巴黎圣母院讀后感小學(優(yōu)秀18篇)

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    讀后感是一個人在讀書過程中產(chǎn)生的思維和思考過程的具體表現(xiàn),它可以幫助我們更好地理解和理解所讀的內(nèi)容。在寫一篇較為完美的讀后感時,我們可以適當借鑒他人的觀點和分析,但要保持個人獨立思考的態(tài)度。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀讀后感范文,供大家參考和學習。讀后感是一種個人化的表達方式,每個人的讀后感都可能有所不同,因此這些范文僅供參考。在閱讀這些范文的同時,我們也可以學習其中的寫作技巧和表達方式,來提升自己的寫作水平。無論是自己寫讀后感還是參考他人的范文,都要保持真實、客觀和獨特的觀點和見解,以達到更好的表達效果。讓我們一起來看看這些讀后感范文吧,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助。
    巴黎圣母院讀后感小學篇一
    ??讀完《巴黎圣母院》我的感受非常深刻。
    ??主人公是卡西莫多和愛斯梅拉爾達,在他們和另外一些人之間發(fā)生了許多事。卡西莫多長相很丑,這些都在卡西莫多身上完美的體現(xiàn)出來。而愛斯梅拉爾達是一位吉普賽女郎,天生貌美,但卻因為被冤枉而叛絞刑。就在這時,卡西莫多多次沖出來救了他。但最后黑話王國的人要來就愛斯梅拉爾達。而卡西莫多卻將其擊退。就在這時副主教大人將愛斯梅拉爾達絞死,然后把她的尸體丟到山谷中??ㄎ髂嗑团闼黄鸬搅松焦戎校恢钡剿?。
    ??讀完這本書,我很悲傷,但我很敬佩卡西莫多。我想卡西莫多雖然丑,但他的心靈是美的!讀完這本書,我認識到了什么是真正的真善美。所以,我們要做一個心靈美的人。
    巴黎圣母院讀后感小學篇二
    ??在這兩個星期中,我看完了法國著名作家雨果的代表著作《巴黎圣母院》,讀完后我深刻感受到了法國國王路易十一時期的腐敗,感想也自然不少。
    ??書中講述了一位美麗的吉普賽少女愛斯梅達爾被一個邪惡又有名氣的副主教迫害,最后還將她送上了絞刑場。外表丑陋的敲鐘人加西莫多最后親手將副主教推下了鐘塔。
    ??讀完后,我深有感觸。我明白了善良與一個人的美丑并無關系,如果一個人善良,總會去幫助別人,那這個人即使在丑陋,也不會被群眾排斥,但像副主教一樣的人,即使有很大的名氣,但最終還是落得個摔死的下場。加西莫多就不同,他人雖然長得很丑,但他心地善良,看到了副主教的罪行,雖然他是由副主教一手帶大的,但還是忍著淚將眼前的惡魔推下了鐘塔,他大義滅親,使我的心久久無法平息。
    ??《巴黎圣母院》反映了當時法國的腐敗,也教會了我許多道理,我一定也要像加西莫多一樣,做一個心地善良的人。
    巴黎圣母院讀后感小學篇三
    這本書我已經(jīng)看完好幾天了,那感覺就像是有一團說不清什么東西一直堵在心里,很想找個人和自己探討一下。正好作文就可以排解我心里的郁悶,讓我印象深刻的是作者筆下的那些建筑,那些奢華而又象征權力的教堂。人們還不知道可以擁有自己的思想,以及為了自己的愿望可以做什么事情,一切都假借神圣的教堂來展現(xiàn)建筑家的審美觀,也就是展現(xiàn)個人才華,或者展示自己的能力。那時的人們,把人性深深的埋在一件神圣宗教外衣的下面。從那許多錯綜復雜的,毫無章法的建筑人群當中,我們不難看出,當時人們的內(nèi)心是怎樣的壓抑,怎樣的狂躁,那些像雨后春筍一般,從地下冒出來的教堂的尖頂,正是人們扭曲的靈魂在對蒼天做這無聲的哀號啊!
    教堂里面是那么的陰森恐飾,這讓人聯(lián)想到當時社會是怎樣的骯臟和敗壞,真善美的宗教和利用宗教造成了血腥事件,形成了強烈的感官刺激。讓人們的心靈體會出迷茫,困惑和不安。假如你有一把利劍。你會用盡全身力氣去刺破那層飄在社會上空象征著邪惡的黑云,你對黑云布滿了憤怒和鄙視,就像書里面那些流浪漢們對待社會的瘋狂報復。可是你不能做到,因為你想刺痛那些邪惡,就必須把代表著真善美的上帝打倒在地,那是多么地殘酷啊!還有比人們喪失本性更悲哀的事情啊!
    《巴黎圣母院》里面有一個這樣的人物:代表漂亮與善良的姑娘——愛斯梅拉達。她不僅有迷人的外表還有一顆純真善良的心靈。從她對待那只山羊,救下那個落魄的詩人,對于傷害,是她很不幸,她在最骯臟的環(huán)境里生活,被所謂的上流社會的排斥和嘲諷。每天都會被玩弄,被誣陷,被威脅,最后,做了徹底的犧牲。
    書中描寫了一個喪心病狂的社會,在這個社會里生活的人都是各種各樣的;麻木的弗比斯,最底層的那幾個隱修女,瘋狂的副教授,還有一個盡全力反抗的,最丑陋的卡齊莫多。副教授和卡齊莫多形成了人性上的鮮明對比,同樣愛上了個漂亮的姑娘,同樣遭到了拒絕。他們的愛都是那么的熱烈,那么的真摯,可是,他們一個是占有,一個是奉獻。以占有為目的的人,沒有達到目的的時候,他想到的就是毀滅別人;以奉獻為目的的人,當無法奉獻的時候,想到的也是毀滅,但毀滅的卻是自己。
    我想每個人都會有一個屬于白己的答案吧.……。
    巴黎圣母院讀后感小學篇四
    卡西莫多是一個怪人、丑人、善良之人,在他的身上我學到了一些做人的道理,在他的鐘聲中,我讀出了愛。
    卡西莫多的鐘聲沉沉的、嗡嗡的,雨果先生描寫的非常逼真,我讀著感覺就像是身臨其中一般,像是親耳聽到的,從鐘聲中我感受到他的人生一定會是坎坷的,他的線路一定曲折,他的鐘聲是凄涼與熱血的混合體,像是飽經(jīng)風霜的一艘船,傷口證明了一切。
    我曾經(jīng)是個愛認輸?shù)娜?,卡西莫多的鐘聲給我鼓舞,每每讀到作者對鐘聲的描寫時,我頭腦中的畫面是卡西莫多如何戰(zhàn)勝挫折。如果化絆腳石為墊腳石,凡人的肉身,圣人的力量,撞鐘人敲出了時間,也敲出了自己的人生,他的鐘聲讓我感動。
    卡西莫多的為人也像鐘聲一樣正義,鐘聲與木樁的相撞,是反抗,是正義的反抗,在他從刑場救出愛斯梅拉達的那一剎那,也許巴黎人表示出不屑和不解,但我卻覺得那是另一種正義,雖然愛斯梅拉達最終還是以絞刑被處死,但他當初的行動依然令人震撼。
    我認為卡西莫多的鐘聲也是另一種浪漫的愛情,他曾幫她、疼她、愛她,這種感情直至他人生的最后一秒,面對她的拒絕,也許敲鐘是他最好的發(fā)泄,那時的鐘聲是傷心欲絕和堅持到底兩種感情的訖釋,童話中王子與公主的愛情在這里都顯得低人一等,有過以鐘聲為伴奏的愛情,為愛犧牲,值了。
    讀鐘聲,感鐘聲中的一切,聽鐘聲,一切盡在其中。
    讀完這本書,我的第一感覺就是:愛斯美拉達死得太可惜了!的確,一個美麗而又善良的姑娘受到欺騙,從而被推入了死亡的懸崖。她愛的人貪慕榮華富貴,而愛她的人(其中一個),卻由愛化成嫉妒,在由嫉妒化成恨!這一切的一切,釀造了這樣一個悲劇。愛斯美拉達被費比斯騙了,被那個虛情假意的衛(wèi)隊長給騙了;愛斯美拉達被害了,被那個道貌岸然的主教給害了;愛斯美拉達也被救了,被那個其貌不揚的卡西莫多給救了!也許,她的命運是曲折離奇的。
    命運更是捉弄卡西莫多。他擁有世界上最美、最丑的東西。他擁有世界上最美、最純潔的心靈,也擁有世界上最丑陋的外貌?;蛟S,他一開始就讓人討厭,甚至是厭惡,但是后來他的形象在變化,變的善良、可愛,乃至美麗!這是他原本純潔的心靈所帶來的巨大改變。那時,我發(fā)現(xiàn)外貌似乎不那么重要了!
    費比斯與富洛婁這兩個人根本是不值一提!他們是兩個小人!為了自己的利益,居然去害一個無辜的姑娘!富洛婁已經(jīng)被卡西莫多推下了鐘樓,我相信,費比斯一定會受到良心的譴責!
    總之,看完這本書后,我第一次感覺到,外貌并不是那么重要的!外貌與生俱來,不可選擇。我們無法讓外貌最美,但我們可以讓外貌更美!我們可以讓生命更加充實,更加有意義!
    當然,任何人都有缺陷,不過,我們可以用優(yōu)點來彌補自身的缺點!這也是大家經(jīng)常說的“揚長補短”其實,別人比較容易看到你的優(yōu)點,并不是缺點!我們要有決心將自己最好的一面展現(xiàn)給大家,即使有那么一點小問題也沒有關系!
    相信自己,一定是最棒的!
    巴黎圣母院讀后感小學篇五
    這本書講述了兩個完全不是一個世界的人神奇故事。
    卡西莫多是個極其丑陋的聾瞎敲鐘人。他遭到了親人及整個社會的遺棄。但厄運不但沒污染他的心,反而使他成為了一個善良的人。他多次救下了愛斯美拉達,還常幫助無家可歸的孤兒。命運給了他愛上愛斯美拉達的機會,可上帝卻在他生命結束之時跟他開了個莫大的玩笑――在另一個世界與愛斯美拉達相愛。故事是悲慘的,可他們留下的精神卻是永恒的!
    是啊,一個人不能因為自己先天不足而自暴自棄,更不能過分追求外表美。我們應該學會真誠地善待他人。要懂得珍愛生命,尊重世界上的每一個人。
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    巴黎圣母院讀后感小學篇六
    ??讀完《巴黎圣母院》,給我印象最深的便是愛斯梅拉達和卡齊莫多。愛斯梅拉達,一個流浪的吉卜賽女郎,美麗、善良、天真、快樂。卡齊莫多,一個被父母遺棄在巴黎圣母院門前的畸形兒,被稱為長相丑陋又聾又啞的鐘樓怪人。他們演繹的一段故事成了傳奇,令人難以忘懷。
    以奉獻為目的的,當無法奉獻的時候,想到的也是毀滅,毀滅自己。
    ??我相信,在每個人的內(nèi)心都會有一個屬于自己的答案。讓我們一步一步的去追求良善。
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    巴黎圣母院讀后感小學篇七
    作品中每一個對比都是震撼人心的:封建王朝中,大小官吏勾心斗角,處處與人民為敵,國內(nèi)盡是冤獄,艾絲梅拉達因此受到迫害,而在“奇跡王朝”中,盡管那些平民、乞丐、流浪者衣衫襤褸,舉止粗野。但卻互助互愛,舍己為人。為了救出艾絲梅拉達而攻打圣母院。副主教克洛德就像一只披著羊皮的狼,表面上和善,溫文爾雅,實際上卻對世俗的享受充滿妒羨。自私、陰險、不擇手段。而加莫西多,這個駝背、獨眼、又聾又跛的畸形人,這個幾乎將人類外表所有的丑集于一身的人,卻能冒死從絞刑臺上救下艾絲梅拉達??寺宓潞图幽鞫喽紣勰街z梅拉達,都同樣遭到拒絕,也同樣選擇了毀滅。但二者的區(qū)別是:前者選擇毀滅他人來成全自己,后者則毀滅自己來作為最后的奉獻。
    小說中的艾絲梅拉達則是這個陰暗的時代中最為耀眼的光芒,她不僅擁有迷人的外表,更有一顆如明鏡般澄澈的心靈。從她對待山羊,給想要劫持自己的加莫西多送水,救下落魄的詩人,對負心的弗里斯至死都保持的愛情就可看出這是一個至美至善的人。但是正因為這樣,她的存在才不能被這個時代所允許,最后被誣為“女巫”“殺人犯”,從而被送上了絞刑架。
    那個時代的法國被烏云籠罩得讓人有窒息之感,真希望有一把利劍能刺破這片烏云,但卻不可能,因為這意味著必須打敗代表著“真善美”的上帝,尖銳的矛盾體現(xiàn)了殘酷的現(xiàn)實,也揭示了人性喪失的悲哀。
    巴黎圣母院讀后感小學篇八
    他,奇丑無比,剛出生便遭人唾棄,被人遺棄。低沉的如怪獸般的嘶吼,如野獸般的身軀令人畏懼。
    她,美若天仙,有著動聽的嗓音,優(yōu)美的身姿,迷人的舞步,所有人都為她傾倒,她就像女神般活在人們心中。
    他是一位敲鐘人,鐘就是他的朋友。
    她是一位吉普賽女郎,身邊的山羊就是她的朋友。
    偶然的一次機會,他遇見了她,看見了她優(yōu)美的舞步,聽見了她悠揚的歌聲,他被她的美吸引了,他愛上了她。
    當他被綁在廣場上示眾時,遭受圍觀者的嘲笑和辱罵,只有她將水送到他的嘴邊。他用著類似怪物的語調(diào),含糊不清地直說:美美,流下了眼淚。
    而她卻始終愛著英俊的軍官弗比斯,在弗比斯被人刺殺,在她被當做兇手押至法庭審問時,她唯一關心著的是心上人是否還活著。但此時此刻,弗比斯早已另尋新歡去了。
    這是一種怎樣的愛?圣潔、無私、崇高,不加任何修飾,不是因為金錢,也不是因為權利,只是一種發(fā)自內(nèi)心的美好而真摯的情感,它超越了空間地存在,超越了生與死!
    但弗比斯卻是這般冷酷無情,只是為了名利,拋棄善良的吉普賽女郎,為了討好未來的妻子,不念舊情,將正在廣場上跳舞賣藝的她趕走。
    誰許誰地老天荒?誰給誰地久天長?
    要我如何去歌頌這偉大而不朽的愛?
    走出教室,我仿佛聽見了神圣的鐘聲在頭頂上方回響,經(jīng)久不息。
    巴黎圣母院讀后感小學篇九
    迎著瑟瑟秋風,窗邊飄落片片槐樹葉,迎著光芒中逐漸消逝的希望,一盞臺燈佇立在書桌上。大雨過后,一切依舊不變的凄慘結局,桌上的《巴黎圣母院》依然停留在那一頁的凄慘,只不過多了些樹的悲哀、天的眼淚。涉獵雨果的《巴黎圣母院》,當那位身穿白色衣裙的“天使”被絞死在臺上香消玉損時,我的心碎了。埃斯梅拉達,一位美麗純真的女孩。
    是美麗毀了她,還是她的善良天真奪走了她的一切。但她擁有愛,令她幸福的愛,令她惋惜的愛,這個美麗的吉普賽女郎——埃斯梅拉達愛之偉大。她是一位偉大的母親。巴格特——埃斯梅拉達的母親,她在《巴黎圣母院》中書寫了一部愛的詩篇。當巴格特生下那個可愛的女兒后,她全身心的愛她。當吉普賽人將女兒搶走后,她悲痛欲絕,走進了巴黎圣母院當了修女。以后的每一天,她無時無刻不為女兒祈禱,她希望女兒能夠平安、幸福。
    巴格特對女兒的愛,是母愛的真諦,是奮不顧身地想為女兒做一切的情感的涌動。
    愛之無私。他是一位奇丑無比的敲鐘人。從他剛出生就被父母拋棄,被世人唾棄,是教主收留了他,讓他做了敲鐘人。每天,他都勤勤懇懇的工作,直到有一天,他遇到了埃斯梅拉達,看到她與一只活潑的小綿羊在一起玩耍時的快樂情景,被其美麗與善良深深吸引住了。每一次,埃斯梅拉達遇到危險時,是他,第一時間挺身而出,但是他不被埃斯梅拉達所喜歡,他聽從她的一切指揮,包括幫她尋找她的情人,他的情敵。
    他對她的愛情,可使玫瑰失色,但卻不能博得女孩的歡心。
    愛之可恨。福比斯,一位英俊的軍官。他的瀟灑吸引了埃斯梅拉達,同時他也愛上了她的美貌,他的花心可是人人皆知,所謂他對埃斯梅拉達的愛也是“司馬昭之心——路人皆知”,最后他還是辜負了對她一片癡心的埃斯梅拉達,從而回到了他的未婚妻,也就是一位富家小姐身旁。
    樹滴下了雨后的第一滴眼淚,是為了偉大的巴格特。
    花擁有雨后的清香,只為了敲鐘人卡西莫多的一片癡心。
    至今為止,我才真正的深刻的認識到了美與丑。書中卡西莫多的那種內(nèi)心美,才應該是我們追求、向往的美;而外表上的美,只不過是虛無縹緲的東西罷了。
    巴黎圣母院讀后感小學篇十
    最近,老師向我們推薦了《巴黎圣母院》這本好書。
    作者雨果是十九世紀的法國文壇最閃亮的明星,他是偉大的劇作家,小說家,又是法國浪漫主義文學的旗手和領袖。這本書就突顯了“美丑對比”。書中的人物和事件,源于現(xiàn)實但也被大大夸大和強化了難以置信的善與惡,美與丑的對比。
    比如說美麗善良的少女愛斯梅拉達是巴黎流浪人的寵兒,靠街頭賣藝為生,她天真純潔,富于同情心,樂于救助人,因為不忍心看見一個無辜者被處死,她接受詩人甘果瓦做自己名義的丈夫,以保全他的生命。當她看見卡西莫多在烈日下受鞭邢,只有她會同情憐憫,雖然卡西莫多曾傷害過她,但她沒有計較,把水送到因口渴而聲嘶力竭地呼喊的卡西莫多的唇邊。這樣一個心地高貴的女孩,竟會被教會`法庭污蔑為“女巫”`“殺人犯”,并被判處絞刑。
    雨果將這些事實總結歸納起來,批判了當時的悲慘生活以及統(tǒng)治不當,所以,我們一定要珍惜今天的幸福生活,并將幸福帶給愛斯梅拉達、卡西莫多、克洛德。而令我印象最深的并不是長相美麗的愛斯梅拉達以及克洛德,而是那長相丑陋的卡西莫多。
    在雨果的《巴黎圣母院》中,不止一次形象的描繪了卡西莫多的丑陋形象,可能使讀者有了誤解:卡西莫多是一個外表丑陋,內(nèi)心也極其丑陋的人。錯了,卡西莫多的外表雖然沒有克洛德好看,但是,他的內(nèi)心卻極其善良。
    我覺得:一個相貌平平甚至丑陋,但是內(nèi)審善良的人,比那些相貌完美甚至妖艷,但是內(nèi)心充滿污點,總產(chǎn)生毒惡想法的人高尚的多。
    讀《巴黎圣母院》,讓我體會道人間的真諦,讓我不再以相貌看人,《巴黎圣母院》,陪伴我一生的好書。
    巴黎圣母院讀后感小學篇十一
    維克多·雨果(英文名:victorhugo,1802年2月26日—1885年5月22日),法國19世紀前期的浪漫主義文學的代表作家,人道主義的代表人物,法國文學史上卓越的資產(chǎn)階級民主作家,被人們稱為“法蘭西的莎士比亞”。一生寫過多部詩歌、小說、劇本、各種散文和文藝評論及政論文章,在法國及世界有著廣泛的影響力。
    內(nèi)容梗概。
    這個故事發(fā)生在15世紀的巴黎。愛斯梅拉達是一個美麗活潑的少女,以在街頭跳舞和表演為生。副主教覬覦愛斯梅拉達的美色,吩咐身強力壯的卡西莫多將少女劫走。愛斯梅拉達在途中被年輕英俊的軍官弗比斯所救,卡西莫多也因此被綁在廣場上示眾,當他焦渴并受盡嘲笑時,愛斯梅拉達為他送來了水。愛斯梅拉達愛上了救她的軍官,而軍官貪圖她的美色,在他們的一次幽會中,弗比斯被隱藏在暗處的副主教殺害。副主教嫁禍給愛斯梅拉達,并以此威脅她委身于他。愛斯梅拉達拒絕了,在她即將被處以絞刑的前夜,卡西莫多將她救出并送進了世俗無法管轄的巴黎圣母院,卡西莫多悉心照料并使她免受主教的騷擾。弗比斯大難不死,拋棄了愛斯梅拉達,即將與高貴的表妹結婚。法院決定逮捕愛斯梅拉達,而吉普賽兄弟姐妹想救下她,在混亂中主教把寧死不從的愛斯梅拉達交給了因痛失愛女而瘋癲的隱修女,而隱修女認出愛斯梅拉達正是她失蹤多年的女兒。雖然隱修女極力救助,但愛斯梅拉達還是被抓住,她的母親也在混亂中被殺。主教站在巴黎圣母院上看到愛斯梅拉達被殺而癲笑,被卡西莫多從樓上推下摔死。卡西莫多早已愛上愛斯梅拉達,他來到墳場抱住愛斯梅拉達的尸體,只留給后世兩具無法分開的尸骨。
    人物性格。
    愛斯梅拉達天真純潔,富于同情心,樂于救助人。她從內(nèi)心的善良愿望出發(fā)對待任何人。作者則把愛斯美拉達這個人物塑造成美與善的化身,讓她心靈的美與外在的美完全統(tǒng)一,以引起讀者對她的無限同情,從而產(chǎn)生對封建教會及王權的強烈憤恨。
    卡西莫多是巴黎圣母院的敲鐘人,雨果理想中“善”的化身,是雨果根據(jù)美丑對照原則創(chuàng)造的人物形象。他外表丑陋,但內(nèi)心崇高,是一個富有正義感、富于感情的人。雨果通過這一形象,樹立起一個人類靈魂美的典型。這一形象還體現(xiàn)了善戰(zhàn)勝惡,真誠戰(zhàn)勝虛偽的理論。
    克洛德是巴黎圣母院的副主教,道貌岸然,衣冠楚楚,但靈魂骯臟,毒如蛇蝎的偽君子。一方面,他是宗教惡勢力的代表,道貌岸然,內(nèi)心陰險毒辣,為滿足自己的欲念不擇手段,另一方面,他又是宗教禁欲主義的犧牲品,長久的禁欲扭曲了他的靈魂。他越是意識到自己失去了人間的歡樂,便越是仇恨世人,仇視世間一切美好的事物。這是小說中最有深度的人物。
    該書的深刻內(nèi)涵。
    《巴黎圣母院》是一部反映十五世紀法國封建統(tǒng)治的黑暗的浪漫主義色彩長篇巨著,它所想要表達的不僅僅是男女之間的愛情,更是想要通過宗教生活犧牲品深刻揭露被教會控制下的中世紀宗教文化,教育對人性的束縛,揭示其不人道的一面。同時也想通過外表丑陋但內(nèi)心卻無比善良的卡西莫多來歌頌下層勞動人民的友愛,舍己為人的人道主義思想。我覺得這部小說最經(jīng)典的點是將有價值的東西進行毀滅而來昭示悲劇所帶給讀者最深沉的刺痛。
    巴黎圣母院讀后感小學篇十二
    此時,心中像是打翻了五味瓶,一種說不出來的感覺?因為我們可以用決心和行動去改變生活環(huán)境和生活質(zhì)量?!栋屠枋ツ冈骸纷x后感作文當你問上海人,他身后的一幢樓叫什么,他連頭都不回,一邊離開你,一邊用上海普通話說“不清楚”,而后你看見旁邊就是“爭做文明可愛的上海人”的巨幅廣告,而后回答你的卻是一個外地人,你能想象,那是什么感覺。
    教堂里多么陰森恐怖,這讓人聯(lián)想到在宗教的遮攔下,當時社會是怎樣的骯臟和敗壞。真、善、美的宗教利用宗教制造血腥事件,形成了強烈的反抗。全文會讓人的心靈深刻體會到迷茫、困惑和不安。
    如果有一把利劍,你一定會盡你的全力去刺破那層蒙在社會上的陰云,你對它充滿了憤怒和鄙視,就像書里面的那些流浪漢們對待社會的瘋狂報復。
    angelsorevillangel。
    巴黎圣母院讀后感小學篇十三
    多希望遇見這樣一個人,在我遇到困難的時候,會不計回報的來幫助我;多希望遇見這樣一個人,在我被全世界的人誤會的時候,會依然選擇相信我;多希望遇見這樣一個人,在我被所有人譴責的時候,會一如既往的選擇守護我,即使背上被世人唾棄的罵名。多希望遇見這樣一個你——卡西莫多。
    你的生活始于痛苦,一生下來就被人遺棄。我同情你的遭遇,也痛恨將你遺棄的人。如果,你不被遺棄,那么就不會被一個虛偽的魔鬼蒙騙,你也不會成為他犯罪的工具,雖然他對你有養(yǎng)育之恩,卻無情可言。所以當你受刑的時候,你的信仰、你所認為的親人卻沒去救你。當曾被你綁架過的艾絲美拉達給了你一點水和憐憫之后,你毫無疑問的在一瞬間就愛上了這個美麗的吉普賽姑娘。
    雖然你的相貌丑到極致,似乎上帝將所有的不幸都降臨到了你的身上,但是你卻有著一顆高尚的心,那是所有人都不能擁有的善良,是只有艾絲美拉達才能看到的“美麗”。盡管你不容于社會,不被世人所承認,但只要能讓你用生命、用靈魂去愛的人能幸福,你就會心滿意足。當你知道艾絲美拉達喜歡的人是孚比斯后,你會義無反顧的每天守在孚比斯可能出現(xiàn)的地方,只為了告訴他,你喜歡的人喜歡著他,這是一種多么偉大的情感,只為了能看到那美麗的姑娘能不再憂愁、不再煩惱。
    你對艾絲美拉達的愛是純潔的,不摻雜任何其他的欲望,你愛的卑微,愛的渺小,始終只是用自己的行動去詮釋你對她的愛。當所有人都認為艾絲美拉達是個妖女,是想殺死孚比斯的兇手時,你把她從絞刑架上救了下來,甚至把她藏進了圣殿;當你所信仰的神一樣的副主教弗洛羅想對可憐的吉普賽度娘不軌時,你又一次的救了她,保護了她的純潔,使她免于侮辱,甚至不惜整天整夜的守候在艾絲美拉達的房間門口。最后還親手將弗洛羅,這個對你來說等同于再生父母的人推下了鐘樓,這對你來說是非常殘忍的,這是倫理和道德的選擇。
    我一直以一個旁觀者的身份看著你為艾絲美拉達所做的一切,我多想自己不是一個旁觀者,而是一個局中人。是的,我嫉妒她,也同情她,嫉妒她能得到你的愛,同情她卻無法擁有你的愛。有時我會想,艾絲美拉達到底明不明白你的心意,你這樣的付出值不值得?如果你不是這樣的一副相貌,那么你是否還會這樣愛她?如果我是艾絲美拉達,我會不會愛上你?每讀一次你,對你的了解就會更深一點,用我的靈魂去感覺你的靈魂,那一刻,我會覺得是一種幸福。我將自己完全融入你熱烈而真切的情感里,感受著你對艾絲美拉達純潔而崇高的愛情,但同時卻也能感受到你的自卑與膽怯,因為自己的相貌,僅僅是因為你的相貌而已,所以你才會愛的卑微,正像張愛玲對胡蘭成的愛一樣“低到塵土里”。
    艾絲美拉達是單純而美好的,正因為單純才會在你受刑的時候,在別人吝嗇給你施舍的時候,給你送去溫暖和關懷。因為感激,你流下了你第一滴淚,自此便注定你為她而活,為她而瘋狂。你不許任何人靠近她,你對她的愛容不得任何人傷害她,所以當巴黎所有流浪的乞丐們組成一個軍隊想從巴黎圣母院中救出她時,你和他們進行斗爭,一個人對抗成千上萬人的斗爭,因為你并不知道他們是來救艾絲美拉達的,你以為他們也是要把她送上絞刑架上的人。但是,當真正的軍隊出現(xiàn)時,你才知道自己的力量是多么渺小,艾絲美拉達被帶走了,你無能為力,只能讓自己悲愴的叫聲充斥著整個圣殿,悲哀和痛苦讓你幾欲瘋狂。那一刻,我多想自己成為你心中的艾絲美拉達,只為不讓你悲傷。最后,我只能看著你抱著艾絲美拉達的尸體殉情,緊緊地抱著她,因為只有這一刻,你才真真切切的擁有了她,擁有了你的愛。
    或許這樣的結局是最好的,艾絲美拉達走了,你隨著她一起走了??墒俏叶嘞牒湍沐忮艘粓觯悴辉偈潜蝗诉z棄的孤兒,而我也不會害怕你的樣子,我們只是兩個普通而平凡的人,在美好而紛繁的塵世中相見,然后,我會對你說一句:“你好......”
    巴黎圣母院讀后感小學篇十四
    名著,總是以淡淡的文字敲打開讀者的內(nèi)心深處,文作者以心靈去接受了名著和洗禮。本文作者從《巴黎圣母院》中讀出了堅強,讀出了真善美,作者致力于收獲每一份感動,這就是讀名著所得到的收獲。小小的收獲,我們得到的正是名著給予我們的最好的獎賞。作者由此及彼,想到了現(xiàn)實生活的美好,告訴我們珍惜這幸福的生活,珍惜生命中的幸福瞬間。
    《巴黎圣母院》,它教會我要學會堅強。
    《巴黎圣母院》,它教會了我要有一顆純真善良的心。
    最近,我讀了法國大作家雨果作品《巴黎圣母院》,作品中描寫了15世紀光怪陸離的巴黎生活。用對比的手法描繪了一群性格鮮明生動、極富感染力的人物形象,人物之間錯綜復雜的矛盾糾葛和悲慘命運扣人心弦。
    我感觸最深的是小說中的兩個主人公:愛斯梅拉達和卡西莫多。這兩個人物形成了鮮明的對比,使人觸目驚心。
    愛斯梅拉達剛滿16歲,她美貌絕倫、純真善良,能歌善舞。她整個人的靈魂都是美好的。她有一只聰明絕頂?shù)男∩窖?,小山羊那活潑可愛的形象時時在我眼前浮現(xiàn)。她倆;合并起來,就像一幅多彩多姿的風景畫。她們是美麗的化身。但這顆年輕火熱的心卻被腐朽的社會所禁錮了。原本她應有美好的未來,但最后她卻以16歲的熱情在這個世界消失了。
    每當想到這個人我都覺得很惋惜。我感嘆命運對她的不公與不敬。同時我也看到了她堅強、忍辱負重的良好性格。
    形貌異常的丑陋的卡西莫多卻是一個十足的好人。文中對他的外貌描寫綜合起來看,簡直真是一位恐怖的野蠻人,我認為這世上不會有這么殘缺的人吧。但人不可貌相??ㄎ髂鄥s有著一顆美麗、純潔、善良的心靈。他喜愛愛斯梅拉達;如同守玉般保護她。對愛斯梅拉達的種種厭惡,他毫不在乎。
    我認為這是他最大的弱點,這也是由于社會的制度所造成的。她試圖使愛斯梅拉達遠離一切傷害()。但個人的實力是很有限的,最終他還是不能保護好她,也只好選擇殉情。
    這兩個人的悲慘命運使我觸目驚心??吹竭@兩位相繼被社會所遺忘,我的同情心又升起來了。我討厭社會偏見邪惡勢力。同時又聯(lián)想到了我們當今社會。
    我國是社會主義社會,消除了壓迫與剝削,各族人民互幫互助,促使我國更加繁榮昌盛。我覺得我們這個社會是美好的,今天的幸福生活是來之不易的。上天對待我們每個人都是公平的。但更大的成就需要我們的勤勞與創(chuàng)造。
    從愛斯梅拉達和卡西莫多的愛情悲劇,我也看到了世間的悲劇。他們兩個共同擁有了純真善良的性格。但外貌上的巨大差距使他們格格不入。這就是人與人之間最大的悲哀,我為他們兩個的殉情懷有太多的感慨。
    巴黎圣母院讀后感小學篇十五
    雨果是法國浪漫主義運動領袖,我懷著對雨果先生作品慕名已久心情,史無前例(我從不一口氣讀完一部小說)地一口氣讀完了他長篇小說《巴黎圣母院》。
    小說講述了一位吉普塞少女(愛斯美拉達)遭圣母院教堂副主教陷害致死。丑怪卡西莫多因失去心中偶像而絕望摔死,最后副主教也自盡一部人間悲劇。
    如果時光能倒流,我愿走進15世紀法國巴黎。去看看巴黎溫馨風情、優(yōu)雅建筑、精妙雕刻,體會一下玲瓏透剔金屬鏤刻所體現(xiàn)迷人趣味,領略一下文藝復興時哥特式風格。最重要是去看看小說中副教主、愛斯美拉達,卡西莫多和格蘭古瓦等人人生歷程。
    雖然小說中副教主顯得很可惡,但在學習方面,在青少年時代還是值得我們學習。他如此旺盛求知欲令人驚嘆,吞下一本接一本教規(guī)匯編。對于他來說,人生目標似乎只有一個那就是知識。他最大沖力投入學問懷抱,幾乎踏遍了學問,這是對我印象最深,啟示最大,令我最感動一點。
    特別是他幾乎遍窺人類全部正面、外部合法知識于天涯海角只能繼續(xù)前進,為智力活動尋找營養(yǎng),他幾乎嘗遍知識樹上全部果實……我讀到了博覽群書偉大,認識了他充滿血汗和知識青春。
    哦,是一個災難把他從學生夢幻中喚醒,使他從學業(yè)中走出來,回到了塵世間。十九歲成孤兒,既當長兄又當一家之主責任是如此重。這個除了另一個孤兒沒有別依靠孤兒感動了他五臟六腑我讀到親情寶貴,認識到了他青年學子時生活艱難和心靈深處亮光,確是人之初,性本善。
    再想一想,那個可憐、美麗姑娘愛斯美拉達。
    難道就應該看著你吊死嗎?我想到了一顆善良、純潔心靈。
    還有格蘭古瓦眼看著自己苦心經(jīng)營光榮與詩偉構土崩瓦解時,心里說不出有多少酸楚……從中我看到了他對生活向往,對失敗超越,對成功憧憬。
    巴黎圣母院讀后感小學篇十六
    《巴黎圣母院》一書是法國作家雨果著作的,法國巴黎圣母院這樣著名一半就因為這本書。
    這本書是中外名著榜中榜,是藝術上最完整,是最完美的小說,有人曾經(jīng)評價它像一座雕塑那樣的完美無缺。
    讀完這本書,我的眼前浮現(xiàn)出了那巍峨壯美,氣勢宏偉的巴黎圣母院,也覺得雨果在這本書里傾注了他對圣母院深厚無比的愛慕之情,仰慕之心。
    我感慨巴黎圣母院中發(fā)生了那么多事,而它卻像一位母親一樣保衛(wèi)著一代又一代的人民,難怪雨果那么喜歡圣母院。
    從一個一個扣人心弦的小故事,我知道了很多道理,就像母親是世界上最好的人。
    以圣母院為中心,出現(xiàn)了一幕幕場面,就像圣母院墻上刻著的那兩個神秘的希臘字:“命運”。
    這部小說改變了圣母院的命運,使許多人去參觀它,能有這么大的能力,這部小說真不愧是:“中外名著榜中榜??!”。
    巴黎圣母院讀后感小學篇十七
    在小說中,雨果花費了很多的筆墨描述這座建筑的細節(jié),可能會讓讀者門感到困惑。然而作者對這座給他了創(chuàng)作靈感的教堂的細致描敘,把我們帶入十五世紀路易十一的時期巴黎市民生活的真實空氣中。我們沿著對建筑的感受和遐想,看到了一幕幕發(fā)生在中世紀的關于愛與恨,完美和丑惡,高貴和暴虐的畫面。
    在小說中,雨果在情節(jié)處理及場景描繪上,似乎有些過于夸張化,可是在某中程度上是一種同古典主義文學的有意區(qū)別接觸。他用飽滿的熱情,標心立意的構思和描述風格,帶給浪漫主義文學新的曙光,同時他還是個詩人,在整步小說中,很多場景段落的描述都明顯的詩意化。
    雨果更是一個偉大的創(chuàng)作者,他創(chuàng)造了卡西莫多的感情——最偉大,最完美,沒有缺陷,僅有守護,沒有誓言,卻比生命還要長久,在小說中,愛著愛斯拉沒達的不止一個人:衛(wèi)隊長的愛,逢場作戲,只求滿足自我的欲望;副教主的愛,陰沉和狠毒,得不到的就要毀滅;窮人的愛,經(jīng)濟識時務,被拒絕后立刻變心,僅有卡西莫多的愛,沒有任何利與自我的目的,這樣的創(chuàng)造在那個時代的更大膽的,與之前的騎士文學完全不一樣,雨果宣揚的是一種“長久而有純真”的感情在這種感情中,沒有私欲,沒有血統(tǒng),沒有權利,僅有愛,愛是純粹的,是獨立的。這樣的文學感情觀,一向影響了幾個世紀的文人和讀者,甚至直到此刻。
    在小說中,雨果運用了很多的比較,來體現(xiàn)他的人道主義精神和他心中的善惡觀。外表與內(nèi)心的比較,地位與品行的比較,善與惡的比較,一往情深和逢場作戲的比較……他把最完美的感情放置在最丑陋的外表之下,將外在的品質(zhì)和內(nèi)在的品質(zhì)倒置,用無限的張力塑造了那些令人拍案的主角,也打動了一代又一代的讀者。
    巴黎圣母院本身,以及發(fā)生在巴黎圣母院的故事,都同樣成為敬仰的經(jīng)典之作。人們再也不能將這座建筑和這個故事分開,說到教堂,人們追隨教堂的每一個角落暢想在此發(fā)生的一幕幕愛恨情愁,而說到小說,人們的腦海中也會立刻呈現(xiàn)小說中細致描述的這座建筑的完美造型。
    巴黎圣母院讀后感小學篇十八
    近日,我閱讀了《巴黎圣母院》這本世界名著。印象十分深刻。全書講述了一個背景為黑暗的中世紀時期的悲劇故事。其中的很多人非常惡毒,身份卻高高在上。善良的那些人卻任人宰割,十分可憐。雨果先生將每個人物都刻畫的活靈活現(xiàn)。讀著他的作品,我們眼前就是一場精彩的表演。善惡的巨大對比流露在那精彩的文字中。中世紀的可怕從而呈現(xiàn)出來,令人不寒而栗。
    這本小說塑造了一個戲劇性的開頭。從巴黎的習俗開始,慢慢進入一場狂歡,在不到一章的時間中,三位主要人物全都出了場。這樣下來,文章在開頭既有一點小科普,又毫不突兀地為后文打下了鋪墊。同時,這一部分把主要人物的外貌都描述得很清楚,但幾乎沒有可以判斷他們善惡的線索,使文章中的人物反差更為明顯。俗話說“好的開始是成功的一半。”這精妙的開頭令文章更加吸引人。
    開了頭之后,文章便有了一個完整的故事線。從中,我們能很快體會到艾絲美拉達的純真善良;也會慢慢感受到卡西莫多的正直忠心;副主教的狠毒表里不一等等。作者在文章之中多次描寫過場景的部分,并投入了濃墨重彩。他不僅講述了一個故事,還塑造了很多場景。這又是一個特別的閃光點。這本書果真是一本著作,名不虛傳。
    在這本書里,我發(fā)現(xiàn)我們常說的“善有善報,惡有惡報”未必成真。艾絲美拉達善良,最終卻十分悲慘。衛(wèi)隊長和國王惡毒,最后卻依然一切平安。只有一個特例,副主教因為自己的所作所為不得善終。這也告訴了我一個道理:很多時候事情沒有絕對。
    在我看來,書中最精彩的部分上是“奇跡殿堂”的人攻打圣母院的一段??ㄎ髂鄨远ㄊ刈o的決心令人驚嘆。乞丐們?yōu)榱俗约旱耐榇笈e進攻的情誼也令人感動。借此機會,國王的軍隊屠殺了乞丐,并捕捉了本可以在圣母院避難的艾絲美拉達,把這個無辜的生命送上絞刑架。這混亂的鬧劇恐怖而悲哀。乞丐們和卡西莫多本意是一樣的,可最終因他們彼此的誤會,讓軍隊撿了便宜,漁翁得利。與統(tǒng)治者爭斗是一件很難的事。在黑暗的社會里,乞丐們不太可能不失敗。我發(fā)現(xiàn),有的事需要慎重考慮,否則可能預期與結果相反。
    讀了這本書,我感慨萬千。從知識上、從處事上都獲得了啟示。雨果真是一位巨匠,這本書也不愧盛名。果然,“書是人類最好的老師”。我要多讀書,這一定會給我更多幫助。