方案是一種有條理的解決問題或達成目標的方法或計劃。在生活和工作中，我們常常需要制定方案來解決各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。方案可以幫助我們規(guī)劃好步驟和時間，提高效率和工作質量。那么，對于一個新的項目或任務，我們應該如何制定一個合適的方案呢？制定一個好的方案需要考慮多方面的因素，如目標的明確性、資源的充分利用、團隊的協(xié)作等等。因此，在制定方案之前，我們需要對項目或任務進行充分的調研和分析，明確各個環(huán)節(jié)和要求，然后根據(jù)實際情況來確定目標和步驟，并做好相應的風險評估和應對計劃。只有制定了一個合理且可行的方案，我們才能在項目或任務中更好地發(fā)揮作用，達到預期效果。制定方案需要量化可行性，評估可能的成本和收益。如果你需要一些關于方案制定的實例，以下范文可能會給你提供一些幫助。
憲法宣傳周實施方案篇一
設立國家憲法日也有助于在國際社會樹立我國尊重憲法的良好形象，擴大我國憲法的國際影響。這次小編為您整理了憲法宣傳周活動實施方案2022（優(yōu)秀6篇），在大家參照的同時，也可以分享一下小編給您最好的朋友。
12月4日，在第x個國家憲法日暨第x個憲法宣傳周到來之際，xxx市xxx小學開展了形式多樣的憲法宣傳系列活動。
學校組織全校學生觀看、參與全國憲法晨讀節(jié)目?；顒娱_始，首先進行的是莊嚴的升國旗儀式，師生全體起立，跟隨主會場一起莊嚴肅立敬禮，接著觀看網(wǎng)絡直播的全體師生一同誦讀憲法。在憲法知識講座中，相關負責人從為什么要學習憲法、憲法有哪些具體規(guī)定等方面進行講解，并分享了“小學生必須知道的法律小知識”，要求所有同學都要牢記這些有用的法律小知識，用它們來指導和規(guī)范自己的言行，做一個知法、懂法、守法，做合格的小學生。學校舉行了憲法知識演講比賽活動，選手們從不同角度深刻、具體地闡述了“學憲法講憲法”的重要性，并結合自身實際，從身邊小事出發(fā)，講認識、談體會，充分講述了自己對憲法的理解，詮釋了“學法、懂法、守法”的重要意義。他們語言流暢、思路清晰，他們自信沉著、激情昂揚。在高年級，同學們自己搜集素材演一演，書記員、公訴人、辯護人、法定代理人席、被告人席、證人、法警，同學們在查找資料，簡單演繹法庭審理過程中，了解了法庭審理的基本流程，拉近了自己和憲法的距離。
各班級均出了一期精美的憲法知識黑板報。這些黑板報都各具特色：有的設計新穎，貼近實際；有的圖文并茂，緊扣主題；有的創(chuàng)新美觀，耳目一新，讓同學們認識到憲法的重要性，對憲法有了一個全新的認知。濃厚了校園學法、講法、知法、守法的氛圍，豐富了“學憲法”的教育形式。學校還組織學生觀看憲法宣傳掛圖等。
憲法宣傳教育系列活動的開展，強化了師生的法制觀念、法律意識和安全意識，引導學生明辨是非、崇禮守法，有力推動了學校依法治校工作的進展。
尊敬的老師，同學們：
大家好，今天國旗下講話的題目是《學憲法，講憲法，爭做憲法小衛(wèi)士》。
大家知道嗎？今年12月4日是我國第8個國家憲法日，設立這個節(jié)日是為了增強全社會的憲法意識，弘揚憲法精神，加強憲法實施，全面推進依法治國。
是的，隨著人類社會的不斷進步發(fā)展，法，越來越受到人們的重視。我國的法律法規(guī)也日趨完善，只要留意不難發(fā)現(xiàn)我們身邊無處不存在法律的氣息：《未成年人保護法》、《教育法》、《教師法》……是啊，俗話說得好，“國有國法，家有家規(guī)”，我們國家是法治社會，法律是我們人人都要遵守的。而憲法則是國家的根本大法，具有最高的法律效力，在社會主義法律體系中處于核心的地位，一切法律都是依據(jù)憲法制定的，一個國家若想長治久安，離不開憲法的保障。
我國現(xiàn)行憲法為1982年憲法，并歷經(jīng)1988年、1993年、1999年、2004年、2018年五次修訂。大家不要覺得《憲法》遙不可及，大家想想是誰規(guī)定了中華人民共和國的一切權力屬于人民？是誰賦予了公民以基本權利和義務？是誰規(guī)定了我國的國家機構？是誰規(guī)定了我國的國旗、國歌、國徽、首都？是憲法。憲法是保持國家統(tǒng)一、民族團結、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和長治久安的法律基礎，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的法律保證。
我們作為中華人民共和國的小公民，必須要學習憲法知識，弘揚憲法精神，維護憲法權威，我們少先隊員要人人學憲法、講憲法、爭做憲法小衛(wèi)士。具體可以這樣做：學習憲法知識，參加法律法規(guī)知識競賽；誦讀《中華人民共和國憲法》中的重要條文并聯(lián)系實際加以理解；傳唱《憲法伴我們成長》這一類的普法歌曲；觀看一些學習憲法、運用憲法方面的視頻；進行手繪宣傳畫、兒歌創(chuàng)作和主題手抄報的制作來普法；宣講一些憲法捍衛(wèi)公民權利方面的故事來弘揚憲法。
憲法是法典，更是我們心中的“寶典”，我們作為新時代的少先隊員，一定要牢記習爺爺囑托，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨，始終聽黨的話，永遠跟黨走；在我們成長的路上，也請記?。簯椃ㄊ冀K在我們身旁，有憲法為我們護航，我們一定會更加茁壯！
學憲法、講憲法，爭做憲法小衛(wèi)士，讓我們一起行動起來，讓美好的道德、品行得以延續(xù)，共同助長社會的良好風氣，為全面推進依法治國貢獻自己的一份力量！
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！我今天國旗下講話的題目是：憲法伴我成長。大家知道我國的憲法日是哪一天嗎？2014年11月1日，第十二屆全國人大常委會第十一次會議決定：將12月4日設立為國家憲法日。
歷史的車輪碾過輾轉歲月，滄海桑田，世事變遷?；厥自?jīng)，祖輩們經(jīng)歷過的那個封建腐朽、千瘡百孔、令人心酸的舊中國已經(jīng)一去不復返；如今的吾輩，沐浴著明媚的晨光，盡情地抒發(fā)著我們的情感是何其幸運！而這幸運，都要歸功于我們和平的法治社會，歸功于國家的根本大法——《憲法》。我國現(xiàn)行的《中華人民共和國憲法》為1982年憲法，至今共經(jīng)歷了五次修訂。其擁有最高法律效力，并且神圣不可侵犯。
有人可能覺得《憲法》離我們很遠，其實《憲法》與我們的生活息息相關。學生接受義務教育；成年前父母需要撫養(yǎng)子女，而成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務；人們工作，納稅，養(yǎng)老等等，這都是憲法賦予我們的權利及義務?？梢姡稇椃ā肪驮谖覀兩磉?，《憲法》陪伴我們成長。
當我們一零后成為社會的主人，國家的中流砥柱時，我們能為這個社會做些什么呢？成為科技興國的主力軍固然是我們所期盼的，但我深知不是每個人都能成為那種把握國家命運的風云人物，也許那時的你我只不過是普普通通的升斗小民，是這個龐大社會機器上的一顆小小的螺絲釘，但我相信有一件事情我們都可以做到，那就是遵守《憲法》，做一個知法、懂法、守法的人！
《憲法》很薄，卻很重。因為它承載著我們十四億炎黃子孫的信念與希望，更是照亮我們每一位中國人，照亮這個嶄新時代的曙光！讓我們以身作則，用《憲法》規(guī)范自己的行為，緊跟黨中央習近平主席的腳步，深入學習《憲法》，宣傳《憲法》，全面深刻理解《憲法》的基本原則和精神，充分認識社會主義制度的優(yōu)越性，增強憲法意識、公民意識、愛國意識和民主法治意識，大力弘揚法治精神。不僅讓《憲法》體現(xiàn)在我們的一言一行中，更讓《憲法》在我們的心中，并且世世代代傳承下去！
謝謝大家！
憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程。為了進一步加深全校師生對國家憲法的了解，12月2日至6日，xxx小學組織開展了以主題為“弘揚憲法精神，厚植愛國主義情懷”的憲法宣傳周系列活動。
法制副校長法制講座。
12月2日，學校利用舉行升旗儀式時間，聘請了法制副校長、xxx法院法官xxx到校給全校師生進行了以“憲法就在身邊”和“掃黑除惡、預防校園欺凌”兩個主題為內容的法制宣傳教育講座，使師生們深深理解了憲法就在自己的身邊，校園的掃黑除惡宣傳，從預防校園欺凌開始。
與網(wǎng)絡直播同步晨讀。
12月4日，全校組織開展了“憲法晨讀”活動。各班在教室利用網(wǎng)絡同步參與了國家憲法日“憲法晨讀”活動，觀看了現(xiàn)場直播，與現(xiàn)場同步進行了憲法晨讀，使憲法宣傳活動深入人心。
給學生發(fā)放義務教育作業(yè)本。
12月5日，各班給全校每個同學發(fā)放了一份義務教育作業(yè)本，學校給各班發(fā)放了義務教育宣傳冊放在教室中，讓學生可以用課間時間學習有關義務教育法的知識。
據(jù)悉，學校學校組織全體教師進行了一次普法知識考試，還將組織學生參加全國百家網(wǎng)站、微信公眾號法律知識競賽活動，在全體師生中掀起學法、守法的法制宣傳熱潮。
憲法是我國的根本大法，它規(guī)定了國家的根本制度和根本任務，是一切組織和公民個人的根本活動準則和行動指南，具有最大的法律權威性和最高的法律效力。20xx年12月4日是第x個國家憲法日。
為弘揚憲法精神，維護憲法權威，扎實推進學校法治宣傳教育工作，進一步引導學校師生樹立社會主義法治理念和法治素養(yǎng)，__市中區(qū)__小學開展了憲法宣傳周活動。
憲法誦讀。
憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。教育部將于12月3日開展第八屆國家憲法日“憲法晨讀”活動。市中區(qū)xxx小學于12月3日組織隊員們在君山大禮堂觀看“憲法晨讀”直播視頻。
憲法隊會。
本次隊會主題為“弘揚憲法精神爭做新時代好隊員”。班會課上，老師們精心制作課件，通過講解有關憲法故事的方式，引導隊員們憲法知識的學習，使隊員們對憲法的認識更深刻，更加明白自己的責任和義務，促進其健康成長，更好地營造一個文明和諧的校園環(huán)境。
憲法手抄報。
少先隊員們繪制精美的手抄報，宣傳憲法基本原則、主要內容，培育青少年學生的憲法意識、國家意識、規(guī)則意識。
憲法小衛(wèi)士。
國無法不治，民無法不立。為了在小學生中普及憲法知識、弘揚憲法精神、樹立憲法權威，市中區(qū)xxx小學開展了20xx年“憲法衛(wèi)士”學習行動。
本次活動采用線上學習和線下隊會相結合的方式。同學們登陸教育部全國青少年普法網(wǎng)，認真學習《憲法》相關知識，參與第六屆全國學生“學憲法講憲法”活動。通過觀看憲法學習視頻、完成線上練習（答題形式）以及限時5分鐘的綜合評價，每位同學都認真完成了憲法知識在線學習。
通過此次活動，隊員們對憲法有了更深的認識，初步樹立了法治意識，提高了法律法治觀念。xxx小學小學全體隊員勢必將憲法精神更好地融入今后的學習和生活中，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢添磚加瓦。
為了認真學習貫徹習近平法治思想，深入貫徹落實黨的十九大和十九屆六中全會精神，推動教育系統(tǒng)學習宣傳憲法，弘揚憲法精神，維護憲法權威。近日，xxx區(qū)xxx鎮(zhèn)xxx小學校開展了“憲法宣傳周”主題教育活動，號召全校師生自覺學法、講權利、講義務、講責任，進一步增強師生的憲法和法律意識，全面提高學校依法管理、依法辦事，依法治教，依法辦學的水平。
憲法宣傳進學校，學校以多種形式開展憲法教育活動。各班開展了“憲法知識課堂”班會活動，讓同學們了解憲法，理解憲法內涵，學會用法律的武器保護自己。
12月3日上午，學校還組織各班觀看了國家憲法日“憲法晨讀”活動，在誦讀中，了解憲法的細則，感受憲法的尊嚴和權威?！爸螄抗玺?，安邦靠準繩”，所以我們要把憲法的普及扎根于學校，熔鑄于中國未來的新力量中。
通過本次活動，xxx小學學子了解了憲法，意識到了知法守法的重要性。相信這顆“法律”的種子會在孩子們今后的學習、生活中生根發(fā)芽。
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憲法宣傳周實施方案篇二
為深入貫徹落實習近平總書記全面依法治國新理念新思想新戰(zhàn)略，推動集中學習宣傳憲法，弘揚憲法精神，維護憲法權威，增強憲法意識，廈門大學附屬實驗小學緊緊圍繞“深入學習宣傳習近平法治思想，大力弘揚憲法精神”活動主題，在全校師生中深入開展了一系列國家憲法日宣傳活動。
11月30日上午，五年級（5）班的同學給大家?guī)韲煜轮v話。
各班開展了“弘揚憲法精神踐行法治信念”主題班會。隊員們還積極參與憲法知識競賽。
12月4日，學校舉行“知憲法于心，守憲法于行”的現(xiàn)場簽名活動。
少先隊大隊輔導員xxx老師帶領全校師生進行憲法晨讀，讓學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法的莊重感更加深刻進入師生們的認知里。
此次“12·4憲法日”主題教育活動的開展，在全校師生中掀起學法、守法的法制宣傳熱潮，為學校安全發(fā)展營造一個良好的法治環(huán)境。
憲法宣傳周實施方案篇三
“言非法度不出于口，行非公道不萌于心?！?2月4日是國家憲法日，為不斷深化普法教育，推動“憲法宣傳進校園”活動的深入開展，努力營造校園“學法、懂法、守法”的良好氛圍。xx市第七小學開展了“憲法宣傳周”宣傳教育系列活動。
“知法守法，與法同行”，五（1）班的同學們利用國旗下獻詞，告訴大家“法”與我們每一個人都息息相關，號召同學們認真學習憲法知識，增強法律觀念，以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥，做一名學法、知法、守法的小公民。
1
一次憲法晨讀活動。
12月3日，一大早全體師生就齊聚校園，通過觀看教育部全國青少年普法網(wǎng)直播，共同參與憲法誦讀。伴隨著朗朗的誦讀聲，在場師生莊嚴而肅穆地感受著憲法作為國家根本大法的神圣不可侵犯性。六（1）中隊xxx說：“原來憲法離我們這么近，通過這次憲法晨讀活動，作為小學生的我們更要從小知法，學法，守法。”魏秋燕老師說：“作為一名教師，我們必須尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法，給學生做好宣傳教育，讓他們從小就做懂法的小公民?！?BR> 2
一次憲法主題班會。
“憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程……”隊會上，老師們利用課件向孩子們詳細介紹了什么是國家憲法日、什么叫憲法、憲法與小學生有關的規(guī)定、小學生應知的法律小知識等有關內容。通過學憲法、講憲法使孩子們明白了憲法是國家的根本大法，凌駕于所有法律之上，具有最高的法律效力，也提高了學生從小就要遵法、守法、用法的意識。
3
一次法治實踐活動。
只有對法律有著深刻的理解，才能更好地遵守它。孩子們進行制作了憲法小報，通過親手制作憲法小報更清楚的知道了什么是憲法、憲法的作用、憲法與小學生的關系、憲法規(guī)定的公民權利和義務等方面進行了詳細講解，使孩子們在了解憲法常識的同時，提高了學法守法用法的法治意識。
4
一篇憲法學習感言。
青少年是祖國的花朵，是新世紀社會主義現(xiàn)代化建設的未來?；顒雍?，孩子們認真寫下自己的所思所感，讓法治理念根植到每一名學生心中。
通過此次活動，在全體師生中掀起了學習憲法知識的高潮，增強了師生的法制觀念，培養(yǎng)了師生的法制意識，弘揚了憲法精神，深入理解了習近平總書記倡導的“依法治國”的治國理念，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”，構建和諧社會、和諧校園營造良好的氛圍。
憲法宣傳周實施方案篇四
在全國法制宣傳日來臨之際，根據(jù)協(xié)會及公司的統(tǒng)一部署，國元證券定遠營業(yè)部以“整治非法證券活動，打擊內幕交易”為主題，舉辦了一年一度的全國法制宣傳日活動。為作好本次法律宣傳活動，定遠營業(yè)部作了充分的準備。
1、組織營業(yè)部員工參加法律知識培訓活動包括《憲法》，《刑法》，《證券法》等，在綜合部的督導下，營業(yè)部全體員工參加了本次培訓。
2、為廣大投資者發(fā)送1萬多條短信，內容為“國元證券溫馨提醒：投資者不可輕信免費薦股等夸大過往薦股業(yè)績、直接或變相收益、公開招收會員的非法證券節(jié)目和廣告”，提醒投資者注意防范非法證券活動。
3、營業(yè)部門頭懸掛“依法規(guī)范市場行為，維護市場經(jīng)濟秩序”的宣傳條幅，營造法制宣傳氛圍，并在現(xiàn)場發(fā)放營業(yè)部印制的法律宣傳文件。等宣傳資料發(fā)送給過往的投資者和市民，活動期間累計發(fā)送材料200多份，接受投資者法律咨詢20余人次。
4、每周的投資者教育交流會上，向客戶宣傳法律法規(guī)法規(guī)，宣傳“懲治違法失信、弘揚法治誠信”的市場法則，通過發(fā)布和講解《員工合規(guī)手冊》等方式，向員工、廣大投資者宣傳有關法律法規(guī)和監(jiān)管要求。
定遠營業(yè)部一直高度重視證券市場的普法宣傳工作，始終把普法教育作為加強投資者教育工作的一項重要工作來抓，一方面，注重加強員工的素質教育，通過組織培訓講座、觀看普法視頻、參與網(wǎng)上競賽等方式開展深入的學習宣傳活動，提高員工的法律意識；另一方面將法制宣傳全面納入投資者教育的計劃和工作中，通過多種形式持之以恒地開展有關證券市場法律規(guī)則和風險防范的法制宣傳活動，向廣大投資者傳播和普及法律知識和法治精神。
憲法宣傳周實施方案篇五
20xx年12月4日是第x個國家憲法日，本周也是全國第x個憲法宣傳周，為進一步增強隊員對憲法知識的理解，普及憲法知識，推動憲法教育進校園，營造尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法的氛圍，烏馬河第一小學舉辦了國家憲法周系列教育活動。
學校舉行了《弘揚憲法精神，共筑偉大中國夢》主題升旗儀式，隨后統(tǒng)一安排了“憲法晨讀”、收看網(wǎng)絡直播等。各班級以“學憲法、講憲法”為主題召開了班會，用通俗易懂的文字、圖片、影像，全面、深入普及憲法及其規(guī)定的公民基本權利和義務等知識，讓學生知道憲法、遵守憲法、維護憲法。
學校利用宣傳欄、黑板報等宣傳陣地向廣大師生進行宣傳教育，開展了“弘揚憲法精神”手抄報展，憲法知識答題，開展了“小手拉大手學憲法”活動，組織學生利用教育部青少年普法網(wǎng)、青少年法治課堂微信公眾號等平臺提供的“學憲法、講憲法”專欄組織學生在線學習、練習，學校21個教學班，參賽人數(shù)779人，參與率達到了99%以上，傳播了法律知識，強化了學生的安全意識，促進了校園的和諧。在各項活動中傳播了法律知識，強化了學生的安全意識，促進了校園的和諧。
通過本次主題教育活動，師生們進一步明確了憲法的尊嚴，增進了對憲法的了解。全校師生紛紛表示積極踐行憲法精神，維護憲法權威，從自己做起，爭做文明時代的好少年、遵紀守法的好公民，為實現(xiàn)偉大的“中國夢”注入法治正能量。
憲法宣傳周實施方案篇六
為深入學習貫徹黨的__屆四中全會精神，組織開展好今年國家憲法日暨全國法制宣傳日期間的宣傳活動，現(xiàn)就有關方案如下：
一、活動主題。
深入學習宣傳習近平法治思想大力弘揚憲法精神，建設法治岳西。
二、指導思想。
深入學習貫徹黨的和__屆三中、四中全會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹系列重要講話精神，堅持中國特色社會主義法治道路，大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚憲法精神，弘揚社會主義法治精神，增強全民法治觀念，推進法治岳西建設，為實現(xiàn)“四個示范縣”創(chuàng)建目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢營造良好法治環(huán)境。
三、時間安排。
20__年國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動從11月中旬開始，到12月中旬結束。
四、宣傳重點。
(一)深入學習宣傳黨的__屆四中全會精神。認真學習貫徹全會《決定》，學習貫徹重要講話精神，深入學習宣傳全面推進依法治國的重大意義，更好發(fā)揮法治的引領和規(guī)范作用；深入學習宣傳中國特色社會主義法治道路的根本要求，牢牢把握全面推進依法治國的正確方向；深入學習宣傳全面推進依法治國總目標，更好建設中國特色社會主義法治體系、建設社會主義法治國家；深入學習宣傳全面推進依法治國的重大任務，推動法治中國建設不斷取得新進展。
(二)深入學習宣傳憲法。普遍開展憲法宣傳教育，大力宣傳憲法所確立的國家根本制度、根本任務、基本原則、活動準則，大力弘揚憲法精神，牢固樹立憲法意識，增強憲法觀念，自覺履行維護憲法尊嚴、保障憲法實施的職責。
五、主要形式。
(一)12月4日左右，邀請縣內知名律師為縣委中心組舉辦《憲法》知識講座。
(二)縣分管領導于12月4日，在岳西電視臺發(fā)表電視講話。
(三)各地各部門要積極組織開展送法進農(nóng)村、送法進社區(qū)宣傳咨詢活動。把__屆四中全會精神和《憲法》知識送到基層，送到群眾中。
(四)認真組織大眾媒體開展《憲法》宣傳活動。切實發(fā)揮好大眾傳媒的優(yōu)勢和作用，充分利用廣播、電視、報刊等傳統(tǒng)媒體開展宣傳，注重發(fā)揮網(wǎng)絡、微博、微信、移動通信等新媒體的傳播優(yōu)勢，提高活動的公眾參與度，擴大活動覆蓋面和影響力，努力營造良好的法治輿論氛圍。
1、岳西電視臺要在20__年“國家憲法日”暨全國法制宣傳日系列宣傳活動期間，在綜合頻道黃金時間段滾動播放“弘揚憲法精神建設法治中國”主題字幕。在新聞欄目及時播報各地、各部門活動的情況。
2、《岳西周刊》、__要開辟專版宣傳憲法知識，報道活動的相關內容。
3、各地、各部門凡有獨立辦公樓的，都應在活動期間懸掛“國家憲法日”暨全國法制宣傳日系列宣傳活動標語橫幅。充分利用門戶網(wǎng)站、宣傳櫥窗、電子顯示屏等載體開展宣傳，積極營造濃厚的宣傳氛圍。
(五)全縣中小學要大力開展憲法進課堂活動。組織法制副校長、法制輔導員、法制宣傳志愿者等為中小學校在校學生講一堂憲法課。
(六)各地、各部門要積極組織參與司法部、國信辦、全國普法辦開展的“__憲法知識競賽活動。
(七)向全縣公民發(fā)送以宣傳憲法為主題的手機短信。
六、工作要求。
(一)牢牢把握正確的政治方向和輿論導向，準確宣傳解讀四中全會精神，準確宣傳解讀憲法知識。
(二)各地要結合實際，開展形式多樣的宣傳活動。
(三)宣傳標語為“學習貫徹四中全會精神，全面推進依法治國”、“弘揚憲法精神，建設法治中國”、“弘揚憲法精神，樹立憲法權威”、“學習憲法，宣傳憲法，遵守憲法，維護憲法”等。
(四)各地、各部門開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動情況，請于12月20日前報縣依法治縣工作領導小組辦公室，此項活動開展情況將直接納入年終績效考核。
憲法宣傳周實施方案篇七
今年“124”全國法制宣傳日，恰逢現(xiàn)行憲法頒布實施30周年。為推動普法的工作進程，根據(jù)省廳、市局的統(tǒng)一部署，結合_縣的實際情況和特點，圍繞本次宣傳活動主題“弘揚憲法精神，服務科學發(fā)展”，_縣司法局順利地開展了本年的“124”法制宣傳活動，具體總結如下：
第一，加強領導，周密組織。_縣司法局領導高度重視“124”全國法制宣傳日宣傳教育活動，切實加強組織領導。20__年11月1日，_縣司法局專門召開了全體工作人員參加的針對“124”全國法制宣傳日的會議，會上局長王庚海同志做了重要講話，要求局機關工作人員和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所積極做好各項準備工作，從而使本次“124”法制宣傳活動得以順利開展。
第二，印制宣傳手冊。為了使“12.4”法律宣傳活動得以順利開展，我局在局長王庚海同志，副局長方鳳同志的組織下，編印了《青少年法律教育讀本》20190冊，其內容包括《治安管理處罰法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》三部法律及相關知識答。同時我局對《學法用法300問》這本法律宣傳小手冊進行再版，先后共印制20190冊，在法律宣傳日活動期間配合市局下發(fā)的《農(nóng)民最關心的200個法律解答》，《市民最關心的200個法律解答》，共6000冊，一起發(fā)放到市民、農(nóng)民手中。
第三，在12.4”全國法制宣傳日宣傳活動期間，在各主要商業(yè)網(wǎng)點，鄉(xiāng)鎮(zhèn)在本地區(qū)主要商業(yè)區(qū)，設置了專題展板，向我縣人民群眾廣泛宣傳與人民群眾生活密切相關的各種法律法規(guī)。同時，局機關和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所組織多次法制宣傳活動，發(fā)放《學法用法300問》宣傳手冊，發(fā)放《市民最關心的200個法律問題解答》，《農(nóng)民最關心的200個法律問題解答》。我局同時對部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行了抽查。
第四，組織了法制宣傳活動，設置了主會場和分會場。主會場設在_縣商業(yè)大廈門前，分會場設在17個鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要商業(yè)網(wǎng)點。在作為主會場的商業(yè)大廈門前，我局全體機關工作人員舉辦了大型法律咨詢會，并邀請文藝演出團體進行演出，活動現(xiàn)場熱鬧非凡。我局機關工作人員發(fā)放了《學法用法300問》、《青少年法律教育讀本》、《市民最關心的200個法律問題解答》和《農(nóng)民最關心的200個法律問題解答》等宣傳資料共30000余本。同時邀請資深法律專家和律師對群眾關心的法律問題進行解答，并邀請了電臺、電視臺等主要媒體對此次活動進行報道，現(xiàn)場氣氛十分熱烈。同時，在分會場，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所也在本地主要商業(yè)區(qū)進行法律宣傳，發(fā)放法律知識手冊。
第五，圍繞“弘揚憲法精神，服務科學發(fā)展”這一主題，在_縣電臺、電視臺等主要新聞媒體制作專題節(jié)目，全方位、多角度宣傳報道各部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展法制宣傳工作的經(jīng)驗和成果及“12.4”全國法制宣傳日重大活動情況。專題節(jié)目突出了對憲法的學習宣傳，大力宣傳中國共產(chǎn)黨的領導地位，大力宣傳我國的基本政治制度和經(jīng)濟制度，大力宣傳公民的基本權利和義務以及國家生活的基本原則等內容，使廣大人民群眾全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分認識社會主義制度的優(yōu)越性，進一步增強全體公民的憲法意識、公民意識、愛國意識、國家安全統(tǒng)一意識和民主法制意識。
第六，法律宣傳活動日期間，我局組織了一次針對機關工作人員的法律知識競賽，重點是《憲法》和最近一年來新修定的法律，其中有《道路交通安全法》、《人民調解法》、《刑法修正案(八)》和《刑事訴訟法》等。通過這次法律知識競賽，加強了廣大機關干部對《憲法》和新修定法律的學習，同時我局也對一些成績優(yōu)秀的單位和個人進行了獎勵。
第七，通過開展“法律六進”活動，通過法制宣傳教育、舉辦一些普法講座、法制培訓等，在全縣范圍內開展法制宣傳進社區(qū)、機關、單位、企業(yè)、學校、鄉(xiāng)村，并請遼中電臺、電視臺進行宣傳報道。在社區(qū)、機關、單位、企業(yè)、學校、鄉(xiāng)村設橫幅、展板、宣傳欄等，以學生、干部、工人、群眾喜聞樂見的方式宣傳《人民調解法》及與他們切身利益密切相關的法律。同時，_縣司法局與部分社區(qū)、機關、單位、企業(yè)、學校、鄉(xiāng)村聯(lián)合舉辦內容豐富的文藝演出，進一步提高了學生、干部、工人、群眾的法律意識。
總之，我縣司法局運用各種法治宣傳手段和形式，積極創(chuàng)新，開展了形式多樣、內容豐富的法制宣傳活動，使此次“124”法制宣傳日活動取得了圓滿的成功，突出了宣傳重點，取得了一系列實際效果。但普法工作任重而道遠，我局不會滿足取得的這點微不足道的成績，相信在_市司法局，在縣委、縣政府的重視和領導下，我縣的普法工作將會取得更大的成功!
憲法宣傳周實施方案篇八
按照縣教育局法制教育工作計劃要求，我鎮(zhèn)小學轟轟烈烈地開展了法制宣傳日活動，并且取得了實質性的效果。
一、靈活多樣，開展了法制教育活動。
在法制宣傳日的活動過程中，各完小、教學點以“維護社會治安，推動科學發(fā)展”開展了靈活多樣的系列教育活動，使學生喜聞樂見，強化了教育效果。
(1)法制教育與課程教學有機結合。我鎮(zhèn)小學一直堅持將法制教育與課程教學有機結合，滲透到課堂教學的全過程。通過品德課、晨會課、班隊活動等對學生進行系統(tǒng)的法律知識傳授，在各相關學科的教學中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內容，結合教學活動對學生進行《治安處罰法》教育和法制意識的培養(yǎng)。
(2)聽法制教育專題報告。一方面，我們利用紅領巾電視臺，小廣播組織學生學習《治安處罰法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及新《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，使學生明確各種常規(guī)要求。另一方面，學校邀請了法制副校長李大祥同志為廣大師生作《治安處罰法》專題報告。教育學生要知法懂法，做一個遵守法律的小公民。通過一系列的法制教育活動，使學生受到了系統(tǒng)的法律知識教育，培養(yǎng)了良好的心理素質，也得到了高尚的道德引導。
(3)開展教育競賽活動。我們開展了師生同學法的活動和法制教育競賽活動。學生一頭，我們舉辦了《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《環(huán)境保護法》等法律法規(guī)知識競賽，加大了普法的推動力。將有關法律知識的宣教融入班會，使學生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。我們組織了教師普法知識競賽。通過這樣的競賽活動，全方位推進了我校依法治校的水平。中心小學利用早操時間抽查學生對《學生公約》知曉度，全校師生都能背誦理解《學生公約》并認真執(zhí)行。
(4)組織開展社會、校園考察活動。組織學生開展自評互評的社會、校園考察活動，中心小學實行公約樹見證學生履行公約情況，對遵守公約突出的學生把帶有照片、姓名的卡片懸掛在學校的公約樹上，使公約樹見證學生的成長，讓學生在豐富多采的活動中受到紀律法制教育。
二、互動協(xié)調，營造了法制教育氛圍。
(1)加強校園環(huán)境建設。加強校園凈化、綠化、美化工作，使學校環(huán)境更具有藝術性;利用好櫥窗布置，使校園環(huán)境更具有激勵作用;開辟法制教育專欄，使校園內處處見法;利用紅領巾電視臺定期播出法制宣傳教育內容。建設規(guī)范化校園的環(huán)境，形成濃郁的法制教育氛圍。
(2)充分發(fā)揮少先隊的組織作用。對學生進行紀律法制教育;通過開展形式多樣的班隊活動、節(jié)日慶典活動，把學生吸引到自己的周圍。充分發(fā)揮隊組織的幫助教育職能，以增強學生抵御各種不良現(xiàn)象的侵蝕的能力，幫助學生從小樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。
(3)積極指導家庭教育。一是利用家長學校，進行家庭教育知識講座，幫助家長提高家教水平;二是定期召開家長座談會，及時溝通信息;三是建立家校通，廣泛征求家長對學校教育的意見和建議。通過家校聯(lián)系的加強和對家庭教育的系列指導，促進學校教育與家庭教育的協(xié)調一致。
憲法宣傳周實施方案篇九
為深入貫徹全市新農(nóng)村建設工作會議精神，市政府決定，從x7年起，在全市廣大農(nóng)村開展創(chuàng)辦農(nóng)民夜校試點工作，為全面建設農(nóng)民夜校探索經(jīng)驗、奠定基礎,現(xiàn)制定試點工作實施方案。
辦好農(nóng)民夜校，對于滿足廣大農(nóng)民求知、求富、求樂的要求，提高農(nóng)民整體素質，加快農(nóng)民增收致富步伐，推進社會主義新農(nóng)村建設，構建社會主義和諧社會，鞏固農(nóng)村思想文化陣地，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
(一)指導思想。
認真貫徹黨的xx屆五中全會精神，牢固樹立和全面落實以人為本的科學發(fā)展觀，以建設社會主義新農(nóng)村為根本目標，以提高農(nóng)民整體素質為出發(fā)點，以改善農(nóng)民科技文化生活為主要內容，以農(nóng)民夜校為重要形式，以試點為突破口，以點帶面，逐步推進。爭取用3年左右時間實現(xiàn)村村有農(nóng)民夜校，豐富農(nóng)民的文化生活，提高農(nóng)民的綜合素質，為新農(nóng)村建設奠定堅實基礎。
(二)基本原則。
1.以人為本的原則。一切為了農(nóng)民，一切依靠農(nóng)民。
2.因地制宜的原則。從實際出發(fā)，積極而為，量力而行，不搞一刀切。
3.注重實效的原則。力求實際、實用、實效，戒除形式主義。
4.循序漸進的原則。試點先行，積累經(jīng)驗，逐步鋪開。
(一)試點單位。
根據(jù)市里的總體部署和各縣(市)、區(qū)的申報，全市農(nóng)民夜校試點單位共確定21個村(鎮(zhèn))。分別為：榆樹市先鋒鄉(xiāng)民權村，弓棚鎮(zhèn)十三號村、五棵樹鎮(zhèn);農(nóng)安縣合隆鎮(zhèn)谷家?guī)X子村、農(nóng)安鎮(zhèn)紅衛(wèi)村、哈拉海鎮(zhèn)金大房子村;德惠市布海鎮(zhèn)升陽村、郭家鎮(zhèn)東崗村、朝陽鄉(xiāng)雙利村;九臺市九郊街道新立村、龍嘉鎮(zhèn)龍嘉村、波泥河鎮(zhèn)波興村;雙陽區(qū)齊家鎮(zhèn)臥龍村、鹿鄉(xiāng)鎮(zhèn)鹿鄉(xiāng)村、山河街道辦事處三專村;綠園區(qū)西新鎮(zhèn)雙豐村;朝陽區(qū)富鋒鎮(zhèn)宋家村;寬城區(qū)蘭家鎮(zhèn)廣寧村;南關區(qū)幸福鄉(xiāng)紅嘴子村;二道區(qū)英俊鎮(zhèn)和平村;凈月經(jīng)濟開發(fā)區(qū)新湖鎮(zhèn)紅田村。
(二)建設標準。
根據(jù)試點村(鎮(zhèn))經(jīng)濟狀況和現(xiàn)有條件，農(nóng)民夜校建設分為“五有”和“三有”兩個實施標準?！拔逵小保从薪淌?、圖書室、文化活動室、電教室和室外活動場地;“三有”，即有教室、文化活動室和室外活動場地。各活動場所面積應不小于：教室100平方米、圖書室40平方米、文化活動室60平方米、電教室40平方米、室外活動場地x0平方米。各試點村可根據(jù)本村實際情況，確定“五有”或“三有”建設標準。
新時期的農(nóng)民夜校只有辦成集多功能于一身、能夠滿足農(nóng)民多樣化需求的活動場所，才能具有吸引力、凝聚力和生命力。因此，夜校應具有如下功能：
(一)科技培訓功能。根據(jù)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)致富的要求，本著干啥學啥、學啥干啥的原則，有針對性地開展科技培訓活動。
(二)文體娛樂功能。經(jīng)常性地組織農(nóng)民開展豐富多彩、健康向上的文體活動，讓農(nóng)民活躍起來、高興起來、團結起來。
(三)信息發(fā)布功能。多渠道收集并及時發(fā)布政策、市場、價格、勞動用工等信息，讓夜校成為農(nóng)民致富的“千里眼”和“順風耳”。
(四)法律普及功能。有計劃地組織農(nóng)民學習相關法律和政策知識，讓農(nóng)民做到懂法、守法，并學會運用法律保護自身的合法權益。
(五)交流與溝通功能。通過各種培訓及文體活動集聚農(nóng)民，使農(nóng)民便于溝通信息、交流經(jīng)驗，引導農(nóng)民走共同創(chuàng)業(yè)、共同致富之路。
(六)民主議事功能。增強村務工作透明度及農(nóng)民參與度，對村里需要民主決策的事項，組織農(nóng)民代表進行討論和表決，真正做到“管理民主”。
(一)農(nóng)民夜校的組織管理要以村黨支部為核心，村黨支部書記兼任農(nóng)民夜校校長，并從村小中選擇一名教師任夜校專職教員，負責農(nóng)民夜校的日常管理工作。
(二)農(nóng)民夜校的活動內容和時間，要充分尊重農(nóng)民的意愿，根據(jù)農(nóng)時農(nóng)事活動科學安排。要在廣泛征求農(nóng)民意見的基礎上制定出年度活動計劃，并做到一月一公布，讓農(nóng)民心中有數(shù)，提早準備。
(三)農(nóng)民夜校的活動方式，要豐富多彩，靈活多樣。在培訓方式上，把集中辦班與黨員合作社、農(nóng)民專業(yè)協(xié)會的活動緊密結合起來;在授課方式上，要把專家講課與當?shù)刂赂荒苋爽F(xiàn)身說法緊密結合起來;在活動方式上，要把教育培訓與文體活動緊密結合起來，凝聚人氣，寓教于樂。同時，還要采取以物流帶人流的辦法，在夜校周圍布設超市、餐館、生產(chǎn)資料供應站等一些物流網(wǎng)絡，進而把更多的農(nóng)民吸引到夜校中來。
農(nóng)民夜校試點工作從現(xiàn)在起至x7年6月中旬結束，大體分三個階段進行。
第一階段：準備階段，從現(xiàn)在開始到x7年3月末。這段時間主要是圍繞農(nóng)民夜校開工建設做好前期各項準備工作，重點要抓好4件事。
一是搞好規(guī)劃設計。搞好規(guī)劃設計是建好農(nóng)民夜校的前提。要聘請有資質的規(guī)劃設計部門幫助搞好規(guī)劃設計，確保規(guī)劃設計的標準和質量。在規(guī)劃設計中要充分考慮夜校的農(nóng)業(yè)科技和職業(yè)技能培訓、文化娛樂、政治思想教育、信息發(fā)布、法律普及、交流溝通、民主議事等各項功能，力求夜校建成后能最大限度地發(fā)揮作用。要廣泛征求農(nóng)民的意見，切實體現(xiàn)農(nóng)民的意愿。
二是搞好用地審批。要根據(jù)有利于集中、方便開展活動的原則選擇夜校位置。位置確定后要搞好用地等各種報件的審批。
三是準備建設物資。夜校建設所需的磚瓦、水泥、木材、鋼筋等建筑用材和其它物資，要在x7年3月底前全部到位。
四是選好施工隊伍。要采取公開招標的辦法，堅持公開、公平、公正的原則選擇施工隊伍，確保基礎設施建設的質量，節(jié)約建設成本。
第二階段：實施建設階段，從x7年4月初到6月中旬。這段時間主要是集中進行夜校的基礎設施建設。一是要抓住火候，適時開工;二是要集中時間、集中力量，千方百計加快建設進度;三是要設置工程監(jiān)理，確保工程建設質量;四是要按照夜校建設標準進行設備設施武裝,確保達到開班條件。
第三階段：驗收階段，從x7年6月中旬到6月末。夜校建設進入收尾階段后，各縣(市)、區(qū)要根據(jù)規(guī)劃設計標準先行自檢，缺啥補啥。在此基礎上，市新農(nóng)村建設辦公室對各試點單位進行統(tǒng)一檢查驗收。
資金是農(nóng)民夜校建設的重要保障。農(nóng)民夜校建設投入，應采取試點村自籌一點、各級政府扶持一點、市場化運作籌集一點、社會化募集一點的辦法，多渠道籌措資金，確保農(nóng)民夜校建設的順利進行。市里對夜校試點建設實行“以獎代投”的政策，對經(jīng)驗收達到“五有”標準的農(nóng)民夜校，每個給予10萬元的補助;達到“三有”標準的農(nóng)民夜校，每個給予3萬元的補助。各縣(市)、區(qū)也要給予相應的扶持。
夜校試點建設有著重要的示范和導向作用，事關夜校建設的全局，要切實加強領導。市里成立農(nóng)民夜校試點工作領導小組,即新農(nóng)村建設工作領導小組，辦公室即為新農(nóng)村建設辦公室，負責全市農(nóng)民夜校試點工作的統(tǒng)籌、協(xié)調、指導和檢查驗收。各縣(市)、區(qū)也要把這項工作納入新農(nóng)村建設的組織領導體系當中，由新農(nóng)村建設工作領導小組統(tǒng)管，新農(nóng)村建設辦公室具體落實。要加強協(xié)調調度，切實解決好試點工作中遇到的各種困難和問題。要加強檢查督促，確保農(nóng)民夜校試點工作的順利進行。要強化夜校試點工作的合力，組織各個部門積極投入到農(nóng)民夜校建設中來，提供人、財、物支持。開展城市支援農(nóng)村活動，動員城市機關單位、學校把閑置的電腦、桌椅等設備支援給農(nóng)民夜校，以緩解資金壓力。
憲法宣傳周實施方案篇十
做好法制宣傳活動,舉行“學習憲法，大力弘揚法治精神”主題班會，積極響應號召。
【活動目的】。
1.通過班會，加強法制教育，提高學生的法律意識，完善學生的社會責任意識。
2.引起學生的現(xiàn)實關注，激發(fā)學生的參與意識，將校內法制教育學習與社會生活實踐：相結合，有助于學生自覺地提高公民意識和法律意識、社會責任感、社會認識能力。
【活動方式】。
班干部主持，師生共同參與，以講解、朗誦、討論、競賽等形式展開。
【活動要求】。
注重人人參與，講究活動秩序，聯(lián)系實際。
【主持人】。
【活動地點】九年四班教室。
【活動過程】。
一、主持人開場導語，說明對中學生進行法制教育的意義。
甲：學習法律是社會進步對個人的外在要求?，F(xiàn)代社會是法制社會，隨著社會的進步和法制建設的逐漸完善，人們的生活與法息息相關。學法、守法、用法成為社會的一種風尚，不懂法、不學法的人在現(xiàn)今社會將寸步難行，無法立足，因此，在學生中開展法制教育是社會對人的要求。
乙：法制精神是現(xiàn)代人的一種內在修養(yǎng)。伴隨著社會的進步，人的內在素質的內涵正在逐漸豐富。以前的學好數(shù)、理、化，走遍天下都不怕的時代已經(jīng)一去不復返，現(xiàn)代人除了具有豐富的文化知識之外，還應該具有人文和法律精神。
甲：尊法守紀是每個社會公民的義務，
乙：尊法守紀是保護每個人個人利益的保障。
合：為此我們開展主題為“學習憲法，大力弘揚法治精神”的主題班會。
二、《憲法》法律知識簡介(學生10人)。
主持人：《憲法》共四章：第一章，總綱;第二章，公民的基本權利和義務;第三章，國家機構;第四章，國旗、國歌、國徽、首都。
10名學生帶領同學們學習第二章，公民的基本權利和義務。
三、案例結合，討論法律案例。
案例一：據(jù)《閩西日報》報道：6月26日中午，某中學生林某因與同年級同學鐘某發(fā)生矛盾后斗毆，當晚8時許鐘某糾集同學挾持林某到校外一小巷內，將林某打倒在地。后來林某起身掏出水果刀，對其中的王某等人亂刺后逃離現(xiàn)場，王某被刺后經(jīng)送醫(yī)院搶救無效死亡。11月17日，縣法院以林某犯故意傷害罪，判處林某有期徒刑三年，緩刑四年。
案例二：12月11日上午7點20分左右，楚雄市紫溪中學高二1班學生小陽與同班同宿舍同學小磊在男生公寓401室因發(fā)生口角沖突，小陽用刀捅傷小磊，另一名同班同宿舍的同學小宇在勸架過程中也被小陽捅傷，之后小陽割腕自殺。當學校領導趕到現(xiàn)場將3名學生送往州醫(yī)院救治時，小磊和小宇經(jīng)搶救無效死亡，小陽在醫(yī)院包扎后被公安機關控制。
案例三：，一名19歲青年利用木馬程序通過極復雜的手段，在三天內從一名網(wǎng)友的網(wǎng)上銀行賬戶分16次盜走存款1.5萬元。上午，黑龍江青年于龍因涉嫌犯有盜竊罪在朝陽法院受審。法庭上，于龍對自己的行為后悔不已，痛哭流涕。被帶出法庭的一刻，他回過頭向旁聽席上早已淚流滿面的母親喊了一句:“媽，對不起?！庇邶垖嵤┓缸飼r剛滿18歲。據(jù)于龍講，他上初中的時候曾在一家電腦公司打工，從事電腦配件工作。被捕前于龍?zhí)幱跓o業(yè)狀態(tài)。
案例四：06年，15歲的小杰是一名網(wǎng)絡游戲的玩家，有一天看到化名“白天使”的玩家，竟然有等級相當高的裝備，讓小杰好生羨慕，小杰和“白天使”聊了起來，發(fā)現(xiàn)“白天使”竟就在不遠的網(wǎng)吧，突然心聲歹念，打算帶著一群朋友前去，脅迫“白天使”將裝備交出來…為了網(wǎng)絡裝備，不少青少年寧愿以援交、詐騙、恐嚇手段來得到寶物，類似這樣的案例，已成社會隱憂。
案例五：16歲的少年胡某在合肥市一網(wǎng)吧里玩“用刀捅人”的暴力游戲時，由于技術欠佳，每次都被別人“捅”倒。坐在旁邊的一同齡少年忍不住對胡某冷嘲熱諷。在網(wǎng)絡上“殺”紅了眼的胡某當即火冒三丈，抽出隨身攜帶的刀具捅向這位少年，致使其當場死亡。而胡某依舊深浸在暴力游戲中。
案例七：“才5塊錢就要判刑呀”幾個中學生談及下面這個案例時，幾乎都表現(xiàn)出驚訝，都不理解：區(qū)區(qū)5元錢怎么和觸及刑法呢?某中學上高三的王某某等四人在某網(wǎng)吧碰面，其中馬某提出“弄點錢”上網(wǎng)，其余三人表示同意。四人將路過此處的陳某從自行車上拉下，對其一頓拳打腳踢，搶得現(xiàn)金5元后逃離現(xiàn)場。案發(fā)后四人相繼落網(wǎng)。法院認為四被告行為構成搶劫罪，分別判處有期徒刑3年、緩刑3年、并處罰金4000元及有期徒刑2年、緩刑3年、并處罰金4000元。因在緩刑期內，他們?yōu)榇耸チ藢氋F的高考機會，但悔之晚矣。
案例八：16歲的男孩小華雖然從小愛玩好動，但學習成績還算不錯。這個年紀的孩子，愛打游戲機的挺多，小華也不例外。一次，在游戲機房里，小華認識了一群“哥們”。他們掏出一種白色粉末，圍坐在那里吸，一副“飄飄欲仙”的樣子，一下子就引起了小華的好奇。當“哥們”慫恿他嘗一口時，小華毫不猶豫地伸出了手。有了第一次，就有了第二次、第三次。后來，為了弄錢吸毒，小華開始學會說謊，學也沒心思上了，甚至騙起低年級同學的錢。
案例九：“我爸是李剛”。月16日晚，一輛黑色轎車在河北大學校區(qū)內撞倒兩名女生一死一傷，司機不但沒有停車，反而繼續(xù)去校內宿舍樓接女友。返回途中被學生和保安攔下，該肇事者不但沒有關心傷者，甚至態(tài)度冷漠囂張，高喊“有本事你們告去，我爸是李剛!”后經(jīng)證實了解，該男子名為李啟銘，父親李剛是保定市某公安分局副局長。此事一出迅速成為網(wǎng)友和媒體熱議的焦點，“我爸是李剛”語句也迅速成為網(wǎng)絡最火的流行語。
案例十：“藥家鑫事件”。21歲大學生藥家鑫，深夜駕著私家車看望女友，途中撞倒騎電動自行車的女服務員張萌(化名)，下車后發(fā)現(xiàn)張萌在看自己的車牌號，藥家鑫拿出刀子，對張萌連捅8刀，致其死亡。
小結：由于法制觀念淡薄，法盲現(xiàn)象嚴重，在不知什么是違法犯罪的情況下觸犯刑律的事也屢有發(fā)生;而因缺乏法律意識，在自身受到侵害可以運用法律武器保護自己時卻不會保護，吃啞巴虧的人也確有不少。所以我們青少年要學法，知法和守法，更要學會用法。
四、討論：青少年犯罪原因(客觀因素和主觀因素)。
沉迷網(wǎng)絡，盲目攀比，交友不慎，沾染惡習，情感糾葛，模仿追風，驕縱溺愛，粗暴管教，流浪失控。
國家的有關的規(guī)定：我國刑法規(guī)定：已滿十六周歲的人犯罪，應當負刑事責任。這一年齡段稱為完全負刑事責任時期。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、防火、爆炸、偷渡罪的，應當負刑事責任。這一年齡段成為相對負刑事責任時期。已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應當從輕或者減輕處罰。這一年齡段稱為減輕刑事責任時期。不滿十四周歲的人，一律不負刑事責任。這一年齡段稱為絕對無刑事責任時期。同時刑法還明文規(guī)定，因不滿十周歲不予刑事處罰的責令他的家長加以管教;在必要的時候，也可以由政府收容教養(yǎng)。
五、學習青少年犯罪的十大征兆，杜絕犯罪。
4.心理方面有變化，如精神恍惚，情緒波動，舉止反常，心神不定，東張西望;。
10.過分追求物質享受，染上了一些成年人的不良行為習慣，如抽煙喝酒等。
六、法律知識搶答。
我們以小組為單位進行法律知識竟答，法律知識竟答分抽簽必答和小組搶答兩部分，必答題20分(每組抽5題);搶答題答對10分，答錯扣10分，最后看哪個小隊得分最多就是優(yōu)勝小隊。知識競賽題目由法律知識中抽取。
必答題：共20問(略);搶答題：共14問(略)。
憲法宣傳周實施方案篇十一
正如我們所知，法律是規(guī)范人們日常行為的準繩，依法治國也是我們國家堅持的治國政策之一。我們生活在社會主義法治國家當中，法律是與我們的生活密切相關的。我們國家的根本__是憲法，在此基礎上派生出了治安管理處罰法等行政法規(guī)，其中未成年人保__是國家專門為我們青少年所設立的。
那么，在我們的成長道路上如何與法同行?有人說你多慮了，我們還是未成年人，只要不__不放火，法律約束不到我們，只要遵守校紀就行。我說不，法律離我們很近。那些輕視法律作用的人，我想，是因為沒有真正意識到法律的重要性。請問，如果法律作用甚微，為什么公元前18世紀古巴比倫王國國王漢穆拉比因他的《石柱法》——即眾所周知的漢穆拉比法典而流芳百世?請問，如果法律只是一紙空文，為什么拿破倫會說“我真正的光榮并非打了四十次勝仗;滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關于這一切的記憶。但是有一樣東西是不會被人忘卻的——那就是我的《民法典》。”
歷史不會說謊。法律，無疑是一個國家國泰民安的先決條件。它的重要性更是無庸質疑。有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應得到實現(xiàn)，而且要以人們看得見的方式加以實現(xiàn)?！狈桑褪菍崿F(xiàn)正義，體現(xiàn)公平，正確的規(guī)定和精神。在當今這個信息時代，在這個經(jīng)濟社會，道德的約束在不斷的被人們所淡忘，甚至開始討論起一些傳統(tǒng)美德是否過時的問題。這促使我們更加呼吁法律來維護我們社會的秩序。紐約，這個世界最繁華的都市，卻也是犯罪率的惡源。有統(tǒng)計表明，每5分鐘，就有一場搶劫上演。犯罪，無疑永遠在威脅著我們安定的生活。但是，我們應當堅信的是，法律永遠維護的是正義。
誠然，就我國現(xiàn)階段的法律體制而言，的確存在一些疏漏和不完善。也不可否認，有一些人背離職業(yè)道德，背離良心，鉆法律的空子。為的只是金錢，只是一個“利”字。但我仍要說，我們的法律正在不斷的健全，完善中。我們應當毫不動搖的堅信法律的正義性。并學會捍衛(wèi)它，這也是在捍衛(wèi)國家的尊嚴，捍衛(wèi)自己的尊嚴。
而作為學生的我們常常講要遵紀守法?？梢姡窦o是基礎。從認真聽課做起，從保證每一節(jié)自習課紀律開始。從同學之間的互相監(jiān)督，到能夠做到嚴格自律。從被動的受約束到主動的養(yǎng)成遵紀的習慣。從杜絕抄襲作業(yè)開始到自覺抵制社會不良思想。!
憲法宣傳周實施方案篇十二
2、婦女姐妹齊上陣，學習憲法聚人心。
3、推動憲法走入社會，走入人民群眾。
4、國泰民安祖國繁榮大家學習憲法齊努力。
5、憲法是人民意志的'體現(xiàn)。
6、加強公民意識教育，樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念。
7、加大憲法宣傳力度，上下聯(lián)動，形成合力。
8、全面推進依法治國建設社會主義法治國家。
9、加強社會主義法治，擴大社會主義民主。
10、尊崇憲法學習憲法遵守憲法維護憲法運用憲法。
11、實施依法治國基本方略，建設社會主義法治國家。
12、提高運用法治思維、法治方式解決問題的能力。
13、發(fā)展基層民主，保障人們享有更多更切實的民主權利。
14、憲法進萬家，你我學習它。
15、加強法制宣傳教育，提高公民法律素質。
16、人心齊，泰山移，()學習憲法，齊努力。
17、禁止破壞民族團結和制造民族分裂的行為。
18、法治思維法治方式國家昌盛人民安康需要它。
19、增強領導干部堅定走中國特色社會主義法治建設道路的自覺性和堅定性。
20、廣泛深入在青少年中開展憲法教育，讓憲法法治精神在青少年頭腦中扎根。
21、深刻領會憲法精神實質，把握核心要義。
22、遵守憲法和法律，是公民的一項基本義務。
23、加強法制宣傳教育，弘揚法治精神。
24、一切權利屬于人民。
25、全面貫徹落實科學發(fā)展觀，建設社會主義和諧社會。
26、國家工作人員帶頭學習憲法、忠于憲法、遵守憲法、維護憲法。
27、依法執(zhí)政、依法行政，全面提高社會法治化管理水平。
28、認真開展“法治進機關”活動，增強公職人員的法制觀念和依法辦事能力。
憲法宣傳周實施方案篇十三
大家好!今天我演講的題目是《讓尊重憲法成為全社會信仰》。
__屆全國人大常委會第十一次會議1日通過決定，把12月4日設立為國家憲法日。早在2001年，這一天就被確定為全國“法制宣傳日”，如今在此基礎上將其升級為“憲法日”，不僅意味著以嶄新生動的形式在全社會建立憲法信仰、弘揚憲法精神，也意味著憲法在中國政治生活中的地位進一步凸顯。
法治首先是憲法之治。依法治國的“法”，指的是以憲法為核心由各種法律規(guī)范組成的完整法律體系。我國的憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，是通過科學民主程序形成的國家根本__。在長期實踐中，中國人民早就得出了這樣的啟示：那就是憲法是保證人民根本利益的有力武器。切實尊重和有效實施憲法，人民當家作主就有保證，黨和國家事業(yè)就能順利發(fā)展。漠視、削弱甚至破壞憲法，人民權利和自由就無法保證，黨和國家事業(yè)就會遭受挫折。
憲法的生命和權威在于實施。但不容否認的是，一段時間以來，在保證憲法實施方面，我們的不足也很明顯。憲法“高高在上”，成為純粹的政治宣言;一些地方政府屢屢出臺立法性紅頭文件，“違憲”現(xiàn)象頻發(fā);人民群眾維護憲法、運用憲法的意識還有待進一步提高。這樣的大背景下，設立國家憲法日更像是一項人心工程。通過一種常在性的典禮和儀式讓憲法精神深入人心，讓尊重憲法成為社會信仰，這對于我們不斷提高憲法的影響力和實施水平，意義重大。
依法治國，是現(xiàn)代國家趨同的政治選擇，但這并不意味著必然要出現(xiàn)面目完全一樣的政體狀態(tài)。綜觀世界各國法治進程，大凡搞得比較成功的國家，無一不是較好堅持了法治一般理念與本國特定國情的創(chuàng)造性結合。在我國，堅持人民主體地位同堅持中國__的領導地位一樣，都是憲法明確規(guī)定的，都是全面推進依法治國的題中應有之義。這是扎根中國土壤、立足中國特色的理性選擇、智慧選擇。與西方“憲政”單純強調國家權力的分權制衡、輪流執(zhí)政、集團分利等不同，我們的法治強調的是黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統(tǒng)一。這樣的制度設計無疑更全面、更有效、更有針對性。對此，我們完全有必要理直氣壯地講、大張旗鼓地講，起到正本清源、以正視聽的效果。
法治文明，是一個國家現(xiàn)代化的重要內容和標志。從憲法出發(fā)，我們就會走上建設法治國家的通衢大道;以憲法為基石，我們就能獲得黨和國家興旺發(fā)達的蓬勃偉力。
憲法宣傳周實施方案篇十四
1、尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法。
2、弘揚憲法精神、彰顯憲法權威、捍衛(wèi)憲法尊嚴、保證憲法實施。
3、貫徹落實十九大精神，凝心聚力共建法治社會。
4、弘揚法治精神，促進社會和諧。
5、傳播法治理念，建設法治文化。
6、弘揚憲法精神，構建法治涼都。
7、堅持依法行政，建設法治政府。
8、營造良好法治環(huán)境，促進經(jīng)濟健康發(fā)展。
9、弘揚法治精神，推進依法治市。
10、正確行使憲法權利，依法履行公民義務。
11、學法辨是非，用法處紛爭。
12、深入開展法治宣傳，大力推進依法治市!
13、弘揚憲法精神，維護憲法權威!
14、加強法治宣傳教育工作，提升文明城市建設水平!
15、大力弘揚憲法精神，共筑偉大中國夢。
憲法宣傳周實施方案篇十五
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！我是333班的__x，今天我演講的題目是《弘揚憲法精神，再鑄華夏輝煌》。
我是一個喜歡研究歷史的中學生，在鉆研的過程中，一直有一個疑問在困擾著我：華夏幾千年的文明史，為什么沒有一個王朝能跳出治亂循環(huán)的怪圈。史學界眾說紛紜，各執(zhí)己見。直到我深入學習了《憲法》，鉆研了憲法精神，對一直糾結著的問題，才有了自己的答案。如果從法律的角度來看，沒有一部能夠嚴格施行的制約權力、保障人權的憲法，是歷史深陷一治一亂循環(huán)的重要原因。
雖然基本上歷朝歷代都有自己的法典，但法律始終只是統(tǒng)治階級維護自己統(tǒng)治的工具，正如明末清初的思想家黃宗羲所言：“其所謂法者，一家之法，而非天下之法也”。封建制度的本質決定了統(tǒng)治階級必然凌駕于法律之上，”法自君出”，君主掌握著國家的最高立法權和司法權?？梢匀我庑薷?、廢止法律?；蕶嘀粮邿o上，不受任何制約，百姓權利被無情地踐踏，只能淪為被剝削被壓迫的“羔羊”。有法律而無法治，重權力而輕權利，公正平等無從談起。漫漫人治史，可憐的百姓吶，只能把希望寄托在“明君賢臣”的身上。
到了近代，為拯救中國，無數(shù)仁人志士在追尋法治的道路上蝸行摸索。戊戌變法學西洋，改舊習，可剛一觸及統(tǒng)治者利益便已夭折。民國初立，孫中山創(chuàng)立《中華民國臨時約法》，除舊制、興“三民”，鞠躬盡瘁，然而隨著先生的故去，約法也被廢棄，法雖立而無用武之地。歷歷滄桑，興衰更替，一再詮釋著“法令行則國治，法令弛則國亂”的深刻道理。
1949年，中國終于走出了漫漫長夜，走進人民當家作主的新時代，而《中華人民共和國憲法》的頒布與不斷修訂，更讓中國一步步走上了法治的康莊大道，人民生活水平不斷提高，國家曰益繁榮富強。今天，---指出：“依法治國，首先是依憲治國；依法執(zhí)政，關鍵是依憲執(zhí)政?！边M一步強調要按照憲法的要求，規(guī)范國家公權力的使用，加強對公權力的有效監(jiān)督，切實保障公民的合法權利。弘揚憲法精神，全面推進依法治國的基本方略，為建設“公平正義”的小康社會打下了堅實的基礎，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢提供了有力的保障。看吧，法治中國的宏偉藍圖已在神州大地上磅礴展開，輝煌中國的嶄新畫卷也將在不遠的未來激情繪就。
就這么一本薄薄的憲法，卻保障了十四億炎黃子孫的權利，就這么一本薄薄的憲法，卻引領了中國這艘巨輪前進的方向。歷史的接力棒已經(jīng)交到我們手中，讓我們勇敢地承擔時代的使命，大力弘揚憲法精神，用青春和熱血再鑄華夏明日輝煌！
我的演講到此結束，謝謝大家！
憲法宣傳周實施方案篇十六
憲法是我國根本法，是治國理政的基石和根源，也是人民生活的保障和依靠。
學習憲法是我們了解我們國家，了解我們周圍世界頂層設計的必要環(huán)節(jié)，缺少了憲法的知識，就好比人丟掉了靈魂，國家沒有了中心。學習憲法，可以提高個人修養(yǎng)，增強黨性，保護人民權利，鞏固國家建設。任何形式的憲法都不可能無視政治，但是憲法卻無一不是以“人的優(yōu)良的生活方式和生活質量”為其終極關懷。憲法只有真正地為人民的生活服務的時候，才可能真正的深入民心，在人民心中樹立憲法，人民才會真正對憲法產(chǎn)生敬畏之情。憲法和憲政只有植根于人的生活世界之中，才能夠克服抽象理性所設計的虛幻的理念世界模型，從而喚起人們對于真正的“人的生活”的關懷和“美滿世界”的向往，并為憲法與憲政的價值找到真正的棲息之所。憲法的社會化意味著憲法向人的生活世界的回歸，只有在人的生活世界之中，憲法才有可能成為“行動中的憲法”，而不僅僅是“書本中的憲法”。
歷史不斷前行，時代不斷發(fā)展，法治建設只有跟上時代的腳步，才能發(fā)揮引領和推動社會進步的作用。廣大黨員干部要以積極學習憲法，增強法治意識，強化法治觀念，遵守憲法法律，為實現(xiàn)中華民族偉大復興凝聚人心，匯聚力量。
憲法宣傳周實施方案篇一
設立國家憲法日也有助于在國際社會樹立我國尊重憲法的良好形象，擴大我國憲法的國際影響。這次小編為您整理了憲法宣傳周活動實施方案2022（優(yōu)秀6篇），在大家參照的同時，也可以分享一下小編給您最好的朋友。
12月4日，在第x個國家憲法日暨第x個憲法宣傳周到來之際，xxx市xxx小學開展了形式多樣的憲法宣傳系列活動。
學校組織全校學生觀看、參與全國憲法晨讀節(jié)目?；顒娱_始，首先進行的是莊嚴的升國旗儀式，師生全體起立，跟隨主會場一起莊嚴肅立敬禮，接著觀看網(wǎng)絡直播的全體師生一同誦讀憲法。在憲法知識講座中，相關負責人從為什么要學習憲法、憲法有哪些具體規(guī)定等方面進行講解，并分享了“小學生必須知道的法律小知識”，要求所有同學都要牢記這些有用的法律小知識，用它們來指導和規(guī)范自己的言行，做一個知法、懂法、守法，做合格的小學生。學校舉行了憲法知識演講比賽活動，選手們從不同角度深刻、具體地闡述了“學憲法講憲法”的重要性，并結合自身實際，從身邊小事出發(fā)，講認識、談體會，充分講述了自己對憲法的理解，詮釋了“學法、懂法、守法”的重要意義。他們語言流暢、思路清晰，他們自信沉著、激情昂揚。在高年級，同學們自己搜集素材演一演，書記員、公訴人、辯護人、法定代理人席、被告人席、證人、法警，同學們在查找資料，簡單演繹法庭審理過程中，了解了法庭審理的基本流程，拉近了自己和憲法的距離。
各班級均出了一期精美的憲法知識黑板報。這些黑板報都各具特色：有的設計新穎，貼近實際；有的圖文并茂，緊扣主題；有的創(chuàng)新美觀，耳目一新，讓同學們認識到憲法的重要性，對憲法有了一個全新的認知。濃厚了校園學法、講法、知法、守法的氛圍，豐富了“學憲法”的教育形式。學校還組織學生觀看憲法宣傳掛圖等。
憲法宣傳教育系列活動的開展，強化了師生的法制觀念、法律意識和安全意識，引導學生明辨是非、崇禮守法，有力推動了學校依法治校工作的進展。
尊敬的老師，同學們：
大家好，今天國旗下講話的題目是《學憲法，講憲法，爭做憲法小衛(wèi)士》。
大家知道嗎？今年12月4日是我國第8個國家憲法日，設立這個節(jié)日是為了增強全社會的憲法意識，弘揚憲法精神，加強憲法實施，全面推進依法治國。
是的，隨著人類社會的不斷進步發(fā)展，法，越來越受到人們的重視。我國的法律法規(guī)也日趨完善，只要留意不難發(fā)現(xiàn)我們身邊無處不存在法律的氣息：《未成年人保護法》、《教育法》、《教師法》……是啊，俗話說得好，“國有國法，家有家規(guī)”，我們國家是法治社會，法律是我們人人都要遵守的。而憲法則是國家的根本大法，具有最高的法律效力，在社會主義法律體系中處于核心的地位，一切法律都是依據(jù)憲法制定的，一個國家若想長治久安，離不開憲法的保障。
我國現(xiàn)行憲法為1982年憲法，并歷經(jīng)1988年、1993年、1999年、2004年、2018年五次修訂。大家不要覺得《憲法》遙不可及，大家想想是誰規(guī)定了中華人民共和國的一切權力屬于人民？是誰賦予了公民以基本權利和義務？是誰規(guī)定了我國的國家機構？是誰規(guī)定了我國的國旗、國歌、國徽、首都？是憲法。憲法是保持國家統(tǒng)一、民族團結、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和長治久安的法律基礎，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的法律保證。
我們作為中華人民共和國的小公民，必須要學習憲法知識，弘揚憲法精神，維護憲法權威，我們少先隊員要人人學憲法、講憲法、爭做憲法小衛(wèi)士。具體可以這樣做：學習憲法知識，參加法律法規(guī)知識競賽；誦讀《中華人民共和國憲法》中的重要條文并聯(lián)系實際加以理解；傳唱《憲法伴我們成長》這一類的普法歌曲；觀看一些學習憲法、運用憲法方面的視頻；進行手繪宣傳畫、兒歌創(chuàng)作和主題手抄報的制作來普法；宣講一些憲法捍衛(wèi)公民權利方面的故事來弘揚憲法。
憲法是法典，更是我們心中的“寶典”，我們作為新時代的少先隊員，一定要牢記習爺爺囑托，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨，始終聽黨的話，永遠跟黨走；在我們成長的路上，也請記?。簯椃ㄊ冀K在我們身旁，有憲法為我們護航，我們一定會更加茁壯！
學憲法、講憲法，爭做憲法小衛(wèi)士，讓我們一起行動起來，讓美好的道德、品行得以延續(xù)，共同助長社會的良好風氣，為全面推進依法治國貢獻自己的一份力量！
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！我今天國旗下講話的題目是：憲法伴我成長。大家知道我國的憲法日是哪一天嗎？2014年11月1日，第十二屆全國人大常委會第十一次會議決定：將12月4日設立為國家憲法日。
歷史的車輪碾過輾轉歲月，滄海桑田，世事變遷?；厥自?jīng)，祖輩們經(jīng)歷過的那個封建腐朽、千瘡百孔、令人心酸的舊中國已經(jīng)一去不復返；如今的吾輩，沐浴著明媚的晨光，盡情地抒發(fā)著我們的情感是何其幸運！而這幸運，都要歸功于我們和平的法治社會，歸功于國家的根本大法——《憲法》。我國現(xiàn)行的《中華人民共和國憲法》為1982年憲法，至今共經(jīng)歷了五次修訂。其擁有最高法律效力，并且神圣不可侵犯。
有人可能覺得《憲法》離我們很遠，其實《憲法》與我們的生活息息相關。學生接受義務教育；成年前父母需要撫養(yǎng)子女，而成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務；人們工作，納稅，養(yǎng)老等等，這都是憲法賦予我們的權利及義務?？梢姡稇椃ā肪驮谖覀兩磉?，《憲法》陪伴我們成長。
當我們一零后成為社會的主人，國家的中流砥柱時，我們能為這個社會做些什么呢？成為科技興國的主力軍固然是我們所期盼的，但我深知不是每個人都能成為那種把握國家命運的風云人物，也許那時的你我只不過是普普通通的升斗小民，是這個龐大社會機器上的一顆小小的螺絲釘，但我相信有一件事情我們都可以做到，那就是遵守《憲法》，做一個知法、懂法、守法的人！
《憲法》很薄，卻很重。因為它承載著我們十四億炎黃子孫的信念與希望，更是照亮我們每一位中國人，照亮這個嶄新時代的曙光！讓我們以身作則，用《憲法》規(guī)范自己的行為，緊跟黨中央習近平主席的腳步，深入學習《憲法》，宣傳《憲法》，全面深刻理解《憲法》的基本原則和精神，充分認識社會主義制度的優(yōu)越性，增強憲法意識、公民意識、愛國意識和民主法治意識，大力弘揚法治精神。不僅讓《憲法》體現(xiàn)在我們的一言一行中，更讓《憲法》在我們的心中，并且世世代代傳承下去！
謝謝大家！
憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程。為了進一步加深全校師生對國家憲法的了解，12月2日至6日，xxx小學組織開展了以主題為“弘揚憲法精神，厚植愛國主義情懷”的憲法宣傳周系列活動。
法制副校長法制講座。
12月2日，學校利用舉行升旗儀式時間，聘請了法制副校長、xxx法院法官xxx到校給全校師生進行了以“憲法就在身邊”和“掃黑除惡、預防校園欺凌”兩個主題為內容的法制宣傳教育講座，使師生們深深理解了憲法就在自己的身邊，校園的掃黑除惡宣傳，從預防校園欺凌開始。
與網(wǎng)絡直播同步晨讀。
12月4日，全校組織開展了“憲法晨讀”活動。各班在教室利用網(wǎng)絡同步參與了國家憲法日“憲法晨讀”活動，觀看了現(xiàn)場直播，與現(xiàn)場同步進行了憲法晨讀，使憲法宣傳活動深入人心。
給學生發(fā)放義務教育作業(yè)本。
12月5日，各班給全校每個同學發(fā)放了一份義務教育作業(yè)本，學校給各班發(fā)放了義務教育宣傳冊放在教室中，讓學生可以用課間時間學習有關義務教育法的知識。
據(jù)悉，學校學校組織全體教師進行了一次普法知識考試，還將組織學生參加全國百家網(wǎng)站、微信公眾號法律知識競賽活動，在全體師生中掀起學法、守法的法制宣傳熱潮。
憲法是我國的根本大法，它規(guī)定了國家的根本制度和根本任務，是一切組織和公民個人的根本活動準則和行動指南，具有最大的法律權威性和最高的法律效力。20xx年12月4日是第x個國家憲法日。
為弘揚憲法精神，維護憲法權威，扎實推進學校法治宣傳教育工作，進一步引導學校師生樹立社會主義法治理念和法治素養(yǎng)，__市中區(qū)__小學開展了憲法宣傳周活動。
憲法誦讀。
憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。教育部將于12月3日開展第八屆國家憲法日“憲法晨讀”活動。市中區(qū)xxx小學于12月3日組織隊員們在君山大禮堂觀看“憲法晨讀”直播視頻。
憲法隊會。
本次隊會主題為“弘揚憲法精神爭做新時代好隊員”。班會課上，老師們精心制作課件，通過講解有關憲法故事的方式，引導隊員們憲法知識的學習，使隊員們對憲法的認識更深刻，更加明白自己的責任和義務，促進其健康成長，更好地營造一個文明和諧的校園環(huán)境。
憲法手抄報。
少先隊員們繪制精美的手抄報，宣傳憲法基本原則、主要內容，培育青少年學生的憲法意識、國家意識、規(guī)則意識。
憲法小衛(wèi)士。
國無法不治，民無法不立。為了在小學生中普及憲法知識、弘揚憲法精神、樹立憲法權威，市中區(qū)xxx小學開展了20xx年“憲法衛(wèi)士”學習行動。
本次活動采用線上學習和線下隊會相結合的方式。同學們登陸教育部全國青少年普法網(wǎng)，認真學習《憲法》相關知識，參與第六屆全國學生“學憲法講憲法”活動。通過觀看憲法學習視頻、完成線上練習（答題形式）以及限時5分鐘的綜合評價，每位同學都認真完成了憲法知識在線學習。
通過此次活動，隊員們對憲法有了更深的認識，初步樹立了法治意識，提高了法律法治觀念。xxx小學小學全體隊員勢必將憲法精神更好地融入今后的學習和生活中，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢添磚加瓦。
為了認真學習貫徹習近平法治思想，深入貫徹落實黨的十九大和十九屆六中全會精神，推動教育系統(tǒng)學習宣傳憲法，弘揚憲法精神，維護憲法權威。近日，xxx區(qū)xxx鎮(zhèn)xxx小學校開展了“憲法宣傳周”主題教育活動，號召全校師生自覺學法、講權利、講義務、講責任，進一步增強師生的憲法和法律意識，全面提高學校依法管理、依法辦事，依法治教，依法辦學的水平。
憲法宣傳進學校，學校以多種形式開展憲法教育活動。各班開展了“憲法知識課堂”班會活動，讓同學們了解憲法，理解憲法內涵，學會用法律的武器保護自己。
12月3日上午，學校還組織各班觀看了國家憲法日“憲法晨讀”活動，在誦讀中，了解憲法的細則，感受憲法的尊嚴和權威?！爸螄抗玺?，安邦靠準繩”，所以我們要把憲法的普及扎根于學校，熔鑄于中國未來的新力量中。
通過本次活動，xxx小學學子了解了憲法，意識到了知法守法的重要性。相信這顆“法律”的種子會在孩子們今后的學習、生活中生根發(fā)芽。
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憲法宣傳周實施方案篇二
為深入貫徹落實習近平總書記全面依法治國新理念新思想新戰(zhàn)略，推動集中學習宣傳憲法，弘揚憲法精神，維護憲法權威，增強憲法意識，廈門大學附屬實驗小學緊緊圍繞“深入學習宣傳習近平法治思想，大力弘揚憲法精神”活動主題，在全校師生中深入開展了一系列國家憲法日宣傳活動。
11月30日上午，五年級（5）班的同學給大家?guī)韲煜轮v話。
各班開展了“弘揚憲法精神踐行法治信念”主題班會。隊員們還積極參與憲法知識競賽。
12月4日，學校舉行“知憲法于心，守憲法于行”的現(xiàn)場簽名活動。
少先隊大隊輔導員xxx老師帶領全校師生進行憲法晨讀，讓學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法的莊重感更加深刻進入師生們的認知里。
此次“12·4憲法日”主題教育活動的開展，在全校師生中掀起學法、守法的法制宣傳熱潮，為學校安全發(fā)展營造一個良好的法治環(huán)境。
憲法宣傳周實施方案篇三
“言非法度不出于口，行非公道不萌于心?！?2月4日是國家憲法日，為不斷深化普法教育，推動“憲法宣傳進校園”活動的深入開展，努力營造校園“學法、懂法、守法”的良好氛圍。xx市第七小學開展了“憲法宣傳周”宣傳教育系列活動。
“知法守法，與法同行”，五（1）班的同學們利用國旗下獻詞，告訴大家“法”與我們每一個人都息息相關，號召同學們認真學習憲法知識，增強法律觀念，以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥，做一名學法、知法、守法的小公民。
1
一次憲法晨讀活動。
12月3日，一大早全體師生就齊聚校園，通過觀看教育部全國青少年普法網(wǎng)直播，共同參與憲法誦讀。伴隨著朗朗的誦讀聲，在場師生莊嚴而肅穆地感受著憲法作為國家根本大法的神圣不可侵犯性。六（1）中隊xxx說：“原來憲法離我們這么近，通過這次憲法晨讀活動，作為小學生的我們更要從小知法，學法，守法。”魏秋燕老師說：“作為一名教師，我們必須尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法，給學生做好宣傳教育，讓他們從小就做懂法的小公民?！?BR> 2
一次憲法主題班會。
“憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程……”隊會上，老師們利用課件向孩子們詳細介紹了什么是國家憲法日、什么叫憲法、憲法與小學生有關的規(guī)定、小學生應知的法律小知識等有關內容。通過學憲法、講憲法使孩子們明白了憲法是國家的根本大法，凌駕于所有法律之上，具有最高的法律效力，也提高了學生從小就要遵法、守法、用法的意識。
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一次法治實踐活動。
只有對法律有著深刻的理解，才能更好地遵守它。孩子們進行制作了憲法小報，通過親手制作憲法小報更清楚的知道了什么是憲法、憲法的作用、憲法與小學生的關系、憲法規(guī)定的公民權利和義務等方面進行了詳細講解，使孩子們在了解憲法常識的同時，提高了學法守法用法的法治意識。
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一篇憲法學習感言。
青少年是祖國的花朵，是新世紀社會主義現(xiàn)代化建設的未來?；顒雍?，孩子們認真寫下自己的所思所感，讓法治理念根植到每一名學生心中。
通過此次活動，在全體師生中掀起了學習憲法知識的高潮，增強了師生的法制觀念，培養(yǎng)了師生的法制意識，弘揚了憲法精神，深入理解了習近平總書記倡導的“依法治國”的治國理念，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”，構建和諧社會、和諧校園營造良好的氛圍。
憲法宣傳周實施方案篇四
在全國法制宣傳日來臨之際，根據(jù)協(xié)會及公司的統(tǒng)一部署，國元證券定遠營業(yè)部以“整治非法證券活動，打擊內幕交易”為主題，舉辦了一年一度的全國法制宣傳日活動。為作好本次法律宣傳活動，定遠營業(yè)部作了充分的準備。
1、組織營業(yè)部員工參加法律知識培訓活動包括《憲法》，《刑法》，《證券法》等，在綜合部的督導下，營業(yè)部全體員工參加了本次培訓。
2、為廣大投資者發(fā)送1萬多條短信，內容為“國元證券溫馨提醒：投資者不可輕信免費薦股等夸大過往薦股業(yè)績、直接或變相收益、公開招收會員的非法證券節(jié)目和廣告”，提醒投資者注意防范非法證券活動。
3、營業(yè)部門頭懸掛“依法規(guī)范市場行為，維護市場經(jīng)濟秩序”的宣傳條幅，營造法制宣傳氛圍，并在現(xiàn)場發(fā)放營業(yè)部印制的法律宣傳文件。等宣傳資料發(fā)送給過往的投資者和市民，活動期間累計發(fā)送材料200多份，接受投資者法律咨詢20余人次。
4、每周的投資者教育交流會上，向客戶宣傳法律法規(guī)法規(guī)，宣傳“懲治違法失信、弘揚法治誠信”的市場法則，通過發(fā)布和講解《員工合規(guī)手冊》等方式，向員工、廣大投資者宣傳有關法律法規(guī)和監(jiān)管要求。
定遠營業(yè)部一直高度重視證券市場的普法宣傳工作，始終把普法教育作為加強投資者教育工作的一項重要工作來抓，一方面，注重加強員工的素質教育，通過組織培訓講座、觀看普法視頻、參與網(wǎng)上競賽等方式開展深入的學習宣傳活動，提高員工的法律意識；另一方面將法制宣傳全面納入投資者教育的計劃和工作中，通過多種形式持之以恒地開展有關證券市場法律規(guī)則和風險防范的法制宣傳活動，向廣大投資者傳播和普及法律知識和法治精神。
憲法宣傳周實施方案篇五
20xx年12月4日是第x個國家憲法日，本周也是全國第x個憲法宣傳周，為進一步增強隊員對憲法知識的理解，普及憲法知識，推動憲法教育進校園，營造尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法的氛圍，烏馬河第一小學舉辦了國家憲法周系列教育活動。
學校舉行了《弘揚憲法精神，共筑偉大中國夢》主題升旗儀式，隨后統(tǒng)一安排了“憲法晨讀”、收看網(wǎng)絡直播等。各班級以“學憲法、講憲法”為主題召開了班會，用通俗易懂的文字、圖片、影像，全面、深入普及憲法及其規(guī)定的公民基本權利和義務等知識，讓學生知道憲法、遵守憲法、維護憲法。
學校利用宣傳欄、黑板報等宣傳陣地向廣大師生進行宣傳教育，開展了“弘揚憲法精神”手抄報展，憲法知識答題，開展了“小手拉大手學憲法”活動，組織學生利用教育部青少年普法網(wǎng)、青少年法治課堂微信公眾號等平臺提供的“學憲法、講憲法”專欄組織學生在線學習、練習，學校21個教學班，參賽人數(shù)779人，參與率達到了99%以上，傳播了法律知識，強化了學生的安全意識，促進了校園的和諧。在各項活動中傳播了法律知識，強化了學生的安全意識，促進了校園的和諧。
通過本次主題教育活動，師生們進一步明確了憲法的尊嚴，增進了對憲法的了解。全校師生紛紛表示積極踐行憲法精神，維護憲法權威，從自己做起，爭做文明時代的好少年、遵紀守法的好公民，為實現(xiàn)偉大的“中國夢”注入法治正能量。
憲法宣傳周實施方案篇六
為深入學習貫徹黨的__屆四中全會精神，組織開展好今年國家憲法日暨全國法制宣傳日期間的宣傳活動，現(xiàn)就有關方案如下：
一、活動主題。
深入學習宣傳習近平法治思想大力弘揚憲法精神，建設法治岳西。
二、指導思想。
深入學習貫徹黨的和__屆三中、四中全會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹系列重要講話精神，堅持中國特色社會主義法治道路，大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚憲法精神，弘揚社會主義法治精神，增強全民法治觀念，推進法治岳西建設，為實現(xiàn)“四個示范縣”創(chuàng)建目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢營造良好法治環(huán)境。
三、時間安排。
20__年國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動從11月中旬開始，到12月中旬結束。
四、宣傳重點。
(一)深入學習宣傳黨的__屆四中全會精神。認真學習貫徹全會《決定》，學習貫徹重要講話精神，深入學習宣傳全面推進依法治國的重大意義，更好發(fā)揮法治的引領和規(guī)范作用；深入學習宣傳中國特色社會主義法治道路的根本要求，牢牢把握全面推進依法治國的正確方向；深入學習宣傳全面推進依法治國總目標，更好建設中國特色社會主義法治體系、建設社會主義法治國家；深入學習宣傳全面推進依法治國的重大任務，推動法治中國建設不斷取得新進展。
(二)深入學習宣傳憲法。普遍開展憲法宣傳教育，大力宣傳憲法所確立的國家根本制度、根本任務、基本原則、活動準則，大力弘揚憲法精神，牢固樹立憲法意識，增強憲法觀念，自覺履行維護憲法尊嚴、保障憲法實施的職責。
五、主要形式。
(一)12月4日左右，邀請縣內知名律師為縣委中心組舉辦《憲法》知識講座。
(二)縣分管領導于12月4日，在岳西電視臺發(fā)表電視講話。
(三)各地各部門要積極組織開展送法進農(nóng)村、送法進社區(qū)宣傳咨詢活動。把__屆四中全會精神和《憲法》知識送到基層，送到群眾中。
(四)認真組織大眾媒體開展《憲法》宣傳活動。切實發(fā)揮好大眾傳媒的優(yōu)勢和作用，充分利用廣播、電視、報刊等傳統(tǒng)媒體開展宣傳，注重發(fā)揮網(wǎng)絡、微博、微信、移動通信等新媒體的傳播優(yōu)勢，提高活動的公眾參與度，擴大活動覆蓋面和影響力，努力營造良好的法治輿論氛圍。
1、岳西電視臺要在20__年“國家憲法日”暨全國法制宣傳日系列宣傳活動期間，在綜合頻道黃金時間段滾動播放“弘揚憲法精神建設法治中國”主題字幕。在新聞欄目及時播報各地、各部門活動的情況。
2、《岳西周刊》、__要開辟專版宣傳憲法知識，報道活動的相關內容。
3、各地、各部門凡有獨立辦公樓的，都應在活動期間懸掛“國家憲法日”暨全國法制宣傳日系列宣傳活動標語橫幅。充分利用門戶網(wǎng)站、宣傳櫥窗、電子顯示屏等載體開展宣傳，積極營造濃厚的宣傳氛圍。
(五)全縣中小學要大力開展憲法進課堂活動。組織法制副校長、法制輔導員、法制宣傳志愿者等為中小學校在校學生講一堂憲法課。
(六)各地、各部門要積極組織參與司法部、國信辦、全國普法辦開展的“__憲法知識競賽活動。
(七)向全縣公民發(fā)送以宣傳憲法為主題的手機短信。
六、工作要求。
(一)牢牢把握正確的政治方向和輿論導向，準確宣傳解讀四中全會精神，準確宣傳解讀憲法知識。
(二)各地要結合實際，開展形式多樣的宣傳活動。
(三)宣傳標語為“學習貫徹四中全會精神，全面推進依法治國”、“弘揚憲法精神，建設法治中國”、“弘揚憲法精神，樹立憲法權威”、“學習憲法，宣傳憲法，遵守憲法，維護憲法”等。
(四)各地、各部門開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動情況，請于12月20日前報縣依法治縣工作領導小組辦公室，此項活動開展情況將直接納入年終績效考核。
憲法宣傳周實施方案篇七
今年“124”全國法制宣傳日，恰逢現(xiàn)行憲法頒布實施30周年。為推動普法的工作進程，根據(jù)省廳、市局的統(tǒng)一部署，結合_縣的實際情況和特點，圍繞本次宣傳活動主題“弘揚憲法精神，服務科學發(fā)展”，_縣司法局順利地開展了本年的“124”法制宣傳活動，具體總結如下：
第一，加強領導，周密組織。_縣司法局領導高度重視“124”全國法制宣傳日宣傳教育活動，切實加強組織領導。20__年11月1日，_縣司法局專門召開了全體工作人員參加的針對“124”全國法制宣傳日的會議，會上局長王庚海同志做了重要講話，要求局機關工作人員和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所積極做好各項準備工作，從而使本次“124”法制宣傳活動得以順利開展。
第二，印制宣傳手冊。為了使“12.4”法律宣傳活動得以順利開展，我局在局長王庚海同志，副局長方鳳同志的組織下，編印了《青少年法律教育讀本》20190冊，其內容包括《治安管理處罰法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》三部法律及相關知識答。同時我局對《學法用法300問》這本法律宣傳小手冊進行再版，先后共印制20190冊，在法律宣傳日活動期間配合市局下發(fā)的《農(nóng)民最關心的200個法律解答》，《市民最關心的200個法律解答》，共6000冊，一起發(fā)放到市民、農(nóng)民手中。
第三，在12.4”全國法制宣傳日宣傳活動期間，在各主要商業(yè)網(wǎng)點，鄉(xiāng)鎮(zhèn)在本地區(qū)主要商業(yè)區(qū)，設置了專題展板，向我縣人民群眾廣泛宣傳與人民群眾生活密切相關的各種法律法規(guī)。同時，局機關和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所組織多次法制宣傳活動，發(fā)放《學法用法300問》宣傳手冊，發(fā)放《市民最關心的200個法律問題解答》，《農(nóng)民最關心的200個法律問題解答》。我局同時對部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行了抽查。
第四，組織了法制宣傳活動，設置了主會場和分會場。主會場設在_縣商業(yè)大廈門前，分會場設在17個鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要商業(yè)網(wǎng)點。在作為主會場的商業(yè)大廈門前，我局全體機關工作人員舉辦了大型法律咨詢會，并邀請文藝演出團體進行演出，活動現(xiàn)場熱鬧非凡。我局機關工作人員發(fā)放了《學法用法300問》、《青少年法律教育讀本》、《市民最關心的200個法律問題解答》和《農(nóng)民最關心的200個法律問題解答》等宣傳資料共30000余本。同時邀請資深法律專家和律師對群眾關心的法律問題進行解答，并邀請了電臺、電視臺等主要媒體對此次活動進行報道，現(xiàn)場氣氛十分熱烈。同時，在分會場，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所也在本地主要商業(yè)區(qū)進行法律宣傳，發(fā)放法律知識手冊。
第五，圍繞“弘揚憲法精神，服務科學發(fā)展”這一主題，在_縣電臺、電視臺等主要新聞媒體制作專題節(jié)目，全方位、多角度宣傳報道各部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展法制宣傳工作的經(jīng)驗和成果及“12.4”全國法制宣傳日重大活動情況。專題節(jié)目突出了對憲法的學習宣傳，大力宣傳中國共產(chǎn)黨的領導地位，大力宣傳我國的基本政治制度和經(jīng)濟制度，大力宣傳公民的基本權利和義務以及國家生活的基本原則等內容，使廣大人民群眾全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分認識社會主義制度的優(yōu)越性，進一步增強全體公民的憲法意識、公民意識、愛國意識、國家安全統(tǒng)一意識和民主法制意識。
第六，法律宣傳活動日期間，我局組織了一次針對機關工作人員的法律知識競賽，重點是《憲法》和最近一年來新修定的法律，其中有《道路交通安全法》、《人民調解法》、《刑法修正案(八)》和《刑事訴訟法》等。通過這次法律知識競賽，加強了廣大機關干部對《憲法》和新修定法律的學習，同時我局也對一些成績優(yōu)秀的單位和個人進行了獎勵。
第七，通過開展“法律六進”活動，通過法制宣傳教育、舉辦一些普法講座、法制培訓等，在全縣范圍內開展法制宣傳進社區(qū)、機關、單位、企業(yè)、學校、鄉(xiāng)村，并請遼中電臺、電視臺進行宣傳報道。在社區(qū)、機關、單位、企業(yè)、學校、鄉(xiāng)村設橫幅、展板、宣傳欄等，以學生、干部、工人、群眾喜聞樂見的方式宣傳《人民調解法》及與他們切身利益密切相關的法律。同時，_縣司法局與部分社區(qū)、機關、單位、企業(yè)、學校、鄉(xiāng)村聯(lián)合舉辦內容豐富的文藝演出，進一步提高了學生、干部、工人、群眾的法律意識。
總之，我縣司法局運用各種法治宣傳手段和形式，積極創(chuàng)新，開展了形式多樣、內容豐富的法制宣傳活動，使此次“124”法制宣傳日活動取得了圓滿的成功，突出了宣傳重點，取得了一系列實際效果。但普法工作任重而道遠，我局不會滿足取得的這點微不足道的成績，相信在_市司法局，在縣委、縣政府的重視和領導下，我縣的普法工作將會取得更大的成功!
憲法宣傳周實施方案篇八
按照縣教育局法制教育工作計劃要求，我鎮(zhèn)小學轟轟烈烈地開展了法制宣傳日活動，并且取得了實質性的效果。
一、靈活多樣，開展了法制教育活動。
在法制宣傳日的活動過程中，各完小、教學點以“維護社會治安，推動科學發(fā)展”開展了靈活多樣的系列教育活動，使學生喜聞樂見，強化了教育效果。
(1)法制教育與課程教學有機結合。我鎮(zhèn)小學一直堅持將法制教育與課程教學有機結合，滲透到課堂教學的全過程。通過品德課、晨會課、班隊活動等對學生進行系統(tǒng)的法律知識傳授，在各相關學科的教學中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內容，結合教學活動對學生進行《治安處罰法》教育和法制意識的培養(yǎng)。
(2)聽法制教育專題報告。一方面，我們利用紅領巾電視臺，小廣播組織學生學習《治安處罰法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及新《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，使學生明確各種常規(guī)要求。另一方面，學校邀請了法制副校長李大祥同志為廣大師生作《治安處罰法》專題報告。教育學生要知法懂法，做一個遵守法律的小公民。通過一系列的法制教育活動，使學生受到了系統(tǒng)的法律知識教育，培養(yǎng)了良好的心理素質，也得到了高尚的道德引導。
(3)開展教育競賽活動。我們開展了師生同學法的活動和法制教育競賽活動。學生一頭，我們舉辦了《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《環(huán)境保護法》等法律法規(guī)知識競賽，加大了普法的推動力。將有關法律知識的宣教融入班會，使學生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。我們組織了教師普法知識競賽。通過這樣的競賽活動，全方位推進了我校依法治校的水平。中心小學利用早操時間抽查學生對《學生公約》知曉度，全校師生都能背誦理解《學生公約》并認真執(zhí)行。
(4)組織開展社會、校園考察活動。組織學生開展自評互評的社會、校園考察活動，中心小學實行公約樹見證學生履行公約情況，對遵守公約突出的學生把帶有照片、姓名的卡片懸掛在學校的公約樹上，使公約樹見證學生的成長，讓學生在豐富多采的活動中受到紀律法制教育。
二、互動協(xié)調，營造了法制教育氛圍。
(1)加強校園環(huán)境建設。加強校園凈化、綠化、美化工作，使學校環(huán)境更具有藝術性;利用好櫥窗布置，使校園環(huán)境更具有激勵作用;開辟法制教育專欄，使校園內處處見法;利用紅領巾電視臺定期播出法制宣傳教育內容。建設規(guī)范化校園的環(huán)境，形成濃郁的法制教育氛圍。
(2)充分發(fā)揮少先隊的組織作用。對學生進行紀律法制教育;通過開展形式多樣的班隊活動、節(jié)日慶典活動，把學生吸引到自己的周圍。充分發(fā)揮隊組織的幫助教育職能，以增強學生抵御各種不良現(xiàn)象的侵蝕的能力，幫助學生從小樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。
(3)積極指導家庭教育。一是利用家長學校，進行家庭教育知識講座，幫助家長提高家教水平;二是定期召開家長座談會，及時溝通信息;三是建立家校通，廣泛征求家長對學校教育的意見和建議。通過家校聯(lián)系的加強和對家庭教育的系列指導，促進學校教育與家庭教育的協(xié)調一致。
憲法宣傳周實施方案篇九
為深入貫徹全市新農(nóng)村建設工作會議精神，市政府決定，從x7年起，在全市廣大農(nóng)村開展創(chuàng)辦農(nóng)民夜校試點工作，為全面建設農(nóng)民夜校探索經(jīng)驗、奠定基礎,現(xiàn)制定試點工作實施方案。
辦好農(nóng)民夜校，對于滿足廣大農(nóng)民求知、求富、求樂的要求，提高農(nóng)民整體素質，加快農(nóng)民增收致富步伐，推進社會主義新農(nóng)村建設，構建社會主義和諧社會，鞏固農(nóng)村思想文化陣地，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
(一)指導思想。
認真貫徹黨的xx屆五中全會精神，牢固樹立和全面落實以人為本的科學發(fā)展觀，以建設社會主義新農(nóng)村為根本目標，以提高農(nóng)民整體素質為出發(fā)點，以改善農(nóng)民科技文化生活為主要內容，以農(nóng)民夜校為重要形式，以試點為突破口，以點帶面，逐步推進。爭取用3年左右時間實現(xiàn)村村有農(nóng)民夜校，豐富農(nóng)民的文化生活，提高農(nóng)民的綜合素質，為新農(nóng)村建設奠定堅實基礎。
(二)基本原則。
1.以人為本的原則。一切為了農(nóng)民，一切依靠農(nóng)民。
2.因地制宜的原則。從實際出發(fā)，積極而為，量力而行，不搞一刀切。
3.注重實效的原則。力求實際、實用、實效，戒除形式主義。
4.循序漸進的原則。試點先行，積累經(jīng)驗，逐步鋪開。
(一)試點單位。
根據(jù)市里的總體部署和各縣(市)、區(qū)的申報，全市農(nóng)民夜校試點單位共確定21個村(鎮(zhèn))。分別為：榆樹市先鋒鄉(xiāng)民權村，弓棚鎮(zhèn)十三號村、五棵樹鎮(zhèn);農(nóng)安縣合隆鎮(zhèn)谷家?guī)X子村、農(nóng)安鎮(zhèn)紅衛(wèi)村、哈拉海鎮(zhèn)金大房子村;德惠市布海鎮(zhèn)升陽村、郭家鎮(zhèn)東崗村、朝陽鄉(xiāng)雙利村;九臺市九郊街道新立村、龍嘉鎮(zhèn)龍嘉村、波泥河鎮(zhèn)波興村;雙陽區(qū)齊家鎮(zhèn)臥龍村、鹿鄉(xiāng)鎮(zhèn)鹿鄉(xiāng)村、山河街道辦事處三專村;綠園區(qū)西新鎮(zhèn)雙豐村;朝陽區(qū)富鋒鎮(zhèn)宋家村;寬城區(qū)蘭家鎮(zhèn)廣寧村;南關區(qū)幸福鄉(xiāng)紅嘴子村;二道區(qū)英俊鎮(zhèn)和平村;凈月經(jīng)濟開發(fā)區(qū)新湖鎮(zhèn)紅田村。
(二)建設標準。
根據(jù)試點村(鎮(zhèn))經(jīng)濟狀況和現(xiàn)有條件，農(nóng)民夜校建設分為“五有”和“三有”兩個實施標準?！拔逵小保从薪淌?、圖書室、文化活動室、電教室和室外活動場地;“三有”，即有教室、文化活動室和室外活動場地。各活動場所面積應不小于：教室100平方米、圖書室40平方米、文化活動室60平方米、電教室40平方米、室外活動場地x0平方米。各試點村可根據(jù)本村實際情況，確定“五有”或“三有”建設標準。
新時期的農(nóng)民夜校只有辦成集多功能于一身、能夠滿足農(nóng)民多樣化需求的活動場所，才能具有吸引力、凝聚力和生命力。因此，夜校應具有如下功能：
(一)科技培訓功能。根據(jù)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)致富的要求，本著干啥學啥、學啥干啥的原則，有針對性地開展科技培訓活動。
(二)文體娛樂功能。經(jīng)常性地組織農(nóng)民開展豐富多彩、健康向上的文體活動，讓農(nóng)民活躍起來、高興起來、團結起來。
(三)信息發(fā)布功能。多渠道收集并及時發(fā)布政策、市場、價格、勞動用工等信息，讓夜校成為農(nóng)民致富的“千里眼”和“順風耳”。
(四)法律普及功能。有計劃地組織農(nóng)民學習相關法律和政策知識，讓農(nóng)民做到懂法、守法，并學會運用法律保護自身的合法權益。
(五)交流與溝通功能。通過各種培訓及文體活動集聚農(nóng)民，使農(nóng)民便于溝通信息、交流經(jīng)驗，引導農(nóng)民走共同創(chuàng)業(yè)、共同致富之路。
(六)民主議事功能。增強村務工作透明度及農(nóng)民參與度，對村里需要民主決策的事項，組織農(nóng)民代表進行討論和表決，真正做到“管理民主”。
(一)農(nóng)民夜校的組織管理要以村黨支部為核心，村黨支部書記兼任農(nóng)民夜校校長，并從村小中選擇一名教師任夜校專職教員，負責農(nóng)民夜校的日常管理工作。
(二)農(nóng)民夜校的活動內容和時間，要充分尊重農(nóng)民的意愿，根據(jù)農(nóng)時農(nóng)事活動科學安排。要在廣泛征求農(nóng)民意見的基礎上制定出年度活動計劃，并做到一月一公布，讓農(nóng)民心中有數(shù)，提早準備。
(三)農(nóng)民夜校的活動方式，要豐富多彩，靈活多樣。在培訓方式上，把集中辦班與黨員合作社、農(nóng)民專業(yè)協(xié)會的活動緊密結合起來;在授課方式上，要把專家講課與當?shù)刂赂荒苋爽F(xiàn)身說法緊密結合起來;在活動方式上，要把教育培訓與文體活動緊密結合起來，凝聚人氣，寓教于樂。同時，還要采取以物流帶人流的辦法，在夜校周圍布設超市、餐館、生產(chǎn)資料供應站等一些物流網(wǎng)絡，進而把更多的農(nóng)民吸引到夜校中來。
農(nóng)民夜校試點工作從現(xiàn)在起至x7年6月中旬結束，大體分三個階段進行。
第一階段：準備階段，從現(xiàn)在開始到x7年3月末。這段時間主要是圍繞農(nóng)民夜校開工建設做好前期各項準備工作，重點要抓好4件事。
一是搞好規(guī)劃設計。搞好規(guī)劃設計是建好農(nóng)民夜校的前提。要聘請有資質的規(guī)劃設計部門幫助搞好規(guī)劃設計，確保規(guī)劃設計的標準和質量。在規(guī)劃設計中要充分考慮夜校的農(nóng)業(yè)科技和職業(yè)技能培訓、文化娛樂、政治思想教育、信息發(fā)布、法律普及、交流溝通、民主議事等各項功能，力求夜校建成后能最大限度地發(fā)揮作用。要廣泛征求農(nóng)民的意見，切實體現(xiàn)農(nóng)民的意愿。
二是搞好用地審批。要根據(jù)有利于集中、方便開展活動的原則選擇夜校位置。位置確定后要搞好用地等各種報件的審批。
三是準備建設物資。夜校建設所需的磚瓦、水泥、木材、鋼筋等建筑用材和其它物資，要在x7年3月底前全部到位。
四是選好施工隊伍。要采取公開招標的辦法，堅持公開、公平、公正的原則選擇施工隊伍，確保基礎設施建設的質量，節(jié)約建設成本。
第二階段：實施建設階段，從x7年4月初到6月中旬。這段時間主要是集中進行夜校的基礎設施建設。一是要抓住火候，適時開工;二是要集中時間、集中力量，千方百計加快建設進度;三是要設置工程監(jiān)理，確保工程建設質量;四是要按照夜校建設標準進行設備設施武裝,確保達到開班條件。
第三階段：驗收階段，從x7年6月中旬到6月末。夜校建設進入收尾階段后，各縣(市)、區(qū)要根據(jù)規(guī)劃設計標準先行自檢，缺啥補啥。在此基礎上，市新農(nóng)村建設辦公室對各試點單位進行統(tǒng)一檢查驗收。
資金是農(nóng)民夜校建設的重要保障。農(nóng)民夜校建設投入，應采取試點村自籌一點、各級政府扶持一點、市場化運作籌集一點、社會化募集一點的辦法，多渠道籌措資金，確保農(nóng)民夜校建設的順利進行。市里對夜校試點建設實行“以獎代投”的政策，對經(jīng)驗收達到“五有”標準的農(nóng)民夜校，每個給予10萬元的補助;達到“三有”標準的農(nóng)民夜校，每個給予3萬元的補助。各縣(市)、區(qū)也要給予相應的扶持。
夜校試點建設有著重要的示范和導向作用，事關夜校建設的全局，要切實加強領導。市里成立農(nóng)民夜校試點工作領導小組,即新農(nóng)村建設工作領導小組，辦公室即為新農(nóng)村建設辦公室，負責全市農(nóng)民夜校試點工作的統(tǒng)籌、協(xié)調、指導和檢查驗收。各縣(市)、區(qū)也要把這項工作納入新農(nóng)村建設的組織領導體系當中，由新農(nóng)村建設工作領導小組統(tǒng)管，新農(nóng)村建設辦公室具體落實。要加強協(xié)調調度，切實解決好試點工作中遇到的各種困難和問題。要加強檢查督促，確保農(nóng)民夜校試點工作的順利進行。要強化夜校試點工作的合力，組織各個部門積極投入到農(nóng)民夜校建設中來，提供人、財、物支持。開展城市支援農(nóng)村活動，動員城市機關單位、學校把閑置的電腦、桌椅等設備支援給農(nóng)民夜校，以緩解資金壓力。
憲法宣傳周實施方案篇十
做好法制宣傳活動,舉行“學習憲法，大力弘揚法治精神”主題班會，積極響應號召。
【活動目的】。
1.通過班會，加強法制教育，提高學生的法律意識，完善學生的社會責任意識。
2.引起學生的現(xiàn)實關注，激發(fā)學生的參與意識，將校內法制教育學習與社會生活實踐：相結合，有助于學生自覺地提高公民意識和法律意識、社會責任感、社會認識能力。
【活動方式】。
班干部主持，師生共同參與，以講解、朗誦、討論、競賽等形式展開。
【活動要求】。
注重人人參與，講究活動秩序，聯(lián)系實際。
【主持人】。
【活動地點】九年四班教室。
【活動過程】。
一、主持人開場導語，說明對中學生進行法制教育的意義。
甲：學習法律是社會進步對個人的外在要求?，F(xiàn)代社會是法制社會，隨著社會的進步和法制建設的逐漸完善，人們的生活與法息息相關。學法、守法、用法成為社會的一種風尚，不懂法、不學法的人在現(xiàn)今社會將寸步難行，無法立足，因此，在學生中開展法制教育是社會對人的要求。
乙：法制精神是現(xiàn)代人的一種內在修養(yǎng)。伴隨著社會的進步，人的內在素質的內涵正在逐漸豐富。以前的學好數(shù)、理、化，走遍天下都不怕的時代已經(jīng)一去不復返，現(xiàn)代人除了具有豐富的文化知識之外，還應該具有人文和法律精神。
甲：尊法守紀是每個社會公民的義務，
乙：尊法守紀是保護每個人個人利益的保障。
合：為此我們開展主題為“學習憲法，大力弘揚法治精神”的主題班會。
二、《憲法》法律知識簡介(學生10人)。
主持人：《憲法》共四章：第一章，總綱;第二章，公民的基本權利和義務;第三章，國家機構;第四章，國旗、國歌、國徽、首都。
10名學生帶領同學們學習第二章，公民的基本權利和義務。
三、案例結合，討論法律案例。
案例一：據(jù)《閩西日報》報道：6月26日中午，某中學生林某因與同年級同學鐘某發(fā)生矛盾后斗毆，當晚8時許鐘某糾集同學挾持林某到校外一小巷內，將林某打倒在地。后來林某起身掏出水果刀，對其中的王某等人亂刺后逃離現(xiàn)場，王某被刺后經(jīng)送醫(yī)院搶救無效死亡。11月17日，縣法院以林某犯故意傷害罪，判處林某有期徒刑三年，緩刑四年。
案例二：12月11日上午7點20分左右，楚雄市紫溪中學高二1班學生小陽與同班同宿舍同學小磊在男生公寓401室因發(fā)生口角沖突，小陽用刀捅傷小磊，另一名同班同宿舍的同學小宇在勸架過程中也被小陽捅傷，之后小陽割腕自殺。當學校領導趕到現(xiàn)場將3名學生送往州醫(yī)院救治時，小磊和小宇經(jīng)搶救無效死亡，小陽在醫(yī)院包扎后被公安機關控制。
案例三：，一名19歲青年利用木馬程序通過極復雜的手段，在三天內從一名網(wǎng)友的網(wǎng)上銀行賬戶分16次盜走存款1.5萬元。上午，黑龍江青年于龍因涉嫌犯有盜竊罪在朝陽法院受審。法庭上，于龍對自己的行為后悔不已，痛哭流涕。被帶出法庭的一刻，他回過頭向旁聽席上早已淚流滿面的母親喊了一句:“媽，對不起?！庇邶垖嵤┓缸飼r剛滿18歲。據(jù)于龍講，他上初中的時候曾在一家電腦公司打工，從事電腦配件工作。被捕前于龍?zhí)幱跓o業(yè)狀態(tài)。
案例四：06年，15歲的小杰是一名網(wǎng)絡游戲的玩家，有一天看到化名“白天使”的玩家，竟然有等級相當高的裝備，讓小杰好生羨慕，小杰和“白天使”聊了起來，發(fā)現(xiàn)“白天使”竟就在不遠的網(wǎng)吧，突然心聲歹念，打算帶著一群朋友前去，脅迫“白天使”將裝備交出來…為了網(wǎng)絡裝備，不少青少年寧愿以援交、詐騙、恐嚇手段來得到寶物，類似這樣的案例，已成社會隱憂。
案例五：16歲的少年胡某在合肥市一網(wǎng)吧里玩“用刀捅人”的暴力游戲時，由于技術欠佳，每次都被別人“捅”倒。坐在旁邊的一同齡少年忍不住對胡某冷嘲熱諷。在網(wǎng)絡上“殺”紅了眼的胡某當即火冒三丈，抽出隨身攜帶的刀具捅向這位少年，致使其當場死亡。而胡某依舊深浸在暴力游戲中。
案例七：“才5塊錢就要判刑呀”幾個中學生談及下面這個案例時，幾乎都表現(xiàn)出驚訝，都不理解：區(qū)區(qū)5元錢怎么和觸及刑法呢?某中學上高三的王某某等四人在某網(wǎng)吧碰面，其中馬某提出“弄點錢”上網(wǎng)，其余三人表示同意。四人將路過此處的陳某從自行車上拉下，對其一頓拳打腳踢，搶得現(xiàn)金5元后逃離現(xiàn)場。案發(fā)后四人相繼落網(wǎng)。法院認為四被告行為構成搶劫罪，分別判處有期徒刑3年、緩刑3年、并處罰金4000元及有期徒刑2年、緩刑3年、并處罰金4000元。因在緩刑期內，他們?yōu)榇耸チ藢氋F的高考機會，但悔之晚矣。
案例八：16歲的男孩小華雖然從小愛玩好動，但學習成績還算不錯。這個年紀的孩子，愛打游戲機的挺多，小華也不例外。一次，在游戲機房里，小華認識了一群“哥們”。他們掏出一種白色粉末，圍坐在那里吸，一副“飄飄欲仙”的樣子，一下子就引起了小華的好奇。當“哥們”慫恿他嘗一口時，小華毫不猶豫地伸出了手。有了第一次，就有了第二次、第三次。后來，為了弄錢吸毒，小華開始學會說謊，學也沒心思上了，甚至騙起低年級同學的錢。
案例九：“我爸是李剛”。月16日晚，一輛黑色轎車在河北大學校區(qū)內撞倒兩名女生一死一傷，司機不但沒有停車，反而繼續(xù)去校內宿舍樓接女友。返回途中被學生和保安攔下，該肇事者不但沒有關心傷者，甚至態(tài)度冷漠囂張，高喊“有本事你們告去，我爸是李剛!”后經(jīng)證實了解，該男子名為李啟銘，父親李剛是保定市某公安分局副局長。此事一出迅速成為網(wǎng)友和媒體熱議的焦點，“我爸是李剛”語句也迅速成為網(wǎng)絡最火的流行語。
案例十：“藥家鑫事件”。21歲大學生藥家鑫，深夜駕著私家車看望女友，途中撞倒騎電動自行車的女服務員張萌(化名)，下車后發(fā)現(xiàn)張萌在看自己的車牌號，藥家鑫拿出刀子，對張萌連捅8刀，致其死亡。
小結：由于法制觀念淡薄，法盲現(xiàn)象嚴重，在不知什么是違法犯罪的情況下觸犯刑律的事也屢有發(fā)生;而因缺乏法律意識，在自身受到侵害可以運用法律武器保護自己時卻不會保護，吃啞巴虧的人也確有不少。所以我們青少年要學法，知法和守法，更要學會用法。
四、討論：青少年犯罪原因(客觀因素和主觀因素)。
沉迷網(wǎng)絡，盲目攀比，交友不慎，沾染惡習，情感糾葛，模仿追風，驕縱溺愛，粗暴管教，流浪失控。
國家的有關的規(guī)定：我國刑法規(guī)定：已滿十六周歲的人犯罪，應當負刑事責任。這一年齡段稱為完全負刑事責任時期。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、防火、爆炸、偷渡罪的，應當負刑事責任。這一年齡段成為相對負刑事責任時期。已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應當從輕或者減輕處罰。這一年齡段稱為減輕刑事責任時期。不滿十四周歲的人，一律不負刑事責任。這一年齡段稱為絕對無刑事責任時期。同時刑法還明文規(guī)定，因不滿十周歲不予刑事處罰的責令他的家長加以管教;在必要的時候，也可以由政府收容教養(yǎng)。
五、學習青少年犯罪的十大征兆，杜絕犯罪。
4.心理方面有變化，如精神恍惚，情緒波動，舉止反常，心神不定，東張西望;。
10.過分追求物質享受，染上了一些成年人的不良行為習慣，如抽煙喝酒等。
六、法律知識搶答。
我們以小組為單位進行法律知識竟答，法律知識竟答分抽簽必答和小組搶答兩部分，必答題20分(每組抽5題);搶答題答對10分，答錯扣10分，最后看哪個小隊得分最多就是優(yōu)勝小隊。知識競賽題目由法律知識中抽取。
必答題：共20問(略);搶答題：共14問(略)。
憲法宣傳周實施方案篇十一
正如我們所知，法律是規(guī)范人們日常行為的準繩，依法治國也是我們國家堅持的治國政策之一。我們生活在社會主義法治國家當中，法律是與我們的生活密切相關的。我們國家的根本__是憲法，在此基礎上派生出了治安管理處罰法等行政法規(guī)，其中未成年人保__是國家專門為我們青少年所設立的。
那么，在我們的成長道路上如何與法同行?有人說你多慮了，我們還是未成年人，只要不__不放火，法律約束不到我們，只要遵守校紀就行。我說不，法律離我們很近。那些輕視法律作用的人，我想，是因為沒有真正意識到法律的重要性。請問，如果法律作用甚微，為什么公元前18世紀古巴比倫王國國王漢穆拉比因他的《石柱法》——即眾所周知的漢穆拉比法典而流芳百世?請問，如果法律只是一紙空文，為什么拿破倫會說“我真正的光榮并非打了四十次勝仗;滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關于這一切的記憶。但是有一樣東西是不會被人忘卻的——那就是我的《民法典》。”
歷史不會說謊。法律，無疑是一個國家國泰民安的先決條件。它的重要性更是無庸質疑。有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應得到實現(xiàn)，而且要以人們看得見的方式加以實現(xiàn)?！狈桑褪菍崿F(xiàn)正義，體現(xiàn)公平，正確的規(guī)定和精神。在當今這個信息時代，在這個經(jīng)濟社會，道德的約束在不斷的被人們所淡忘，甚至開始討論起一些傳統(tǒng)美德是否過時的問題。這促使我們更加呼吁法律來維護我們社會的秩序。紐約，這個世界最繁華的都市，卻也是犯罪率的惡源。有統(tǒng)計表明，每5分鐘，就有一場搶劫上演。犯罪，無疑永遠在威脅著我們安定的生活。但是，我們應當堅信的是，法律永遠維護的是正義。
誠然，就我國現(xiàn)階段的法律體制而言，的確存在一些疏漏和不完善。也不可否認，有一些人背離職業(yè)道德，背離良心，鉆法律的空子。為的只是金錢，只是一個“利”字。但我仍要說，我們的法律正在不斷的健全，完善中。我們應當毫不動搖的堅信法律的正義性。并學會捍衛(wèi)它，這也是在捍衛(wèi)國家的尊嚴，捍衛(wèi)自己的尊嚴。
而作為學生的我們常常講要遵紀守法?？梢姡窦o是基礎。從認真聽課做起，從保證每一節(jié)自習課紀律開始。從同學之間的互相監(jiān)督，到能夠做到嚴格自律。從被動的受約束到主動的養(yǎng)成遵紀的習慣。從杜絕抄襲作業(yè)開始到自覺抵制社會不良思想。!
憲法宣傳周實施方案篇十二
2、婦女姐妹齊上陣，學習憲法聚人心。
3、推動憲法走入社會，走入人民群眾。
4、國泰民安祖國繁榮大家學習憲法齊努力。
5、憲法是人民意志的'體現(xiàn)。
6、加強公民意識教育，樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念。
7、加大憲法宣傳力度，上下聯(lián)動，形成合力。
8、全面推進依法治國建設社會主義法治國家。
9、加強社會主義法治，擴大社會主義民主。
10、尊崇憲法學習憲法遵守憲法維護憲法運用憲法。
11、實施依法治國基本方略，建設社會主義法治國家。
12、提高運用法治思維、法治方式解決問題的能力。
13、發(fā)展基層民主，保障人們享有更多更切實的民主權利。
14、憲法進萬家，你我學習它。
15、加強法制宣傳教育，提高公民法律素質。
16、人心齊，泰山移，()學習憲法，齊努力。
17、禁止破壞民族團結和制造民族分裂的行為。
18、法治思維法治方式國家昌盛人民安康需要它。
19、增強領導干部堅定走中國特色社會主義法治建設道路的自覺性和堅定性。
20、廣泛深入在青少年中開展憲法教育，讓憲法法治精神在青少年頭腦中扎根。
21、深刻領會憲法精神實質，把握核心要義。
22、遵守憲法和法律，是公民的一項基本義務。
23、加強法制宣傳教育，弘揚法治精神。
24、一切權利屬于人民。
25、全面貫徹落實科學發(fā)展觀，建設社會主義和諧社會。
26、國家工作人員帶頭學習憲法、忠于憲法、遵守憲法、維護憲法。
27、依法執(zhí)政、依法行政，全面提高社會法治化管理水平。
28、認真開展“法治進機關”活動，增強公職人員的法制觀念和依法辦事能力。
憲法宣傳周實施方案篇十三
大家好!今天我演講的題目是《讓尊重憲法成為全社會信仰》。
__屆全國人大常委會第十一次會議1日通過決定，把12月4日設立為國家憲法日。早在2001年，這一天就被確定為全國“法制宣傳日”，如今在此基礎上將其升級為“憲法日”，不僅意味著以嶄新生動的形式在全社會建立憲法信仰、弘揚憲法精神，也意味著憲法在中國政治生活中的地位進一步凸顯。
法治首先是憲法之治。依法治國的“法”，指的是以憲法為核心由各種法律規(guī)范組成的完整法律體系。我國的憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，是通過科學民主程序形成的國家根本__。在長期實踐中，中國人民早就得出了這樣的啟示：那就是憲法是保證人民根本利益的有力武器。切實尊重和有效實施憲法，人民當家作主就有保證，黨和國家事業(yè)就能順利發(fā)展。漠視、削弱甚至破壞憲法，人民權利和自由就無法保證，黨和國家事業(yè)就會遭受挫折。
憲法的生命和權威在于實施。但不容否認的是，一段時間以來，在保證憲法實施方面，我們的不足也很明顯。憲法“高高在上”，成為純粹的政治宣言;一些地方政府屢屢出臺立法性紅頭文件，“違憲”現(xiàn)象頻發(fā);人民群眾維護憲法、運用憲法的意識還有待進一步提高。這樣的大背景下，設立國家憲法日更像是一項人心工程。通過一種常在性的典禮和儀式讓憲法精神深入人心，讓尊重憲法成為社會信仰，這對于我們不斷提高憲法的影響力和實施水平，意義重大。
依法治國，是現(xiàn)代國家趨同的政治選擇，但這并不意味著必然要出現(xiàn)面目完全一樣的政體狀態(tài)。綜觀世界各國法治進程，大凡搞得比較成功的國家，無一不是較好堅持了法治一般理念與本國特定國情的創(chuàng)造性結合。在我國，堅持人民主體地位同堅持中國__的領導地位一樣，都是憲法明確規(guī)定的，都是全面推進依法治國的題中應有之義。這是扎根中國土壤、立足中國特色的理性選擇、智慧選擇。與西方“憲政”單純強調國家權力的分權制衡、輪流執(zhí)政、集團分利等不同，我們的法治強調的是黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統(tǒng)一。這樣的制度設計無疑更全面、更有效、更有針對性。對此，我們完全有必要理直氣壯地講、大張旗鼓地講，起到正本清源、以正視聽的效果。
法治文明，是一個國家現(xiàn)代化的重要內容和標志。從憲法出發(fā)，我們就會走上建設法治國家的通衢大道;以憲法為基石，我們就能獲得黨和國家興旺發(fā)達的蓬勃偉力。
憲法宣傳周實施方案篇十四
1、尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法。
2、弘揚憲法精神、彰顯憲法權威、捍衛(wèi)憲法尊嚴、保證憲法實施。
3、貫徹落實十九大精神，凝心聚力共建法治社會。
4、弘揚法治精神，促進社會和諧。
5、傳播法治理念，建設法治文化。
6、弘揚憲法精神，構建法治涼都。
7、堅持依法行政，建設法治政府。
8、營造良好法治環(huán)境，促進經(jīng)濟健康發(fā)展。
9、弘揚法治精神，推進依法治市。
10、正確行使憲法權利，依法履行公民義務。
11、學法辨是非，用法處紛爭。
12、深入開展法治宣傳，大力推進依法治市!
13、弘揚憲法精神，維護憲法權威!
14、加強法治宣傳教育工作，提升文明城市建設水平!
15、大力弘揚憲法精神，共筑偉大中國夢。
憲法宣傳周實施方案篇十五
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！我是333班的__x，今天我演講的題目是《弘揚憲法精神，再鑄華夏輝煌》。
我是一個喜歡研究歷史的中學生，在鉆研的過程中，一直有一個疑問在困擾著我：華夏幾千年的文明史，為什么沒有一個王朝能跳出治亂循環(huán)的怪圈。史學界眾說紛紜，各執(zhí)己見。直到我深入學習了《憲法》，鉆研了憲法精神，對一直糾結著的問題，才有了自己的答案。如果從法律的角度來看，沒有一部能夠嚴格施行的制約權力、保障人權的憲法，是歷史深陷一治一亂循環(huán)的重要原因。
雖然基本上歷朝歷代都有自己的法典，但法律始終只是統(tǒng)治階級維護自己統(tǒng)治的工具，正如明末清初的思想家黃宗羲所言：“其所謂法者，一家之法，而非天下之法也”。封建制度的本質決定了統(tǒng)治階級必然凌駕于法律之上，”法自君出”，君主掌握著國家的最高立法權和司法權?？梢匀我庑薷?、廢止法律?；蕶嘀粮邿o上，不受任何制約，百姓權利被無情地踐踏，只能淪為被剝削被壓迫的“羔羊”。有法律而無法治，重權力而輕權利，公正平等無從談起。漫漫人治史，可憐的百姓吶，只能把希望寄托在“明君賢臣”的身上。
到了近代，為拯救中國，無數(shù)仁人志士在追尋法治的道路上蝸行摸索。戊戌變法學西洋，改舊習，可剛一觸及統(tǒng)治者利益便已夭折。民國初立，孫中山創(chuàng)立《中華民國臨時約法》，除舊制、興“三民”，鞠躬盡瘁，然而隨著先生的故去，約法也被廢棄，法雖立而無用武之地。歷歷滄桑，興衰更替，一再詮釋著“法令行則國治，法令弛則國亂”的深刻道理。
1949年，中國終于走出了漫漫長夜，走進人民當家作主的新時代，而《中華人民共和國憲法》的頒布與不斷修訂，更讓中國一步步走上了法治的康莊大道，人民生活水平不斷提高，國家曰益繁榮富強。今天，---指出：“依法治國，首先是依憲治國；依法執(zhí)政，關鍵是依憲執(zhí)政?！边M一步強調要按照憲法的要求，規(guī)范國家公權力的使用，加強對公權力的有效監(jiān)督，切實保障公民的合法權利。弘揚憲法精神，全面推進依法治國的基本方略，為建設“公平正義”的小康社會打下了堅實的基礎，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢提供了有力的保障。看吧，法治中國的宏偉藍圖已在神州大地上磅礴展開，輝煌中國的嶄新畫卷也將在不遠的未來激情繪就。
就這么一本薄薄的憲法，卻保障了十四億炎黃子孫的權利，就這么一本薄薄的憲法，卻引領了中國這艘巨輪前進的方向。歷史的接力棒已經(jīng)交到我們手中，讓我們勇敢地承擔時代的使命，大力弘揚憲法精神，用青春和熱血再鑄華夏明日輝煌！
我的演講到此結束，謝謝大家！
憲法宣傳周實施方案篇十六
憲法是我國根本法，是治國理政的基石和根源，也是人民生活的保障和依靠。
學習憲法是我們了解我們國家，了解我們周圍世界頂層設計的必要環(huán)節(jié)，缺少了憲法的知識，就好比人丟掉了靈魂，國家沒有了中心。學習憲法，可以提高個人修養(yǎng)，增強黨性，保護人民權利，鞏固國家建設。任何形式的憲法都不可能無視政治，但是憲法卻無一不是以“人的優(yōu)良的生活方式和生活質量”為其終極關懷。憲法只有真正地為人民的生活服務的時候，才可能真正的深入民心，在人民心中樹立憲法，人民才會真正對憲法產(chǎn)生敬畏之情。憲法和憲政只有植根于人的生活世界之中，才能夠克服抽象理性所設計的虛幻的理念世界模型，從而喚起人們對于真正的“人的生活”的關懷和“美滿世界”的向往，并為憲法與憲政的價值找到真正的棲息之所。憲法的社會化意味著憲法向人的生活世界的回歸，只有在人的生活世界之中，憲法才有可能成為“行動中的憲法”，而不僅僅是“書本中的憲法”。
歷史不斷前行，時代不斷發(fā)展，法治建設只有跟上時代的腳步，才能發(fā)揮引領和推動社會進步的作用。廣大黨員干部要以積極學習憲法，增強法治意識，強化法治觀念，遵守憲法法律，為實現(xiàn)中華民族偉大復興凝聚人心，匯聚力量。