四年級學期計劃(通用22篇)

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    計劃的不斷修訂和調(diào)整是很正常的,要及時做出變更以適應新的情況。要充分考慮到風險和不確定因素,并制定相應的預案和備選方案。計劃的實施過程中可能會遇到一些挑戰(zhàn)和困難,以下是一些建議和解決方案。
    四年級學期計劃篇一
    本班學生80人,其中女生有38人,男生42人。本熱初調(diào)到本班任教,對班級具體情況不夠熟悉,但經(jīng)過與上期任課教師的溝通了解,通過三年級一年的教學,學生應該能在老師的指導下進行選材、組織材料、完成習作。大部分同學也養(yǎng)成了看作文書,做摘抄積累語言的習慣。但從習作內(nèi)容看,仍存在立意不新,選材不典型,層次不清晰,表達不具體,語句不通順,錯別字多等不足之處。學生作文表現(xiàn)仍舊不理想,本期任重而道遠,一是加強訓練指導,二是多提供實踐機會,三是堅持寫日記,四是多看課外書。
    教材對習作作專門的安排,共安排八次習作。在習作的類型上,都是寫實作文,包括寫自己游覽過的一處自然景觀,推薦雛鷹獎章獲得者、自己生活中的新發(fā)現(xiàn)、對熱點話題的'看法、寫植物、寫討論心得、記一次體驗活動。
    1、對于寫實的習作,要強調(diào)如實表達,要寫真實的人,真實的事,反映真實的生活,表達真情實感。
    2、對于寫想像的作文,要鼓勵學生大膽想像,只要敢于想像,并能把自己想像的內(nèi)容寫下來就行。
    3.激發(fā)興趣,讓學生不拘形式地自由表達。
    1、注重激發(fā)興趣,讓學生都能寫想寫的內(nèi)容。
    2、注意引導學生修改自己的習作。
    3、重視習作以后的交流和感受。
    1、針對每次習作的訓練內(nèi)容及要求,教師組織學生認真做好課前準備,使教師靈活教學,學生有感而發(fā)。
    2、課堂教學中,采用多種方法激發(fā)學生習作的興趣,讓學生不拘形式的自由表達。
    3、多寫多練,從多種形式上讓學生經(jīng)常練筆。
    4、注重習作以后的修改、交流和展示。
    四年級學期計劃篇二
    上課認真聽講,課后獨立完成作業(yè),及時進行復習和預習,做到學好課堂內(nèi)容的同時(各科成績在“優(yōu)”以上),增加課外學習深度(英語開始學習新概念),提升課外閱讀層次(每月讀一本課外書并寫讀書筆記或讀后感),提高自我管理能力和綜合素質(zhì)。
    語文,每天回家復習當日老師講的內(nèi)容,把當日所學課文背過,生字會寫,會組多個詞。預習新的一課。期中考試及期末考試分數(shù)在90分以上,每學完一個單元做一次測驗。作業(yè)質(zhì)量:自己檢查作業(yè),發(fā)現(xiàn)錯誤及時改正,第二天老師批閱時,正確率在百分之95以上。作業(yè)完成時間30分鐘。每天練習鋼筆字。每周最少寫一篇周記。博客及時更新。讀課外書4本,寫6篇讀書筆記或讀后感。
    數(shù)學,晚上回顧當日所學內(nèi)容知識,并完成下一信息窗的預習。每天做一張口算,最多錯一道,階段性檢測及期末考試分數(shù)全班前7名;每學完一個單元做一次測驗。作業(yè)質(zhì)量:自己檢查,發(fā)現(xiàn)錯誤馬上改,第二天老師批閱時,質(zhì)量在百分之95以上。作業(yè)完成時間:30分鐘。
    英語,上課認真聽講,積極舉手發(fā)言,每天早晨起來早讀10分鐘。階段性檢測及期末考試成績100分,作業(yè)質(zhì)量:全部正確。作業(yè)完成時間:15分鐘。平時在家自學《階梯英語》,本學期要將中階課程學習完畢并通過家長測試。學習《新概念英語》初階,做到每課單詞、課文背過。看英文原版電影四部。
    四年級學期計劃篇三
    做好院內(nèi)協(xié)助的工作為本部的常規(guī)工作。
    1、協(xié)助學院的各個部門搞好各種工作,保障院內(nèi)其他部門開展活動所需的場地,物品以及服裝等需要。此項還需要根據(jù)學院的活動計劃針對不同的活動做出更詳細的內(nèi)容安排。比如說迎新工作,迎新晚會,院的運動會等。
    2、在學院舉行活動時要細心細致地做好聯(lián)系、接待嘉賓的工作,以保障活動的順利進行。其中的具體工作包括:聯(lián)系嘉賓確定好到達的時間地點,派工作人員去接待,安排就坐,后勤服務等,或者還有通知演出的相關事宜等相關工作。
    3、要加強與院內(nèi)其他部門的聯(lián)系和交流,從而在工作上更好的相互配合,共同為同學服務。
    二、擴大影響。
    所謂擴大影響主要是指通過加強與校內(nèi)其他學院的聯(lián)系以及發(fā)展與大學城內(nèi)其他高校的友好關系,通過與其他學院,其他高校的聯(lián)系交流,把他們的特色引入我院,把我院的工作推廣到其他高校,達到豐富廣大同學的課余生活,擴展同學的視野,加強學院間,高校間同學的聯(lián)系交流的目的,從而展現(xiàn)我們學院的風采,擴大我們學院的影響力。
    1、展現(xiàn)風采--抓住一切的機會展現(xiàn)自己。主要是通過加強活動的交流為主。第一,在我們自己舉辦活動的時候,邀請其他學院,其他學校的社團干部參與觀看,在對方舉辦活動的時候,我們派人參觀學習。第二,爭取在這個學期,與其他學院或者其他學校搞一次聯(lián)誼活動,內(nèi)容可能傾向于外聯(lián)經(jīng)驗的交流。具體內(nèi)容及時間安排還有待確定。
    2、擴大影響--主要是通過舉辦一些在校內(nèi),在大學城內(nèi)較有影響的活動來達到目的。目前的設想有,通過我們學院自己成功舉辦大型的活動,加大宣傳,擴大影響力;或者通過我們學院牽頭的形式,與其他學院一起或者與其他學校一起舉辦活動,以達到目的。
    三、加強聯(lián)系。
    這里的加強聯(lián)系主要是指加強與學校以外的公司、企業(yè)、事業(yè)單位的聯(lián)系。
    1、我們部門要尋求潛在的贊助商,來支持和能與贊助學院的各種活動,使彼此建立和維持友好的合作關系。這對我們學院搞好學生工作,為學院活動提供資金支持,打出學院品牌,樹立我們學校在社會上的良好形象是很有幫助的。
    2、做好實踐基地的初步工作,建立完善的客戶資料檔案,維持與客戶的友好聯(lián)系。這是一個任重機而道遠的工作,它需要日積月累才能有完善的資料。雖然此項工作有所困難,但它對我部門甚至于學院的外聯(lián)工作都有很重要的意義,我們會把重心放在此項工作上,加強與外界的聯(lián)系。此項工作的具體計劃還有待商定。
    四、部門的內(nèi)部工作。
    1、制定完整的部門規(guī)章制度,并要求部門人員嚴格遵守其制度。例如,外出聯(lián)系工作,應先制定工作計劃,工作歸校后,亦及時作總、匯報,決不私下聯(lián)系任何活動。
    2、對本部部員的定期培訓活動。
    活動時間:每周一次或根據(jù)情況而定。
    活動內(nèi)容:理論加實踐,讓部員盡快掌握外聯(lián)部工作技巧。會請一些外聯(lián)經(jīng)驗豐富的人來給部門成員做交流,同時也會提供各種機會給部門成員鍛煉。
    3、鑒于寫策劃的重要性,我們部門將會進行專門的培訓,甚至可以開展部門內(nèi)部的小型的比賽活動。
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    四年級學期計劃篇四
    新學期到了,為了更好地提高成績,特制定以下幾點學習計劃:
    語文:
    1、字要寫工整,少畫或不畫“蜘蛛網(wǎng)”。
    2、及時完成作業(yè),要求時間少,質(zhì)量好。
    3、要及時預習和復習每天的知識。
    4、一周要練兩次字,平時寫字也要認真。
    數(shù)學:
    1、口算不做錯題,每天的知識點及時整理。
    2、堅持每天預習和復習。
    3、錯題及時整理到錯題本上。
    4、每天堅持做口算卡和舉一反三。
    英語:
    1、每天按時完成作業(yè),及時上傳語音。
    2、每天堅持聽讀英語20分鐘,補充課外閱讀內(nèi)容。
    其他:
    上課認真聽講,及時完成各科作業(yè)。
    以上是學習方面的計劃,當然,我還要養(yǎng)成良好的生活習慣,以下是我的生活計劃:
    1、早睡早起。6:50起床,8:30上床,9點睡覺。
    2、每天中午回家后至少閱讀15分鐘。
    3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,每天早晚刷牙、洗臉,每晚洗腳,勤剪指甲,勤換衣服。
    4、每天鋪床,保持自己室內(nèi)清潔。
    5、每天7點之前完成作業(yè),每天健身30分鐘,練舞蹈、娛樂25分鐘。
    6、周二晚和周四晚練毛筆字。
    7、周末早打羽毛球。
    制定計劃后,我要按時完成,請父母做好監(jiān)督,并簽字。
    四年級學期計劃篇五
    新的一學期又開始了,為了使學生能夠盡早適應學習新階段,為了更好地開展工作,現(xiàn)擬訂本學期班主任工作計劃,以便于本班更好地開展班級工作。
    四(4)班共有學生47名,女26名,男21名。全班學生學習基礎尚可,但上學期平均成績不夠理想。部分學生課堂參與意識差,缺乏學習的積極性,沒有形成良好的學習、作業(yè)習慣,學風、班風的建設需要進一步加強。大部分學生體質(zhì)健康,但少數(shù)學生身體素質(zhì)較差,要加強體育鍛煉。
    1、了解學生思想狀況。
    2、抓好班主任的日常工作:組織好學生參加升旗和兩操,檢查本班學生值日生工作,做好個別學生的教育工作。
    3、轉(zhuǎn)變學生學習風氣,營造良好學習氛圍,使學生能主動學習、樂于學習。
    4、培養(yǎng)優(yōu)秀生,發(fā)揮優(yōu)秀生學習帶頭作用,幫扶困難生。
    5、進一步加強學生作業(yè)的輔導力度,培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣,打好扎實的學習基礎。
    6、營造課堂學習氣氛,培養(yǎng)學生自主學習的能力,活躍課堂,使學生積極參與到教學中來。
    1、了解和研究學生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學生的思想狀況,我擬采取以下幾種途徑:與學生交談,有計劃地利用班會課與學生交談,充分了解學生的基本情況,帶領學生認真學習《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學生良好的行為習慣;不定期檢查學生的作業(yè),展出學生的優(yōu)秀作業(yè),了解學生的學習態(tài)度和進度,及時鼓勵與表揚進步的學生;進行家訪,了解學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,爭取家長對學校工作的配合。
    2、組織學生參加每周一的升旗儀式,對學生進行愛國主義教育;組織和指導學生的課間操和長跑,保證小學生經(jīng)常鍛煉身體,使學生有健康的身體;加強班級值日制度的完善,對學生進行環(huán)境教育、關心集體、熱愛勞動等方面的教育。
    3、良好的班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期的組織和培養(yǎng)。我希望努力抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。
    (1)確立共同的奮斗目標,制定出有效措施,培養(yǎng)良好的班風。
    (2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。
    (3)班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對后進生要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素,注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。
    4、加強學習態(tài)度的轉(zhuǎn)變,進一步樹立學生學習的信心,針對學生實際培養(yǎng)和樹立優(yōu)秀典型。面向全體,培養(yǎng)提高學習能力,逐步增強全班同學的學習信心和興趣。
    5、培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣。針對學生在作業(yè)中存在的突出問題,嚴格要求,使作業(yè)進一步規(guī)范、工整。在及時批閱和指導下,使學生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率,使學生學到的知識得以及時的鞏固和吸收。
    6、做好留守孩子的管理和教育,帶著愛心以父母的胸懷多鼓勵孩子,多與孩子進行溝通。要多與留守孩子的父母聯(lián)系,時刻關注孩子們的各個方面的變化,多匯報,多交流。
    1.做好開學工作(報名、收費);。
    2.做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作;。
    3.加強學期初行為規(guī)范教育。
    1.開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動;。
    2.慶祝“三八”婦女節(jié)。
    1.校春季運動會;。
    2.清明掃墓活動;。
    3.做好期中考試工作。
    1.慶?!拔逡弧眲趧庸?jié);。
    2.期中考試總結;。
    3.學習風氣及學習方法教育。
    1.慶祝“六一”兒童節(jié);。
    2.期終考試工作;。
    3.做好學期結束工作。學生身體素質(zhì)測試。
    在上學期的努力中,我班的班風、學風已經(jīng)有了很大的起色,不論是環(huán)境衛(wèi)生、課堂聽講還是家庭作業(yè)及考試成績都有了可喜的進步。當然所有的任課教師和孩子們都付出了很多很多,共同克服了重重困難,相信在“彼此信任”和“愛的關懷”下,本學期我們將會有更加精彩的表現(xiàn)!
    以人為本,教育學生成為一個正直、善良、智慧、健康的人;營造一個溫馨、和諧、自然的學習環(huán)境,讓學生到了班里就像回到了家里一樣。關愛每一個學生,走進每一個學生心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。上好每一堂課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上!
    本班共39個同學,其中男生20個,女生19個。這是一個比較活躍的班級,每一個學生都好動,自控能力不是很好,各方面的表現(xiàn)也都不令人滿意。班干部的管理能力有待提高,班級的學習風氣還不濃厚,班級凝聚力不強。因此,對這樣的班級,一定要多花功夫,不斷努力,本學期我制定了如下幾個工作要點。
    1、了解學生思想狀況。
    2、抓好班主任的日常工作:組織好學生參加升旗和兩操,檢查本班學生值日生工作,做好個別學生的教育工作。
    3、轉(zhuǎn)變學生學習風氣,營造良好學習氛圍,使學生能主動學習、樂于學習。
    4、培養(yǎng)優(yōu)秀生,發(fā)揮優(yōu)秀生學習帶頭作用,幫扶困難生。
    5、進一步加強學生作業(yè)的輔導力度,培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣,打好扎實的學習基礎。
    6、營造課堂學習氣氛,培養(yǎng)學生自主學習的能力,活躍課堂,使學生積極參與到教學中來。
    1、了解和研究學生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學生的思想狀況,我擬采取以下幾種途徑:與學生交談,有計劃地利用班會課與學生交談,充分了解學生的基本情況,帶領學生認真學習《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學生良好的.行為習慣;不定期檢查學生的作業(yè),展出學生的優(yōu)秀作業(yè),了解學生的學習態(tài)度和進度,及時鼓勵與表揚進步的學生;進行家訪,了解學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,爭取家長對學校工作的配合。
    2、組織學生參加每周一的升旗儀式,對學生進行愛國主義教育;組織和指導學生的課間操,保證小學生經(jīng)常鍛煉身體,使學生有健康的身體;加強班級值日制度的完善,對他們進行環(huán)境教育、關心集體、熱愛勞動等方面的教育。
    3、良好的班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期的組織和培養(yǎng)。我希望努力抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。
    (1)、確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。向全班學生提出明確的前進目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標。
    (2)、選拔、培養(yǎng)和使用班干部。班干部定期輪換,讓更多的學生有得到鍛煉的機會,同時培養(yǎng)學生既能當領導,又能被領導的適應能力。及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
    (3)、班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對后進生要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素,注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。
    4、加強學習態(tài)度的轉(zhuǎn)變,進一步樹立學生學習的信心,針對學生實際培養(yǎng)和樹立優(yōu)秀典型。面向全體,培養(yǎng)提高學習能力,逐步增強全班同學的學習信心和興趣。
    5、培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣。針對學生在作業(yè)中存在的突出問題,嚴格要求,使作業(yè)進一步規(guī)范、工整。在及時批閱和指導下,使學生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率,使學生學到的知識得以及時的鞏固和吸收。
    6、家教結合:經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班都能夠有很大進步。
    1、慶“三八”系列活動。(3月8日國際勞動婦女節(jié))。
    2、開展“學雷鋒”主題教育系列活動。(3月5日學雷鋒紀念日)。
    3、植樹活動,美化、綠化校園。(3月12日植樹節(jié))。
    4、開展“四好少年”主題教育活動。
    1、安全教育月活動,加強安全教育。
    2、法制講座(4月22日世界法律日)。
    3、辦一期“安全在我心中”的黑板報。
    4、手抄報比賽(以文明禮儀為主題)。
    5、體育節(jié)系列活動。
    1、慶祝五一國際勞動節(jié)活動;。
    2、開展熱愛勞動的教育;。
    3、開展感恩教育主題月系列活動。
    4、慶六一活動準備。
    5、藝術節(jié)系列活動。
    1、慶?!傲弧蔽乃噮R演;。
    2、辦一期“快樂童年,快樂成長”黑板報。
    3、“愛護環(huán)境手抄報評比”(6月5日世界環(huán)境日)。
    4、“經(jīng)典誦讀活動”。
    5、舉行散學典禮、假期法制安全教育活動。
    6、上交工作總結。
    四年級學期計劃篇六
    新學期開始了,我要做一個健康快樂、積極向上、勇于探索的小學生。我制定了幾點計劃,要在新學期做到。
    1、上課認真聽講、積極回答問題。
    2、認真做到課前預習,課后復習,不懂就問。
    3、放學后,認真完成各科作業(yè)。
    4、每天堅持讀書分鐘,閱讀有意義的課外書,以提高自己的閱讀與寫作能力,是自己的作文和成績上一個寫的臺階。
    5、熱愛集體、團結同學,樂于助人,任何時候都要樂于奉獻,為學校和班級爭榮譽。
    6、把自己的壞習慣都改掉,如做事毛毛躁躁等毛病,都要改掉,養(yǎng)成良好的習慣。
    有了以上幾點,我相信,在新的學期里,我一定會好好學習,尊敬師長,讓一切美好的東西在心中扎根。
    四年級學期計劃篇七
    新的一學期又開始了,為了使學生能夠及早的進入角色,適應學習,為了更好地開展工作,這就要班主任在日常生活中能有序的指導,并且內(nèi)容要貼近現(xiàn)實生活,時刻要有針對性的對學生進行常規(guī)教育。現(xiàn)決定從以下幾個方面入手:
    一、指導思想:
    以學生的發(fā)展為本,以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以課堂教學和教育活動為載體,從本班學生的特點出發(fā),樹立良好的班風、學風,培養(yǎng)一個團結向上的班集體。
    二、班級簡析:
    本班總體情況較好,大多數(shù)學生學習認真、態(tài)度端正,能自覺地遵守校規(guī)班紀。學生自我管理能力較好,班干隊伍的管理能力相對以往有所提高。整個班級凝聚力強,集體主義意識較濃。當然,班級也存在的一些問題:家長又無法管教的學生人數(shù)相對較多;班干部的管理能力不強,這些無疑都是班級管理中的難點。同時,本班學生特別喜歡講空話,自制能力差,只需不斷加強學生的各方面能力。
    三、任務目標:
    1、確定班集體的奮斗目標。班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前進的方向。
    2、培養(yǎng)良好的班風。針對本班學生上課不專心聽,作業(yè)不認真做,行為方面不端正等這幾方面。確定“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”班風,讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風去影響,制約每個學生的心理,規(guī)范每個學生的行為。
    3、努力轉(zhuǎn)化后進生。后進生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。如何做好后進生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的。我把后進生的位子在不影響別的學生的情況下排成排,旁邊坐著優(yōu)秀生。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學習,同時也幫助后進生能更好的學習。接著我注重每一位后進生的作業(yè)反饋情況,每次作業(yè)和訂正都面批面改,不讓其掉一節(jié)課。然后在課堂中觀注后進生的學習情況,他們一舉手就讓他們發(fā)言。培養(yǎng)后進生的自信心。同時加強后進生的心理變化,不讓其自暴自棄。
    4、班級管理細致化、民主化。有句話說:抓在細微處,落在實效中。班主任工作要細致入微,在細微的基礎上,我動用班級中大部分同學。創(chuàng)設各種表現(xiàn)機會,充分調(diào)動全班每個同學的積極性。在班級內(nèi)有班長,有紀律委員等這些班干部。也有負責包干區(qū)的區(qū)長,負責關燈的燈長,負責關窗的窗長等。動用盡可能的學生,讓每一位學生參與到班級的管理中。
    5、培養(yǎng)和健全一批團結的班干部。班干部是一個班級的重要組成部分,他們是班級核心。有了這個核心,才能帶到全班同學去努力實現(xiàn)集體的奮斗目標。經(jīng)常召開班干部工作會議。指導他們的工作方法,提高他們的工作能力。共同建設好班級。
    6、做好與家長的交流與溝通工作,更好為學生的全面發(fā)展服務。
    四、方法措施:
    1、切實抓好行為規(guī)范教育,以德為本。
    2、全面規(guī)范行為習慣,提倡團結友愛,講文明禮貌,提高學生的道德素養(yǎng)。
    3、從小事做起、從自我教育做起,大家行動,樹立良好班風,好人好事堅持天天記。
    4、愛護公共財物,每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。
    5、加強課間操進出場紀律的指導,規(guī)范眼保健操,進一步做到正確到位。
    6、狠抓學習風氣,進行學習的目的,學習的態(tài)度教育,促進每個學生學習的提高。學生要以學為主,抓學習的過程,也同時是對學生的教育過程,在班集體中,要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣,全面調(diào)動學生的積極性。給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境,激發(fā)學生的思維火花,使他們的潛力得到充分發(fā)揮。
    (1)提高學生的學習意識,重視學習的過程。
    (2)學期初每位學生制定好學習計劃及奮斗目標。
    五、活動安排。
    1.做好開學工作(報名、收費);
    2.做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作;
    3.進行班級寒假情況調(diào)查,書寫寒假小結;
    1、學習《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》。
    2、開展讀好書活動。
    3、進行班干部二度選拔。
    4、簡單布置教室,美化環(huán)境。
    1、開展“讀好書”演講比賽。
    2、加強對后進生的跟蹤工作。
    1、喜洋洋迎“五一”。
    2、加強學生行為習慣、要求。
    3、舉辦學習經(jīng)驗的交流。
    1、開展慶“六一”活動。
    2、開展環(huán)保教育。
    3、進行安全教育。
    1、輔導學生準備進行期末考試。
    2、班主任寫學生操行評語。
    四年級學期計劃篇八
    家訪是班主任的重要工作內(nèi)容之一,是學校和家庭,教師和家長聯(lián)系溝通的有效途徑。通過家訪可以使教師、家長更全面了解孩子的情況,選擇有效的教育方法,使孩子們個方面的素質(zhì)得到健康全面的發(fā)展。因此教師要想提高學生的素質(zhì),管理好班級,必須全面了解學生。只在學校了解學生是遠遠不夠的,必須也要了解學生在家的表現(xiàn),這就需要老師也要了解學生的家庭教育背景,大部分是通過家訪來實現(xiàn)的。通過家訪教師同時也可以了解家長教育孩子的方法和教育理念,向家長宣傳黨的教育思想,科學的教育方法等等。
    二、學情分析
    本班共有學生41人,其中男生22人、女生19人,全部都是來自周邊幾個自然村,學生文化知識素質(zhì)較低,接觸面較窄,本班的每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),比如班集體缺乏凝聚力;班中尖子生比較少;在紀律方面本班學生特別愛講空話,但真正讓他(她)上臺面來說點東西又鴉雀無聲;以及本班學生的兩極分化特別嚴重,學困生占了班級的三分之一等。
    二、家訪目的要求
    1、了解學生的家庭教育情況,了解學生在家的表現(xiàn),
    2、了解學生家長教育孩子的方式方法。
    3、征求家長對教師教學、班級、學校管理的意見和建議。
    4、向家長宣傳黨的教育政策及提供先進的教育信息。
    5、糾正家長錯誤的家教方法,向家長傳授較科學的家教方法。
    6、家訪時不可與家長發(fā)生爭吵和沖突,態(tài)度要和藹,要與家長共同探討教育孩子的問題。
    7、家訪后要及時記錄和整理,不斷總結經(jīng)驗教訓。
    三、家訪重點
    1、落后生,查找落后的原因及在家表現(xiàn)。
    2、優(yōu)等生,了解在家表現(xiàn)及家庭教育情況。
    3、問題生,隨機家訪。
    4、留守生 貧困生
    5、殘疾生、中等生
    四、包保安排
    五、家訪準備
    1、了解學生
    家訪前,教師要對家訪學生的在校表現(xiàn)、各科學習、興趣愛好、習慣、優(yōu)缺點等了如指掌,以便家訪時能信手拈來,提高家訪的實效。
    2、明確目的
    3、時間的選擇與控制家訪時間最好選擇在學生放學后或雙休日,這樣學生也可以在場,家訪的效果會更好。家訪時間不宜過長,以免耽誤家長的工作。
    4、內(nèi)容和方法
    家訪的內(nèi)容應多種多樣,了解學生家庭情況可以家訪,學生取得進步可以家訪,發(fā)現(xiàn)學生有問題可以家訪,學生家庭有困難可以家訪。家訪的談話方法,注意不要千篇一律,要因人制宜,一把鑰匙開一把鎖。
    六、家訪時間安排
    家訪是班主任的一項常規(guī)工作,是對學校教育教學工作的重要補充,成功的家訪有利于促進教師因材施教,有利于家庭教育優(yōu)化,有利于促進學生學習的積極性與主動性。在這個學期里我將家訪班級里每一個孩子的家,這樣可以深入到孩子的家庭生活。我感覺到做為一名班主任僅僅把教育的目光放在學校是遠遠不夠的,學生的家長是學生的第一任老師,學生的家庭是教育的起始,也是每一個孩子一生離不開的學校。因此,要做一名成功的教師,應該讓每一個孩子的家長成為我“教育事業(yè)的同伴”,共同努力,才會使教育邁向成功。
    孩子的父母每天為了生計奔波,晚上回家往往筋疲力盡,想管孩子已是心有余而力不足,更不能說與老師主動溝通了,因此家訪成了我們學校班主任工作的重要部分。
    由于我們班家庭教育與家庭關系的復雜,在每次家訪前我都要充分準備好資料,實事求是,以表揚為主,關愛為本。在與家長交流中多講學生的閃光點,多講增強學生信心、激發(fā)學生上進的話。對學生的缺點盡量委婉、客觀的指出來,并有針對性地指出各個學生在假期中應做的事情。家長也能夠把他們的觀點及要求及時的反饋給我。通過家訪許多家長不僅會談到自己孩子的情況,也會對學校建設,班級管理等方面提出了寶貴建議,使我重新認識我們的家長,吸取寶貴的經(jīng)驗。
    本次家訪工作,主要是對本學期成績不太穩(wěn)定的同學進行的,首先要了解他們的在家情況,其次再對他們本次期末考試的試卷進行評判,最后了解學生在家的學習情況、家長幫助學生如何進行有效學習的情況以及寒假應做到的事情。 通過家訪我將會拉近學生與我的距離,家長與我的距離,使學生更加親其師,信其道,使家長了解了我的工作,認同我的教育方法。而我也將理解家長的心態(tài)。有的家長平時很少和我溝通,對學校、老師的工作有不理解的地方。我相信通過家訪,我和這些家長將會消除誤解,并真心歡迎他們?yōu)楹⒆拥慕逃峁氋F意見。通過必要的家訪,我相信我的班級將會更有凝聚力,更加團結。
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    四年級學期計劃篇九
    新學期為了使學生素質(zhì)教育更具科學性,實踐性,明確教育要面向現(xiàn)代化,我將狠抓德育工作,促進育人質(zhì)量提高,繼續(xù)堅持以德育為首位,以愛國主義教育為核心,以學校常規(guī)教育為重點,以“學會做人”為育人目標,不斷探索教育方法,采取有效的措施,促進班級的教育教學的完善和發(fā)展,現(xiàn)根據(jù)本班的實際情況特擬定如下計劃:
    一、本班情況分析。
    我班這一學期共有42名學生,其中女生19人,男生有23人,其中大部分學生平時上課都比較認真。學生們平時活潑好動,具有愛集體,愛勞動,團結友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言,學習主動性不強,貪玩又粗心,不完成作業(yè),再加上父母、爺爺奶奶的嬌生慣養(yǎng),因此學生的自覺性差,沒有良好的生活習慣。所以,應該加強班干部的管理力度,以班長王執(zhí)琴為核心,以學習委員向羽玉等為代表起帶頭作用,認真組織好學生每早的晨讀,以各組組長為首帶領全班同學改正不良的行為習慣。并開展一些活動幫助那些學習成績不好的同學,開展以“一幫一,多幫一”等活動,讓他們把學習成績提上去。
    二、指導思想。
    新的學期,以各學科課程標準,準確領會新課改精神,提高認識,充分發(fā)揮積極性、創(chuàng)造性,把新的理念落實到教學過程的每一個環(huán)節(jié)之中,推進課堂教學改革,促進班級教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。
    三、本學期奮斗目標。
    1、貫徹落實“文明班集體”、“文明學生”主題教育,培養(yǎng)學生成為具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。
    2、對學生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。
    3、培養(yǎng)學生在學習中專注積極,生活中整潔勤勞,充滿自信,從而形成良好的班風。
    四、工作重點。
    1、加強德育教育,搞好學生紀律的基礎上,培養(yǎng)學生高尚的道德情操和良好的行為習慣。
    2、創(chuàng)設良好的學習環(huán)境,進行學習方法科學指導,提高教學質(zhì)量。
    3、充分利用少先隊這個有力的組織,通過開展各項活動,培養(yǎng)學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的建設者和接班人。
    4、轉(zhuǎn)化學困生,促進良好的班風形成,爭取向無學困生的班級靠攏,把這一點作為重點來抓。
    5、爭創(chuàng)一個安全無事故的班集體。
    6、結合“學生養(yǎng)成教育示范校”的創(chuàng)建目標,爭創(chuàng)“學生養(yǎng)成教育優(yōu)秀班集體”。
    五、具體措施和方法。
    (一):加強班隊建設,狠抓班風建設。
    (1)加強全班的德育,讓學生學會怎樣做人、樹立公德意識,注意安全教育,多進行思想上的溝通,在平時多鼓勵他們?nèi)⒓踊顒?,充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手能力,讓學生樹立我為班級服務光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛班,人人管理”的現(xiàn)象,人人爭做班級小主人。
    (2)培養(yǎng)班上學生良好的紀律,小學生好動,課堂紀律的好與壞直接關系到教學質(zhì)量的高低,因此我將利用一個月的時間好好整頓班級的紀律,以保證教學任務的順利地進行,在課堂上,盡量使用贊揚的語言,樹立孩子較強的自信心,培養(yǎng)良好的班風,爭取人人都能做到課堂上遵守紀律,下課后不打架、不吵架。平時,多與其他任課教師溝通、聯(lián)系,對于不遵守紀律的學生同任課教師聯(lián)合起來一齊進行教育,使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀律的好習慣。
    (3)培養(yǎng)班干部。本學期采用新的激勵機制,從同學當中選出五名調(diào)皮生,來擔任值日班長,帶領得好將起到一舉兩得的作用。要求他們將部分工作情況向班長匯報,班長做好記錄,存在的問題一起商量,可以解決的就解決,不能解決的就報告老師,由老師處理。每天班長向老師匯報當天班上發(fā)生的事情,并要求班干部要發(fā)揮模范作用,與老師一起把班級管理好。
    四年級學期計劃篇十
    我們四2班共有43名隊員,隊員們活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。經(jīng)過幾年的學校教育,他們的行為習慣、學習習慣等方面都有所形成,但是由于個別學生自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。
    1、繼續(xù)對隊員進行行為習慣的強化訓練,教育隊員熱愛集體。
    2、教育隊員端正學習態(tài)度,明確學習目的,使隊員主動學習。
    3、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
    1、穩(wěn)定開學秩序,加強課堂、課間、上下學的紀律教育。
    2、充分利用班隊會及午會課的時間,做到專課專用。
    3、利用升旗儀式,加強學生的.德育教育。
    4、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。
    5、搞好教室環(huán)境布置,讓教室的墻壁會說話。
    1、課堂紀律。
    認真做好兩分鐘預備鈴的準備工作,進專用教室上課要集隊,行進時腳步輕,說話輕,班干部做好檢查和記錄。
    2、課間紀律。
    課間不在走廊里奔跑、追逐、打鬧,不大聲喧嘩,不做危險的游戲。
    3、值日生工作。
    值日生要清掃地面、排齊桌椅、關閉門窗、清倒垃圾。
    培養(yǎng)班干部的工作能力,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
    經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。
    四年級學期計劃篇十一
    時間悄然流逝,不知不覺,炎熱的夏天從我眼皮底下溜了,迎來了涼爽的秋天;不知不覺,歡樂的暑假從我身子旁邊走了,換來了嶄新的新學期。
    新學期到了,總得有個新的打算吧!
    排在第一位的是學習,現(xiàn)在要進入狀態(tài)了,可不能還是像暑假一樣,整天沒完沒了的瘋玩。學習分為三個部分:預習、聽講、復習。
    預習,就是在上課之前打開課本,好好地讀一讀,有不明白的要注上標記;聽講,最重要的就是要聽預習時不明白的地方,豎起耳朵,洗耳恭聽;課后的家庭作業(yè)是復習的一部分,若要節(jié)省時間的話,就在臨睡時好好回憶一下老師所講的內(nèi)容,不失為節(jié)約時間又能鞏固所學的一種不錯的復習方法。
    還記憶猶新,剛上小學那會兒的事。時間真快啊,快的像脫韁的野馬,快得像開足馬力的賽車,快得像里弦的箭。轉(zhuǎn)眼,我就是一名五年級的學生了。老師說,五年級是小學里最重要的。
    迎來了新的一個學期,這也說明我在慢慢地長大,在家里也要多幫父母做些家務活。記得幼兒園大班時,我就學會了洗拖鞋,一年級會掃地了,二年級學會了刷鍋,三年級會擦桌。四年級的暑假,我參加了“中國小記者軍事文化體驗營”,疊得被子可整齊啦!大人們都說我折的是“豆腐塊”。夏令營中,我還學會了洗碗、洗衣服、拖地板,我更要多做些力所能及的家務活了。
    這個學期,我是準備將今年考試的來的獎金及壓歲錢都拿到銀行存起來;這個學期,我打算把每次考試的分數(shù)制作成統(tǒng)計圖,這樣可以看出成績的起伏;這個學期……這個學期,要做的事情很多很多。
    不管是哪個學期,哪一年,以前的事情都過去啦,上學期上一年的終點,就是這個學期這一年的新的起點?,F(xiàn)在,讓我們朝著新的終點奔跑吧!
    四年級學期計劃篇十二
    假期過的很開心,但新學期的到來也只是一眨眼的事情。在本學期,我們即將進入四年級下冊的生活。在上個假期里,我對自身的學習,成長情況都進行了一些對比,并從中認識到了自己的不足和懈怠。作為一名學生,我必須積極向前,努力的改進自己的不足!
    為此,在本學期正式開始之前,我針對自己的學習情況和思想態(tài)度,對自己四年級下冊的學習做計劃如下:
    學習的思想影響著我們學習的動力,作為高年級的學生,我也必須端正自己的思想,才能改掉自己過去的壞習慣,并在接下來的學習中取得良好的收獲!
    1. 提高自己的課堂要求
    反思過去的學習,我在課堂上有著走神和做小動作的習慣。這些低年級遺留下的問題不僅讓我聽課嚴重受到影響,對班級的紀律也是非常不好的事情。
    為此,從現(xiàn)在開始,我要在課堂上開始嚴格的重視紀律,重視對課堂的集中力!從最基礎也是最重要的課堂開始改進自己。
    2. 改變對學習的態(tài)度
    對于過去的我來說,學習就像是一個任務,我并沒有將學習放在自己來到校園目的的主要位置。
    但在這學期,我要徹底改變自己的錯誤思想,要正確認識到學習對我們學生的重要性,以及對于學習的責任!我會時刻反思自己,重視對學習態(tài)度的調(diào)整。
    1. 語文方面
    首先要加強背誦,提高自己對課文的認識和理解。其次,針對自己的書法也要抽出時間來練字,提高書寫的美觀性。另外,在日常中,我要堅持寫好自己的日記,避免過去的流水賬,并在日常多累積一些好詞好句,提高自己的寫作能力。
    2. 數(shù)學方面
    在數(shù)學上我要多多鞏固復習過去的知識,對于學過的知識不能浪費,要積極帶入到現(xiàn)在的學習中來。當然,對于現(xiàn)在的學習,我也要積極的鍛煉,通過聯(lián)系題來充分鍛煉自己的知識,對不懂的地方一定積極的解決。
    3. 英語方面
    對于自己基礎比較差的英語,我要多從基礎上認識自己的不足,多向老師請教,分析自己的不足。制定好復習計劃。當然,對于每天單詞的累積是必不可少的,我必須堅持下累積,才能讓自己在英語方面發(fā)生質(zhì)變。
    其他還有很多的方面,但學習不可能全靠計劃,我要在這份計劃的框架上學會自我反省,在學習上樹立自己的目標,并在學期末之前,突破自己的目標!
    四年級學期計劃篇十三
    愉快的暑假已悄然過去,迎來的是一個美好的秋天。新的一學期又要開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又回到美麗的校園,開始了新的學期。新的學期,我有我新的打算。
    首先,我要自信,相信只要自己刻苦努力,新的學期一定會取得大的進步的。不管上學期自己與別人有多大的差距,但是新的學期又是一個新的開始,新的起點,相信自己一定能成功。 第二,我要提高課堂學習效率,在課內(nèi)40分鐘精力高度集中,積極活躍,認真聽講。因為老師在課堂上講授的知識都是重點、都是精華,課堂認真聽講會起到事半功倍的效果。
    第三,我要提高自己的課外學習力,計劃好自己的課余時間,主動學習,做到“想學習,會學習,堅持學習”。 加大課外閱讀量,拓寬知識面。
    最后,要經(jīng)常為自己定階段性目標,從小的目標一個一個去實現(xiàn)。別人能夠做到,我相信自己一定能做到,我會為自己的理想而努力拼搏。
    首先,我要把以前好的學習方法堅持做下去,課前認真預習,上課時認真聽課,還要認真完成老師規(guī)定的作業(yè)。爭取這一學期成績更上一層樓。
    其次,我要把上學期做得不太好的地方改掉,不再和同學打打鬧鬧,準時到校,積極參加體育鍛煉。
    第三,改掉膽小的毛病,不懂的問題大膽地向老師請教。積極參與社會實踐,勤動手,多動腦,做到德智體美勞全面發(fā)展。
    第四,爭取新學期閱讀兩本以上的文學名著,計劃為我國的《三國演義》和俄羅斯作家高爾基的作品《母親》,開拓自己的思維,提高自己的文學素養(yǎng)。
    第五,和同學間做到團結友愛,互相幫助,互相關心,避免因一點點小問題而吵嘴。積極幫助成績差的同學,維護我們班的集體榮譽。
    第六,我還要做到謙虛謹慎,不驕不躁,虛心接受同學和老師的意見。 我滿懷希望,我會認真努力,伴隨新學期一起成長。
    新的學期,新的教學工作計劃,作為一名小學教師,根據(jù)實際情況,我的新學期的小學教師工作計劃如下:
    個人教學工作計劃分為以下五點:
    一、思想政治
    始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領導,熱愛本職工作,關心國家大事,堅持政治學習,記錄政治筆記,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,關心學生的學習、生活,做學生的良師益友。加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結協(xié)作的大家庭。
    二、個人業(yè)務
    作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽教學網(wǎng)頁,隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。
    三、后進生轉(zhuǎn)化方面:
    1、培養(yǎng)后進生的自信心。只有樹立起后進生的自信心,我們的轉(zhuǎn)化工作才找到了起點。要用科學的方法教育后進生。
    2、對后進生多寬容,少責備。要做到;三心;:誠心、愛心、耐心。
    3、老師的輔導要及時,當然家庭的配合是轉(zhuǎn)化后進生的外部條件。父母在學生成長過程中的影響是很明顯的,也是極為重要的。教師可通過家長學校、家長會議、家訪等多種形式與家長相互交流,溝通信息。
    4、在考勤制度上要嚴格遵守,特別是嚴格落實學校的規(guī)章制度和中小學教師行為規(guī)范,嚴格自己的行動,有事要請假,做學校教師的表率,做學生的表率。嚴格遵守各項針對教師的法律法規(guī),嚴格落實未成年人保護-法和義務教育法的有關文件規(guī)定,爭取做到行動有法可依。
    5、關心和愛護學生,小學生在家長心目中是未來的希望,在我們的教育培養(yǎng)中是祖國的未來和希冀。加強師德建設和修養(yǎng)的提高,爭取讓師德水平再上一個新的臺階。
    06:00起床,早睡早起,不要睡懶覺,太早了睡不醒,6點就差不多,(冬天可以推遲一點)
    起來后跑一圈,鍛煉一下身體,然后回來休息5分鐘再吃早餐。 然后7點多上學,放了學趕緊寫作業(yè)。
    晚上7點左右吃飯,9點左右睡。(別太遲了)
    周六寫作業(yè)。
    寫到11:30(自學也一樣)然后12:00吃飯。
    下午按老師安排時間自學。
    周日可以放松一點,預習完功課玩2小時電腦。
    在休息一下就行了。
    小學四年級學習計劃
    1.學校里要積極,課堂作業(yè)及時完成,把回家作業(yè)的內(nèi)容記清楚。
    2.回家之后應該先復習當天學過的內(nèi)容,然后完成作業(yè),最后每科花10分鐘預習一下。
    3.回家作業(yè)要及時完成后,進行適當?shù)捏w育鍛煉(跳繩、滑輪等)
    4.星期五的作業(yè)當天晚上完成。
    5.每周六上午寫一篇周記,下午練習書法。
    。篇三:四年級新學期計劃表
    四年級新學期計劃表
    現(xiàn)在我可是四年級了,得做得比三年級的時候要更好!我得寫出這個暑假自己不足的地方下學期改進,但優(yōu)點還是得保留的啦,改了缺點丟優(yōu)點,這樣就白改了!
    優(yōu)點:
    1、在這個暑假里我能安排好自己的時間,每天都會抽出一些時間看書、運動,把生活安排的有滋有味、趣味橫生。不會再天天耗在家里做作業(yè)了(有幾天是這樣的)。
    2、我現(xiàn)在做完作業(yè)經(jīng)常會整理書桌(但有時不會,嘿嘿),不像以前做完作業(yè)就不管了。
    3、這個暑假彈琴比上個學期好多了!雖然得不到優(yōu)++,但是還是很認真的!
    5、我現(xiàn)在也有自己的想法,有時會跟家長想得不一樣。這時候,要是我覺得家長說的不對,我就得 (文章轉(zhuǎn)貼自實用工作文檔欄目) 用我自己的想法說服別人,就算錯了也錯得很光榮,因為我有自己的想法。
    啊哈,沒有人總是十全十美的,我也不例外。優(yōu)點說了一大堆,缺點也有挺多,得努力改進!
    1、做作業(yè)速度太慢,分散注意力。下學期做作業(yè)高度集中注意力!
    2、睡覺時間不穩(wěn)定,下學期睡覺一定得在10點以前上床,10半點之前睡著!
    3、不管寫作業(yè)、看電視、看電腦都得坐成正確姿勢,背不能駝,頭不能低,更不能趴在桌子上。也不能在微弱的燈光下看書。
    我能想出這么多,已經(jīng)是絞盡腦汁了。
    光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間就來到了萬馬奔騰的馬年,我也進入了四年級下學期,開始了新的旅程??粗l(fā)下來的新書,我似乎來到了知識的殿堂。新的學期里我有新的打算。
    在語文方面,我要做到課前預習,認識本課的生字詞語,課文中不懂的詞語要提前查字典。放學后,寫完家庭作業(yè),我還要及時復習當天所學的課文,以免忘記。我以后要把字寫得更加工整,要多讀書、提高寫作文的速度和做閱讀題的效率。還有一點,我上課不愛發(fā)言,這個學期,我一定要讓自己積極舉手發(fā)言。
    在數(shù)學方面,我打算每一天都做十道口算題,來提高自己的計算能力。還有我每次考試都因為粗心而丟分,這個學期我下定決心要改正這個缺點。
    在英語方面,每次學的單詞都要默下來,“今日事,今日畢”。預習復習每個單元,多讀單詞和句子,多做練習題,爭取考九十八分。
    在學習中,我要緊跟老師走,課上認真聽講,課下認真完成作業(yè)。多參加課外活動,豐富自己的課余生活;多運動,增強自己的體質(zhì)。
    在學校里,我要尊敬老師、團結同學。在家里我要聽媽媽的話,尊老愛幼,多幫媽媽做些力所能及的家務事,讓媽媽少為我操心。
    有計劃也要有行動。在新的學期我要腳踏實地、發(fā)奮努力,在知識的園地里收獲碩果;在成長的樂園中沐浴陽光,向著理想奔跑吧!
    湖北省嘉魚縣實驗小學四(2)班 周博妍
    愉快的暑假已悄然過去,迎來的是一個美好的秋天。新的一學期又要開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又回到美麗的校園,開始了新的學期。新的學期,我有我新的打算。 首先,我要自信,相信只要自己刻苦努力,新的學期一定會取得大的進步的。不管上學期自己與別人有多大的差距,但是新的學期又是一個新的開始,新的起點,相信自己一定能成功。 第二,我要提高課堂學習效率,在課內(nèi)40分鐘精力高度集中,積極活躍,認真聽講。因為老師在課堂上講授的知識都是重點、都是精華,課堂認真聽講會起到事半功倍的效果。 第三,我要提高自己的課外學習力,計劃好自己的課余時間,主動學習,做到“想學習,會學習,堅持學習”。 加大課外閱讀量,拓寬知識面。
    新學期的打算
    光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間就來到了萬馬奔騰的馬年,我也進入了四年級下學期,開始了新的旅程??粗l(fā)下來的新書,我似乎來到了知識的殿堂。新的學期里我有新的打算。 在語文方面,我要做到課前預習,認識本課的生字詞語,課文中不懂的詞語要提前查字典。放學后,寫完家庭作業(yè),我還要及時復習當天所學的課文,以免忘記。我以后要把字寫得更加工整,要多讀書、提高寫作文的速度和做閱讀題的效率。還有一點,我上課不愛發(fā)言,這個學期,我一定要讓自己積極舉手發(fā)言。
    在數(shù)學方面,我打算每一天都做十道口算題,來提高自己的計算能力。還有我每次考試都因為粗心而丟分,這個學期我下定決心要改正這個缺點。
    在英語方面,每次學的單詞都要默下來,“今日事,今日畢”。預習復習每個單元,多讀單詞和句子,多做練習題,爭取考九十八分。
    在學習中,我要緊跟老師走,課上認真聽講,課下認真完成作業(yè)。多參加課外活動,豐富自己的課余生活;多運動,增強自己的體質(zhì)。
    在學校里,我要尊敬老師、團結同學。在家里我要聽媽媽的話,尊老愛幼,多幫媽媽做些力所能及的家務事,讓媽媽少為我操心。
    有計劃也要有行動。在新的學期我要腳踏實地、發(fā)奮努力,在知識的園地里收獲碩果;在成長的樂園中沐浴陽光,向著理想奔跑吧!
    語文教學工作計劃
    一、教材分析
    1、課程標準要求
    四年級要完成由中年級向高年級的過渡。通過學習,要能達到課程標準規(guī)定的中年段的教學目標,為高年級的語文學習打下良好的基礎。這個基礎除了扎實的.語言文字的基礎外,還包括良好的學習習慣和學習興趣。特別是學生在低年級、中年級養(yǎng)成的學習習慣,不管好與壞,到了高年級是不大容易改變的。所以說,四年級是很關鍵的一個學年。
    2、內(nèi)容特點
    3、教學重點:
    通過精美的選文,在語言學習過程的熏陶和感染中,培養(yǎng)學生豐富的情感、積極的人生態(tài)度和正確價值觀。在識字寫字、閱讀教學、口語交際、作文、綜合性學習等學習和活動中,全面達到中年級的階段教學目標。閱讀教學中,著重教會學生“抓住課文主要內(nèi)容”的閱讀方法。
    4、教學難點:
    繼續(xù)引導學生加強自主、合作、探究的學習方式。
    二、學生現(xiàn)狀分析
    四年級是小學階段語文學習的分水嶺,是由中年級向高年級過渡的橋梁。通過學習,要能達到課程標準規(guī)定的中年段的教學目標,為高年級的語文學習打下良好的基礎。這個基礎除了扎實的語言文字的基礎外,還包括良好的學習習慣和學習興趣。因此,四年級在個人一生的語文學習中占有重要地位。 本班共有學生33人,男生19人,女生14人。學生普遍思維活躍,個性張揚,學習興趣比較濃,主動性較強。但是,孩子們基礎知識比較薄弱,學習習慣不夠好,心浮氣躁。上課時容易開小差,不善于傾聽別人的觀點和意見,缺乏紀律觀念等。因此,教學的著眼點不應僅僅停留在語文教學上,更不能僅僅看孩子們的成績,而應該從他們的做人和做事抓起,以促進他們的全面發(fā)展。
    三、教學目標與要求
    1、認字200個,會寫200個,養(yǎng)成主動識字的習慣。
    2、會使用字典、詞典,有獨立識字的能力。能用鋼筆熟練書寫正楷字,用毛筆臨摹字帖。
    3、能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。
    4、體會課文中關鍵詞句表達情意的作用。
    5、能初步把握文章的主要內(nèi)容,體會文章表達的思想感情。能復述敘事性課文的大意。
    6、養(yǎng)成讀書看報的習慣,收藏并與同學交流圖書資料。
    7、在交談中能認真傾聽,養(yǎng)成向人請教、與人商討的習慣。聽人說話能把握主要內(nèi)容,并能簡要轉(zhuǎn)述。能清楚明白地講述見聞,并說出自己的感受和想法。
    8、留心周圍事物,勤于書面表達。能把內(nèi)容寫得比較清楚、比較具體。會寫簡短的書信便條。能修改習作中有明顯錯誤的詞句。
    9、在綜合性學習活動中,有目的地搜集資料,提出不懂的問題,開展討論,解決生活中的簡單問題。
    四、完成學科教學任務的措施
    ( 一)營造自主學習的情境。良好的學習情境讓學生放松身心,又能把注意力集中在具體的學習目標上,通過有目的學習,慢慢養(yǎng)成良好的學習習慣。本冊教科書為學生的學習活動創(chuàng)設了具體的學習情境,這種學習情境的創(chuàng)設主要是通過“對話”的方式來實現(xiàn)的。
    1、學生與文本對話
    學生閱讀課文,通過想象文中的描寫建立生活影像,通過對照文中人物的心靈來凈化自己的心靈,實現(xiàn)有意義的閱讀。通過對文章結構形式的揣摩和推測,理解文章的內(nèi)容,達到和人物心靈溝通的境界。
    2、學生與文本作者對話。
    作者寫文章是和讀者交流,學生邊讀書邊理解,就是在和作者交流。通過引導使學生的思想和作者的寫作意圖達成一致,讀明白作者的想法。
    3、學生與學習伙伴對話。
    人教版教科書,在“語文園地”中安排了兩個學習伙伴:一個是小林,一個是小東。其
    實,學生完全可以把其中一個想象成自己,另一個就是自己現(xiàn)實生活中的學習伙伴。學生通過閱讀這樣的對話,能夠進入學習情境,也能激發(fā)自己的想象,能通過學習伙伴的對話,碰撞出思維火花,從而點燃學習語文的熱情。
    4、學生與自己的心靈對話。
    學生一個心靈的啟示,讓學生去問問自己。教科書通過具體的語言,為學生營造了學習環(huán)境。最終使學生達到和周圍人和自然萬物的對話,啟迪學生用自己的方式進行學習,進而掌握語文學習的規(guī)律。
    (二)促進學習方式的改變
    引領學生能改變各自的學習方法,能以“自主、合作、探究”的新課程倡導的學習方式來學習語文這門課程。
    四年級學期計劃篇十四
    指導思想:
    從本年級的實際情況出發(fā),以園計劃為核心,制訂有針對性的計劃,繼續(xù)以《新綱要》為教學依據(jù),將《新綱要》的精神逐一滲透到每月每周的活動中去,重視行為到觀念的轉(zhuǎn)變和體現(xiàn),而《馬宏雙語》的特色教育仍是本學期的工作重點,在原有的教學模式中,不斷摸索、創(chuàng)新,積極提高教師的工作熱情,順利開展每月的考核檢查評比活動。
    工作重點:
    一、安全警鐘長鳴,認真做到保教結合。
    幼兒園以保為先,我們要時刻提高安全責任感,確立以一萬防萬一的安全意識,同時提高教育教學質(zhì)量,使家長能放心的把孩子交到我們的手中,提高我們幼兒園在周邊地區(qū)的知名度。
    措施:
    1、教師要加強班級幼兒的常規(guī)管理和安全教育以及自我保護意識,同時加強與家長的聯(lián)系和溝通工作。
    2、年級組會議每次強調(diào)安全教育,督促、加強教師的安全意識,減少并避免各類意外事故的發(fā)生。
    3、加強平時各方位的檢查力度,及時發(fā)現(xiàn)安全隱患,并得到有效的解決。
    4、和保育員互相配合,在安全工作到位的基礎上進一步提高保育工作的質(zhì)量,使安全工作得到全方位的保證。
    5、把保育工作緊密的與一日活動相結合,各個環(huán)節(jié)銜接好,貫徹保育工作規(guī)范。
    二、加大教科研力度,提高研究質(zhì)量,加強年級組內(nèi)教師工作的自覺性和積極性。
    增強教師科研意識,務實求真,認真研究課題中必要的技能過關,使教研工作更好的落實到教學教育活動中去。
    在保證幼兒園教學領域的基礎上,教師能積極面對更大的工作負擔,使《馬宏雙語》特色教育得到充分的展現(xiàn)。
    措施:
    1、加強理論與實踐相結合,不斷提高教師自身的教育業(yè)務能力,保證。
    幼兒在園的一日活動,全面提高保教質(zhì)量。2、鼓勵教師不斷提出新問題,在共同探討的過程中,互相取長補短,相互學習,同時提高自身的業(yè)務素質(zhì)。
    3、在掌握一定量單詞、詞組、句子的基礎上,把《馬宏雙語》滲透到一日活動中進行鞏固和復習,給幼兒實踐鍛煉的機會。
    4、教師在教學活動實踐中,注重對游戲的探索。
    5、在合理安排各領域課程和雙語課程的前提下,加強區(qū)域化活動的力度。
    6、定期檢查年級組內(nèi)教師、班級的各項工作和活動,通過每月的考核和檢查,以此對教師起到一定的促進作用。
    7、要求年級組內(nèi)教師認真對待各種進修活動,不斷適應社會的發(fā)展。
    8、年級組內(nèi)教師要有良好的精神面貌,確保最佳的工作狀態(tài),攜手共創(chuàng)優(yōu)秀年級組,爭取優(yōu)秀教師(班級)。
    三、加強家園聯(lián)系,提高自身業(yè)務水平。
    從教育現(xiàn)代化的角度,充分認識教師素質(zhì)對幼兒發(fā)展的影響,多方面、多角度地開展各類活動,促使教師在業(yè)務上有大的提高,同時加強家園聯(lián)系,做好相互間的配合工作。
    措施:
    1、定期和不定期的向家長開放活動,家園緊密配合。
    2、加強家園聯(lián)系,要以“接待好家長,關心好孩子”為宗旨,通過多種形式進行聯(lián)系(家長園地、口頭聯(lián)系、個別交流、電話聯(lián)系)等方式,逐步完善家長溝通工作。
    3、每月進行1~2次的.業(yè)務練兵。
    活動,活動形式多樣化。4、針對晨間活動及區(qū)域活動的薄弱環(huán)節(jié)和年級組內(nèi)教師共同商討,真正發(fā)揮一日活動的整體質(zhì)量。
    5、進行互聽、互評活動,取長補短。
    6、年級組長對年級組內(nèi)教師進行考核,不斷促使教師在個方面能自勉、自勵,有較大的提高。
    工作安排:
    1、學期開學初年級組內(nèi)全體教師會議:各類工作計劃的認真制訂及相關工作、活動具體的安排。
    2、加強幼兒在園一日常規(guī)的培養(yǎng),正常各類教育教學活動。
    3、完成徒手操、韻律操的編排工作,正常晨間活動。
    4、作好各個興趣班的報名工作,時間、場地協(xié)調(diào)好。
    考核內(nèi)容:根據(jù)中班幼兒的年齡特點,以五個領域和《馬宏雙語》的教學內(nèi)容為主,每個教師發(fā)揮想象,進行“家長園地”創(chuàng)新設計評比活動。
    1、配合園腰鼓隊作好幼兒選拔工作。
    2、配合園部選拔“園骨干。
    教師”工作,做好相應準備工作。3、關心年級組內(nèi)每位教師的工作生活情況,做到心中有數(shù)。
    4、大專教師馬紅艷開放創(chuàng)新活動。
    5、中旬完成教師“家長園地”創(chuàng)新設計評比考核活動。
    6、年級組教師會議(工作情況匯報、活動評價)。
    考核內(nèi)容:根據(jù)班級、幼兒年齡特點,進行各班自制教玩具的評比活動,要求——樣式新穎,易學易玩,數(shù)量適中,牢固耐用。
    1、月初完成各班自制教玩具的評比,并正常投入到活動中去,督促教師的晨間活動情況。
    2、做好期中幼兒身高體重的測量和成績冊填寫的工作。
    3、向家長開放半日觀摩活動。
    4、年級組內(nèi)部分教師迎接大??荚?。
    5、為五月份排練節(jié)目作好前期準備工作。
    6、年級組會議(安全教育,本月小結)。
    7、各班自然角布置到位。
    考核內(nèi)容:以配合園招生工作,迎接“六·一”兒童節(jié)為前提,各班各施所長排練節(jié)目,形式自定。
    1、各班編排的節(jié)目進行交流考核工作,富有新意和趣味性。
    2、配合園部本月中旬招生工作及戶外大型宣傳活動。
    3、聽課交流小結活動。(向其他年級組內(nèi)教師學習,要有心得體會)。
    考核內(nèi)容:各班開展有班級特色和幼兒年齡特點的區(qū)域活動,主題自定。
    1、配合園部開展好“六·一”兒童節(jié)慶祝活動。
    2、各班增添開展區(qū)域活動物品,進行考核評比。
    3、為大班畢業(yè)典禮準備節(jié)目,歡送大班哥哥姐姐。
    4、學期結束工作:認真填寫成績冊、園籍卡,各類總結的撰寫,物品的發(fā)放等等。
    5、做好假期安全工作的準備。
    四年級學期計劃篇十五
    新學期,我不僅我努力學習專業(yè)課,同時也好學好文化課,學好基礎課,增加各種興趣和愛好!積極參加學校學院活動。
    這學期,我將在專業(yè)上更加強學習,因為還有一年我也將走上職業(yè)道路。專業(yè)課是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今后的學習中我會加強與老師同學的交流,平日里認真研究練習,從各個渠道獲取最新的技能知識,我要在大學這三年的學習中學到一身好本領,為我步入社會尋找工作增加自己的籌碼!所以專業(yè)知識在這方面顯的更為重要!不能再浪費時間于玩耍,要為了自己的未來著想。
    在學習各科的同時要時常復習,學習新課時要提前預習,把握課堂,在課上認真聽講。除了課本,還要閱讀一些與本專業(yè)有關的書籍,找些有哲理的書看看,多涉獵些機械科學等書籍,研究本專業(yè)知識。勤學好問,遇到不明白的地方多向同學請教,多與同學討論.把學習容入生活中,充實每一天,不浪費每一天,盡其所能,學術專攻!
    四年級學期計劃篇十六
    這個暑假嘛,說不上是“頹廢沮喪”的,但也不能用“豐富多彩”來形容。值得紀念的便是七月下旬到八月上旬的那次南游了,收獲倒是不少,大開眼界,既陶冶了情操,亦洗滌了心靈。但是由于自己一拖再拖的態(tài)度和n低的辦事效率,昨天才完成作業(yè),特長等等都未來得及培養(yǎng),是我自己不善于利用時間,而白白荒廢了這大好時光。昨天看了方方的一篇文章,名為《節(jié)約時間》,說得很到位,充分體現(xiàn)出了辦事效率之重要性,有興趣或者有時間的同學可以去拜讀一下。
    算了,吸取教訓就很好——以后辦事要認真專心,不要漫不經(jīng)心、三心二意的,要注重辦事效率!那,說點積極地,現(xiàn)在來看看我新學期的打算吧!
    在學業(yè)方面:我應當盡力保持班級前五名,級部前六十名。這個要求,相信只要努力就不算高!加油,我宋曉蓓說到做到!
    在文娛、特長發(fā)展方面:所謂“3+x”中的“x”,我已決定是樂器,是guitar。好好學,好好發(fā)展,我能行的。
    在體育鍛煉方面:堅持夏、秋天每早都要做廣播體操,冬、春天要堅持圍操場跑兩圈。爭取60m、100m短跑保持第一名。
    交友方面:新學期,班里一定會來新同學,一定要好好的相處,認真做到:慎交友、交諍友、交益友,不交損友等交友原則。
    心理發(fā)展方面:積極健康,堅決摒棄陋習,多培養(yǎng)特長。要樂觀,中國有句古語——在哪兒摔倒的,就在哪兒堅強地站起來!我能!
    四年級學期計劃篇十七
    大街上的燈籠還沒有熄滅,過年的歡笑還掛在臉上,新的學期已經(jīng)邁著輕盈的步伐向我走來,笑瞇瞇的看著我,像在問我:“新的一學期快到了,你有什么打算呀?”
    首先,我要把以前好的學習方法堅持做下去,課前認真預習,上課時認真聽課,還要認真完成老師規(guī)定的作業(yè)。爭取這一學期成績更上一層樓。
    其次,我要把上學期做得不太好的地方改掉,不再和同學打打鬧鬧,準時到校,積極參加體育鍛煉。
    第三,改掉膽小的毛病,不懂的問題大膽地向老師請教。積極參與社會實踐,勤動手,多動腦,做到德智體美勞全面發(fā)展。
    第四,爭取新學期閱讀兩本以上的文學名著,計劃為我國的《三國演義》和俄羅斯作家高爾基的作品《母親》,開拓自己的思維,提高自己的文學素養(yǎng)。 第五,和同學間做到團結友愛,互相幫助,互相關心,避免因一點點小問題而吵嘴。積極幫助成績差的同學,維護我們班的集體榮譽。
    第六,我還要做到謙虛謹慎,不驕不躁,虛心接受同學和老師的意見。 我滿懷希望,我會認真努力,伴隨新學期一起成長。
    06:00起床,早睡早起,不要睡懶覺,太早了睡不醒,6點就差不多,(冬天可以推遲一點)
    起來后跑一圈,鍛煉一下身體,然后回來休息5分鐘再吃早餐。 然后7點多上學,放了學趕緊寫作業(yè)。
    晚上7點左右吃飯,9點左右睡。(別太遲了)
    周六寫作業(yè)。
    寫到11:30(自學也一樣)然后12:00吃飯。
    下午按老師安排時間自學。
    周日可以放松一點,預習完功課玩2小時電腦。
    在休息一下就行了。
    小學四年級學習計劃
    1.學校里要積極,課堂作業(yè)及時完成,把回家作業(yè)的內(nèi)容記清楚。
    2.回家之后應該先復習當天學過的內(nèi)容,然后完成作業(yè),最后每科花10分鐘預習一下。
    3.回家作業(yè)要及時完成后,進行適當?shù)捏w育鍛煉(跳繩、滑輪等)
    4.星期五的作業(yè)當天晚上完成。
    5.每周六上午寫一篇周記,下午練習書法。
    。篇三:四年級新學期計劃表
    四年級新學期計劃表
    現(xiàn)在我可是四年級了,得做得比三年級的時候要更好!我得寫出這個暑假自己不足的地方下學期改進,但優(yōu)點還是得保留的啦,改了缺點丟優(yōu)點,這樣就白改了!
    優(yōu)點:
    1、在這個暑假里我能安排好自己的.時間,每天都會抽出一些時間看書、運動,把生活安排的有滋有味、趣味橫生。不會再天天耗在家里做作業(yè)了(有幾天是這樣的)。
    2、我現(xiàn)在做完作業(yè)經(jīng)常會整理書桌(但有時不會,嘿嘿),不像以前做完作業(yè)就不管了。
    3、這個暑假彈琴比上個學期好多了!雖然得不到優(yōu)++,但是還是很認真的!
    5、我現(xiàn)在也有自己的想法,有時會跟家長想得不一樣。這時候,要是我覺得家長說的不對,我就得用我自己的想法說服別人,就算錯了也錯得很光榮,因為我有自己的想法。
    啊哈,沒有人總是十全十美的,我也不例外。優(yōu)點說了一大堆,缺點也有挺多,得努力改進!
    1、做作業(yè)速度太慢,分散注意力。下學期做作業(yè)高度集中注意力!
    2、睡覺時間不穩(wěn)定,下學期睡覺一定得在10點以前上床,10半點之前睡著!
    3、不管寫作業(yè)、看電視、看電腦都得坐成正確姿勢,背不能駝,頭不能低,更不能趴在桌子上。也不能在微弱的燈光下看書。
    我能想出這么多,已經(jīng)是絞盡腦汁了。
    四年級學期計劃篇十八
    上學期的理科沒有學好,一塌糊涂。鑒于此,下學期啟用新的學習模式。
    本學期一定要吸取上學期教訓,不能偏科。對于老師布置的作業(yè)不要一概都做,要選擇性地做!自己每科買本練習冊,每天做一點。另外《三年高考兩年模擬》根據(jù)課時來做。
    首先,語數(shù)英要搞好,這三門主課才是最重要的!要做好學校發(fā)的練習。語文用作文素材,每天背一些。用好《xx》,掌握方法,通過做題實踐方法。數(shù)學把書上的題做兩遍,反復做,鞏固基礎。a組的題要達到非常熟練,b組的題一定要搞懂。然后用好學校發(fā)的作業(yè)手冊,不懂的一定要弄懂,再做《優(yōu)化設計》,有時間就做《xx》基礎部分,做題之后總結也是必要的。數(shù)學是重中之重!英語同步做《xx》,記好單詞短語,同步背英語作文,有時間就做《xx》。
    對于物化生,不做老師布置的學校發(fā)的作業(yè)冊,期末考試前發(fā)的卷子一定要搞定,其他的直接無視。只做自己買的練習冊,并對好答案,并記住答題方法,記好概念,公式,多復習。
    對于政史地,做好同步練習,學校發(fā)的練習冊就不做了。課余時間看《全球通史下冊》、同時多看《xx》知識清單來熟悉課本基礎知識,為以后學文科打好堅實基礎。
    這個學期的考試對于分班提供依據(jù),一定要應對好!
    四年級學期計劃篇十九
    1:每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍,6:40從家出發(fā)。
    2. 上課認真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。
    3. 認真仔細寫作業(yè),不對答案,認真對待每一門課。
    4. 寫完作業(yè)后,復習當天的內(nèi)容并預習第二天上課的內(nèi)容。
    5. 對于副課及歷史、地理、生物每學完一課后,要用心去作自己買的課外習題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背過。
    6. 對于主課及數(shù)學(代數(shù)、幾何)、語文、英語、物理和政治,每學完一單元或一課時,要對比《優(yōu)化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固,并要做練習題,寫時仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢?,找出錯誤及時糾正。
    7. 遇到不懂得要及時問老師或問同學們,弄明白。
    8. 每天晚上聽30分鐘英語,訓練自己的聽力。
    四年級學期計劃篇二十
    “差生”之所以成為成績稍差的學生,是因為學生對學習的不重視,另一個方面也是因為教師對學生不夠關注,所以在這個關鍵的階段,我認為我首先要把一部分的精力放在“差生”上面,讓他們知道老師所注視的目光不止停留在優(yōu)生身上,老師的目光停留在每一個學生身上。而對待中等生和優(yōu)生來說,要強化中等生,督促優(yōu)生。這樣才會讓班級的每一個孩子都收獲到老師的關注和關愛,這樣才能讓他們感受到學習的樂趣。接下來的日子及時對學生們的做出回饋,并給予鼓勵。
    二、提高班級共同進步率。
    對于學生個人的發(fā)展而言,班級整體的進步是一個非常關鍵的因素,也是孩子們正常學習的公共環(huán)境。因此,這個學期首先要實現(xiàn)的就是提升整個班級的共同進步率,只要班級這個整體有所進步,我相信每個學生都會有不小的成長。孩子們共同探索,共同進步,才能夠創(chuàng)造一個更好的班級整體。這二者是息息相關的,也是不可分割的。
    三、制定目標,向前出發(fā)。
    只要有了目標,我們才能有方向,也才會有各種道路進行發(fā)展。學生的成績也才會慢慢的提升上來,而班主任的首要任務也就是給學生們制定目標,并且讓他們清楚各自的目標,并且為自己制定一些小目標,共同發(fā)展,共同前進。只有這樣我們所樹立的目標才會更加的有效,才能夠繼續(xù)往前走。
    四、注重學生個人發(fā)展。
    學生們到了四年級了,思想方面也會有所改變,他們逐漸的能夠有獨立的思想,并且每個人的人格也已經(jīng)開始發(fā)展了。這時候首先要培養(yǎng)學生們養(yǎng)成良好的學習習慣,也要讓學生們懂得如何將自己的優(yōu)缺點合理化,這是一件非常重要的事情,也是一件班主任需要去督促的事情,所以不管怎樣,這一個學期,我會按照以上的計劃去進行攻破,帶領著孩子們走向一個更高的層級。
    四年級學期計劃篇二十一
    轉(zhuǎn)眼,己是高二年了。經(jīng)過了半學期的辛勤耕耘,我們滿載著豐收的喜悅。“人生能有幾時搏,此時不搏待何時?”
    我們滿懷激情與期待,本學期要好好努力,積極進取,爭取做個更出色的自己。本學期,我們首先要學會習慣新老師,適應她的教學模式,要用最好的心態(tài)去學習。
    另外,我也要改進自己的學習方法。首先,要學會提前預習,不會不懂的要作上記號,上課著重聽聽。還要多接觸文言文,要做到字、詞、句、段,篇通通過關,同時,對于記憶的部分,我們應該理解記憶,這樣,背誦的篇目才會長久,另外,老師告訴我們:學會正確發(fā)音,做到咬字,吐字清晰,多練習朗誦,為高中打下堅實的基礎。
    還有,在作文方面,應學會積累,多看些名著,充實自己的大腦,學以致用,讓自己的文章更生動,洋溢濃濃的哲理之味。讓自己的談吐文雅,舉手投足間有著非凡氣質(zhì)。
    四年級學期計劃篇二十二
    要想自己能夠全面發(fā)展,那么所有科目都應該認真學,鍛煉好體質(zhì),多出去走走,看看展覽,掌握好社會及自然知識,擴大知識面,提高自己的綜合素質(zhì)。
    所以,我們一定要每天按時完成作業(yè),他就像一日三餐一樣不可少。這就是一個習慣。我們一定要養(yǎng)成一個良好的習慣。就像我們班的大多數(shù)同學,我敢肯定,他們完不成作業(yè)根本睡不著覺,就像干了一件天大的壞事。
    首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。
    其次,要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。
    所以,我們一定要每天按時完成作業(yè),他就像一日三餐一樣不可少。這就是一個習慣。我們一定要養(yǎng)成一個良好的習慣。就像我們班的大多數(shù)同學,我敢肯定,他們完不成作業(yè)根本睡不著覺,就像干了一件天大的壞事。
    在新的學期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當一個各方面都很出色的學生。