演講稿可以通過語言、肢體語言和聲音效果來增強(qiáng)表達(dá)的效果。在演講稿中運(yùn)用適當(dāng)?shù)挠哪梢晕牨姴⒕徑饩o張氣氛。演講稿范文中包含了不同主題和風(fēng)格的演講稿，適用于不同的場合和目的。
品味幸福中學(xué)生演講稿篇一
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
“安全”，讓我們用愛詮釋，用行動踐行。
因為愛，世界上才有陽光和雨水。因為我們知道如何珍惜，人間才有了花草和樹木。珍惜生命，建設(shè)幸福家園是我們每個人的愿望。
然而，這一切的前提是我們安全的存在。安全是一種愛，是父母對孩子的關(guān)心，是妻子對丈夫的叮嚀，更是兒女對父母的祝福。
安全是一種行為，是對法律的遵守，是對行為的約束，是對生命的敬畏。
人最寶貴的東西是生命。所以，深情地呼喚人們珍惜生命，善待生命。
然而，由于一些人的安全意識薄弱，安全事件已經(jīng)成為一個無情的殺手，肆意地宰割著幸福和安寧。安全問題就像一塊沉重的石頭，深深地壓在人們的心里。
太多太多的事故讓人慘不忍睹，有多少家庭因之破裂，有多少生命因之喪失，有多少父母失去了他們的孩子，又有多少孩子沒有父母。
一切意外來得那么突然，那么殘酷，那么難以置信！來不及再看最后一眼，說上最后一句話，巨大的悲傷也籠罩在一個原本幸福美滿的家庭里！
這樣的傷痛，我們已經(jīng)經(jīng)歷了太多太多，如此多的慘痛教訓(xùn)和血價讓我們深刻認(rèn)識到維護(hù)安全的必要性。
也許一句話就可以避免一場意外，也許你的一個發(fā)現(xiàn)就可以避免一場災(zāi)難。我們都看到過，馬路上損壞的井蓋上樹立著各種各樣的警示物，可能不美觀，也可能有點(diǎn)扎眼，但我們不能否認(rèn)它確實(shí)起到了警示作用。
如果沒有這些預(yù)示設(shè)置，不知道有多少車輛會遭遇重大災(zāi)難，也不知道會發(fā)生多少安全事故。
而對于設(shè)置人來說也許就是舉手之勞。因此，只要我們每個人都樹立了安全感，多觀察，多發(fā)現(xiàn)，也許我們就會有更多的安全感和收獲。
安全管理工作水平最能反映一個單位或企業(yè)的整體管理水平。安全工作是反映企業(yè)管理水平的窗口。員工的安全意識需要監(jiān)督，需要通過教育來提高。
安全是家庭幸福和社會穩(wěn)定的先決條件。做好安全工作是法律的要求，是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。
讓我們重溫并記住這句名言：有了安全感，生活永遠(yuǎn)是春天。我希望我們每個人都能像關(guān)心生命一樣重視安全。
讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從零開始，用實(shí)際行動珍惜生命。讓那些流血的、悲慘的事故不再發(fā)生。
“安全”工作需要你，需要我也需要他，讓我們用愛詮釋安全，用行動踐行安全
品味幸福中學(xué)生演講稿篇二
生命簡單的存在著，成長著成熟著，其間經(jīng)歷了多少艱難和掙扎？需要面對多少內(nèi)心的苦痛和煎熬？在人生的進(jìn)程中，又有多少分岔口讓人難以抉擇？……似乎有太多的惶恐和矛盾總在心頭交纏著，讓人無所適從！
我們每每都用著自己的準(zhǔn)則約束著自己的人生，渴望著用努力去完成一生的夢想，更急切地盼望著可以用自己用心走過的道路去證明一種永恒！可是，歲月悠悠，帶走的不僅是生命的韶光，更悄悄地改變著一切！好的，不好的，都是那樣難由自主！所以，常常令人產(chǎn)生“物是人非”的嗟嘆！在時光和事實(shí)的面前，終于不得不承認(rèn)人的渺小難以真正把握永恒！只有日、月、星如恒地永恒著，人生的進(jìn)程實(shí)在是變化著的歷程，總是那么難于一如往昔！
觀人一生，誕生成長到死亡均是個體行為，誰也無法替代別人，這種命中注定的距離有時只能演變?yōu)橐环N無法改變的孤獨(dú)。多少迷茫，多少躑躅，都只能自己默默去體會，去承受！而那些畢生渴望可以真正實(shí)現(xiàn)的夢境，常常也無法真正實(shí)現(xiàn)，曾經(jīng)的憧憬也只能變?yōu)槎虝旱男腋?，依依難舍卻終于難以重新拾掇起來！
花開花落，人來人往，緣聚緣散?；蛟S所有的結(jié)果都是宿命使然，所有的美麗也會消逝，“盡管我苦苦的追逐再也找不回來時路”，徘徊于往事的追憶也屬枉然！人生沒有回程，生命不能彩排。只能，只能將那些美好珍藏在記憶的深處，“埋在心最深處，種一顆會發(fā)芽的祝?！?，也許就是永久的幸福！
品味幸福中學(xué)生演講稿篇三
家委會的叔叔阿姨，老師們、
同學(xué)
們：
大家上午好！每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)，今天我演講的題目是《學(xué)會感恩，
幸福
成長》。
鮮花感恩
雨
露，因為雨露讓它滋潤；雄鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳感恩，我站在這里的理由就是學(xué)會感恩。
《中國青年報》曾刊登一篇文章，寫貴州發(fā)生的纜車事故:在纜車摔到地面的一瞬間，一對夫婦同時舉起兩歲半的兒子，結(jié)果夫妻雙雙遇難，兒子卻安然無恙；“這是世上最偉大的死亡姿勢：她雙膝跪地，身子前傾，雙手著地支撐身體，成匍匐姿勢，身體被壓得變形，成為人與大自然抗?fàn)幍牡裣?。后來，救援人員發(fā)現(xiàn)，在她的身子底下有個孩子還活著。在危險來臨的時候，是父母用堅強(qiáng)的身軀，護(hù)住了自己的孩子。
《母親》這首歌中寫道：你入學(xué)的新書包，有人給你拿；你雨中的花折傘，有人給你打；你
愛
吃的三鮮餡，有人給你包；你委屈的淚花，有人給你擦；身在他鄉(xiāng)中，有人在牽掛；回到家里面，有人沏熱茶；躺在病床上，有人她掉眼淚；露出笑容時，有人樂開花！
感恩父母，這個理由有一千個一萬個，說也說不盡，道也道不完！
上放學(xué)的時候，遵守交通規(guī)則、保護(hù)好自己，不吃路邊三無食品，是對自己的生命負(fù)責(zé)，這是最大的感恩。按時上交作業(yè)、待人彬彬有禮是感恩。在學(xué)校里不做危險游戲、遵守紀(jì)律是感恩。回家不甩臉色，為父母端茶倒水是感恩。能為父母洗腳揉背這更是感恩！
感恩老師，因為他們教我們做人、求知，為了我們他們白發(fā)盡染！
好、老師再見”這也是感恩。
感恩同學(xué)，因為他們是我們的兄弟姐妹！
那些在寒風(fēng)中一絲不茍地打掃落葉的是誰，那些站在學(xué)校門口、身著綬帶迎接我們?nèi)胄５氖钦l，當(dāng)你吐了一地，搶著為你打掃污垢的是誰？是他們，我們的學(xué)長、我們的同位、我們也許還不認(rèn)識但是卻情同手足的人。我們感恩同學(xué)，因為
校園
因為他們才變得干干凈凈，我們感恩同學(xué)，因為
班級
因為他們才溫暖如家！我們感恩，所以我們育才3200多名同學(xué)要情同一家，讓我們的育才校園成為最溫馨最和諧的校園！
同學(xué)們，讓我們多一份善良、多一份責(zé)任，學(xué)會感恩，幸福成長！謝謝大家！
尊敬的評委、敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
你們好!
今天我要演講的題目是《心懷感恩，幸福永存》。
你聽，那密密麻麻的落葉在風(fēng)中輕聲地吟唱，訴說它們對大地的一片深情。 你看，那成群結(jié)隊的魚兒在水中歡樂地舞蹈，回報它們對河流的滿心感激。 你聞，那漫山遍野的花朵在陽光下散播著芬芳，傳遞它們對春天的無盡祝福。 呼吸著感恩的空氣，這個世界格外清新。
透過感恩的窗帷眺望，這個世界分外多情。
我想，你我，都需要一對感恩的翅膀，去擷取苦難貝殼里最耀眼的珍珠。
我想，你我，都需要一根感恩的火炬，用人間真情來溫暖最寒冷的冬天。
我想，你我，都需要一支感恩的竹篙，撐理想的小船去探尋最真最美的夢。 我想，你我，都需要一雙感恩的眼睛，收集躲藏在角落里純凈質(zhì)樸的美好。 感恩，無處不在。感恩，無所不及。
我曾聽說過，在朝圣的路上，那些磕長頭的人，手上和臉上臟得很，卻有著最潔凈的靈魂。 我曾聽說過，在北川的廢墟邊上，右手受傷的三歲小孩郎錚向解放軍敬了一個禮，這個男孩給滿目蒼夷的北川點(diǎn)燃了生的希望，給救援線上的官兵注入了無限的力量，向悲慟中的億萬國人詮釋了勇敢與堅強(qiáng)。
在命運(yùn)的大道上，我們需要感恩。感恩我們所得到的一切。挫折、噩運(yùn)，機(jī)遇，成功。 在社會的殿堂里，我們能夠感恩。感恩我們遇見的每一個敵人、路人、親人、友人。 在
生活
的字典里，我們學(xué)會感恩。用心去沉淀，用言語去表達(dá)，用行動去回饋。
生喚他的一聲“老師”。感恩老師，用優(yōu)異的
成績
，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師，“老師，我能行”
感恩，是我們生活中永恒的
話題
．學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活．我們將會感受到更多快樂． 朋友們，讓我們用感恩的喇叭，吹響幸福的號角！
風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行！
品味幸福中學(xué)生演講稿篇四
幸福無處不是，生活中處處隱藏著幸福，幸福像花兒一樣地美麗;幸福像春風(fēng)一樣地和煦;幸福像童聲一樣地恬美。
什么是幸福呢?顧名思義，它是一種感受良好的生活狀態(tài)。幸福不等同于快樂，快感，它不是短暫的，易逝的，獲得并不簡單，但也不困難，它需要人們用心去感受。
我曾經(jīng)讀過小故事，一個富人和一個窮人在談?wù)撌裁词切腋?。窮人說：“幸福就是現(xiàn)在。”富人望著窮人的茅屋，破舊的衣服，輕蔑地說：“這怎么叫幸福?我的幸?？墒前匍g豪宅，千名奴仆啊!”世事無常，一把大火把富人的百間豪宅燒得片瓦不留，奴仆們各奔東西。一夜之間，富人淪為乞丐。正當(dāng)炎夏，汗流浹背的乞丐路過窮人的茅屋，想討口水喝。
窮人端來一碗清涼的水，問他：“你現(xiàn)在認(rèn)為什么是幸福?”乞丐眼巴巴地說“我現(xiàn)在認(rèn)為幸福就是此時你手中的這碗水。”突然窮人搖身一變，變成了神仙，原來他就是幸福之神。他對乞丐說：“你現(xiàn)在已經(jīng)明白了什么是幸福產(chǎn)，你要珍惜所擁有的`幸福?！眲傉f完，幸福之神就不見了，他留下了一些錢和一間茅屋給乞丐，乞丐頓時感到幸福感謝油然而生。幾年后，乞丐用所擁有的財富東山再起，他勤儉節(jié)約，珍惜所擁有的幸福，為后代留下了巨大的財富。
我們每天放學(xué)回到家中，看到飯桌上有一桌子美味可口的飯菜，幸福感就會油然而生。吃著家里人親手做的飯菜，心中就會感到溫暖，那就是幸福的感覺吧!下班后，拖著疲勞的身子回到家中，妻子兒女幫你揉肩捶背，那時心中油然而生的溫暖也是幸福吧!每天早上睡醒起床，看著窗外明媚的陽光，聽著枝頭小鳥歡樂的歌聲，聞著院子里飄來的花香。這時，不會感到幸福感油然而生嗎?無論是在家里還是在社會中，我們都會有油然而生的幸福感。
幸福無處不在，我們要珍惜現(xiàn)在擁有的幸福，體會屬于自己的幸福感。
品味幸福中學(xué)生演講稿篇五
親愛老師們、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目就是：珍愛生命之花，安全從我做起。
有人說生命就是火炬，燃燒才能發(fā)光。有人說生命是一幅畫布，自由揮灑才能色彩絢麗。我想說，生命是一朵花，就像春天的一朵美麗的花。因為這朵生命之花，生命更加豐富多彩!但是生命的花朵也是脆弱的，一不小心就會枯萎，我們應(yīng)該加倍關(guān)心它。
我們經(jīng)?？梢詮幕ヂ?lián)網(wǎng)、電視、報紙和其它媒體上看到有關(guān)安全事故的新聞報道。根據(jù)中國青年研究中心的一份調(diào)查報告，每年約有1.6萬名中小同學(xué)因安全事故而死亡，平均每天有40多人死亡，也就是說，全國每天幾乎有一個班的同學(xué)正在"消失"。這是一個多么令人震驚的數(shù)字。
同學(xué)們，我們是國家的未來，是家庭的希望，血淋淋的教訓(xùn)告訴我們，校園安全是我們學(xué)習(xí)知識和掌握技能最基本的前提，這直接關(guān)系到我們的健康成長。我們是校園安全的主角，我們每個人都應(yīng)該加強(qiáng)安全意識的培養(yǎng)，提高自我防范的能力，避免在我們身邊發(fā)生悲劇。這就要求我們高度認(rèn)識校園安全的重要性，提高安全防范意識，自覺遵守學(xué)校的安全規(guī)章制度，發(fā)現(xiàn)安全隱患應(yīng)及時向老師和學(xué)校報告。不得攜帶刀具、鞭炮等危險物品到學(xué)校上課;課間不得互相追逐、打架;不得上下樓梯擁擠推搡，注意禮讓，更不要在樓梯扶手上玩耍;注意食品安全衛(wèi)生，不吃不衛(wèi)生過期食品;我們在上學(xué)的路上要注意遵守交通規(guī)則。同學(xué)們，生命是最美好的，也是最寶貴的，讓我們攜起手來，呵護(hù)這朵生命之花。同學(xué)們，讓我們在國旗下祝福，祝愿美麗的學(xué)校成為我們安全、溫暖、和諧、幸福的家園!
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家!
品味幸福中學(xué)生演講稿篇六
敬
愛
的老師，親愛的
同學(xué)
們：
幸福
，理所當(dāng)然，它就是快快樂樂地度過每天，是一種由內(nèi)而外的滿足，是一種感動，一種愛！它燦爛，但并不像煙花般轉(zhuǎn)瞬即逝，只要把握住幸福，把它牢牢地抓在手中，用心地品味與收藏，你便會得到屬于你自己的，真正的幸福！
大家不妨回憶回憶吧！
來自于我們潁上的2015年度感動中國十大人物之一的劉麗被人稱為“最美”洗腳妹。她是一個標(biāo)準(zhǔn)意義上的打工妹，14歲那年她要外出打工，掙錢為弟弟妹妹交學(xué)費(fèi)、貼補(bǔ)家用。她先后到湖北、江蘇等地打工，做過服務(wù)員，當(dāng)過保姆。2015年至今，劉麗一直在廈門一家足浴城當(dāng)“洗腳妹”，月薪2015-3000元，曾被老家的人誤會。然而，讓身邊所有人意想不到的是，為了“生計”打拼的劉麗，把辛辛苦苦攢下來的大部分積蓄都捐助給了那些貧困學(xué)生，她自己卻仍然過著艱苦樸素的
生活
。據(jù)廈門同安區(qū)婦聯(lián)透露，從2015年起，劉麗通過廈門市婦聯(lián)在同安一些中
小學(xué)
校展開一對一資助，資助人數(shù)也從最初的7個至10個，到現(xiàn)在固定的37個。有人問她：“你覺得自己幸福嗎？”她不假思索的回答：“我很幸福，我因那些孩子能繼續(xù)上學(xué)而幸福，我為實(shí)現(xiàn)了自己的人生價值而幸福?！?BR> 我永遠(yuǎn)不會忘記那鏗鏘有力的頒獎辭：
為
什么
是她？一個瘦弱的姑娘，一副疲憊的肩膀。是內(nèi)心的善良，讓她身上有圣潔的'光芒。她剪去長發(fā)，在風(fēng)
雨
里長成南國高大的木棉，紅碩的花朵，不是嘆息，是不滅的火炬。
全國勞動模范，五一勞動獎?wù)芦@得者李高峰是北京的一名普通農(nóng)民工，他致力于從事環(huán)保等各項義舉，10年來，李高峰就如苦行僧一般義務(wù)清理垃圾、糞便，巡邏抓賊，替人討薪……一個個義舉，使李高峰得到了他想要的尊嚴(yán)！人們問他：“幸福是什么？”李高峰回答說：”幸福就是看著我?guī)椭娜藢ξ椅⑿Γ@世界上有什么比微笑更珍貴更難得的呢！”是啊，一切都會好起來的，幸福一定會像花兒般綻放！
幸福，又是什么呢？有人說：“幸福是一種感覺?！倍艺f：“幸福是推開陽臺，呼吸著大地的味道；幸福是坐在草地上安靜地看日出日落；幸福是洋溢著笑容，幸福是散發(fā)著色彩！”教師的幸福是桃李滿天下；醫(yī)生的幸福是天下無疾；農(nóng)民的幸福是五谷豐登。而我的幸福是無憂無慮！無怨無悔！
那么，做為一名中學(xué)生，我們是否也應(yīng)該為建設(shè)新中國出一份力呢？我們應(yīng)該
怎樣
創(chuàng)建幸福中國呢？首先，讓祖國幸福，自己就要先幸福，我們還要有豐富的科學(xué)知識，將創(chuàng)新與實(shí)際聯(lián)系起來，有好奇心、有
想象
力，成為社會主義?的新的接班人！
天空中最亮的一抹紅是什么？是愛！托起愛的是什么？是心！托起心的是什么？是手！讓我握住你的手，讓我們一起說“幸福中國，我來建設(shè)！”
品味幸福中學(xué)生演講稿篇七
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！我是高一（10）班的周xx，我今天發(fā)言的題目是《閱讀經(jīng)典，品味人生》。
十一長假結(jié)束后就立即開展得如火如荼的讀書節(jié)將在這周五正式落下帷幕。在過去的兩周里，我校先后開展了七中辯論賽，“邂逅沙湯”書評報告交流會，ted人文演講比賽，“跟著學(xué)長做課題”主題講座，以及將在下周三開展的二手書市場等諸多活動。作為有幸參加了ted演講比賽的選手之一，今天我想來與大家分享我參賽的體會與收獲。
在前期的準(zhǔn)備過程中，我花了大量的時間去重溫了家中購置已久的經(jīng)典著作。這是十分耗費(fèi)時間與精力的一個步驟，卻也是讓我受益匪淺的一次經(jīng)歷。在我看來，經(jīng)典之所以能夠歷經(jīng)時間長河的洗刷而經(jīng)久不衰，正是由于它其中包含的是作家們從人生經(jīng)歷與生活體驗中積淀下來的文化，是不論放在多久之后的時代來看都依舊超前的思想。這些經(jīng)典，在每一次的閱讀中都會給人帶來不同的感受與收獲。因此借著演講比賽的機(jī)會，我重新體驗了一回閱讀經(jīng)典帶來的安寧靜謐，從緊張的學(xué)習(xí)生活中暫且得以脫身，去靜靜感受讀書的魅力。
通過了演講稿的`初審階段后，我就開始著手準(zhǔn)備現(xiàn)場演講。本次比賽是第一屆ted演講比賽，形式新穎，同時對參賽選手也有著更高的要求。各位選手需要以一個獨(dú)特的中心作為切入點(diǎn)，全程脫稿并輔助ppt來與各位評委和觀眾分享自己閱讀經(jīng)典的思考與收獲。我在比賽的前幾天去觀摩了其他場次的選手比賽，現(xiàn)場有很多與我一樣對演講有著強(qiáng)烈興趣與喜愛的同學(xué)在觀眾席早早地落座。選手們在短短五分鐘內(nèi)將他們心中的經(jīng)典完整地重現(xiàn)在我們眼前，對于經(jīng)典的體會也是獨(dú)到精彩，有對于戰(zhàn)爭與人性的思考，有對于古典名著的現(xiàn)代詮釋，還有對人生境界的無盡探索……通過觀摩比賽，我在更全面地了解了ted演講的同時，對閱讀經(jīng)典也有了更為深入的理解。每個人對經(jīng)典的理解不盡相同，但卻不分對錯與否，不盲從大流不嘩眾取寵的體會本身就是極其珍貴的。選手們的演講開拓了我的視野，思想碰撞出的火花更是給我?guī)頍o盡的回味。
在我比賽的那天，由于緊張以及ppt設(shè)計不夠恰當(dāng)，表現(xiàn)得并不盡如人意。但我通過參加這次ted演講活動，體驗了以前未曾嘗試過的演講方式，重溫了歷久彌新的經(jīng)典，接觸到了別人獨(dú)特新穎的思維與見解，這一切都為我?guī)砹司裆系氖⒀缗c思想的深入感受。此次讀書節(jié)也使我收益頗豐，讓我明白了閱讀的意義。人的一生何其短暫，物質(zhì)的一切也會隨著時間消弭，但唯有閱讀，會讓我們的思想活躍，讓我們在有限的時間中體會無限的精神旅程，讓思想?yún)R聚成的文化不斷流傳下去，在這世間永存。
我的發(fā)言完了,謝謝大家!
品味幸福中學(xué)生演講稿篇八
幸福在哪兒？你不知道，我不知道。你看，那一張張童真的笑臉，就知道幸福已從那兒走過。
幸福在哪兒？你不知道，我不知道。你聽，那一串串歡快的笑聲，就知道幸福已從那兒走過。
幸福在哪兒？你不知道，我不知道。你聞，那一陣陣芬芳的花香，就知道幸福已從那兒走過。
我，很幸福。因為我有一個愛我的爸爸。
我，很幸福。因為我有一個粘我的媽媽。
我，很幸福。因為我有一個疼我的奶奶。
上帝很親睞我，因為，他賜給了我一個健康的身體、勤勞能干的小手、聰明的大腦袋，以及一個溫暖的家。
當(dāng)我生病的時候，總有人坐在我的床邊安慰我、關(guān)心我。爸爸媽媽總會用那關(guān)切的眼神望著我，柔聲問：“好些了沒？”我從那眼神和問話中感到了溫暖，我感到了幸福。
當(dāng)我每一次背著又大又重的書包準(zhǔn)備離家上學(xué)時，奶奶總會用那溫柔而憐愛的目光望著我，一邊往我的手里塞著零食一邊無奈地抱怨道：“這么小的孩子怎么能背得動這么沉的大書包呢？唉！”。媽媽這時也會在一旁細(xì)聲嘮叨著：“欣欣乖，上課要聽講哦，做個優(yōu)等生?！痹谀且凰查g，我感到了幸福。
當(dāng)我睡覺時，也有人一遍一遍地為我蓋被子。這，也讓我感到了幸福。雖然這些都是平凡的小事，卻讓我感到了濃濃的愛意與深深的幸福。
??！同學(xué)們讓我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味幸福，去體會幸福，你就會發(fā)現(xiàn)，幸福就在我們身邊，幸福無所不在。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
品味幸福中學(xué)生演講稿篇九
遨游書海，就是一次愜意的旅行。
從詩詞歌賦到經(jīng)典名著，我在書的海洋中結(jié)識了許多大師，感受的除了歡樂與悲傷，更多的是與靈魂，心靈相呼喚的聲音我欣賞為愛奉獻(xiàn)的海的女兒，喜歡善良可愛的賣火柴的小女孩，喜歡《皇帝的新衣》中敢于說真話的小孩，喜歡《小克勞斯與達(dá)克勞斯》中小克勞斯的勤奮，有愛心以及聰明，喜歡灰姑娘的聰明與勤奮……我喜歡遨游于童話之中，每讀一篇童話，就像看見了幼時的自己。
每一則童話，都是我童時最美好的回憶。記憶中，還依稀地看見那幾張泛黃的書頁，那些可愛的人物。就如丑小鴨，它有著它的勇敢樂觀，它敢于直面困難。它在挫折中成長，最終“蛻變”成一只美麗的白天鵝。而我，卻總是三分鐘熱度。有一次，因一時興起而學(xué)自行車。但是由于多次翻車，我害怕極了，便放棄了學(xué)習(xí)。但是丑小鴨，教會了我要堅持，要保持心中那份恒久的夢想，并為之而奮斗努力，不懈追求，無論遇到多少困難，最終都能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。那只丑小鴨，那些童話，陪伴著從懵懂中成長。我喜歡遨游在書海當(dāng)中，每次閱讀，就如進(jìn)行一次探寶之旅。
《昆蟲記》教會了我要細(xì)致觀察；《唐詩三百首》教會了我要多積累‘《傷仲永》啟示了我后天教育的重要性；《名人傳》其實(shí)我要敢于與命運(yùn)作斗爭；《鋼鐵是怎樣煉成的》教會了我要把握人生，為社會做貢獻(xiàn)，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價值?！案褂性姇鴼庾匀A”。
書的魅力足以使人如癡如醉。今后，我也將繼續(xù)遨游在這奇幻的書海，從中悟出幸福的人生。
品味幸福中學(xué)生演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
什么是幸福?有人說是這樣，有人說是那樣，要我說幸福就是因人而異，好比一件衣服或者一雙鞋，自個兒穿著舒服，才能真正感受到幸福是什么。像我接下來要說的，這就是幸福!
爸爸出差了，打來電話叮囑我和媽媽在家要注意些什么，我笑著說：“放心，我不會把你的老婆給弄丟的!”電話那頭傳來爸爸嚴(yán)肅的聲音，“那是我的命，你要保護(hù)好!”電話這頭的我和媽媽，聽完都笑了。
媽媽早上給我煮了我最愛吃的紅燒排骨，藏在了廚房的大鍋里，只為了她不能回家吃飯的中午，我能夠從一個人吃飯的失落里得到意外的驚喜。媽媽把紅燒排骨藏著是那么的嚴(yán)實(shí)，我走回家發(fā)現(xiàn)自己一個人吃飯是那么的失落，而我電話里向媽媽賭氣的話，卻換來了媽媽給我的謎底——紅燒排骨在大鍋里，媽媽在電話那頭笑了，我也在電話這頭笑了。
在學(xué)校寢室住宿的日子，我和我的同學(xué)關(guān)系變得越來越好了，她們在我睡懶覺起不來床的時候，給我放美妙的音樂，她們在我因為洗澡太晚沒有燈害怕時，她們站在浴室門口陪我聊天，她們在我吃不慣學(xué)校的飯菜時，偷偷給我在宿舍里改善伙食。
這一切都讓我感到我很幸福，也讓我拎得清“這就是幸?！?。我知道，我所感受到的都是我的幸福，它們就像是穿在我身上，無比合身的衣服，讓我時刻感受到原來我也會生活的那么愉悅。這就是幸福，每個人感受到的幸福都是不一樣的，別人感受的是那樣，我感受的是這樣，這因人而異的愉悅，就是我們所說的幸福。
爸爸一板一眼說給媽媽聽的甜言蜜語也好，媽媽藏在大鍋里的紅燒排骨也好，我的同學(xué)給我?guī)淼呐惆楹涂鞓芬埠茫际俏业男腋?。這就是幸福，屬于我的幸福。
品味幸福中學(xué)生演講稿篇十一
鳥兒因為有了藍(lán)天的呵護(hù)而快樂的飛翔?；▋阂驗橛辛岁柟獾臏嘏M情綻放。我們因為有了您的關(guān)懷和培養(yǎng)，我們才得以幸福的成長。
長長的披肩發(fā)、炯炯有神的眼睛、苗條的身材、淡雅的裝束……第一次英語課您的倩影便嵌在我的心中。
而令我高興地是您獨(dú)特的教學(xué)方法和見解，喜歡您對工作的認(rèn)真和嚴(yán)中有愛的態(tài)度。您每天都帶著微笑上課，播下知識和快樂而去。您對學(xué)生的尊重和理解，贏得了我的喜愛和尊敬。所以您早已是全班最受歡迎的老師之一。
自尊和傲氣的我有些飄飄然不知所以。那次課后，您把我叫到辦公室：“看看你的作業(yè)，字母與字母之間都沒有空隙，這只能算認(rèn)真，算不上成熟和大氣，在班里也算中游字吧!”一聽這話，我還真有點(diǎn)難以接受，一時不知說啥好。抬起頭，看見的是您溫暖的眼神：“你的英語文底還不錯，相信你也會練好字的?！?BR> 您的鼓勵如一縷陽光，溫暖了我的心靈?！胺判陌衫蠋?，我會努力的!”從此以后，我每次都認(rèn)真的寫，一本本作業(yè)都成了我的練字帖。堅持了幾個月，終于得到了您的表揚(yáng)。如今我也終于可以揮灑自如的在自己的作業(yè)本上寫下工工整整的英語單詞。謝謝您老師，您不但教會了如何寫好字，還教會了我如何做人：自尊和謙遜并不矛盾，傲氣與傲骨并不等同。
是您真摯的關(guān)懷和無私的愛。成長的足跡里，是您用知識甘露，澆開我理想的花朵;是您用心靈清洗，潤育我情操的美果。
最后，千言萬語匯成一首詩，送給您和所有無私奉獻(xiàn)的老師們：
在我們幼小的心靈里，有一條通往成功的大道。無論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的話從此生命中，隨時有了歡喜。青絲只見天華發(fā)，三尺講臺蕩笑聲。桃李芬芳是您的歡樂，默默奉獻(xiàn)是無私的心靈。老師，一言一行、一點(diǎn)一滴使我們銘記終生。
品味幸福中學(xué)生演講稿篇十二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的題目是《幸福是什么》。
幸福，在我的世界里，就是能夠和自己親愛的家人一起，在一個美麗的地方，痛痛快快地玩一次。
幸福，對于汶川大地震中的汶川人而言，是可以擁有一處安全而溫暖的居所。他們更期盼的是何日家園能夠重建，已逝的親人得到安息。
幸福，對于干旱地區(qū)的人們來講，就是盼望一場及時雨，讓被干旱折磨的人們得到一絲清涼，讓辛勤耕作的農(nóng)夫看到豐收的希望，讓山野間的花草發(fā)芽吐綠，讓久違的彩虹重新掛在廣闊的蔚藍(lán)天空上。
幸福，對于那些生活在遙遠(yuǎn)而貧瘠的小山村里的孩子們來說，就是能擁有一間寬敞明亮的教室，能有一間溫暖的宿舍和一小塊平整的操場。與他們相比，生活在城市里的我們是幸福的。
其實(shí)，幸福很簡單，可以是勞累了一天的人回到家，喝一杯暖暖的清茶，可以是在下雨天能有一把雨傘遮風(fēng)擋雨，或者是遠(yuǎn)方游子收到家鄉(xiāng)親人的一封書信。幸福就在你我身邊，讓我們好好享受和珍惜所擁有的幸福吧!
品味幸福中學(xué)生演講稿篇十三
敬愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
晚上，作業(yè)總是做到很遲。媽媽總會在廚房沖我的房間喊：“你要不要喝水？”其實(shí)她并不用喊，我的房間離廚房挺近的，要喝水也可以自已倒，媽媽的關(guān)心我又不忍心拒絕，也學(xué)著媽媽喊：“要！”
深夜降臨，我疲憊地上床睡覺。被子，媽媽早幫我曬過整理好，上面有淡淡的陽光的味道，還有媽媽濃濃的愛。
我剛?cè)胨瘯r并不會睡得很沉，能感覺得到在我身邊發(fā)生的事情。這幾天，我有些感冒，媽媽總在我睡覺前，在我的脖子上系一條絲巾。
就在我半夢半醒的時候，忽然聽到“咔嚓”的開門聲。我瞇縫著眼，盯著我房間的門。只見媽媽輕輕將門推開一點(diǎn)點(diǎn)，走得很慢，沒有聲響，她來到我身邊，湊近看了看我，我急忙把眼睛閉上，她才沒有發(fā)現(xiàn)。媽媽輕輕抓住被角，慢慢往上拽，仿佛手上拿的是一根易斷的絲線。我平靜地躺在那兒，享受著媽媽給我的溫暖。媽媽又將我枕在腦袋下的手輕輕抽出來，小心翼翼地塞進(jìn)被子里。
媽媽慢慢起身，生怕木板床發(fā)出聲響。這時，媽媽看到我露在外面的淘氣的小腳，她便俯下身子，托著我的腳腕，往被子里移了移。媽媽的手不大，卻非常溫暖，雖然不那么光滑，卻很溫柔。雖然我整個人都已經(jīng)被包得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的了，可媽媽還是不“善罷干休”怕我著涼，媽媽又抱來一床薄被，將我裹在里頭，才放心地離開，媽媽關(guān)門時，我感到不舍，很想跳起來叫住她。可媽媽卻慢慢擰動門把手，退出了房間。
那個晚上，我?guī)е鴾I水和嘴角的一絲笑容度過，還做了一個很美很美的夢。
幸福是什么？幸福就是簡單、快樂的活在愛的世界里。并不用去奢求完美，也不用沉浸在不快樂中，只要帶著愛——對大家的愛上路，就一定會找到屬于你自已的幸福！
人們總說，找到了四葉草，就找到了幸福。
我便十分希望得到它。哪天，遇到一片草地，我便彎下身子，報著一線希望，低頭尋找，可最后還是失望而歸。
現(xiàn)在，我才明白。其實(shí)，我不需要這所謂幸福的四葉草，因為，我很幸福。
品味幸福中學(xué)生演講稿篇十四
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的題目是《幸福是什么》。
什么是幸福?如果問關(guān)于幸福的含義，我想一千個人可能就會有一千種不同的解說。因為每個人的閱歷，領(lǐng)悟能力及在這個世界上所處的角度都不一樣，所以不論看任何事情都難免有不同意見產(chǎn)生。包括對幸福概念的詮釋。人性有個很大的弱點(diǎn)是只要自己認(rèn)為是對的，就很難再認(rèn)同和接受其他與自己相左的觀點(diǎn)。由此，在探討某一問題時，就難免產(chǎn)生爭執(zhí)。在我個人看來，幸福沒有什么確切的定義，完全在于自己的領(lǐng)悟和體會。
幸不幸福其實(shí)是一種感覺，對于任何一個正常人來說，凡是自己期望獲得的東西當(dāng)能真正擁有的時候，就會覺得自己特別幸福。只是每個人所期望獲得的東西都不一樣，有些人所期望的是金錢，權(quán)利，美女，豪車或者別墅，有些人所期望的則是簡單的身體健康，家庭和睦。但不管是哪種期待，我們都沒有權(quán)利去指責(zé)或者對他人說三道四，畢竟每個人在追求自己喜歡的東西時都享有相同的權(quán)利，都是平等的。
在物欲橫流的現(xiàn)代社會，可能在大多數(shù)人眼中，要擁有奢華的物質(zhì)才能算得上幸福。正因為如此，才會有該文友及其他類似的網(wǎng)友面對感情和物質(zhì)時所產(chǎn)生的困惑。也許在很多人眼中，物質(zhì)和感情是相對的，常常有些人為了物質(zhì)而不得不舍棄感情，這些人往往在獲得自己想要的東西后，卻要在一定程度上面對他人的譴責(zé)或內(nèi)心的自責(zé)。也有很多人，常常要忍受感情及物質(zhì)之間取舍的煎熬。其實(shí)在我看來，感情和物質(zhì)是并不矛盾的，他們可以相輔相成，但前提是兩個人在一起，除了妥善經(jīng)營感情之外，也要懂得在現(xiàn)實(shí)生活中去同甘共苦。可惜，現(xiàn)代人大多只能同富貴，卻無法共患難。
品味幸福中學(xué)生演講稿篇十五
親愛的老師、同學(xué)們：
幸福的滋味是用心嘗出來的，幸福是什么味兒?我來告訴你。
在學(xué)校里，幸福的滋味是快樂的。課堂上，老師提出一個問題，無一個人回答，我站起來大聲報出答案，在同學(xué)們的掌聲中坐下，心中自豪又驕傲。課后，和朋友們談天說地，常常捧腹大笑。在學(xué)校里度過的每一分每一秒都是快樂的，大家每天都這樣度過。
在家里，幸福的滋味是溫馨的。每天吃晚晚飯，一家人坐在床上看綜藝節(jié)目，被那些主持節(jié)目的人逗得哈哈大笑。每天在一起看書，總是被書中的人物打動。周末，一家人興高采烈的出去游玩，總是高高興興地出去，高高興興地回來。
假期里，幸福的滋味是悠閑的。放長假時間充分，可以自由支配，每天都可以去玩，也可以做長途旅行，去年我們一起去青島，站在海邊，腳下踩著軟綿綿的沙子，互相潑著涼涼的海水。有時生活就像養(yǎng)在籠子里的鳥一樣，總需要到外邊去“解放解放”。
幸福是多滋多味的，有時像一塊甜甜的奶油蛋糕，有時像一個溫暖的搖籃，有時像一粒好吃的開心果……幸福的味道悠遠(yuǎn)綿長，只有細(xì)細(xì)品味，才能嘗出來。
品味幸福中學(xué)生演講稿篇十六
敬愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
幸福有時就在我們眼前，可我們卻渾然不知。幸福有時唾手可得，可我們卻不懂把握。
詹姆斯。奧本漢說過：笨人尋找遠(yuǎn)處的幸福，聰明人在腳下播種幸福。
幸福其實(shí)很簡單，不一定要大費(fèi)周章、長途跋涉的去尋找才能擁有，有時它就藏在我們身邊發(fā)生的小事間。
還記得那是兒時冬季里的一天，我放學(xué)回家天就已經(jīng)黑了，好不容易走到家門口卻發(fā)現(xiàn)沒有帶鑰匙，爸爸媽媽又不在家。我無助的走在大街上，風(fēng)冰冷地刮著。街上已沒有了白日里的喧鬧，顯得格外寒瑟、蕭條。偶爾有一兩個行人走過，也都是緊裹大衣，棉襖。此時的我，又冷又餓，突然看到前面有一輛煎餅車。
我走過去，看到車上金黃的煎餅，冒著熱氣，令我嘴饞不已，可身上沒錢，只得站在一旁看著。賣煎餅的是一位叔叔，他仿佛看透我的心思，便沖我喊道：“小家伙兒，你是不是回不了家了？看你站了半天，你也餓了吧？正好我也要回家了，這最后一張煎餅，就當(dāng)我送你的吧！”看著金黃的煎餅，我無法拒絕，接過大煎餅?zāi)昧艘灰В瑵M嘴留香。在這個“饑寒交迫”的時候能吃上一口煎餅，真是太幸福了。
有一天午后，我和媽媽從圖書館往家走，原本晴朗的天空突然鋪上一層迷霧，陰氣沉沉，不一會兒，小雨就開始下了。我和媽媽走在大街上，還好帶了傘，還不至于被澆成落湯雞。我們就這樣在雨里走著，雨越下越大也沒有澆到我身上，我轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)雨傘竟是往我這邊傾斜的。我的身上沒有沾上一滴雨水，可是媽媽的右半個身子卻已經(jīng)濕透了。我感到一種暖流從心中流過，我想，那一刻，我很幸福。
我要感謝那位賣煎餅的叔叔和我最愛的媽媽，是他們告訴了我，幸福為何物。
此刻，我想說，我很幸福。
品味幸福中學(xué)生演講稿篇十七
一朵花留戀迷人的春天，一陣風(fēng)思念碧綠的草原，一只鳥渴望蔚藍(lán)的晴空。山感謝大地的廣闊，云感謝天空的浩渺。這一切，都如株株芳草，將我的心土覆蓋上了芳香，我很幸福。
我很幸福，因為我是健康的。我可以憑借雙手去觸摸葉子的指紋;我可以憑借我的雙腳去行走大地的胸膛。因為我是幸福的，當(dāng)我的身體受到傷害時，我會想到有人沒有生命;當(dāng)我感覺疼痛時，我會想到有人沒有知覺。我從哇哇墜地時，就學(xué)會了哭，這有多么幸福，我可以有我自己的心情并學(xué)會了表達(dá)。我會思考，會走路，這有多么幸福，我可以干我想干的。我會感覺痛，感覺難受，這有多么幸福，因為這讓我明白我還活著。這些都說明我是健康的，是幸福的。
我很幸福，因為我有家人。我本來就有個幸福的家。你看，勤勞的媽媽、憨厚的爸爸、慈祥的爺爺、文雅的奶奶、樸實(shí)的外婆……因為，時間是無情的，我有家人，但不可能永遠(yuǎn)擁有他們，總有一天，我會像夜里自己一個人睡覺一樣自己獨(dú)自成長。所以，我愛我的家人，他們也愛我。媽媽會為我買衣服，每天晚上都講故事，看著我的眼睛慢慢閉上;爸爸會為我買小吃，讓我度過了美好的童年;爺爺會帶我去爬山，在我生氣時謙順我;奶奶會向我絮叨，不過她更喜歡為我燒菜;外婆會攢好吃的給我，講很久很久以前的故事，讓我度過了如花的夢……每一次對我的關(guān)懷，我都銘記，就像泥土記住了雨水的親吻。我多幸福，他們總會離開我，但我依舊會感觸到心靈的呼吸：他們愛我!因為，不論何時，我就如花忘不了養(yǎng)過它的根。
我很幸福，因為我有朋友與老師。朋友像群向日葵，我也是他們之間的一員，我們都是向著陽光的。老師像片花叢，他們讓春風(fēng)將芬芳播灑在我的心坎上。他們的批評也讓我會有點(diǎn)沉淪，但我不是雨天里的小鳥，而是只雄鷹，我不會放棄的;他們的關(guān)心，就如鐫繡在天空中的白云，無法忘記，每當(dāng)我仰望蒼穹時，我會時時看見;他們的責(zé)難只會如手上的灰塵，用水一沖就會不見，因為那不值得。
是的，我很幸福，我也會告訴別人，他們也很幸福。我們不該抱怨生活，應(yīng)該感謝生活!
我很幸福，所以我要感恩。
我有朋友、老師，他們也需要感恩。我會多祝福他們，多謙讓他們，多體諒他們。我會記住他們每一張笑臉!
太陽感謝蒼天，落葉感謝土地，小鳥感謝樹木。我很幸福，所以我將感謝生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
品味幸福中學(xué)生演講稿篇一
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
“安全”，讓我們用愛詮釋，用行動踐行。
因為愛，世界上才有陽光和雨水。因為我們知道如何珍惜，人間才有了花草和樹木。珍惜生命，建設(shè)幸福家園是我們每個人的愿望。
然而，這一切的前提是我們安全的存在。安全是一種愛，是父母對孩子的關(guān)心，是妻子對丈夫的叮嚀，更是兒女對父母的祝福。
安全是一種行為，是對法律的遵守，是對行為的約束，是對生命的敬畏。
人最寶貴的東西是生命。所以，深情地呼喚人們珍惜生命，善待生命。
然而，由于一些人的安全意識薄弱，安全事件已經(jīng)成為一個無情的殺手，肆意地宰割著幸福和安寧。安全問題就像一塊沉重的石頭，深深地壓在人們的心里。
太多太多的事故讓人慘不忍睹，有多少家庭因之破裂，有多少生命因之喪失，有多少父母失去了他們的孩子，又有多少孩子沒有父母。
一切意外來得那么突然，那么殘酷，那么難以置信！來不及再看最后一眼，說上最后一句話，巨大的悲傷也籠罩在一個原本幸福美滿的家庭里！
這樣的傷痛，我們已經(jīng)經(jīng)歷了太多太多，如此多的慘痛教訓(xùn)和血價讓我們深刻認(rèn)識到維護(hù)安全的必要性。
也許一句話就可以避免一場意外，也許你的一個發(fā)現(xiàn)就可以避免一場災(zāi)難。我們都看到過，馬路上損壞的井蓋上樹立著各種各樣的警示物，可能不美觀，也可能有點(diǎn)扎眼，但我們不能否認(rèn)它確實(shí)起到了警示作用。
如果沒有這些預(yù)示設(shè)置，不知道有多少車輛會遭遇重大災(zāi)難，也不知道會發(fā)生多少安全事故。
而對于設(shè)置人來說也許就是舉手之勞。因此，只要我們每個人都樹立了安全感，多觀察，多發(fā)現(xiàn)，也許我們就會有更多的安全感和收獲。
安全管理工作水平最能反映一個單位或企業(yè)的整體管理水平。安全工作是反映企業(yè)管理水平的窗口。員工的安全意識需要監(jiān)督，需要通過教育來提高。
安全是家庭幸福和社會穩(wěn)定的先決條件。做好安全工作是法律的要求，是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。
讓我們重溫并記住這句名言：有了安全感，生活永遠(yuǎn)是春天。我希望我們每個人都能像關(guān)心生命一樣重視安全。
讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從零開始，用實(shí)際行動珍惜生命。讓那些流血的、悲慘的事故不再發(fā)生。
“安全”工作需要你，需要我也需要他，讓我們用愛詮釋安全，用行動踐行安全
品味幸福中學(xué)生演講稿篇二
生命簡單的存在著，成長著成熟著，其間經(jīng)歷了多少艱難和掙扎？需要面對多少內(nèi)心的苦痛和煎熬？在人生的進(jìn)程中，又有多少分岔口讓人難以抉擇？……似乎有太多的惶恐和矛盾總在心頭交纏著，讓人無所適從！
我們每每都用著自己的準(zhǔn)則約束著自己的人生，渴望著用努力去完成一生的夢想，更急切地盼望著可以用自己用心走過的道路去證明一種永恒！可是，歲月悠悠，帶走的不僅是生命的韶光，更悄悄地改變著一切！好的，不好的，都是那樣難由自主！所以，常常令人產(chǎn)生“物是人非”的嗟嘆！在時光和事實(shí)的面前，終于不得不承認(rèn)人的渺小難以真正把握永恒！只有日、月、星如恒地永恒著，人生的進(jìn)程實(shí)在是變化著的歷程，總是那么難于一如往昔！
觀人一生，誕生成長到死亡均是個體行為，誰也無法替代別人，這種命中注定的距離有時只能演變?yōu)橐环N無法改變的孤獨(dú)。多少迷茫，多少躑躅，都只能自己默默去體會，去承受！而那些畢生渴望可以真正實(shí)現(xiàn)的夢境，常常也無法真正實(shí)現(xiàn)，曾經(jīng)的憧憬也只能變?yōu)槎虝旱男腋?，依依難舍卻終于難以重新拾掇起來！
花開花落，人來人往，緣聚緣散?；蛟S所有的結(jié)果都是宿命使然，所有的美麗也會消逝，“盡管我苦苦的追逐再也找不回來時路”，徘徊于往事的追憶也屬枉然！人生沒有回程，生命不能彩排。只能，只能將那些美好珍藏在記憶的深處，“埋在心最深處，種一顆會發(fā)芽的祝?！?，也許就是永久的幸福！
品味幸福中學(xué)生演講稿篇三
家委會的叔叔阿姨，老師們、
同學(xué)
們：
大家上午好！每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)，今天我演講的題目是《學(xué)會感恩，
幸福
成長》。
鮮花感恩
雨
露，因為雨露讓它滋潤；雄鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳感恩，我站在這里的理由就是學(xué)會感恩。
《中國青年報》曾刊登一篇文章，寫貴州發(fā)生的纜車事故:在纜車摔到地面的一瞬間，一對夫婦同時舉起兩歲半的兒子，結(jié)果夫妻雙雙遇難，兒子卻安然無恙；“這是世上最偉大的死亡姿勢：她雙膝跪地，身子前傾，雙手著地支撐身體，成匍匐姿勢，身體被壓得變形，成為人與大自然抗?fàn)幍牡裣?。后來，救援人員發(fā)現(xiàn)，在她的身子底下有個孩子還活著。在危險來臨的時候，是父母用堅強(qiáng)的身軀，護(hù)住了自己的孩子。
《母親》這首歌中寫道：你入學(xué)的新書包，有人給你拿；你雨中的花折傘，有人給你打；你
愛
吃的三鮮餡，有人給你包；你委屈的淚花，有人給你擦；身在他鄉(xiāng)中，有人在牽掛；回到家里面，有人沏熱茶；躺在病床上，有人她掉眼淚；露出笑容時，有人樂開花！
感恩父母，這個理由有一千個一萬個，說也說不盡，道也道不完！
上放學(xué)的時候，遵守交通規(guī)則、保護(hù)好自己，不吃路邊三無食品，是對自己的生命負(fù)責(zé)，這是最大的感恩。按時上交作業(yè)、待人彬彬有禮是感恩。在學(xué)校里不做危險游戲、遵守紀(jì)律是感恩。回家不甩臉色，為父母端茶倒水是感恩。能為父母洗腳揉背這更是感恩！
感恩老師，因為他們教我們做人、求知，為了我們他們白發(fā)盡染！
好、老師再見”這也是感恩。
感恩同學(xué)，因為他們是我們的兄弟姐妹！
那些在寒風(fēng)中一絲不茍地打掃落葉的是誰，那些站在學(xué)校門口、身著綬帶迎接我們?nèi)胄５氖钦l，當(dāng)你吐了一地，搶著為你打掃污垢的是誰？是他們，我們的學(xué)長、我們的同位、我們也許還不認(rèn)識但是卻情同手足的人。我們感恩同學(xué)，因為
校園
因為他們才變得干干凈凈，我們感恩同學(xué)，因為
班級
因為他們才溫暖如家！我們感恩，所以我們育才3200多名同學(xué)要情同一家，讓我們的育才校園成為最溫馨最和諧的校園！
同學(xué)們，讓我們多一份善良、多一份責(zé)任，學(xué)會感恩，幸福成長！謝謝大家！
尊敬的評委、敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
你們好!
今天我要演講的題目是《心懷感恩，幸福永存》。
你聽，那密密麻麻的落葉在風(fēng)中輕聲地吟唱，訴說它們對大地的一片深情。 你看，那成群結(jié)隊的魚兒在水中歡樂地舞蹈，回報它們對河流的滿心感激。 你聞，那漫山遍野的花朵在陽光下散播著芬芳，傳遞它們對春天的無盡祝福。 呼吸著感恩的空氣，這個世界格外清新。
透過感恩的窗帷眺望，這個世界分外多情。
我想，你我，都需要一對感恩的翅膀，去擷取苦難貝殼里最耀眼的珍珠。
我想，你我，都需要一根感恩的火炬，用人間真情來溫暖最寒冷的冬天。
我想，你我，都需要一支感恩的竹篙，撐理想的小船去探尋最真最美的夢。 我想，你我，都需要一雙感恩的眼睛，收集躲藏在角落里純凈質(zhì)樸的美好。 感恩，無處不在。感恩，無所不及。
我曾聽說過，在朝圣的路上，那些磕長頭的人，手上和臉上臟得很，卻有著最潔凈的靈魂。 我曾聽說過，在北川的廢墟邊上，右手受傷的三歲小孩郎錚向解放軍敬了一個禮，這個男孩給滿目蒼夷的北川點(diǎn)燃了生的希望，給救援線上的官兵注入了無限的力量，向悲慟中的億萬國人詮釋了勇敢與堅強(qiáng)。
在命運(yùn)的大道上，我們需要感恩。感恩我們所得到的一切。挫折、噩運(yùn)，機(jī)遇，成功。 在社會的殿堂里，我們能夠感恩。感恩我們遇見的每一個敵人、路人、親人、友人。 在
生活
的字典里，我們學(xué)會感恩。用心去沉淀，用言語去表達(dá)，用行動去回饋。
生喚他的一聲“老師”。感恩老師，用優(yōu)異的
成績
，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師，“老師，我能行”
感恩，是我們生活中永恒的
話題
．學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活．我們將會感受到更多快樂． 朋友們，讓我們用感恩的喇叭，吹響幸福的號角！
風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行！
品味幸福中學(xué)生演講稿篇四
幸福無處不是，生活中處處隱藏著幸福，幸福像花兒一樣地美麗;幸福像春風(fēng)一樣地和煦;幸福像童聲一樣地恬美。
什么是幸福呢?顧名思義，它是一種感受良好的生活狀態(tài)。幸福不等同于快樂，快感，它不是短暫的，易逝的，獲得并不簡單，但也不困難，它需要人們用心去感受。
我曾經(jīng)讀過小故事，一個富人和一個窮人在談?wù)撌裁词切腋?。窮人說：“幸福就是現(xiàn)在。”富人望著窮人的茅屋，破舊的衣服，輕蔑地說：“這怎么叫幸福?我的幸?？墒前匍g豪宅，千名奴仆啊!”世事無常，一把大火把富人的百間豪宅燒得片瓦不留，奴仆們各奔東西。一夜之間，富人淪為乞丐。正當(dāng)炎夏，汗流浹背的乞丐路過窮人的茅屋，想討口水喝。
窮人端來一碗清涼的水，問他：“你現(xiàn)在認(rèn)為什么是幸福?”乞丐眼巴巴地說“我現(xiàn)在認(rèn)為幸福就是此時你手中的這碗水。”突然窮人搖身一變，變成了神仙，原來他就是幸福之神。他對乞丐說：“你現(xiàn)在已經(jīng)明白了什么是幸福產(chǎn)，你要珍惜所擁有的`幸福?！眲傉f完，幸福之神就不見了，他留下了一些錢和一間茅屋給乞丐，乞丐頓時感到幸福感謝油然而生。幾年后，乞丐用所擁有的財富東山再起，他勤儉節(jié)約，珍惜所擁有的幸福，為后代留下了巨大的財富。
我們每天放學(xué)回到家中，看到飯桌上有一桌子美味可口的飯菜，幸福感就會油然而生。吃著家里人親手做的飯菜，心中就會感到溫暖，那就是幸福的感覺吧!下班后，拖著疲勞的身子回到家中，妻子兒女幫你揉肩捶背，那時心中油然而生的溫暖也是幸福吧!每天早上睡醒起床，看著窗外明媚的陽光，聽著枝頭小鳥歡樂的歌聲，聞著院子里飄來的花香。這時，不會感到幸福感油然而生嗎?無論是在家里還是在社會中，我們都會有油然而生的幸福感。
幸福無處不在，我們要珍惜現(xiàn)在擁有的幸福，體會屬于自己的幸福感。
品味幸福中學(xué)生演講稿篇五
親愛老師們、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目就是：珍愛生命之花，安全從我做起。
有人說生命就是火炬，燃燒才能發(fā)光。有人說生命是一幅畫布，自由揮灑才能色彩絢麗。我想說，生命是一朵花，就像春天的一朵美麗的花。因為這朵生命之花，生命更加豐富多彩!但是生命的花朵也是脆弱的，一不小心就會枯萎，我們應(yīng)該加倍關(guān)心它。
我們經(jīng)?？梢詮幕ヂ?lián)網(wǎng)、電視、報紙和其它媒體上看到有關(guān)安全事故的新聞報道。根據(jù)中國青年研究中心的一份調(diào)查報告，每年約有1.6萬名中小同學(xué)因安全事故而死亡，平均每天有40多人死亡，也就是說，全國每天幾乎有一個班的同學(xué)正在"消失"。這是一個多么令人震驚的數(shù)字。
同學(xué)們，我們是國家的未來，是家庭的希望，血淋淋的教訓(xùn)告訴我們，校園安全是我們學(xué)習(xí)知識和掌握技能最基本的前提，這直接關(guān)系到我們的健康成長。我們是校園安全的主角，我們每個人都應(yīng)該加強(qiáng)安全意識的培養(yǎng)，提高自我防范的能力，避免在我們身邊發(fā)生悲劇。這就要求我們高度認(rèn)識校園安全的重要性，提高安全防范意識，自覺遵守學(xué)校的安全規(guī)章制度，發(fā)現(xiàn)安全隱患應(yīng)及時向老師和學(xué)校報告。不得攜帶刀具、鞭炮等危險物品到學(xué)校上課;課間不得互相追逐、打架;不得上下樓梯擁擠推搡，注意禮讓，更不要在樓梯扶手上玩耍;注意食品安全衛(wèi)生，不吃不衛(wèi)生過期食品;我們在上學(xué)的路上要注意遵守交通規(guī)則。同學(xué)們，生命是最美好的，也是最寶貴的，讓我們攜起手來，呵護(hù)這朵生命之花。同學(xué)們，讓我們在國旗下祝福，祝愿美麗的學(xué)校成為我們安全、溫暖、和諧、幸福的家園!
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家!
品味幸福中學(xué)生演講稿篇六
敬
愛
的老師，親愛的
同學(xué)
們：
幸福
，理所當(dāng)然，它就是快快樂樂地度過每天，是一種由內(nèi)而外的滿足，是一種感動，一種愛！它燦爛，但并不像煙花般轉(zhuǎn)瞬即逝，只要把握住幸福，把它牢牢地抓在手中，用心地品味與收藏，你便會得到屬于你自己的，真正的幸福！
大家不妨回憶回憶吧！
來自于我們潁上的2015年度感動中國十大人物之一的劉麗被人稱為“最美”洗腳妹。她是一個標(biāo)準(zhǔn)意義上的打工妹，14歲那年她要外出打工，掙錢為弟弟妹妹交學(xué)費(fèi)、貼補(bǔ)家用。她先后到湖北、江蘇等地打工，做過服務(wù)員，當(dāng)過保姆。2015年至今，劉麗一直在廈門一家足浴城當(dāng)“洗腳妹”，月薪2015-3000元，曾被老家的人誤會。然而，讓身邊所有人意想不到的是，為了“生計”打拼的劉麗，把辛辛苦苦攢下來的大部分積蓄都捐助給了那些貧困學(xué)生，她自己卻仍然過著艱苦樸素的
生活
。據(jù)廈門同安區(qū)婦聯(lián)透露，從2015年起，劉麗通過廈門市婦聯(lián)在同安一些中
小學(xué)
校展開一對一資助，資助人數(shù)也從最初的7個至10個，到現(xiàn)在固定的37個。有人問她：“你覺得自己幸福嗎？”她不假思索的回答：“我很幸福，我因那些孩子能繼續(xù)上學(xué)而幸福，我為實(shí)現(xiàn)了自己的人生價值而幸福?！?BR> 我永遠(yuǎn)不會忘記那鏗鏘有力的頒獎辭：
為
什么
是她？一個瘦弱的姑娘，一副疲憊的肩膀。是內(nèi)心的善良，讓她身上有圣潔的'光芒。她剪去長發(fā)，在風(fēng)
雨
里長成南國高大的木棉，紅碩的花朵，不是嘆息，是不滅的火炬。
全國勞動模范，五一勞動獎?wù)芦@得者李高峰是北京的一名普通農(nóng)民工，他致力于從事環(huán)保等各項義舉，10年來，李高峰就如苦行僧一般義務(wù)清理垃圾、糞便，巡邏抓賊，替人討薪……一個個義舉，使李高峰得到了他想要的尊嚴(yán)！人們問他：“幸福是什么？”李高峰回答說：”幸福就是看著我?guī)椭娜藢ξ椅⑿Γ@世界上有什么比微笑更珍貴更難得的呢！”是啊，一切都會好起來的，幸福一定會像花兒般綻放！
幸福，又是什么呢？有人說：“幸福是一種感覺?！倍艺f：“幸福是推開陽臺，呼吸著大地的味道；幸福是坐在草地上安靜地看日出日落；幸福是洋溢著笑容，幸福是散發(fā)著色彩！”教師的幸福是桃李滿天下；醫(yī)生的幸福是天下無疾；農(nóng)民的幸福是五谷豐登。而我的幸福是無憂無慮！無怨無悔！
那么，做為一名中學(xué)生，我們是否也應(yīng)該為建設(shè)新中國出一份力呢？我們應(yīng)該
怎樣
創(chuàng)建幸福中國呢？首先，讓祖國幸福，自己就要先幸福，我們還要有豐富的科學(xué)知識，將創(chuàng)新與實(shí)際聯(lián)系起來，有好奇心、有
想象
力，成為社會主義?的新的接班人！
天空中最亮的一抹紅是什么？是愛！托起愛的是什么？是心！托起心的是什么？是手！讓我握住你的手，讓我們一起說“幸福中國，我來建設(shè)！”
品味幸福中學(xué)生演講稿篇七
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！我是高一（10）班的周xx，我今天發(fā)言的題目是《閱讀經(jīng)典，品味人生》。
十一長假結(jié)束后就立即開展得如火如荼的讀書節(jié)將在這周五正式落下帷幕。在過去的兩周里，我校先后開展了七中辯論賽，“邂逅沙湯”書評報告交流會，ted人文演講比賽，“跟著學(xué)長做課題”主題講座，以及將在下周三開展的二手書市場等諸多活動。作為有幸參加了ted演講比賽的選手之一，今天我想來與大家分享我參賽的體會與收獲。
在前期的準(zhǔn)備過程中，我花了大量的時間去重溫了家中購置已久的經(jīng)典著作。這是十分耗費(fèi)時間與精力的一個步驟，卻也是讓我受益匪淺的一次經(jīng)歷。在我看來，經(jīng)典之所以能夠歷經(jīng)時間長河的洗刷而經(jīng)久不衰，正是由于它其中包含的是作家們從人生經(jīng)歷與生活體驗中積淀下來的文化，是不論放在多久之后的時代來看都依舊超前的思想。這些經(jīng)典，在每一次的閱讀中都會給人帶來不同的感受與收獲。因此借著演講比賽的機(jī)會，我重新體驗了一回閱讀經(jīng)典帶來的安寧靜謐，從緊張的學(xué)習(xí)生活中暫且得以脫身，去靜靜感受讀書的魅力。
通過了演講稿的`初審階段后，我就開始著手準(zhǔn)備現(xiàn)場演講。本次比賽是第一屆ted演講比賽，形式新穎，同時對參賽選手也有著更高的要求。各位選手需要以一個獨(dú)特的中心作為切入點(diǎn)，全程脫稿并輔助ppt來與各位評委和觀眾分享自己閱讀經(jīng)典的思考與收獲。我在比賽的前幾天去觀摩了其他場次的選手比賽，現(xiàn)場有很多與我一樣對演講有著強(qiáng)烈興趣與喜愛的同學(xué)在觀眾席早早地落座。選手們在短短五分鐘內(nèi)將他們心中的經(jīng)典完整地重現(xiàn)在我們眼前，對于經(jīng)典的體會也是獨(dú)到精彩，有對于戰(zhàn)爭與人性的思考，有對于古典名著的現(xiàn)代詮釋，還有對人生境界的無盡探索……通過觀摩比賽，我在更全面地了解了ted演講的同時，對閱讀經(jīng)典也有了更為深入的理解。每個人對經(jīng)典的理解不盡相同，但卻不分對錯與否，不盲從大流不嘩眾取寵的體會本身就是極其珍貴的。選手們的演講開拓了我的視野，思想碰撞出的火花更是給我?guī)頍o盡的回味。
在我比賽的那天，由于緊張以及ppt設(shè)計不夠恰當(dāng)，表現(xiàn)得并不盡如人意。但我通過參加這次ted演講活動，體驗了以前未曾嘗試過的演講方式，重溫了歷久彌新的經(jīng)典，接觸到了別人獨(dú)特新穎的思維與見解，這一切都為我?guī)砹司裆系氖⒀缗c思想的深入感受。此次讀書節(jié)也使我收益頗豐，讓我明白了閱讀的意義。人的一生何其短暫，物質(zhì)的一切也會隨著時間消弭，但唯有閱讀，會讓我們的思想活躍，讓我們在有限的時間中體會無限的精神旅程，讓思想?yún)R聚成的文化不斷流傳下去，在這世間永存。
我的發(fā)言完了,謝謝大家!
品味幸福中學(xué)生演講稿篇八
幸福在哪兒？你不知道，我不知道。你看，那一張張童真的笑臉，就知道幸福已從那兒走過。
幸福在哪兒？你不知道，我不知道。你聽，那一串串歡快的笑聲，就知道幸福已從那兒走過。
幸福在哪兒？你不知道，我不知道。你聞，那一陣陣芬芳的花香，就知道幸福已從那兒走過。
我，很幸福。因為我有一個愛我的爸爸。
我，很幸福。因為我有一個粘我的媽媽。
我，很幸福。因為我有一個疼我的奶奶。
上帝很親睞我，因為，他賜給了我一個健康的身體、勤勞能干的小手、聰明的大腦袋，以及一個溫暖的家。
當(dāng)我生病的時候，總有人坐在我的床邊安慰我、關(guān)心我。爸爸媽媽總會用那關(guān)切的眼神望著我，柔聲問：“好些了沒？”我從那眼神和問話中感到了溫暖，我感到了幸福。
當(dāng)我每一次背著又大又重的書包準(zhǔn)備離家上學(xué)時，奶奶總會用那溫柔而憐愛的目光望著我，一邊往我的手里塞著零食一邊無奈地抱怨道：“這么小的孩子怎么能背得動這么沉的大書包呢？唉！”。媽媽這時也會在一旁細(xì)聲嘮叨著：“欣欣乖，上課要聽講哦，做個優(yōu)等生?！痹谀且凰查g，我感到了幸福。
當(dāng)我睡覺時，也有人一遍一遍地為我蓋被子。這，也讓我感到了幸福。雖然這些都是平凡的小事，卻讓我感到了濃濃的愛意與深深的幸福。
??！同學(xué)們讓我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味幸福，去體會幸福，你就會發(fā)現(xiàn)，幸福就在我們身邊，幸福無所不在。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
品味幸福中學(xué)生演講稿篇九
遨游書海，就是一次愜意的旅行。
從詩詞歌賦到經(jīng)典名著，我在書的海洋中結(jié)識了許多大師，感受的除了歡樂與悲傷，更多的是與靈魂，心靈相呼喚的聲音我欣賞為愛奉獻(xiàn)的海的女兒，喜歡善良可愛的賣火柴的小女孩，喜歡《皇帝的新衣》中敢于說真話的小孩，喜歡《小克勞斯與達(dá)克勞斯》中小克勞斯的勤奮，有愛心以及聰明，喜歡灰姑娘的聰明與勤奮……我喜歡遨游于童話之中，每讀一篇童話，就像看見了幼時的自己。
每一則童話，都是我童時最美好的回憶。記憶中，還依稀地看見那幾張泛黃的書頁，那些可愛的人物。就如丑小鴨，它有著它的勇敢樂觀，它敢于直面困難。它在挫折中成長，最終“蛻變”成一只美麗的白天鵝。而我，卻總是三分鐘熱度。有一次，因一時興起而學(xué)自行車。但是由于多次翻車，我害怕極了，便放棄了學(xué)習(xí)。但是丑小鴨，教會了我要堅持，要保持心中那份恒久的夢想，并為之而奮斗努力，不懈追求，無論遇到多少困難，最終都能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。那只丑小鴨，那些童話，陪伴著從懵懂中成長。我喜歡遨游在書海當(dāng)中，每次閱讀，就如進(jìn)行一次探寶之旅。
《昆蟲記》教會了我要細(xì)致觀察；《唐詩三百首》教會了我要多積累‘《傷仲永》啟示了我后天教育的重要性；《名人傳》其實(shí)我要敢于與命運(yùn)作斗爭；《鋼鐵是怎樣煉成的》教會了我要把握人生，為社會做貢獻(xiàn)，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價值?！案褂性姇鴼庾匀A”。
書的魅力足以使人如癡如醉。今后，我也將繼續(xù)遨游在這奇幻的書海，從中悟出幸福的人生。
品味幸福中學(xué)生演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
什么是幸福?有人說是這樣，有人說是那樣，要我說幸福就是因人而異，好比一件衣服或者一雙鞋，自個兒穿著舒服，才能真正感受到幸福是什么。像我接下來要說的，這就是幸福!
爸爸出差了，打來電話叮囑我和媽媽在家要注意些什么，我笑著說：“放心，我不會把你的老婆給弄丟的!”電話那頭傳來爸爸嚴(yán)肅的聲音，“那是我的命，你要保護(hù)好!”電話這頭的我和媽媽，聽完都笑了。
媽媽早上給我煮了我最愛吃的紅燒排骨，藏在了廚房的大鍋里，只為了她不能回家吃飯的中午，我能夠從一個人吃飯的失落里得到意外的驚喜。媽媽把紅燒排骨藏著是那么的嚴(yán)實(shí)，我走回家發(fā)現(xiàn)自己一個人吃飯是那么的失落，而我電話里向媽媽賭氣的話，卻換來了媽媽給我的謎底——紅燒排骨在大鍋里，媽媽在電話那頭笑了，我也在電話這頭笑了。
在學(xué)校寢室住宿的日子，我和我的同學(xué)關(guān)系變得越來越好了，她們在我睡懶覺起不來床的時候，給我放美妙的音樂，她們在我因為洗澡太晚沒有燈害怕時，她們站在浴室門口陪我聊天，她們在我吃不慣學(xué)校的飯菜時，偷偷給我在宿舍里改善伙食。
這一切都讓我感到我很幸福，也讓我拎得清“這就是幸?！?。我知道，我所感受到的都是我的幸福，它們就像是穿在我身上，無比合身的衣服，讓我時刻感受到原來我也會生活的那么愉悅。這就是幸福，每個人感受到的幸福都是不一樣的，別人感受的是那樣，我感受的是這樣，這因人而異的愉悅，就是我們所說的幸福。
爸爸一板一眼說給媽媽聽的甜言蜜語也好，媽媽藏在大鍋里的紅燒排骨也好，我的同學(xué)給我?guī)淼呐惆楹涂鞓芬埠茫际俏业男腋?。這就是幸福，屬于我的幸福。
品味幸福中學(xué)生演講稿篇十一
鳥兒因為有了藍(lán)天的呵護(hù)而快樂的飛翔?；▋阂驗橛辛岁柟獾臏嘏M情綻放。我們因為有了您的關(guān)懷和培養(yǎng)，我們才得以幸福的成長。
長長的披肩發(fā)、炯炯有神的眼睛、苗條的身材、淡雅的裝束……第一次英語課您的倩影便嵌在我的心中。
而令我高興地是您獨(dú)特的教學(xué)方法和見解，喜歡您對工作的認(rèn)真和嚴(yán)中有愛的態(tài)度。您每天都帶著微笑上課，播下知識和快樂而去。您對學(xué)生的尊重和理解，贏得了我的喜愛和尊敬。所以您早已是全班最受歡迎的老師之一。
自尊和傲氣的我有些飄飄然不知所以。那次課后，您把我叫到辦公室：“看看你的作業(yè)，字母與字母之間都沒有空隙，這只能算認(rèn)真，算不上成熟和大氣，在班里也算中游字吧!”一聽這話，我還真有點(diǎn)難以接受，一時不知說啥好。抬起頭，看見的是您溫暖的眼神：“你的英語文底還不錯，相信你也會練好字的?！?BR> 您的鼓勵如一縷陽光，溫暖了我的心靈?！胺判陌衫蠋?，我會努力的!”從此以后，我每次都認(rèn)真的寫，一本本作業(yè)都成了我的練字帖。堅持了幾個月，終于得到了您的表揚(yáng)。如今我也終于可以揮灑自如的在自己的作業(yè)本上寫下工工整整的英語單詞。謝謝您老師，您不但教會了如何寫好字，還教會了我如何做人：自尊和謙遜并不矛盾，傲氣與傲骨并不等同。
是您真摯的關(guān)懷和無私的愛。成長的足跡里，是您用知識甘露，澆開我理想的花朵;是您用心靈清洗，潤育我情操的美果。
最后，千言萬語匯成一首詩，送給您和所有無私奉獻(xiàn)的老師們：
在我們幼小的心靈里，有一條通往成功的大道。無論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的話從此生命中，隨時有了歡喜。青絲只見天華發(fā)，三尺講臺蕩笑聲。桃李芬芳是您的歡樂，默默奉獻(xiàn)是無私的心靈。老師，一言一行、一點(diǎn)一滴使我們銘記終生。
品味幸福中學(xué)生演講稿篇十二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的題目是《幸福是什么》。
幸福，在我的世界里，就是能夠和自己親愛的家人一起，在一個美麗的地方，痛痛快快地玩一次。
幸福，對于汶川大地震中的汶川人而言，是可以擁有一處安全而溫暖的居所。他們更期盼的是何日家園能夠重建，已逝的親人得到安息。
幸福，對于干旱地區(qū)的人們來講，就是盼望一場及時雨，讓被干旱折磨的人們得到一絲清涼，讓辛勤耕作的農(nóng)夫看到豐收的希望，讓山野間的花草發(fā)芽吐綠，讓久違的彩虹重新掛在廣闊的蔚藍(lán)天空上。
幸福，對于那些生活在遙遠(yuǎn)而貧瘠的小山村里的孩子們來說，就是能擁有一間寬敞明亮的教室，能有一間溫暖的宿舍和一小塊平整的操場。與他們相比，生活在城市里的我們是幸福的。
其實(shí)，幸福很簡單，可以是勞累了一天的人回到家，喝一杯暖暖的清茶，可以是在下雨天能有一把雨傘遮風(fēng)擋雨，或者是遠(yuǎn)方游子收到家鄉(xiāng)親人的一封書信。幸福就在你我身邊，讓我們好好享受和珍惜所擁有的幸福吧!
品味幸福中學(xué)生演講稿篇十三
敬愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
晚上，作業(yè)總是做到很遲。媽媽總會在廚房沖我的房間喊：“你要不要喝水？”其實(shí)她并不用喊，我的房間離廚房挺近的，要喝水也可以自已倒，媽媽的關(guān)心我又不忍心拒絕，也學(xué)著媽媽喊：“要！”
深夜降臨，我疲憊地上床睡覺。被子，媽媽早幫我曬過整理好，上面有淡淡的陽光的味道，還有媽媽濃濃的愛。
我剛?cè)胨瘯r并不會睡得很沉，能感覺得到在我身邊發(fā)生的事情。這幾天，我有些感冒，媽媽總在我睡覺前，在我的脖子上系一條絲巾。
就在我半夢半醒的時候，忽然聽到“咔嚓”的開門聲。我瞇縫著眼，盯著我房間的門。只見媽媽輕輕將門推開一點(diǎn)點(diǎn)，走得很慢，沒有聲響，她來到我身邊，湊近看了看我，我急忙把眼睛閉上，她才沒有發(fā)現(xiàn)。媽媽輕輕抓住被角，慢慢往上拽，仿佛手上拿的是一根易斷的絲線。我平靜地躺在那兒，享受著媽媽給我的溫暖。媽媽又將我枕在腦袋下的手輕輕抽出來，小心翼翼地塞進(jìn)被子里。
媽媽慢慢起身，生怕木板床發(fā)出聲響。這時，媽媽看到我露在外面的淘氣的小腳，她便俯下身子，托著我的腳腕，往被子里移了移。媽媽的手不大，卻非常溫暖，雖然不那么光滑，卻很溫柔。雖然我整個人都已經(jīng)被包得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的了，可媽媽還是不“善罷干休”怕我著涼，媽媽又抱來一床薄被，將我裹在里頭，才放心地離開，媽媽關(guān)門時，我感到不舍，很想跳起來叫住她。可媽媽卻慢慢擰動門把手，退出了房間。
那個晚上，我?guī)е鴾I水和嘴角的一絲笑容度過，還做了一個很美很美的夢。
幸福是什么？幸福就是簡單、快樂的活在愛的世界里。并不用去奢求完美，也不用沉浸在不快樂中，只要帶著愛——對大家的愛上路，就一定會找到屬于你自已的幸福！
人們總說，找到了四葉草，就找到了幸福。
我便十分希望得到它。哪天，遇到一片草地，我便彎下身子，報著一線希望，低頭尋找，可最后還是失望而歸。
現(xiàn)在，我才明白。其實(shí)，我不需要這所謂幸福的四葉草，因為，我很幸福。
品味幸福中學(xué)生演講稿篇十四
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的題目是《幸福是什么》。
什么是幸福?如果問關(guān)于幸福的含義，我想一千個人可能就會有一千種不同的解說。因為每個人的閱歷，領(lǐng)悟能力及在這個世界上所處的角度都不一樣，所以不論看任何事情都難免有不同意見產(chǎn)生。包括對幸福概念的詮釋。人性有個很大的弱點(diǎn)是只要自己認(rèn)為是對的，就很難再認(rèn)同和接受其他與自己相左的觀點(diǎn)。由此，在探討某一問題時，就難免產(chǎn)生爭執(zhí)。在我個人看來，幸福沒有什么確切的定義，完全在于自己的領(lǐng)悟和體會。
幸不幸福其實(shí)是一種感覺，對于任何一個正常人來說，凡是自己期望獲得的東西當(dāng)能真正擁有的時候，就會覺得自己特別幸福。只是每個人所期望獲得的東西都不一樣，有些人所期望的是金錢，權(quán)利，美女，豪車或者別墅，有些人所期望的則是簡單的身體健康，家庭和睦。但不管是哪種期待，我們都沒有權(quán)利去指責(zé)或者對他人說三道四，畢竟每個人在追求自己喜歡的東西時都享有相同的權(quán)利，都是平等的。
在物欲橫流的現(xiàn)代社會，可能在大多數(shù)人眼中，要擁有奢華的物質(zhì)才能算得上幸福。正因為如此，才會有該文友及其他類似的網(wǎng)友面對感情和物質(zhì)時所產(chǎn)生的困惑。也許在很多人眼中，物質(zhì)和感情是相對的，常常有些人為了物質(zhì)而不得不舍棄感情，這些人往往在獲得自己想要的東西后，卻要在一定程度上面對他人的譴責(zé)或內(nèi)心的自責(zé)。也有很多人，常常要忍受感情及物質(zhì)之間取舍的煎熬。其實(shí)在我看來，感情和物質(zhì)是并不矛盾的，他們可以相輔相成，但前提是兩個人在一起，除了妥善經(jīng)營感情之外，也要懂得在現(xiàn)實(shí)生活中去同甘共苦。可惜，現(xiàn)代人大多只能同富貴，卻無法共患難。
品味幸福中學(xué)生演講稿篇十五
親愛的老師、同學(xué)們：
幸福的滋味是用心嘗出來的，幸福是什么味兒?我來告訴你。
在學(xué)校里，幸福的滋味是快樂的。課堂上，老師提出一個問題，無一個人回答，我站起來大聲報出答案，在同學(xué)們的掌聲中坐下，心中自豪又驕傲。課后，和朋友們談天說地，常常捧腹大笑。在學(xué)校里度過的每一分每一秒都是快樂的，大家每天都這樣度過。
在家里，幸福的滋味是溫馨的。每天吃晚晚飯，一家人坐在床上看綜藝節(jié)目，被那些主持節(jié)目的人逗得哈哈大笑。每天在一起看書，總是被書中的人物打動。周末，一家人興高采烈的出去游玩，總是高高興興地出去，高高興興地回來。
假期里，幸福的滋味是悠閑的。放長假時間充分，可以自由支配，每天都可以去玩，也可以做長途旅行，去年我們一起去青島，站在海邊，腳下踩著軟綿綿的沙子，互相潑著涼涼的海水。有時生活就像養(yǎng)在籠子里的鳥一樣，總需要到外邊去“解放解放”。
幸福是多滋多味的，有時像一塊甜甜的奶油蛋糕，有時像一個溫暖的搖籃，有時像一粒好吃的開心果……幸福的味道悠遠(yuǎn)綿長，只有細(xì)細(xì)品味，才能嘗出來。
品味幸福中學(xué)生演講稿篇十六
敬愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
幸福有時就在我們眼前，可我們卻渾然不知。幸福有時唾手可得，可我們卻不懂把握。
詹姆斯。奧本漢說過：笨人尋找遠(yuǎn)處的幸福，聰明人在腳下播種幸福。
幸福其實(shí)很簡單，不一定要大費(fèi)周章、長途跋涉的去尋找才能擁有，有時它就藏在我們身邊發(fā)生的小事間。
還記得那是兒時冬季里的一天，我放學(xué)回家天就已經(jīng)黑了，好不容易走到家門口卻發(fā)現(xiàn)沒有帶鑰匙，爸爸媽媽又不在家。我無助的走在大街上，風(fēng)冰冷地刮著。街上已沒有了白日里的喧鬧，顯得格外寒瑟、蕭條。偶爾有一兩個行人走過，也都是緊裹大衣，棉襖。此時的我，又冷又餓，突然看到前面有一輛煎餅車。
我走過去，看到車上金黃的煎餅，冒著熱氣，令我嘴饞不已，可身上沒錢，只得站在一旁看著。賣煎餅的是一位叔叔，他仿佛看透我的心思，便沖我喊道：“小家伙兒，你是不是回不了家了？看你站了半天，你也餓了吧？正好我也要回家了，這最后一張煎餅，就當(dāng)我送你的吧！”看著金黃的煎餅，我無法拒絕，接過大煎餅?zāi)昧艘灰В瑵M嘴留香。在這個“饑寒交迫”的時候能吃上一口煎餅，真是太幸福了。
有一天午后，我和媽媽從圖書館往家走，原本晴朗的天空突然鋪上一層迷霧，陰氣沉沉，不一會兒，小雨就開始下了。我和媽媽走在大街上，還好帶了傘，還不至于被澆成落湯雞。我們就這樣在雨里走著，雨越下越大也沒有澆到我身上，我轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)雨傘竟是往我這邊傾斜的。我的身上沒有沾上一滴雨水，可是媽媽的右半個身子卻已經(jīng)濕透了。我感到一種暖流從心中流過，我想，那一刻，我很幸福。
我要感謝那位賣煎餅的叔叔和我最愛的媽媽，是他們告訴了我，幸福為何物。
此刻，我想說，我很幸福。
品味幸福中學(xué)生演講稿篇十七
一朵花留戀迷人的春天，一陣風(fēng)思念碧綠的草原，一只鳥渴望蔚藍(lán)的晴空。山感謝大地的廣闊，云感謝天空的浩渺。這一切，都如株株芳草，將我的心土覆蓋上了芳香，我很幸福。
我很幸福，因為我是健康的。我可以憑借雙手去觸摸葉子的指紋;我可以憑借我的雙腳去行走大地的胸膛。因為我是幸福的，當(dāng)我的身體受到傷害時，我會想到有人沒有生命;當(dāng)我感覺疼痛時，我會想到有人沒有知覺。我從哇哇墜地時，就學(xué)會了哭，這有多么幸福，我可以有我自己的心情并學(xué)會了表達(dá)。我會思考，會走路，這有多么幸福，我可以干我想干的。我會感覺痛，感覺難受，這有多么幸福，因為這讓我明白我還活著。這些都說明我是健康的，是幸福的。
我很幸福，因為我有家人。我本來就有個幸福的家。你看，勤勞的媽媽、憨厚的爸爸、慈祥的爺爺、文雅的奶奶、樸實(shí)的外婆……因為，時間是無情的，我有家人，但不可能永遠(yuǎn)擁有他們，總有一天，我會像夜里自己一個人睡覺一樣自己獨(dú)自成長。所以，我愛我的家人，他們也愛我。媽媽會為我買衣服，每天晚上都講故事，看著我的眼睛慢慢閉上;爸爸會為我買小吃，讓我度過了美好的童年;爺爺會帶我去爬山，在我生氣時謙順我;奶奶會向我絮叨，不過她更喜歡為我燒菜;外婆會攢好吃的給我，講很久很久以前的故事，讓我度過了如花的夢……每一次對我的關(guān)懷，我都銘記，就像泥土記住了雨水的親吻。我多幸福，他們總會離開我，但我依舊會感觸到心靈的呼吸：他們愛我!因為，不論何時，我就如花忘不了養(yǎng)過它的根。
我很幸福，因為我有朋友與老師。朋友像群向日葵，我也是他們之間的一員，我們都是向著陽光的。老師像片花叢，他們讓春風(fēng)將芬芳播灑在我的心坎上。他們的批評也讓我會有點(diǎn)沉淪，但我不是雨天里的小鳥，而是只雄鷹，我不會放棄的;他們的關(guān)心，就如鐫繡在天空中的白云，無法忘記，每當(dāng)我仰望蒼穹時，我會時時看見;他們的責(zé)難只會如手上的灰塵，用水一沖就會不見，因為那不值得。
是的，我很幸福，我也會告訴別人，他們也很幸福。我們不該抱怨生活，應(yīng)該感謝生活!
我很幸福，所以我要感恩。
我有朋友、老師，他們也需要感恩。我會多祝福他們，多謙讓他們，多體諒他們。我會記住他們每一張笑臉!
太陽感謝蒼天，落葉感謝土地，小鳥感謝樹木。我很幸福，所以我將感謝生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!