無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作還是生活，總結(jié)都是我們重要的思考方法，是我們?cè)诓粩嗲斑M(jìn)中不可或缺的一環(huán)。多做語(yǔ)文習(xí)題，可以鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。7.通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文，我們可以更好地理解什么是一篇好的總結(jié)
大學(xué)生暑期支教策劃書(shū)篇一
（一）。
一、活動(dòng)目的：在實(shí)踐過(guò)程中得到鍛煉，以提高自己的能力，讓老師和學(xué)生都有收獲！
二、活動(dòng)主題：“奉獻(xiàn)愛(ài)心，傳播知識(shí)。成就未來(lái)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想”
三、活動(dòng)時(shí)間：即日起—6月初，每周二下午。
四、活動(dòng)地址：高新區(qū)蘆堡小學(xué)。
五、教學(xué)內(nèi)容：大綱要求的必讀詩(shī)文，小學(xué)生應(yīng)知道的名人軼事，歷史文化。典故，講授作文，語(yǔ)文，學(xué)校有所需要數(shù)學(xué)，音樂(lè)相關(guān)教程。具體內(nèi)容如下：
數(shù)學(xué)：做一些趣味數(shù)學(xué)題，開(kāi)發(fā)學(xué)生的想象空間，發(fā)散思維，寓教于樂(lè)。
英語(yǔ)：教學(xué)生們英語(yǔ)兒歌，動(dòng)物名稱(chēng)，簡(jiǎn)單的對(duì)語(yǔ)，小故事。
自然：介紹奇妙的大自然，解說(shuō)大自然中各種趣聞?shì)W事，激發(fā)學(xué)生們的樂(lè)趣。
語(yǔ)文：西游記等中國(guó)四大名著片段講解，成語(yǔ)再現(xiàn)，開(kāi)展情景教學(xué)?；钴S教學(xué)氣氛，實(shí)現(xiàn)寓教于樂(lè)。
思想品德：教育學(xué)生們要講衛(wèi)生，講禮貌。要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民。
集體做活動(dòng)：開(kāi)展籃球，足球，羽毛球，乒乓球等，球類(lèi)活動(dòng)，教學(xué)生們基本的動(dòng)作。
六、活動(dòng)方式：
（1）前兩周協(xié)助有經(jīng)驗(yàn)老師教學(xué)，以熟悉教學(xué)流程。
（2）每次講課之前寫(xiě)好教案，獲得老師許可后，再講授注：根據(jù)學(xué)校需要和社團(tuán)情況，時(shí)間可適當(dāng)調(diào)整。
參加人員：文學(xué)社優(yōu)秀社員若干名。
（二）。
一、活動(dòng)目的：
教育資源在城市和農(nóng)村之間分配的不均等已成為嚴(yán)峻的事實(shí)。揭陽(yáng)大學(xué)生聯(lián)合會(huì)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)揭陽(yáng)學(xué)聯(lián)）支教部作為學(xué)聯(lián)的一個(gè)重要部門(mén)，以關(guān)注山村孩子成長(zhǎng)，力爭(zhēng)為農(nóng)村基礎(chǔ)教育貢獻(xiàn)力量為目標(biāo)。開(kāi)設(shè)科目設(shè)計(jì)各個(gè)方面，注重學(xué)生的全面發(fā)展，注重培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)意識(shí)，讓他們找到興趣所在，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。我們誠(chéng)摯地希望揭陽(yáng)學(xué)聯(lián)支教部可以繼往開(kāi)來(lái)，凝聚揭陽(yáng)大學(xué)生的力量，決心為推動(dòng)家鄉(xiāng)落后地區(qū)教育資源的優(yōu)化而努力。
二、支教時(shí)間：
**年2月（具體教學(xué)時(shí)間根據(jù)學(xué)校而定）。
三、支教地點(diǎn)：
揭陽(yáng)市華粵學(xué)校。
四、支教部成員構(gòu)成：
由各高校關(guān)注社會(huì)關(guān)注教育關(guān)注家鄉(xiāng)的有社會(huì)責(zé)任感、有一定支教經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)能力的揭陽(yáng)籍大學(xué)生組成。目前現(xiàn)有成員25人，具體支教成員再根據(jù)實(shí)際情況通過(guò)支教宣傳招募，通過(guò)面試甄選出合適的新隊(duì)員。（可通過(guò)@揭陽(yáng)大學(xué)生聯(lián)合會(huì)頂置微博所述方式報(bào)名參加）。
五、支教課程：
主要由文化課和特色課兩部分組成。
（1）文化課：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。
（2）特色課：包括手工、音樂(lè)、美術(shù)、戶外拓展（主要是通過(guò)游戲培養(yǎng)孩子們的合作能力等，在保證安全的前提下進(jìn)行）、定向越野、健美操、話劇、手語(yǔ)、生理衛(wèi)生課等等。（在確定了支教隊(duì)員后將根據(jù)隊(duì)員的特長(zhǎng)來(lái)決定開(kāi)設(shè)哪些特色課程）。
（3）課時(shí)設(shè)置：每天五節(jié)課，早上三節(jié)，下午兩節(jié)。每節(jié)課40分鐘，課間休息10分鐘。早上第二節(jié)課后有20分鐘的課間活動(dòng)時(shí)間，下午15點(diǎn)40分課程結(jié)束后有半小時(shí)課余活動(dòng)的時(shí)間，供離學(xué)校近的孩子參加。具體時(shí)間表如下：
上午：
第一節(jié)課：8:30—9:10。
第二節(jié)課：9:20—10:00。
課間活動(dòng)20分鐘。
第三節(jié)課：10:20—11:00。
下午：
第四節(jié)課：14:20—15:00。
第五節(jié)課：15:10—15:50。
課后回家。
六、學(xué)生組成與分班：
若每個(gè)年級(jí)參與人數(shù)達(dá)到20人以上則按年級(jí)開(kāi)班，如果一個(gè)年級(jí)人數(shù)不到20人，則兩個(gè)年級(jí)合并。如一年級(jí)15人，二年級(jí)13人，則將一二年級(jí)并班上課。
單獨(dú)開(kāi)班的情況：每個(gè)年級(jí)一個(gè)班，每個(gè)班設(shè)兩名班主任。
并班的情況：考慮增加人數(shù)多的班級(jí)的班主任人數(shù)。
七、支教期間人員安排：
決策層（揭陽(yáng)學(xué)聯(lián)理事會(huì)+正副部長(zhǎng)+正副隊(duì)長(zhǎng)）：負(fù)責(zé)支教期間支教部及所屬支教隊(duì)的對(duì)外交流聯(lián)系（與當(dāng)?shù)卣?、村委、支教學(xué)校、企業(yè)贊助方等多方關(guān)系），()和支教隊(duì)的財(cái)務(wù)運(yùn)營(yíng)管理，并于支教后做好財(cái)務(wù)分析和財(cái)務(wù)報(bào)表。
宣策組：負(fù)責(zé)支教期間的采風(fēng)，拍攝結(jié)業(yè)照。開(kāi)班儀式、文藝匯演的電子設(shè)備使用和維護(hù)。通過(guò)微博、博客等方式及時(shí)向外界發(fā)布支教動(dòng)態(tài)。做好會(huì)議記錄，及支教期間的文案整理。
教務(wù)組：負(fù)責(zé)檢查隊(duì)員的教案，支教期間的課程安排，監(jiān)督教學(xué)情況，建立支教課程庫(kù)。
物資組：負(fù)責(zé)支教期間的物資采購(gòu)和管理。
班主任職責(zé)：班主任都是由任課教師兼任的，在日常的教學(xué)工作之外，要負(fù)責(zé)維護(hù)本班的秩序，團(tuán)結(jié)凝聚班級(jí)，并做好教學(xué)個(gè)案和個(gè)別輔導(dǎo)（如特別調(diào)皮的學(xué)生要加以引導(dǎo)，對(duì)特別內(nèi)向的孩子要多加鼓勵(lì)等，要求班主任盡量記住自己班上每一個(gè)孩子的名字。）。
教師職責(zé)：主要負(fù)責(zé)教學(xué)工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，并根據(jù)學(xué)生情況及時(shí)調(diào)整教學(xué)方案，對(duì)學(xué)生有所啟發(fā)，讓學(xué)生有所收獲。
八、支教期間活動(dòng)安排：
開(kāi)班儀式與文藝匯演：開(kāi)學(xué)第一天將舉行開(kāi)班儀式，由支教隊(duì)員準(zhǔn)備具體工作；最后一天舉行文藝匯演，由各個(gè)班級(jí)出節(jié)目表演。（每個(gè)班的班主任給每個(gè)孩子準(zhǔn)備點(diǎn)兒紀(jì)念品，比如小卡片等）。
九、預(yù)期結(jié)果：
我們對(duì)于支教活動(dòng)的預(yù)期是持續(xù)性的，即每年寒暑假都會(huì)進(jìn)行，以使短期支教活動(dòng)獲得傳承性。每一年寒暑假揭陽(yáng)學(xué)聯(lián)支教部都會(huì)組織會(huì)內(nèi)揭籍大學(xué)生組成為若干支教隊(duì)到不同學(xué)校進(jìn)行支教，支出熱忱，教出異彩。美好的生活被愛(ài)激起，為知識(shí)所引導(dǎo)。我們希望可以通過(guò)我們的支教活動(dòng)激發(fā)學(xué)生們對(duì)于知識(shí)的興趣，提高當(dāng)?shù)貙?duì)教育的關(guān)注度。此外，我們也要主動(dòng)和當(dāng)?shù)亟處煂?duì)接，與他們學(xué)習(xí)并分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同關(guān)注孩子們的成長(zhǎng)。
十、活動(dòng)日程安排：
支教前一天：抵達(dá)學(xué)校，并安排好住宿。
支教第一天：開(kāi)班儀式，主題班會(huì)。
支教期間：平常課程教學(xué)，課業(yè)輔導(dǎo)，家訪，課余活動(dòng)。
支教最后一天：文藝匯演，離開(kāi)學(xué)校。
其中家訪項(xiàng)目是華粵學(xué)校每年固定的工作重點(diǎn)之一，亦是我們每次支教活動(dòng)的重點(diǎn)。
十
一、活動(dòng)總結(jié)大會(huì)：
支教結(jié)束后，我們將舉行支教活動(dòng)總結(jié)大會(huì)，總結(jié)支教期間的收獲與不足之處，進(jìn)而為日后的支教活動(dòng)不斷改善提供經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，也與吸引更多的大學(xué)生加入學(xué)聯(lián)支教隊(duì)，擴(kuò)大學(xué)聯(lián)的影響，關(guān)注更多需要幫助的小孩子。
十
二、費(fèi)用：
支教成員在支教期間的平攤生活費(fèi)（預(yù)計(jì)100元/人），宣傳物資，支教物資由揭陽(yáng)大學(xué)生聯(lián)合會(huì)尋找贊助商解決。
十
三、住宿：
***。
（三）。
一、活動(dòng)背景。
二、指導(dǎo)思想：
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，以了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)為主要內(nèi)容，以形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)為載體，以提高學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力位重點(diǎn)，使大學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)，促進(jìn)廣大青年學(xué)生全面成長(zhǎng)成才。
三、活動(dòng)主題：服務(wù)新農(nóng)村建和諧社會(huì)。
四、活動(dòng)時(shí)間：（具體由放假時(shí)間而定）。
五、指導(dǎo)老師：黃秀鳳（漢語(yǔ)教研室主任、中文副教授）。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：雅韶中心小學(xué)。
七、活動(dòng)目的：
（4）使大學(xué)生真正地了解當(dāng)人民教師的內(nèi)涵，這也是人生的一次彩排，為以后的工作打下了基礎(chǔ)。
（5）培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，踏實(shí)細(xì)致的作風(fēng)。
八、活動(dòng)內(nèi)容：
充分發(fā)揮本系的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展農(nóng)村教育程度的調(diào)查活動(dòng)，并把社會(huì)主義榮辱觀引入教材和第二課堂教學(xué)活動(dòng)，如興趣作文、舞蹈、書(shū)法美術(shù)培訓(xùn)，還可以開(kāi)展《中小學(xué)生守則》的知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)。并與孩子們一起聯(lián)誼，搞晚會(huì)，并到其家中幫忙干農(nóng)活，增進(jìn)與孩子間的關(guān)系建立良好的“師生情”。
九、活動(dòng)日程：（每天上午統(tǒng)一上課）。
農(nóng)村現(xiàn)時(shí)的經(jīng)濟(jì)狀況及對(duì)新的教育政策的看法和意見(jiàn)。晚上集中討論并備課，準(zhǔn)備好文娛節(jié)目。
大學(xué)生暑期支教策劃書(shū)篇二
在對(duì)x小學(xué)生開(kāi)展愛(ài)心支教、素質(zhì)拓展等活動(dòng)的同時(shí)，針對(duì)當(dāng)?shù)卮迕竦木唧w情況開(kāi)展一系列新農(nóng)村建設(shè)的愛(ài)心知識(shí)宣傳活動(dòng)，解決三農(nóng)問(wèn)題，增強(qiáng)隊(duì)員們的團(tuán)隊(duì)凝聚力，磨練意志，增長(zhǎng)才干。
二、活動(dòng)主題。
知識(shí)下鄉(xiāng)，幫扶留守兒童，義務(wù)支教，傳遞愛(ài)心，共創(chuàng)和諧新農(nóng)村。
三、活動(dòng)時(shí)間。
2017年7月2日至8月9日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
x小學(xué)。
五、活動(dòng)優(yōu)勢(shì)。
我們擁有強(qiáng)勁的團(tuán)隊(duì)隊(duì)員,給力的人脈關(guān)系;優(yōu)越的生活環(huán)境,以及本地村官、校長(zhǎng)、老師、村民的大力支持和期待。
六、活動(dòng)亮點(diǎn)。
1、把知識(shí)帶給貧困農(nóng)村人民;。
2、我們希望通過(guò)這次活動(dòng)，讓學(xué)生和村民認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)知識(shí)的意義，鼓勵(lì)人民提高自身價(jià)值;。
4、適當(dāng)?shù)慕M織支教老師參與勞動(dòng)生產(chǎn)活動(dòng)，感悟生活(具體視安全問(wèn)題和個(gè)人身體素質(zhì)而定)。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、實(shí)地考察，深入了解該村實(shí)際情況。
2、做好在該村暑期支教工作，與當(dāng)?shù)卮迕袢〉昧己媒佑|。
3、解決生活及在當(dāng)?shù)氐氖乘迒?wèn)題。
4、隊(duì)員合理分工，對(duì)各種素材的搜集和準(zhǔn)備。
八、活動(dòng)流程。
1、愛(ài)心支教——講臺(tái)獻(xiàn)真情。
活動(dòng)概況：對(duì)本村小學(xué)的同學(xué)教授新學(xué)期的課本知識(shí)。
2、綜合培訓(xùn)——知識(shí)新接觸。
活動(dòng)概況：以新的知識(shí)視角對(duì)同學(xué)進(jìn)行多方面綜合培訓(xùn)：
(2)奧數(shù)培訓(xùn)班：從基礎(chǔ)到奧數(shù)，鞏固數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，提高數(shù)學(xué)思維能力;。
(4)小作家輔導(dǎo)班：對(duì)閱讀、寫(xiě)作方面進(jìn)行培訓(xùn);。
(5)挑戰(zhàn)主持人：小主持人培訓(xùn)，朗誦、演講技能訓(xùn)練;。
(6)輕歌曼舞：小學(xué)生合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì);。
(7)繪畫(huà)班：小學(xué)生繪畫(huà)方面的技能培訓(xùn)。
3、文藝表演——全校大聯(lián)歡。
活動(dòng)概況：以文藝晚會(huì)形式向師生展示此次支教實(shí)踐活動(dòng)的成果。結(jié)合幼兒舞蹈、歌曲獨(dú)唱、詩(shī)歌朗誦、武術(shù)表演、服裝展示、英語(yǔ)短劇、群舞、書(shū)法表演、樂(lè)器演奏、歌曲對(duì)唱、歌曲大聯(lián)唱，在匯報(bào)實(shí)踐成果的同時(shí)，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)，帶動(dòng)繁榮該村文化建設(shè)。
4、實(shí)踐總結(jié)——句句吐真言。
活動(dòng)概況：記錄實(shí)踐過(guò)程，留下成長(zhǎng)點(diǎn)滴，最真誠(chéng)的話語(yǔ)，最真摯的情感，最深切的感悟，在此見(jiàn)證每一路足跡。同時(shí)，激發(fā)同學(xué)對(duì)農(nóng)村建設(shè)的熱情以及奉獻(xiàn)農(nóng)村的愛(ài)心。
九、宣傳報(bào)導(dǎo)。
1、支教宣傳。
(1)張貼支教簡(jiǎn)章;。
(2)走訪當(dāng)?shù)卮迕窈蛯W(xué)校老師，了解他們的需要并宣傳我們的活動(dòng)。
2、前期宣傳。
(1)聯(lián)系學(xué)校師生;。
(2)準(zhǔn)備相機(jī)。
3、中期宣傳。
(1)寫(xiě)關(guān)于活動(dòng)情況或反映支教活動(dòng)成果;。
(2)要求每個(gè)隊(duì)員至少每?jī)商鞂?xiě)一篇。
日記。
及時(shí)交給宣傳組整合。
4、后期宣傳。
(1)崗李鄉(xiāng)政府、村民和學(xué)生對(duì)我們這次活動(dòng)的反映情況的報(bào)道;。
(2)總結(jié)性感受，包括自己對(duì)活動(dòng)的反思;。
(3)將活動(dòng)結(jié)果制成主題性ppt。
十、活動(dòng)要求。
1、保證參與社會(huì)社會(huì)實(shí)踐的集體人身的安全，采取切實(shí)措施，確保萬(wàn)無(wú)一失。
2、突出重點(diǎn)，引導(dǎo)青年學(xué)生在實(shí)踐中樹(shù)立吃苦耐勞，務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)的精神。
3、每天總結(jié)社會(huì)實(shí)踐進(jìn)展情況，活動(dòng)結(jié)束后，要及時(shí)寫(xiě)出。
活動(dòng)總結(jié)。
4、鼓勵(lì)隊(duì)員發(fā)揮所長(zhǎng)，主動(dòng)創(chuàng)造條件，利用各種機(jī)會(huì)進(jìn)行形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
十一、有關(guān)制度。
(一)例會(huì)制度。
1、全隊(duì)每天晚上9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)例會(huì);。
2、例會(huì)由隊(duì)長(zhǎng)召集，主要交流當(dāng)天工作情況和感受，總結(jié)得失，布置下一階段任務(wù);。
3、隊(duì)員不得無(wú)故缺席例會(huì)，有事須向隊(duì)長(zhǎng)請(qǐng)假。
(二)作息制度。
1、早上起床時(shí)間6點(diǎn)半;。
2、晚上7點(diǎn)——8點(diǎn)半，隊(duì)員相互交流、排練文娛節(jié)目;9點(diǎn)召開(kāi)例會(huì);例會(huì)以后要求完成日記、個(gè)人衛(wèi)生，11點(diǎn)前熄燈就寢。
(三)隊(duì)員守則。
1、隊(duì)員須認(rèn)真遵守實(shí)踐隊(duì)制定的有關(guān)制度和活動(dòng)要求，要服從隊(duì)長(zhǎng)的指導(dǎo);。
2、隊(duì)員要自尊、自信、自強(qiáng)、自愛(ài)，無(wú)論在何時(shí)何地都要注意維護(hù)鄭職學(xué)子的形象;。
3、隊(duì)員在實(shí)踐過(guò)程中要不怕苦，不怕累，積極進(jìn)取，腳踏實(shí)地。;。
4、隊(duì)員之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
5、隊(duì)員要有高度的安全防衛(wèi)意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)，要嚴(yán)格遵守作息制度。
大學(xué)生暑期支教策劃書(shū)篇三
活動(dòng)前言：xx年已悄然過(guò)去，我們迎來(lái)了期待已久的xx年暑假。基于今年寒假我們協(xié)會(huì)舉辦的未教“心”起點(diǎn)活動(dòng)激起了會(huì)員們的極大熱情和全院同學(xué)們的廣大好評(píng)，為此，我們?cè)俣扰c阜陽(yáng)市穎東區(qū)袁寨鎮(zhèn)北照行政村北照中學(xué)、北照小學(xué)等相關(guān)單位取得聯(lián)系，決定于今年暑假組織并安排廣大有意愿的同學(xué)前去支教。相信我們的付出不僅會(huì)讓當(dāng)?shù)氐暮⒆觽兪芤妫椅覀兺度氲恼嬲\(chéng)和知識(shí)也會(huì)得到不一樣的收獲，這將為以后我們順利踏上師范崗位成為一名真正合格的人民教師而邁出成功的一步。
一、活動(dòng)概況。
1、活動(dòng)地點(diǎn)。
阜陽(yáng)市穎東區(qū)袁寨鎮(zhèn)北照行政村北照中學(xué)、北照小學(xué)。
2、活動(dòng)時(shí)間。
xx年7月10日一一xx年7月19日（最終時(shí)間將根據(jù)我校放假時(shí)間而做相應(yīng)調(diào)整）。
3、活動(dòng)目標(biāo)。
為豐富當(dāng)?shù)氐闹行W(xué)生的假期生活，帶去知識(shí)和快樂(lè)，寓教于樂(lè)，提高音體美等各方面素質(zhì)，促進(jìn)他們養(yǎng)成健康的生活方式、塑造健全的人格；同時(shí)展現(xiàn)我院學(xué)生們的風(fēng)采，促使我院師范類(lèi)學(xué)生及早及時(shí)地樹(shù)立正確的人生目的，規(guī)劃出自己明確的職業(yè)前景，夯實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)、提高職業(yè)技能，實(shí)現(xiàn)課堂學(xué)習(xí)知識(shí)與課外實(shí)踐鍛煉相結(jié)合，力爭(zhēng)成為一名優(yōu)秀的人民教師。
4、活動(dòng)對(duì)象。
北照小學(xué)1—6年級(jí)學(xué)生，北照中學(xué)7—8年級(jí)學(xué)生。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
1、智育語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、自然地理常識(shí)。
2、德育思想品德、心理輔導(dǎo)。
3、體育體育、舞蹈等。
4、美育音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法等。
三、活動(dòng)進(jìn)程。
1、xx年7月10日以前，有專(zhuān)人提前到目的學(xué)校附近安排好所有志愿者住宿問(wèn)題；
2、xx年7月10日，確定本次活動(dòng)的最終志愿者名單，讓志愿者根據(jù)自身特長(zhǎng)及愛(ài)好選擇支教課程，明確分工責(zé)任，并認(rèn)真設(shè)計(jì)教授課程、支教生活用品采購(gòu)等各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。
3、xx年7月10日上午，請(qǐng)團(tuán)委老師為我們進(jìn)行臨行前的教導(dǎo)培訓(xùn)，請(qǐng)高年級(jí)支教經(jīng)驗(yàn)豐富的同學(xué)為我們進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹，結(jié)束后集體出發(fā)到達(dá)目的地。
4、xx年7月11日—7月19日，正式開(kāi)展支教工作。
5、xx年7月20日，全面結(jié)束此次支教活動(dòng)，安排志愿者返鄉(xiāng)。
四、項(xiàng)目的可行性及可持續(xù)性論證。
1、可行性。
此次活動(dòng)緊貼我們的專(zhuān)業(yè)特色，有助于提高我們的職業(yè)技能，樹(shù)立從業(yè)意識(shí)，所以本協(xié)會(huì)廣大會(huì)員熱切希望參加此次支教活動(dòng)；我們通過(guò)實(shí)地走訪，與當(dāng)?shù)乩蠋熂议L(zhǎng)和學(xué)生交流，老師家長(zhǎng)和學(xué)生均表示歡迎；此次活動(dòng)目的地選在阜陽(yáng)市周?chē)煌ㄏ鄬?duì)比較便捷，有利于與學(xué)校、當(dāng)?shù)嘏沙鏊?、醫(yī)院等保持聯(lián)系，方便活動(dòng)的同時(shí)，安全方面有保障；本協(xié)會(huì)是我院最早成立最有影響力的學(xué)生團(tuán)體之一，有著已發(fā)展成熟完備的社團(tuán)機(jī)制，有著一群工作能力強(qiáng)且認(rèn)真負(fù)責(zé)的社團(tuán)學(xué)生干部，且許多學(xué)生干部已經(jīng)有豐富的支教經(jīng)驗(yàn)，相信能夠從容應(yīng)對(duì)此次活動(dòng)中可能出現(xiàn)的意外，保證此次活動(dòng)的安全順利進(jìn)行。我院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的大力支持是本次支教活動(dòng)成功的關(guān)鍵。
2、可持續(xù)性。
通過(guò)我們的努力不斷提高我們的支教水平，創(chuàng)新支教形式，定會(huì)得到當(dāng)?shù)貛熒议L(zhǎng)更多的歡迎與支持；我們希望通過(guò)我們實(shí)際的付出努力，讓課堂理論知識(shí)與校外實(shí)踐結(jié)合，樹(shù)立我們信工學(xué)子優(yōu)良的學(xué)風(fēng)形象，體現(xiàn)我們較高的綜合素質(zhì)，展示我們?cè)鷮?shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和從教技能，擴(kuò)大在當(dāng)?shù)厝罕娭械挠绊懥?，?zhēng)取與當(dāng)?shù)貙W(xué)校師生建立一種互動(dòng)機(jī)制，成立在當(dāng)?shù)氐闹Ы袒?，寒暑假期及平時(shí)周末定期組織人員到當(dāng)?shù)刂Ы獭?BR> 五、活動(dòng)開(kāi)展預(yù)期效果。
1、讓當(dāng)?shù)氐暮⒆觽冊(cè)诩倨谥惺斋@成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中收獲快樂(lè)，在快樂(lè)眾獲取知識(shí)，從而使他們熱愛(ài)學(xué)習(xí)熱愛(ài)生活，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
2、切實(shí)使我們志愿者在實(shí)踐中得到鍛煉，明確專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)方向，增強(qiáng)對(duì)教師這一職業(yè)的熱愛(ài)。
3、借此機(jī)會(huì)，深入基層考察，讓我們切身感受當(dāng)代中國(guó)基層基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀，了解廣大孩子們的所思，所需，及時(shí)調(diào)整我們的學(xué)習(xí)方向，為我國(guó)的基礎(chǔ)教育事業(yè)做出奉獻(xiàn)。
六、可能遇到的問(wèn)題及解決辦法。
（一）問(wèn)題。
1、天氣：今年夏天較為炎熱，可能到時(shí)會(huì)有暴雨天氣，影響戶外活動(dòng)的展開(kāi)及支教人員和學(xué)生的安全。
2、志愿者：廣大的志愿者們多來(lái)自我院的不同專(zhuān)業(yè)，全國(guó)不同地域，專(zhuān)業(yè)思維和個(gè)人生活習(xí)慣會(huì)有所不同。
3、時(shí)節(jié)：放假期間，一些中小學(xué)生要與在外打工回鄉(xiāng)的父母團(tuán)聚，可能不愿出來(lái)參加我們的活動(dòng)。
4、志愿者生病問(wèn)題：可能會(huì)因?yàn)樗猎蚧蛱鞖庠驅(qū)е轮驹刚呱 ?BR> （二）應(yīng)急手段。
1、因?yàn)樘鞖庋谉幔嘧鰷?zhǔn)備些藥品，盡量避免戶外活動(dòng)保證學(xué)生身體安全，導(dǎo)致支教人員增強(qiáng)安全意識(shí)。
2、通過(guò)合理分配人力，認(rèn)真協(xié)調(diào)，開(kāi)展團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)，增強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)凝聚力。
3、通過(guò)家庭走訪與學(xué)生家長(zhǎng)交流，說(shuō)明參加此類(lèi)活動(dòng)的意義。
4、提前準(zhǔn)備好醫(yī)治各種常見(jiàn)病的藥品，并與當(dāng)?shù)蒯t(yī)院保持聯(lián)系。
七、活動(dòng)志愿者人數(shù)（控制在25人左右）。
八、資金預(yù)算。
1、教學(xué)教材及學(xué)生鼓勵(lì)品300元。
2、志愿者食宿費(fèi)用800元。
3、交通費(fèi)用200元。
總計(jì)：1300元。
信息工程學(xué)院團(tuán)委意見(jiàn)：
未來(lái)教師實(shí)踐協(xié)會(huì)。
xx年6月18日。
大學(xué)生暑期支教策劃書(shū)篇四
時(shí)光如箭，轉(zhuǎn)眼一劃而過(guò)，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們的工作再譜新的篇章，同樣也要定好新的目標(biāo)，是不是要好好寫(xiě)一份策劃書(shū)了。拿起筆的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫(xiě)什么，以下是小編整理的大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)支教策劃書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)主題：愛(ài)心接力培育希望夏日協(xié)奏曲
活動(dòng)前言：xx年已悄然過(guò)去，我們迎來(lái)了期待已久的xx年暑假。基于今年寒假我們協(xié)會(huì)舉辦的未教“心”起點(diǎn)活動(dòng)激起了會(huì)員們的極大熱情和全院同學(xué)們的廣大好評(píng)，為此，我們?cè)俣扰c阜陽(yáng)市穎東區(qū)袁寨鎮(zhèn)北照行政村北照中學(xué)、北照小學(xué)等相關(guān)單位取得聯(lián)系，決定于今年暑假組織并安排廣大有意愿的同學(xué)前去支教。相信我們的付出不僅會(huì)讓當(dāng)?shù)氐暮⒆觽兪芤?，而且我們投入的真誠(chéng)和知識(shí)也會(huì)得到不一樣的收獲，這將為以后我們順利踏上師范崗位成為一名真正合格的人民教師而邁出成功的一步。
1、活動(dòng)地點(diǎn)
阜陽(yáng)市穎東區(qū)袁寨鎮(zhèn)北照行政村北照中學(xué)、北照小學(xué)。
2、活動(dòng)時(shí)間
xx年7月10日一一xx年7月19日（最終時(shí)間將根據(jù)我校放假時(shí)間而做相應(yīng)調(diào)整）
3、活動(dòng)目標(biāo)
為豐富當(dāng)?shù)氐闹行W(xué)生的假期生活，帶去知識(shí)和快樂(lè)，寓教于樂(lè)，提高音體美等各方面素質(zhì)，促進(jìn)他們養(yǎng)成健康的生活方式、塑造健全的人格；同時(shí)展現(xiàn)我院學(xué)生們的風(fēng)采，促使我院師范類(lèi)學(xué)生及早及時(shí)地樹(shù)立正確的人生目的，規(guī)劃出自己明確的職業(yè)前景，夯實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)、提高職業(yè)技能，實(shí)現(xiàn)課堂學(xué)習(xí)知識(shí)與課外實(shí)踐鍛煉相結(jié)合，力爭(zhēng)成為一名優(yōu)秀的人民教師。
4、活動(dòng)對(duì)象
北照小學(xué)1—6年級(jí)學(xué)生，北照中學(xué)7—8年級(jí)學(xué)生
1、智育語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、自然地理常識(shí)
2、德育思想品德、心理輔導(dǎo)
3、體育體育、舞蹈等
4、美育音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法等
1、xx年7月10日以前，有專(zhuān)人提前到目的學(xué)校附近安排好所有志愿者住宿問(wèn)題；
2、xx年7月10日，確定本次活動(dòng)的最終志愿者名單，讓志愿者根據(jù)自身特長(zhǎng)及愛(ài)好選擇支教課程，明確分工責(zé)任，并認(rèn)真設(shè)計(jì)教授課程、支教生活用品采購(gòu)等各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。
3、xx年7月10日上午，請(qǐng)團(tuán)委老師為我們進(jìn)行臨行前的教導(dǎo)培訓(xùn)，請(qǐng)高年級(jí)支教經(jīng)驗(yàn)豐富的同學(xué)為我們進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹，結(jié)束后集體出發(fā)到達(dá)目的地。
4、xx年7月11日—7月19日，正式開(kāi)展支教工作。
5、xx年7月20日，全面結(jié)束此次支教活動(dòng)，安排志愿者返鄉(xiāng)。
1、可行性
此次活動(dòng)緊貼我們的專(zhuān)業(yè)特色，有助于提高我們的職業(yè)技能，樹(shù)立從業(yè)意識(shí)，所以本協(xié)會(huì)廣大會(huì)員熱切希望參加此次支教活動(dòng)；我們通過(guò)實(shí)地走訪，與當(dāng)?shù)乩蠋熂议L(zhǎng)和學(xué)生交流，老師家長(zhǎng)和學(xué)生均表示歡迎；此次活動(dòng)目的地選在阜陽(yáng)市周?chē)煌ㄏ鄬?duì)比較便捷，有利于與學(xué)校、當(dāng)?shù)嘏沙鏊?、醫(yī)院等保持聯(lián)系，方便活動(dòng)的同時(shí)，安全方面有保障；本協(xié)會(huì)是我院最早成立最有影響力的學(xué)生團(tuán)體之一，有著已發(fā)展成熟完備的社團(tuán)機(jī)制，有著一群工作能力強(qiáng)且認(rèn)真負(fù)責(zé)的社團(tuán)學(xué)生干部，且許多學(xué)生干部已經(jīng)有豐富的支教經(jīng)驗(yàn)，相信能夠從容應(yīng)對(duì)此次活動(dòng)中可能出現(xiàn)的意外，保證此次活動(dòng)的安全順利進(jìn)行。我院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的大力支持是本次支教活動(dòng)成功的關(guān)鍵。
2、可持續(xù)性
通過(guò)我們的努力不斷提高我們的支教水平，創(chuàng)新支教形式，定會(huì)得到當(dāng)?shù)貛熒议L(zhǎng)更多的歡迎與支持；我們希望通過(guò)我們實(shí)際的付出努力，讓課堂理論知識(shí)與校外實(shí)踐結(jié)合，樹(shù)立我們信工學(xué)子優(yōu)良的.學(xué)風(fēng)形象，體現(xiàn)我們較高的綜合素質(zhì)，展示我們?cè)鷮?shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和從教技能，擴(kuò)大在當(dāng)?shù)厝罕娭械挠绊懥Γ瑺?zhēng)取與當(dāng)?shù)貙W(xué)校師生建立一種互動(dòng)機(jī)制，成立在當(dāng)?shù)氐闹Ы袒?，寒暑假期及平時(shí)周末定期組織人員到當(dāng)?shù)刂Ы獭?BR> 1、讓當(dāng)?shù)氐暮⒆觽冊(cè)诩倨谥惺斋@成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中收獲快樂(lè)，在快樂(lè)眾獲取知識(shí)，從而使他們熱愛(ài)學(xué)習(xí)熱愛(ài)生活，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
2、切實(shí)使我們志愿者在實(shí)踐中得到鍛煉，明確專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)方向，增強(qiáng)對(duì)教師這一職業(yè)的熱愛(ài)。
3、借此機(jī)會(huì)，深入基層考察，讓我們切身感受當(dāng)代中國(guó)基層基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀，了解廣大孩子們的所思，所需，及時(shí)調(diào)整我們的學(xué)習(xí)方向，為我國(guó)的基礎(chǔ)教育事業(yè)做出奉獻(xiàn)。
（一）問(wèn)題
1、天氣：今年夏天較為炎熱，可能到時(shí)會(huì)有暴雨天氣，影響戶外活動(dòng)的展開(kāi)及支教人員和學(xué)生的安全。
2、志愿者：廣大的志愿者們多來(lái)自我院的不同專(zhuān)業(yè)，全國(guó)不同地域，專(zhuān)業(yè)思維和個(gè)人生活習(xí)慣會(huì)有所不同。
3、時(shí)節(jié)：放假期間，一些中小學(xué)生要與在外打工回鄉(xiāng)的父母團(tuán)聚，可能不愿出來(lái)參加我們的活動(dòng)。
4、志愿者生病問(wèn)題：可能會(huì)因?yàn)樗猎蚧蛱鞖庠驅(qū)е轮驹刚呱 ?BR> （二）應(yīng)急手段
1、因?yàn)樘鞖庋谉?，多做?zhǔn)備些藥品，盡量避免戶外活動(dòng)保證學(xué)生身體安全，導(dǎo)致支教人員增強(qiáng)安全意識(shí)。
2、通過(guò)合理分配人力，認(rèn)真協(xié)調(diào)，開(kāi)展團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)，增強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)凝聚力。
3、通過(guò)家庭走訪與學(xué)生家長(zhǎng)交流，說(shuō)明參加此類(lèi)活動(dòng)的意義。
4、提前準(zhǔn)備好醫(yī)治各種常見(jiàn)病的藥品，并與當(dāng)?shù)蒯t(yī)院保持聯(lián)系。
1、教學(xué)教材及學(xué)生鼓勵(lì)品300元
2、志愿者食宿費(fèi)用800元
3、交通費(fèi)用200元
總計(jì)：1300元
信息工程學(xué)院團(tuán)委意見(jiàn)：
大學(xué)生暑期支教策劃書(shū)篇五
20xx年11月4日。
石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)。
北郄馬小學(xué)。
組織動(dòng)員大學(xué)生支教服務(wù)團(tuán)隊(duì)為農(nóng)民工子女的生活、學(xué)習(xí)提供力所能及的幫扶，對(duì)于服務(wù)農(nóng)民工子女的讀書(shū)成才、提高大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
一方面在給小朋友們帶來(lái)歡樂(lè)的同時(shí)授予他們知識(shí)并開(kāi)拓他們的視野；另一方面也是給我們志愿者的一個(gè)很好的奉獻(xiàn)自己愛(ài)心，鍛煉自己的能力的平臺(tái)。
1、宣傳工作：
在北院、南院張貼欄、各宿舍樓張貼宣傳海報(bào)；
2、準(zhǔn)備工作。
積極招集志愿者并進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)；
準(zhǔn)備好活動(dòng)相應(yīng)的道具和材料；
事先聯(lián)系支教的學(xué)校，讓他們有所準(zhǔn)備。
首先由主持人介紹本次支教的團(tuán)隊(duì)（5分鐘）。
1、第一節(jié)課：
a、感恩教育（15分鐘）。
本次教育以感恩父母為主線，志愿者自行準(zhǔn)備有關(guān)感恩教育的素材（考慮到支教的學(xué)校無(wú)多媒體，所以最好以講故事的形式展開(kāi)），在講述故事的同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生積極思考如何感恩父母？怎么樣去感恩父母？也可以讓學(xué)生發(fā)言講述自己家里或鄰里之中感恩父母的故事或者是自己是如何感恩父母的，并在最后讓學(xué)生在卡片上寫(xiě)上感謝父母的信或是寫(xiě)想要對(duì)父母說(shuō)的話（志愿者可以買(mǎi)彩色便簽發(fā)給學(xué)生或者是讓學(xué)生用自己的作業(yè)本寫(xiě)）。
b、游戲（你來(lái)表演我來(lái)猜）：（15分鐘）。
c、猜測(cè)三次未猜出者為失敗，勝利者給予獎(jiǎng)勵(lì)（志愿者自己準(zhǔn)備，可以是筆或者筆記本之類(lèi)的）。
c、畫(huà)鼻子游戲（10分鐘）。
a、志愿者在黑板上畫(huà)出幾個(gè)臉（沒(méi)有鼻子）；
b、讓學(xué)生到黑板前，蒙住或讓他們閉眼睛眼睛，轉(zhuǎn)幾圈后讓他們拿粉筆在上面畫(huà)鼻子；
c、看誰(shuí)畫(huà)得又好又準(zhǔn)。
2、第二節(jié)課（以課堂小游戲形式展開(kāi)）：
3、
a、開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)（15分鐘）。
以互動(dòng)的形式展開(kāi)：1）、事先準(zhǔn)備好幾個(gè)簡(jiǎn)單的關(guān)于動(dòng)作的英語(yǔ)卡片，教會(huì)他們；
2）、隨機(jī)選卡片亮出來(lái)，讓學(xué)生們念出來(lái)，并做出相應(yīng)的動(dòng)作，答對(duì)的可以有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
b、前線告急（10分鐘）：
a、將學(xué)生分為四組并在每組中選出一個(gè)代表；
b、
c、志愿者說(shuō)出一件物品（教室里有的，或者是學(xué)生有的）然后讓代表收集同學(xué)們給去的物品（一件）并以最快速度送到講臺(tái)上。
d、
e、最后送上物品最少或最慢的小組派代表上臺(tái)進(jìn)行表演。
f、
c、吟詩(shī)或唱歌傳花（10分鐘）：
a、游戲與平常的擊鼓傳花類(lèi)似；
c、當(dāng)臺(tái)上的人朗誦或唱歌結(jié)束，手上有傳遞物的同學(xué)要進(jìn)行詩(shī)歌朗誦或者是其他才藝展示。
（備注：上課前要進(jìn)行認(rèn)真的準(zhǔn)備，特別是安排好志愿者負(fù)責(zé)的環(huán)節(jié)，課堂上可以根據(jù)實(shí)際情況對(duì)活動(dòng)的用時(shí)和順序進(jìn)行安排和調(diào)整。在游戲中要注意維持教室的紀(jì)律和注意安全，避免學(xué)生發(fā)生摔跤或磕碰事件。對(duì)于小游戲，志愿者也可以根據(jù)自己的喜好進(jìn)行更改成比較適合的。）。
1、活動(dòng)所需要的志愿者都是經(jīng)過(guò)精心挑選出來(lái)的，對(duì)工作有足夠的積極性和熱心。同時(shí)也希望這個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己，提升自己服務(wù)社會(huì)的能力。
2、活動(dòng)所需的經(jīng)費(fèi)不多，活動(dòng)受經(jīng)費(fèi)的限制校本次活動(dòng)是志愿活動(dòng)，全部支教人員不收取任何費(fèi)用（路費(fèi)自付）。
3、經(jīng)費(fèi)預(yù)算方面：
車(chē)費(fèi)：每人2元。
活動(dòng)中給予小學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)由志愿者來(lái)支付，最好是文具類(lèi)的。
石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院。
青年志愿者協(xié)會(huì)。
xxxx年10月29日。
大學(xué)生暑期支教策劃書(shū)篇六
本著奉獻(xiàn)社會(huì)，回報(bào)祖國(guó)，鍛煉自我的目的。有針對(duì)性的在一些教育不發(fā)達(dá)地區(qū)展開(kāi)支教活動(dòng)：高考志愿填寫(xiě)的咨詢；家長(zhǎng)教育方面的咨詢；教授初高中生學(xué)習(xí)方法，思考方法，解題方法，人文精神，以及學(xué)校里學(xué)不到的東西（哲學(xué)，學(xué)習(xí)心理學(xué)等），開(kāi)闊他們的視野，增長(zhǎng)他們的見(jiàn)識(shí)。
由于需要一定的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，如果當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)不能解決的話，要根據(jù)活動(dòng)的成本適當(dāng)收取少量學(xué)費(fèi)（非常低廉，只要達(dá)到運(yùn)行成本即可）。
1．相關(guān)政策法規(guī)。
2．老師人身安全。
3．學(xué)生人身安全，退費(fèi)問(wèn)題。
4．授課質(zhì)量出現(xiàn)問(wèn)題。
5．社會(huì)上的人搗亂。
6．防范風(fēng)險(xiǎn)的方法：
1）老師和學(xué)生的人生安全問(wèn)題，要雙方簽訂相應(yīng)的合同，規(guī)定好學(xué)校對(duì)他們?cè)谑裁礃拥那闆r下負(fù)責(zé)，負(fù)多少責(zé)任（只在學(xué)校負(fù)責(zé)，除了學(xué)校有家長(zhǎng)和老師個(gè)人負(fù)責(zé)）。
3）社會(huì)上的阻力能靠多拜訪結(jié)識(shí)一些人解決。
主要和當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)聯(lián)系。
２．招聘的方法：首先通過(guò)簡(jiǎn)歷篩選；然后面試。
２．學(xué)生的管理：上課秩序；遲到與曠課的處理。
１．基本思路：學(xué)習(xí)方法，思考方法，解題方法，人文精神，笑話，故事，學(xué)校里學(xué)不到的東西，根據(jù)情況也可以對(duì)家長(zhǎng)做教育方面的咨詢。
３．早中晚期的問(wèn)卷調(diào)查反饋，好、中、差生都必須照顧到。
大學(xué)生暑期支教策劃書(shū)篇七
一、活動(dòng)主題:。
通過(guò)組織去橫嶺小學(xué)支教，響應(yīng)十八大號(hào)召，踐行雷鋒精神，通過(guò)支教活動(dòng)，傳授給學(xué)生知識(shí)和做人原則，拓寬學(xué)生的視野，為山區(qū)孩子帶去科學(xué)文化知識(shí)；另外，以此次支教活動(dòng)為契機(jī)，提高當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的專(zhuān)業(yè)農(nóng)業(yè)知識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)親自體驗(yàn)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。
二、活動(dòng)背景:。
隨著九年義務(wù)教育的普及，我國(guó)部分村小學(xué)的教學(xué)事業(yè)有了很大發(fā)展，但內(nèi)地由于各種原因，小學(xué)教育事業(yè)發(fā)展仍然受限，農(nóng)村留守兒童問(wèn)題日趨嚴(yán)重。大學(xué)生作為高等教育受益者，應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮科技文化優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)建設(shè)祖國(guó)的責(zé)任感、使命感和緊迫感，為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。應(yīng)當(dāng)積極參與志愿者服務(wù)，呼吁全社會(huì)關(guān)注農(nóng)村教育，關(guān)注農(nóng)村留守兒童，關(guān)注農(nóng)民農(nóng)業(yè)。
今年雷鋒年，為黨的十八大宣傳紅色文化，掀起“學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭(zhēng)做新時(shí)代雷鋒”高潮，在“扶困助學(xué)”行動(dòng)、尊老愛(ài)幼、幫孤助學(xué)、科普宣傳等社會(huì)關(guān)注領(lǐng)域展開(kāi)有效活動(dòng)，把中華民族的傳統(tǒng)美德教育和時(shí)代精神教育結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)對(duì)青少年的思想道德教育，引導(dǎo)小學(xué)生從奉獻(xiàn)中感受到助人的快樂(lè)。對(duì)于我們自身，從實(shí)際中鍛煉自己的能力，提高自己的素質(zhì)。
三、團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)介。
四、活動(dòng)目的與意義：
1.在教授過(guò)程中，傳授給學(xué)生知識(shí)和做人原則，拓寬學(xué)生的視野，對(duì)其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響，從而對(duì)他們的人生觀、價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用，培養(yǎng)他們奉獻(xiàn)精神，樹(shù)立為社會(huì)對(duì)做貢獻(xiàn)的理想。
2.讓大學(xué)生用自己所學(xué)知識(shí)回報(bào)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，通過(guò)對(duì)支教生活的體驗(yàn)，學(xué)會(huì)面對(duì)各種困難，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，并豐富業(yè)余生活。
3.充分利用志愿者的宣傳作用，呼吁社會(huì)，將貧困地區(qū)學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況反映給社會(huì)，爭(zhēng)取更多社會(huì)力量參與社會(huì)支教支農(nóng)活動(dòng)。
4.宣傳農(nóng)業(yè)、教育方面的知識(shí)，讓農(nóng)村經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步發(fā)展，變得更加文明美麗。
5.通過(guò)“雷鋒鎮(zhèn)之行”，深入了解雷鋒事跡和進(jìn)一步感悟雷鋒精神帶給時(shí)代的力量，爭(zhēng)做活雷鋒！
五、活動(dòng)地點(diǎn)介紹：
1.湖南成為中央部委十八大前調(diào)研重點(diǎn)“標(biāo)本”，集聚力量，改善湖南連片貧困現(xiàn)象是保障“中部崛起，經(jīng)濟(jì)穩(wěn)增長(zhǎng)”的前提；而且湖南毛主席、雷鋒的故鄉(xiāng)，便于對(duì)小學(xué)生和村民帶去希望和宣傳紅色文化、雷鋒精神。
2.“湖南省耒陽(yáng)市公平圩鄉(xiāng)橫嶺小學(xué)”坐落于耒陽(yáng)市107國(guó)道旁。現(xiàn)有一至六年級(jí)六個(gè)班，共有學(xué)生400人左右，教職員工共15人，只要一棟三層樓的教學(xué)樓，教學(xué)設(shè)備及其簡(jiǎn)陋。3.目前開(kāi)設(shè)的課程只有數(shù)學(xué)、語(yǔ)文.及其很少的文體課程，盡管教育部規(guī)定小學(xué)必須開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課，但由于缺少專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)的老師，英語(yǔ)這門(mén)課如今在該小學(xué)仍然無(wú)法開(kāi)展。
4.該校的教師多為長(zhǎng)期從事小學(xué)教育，大部分老師接近退休年齡，該小學(xué)急需注入新的活力。學(xué)生的父母長(zhǎng)年在外，學(xué)生缺乏關(guān)愛(ài)，小學(xué)附近的村莊教育知識(shí)和農(nóng)業(yè)知識(shí)極其匱乏。
5.該小學(xué)圖書(shū)室書(shū)籍單一，沒(méi)有體育器材和設(shè)備，學(xué)生課外知識(shí)及其匱乏，課余活動(dòng)比較單一枯燥。
6.該小學(xué)急需把新知識(shí)、新思想帶到農(nóng)村，豐富學(xué)生的課外知識(shí)，呵護(hù)學(xué)生的幼小心靈，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀。
7.當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)落后，村民文化素養(yǎng)低，對(duì)農(nóng)業(yè)種植缺乏專(zhuān)業(yè)的認(rèn)知，對(duì)孩子的教育沒(méi)有達(dá)到高度重視。
六、活動(dòng)日程安排。
大學(xué)生暑期支教策劃書(shū)篇八
為了讓我縣的孩子們能過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假，也為了新農(nóng)村建設(shè)健康的發(fā)展，我們決定利用今年暑假的休息時(shí)間為有這方面志向和愛(ài)好的優(yōu)秀大學(xué)生團(tuán)體服務(wù)。同時(shí)，我們也歡迎社會(huì)各界團(tuán)體和個(gè)人、贊助、參與我們到我們的活動(dòng)中來(lái)。現(xiàn)將本期暑假的活動(dòng)策劃如下：
本次所選地點(diǎn)均結(jié)合了本地區(qū)的實(shí)際情況，采取以村為單位活動(dòng)開(kāi)展較為容易。下述三個(gè)村均為條件艱苦、民風(fēng)純樸的自然山寨：
1、花垣縣吉衛(wèi)鎮(zhèn)夯來(lái)村。
2、花垣縣吉衛(wèi)鎮(zhèn)臘乙村。
3、花垣縣補(bǔ)抽鄉(xiāng)大卡村。
20xx年7月5日——8月25日。
即日起——20xx年6月20日。
1、電話報(bào)名。
2、網(wǎng)上報(bào)名。
3、電子郵件報(bào)名。
4、其他報(bào)名方式。
1、負(fù)責(zé)人：平淡、田金珍、莫鳳奇。
2、主要成員：龍玉梅、龍玉和、黃娟、龍恩澤、龍志敏、龍權(quán)等。
3、策劃：莫鳳奇、平淡、龍權(quán)、田金珍、龍玉和等。
4、聯(lián)絡(luò)員：龍權(quán)（主要負(fù)責(zé)夯來(lái)村）、田金珍（主要負(fù)責(zé)臘乙村）、龍玉和（主要負(fù)責(zé)大卡村）。
5、接送人員：莫鳳奇、平淡、龍玉梅、黃娟等。
6、宣傳報(bào)道：黃娟、龍恩澤、龍志敏等。
1、3月前寫(xiě)好策劃草案共集體研究。
2、3月10日——6月20日進(jìn)行活動(dòng)前的聯(lián)系、協(xié)調(diào)、前期準(zhǔn)備工作，掌握第一手材料。
3、6月21日——7月初匯總、做好接待準(zhǔn)備工作。
4、7月10日——8月25日，搞好宣傳報(bào)道，盡量為大學(xué)生團(tuán)體提供方便、排憂解難。
1、在本次活動(dòng)中，我們作為一個(gè)中介平臺(tái)，對(duì)活動(dòng)中非因我方不當(dāng)而造成的各種意外和突發(fā)事件帶來(lái)的各種損失不負(fù)連帶責(zé)任。但有義務(wù)幫助協(xié)調(diào)和處理。
2、在活動(dòng)期間，因某人的不當(dāng)行為或不可抗拒因素造成的各種損失因當(dāng)事人自行負(fù)責(zé)，本平臺(tái)不負(fù)任何連帶責(zé)任，但有義務(wù)幫助協(xié)調(diào)和處理。
3、其他符合免責(zé)的條件。
下鄉(xiāng)團(tuán)體在服務(wù)農(nóng)村的同時(shí)，也是自身的一次鍛煉機(jī)會(huì)。由此，本平臺(tái)除了提供聯(lián)系地點(diǎn)外，力所能及地提供各種幫助，但不收取任何費(fèi)用，同時(shí)也謝絕任何以贏利為目的團(tuán)體和個(gè)人。現(xiàn)就下鄉(xiāng)支教團(tuán)體就注意的事項(xiàng)公布如下：
1、下鄉(xiāng)支教團(tuán)體須持有所在學(xué)?；騿挝坏南嚓P(guān)介紹信，并事先與我平臺(tái)取得聯(lián)系。
2、下鄉(xiāng)支教團(tuán)體須事先準(zhǔn)備好詳細(xì)的支教活動(dòng)計(jì)劃，并遞交我平臺(tái)一份。
3、下鄉(xiāng)團(tuán)體成員在活動(dòng)期間須具備吃苦耐勞的精神，能正確對(duì)待、冷靜處理各種突發(fā)和意外事件，有一定的協(xié)調(diào)處理問(wèn)題的能力。尊重我地區(qū)的民風(fēng)民俗，不能在活動(dòng)期間與同學(xué)或村民發(fā)生戀愛(ài)等親密行為。
4、下鄉(xiāng)團(tuán)體在活動(dòng)期間產(chǎn)生的所有費(fèi)用由下鄉(xiāng)團(tuán)體自行解決，不拿群眾一針一線。
5、下鄉(xiāng)團(tuán)體在活動(dòng)期間執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》，違者產(chǎn)生的后果自負(fù)。
6、其他注意事項(xiàng)。
大學(xué)生暑期支教策劃書(shū)篇九
關(guān)注西部，關(guān)注會(huì)寧，愛(ài)心讓夢(mèng)想起飛。近年來(lái)全國(guó)范圍普遍干旱，特別是在西部素有“十年九旱”的狀元縣會(huì)寧，引來(lái)了社會(huì)各界人士的關(guān)注。年輕的我們，更應(yīng)該做點(diǎn)什么，特別是為西部的孩子近一點(diǎn)自己的微薄之力。
我們這次活動(dòng)本著關(guān)注西部關(guān)注西部留守兒童的原則，盡最大努力為西部孩子做我們力所能及的幫助，為他們帶去新的學(xué)習(xí)方法和新的思想幫助他們健康成長(zhǎng)。其次為他們送去我們的一些資助。作為一名大學(xué)生，這是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)，在幫助困難孩子的同時(shí)我們感覺(jué)到自己生活學(xué)習(xí)環(huán)境的優(yōu)越，使我們更好的對(duì)待生活，對(duì)生活有新的感悟，早日成才去幫助那些需要我們幫助的人群。
我們通過(guò)“心連心”筑夢(mèng)工程實(shí)踐活動(dòng)，一方面可以運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)給孩子們帶去新的思想，開(kāi)拓他們的視野，增長(zhǎng)知識(shí)，另一方面，通過(guò)各種活動(dòng)，深入了解西部山區(qū)小學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)狀況，獲得大量的一手資料，后期聯(lián)系相關(guān)基金會(huì)和慈善機(jī)構(gòu)及愛(ài)心人士，更進(jìn)一步幫助孩子們健康成長(zhǎng)。同時(shí)，借助我們的宣傳，使更多有志于慈善事業(yè)的個(gè)人或機(jī)構(gòu)關(guān)注西部教育。
這次活動(dòng)我們把所有的支教教師分成三個(gè)小組，分別是課題組、體藝組和文藝組。
1、課題組。
課題組主要教授孩子們一些科學(xué)文化課程，主要有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史、地理、思想教育等。課題組的主要目的及任務(wù)是：提高孩子們對(duì)學(xué)習(xí)文化知識(shí)的興趣，幫助他們提高學(xué)習(xí)成績(jī)，讓他們感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，同時(shí)培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。
2、體藝組。
體藝組主要負(fù)責(zé)體育、美術(shù)、琴棋、書(shū)法、以及課外興趣的拓展實(shí)踐課程的教學(xué)。體藝組的主要目的及任務(wù)是：幫助孩子們?cè)鰪?qiáng)體質(zhì)，陶冶情操，體驗(yàn)藝術(shù)的魅力，豐富他們的課外活動(dòng)時(shí)間。
3、文藝組。
文藝組，其課程內(nèi)容有，音樂(lè)，舞蹈，演講(有關(guān)名人故事、愛(ài)國(guó)教育、安全知識(shí)普及)以及鍛煉團(tuán)隊(duì)力量的游戲。文藝組的主要目的及任務(wù)是：幫助孩子們從德、智、體、勞、美等各方面全面發(fā)展，培養(yǎng)他們的文藝興趣以及文藝才能。
此外，課程內(nèi)容還要附加主題班會(huì)(如感恩、愛(ài)國(guó)，安全、衛(wèi)生等)，主要有班主任老師負(fù)責(zé)。
1)6.23-7.4在寧波策劃組織籌資募捐活動(dòng)；
2)7.5-7.7坐車(chē)前往甘肅會(huì)寧支教學(xué)校；
3)7.8向?qū)W員家長(zhǎng)介紹支教報(bào)名須知，學(xué)員報(bào)名；
4)7.9-7.15正常支教教學(xué)。
5)7.16學(xué)員放假休息一天，支教老師對(duì)貧困學(xué)員進(jìn)行家訪；
7)7.24組織文藝匯演，和支教學(xué)?；Q紀(jì)念品，支教結(jié)束；
8)7.24下午支教老師對(duì)貧困學(xué)員進(jìn)行家訪；
9)7.25-7.27深入會(huì)寧鄉(xiāng)村，對(duì)會(huì)寧鄉(xiāng)村教育、會(huì)寧農(nóng)業(yè)情況進(jìn)行調(diào)研。
10)7.28返回寧波。
1)選擇合適的支教學(xué)校，并初步了解該學(xué)校的狀況(地址、設(shè)施、師資等)和村子的基本狀況(包括村子的經(jīng)濟(jì)、生活基本條件等)。
2)主動(dòng)聯(lián)系學(xué)校，通過(guò)學(xué)校老師得知學(xué)校教學(xué)基本情況和學(xué)生的基本信息，并做好記錄。
3)確定各個(gè)方面負(fù)責(zé)人以及各負(fù)責(zé)人職責(zé)分工。
4)與接受支教的小學(xué)確定時(shí)間及交流相關(guān)事宜。
5)確定支教志愿者名單及教案。
1、橫幅：愛(ài)心支教活動(dòng)必將用橫幅大力宣傳。主要在支教學(xué)校主干道上，志愿者老師招聘現(xiàn)場(chǎng)等人流密集之地，點(diǎn)名贊助商。
2、海報(bào)：整個(gè)愛(ài)心支教期間將在人流集中地段張貼巨幅海報(bào)及時(shí)傳達(dá)信息。我們將在愛(ài)心支教的宣傳海報(bào)中點(diǎn)名贊助單位。
3、在支教中心網(wǎng)站廣播站感謝贊助企業(yè)對(duì)愛(ài)心支教的支持。
4、媒體宣傳：通過(guò)媒體向大家宣傳本次活動(dòng)。
1隊(duì)員信息。
我們有十幾名優(yōu)秀的隊(duì)員，他們各有特長(zhǎng)。其中有很大一部分是會(huì)寧當(dāng)?shù)厝?，他們?duì)當(dāng)?shù)刈匀蝗宋沫h(huán)境非常熟悉。他們了解此行的任務(wù)艱巨，要對(duì)浙江的同學(xué)負(fù)責(zé)。再次我們所選拔的每一位隊(duì)員都是有堅(jiān)定地志愿者信念，經(jīng)過(guò)多天的相處，每個(gè)人都熱愛(ài)支教、熱愛(ài)我們的團(tuán)隊(duì)、能吃苦耐勞。我們相信，憑著隊(duì)員的滿腔熱忱和之前的支教經(jīng)驗(yàn)，此次支教一定會(huì)圓取得豐碩的成績(jī)。
2“再窮不能窮教育”，這是會(huì)寧這個(gè)貧窮的“高考狀元縣”多年的共識(shí)，在長(zhǎng)期的了解后，我們的隊(duì)員都深深理解這一點(diǎn)，看到這些孩子，就像看到我們自己的童年。所以我們的隊(duì)員一定會(huì)傾力愛(ài)護(hù)這些孩子。
3會(huì)寧很濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，因?yàn)闂l件艱苦，每年都有大量的支教團(tuán)隊(duì)從全國(guó)各地蜂擁而至。有這樣的教學(xué)環(huán)境，無(wú)疑為我們教學(xué)提供了莫大的支持。
4我們的隊(duì)員大部分來(lái)自農(nóng)村家庭，很容易適應(yīng)農(nóng)村的生活，便于我們開(kāi)展家訪和調(diào)研。
5在出發(fā)前，每個(gè)隊(duì)員都要準(zhǔn)備好教案，我們會(huì)嚴(yán)格把關(guān)，并向當(dāng)?shù)亟處熣?qǐng)教。
6我們已經(jīng)在去年有了一次成功，并且從中取得了豐富的經(jīng)驗(yàn)，不足之處我們今年將更加完善，以更好的狀態(tài)去取得更大的成功。
發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)聯(lián)系其他公益性團(tuán)體，號(hào)召社會(huì)上更多的慈善機(jī)構(gòu)及愛(ài)心人士共同關(guān)注西部教育。為西部山區(qū)的貧困小學(xué)生奉獻(xiàn)愛(ài)心，給他們送去快了和希望，給他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，幫助他們健康成長(zhǎng)。
支教地區(qū)介紹。
會(huì)寧位于甘肅省中部，白銀市南端。國(guó)道312線、309線橫跨東西，省道靖天路、定會(huì)路貫穿南北，交通便捷，信息暢通。會(huì)寧縣位于白銀市南端，東與靜寧、西吉、海原三縣接壤，南與通渭縣毗鄰，西連定西、榆中兩縣，北靠靖遠(yuǎn)縣、平川區(qū)。
會(huì)寧是綠色產(chǎn)業(yè)基地。由于會(huì)寧區(qū)域海拔較高、土層深厚、光照充足，無(wú)工業(yè)污染，發(fā)展綠色食品具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。目前已經(jīng)形成了“小雜糧、洋芋、瓜果、草畜”四大支柱產(chǎn)業(yè)。鐵木山礦泉水被國(guó)家命名為優(yōu)質(zhì)天然礦泉水，以當(dāng)?shù)匦尤屎偷V泉水配制生產(chǎn)的“萬(wàn)里緣”杏仁露跨入省名牌產(chǎn)品行列，蕎麥面、良谷米系列小雜糧食品獲得a級(jí)綠色食品認(rèn)證，綠色產(chǎn)品開(kāi)發(fā)具有廣闊的市場(chǎng)前景，已被中國(guó)特產(chǎn)之鄉(xiāng)委員會(huì)命名為“中國(guó)小雜糧之鄉(xiāng)”和“中國(guó)肉羊之鄉(xiāng)”。
會(huì)寧是國(guó)家重點(diǎn)扶持的貧困縣之一。也是全市唯一的國(guó)扶貧困縣。財(cái)政實(shí)力薄弱，年財(cái)政收入20xx多萬(wàn)元，財(cái)政支出2.5億元左右。
革命圣地甘肅會(huì)寧，自然條件嚴(yán)酷、干旱缺水嚴(yán)重制約了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，是以雨養(yǎng)農(nóng)業(yè)為主的國(guó)家扶貧開(kāi)發(fā)重點(diǎn)縣之一。盡管如此，這里卻走出了大批人才，成就了擁有“狀元故里，博士之鄉(xiāng)”美稱(chēng)的西北教育名縣。這就是被社會(huì)大眾津津樂(lè)道的“會(huì)寧現(xiàn)象”。
國(guó)家級(jí)貧困縣會(huì)寧是甘肅省的教育大縣和高考“狀元縣”，恢復(fù)高考制度以來(lái)，已經(jīng)為全國(guó)各大中專(zhuān)院校輸送了5萬(wàn)多名優(yōu)秀學(xué)生。該縣教育局負(fù)責(zé)人介紹說(shuō)，會(huì)寧縣在教育上沒(méi)有高招，經(jīng)驗(yàn)就是十二個(gè)字：“家長(zhǎng)苦供，教師苦教，學(xué)生苦學(xué)”。這十二個(gè)字造就了甘肅教育界獨(dú)特的“會(huì)寧現(xiàn)象”。
大學(xué)生暑期支教策劃書(shū)篇十
20xx年8月4日。
石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)。
北郄馬小學(xué)。
組織動(dòng)員大學(xué)生支教服務(wù)團(tuán)隊(duì)為農(nóng)民工子女的生活、學(xué)習(xí)提供力所能及的幫扶，對(duì)于服務(wù)農(nóng)民工子女的讀書(shū)成才、提高大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
一方面在給小朋友們帶來(lái)歡樂(lè)的同時(shí)授予他們知識(shí)并開(kāi)拓他們的視野；另一方面也是給我們志愿者的一個(gè)很好的奉獻(xiàn)自己愛(ài)心，鍛煉自己的能力的平臺(tái)。
1、宣傳工作：
在北院、南院張貼欄、各宿舍樓張貼宣傳海報(bào)；
2、準(zhǔn)備工作。
積極招集志愿者并進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)；
準(zhǔn)備好活動(dòng)相應(yīng)的道具和材料；
事先聯(lián)系支教的學(xué)校，讓他們有所準(zhǔn)備。
首先由主持人介紹本次支教的團(tuán)隊(duì)（5分鐘）。
1、第一節(jié)課：
a、感恩教育（15分鐘）。
本次教育以感恩父母為主線，志愿者自行準(zhǔn)備有關(guān)感恩教育的素材（考慮到支教的學(xué)校無(wú)多媒體，所以最好以講故事的形式展開(kāi)），在講述故事的同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生積極思考如何感恩父母？怎么樣去感恩父母？也可以讓學(xué)生發(fā)言講述自己家里或鄰里之中感恩父母的故事或者是自己是如何感恩父母的，并在最后讓學(xué)生在卡片上寫(xiě)上感謝父母的信或是寫(xiě)想要對(duì)父母說(shuō)的話（志愿者可以買(mǎi)彩色便簽發(fā)給學(xué)生或者是讓學(xué)生用自己的作業(yè)本寫(xiě)）。
b、游戲（你來(lái)表演我來(lái)猜）：（15分鐘）。
c、猜測(cè)三次未猜出者為失敗，勝利者給予獎(jiǎng)勵(lì)（志愿者自己準(zhǔn)備，可以是筆或者筆記本之類(lèi)的）。
c、畫(huà)鼻子游戲（10分鐘）。
a、志愿者在黑板上畫(huà)出幾個(gè)臉（沒(méi)有鼻子）；
b、讓學(xué)生到黑板前，蒙住或讓他們閉眼睛眼睛，轉(zhuǎn)幾圈后讓他們拿粉筆在上面畫(huà)鼻子；
c、看誰(shuí)畫(huà)得又好又準(zhǔn)。
2、第二節(jié)課（以課堂小游戲形式展開(kāi)）：
3、
a、開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)（15分鐘）。
以互動(dòng)的形式展開(kāi)：1）、事先準(zhǔn)備好幾個(gè)簡(jiǎn)單的關(guān)于動(dòng)作的英語(yǔ)卡片，教會(huì)他們；
2）、隨機(jī)選卡片亮出來(lái)，讓學(xué)生們念出來(lái)，并做出相應(yīng)的動(dòng)作，答對(duì)的可以有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
b、前線告急（10分鐘）：
a、將學(xué)生分為四組并在每組中選出一個(gè)代表；
b、志愿者說(shuō)出一件物品（教室里有的，或者是學(xué)生有的）然后讓代表收集同學(xué)們給去的物品（一件）并以最快速度送到講臺(tái)上。
c、最后送上物品最少或最慢的小組派代表上臺(tái)進(jìn)行表演。
d、吟詩(shī)或唱歌傳花（10分鐘）：
e、游戲與平常的擊鼓傳花類(lèi)似；
g、當(dāng)臺(tái)上的人朗誦或唱歌結(jié)束，手上有傳遞物的同學(xué)要進(jìn)行詩(shī)歌朗誦或者是其他才藝展示。
（備注：上課前要進(jìn)行認(rèn)真的準(zhǔn)備，特別是安排好志愿者負(fù)責(zé)的環(huán)節(jié)，課堂上可以根據(jù)實(shí)際情況對(duì)活動(dòng)的用時(shí)和順序進(jìn)行安排和調(diào)整。在游戲中要注意維持教室的紀(jì)律和注意安全，避免學(xué)生發(fā)生摔跤或磕碰事件。對(duì)于小游戲，志愿者也可以根據(jù)自己的喜好進(jìn)行更改成比較適合的。）。
1、活動(dòng)所需要的志愿者都是經(jīng)過(guò)精心挑選出來(lái)的，對(duì)工作有足夠的積極性和熱心。同時(shí)也希望這個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己，提升自己服務(wù)社會(huì)的能力。
2、活動(dòng)所需的經(jīng)費(fèi)不多，活動(dòng)受經(jīng)費(fèi)的限制校本次活動(dòng)是志愿活動(dòng)，全部支教人員不收取任何費(fèi)用（路費(fèi)自付）。
3、經(jīng)費(fèi)預(yù)算方面：
車(chē)費(fèi)：每人2元。
活動(dòng)中給予小學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)由志愿者來(lái)支付，最好是文具類(lèi)的。
大學(xué)生暑期支教策劃書(shū)篇十一
20xx年8月4日。
石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)。
xx小學(xué)。
組織動(dòng)員大學(xué)生支教服務(wù)團(tuán)隊(duì)為農(nóng)民工子女的生活、學(xué)習(xí)提供力所能及的幫扶，對(duì)于服務(wù)農(nóng)民工子女的讀書(shū)成才、提高大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
一方面在給小朋友們帶來(lái)歡樂(lè)的同時(shí)授予他們知識(shí)并開(kāi)拓他們的視野；另一方面也是給我們志愿者的一個(gè)很好的奉獻(xiàn)自己愛(ài)心，鍛煉自己的能力的平臺(tái)。
1、宣傳工作：
在北院、南院張貼欄、各宿舍樓張貼宣傳海報(bào)；
2、準(zhǔn)備工作。
積極招集志愿者并進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)；
準(zhǔn)備好活動(dòng)相應(yīng)的道具和材料；
事先聯(lián)系支教的學(xué)校，讓他們有所準(zhǔn)備。
首先由主持人介紹本次支教的團(tuán)隊(duì)（5分鐘。
1、第一節(jié)課：
2、第二節(jié)課（以課堂小游戲形式展開(kāi)：
1、活動(dòng)所需要的志愿者都是經(jīng)過(guò)精心挑選出來(lái)的，對(duì)工作有足夠的積極性和熱心。同時(shí)也希望這個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己，提升自己服務(wù)社會(huì)的能力。
2、活動(dòng)所需的經(jīng)費(fèi)不多，活動(dòng)受經(jīng)費(fèi)的限制校本次活動(dòng)是志愿活動(dòng)，全部支教人員不收取任何費(fèi)用（路費(fèi)自付。
3、經(jīng)費(fèi)預(yù)算方面：
車(chē)費(fèi)：每人x元。
活動(dòng)中給予小學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)由志愿者來(lái)支付，最好是文具類(lèi)的。
大學(xué)生暑期支教策劃書(shū)篇十二
去支教時(shí)，很多人表示了深深的詫異。其實(shí)我很早就有這個(gè)想法，當(dāng)我知道我們系要組織這個(gè)活動(dòng)以后，就很想去體驗(yàn)?zāi)欠N支教的生活，想到要去支教了就產(chǎn)生一種莫名的興奮。后來(lái)，真的成為了一名支教隊(duì)員，才發(fā)現(xiàn)這件事完全沒(méi)有自己想象的那么簡(jiǎn)單，單是準(zhǔn)備工作就極其繁瑣。經(jīng)過(guò)這么多復(fù)雜漫長(zhǎng)的前期事務(wù)，雖然不像最早的時(shí)候還懷有那么多不切實(shí)際的憧憬和向往以及可笑的宏圖大志，但大家心里的一份期待和熱情卻沒(méi)有消減，而且隨著實(shí)踐的來(lái)臨，這份激動(dòng)似乎也在慢慢發(fā)酵膨脹。
終于，踏上了安陽(yáng)的土地，看到了中學(xué)里孩子們一張張羞怯卻滿懷希望的臉，開(kāi)始了支教的第一天。
第一天，中召地處106國(guó)道附近，算是交通便利。坐車(chē)順利到達(dá)中召，感覺(jué)這里也并非我們想象中那樣貧困。在周?chē)r(nóng)田里可見(jiàn)到大片的桃園，葡萄園，西瓜地等，這在河南實(shí)屬少見(jiàn)。在當(dāng)?shù)貙W(xué)校校主任的悉心照顧下，我們住到了學(xué)生宿舍，我們的生活得到了妥善的安排。當(dāng)時(shí)正值盛夏鮮花爛漫時(shí)節(jié)，學(xué)校的花壇姹紫嫣紅，平添了幾分嬌艷。
第一天，往往是感觸最多的時(shí)候。還記得初見(jiàn)時(shí)孩子們羞澀的面孔和靦腆的笑容，試探著向講臺(tái)上的我們叫了一聲：“老師”。我的心瞬時(shí)變得柔軟起來(lái)。滿是泥土的街道，遠(yuǎn)離了非主流和霓虹燈的侵害，保留了童年應(yīng)有的純真和樸實(shí)，這是一個(gè)充滿純凈和真情的地方，我們能做的就是為他們提供知識(shí)和精神的幫助，為他們點(diǎn)亮未來(lái)的希望。
留守兒童。
這次支教活動(dòng)讓我接觸到了純樸孩子們，他們有的活潑可愛(ài)，有的斯文嫻靜，有的聰明好動(dòng)，還有的沉靜懂事。小孩的天真爛漫在他們身上一覽無(wú)遺，有時(shí)甚至感染了我這個(gè)大學(xué)生，讓我不由自主地和他們一起唱兒歌、玩游戲?，F(xiàn)在還記得我們一起在蟬鳴陣陣中合唱《童年》的場(chǎng)景。
他們家庭貧窮，所以他們要不懈努力渴望通過(guò)知識(shí)改變家庭的境遇。他們的.家離學(xué)校較遠(yuǎn)，所以他們很早起床去學(xué)校。他們家長(zhǎng)農(nóng)忙需要他們做飯，小小年紀(jì)他們就得生活自理。他們尊敬師長(zhǎng)，他們吃苦耐勞。
他們父母大多迫于生活離鄉(xiāng)打工，通常過(guò)年、農(nóng)忙才回家?guī)滋?，只留下他們和爺爺奶奶們?cè)谝黄?。這就是當(dāng)前農(nóng)村普遍存在的龐大的留守兒童們。起初我也納悶，為什么會(huì)來(lái)這里支教。這就是我找到的答案。
對(duì)支教的理解。
大學(xué)生支教就是用我們微薄的力量，去幫助那些孩子，支援貧困地區(qū)教育文化事業(yè)發(fā)展。為了那些欠發(fā)達(dá)地區(qū)的孩子能夠更好的學(xué)習(xí)以改變自己的命運(yùn)。
支教有著特殊的意義。當(dāng)你看到一雙雙渴求知識(shí)的眼神，越過(guò)簡(jiǎn)陋的教室窗口，穿過(guò)荒草叢生的校園，讓人揪心，這時(shí)你會(huì)覺(jué)得支教活動(dòng)很有必要，能幫助更多的孩子獲得知識(shí)。盡管農(nóng)村義務(wù)教育迎來(lái)了曙光，但依然還有許多需要關(guān)注的問(wèn)題。它還沒(méi)有很好的硬件設(shè)施，更重要的是，它還缺乏優(yōu)質(zhì)的教師資源。
大學(xué)生暑期支教策劃書(shū)篇十三
生活，就是生下來(lái)，活下去。在xx那3天徹底的領(lǐng)悟到了什么叫活下去！
你能想象嗎？一個(gè)寢室再爛，能爛到什么境界？在xx你就可以見(jiàn)識(shí)到，一個(gè)在中國(guó)為數(shù)不多的宿舍條件，泥巴地板，四處昏暗幽惑，又臟又亂。終于知道，原來(lái)醫(yī)學(xué)院的宿舍是何等的高級(jí)了。
有看官就會(huì)納悶了，醫(yī)學(xué)院畢竟是個(gè)大學(xué)不！對(duì)，那怎么能比呢？夏天，最大的麻煩是？蚊子咬！第一次發(fā)現(xiàn)，原來(lái)打蚊子還可以用打農(nóng)藥的噴霧器打藥！哎，夏天，第二麻煩的就是熱??！首先看到寢室風(fēng)扇的影子都沒(méi)有，可是我完全錯(cuò)了！第一晚就是凍醒的。寒冷，并不可怕，可怕的是那宿舍周?chē)s草叢生，要是半夜一條小蛇殺進(jìn)宿舍，那可如何是好！很難想象，半夜睡著，突然發(fā)現(xiàn)一根涼涼的東西在身上動(dòng)，那是何等的恐怖！不過(guò)，3天，并無(wú)什么蟲(chóng)蛇鳥(niǎo)獸來(lái)此撒野。我想可能是我們的殺氣太重！
吃住雖占據(jù)了生活大半壁江山，可畢竟我們?nèi)ツ抢锏闹饕康牟皇侨ンw驗(yàn)這些東西的，我們的口號(hào)是“真愛(ài)天使，愛(ài)在xx”。我們是帶著我們的愛(ài)來(lái)的，伴你成長(zhǎng)，不僅僅要只是陪他們過(guò)過(guò)暑假，而是要在給他們帶來(lái)的快樂(lè)的同時(shí)讓他們學(xué)會(huì)一種思維，一種能讓自己更好的活下去的思維。在農(nóng)村，尤其是這種山村，讀書(shū)是唯一的出路！
記得有次去調(diào)研，遇到了一個(gè)從外面剛打完工回來(lái)的家長(zhǎng)，跟我說(shuō)了一下他的一些觀點(diǎn)，他說(shuō)，現(xiàn)在啊，在外面打工的日子也不好過(guò)！物價(jià)天天漲，夜夜?jié)q，我們這些沒(méi)什么文化的農(nóng)民工工價(jià)一直就那么多，老板還時(shí)不時(shí)克扣工資，一個(gè)月下來(lái)也留不了什么錢(qián)。還說(shuō)，一個(gè)跟他一起工作的有一個(gè)大學(xué)畢業(yè)的，工資高不了好多，只是是做的沒(méi)他那么雜沒(méi)他那么累。說(shuō)現(xiàn)在人才多了，讀書(shū)讀完之后不一定可以找一個(gè)好工作！我隨即就跟他說(shuō)了，在某種意義上講他說(shuō)的對(duì)，現(xiàn)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，讀完大學(xué)不一定能找到合適的工作，但是你在這個(gè)漫漫求學(xué)路上，會(huì)收獲很多！最重要的是友情！也許你讀完大學(xué)作為不大，但是你的同學(xué)就不一定了！還有他說(shuō)到了一個(gè)權(quán)勢(shì)和關(guān)系問(wèn)題，其實(shí)現(xiàn)在好多關(guān)系是讀書(shū)讀來(lái)的，有些人會(huì)把同學(xué)看的比親人重，讀完2+4+2+n年的書(shū)出來(lái)，我相信同學(xué)一定遍布全國(guó)了。到時(shí)候要做個(gè)什么事不怕沒(méi)人幫忙！像我們這種農(nóng)村里的孩子，沒(méi)什么家庭背景，只能靠讀書(shū)去認(rèn)識(shí)一些有背景的人......
那天下午是我在xx與當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)話說(shuō)得最多時(shí)間最長(zhǎng)的一次！
依稀的記得那句，愛(ài)心改變命運(yùn)，責(zé)任讓義舉永恒！于是乎后來(lái)要擬一句話送給我們可愛(ài)的同學(xué)們，就想到了這樣一句：知識(shí)改變命運(yùn)，讀書(shū)成就未來(lái)！
在黃雷，滲透生活每一個(gè)角落的點(diǎn)滴，永遠(yuǎn)留在心中!
謝謝，那些可愛(ài)的人！
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大學(xué)生暑期支教策劃書(shū)篇十四
xx年已悄然過(guò)去，我們迎來(lái)了期待已久的xx年暑假?；诮衲旰傥覀儏f(xié)會(huì)舉辦的未教“心”起點(diǎn)活動(dòng)激起了會(huì)員們的極大熱情和全院同學(xué)們的廣大好評(píng)，為此，我們?cè)俣扰c阜陽(yáng)市穎東區(qū)袁寨鎮(zhèn)北照行政村北照中學(xué)、北照小學(xué)等相關(guān)單位取得聯(lián)系，決定于今年暑假組織并安排廣大有意愿的同學(xué)前去支教。相信我們的付出不僅會(huì)讓當(dāng)?shù)氐暮⒆觽兪芤?，而且我們投入的真誠(chéng)和知識(shí)也會(huì)得到不一樣的收獲，這將為以后我們順利踏上師范崗位成為一名真正合格的人民教師而邁出成功的一步。
1、活動(dòng)地點(diǎn)。
阜陽(yáng)市穎東區(qū)袁寨鎮(zhèn)北照行政村北照中學(xué)、北照小學(xué)。
2、活動(dòng)時(shí)間。
xx年7月10日一一xx年7月19日（最終時(shí)間將根據(jù)我校放假時(shí)間而做相應(yīng)調(diào)整）。
3、活動(dòng)目標(biāo)。
為豐富當(dāng)?shù)氐闹行W(xué)生的假期生活，帶去知識(shí)和快樂(lè)，寓教于樂(lè)，提高音體美等各方面素質(zhì)，促進(jìn)他們養(yǎng)成健康的生活方式、塑造健全的人格；同時(shí)展現(xiàn)我院學(xué)生們的風(fēng)采，促使我院師范類(lèi)學(xué)生及早及時(shí)地樹(shù)立正確的人生目的，規(guī)劃出自己明確的職業(yè)前景，夯實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基儲(chǔ)提高職業(yè)技能，實(shí)現(xiàn)課堂學(xué)習(xí)知識(shí)與課外實(shí)踐鍛煉相結(jié)合，力爭(zhēng)成為一名優(yōu)秀的人民教師。
4、活動(dòng)對(duì)象。
北照小學(xué)1—6年級(jí)學(xué)生，北照中學(xué)7—8年級(jí)學(xué)生。
1、智育語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、自然地理常識(shí)。
2、德育思想品德、心理輔導(dǎo)。
3、體育體育、舞蹈等。
4、美育音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法等。
1、xx年7月10日以前，有專(zhuān)人提前到目的學(xué)校附近安排好所有志愿者住宿問(wèn)題；
2、xx年7月10日，確定本次活動(dòng)的最終志愿者名單，讓志愿者根據(jù)自身特長(zhǎng)及愛(ài)好選擇支教課程，明確分工責(zé)任，并認(rèn)真設(shè)計(jì)教授課程、支教生活用品采購(gòu)等各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。
3、xx年7月10日上午，請(qǐng)團(tuán)委老師為我們進(jìn)行臨行前的教導(dǎo)培訓(xùn)，請(qǐng)高年級(jí)支教經(jīng)驗(yàn)豐富的同學(xué)為我們進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹，結(jié)束后集體出發(fā)到達(dá)目的地。
4、xx年7月11日—7月19日，正式開(kāi)展支教工作。
5、xx年7月20日，全面結(jié)束此次支教活動(dòng)，安排志愿者返鄉(xiāng)。
1、可行性。
此次活動(dòng)緊貼我們的專(zhuān)業(yè)特色，有助于提高我們的職業(yè)技能，樹(shù)立從業(yè)意識(shí)，所以本協(xié)會(huì)廣大會(huì)員熱切希望參加此次支教活動(dòng)；我們通過(guò)實(shí)地走訪，與當(dāng)?shù)乩蠋熂议L(zhǎng)和學(xué)生交流，老師家長(zhǎng)和學(xué)生均表示歡迎；此次活動(dòng)目的地選在阜陽(yáng)市周?chē)?，交通相?duì)比較便捷，有利于與學(xué)校、當(dāng)?shù)嘏沙鏊?、醫(yī)院等保持聯(lián)系，方便活動(dòng)的同時(shí)，安全方面有保障；本協(xié)會(huì)是我院最早成立最有影響力的學(xué)生團(tuán)體之一，有著已發(fā)展成熟完備的社團(tuán)機(jī)制，有著一群工作能力強(qiáng)且認(rèn)真負(fù)責(zé)的社團(tuán)學(xué)生干部，且許多學(xué)生干部已經(jīng)有豐富的支教經(jīng)驗(yàn)，相信能夠從容應(yīng)對(duì)此次活動(dòng)中可能出現(xiàn)的意外，保證此次活動(dòng)的安全順利進(jìn)行。我院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的大力支持是本次支教活動(dòng)成功的關(guān)鍵。
2、可持續(xù)性。
通過(guò)我們的努力不斷提高我們的支教水平，創(chuàng)新支教形式，定會(huì)得到當(dāng)?shù)貛熒议L(zhǎng)更多的歡迎與支持；我們希望通過(guò)我們實(shí)際的付出努力，讓課堂理論知識(shí)與校外實(shí)踐結(jié)合，樹(shù)立我們信工學(xué)子優(yōu)良的學(xué)風(fēng)形象，體現(xiàn)我們較高的綜合素質(zhì)，展示我們?cè)鷮?shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和從教技能，擴(kuò)大在當(dāng)?shù)厝罕娭械挠绊懥?，?zhēng)取與當(dāng)?shù)貙W(xué)校師生建立一種互動(dòng)機(jī)制，成立在當(dāng)?shù)氐闹Ы袒?，寒暑假期及平時(shí)周末定期組織人員到當(dāng)?shù)刂Ы獭?BR> 1、讓當(dāng)?shù)氐暮⒆觽冊(cè)诩倨谥惺斋@成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中收獲快樂(lè)，在快樂(lè)眾獲取知識(shí)，從而使他們熱愛(ài)學(xué)習(xí)熱愛(ài)生活，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
2、切實(shí)使我們志愿者在實(shí)踐中得到鍛煉，明確專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)方向，增強(qiáng)對(duì)教師這一職業(yè)的熱愛(ài)。
3、借此機(jī)會(huì)，深入基層考察，讓我們切身感受當(dāng)代中國(guó)基層基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀，了解廣大孩子們的所思，所需，及時(shí)調(diào)整我們的學(xué)習(xí)方向，為我國(guó)的基礎(chǔ)教育事業(yè)做出奉獻(xiàn)。
（一）問(wèn)題。
1、天氣：今年夏天較為炎熱，可能到時(shí)會(huì)有暴雨天氣，影響戶外活動(dòng)的展開(kāi)及支教人員和學(xué)生的安全。
2、志愿者：廣大的志愿者們多來(lái)自我院的不同專(zhuān)業(yè)，全國(guó)不同地域，專(zhuān)業(yè)思維和個(gè)人生活習(xí)慣會(huì)有所不同。
3、時(shí)節(jié)：放假期間，一些中小學(xué)生要與在外打工回鄉(xiāng)的父母團(tuán)聚，可能不愿出來(lái)參加我們的活動(dòng)。
4、志愿者生病問(wèn)題：可能會(huì)因?yàn)樗猎蚧蛱鞖庠驅(qū)е轮驹刚呱！?BR> （二）應(yīng)急手段。
1、因?yàn)樘鞖庋谉?，多做?zhǔn)備些藥品，盡量避免戶外活動(dòng)保證學(xué)生身體安全，導(dǎo)致支教人員增強(qiáng)安全意識(shí)。
2、通過(guò)合理分配人力，認(rèn)真協(xié)調(diào)，開(kāi)展團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)，增強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)凝聚力。
3、通過(guò)家庭走訪與學(xué)生家長(zhǎng)交流，說(shuō)明參加此類(lèi)活動(dòng)的意義。
4、提前準(zhǔn)備好醫(yī)治各種常見(jiàn)病的藥品，并與當(dāng)?shù)蒯t(yī)院保持聯(lián)系。
1、教學(xué)教材及學(xué)生鼓勵(lì)品300元。
2、志愿者食宿費(fèi)用800元。
3、交通費(fèi)用200元。
總計(jì)：1300元。
信息工程學(xué)院團(tuán)委意見(jiàn)：
未來(lái)教師實(shí)踐協(xié)會(huì)。
xx年6月18日。
大學(xué)生暑期支教策劃書(shū)篇十五
20xx年8月4日。
石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)。
北郄馬小學(xué)。
組織動(dòng)員大學(xué)生支教服務(wù)團(tuán)隊(duì)為農(nóng)民工子女的生活、學(xué)習(xí)提供力所能及的幫扶，對(duì)于服務(wù)農(nóng)民工子女的讀書(shū)成才、提高大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
一方面在給小朋友們帶來(lái)歡樂(lè)的同時(shí)授予他們知識(shí)并開(kāi)拓他們的視野；另一方面也是給我們志愿者的一個(gè)很好的奉獻(xiàn)自己愛(ài)心，鍛煉自己的能力的平臺(tái)。
1、宣傳工作：
在北院、南院張貼欄、各宿舍樓張貼宣傳海報(bào)；
2、準(zhǔn)備工作。
積極招集志愿者并進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)；
準(zhǔn)備好活動(dòng)相應(yīng)的道具和材料；
事先聯(lián)系支教的學(xué)校，讓他們有所準(zhǔn)備。
首先由主持人介紹本次支教的團(tuán)隊(duì)（5分鐘）。
1、第一節(jié)課：
a、感恩教育（15分鐘）。
本次教育以感恩父母為主線，志愿者自行準(zhǔn)備有關(guān)感恩教育的素材（考慮到支教的學(xué)校無(wú)多媒體，所以最好以講故事的形式展開(kāi)），在講述故事的同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生積極思考如何感恩父母？怎么樣去感恩父母？也可以讓學(xué)生發(fā)言講述自己家里或鄰里之中感恩父母的故事或者是自己是如何感恩父母的，并在最后讓學(xué)生在卡片上寫(xiě)上感謝父母的信或是寫(xiě)想要對(duì)父母說(shuō)的話（志愿者可以買(mǎi)彩色便簽發(fā)給學(xué)生或者是讓學(xué)生用自己的作業(yè)本寫(xiě)）。
b、游戲（你來(lái)表演我來(lái)猜）：（15分鐘）。
c、猜測(cè)三次未猜出者為失敗，勝利者給予獎(jiǎng)勵(lì)（志愿者自己準(zhǔn)備，可以是筆或者筆記本之類(lèi)的）。
c、畫(huà)鼻子游戲（10分鐘）。
a、志愿者在黑板上畫(huà)出幾個(gè)臉（沒(méi)有鼻子）；
b、讓學(xué)生到黑板前，蒙住或讓他們閉眼睛眼睛，轉(zhuǎn)幾圈后讓他們拿粉筆在上面畫(huà)鼻子；
c、看誰(shuí)畫(huà)得又好又準(zhǔn)。
2、第二節(jié)課（以課堂小游戲形式展開(kāi)）：
3、
a、開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)（15分鐘）。
以互動(dòng)的形式展開(kāi)：1）、事先準(zhǔn)備好幾個(gè)簡(jiǎn)單的關(guān)于動(dòng)作的英語(yǔ)卡片，教會(huì)他們；
2）、隨機(jī)選卡片亮出來(lái)，讓學(xué)生們念出來(lái)，并做出相應(yīng)的動(dòng)作，答對(duì)的可以有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
b、前線告急（10分鐘）：
a、將學(xué)生分為四組并在每組中選出一個(gè)代表；
b、志愿者說(shuō)出一件物品（教室里有的，或者是學(xué)生有的）然后讓代表收集同學(xué)們給去的物品（一件）并以最快速度送到講臺(tái)上。
c、最后送上物品最少或最慢的小組派代表上臺(tái)進(jìn)行表演。
d、吟詩(shī)或唱歌傳花（10分鐘）：
e、游戲與平常的擊鼓傳花類(lèi)似；
g、當(dāng)臺(tái)上的'人朗誦或唱歌結(jié)束，手上有傳遞物的同學(xué)要進(jìn)行詩(shī)歌朗誦或者是其他才藝展示。
（備注：上課前要進(jìn)行認(rèn)真的準(zhǔn)備，特別是安排好志愿者負(fù)責(zé)的環(huán)節(jié)，課堂上可以根據(jù)實(shí)際情況對(duì)活動(dòng)的用時(shí)和順序進(jìn)行安排和調(diào)整。在游戲中要注意維持教室的紀(jì)律和注意安全，避免學(xué)生發(fā)生摔跤或磕碰事件。對(duì)于小游戲，志愿者也可以根據(jù)自己的喜好進(jìn)行更改成比較適合的。）。
1、活動(dòng)所需要的志愿者都是經(jīng)過(guò)精心挑選出來(lái)的，對(duì)工作有足夠的積極性和熱心。同時(shí)也希望這個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己，提升自己服務(wù)社會(huì)的能力。
2、活動(dòng)所需的經(jīng)費(fèi)不多，活動(dòng)受經(jīng)費(fèi)的限制校本次活動(dòng)是志愿活動(dòng)，全部支教人員不收取任何費(fèi)用（路費(fèi)自付）。
3、經(jīng)費(fèi)預(yù)算方面：
車(chē)費(fèi)：每人2元。
活動(dòng)中給予小學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)由志愿者來(lái)支付，最好是文具類(lèi)的。
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大學(xué)生暑期支教策劃書(shū)篇十六
響應(yīng)鄭州大學(xué)團(tuán)委號(hào)召，xx暑假我們生物工程系的五名支教隊(duì)員經(jīng)過(guò)充分準(zhǔn)備，踏上了暑假支教的征程。本次活動(dòng)的目的是指導(dǎo)初三學(xué)生開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，同時(shí)對(duì)大學(xué)生自身也是一次思想上的提升和身體上的鍛煉。
出發(fā)。
去支教時(shí)，很多人表示了深深的詫異。其實(shí)我很早就有這個(gè)想法，當(dāng)我知道我們系要組織這個(gè)活動(dòng)以后，就很想去體驗(yàn)?zāi)欠N支教的生活，想到要去支教了就產(chǎn)生一種莫名的興奮。后來(lái)，真的成為了一名支教隊(duì)員，才發(fā)現(xiàn)這件事完全沒(méi)有自己想象的那么簡(jiǎn)單，單是準(zhǔn)備工作就極其繁瑣。經(jīng)過(guò)這么多復(fù)雜漫長(zhǎng)的前期事務(wù)，雖然不像最早的時(shí)候還懷有那么多不切實(shí)際的憧憬和向往以及可笑的宏圖大志，但大家心里的一份期待和熱情卻沒(méi)有消減，而且隨著實(shí)踐的來(lái)臨，這份激動(dòng)似乎也在慢慢發(fā)酵膨脹。
終于，踏上了安陽(yáng)的土地，看到了中學(xué)里孩子們一張張羞怯卻滿懷希望的臉，開(kāi)始了支教的第一天。
第一天。
中召地處106國(guó)道附近，算是交通便利。坐車(chē)順利到達(dá)中召，感覺(jué)這里也并非我們想象中那樣貧困。在周?chē)r(nóng)田里可見(jiàn)到大片的桃園，葡萄園，西瓜地等，這在河南實(shí)屬少見(jiàn)。在當(dāng)?shù)貙W(xué)校校主任的悉心照顧下，我們住到了學(xué)生宿舍，我們的生活得到了妥善的安排。當(dāng)時(shí)正值盛夏鮮花爛漫時(shí)節(jié)，學(xué)校的花壇姹紫嫣紅，平添了幾分嬌艷。
第一天，往往是感觸最多的時(shí)候。還記得初見(jiàn)時(shí)孩子們羞澀的面孔和靦腆的笑容，試探著向講臺(tái)上的我們叫了一聲：“老師”。我的心瞬時(shí)變得柔軟起來(lái)。滿是泥土的街道，遠(yuǎn)離了非主流和霓虹燈的侵害，保留了童年應(yīng)有的純真和樸實(shí)，這是一個(gè)充滿純凈和真情的地方，我們能做的就是為他們提供知識(shí)和精神的幫助，為他們點(diǎn)亮未來(lái)的希望。
留守兒童。
這次支教活動(dòng)讓我接觸到了純樸孩子們，他們有的活潑可愛(ài)，有的斯文嫻靜，有的聰明好動(dòng)，還有的沉靜懂事。小孩的天真爛漫在他們身上一覽無(wú)遺，有時(shí)甚至感染了我這個(gè)大學(xué)生，讓我不由自主地和他們一起唱兒歌、玩游戲?，F(xiàn)在還記得我們一起在蟬鳴陣陣中合唱《童年》的場(chǎng)景。
他們家庭貧窮，所以他們要不懈努力渴望通過(guò)知識(shí)改變家庭的境遇。他們的家離學(xué)校較遠(yuǎn)，所以他們很早起床去學(xué)校。他們家長(zhǎng)農(nóng)忙需要他們做飯，小小年紀(jì)他們就得生活自理。他們尊敬師長(zhǎng)，他們吃苦耐勞。
他們父母大多迫于生活離鄉(xiāng)打工，通常過(guò)年、農(nóng)忙才回家?guī)滋?，只留下他們和爺爺奶奶們?cè)谝黄?。這就是當(dāng)前農(nóng)村普遍存在的龐大的留守兒童們。起初我也納悶，為什么會(huì)來(lái)這里支教。這就是我找到的答案。
對(duì)支教的理解。
大學(xué)生支教就是用我們微薄的力量，去幫助那些孩子，支援貧困地區(qū)教育文化事業(yè)發(fā)展。為了那些欠發(fā)達(dá)地區(qū)的孩子能夠更好的學(xué)習(xí)以改變自己的命運(yùn)。
支教有著特殊的意義。當(dāng)你看到一雙雙渴求知識(shí)的眼神，越過(guò)簡(jiǎn)陋的教室窗口，穿過(guò)荒草叢生的校園，讓人揪心，這時(shí)你會(huì)覺(jué)得支教活動(dòng)很有必要，能幫助更多的孩子獲得知識(shí)。盡管農(nóng)村義務(wù)教育迎來(lái)了曙光，但依然還有許多需要關(guān)注的問(wèn)題。它還沒(méi)有很好的硬件設(shè)施，更重要的是，它還缺乏優(yōu)質(zhì)的教師資源。
該做什么。
去之前，和回來(lái)后，我一直在思考，對(duì)于支教，我該做的是什么？…。
很多很多…。
我現(xiàn)在感覺(jué)：驅(qū)除孩子身上的不足，讓他們更加完善，天性中的美——善良——一直保持著，就是我應(yīng)該去做的。
課程方面。
學(xué)生們總體對(duì)學(xué)校課程表上沒(méi)有的課程更感興趣，比如歌曲、舞蹈、武術(shù)、養(yǎng)生等課程。如果是課程表上以前就有的課，授課同學(xué)要力爭(zhēng)講出新意，要帶有一定的趣味性。
學(xué)生方面。
由于受到打工潮的影響，初中最后一年輟學(xué)率近幾年一直居高不下。學(xué)校教室在7、8年級(jí)設(shè)置有兩個(gè)教學(xué)班，但9年級(jí)只有一個(gè)。又由于是暑假，自愿前來(lái)學(xué)習(xí)的不是很多。這很是個(gè)問(wèn)題。同時(shí)通過(guò)這次支教活動(dòng)，我們更加深刻的理解了教師職業(yè)的神圣和光榮，感受到農(nóng)村辦學(xué)的辛酸與無(wú)奈。
而在授課之余的交流之中，又有學(xué)生學(xué)問(wèn)打工的事兒，看來(lái)繼續(xù)上學(xué)這個(gè)選擇正越來(lái)越多的受到打工的挑戰(zhàn)。如何引導(dǎo)一部分愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)端正態(tài)度，這將是以后支教的難點(diǎn)與重點(diǎn)。
我們一直認(rèn)為，在具體教學(xué)中，要注意這幾點(diǎn)：一、不能給予學(xué)生過(guò)分的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，使其養(yǎng)成不良習(xí)慣；二、要嚴(yán)格按教學(xué)安排進(jìn)行支教，講效率、講質(zhì)量；三、合理安排作息、教學(xué)時(shí)間。重在習(xí)慣養(yǎng)成。
教學(xué)資源方面。
師資不足，是約束農(nóng)村教育水平提高的瓶頸。在附近沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)書(shū)店，校內(nèi)也沒(méi)有圖書(shū)室。加上這幾年減負(fù)熱潮的影響，學(xué)生的學(xué)習(xí)資料較前幾年更有限。據(jù)了解，由于學(xué)校師資不足，老師們的工作量都很大，非常辛苦，不能顧及所有同學(xué)，導(dǎo)致有些同學(xué)基礎(chǔ)不牢。
他們?nèi)狈ψ孕拧?BR> 讓我印象很深的一點(diǎn)就是總體來(lái)說(shuō)，孩子們不是很有自信，那種羞怯和淡淡的自卑感可能是城鄉(xiāng)孩子們的最大區(qū)別。最近幾年來(lái)說(shuō)的話，農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)也比以前好了很多，總體情況好很多，但那種中國(guó)特有的城鄉(xiāng)差異所造成的.大多數(shù)城里人對(duì)農(nóng)民的歧視感和信息量的相對(duì)匱乏都讓這些孩子們?nèi)狈ψ晕艺J(rèn)同感。也許，真正平等的對(duì)待而非居高臨下的賜予，才是我們支教要達(dá)到的目的。
我當(dāng)老師。
其間，我擔(dān)任的是物理老師，同學(xué)們的基礎(chǔ)很差，這對(duì)于沒(méi)有一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一大考驗(yàn)。不知道教案該怎么寫(xiě)，也不知道是怎么個(gè)上法。但也沒(méi)辦法，最后還是回憶了一下以前老師是怎么教我們的，然后基本上就按照高中老師的方法教。幸好同學(xué)們都很配合，不懂的地方也能及時(shí)的提出來(lái)。
我感覺(jué)遇到的最大問(wèn)題是到后來(lái)學(xué)生較為活躍，課堂紀(jì)律不夠好，管理難度大，嗓子喊啞了還得變著法吸引他們的注意力，邊維持紀(jì)律邊講課真令我頭痛不已。
自己的老師們過(guò)于苛刻了。
我不停的嘗試，最后我的教學(xué)就圍繞他們暑假作業(yè)中的難點(diǎn)展開(kāi)，又夾雜了一些物理趣題，授課效果還不錯(cuò)。我想到很多，世界上的成功有很多種，但是，失敗只有一種，那就是放棄?！妒勘粨簟分械摹安粧仐?，不放棄”講的就是這個(gè)道理。
唱英文歌。
支教的日子里雖然很辛苦，但也是快樂(lè)的。畢竟和這些孩子年齡本來(lái)相差不大，我們就像他們的哥哥姐姐一樣。他們會(huì)在課余時(shí)間來(lái)寢室和我們聊天，會(huì)和我們說(shuō)他們的心里話。同學(xué)們最感興趣的就是唱英文歌了。會(huì)拉著我教他們唱英文歌。因?yàn)橹八麄冎貨](méi)接觸過(guò)，所以每次上完課還余有時(shí)間，我們都用來(lái)學(xué)唱英文歌。其中我教他們唱了darin的《peerless》的反復(fù)部分，希望能對(duì)他們產(chǎn)生一些積極影響。
doctor,actor,lawyerorasinger。
whynotpresident,beadreamer。
youcanbejusttheoneyouwannabepoliceman,firefighterorapostmanwhynotsomethinglikeyouroldmanyoucanbejusttheoneyouwannabe聽(tīng)課這天我站在旁邊看著，適時(shí)拍照。教課的隊(duì)員很認(rèn)真地上著課，孩子們也很認(rèn)真地聽(tīng)著課。羞怯的回答聲，快樂(lè)的笑聲與短暫的安靜交替著，感覺(jué)暖暖的，很溫馨。在這樣的一次支教活動(dòng)中，我們給他們帶來(lái)了知識(shí)、快樂(lè)以及希望，這也是我們的希望。我不知道孩子們?cè)谶@次活動(dòng)中有多少收獲，但我們的的確確受益匪淺。一次暑期支教，一次社會(huì)實(shí)踐，對(duì)以往的埋頭啃書(shū)本的我們來(lái)說(shuō)意義非凡，因?yàn)檫@是我們第一次走上神圣的講臺(tái)。
效率，而且有助于增加教師在學(xué)生心目中的威信。這無(wú)疑對(duì)各種學(xué)生工作的展開(kāi)都大有裨益。這也就是說(shuō)懂得如何去更好的有條理的表達(dá)。在而今社會(huì)教師很難解決學(xué)生提出的所有問(wèn)題，但只有的知識(shí)不斷的拓展與更新，才不會(huì)在問(wèn)題面前手足無(wú)措。我感到還會(huì)有更多的教育學(xué)知識(shí)與理論需要學(xué)習(xí)。
大學(xué)生暑期支教策劃書(shū)篇十七
這是一段難忘的情感歷程，這是一首不朽的贊歌，這是一份生命的篇章，這是一次心路的歷練，這是青春不滅印記......
這段時(shí)間，和同學(xué)們一路走來(lái)，值得訴說(shuō)的收獲和的故事有太多，太多。當(dāng)然也有艱辛，徘徊，但這一切都隨著我們的離去而變得微不足道，留下的是我們和孩子們的無(wú)限眷念。
坐在這和xx完全不一樣的城市里，看著窗外的`車(chē)流不停穿梭，回想著在xx經(jīng)歷的十六天的支教生活，突然發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)了不少。思緒也隨著窗外的車(chē)流飄向不久前我們駐足的地方......
活動(dòng)前期，我們?cè)诹挚拼蟊静块_(kāi)始籌劃，就基本上預(yù)想到這次活動(dòng)的困難了，不過(guò)我們都做好了準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)，可以說(shuō)是萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)了。
在隊(duì)員們的期待中，我們跌跌撞撞來(lái)到了活動(dòng)的目的地――――龍山縣新生小學(xué)。那是一座快要倒閉的學(xué)校了，雜早叢生，這對(duì)于我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。艱巨的挑戰(zhàn)是學(xué)校不時(shí)停水，我們就必須提著水桶去很遠(yuǎn)的地方打水；做飯有時(shí)候沒(méi)有柴，我們就必須去小樹(shù)林撿枯樹(shù)枝。記得有朋友說(shuō)過(guò)：有挑戰(zhàn)才會(huì)有樂(lè)趣，有壓力才會(huì)有動(dòng)力，那本來(lái)就是體驗(yàn)生活的。我在明白了自己是來(lái)支教的，來(lái)體驗(yàn)生活的后，就沒(méi)有選擇退縮了（雖然有時(shí)候受到委屈）。
也許是老天要考驗(yàn)我們的能力，我們剛到xx就下大雨，真是坑爹，這也給招生也帶來(lái)不小難題。但是我們還是要不顧風(fēng)雨兼程，分組去不同的地方走訪尋找小孩。果然皇天不負(fù)有心人，在走訪之后，找到了很多的小孩，之后回到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)生就一下多了很多，并且是爺爺奶奶親自送孩子來(lái)學(xué)校，讓我們很是開(kāi)心與感動(dòng)。
日子的艱苦，讓我們學(xué)會(huì)了忍耐；生活的挑戰(zhàn)，讓我們更好成長(zhǎng)。
在xx的這段時(shí)光，有很多事情讓我傷感，也有很多事情讓我感動(dòng)，更讓我知道了生活的艱辛與不容易。
在此，我要感謝我的隊(duì)友。因?yàn)橐黄鹋?，才讓我們順利完成任?wù)；因?yàn)橐黄鹋?，才讓我們的活?dòng)變得如此精彩；因?yàn)橐黄鹋?，才讓我們一起成長(zhǎng)；因?yàn)橐黄鹋?。在此，我要感謝我的學(xué)生。因?yàn)樗麄?，才讓我們的活?dòng)變得如此有意義；因?yàn)樗麄?，才讓我們的假期變得如此充?shí)；因?yàn)樗麄?，才讓我們感受到前進(jìn)的動(dòng)力；因?yàn)樗麄儭?在此，我要感謝當(dāng)?shù)氐拇迕?。因?yàn)樗麄?，才讓我們體會(huì)到了生活的不容易；因?yàn)樗麄?，才讓我們有信心去為?dāng)?shù)刈龊妹恳患虑?；因?yàn)樗麄?，讓我們知道了?ài)的價(jià)值；因?yàn)樗麄?.....
最后送自己一句話：
“噴泉為何如此美麗，因?yàn)樗辛藟毫Γ?BR> 瀑布為何如此壯觀，因?yàn)樗鼪](méi)了退路?！?BR>
大學(xué)生暑期支教策劃書(shū)篇一
（一）。
一、活動(dòng)目的：在實(shí)踐過(guò)程中得到鍛煉，以提高自己的能力，讓老師和學(xué)生都有收獲！
二、活動(dòng)主題：“奉獻(xiàn)愛(ài)心，傳播知識(shí)。成就未來(lái)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想”
三、活動(dòng)時(shí)間：即日起—6月初，每周二下午。
四、活動(dòng)地址：高新區(qū)蘆堡小學(xué)。
五、教學(xué)內(nèi)容：大綱要求的必讀詩(shī)文，小學(xué)生應(yīng)知道的名人軼事，歷史文化。典故，講授作文，語(yǔ)文，學(xué)校有所需要數(shù)學(xué)，音樂(lè)相關(guān)教程。具體內(nèi)容如下：
數(shù)學(xué)：做一些趣味數(shù)學(xué)題，開(kāi)發(fā)學(xué)生的想象空間，發(fā)散思維，寓教于樂(lè)。
英語(yǔ)：教學(xué)生們英語(yǔ)兒歌，動(dòng)物名稱(chēng)，簡(jiǎn)單的對(duì)語(yǔ)，小故事。
自然：介紹奇妙的大自然，解說(shuō)大自然中各種趣聞?shì)W事，激發(fā)學(xué)生們的樂(lè)趣。
語(yǔ)文：西游記等中國(guó)四大名著片段講解，成語(yǔ)再現(xiàn)，開(kāi)展情景教學(xué)?；钴S教學(xué)氣氛，實(shí)現(xiàn)寓教于樂(lè)。
思想品德：教育學(xué)生們要講衛(wèi)生，講禮貌。要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民。
集體做活動(dòng)：開(kāi)展籃球，足球，羽毛球，乒乓球等，球類(lèi)活動(dòng)，教學(xué)生們基本的動(dòng)作。
六、活動(dòng)方式：
（1）前兩周協(xié)助有經(jīng)驗(yàn)老師教學(xué)，以熟悉教學(xué)流程。
（2）每次講課之前寫(xiě)好教案，獲得老師許可后，再講授注：根據(jù)學(xué)校需要和社團(tuán)情況，時(shí)間可適當(dāng)調(diào)整。
參加人員：文學(xué)社優(yōu)秀社員若干名。
（二）。
一、活動(dòng)目的：
教育資源在城市和農(nóng)村之間分配的不均等已成為嚴(yán)峻的事實(shí)。揭陽(yáng)大學(xué)生聯(lián)合會(huì)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)揭陽(yáng)學(xué)聯(lián)）支教部作為學(xué)聯(lián)的一個(gè)重要部門(mén)，以關(guān)注山村孩子成長(zhǎng)，力爭(zhēng)為農(nóng)村基礎(chǔ)教育貢獻(xiàn)力量為目標(biāo)。開(kāi)設(shè)科目設(shè)計(jì)各個(gè)方面，注重學(xué)生的全面發(fā)展，注重培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)意識(shí)，讓他們找到興趣所在，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。我們誠(chéng)摯地希望揭陽(yáng)學(xué)聯(lián)支教部可以繼往開(kāi)來(lái)，凝聚揭陽(yáng)大學(xué)生的力量，決心為推動(dòng)家鄉(xiāng)落后地區(qū)教育資源的優(yōu)化而努力。
二、支教時(shí)間：
**年2月（具體教學(xué)時(shí)間根據(jù)學(xué)校而定）。
三、支教地點(diǎn)：
揭陽(yáng)市華粵學(xué)校。
四、支教部成員構(gòu)成：
由各高校關(guān)注社會(huì)關(guān)注教育關(guān)注家鄉(xiāng)的有社會(huì)責(zé)任感、有一定支教經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)能力的揭陽(yáng)籍大學(xué)生組成。目前現(xiàn)有成員25人，具體支教成員再根據(jù)實(shí)際情況通過(guò)支教宣傳招募，通過(guò)面試甄選出合適的新隊(duì)員。（可通過(guò)@揭陽(yáng)大學(xué)生聯(lián)合會(huì)頂置微博所述方式報(bào)名參加）。
五、支教課程：
主要由文化課和特色課兩部分組成。
（1）文化課：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。
（2）特色課：包括手工、音樂(lè)、美術(shù)、戶外拓展（主要是通過(guò)游戲培養(yǎng)孩子們的合作能力等，在保證安全的前提下進(jìn)行）、定向越野、健美操、話劇、手語(yǔ)、生理衛(wèi)生課等等。（在確定了支教隊(duì)員后將根據(jù)隊(duì)員的特長(zhǎng)來(lái)決定開(kāi)設(shè)哪些特色課程）。
（3）課時(shí)設(shè)置：每天五節(jié)課，早上三節(jié)，下午兩節(jié)。每節(jié)課40分鐘，課間休息10分鐘。早上第二節(jié)課后有20分鐘的課間活動(dòng)時(shí)間，下午15點(diǎn)40分課程結(jié)束后有半小時(shí)課余活動(dòng)的時(shí)間，供離學(xué)校近的孩子參加。具體時(shí)間表如下：
上午：
第一節(jié)課：8:30—9:10。
第二節(jié)課：9:20—10:00。
課間活動(dòng)20分鐘。
第三節(jié)課：10:20—11:00。
下午：
第四節(jié)課：14:20—15:00。
第五節(jié)課：15:10—15:50。
課后回家。
六、學(xué)生組成與分班：
若每個(gè)年級(jí)參與人數(shù)達(dá)到20人以上則按年級(jí)開(kāi)班，如果一個(gè)年級(jí)人數(shù)不到20人，則兩個(gè)年級(jí)合并。如一年級(jí)15人，二年級(jí)13人，則將一二年級(jí)并班上課。
單獨(dú)開(kāi)班的情況：每個(gè)年級(jí)一個(gè)班，每個(gè)班設(shè)兩名班主任。
并班的情況：考慮增加人數(shù)多的班級(jí)的班主任人數(shù)。
七、支教期間人員安排：
決策層（揭陽(yáng)學(xué)聯(lián)理事會(huì)+正副部長(zhǎng)+正副隊(duì)長(zhǎng)）：負(fù)責(zé)支教期間支教部及所屬支教隊(duì)的對(duì)外交流聯(lián)系（與當(dāng)?shù)卣?、村委、支教學(xué)校、企業(yè)贊助方等多方關(guān)系），()和支教隊(duì)的財(cái)務(wù)運(yùn)營(yíng)管理，并于支教后做好財(cái)務(wù)分析和財(cái)務(wù)報(bào)表。
宣策組：負(fù)責(zé)支教期間的采風(fēng)，拍攝結(jié)業(yè)照。開(kāi)班儀式、文藝匯演的電子設(shè)備使用和維護(hù)。通過(guò)微博、博客等方式及時(shí)向外界發(fā)布支教動(dòng)態(tài)。做好會(huì)議記錄，及支教期間的文案整理。
教務(wù)組：負(fù)責(zé)檢查隊(duì)員的教案，支教期間的課程安排，監(jiān)督教學(xué)情況，建立支教課程庫(kù)。
物資組：負(fù)責(zé)支教期間的物資采購(gòu)和管理。
班主任職責(zé)：班主任都是由任課教師兼任的，在日常的教學(xué)工作之外，要負(fù)責(zé)維護(hù)本班的秩序，團(tuán)結(jié)凝聚班級(jí)，并做好教學(xué)個(gè)案和個(gè)別輔導(dǎo)（如特別調(diào)皮的學(xué)生要加以引導(dǎo)，對(duì)特別內(nèi)向的孩子要多加鼓勵(lì)等，要求班主任盡量記住自己班上每一個(gè)孩子的名字。）。
教師職責(zé)：主要負(fù)責(zé)教學(xué)工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，并根據(jù)學(xué)生情況及時(shí)調(diào)整教學(xué)方案，對(duì)學(xué)生有所啟發(fā)，讓學(xué)生有所收獲。
八、支教期間活動(dòng)安排：
開(kāi)班儀式與文藝匯演：開(kāi)學(xué)第一天將舉行開(kāi)班儀式，由支教隊(duì)員準(zhǔn)備具體工作；最后一天舉行文藝匯演，由各個(gè)班級(jí)出節(jié)目表演。（每個(gè)班的班主任給每個(gè)孩子準(zhǔn)備點(diǎn)兒紀(jì)念品，比如小卡片等）。
九、預(yù)期結(jié)果：
我們對(duì)于支教活動(dòng)的預(yù)期是持續(xù)性的，即每年寒暑假都會(huì)進(jìn)行，以使短期支教活動(dòng)獲得傳承性。每一年寒暑假揭陽(yáng)學(xué)聯(lián)支教部都會(huì)組織會(huì)內(nèi)揭籍大學(xué)生組成為若干支教隊(duì)到不同學(xué)校進(jìn)行支教，支出熱忱，教出異彩。美好的生活被愛(ài)激起，為知識(shí)所引導(dǎo)。我們希望可以通過(guò)我們的支教活動(dòng)激發(fā)學(xué)生們對(duì)于知識(shí)的興趣，提高當(dāng)?shù)貙?duì)教育的關(guān)注度。此外，我們也要主動(dòng)和當(dāng)?shù)亟處煂?duì)接，與他們學(xué)習(xí)并分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同關(guān)注孩子們的成長(zhǎng)。
十、活動(dòng)日程安排：
支教前一天：抵達(dá)學(xué)校，并安排好住宿。
支教第一天：開(kāi)班儀式，主題班會(huì)。
支教期間：平常課程教學(xué)，課業(yè)輔導(dǎo)，家訪，課余活動(dòng)。
支教最后一天：文藝匯演，離開(kāi)學(xué)校。
其中家訪項(xiàng)目是華粵學(xué)校每年固定的工作重點(diǎn)之一，亦是我們每次支教活動(dòng)的重點(diǎn)。
十
一、活動(dòng)總結(jié)大會(huì)：
支教結(jié)束后，我們將舉行支教活動(dòng)總結(jié)大會(huì)，總結(jié)支教期間的收獲與不足之處，進(jìn)而為日后的支教活動(dòng)不斷改善提供經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，也與吸引更多的大學(xué)生加入學(xué)聯(lián)支教隊(duì)，擴(kuò)大學(xué)聯(lián)的影響，關(guān)注更多需要幫助的小孩子。
十
二、費(fèi)用：
支教成員在支教期間的平攤生活費(fèi)（預(yù)計(jì)100元/人），宣傳物資，支教物資由揭陽(yáng)大學(xué)生聯(lián)合會(huì)尋找贊助商解決。
十
三、住宿：
***。
（三）。
一、活動(dòng)背景。
二、指導(dǎo)思想：
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，以了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)為主要內(nèi)容，以形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)為載體，以提高學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力位重點(diǎn)，使大學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)，促進(jìn)廣大青年學(xué)生全面成長(zhǎng)成才。
三、活動(dòng)主題：服務(wù)新農(nóng)村建和諧社會(huì)。
四、活動(dòng)時(shí)間：（具體由放假時(shí)間而定）。
五、指導(dǎo)老師：黃秀鳳（漢語(yǔ)教研室主任、中文副教授）。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：雅韶中心小學(xué)。
七、活動(dòng)目的：
（4）使大學(xué)生真正地了解當(dāng)人民教師的內(nèi)涵，這也是人生的一次彩排，為以后的工作打下了基礎(chǔ)。
（5）培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，踏實(shí)細(xì)致的作風(fēng)。
八、活動(dòng)內(nèi)容：
充分發(fā)揮本系的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展農(nóng)村教育程度的調(diào)查活動(dòng)，并把社會(huì)主義榮辱觀引入教材和第二課堂教學(xué)活動(dòng)，如興趣作文、舞蹈、書(shū)法美術(shù)培訓(xùn)，還可以開(kāi)展《中小學(xué)生守則》的知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)。并與孩子們一起聯(lián)誼，搞晚會(huì)，并到其家中幫忙干農(nóng)活，增進(jìn)與孩子間的關(guān)系建立良好的“師生情”。
九、活動(dòng)日程：（每天上午統(tǒng)一上課）。
農(nóng)村現(xiàn)時(shí)的經(jīng)濟(jì)狀況及對(duì)新的教育政策的看法和意見(jiàn)。晚上集中討論并備課，準(zhǔn)備好文娛節(jié)目。
大學(xué)生暑期支教策劃書(shū)篇二
在對(duì)x小學(xué)生開(kāi)展愛(ài)心支教、素質(zhì)拓展等活動(dòng)的同時(shí)，針對(duì)當(dāng)?shù)卮迕竦木唧w情況開(kāi)展一系列新農(nóng)村建設(shè)的愛(ài)心知識(shí)宣傳活動(dòng)，解決三農(nóng)問(wèn)題，增強(qiáng)隊(duì)員們的團(tuán)隊(duì)凝聚力，磨練意志，增長(zhǎng)才干。
二、活動(dòng)主題。
知識(shí)下鄉(xiāng)，幫扶留守兒童，義務(wù)支教，傳遞愛(ài)心，共創(chuàng)和諧新農(nóng)村。
三、活動(dòng)時(shí)間。
2017年7月2日至8月9日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
x小學(xué)。
五、活動(dòng)優(yōu)勢(shì)。
我們擁有強(qiáng)勁的團(tuán)隊(duì)隊(duì)員,給力的人脈關(guān)系;優(yōu)越的生活環(huán)境,以及本地村官、校長(zhǎng)、老師、村民的大力支持和期待。
六、活動(dòng)亮點(diǎn)。
1、把知識(shí)帶給貧困農(nóng)村人民;。
2、我們希望通過(guò)這次活動(dòng)，讓學(xué)生和村民認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)知識(shí)的意義，鼓勵(lì)人民提高自身價(jià)值;。
4、適當(dāng)?shù)慕M織支教老師參與勞動(dòng)生產(chǎn)活動(dòng)，感悟生活(具體視安全問(wèn)題和個(gè)人身體素質(zhì)而定)。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、實(shí)地考察，深入了解該村實(shí)際情況。
2、做好在該村暑期支教工作，與當(dāng)?shù)卮迕袢〉昧己媒佑|。
3、解決生活及在當(dāng)?shù)氐氖乘迒?wèn)題。
4、隊(duì)員合理分工，對(duì)各種素材的搜集和準(zhǔn)備。
八、活動(dòng)流程。
1、愛(ài)心支教——講臺(tái)獻(xiàn)真情。
活動(dòng)概況：對(duì)本村小學(xué)的同學(xué)教授新學(xué)期的課本知識(shí)。
2、綜合培訓(xùn)——知識(shí)新接觸。
活動(dòng)概況：以新的知識(shí)視角對(duì)同學(xué)進(jìn)行多方面綜合培訓(xùn)：
(2)奧數(shù)培訓(xùn)班：從基礎(chǔ)到奧數(shù)，鞏固數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，提高數(shù)學(xué)思維能力;。
(4)小作家輔導(dǎo)班：對(duì)閱讀、寫(xiě)作方面進(jìn)行培訓(xùn);。
(5)挑戰(zhàn)主持人：小主持人培訓(xùn)，朗誦、演講技能訓(xùn)練;。
(6)輕歌曼舞：小學(xué)生合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì);。
(7)繪畫(huà)班：小學(xué)生繪畫(huà)方面的技能培訓(xùn)。
3、文藝表演——全校大聯(lián)歡。
活動(dòng)概況：以文藝晚會(huì)形式向師生展示此次支教實(shí)踐活動(dòng)的成果。結(jié)合幼兒舞蹈、歌曲獨(dú)唱、詩(shī)歌朗誦、武術(shù)表演、服裝展示、英語(yǔ)短劇、群舞、書(shū)法表演、樂(lè)器演奏、歌曲對(duì)唱、歌曲大聯(lián)唱，在匯報(bào)實(shí)踐成果的同時(shí)，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)，帶動(dòng)繁榮該村文化建設(shè)。
4、實(shí)踐總結(jié)——句句吐真言。
活動(dòng)概況：記錄實(shí)踐過(guò)程，留下成長(zhǎng)點(diǎn)滴，最真誠(chéng)的話語(yǔ)，最真摯的情感，最深切的感悟，在此見(jiàn)證每一路足跡。同時(shí)，激發(fā)同學(xué)對(duì)農(nóng)村建設(shè)的熱情以及奉獻(xiàn)農(nóng)村的愛(ài)心。
九、宣傳報(bào)導(dǎo)。
1、支教宣傳。
(1)張貼支教簡(jiǎn)章;。
(2)走訪當(dāng)?shù)卮迕窈蛯W(xué)校老師，了解他們的需要并宣傳我們的活動(dòng)。
2、前期宣傳。
(1)聯(lián)系學(xué)校師生;。
(2)準(zhǔn)備相機(jī)。
3、中期宣傳。
(1)寫(xiě)關(guān)于活動(dòng)情況或反映支教活動(dòng)成果;。
(2)要求每個(gè)隊(duì)員至少每?jī)商鞂?xiě)一篇。
日記。
及時(shí)交給宣傳組整合。
4、后期宣傳。
(1)崗李鄉(xiāng)政府、村民和學(xué)生對(duì)我們這次活動(dòng)的反映情況的報(bào)道;。
(2)總結(jié)性感受，包括自己對(duì)活動(dòng)的反思;。
(3)將活動(dòng)結(jié)果制成主題性ppt。
十、活動(dòng)要求。
1、保證參與社會(huì)社會(huì)實(shí)踐的集體人身的安全，采取切實(shí)措施，確保萬(wàn)無(wú)一失。
2、突出重點(diǎn)，引導(dǎo)青年學(xué)生在實(shí)踐中樹(shù)立吃苦耐勞，務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)的精神。
3、每天總結(jié)社會(huì)實(shí)踐進(jìn)展情況，活動(dòng)結(jié)束后，要及時(shí)寫(xiě)出。
活動(dòng)總結(jié)。
4、鼓勵(lì)隊(duì)員發(fā)揮所長(zhǎng)，主動(dòng)創(chuàng)造條件，利用各種機(jī)會(huì)進(jìn)行形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
十一、有關(guān)制度。
(一)例會(huì)制度。
1、全隊(duì)每天晚上9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)例會(huì);。
2、例會(huì)由隊(duì)長(zhǎng)召集，主要交流當(dāng)天工作情況和感受，總結(jié)得失，布置下一階段任務(wù);。
3、隊(duì)員不得無(wú)故缺席例會(huì)，有事須向隊(duì)長(zhǎng)請(qǐng)假。
(二)作息制度。
1、早上起床時(shí)間6點(diǎn)半;。
2、晚上7點(diǎn)——8點(diǎn)半，隊(duì)員相互交流、排練文娛節(jié)目;9點(diǎn)召開(kāi)例會(huì);例會(huì)以后要求完成日記、個(gè)人衛(wèi)生，11點(diǎn)前熄燈就寢。
(三)隊(duì)員守則。
1、隊(duì)員須認(rèn)真遵守實(shí)踐隊(duì)制定的有關(guān)制度和活動(dòng)要求，要服從隊(duì)長(zhǎng)的指導(dǎo);。
2、隊(duì)員要自尊、自信、自強(qiáng)、自愛(ài)，無(wú)論在何時(shí)何地都要注意維護(hù)鄭職學(xué)子的形象;。
3、隊(duì)員在實(shí)踐過(guò)程中要不怕苦，不怕累，積極進(jìn)取，腳踏實(shí)地。;。
4、隊(duì)員之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
5、隊(duì)員要有高度的安全防衛(wèi)意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)，要嚴(yán)格遵守作息制度。
大學(xué)生暑期支教策劃書(shū)篇三
活動(dòng)前言：xx年已悄然過(guò)去，我們迎來(lái)了期待已久的xx年暑假。基于今年寒假我們協(xié)會(huì)舉辦的未教“心”起點(diǎn)活動(dòng)激起了會(huì)員們的極大熱情和全院同學(xué)們的廣大好評(píng)，為此，我們?cè)俣扰c阜陽(yáng)市穎東區(qū)袁寨鎮(zhèn)北照行政村北照中學(xué)、北照小學(xué)等相關(guān)單位取得聯(lián)系，決定于今年暑假組織并安排廣大有意愿的同學(xué)前去支教。相信我們的付出不僅會(huì)讓當(dāng)?shù)氐暮⒆觽兪芤妫椅覀兺度氲恼嬲\(chéng)和知識(shí)也會(huì)得到不一樣的收獲，這將為以后我們順利踏上師范崗位成為一名真正合格的人民教師而邁出成功的一步。
一、活動(dòng)概況。
1、活動(dòng)地點(diǎn)。
阜陽(yáng)市穎東區(qū)袁寨鎮(zhèn)北照行政村北照中學(xué)、北照小學(xué)。
2、活動(dòng)時(shí)間。
xx年7月10日一一xx年7月19日（最終時(shí)間將根據(jù)我校放假時(shí)間而做相應(yīng)調(diào)整）。
3、活動(dòng)目標(biāo)。
為豐富當(dāng)?shù)氐闹行W(xué)生的假期生活，帶去知識(shí)和快樂(lè)，寓教于樂(lè)，提高音體美等各方面素質(zhì)，促進(jìn)他們養(yǎng)成健康的生活方式、塑造健全的人格；同時(shí)展現(xiàn)我院學(xué)生們的風(fēng)采，促使我院師范類(lèi)學(xué)生及早及時(shí)地樹(shù)立正確的人生目的，規(guī)劃出自己明確的職業(yè)前景，夯實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)、提高職業(yè)技能，實(shí)現(xiàn)課堂學(xué)習(xí)知識(shí)與課外實(shí)踐鍛煉相結(jié)合，力爭(zhēng)成為一名優(yōu)秀的人民教師。
4、活動(dòng)對(duì)象。
北照小學(xué)1—6年級(jí)學(xué)生，北照中學(xué)7—8年級(jí)學(xué)生。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
1、智育語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、自然地理常識(shí)。
2、德育思想品德、心理輔導(dǎo)。
3、體育體育、舞蹈等。
4、美育音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法等。
三、活動(dòng)進(jìn)程。
1、xx年7月10日以前，有專(zhuān)人提前到目的學(xué)校附近安排好所有志愿者住宿問(wèn)題；
2、xx年7月10日，確定本次活動(dòng)的最終志愿者名單，讓志愿者根據(jù)自身特長(zhǎng)及愛(ài)好選擇支教課程，明確分工責(zé)任，并認(rèn)真設(shè)計(jì)教授課程、支教生活用品采購(gòu)等各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。
3、xx年7月10日上午，請(qǐng)團(tuán)委老師為我們進(jìn)行臨行前的教導(dǎo)培訓(xùn)，請(qǐng)高年級(jí)支教經(jīng)驗(yàn)豐富的同學(xué)為我們進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹，結(jié)束后集體出發(fā)到達(dá)目的地。
4、xx年7月11日—7月19日，正式開(kāi)展支教工作。
5、xx年7月20日，全面結(jié)束此次支教活動(dòng)，安排志愿者返鄉(xiāng)。
四、項(xiàng)目的可行性及可持續(xù)性論證。
1、可行性。
此次活動(dòng)緊貼我們的專(zhuān)業(yè)特色，有助于提高我們的職業(yè)技能，樹(shù)立從業(yè)意識(shí)，所以本協(xié)會(huì)廣大會(huì)員熱切希望參加此次支教活動(dòng)；我們通過(guò)實(shí)地走訪，與當(dāng)?shù)乩蠋熂议L(zhǎng)和學(xué)生交流，老師家長(zhǎng)和學(xué)生均表示歡迎；此次活動(dòng)目的地選在阜陽(yáng)市周?chē)煌ㄏ鄬?duì)比較便捷，有利于與學(xué)校、當(dāng)?shù)嘏沙鏊?、醫(yī)院等保持聯(lián)系，方便活動(dòng)的同時(shí)，安全方面有保障；本協(xié)會(huì)是我院最早成立最有影響力的學(xué)生團(tuán)體之一，有著已發(fā)展成熟完備的社團(tuán)機(jī)制，有著一群工作能力強(qiáng)且認(rèn)真負(fù)責(zé)的社團(tuán)學(xué)生干部，且許多學(xué)生干部已經(jīng)有豐富的支教經(jīng)驗(yàn)，相信能夠從容應(yīng)對(duì)此次活動(dòng)中可能出現(xiàn)的意外，保證此次活動(dòng)的安全順利進(jìn)行。我院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的大力支持是本次支教活動(dòng)成功的關(guān)鍵。
2、可持續(xù)性。
通過(guò)我們的努力不斷提高我們的支教水平，創(chuàng)新支教形式，定會(huì)得到當(dāng)?shù)貛熒议L(zhǎng)更多的歡迎與支持；我們希望通過(guò)我們實(shí)際的付出努力，讓課堂理論知識(shí)與校外實(shí)踐結(jié)合，樹(shù)立我們信工學(xué)子優(yōu)良的學(xué)風(fēng)形象，體現(xiàn)我們較高的綜合素質(zhì)，展示我們?cè)鷮?shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和從教技能，擴(kuò)大在當(dāng)?shù)厝罕娭械挠绊懥?，?zhēng)取與當(dāng)?shù)貙W(xué)校師生建立一種互動(dòng)機(jī)制，成立在當(dāng)?shù)氐闹Ы袒?，寒暑假期及平時(shí)周末定期組織人員到當(dāng)?shù)刂Ы獭?BR> 五、活動(dòng)開(kāi)展預(yù)期效果。
1、讓當(dāng)?shù)氐暮⒆觽冊(cè)诩倨谥惺斋@成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中收獲快樂(lè)，在快樂(lè)眾獲取知識(shí)，從而使他們熱愛(ài)學(xué)習(xí)熱愛(ài)生活，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
2、切實(shí)使我們志愿者在實(shí)踐中得到鍛煉，明確專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)方向，增強(qiáng)對(duì)教師這一職業(yè)的熱愛(ài)。
3、借此機(jī)會(huì)，深入基層考察，讓我們切身感受當(dāng)代中國(guó)基層基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀，了解廣大孩子們的所思，所需，及時(shí)調(diào)整我們的學(xué)習(xí)方向，為我國(guó)的基礎(chǔ)教育事業(yè)做出奉獻(xiàn)。
六、可能遇到的問(wèn)題及解決辦法。
（一）問(wèn)題。
1、天氣：今年夏天較為炎熱，可能到時(shí)會(huì)有暴雨天氣，影響戶外活動(dòng)的展開(kāi)及支教人員和學(xué)生的安全。
2、志愿者：廣大的志愿者們多來(lái)自我院的不同專(zhuān)業(yè)，全國(guó)不同地域，專(zhuān)業(yè)思維和個(gè)人生活習(xí)慣會(huì)有所不同。
3、時(shí)節(jié)：放假期間，一些中小學(xué)生要與在外打工回鄉(xiāng)的父母團(tuán)聚，可能不愿出來(lái)參加我們的活動(dòng)。
4、志愿者生病問(wèn)題：可能會(huì)因?yàn)樗猎蚧蛱鞖庠驅(qū)е轮驹刚呱 ?BR> （二）應(yīng)急手段。
1、因?yàn)樘鞖庋谉幔嘧鰷?zhǔn)備些藥品，盡量避免戶外活動(dòng)保證學(xué)生身體安全，導(dǎo)致支教人員增強(qiáng)安全意識(shí)。
2、通過(guò)合理分配人力，認(rèn)真協(xié)調(diào)，開(kāi)展團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)，增強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)凝聚力。
3、通過(guò)家庭走訪與學(xué)生家長(zhǎng)交流，說(shuō)明參加此類(lèi)活動(dòng)的意義。
4、提前準(zhǔn)備好醫(yī)治各種常見(jiàn)病的藥品，并與當(dāng)?shù)蒯t(yī)院保持聯(lián)系。
七、活動(dòng)志愿者人數(shù)（控制在25人左右）。
八、資金預(yù)算。
1、教學(xué)教材及學(xué)生鼓勵(lì)品300元。
2、志愿者食宿費(fèi)用800元。
3、交通費(fèi)用200元。
總計(jì)：1300元。
信息工程學(xué)院團(tuán)委意見(jiàn)：
未來(lái)教師實(shí)踐協(xié)會(huì)。
xx年6月18日。
大學(xué)生暑期支教策劃書(shū)篇四
時(shí)光如箭，轉(zhuǎn)眼一劃而過(guò)，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們的工作再譜新的篇章，同樣也要定好新的目標(biāo)，是不是要好好寫(xiě)一份策劃書(shū)了。拿起筆的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫(xiě)什么，以下是小編整理的大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)支教策劃書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)主題：愛(ài)心接力培育希望夏日協(xié)奏曲
活動(dòng)前言：xx年已悄然過(guò)去，我們迎來(lái)了期待已久的xx年暑假。基于今年寒假我們協(xié)會(huì)舉辦的未教“心”起點(diǎn)活動(dòng)激起了會(huì)員們的極大熱情和全院同學(xué)們的廣大好評(píng)，為此，我們?cè)俣扰c阜陽(yáng)市穎東區(qū)袁寨鎮(zhèn)北照行政村北照中學(xué)、北照小學(xué)等相關(guān)單位取得聯(lián)系，決定于今年暑假組織并安排廣大有意愿的同學(xué)前去支教。相信我們的付出不僅會(huì)讓當(dāng)?shù)氐暮⒆觽兪芤?，而且我們投入的真誠(chéng)和知識(shí)也會(huì)得到不一樣的收獲，這將為以后我們順利踏上師范崗位成為一名真正合格的人民教師而邁出成功的一步。
1、活動(dòng)地點(diǎn)
阜陽(yáng)市穎東區(qū)袁寨鎮(zhèn)北照行政村北照中學(xué)、北照小學(xué)。
2、活動(dòng)時(shí)間
xx年7月10日一一xx年7月19日（最終時(shí)間將根據(jù)我校放假時(shí)間而做相應(yīng)調(diào)整）
3、活動(dòng)目標(biāo)
為豐富當(dāng)?shù)氐闹行W(xué)生的假期生活，帶去知識(shí)和快樂(lè)，寓教于樂(lè)，提高音體美等各方面素質(zhì)，促進(jìn)他們養(yǎng)成健康的生活方式、塑造健全的人格；同時(shí)展現(xiàn)我院學(xué)生們的風(fēng)采，促使我院師范類(lèi)學(xué)生及早及時(shí)地樹(shù)立正確的人生目的，規(guī)劃出自己明確的職業(yè)前景，夯實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)、提高職業(yè)技能，實(shí)現(xiàn)課堂學(xué)習(xí)知識(shí)與課外實(shí)踐鍛煉相結(jié)合，力爭(zhēng)成為一名優(yōu)秀的人民教師。
4、活動(dòng)對(duì)象
北照小學(xué)1—6年級(jí)學(xué)生，北照中學(xué)7—8年級(jí)學(xué)生
1、智育語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、自然地理常識(shí)
2、德育思想品德、心理輔導(dǎo)
3、體育體育、舞蹈等
4、美育音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法等
1、xx年7月10日以前，有專(zhuān)人提前到目的學(xué)校附近安排好所有志愿者住宿問(wèn)題；
2、xx年7月10日，確定本次活動(dòng)的最終志愿者名單，讓志愿者根據(jù)自身特長(zhǎng)及愛(ài)好選擇支教課程，明確分工責(zé)任，并認(rèn)真設(shè)計(jì)教授課程、支教生活用品采購(gòu)等各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。
3、xx年7月10日上午，請(qǐng)團(tuán)委老師為我們進(jìn)行臨行前的教導(dǎo)培訓(xùn)，請(qǐng)高年級(jí)支教經(jīng)驗(yàn)豐富的同學(xué)為我們進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹，結(jié)束后集體出發(fā)到達(dá)目的地。
4、xx年7月11日—7月19日，正式開(kāi)展支教工作。
5、xx年7月20日，全面結(jié)束此次支教活動(dòng)，安排志愿者返鄉(xiāng)。
1、可行性
此次活動(dòng)緊貼我們的專(zhuān)業(yè)特色，有助于提高我們的職業(yè)技能，樹(shù)立從業(yè)意識(shí)，所以本協(xié)會(huì)廣大會(huì)員熱切希望參加此次支教活動(dòng)；我們通過(guò)實(shí)地走訪，與當(dāng)?shù)乩蠋熂议L(zhǎng)和學(xué)生交流，老師家長(zhǎng)和學(xué)生均表示歡迎；此次活動(dòng)目的地選在阜陽(yáng)市周?chē)煌ㄏ鄬?duì)比較便捷，有利于與學(xué)校、當(dāng)?shù)嘏沙鏊?、醫(yī)院等保持聯(lián)系，方便活動(dòng)的同時(shí)，安全方面有保障；本協(xié)會(huì)是我院最早成立最有影響力的學(xué)生團(tuán)體之一，有著已發(fā)展成熟完備的社團(tuán)機(jī)制，有著一群工作能力強(qiáng)且認(rèn)真負(fù)責(zé)的社團(tuán)學(xué)生干部，且許多學(xué)生干部已經(jīng)有豐富的支教經(jīng)驗(yàn)，相信能夠從容應(yīng)對(duì)此次活動(dòng)中可能出現(xiàn)的意外，保證此次活動(dòng)的安全順利進(jìn)行。我院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的大力支持是本次支教活動(dòng)成功的關(guān)鍵。
2、可持續(xù)性
通過(guò)我們的努力不斷提高我們的支教水平，創(chuàng)新支教形式，定會(huì)得到當(dāng)?shù)貛熒议L(zhǎng)更多的歡迎與支持；我們希望通過(guò)我們實(shí)際的付出努力，讓課堂理論知識(shí)與校外實(shí)踐結(jié)合，樹(shù)立我們信工學(xué)子優(yōu)良的.學(xué)風(fēng)形象，體現(xiàn)我們較高的綜合素質(zhì)，展示我們?cè)鷮?shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和從教技能，擴(kuò)大在當(dāng)?shù)厝罕娭械挠绊懥Γ瑺?zhēng)取與當(dāng)?shù)貙W(xué)校師生建立一種互動(dòng)機(jī)制，成立在當(dāng)?shù)氐闹Ы袒?，寒暑假期及平時(shí)周末定期組織人員到當(dāng)?shù)刂Ы獭?BR> 1、讓當(dāng)?shù)氐暮⒆觽冊(cè)诩倨谥惺斋@成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中收獲快樂(lè)，在快樂(lè)眾獲取知識(shí)，從而使他們熱愛(ài)學(xué)習(xí)熱愛(ài)生活，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
2、切實(shí)使我們志愿者在實(shí)踐中得到鍛煉，明確專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)方向，增強(qiáng)對(duì)教師這一職業(yè)的熱愛(ài)。
3、借此機(jī)會(huì)，深入基層考察，讓我們切身感受當(dāng)代中國(guó)基層基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀，了解廣大孩子們的所思，所需，及時(shí)調(diào)整我們的學(xué)習(xí)方向，為我國(guó)的基礎(chǔ)教育事業(yè)做出奉獻(xiàn)。
（一）問(wèn)題
1、天氣：今年夏天較為炎熱，可能到時(shí)會(huì)有暴雨天氣，影響戶外活動(dòng)的展開(kāi)及支教人員和學(xué)生的安全。
2、志愿者：廣大的志愿者們多來(lái)自我院的不同專(zhuān)業(yè)，全國(guó)不同地域，專(zhuān)業(yè)思維和個(gè)人生活習(xí)慣會(huì)有所不同。
3、時(shí)節(jié)：放假期間，一些中小學(xué)生要與在外打工回鄉(xiāng)的父母團(tuán)聚，可能不愿出來(lái)參加我們的活動(dòng)。
4、志愿者生病問(wèn)題：可能會(huì)因?yàn)樗猎蚧蛱鞖庠驅(qū)е轮驹刚呱 ?BR> （二）應(yīng)急手段
1、因?yàn)樘鞖庋谉?，多做?zhǔn)備些藥品，盡量避免戶外活動(dòng)保證學(xué)生身體安全，導(dǎo)致支教人員增強(qiáng)安全意識(shí)。
2、通過(guò)合理分配人力，認(rèn)真協(xié)調(diào)，開(kāi)展團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)，增強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)凝聚力。
3、通過(guò)家庭走訪與學(xué)生家長(zhǎng)交流，說(shuō)明參加此類(lèi)活動(dòng)的意義。
4、提前準(zhǔn)備好醫(yī)治各種常見(jiàn)病的藥品，并與當(dāng)?shù)蒯t(yī)院保持聯(lián)系。
1、教學(xué)教材及學(xué)生鼓勵(lì)品300元
2、志愿者食宿費(fèi)用800元
3、交通費(fèi)用200元
總計(jì)：1300元
信息工程學(xué)院團(tuán)委意見(jiàn)：
大學(xué)生暑期支教策劃書(shū)篇五
20xx年11月4日。
石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)。
北郄馬小學(xué)。
組織動(dòng)員大學(xué)生支教服務(wù)團(tuán)隊(duì)為農(nóng)民工子女的生活、學(xué)習(xí)提供力所能及的幫扶，對(duì)于服務(wù)農(nóng)民工子女的讀書(shū)成才、提高大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
一方面在給小朋友們帶來(lái)歡樂(lè)的同時(shí)授予他們知識(shí)并開(kāi)拓他們的視野；另一方面也是給我們志愿者的一個(gè)很好的奉獻(xiàn)自己愛(ài)心，鍛煉自己的能力的平臺(tái)。
1、宣傳工作：
在北院、南院張貼欄、各宿舍樓張貼宣傳海報(bào)；
2、準(zhǔn)備工作。
積極招集志愿者并進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)；
準(zhǔn)備好活動(dòng)相應(yīng)的道具和材料；
事先聯(lián)系支教的學(xué)校，讓他們有所準(zhǔn)備。
首先由主持人介紹本次支教的團(tuán)隊(duì)（5分鐘）。
1、第一節(jié)課：
a、感恩教育（15分鐘）。
本次教育以感恩父母為主線，志愿者自行準(zhǔn)備有關(guān)感恩教育的素材（考慮到支教的學(xué)校無(wú)多媒體，所以最好以講故事的形式展開(kāi)），在講述故事的同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生積極思考如何感恩父母？怎么樣去感恩父母？也可以讓學(xué)生發(fā)言講述自己家里或鄰里之中感恩父母的故事或者是自己是如何感恩父母的，并在最后讓學(xué)生在卡片上寫(xiě)上感謝父母的信或是寫(xiě)想要對(duì)父母說(shuō)的話（志愿者可以買(mǎi)彩色便簽發(fā)給學(xué)生或者是讓學(xué)生用自己的作業(yè)本寫(xiě)）。
b、游戲（你來(lái)表演我來(lái)猜）：（15分鐘）。
c、猜測(cè)三次未猜出者為失敗，勝利者給予獎(jiǎng)勵(lì)（志愿者自己準(zhǔn)備，可以是筆或者筆記本之類(lèi)的）。
c、畫(huà)鼻子游戲（10分鐘）。
a、志愿者在黑板上畫(huà)出幾個(gè)臉（沒(méi)有鼻子）；
b、讓學(xué)生到黑板前，蒙住或讓他們閉眼睛眼睛，轉(zhuǎn)幾圈后讓他們拿粉筆在上面畫(huà)鼻子；
c、看誰(shuí)畫(huà)得又好又準(zhǔn)。
2、第二節(jié)課（以課堂小游戲形式展開(kāi)）：
3、
a、開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)（15分鐘）。
以互動(dòng)的形式展開(kāi)：1）、事先準(zhǔn)備好幾個(gè)簡(jiǎn)單的關(guān)于動(dòng)作的英語(yǔ)卡片，教會(huì)他們；
2）、隨機(jī)選卡片亮出來(lái)，讓學(xué)生們念出來(lái)，并做出相應(yīng)的動(dòng)作，答對(duì)的可以有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
b、前線告急（10分鐘）：
a、將學(xué)生分為四組并在每組中選出一個(gè)代表；
b、
c、志愿者說(shuō)出一件物品（教室里有的，或者是學(xué)生有的）然后讓代表收集同學(xué)們給去的物品（一件）并以最快速度送到講臺(tái)上。
d、
e、最后送上物品最少或最慢的小組派代表上臺(tái)進(jìn)行表演。
f、
c、吟詩(shī)或唱歌傳花（10分鐘）：
a、游戲與平常的擊鼓傳花類(lèi)似；
c、當(dāng)臺(tái)上的人朗誦或唱歌結(jié)束，手上有傳遞物的同學(xué)要進(jìn)行詩(shī)歌朗誦或者是其他才藝展示。
（備注：上課前要進(jìn)行認(rèn)真的準(zhǔn)備，特別是安排好志愿者負(fù)責(zé)的環(huán)節(jié)，課堂上可以根據(jù)實(shí)際情況對(duì)活動(dòng)的用時(shí)和順序進(jìn)行安排和調(diào)整。在游戲中要注意維持教室的紀(jì)律和注意安全，避免學(xué)生發(fā)生摔跤或磕碰事件。對(duì)于小游戲，志愿者也可以根據(jù)自己的喜好進(jìn)行更改成比較適合的。）。
1、活動(dòng)所需要的志愿者都是經(jīng)過(guò)精心挑選出來(lái)的，對(duì)工作有足夠的積極性和熱心。同時(shí)也希望這個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己，提升自己服務(wù)社會(huì)的能力。
2、活動(dòng)所需的經(jīng)費(fèi)不多，活動(dòng)受經(jīng)費(fèi)的限制校本次活動(dòng)是志愿活動(dòng)，全部支教人員不收取任何費(fèi)用（路費(fèi)自付）。
3、經(jīng)費(fèi)預(yù)算方面：
車(chē)費(fèi)：每人2元。
活動(dòng)中給予小學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)由志愿者來(lái)支付，最好是文具類(lèi)的。
石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院。
青年志愿者協(xié)會(huì)。
xxxx年10月29日。
大學(xué)生暑期支教策劃書(shū)篇六
本著奉獻(xiàn)社會(huì)，回報(bào)祖國(guó)，鍛煉自我的目的。有針對(duì)性的在一些教育不發(fā)達(dá)地區(qū)展開(kāi)支教活動(dòng)：高考志愿填寫(xiě)的咨詢；家長(zhǎng)教育方面的咨詢；教授初高中生學(xué)習(xí)方法，思考方法，解題方法，人文精神，以及學(xué)校里學(xué)不到的東西（哲學(xué)，學(xué)習(xí)心理學(xué)等），開(kāi)闊他們的視野，增長(zhǎng)他們的見(jiàn)識(shí)。
由于需要一定的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，如果當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)不能解決的話，要根據(jù)活動(dòng)的成本適當(dāng)收取少量學(xué)費(fèi)（非常低廉，只要達(dá)到運(yùn)行成本即可）。
1．相關(guān)政策法規(guī)。
2．老師人身安全。
3．學(xué)生人身安全，退費(fèi)問(wèn)題。
4．授課質(zhì)量出現(xiàn)問(wèn)題。
5．社會(huì)上的人搗亂。
6．防范風(fēng)險(xiǎn)的方法：
1）老師和學(xué)生的人生安全問(wèn)題，要雙方簽訂相應(yīng)的合同，規(guī)定好學(xué)校對(duì)他們?cè)谑裁礃拥那闆r下負(fù)責(zé)，負(fù)多少責(zé)任（只在學(xué)校負(fù)責(zé)，除了學(xué)校有家長(zhǎng)和老師個(gè)人負(fù)責(zé)）。
3）社會(huì)上的阻力能靠多拜訪結(jié)識(shí)一些人解決。
主要和當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)聯(lián)系。
２．招聘的方法：首先通過(guò)簡(jiǎn)歷篩選；然后面試。
２．學(xué)生的管理：上課秩序；遲到與曠課的處理。
１．基本思路：學(xué)習(xí)方法，思考方法，解題方法，人文精神，笑話，故事，學(xué)校里學(xué)不到的東西，根據(jù)情況也可以對(duì)家長(zhǎng)做教育方面的咨詢。
３．早中晚期的問(wèn)卷調(diào)查反饋，好、中、差生都必須照顧到。
大學(xué)生暑期支教策劃書(shū)篇七
一、活動(dòng)主題:。
通過(guò)組織去橫嶺小學(xué)支教，響應(yīng)十八大號(hào)召，踐行雷鋒精神，通過(guò)支教活動(dòng)，傳授給學(xué)生知識(shí)和做人原則，拓寬學(xué)生的視野，為山區(qū)孩子帶去科學(xué)文化知識(shí)；另外，以此次支教活動(dòng)為契機(jī)，提高當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的專(zhuān)業(yè)農(nóng)業(yè)知識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)親自體驗(yàn)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。
二、活動(dòng)背景:。
隨著九年義務(wù)教育的普及，我國(guó)部分村小學(xué)的教學(xué)事業(yè)有了很大發(fā)展，但內(nèi)地由于各種原因，小學(xué)教育事業(yè)發(fā)展仍然受限，農(nóng)村留守兒童問(wèn)題日趨嚴(yán)重。大學(xué)生作為高等教育受益者，應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮科技文化優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)建設(shè)祖國(guó)的責(zé)任感、使命感和緊迫感，為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。應(yīng)當(dāng)積極參與志愿者服務(wù)，呼吁全社會(huì)關(guān)注農(nóng)村教育，關(guān)注農(nóng)村留守兒童，關(guān)注農(nóng)民農(nóng)業(yè)。
今年雷鋒年，為黨的十八大宣傳紅色文化，掀起“學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭(zhēng)做新時(shí)代雷鋒”高潮，在“扶困助學(xué)”行動(dòng)、尊老愛(ài)幼、幫孤助學(xué)、科普宣傳等社會(huì)關(guān)注領(lǐng)域展開(kāi)有效活動(dòng)，把中華民族的傳統(tǒng)美德教育和時(shí)代精神教育結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)對(duì)青少年的思想道德教育，引導(dǎo)小學(xué)生從奉獻(xiàn)中感受到助人的快樂(lè)。對(duì)于我們自身，從實(shí)際中鍛煉自己的能力，提高自己的素質(zhì)。
三、團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)介。
四、活動(dòng)目的與意義：
1.在教授過(guò)程中，傳授給學(xué)生知識(shí)和做人原則，拓寬學(xué)生的視野，對(duì)其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響，從而對(duì)他們的人生觀、價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用，培養(yǎng)他們奉獻(xiàn)精神，樹(shù)立為社會(huì)對(duì)做貢獻(xiàn)的理想。
2.讓大學(xué)生用自己所學(xué)知識(shí)回報(bào)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，通過(guò)對(duì)支教生活的體驗(yàn)，學(xué)會(huì)面對(duì)各種困難，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，并豐富業(yè)余生活。
3.充分利用志愿者的宣傳作用，呼吁社會(huì)，將貧困地區(qū)學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況反映給社會(huì)，爭(zhēng)取更多社會(huì)力量參與社會(huì)支教支農(nóng)活動(dòng)。
4.宣傳農(nóng)業(yè)、教育方面的知識(shí)，讓農(nóng)村經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步發(fā)展，變得更加文明美麗。
5.通過(guò)“雷鋒鎮(zhèn)之行”，深入了解雷鋒事跡和進(jìn)一步感悟雷鋒精神帶給時(shí)代的力量，爭(zhēng)做活雷鋒！
五、活動(dòng)地點(diǎn)介紹：
1.湖南成為中央部委十八大前調(diào)研重點(diǎn)“標(biāo)本”，集聚力量，改善湖南連片貧困現(xiàn)象是保障“中部崛起，經(jīng)濟(jì)穩(wěn)增長(zhǎng)”的前提；而且湖南毛主席、雷鋒的故鄉(xiāng)，便于對(duì)小學(xué)生和村民帶去希望和宣傳紅色文化、雷鋒精神。
2.“湖南省耒陽(yáng)市公平圩鄉(xiāng)橫嶺小學(xué)”坐落于耒陽(yáng)市107國(guó)道旁。現(xiàn)有一至六年級(jí)六個(gè)班，共有學(xué)生400人左右，教職員工共15人，只要一棟三層樓的教學(xué)樓，教學(xué)設(shè)備及其簡(jiǎn)陋。3.目前開(kāi)設(shè)的課程只有數(shù)學(xué)、語(yǔ)文.及其很少的文體課程，盡管教育部規(guī)定小學(xué)必須開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課，但由于缺少專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)的老師，英語(yǔ)這門(mén)課如今在該小學(xué)仍然無(wú)法開(kāi)展。
4.該校的教師多為長(zhǎng)期從事小學(xué)教育，大部分老師接近退休年齡，該小學(xué)急需注入新的活力。學(xué)生的父母長(zhǎng)年在外，學(xué)生缺乏關(guān)愛(ài)，小學(xué)附近的村莊教育知識(shí)和農(nóng)業(yè)知識(shí)極其匱乏。
5.該小學(xué)圖書(shū)室書(shū)籍單一，沒(méi)有體育器材和設(shè)備，學(xué)生課外知識(shí)及其匱乏，課余活動(dòng)比較單一枯燥。
6.該小學(xué)急需把新知識(shí)、新思想帶到農(nóng)村，豐富學(xué)生的課外知識(shí)，呵護(hù)學(xué)生的幼小心靈，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀。
7.當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)落后，村民文化素養(yǎng)低，對(duì)農(nóng)業(yè)種植缺乏專(zhuān)業(yè)的認(rèn)知，對(duì)孩子的教育沒(méi)有達(dá)到高度重視。
六、活動(dòng)日程安排。
大學(xué)生暑期支教策劃書(shū)篇八
為了讓我縣的孩子們能過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假，也為了新農(nóng)村建設(shè)健康的發(fā)展，我們決定利用今年暑假的休息時(shí)間為有這方面志向和愛(ài)好的優(yōu)秀大學(xué)生團(tuán)體服務(wù)。同時(shí)，我們也歡迎社會(huì)各界團(tuán)體和個(gè)人、贊助、參與我們到我們的活動(dòng)中來(lái)。現(xiàn)將本期暑假的活動(dòng)策劃如下：
本次所選地點(diǎn)均結(jié)合了本地區(qū)的實(shí)際情況，采取以村為單位活動(dòng)開(kāi)展較為容易。下述三個(gè)村均為條件艱苦、民風(fēng)純樸的自然山寨：
1、花垣縣吉衛(wèi)鎮(zhèn)夯來(lái)村。
2、花垣縣吉衛(wèi)鎮(zhèn)臘乙村。
3、花垣縣補(bǔ)抽鄉(xiāng)大卡村。
20xx年7月5日——8月25日。
即日起——20xx年6月20日。
1、電話報(bào)名。
2、網(wǎng)上報(bào)名。
3、電子郵件報(bào)名。
4、其他報(bào)名方式。
1、負(fù)責(zé)人：平淡、田金珍、莫鳳奇。
2、主要成員：龍玉梅、龍玉和、黃娟、龍恩澤、龍志敏、龍權(quán)等。
3、策劃：莫鳳奇、平淡、龍權(quán)、田金珍、龍玉和等。
4、聯(lián)絡(luò)員：龍權(quán)（主要負(fù)責(zé)夯來(lái)村）、田金珍（主要負(fù)責(zé)臘乙村）、龍玉和（主要負(fù)責(zé)大卡村）。
5、接送人員：莫鳳奇、平淡、龍玉梅、黃娟等。
6、宣傳報(bào)道：黃娟、龍恩澤、龍志敏等。
1、3月前寫(xiě)好策劃草案共集體研究。
2、3月10日——6月20日進(jìn)行活動(dòng)前的聯(lián)系、協(xié)調(diào)、前期準(zhǔn)備工作，掌握第一手材料。
3、6月21日——7月初匯總、做好接待準(zhǔn)備工作。
4、7月10日——8月25日，搞好宣傳報(bào)道，盡量為大學(xué)生團(tuán)體提供方便、排憂解難。
1、在本次活動(dòng)中，我們作為一個(gè)中介平臺(tái)，對(duì)活動(dòng)中非因我方不當(dāng)而造成的各種意外和突發(fā)事件帶來(lái)的各種損失不負(fù)連帶責(zé)任。但有義務(wù)幫助協(xié)調(diào)和處理。
2、在活動(dòng)期間，因某人的不當(dāng)行為或不可抗拒因素造成的各種損失因當(dāng)事人自行負(fù)責(zé)，本平臺(tái)不負(fù)任何連帶責(zé)任，但有義務(wù)幫助協(xié)調(diào)和處理。
3、其他符合免責(zé)的條件。
下鄉(xiāng)團(tuán)體在服務(wù)農(nóng)村的同時(shí)，也是自身的一次鍛煉機(jī)會(huì)。由此，本平臺(tái)除了提供聯(lián)系地點(diǎn)外，力所能及地提供各種幫助，但不收取任何費(fèi)用，同時(shí)也謝絕任何以贏利為目的團(tuán)體和個(gè)人。現(xiàn)就下鄉(xiāng)支教團(tuán)體就注意的事項(xiàng)公布如下：
1、下鄉(xiāng)支教團(tuán)體須持有所在學(xué)?；騿挝坏南嚓P(guān)介紹信，并事先與我平臺(tái)取得聯(lián)系。
2、下鄉(xiāng)支教團(tuán)體須事先準(zhǔn)備好詳細(xì)的支教活動(dòng)計(jì)劃，并遞交我平臺(tái)一份。
3、下鄉(xiāng)團(tuán)體成員在活動(dòng)期間須具備吃苦耐勞的精神，能正確對(duì)待、冷靜處理各種突發(fā)和意外事件，有一定的協(xié)調(diào)處理問(wèn)題的能力。尊重我地區(qū)的民風(fēng)民俗，不能在活動(dòng)期間與同學(xué)或村民發(fā)生戀愛(ài)等親密行為。
4、下鄉(xiāng)團(tuán)體在活動(dòng)期間產(chǎn)生的所有費(fèi)用由下鄉(xiāng)團(tuán)體自行解決，不拿群眾一針一線。
5、下鄉(xiāng)團(tuán)體在活動(dòng)期間執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》，違者產(chǎn)生的后果自負(fù)。
6、其他注意事項(xiàng)。
大學(xué)生暑期支教策劃書(shū)篇九
關(guān)注西部，關(guān)注會(huì)寧，愛(ài)心讓夢(mèng)想起飛。近年來(lái)全國(guó)范圍普遍干旱，特別是在西部素有“十年九旱”的狀元縣會(huì)寧，引來(lái)了社會(huì)各界人士的關(guān)注。年輕的我們，更應(yīng)該做點(diǎn)什么，特別是為西部的孩子近一點(diǎn)自己的微薄之力。
我們這次活動(dòng)本著關(guān)注西部關(guān)注西部留守兒童的原則，盡最大努力為西部孩子做我們力所能及的幫助，為他們帶去新的學(xué)習(xí)方法和新的思想幫助他們健康成長(zhǎng)。其次為他們送去我們的一些資助。作為一名大學(xué)生，這是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)，在幫助困難孩子的同時(shí)我們感覺(jué)到自己生活學(xué)習(xí)環(huán)境的優(yōu)越，使我們更好的對(duì)待生活，對(duì)生活有新的感悟，早日成才去幫助那些需要我們幫助的人群。
我們通過(guò)“心連心”筑夢(mèng)工程實(shí)踐活動(dòng)，一方面可以運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)給孩子們帶去新的思想，開(kāi)拓他們的視野，增長(zhǎng)知識(shí)，另一方面，通過(guò)各種活動(dòng)，深入了解西部山區(qū)小學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)狀況，獲得大量的一手資料，后期聯(lián)系相關(guān)基金會(huì)和慈善機(jī)構(gòu)及愛(ài)心人士，更進(jìn)一步幫助孩子們健康成長(zhǎng)。同時(shí)，借助我們的宣傳，使更多有志于慈善事業(yè)的個(gè)人或機(jī)構(gòu)關(guān)注西部教育。
這次活動(dòng)我們把所有的支教教師分成三個(gè)小組，分別是課題組、體藝組和文藝組。
1、課題組。
課題組主要教授孩子們一些科學(xué)文化課程，主要有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史、地理、思想教育等。課題組的主要目的及任務(wù)是：提高孩子們對(duì)學(xué)習(xí)文化知識(shí)的興趣，幫助他們提高學(xué)習(xí)成績(jī)，讓他們感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，同時(shí)培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。
2、體藝組。
體藝組主要負(fù)責(zé)體育、美術(shù)、琴棋、書(shū)法、以及課外興趣的拓展實(shí)踐課程的教學(xué)。體藝組的主要目的及任務(wù)是：幫助孩子們?cè)鰪?qiáng)體質(zhì)，陶冶情操，體驗(yàn)藝術(shù)的魅力，豐富他們的課外活動(dòng)時(shí)間。
3、文藝組。
文藝組，其課程內(nèi)容有，音樂(lè)，舞蹈，演講(有關(guān)名人故事、愛(ài)國(guó)教育、安全知識(shí)普及)以及鍛煉團(tuán)隊(duì)力量的游戲。文藝組的主要目的及任務(wù)是：幫助孩子們從德、智、體、勞、美等各方面全面發(fā)展，培養(yǎng)他們的文藝興趣以及文藝才能。
此外，課程內(nèi)容還要附加主題班會(huì)(如感恩、愛(ài)國(guó)，安全、衛(wèi)生等)，主要有班主任老師負(fù)責(zé)。
1)6.23-7.4在寧波策劃組織籌資募捐活動(dòng)；
2)7.5-7.7坐車(chē)前往甘肅會(huì)寧支教學(xué)校；
3)7.8向?qū)W員家長(zhǎng)介紹支教報(bào)名須知，學(xué)員報(bào)名；
4)7.9-7.15正常支教教學(xué)。
5)7.16學(xué)員放假休息一天，支教老師對(duì)貧困學(xué)員進(jìn)行家訪；
7)7.24組織文藝匯演，和支教學(xué)?；Q紀(jì)念品，支教結(jié)束；
8)7.24下午支教老師對(duì)貧困學(xué)員進(jìn)行家訪；
9)7.25-7.27深入會(huì)寧鄉(xiāng)村，對(duì)會(huì)寧鄉(xiāng)村教育、會(huì)寧農(nóng)業(yè)情況進(jìn)行調(diào)研。
10)7.28返回寧波。
1)選擇合適的支教學(xué)校，并初步了解該學(xué)校的狀況(地址、設(shè)施、師資等)和村子的基本狀況(包括村子的經(jīng)濟(jì)、生活基本條件等)。
2)主動(dòng)聯(lián)系學(xué)校，通過(guò)學(xué)校老師得知學(xué)校教學(xué)基本情況和學(xué)生的基本信息，并做好記錄。
3)確定各個(gè)方面負(fù)責(zé)人以及各負(fù)責(zé)人職責(zé)分工。
4)與接受支教的小學(xué)確定時(shí)間及交流相關(guān)事宜。
5)確定支教志愿者名單及教案。
1、橫幅：愛(ài)心支教活動(dòng)必將用橫幅大力宣傳。主要在支教學(xué)校主干道上，志愿者老師招聘現(xiàn)場(chǎng)等人流密集之地，點(diǎn)名贊助商。
2、海報(bào)：整個(gè)愛(ài)心支教期間將在人流集中地段張貼巨幅海報(bào)及時(shí)傳達(dá)信息。我們將在愛(ài)心支教的宣傳海報(bào)中點(diǎn)名贊助單位。
3、在支教中心網(wǎng)站廣播站感謝贊助企業(yè)對(duì)愛(ài)心支教的支持。
4、媒體宣傳：通過(guò)媒體向大家宣傳本次活動(dòng)。
1隊(duì)員信息。
我們有十幾名優(yōu)秀的隊(duì)員，他們各有特長(zhǎng)。其中有很大一部分是會(huì)寧當(dāng)?shù)厝?，他們?duì)當(dāng)?shù)刈匀蝗宋沫h(huán)境非常熟悉。他們了解此行的任務(wù)艱巨，要對(duì)浙江的同學(xué)負(fù)責(zé)。再次我們所選拔的每一位隊(duì)員都是有堅(jiān)定地志愿者信念，經(jīng)過(guò)多天的相處，每個(gè)人都熱愛(ài)支教、熱愛(ài)我們的團(tuán)隊(duì)、能吃苦耐勞。我們相信，憑著隊(duì)員的滿腔熱忱和之前的支教經(jīng)驗(yàn)，此次支教一定會(huì)圓取得豐碩的成績(jī)。
2“再窮不能窮教育”，這是會(huì)寧這個(gè)貧窮的“高考狀元縣”多年的共識(shí)，在長(zhǎng)期的了解后，我們的隊(duì)員都深深理解這一點(diǎn)，看到這些孩子，就像看到我們自己的童年。所以我們的隊(duì)員一定會(huì)傾力愛(ài)護(hù)這些孩子。
3會(huì)寧很濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，因?yàn)闂l件艱苦，每年都有大量的支教團(tuán)隊(duì)從全國(guó)各地蜂擁而至。有這樣的教學(xué)環(huán)境，無(wú)疑為我們教學(xué)提供了莫大的支持。
4我們的隊(duì)員大部分來(lái)自農(nóng)村家庭，很容易適應(yīng)農(nóng)村的生活，便于我們開(kāi)展家訪和調(diào)研。
5在出發(fā)前，每個(gè)隊(duì)員都要準(zhǔn)備好教案，我們會(huì)嚴(yán)格把關(guān)，并向當(dāng)?shù)亟處熣?qǐng)教。
6我們已經(jīng)在去年有了一次成功，并且從中取得了豐富的經(jīng)驗(yàn)，不足之處我們今年將更加完善，以更好的狀態(tài)去取得更大的成功。
發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)聯(lián)系其他公益性團(tuán)體，號(hào)召社會(huì)上更多的慈善機(jī)構(gòu)及愛(ài)心人士共同關(guān)注西部教育。為西部山區(qū)的貧困小學(xué)生奉獻(xiàn)愛(ài)心，給他們送去快了和希望，給他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，幫助他們健康成長(zhǎng)。
支教地區(qū)介紹。
會(huì)寧位于甘肅省中部，白銀市南端。國(guó)道312線、309線橫跨東西，省道靖天路、定會(huì)路貫穿南北，交通便捷，信息暢通。會(huì)寧縣位于白銀市南端，東與靜寧、西吉、海原三縣接壤，南與通渭縣毗鄰，西連定西、榆中兩縣，北靠靖遠(yuǎn)縣、平川區(qū)。
會(huì)寧是綠色產(chǎn)業(yè)基地。由于會(huì)寧區(qū)域海拔較高、土層深厚、光照充足，無(wú)工業(yè)污染，發(fā)展綠色食品具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。目前已經(jīng)形成了“小雜糧、洋芋、瓜果、草畜”四大支柱產(chǎn)業(yè)。鐵木山礦泉水被國(guó)家命名為優(yōu)質(zhì)天然礦泉水，以當(dāng)?shù)匦尤屎偷V泉水配制生產(chǎn)的“萬(wàn)里緣”杏仁露跨入省名牌產(chǎn)品行列，蕎麥面、良谷米系列小雜糧食品獲得a級(jí)綠色食品認(rèn)證，綠色產(chǎn)品開(kāi)發(fā)具有廣闊的市場(chǎng)前景，已被中國(guó)特產(chǎn)之鄉(xiāng)委員會(huì)命名為“中國(guó)小雜糧之鄉(xiāng)”和“中國(guó)肉羊之鄉(xiāng)”。
會(huì)寧是國(guó)家重點(diǎn)扶持的貧困縣之一。也是全市唯一的國(guó)扶貧困縣。財(cái)政實(shí)力薄弱，年財(cái)政收入20xx多萬(wàn)元，財(cái)政支出2.5億元左右。
革命圣地甘肅會(huì)寧，自然條件嚴(yán)酷、干旱缺水嚴(yán)重制約了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，是以雨養(yǎng)農(nóng)業(yè)為主的國(guó)家扶貧開(kāi)發(fā)重點(diǎn)縣之一。盡管如此，這里卻走出了大批人才，成就了擁有“狀元故里，博士之鄉(xiāng)”美稱(chēng)的西北教育名縣。這就是被社會(huì)大眾津津樂(lè)道的“會(huì)寧現(xiàn)象”。
國(guó)家級(jí)貧困縣會(huì)寧是甘肅省的教育大縣和高考“狀元縣”，恢復(fù)高考制度以來(lái)，已經(jīng)為全國(guó)各大中專(zhuān)院校輸送了5萬(wàn)多名優(yōu)秀學(xué)生。該縣教育局負(fù)責(zé)人介紹說(shuō)，會(huì)寧縣在教育上沒(méi)有高招，經(jīng)驗(yàn)就是十二個(gè)字：“家長(zhǎng)苦供，教師苦教，學(xué)生苦學(xué)”。這十二個(gè)字造就了甘肅教育界獨(dú)特的“會(huì)寧現(xiàn)象”。
大學(xué)生暑期支教策劃書(shū)篇十
20xx年8月4日。
石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)。
北郄馬小學(xué)。
組織動(dòng)員大學(xué)生支教服務(wù)團(tuán)隊(duì)為農(nóng)民工子女的生活、學(xué)習(xí)提供力所能及的幫扶，對(duì)于服務(wù)農(nóng)民工子女的讀書(shū)成才、提高大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
一方面在給小朋友們帶來(lái)歡樂(lè)的同時(shí)授予他們知識(shí)并開(kāi)拓他們的視野；另一方面也是給我們志愿者的一個(gè)很好的奉獻(xiàn)自己愛(ài)心，鍛煉自己的能力的平臺(tái)。
1、宣傳工作：
在北院、南院張貼欄、各宿舍樓張貼宣傳海報(bào)；
2、準(zhǔn)備工作。
積極招集志愿者并進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)；
準(zhǔn)備好活動(dòng)相應(yīng)的道具和材料；
事先聯(lián)系支教的學(xué)校，讓他們有所準(zhǔn)備。
首先由主持人介紹本次支教的團(tuán)隊(duì)（5分鐘）。
1、第一節(jié)課：
a、感恩教育（15分鐘）。
本次教育以感恩父母為主線，志愿者自行準(zhǔn)備有關(guān)感恩教育的素材（考慮到支教的學(xué)校無(wú)多媒體，所以最好以講故事的形式展開(kāi)），在講述故事的同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生積極思考如何感恩父母？怎么樣去感恩父母？也可以讓學(xué)生發(fā)言講述自己家里或鄰里之中感恩父母的故事或者是自己是如何感恩父母的，并在最后讓學(xué)生在卡片上寫(xiě)上感謝父母的信或是寫(xiě)想要對(duì)父母說(shuō)的話（志愿者可以買(mǎi)彩色便簽發(fā)給學(xué)生或者是讓學(xué)生用自己的作業(yè)本寫(xiě)）。
b、游戲（你來(lái)表演我來(lái)猜）：（15分鐘）。
c、猜測(cè)三次未猜出者為失敗，勝利者給予獎(jiǎng)勵(lì)（志愿者自己準(zhǔn)備，可以是筆或者筆記本之類(lèi)的）。
c、畫(huà)鼻子游戲（10分鐘）。
a、志愿者在黑板上畫(huà)出幾個(gè)臉（沒(méi)有鼻子）；
b、讓學(xué)生到黑板前，蒙住或讓他們閉眼睛眼睛，轉(zhuǎn)幾圈后讓他們拿粉筆在上面畫(huà)鼻子；
c、看誰(shuí)畫(huà)得又好又準(zhǔn)。
2、第二節(jié)課（以課堂小游戲形式展開(kāi)）：
3、
a、開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)（15分鐘）。
以互動(dòng)的形式展開(kāi)：1）、事先準(zhǔn)備好幾個(gè)簡(jiǎn)單的關(guān)于動(dòng)作的英語(yǔ)卡片，教會(huì)他們；
2）、隨機(jī)選卡片亮出來(lái)，讓學(xué)生們念出來(lái)，并做出相應(yīng)的動(dòng)作，答對(duì)的可以有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
b、前線告急（10分鐘）：
a、將學(xué)生分為四組并在每組中選出一個(gè)代表；
b、志愿者說(shuō)出一件物品（教室里有的，或者是學(xué)生有的）然后讓代表收集同學(xué)們給去的物品（一件）并以最快速度送到講臺(tái)上。
c、最后送上物品最少或最慢的小組派代表上臺(tái)進(jìn)行表演。
d、吟詩(shī)或唱歌傳花（10分鐘）：
e、游戲與平常的擊鼓傳花類(lèi)似；
g、當(dāng)臺(tái)上的人朗誦或唱歌結(jié)束，手上有傳遞物的同學(xué)要進(jìn)行詩(shī)歌朗誦或者是其他才藝展示。
（備注：上課前要進(jìn)行認(rèn)真的準(zhǔn)備，特別是安排好志愿者負(fù)責(zé)的環(huán)節(jié)，課堂上可以根據(jù)實(shí)際情況對(duì)活動(dòng)的用時(shí)和順序進(jìn)行安排和調(diào)整。在游戲中要注意維持教室的紀(jì)律和注意安全，避免學(xué)生發(fā)生摔跤或磕碰事件。對(duì)于小游戲，志愿者也可以根據(jù)自己的喜好進(jìn)行更改成比較適合的。）。
1、活動(dòng)所需要的志愿者都是經(jīng)過(guò)精心挑選出來(lái)的，對(duì)工作有足夠的積極性和熱心。同時(shí)也希望這個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己，提升自己服務(wù)社會(huì)的能力。
2、活動(dòng)所需的經(jīng)費(fèi)不多，活動(dòng)受經(jīng)費(fèi)的限制校本次活動(dòng)是志愿活動(dòng)，全部支教人員不收取任何費(fèi)用（路費(fèi)自付）。
3、經(jīng)費(fèi)預(yù)算方面：
車(chē)費(fèi)：每人2元。
活動(dòng)中給予小學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)由志愿者來(lái)支付，最好是文具類(lèi)的。
大學(xué)生暑期支教策劃書(shū)篇十一
20xx年8月4日。
石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)。
xx小學(xué)。
組織動(dòng)員大學(xué)生支教服務(wù)團(tuán)隊(duì)為農(nóng)民工子女的生活、學(xué)習(xí)提供力所能及的幫扶，對(duì)于服務(wù)農(nóng)民工子女的讀書(shū)成才、提高大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
一方面在給小朋友們帶來(lái)歡樂(lè)的同時(shí)授予他們知識(shí)并開(kāi)拓他們的視野；另一方面也是給我們志愿者的一個(gè)很好的奉獻(xiàn)自己愛(ài)心，鍛煉自己的能力的平臺(tái)。
1、宣傳工作：
在北院、南院張貼欄、各宿舍樓張貼宣傳海報(bào)；
2、準(zhǔn)備工作。
積極招集志愿者并進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)；
準(zhǔn)備好活動(dòng)相應(yīng)的道具和材料；
事先聯(lián)系支教的學(xué)校，讓他們有所準(zhǔn)備。
首先由主持人介紹本次支教的團(tuán)隊(duì)（5分鐘。
1、第一節(jié)課：
2、第二節(jié)課（以課堂小游戲形式展開(kāi)：
1、活動(dòng)所需要的志愿者都是經(jīng)過(guò)精心挑選出來(lái)的，對(duì)工作有足夠的積極性和熱心。同時(shí)也希望這個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己，提升自己服務(wù)社會(huì)的能力。
2、活動(dòng)所需的經(jīng)費(fèi)不多，活動(dòng)受經(jīng)費(fèi)的限制校本次活動(dòng)是志愿活動(dòng)，全部支教人員不收取任何費(fèi)用（路費(fèi)自付。
3、經(jīng)費(fèi)預(yù)算方面：
車(chē)費(fèi)：每人x元。
活動(dòng)中給予小學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)由志愿者來(lái)支付，最好是文具類(lèi)的。
大學(xué)生暑期支教策劃書(shū)篇十二
去支教時(shí)，很多人表示了深深的詫異。其實(shí)我很早就有這個(gè)想法，當(dāng)我知道我們系要組織這個(gè)活動(dòng)以后，就很想去體驗(yàn)?zāi)欠N支教的生活，想到要去支教了就產(chǎn)生一種莫名的興奮。后來(lái)，真的成為了一名支教隊(duì)員，才發(fā)現(xiàn)這件事完全沒(méi)有自己想象的那么簡(jiǎn)單，單是準(zhǔn)備工作就極其繁瑣。經(jīng)過(guò)這么多復(fù)雜漫長(zhǎng)的前期事務(wù)，雖然不像最早的時(shí)候還懷有那么多不切實(shí)際的憧憬和向往以及可笑的宏圖大志，但大家心里的一份期待和熱情卻沒(méi)有消減，而且隨著實(shí)踐的來(lái)臨，這份激動(dòng)似乎也在慢慢發(fā)酵膨脹。
終于，踏上了安陽(yáng)的土地，看到了中學(xué)里孩子們一張張羞怯卻滿懷希望的臉，開(kāi)始了支教的第一天。
第一天，中召地處106國(guó)道附近，算是交通便利。坐車(chē)順利到達(dá)中召，感覺(jué)這里也并非我們想象中那樣貧困。在周?chē)r(nóng)田里可見(jiàn)到大片的桃園，葡萄園，西瓜地等，這在河南實(shí)屬少見(jiàn)。在當(dāng)?shù)貙W(xué)校校主任的悉心照顧下，我們住到了學(xué)生宿舍，我們的生活得到了妥善的安排。當(dāng)時(shí)正值盛夏鮮花爛漫時(shí)節(jié)，學(xué)校的花壇姹紫嫣紅，平添了幾分嬌艷。
第一天，往往是感觸最多的時(shí)候。還記得初見(jiàn)時(shí)孩子們羞澀的面孔和靦腆的笑容，試探著向講臺(tái)上的我們叫了一聲：“老師”。我的心瞬時(shí)變得柔軟起來(lái)。滿是泥土的街道，遠(yuǎn)離了非主流和霓虹燈的侵害，保留了童年應(yīng)有的純真和樸實(shí)，這是一個(gè)充滿純凈和真情的地方，我們能做的就是為他們提供知識(shí)和精神的幫助，為他們點(diǎn)亮未來(lái)的希望。
留守兒童。
這次支教活動(dòng)讓我接觸到了純樸孩子們，他們有的活潑可愛(ài)，有的斯文嫻靜，有的聰明好動(dòng)，還有的沉靜懂事。小孩的天真爛漫在他們身上一覽無(wú)遺，有時(shí)甚至感染了我這個(gè)大學(xué)生，讓我不由自主地和他們一起唱兒歌、玩游戲?，F(xiàn)在還記得我們一起在蟬鳴陣陣中合唱《童年》的場(chǎng)景。
他們家庭貧窮，所以他們要不懈努力渴望通過(guò)知識(shí)改變家庭的境遇。他們的.家離學(xué)校較遠(yuǎn)，所以他們很早起床去學(xué)校。他們家長(zhǎng)農(nóng)忙需要他們做飯，小小年紀(jì)他們就得生活自理。他們尊敬師長(zhǎng)，他們吃苦耐勞。
他們父母大多迫于生活離鄉(xiāng)打工，通常過(guò)年、農(nóng)忙才回家?guī)滋?，只留下他們和爺爺奶奶們?cè)谝黄?。這就是當(dāng)前農(nóng)村普遍存在的龐大的留守兒童們。起初我也納悶，為什么會(huì)來(lái)這里支教。這就是我找到的答案。
對(duì)支教的理解。
大學(xué)生支教就是用我們微薄的力量，去幫助那些孩子，支援貧困地區(qū)教育文化事業(yè)發(fā)展。為了那些欠發(fā)達(dá)地區(qū)的孩子能夠更好的學(xué)習(xí)以改變自己的命運(yùn)。
支教有著特殊的意義。當(dāng)你看到一雙雙渴求知識(shí)的眼神，越過(guò)簡(jiǎn)陋的教室窗口，穿過(guò)荒草叢生的校園，讓人揪心，這時(shí)你會(huì)覺(jué)得支教活動(dòng)很有必要，能幫助更多的孩子獲得知識(shí)。盡管農(nóng)村義務(wù)教育迎來(lái)了曙光，但依然還有許多需要關(guān)注的問(wèn)題。它還沒(méi)有很好的硬件設(shè)施，更重要的是，它還缺乏優(yōu)質(zhì)的教師資源。
大學(xué)生暑期支教策劃書(shū)篇十三
生活，就是生下來(lái)，活下去。在xx那3天徹底的領(lǐng)悟到了什么叫活下去！
你能想象嗎？一個(gè)寢室再爛，能爛到什么境界？在xx你就可以見(jiàn)識(shí)到，一個(gè)在中國(guó)為數(shù)不多的宿舍條件，泥巴地板，四處昏暗幽惑，又臟又亂。終于知道，原來(lái)醫(yī)學(xué)院的宿舍是何等的高級(jí)了。
有看官就會(huì)納悶了，醫(yī)學(xué)院畢竟是個(gè)大學(xué)不！對(duì)，那怎么能比呢？夏天，最大的麻煩是？蚊子咬！第一次發(fā)現(xiàn)，原來(lái)打蚊子還可以用打農(nóng)藥的噴霧器打藥！哎，夏天，第二麻煩的就是熱??！首先看到寢室風(fēng)扇的影子都沒(méi)有，可是我完全錯(cuò)了！第一晚就是凍醒的。寒冷，并不可怕，可怕的是那宿舍周?chē)s草叢生，要是半夜一條小蛇殺進(jìn)宿舍，那可如何是好！很難想象，半夜睡著，突然發(fā)現(xiàn)一根涼涼的東西在身上動(dòng)，那是何等的恐怖！不過(guò)，3天，并無(wú)什么蟲(chóng)蛇鳥(niǎo)獸來(lái)此撒野。我想可能是我們的殺氣太重！
吃住雖占據(jù)了生活大半壁江山，可畢竟我們?nèi)ツ抢锏闹饕康牟皇侨ンw驗(yàn)這些東西的，我們的口號(hào)是“真愛(ài)天使，愛(ài)在xx”。我們是帶著我們的愛(ài)來(lái)的，伴你成長(zhǎng)，不僅僅要只是陪他們過(guò)過(guò)暑假，而是要在給他們帶來(lái)的快樂(lè)的同時(shí)讓他們學(xué)會(huì)一種思維，一種能讓自己更好的活下去的思維。在農(nóng)村，尤其是這種山村，讀書(shū)是唯一的出路！
記得有次去調(diào)研，遇到了一個(gè)從外面剛打完工回來(lái)的家長(zhǎng)，跟我說(shuō)了一下他的一些觀點(diǎn)，他說(shuō)，現(xiàn)在啊，在外面打工的日子也不好過(guò)！物價(jià)天天漲，夜夜?jié)q，我們這些沒(méi)什么文化的農(nóng)民工工價(jià)一直就那么多，老板還時(shí)不時(shí)克扣工資，一個(gè)月下來(lái)也留不了什么錢(qián)。還說(shuō)，一個(gè)跟他一起工作的有一個(gè)大學(xué)畢業(yè)的，工資高不了好多，只是是做的沒(méi)他那么雜沒(méi)他那么累。說(shuō)現(xiàn)在人才多了，讀書(shū)讀完之后不一定可以找一個(gè)好工作！我隨即就跟他說(shuō)了，在某種意義上講他說(shuō)的對(duì)，現(xiàn)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，讀完大學(xué)不一定能找到合適的工作，但是你在這個(gè)漫漫求學(xué)路上，會(huì)收獲很多！最重要的是友情！也許你讀完大學(xué)作為不大，但是你的同學(xué)就不一定了！還有他說(shuō)到了一個(gè)權(quán)勢(shì)和關(guān)系問(wèn)題，其實(shí)現(xiàn)在好多關(guān)系是讀書(shū)讀來(lái)的，有些人會(huì)把同學(xué)看的比親人重，讀完2+4+2+n年的書(shū)出來(lái)，我相信同學(xué)一定遍布全國(guó)了。到時(shí)候要做個(gè)什么事不怕沒(méi)人幫忙！像我們這種農(nóng)村里的孩子，沒(méi)什么家庭背景，只能靠讀書(shū)去認(rèn)識(shí)一些有背景的人......
那天下午是我在xx與當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)話說(shuō)得最多時(shí)間最長(zhǎng)的一次！
依稀的記得那句，愛(ài)心改變命運(yùn)，責(zé)任讓義舉永恒！于是乎后來(lái)要擬一句話送給我們可愛(ài)的同學(xué)們，就想到了這樣一句：知識(shí)改變命運(yùn)，讀書(shū)成就未來(lái)！
在黃雷，滲透生活每一個(gè)角落的點(diǎn)滴，永遠(yuǎn)留在心中!
謝謝，那些可愛(ài)的人！
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大學(xué)生暑期支教策劃書(shū)篇十四
xx年已悄然過(guò)去，我們迎來(lái)了期待已久的xx年暑假?；诮衲旰傥覀儏f(xié)會(huì)舉辦的未教“心”起點(diǎn)活動(dòng)激起了會(huì)員們的極大熱情和全院同學(xué)們的廣大好評(píng)，為此，我們?cè)俣扰c阜陽(yáng)市穎東區(qū)袁寨鎮(zhèn)北照行政村北照中學(xué)、北照小學(xué)等相關(guān)單位取得聯(lián)系，決定于今年暑假組織并安排廣大有意愿的同學(xué)前去支教。相信我們的付出不僅會(huì)讓當(dāng)?shù)氐暮⒆觽兪芤?，而且我們投入的真誠(chéng)和知識(shí)也會(huì)得到不一樣的收獲，這將為以后我們順利踏上師范崗位成為一名真正合格的人民教師而邁出成功的一步。
1、活動(dòng)地點(diǎn)。
阜陽(yáng)市穎東區(qū)袁寨鎮(zhèn)北照行政村北照中學(xué)、北照小學(xué)。
2、活動(dòng)時(shí)間。
xx年7月10日一一xx年7月19日（最終時(shí)間將根據(jù)我校放假時(shí)間而做相應(yīng)調(diào)整）。
3、活動(dòng)目標(biāo)。
為豐富當(dāng)?shù)氐闹行W(xué)生的假期生活，帶去知識(shí)和快樂(lè)，寓教于樂(lè)，提高音體美等各方面素質(zhì)，促進(jìn)他們養(yǎng)成健康的生活方式、塑造健全的人格；同時(shí)展現(xiàn)我院學(xué)生們的風(fēng)采，促使我院師范類(lèi)學(xué)生及早及時(shí)地樹(shù)立正確的人生目的，規(guī)劃出自己明確的職業(yè)前景，夯實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基儲(chǔ)提高職業(yè)技能，實(shí)現(xiàn)課堂學(xué)習(xí)知識(shí)與課外實(shí)踐鍛煉相結(jié)合，力爭(zhēng)成為一名優(yōu)秀的人民教師。
4、活動(dòng)對(duì)象。
北照小學(xué)1—6年級(jí)學(xué)生，北照中學(xué)7—8年級(jí)學(xué)生。
1、智育語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、自然地理常識(shí)。
2、德育思想品德、心理輔導(dǎo)。
3、體育體育、舞蹈等。
4、美育音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法等。
1、xx年7月10日以前，有專(zhuān)人提前到目的學(xué)校附近安排好所有志愿者住宿問(wèn)題；
2、xx年7月10日，確定本次活動(dòng)的最終志愿者名單，讓志愿者根據(jù)自身特長(zhǎng)及愛(ài)好選擇支教課程，明確分工責(zé)任，并認(rèn)真設(shè)計(jì)教授課程、支教生活用品采購(gòu)等各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。
3、xx年7月10日上午，請(qǐng)團(tuán)委老師為我們進(jìn)行臨行前的教導(dǎo)培訓(xùn)，請(qǐng)高年級(jí)支教經(jīng)驗(yàn)豐富的同學(xué)為我們進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹，結(jié)束后集體出發(fā)到達(dá)目的地。
4、xx年7月11日—7月19日，正式開(kāi)展支教工作。
5、xx年7月20日，全面結(jié)束此次支教活動(dòng)，安排志愿者返鄉(xiāng)。
1、可行性。
此次活動(dòng)緊貼我們的專(zhuān)業(yè)特色，有助于提高我們的職業(yè)技能，樹(shù)立從業(yè)意識(shí)，所以本協(xié)會(huì)廣大會(huì)員熱切希望參加此次支教活動(dòng)；我們通過(guò)實(shí)地走訪，與當(dāng)?shù)乩蠋熂议L(zhǎng)和學(xué)生交流，老師家長(zhǎng)和學(xué)生均表示歡迎；此次活動(dòng)目的地選在阜陽(yáng)市周?chē)?，交通相?duì)比較便捷，有利于與學(xué)校、當(dāng)?shù)嘏沙鏊?、醫(yī)院等保持聯(lián)系，方便活動(dòng)的同時(shí)，安全方面有保障；本協(xié)會(huì)是我院最早成立最有影響力的學(xué)生團(tuán)體之一，有著已發(fā)展成熟完備的社團(tuán)機(jī)制，有著一群工作能力強(qiáng)且認(rèn)真負(fù)責(zé)的社團(tuán)學(xué)生干部，且許多學(xué)生干部已經(jīng)有豐富的支教經(jīng)驗(yàn)，相信能夠從容應(yīng)對(duì)此次活動(dòng)中可能出現(xiàn)的意外，保證此次活動(dòng)的安全順利進(jìn)行。我院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的大力支持是本次支教活動(dòng)成功的關(guān)鍵。
2、可持續(xù)性。
通過(guò)我們的努力不斷提高我們的支教水平，創(chuàng)新支教形式，定會(huì)得到當(dāng)?shù)貛熒议L(zhǎng)更多的歡迎與支持；我們希望通過(guò)我們實(shí)際的付出努力，讓課堂理論知識(shí)與校外實(shí)踐結(jié)合，樹(shù)立我們信工學(xué)子優(yōu)良的學(xué)風(fēng)形象，體現(xiàn)我們較高的綜合素質(zhì)，展示我們?cè)鷮?shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和從教技能，擴(kuò)大在當(dāng)?shù)厝罕娭械挠绊懥?，?zhēng)取與當(dāng)?shù)貙W(xué)校師生建立一種互動(dòng)機(jī)制，成立在當(dāng)?shù)氐闹Ы袒?，寒暑假期及平時(shí)周末定期組織人員到當(dāng)?shù)刂Ы獭?BR> 1、讓當(dāng)?shù)氐暮⒆觽冊(cè)诩倨谥惺斋@成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中收獲快樂(lè)，在快樂(lè)眾獲取知識(shí)，從而使他們熱愛(ài)學(xué)習(xí)熱愛(ài)生活，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
2、切實(shí)使我們志愿者在實(shí)踐中得到鍛煉，明確專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)方向，增強(qiáng)對(duì)教師這一職業(yè)的熱愛(ài)。
3、借此機(jī)會(huì)，深入基層考察，讓我們切身感受當(dāng)代中國(guó)基層基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀，了解廣大孩子們的所思，所需，及時(shí)調(diào)整我們的學(xué)習(xí)方向，為我國(guó)的基礎(chǔ)教育事業(yè)做出奉獻(xiàn)。
（一）問(wèn)題。
1、天氣：今年夏天較為炎熱，可能到時(shí)會(huì)有暴雨天氣，影響戶外活動(dòng)的展開(kāi)及支教人員和學(xué)生的安全。
2、志愿者：廣大的志愿者們多來(lái)自我院的不同專(zhuān)業(yè)，全國(guó)不同地域，專(zhuān)業(yè)思維和個(gè)人生活習(xí)慣會(huì)有所不同。
3、時(shí)節(jié)：放假期間，一些中小學(xué)生要與在外打工回鄉(xiāng)的父母團(tuán)聚，可能不愿出來(lái)參加我們的活動(dòng)。
4、志愿者生病問(wèn)題：可能會(huì)因?yàn)樗猎蚧蛱鞖庠驅(qū)е轮驹刚呱！?BR> （二）應(yīng)急手段。
1、因?yàn)樘鞖庋谉?，多做?zhǔn)備些藥品，盡量避免戶外活動(dòng)保證學(xué)生身體安全，導(dǎo)致支教人員增強(qiáng)安全意識(shí)。
2、通過(guò)合理分配人力，認(rèn)真協(xié)調(diào)，開(kāi)展團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)，增強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)凝聚力。
3、通過(guò)家庭走訪與學(xué)生家長(zhǎng)交流，說(shuō)明參加此類(lèi)活動(dòng)的意義。
4、提前準(zhǔn)備好醫(yī)治各種常見(jiàn)病的藥品，并與當(dāng)?shù)蒯t(yī)院保持聯(lián)系。
1、教學(xué)教材及學(xué)生鼓勵(lì)品300元。
2、志愿者食宿費(fèi)用800元。
3、交通費(fèi)用200元。
總計(jì)：1300元。
信息工程學(xué)院團(tuán)委意見(jiàn)：
未來(lái)教師實(shí)踐協(xié)會(huì)。
xx年6月18日。
大學(xué)生暑期支教策劃書(shū)篇十五
20xx年8月4日。
石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)。
北郄馬小學(xué)。
組織動(dòng)員大學(xué)生支教服務(wù)團(tuán)隊(duì)為農(nóng)民工子女的生活、學(xué)習(xí)提供力所能及的幫扶，對(duì)于服務(wù)農(nóng)民工子女的讀書(shū)成才、提高大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
一方面在給小朋友們帶來(lái)歡樂(lè)的同時(shí)授予他們知識(shí)并開(kāi)拓他們的視野；另一方面也是給我們志愿者的一個(gè)很好的奉獻(xiàn)自己愛(ài)心，鍛煉自己的能力的平臺(tái)。
1、宣傳工作：
在北院、南院張貼欄、各宿舍樓張貼宣傳海報(bào)；
2、準(zhǔn)備工作。
積極招集志愿者并進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)；
準(zhǔn)備好活動(dòng)相應(yīng)的道具和材料；
事先聯(lián)系支教的學(xué)校，讓他們有所準(zhǔn)備。
首先由主持人介紹本次支教的團(tuán)隊(duì)（5分鐘）。
1、第一節(jié)課：
a、感恩教育（15分鐘）。
本次教育以感恩父母為主線，志愿者自行準(zhǔn)備有關(guān)感恩教育的素材（考慮到支教的學(xué)校無(wú)多媒體，所以最好以講故事的形式展開(kāi)），在講述故事的同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生積極思考如何感恩父母？怎么樣去感恩父母？也可以讓學(xué)生發(fā)言講述自己家里或鄰里之中感恩父母的故事或者是自己是如何感恩父母的，并在最后讓學(xué)生在卡片上寫(xiě)上感謝父母的信或是寫(xiě)想要對(duì)父母說(shuō)的話（志愿者可以買(mǎi)彩色便簽發(fā)給學(xué)生或者是讓學(xué)生用自己的作業(yè)本寫(xiě)）。
b、游戲（你來(lái)表演我來(lái)猜）：（15分鐘）。
c、猜測(cè)三次未猜出者為失敗，勝利者給予獎(jiǎng)勵(lì)（志愿者自己準(zhǔn)備，可以是筆或者筆記本之類(lèi)的）。
c、畫(huà)鼻子游戲（10分鐘）。
a、志愿者在黑板上畫(huà)出幾個(gè)臉（沒(méi)有鼻子）；
b、讓學(xué)生到黑板前，蒙住或讓他們閉眼睛眼睛，轉(zhuǎn)幾圈后讓他們拿粉筆在上面畫(huà)鼻子；
c、看誰(shuí)畫(huà)得又好又準(zhǔn)。
2、第二節(jié)課（以課堂小游戲形式展開(kāi)）：
3、
a、開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)（15分鐘）。
以互動(dòng)的形式展開(kāi)：1）、事先準(zhǔn)備好幾個(gè)簡(jiǎn)單的關(guān)于動(dòng)作的英語(yǔ)卡片，教會(huì)他們；
2）、隨機(jī)選卡片亮出來(lái)，讓學(xué)生們念出來(lái)，并做出相應(yīng)的動(dòng)作，答對(duì)的可以有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
b、前線告急（10分鐘）：
a、將學(xué)生分為四組并在每組中選出一個(gè)代表；
b、志愿者說(shuō)出一件物品（教室里有的，或者是學(xué)生有的）然后讓代表收集同學(xué)們給去的物品（一件）并以最快速度送到講臺(tái)上。
c、最后送上物品最少或最慢的小組派代表上臺(tái)進(jìn)行表演。
d、吟詩(shī)或唱歌傳花（10分鐘）：
e、游戲與平常的擊鼓傳花類(lèi)似；
g、當(dāng)臺(tái)上的'人朗誦或唱歌結(jié)束，手上有傳遞物的同學(xué)要進(jìn)行詩(shī)歌朗誦或者是其他才藝展示。
（備注：上課前要進(jìn)行認(rèn)真的準(zhǔn)備，特別是安排好志愿者負(fù)責(zé)的環(huán)節(jié)，課堂上可以根據(jù)實(shí)際情況對(duì)活動(dòng)的用時(shí)和順序進(jìn)行安排和調(diào)整。在游戲中要注意維持教室的紀(jì)律和注意安全，避免學(xué)生發(fā)生摔跤或磕碰事件。對(duì)于小游戲，志愿者也可以根據(jù)自己的喜好進(jìn)行更改成比較適合的。）。
1、活動(dòng)所需要的志愿者都是經(jīng)過(guò)精心挑選出來(lái)的，對(duì)工作有足夠的積極性和熱心。同時(shí)也希望這個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己，提升自己服務(wù)社會(huì)的能力。
2、活動(dòng)所需的經(jīng)費(fèi)不多，活動(dòng)受經(jīng)費(fèi)的限制校本次活動(dòng)是志愿活動(dòng)，全部支教人員不收取任何費(fèi)用（路費(fèi)自付）。
3、經(jīng)費(fèi)預(yù)算方面：
車(chē)費(fèi)：每人2元。
活動(dòng)中給予小學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)由志愿者來(lái)支付，最好是文具類(lèi)的。
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大學(xué)生暑期支教策劃書(shū)篇十六
響應(yīng)鄭州大學(xué)團(tuán)委號(hào)召，xx暑假我們生物工程系的五名支教隊(duì)員經(jīng)過(guò)充分準(zhǔn)備，踏上了暑假支教的征程。本次活動(dòng)的目的是指導(dǎo)初三學(xué)生開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，同時(shí)對(duì)大學(xué)生自身也是一次思想上的提升和身體上的鍛煉。
出發(fā)。
去支教時(shí)，很多人表示了深深的詫異。其實(shí)我很早就有這個(gè)想法，當(dāng)我知道我們系要組織這個(gè)活動(dòng)以后，就很想去體驗(yàn)?zāi)欠N支教的生活，想到要去支教了就產(chǎn)生一種莫名的興奮。后來(lái)，真的成為了一名支教隊(duì)員，才發(fā)現(xiàn)這件事完全沒(méi)有自己想象的那么簡(jiǎn)單，單是準(zhǔn)備工作就極其繁瑣。經(jīng)過(guò)這么多復(fù)雜漫長(zhǎng)的前期事務(wù)，雖然不像最早的時(shí)候還懷有那么多不切實(shí)際的憧憬和向往以及可笑的宏圖大志，但大家心里的一份期待和熱情卻沒(méi)有消減，而且隨著實(shí)踐的來(lái)臨，這份激動(dòng)似乎也在慢慢發(fā)酵膨脹。
終于，踏上了安陽(yáng)的土地，看到了中學(xué)里孩子們一張張羞怯卻滿懷希望的臉，開(kāi)始了支教的第一天。
第一天。
中召地處106國(guó)道附近，算是交通便利。坐車(chē)順利到達(dá)中召，感覺(jué)這里也并非我們想象中那樣貧困。在周?chē)r(nóng)田里可見(jiàn)到大片的桃園，葡萄園，西瓜地等，這在河南實(shí)屬少見(jiàn)。在當(dāng)?shù)貙W(xué)校校主任的悉心照顧下，我們住到了學(xué)生宿舍，我們的生活得到了妥善的安排。當(dāng)時(shí)正值盛夏鮮花爛漫時(shí)節(jié)，學(xué)校的花壇姹紫嫣紅，平添了幾分嬌艷。
第一天，往往是感觸最多的時(shí)候。還記得初見(jiàn)時(shí)孩子們羞澀的面孔和靦腆的笑容，試探著向講臺(tái)上的我們叫了一聲：“老師”。我的心瞬時(shí)變得柔軟起來(lái)。滿是泥土的街道，遠(yuǎn)離了非主流和霓虹燈的侵害，保留了童年應(yīng)有的純真和樸實(shí)，這是一個(gè)充滿純凈和真情的地方，我們能做的就是為他們提供知識(shí)和精神的幫助，為他們點(diǎn)亮未來(lái)的希望。
留守兒童。
這次支教活動(dòng)讓我接觸到了純樸孩子們，他們有的活潑可愛(ài)，有的斯文嫻靜，有的聰明好動(dòng)，還有的沉靜懂事。小孩的天真爛漫在他們身上一覽無(wú)遺，有時(shí)甚至感染了我這個(gè)大學(xué)生，讓我不由自主地和他們一起唱兒歌、玩游戲?，F(xiàn)在還記得我們一起在蟬鳴陣陣中合唱《童年》的場(chǎng)景。
他們家庭貧窮，所以他們要不懈努力渴望通過(guò)知識(shí)改變家庭的境遇。他們的家離學(xué)校較遠(yuǎn)，所以他們很早起床去學(xué)校。他們家長(zhǎng)農(nóng)忙需要他們做飯，小小年紀(jì)他們就得生活自理。他們尊敬師長(zhǎng)，他們吃苦耐勞。
他們父母大多迫于生活離鄉(xiāng)打工，通常過(guò)年、農(nóng)忙才回家?guī)滋?，只留下他們和爺爺奶奶們?cè)谝黄?。這就是當(dāng)前農(nóng)村普遍存在的龐大的留守兒童們。起初我也納悶，為什么會(huì)來(lái)這里支教。這就是我找到的答案。
對(duì)支教的理解。
大學(xué)生支教就是用我們微薄的力量，去幫助那些孩子，支援貧困地區(qū)教育文化事業(yè)發(fā)展。為了那些欠發(fā)達(dá)地區(qū)的孩子能夠更好的學(xué)習(xí)以改變自己的命運(yùn)。
支教有著特殊的意義。當(dāng)你看到一雙雙渴求知識(shí)的眼神，越過(guò)簡(jiǎn)陋的教室窗口，穿過(guò)荒草叢生的校園，讓人揪心，這時(shí)你會(huì)覺(jué)得支教活動(dòng)很有必要，能幫助更多的孩子獲得知識(shí)。盡管農(nóng)村義務(wù)教育迎來(lái)了曙光，但依然還有許多需要關(guān)注的問(wèn)題。它還沒(méi)有很好的硬件設(shè)施，更重要的是，它還缺乏優(yōu)質(zhì)的教師資源。
該做什么。
去之前，和回來(lái)后，我一直在思考，對(duì)于支教，我該做的是什么？…。
很多很多…。
我現(xiàn)在感覺(jué)：驅(qū)除孩子身上的不足，讓他們更加完善，天性中的美——善良——一直保持著，就是我應(yīng)該去做的。
課程方面。
學(xué)生們總體對(duì)學(xué)校課程表上沒(méi)有的課程更感興趣，比如歌曲、舞蹈、武術(shù)、養(yǎng)生等課程。如果是課程表上以前就有的課，授課同學(xué)要力爭(zhēng)講出新意，要帶有一定的趣味性。
學(xué)生方面。
由于受到打工潮的影響，初中最后一年輟學(xué)率近幾年一直居高不下。學(xué)校教室在7、8年級(jí)設(shè)置有兩個(gè)教學(xué)班，但9年級(jí)只有一個(gè)。又由于是暑假，自愿前來(lái)學(xué)習(xí)的不是很多。這很是個(gè)問(wèn)題。同時(shí)通過(guò)這次支教活動(dòng)，我們更加深刻的理解了教師職業(yè)的神圣和光榮，感受到農(nóng)村辦學(xué)的辛酸與無(wú)奈。
而在授課之余的交流之中，又有學(xué)生學(xué)問(wèn)打工的事兒，看來(lái)繼續(xù)上學(xué)這個(gè)選擇正越來(lái)越多的受到打工的挑戰(zhàn)。如何引導(dǎo)一部分愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)端正態(tài)度，這將是以后支教的難點(diǎn)與重點(diǎn)。
我們一直認(rèn)為，在具體教學(xué)中，要注意這幾點(diǎn)：一、不能給予學(xué)生過(guò)分的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，使其養(yǎng)成不良習(xí)慣；二、要嚴(yán)格按教學(xué)安排進(jìn)行支教，講效率、講質(zhì)量；三、合理安排作息、教學(xué)時(shí)間。重在習(xí)慣養(yǎng)成。
教學(xué)資源方面。
師資不足，是約束農(nóng)村教育水平提高的瓶頸。在附近沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)書(shū)店，校內(nèi)也沒(méi)有圖書(shū)室。加上這幾年減負(fù)熱潮的影響，學(xué)生的學(xué)習(xí)資料較前幾年更有限。據(jù)了解，由于學(xué)校師資不足，老師們的工作量都很大，非常辛苦，不能顧及所有同學(xué)，導(dǎo)致有些同學(xué)基礎(chǔ)不牢。
他們?nèi)狈ψ孕拧?BR> 讓我印象很深的一點(diǎn)就是總體來(lái)說(shuō)，孩子們不是很有自信，那種羞怯和淡淡的自卑感可能是城鄉(xiāng)孩子們的最大區(qū)別。最近幾年來(lái)說(shuō)的話，農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)也比以前好了很多，總體情況好很多，但那種中國(guó)特有的城鄉(xiāng)差異所造成的.大多數(shù)城里人對(duì)農(nóng)民的歧視感和信息量的相對(duì)匱乏都讓這些孩子們?nèi)狈ψ晕艺J(rèn)同感。也許，真正平等的對(duì)待而非居高臨下的賜予，才是我們支教要達(dá)到的目的。
我當(dāng)老師。
其間，我擔(dān)任的是物理老師，同學(xué)們的基礎(chǔ)很差，這對(duì)于沒(méi)有一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一大考驗(yàn)。不知道教案該怎么寫(xiě)，也不知道是怎么個(gè)上法。但也沒(méi)辦法，最后還是回憶了一下以前老師是怎么教我們的，然后基本上就按照高中老師的方法教。幸好同學(xué)們都很配合，不懂的地方也能及時(shí)的提出來(lái)。
我感覺(jué)遇到的最大問(wèn)題是到后來(lái)學(xué)生較為活躍，課堂紀(jì)律不夠好，管理難度大，嗓子喊啞了還得變著法吸引他們的注意力，邊維持紀(jì)律邊講課真令我頭痛不已。
自己的老師們過(guò)于苛刻了。
我不停的嘗試，最后我的教學(xué)就圍繞他們暑假作業(yè)中的難點(diǎn)展開(kāi)，又夾雜了一些物理趣題，授課效果還不錯(cuò)。我想到很多，世界上的成功有很多種，但是，失敗只有一種，那就是放棄?！妒勘粨簟分械摹安粧仐?，不放棄”講的就是這個(gè)道理。
唱英文歌。
支教的日子里雖然很辛苦，但也是快樂(lè)的。畢竟和這些孩子年齡本來(lái)相差不大，我們就像他們的哥哥姐姐一樣。他們會(huì)在課余時(shí)間來(lái)寢室和我們聊天，會(huì)和我們說(shuō)他們的心里話。同學(xué)們最感興趣的就是唱英文歌了。會(huì)拉著我教他們唱英文歌。因?yàn)橹八麄冎貨](méi)接觸過(guò)，所以每次上完課還余有時(shí)間，我們都用來(lái)學(xué)唱英文歌。其中我教他們唱了darin的《peerless》的反復(fù)部分，希望能對(duì)他們產(chǎn)生一些積極影響。
doctor,actor,lawyerorasinger。
whynotpresident,beadreamer。
youcanbejusttheoneyouwannabepoliceman,firefighterorapostmanwhynotsomethinglikeyouroldmanyoucanbejusttheoneyouwannabe聽(tīng)課這天我站在旁邊看著，適時(shí)拍照。教課的隊(duì)員很認(rèn)真地上著課，孩子們也很認(rèn)真地聽(tīng)著課。羞怯的回答聲，快樂(lè)的笑聲與短暫的安靜交替著，感覺(jué)暖暖的，很溫馨。在這樣的一次支教活動(dòng)中，我們給他們帶來(lái)了知識(shí)、快樂(lè)以及希望，這也是我們的希望。我不知道孩子們?cè)谶@次活動(dòng)中有多少收獲，但我們的的確確受益匪淺。一次暑期支教，一次社會(huì)實(shí)踐，對(duì)以往的埋頭啃書(shū)本的我們來(lái)說(shuō)意義非凡，因?yàn)檫@是我們第一次走上神圣的講臺(tái)。
效率，而且有助于增加教師在學(xué)生心目中的威信。這無(wú)疑對(duì)各種學(xué)生工作的展開(kāi)都大有裨益。這也就是說(shuō)懂得如何去更好的有條理的表達(dá)。在而今社會(huì)教師很難解決學(xué)生提出的所有問(wèn)題，但只有的知識(shí)不斷的拓展與更新，才不會(huì)在問(wèn)題面前手足無(wú)措。我感到還會(huì)有更多的教育學(xué)知識(shí)與理論需要學(xué)習(xí)。
大學(xué)生暑期支教策劃書(shū)篇十七
這是一段難忘的情感歷程，這是一首不朽的贊歌，這是一份生命的篇章，這是一次心路的歷練，這是青春不滅印記......
這段時(shí)間，和同學(xué)們一路走來(lái)，值得訴說(shuō)的收獲和的故事有太多，太多。當(dāng)然也有艱辛，徘徊，但這一切都隨著我們的離去而變得微不足道，留下的是我們和孩子們的無(wú)限眷念。
坐在這和xx完全不一樣的城市里，看著窗外的`車(chē)流不停穿梭，回想著在xx經(jīng)歷的十六天的支教生活，突然發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)了不少。思緒也隨著窗外的車(chē)流飄向不久前我們駐足的地方......
活動(dòng)前期，我們?cè)诹挚拼蟊静块_(kāi)始籌劃，就基本上預(yù)想到這次活動(dòng)的困難了，不過(guò)我們都做好了準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)，可以說(shuō)是萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)了。
在隊(duì)員們的期待中，我們跌跌撞撞來(lái)到了活動(dòng)的目的地――――龍山縣新生小學(xué)。那是一座快要倒閉的學(xué)校了，雜早叢生，這對(duì)于我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。艱巨的挑戰(zhàn)是學(xué)校不時(shí)停水，我們就必須提著水桶去很遠(yuǎn)的地方打水；做飯有時(shí)候沒(méi)有柴，我們就必須去小樹(shù)林撿枯樹(shù)枝。記得有朋友說(shuō)過(guò)：有挑戰(zhàn)才會(huì)有樂(lè)趣，有壓力才會(huì)有動(dòng)力，那本來(lái)就是體驗(yàn)生活的。我在明白了自己是來(lái)支教的，來(lái)體驗(yàn)生活的后，就沒(méi)有選擇退縮了（雖然有時(shí)候受到委屈）。
也許是老天要考驗(yàn)我們的能力，我們剛到xx就下大雨，真是坑爹，這也給招生也帶來(lái)不小難題。但是我們還是要不顧風(fēng)雨兼程，分組去不同的地方走訪尋找小孩。果然皇天不負(fù)有心人，在走訪之后，找到了很多的小孩，之后回到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)生就一下多了很多，并且是爺爺奶奶親自送孩子來(lái)學(xué)校，讓我們很是開(kāi)心與感動(dòng)。
日子的艱苦，讓我們學(xué)會(huì)了忍耐；生活的挑戰(zhàn)，讓我們更好成長(zhǎng)。
在xx的這段時(shí)光，有很多事情讓我傷感，也有很多事情讓我感動(dòng)，更讓我知道了生活的艱辛與不容易。
在此，我要感謝我的隊(duì)友。因?yàn)橐黄鹋?，才讓我們順利完成任?wù)；因?yàn)橐黄鹋?，才讓我們的活?dòng)變得如此精彩；因?yàn)橐黄鹋?，才讓我們一起成長(zhǎng)；因?yàn)橐黄鹋?。在此，我要感謝我的學(xué)生。因?yàn)樗麄?，才讓我們的活?dòng)變得如此有意義；因?yàn)樗麄?，才讓我們的假期變得如此充?shí)；因?yàn)樗麄?，才讓我們感受到前進(jìn)的動(dòng)力；因?yàn)樗麄儭?在此，我要感謝當(dāng)?shù)氐拇迕?。因?yàn)樗麄?，才讓我們體會(huì)到了生活的不容易；因?yàn)樗麄?，才讓我們有信心去為?dāng)?shù)刈龊妹恳患虑?；因?yàn)樗麄?，讓我們知道了?ài)的價(jià)值；因?yàn)樗麄?.....
最后送自己一句話：
“噴泉為何如此美麗，因?yàn)樗辛藟毫Γ?BR> 瀑布為何如此壯觀，因?yàn)樗鼪](méi)了退路?！?BR>