通過(guò)總結(jié)，我們能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源，找到解決問(wèn)題的辦法。總結(jié)應(yīng)該包括哪些方面的內(nèi)容，怎樣才能更加全面？以下是小編為大家精心整理的一些時(shí)間管理的技巧和方法，供大家參考。
挑戰(zhàn)不可能篇一
在我們的生活中，有著許許多多的不可能，面對(duì)這些不可能，你做出了怎樣的選擇呢？你是大膽的挑戰(zhàn)它們，還是膽怯的投降于它們！
最近我看了挑戰(zhàn)不可能這一綜藝節(jié)目，說(shuō)實(shí)話(huà)，這個(gè)節(jié)目大家都很熟悉，主持人是撒貝寧，在節(jié)目中，會(huì)有很多挑戰(zhàn)者，其中有一期節(jié)目讓我流連忘返，不過(guò)這期節(jié)目是前幾年的一期。
那位挑戰(zhàn)者是一位70多歲的老奶奶，她到底要挑戰(zhàn)什么呢？這讓我很驚奇，原來(lái)她是要用她老人家的牙齒拉動(dòng)幾噸的汽車(chē)，這讓我大吃一驚！什么？我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？她竟然要用牙齒拉汽車(chē)，這怎么可能呢？她可是一位老奶奶呀！要知道跟他年齡相仿的老人牙齒早就掉光了呢，甚至有些人的牙齒還不利索，只能吃豆腐之類(lèi)的東西，連個(gè)奶糖都嚼不動(dòng)，她竟然要用牙齒拉汽車(chē)，這太荒唐了！
我斷定這位老奶奶不可能成功，看看在我旁邊的爺爺，爺爺?shù)难例X甚至有時(shí)候連饃都嚼不動(dòng)，而這位老奶奶竟要拉汽車(chē)。
快看！開(kāi)始了！一切準(zhǔn)備就緒，一根很硬的韁繩捆在了老奶奶的牙齒上，令一頭則與汽車(chē)連在一起，老奶奶開(kāi)始向前進(jìn)！成功了，老奶奶大概是拉了多少米我也不記得了，反正她是成功了！
我一下子站了起來(lái)，這怎么可能呢？
我驚呆了，我沉默了，我想起了很多很多！
在我碌碌無(wú)為的時(shí)候我選擇了放棄，在我遇到困難的時(shí)候我也選擇了放棄，甚至剛才在我聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候我也選擇了不可能！真的，這個(gè)世界上有太多的東西會(huì)讓你意想不到，你不應(yīng)該否認(rèn)，你應(yīng)該努力去證明！
以后的以后我不會(huì)再是那樣子，我會(huì)變成一個(gè)做事明確，面對(duì)困難不放棄，敢于挑戰(zhàn)的人！
挑戰(zhàn)不可能篇二
今天，我看了一個(gè)名叫《挑戰(zhàn)不可能》的'節(jié)目，令我感觸頗深。于是，我決定就影響深的節(jié)目和大家一同分享分享。
就先來(lái)說(shuō)說(shuō)“平衡大師”的精彩表演吧！這個(gè)表演可真是難上加難。要在一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)的大相框中用十五個(gè)棕櫚枝挑著一片羽毛保持平衡，這簡(jiǎn)直是天方夜譚。表演開(kāi)始了，嚇得我連大氣都不敢出。只見(jiàn)表演者熟練地將一個(gè)個(gè)棕櫚枝搭成一個(gè)奇怪的圖案。在圖案的最前端，正挑著一片羽毛。要知道，只要輕輕一陣風(fēng)羽毛就會(huì)掉下來(lái)呀!我看著都揪心。沒(méi)想到，這位二十多歲的年青大師竟完成了這項(xiàng)挑戰(zhàn)。我對(duì)他真是佩服極了。
挑戰(zhàn)不可能篇三
要說(shuō)我最喜歡看的節(jié)目那就莫屬《挑戰(zhàn)不可能》了，它里面有許多普通人不可能挑戰(zhàn)的事情，更讓我知道許多興趣也是能當(dāng)作比賽來(lái)挑戰(zhàn)的。
主持人是撒貝寧叔叔，第一個(gè)我就給大家講一講特警拆定時(shí)炸彈，然而現(xiàn)實(shí)中的拆彈專(zhuān)家，要用常年的研究與訓(xùn)練，抵抗死神的如影隨形，所以他們每一個(gè)人拆炸彈的時(shí)候都要十分的小心，他們尋找炸彈的時(shí)候還要穿上防爆服，如果炸彈爆炸的話(huà)他們就不會(huì)受傷。不過(guò)這個(gè)防爆服只要一穿上8到10分鐘就會(huì)全身出汗?，F(xiàn)場(chǎng)的炸彈還不許爆炸，他們要用防爆炸機(jī)器人轉(zhuǎn)移爆炸物品，這樣的話(huà)炸彈就不會(huì)在原地爆炸，不用想他們這個(gè)操作一定要控制分毫，不能有一絲絲的疏漏，我想著叔叔們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中一定實(shí)驗(yàn)過(guò)了成千上萬(wàn)次吧，才會(huì)有這個(gè)信心去挑戰(zhàn)。當(dāng)然最終成功拆掉炸彈，我興奮的只鼓掌。
第二個(gè)我要講的就是一個(gè)李昌鈺爺爺?shù)囊粋€(gè)學(xué)生王警官，現(xiàn)場(chǎng)分別有仿真指紋和真正的指紋，用現(xiàn)場(chǎng)10位觀眾的指紋，再用機(jī)器，制造出跟他們指紋非常相似的仿真指紋。這時(shí)要把每一個(gè)指紋都打印出來(lái)，在洗衣機(jī)里洗了，然后用著碎片來(lái)找，哪一個(gè)是真指紋。剛開(kāi)始的王警官?gòu)南匆聶C(jī)里拿出來(lái)的指紋晾在觀察臺(tái)上時(shí)，我看到都是很模糊的碎片。這時(shí)王警官也汗流浹背地說(shuō)：“這此太難了吧，臺(tái)上的燈光太熱，我從左邊走到右邊時(shí)，左邊的紙片，因?yàn)闊艄獾恼丈湟呀?jīng)消失了很多?！边@時(shí)的邊緣還是會(huì)變化的，最后經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，王警官才找到那個(gè)正確的指紋。我真為他捏把汗呀！
看完這些之后，我心里也真的想去現(xiàn)場(chǎng)看一看，他們是怎樣挑戰(zhàn)的，不管我是在電視機(jī)前還是在真正的現(xiàn)場(chǎng)，我都為每一位挑戰(zhàn)者加油。最后等到他們勝利的時(shí)候，我是相當(dāng)?shù)母吲d，就像我也是挑戰(zhàn)者一樣興奮。
看完這個(gè)節(jié)目之后，我的感受是，每一個(gè)人，都應(yīng)該自我挑戰(zhàn)即使是這一件事沒(méi)有成功，那你也要為自己自豪，因?yàn)槭悄愕哪懘笞孕盘魬?zhàn)了不可能。
挑戰(zhàn)不可能篇四
那個(gè)叫宋明的人是心理學(xué)學(xué)生。他能看穿你的眼睛。他今天的挑戰(zhàn)叫王醫(yī)生，他也是偵探，破案不少。讓他把一輛車(chē)的鑰匙，混在一千個(gè)袋子里，每個(gè)鑰匙都有一個(gè)號(hào)碼。當(dāng)然，宋明被蒙住眼睛，藏在另一個(gè)地方。王醫(yī)生把它收起來(lái)后，宋明就出來(lái)了。這一次，兩位大師的較量真正開(kāi)始了。通過(guò)與王博士的對(duì)話(huà)，宋明回答了“是”或“否”的問(wèn)題，猜測(cè)王博士把鑰匙放在了哪面墻上。宋明一邊觀察王醫(yī)生的表情和肢體語(yǔ)言，一邊向他提問(wèn)。他先確定是第六堵墻，再通過(guò)一系列的提問(wèn)確定是第八排，最后通過(guò)提問(wèn)確定是第九把鑰匙。誰(shuí)知道，他拿著這把鑰匙開(kāi)門(mén)的時(shí)候，打不開(kāi)。他挑戰(zhàn)失敗了嗎？在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，王醫(yī)生從口袋里拿出一張小紙條，上面真的寫(xiě)著第六面墻，第八排，第九把鑰匙。但是為什么打不開(kāi)呢？原來(lái)王醫(yī)生跟他開(kāi)了個(gè)玩笑。事實(shí)上，他忘了放在哪里。然而，宋明終于在挑戰(zhàn)中成功了。
這個(gè)節(jié)目真的很精彩，讓我明白了心理學(xué)是如此強(qiáng)大！他能讀懂對(duì)方，太神奇了！
挑戰(zhàn)不可能篇五
《挑戰(zhàn)不可能》是cctv1的一檔節(jié)目，是由選手們挑戰(zhàn)一些人們很困難的事情。今早我剛起床，先拿著遙控器翻看了一些節(jié)目，覺(jué)得那些毫節(jié)目無(wú)吸引力。最后我抱著試一試的心態(tài)去cctv1去看一看打發(fā)一下時(shí)間，可是它一下就奪走了我的眼球。
最開(kāi)始是幾個(gè)主持人在記撲克牌的順序和花色，我本來(lái)就對(duì)撲克牌很有興趣我就把遙控器放下了。然后他們又要把對(duì)應(yīng)數(shù)字和花色的牌放到對(duì)應(yīng)的位置，我就一個(gè)看客的身份繼續(xù)往下看，然后沒(méi)有一個(gè)人成功。之后就是選手們進(jìn)場(chǎng)了，他們要還原一副牌，但是剛才主持人們還原十幾張牌都沒(méi)有成功，他們還原一副牌又怎么可能，而且要在二十秒內(nèi)。
在挑戰(zhàn)進(jìn)行中又三位選手都敗下陣來(lái)了，當(dāng)最后一位選手有一張牌“失誤”的時(shí)候我的心都跳了一下，我覺(jué)得我此時(shí)不再是看客了。但是還好，只是那位翻牌的助手手上有點(diǎn)汗把牌粘住了，可見(jiàn)不只是我其他人也在為這位選手捏一把汗。最后這位選手以十七秒九三的成績(jī)勝出并打破了世界記錄！
不要去畏懼困難，只要你肯花時(shí)間，困難也沒(méi)有什么難的！
挑戰(zhàn)不可能篇六
今天，《挑戰(zhàn)不可能》在電視上播放。警察可以通過(guò)腳印告訴別人的年齡、身高、體重等信息。太神奇了！
這位女警察邀請(qǐng)兩名觀眾和周華健一起走在一條有化學(xué)品的路上。她想找出周華健的腳印，分析很清楚。
她還從30個(gè)年齡、體重相近的女生身上查出了——24號(hào)腳印的主人。只用了一個(gè)半小時(shí)。世界上有這樣有才華的人。我想向她學(xué)習(xí)。
爸爸的話(huà)：只要石姨喜歡看電視，她總能記得很清楚，復(fù)述出來(lái)，說(shuō)明她的記憶力真的很好，但是她總是不把這些強(qiáng)大的能力放在學(xué)習(xí)上。哎，只要能把自己的長(zhǎng)處放在學(xué)習(xí)上，也可以做別人學(xué)習(xí)的榜樣。記住！
挑戰(zhàn)不可能篇七
一根釘子如何頂起12根釘子呢？這聽(tīng)起來(lái)就是個(gè)不可能的事兒，更別說(shuō)是做了，今天老師就給我們布置了兩個(gè)任務(wù)，用一根釘子頂起一根，和用一根釘子頂起12根釘子。
當(dāng)我們挑戰(zhàn)一根釘子頂起另一根釘子時(shí)，我覺(jué)得完全沒(méi)有難度，簡(jiǎn)直太簡(jiǎn)單了。果然不到一分鐘我就完成了?？僧?dāng)老師說(shuō)用一根釘子頂起12根釘子時(shí)，我和同學(xué)們都露出了一種不可能的表情。一根釘子怎么可能頂起12根釘子呢？老師開(kāi)玩笑的吧，我心想。但我們班的王小杰卻對(duì)這個(gè)挑戰(zhàn)十分感興趣，躍躍欲試地說(shuō)：“老師，我要來(lái)試一試，只見(jiàn)他拿橡皮把一根釘子固定住，再往上搭一根釘子很簡(jiǎn)單，可是往上搭第三根時(shí)就沒(méi)那么容易了，根本無(wú)從下手，他失敗了。一次，兩次……經(jīng)過(guò)多次嘗試，他還是失敗了。
這時(shí)老綠色作文網(wǎng)師給我們看了教程視頻，王小杰又來(lái)了興致，堅(jiān)定的說(shuō)：“這次我肯定能成功?！笨墒墙Y(jié)果并不盡人意，沒(méi)錯(cuò)，他又失敗了。他總是在最后一步往上搭時(shí)，手一抖就掉了。嘩的一聲又一聲，于是他就有了“手抖杰”的這個(gè)外號(hào)。
輪到我試了，我全程都格外小心，可還是不行。我們每個(gè)人試的時(shí)候，前面都順風(fēng)順?biāo)搅俗詈笠徊?，總是弄的一塌糊涂，那視頻上的人是怎么完成的呢？大家七嘴八舌的議論著：“他用的是模型，他會(huì)變魔術(shù)？”同學(xué)們紛紛提出了心中的疑問(wèn)。一個(gè)個(gè)臉上都是疑惑。老師說(shuō)：“視頻是真實(shí)的，他也是練習(xí)過(guò)很多次才成功的?！蔽覀兟?tīng)了恍然大悟。
最終，我們還是沒(méi)有成功，但是我們勇敢挑戰(zhàn)這種精神和勇氣就是可嘉的。當(dāng)然我們不會(huì)放棄，一定去會(huì)弄出個(gè)所以然。
挑戰(zhàn)不可能篇八
這次科技節(jié)是我在崇文參加的最后一個(gè)科技節(jié)，本屆科技節(jié)中有許多豐富多彩的活動(dòng)，比如：挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)、科普電影、科普課堂超市……等等，其中，令我印象最深的是：挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)。
我和陳笛風(fēng)還有葉智杭是一組，合作完成了橋。我們拿著紙橋，懷著激動(dòng)與緊張的心情，來(lái)到比賽地點(diǎn)。紙橋是用5張報(bào)紙與一些粘合膠完成，橋的跨度要天于40cm，承受400g就算挑戰(zhàn)成功。
輪到我們了！我們把橋架在兩張桌子之間，老師問(wèn)我們要多少個(gè)鉤碼，陳笛風(fēng)猶豫片刻后，要了20個(gè)鉤碼。20個(gè)！我心里感嘆著，因?yàn)槲覀兊募垬驔](méi)怎么試驗(yàn)，所以我有些擔(dān)憂(yōu)：橋會(huì)不會(huì)塌下去啊？陳笛風(fēng)小心翼翼地拿了20個(gè)鉤碼，把鉤碼逐一放入一個(gè)小盒子，并蓋上盒蓋。我把這個(gè)整整裝了20個(gè)鉤碼——1000g的盒子平穩(wěn)地放在了一個(gè)小車(chē)上，確保盒子不會(huì)掉落后，用手拉著纏在小車(chē)上的線(xiàn)，慢慢地向前拉。小車(chē)緩緩地向橋的另一端前進(jìn)著。我心里默默地?cái)?shù)著：1秒、2秒、3秒、4秒、5秒，終于到了5秒，我用力一拉，小車(chē)順利通過(guò)，我們的紙橋也成功地承受了20個(gè)鉤碼的重量1000g。
帶著喜悅，我們第二次把重量加到了1500g，面對(duì)這個(gè)新的目標(biāo)，我沒(méi)有懼怕，運(yùn)用上次的方法：先讓小車(chē)在橋上停留5秒后迅速拉過(guò)紙橋，第二次同樣成功了，把1000g的成績(jī)提高到了1500g?？上У谌螆?bào)的重量太高，竟然是2000g，我們的橋不夠?qū)?，也不夠?jiān)固，無(wú)法承受2000g的重量。我們的最后成績(jī)是1500g。
本屆科技節(jié)已經(jīng)閉幕了，但是這次科技節(jié)令我受益匪淺，特別是挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)，告訴了我團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
挑戰(zhàn)不可能篇九
周末，周阿姨帶凡哥哥來(lái)我們家玩，我聽(tīng)說(shuō)凡哥哥的羽毛球打得特別棒，據(jù)說(shuō)他還有過(guò)比賽獲獎(jiǎng)的光輝歷史呢。
雖然，我也是個(gè)羽毛球愛(ài)好者，但是我并不想跟高手過(guò)招。事與愿違，凡哥哥主動(dòng)招呼我：“小龍弟弟你會(huì)打羽毛球吧？走，跟我到樓下耍球去?！?BR> 凡哥哥球技好，個(gè)頭大，我跟他打球擺明要吃虧嘛！難道說(shuō)我不會(huì)打羽毛球？這樣是可以避免輸球丟臉，但我是個(gè)男子漢，輸球不怕，輸了志氣更丟人??！我心一橫，決定接受這個(gè)挑戰(zhàn)。
凡哥哥一見(jiàn)到我，便不客氣地甩了個(gè)氣勢(shì)洶洶的高球過(guò)來(lái)，我全神貫注，瞄準(zhǔn)球用力往前一扣，“嘣”，球像一道白色流星快樂(lè)返回老家，把凡哥哥殺個(gè)措手不及，他對(duì)我豎起大拇指，我瞬間信心大增。經(jīng)過(guò)一番你來(lái)我往，我竟然取得第一局的勝利。我對(duì)凡哥哥說(shuō)：“哥，把絕招使出來(lái)吧！弟輸?shù)闷?！”凡哥哥大笑：“痛快！?BR> 第二局，凡哥哥果然不再謙讓?zhuān)M情發(fā)飆，他打過(guò)來(lái)的每一個(gè)球都呼呼作響，勁道十足，我上躥下跳地接球，毫無(wú)招架之力，頻頻失誤。這一局，凡哥哥以大比分取勝。
最后一戰(zhàn)，我和凡哥哥各自使出看家本領(lǐng)，高遠(yuǎn)球、吊網(wǎng)前球、扣球、跳殺球……每一球都朝著快、準(zhǔn)、狠的最高標(biāo)準(zhǔn)去打。雖然，我以微弱比分惜敗，但凡哥哥給予我很高的評(píng)價(jià)。
盡管這次挑戰(zhàn)失敗，但是我卻從中學(xué)到了許多打羽毛球的技巧。更重要的是，我還學(xué)會(huì)了：勇敢地挑戰(zhàn)強(qiáng)勁的對(duì)手，我們才會(huì)不斷地提高自己，才會(huì)有更出色的表現(xiàn)。
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挑戰(zhàn)不可能篇十
“累死了！”“受不了了！”我們這幫嬌生慣養(yǎng)的小皇帝小公主，穿著厚厚的迷彩服，舉步艱難地走在滿(mǎn)是臺(tái)階的玉皇山上，各個(gè)都是大汗淋漓、氣喘如牛。可我們并不是沒(méi)有糧食協(xié)同“作戰(zhàn)”，此時(shí)此刻，正有一個(gè)色澤紅潤(rùn)、香氣撲鼻的蘋(píng)果安安穩(wěn)穩(wěn)地放在每個(gè)人的衣兜里。
我又向上攀登了幾階，卻發(fā)現(xiàn)喉嚨中仿佛又塊炭在燃燒，腿就像栓了千金石。這時(shí)，我的手情不自禁地伸進(jìn)衣袋中，還好，蘋(píng)果沒(méi)丟。小心翼翼地將它取出，鮮紅的“外衣”挑逗著我的眼睛，又像涂了蜜汁般散發(fā)出誘人的清香。我將臉貼在蘋(píng)果上，好像聽(tīng)到了一個(gè)微小的聲音：“吃了，吃了我吧。別挑戰(zhàn)自己的極限了，瞧我是多么甘甜。吃了，吃了我吧……”“嗯，好的?！蔽覍⒀例X擱在蘋(píng)果上，香氣更加賣(mài)力地送到我的鼻子里……突然，那香味把我喚醒了，自己一下子明白在干什么蠢事。“不行！不許吃！吃了，你的意志力呢？”我猛然想起，堅(jiān)定地將蘋(píng)果放入袋中，堅(jiān)定地趕上大部隊(duì)，堅(jiān)定地繼續(xù)踏著山路……大約又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，同學(xué)們累得已經(jīng)不愿再多挪動(dòng)一步了。我又忍不住捏了捏被衣兜包著的誘人的蘋(píng)果，它在里面竟然一動(dòng)不動(dòng)，格外安寧。我咽下一口唾沫，逼著自己閉上眼睛去想解渴的柚子汁，灌下一口去，是多么沁人心脾啊……睜開(kāi)眼睛，穿梭的車(chē)輛，破舊的小店，呈在面前的依然是毫無(wú)希望的馬路。哎！
終于，紅色的軍校大門(mén)變魔術(shù)般映入眼簾。
我的手中緊緊握住蘋(píng)果，心中異樣地顫抖：翻越了從未走過(guò)的玉皇山，穿梭過(guò)人來(lái)人往的大馬路，總長(zhǎng)約12。5公里！路上沒(méi)有休息，不能咬一口蘋(píng)果，這根本是在挑戰(zhàn)我的極限。值得驕傲的是，我做到了！不錯(cuò)，我就是一個(gè)意志剛強(qiáng)、勇于挑戰(zhàn)的小軍人！
挑戰(zhàn)不可能篇十一
哐啷哐啷，一陣刺耳的響聲撲耳而來(lái)，是誰(shuí)在制造噪音？原來(lái)是立鴻教育六年級(jí)的學(xué)生正在挑戰(zhàn)不可能！
老師，發(fā)起了第一個(gè)挑戰(zhàn)，叫單打獨(dú)斗。游戲規(guī)則是用一根釘子頂起另一根釘子。并且苦口婆心，好說(shuō)歹說(shuō)要我們注意安全，別被釘子劃傷了！
我們紛紛議論，這也太簡(jiǎn)單了，我隨手拿起一根釘子，直接放到另一根釘子上，那釘子像個(gè)調(diào)皮的小孩，蹦蹦跳跳地嬉耍著，哐啷一下倒了。連試了好幾次，那釘子似乎一點(diǎn)也不給面子，儼然一個(gè)患了多動(dòng)癥的猴子，最后經(jīng)過(guò)不懈努力，終于把它立起來(lái)了，真是看似容易，做事難。
小試牛刀后老師布置了重如泰山的任務(wù)用一根釘子頂起十二根釘子，剛才信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我們像癟了氣的氣球，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，唉聲嘆氣："這可能嗎？老師耍我們的吧！"同學(xué)們述說(shuō)的聲音像空中的箭一樣飛了出去，仿佛天空也被刺了星星點(diǎn)點(diǎn)的洞，只有老師神秘的笑著。
開(kāi)始嘗試，我絞盡腦汁的想辦法?？匆?jiàn)老師在吃葡萄，我靈機(jī)一動(dòng)，可以用葡萄架的方法呀，方式稍微轉(zhuǎn)換一下，我心中熱血沸騰。首先，我們小心翼翼地拿一根釘子豎著放到桌面，然后，左放一個(gè)釘子塔在釘子上，整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲，我們?nèi)褙炞⒌牟僮髦Ｎ覀兠娌繃?yán)肅，生怕把釘子打亂了，額頭上滿(mǎn)是汗水，心里十分鎮(zhèn)定。接著，右放一個(gè)釘子搭在上面，再然后，把一個(gè)釘子塔到左右釘子的空檔，順手把夾著釘子的釘架整個(gè)托起來(lái)。心提到了嗓子眼里，可我們遇到了困難，怎么把最后一個(gè)釘子立起來(lái)？難道要定在桌子里？經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的思考，我們決定用手夾住，我們把整個(gè)釘架放到上面，釘子顫顫巍巍，不久停止了波動(dòng)。我們歡呼起來(lái)："我們勝利了！"笑容浮現(xiàn)在我們臉上！
經(jīng)過(guò)老師講解，我們才知道運(yùn)用了力學(xué)平衡原理，但最重要的是團(tuán)結(jié)互助，有難同當(dāng)，勇于嘗試的精神，這樣就會(huì)創(chuàng)造無(wú)限可能！
挑戰(zhàn)不可能篇十二
今天，姚老師在課前問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題：“什么事是不可能發(fā)生的？”大家都紛紛舉手。有的說(shuō)雨不可能往天上下，有的說(shuō)下雪天不可能穿短袖，還有的說(shuō)人不可能從老人變成小孩，甚至還有人說(shuō)了顛倒歌。
這時(shí)，姚老師說(shuō)：“今天我來(lái)給你們變個(gè)魔術(shù)。”只見(jiàn)姚老師拿出了一個(gè)空空如也的塑料瓶，大約有20厘米高。我們又看見(jiàn)姚老師從口袋里拿出了一枚亮閃閃的硬幣，硬幣的正面印著一個(gè)特別大的“1”字，背面有一朵盛開(kāi)的菊花。這時(shí)姚老師問(wèn)大家：“你們覺(jué)得我可不可能把這枚硬幣變到瓶子里去？”“不可能?！贝蠹耶惪谕暤卣f(shuō)?！安灰欢ㄅ?！”姚老師說(shuō)，“好，這就開(kāi)始變魔術(shù)了?！敝灰?jiàn)姚老師左手扶著瓶子，右手拿著硬幣，說(shuō)了一聲：“走你?！痹?huà)音剛落，硬幣立馬變到瓶子里了，大家都目瞪口呆。
面對(duì)我們的疑惑，姚老師說(shuō)：“現(xiàn)在我來(lái)揭秘了?！敝灰?jiàn)姚老師擰開(kāi)瓶蓋，大家看見(jiàn)瓶蓋里粘著一個(gè)雙面膠，硬幣就粘在這上面，只要輕輕一敲，它就會(huì)掉下來(lái)。
?。≡瓉?lái)這個(gè)作文魔術(shù)這么簡(jiǎn)單。
挑戰(zhàn)不可能篇十三
在今天的課堂上，同學(xué)們向一盆清水發(fā)起了挑戰(zhàn)，你想知道最后的勝負(fù)嗎？讓我們一起去看看吧！
原來(lái)，老師在課堂上讓大家憋氣。這時(shí)歡呼聲、吵鬧聲不絕于耳。主先鋒誕生了，他就是我們班的小王，只見(jiàn)他大搖大擺，胸有成竹地走上了講臺(tái)，再看他那張臉，已經(jīng)笑得合不攏嘴了。然后他深呼了一口氣，一頭扎進(jìn)了水里，咕嚕咕嚕水里冒出來(lái)一個(gè)個(gè)小水泡，最后他實(shí)在憋不住了，一下子把頭從水里抬起來(lái)了，我一看，呀，他的頭發(fā)都翹了起來(lái)，臉上也是濕漉漉的。大家笑得前俯后仰，老師也微笑地說(shuō)：“一共憋了23秒。”看來(lái)主先鋒對(duì)這盆水的攻擊無(wú)效??！
隨后，副先鋒閃亮登場(chǎng)了，那個(gè)人就是我，我面帶笑容小跑著來(lái)到了講臺(tái)，此時(shí)的我興奮不已，心臟都快跳到嗓子眼了，我盯著水，東瞧瞧，西看看，仔細(xì)的打量著這盆水，然后我鼓起來(lái)腮幫子，猛的把頭扎進(jìn)了水里，我在水里憋了好一會(huì)兒，終于忍不住了，一下逃出了這盆水的魔爪，我雙眼緊閉，把頭搖的像撥浪鼓似的。想使勁把水甩掉。最后，我也敗下陣來(lái)了。后面的同學(xué)也是八仙過(guò)海，各顯神通。
這次憋氣挑戰(zhàn)賽中我雖然沒(méi)有取得勝利，但是在我們歡笑中輸贏好像變得沒(méi)那么重要了！
挑戰(zhàn)不可能篇十四
星期六，我回到家里，興致勃勃地打開(kāi)電視，看了會(huì)《挑戰(zhàn)不可能》節(jié)目?？戳舜蠹s半個(gè)小時(shí)，我關(guān)了電視，躺到床上睡覺(jué)了。可是，我根本睡不著，我想：要是有吃包子大賽該多好呀！
想著，想著，我突然發(fā)現(xiàn)我不在床上躺著，而是在地上站著！我扭頭一看，驚訝地發(fā)現(xiàn)，呀！這不是在挑戰(zhàn)不可能的準(zhǔn)備區(qū)嗎？我怎么在這兒呀？正在我猶豫不決的時(shí)候，一個(gè)人說(shuō)：李雨辰，請(qǐng)上臺(tái)接受挑戰(zhàn)！我看到臺(tái)上堆滿(mǎn)了包子，像小山一樣，比我還高。我的眼睛一眨不眨地看著這座包子山，太棒了！我飛速地跳上臺(tái)階，希望是肉包比賽，誒，菜包我也愛(ài)！
此時(shí)此刻，我的心就像地震了一樣，一震一震的，還沒(méi)做好準(zhǔn)備呢。這時(shí)機(jī)器說(shuō)：三、二、一，挑戰(zhàn)開(kāi)始！說(shuō)明遲那時(shí)快，我的嘴就像一輛裝了馬達(dá)的汽車(chē)，不斷地一張一張，連觀眾眼睛都看花了。我分辨不出到底是肉包還是菜包，我不斷地往嘴里塞，左手，右手，左手，右手我的`這輛車(chē)以光速吃完了包子，觀眾席上響起了熱烈的掌聲。
恭喜李雨辰獲得本次比賽冠軍，請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
就在要頒發(fā)吃貨諾貝爾獎(jiǎng)的時(shí)候，我忽然醒了，看了看周?chē)矝](méi)有獎(jiǎng)杯，我失望的說(shuō)：要是這是真的，該有多好??！
挑戰(zhàn)不可能篇十五
今天老師讓我們做了個(gè)挑戰(zhàn)，分別使用一根釘子頂起4~6根釘子，不能借助外力。一聽(tīng)到這個(gè)挑戰(zhàn)，認(rèn)為并沒(méi)有什么難的，肯定能完成。
老師宣布挑戰(zhàn)開(kāi)始，我將一根釘子先放在桌子上，再將小釘子放在上面，小心翼翼地把它抬起來(lái)，生怕把它弄掉下去。這時(shí)，我大喊一聲“我成功了！”可是因?yàn)槁曇籼?，將釘子震了下去。哎！我只好重新開(kāi)始。
等我把第四根釘子放上去了后，額頭上已經(jīng)是一層汗了。我輕輕的把手拿開(kāi)，小心的呼出一口氣，釘子們就開(kāi)始微微顫抖起來(lái)。突然，釘子全部掉落，前功盡棄。
雖然我們失敗了，但是我也明白了：團(tuán)結(jié)協(xié)作和勇于嘗試的精神遠(yuǎn)比比賽的輸贏更重要！
挑戰(zhàn)不可能篇十六
本周，我與爸爸在家觀看了一個(gè)節(jié)目——挑戰(zhàn)不可能。生活中有很多的不可能都會(huì)變成可能。
本周，有一個(gè)小姑娘走進(jìn)了我的視角。她來(lái)自貴州遵義，今年13歲(與我一樣大)。她身穿藍(lán)色背帶褲，頭戴一個(gè)小小的蝴蝶發(fā)飾。她有一雙大大的眼睛，小小的嘴巴，她就是文興雨。今天她要挑戰(zhàn)的項(xiàng)目是“生物鐘”。所謂的生物鐘就是人體內(nèi)所存的一個(gè)時(shí)間概念。
挑戰(zhàn)開(kāi)始了，她要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，要精確到0.5秒之內(nèi)。第一個(gè)挑戰(zhàn)時(shí)間為56秒：只見(jiàn)主持人一按計(jì)時(shí)器她的手指就在有規(guī)律的敲打著，時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了，“?！?，她一聲斷定的吶喊出來(lái)了。55.5秒啊，還精準(zhǔn)啊,這是怎么辦到的?我大吃一驚。
看到了這個(gè)節(jié)目，我感觸頗多。一個(gè)13歲的小姑娘竟然能把時(shí)間精算的那么準(zhǔn)確太不可思議了。如果我們每個(gè)人的心里都有一個(gè)生物鐘，那么鐘表費(fèi)就會(huì)為國(guó)家為家里省下許許多多;如果每個(gè)人都有一個(gè)生物鐘那么我們出門(mén)在外就會(huì)知道時(shí)間，不讓他人因找不到自己而擔(dān)心了。
小學(xué)的時(shí)光已過(guò)去，如果我們?cè)谛W(xué)時(shí)就有生物鐘這個(gè)概念那么我們會(huì)彼此珍惜每一分每一秒那是多么完美無(wú)缺啊!
時(shí)間如流水，以前的就讓他過(guò)去吧從現(xiàn)在開(kāi)始讓我們每個(gè)人的心中都為“珍惜”二字添上一個(gè)可愛(ài)的生物鐘吧，希望在初中三年里沒(méi)有因時(shí)間而留下遺憾!
其實(shí)，電視上的節(jié)目有很多健康的知識(shí)，從里面我們也可以了解有關(guān)人生哲理，希望我能學(xué)到更多!
挑戰(zhàn)不可能篇十七
今天是科技節(jié)中的第一項(xiàng)活動(dòng)，也是同學(xué)們最期待的活動(dòng)。它就是“挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)”！
今天天公不作美，到了中午，天上已經(jīng)下起了小雨。要知道，我們做的降落傘遇到水，它的價(jià)值就會(huì)大大縮水的！我們?nèi)喽技背闪藷徨伾系奈浵仯δ樧兂赡憧弈?，眉頭絞在了一起。不過(guò)，天公似乎還是個(gè)通情達(dá)理的天公，立刻收回了水神，變出了晴天，大家甭提有多高興了！
十二點(diǎn)二十分，我們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到音樂(lè)廳進(jìn)行挑戰(zhàn)。大家都很高興，也很緊張。雖然這些活動(dòng)我們已經(jīng)參加了四次你，可我的心里還是在犯嘀咕：別人做的降落傘又打又結(jié)實(shí)，而我的卻又小又松垮，跟他們比，簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫！沒(méi)辦法，豁出去了！我也只好在心里給自己打氣，好讓“咚咚”跳動(dòng)的心臟別那么緊張，發(fā)抖的雙腿別再發(fā)抖！
“下面請(qǐng)五（1）班一到十號(hào)準(zhǔn)備！”這是裁判的聲音傳入我的耳中。我緊緊地拽著我的救命稻草——降落傘，小心翼翼地把降落傘擺在空中，作懸浮狀態(tài)。我的心臟就像一只小兔子，不登不登地跳著，真的好著急！這是我第一次在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)出現(xiàn)的狀況，我也不知道我哪來(lái)的這么一股勇氣！
“放！”裁判一聲令下，十只形態(tài)各異的降落傘在空中慢悠悠地盤(pán)旋，有的則像轟炸機(jī)一樣筆直墜落地面，姿態(tài)萬(wàn)千！我一直死死地盯著我的降落傘，看著它在空中跳迪斯科！雖然不是第一，但我趕肯定，我不是第一個(gè)墜毀的，這已經(jīng)超乎了我的想象，給一個(gè)自我安慰獎(jiǎng)吧！就這樣，我以臨陣磨槍?zhuān)涣烈补獾男膽B(tài)打破了我倒數(shù)第一的長(zhǎng)達(dá)四年之久的衛(wèi)冕鐵蛋！我好高興，其實(shí)，也不過(guò)是一只降落傘而已嘛！
通過(guò)這次挑戰(zhàn)，使我深刻地體會(huì)到了“愛(ài)拼才會(huì)贏”，“一切皆有可能”，“沒(méi)有什么不可能”這些話(huà)，也使我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己。這次挑戰(zhàn)使我受益匪淺，我一定不會(huì)忘記這次挑戰(zhàn)的！
挑戰(zhàn)不可能篇十八
“怎么可能？”我大聲叫道！
一天早上，天空正為大地披上一層灰蒙蒙的面紗，一群孩子的笑聲從窗內(nèi)傳了出來(lái)，打破了原本寂靜的周末早晨。瞧！同學(xué)們?cè)诟墒裁?？天呀！我沒(méi)看錯(cuò)吧！他們正用一張a4紙穿過(guò)了11個(gè)人，我搖了搖頭，揉了揉眼睛，再一次確認(rèn)眼前發(fā)生的事情。簡(jiǎn)直不可思議！
這是怎么回事呢？我們來(lái)看看發(fā)生了什么吧。
“可惡！你這張破紙！到底怎么辦呢？我偷偷看了一眼別人剪的。這不是我的想法嗎？怎么又失敗了！”接著，我毫無(wú)耐心地剪著這張紙。抬頭看看，人人臉上都刻著一個(gè)字——“難”，他們對(duì)著那一張紙發(fā)著呆，和我一樣都毫無(wú)頭緒，不耐煩地剪著那張“可憐又可恨”的紙。我可以感覺(jué)到大家都在心中發(fā)出了一句：不可能！結(jié)果好好地一張紙就變成了一張廢紙。接著老師揭曉了答案。我們按照老師的方式剪好后，小心翼翼地打開(kāi)，真的，真的變成了一個(gè)超級(jí)大的圈。我們開(kāi)始嘗試了，一個(gè)人、兩個(gè)人、三個(gè)人……十個(gè)人！十一個(gè)人！一張小小的a4紙里竟然能容納十一個(gè)人！真是太不可思議啦！
我深深地吸了一口氣。感嘆道：世上無(wú)難事，只怕有心人，我們要挑戰(zhàn)不可能。
挑戰(zhàn)不可能篇十九
我的夢(mèng)想和別人有點(diǎn)不一樣，我想成為一名刑偵科學(xué)家，通過(guò)科學(xué)追尋蛛絲馬跡，將罪犯繩之以法。因?yàn)樵谖业募亦l(xiāng)有一位傳奇人物，他叫李昌鈺，他可是著名的國(guó)際偵探，破解了不少看似難以完成的難題和迷案。
在我們那有李昌鈺刑偵科技博物館，每天都有很多人來(lái)參觀，里面展示了很多李昌鈺獲得的金色獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)牌，以及得獎(jiǎng)時(shí)的照片，他偵破過(guò)8000多個(gè)案件，擁有30多個(gè)博士學(xué)位。真是神通廣大啊，很多看似不可能破解的案件都被他一一征服，被人們成為“當(dāng)代福爾摩斯”。李昌鈺可是我們?nèi)绺奕伺?，不知道大家有沒(méi)有看過(guò)《挑戰(zhàn)不可能》節(jié)目，他在節(jié)目中向全國(guó)人民推薦如皋燒餅?zāi)兀?BR> 如果你來(lái)參觀完博物館，你也可能覺(jué)得世界上有許多看來(lái)不可能做到的事情，在等待著我們?nèi)フ鞣⑷ヌ魬?zhàn)。永遠(yuǎn)不要暗示自己那件事情是不可能完成的，只要你拼盡全力、堅(jiān)持不懈的去挑戰(zhàn)，我相信總有一天能夠成功。就算很遺憾沒(méi)有成功，總也有回憶珍藏在我們心里，如果你不敢去挑戰(zhàn)、去爭(zhēng)取，那你什么本領(lǐng)都不會(huì)增長(zhǎng)，那你的人生不會(huì)有新的精彩。面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，我們一定要勇往直前、迎難而上，這樣你才是一個(gè)永不言棄、戰(zhàn)勝困難的勇士，你的人生就會(huì)變得更有意義，也許下一個(gè)刑偵科學(xué)界的傳奇就是你和我哦。
挑戰(zhàn)不可能篇二十
今天，我在看《挑戰(zhàn)不可能》這個(gè)節(jié)目。其中，有一個(gè)人是挑戰(zhàn)讀心術(shù)。真是太厲害了。
那個(gè)叫松明的人，是讀心理學(xué)的。他能通過(guò)你的眼睛能看穿你。他今天挑戰(zhàn)的內(nèi)容是叫王博士，他也是一位神探，曾經(jīng)破過(guò)很多案件。讓他放一輛車(chē)的鑰匙，在一千把里混入這把鑰匙，每個(gè)鑰匙都有編號(hào)。當(dāng)然，此時(shí)的松明是被蒙住眼睛和耳朵的`，躲到另一個(gè)地方的。等王博士放好后，松明就出來(lái)。這個(gè)時(shí)候，兩個(gè)高手的較量才真正開(kāi)始了。松明通過(guò)和王博士之間的對(duì)話(huà)，回答“是”還是“不是”的問(wèn)題，來(lái)推測(cè)王博士把鑰匙是放在哪一面墻上？松明一邊問(wèn)王博士問(wèn)題，一邊觀察他的表情以及身體語(yǔ)言。他先確定了是第六面墻，隨后，又通過(guò)一些列問(wèn)題確定了是第八排，最后，還是通過(guò)提問(wèn)，確定是第九個(gè)鑰匙。誰(shuí)知道，他拿著這個(gè)鑰匙去打開(kāi)車(chē)門(mén)的時(shí)候，竟然打不開(kāi)。難道他挑戰(zhàn)失敗了嗎？就在這激動(dòng)人心的一刻，王博士從口袋里拿出來(lái)了一張小紙條，上面確實(shí)寫(xiě)著是第六面墻，第八排，第九個(gè)鑰匙?？墒?，為什么打不開(kāi)呢？原來(lái)，王博士和他開(kāi)了一個(gè)玩笑，事實(shí)上，他也忘了放在哪里？不過(guò)，松明最后還是挑戰(zhàn)成功了。
這個(gè)節(jié)目真是太好了，讓我明白了，原來(lái)，心理學(xué)是那么厲害的呀！他竟然能讀懂對(duì)方，真是不可思議！
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挑戰(zhàn)不可能篇二十一
世界是萬(wàn)能的，只要敢去嘗試，一切皆有可能。每次看完《挑戰(zhàn)不可能》，嘴巴都是張得老大。被那些所謂的“神人”驚呆了。在一次偶然的機(jī)會(huì)，我去揚(yáng)州接觸到了超強(qiáng)大腦的快速記憶法。零距離得看著和我同齡的小朋友，摸卡片說(shuō)單詞，摸卡片說(shuō)動(dòng)物。一分鐘背50個(gè)詞語(yǔ)，還能倒背如流。天哪，原來(lái)這個(gè)不是不可能的事情哦。我對(duì)老師產(chǎn)生了好奇，是什么樣的超能力讓人可以如此腦洞大開(kāi)呢?老師先賣(mài)了個(gè)關(guān)子。
第二天，老師讓我們帶上眼罩嘗試“灌頂”，頭上頂本書(shū)，讓我開(kāi)始冥想。不一會(huì)我就倒頭大睡起來(lái)。旁邊的好幾個(gè)小伙伴也居然睡著了。嘗試了幾次，通過(guò)靜坐，心無(wú)旁念，我也能看到書(shū)里的內(nèi)容了。真的'太不可思議了。
第三天，我們通過(guò)照相記憶法，老師隨意抽取30張卡片，我們能正背、倒背。40、50張數(shù)量慢慢往上加，對(duì)于我們來(lái)講都不成問(wèn)題。我的自信心一下子又找回來(lái)了。以前背書(shū)最頭疼，死記硬背忘得很快。
通過(guò)快速記憶法，我一下子就找到了竅門(mén)?！短魬?zhàn)不可能》原來(lái)都是真實(shí)的，我現(xiàn)在明白了，人戰(zhàn)勝的不是做事的難度而是自己內(nèi)心的恐懼。拋開(kāi)恐懼，心無(wú)雜念，相信自己，你就可以成功。
挑戰(zhàn)不可能篇一
在我們的生活中，有著許許多多的不可能，面對(duì)這些不可能，你做出了怎樣的選擇呢？你是大膽的挑戰(zhàn)它們，還是膽怯的投降于它們！
最近我看了挑戰(zhàn)不可能這一綜藝節(jié)目，說(shuō)實(shí)話(huà)，這個(gè)節(jié)目大家都很熟悉，主持人是撒貝寧，在節(jié)目中，會(huì)有很多挑戰(zhàn)者，其中有一期節(jié)目讓我流連忘返，不過(guò)這期節(jié)目是前幾年的一期。
那位挑戰(zhàn)者是一位70多歲的老奶奶，她到底要挑戰(zhàn)什么呢？這讓我很驚奇，原來(lái)她是要用她老人家的牙齒拉動(dòng)幾噸的汽車(chē)，這讓我大吃一驚！什么？我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？她竟然要用牙齒拉汽車(chē)，這怎么可能呢？她可是一位老奶奶呀！要知道跟他年齡相仿的老人牙齒早就掉光了呢，甚至有些人的牙齒還不利索，只能吃豆腐之類(lèi)的東西，連個(gè)奶糖都嚼不動(dòng)，她竟然要用牙齒拉汽車(chē)，這太荒唐了！
我斷定這位老奶奶不可能成功，看看在我旁邊的爺爺，爺爺?shù)难例X甚至有時(shí)候連饃都嚼不動(dòng)，而這位老奶奶竟要拉汽車(chē)。
快看！開(kāi)始了！一切準(zhǔn)備就緒，一根很硬的韁繩捆在了老奶奶的牙齒上，令一頭則與汽車(chē)連在一起，老奶奶開(kāi)始向前進(jìn)！成功了，老奶奶大概是拉了多少米我也不記得了，反正她是成功了！
我一下子站了起來(lái)，這怎么可能呢？
我驚呆了，我沉默了，我想起了很多很多！
在我碌碌無(wú)為的時(shí)候我選擇了放棄，在我遇到困難的時(shí)候我也選擇了放棄，甚至剛才在我聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候我也選擇了不可能！真的，這個(gè)世界上有太多的東西會(huì)讓你意想不到，你不應(yīng)該否認(rèn)，你應(yīng)該努力去證明！
以后的以后我不會(huì)再是那樣子，我會(huì)變成一個(gè)做事明確，面對(duì)困難不放棄，敢于挑戰(zhàn)的人！
挑戰(zhàn)不可能篇二
今天，我看了一個(gè)名叫《挑戰(zhàn)不可能》的'節(jié)目，令我感觸頗深。于是，我決定就影響深的節(jié)目和大家一同分享分享。
就先來(lái)說(shuō)說(shuō)“平衡大師”的精彩表演吧！這個(gè)表演可真是難上加難。要在一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)的大相框中用十五個(gè)棕櫚枝挑著一片羽毛保持平衡，這簡(jiǎn)直是天方夜譚。表演開(kāi)始了，嚇得我連大氣都不敢出。只見(jiàn)表演者熟練地將一個(gè)個(gè)棕櫚枝搭成一個(gè)奇怪的圖案。在圖案的最前端，正挑著一片羽毛。要知道，只要輕輕一陣風(fēng)羽毛就會(huì)掉下來(lái)呀!我看著都揪心。沒(méi)想到，這位二十多歲的年青大師竟完成了這項(xiàng)挑戰(zhàn)。我對(duì)他真是佩服極了。
挑戰(zhàn)不可能篇三
要說(shuō)我最喜歡看的節(jié)目那就莫屬《挑戰(zhàn)不可能》了，它里面有許多普通人不可能挑戰(zhàn)的事情，更讓我知道許多興趣也是能當(dāng)作比賽來(lái)挑戰(zhàn)的。
主持人是撒貝寧叔叔，第一個(gè)我就給大家講一講特警拆定時(shí)炸彈，然而現(xiàn)實(shí)中的拆彈專(zhuān)家，要用常年的研究與訓(xùn)練，抵抗死神的如影隨形，所以他們每一個(gè)人拆炸彈的時(shí)候都要十分的小心，他們尋找炸彈的時(shí)候還要穿上防爆服，如果炸彈爆炸的話(huà)他們就不會(huì)受傷。不過(guò)這個(gè)防爆服只要一穿上8到10分鐘就會(huì)全身出汗?，F(xiàn)場(chǎng)的炸彈還不許爆炸，他們要用防爆炸機(jī)器人轉(zhuǎn)移爆炸物品，這樣的話(huà)炸彈就不會(huì)在原地爆炸，不用想他們這個(gè)操作一定要控制分毫，不能有一絲絲的疏漏，我想著叔叔們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中一定實(shí)驗(yàn)過(guò)了成千上萬(wàn)次吧，才會(huì)有這個(gè)信心去挑戰(zhàn)。當(dāng)然最終成功拆掉炸彈，我興奮的只鼓掌。
第二個(gè)我要講的就是一個(gè)李昌鈺爺爺?shù)囊粋€(gè)學(xué)生王警官，現(xiàn)場(chǎng)分別有仿真指紋和真正的指紋，用現(xiàn)場(chǎng)10位觀眾的指紋，再用機(jī)器，制造出跟他們指紋非常相似的仿真指紋。這時(shí)要把每一個(gè)指紋都打印出來(lái)，在洗衣機(jī)里洗了，然后用著碎片來(lái)找，哪一個(gè)是真指紋。剛開(kāi)始的王警官?gòu)南匆聶C(jī)里拿出來(lái)的指紋晾在觀察臺(tái)上時(shí)，我看到都是很模糊的碎片。這時(shí)王警官也汗流浹背地說(shuō)：“這此太難了吧，臺(tái)上的燈光太熱，我從左邊走到右邊時(shí)，左邊的紙片，因?yàn)闊艄獾恼丈湟呀?jīng)消失了很多?！边@時(shí)的邊緣還是會(huì)變化的，最后經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，王警官才找到那個(gè)正確的指紋。我真為他捏把汗呀！
看完這些之后，我心里也真的想去現(xiàn)場(chǎng)看一看，他們是怎樣挑戰(zhàn)的，不管我是在電視機(jī)前還是在真正的現(xiàn)場(chǎng)，我都為每一位挑戰(zhàn)者加油。最后等到他們勝利的時(shí)候，我是相當(dāng)?shù)母吲d，就像我也是挑戰(zhàn)者一樣興奮。
看完這個(gè)節(jié)目之后，我的感受是，每一個(gè)人，都應(yīng)該自我挑戰(zhàn)即使是這一件事沒(méi)有成功，那你也要為自己自豪，因?yàn)槭悄愕哪懘笞孕盘魬?zhàn)了不可能。
挑戰(zhàn)不可能篇四
那個(gè)叫宋明的人是心理學(xué)學(xué)生。他能看穿你的眼睛。他今天的挑戰(zhàn)叫王醫(yī)生，他也是偵探，破案不少。讓他把一輛車(chē)的鑰匙，混在一千個(gè)袋子里，每個(gè)鑰匙都有一個(gè)號(hào)碼。當(dāng)然，宋明被蒙住眼睛，藏在另一個(gè)地方。王醫(yī)生把它收起來(lái)后，宋明就出來(lái)了。這一次，兩位大師的較量真正開(kāi)始了。通過(guò)與王博士的對(duì)話(huà)，宋明回答了“是”或“否”的問(wèn)題，猜測(cè)王博士把鑰匙放在了哪面墻上。宋明一邊觀察王醫(yī)生的表情和肢體語(yǔ)言，一邊向他提問(wèn)。他先確定是第六堵墻，再通過(guò)一系列的提問(wèn)確定是第八排，最后通過(guò)提問(wèn)確定是第九把鑰匙。誰(shuí)知道，他拿著這把鑰匙開(kāi)門(mén)的時(shí)候，打不開(kāi)。他挑戰(zhàn)失敗了嗎？在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，王醫(yī)生從口袋里拿出一張小紙條，上面真的寫(xiě)著第六面墻，第八排，第九把鑰匙。但是為什么打不開(kāi)呢？原來(lái)王醫(yī)生跟他開(kāi)了個(gè)玩笑。事實(shí)上，他忘了放在哪里。然而，宋明終于在挑戰(zhàn)中成功了。
這個(gè)節(jié)目真的很精彩，讓我明白了心理學(xué)是如此強(qiáng)大！他能讀懂對(duì)方，太神奇了！
挑戰(zhàn)不可能篇五
《挑戰(zhàn)不可能》是cctv1的一檔節(jié)目，是由選手們挑戰(zhàn)一些人們很困難的事情。今早我剛起床，先拿著遙控器翻看了一些節(jié)目，覺(jué)得那些毫節(jié)目無(wú)吸引力。最后我抱著試一試的心態(tài)去cctv1去看一看打發(fā)一下時(shí)間，可是它一下就奪走了我的眼球。
最開(kāi)始是幾個(gè)主持人在記撲克牌的順序和花色，我本來(lái)就對(duì)撲克牌很有興趣我就把遙控器放下了。然后他們又要把對(duì)應(yīng)數(shù)字和花色的牌放到對(duì)應(yīng)的位置，我就一個(gè)看客的身份繼續(xù)往下看，然后沒(méi)有一個(gè)人成功。之后就是選手們進(jìn)場(chǎng)了，他們要還原一副牌，但是剛才主持人們還原十幾張牌都沒(méi)有成功，他們還原一副牌又怎么可能，而且要在二十秒內(nèi)。
在挑戰(zhàn)進(jìn)行中又三位選手都敗下陣來(lái)了，當(dāng)最后一位選手有一張牌“失誤”的時(shí)候我的心都跳了一下，我覺(jué)得我此時(shí)不再是看客了。但是還好，只是那位翻牌的助手手上有點(diǎn)汗把牌粘住了，可見(jiàn)不只是我其他人也在為這位選手捏一把汗。最后這位選手以十七秒九三的成績(jī)勝出并打破了世界記錄！
不要去畏懼困難，只要你肯花時(shí)間，困難也沒(méi)有什么難的！
挑戰(zhàn)不可能篇六
今天，《挑戰(zhàn)不可能》在電視上播放。警察可以通過(guò)腳印告訴別人的年齡、身高、體重等信息。太神奇了！
這位女警察邀請(qǐng)兩名觀眾和周華健一起走在一條有化學(xué)品的路上。她想找出周華健的腳印，分析很清楚。
她還從30個(gè)年齡、體重相近的女生身上查出了——24號(hào)腳印的主人。只用了一個(gè)半小時(shí)。世界上有這樣有才華的人。我想向她學(xué)習(xí)。
爸爸的話(huà)：只要石姨喜歡看電視，她總能記得很清楚，復(fù)述出來(lái)，說(shuō)明她的記憶力真的很好，但是她總是不把這些強(qiáng)大的能力放在學(xué)習(xí)上。哎，只要能把自己的長(zhǎng)處放在學(xué)習(xí)上，也可以做別人學(xué)習(xí)的榜樣。記住！
挑戰(zhàn)不可能篇七
一根釘子如何頂起12根釘子呢？這聽(tīng)起來(lái)就是個(gè)不可能的事兒，更別說(shuō)是做了，今天老師就給我們布置了兩個(gè)任務(wù)，用一根釘子頂起一根，和用一根釘子頂起12根釘子。
當(dāng)我們挑戰(zhàn)一根釘子頂起另一根釘子時(shí)，我覺(jué)得完全沒(méi)有難度，簡(jiǎn)直太簡(jiǎn)單了。果然不到一分鐘我就完成了?？僧?dāng)老師說(shuō)用一根釘子頂起12根釘子時(shí)，我和同學(xué)們都露出了一種不可能的表情。一根釘子怎么可能頂起12根釘子呢？老師開(kāi)玩笑的吧，我心想。但我們班的王小杰卻對(duì)這個(gè)挑戰(zhàn)十分感興趣，躍躍欲試地說(shuō)：“老師，我要來(lái)試一試，只見(jiàn)他拿橡皮把一根釘子固定住，再往上搭一根釘子很簡(jiǎn)單，可是往上搭第三根時(shí)就沒(méi)那么容易了，根本無(wú)從下手，他失敗了。一次，兩次……經(jīng)過(guò)多次嘗試，他還是失敗了。
這時(shí)老綠色作文網(wǎng)師給我們看了教程視頻，王小杰又來(lái)了興致，堅(jiān)定的說(shuō)：“這次我肯定能成功?！笨墒墙Y(jié)果并不盡人意，沒(méi)錯(cuò)，他又失敗了。他總是在最后一步往上搭時(shí)，手一抖就掉了。嘩的一聲又一聲，于是他就有了“手抖杰”的這個(gè)外號(hào)。
輪到我試了，我全程都格外小心，可還是不行。我們每個(gè)人試的時(shí)候，前面都順風(fēng)順?biāo)搅俗詈笠徊?，總是弄的一塌糊涂，那視頻上的人是怎么完成的呢？大家七嘴八舌的議論著：“他用的是模型，他會(huì)變魔術(shù)？”同學(xué)們紛紛提出了心中的疑問(wèn)。一個(gè)個(gè)臉上都是疑惑。老師說(shuō)：“視頻是真實(shí)的，他也是練習(xí)過(guò)很多次才成功的?！蔽覀兟?tīng)了恍然大悟。
最終，我們還是沒(méi)有成功，但是我們勇敢挑戰(zhàn)這種精神和勇氣就是可嘉的。當(dāng)然我們不會(huì)放棄，一定去會(huì)弄出個(gè)所以然。
挑戰(zhàn)不可能篇八
這次科技節(jié)是我在崇文參加的最后一個(gè)科技節(jié)，本屆科技節(jié)中有許多豐富多彩的活動(dòng)，比如：挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)、科普電影、科普課堂超市……等等，其中，令我印象最深的是：挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)。
我和陳笛風(fēng)還有葉智杭是一組，合作完成了橋。我們拿著紙橋，懷著激動(dòng)與緊張的心情，來(lái)到比賽地點(diǎn)。紙橋是用5張報(bào)紙與一些粘合膠完成，橋的跨度要天于40cm，承受400g就算挑戰(zhàn)成功。
輪到我們了！我們把橋架在兩張桌子之間，老師問(wèn)我們要多少個(gè)鉤碼，陳笛風(fēng)猶豫片刻后，要了20個(gè)鉤碼。20個(gè)！我心里感嘆著，因?yàn)槲覀兊募垬驔](méi)怎么試驗(yàn)，所以我有些擔(dān)憂(yōu)：橋會(huì)不會(huì)塌下去啊？陳笛風(fēng)小心翼翼地拿了20個(gè)鉤碼，把鉤碼逐一放入一個(gè)小盒子，并蓋上盒蓋。我把這個(gè)整整裝了20個(gè)鉤碼——1000g的盒子平穩(wěn)地放在了一個(gè)小車(chē)上，確保盒子不會(huì)掉落后，用手拉著纏在小車(chē)上的線(xiàn)，慢慢地向前拉。小車(chē)緩緩地向橋的另一端前進(jìn)著。我心里默默地?cái)?shù)著：1秒、2秒、3秒、4秒、5秒，終于到了5秒，我用力一拉，小車(chē)順利通過(guò)，我們的紙橋也成功地承受了20個(gè)鉤碼的重量1000g。
帶著喜悅，我們第二次把重量加到了1500g，面對(duì)這個(gè)新的目標(biāo)，我沒(méi)有懼怕，運(yùn)用上次的方法：先讓小車(chē)在橋上停留5秒后迅速拉過(guò)紙橋，第二次同樣成功了，把1000g的成績(jī)提高到了1500g?？上У谌螆?bào)的重量太高，竟然是2000g，我們的橋不夠?qū)?，也不夠?jiān)固，無(wú)法承受2000g的重量。我們的最后成績(jī)是1500g。
本屆科技節(jié)已經(jīng)閉幕了，但是這次科技節(jié)令我受益匪淺，特別是挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)，告訴了我團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
挑戰(zhàn)不可能篇九
周末，周阿姨帶凡哥哥來(lái)我們家玩，我聽(tīng)說(shuō)凡哥哥的羽毛球打得特別棒，據(jù)說(shuō)他還有過(guò)比賽獲獎(jiǎng)的光輝歷史呢。
雖然，我也是個(gè)羽毛球愛(ài)好者，但是我并不想跟高手過(guò)招。事與愿違，凡哥哥主動(dòng)招呼我：“小龍弟弟你會(huì)打羽毛球吧？走，跟我到樓下耍球去?！?BR> 凡哥哥球技好，個(gè)頭大，我跟他打球擺明要吃虧嘛！難道說(shuō)我不會(huì)打羽毛球？這樣是可以避免輸球丟臉，但我是個(gè)男子漢，輸球不怕，輸了志氣更丟人??！我心一橫，決定接受這個(gè)挑戰(zhàn)。
凡哥哥一見(jiàn)到我，便不客氣地甩了個(gè)氣勢(shì)洶洶的高球過(guò)來(lái)，我全神貫注，瞄準(zhǔn)球用力往前一扣，“嘣”，球像一道白色流星快樂(lè)返回老家，把凡哥哥殺個(gè)措手不及，他對(duì)我豎起大拇指，我瞬間信心大增。經(jīng)過(guò)一番你來(lái)我往，我竟然取得第一局的勝利。我對(duì)凡哥哥說(shuō)：“哥，把絕招使出來(lái)吧！弟輸?shù)闷?！”凡哥哥大笑：“痛快！?BR> 第二局，凡哥哥果然不再謙讓?zhuān)M情發(fā)飆，他打過(guò)來(lái)的每一個(gè)球都呼呼作響，勁道十足，我上躥下跳地接球，毫無(wú)招架之力，頻頻失誤。這一局，凡哥哥以大比分取勝。
最后一戰(zhàn)，我和凡哥哥各自使出看家本領(lǐng)，高遠(yuǎn)球、吊網(wǎng)前球、扣球、跳殺球……每一球都朝著快、準(zhǔn)、狠的最高標(biāo)準(zhǔn)去打。雖然，我以微弱比分惜敗，但凡哥哥給予我很高的評(píng)價(jià)。
盡管這次挑戰(zhàn)失敗，但是我卻從中學(xué)到了許多打羽毛球的技巧。更重要的是，我還學(xué)會(huì)了：勇敢地挑戰(zhàn)強(qiáng)勁的對(duì)手，我們才會(huì)不斷地提高自己，才會(huì)有更出色的表現(xiàn)。
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挑戰(zhàn)不可能篇十
“累死了！”“受不了了！”我們這幫嬌生慣養(yǎng)的小皇帝小公主，穿著厚厚的迷彩服，舉步艱難地走在滿(mǎn)是臺(tái)階的玉皇山上，各個(gè)都是大汗淋漓、氣喘如牛。可我們并不是沒(méi)有糧食協(xié)同“作戰(zhàn)”，此時(shí)此刻，正有一個(gè)色澤紅潤(rùn)、香氣撲鼻的蘋(píng)果安安穩(wěn)穩(wěn)地放在每個(gè)人的衣兜里。
我又向上攀登了幾階，卻發(fā)現(xiàn)喉嚨中仿佛又塊炭在燃燒，腿就像栓了千金石。這時(shí)，我的手情不自禁地伸進(jìn)衣袋中，還好，蘋(píng)果沒(méi)丟。小心翼翼地將它取出，鮮紅的“外衣”挑逗著我的眼睛，又像涂了蜜汁般散發(fā)出誘人的清香。我將臉貼在蘋(píng)果上，好像聽(tīng)到了一個(gè)微小的聲音：“吃了，吃了我吧。別挑戰(zhàn)自己的極限了，瞧我是多么甘甜。吃了，吃了我吧……”“嗯，好的?！蔽覍⒀例X擱在蘋(píng)果上，香氣更加賣(mài)力地送到我的鼻子里……突然，那香味把我喚醒了，自己一下子明白在干什么蠢事。“不行！不許吃！吃了，你的意志力呢？”我猛然想起，堅(jiān)定地將蘋(píng)果放入袋中，堅(jiān)定地趕上大部隊(duì)，堅(jiān)定地繼續(xù)踏著山路……大約又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，同學(xué)們累得已經(jīng)不愿再多挪動(dòng)一步了。我又忍不住捏了捏被衣兜包著的誘人的蘋(píng)果，它在里面竟然一動(dòng)不動(dòng)，格外安寧。我咽下一口唾沫，逼著自己閉上眼睛去想解渴的柚子汁，灌下一口去，是多么沁人心脾啊……睜開(kāi)眼睛，穿梭的車(chē)輛，破舊的小店，呈在面前的依然是毫無(wú)希望的馬路。哎！
終于，紅色的軍校大門(mén)變魔術(shù)般映入眼簾。
我的手中緊緊握住蘋(píng)果，心中異樣地顫抖：翻越了從未走過(guò)的玉皇山，穿梭過(guò)人來(lái)人往的大馬路，總長(zhǎng)約12。5公里！路上沒(méi)有休息，不能咬一口蘋(píng)果，這根本是在挑戰(zhàn)我的極限。值得驕傲的是，我做到了！不錯(cuò)，我就是一個(gè)意志剛強(qiáng)、勇于挑戰(zhàn)的小軍人！
挑戰(zhàn)不可能篇十一
哐啷哐啷，一陣刺耳的響聲撲耳而來(lái)，是誰(shuí)在制造噪音？原來(lái)是立鴻教育六年級(jí)的學(xué)生正在挑戰(zhàn)不可能！
老師，發(fā)起了第一個(gè)挑戰(zhàn)，叫單打獨(dú)斗。游戲規(guī)則是用一根釘子頂起另一根釘子。并且苦口婆心，好說(shuō)歹說(shuō)要我們注意安全，別被釘子劃傷了！
我們紛紛議論，這也太簡(jiǎn)單了，我隨手拿起一根釘子，直接放到另一根釘子上，那釘子像個(gè)調(diào)皮的小孩，蹦蹦跳跳地嬉耍著，哐啷一下倒了。連試了好幾次，那釘子似乎一點(diǎn)也不給面子，儼然一個(gè)患了多動(dòng)癥的猴子，最后經(jīng)過(guò)不懈努力，終于把它立起來(lái)了，真是看似容易，做事難。
小試牛刀后老師布置了重如泰山的任務(wù)用一根釘子頂起十二根釘子，剛才信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我們像癟了氣的氣球，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，唉聲嘆氣："這可能嗎？老師耍我們的吧！"同學(xué)們述說(shuō)的聲音像空中的箭一樣飛了出去，仿佛天空也被刺了星星點(diǎn)點(diǎn)的洞，只有老師神秘的笑著。
開(kāi)始嘗試，我絞盡腦汁的想辦法?？匆?jiàn)老師在吃葡萄，我靈機(jī)一動(dòng)，可以用葡萄架的方法呀，方式稍微轉(zhuǎn)換一下，我心中熱血沸騰。首先，我們小心翼翼地拿一根釘子豎著放到桌面，然后，左放一個(gè)釘子塔在釘子上，整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲，我們?nèi)褙炞⒌牟僮髦Ｎ覀兠娌繃?yán)肅，生怕把釘子打亂了，額頭上滿(mǎn)是汗水，心里十分鎮(zhèn)定。接著，右放一個(gè)釘子搭在上面，再然后，把一個(gè)釘子塔到左右釘子的空檔，順手把夾著釘子的釘架整個(gè)托起來(lái)。心提到了嗓子眼里，可我們遇到了困難，怎么把最后一個(gè)釘子立起來(lái)？難道要定在桌子里？經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的思考，我們決定用手夾住，我們把整個(gè)釘架放到上面，釘子顫顫巍巍，不久停止了波動(dòng)。我們歡呼起來(lái)："我們勝利了！"笑容浮現(xiàn)在我們臉上！
經(jīng)過(guò)老師講解，我們才知道運(yùn)用了力學(xué)平衡原理，但最重要的是團(tuán)結(jié)互助，有難同當(dāng)，勇于嘗試的精神，這樣就會(huì)創(chuàng)造無(wú)限可能！
挑戰(zhàn)不可能篇十二
今天，姚老師在課前問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題：“什么事是不可能發(fā)生的？”大家都紛紛舉手。有的說(shuō)雨不可能往天上下，有的說(shuō)下雪天不可能穿短袖，還有的說(shuō)人不可能從老人變成小孩，甚至還有人說(shuō)了顛倒歌。
這時(shí)，姚老師說(shuō)：“今天我來(lái)給你們變個(gè)魔術(shù)。”只見(jiàn)姚老師拿出了一個(gè)空空如也的塑料瓶，大約有20厘米高。我們又看見(jiàn)姚老師從口袋里拿出了一枚亮閃閃的硬幣，硬幣的正面印著一個(gè)特別大的“1”字，背面有一朵盛開(kāi)的菊花。這時(shí)姚老師問(wèn)大家：“你們覺(jué)得我可不可能把這枚硬幣變到瓶子里去？”“不可能?！贝蠹耶惪谕暤卣f(shuō)?！安灰欢ㄅ?！”姚老師說(shuō)，“好，這就開(kāi)始變魔術(shù)了?！敝灰?jiàn)姚老師左手扶著瓶子，右手拿著硬幣，說(shuō)了一聲：“走你?！痹?huà)音剛落，硬幣立馬變到瓶子里了，大家都目瞪口呆。
面對(duì)我們的疑惑，姚老師說(shuō)：“現(xiàn)在我來(lái)揭秘了?！敝灰?jiàn)姚老師擰開(kāi)瓶蓋，大家看見(jiàn)瓶蓋里粘著一個(gè)雙面膠，硬幣就粘在這上面，只要輕輕一敲，它就會(huì)掉下來(lái)。
?。≡瓉?lái)這個(gè)作文魔術(shù)這么簡(jiǎn)單。
挑戰(zhàn)不可能篇十三
在今天的課堂上，同學(xué)們向一盆清水發(fā)起了挑戰(zhàn)，你想知道最后的勝負(fù)嗎？讓我們一起去看看吧！
原來(lái)，老師在課堂上讓大家憋氣。這時(shí)歡呼聲、吵鬧聲不絕于耳。主先鋒誕生了，他就是我們班的小王，只見(jiàn)他大搖大擺，胸有成竹地走上了講臺(tái)，再看他那張臉，已經(jīng)笑得合不攏嘴了。然后他深呼了一口氣，一頭扎進(jìn)了水里，咕嚕咕嚕水里冒出來(lái)一個(gè)個(gè)小水泡，最后他實(shí)在憋不住了，一下子把頭從水里抬起來(lái)了，我一看，呀，他的頭發(fā)都翹了起來(lái)，臉上也是濕漉漉的。大家笑得前俯后仰，老師也微笑地說(shuō)：“一共憋了23秒。”看來(lái)主先鋒對(duì)這盆水的攻擊無(wú)效??！
隨后，副先鋒閃亮登場(chǎng)了，那個(gè)人就是我，我面帶笑容小跑著來(lái)到了講臺(tái)，此時(shí)的我興奮不已，心臟都快跳到嗓子眼了，我盯著水，東瞧瞧，西看看，仔細(xì)的打量著這盆水，然后我鼓起來(lái)腮幫子，猛的把頭扎進(jìn)了水里，我在水里憋了好一會(huì)兒，終于忍不住了，一下逃出了這盆水的魔爪，我雙眼緊閉，把頭搖的像撥浪鼓似的。想使勁把水甩掉。最后，我也敗下陣來(lái)了。后面的同學(xué)也是八仙過(guò)海，各顯神通。
這次憋氣挑戰(zhàn)賽中我雖然沒(méi)有取得勝利，但是在我們歡笑中輸贏好像變得沒(méi)那么重要了！
挑戰(zhàn)不可能篇十四
星期六，我回到家里，興致勃勃地打開(kāi)電視，看了會(huì)《挑戰(zhàn)不可能》節(jié)目?？戳舜蠹s半個(gè)小時(shí)，我關(guān)了電視，躺到床上睡覺(jué)了。可是，我根本睡不著，我想：要是有吃包子大賽該多好呀！
想著，想著，我突然發(fā)現(xiàn)我不在床上躺著，而是在地上站著！我扭頭一看，驚訝地發(fā)現(xiàn)，呀！這不是在挑戰(zhàn)不可能的準(zhǔn)備區(qū)嗎？我怎么在這兒呀？正在我猶豫不決的時(shí)候，一個(gè)人說(shuō)：李雨辰，請(qǐng)上臺(tái)接受挑戰(zhàn)！我看到臺(tái)上堆滿(mǎn)了包子，像小山一樣，比我還高。我的眼睛一眨不眨地看著這座包子山，太棒了！我飛速地跳上臺(tái)階，希望是肉包比賽，誒，菜包我也愛(ài)！
此時(shí)此刻，我的心就像地震了一樣，一震一震的，還沒(méi)做好準(zhǔn)備呢。這時(shí)機(jī)器說(shuō)：三、二、一，挑戰(zhàn)開(kāi)始！說(shuō)明遲那時(shí)快，我的嘴就像一輛裝了馬達(dá)的汽車(chē)，不斷地一張一張，連觀眾眼睛都看花了。我分辨不出到底是肉包還是菜包，我不斷地往嘴里塞，左手，右手，左手，右手我的`這輛車(chē)以光速吃完了包子，觀眾席上響起了熱烈的掌聲。
恭喜李雨辰獲得本次比賽冠軍，請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
就在要頒發(fā)吃貨諾貝爾獎(jiǎng)的時(shí)候，我忽然醒了，看了看周?chē)矝](méi)有獎(jiǎng)杯，我失望的說(shuō)：要是這是真的，該有多好??！
挑戰(zhàn)不可能篇十五
今天老師讓我們做了個(gè)挑戰(zhàn)，分別使用一根釘子頂起4~6根釘子，不能借助外力。一聽(tīng)到這個(gè)挑戰(zhàn)，認(rèn)為并沒(méi)有什么難的，肯定能完成。
老師宣布挑戰(zhàn)開(kāi)始，我將一根釘子先放在桌子上，再將小釘子放在上面，小心翼翼地把它抬起來(lái)，生怕把它弄掉下去。這時(shí)，我大喊一聲“我成功了！”可是因?yàn)槁曇籼?，將釘子震了下去。哎！我只好重新開(kāi)始。
等我把第四根釘子放上去了后，額頭上已經(jīng)是一層汗了。我輕輕的把手拿開(kāi)，小心的呼出一口氣，釘子們就開(kāi)始微微顫抖起來(lái)。突然，釘子全部掉落，前功盡棄。
雖然我們失敗了，但是我也明白了：團(tuán)結(jié)協(xié)作和勇于嘗試的精神遠(yuǎn)比比賽的輸贏更重要！
挑戰(zhàn)不可能篇十六
本周，我與爸爸在家觀看了一個(gè)節(jié)目——挑戰(zhàn)不可能。生活中有很多的不可能都會(huì)變成可能。
本周，有一個(gè)小姑娘走進(jìn)了我的視角。她來(lái)自貴州遵義，今年13歲(與我一樣大)。她身穿藍(lán)色背帶褲，頭戴一個(gè)小小的蝴蝶發(fā)飾。她有一雙大大的眼睛，小小的嘴巴，她就是文興雨。今天她要挑戰(zhàn)的項(xiàng)目是“生物鐘”。所謂的生物鐘就是人體內(nèi)所存的一個(gè)時(shí)間概念。
挑戰(zhàn)開(kāi)始了，她要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，要精確到0.5秒之內(nèi)。第一個(gè)挑戰(zhàn)時(shí)間為56秒：只見(jiàn)主持人一按計(jì)時(shí)器她的手指就在有規(guī)律的敲打著，時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了，“?！?，她一聲斷定的吶喊出來(lái)了。55.5秒啊，還精準(zhǔn)啊,這是怎么辦到的?我大吃一驚。
看到了這個(gè)節(jié)目，我感觸頗多。一個(gè)13歲的小姑娘竟然能把時(shí)間精算的那么準(zhǔn)確太不可思議了。如果我們每個(gè)人的心里都有一個(gè)生物鐘，那么鐘表費(fèi)就會(huì)為國(guó)家為家里省下許許多多;如果每個(gè)人都有一個(gè)生物鐘那么我們出門(mén)在外就會(huì)知道時(shí)間，不讓他人因找不到自己而擔(dān)心了。
小學(xué)的時(shí)光已過(guò)去，如果我們?cè)谛W(xué)時(shí)就有生物鐘這個(gè)概念那么我們會(huì)彼此珍惜每一分每一秒那是多么完美無(wú)缺啊!
時(shí)間如流水，以前的就讓他過(guò)去吧從現(xiàn)在開(kāi)始讓我們每個(gè)人的心中都為“珍惜”二字添上一個(gè)可愛(ài)的生物鐘吧，希望在初中三年里沒(méi)有因時(shí)間而留下遺憾!
其實(shí)，電視上的節(jié)目有很多健康的知識(shí)，從里面我們也可以了解有關(guān)人生哲理，希望我能學(xué)到更多!
挑戰(zhàn)不可能篇十七
今天是科技節(jié)中的第一項(xiàng)活動(dòng)，也是同學(xué)們最期待的活動(dòng)。它就是“挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)”！
今天天公不作美，到了中午，天上已經(jīng)下起了小雨。要知道，我們做的降落傘遇到水，它的價(jià)值就會(huì)大大縮水的！我們?nèi)喽技背闪藷徨伾系奈浵仯δ樧兂赡憧弈?，眉頭絞在了一起。不過(guò)，天公似乎還是個(gè)通情達(dá)理的天公，立刻收回了水神，變出了晴天，大家甭提有多高興了！
十二點(diǎn)二十分，我們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到音樂(lè)廳進(jìn)行挑戰(zhàn)。大家都很高興，也很緊張。雖然這些活動(dòng)我們已經(jīng)參加了四次你，可我的心里還是在犯嘀咕：別人做的降落傘又打又結(jié)實(shí)，而我的卻又小又松垮，跟他們比，簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫！沒(méi)辦法，豁出去了！我也只好在心里給自己打氣，好讓“咚咚”跳動(dòng)的心臟別那么緊張，發(fā)抖的雙腿別再發(fā)抖！
“下面請(qǐng)五（1）班一到十號(hào)準(zhǔn)備！”這是裁判的聲音傳入我的耳中。我緊緊地拽著我的救命稻草——降落傘，小心翼翼地把降落傘擺在空中，作懸浮狀態(tài)。我的心臟就像一只小兔子，不登不登地跳著，真的好著急！這是我第一次在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)出現(xiàn)的狀況，我也不知道我哪來(lái)的這么一股勇氣！
“放！”裁判一聲令下，十只形態(tài)各異的降落傘在空中慢悠悠地盤(pán)旋，有的則像轟炸機(jī)一樣筆直墜落地面，姿態(tài)萬(wàn)千！我一直死死地盯著我的降落傘，看著它在空中跳迪斯科！雖然不是第一，但我趕肯定，我不是第一個(gè)墜毀的，這已經(jīng)超乎了我的想象，給一個(gè)自我安慰獎(jiǎng)吧！就這樣，我以臨陣磨槍?zhuān)涣烈补獾男膽B(tài)打破了我倒數(shù)第一的長(zhǎng)達(dá)四年之久的衛(wèi)冕鐵蛋！我好高興，其實(shí)，也不過(guò)是一只降落傘而已嘛！
通過(guò)這次挑戰(zhàn)，使我深刻地體會(huì)到了“愛(ài)拼才會(huì)贏”，“一切皆有可能”，“沒(méi)有什么不可能”這些話(huà)，也使我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己。這次挑戰(zhàn)使我受益匪淺，我一定不會(huì)忘記這次挑戰(zhàn)的！
挑戰(zhàn)不可能篇十八
“怎么可能？”我大聲叫道！
一天早上，天空正為大地披上一層灰蒙蒙的面紗，一群孩子的笑聲從窗內(nèi)傳了出來(lái)，打破了原本寂靜的周末早晨。瞧！同學(xué)們?cè)诟墒裁?？天呀！我沒(méi)看錯(cuò)吧！他們正用一張a4紙穿過(guò)了11個(gè)人，我搖了搖頭，揉了揉眼睛，再一次確認(rèn)眼前發(fā)生的事情。簡(jiǎn)直不可思議！
這是怎么回事呢？我們來(lái)看看發(fā)生了什么吧。
“可惡！你這張破紙！到底怎么辦呢？我偷偷看了一眼別人剪的。這不是我的想法嗎？怎么又失敗了！”接著，我毫無(wú)耐心地剪著這張紙。抬頭看看，人人臉上都刻著一個(gè)字——“難”，他們對(duì)著那一張紙發(fā)著呆，和我一樣都毫無(wú)頭緒，不耐煩地剪著那張“可憐又可恨”的紙。我可以感覺(jué)到大家都在心中發(fā)出了一句：不可能！結(jié)果好好地一張紙就變成了一張廢紙。接著老師揭曉了答案。我們按照老師的方式剪好后，小心翼翼地打開(kāi)，真的，真的變成了一個(gè)超級(jí)大的圈。我們開(kāi)始嘗試了，一個(gè)人、兩個(gè)人、三個(gè)人……十個(gè)人！十一個(gè)人！一張小小的a4紙里竟然能容納十一個(gè)人！真是太不可思議啦！
我深深地吸了一口氣。感嘆道：世上無(wú)難事，只怕有心人，我們要挑戰(zhàn)不可能。
挑戰(zhàn)不可能篇十九
我的夢(mèng)想和別人有點(diǎn)不一樣，我想成為一名刑偵科學(xué)家，通過(guò)科學(xué)追尋蛛絲馬跡，將罪犯繩之以法。因?yàn)樵谖业募亦l(xiāng)有一位傳奇人物，他叫李昌鈺，他可是著名的國(guó)際偵探，破解了不少看似難以完成的難題和迷案。
在我們那有李昌鈺刑偵科技博物館，每天都有很多人來(lái)參觀，里面展示了很多李昌鈺獲得的金色獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)牌，以及得獎(jiǎng)時(shí)的照片，他偵破過(guò)8000多個(gè)案件，擁有30多個(gè)博士學(xué)位。真是神通廣大啊，很多看似不可能破解的案件都被他一一征服，被人們成為“當(dāng)代福爾摩斯”。李昌鈺可是我們?nèi)绺奕伺?，不知道大家有沒(méi)有看過(guò)《挑戰(zhàn)不可能》節(jié)目，他在節(jié)目中向全國(guó)人民推薦如皋燒餅?zāi)兀?BR> 如果你來(lái)參觀完博物館，你也可能覺(jué)得世界上有許多看來(lái)不可能做到的事情，在等待著我們?nèi)フ鞣⑷ヌ魬?zhàn)。永遠(yuǎn)不要暗示自己那件事情是不可能完成的，只要你拼盡全力、堅(jiān)持不懈的去挑戰(zhàn)，我相信總有一天能夠成功。就算很遺憾沒(méi)有成功，總也有回憶珍藏在我們心里，如果你不敢去挑戰(zhàn)、去爭(zhēng)取，那你什么本領(lǐng)都不會(huì)增長(zhǎng)，那你的人生不會(huì)有新的精彩。面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，我們一定要勇往直前、迎難而上，這樣你才是一個(gè)永不言棄、戰(zhàn)勝困難的勇士，你的人生就會(huì)變得更有意義，也許下一個(gè)刑偵科學(xué)界的傳奇就是你和我哦。
挑戰(zhàn)不可能篇二十
今天，我在看《挑戰(zhàn)不可能》這個(gè)節(jié)目。其中，有一個(gè)人是挑戰(zhàn)讀心術(shù)。真是太厲害了。
那個(gè)叫松明的人，是讀心理學(xué)的。他能通過(guò)你的眼睛能看穿你。他今天挑戰(zhàn)的內(nèi)容是叫王博士，他也是一位神探，曾經(jīng)破過(guò)很多案件。讓他放一輛車(chē)的鑰匙，在一千把里混入這把鑰匙，每個(gè)鑰匙都有編號(hào)。當(dāng)然，此時(shí)的松明是被蒙住眼睛和耳朵的`，躲到另一個(gè)地方的。等王博士放好后，松明就出來(lái)。這個(gè)時(shí)候，兩個(gè)高手的較量才真正開(kāi)始了。松明通過(guò)和王博士之間的對(duì)話(huà)，回答“是”還是“不是”的問(wèn)題，來(lái)推測(cè)王博士把鑰匙是放在哪一面墻上？松明一邊問(wèn)王博士問(wèn)題，一邊觀察他的表情以及身體語(yǔ)言。他先確定了是第六面墻，隨后，又通過(guò)一些列問(wèn)題確定了是第八排，最后，還是通過(guò)提問(wèn)，確定是第九個(gè)鑰匙。誰(shuí)知道，他拿著這個(gè)鑰匙去打開(kāi)車(chē)門(mén)的時(shí)候，竟然打不開(kāi)。難道他挑戰(zhàn)失敗了嗎？就在這激動(dòng)人心的一刻，王博士從口袋里拿出來(lái)了一張小紙條，上面確實(shí)寫(xiě)著是第六面墻，第八排，第九個(gè)鑰匙?？墒?，為什么打不開(kāi)呢？原來(lái)，王博士和他開(kāi)了一個(gè)玩笑，事實(shí)上，他也忘了放在哪里？不過(guò)，松明最后還是挑戰(zhàn)成功了。
這個(gè)節(jié)目真是太好了，讓我明白了，原來(lái)，心理學(xué)是那么厲害的呀！他竟然能讀懂對(duì)方，真是不可思議！
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挑戰(zhàn)不可能篇二十一
世界是萬(wàn)能的，只要敢去嘗試，一切皆有可能。每次看完《挑戰(zhàn)不可能》，嘴巴都是張得老大。被那些所謂的“神人”驚呆了。在一次偶然的機(jī)會(huì)，我去揚(yáng)州接觸到了超強(qiáng)大腦的快速記憶法。零距離得看著和我同齡的小朋友，摸卡片說(shuō)單詞，摸卡片說(shuō)動(dòng)物。一分鐘背50個(gè)詞語(yǔ)，還能倒背如流。天哪，原來(lái)這個(gè)不是不可能的事情哦。我對(duì)老師產(chǎn)生了好奇，是什么樣的超能力讓人可以如此腦洞大開(kāi)呢?老師先賣(mài)了個(gè)關(guān)子。
第二天，老師讓我們帶上眼罩嘗試“灌頂”，頭上頂本書(shū)，讓我開(kāi)始冥想。不一會(huì)我就倒頭大睡起來(lái)。旁邊的好幾個(gè)小伙伴也居然睡著了。嘗試了幾次，通過(guò)靜坐，心無(wú)旁念，我也能看到書(shū)里的內(nèi)容了。真的'太不可思議了。
第三天，我們通過(guò)照相記憶法，老師隨意抽取30張卡片，我們能正背、倒背。40、50張數(shù)量慢慢往上加，對(duì)于我們來(lái)講都不成問(wèn)題。我的自信心一下子又找回來(lái)了。以前背書(shū)最頭疼，死記硬背忘得很快。
通過(guò)快速記憶法，我一下子就找到了竅門(mén)?！短魬?zhàn)不可能》原來(lái)都是真實(shí)的，我現(xiàn)在明白了，人戰(zhàn)勝的不是做事的難度而是自己內(nèi)心的恐懼。拋開(kāi)恐懼，心無(wú)雜念，相信自己，你就可以成功。