通過對歷史事件的總結，我們可以更好地理解過去，指導未來的發(fā)展。如何制定一套較為完美的解決方案是我們需要思考的關鍵問題。請閱讀以下總結范文，與我們一同反思與成長。
升國旗的主持稿篇一
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好!
今天的升旗儀式由我們三年級三班主持，我是主持人：xx，20xx年11月8日-11月14日,中國共產黨第十八次全國代表大會在北京順利召開并成功閉幕，此次大會上提出了全黨都要關注青年、關心青年、關愛青年，傾聽青年心聲，鼓勵青年成長的議題。為積極響應黨的'號召。11月是一個感恩的月份，11月第四個星期的星期四是感恩節(jié)，感恩節(jié)是一個表達愛和感謝的節(jié)日!
xx中心小學全體師生在此隆重集會，舉行以“慶祝，感恩在我心”為主題的升旗儀式。下面我宣布升旗儀式正式開始。
擔任今天的升旗手是：xxx同學。
護旗手是：xx、xxx同學。
第一項：出旗奏樂、敬禮;
第二項：升國旗、唱國歌，請全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮;。
第三項：請我們班的xxx同學做國旗下的講話，她的題目是：《感恩在我心》。大家歡迎!
第四項：請學校領導總結上周工作，安排布置本周工作。
本周升旗儀式到此結束，執(zhí)行本周升降國旗任務的班級是三年級三班，下周升旗儀式主辦班級是六年級一班，請你們提前做好準備。祝老師們工作順利，祝同學們學習進步，請各班同學按順序帶回。
升國旗的主持稿篇二
1、主持人(合)：蘇州工業(yè)園區(qū)星海小學20--年秋季開學典禮正式開始。
主持人(女)：首先進行莊嚴的升旗儀式。
主持人(女)：全體起立。
主持人(男)：standup,please.
主持人(女)：少先隊員行隊禮，老師和一年級同學行注目禮。奏國歌，唱國歌，敬禮!
主持人(男)：playthenationalanthem.let’ssingtogether.salute!
主持人(女)：禮畢!
主持人(男)：thesalutation’sover.
主持人(女)：全體請坐。
主持人(男)：sitdownplease!
(二)活動流程：
1、主持人(男)：同學們，在剛剛過去的暑假，奧運火炬點燃了五大洲的熱情。
主持人(女)：奧運五環(huán)的旗幟迎風飄揚，將人類的潛能充分展示。
主持人(男)：熠熠閃耀的金牌已將奧運精神的力量世代傳承。
2、主持人(女)：同學們，你們知道奧運精神是什么嗎?
主持人(男)：更高、更快、更強!奧運精神它的核心是強調增強人的體質、磨練人的意志、提高人的精神，追求全面發(fā)展。
主持人(女)：我們星海娃也要學習和傳承奧運精神，做“樂觀、主動、智慧、懂事”的好兒童、好少年!
3、主持人(男)：其實，在我們學校，我們身邊，也有我們自己的金牌少年呢!
主持人(女)：讓我來采訪一下我們自己的金牌明星吧，請你自我介紹下吧……。
(1)“我是周雨佳，我暑期參加了園區(qū)游泳比賽，獲得了園區(qū)第一名的好成績，我的偶像是葉詩文，我要做星海的葉詩文。”
(2)我是鄭知儀，我是學校擊劍隊選手，暑期我力挫全市高手，勇奪第一，為校爭光。我就是星海的奧運冠軍!
(3)我是尤暄祺，暑期我和同學們在加成社區(qū)開展了“保護大象，關愛地球”的義賣活動，籌得的善款全部捐獻給國際動物保護基金會。我們都是“星海小公民”!
(4)我是姚思妤，暑期我和小伙伴們走進了園區(qū)消防中隊，重溫了孫茂輝叔叔的英雄事跡，為消防員叔叔們送去了夏日的清涼，大家都夸咱們是“星海小雷鋒”呢!
5、主持人(女)：真了不起!星海娃們在屬于自己的賽場上，取得了成績、贏得了榮耀，讓我們一起把最熱烈的掌聲獻給這些頑強拼搏、樂于奉獻的金牌小少年吧!
主持人(男)：讓我們從“做一個有道德的小公民”做起，把奧運精神傳承下去。接下來，掌聲有請各年級星海娃代表上臺宣誓。
(一年級代表：我是一年級代表林中嘯，我們要傳承奧運精神，爭取盡快適應小學的學習和生活，早日帶上紅領巾。
二年級代表：我是二年級代表劉西悅，我們要傳承奧運精神，磨練自己的自理能力，自己的事情自己做，學會做一個懂得感恩的人。
三年級代表：我是三年級代表沈雯，我們要傳承奧運精神，我們要做校園的“小主人”，助人為樂，讓每個人都能夠感受到星海大家庭的溫暖。
四年級代表：我是四年級代表吳依桐，我們要傳承奧運精神，我們提倡"勤儉自強"，保持健康向上的精神風貌。
五年級代表：我是五年級代表張吉燁，我們要傳承奧運精神，努力學習，立志報效祖國，成為擔負民族偉大復興的合格接班人。
六年級代表：我是六年級代表顧睿智，我們要傳承奧運精神，我們要做一名有道德的小公民，以一種感念之心對待他人、奉獻社會。
主持人(女)：“千里之行始于足下”，讓我們全體星海娃從小事做起，從身邊著手，從今天做起，做一個有道德的小公民吧。
(四)校長致辭。
主持人(男)：此時此刻，面對同學們，我們的洪亮校長滿臉的期待和欣賞，讓我們用掌聲歡迎洪校長致開學辭。
(五)宣布結束，各班退場。
主持人(女)：開學典禮到此結束。
升國旗的主持稿篇三
乙：
尊敬的老師
丙：
親愛的同學們
乙、丙：
大家早上好！
乙、丙：
我叫乙，我叫丙，我們來自初二五班，今天很榮幸代表我們班主持本周的升旗儀式。
丙：
我們在前面的學習路上遇到過坎坷和挫折；在求學的道路上彷徨過，迷茫過，但我們挺過來以后，發(fā)現實現自我的方式應該是多種多樣的，我們有足夠的信心在學習中找到快樂，我們人人都在做一個夢，做一個我們五班共有的夢，載著我們堅定的信念，我們一起去尋夢。
我們班有位年輕而富有理想、敢于實踐、思想卓越，具有創(chuàng)新意識，用勤奮干好自己本職工作的班主任，我們和他一樣都有自己的夢，我們要在他的帶領下去拼搏實干、努力進取，他決定和我們一起共鑄五班夢。
乙：
走進我們初二五班，您一定覺得很溫馨，到處洋溢著學習的氣息。每天早上7:30之前的英語過關，下午第二節(jié)課間的a組承包b組同學的講解試題和pk對手的競爭過關，我們一直堅持著，但現在成績還不是太突出，我想成績會經得起時間檢驗的，努力就會有收獲。
丙：
班主任常告誡我們大家的兩句話，一句送給班干部，一句送給同學們。班干部要想成為一名成功的管理者，首先需要具備與他人坦誠合作的能力，這種能力比其他要素重要的多；同學們學習要像一支敢打硬仗的高效兵團一樣努力、刻苦、奮斗，確保我們在學習中取得驕人的成績。
乙：
同學們成功要靠創(chuàng)新，而不僅是死學；成功要靠深謀遠慮，而不僅是簡單計劃；成功要靠融合，而不僅是借鑒；成功要靠合作，而不僅是競爭；成功要靠自己，而不僅是老師。
乙、丙：
以上的所說就是我們對開拓奮進的初二五班簡要描述。
丙：
下面我宣布：xx市xx第三中學第八周升旗儀式正式開始。
乙：
第一項：國旗班入場。
擔任本次升旗手的是：無私奉獻、樂于助人的xx、xx同學；擔任護旗手的是：銳意進取，勤奮刻苦的xx、xx等同學。
丙：
第二項：全體師生行注目禮，初一、初二學生行少先隊隊禮，升國旗，唱國歌。
乙：
第三項：禮畢，國旗班退場。下面有請我們班的學習標兵丙、甲同學帶來國旗下的演講。
甲、丙：
今天我們演講的主題是《我們不需要追求“速度與激情”我們要做“趕、超、幫”的小能手，堅信有夢就會有希望成功》。
甲：
同學們我們不需要追求“速度與激情”我們要做“趕、超、幫”的小能手。在班主任為我們制定a、b、c組學習策略的第一天，我就想好了，我一定要在期中考試中pk掉我的競爭對手；每天在互動的小組合作學習的課堂上，我盯著要趕上和超越的競爭對手虎視眈眈，爭取多多的回答問題，受到老師的鼓勵和表揚，在月底班級考核總結時，得到老師獎勵我的禮物。
丙：
甲：
不要再去遠望我們的終點，走吧，去爬上巨人的肩膀吧！羨慕，不要只是內心發(fā)出的感嘆，而應是驅動大腦和四肢，讓遙望變成向著夢想行走的力量，沒有人要求你必須怎樣，只要你在路上，在爬上巨人的肩膀！高山再高，道路再遠，永遠屈服于腳步之下！我們每個人都渴望成功，而作為成功者，他們開始尋找真正的成功！我們這個時代都會有一些出類拔萃的人，財富的弄潮者百度ceo李彥宏是迫于妻子的壓力而成功的。壓力就是我們前進的動力。
丙：
不要再去遠望我們的終點，走吧，雖然路途荊棘，高山險惡，只要我們走，都會是一種成功。你看，那巨人在路途盡頭，在高山之巔；財有盈余，智能勝人者，亦在尋找一種高度，那么，就以他們尋求的為我們的高度吧，去爬上他們的肩膀！爬上他們的肩膀，立定，閉目徜徉天地間，探求心靈間真正的成功！為了我們心中的夢想而奮斗吧！為了我們含辛茹苦的父母而奮斗吧！為了我們日夜操勞的老師而奮斗吧！為了我們偉大祖國的繁榮昌盛，而奮斗吧！謝謝大家，我們的演講完畢。
丙：
接下來請我們班xx同學帶領大家在國旗臺下莊重的宣誓。
xx:
請大家和我一起舉起右拳,和我一起在國旗下鄭重宣誓:我們不去做學習中速度與激情的表演；我們需具有永不言敗的戰(zhàn)斗精神；必勝的成功信念；永遠堅信自己可以做得更好，不到最后一秒決不服輸的精神；強烈的競爭意識；不懼挫折，百折不撓，我們要這種決不服輸的比拼精神感染著五班每一個人；我們要用自己的汗水、譜寫著夢想實現之前的學習過程。我們要做一群真正的男子漢、巾幗英雄人物，寫進五班的歷史。宣誓人:初二（5）班。
乙：
最后請大家以熱烈的掌聲有請校領導給我們講話。
升國旗的主持稿篇四
全體立正，向前看齊，稍息，立正。
祖國，是一個莊嚴的稱呼，
是一種偉大力量的凝聚，
是一種偉大感情的凝聚，
他超越了時空，
凝聚了人類最高層次的愛，
中華民族是一個偉大的民族，
愛國主義精神是我們這個民族之所以生生不息而盛開的最美的花朵。
今天就讓我們懷著對祖國的摯愛，開始今天的升旗儀式。
第一項：出旗。
此時，我們又迎來了一個莊嚴而神圣的時刻：伴隨著初升的朝陽，讓我們唱響國歌，參加今天的升旗儀式。
第二項，唱國歌，升國旗，請全體老師立正，行注目禮，請全體少先隊員敬禮。
（禮畢）。
唱校歌，指揮張燁偉。
第三項，請進行國旗下的講話。
同學們，我們是五千年文明古國的傳人，是美麗江小的驕子。愛我祖國，愛我江小，讓我們從身邊小事做起！現在，讓我們在莊嚴的國旗下許下承諾：愛國愛校愛自己，告別陋習從今起，從小立志做小事，有朝一日成大器！
第四項：我宣布升國旗儀式到此結束，請各班有秩序帶回。
升國旗的主持稿篇五
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
暖暖的夏風，送裊裊暗香而來。
嬌艷的百花，獻片片芳菲一季。
歷史的長河，翻滾著昔日英勇的浪濤。
時光的琴弦，彈唱著今日輝煌的旋律。
我們是一群小飛雁，抖擻著翅膀，擊打長空!
我們是一群神氣龍娃，激情似火，奮勇向前!
我們熱情，想要神州大地遍地開花。
我們志遠，要讓祖國躍上千里馬。
讓我們一起迎接這莊嚴而神圣的升旗儀式吧!
今天擔任升旗儀式的就是八年級84班護旗隊，擔任升旗手的是來自我們班的xx同學。護旗手是我們班的xx，xx同學。八年級84班是一個團結奮進、充滿朝氣與活力的班集體。在班主任牛老師的帶領下，我們班紀律嚴明、班風正、學風濃。學習中我們勤奮刻苦，勇攀高峰;生活中我們相互關心，知己知彼;勞動中我們任勞任怨，不要怕吃苦;困難之中我們要相互的勉勵，去笑對人生。
腳踏實地，奮發(fā)圖強，立志成才，為我成長，為了校爭光是我們84班的座右銘，因為我們堅信“今天我以附中為榮，明天附中一定要以我為榮!”
下面我宣布升旗儀式現在開始!
第一項：出國旗;
第二項：升國旗，奏國歌;請全體師生行注目禮!
第三項：唱國歌;指揮：xx老師。
第四項：國旗下演講，演講人：xx
第五項：請學校xx校長講話
升旗儀式到此結束。
升國旗的主持稿篇六
1、升旗儀式開始，全體肅立。
今天的升旗手是：高一(15)班學生代表。
2、升國旗，奏、唱國歌，致敬禮。
3、禮畢!
4、今天，國旗下講話演講者是高一(15)班同學!
大家歡迎!
5、感謝同學的!
上周二、周三，高三年級同學參加了黃山市第三次質量檢測。希望高三同學及時總結，認真分析，做好查缺補漏工作。以飽滿的熱情、平和的心態(tài)，合理作息、科學備考，迎接20__年高考。相信，勝利一定屬于你們!高三，加油!昨天，5月12日是我國第五個“防災減災日”。今年的主題是“識別災害風險，掌握減災技能”。各班要利用黑板報等宣傳防災減災知識，并圍繞這一主題開展班會活動。
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。我們要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴。借此機會，重申幾條安全注意事項：
1、上下樓梯，講究秩序，防止踩踏事件的發(fā)生;課間不在教室、走廊追趕、打鬧、喧嘩起哄。
2、現在是春夏交替季節(jié)，晝夜溫差大，同時也是病菌滋生的季節(jié)。各班教室、寢室要勤通風，同學們要注意個人衛(wèi)生，防止各種傳染病的發(fā)生，確保飲食安全。
3、往返家、校途中要遵守交通規(guī)則，注意交通安全。學生禁止騎電瓶車、摩托車上學，校園內禁止騎自行車，嚴防安全事故發(fā)生。
上周值周班級高一(15)班，星級評定5星。本周值周班級高一(16)班，值周干部：程基本、汪曉菡、孫惠軍老師。
4、升旗儀式結束，請有序退場!
升國旗的主持稿篇七
全體聽口令。立——正，向前看——齊，立——正。
尊敬的各位領導老師，親愛的同學們，大家早上好!
今天是20~~年,星期一,第周。
擔任升旗手的是五年級的同學，擔任護旗手的是五年級的國旗小衛(wèi)士。我是本周升旗儀式的小主持。
那大第一小學升旗儀式現在開始!
第一項：出旗。第二項：升國旗、奏國歌。全體少先隊員行隊禮。第三項：全體師生唱國歌。指揮：同學(奏國歌)。
第四項：請同學做國旗下的演講，掌聲有請。()。
第五項：有請校領導講話，大家掌聲歡迎。
同學們，少先隊員們，當我們看到鮮艷的五星紅旗在上空高高飄揚，當我們聽到嘹亮的國歌在校園久久回蕩，我們以紅領巾的名義在國旗下莊嚴宣誓：
宣誓完畢。
升國旗的主持稿篇八
合：大家好！
甲：歲月的腳步匆匆，在這熱情似火的七月，我們迎來了黨的96歲生日。
乙：回顧我黨的'奮斗歷程，我們感到無比驕傲和自豪！展望我黨在新世紀的偉大征程，我們充滿必勝的信心和力量！
甲：在這火熱的季節(jié)，在這火紅的七月，讓我們共同慶祝黨的96歲生日，把深深的祝福獻獻上！
合：現在宣布xx小學“紅領巾心向黨中國夢伴我成長”主題升旗儀式現在開始！
甲：擔任本周升旗手的同學是x年x班xxx和xxx兩名同學，下面請xxx介紹旗手事跡。
甲：請升旗手升起鮮艷的五星紅旗，全體教師行注目禮，少先隊員——敬禮！
乙：禮畢，進行儀式第二項，高唱國歌！
甲：下面請黨員老師做國旗下講話。
乙：下面，請上周值周老師做值周工作總結。
甲：下面，請本周值周老師布置本周周標。
乙：我們滿懷激情慶祝黨的生日，我們的黨員、團員老師立足崗位做貢獻！
甲：我們少先隊員將把對黨的忠誠和熱愛投入到學習活動中。
乙：今天我們歡聚一堂，慶祝黨的96華誕；明天，我們將在自己的崗位發(fā)光發(fā)熱，為偉大中國夢貢獻一份力量！
甲：現在宣布xx小學“紅領巾心向黨中國夢伴我成長”主題升旗儀式到此結束！
升國旗的主持稿篇九
1.標題。
一般情況下，只需寫明“主持詞”即可，也可以寫“儀式程序”。比較正式的情況下，需要采用“姓名+事由+文種”的方式，如《×××在××××會議上的講話》、《×××在××××活動上的主持講話》等。
2.稱謂。
稱謂的表述與其他會議相仿，主要依據會議性質或與會者的身份來確定，如“朋友們”、“女士們、先生們”。
3.正文。
主體部分首先應介紹到場的.人員情況。一般情況下是先介紹上級后介紹下級、先介紹來賓后介紹本地領導。
4.落款。
這一部分位于整個主持詞的最后，在講話時是不用體現出來的，但是在公開發(fā)表時則一定需要，具體內容包括署名和講話時間。
升國旗的主持稿篇十
尊敬的各位老師，親愛的同學們！
大家早上好！
東莞xxx實驗小學第(13)周升旗儀式現在開始！全體立正。
第一項：出旗；
（方隊站立后主持人解說）承擔本周升旗儀式的是二年2中隊。我們中隊的名字叫琢玉軒，我們是一個“團結、樂觀、向上”的班集體。我們的口號是：玉不琢不成器。升旗手是每天進步一點點的xxx同學，護旗手是本學期進步最大的xxx和xxx。
第二項：升國旗，奏唱國歌；
（行禮）（右手握拳至左胸臟處、行禮、高唱國歌）。
（禮畢）。
第三項：國旗下講話；有請xxx同學上臺講話。
感謝xxx同學的發(fā)言，感謝二(2)班同學精彩的課間游戲展示。
第四項：輔導員周前談話；有大隊輔導員曹靜老師。
感謝曹靜老師。
今天的升旗儀式到此結束，請各班有次序地退場。
升國旗的主持稿篇十一
甲：尊敬的老師!
乙：親愛的同學們!
合：早上好!
甲：嶄新的一周又開始了。
乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們xx年級xx班主持。
甲：我是xx年級xx班的xx。
乙：我是xx年級xx班的xx。
甲：我們xx年級xx班，是一個團結向上的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來，我班xx名同學在老師的引領下，一起團結奮進，一起快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個人都在努力以自己出色的`表現為所鐘愛的班集體增光添彩。(班級簡介)。
合：實驗小學升旗儀式現在開始!
乙：立正、稍息!現在進行第一項，出旗。
甲：今天的升旗手是xx年級xx班的xx、xx、xx3位同學。
乙：xx是一個品學兼優(yōu)、樂于助人的好學生，他的兒童畫很出色，同學們都稱他為小畫家。
甲：xx是一個刻苦學習、樂觀向上的男孩，他不僅字寫得漂亮而且文章也很美。
乙：xx是一個活潑開朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了很多榮譽，受到全校師生的好評。
甲：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮!
乙：全體師生唱國歌。指揮：xx。
甲：下面是國旗下的演講，有xx年級xx班的xx同學為大家演講。
乙：下面是校訓，由敬愛的()老師主持。大家歡迎!
甲：齊呼我們的誓言：做最好的自己!
乙：儀式結束，請各班按順序帶回。
升國旗的主持稿篇十二
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！
我是來自四1班的xxx，很高興本次活動由我們四1中隊主持。同學們，作為天館鄉(xiāng)中心小學校的一員，我們應該銘記，我們學校的校訓是：民主和諧，求真創(chuàng)新；校風是：明德、守紀、健康、進??；學風是：樂學善思，勤奮踐行。我們更應該牢記，這些就是我們的行為規(guī)范和奮斗目標。
1.6萬中小學生因交通事故、食物中毒、溺水、觸電等原因非正常死亡。其中造成死亡數最多的就是交通事故。由此可見關注交通安全對于我們每個人、每位小學生來說是多么的重要。
天館鄉(xiāng)中心小學校第7周升旗儀式暨《文明出行，珍愛生命》主題教育活動現在開始！
第一項議程，出旗！
第二項議程，請全體肅立，升中華人民共和國國旗，奏中華人民共和國國歌，少先隊員行隊禮，全體老師和非隊員行注目禮！
禮畢，請校儀仗隊隊員有序退場。
第三項議程：舉行國旗下講話。本周國旗下講話的班級是四1班，有請冉星雨。
第四項議程：請全體師生齊唱天小校歌。
第五項議程：通報上周“三項議程評比“結果。獲得第一名的是（xxx），讓我們用最熱烈的掌聲向他們致敬！
第六項議程：學習《新中小學生守則》第5條、第6條。有請中心校小記者站站長王菲菲主持本次的'學習活動。
第七項議程：有請本周的值周行政毛校長講話。
第八項議程：本周由我們四1班班擔任志愿者值周，希望大家積極配合，并對我們的工作進行監(jiān)督。
同學們：安全無小事，讓我們攜起手來呵護好這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧！
天小、升旗儀式到此結束，請各班級按順序退場！
升國旗的主持稿篇十三
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！我是五年級中隊的升旗儀式主持人，我叫__。本周擔任升旗手的是五年級中隊的__、__、__、__同學。首先歡迎他們做先進事跡的介紹。有請。
請旗手歸位。
1
全體都有，立正，稍息，立正，向右看齊，向前看！
2
我宣布__小學升旗儀式此刻開始：
第一項：旗手出旗。
第二項：升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮，非少先隊員行注目禮。
（禮畢）（請旗手歸隊）。
第三項：全校師生齊唱國歌。
第四項：有請五年級的陳__同學作國旗下講話，大家歡迎。
3、我宣布__小學升旗儀式到此結束，謝謝大家！
升國旗的主持稿篇十四
合： 尊敬的各位領導各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
王： 濃情六月，繁花似錦，上周五，高三的學長學姐們，已經經歷了高考的洗禮，踏上了他們新的征程。對我們而言，走過了輕松愉快的高一，生龍活虎的高二，我們已經步入了高三的殿堂，一個注定充滿艱辛與奮斗，汗水與歡笑的學年。
李： 2013年高考的硝煙還未散盡，我們全體師生已經堅定的站在了2014年高考的起跑線上，經歷了高中兩年的歷練，走進了人生奮斗史上最輝煌燦爛的時段。
王： 高三將是拼搏而幸福的一年。拼的是效率，是勤奮；搏的是心態(tài)，是意志。我們的目標在拼搏中越來越明晰，越來越近。人生能有幾回搏！高三這一年，幸福的意義全在于拼搏。 李： 激情點燃夢想，奮進創(chuàng)造未來。不為短暫的勝利停留腳步，不為一次失敗而踟躕不前。 下面，我宣布，（本次升旗儀式正式開始）（合）
第一項，出旗。本次擔任升旗手的是高三（19）班，高三（19）班是由70人組成的紀律嚴明，班風優(yōu)良，學習氛圍濃厚，同學關系融洽的班集體。
王： 第二項，升國旗，奏國歌，全體行注目禮。
（國歌~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~）
王： 禮畢。雄渾的國歌依舊蕩漾在我們一中的每一個角落，初升的紅日仍然照耀著這片幸福而溫暖的地方。此刻，即將更上一層樓的我們，心中是復雜的，激動地，既有對高三拼搏學習的期待，也有向高考挑戰(zhàn)的擔憂。但是我們不畏懼，我們有的是信心，我們一定會完美的接過學長們手中的接力棒，做最后的沖刺。
第三項，有請我們尊敬的馬校長講話。
李： 謝謝王書記在這樣特殊的時刻給我們的鼓勵和期盼，作為已經步入高三的我們，一年之后將面臨高考。高考是一灣淺淺的海峽，我在這頭，夢想在那頭。 高考是一次靈魂的洗禮，是一次特殊的成人儀式，鳳凰會涅槃，飛龍會重生。在高三，我們需要頑強的意志，拼搏的信念。下面，有請高三（19）班學生代表，王禹新發(fā)言。
王： 謝謝！高三這一年，我們應是默默積蓄力量的理想者；高三這一年，我們應是堅定不移的追夢者；高三這一年，我們應是璀璨理想的書寫者。只要珠峰有頂，攀巖者的足跡就能踏上峰巔；只要大海無邊，無畏者的歌聲就能灑向彼岸。接下來，有請高三（1）班李存明同學講話。
第四項，有請教師代表趙興濤老師講話。
第五項，請欣賞高三學生代表們帶來的詩歌朗誦《走進高三》。
第六項，請年級組長蘇老師作總結
結束語：
李： 縱然路有荊棘，途遇坎坷，我們也會勇往直前。
即使太行雪擁，蜀道峰連，我們也會直掛云帆。
王： 辛酸，痛苦，我們不怕，我們心中有夢。
單調，乏味，我們無畏，我們志存高遠。
李： 沖鋒的號角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫卷已經鋪張
王： 永不言敗的信念，可以讓腳步更加堅定。
李： 踏實勤奮的學習，可以讓成績更加顯著。
王： 平實嚴謹的作風，可以讓道路更加寬闊。
李： 激情火熱的勇氣，可以讓夢想變成現實。
合： 走進高三，我們滿懷信心；走進高三，我們躊躇滿志；走進高三，我們將鑄就輝煌！高三，我們來了。請相信，我們定會以全力沖刺，以勇氣為帆，為實現心中的夢想揚帆起航！ 王： 本次升旗儀式到此結束，請各班有序帶回。
升旗儀式主持詞
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
暖暖的夏風 ，送裊裊暗香而來 。
嬌艷的百花 ，獻片片芳菲一季 。
歷史的長河 ，翻滾著昔日英勇的浪濤 。
時光的琴弦 ，彈唱著今日輝煌的旋律。
我們是一群小飛雁，抖擻著翅膀，擊打長空！
我們是一群神氣龍娃，激情似火，奮勇向前！
我們熱情，想要神州大地遍地開花。
我們志遠，要讓祖國躍上千里馬。
讓我們一起迎接這莊嚴而神圣的升旗儀式吧！
今天擔任升旗儀式的是八年級84班護旗隊，擔任升旗手的是來自我們班的（ ）同學。護旗手是我們班的（ ），（ ）同學。 八年級84班是一個團結奮進、充滿朝氣與活力的班集體。在班主任牛老師的帶領下，我們班紀律嚴明、班風正、學風濃。學習中我們勤奮刻苦，勇攀高峰；生活中我們相互關心，知己知彼；勞動中我們任勞任怨，不怕吃苦；困難中我們相互勉勵，笑對人生。
一定以我為榮！”
下面我宣布升旗儀式現在開始！
第一項：出國旗；
第二項：升國旗，奏國歌；請全體師生行注目禮！ 第三項 唱國歌； 指揮：蘇記 老師。
第四項：國旗下演講，演講人： 84班（ ）
第五項：請學校劉全貴校長講話
升旗儀式到此結束。
小學升旗儀式主持詞（新） 女：尊敬的老師!
男：親愛的同學們!
合：早上好!
女：我是主持人xxx
男：我是主持人xxx
女：新的一周開始了。
男：這是一個嶄新的開始。
女：這又是一次快樂的啟程。
男：讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧!
女：今天我們聚在一起迎來了這莊嚴而又神圣的一刻—升國旗！這次升旗儀式由（ ）班負責。（ ）班是一個團結向上的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來，( ) 班同學們在老師的帶領下，一起團結奮進，一起快樂成長。全班每一名同學都在努力以自己出色的表現為班集體增光添彩。
男：今天的旗手有( )( )( )( )( )( )等同學，他們品學兼優(yōu)，樂觀向上，尊敬老師、團結同學，熱愛勞動，是我們要學習的好榜樣。
合：廟下鎮(zhèn)灣子小學升旗儀式現在--開始！男：立正、稍息!
現在進行第一項：出旗。
女：下面進行第二項：升國旗，奏國歌，少先隊員敬禮！全體師生行注目禮。 禮畢！稍息。
男：下面進行第三項：唱少先隊隊歌。
女：下面進行第四項：少先隊員宣誓。
隊員們請高高舉起你們的右手，大聲宣誓：
我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產黨的'教導，好好學習，好好鍛煉，時刻準備著，為共產主義事業(yè)，貢獻力量!
男：下面進行第五項：請李老師公布上周衛(wèi)生紀律檢查結果，頒發(fā)流動紅旗。
最后,
讓我們再次用熱烈的掌聲感謝校長的講話! 今天的升旗儀式到此結束,
請各班有秩序地退場.
本周我們班值周，周一我們舉行了升旗儀式，作為升旗儀式的主持人，在此為大家提供此稿件，以便于大家參考。
男：三月，總有一種情懷在彌漫。
女：三月，總有一種懷念在升騰。
男：就像白云與藍天做伴。
女：好似青山與大地為舞。
男：就像一縷春風輕拂我們的青青校園。
女：恰似一場春雨恣意我們的稚嫩心間。
合：他就是雷鋒！
男：有一周嶄新的開始。
女：有一次快樂的啟程。
男：激動與自豪賽跑。
女：責任與重任并肩。
合：我們*年*班迎來了第一次光榮的升旗任務。
男：擔任本次升旗手的是認真、負責、全心為同學服務的大隊委***同學。
女：擔任本次護旗手的是博學多才的大隊委***同學，熱愛集體的好班長***同學，品學兼優(yōu)的學委***同學，禮貌待人的宣委***同學。
男：下面我宣布*年*班升旗儀式開始，請旗手到位。
升國旗，奏國歌，向國旗敬禮。
女：禮畢。唱國歌，指揮：***。
男：請市優(yōu)秀班主任***老師講話。
女：我宣布，*年*班升旗儀式結束。請值周老師做值周工作總結。
升國旗的主持稿篇十五
合：大家好！
女：我是xx。
男：我是xx。
合：我們來自61中隊。
女：在希望的春天里，我們又歡聚一堂；
男：在和諧的氣氛中，我們共享這難得的時光！
女：伴隨著新年的鐘聲。
男：帶著對春天的憧憬。
合：我們迎來了新的學期，“新學期、新起點”主題升旗儀式現在開始。
男：請升旗手護旗手入場，全體向右轉面向國旗。
女：升國旗、奏國歌、敬禮---禮畢。向左轉！
女：在過去的一學期當中，我們全校的老師在xx中心學校這塊肥沃的土地上辛勤播種、辛勤耕耘，全體同學在xx中心學校這片藍天下，快樂學習，健康成長、收獲希望，取得了令人振奮的成績。
男：新學期的帷幕已徐徐拉開，新的學年，開啟新的希望！
女：新的空白，承載新的夢想！
男：下面請聽趙天嬌帶來國旗下獻詞《播種希望、收獲夢想》。
女：是的，大浪淘沙，方顯真金本色，暴雨沖過，更顯青松巍峨。讓我們全體xx中心學校人攜起手來，把愿望寫在今天，把人生的理想刻在今天，只要我們齊心協(xié)力，我們將會一次次跨越前進的障礙，一次次享受成功的喜悅。
男：最后，祝愿我們全體老師在新的學期里工作愉快、身體健康。
女：祝愿我們全體xx中心小學學子，放飛夢想、播種希望、潛心耕耘、收獲成功。
合：祝愿我們xx中心小學的新學期更加燦爛輝煌！
男:“新學期、新起點”主題升旗儀式到此結束。
升國旗的主持稿篇十六
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！我是九年級2班的，。
戰(zhàn)鼓擂響，旌旗飛揚，中考的戰(zhàn)火即將點燃。
再過二十天，就要離開母校了，我們九（2）班的同學們，能夠主持這次升旗儀式，心情非常激動。
不必說新修的水泥路面，門前的玉蘭樹在茁壯成長；
也不必說新樓的階梯高大氣派，鼻中依稀殘留著南樓下丹桂的芳香；
單是后院的塑膠操場令我們留戀神往，跑道上我奮力前行，疲倦時草坪上我仰天遐想。
九年級的我們，留戀著二中的每個地方。
母校，我們不會讓您失望。我們有追求，我們有夢想，我們永遠記著二中的天空，五星紅旗在迎風飄揚。
我宣布，升旗儀式現在開始，全體肅立，行注目禮，奏國歌。（），禮畢。
鮮紅的國旗，莊嚴的國歌，我們熱血沸騰。即將到來的中考，我們信心百倍，我們留戀您——母校二中。請聽國旗下的演講：（）
為了不讓母校失望，為了我們的健康成長，從我做起，從現在做起，請同學們跟我一起宣讀
升旗儀式到此結束，請各班有序帶回。
升國旗的主持稿篇十七
甲：尊敬的老師們！
乙：親愛的同學們！
合：大家上午好！
甲：北風擋不住春天的腳步，20xx已向我們揮手告別；
乙：冰雪封不住我們的熱情，20xx已悄然而致！
甲：嶄新的一學期又開始了。
乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。
甲：我是六年級51班的xxx。
乙：我是六年級56班的`xxx。
甲：全體立正、稍息！
現在進行第一項，出旗。
甲：立正。第三項：升國旗，奏國歌，全體老師們行注目禮，少先隊員行隊禮，全體敬禮！
禮畢。
乙：第四項：全體師生齊唱國歌及校歌。指揮：喬姝靜。
升國旗的主持稿篇十八
1、整隊：立正！向左向右轉！向前看齊！向左向右轉！向前看齊！
2、尊敬的老師，親愛的同學，大家——早上好！
在這靜謐而清新的早晨，我們又一次站在旗桿下，迎來了第13周莊嚴肅穆的升旗儀式。擔任本周升旗的班級是五年級五班旭日中隊，我是主持人宋子雨。
3、班級介紹。
五年級五班是一個奮發(fā)拼搏，欣欣向榮的班級體。在老師的耐心教育下，學習上我們態(tài)度端正，目標明確，互幫互助；在生活上，我們相互關心，團結友愛，親如兄妹；比賽時我們踴躍參與，全力拼搏，為班爭光。五年來，我們齊心協(xié)力、同甘共苦，度過了許多個難忘的日子，同時也獲得文明課堂、達標創(chuàng)優(yōu)優(yōu)秀班級、運動會精神文明班級、綜合實踐活動優(yōu)秀班級、大課間優(yōu)秀班級等榮譽稱號。但我們不會就此滿足，總有一天，我們要高呼：“我們是最優(yōu)秀的~~~！”
4、介紹升旗手和護旗手。
升旗手：吳晨耕，五年級五班科學班長。他熱愛學習，積極工作，努力為老師同學服務。曾榮獲學習拔尖獎、優(yōu)秀班干部、特殊貢獻獎、優(yōu)秀課代表等榮譽稱號。
他的人生格言是眼要看遠，腳要近邁。
護旗手：孟逸冰，五年級五班語文學習班長。她品學兼優(yōu)，團結同學，多才多藝。
曾榮獲十好學生、語文學習小狀元、學習習慣之星、優(yōu)秀課代表等榮譽稱號她的人生格言是忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。
護旗手：張若晨，五年級五班數學學習班長。她學習優(yōu)秀，頭腦靈活，待人謙和。
曾榮獲十好學生、學習拔尖獎、綜合實踐活動之星、優(yōu)秀班干部等榮譽稱號。她的人生格言是沒有不會做的事，只有不想做的事。
5、濱州實驗學校升旗儀式現在開始。
〈1〉第一項：出旗。由濱州實驗學校軍樂團出旗。
〈2〉第二項：升國旗，奏國歌。東區(qū)方隊唱國歌，其他班級——敬禮！禮畢！
〈3〉第三項：國旗下講話。歡迎五年級五班十好學生代表張丹頔同學演講。
〈4〉第四項：頒獎。
〈5〉第五項：請濱州實驗學校軍樂團退場。預祝老師身體健康，同學們學習進步，開心每一天。
〈6〉第六項：升旗儀式到此結束，請各班按順序依次跑步帶回。
升國旗的主持稿篇十九
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！秋實有夢，從春華開始。涓流有夢，從大海開始。未來有夢，從現在開始。我們有夢，從這里開始。
今天，我們站在這莊嚴的廣場，隆重舉行本周升旗儀式。此時此刻，我們志氣高昂，心潮澎湃。本次的升旗儀式由七年級14班擔任，七年級14班是一個團結奮進、充滿朝氣與活力的班集體。在班主任高老師的帶領下，我們班紀律嚴明、班風正、學風濃。學習中我們勤奮刻苦，勇攀高峰；生活中我們相互關心，知己知彼；勞動中我們任勞任怨，不怕吃苦；困難中我們相互勉勵，笑對人生。
是我們七年級14班的班呼，因為我們堅信“今天我以二實驗為榮，明天二實驗一定以我為榮！”我們堅信：雖然學習的.道路永無止境，不懈的努力終會換來豐碩的成果。
我宣布，青島第二實驗初級中學升旗儀式現在開始。
進行第一項：出旗。請全體師生向左向右轉。
進行第二項：升國旗，唱國歌。敬禮！……禮畢。
進行第三項：宣誓，請老師、同學們舉起右臂，讓我們面對國旗莊嚴宣誓：厚德，博學，求真，篤行。手放下，請全體師生向左向右轉。
進行第四項：國旗下演講。今天發(fā)言的是七年級14班的xxx同學，大家掌聲歡迎！
青島第二實驗初級中學升旗儀式到此結束。
升國旗的主持稿篇一
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好!
今天的升旗儀式由我們三年級三班主持，我是主持人：xx，20xx年11月8日-11月14日,中國共產黨第十八次全國代表大會在北京順利召開并成功閉幕，此次大會上提出了全黨都要關注青年、關心青年、關愛青年，傾聽青年心聲，鼓勵青年成長的議題。為積極響應黨的'號召。11月是一個感恩的月份，11月第四個星期的星期四是感恩節(jié)，感恩節(jié)是一個表達愛和感謝的節(jié)日!
xx中心小學全體師生在此隆重集會，舉行以“慶祝，感恩在我心”為主題的升旗儀式。下面我宣布升旗儀式正式開始。
擔任今天的升旗手是：xxx同學。
護旗手是：xx、xxx同學。
第一項：出旗奏樂、敬禮;
第二項：升國旗、唱國歌，請全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮;。
第三項：請我們班的xxx同學做國旗下的講話，她的題目是：《感恩在我心》。大家歡迎!
第四項：請學校領導總結上周工作，安排布置本周工作。
本周升旗儀式到此結束，執(zhí)行本周升降國旗任務的班級是三年級三班，下周升旗儀式主辦班級是六年級一班，請你們提前做好準備。祝老師們工作順利，祝同學們學習進步，請各班同學按順序帶回。
升國旗的主持稿篇二
1、主持人(合)：蘇州工業(yè)園區(qū)星海小學20--年秋季開學典禮正式開始。
主持人(女)：首先進行莊嚴的升旗儀式。
主持人(女)：全體起立。
主持人(男)：standup,please.
主持人(女)：少先隊員行隊禮，老師和一年級同學行注目禮。奏國歌，唱國歌，敬禮!
主持人(男)：playthenationalanthem.let’ssingtogether.salute!
主持人(女)：禮畢!
主持人(男)：thesalutation’sover.
主持人(女)：全體請坐。
主持人(男)：sitdownplease!
(二)活動流程：
1、主持人(男)：同學們，在剛剛過去的暑假，奧運火炬點燃了五大洲的熱情。
主持人(女)：奧運五環(huán)的旗幟迎風飄揚，將人類的潛能充分展示。
主持人(男)：熠熠閃耀的金牌已將奧運精神的力量世代傳承。
2、主持人(女)：同學們，你們知道奧運精神是什么嗎?
主持人(男)：更高、更快、更強!奧運精神它的核心是強調增強人的體質、磨練人的意志、提高人的精神，追求全面發(fā)展。
主持人(女)：我們星海娃也要學習和傳承奧運精神，做“樂觀、主動、智慧、懂事”的好兒童、好少年!
3、主持人(男)：其實，在我們學校，我們身邊，也有我們自己的金牌少年呢!
主持人(女)：讓我來采訪一下我們自己的金牌明星吧，請你自我介紹下吧……。
(1)“我是周雨佳，我暑期參加了園區(qū)游泳比賽，獲得了園區(qū)第一名的好成績，我的偶像是葉詩文，我要做星海的葉詩文。”
(2)我是鄭知儀，我是學校擊劍隊選手，暑期我力挫全市高手，勇奪第一，為校爭光。我就是星海的奧運冠軍!
(3)我是尤暄祺，暑期我和同學們在加成社區(qū)開展了“保護大象，關愛地球”的義賣活動，籌得的善款全部捐獻給國際動物保護基金會。我們都是“星海小公民”!
(4)我是姚思妤，暑期我和小伙伴們走進了園區(qū)消防中隊，重溫了孫茂輝叔叔的英雄事跡，為消防員叔叔們送去了夏日的清涼，大家都夸咱們是“星海小雷鋒”呢!
5、主持人(女)：真了不起!星海娃們在屬于自己的賽場上，取得了成績、贏得了榮耀，讓我們一起把最熱烈的掌聲獻給這些頑強拼搏、樂于奉獻的金牌小少年吧!
主持人(男)：讓我們從“做一個有道德的小公民”做起，把奧運精神傳承下去。接下來，掌聲有請各年級星海娃代表上臺宣誓。
(一年級代表：我是一年級代表林中嘯，我們要傳承奧運精神，爭取盡快適應小學的學習和生活，早日帶上紅領巾。
二年級代表：我是二年級代表劉西悅，我們要傳承奧運精神，磨練自己的自理能力，自己的事情自己做，學會做一個懂得感恩的人。
三年級代表：我是三年級代表沈雯，我們要傳承奧運精神，我們要做校園的“小主人”，助人為樂，讓每個人都能夠感受到星海大家庭的溫暖。
四年級代表：我是四年級代表吳依桐，我們要傳承奧運精神，我們提倡"勤儉自強"，保持健康向上的精神風貌。
五年級代表：我是五年級代表張吉燁，我們要傳承奧運精神，努力學習，立志報效祖國，成為擔負民族偉大復興的合格接班人。
六年級代表：我是六年級代表顧睿智，我們要傳承奧運精神，我們要做一名有道德的小公民，以一種感念之心對待他人、奉獻社會。
主持人(女)：“千里之行始于足下”，讓我們全體星海娃從小事做起，從身邊著手，從今天做起，做一個有道德的小公民吧。
(四)校長致辭。
主持人(男)：此時此刻，面對同學們，我們的洪亮校長滿臉的期待和欣賞，讓我們用掌聲歡迎洪校長致開學辭。
(五)宣布結束，各班退場。
主持人(女)：開學典禮到此結束。
升國旗的主持稿篇三
乙：
尊敬的老師
丙：
親愛的同學們
乙、丙：
大家早上好！
乙、丙：
我叫乙，我叫丙，我們來自初二五班，今天很榮幸代表我們班主持本周的升旗儀式。
丙：
我們在前面的學習路上遇到過坎坷和挫折；在求學的道路上彷徨過，迷茫過，但我們挺過來以后，發(fā)現實現自我的方式應該是多種多樣的，我們有足夠的信心在學習中找到快樂，我們人人都在做一個夢，做一個我們五班共有的夢，載著我們堅定的信念，我們一起去尋夢。
我們班有位年輕而富有理想、敢于實踐、思想卓越，具有創(chuàng)新意識，用勤奮干好自己本職工作的班主任，我們和他一樣都有自己的夢，我們要在他的帶領下去拼搏實干、努力進取，他決定和我們一起共鑄五班夢。
乙：
走進我們初二五班，您一定覺得很溫馨，到處洋溢著學習的氣息。每天早上7:30之前的英語過關，下午第二節(jié)課間的a組承包b組同學的講解試題和pk對手的競爭過關，我們一直堅持著，但現在成績還不是太突出，我想成績會經得起時間檢驗的，努力就會有收獲。
丙：
班主任常告誡我們大家的兩句話，一句送給班干部，一句送給同學們。班干部要想成為一名成功的管理者，首先需要具備與他人坦誠合作的能力，這種能力比其他要素重要的多；同學們學習要像一支敢打硬仗的高效兵團一樣努力、刻苦、奮斗，確保我們在學習中取得驕人的成績。
乙：
同學們成功要靠創(chuàng)新，而不僅是死學；成功要靠深謀遠慮，而不僅是簡單計劃；成功要靠融合，而不僅是借鑒；成功要靠合作，而不僅是競爭；成功要靠自己，而不僅是老師。
乙、丙：
以上的所說就是我們對開拓奮進的初二五班簡要描述。
丙：
下面我宣布：xx市xx第三中學第八周升旗儀式正式開始。
乙：
第一項：國旗班入場。
擔任本次升旗手的是：無私奉獻、樂于助人的xx、xx同學；擔任護旗手的是：銳意進取，勤奮刻苦的xx、xx等同學。
丙：
第二項：全體師生行注目禮，初一、初二學生行少先隊隊禮，升國旗，唱國歌。
乙：
第三項：禮畢，國旗班退場。下面有請我們班的學習標兵丙、甲同學帶來國旗下的演講。
甲、丙：
今天我們演講的主題是《我們不需要追求“速度與激情”我們要做“趕、超、幫”的小能手，堅信有夢就會有希望成功》。
甲：
同學們我們不需要追求“速度與激情”我們要做“趕、超、幫”的小能手。在班主任為我們制定a、b、c組學習策略的第一天，我就想好了，我一定要在期中考試中pk掉我的競爭對手；每天在互動的小組合作學習的課堂上，我盯著要趕上和超越的競爭對手虎視眈眈，爭取多多的回答問題，受到老師的鼓勵和表揚，在月底班級考核總結時，得到老師獎勵我的禮物。
丙：
甲：
不要再去遠望我們的終點，走吧，去爬上巨人的肩膀吧！羨慕，不要只是內心發(fā)出的感嘆，而應是驅動大腦和四肢，讓遙望變成向著夢想行走的力量，沒有人要求你必須怎樣，只要你在路上，在爬上巨人的肩膀！高山再高，道路再遠，永遠屈服于腳步之下！我們每個人都渴望成功，而作為成功者，他們開始尋找真正的成功！我們這個時代都會有一些出類拔萃的人，財富的弄潮者百度ceo李彥宏是迫于妻子的壓力而成功的。壓力就是我們前進的動力。
丙：
不要再去遠望我們的終點，走吧，雖然路途荊棘，高山險惡，只要我們走，都會是一種成功。你看，那巨人在路途盡頭，在高山之巔；財有盈余，智能勝人者，亦在尋找一種高度，那么，就以他們尋求的為我們的高度吧，去爬上他們的肩膀！爬上他們的肩膀，立定，閉目徜徉天地間，探求心靈間真正的成功！為了我們心中的夢想而奮斗吧！為了我們含辛茹苦的父母而奮斗吧！為了我們日夜操勞的老師而奮斗吧！為了我們偉大祖國的繁榮昌盛，而奮斗吧！謝謝大家，我們的演講完畢。
丙：
接下來請我們班xx同學帶領大家在國旗臺下莊重的宣誓。
xx:
請大家和我一起舉起右拳,和我一起在國旗下鄭重宣誓:我們不去做學習中速度與激情的表演；我們需具有永不言敗的戰(zhàn)斗精神；必勝的成功信念；永遠堅信自己可以做得更好，不到最后一秒決不服輸的精神；強烈的競爭意識；不懼挫折，百折不撓，我們要這種決不服輸的比拼精神感染著五班每一個人；我們要用自己的汗水、譜寫著夢想實現之前的學習過程。我們要做一群真正的男子漢、巾幗英雄人物，寫進五班的歷史。宣誓人:初二（5）班。
乙：
最后請大家以熱烈的掌聲有請校領導給我們講話。
升國旗的主持稿篇四
全體立正，向前看齊，稍息，立正。
祖國，是一個莊嚴的稱呼，
是一種偉大力量的凝聚，
是一種偉大感情的凝聚，
他超越了時空，
凝聚了人類最高層次的愛，
中華民族是一個偉大的民族，
愛國主義精神是我們這個民族之所以生生不息而盛開的最美的花朵。
今天就讓我們懷著對祖國的摯愛，開始今天的升旗儀式。
第一項：出旗。
此時，我們又迎來了一個莊嚴而神圣的時刻：伴隨著初升的朝陽，讓我們唱響國歌，參加今天的升旗儀式。
第二項，唱國歌，升國旗，請全體老師立正，行注目禮，請全體少先隊員敬禮。
（禮畢）。
唱校歌，指揮張燁偉。
第三項，請進行國旗下的講話。
同學們，我們是五千年文明古國的傳人，是美麗江小的驕子。愛我祖國，愛我江小，讓我們從身邊小事做起！現在，讓我們在莊嚴的國旗下許下承諾：愛國愛校愛自己，告別陋習從今起，從小立志做小事，有朝一日成大器！
第四項：我宣布升國旗儀式到此結束，請各班有秩序帶回。
升國旗的主持稿篇五
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
暖暖的夏風，送裊裊暗香而來。
嬌艷的百花，獻片片芳菲一季。
歷史的長河，翻滾著昔日英勇的浪濤。
時光的琴弦，彈唱著今日輝煌的旋律。
我們是一群小飛雁，抖擻著翅膀，擊打長空!
我們是一群神氣龍娃，激情似火，奮勇向前!
我們熱情，想要神州大地遍地開花。
我們志遠，要讓祖國躍上千里馬。
讓我們一起迎接這莊嚴而神圣的升旗儀式吧!
今天擔任升旗儀式的就是八年級84班護旗隊，擔任升旗手的是來自我們班的xx同學。護旗手是我們班的xx，xx同學。八年級84班是一個團結奮進、充滿朝氣與活力的班集體。在班主任牛老師的帶領下，我們班紀律嚴明、班風正、學風濃。學習中我們勤奮刻苦，勇攀高峰;生活中我們相互關心，知己知彼;勞動中我們任勞任怨，不要怕吃苦;困難之中我們要相互的勉勵，去笑對人生。
腳踏實地，奮發(fā)圖強，立志成才，為我成長，為了校爭光是我們84班的座右銘，因為我們堅信“今天我以附中為榮，明天附中一定要以我為榮!”
下面我宣布升旗儀式現在開始!
第一項：出國旗;
第二項：升國旗，奏國歌;請全體師生行注目禮!
第三項：唱國歌;指揮：xx老師。
第四項：國旗下演講，演講人：xx
第五項：請學校xx校長講話
升旗儀式到此結束。
升國旗的主持稿篇六
1、升旗儀式開始，全體肅立。
今天的升旗手是：高一(15)班學生代表。
2、升國旗，奏、唱國歌，致敬禮。
3、禮畢!
4、今天，國旗下講話演講者是高一(15)班同學!
大家歡迎!
5、感謝同學的!
上周二、周三，高三年級同學參加了黃山市第三次質量檢測。希望高三同學及時總結，認真分析，做好查缺補漏工作。以飽滿的熱情、平和的心態(tài)，合理作息、科學備考，迎接20__年高考。相信，勝利一定屬于你們!高三，加油!昨天，5月12日是我國第五個“防災減災日”。今年的主題是“識別災害風險，掌握減災技能”。各班要利用黑板報等宣傳防災減災知識，并圍繞這一主題開展班會活動。
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。我們要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴。借此機會，重申幾條安全注意事項：
1、上下樓梯，講究秩序，防止踩踏事件的發(fā)生;課間不在教室、走廊追趕、打鬧、喧嘩起哄。
2、現在是春夏交替季節(jié)，晝夜溫差大，同時也是病菌滋生的季節(jié)。各班教室、寢室要勤通風，同學們要注意個人衛(wèi)生，防止各種傳染病的發(fā)生，確保飲食安全。
3、往返家、校途中要遵守交通規(guī)則，注意交通安全。學生禁止騎電瓶車、摩托車上學，校園內禁止騎自行車，嚴防安全事故發(fā)生。
上周值周班級高一(15)班，星級評定5星。本周值周班級高一(16)班，值周干部：程基本、汪曉菡、孫惠軍老師。
4、升旗儀式結束，請有序退場!
升國旗的主持稿篇七
全體聽口令。立——正，向前看——齊，立——正。
尊敬的各位領導老師，親愛的同學們，大家早上好!
今天是20~~年,星期一,第周。
擔任升旗手的是五年級的同學，擔任護旗手的是五年級的國旗小衛(wèi)士。我是本周升旗儀式的小主持。
那大第一小學升旗儀式現在開始!
第一項：出旗。第二項：升國旗、奏國歌。全體少先隊員行隊禮。第三項：全體師生唱國歌。指揮：同學(奏國歌)。
第四項：請同學做國旗下的演講，掌聲有請。()。
第五項：有請校領導講話，大家掌聲歡迎。
同學們，少先隊員們，當我們看到鮮艷的五星紅旗在上空高高飄揚，當我們聽到嘹亮的國歌在校園久久回蕩，我們以紅領巾的名義在國旗下莊嚴宣誓：
宣誓完畢。
升國旗的主持稿篇八
合：大家好！
甲：歲月的腳步匆匆，在這熱情似火的七月，我們迎來了黨的96歲生日。
乙：回顧我黨的'奮斗歷程，我們感到無比驕傲和自豪！展望我黨在新世紀的偉大征程，我們充滿必勝的信心和力量！
甲：在這火熱的季節(jié)，在這火紅的七月，讓我們共同慶祝黨的96歲生日，把深深的祝福獻獻上！
合：現在宣布xx小學“紅領巾心向黨中國夢伴我成長”主題升旗儀式現在開始！
甲：擔任本周升旗手的同學是x年x班xxx和xxx兩名同學，下面請xxx介紹旗手事跡。
甲：請升旗手升起鮮艷的五星紅旗，全體教師行注目禮，少先隊員——敬禮！
乙：禮畢，進行儀式第二項，高唱國歌！
甲：下面請黨員老師做國旗下講話。
乙：下面，請上周值周老師做值周工作總結。
甲：下面，請本周值周老師布置本周周標。
乙：我們滿懷激情慶祝黨的生日，我們的黨員、團員老師立足崗位做貢獻！
甲：我們少先隊員將把對黨的忠誠和熱愛投入到學習活動中。
乙：今天我們歡聚一堂，慶祝黨的96華誕；明天，我們將在自己的崗位發(fā)光發(fā)熱，為偉大中國夢貢獻一份力量！
甲：現在宣布xx小學“紅領巾心向黨中國夢伴我成長”主題升旗儀式到此結束！
升國旗的主持稿篇九
1.標題。
一般情況下，只需寫明“主持詞”即可，也可以寫“儀式程序”。比較正式的情況下，需要采用“姓名+事由+文種”的方式，如《×××在××××會議上的講話》、《×××在××××活動上的主持講話》等。
2.稱謂。
稱謂的表述與其他會議相仿，主要依據會議性質或與會者的身份來確定，如“朋友們”、“女士們、先生們”。
3.正文。
主體部分首先應介紹到場的.人員情況。一般情況下是先介紹上級后介紹下級、先介紹來賓后介紹本地領導。
4.落款。
這一部分位于整個主持詞的最后，在講話時是不用體現出來的，但是在公開發(fā)表時則一定需要，具體內容包括署名和講話時間。
升國旗的主持稿篇十
尊敬的各位老師，親愛的同學們！
大家早上好！
東莞xxx實驗小學第(13)周升旗儀式現在開始！全體立正。
第一項：出旗；
（方隊站立后主持人解說）承擔本周升旗儀式的是二年2中隊。我們中隊的名字叫琢玉軒，我們是一個“團結、樂觀、向上”的班集體。我們的口號是：玉不琢不成器。升旗手是每天進步一點點的xxx同學，護旗手是本學期進步最大的xxx和xxx。
第二項：升國旗，奏唱國歌；
（行禮）（右手握拳至左胸臟處、行禮、高唱國歌）。
（禮畢）。
第三項：國旗下講話；有請xxx同學上臺講話。
感謝xxx同學的發(fā)言，感謝二(2)班同學精彩的課間游戲展示。
第四項：輔導員周前談話；有大隊輔導員曹靜老師。
感謝曹靜老師。
今天的升旗儀式到此結束，請各班有次序地退場。
升國旗的主持稿篇十一
甲：尊敬的老師!
乙：親愛的同學們!
合：早上好!
甲：嶄新的一周又開始了。
乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們xx年級xx班主持。
甲：我是xx年級xx班的xx。
乙：我是xx年級xx班的xx。
甲：我們xx年級xx班，是一個團結向上的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來，我班xx名同學在老師的引領下，一起團結奮進，一起快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個人都在努力以自己出色的`表現為所鐘愛的班集體增光添彩。(班級簡介)。
合：實驗小學升旗儀式現在開始!
乙：立正、稍息!現在進行第一項，出旗。
甲：今天的升旗手是xx年級xx班的xx、xx、xx3位同學。
乙：xx是一個品學兼優(yōu)、樂于助人的好學生，他的兒童畫很出色，同學們都稱他為小畫家。
甲：xx是一個刻苦學習、樂觀向上的男孩，他不僅字寫得漂亮而且文章也很美。
乙：xx是一個活潑開朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了很多榮譽，受到全校師生的好評。
甲：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮!
乙：全體師生唱國歌。指揮：xx。
甲：下面是國旗下的演講，有xx年級xx班的xx同學為大家演講。
乙：下面是校訓，由敬愛的()老師主持。大家歡迎!
甲：齊呼我們的誓言：做最好的自己!
乙：儀式結束，請各班按順序帶回。
升國旗的主持稿篇十二
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！
我是來自四1班的xxx，很高興本次活動由我們四1中隊主持。同學們，作為天館鄉(xiāng)中心小學校的一員，我們應該銘記，我們學校的校訓是：民主和諧，求真創(chuàng)新；校風是：明德、守紀、健康、進??；學風是：樂學善思，勤奮踐行。我們更應該牢記，這些就是我們的行為規(guī)范和奮斗目標。
1.6萬中小學生因交通事故、食物中毒、溺水、觸電等原因非正常死亡。其中造成死亡數最多的就是交通事故。由此可見關注交通安全對于我們每個人、每位小學生來說是多么的重要。
天館鄉(xiāng)中心小學校第7周升旗儀式暨《文明出行，珍愛生命》主題教育活動現在開始！
第一項議程，出旗！
第二項議程，請全體肅立，升中華人民共和國國旗，奏中華人民共和國國歌，少先隊員行隊禮，全體老師和非隊員行注目禮！
禮畢，請校儀仗隊隊員有序退場。
第三項議程：舉行國旗下講話。本周國旗下講話的班級是四1班，有請冉星雨。
第四項議程：請全體師生齊唱天小校歌。
第五項議程：通報上周“三項議程評比“結果。獲得第一名的是（xxx），讓我們用最熱烈的掌聲向他們致敬！
第六項議程：學習《新中小學生守則》第5條、第6條。有請中心校小記者站站長王菲菲主持本次的'學習活動。
第七項議程：有請本周的值周行政毛校長講話。
第八項議程：本周由我們四1班班擔任志愿者值周，希望大家積極配合，并對我們的工作進行監(jiān)督。
同學們：安全無小事，讓我們攜起手來呵護好這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧！
天小、升旗儀式到此結束，請各班級按順序退場！
升國旗的主持稿篇十三
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！我是五年級中隊的升旗儀式主持人，我叫__。本周擔任升旗手的是五年級中隊的__、__、__、__同學。首先歡迎他們做先進事跡的介紹。有請。
請旗手歸位。
1
全體都有，立正，稍息，立正，向右看齊，向前看！
2
我宣布__小學升旗儀式此刻開始：
第一項：旗手出旗。
第二項：升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮，非少先隊員行注目禮。
（禮畢）（請旗手歸隊）。
第三項：全校師生齊唱國歌。
第四項：有請五年級的陳__同學作國旗下講話，大家歡迎。
3、我宣布__小學升旗儀式到此結束，謝謝大家！
升國旗的主持稿篇十四
合： 尊敬的各位領導各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
王： 濃情六月，繁花似錦，上周五，高三的學長學姐們，已經經歷了高考的洗禮，踏上了他們新的征程。對我們而言，走過了輕松愉快的高一，生龍活虎的高二，我們已經步入了高三的殿堂，一個注定充滿艱辛與奮斗，汗水與歡笑的學年。
李： 2013年高考的硝煙還未散盡，我們全體師生已經堅定的站在了2014年高考的起跑線上，經歷了高中兩年的歷練，走進了人生奮斗史上最輝煌燦爛的時段。
王： 高三將是拼搏而幸福的一年。拼的是效率，是勤奮；搏的是心態(tài)，是意志。我們的目標在拼搏中越來越明晰，越來越近。人生能有幾回搏！高三這一年，幸福的意義全在于拼搏。 李： 激情點燃夢想，奮進創(chuàng)造未來。不為短暫的勝利停留腳步，不為一次失敗而踟躕不前。 下面，我宣布，（本次升旗儀式正式開始）（合）
第一項，出旗。本次擔任升旗手的是高三（19）班，高三（19）班是由70人組成的紀律嚴明，班風優(yōu)良，學習氛圍濃厚，同學關系融洽的班集體。
王： 第二項，升國旗，奏國歌，全體行注目禮。
（國歌~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~）
王： 禮畢。雄渾的國歌依舊蕩漾在我們一中的每一個角落，初升的紅日仍然照耀著這片幸福而溫暖的地方。此刻，即將更上一層樓的我們，心中是復雜的，激動地，既有對高三拼搏學習的期待，也有向高考挑戰(zhàn)的擔憂。但是我們不畏懼，我們有的是信心，我們一定會完美的接過學長們手中的接力棒，做最后的沖刺。
第三項，有請我們尊敬的馬校長講話。
李： 謝謝王書記在這樣特殊的時刻給我們的鼓勵和期盼，作為已經步入高三的我們，一年之后將面臨高考。高考是一灣淺淺的海峽，我在這頭，夢想在那頭。 高考是一次靈魂的洗禮，是一次特殊的成人儀式，鳳凰會涅槃，飛龍會重生。在高三，我們需要頑強的意志，拼搏的信念。下面，有請高三（19）班學生代表，王禹新發(fā)言。
王： 謝謝！高三這一年，我們應是默默積蓄力量的理想者；高三這一年，我們應是堅定不移的追夢者；高三這一年，我們應是璀璨理想的書寫者。只要珠峰有頂，攀巖者的足跡就能踏上峰巔；只要大海無邊，無畏者的歌聲就能灑向彼岸。接下來，有請高三（1）班李存明同學講話。
第四項，有請教師代表趙興濤老師講話。
第五項，請欣賞高三學生代表們帶來的詩歌朗誦《走進高三》。
第六項，請年級組長蘇老師作總結
結束語：
李： 縱然路有荊棘，途遇坎坷，我們也會勇往直前。
即使太行雪擁，蜀道峰連，我們也會直掛云帆。
王： 辛酸，痛苦，我們不怕，我們心中有夢。
單調，乏味，我們無畏，我們志存高遠。
李： 沖鋒的號角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫卷已經鋪張
王： 永不言敗的信念，可以讓腳步更加堅定。
李： 踏實勤奮的學習，可以讓成績更加顯著。
王： 平實嚴謹的作風，可以讓道路更加寬闊。
李： 激情火熱的勇氣，可以讓夢想變成現實。
合： 走進高三，我們滿懷信心；走進高三，我們躊躇滿志；走進高三，我們將鑄就輝煌！高三，我們來了。請相信，我們定會以全力沖刺，以勇氣為帆，為實現心中的夢想揚帆起航！ 王： 本次升旗儀式到此結束，請各班有序帶回。
升旗儀式主持詞
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
暖暖的夏風 ，送裊裊暗香而來 。
嬌艷的百花 ，獻片片芳菲一季 。
歷史的長河 ，翻滾著昔日英勇的浪濤 。
時光的琴弦 ，彈唱著今日輝煌的旋律。
我們是一群小飛雁，抖擻著翅膀，擊打長空！
我們是一群神氣龍娃，激情似火，奮勇向前！
我們熱情，想要神州大地遍地開花。
我們志遠，要讓祖國躍上千里馬。
讓我們一起迎接這莊嚴而神圣的升旗儀式吧！
今天擔任升旗儀式的是八年級84班護旗隊，擔任升旗手的是來自我們班的（ ）同學。護旗手是我們班的（ ），（ ）同學。 八年級84班是一個團結奮進、充滿朝氣與活力的班集體。在班主任牛老師的帶領下，我們班紀律嚴明、班風正、學風濃。學習中我們勤奮刻苦，勇攀高峰；生活中我們相互關心，知己知彼；勞動中我們任勞任怨，不怕吃苦；困難中我們相互勉勵，笑對人生。
一定以我為榮！”
下面我宣布升旗儀式現在開始！
第一項：出國旗；
第二項：升國旗，奏國歌；請全體師生行注目禮！ 第三項 唱國歌； 指揮：蘇記 老師。
第四項：國旗下演講，演講人： 84班（ ）
第五項：請學校劉全貴校長講話
升旗儀式到此結束。
小學升旗儀式主持詞（新） 女：尊敬的老師!
男：親愛的同學們!
合：早上好!
女：我是主持人xxx
男：我是主持人xxx
女：新的一周開始了。
男：這是一個嶄新的開始。
女：這又是一次快樂的啟程。
男：讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧!
女：今天我們聚在一起迎來了這莊嚴而又神圣的一刻—升國旗！這次升旗儀式由（ ）班負責。（ ）班是一個團結向上的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來，( ) 班同學們在老師的帶領下，一起團結奮進，一起快樂成長。全班每一名同學都在努力以自己出色的表現為班集體增光添彩。
男：今天的旗手有( )( )( )( )( )( )等同學，他們品學兼優(yōu)，樂觀向上，尊敬老師、團結同學，熱愛勞動，是我們要學習的好榜樣。
合：廟下鎮(zhèn)灣子小學升旗儀式現在--開始！男：立正、稍息!
現在進行第一項：出旗。
女：下面進行第二項：升國旗，奏國歌，少先隊員敬禮！全體師生行注目禮。 禮畢！稍息。
男：下面進行第三項：唱少先隊隊歌。
女：下面進行第四項：少先隊員宣誓。
隊員們請高高舉起你們的右手，大聲宣誓：
我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產黨的'教導，好好學習，好好鍛煉，時刻準備著，為共產主義事業(yè)，貢獻力量!
男：下面進行第五項：請李老師公布上周衛(wèi)生紀律檢查結果，頒發(fā)流動紅旗。
最后,
讓我們再次用熱烈的掌聲感謝校長的講話! 今天的升旗儀式到此結束,
請各班有秩序地退場.
本周我們班值周，周一我們舉行了升旗儀式，作為升旗儀式的主持人，在此為大家提供此稿件，以便于大家參考。
男：三月，總有一種情懷在彌漫。
女：三月，總有一種懷念在升騰。
男：就像白云與藍天做伴。
女：好似青山與大地為舞。
男：就像一縷春風輕拂我們的青青校園。
女：恰似一場春雨恣意我們的稚嫩心間。
合：他就是雷鋒！
男：有一周嶄新的開始。
女：有一次快樂的啟程。
男：激動與自豪賽跑。
女：責任與重任并肩。
合：我們*年*班迎來了第一次光榮的升旗任務。
男：擔任本次升旗手的是認真、負責、全心為同學服務的大隊委***同學。
女：擔任本次護旗手的是博學多才的大隊委***同學，熱愛集體的好班長***同學，品學兼優(yōu)的學委***同學，禮貌待人的宣委***同學。
男：下面我宣布*年*班升旗儀式開始，請旗手到位。
升國旗，奏國歌，向國旗敬禮。
女：禮畢。唱國歌，指揮：***。
男：請市優(yōu)秀班主任***老師講話。
女：我宣布，*年*班升旗儀式結束。請值周老師做值周工作總結。
升國旗的主持稿篇十五
合：大家好！
女：我是xx。
男：我是xx。
合：我們來自61中隊。
女：在希望的春天里，我們又歡聚一堂；
男：在和諧的氣氛中，我們共享這難得的時光！
女：伴隨著新年的鐘聲。
男：帶著對春天的憧憬。
合：我們迎來了新的學期，“新學期、新起點”主題升旗儀式現在開始。
男：請升旗手護旗手入場，全體向右轉面向國旗。
女：升國旗、奏國歌、敬禮---禮畢。向左轉！
女：在過去的一學期當中，我們全校的老師在xx中心學校這塊肥沃的土地上辛勤播種、辛勤耕耘，全體同學在xx中心學校這片藍天下，快樂學習，健康成長、收獲希望，取得了令人振奮的成績。
男：新學期的帷幕已徐徐拉開，新的學年，開啟新的希望！
女：新的空白，承載新的夢想！
男：下面請聽趙天嬌帶來國旗下獻詞《播種希望、收獲夢想》。
女：是的，大浪淘沙，方顯真金本色，暴雨沖過，更顯青松巍峨。讓我們全體xx中心學校人攜起手來，把愿望寫在今天，把人生的理想刻在今天，只要我們齊心協(xié)力，我們將會一次次跨越前進的障礙，一次次享受成功的喜悅。
男：最后，祝愿我們全體老師在新的學期里工作愉快、身體健康。
女：祝愿我們全體xx中心小學學子，放飛夢想、播種希望、潛心耕耘、收獲成功。
合：祝愿我們xx中心小學的新學期更加燦爛輝煌！
男:“新學期、新起點”主題升旗儀式到此結束。
升國旗的主持稿篇十六
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！我是九年級2班的，。
戰(zhàn)鼓擂響，旌旗飛揚，中考的戰(zhàn)火即將點燃。
再過二十天，就要離開母校了，我們九（2）班的同學們，能夠主持這次升旗儀式，心情非常激動。
不必說新修的水泥路面，門前的玉蘭樹在茁壯成長；
也不必說新樓的階梯高大氣派，鼻中依稀殘留著南樓下丹桂的芳香；
單是后院的塑膠操場令我們留戀神往，跑道上我奮力前行，疲倦時草坪上我仰天遐想。
九年級的我們，留戀著二中的每個地方。
母校，我們不會讓您失望。我們有追求，我們有夢想，我們永遠記著二中的天空，五星紅旗在迎風飄揚。
我宣布，升旗儀式現在開始，全體肅立，行注目禮，奏國歌。（），禮畢。
鮮紅的國旗，莊嚴的國歌，我們熱血沸騰。即將到來的中考，我們信心百倍，我們留戀您——母校二中。請聽國旗下的演講：（）
為了不讓母校失望，為了我們的健康成長，從我做起，從現在做起，請同學們跟我一起宣讀
升旗儀式到此結束，請各班有序帶回。
升國旗的主持稿篇十七
甲：尊敬的老師們！
乙：親愛的同學們！
合：大家上午好！
甲：北風擋不住春天的腳步，20xx已向我們揮手告別；
乙：冰雪封不住我們的熱情，20xx已悄然而致！
甲：嶄新的一學期又開始了。
乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。
甲：我是六年級51班的xxx。
乙：我是六年級56班的`xxx。
甲：全體立正、稍息！
現在進行第一項，出旗。
甲：立正。第三項：升國旗，奏國歌，全體老師們行注目禮，少先隊員行隊禮，全體敬禮！
禮畢。
乙：第四項：全體師生齊唱國歌及校歌。指揮：喬姝靜。
升國旗的主持稿篇十八
1、整隊：立正！向左向右轉！向前看齊！向左向右轉！向前看齊！
2、尊敬的老師，親愛的同學，大家——早上好！
在這靜謐而清新的早晨，我們又一次站在旗桿下，迎來了第13周莊嚴肅穆的升旗儀式。擔任本周升旗的班級是五年級五班旭日中隊，我是主持人宋子雨。
3、班級介紹。
五年級五班是一個奮發(fā)拼搏，欣欣向榮的班級體。在老師的耐心教育下，學習上我們態(tài)度端正，目標明確，互幫互助；在生活上，我們相互關心，團結友愛，親如兄妹；比賽時我們踴躍參與，全力拼搏，為班爭光。五年來，我們齊心協(xié)力、同甘共苦，度過了許多個難忘的日子，同時也獲得文明課堂、達標創(chuàng)優(yōu)優(yōu)秀班級、運動會精神文明班級、綜合實踐活動優(yōu)秀班級、大課間優(yōu)秀班級等榮譽稱號。但我們不會就此滿足，總有一天，我們要高呼：“我們是最優(yōu)秀的~~~！”
4、介紹升旗手和護旗手。
升旗手：吳晨耕，五年級五班科學班長。他熱愛學習，積極工作，努力為老師同學服務。曾榮獲學習拔尖獎、優(yōu)秀班干部、特殊貢獻獎、優(yōu)秀課代表等榮譽稱號。
他的人生格言是眼要看遠，腳要近邁。
護旗手：孟逸冰，五年級五班語文學習班長。她品學兼優(yōu)，團結同學，多才多藝。
曾榮獲十好學生、語文學習小狀元、學習習慣之星、優(yōu)秀課代表等榮譽稱號她的人生格言是忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。
護旗手：張若晨，五年級五班數學學習班長。她學習優(yōu)秀，頭腦靈活，待人謙和。
曾榮獲十好學生、學習拔尖獎、綜合實踐活動之星、優(yōu)秀班干部等榮譽稱號。她的人生格言是沒有不會做的事，只有不想做的事。
5、濱州實驗學校升旗儀式現在開始。
〈1〉第一項：出旗。由濱州實驗學校軍樂團出旗。
〈2〉第二項：升國旗，奏國歌。東區(qū)方隊唱國歌，其他班級——敬禮！禮畢！
〈3〉第三項：國旗下講話。歡迎五年級五班十好學生代表張丹頔同學演講。
〈4〉第四項：頒獎。
〈5〉第五項：請濱州實驗學校軍樂團退場。預祝老師身體健康，同學們學習進步，開心每一天。
〈6〉第六項：升旗儀式到此結束，請各班按順序依次跑步帶回。
升國旗的主持稿篇十九
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！秋實有夢，從春華開始。涓流有夢，從大海開始。未來有夢，從現在開始。我們有夢，從這里開始。
今天，我們站在這莊嚴的廣場，隆重舉行本周升旗儀式。此時此刻，我們志氣高昂，心潮澎湃。本次的升旗儀式由七年級14班擔任，七年級14班是一個團結奮進、充滿朝氣與活力的班集體。在班主任高老師的帶領下，我們班紀律嚴明、班風正、學風濃。學習中我們勤奮刻苦，勇攀高峰；生活中我們相互關心，知己知彼；勞動中我們任勞任怨，不怕吃苦；困難中我們相互勉勵，笑對人生。
是我們七年級14班的班呼，因為我們堅信“今天我以二實驗為榮，明天二實驗一定以我為榮！”我們堅信：雖然學習的.道路永無止境，不懈的努力終會換來豐碩的成果。
我宣布，青島第二實驗初級中學升旗儀式現在開始。
進行第一項：出旗。請全體師生向左向右轉。
進行第二項：升國旗，唱國歌。敬禮！……禮畢。
進行第三項：宣誓，請老師、同學們舉起右臂，讓我們面對國旗莊嚴宣誓：厚德，博學，求真，篤行。手放下，請全體師生向左向右轉。
進行第四項：國旗下演講。今天發(fā)言的是七年級14班的xxx同學，大家掌聲歡迎！
青島第二實驗初級中學升旗儀式到此結束。