一些瑣碎小事看似微不足道，但它們也構(gòu)成了我們生活的一部分。如何寫一篇有說服力的議論文是每個寫作者都需要掌握的技巧，下面我來分享一些寫議論文的方法。讀寫總結(jié)范文可以提高我們的寫作和表達能力，增加自信心。
留守兒童活動校長講話篇一
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的志愿者朋友以及可愛的同學們：
大家上午好!
有一首《留守兒童之歌》是這樣唱的：“天真的時代黯淡的年華，留守的娃好孤單、好害怕。天上的星星眨呀眨，我想與你說說話?！边@首歌真真切切地表達了留守兒童的心聲，也唱出了他們對于愛的渴求!今天，在全國志愿者節(jié)到來之際，共青團_縣委、縣文明辦召集我們青年志愿者代表在這里開展以“大手拉小手，青春共成長”為主題的關愛農(nóng)民工子女(留守兒童)志愿服務活動，此次活動的開展非常及時且意義重大。
隨著城市化進程的不斷加快，大量留守兒童出現(xiàn)，這種現(xiàn)象對孩子們的健康成長、農(nóng)村人口素質(zhì)的整體提高，以及新農(nóng)村建設的和諧與穩(wěn)定都有著巨大的影響。作為一名關心留守兒童的志愿者，我們不能只關注于滿足孩子的物質(zhì)需要，更重要的是關心孩子的心靈。對于正在成長的孩子來說，心靈的需要才是最重要的，我們應當積極引導孩子們樹立自強、自立、自理、自信的良好個性，正確對待錯誤與失敗，以良好的心態(tài)去對待生活和學習。另外，留守兒童最明顯的生活特征就是孤獨、寂寞與失落。在需要安慰的時候，沒有人安慰;在需要傾訴的時候沒有人讓他們傾述;在失敗的時候沒有人為他們流淚;在成功的時候也沒有人為他鼓掌。孩子情緒低落，長期下去，則容易造成性格的扭曲也容易沾惹社會的不良習氣，以至誤入歧途。對此，作為志愿者的我們可以與孩子們經(jīng)常進行心靈的溝通，做做小游戲、聊聊書本外的趣聞，講講偉人的故事，或是告訴他們一些生活的知識、做人的道理，開闊他們的眼界，讓一段段成長的經(jīng)歷、一個個成長的故事在潛移默化中轉(zhuǎn)化為孩子們刻苦學習的精神動力，讓他們從小就明確目標，樹立遠大的理想，做一個對社會、對國家有用的人。要知道有時候，也許只是我們的一個微笑，一句話語，一個動作，就有可能改變一個孩子的一生，就能成為一場滋潤他們心田的“及時雨”啊。
留守兒童是社會發(fā)展、經(jīng)濟繁榮到一定時期的必然產(chǎn)物?！瓣P愛留守兒童”也將是一項長期而又艱巨的任務。我們的志愿者們需要在不斷的摸索和學習過程中繼續(xù)發(fā)揚志愿精神，給留守兒童們送去最最真誠的關心與呵護。
兒童是祖國的希望，孩子是世界的未來。讓我們給留守兒童送去一份關愛：生活上給予照顧、學習上給予關心、心靈上給予引導，幫助他們在人生道路上健康成長。
最后，我們有理由相信，有了各級政府、各級領導的關心，有了我們志愿者的幫助，我們的留守兒童一定能克服各種困難，健康成長，成為社會的棟梁，民族的脊梁!
我相信，只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的明天。讓我們攜起手來，為留守兒童架起一道絢麗的彩虹，共享一片美好的藍天!
留守兒童活動校長講話篇二
大家上午好!
在這寒氣逼人的隆冬時節(jié)，我們迎來了開發(fā)區(qū)管委會和萬果園實業(yè)有限公司的各位領導。首先讓我們以熱烈的掌聲向百忙中能抽出時間光臨我校，關心關注我校留守兒童的各級領導表示熱烈的歡迎。向長期以來關心我校發(fā)展的開發(fā)區(qū)管委會領導表示真誠的感謝，向常年關注社會慈善事業(yè)的萬果園實業(yè)有限公司的領導表示崇高的敬意。
今天，開發(fā)區(qū)管委會和萬果園實業(yè)有限公司的領導給我們留守兒童送來了棉衣，抵御嚴寒，讓我們這個冬天不再寒冷，它猶如一縷縷和煦的陽光，照亮了我們的'心靈，溫暖了我們的心扉，我謹代表全體師生向所有的領導們道一聲：謝謝你們!
幫助別人是幸福的,得到別人幫助更是幸運的。希望同學們好好珍惜今天來之不易的學習機會,不斷磨礪意志,敢于迎難而上,自立自強,堅定信念,樂觀面對困難和挑戰(zhàn)。希望你們刻苦學習、掌握本領,也希望全體同學要以學校主人翁的身份，積極服務他人,，傳遞愛心，以己之力促進社會人與人之間的和諧相處,努力營造一種充滿著和諧與溫馨、充滿著友愛與真情的良好的人際氛圍，努力使自己成為一名德智體美勞全面發(fā)展的小學生。早日成為國家的棟梁之才，回報社會。
同時，我也代表高莊學校全體教職員工，保證在今后的工作中決不辜負各位領導和社會各屆對我們的殷切期望，勤奮工作、精心育人，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，努力提高教育教學質(zhì)量，我堅信在開發(fā)區(qū)管委會的正確領導下，在萬果園等社會各界的關懷支持下，我們一定會把高莊學校打造成開發(fā)區(qū)東南的一所窗口學校!
授人玫瑰，手有余香;奉獻愛心，收獲希望。現(xiàn)在，讓我們再一次以熱烈的掌聲向各位領導、表示最崇高的敬意和最衷心的感謝!
最后，祝各位領導身體安康，工作順利，家庭美滿幸福;祝全體同學學習進步，健康成長，早日成為有用之材!
謝謝大家!
留守兒童活動校長講話篇三
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!
在這美好的金秋時節(jié)，我們歡聚一堂，共同慶祝佳節(jié)。首先，請允許我代表七年級的全體教師，祝各位領導和代理家長和身體健康、工作順利，祝各位留守兒童學習進步、健康成長!
留守兒童是當前社會備受關注的一個群體，他們的成長和發(fā)展牽動幾萬人的心，二郎鄉(xiāng)黨委政府審時度勢，高瞻遠矚，率先提出了“三關”這一民生工程。近幾年來，在各級黨委政府的關心和支持下，在全體“代理家長”的努力工作下，“三關”工程得到了順利開展，工作機制日趨完善，工作模式不斷創(chuàng)新，工作成果日漸豐碩，引來了無數(shù)的學習和效仿者。
今天，二郎鄉(xiāng)黨委政府再施大愛，召集留守兒童和代理家長共度佳節(jié)，讓留守兒童在集體中感受家的溫暖，我的心情非常激動。作為一名代理家長，此刻的我，千言萬語也難表達我的激動情懷。
自進二郎中學就深刻地認識到了“三關“工程的重要性，我將關愛留守兒童的工作視為和教學工作同等重要的事，在政府和中學的領導下，認真的做到對留守兒童的“三管一強化”、“五必訪”、“十個一”。盡量讓代管的留守兒童心理有依賴，學習有進步，成長有關注，生命有陽光。
去年我代管的留守兒童中，有一個叫同學，她的情況十分具體，她是一名走讀生，作為留守兒童的她獨自在家生活，除了學習以外，還得承擔一定量的家務勞動?？吹矫纥S肌瘦和整體憂郁的她，我的直覺告訴我，她一定是有故事的人，于是我決定去她家家訪，當我歷盡山路來到她家，已完成家務上山干活。我從她的鄰居的交談中了解到她的具體情況，她是一名從小被父母遺棄的孩子，是現(xiàn)在的家庭收留了她將她撫養(yǎng)長大，原本活潑開朗的她，在一次和父母的交談鐘，偶然得知自己的身世之謎。自此，笑容不再出現(xiàn)在她的臉上，沉重的心理壓力讓她學習沒有了動力，對生活也失去了信心。由于家庭的并不寬裕，所以養(yǎng)生父母不得不留她在一人在家中而外出務工。
當我了解到這一情況后，我的心理不由的一顫：多么可憐的孩子啊。年幼的她竟要獨自承受這一切，我當時就下定決心，我要助她走出陰影。于是，那一夜我沒有回家，和她在床上談到深夜。
之后，我每節(jié)課都要關注她，讓她回答問題，及時地鼓勵她，樹立她的信心。隔三差五的找她談心，助她走出心靈的陰影。并且在生活和學習上幫助她，給她買學習用品，中午請她在食堂吃飯，堅持每兩個星期到她家家訪一次。
就這樣，我成了她最親密的朋友和傾訴者，她把我當成了自己的親人，和我無話不談。我每次和她談話都引導她要對生活充滿信心，懂得回報社會。
今天，雖然她沒能進入高一級學校深造，當時她對生活充滿了向往，她走進社會，她要用她的實際行動實現(xiàn)自己的人生理想，而我們?nèi)匀槐３种恐芤淮蔚碾娫?，我將繼續(xù)做好她生活的引路人。
有時，教師一句肯定的話語，一個贊許的眼神，一絲無謂的關愛，就可能改變一個人的命運。在我們的身邊，有許多需要我們關心得留守兒童，我們?nèi)w教師定當在各級領導的帶領下，全力開展關愛留守兒童的工作，還她們一片蔚藍的天空。
親愛的留守兒童們，雖然你們的父母不在身邊，但有各級領導的關懷，有學校老師和同學的關心和陪伴，你們并不孤獨，你們是幸福的。
最后，值此佳節(jié)之際，真摯祝大家節(jié)快樂、工作順利、家庭幸福!謝謝大家!
留守兒童活動校長講話篇四
留守兒童是中國社會轉(zhuǎn)型的產(chǎn)物，留守兒童的健康成長關系到農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展，關系到中國未來社會、政治、經(jīng)濟的發(fā)展與穩(wěn)定。下面就是本站小編給大家整理的關愛留守兒童校長講話，僅供參考。
各位領導、來賓、老師、同學們：
在這個寒氣逼人的隆冬時節(jié)，由康佳集團組織的“雙通道同步行——康佳關愛留守兒童貴州行活動”在重新中學隆重舉行。在此，我向前來參加本次活動的各位領導、愛心人士致以誠摯的問候!
黔西縣是一個農(nóng)業(yè)大縣，近幾年來，隨著社會經(jīng)濟飛速發(fā)展，城市化進程的加快，大量的農(nóng)村閑置勞動力迅速向城市轉(zhuǎn)移，一大批農(nóng)村勞動力到全國各地的大中城市務工創(chuàng)業(yè)，他們的孩子留守在農(nóng)村老家，由祖輩、同輩或?qū)W校代為照顧?！傲羰貎和眴栴}一直是一個我們?nèi)鐣枰L期面對的問題，而解決好“留守兒童”問題，促使“留守兒童”身心健康成長尤為緊迫，可以說，“留守兒童”問題不僅是離鄉(xiāng)農(nóng)民家庭生活中的一個問題，更是一個現(xiàn)實的社會問題。這需要我們集中全社會的各方力量，共同“關愛留守兒童”，為留守兒童給予生活上的救助，精神上的關懷，學習上的幫助，為留守兒童的健康成長、學習撐起一片藍天，使他們體會“社會大家庭”的溫暖，在大家共同關注幫助下成為社會的棟梁之才。
康佳集團作為有強烈社會責任感的企業(yè)，一直持續(xù)不斷地關注社會和民生?？导淹ㄟ^種種關愛行動，行社會公益楷模。今天，康佳集團以高度的責任感舉辦“雙通道同步行——康佳關愛留守兒童貴州行”這個項目活動?；顒油怀觥皭坌摹爸黝}，通過志愿者愛心捐贈及互動游戲等積極健康向上的文體活動，著力解決留守兒童青春期困惑、業(yè)余生活乏味的狀態(tài)，更好的引導留守兒童融入社會，快樂健康地生活和成長，也希望通過本項目的組織實施能給農(nóng)村留守兒童留下最美好的時光，為今后公益組織更為廣泛的開展農(nóng)村留守兒童項目提供好的經(jīng)驗和好的作法。
今天走進重新中學的康佳集團領導以及愛心人士都是基于良知、信念和責任，自愿為社會和他人提供服務和幫助的人。用真誠奉獻社會，用愛心傳遞真情，服務他人、快樂自己，將激勵更多有識之士加入到關注扶助留守兒童的隊伍中，為社會文明和諧做出更美好的奉獻。
各位領導、來賓、老師：關愛農(nóng)村留守兒童，需要全社會的共同努力，需要大家的積極參與。真誠的希望，通過康佳集團組織的“雙通道同步行——康佳關愛留守兒童貴州行”這項活動，在全縣掀起一個關愛農(nóng)村留守兒童的高潮，向社會展示公益企業(yè)的美麗風采。謝謝大家!
各位領導、老師、同學們：
下午好!
今天，在這春節(jié)即將來臨之際，我們歡聚一堂，在這里共同關心、關愛留守兒童，是一件非常有意義的一件事，是一件關系學校發(fā)展、社會和諧的大事。在此，我謹代表洋中中心小學的全體師生對各位的到來表示熱烈的歡迎!對策劃并精心準備這次活動的老師表示衷心的感謝!
近幾年來，隨著社會經(jīng)濟飛速發(fā)展，一大批農(nóng)村勞動力到全國各地的大中城市務工創(chuàng)業(yè)，他們的孩子留守在農(nóng)村老家，由祖輩、同輩或?qū)W校代為照顧，這就是“留守兒童”?！傲羰貎和眴栴}將是一個我們需要長期面對的問題，而解決好“留守兒童”問題，對于促使“留守兒童”身心健康成長，對于解決外出勞動力的后顧之憂，對于維護社會穩(wěn)定，顯得十分迫切、十分重要。我?，F(xiàn)有學生371人，全為農(nóng)村適齡兒童，其中留守兒童60多名，約占學生總數(shù)的17%。今年自開學以來，我校高度重視“留守兒童”的健康成長，相繼建立了“留守兒童”檔案、“留守兒童”親情室，開展了關愛留守兒童的主題班會活動，撰寫了“留守兒童”優(yōu)秀教育案例，加大了“留守兒童”的監(jiān)管力度等。
關注關心關愛留守兒童不是一朝一夕之事，是一項長期的事業(yè)，需要政府、學校、社會各界共同努力。今天的座談會猶如清晨的一縷清風，給他們注入了生機和活力，送去了溫暖。我們有理由相信，因為有我們這些好心人的支持和幫助，我們的留守兒童們一定會更加的自尊、自重、自愛、自立、自強。
最后，衷心地祝愿各位工作順利，好人一生平安!祝愿小朋友們身體健康，生活快樂，學習進步!過一個快樂祥和的春節(jié)。
謝謝大家!
尊敬的各位領導、老師們、同學們：
大家好!
在“六一”國際兒童節(jié)到來之際，我們以無比感激、無比喜悅的心情迎來了各位領導和關心教育的社會各界人士!首先，我代表芳華路小學全體師生向大力支持我校教育事業(yè)發(fā)展的各級領導表示最衷心的感謝，向關愛留守流動兒童的社會各界人士致以崇高的敬意，向支持學校工作的家長表示最誠摯的謝意!
洛陽市澗西區(qū)芳華路小學，原名同樂學堂。始建于1920xx年，坐落在澗西區(qū)芳華路中段，占地面積約9000平方米。學?，F(xiàn)有教學班12個，教職員工34人。其中河南省教育廳學術技術帶頭人1人，市級骨干教師3人，市級優(yōu)秀教師3人，區(qū)名師1人。本科以上教師占教師總數(shù)的90%，青年教師占教師總數(shù)的85%。
學校圍繞“德育為首、教學為主、育人為本”的辦學思想，以“學校有特色、教學有特點、學生有特長”為辦學理念，堅持“教師培訓、家長培訓、學生教育”三大教育體系，以特色創(chuàng)名牌，以教學促發(fā)展，全面實施文化立校、科研興校、家長入校戰(zhàn)略，實施精細化管理，打造特色化學校，為學生創(chuàng)設了社區(qū)、家庭、學校三聯(lián)動的良好生活環(huán)境和學習氛圍，撐起了一片和諧發(fā)展、健康成長的藍天，取得了豐碩的教育成果。近年來，學校先后被評為全國留守兒童家長示范學校、河南省首批示范家長學校、河南省教育系統(tǒng)示范家長學校、洛陽市德育教育先進單位、洛陽市學雷鋒教育基地、澗西區(qū)文明單位、澗西區(qū)創(chuàng)建文明城市工作嘉獎單位、澗西區(qū)平安建設先進單位、澗西區(qū)師德師風先進單位、澗西區(qū)陽光體育活動示范學校、澗西區(qū)五好團支部。
芳華路小學依托“洛陽市學雷鋒教育基地”，以少先隊為龍頭、以中隊為陣地、以豐富多彩的學雷鋒活動為載體，形成了創(chuàng)建雷鋒學校的德育特色。學校聘請雷鋒班二十四任班長黃幫維為校外輔導員，聘請洛陽市老干部教育督導團成員為學校學雷鋒輔導員，聯(lián)合洛陽市學雷鋒俱樂部等友好共建單位，聯(lián)系河南科技大學等校外活動基地，建立了留守流動兒童輔助站，圍繞“踐行雷鋒精神，塑造學生人格”為主題開展系列主題教育活動，豐富了學校德育內(nèi)涵，形成異彩紛呈的教育教學局面。
在我們的身邊，有這樣一群孩子，他們的父母遠離家鄉(xiāng)，用勤勞和智慧，為祖國的經(jīng)濟社會發(fā)展作出了貢獻。此時他們和我們一樣需要得到父母的呵護，需要享受到家庭的溫暖，需要獲得長輩的教誨，卻過早地體驗著親情的缺失，忍受著孤獨的煎熬，困惑著成長的迷茫，他們這個特殊的群體，就是我們常說的——“留守兒童”。
“留守兒童”問題是一個我們需要長期面對的問題，而解決好“留守兒童”問題，對于促使“留守兒童”身心健康成長，對于解決外出勞動力的后顧之憂，對于維護社會穩(wěn)定，顯得十分迫切。黨和政府高度重視留守兒童的教育問題。教育局領導也多次要求我們要多關心孩子們的學習，生活，要讓他們健康的成長。長期以來，我校也十分重視農(nóng)村留守兒童的教育問題。我校在家長學校的基礎上掛牌成立了農(nóng)村留守流動兒童家長學校，定期召開家長會，培訓家長，幫助和引導家長樹立正確的家庭教育思想和育人觀念。學校經(jīng)常要求我們的班主任及課任老師多給予留守兒童學習上的幫助，心靈上的關懷。
今天，各位領導和關心教育的社會各界人士親臨芳華路小學關愛留守兒童，指導學校工作，我們倍受鼓舞，同時感到肩上的責任重大。我們不僅是接受了捐贈和支持，更重要的是接受了一種精神力量。希望同學們抓住這次機會，增強學習的動力，用自己的行動回報安利志愿者的善舉和上級領導的關心。我們還有一些工作可以做得更好，在此，對我們的老師們提出一點建議：希望老師成為“關愛留守兒童”的楷模。在日常生活中，老師要對“留守兒童”給予更多的關愛，關心他們的飲食起居和安危冷暖;在學習教育上，更要高度重視“留守兒童”的思想道德建設，幫助他們樹立正確的是非觀、人生觀、價值觀。學校的每位老師要切實負起責任，做他們生活上的知情人、學習上的引路人、成長中的保護人。
與此同時，我對我們的孩子們提出幾點要求：一是要銘記社會各界的深情關愛，懂得感恩，堅定知恩圖報之心，希望你們在自己有能力的一天，能積極回報社會，積極傳遞愛心。二是希望留守家中的的小同學們要能夠理解父母，他們在外辛苦地工作，不僅為城市建設作出了巨大貢獻，是光榮的勞動者，同時他們也是為了小朋友們有更好的學習和生活條件，希望同學們一定要珍惜父母的辛勤勞動，珍惜現(xiàn)在的良好學習環(huán)境，勇敢面對暫時的困難，克服困難，在困難中磨練自己、鍛煉自己，刻苦學習各種文化知識，努力培養(yǎng)獨立生活能力，不斷提升自身綜合素質(zhì)，將來能夠真正成為有用于家庭、有用于國家、有用于社會的優(yōu)秀人才。
各位領導、同志們、師生們!授人玫瑰，手有余香;奉獻愛心，收獲希望;滴水之恩，當涌泉相報。最后，祝同學們學習進步!讓我們再一次以熱烈的掌聲向各位領導表示最崇高的敬意和衷心的感謝!謝謝大家!
留守兒童活動校長講話篇五
在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用講話稿的情境愈發(fā)增多，講話稿包括人們在工作場合當眾發(fā)表的口頭講話文稿，和參加各種社會活動所發(fā)表的講話文稿。那么，怎么去寫講話稿呢？下面是小編幫大家整理的留守兒童座談會校長講話稿范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
各位學生家長、老師、同學們：
大家上午好！
今天我們在這里舉行“情暖寒冬志愿同行”關愛留守兒童活動座談會，就是希望所有的孩子都能度過一個溫暖的快樂的20xx年！
首先我向大家表示祝福，祝愿學生們學習進步、身體健康；向為兒童們的健康成長辛勤付出的園丁們表示衷心的感謝，謝謝你們無私的奉獻；向社會各界關心和支持兒童成長的單位、企業(yè)、社會志愿者團體和愛心人士們致以最親切的問候，謝謝你們慷慨的愛心！
少年是祖國的花朵，是祖國未來的建設者，是中國特色社會主義接班人，關心少年兒童，就是對祖國的關心，對少年兒童負責，就是對黨和國家的未來負責。在城鎮(zhèn)化進程建設中，農(nóng)村出現(xiàn)了一大批父母在外地務工的`留守兒童，他們的父母為推進我國城鎮(zhèn)化建設做出了巨大的貢獻，他們沒有父母的陪伴，缺失了父母的關愛，也更需要我們帶給他們幫助和溫暖。
關愛留守兒童，不是一時之計，而是一項長期的事業(yè)，需要政府和社會各界共同努力。希望通過此次活動，能夠集中全社會的各方力量，共同關愛留守兒童，在生活上、精神上、學習上給予他們關懷和幫助，讓他們在“社會大家庭”的幫助下成為社會的棟梁之才。同時，希望此次活動能夠激發(fā)更多學生家長加入到關注扶助留守兒童和貧困學生的隊伍中來，為社會文明和諧做出更多的奉獻。
在此，我也希望我們的同學們能夠勤奮學習、刻苦鉆研，把黨和政府的關懷、社會各界的關愛，轉(zhuǎn)化為學習的動力，以樂觀向上的精神迎接學習、生活中的各種困難和挑戰(zhàn)，用學習充實自我，用知識成就人生，用行動回報社會。
同學們，你們是祖國的未來，民族的希望，你們肩負著振興中華的重擔，希望你們克服種種困難，培養(yǎng)高尚的情操，樹立遠大的志向，自尊、自信、自立、自強做合格的小公民；在學校努力學習，奮發(fā)向上，學習好各門功課，奠定個人成長的基礎，增強為社會服務的本領；在家里孝敬長輩，加強鍛煉，做一些力所能及的家務勞動，做一個不讓父母擔心的好孩子。今天我們準備了一點愛心物資，送給你們，這些物資凝聚著黨和政府以及社會各界愛心人士對大家的關心和鼓勵。雖然你們的父母遠在他鄉(xiāng)，但是你們有爺爺奶奶的疼愛，老師的關愛，還有千千萬萬愛心人士和志愿者們與你同在，你們的成長不會孤單。
在這里，再一次向今天到會的各位學生家長表示衷心的感謝！眾人拾柴火焰高。相信在你們的大力支持和共同努力下，關愛留守兒童活動將會深入持久的開展下去，會有更多的留守兒童和困難家庭子女在愛心助學行動中完成學業(yè)、健康成長、走向社會。
最后，祝各位老師身體健康、幸福美滿！祝各位同學寒假愉快，學業(yè)進步！
謝謝大家！
留守兒童活動校長講話篇六
同志們：
在“六一”兒童節(jié)到來之際，我們隆重舉行“牽手留守兒童，助其健康成長”獻愛心活動，其目的是動員和組織社會力量來共同關心留守兒童的健康成長問題。在此，我代表鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府向在座的留守兒童并通過你們向全鎮(zhèn)的兒童表示節(jié)日的祝賀和親切的問候，祝你們節(jié)日快樂，學習進步。同時向全鎮(zhèn)的所有教師、廣大教育工作者和這次牽手活動的志愿者表示忠心的感謝，感謝你們?yōu)槲闯赡耆说慕】党砷L付出的辛勤勞動。
加強和改進未成年人思想道德建設，是關系國家前途和民族命運的“戰(zhàn)略工程”，是確保中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達、后繼有人的“希望工程”，是涉及千家萬戶切身利益的“民心工程”，是堅持科學發(fā)展觀，培育新一代接班人的“基礎工程”和構(gòu)建和諧社會的“協(xié)調(diào)工程”?？梢哉f，這項工作功在當代，利在千秋。近年來，隨著創(chuàng)業(yè)浪潮的不斷掀起，不少的農(nóng)村夫妻紛紛洗腳上岸、洗腦進城，外出打工經(jīng)商，他們家中絕大多數(shù)未成年留守在家的孩子寄養(yǎng)在長輩或親戚身邊。由于種.種原因，在這部分特殊群體中便出現(xiàn)了“父母在外打工創(chuàng)業(yè)揪心，臨時監(jiān)護人教養(yǎng)鬧心，社會關注教育問題擔心”的社會現(xiàn)象，所以，開展“牽手留守兒童，助其健康成長”活動，就是從加強和改進未成年人思想道德建設入手，著力構(gòu)建家庭、學校、社會三位一體的教育體系，著力研究解決留守兒童健康成長問題，著力從實現(xiàn)“翻番、小康”目標的角度出發(fā)，切實為民辦好事、辦實事，為科學發(fā)展，構(gòu)建和諧社會提供堅強保證和強大動力。
開展“牽手留守兒童，助其健康成長”活動是我們關注留守兒童特殊群體的一項嘗試，它需要社會的共同關心和大力支持，同時我們所有的黨員干部、團員青年、婦女、民兵干部，廣大教師、“五老”人員和熱心公益、樂于奉獻的普通群眾都有責任、義務和奉獻精神來關心、支持、熱心這項工作，投身這項事業(yè)，為構(gòu)筑健全未成年人健康成長網(wǎng)絡盡一份力，獻一份愛心，做出一份貢獻，并要在今后的工作中不斷大膽創(chuàng)新，總結(jié)經(jīng)驗，探索規(guī)律，創(chuàng)造特色，形成一套比較成熟、科學完善的管理體系，讓這顆思想之花越開越精彩，越開越絢麗。
鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府決定：
一、牽手扶助工程，各村、單位要作為今年先進性教育、創(chuàng)建和諧社會的要務工程來抓，要求一把手負責。今年把該工程工作情況納入雙文明考核，并與干部報酬掛鉤。
二、鎮(zhèn)建立牽手扶助工程專項獎金，獎勵學業(yè)優(yōu)秀或有明顯進步的留守兒童以及活動中優(yōu)秀教師和志愿者給予一定的物質(zhì)和精神獎勵。
同時我們也呼吁廣大的未成年人，特別是留守兒童要樹立“自尊、自重、自愛、自立、自強”的五自精神，爭做“在家做長輩的小幫手，在社會做文明禮貌的小標兵，在學校做同學的小伙伴，在公共場所做保護環(huán)境的小衛(wèi)士，在獨處時做主宰自己的小主人，在個人健康成長的道路上做家長省心的小強人”的六小典范，達到讓“父母創(chuàng)業(yè)放心、牽手監(jiān)護舒心、社會關注寬心”的社會效果。
最后，再次祝同學們、小朋友們節(jié)日快樂、身心健康。祝各位領導、各位同志和同學們一起快樂。
謝謝大家!
留守兒童活動校長講話篇七
兒童是祖國的花朵，也是祖國末來的接班人。兒童在父母和老師的照料下以及培育下，這朵花兒才能綻放，才能為廣大人民作出貢獻，而那些沒有受到正規(guī)教育的孩子和留守兒童，他們誤入歧途，給廣大的人民帶來了許多不便。
這些留守兒童，他們?yōu)槭裁凑`入歧途?那是因為他們幼小的心靈缺乏生活經(jīng)驗，不能準確判斷什么是美什么是丑，什么是真什么假，什么是善什么惡。所以才被不法分子帶壞了。
有一天，我正大街上散步，突然，一個婦女大罵起來：“混小子，你敢偷我的手機，走，我?guī)闳ス簿?，”那個約有_歲的孩子，一聽嚇壞了，趕緊掙脫了那個中年婦女的手，飛快地向一個拐彎處跑去，那位正準備追去的婦女見那孩子無蹤影了，這才停住了腳步，我當時就被那情景驚呆了，一個_歲的孩子竟然成了一個偷雞摸狗的扒手，原因誤入歧途。
當然，沒受過正規(guī)教育的孩童，并非都是會誤入歧途。有的留守兒童看到其他兒童背著小書包向?qū)W堂走去時，他們此時的上學渴望是可想而知的啊。
也許，當你看到一個渴望上學的孩子，把偷來的知識整理時，你那時的心情一定會非常地傷心?，F(xiàn)在，有的孩子上學就是胡鬧，看似身體在教室內(nèi)可不知他們的心跑到了哪里。但如果把我們上學的機會轉(zhuǎn)讓給那些渴望知識的留守兒童。不用說，那些孩子肯定會萬分珍惜這實屬不易的機會。
作為有能力幫助他們的人，為何不去關注一下他們呢?得到你的關注，他們只會說聲謝謝，但這聲謝卻蘊含著那孩子對你的無限感激以及自身的喜悅。
在正規(guī)的教育下，他們也能夠綻放了。他們開放來自大多數(shù)人們的關注，可他們也有了準確的判斷力，他們可能也會給我們的祖國帶來一個奇跡。
借此之機，我十分想讓更多的愛心給予留守兒童，讓他們也能擁有常人的機會，為將來的社會貢獻出一份力量。
留守兒童活動校長講話篇八
大家好!
明天就是元旦佳節(jié)了，又是嶄新的一年。今天我們在這里舉行“情暖寒冬志愿同行”關愛留守兒童活動啟動儀式，就是希望所有的孩子都能度過一個溫暖的新年!
首先我代表團鎮(zhèn)委所有的青年干部向大家表示祝福，提前祝愿大家節(jié)日快樂、學習進步、身體健康;向為兒童們的健康成長辛勤付出的園丁們表示衷心的感謝，謝謝你們無私的奉獻;向社會各界關心和支持兒童成長的單位、企業(yè)、社會志愿者團體和愛心人士們致以最親切的問候，謝謝你們慷慨的愛心!
少年是祖國的花朵，是祖國未來的建設者，是中國特色社會主義接班人，關心少年兒童，就是對祖國的關心，對少年兒童負責，就是對黨和國家的未來負責。在城鎮(zhèn)化進程建設中，農(nóng)村出現(xiàn)了一大批父母在外地務工的留守兒童，他們的父母為推進我國城鎮(zhèn)化建設做出了巨大的貢獻，他們沒有父母的陪伴，缺失了父母的關愛，也更需要我們的政府、企業(yè)和社會各界人士帶給他們幫助和溫暖。
關愛留守兒童，不是一時之計，而是一項長期的事業(yè)，需要政府和社會各界共同努力。希望通過此次活動，能夠集中全社會的各方力量，共同關愛留守兒童，在生活上、精神上、學習上給予他們關懷和幫助，讓他們在“社會大家庭”的幫助下成為社會的棟梁之才。同時，希望此次活動能夠激發(fā)更多有識之士加入到關注扶助留守兒童和貧困學生的隊伍中來，為社會文明和諧做出更多的奉獻。
在此，我也希望我們的同學們能夠勤奮學習、刻苦鉆研，把黨和政府的關懷、社會各界的關愛，轉(zhuǎn)化為學習的動力，以樂觀向上的精神迎接學習、生活中的各種困難和挑戰(zhàn)，用學習充實自我，用知識成就人生，用行動回報社會。
同學們，你們是祖國的未來，民族的希望，你們肩負著振興中華的重擔，希望你們克服種種困難，培養(yǎng)高尚的情操，樹立遠大的志向，自尊、自信、自立、自強做合格的小公民;在學校努力學習，奮發(fā)向上，學習好各門功課，奠定個人成長的基礎，增強為社會服務的本領;在家里孝敬長輩，加強鍛煉，做一些力所能及的家務勞動，做一個不讓父母擔心的好孩子。今天我們準備了一點愛心物資，送給你們，這些物資凝聚著黨和政府以及社會各界愛心人士對大家的關心和鼓勵。雖然你們的父母遠在他鄉(xiāng)，但是你們有爺爺奶奶的疼愛，老師的關愛，還有千千萬萬愛心人士和志愿者們與你同在，你們的成長不會孤單。
這里，再一次向為本次活動提供大力捐助的社會各界人士表示衷心的感謝!眾人拾柴火焰高。相信在社會各界的大力支持和共同努力下，關愛留守兒童活動將會深入持久的開展下去，會有更多的留守兒童和困難家庭子女在愛心助學行動中完成學業(yè)、健康成長、走向社會。
寒假生活即將開始，春節(jié)日漸臨近。最后，祝各位老師身體健康、幸福美滿!祝各位同學寒假愉快，學業(yè)進步!
謝謝大家!
留守兒童活動校長講話篇九
大家上午好!
值此“六·一”國際兒童節(jié)即將到來之時，美麗的界石小學迎來了“‘公益重慶·愛心之旅’關愛貧困留守兒童2015年6.1兒童節(jié)幫扶公益活動”，我謹代表界石小學2700余名師生，向參與本次公益活動的全體領導、愛心企業(yè)和愛心人士表示衷心的感謝和最熱烈的歡迎!
愛是人類最美的語言，愛是美德的種子(但丁)。如果人生真有意義與價值的話，其意義與價值就在于對人類發(fā)展的承上啟下、承前啟后的責任感。我相信，這么多愛心企業(yè)、愛心人士的慷慨幫助，一定會在孩子們幼小的心靈里埋下善良、博愛、憐惜、相助的種子;我相信，孩子們一定會更加刻苦學習，更加熱愛我們的社會主義祖國;我更相信，待孩子們長大成人、成才之時，一定會用自己勤勞的雙手創(chuàng)造出美好的生活，藉此來回報我們的社會!
朋友們，你們的扶危濟困、急公好義就是最溫暖的陽光，最肥沃的土壤，最美的種子，一定能開出最艷的花、結(jié)出最碩的果。
同學們，我們一定要常懷感恩之心，勤奮學習，努力實踐，不斷成長，永遠銘記住愛心人士給予我們的無私關心與幫助!
最后，讓我再次代表受助學生，向所有有社會責任感的愛心人士表示最衷心的祝福，祝你們的事業(yè)蒸蒸日上，祝你們的家庭和和美美!愿我們的祖國處處充滿愛的正能量!
謝謝!
留守兒童活動校長講話篇十
大家好！
春光爛漫，鶯飛草長，春天帶來了希望與色彩，還有濃濃的溫暖。今天，我xxx小學和xxx在這里舉行“手拉手，關愛留守兒童活動”，這是對留守兒童的特別關愛，也是促進留守兒童生存發(fā)展和權(quán)益保障的實際舉措。借此機會，我謹代表區(qū)婦聯(lián)向長期關心支持兒童事業(yè)的各級領導和社會各界愛心人士表示誠摯的謝意！向參加今天活動的同學們表示熱烈的歡迎！
留守學生問題是當今社會存在的一個普遍問題，也是焦點問題，應該得到全社會的共同關注。關愛留守兒童是全社會的共同愿望，也是我們的職責。西塞山區(qū)婦聯(lián)按照市婦聯(lián)的部署，把做好留守兒童工作作為促進社會穩(wěn)定和兒童健康成長的重中之重，采取了一系列得力措施，面向社會招募了200多名愛心媽媽和愛心爸爸，從生活、學習和思想等方面進行教育和管理從學習、生活方面給予留守流動兒童更多關愛，為留守兒童健康成長提供了良好的環(huán)境，取得了較好的成績。
關愛留守兒童活動，猶如一股和煦的春風溫暖著留守兒童的心，給他們注入了生機和活力，也使他們感受到社會主義大家庭的溫暖。民主街小學此次開展的“手拉手，關愛留守兒童”活動，充分發(fā)揮了社會和學校的組織作用，伸出友愛之手，發(fā)動孩子幫孩子，為留守兒童奉獻一片愛心，讓“留守兒童”在歡樂、和睦、關愛、向上的環(huán)境中學習和成長。
親愛的“留守兒童”們，雖然你們的父母不在身邊，但有各級領導的關懷，有學校老師和同學們的關心、陪伴，你們并不孤獨，你們是幸福的。
尊敬的各位來賓，如果說“留守兒童”的心靈世界是沒有情的沙漠，是缺少愛的荒原，那你們每一個人都是播撒愛心的使者，你們用充滿親情的火炬照亮了孩子們陰暗孤寂的心房，用愛化成陽光雨露灑遍了孩子們干涸的心田。來賓們，讓我們攜起手來，倡揚助人為樂的社會美德，搭建奉獻愛心的公益平臺，營造關愛“留守兒童”的良好環(huán)境。讓我們用愛心托起“留守兒童”的未來，我堅信，我們這些孩子，必將會在愛的呵護下，飛得更高、更遠！
最后，預祝本次活動圓滿成功！
謝謝！
留守兒童活動校長講話篇十一
尊敬的各位
領導
、老師，親愛的志愿者朋友們、同學們：
下午好！
月缺月圓又一秋，中秋佳節(jié)再來臨。今天，我們在此舉辦“xx”活動，我謹代表前來參加活動的所有
領導
、愛心企業(yè)人士、志愿者向##小學的全體師生致以誠摯的問候！
少年強則國強，青少年是祖國的未來，民族的希望。關心青少年健康成長是全社會的共同責任，尤其是留守兒童是社會的弱勢群體，更需要社會的關愛和幫助，用愛的雙手托起他們的翅膀，激勵他們努力學習，堅定對未來美好生活的信心，使他們在溫暖的陽光下茁壯成長。今天，我們想以此活動，大力弘揚“互助、友愛、奉獻、進步”的志愿者
精神
，傳播社會正能量，進一步推動社會文明風尚的形成。為同學們送上節(jié)日的祝福，向大家致以美好的祝愿，給予孩子們生活上的幫助、
精神
上的關懷、學習上的幫助，讓他們體會到“社會大家庭”的溫暖。
今天參加活動的愛心企業(yè)人士、志愿者都是基于良知、信念和責任，自愿為社會和他人
提供
服務和幫助的人。在此，我代表全縣廣大青年人對愛心企業(yè)人士的善舉表示衷心的感謝,向奮斗在教育一線的老師致以崇高的敬意，向廣大群眾致以節(jié)日的問候?！凹难匝嗳改噙?，自有云霄萬里高”,希望同學們能夠體味父母的艱辛，以樂觀向上，積極進取的
精神
努力克服學習和生活上的困難，樹立遠大志向，刻苦學習，以優(yōu)異的成績回報社會各界的殷切期望；“磚連磚成墻，瓦連瓦成房”，希望更多有識之士加入到關愛扶助留守兒童的隊伍中，用真誠奉獻社會，用愛心傳遞真情，大力發(fā)揚志愿
精神
，積極營造助幼、愛幼的社會環(huán)境，為留守兒童成長成才創(chuàng)造良好的條件。
月圓人團圓，佳節(jié)倍思親。祝大家中秋快樂，工作順利，學習進步，闔家幸福。希望你們對我們工作的不足之處提出意見和建議，我們將彌補不足，發(fā)揚成績，一起為建設和諧幸福新而努力。
留守兒童活動校長講話篇十二
尊敬的各位領導，敬愛的老師、叔叔、阿姨們：
您們好！
我和許許多多同學不同，當他們放學回家，可以依偎在媽媽的溫暖懷抱中，可以向爸爸撒嬌，當他們生病時，有媽媽溫親的撫摸，當他們在學習上遇到困難時，有爸爸的鼓勵，而我的爸爸媽媽為了家庭生活的更好，長年在外打工，我成了一名留守學生。只能和年邁的爺爺奶奶生活在一起。曾有多少個夜晚，我夢見自己和爸爸媽媽在逛商店，挑漂亮的衣裙，在燈光下，一家人吃著香噴噴的餃子……沒有爸爸媽媽在身邊的`日子里，我有多少心里話要跟爸爸媽媽說呀，心里有多少個疙瘩需要他們幫我解呀！
幸運的是，市婦聯(lián)的阿姨們一直關注著我們這些留守兒童，幫助我們尋找“代理媽媽”，讓我們和其他同學一樣得到媽媽的關心和幫助，享受到母愛的陽光。我不再覺得孤單了。在此，我代表我們這些留守兒童向婦聯(lián)的阿姨們表示感謝，向社會上關心我們的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們表示感謝！請你們放心，我們一定會成為優(yōu)秀的少先隊員。在家孝敬長輩，勤儉節(jié)約，熱愛勞動，做家庭好幫手；在學校遵守紀律，尊敬老師，關心同學，熱愛集體，做老師的好助手。
爸爸媽媽，你們放心吧，雖然你們不在我們的身邊，但是有著“代理媽媽”的關心，有著老師的關懷，同學的情誼，還有社會上熱心人的關愛，我們一定會好好學習，健康成長，做一名品學兼優(yōu)的好學生，長大了成為社會的有用之材。
留守兒童活動校長講話篇十三
關愛留守兒童工作是一項社會系統(tǒng)工程，也是一項長期的工作任務，需要社會各界和各部門的齊抓共管.
建立聯(lián)席會議制度，是推進關愛服務體系建設的重要保證.近年來，我區(qū)關愛留守兒童工作雖然取得了顯著成效.但是，全區(qū)留守兒童的教育、保健、生活及安全保障等仍然存在許多困難.調(diào)查表明，留守兒童家教缺失、情感缺愛、生活缺助、學習缺輔、安全缺保，有的心理問題較為嚴重，甚至對父母充滿怨恨，逆反心理嚴重，也容易受到他人的非法侵害或人身傷害.這些問題的解決，需要協(xié)調(diào)整合多部門多種資源，共同打造有利于留守兒童健康成長的公共服務平臺，需要通過制度化建設，為兒童的全面發(fā)展提供強有力的組織、政策和資金保障.
建立聯(lián)席會議制度，是提升工作科學化水平的客觀需要.去年底，省婦聯(lián)聯(lián)合省發(fā)改委、省教育廳、省綜治辦確立張家港區(qū)和常州戚墅堰區(qū)作為全國流動兒童關愛服務體系建設試點地區(qū)，徐州區(qū)、寶應縣、漣水縣為江蘇省留守兒童關愛服務體系建設試點地區(qū)，推動建立留守流動兒童關愛服務體系.如何抓好試點，提升工作科學化水平，需要通過聯(lián)席會議制度，推進多部門共同在探索中創(chuàng)新思路、機制、體系和方法.
建立聯(lián)席會議制度，是區(qū)領導高度重視、大力推動關愛留守兒童服務體系建設的務實之舉.我們將按照這次會議要求和李區(qū)長重要講話精神，進一步健全工作機制，形成黨政主導、部門聯(lián)動、社會支持、家庭參與的工作格局；協(xié)調(diào)推動各成員單位發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極履行職責，圍繞留守兒童教育公平、衛(wèi)生保健、安全保障、人文關懷等重點難點，健全三個體系，實現(xiàn)“五個一”工作目標.即:推動建立一個關愛服務體系；建立一套信息管理和動態(tài)監(jiān)測系統(tǒng)，形成一個長效機制；建設一批服務陣地；落實一批實事項目；突出一種人文關懷，推動關愛留守兒童工作的創(chuàng)新發(fā)展.具體來說:。
（一）強化部門聯(lián)動機制.聯(lián)席會議形成的制度、部門職責分工、《實施意見》會前我們征求了各部門意見，今天會議上將聽取建議意見以便進一步完善.會后，我們將協(xié)同有關部門圍繞戶籍制度改革、平等接受義務教育、醫(yī)療衛(wèi)生保健、權(quán)益維護、社會保障、心理健康等重點內(nèi)容，推動在加強社會管理創(chuàng)新中加大面向留守兒童的公共服務，使關愛留守兒童的基礎設施和服務工作納入有關社會事業(yè)發(fā)展項目；建議教育、衛(wèi)生、民政等部門制定和健全有利于留守兒童健康發(fā)展的政策意見；文明辦、文化部門將關愛留守兒童納入未成年人思想道德建設行動計劃；團委、關工委將維護留守兒童權(quán)益納入目標任務和工作職責；爭取財政為關愛留守兒童工作提供經(jīng)費，保障關愛服務工作持續(xù)有效開展.
（二）尋求模式創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu).按照全國及省工作部署，我們要繼續(xù)抓好試點單位的工作，分步驟、按時序推進實施，從機制、措施、網(wǎng)絡、隊伍建設等方面尋求突破，形成經(jīng)驗和特色.9月份，將召開全區(qū)留守兒童關愛服務體系建設推進會和工作現(xiàn)場會，推廣新經(jīng)驗、新做法，指導推進面上工作.年底前，結(jié)合新8件實事督查，加強對各縣（區(qū)）區(qū)進行專項督查評估，為下一步由點及面推廣關愛服務體系做法提供借鑒.
（三）健全基層服務網(wǎng)絡.我們將聯(lián)合文明辦、教育、文化、關工委等部門，進一步建立完善各級各類學校的家長學校、網(wǎng)上家長學校、婦女兒童活動中心、未成年人社會實踐基地、校外教育輔導站、鄉(xiāng)村少年宮、圖書館等校內(nèi)校外一體、線上線下互動的基層服務陣地，提高關愛留守兒童的普惠率和覆蓋面.區(qū)婦聯(lián)將在廣泛建立“婦女兒童之家”的基礎上，創(chuàng)建100個區(qū)級“示范婦女兒童之家”，把關愛留守兒童納入“婦女兒童之家”服務內(nèi)容，通過開展豐富有益的特色關愛活動，推動完善以社區(qū)和村為依托，面向留守人口家庭的服務網(wǎng)絡.
（四）壯大社會關愛隊伍.整合各方愛心資源，大力開展志愿服務行動，實施與愛同行――“社會媽媽”結(jié)對幫扶留守兒童“蒲公英行動”，開展“感恩社會，善小我為”小公民道德實踐活動，進一步培育壯大巾幗志愿者、青年志愿者、“五老”志愿者以及“社會媽媽”和小小志愿者隊伍，同時，通過培養(yǎng)懂業(yè)務、作風實的專職工作隊伍，大力發(fā)展由教育、心理等方面人員組成的專業(yè)社工隊伍，形成一支專兼職結(jié)合的關愛幫扶留守兒童的社會力量.全區(qū)力爭發(fā)展2萬名以上關愛留守兒童的“社會媽媽”及各類志愿者.
（五）加強基礎工作.加強對留守兒童的住處管理和動態(tài)監(jiān)測.要把留守兒童信息作為農(nóng)村婦女兒童工作基礎臺賬，及時掌握留守兒童狀況及需求情況，逐步完善便捷、共享的留守兒童信息管理體系.
留守兒童活動校長講話篇十四
區(qū)婦聯(lián)承擔關愛農(nóng)村留守兒童領導小組辦公室工作，一定要繼續(xù)立足家庭，面向社區(qū)，通過區(qū)、縣（區(qū)）、鎮(zhèn)婦女兒童活動中心、社區(qū)（村）“婦女兒童之家”、各級各類家長學校，有效服務留守兒童.同時，發(fā)揮協(xié)調(diào)、服務、指導、督促職能，把關愛留守兒童工作抓到實處:。
立足“愛”字提升活動內(nèi)涵.繼續(xù)開展“與愛同行――社會媽媽關愛留守兒童”、“幸?？燔嚚D―農(nóng)村留守兒童親子同樂夏令營”等關愛留守兒童主題活動，讓留守兒童感受來自社會的溫暖；繼續(xù)推動“同享陽光，讓愛飛翔”、“同一片藍天”等公益活動和培訓計劃，讓大愛陪伴留守兒童成長.繼續(xù)廣泛匯聚社會力量，從學業(yè)支持、親情關愛、生活幫扶、安全援助等4個方面“1+1”結(jié)對幫扶留守兒童；繼續(xù)推進“春蕾計劃”、“春蕾圓夢工程”等公益項目，推動組建萬名“愛心媽媽”，協(xié)調(diào)社會各方面為留守兒童做好事、辦實事.
立足“家”字提升家長能力.持續(xù)深入開展“科學家教進萬家”、“家教志愿者進農(nóng)家”等活動，有效提升留守兒童家長及其監(jiān)護人的家教責任意識和科學教子水平；針對留守兒童家庭教育這一薄弱環(huán)節(jié)，建立健全農(nóng)村家庭教育指導服務機構(gòu)，繼續(xù)發(fā)揮全區(qū)婦聯(lián)家庭教育信息化服務基地――區(qū)網(wǎng)上家長學校的功能作用，努力提高留守兒童家長的科學家教本領.
立足“實”字打造服務品牌.在全區(qū)留守兒童集中的地區(qū)和學校，建立“移動愛心書屋”，深化“兒童快樂家園”項目建設，完善適應兒童需求的社區(qū)公益服務場所，為兒童提供包括游戲、娛樂、教育、保健和心理支持、情感關愛、生活幫助等一體化服務陣地.以巾幗牽手創(chuàng)業(yè)行動為載體，推動建立一批巾幗示范來料加工基地，發(fā)展壯大來料加工項目，幫助婦女回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)，從源頭上減少留守兒童.
立足“新”字健全工作體系.努力形成“黨政主導、部門聯(lián)動、社會支持、家庭參與”的關愛留守兒童工作機制.通過成員單位目標責任分解，推動完善保障留守兒童的政策體系；推動健全多部門參與、多資源整合的關愛服務體系；推進留守兒童信息納入社會管理大平臺，建立便捷共享的留守兒童信息管理體系.
留守兒童活動校長講話篇十五
各位來賓、各位老師、同學們：
您，是塑造人類靈魂的工程師；您，是從事太陽底下最光輝的職業(yè)。您偉大，是因為您捧著一顆心來；您無私，是因為您不帶半棵草去。因為有您的奉獻，地更闊，天更藍；因為有您的奉獻，花更艷，草更綠。老師，您辛苦了；天上的太陽可以見證您的偉大！老師，您辛苦了；地上的紅花可以見證您的燦爛！
這是一個留守兒童初中畢業(yè)后，在寫給我信中的一段文字。記得是兩年前的一天下午，我班上一個叫程艷女同學來到我的辦公室，對我說：老師，你能把電話借給我打一下嗎？我快兩年沒見到我的父母了。他們在廣州打工，我看到孩子眼中充滿期望，更多的是對遠在異鄉(xiāng)親人的眷戀。
當電話撥通時，這位平常很堅強的女孩兒一下哭了起來，只聽她傷心地說道：媽媽，你和爸爸今年的春節(jié)回來嗎？我和弟弟都很想念你們，你們回來吧。上星期，我們家的兩只下蛋的母雞丟失了；前天，就是前天，我們家的小黑狗兒死了。媽媽，弟弟放學后，看見小黑死在堂屋里，他抱著小黑哭了整整一下午，我怎么勸他都不頂用，我知道，從你們走后，小黑就是弟弟最親最親的伙伴，是它陪伴弟弟一起上山打柴，一起下地干活兒。
其實，對于這些留守兒童而言，他們最需要的是我們的愛心，我們獻出愛心是賦予他們身處寒冬的一縷陽光，是賦予他們獨處沙漠的一汪清泉，是賦予他們迷途海灣的一盞燈塔，更是賦予他們弧苦無依的無限慰藉。他們是祖國的花朵，民族的未來，但是要讓他們開花結(jié)果卻離不開甘露和陽光。
從那以后，我?guī)缀趺總€星期都要到小女孩家里去看看，或是幫助他們姐弟倆做一頓飯，講一講故事、補一補功課、洗一洗衣被，我這樣做只是覺得他們姐弟太可憐，只是想讓他們感受到人間的溫暖。對于那些留守兒童，我們關懷的一個問候，親切的一個囑咐，真誠的一次談心，坦然的一個對待，關愛的一個眼神兒，就會撫平他們心靈的創(chuàng)傷，就會解除他們心中的疑惑，就會建立師生間真摯的情誼，就會揚起他們?nèi)松娘L帆。其實“事事無小節(jié)，處處皆楷模；淡泊名和利，愛心自綿長”。
作為一名普通的教師，我沒有令人羨慕的財富和權(quán)利，更沒有顯赫的名聲和榮譽。但是，當我面對的孩子純真的眼神兒流露著對知識和關愛的渴求時，當我看到孩子的作文和書信中寫著對我無限信賴時，我會發(fā)現(xiàn)，教師——我的職業(yè)所蘊藏的豐富內(nèi)涵；我會發(fā)現(xiàn)，教師——我的職業(yè)所包含的深重責任。工作在一線的老師們，我們不是棟梁，但我們事業(yè)是棟梁；我們不是未來，但我們的`事業(yè)是未來。我們不具備金錢的富有，但我們在精神上是富有的，有誰能像我們一樣，一舉手，一投足，一個美麗的微笑，一個鼓勵的眼神兒，一句關切地話語，就能撥動一個美妙的心弦，就能帶給他們無限的歡樂，就可以讓他們看到美麗的未來。
老師們，讓我們攜起手來，用愛，托起明天的太陽；用愛，創(chuàng)建和諧燦爛的家園。
留守兒童活動校長講話篇十六
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!
在這美好的金秋時節(jié)，我們歡聚一堂，共同慶祝xx佳節(jié)。首先，請允許我代表七年級的全體教師，祝各位領導和代理家長和身體健康、工作順利，祝各位留守兒童學習進步、健康成長!
留守兒童是當前社會備受關注的一個群體，他們的成長和發(fā)展牽動幾萬人的心，二郎鄉(xiāng)黨委政府審時度勢，高瞻遠矚，率先提出了“三關”這一民生工程。近幾年來，在各級黨委政府的關心和支持下，在全體“代理家長”的努力工作下，“三關”工程得到了順利開展，工作機制日趨完善，工作模式不斷創(chuàng)新，工作成果日漸豐碩，引來了無數(shù)的學習和效仿者。
今天，二郎鄉(xiāng)黨委政府再施大愛，召集留守兒童和代理家長共度xx佳節(jié)，讓留守兒童在集體中感受家的溫暖，我的心情非常激動。作為一名代理家長，此刻的我，千言萬語也難表達我的激動情懷。
自進二郎中學就深刻地認識到了“三關“工程的重要性，我將關愛留守兒童的工作視為和教學工作同等重要的事，在政府和中學的領導下，認真的做到對留守兒童的“三管一強化”、“五必訪”、“十個一”。盡量讓代管的留守兒童心理有依賴，學習有進步，成長有關注，生命有陽光。
去年我代管的留守兒童中，有一個叫xx的同學，她的情況十分具體，她是一名走讀生，作為留守兒童的她獨自在家生活，除了學習以外，還得承擔一定量的家務勞動。看到面黃肌瘦和整體憂郁的她，我的直覺告訴我，她一定是有故事的人，于是我決定去她家家訪，當我歷盡山路來到她家，已完成家務上山干活。我從她的鄰居的交談中了解到她的具體情況，她是一名從小被父母遺棄的孩子，是現(xiàn)在的家庭收留了她將她撫養(yǎng)長大，原本活潑開朗的她，在一次和父母的交談鐘，偶然得知自己的身世之謎。自此，笑容不再出現(xiàn)在她的臉上，沉重的心理壓力讓她學習沒有了動力，對生活也失去了信心。由于家庭的并不寬裕，所以養(yǎng)生父母不得不留她在一人在家中而外出務工。
當我了解到這一情況后，我的心理不由的一顫：多么可憐的孩子啊。年幼的她竟要獨自承受這一切，我當時就下定決心，我要助她走出陰影。于是，那一夜我沒有回家，和她在床上談到深夜。
之后，我每節(jié)課都要關注她，讓她回答問題，及時地鼓勵她，樹立她的信心。隔三差五的找她談心，助她走出心靈的陰影。并且在生活和學習上幫助她，給她買學習用品，中午請她在食堂吃飯，堅持每兩個星期到她家家訪一次。
就這樣，我成了她最親密的朋友和傾訴者，她把我當成了自己的親人，和我無話不談。我每次和她談話都引導她要對生活充滿信心，懂得回報社會。
今天，雖然她沒能進入高一級學校深造，當時她對生活充滿了向往，她走進社會，她要用她的實際行動實現(xiàn)自己的人生理想，而我們?nèi)匀槐３种恐芤淮蔚碾娫?，我將繼續(xù)做好她生活的引路人。
有時，教師一句肯定的話語，一個贊許的眼神，一絲無謂的關愛，就可能改變一個人的命運。在我們的身邊，有許多需要我們關心得留守兒童，我們?nèi)w教師定當在各級領導的帶領下，全力開展關愛留守兒童的工作，還她們一片蔚藍的天空。
親愛的留守兒童們，雖然你們的父母不在身邊，但有各級領導的關懷，有學校老師和同學的關心和陪伴，你們并不孤獨，你們是幸福的。
最后，值此xx佳節(jié)之際，真摯祝大家xx節(jié)快樂、工作順利、家庭幸福!謝謝大家!
留守兒童活動校長講話篇一
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的志愿者朋友以及可愛的同學們：
大家上午好!
有一首《留守兒童之歌》是這樣唱的：“天真的時代黯淡的年華，留守的娃好孤單、好害怕。天上的星星眨呀眨，我想與你說說話?！边@首歌真真切切地表達了留守兒童的心聲，也唱出了他們對于愛的渴求!今天，在全國志愿者節(jié)到來之際，共青團_縣委、縣文明辦召集我們青年志愿者代表在這里開展以“大手拉小手，青春共成長”為主題的關愛農(nóng)民工子女(留守兒童)志愿服務活動，此次活動的開展非常及時且意義重大。
隨著城市化進程的不斷加快，大量留守兒童出現(xiàn)，這種現(xiàn)象對孩子們的健康成長、農(nóng)村人口素質(zhì)的整體提高，以及新農(nóng)村建設的和諧與穩(wěn)定都有著巨大的影響。作為一名關心留守兒童的志愿者，我們不能只關注于滿足孩子的物質(zhì)需要，更重要的是關心孩子的心靈。對于正在成長的孩子來說，心靈的需要才是最重要的，我們應當積極引導孩子們樹立自強、自立、自理、自信的良好個性，正確對待錯誤與失敗，以良好的心態(tài)去對待生活和學習。另外，留守兒童最明顯的生活特征就是孤獨、寂寞與失落。在需要安慰的時候，沒有人安慰;在需要傾訴的時候沒有人讓他們傾述;在失敗的時候沒有人為他們流淚;在成功的時候也沒有人為他鼓掌。孩子情緒低落，長期下去，則容易造成性格的扭曲也容易沾惹社會的不良習氣，以至誤入歧途。對此，作為志愿者的我們可以與孩子們經(jīng)常進行心靈的溝通，做做小游戲、聊聊書本外的趣聞，講講偉人的故事，或是告訴他們一些生活的知識、做人的道理，開闊他們的眼界，讓一段段成長的經(jīng)歷、一個個成長的故事在潛移默化中轉(zhuǎn)化為孩子們刻苦學習的精神動力，讓他們從小就明確目標，樹立遠大的理想，做一個對社會、對國家有用的人。要知道有時候，也許只是我們的一個微笑，一句話語，一個動作，就有可能改變一個孩子的一生，就能成為一場滋潤他們心田的“及時雨”啊。
留守兒童是社會發(fā)展、經(jīng)濟繁榮到一定時期的必然產(chǎn)物?！瓣P愛留守兒童”也將是一項長期而又艱巨的任務。我們的志愿者們需要在不斷的摸索和學習過程中繼續(xù)發(fā)揚志愿精神，給留守兒童們送去最最真誠的關心與呵護。
兒童是祖國的希望，孩子是世界的未來。讓我們給留守兒童送去一份關愛：生活上給予照顧、學習上給予關心、心靈上給予引導，幫助他們在人生道路上健康成長。
最后，我們有理由相信，有了各級政府、各級領導的關心，有了我們志愿者的幫助，我們的留守兒童一定能克服各種困難，健康成長，成為社會的棟梁，民族的脊梁!
我相信，只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的明天。讓我們攜起手來，為留守兒童架起一道絢麗的彩虹，共享一片美好的藍天!
留守兒童活動校長講話篇二
大家上午好!
在這寒氣逼人的隆冬時節(jié)，我們迎來了開發(fā)區(qū)管委會和萬果園實業(yè)有限公司的各位領導。首先讓我們以熱烈的掌聲向百忙中能抽出時間光臨我校，關心關注我校留守兒童的各級領導表示熱烈的歡迎。向長期以來關心我校發(fā)展的開發(fā)區(qū)管委會領導表示真誠的感謝，向常年關注社會慈善事業(yè)的萬果園實業(yè)有限公司的領導表示崇高的敬意。
今天，開發(fā)區(qū)管委會和萬果園實業(yè)有限公司的領導給我們留守兒童送來了棉衣，抵御嚴寒，讓我們這個冬天不再寒冷，它猶如一縷縷和煦的陽光，照亮了我們的'心靈，溫暖了我們的心扉，我謹代表全體師生向所有的領導們道一聲：謝謝你們!
幫助別人是幸福的,得到別人幫助更是幸運的。希望同學們好好珍惜今天來之不易的學習機會,不斷磨礪意志,敢于迎難而上,自立自強,堅定信念,樂觀面對困難和挑戰(zhàn)。希望你們刻苦學習、掌握本領,也希望全體同學要以學校主人翁的身份，積極服務他人,，傳遞愛心，以己之力促進社會人與人之間的和諧相處,努力營造一種充滿著和諧與溫馨、充滿著友愛與真情的良好的人際氛圍，努力使自己成為一名德智體美勞全面發(fā)展的小學生。早日成為國家的棟梁之才，回報社會。
同時，我也代表高莊學校全體教職員工，保證在今后的工作中決不辜負各位領導和社會各屆對我們的殷切期望，勤奮工作、精心育人，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，努力提高教育教學質(zhì)量，我堅信在開發(fā)區(qū)管委會的正確領導下，在萬果園等社會各界的關懷支持下，我們一定會把高莊學校打造成開發(fā)區(qū)東南的一所窗口學校!
授人玫瑰，手有余香;奉獻愛心，收獲希望。現(xiàn)在，讓我們再一次以熱烈的掌聲向各位領導、表示最崇高的敬意和最衷心的感謝!
最后，祝各位領導身體安康，工作順利，家庭美滿幸福;祝全體同學學習進步，健康成長，早日成為有用之材!
謝謝大家!
留守兒童活動校長講話篇三
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!
在這美好的金秋時節(jié)，我們歡聚一堂，共同慶祝佳節(jié)。首先，請允許我代表七年級的全體教師，祝各位領導和代理家長和身體健康、工作順利，祝各位留守兒童學習進步、健康成長!
留守兒童是當前社會備受關注的一個群體，他們的成長和發(fā)展牽動幾萬人的心，二郎鄉(xiāng)黨委政府審時度勢，高瞻遠矚，率先提出了“三關”這一民生工程。近幾年來，在各級黨委政府的關心和支持下，在全體“代理家長”的努力工作下，“三關”工程得到了順利開展，工作機制日趨完善，工作模式不斷創(chuàng)新，工作成果日漸豐碩，引來了無數(shù)的學習和效仿者。
今天，二郎鄉(xiāng)黨委政府再施大愛，召集留守兒童和代理家長共度佳節(jié)，讓留守兒童在集體中感受家的溫暖，我的心情非常激動。作為一名代理家長，此刻的我，千言萬語也難表達我的激動情懷。
自進二郎中學就深刻地認識到了“三關“工程的重要性，我將關愛留守兒童的工作視為和教學工作同等重要的事，在政府和中學的領導下，認真的做到對留守兒童的“三管一強化”、“五必訪”、“十個一”。盡量讓代管的留守兒童心理有依賴，學習有進步，成長有關注，生命有陽光。
去年我代管的留守兒童中，有一個叫同學，她的情況十分具體，她是一名走讀生，作為留守兒童的她獨自在家生活，除了學習以外，還得承擔一定量的家務勞動?？吹矫纥S肌瘦和整體憂郁的她，我的直覺告訴我，她一定是有故事的人，于是我決定去她家家訪，當我歷盡山路來到她家，已完成家務上山干活。我從她的鄰居的交談中了解到她的具體情況，她是一名從小被父母遺棄的孩子，是現(xiàn)在的家庭收留了她將她撫養(yǎng)長大，原本活潑開朗的她，在一次和父母的交談鐘，偶然得知自己的身世之謎。自此，笑容不再出現(xiàn)在她的臉上，沉重的心理壓力讓她學習沒有了動力，對生活也失去了信心。由于家庭的并不寬裕，所以養(yǎng)生父母不得不留她在一人在家中而外出務工。
當我了解到這一情況后，我的心理不由的一顫：多么可憐的孩子啊。年幼的她竟要獨自承受這一切，我當時就下定決心，我要助她走出陰影。于是，那一夜我沒有回家，和她在床上談到深夜。
之后，我每節(jié)課都要關注她，讓她回答問題，及時地鼓勵她，樹立她的信心。隔三差五的找她談心，助她走出心靈的陰影。并且在生活和學習上幫助她，給她買學習用品，中午請她在食堂吃飯，堅持每兩個星期到她家家訪一次。
就這樣，我成了她最親密的朋友和傾訴者，她把我當成了自己的親人，和我無話不談。我每次和她談話都引導她要對生活充滿信心，懂得回報社會。
今天，雖然她沒能進入高一級學校深造，當時她對生活充滿了向往，她走進社會，她要用她的實際行動實現(xiàn)自己的人生理想，而我們?nèi)匀槐３种恐芤淮蔚碾娫?，我將繼續(xù)做好她生活的引路人。
有時，教師一句肯定的話語，一個贊許的眼神，一絲無謂的關愛，就可能改變一個人的命運。在我們的身邊，有許多需要我們關心得留守兒童，我們?nèi)w教師定當在各級領導的帶領下，全力開展關愛留守兒童的工作，還她們一片蔚藍的天空。
親愛的留守兒童們，雖然你們的父母不在身邊，但有各級領導的關懷，有學校老師和同學的關心和陪伴，你們并不孤獨，你們是幸福的。
最后，值此佳節(jié)之際，真摯祝大家節(jié)快樂、工作順利、家庭幸福!謝謝大家!
留守兒童活動校長講話篇四
留守兒童是中國社會轉(zhuǎn)型的產(chǎn)物，留守兒童的健康成長關系到農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展，關系到中國未來社會、政治、經(jīng)濟的發(fā)展與穩(wěn)定。下面就是本站小編給大家整理的關愛留守兒童校長講話，僅供參考。
各位領導、來賓、老師、同學們：
在這個寒氣逼人的隆冬時節(jié)，由康佳集團組織的“雙通道同步行——康佳關愛留守兒童貴州行活動”在重新中學隆重舉行。在此，我向前來參加本次活動的各位領導、愛心人士致以誠摯的問候!
黔西縣是一個農(nóng)業(yè)大縣，近幾年來，隨著社會經(jīng)濟飛速發(fā)展，城市化進程的加快，大量的農(nóng)村閑置勞動力迅速向城市轉(zhuǎn)移，一大批農(nóng)村勞動力到全國各地的大中城市務工創(chuàng)業(yè)，他們的孩子留守在農(nóng)村老家，由祖輩、同輩或?qū)W校代為照顧?！傲羰貎和眴栴}一直是一個我們?nèi)鐣枰L期面對的問題，而解決好“留守兒童”問題，促使“留守兒童”身心健康成長尤為緊迫，可以說，“留守兒童”問題不僅是離鄉(xiāng)農(nóng)民家庭生活中的一個問題，更是一個現(xiàn)實的社會問題。這需要我們集中全社會的各方力量，共同“關愛留守兒童”，為留守兒童給予生活上的救助，精神上的關懷，學習上的幫助，為留守兒童的健康成長、學習撐起一片藍天，使他們體會“社會大家庭”的溫暖，在大家共同關注幫助下成為社會的棟梁之才。
康佳集團作為有強烈社會責任感的企業(yè)，一直持續(xù)不斷地關注社會和民生?？导淹ㄟ^種種關愛行動，行社會公益楷模。今天，康佳集團以高度的責任感舉辦“雙通道同步行——康佳關愛留守兒童貴州行”這個項目活動?；顒油怀觥皭坌摹爸黝}，通過志愿者愛心捐贈及互動游戲等積極健康向上的文體活動，著力解決留守兒童青春期困惑、業(yè)余生活乏味的狀態(tài)，更好的引導留守兒童融入社會，快樂健康地生活和成長，也希望通過本項目的組織實施能給農(nóng)村留守兒童留下最美好的時光，為今后公益組織更為廣泛的開展農(nóng)村留守兒童項目提供好的經(jīng)驗和好的作法。
今天走進重新中學的康佳集團領導以及愛心人士都是基于良知、信念和責任，自愿為社會和他人提供服務和幫助的人。用真誠奉獻社會，用愛心傳遞真情，服務他人、快樂自己，將激勵更多有識之士加入到關注扶助留守兒童的隊伍中，為社會文明和諧做出更美好的奉獻。
各位領導、來賓、老師：關愛農(nóng)村留守兒童，需要全社會的共同努力，需要大家的積極參與。真誠的希望，通過康佳集團組織的“雙通道同步行——康佳關愛留守兒童貴州行”這項活動，在全縣掀起一個關愛農(nóng)村留守兒童的高潮，向社會展示公益企業(yè)的美麗風采。謝謝大家!
各位領導、老師、同學們：
下午好!
今天，在這春節(jié)即將來臨之際，我們歡聚一堂，在這里共同關心、關愛留守兒童，是一件非常有意義的一件事，是一件關系學校發(fā)展、社會和諧的大事。在此，我謹代表洋中中心小學的全體師生對各位的到來表示熱烈的歡迎!對策劃并精心準備這次活動的老師表示衷心的感謝!
近幾年來，隨著社會經(jīng)濟飛速發(fā)展，一大批農(nóng)村勞動力到全國各地的大中城市務工創(chuàng)業(yè)，他們的孩子留守在農(nóng)村老家，由祖輩、同輩或?qū)W校代為照顧，這就是“留守兒童”?！傲羰貎和眴栴}將是一個我們需要長期面對的問題，而解決好“留守兒童”問題，對于促使“留守兒童”身心健康成長，對于解決外出勞動力的后顧之憂，對于維護社會穩(wěn)定，顯得十分迫切、十分重要。我?，F(xiàn)有學生371人，全為農(nóng)村適齡兒童，其中留守兒童60多名，約占學生總數(shù)的17%。今年自開學以來，我校高度重視“留守兒童”的健康成長，相繼建立了“留守兒童”檔案、“留守兒童”親情室，開展了關愛留守兒童的主題班會活動，撰寫了“留守兒童”優(yōu)秀教育案例，加大了“留守兒童”的監(jiān)管力度等。
關注關心關愛留守兒童不是一朝一夕之事，是一項長期的事業(yè)，需要政府、學校、社會各界共同努力。今天的座談會猶如清晨的一縷清風，給他們注入了生機和活力，送去了溫暖。我們有理由相信，因為有我們這些好心人的支持和幫助，我們的留守兒童們一定會更加的自尊、自重、自愛、自立、自強。
最后，衷心地祝愿各位工作順利，好人一生平安!祝愿小朋友們身體健康，生活快樂，學習進步!過一個快樂祥和的春節(jié)。
謝謝大家!
尊敬的各位領導、老師們、同學們：
大家好!
在“六一”國際兒童節(jié)到來之際，我們以無比感激、無比喜悅的心情迎來了各位領導和關心教育的社會各界人士!首先，我代表芳華路小學全體師生向大力支持我校教育事業(yè)發(fā)展的各級領導表示最衷心的感謝，向關愛留守流動兒童的社會各界人士致以崇高的敬意，向支持學校工作的家長表示最誠摯的謝意!
洛陽市澗西區(qū)芳華路小學，原名同樂學堂。始建于1920xx年，坐落在澗西區(qū)芳華路中段，占地面積約9000平方米。學?，F(xiàn)有教學班12個，教職員工34人。其中河南省教育廳學術技術帶頭人1人，市級骨干教師3人，市級優(yōu)秀教師3人，區(qū)名師1人。本科以上教師占教師總數(shù)的90%，青年教師占教師總數(shù)的85%。
學校圍繞“德育為首、教學為主、育人為本”的辦學思想，以“學校有特色、教學有特點、學生有特長”為辦學理念，堅持“教師培訓、家長培訓、學生教育”三大教育體系，以特色創(chuàng)名牌，以教學促發(fā)展，全面實施文化立校、科研興校、家長入校戰(zhàn)略，實施精細化管理，打造特色化學校，為學生創(chuàng)設了社區(qū)、家庭、學校三聯(lián)動的良好生活環(huán)境和學習氛圍，撐起了一片和諧發(fā)展、健康成長的藍天，取得了豐碩的教育成果。近年來，學校先后被評為全國留守兒童家長示范學校、河南省首批示范家長學校、河南省教育系統(tǒng)示范家長學校、洛陽市德育教育先進單位、洛陽市學雷鋒教育基地、澗西區(qū)文明單位、澗西區(qū)創(chuàng)建文明城市工作嘉獎單位、澗西區(qū)平安建設先進單位、澗西區(qū)師德師風先進單位、澗西區(qū)陽光體育活動示范學校、澗西區(qū)五好團支部。
芳華路小學依托“洛陽市學雷鋒教育基地”，以少先隊為龍頭、以中隊為陣地、以豐富多彩的學雷鋒活動為載體，形成了創(chuàng)建雷鋒學校的德育特色。學校聘請雷鋒班二十四任班長黃幫維為校外輔導員，聘請洛陽市老干部教育督導團成員為學校學雷鋒輔導員，聯(lián)合洛陽市學雷鋒俱樂部等友好共建單位，聯(lián)系河南科技大學等校外活動基地，建立了留守流動兒童輔助站，圍繞“踐行雷鋒精神，塑造學生人格”為主題開展系列主題教育活動，豐富了學校德育內(nèi)涵，形成異彩紛呈的教育教學局面。
在我們的身邊，有這樣一群孩子，他們的父母遠離家鄉(xiāng)，用勤勞和智慧，為祖國的經(jīng)濟社會發(fā)展作出了貢獻。此時他們和我們一樣需要得到父母的呵護，需要享受到家庭的溫暖，需要獲得長輩的教誨，卻過早地體驗著親情的缺失，忍受著孤獨的煎熬，困惑著成長的迷茫，他們這個特殊的群體，就是我們常說的——“留守兒童”。
“留守兒童”問題是一個我們需要長期面對的問題，而解決好“留守兒童”問題，對于促使“留守兒童”身心健康成長，對于解決外出勞動力的后顧之憂，對于維護社會穩(wěn)定，顯得十分迫切。黨和政府高度重視留守兒童的教育問題。教育局領導也多次要求我們要多關心孩子們的學習，生活，要讓他們健康的成長。長期以來，我校也十分重視農(nóng)村留守兒童的教育問題。我校在家長學校的基礎上掛牌成立了農(nóng)村留守流動兒童家長學校，定期召開家長會，培訓家長，幫助和引導家長樹立正確的家庭教育思想和育人觀念。學校經(jīng)常要求我們的班主任及課任老師多給予留守兒童學習上的幫助，心靈上的關懷。
今天，各位領導和關心教育的社會各界人士親臨芳華路小學關愛留守兒童，指導學校工作，我們倍受鼓舞，同時感到肩上的責任重大。我們不僅是接受了捐贈和支持，更重要的是接受了一種精神力量。希望同學們抓住這次機會，增強學習的動力，用自己的行動回報安利志愿者的善舉和上級領導的關心。我們還有一些工作可以做得更好，在此，對我們的老師們提出一點建議：希望老師成為“關愛留守兒童”的楷模。在日常生活中，老師要對“留守兒童”給予更多的關愛，關心他們的飲食起居和安危冷暖;在學習教育上，更要高度重視“留守兒童”的思想道德建設，幫助他們樹立正確的是非觀、人生觀、價值觀。學校的每位老師要切實負起責任，做他們生活上的知情人、學習上的引路人、成長中的保護人。
與此同時，我對我們的孩子們提出幾點要求：一是要銘記社會各界的深情關愛，懂得感恩，堅定知恩圖報之心，希望你們在自己有能力的一天，能積極回報社會，積極傳遞愛心。二是希望留守家中的的小同學們要能夠理解父母，他們在外辛苦地工作，不僅為城市建設作出了巨大貢獻，是光榮的勞動者，同時他們也是為了小朋友們有更好的學習和生活條件，希望同學們一定要珍惜父母的辛勤勞動，珍惜現(xiàn)在的良好學習環(huán)境，勇敢面對暫時的困難，克服困難，在困難中磨練自己、鍛煉自己，刻苦學習各種文化知識，努力培養(yǎng)獨立生活能力，不斷提升自身綜合素質(zhì)，將來能夠真正成為有用于家庭、有用于國家、有用于社會的優(yōu)秀人才。
各位領導、同志們、師生們!授人玫瑰，手有余香;奉獻愛心，收獲希望;滴水之恩，當涌泉相報。最后，祝同學們學習進步!讓我們再一次以熱烈的掌聲向各位領導表示最崇高的敬意和衷心的感謝!謝謝大家!
留守兒童活動校長講話篇五
在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用講話稿的情境愈發(fā)增多，講話稿包括人們在工作場合當眾發(fā)表的口頭講話文稿，和參加各種社會活動所發(fā)表的講話文稿。那么，怎么去寫講話稿呢？下面是小編幫大家整理的留守兒童座談會校長講話稿范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
各位學生家長、老師、同學們：
大家上午好！
今天我們在這里舉行“情暖寒冬志愿同行”關愛留守兒童活動座談會，就是希望所有的孩子都能度過一個溫暖的快樂的20xx年！
首先我向大家表示祝福，祝愿學生們學習進步、身體健康；向為兒童們的健康成長辛勤付出的園丁們表示衷心的感謝，謝謝你們無私的奉獻；向社會各界關心和支持兒童成長的單位、企業(yè)、社會志愿者團體和愛心人士們致以最親切的問候，謝謝你們慷慨的愛心！
少年是祖國的花朵，是祖國未來的建設者，是中國特色社會主義接班人，關心少年兒童，就是對祖國的關心，對少年兒童負責，就是對黨和國家的未來負責。在城鎮(zhèn)化進程建設中，農(nóng)村出現(xiàn)了一大批父母在外地務工的`留守兒童，他們的父母為推進我國城鎮(zhèn)化建設做出了巨大的貢獻，他們沒有父母的陪伴，缺失了父母的關愛，也更需要我們帶給他們幫助和溫暖。
關愛留守兒童，不是一時之計，而是一項長期的事業(yè)，需要政府和社會各界共同努力。希望通過此次活動，能夠集中全社會的各方力量，共同關愛留守兒童，在生活上、精神上、學習上給予他們關懷和幫助，讓他們在“社會大家庭”的幫助下成為社會的棟梁之才。同時，希望此次活動能夠激發(fā)更多學生家長加入到關注扶助留守兒童和貧困學生的隊伍中來，為社會文明和諧做出更多的奉獻。
在此，我也希望我們的同學們能夠勤奮學習、刻苦鉆研，把黨和政府的關懷、社會各界的關愛，轉(zhuǎn)化為學習的動力，以樂觀向上的精神迎接學習、生活中的各種困難和挑戰(zhàn)，用學習充實自我，用知識成就人生，用行動回報社會。
同學們，你們是祖國的未來，民族的希望，你們肩負著振興中華的重擔，希望你們克服種種困難，培養(yǎng)高尚的情操，樹立遠大的志向，自尊、自信、自立、自強做合格的小公民；在學校努力學習，奮發(fā)向上，學習好各門功課，奠定個人成長的基礎，增強為社會服務的本領；在家里孝敬長輩，加強鍛煉，做一些力所能及的家務勞動，做一個不讓父母擔心的好孩子。今天我們準備了一點愛心物資，送給你們，這些物資凝聚著黨和政府以及社會各界愛心人士對大家的關心和鼓勵。雖然你們的父母遠在他鄉(xiāng)，但是你們有爺爺奶奶的疼愛，老師的關愛，還有千千萬萬愛心人士和志愿者們與你同在，你們的成長不會孤單。
在這里，再一次向今天到會的各位學生家長表示衷心的感謝！眾人拾柴火焰高。相信在你們的大力支持和共同努力下，關愛留守兒童活動將會深入持久的開展下去，會有更多的留守兒童和困難家庭子女在愛心助學行動中完成學業(yè)、健康成長、走向社會。
最后，祝各位老師身體健康、幸福美滿！祝各位同學寒假愉快，學業(yè)進步！
謝謝大家！
留守兒童活動校長講話篇六
同志們：
在“六一”兒童節(jié)到來之際，我們隆重舉行“牽手留守兒童，助其健康成長”獻愛心活動，其目的是動員和組織社會力量來共同關心留守兒童的健康成長問題。在此，我代表鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府向在座的留守兒童并通過你們向全鎮(zhèn)的兒童表示節(jié)日的祝賀和親切的問候，祝你們節(jié)日快樂，學習進步。同時向全鎮(zhèn)的所有教師、廣大教育工作者和這次牽手活動的志愿者表示忠心的感謝，感謝你們?yōu)槲闯赡耆说慕】党砷L付出的辛勤勞動。
加強和改進未成年人思想道德建設，是關系國家前途和民族命運的“戰(zhàn)略工程”，是確保中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達、后繼有人的“希望工程”，是涉及千家萬戶切身利益的“民心工程”，是堅持科學發(fā)展觀，培育新一代接班人的“基礎工程”和構(gòu)建和諧社會的“協(xié)調(diào)工程”?？梢哉f，這項工作功在當代，利在千秋。近年來，隨著創(chuàng)業(yè)浪潮的不斷掀起，不少的農(nóng)村夫妻紛紛洗腳上岸、洗腦進城，外出打工經(jīng)商，他們家中絕大多數(shù)未成年留守在家的孩子寄養(yǎng)在長輩或親戚身邊。由于種.種原因，在這部分特殊群體中便出現(xiàn)了“父母在外打工創(chuàng)業(yè)揪心，臨時監(jiān)護人教養(yǎng)鬧心，社會關注教育問題擔心”的社會現(xiàn)象，所以，開展“牽手留守兒童，助其健康成長”活動，就是從加強和改進未成年人思想道德建設入手，著力構(gòu)建家庭、學校、社會三位一體的教育體系，著力研究解決留守兒童健康成長問題，著力從實現(xiàn)“翻番、小康”目標的角度出發(fā)，切實為民辦好事、辦實事，為科學發(fā)展，構(gòu)建和諧社會提供堅強保證和強大動力。
開展“牽手留守兒童，助其健康成長”活動是我們關注留守兒童特殊群體的一項嘗試，它需要社會的共同關心和大力支持，同時我們所有的黨員干部、團員青年、婦女、民兵干部，廣大教師、“五老”人員和熱心公益、樂于奉獻的普通群眾都有責任、義務和奉獻精神來關心、支持、熱心這項工作，投身這項事業(yè)，為構(gòu)筑健全未成年人健康成長網(wǎng)絡盡一份力，獻一份愛心，做出一份貢獻，并要在今后的工作中不斷大膽創(chuàng)新，總結(jié)經(jīng)驗，探索規(guī)律，創(chuàng)造特色，形成一套比較成熟、科學完善的管理體系，讓這顆思想之花越開越精彩，越開越絢麗。
鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府決定：
一、牽手扶助工程，各村、單位要作為今年先進性教育、創(chuàng)建和諧社會的要務工程來抓，要求一把手負責。今年把該工程工作情況納入雙文明考核，并與干部報酬掛鉤。
二、鎮(zhèn)建立牽手扶助工程專項獎金，獎勵學業(yè)優(yōu)秀或有明顯進步的留守兒童以及活動中優(yōu)秀教師和志愿者給予一定的物質(zhì)和精神獎勵。
同時我們也呼吁廣大的未成年人，特別是留守兒童要樹立“自尊、自重、自愛、自立、自強”的五自精神，爭做“在家做長輩的小幫手，在社會做文明禮貌的小標兵，在學校做同學的小伙伴，在公共場所做保護環(huán)境的小衛(wèi)士，在獨處時做主宰自己的小主人，在個人健康成長的道路上做家長省心的小強人”的六小典范，達到讓“父母創(chuàng)業(yè)放心、牽手監(jiān)護舒心、社會關注寬心”的社會效果。
最后，再次祝同學們、小朋友們節(jié)日快樂、身心健康。祝各位領導、各位同志和同學們一起快樂。
謝謝大家!
留守兒童活動校長講話篇七
兒童是祖國的花朵，也是祖國末來的接班人。兒童在父母和老師的照料下以及培育下，這朵花兒才能綻放，才能為廣大人民作出貢獻，而那些沒有受到正規(guī)教育的孩子和留守兒童，他們誤入歧途，給廣大的人民帶來了許多不便。
這些留守兒童，他們?yōu)槭裁凑`入歧途?那是因為他們幼小的心靈缺乏生活經(jīng)驗，不能準確判斷什么是美什么是丑，什么是真什么假，什么是善什么惡。所以才被不法分子帶壞了。
有一天，我正大街上散步，突然，一個婦女大罵起來：“混小子，你敢偷我的手機，走，我?guī)闳ス簿?，”那個約有_歲的孩子，一聽嚇壞了，趕緊掙脫了那個中年婦女的手，飛快地向一個拐彎處跑去，那位正準備追去的婦女見那孩子無蹤影了，這才停住了腳步，我當時就被那情景驚呆了，一個_歲的孩子竟然成了一個偷雞摸狗的扒手，原因誤入歧途。
當然，沒受過正規(guī)教育的孩童，并非都是會誤入歧途。有的留守兒童看到其他兒童背著小書包向?qū)W堂走去時，他們此時的上學渴望是可想而知的啊。
也許，當你看到一個渴望上學的孩子，把偷來的知識整理時，你那時的心情一定會非常地傷心?，F(xiàn)在，有的孩子上學就是胡鬧，看似身體在教室內(nèi)可不知他們的心跑到了哪里。但如果把我們上學的機會轉(zhuǎn)讓給那些渴望知識的留守兒童。不用說，那些孩子肯定會萬分珍惜這實屬不易的機會。
作為有能力幫助他們的人，為何不去關注一下他們呢?得到你的關注，他們只會說聲謝謝，但這聲謝卻蘊含著那孩子對你的無限感激以及自身的喜悅。
在正規(guī)的教育下，他們也能夠綻放了。他們開放來自大多數(shù)人們的關注，可他們也有了準確的判斷力，他們可能也會給我們的祖國帶來一個奇跡。
借此之機，我十分想讓更多的愛心給予留守兒童，讓他們也能擁有常人的機會，為將來的社會貢獻出一份力量。
留守兒童活動校長講話篇八
大家好!
明天就是元旦佳節(jié)了，又是嶄新的一年。今天我們在這里舉行“情暖寒冬志愿同行”關愛留守兒童活動啟動儀式，就是希望所有的孩子都能度過一個溫暖的新年!
首先我代表團鎮(zhèn)委所有的青年干部向大家表示祝福，提前祝愿大家節(jié)日快樂、學習進步、身體健康;向為兒童們的健康成長辛勤付出的園丁們表示衷心的感謝，謝謝你們無私的奉獻;向社會各界關心和支持兒童成長的單位、企業(yè)、社會志愿者團體和愛心人士們致以最親切的問候，謝謝你們慷慨的愛心!
少年是祖國的花朵，是祖國未來的建設者，是中國特色社會主義接班人，關心少年兒童，就是對祖國的關心，對少年兒童負責，就是對黨和國家的未來負責。在城鎮(zhèn)化進程建設中，農(nóng)村出現(xiàn)了一大批父母在外地務工的留守兒童，他們的父母為推進我國城鎮(zhèn)化建設做出了巨大的貢獻，他們沒有父母的陪伴，缺失了父母的關愛，也更需要我們的政府、企業(yè)和社會各界人士帶給他們幫助和溫暖。
關愛留守兒童，不是一時之計，而是一項長期的事業(yè)，需要政府和社會各界共同努力。希望通過此次活動，能夠集中全社會的各方力量，共同關愛留守兒童，在生活上、精神上、學習上給予他們關懷和幫助，讓他們在“社會大家庭”的幫助下成為社會的棟梁之才。同時，希望此次活動能夠激發(fā)更多有識之士加入到關注扶助留守兒童和貧困學生的隊伍中來，為社會文明和諧做出更多的奉獻。
在此，我也希望我們的同學們能夠勤奮學習、刻苦鉆研，把黨和政府的關懷、社會各界的關愛，轉(zhuǎn)化為學習的動力，以樂觀向上的精神迎接學習、生活中的各種困難和挑戰(zhàn)，用學習充實自我，用知識成就人生，用行動回報社會。
同學們，你們是祖國的未來，民族的希望，你們肩負著振興中華的重擔，希望你們克服種種困難，培養(yǎng)高尚的情操，樹立遠大的志向，自尊、自信、自立、自強做合格的小公民;在學校努力學習，奮發(fā)向上，學習好各門功課，奠定個人成長的基礎，增強為社會服務的本領;在家里孝敬長輩，加強鍛煉，做一些力所能及的家務勞動，做一個不讓父母擔心的好孩子。今天我們準備了一點愛心物資，送給你們，這些物資凝聚著黨和政府以及社會各界愛心人士對大家的關心和鼓勵。雖然你們的父母遠在他鄉(xiāng)，但是你們有爺爺奶奶的疼愛，老師的關愛，還有千千萬萬愛心人士和志愿者們與你同在，你們的成長不會孤單。
這里，再一次向為本次活動提供大力捐助的社會各界人士表示衷心的感謝!眾人拾柴火焰高。相信在社會各界的大力支持和共同努力下，關愛留守兒童活動將會深入持久的開展下去，會有更多的留守兒童和困難家庭子女在愛心助學行動中完成學業(yè)、健康成長、走向社會。
寒假生活即將開始，春節(jié)日漸臨近。最后，祝各位老師身體健康、幸福美滿!祝各位同學寒假愉快，學業(yè)進步!
謝謝大家!
留守兒童活動校長講話篇九
大家上午好!
值此“六·一”國際兒童節(jié)即將到來之時，美麗的界石小學迎來了“‘公益重慶·愛心之旅’關愛貧困留守兒童2015年6.1兒童節(jié)幫扶公益活動”，我謹代表界石小學2700余名師生，向參與本次公益活動的全體領導、愛心企業(yè)和愛心人士表示衷心的感謝和最熱烈的歡迎!
愛是人類最美的語言，愛是美德的種子(但丁)。如果人生真有意義與價值的話，其意義與價值就在于對人類發(fā)展的承上啟下、承前啟后的責任感。我相信，這么多愛心企業(yè)、愛心人士的慷慨幫助，一定會在孩子們幼小的心靈里埋下善良、博愛、憐惜、相助的種子;我相信，孩子們一定會更加刻苦學習，更加熱愛我們的社會主義祖國;我更相信，待孩子們長大成人、成才之時，一定會用自己勤勞的雙手創(chuàng)造出美好的生活，藉此來回報我們的社會!
朋友們，你們的扶危濟困、急公好義就是最溫暖的陽光，最肥沃的土壤，最美的種子，一定能開出最艷的花、結(jié)出最碩的果。
同學們，我們一定要常懷感恩之心，勤奮學習，努力實踐，不斷成長，永遠銘記住愛心人士給予我們的無私關心與幫助!
最后，讓我再次代表受助學生，向所有有社會責任感的愛心人士表示最衷心的祝福，祝你們的事業(yè)蒸蒸日上，祝你們的家庭和和美美!愿我們的祖國處處充滿愛的正能量!
謝謝!
留守兒童活動校長講話篇十
大家好！
春光爛漫，鶯飛草長，春天帶來了希望與色彩，還有濃濃的溫暖。今天，我xxx小學和xxx在這里舉行“手拉手，關愛留守兒童活動”，這是對留守兒童的特別關愛，也是促進留守兒童生存發(fā)展和權(quán)益保障的實際舉措。借此機會，我謹代表區(qū)婦聯(lián)向長期關心支持兒童事業(yè)的各級領導和社會各界愛心人士表示誠摯的謝意！向參加今天活動的同學們表示熱烈的歡迎！
留守學生問題是當今社會存在的一個普遍問題，也是焦點問題，應該得到全社會的共同關注。關愛留守兒童是全社會的共同愿望，也是我們的職責。西塞山區(qū)婦聯(lián)按照市婦聯(lián)的部署，把做好留守兒童工作作為促進社會穩(wěn)定和兒童健康成長的重中之重，采取了一系列得力措施，面向社會招募了200多名愛心媽媽和愛心爸爸，從生活、學習和思想等方面進行教育和管理從學習、生活方面給予留守流動兒童更多關愛，為留守兒童健康成長提供了良好的環(huán)境，取得了較好的成績。
關愛留守兒童活動，猶如一股和煦的春風溫暖著留守兒童的心，給他們注入了生機和活力，也使他們感受到社會主義大家庭的溫暖。民主街小學此次開展的“手拉手，關愛留守兒童”活動，充分發(fā)揮了社會和學校的組織作用，伸出友愛之手，發(fā)動孩子幫孩子，為留守兒童奉獻一片愛心，讓“留守兒童”在歡樂、和睦、關愛、向上的環(huán)境中學習和成長。
親愛的“留守兒童”們，雖然你們的父母不在身邊，但有各級領導的關懷，有學校老師和同學們的關心、陪伴，你們并不孤獨，你們是幸福的。
尊敬的各位來賓，如果說“留守兒童”的心靈世界是沒有情的沙漠，是缺少愛的荒原，那你們每一個人都是播撒愛心的使者，你們用充滿親情的火炬照亮了孩子們陰暗孤寂的心房，用愛化成陽光雨露灑遍了孩子們干涸的心田。來賓們，讓我們攜起手來，倡揚助人為樂的社會美德，搭建奉獻愛心的公益平臺，營造關愛“留守兒童”的良好環(huán)境。讓我們用愛心托起“留守兒童”的未來，我堅信，我們這些孩子，必將會在愛的呵護下，飛得更高、更遠！
最后，預祝本次活動圓滿成功！
謝謝！
留守兒童活動校長講話篇十一
尊敬的各位
領導
、老師，親愛的志愿者朋友們、同學們：
下午好！
月缺月圓又一秋，中秋佳節(jié)再來臨。今天，我們在此舉辦“xx”活動，我謹代表前來參加活動的所有
領導
、愛心企業(yè)人士、志愿者向##小學的全體師生致以誠摯的問候！
少年強則國強，青少年是祖國的未來，民族的希望。關心青少年健康成長是全社會的共同責任，尤其是留守兒童是社會的弱勢群體，更需要社會的關愛和幫助，用愛的雙手托起他們的翅膀，激勵他們努力學習，堅定對未來美好生活的信心，使他們在溫暖的陽光下茁壯成長。今天，我們想以此活動，大力弘揚“互助、友愛、奉獻、進步”的志愿者
精神
，傳播社會正能量，進一步推動社會文明風尚的形成。為同學們送上節(jié)日的祝福，向大家致以美好的祝愿，給予孩子們生活上的幫助、
精神
上的關懷、學習上的幫助，讓他們體會到“社會大家庭”的溫暖。
今天參加活動的愛心企業(yè)人士、志愿者都是基于良知、信念和責任，自愿為社會和他人
提供
服務和幫助的人。在此，我代表全縣廣大青年人對愛心企業(yè)人士的善舉表示衷心的感謝,向奮斗在教育一線的老師致以崇高的敬意，向廣大群眾致以節(jié)日的問候?！凹难匝嗳改噙?，自有云霄萬里高”,希望同學們能夠體味父母的艱辛，以樂觀向上，積極進取的
精神
努力克服學習和生活上的困難，樹立遠大志向，刻苦學習，以優(yōu)異的成績回報社會各界的殷切期望；“磚連磚成墻，瓦連瓦成房”，希望更多有識之士加入到關愛扶助留守兒童的隊伍中，用真誠奉獻社會，用愛心傳遞真情，大力發(fā)揚志愿
精神
，積極營造助幼、愛幼的社會環(huán)境，為留守兒童成長成才創(chuàng)造良好的條件。
月圓人團圓，佳節(jié)倍思親。祝大家中秋快樂，工作順利，學習進步，闔家幸福。希望你們對我們工作的不足之處提出意見和建議，我們將彌補不足，發(fā)揚成績，一起為建設和諧幸福新而努力。
留守兒童活動校長講話篇十二
尊敬的各位領導，敬愛的老師、叔叔、阿姨們：
您們好！
我和許許多多同學不同，當他們放學回家，可以依偎在媽媽的溫暖懷抱中，可以向爸爸撒嬌，當他們生病時，有媽媽溫親的撫摸，當他們在學習上遇到困難時，有爸爸的鼓勵，而我的爸爸媽媽為了家庭生活的更好，長年在外打工，我成了一名留守學生。只能和年邁的爺爺奶奶生活在一起。曾有多少個夜晚，我夢見自己和爸爸媽媽在逛商店，挑漂亮的衣裙，在燈光下，一家人吃著香噴噴的餃子……沒有爸爸媽媽在身邊的`日子里，我有多少心里話要跟爸爸媽媽說呀，心里有多少個疙瘩需要他們幫我解呀！
幸運的是，市婦聯(lián)的阿姨們一直關注著我們這些留守兒童，幫助我們尋找“代理媽媽”，讓我們和其他同學一樣得到媽媽的關心和幫助，享受到母愛的陽光。我不再覺得孤單了。在此，我代表我們這些留守兒童向婦聯(lián)的阿姨們表示感謝，向社會上關心我們的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們表示感謝！請你們放心，我們一定會成為優(yōu)秀的少先隊員。在家孝敬長輩，勤儉節(jié)約，熱愛勞動，做家庭好幫手；在學校遵守紀律，尊敬老師，關心同學，熱愛集體，做老師的好助手。
爸爸媽媽，你們放心吧，雖然你們不在我們的身邊，但是有著“代理媽媽”的關心，有著老師的關懷，同學的情誼，還有社會上熱心人的關愛，我們一定會好好學習，健康成長，做一名品學兼優(yōu)的好學生，長大了成為社會的有用之材。
留守兒童活動校長講話篇十三
關愛留守兒童工作是一項社會系統(tǒng)工程，也是一項長期的工作任務，需要社會各界和各部門的齊抓共管.
建立聯(lián)席會議制度，是推進關愛服務體系建設的重要保證.近年來，我區(qū)關愛留守兒童工作雖然取得了顯著成效.但是，全區(qū)留守兒童的教育、保健、生活及安全保障等仍然存在許多困難.調(diào)查表明，留守兒童家教缺失、情感缺愛、生活缺助、學習缺輔、安全缺保，有的心理問題較為嚴重，甚至對父母充滿怨恨，逆反心理嚴重，也容易受到他人的非法侵害或人身傷害.這些問題的解決，需要協(xié)調(diào)整合多部門多種資源，共同打造有利于留守兒童健康成長的公共服務平臺，需要通過制度化建設，為兒童的全面發(fā)展提供強有力的組織、政策和資金保障.
建立聯(lián)席會議制度，是提升工作科學化水平的客觀需要.去年底，省婦聯(lián)聯(lián)合省發(fā)改委、省教育廳、省綜治辦確立張家港區(qū)和常州戚墅堰區(qū)作為全國流動兒童關愛服務體系建設試點地區(qū)，徐州區(qū)、寶應縣、漣水縣為江蘇省留守兒童關愛服務體系建設試點地區(qū)，推動建立留守流動兒童關愛服務體系.如何抓好試點，提升工作科學化水平，需要通過聯(lián)席會議制度，推進多部門共同在探索中創(chuàng)新思路、機制、體系和方法.
建立聯(lián)席會議制度，是區(qū)領導高度重視、大力推動關愛留守兒童服務體系建設的務實之舉.我們將按照這次會議要求和李區(qū)長重要講話精神，進一步健全工作機制，形成黨政主導、部門聯(lián)動、社會支持、家庭參與的工作格局；協(xié)調(diào)推動各成員單位發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極履行職責，圍繞留守兒童教育公平、衛(wèi)生保健、安全保障、人文關懷等重點難點，健全三個體系，實現(xiàn)“五個一”工作目標.即:推動建立一個關愛服務體系；建立一套信息管理和動態(tài)監(jiān)測系統(tǒng)，形成一個長效機制；建設一批服務陣地；落實一批實事項目；突出一種人文關懷，推動關愛留守兒童工作的創(chuàng)新發(fā)展.具體來說:。
（一）強化部門聯(lián)動機制.聯(lián)席會議形成的制度、部門職責分工、《實施意見》會前我們征求了各部門意見，今天會議上將聽取建議意見以便進一步完善.會后，我們將協(xié)同有關部門圍繞戶籍制度改革、平等接受義務教育、醫(yī)療衛(wèi)生保健、權(quán)益維護、社會保障、心理健康等重點內(nèi)容，推動在加強社會管理創(chuàng)新中加大面向留守兒童的公共服務，使關愛留守兒童的基礎設施和服務工作納入有關社會事業(yè)發(fā)展項目；建議教育、衛(wèi)生、民政等部門制定和健全有利于留守兒童健康發(fā)展的政策意見；文明辦、文化部門將關愛留守兒童納入未成年人思想道德建設行動計劃；團委、關工委將維護留守兒童權(quán)益納入目標任務和工作職責；爭取財政為關愛留守兒童工作提供經(jīng)費，保障關愛服務工作持續(xù)有效開展.
（二）尋求模式創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu).按照全國及省工作部署，我們要繼續(xù)抓好試點單位的工作，分步驟、按時序推進實施，從機制、措施、網(wǎng)絡、隊伍建設等方面尋求突破，形成經(jīng)驗和特色.9月份，將召開全區(qū)留守兒童關愛服務體系建設推進會和工作現(xiàn)場會，推廣新經(jīng)驗、新做法，指導推進面上工作.年底前，結(jié)合新8件實事督查，加強對各縣（區(qū)）區(qū)進行專項督查評估，為下一步由點及面推廣關愛服務體系做法提供借鑒.
（三）健全基層服務網(wǎng)絡.我們將聯(lián)合文明辦、教育、文化、關工委等部門，進一步建立完善各級各類學校的家長學校、網(wǎng)上家長學校、婦女兒童活動中心、未成年人社會實踐基地、校外教育輔導站、鄉(xiāng)村少年宮、圖書館等校內(nèi)校外一體、線上線下互動的基層服務陣地，提高關愛留守兒童的普惠率和覆蓋面.區(qū)婦聯(lián)將在廣泛建立“婦女兒童之家”的基礎上，創(chuàng)建100個區(qū)級“示范婦女兒童之家”，把關愛留守兒童納入“婦女兒童之家”服務內(nèi)容，通過開展豐富有益的特色關愛活動，推動完善以社區(qū)和村為依托，面向留守人口家庭的服務網(wǎng)絡.
（四）壯大社會關愛隊伍.整合各方愛心資源，大力開展志愿服務行動，實施與愛同行――“社會媽媽”結(jié)對幫扶留守兒童“蒲公英行動”，開展“感恩社會，善小我為”小公民道德實踐活動，進一步培育壯大巾幗志愿者、青年志愿者、“五老”志愿者以及“社會媽媽”和小小志愿者隊伍，同時，通過培養(yǎng)懂業(yè)務、作風實的專職工作隊伍，大力發(fā)展由教育、心理等方面人員組成的專業(yè)社工隊伍，形成一支專兼職結(jié)合的關愛幫扶留守兒童的社會力量.全區(qū)力爭發(fā)展2萬名以上關愛留守兒童的“社會媽媽”及各類志愿者.
（五）加強基礎工作.加強對留守兒童的住處管理和動態(tài)監(jiān)測.要把留守兒童信息作為農(nóng)村婦女兒童工作基礎臺賬，及時掌握留守兒童狀況及需求情況，逐步完善便捷、共享的留守兒童信息管理體系.
留守兒童活動校長講話篇十四
區(qū)婦聯(lián)承擔關愛農(nóng)村留守兒童領導小組辦公室工作，一定要繼續(xù)立足家庭，面向社區(qū)，通過區(qū)、縣（區(qū)）、鎮(zhèn)婦女兒童活動中心、社區(qū)（村）“婦女兒童之家”、各級各類家長學校，有效服務留守兒童.同時，發(fā)揮協(xié)調(diào)、服務、指導、督促職能，把關愛留守兒童工作抓到實處:。
立足“愛”字提升活動內(nèi)涵.繼續(xù)開展“與愛同行――社會媽媽關愛留守兒童”、“幸?？燔嚚D―農(nóng)村留守兒童親子同樂夏令營”等關愛留守兒童主題活動，讓留守兒童感受來自社會的溫暖；繼續(xù)推動“同享陽光，讓愛飛翔”、“同一片藍天”等公益活動和培訓計劃，讓大愛陪伴留守兒童成長.繼續(xù)廣泛匯聚社會力量，從學業(yè)支持、親情關愛、生活幫扶、安全援助等4個方面“1+1”結(jié)對幫扶留守兒童；繼續(xù)推進“春蕾計劃”、“春蕾圓夢工程”等公益項目，推動組建萬名“愛心媽媽”，協(xié)調(diào)社會各方面為留守兒童做好事、辦實事.
立足“家”字提升家長能力.持續(xù)深入開展“科學家教進萬家”、“家教志愿者進農(nóng)家”等活動，有效提升留守兒童家長及其監(jiān)護人的家教責任意識和科學教子水平；針對留守兒童家庭教育這一薄弱環(huán)節(jié)，建立健全農(nóng)村家庭教育指導服務機構(gòu)，繼續(xù)發(fā)揮全區(qū)婦聯(lián)家庭教育信息化服務基地――區(qū)網(wǎng)上家長學校的功能作用，努力提高留守兒童家長的科學家教本領.
立足“實”字打造服務品牌.在全區(qū)留守兒童集中的地區(qū)和學校，建立“移動愛心書屋”，深化“兒童快樂家園”項目建設，完善適應兒童需求的社區(qū)公益服務場所，為兒童提供包括游戲、娛樂、教育、保健和心理支持、情感關愛、生活幫助等一體化服務陣地.以巾幗牽手創(chuàng)業(yè)行動為載體，推動建立一批巾幗示范來料加工基地，發(fā)展壯大來料加工項目，幫助婦女回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)，從源頭上減少留守兒童.
立足“新”字健全工作體系.努力形成“黨政主導、部門聯(lián)動、社會支持、家庭參與”的關愛留守兒童工作機制.通過成員單位目標責任分解，推動完善保障留守兒童的政策體系；推動健全多部門參與、多資源整合的關愛服務體系；推進留守兒童信息納入社會管理大平臺，建立便捷共享的留守兒童信息管理體系.
留守兒童活動校長講話篇十五
各位來賓、各位老師、同學們：
您，是塑造人類靈魂的工程師；您，是從事太陽底下最光輝的職業(yè)。您偉大，是因為您捧著一顆心來；您無私，是因為您不帶半棵草去。因為有您的奉獻，地更闊，天更藍；因為有您的奉獻，花更艷，草更綠。老師，您辛苦了；天上的太陽可以見證您的偉大！老師，您辛苦了；地上的紅花可以見證您的燦爛！
這是一個留守兒童初中畢業(yè)后，在寫給我信中的一段文字。記得是兩年前的一天下午，我班上一個叫程艷女同學來到我的辦公室，對我說：老師，你能把電話借給我打一下嗎？我快兩年沒見到我的父母了。他們在廣州打工，我看到孩子眼中充滿期望，更多的是對遠在異鄉(xiāng)親人的眷戀。
當電話撥通時，這位平常很堅強的女孩兒一下哭了起來，只聽她傷心地說道：媽媽，你和爸爸今年的春節(jié)回來嗎？我和弟弟都很想念你們，你們回來吧。上星期，我們家的兩只下蛋的母雞丟失了；前天，就是前天，我們家的小黑狗兒死了。媽媽，弟弟放學后，看見小黑死在堂屋里，他抱著小黑哭了整整一下午，我怎么勸他都不頂用，我知道，從你們走后，小黑就是弟弟最親最親的伙伴，是它陪伴弟弟一起上山打柴，一起下地干活兒。
其實，對于這些留守兒童而言，他們最需要的是我們的愛心，我們獻出愛心是賦予他們身處寒冬的一縷陽光，是賦予他們獨處沙漠的一汪清泉，是賦予他們迷途海灣的一盞燈塔，更是賦予他們弧苦無依的無限慰藉。他們是祖國的花朵，民族的未來，但是要讓他們開花結(jié)果卻離不開甘露和陽光。
從那以后，我?guī)缀趺總€星期都要到小女孩家里去看看，或是幫助他們姐弟倆做一頓飯，講一講故事、補一補功課、洗一洗衣被，我這樣做只是覺得他們姐弟太可憐，只是想讓他們感受到人間的溫暖。對于那些留守兒童，我們關懷的一個問候，親切的一個囑咐，真誠的一次談心，坦然的一個對待，關愛的一個眼神兒，就會撫平他們心靈的創(chuàng)傷，就會解除他們心中的疑惑，就會建立師生間真摯的情誼，就會揚起他們?nèi)松娘L帆。其實“事事無小節(jié)，處處皆楷模；淡泊名和利，愛心自綿長”。
作為一名普通的教師，我沒有令人羨慕的財富和權(quán)利，更沒有顯赫的名聲和榮譽。但是，當我面對的孩子純真的眼神兒流露著對知識和關愛的渴求時，當我看到孩子的作文和書信中寫著對我無限信賴時，我會發(fā)現(xiàn)，教師——我的職業(yè)所蘊藏的豐富內(nèi)涵；我會發(fā)現(xiàn)，教師——我的職業(yè)所包含的深重責任。工作在一線的老師們，我們不是棟梁，但我們事業(yè)是棟梁；我們不是未來，但我們的`事業(yè)是未來。我們不具備金錢的富有，但我們在精神上是富有的，有誰能像我們一樣，一舉手，一投足，一個美麗的微笑，一個鼓勵的眼神兒，一句關切地話語，就能撥動一個美妙的心弦，就能帶給他們無限的歡樂，就可以讓他們看到美麗的未來。
老師們，讓我們攜起手來，用愛，托起明天的太陽；用愛，創(chuàng)建和諧燦爛的家園。
留守兒童活動校長講話篇十六
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!
在這美好的金秋時節(jié)，我們歡聚一堂，共同慶祝xx佳節(jié)。首先，請允許我代表七年級的全體教師，祝各位領導和代理家長和身體健康、工作順利，祝各位留守兒童學習進步、健康成長!
留守兒童是當前社會備受關注的一個群體，他們的成長和發(fā)展牽動幾萬人的心，二郎鄉(xiāng)黨委政府審時度勢，高瞻遠矚，率先提出了“三關”這一民生工程。近幾年來，在各級黨委政府的關心和支持下，在全體“代理家長”的努力工作下，“三關”工程得到了順利開展，工作機制日趨完善，工作模式不斷創(chuàng)新，工作成果日漸豐碩，引來了無數(shù)的學習和效仿者。
今天，二郎鄉(xiāng)黨委政府再施大愛，召集留守兒童和代理家長共度xx佳節(jié)，讓留守兒童在集體中感受家的溫暖，我的心情非常激動。作為一名代理家長，此刻的我，千言萬語也難表達我的激動情懷。
自進二郎中學就深刻地認識到了“三關“工程的重要性，我將關愛留守兒童的工作視為和教學工作同等重要的事，在政府和中學的領導下，認真的做到對留守兒童的“三管一強化”、“五必訪”、“十個一”。盡量讓代管的留守兒童心理有依賴，學習有進步，成長有關注，生命有陽光。
去年我代管的留守兒童中，有一個叫xx的同學，她的情況十分具體，她是一名走讀生，作為留守兒童的她獨自在家生活，除了學習以外，還得承擔一定量的家務勞動。看到面黃肌瘦和整體憂郁的她，我的直覺告訴我，她一定是有故事的人，于是我決定去她家家訪，當我歷盡山路來到她家，已完成家務上山干活。我從她的鄰居的交談中了解到她的具體情況，她是一名從小被父母遺棄的孩子，是現(xiàn)在的家庭收留了她將她撫養(yǎng)長大，原本活潑開朗的她，在一次和父母的交談鐘，偶然得知自己的身世之謎。自此，笑容不再出現(xiàn)在她的臉上，沉重的心理壓力讓她學習沒有了動力，對生活也失去了信心。由于家庭的并不寬裕，所以養(yǎng)生父母不得不留她在一人在家中而外出務工。
當我了解到這一情況后，我的心理不由的一顫：多么可憐的孩子啊。年幼的她竟要獨自承受這一切，我當時就下定決心，我要助她走出陰影。于是，那一夜我沒有回家，和她在床上談到深夜。
之后，我每節(jié)課都要關注她，讓她回答問題，及時地鼓勵她，樹立她的信心。隔三差五的找她談心，助她走出心靈的陰影。并且在生活和學習上幫助她，給她買學習用品，中午請她在食堂吃飯，堅持每兩個星期到她家家訪一次。
就這樣，我成了她最親密的朋友和傾訴者，她把我當成了自己的親人，和我無話不談。我每次和她談話都引導她要對生活充滿信心，懂得回報社會。
今天，雖然她沒能進入高一級學校深造，當時她對生活充滿了向往，她走進社會，她要用她的實際行動實現(xiàn)自己的人生理想，而我們?nèi)匀槐３种恐芤淮蔚碾娫?，我將繼續(xù)做好她生活的引路人。
有時，教師一句肯定的話語，一個贊許的眼神，一絲無謂的關愛，就可能改變一個人的命運。在我們的身邊，有許多需要我們關心得留守兒童，我們?nèi)w教師定當在各級領導的帶領下，全力開展關愛留守兒童的工作，還她們一片蔚藍的天空。
親愛的留守兒童們，雖然你們的父母不在身邊，但有各級領導的關懷，有學校老師和同學的關心和陪伴，你們并不孤獨，你們是幸福的。
最后，值此xx佳節(jié)之際，真摯祝大家xx節(jié)快樂、工作順利、家庭幸福!謝謝大家!