總結(jié)是對(duì)過(guò)去某一階段學(xué)習(xí)和工作的總結(jié)和回顧，可以促使我們更好地理解自身的成長(zhǎng)軌跡。在總結(jié)過(guò)程中要注意寫(xiě)出自己在工作、學(xué)習(xí)中所遇到的問(wèn)題和解決方法，以便以后經(jīng)驗(yàn)借鑒。如果你對(duì)寫(xiě)總結(jié)感到困惑，不妨參考下面的范文，或許會(huì)給你一些啟發(fā)。
大學(xué)生軟件開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)總結(jié)篇一
不知不覺(jué)，在xx實(shí)習(xí)的日子快過(guò)去半個(gè)月了，記得剛來(lái)xx的頭幾天，感覺(jué)非常不適應(yīng)。首先是環(huán)境：這里吃的東西很貴，而且這里的物價(jià)很高。其次是xx人：xx人辦事的效率很高，這就是鐵人的精神吧。
對(duì)于以上種種，待了3，4天基本就適應(yīng)了，難怪一些長(zhǎng)輩老是說(shuō)：習(xí)慣了，就好了。
來(lái)的第一天，我們聽(tīng)了付x萍老師講了一節(jié)課，可以說(shuō)完全不知所云，但還是可以聽(tīng)到一些東西的，譬如：工作環(huán)境的適應(yīng)，人與人之間的交際，處理各種事情的能力，其中最重要的就是養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。有良好的工作習(xí)慣，才會(huì)被上司，老板和同事認(rèn)可，將來(lái)也會(huì)比同輩有著更快更多的升職機(jī)會(huì)，而且一個(gè)良好的工作習(xí)慣，無(wú)論你從事哪個(gè)行業(yè)，都是受用終生的。然后，就是認(rèn)識(shí)我們的董亮老師了，一個(gè)可親可愛(ài)的老師，傳說(shuō)中他們一個(gè)月會(huì)賺十幾萬(wàn)呢!天文數(shù)字，望塵莫及啊。
在隨后的一段時(shí)間里，我們被分為了八組，每組六七個(gè)人，有一個(gè)組長(zhǎng)帶領(lǐng)。我們組織作一個(gè)項(xiàng)目——論壇，在第二，第三個(gè)禮拜感覺(jué)沒(méi)有剛來(lái)時(shí)那么拘謹(jǐn)了，我更明顯感覺(jué)到自我計(jì)劃，制定目標(biāo)的重要性了。在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，老師會(huì)懲罰我們，陳發(fā)的方式很另類(lèi)——唱歌或者講笑話(huà)，不算是體罰大事可以達(dá)到對(duì)我們的約束。然而，歇息期間有組織我們做游戲，看似很簡(jiǎn)單的游戲其實(shí)是想培養(yǎng)我們合作意識(shí)。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我深刻的體會(huì)到了三點(diǎn)：第一，項(xiàng)目是以迎合客戶(hù)和使用者為目的的，不可能像教師那樣為我們制定一套教學(xué)計(jì)劃。想要知道些什么，渴望懂得些什么，全要靠你自己想學(xué)，你自己不問(wèn)，沒(méi)人會(huì)主動(dòng)來(lái)告訴你。第二，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行!”在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，讓我深深的感覺(jué)到自己在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏，在行業(yè)中的經(jīng)驗(yàn)真的很重要。
第三，能更早的接觸你所在行業(yè)的真實(shí)情況。不出來(lái)自己轉(zhuǎn)一圈，根本不知道自己學(xué)的一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)，哪些是十分重要，十分實(shí)用的。就比如說(shuō)英語(yǔ)。以前聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)，聽(tīng)朋友也說(shuō)過(guò)，將來(lái)工作了，英語(yǔ)相當(dāng)有用，外企就更不用說(shuō)了。當(dāng)時(shí)沒(méi)什么感覺(jué)，但當(dāng)我頻繁的看到一打打英文資料手冊(cè)、幫助文檔時(shí)，我已經(jīng)切身地，的的確確地感受到英語(yǔ)的重要性。
這次實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到的東西太多，使我受益非淺，它讓我知道了工作上的辛苦，讓我知道工作并不像在學(xué)校里學(xué)習(xí)一樣輕松。不過(guò)，雖然辛苦了點(diǎn)，但能讓我學(xué)到不同的東西、很充實(shí)，我心里還是高興的。人非生而知之，要學(xué)得知識(shí)，一靠學(xué)習(xí)，二靠實(shí)踐。沒(méi)有實(shí)踐，學(xué)習(xí)就是無(wú)源之水，無(wú)本之木。以上就是我在成都的進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的心得和感受。不到半年的時(shí)間就將步入社會(huì)的我們，面臨是繼續(xù)深造，還是就業(yè)的壓力，我想我們更應(yīng)該把握住最后的一段時(shí)間，充實(shí)、完善自我，爭(zhēng)取做一名出色的大學(xué)生!對(duì)于這次實(shí)習(xí)，我很珍惜也很懷念。
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大學(xué)生軟件開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)總結(jié)篇二
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，在山大實(shí)習(xí)生活就結(jié)束了。
四周的時(shí)間能夠和山大的同學(xué)一起工作、學(xué)習(xí)、生活我感到非常的榮幸，同時(shí)也感覺(jué)到很大的壓力，作為電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生從事軟件開(kāi)發(fā)感覺(jué)還是有一定的困難，特別是我們還是和山大大三的學(xué)生一起，在初來(lái)時(shí)自己就有一些不自信，但隨著項(xiàng)目的進(jìn)展，我慢慢的找到了自己的位置，找到自己的目標(biāo)，雖然自己與好的同學(xué)還有差距，這也給了我很大壓力，但是我相信沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，所以整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中我都在不斷地努力。
實(shí)訓(xùn)期間讓我學(xué)到很多東西，不僅在理論上讓我對(duì)it領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識(shí)，在實(shí)踐能力上也得到了很大的提高，真正的學(xué)到了學(xué)以致用，更學(xué)到很多做人的道理，對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺。特別是利用周六上午的時(shí)間山大為我們安排的講座讓我們了解it領(lǐng)域一些新的發(fā)展動(dòng)態(tài)以及一些領(lǐng)先的技術(shù)，讓我意識(shí)到自己知識(shí)的缺少，這激勵(lì)我在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中要不斷了解信息技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)以及信息發(fā)展中出現(xiàn)的新的技術(shù)。
除此之外，我還學(xué)到了如何與人相處，如何和人跟好的交流，我們組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)大家一起開(kāi)發(fā)一個(gè)項(xiàng)目，大家的交流溝通顯得尤為重要，如何將自己的想法清楚明白的.告訴隊(duì)友，如何提出自己想法的同時(shí)又不傷害其他的隊(duì)友的面子，這些在我的實(shí)訓(xùn)生活中都有一些體會(huì)?？墒钦f(shuō)，第一次親身體會(huì)理論與實(shí)際相結(jié)合，讓我大開(kāi)眼界。也是對(duì)以前學(xué)習(xí)的一個(gè)初審吧，相信這次實(shí)訓(xùn)多我以后的學(xué)習(xí)、工作也將會(huì)有很很大的影響，在短短的二十幾天里這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將會(huì)成為我以后工作的基石。
作為大二的學(xué)生，經(jīng)過(guò)兩年的在校學(xué)習(xí)，對(duì)程序設(shè)計(jì)有了一些基本的理性的認(rèn)識(shí)和理解。在校期間一直忙于理論的學(xué)習(xí)，沒(méi)有機(jī)會(huì)也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)來(lái)參與我們項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)，所以在實(shí)習(xí)之前軟件按開(kāi)發(fā)對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常抽象的，一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么來(lái)分工以及完成該項(xiàng)目所需要的基本步驟也不明確，經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn)讓我明白一個(gè)完整項(xiàng)目的完成必須團(tuán)隊(duì)分工合作，并在每個(gè)階段進(jìn)行必要的總結(jié)和檢查。在我們項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)過(guò)程中我們項(xiàng)目的步驟：詳細(xì)設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)review、編碼、編碼review、單體測(cè)試。在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程中我也深刻的體會(huì)到詳細(xì)設(shè)計(jì)對(duì)一個(gè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)有明確的指引作用，它可以使開(kāi)發(fā)人員對(duì)這個(gè)項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有具體的認(rèn)識(shí)，并能減少在開(kāi)發(fā)過(guò)程中出現(xiàn)不必要的脫節(jié)。
經(jīng)過(guò)二十多天的obbligato信息安全管理的java開(kāi)發(fā)，是我對(duì)java軟件開(kāi)發(fā)平臺(tái)有了更深一步的了解，也對(duì)nec公司的obbligato平臺(tái)有了一定的了解。
這次實(shí)訓(xùn)是對(duì)我們兩年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，雖然項(xiàng)目中很多知識(shí)我們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)中都沒(méi)有遇到，這同時(shí)提醒我：要想成為一個(gè)合格的程序員就有具備一種自學(xué)能力，在工作中會(huì)遇到很多從未接觸過(guò)的問(wèn)題，當(dāng)有了問(wèn)題時(shí)要去解決，在你不斷努力，尋找答案的過(guò)程中，自己的能力也在潛移默化的提升。有時(shí)遇到問(wèn)題時(shí)可能有很多想法但卻不知道那個(gè)正確，這就讓我們不斷地去探索，不斷地嘗試。
這次實(shí)訓(xùn)也讓我深刻的了解到，不管在工作中還是在生活中要和老師、同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要先做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做認(rèn)得一個(gè)最基本的問(wèn)題，對(duì)已自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多。從一起做項(xiàng)目的同學(xué)身上我看到了謙虛謹(jǐn)慎、細(xì)心努力的態(tài)度，在以后我的生活中我還會(huì)留意身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，從他們身上找尋我所缺少的品質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)。從老師那里我看到了企業(yè)人的生活面貌，沒(méi)有事情可以不勞而獲，今天老師們能夠領(lǐng)導(dǎo)我們是他們之前努力的結(jié)果，雖然老師沒(méi)有和我們講很多公司里的事情，可是他們的言行中所表現(xiàn)出來(lái)的都是比我們要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亩嗟膶?duì)工作的態(tài)度。
大學(xué)生軟件開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)總結(jié)篇三
1.完成所學(xué)課程，提高實(shí)際操作能力，增長(zhǎng)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。
2.學(xué)習(xí)c#，，winform，sql課程，并能運(yùn)用到實(shí)際工作中。
3.熟悉業(yè)務(wù)，為實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)。
1.實(shí)習(xí)時(shí)間：20__年2月至20__年3月。
2.實(shí)習(xí)地點(diǎn)：和豐牧業(yè)海城分公司。
海城市北方飼料糧油工程有限公司相關(guān)介紹：
遼寧省北方飼料工程有限公司座落于遼寧省海城市沈大高速與盤(pán)海高速交匯處。公司創(chuàng)建于1995年，經(jīng)過(guò)10年的發(fā)展壯大，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，已經(jīng)成為黃河以北最大的專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)飼料機(jī)械和承接飼料廠(chǎng)規(guī)劃、設(shè)計(jì)、安裝和服務(wù)為一體的著名企業(yè)。|通過(guò)多年的努力，北方公司開(kāi)發(fā)研制了各種性能優(yōu)越的飼料機(jī)械產(chǎn)品100多種，可以承接從普通畜禽飼料到高檔水產(chǎn)料的各類(lèi)飼料成套交鑰匙工程，充分滿(mǎn)足了用戶(hù)的需求。特別是為適應(yīng)北方飼料原料市場(chǎng)的特點(diǎn)，開(kāi)發(fā)出有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的中型飼料加工機(jī)組和適應(yīng)蛋雞料和豬料同時(shí)生產(chǎn)的雙速粉碎機(jī)，為東北地區(qū)飼料工業(yè)的發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。北方人精心的設(shè)計(jì)、精湛的制造、精細(xì)的施工及全方位的服務(wù)，取得了驕人的業(yè)績(jī)，于2003年11月份順利通過(guò)了iso9001國(guó)際質(zhì)量體系認(rèn)證。公司產(chǎn)品已經(jīng)遍步中國(guó)北方地區(qū)，并出口到東亞、東南亞、南亞、中亞以及歐洲等國(guó)家。由于突出的業(yè)績(jī)，先后成為遼寧省飼料工業(yè)協(xié)會(huì)、中國(guó)飼料工業(yè)協(xié)會(huì)團(tuán)體會(huì)員單位，并于2002年11月榮獲“中國(guó)飼料工業(yè)科技進(jìn)步先進(jìn)集體”稱(chēng)號(hào)。
北方飼料機(jī)械擁有遼寧北方飼料機(jī)械工程有限公司和海城市北方飼料糧油工程有限公司。公司由在中國(guó)飼料機(jī)械行業(yè)具有很高聲譽(yù)并享有很高國(guó)務(wù)院政府貼的吳立民先生在2005年發(fā)起并創(chuàng)立。公司坐落于遼寧省海城市沈大高速與盤(pán)海高速交匯處，經(jīng)過(guò)10年的發(fā)展壯大，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，已經(jīng)成為黃河以北最大的專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)飼料機(jī)械和承接飼料廠(chǎng)規(guī)劃設(shè)計(jì)、安裝和服務(wù)為一體的著名企業(yè)。2005年5月，吳立民先生帶領(lǐng)著一群年輕朝氣的年輕人在沈陽(yáng)成立了遼寧北方飼料機(jī)械工程有限公司，再一次以雄厚的技術(shù)、經(jīng)濟(jì)實(shí)力展示在業(yè)內(nèi)同仁面前。公司擁有專(zhuān)業(yè)的技術(shù)人員80名，其中大中專(zhuān)以上學(xué)歷50名，這支專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍依靠專(zhuān)業(yè)的技術(shù)并依托北方機(jī)械二十多年來(lái)的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，可以為廣大客戶(hù)提供極具競(jìng)爭(zhēng)力的飼料機(jī)械產(chǎn)品。
公司專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)飼料機(jī)械，擁有各種性能優(yōu)越的飼料機(jī)械產(chǎn)品100多種，可以承接從普通畜禽飼料到高檔水產(chǎn)料的各類(lèi)飼料成套交鑰匙工程，充分滿(mǎn)足用戶(hù)的需求。特別是為適應(yīng)北方飼料原料市場(chǎng)和養(yǎng)殖特點(diǎn)，開(kāi)發(fā)出有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的中型飼料加工機(jī)組和適應(yīng)蛋雞料和豬料同時(shí)生產(chǎn)的雙速的粉碎機(jī)，使用戶(hù)以最小的投入獲得最大的產(chǎn)出，尤其為東北地區(qū)飼料工業(yè)的迅速發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。
公司的電腦網(wǎng)絡(luò)維修部門(mén)主要負(fù)責(zé)公司各個(gè)管理部門(mén)的辦公室，車(chē)間，廠(chǎng)房的電腦維修與保護(hù)，擁有先進(jìn)的維修工具：
1.板卡維修需準(zhǔn)備的工具：
必備：防靜電烙鐵、萬(wàn)用表(數(shù)字)熱風(fēng)焊臺(tái)、編程器、測(cè)試卡?？蛇x：示波器、bga芯片貼裝機(jī)、打阻值卡、bga芯片測(cè)試座、數(shù)據(jù)采集卡、超聲波清洗機(jī)。
2.硬盤(pán)維修需配備的工具：
必備：防靜電烙鐵、萬(wàn)用表、熱風(fēng)焊臺(tái)?？蛇x：示波器、超凈空間及盤(pán)體維修專(zhuān)用工具、isapci3000、pci3000。
3.光驅(qū)維修需配備的工具：
必備：螺絲刀、清洗劑、棉花棒、防靜電烙鐵、萬(wàn)用表、熱風(fēng)焊臺(tái)等。
4.顯示器維修需配備的工具：
必備：防靜電烙鐵、萬(wàn)用表、吸錫槍?？蛇x：示波器等。
5.打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)等辦公設(shè)備維修工具：
必備：螺絲刀、防靜電烙鐵、萬(wàn)用表、吸錫槍、清洗劑、棉花?？蛇x：示波器、超聲波清洗機(jī)。
6.筆記本維修需配備的工具：
必備：螺絲刀套件、鑷子、放大鏡、尖嘴鉗、扁嘴鉗、萬(wàn)能扳手、絲錐、粘結(jié)劑、防靜電烙鐵、萬(wàn)用表、熱風(fēng)焊臺(tái)、邏輯筆?？蛇x：示波器、筆記本測(cè)試卡、0175報(bào)錯(cuò)工具、bga芯片貼裝機(jī)、bga芯片測(cè)試座、液晶屏維修工具套件。
7.數(shù)碼相機(jī)、攝相機(jī)維修需配備的工具：
必備：螺絲刀套件、鑷子、放大鏡、尖嘴鉗、扁嘴鉗、萬(wàn)能扳手、絲錐、粘結(jié)劑、防靜電烙鐵、萬(wàn)用表、熱風(fēng)焊臺(tái)、吹氣球、毛刷、鏡頭刷、潤(rùn)滑油添加器、卡環(huán)工具、盒裝擦鏡紙、玻璃清潔劑、弱有機(jī)溶劑?？蛇x：bga芯片貼裝機(jī)。電路板維修套件：采用高精度針床、數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)與高性能計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)配合使用，因針床等探測(cè)設(shè)備比較貴，軟件系統(tǒng)的調(diào)試工作量較大，因而該套件目前只適應(yīng)于大批量的維修業(yè)務(wù)，套件是定作的。
示波器是常用的維修工具之一，主要用于測(cè)試設(shè)備的波形信號(hào)，分為數(shù)字示波器、模擬示波器，還有虛擬示波器。其中虛擬示波器是計(jì)算機(jī)軟件與電子硬件相結(jié)合的產(chǎn)物，示波器最重要的參數(shù)是頻率，用于主板、筆記本等維修工作的示波器目前需200m左右，最低不能低于100m。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
1.實(shí)習(xí)期間完成的學(xué)習(xí)任務(wù)。
我在和豐牧業(yè)學(xué)到了很多知識(shí)，在學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)的過(guò)程中，我對(duì)c#，，winform，sql有了更深一步的了解。
(1)c#基礎(chǔ)。
c#(csharp)擁有c/c++的強(qiáng)大功能以及visualbasic簡(jiǎn)易使用的特性，是第一個(gè)組件導(dǎo)向(component-oriented)的程序語(yǔ)言，和c++與java一樣亦為對(duì)象導(dǎo)向(object-oriented)程序語(yǔ)言。
還只能以c#語(yǔ)言規(guī)則，以及windows2000的一個(gè)“d預(yù)覽版本”，還有msdn上迅速增多的文檔集子的形式獲得(還沒(méi)有最終定型)。
(2)。
的名稱(chēng)起源于ado(activexdataobjects)，這是一個(gè)廣泛的類(lèi)組，用于在以往的microsoft技術(shù)中訪(fǎng)問(wèn)數(shù)據(jù)。名稱(chēng)，是因?yàn)閙icrosoft希望表明，編程環(huán)境中優(yōu)先使用的數(shù)據(jù)訪(fǎng)問(wèn)接口。
它提供了平臺(tái)互用性和可伸縮的數(shù)據(jù)訪(fǎng)問(wèn)。增強(qiáng)了對(duì)非連接編程模式的支持，并支持richxml。由于傳送的數(shù)據(jù)都是xml格式的，因此任何能夠讀取xml格式的應(yīng)用程序都可以進(jìn)行數(shù)據(jù)處理。事實(shí)上，接受數(shù)據(jù)的組件不一定要是ado.net組件，它可以是基于一個(gè)microsoftvisualstudio的解決方案，也可以是任何運(yùn)行在其它平臺(tái)上的任何應(yīng)用程序。是一組用于和數(shù)據(jù)源進(jìn)行交互的面向?qū)ο箢?lèi)庫(kù)。通常情況下，數(shù)據(jù)源是數(shù)據(jù)庫(kù)，但它同樣也能夠是文本文件、excel表格或者xml文件。允許和不同類(lèi)型的數(shù)據(jù)源以及數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行交互。然而并沒(méi)有與此相關(guān)的一系列類(lèi)來(lái)完成這樣的工作。因?yàn)椴煌臄?shù)據(jù)源采用不同的協(xié)議，所以對(duì)于不同的數(shù)據(jù)源必須采用相應(yīng)的協(xié)議。一些老式的數(shù)據(jù)源使用odbc協(xié)議，許多新的數(shù)據(jù)源使用oledb協(xié)議，并且現(xiàn)在還不斷出現(xiàn)更多的數(shù)據(jù)源，這些數(shù)據(jù)源都可以通過(guò).net的類(lèi)庫(kù)來(lái)進(jìn)行連接。提供與數(shù)據(jù)源進(jìn)行交互的相關(guān)的公共方法，但是對(duì)于不同的數(shù)據(jù)源采用一組不同的類(lèi)庫(kù)。這些類(lèi)庫(kù)稱(chēng)為dataproviders，并且通常是以與之交互的協(xié)議和數(shù)據(jù)源的類(lèi)型來(lái)命名的。
(3)winform。
windows窗體也稱(chēng)為winforms，可以創(chuàng)建應(yīng)用程序的用戶(hù)界面，支持的語(yǔ)言編寫(xiě)應(yīng)用程序的功能。winforms應(yīng)用程序一般都有一個(gè)或者多個(gè)窗體提供用戶(hù)與應(yīng)用程序交互。窗體可包含文本框、標(biāo)簽、按鈕等控件。大型winforms應(yīng)用程序有許多窗體，一些用于獲取用戶(hù)輸入的數(shù)據(jù)，一些用于向用戶(hù)顯示數(shù)據(jù)，一些窗體會(huì)有變形、透明等其他效果甚至讓你看不出他的真實(shí)面目。windows窗體的一些重要特點(diǎn)如下：
簡(jiǎn)單強(qiáng)大：windows窗體可用于設(shè)計(jì)窗體和可視控件，以創(chuàng)建豐富的基于windows的應(yīng)用程序。
大學(xué)生軟件開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)總結(jié)篇四
本人自x年9月份參加工作至今,六個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間已經(jīng)結(jié)束。在這段時(shí)間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過(guò)自己的不懈努力,在各方面都取得了進(jìn)步。
實(shí)踐讓我的技能不斷增長(zhǎng),工作能力不斷加強(qiáng)。剛開(kāi)始工作的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己以前在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)很死,知識(shí)面很窄,以前做的練習(xí)項(xiàng)目的實(shí)用性也不是很好。在開(kāi)始的幾周公司給我們實(shí)習(xí)員工培訓(xùn)了xx平臺(tái)的使用,通過(guò)這次培訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到xx平臺(tái)的優(yōu)勢(shì),可以大大提高軟件開(kāi)發(fā)效率。
隨后我就加入到"xxx稅源控管系統(tǒng)"項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)中,成為開(kāi)發(fā)小組中的一員。在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程中一邊是同事們的悉心指導(dǎo),一邊是自己反復(fù)琢磨與理解,幾個(gè)月下來(lái)大大提高了自己業(yè)務(wù)和技術(shù)兩方面的技能,已經(jīng)能夠比較熟練的掌握基本的工作方法和一些技巧,而且能夠獨(dú)立完成一些模塊的開(kāi)發(fā)。
通過(guò)實(shí)踐,我解決實(shí)際問(wèn)題的能力得到了很好的鍛煉。工作中也遇到了很多的以前沒(méi)有遇到過(guò)的新技術(shù),面對(duì)技術(shù)難題我總是直接面對(duì),沒(méi)有逃避,也因此自學(xué)了好多新的技術(shù),大大提高了自己的自學(xué)能力,也加深了對(duì)自己工作要負(fù)責(zé)的信念。在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程中也遇到了一些自己確實(shí)無(wú)法解決的困難,在經(jīng)理和同事的幫助下也順利的解決了,在此表示感謝。
在開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)中,加強(qiáng)了自己的團(tuán)結(jié)精神和集體感,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)團(tuán)隊(duì)認(rèn)真負(fù)責(zé)。通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目不僅學(xué)習(xí)到了很多技術(shù)也了解了整個(gè)項(xiàng)目的大體流程,從需求分析、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)、代碼編寫(xiě)、測(cè)試、項(xiàng)目維護(hù)等方面,使自己不僅從一個(gè)代碼編寫(xiě)人員的角度還從一個(gè)整體的角度來(lái)看整個(gè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā),加深了軟件開(kāi)發(fā)概念的理解。
不斷學(xué)習(xí)使我對(duì)工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解。不懂就學(xué)、就問(wèn),是一切進(jìn)步取得的前提和基礎(chǔ)。因?yàn)橛写髮W(xué)專(zhuān)業(yè)課的底子和參加過(guò)專(zhuān)門(mén)的java培訓(xùn)使我在工作過(guò)程中遇到的技術(shù)知識(shí)能更快的理解和掌握。工作中時(shí)常遇到新的問(wèn)題,就需要查閱相關(guān)資料,請(qǐng)教同事和經(jīng)理,一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題的解決,一個(gè)困難一個(gè)困難的克服,不僅將原有知識(shí)溫習(xí)鞏固,產(chǎn)生新的理解,而且學(xué)到很多新知識(shí),有了許多新的認(rèn)識(shí)。但某些認(rèn)識(shí)都還是膚淺的,還需要我在實(shí)踐當(dāng)中去不斷深入地理解。
現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)發(fā)與維護(hù)使我不僅從一個(gè)開(kāi)發(fā)人員的角度而且從客戶(hù)的角度去思考問(wèn)題。在項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)后期,也就是項(xiàng)目即將上線(xiàn)的階段我與其他幾位同事被派往現(xiàn)場(chǎng)去開(kāi)發(fā)與維護(hù)項(xiàng)目。以前的開(kāi)發(fā)都是根據(jù)需求分析來(lái)進(jìn)行,功能要求一般在分析里面都寫(xiě)的很清楚,但是在現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)發(fā)直接面對(duì)客戶(hù),客戶(hù)提出的需求一開(kāi)始只是一個(gè)大體的功能描述,如何將這個(gè)只是語(yǔ)言描述的功能轉(zhuǎn)化為技術(shù)實(shí)現(xiàn)需要很強(qiáng)的抽象能力和對(duì)業(yè)務(wù)的深入理解,這個(gè)過(guò)程大大鍛煉了自己的綜合能力。在第一時(shí)間接觸客戶(hù)的需求,從客戶(hù)的角度思考問(wèn)題,只有更了解客戶(hù)需求才能更合理的設(shè)計(jì)軟件的結(jié)構(gòu),功能。
大學(xué)生軟件開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)總結(jié)篇五
四周的時(shí)間能夠和山大的同學(xué)一起工作、學(xué)習(xí)、生活我感到非常的榮幸，同時(shí)也感覺(jué)到很大的壓力，作為電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生從事軟件開(kāi)發(fā)感覺(jué)還是有一定的困難，特別是我們還是和山大大三的學(xué)生一起，在初來(lái)時(shí)自己就有一些不自信，但隨著項(xiàng)目的進(jìn)展，我慢慢的找到了自己的位置，找到自己的目標(biāo)，雖然自己與好的同學(xué)還有差距，這也給了我很大壓力，但是我相信沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，所以整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中我都在不斷地努力。
實(shí)訓(xùn)期間讓我學(xué)到很多東西，不僅在理論上讓我對(duì)it領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識(shí)，在實(shí)踐能力上也得到了很大的提高，真正的學(xué)到了學(xué)以致用，更學(xué)到很多做人的道理，對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺。特別是利用周六上午的時(shí)間山大為我們安排的講座讓我們了解it領(lǐng)域一些新的發(fā)展動(dòng)態(tài)以及一些領(lǐng)先的技術(shù)，讓我意識(shí)到自己知識(shí)的缺少，這激勵(lì)我在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中要不斷了解信息技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)以及信息發(fā)展中出現(xiàn)的新的技術(shù)。
除此之外，我還學(xué)到了如何與人相處，如何和人跟好的交流，我們組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)大家一起開(kāi)發(fā)一個(gè)項(xiàng)目，大家的交流溝通顯得尤為重要，如何將自己的想法清楚明白的告訴隊(duì)友，如何提出自己想法的同時(shí)又不傷害其他的隊(duì)友的面子，這些在我的實(shí)訓(xùn)生活中都有一些體會(huì)。可是說(shuō)，第一次親身體會(huì)理論與實(shí)際相結(jié)合，讓我大開(kāi)眼界。也是對(duì)以前學(xué)習(xí)的一個(gè)初審吧，相信這次實(shí)訓(xùn)多我以后的學(xué)習(xí)、工作也將會(huì)有很很大的影響，在短短的二十幾天里這些寶貴的`經(jīng)驗(yàn)將會(huì)成為我以后工作的基石。
作為大二的學(xué)生，經(jīng)過(guò)兩年的在校學(xué)習(xí)，對(duì)程序設(shè)計(jì)有了一些基本的理性的認(rèn)識(shí)和理解。在校期間一直忙于理論的學(xué)習(xí)，沒(méi)有機(jī)會(huì)也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)來(lái)參與我們項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)，所以在實(shí)習(xí)之前軟件按開(kāi)發(fā)對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常抽象的，一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么來(lái)分工以及完成該項(xiàng)目所需要的基本步驟也不明確，經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn)讓我明白一個(gè)完整項(xiàng)目的完成必須團(tuán)隊(duì)分工合作，并在每個(gè)階段進(jìn)行必要的總結(jié)和檢查。在我們項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)過(guò)程中我們項(xiàng)目的步驟：詳細(xì)設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)review、編碼、編碼review、單體測(cè)試。在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程中我也深刻的體會(huì)到詳細(xì)設(shè)計(jì)對(duì)一個(gè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)有明確的指引作用，它可以使開(kāi)發(fā)人員對(duì)這個(gè)項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有具體的認(rèn)識(shí)，并能減少在開(kāi)發(fā)過(guò)程中出現(xiàn)不必要的脫節(jié)。
經(jīng)過(guò)二十多天的obbligato信息安全管理的java開(kāi)發(fā)，是我對(duì)java軟件開(kāi)發(fā)平臺(tái)有了更深一步的了解，也對(duì)nec公司的obbligato平臺(tái)有了一定的了解。
這次實(shí)訓(xùn)是對(duì)我們兩年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，雖然項(xiàng)目中很多知識(shí)我們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)中都沒(méi)有遇到，這同時(shí)提醒我：要想成為一個(gè)合格的程序員就有具備一種自學(xué)能力，在工作中會(huì)遇到很多從未接觸過(guò)的問(wèn)題，當(dāng)有了問(wèn)題時(shí)要去解決，在你不斷努力，尋找答案的過(guò)程中，自己的能力也在潛移默化的提升。有時(shí)遇到問(wèn)題時(shí)可能有很多想法但卻不知道那個(gè)正確，這就讓我們不斷地去探索，不斷地嘗試。
這次實(shí)訓(xùn)也讓我深刻的了解到，不管在工作中還是在生活中要和老師、同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要先做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做認(rèn)得一個(gè)最基本的問(wèn)題，對(duì)已自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多。從一起做項(xiàng)目的同學(xué)身上我看到了謙虛謹(jǐn)慎、細(xì)心努力的態(tài)度，在以后我的生活中我還會(huì)留意身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，從他們身上找尋我所缺少的品質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)。從老師那里我看到了企業(yè)人的生活面貌，沒(méi)有事情可以不勞而獲，今天老師們能夠領(lǐng)導(dǎo)我們是他們之前努力的結(jié)果，雖然老師沒(méi)有和我們講很多公司里的事情，可是他們的言行中所表現(xiàn)出來(lái)的都是比我們要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亩嗟膶?duì)工作的態(tài)度。
大學(xué)生軟件開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)總結(jié)篇六
浙江網(wǎng)新恩普軟件有限公司長(zhǎng)期致力于人力資源社會(huì)保障和電子政務(wù)行業(yè)信息化建設(shè)和服務(wù)，經(jīng)過(guò)十多年的發(fā)展，已成為人力資源和社會(huì)保障領(lǐng)域全國(guó)主流的軟件企業(yè)，是業(yè)界領(lǐng)先的行業(yè)整體解決方案供應(yīng)商、開(kāi)發(fā)商和服務(wù)商。公司總部位于浙江杭州，在北京、江蘇、江西、湖南、河北、廣西、山西、河南、安徽、寧波、溫州等全國(guó)各地設(shè)有分支公司。浙江網(wǎng)新恩普軟件有限公司是浙大網(wǎng)新科技股份有限公司下屬核心企業(yè)。
浙江網(wǎng)新恩普軟件有限公司是國(guó)家高新技術(shù)企業(yè)、軟件企業(yè)，擁有人力資源和社會(huì)保障信息技術(shù)高新技術(shù)研究開(kāi)發(fā)中心、系統(tǒng)集成二級(jí)、涉及國(guó)家秘密的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)集成資質(zhì)、aaa信用等級(jí)、iso9001等資質(zhì)，cmmil3運(yùn)行6年，正在導(dǎo)入cmmil4。公司現(xiàn)有員工近450人，本科以上學(xué)歷人員占比86%。
作為國(guó)內(nèi)最主要的人力資源社會(huì)保障開(kāi)發(fā)商和服務(wù)商，公司擁有人社部頒發(fā)的所有前臺(tái)技術(shù)支持商資質(zhì)，也是人社領(lǐng)域核心平臺(tái)軟件骨干研發(fā)單位。公司參與多項(xiàng)部、省級(jí)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范制定，先后參與了人社部核心平臺(tái)三版、新農(nóng)保、勞動(dòng)關(guān)系、醫(yī)療服務(wù)監(jiān)控等統(tǒng)一軟件研發(fā)工作，在試點(diǎn)實(shí)施中承擔(dān)重要工作，對(duì)統(tǒng)一軟件定型和改進(jìn)做出了突出貢獻(xiàn)。公司實(shí)施的多個(gè)解決方案處于業(yè)界領(lǐng)先地位，在全國(guó)范圍內(nèi)起到良好的示范作用，尤其在人力資源和社會(huì)保障“一體化”、社會(huì)保險(xiǎn)“一卡通”、就業(yè)人才服務(wù)、公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)等方面影響深遠(yuǎn)。榮獲“中國(guó)行業(yè)信息化突出貢獻(xiàn)企業(yè)獎(jiǎng)”，承接的浙江全省級(jí)重大工程二次榮獲浙江省十大民生工程。
公司擁有行業(yè)客戶(hù)400多家，業(yè)務(wù)遍及浙江、江蘇、江西、河北、山東、山西、陜西、甘肅等多個(gè)省市。公司承接了人社部“全國(guó)就業(yè)監(jiān)測(cè)管理信息系統(tǒng)軟件開(kāi)發(fā)項(xiàng)目”，浙江省社會(huì)保險(xiǎn)管理信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)及全省實(shí)施項(xiàng)目、浙江省醫(yī)療保險(xiǎn)“一卡通”項(xiàng)目、浙江省城鄉(xiāng)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)系統(tǒng)、江西省金保工程項(xiàng)目、河北省新農(nóng)保管理系統(tǒng)、山西省本級(jí)、河北省本級(jí)勞動(dòng)監(jiān)察系統(tǒng)等部省級(jí)項(xiàng)目，實(shí)施了浙江寧波、溫州、紹興、嘉興、山西晉中、甘肅張掖等地市五險(xiǎn)合一項(xiàng)目，完成了核心平臺(tái)三版全國(guó)第一個(gè)試點(diǎn)項(xiàng)目——義烏市社保一體化軟件開(kāi)發(fā)項(xiàng)目以及作為“人力資源社會(huì)保障信息化實(shí)踐應(yīng)用基地”的太倉(cāng)勞動(dòng)和社會(huì)保障一體化項(xiàng)目等眾多金保工程。項(xiàng)目的實(shí)施和服務(wù)起到了良好的應(yīng)用效果，并為公司積累了豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。
網(wǎng)新恩普秉承“創(chuàng)造客戶(hù)價(jià)值，客戶(hù)創(chuàng)造價(jià)值”的經(jīng)營(yíng)理念，通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新、服務(wù)模式創(chuàng)新為客戶(hù)提供優(yōu)秀的產(chǎn)品和服務(wù)。公司倡導(dǎo)“誠(chéng)實(shí)快樂(lè)做人，積極團(tuán)結(jié)做事”的企業(yè)文化，努力使成為人力資源和社會(huì)保障的先鋒，是公司追求的目標(biāo)。
2實(shí)習(xí)主要過(guò)程。
此次實(shí)習(xí)為時(shí)近三個(gè)多月，主要是通過(guò)在網(wǎng)新恩普的實(shí)習(xí)，熟悉程序員這一職業(yè)的工作內(nèi)容以及工作方式，進(jìn)一步的提升自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，學(xué)習(xí)新技術(shù)。實(shí)習(xí)過(guò)程主要包括以下幾個(gè)階段：
第一，了解企業(yè)文化，熟悉公司制度和管理理念，熟悉所在部門(mén)的業(yè)務(wù)。
第二，熟悉項(xiàng)目的業(yè)務(wù)邏輯和所搭建的技術(shù)框架。主要是ssh2框架(spring+struts2+habernate)，學(xué)習(xí)ssh2框架的原理，以及3個(gè)框架的整合，熟悉ssh框架下的開(kāi)發(fā)。
第三，完成實(shí)習(xí)老師布置的各個(gè)任務(wù)。幫忙做一些簡(jiǎn)單的，力所能及的開(kāi)發(fā)任務(wù)。
第四，總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò)，完成實(shí)習(xí)手冊(cè)和實(shí)習(xí)報(bào)告。
3實(shí)習(xí)主要內(nèi)容。
實(shí)習(xí)第一周，公司的人事部門(mén)就對(duì)我們實(shí)習(xí)生做了統(tǒng)一的培訓(xùn)與宣傳，也正是這幾次的培訓(xùn)，讓我了解到公司的企業(yè)文化是倡導(dǎo)“誠(chéng)實(shí)快樂(lè)做人，積極團(tuán)結(jié)做事”，同時(shí)秉承著“創(chuàng)造客戶(hù)價(jià)值，客戶(hù)創(chuàng)造價(jià)值”的經(jīng)營(yíng)理念，通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新、服務(wù)模式創(chuàng)新為客戶(hù)提供優(yōu)秀的產(chǎn)品和服務(wù)。第一周也熟悉了部門(mén)的業(yè)務(wù)，以及部門(mén)的人員結(jié)構(gòu)。公司雖然是以社保類(lèi)為主營(yíng)業(yè)務(wù)，但是我所在的部門(mén)，創(chuàng)新中心是公司的一個(gè)創(chuàng)新項(xiàng)目，屬于就業(yè)項(xiàng)目，意在探索一種屬于低端用戶(hù)的招聘模式。部門(mén)總共有22人，項(xiàng)目經(jīng)理，產(chǎn)品經(jīng)理，技術(shù)主管各一人，還有java開(kāi)發(fā)，android、ios開(kāi)發(fā)共6人，html前端開(kāi)發(fā)2人，美工4名，測(cè)試2名以及產(chǎn)品推廣2名，還有實(shí)習(xí)生3名。這也是一個(gè)小型創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的所具備的陣容。
實(shí)習(xí)第二周，實(shí)習(xí)導(dǎo)師就開(kāi)始給我布置任務(wù)，由于現(xiàn)在部門(mén)初步版本的“易快聘”(一個(gè)招聘網(wǎng)站)已經(jīng)完成并已經(jīng)上線(xiàn)，但是招聘數(shù)據(jù)的量太少，所以我的第一個(gè)任務(wù)就是采集數(shù)據(jù)。首先我要學(xué)會(huì)使用采集工具八爪魚(yú)采集器，這是一款目前最好用的數(shù)據(jù)采集器，在其下載的主頁(yè)就有很多教學(xué)視頻，學(xué)起來(lái)并不難。而且它還支持云采集。我花了幾天時(shí)間就學(xué)會(huì)了如何使用，并嘗試著采集我所需要的數(shù)據(jù)。
實(shí)習(xí)第三周，在向主管明確了需要的字段后，便開(kāi)始在八爪魚(yú)上編制采集規(guī)則，并開(kāi)始采集58同城上的招聘信息，在反復(fù)驗(yàn)證采集的數(shù)據(jù)的正確性并確保其實(shí)用性后，在服務(wù)器上開(kāi)始采集。在發(fā)現(xiàn)采集的數(shù)據(jù)中，聯(lián)系方式這一字段采集的是圖片后，便試著解決聯(lián)系方式的圖片文字識(shí)別問(wèn)題。
實(shí)習(xí)第四周，經(jīng)過(guò)一周多時(shí)間的數(shù)據(jù)采集，共采集了30w多條數(shù)據(jù)，之后的工作就是要將數(shù)據(jù)統(tǒng)一在數(shù)據(jù)庫(kù)中整理，整理好之后將數(shù)據(jù)插入的項(xiàng)目數(shù)據(jù)庫(kù)中的各張表中。首先將采集的數(shù)據(jù)的所有字段制作成一張表，用sql語(yǔ)句對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，主要包括刪除不合理以及重復(fù)的數(shù)據(jù)，整理數(shù)據(jù)格式。由于采集的數(shù)據(jù)字段的格式和項(xiàng)目數(shù)據(jù)庫(kù)中字段的格式有一定的出入，所以處理過(guò)程比較繁瑣，需要很大的耐心，當(dāng)然更需要扎實(shí)的數(shù)據(jù)庫(kù)功底。與此同時(shí)，由于時(shí)間、技術(shù)有限，主管決定聯(lián)系方式的圖片文字識(shí)別，將調(diào)用網(wǎng)上大牛寫(xiě)的一個(gè)接口來(lái)解決。
實(shí)習(xí)第五周，將整理好的數(shù)據(jù)，分別插入到測(cè)試庫(kù)中的各個(gè)表中，并測(cè)試數(shù)據(jù)的可行性，發(fā)現(xiàn)缺少一個(gè)地圖的經(jīng)緯度，這一字段，當(dāng)然這是采集不到，不過(guò)可以根據(jù)采集到的具體地址，在調(diào)用百度地圖的api來(lái)獲得經(jīng)緯度。測(cè)試可行后將數(shù)據(jù)更新至線(xiàn)網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)。并將職位信息和企業(yè)信息寫(xiě)入solr中，因?yàn)轫?xiàng)目的搜索是采用solr來(lái)搜索。
實(shí)習(xí)第六周，數(shù)據(jù)采集整理工作暫時(shí)告一段落，接手新任務(wù)，“易快聘”wap版的開(kāi)發(fā)。pc端的網(wǎng)站已經(jīng)做好，但是wap端還沒(méi)做，所以我負(fù)責(zé)wap端的開(kāi)發(fā)，產(chǎn)品已經(jīng)設(shè)計(jì)好，主要有職位搜索，個(gè)人中心，我的簡(jiǎn)歷和推介職位四個(gè)板塊。由我和另一個(gè)實(shí)習(xí)生負(fù)責(zé)完成。
實(shí)習(xí)第七周，繼續(xù)完成wap版的開(kāi)發(fā)剩余內(nèi)容，并整合所有內(nèi)容，基本實(shí)現(xiàn)了設(shè)計(jì)的所有功能，期間也遇到了很多問(wèn)題，像什么事務(wù)沒(méi)有開(kāi)，導(dǎo)致報(bào)懶加載session關(guān)閉的錯(cuò)誤，還有一些注解的使用錯(cuò)誤，主要還是通過(guò)網(wǎng)上搜索來(lái)解決，解決不了的也可以請(qǐng)教企業(yè)老師，也就是我們的技術(shù)主管，他會(huì)很詳細(xì)的為我解答。
實(shí)習(xí)第八周，由于wap版需要上線(xiàn)使用，所以由測(cè)試人員對(duì)其進(jìn)行測(cè)試，然后我需要做的就是將反饋的bug修復(fù)，不斷測(cè)試不斷修復(fù)。最后完成項(xiàng)目在服務(wù)器上的部署。
最后，我還接手了另一個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)，做一個(gè)求職人員信息錄入系統(tǒng)，要求賬號(hào)有不同的權(quán)限，分別是查看，錄入和刪除，即有的賬號(hào)只有查看的功能，有的有查看，錄入和刪除的功能，同時(shí)還有地域的權(quán)限，上級(jí)地域能查看或者錄入其下所有地區(qū)的信息，但不能查看或錄入其上級(jí)或同級(jí)地區(qū)。一周時(shí)間完成這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的系統(tǒng)。為了加快速度，采用dwz框架作為前端的頁(yè)面，同樣采用ssh作為整個(gè)項(xiàng)目的框架。進(jìn)一步鞏固了javaweb開(kāi)發(fā)的一些知識(shí)。
4實(shí)習(xí)的主要收獲和體會(huì)。
通過(guò)這三個(gè)多月的實(shí)習(xí)，我真的感覺(jué)到了自己的專(zhuān)業(yè)技能有了很大的提升，尤其在javaweb項(xiàng)目上的開(kāi)發(fā)，有了深刻的理解。
首先讓我意識(shí)到的是，企業(yè)級(jí)的大型項(xiàng)目和我們平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)的小項(xiàng)目是有著很大的區(qū)別。只有通過(guò)這樣的實(shí)習(xí)，才能體會(huì)到作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)對(duì)一個(gè)項(xiàng)目的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟渴?，體會(huì)到大型項(xiàng)目會(huì)涉及到各種技術(shù)，然后將所有技術(shù)整合在一起，構(gòu)成項(xiàng)目的整體框架，如果想成為一名架構(gòu)師，這是必須掌握的技能。
其次，這次實(shí)習(xí)也讓我深刻感受到團(tuán)隊(duì)以及團(tuán)隊(duì)溝通的重要性。所謂三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮，現(xiàn)在的社會(huì)離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)，尤其是互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)發(fā)。在一個(gè)組織之中，很多時(shí)候，合作的成員不是我們能選擇得了的，但是我們既然是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，就應(yīng)該有共同的目標(biāo)，至少在團(tuán)隊(duì)中有這樣一個(gè)共同目標(biāo)，及時(shí)的溝通是很有必要的，當(dāng)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，不是一味的推卸說(shuō)這不是我負(fù)責(zé)的，更應(yīng)該想的是怎么解決這個(gè)問(wèn)題。同時(shí)團(tuán)隊(duì)中不同分工的人員也不應(yīng)該在戰(zhàn)線(xiàn)上分割開(kāi)來(lái)，不能銷(xiāo)售的埋怨開(kāi)發(fā)的產(chǎn)品做的不好，開(kāi)發(fā)人員埋怨銷(xiāo)售人員推銷(xiāo)不出去，只有團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)，才能做出成績(jī)。
當(dāng)然，在職場(chǎng)中的我們，更應(yīng)該保持一顆責(zé)任心。在此次的實(shí)習(xí)中，對(duì)于數(shù)據(jù)的高嚴(yán)謹(jǐn)性，是不容許我有半點(diǎn)馬虎的，尤其是在線(xiàn)網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)操作時(shí)，如果操作失誤，導(dǎo)致用戶(hù)數(shù)據(jù)丟失，那后果是不堪設(shè)想的，所以需要對(duì)自己工作，保持高度的責(zé)任心。
最后總結(jié)這次的實(shí)習(xí)，讓我更加明確了自己今后的職業(yè)規(guī)劃，相信自己能在it行業(yè)走出自己的一條成功之路。
大學(xué)生軟件開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)總結(jié)篇七
本人自20__年x月25日起進(jìn)入夢(mèng)龍移通公司從事手機(jī)軟件測(cè)試工程師一職，在不知不覺(jué)中已經(jīng)經(jīng)過(guò)了2個(gè)月的試用期。在這段時(shí)間里，我感悟頗多，雖然這并不是我的第一份工作，但是在此期間，我對(duì)于工作一貫謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)。
在過(guò)去的2個(gè)月中，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和自我提高，已經(jīng)適應(yīng)了本職的工作，但對(duì)于一個(gè)初入公司的新人，要全面融入企業(yè)的方方面面，可能在一些問(wèn)題的考慮上還不夠全面，但我相信，通過(guò)公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的悉心指導(dǎo)，我一定會(huì)在今后的工作中更好的提高自己的水平、素質(zhì)，更好的完成本職工作。
在今后的工作中，我要繼續(xù)努力，克服自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，向白盒測(cè)試、內(nèi)部代碼測(cè)試方向了解，加強(qiáng)軟件測(cè)試、計(jì)算機(jī)語(yǔ)言方面的知識(shí)，不斷自我學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)成為學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、實(shí)干型兼?zhèn)涞男率兰o(jì)人才。
大學(xué)生軟件開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)總結(jié)篇八
剛開(kāi)始我們?cè)趚電子廠(chǎng)里實(shí)習(xí)第一個(gè)體會(huì)到的就是一個(gè)字——“累”，但后來(lái)慢慢的習(xí)慣下來(lái)，因?yàn)榇蟛客瑢W(xué)是獨(dú)生兒女，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)很大風(fēng)吹雨打，可以說(shuō)大部分同學(xué)一直以來(lái)在保護(hù)傘下走過(guò)，這次系里組織的實(shí)習(xí)生活可以給這些我們真正體會(huì)到現(xiàn)實(shí)生活中的酸、甜、苦、辣;但是我們很高興地看到，這些我們?cè)趯?shí)習(xí)中到困難時(shí)，并沒(méi)有后退，而是勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，向困難中挑戰(zhàn)。實(shí)習(xí)磨煉了我們的意志，使我們現(xiàn)在的意志比實(shí)習(xí)前堅(jiān)強(qiáng)多，我們真正體會(huì)到“梅花香自苦中來(lái)”的味道。
這次實(shí)習(xí)給我們帶來(lái)了很多難得的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提供了社會(huì)實(shí)踐鍛煉的大舞臺(tái)，廠(chǎng)里規(guī)定要完成每日產(chǎn)量任務(wù)，而且要保質(zhì)量;而我們的兩個(gè)老師要鼓勵(lì)同學(xué)完成任務(wù)，而且還要平衡同學(xué)們的心態(tài)，合理保證同學(xué)們的休息時(shí)間，因?yàn)樵谌藬?shù)是基本上固定不變的條件上，做不完成就要加長(zhǎng)時(shí)間完成，這樣各位同學(xué)之間的腦海里又各有所想法，這就要靠我們老師如何來(lái)處理好這樣的問(wèn)題，可以說(shuō)這是我們老師遇到前所未有的難題。在同同學(xué)們的共同努力下，這些問(wèn)題我們都能一一解決。佳明電子廠(chǎng)真正為我們提供了難得的鍛煉機(jī)會(huì)，為我們踏上就業(yè)的人生路上打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我們?cè)诹魉€(xiàn)上同樣學(xué)到了很多東西：
首先，第一個(gè)是我們懂得了什么叫做團(tuán)隊(duì)精神，在流水線(xiàn)上工作是不能隨便離崗或停頓下來(lái)，如果流水線(xiàn)上有一個(gè)人離崗或停頓將會(huì)影響整條生產(chǎn)線(xiàn)的速度，連累到整條拉的同學(xué)，同時(shí)質(zhì)量也要有所保證，不能馬虎，哪怕是看起來(lái)不大重要，都有可能被qc、qa檢查出來(lái)重新返工，哪樣浪費(fèi)整條生產(chǎn)線(xiàn)上的同學(xué)的時(shí)間，這就使同學(xué)們學(xué)會(huì)了辦事情謹(jǐn)慎、認(rèn)真、仔細(xì)的對(duì)待，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，分工和互相協(xié)調(diào)，使同學(xué)們體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神在工作中的重要性。
其次，同學(xué)學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，理解到什么是“粒粒皆辛苦”，的名句，在學(xué)校里大手大腳的花錢(qián)，而在工廠(chǎng)里看到員工們辛辛苦苦拼命的加班才得到哪點(diǎn)血汗錢(qián)時(shí)，在我們自己也拿到辛辛苦苦地加班，用自己血汗掙回來(lái)的加班費(fèi)時(shí)，才真正的體會(huì)到“錢(qián)”是來(lái)之不易，日后用錢(qián)時(shí)不能不三思而后行?？梢哉f(shuō)這次實(shí)習(xí)給同學(xué)們上了一堂無(wú)形的思想道德課，讓同學(xué)們受益匪淺，教育深刻。
其三，同學(xué)們學(xué)會(huì)了溝通，學(xué)會(huì)處理好身邊的人際關(guān)系，學(xué)會(huì)在苦中作樂(lè)的技巧，在生產(chǎn)線(xiàn)上工作是比較枯燥的，每天都反復(fù)的做哪份工作，如果沒(méi)有同身邊的同事溝通，處理好身邊的人際關(guān)系，一個(gè)人是很孤獨(dú)，同時(shí)在一個(gè)工位上工作時(shí)間長(zhǎng)了，前后工位之間將免不了有磨擦出現(xiàn)，處理不好，將影響我們的工作質(zhì)量。這就讓我們的同學(xué)們懂得了人際關(guān)系的重要性，一個(gè)好的人緣將會(huì)給我們的工作帶來(lái)了無(wú)限的方便和歡樂(lè)。
其四，同學(xué)們?cè)诠ぷ髦袑W(xué)會(huì)了研究。在工作中，方法中的正確和方便性非常重要，直接影響到生產(chǎn)的效率，同學(xué)們?cè)谧约旱膷徫簧献鍪炝藢?duì)自己所做的工作也仔細(xì)研究起來(lái)，細(xì)心分析其方法，模具的缺點(diǎn)，自己研制出一套更加便捷簡(jiǎn)單的方法來(lái)提高自己的速度和減少工作量，真正充分體現(xiàn)出大學(xué)生的不同之處，體現(xiàn)了大學(xué)生的風(fēng)采。
其五，這次衡陽(yáng)之旅給同學(xué)增進(jìn)了不少友誼，加深了班級(jí)與班級(jí)同學(xué)之間的感情。在這陌生的地方實(shí)習(xí)，意識(shí)到同學(xué)之間的幫助非常重要，大家緊密的團(tuán)結(jié)在一起、生活、工作有遇到什么問(wèn)題都互相的關(guān)顧，原先不認(rèn)識(shí)的同學(xué)也互相融一切到一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的大集體里來(lái)，有什么心事也學(xué)會(huì)了互傾訴，加深了同學(xué)之間的友誼。
總的來(lái)說(shuō)，我們這一次實(shí)習(xí)的同學(xué)，他們是比較配合和成功的，大家都都能在自己的崗位上認(rèn)真工作、他們學(xué)習(xí)到了很多在校園、在課堂上、課本上學(xué)不到的東西，也使我們了解很多和懂得了做人的道理，特別是我們體會(huì)到生活中的艱辛和找工作的不容易。
感謝這次實(shí)習(xí)，感謝這次實(shí)習(xí)的教師，感謝為我們爭(zhēng)取了這實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)。這次實(shí)習(xí)，一定會(huì)令我的人生走向新一頁(yè)，同時(shí)也很感謝在實(shí)習(xí)期間同學(xué)們，特別是同學(xué)們給予我的支持與鼓舞!而且這是一段充滿(mǎn)艱辛和收獲的經(jīng)歷，這是一段充滿(mǎn)挫折與反思的旅程，這是一件我們一生用心珍藏的禮物，這一切必將是我生命中不朽的記憶，必將給我們以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財(cái)富。
大學(xué)生軟件開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)總結(jié)篇九
一直以來(lái)，我都認(rèn)為測(cè)試是脫離了軟件工程范圍的工作，不以為屑。但在實(shí)際情況中，測(cè)試是既重要且難以精湛的.其真正的壓力，在于找不到bug，責(zé)任在你，而不在于編碼人員。一般的測(cè)試人員不懂編碼，他們靠的是日以累計(jì)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和想象力。而要做到高級(jí)測(cè)試工程師，則一定要懂編碼，因?yàn)檫@是你完全掌握整個(gè)系統(tǒng)的方方面面具體運(yùn)作的前提。但占主導(dǎo)地位的，還是大型系統(tǒng)的集成測(cè)試經(jīng)驗(yàn)。實(shí)際項(xiàng)目中，編碼時(shí)間一般只占30%左右，真正耗費(fèi)時(shí)間的是it階段的找bug與對(duì)應(yīng)bug，此階段基本評(píng)定了coder的編碼質(zhì)量。
2、程序員的困惑。
有位同事告訴我：代碼看幾遍都沒(méi)用，要去抄，例如一個(gè)查詢(xún)模塊，在此基礎(chǔ)上去做具體記錄的歷史記錄查詢(xún)模塊，你可能會(huì)覺(jué)得很簡(jiǎn)單，但實(shí)際情況卻往往報(bào)一堆異常，配置問(wèn)題涉及到方方面面，以及數(shù)據(jù)庫(kù)字段，傳值問(wèn)題等等，一大堆對(duì)于新人來(lái)說(shuō)很郁悶的問(wèn)題。但不用怕，只要學(xué)會(huì)調(diào)試，一個(gè)個(gè)問(wèn)題去追蹤，一個(gè)個(gè)去解決，自然而然，那段“源碼”才真正屬于你。
3、如何調(diào)試追蹤。
如果你能在短短的時(shí)間內(nèi)就看到問(wèn)題點(diǎn)在那，放下斷點(diǎn)去追蹤，出去找工作，絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題。出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，不要光看代碼，要用實(shí)際行動(dòng)去追蹤運(yùn)行期間的具體值，那是最好途徑。eclipse是個(gè)很爽的ide，這點(diǎn)做的很好。例如頁(yè)面內(nèi)容顯示不是自己想要的數(shù)據(jù)，我們要先從數(shù)據(jù)庫(kù)查詢(xún)語(yǔ)句去下手，設(shè)置斷點(diǎn)，一步一步stepover，讓sql字段(存取最終sql語(yǔ)句的字符串)運(yùn)行到有值，inspect進(jìn)去看，如果還看不出來(lái)，就點(diǎn)擊它，copy后在sql客戶(hù)端去實(shí)際運(yùn)行，看看實(shí)際查詢(xún)出來(lái)的表是什么，如果是對(duì)的，有可能就是頁(yè)面調(diào)用的錯(cuò)誤或者action邏輯的傳值問(wèn)題。
頁(yè)面錯(cuò)誤的調(diào)試，基本方法是用右鍵點(diǎn)擊實(shí)際網(wǎng)頁(yè)查看源代碼，copy到editplus，就能看到具體錯(cuò)誤發(fā)生在那幾行。通常有幾種常見(jiàn)的錯(cuò)誤，例如：缺少對(duì)象這種很多時(shí)候是有些被你調(diào)用的字段有可能為空的情況出現(xiàn)的，可以加if(__=null)語(yǔ)句加保護(hù)。追蹤的方法基本就是用alert語(yǔ)句，放在有可能出錯(cuò)的地方。
4、一些習(xí)慣。
遇到問(wèn)題先自己思考，無(wú)從下手再找高手幫忙看看，注意他幫你看的思路，別在一旁閑著，看多了自己也會(huì)了，不然你一輩子都停留在那種水平，從人身上學(xué)到的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)比書(shū)多的多。
解決了一個(gè)問(wèn)題后，要去究根問(wèn)底去找到問(wèn)題產(chǎn)生的起因，以防你下次遇到類(lèi)似的問(wèn)題再浪費(fèi)同樣的時(shí)間。
把代碼寫(xiě)的漂亮，注釋、空行、規(guī)范一樣不能少，可讀性是放在第一位。曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)高手寫(xiě)的代碼，真的一看就是不同水平的人寫(xiě)的，幾乎很完美，讀起來(lái)很流暢，方便自己也方便別人。
任務(wù)完后不要呆著，去要求經(jīng)理給你更有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，只要你肯去嘗試，他們就會(huì)對(duì)你另言相看，把三天的任務(wù)一天加班搞定，效率和忠誠(chéng)都有了，路也比較好走了。
大學(xué)生軟件開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十
國(guó)內(nèi)物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)軍企業(yè)——__科技集團(tuán)(深市a股上市公司：____)下屬子公司，作為信息產(chǎn)業(yè)實(shí)用型人才培養(yǎng)解決方案提供商，致力于面向高校、職業(yè)院校進(jìn)行產(chǎn)、學(xué)、研校企深度合作，是__科技集團(tuán)產(chǎn)業(yè)報(bào)國(guó)、回饋教育的直接執(zhí)行者。
二、實(shí)習(xí)崗位說(shuō)明。
1.負(fù)責(zé)android手機(jī)軟件的開(kāi)發(fā)及設(shè)計(jì);。
2.根據(jù)產(chǎn)品的需求進(jìn)行android產(chǎn)品的分析;。
3.對(duì)android平臺(tái)開(kāi)發(fā)技術(shù)進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)其缺陷并改正更新;。
4.根據(jù)用戶(hù)需求研發(fā)新的android產(chǎn)品，并測(cè)試其性能，進(jìn)行改進(jìn);。
5.根據(jù)項(xiàng)目需求進(jìn)行學(xué)習(xí)并快速掌握技巧;。
6.平常要與相關(guān)工作人員進(jìn)行溝通，使團(tuán)隊(duì)快速成長(zhǎng)起來(lái)。
三、實(shí)習(xí)項(xiàng)目要求。
1.天氣預(yù)報(bào)app。
1)獲取網(wǎng)絡(luò)上的天氣數(shù)據(jù)，進(jìn)行解析之后，存儲(chǔ)于本地，以供斷網(wǎng)時(shí)使用;。
2)用數(shù)據(jù)庫(kù)保存搜索記錄，以九宮格的形式展現(xiàn);。
3)用fragment代替activity，方便移植到實(shí)驗(yàn)平臺(tái)上;。
4)熟悉點(diǎn)陣led屏的協(xié)議，將結(jié)果顯示于led屏上;。
5)對(duì)代碼的封裝，規(guī)范化。
2.__二期優(yōu)化。
1)幫助界面的實(shí)現(xiàn)，使得學(xué)生掌握實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的使用方法;。
2)實(shí)驗(yàn)類(lèi)別的在線(xiàn)遠(yuǎn)程更新，用戶(hù)下載量的統(tǒng)計(jì);。
3)ui(用戶(hù)界面)的調(diào)整;。
四、任務(wù)完成情況。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的不斷學(xué)習(xí)和努力，實(shí)習(xí)項(xiàng)目大部分都順利的完成了;。
此外，在實(shí)習(xí)期間，我也完成了國(guó)創(chuàng)項(xiàng)目的__客戶(hù)端最初版本的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)，并著手制作一款輕量型的手機(jī)安全衛(wèi)士。
五、自我鑒定，成果描述。
在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教，善于思考，能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，我嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象。我腳踏實(shí)地的工作，努力做到，工作始終以“熱心、細(xì)心”為準(zhǔn)則。遇到不懂的問(wèn)題，積極問(wèn)同事，在同事的熱心幫助下，問(wèn)題很快就解決了，這簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活，雖然緊張，收獲也很多。但給我的僅僅是初步的經(jīng)驗(yàn)累積，對(duì)于往后邁出社會(huì)還是不夠的。
我相信通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
大學(xué)生軟件開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十一
我于20__年x月x日起正式成為公司一員。時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，做為一名我友正式員工已經(jīng)有兩個(gè)月之久。在這個(gè)難忘而又夸姣的日子里，我深入體會(huì)到了公司的積極氛圍和各個(gè)部門(mén)的巨大魅力，目睹了公司一步步走向成熟，看到了公司網(wǎng)絡(luò)的不斷健全和系統(tǒng)不斷完善，并日漸不亂，同時(shí)，也看到了運(yùn)維中心給于系統(tǒng)管理職員帶下世人向往的學(xué)習(xí)的平臺(tái)和和無(wú)窮的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，所以，我在此對(duì)于過(guò)去的工作做下總結(jié)。
一、總結(jié)歷史。
在運(yùn)維中心工作期間，我工作認(rèn)真，具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，極富工作熱情，確實(shí)完成上級(jí)交付的工作，善于與他人溝通，和公司部門(mén)同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而輯穆，配合各部分負(fù)責(zé)人成功的完成各項(xiàng)工作，具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神。注重自己的個(gè)人發(fā)展，不斷努力學(xué)習(xí)系統(tǒng)、網(wǎng)站架構(gòu)知識(shí)。所以我現(xiàn)在已經(jīng)能夠純熟維護(hù)公司的系統(tǒng)服務(wù)和監(jiān)控網(wǎng)站架構(gòu)，包括前段節(jié)點(diǎn)，源站各個(gè)站點(diǎn)服務(wù)的整理文章由流量信息等，能及時(shí)查看并報(bào)警所引起的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)相關(guān)故障，能注重公司的種種流程細(xì)節(jié)，擁有了一名系統(tǒng)管理維護(hù)員的基本工作技能。
二、回顧歷史。
x月份，是我成為公司正式員工最幼嫩的時(shí)期，一直都處在學(xué)習(xí)階段，學(xué)習(xí)公司網(wǎng)站的架構(gòu)分布情況，以及在系統(tǒng)中各種常見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的搭建，包括學(xué)習(xí)系統(tǒng)基本的操作，__的搭建，__網(wǎng)站的發(fā)布，對(duì)后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)的管理，通過(guò)各種熟練的基本操作之后，在此之上，我為迎合公司的發(fā)展需求，在網(wǎng)絡(luò)服務(wù)監(jiān)控方面我準(zhǔn)備了各種實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn);在上級(jí)的指揮下，我獨(dú)自一人自主搭建了新版本軟件__監(jiān)控服務(wù)器，并通過(guò)測(cè)試，可以和公司現(xiàn)階段運(yùn)行的服務(wù)器媲美，在此基礎(chǔ)上，為了更好方便的管理，我又研究了__，通過(guò)實(shí)現(xiàn)對(duì)監(jiān)控設(shè)備的3d效果使之管理人員能第一時(shí)間更清晰的了解網(wǎng)站后臺(tái)服務(wù)器的負(fù)載情況。
x月份，通過(guò)我們部門(mén)定期的進(jìn)行小組的學(xué)習(xí)，使我對(duì)linux自身的學(xué)習(xí)有了更大的興趣和憧憬，為此我研究基于各種網(wǎng)站類(lèi)型的發(fā)布，包括對(duì)__等各種平臺(tái)網(wǎng)站服務(wù)器的發(fā)布，樣使我今后在監(jiān)控，事件處理方面做好了充分的準(zhǔn)備;為此，我特地獨(dú)立創(chuàng)建我們部門(mén)的bbs論壇，并且發(fā)布于外網(wǎng)，使部門(mén)員工不僅在公司，而且還可以在家里進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)與交流，以方便我們公司部門(mén)員工的共同學(xué)習(xí)和交流。x月份，我有幸的見(jiàn)證我們公司__新版本的新上線(xiàn)，同時(shí)我也參與了公司內(nèi)部測(cè)試，配合公司對(duì)新版本的`bug，并及時(shí)提出問(wèn)題。由于公司正處于現(xiàn)階段發(fā)展之中，所以我必須迎合而上，配合其他部門(mén)積極工作，爭(zhēng)取能為公司的發(fā)展出一己之力。
三、瞻望未來(lái)。
在今后的工作過(guò)程中，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，同時(shí)也有幾個(gè)大方向是我需要努力。__監(jiān)控系統(tǒng)擁有極其多的復(fù)雜服務(wù)，它是我的核心工作，它的完成情況反映著我的工作是否盡職。我會(huì)努力做好本職工作。還有，__監(jiān)控設(shè)備系統(tǒng)，因?yàn)闀r(shí)間的分配，有很多多知識(shí)未能及時(shí)鞏固，同時(shí)也需要緊抓時(shí)間實(shí)踐操縱，并參加實(shí)際建設(shè)和規(guī)劃，使自己能更加靈活應(yīng)用系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，并積累處理相關(guān)異常經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，自己也要不斷努力與充實(shí)自己，研究__，__各種腳本的編寫(xiě)，使自己處理處理突發(fā)事件的效率提高，以及__和__這些常用的服務(wù)搭建。在今后的一年里，也會(huì)參加相應(yīng)的證書(shū)考核，工作總結(jié)不斷晉升自己，并緊抓利用業(yè)余時(shí)間努力學(xué)習(xí)it知識(shí)，搭建各種服務(wù)器知識(shí)，包括自己學(xué)習(xí)小型機(jī)跟進(jìn)步英語(yǔ)水平。
大學(xué)生軟件開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十二
開(kāi)發(fā)與應(yīng)用實(shí)習(xí)護(hù)生智能排班軟件,科學(xué)系統(tǒng)地做好實(shí)習(xí)護(hù)生的排班,提高護(hù)理管理者的工作效率。今天本站小編給大家?guī)?lái)了軟件開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)。
希望對(duì)大家有所幫助。
短短兩周的很快就過(guò)去了，在實(shí)習(xí)馬上就要過(guò)去了。雖然只有短短的兩周，但我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，熟悉了軟件開(kāi)發(fā)的流程，也很好的增強(qiáng)了自己的動(dòng)手能力。
我是一名即將大四的學(xué)生，縱觀現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)，國(guó)家高校的擴(kuò)招，世界金融危機(jī)的橫掃，大學(xué)生應(yīng)該有一種居安思危的緊迫感，特別是對(duì)已經(jīng)度過(guò)兩年大學(xué)的我來(lái)說(shuō)，畢業(yè)并不是一個(gè)遙遠(yuǎn)的詞匯。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，缺少了平時(shí)的鍛煉，沒(méi)有厚積當(dāng)然不能有薄發(fā)。首先我得有思想上的緊迫感，在學(xué)校學(xué)習(xí)的都是理論知識(shí)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)則是少之又少。綜合能力強(qiáng)的人才才是這個(gè)社會(huì)需要的，成長(zhǎng)成為社會(huì)需要的人才是我的個(gè)人奮斗目標(biāo)。有了強(qiáng)大的精神動(dòng)力，有了堅(jiān)如磐石的毅力，相信成功并不遙遠(yuǎn)。
首先，我的自我能力得到了加強(qiáng)。在實(shí)習(xí)的前幾天主要進(jìn)行的是與java有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)及預(yù)備知識(shí)的普及。在這之前由于種種原因我沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)java，所以對(duì)于j我?guī)缀跻粺o(wú)所知。但我曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)c++，所以對(duì)語(yǔ)言的理解和接受能力還不算太慢，盡管老師講解速度較快但我還是盡量跟上老師的速度。在這個(gè)過(guò)程中我學(xué)會(huì)一種自學(xué)方法——可以在第一遍時(shí)不求甚解，先了解知識(shí)框架，之后再在使用的過(guò)程中不斷加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解，從而較快的學(xué)會(huì)知識(shí)并應(yīng)用于實(shí)踐。
其次我的實(shí)際的操作能力得到了加強(qiáng)。知識(shí)講解告一段落后我們就進(jìn)入了緊張而又短暫的項(xiàng)目中。但不得不說(shuō)剛開(kāi)始就碰了一鼻子灰——代碼書(shū)寫(xiě)總是出錯(cuò)。由于對(duì)原理理解不夠透徹，語(yǔ)言使用缺乏足夠經(jīng)驗(yàn)所以進(jìn)度極慢。在經(jīng)過(guò)多次的討論后我們對(duì)項(xiàng)目理解逐漸深入，所以在此投入的過(guò)程就比較順利了。在這個(gè)過(guò)程中我明白了實(shí)踐和理論的差距及二者不可分割的關(guān)系。
最后是團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的提高。在整個(gè)過(guò)程中團(tuán)隊(duì)協(xié)作發(fā)揮著不可替代的作用。從在剛拿到項(xiàng)目時(shí)對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行分析，然后進(jìn)行分工，之后就開(kāi)始工作，既各干各的又不失默契的合作。在這個(gè)過(guò)程中我們誰(shuí)遇到問(wèn)題會(huì)互相幫助解決提高了工作效率。
這次實(shí)習(xí)拉近了我就和社會(huì)的距離，也讓自己在實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣也是受教育和學(xué)習(xí)的地方，在……(寫(xiě)實(shí)習(xí)地)的實(shí)習(xí)我收獲頗豐，再次感謝實(shí)習(xí)期間各位老師的指導(dǎo)教誨，你們給我的知識(shí)財(cái)富將讓我受益終生。但是我知道學(xué)無(wú)止境，僅僅這段時(shí)間的學(xué)習(xí)還是不夠的，在以后的生活中我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己能力，進(jìn)一步完善自己。
本周由畢業(yè)實(shí)踐指導(dǎo)老師主持召開(kāi)了頂崗實(shí)踐動(dòng)員的會(huì)議，共同學(xué)習(xí)了《軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)踐任務(wù)書(shū)》,使我們了解畢業(yè)實(shí)踐的真正含義：它是學(xué)生進(jìn)行技術(shù)綜合應(yīng)用能力訓(xùn)練的重要環(huán)節(jié)，在真實(shí)工作環(huán)境中鍛煉提高職業(yè)工作能力的有效途徑，從學(xué)校走向工作崗位的必要過(guò)渡，對(duì)將來(lái)的職業(yè)發(fā)展有著重要的意義。交待了有關(guān)注意事項(xiàng)及做人做事的原則，布置了頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)。遇到的主要問(wèn)題及解決措施：主要問(wèn)題：一般項(xiàng)目的準(zhǔn)備工作和整個(gè)施工過(guò)程不了解，理論和實(shí)際很難聯(lián)系在一起。解決措施：通過(guò)咨詢(xún)老師同學(xué)與同學(xué)們進(jìn)行討論，有關(guān)問(wèn)題得以解決。收獲與體會(huì)：學(xué)校與社會(huì)的這道坎遲早都要邁過(guò)去的，只有有心的人才能作好提前的準(zhǔn)備。畢業(yè)實(shí)踐剛好能縮短這個(gè)的距離。多學(xué)多看，要把理論與實(shí)踐結(jié)合在一起。有與同學(xué)、同事、老師多溝通。做人為要。
本周是實(shí)習(xí)的第一周，很幸運(yùn)碰到了產(chǎn)品部很有耐心的leader詹老師。實(shí)習(xí)第二天他讓我做一個(gè)h5的游戲類(lèi)應(yīng)用，主要用于微信中分享。之前對(duì)于自己的水平是否能完成完全沒(méi)底，但感覺(jué)第一次實(shí)操確實(shí)也有點(diǎn)讓人興奮，之前關(guān)于產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的印象只停留在書(shū)本上。
詹老師讓我模仿“過(guò)家家gogaga”所開(kāi)發(fā)的“打電話(huà)認(rèn)師姐”微信小游戲?qū)懸粋€(gè)類(lèi)似的應(yīng)用。我把原始應(yīng)用找出來(lái)便開(kāi)始摳代碼，第一步是將套在微信接口中的原始應(yīng)用摳出來(lái)(套在微信接口的原始應(yīng)用只能在微信瀏覽器中運(yùn)行，無(wú)法在電腦上測(cè)試)，周二開(kāi)始做.
一開(kāi)始我的效率非常低，因?yàn)槲液芏鄿y(cè)試方法并不熟悉，在參閱了微信js-sdk后總算把原始代碼摳出來(lái)，厘清該應(yīng)用的基本邏輯后開(kāi)始重寫(xiě)，在詹老師的耐心地指導(dǎo)和對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的講解下，我們將原始代碼中120行的css代碼優(yōu)化到60行，將五百多行的js代碼優(yōu)化到只有60行，這事實(shí)上是在原有的邏輯上完全重寫(xiě)了，這讓我開(kāi)始有點(diǎn)成就感了。
也第一次感受到產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中的大局觀，這種大局觀更多的是體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上，比如代碼變量名的設(shè)置需要與文件存放聯(lián)合考慮，以便日后修改和維護(hù)。詹老師在講代碼邏輯的時(shí)候親自寫(xiě)了一個(gè)例子讓我體會(huì)，雖然消化這些用了快一天，但感覺(jué)真的收獲很大，有拔云見(jiàn)日之感。
實(shí)習(xí)一周后所遇到的種種困難也讓我意識(shí)到自己很多問(wèn)題，歸納如下：
1.盡管之前對(duì)于書(shū)本的學(xué)習(xí)有一定積累，但還是暴露出代碼的不熟練，細(xì)節(jié)方面處理能力差，在細(xì)節(jié)上耗費(fèi)時(shí)間太多。
2.缺乏基本的軟件開(kāi)發(fā)測(cè)試思路，比如之前不知道chrome具有相當(dāng)強(qiáng)大的錯(cuò)誤測(cè)試功能，它對(duì)于沒(méi)有觸發(fā)的函數(shù)也有錯(cuò)誤提示。
3.缺乏專(zhuān)注的習(xí)慣，比如詹老師讓我先完成功能方面，但我卻習(xí)慣于去找找界面的素材，這就導(dǎo)致兩邊都沒(méi)有做好。雖然認(rèn)識(shí)上知道不該這么做，但是習(xí)慣上卻很難改。
4.自己很多時(shí)候雖然有問(wèn)題但是不能完全闡述清楚，所以跟leader溝通的時(shí)候往往支支吾吾，以后有問(wèn)題自己首先得想清楚，將問(wèn)題講明白也是很關(guān)鍵的能力。
另外也記錄一些自己的淺薄感受：
1.工科出身的詹老師對(duì)于代碼的運(yùn)行效率有很多的考慮，但對(duì)于用戶(hù)體驗(yàn)和交互效果似乎稍微少點(diǎn)，當(dāng)然也可能是我新來(lái)并不了解的原因。
2.公司在做小應(yīng)用的時(shí)候并不會(huì)在用戶(hù)測(cè)試和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)功能上討論太多，公司要的是迭代效率，就是要快速出應(yīng)用，然后再快速上線(xiàn)下一個(gè)。
本周接到新的任務(wù)，為中國(guó)教育在線(xiàn)制作h5的招聘頁(yè)面，之前的“給師姐打電話(huà)”的h5應(yīng)用還沒(méi)有優(yōu)化好，能做的改進(jìn)的地方還有很多，leader詹老師讓我先把招聘網(wǎng)站做好，h5應(yīng)用先放放，他給了我大街網(wǎng)做的“中國(guó)好offer”作為參考，拿到之后確實(shí)感覺(jué)這些頁(yè)面都做得很好，詹老師搜集的資源確實(shí)十分豐富，從實(shí)習(xí)到現(xiàn)在他發(fā)給我的參考很實(shí)用，在看完了五六十個(gè)h5的招聘頁(yè)面之后開(kāi)始構(gòu)思，在將產(chǎn)品架構(gòu)基本做好后，測(cè)試又發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題，有技術(shù)層面的，但更多的設(shè)計(jì)本身的問(wèn)題。
技術(shù)的細(xì)節(jié)的問(wèn)題：基于jquerymobile的開(kāi)發(fā)框架?chē)?guó)內(nèi)的資料十分有限，不得不查閱原始的英文api，很多問(wèn)題也只能去jqm的論壇查找，這些都十分考驗(yàn)英文閱讀能力。css的布局問(wèn)題繁雜，在各個(gè)瀏覽器，各個(gè)應(yīng)用的渲染都不一樣，也是很折磨人的過(guò)程，我現(xiàn)在就碰到了css中font-weight屬性在safari沒(méi)有渲染的問(wèn)題，至今沒(méi)有解決。
逐漸體會(huì)到前端工作的繁瑣與細(xì)節(jié)，需要學(xué)的東西很多，有時(shí)候可以憑自己一些小聰明在當(dāng)前解決，但并沒(méi)有摸到問(wèn)題的根源，揚(yáng)湯止沸不是長(zhǎng)久之計(jì)，但又好像沒(méi)有足夠的時(shí)間來(lái)系統(tǒng)的摸索，我只能先將這些問(wèn)題一一記下來(lái)。這些技術(shù)的體會(huì)是一方面，另一方面便是產(chǎn)品的設(shè)計(jì)層面，現(xiàn)在就是因?yàn)楫a(chǎn)品快做好后發(fā)現(xiàn)有很多地方犯了低級(jí)錯(cuò)誤，以往的紙上談兵頭頭是道，等到自己親身實(shí)踐卻感到把握不住很多設(shè)計(jì)原則，比如界面設(shè)計(jì)給用戶(hù)造成的不必要的干擾，功能可見(jiàn)性的不足，邏輯上的不嚴(yán)謹(jǐn)，以下我歸納了下崗做好的h5界面存在的交互問(wèn)題：
1.頁(yè)面的設(shè)計(jì)初衷是左右滑動(dòng)來(lái)切換頁(yè)面，但給幾個(gè)朋友測(cè)試后都不能進(jìn)入頁(yè)面后就自然而然的知道是左右滑動(dòng)。
us的圖標(biāo)給用戶(hù)是按鈕的錯(cuò)覺(jué)，在測(cè)試中很多用戶(hù)以為是按鈕，都會(huì)下意識(shí)的點(diǎn)擊。
3.交互效果的乏善可陳，與滑動(dòng)的邏輯似乎也沒(méi)有太大關(guān)聯(lián)，只是單純的加入了一些css3的動(dòng)畫(huà)。
4.用于提示左右滑動(dòng)的動(dòng)態(tài)箭頭會(huì)讓用戶(hù)以為是點(diǎn)擊作用。
改進(jìn)：
1.放棄joinus圖標(biāo)。
2.改為上下滑動(dòng)，箭頭提示更改。
3.重新設(shè)計(jì)圖標(biāo)擺放結(jié)構(gòu)。
總結(jié)：這次的h5頁(yè)面主要在于設(shè)計(jì)問(wèn)題，事先并沒(méi)有完全構(gòu)思好原型就急切投入到代碼的編寫(xiě)中，這種開(kāi)發(fā)方式本身是十分幼稚的!
大學(xué)生軟件開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十三
這次實(shí)訓(xùn)使我們明白我們所欠缺的不僅僅是技術(shù)知識(shí)，更重要的是有一種處理事情的方法、面對(duì)問(wèn)題的心態(tài)和動(dòng)手能力。面對(duì)完全陌生的新知識(shí)、新技術(shù)、新項(xiàng)目以及整個(gè)it行業(yè)，我們不能畏懼，要以一種積極的心態(tài)去面對(duì)，分析并抓住關(guān)鍵所在。因?yàn)槲覀兯磳?yīng)對(duì)的每一個(gè)項(xiàng)目都是既需要實(shí)際操作，又需要詳細(xì)規(guī)劃的。作為組長(zhǎng)，協(xié)調(diào)組員、激勵(lì)其他學(xué)員和積極參與項(xiàng)目研發(fā)是我每天必做的工作。我認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該在團(tuán)隊(duì)中做好自己應(yīng)盡的職責(zé)，再優(yōu)秀的個(gè)人也可能完成一個(gè)即龐大又復(fù)雜的項(xiàng)目工作，我們必需緊密的聯(lián)合在一起，以一個(gè)團(tuán)隊(duì)的角色來(lái)面對(duì)。
一公司有一項(xiàng)對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理的調(diào)查顯示，項(xiàng)目經(jīng)理平均每周參加6個(gè)會(huì)議，其中25%的時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)用的討論上。會(huì)議效率低最普遍的3個(gè)原因是：會(huì)議沒(méi)有很好的計(jì)劃、會(huì)議沒(méi)有被適當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)、無(wú)紀(jì)律的與會(huì)者。我們軟件項(xiàng)目也會(huì)遇到相同的問(wèn)題，項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)、評(píng)估會(huì)、大大小小的評(píng)審會(huì)、技術(shù)會(huì)、周例會(huì)等等一系列會(huì)議會(huì)隨著項(xiàng)目進(jìn)展而召開(kāi)，如何保證高效的會(huì)議效果，我的一些會(huì)議技巧與大家共享：確實(shí)需要開(kāi)會(huì)時(shí)才開(kāi)會(huì)；訂立會(huì)議紀(jì)律；非常清楚的明確會(huì)議目標(biāo)；提前準(zhǔn)備一個(gè)會(huì)議議程；提倡各會(huì)議參與人的會(huì)前準(zhǔn)備；鼓勵(lì)參與，但在會(huì)議過(guò)程中遵守會(huì)議議程；把團(tuán)隊(duì)建設(shè)融入會(huì)議、作會(huì)議記錄、會(huì)后跟蹤所有安排任務(wù)的執(zhí)行情況。
軟件項(xiàng)目管理，需要我們不但關(guān)注項(xiàng)目管理技術(shù)等在軟件行業(yè)中的應(yīng)用，還應(yīng)該關(guān)注如何與軟件新思想和技術(shù)的整合，例如xp等思想，使我們得到更高效益的產(chǎn)出。欲想琢其玉，必先利其器，項(xiàng)目管理和我們軟件開(kāi)發(fā)、質(zhì)量管理等得一系列工具和模版，是我們事半功倍的利器。他山之石可以攻玉，關(guān)注一些管理界的發(fā)展，例如目前的中國(guó)式管理等，將其經(jīng)驗(yàn)用于軟件項(xiàng)目管理實(shí)踐并總結(jié)，將為我們帶來(lái)更大實(shí)效。
這學(xué)期學(xué)習(xí)了軟件工程實(shí)踐這門(mén)課，我覺(jué)得這是對(duì)上學(xué)期的軟件工程課程學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)，上學(xué)期學(xué)習(xí)軟件工程只是我們淺顯的認(rèn)識(shí)，相比之下，這學(xué)期就更加全面的說(shuō)明了開(kāi)發(fā)一個(gè)項(xiàng)目所需要的步驟以及開(kāi)發(fā)項(xiàng)目過(guò)程中所需要注意的諸多細(xì)節(jié)。如果說(shuō)上學(xué)期的課程注重理論基礎(chǔ)的話(huà)，那么這學(xué)期的軟工實(shí)踐，顧名思義，就是側(cè)重我們動(dòng)手操作的能力。
原來(lái)我認(rèn)為開(kāi)發(fā)一個(gè)項(xiàng)目最重要的就是寫(xiě)代碼，似乎整個(gè)軟件都是編代碼，因?yàn)樽约簞?dòng)手能力不強(qiáng)所以就很排斥做項(xiàng)目?？墒墙?jīng)過(guò)我們學(xué)習(xí)軟工課程到團(tuán)隊(duì)做項(xiàng)目再到學(xué)習(xí)軟件工程實(shí)踐課程之后，我才真正意識(shí)到實(shí)施一個(gè)軟件工程項(xiàng)目并不是說(shuō)簡(jiǎn)單的會(huì)編碼就能夠解決問(wèn)題的，因?yàn)橐粋€(gè)軟件的生命周期分為三個(gè)時(shí)期：軟件定義時(shí)期、開(kāi)發(fā)時(shí)期、維護(hù)時(shí)期，而這三個(gè)時(shí)期整體又分為七個(gè)階段，他們分別是：?jiǎn)栴}定義、可行性研究、需求分析、總體設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)、編碼和單元測(cè)試、綜合測(cè)試，由此可看出，當(dāng)我們開(kāi)發(fā)一個(gè)項(xiàng)目時(shí)，更多的精力不是放在編碼上，編碼只是一個(gè)很小的模塊，而是項(xiàng)目的整體結(jié)構(gòu)上。
在寫(xiě)軟工實(shí)踐體會(huì)之前，我想在這里總結(jié)一下上學(xué)期三人團(tuán)隊(duì)做 項(xiàng)目的相關(guān)事宜。上學(xué)期我們?nèi)藞F(tuán)隊(duì)根據(jù)軟件開(kāi)發(fā)的步驟開(kāi)發(fā)一個(gè)名為“西大老鄉(xiāng)‘薈’”的社交系統(tǒng)，主要是為西大學(xué)子提供一個(gè)找老鄉(xiāng)的平臺(tái)。雖然只進(jìn)行到詳細(xì)設(shè)計(jì)階段，沒(méi)有進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)，但是我還是從中學(xué)到很多東西的。首先要先確定項(xiàng)目主題，也就是這個(gè)項(xiàng)目用來(lái)做什么，可以解決什么問(wèn)題。接著就是這個(gè)項(xiàng)目是否有研究的必要以及是否有解決的辦法，針對(duì)我們的項(xiàng)目，我們對(duì)西大的一些學(xué)生做了問(wèn)卷調(diào)查，并從調(diào)查中繼續(xù)完善系統(tǒng)本身的做用戶(hù)。第三步根據(jù)我們確定的項(xiàng)目主題進(jìn)行需求分析，這一步驟當(dāng)時(shí)做的不是很好，比如所畫(huà)e—r圖、數(shù)據(jù)流圖等都有考慮不周的問(wèn)題，導(dǎo)致接下來(lái)的概要設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)進(jìn)行的很困難，有些步驟甚至還需要返工。
從我們?cè)谛枨蠓治鲋谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，使我們明白了軟件定義階段對(duì)于一個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)是至關(guān)重要的，當(dāng)軟件定義階段完成時(shí)必須要用正式的文檔準(zhǔn)確的地記錄目標(biāo)系統(tǒng)的需求。只有前期的準(zhǔn)備工作做得好，后面的工作才能順利進(jìn)行。雖然項(xiàng)目最后沒(méi)有完全實(shí)現(xiàn)，但是起碼我們已經(jīng)初步體會(huì)到軟件項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的步驟，以及每一步所需要完成的文檔等內(nèi)容。
這學(xué)期的軟件工程實(shí)踐雖然不是親自動(dòng)手開(kāi)發(fā)一個(gè)系統(tǒng)，但是張?jiān)嚼蠋熞浴拔锫?lián)網(wǎng)物流倉(cāng)儲(chǔ)管理系統(tǒng)”為主給我們講解了一個(gè)真實(shí)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)過(guò)程，從計(jì)劃到項(xiàng)目系統(tǒng)的發(fā)布實(shí)施，以及每一步必須生成的文檔。我主要從以下五個(gè)方面談一下我的心得體會(huì)。
第一、行業(yè)背景說(shuō)明方面
對(duì)于一個(gè)軟件系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)，第一步就是問(wèn)題定義，了解所開(kāi)發(fā)系統(tǒng)的行業(yè)背景，制定計(jì)劃。當(dāng)我們計(jì)劃確定以后就要對(duì)項(xiàng)目系統(tǒng)本身進(jìn)行可行性研究，主要從技術(shù)可行性、經(jīng)濟(jì)可行性和操作可行性三個(gè)方面著手。就比如《物聯(lián)網(wǎng)物流倉(cāng)庫(kù)管理系統(tǒng)》的行業(yè)背景說(shuō)明文檔中非常詳細(xì)地分析了當(dāng)下物聯(lián)網(wǎng)物流行業(yè)的整體業(yè)務(wù)說(shuō)明、應(yīng)用背景、未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)以及相關(guān)應(yīng)用案例等四個(gè)方面，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中系統(tǒng)分析員就可以根據(jù)這份文檔以及相關(guān)的調(diào)查資料對(duì)將要開(kāi)發(fā)系統(tǒng)的進(jìn)行定義等工作。
原來(lái)我們寫(xiě)這類(lèi)文檔的時(shí)候就是草草了事，不會(huì)做得這么詳細(xì)，而這次看到大型項(xiàng)目的行業(yè)背景說(shuō)明也是這么詳細(xì)，也讓自己認(rèn)識(shí)到不管是軟件開(kāi)發(fā)的那個(gè)階段都要認(rèn)真對(duì)待，這些瑣碎的文檔都是后期開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的支撐，只要它們做的透徹，后面的開(kāi)發(fā)工作才能更順利的進(jìn)行。
第二、項(xiàng)目需求說(shuō)明方面
這部分項(xiàng)目需求說(shuō)明就是軟件定義時(shí)期中需求分析階段，而該階段的主要目的就是了解用戶(hù)的需要，根據(jù)用戶(hù)的需要確定系統(tǒng)必須完成那些工作，并對(duì)目標(biāo)系統(tǒng)提出完整、準(zhǔn)確、清晰、具體的要求。在需求分析結(jié)束之前系統(tǒng)分析人員要寫(xiě)出一份需求規(guī)格說(shuō)明，即為《物聯(lián)網(wǎng)物流倉(cāng)儲(chǔ)管理系統(tǒng)》項(xiàng)目需求說(shuō)明文檔。我們可以看出該文檔也是非常詳細(xì)，相比之下我們之前做項(xiàng)目時(shí)寫(xiě)的需求規(guī)格說(shuō)明書(shū)就非常不合格，不僅格式不正確內(nèi)容也是少之又少。
在這方面，這篇文檔給我啟發(fā)很大。首先就是文檔的格式，要美觀整齊，讓人看著舒服方便。其次就是文檔的內(nèi)容，原來(lái)它不是很重要，寫(xiě)文檔的時(shí)候也不知道怎么寫(xiě)就借鑒下網(wǎng)上的內(nèi)容，結(jié)果根本就沒(méi)有把自己項(xiàng)目的需求寫(xiě)明白，以至于自己最后都有些糊涂，所以根據(jù)以前的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)我會(huì)對(duì)這部分更加重視。
第三、系統(tǒng)概要設(shè)計(jì)方面
這部分內(nèi)容分說(shuō)的是軟件設(shè)計(jì)時(shí)期的概要設(shè)計(jì)階段，該階段的主要目的就是實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的功能、設(shè)計(jì)軟件的結(jié)構(gòu)、模塊組成以及模塊之間的關(guān)系。在概要設(shè)計(jì)階段，我們可以站在全局的高度上，花較少的成本，從抽象的層次上分析對(duì)比多種可能的系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)方案和軟件結(jié)構(gòu)，從中選出最佳方案和最合理的結(jié)構(gòu)。在這個(gè)階段還會(huì)具體畫(huà)出e—r圖、數(shù)據(jù)流圖等方面的設(shè)計(jì)。
比如《物聯(lián)網(wǎng)物流倉(cāng)庫(kù)管理系統(tǒng)》的系統(tǒng)概要設(shè)計(jì)從項(xiàng)目概述、設(shè)計(jì)約束、功能單元與功能模塊設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)e—r圖設(shè)計(jì)、總體設(shè)計(jì)、界面設(shè)計(jì)等六個(gè)方面介紹，通過(guò)讀這個(gè)文檔，我覺(jué)得最重要的還是總體設(shè)計(jì)，分別從邏輯架構(gòu)設(shè)計(jì)、物理架構(gòu)設(shè)計(jì)、技術(shù)架構(gòu)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)系統(tǒng)。在這個(gè)階段中模塊要做到高內(nèi)聚低耦合，這樣開(kāi)發(fā)出來(lái)的系統(tǒng)才會(huì)具有更高的獨(dú)立性。
在原來(lái)做項(xiàng)目時(shí)沒(méi)有編寫(xiě)過(guò)這類(lèi)文檔，在該階段只是畫(huà)了結(jié)構(gòu)圖、層次圖以及相關(guān)的模塊劃分，對(duì)該類(lèi)文檔尚未重視。通過(guò)張老師的講解和自己的學(xué)習(xí)，我相信在以后做項(xiàng)目的時(shí)候一定會(huì)注意到這類(lèi)文檔的編寫(xiě)。
第四、詳細(xì)設(shè)計(jì)與分析方面
詳細(xì)設(shè)計(jì)階段就是把概要設(shè)計(jì)階段的每個(gè)模塊進(jìn)一步設(shè)計(jì)，確定每個(gè)模塊所需要的算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。在這個(gè)階段還是需要我們?cè)O(shè)計(jì)出程序的詳細(xì)規(guī)格說(shuō)明，而不是編寫(xiě)程序。在詳細(xì)設(shè)計(jì)階段，系統(tǒng)設(shè)計(jì)人員可以通過(guò)使用程序流程圖、盒圖、pad圖等過(guò)程設(shè)計(jì)的工具和jackson圖等面向數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)工具進(jìn)一步設(shè)計(jì)系統(tǒng)相關(guān)接口，主要包括界面設(shè)計(jì)接口、業(yè)務(wù)單設(shè)計(jì)接口、單元模塊設(shè)計(jì)接口等，這些對(duì)于以后的編碼工作都是極其重要的。
第五、編碼和測(cè)試方案方面
關(guān)于編碼，我認(rèn)為編碼要想做的完美必備條件就是前面的軟件定義和軟件設(shè)計(jì)時(shí)期要按部就班的做，文檔一定要按要求書(shū)寫(xiě)，不能偷懶也不能草草書(shū)寫(xiě)。對(duì)于編碼也要有相應(yīng)的文檔書(shū)寫(xiě)規(guī)范，要使源程序代碼的邏輯簡(jiǎn)明清晰、易讀易懂。這樣盡管我們不是設(shè)計(jì)系統(tǒng)的人員，當(dāng)看到源程序代碼的時(shí)候也能容易讀懂代碼的意思。
其次就是測(cè)試的內(nèi)容，從測(cè)試的文檔中我們可以得出，其實(shí)測(cè)試在軟件開(kāi)發(fā)中同樣占據(jù)了重要的地位，它主要就是盡可能多的找到問(wèn)題并排除其中的潛藏的錯(cuò)誤，最終把一個(gè)高質(zhì)量的軟件系統(tǒng)交給用戶(hù)使用。它要求測(cè)試人員也要有很高的.技術(shù)水平。
我們是20xx年3月7號(hào)進(jìn)入宏天實(shí)訓(xùn)公司參加軟件開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)的，在此次實(shí)訓(xùn)中，除了讓我明白工作中需要能力，素質(zhì)，知識(shí)之外，更重要的是學(xué)會(huì)了如何去完成一個(gè)任務(wù)，懂得了享受工作。當(dāng)遇到問(wèn)題，冷靜，想辦法一點(diǎn)一點(diǎn)的排除障礙，到最后獲取成功，一種自信心就由然而生，這應(yīng)該就是工作的樂(lè)趣。有時(shí)候不懂的就需要問(wèn)別人了，虛心請(qǐng)教，從別人的身上真的能學(xué)到自己沒(méi)有的東西，每一次的挫折都會(huì)使我更接近成功。還有學(xué)會(huì)了在工作中與人的合作與交流，同樂(lè)同累，合作互助，這是團(tuán)體的精神，也是必須學(xué)習(xí)的東西。
經(jīng)過(guò)之前的在校學(xué)習(xí)，對(duì)程序設(shè)計(jì)有了一定的認(rèn)識(shí)與理解。在校期間，一直都是學(xué)習(xí)理論知識(shí)，沒(méi)有機(jī)會(huì)去參與項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)。所以說(shuō)實(shí)話(huà)，在實(shí)訓(xùn)之前，軟件項(xiàng)目開(kāi)發(fā)對(duì)我來(lái)說(shuō)是比較抽象的，一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么分工以及完成該項(xiàng)目所要的步驟也不是很明確。而經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，讓我明白了一個(gè)完整項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)，必須由團(tuán)隊(duì)來(lái)分工合作，并在每個(gè)階段中進(jìn)行必要的總結(jié)與論證。
一個(gè)完整項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)它所要經(jīng)歷的階段包括：遠(yuǎn)景范圍規(guī)劃和用例說(shuō)明、項(xiàng)目結(jié)構(gòu)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、業(yè)務(wù)功能說(shuō)明書(shū)、詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)、代碼實(shí)現(xiàn)、測(cè)試和安裝包等等。一個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)所需要的財(cái)力、人力都是很多的，如果沒(méi)有一個(gè)好的遠(yuǎn)景規(guī)劃，對(duì)以后的開(kāi)發(fā)進(jìn)度會(huì)有很大的影響，甚至?xí)霈F(xiàn)在預(yù)定時(shí)間內(nèi)不能完成項(xiàng)目或者完成的項(xiàng)目跟原來(lái)預(yù)想的不一樣。一份好的項(xiàng)目結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)功能和詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)對(duì)一個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)有明確的指引作用，它可以使開(kāi)發(fā)人員對(duì)這個(gè)項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有比較明確的認(rèn)識(shí)，還能減少在開(kāi)發(fā)過(guò)程中出現(xiàn)不必要的麻煩。代碼的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)成功與否的關(guān)鍵，也就是說(shuō)，前期作業(yè)都是為代碼的實(shí)現(xiàn)所做的準(zhǔn)備。
我深刻的認(rèn)識(shí)到要成為一名優(yōu)秀的軟件開(kāi)發(fā)人員不是一件容易的事情，不僅要有足夠的干勁和熱情，還要有扎實(shí)的編寫(xiě)代碼基礎(chǔ)，必須要有事先對(duì)文檔進(jìn)行可靠性報(bào)告，功能說(shuō)明書(shū)，詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)等的編寫(xiě)和一些風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的編寫(xiě)的能力。
除了圖書(shū)館，最能讓我感覺(jué)到身在大學(xué)的就是實(shí)訓(xùn)機(jī)房，在匆匆過(guò)去的兩個(gè)月內(nèi)，我往返于實(shí)訓(xùn)機(jī)房與宿舍之間，使我享受了一個(gè)充實(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)期，讓我感受到了大學(xué)的魅力，對(duì)自己充滿(mǎn)信心，對(duì)大學(xué)充滿(mǎn)信心，以積極的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn)。
實(shí)訓(xùn)中要求有扎實(shí)的理論基本知識(shí)，操作起來(lái)才順心應(yīng)手，我這時(shí)才明白什么是“書(shū)到用時(shí)方恨少”。這就激發(fā)了學(xué)習(xí)的欲望。
“學(xué)以致用”，就是要把學(xué)來(lái)的知識(shí)能運(yùn)用到實(shí)際操作當(dāng)中，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)知識(shí)的正確性。我想，這是實(shí)訓(xùn)的最根本目的。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行！”，在短暫的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，讓我深深感受到自己在實(shí)際運(yùn)用中專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏。以前總以為自己學(xué)的還不錯(cuò)，一旦應(yīng)用到實(shí)際就大不一樣了，這時(shí)才真正領(lǐng)悟“學(xué)無(wú)止境”的含義。
經(jīng)過(guò)為期兩個(gè)月的電子政務(wù)服務(wù)平臺(tái)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的實(shí)訓(xùn)，我對(duì)visual 軟件開(kāi)發(fā)平臺(tái)有了更深一步的了解，對(duì)微軟基礎(chǔ)類(lèi)庫(kù)的認(rèn)識(shí)與使用也有了大大的提高。以及如何使用sql server數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行連接操作方面有了本質(zhì)的提高。
短短的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，為我將來(lái)的就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)，也提高了我的軟件開(kāi)發(fā)的水平，今后我將會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，做一個(gè)優(yōu)秀的軟件開(kāi)發(fā)工程師。
大學(xué)生軟件開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十四
短短兩周的很快就過(guò)去了，在__的實(shí)習(xí)馬上就要過(guò)去了。雖然只有短短的兩周，但我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，熟悉了軟件開(kāi)發(fā)的流程，也很好的增強(qiáng)了自己的動(dòng)手能力。
我是一名即將大四的學(xué)生，縱觀現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)，國(guó)家高校的擴(kuò)招，世界金融危機(jī)的橫掃，大學(xué)生應(yīng)該有一種居安思危的緊迫感，特別是對(duì)已經(jīng)度過(guò)兩年大學(xué)的我來(lái)說(shuō)，畢業(yè)并不是一個(gè)遙遠(yuǎn)的詞匯。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，缺少了平時(shí)的鍛煉，沒(méi)有厚積當(dāng)然不能有薄發(fā)。首先我得有思想上的緊迫感，在學(xué)校學(xué)習(xí)的都是理論知識(shí)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)則是少之又少。綜合能力強(qiáng)的人才才是這個(gè)社會(huì)需要的，成長(zhǎng)成為社會(huì)需要的人才是我的個(gè)人奮斗目標(biāo)。有了強(qiáng)大的精神動(dòng)力，有了堅(jiān)如磐石的毅力，相信成功并不遙遠(yuǎn)。
首先，我的自我能力得到了加強(qiáng)。在實(shí)習(xí)的前幾天主要進(jìn)行的是與java有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)及預(yù)備知識(shí)的普及。在這之前由于種種原因我沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)java，所以對(duì)于j我?guī)缀跻粺o(wú)所知。但我曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)c++，所以對(duì)語(yǔ)言的理解和接受能力還不算太慢，盡管老師講解速度較快但我還是盡量跟上老師的速度。在這個(gè)過(guò)程中我學(xué)會(huì)一種自學(xué)方法可以在第一遍時(shí)不求甚解，先了解知識(shí)框架，之后再在使用的過(guò)程中不斷加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解，從而較快的學(xué)會(huì)知識(shí)并應(yīng)用于實(shí)踐。
其次我的實(shí)際的操作能力得到了加強(qiáng)。知識(shí)講解告一段落后我們就進(jìn)入了緊張而又短暫的項(xiàng)目中。但不得不說(shuō)剛開(kāi)始就碰了一鼻子灰代碼書(shū)寫(xiě)總是出錯(cuò)。由于對(duì)原理理解不夠透徹，語(yǔ)言使用缺乏足夠經(jīng)驗(yàn)所以進(jìn)度極慢。在經(jīng)過(guò)多次的討論后我們對(duì)項(xiàng)目理解逐漸深入，所以在此投入的過(guò)程就比較順利了。在這個(gè)過(guò)程中我明白了實(shí)踐和理論的差距及二者不可分割的關(guān)系。
最后是團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的提高。在整個(gè)過(guò)程中團(tuán)隊(duì)協(xié)作發(fā)揮著不可替代的作用。從在剛拿到項(xiàng)目時(shí)對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行分析，然后進(jìn)行分工，之后就開(kāi)始工作，既各干各的又不失默契的合作。在這個(gè)過(guò)程中我們誰(shuí)遇到問(wèn)題會(huì)互相幫助解決提高了工作效率。
這次實(shí)習(xí)拉近了我就和社會(huì)的距離，也讓自己在實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣也是受教育和學(xué)習(xí)的地方，實(shí)習(xí)中我收獲頗豐，再次感謝實(shí)習(xí)期間各位老師的指導(dǎo)教誨，你們給我的知識(shí)財(cái)富將讓我受益終生。但是我知道學(xué)無(wú)止境，僅僅這段時(shí)間的學(xué)習(xí)還是不夠的，在以后的生活中我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己能力，進(jìn)一步完善自己。
大學(xué)生軟件開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)總結(jié)篇一
不知不覺(jué)，在xx實(shí)習(xí)的日子快過(guò)去半個(gè)月了，記得剛來(lái)xx的頭幾天，感覺(jué)非常不適應(yīng)。首先是環(huán)境：這里吃的東西很貴，而且這里的物價(jià)很高。其次是xx人：xx人辦事的效率很高，這就是鐵人的精神吧。
對(duì)于以上種種，待了3，4天基本就適應(yīng)了，難怪一些長(zhǎng)輩老是說(shuō)：習(xí)慣了，就好了。
來(lái)的第一天，我們聽(tīng)了付x萍老師講了一節(jié)課，可以說(shuō)完全不知所云，但還是可以聽(tīng)到一些東西的，譬如：工作環(huán)境的適應(yīng)，人與人之間的交際，處理各種事情的能力，其中最重要的就是養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。有良好的工作習(xí)慣，才會(huì)被上司，老板和同事認(rèn)可，將來(lái)也會(huì)比同輩有著更快更多的升職機(jī)會(huì)，而且一個(gè)良好的工作習(xí)慣，無(wú)論你從事哪個(gè)行業(yè)，都是受用終生的。然后，就是認(rèn)識(shí)我們的董亮老師了，一個(gè)可親可愛(ài)的老師，傳說(shuō)中他們一個(gè)月會(huì)賺十幾萬(wàn)呢!天文數(shù)字，望塵莫及啊。
在隨后的一段時(shí)間里，我們被分為了八組，每組六七個(gè)人，有一個(gè)組長(zhǎng)帶領(lǐng)。我們組織作一個(gè)項(xiàng)目——論壇，在第二，第三個(gè)禮拜感覺(jué)沒(méi)有剛來(lái)時(shí)那么拘謹(jǐn)了，我更明顯感覺(jué)到自我計(jì)劃，制定目標(biāo)的重要性了。在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，老師會(huì)懲罰我們，陳發(fā)的方式很另類(lèi)——唱歌或者講笑話(huà)，不算是體罰大事可以達(dá)到對(duì)我們的約束。然而，歇息期間有組織我們做游戲，看似很簡(jiǎn)單的游戲其實(shí)是想培養(yǎng)我們合作意識(shí)。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我深刻的體會(huì)到了三點(diǎn)：第一，項(xiàng)目是以迎合客戶(hù)和使用者為目的的，不可能像教師那樣為我們制定一套教學(xué)計(jì)劃。想要知道些什么，渴望懂得些什么，全要靠你自己想學(xué)，你自己不問(wèn)，沒(méi)人會(huì)主動(dòng)來(lái)告訴你。第二，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行!”在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，讓我深深的感覺(jué)到自己在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏，在行業(yè)中的經(jīng)驗(yàn)真的很重要。
第三，能更早的接觸你所在行業(yè)的真實(shí)情況。不出來(lái)自己轉(zhuǎn)一圈，根本不知道自己學(xué)的一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)，哪些是十分重要，十分實(shí)用的。就比如說(shuō)英語(yǔ)。以前聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)，聽(tīng)朋友也說(shuō)過(guò)，將來(lái)工作了，英語(yǔ)相當(dāng)有用，外企就更不用說(shuō)了。當(dāng)時(shí)沒(méi)什么感覺(jué)，但當(dāng)我頻繁的看到一打打英文資料手冊(cè)、幫助文檔時(shí)，我已經(jīng)切身地，的的確確地感受到英語(yǔ)的重要性。
這次實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到的東西太多，使我受益非淺，它讓我知道了工作上的辛苦，讓我知道工作并不像在學(xué)校里學(xué)習(xí)一樣輕松。不過(guò)，雖然辛苦了點(diǎn)，但能讓我學(xué)到不同的東西、很充實(shí)，我心里還是高興的。人非生而知之，要學(xué)得知識(shí)，一靠學(xué)習(xí)，二靠實(shí)踐。沒(méi)有實(shí)踐，學(xué)習(xí)就是無(wú)源之水，無(wú)本之木。以上就是我在成都的進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的心得和感受。不到半年的時(shí)間就將步入社會(huì)的我們，面臨是繼續(xù)深造，還是就業(yè)的壓力，我想我們更應(yīng)該把握住最后的一段時(shí)間，充實(shí)、完善自我，爭(zhēng)取做一名出色的大學(xué)生!對(duì)于這次實(shí)習(xí)，我很珍惜也很懷念。
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大學(xué)生軟件開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)總結(jié)篇二
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，在山大實(shí)習(xí)生活就結(jié)束了。
四周的時(shí)間能夠和山大的同學(xué)一起工作、學(xué)習(xí)、生活我感到非常的榮幸，同時(shí)也感覺(jué)到很大的壓力，作為電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生從事軟件開(kāi)發(fā)感覺(jué)還是有一定的困難，特別是我們還是和山大大三的學(xué)生一起，在初來(lái)時(shí)自己就有一些不自信，但隨著項(xiàng)目的進(jìn)展，我慢慢的找到了自己的位置，找到自己的目標(biāo)，雖然自己與好的同學(xué)還有差距，這也給了我很大壓力，但是我相信沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，所以整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中我都在不斷地努力。
實(shí)訓(xùn)期間讓我學(xué)到很多東西，不僅在理論上讓我對(duì)it領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識(shí)，在實(shí)踐能力上也得到了很大的提高，真正的學(xué)到了學(xué)以致用，更學(xué)到很多做人的道理，對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺。特別是利用周六上午的時(shí)間山大為我們安排的講座讓我們了解it領(lǐng)域一些新的發(fā)展動(dòng)態(tài)以及一些領(lǐng)先的技術(shù)，讓我意識(shí)到自己知識(shí)的缺少，這激勵(lì)我在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中要不斷了解信息技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)以及信息發(fā)展中出現(xiàn)的新的技術(shù)。
除此之外，我還學(xué)到了如何與人相處，如何和人跟好的交流，我們組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)大家一起開(kāi)發(fā)一個(gè)項(xiàng)目，大家的交流溝通顯得尤為重要，如何將自己的想法清楚明白的.告訴隊(duì)友，如何提出自己想法的同時(shí)又不傷害其他的隊(duì)友的面子，這些在我的實(shí)訓(xùn)生活中都有一些體會(huì)?？墒钦f(shuō)，第一次親身體會(huì)理論與實(shí)際相結(jié)合，讓我大開(kāi)眼界。也是對(duì)以前學(xué)習(xí)的一個(gè)初審吧，相信這次實(shí)訓(xùn)多我以后的學(xué)習(xí)、工作也將會(huì)有很很大的影響，在短短的二十幾天里這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將會(huì)成為我以后工作的基石。
作為大二的學(xué)生，經(jīng)過(guò)兩年的在校學(xué)習(xí)，對(duì)程序設(shè)計(jì)有了一些基本的理性的認(rèn)識(shí)和理解。在校期間一直忙于理論的學(xué)習(xí)，沒(méi)有機(jī)會(huì)也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)來(lái)參與我們項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)，所以在實(shí)習(xí)之前軟件按開(kāi)發(fā)對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常抽象的，一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么來(lái)分工以及完成該項(xiàng)目所需要的基本步驟也不明確，經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn)讓我明白一個(gè)完整項(xiàng)目的完成必須團(tuán)隊(duì)分工合作，并在每個(gè)階段進(jìn)行必要的總結(jié)和檢查。在我們項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)過(guò)程中我們項(xiàng)目的步驟：詳細(xì)設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)review、編碼、編碼review、單體測(cè)試。在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程中我也深刻的體會(huì)到詳細(xì)設(shè)計(jì)對(duì)一個(gè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)有明確的指引作用，它可以使開(kāi)發(fā)人員對(duì)這個(gè)項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有具體的認(rèn)識(shí)，并能減少在開(kāi)發(fā)過(guò)程中出現(xiàn)不必要的脫節(jié)。
經(jīng)過(guò)二十多天的obbligato信息安全管理的java開(kāi)發(fā)，是我對(duì)java軟件開(kāi)發(fā)平臺(tái)有了更深一步的了解，也對(duì)nec公司的obbligato平臺(tái)有了一定的了解。
這次實(shí)訓(xùn)是對(duì)我們兩年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，雖然項(xiàng)目中很多知識(shí)我們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)中都沒(méi)有遇到，這同時(shí)提醒我：要想成為一個(gè)合格的程序員就有具備一種自學(xué)能力，在工作中會(huì)遇到很多從未接觸過(guò)的問(wèn)題，當(dāng)有了問(wèn)題時(shí)要去解決，在你不斷努力，尋找答案的過(guò)程中，自己的能力也在潛移默化的提升。有時(shí)遇到問(wèn)題時(shí)可能有很多想法但卻不知道那個(gè)正確，這就讓我們不斷地去探索，不斷地嘗試。
這次實(shí)訓(xùn)也讓我深刻的了解到，不管在工作中還是在生活中要和老師、同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要先做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做認(rèn)得一個(gè)最基本的問(wèn)題，對(duì)已自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多。從一起做項(xiàng)目的同學(xué)身上我看到了謙虛謹(jǐn)慎、細(xì)心努力的態(tài)度，在以后我的生活中我還會(huì)留意身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，從他們身上找尋我所缺少的品質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)。從老師那里我看到了企業(yè)人的生活面貌，沒(méi)有事情可以不勞而獲，今天老師們能夠領(lǐng)導(dǎo)我們是他們之前努力的結(jié)果，雖然老師沒(méi)有和我們講很多公司里的事情，可是他們的言行中所表現(xiàn)出來(lái)的都是比我們要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亩嗟膶?duì)工作的態(tài)度。
大學(xué)生軟件開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)總結(jié)篇三
1.完成所學(xué)課程，提高實(shí)際操作能力，增長(zhǎng)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。
2.學(xué)習(xí)c#，，winform，sql課程，并能運(yùn)用到實(shí)際工作中。
3.熟悉業(yè)務(wù)，為實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)。
1.實(shí)習(xí)時(shí)間：20__年2月至20__年3月。
2.實(shí)習(xí)地點(diǎn)：和豐牧業(yè)海城分公司。
海城市北方飼料糧油工程有限公司相關(guān)介紹：
遼寧省北方飼料工程有限公司座落于遼寧省海城市沈大高速與盤(pán)海高速交匯處。公司創(chuàng)建于1995年，經(jīng)過(guò)10年的發(fā)展壯大，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，已經(jīng)成為黃河以北最大的專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)飼料機(jī)械和承接飼料廠(chǎng)規(guī)劃、設(shè)計(jì)、安裝和服務(wù)為一體的著名企業(yè)。|通過(guò)多年的努力，北方公司開(kāi)發(fā)研制了各種性能優(yōu)越的飼料機(jī)械產(chǎn)品100多種，可以承接從普通畜禽飼料到高檔水產(chǎn)料的各類(lèi)飼料成套交鑰匙工程，充分滿(mǎn)足了用戶(hù)的需求。特別是為適應(yīng)北方飼料原料市場(chǎng)的特點(diǎn)，開(kāi)發(fā)出有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的中型飼料加工機(jī)組和適應(yīng)蛋雞料和豬料同時(shí)生產(chǎn)的雙速粉碎機(jī)，為東北地區(qū)飼料工業(yè)的發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。北方人精心的設(shè)計(jì)、精湛的制造、精細(xì)的施工及全方位的服務(wù)，取得了驕人的業(yè)績(jī)，于2003年11月份順利通過(guò)了iso9001國(guó)際質(zhì)量體系認(rèn)證。公司產(chǎn)品已經(jīng)遍步中國(guó)北方地區(qū)，并出口到東亞、東南亞、南亞、中亞以及歐洲等國(guó)家。由于突出的業(yè)績(jī)，先后成為遼寧省飼料工業(yè)協(xié)會(huì)、中國(guó)飼料工業(yè)協(xié)會(huì)團(tuán)體會(huì)員單位，并于2002年11月榮獲“中國(guó)飼料工業(yè)科技進(jìn)步先進(jìn)集體”稱(chēng)號(hào)。
北方飼料機(jī)械擁有遼寧北方飼料機(jī)械工程有限公司和海城市北方飼料糧油工程有限公司。公司由在中國(guó)飼料機(jī)械行業(yè)具有很高聲譽(yù)并享有很高國(guó)務(wù)院政府貼的吳立民先生在2005年發(fā)起并創(chuàng)立。公司坐落于遼寧省海城市沈大高速與盤(pán)海高速交匯處，經(jīng)過(guò)10年的發(fā)展壯大，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，已經(jīng)成為黃河以北最大的專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)飼料機(jī)械和承接飼料廠(chǎng)規(guī)劃設(shè)計(jì)、安裝和服務(wù)為一體的著名企業(yè)。2005年5月，吳立民先生帶領(lǐng)著一群年輕朝氣的年輕人在沈陽(yáng)成立了遼寧北方飼料機(jī)械工程有限公司，再一次以雄厚的技術(shù)、經(jīng)濟(jì)實(shí)力展示在業(yè)內(nèi)同仁面前。公司擁有專(zhuān)業(yè)的技術(shù)人員80名，其中大中專(zhuān)以上學(xué)歷50名，這支專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍依靠專(zhuān)業(yè)的技術(shù)并依托北方機(jī)械二十多年來(lái)的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，可以為廣大客戶(hù)提供極具競(jìng)爭(zhēng)力的飼料機(jī)械產(chǎn)品。
公司專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)飼料機(jī)械，擁有各種性能優(yōu)越的飼料機(jī)械產(chǎn)品100多種，可以承接從普通畜禽飼料到高檔水產(chǎn)料的各類(lèi)飼料成套交鑰匙工程，充分滿(mǎn)足用戶(hù)的需求。特別是為適應(yīng)北方飼料原料市場(chǎng)和養(yǎng)殖特點(diǎn)，開(kāi)發(fā)出有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的中型飼料加工機(jī)組和適應(yīng)蛋雞料和豬料同時(shí)生產(chǎn)的雙速的粉碎機(jī)，使用戶(hù)以最小的投入獲得最大的產(chǎn)出，尤其為東北地區(qū)飼料工業(yè)的迅速發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。
公司的電腦網(wǎng)絡(luò)維修部門(mén)主要負(fù)責(zé)公司各個(gè)管理部門(mén)的辦公室，車(chē)間，廠(chǎng)房的電腦維修與保護(hù)，擁有先進(jìn)的維修工具：
1.板卡維修需準(zhǔn)備的工具：
必備：防靜電烙鐵、萬(wàn)用表(數(shù)字)熱風(fēng)焊臺(tái)、編程器、測(cè)試卡?？蛇x：示波器、bga芯片貼裝機(jī)、打阻值卡、bga芯片測(cè)試座、數(shù)據(jù)采集卡、超聲波清洗機(jī)。
2.硬盤(pán)維修需配備的工具：
必備：防靜電烙鐵、萬(wàn)用表、熱風(fēng)焊臺(tái)?？蛇x：示波器、超凈空間及盤(pán)體維修專(zhuān)用工具、isapci3000、pci3000。
3.光驅(qū)維修需配備的工具：
必備：螺絲刀、清洗劑、棉花棒、防靜電烙鐵、萬(wàn)用表、熱風(fēng)焊臺(tái)等。
4.顯示器維修需配備的工具：
必備：防靜電烙鐵、萬(wàn)用表、吸錫槍?？蛇x：示波器等。
5.打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)等辦公設(shè)備維修工具：
必備：螺絲刀、防靜電烙鐵、萬(wàn)用表、吸錫槍、清洗劑、棉花?？蛇x：示波器、超聲波清洗機(jī)。
6.筆記本維修需配備的工具：
必備：螺絲刀套件、鑷子、放大鏡、尖嘴鉗、扁嘴鉗、萬(wàn)能扳手、絲錐、粘結(jié)劑、防靜電烙鐵、萬(wàn)用表、熱風(fēng)焊臺(tái)、邏輯筆?？蛇x：示波器、筆記本測(cè)試卡、0175報(bào)錯(cuò)工具、bga芯片貼裝機(jī)、bga芯片測(cè)試座、液晶屏維修工具套件。
7.數(shù)碼相機(jī)、攝相機(jī)維修需配備的工具：
必備：螺絲刀套件、鑷子、放大鏡、尖嘴鉗、扁嘴鉗、萬(wàn)能扳手、絲錐、粘結(jié)劑、防靜電烙鐵、萬(wàn)用表、熱風(fēng)焊臺(tái)、吹氣球、毛刷、鏡頭刷、潤(rùn)滑油添加器、卡環(huán)工具、盒裝擦鏡紙、玻璃清潔劑、弱有機(jī)溶劑?？蛇x：bga芯片貼裝機(jī)。電路板維修套件：采用高精度針床、數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)與高性能計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)配合使用，因針床等探測(cè)設(shè)備比較貴，軟件系統(tǒng)的調(diào)試工作量較大，因而該套件目前只適應(yīng)于大批量的維修業(yè)務(wù)，套件是定作的。
示波器是常用的維修工具之一，主要用于測(cè)試設(shè)備的波形信號(hào)，分為數(shù)字示波器、模擬示波器，還有虛擬示波器。其中虛擬示波器是計(jì)算機(jī)軟件與電子硬件相結(jié)合的產(chǎn)物，示波器最重要的參數(shù)是頻率，用于主板、筆記本等維修工作的示波器目前需200m左右，最低不能低于100m。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
1.實(shí)習(xí)期間完成的學(xué)習(xí)任務(wù)。
我在和豐牧業(yè)學(xué)到了很多知識(shí)，在學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)的過(guò)程中，我對(duì)c#，，winform，sql有了更深一步的了解。
(1)c#基礎(chǔ)。
c#(csharp)擁有c/c++的強(qiáng)大功能以及visualbasic簡(jiǎn)易使用的特性，是第一個(gè)組件導(dǎo)向(component-oriented)的程序語(yǔ)言，和c++與java一樣亦為對(duì)象導(dǎo)向(object-oriented)程序語(yǔ)言。
還只能以c#語(yǔ)言規(guī)則，以及windows2000的一個(gè)“d預(yù)覽版本”，還有msdn上迅速增多的文檔集子的形式獲得(還沒(méi)有最終定型)。
(2)。
的名稱(chēng)起源于ado(activexdataobjects)，這是一個(gè)廣泛的類(lèi)組，用于在以往的microsoft技術(shù)中訪(fǎng)問(wèn)數(shù)據(jù)。名稱(chēng)，是因?yàn)閙icrosoft希望表明，編程環(huán)境中優(yōu)先使用的數(shù)據(jù)訪(fǎng)問(wèn)接口。
它提供了平臺(tái)互用性和可伸縮的數(shù)據(jù)訪(fǎng)問(wèn)。增強(qiáng)了對(duì)非連接編程模式的支持，并支持richxml。由于傳送的數(shù)據(jù)都是xml格式的，因此任何能夠讀取xml格式的應(yīng)用程序都可以進(jìn)行數(shù)據(jù)處理。事實(shí)上，接受數(shù)據(jù)的組件不一定要是ado.net組件，它可以是基于一個(gè)microsoftvisualstudio的解決方案，也可以是任何運(yùn)行在其它平臺(tái)上的任何應(yīng)用程序。是一組用于和數(shù)據(jù)源進(jìn)行交互的面向?qū)ο箢?lèi)庫(kù)。通常情況下，數(shù)據(jù)源是數(shù)據(jù)庫(kù)，但它同樣也能夠是文本文件、excel表格或者xml文件。允許和不同類(lèi)型的數(shù)據(jù)源以及數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行交互。然而并沒(méi)有與此相關(guān)的一系列類(lèi)來(lái)完成這樣的工作。因?yàn)椴煌臄?shù)據(jù)源采用不同的協(xié)議，所以對(duì)于不同的數(shù)據(jù)源必須采用相應(yīng)的協(xié)議。一些老式的數(shù)據(jù)源使用odbc協(xié)議，許多新的數(shù)據(jù)源使用oledb協(xié)議，并且現(xiàn)在還不斷出現(xiàn)更多的數(shù)據(jù)源，這些數(shù)據(jù)源都可以通過(guò).net的類(lèi)庫(kù)來(lái)進(jìn)行連接。提供與數(shù)據(jù)源進(jìn)行交互的相關(guān)的公共方法，但是對(duì)于不同的數(shù)據(jù)源采用一組不同的類(lèi)庫(kù)。這些類(lèi)庫(kù)稱(chēng)為dataproviders，并且通常是以與之交互的協(xié)議和數(shù)據(jù)源的類(lèi)型來(lái)命名的。
(3)winform。
windows窗體也稱(chēng)為winforms，可以創(chuàng)建應(yīng)用程序的用戶(hù)界面，支持的語(yǔ)言編寫(xiě)應(yīng)用程序的功能。winforms應(yīng)用程序一般都有一個(gè)或者多個(gè)窗體提供用戶(hù)與應(yīng)用程序交互。窗體可包含文本框、標(biāo)簽、按鈕等控件。大型winforms應(yīng)用程序有許多窗體，一些用于獲取用戶(hù)輸入的數(shù)據(jù)，一些用于向用戶(hù)顯示數(shù)據(jù)，一些窗體會(huì)有變形、透明等其他效果甚至讓你看不出他的真實(shí)面目。windows窗體的一些重要特點(diǎn)如下：
簡(jiǎn)單強(qiáng)大：windows窗體可用于設(shè)計(jì)窗體和可視控件，以創(chuàng)建豐富的基于windows的應(yīng)用程序。
大學(xué)生軟件開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)總結(jié)篇四
本人自x年9月份參加工作至今,六個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間已經(jīng)結(jié)束。在這段時(shí)間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過(guò)自己的不懈努力,在各方面都取得了進(jìn)步。
實(shí)踐讓我的技能不斷增長(zhǎng),工作能力不斷加強(qiáng)。剛開(kāi)始工作的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己以前在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)很死,知識(shí)面很窄,以前做的練習(xí)項(xiàng)目的實(shí)用性也不是很好。在開(kāi)始的幾周公司給我們實(shí)習(xí)員工培訓(xùn)了xx平臺(tái)的使用,通過(guò)這次培訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到xx平臺(tái)的優(yōu)勢(shì),可以大大提高軟件開(kāi)發(fā)效率。
隨后我就加入到"xxx稅源控管系統(tǒng)"項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)中,成為開(kāi)發(fā)小組中的一員。在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程中一邊是同事們的悉心指導(dǎo),一邊是自己反復(fù)琢磨與理解,幾個(gè)月下來(lái)大大提高了自己業(yè)務(wù)和技術(shù)兩方面的技能,已經(jīng)能夠比較熟練的掌握基本的工作方法和一些技巧,而且能夠獨(dú)立完成一些模塊的開(kāi)發(fā)。
通過(guò)實(shí)踐,我解決實(shí)際問(wèn)題的能力得到了很好的鍛煉。工作中也遇到了很多的以前沒(méi)有遇到過(guò)的新技術(shù),面對(duì)技術(shù)難題我總是直接面對(duì),沒(méi)有逃避,也因此自學(xué)了好多新的技術(shù),大大提高了自己的自學(xué)能力,也加深了對(duì)自己工作要負(fù)責(zé)的信念。在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程中也遇到了一些自己確實(shí)無(wú)法解決的困難,在經(jīng)理和同事的幫助下也順利的解決了,在此表示感謝。
在開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)中,加強(qiáng)了自己的團(tuán)結(jié)精神和集體感,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)團(tuán)隊(duì)認(rèn)真負(fù)責(zé)。通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目不僅學(xué)習(xí)到了很多技術(shù)也了解了整個(gè)項(xiàng)目的大體流程,從需求分析、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)、代碼編寫(xiě)、測(cè)試、項(xiàng)目維護(hù)等方面,使自己不僅從一個(gè)代碼編寫(xiě)人員的角度還從一個(gè)整體的角度來(lái)看整個(gè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā),加深了軟件開(kāi)發(fā)概念的理解。
不斷學(xué)習(xí)使我對(duì)工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解。不懂就學(xué)、就問(wèn),是一切進(jìn)步取得的前提和基礎(chǔ)。因?yàn)橛写髮W(xué)專(zhuān)業(yè)課的底子和參加過(guò)專(zhuān)門(mén)的java培訓(xùn)使我在工作過(guò)程中遇到的技術(shù)知識(shí)能更快的理解和掌握。工作中時(shí)常遇到新的問(wèn)題,就需要查閱相關(guān)資料,請(qǐng)教同事和經(jīng)理,一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題的解決,一個(gè)困難一個(gè)困難的克服,不僅將原有知識(shí)溫習(xí)鞏固,產(chǎn)生新的理解,而且學(xué)到很多新知識(shí),有了許多新的認(rèn)識(shí)。但某些認(rèn)識(shí)都還是膚淺的,還需要我在實(shí)踐當(dāng)中去不斷深入地理解。
現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)發(fā)與維護(hù)使我不僅從一個(gè)開(kāi)發(fā)人員的角度而且從客戶(hù)的角度去思考問(wèn)題。在項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)后期,也就是項(xiàng)目即將上線(xiàn)的階段我與其他幾位同事被派往現(xiàn)場(chǎng)去開(kāi)發(fā)與維護(hù)項(xiàng)目。以前的開(kāi)發(fā)都是根據(jù)需求分析來(lái)進(jìn)行,功能要求一般在分析里面都寫(xiě)的很清楚,但是在現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)發(fā)直接面對(duì)客戶(hù),客戶(hù)提出的需求一開(kāi)始只是一個(gè)大體的功能描述,如何將這個(gè)只是語(yǔ)言描述的功能轉(zhuǎn)化為技術(shù)實(shí)現(xiàn)需要很強(qiáng)的抽象能力和對(duì)業(yè)務(wù)的深入理解,這個(gè)過(guò)程大大鍛煉了自己的綜合能力。在第一時(shí)間接觸客戶(hù)的需求,從客戶(hù)的角度思考問(wèn)題,只有更了解客戶(hù)需求才能更合理的設(shè)計(jì)軟件的結(jié)構(gòu),功能。
大學(xué)生軟件開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)總結(jié)篇五
四周的時(shí)間能夠和山大的同學(xué)一起工作、學(xué)習(xí)、生活我感到非常的榮幸，同時(shí)也感覺(jué)到很大的壓力，作為電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生從事軟件開(kāi)發(fā)感覺(jué)還是有一定的困難，特別是我們還是和山大大三的學(xué)生一起，在初來(lái)時(shí)自己就有一些不自信，但隨著項(xiàng)目的進(jìn)展，我慢慢的找到了自己的位置，找到自己的目標(biāo)，雖然自己與好的同學(xué)還有差距，這也給了我很大壓力，但是我相信沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，所以整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中我都在不斷地努力。
實(shí)訓(xùn)期間讓我學(xué)到很多東西，不僅在理論上讓我對(duì)it領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識(shí)，在實(shí)踐能力上也得到了很大的提高，真正的學(xué)到了學(xué)以致用，更學(xué)到很多做人的道理，對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺。特別是利用周六上午的時(shí)間山大為我們安排的講座讓我們了解it領(lǐng)域一些新的發(fā)展動(dòng)態(tài)以及一些領(lǐng)先的技術(shù)，讓我意識(shí)到自己知識(shí)的缺少，這激勵(lì)我在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中要不斷了解信息技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)以及信息發(fā)展中出現(xiàn)的新的技術(shù)。
除此之外，我還學(xué)到了如何與人相處，如何和人跟好的交流，我們組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)大家一起開(kāi)發(fā)一個(gè)項(xiàng)目，大家的交流溝通顯得尤為重要，如何將自己的想法清楚明白的告訴隊(duì)友，如何提出自己想法的同時(shí)又不傷害其他的隊(duì)友的面子，這些在我的實(shí)訓(xùn)生活中都有一些體會(huì)。可是說(shuō)，第一次親身體會(huì)理論與實(shí)際相結(jié)合，讓我大開(kāi)眼界。也是對(duì)以前學(xué)習(xí)的一個(gè)初審吧，相信這次實(shí)訓(xùn)多我以后的學(xué)習(xí)、工作也將會(huì)有很很大的影響，在短短的二十幾天里這些寶貴的`經(jīng)驗(yàn)將會(huì)成為我以后工作的基石。
作為大二的學(xué)生，經(jīng)過(guò)兩年的在校學(xué)習(xí)，對(duì)程序設(shè)計(jì)有了一些基本的理性的認(rèn)識(shí)和理解。在校期間一直忙于理論的學(xué)習(xí)，沒(méi)有機(jī)會(huì)也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)來(lái)參與我們項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)，所以在實(shí)習(xí)之前軟件按開(kāi)發(fā)對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常抽象的，一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么來(lái)分工以及完成該項(xiàng)目所需要的基本步驟也不明確，經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn)讓我明白一個(gè)完整項(xiàng)目的完成必須團(tuán)隊(duì)分工合作，并在每個(gè)階段進(jìn)行必要的總結(jié)和檢查。在我們項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)過(guò)程中我們項(xiàng)目的步驟：詳細(xì)設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)review、編碼、編碼review、單體測(cè)試。在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程中我也深刻的體會(huì)到詳細(xì)設(shè)計(jì)對(duì)一個(gè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)有明確的指引作用，它可以使開(kāi)發(fā)人員對(duì)這個(gè)項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有具體的認(rèn)識(shí)，并能減少在開(kāi)發(fā)過(guò)程中出現(xiàn)不必要的脫節(jié)。
經(jīng)過(guò)二十多天的obbligato信息安全管理的java開(kāi)發(fā)，是我對(duì)java軟件開(kāi)發(fā)平臺(tái)有了更深一步的了解，也對(duì)nec公司的obbligato平臺(tái)有了一定的了解。
這次實(shí)訓(xùn)是對(duì)我們兩年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，雖然項(xiàng)目中很多知識(shí)我們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)中都沒(méi)有遇到，這同時(shí)提醒我：要想成為一個(gè)合格的程序員就有具備一種自學(xué)能力，在工作中會(huì)遇到很多從未接觸過(guò)的問(wèn)題，當(dāng)有了問(wèn)題時(shí)要去解決，在你不斷努力，尋找答案的過(guò)程中，自己的能力也在潛移默化的提升。有時(shí)遇到問(wèn)題時(shí)可能有很多想法但卻不知道那個(gè)正確，這就讓我們不斷地去探索，不斷地嘗試。
這次實(shí)訓(xùn)也讓我深刻的了解到，不管在工作中還是在生活中要和老師、同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要先做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做認(rèn)得一個(gè)最基本的問(wèn)題，對(duì)已自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多。從一起做項(xiàng)目的同學(xué)身上我看到了謙虛謹(jǐn)慎、細(xì)心努力的態(tài)度，在以后我的生活中我還會(huì)留意身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，從他們身上找尋我所缺少的品質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)。從老師那里我看到了企業(yè)人的生活面貌，沒(méi)有事情可以不勞而獲，今天老師們能夠領(lǐng)導(dǎo)我們是他們之前努力的結(jié)果，雖然老師沒(méi)有和我們講很多公司里的事情，可是他們的言行中所表現(xiàn)出來(lái)的都是比我們要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亩嗟膶?duì)工作的態(tài)度。
大學(xué)生軟件開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)總結(jié)篇六
浙江網(wǎng)新恩普軟件有限公司長(zhǎng)期致力于人力資源社會(huì)保障和電子政務(wù)行業(yè)信息化建設(shè)和服務(wù)，經(jīng)過(guò)十多年的發(fā)展，已成為人力資源和社會(huì)保障領(lǐng)域全國(guó)主流的軟件企業(yè)，是業(yè)界領(lǐng)先的行業(yè)整體解決方案供應(yīng)商、開(kāi)發(fā)商和服務(wù)商。公司總部位于浙江杭州，在北京、江蘇、江西、湖南、河北、廣西、山西、河南、安徽、寧波、溫州等全國(guó)各地設(shè)有分支公司。浙江網(wǎng)新恩普軟件有限公司是浙大網(wǎng)新科技股份有限公司下屬核心企業(yè)。
浙江網(wǎng)新恩普軟件有限公司是國(guó)家高新技術(shù)企業(yè)、軟件企業(yè)，擁有人力資源和社會(huì)保障信息技術(shù)高新技術(shù)研究開(kāi)發(fā)中心、系統(tǒng)集成二級(jí)、涉及國(guó)家秘密的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)集成資質(zhì)、aaa信用等級(jí)、iso9001等資質(zhì)，cmmil3運(yùn)行6年，正在導(dǎo)入cmmil4。公司現(xiàn)有員工近450人，本科以上學(xué)歷人員占比86%。
作為國(guó)內(nèi)最主要的人力資源社會(huì)保障開(kāi)發(fā)商和服務(wù)商，公司擁有人社部頒發(fā)的所有前臺(tái)技術(shù)支持商資質(zhì)，也是人社領(lǐng)域核心平臺(tái)軟件骨干研發(fā)單位。公司參與多項(xiàng)部、省級(jí)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范制定，先后參與了人社部核心平臺(tái)三版、新農(nóng)保、勞動(dòng)關(guān)系、醫(yī)療服務(wù)監(jiān)控等統(tǒng)一軟件研發(fā)工作，在試點(diǎn)實(shí)施中承擔(dān)重要工作，對(duì)統(tǒng)一軟件定型和改進(jìn)做出了突出貢獻(xiàn)。公司實(shí)施的多個(gè)解決方案處于業(yè)界領(lǐng)先地位，在全國(guó)范圍內(nèi)起到良好的示范作用，尤其在人力資源和社會(huì)保障“一體化”、社會(huì)保險(xiǎn)“一卡通”、就業(yè)人才服務(wù)、公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)等方面影響深遠(yuǎn)。榮獲“中國(guó)行業(yè)信息化突出貢獻(xiàn)企業(yè)獎(jiǎng)”，承接的浙江全省級(jí)重大工程二次榮獲浙江省十大民生工程。
公司擁有行業(yè)客戶(hù)400多家，業(yè)務(wù)遍及浙江、江蘇、江西、河北、山東、山西、陜西、甘肅等多個(gè)省市。公司承接了人社部“全國(guó)就業(yè)監(jiān)測(cè)管理信息系統(tǒng)軟件開(kāi)發(fā)項(xiàng)目”，浙江省社會(huì)保險(xiǎn)管理信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)及全省實(shí)施項(xiàng)目、浙江省醫(yī)療保險(xiǎn)“一卡通”項(xiàng)目、浙江省城鄉(xiāng)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)系統(tǒng)、江西省金保工程項(xiàng)目、河北省新農(nóng)保管理系統(tǒng)、山西省本級(jí)、河北省本級(jí)勞動(dòng)監(jiān)察系統(tǒng)等部省級(jí)項(xiàng)目，實(shí)施了浙江寧波、溫州、紹興、嘉興、山西晉中、甘肅張掖等地市五險(xiǎn)合一項(xiàng)目，完成了核心平臺(tái)三版全國(guó)第一個(gè)試點(diǎn)項(xiàng)目——義烏市社保一體化軟件開(kāi)發(fā)項(xiàng)目以及作為“人力資源社會(huì)保障信息化實(shí)踐應(yīng)用基地”的太倉(cāng)勞動(dòng)和社會(huì)保障一體化項(xiàng)目等眾多金保工程。項(xiàng)目的實(shí)施和服務(wù)起到了良好的應(yīng)用效果，并為公司積累了豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。
網(wǎng)新恩普秉承“創(chuàng)造客戶(hù)價(jià)值，客戶(hù)創(chuàng)造價(jià)值”的經(jīng)營(yíng)理念，通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新、服務(wù)模式創(chuàng)新為客戶(hù)提供優(yōu)秀的產(chǎn)品和服務(wù)。公司倡導(dǎo)“誠(chéng)實(shí)快樂(lè)做人，積極團(tuán)結(jié)做事”的企業(yè)文化，努力使成為人力資源和社會(huì)保障的先鋒，是公司追求的目標(biāo)。
2實(shí)習(xí)主要過(guò)程。
此次實(shí)習(xí)為時(shí)近三個(gè)多月，主要是通過(guò)在網(wǎng)新恩普的實(shí)習(xí)，熟悉程序員這一職業(yè)的工作內(nèi)容以及工作方式，進(jìn)一步的提升自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，學(xué)習(xí)新技術(shù)。實(shí)習(xí)過(guò)程主要包括以下幾個(gè)階段：
第一，了解企業(yè)文化，熟悉公司制度和管理理念，熟悉所在部門(mén)的業(yè)務(wù)。
第二，熟悉項(xiàng)目的業(yè)務(wù)邏輯和所搭建的技術(shù)框架。主要是ssh2框架(spring+struts2+habernate)，學(xué)習(xí)ssh2框架的原理，以及3個(gè)框架的整合，熟悉ssh框架下的開(kāi)發(fā)。
第三，完成實(shí)習(xí)老師布置的各個(gè)任務(wù)。幫忙做一些簡(jiǎn)單的，力所能及的開(kāi)發(fā)任務(wù)。
第四，總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò)，完成實(shí)習(xí)手冊(cè)和實(shí)習(xí)報(bào)告。
3實(shí)習(xí)主要內(nèi)容。
實(shí)習(xí)第一周，公司的人事部門(mén)就對(duì)我們實(shí)習(xí)生做了統(tǒng)一的培訓(xùn)與宣傳，也正是這幾次的培訓(xùn)，讓我了解到公司的企業(yè)文化是倡導(dǎo)“誠(chéng)實(shí)快樂(lè)做人，積極團(tuán)結(jié)做事”，同時(shí)秉承著“創(chuàng)造客戶(hù)價(jià)值，客戶(hù)創(chuàng)造價(jià)值”的經(jīng)營(yíng)理念，通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新、服務(wù)模式創(chuàng)新為客戶(hù)提供優(yōu)秀的產(chǎn)品和服務(wù)。第一周也熟悉了部門(mén)的業(yè)務(wù)，以及部門(mén)的人員結(jié)構(gòu)。公司雖然是以社保類(lèi)為主營(yíng)業(yè)務(wù)，但是我所在的部門(mén)，創(chuàng)新中心是公司的一個(gè)創(chuàng)新項(xiàng)目，屬于就業(yè)項(xiàng)目，意在探索一種屬于低端用戶(hù)的招聘模式。部門(mén)總共有22人，項(xiàng)目經(jīng)理，產(chǎn)品經(jīng)理，技術(shù)主管各一人，還有java開(kāi)發(fā)，android、ios開(kāi)發(fā)共6人，html前端開(kāi)發(fā)2人，美工4名，測(cè)試2名以及產(chǎn)品推廣2名，還有實(shí)習(xí)生3名。這也是一個(gè)小型創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的所具備的陣容。
實(shí)習(xí)第二周，實(shí)習(xí)導(dǎo)師就開(kāi)始給我布置任務(wù)，由于現(xiàn)在部門(mén)初步版本的“易快聘”(一個(gè)招聘網(wǎng)站)已經(jīng)完成并已經(jīng)上線(xiàn)，但是招聘數(shù)據(jù)的量太少，所以我的第一個(gè)任務(wù)就是采集數(shù)據(jù)。首先我要學(xué)會(huì)使用采集工具八爪魚(yú)采集器，這是一款目前最好用的數(shù)據(jù)采集器，在其下載的主頁(yè)就有很多教學(xué)視頻，學(xué)起來(lái)并不難。而且它還支持云采集。我花了幾天時(shí)間就學(xué)會(huì)了如何使用，并嘗試著采集我所需要的數(shù)據(jù)。
實(shí)習(xí)第三周，在向主管明確了需要的字段后，便開(kāi)始在八爪魚(yú)上編制采集規(guī)則，并開(kāi)始采集58同城上的招聘信息，在反復(fù)驗(yàn)證采集的數(shù)據(jù)的正確性并確保其實(shí)用性后，在服務(wù)器上開(kāi)始采集。在發(fā)現(xiàn)采集的數(shù)據(jù)中，聯(lián)系方式這一字段采集的是圖片后，便試著解決聯(lián)系方式的圖片文字識(shí)別問(wèn)題。
實(shí)習(xí)第四周，經(jīng)過(guò)一周多時(shí)間的數(shù)據(jù)采集，共采集了30w多條數(shù)據(jù)，之后的工作就是要將數(shù)據(jù)統(tǒng)一在數(shù)據(jù)庫(kù)中整理，整理好之后將數(shù)據(jù)插入的項(xiàng)目數(shù)據(jù)庫(kù)中的各張表中。首先將采集的數(shù)據(jù)的所有字段制作成一張表，用sql語(yǔ)句對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，主要包括刪除不合理以及重復(fù)的數(shù)據(jù)，整理數(shù)據(jù)格式。由于采集的數(shù)據(jù)字段的格式和項(xiàng)目數(shù)據(jù)庫(kù)中字段的格式有一定的出入，所以處理過(guò)程比較繁瑣，需要很大的耐心，當(dāng)然更需要扎實(shí)的數(shù)據(jù)庫(kù)功底。與此同時(shí)，由于時(shí)間、技術(shù)有限，主管決定聯(lián)系方式的圖片文字識(shí)別，將調(diào)用網(wǎng)上大牛寫(xiě)的一個(gè)接口來(lái)解決。
實(shí)習(xí)第五周，將整理好的數(shù)據(jù)，分別插入到測(cè)試庫(kù)中的各個(gè)表中，并測(cè)試數(shù)據(jù)的可行性，發(fā)現(xiàn)缺少一個(gè)地圖的經(jīng)緯度，這一字段，當(dāng)然這是采集不到，不過(guò)可以根據(jù)采集到的具體地址，在調(diào)用百度地圖的api來(lái)獲得經(jīng)緯度。測(cè)試可行后將數(shù)據(jù)更新至線(xiàn)網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)。并將職位信息和企業(yè)信息寫(xiě)入solr中，因?yàn)轫?xiàng)目的搜索是采用solr來(lái)搜索。
實(shí)習(xí)第六周，數(shù)據(jù)采集整理工作暫時(shí)告一段落，接手新任務(wù)，“易快聘”wap版的開(kāi)發(fā)。pc端的網(wǎng)站已經(jīng)做好，但是wap端還沒(méi)做，所以我負(fù)責(zé)wap端的開(kāi)發(fā)，產(chǎn)品已經(jīng)設(shè)計(jì)好，主要有職位搜索，個(gè)人中心，我的簡(jiǎn)歷和推介職位四個(gè)板塊。由我和另一個(gè)實(shí)習(xí)生負(fù)責(zé)完成。
實(shí)習(xí)第七周，繼續(xù)完成wap版的開(kāi)發(fā)剩余內(nèi)容，并整合所有內(nèi)容，基本實(shí)現(xiàn)了設(shè)計(jì)的所有功能，期間也遇到了很多問(wèn)題，像什么事務(wù)沒(méi)有開(kāi)，導(dǎo)致報(bào)懶加載session關(guān)閉的錯(cuò)誤，還有一些注解的使用錯(cuò)誤，主要還是通過(guò)網(wǎng)上搜索來(lái)解決，解決不了的也可以請(qǐng)教企業(yè)老師，也就是我們的技術(shù)主管，他會(huì)很詳細(xì)的為我解答。
實(shí)習(xí)第八周，由于wap版需要上線(xiàn)使用，所以由測(cè)試人員對(duì)其進(jìn)行測(cè)試，然后我需要做的就是將反饋的bug修復(fù)，不斷測(cè)試不斷修復(fù)。最后完成項(xiàng)目在服務(wù)器上的部署。
最后，我還接手了另一個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)，做一個(gè)求職人員信息錄入系統(tǒng)，要求賬號(hào)有不同的權(quán)限，分別是查看，錄入和刪除，即有的賬號(hào)只有查看的功能，有的有查看，錄入和刪除的功能，同時(shí)還有地域的權(quán)限，上級(jí)地域能查看或者錄入其下所有地區(qū)的信息，但不能查看或錄入其上級(jí)或同級(jí)地區(qū)。一周時(shí)間完成這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的系統(tǒng)。為了加快速度，采用dwz框架作為前端的頁(yè)面，同樣采用ssh作為整個(gè)項(xiàng)目的框架。進(jìn)一步鞏固了javaweb開(kāi)發(fā)的一些知識(shí)。
4實(shí)習(xí)的主要收獲和體會(huì)。
通過(guò)這三個(gè)多月的實(shí)習(xí)，我真的感覺(jué)到了自己的專(zhuān)業(yè)技能有了很大的提升，尤其在javaweb項(xiàng)目上的開(kāi)發(fā)，有了深刻的理解。
首先讓我意識(shí)到的是，企業(yè)級(jí)的大型項(xiàng)目和我們平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)的小項(xiàng)目是有著很大的區(qū)別。只有通過(guò)這樣的實(shí)習(xí)，才能體會(huì)到作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)對(duì)一個(gè)項(xiàng)目的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟渴?，體會(huì)到大型項(xiàng)目會(huì)涉及到各種技術(shù)，然后將所有技術(shù)整合在一起，構(gòu)成項(xiàng)目的整體框架，如果想成為一名架構(gòu)師，這是必須掌握的技能。
其次，這次實(shí)習(xí)也讓我深刻感受到團(tuán)隊(duì)以及團(tuán)隊(duì)溝通的重要性。所謂三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮，現(xiàn)在的社會(huì)離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)，尤其是互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)發(fā)。在一個(gè)組織之中，很多時(shí)候，合作的成員不是我們能選擇得了的，但是我們既然是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，就應(yīng)該有共同的目標(biāo)，至少在團(tuán)隊(duì)中有這樣一個(gè)共同目標(biāo)，及時(shí)的溝通是很有必要的，當(dāng)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，不是一味的推卸說(shuō)這不是我負(fù)責(zé)的，更應(yīng)該想的是怎么解決這個(gè)問(wèn)題。同時(shí)團(tuán)隊(duì)中不同分工的人員也不應(yīng)該在戰(zhàn)線(xiàn)上分割開(kāi)來(lái)，不能銷(xiāo)售的埋怨開(kāi)發(fā)的產(chǎn)品做的不好，開(kāi)發(fā)人員埋怨銷(xiāo)售人員推銷(xiāo)不出去，只有團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)，才能做出成績(jī)。
當(dāng)然，在職場(chǎng)中的我們，更應(yīng)該保持一顆責(zé)任心。在此次的實(shí)習(xí)中，對(duì)于數(shù)據(jù)的高嚴(yán)謹(jǐn)性，是不容許我有半點(diǎn)馬虎的，尤其是在線(xiàn)網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)操作時(shí)，如果操作失誤，導(dǎo)致用戶(hù)數(shù)據(jù)丟失，那后果是不堪設(shè)想的，所以需要對(duì)自己工作，保持高度的責(zé)任心。
最后總結(jié)這次的實(shí)習(xí)，讓我更加明確了自己今后的職業(yè)規(guī)劃，相信自己能在it行業(yè)走出自己的一條成功之路。
大學(xué)生軟件開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)總結(jié)篇七
本人自20__年x月25日起進(jìn)入夢(mèng)龍移通公司從事手機(jī)軟件測(cè)試工程師一職，在不知不覺(jué)中已經(jīng)經(jīng)過(guò)了2個(gè)月的試用期。在這段時(shí)間里，我感悟頗多，雖然這并不是我的第一份工作，但是在此期間，我對(duì)于工作一貫謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)。
在過(guò)去的2個(gè)月中，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和自我提高，已經(jīng)適應(yīng)了本職的工作，但對(duì)于一個(gè)初入公司的新人，要全面融入企業(yè)的方方面面，可能在一些問(wèn)題的考慮上還不夠全面，但我相信，通過(guò)公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的悉心指導(dǎo)，我一定會(huì)在今后的工作中更好的提高自己的水平、素質(zhì)，更好的完成本職工作。
在今后的工作中，我要繼續(xù)努力，克服自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，向白盒測(cè)試、內(nèi)部代碼測(cè)試方向了解，加強(qiáng)軟件測(cè)試、計(jì)算機(jī)語(yǔ)言方面的知識(shí)，不斷自我學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)成為學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、實(shí)干型兼?zhèn)涞男率兰o(jì)人才。
大學(xué)生軟件開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)總結(jié)篇八
剛開(kāi)始我們?cè)趚電子廠(chǎng)里實(shí)習(xí)第一個(gè)體會(huì)到的就是一個(gè)字——“累”，但后來(lái)慢慢的習(xí)慣下來(lái)，因?yàn)榇蟛客瑢W(xué)是獨(dú)生兒女，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)很大風(fēng)吹雨打，可以說(shuō)大部分同學(xué)一直以來(lái)在保護(hù)傘下走過(guò)，這次系里組織的實(shí)習(xí)生活可以給這些我們真正體會(huì)到現(xiàn)實(shí)生活中的酸、甜、苦、辣;但是我們很高興地看到，這些我們?cè)趯?shí)習(xí)中到困難時(shí)，并沒(méi)有后退，而是勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，向困難中挑戰(zhàn)。實(shí)習(xí)磨煉了我們的意志，使我們現(xiàn)在的意志比實(shí)習(xí)前堅(jiān)強(qiáng)多，我們真正體會(huì)到“梅花香自苦中來(lái)”的味道。
這次實(shí)習(xí)給我們帶來(lái)了很多難得的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提供了社會(huì)實(shí)踐鍛煉的大舞臺(tái)，廠(chǎng)里規(guī)定要完成每日產(chǎn)量任務(wù)，而且要保質(zhì)量;而我們的兩個(gè)老師要鼓勵(lì)同學(xué)完成任務(wù)，而且還要平衡同學(xué)們的心態(tài)，合理保證同學(xué)們的休息時(shí)間，因?yàn)樵谌藬?shù)是基本上固定不變的條件上，做不完成就要加長(zhǎng)時(shí)間完成，這樣各位同學(xué)之間的腦海里又各有所想法，這就要靠我們老師如何來(lái)處理好這樣的問(wèn)題，可以說(shuō)這是我們老師遇到前所未有的難題。在同同學(xué)們的共同努力下，這些問(wèn)題我們都能一一解決。佳明電子廠(chǎng)真正為我們提供了難得的鍛煉機(jī)會(huì)，為我們踏上就業(yè)的人生路上打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我們?cè)诹魉€(xiàn)上同樣學(xué)到了很多東西：
首先，第一個(gè)是我們懂得了什么叫做團(tuán)隊(duì)精神，在流水線(xiàn)上工作是不能隨便離崗或停頓下來(lái)，如果流水線(xiàn)上有一個(gè)人離崗或停頓將會(huì)影響整條生產(chǎn)線(xiàn)的速度，連累到整條拉的同學(xué)，同時(shí)質(zhì)量也要有所保證，不能馬虎，哪怕是看起來(lái)不大重要，都有可能被qc、qa檢查出來(lái)重新返工，哪樣浪費(fèi)整條生產(chǎn)線(xiàn)上的同學(xué)的時(shí)間，這就使同學(xué)們學(xué)會(huì)了辦事情謹(jǐn)慎、認(rèn)真、仔細(xì)的對(duì)待，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，分工和互相協(xié)調(diào)，使同學(xué)們體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神在工作中的重要性。
其次，同學(xué)學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，理解到什么是“粒粒皆辛苦”，的名句，在學(xué)校里大手大腳的花錢(qián)，而在工廠(chǎng)里看到員工們辛辛苦苦拼命的加班才得到哪點(diǎn)血汗錢(qián)時(shí)，在我們自己也拿到辛辛苦苦地加班，用自己血汗掙回來(lái)的加班費(fèi)時(shí)，才真正的體會(huì)到“錢(qián)”是來(lái)之不易，日后用錢(qián)時(shí)不能不三思而后行?？梢哉f(shuō)這次實(shí)習(xí)給同學(xué)們上了一堂無(wú)形的思想道德課，讓同學(xué)們受益匪淺，教育深刻。
其三，同學(xué)們學(xué)會(huì)了溝通，學(xué)會(huì)處理好身邊的人際關(guān)系，學(xué)會(huì)在苦中作樂(lè)的技巧，在生產(chǎn)線(xiàn)上工作是比較枯燥的，每天都反復(fù)的做哪份工作，如果沒(méi)有同身邊的同事溝通，處理好身邊的人際關(guān)系，一個(gè)人是很孤獨(dú)，同時(shí)在一個(gè)工位上工作時(shí)間長(zhǎng)了，前后工位之間將免不了有磨擦出現(xiàn)，處理不好，將影響我們的工作質(zhì)量。這就讓我們的同學(xué)們懂得了人際關(guān)系的重要性，一個(gè)好的人緣將會(huì)給我們的工作帶來(lái)了無(wú)限的方便和歡樂(lè)。
其四，同學(xué)們?cè)诠ぷ髦袑W(xué)會(huì)了研究。在工作中，方法中的正確和方便性非常重要，直接影響到生產(chǎn)的效率，同學(xué)們?cè)谧约旱膷徫簧献鍪炝藢?duì)自己所做的工作也仔細(xì)研究起來(lái)，細(xì)心分析其方法，模具的缺點(diǎn)，自己研制出一套更加便捷簡(jiǎn)單的方法來(lái)提高自己的速度和減少工作量，真正充分體現(xiàn)出大學(xué)生的不同之處，體現(xiàn)了大學(xué)生的風(fēng)采。
其五，這次衡陽(yáng)之旅給同學(xué)增進(jìn)了不少友誼，加深了班級(jí)與班級(jí)同學(xué)之間的感情。在這陌生的地方實(shí)習(xí)，意識(shí)到同學(xué)之間的幫助非常重要，大家緊密的團(tuán)結(jié)在一起、生活、工作有遇到什么問(wèn)題都互相的關(guān)顧，原先不認(rèn)識(shí)的同學(xué)也互相融一切到一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的大集體里來(lái)，有什么心事也學(xué)會(huì)了互傾訴，加深了同學(xué)之間的友誼。
總的來(lái)說(shuō)，我們這一次實(shí)習(xí)的同學(xué)，他們是比較配合和成功的，大家都都能在自己的崗位上認(rèn)真工作、他們學(xué)習(xí)到了很多在校園、在課堂上、課本上學(xué)不到的東西，也使我們了解很多和懂得了做人的道理，特別是我們體會(huì)到生活中的艱辛和找工作的不容易。
感謝這次實(shí)習(xí)，感謝這次實(shí)習(xí)的教師，感謝為我們爭(zhēng)取了這實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)。這次實(shí)習(xí)，一定會(huì)令我的人生走向新一頁(yè)，同時(shí)也很感謝在實(shí)習(xí)期間同學(xué)們，特別是同學(xué)們給予我的支持與鼓舞!而且這是一段充滿(mǎn)艱辛和收獲的經(jīng)歷，這是一段充滿(mǎn)挫折與反思的旅程，這是一件我們一生用心珍藏的禮物，這一切必將是我生命中不朽的記憶，必將給我們以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財(cái)富。
大學(xué)生軟件開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)總結(jié)篇九
一直以來(lái)，我都認(rèn)為測(cè)試是脫離了軟件工程范圍的工作，不以為屑。但在實(shí)際情況中，測(cè)試是既重要且難以精湛的.其真正的壓力，在于找不到bug，責(zé)任在你，而不在于編碼人員。一般的測(cè)試人員不懂編碼，他們靠的是日以累計(jì)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和想象力。而要做到高級(jí)測(cè)試工程師，則一定要懂編碼，因?yàn)檫@是你完全掌握整個(gè)系統(tǒng)的方方面面具體運(yùn)作的前提。但占主導(dǎo)地位的，還是大型系統(tǒng)的集成測(cè)試經(jīng)驗(yàn)。實(shí)際項(xiàng)目中，編碼時(shí)間一般只占30%左右，真正耗費(fèi)時(shí)間的是it階段的找bug與對(duì)應(yīng)bug，此階段基本評(píng)定了coder的編碼質(zhì)量。
2、程序員的困惑。
有位同事告訴我：代碼看幾遍都沒(méi)用，要去抄，例如一個(gè)查詢(xún)模塊，在此基礎(chǔ)上去做具體記錄的歷史記錄查詢(xún)模塊，你可能會(huì)覺(jué)得很簡(jiǎn)單，但實(shí)際情況卻往往報(bào)一堆異常，配置問(wèn)題涉及到方方面面，以及數(shù)據(jù)庫(kù)字段，傳值問(wèn)題等等，一大堆對(duì)于新人來(lái)說(shuō)很郁悶的問(wèn)題。但不用怕，只要學(xué)會(huì)調(diào)試，一個(gè)個(gè)問(wèn)題去追蹤，一個(gè)個(gè)去解決，自然而然，那段“源碼”才真正屬于你。
3、如何調(diào)試追蹤。
如果你能在短短的時(shí)間內(nèi)就看到問(wèn)題點(diǎn)在那，放下斷點(diǎn)去追蹤，出去找工作，絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題。出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，不要光看代碼，要用實(shí)際行動(dòng)去追蹤運(yùn)行期間的具體值，那是最好途徑。eclipse是個(gè)很爽的ide，這點(diǎn)做的很好。例如頁(yè)面內(nèi)容顯示不是自己想要的數(shù)據(jù)，我們要先從數(shù)據(jù)庫(kù)查詢(xún)語(yǔ)句去下手，設(shè)置斷點(diǎn)，一步一步stepover，讓sql字段(存取最終sql語(yǔ)句的字符串)運(yùn)行到有值，inspect進(jìn)去看，如果還看不出來(lái)，就點(diǎn)擊它，copy后在sql客戶(hù)端去實(shí)際運(yùn)行，看看實(shí)際查詢(xún)出來(lái)的表是什么，如果是對(duì)的，有可能就是頁(yè)面調(diào)用的錯(cuò)誤或者action邏輯的傳值問(wèn)題。
頁(yè)面錯(cuò)誤的調(diào)試，基本方法是用右鍵點(diǎn)擊實(shí)際網(wǎng)頁(yè)查看源代碼，copy到editplus，就能看到具體錯(cuò)誤發(fā)生在那幾行。通常有幾種常見(jiàn)的錯(cuò)誤，例如：缺少對(duì)象這種很多時(shí)候是有些被你調(diào)用的字段有可能為空的情況出現(xiàn)的，可以加if(__=null)語(yǔ)句加保護(hù)。追蹤的方法基本就是用alert語(yǔ)句，放在有可能出錯(cuò)的地方。
4、一些習(xí)慣。
遇到問(wèn)題先自己思考，無(wú)從下手再找高手幫忙看看，注意他幫你看的思路，別在一旁閑著，看多了自己也會(huì)了，不然你一輩子都停留在那種水平，從人身上學(xué)到的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)比書(shū)多的多。
解決了一個(gè)問(wèn)題后，要去究根問(wèn)底去找到問(wèn)題產(chǎn)生的起因，以防你下次遇到類(lèi)似的問(wèn)題再浪費(fèi)同樣的時(shí)間。
把代碼寫(xiě)的漂亮，注釋、空行、規(guī)范一樣不能少，可讀性是放在第一位。曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)高手寫(xiě)的代碼，真的一看就是不同水平的人寫(xiě)的，幾乎很完美，讀起來(lái)很流暢，方便自己也方便別人。
任務(wù)完后不要呆著，去要求經(jīng)理給你更有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，只要你肯去嘗試，他們就會(huì)對(duì)你另言相看，把三天的任務(wù)一天加班搞定，效率和忠誠(chéng)都有了，路也比較好走了。
大學(xué)生軟件開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十
國(guó)內(nèi)物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)軍企業(yè)——__科技集團(tuán)(深市a股上市公司：____)下屬子公司，作為信息產(chǎn)業(yè)實(shí)用型人才培養(yǎng)解決方案提供商，致力于面向高校、職業(yè)院校進(jìn)行產(chǎn)、學(xué)、研校企深度合作，是__科技集團(tuán)產(chǎn)業(yè)報(bào)國(guó)、回饋教育的直接執(zhí)行者。
二、實(shí)習(xí)崗位說(shuō)明。
1.負(fù)責(zé)android手機(jī)軟件的開(kāi)發(fā)及設(shè)計(jì);。
2.根據(jù)產(chǎn)品的需求進(jìn)行android產(chǎn)品的分析;。
3.對(duì)android平臺(tái)開(kāi)發(fā)技術(shù)進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)其缺陷并改正更新;。
4.根據(jù)用戶(hù)需求研發(fā)新的android產(chǎn)品，并測(cè)試其性能，進(jìn)行改進(jìn);。
5.根據(jù)項(xiàng)目需求進(jìn)行學(xué)習(xí)并快速掌握技巧;。
6.平常要與相關(guān)工作人員進(jìn)行溝通，使團(tuán)隊(duì)快速成長(zhǎng)起來(lái)。
三、實(shí)習(xí)項(xiàng)目要求。
1.天氣預(yù)報(bào)app。
1)獲取網(wǎng)絡(luò)上的天氣數(shù)據(jù)，進(jìn)行解析之后，存儲(chǔ)于本地，以供斷網(wǎng)時(shí)使用;。
2)用數(shù)據(jù)庫(kù)保存搜索記錄，以九宮格的形式展現(xiàn);。
3)用fragment代替activity，方便移植到實(shí)驗(yàn)平臺(tái)上;。
4)熟悉點(diǎn)陣led屏的協(xié)議，將結(jié)果顯示于led屏上;。
5)對(duì)代碼的封裝，規(guī)范化。
2.__二期優(yōu)化。
1)幫助界面的實(shí)現(xiàn)，使得學(xué)生掌握實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的使用方法;。
2)實(shí)驗(yàn)類(lèi)別的在線(xiàn)遠(yuǎn)程更新，用戶(hù)下載量的統(tǒng)計(jì);。
3)ui(用戶(hù)界面)的調(diào)整;。
四、任務(wù)完成情況。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的不斷學(xué)習(xí)和努力，實(shí)習(xí)項(xiàng)目大部分都順利的完成了;。
此外，在實(shí)習(xí)期間，我也完成了國(guó)創(chuàng)項(xiàng)目的__客戶(hù)端最初版本的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)，并著手制作一款輕量型的手機(jī)安全衛(wèi)士。
五、自我鑒定，成果描述。
在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教，善于思考，能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，我嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象。我腳踏實(shí)地的工作，努力做到，工作始終以“熱心、細(xì)心”為準(zhǔn)則。遇到不懂的問(wèn)題，積極問(wèn)同事，在同事的熱心幫助下，問(wèn)題很快就解決了，這簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活，雖然緊張，收獲也很多。但給我的僅僅是初步的經(jīng)驗(yàn)累積，對(duì)于往后邁出社會(huì)還是不夠的。
我相信通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
大學(xué)生軟件開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十一
我于20__年x月x日起正式成為公司一員。時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，做為一名我友正式員工已經(jīng)有兩個(gè)月之久。在這個(gè)難忘而又夸姣的日子里，我深入體會(huì)到了公司的積極氛圍和各個(gè)部門(mén)的巨大魅力，目睹了公司一步步走向成熟，看到了公司網(wǎng)絡(luò)的不斷健全和系統(tǒng)不斷完善，并日漸不亂，同時(shí)，也看到了運(yùn)維中心給于系統(tǒng)管理職員帶下世人向往的學(xué)習(xí)的平臺(tái)和和無(wú)窮的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，所以，我在此對(duì)于過(guò)去的工作做下總結(jié)。
一、總結(jié)歷史。
在運(yùn)維中心工作期間，我工作認(rèn)真，具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，極富工作熱情，確實(shí)完成上級(jí)交付的工作，善于與他人溝通，和公司部門(mén)同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而輯穆，配合各部分負(fù)責(zé)人成功的完成各項(xiàng)工作，具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神。注重自己的個(gè)人發(fā)展，不斷努力學(xué)習(xí)系統(tǒng)、網(wǎng)站架構(gòu)知識(shí)。所以我現(xiàn)在已經(jīng)能夠純熟維護(hù)公司的系統(tǒng)服務(wù)和監(jiān)控網(wǎng)站架構(gòu)，包括前段節(jié)點(diǎn)，源站各個(gè)站點(diǎn)服務(wù)的整理文章由流量信息等，能及時(shí)查看并報(bào)警所引起的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)相關(guān)故障，能注重公司的種種流程細(xì)節(jié)，擁有了一名系統(tǒng)管理維護(hù)員的基本工作技能。
二、回顧歷史。
x月份，是我成為公司正式員工最幼嫩的時(shí)期，一直都處在學(xué)習(xí)階段，學(xué)習(xí)公司網(wǎng)站的架構(gòu)分布情況，以及在系統(tǒng)中各種常見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的搭建，包括學(xué)習(xí)系統(tǒng)基本的操作，__的搭建，__網(wǎng)站的發(fā)布，對(duì)后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)的管理，通過(guò)各種熟練的基本操作之后，在此之上，我為迎合公司的發(fā)展需求，在網(wǎng)絡(luò)服務(wù)監(jiān)控方面我準(zhǔn)備了各種實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn);在上級(jí)的指揮下，我獨(dú)自一人自主搭建了新版本軟件__監(jiān)控服務(wù)器，并通過(guò)測(cè)試，可以和公司現(xiàn)階段運(yùn)行的服務(wù)器媲美，在此基礎(chǔ)上，為了更好方便的管理，我又研究了__，通過(guò)實(shí)現(xiàn)對(duì)監(jiān)控設(shè)備的3d效果使之管理人員能第一時(shí)間更清晰的了解網(wǎng)站后臺(tái)服務(wù)器的負(fù)載情況。
x月份，通過(guò)我們部門(mén)定期的進(jìn)行小組的學(xué)習(xí)，使我對(duì)linux自身的學(xué)習(xí)有了更大的興趣和憧憬，為此我研究基于各種網(wǎng)站類(lèi)型的發(fā)布，包括對(duì)__等各種平臺(tái)網(wǎng)站服務(wù)器的發(fā)布，樣使我今后在監(jiān)控，事件處理方面做好了充分的準(zhǔn)備;為此，我特地獨(dú)立創(chuàng)建我們部門(mén)的bbs論壇，并且發(fā)布于外網(wǎng)，使部門(mén)員工不僅在公司，而且還可以在家里進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)與交流，以方便我們公司部門(mén)員工的共同學(xué)習(xí)和交流。x月份，我有幸的見(jiàn)證我們公司__新版本的新上線(xiàn)，同時(shí)我也參與了公司內(nèi)部測(cè)試，配合公司對(duì)新版本的`bug，并及時(shí)提出問(wèn)題。由于公司正處于現(xiàn)階段發(fā)展之中，所以我必須迎合而上，配合其他部門(mén)積極工作，爭(zhēng)取能為公司的發(fā)展出一己之力。
三、瞻望未來(lái)。
在今后的工作過(guò)程中，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，同時(shí)也有幾個(gè)大方向是我需要努力。__監(jiān)控系統(tǒng)擁有極其多的復(fù)雜服務(wù)，它是我的核心工作，它的完成情況反映著我的工作是否盡職。我會(huì)努力做好本職工作。還有，__監(jiān)控設(shè)備系統(tǒng)，因?yàn)闀r(shí)間的分配，有很多多知識(shí)未能及時(shí)鞏固，同時(shí)也需要緊抓時(shí)間實(shí)踐操縱，并參加實(shí)際建設(shè)和規(guī)劃，使自己能更加靈活應(yīng)用系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，并積累處理相關(guān)異常經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，自己也要不斷努力與充實(shí)自己，研究__，__各種腳本的編寫(xiě)，使自己處理處理突發(fā)事件的效率提高，以及__和__這些常用的服務(wù)搭建。在今后的一年里，也會(huì)參加相應(yīng)的證書(shū)考核，工作總結(jié)不斷晉升自己，并緊抓利用業(yè)余時(shí)間努力學(xué)習(xí)it知識(shí)，搭建各種服務(wù)器知識(shí)，包括自己學(xué)習(xí)小型機(jī)跟進(jìn)步英語(yǔ)水平。
大學(xué)生軟件開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十二
開(kāi)發(fā)與應(yīng)用實(shí)習(xí)護(hù)生智能排班軟件,科學(xué)系統(tǒng)地做好實(shí)習(xí)護(hù)生的排班,提高護(hù)理管理者的工作效率。今天本站小編給大家?guī)?lái)了軟件開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)。
希望對(duì)大家有所幫助。
短短兩周的很快就過(guò)去了，在實(shí)習(xí)馬上就要過(guò)去了。雖然只有短短的兩周，但我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，熟悉了軟件開(kāi)發(fā)的流程，也很好的增強(qiáng)了自己的動(dòng)手能力。
我是一名即將大四的學(xué)生，縱觀現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)，國(guó)家高校的擴(kuò)招，世界金融危機(jī)的橫掃，大學(xué)生應(yīng)該有一種居安思危的緊迫感，特別是對(duì)已經(jīng)度過(guò)兩年大學(xué)的我來(lái)說(shuō)，畢業(yè)并不是一個(gè)遙遠(yuǎn)的詞匯。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，缺少了平時(shí)的鍛煉，沒(méi)有厚積當(dāng)然不能有薄發(fā)。首先我得有思想上的緊迫感，在學(xué)校學(xué)習(xí)的都是理論知識(shí)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)則是少之又少。綜合能力強(qiáng)的人才才是這個(gè)社會(huì)需要的，成長(zhǎng)成為社會(huì)需要的人才是我的個(gè)人奮斗目標(biāo)。有了強(qiáng)大的精神動(dòng)力，有了堅(jiān)如磐石的毅力，相信成功并不遙遠(yuǎn)。
首先，我的自我能力得到了加強(qiáng)。在實(shí)習(xí)的前幾天主要進(jìn)行的是與java有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)及預(yù)備知識(shí)的普及。在這之前由于種種原因我沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)java，所以對(duì)于j我?guī)缀跻粺o(wú)所知。但我曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)c++，所以對(duì)語(yǔ)言的理解和接受能力還不算太慢，盡管老師講解速度較快但我還是盡量跟上老師的速度。在這個(gè)過(guò)程中我學(xué)會(huì)一種自學(xué)方法——可以在第一遍時(shí)不求甚解，先了解知識(shí)框架，之后再在使用的過(guò)程中不斷加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解，從而較快的學(xué)會(huì)知識(shí)并應(yīng)用于實(shí)踐。
其次我的實(shí)際的操作能力得到了加強(qiáng)。知識(shí)講解告一段落后我們就進(jìn)入了緊張而又短暫的項(xiàng)目中。但不得不說(shuō)剛開(kāi)始就碰了一鼻子灰——代碼書(shū)寫(xiě)總是出錯(cuò)。由于對(duì)原理理解不夠透徹，語(yǔ)言使用缺乏足夠經(jīng)驗(yàn)所以進(jìn)度極慢。在經(jīng)過(guò)多次的討論后我們對(duì)項(xiàng)目理解逐漸深入，所以在此投入的過(guò)程就比較順利了。在這個(gè)過(guò)程中我明白了實(shí)踐和理論的差距及二者不可分割的關(guān)系。
最后是團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的提高。在整個(gè)過(guò)程中團(tuán)隊(duì)協(xié)作發(fā)揮著不可替代的作用。從在剛拿到項(xiàng)目時(shí)對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行分析，然后進(jìn)行分工，之后就開(kāi)始工作，既各干各的又不失默契的合作。在這個(gè)過(guò)程中我們誰(shuí)遇到問(wèn)題會(huì)互相幫助解決提高了工作效率。
這次實(shí)習(xí)拉近了我就和社會(huì)的距離，也讓自己在實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣也是受教育和學(xué)習(xí)的地方，在……(寫(xiě)實(shí)習(xí)地)的實(shí)習(xí)我收獲頗豐，再次感謝實(shí)習(xí)期間各位老師的指導(dǎo)教誨，你們給我的知識(shí)財(cái)富將讓我受益終生。但是我知道學(xué)無(wú)止境，僅僅這段時(shí)間的學(xué)習(xí)還是不夠的，在以后的生活中我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己能力，進(jìn)一步完善自己。
本周由畢業(yè)實(shí)踐指導(dǎo)老師主持召開(kāi)了頂崗實(shí)踐動(dòng)員的會(huì)議，共同學(xué)習(xí)了《軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)踐任務(wù)書(shū)》,使我們了解畢業(yè)實(shí)踐的真正含義：它是學(xué)生進(jìn)行技術(shù)綜合應(yīng)用能力訓(xùn)練的重要環(huán)節(jié)，在真實(shí)工作環(huán)境中鍛煉提高職業(yè)工作能力的有效途徑，從學(xué)校走向工作崗位的必要過(guò)渡，對(duì)將來(lái)的職業(yè)發(fā)展有著重要的意義。交待了有關(guān)注意事項(xiàng)及做人做事的原則，布置了頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)。遇到的主要問(wèn)題及解決措施：主要問(wèn)題：一般項(xiàng)目的準(zhǔn)備工作和整個(gè)施工過(guò)程不了解，理論和實(shí)際很難聯(lián)系在一起。解決措施：通過(guò)咨詢(xún)老師同學(xué)與同學(xué)們進(jìn)行討論，有關(guān)問(wèn)題得以解決。收獲與體會(huì)：學(xué)校與社會(huì)的這道坎遲早都要邁過(guò)去的，只有有心的人才能作好提前的準(zhǔn)備。畢業(yè)實(shí)踐剛好能縮短這個(gè)的距離。多學(xué)多看，要把理論與實(shí)踐結(jié)合在一起。有與同學(xué)、同事、老師多溝通。做人為要。
本周是實(shí)習(xí)的第一周，很幸運(yùn)碰到了產(chǎn)品部很有耐心的leader詹老師。實(shí)習(xí)第二天他讓我做一個(gè)h5的游戲類(lèi)應(yīng)用，主要用于微信中分享。之前對(duì)于自己的水平是否能完成完全沒(méi)底，但感覺(jué)第一次實(shí)操確實(shí)也有點(diǎn)讓人興奮，之前關(guān)于產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的印象只停留在書(shū)本上。
詹老師讓我模仿“過(guò)家家gogaga”所開(kāi)發(fā)的“打電話(huà)認(rèn)師姐”微信小游戲?qū)懸粋€(gè)類(lèi)似的應(yīng)用。我把原始應(yīng)用找出來(lái)便開(kāi)始摳代碼，第一步是將套在微信接口中的原始應(yīng)用摳出來(lái)(套在微信接口的原始應(yīng)用只能在微信瀏覽器中運(yùn)行，無(wú)法在電腦上測(cè)試)，周二開(kāi)始做.
一開(kāi)始我的效率非常低，因?yàn)槲液芏鄿y(cè)試方法并不熟悉，在參閱了微信js-sdk后總算把原始代碼摳出來(lái)，厘清該應(yīng)用的基本邏輯后開(kāi)始重寫(xiě)，在詹老師的耐心地指導(dǎo)和對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的講解下，我們將原始代碼中120行的css代碼優(yōu)化到60行，將五百多行的js代碼優(yōu)化到只有60行，這事實(shí)上是在原有的邏輯上完全重寫(xiě)了，這讓我開(kāi)始有點(diǎn)成就感了。
也第一次感受到產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中的大局觀，這種大局觀更多的是體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上，比如代碼變量名的設(shè)置需要與文件存放聯(lián)合考慮，以便日后修改和維護(hù)。詹老師在講代碼邏輯的時(shí)候親自寫(xiě)了一個(gè)例子讓我體會(huì)，雖然消化這些用了快一天，但感覺(jué)真的收獲很大，有拔云見(jiàn)日之感。
實(shí)習(xí)一周后所遇到的種種困難也讓我意識(shí)到自己很多問(wèn)題，歸納如下：
1.盡管之前對(duì)于書(shū)本的學(xué)習(xí)有一定積累，但還是暴露出代碼的不熟練，細(xì)節(jié)方面處理能力差，在細(xì)節(jié)上耗費(fèi)時(shí)間太多。
2.缺乏基本的軟件開(kāi)發(fā)測(cè)試思路，比如之前不知道chrome具有相當(dāng)強(qiáng)大的錯(cuò)誤測(cè)試功能，它對(duì)于沒(méi)有觸發(fā)的函數(shù)也有錯(cuò)誤提示。
3.缺乏專(zhuān)注的習(xí)慣，比如詹老師讓我先完成功能方面，但我卻習(xí)慣于去找找界面的素材，這就導(dǎo)致兩邊都沒(méi)有做好。雖然認(rèn)識(shí)上知道不該這么做，但是習(xí)慣上卻很難改。
4.自己很多時(shí)候雖然有問(wèn)題但是不能完全闡述清楚，所以跟leader溝通的時(shí)候往往支支吾吾，以后有問(wèn)題自己首先得想清楚，將問(wèn)題講明白也是很關(guān)鍵的能力。
另外也記錄一些自己的淺薄感受：
1.工科出身的詹老師對(duì)于代碼的運(yùn)行效率有很多的考慮，但對(duì)于用戶(hù)體驗(yàn)和交互效果似乎稍微少點(diǎn)，當(dāng)然也可能是我新來(lái)并不了解的原因。
2.公司在做小應(yīng)用的時(shí)候并不會(huì)在用戶(hù)測(cè)試和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)功能上討論太多，公司要的是迭代效率，就是要快速出應(yīng)用，然后再快速上線(xiàn)下一個(gè)。
本周接到新的任務(wù)，為中國(guó)教育在線(xiàn)制作h5的招聘頁(yè)面，之前的“給師姐打電話(huà)”的h5應(yīng)用還沒(méi)有優(yōu)化好，能做的改進(jìn)的地方還有很多，leader詹老師讓我先把招聘網(wǎng)站做好，h5應(yīng)用先放放，他給了我大街網(wǎng)做的“中國(guó)好offer”作為參考，拿到之后確實(shí)感覺(jué)這些頁(yè)面都做得很好，詹老師搜集的資源確實(shí)十分豐富，從實(shí)習(xí)到現(xiàn)在他發(fā)給我的參考很實(shí)用，在看完了五六十個(gè)h5的招聘頁(yè)面之后開(kāi)始構(gòu)思，在將產(chǎn)品架構(gòu)基本做好后，測(cè)試又發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題，有技術(shù)層面的，但更多的設(shè)計(jì)本身的問(wèn)題。
技術(shù)的細(xì)節(jié)的問(wèn)題：基于jquerymobile的開(kāi)發(fā)框架?chē)?guó)內(nèi)的資料十分有限，不得不查閱原始的英文api，很多問(wèn)題也只能去jqm的論壇查找，這些都十分考驗(yàn)英文閱讀能力。css的布局問(wèn)題繁雜，在各個(gè)瀏覽器，各個(gè)應(yīng)用的渲染都不一樣，也是很折磨人的過(guò)程，我現(xiàn)在就碰到了css中font-weight屬性在safari沒(méi)有渲染的問(wèn)題，至今沒(méi)有解決。
逐漸體會(huì)到前端工作的繁瑣與細(xì)節(jié)，需要學(xué)的東西很多，有時(shí)候可以憑自己一些小聰明在當(dāng)前解決，但并沒(méi)有摸到問(wèn)題的根源，揚(yáng)湯止沸不是長(zhǎng)久之計(jì)，但又好像沒(méi)有足夠的時(shí)間來(lái)系統(tǒng)的摸索，我只能先將這些問(wèn)題一一記下來(lái)。這些技術(shù)的體會(huì)是一方面，另一方面便是產(chǎn)品的設(shè)計(jì)層面，現(xiàn)在就是因?yàn)楫a(chǎn)品快做好后發(fā)現(xiàn)有很多地方犯了低級(jí)錯(cuò)誤，以往的紙上談兵頭頭是道，等到自己親身實(shí)踐卻感到把握不住很多設(shè)計(jì)原則，比如界面設(shè)計(jì)給用戶(hù)造成的不必要的干擾，功能可見(jiàn)性的不足，邏輯上的不嚴(yán)謹(jǐn)，以下我歸納了下崗做好的h5界面存在的交互問(wèn)題：
1.頁(yè)面的設(shè)計(jì)初衷是左右滑動(dòng)來(lái)切換頁(yè)面，但給幾個(gè)朋友測(cè)試后都不能進(jìn)入頁(yè)面后就自然而然的知道是左右滑動(dòng)。
us的圖標(biāo)給用戶(hù)是按鈕的錯(cuò)覺(jué)，在測(cè)試中很多用戶(hù)以為是按鈕，都會(huì)下意識(shí)的點(diǎn)擊。
3.交互效果的乏善可陳，與滑動(dòng)的邏輯似乎也沒(méi)有太大關(guān)聯(lián)，只是單純的加入了一些css3的動(dòng)畫(huà)。
4.用于提示左右滑動(dòng)的動(dòng)態(tài)箭頭會(huì)讓用戶(hù)以為是點(diǎn)擊作用。
改進(jìn)：
1.放棄joinus圖標(biāo)。
2.改為上下滑動(dòng)，箭頭提示更改。
3.重新設(shè)計(jì)圖標(biāo)擺放結(jié)構(gòu)。
總結(jié)：這次的h5頁(yè)面主要在于設(shè)計(jì)問(wèn)題，事先并沒(méi)有完全構(gòu)思好原型就急切投入到代碼的編寫(xiě)中，這種開(kāi)發(fā)方式本身是十分幼稚的!
大學(xué)生軟件開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十三
這次實(shí)訓(xùn)使我們明白我們所欠缺的不僅僅是技術(shù)知識(shí)，更重要的是有一種處理事情的方法、面對(duì)問(wèn)題的心態(tài)和動(dòng)手能力。面對(duì)完全陌生的新知識(shí)、新技術(shù)、新項(xiàng)目以及整個(gè)it行業(yè)，我們不能畏懼，要以一種積極的心態(tài)去面對(duì)，分析并抓住關(guān)鍵所在。因?yàn)槲覀兯磳?yīng)對(duì)的每一個(gè)項(xiàng)目都是既需要實(shí)際操作，又需要詳細(xì)規(guī)劃的。作為組長(zhǎng)，協(xié)調(diào)組員、激勵(lì)其他學(xué)員和積極參與項(xiàng)目研發(fā)是我每天必做的工作。我認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該在團(tuán)隊(duì)中做好自己應(yīng)盡的職責(zé)，再優(yōu)秀的個(gè)人也可能完成一個(gè)即龐大又復(fù)雜的項(xiàng)目工作，我們必需緊密的聯(lián)合在一起，以一個(gè)團(tuán)隊(duì)的角色來(lái)面對(duì)。
一公司有一項(xiàng)對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理的調(diào)查顯示，項(xiàng)目經(jīng)理平均每周參加6個(gè)會(huì)議，其中25%的時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)用的討論上。會(huì)議效率低最普遍的3個(gè)原因是：會(huì)議沒(méi)有很好的計(jì)劃、會(huì)議沒(méi)有被適當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)、無(wú)紀(jì)律的與會(huì)者。我們軟件項(xiàng)目也會(huì)遇到相同的問(wèn)題，項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)、評(píng)估會(huì)、大大小小的評(píng)審會(huì)、技術(shù)會(huì)、周例會(huì)等等一系列會(huì)議會(huì)隨著項(xiàng)目進(jìn)展而召開(kāi)，如何保證高效的會(huì)議效果，我的一些會(huì)議技巧與大家共享：確實(shí)需要開(kāi)會(huì)時(shí)才開(kāi)會(huì)；訂立會(huì)議紀(jì)律；非常清楚的明確會(huì)議目標(biāo)；提前準(zhǔn)備一個(gè)會(huì)議議程；提倡各會(huì)議參與人的會(huì)前準(zhǔn)備；鼓勵(lì)參與，但在會(huì)議過(guò)程中遵守會(huì)議議程；把團(tuán)隊(duì)建設(shè)融入會(huì)議、作會(huì)議記錄、會(huì)后跟蹤所有安排任務(wù)的執(zhí)行情況。
軟件項(xiàng)目管理，需要我們不但關(guān)注項(xiàng)目管理技術(shù)等在軟件行業(yè)中的應(yīng)用，還應(yīng)該關(guān)注如何與軟件新思想和技術(shù)的整合，例如xp等思想，使我們得到更高效益的產(chǎn)出。欲想琢其玉，必先利其器，項(xiàng)目管理和我們軟件開(kāi)發(fā)、質(zhì)量管理等得一系列工具和模版，是我們事半功倍的利器。他山之石可以攻玉，關(guān)注一些管理界的發(fā)展，例如目前的中國(guó)式管理等，將其經(jīng)驗(yàn)用于軟件項(xiàng)目管理實(shí)踐并總結(jié)，將為我們帶來(lái)更大實(shí)效。
這學(xué)期學(xué)習(xí)了軟件工程實(shí)踐這門(mén)課，我覺(jué)得這是對(duì)上學(xué)期的軟件工程課程學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)，上學(xué)期學(xué)習(xí)軟件工程只是我們淺顯的認(rèn)識(shí)，相比之下，這學(xué)期就更加全面的說(shuō)明了開(kāi)發(fā)一個(gè)項(xiàng)目所需要的步驟以及開(kāi)發(fā)項(xiàng)目過(guò)程中所需要注意的諸多細(xì)節(jié)。如果說(shuō)上學(xué)期的課程注重理論基礎(chǔ)的話(huà)，那么這學(xué)期的軟工實(shí)踐，顧名思義，就是側(cè)重我們動(dòng)手操作的能力。
原來(lái)我認(rèn)為開(kāi)發(fā)一個(gè)項(xiàng)目最重要的就是寫(xiě)代碼，似乎整個(gè)軟件都是編代碼，因?yàn)樽约簞?dòng)手能力不強(qiáng)所以就很排斥做項(xiàng)目?？墒墙?jīng)過(guò)我們學(xué)習(xí)軟工課程到團(tuán)隊(duì)做項(xiàng)目再到學(xué)習(xí)軟件工程實(shí)踐課程之后，我才真正意識(shí)到實(shí)施一個(gè)軟件工程項(xiàng)目并不是說(shuō)簡(jiǎn)單的會(huì)編碼就能夠解決問(wèn)題的，因?yàn)橐粋€(gè)軟件的生命周期分為三個(gè)時(shí)期：軟件定義時(shí)期、開(kāi)發(fā)時(shí)期、維護(hù)時(shí)期，而這三個(gè)時(shí)期整體又分為七個(gè)階段，他們分別是：?jiǎn)栴}定義、可行性研究、需求分析、總體設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)、編碼和單元測(cè)試、綜合測(cè)試，由此可看出，當(dāng)我們開(kāi)發(fā)一個(gè)項(xiàng)目時(shí)，更多的精力不是放在編碼上，編碼只是一個(gè)很小的模塊，而是項(xiàng)目的整體結(jié)構(gòu)上。
在寫(xiě)軟工實(shí)踐體會(huì)之前，我想在這里總結(jié)一下上學(xué)期三人團(tuán)隊(duì)做 項(xiàng)目的相關(guān)事宜。上學(xué)期我們?nèi)藞F(tuán)隊(duì)根據(jù)軟件開(kāi)發(fā)的步驟開(kāi)發(fā)一個(gè)名為“西大老鄉(xiāng)‘薈’”的社交系統(tǒng)，主要是為西大學(xué)子提供一個(gè)找老鄉(xiāng)的平臺(tái)。雖然只進(jìn)行到詳細(xì)設(shè)計(jì)階段，沒(méi)有進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)，但是我還是從中學(xué)到很多東西的。首先要先確定項(xiàng)目主題，也就是這個(gè)項(xiàng)目用來(lái)做什么，可以解決什么問(wèn)題。接著就是這個(gè)項(xiàng)目是否有研究的必要以及是否有解決的辦法，針對(duì)我們的項(xiàng)目，我們對(duì)西大的一些學(xué)生做了問(wèn)卷調(diào)查，并從調(diào)查中繼續(xù)完善系統(tǒng)本身的做用戶(hù)。第三步根據(jù)我們確定的項(xiàng)目主題進(jìn)行需求分析，這一步驟當(dāng)時(shí)做的不是很好，比如所畫(huà)e—r圖、數(shù)據(jù)流圖等都有考慮不周的問(wèn)題，導(dǎo)致接下來(lái)的概要設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)進(jìn)行的很困難，有些步驟甚至還需要返工。
從我們?cè)谛枨蠓治鲋谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，使我們明白了軟件定義階段對(duì)于一個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)是至關(guān)重要的，當(dāng)軟件定義階段完成時(shí)必須要用正式的文檔準(zhǔn)確的地記錄目標(biāo)系統(tǒng)的需求。只有前期的準(zhǔn)備工作做得好，后面的工作才能順利進(jìn)行。雖然項(xiàng)目最后沒(méi)有完全實(shí)現(xiàn)，但是起碼我們已經(jīng)初步體會(huì)到軟件項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的步驟，以及每一步所需要完成的文檔等內(nèi)容。
這學(xué)期的軟件工程實(shí)踐雖然不是親自動(dòng)手開(kāi)發(fā)一個(gè)系統(tǒng)，但是張?jiān)嚼蠋熞浴拔锫?lián)網(wǎng)物流倉(cāng)儲(chǔ)管理系統(tǒng)”為主給我們講解了一個(gè)真實(shí)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)過(guò)程，從計(jì)劃到項(xiàng)目系統(tǒng)的發(fā)布實(shí)施，以及每一步必須生成的文檔。我主要從以下五個(gè)方面談一下我的心得體會(huì)。
第一、行業(yè)背景說(shuō)明方面
對(duì)于一個(gè)軟件系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)，第一步就是問(wèn)題定義，了解所開(kāi)發(fā)系統(tǒng)的行業(yè)背景，制定計(jì)劃。當(dāng)我們計(jì)劃確定以后就要對(duì)項(xiàng)目系統(tǒng)本身進(jìn)行可行性研究，主要從技術(shù)可行性、經(jīng)濟(jì)可行性和操作可行性三個(gè)方面著手。就比如《物聯(lián)網(wǎng)物流倉(cāng)庫(kù)管理系統(tǒng)》的行業(yè)背景說(shuō)明文檔中非常詳細(xì)地分析了當(dāng)下物聯(lián)網(wǎng)物流行業(yè)的整體業(yè)務(wù)說(shuō)明、應(yīng)用背景、未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)以及相關(guān)應(yīng)用案例等四個(gè)方面，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中系統(tǒng)分析員就可以根據(jù)這份文檔以及相關(guān)的調(diào)查資料對(duì)將要開(kāi)發(fā)系統(tǒng)的進(jìn)行定義等工作。
原來(lái)我們寫(xiě)這類(lèi)文檔的時(shí)候就是草草了事，不會(huì)做得這么詳細(xì)，而這次看到大型項(xiàng)目的行業(yè)背景說(shuō)明也是這么詳細(xì)，也讓自己認(rèn)識(shí)到不管是軟件開(kāi)發(fā)的那個(gè)階段都要認(rèn)真對(duì)待，這些瑣碎的文檔都是后期開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的支撐，只要它們做的透徹，后面的開(kāi)發(fā)工作才能更順利的進(jìn)行。
第二、項(xiàng)目需求說(shuō)明方面
這部分項(xiàng)目需求說(shuō)明就是軟件定義時(shí)期中需求分析階段，而該階段的主要目的就是了解用戶(hù)的需要，根據(jù)用戶(hù)的需要確定系統(tǒng)必須完成那些工作，并對(duì)目標(biāo)系統(tǒng)提出完整、準(zhǔn)確、清晰、具體的要求。在需求分析結(jié)束之前系統(tǒng)分析人員要寫(xiě)出一份需求規(guī)格說(shuō)明，即為《物聯(lián)網(wǎng)物流倉(cāng)儲(chǔ)管理系統(tǒng)》項(xiàng)目需求說(shuō)明文檔。我們可以看出該文檔也是非常詳細(xì)，相比之下我們之前做項(xiàng)目時(shí)寫(xiě)的需求規(guī)格說(shuō)明書(shū)就非常不合格，不僅格式不正確內(nèi)容也是少之又少。
在這方面，這篇文檔給我啟發(fā)很大。首先就是文檔的格式，要美觀整齊，讓人看著舒服方便。其次就是文檔的內(nèi)容，原來(lái)它不是很重要，寫(xiě)文檔的時(shí)候也不知道怎么寫(xiě)就借鑒下網(wǎng)上的內(nèi)容，結(jié)果根本就沒(méi)有把自己項(xiàng)目的需求寫(xiě)明白，以至于自己最后都有些糊涂，所以根據(jù)以前的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)我會(huì)對(duì)這部分更加重視。
第三、系統(tǒng)概要設(shè)計(jì)方面
這部分內(nèi)容分說(shuō)的是軟件設(shè)計(jì)時(shí)期的概要設(shè)計(jì)階段，該階段的主要目的就是實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的功能、設(shè)計(jì)軟件的結(jié)構(gòu)、模塊組成以及模塊之間的關(guān)系。在概要設(shè)計(jì)階段，我們可以站在全局的高度上，花較少的成本，從抽象的層次上分析對(duì)比多種可能的系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)方案和軟件結(jié)構(gòu)，從中選出最佳方案和最合理的結(jié)構(gòu)。在這個(gè)階段還會(huì)具體畫(huà)出e—r圖、數(shù)據(jù)流圖等方面的設(shè)計(jì)。
比如《物聯(lián)網(wǎng)物流倉(cāng)庫(kù)管理系統(tǒng)》的系統(tǒng)概要設(shè)計(jì)從項(xiàng)目概述、設(shè)計(jì)約束、功能單元與功能模塊設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)e—r圖設(shè)計(jì)、總體設(shè)計(jì)、界面設(shè)計(jì)等六個(gè)方面介紹，通過(guò)讀這個(gè)文檔，我覺(jué)得最重要的還是總體設(shè)計(jì)，分別從邏輯架構(gòu)設(shè)計(jì)、物理架構(gòu)設(shè)計(jì)、技術(shù)架構(gòu)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)系統(tǒng)。在這個(gè)階段中模塊要做到高內(nèi)聚低耦合，這樣開(kāi)發(fā)出來(lái)的系統(tǒng)才會(huì)具有更高的獨(dú)立性。
在原來(lái)做項(xiàng)目時(shí)沒(méi)有編寫(xiě)過(guò)這類(lèi)文檔，在該階段只是畫(huà)了結(jié)構(gòu)圖、層次圖以及相關(guān)的模塊劃分，對(duì)該類(lèi)文檔尚未重視。通過(guò)張老師的講解和自己的學(xué)習(xí)，我相信在以后做項(xiàng)目的時(shí)候一定會(huì)注意到這類(lèi)文檔的編寫(xiě)。
第四、詳細(xì)設(shè)計(jì)與分析方面
詳細(xì)設(shè)計(jì)階段就是把概要設(shè)計(jì)階段的每個(gè)模塊進(jìn)一步設(shè)計(jì)，確定每個(gè)模塊所需要的算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。在這個(gè)階段還是需要我們?cè)O(shè)計(jì)出程序的詳細(xì)規(guī)格說(shuō)明，而不是編寫(xiě)程序。在詳細(xì)設(shè)計(jì)階段，系統(tǒng)設(shè)計(jì)人員可以通過(guò)使用程序流程圖、盒圖、pad圖等過(guò)程設(shè)計(jì)的工具和jackson圖等面向數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)工具進(jìn)一步設(shè)計(jì)系統(tǒng)相關(guān)接口，主要包括界面設(shè)計(jì)接口、業(yè)務(wù)單設(shè)計(jì)接口、單元模塊設(shè)計(jì)接口等，這些對(duì)于以后的編碼工作都是極其重要的。
第五、編碼和測(cè)試方案方面
關(guān)于編碼，我認(rèn)為編碼要想做的完美必備條件就是前面的軟件定義和軟件設(shè)計(jì)時(shí)期要按部就班的做，文檔一定要按要求書(shū)寫(xiě)，不能偷懶也不能草草書(shū)寫(xiě)。對(duì)于編碼也要有相應(yīng)的文檔書(shū)寫(xiě)規(guī)范，要使源程序代碼的邏輯簡(jiǎn)明清晰、易讀易懂。這樣盡管我們不是設(shè)計(jì)系統(tǒng)的人員，當(dāng)看到源程序代碼的時(shí)候也能容易讀懂代碼的意思。
其次就是測(cè)試的內(nèi)容，從測(cè)試的文檔中我們可以得出，其實(shí)測(cè)試在軟件開(kāi)發(fā)中同樣占據(jù)了重要的地位，它主要就是盡可能多的找到問(wèn)題并排除其中的潛藏的錯(cuò)誤，最終把一個(gè)高質(zhì)量的軟件系統(tǒng)交給用戶(hù)使用。它要求測(cè)試人員也要有很高的.技術(shù)水平。
我們是20xx年3月7號(hào)進(jìn)入宏天實(shí)訓(xùn)公司參加軟件開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)的，在此次實(shí)訓(xùn)中，除了讓我明白工作中需要能力，素質(zhì)，知識(shí)之外，更重要的是學(xué)會(huì)了如何去完成一個(gè)任務(wù)，懂得了享受工作。當(dāng)遇到問(wèn)題，冷靜，想辦法一點(diǎn)一點(diǎn)的排除障礙，到最后獲取成功，一種自信心就由然而生，這應(yīng)該就是工作的樂(lè)趣。有時(shí)候不懂的就需要問(wèn)別人了，虛心請(qǐng)教，從別人的身上真的能學(xué)到自己沒(méi)有的東西，每一次的挫折都會(huì)使我更接近成功。還有學(xué)會(huì)了在工作中與人的合作與交流，同樂(lè)同累，合作互助，這是團(tuán)體的精神，也是必須學(xué)習(xí)的東西。
經(jīng)過(guò)之前的在校學(xué)習(xí)，對(duì)程序設(shè)計(jì)有了一定的認(rèn)識(shí)與理解。在校期間，一直都是學(xué)習(xí)理論知識(shí)，沒(méi)有機(jī)會(huì)去參與項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)。所以說(shuō)實(shí)話(huà)，在實(shí)訓(xùn)之前，軟件項(xiàng)目開(kāi)發(fā)對(duì)我來(lái)說(shuō)是比較抽象的，一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么分工以及完成該項(xiàng)目所要的步驟也不是很明確。而經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，讓我明白了一個(gè)完整項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)，必須由團(tuán)隊(duì)來(lái)分工合作，并在每個(gè)階段中進(jìn)行必要的總結(jié)與論證。
一個(gè)完整項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)它所要經(jīng)歷的階段包括：遠(yuǎn)景范圍規(guī)劃和用例說(shuō)明、項(xiàng)目結(jié)構(gòu)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、業(yè)務(wù)功能說(shuō)明書(shū)、詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)、代碼實(shí)現(xiàn)、測(cè)試和安裝包等等。一個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)所需要的財(cái)力、人力都是很多的，如果沒(méi)有一個(gè)好的遠(yuǎn)景規(guī)劃，對(duì)以后的開(kāi)發(fā)進(jìn)度會(huì)有很大的影響，甚至?xí)霈F(xiàn)在預(yù)定時(shí)間內(nèi)不能完成項(xiàng)目或者完成的項(xiàng)目跟原來(lái)預(yù)想的不一樣。一份好的項(xiàng)目結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)功能和詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)對(duì)一個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)有明確的指引作用，它可以使開(kāi)發(fā)人員對(duì)這個(gè)項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有比較明確的認(rèn)識(shí)，還能減少在開(kāi)發(fā)過(guò)程中出現(xiàn)不必要的麻煩。代碼的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)成功與否的關(guān)鍵，也就是說(shuō)，前期作業(yè)都是為代碼的實(shí)現(xiàn)所做的準(zhǔn)備。
我深刻的認(rèn)識(shí)到要成為一名優(yōu)秀的軟件開(kāi)發(fā)人員不是一件容易的事情，不僅要有足夠的干勁和熱情，還要有扎實(shí)的編寫(xiě)代碼基礎(chǔ)，必須要有事先對(duì)文檔進(jìn)行可靠性報(bào)告，功能說(shuō)明書(shū)，詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)等的編寫(xiě)和一些風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的編寫(xiě)的能力。
除了圖書(shū)館，最能讓我感覺(jué)到身在大學(xué)的就是實(shí)訓(xùn)機(jī)房，在匆匆過(guò)去的兩個(gè)月內(nèi)，我往返于實(shí)訓(xùn)機(jī)房與宿舍之間，使我享受了一個(gè)充實(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)期，讓我感受到了大學(xué)的魅力，對(duì)自己充滿(mǎn)信心，對(duì)大學(xué)充滿(mǎn)信心，以積極的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn)。
實(shí)訓(xùn)中要求有扎實(shí)的理論基本知識(shí)，操作起來(lái)才順心應(yīng)手，我這時(shí)才明白什么是“書(shū)到用時(shí)方恨少”。這就激發(fā)了學(xué)習(xí)的欲望。
“學(xué)以致用”，就是要把學(xué)來(lái)的知識(shí)能運(yùn)用到實(shí)際操作當(dāng)中，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)知識(shí)的正確性。我想，這是實(shí)訓(xùn)的最根本目的。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行！”，在短暫的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，讓我深深感受到自己在實(shí)際運(yùn)用中專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏。以前總以為自己學(xué)的還不錯(cuò)，一旦應(yīng)用到實(shí)際就大不一樣了，這時(shí)才真正領(lǐng)悟“學(xué)無(wú)止境”的含義。
經(jīng)過(guò)為期兩個(gè)月的電子政務(wù)服務(wù)平臺(tái)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的實(shí)訓(xùn)，我對(duì)visual 軟件開(kāi)發(fā)平臺(tái)有了更深一步的了解，對(duì)微軟基礎(chǔ)類(lèi)庫(kù)的認(rèn)識(shí)與使用也有了大大的提高。以及如何使用sql server數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行連接操作方面有了本質(zhì)的提高。
短短的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，為我將來(lái)的就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)，也提高了我的軟件開(kāi)發(fā)的水平，今后我將會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，做一個(gè)優(yōu)秀的軟件開(kāi)發(fā)工程師。
大學(xué)生軟件開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十四
短短兩周的很快就過(guò)去了，在__的實(shí)習(xí)馬上就要過(guò)去了。雖然只有短短的兩周，但我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，熟悉了軟件開(kāi)發(fā)的流程，也很好的增強(qiáng)了自己的動(dòng)手能力。
我是一名即將大四的學(xué)生，縱觀現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)，國(guó)家高校的擴(kuò)招，世界金融危機(jī)的橫掃，大學(xué)生應(yīng)該有一種居安思危的緊迫感，特別是對(duì)已經(jīng)度過(guò)兩年大學(xué)的我來(lái)說(shuō)，畢業(yè)并不是一個(gè)遙遠(yuǎn)的詞匯。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，缺少了平時(shí)的鍛煉，沒(méi)有厚積當(dāng)然不能有薄發(fā)。首先我得有思想上的緊迫感，在學(xué)校學(xué)習(xí)的都是理論知識(shí)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)則是少之又少。綜合能力強(qiáng)的人才才是這個(gè)社會(huì)需要的，成長(zhǎng)成為社會(huì)需要的人才是我的個(gè)人奮斗目標(biāo)。有了強(qiáng)大的精神動(dòng)力，有了堅(jiān)如磐石的毅力，相信成功并不遙遠(yuǎn)。
首先，我的自我能力得到了加強(qiáng)。在實(shí)習(xí)的前幾天主要進(jìn)行的是與java有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)及預(yù)備知識(shí)的普及。在這之前由于種種原因我沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)java，所以對(duì)于j我?guī)缀跻粺o(wú)所知。但我曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)c++，所以對(duì)語(yǔ)言的理解和接受能力還不算太慢，盡管老師講解速度較快但我還是盡量跟上老師的速度。在這個(gè)過(guò)程中我學(xué)會(huì)一種自學(xué)方法可以在第一遍時(shí)不求甚解，先了解知識(shí)框架，之后再在使用的過(guò)程中不斷加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解，從而較快的學(xué)會(huì)知識(shí)并應(yīng)用于實(shí)踐。
其次我的實(shí)際的操作能力得到了加強(qiáng)。知識(shí)講解告一段落后我們就進(jìn)入了緊張而又短暫的項(xiàng)目中。但不得不說(shuō)剛開(kāi)始就碰了一鼻子灰代碼書(shū)寫(xiě)總是出錯(cuò)。由于對(duì)原理理解不夠透徹，語(yǔ)言使用缺乏足夠經(jīng)驗(yàn)所以進(jìn)度極慢。在經(jīng)過(guò)多次的討論后我們對(duì)項(xiàng)目理解逐漸深入，所以在此投入的過(guò)程就比較順利了。在這個(gè)過(guò)程中我明白了實(shí)踐和理論的差距及二者不可分割的關(guān)系。
最后是團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的提高。在整個(gè)過(guò)程中團(tuán)隊(duì)協(xié)作發(fā)揮著不可替代的作用。從在剛拿到項(xiàng)目時(shí)對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行分析，然后進(jìn)行分工，之后就開(kāi)始工作，既各干各的又不失默契的合作。在這個(gè)過(guò)程中我們誰(shuí)遇到問(wèn)題會(huì)互相幫助解決提高了工作效率。
這次實(shí)習(xí)拉近了我就和社會(huì)的距離，也讓自己在實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣也是受教育和學(xué)習(xí)的地方，實(shí)習(xí)中我收獲頗豐，再次感謝實(shí)習(xí)期間各位老師的指導(dǎo)教誨，你們給我的知識(shí)財(cái)富將讓我受益終生。但是我知道學(xué)無(wú)止境，僅僅這段時(shí)間的學(xué)習(xí)還是不夠的，在以后的生活中我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己能力，進(jìn)一步完善自己。