總結是對所學知識和經(jīng)驗的歸納和概括，是學習的重要環(huán)節(jié)。總結要簡明扼要，重點突出，避免冗長和啰嗦。讀范文是提高寫作水平的有效方法之一，希望大家能夠充分利用這些范文進行學習和借鑒。
第二階段工作總結篇一
自“”活動開展以來，我局及我所在的二支部專題學習了中共中央辦公廳《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》。通過專題輔導講座和專題學習會等，取得了一些心得體會。
一、牢固樹立“四破四立”的理財觀念。
(一)破除賬房先生意識，樹立主動理財理念。
(二)破除搖頭先生意識，樹立理財為民理念。
堅持以人為本，理財為民是財政一切工作的出發(fā)點和落腳點。做大做好財政這塊“蛋糕”，使公共財政如陽光般灑遍大地，讓人民群眾分享公共財政的成果。切實為群眾解決困難，樹立理財為民的理想信念。
(三)破除財力困難意識，樹立科學理財理念。
財政人員要樹立科學理財理念，堅持改革創(chuàng)新理念，堅持科學發(fā)展理念。解放思想，實事求是，積極探索，勇于創(chuàng)新，從而更好的聚財、理財。
(四)破除主觀臆斷意識，樹立依法理財理念。
從提升財政人員的法律意識開始，加強學習財政理論和財政法規(guī)，從行動上真正做到依法理財。
二、著力推進依法理財制度建設。
建立健全財政法律規(guī)章制度，使理財事業(yè)有法可依。財政法律制度的建立必須立足于提高民生保障力，普惠群眾;提高支出透明度，取信群眾;提高資金實效性，關切群眾。
通過制度的建立和完善，規(guī)范資金的撥付、分配、管理和使用，強化財政管理水平。通過建立科學的內部管理機制，促進理財機制的轉變。資金運行到哪里、制度建設就跟到哪里。
三、充分發(fā)揮財政改革的推動作用。
一是將保障和改善民生作為財政工作的出發(fā)點和歸宿點。
二是把以民生幸福提升作為財政改革的宗旨，積極落實各項惠民政策，不斷加大民生投入力度。
三是努力將新增財力較多的投向民生領域，切實把基層和群眾反映突出的問題解決好。
四是保證政府對財政資金的總體操控，提高行政辦事效率。
財政事關全局，關系發(fā)展，關系民生。為民理財，理好財，是每個財政人應盡職責。
第二階段工作總結篇二
通過課題研究第一階段的調研，我們了解到現(xiàn)在中學生對生物這門學科興趣不高，課題研究第二階段總結。
1、組織學生參加課外興趣小組：
我們主要開展了《探究光對鼠婦生活的影響》、《校園花卉植物調查》、《生物對環(huán)境的適應和影響》等活動，通過把知識與生活實踐相聯(lián)系，讓學生學到的東西能夠用的到，來培養(yǎng)他們學習生物的興趣！同時通過這些活動，我們還能夠培養(yǎng)學生勤于動手、善于動腦的好習慣，以及勇于創(chuàng)新的精神！
2、進行實驗教學來培養(yǎng)學生學習生物的興趣：
《顯微鏡》、《觀察植物細胞》、《觀察種子的結構》等案例都是與我們生活緊密聯(lián)系的'，通過實驗教學，觀看人與自然、動物世界等節(jié)目使學生產(chǎn)生好奇心和求知欲。
3、利用現(xiàn)代多媒體教學，激發(fā)學生學習生物的興趣。
在上《血液循環(huán)》人體循環(huán)系統(tǒng)的結構”時，應用計算機教學，就能直觀地將人體的血液循環(huán)（體循環(huán)、肺循環(huán)）形象地展示在學生面前，足以引發(fā)學生濃厚的學習興趣；在上《植物開花和結果》時通過錄像：呈現(xiàn)多種花展開的過程（再次創(chuàng)設情境），隨后又讓學生閱讀課文，教師提出要思考的問題：
（1）開花的概念；
（2）花各部分的結構名稱及功能。
知道了花各部分的結構功能之后，學生就動手觀察事先準備好的百合花的結構。很快地學生就《生物圈是最大的生態(tài)掌握了花的基本結構和功能。如在上系統(tǒng)》時，利用了多媒體向學生們展示了多彩繽紛的生態(tài)系統(tǒng)，讓他們如身臨其境激發(fā)他們學習的興趣；再比如上《病毒》的時候利用多媒體可以把眼睛看不見的微小生物展現(xiàn)在學生們的面前，不至于上課不知所云！
4、課堂上，我們通過創(chuàng)造情境使學生積極主動的參與學習研究問題；
上課時我們通過有效的提問創(chuàng)造一定的情境引起學生的注意，再漸漸的把學生帶入本節(jié)課的知識海洋中，讓學生陶醉其中，培養(yǎng)其學習生物的興趣！
5、對實驗班學生開展專題知識講座。
通過以上的方法我們取得了一定的成果，為了進一步證實，我們組織了第三次測驗！這次測驗七（1）班和七（2）班的及格率分別為79.5%和81.4%；而七（3）班和七（4）班的及格率分別為26.1%和29.2%，可以看出實驗班已經(jīng)明顯領先于非實驗班！但是總體來看，每個班級的及格率都有所上升，但是只有兩個實驗班的上升是明顯的，說明了我們方案的有效性！
對于三次測試，我們從橫向比較來看：在沒有進行差別教學時，四個年級的起點都較低，但是經(jīng)過一段時間的差別教學后，實驗班的成績逐漸的超過非實驗班，并且最終取得了明顯的差異；從縱向比較來看，各個班級在三次測試中都有了一定的提升，但是實驗班的提升非常明顯，平均及格率由開始的11%達到最終的80.5%，而非實驗班的提升就不怎么明顯，平均及格率僅由12%提升到27.5%。
一份耕耘，一份收獲。我們課題組成員經(jīng)過一年多辛勤工作，這一課題的研究收效顯著。為了能讓這一成果發(fā)揮它的作用，我們召開了課題成果推介座談會，全校生物學科教師分享了我們的成果和喜悅。
在新的教育形式下，只要我們貫穿新課標的思想，堅持以人為本、求真務實、探索創(chuàng)新的原則，更新教育理念、變革生物教學方法、實施生物素質教育、充分挖掘本土教育資源、讓學生融入自然，回歸社會，改變學生的學習方式，引導學生主動參與，樂于探究，勤于動手，逐步培養(yǎng)學生收集和處理科學信息的能力，獲取新知識的能力，分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力，突出創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)就能培養(yǎng)學生的生物學興趣，改變現(xiàn)在的初中生物學的尷尬地位！
第二階段工作總結篇三
要擔當作為，我們必須加強學習實踐，錘煉自己的執(zhí)政基本功，努力提高在征地征遷、信訪維穩(wěn)、招商引資等急難險重工作上的能力。3、要有擔當?shù)钠磩拧＝邮芰巳蝿眨邆淞四芰?，能不能干好，拼勁很重要。這種拼勁表現(xiàn)在：以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感和“爭一流”的使命感，咬緊牙關，守必堅，攻必克?，F(xiàn)在傳統(tǒng)媒體正在遭受巨大挑戰(zhàn)，創(chuàng)收工作和收視率影響力都受大極大挑戰(zhàn)，作為傳統(tǒng)新聞工作從業(yè)人員工作壓力前所未有，越是在這個時候黨員干部應拿出奉獻精神，吃苦在前，竭盡全力盡一己之力做好自己的本職工作并拓展思路，轉變觀念，快速提升。困難時期沖鋒在前。
三、領導干部必須遵規(guī)守紀。
領導干部是人杰是精英是黨的財富，領導干部受黨的委托，肩負黨的重任，手握黨賦予的權力，必須在黨的紀律和規(guī)矩的框架內努力工作，為民服務。離開紀律和規(guī)矩的框架，就可能犯錯，一旦犯錯，黨的事業(yè)人民的利益就要受到損失，黨的形象要受到損害。因此，領導干部必須遵規(guī)守紀。黨的十八屆四中全會《決定》強調指出，“黨規(guī)黨紀嚴于國家法律”。這一鮮明的論斷，體現(xiàn)了黨要管黨、從嚴治黨的內在要求?！白黠L建設永遠在路上”，作為領導干部必須以更嚴的要求切實遵守政治紀律、工作紀律、組織紀律、生活紀律，既要做好工作，忠誠履職，又要做好八小時以外的事情，管好自己的手、口、身，生活健康，格調高雅。
四、作風必須嚴實并舉。
在全面落實“四個全面”戰(zhàn)略布局的關鍵時期，需要我們每一位黨員干部牢固樹立黨章意識，時刻繃緊紀律和規(guī)矩這根弦，使守紀律、講規(guī)矩內化于心、外化于行，成為一種行為自覺，努力為經(jīng)濟社會發(fā)展營造良好的環(huán)境，提供強有力的保障。作為頻道總監(jiān)我要嚴以律己，帶頭遵守紀律和規(guī)矩，堅守從政底線，抵制歪風邪氣，在大是大非面前敢于堅持原則，在利益誘惑面前經(jīng)得住考驗，做到心中有責、心中有戒，要求別人做到的自己先做到。
第二階段工作總結篇四
在進一步學習中，我結合本職工作，體會越來越深，收獲很大，其中有四點體會特別深刻：
一、黨員必須對黨絕對忠誠，
對黨忠誠是鄭重寫進入黨誓詞的，君子一諾千斤，一次宣誓就是一生承諾?；仡欀袊鴼v史，在國家獨立、民族富強、百姓安居樂業(yè)等事關國泰民安生活富裕問題上，無論哪個政黨哪個朝代從未有今天的成就，這個成就是中國共產(chǎn)黨締造的，對這樣一個偉大的黨，我們沒有理由不忠誠。1、在黨言黨，愛黨護黨。要聽黨的話跟黨走，言行時刻與黨中央保持一致，不做墻頭草，順風倒。不做騎墻派，一面受黨的恩惠，另一面卻對黨的理論思想半信半疑。更不能做反對派，吃黨的飯，砸黨的碗。2、在黨憂黨，榮辱與共。生于憂患死于安樂。作為一名黨員必須深刻認識自身發(fā)展和黨的發(fā)展之間互相促進的關系，憂黨之所憂、想黨之所想，把黨的興衰作為己任，積極獻言建策，替黨多想困難，對黨不利的事不做，對黨不利的話不說，對黨不利的謠言不信，思想堅定，為黨多做工作。3、在黨為黨，永葆先進。先進性是黨賦予黨員的權力，也是責任和義務。作為一名黨員，除了在工作上要帶頭，還需要在朋友交往中、鄰里關系中、人際關系中處處以身作則，努力在各方面比其他人做得好一點，比非黨群眾做得好一點，時時發(fā)揮黨員先鋒模范作用。尤其新聞工作者，對于一些新聞事件，一定要站在全局的高度看待，不盲目跟風，要辨清真?zhèn)?，以正能量稿子積極引導觀眾。
二、干部必須擔當作為。
習總書記說：“看一個領導干部,很重要的是看有沒有責任感,有沒有擔當精神”。新時期干部為什么要擔當作為，我對此有三個層面的認識。第一個層面，從大處講，黨的事業(yè)需要干部擔當作為。黨今天的成就是歷代領導人帶領干部群眾奮斗擔當?shù)慕Y果，建立新中國、實現(xiàn)改革開放走向富裕、實現(xiàn)中國夢，都需要每一個干部去作為去擔當。第二個層面，從切身講，每一位干部都與一批同事工作在一個單位中，大家是一個整體。每年市委市政府對單位都要進行年終考核，考核結果與獎金掛鉤，無論為了單位榮譽還是群體利益，必須擔當作為。第三個層面，從小處講，每一位黨的干部都是同齡人的佼佼者，年輕時都有自己的理想和追求，為了自己的理想，成就自己的美好人生，必須去擔當去作為。
黨的十八大以來，以同志為總書記的黨中央勵精圖治、攻堅克難，帶領全黨全國人民深入開展反對“四風”突出問題，持續(xù)保持反腐高壓態(tài)勢，黨風政風明顯好轉，人民群眾滿意度不斷提高。在這全面推進改革發(fā)展的關鍵時期，當前和今后的經(jīng)濟社會的發(fā)展目標是否落到實處、取得實效，關鍵看領導干部如何作為。1、要有擔當?shù)男貞??！皳敗币辉~,詞典的解釋是七個字：接受并負起責任。擔當體現(xiàn)在別人存有畏難情緒、不愿意做的工作，我們去接受、去落實。古人說:大事難事看擔當。干部的擔當，體現(xiàn)在大事難事面前勇挑重擔、敢于負責，在急事危事面前挺身而出、沖鋒在前，在名利地位面前不計得失、顧全大局。2、要有擔當?shù)哪芰??！柏熤厣皆?，能者方可當之。”有了過硬本領才能真負責、真擔當、有作為。新形勢下，對干部的要求與日俱增，干部們適應的一面正在減少，不適應的一面正在增加。
第二階段工作總結篇五
“黨、政、工、團”齊努力，以人為本求發(fā)展我園深入
學習
實踐科學發(fā)展觀進入第二階段后，我們堅持黨、政、工、團四位一體的工作方法，緊緊抓住“以人為本”的核心內容，通過回頭看，民主
生活
會和撰寫分析檢查報告等形式，本著邊學邊改、邊查邊改的原則，增強了活動的針對性和實效性。
一、以人為本，充分發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用進入第二階段，我園把落實科學發(fā)展的首要目標確定為“以幼兒的發(fā)展為本、以家長的滿意為本、以教師的成長為本”。
今年暑期，在“百校興學”工程中，我園教學樓進行了加固和裝修，推遲了開學時間，為給孩子們創(chuàng)設一個干凈、舒適的環(huán)境，在工程還沒有結束時，教師們在黨員干部的帶動下，克服重重困難，搶時間，加班加點，擠在滿地都是沙子、水泥的狹小空間內創(chuàng)設
班級
墻飾。開學后，班級空氣質量雖然達到了環(huán)保檢測標準，但許多家長對此還是產(chǎn)生質疑，他們紛紛在網(wǎng)站上、園長信箱里反映。我園一方面從思想上安撫家長焦慮的情緒，另一方面積極采取措施，堅持24小時通風，為各班和各科室配備了凈化空氣的吊蘭盆景等。同時，還發(fā)動家長獻計獻策，許多家長帶來了活性碳、空氣凈化器和花卉
植物
等。這樣在家園互動的交流和共同努力下，為幼兒生活學習提供了良好的環(huán)境，得到了廣大家長認可。
為使科學發(fā)展觀理念落實到幼兒園工作的各個環(huán)節(jié)中，我支部針對職工們提出的合理化建議和存在的問題，進行了多次的研究、討論，并對一些問題作了及時整改。如:會計室人員，外出辦事要避開家長繳費高峰期，并且在門上張貼外出是由和返回時間，這樣方便了家長交費。又如：辦公樓地下室長期以來成了無人問津的雜物儲存地，空間利用率很低。我支部號召全體黨員干部利用休息日，進行了一次徹底清理，涌現(xiàn)出了一批吃苦耐勞的先進黨員。
從甲流疫情爆發(fā)以來，除了做好對規(guī)定的晨檢、午檢和個案追蹤記錄外，我們嚴把消毒、衛(wèi)生關。力爭把各個環(huán)節(jié)，做細、做精、做實。如：我們新增了突查獎，值班園長不定時地突查保教人員和食堂炊事員的指甲、披肩發(fā)、首飾飾品等；每天堅持對幼兒的餐具、水杯、毛巾、桌椅等定時消毒，進一步確保了疫情的有效防控。
以人為本的理念，不斷體現(xiàn)在我園工作的方方面面，在前幾天強降雪情況下，為了給幼兒園周邊過路行人和家長接送孩子提供方便，張曉紅園長帶病領導大家冒著刺骨的寒風，連續(xù)三天清掃了幼兒園四周及院內的所有積雪，得到了社區(qū)群眾和家長的好評。
二、以人為本，充分發(fā)揮領導班子的.行政職能落實科學發(fā)展觀以人為本，為調動教職工的工作激情，在多方面及時整改。
在人文管理上：加大了對不同崗位教職工的雙語補助，更加關注了教職工的健康和生活，特別是前段時期在沒有甲流疫苗的情況下，積極聯(lián)系防疫部門，為每位教職工接種流感疫苗，配發(fā)口罩，發(fā)放板藍根、維生素、水果等物品，增強了教職工抵抗病毒得能力，保證了教育教學的正常開展。
在制度建設上：根據(jù)教職工工作年限，修訂了請假制度、新增了突查制度，出臺了換班、頂班、交接班制度等。特別是在征集退休職工意見中，看到他們希望幼兒園能對自己孫子輩入托予以一定照顧的請求，經(jīng)過園務擴大會議討論，形成了“減免退休職工第三代子女了入托保育費”的決定，這一制度的出臺，受到了退休人員的極大擁護，退休職工曹東風激動的說：“幼兒園還是我們溫暖的家”。
在隊伍建設上：我們積極開展了“三維互動共促發(fā)展”的一課多研的教研模式，11月初全園教師進行了教學賽講。通過多種渠道為教師
專業(yè)
成長提供了發(fā)展空間。
三、以人為本，充分發(fā)揮工會、團支部的開拓創(chuàng)新的作用深入學習實踐科學發(fā)展觀以來，我園工會、團支部調動廣大教職工
尋找
影響和制約我園科學發(fā)展的突出問題，工會共收集長遠發(fā)展的意見和建議13條，近期發(fā)展的意見和建議25條。團支部成員，利用qq發(fā)表自己對“以人為本”的看法，在網(wǎng)上發(fā)出了為貧困地區(qū)兒童捐衣捐物的倡議，得到了我園和社會上許多團員的積極響應，這一行動，團支部又將“以人為本”的理念延伸到了千千萬萬不相識的人中。
總之，以上是我園在深入學習科學發(fā)展觀二階段工作中的部分掠影，下面我們將在總結二階段經(jīng)驗的基礎上，以更加飽滿的熱情進入第三階段工作。
第二階段工作總結篇六
在整頓活動中，我校把查擺問題、剖析整改問題作為整頓活動的重中之重。提出了自我剖析要“深”，查找問題要“準”，分析原因要“透”，交心談心要“誠”，整改措施要“實”的五點要求，每個人按照這“五點要求”就個人在工作中存在的問題，提前撰寫了自查剖析材料，在班子民主生活會上積極開展批評與自我批評，同時對本部門和全校工作中存在的問題暢所欲言。班子成員在查擺問題期間深入到各處室參加分組討論，聽取同志們對學校全局工作的意見和建議，對整頓進行督導，確保第二階段活動落到了實處。
從查找問題到思想剖析，從建章立制到集中整改，都依靠群眾進行，吸收群眾參與，接受群眾評判，從而增強了集中整頓活動的針對性。特別是在查找問題階段，通過發(fā)放征求意見表、設立征求意見箱、公布舉報電話、召開座談會、深入調研、交流談心等多種方式，廣泛征求社會各界特別是學生和家長的意見和建議。發(fā)放《思想紀律作風集中整頓征求意見表》154份，收回征求意見表152份，回收率99％。學校還邀請了靈寶看守所、尹莊派出所、長安路工商所、尹莊村委、東車村委、園藝場等20余家單位代表、部分學生家長代表和離退休教師進行座談，面對面地征求大家的意見和建議。整個活動共通過原汁原味的梳理歸納，共征求到對校領導班子、班子成員及處室肯定性意見76條，批評性意見和建設性意見68條。我們將這些意見和建議在全校進行了公示，接受群眾監(jiān)督，也得到了群眾的認可。
我們把解決突出問題和加強制度建設結合起來，制定和完善了《靈寶市五中黨員干部學習制度》、《靈寶市五中領導班子勤政廉潔制度》、《靈寶市五中政務公開實施細則》、《靈寶市五中信訪接待制度》、《靈寶市五中干部作風建設“十條規(guī)定”》等，使我校的規(guī)章制度更加全面、系統(tǒng)、科學，為規(guī)范思想、學習、紀律、工作、作風等各種行為打下了堅實的基礎。
我校所有黨員干部職工一邊積極參與整頓，一邊合理安排時間，主動做好各方面的工作。目前新學期開學準備工作井然有序，學校面貌煥然一新。甘肅舟曲災情發(fā)生后，我校黨員干部和教職工紛紛伸出援助之手，主動捐款捐物，捐款達到2550元?？傊?，通過集中整頓，我校干部作風明顯好轉，領導隊伍的凝聚力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力進一步增強，形成了人心思進、干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境和氛圍。
第二階段工作總結篇七
近日，按照黨中央及上級行要求，農行山東禹城支行在當?shù)丶o委的指導監(jiān)督和幫助下，制定《中國農業(yè)銀行禹城市支行“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育工作方案》及配檔表，成立“”專題領導小組，召開啟動大會，動員全體黨員扎實開展“”專題教育實踐活動。
該行充分認識開展“”專題教育實踐活動的深遠意義，以機關本部及各網(wǎng)點共計10個黨支部為基本單元，集中組織大家學習《中國共產(chǎn)黨章程》，總書記系列講話、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等重要篇目。要求廣大黨員干部通過逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞、黨的宗旨、黨員義務和權利，堅定理想信念，以黨章黨紀為鏡，對照黨章黨紀，以正言行。
一是全面開展“自學”。為推動活動深入開展，形成濃厚的學習氛圍，支行黨委專門印發(fā)《中國農業(yè)銀行禹城市支行“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育工作方案》及配檔表，并召開全體黨員會議進行專題安排部署，嚴格按照配檔表規(guī)定的時間安排組織全體黨員進行深入精準學習。支行集中購買了《總書記系列重要講話讀本》、《做合格的黨員干部》以及農總行統(tǒng)一下發(fā)的《基層黨建工作實務手冊》等重要學習書籍，下發(fā)到每個支部及黨員干部手中，并統(tǒng)一制作專門的學習記錄本，要求全體黨員干部要結合自身工作和生活實際，積極開展自學活動，逐字逐條學習《黨章》、《準則》和《條例》原文，逐字逐條學習系列講話精神，深刻把握精神實質，準確領會立意內涵，把黨規(guī)黨紀刻印在心上、體現(xiàn)在行動上、落實到工作上，用實際行動準確詮釋《黨章》、《準則》和《條例》，讓群眾看到行動和變化，努力做一名合格黨員。
二是積極開展“領學”。支行黨委充分利用電教室、黨員活動室、會議室以及“”專題學習活動平臺，鼓勵各支部舉辦各種形式的集中學習、視頻學習以及“大講堂”活動，利用每周工作例會、網(wǎng)點晨會、夕會之機，以支部為單位，由支部書記帶頭領學，逐字逐句原文領讀，并結合實際展開講解和討論，帶頭撰寫交流學習心得，引導全體黨員干部真學、真懂、真用，將其精神實質內化于心、外化于行，嚴格按照《黨章》、《準則》、《條例》及黨規(guī)要求，爭做一名合格黨員。
三是專項開展“促學”。支行黨委將“”專題教育活動開展做為20黨員干部教育、黨建工作、黨風廉政建設工作的重要內容，下發(fā)活動通知，要求各支部制定詳細周密的學習計劃，落實學習篇目和時間安排，在認真學習貫徹《黨章》、《準則》和《條例》基礎上，人人寫體會，個個談感想，支部書記周密準備，結合工作和生活實際，上一堂精彩的“黨課”。同時，由支行領導和聯(lián)系掛包各支部的行領導牽頭開展跟蹤督查、隨機檢查學習筆記、心得、體會等，以便及時了解掌握各支部學習貫徹情況，及時交流做法經(jīng)驗，推動全行學習貫徹工作落實，以“促學”力促轄區(qū)黨員干部達到合格黨員的標準和要求。
四是精準開展“導學”。為促進“”活動深度精準開展，禹城支行專門制作了2塊高質量的“”宣傳欄及7塊特制展板，擺放在辦公樓各層顯要位置，營造濃厚的宣傳學習活動氛圍。下轄5處網(wǎng)點led顯示屏輪番播出“”專題宣傳口號，為為每名黨員精心訂購學習記錄本，組建專門的“”微信群，定期傳達和發(fā)布各級行黨委關于“”的最新指示、安排和部署，弘揚主旋律，激發(fā)正能量，為全體黨員干部交流學習心得和體會搭建載體和平臺，同時該行還通過手機短信平臺、支行黨建簡報、qq群、員工大會、視頻講座等多種形式，全面宣傳《黨章》、準則》和《條例》等黨建內容，擴大影響面和知曉率。全體黨員一律佩戴“黨徽”，積極營造講黨建、守紀律、講規(guī)矩的濃厚氛圍，為全行開展“”專題教育活動營造良好氛圍。
第二階段工作總結篇八
圍繞宣傳貫徹黨的十九大、習近平新時代中國特色社會主義思想、新黨章和省市黨代會精神以及市委重大安排部署，平窩鄉(xiāng)以各村為單元，成立以分管領導、駐村干部牽頭、村組配合的宣講小分隊，通過“進機關、進學校、進農村、進企業(yè)、進院壩”，深入田間地頭、農家小院，廣泛宣講十九大和省市黨代會精神，重點宣講鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、治蜀興川方略、成都東進戰(zhàn)略、簡陽推動三大轉型三步走目標和實施城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展、保障改善民生、加強基層組織建設等群眾關心的難點熱點問題，采取“夜校夜學、院壩會、集中宣講、互動答疑”等方式“微宣講”，同時注重發(fā)揮qq工作群、微信群作用向黨員干部“微解讀”“微報告”“微送學”，讓整個宣講“接地氣、聽得懂、好領會、能落實”，覆蓋人群600余人次，在干部群眾中引起了學新思想、踐行新體會的強烈反響。
第二階段工作總結篇九
自集團做了2010年冬2011年春消防
安全
工作安排部署后，三期建設項目部就開展了2010年冬2011年春消防安全隱患排查、消防安全教育等第一階段消防安全工作，為進一步加強消防安全管理、鞏固第一階段消防安全管理成果，項目部組織開展了第二階段的消防安全工作，主要總結如下：
為能將第一階段消防安全工作的整改排除落到實處，同時也為及時掌握消防動態(tài)，做好消防安全處理，項目部結合春運、兩節(jié)等安全工作成立了以項目部總經(jīng)理為組長的安全領導小組，在春運、兩節(jié)期間等更好的把握消防安全信息，及時處理解決消防安全問題。
通過第一階段的.消防安全，無論是工地還是項目部，消防環(huán)境得到明顯的改善，隱患排查中發(fā)現(xiàn)的隱患以及問題也得到解決，成果是比較明顯的。因此項目根據(jù)第二階段的工作特點，細化消防安全工作的隱患排查點，深入挖掘消防安全死角存在的問題，及時排除并整改相關問題，成果顯著。
為過一個祥和文明的春節(jié)，項目部根據(jù)工地實際特點，結合各項安全工作，在春運、兩節(jié)來臨之際以發(fā)文《
關于
做好福州港江陰港區(qū)4#、5#泊位工程春運、兩節(jié)安全工作的通知》，布置并安排施工單位做好春運、兩節(jié)的消防安全等重點工作，特別強調要求施工單位加強宣傳力度，做好消防安全教育，注重春節(jié)期間的防火、防盜工作。要求施工單位落實安全責任制；按照上級文件要求做到“五到位”（領導到位、認識到位、部屬到位、措施到位、落實到位），三會能力（會查改火災隱患、會撲 救初期火災、會引導疏散人員），嚴格依照相關的預案做好值班以及信息匯報工作。
綜上所述，第二階段的消防安全工作取得一定的成果，為下階段消防安全工作的順利開展做了較好的鋪墊。
福州港務集團有限公司江陰港區(qū)三期建設項目部
二〇一一年二月一日
第二階段工作總結篇十
為貫徹落實中共中央《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》的精神要求，根據(jù)中央、省委、石家莊市委和晉州市委部署，結合桃園鎮(zhèn)實際，我鎮(zhèn)對“”學習教育活動思想上重視，部署上到位，措施上有力，學習教育活動開局良好，進展順利，現(xiàn)將“”學習教育第二階段開展情況總結如下：
一、符合桃園鎮(zhèn)實際，特點鮮明。
這主要表現(xiàn)在：
（一）領導重視，組織機構健全。
4月29日和5月7日，桃園鎮(zhèn)相繼組織全體機關干部和各黨組織支部書記召開“”學習動員會和學習教育再部署、再動員會議，鎮(zhèn)黨委書記彭皓月親自做動員部署、再動員再部署。為認真開展好“”學習教育，桃園鎮(zhèn)成立了以黨委書記彭皓月為組長，鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長周建輝為副組長，其他班子成員為成員的協(xié)調領導小組，下設辦公室，并配備了辦公設施，切實加強對“”學習活動的領導。同時明確責任，細化分工，確保活動有序開展，取得實效。
（二）分類指導樣式多，涉及領域廣泛。
針對桃園鎮(zhèn)非公有制經(jīng)濟組織、社會組織比較多，黨員流動性強強的特點，我鎮(zhèn)“”學習教育因企制宜、因崗制宜，靈活安排，對流動黨員，按照流入地為主的原則，把流動黨員編入一個支部，就近參加學習教育。這使得廣大黨員都有了快捷便利接受到“”學習教育的機會。
（三）學習載體創(chuàng)新性強，黨員喜聞樂見。
我鎮(zhèn)根據(jù)黨員知識水平各不相同，對“”學習教育載體喜好各不相同的特點，制作了學習教育宣傳欄，及時對中央、省和“兩級”市委文件精神進行宣傳。同時進行了“堅定信仰信念，保持黨員本色”專題討論。針對黨員多樣化學習需求，充分利用單位內部網(wǎng)、qq、微信和明白紙等資源為載體，制作了形象直觀、豐富多樣的學習資源，引導黨員自主瀏覽學習，擴大了學習覆蓋面，提高了參學率，在全鎮(zhèn)營造了人人參學、人人愛學的濃厚學習氛圍。
（四）督導檢查嚴格，落實要求到位。
我鎮(zhèn)黨委根據(jù)實際，組織“”協(xié)調領導小組做好各基層黨組織督導工作。我鎮(zhèn)協(xié)調領導小組采取明察暗訪、隨機調研、定點監(jiān)測、現(xiàn)場觀摩等方式，堅持到一線去、到黨員群眾中去，了解真實情況，督促解決問題。針對在學習教育活動中出現(xiàn)的只會做表面文章、花架式的基層黨組織，我鎮(zhèn)協(xié)調領導小組限期令其整改，使“”學習教育活到真正落到了實處。
二、見善則遷，有過則改。
雖然我鎮(zhèn)在學習教育開展過程中都做了大量的工作，也取得了一定的成效，但和優(yōu)秀單位相比仍存在一些薄弱環(huán)節(jié)和問題：
（一）學習進展不平衡。
有個別村黨支部對學習教育活動重視還不夠，黨支部書記對黨員學習教育活動的親自安排、指導、督促檢查還不到位。
（二）學習教育宣傳落實還不到位。
有些黨支部覺得僅僅在宣傳欄里貼上標語，在村主要路口拉上橫幅就夠了，而不去給黨員進行深入內心的宣傳，沒有把“要我學”變成“我要學”。
（三）文件資料不規(guī)范。
個別黨支部黨員的學習筆記參差不齊，有的黨員一堂黨課僅僅寫上三五個字當筆記，很不規(guī)范。
三、學如逆水行舟，不進則退。
“”學習教育不是一次活動，而是長期性教育。所以我們要本著學如逆水行舟，不進則退的精神，改進自身存在的不足，取長補短不斷進步。今后我們一定要做到：
（一）繼續(xù)提高認識水平，落實主體責任。
各基層黨支部要把開展“”學習教育作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效。要建立學習教育溝通協(xié)調機制，定期研判分析、溝通交流情況、強化工作舉措。各基層黨組織書記是“第一責任人”，必須親自謀劃、親自部署、親自推動。
（二）繼續(xù)探索更加貼合桃園鎮(zhèn)實際的學習方式。
各基層黨支部在堅持把集中學習與個人自學結合起來，以支部為基本單位，以“三會一課”為基本形式，以落實黨員日常教育管理為基本依托的基礎上，可以探索適合自身的學習方式，使學習效率更上一層樓。
（三）繼續(xù)豐富學習內容，做到“”知識滴水不漏。
在認真學習《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨員權利保障條例》等黨內法規(guī)和《總書記系列重要講話讀本（版）》基礎上，還要學習《知之深愛之切》，因為它是總書記在縣委書記崗位上，運用馬克思主義的立場、觀點和方法觀察問題、分析問題、解決問題的真實寫照，是我們的精神財富。
開展“”學習教育，意義深遠、責任重大、使命光榮。桃園鎮(zhèn)上下一定會按照中央、省委、“兩級”市委的部署要求，以嚴的精神和實的干勁，嚴把質量，穩(wěn)妥推進，確保取得實實在在的成效，在下一階段的“”學習教育活動中再創(chuàng)新的輝煌。
第二階段工作總結篇十一
**縣藥監(jiān)局根據(jù)市局及縣效建辦的統(tǒng)一部署，認真扎實開展第二階段的工作，求真務實，結合食品藥品的日常監(jiān)管工作的實際，結合作風建設年和反腐倡廉警示教育活動，深刻查擺，認真評議，扎實整改，取得顯著成效。
一、領導重視，全局行動。
機關效能建設第二階段，是確保效建活動取得成效，達到預期目標的關鍵環(huán)節(jié)和重要階段，關系到效建活動成功與否的重要步驟，局黨組高度重視，印發(fā)《關于開展效建活動第二階段工作的`通知》到各股室，精心組織，周密安排效能建設第二階段的工作。要求全局工作人員積極行動起來，全面查擺、深刻整改。
二、全面查擺，認真評議。
局機關各股室結合本股室實際情況，認真找差距，全面查擺、認真評議，根據(jù)工作安排，8月10日組織開展了查擺評議工作會議，組織局機關各股室結合執(zhí)法檢查活動。深入開展評議，要求股室之間、個人之間、個人與股室之間相互查擺評議，互相指出工作中存在的問題，并且相互督促解決各自問題，督促彼此切實改進工作作風，提高工作效率，印發(fā)《**縣藥監(jiān)局機關效能建設調查表》300份和《致縣人大代表和政協(xié)委員的一封信》500份發(fā)放到人大代表、政協(xié)委員、紀檢監(jiān)察以及行政相對人手中，廣泛征求對我局的工作情況及執(zhí)法人員遵紀守法情況的意見，聽取他們對藥監(jiān)工作的意見和建議。8月15日我局組織召開了部分監(jiān)管相對人季度座談會廣泛聽取監(jiān)管相對人的意見和要求。8月25日召開了班子民主生活會，認真剖析深刻查找工作的不足，開展批評與自我批評，提出問題尖銳深刻，客觀實在。
三、扎實整改，促進實效。
各股室根據(jù)查擺評議出來的問題，認真整理，落實整改措施，及時制訂查擺整改階段的實施方案并報局效建辦；對社會各界反映的問題，進行認真分析、整理，對工作中確實存在的問題，局領導要求相關人員認真改正，切實貫徹效能建設活動中《辦事公開制》等八項制度，同時完善機關內部管理制度；對效能建設工作“回頭看”，認真補缺補差，缺什么補什么，做到學習到位、認識到位；對各股室的整改措施，局效能辦逐條項進行落實，限時辦結；各股室結合食品藥品日常監(jiān)管工作進行查擺，根據(jù)工作實際抓整改，真查真改，促進實效。
在局領導高度重視、全體工作人員的積極努力下，局效能建設活動第二階段現(xiàn)已圓滿結束，取得了顯著成效。全局工作人員放下包袱，發(fā)揮效能，發(fā)揚“特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻”精神，以幫促服務為第一宗旨，繼續(xù)深入開展食品藥品監(jiān)管工作，為全縣人民群眾食品、藥品安全構筑一道牢不可破的防線。
第二階段工作總結篇十二
按照中央“”學習教育方案的部署，今年各級黨組織黨建工作的重要任務之一就是開好“”學習教育。從中央文件出臺，到各地結合實際出臺具體詳細的實施方案有一定的時間差，在這一時間“真空”階段，各級基層黨組織切莫以觀望心態(tài)，以木偶狀狀坐等上級黨委來“拉線”。而應積極做好各項籌備工作，堅持“三個先行”，為全面開展“”學習教育“預熱”。
要堅持理論學習先行。中央印發(fā)“”學習教育方案后，各地基層黨組織應以高度的政治敏銳感，快速反應，第一時間學習中央關于開展“”學習教育方案，認真新《黨章》和總書記系列講話精神，在學習上做到先行一步，在思想上做到先進一步，通過學習在思想認識上獲得了進一步提高。
要堅持摸底調研先行?！啊保A在“學”，關鍵在“做”，在開展學習教育之前，必須弄清楚“學什么、怎么學，做什么、怎么做，改什么、怎么改”，必須做到問題結癥所在，弄清楚誰是合格黨員，誰不是合格黨員。目前，在基層黨組織中，黨員組織關系和檔案管理紊亂現(xiàn)象比較嚴重，必須認真全面開展排查工作，梳理統(tǒng)計出流動黨員、“失聯(lián)”黨員、“口袋”黨員、問題黨員的具體情況，精準建立黨員管理臺帳，才能為提高學習教育的目的性針對性奠定良好基礎。
要堅持輿論宣傳先行。兵馬未動,宣傳先行，在“”全面展開前，充分的輿論造勢是開展好學習教育的先決條件。各基層黨組織要整合報刊、電視、遠程教育等媒介資源，深入宣傳學習教育活動的重大意義、總體要求、基本原則、方法步驟等，刊登上級重要講話和有關文件，確保全縣黨員能夠及時了解此次學習教育的開展情況。也應注重通過qq、微信等在線平臺，推進各基層黨組織之間互通信息、增進交流，營造濃厚的學習氛圍，切實激發(fā)廣大黨員的學習積極性和主動性。
第二階段工作總結篇十三
x月xx日，我局先進性教育活動轉入第二階段，即分析評議階段。在這一階段的學習教育活動中，我嚴格按照局黨組制定的《分析評議實施策劃書》的具體要求，廣泛征求意見，與領導和同志們談心交心，深刻查擺自身在學習、工作、作風等方面存在的突出問題，剖析思想根源，制定了整改措施和今后努力的方向。通過這些做法，我對自己有了更深層次的認識。審視存在的問題和不足，也給自己提出了更高的要求?，F(xiàn)將本階段的學習工作情況，簡要總結如下：
一、以學習為著力點，進一步提高思想認識。
加強理論學習，提高思想認識是先進性教育活動的根本。在集中學習動員階段的基礎上，第二階段除積極認真地參加黨支部組織的集中學習外，業(yè)余時間還重點學習了“三個代表”重要思想、《黨章》中有關黨員基本條件，黨員的權利和義務等章節(jié)、胡錦濤關于新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的六條基本要求、局黨組《關于共產(chǎn)黨員先進性具體要求和不合格黨員主要表現(xiàn)》等內容，以學習為著力點，進一步提高了對黨的先進性的'認識，掌握了理論武器，思想上有了新的收獲和提高，不僅使我能夠正確對待自己，正確對待同志，正確對待組織，正確對待問題，正確對待群眾，而且也提高了客觀、科學、辨正地認識問題、分析問題和解決問題的能力。
二、以談心交心為抓手，廣泛征求意見建議。
談心交心是找準自身存在問題的抓手。在談心交心過程中，本著“有則改之，無則加勉”的坦誠談度，我先后與領導、同事、群眾三個層面的17人、重點圍繞自己的工作、學習、思想等方面，進行了面對面的談心交流，虛心聽取和接受了局領導和同志們對我的評價、意見和建議。談心不僅拉近了自己與領導、與同事間的距離，而且溝通了思想、增進了團結和友誼，同時發(fā)現(xiàn)了自身隱藏的一些問題和不足，認識到需要今后在生活、學習、工作中努力改進的方向。對我的幫助和啟發(fā)很大，為下一步深刻剖析自己，挖掘思想根源，制定整改措施，明確努力方向起到了極大的促進和推動作用。
三、以剖析根源為契機，正確認識自己。
在談心交心的基礎上，我進一步總結了近年來在思想、學習、工作等方面的情況，對照黨員的基本條件和新時期保持共產(chǎn)黨員先進性以及姜大明書記提出的機關黨員要當好“八個表率”的基本要求，結合局領導和同志們給我提出的意見和建議，深入剖析自己在理想信念、宗旨意識、工作作風和立足本職發(fā)揮作用等黨性黨風方面的問題和不足，深刻從世界觀、人生觀和價值觀上剖析思想根源，認真撰寫了3000字左右的黨性分析材料。問題和不足主要有六個方面：一是在政治思想上學習不夠重視；二是在××業(yè)務學習上欠缺較多；三是在服務基層上缺乏更強的責任感和服務意識；四是執(zhí)行機關工作制度上做的不夠好；五是在維護集體利益和形象方面做的不夠好；六是有時表現(xiàn)的比較輕率和傲慢。
以上的問題存在，既有主觀原因，也有客觀原因。但主要是主觀原因。一是缺乏對理論學習重要性的認識，沒有認識到學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是改造世界觀的需要，是不斷提高自身政治素養(yǎng)和思想素質的需要，是做好本職工作的需要；二是缺乏理論聯(lián)系實際的工作作風，由于長期身處機關，天天接觸文字，很少深入實際，很少親身實踐，漸漸地就丟掉了“從群眾中來，到群眾中去”、“理論聯(lián)系實際，學以致用”、“沒有調查就沒有發(fā)言權”這些我黨的優(yōu)良黨風、學風和工作作風，漸漸地就與基層的距離拉遠了，與群眾的感情也隨之淡薄了；三是缺乏砥礪意志、鍛煉能力的主動性。在機關呆久了，從事文字綜合工作時間長了，覺得自己搞好本職工作的能力已基本具備了，漸漸就喪失了創(chuàng)造性開展工作的激情和動力，對于領導交辦的一些重點、難點工作，也沒有當成砥礪自己意志、鍛煉自己能力的難得機會；四是缺乏黨性修養(yǎng)的自覺性。沒有認識到黨性修養(yǎng)要求每名黨員都要自覺地改造世界觀、人生觀、價值觀，每時每刻、一言一行都要用黨員的標準嚴格要求自己，全心全意為人民服務，時刻發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。常常抱有“但求無過”、“差不多”，“說的過去就行”的思想，要求和標準降低了，工作的主動性就差了。
四、堅持做到邊查問題，邊改進，邊提高。
在此階段，我徹底消除了應付了事、僥幸過關的心里，消除了錯誤的認識和不必要的顧慮，放下了思想包袱，堅持做到了邊議邊改。一是在黨小組民主生活會上，勇于發(fā)言，交流黨性分析材料，進一步查擺自身存在的問題；二是認真制定整改措施，明確今后努力的方向；三是從現(xiàn)在抓起，針對自身存在的問題，堅持在工作中邊學習，邊評議，邊整改落實和提高。從而及時端正了思想根源上存在的不正確認識，糾正了外在表現(xiàn)出來的忽視政治理論學習、維護集體利益、執(zhí)行機關制度等方面的問題，確確實實感受到先進性教育活動對自己思想認識和工作方面都起到了極大的提高和促進作用。
五、統(tǒng)籌兼顧，努力做到工作學習兩不誤、兩促進。
第二階段工作總結篇十四
根據(jù)我校校風評議工作的日程安排，xx年3月至xx年5月為第二階段，本階段的主要任務是自查自糾，圍繞這一中心任務，我們主要作好了以下幾方面的工作：
一、組織全體干部和教職工認真學習了縣教育局印發(fā)的蓬溪縣教育系統(tǒng)民主評議行風工作實施方案及評議工作日程安排，進一步統(tǒng)一了大家的思想，提高了認識。
二、在全校教職員工、學生、家長和社會人士中開展了校風問卷調查。
三、召開了教職工代表、學生代表、家長代表和社區(qū)代表座談會，廣泛征求了大家對學校工作的意見和建議。
四、組織校聘評議員對學校校風開展了全面評議。
五、通過自查自評，大家對學校工作作出了如下評價和建議：
1、認為學校做到了依法辦學、依法治校。認真貫徹了黨和國家的教育方針、政策，積極深化教育改革，大力推進素質教育；認真按部頒教學計劃開齊課程，開足課時，沒有違反政策搞收費補課和以辦重點班、特長班等名義亂收費；學校校容、校貌和后勤管理狀況良好。
2、認真執(zhí)行招生政策，規(guī)范收費行為。學校進行了收費項目和收費標準公示，開具了專用收費票據(jù)，沒有自立項目，提高標準的亂收費行為；沒有強迫學生訂購書刊、教輔資料、強制學生統(tǒng)一購買保險等違規(guī)行為。
3、學校師德師風建設好。全校教職員工愛崗敬業(yè)，廉潔從教，關愛學生，沒有體罰和變相體罰學生的行為發(fā)生。
4、學校管理民主。學校教代會參與了學校民主管理，領導班子形成了民主議事制度，學?；窘ㄔO進行了公開招投標，學校大宗物品的采購和設備設施維修都進行了公開招標，對群眾反映的熱點問題，學校都進行了認真的調查處理，學校評先選優(yōu)、職稱晉升等都進行了條件、名額公開，評定結果公示，廣泛征求了群眾意見。
5、群眾也提出了一些值得改進的意見：認為學校工作從精從細還做得不夠，從難從嚴還作得不夠，優(yōu)質示范還作得不夠，認真落實還作得不夠。在第三階段，學校將針對這些問題認真進行整改，力爭使學校各方面的工作作得更好。
第二階段工作總結篇十五
機關效能建設第二階段，是確保效建活動取得成效，達到預期目標的關鍵環(huán)節(jié)和重要階段，關系到效建活動成功與否的重要步驟，局黨組高度重視，印發(fā)《關于開展效建活動第二階段工作的通知》到各股室，精心組織，周密安排效能建設第二階段的工作。要求全局工作人員積極行動起來，全面查擺、深刻整改。
二、全面查擺，認真評議。
8月15日我局組織召開了部分監(jiān)管相對人季度座談會廣泛聽取監(jiān)管相對人的意見和要求。8月25日召開了班子民主生活會，認真剖析深刻查找工作的不足，開展批評與自我批評，提出問題尖銳深刻，客觀實在。
三、扎實整改，促進實效。
各股室根據(jù)查擺評議出來的問題，認真整理，落實整改措施，及時制訂查擺整改階段的實施方案并報局效建辦；對社會各界反映的問題，進行認真分析、整理，對工作中確實存在的問題，局領導要求相關人員認真改正，切實貫徹效能建設活動中《辦事公開制》等八項制度，同時完善機關內部管理制度；對效能建設工作“回頭看”，認真補缺補差，缺什么補什么，做到學習到位、認識到位；對各股室的整改措施，局效能辦逐條項進行落實，限時辦結；各股室結合食品藥品日常監(jiān)管工作進行查擺，根據(jù)工作實際抓整改，真查真改，促進實效。
在局領導高度重視、全體工作人員的積極努力下，局效能建設活動第二階段現(xiàn)已圓滿結束，取得了顯著成效。全局工作人員放下包袱，發(fā)揮效能，發(fā)揚“特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻”精神，以幫促服務為第一宗旨，繼續(xù)深入開展食品藥品監(jiān)管工作，為全縣人民群眾食品、藥品安全構筑一道牢不可破的防線。
第二階段工作總結篇一
自“”活動開展以來，我局及我所在的二支部專題學習了中共中央辦公廳《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》。通過專題輔導講座和專題學習會等，取得了一些心得體會。
一、牢固樹立“四破四立”的理財觀念。
(一)破除賬房先生意識，樹立主動理財理念。
(二)破除搖頭先生意識，樹立理財為民理念。
堅持以人為本，理財為民是財政一切工作的出發(fā)點和落腳點。做大做好財政這塊“蛋糕”，使公共財政如陽光般灑遍大地，讓人民群眾分享公共財政的成果。切實為群眾解決困難，樹立理財為民的理想信念。
(三)破除財力困難意識，樹立科學理財理念。
財政人員要樹立科學理財理念，堅持改革創(chuàng)新理念，堅持科學發(fā)展理念。解放思想，實事求是，積極探索，勇于創(chuàng)新，從而更好的聚財、理財。
(四)破除主觀臆斷意識，樹立依法理財理念。
從提升財政人員的法律意識開始，加強學習財政理論和財政法規(guī)，從行動上真正做到依法理財。
二、著力推進依法理財制度建設。
建立健全財政法律規(guī)章制度，使理財事業(yè)有法可依。財政法律制度的建立必須立足于提高民生保障力，普惠群眾;提高支出透明度，取信群眾;提高資金實效性，關切群眾。
通過制度的建立和完善，規(guī)范資金的撥付、分配、管理和使用，強化財政管理水平。通過建立科學的內部管理機制，促進理財機制的轉變。資金運行到哪里、制度建設就跟到哪里。
三、充分發(fā)揮財政改革的推動作用。
一是將保障和改善民生作為財政工作的出發(fā)點和歸宿點。
二是把以民生幸福提升作為財政改革的宗旨，積極落實各項惠民政策，不斷加大民生投入力度。
三是努力將新增財力較多的投向民生領域，切實把基層和群眾反映突出的問題解決好。
四是保證政府對財政資金的總體操控，提高行政辦事效率。
財政事關全局，關系發(fā)展，關系民生。為民理財，理好財，是每個財政人應盡職責。
第二階段工作總結篇二
通過課題研究第一階段的調研，我們了解到現(xiàn)在中學生對生物這門學科興趣不高，課題研究第二階段總結。
1、組織學生參加課外興趣小組：
我們主要開展了《探究光對鼠婦生活的影響》、《校園花卉植物調查》、《生物對環(huán)境的適應和影響》等活動，通過把知識與生活實踐相聯(lián)系，讓學生學到的東西能夠用的到，來培養(yǎng)他們學習生物的興趣！同時通過這些活動，我們還能夠培養(yǎng)學生勤于動手、善于動腦的好習慣，以及勇于創(chuàng)新的精神！
2、進行實驗教學來培養(yǎng)學生學習生物的興趣：
《顯微鏡》、《觀察植物細胞》、《觀察種子的結構》等案例都是與我們生活緊密聯(lián)系的'，通過實驗教學，觀看人與自然、動物世界等節(jié)目使學生產(chǎn)生好奇心和求知欲。
3、利用現(xiàn)代多媒體教學，激發(fā)學生學習生物的興趣。
在上《血液循環(huán)》人體循環(huán)系統(tǒng)的結構”時，應用計算機教學，就能直觀地將人體的血液循環(huán)（體循環(huán)、肺循環(huán)）形象地展示在學生面前，足以引發(fā)學生濃厚的學習興趣；在上《植物開花和結果》時通過錄像：呈現(xiàn)多種花展開的過程（再次創(chuàng)設情境），隨后又讓學生閱讀課文，教師提出要思考的問題：
（1）開花的概念；
（2）花各部分的結構名稱及功能。
知道了花各部分的結構功能之后，學生就動手觀察事先準備好的百合花的結構。很快地學生就《生物圈是最大的生態(tài)掌握了花的基本結構和功能。如在上系統(tǒng)》時，利用了多媒體向學生們展示了多彩繽紛的生態(tài)系統(tǒng)，讓他們如身臨其境激發(fā)他們學習的興趣；再比如上《病毒》的時候利用多媒體可以把眼睛看不見的微小生物展現(xiàn)在學生們的面前，不至于上課不知所云！
4、課堂上，我們通過創(chuàng)造情境使學生積極主動的參與學習研究問題；
上課時我們通過有效的提問創(chuàng)造一定的情境引起學生的注意，再漸漸的把學生帶入本節(jié)課的知識海洋中，讓學生陶醉其中，培養(yǎng)其學習生物的興趣！
5、對實驗班學生開展專題知識講座。
通過以上的方法我們取得了一定的成果，為了進一步證實，我們組織了第三次測驗！這次測驗七（1）班和七（2）班的及格率分別為79.5%和81.4%；而七（3）班和七（4）班的及格率分別為26.1%和29.2%，可以看出實驗班已經(jīng)明顯領先于非實驗班！但是總體來看，每個班級的及格率都有所上升，但是只有兩個實驗班的上升是明顯的，說明了我們方案的有效性！
對于三次測試，我們從橫向比較來看：在沒有進行差別教學時，四個年級的起點都較低，但是經(jīng)過一段時間的差別教學后，實驗班的成績逐漸的超過非實驗班，并且最終取得了明顯的差異；從縱向比較來看，各個班級在三次測試中都有了一定的提升，但是實驗班的提升非常明顯，平均及格率由開始的11%達到最終的80.5%，而非實驗班的提升就不怎么明顯，平均及格率僅由12%提升到27.5%。
一份耕耘，一份收獲。我們課題組成員經(jīng)過一年多辛勤工作，這一課題的研究收效顯著。為了能讓這一成果發(fā)揮它的作用，我們召開了課題成果推介座談會，全校生物學科教師分享了我們的成果和喜悅。
在新的教育形式下，只要我們貫穿新課標的思想，堅持以人為本、求真務實、探索創(chuàng)新的原則，更新教育理念、變革生物教學方法、實施生物素質教育、充分挖掘本土教育資源、讓學生融入自然，回歸社會，改變學生的學習方式，引導學生主動參與，樂于探究，勤于動手，逐步培養(yǎng)學生收集和處理科學信息的能力，獲取新知識的能力，分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力，突出創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)就能培養(yǎng)學生的生物學興趣，改變現(xiàn)在的初中生物學的尷尬地位！
第二階段工作總結篇三
要擔當作為，我們必須加強學習實踐，錘煉自己的執(zhí)政基本功，努力提高在征地征遷、信訪維穩(wěn)、招商引資等急難險重工作上的能力。3、要有擔當?shù)钠磩拧＝邮芰巳蝿眨邆淞四芰?，能不能干好，拼勁很重要。這種拼勁表現(xiàn)在：以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感和“爭一流”的使命感，咬緊牙關，守必堅，攻必克?，F(xiàn)在傳統(tǒng)媒體正在遭受巨大挑戰(zhàn)，創(chuàng)收工作和收視率影響力都受大極大挑戰(zhàn)，作為傳統(tǒng)新聞工作從業(yè)人員工作壓力前所未有，越是在這個時候黨員干部應拿出奉獻精神，吃苦在前，竭盡全力盡一己之力做好自己的本職工作并拓展思路，轉變觀念，快速提升。困難時期沖鋒在前。
三、領導干部必須遵規(guī)守紀。
領導干部是人杰是精英是黨的財富，領導干部受黨的委托，肩負黨的重任，手握黨賦予的權力，必須在黨的紀律和規(guī)矩的框架內努力工作，為民服務。離開紀律和規(guī)矩的框架，就可能犯錯，一旦犯錯，黨的事業(yè)人民的利益就要受到損失，黨的形象要受到損害。因此，領導干部必須遵規(guī)守紀。黨的十八屆四中全會《決定》強調指出，“黨規(guī)黨紀嚴于國家法律”。這一鮮明的論斷，體現(xiàn)了黨要管黨、從嚴治黨的內在要求?！白黠L建設永遠在路上”，作為領導干部必須以更嚴的要求切實遵守政治紀律、工作紀律、組織紀律、生活紀律，既要做好工作，忠誠履職，又要做好八小時以外的事情，管好自己的手、口、身，生活健康，格調高雅。
四、作風必須嚴實并舉。
在全面落實“四個全面”戰(zhàn)略布局的關鍵時期，需要我們每一位黨員干部牢固樹立黨章意識，時刻繃緊紀律和規(guī)矩這根弦，使守紀律、講規(guī)矩內化于心、外化于行，成為一種行為自覺，努力為經(jīng)濟社會發(fā)展營造良好的環(huán)境，提供強有力的保障。作為頻道總監(jiān)我要嚴以律己，帶頭遵守紀律和規(guī)矩，堅守從政底線，抵制歪風邪氣，在大是大非面前敢于堅持原則，在利益誘惑面前經(jīng)得住考驗，做到心中有責、心中有戒，要求別人做到的自己先做到。
第二階段工作總結篇四
在進一步學習中，我結合本職工作，體會越來越深，收獲很大，其中有四點體會特別深刻：
一、黨員必須對黨絕對忠誠，
對黨忠誠是鄭重寫進入黨誓詞的，君子一諾千斤，一次宣誓就是一生承諾?；仡欀袊鴼v史，在國家獨立、民族富強、百姓安居樂業(yè)等事關國泰民安生活富裕問題上，無論哪個政黨哪個朝代從未有今天的成就，這個成就是中國共產(chǎn)黨締造的，對這樣一個偉大的黨，我們沒有理由不忠誠。1、在黨言黨，愛黨護黨。要聽黨的話跟黨走，言行時刻與黨中央保持一致，不做墻頭草，順風倒。不做騎墻派，一面受黨的恩惠，另一面卻對黨的理論思想半信半疑。更不能做反對派，吃黨的飯，砸黨的碗。2、在黨憂黨，榮辱與共。生于憂患死于安樂。作為一名黨員必須深刻認識自身發(fā)展和黨的發(fā)展之間互相促進的關系，憂黨之所憂、想黨之所想，把黨的興衰作為己任，積極獻言建策，替黨多想困難，對黨不利的事不做，對黨不利的話不說，對黨不利的謠言不信，思想堅定，為黨多做工作。3、在黨為黨，永葆先進。先進性是黨賦予黨員的權力，也是責任和義務。作為一名黨員，除了在工作上要帶頭，還需要在朋友交往中、鄰里關系中、人際關系中處處以身作則，努力在各方面比其他人做得好一點，比非黨群眾做得好一點，時時發(fā)揮黨員先鋒模范作用。尤其新聞工作者，對于一些新聞事件，一定要站在全局的高度看待，不盲目跟風，要辨清真?zhèn)?，以正能量稿子積極引導觀眾。
二、干部必須擔當作為。
習總書記說：“看一個領導干部,很重要的是看有沒有責任感,有沒有擔當精神”。新時期干部為什么要擔當作為，我對此有三個層面的認識。第一個層面，從大處講，黨的事業(yè)需要干部擔當作為。黨今天的成就是歷代領導人帶領干部群眾奮斗擔當?shù)慕Y果，建立新中國、實現(xiàn)改革開放走向富裕、實現(xiàn)中國夢，都需要每一個干部去作為去擔當。第二個層面，從切身講，每一位干部都與一批同事工作在一個單位中，大家是一個整體。每年市委市政府對單位都要進行年終考核，考核結果與獎金掛鉤，無論為了單位榮譽還是群體利益，必須擔當作為。第三個層面，從小處講，每一位黨的干部都是同齡人的佼佼者，年輕時都有自己的理想和追求，為了自己的理想，成就自己的美好人生，必須去擔當去作為。
黨的十八大以來，以同志為總書記的黨中央勵精圖治、攻堅克難，帶領全黨全國人民深入開展反對“四風”突出問題，持續(xù)保持反腐高壓態(tài)勢，黨風政風明顯好轉，人民群眾滿意度不斷提高。在這全面推進改革發(fā)展的關鍵時期，當前和今后的經(jīng)濟社會的發(fā)展目標是否落到實處、取得實效，關鍵看領導干部如何作為。1、要有擔當?shù)男貞??！皳敗币辉~,詞典的解釋是七個字：接受并負起責任。擔當體現(xiàn)在別人存有畏難情緒、不愿意做的工作，我們去接受、去落實。古人說:大事難事看擔當。干部的擔當，體現(xiàn)在大事難事面前勇挑重擔、敢于負責，在急事危事面前挺身而出、沖鋒在前，在名利地位面前不計得失、顧全大局。2、要有擔當?shù)哪芰??！柏熤厣皆?，能者方可當之。”有了過硬本領才能真負責、真擔當、有作為。新形勢下，對干部的要求與日俱增，干部們適應的一面正在減少，不適應的一面正在增加。
第二階段工作總結篇五
“黨、政、工、團”齊努力，以人為本求發(fā)展我園深入
學習
實踐科學發(fā)展觀進入第二階段后，我們堅持黨、政、工、團四位一體的工作方法，緊緊抓住“以人為本”的核心內容，通過回頭看，民主
生活
會和撰寫分析檢查報告等形式，本著邊學邊改、邊查邊改的原則，增強了活動的針對性和實效性。
一、以人為本，充分發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用進入第二階段，我園把落實科學發(fā)展的首要目標確定為“以幼兒的發(fā)展為本、以家長的滿意為本、以教師的成長為本”。
今年暑期，在“百校興學”工程中，我園教學樓進行了加固和裝修，推遲了開學時間，為給孩子們創(chuàng)設一個干凈、舒適的環(huán)境，在工程還沒有結束時，教師們在黨員干部的帶動下，克服重重困難，搶時間，加班加點，擠在滿地都是沙子、水泥的狹小空間內創(chuàng)設
班級
墻飾。開學后，班級空氣質量雖然達到了環(huán)保檢測標準，但許多家長對此還是產(chǎn)生質疑，他們紛紛在網(wǎng)站上、園長信箱里反映。我園一方面從思想上安撫家長焦慮的情緒，另一方面積極采取措施，堅持24小時通風，為各班和各科室配備了凈化空氣的吊蘭盆景等。同時，還發(fā)動家長獻計獻策，許多家長帶來了活性碳、空氣凈化器和花卉
植物
等。這樣在家園互動的交流和共同努力下，為幼兒生活學習提供了良好的環(huán)境，得到了廣大家長認可。
為使科學發(fā)展觀理念落實到幼兒園工作的各個環(huán)節(jié)中，我支部針對職工們提出的合理化建議和存在的問題，進行了多次的研究、討論，并對一些問題作了及時整改。如:會計室人員，外出辦事要避開家長繳費高峰期，并且在門上張貼外出是由和返回時間，這樣方便了家長交費。又如：辦公樓地下室長期以來成了無人問津的雜物儲存地，空間利用率很低。我支部號召全體黨員干部利用休息日，進行了一次徹底清理，涌現(xiàn)出了一批吃苦耐勞的先進黨員。
從甲流疫情爆發(fā)以來，除了做好對規(guī)定的晨檢、午檢和個案追蹤記錄外，我們嚴把消毒、衛(wèi)生關。力爭把各個環(huán)節(jié)，做細、做精、做實。如：我們新增了突查獎，值班園長不定時地突查保教人員和食堂炊事員的指甲、披肩發(fā)、首飾飾品等；每天堅持對幼兒的餐具、水杯、毛巾、桌椅等定時消毒，進一步確保了疫情的有效防控。
以人為本的理念，不斷體現(xiàn)在我園工作的方方面面，在前幾天強降雪情況下，為了給幼兒園周邊過路行人和家長接送孩子提供方便，張曉紅園長帶病領導大家冒著刺骨的寒風，連續(xù)三天清掃了幼兒園四周及院內的所有積雪，得到了社區(qū)群眾和家長的好評。
二、以人為本，充分發(fā)揮領導班子的.行政職能落實科學發(fā)展觀以人為本，為調動教職工的工作激情，在多方面及時整改。
在人文管理上：加大了對不同崗位教職工的雙語補助，更加關注了教職工的健康和生活，特別是前段時期在沒有甲流疫苗的情況下，積極聯(lián)系防疫部門，為每位教職工接種流感疫苗，配發(fā)口罩，發(fā)放板藍根、維生素、水果等物品，增強了教職工抵抗病毒得能力，保證了教育教學的正常開展。
在制度建設上：根據(jù)教職工工作年限，修訂了請假制度、新增了突查制度，出臺了換班、頂班、交接班制度等。特別是在征集退休職工意見中，看到他們希望幼兒園能對自己孫子輩入托予以一定照顧的請求，經(jīng)過園務擴大會議討論，形成了“減免退休職工第三代子女了入托保育費”的決定，這一制度的出臺，受到了退休人員的極大擁護，退休職工曹東風激動的說：“幼兒園還是我們溫暖的家”。
在隊伍建設上：我們積極開展了“三維互動共促發(fā)展”的一課多研的教研模式，11月初全園教師進行了教學賽講。通過多種渠道為教師
專業(yè)
成長提供了發(fā)展空間。
三、以人為本，充分發(fā)揮工會、團支部的開拓創(chuàng)新的作用深入學習實踐科學發(fā)展觀以來，我園工會、團支部調動廣大教職工
尋找
影響和制約我園科學發(fā)展的突出問題，工會共收集長遠發(fā)展的意見和建議13條，近期發(fā)展的意見和建議25條。團支部成員，利用qq發(fā)表自己對“以人為本”的看法，在網(wǎng)上發(fā)出了為貧困地區(qū)兒童捐衣捐物的倡議，得到了我園和社會上許多團員的積極響應，這一行動，團支部又將“以人為本”的理念延伸到了千千萬萬不相識的人中。
總之，以上是我園在深入學習科學發(fā)展觀二階段工作中的部分掠影，下面我們將在總結二階段經(jīng)驗的基礎上，以更加飽滿的熱情進入第三階段工作。
第二階段工作總結篇六
在整頓活動中，我校把查擺問題、剖析整改問題作為整頓活動的重中之重。提出了自我剖析要“深”，查找問題要“準”，分析原因要“透”，交心談心要“誠”，整改措施要“實”的五點要求，每個人按照這“五點要求”就個人在工作中存在的問題，提前撰寫了自查剖析材料，在班子民主生活會上積極開展批評與自我批評，同時對本部門和全校工作中存在的問題暢所欲言。班子成員在查擺問題期間深入到各處室參加分組討論，聽取同志們對學校全局工作的意見和建議，對整頓進行督導，確保第二階段活動落到了實處。
從查找問題到思想剖析，從建章立制到集中整改，都依靠群眾進行，吸收群眾參與，接受群眾評判，從而增強了集中整頓活動的針對性。特別是在查找問題階段，通過發(fā)放征求意見表、設立征求意見箱、公布舉報電話、召開座談會、深入調研、交流談心等多種方式，廣泛征求社會各界特別是學生和家長的意見和建議。發(fā)放《思想紀律作風集中整頓征求意見表》154份，收回征求意見表152份，回收率99％。學校還邀請了靈寶看守所、尹莊派出所、長安路工商所、尹莊村委、東車村委、園藝場等20余家單位代表、部分學生家長代表和離退休教師進行座談，面對面地征求大家的意見和建議。整個活動共通過原汁原味的梳理歸納，共征求到對校領導班子、班子成員及處室肯定性意見76條，批評性意見和建設性意見68條。我們將這些意見和建議在全校進行了公示，接受群眾監(jiān)督，也得到了群眾的認可。
我們把解決突出問題和加強制度建設結合起來，制定和完善了《靈寶市五中黨員干部學習制度》、《靈寶市五中領導班子勤政廉潔制度》、《靈寶市五中政務公開實施細則》、《靈寶市五中信訪接待制度》、《靈寶市五中干部作風建設“十條規(guī)定”》等，使我校的規(guī)章制度更加全面、系統(tǒng)、科學，為規(guī)范思想、學習、紀律、工作、作風等各種行為打下了堅實的基礎。
我校所有黨員干部職工一邊積極參與整頓，一邊合理安排時間，主動做好各方面的工作。目前新學期開學準備工作井然有序，學校面貌煥然一新。甘肅舟曲災情發(fā)生后，我校黨員干部和教職工紛紛伸出援助之手，主動捐款捐物，捐款達到2550元?？傊?，通過集中整頓，我校干部作風明顯好轉，領導隊伍的凝聚力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力進一步增強，形成了人心思進、干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境和氛圍。
第二階段工作總結篇七
近日，按照黨中央及上級行要求，農行山東禹城支行在當?shù)丶o委的指導監(jiān)督和幫助下，制定《中國農業(yè)銀行禹城市支行“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育工作方案》及配檔表，成立“”專題領導小組，召開啟動大會，動員全體黨員扎實開展“”專題教育實踐活動。
該行充分認識開展“”專題教育實踐活動的深遠意義，以機關本部及各網(wǎng)點共計10個黨支部為基本單元，集中組織大家學習《中國共產(chǎn)黨章程》，總書記系列講話、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等重要篇目。要求廣大黨員干部通過逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞、黨的宗旨、黨員義務和權利，堅定理想信念，以黨章黨紀為鏡，對照黨章黨紀，以正言行。
一是全面開展“自學”。為推動活動深入開展，形成濃厚的學習氛圍，支行黨委專門印發(fā)《中國農業(yè)銀行禹城市支行“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育工作方案》及配檔表，并召開全體黨員會議進行專題安排部署，嚴格按照配檔表規(guī)定的時間安排組織全體黨員進行深入精準學習。支行集中購買了《總書記系列重要講話讀本》、《做合格的黨員干部》以及農總行統(tǒng)一下發(fā)的《基層黨建工作實務手冊》等重要學習書籍，下發(fā)到每個支部及黨員干部手中，并統(tǒng)一制作專門的學習記錄本，要求全體黨員干部要結合自身工作和生活實際，積極開展自學活動，逐字逐條學習《黨章》、《準則》和《條例》原文，逐字逐條學習系列講話精神，深刻把握精神實質，準確領會立意內涵，把黨規(guī)黨紀刻印在心上、體現(xiàn)在行動上、落實到工作上，用實際行動準確詮釋《黨章》、《準則》和《條例》，讓群眾看到行動和變化，努力做一名合格黨員。
二是積極開展“領學”。支行黨委充分利用電教室、黨員活動室、會議室以及“”專題學習活動平臺，鼓勵各支部舉辦各種形式的集中學習、視頻學習以及“大講堂”活動，利用每周工作例會、網(wǎng)點晨會、夕會之機，以支部為單位，由支部書記帶頭領學，逐字逐句原文領讀，并結合實際展開講解和討論，帶頭撰寫交流學習心得，引導全體黨員干部真學、真懂、真用，將其精神實質內化于心、外化于行，嚴格按照《黨章》、《準則》、《條例》及黨規(guī)要求，爭做一名合格黨員。
三是專項開展“促學”。支行黨委將“”專題教育活動開展做為20黨員干部教育、黨建工作、黨風廉政建設工作的重要內容，下發(fā)活動通知，要求各支部制定詳細周密的學習計劃，落實學習篇目和時間安排，在認真學習貫徹《黨章》、《準則》和《條例》基礎上，人人寫體會，個個談感想，支部書記周密準備，結合工作和生活實際，上一堂精彩的“黨課”。同時，由支行領導和聯(lián)系掛包各支部的行領導牽頭開展跟蹤督查、隨機檢查學習筆記、心得、體會等，以便及時了解掌握各支部學習貫徹情況，及時交流做法經(jīng)驗，推動全行學習貫徹工作落實，以“促學”力促轄區(qū)黨員干部達到合格黨員的標準和要求。
四是精準開展“導學”。為促進“”活動深度精準開展，禹城支行專門制作了2塊高質量的“”宣傳欄及7塊特制展板，擺放在辦公樓各層顯要位置，營造濃厚的宣傳學習活動氛圍。下轄5處網(wǎng)點led顯示屏輪番播出“”專題宣傳口號，為為每名黨員精心訂購學習記錄本，組建專門的“”微信群，定期傳達和發(fā)布各級行黨委關于“”的最新指示、安排和部署，弘揚主旋律，激發(fā)正能量，為全體黨員干部交流學習心得和體會搭建載體和平臺，同時該行還通過手機短信平臺、支行黨建簡報、qq群、員工大會、視頻講座等多種形式，全面宣傳《黨章》、準則》和《條例》等黨建內容，擴大影響面和知曉率。全體黨員一律佩戴“黨徽”，積極營造講黨建、守紀律、講規(guī)矩的濃厚氛圍，為全行開展“”專題教育活動營造良好氛圍。
第二階段工作總結篇八
圍繞宣傳貫徹黨的十九大、習近平新時代中國特色社會主義思想、新黨章和省市黨代會精神以及市委重大安排部署，平窩鄉(xiāng)以各村為單元，成立以分管領導、駐村干部牽頭、村組配合的宣講小分隊，通過“進機關、進學校、進農村、進企業(yè)、進院壩”，深入田間地頭、農家小院，廣泛宣講十九大和省市黨代會精神，重點宣講鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、治蜀興川方略、成都東進戰(zhàn)略、簡陽推動三大轉型三步走目標和實施城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展、保障改善民生、加強基層組織建設等群眾關心的難點熱點問題，采取“夜校夜學、院壩會、集中宣講、互動答疑”等方式“微宣講”，同時注重發(fā)揮qq工作群、微信群作用向黨員干部“微解讀”“微報告”“微送學”，讓整個宣講“接地氣、聽得懂、好領會、能落實”，覆蓋人群600余人次，在干部群眾中引起了學新思想、踐行新體會的強烈反響。
第二階段工作總結篇九
自集團做了2010年冬2011年春消防
安全
工作安排部署后，三期建設項目部就開展了2010年冬2011年春消防安全隱患排查、消防安全教育等第一階段消防安全工作，為進一步加強消防安全管理、鞏固第一階段消防安全管理成果，項目部組織開展了第二階段的消防安全工作，主要總結如下：
為能將第一階段消防安全工作的整改排除落到實處，同時也為及時掌握消防動態(tài)，做好消防安全處理，項目部結合春運、兩節(jié)等安全工作成立了以項目部總經(jīng)理為組長的安全領導小組，在春運、兩節(jié)期間等更好的把握消防安全信息，及時處理解決消防安全問題。
通過第一階段的.消防安全，無論是工地還是項目部，消防環(huán)境得到明顯的改善，隱患排查中發(fā)現(xiàn)的隱患以及問題也得到解決，成果是比較明顯的。因此項目根據(jù)第二階段的工作特點，細化消防安全工作的隱患排查點，深入挖掘消防安全死角存在的問題，及時排除并整改相關問題，成果顯著。
為過一個祥和文明的春節(jié)，項目部根據(jù)工地實際特點，結合各項安全工作，在春運、兩節(jié)來臨之際以發(fā)文《
關于
做好福州港江陰港區(qū)4#、5#泊位工程春運、兩節(jié)安全工作的通知》，布置并安排施工單位做好春運、兩節(jié)的消防安全等重點工作，特別強調要求施工單位加強宣傳力度，做好消防安全教育，注重春節(jié)期間的防火、防盜工作。要求施工單位落實安全責任制；按照上級文件要求做到“五到位”（領導到位、認識到位、部屬到位、措施到位、落實到位），三會能力（會查改火災隱患、會撲 救初期火災、會引導疏散人員），嚴格依照相關的預案做好值班以及信息匯報工作。
綜上所述，第二階段的消防安全工作取得一定的成果，為下階段消防安全工作的順利開展做了較好的鋪墊。
福州港務集團有限公司江陰港區(qū)三期建設項目部
二〇一一年二月一日
第二階段工作總結篇十
為貫徹落實中共中央《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》的精神要求，根據(jù)中央、省委、石家莊市委和晉州市委部署，結合桃園鎮(zhèn)實際，我鎮(zhèn)對“”學習教育活動思想上重視，部署上到位，措施上有力，學習教育活動開局良好，進展順利，現(xiàn)將“”學習教育第二階段開展情況總結如下：
一、符合桃園鎮(zhèn)實際，特點鮮明。
這主要表現(xiàn)在：
（一）領導重視，組織機構健全。
4月29日和5月7日，桃園鎮(zhèn)相繼組織全體機關干部和各黨組織支部書記召開“”學習動員會和學習教育再部署、再動員會議，鎮(zhèn)黨委書記彭皓月親自做動員部署、再動員再部署。為認真開展好“”學習教育，桃園鎮(zhèn)成立了以黨委書記彭皓月為組長，鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長周建輝為副組長，其他班子成員為成員的協(xié)調領導小組，下設辦公室，并配備了辦公設施，切實加強對“”學習活動的領導。同時明確責任，細化分工，確保活動有序開展，取得實效。
（二）分類指導樣式多，涉及領域廣泛。
針對桃園鎮(zhèn)非公有制經(jīng)濟組織、社會組織比較多，黨員流動性強強的特點，我鎮(zhèn)“”學習教育因企制宜、因崗制宜，靈活安排，對流動黨員，按照流入地為主的原則，把流動黨員編入一個支部，就近參加學習教育。這使得廣大黨員都有了快捷便利接受到“”學習教育的機會。
（三）學習載體創(chuàng)新性強，黨員喜聞樂見。
我鎮(zhèn)根據(jù)黨員知識水平各不相同，對“”學習教育載體喜好各不相同的特點，制作了學習教育宣傳欄，及時對中央、省和“兩級”市委文件精神進行宣傳。同時進行了“堅定信仰信念，保持黨員本色”專題討論。針對黨員多樣化學習需求，充分利用單位內部網(wǎng)、qq、微信和明白紙等資源為載體，制作了形象直觀、豐富多樣的學習資源，引導黨員自主瀏覽學習，擴大了學習覆蓋面，提高了參學率，在全鎮(zhèn)營造了人人參學、人人愛學的濃厚學習氛圍。
（四）督導檢查嚴格，落實要求到位。
我鎮(zhèn)黨委根據(jù)實際，組織“”協(xié)調領導小組做好各基層黨組織督導工作。我鎮(zhèn)協(xié)調領導小組采取明察暗訪、隨機調研、定點監(jiān)測、現(xiàn)場觀摩等方式，堅持到一線去、到黨員群眾中去，了解真實情況，督促解決問題。針對在學習教育活動中出現(xiàn)的只會做表面文章、花架式的基層黨組織，我鎮(zhèn)協(xié)調領導小組限期令其整改，使“”學習教育活到真正落到了實處。
二、見善則遷，有過則改。
雖然我鎮(zhèn)在學習教育開展過程中都做了大量的工作，也取得了一定的成效，但和優(yōu)秀單位相比仍存在一些薄弱環(huán)節(jié)和問題：
（一）學習進展不平衡。
有個別村黨支部對學習教育活動重視還不夠，黨支部書記對黨員學習教育活動的親自安排、指導、督促檢查還不到位。
（二）學習教育宣傳落實還不到位。
有些黨支部覺得僅僅在宣傳欄里貼上標語，在村主要路口拉上橫幅就夠了，而不去給黨員進行深入內心的宣傳，沒有把“要我學”變成“我要學”。
（三）文件資料不規(guī)范。
個別黨支部黨員的學習筆記參差不齊，有的黨員一堂黨課僅僅寫上三五個字當筆記，很不規(guī)范。
三、學如逆水行舟，不進則退。
“”學習教育不是一次活動，而是長期性教育。所以我們要本著學如逆水行舟，不進則退的精神，改進自身存在的不足，取長補短不斷進步。今后我們一定要做到：
（一）繼續(xù)提高認識水平，落實主體責任。
各基層黨支部要把開展“”學習教育作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效。要建立學習教育溝通協(xié)調機制，定期研判分析、溝通交流情況、強化工作舉措。各基層黨組織書記是“第一責任人”，必須親自謀劃、親自部署、親自推動。
（二）繼續(xù)探索更加貼合桃園鎮(zhèn)實際的學習方式。
各基層黨支部在堅持把集中學習與個人自學結合起來，以支部為基本單位，以“三會一課”為基本形式，以落實黨員日常教育管理為基本依托的基礎上，可以探索適合自身的學習方式，使學習效率更上一層樓。
（三）繼續(xù)豐富學習內容，做到“”知識滴水不漏。
在認真學習《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨員權利保障條例》等黨內法規(guī)和《總書記系列重要講話讀本（版）》基礎上，還要學習《知之深愛之切》，因為它是總書記在縣委書記崗位上，運用馬克思主義的立場、觀點和方法觀察問題、分析問題、解決問題的真實寫照，是我們的精神財富。
開展“”學習教育，意義深遠、責任重大、使命光榮。桃園鎮(zhèn)上下一定會按照中央、省委、“兩級”市委的部署要求，以嚴的精神和實的干勁，嚴把質量，穩(wěn)妥推進，確保取得實實在在的成效，在下一階段的“”學習教育活動中再創(chuàng)新的輝煌。
第二階段工作總結篇十一
**縣藥監(jiān)局根據(jù)市局及縣效建辦的統(tǒng)一部署，認真扎實開展第二階段的工作，求真務實，結合食品藥品的日常監(jiān)管工作的實際，結合作風建設年和反腐倡廉警示教育活動，深刻查擺，認真評議，扎實整改，取得顯著成效。
一、領導重視，全局行動。
機關效能建設第二階段，是確保效建活動取得成效，達到預期目標的關鍵環(huán)節(jié)和重要階段，關系到效建活動成功與否的重要步驟，局黨組高度重視，印發(fā)《關于開展效建活動第二階段工作的`通知》到各股室，精心組織，周密安排效能建設第二階段的工作。要求全局工作人員積極行動起來，全面查擺、深刻整改。
二、全面查擺，認真評議。
局機關各股室結合本股室實際情況，認真找差距，全面查擺、認真評議，根據(jù)工作安排，8月10日組織開展了查擺評議工作會議，組織局機關各股室結合執(zhí)法檢查活動。深入開展評議，要求股室之間、個人之間、個人與股室之間相互查擺評議，互相指出工作中存在的問題，并且相互督促解決各自問題，督促彼此切實改進工作作風，提高工作效率，印發(fā)《**縣藥監(jiān)局機關效能建設調查表》300份和《致縣人大代表和政協(xié)委員的一封信》500份發(fā)放到人大代表、政協(xié)委員、紀檢監(jiān)察以及行政相對人手中，廣泛征求對我局的工作情況及執(zhí)法人員遵紀守法情況的意見，聽取他們對藥監(jiān)工作的意見和建議。8月15日我局組織召開了部分監(jiān)管相對人季度座談會廣泛聽取監(jiān)管相對人的意見和要求。8月25日召開了班子民主生活會，認真剖析深刻查找工作的不足，開展批評與自我批評，提出問題尖銳深刻，客觀實在。
三、扎實整改，促進實效。
各股室根據(jù)查擺評議出來的問題，認真整理，落實整改措施，及時制訂查擺整改階段的實施方案并報局效建辦；對社會各界反映的問題，進行認真分析、整理，對工作中確實存在的問題，局領導要求相關人員認真改正，切實貫徹效能建設活動中《辦事公開制》等八項制度，同時完善機關內部管理制度；對效能建設工作“回頭看”，認真補缺補差，缺什么補什么，做到學習到位、認識到位；對各股室的整改措施，局效能辦逐條項進行落實，限時辦結；各股室結合食品藥品日常監(jiān)管工作進行查擺，根據(jù)工作實際抓整改，真查真改，促進實效。
在局領導高度重視、全體工作人員的積極努力下，局效能建設活動第二階段現(xiàn)已圓滿結束，取得了顯著成效。全局工作人員放下包袱，發(fā)揮效能，發(fā)揚“特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻”精神，以幫促服務為第一宗旨，繼續(xù)深入開展食品藥品監(jiān)管工作，為全縣人民群眾食品、藥品安全構筑一道牢不可破的防線。
第二階段工作總結篇十二
按照中央“”學習教育方案的部署，今年各級黨組織黨建工作的重要任務之一就是開好“”學習教育。從中央文件出臺，到各地結合實際出臺具體詳細的實施方案有一定的時間差，在這一時間“真空”階段，各級基層黨組織切莫以觀望心態(tài)，以木偶狀狀坐等上級黨委來“拉線”。而應積極做好各項籌備工作，堅持“三個先行”，為全面開展“”學習教育“預熱”。
要堅持理論學習先行。中央印發(fā)“”學習教育方案后，各地基層黨組織應以高度的政治敏銳感，快速反應，第一時間學習中央關于開展“”學習教育方案，認真新《黨章》和總書記系列講話精神，在學習上做到先行一步，在思想上做到先進一步，通過學習在思想認識上獲得了進一步提高。
要堅持摸底調研先行?！啊保A在“學”，關鍵在“做”，在開展學習教育之前，必須弄清楚“學什么、怎么學，做什么、怎么做，改什么、怎么改”，必須做到問題結癥所在，弄清楚誰是合格黨員，誰不是合格黨員。目前，在基層黨組織中，黨員組織關系和檔案管理紊亂現(xiàn)象比較嚴重，必須認真全面開展排查工作，梳理統(tǒng)計出流動黨員、“失聯(lián)”黨員、“口袋”黨員、問題黨員的具體情況，精準建立黨員管理臺帳，才能為提高學習教育的目的性針對性奠定良好基礎。
要堅持輿論宣傳先行。兵馬未動,宣傳先行，在“”全面展開前，充分的輿論造勢是開展好學習教育的先決條件。各基層黨組織要整合報刊、電視、遠程教育等媒介資源，深入宣傳學習教育活動的重大意義、總體要求、基本原則、方法步驟等，刊登上級重要講話和有關文件，確保全縣黨員能夠及時了解此次學習教育的開展情況。也應注重通過qq、微信等在線平臺，推進各基層黨組織之間互通信息、增進交流，營造濃厚的學習氛圍，切實激發(fā)廣大黨員的學習積極性和主動性。
第二階段工作總結篇十三
x月xx日，我局先進性教育活動轉入第二階段，即分析評議階段。在這一階段的學習教育活動中，我嚴格按照局黨組制定的《分析評議實施策劃書》的具體要求，廣泛征求意見，與領導和同志們談心交心，深刻查擺自身在學習、工作、作風等方面存在的突出問題，剖析思想根源，制定了整改措施和今后努力的方向。通過這些做法，我對自己有了更深層次的認識。審視存在的問題和不足，也給自己提出了更高的要求?，F(xiàn)將本階段的學習工作情況，簡要總結如下：
一、以學習為著力點，進一步提高思想認識。
加強理論學習，提高思想認識是先進性教育活動的根本。在集中學習動員階段的基礎上，第二階段除積極認真地參加黨支部組織的集中學習外，業(yè)余時間還重點學習了“三個代表”重要思想、《黨章》中有關黨員基本條件，黨員的權利和義務等章節(jié)、胡錦濤關于新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的六條基本要求、局黨組《關于共產(chǎn)黨員先進性具體要求和不合格黨員主要表現(xiàn)》等內容，以學習為著力點，進一步提高了對黨的先進性的'認識，掌握了理論武器，思想上有了新的收獲和提高，不僅使我能夠正確對待自己，正確對待同志，正確對待組織，正確對待問題，正確對待群眾，而且也提高了客觀、科學、辨正地認識問題、分析問題和解決問題的能力。
二、以談心交心為抓手，廣泛征求意見建議。
談心交心是找準自身存在問題的抓手。在談心交心過程中，本著“有則改之，無則加勉”的坦誠談度，我先后與領導、同事、群眾三個層面的17人、重點圍繞自己的工作、學習、思想等方面，進行了面對面的談心交流，虛心聽取和接受了局領導和同志們對我的評價、意見和建議。談心不僅拉近了自己與領導、與同事間的距離，而且溝通了思想、增進了團結和友誼，同時發(fā)現(xiàn)了自身隱藏的一些問題和不足，認識到需要今后在生活、學習、工作中努力改進的方向。對我的幫助和啟發(fā)很大，為下一步深刻剖析自己，挖掘思想根源，制定整改措施，明確努力方向起到了極大的促進和推動作用。
三、以剖析根源為契機，正確認識自己。
在談心交心的基礎上，我進一步總結了近年來在思想、學習、工作等方面的情況，對照黨員的基本條件和新時期保持共產(chǎn)黨員先進性以及姜大明書記提出的機關黨員要當好“八個表率”的基本要求，結合局領導和同志們給我提出的意見和建議，深入剖析自己在理想信念、宗旨意識、工作作風和立足本職發(fā)揮作用等黨性黨風方面的問題和不足，深刻從世界觀、人生觀和價值觀上剖析思想根源，認真撰寫了3000字左右的黨性分析材料。問題和不足主要有六個方面：一是在政治思想上學習不夠重視；二是在××業(yè)務學習上欠缺較多；三是在服務基層上缺乏更強的責任感和服務意識；四是執(zhí)行機關工作制度上做的不夠好；五是在維護集體利益和形象方面做的不夠好；六是有時表現(xiàn)的比較輕率和傲慢。
以上的問題存在，既有主觀原因，也有客觀原因。但主要是主觀原因。一是缺乏對理論學習重要性的認識，沒有認識到學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是改造世界觀的需要，是不斷提高自身政治素養(yǎng)和思想素質的需要，是做好本職工作的需要；二是缺乏理論聯(lián)系實際的工作作風，由于長期身處機關，天天接觸文字，很少深入實際，很少親身實踐，漸漸地就丟掉了“從群眾中來，到群眾中去”、“理論聯(lián)系實際，學以致用”、“沒有調查就沒有發(fā)言權”這些我黨的優(yōu)良黨風、學風和工作作風，漸漸地就與基層的距離拉遠了，與群眾的感情也隨之淡薄了；三是缺乏砥礪意志、鍛煉能力的主動性。在機關呆久了，從事文字綜合工作時間長了，覺得自己搞好本職工作的能力已基本具備了，漸漸就喪失了創(chuàng)造性開展工作的激情和動力，對于領導交辦的一些重點、難點工作，也沒有當成砥礪自己意志、鍛煉自己能力的難得機會；四是缺乏黨性修養(yǎng)的自覺性。沒有認識到黨性修養(yǎng)要求每名黨員都要自覺地改造世界觀、人生觀、價值觀，每時每刻、一言一行都要用黨員的標準嚴格要求自己，全心全意為人民服務，時刻發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。常常抱有“但求無過”、“差不多”，“說的過去就行”的思想，要求和標準降低了，工作的主動性就差了。
四、堅持做到邊查問題，邊改進，邊提高。
在此階段，我徹底消除了應付了事、僥幸過關的心里，消除了錯誤的認識和不必要的顧慮，放下了思想包袱，堅持做到了邊議邊改。一是在黨小組民主生活會上，勇于發(fā)言，交流黨性分析材料，進一步查擺自身存在的問題；二是認真制定整改措施，明確今后努力的方向；三是從現(xiàn)在抓起，針對自身存在的問題，堅持在工作中邊學習，邊評議，邊整改落實和提高。從而及時端正了思想根源上存在的不正確認識，糾正了外在表現(xiàn)出來的忽視政治理論學習、維護集體利益、執(zhí)行機關制度等方面的問題，確確實實感受到先進性教育活動對自己思想認識和工作方面都起到了極大的提高和促進作用。
五、統(tǒng)籌兼顧，努力做到工作學習兩不誤、兩促進。
第二階段工作總結篇十四
根據(jù)我校校風評議工作的日程安排，xx年3月至xx年5月為第二階段，本階段的主要任務是自查自糾，圍繞這一中心任務，我們主要作好了以下幾方面的工作：
一、組織全體干部和教職工認真學習了縣教育局印發(fā)的蓬溪縣教育系統(tǒng)民主評議行風工作實施方案及評議工作日程安排，進一步統(tǒng)一了大家的思想，提高了認識。
二、在全校教職員工、學生、家長和社會人士中開展了校風問卷調查。
三、召開了教職工代表、學生代表、家長代表和社區(qū)代表座談會，廣泛征求了大家對學校工作的意見和建議。
四、組織校聘評議員對學校校風開展了全面評議。
五、通過自查自評，大家對學校工作作出了如下評價和建議：
1、認為學校做到了依法辦學、依法治校。認真貫徹了黨和國家的教育方針、政策，積極深化教育改革，大力推進素質教育；認真按部頒教學計劃開齊課程，開足課時，沒有違反政策搞收費補課和以辦重點班、特長班等名義亂收費；學校校容、校貌和后勤管理狀況良好。
2、認真執(zhí)行招生政策，規(guī)范收費行為。學校進行了收費項目和收費標準公示，開具了專用收費票據(jù)，沒有自立項目，提高標準的亂收費行為；沒有強迫學生訂購書刊、教輔資料、強制學生統(tǒng)一購買保險等違規(guī)行為。
3、學校師德師風建設好。全校教職員工愛崗敬業(yè)，廉潔從教，關愛學生，沒有體罰和變相體罰學生的行為發(fā)生。
4、學校管理民主。學校教代會參與了學校民主管理，領導班子形成了民主議事制度，學?；窘ㄔO進行了公開招投標，學校大宗物品的采購和設備設施維修都進行了公開招標，對群眾反映的熱點問題，學校都進行了認真的調查處理，學校評先選優(yōu)、職稱晉升等都進行了條件、名額公開，評定結果公示，廣泛征求了群眾意見。
5、群眾也提出了一些值得改進的意見：認為學校工作從精從細還做得不夠，從難從嚴還作得不夠，優(yōu)質示范還作得不夠，認真落實還作得不夠。在第三階段，學校將針對這些問題認真進行整改，力爭使學校各方面的工作作得更好。
第二階段工作總結篇十五
機關效能建設第二階段，是確保效建活動取得成效，達到預期目標的關鍵環(huán)節(jié)和重要階段，關系到效建活動成功與否的重要步驟，局黨組高度重視，印發(fā)《關于開展效建活動第二階段工作的通知》到各股室，精心組織，周密安排效能建設第二階段的工作。要求全局工作人員積極行動起來，全面查擺、深刻整改。
二、全面查擺，認真評議。
8月15日我局組織召開了部分監(jiān)管相對人季度座談會廣泛聽取監(jiān)管相對人的意見和要求。8月25日召開了班子民主生活會，認真剖析深刻查找工作的不足，開展批評與自我批評，提出問題尖銳深刻，客觀實在。
三、扎實整改，促進實效。
各股室根據(jù)查擺評議出來的問題，認真整理，落實整改措施，及時制訂查擺整改階段的實施方案并報局效建辦；對社會各界反映的問題，進行認真分析、整理，對工作中確實存在的問題，局領導要求相關人員認真改正，切實貫徹效能建設活動中《辦事公開制》等八項制度，同時完善機關內部管理制度；對效能建設工作“回頭看”，認真補缺補差，缺什么補什么，做到學習到位、認識到位；對各股室的整改措施，局效能辦逐條項進行落實，限時辦結；各股室結合食品藥品日常監(jiān)管工作進行查擺，根據(jù)工作實際抓整改，真查真改，促進實效。
在局領導高度重視、全體工作人員的積極努力下，局效能建設活動第二階段現(xiàn)已圓滿結束，取得了顯著成效。全局工作人員放下包袱，發(fā)揮效能，發(fā)揚“特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻”精神，以幫促服務為第一宗旨，繼續(xù)深入開展食品藥品監(jiān)管工作，為全縣人民群眾食品、藥品安全構筑一道牢不可破的防線。