教育學(xué)習(xí)書目材料研讀心得感想（優(yōu)質(zhì)15篇）

    在嘗試與失敗中，我們能夠找到成功的道路?？偨Y(jié)能夠幫助我們找到正確的方向。寫作是一種表達(dá)思想的方式，它可以讓我們更深入地思考問題。請參考以下總結(jié)范文，相信能夠?yàn)槟愕膶懽魈峁┮恍┙ㄔO(shè)性的意見和建議。
    教育學(xué)習(xí)書目材料研讀心得感想篇一
    蕭紅的確是一位善于描寫的高手，她總是會用最簡單樸素的語言來為自己的童年“繪畫”，繪出一幅幅雖并不生動(dòng)甚至有些單調(diào)但純凈、真實(shí)、自然而富有回憶的畫面。以下是豆花問答網(wǎng)和大家分享相關(guān)的黨史學(xué)習(xí)教育心得感想材料資料，提供參考，歡迎你的閱讀。
    xx日，習(xí)近平總書記給上海市新四軍歷史研究會的百歲老戰(zhàn)士們回信，向他們致以誠摯問候和美好祝福。在信中，總書記再次提及黨史學(xué)習(xí)教育，“對中國共產(chǎn)黨人來說，中國革命歷史是最好的教科書，常讀常新?！?BR>    以史為鑒，重溫共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信仰。2021年2月，習(xí)近平總書記前往貴州考察調(diào)研，在烏蒙山深處，總書記陷入沉思：“從這里的懸崖峭壁，就可以想象當(dāng)年紅軍強(qiáng)渡烏江有多難”。百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅(jiān)?；仡欀袊伯a(chǎn)黨的歷史，就是一部百年奮斗的歷史，是最勵(lì)志的創(chuàng)業(yè)故事，從浙江嘉興的一艘紅船上出發(fā)，從無數(shù)革命戰(zhàn)役的槍林彈雨聲中站起來，從一次又一次的思想洗禮中立起來，共產(chǎn)黨人在漫漫奮斗征途上詮釋了“心有所信、方能行遠(yuǎn)”的力量，詮釋了“創(chuàng)業(yè)維艱、奮斗以成”的信仰。100年來，一代又一代中國共產(chǎn)黨人團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民前行的足跡，構(gòu)成了中華民族為復(fù)興而奮斗的信仰史，真理和信仰之光照亮了我們前進(jìn)的路。
    學(xué)史明志，傳承共產(chǎn)黨人紅色基因。黨史如明鏡，照亮前行之路;黨史如清泉，洗滌心靈之塵;黨史如號角，激發(fā)奮進(jìn)之志。十八大以來，總書記的“紅色足跡”遍及大江南北，從西柏坡到延安再到貴州……一個(gè)又一個(gè)紅色地名串起了共產(chǎn)黨人的歷史，傳承著共產(chǎn)黨人的紅色基因。在“十四五”規(guī)劃和全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的關(guān)鍵開局之年，在建黨百年之際，黨中央決定開展黨史學(xué)習(xí)教育，是再一次增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺的精神洗禮。通過讀黨史、學(xué)英烈，我們要深入了解中華民族從站起來、富起來到強(qiáng)起來的歷史邏輯、理論邏輯和實(shí)踐邏輯，要深刻理解中國共產(chǎn)黨為什么“能”，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，自覺做到“兩個(gè)維護(hù)”，將蘊(yùn)含在黨史中的共產(chǎn)黨人基因傳承發(fā)揚(yáng)，以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)建功立業(yè)新時(shí)代。
    向史而新，譜寫共產(chǎn)黨人時(shí)代華章。習(xí)近平總書記說，“我們要認(rèn)真回顧走過的路，不能忘記來時(shí)的路，繼續(xù)走好前行的路”?！坝蟮?，必先為史”，從黨史中感悟共產(chǎn)黨人的初心和使命，感悟共產(chǎn)黨人的勇毅和智慧，感悟共產(chǎn)黨人的求真和求實(shí)。我們學(xué)黨史鐫刻初心如磐，是為了向未來堅(jiān)定前行。面對新時(shí)代長征路上的許多“雪山”“草地”，從黨史中汲取堅(jiān)定信仰，無論風(fēng)吹浪打，都能果敢一往無前。面對錯(cuò)綜復(fù)雜的國際形勢、艱巨繁重的國內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)，從黨史中挖掘科學(xué)理論指導(dǎo)，無論任何時(shí)代考題，都能交出讓人民滿意的“答卷”。
    “百年恰是風(fēng)華正茂”，讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，以史為鑒、學(xué)史明志、向史而新，接續(xù)譜寫屬于中國人的不朽偉業(yè)。
    近日，習(xí)近平總書記在給上海市新四軍歷史研究會的百歲老戰(zhàn)士們的回信中強(qiáng)調(diào)，多講講中國共產(chǎn)黨的故事、黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，引導(dǎo)廣大黨員特別是青年一代不忘初心、牢記使命、堅(jiān)定信仰、勇敢斗爭，為新時(shí)代全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家而不懈奮斗。
    讀史可以明鑒，知古可以鑒今。對中國共產(chǎn)黨人來說，歷史是最好的教科書，中國革命史是一部血與淚的奮斗史、是一部百煉成鋼的民族史、是一部飽經(jīng)風(fēng)霜的磨難史。作為新時(shí)代青年黨員干部，我們要常讀常新憶黨史，不忘初心勇前行。
    讀黨史，牢記共產(chǎn)黨人的忠誠本色。欲知大道，必先為史。黨史是每一名黨員的必修課，是每一名黨員都應(yīng)該銘記于心的歷史鏡鑒。中國共產(chǎn)黨自1921年誕生以來，始終將忠誠的政治本色擺在首位。我們都曾在黨旗下宣誓“對黨忠誠”，都曾在學(xué)黨史時(shí)認(rèn)識了一個(gè)個(gè)錚錚鐵骨的民族英雄，都曾在國家危難之際見識了共產(chǎn)黨的偉大光榮，我們在種種事跡當(dāng)中看到了什么叫做對黨對人民絕對忠誠，那就是在國家有難時(shí)不畏生死、挺身而出，在人民群眾利益遭受損害時(shí)先人后己、勇往直前，沒有一點(diǎn)猶豫、沒有一絲怠慢?！拔沂屈h員我先上”是我們共產(chǎn)黨人的座右銘，這是一種信仰，更是一種責(zé)任、一種擔(dān)當(dāng)。讀黨史不僅是為了學(xué)習(xí)先輩們的精神，更是為了加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高政治執(zhí)行力，是為了更好地服務(wù)人民的。
    學(xué)黨史，不忘共產(chǎn)黨人的初心使命。學(xué)黨史是我們每個(gè)黨員干部生活中不可或缺的部分，從黨史中我們了解到中華民族迎來從站起來到富起來再到強(qiáng)起來的偉大飛躍，我們真正懂得了“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”那句歌詞背后的深意，我們明白了只有國家強(qiáng)大了我們才能安居樂業(yè)，祖國就是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，共產(chǎn)黨就是我們最大的底氣。因?yàn)橛悬h的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，所以面對疫情、洪災(zāi)、地震等大災(zāi)大難，我們不再害怕，我們知道共產(chǎn)黨會來救我們，共產(chǎn)黨會來保護(hù)我們，共產(chǎn)黨不會丟下我們，不論何時(shí)何地。學(xué)黨史，教會我們年輕干部要繼續(xù)沿著先輩們走過的路，繼續(xù)守護(hù)人民的安寧，守衛(wèi)祖國的疆土，無論走得多遠(yuǎn)都不能忘記來時(shí)的路。今天的幸福生活是先輩們用生命換來的，來之不易，我們要繼續(xù)帶著共產(chǎn)黨人的初心使命砥礪前行，不負(fù)韶華。
    憶黨史，傳承共產(chǎn)黨人的紅色基因。劉胡蘭、董存瑞、黃繼光、焦裕祿、孔繁森等都是我們耳熟能詳?shù)拿?，他們的故事也是我們讀書時(shí)課本上必不可少的內(nèi)容，工作后，我們也時(shí)常開展“參觀紅色教育基地”“老黨員講黨課”等活動(dòng)。隨著時(shí)代的快速發(fā)展，越來越多的年輕人對中國歷史不太了解，對黨史更是知之甚少，這樣顯然不利于社會的發(fā)展和每個(gè)公民的自身成長。中國上下五千年，中國共產(chǎn)黨成立100周年，有太多的歷史等著我們?nèi)チ私馊ヌ剿魅W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先輩們?yōu)辄h為人民舍生忘死的奉獻(xiàn)精神，學(xué)習(xí)先輩們履職盡責(zé)、愛崗敬業(yè)的奮斗精神，學(xué)習(xí)先輩們百折不撓、勇敢執(zhí)著的無畏精神。憶黨史是為了我們更好地銘記黨恩，更好地從黨史中汲取攻堅(jiān)克難的智慧力量，傳承共產(chǎn)黨人的紅色基因。
    xx日，習(xí)近平總書記給上海市新四軍歷史研究會的百歲老戰(zhàn)士們回信，對老同志們深厚的愛黨之情表達(dá)敬佩，希望他們繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱，引導(dǎo)青年一代不忘初心、牢記使命，為新時(shí)代全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家而不懈奮斗。今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，全黨即將開展黨史學(xué)習(xí)教育。百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅(jiān)，在這樣一個(gè)重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn)開展黨史學(xué)習(xí)教育，具有特殊意義。
    學(xué)習(xí)黨史，方知來路艱難。1840年鴉片戰(zhàn)爭后，中國逐漸淪為了半殖民地半封建社會。山河破碎，風(fēng)雨如磐。這期間，無數(shù)志士仁人探索著救國救民方案，最終都以失敗告終。直到中國共產(chǎn)黨的出現(xiàn)，中國的面貌在血與火的奮戰(zhàn)中煥然一新，中華民族的悲慘命運(yùn)從根本上得以改變。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“今天，我們回顧歷史，不是為了從成功中尋求慰藉，更不是為了躺在功勞簿上、為回避今天面臨的困難和問題尋找借口，而是為了。
    總結(jié)。
    歷史經(jīng)驗(yàn)、把握歷史規(guī)律，增強(qiáng)開拓前進(jìn)的勇氣和力量。”學(xué)習(xí)黨史，才能深入感悟中華民族從站起來、富起來到強(qiáng)起來的艱難歷程，才能在總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn)、少走彎路，做到未雨綢繆，毫不松懈，才能銘記歷史，開創(chuàng)未來，厚植愛黨愛國情懷。
    學(xué)習(xí)黨史，方知前路漫漫。當(dāng)前，世界正處于百年未有之大變局。我國經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力、綜合國力和人民生活水平躍上了新的臺階，現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口全部脫貧，全面建成小康社會目標(biāo)實(shí)現(xiàn)……隨著綜合實(shí)力的增長和國際地位的提升，中國的世界地位發(fā)生了深刻變化，這給我們帶來了機(jī)遇，也帶來了挑戰(zhàn)。習(xí)近平深刻指出：“歷史，總是在一些特殊年份給人們以汲取智慧、繼續(xù)前行的力量?！睂W(xué)習(xí)黨史，就能在對歷史的深入思考中汲取營養(yǎng)，獲得智慧，就能深刻認(rèn)識“船到中流浪更急、人到半山路更陡”，時(shí)刻保持清醒頭腦，做到站在中國看世界，站在世界看中國，從而把握時(shí)代潮流，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，最終將偉大夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
    學(xué)習(xí)黨史，方知重任在肩。黨史是中國共產(chǎn)黨自誕生以來領(lǐng)導(dǎo)中國人民為了實(shí)現(xiàn)中國夢的探索史、奮斗史、創(chuàng)業(yè)史和發(fā)展史。習(xí)近平總書記指出：“學(xué)習(xí)黨史、國史，是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好?！鼻嗄耆酥挥袑Ⅻh史作為增長本領(lǐng)的營養(yǎng)劑，真正走進(jìn)黨史、學(xué)習(xí)黨史、感悟黨史，才能始終牢記肩上重任，增強(qiáng)“四個(gè)意識”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，不斷強(qiáng)化憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而砥礪前行。
    習(xí)近平總書記2月18日給上海市新四軍歷史研究會的百歲老戰(zhàn)士們回信，向他們致以誠摯問候和美好祝福。信中強(qiáng)調(diào)，對中國共產(chǎn)黨人來說，中國革命歷史是最好的教科書，常讀常新。聆聽中國共產(chǎn)黨的故事，細(xì)品黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，既是一次把握規(guī)律、把握未來的理論學(xué)習(xí)，也是一次堅(jiān)定信仰、堅(jiān)定方向的黨性教育。
    聽紅船的故事，品堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神。1921年，中國共產(chǎn)黨在浙江嘉興南湖紅船中誕生。百年來，小小紅船一路開天辟地、力挽狂瀾、艱辛探索，從最初僅有的50多名黨員發(fā)展成如今9000多萬黨員的執(zhí)政大黨，在不斷的革命與奮斗中直面時(shí)代潮流，勇?lián)鷼v史使命，成為全國人民的主心骨、中國特色社會主義偉大事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。“征途漫漫，惟有奮斗”，新時(shí)期黨員干部站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn)，應(yīng)堅(jiān)定為人民謀幸福，為民族謀復(fù)興的使命與初心，堅(jiān)持對本職工作不懈進(jìn)取的態(tài)度，從紅船故事中汲取精神之鈣，激勵(lì)自己不斷前行，以敢為人先、百折不撓的奮斗精神，以乘風(fēng)破浪、披荊斬棘的無畏膽氣，直面危機(jī)與考驗(yàn)。
    聽抗戰(zhàn)的故事，品舍身為國、血戰(zhàn)到底的民族精神。十四年的持久抗戰(zhàn)，用生命和鮮血換來了華夏大地的平靜安寧。偉大的民族精神正如國歌中所唱“把我們的血肉，筑成我們新的長城”，筑起了一道信念“長城”，指引中華民族走向一個(gè)又一個(gè)成功、一個(gè)又一個(gè)輝煌。硝煙已散，精神永存，激情燃燒的抗戰(zhàn)歲月中培植出的民族精神，淋漓盡致地展現(xiàn)了中華民族和中國人民在面對空前磨難與危機(jī)時(shí)，所葆有的舍身為國的民族氣節(jié)、血戰(zhàn)到底的英雄氣概和正義必勝的堅(jiān)定信念。銘記英雄的錚錚鐵骨、浴血奮戰(zhàn)，傳承民族精神，厚植愛國情懷，著眼當(dāng)下，在疫情防控關(guān)鍵期，不畏困難，甘于奉獻(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)中華民族更加美好的明天而前進(jìn)、前進(jìn)、再前進(jìn)。
    聽春天的故事，品勇于開拓、敢為人先的首創(chuàng)精神?！耙痪牌呔拍辏鞘且粋€(gè)春天，有一位老人，在中國的南海邊畫了一個(gè)圈……”四十多年前，鄧小平同志在深圳畫了一個(gè)圈，改革開放的春風(fēng)從此開始吹向大江南北，中國也翻開了新的篇章，逐步實(shí)現(xiàn)了從站起來到富起來，再到如今強(qiáng)起來的偉大飛躍。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”，回看華夏五千年歷史，是創(chuàng)新引領(lǐng)民族進(jìn)步、時(shí)代發(fā)展、國家昌盛。新時(shí)期黨員干部，當(dāng)以勇于開拓、敢為人先的首創(chuàng)精神，掌好時(shí)代舵盤，抓住我國仍處于大有可為的戰(zhàn)略機(jī)遇期，讓創(chuàng)新之風(fēng)貫穿工作，成為當(dāng)代中國一張最亮眼的名片。
    知黨史，修黨性。從過去的故事中，學(xué)習(xí)那些薪火相傳的優(yōu)秀精神，勇?lián)鷷r(shí)代重任，不懈奮斗，交出讓人民滿意的答卷。
    黨的光輝照四方。
    最近幾天，央視一直在播放電視劇“紅色搖籃”，將我黨進(jìn)行革命斗爭初期的那段歷史搬上熒幕，展現(xiàn)了那個(gè)時(shí)期我黨早期領(lǐng)導(dǎo)人的艱苦卓絕，勇于斗爭的精神。一曲終了，促使我拿起史書，再次回顧我黨發(fā)展的光輝歷程。
    讀史書，每一次都有不一樣的感悟，我是從辛亥大革命時(shí)期開始，詳細(xì)的回顧了我黨建立的歷史背景，成長土壤，發(fā)展脈絡(luò)以及荊棘之路。雖然對于黨的歷史，我并不陌生，但每一次的學(xué)習(xí)和回顧，都會讓我有新的感悟和觸動(dòng)。令我深深感受到我們中國共產(chǎn)黨的偉大。中國共產(chǎn)黨的偉大事業(yè)和堅(jiān)定信念，以及黨在不同歷史時(shí)期審時(shí)度勢，帶領(lǐng)中華民族和中國人民不斷進(jìn)步和發(fā)展。無論是在革命戰(zhàn)爭年代還是在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期，黨始終堅(jiān)持把國家和人民的利益放在首位，始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，始終代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，始終代表中國最廣大人民的根本利益。而我們的黨也在不同歷史時(shí)期，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，走在時(shí)代的前列，成為帶領(lǐng)中國前進(jìn)的領(lǐng)航者。
    20世紀(jì)初的中國經(jīng)久積弱。在這半個(gè)世紀(jì)的屈辱和受壓迫受剝削期間，中國人民進(jìn)行了堅(jiān)苦的探索，農(nóng)民階級領(lǐng)導(dǎo)的太平天國運(yùn)動(dòng)、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)不能救中國，封建地主階級改良者的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)不能救中國，清末政府，維新派及立憲派的改良維新不能救中國，以及資產(chǎn)階級革命派的武裝起義辛亥革命不能救中國，這些雖然一定程度上給帝國主義和國內(nèi)封建統(tǒng)治者造成不同程度的打擊，但由于歷史和階級的局限性，農(nóng)民階級和資產(chǎn)階級都不能領(lǐng)導(dǎo)中國革命取得徹底勝利。最終，中國的歷史選擇了中國共產(chǎn)黨，這個(gè)無產(chǎn)階級的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)，而中國共產(chǎn)黨也沒有辜負(fù)歷史和人民的選擇。中國共產(chǎn)黨以最革命者的形式領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行了土地革命戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭推翻了帝國主義、封建主義，官僚資本主義三座大山的統(tǒng)治，取得了新民主主義革命的偉大勝利，建立了人民民主專政的人民共和國。從此進(jìn)入建設(shè)社會主義事業(yè)的新時(shí)期，領(lǐng)導(dǎo)各族人民粉碎了帝國主義的封鎖和孤立，順利實(shí)現(xiàn)了向社會主義的過渡，并且開始進(jìn)入了轟轟隆隆的社會主義建設(shè)。這期間雖然有過失誤有過教訓(xùn)，但我們黨及時(shí)扭轉(zhuǎn)了局面，社會主義建設(shè)也在曲折中緩慢發(fā)展。十一屆三種全會以后以鄧小平同志為代表的中國共產(chǎn)黨人，總結(jié)建國以來正反兩個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)，解放思想、實(shí)事求是，實(shí)現(xiàn)全黨工作中心向經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面的轉(zhuǎn)移，實(shí)行改革開放，開辟了社會主義事業(yè)發(fā)展的新時(shí)期。從此，中國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)事業(yè)真正步入了一個(gè)前所未有的快速發(fā)展時(shí)期。在新形勢下，我們黨也在不斷的創(chuàng)新進(jìn)步，先后形成了“三個(gè)代表”的重要思想，以及和諧社會主義的偉大思略。
    在中國社會發(fā)展的不同歷史時(shí)期，中國共產(chǎn)黨都體現(xiàn)了與時(shí)俱進(jìn)的精神。黨史上，我們黨也走過偏頗的道路，也曾經(jīng)經(jīng)歷歷史的沉痛，但是解放思想，時(shí)事求是的基本思想方針，以及我們黨各個(gè)時(shí)期優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，讓我們的黨沿著正確的方向發(fā)展保駕護(hù)航，讓我們黨永遠(yuǎn)越來越強(qiáng)大的生命力和戰(zhàn)斗力。
    今天，我們面對著世界政治形式多邊性，經(jīng)濟(jì)形式復(fù)雜性的大問題，這對我們每一個(gè)共產(chǎn)黨人來說，都是歷史交給我們的責(zé)任。忘記歷史就意味著背叛。每一個(gè)黨員都要牢記有歷史給我們的教訓(xùn)，繼承黨的偉大事業(yè)，努力工作，為我們黨的偉大事業(yè)奮斗終身，為我們偉大祖國的繁榮昌盛做出屬于我們的風(fēng)采。
    上海春冶鋼鐵有限公司范闊***2011.5.30。
    教育學(xué)習(xí)書目材料研讀心得感想篇二
    通過讀《走進(jìn)交響音樂圣殿》這本書，使我受益匪淺。作為音樂專業(yè)的學(xué)生這本書中所涵蓋的知識內(nèi)容正是我所欠缺的。交響音樂這種在音樂藝術(shù)中具有較高品味的高雅音樂種類。經(jīng)歷幾個(gè)世紀(jì)的發(fā)展演變，至今依然具有極高的生命力。是被全世界各個(gè)國家所認(rèn)可的藝術(shù)形式。
    《走進(jìn)交響音樂圣殿》這本書將整個(gè)交響音樂的發(fā)展歷程，按時(shí)間順序娓娓道來。像是一部音樂編年史。本書介紹了交響音樂的產(chǎn)生、發(fā)展、成熟的三個(gè)階段以及不同民族風(fēng)格下的交響音樂。
    通過讀書，我明確了交響音樂的發(fā)展脈絡(luò);掌握了不同時(shí)期不同階段交響音樂的藝術(shù)風(fēng)格和價(jià)值取向;了解了交響音樂在其整個(gè)發(fā)展時(shí)期，不同音樂家所做出的杰出貢獻(xiàn)。通過讀書，我學(xué)習(xí)到了交響音樂欣賞的有關(guān)知識，知道了交響音樂的常見體裁，交響音樂的理論知識和如何欣賞交響樂。
    在《走進(jìn)交響音樂圣殿》這本書的引領(lǐng)下，我回到了交響音樂產(chǎn)生之初的巴洛克時(shí)期。見識了巴赫、亨德爾這些巴洛克時(shí)期的大音樂家，作為交響音樂的奠基人所作出的貢獻(xiàn)。
    隨著時(shí)間的推移，交響音樂迎來的快速發(fā)展的維也納古典樂派時(shí)期。海頓、莫扎特、貝多芬，這些音樂巨匠耳熟能詳?shù)拿肿屛乙幌戮吐?lián)想到了他們所作的優(yōu)美旋律。
    到了浪漫派時(shí)期的歐洲，音樂界更是空前的繁榮。不勝枚舉的音樂家百家爭鳴。韋伯、舒伯特、柏遼茲、門德爾松、肖邦、李斯特、舒曼、威爾第、瓦格納、約翰施特勞斯、勃拉姆斯、圣桑等。這一時(shí)期交響音樂已然成熟興盛，體裁多樣，深受人們的歡迎。
    讀這本書不僅讓我了解了交響音樂，更重要的是書中對音樂家的細(xì)致介紹讓我學(xué)習(xí)到了更多?，F(xiàn)在人看來，這些音樂家如同偉人一般被人們敬仰，可是在他們生活的那個(gè)封建年代，這些音樂家大都出身貧寒，處于階級社會的底層?？墒沁@些音樂家，尤其是到古典樂派以后的音樂家，受到資產(chǎn)階級啟蒙運(yùn)動(dòng)的影響，越來越不安于屈服。他們崇尚自由民主，用音樂作為武器歌頌資產(chǎn)階級革命。
    逆境使人進(jìn)步，看這些音樂家大都是從逆境中成長的。晚期的莫扎特生活窮困。貝多芬更是耳聾失聰。但是命運(yùn)的沒有打到這些巨人，正是逆境的生活使他們豐富了生活的閱歷，練就了頑強(qiáng)的性格。并將心中的一切轉(zhuǎn)化為創(chuàng)作的靈感。當(dāng)然，音樂家的勤奮好學(xué)也是成就他們藝術(shù)造詣的基礎(chǔ)。
    讀了《走進(jìn)交響音樂圣殿》我提高了自己欣賞交響樂的水品，觸摸到了交響音樂的脈絡(luò)，《走進(jìn)交響音樂圣殿》讓我更細(xì)致的了解了不同時(shí)期的大音樂家們。這些知識今后對于我專業(yè)水平的提高也是有極大促進(jìn)的。
    讀《走進(jìn)交響音樂圣殿》這本書，學(xué)習(xí)音樂家們勤奮好學(xué)、頑強(qiáng)創(chuàng)作的精神。并將這些精神帶到我自己的人生中，不斷完善自己勉勵(lì)自己，未來成就自己的精彩。
    教育學(xué)習(xí)書目材料研讀心得感想篇三
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    教育的邏輯起點(diǎn)自然是人類社會的產(chǎn)生。從猿到人的轉(zhuǎn)變是由于生產(chǎn)勞動(dòng)，猿在勞動(dòng)中逐漸形成以大腦和手為核心的主體機(jī)制。下面小編給大家?guī)砭窘逃龑W(xué)習(xí)心得體會感想，希望能幫助到大家!
    人們都說：“教師是太陽底下最崇高的職業(yè)”。教師是受人尊重的，因?yàn)樗侨祟愇幕?、文明的傳播者，因?yàn)樗穆殬I(yè)是神圣的，擔(dān)負(fù)著培育下一代的艱巨任務(wù)，因?yàn)樗侨藥?，是人之楷模。然而，近年來，由于社會中不可避免地有腐敗現(xiàn)象和拜金主義思想的存在，教育行業(yè)這塊凈土也隨之受到了影響，出現(xiàn)了一些為師不廉的現(xiàn)象。教師要恪守自己高尚的職業(yè)道德，保持廉潔從教，受到了前所未有的挑戰(zhàn)。作為一名教師，要抵制各種誘惑，樹立高尚師德，做到廉潔從教，首先要從我做起。
    第一、要發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，淡泊名利，把教育工作作為一種崇高的事業(yè)放在首位人民教師堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，不利用職務(wù)之便牟取私利，是教師職業(yè)道德的明確要求。教師工作的性質(zhì)是教書育人，而不是重利的商人，應(yīng)該是甘于清貧和淡泊名利。如：全國優(yōu)秀教師陜西省延長縣下西渠村王思明，放棄很多能夠走出深山、掙大錢、出名的機(jī)會，幾十年如一日，無怨無悔的扎根山區(qū)教育事業(yè)。他為了改變黃土高原幾代人面朝黃土背朝天的貧窮面貌，用自己熱情和道德責(zé)任感和學(xué)生一起勤工儉學(xué)，不但改變了學(xué)校的校園環(huán)境，而且也教會了學(xué)生一技之長，在勞動(dòng)中培養(yǎng)了孩子們熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的意識。王老師這種淡泊名利，甘于奉獻(xiàn)的精神，是值得我們學(xué)習(xí)的。當(dāng)前，雖然教師的工資水平比起有些行業(yè)來還有些差距，但尊師重教是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)，黨和國家把尊師重教作為振興教育的措施，扎扎實(shí)實(shí)地提高教師的待遇和社會地位。我們每一位教師都應(yīng)擺正自己的心態(tài)，樹立正確的幸福觀，提高自己的認(rèn)識能力，不斷改造自己的人生觀、價(jià)值觀，把教育工作作為一種崇高的事業(yè)放在首位，淡泊名利，樂于奉獻(xiàn)，為世人做出表率。
    第二、要滲入情感態(tài)度，公正執(zhí)教，用無私的愛關(guān)懷每一個(gè)孩子,教師在教育教學(xué)活動(dòng)中要公平、公正地對待每一個(gè)學(xué)生，做到公正執(zhí)教，這是廉潔從教的基礎(chǔ)。教師決不能因?qū)W生性別、智能、家庭狀況、學(xué)生家長等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高性。就拿如何對待“差生”來說吧，“差生”一詞，從教育者口中說出，也許不會有什么不自然，但對于學(xué)生而言，抹殺了多少學(xué)生的自尊心、自信心、自強(qiáng)意識，造成了多少自感卑微、自暴自棄、自我封閉的遺憾。也許他們原本的愛勞動(dòng)、樂于助人、心靈手巧、組織能力強(qiáng)等閃光點(diǎn)就在你不經(jīng)意間的一個(gè)否定性評價(jià)中喪失殆盡，再也無法找回，成為教育工作者罪過大焉。對轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，我們一要有愛心，二要有信心，三要有耐心。仔細(xì)分析學(xué)生存在的問題，找到學(xué)生身上哪怕是很小的一個(gè)閃光點(diǎn)，多加表揚(yáng)，拉近學(xué)生與教師之間的距離。同時(shí)，還要針對不同學(xué)生的不同問題，對癥下藥，積極做好教育引導(dǎo)工作。其實(shí)，只要我們用愛心、寬容、理解、人文關(guān)懷去善待孩子的每一點(diǎn)錯(cuò)誤，適時(shí)表揚(yáng)、鼓勵(lì)，教給孩子做人的道理，相信每一個(gè)孩子都是會取得成功的。
    第三、要堅(jiān)持清廉自守，廉潔從教，自覺抵制各種非正當(dāng)利益的誘惑教師廉潔從教，除了法規(guī)約束和社會輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外，主要靠教師用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風(fēng)，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。但在市場經(jīng)濟(jì)的大潮下，我們教師隊(duì)伍當(dāng)中，有少數(shù)人也被一些誘惑所迷惑，自覺不自覺接受了學(xué)生和家長貌似恭敬地給的一些錢物，或進(jìn)行有償家教，或直接、間接地向?qū)W生出售學(xué)習(xí)用書等，違背了教師應(yīng)有的職業(yè)道德，損害了教師的形象，降低了教師的人格，造成了不良的社會影響。這與湖北山區(qū)的胡安梅老師，一家住在四面透風(fēng)的土房里，家境貧寒，沒有條件改善生活，但她毫無保留地把自己極少的工資捐獻(xiàn)出來，為學(xué)生交學(xué)費(fèi)、買書本的精神是格格不入的。要使學(xué)生、家長、社會出自內(nèi)心深處發(fā)自真心的對教師的敬仰，使他們的目光和心里對教師充滿著希望，教師自身就要抵制不良風(fēng)氣和腐朽思想的侵蝕，加強(qiáng)自律，摒棄非正當(dāng)利益的誘惑。從小事情做起，不取一點(diǎn)一滴的不義之財(cái)，不索一針一線的非法之物，做到“慎獨(dú)”?？傊?，教師只要具備了辨析是非的能力，有頑強(qiáng)的抵制能力，就一定能保持自己廉潔從教的道德行為。
    學(xué)習(xí)《新時(shí)期師德修養(yǎng)》中教師的責(zé)任意識和教師對待學(xué)生的道德等章節(jié)后，結(jié)合本人從教二十多年的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，深深地體會到教師的生命感和責(zé)任感的內(nèi)涵。
    一方面，教師的責(zé)任是指每一個(gè)從事教育職業(yè)活動(dòng)的人對其職業(yè)所應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的職業(yè)責(zé)任。教師是否履行自己的責(zé)任，能否勝任，是否有道德等都是責(zé)任感的問題。如果教師不正確履行教師職責(zé)，就是失職。任何一個(gè)處于教師職業(yè)活動(dòng)中的當(dāng)事人，不愿承擔(dān)或不承擔(dān)教師的職業(yè)責(zé)任，就要受到道德譴責(zé)，甚至要追究其刑事或法律責(zé)任。所以一個(gè)合格的教師，必須要有責(zé)任感，強(qiáng)烈的責(zé)任意識是好教師的優(yōu)秀品質(zhì)之一。要樹立起強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和開拓精神。
    另一方面，就是平常所說的師愛，師愛除了是教師的一種道德素質(zhì)，還是一種能力。教師熱愛學(xué)生，也是熱愛自己，愛自己用心從事的一切和產(chǎn)生的一切。愛學(xué)生，是一種珍惜：珍惜生命的成長。這就要求我們教師除了要有責(zé)任感，還要有生命感，在教育教學(xué)工作中，不但要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，從生命感的角度來說，還要關(guān)心學(xué)生的健康和成長，我們每時(shí)每刻都生活在關(guān)心之中，它是生命最真實(shí)的存在，關(guān)心學(xué)生，既要重視兒童的精神信仰與實(shí)踐理性，又要讓兒童活在當(dāng)下的現(xiàn)實(shí)世界中，關(guān)注他們的生命態(tài)。
    我們學(xué)習(xí)了王總審計(jì)師的“警示教育案例”，由于平時(shí)疏于學(xué)習(xí)，對法律知之甚少，思想中罪與非罪，違規(guī)與違法的界限十分模糊，法律是無情的，并不會因?yàn)槟銦o知犯罪而免于處罰，那一篇篇驚人的挪用、盜用和貪污巨款等案例，輕信和無知付出了沉重的代價(jià)，也為所有走上工作崗位不久的年輕員工敲響了警鐘。
    我行的制度是完善的、有效的，操作性也很強(qiáng)，但是，有效的制度最終要靠人來執(zhí)行，說到底，案件防范最主要的是控制員工的道德風(fēng)險(xiǎn)，員工如果無視規(guī)章制度和操作規(guī)程，就會使制度的嚴(yán)肅性喪失殆盡，作案就會變得暢通無阻，只要任何一個(gè)環(huán)節(jié)多一點(diǎn)管理意識、責(zé)任意識和執(zhí)行意識，就不可能讓犯罪分子得手。在日常經(jīng)營中，片面追求以規(guī)模和數(shù)量擴(kuò)張為特殊的業(yè)務(wù)發(fā)展，而疏于管理，其結(jié)果必然導(dǎo)致業(yè)務(wù)管理混亂和風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控不力，最終使?jié)摲娘L(fēng)險(xiǎn)隱患暴露，引發(fā)出大案要案。
    作為銀行的一名信貸員，我深知自己工作的重要性，正確樹立人生觀、世界觀、價(jià)值觀和道德觀，堅(jiān)決抵制拜金享樂思潮，靠科學(xué)辯是非，時(shí)時(shí)刻刻保持清醒的頭腦，抵制金錢的誘惑，不把工作外的情緒帶入工作中，增強(qiáng)責(zé)任意識，大局服務(wù)意識，以科學(xué)的態(tài)度精益求精，以辛勤的勞動(dòng)收獲成功，堅(jiān)決抵制那種愚昧無知，消極思想，爭作知識性員工，用自己的智慧去做去想。
    在工作中以身作則，用心服務(wù)，以積極的工作態(tài)度，飽滿的工作熱情，良好的外在形象，向廣大客戶展示郵儲銀行的良好的企業(yè)形象，想客戶所想，急客戶所急，需客戶所需，用自己的細(xì)微周到服務(wù)打動(dòng)客戶，遵守行里的各項(xiàng)規(guī)章制度。在內(nèi)控方面，要保管號自己的工號和密碼，不能以相互信任代替制度，對自己的名章、檔案要嚴(yán)格保管。要加強(qiáng)自己的責(zé)任心和警惕性，在業(yè)務(wù)操作流程中，要控制每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)，不能因自己的疏忽，而導(dǎo)致發(fā)生錯(cuò)誤，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，牢固樹立正確的思想觀念，抵制不良的思想，不做金錢的俘虜。
    法國哲人克雷羅夫說過：“錢是一種可怕的東西，當(dāng)你用不正當(dāng)?shù)氖侄稳フ加兴臅r(shí)候，結(jié)果你什么都失去了”。這些案例驗(yàn)證了這句名言，身份的變化，理想信念動(dòng)搖，思想道德滑坡，利用職務(wù)之便利謀取私利，最后鋌而走險(xiǎn)，把自己送上了法庭。不把心思放在銀行事業(yè)，卻把青春“獻(xiàn)”牢房。制度是銀行的生命線，制度面前人人平等。
    在以后的工作中，我會以“案例”為警示，不能麻痹大意，正確樹立人生觀、世界觀、價(jià)值觀和權(quán)利觀，全身心投入到工作中去。
    由總行編輯并下發(fā)全行員工學(xué)習(xí)的'《中國建設(shè)銀行警示教育案例》，收集了近幾年來全行發(fā)生的30個(gè)重大典型案例，通過講述分析具體的事例，詳盡地描寫了案件的經(jīng)過，深刻地剖析了案件的成因，同時(shí)也揭示出那些曾經(jīng)同我們一起并肩工作的同志是怎樣走上犯罪道路的。我覺得這本書印發(fā)得非常及時(shí)，有很強(qiáng)的真實(shí)性，警示性和可讀性，對我們?nèi)袉T工有很強(qiáng)的警示作用。
    〈〈走錯(cuò)一步入深淵〉〉這篇文章給我留下了深刻的印象。山西省長治市郊區(qū)支行曾是長治市分行多年的盈利大戶和先進(jìn)單位，也是長治市分行會計(jì)工作中最早達(dá)總行一級標(biāo)準(zhǔn)的基層行。然而，就在這耀眼的光環(huán)下，原行長李偉伙同金融掮客們，通過偽造客戶印章等非法手段，從20__年7月至9月，非法盜取客戶存款3000萬元，用于投資辦廠和支付引資高額利息，給建設(shè)銀行造成重大資金風(fēng)險(xiǎn)和聲譽(yù)損害。
    反思這一案件，原因是多方面的。既有內(nèi)部原因，又有外部原因;既有主觀原因，又有客觀原因;既有對基層領(lǐng)導(dǎo)人監(jiān)管不力的問題，又有業(yè)務(wù)管理工作基礎(chǔ)薄弱的問題。從當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況看，長期以來，長治市郊區(qū)支行形成的“一把手”負(fù)責(zé)制，使“一把手”的權(quán)力過于集中。班子成員之間盲目順從，只講團(tuán)結(jié)，不講原則，互相監(jiān)督難以形成。有的員工懾于權(quán)威，出于對自身發(fā)展和利益的考慮，對領(lǐng)導(dǎo)只有服從，談不上監(jiān)督。在此案中還有精通會計(jì)業(yè)務(wù)的副科長作幫手，能夠巧妙地避開各種檢查，因而實(shí)施的常規(guī)檢查很難發(fā)現(xiàn)。這樣一來對李偉失去了有效的監(jiān)督，使其一步步走向了犯罪的深淵。
    “十案十違章”。有章不循，違章操作，是發(fā)生案件的最主要原因。從案件中暴露出的問題看，長治市效區(qū)支行規(guī)章制度形同虛設(shè)。內(nèi)控管理比較混亂，相互制約關(guān)系被破壞，導(dǎo)致在業(yè)務(wù)操作過程中有章不循，違章操作的問題嚴(yán)重。由于該行帳戶管理制度執(zhí)行不嚴(yán)，印章和操作員密碼管理不善，重要空白憑證管理混亂，支付結(jié)算制度落實(shí)不到位，致使李偉參與詐騙，挪用銀行資金得逞。
    案發(fā)后，司法機(jī)關(guān)抓捕涉案人員12人，建行共處理人員17人。這么多人無一人及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)舉報(bào)。這說明有相當(dāng)一部分員工責(zé)任意識，風(fēng)險(xiǎn)防范意識，法律意識淡薄，缺乏自我保護(hù)意識，簡單聽信，盲目服從，互不設(shè)防，不能嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，在客觀上為犯罪分子提供了機(jī)會。對李偉的犯罪行為缺乏應(yīng)有的警惕，使李偉作案有機(jī)可乘。
    由此案我想到了發(fā)生在我們身邊的閆立兵案件，同此案有諸多的相似之處：一是監(jiān)督檢查不到位，對違章操作問題不能及時(shí)發(fā)現(xiàn);二是有章不循，違章操作，使犯罪分子有機(jī)可乘;三是員工防范意識差，對領(lǐng)導(dǎo)盲目服從，喪失原則。
    這一系列案件，不但給建行造成了重大資金風(fēng)險(xiǎn)和損失，損害了建行形象，而且對每一個(gè)涉案人員及家庭造成的傷害也是慘痛的。李偉在他人生的十字路口選錯(cuò)了方向，一步走錯(cuò)步入深淵。作為一名普通人，我們沒有比爾。蓋茨的偉大智慧，我們成就不了驚天偉業(yè)，但是踏踏實(shí)實(shí)做好自已的本職工作，用自己的勤勞和汗水為自己，為國家，為社會創(chuàng)造價(jià)值也是一種幸福，因?yàn)槲覀儫o愧于良心，無愧于這份工作，我們擁有自由，擁有做人的尊嚴(yán)。不論創(chuàng)造價(jià)值大小，只要是通過合法正當(dāng)途徑，就會獲得大至國家給予的尊嚴(yán)，小至個(gè)人給予的尊嚴(yán)。
    觀看煤礦警示教育片后，片中的場面使我受到極大的震撼。安全事故通過聲像播放方式，再現(xiàn)事故現(xiàn)場，使我有身臨其境之感。通過觀看后讓我感到對煤礦生產(chǎn)講：“安全是最大的效益?！?BR>    一、事故對人身、對家庭的傷害。
    使朝夕相處的妻子失去了伴侶。這種傷害是無法用語言來描述的也是無法用金錢來衡量的。
    二、安全的社會效益賬。
    煤炭生產(chǎn)是高危行業(yè)，煤礦企業(yè)的安全狀況，關(guān)系到企業(yè)的社會形象，特別是在強(qiáng)調(diào)科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展、和諧發(fā)展的今天，煤礦的安全狀況，更能體現(xiàn)出企業(yè)的管理水平和文明程度，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)現(xiàn)在已經(jīng)成為煤礦企業(yè)發(fā)展的無形資源，會給企業(yè)帶來意想不到的社會效益。而一旦安全上出了問題，特別是造成人員傷亡的重大事故，就會在社會上產(chǎn)生惡劣的影響，這種影響是很難在短期內(nèi)能夠消除的。分析集團(tuán)公司11月份以來發(fā)生的工亡事故，有的發(fā)生在全集團(tuán)公司開展的警示教育月活動(dòng)中，有的發(fā)生在新年之初，有的發(fā)生在異地項(xiàng)目部，不僅使集團(tuán)公司近一年來較好的安全態(tài)勢大幅度下滑，既定的安全目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn)，也使企業(yè)在社會上產(chǎn)生一定的不良影響。
    三、扎扎實(shí)實(shí)地把安全工作做好。
    我們應(yīng)該深刻接受事故教訓(xùn)，扎扎實(shí)實(shí)地把安全工作做好，促進(jìn)礦井各項(xiàng)工作的開展，以此來消除事故的消積影響，彌補(bǔ)所受到的各方面的損失。
    首先，我們要從思想上高度重視安全工作。牢固樹立“安全第一”的思想，始終把安全工作放在各項(xiàng)工作的首位。作為一名管理人員，更應(yīng)當(dāng)樹立起“安全為了自己”的主動(dòng)安全觀，從個(gè)人的幸福、家庭幸福這個(gè)角度，主動(dòng)地想著安全，從小處著眼，從小事抓起，把安全工作做細(xì)做實(shí)。
    第二，要堅(jiān)決杜絕違章行為。事故的發(fā)生，絕大多數(shù)都是人為造成的，說到底就是違章造成的。違章是安全的大敵，是事故的源泉，只要我們什么時(shí)候、什么地點(diǎn)都遵章作業(yè)，規(guī)范操作，事故就會遠(yuǎn)離我們。
    第三，要學(xué)習(xí)掌握好安全知識和安全技能。光有安全意識還是不夠的，要做到自我保安，我們還要有必要的安全知識和安全技能。這就需要我們主動(dòng)地去學(xué)習(xí)安全知識，在實(shí)踐中多掌握安全技能，并把這些知識和技能運(yùn)用到實(shí)際工作中，才能真正做到“三不傷害”。
    第四，要把安全工作落實(shí)在現(xiàn)場、落實(shí)在行動(dòng)中。安全有規(guī)程，操作有標(biāo)準(zhǔn)。要將《煤礦安全規(guī)程》、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)場安全措施、《崗位行為規(guī)范》等各項(xiàng)規(guī)章制度和措施，落實(shí)到本職崗位中、落實(shí)在現(xiàn)場。切忌講起來重要，干起來次要，忙起來不要。工作再忙，任務(wù)再緊，都要對照標(biāo)準(zhǔn)，遵章作業(yè)。
    今天我們觀看煤礦警示教育片后，很多的工友可能會寫煤礦是多么的可怕、多么的危險(xiǎn)。其實(shí)我的感觸也蠻深的，一起起的事故對我也是一種思想上的強(qiáng)烈震撼。
    教育學(xué)習(xí)書目材料研讀心得感想篇四
    學(xué)習(xí)了《學(xué)前教育保教指南》，讓我感觸頗深，作為一個(gè)幼兒園教師來說，學(xué)習(xí)是很重要的，從中我得到了這樣幾點(diǎn)體會：
    一、克服教育形式和內(nèi)容上的“成人化”和“知識化”傾向。
    通過學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識到應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)組織不同的游戲活動(dòng)，把游戲、參觀、實(shí)踐、探索和操作等作為幼兒學(xué)習(xí)的主要方式。這一教育理念的實(shí)施，我們更加意識到了，從幼兒出發(fā)，遵循幼兒的生長規(guī)律，拓展幼兒思維的重要性。我們的教學(xué)重點(diǎn)不是讓孩子學(xué)會各種復(fù)雜的知識，而是能讓他們參與到活動(dòng)中來，對于今后的教學(xué)活動(dòng)要反復(fù)推敲，增強(qiáng)活動(dòng)的靈活性，逐漸改善，在家長方面也要努力地與他們好好溝通。
    二、規(guī)定教材的選用。
    “必須選用國家或省級教材審查委員會審定通過的教材和課程輔導(dǎo)資源，科學(xué)合理地設(shè)置課程?！庇變簣@在選用教材上非常難，幼兒園說好的家長不一定說好，家長說好的幼兒園不一定能夠選用，這樣規(guī)定出來對家長和學(xué)校都是一個(gè)好事，并有利于幼兒園的長遠(yuǎn)發(fā)展。
    三、關(guān)注幼兒在生活和學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)。
    現(xiàn)在的教育觀點(diǎn)就是重在孩子學(xué)會沒有而不是老師講的怎么樣。我記得有個(gè)例子說一個(gè)外國的教育訪問團(tuán)觀摩北京的一個(gè)模范教師講課，看到學(xué)生都會回答問題，對課程非常熟悉，就問這個(gè)老師，學(xué)生都會了，你這節(jié)課還有講的必要嗎?這件事對我觸動(dòng)很大，我們要教會孩子什么，所以我想關(guān)注幼兒生活和學(xué)習(xí)的表現(xiàn)是一個(gè)教師的必備的素質(zhì)。
    四、提升教師的執(zhí)教能力和專業(yè)素養(yǎng)。
    《指南》提到以后的教學(xué)活動(dòng)，教師必須事先對教材有充分的熟悉度，包括脫稿講故事，這對我們這年齡的老師來說，有一定的難度，但這也是《指南》為了提升教師的教學(xué)實(shí)踐能力和教學(xué)反思能力而特意制定的，所以，再怎么困難，我們都要把每天接觸的幼兒園作為我們最好的提高教學(xué)實(shí)踐能力和教學(xué)反思能力的場所，特別是利用起園內(nèi)的資源，努力提高自己的教學(xué)能力。
    總之，在以后的工作中，我要把研究學(xué)習(xí)和提高保教能力相結(jié)合，在教育教學(xué)實(shí)際中去發(fā)現(xiàn)和提煉現(xiàn)實(shí)問題，針對課程實(shí)施過程中遇到的各種真實(shí)的具體問題，改進(jìn)自己的教育教學(xué)行為，提高幼兒的發(fā)展水平。
    教育學(xué)習(xí)書目材料研讀心得感想篇五
    教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的參與者、引導(dǎo)者和合作者。新教育理念指導(dǎo)之下教師的角色重新定位。
    一方面要改變傳統(tǒng)教學(xué)中學(xué)生消極被動(dòng)地接受知識的狀態(tài)，把教學(xué)視為學(xué)生通過自主活動(dòng)主動(dòng)建構(gòu)學(xué)習(xí)意義的過程，使學(xué)生真正成為知識意義的建構(gòu)者;另一方面要改變教師單向傳遞知識的教學(xué)行為，樹立“以活動(dòng)促學(xué)習(xí)”的教學(xué)觀念，教師不再是傳統(tǒng)教學(xué)中教學(xué)過程的控制者、教學(xué)活動(dòng)的支配者、教學(xué)內(nèi)容的制定者和學(xué)生學(xué)習(xí)成績的評判者，學(xué)生自主學(xué)習(xí)活動(dòng)的引導(dǎo)者、組織者和指導(dǎo)者。教師應(yīng)幫助學(xué)生制定適宜的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并確認(rèn)和協(xié)調(diào)達(dá)到目標(biāo)的最佳途徑、指導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)策略、創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為學(xué)生提供各種便利為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù);建立一個(gè)接納的、支持性的、寬容的課堂氣氛;作為學(xué)習(xí)的參與者，與學(xué)生分享自己的感情和想法;和學(xué)生一道尋找真理，并且能夠承認(rèn)自己的過失和錯(cuò)誤。
    教師由靜態(tài)的知識占有者成為動(dòng)態(tài)的研究者，教師應(yīng)當(dāng)成為孜孜不倦的學(xué)習(xí)者、教學(xué)問題的探索者、新的教學(xué)思想的實(shí)踐者和教育改革的專業(yè)決策者。教師通過對自己教育教學(xué)行為的反思、研究和改進(jìn)，實(shí)現(xiàn)教師的自我發(fā)展和自我提高，進(jìn)而從策略層面上提高教師行為的合理性和有效性，增強(qiáng)時(shí)態(tài)性。
    教師只是課堂的一個(gè)參與者、引導(dǎo)者，學(xué)生應(yīng)當(dāng)成為主角。理想的課堂應(yīng)是師生互動(dòng)、心靈對話的舞臺，課堂教學(xué)應(yīng)喚醒學(xué)生沉睡的潛能，點(diǎn)燃學(xué)生智慧的火花，不僅面向?qū)W生的現(xiàn)在，更注重學(xué)生面向?qū)W生的未來。在課堂教學(xué)中，平等的師生關(guān)系、靈活的教學(xué)方法、先進(jìn)的手段，使學(xué)生自覺的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，從而使學(xué)生學(xué)習(xí)興趣得以提高，潛能得以發(fā)揮，能力得到鍛煉，個(gè)性得到優(yōu)化，這就是我們所期望達(dá)到的和諧課堂。教育的過程要體現(xiàn)受教育者的主題性。要確立和提高受教育著的主體地位，充分釋放和發(fā)揮人的巨大作用，讓他們意識到并主動(dòng)追求和實(shí)現(xiàn)個(gè)人在教育過程和自身發(fā)展中對未來社會的價(jià)值。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，發(fā)揮學(xué)生的主題體性就是要順其成長發(fā)展的規(guī)律性。
    教育學(xué)習(xí)書目材料研讀心得感想篇六
    安全，是一個(gè)古老的話題，更是一個(gè)永恒的話題。他是企業(yè)賴依生存與發(fā)展的生命線，也是每個(gè)家庭幸福之根本。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于學(xué)校安全教育學(xué)習(xí)心得感想吧。
    安全與生命同系，只有有了安全，才能保證生命的質(zhì)量。就生命而言，本來就是一個(gè)奇跡，也是一種偶然，一個(gè)新的生命能否來到這個(gè)世界上，有時(shí)僅僅在于父母的一念之差;在正常的情況下，一個(gè)生命能否得到保全，直到生命的最后一息，也僅僅在于對待安全意識上的一念之差。大學(xué)時(shí)期是大學(xué)生人格發(fā)展與完善的關(guān)鍵時(shí)期。大學(xué)生群體是一個(gè)特殊的社會群體，有其自身的特點(diǎn)：生理發(fā)育基本成熟而心理發(fā)育滯后;個(gè)性趨向定性，但可塑性大;智能接近高峰，但尚未完全開發(fā);社交愿望強(qiáng)烈，但經(jīng)驗(yàn)不足;缺乏必要的社會經(jīng)驗(yàn)，安全防范意識較差，自我防御能力較弱等。大學(xué)生群體的特征以及大學(xué)生特定的年齡結(jié)構(gòu)、生活環(huán)境、文化背景，決定了大學(xué)生必然面臨諸多安全問題的困擾。目前，獨(dú)生子女成為我國大學(xué)生的主體，這些大學(xué)生基本是在父母的細(xì)心呵護(hù)下和老師的關(guān)懷下長大的，對于社會的復(fù)雜性知之甚少，一旦離開父母和老師，開始獨(dú)立面對紛繁復(fù)雜的社會時(shí)，對可能發(fā)生的各種安全問題往往缺乏必要的重視和警惕，給違法犯罪分子以可乘之機(jī)。
    是什么導(dǎo)致的安全隱患呢?
    (一)社會因素。
    1.不健康文化的侵蝕全球化帶來了各國經(jīng)濟(jì)文化的深度交流和互相影響。各國在享受全球化成果的同時(shí)，也面臨著不同文化的沖擊，特別是一些不良文化，對涉世不深、分析判斷能力不強(qiáng)的大學(xué)生產(chǎn)生了負(fù)面影響，甚至有一些意志力薄弱的新形勢大學(xué)生世界觀、人生觀、價(jià)值觀發(fā)生錯(cuò)位，容易引發(fā)安全隱患。
    2.社會公共安全教育的缺失當(dāng)前全社會教育的注意力仍然過多地集中于學(xué)生的文化知識方面，對學(xué)生的心理、法紀(jì)、安全等方面的教育則關(guān)注不夠甚至有所忽視，導(dǎo)致大學(xué)生的安全教育缺乏良好的社會氛圍和必要的資源投入。
    (二)校園因素。
    1.校園安全環(huán)境日趨復(fù)雜近年來，高校招生規(guī)模逐年擴(kuò)大，后勤服務(wù)社會化改革不斷深入，高校已由象牙塔演變?yōu)殚_放的小社會，不同年齡、層次的外來人員與學(xué)生同在校園內(nèi)生活，不法之徒乘虛而入，敲詐勒索，侵害學(xué)生財(cái)產(chǎn)安全與人身安全的案件時(shí)有發(fā)生。因擴(kuò)招而新建的校區(qū)不少位于城鄉(xiāng)結(jié)合部，社會治安水平不高，刑事犯罪風(fēng)險(xiǎn)相對較高，食品安全狀況堪憂。
    2.學(xué)校對安全教育重視不夠部分高校受到就業(yè)壓力的影響，只管教書不管育人，只關(guān)心與就業(yè)率直接相關(guān)的專業(yè)知識及就業(yè)能力的培養(yǎng)，對大學(xué)生的安全教育僅停留在文件、報(bào)告層面，沒有在整個(gè)校園內(nèi)營造良好的安全氛圍。部分高校雖然高度重視校園安全建設(shè)，在人防、物防、技防方面投入較多，但卻忽視了安全教育這一重要環(huán)節(jié)，導(dǎo)致工作陷入被動(dòng)。部分高校安全教育缺少整體規(guī)劃，沒有形成科學(xué)化、制度化的教學(xué)體系。多數(shù)學(xué)校開展的安全教育普遍存在重說教、輕實(shí)踐的問題，教育形式呆板，學(xué)生不感興趣，安全教育遠(yuǎn)未取得應(yīng)有的效果。
    (三)家庭因素。
    1.少數(shù)父母成為安全教育的反面教材父母是孩子的第一任老師，他們的言行和思維習(xí)慣深刻影響著孩子，是孩子效仿的對象。父母過馬路闖紅燈，孩子也會模仿;父母習(xí)慣吃路邊攤，孩子也少不了饞嘴要吃;父母不重視用電防火安全，孩子的防火防電意識也往往不強(qiáng)。
    2.過分溺愛對大學(xué)生安全產(chǎn)生“負(fù)能量”新形勢大學(xué)生多為“9后”，父母溺愛現(xiàn)象比較普遍。這種溺愛會產(chǎn)生兩方面的消極影響：一方面，除了學(xué)習(xí)什么都舍不得孩子去做，也就使孩子失去了從日常生活中得到安全教育、獲取安全知識的機(jī)會，對危險(xiǎn)喪失了必要的警惕性，容易給犯罪分子以可乘之機(jī)。另一方面，溺愛也會導(dǎo)致學(xué)生心理承受能力差，面對學(xué)業(yè)、就業(yè)壓力時(shí)容易感到彷徨無助，面對挫折和人際交往的障礙容易心情抑郁、自怨自艾，甚至反應(yīng)過激、報(bào)復(fù)他人。
    我們該怎么做呢?
    作為一個(gè)大學(xué)生，我們應(yīng)該掌握自救自護(hù)常識，以便在生活中能夠冷靜處理發(fā)生的每一件事故，在緊急情況下幫助他人以及加強(qiáng)自我保護(hù)意識。生活中，同學(xué)們都在幸福、溫暖的家庭里長大，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要倍加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。
    如今，電視機(jī)、電冰箱、洗衣機(jī)、電熨斗、吹風(fēng)機(jī)、電風(fēng)扇等家用電器越來越多地進(jìn)人了家庭。使用家用電器，除了應(yīng)該注意安全用電問題以外，還要注意以下幾點(diǎn)：各種家用電器用途不同，使用方法也不同，有的比較復(fù)雜。一般的家用電器應(yīng)當(dāng)在家長的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)使用，對危險(xiǎn)性較大的電器則不要自己獨(dú)自使用;使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用;電吹風(fēng)機(jī)、電飯鍋、電熨斗、電暖器等電器在使用中會發(fā)出高熱，應(yīng)注意將它們遠(yuǎn)離紙張、棉布等易燃物品，防止發(fā)生火災(zāi);同時(shí)，使用時(shí)要注意避免燙傷;要避免在潮濕的環(huán)境下使用電器，更不能使電器淋濕、受潮，這樣不僅會損壞電器，還會發(fā)生觸電危險(xiǎn);電風(fēng)扇的扇葉、洗衣機(jī)的脫水筒等在工作時(shí)是高速旋轉(zhuǎn)的，不能用手或者其他物品去觸摸，以防止受傷;遇到雷雨天氣，要停止使用電視機(jī)，并拔下室外天線插頭，防止遭受雷擊;電器長期擱置不用，容易受潮、受腐蝕而損壞，重新使用前需要認(rèn)真檢查;購買家用電器時(shí)，要選擇質(zhì)量可靠的合格產(chǎn)品。
    煤氣給人們生活帶來了許多方便，但如果使用不當(dāng)，它也會造成災(zāi)難。使用。
    時(shí)要注意以下各點(diǎn)：認(rèn)真閱讀燃?xì)馄骶叩鹊氖褂谩?BR>    說明書。
    嚴(yán)格按照說明書的要求操作、使用;使用人工點(diǎn)火的燃?xì)庠罹咴邳c(diǎn)火時(shí)先將火源湊近灶具然后再開啟氣閥;經(jīng)常保持燃?xì)馄骶叩耐旰冒l(fā)現(xiàn)漏氣及時(shí)檢修;使用過程中遇到漏氣的情況應(yīng)該立即關(guān)閉總閥門切斷氣源;燃?xì)馄骶咴诠ぷ鳡顟B(tài)中人不能長時(shí)間離開以防止火被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅造成煤氣大量泄漏而發(fā)生火災(zāi);使用燃?xì)馄骶邞?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)保持足夠的氧氣防止煤氣中毒。在處于煤氣泄漏的環(huán)境中應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻迅速撤離。遇有煤氣中毒的病人要迅速將其抬到通風(fēng)的地點(diǎn)松開衣領(lǐng)、褲帶保持其呼吸道通暢但要注意保暖防止感冒。對中毒嚴(yán)重者應(yīng)實(shí)施人工呼吸和心臟按壓并馬上撥打120急救電話或迅速將病人送往醫(yī)院搶救。隨著生活水平的不斷提高生活中用電的地方越來越多了。因此我們要掌握以下最基本的安全用電常識：認(rèn)識了解電源總開關(guān)學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷總電源;不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部;不用濕手觸摸電器不用濕布擦拭電器;電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭;發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開不要用手去直接救人;使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)停止使用等情況。一旦我們身受火災(zāi)危脅千萬不要驚慌失措要冷靜地確定自己所處位置根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢不要盲目采取行動(dòng);身處平房的如果門的周圍火勢不大應(yīng)迅速離開火場：身處樓房的不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生這樣會造成不應(yīng)有的傷亡?？梢远愕骄邮依锘蛘哧柵_上。緊閉門窗隔斷火路等待救援。因火勢太猛必須從樓房內(nèi)逃生的可以從二層處跳下但要選擇不堅(jiān)硬的地面同時(shí)應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖然后再順窗滑下要盡量縮小下落高度做到雙腳先落地。如身上衣物著火可以迅速脫掉衣物或者就地滾動(dòng)以身體壓滅火焰還可以跳進(jìn)附近的水池、小河中將身上的火熄滅總之要盡量減少身體燒傷面積減輕燒傷程度;火災(zāi)發(fā)生時(shí)常會產(chǎn)生對人體有毒有害的氣體所以要預(yù)防煙毒應(yīng)盡量選擇上風(fēng)處停留或以濕的毛巾捂嚴(yán)口、鼻屏住呼吸盡量降低身體高度彎腰疾走或在地面匍匐前進(jìn);被困在房間內(nèi)時(shí)要用濕被單堵住門窗縫隙防止煙霧向室內(nèi)蔓延。
    除此之外，家庭生活還存在很多安全問題。經(jīng)常還會發(fā)生燙傷、刀具割傷、在室內(nèi)活動(dòng)中磕碰、滑倒、摔倒以及飲食衛(wèi)生等問題，所以我們要處處小心，提高自護(hù)意識。在室外生活方面，我們需要注意的危險(xiǎn)因素更多。
    如今社會，交通越來越發(fā)達(dá)，發(fā)生交通事故的幾率也越大，我們應(yīng)該慎重對待，應(yīng)該提高警惕和防范意識。雖然汽車給我們帶來了很多便利，但交通事故同時(shí)也給無數(shù)家庭帶來了痛苦。交通事故發(fā)生后，及時(shí)有效地施救非常重要。
    因此，出了交通事故，我們應(yīng)該怎么處理呢?常見的一些情況如下：失火：破窗脫身打滾滅火。汽車在行駛途中突然起火，駕駛員應(yīng)立即熄火停車，切斷油路、電源。關(guān)閉車窗和點(diǎn)火開關(guān)后，組織車內(nèi)人員迅即下車。若車輛碰撞變形、車門已無法打開，可從前后擋風(fēng)玻璃或車窗處脫身。萬一身上已經(jīng)著火，可下車后倒地滾動(dòng)，邊滾邊脫去身上的衣服。此時(shí)不要張嘴深呼吸或高聲呼喊，以免煙火灼傷上呼吸道;翻車：腳鉤踏板隨車翻轉(zhuǎn)。當(dāng)司機(jī)感到車子不可避免地要傾翻時(shí)，應(yīng)緊緊抓住方向盤，兩腳鉤住踏板，使身體固定，隨車體旋轉(zhuǎn)。車內(nèi)乘客應(yīng)迅速趴到坐椅上，抓住車內(nèi)的固定物，使身體夾在坐椅中，盡力穩(wěn)住身體。翻車時(shí)，不可順著翻車的方向跳出車外，而應(yīng)向車輛翻轉(zhuǎn)的相反方向跳躍。落地時(shí)，應(yīng)雙手抱頭順勢向慣性的方向滾動(dòng)或奔跑一段距離，避免遭受二次損傷;落水：先深呼吸再開車門。汽車翻進(jìn)河里，若水較淺，未全部淹沒，應(yīng)等汽車穩(wěn)定以后，再設(shè)法從門窗處離開車輛。若水較深，先不要急于打開車門與車窗玻璃，因?yàn)檫@時(shí)車門是難以打開的。此時(shí)，車廂內(nèi)的氧氣可供司機(jī)和乘客維持5至10分鐘。車內(nèi)人員不要慌張，將頭部伸出水面，迅速用力推開車門或玻璃，同時(shí)深吸一口氣，再浮出水面;碰撞：兩腳蹬直身體后傾。在交通事故中的迎面碰撞中，受到致命危險(xiǎn)的往往是司機(jī)。一旦事故發(fā)生，當(dāng)碰撞的主要方位不在司機(jī)一側(cè)時(shí)，司機(jī)應(yīng)雙手緊握方向盤，兩腿向前蹬直，身體后傾，保持身體平衡，以免在車輛撞擊的一瞬間，頭撞到擋風(fēng)玻璃上而受傷。如果碰撞的主要方位在臨近駕駛員座位或者撞擊力度過大，司機(jī)應(yīng)迅速躲離方向盤，并將兩腳抬起，以免受到擠壓。除此之外，我們還要掌握在事故中患者的急救措施：顱腦損傷的急救、心絞痛的急救、急性心肌梗塞的急救、中風(fēng)的急救、心跳停止者急救等。
    掌握自救、自護(hù)的知識，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康地成長等各類情況。不管是家居安全、交通安全還是外出安全，都存在著很多危險(xiǎn)因素。我們除了要學(xué)會處理方法外，還要加強(qiáng)防范意識，提高警惕。在各方面都做好保障工作，讓自己和家人更放心。
    在6月30日——7月10日這段時(shí)間里，我從網(wǎng)上學(xué)習(xí)觀看聆聽了各位領(lǐng)導(dǎo)、專家老師關(guān)于學(xué)校安全教育培訓(xùn)的講座后，我對安全教育工作有了更為深刻的認(rèn)識，反思自己學(xué)校的實(shí)際情況談點(diǎn)體會：
    一、要提高全校師生對安全管理的認(rèn)識。
    要全面提高教師與每位家長的安全責(zé)任意識，積極主動(dòng)地向?qū)W生和家長宣傳學(xué)校所潛在的諸多安全隱患以及各類重大安全事故教訓(xùn)。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、標(biāo)語，在樓梯、校門、操場、實(shí)驗(yàn)室、廁所、等容易發(fā)生安全問題的地方設(shè)置警示標(biāo)志或標(biāo)語。要利用校園板報(bào)、壁報(bào)、專欄、主題班會、征文、演講等活動(dòng)宣傳安全知識，在校園形成事事想安全，處處有警示、人人抓安全的濃厚的安全育人氛圍。
    2、經(jīng)常排查學(xué)校安全隱患。
    我校位于村莊的西北側(cè)，與村莊連為一體。學(xué)校主要存在以下幾個(gè)方面的隱患：
    (1)交通隱患為主要。出去校門口幾乎就是公路，來往車輛比較多;跑校的學(xué)生也不少;。
    (2)學(xué)生自身突發(fā)隱患;。
    (3)學(xué)生上下樓梯極易出現(xiàn)踩空、歪腳等事故。
    (4)學(xué)校與村莊連為一體，學(xué)校周圍的治安問題;。
    3、要不斷加強(qiáng)安全教育，預(yù)防和減少事故的發(fā)生。
    加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，讓學(xué)生自己懂得安全知識，增強(qiáng)安全意識，掌握防范技能，從根本上預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生。利用每學(xué)期的開學(xué)初、放假前的一周和每次大型集會時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育，要積極利用綜合實(shí)踐課開展安全知識講座、演講、討論等多種形式的安全教育活動(dòng)，同時(shí)要與家庭、社會密切配合，形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持不懈地把各項(xiàng)安全教育開展下去，有效預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。
    二、要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化安全責(zé)任。
    學(xué)校安全責(zé)任重于泰山，本著一保安全，二保穩(wěn)定，三保發(fā)展的原則，對學(xué)校安全高度重視，狠抓責(zé)任落實(shí)，真正形成校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓、班主任及相關(guān)部門各司其職，各負(fù)其責(zé)的工作機(jī)制。同時(shí)，將學(xué)校安全工作納入目標(biāo)管理，制訂目標(biāo)管理細(xì)則，逐級簽訂安全。
    責(zé)任書。
    做到層層把關(guān)責(zé)任到人真正做到“誰主管、誰負(fù)責(zé)”。
    (1)建全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。校長親自任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任以及各科任老師為成員負(fù)責(zé)學(xué)校的安全。
    (2)學(xué)校與每位教師簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，各班主任和每位學(xué)生簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。
    (3)專設(shè)門衛(wèi)負(fù)責(zé)來往客人的登記，同時(shí)兼管外來人員對學(xué)校的破壞。
    (4)建立健全防范安全事故的。
    規(guī)章制度。
    制訂完善的安全。
    應(yīng)急預(yù)案。
    (5)建立健全安全工作檢查制度。每學(xué)期開學(xué)、放假前都要進(jìn)行一次拉網(wǎng)式的安全工作大排查，并做到全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合，定期檢查和日常防范相結(jié)合，對發(fā)現(xiàn)的事故隱患及時(shí)整改。
    (6)建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行重特大突發(fā)事件和安全事故報(bào)告制度，建立健全預(yù)警和應(yīng)急處理工作機(jī)制，制定切實(shí)可行的工作預(yù)案。
    (7)實(shí)行安全工作例會制度，每周至少召開一次安全工作專題會議。
    三、一定要采取得力措施，嚴(yán)防易發(fā)事故的發(fā)生。
    安全事故主要集中在交通、食物中毒、火災(zāi)等方面。研究掌握事故的規(guī)律，采取有力措施防止事故的發(fā)生。
    1、加強(qiáng)學(xué)校安全設(shè)施建設(shè)。加大學(xué)校的監(jiān)管力度，嚴(yán)把教學(xué)、生活用房的設(shè)計(jì)、監(jiān)管和質(zhì)量驗(yàn)收關(guān)，不留任何安全隱患。
    2、防止發(fā)生各種食物、藥物中毒事件。落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。
    3、防止各種火災(zāi)的發(fā)生。加強(qiáng)對學(xué)校消防安全設(shè)施的檢查和配備，加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)室、電腦室的線路檢查，特別是要對校舍設(shè)施陳舊使用時(shí)間較長的電路進(jìn)行檢查，對老化陳舊的電線、電纜要及時(shí)更新。
    4、嚴(yán)防溺水事件的發(fā)生。各班主任要求學(xué)生不要到河邊去玩耍，杜絕溺水事故的發(fā)生。
    5、積極開展心理健康教育，防止有心理障礙學(xué)生造成的偏激行為。學(xué)校要求每位班主任要對本班個(gè)別心理素質(zhì)差的學(xué)生進(jìn)行長期地心理輔導(dǎo)，保證學(xué)生的心理健康。
    6、加大安全工作的檢查力度，建立常抓不懈的學(xué)校安全工作機(jī)制。我校在安全這方面一直做得較好，每天有領(lǐng)導(dǎo)帶班，堅(jiān)持早檢查，午檢查和下午放學(xué)檢查。
    7、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校及校園周邊治安綜合治理，抓好安全排查和整治工作，防止交通事故的發(fā)生。學(xué)校要積極配合公安、文化、衛(wèi)生、工商、建設(shè)等部門，大力整頓學(xué)校周邊的秩序，堅(jiān)決防止校外犯罪分子侵入校園，傷害師生事件發(fā)生。同時(shí)要認(rèn)真搞好學(xué)生的交通安全教育，“關(guān)愛生命、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”宣傳教育活動(dòng)，并貫穿到學(xué)校日常的教學(xué)管理之中。
    總之，學(xué)校的安全工作一定放在第一位，以后我校在安全方面要進(jìn)一步努力，確保學(xué)校師生不出現(xiàn)大的安全事故，讓老師們輕松愉快的工作，讓學(xué)生安安全全健康成長。
    共
    2
    頁，當(dāng)前第。
    1
    頁
    1
    2
    教育學(xué)習(xí)書目材料研讀心得感想篇七
    近日，貴州省委召開了“不忘初心、牢記使命”主題教育工作相關(guān)會議，對開展“不忘初心、牢記使命”主題教育提出了明確要求。省委孫志剛書記要求，要著力把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)貫穿主題教育全過程，確保抓出實(shí)效、抓出特色、抓出影響。那么，如何把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)貫穿主題教育全過程呢？筆者認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)從以下幾點(diǎn)著手。
    一是學(xué)習(xí)教育貫穿主題教育全過程。要堅(jiān)持以思想教育為基礎(chǔ)，強(qiáng)化理論武裝，讀原著、學(xué)原文、悟原理，做到學(xué)思踐悟、知行合一。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持以自學(xué)為主，充分利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”、“新時(shí)代文明實(shí)踐中心”、黨建紅云（“兩學(xué)一做”app）等平臺開展自學(xué)，推動(dòng)學(xué)習(xí)的深入、系統(tǒng)，切實(shí)取得實(shí)效。各級黨委要主動(dòng)為黨員、干部自學(xué)創(chuàng)造條件，安排和部署工作要留有學(xué)習(xí)時(shí)間，及時(shí)發(fā)放學(xué)習(xí)資料和推送學(xué)習(xí)信息，確保自學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，要采取中心組學(xué)習(xí)、舉辦讀書班、召開專題會等形式，以述學(xué)、講學(xué)、評學(xué)、討論學(xué)等方式開展交流研討。綜合運(yùn)用專題教學(xué)、案例教學(xué)、輔導(dǎo)報(bào)告、現(xiàn)場教學(xué)等方式，依托特色資源，開展革命傳統(tǒng)教育，教育黨員、干部無論走多遠(yuǎn)，都要記得來時(shí)的路。要注重學(xué)習(xí)運(yùn)用攻堅(jiān)克難的典型案例，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性、實(shí)效性和感染力，通過學(xué)習(xí)，提升廣大黨員干部素質(zhì)和能力，學(xué)以致用，用有所成。
    二是把調(diào)查研究貫穿主題教育全過程。領(lǐng)導(dǎo)干部要緊緊圍繞大局及中心工作，緊盯防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)、脫貧攻堅(jiān)、生態(tài)環(huán)保、鄉(xiāng)村振興等重點(diǎn)，密切聯(lián)系群眾，真正沉下去了解民情、掌握實(shí)情，針對各領(lǐng)域工作中存在和面臨的突出問題和挑戰(zhàn)，以及人民群眾反映最為強(qiáng)烈、最為關(guān)注的問題，注重實(shí)效，拿出難題的實(shí)招、硬招，為民解困、為發(fā)展出點(diǎn)子。要把調(diào)查研究作為此次主題教育的重點(diǎn)內(nèi)容，把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為解決問題的具體行動(dòng)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做更大貢獻(xiàn)。
    三是把檢視問題貫穿主題教育全過程?？倳浿赋觯阂缘度邢騼?nèi)的自我革命精神，廣泛聽取意見，認(rèn)真檢視反思，明確努力方向和整改措施，切實(shí)把問題解決好。黨員干部要敢于直面問題，勇于修正錯(cuò)誤，切實(shí)把問題找實(shí)、把短板找準(zhǔn)、把根源挖深，明確努力方向和改進(jìn)措施。要結(jié)合調(diào)查研究，充分聽取工作服務(wù)對象、基層黨員群眾對領(lǐng)導(dǎo)干部存在突出問題的反映。結(jié)合實(shí)際，采取個(gè)別訪談、召開座談會、設(shè)立意見箱、發(fā)放征求意見表等多種方式，把群眾的意見充分收集起來、反映上來，切實(shí)走好新時(shí)代群眾路線。同時(shí)，要聯(lián)系思想工作實(shí)際，通過“四個(gè)對照”、“四個(gè)找一找”等方式，實(shí)事求是檢視自身差距，針對查擺出來的問題要對癥下藥，切實(shí)把問題解決好，并堅(jiān)持以問題為導(dǎo)向，立足長遠(yuǎn)，形成問題早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防的良好機(jī)制。
    四是把整改落實(shí)貫穿主題教育全過程。從主題教育一開始就要奔著問題去，堅(jiān)持把“改”字貫穿始終，深入開展專項(xiàng)整治，強(qiáng)化問題整改。要結(jié)合息烽實(shí)際，圍繞防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)，推動(dòng)脫貧攻堅(jiān)問題整改、落實(shí)“兩不愁三保障”硬任務(wù)，解決生態(tài)環(huán)保突出問題、推動(dòng)中央環(huán)保督察問題整改，掃黑除惡專項(xiàng)斗爭，阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展等領(lǐng)域進(jìn)行專項(xiàng)整治。同時(shí)，堅(jiān)持立查立改、即知即改，能夠當(dāng)下改的，明確時(shí)限和要求，按期整改到位；一時(shí)解決不了的要盯住改、限期改，一件一件整改到位，以問題整改成果來檢驗(yàn)主題教育成效。
    教育學(xué)習(xí)書目材料研讀心得感想篇八
    通過最近對孫小果案件的深入，了解到x“孫小果”案在全國已是鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，備受國人關(guān)注的焦點(diǎn)，除了孫小果黑惡歷史及其犯罪行為的令人發(fā)指外，莫過于孫小果為何能以“死囚”之身全身而退，搖身一變成為**夜場上盡人皆知的老板，被坊間稱為“**惡霸”。一群“小蒼蠅”的權(quán)力竟然如此巨大，大到可以讓作惡多端的當(dāng)事人三番兩次逍遙法外，無辜受害者的基本正義20多年得不到執(zhí)行，法律的權(quán)威被減刑“潛規(guī)則”和程序漏洞利用，但也有人問“遲到的正義”還是正義嗎？我們的正義為什么要遲到？一、在這里我想說，我們的司法，是解決、化解國家各種矛盾糾紛的最后屏障，是社會公平正義的一桿天平，恰恰這樣一桿代表公平正義的天平，如果法官可以不以事實(shí)真相、法律準(zhǔn)繩，任意裁判，如果法律監(jiān)督形同虛設(shè)，如果刑罰執(zhí)行可以隨意操作，那么司法、訴訟、監(jiān)督將毫無意義。很多人信訪而不信法，正是因?yàn)閷ψ鳛檎x代名詞的“司法”不能夠充分信任。我認(rèn)為，根源所在一是司法程序存在漏洞；二是少數(shù)干部紀(jì)律觀念淡?。蝗巧鐣姺梢庾R薄弱。
    二、孫小果案也再一次印證了我國刑訴法修訂的先瞻性、正確性，帶來了我國刑罰執(zhí)行從嚴(yán)的堅(jiān)定風(fēng)向，帶來了“打傘破網(wǎng)”一查到底的堅(jiān)定決心。沒有生而完美的人，也沒有絕對無暇的制度規(guī)范，重要的是我們的國家，我們的民族，整個(gè)社會都擁有著一顆懲惡揚(yáng)善，追求正義的企盼，我們在實(shí)踐中慢慢摸索，我們的制度在不斷的創(chuàng)新和突破，我們的法律體系在逐步完善。遲到的正義它不僅僅是社會的反思，更彰顯了我們的法治理念從粗放走向精細(xì)，直至真正做到公平、正義的真實(shí)寫照。
    三、今天的我們?yōu)楹我浴安黄茦翘m終不還”的決心堅(jiān)決打贏掃黑除惡專項(xiàng)斗爭這場硬仗，以“零容忍”標(biāo)準(zhǔn)鏟除黑惡勢力滋生土壤，為的正是要揚(yáng)出清風(fēng)正氣，掃出朗朗乾坤。為的正是在掃黑除惡“打傘”的過程中整風(fēng)肅紀(jì)強(qiáng)警，把法律的外部約束轉(zhuǎn)化成每一位黨員干部內(nèi)心的自律，亡羊補(bǔ)牢。
    近日，孫小果被判死刑，大快人心！不過，比孫小果更可怕的，是那些沒有原則和道德底線的“幫兇們”！
    “孫小果案”是改革開放后出現(xiàn)的一道法律奇葩！讓人嘆為觀止！這個(gè)案件涉及了從上至x省高院院長、省司法局副局長、省監(jiān)獄負(fù)責(zé)人，下至派出所民警、看守獄警等政法界的幾十人！x的“孫小果案”一波三折，簡直就可以寫一部上百萬字的長篇小說了，若寫出來，“孫小果案”比《三言》《兩拍》還要精彩！令人拍案叫絕的是，在朗朗乾坤下，竟然出現(xiàn)了大家在《水滸傳》《儒林外史》《金瓶梅》等小說中，那些暗中操作，把一個(gè)個(gè)死刑犯洗白的“驚天案例”！
    通過對一些發(fā)生在身邊的、系統(tǒng)內(nèi)部的案例的學(xué)習(xí)，特別是以學(xué)習(xí)張堅(jiān)嚴(yán)重違紀(jì)違法案件、孫小果案件為警示，本人深深感受到作為黨員干部，要時(shí)刻以這些活生生的案例警示自己，要時(shí)刻堅(jiān)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，勤政為民，不居功自傲，全心全意為人民服務(wù)。
    一是堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守思想根基不動(dòng)搖。必須自覺向以習(xí)近平同志為核心的黨中央看齊，牢記黨的宗旨、擔(dān)負(fù)黨的使命，永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性、純潔性。要嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，牢固樹立“四個(gè)意識”，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，在舉什么旗、走什么路的根本問題上始終清醒堅(jiān)定、緊跟看齊，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，自覺服從服務(wù)于中央和省委、市委、縣委工作大局。身邊的案例更警示人，系統(tǒng)內(nèi)部的案例更警醒人。作為黨員干部，要堅(jiān)持以身邊的案例、系統(tǒng)內(nèi)部的案例為重點(diǎn)，深挖案發(fā)規(guī)律，通過剖析典型案件，深挖問題根源。這些案例更容易觸動(dòng)人的心靈，更有利于把握廉政風(fēng)險(xiǎn)防控重點(diǎn)，通過典型案件的警示作用，使人不想腐、不敢腐。
    二是要加強(qiáng)對黨章、黨紀(jì)黨規(guī)、法規(guī)禁令的學(xué)習(xí)，筑牢思想防線。權(quán)力是一把“雙刃劍”，依法用權(quán)、用權(quán)為公，能贏得民心；以權(quán)謀私、貪贓枉法，必然滑向腐敗的深淵。被查處的那些腐敗分子，為了一時(shí)用權(quán)的痛快，目無組織、漠視監(jiān)督，最后身陷囹圄、失去自由、追悔莫及。我們要從反面典型中吸取深刻教訓(xùn)，在案件辦理等重點(diǎn)領(lǐng)域，更要嚴(yán)格依法依規(guī)用權(quán)。特別是在高質(zhì)量發(fā)展的新形勢下，要堅(jiān)持系統(tǒng)思維、底線思維，對于什么樣的事情必須干、什么樣的事情怎么干、什么樣的事情堅(jiān)決不能干，要了然于胸，決不能踩踏法律法規(guī)等方面的政策“底線”，觸碰黨紀(jì)國法的“高壓線”。
    三是加強(qiáng)對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。在工作中嚴(yán)格按程序、按規(guī)矩辦事，堅(jiān)守底線。時(shí)刻保持工作上的主動(dòng)性，提倡求實(shí)、立說立行的工作作風(fēng)，哪些事能做，哪些事不能做，腦子里要有明確的界限，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，用高度的責(zé)任感和事業(yè)心去工作，一身正氣，秉公辦事，全心全意為人民謀利益，辦實(shí)事。在生活上注重修養(yǎng)，明榮知恥，講操守，重品行，始終做到生活正派、情趣健康。注意生活小節(jié)，不僅要在大是大非面前站穩(wěn)立場，還要在生活小節(jié)上嚴(yán)格自律，警惕潛移默化的腐蝕作用，見微知著、防微杜漸，把住小節(jié)、守住底線。
    為深入貫徹落實(shí)黨的十九大部署和習(xí)近平總書記重要指示精神和掃黑除惡專項(xiàng)斗爭。開展行政隊(duì)伍教育整頓教育，進(jìn)一步筑牢司法行政干警拒腐防變的思想防線，增強(qiáng)法紀(jì)意識，2021年3月30日晚，富寧縣司法局組織觀看孫小果涉黑涉惡案警示教育片，剖析了掃黑除惡專項(xiàng)斗爭孫小果案中被查處的政法系統(tǒng)甘于被“圍獵”、收受賄賂、濫用職權(quán)、充當(dāng)黑惡勢力保護(hù)傘等嚴(yán)重問題。進(jìn)一步提高政治站位，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識”，充分認(rèn)識開展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭的重大意義。
    作為一名司法行政干警要是要始終保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)和能力，以孫小果案對我們的警示，從中汲取深刻教訓(xùn)，引以為戒，同時(shí)也要始終保持廉潔自律的行為規(guī)范，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。時(shí)刻警醒自己嚴(yán)守各項(xiàng)廉潔紀(jì)律、嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。
    今后的工作生活中，要引以為戒，牢打牢思想政治，筑嚴(yán)思想政治防線，提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力，做到自重、自警、自律。并結(jié)合自身的工作、要立足崗位，干好本職工作，做到依法行政、廉潔從政，為保民生、促發(fā)展、為穩(wěn)定、促和諧做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    開展行政隊(duì)伍教育整頓警示教育，進(jìn)一步筑牢司法行政隊(duì)伍拒腐防變的思想防線，增強(qiáng)法紀(jì)意識，2021年3月30日晚，富寧縣司法局組織觀看孫小果涉黑涉惡案警示教育片，剖析了掃黑除惡專項(xiàng)斗爭孫小果案中被查處的政法系統(tǒng)人員是如何甘于被“圍獵”、收受賄賂、濫用職權(quán)、充當(dāng)黑惡勢力保護(hù)傘等嚴(yán)重問題。進(jìn)一步提高政治站位，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識”，充分認(rèn)識開展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭的重大意義。
    作為司法行政隊(duì)伍中的一員，要始終保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)和能力，進(jìn)一步提高政治站位，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識”，充分認(rèn)識開展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭的重大意義，以孫小果案對我們的警示，從中汲取深刻教訓(xùn)，作為行政隊(duì)伍更要有堅(jiān)定的理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，筑牢拒腐防變的思想道德防線，才能抵御住各種腐朽思想的侵蝕。
    今后的工作生活中，將反面案例與正面教育相結(jié)合，注重學(xué)習(xí)效果，提高自身的思想覺悟和道德水準(zhǔn)。同時(shí)，自己要按照黨的要求，嚴(yán)格要求自己，筑嚴(yán)思想政治防線，提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力，干好本職工作，做到依法行政、廉潔從政。
    教育學(xué)習(xí)書目材料研讀心得感想篇九
    經(jīng)驗(yàn)是文章對你所看到的東西的感覺，不管它是喜歡的還是邪惡的，不管它是贊成的還是反對的。這既是一個(gè)感受”，這也是本文的靈魂所在。因此，體驗(yàn)一定要有清晰的基調(diào)，否則就像一個(gè)沒有靈魂的人。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
    這次政法隊(duì)伍教育整頓，堅(jiān)持“五個(gè)過硬”要求、突出“四項(xiàng)任務(wù)”、聚焦“三個(gè)環(huán)節(jié)”，既是貫徹黨中央決策部署的實(shí)際行動(dòng)，也是推進(jìn)政法隊(duì)伍自我革命的務(wù)實(shí)舉措，對于純潔隊(duì)伍、優(yōu)化生態(tài)、打造過硬政法鐵軍具有重要而又深遠(yuǎn)的意義。通過聆聽領(lǐng)導(dǎo)動(dòng)員宣講、專家輔導(dǎo)講座，參加本院集中學(xué)習(xí)討論，進(jìn)一步加深了對開展教育整頓重要性的認(rèn)識，同時(shí)也深化了對忠誠純潔可靠這一根本要求的理解。下面結(jié)合學(xué)習(xí)思考和平時(shí)工作實(shí)踐中的一些感受，談幾點(diǎn)粗淺體會：
    一、忠誠純潔可靠不是與生俱來的，需要在持續(xù)學(xué)習(xí)中培塑提高。政法姓黨是政法機(jī)關(guān)永遠(yuǎn)不變的根和魂。作為檢察機(jī)關(guān)的共產(chǎn)黨員，培塑忠誠純潔可靠品質(zhì)，基本前提就是要加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論、路線綱領(lǐng)和專業(yè)法律知識的學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念，努力提高依法履職的政治擔(dān)當(dāng)和能力素質(zhì)。法院工作的特殊性質(zhì)，使我們在平時(shí)工作中更多的見證了一些反面教員。這些人在身陷囹圄，痛定思痛后，都不得不承認(rèn)自己落伍、蛻變的原因雖然很多，但更深層次原因，還是理想信念上出了毛病。我理解，永葆忠誠純潔可靠本色，理想信念是基礎(chǔ)。必須時(shí)刻告誡自己，任何時(shí)候都不能放松對學(xué)習(xí)改造，自覺用黨的最新理論成果武裝頭腦。越是與陰暗面接觸多，越需要提高自己的思想境界，尤其注意在真學(xué)、真懂、真信、真用上下功夫，斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。每一次的集中教育整頓中，都要圍繞需要解決的問題，進(jìn)行認(rèn)真的思想清理和對照檢查，做到參加一次教育，思想受一次觸動(dòng)，心靈得到一次凈化，理想信念得到一次升華。給我心靈上的震撼永遠(yuǎn)無法忘懷，無法抹去，使我在精神上再一次得到洗禮，在信念上進(jìn)一步得到升華！在工作中要做到“三個(gè)始終”。
    二、始終旗幟鮮明講政治。法院是人民的法院，是黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民法院，作為基層法院的一名法官，必須牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅(jiān)定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)定理想信念，弘揚(yáng)蘇區(qū)精神，不忘初心使命。始終不渝地堅(jiān)持和依靠黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，確保黨中央令行禁止，確保黨的路線方針政策在司法工作中推行和落實(shí)好，確保法院的各項(xiàng)工作部署落到實(shí)處，做一個(gè)政治合格的人民法官。
    三、始終堅(jiān)定不移強(qiáng)素質(zhì)。作為一名基層員額法官，自覺把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想貫徹到審判工作和其他工作全過程。一方面要牢牢把握和嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，堅(jiān)決守住黨紀(jì)國法、倫理道德的底線，遵守法院的各項(xiàng)規(guī)章制度，確保院各項(xiàng)措施落實(shí)到位。另一方面就是作為法院的一個(gè)員額法官，為使自己處理的每一件案件公平公正，經(jīng)得起歷史的檢驗(yàn)，必須加強(qiáng)法律業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)和庭審駕馭能力的提高，加強(qiáng)對法律知識的學(xué)習(xí)，尤其是新出臺的法律、司法解釋的學(xué)習(xí)和理解，要向書本學(xué)，向同事學(xué)，努力提高自己的審判業(yè)務(wù)水平，同時(shí)有效把握好黨的方針政策和國情、民情，做到有機(jī)結(jié)合，妥善處理每一件案件，讓案件的處理即符合法律規(guī)定，又能從社會大局出發(fā)，維護(hù)社會穩(wěn)定，促進(jìn)社會的安定團(tuán)結(jié)，讓每一件案件都體現(xiàn)出公平正義的社會主義核心價(jià)值觀。
    四、始終堅(jiān)持操守保廉潔。一名稱職的人民法官，除了需要具備法律基本素質(zhì)，還要有高度的職業(yè)道德和職業(yè)情操?！肮?、廉潔、為民”是政法干警的核心價(jià)值觀，也是人民法院的核心價(jià)值觀。作為一名員額法官，應(yīng)當(dāng)牢固樹立起社會主義法治理念，熱愛審判事業(yè)，珍惜法官榮譽(yù)，堅(jiān)持法官職業(yè)操守，恪守法官良知，以維護(hù)社會公平正義為己任，認(rèn)真履行法官職責(zé)。樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì)，依法正確行使審判權(quán)。嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定、“五個(gè)嚴(yán)禁”和廉潔司法規(guī)定，“知敬畏、存戒懼、守底線”。始終繃緊廉潔自律這根弦，始終對法律和權(quán)力抱有敬畏之心。堅(jiān)決守住用權(quán)的法律紅線和黨紀(jì)政紀(jì)底線，嚴(yán)格按原則、規(guī)矩和程序辦案、辦事情，確保權(quán)力行使不偏向、不越軌、不出格，確保手中的公權(quán)力在法律框架內(nèi)行使。堅(jiān)持做到一心為民、司法為民，讓人民群眾在每一件司法案件中感受到公平正義。
    通過一段時(shí)間閱讀有關(guān)黨的歷史，讓我受益匪淺。讀完這飽含深刻意義的黨歷史，知道黨的思想是博大精深、實(shí)踐是永無止境的，其次就是要更加努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識多方面充實(shí)自己，然后全身心投入社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，全心全意為人民服務(wù)，全心全意為黨服務(wù)。經(jīng)過黨史學(xué)習(xí)，讓我更加深刻的認(rèn)識了黨，以及明確了自己的奮斗目標(biāo)，即永遠(yuǎn)跟黨走的決心。
    中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民，經(jīng)過北伐戰(zhàn)爭、土地革命戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山的統(tǒng)治，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的人民共和國。在建國以后，黨領(lǐng)導(dǎo)各族人民繼續(xù)前進(jìn)，戰(zhàn)勝了帝國主義、霸權(quán)主義的威脅、顛覆、破壞和武裝挑釁，維護(hù)了中國的獨(dú)立和安全。十一屆三中全會以來,在鄧小平同志倡導(dǎo)下,把馬列主義的基本原理與當(dāng)代中國社會主義建設(shè)的實(shí)踐相結(jié)合,逐步形成了建設(shè)有中國特色社會主義的理論和路線、方針、政策,開創(chuàng)了社會主義事業(yè)發(fā)展的新時(shí)期。十四屆三中全會以后，以江澤民為代表的中國共產(chǎn)黨人在建設(shè)有中國特色的社會主義實(shí)踐中，形成了“三個(gè)代表”重要思想。黨的十六大又作出了開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的決定。這充分證明我們的黨與時(shí)俱進(jìn)。
    建國初期我們說，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國;在改革開放、不斷發(fā)展的今天，我們說沒有共產(chǎn)黨就沒有和諧發(fā)展的中國;面對滾滾前行的歷史車輪，我更加堅(jiān)定了一個(gè)信念：沒有共產(chǎn)黨就不會有未來屹立于世界強(qiáng)國之列的中國和中華民族。尊重歷史、立足眼前、放眼未來，只有堅(jiān)持走建設(shè)有中國特色社會主義道路，才能發(fā)展中國，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!
    學(xué)習(xí)黨史使我明白當(dāng)前我們的任務(wù)是擁黨、立志、向黨。在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國人民過上了幸福的生活，我們應(yīng)當(dāng)擁護(hù)黨，努力學(xué)習(xí)、工作，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，與一切反黨反人民的行為做斗爭。在高度文明的現(xiàn)代社會，一切都在迅速發(fā)展，我們青年人必須樹立正確的科學(xué)的奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而積極努力。作為新時(shí)期的青年，我們應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國的重任，這就要求我們要有過硬的本領(lǐng)，同時(shí)要有堅(jiān)定的立場和正確的思想認(rèn)識。我們平時(shí)不僅要努力學(xué)習(xí)文化知識，而且要加強(qiáng)身體素質(zhì)的鍛煉，使自己成為一個(gè)文武兼?zhèn)渲拧Ｍ瑫r(shí)，我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及江澤民“三個(gè)代表”重要思想，用先進(jìn)的理論和思想武裝自己的頭腦，也必須堅(jiān)持，認(rèn)真學(xué)習(xí)，善于運(yùn)用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法研究新問題，解決新問題，堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，嚴(yán)守黨紀(jì)國法，堅(jiān)決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。另外，我們還要做到自重、自省、自警、自勵(lì)，不斷的進(jìn)行批評與自我批評，糾正自己的錯(cuò)誤，端正自己的行為，明確自己的目標(biāo)。最后，我們所做的一切都是為了將我們的社會建設(shè)成為民主法制、公平正義、誠心友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。
    作為一名預(yù)備黨員，就應(yīng)該加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，正確看待名利、權(quán)力和地位，勤奮、努力的學(xué)習(xí)，努力地培養(yǎng)自己創(chuàng)新精神，要甘于奉獻(xiàn)，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉，保持共產(chǎn)黨員本色。
    我從小就對歷史感興趣，因此我也特別愛讀此類書籍。作為一名有10年黨齡的黨員，以前總覺得自己對中共黨史了解的很多，但是這次通過仔細(xì)的讀這本書，讓我感覺到了以前對中共黨史了解的匱乏。因此對我來說，這本書讓我學(xué)習(xí)到了很多東西，同時(shí)也感悟了很多。下面就談?wù)勎覀€(gè)人的一些感悟。
    讀《中共黨史讀本》讓我感覺最深的就是我們黨一直都非常重視思想教育，一個(gè)人的思想決定了一個(gè)人的行為。為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，沒有先進(jìn)的為人民服務(wù)的思想是不能把事情做好的，也是不能把事情做的細(xì)致的。比如作為一個(gè)科研工作者，你要沒有為人民服務(wù)的思想，你更多的考慮可能就是多發(fā)文章，多申請項(xiàng)目，趕緊評職稱，為評院士而評院士或當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)獲得更多的資源。你就很難去想到好好培養(yǎng)學(xué)生，建立合理的人才梯度，解決社會發(fā)展中碰到的實(shí)實(shí)在在的科研問題，為社會的發(fā)展做貢獻(xiàn)。對社會各行各業(yè)來說，首先要有先進(jìn)的為人民服務(wù)的思想，才能把你本行業(yè)做好，做事就會不浮于表面而沉下心來。
    另外一個(gè)感受較深的是槍桿子里面出政權(quán)，我們中國共產(chǎn)黨的天下是打出來的，是確定了黨指揮槍、槍桿子出政權(quán)的思想才有我們新中國的。我們紅軍從1928年起，在全國范圍內(nèi)團(tuán)結(jié)不怕死追求真理的愛國戰(zhàn)士，拋頭顱灑熱血與反動(dòng)派做斗爭，不顧一切最后取得了勝利。可以說我們所擁有的新中國都是犧牲了很多的大眾老百姓才能換來了我們的新中國。當(dāng)前有不少人說軍隊(duì)國家化，我覺得這是不符合我們中國共產(chǎn)黨的發(fā)展的，我們中國共產(chǎn)黨是要堅(jiān)定黨指揮槍的，只有黨指揮槍才能保證我們的新中國不斷向前發(fā)展，不斷地為人民大眾的利益做貢獻(xiàn)。從我們黨一步一步的斗爭歷史可以看出我們要堅(jiān)定不易地堅(jiān)持黨對軍隊(duì)的指揮。
    最后一點(diǎn)我想說的是我們黨一定要堅(jiān)持和人民大眾站在一起，多想我們普通老板姓的利益，“三個(gè)代表”重要思想是我們黨要始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，我們黨要始終代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，我們黨要始終代表中國最廣大人民的根本利益。這是我們黨的思想在新時(shí)代的發(fā)展。我們黨所以贏得人民的擁護(hù)，是因?yàn)槲覀凕h在革命、建設(shè)、改革的各個(gè)歷史時(shí)期，總是代表著中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表著中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表著中國最廣大人民的根本利益，并通過制定正確的路線方針政策，為實(shí)現(xiàn)國家和人民的根本利益而不懈奮斗。中國共產(chǎn)黨九十年的奮斗歷程充分證明，我們黨要繼續(xù)站在時(shí)代前列，帶領(lǐng)人民勝利前進(jìn)，就必須堅(jiān)持“三個(gè)代表”重要思想。
    以上是我參加“學(xué)黨史讀經(jīng)典”活動(dòng)，讀《中共黨史讀本》的感想，我個(gè)人將嚴(yán)格要求自己做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，為廣大人民群眾服務(wù)。另外我也希望我們黨發(fā)展的越來越強(qiáng)大，越來越好。
    今年是建黨xx周年，單位組織了一系列學(xué)習(xí)黨史活動(dòng)。學(xué)習(xí)了黨史讓我明確了許多自我以前不曾明白或記憶模糊的東西，一本書看下來心朝澎湃，忘不了革命前輩在硝煙中前赴后繼，忘不了無數(shù)英雄為祖國解放事業(yè)而奮不顧身，以前的苦難，以前的悲愴，讓人難忘，這天的成就，這天的偉業(yè)，讓人自豪，讓我更加堅(jiān)定了永遠(yuǎn)跟黨走的決心。
    一是重溫了中國共產(chǎn)黨xx載光輝歷史。
    中國共產(chǎn)黨從嘉興南湖的一條小船上走上來，走向新中國，走到了改革開放的這天，走出了一條救國救民、復(fù)興中華的道路，走出了一條社會發(fā)展、經(jīng)濟(jì)繁榮的道路。
    在血雨腥風(fēng)的革命年代，我們黨圍繞爭取民族獨(dú)立和人民解放的中心任務(wù)，要求黨的各級組織和廣大黨員爭當(dāng)民主革命的先鋒、民族解放的先鋒、聯(lián)系群眾的先鋒，在頑強(qiáng)斗爭、浴血奮戰(zhàn)中體現(xiàn)黨的先進(jìn)性。無數(shù)共產(chǎn)黨員為了追求真理，為了人民群眾的解放事業(yè)，拋頭顱，灑熱血，英勇無畏，前赴后繼，推翻了“三座大山”，取得了新民主主義革命的偉大勝利，建立了新中國。
    新中國成立后以后，廣大黨員的各級黨組織在黨中央的英明領(lǐng)導(dǎo)下，克服外界封鎖的重重困難，發(fā)揮先進(jìn)模范作用，獨(dú)立自主、自力更生，順利地完成了社會主義革命和改造。1978年黨的十一屆三中全會的召開，開啟了改革開放的新時(shí)代。從農(nóng)村到城市，從沿海到內(nèi)陸，從東部到西部，從經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域到政治、文化、社會等各個(gè)領(lǐng)域，呈現(xiàn)出一派繁榮景象。我們黨堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持改革開放，初步建立起社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制，大幅度提高了我國的綜合國力和人民生活水平，為全面建設(shè)小康社會、基本實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化開辟了廣闊的前景。各級黨組織和廣大黨員成為解放思想的模范、落實(shí)第一要?jiǎng)?wù)的模范、求真務(wù)實(shí)的模范、開拓創(chuàng)新的模范，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐中創(chuàng)先爭優(yōu)，體現(xiàn)黨的先進(jìn)性。
    二是堅(jiān)定了永遠(yuǎn)跟黨走的決心。
    建國初期我們說，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國;在改革開放、不斷發(fā)展的這天，我們說沒有共產(chǎn)黨就沒有和諧發(fā)展的中國;應(yīng)對滾滾前行的歷史車輪，我更加堅(jiān)定了一個(gè)信念：沒有共產(chǎn)黨就不會有未來屹立于世界強(qiáng)國之列的中國和中華民族。尊重歷史、立足眼前、放眼未來，僅有堅(jiān)持走建設(shè)有中國特色社會主義道路，才能發(fā)展中國，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!
    三是明確了肩負(fù)的歷史使命。
    學(xué)習(xí)黨史使我明白當(dāng)前我們的任務(wù)是擁黨、立志、向黨。在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國人民過上了幸福的生活，我們應(yīng)當(dāng)擁護(hù)黨，努力學(xué)習(xí)、工作，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，與一切反黨反人民的行為做斗爭。在高度禮貌的現(xiàn)代社會，一切都在迅速發(fā)展，我們務(wù)必樹立正確的科學(xué)的奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而用心努力。這就要求我們就應(yīng)用心學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，，用先進(jìn)的理論和思想武裝自我的頭腦，也務(wù)必堅(jiān)持，認(rèn)真學(xué)習(xí)，善于運(yùn)用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法研究新問題，解決新問題，堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行的基本路線、方針、政策，嚴(yán)守黨紀(jì)國法，堅(jiān)決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。另外，我們還要做到自重、自省、自警、自勵(lì)，不斷的進(jìn)行批評與自我批評，糾正自我的錯(cuò)誤，端正自我的行為，明確自我的目標(biāo)。最終，我們所做的一切都是為了將我們的社會建設(shè)成為民主法制、公平正義、誠心友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。
    四是抓住歷史機(jī)遇，永葆共產(chǎn)黨員本色。
    作為一名市水利局科技處支部的普通黨員，更就應(yīng)認(rèn)清水利的戰(zhàn)略地位，抓住十二五期間水利改革發(fā)展加快的難得歷史機(jī)遇，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，正確看待名利、權(quán)力和地位，勤奮、努力的學(xué)習(xí)，努力地培養(yǎng)自我創(chuàng)新精神，要甘于奉獻(xiàn)，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉，永葆共產(chǎn)黨員本色，為開創(chuàng)重慶市水利發(fā)展新局面而努力奮斗!
    翻開我們的黨史，從一大開始就鮮明地選擇把社會主義和共產(chǎn)主義作為自己的奮斗目標(biāo)，在二大，就確定反帝反封建的革命綱領(lǐng)，迅速找到了中國革命的方向，早早就確定了使命愿景。但是如果僅僅是有使命愿景，而缺少科學(xué)理論的思想指導(dǎo)，勝利也只是鏡花水月。今天，我們的黨仍然在為共產(chǎn)主義不懈奮斗，這絕非空話，而是初心未改。
    今年在全黨開展中共黨史學(xué)習(xí)教育，激勵(lì)全黨不忘初心、牢記使命，在新時(shí)代不斷加強(qiáng)黨的建設(shè)。重溫黨史，能讓我們更加熱愛黨，不斷堅(jiān)定黨的信念、貫徹黨的方針、繼承黨的成功經(jīng)驗(yàn)、發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為新時(shí)代的黨員干部，更應(yīng)該積極響應(yīng)號召，在重溫黨史的過程中不斷汲取“鈣”營養(yǎng)。
    汲取“開天辟地，敢為人先，堅(jiān)定理想，百折不撓”的奮斗之鈣。1921年，中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會在浙江嘉興南湖的一條游船上勝利閉幕，莊嚴(yán)宣告中國共產(chǎn)黨的誕生，同時(shí)也為我們留下了寶貴的“紅船精神”。昔日的游船承載著共產(chǎn)黨員的初心使命，經(jīng)歷了無數(shù)驚濤駭浪，成為了今日行穩(wěn)致遠(yuǎn)的巍峨巨輪?！凹t船精神”提醒廣大黨員干部要時(shí)刻保持思想上的先進(jìn)性，保持矢志不渝、不懈奮斗的拼搏精神，保持高度的責(zé)任感、信念感、使命感，在新時(shí)代的征程中用飽滿的工作熱情在自身崗位上不斷發(fā)光發(fā)熱。
    汲取“浴血奮戰(zhàn)，舍生忘死，不畏艱苦，斗志昂揚(yáng)”的頑強(qiáng)之鈣。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民推翻了三座大山，建立了新中國，最終取得了新民主主義革命的偉大勝利。無數(shù)仁人志士拋頭顱、灑熱血，彰顯了“國家興亡，匹夫有責(zé)”的崇高責(zé)任，表明了“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！钡孽r明態(tài)度，踐行了“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”滿腔誓言。無數(shù)革命先烈用犧牲和熱血激勵(lì)著我們要奮發(fā)向上，勇做時(shí)代的“弄潮兒”，頑強(qiáng)拼搏，銳意進(jìn)取，不言放棄，唱響無愧于時(shí)代的頑強(qiáng)之歌。
    汲取“不忘初心，牢記使命，履職盡責(zé)，無私奉獻(xiàn)”的擔(dān)當(dāng)之鈣。習(xí)近平總書記曾說過：“中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興?！敝袊伯a(chǎn)黨自成立以來就一直秉持“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，無數(shù)共產(chǎn)黨員懷著崇高堅(jiān)定的理想信念、擔(dān)當(dāng)實(shí)干的工作作風(fēng)、一心為民的家國情懷在崗位上履職盡責(zé)、無私奉獻(xiàn)，爭做“逆行者”“弄潮兒”“實(shí)干家”，為我們樹立了時(shí)代的楷模。廣大黨員干部應(yīng)認(rèn)真感悟榜樣的力量，在學(xué)思踐悟中拼搏實(shí)干，不負(fù)時(shí)代的重托和人民的期盼。
    “中華人民共和國中央人民政府今天成立了!”71年前，曾經(jīng)落后挨打、飽經(jīng)苦難磨礪的中國，隨著城樓上的這一聲宣告重新屹立于世界東方。
    偉大勝利得益于偉大實(shí)踐，中華民族偉大復(fù)興的光明前景孕育于艱苦卓絕的革命斗爭。拉長時(shí)間的軸線，更能感受到祖國磅礴宏偉的大步跨越與偉大發(fā)展。翻開波瀾壯闊的歷史畫卷，中華民族飽經(jīng)磨難，走過了折戟沉沙的屈辱時(shí)刻，也走過了生靈涂炭的滄桑歲月，廣袤遼闊的大地上灑遍了民族英雄的鮮血。拭淚掩卷，中國在磨難中清醒，在整裝后出發(fā)，艱苦奮斗、奮發(fā)圖強(qiáng)，走上民族復(fù)興的偉大征程。從第一枚原子彈的爆炸到第一顆載人衛(wèi)星火箭的發(fā)射，從能源技術(shù)的不斷進(jìn)步到交通運(yùn)輸建設(shè)的日新月異，從經(jīng)濟(jì)總量的迅速擴(kuò)張到數(shù)字貿(mào)易的熙攘之景，這71年來中國所取得的發(fā)展成就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了歷史上的任何時(shí)期。
    中國取得的一切輝煌成績與全國人民的團(tuán)結(jié)奮斗密不可分。無論是艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭，還是萬眾一心抗擊非典，又或是防御疫情、抗洪救災(zāi)，澎湃在中華兒女胸壑的民族血性，生長于民族危難之時(shí)，繁茂于投身報(bào)國之際，在風(fēng)起云涌的時(shí)代浪潮中迸發(fā)出最強(qiáng)力量。任憑風(fēng)狂雨驟、云濤翻卷，中華兒女有張弦在弓的擔(dān)當(dāng)，有能打硬仗的意志，更有打出勝仗的決心，眾志成城聚合為金石，敲響恢弘歲月的回響;。
    磨利破敵制勝的刀鋒，留下彪炳史冊的偉大功績。
    就在庚子冬春跨年之時(shí)，新冠肺炎疫情來勢迅疾、四處蔓延，給我們留下了深刻記憶。讓我們銘刻于心、終生難忘的還有英雄的人民!有逆行上火線的國士鐘南山、剪去及腰長發(fā)的護(hù)士丹霞、臉上留下口罩壓痕的院士李蘭娟，有捐款捐物的環(huán)衛(wèi)工人和退伍老兵等無名英雄，更有千千萬萬應(yīng)聲出戰(zhàn)的解放軍戰(zhàn)士、社區(qū)工作者、青年志愿者等幕后英雄，為我們筑起了堅(jiān)實(shí)的“防疫墻”。劈波斬浪的威武之師背后挺立的是不屈的民族脊梁，立起了永恒的精神豐碑，綻放出時(shí)代的耀眼光芒。
    扎根于中華兒女內(nèi)心深處的民族之魂是興黨興國的力量，中華兒女的歷史擔(dān)當(dāng)是中華民族行得穩(wěn)、走得遠(yuǎn)的力量。正是數(shù)不盡的磨難與挑戰(zhàn)中的挺身而出和勇毅擔(dān)當(dāng)，見證了中國強(qiáng)大的民族凝聚力和中華民族偉大愛國主義精神的力量。中華民族的偉大精神是接力的火炬，是永遠(yuǎn)的鼓舞，是穿越時(shí)空的璀璨星河，帶動(dòng)著更多有志青年投身于祖國的大發(fā)展大建設(shè)，為祖國的秀美河山增色添彩，為祖國奔騰不息的江河注入青春力量。
    眼下，“十三五”即將收官，“十四五”開局有序進(jìn)行，新中國的各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)正緊鑼密鼓地開展著，必須居安思危、求進(jìn)慮退，做足逆水行舟的思想準(zhǔn)備。歷史和現(xiàn)實(shí)無一例外地告訴我們，時(shí)代機(jī)遇不會從天而降，風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)也不會飄然而去，歷史的天平從來只會垂青于有準(zhǔn)備者。抓牢時(shí)代發(fā)展機(jī)遇，呼喚著代代相傳的使命擔(dān)當(dāng)，需要舉國上下的共同努力。既要完成即將收官的“十三五”指標(biāo)任務(wù)，又要全面打贏脫貧攻堅(jiān)硬仗，邁出“齊心步”，走實(shí)“產(chǎn)業(yè)路”，提亮“小康色”，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“從實(shí)現(xiàn)‘兩個(gè)一百年’目標(biāo)到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，我們正在征程中”，我們生逢其時(shí)、肩負(fù)重托，面對“時(shí)代答卷”和新時(shí)代“趕考”路上的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，當(dāng)提振民族自信心和自豪感，高舉愛國主義偉大旗幟，主動(dòng)將個(gè)人追求融入國家發(fā)展大潮之中，薪火相傳長征精神、抗戰(zhàn)精神、西遷精神等中華民族偉大精神，以立志之堅(jiān)、躬行之姿、不舍之功闊步熱血征程，匯聚民族之勇，展露民族之智，凝結(jié)民族之能，將“為中國人民謀幸?！弊鳛槊闇?zhǔn)點(diǎn)，將“為中華民族謀復(fù)興”作為賽程，懷忠誠之心、堅(jiān)忍之志，奮蹄而進(jìn)、踏急而行，保持“只爭朝夕，不負(fù)韶華”的奮進(jìn)姿態(tài)，扛起“今日之責(zé)任”，在大風(fēng)大浪中戰(zhàn)出大力量，在做于細(xì)、做于實(shí)中彰顯大情懷，將奮斗的音符彈奏得愈加響亮，將時(shí)代強(qiáng)音唱得愈加鏗鏘有力。
    “草木蔓發(fā)，春山可望?！苯舆B不斷的嶄新起點(diǎn)就在我們的眼前，新征程、再出發(fā)，讓腳印磨穿大地，讓雙手鑄就輝煌，越過雄關(guān)漫道，在繼往開來、接續(xù)奮斗中創(chuàng)造中華民族新的歷史偉業(yè)。
    教育學(xué)習(xí)書目材料研讀心得感想篇十
    開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，是新形勢下加強(qiáng)和改進(jìn)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)的重大舉措，是構(gòu)建和諧社會和推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的基礎(chǔ)工程，是用先進(jìn)文化武裝農(nóng)村黨員干部、促進(jìn)先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展并造福億萬農(nóng)民群眾的務(wù)實(shí)之舉。開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作應(yīng)堅(jiān)持“三個(gè)統(tǒng)一”。
    一、堅(jiān)持創(chuàng)造性和繼承性有機(jī)統(tǒng)一。
    農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程內(nèi)容豐富多彩，從理論到政策法規(guī)，從時(shí)事新聞到各種實(shí)用技術(shù)、市場信息，圖文并茂，通俗易懂，是農(nóng)村黨員干部教育培訓(xùn)的思路創(chuàng)新、手段創(chuàng)新的好平臺，是鞏固先進(jìn)性教育活動(dòng)成果的好載體，該載體使廣大農(nóng)村黨員干部坐得住、學(xué)得好、用得上、效果好。新時(shí)期農(nóng)村黨員干部教育培訓(xùn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，勇于改革創(chuàng)新，不斷探索農(nóng)村黨員干部教育的新思路、新手段和新方法的同時(shí)，又要繼承發(fā)揮好過去優(yōu)良傳統(tǒng)。比如，過去通過講師團(tuán)或?qū)＜抑v黨課、專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)、先進(jìn)事跡報(bào)告會、黨支部學(xué)習(xí)、黨校培訓(xùn)、骨干培訓(xùn)班等教育形式，有效地提高了農(nóng)村黨員干部的整體素質(zhì)和基層組織執(zhí)政能力，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展。兩者有機(jī)的統(tǒng)一可克服教育內(nèi)容不夠豐富、教學(xué)手段單一、師資力量缺乏、教學(xué)水平不高、教育的時(shí)效性不強(qiáng)及教育水平不平衡等。
    二、堅(jiān)持提升能力和提高素質(zhì)有機(jī)統(tǒng)一。
    “三個(gè)代表”重要思想，本質(zhì)在于堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民。全面建設(shè)小康、和諧社會，重點(diǎn)在農(nóng)村，難點(diǎn)在農(nóng)村。武威農(nóng)村黨員占黨員大多數(shù)。他們是農(nóng)村加快發(fā)展的骨干和中堅(jiān)。他們的素質(zhì)和能力如何，直接決定著新農(nóng)村建設(shè)的步伐和全面建設(shè)小康社會的大局。但是，當(dāng)前，一方面農(nóng)村黨員干部隊(duì)伍中有一部分存在著文化素質(zhì)、科技素質(zhì)和致富能力偏低的問題，具體地說，就是“四化”問題嚴(yán)重，即黨員意識和黨性觀念退化、組織觀念和法紀(jì)意識弱化、奉獻(xiàn)精神和宗旨意識淡化、知識結(jié)構(gòu)和增收技能老化;另一方面一些黨的基層組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不強(qiáng)。這些問題歸結(jié)起來為兩點(diǎn)，一個(gè)是同社會主義新農(nóng)村建設(shè)和全面建設(shè)小康、和諧社會等新形勢、新任務(wù)的要求“不適應(yīng)”，另一個(gè)是同“三個(gè)代表”重要思想和黨員先進(jìn)性的要求“不符合”。而新時(shí)期，黨員干部和組織發(fā)揮先鋒模范作用要求品質(zhì)、能力、行為的三位一體，努力做到品質(zhì)優(yōu)秀，能力高強(qiáng)，行為模范?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育正是順應(yīng)信息化時(shí)代的新要求，運(yùn)用現(xiàn)代化教育的手段，真正成為構(gòu)建農(nóng)村黨員干部終身學(xué)習(xí)體系，培養(yǎng)具有帶領(lǐng)農(nóng)民致富本領(lǐng)的黨員干部隊(duì)伍的新舉措。利用農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育這一有效載體加強(qiáng)和改進(jìn)農(nóng)村黨員干部教育工作，就是最大限度地實(shí)現(xiàn)教育資源共享，擴(kuò)大農(nóng)村黨員干部教育培訓(xùn)規(guī)模，提高教育培訓(xùn)的質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)素質(zhì)和能力的“雙提高”。
    三、堅(jiān)持實(shí)效性和針對性有機(jī)統(tǒng)一。
    在“四個(gè)多樣化”日趨明顯的環(huán)境中，一些基層黨組織在抓經(jīng)濟(jì)和黨建中，導(dǎo)致“黨不管黨”、“治黨不嚴(yán)”問題比較多。有的不注意研究環(huán)境和形勢的變化，不注意研究黨員干部的工作和思想實(shí)際，仍然照搬失去生命力的經(jīng)驗(yàn)和做法，黨員教育管理的內(nèi)容、方法與黨員隊(duì)伍的實(shí)際特點(diǎn)和客觀需要不相適應(yīng)，激發(fā)不了黨員的參與熱情，效果就差。新時(shí)期遠(yuǎn)程教育工程應(yīng)緊緊圍繞學(xué)出高素質(zhì)，用出高效益，因類有別，分層施教，不管是提高黨員干部的理論政策水平，還是加強(qiáng)黨性修養(yǎng);不管是幫助黨員群眾學(xué)習(xí)適用技術(shù)、法律等知識，尋找市場信息，還是提高他們的致富本領(lǐng)，都要充分體現(xiàn)實(shí)效性和針對性的有機(jī)統(tǒng)一。
    教育學(xué)習(xí)書目材料研讀心得感想篇十一
    中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進(jìn)社會生產(chǎn)力的發(fā)展要求、中國先進(jìn)文化前進(jìn)的方向、中國最廣大人民的根本利益，這是我們戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻，克敵制勝的重要法寶之一。“三個(gè)代表”重要思想是一個(gè)完整的 科學(xué) 體系，三者之間是相輔相成，有機(jī)統(tǒng)一的?！叭齻€(gè)代表”的落腳點(diǎn)是能否代表最廣大人民的利益，無論是發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力，還是建設(shè)先進(jìn)文化，最終都是為人民謀福利，實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益?！叭齻€(gè)代表”重要思想揭示了黨的先進(jìn)性的時(shí)代內(nèi)涵，是保持共產(chǎn)黨先進(jìn)性的根本要求，我們共產(chǎn)黨員要自覺保障人民群眾的基本生活權(quán)益和民主政治權(quán)利，這是人民群眾利益的最根本最集中的體現(xiàn)，也是凝聚力形成的基礎(chǔ)。我們所做的行政審批工作最直接最能體現(xiàn)人民群眾根本利益的，因而“三個(gè)代表”的落腳點(diǎn)就是我們工作的起點(diǎn)、出發(fā)點(diǎn)。
    一、以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，滿足群眾的需要。
    群眾的需要就是我們的服務(wù)，群眾的滿意就是我們的追求。這是我們的工作目標(biāo)，要一切從人民群眾的根本利益出發(fā)，立足審批大廳的工作職能，強(qiáng)化法制意識，強(qiáng)化服務(wù)意識，學(xué)法、懂法、守法、執(zhí)法，加強(qiáng)對業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，熟練掌握辦事程序，堅(jiān)持一站式服務(wù)，手續(xù)就簡不就繁，手續(xù)能簡化的簡化，做到“進(jìn)一家門辦成、蓋一個(gè)章辦好、交規(guī)定費(fèi)辦完、在承諾時(shí)辦結(jié)”。想群眾所想，急群眾所急，為廣大人民群眾提供方便、快捷的服務(wù)。通過優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，真正贏得民心。
    二、解放思想，勇于創(chuàng)新。
    要進(jìn)一步解放思想、更新觀念，使行政審批工作適應(yīng)新形勢的要求。隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，要在思想觀念、思維方式適應(yīng)新形勢的要求，要成為最廣大人民根本利益的忠實(shí)代表。把學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想和做好本職工作相結(jié)合，使行政審批服務(wù)中心在工作中不斷發(fā)展，不斷創(chuàng)新，為肥城的經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。
    三、提高自身素質(zhì)，保持黨員先進(jìn)性。
    以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，做人民群眾根本利益的忠實(shí)實(shí)踐者，努力提高自素質(zhì)。牢固樹立以審批中心為家的思想，正確處理好同業(yè)務(wù)部門和中心的關(guān)系，擺正自己的位置，在中心形成濃厚的講原則、顧大局的風(fēng)氣，形成認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作的風(fēng)氣，形成勤奮拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的風(fēng)氣，形成廉潔自律、真抓實(shí)干的風(fēng)氣，不負(fù)黨和人民的重托，勤奮工作，為加快我市的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
    近期我通過參加保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，通過聽取輔導(dǎo)報(bào)告、上黨課，認(rèn)真拜讀了有關(guān)理論學(xué)習(xí)材料，注意收聽和收看電教片有關(guān)新聞與時(shí)事，特別是對黨章的學(xué)習(xí)更有了新的認(rèn)識。回顧黨的歷史，我們中國共產(chǎn)黨走過的80年奮斗歷程，其道路不是筆直平坦的，而是經(jīng)歷了奮斗的流血犧牲，探索的艱難困苦，失誤的嚴(yán)重挫折，才寫下了中國共產(chǎn)黨的光輝篇章。黨章中提到的'新觀念、新思路、新方法在我的腦海中也產(chǎn)生了共鳴，我將會把學(xué)習(xí)到、領(lǐng)會到的先進(jìn)理論，各種信息，潛移默化的滲透在我的教育教學(xué)思想中，相信也會自覺的體現(xiàn)在我的教育教學(xué)的行為中。
    共產(chǎn)黨的先進(jìn)性，指的是黨員個(gè)人或黨員群體在認(rèn)識世界和改造世界的實(shí)踐中，在思想、政治、組織等方面所展現(xiàn)出來的，與一般群眾相比較能夠自覺適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，符合人類社會進(jìn)步方向和趨勢的行為和特征。
    教育是實(shí)現(xiàn)我國現(xiàn)代化的關(guān)鍵所在，教育是社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)極為重要的基礎(chǔ)工程，提高“教育生產(chǎn)力”的水平是發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力的基礎(chǔ)。而在生產(chǎn)力中人是決定因素，生產(chǎn)工具是重要的要素，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。
    我深刻地體會到時(shí)代賦予今天的黨員教師的全新使命--立足當(dāng)代，放眼未來，與時(shí)俱進(jìn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)新世紀(jì)的人才，教師的使命責(zé)無旁貸。我作為一名預(yù)備黨員教師，則一定要堅(jiān)定對教育事業(yè)無比忠誠的信念，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以身作則，無私奉獻(xiàn)，為人師表，以黨性鑄師魂，以黨風(fēng)促教風(fēng)。
    教師的職責(zé)是教會學(xué)生學(xué)習(xí)，教會學(xué)生做人，教會學(xué)生本領(lǐng)，教會學(xué)生生存，教會學(xué)生發(fā)展。這就要求教師首先應(yīng)該是愛崗、敬業(yè)、愛學(xué)生的人，在實(shí)際工作中必須做到教書育人，努力去做學(xué)生心目中的好教師，才是一名合格的教師。
    隨著時(shí)代的發(fā)展，如何做一名合格的教師，這是值得我用一生去思考的問題。合格的教師不是終身的。過去是“不進(jìn)則退”，現(xiàn)在是“慢進(jìn)則退”，不進(jìn)將會很快被淘汰，昨天的合格教師，今天不一定合格。只有與時(shí)俱進(jìn)，無論是教學(xué)工作還是科研工作方面，一定要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，不斷的學(xué)習(xí)、奮進(jìn)，才能成為一名合格的教師，在實(shí)際工作中體現(xiàn)黨員的光輝形象。
    教師必須做到愛崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。教師綜合素質(zhì)包括文化素質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)、心理素質(zhì)與道德素質(zhì)。由于教師所從事的職業(yè)特殊，是教育人、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，甚至一言一行，都會通過這樣或那樣的方式，對學(xué)生的各個(gè)方面產(chǎn)生影響。但作為一名優(yōu)秀的教師，僅有好的師德是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。怎樣提高教師自身的魅力吸引學(xué)生呢？一個(gè)教師的魅力涉及到諸多因素，其中最重要的是道德修養(yǎng)和文化素質(zhì)，兩者缺一不可。一個(gè)道德修養(yǎng)良好但知識水平不夠，或者知識水平很高但師德很差的人都不是一名好教師。只有兩者兼?zhèn)?、愛崗敬業(yè)的教師才能吸引學(xué)生，成為學(xué)生心中的楷模及良師益友。
    教師必須做到博學(xué)多才。教師是學(xué)生心目中的偶像，教師博學(xué)多才，學(xué)生才會尊其師、信其道。所以教師必須有扎實(shí)的專業(yè)知識。它表現(xiàn)在精通與知新的方面。當(dāng)代科學(xué)知識分化急劇，新陳代謝迅速，應(yīng)用期越來越短，知識的創(chuàng)新性越來越鮮明，這就要求教師要吸取新信息、新知識、新理論，不斷充實(shí)自己，完善知識結(jié)構(gòu)。專業(yè)知識的精通與知新，要求教師自覺堅(jiān)持接受繼續(xù)教育，始終站在知識的前沿。
    教師必須做到愛生。愛生是教師的天性。教師愛自己的學(xué)生，就是要真正找到學(xué)生身上的可愛之處，這樣的愛才會是發(fā)自內(nèi)心，持久的?；谶@一點(diǎn)，黨員教師更應(yīng)該不斷縮短與學(xué)生的情感距離，以滿腔的熱情關(guān)愛學(xué)生。教師首先應(yīng)與學(xué)生交朋友，建立一種新型的師生關(guān)系，拉近與學(xué)生的心靈距離。其次黨員教師要以心換心，與他們溝通情感，成為他們的好朋友。
    黨員教師必須做到與時(shí)俱進(jìn)?！疤柮刻於际切碌??！睍r(shí)代的日新月異就是我們面臨的第一挑戰(zhàn)，教育觀念、教學(xué)方法、專業(yè)知識、業(yè)務(wù)能力都必須緊隨時(shí)代車輪，不斷地更新、拓展、充實(shí)、提高。要勇敢地?cái)P棄舊事物，勇敢地接受新事物。要敏銳地了解新思想，認(rèn)真地研究新理論，迫切地學(xué)習(xí)新技術(shù)，不斷地提升自身素質(zhì)。我認(rèn)為，無論時(shí)代如何發(fā)展，有一點(diǎn)是不變的，那就是我們只有將個(gè)人的發(fā)展與國家、社會、黨的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，樹立民族意識、社會意識、責(zé)任意識，這樣個(gè)人才不會迷失方向。而今天，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，理解和把握其深刻內(nèi)涵，并貫徹到教學(xué)工作中去。為黨和人民的教育事業(yè)信而有做出自己的貢獻(xiàn)，是其先進(jìn)性的具體體現(xiàn)和要求。
    所有的共產(chǎn)黨員都要嚴(yán)格按照黨章和黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，自覺地站在時(shí)代的前列，從思想上到行動(dòng)上體現(xiàn)先進(jìn)性的要求，在全面建設(shè)小康社會的過程中充分發(fā)揮先鋒模范作用。作為一名預(yù)備黨員，我很慶幸有這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，使我得以系統(tǒng)、規(guī)范的接受黨的先進(jìn)性教育，使自己的思想覺悟再次提高。作為光榮的預(yù)備黨員教師，我將努力貫徹“三個(gè)代表”重要思想，做一名學(xué)生心目中的好教師，作一名合格的預(yù)備黨員教師。
    教育學(xué)習(xí)書目材料研讀心得感想篇十二
    隨著3g時(shí)代的到來,遠(yuǎn)程教育模式將會發(fā)生前所未有的改變。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于黨員遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)心得總結(jié)吧。
    八年一月十日，為期四天的武威市農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育骨干培訓(xùn)在武威職業(yè)技術(shù)學(xué)院落下帷幕，開班儀式上武威職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬院長作了熱情洋溢的。
    歡迎詞。
    中共武威市委組織部部長張益民作了重要講話全市黨員干部遠(yuǎn)程教育辦公室主任劉光林介紹了全市農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育的進(jìn)展情況安排了全市農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作。經(jīng)過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)我感受頗多受益匪淺我就結(jié)合自身的情況談兩個(gè)方面的內(nèi)容。
    通過市委組織部、武威職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)王軍等老師的精心講解，使我對當(dāng)前國內(nèi)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育及武威市農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的情況有了更進(jìn)一步的認(rèn)識和了解;使我在終端衛(wèi)星接收設(shè)備以及計(jì)算機(jī)操作能力上進(jìn)一步熟練和提高;農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的意義;第一，農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是推動(dòng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育和培訓(xùn)從手段到內(nèi)容全面體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性的一項(xiàng)戰(zhàn)略舉措。第二，農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是建立“讓干部經(jīng)常受教育、使農(nóng)民長期得實(shí)惠”機(jī)制的一個(gè)有效載體。第三，農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是用信息化帶動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農(nóng)村現(xiàn)代化的一條重要途徑。通過教育培訓(xùn)，使農(nóng)村黨員干部的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)明顯提高，先進(jìn)性意識進(jìn)一步增強(qiáng)，在深入學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想、全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、執(zhí)行黨在農(nóng)村各項(xiàng)方針政策、組織帶領(lǐng)群眾建設(shè)社會主義新農(nóng)村的能力上有新提高;在調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)上有新突破;在帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同致富和增加村級經(jīng)營性收入上有新舉措;在樹立社會主義榮辱觀、普及先進(jìn)文化、轉(zhuǎn)變農(nóng)民生活方式上有新氣象;在做好群眾工作、維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定、促進(jìn)農(nóng)村和諧上有新進(jìn)展。
    我要努力做好以下五方面：第一、端正態(tài)度，提高認(rèn)識，因?yàn)樽约菏且晃粯?gòu)建和諧社會及全面建設(shè)小康的使者;第二、扎實(shí)工作，服務(wù)“三農(nóng)”，我會正視現(xiàn)實(shí)，面對困難，立足本職，盡職盡責(zé)，盡己所能的為“三農(nóng)”服務(wù)，用自己的足跡和汗水完成我的使命;第三，發(fā)揮優(yōu)勢，開拓創(chuàng)新，發(fā)揮自己在智力、年齡、精神等方面的優(yōu)勢，為農(nóng)村黨員干部培訓(xùn)工作注入新鮮的血液，打開工作的新局面;第四，刻苦磨練，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，發(fā)揮不怕苦、不怕累的精神，同時(shí)，學(xué)習(xí)農(nóng)村的優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)勢(堅(jiān)強(qiáng)、勤勞、勇敢);自身為志向?qū)W習(xí);向社會學(xué)習(xí);第五，擺正位置，服從管理，虛心學(xué)習(xí)，不驕不躁，服從安排，服從管理，竭盡所能的做好一切工作。
    培訓(xùn)學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，而農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作剛剛開始，在今后我會努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，塌實(shí)做人，虛心學(xué)習(xí)，以更加飽滿的斗志和更加熱情的服務(wù)投入到工作當(dāng)中，用自己的聰明才智和辛勤汗水為福集鎮(zhèn)的建設(shè)添磚加瓦。
    開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，是新形勢下加強(qiáng)和改進(jìn)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)的重大舉措，是構(gòu)建和諧社會和推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的基礎(chǔ)工程，是用先進(jìn)文化武裝農(nóng)村黨員干部、促進(jìn)先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展并造福億萬農(nóng)民群眾的務(wù)實(shí)之舉。開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作應(yīng)堅(jiān)持“三個(gè)統(tǒng)一”。
    一、堅(jiān)持創(chuàng)造性和繼承性有機(jī)統(tǒng)一。
    農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程內(nèi)容豐富多彩，從理論到政策法規(guī)，從時(shí)事新聞到各種實(shí)用技術(shù)、市場信息，圖文并茂，通俗易懂，是農(nóng)村黨員干部教育培訓(xùn)的思路創(chuàng)新、手段創(chuàng)新的好平臺，是鞏固。
    先進(jìn)性教育。
    活動(dòng)成果的好載體，該載體使廣大農(nóng)村黨員干部坐得住、學(xué)得好、用得上、效果好。新時(shí)期農(nóng)村黨員干部教育培訓(xùn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，勇于改革創(chuàng)新，不斷探索農(nóng)村黨員干部教育的新思路、新手段和新方法的同時(shí)，又要繼承發(fā)揮好過去優(yōu)良傳統(tǒng)。比如，過去通過講師團(tuán)或?qū)＜抑v黨課、專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)、先進(jìn)事跡報(bào)告會、黨支部學(xué)習(xí)、黨校培訓(xùn)、骨干培訓(xùn)班等教育形式，有效地提高了農(nóng)村黨員干部的整體素質(zhì)和基層組織執(zhí)政能力，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展。兩者有機(jī)的統(tǒng)一可克服教育內(nèi)容不夠豐富、教學(xué)手段單一、師資力量缺乏、教學(xué)水平不高、教育的時(shí)效性不強(qiáng)及教育水平不平衡等。
    二、堅(jiān)持提升能力和提高素質(zhì)有機(jī)統(tǒng)一。
    “三個(gè)代表”重要思想，本質(zhì)在于堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民。全面建設(shè)小康、和諧社會，重點(diǎn)在農(nóng)村，難點(diǎn)在農(nóng)村。武威農(nóng)村黨員占黨員大多數(shù)。他們是農(nóng)村加快發(fā)展的骨干和中堅(jiān)。他們的素質(zhì)和能力如何，直接決定著新農(nóng)村建設(shè)的步伐和全面建設(shè)小康社會的大局。但是，當(dāng)前，一方面農(nóng)村黨員干部隊(duì)伍中有一部分存在著文化素質(zhì)、科技素質(zhì)和致富能力偏低的問題，具體地說，就是“四化”問題嚴(yán)重，即黨員意識和黨性觀念退化、組織觀念和法紀(jì)意識弱化、奉獻(xiàn)精神和宗旨意識淡化、知識結(jié)構(gòu)和增收技能老化;另一方面一些黨的基層組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不強(qiáng)。這些問題歸結(jié)起來為兩點(diǎn)，一個(gè)是同社會主義新農(nóng)村建設(shè)和全面建設(shè)小康、和諧社會等新形勢、新任務(wù)的要求“不適應(yīng)”，另一個(gè)是同“三個(gè)代表”重要思想和黨員先進(jìn)性的要求“不符合”。而新時(shí)期，黨員干部和組織發(fā)揮先鋒模范作用要求品質(zhì)、能力、行為的三位一體，努力做到品質(zhì)優(yōu)秀，能力高強(qiáng)，行為模范。現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育正是順應(yīng)信息化時(shí)代的新要求，運(yùn)用現(xiàn)代化教育的手段，真正成為構(gòu)建農(nóng)村黨員干部終身學(xué)習(xí)體系，培養(yǎng)具有帶領(lǐng)農(nóng)民致富本領(lǐng)的黨員干部隊(duì)伍的新舉措。利用農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育這一有效載體加強(qiáng)和改進(jìn)農(nóng)村黨員干部教育工作，就是最大限度地實(shí)現(xiàn)教育資源共享，擴(kuò)大農(nóng)村黨員干部教育培訓(xùn)規(guī)模，提高教育培訓(xùn)的質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)素質(zhì)和能力的“雙提高”。
    三、堅(jiān)持實(shí)效性和針對性有機(jī)統(tǒng)一。
    在“四個(gè)多樣化”日趨明顯的環(huán)境中，一些基層黨組織在抓經(jīng)濟(jì)和黨建中，導(dǎo)致“黨不管黨”、“治黨不嚴(yán)”問題比較多。有的不注意研究環(huán)境和形勢的變化，不注意研究黨員干部的工作和思想實(shí)際，仍然照搬失去生命力的經(jīng)驗(yàn)和做法，黨員教育管理的內(nèi)容、方法與黨員隊(duì)伍的實(shí)際特點(diǎn)和客觀需要不相適應(yīng)，激發(fā)不了黨員的參與熱情，效果就差。新時(shí)期遠(yuǎn)程教育工程應(yīng)緊緊圍繞學(xué)出高素質(zhì)，用出高效益，因類有別，分層施教，不管是提高黨員干部的理論政策水平，還是加強(qiáng)黨性修養(yǎng);不管是幫助黨員群眾學(xué)習(xí)適用技術(shù)、法律等知識，尋找市場信息，還是提高他們的致富本領(lǐng)，都要充分體現(xiàn)實(shí)效性和針對性的有機(jī)統(tǒng)一。
    根據(jù)農(nóng)村生產(chǎn)生活特點(diǎn)和黨員干部的內(nèi)在需求，應(yīng)將組織集中學(xué)習(xí)和個(gè)性化學(xué)習(xí)結(jié)合起來，采取“政策理論集中學(xué)、公共知識全員學(xué)、致富技能分組學(xué)、個(gè)別需求隨時(shí)學(xué)”，保證學(xué)習(xí)教育的效果。具體抓好“四個(gè)突破”，即一是在培訓(xùn)內(nèi)容上應(yīng)力求突破，即在繼續(xù)把馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、xx大精神等理論教育和黨的宗旨教育、理想信念教育以及黨風(fēng)黨紀(jì)教育作為學(xué)習(xí)重點(diǎn)的基礎(chǔ)上，還應(yīng)把農(nóng)村黨員干部思想政治教育與改變基層軟弱渙散的組織建設(shè)結(jié)合起來，把市場經(jīng)濟(jì)理論與農(nóng)村干部實(shí)用技術(shù)知識的教育結(jié)合起來，把“雙帶”活動(dòng)與全面建設(shè)和諧農(nóng)村結(jié)合起來，對黨員干部進(jìn)行全方位、綜合性的教育培訓(xùn)，提高農(nóng)村黨員干部的綜合素質(zhì);二是在培訓(xùn)對象上應(yīng)力求突破。在抓住鄉(xiāng)鎮(zhèn)村全體黨員干部、普通黨員、入黨積極分子培訓(xùn)對象作為重點(diǎn)的同時(shí)，還應(yīng)突出抓好流動(dòng)黨員、非公企業(yè)黨員的教育，另外還應(yīng)拓寬教育面，使那些感興趣又愿意接受教育的一般普通群眾也受到教育;三是在培訓(xùn)形式上應(yīng)力求突破。在開展思想政治教育、實(shí)用技術(shù)講座、種養(yǎng)加經(jīng)驗(yàn)傳授等基礎(chǔ)上，應(yīng)提高農(nóng)村黨員干部的謀發(fā)展、快發(fā)展、帶領(lǐng)群眾致富的責(zé)任感和使命感。并繼續(xù)以開展農(nóng)村“雙學(xué)雙創(chuàng)”活動(dòng)和先進(jìn)性教育等活動(dòng)為載體，激勵(lì)黨員干部做改革的帶頭人、致富的領(lǐng)路人。
    農(nóng)村遠(yuǎn)程教育為農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民及時(shí)了解黨的方針政策、技術(shù)技能、市場信息政治理論、實(shí)用技術(shù)等搭建了一個(gè)平臺，夯實(shí)黨在農(nóng)村執(zhí)政根基的基礎(chǔ)工程，建設(shè)社會主義新農(nóng)村的創(chuàng)新工程。它在建立健全讓農(nóng)村黨員干部經(jīng)常受教育，提高自身綜合素質(zhì)、服務(wù)意識、工作能力等的同時(shí)也讓農(nóng)民真正得到實(shí)惠。遠(yuǎn)程教育推動(dòng)了信息進(jìn)村入戶的腳步，不斷滿足農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民對生活生產(chǎn)中的各類信息的需求;同時(shí)創(chuàng)新了農(nóng)村基層組織活動(dòng)內(nèi)容和工作形勢，開辟了農(nóng)村基層黨組織聯(lián)系群眾、組織群眾、服務(wù)群眾的新途徑。
    一、加強(qiáng)管理，健全機(jī)構(gòu)。
    為使設(shè)備正常運(yùn)行，按上級相關(guān)文件精神及要求，我村根據(jù)實(shí)際情況，成立了黨員遠(yuǎn)程教育管理小組，指派本人進(jìn)行管理、播放和紀(jì)錄，按要求確保站點(diǎn)設(shè)備安全、加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)管理并及時(shí)上報(bào)信息、不斷探索、完善工作方法，并把開展遠(yuǎn)程教育活動(dòng)列入我村黨建日常工作當(dāng)中，確保遠(yuǎn)程教育工作的正常開展。
    二、注重實(shí)效，持續(xù)發(fā)展。
    我村充分調(diào)動(dòng)廣大黨員干部群眾學(xué)用工作的積極性，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)作用，結(jié)合實(shí)際播放教育內(nèi)容，讓黨員干部看到遠(yuǎn)教帶來的實(shí)實(shí)在在的好處。抓好學(xué)用典型的培育和推介，發(fā)揮帶動(dòng)作用。針對不同對象，不同節(jié)日，不同主題學(xué)習(xí)不同內(nèi)容，拓展和延伸遠(yuǎn)教站點(diǎn)的教育服務(wù)功能，滿足廣大黨員干部群眾學(xué)習(xí)需求。
    針對黨員干部和群眾多方面的需求，結(jié)合工作實(shí)際，開展全方位的遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，使之發(fā)揮出最大的綜合效益。
    三、今后努力方向。
    開展農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育工作是一項(xiàng)全新的工作，我們雖然在這方面取得了初步的成效，但由于各方面的原因，這項(xiàng)工作還存在許多問題和不足。在今后的工作中，我們將統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。從前段工作情況來看，開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育確實(shí)是一項(xiàng)綜合性的惠民工程，得到了廣大黨員干部群眾的歡迎。但還需進(jìn)一步加大宣傳力度，讓越來越多的人了解遠(yuǎn)教工作的重要意義和作用，從而形成一種良好的工作氛圍。
    我村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育事業(yè)還只是剛剛起步，今后的工作任重而道遠(yuǎn)。我們將按照鄉(xiāng)黨委、政府的統(tǒng)一要求，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，努力推進(jìn)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作再上新臺階。
    教育學(xué)習(xí)書目材料研讀心得感想篇十三
    近日，孫小果被判死刑，大快人心！不過，比孫小果更可怕的，是那些沒有原則和道德底線的“幫兇們”！
    “孫小果案”是改革開放后出現(xiàn)的一道法律奇葩！讓人嘆為觀止！這個(gè)案件涉及了從上至x省高院院長、省司法局副局長、省監(jiān)獄負(fù)責(zé)人，下至派出所民警、看守獄警等政法界的幾十人！x的“孫小果案”一波三折，簡直就可以寫一部上百萬字的長篇小說了，若寫出來，“孫小果案”比《三言》《兩拍》還要精彩！令人拍案叫絕的是，在朗朗乾坤下，竟然出現(xiàn)了大家在《水滸傳》《儒林外史》《金瓶梅》等小說中，那些暗中操作，把一個(gè)個(gè)死刑犯洗白的“驚天案例”！
    x省掃黑除惡專項(xiàng)斗爭領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室公布通告，向外界公開了犯罪嫌疑人孫小果案調(diào)查進(jìn)展情況。這份通報(bào)公告的情況大多數(shù)在大家的預(yù)料之中，比如，孫小果屢屢逃脫法律的制裁，就是因?yàn)槠涓改冈谄渲衅鹬P(guān)鍵性的作用。
    在其父母的四處活動(dòng)下，孫小果因輪奸案被判處有期徒刑三年，卻神奇地“在監(jiān)外執(zhí)行”，在其父母的張羅下，孫小果在監(jiān)獄服刑期間利用虛假的專利發(fā)明重大立功獲取減刑。而這些匪夷所思的操作之所以能得逞，也是因?yàn)樵诎讣赊k，審判，入獄服刑減刑等多個(gè)環(huán)節(jié)都存在嚴(yán)重的問題，有人失職有人瀆職還有一些人直接參與了犯罪，導(dǎo)致孫小果沒有得到應(yīng)有的懲罰。
    大家的推測與事實(shí)如此吻合，不是因?yàn)橥茰y的水平有多高，而是因?yàn)榇蠹叶济靼?，讓一個(gè)嚴(yán)重犯罪分子逍遙法外，不是一兩個(gè)人都做到的，也不是一般家庭可以做到的，必然有人從中作梗，其中不乏位高權(quán)重者；也必然涉及到多個(gè)部門。
    通報(bào)顯示，相關(guān)部門已對省監(jiān)獄管理局原副巡視員劉思源、省監(jiān)獄管理局原副局長朱旭、省高級人民法院審判委員會原專職委員梁子安、x市中級人民法院審判監(jiān)督庭原副庭長陳超以及孫小果重要關(guān)系人等11人采取了留置措施。
    從這份名單可以解讀出的信息很多。一個(gè)是涉及人員之多，公安、法院、司法等多個(gè)部門有多人淪陷。另一個(gè)則是涉及官位之高，孫小果本人以及其家庭從目前看并不顯赫，卻能把位居司法部門高位的人拉下水，足見其破壞力之大。
    最讓人無法接受的是這些人原本應(yīng)該是把關(guān)者、法治的守護(hù)者，卻搖身一變成了犯罪分子的保護(hù)傘、庇護(hù)者，法治的破壞者。他們沒有發(fā)揮想到監(jiān)督的作用，反而沆瀣一氣，狼狽為奸。所以，與其說是被拉下水的，不如說是信念動(dòng)搖，主動(dòng)下水的。
    司法腐敗，后果非常嚴(yán)重，一個(gè)重要原因是司法是最后一條底線，司法不公對社會造成的影響是非常大的。一起案件從偵辦，公訴到審判，入獄服刑，往往涉及的部門非常多，經(jīng)手的人員也非常多，這意味著犯罪成本非常之高，孫小果卻能長期逃脫法律的制裁，社會反響極大，給社會的觀感極差。毫不夸張地說，圍繞在孫小果身上的這張嚴(yán)密的保護(hù)網(wǎng)直接導(dǎo)致了司法公平正義被犧牲，也間接導(dǎo)致了孫小果沒有能及時(shí)吸取教訓(xùn)，反而變本加厲，在犯罪道路上愈演愈烈。
    如今案件調(diào)查基本塵埃落定，但留下的教訓(xùn)還需要被認(rèn)真吸取。司法部門之間有相互監(jiān)督的權(quán)力和義務(wù)，這么多錯(cuò)誤，哪怕只有一個(gè)環(huán)節(jié)履行好自己的職責(zé)，也不至于像今天這么狼狽。
    還有，不能放過每個(gè)疑點(diǎn)每個(gè)參與犯罪的人。目前，辦案部門正在對孫小果1997年犯強(qiáng)奸罪一審被判處死刑后，二審、再審改判以及刑罰執(zhí)行和其他違法犯罪加緊開展調(diào)查工作，這意味著，還有更多的司法人員可能落網(wǎng)。千里之堤，潰于蟻穴，只有將每個(gè)疑點(diǎn)都弄清楚，將每個(gè)參與者弄清楚，才能將完整的真相呈現(xiàn)出來，這些暗藏于司法隊(duì)伍中的病毒才能被消除，才能立下讓后人不敢越雷池半步之威。
    通過對一些發(fā)生在身邊的、系統(tǒng)內(nèi)部的案例的學(xué)習(xí)，特別是以學(xué)習(xí)張堅(jiān)嚴(yán)重違紀(jì)違法案件、孫小果案件為警示，本人深深感受到作為黨員干部，要時(shí)刻以這些活生生的案例警示自己，要時(shí)刻堅(jiān)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，勤政為民，不居功自傲，全心全意為人民服務(wù)。
    一是堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守思想根基不動(dòng)搖。必須自覺向以習(xí)近平同志為核心的黨中央看齊，牢記黨的宗旨、擔(dān)負(fù)黨的使命，永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性、純潔性。要嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，牢固樹立“四個(gè)意識”，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，在舉什么旗、走什么路的根本問題上始終清醒堅(jiān)定、緊跟看齊，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，自覺服從服務(wù)于中央和省委、市委、縣委工作大局。身邊的案例更警示人，系統(tǒng)內(nèi)部的案例更警醒人。作為黨員干部，要堅(jiān)持以身邊的案例、系統(tǒng)內(nèi)部的案例為重點(diǎn)，深挖案發(fā)規(guī)律，通過剖析典型案件，深挖問題根源。這些案例更容易觸動(dòng)人的心靈，更有利于把握廉政風(fēng)險(xiǎn)防控重點(diǎn)，通過典型案件的警示作用，使人不想腐、不敢腐。
    二是要加強(qiáng)對黨章、黨紀(jì)黨規(guī)、法規(guī)禁令的學(xué)習(xí)，筑牢思想防線。權(quán)力是一把“雙刃劍”，依法用權(quán)、用權(quán)為公，能贏得民心；以權(quán)謀私、貪贓枉法，必然滑向腐敗的深淵。被查處的那些腐敗分子，為了一時(shí)用權(quán)的痛快，目無組織、漠視監(jiān)督，最后身陷囹圄、失去自由、追悔莫及。我們要從反面典型中吸取深刻教訓(xùn)，在案件辦理等重點(diǎn)領(lǐng)域，更要嚴(yán)格依法依規(guī)用權(quán)。特別是在高質(zhì)量發(fā)展的新形勢下，要堅(jiān)持系統(tǒng)思維、底線思維，對于什么樣的事情必須干、什么樣的事情怎么干、什么樣的事情堅(jiān)決不能干，要了然于胸，決不能踩踏法律法規(guī)等方面的政策“底線”，觸碰黨紀(jì)國法的“高壓線”。
    三是加強(qiáng)對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。在工作中嚴(yán)格按程序、按規(guī)矩辦事，堅(jiān)守底線。時(shí)刻保持工作上的主動(dòng)性，提倡求實(shí)、立說立行的工作作風(fēng)，哪些事能做，哪些事不能做，腦子里要有明確的界限，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，用高度的責(zé)任感和事業(yè)心去工作，一身正氣，秉公辦事，全心全意為人民謀利益，辦實(shí)事。在生活上注重修養(yǎng)，明榮知恥，講操守，重品行，始終做到生活正派、情趣健康。注意生活小節(jié)，不僅要在大是大非面前站穩(wěn)立場，還要在生活小節(jié)上嚴(yán)格自律，警惕潛移默化的腐蝕作用，見微知著、防微杜漸，把住小節(jié)、守住底線。
    二是少數(shù)干部紀(jì)律觀念淡??；
    三是社會公眾法律意識薄弱。
    二、孫小果案也再一次印證了我國刑訴法修訂的先瞻性、正確性，帶來了我國刑罰執(zhí)行從嚴(yán)的堅(jiān)定風(fēng)向，帶來了“打傘破網(wǎng)”一查到底的堅(jiān)定決心。沒有生而完美的人，也沒有絕對無暇的制度規(guī)范，重要的是我們的國家，我們的民族，整個(gè)社會都擁有著一顆懲惡揚(yáng)善，追求正義的企盼，我們在實(shí)踐中慢慢摸索，我們的制度在不斷的創(chuàng)新和突破，我們的法律體系在逐步完善。遲到的正義它不僅僅是社會的反思，更彰顯了我們的法治理念從粗放走向精細(xì)，直至真正做到公平、正義的真實(shí)寫照。三、今天的我們?yōu)楹我浴安黄茦翘m終不還”的決心堅(jiān)決打贏掃黑除惡專項(xiàng)斗爭這場硬仗，以“零容忍”標(biāo)準(zhǔn)鏟除黑惡勢力滋生土壤，為的正是要揚(yáng)出清風(fēng)正氣，掃出朗朗乾坤。為的正是在掃黑除惡“打傘”的過程中整風(fēng)肅紀(jì)強(qiáng)警，把法律的外部約束轉(zhuǎn)化成每一位黨員干部內(nèi)心的自律，亡羊補(bǔ)牢。
    學(xué)習(xí)《違規(guī)違紀(jì)典型案例警示錄》《孫小果案件警示教育片》，感到部分黨員干部的理想信念發(fā)生動(dòng)搖，違背誓言，忘記初心，致使人生觀、價(jià)值觀產(chǎn)生了扭曲，失去了面對誘感時(shí)的抵抗力，走上了違法違紀(jì)的不歸路，如此種種令我頗有感觸。我深深地認(rèn)識到加強(qiáng)黨員干部的廉潔從政，嚴(yán)守國法黨紀(jì)，推動(dòng)覺風(fēng)廉政建設(shè)及反腐斗爭，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和社會意義。通過學(xué)習(xí)總結(jié)出以下四點(diǎn)心得體會：
    一、堅(jiān)守黨性，公而忘私。
    中國共產(chǎn)黨始終與人民在一起，為人民利益而奮斗，最終的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是由一個(gè)個(gè)階段性目標(biāo)逐步達(dá)成的歷史過程，因此要將共產(chǎn)主義遠(yuǎn)x想與中國特色社會主義共同理想統(tǒng)一起來，黨員干部應(yīng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)守黨性，對黨的理論、目標(biāo)、核心價(jià)值觀高度認(rèn)可井努力實(shí)踐，在生活中謙遜有禮、講求公德、舉止文明、樂于助人、公而忘私，對物質(zhì)選惡具有超強(qiáng)的免疫力。否則，便會如同案例里的同志丟了黨性、失去理想、動(dòng)搖信念，導(dǎo)致政治上的變質(zhì)、經(jīng)濟(jì)上的貪楚、道德上的阻落、生活上的腐化，最終走向了自我毀滅。
    二、服從組織，遵守法紀(jì)。
    黨員個(gè)人服從黨的組織，每個(gè)黨員都是黨的一分子，只有個(gè)人服從組織，黨才能形成統(tǒng)一的整體。如果黨員可以隨心所欲地對待黨組織的決議、決定，不遵守黨的紀(jì)律，那么，黨也就喪失了戰(zhàn)斗力。圓規(guī)之所以能畫圓，是因?yàn)槟_在走，心不動(dòng)。在現(xiàn)實(shí)生活中，少數(shù)黨員干部忘記了自己的黨員身份，放松了自己的黨性修養(yǎng)，導(dǎo)致了黨員意識淡薄，黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)淡化。黨員干部要時(shí)刻把黨的事業(yè)和人民利益放在首位，心中有擔(dān)當(dāng)，行動(dòng)做楷模，嚴(yán)守黨紀(jì)國法，自覺廉潔奉公，努力爭做遵紀(jì)守法的模范，牢記入黨詞和黨員義務(wù)。
    三、廉而不劌，潔已從公。
    艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，是中華民族的傳統(tǒng)關(guān)德，是中國共產(chǎn)黨的光榮傳統(tǒng)，是黨員干部同人民群眾更密切聯(lián)系的傳家寶，是黨員干部必須具備的基本素質(zhì)，黨員千部帶頭做到“居安思危，戒著以位”，在工作中、生活中保持勤儉節(jié)約原則，那么良好的社會風(fēng)尚就會形成。
    四、從群眾中來，到群眾中去。
    “從群中來，到群眾中去“是中國共產(chǎn)黨的群眾路線的領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法，黨員干部應(yīng)該以人民群眾對美好生活的向往作為做事的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，發(fā)揮自身作用，為人民群眾謀利益，牢固樹立黨員干部的理想信念，不忘初心，從群眾中來，到群眾中去，就是要深入群眾當(dāng)中，把群眾的愿望和需末集中起來，加以分析、綜合、提高，從而為人民做事，并回到群眾中去，征詢?nèi)罕姷囊庖?，檢驗(yàn)實(shí)踐的正確性。人民群眾的實(shí)踐，是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
    教育學(xué)習(xí)書目材料研讀心得感想篇十四
    為深入貫徹落實(shí)黨的十九大部署和習(xí)近平總書記重要指示精神和掃黑除惡專項(xiàng)斗爭。開展行政隊(duì)伍教育整頓教育，進(jìn)一步筑牢司法行政干警拒腐防變的思想防線，增強(qiáng)法紀(jì)意識，2021年3月30日晚，富寧縣司法局組織觀看孫小果涉黑涉惡案警示教育片，剖析了掃黑除惡專項(xiàng)斗爭孫小果案中被查處的政法系統(tǒng)甘于被“圍獵”、收受賄賂、濫用職權(quán)、充當(dāng)黑惡勢力保護(hù)傘等嚴(yán)重問題。進(jìn)一步提高政治站位，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識”，充分認(rèn)識開展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭的重大意義。
    作為一名司法行政干警要是要始終保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)和能力，以孫小果案對我們的警示，從中汲取深刻教訓(xùn)，引以為戒，同時(shí)也要始終保持廉潔自律的行為規(guī)范，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。時(shí)刻警醒自己嚴(yán)守各項(xiàng)廉潔紀(jì)律、嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。
    今后的工作生活中，要引以為戒，牢打牢思想政治，筑嚴(yán)思想政治防線，提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力，做到自重、自警、自律。并結(jié)合自身的工作、要立足崗位，干好本職工作，做到依法行政、廉潔從政，為保民生、促發(fā)展、為穩(wěn)定、促和諧做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    通過最近對孫小果案件的深入，了解到x“孫小果”案在全國已是鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，備受國人關(guān)注的焦點(diǎn)，除了孫小果黑惡歷史及其犯罪行為的令人發(fā)指外，莫過于孫小果為何能以“死囚”之身全身而退，搖身一變成為**夜場上盡人皆知的老板，被坊間稱為“**惡霸”。一群“小蒼蠅”的權(quán)力竟然如此巨大，大到可以讓作惡多端的當(dāng)事人三番兩次逍遙法外，無辜受害者的基本正義20多年得不到執(zhí)行，法律的權(quán)威被減刑“潛規(guī)則”和程序漏洞利用，但也有人問“遲到的正義”還是正義嗎？我們的正義為什么要遲到？一、在這里我想說，我們的司法，是解決、化解國家各種矛盾糾紛的最后屏障，是社會公平正義的一桿天平，恰恰這樣一桿代表公平正義的天平，如果法官可以不以事實(shí)真相、法律準(zhǔn)繩，任意裁判，如果法律監(jiān)督形同虛設(shè)，如果刑罰執(zhí)行可以隨意操作，那么司法、訴訟、監(jiān)督將毫無意義。很多人信訪而不信法，正是因?yàn)閷ψ鳛檎x代名詞的“司法”不能夠充分信任。我認(rèn)為，根源所在一是司法程序存在漏洞；二是少數(shù)干部紀(jì)律觀念淡??；三是社會公眾法律意識薄弱。
    二、孫小果案也再一次印證了我國刑訴法修訂的先瞻性、正確性，帶來了我國刑罰執(zhí)行從嚴(yán)的堅(jiān)定風(fēng)向，帶來了“打傘破網(wǎng)”一查到底的堅(jiān)定決心。沒有生而完美的人，也沒有絕對無暇的制度規(guī)范，重要的是我們的國家，我們的民族，整個(gè)社會都擁有著一顆懲惡揚(yáng)善，追求正義的企盼，我們在實(shí)踐中慢慢摸索，我們的制度在不斷的創(chuàng)新和突破，我們的法律體系在逐步完善。遲到的正義它不僅僅是社會的反思，更彰顯了我們的法治理念從粗放走向精細(xì)，直至真正做到公平、正義的真實(shí)寫照。
    三、今天的我們?yōu)楹我浴安黄茦翘m終不還”的決心堅(jiān)決打贏掃黑除惡專項(xiàng)斗爭這場硬仗，以“零容忍”標(biāo)準(zhǔn)鏟除黑惡勢力滋生土壤，為的正是要揚(yáng)出清風(fēng)正氣，掃出朗朗乾坤。為的正是在掃黑除惡“打傘”的過程中整風(fēng)肅紀(jì)強(qiáng)警，把法律的外部約束轉(zhuǎn)化成每一位黨員干部內(nèi)心的自律，亡羊補(bǔ)牢。
    近日，孫小果被判死刑，大快人心！不過，比孫小果更可怕的，是那些沒有原則和道德底線的“幫兇們”！
    “孫小果案”是改革開放后出現(xiàn)的一道法律奇葩！讓人嘆為觀止！這個(gè)案件涉及了從上至x省高院院長、省司法局副局長、省監(jiān)獄負(fù)責(zé)人，下至派出所民警、看守獄警等政法界的幾十人！x的“孫小果案”一波三折，簡直就可以寫一部上百萬字的長篇小說了，若寫出來，“孫小果案”比《三言》《兩拍》還要精彩！令人拍案叫絕的是，在朗朗乾坤下，竟然出現(xiàn)了大家在《水滸傳》《儒林外史》《金瓶梅》等小說中，那些暗中操作，把一個(gè)個(gè)死刑犯洗白的“驚天案例”！
    通過對一些發(fā)生在身邊的、系統(tǒng)內(nèi)部的案例的學(xué)習(xí)，特別是以學(xué)習(xí)張堅(jiān)嚴(yán)重違紀(jì)違法案件、孫小果案件為警示，本人深深感受到作為黨員干部，要時(shí)刻以這些活生生的案例警示自己，要時(shí)刻堅(jiān)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，勤政為民，不居功自傲，全心全意為人民服務(wù)。
    一是堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守思想根基不動(dòng)搖。必須自覺向以習(xí)近平同志為核心的黨中央看齊，牢記黨的宗旨、擔(dān)負(fù)黨的使命，永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性、純潔性。要嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，牢固樹立“四個(gè)意識”，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，在舉什么旗、走什么路的根本問題上始終清醒堅(jiān)定、緊跟看齊，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，自覺服從服務(wù)于中央和省委、市委、縣委工作大局。身邊的案例更警示人，系統(tǒng)內(nèi)部的案例更警醒人。作為黨員干部，要堅(jiān)持以身邊的案例、系統(tǒng)內(nèi)部的案例為重點(diǎn)，深挖案發(fā)規(guī)律，通過剖析典型案件，深挖問題根源。這些案例更容易觸動(dòng)人的心靈，更有利于把握廉政風(fēng)險(xiǎn)防控重點(diǎn)，通過典型案件的警示作用，使人不想腐、不敢腐。
    二是要加強(qiáng)對黨章、黨紀(jì)黨規(guī)、法規(guī)禁令的學(xué)習(xí)，筑牢思想防線。權(quán)力是一把“雙刃劍”，依法用權(quán)、用權(quán)為公，能贏得民心；以權(quán)謀私、貪贓枉法，必然滑向腐敗的深淵。被查處的那些腐敗分子，為了一時(shí)用權(quán)的痛快，目無組織、漠視監(jiān)督，最后身陷囹圄、失去自由、追悔莫及。我們要從反面典型中吸取深刻教訓(xùn)，在案件辦理等重點(diǎn)領(lǐng)域，更要嚴(yán)格依法依規(guī)用權(quán)。特別是在高質(zhì)量發(fā)展的新形勢下，要堅(jiān)持系統(tǒng)思維、底線思維，對于什么樣的事情必須干、什么樣的事情怎么干、什么樣的事情堅(jiān)決不能干，要了然于胸，決不能踩踏法律法規(guī)等方面的政策“底線”，觸碰黨紀(jì)國法的“高壓線”。
    三是加強(qiáng)對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。在工作中嚴(yán)格按程序、按規(guī)矩辦事，堅(jiān)守底線。時(shí)刻保持工作上的主動(dòng)性，提倡求實(shí)、立說立行的工作作風(fēng)，哪些事能做，哪些事不能做，腦子里要有明確的界限，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，用高度的責(zé)任感和事業(yè)心去工作，一身正氣，秉公辦事，全心全意為人民謀利益，辦實(shí)事。在生活上注重修養(yǎng)，明榮知恥，講操守，重品行，始終做到生活正派、情趣健康。注意生活小節(jié)，不僅要在大是大非面前站穩(wěn)立場，還要在生活小節(jié)上嚴(yán)格自律，警惕潛移默化的腐蝕作用，見微知著、防微杜漸，把住小節(jié)、守住底線。
    11月10日，我通過參加集團(tuán)公司黨組召開的全系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部警示教育電視電話會議，觀看領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法案件警示教育片，以及認(rèn)真聽取黨組書記、總經(jīng)理***同志的重要講話，對自身承擔(dān)的責(zé)任更加明確，對違紀(jì)違法事件深惡痛絕，對今天后的黨內(nèi)生活、工作生活啟迪深刻。
    一、前車之鑒，后事之師。
    ***等領(lǐng)導(dǎo)干部的違紀(jì)違法案情令人震驚，發(fā)人深省。案件的發(fā)生，究其原因就是理想信念發(fā)生動(dòng)搖，肆意妄為，走上貪腐的不歸路，由領(lǐng)導(dǎo)干部變?yōu)殡A下囚。從中我深刻感受到，作為一名黨員干部要時(shí)刻牢固宗旨意識，自覺遵守黨紀(jì)國法，任何時(shí)候都要保持對法紀(jì)、制度的敬畏之心，依紀(jì)依法行事，絕不能心存僥幸。在實(shí)際工作中，應(yīng)堅(jiān)定信念、任事?lián)?dāng)，牢記自己的第一職責(zé)是為黨工作，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，把愛黨、憂黨、興黨、護(hù)黨落實(shí)到經(jīng)營管理各項(xiàng)工作中。
    二、做人先修身，修身重慎獨(dú)。
    作為一名黨員干部，要時(shí)刻不忘初心，注重個(gè)人修養(yǎng)，嚴(yán)把金錢關(guān)、權(quán)力關(guān)，嚴(yán)格落實(shí)從嚴(yán)治黨的各項(xiàng)要求，時(shí)刻團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍。
    《中庸》說：“君子戒慎乎其所不睹，恐懼乎其所不聞。莫見乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨(dú)也。”大意是說：一個(gè)人獨(dú)處，在無人看見的地方要警惕謹(jǐn)慎，在無人聽到的時(shí)候要格外戒懼，所以黨員干部更應(yīng)嚴(yán)格要求自己，防微杜漸，把不正當(dāng)?shù)挠?、意念在萌芽狀態(tài)就克制了。要求人應(yīng)戒慎自守，對不正當(dāng)?shù)挠右怨?jié)制，自覺地遵從道德準(zhǔn)則為人行事。
    黨員干部必須始終樹立堅(jiān)定正確的理想信念，這是共產(chǎn)黨人做人做事的根本，人犯錯(cuò)常常是一念之差，從本質(zhì)上來說，這個(gè)“念”是受理想信念支配的，信念是基礎(chǔ)，是保證。我們應(yīng)該摒棄拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義等錯(cuò)誤思想，在理想信念上必須始終堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，樹立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀。
    黨員干部要慎用手中的權(quán)力。權(quán)力是一把雙刃劍，用權(quán)為公，可以贏得人民的贊譽(yù)和尊重，以權(quán)謀私，很難避免身敗名裂的下場。權(quán)力是人民賦予的，不管是領(lǐng)導(dǎo)干部手中掌握的決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)、選拔任用權(quán)、行政審批權(quán)，還是財(cái)務(wù)管理權(quán)，都是一種公共權(quán)力，都是受人民委托來實(shí)行的，必須要權(quán)為民所用，自覺擺正個(gè)人和權(quán)力的關(guān)系。
    黨員干部要嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，自覺接受監(jiān)督。改革開放30多年來，在新的環(huán)境和條件下，一部分領(lǐng)導(dǎo)干部的紀(jì)律觀念有所淡薄，總認(rèn)為紀(jì)律是“軟約束”，只要不犯法，犯點(diǎn)“小紀(jì)律”，有點(diǎn)小毛病，算不了什么，無數(shù)事實(shí)說明，這種觀點(diǎn)是極其錯(cuò)誤的。因此黨員干部要嚴(yán)格遵守廉潔自律的四大紀(jì)律和八項(xiàng)要求，以黨的紀(jì)律為準(zhǔn)繩，約束自己的日常言行，做到防微杜漸，把好慎獨(dú)關(guān)，自覺接受群眾監(jiān)督，切記“不以善小而不為，不以惡小而為之”。
    黨員干部更重要的是常懷律己之心，長鳴警鐘，筑牢防線，貴在堅(jiān)持。并牢固樹立“廉潔自律無小事”的觀念，增強(qiáng)法紀(jì)意識，自覺用黨紀(jì)政紀(jì)法紀(jì)約束自己。以先進(jìn)典型做榜樣，務(wù)實(shí)進(jìn)取，深入教學(xué)實(shí)際，做教育改革的先行者；用反面典型警示自己，在任何時(shí)候、任何情況下都不以物累，不為名惑，不為利迷，不為欲牽。同時(shí)，自覺加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，牢固樹立正確的榮辱觀念，正確對待和使用手中的權(quán)力，保持高度的政治警覺。
    通過本次警示教育，作為黨員干部，我從思想上對我黨從嚴(yán)治黨的決心有了更為明確的認(rèn)識，自身定位更加清晰，工作中更加嚴(yán)格要求自己，不斷增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，勇于承擔(dān)起時(shí)代賦予的歷史使命，為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
    教育學(xué)習(xí)書目材料研讀心得感想篇十五
    安全教育日設(shè)立該節(jié)日旨在全面深入地推動(dòng)中小學(xué)生安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率，切實(shí)做好中小學(xué)生的安全保護(hù)工作，促進(jìn)他們健康成長。下面小編給大家?guī)韲野踩逃龑W(xué)習(xí)個(gè)人心得感想8篇，希望能幫助到大家!
    “安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂”，居安思危是治國理政的重大原則，國泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望。
    “實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，保證人民安居樂業(yè)，國家安全是頭等大事。”在4月15日首個(gè)全民國家安全教育日到來之際，深刻指出維護(hù)國家安全的重要意義，就深入開展國家安全宣傳教育、夯實(shí)國家安全社會基礎(chǔ)提出明確要求、指明行動(dòng)方向。
    設(shè)立全民國家安全教育日，總體國家安全觀”，同時(shí)提升我們維護(hù)國家安全的法律意識，增強(qiáng)國家安全法普法宣傳的效果。
    當(dāng)下，新冠肺炎是我們面臨最迫切，且最接近我們生活的國家安全。這是一次重大公共安全事件，居民居家隔離讓我們真真切切感受到國家安全距離我們原來那么近。公共安全從來都不是一個(gè)人的安全，是我們共同努力，共同創(chuàng)造出的安全。
    國家安全的真正實(shí)現(xiàn)，有賴于人人參與、人人有為。作為中華人民共和國的一份子，我們有能力有義務(wù)為我國的公共安全貢獻(xiàn)自己的一份力量。在疫情期間，我們要做好日常自我與家庭預(yù)防，利用假期豐富自我、做好心理疏導(dǎo)。同時(shí)，我們要提升信息辨識能力，做到不信謠不傳謠。
    國家安全是國家發(fā)展的最重要基石、人民福祉的最根本保障。從“利莫大于治，害莫大于亂”的古訓(xùn)，到今天一些國家和地區(qū)深陷戰(zhàn)火和苦難，再到恐怖主義帶來的巨大危害，都在告訴我們，沒有安全的基礎(chǔ)、穩(wěn)定的環(huán)境，什么都搞不成。當(dāng)前，我國已進(jìn)入全面建成小康社會決勝階段，面臨復(fù)雜多變的安全和發(fā)展環(huán)境，各種可以預(yù)見和難以預(yù)見的風(fēng)險(xiǎn)因素明顯增多，維護(hù)國家安全和社會穩(wěn)定任務(wù)繁重艱巨，抓實(shí)抓好“頭等大事”關(guān)系發(fā)展全局、國家命運(yùn)、人民幸福。
    隨著時(shí)代的發(fā)展，科技在不斷發(fā)展，人類在不斷進(jìn)步，社會也變得更加文明。國家、種族的界限日益縮小，人們的生活越來越好，素質(zhì)也越來越高，和平與發(fā)展成了當(dāng)今社會的主題，而人們的安全意識相反的卻不盡如人意。
    究其原因，還是現(xiàn)如今的和平年代麻痹了我們的危機(jī)意識，越來越多的人崇尚“生于安樂，死于憂患”的無厘戲言，認(rèn)為危機(jī)還離我們很遠(yuǎn)，但疏不知唯居安思危，方思則有備，然備則無患。確保國家與人民的健全和久安，不可貪其功于一役，而是需要久久為功、馳而不息的不懈努力，而全民國家安全教育日的到來，就是一個(gè)新的開始!
    愿國家安全防御知識永遠(yuǎn)能留在我們的心中。
    以前一直認(rèn)為國家安全離自己很遠(yuǎn)，與老百姓無關(guān)，這些都是國家干部應(yīng)該關(guān)心的事。直到四月十四日下午，一個(gè)四十幾分鐘的視頻改變了我的看法。
    下午上第二節(jié)課時(shí)，老師組織同學(xué)們觀看了關(guān)于國家安全的視頻，我看得津津有味?；鸺娭笓]學(xué)院軍事理論研究所研究員、軍事戰(zhàn)略專業(yè)博士生導(dǎo)師邵永靈教授給大家上了一堂生動(dòng)的國家安全教育課。
    我再說說生態(tài)安全吧，生態(tài)問題一直是國際研究的熱點(diǎn)。因?yàn)槿祟悶E砍濫伐、亂排放污水，使得珍稀動(dòng)植物數(shù)量急劇下降，比如白鰭豚、華南虎、熊貓、銀杏、珙桐、金花茶等等。還由于過度開發(fā)礦產(chǎn)，生態(tài)安全及礦產(chǎn)數(shù)量的指數(shù)也在呈直線下降。另外，愈演愈烈的霧霾跟亂砍樹也有關(guān)，還有，濫用塑料制品使得土壤肥力和質(zhì)量減為負(fù)數(shù)，那么越是土質(zhì)下降，人就愈要開荒，然而塑料再扔，再開荒、再扔、再開……從而形成惡性循環(huán)。
    說到這兒，有誰還敢說國家安全不關(guān)自己的事?單單一個(gè)生態(tài)安全就與我們息息相關(guān)，那文化安全，信息安全、海外利益安全呢?那就更不用說了。是啊!國家太平了，人民才安心。
    4月15日是全民國家安全教育日，這天大家都在談?wù)摪踩R，下面我就說說我自己的一些感受，這是一個(gè)多么重要的字眼啊，但凡有一點(diǎn)疏忽就會威脅到我們的生命，迷路，走失，交通事故，高樓墜落，校園暴力，綁架勒索等等。由于我們的天真無邪與無知，這些危機(jī)隨著都在我們周圍，我們都有愛自己的家人，一旦危機(jī)發(fā)生就會給整個(gè)家庭倒造成無法估量的傷害與損失。
    針對日常生活中的種種不安全，我們必須時(shí)刻防范著，因此安全的意識是十分重要的，使我們跨出自我保護(hù)的第一步，但是僅有的安全的意識是不夠的，我們還需要學(xué)會正確的處理方式。這樣才能遠(yuǎn)離危機(jī)，培養(yǎng)我們的抗拒，各種危險(xiǎn)誘惑的自制力是我們必備的防范武器，我們在生活中一定要注意安全，多少社會新聞和實(shí)際案例都充分說明到安全并非易事。
    遠(yuǎn)離恐慌，拒絕暴力，真正學(xué)會自我保護(hù)是每個(gè)人必備的基本能力，安全，安全，安全是我們?nèi)松凶畲蟮男腋?，只有在安全的前提下我們才能完成他的心愿。?dāng)然我們不僅僅要保護(hù)好自己，我們也也要盡已所能的保護(hù)好我們祖國，我們的家園，我們的親人。
    國安才能國智，治國必先治安。我們要保護(hù)好他人。要保護(hù)好自己。要保護(hù)好我們的祖國。
    在炎炎盛夏中，我們結(jié)束了一個(gè)學(xué)期的在校學(xué)習(xí)生活，大家期盼已久的暑假就要開始了。同學(xué)們聽到這個(gè)消息，必須十分快樂，也許在心中已構(gòu)思好假日活動(dòng)了，但是在快樂的時(shí)候，我們時(shí)刻要牢記“安全”這兩個(gè)字，繃緊“安全”這根弦，時(shí)刻不忘安全先行。為了確保同學(xué)們能過一個(gè)安全健康有益愉快的假期，現(xiàn)將假期有關(guān)安全的要求作如下強(qiáng)調(diào)，期望同學(xué)們能理解并自覺遵守。
    一交通安全。
    1注重交通安全，遵守交通規(guī)則，橫過馬路要左右看并走斑馬線，走十字路口要一停二看三透過。右側(cè)通行，不要在馬路上奔跑和玩耍，不橫跨護(hù)欄。
    2小學(xué)生不得在馬路上騎自行車。
    3遵守公共秩序，排隊(duì)等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時(shí)不得擁擠。
    4禮貌乘車，乘車主動(dòng)讓座，不得在車廂內(nèi)大聲喧嘩。
    二水的安全。
    1不得到水庫池塘水井等兇險(xiǎn)的地方玩耍洗澡。
    2到游泳館游泳務(wù)必要有家長陪同，不得單獨(dú)游泳。
    三電的安全。
    1要在家長的指導(dǎo)下逐步學(xué)會使用一般的家用電器。
    2不要亂動(dòng)電線燈頭插座等。
    3不要在標(biāo)有“高壓兇險(xiǎn)”的地方玩耍。
    四火的安全。
    1不準(zhǔn)玩火，不得攜帶火種。
    2留意安全使用煤氣液化氣灶具等。
    3不要玩火，以免發(fā)生火災(zāi)。發(fā)明火災(zāi)及時(shí)撥打119，不得逞能上前撲火。
    五飲食安全。
    1自覺養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。
    2購買有包裝的食品時(shí)，要看清商標(biāo)生產(chǎn)日期保質(zhì)期等，“三無”食品過期食品必須不要購買食用。
    3生吃瓜果要注重洗干凈后才可食用，不吃腐爛變質(zhì)的瓜果。
    六防汛防暑安全。
    1夏季多雨，任何同學(xué)不得在大樹及高大建筑物下避雨。
    2大雨天氣，任何學(xué)生不得外出，如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢較高的地方防汛。
    3高溫天氣，要采取降溫措施，防止中暑。
    什么是安全”、“什么是國家安全”的回答?！盁o危險(xiǎn)有保障的狀態(tài)就是安全，又是一種踏實(shí)幸福的心理狀態(tài)，即精神和物質(zhì)雙重保障才能獲得安全。”引其實(shí)，之前聽到國家安全，更多的就聯(lián)想到電影里面的特工還有戰(zhàn)爭時(shí)期的滴滴滴電報(bào)聲，感覺是有人為我們負(fù)重前行，但聽過講座后，才明白，我們每一個(gè)人都應(yīng)該提高警惕、做好本職工作的同時(shí)多學(xué)習(xí)了解國家安全知識，為國家安全保障貢獻(xiàn)自己的力量。
    通過這次的國家安全教育課，我認(rèn)識到維護(hù)國家安全，我們每個(gè)人都是主角。國家要加大公共衛(wèi)生安全、生物安全等法治宣傳力度，加大以案普法的力度，堅(jiān)持網(wǎng)上網(wǎng)下結(jié)合，不斷提高國家安全法治宣傳的影響力和傳播力。這堂宣傳課結(jié)合了目前發(fā)生于世界范圍的新冠疫情，中國在防疫面前做得非常棒，在其他國家面前也充分展現(xiàn)了一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國形象。在突發(fā)公共安全事件時(shí)，要堅(jiān)定不移地堅(jiān)持總體國家安全觀。面對疫情，作為當(dāng)代研究生的我們可以做好日常的自我與家庭預(yù)防、利用假期豐富自我，做好心理調(diào)控、提升信息辨識能力、不傳謠不造謠。
    本次課堂首先給我們介紹了我國國家的安全體系，國家安全關(guān)系，國家安全形勢，國家安全道路，以及新形勢下國家安全風(fēng)險(xiǎn)的舉例，讓我們了解到國家安全以及現(xiàn)在的安全形勢。
    由現(xiàn)行的國家安全形勢引申到重大衛(wèi)生事件，現(xiàn)代公共衛(wèi)生的新型冠狀肺炎疫情的防控，首先是我國內(nèi)部形式嚴(yán)峻，到慢慢控制，最后穩(wěn)定控制住，這次的疫情給我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)，重大工程，以及給國際賽事等都造成了巨大的影響，對于此次國家安全，我國堅(jiān)持總體國家安全觀，統(tǒng)籌做好發(fā)展與安全兩件大事，堅(jiān)定不移地走中國特色的國家安全道路，疫情的全球大流行對世界經(jīng)濟(jì)環(huán)境、政治環(huán)境、產(chǎn)業(yè)環(huán)境、公共活動(dòng)等各個(gè)方面都造成了巨大沖擊，疫情緩解后我國仍將面臨挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的局面，貫徹人才強(qiáng)安戰(zhàn)略，積極推進(jìn)國家安全學(xué)科建設(shè)。
    對于此次疫情，也就是國家安全來說，作為一名普通大學(xué)生的我們，積極配合國家的政策措施，利用假期豐富自我并做好心理調(diào)控，提高信息辨識能力，不傳謠，不造謠，文明上網(wǎng)。創(chuàng)新前行，在積極對社會作貢獻(xiàn)中，將實(shí)現(xiàn)自身的韌性增強(qiáng)和境界升華。
    安全教育日，這天大家都在談?wù)摪踩R。下面我就說說我自己的一些感受。
    說到安全，這是一個(gè)多么重要的字眼啊!但凡有一點(diǎn)兒的疏忽，就會威脅到我們的生命，迷路走失，交通事故，高樓墜落，校園暴力，綁架勒索等等，由于我們的天真無邪與無知，這些危機(jī)隨時(shí)都圍繞在我們周圍。我們都有愛自己的家人，一旦危機(jī)發(fā)生，就會給整個(gè)家庭造成無法估量的傷害與損失。
    針對日常生活中的種種不安全，我們必須時(shí)刻防范著，因此，安全的意識是十分重要的。使我們跨出自我保護(hù)的第一步。
    但是僅有安全的意識是不夠的，我們還必須要學(xué)會正確的處理方法，只有這樣才能遠(yuǎn)離危機(jī)，培養(yǎng)我們抗拒各種危險(xiǎn)誘惑的自制力，是我們必備的防范武器。
    我們在生活中一定要注意安全，多少社會新聞和實(shí)際案例都充分說明做到安全并非易事，這些血與淚的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)讓我們在腦海中形成了安全的意識。遠(yuǎn)離恐慌，拒絕暴力，真正學(xué)會自我保護(hù)是每個(gè)人必須具備的基本能力。
    安全，安全，是我們?nèi)松男腋！Ｖ挥性诎踩那疤嵯?，我們才能夠完成其它的心愿?BR>