人生充滿(mǎn)了不確定性，我們需要學(xué)會(huì)適應(yīng)和應(yīng)對(duì)變化。怎樣塑造良好的品德和道德觀念？以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
秋風(fēng)吹過(guò)的地方篇一
最美不過(guò)秋，大自然賦予的美，在這個(gè)浪漫多彩的季節(jié)里，不賞秋,豈不遺憾爛漫的風(fēng)景。
周末用過(guò)早飯，全家討論去哪賞秋，最后敲定森林公園，十多年前去過(guò)幾次，既然是玩，愛(ài)人建議騎自行車(chē)去，最后二比一通過(guò)，他倆勝出。天空陰沉，冷風(fēng)拂面，但不影響全家心情。
進(jìn)入森林公園大門(mén)，眼前的標(biāo)識(shí)，令我傻了眼“前方施工，禁止通行，一切車(chē)輛請(qǐng)繞行”。真后悔沒(méi)上網(wǎng)查看情況，這么老遠(yuǎn)過(guò)來(lái)，回去太不劃算，既來(lái)之則安之，大家順著我手指的方向，順著泥道往里走。森林公園里，高架橋南北對(duì)穿而過(guò)，橋路建設(shè)當(dāng)中。
我們順著以前的小路往里走，昨天下過(guò)雨，小路有些泥濘，路兩旁有粗壯的白楊站崗，地上鋪滿(mǎn)了枯枝與落葉，踩著沙沙作響。眼前的情形有些熟悉，記得我們校園里，教室門(mén)口的步行道旁也有一排粗壯的白楊。小時(shí)候能玩的玩具不多，大家就去撿些白楊落葉的頸部比試，看誰(shuí)的結(jié)實(shí)。
禁不住去撿地上的落葉，取它們的頸部教孩子一起玩。先定好輸贏規(guī)則，贏者打輸者的手板或扯耳朵。這些落葉，有的特別結(jié)實(shí)，一根能對(duì)付十多根，而有的特備脆，輕拉就斷。孩子越玩越開(kāi)心，愛(ài)人負(fù)責(zé)撿，我與孩子開(kāi)戰(zhàn)。愛(ài)人也好奇，他說(shuō)，他小時(shí)候沒(méi)這樣玩過(guò)，為滿(mǎn)足他的好奇，我倆調(diào)換角色，大家的笑聲在白楊上空回蕩，我又一次回到了久違的童年。
玩了一會(huì)兒，愛(ài)人領(lǐng)隊(duì)順著森林往北穿，繞過(guò)大橋往東，看到樹(shù)林里的亭臺(tái)，記得當(dāng)時(shí)這里是野外游樂(lè)場(chǎng)。有一年國(guó)慶節(jié)，同桌小唐從北京過(guò)來(lái)，幾個(gè)同學(xué)一起來(lái)這里玩過(guò)。當(dāng)時(shí)這里很熱鬧，有野人表演，篝火晚會(huì)，水上繩索穿越，還有劃竹排項(xiàng)目等等，時(shí)間過(guò)的真快，那時(shí)還是單身，如今孩子快有我高了。
孩子提議，“咱們?nèi)齻€(gè)去森林里荒野求生吧？”她喜歡看《荒野求生》節(jié)目，每集都不錯(cuò)過(guò)。有次帶她去邙嶺徒步，大夏天非要點(diǎn)火，模仿節(jié)目里的鏡頭，我沒(méi)同意。今天看她興致很高，索性陪她好好玩。愛(ài)人前方開(kāi)路，孩子學(xué)著節(jié)目里的人，用小鏟子在地上做著標(biāo)記，我斷后，盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的灌木叢中，被我們踩出了一條路，一根橫著的斷木擋住了去路，正要彎腰搬開(kāi)，發(fā)現(xiàn)它的另一端長(zhǎng)了好多木耳，孩子驚奇的叫著，愛(ài)人說(shuō)最好不要碰，因?yàn)榉植磺迥径欠裼卸尽?BR> 山坡下結(jié)滿(mǎn)了枸杞果，一個(gè)個(gè)紅彤彤的好像以前女人戴的小耳墜。我們滿(mǎn)懷欣喜的走過(guò)去，一種采摘的快樂(lè)與豐收的喜悅心頭美滋滋的，水杯里，腰包里裝著滿(mǎn)滿(mǎn)的。
采摘結(jié)束，返回森林深處，盡享落葉繽紛的浪漫，松軟的沙土地鋪著厚厚的.落葉，耳邊是呼嘯的大風(fēng)樹(shù)梢略過(guò)。千姿百態(tài)的樹(shù)木枝葉渲染著森林的沉靜美，偌大的林中就像一個(gè)脫俗的童話(huà)世界，演繹著三位小人與森林的故事。外邊是呼嘯紛擾的高架橋，林內(nèi)幽靜，同樣的天空卻擁有不一樣的世界。
愛(ài)人與孩子集精會(huì)神的在半坡上，做著他們的沙雕藝術(shù)。我獨(dú)自漫步，欣賞大自然的美景。當(dāng)風(fēng)起時(shí)，落葉漫舞，禁不住眼前景色的誘惑，我將自己溶于風(fēng)景，與森林共舞，練起了太極。時(shí)間總是在不知不覺(jué)中悄然離去，天漸漸暗了，滿(mǎn)懷喜悅的心情帶著大地賦予的愛(ài)，結(jié)束了一天的旅行。
秋風(fēng)吹過(guò)的地方篇二
隨著夏姑娘依戀不舍的腳步走遠(yuǎn)，迎來(lái)了瓜果飄得的秋天。秋的小徑幽長(zhǎng)，秋的菊花婀娜，秋的樹(shù)葉金黃，秋的冷風(fēng)習(xí)習(xí)。
秋風(fēng)吹過(guò)了天空，天空立馬就變成了蔚藍(lán)的，就像一望無(wú)際的大海。天空中，有一朵朵雪白雪白的，而且非常調(diào)皮的云娃娃，它們就像魔術(shù)師一樣，一會(huì)兒變成一只可愛(ài)的小白兔，一會(huì)兒變成溫柔的`山羊，一會(huì)兒變成大老虎，一會(huì)兒變成一只獅子。
秋風(fēng)吹過(guò)了樹(shù)林，把樹(shù)葉吹成了黃色，紛紛飄落，就像一只只小精靈在翩翩起舞。小動(dòng)物們接到了秋的信號(hào)，忙了起來(lái)，它們正在為冬天準(zhǔn)備著糧食。不過(guò)，它們不會(huì)白忙，因?yàn)樗鼈冋谀媚切┒喑鰜?lái)的糧食開(kāi)派對(duì)。
秋風(fēng)吹過(guò)了樹(shù)林，來(lái)到了果園，把果樹(shù)吹的果實(shí)累累。果園里瓜果飄香，農(nóng)民收到秋的信息，拿著箱子，迅速往里放果實(shí)。只見(jiàn)紅彤彤的石榴就像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)梢，還有一顆顆晶瑩剔透的葡萄，梨就像一個(gè)個(gè)葫蘆娃。
秋風(fēng)跟著我來(lái)到校園，校園正在開(kāi)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！運(yùn)動(dòng)會(huì)上的運(yùn)動(dòng)員們站在跑道上面，隨時(shí)準(zhǔn)備著跑，只聽(tīng)著裁判員叫道：“各就各位——預(yù)備——跑！”運(yùn)動(dòng)員們就像箭一樣沖了出去，秋風(fēng)也仿佛在學(xué)啦啦隊(duì)為他們加油。
秋天可真是迷人啊，秋天，我喜歡你。
秋風(fēng)吹過(guò)的地方篇三
又是一年秋風(fēng)起秋風(fēng)的蕭瑟肅殺，自古與悲涼為伴，給人們的身心帶來(lái)一股涼意，讓人不禁回憶起往昔之事。在七年前的第一次秋風(fēng)吹起時(shí)，我進(jìn)入了我的母?！A山小學(xué)。雖然當(dāng)時(shí)大家都并不相識(shí)，但很快一見(jiàn)如故。于是，在一天天的日子里，我們?cè)絹?lái)越熟悉，多把對(duì)方當(dāng)做自己的知音。春去秋來(lái)，在六年中我們多結(jié)下了深厚的友誼。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們互幫互助；在課堂中，我們互相競(jìng)爭(zhēng)。在六年中，有快樂(lè)，也有難過(guò)；又激動(dòng)，也有失落。
同學(xué)們的每一個(gè)表情，多被我深深地裝在了記憶里。還記得在那年運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我和小金一起報(bào)了跳高的項(xiàng)目。雖然那次我還是第一次參加此項(xiàng)目，可我的水平在班級(jí)中也數(shù)一數(shù)二的了，但小金畢竟是專(zhuān)門(mén)跳高的田徑運(yùn)動(dòng)員，那跳高水平連老師也贊嘆不已，最高時(shí)都能跳過(guò)一米四五，又豈是我等之輩可以與之相媲美的！可是，小金他卻并沒(méi)有爭(zhēng)強(qiáng)好勝，等到他超過(guò)記錄后，卻沒(méi)有再往上跳，而是等我也跳過(guò)后一起并列第一。
可是我卻沒(méi)有讓小金的愿望實(shí)現(xiàn)，一連跳了三次才成功，遠(yuǎn)不如小金一跳來(lái)的輕松，最后我得了個(gè)第二。但是他的那份情義，卻記在了我的記憶深處?？上В谴芜\(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)后，我們就各奔東西，進(jìn)入了不同的中學(xué)。不知要等多少年后，我們還能再相見(jiàn)？一切隨緣吧！斜陽(yáng)里，秋風(fēng)吹來(lái)，帶下了幾片落葉。想起那一張張笑臉，我的心中不禁一陣酸楚。
秋風(fēng)吹過(guò)的地方篇四
她是一個(gè)倔強(qiáng)的女孩，從小就乖僻，又任性。但父親總是想盡辦法逗她開(kāi)心。她從小就很喜歡蕩秋千，這是她唯一的愛(ài)好。但性格已是無(wú)法改變的事實(shí)，她不但沒(méi)有好轉(zhuǎn)，反而越來(lái)越乖僻。所以，自己那有錢(qián)的母親就離開(kāi)了自己和父親，去了外地。父親很窮，可以說(shuō)在當(dāng)時(shí)是一個(gè)很窮的人了。但是面對(duì)女兒一個(gè)又一個(gè)的要求，他總是想盡一切辦法來(lái)滿(mǎn)足，盡管，自己絲毫不感覺(jué)到，也不曾體會(huì)到父親對(duì)自己深深的愛(ài)。母親的離去以及家庭的分裂，帶給她太多的痛苦，所以她變得越來(lái)越冷漠。由于一直沒(méi)有認(rèn)真讀書(shū)，她沒(méi)有考上好的初中，當(dāng)然，也沒(méi)有考上好的高中。同學(xué)變了，老師變了，唯一不變的是父親親切的笑臉，仍然那樣和藹，那樣樸實(shí)，那樣憨厚。但她一想起學(xué)校同學(xué)那些名牌的.衣服，鞋子，心頭又是一陣妒意。她是多么希望能像同學(xué)一樣，有名牌衣服可以穿啊！可是，哼！父親這個(gè)窮光蛋給不起。她每次回家都是看都不看父親一眼。盡管這么多年來(lái)，不變的是父親對(duì)自己的愛(ài)。
她開(kāi)始越來(lái)越墮落了。在外頭交了一大堆賭錢(qián)的朋友。剛開(kāi)始，還只是賭賭一兩元錢(qián)的問(wèn)題?？傻胶髞?lái)，她的那群朋友居然要求幾千幾萬(wàn)元地賭，她毫不猶豫地答應(yīng)了。依然每天夜不歸宿，在外頭肆意地胡作非為。只是每當(dāng)看見(jiàn)父親焦急的眼神和銀白的頭發(fā)，心里還是有一些心痛，但并沒(méi)有痛太久，因?yàn)樗秩ベ€錢(qián)了。
這樣，日復(fù)一日，她已經(jīng)欠了好幾十萬(wàn)的債。當(dāng)她回家向父親說(shuō)起還債的事時(shí)，她感覺(jué)這次自己真的有些太過(guò)分了，但有什么辦法呢？欠都已經(jīng)欠了。她低著頭，說(shuō)出了事，她不敢抬頭，她怕父親的眼睛，怕父親血紅色的眼睛和銀白色的頭發(fā)。但父親什么也沒(méi)有說(shuō)，只是嘆了一口氣，走了。
……。
她從沉思中清醒過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己早已哭得淚水漣漣，但父親卻永遠(yuǎn)都回不來(lái)了。風(fēng)，輕輕地吹過(guò)，她輕輕地，默默地，滿(mǎn)含淚水地說(shuō)：“父親，你真的，真的不要我這個(gè)女兒了嗎？”
秋風(fēng)吹過(guò)的地方篇五
曾多情的盛夏啊，不見(jiàn)了。
如今，這蕭瑟的感覺(jué)清冷，
風(fēng)吹過(guò)，卷起一地的憂(yōu)傷。
這次離去，
就注定再也不能重逢，
落葉豈有來(lái)年重歸？
離去的人兒豈有往事追回？
哀嘆來(lái)年的盛夏，綠葉不懂離別之傷悲喲。
一旦秋風(fēng)經(jīng)過(guò)，那時(shí)，才知離別多傷情。
若此際的落葉對(duì)時(shí)光的倏忽趁早了解，
怎還會(huì)在這秋風(fēng)的蕭瑟下恣意憂(yōu)愁呢。
可嘆過(guò)去不懂孤獨(dú)，在光陰的`消散里縱情歡語(yǔ)，
如今歡語(yǔ)不再有。
再不能縱情歡歌，再不能縱情歡語(yǔ)。
那昔時(shí)的友情不再有了，
那昔時(shí)的人兒走的如此匆忙。
孤單的落葉在街角安靜著，
孤單的人，惋惜著一去不返的舊時(shí)光。
多么憂(yōu)傷的曲調(diào)，
在街頭回響，
那旋律中帶著無(wú)情的淚水，
回憶被淚水浸透，往事一去再不回。
默然的，天空下起了雨，
人們紛紛的在街頭匆匆行走，
可這孤單的落葉要去哪里安眠？
這正是，
來(lái)時(shí)孤單不看見(jiàn)，去時(shí)孤獨(dú)伴前來(lái)。
若知今日身是此，準(zhǔn)許當(dāng)年，一去千里共徘徊。
秋風(fēng)吹過(guò)的地方篇六
黃葉，卷得滿(mǎn)地都是。
而她，依舊，做在晃動(dòng)的秋千上，想念著父親，想念著以前的一切。
風(fēng)，輕輕地，輕輕地吹過(guò)，好象怕驚擾了這位沉思的姑娘……。
親情是人間最偉大的情感。大家一定要珍惜現(xiàn)在你的親人們，不要等將來(lái)他們離去時(shí)，只能像本文女主人公一樣，只能空空的流淚。
－－后記。
秋風(fēng)吹過(guò)的地方篇七
春天來(lái)了，雖然天空還是有點(diǎn)陰沉，空氣還是有點(diǎn)冰涼，但我能夠感覺(jué)到春天真的來(lái)了。不知不覺(jué)之間春風(fēng)輕輕吹過(guò)，她吹醒了沉睡的大地，吹醒了沉睡的人們，吹醒了我。
真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?！?BR> 暖風(fēng)開(kāi)始吹了，小鳥(niǎo)也開(kāi)始唱了。春風(fēng)輕輕吹過(guò)小草，小草綠了，遍地都綠了，春風(fēng)輕輕吹過(guò)小花，小花紅了，花朵也開(kāi)了，真美。春風(fēng)輕輕吹過(guò)桃樹(shù)，桃花開(kāi)了，一棵棵桃樹(shù)那棕色的枝條迎風(fēng)搖擺，翠綠色的葉子，托著一簇簇淡粉色的小花，中間還有一根根金黃色的花心，格外漂亮，一陣春風(fēng)吹來(lái)，桃花瓣落了一地，散發(fā)撲鼻的芳香。
春風(fēng)輕輕吹過(guò)迎春樹(shù)，迎春花開(kāi)了，一枝枝棕色的枝上長(zhǎng)著金黃色的小花?；ò晔墙瘘S色的，共有四個(gè)花瓣?；ㄈ镆彩墙瘘S色的，一根根細(xì)細(xì)的。迎春花的枝條拱曲，像腰帶一樣，所以，又叫“腰帶花”。迎春花早春開(kāi)花，供觀賞，而且是先開(kāi)花，后長(zhǎng)葉。
春風(fēng)又輕輕吹過(guò)玉蘭樹(shù)，玉蘭也開(kāi)花了。玉蘭花是白色的，樹(shù)上先開(kāi)出大朵大朵潔白如玉，芳香濃郁的花朵，然后才長(zhǎng)出綠色的葉子來(lái)。我喜歡玉蘭花，不但因?yàn)樗前咨?，而主要是因?yàn)橛裉m花是我國(guó)著名的觀賞花卉之一，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的詩(shī)人屈原在詩(shī)歌中就描寫(xiě)過(guò)潔白的玉蘭花。
春天開(kāi)的花，有丁香、芍藥、君子蘭……都先后開(kāi)放，花園里百花齊放，美麗極了！作文。
秋風(fēng)吹過(guò)的地方篇八
秋風(fēng)輕輕地吹，把炎熱的夏天吹走了，人們也漸漸感到了秋的涼爽。秋風(fēng)輕輕地吹，把樹(shù)林里大樹(shù)上的綠葉漸漸吹黃了?？罩酗w舞的黃葉，像一群群翩翩起舞的蝴蝶。秋風(fēng)輕輕地吹，把果樹(shù)上的果子吹的成熟了。有紅彤彤的蘋(píng)果.金燦燦的鴨梨...?。?BR> 我家種的辣椒也被秋風(fēng)吹的從紫變紅，一個(gè).兩個(gè).三個(gè)...秋風(fēng)輕輕地吹，吹的農(nóng)田里的稻子比金元寶還黃，吹的高粱紅似火，真是一個(gè)豐收的年景，農(nóng)民伯伯一定樂(lè)開(kāi)了懷。秋風(fēng)輕輕地吹...名師點(diǎn)評(píng)：很美的一篇散文。作者反復(fù)使用“秋風(fēng)輕輕地吹”這個(gè)句子，這就是反復(fù)的修辭手法。反復(fù)這種修辭手法可以增強(qiáng)文章的氣勢(shì)，增加韻律感，使文章變得富有節(jié)奏美。小作者抓住秋天的景物特點(diǎn)，寫(xiě)出了秋天的景美物豐。小作者還善于運(yùn)用好詞。小作者，繼續(xù)加油哦！
秋風(fēng)吹過(guò)的地方篇九
秋風(fēng)吹過(guò)，一湖的褶皺掀起沉睡記憶之底的往事，站立秋的深處將心靈釋放，微閉顫幽的眸，秋是燃燒起來(lái)火焰的顏色，每一片顏色緊緊貼著秋的根部向遙渺的空際探尋。
未待轉(zhuǎn)身，懷想思緒的花束座于何處荒原，昨日的光影已從肩膀滑逝，柔弱的手指關(guān)不住無(wú)數(shù)影的喪落，留不住昨日黃花的哀嘆。
秋風(fēng)吹過(guò)，一篇紙箋悵然的遙望，這些碎裂于秋心的文字寄往何處?天水無(wú)痕，茫茫的吹起幾聲水鳥(niǎo)的歡鳴。
散落在秋波上的傷痕，又會(huì)被昨日的哪一頁(yè)迅猛的風(fēng)吹起撕破，一街街的繁華湮滅于何處?又向何處遠(yuǎn)伸?誰(shuí)的管弦吹起秋曲纏綿，引得秋心的文字無(wú)語(yǔ)凝噎。
秋風(fēng)吹起，世界關(guān)閉的角落，是誰(shuí)家的孩子帶著漂泊的疼痛獨(dú)自闖進(jìn)這片花飛葉落的林間，他的家可有溫暖的窗在等待，可有母親焦灼的目光穿越黑暗去尋覓，去裂肺般的呼喊……林間的樹(shù)枝在秋風(fēng)的摩挲下飲泣，孩子，你蜷曲的身軀像雁一樣遷徙哪一片陽(yáng)光，溫透你冰冷的身體，大地振顫著秋風(fēng)嗚咽，秋風(fēng)，祈求你給予流浪兒翱翔的翅膀，飛越秋的孤寂和冬的寒冷。
秋風(fēng)吹起，是誰(shuí)吹走了讓人憐愛(ài)的孩子，單薄的衣衫又何以取暖?瑟瑟的風(fēng)吹痛了你的瘦骨。
母親，你可曾感知你的孩子在角落里哭泣嗎?你可知道秋風(fēng)鞭打著孩子的身軀，孩子心的冰冷嗎?你可知道饑腸轆轆的孩子的凄惶嗎?是誰(shuí)遺失了滿(mǎn)身傷痛的孩子，秋風(fēng)吹起，吹起孩子唇角上殘存的夢(mèng)，夢(mèng)是黑黑的希望，長(zhǎng)街上昏黃的.燈，你搖曳著慘淡的光芒期盼孩子的蹤影嗎?你伸長(zhǎng)的手臂是為孩子營(yíng)造一隅家的溫暖嗎?秋風(fēng)凄愴的吹起，孩子蜷曲著夢(mèng)睡著了。
睡吧，睡吧，哭泣的孩子，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，鮮花已經(jīng)盛開(kāi)在黎明，母親的胸懷正高舉著一顆早春的太陽(yáng)向你走來(lái)，太陽(yáng)花張開(kāi)歡快的小嘴，朵朵的編織成美麗的家園向你走來(lái)。
睡吧，睡吧，流浪的孩子，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，你不再是斷翅的孤雁，不再悲傷的鳴啼在傾斜的天空，你凍僵的雙腳不再被秋風(fēng)抽打……秋風(fēng)驟然吹起，花謝花飛在天地之間獨(dú)舞，時(shí)光的余痕誰(shuí)去化夢(mèng)。
秋風(fēng)自昨日的哀憐中吹起，秋起的風(fēng)是我的孤獨(dú)，飄起，舞起，四處的煙夢(mèng)飛起。
長(zhǎng)街終是在秋風(fēng)吹起毀滅了最后一盞燈，流浪的孩子，你能走出黑暗嗎?我的秋心跌落誰(shuí)的竹竿，誰(shuí)會(huì)撐起我的一湖秋夢(mèng)。
秋深了，秋風(fēng)倦了，思秋的人落下帷幕吧。
秋風(fēng)細(xì)雨【2】。
昨天有人問(wèn)我最近在做什么，為什么好像消失了一樣了，也看不到我寫(xiě)什么了，我說(shuō)我最近生活很平靜，似乎沒(méi)有什么感慨。
今天翻開(kāi)空間發(fā)現(xiàn)距離上一篇日志已經(jīng)兩個(gè)月了，久違了這些文字，就像我面前這杯濃香的咖啡。
已經(jīng)不記得多久沒(méi)有泡杯咖啡，坐下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，難得今天這個(gè)下午坐在這里聽(tīng)我喜歡的歐美音樂(lè)，周?chē)陌察o可以讓我完全融入咖啡和音樂(lè)中。
外面有些小雨和秋風(fēng)，天也是灰蒙蒙的，本來(lái)今天下午要去練路了，感謝小雨讓師傅改變主意，讓我有這樣一個(gè)美好的下午坐在這里凈化心塵。
誠(chéng)然，最近有點(diǎn)小累，有時(shí)會(huì)累的全身無(wú)力，只想睡覺(jué)。
也不知道碌碌地在做什么。
總是惶惶的。
最近老是會(huì)做夢(mèng)，有時(shí)會(huì)害怕，感覺(jué)想要努力抓住的一切，夢(mèng)醒后就一切都空了。
可能人老了就是這樣，總是有太多的害怕會(huì)牽絆著，惶恐著卻還要去面對(duì)，因?yàn)橄奶煊诌^(guò)去了，秋天又來(lái)了，又起風(fēng)了，又該到冬天了。
前些天每天上班途中都能聞到空氣中彌散著桂花香，每每聞到桂花香，就突然感覺(jué)生活好美好，有那么多美好的事物在身邊綻放，點(diǎn)綴著我們?cè)窘瘘S的秋天。
書(shū)桌上那枝我折斷的桂花枝在我?guī)Щ貋?lái)的第二天就謝了，可是一直我還是沒(méi)有扔，今天看到它時(shí)依舊在想念著那時(shí)的花香。
現(xiàn)在桂花已經(jīng)漸入末途，所以每每還能突然聞到桂香時(shí)，便會(huì)心生憐意，她的花期已經(jīng)不久，屬于八月的香終究飄不進(jìn)九月的窗，屬于你的那一季已是曾經(jīng)。
此刻發(fā)現(xiàn)杯中的咖啡已經(jīng)涼了，原本想繼續(xù)喝這杯85°c的咖啡，聽(tīng)說(shuō)沖咖啡的最佳溫度大約在90到96°c之間，而最適合喝咖啡的溫度應(yīng)是85°c左右，在此溫度下可品嘗到咖啡中甘、苦、香醇等均衡的口感。
可是現(xiàn)在咖啡的溫度卻留給了房間的歌聲，或許是我太過(guò)認(rèn)真了，原來(lái)那首歌已經(jīng)結(jié)束了。
我沒(méi)有覺(jué)得，在這相似的音調(diào)、相似的英文中，我根本沒(méi)聽(tīng)懂，佇立在歌境中卻早已經(jīng)是一個(gè)人走出來(lái)了，久久的。
現(xiàn)在很久不敢喝咖啡了，因?yàn)樯眢w不好，也因?yàn)榕潞攘怂恢驗(yàn)槊看我粋€(gè)人喝咖啡就會(huì)徒增心緒，總是莫名的去想一些過(guò)去。
還好還好，外面已經(jīng)不下雨了，看來(lái)明天又是一個(gè)晴天。
很喜歡今天這篇日志的墻紙，因?yàn)槭俏蚁矚g的淡紫，感覺(jué)好美，雖然今天的碎語(yǔ)又關(guān)乎一點(diǎn)點(diǎn)的憂(yōu)傷，我經(jīng)常會(huì)說(shuō)文字是人的另一個(gè)真實(shí)的靈魂，雖然文字無(wú)關(guān)乎天氣，但是卻也是人的另一個(gè)性情，因?yàn)槲⑿ι畹谋澈?，?jiān)忍了太多的沉默。
所以等我嘮叨完了，明天又是一個(gè)艷陽(yáng)，不管是寒磣的秋日還是溫暖美好的花香，我都愿意繼續(xù)這樣安靜的去等待寒冷冬天的到來(lái)，因?yàn)槲乙矔?huì)繼續(xù)長(zhǎng)大，我也會(huì)繼續(xù)勇敢的去等待臘梅花開(kāi)的那一天。
秋風(fēng)序【3】。
狂風(fēng)怒嘯卷秋風(fēng)。
寒氣逼人驅(qū)夏氣。
今日傾盆雨如昔。
松竹彎腰不屈。
瑟瑟涼秋來(lái)襲。
已又過(guò)一季。
何須眨眼便失一春秋。
光陰飛逝如斯人生又得幾春秋。
浪子回頭猶未晚不應(yīng)茫茫此生。
今大雨依舊狂風(fēng)不改。
時(shí)光仍逝何奈停留不住。
風(fēng)蕭蕭兮水寒矣。
時(shí)光如河一去不曾返得。
罷罷罷幾何人生哉。
秋風(fēng)吹過(guò)的地方篇十
世上有些東西想留也留不住。比如秋風(fēng)，畢竟還要前行。惟有流連的美好，是裝進(jìn)行囊的回憶，時(shí)而殘缺自己，時(shí)而又溫暖自己。
可誰(shuí)在秋天的路口，把一生的眷戀交給了伸延的遙遠(yuǎn)？
黃菊枝頭，回憶滴落，灑了一地秋色；大雁也把天涯海角展開(kāi)，鋪在我的目光中，讓那離別的時(shí)光恍惚地重現(xiàn)；獲花飛揚(yáng)，而在我的心底，除了落紅，便是你遠(yuǎn)去的背影。
你還會(huì)歸來(lái)么？大雁過(guò)后菊花插滿(mǎn)樓，歌聲很凄美婉約，一如你臨別的那一深長(zhǎng)的回眸。
你在秋天想家么？那任性的秋風(fēng)或許會(huì)細(xì)碎地敲響你的門(mén)扉，你那曾經(jīng)生滿(mǎn)玫瑰的門(mén)庭，現(xiàn)在我覺(jué)察到了殘破的契機(jī)和美麗的羞色；現(xiàn)在我開(kāi)始觸痛并深究這無(wú)情的秋風(fēng)了，讓這無(wú)數(shù)個(gè)晨昏中靈魂的疼痛，已經(jīng)深入而持久地貫穿了我的季節(jié)。我知道，秋風(fēng)的目的`，不只是徒勞的呼喚，總讓青春的黑發(fā)，落滿(mǎn)塵世的風(fēng)霜。
現(xiàn)在，秋風(fēng)領(lǐng)著宏大的景色走在陽(yáng)光的前面，那透明的園林長(zhǎng)滿(mǎn)了思念的果子，在夕陽(yáng)的輝映里閃著彩色的光，唯恐稍有不慎就會(huì)遺落瞬間的希望。
如果秋天盛不下這些成熟的果子，誰(shuí)會(huì)用雙手捧接？有時(shí)，我多想小心翼翼地去丈量秋風(fēng)的長(zhǎng)度與高度，為所有的到來(lái)與逝去，以及那些過(guò)往的記憶重新生動(dòng)今秋的天空，讓所有眼前的真實(shí)都閃爍光芒。
秋風(fēng)吹過(guò)，我寧愿放棄這一切的一切，即使同樣的結(jié)局，我仍深信不疑，在我無(wú)夢(mèng)的歲月中會(huì)有春天的花朵在那盡頭開(kāi)放。
并有溫馨與記憶不改初衷，有時(shí)殘缺自己，有時(shí)又溫暖自己。
秋風(fēng)吹過(guò)的地方篇十一
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”李清照面對(duì)清冷的秋，發(fā)出那哀愁而又低婉的感嘆。然而，今年的秋，卻似乎很是有些不同。
--題記。
又是一年秋風(fēng)蕭瑟。
又是秋季，天上棉花糖似的白云悠悠地飄走了。水里四處游的魚(yú)兒慢慢地沉下去了;天，漸漸地高了。風(fēng)，漸漸地涼了。時(shí)不時(shí)吹來(lái)，一陣?yán)溧侧驳?。早晨，街道上那潮乎乎的露水氣味兒也到別家串門(mén)了，冷冷清清的。
我茫然地坐在街角那棵榕樹(shù)下，斑駁的金色影兒篩過(guò)柔和的綠光溫柔地碎了一地。我凝視著一片閃亮得刺眼的綠葉輕盈地駕著風(fēng)，旋轉(zhuǎn)著緩緩降落，似一位清瘦的舞女，就那樣孤獨(dú)地旋轉(zhuǎn)著，寂寞地疼痛著。我伸出手，想接住這綠葉，它卻從指縫間溜走--“我是個(gè)過(guò)客，你不該留下我的......”仿佛是一聲細(xì)小、輕微的耳語(yǔ)。它向遠(yuǎn)方飄逸地飛去。我悵然了，雙眸中充滿(mǎn)彷徨與困惑......
葛地，想起了一位朋友。
她是在三年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)來(lái)我們班的。粉嘟嘟的臉頰上不明不淡地勾勒著兩條彎眉，兩片薄薄的，鮮活的嘴唇線(xiàn)條清晰，這大概就是她的樣子了。
三四年級(jí)的時(shí)候，上課時(shí)，老師正在數(shù)學(xué)公式，詞句在表情達(dá)意方面的作用中悠哉游哉，而我卻常常能瞥見(jiàn)一個(gè)小紙團(tuán)在空中輕盈敏捷地躍出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，滑翔，降落......在上品德、科學(xué)等課時(shí)，我們更是“外交頻繁”。運(yùn)氣好就正中目標(biāo)--我的桌上!可要是運(yùn)氣背點(diǎn)兒，被老師一個(gè)不留神逮住，或是被哪個(gè)機(jī)車(chē)得要死的班干部告發(fā)......
不過(guò)，在我們這么長(zhǎng)的“紙上外交”中，我從來(lái)沒(méi)失手過(guò)!如果小李飛刀的傳人還在，不知他見(jiàn)到我是何等驚詫......
要是上課沒(méi)聽(tīng)講，又碰巧被老師提問(wèn)時(shí)，她就得求助于我啦。你看她欲言又止、說(shuō)話(huà)囁嚅的樣子，唉，真是可憐的小女生啊!無(wú)奈之下的我只好為她“放水”，使出“千里傳音大法”，幫她“打混摸魚(yú)”。待她鼓著腮幫長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出一口氣坐下時(shí)，我便笑嘻嘻地向她攤開(kāi)手掌：“老規(guī)矩，報(bào)酬一塊錢(qián)。坦白從寬，抗拒玩完!”
耀眼的太陽(yáng)升了又落，皎潔的圓月圓了又缺，時(shí)間像只滑溜溜的泥鰍，哧溜一下，便在那條好長(zhǎng)好長(zhǎng)的河里，慢慢地，消失不見(jiàn)......
不久，我和她被評(píng)選為大隊(duì)委，“風(fēng)雨同舟”的時(shí)間就更多了。
期末考試前夕，我慢悠悠地踱步，準(zhǔn)備回家?！包S慧!”小葉三步并作兩步氣喘吁吁地追上來(lái)，“這個(gè)給你?！彼H有些莊重的樣子?！班拧蔽野研∪~給我的鼓鼓囊囊的包裝袋往懷里一揣，回家了。只見(jiàn)一絲哀婉隱隱地掠過(guò)她那如秋日清冷的潭水般的雙眸里......到了家，我小心翼翼地撕開(kāi)那個(gè)精美的包裝，里面是什么，已記得不大請(qǐng)了，僅記得上面附著一張紙：我要轉(zhuǎn)學(xué)啦，beybey!不會(huì)忘記你的哦!一股莫名的感覺(jué)突如其來(lái)，洶涌地撞擊著我的眼眶。忽然，一滴晶瑩透亮的什么東西滑過(guò)臉頰，緩緩地滲下去......我拼命地忍住淚，望著窗外那棵綠得發(fā)亮的榕樹(shù)......
我們的友情豈能就此戛然而止?我極力要求她留下。
她果然說(shuō)服了父母，又留了下來(lái)。
我自然很高興，但因?yàn)槲抑蛔⒅爻煽?jī)和分?jǐn)?shù)，我們?cè)缫驯纫郧吧瓒嗔恕?BR> 一天，爭(zhēng)吵終于爆發(fā)了，很激烈。
我仰躺在床上，白天那令人傷痛的回憶像放電影一樣一幕幕清晰地呈現(xiàn)在我的腦海里。我緩緩地坐了起來(lái)，天色已近黃昏，凝視著窗外，天空中出現(xiàn)了一抹金黃，絢麗、混雜著多種顏色的蒼穹無(wú)限延長(zhǎng)。慢慢地，暗夜開(kāi)始籠罩著世界，帶來(lái)陰森的氣氛。一輪皎潔的明月嵌在天幕中，悠悠地散發(fā)著黃色的光芒，似乎裹上了一層蛋清色的輕紗，周?chē)老￠W耀著幾顆星，一大片的紫紅混在黑夜里?？諝庵须硽柚端透鞣N花香的味道。靜靜地，我思索了很久......
我們開(kāi)始不說(shuō)話(huà)了，最后，甚至形同陌路。
六年級(jí)，她還是沒(méi)能留在這里--她終于轉(zhuǎn)學(xué)了。
留給我的，是無(wú)限美好和疼痛的回憶，只是......我想，我會(huì)把它永遠(yuǎn)的埋在心底的吧!天上的白云似乎默認(rèn)了我說(shuō)的話(huà)，它凝視著我，然而我沒(méi)有再回頭。
一個(gè)雙休日，我正在掛q的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她也在上q。我的心忐忑不安，手指在鍵盤(pán)上游移著。猶疑了許久，我打出了“在嗎?”幾個(gè)字，陽(yáng)光透過(guò)窗玻璃射進(jìn)來(lái)，滾燙滾燙的。我不安地等待著。她很快就應(yīng)了!一陣欣喜席卷我的全身，我與她聊了許多。她下了，我也笑著站起身。
“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落雁南歸”我輕輕地吟哦道。
又是一年秋風(fēng)蕭瑟。
心里隱隱蕩著一種淡淡的感覺(jué)。
秋風(fēng)吹過(guò)的地方篇十二
第一段：秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，尤其是當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò)時(shí)，它給人一種清新、涼爽的感覺(jué)。秋風(fēng)掃過(guò)大地，吹過(guò)樹(shù)葉，它給我?guī)?lái)了很多的感悟和啟示。在我看來(lái)，秋風(fēng)吹來(lái)的不只是涼意，更是一種生活的思考和人生的感悟。
第二段：首先，秋風(fēng)吹給我?guī)?lái)了愜意和寧?kù)o。當(dāng)秋天來(lái)臨，風(fēng)兒吹過(guò)身邊時(shí)，我總會(huì)感到一種寧?kù)o和安詳。這種寧?kù)o來(lái)自于秋風(fēng)輕輕吹拂臉頰時(shí)的那種舒適感。在這樣的時(shí)刻，我的內(nèi)心也會(huì)變得寧?kù)o起來(lái)，仿佛回到了一種原始的、與自然融為一體的狀態(tài)。
第三段：其次，秋風(fēng)給我?guī)?lái)了思考和沉思的時(shí)刻。秋天的景象中，落葉凋零，樹(shù)枝凋謝，讓我不禁想到了生命的無(wú)常。面對(duì)大自然中的這種變化，我開(kāi)始思考生命的意義和價(jià)值。秋風(fēng)吹拂時(shí)，我會(huì)迷思著：“人生短暫，我們應(yīng)該如何對(duì)待生活中的起伏和變化？”秋風(fēng)教會(huì)了我珍惜每一個(gè)當(dāng)下，因?yàn)樯拿篮盟查g都是那么短暫，我們要善待自己和身邊的人。
第四段：再者，秋風(fēng)還讓我感受到了豐收的喜悅和希望。秋天是收獲的季節(jié)，當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò)金黃的稻田時(shí)，我總會(huì)感到一種喜悅。這是因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié)里，我能看到農(nóng)民伯伯們辛勤的付出和豐收的成果。秋風(fēng)吹來(lái)的同時(shí)，也吹來(lái)了人們對(duì)未來(lái)的期盼和希望。在這樣的時(shí)刻，我意識(shí)到只要我們用心耕耘，就一定會(huì)有收獲，這給了我追求夢(mèng)想的動(dòng)力。
第五段：最后，秋風(fēng)也啟發(fā)了我對(duì)生活的熱愛(ài)和感恩之情。當(dāng)我感受到秋風(fēng)吹在身上時(shí)，我會(huì)想到那些沒(méi)有幸福生活的人們。我明白感受秋風(fēng)的舒適是一種幸福，這種幸福是需要我們積極對(duì)待生活、珍惜眼前的幸福和善待他人的結(jié)果。秋風(fēng)吹來(lái)的同時(shí)，也吹來(lái)了人們對(duì)生活的感激和感恩之情。秋風(fēng)讓我明白了要感恩生活中的一切，無(wú)論是美好的還是糟糕的經(jīng)歷，它們都是生活的饋贈(zèng)，值得我們心懷感激。
總結(jié)：秋風(fēng)吹來(lái)的東西遠(yuǎn)不止涼意，它是一種人生的感悟和思考。秋風(fēng)讓我懂得寧?kù)o和思考，感受到豐收的喜悅和希望，以及對(duì)生活的熱愛(ài)和感恩之情。秋風(fēng)吹過(guò)的時(shí)刻，讓我重新審視生活的價(jià)值和意義，同時(shí)也給了我前行的堅(jiān)定信念。在以后的日子里，我會(huì)更加珍惜每一個(gè)遇到的秋風(fēng)時(shí)刻，深刻地體味其中的美好與啟示。
秋風(fēng)吹過(guò)的地方篇十三
她說(shuō)她要嫁給戈多。
在那帕耳那索斯山舉行婚禮，
使人矚目，萬(wàn)人艷羨。
從溫柔體貼的春風(fēng)到摧枯拉朽的秋風(fēng)，秋不知不覺(jué)地奔向了我們。真的，用“奔”字再形象不過(guò)了。如果說(shuō)春姑娘邁著輕盈的腳步，悄然無(wú)聲地來(lái)到人間，那么秋婆婆便是大步流星，風(fēng)風(fēng)火火地向我們奔來(lái)！
而受其迫害最大的便是樹(shù)了，本來(lái)還沒(méi)有到終結(jié)生命的時(shí)間，卻被無(wú)情的狂風(fēng)扼殺，而那在空中的旋轉(zhuǎn)，舞蹈便是其生命的結(jié)束曲了，顯得異常凄涼，悲壯！不知你有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)林陰小道上遍地落葉的景象，漫天的樹(shù)葉飛舞翩翩，跳著她們生命中第一次也是最后一支舞蹈。那一徑是何等的壯觀，何等的刻骨銘心呀！
“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家?！薄敖裣菩押翁?，楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆?BR> 那枯藤，那殘柳想必都是秋風(fēng)婆婆闖下的禍吧。
秋風(fēng)給我們帶來(lái)收獲，也給我們帶來(lái)了流傳至今的千古佳句，千古名篇了！
秋風(fēng)吹過(guò)的地方篇十四
它置于泛黃的窗臺(tái)上，老舊的窗戶(hù)打開(kāi)著，正對(duì)著它。
那是一棟老舊的樓，已荒廢了許久，只有它，還頑強(qiáng)地存活著。透明的方形玻璃，是它的`家；那一盆的圓球，棕色的，到底是什么？不知道，只知道對(duì)它的生長(zhǎng)有幫助；直直的莖，向上不斜地生長(zhǎng)著，葉子長(zhǎng)得比較成熟。在高處，只有一叢，它們相互擁擠著。一橫一豎，你側(cè)一點(diǎn)，我偏一些，我們共同在這老舊的樓里生存！
一片葉子，從中間那條“血管”分開(kāi)，成兩份，每一份的條紋，都從中間那條“血管”伸展開(kāi)來(lái)，一波一波，如同浪花。長(zhǎng)得慢的，葉片上還有毛毛，很稚嫩，很細(xì)，很小。這到底是什么植物？我們不知道，只覺(jué)得它很清新、很修長(zhǎng)、很時(shí)尚。
它只靠雨，那極少的雨，極少流進(jìn)它的家里，靠那烈日，努力生長(zhǎng)，其余的只有黑暗與寒冷，無(wú)比難受，無(wú)比痛苦，可它，依舊活著，頑強(qiáng)地活著。
時(shí)不時(shí)有一兩只蟲(chóng)子，爬上去，騷擾它，可它卻又無(wú)法動(dòng)身將它弄掉，默默地承受那痛苦。每當(dāng)這時(shí)，總會(huì)使它想起以往那段時(shí)光：每周有學(xué)生定時(shí)為它澆水，將它放在有太陽(yáng)的地方，叫它曬太陽(yáng)；如果有蟲(chóng)子爬到它的身子上，會(huì)有勇敢的男生將蟲(chóng)子抓起來(lái)，丟到地板上，不停地踩；有時(shí)天氣涼了，一些細(xì)心的女生會(huì)把它抱到講臺(tái)較暖和的地方。它每天看著老師給同學(xué)們講課，同學(xué)們下課嬉戲打鬧，享受著這和諧的班，好的照顧。
可是，這樓因?yàn)橐淮未髴?zhàn)，全校師生都撤離了，他們?cè)谔与x時(shí)，忘記了它。當(dāng)時(shí)窗戶(hù)開(kāi)著，它正在窗臺(tái)上曬太陽(yáng)，所以，現(xiàn)在它就在泛黃的窗臺(tái)上，面對(duì)著老舊的窗戶(hù)。
從此，這棟樓，再也沒(méi)人來(lái)過(guò)。
想到這里，它悲傷地看向窗外。
忽然一陣秋風(fēng)，朝這棟樓猛地吹來(lái)，直吹向它，它抖了抖。
秋風(fēng)吹過(guò)的地方篇十五
紅樹(shù)葉，黃樹(shù)葉，片片飛來(lái)象蝴蝶。
是誰(shuí)?
是誰(shuí)?敲著窗戶(hù)沙沙沙。
是我，我是小雪花，我從天上來(lái)，告訴你們冬天來(lái)到啦!
一顆星，亮晶晶。
一顆星，亮晶晶，兩顆星，眨眼睛;。
許多許多小星星，數(shù)呀數(shù)不清。
一顆星，孤零零。
一顆星，孤零零，兩顆星，放光明。
三四五六許多星，照得滿(mǎn)天亮晶晶。
小蚱蜢。
小蚱蜢，學(xué)跳高，一跳跳上狗尾草。
腿一彈，腳一翹，哪個(gè)有我跳得高，
草一搖，摔一跤，頭上跌個(gè)大青包。
我的小鼓。
我的小鼓響咚咚，我說(shuō)話(huà)兒它都懂。
我說(shuō)小鼓響三聲，小鼓說(shuō)咚咚咚!
哎喲喲，這不行，妹妹睡覺(jué)還沒(méi)醒，
我說(shuō)小鼓別響了，小鼓說(shuō)聲懂、懂、懂!
大米飯。
大米飯噴噴香，
我們大家都來(lái)嘗。
吃得快吃得飽，
不把飯粒掉桌上。
排排好。
排排好，排排好，小狗小貓做早操。
花鹿姐姐喊口令，一二三四做得好。
排排坐。
排排坐，吃果果，你一個(gè)，我一個(gè)。
小華沒(méi)有來(lái)，給他留一個(gè)。
蕩呀蕩。
蕩呀蕩，蕩秋千，小妹妹，站上邊，
迎著風(fēng)兒蕩得快。
使勁蕩，一二三，蕩得高，蕩得遠(yuǎn)，
象只蝴蝶飛上天。
小手絹，擦鼻涕，天天和我在一起。
牛郎戀劉娘。
牛郎戀劉娘，劉娘念牛郎。
牛郎年年戀劉娘。劉娘年年念牛郎。
郎戀娘來(lái)娘念郎。
念娘戀娘，念郎戀郎，念戀娘郎。
姥姥和老姥姥。
老姥姥老問(wèn)姥姥老不老，
姥姥老問(wèn)老姥姥小不小。
哥哥和姑姑。
哥哥掛鉤，
鉤掛哥哥剛穿的白小褂兒。
姑姑隔著隔扇去鉤鼓，
鼓高姑姑難鉤鼓，
哥哥幫姑去鉤鼓，
姑姑幫哥哥把小褂兒補(bǔ)。
瓜換花。
小花和小華。
一同種莊稼。
小華種棉花，
小花種西瓜。
小華的棉花開(kāi)了花，
小花的西瓜結(jié)了瓜。
小花找小華，
商量瓜換花。
小花用瓜換了花，
小華用花換了瓜。
大鍋和小鍋。
大哥有大鍋，
二哥有小鍋，
大哥要換二哥的小鍋，
二哥不換大哥的大鍋。
班干部管班干部。
班干部管班干部。
樹(shù)頂一只猴。
樹(shù)頂一只猴，
樹(shù)腳一只狗;。
猴狗跋落來(lái)撞著狗，
狗吠猴哮，猴走狗也走，
不知是猴怕狗，還是狗怕猴。
墻、釘、繩、瓶、燈、盆。
墻上一根釘，強(qiáng)作。
釘上掛條繩，
滑落繩下瓶，
打碎瓶下燈，
砸破燈下盆。
瓶打燈，燈打盆，
盆罵燈，燈罵瓶，
瓶罵繩，繩罵釘，
釘怪繩，繩怪瓶，
瓶怪燈，燈怪盆，
叮叮當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)叮，
乒乒乓乓乓乓乒。
爹打弟，弟滾地。
爹打弟，弟滾地，
嫂嫂燒苕哄地弟;。
姐呼雞，雞藏箕，
叔叔豎黍驚箕雞。
奮發(fā)商店賣(mài)混紡。
奮發(fā)商店賣(mài)混紡，
有紅混紡，黃混紡，粉紅混紡，花混紡，
紛繁的混紡讓大娘著了慌。
仿佛進(jìn)了混紡的大世界，
眼也花，手也忙。
吩咐女兒快快挑混紡。
理化和理發(fā)。
我們要學(xué)理化，
他們要學(xué)理發(fā)。
理化不是理發(fā)，
理發(fā)不是理化。
學(xué)會(huì)理化不會(huì)理發(fā)，
學(xué)會(huì)理發(fā)也不懂理化。
秋風(fēng)吹過(guò)的地方篇十六
秋風(fēng)颯颯，吹過(guò)心田。自古逢秋悲寂寥古人們大都認(rèn)為秋帶有一種肅殺之意。凄涼悲壯，而我卻不然，秋，本就是一個(gè)美好的季節(jié)。
秋天的風(fēng)，吹來(lái)了，再一次的吹了過(guò)來(lái)，好像一雙小手，撥動(dòng)著將凋的樹(shù)葉，枯黃的瘦枝弱不禁風(fēng)的，好像一個(gè)將死的老人，一聲不響，等待著秋風(fēng)的洗禮。颯颯的風(fēng)把葉子吹得沙沙作響，左一下右一下，夾雜著樹(shù)枝的搖曳聲就好像是搖鈴，在人心頭摩挲。伴著風(fēng)的呼聲；人們的談話(huà)聲；小溪的潺潺聲；汽車(chē)的轟鳴聲，宛若一首美妙的交響曲，真實(shí)，美妙。
家附近的楓樹(shù)可能是這秋天中最美的景色了。在樓上看樹(shù)，紅紅的楓葉，淺棕的樹(shù)干，搭配的十分勻稱(chēng)。一眼可以望到樹(shù)頂。走到樓下，楓樹(shù)被小房遮住了一半去，可我依舊可以清晰的看到上面一半的深紅楓葉。走到了樹(shù)前，葉子已然變得火紅，深棕色的樹(shù)干很粗，這使得我顯得十分渺小，微不足道。秋風(fēng)又吹了過(guò)來(lái)，刮下了幾片楓葉，在空中飛了許久，才落到了地上。我拾起了一片楓葉，這完美，無(wú)瑕的楓葉啊！就似一團(tuán)熊熊的烈火，溫暖，照亮了我的內(nèi)心。仿佛現(xiàn)在的我正坐在火堆旁，烤著火，與朋友一同聊著天，一起分享這溫暖的火焰。葉子上面的一莖一脈從根部曲曲折折的爬上了葉子的上端，這是它的生長(zhǎng)，曲曲折折的線(xiàn)記錄了它的一生，從成長(zhǎng)，再到落到地上，這片葉子的一生就在此結(jié)束，也完完全全呈現(xiàn)在這片葉子上。這時(shí)，秋風(fēng)吹來(lái)手中的楓葉隨風(fēng)而去，徑直的向東方奔去，霎時(shí)間，這片葉子變得十分的偉大，身上的顏色更紅了，就像是東升的太陽(yáng)，散著陽(yáng)光，生命，活力。它的一生沒(méi)有結(jié)束，太陽(yáng)才是它的'目標(biāo)，希望。曲曲折折就是一生的磨難，只有經(jīng)歷了才會(huì)成長(zhǎng)。著一刻，我感覺(jué)到了這片楓葉的偉大，這棵楓樹(shù)的偉大！一片已經(jīng)沒(méi)有了生命的葉子都可以向著希望奔去，而我們正直美好的青春年華，活力，激情我們樣樣具備，何曾不比這片落地的葉子要強(qiáng)得多？為何我們不能像這片葉子一樣有自己的目標(biāo)并向他們奔去，去追逐他們，感受他們，最后攥住他們我追著這片葉子，追著火紅的太陽(yáng)，希望！
秋風(fēng)吹過(guò)的地方篇一
最美不過(guò)秋，大自然賦予的美，在這個(gè)浪漫多彩的季節(jié)里，不賞秋,豈不遺憾爛漫的風(fēng)景。
周末用過(guò)早飯，全家討論去哪賞秋，最后敲定森林公園，十多年前去過(guò)幾次，既然是玩，愛(ài)人建議騎自行車(chē)去，最后二比一通過(guò)，他倆勝出。天空陰沉，冷風(fēng)拂面，但不影響全家心情。
進(jìn)入森林公園大門(mén)，眼前的標(biāo)識(shí)，令我傻了眼“前方施工，禁止通行，一切車(chē)輛請(qǐng)繞行”。真后悔沒(méi)上網(wǎng)查看情況，這么老遠(yuǎn)過(guò)來(lái)，回去太不劃算，既來(lái)之則安之，大家順著我手指的方向，順著泥道往里走。森林公園里，高架橋南北對(duì)穿而過(guò)，橋路建設(shè)當(dāng)中。
我們順著以前的小路往里走，昨天下過(guò)雨，小路有些泥濘，路兩旁有粗壯的白楊站崗，地上鋪滿(mǎn)了枯枝與落葉，踩著沙沙作響。眼前的情形有些熟悉，記得我們校園里，教室門(mén)口的步行道旁也有一排粗壯的白楊。小時(shí)候能玩的玩具不多，大家就去撿些白楊落葉的頸部比試，看誰(shuí)的結(jié)實(shí)。
禁不住去撿地上的落葉，取它們的頸部教孩子一起玩。先定好輸贏規(guī)則，贏者打輸者的手板或扯耳朵。這些落葉，有的特別結(jié)實(shí)，一根能對(duì)付十多根，而有的特備脆，輕拉就斷。孩子越玩越開(kāi)心，愛(ài)人負(fù)責(zé)撿，我與孩子開(kāi)戰(zhàn)。愛(ài)人也好奇，他說(shuō)，他小時(shí)候沒(méi)這樣玩過(guò)，為滿(mǎn)足他的好奇，我倆調(diào)換角色，大家的笑聲在白楊上空回蕩，我又一次回到了久違的童年。
玩了一會(huì)兒，愛(ài)人領(lǐng)隊(duì)順著森林往北穿，繞過(guò)大橋往東，看到樹(shù)林里的亭臺(tái)，記得當(dāng)時(shí)這里是野外游樂(lè)場(chǎng)。有一年國(guó)慶節(jié)，同桌小唐從北京過(guò)來(lái)，幾個(gè)同學(xué)一起來(lái)這里玩過(guò)。當(dāng)時(shí)這里很熱鬧，有野人表演，篝火晚會(huì)，水上繩索穿越，還有劃竹排項(xiàng)目等等，時(shí)間過(guò)的真快，那時(shí)還是單身，如今孩子快有我高了。
孩子提議，“咱們?nèi)齻€(gè)去森林里荒野求生吧？”她喜歡看《荒野求生》節(jié)目，每集都不錯(cuò)過(guò)。有次帶她去邙嶺徒步，大夏天非要點(diǎn)火，模仿節(jié)目里的鏡頭，我沒(méi)同意。今天看她興致很高，索性陪她好好玩。愛(ài)人前方開(kāi)路，孩子學(xué)著節(jié)目里的人，用小鏟子在地上做著標(biāo)記，我斷后，盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的灌木叢中，被我們踩出了一條路，一根橫著的斷木擋住了去路，正要彎腰搬開(kāi)，發(fā)現(xiàn)它的另一端長(zhǎng)了好多木耳，孩子驚奇的叫著，愛(ài)人說(shuō)最好不要碰，因?yàn)榉植磺迥径欠裼卸尽?BR> 山坡下結(jié)滿(mǎn)了枸杞果，一個(gè)個(gè)紅彤彤的好像以前女人戴的小耳墜。我們滿(mǎn)懷欣喜的走過(guò)去，一種采摘的快樂(lè)與豐收的喜悅心頭美滋滋的，水杯里，腰包里裝著滿(mǎn)滿(mǎn)的。
采摘結(jié)束，返回森林深處，盡享落葉繽紛的浪漫，松軟的沙土地鋪著厚厚的.落葉，耳邊是呼嘯的大風(fēng)樹(shù)梢略過(guò)。千姿百態(tài)的樹(shù)木枝葉渲染著森林的沉靜美，偌大的林中就像一個(gè)脫俗的童話(huà)世界，演繹著三位小人與森林的故事。外邊是呼嘯紛擾的高架橋，林內(nèi)幽靜，同樣的天空卻擁有不一樣的世界。
愛(ài)人與孩子集精會(huì)神的在半坡上，做著他們的沙雕藝術(shù)。我獨(dú)自漫步，欣賞大自然的美景。當(dāng)風(fēng)起時(shí)，落葉漫舞，禁不住眼前景色的誘惑，我將自己溶于風(fēng)景，與森林共舞，練起了太極。時(shí)間總是在不知不覺(jué)中悄然離去，天漸漸暗了，滿(mǎn)懷喜悅的心情帶著大地賦予的愛(ài)，結(jié)束了一天的旅行。
秋風(fēng)吹過(guò)的地方篇二
隨著夏姑娘依戀不舍的腳步走遠(yuǎn)，迎來(lái)了瓜果飄得的秋天。秋的小徑幽長(zhǎng)，秋的菊花婀娜，秋的樹(shù)葉金黃，秋的冷風(fēng)習(xí)習(xí)。
秋風(fēng)吹過(guò)了天空，天空立馬就變成了蔚藍(lán)的，就像一望無(wú)際的大海。天空中，有一朵朵雪白雪白的，而且非常調(diào)皮的云娃娃，它們就像魔術(shù)師一樣，一會(huì)兒變成一只可愛(ài)的小白兔，一會(huì)兒變成溫柔的`山羊，一會(huì)兒變成大老虎，一會(huì)兒變成一只獅子。
秋風(fēng)吹過(guò)了樹(shù)林，把樹(shù)葉吹成了黃色，紛紛飄落，就像一只只小精靈在翩翩起舞。小動(dòng)物們接到了秋的信號(hào)，忙了起來(lái)，它們正在為冬天準(zhǔn)備著糧食。不過(guò)，它們不會(huì)白忙，因?yàn)樗鼈冋谀媚切┒喑鰜?lái)的糧食開(kāi)派對(duì)。
秋風(fēng)吹過(guò)了樹(shù)林，來(lái)到了果園，把果樹(shù)吹的果實(shí)累累。果園里瓜果飄香，農(nóng)民收到秋的信息，拿著箱子，迅速往里放果實(shí)。只見(jiàn)紅彤彤的石榴就像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)梢，還有一顆顆晶瑩剔透的葡萄，梨就像一個(gè)個(gè)葫蘆娃。
秋風(fēng)跟著我來(lái)到校園，校園正在開(kāi)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！運(yùn)動(dòng)會(huì)上的運(yùn)動(dòng)員們站在跑道上面，隨時(shí)準(zhǔn)備著跑，只聽(tīng)著裁判員叫道：“各就各位——預(yù)備——跑！”運(yùn)動(dòng)員們就像箭一樣沖了出去，秋風(fēng)也仿佛在學(xué)啦啦隊(duì)為他們加油。
秋天可真是迷人啊，秋天，我喜歡你。
秋風(fēng)吹過(guò)的地方篇三
又是一年秋風(fēng)起秋風(fēng)的蕭瑟肅殺，自古與悲涼為伴，給人們的身心帶來(lái)一股涼意，讓人不禁回憶起往昔之事。在七年前的第一次秋風(fēng)吹起時(shí)，我進(jìn)入了我的母?！A山小學(xué)。雖然當(dāng)時(shí)大家都并不相識(shí)，但很快一見(jiàn)如故。于是，在一天天的日子里，我們?cè)絹?lái)越熟悉，多把對(duì)方當(dāng)做自己的知音。春去秋來(lái)，在六年中我們多結(jié)下了深厚的友誼。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們互幫互助；在課堂中，我們互相競(jìng)爭(zhēng)。在六年中，有快樂(lè)，也有難過(guò)；又激動(dòng)，也有失落。
同學(xué)們的每一個(gè)表情，多被我深深地裝在了記憶里。還記得在那年運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我和小金一起報(bào)了跳高的項(xiàng)目。雖然那次我還是第一次參加此項(xiàng)目，可我的水平在班級(jí)中也數(shù)一數(shù)二的了，但小金畢竟是專(zhuān)門(mén)跳高的田徑運(yùn)動(dòng)員，那跳高水平連老師也贊嘆不已，最高時(shí)都能跳過(guò)一米四五，又豈是我等之輩可以與之相媲美的！可是，小金他卻并沒(méi)有爭(zhēng)強(qiáng)好勝，等到他超過(guò)記錄后，卻沒(méi)有再往上跳，而是等我也跳過(guò)后一起并列第一。
可是我卻沒(méi)有讓小金的愿望實(shí)現(xiàn)，一連跳了三次才成功，遠(yuǎn)不如小金一跳來(lái)的輕松，最后我得了個(gè)第二。但是他的那份情義，卻記在了我的記憶深處?？上В谴芜\(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)后，我們就各奔東西，進(jìn)入了不同的中學(xué)。不知要等多少年后，我們還能再相見(jiàn)？一切隨緣吧！斜陽(yáng)里，秋風(fēng)吹來(lái)，帶下了幾片落葉。想起那一張張笑臉，我的心中不禁一陣酸楚。
秋風(fēng)吹過(guò)的地方篇四
她是一個(gè)倔強(qiáng)的女孩，從小就乖僻，又任性。但父親總是想盡辦法逗她開(kāi)心。她從小就很喜歡蕩秋千，這是她唯一的愛(ài)好。但性格已是無(wú)法改變的事實(shí)，她不但沒(méi)有好轉(zhuǎn)，反而越來(lái)越乖僻。所以，自己那有錢(qián)的母親就離開(kāi)了自己和父親，去了外地。父親很窮，可以說(shuō)在當(dāng)時(shí)是一個(gè)很窮的人了。但是面對(duì)女兒一個(gè)又一個(gè)的要求，他總是想盡一切辦法來(lái)滿(mǎn)足，盡管，自己絲毫不感覺(jué)到，也不曾體會(huì)到父親對(duì)自己深深的愛(ài)。母親的離去以及家庭的分裂，帶給她太多的痛苦，所以她變得越來(lái)越冷漠。由于一直沒(méi)有認(rèn)真讀書(shū)，她沒(méi)有考上好的初中，當(dāng)然，也沒(méi)有考上好的高中。同學(xué)變了，老師變了，唯一不變的是父親親切的笑臉，仍然那樣和藹，那樣樸實(shí)，那樣憨厚。但她一想起學(xué)校同學(xué)那些名牌的.衣服，鞋子，心頭又是一陣妒意。她是多么希望能像同學(xué)一樣，有名牌衣服可以穿啊！可是，哼！父親這個(gè)窮光蛋給不起。她每次回家都是看都不看父親一眼。盡管這么多年來(lái)，不變的是父親對(duì)自己的愛(ài)。
她開(kāi)始越來(lái)越墮落了。在外頭交了一大堆賭錢(qián)的朋友。剛開(kāi)始，還只是賭賭一兩元錢(qián)的問(wèn)題?？傻胶髞?lái)，她的那群朋友居然要求幾千幾萬(wàn)元地賭，她毫不猶豫地答應(yīng)了。依然每天夜不歸宿，在外頭肆意地胡作非為。只是每當(dāng)看見(jiàn)父親焦急的眼神和銀白的頭發(fā)，心里還是有一些心痛，但并沒(méi)有痛太久，因?yàn)樗秩ベ€錢(qián)了。
這樣，日復(fù)一日，她已經(jīng)欠了好幾十萬(wàn)的債。當(dāng)她回家向父親說(shuō)起還債的事時(shí)，她感覺(jué)這次自己真的有些太過(guò)分了，但有什么辦法呢？欠都已經(jīng)欠了。她低著頭，說(shuō)出了事，她不敢抬頭，她怕父親的眼睛，怕父親血紅色的眼睛和銀白色的頭發(fā)。但父親什么也沒(méi)有說(shuō)，只是嘆了一口氣，走了。
……。
她從沉思中清醒過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己早已哭得淚水漣漣，但父親卻永遠(yuǎn)都回不來(lái)了。風(fēng)，輕輕地吹過(guò)，她輕輕地，默默地，滿(mǎn)含淚水地說(shuō)：“父親，你真的，真的不要我這個(gè)女兒了嗎？”
秋風(fēng)吹過(guò)的地方篇五
曾多情的盛夏啊，不見(jiàn)了。
如今，這蕭瑟的感覺(jué)清冷，
風(fēng)吹過(guò)，卷起一地的憂(yōu)傷。
這次離去，
就注定再也不能重逢，
落葉豈有來(lái)年重歸？
離去的人兒豈有往事追回？
哀嘆來(lái)年的盛夏，綠葉不懂離別之傷悲喲。
一旦秋風(fēng)經(jīng)過(guò)，那時(shí)，才知離別多傷情。
若此際的落葉對(duì)時(shí)光的倏忽趁早了解，
怎還會(huì)在這秋風(fēng)的蕭瑟下恣意憂(yōu)愁呢。
可嘆過(guò)去不懂孤獨(dú)，在光陰的`消散里縱情歡語(yǔ)，
如今歡語(yǔ)不再有。
再不能縱情歡歌，再不能縱情歡語(yǔ)。
那昔時(shí)的友情不再有了，
那昔時(shí)的人兒走的如此匆忙。
孤單的落葉在街角安靜著，
孤單的人，惋惜著一去不返的舊時(shí)光。
多么憂(yōu)傷的曲調(diào)，
在街頭回響，
那旋律中帶著無(wú)情的淚水，
回憶被淚水浸透，往事一去再不回。
默然的，天空下起了雨，
人們紛紛的在街頭匆匆行走，
可這孤單的落葉要去哪里安眠？
這正是，
來(lái)時(shí)孤單不看見(jiàn)，去時(shí)孤獨(dú)伴前來(lái)。
若知今日身是此，準(zhǔn)許當(dāng)年，一去千里共徘徊。
秋風(fēng)吹過(guò)的地方篇六
黃葉，卷得滿(mǎn)地都是。
而她，依舊，做在晃動(dòng)的秋千上，想念著父親，想念著以前的一切。
風(fēng)，輕輕地，輕輕地吹過(guò)，好象怕驚擾了這位沉思的姑娘……。
親情是人間最偉大的情感。大家一定要珍惜現(xiàn)在你的親人們，不要等將來(lái)他們離去時(shí)，只能像本文女主人公一樣，只能空空的流淚。
－－后記。
秋風(fēng)吹過(guò)的地方篇七
春天來(lái)了，雖然天空還是有點(diǎn)陰沉，空氣還是有點(diǎn)冰涼，但我能夠感覺(jué)到春天真的來(lái)了。不知不覺(jué)之間春風(fēng)輕輕吹過(guò)，她吹醒了沉睡的大地，吹醒了沉睡的人們，吹醒了我。
真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?！?BR> 暖風(fēng)開(kāi)始吹了，小鳥(niǎo)也開(kāi)始唱了。春風(fēng)輕輕吹過(guò)小草，小草綠了，遍地都綠了，春風(fēng)輕輕吹過(guò)小花，小花紅了，花朵也開(kāi)了，真美。春風(fēng)輕輕吹過(guò)桃樹(shù)，桃花開(kāi)了，一棵棵桃樹(shù)那棕色的枝條迎風(fēng)搖擺，翠綠色的葉子，托著一簇簇淡粉色的小花，中間還有一根根金黃色的花心，格外漂亮，一陣春風(fēng)吹來(lái)，桃花瓣落了一地，散發(fā)撲鼻的芳香。
春風(fēng)輕輕吹過(guò)迎春樹(shù)，迎春花開(kāi)了，一枝枝棕色的枝上長(zhǎng)著金黃色的小花?；ò晔墙瘘S色的，共有四個(gè)花瓣?；ㄈ镆彩墙瘘S色的，一根根細(xì)細(xì)的。迎春花的枝條拱曲，像腰帶一樣，所以，又叫“腰帶花”。迎春花早春開(kāi)花，供觀賞，而且是先開(kāi)花，后長(zhǎng)葉。
春風(fēng)又輕輕吹過(guò)玉蘭樹(shù)，玉蘭也開(kāi)花了。玉蘭花是白色的，樹(shù)上先開(kāi)出大朵大朵潔白如玉，芳香濃郁的花朵，然后才長(zhǎng)出綠色的葉子來(lái)。我喜歡玉蘭花，不但因?yàn)樗前咨?，而主要是因?yàn)橛裉m花是我國(guó)著名的觀賞花卉之一，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的詩(shī)人屈原在詩(shī)歌中就描寫(xiě)過(guò)潔白的玉蘭花。
春天開(kāi)的花，有丁香、芍藥、君子蘭……都先后開(kāi)放，花園里百花齊放，美麗極了！作文。
秋風(fēng)吹過(guò)的地方篇八
秋風(fēng)輕輕地吹，把炎熱的夏天吹走了，人們也漸漸感到了秋的涼爽。秋風(fēng)輕輕地吹，把樹(shù)林里大樹(shù)上的綠葉漸漸吹黃了?？罩酗w舞的黃葉，像一群群翩翩起舞的蝴蝶。秋風(fēng)輕輕地吹，把果樹(shù)上的果子吹的成熟了。有紅彤彤的蘋(píng)果.金燦燦的鴨梨...?。?BR> 我家種的辣椒也被秋風(fēng)吹的從紫變紅，一個(gè).兩個(gè).三個(gè)...秋風(fēng)輕輕地吹，吹的農(nóng)田里的稻子比金元寶還黃，吹的高粱紅似火，真是一個(gè)豐收的年景，農(nóng)民伯伯一定樂(lè)開(kāi)了懷。秋風(fēng)輕輕地吹...名師點(diǎn)評(píng)：很美的一篇散文。作者反復(fù)使用“秋風(fēng)輕輕地吹”這個(gè)句子，這就是反復(fù)的修辭手法。反復(fù)這種修辭手法可以增強(qiáng)文章的氣勢(shì)，增加韻律感，使文章變得富有節(jié)奏美。小作者抓住秋天的景物特點(diǎn)，寫(xiě)出了秋天的景美物豐。小作者還善于運(yùn)用好詞。小作者，繼續(xù)加油哦！
秋風(fēng)吹過(guò)的地方篇九
秋風(fēng)吹過(guò)，一湖的褶皺掀起沉睡記憶之底的往事，站立秋的深處將心靈釋放，微閉顫幽的眸，秋是燃燒起來(lái)火焰的顏色，每一片顏色緊緊貼著秋的根部向遙渺的空際探尋。
未待轉(zhuǎn)身，懷想思緒的花束座于何處荒原，昨日的光影已從肩膀滑逝，柔弱的手指關(guān)不住無(wú)數(shù)影的喪落，留不住昨日黃花的哀嘆。
秋風(fēng)吹過(guò)，一篇紙箋悵然的遙望，這些碎裂于秋心的文字寄往何處?天水無(wú)痕，茫茫的吹起幾聲水鳥(niǎo)的歡鳴。
散落在秋波上的傷痕，又會(huì)被昨日的哪一頁(yè)迅猛的風(fēng)吹起撕破，一街街的繁華湮滅于何處?又向何處遠(yuǎn)伸?誰(shuí)的管弦吹起秋曲纏綿，引得秋心的文字無(wú)語(yǔ)凝噎。
秋風(fēng)吹起，世界關(guān)閉的角落，是誰(shuí)家的孩子帶著漂泊的疼痛獨(dú)自闖進(jìn)這片花飛葉落的林間，他的家可有溫暖的窗在等待，可有母親焦灼的目光穿越黑暗去尋覓，去裂肺般的呼喊……林間的樹(shù)枝在秋風(fēng)的摩挲下飲泣，孩子，你蜷曲的身軀像雁一樣遷徙哪一片陽(yáng)光，溫透你冰冷的身體，大地振顫著秋風(fēng)嗚咽，秋風(fēng)，祈求你給予流浪兒翱翔的翅膀，飛越秋的孤寂和冬的寒冷。
秋風(fēng)吹起，是誰(shuí)吹走了讓人憐愛(ài)的孩子，單薄的衣衫又何以取暖?瑟瑟的風(fēng)吹痛了你的瘦骨。
母親，你可曾感知你的孩子在角落里哭泣嗎?你可知道秋風(fēng)鞭打著孩子的身軀，孩子心的冰冷嗎?你可知道饑腸轆轆的孩子的凄惶嗎?是誰(shuí)遺失了滿(mǎn)身傷痛的孩子，秋風(fēng)吹起，吹起孩子唇角上殘存的夢(mèng)，夢(mèng)是黑黑的希望，長(zhǎng)街上昏黃的.燈，你搖曳著慘淡的光芒期盼孩子的蹤影嗎?你伸長(zhǎng)的手臂是為孩子營(yíng)造一隅家的溫暖嗎?秋風(fēng)凄愴的吹起，孩子蜷曲著夢(mèng)睡著了。
睡吧，睡吧，哭泣的孩子，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，鮮花已經(jīng)盛開(kāi)在黎明，母親的胸懷正高舉著一顆早春的太陽(yáng)向你走來(lái)，太陽(yáng)花張開(kāi)歡快的小嘴，朵朵的編織成美麗的家園向你走來(lái)。
睡吧，睡吧，流浪的孩子，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，你不再是斷翅的孤雁，不再悲傷的鳴啼在傾斜的天空，你凍僵的雙腳不再被秋風(fēng)抽打……秋風(fēng)驟然吹起，花謝花飛在天地之間獨(dú)舞，時(shí)光的余痕誰(shuí)去化夢(mèng)。
秋風(fēng)自昨日的哀憐中吹起，秋起的風(fēng)是我的孤獨(dú)，飄起，舞起，四處的煙夢(mèng)飛起。
長(zhǎng)街終是在秋風(fēng)吹起毀滅了最后一盞燈，流浪的孩子，你能走出黑暗嗎?我的秋心跌落誰(shuí)的竹竿，誰(shuí)會(huì)撐起我的一湖秋夢(mèng)。
秋深了，秋風(fēng)倦了，思秋的人落下帷幕吧。
秋風(fēng)細(xì)雨【2】。
昨天有人問(wèn)我最近在做什么，為什么好像消失了一樣了，也看不到我寫(xiě)什么了，我說(shuō)我最近生活很平靜，似乎沒(méi)有什么感慨。
今天翻開(kāi)空間發(fā)現(xiàn)距離上一篇日志已經(jīng)兩個(gè)月了，久違了這些文字，就像我面前這杯濃香的咖啡。
已經(jīng)不記得多久沒(méi)有泡杯咖啡，坐下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，難得今天這個(gè)下午坐在這里聽(tīng)我喜歡的歐美音樂(lè)，周?chē)陌察o可以讓我完全融入咖啡和音樂(lè)中。
外面有些小雨和秋風(fēng)，天也是灰蒙蒙的，本來(lái)今天下午要去練路了，感謝小雨讓師傅改變主意，讓我有這樣一個(gè)美好的下午坐在這里凈化心塵。
誠(chéng)然，最近有點(diǎn)小累，有時(shí)會(huì)累的全身無(wú)力，只想睡覺(jué)。
也不知道碌碌地在做什么。
總是惶惶的。
最近老是會(huì)做夢(mèng)，有時(shí)會(huì)害怕，感覺(jué)想要努力抓住的一切，夢(mèng)醒后就一切都空了。
可能人老了就是這樣，總是有太多的害怕會(huì)牽絆著，惶恐著卻還要去面對(duì)，因?yàn)橄奶煊诌^(guò)去了，秋天又來(lái)了，又起風(fēng)了，又該到冬天了。
前些天每天上班途中都能聞到空氣中彌散著桂花香，每每聞到桂花香，就突然感覺(jué)生活好美好，有那么多美好的事物在身邊綻放，點(diǎn)綴著我們?cè)窘瘘S的秋天。
書(shū)桌上那枝我折斷的桂花枝在我?guī)Щ貋?lái)的第二天就謝了，可是一直我還是沒(méi)有扔，今天看到它時(shí)依舊在想念著那時(shí)的花香。
現(xiàn)在桂花已經(jīng)漸入末途，所以每每還能突然聞到桂香時(shí)，便會(huì)心生憐意，她的花期已經(jīng)不久，屬于八月的香終究飄不進(jìn)九月的窗，屬于你的那一季已是曾經(jīng)。
此刻發(fā)現(xiàn)杯中的咖啡已經(jīng)涼了，原本想繼續(xù)喝這杯85°c的咖啡，聽(tīng)說(shuō)沖咖啡的最佳溫度大約在90到96°c之間，而最適合喝咖啡的溫度應(yīng)是85°c左右，在此溫度下可品嘗到咖啡中甘、苦、香醇等均衡的口感。
可是現(xiàn)在咖啡的溫度卻留給了房間的歌聲，或許是我太過(guò)認(rèn)真了，原來(lái)那首歌已經(jīng)結(jié)束了。
我沒(méi)有覺(jué)得，在這相似的音調(diào)、相似的英文中，我根本沒(méi)聽(tīng)懂，佇立在歌境中卻早已經(jīng)是一個(gè)人走出來(lái)了，久久的。
現(xiàn)在很久不敢喝咖啡了，因?yàn)樯眢w不好，也因?yàn)榕潞攘怂恢驗(yàn)槊看我粋€(gè)人喝咖啡就會(huì)徒增心緒，總是莫名的去想一些過(guò)去。
還好還好，外面已經(jīng)不下雨了，看來(lái)明天又是一個(gè)晴天。
很喜歡今天這篇日志的墻紙，因?yàn)槭俏蚁矚g的淡紫，感覺(jué)好美，雖然今天的碎語(yǔ)又關(guān)乎一點(diǎn)點(diǎn)的憂(yōu)傷，我經(jīng)常會(huì)說(shuō)文字是人的另一個(gè)真實(shí)的靈魂，雖然文字無(wú)關(guān)乎天氣，但是卻也是人的另一個(gè)性情，因?yàn)槲⑿ι畹谋澈?，?jiān)忍了太多的沉默。
所以等我嘮叨完了，明天又是一個(gè)艷陽(yáng)，不管是寒磣的秋日還是溫暖美好的花香，我都愿意繼續(xù)這樣安靜的去等待寒冷冬天的到來(lái)，因?yàn)槲乙矔?huì)繼續(xù)長(zhǎng)大，我也會(huì)繼續(xù)勇敢的去等待臘梅花開(kāi)的那一天。
秋風(fēng)序【3】。
狂風(fēng)怒嘯卷秋風(fēng)。
寒氣逼人驅(qū)夏氣。
今日傾盆雨如昔。
松竹彎腰不屈。
瑟瑟涼秋來(lái)襲。
已又過(guò)一季。
何須眨眼便失一春秋。
光陰飛逝如斯人生又得幾春秋。
浪子回頭猶未晚不應(yīng)茫茫此生。
今大雨依舊狂風(fēng)不改。
時(shí)光仍逝何奈停留不住。
風(fēng)蕭蕭兮水寒矣。
時(shí)光如河一去不曾返得。
罷罷罷幾何人生哉。
秋風(fēng)吹過(guò)的地方篇十
世上有些東西想留也留不住。比如秋風(fēng)，畢竟還要前行。惟有流連的美好，是裝進(jìn)行囊的回憶，時(shí)而殘缺自己，時(shí)而又溫暖自己。
可誰(shuí)在秋天的路口，把一生的眷戀交給了伸延的遙遠(yuǎn)？
黃菊枝頭，回憶滴落，灑了一地秋色；大雁也把天涯海角展開(kāi)，鋪在我的目光中，讓那離別的時(shí)光恍惚地重現(xiàn)；獲花飛揚(yáng)，而在我的心底，除了落紅，便是你遠(yuǎn)去的背影。
你還會(huì)歸來(lái)么？大雁過(guò)后菊花插滿(mǎn)樓，歌聲很凄美婉約，一如你臨別的那一深長(zhǎng)的回眸。
你在秋天想家么？那任性的秋風(fēng)或許會(huì)細(xì)碎地敲響你的門(mén)扉，你那曾經(jīng)生滿(mǎn)玫瑰的門(mén)庭，現(xiàn)在我覺(jué)察到了殘破的契機(jī)和美麗的羞色；現(xiàn)在我開(kāi)始觸痛并深究這無(wú)情的秋風(fēng)了，讓這無(wú)數(shù)個(gè)晨昏中靈魂的疼痛，已經(jīng)深入而持久地貫穿了我的季節(jié)。我知道，秋風(fēng)的目的`，不只是徒勞的呼喚，總讓青春的黑發(fā)，落滿(mǎn)塵世的風(fēng)霜。
現(xiàn)在，秋風(fēng)領(lǐng)著宏大的景色走在陽(yáng)光的前面，那透明的園林長(zhǎng)滿(mǎn)了思念的果子，在夕陽(yáng)的輝映里閃著彩色的光，唯恐稍有不慎就會(huì)遺落瞬間的希望。
如果秋天盛不下這些成熟的果子，誰(shuí)會(huì)用雙手捧接？有時(shí)，我多想小心翼翼地去丈量秋風(fēng)的長(zhǎng)度與高度，為所有的到來(lái)與逝去，以及那些過(guò)往的記憶重新生動(dòng)今秋的天空，讓所有眼前的真實(shí)都閃爍光芒。
秋風(fēng)吹過(guò)，我寧愿放棄這一切的一切，即使同樣的結(jié)局，我仍深信不疑，在我無(wú)夢(mèng)的歲月中會(huì)有春天的花朵在那盡頭開(kāi)放。
并有溫馨與記憶不改初衷，有時(shí)殘缺自己，有時(shí)又溫暖自己。
秋風(fēng)吹過(guò)的地方篇十一
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”李清照面對(duì)清冷的秋，發(fā)出那哀愁而又低婉的感嘆。然而，今年的秋，卻似乎很是有些不同。
--題記。
又是一年秋風(fēng)蕭瑟。
又是秋季，天上棉花糖似的白云悠悠地飄走了。水里四處游的魚(yú)兒慢慢地沉下去了;天，漸漸地高了。風(fēng)，漸漸地涼了。時(shí)不時(shí)吹來(lái)，一陣?yán)溧侧驳?。早晨，街道上那潮乎乎的露水氣味兒也到別家串門(mén)了，冷冷清清的。
我茫然地坐在街角那棵榕樹(shù)下，斑駁的金色影兒篩過(guò)柔和的綠光溫柔地碎了一地。我凝視著一片閃亮得刺眼的綠葉輕盈地駕著風(fēng)，旋轉(zhuǎn)著緩緩降落，似一位清瘦的舞女，就那樣孤獨(dú)地旋轉(zhuǎn)著，寂寞地疼痛著。我伸出手，想接住這綠葉，它卻從指縫間溜走--“我是個(gè)過(guò)客，你不該留下我的......”仿佛是一聲細(xì)小、輕微的耳語(yǔ)。它向遠(yuǎn)方飄逸地飛去。我悵然了，雙眸中充滿(mǎn)彷徨與困惑......
葛地，想起了一位朋友。
她是在三年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)來(lái)我們班的。粉嘟嘟的臉頰上不明不淡地勾勒著兩條彎眉，兩片薄薄的，鮮活的嘴唇線(xiàn)條清晰，這大概就是她的樣子了。
三四年級(jí)的時(shí)候，上課時(shí)，老師正在數(shù)學(xué)公式，詞句在表情達(dá)意方面的作用中悠哉游哉，而我卻常常能瞥見(jiàn)一個(gè)小紙團(tuán)在空中輕盈敏捷地躍出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，滑翔，降落......在上品德、科學(xué)等課時(shí)，我們更是“外交頻繁”。運(yùn)氣好就正中目標(biāo)--我的桌上!可要是運(yùn)氣背點(diǎn)兒，被老師一個(gè)不留神逮住，或是被哪個(gè)機(jī)車(chē)得要死的班干部告發(fā)......
不過(guò)，在我們這么長(zhǎng)的“紙上外交”中，我從來(lái)沒(méi)失手過(guò)!如果小李飛刀的傳人還在，不知他見(jiàn)到我是何等驚詫......
要是上課沒(méi)聽(tīng)講，又碰巧被老師提問(wèn)時(shí)，她就得求助于我啦。你看她欲言又止、說(shuō)話(huà)囁嚅的樣子，唉，真是可憐的小女生啊!無(wú)奈之下的我只好為她“放水”，使出“千里傳音大法”，幫她“打混摸魚(yú)”。待她鼓著腮幫長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出一口氣坐下時(shí)，我便笑嘻嘻地向她攤開(kāi)手掌：“老規(guī)矩，報(bào)酬一塊錢(qián)。坦白從寬，抗拒玩完!”
耀眼的太陽(yáng)升了又落，皎潔的圓月圓了又缺，時(shí)間像只滑溜溜的泥鰍，哧溜一下，便在那條好長(zhǎng)好長(zhǎng)的河里，慢慢地，消失不見(jiàn)......
不久，我和她被評(píng)選為大隊(duì)委，“風(fēng)雨同舟”的時(shí)間就更多了。
期末考試前夕，我慢悠悠地踱步，準(zhǔn)備回家?！包S慧!”小葉三步并作兩步氣喘吁吁地追上來(lái)，“這個(gè)給你?！彼H有些莊重的樣子?！班拧蔽野研∪~給我的鼓鼓囊囊的包裝袋往懷里一揣，回家了。只見(jiàn)一絲哀婉隱隱地掠過(guò)她那如秋日清冷的潭水般的雙眸里......到了家，我小心翼翼地撕開(kāi)那個(gè)精美的包裝，里面是什么，已記得不大請(qǐng)了，僅記得上面附著一張紙：我要轉(zhuǎn)學(xué)啦，beybey!不會(huì)忘記你的哦!一股莫名的感覺(jué)突如其來(lái)，洶涌地撞擊著我的眼眶。忽然，一滴晶瑩透亮的什么東西滑過(guò)臉頰，緩緩地滲下去......我拼命地忍住淚，望著窗外那棵綠得發(fā)亮的榕樹(shù)......
我們的友情豈能就此戛然而止?我極力要求她留下。
她果然說(shuō)服了父母，又留了下來(lái)。
我自然很高興，但因?yàn)槲抑蛔⒅爻煽?jī)和分?jǐn)?shù)，我們?cè)缫驯纫郧吧瓒嗔恕?BR> 一天，爭(zhēng)吵終于爆發(fā)了，很激烈。
我仰躺在床上，白天那令人傷痛的回憶像放電影一樣一幕幕清晰地呈現(xiàn)在我的腦海里。我緩緩地坐了起來(lái)，天色已近黃昏，凝視著窗外，天空中出現(xiàn)了一抹金黃，絢麗、混雜著多種顏色的蒼穹無(wú)限延長(zhǎng)。慢慢地，暗夜開(kāi)始籠罩著世界，帶來(lái)陰森的氣氛。一輪皎潔的明月嵌在天幕中，悠悠地散發(fā)著黃色的光芒，似乎裹上了一層蛋清色的輕紗，周?chē)老￠W耀著幾顆星，一大片的紫紅混在黑夜里?？諝庵须硽柚端透鞣N花香的味道。靜靜地，我思索了很久......
我們開(kāi)始不說(shuō)話(huà)了，最后，甚至形同陌路。
六年級(jí)，她還是沒(méi)能留在這里--她終于轉(zhuǎn)學(xué)了。
留給我的，是無(wú)限美好和疼痛的回憶，只是......我想，我會(huì)把它永遠(yuǎn)的埋在心底的吧!天上的白云似乎默認(rèn)了我說(shuō)的話(huà)，它凝視著我，然而我沒(méi)有再回頭。
一個(gè)雙休日，我正在掛q的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她也在上q。我的心忐忑不安，手指在鍵盤(pán)上游移著。猶疑了許久，我打出了“在嗎?”幾個(gè)字，陽(yáng)光透過(guò)窗玻璃射進(jìn)來(lái)，滾燙滾燙的。我不安地等待著。她很快就應(yīng)了!一陣欣喜席卷我的全身，我與她聊了許多。她下了，我也笑著站起身。
“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落雁南歸”我輕輕地吟哦道。
又是一年秋風(fēng)蕭瑟。
心里隱隱蕩著一種淡淡的感覺(jué)。
秋風(fēng)吹過(guò)的地方篇十二
第一段：秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，尤其是當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò)時(shí)，它給人一種清新、涼爽的感覺(jué)。秋風(fēng)掃過(guò)大地，吹過(guò)樹(shù)葉，它給我?guī)?lái)了很多的感悟和啟示。在我看來(lái)，秋風(fēng)吹來(lái)的不只是涼意，更是一種生活的思考和人生的感悟。
第二段：首先，秋風(fēng)吹給我?guī)?lái)了愜意和寧?kù)o。當(dāng)秋天來(lái)臨，風(fēng)兒吹過(guò)身邊時(shí)，我總會(huì)感到一種寧?kù)o和安詳。這種寧?kù)o來(lái)自于秋風(fēng)輕輕吹拂臉頰時(shí)的那種舒適感。在這樣的時(shí)刻，我的內(nèi)心也會(huì)變得寧?kù)o起來(lái)，仿佛回到了一種原始的、與自然融為一體的狀態(tài)。
第三段：其次，秋風(fēng)給我?guī)?lái)了思考和沉思的時(shí)刻。秋天的景象中，落葉凋零，樹(shù)枝凋謝，讓我不禁想到了生命的無(wú)常。面對(duì)大自然中的這種變化，我開(kāi)始思考生命的意義和價(jià)值。秋風(fēng)吹拂時(shí)，我會(huì)迷思著：“人生短暫，我們應(yīng)該如何對(duì)待生活中的起伏和變化？”秋風(fēng)教會(huì)了我珍惜每一個(gè)當(dāng)下，因?yàn)樯拿篮盟查g都是那么短暫，我們要善待自己和身邊的人。
第四段：再者，秋風(fēng)還讓我感受到了豐收的喜悅和希望。秋天是收獲的季節(jié)，當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò)金黃的稻田時(shí)，我總會(huì)感到一種喜悅。這是因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié)里，我能看到農(nóng)民伯伯們辛勤的付出和豐收的成果。秋風(fēng)吹來(lái)的同時(shí)，也吹來(lái)了人們對(duì)未來(lái)的期盼和希望。在這樣的時(shí)刻，我意識(shí)到只要我們用心耕耘，就一定會(huì)有收獲，這給了我追求夢(mèng)想的動(dòng)力。
第五段：最后，秋風(fēng)也啟發(fā)了我對(duì)生活的熱愛(ài)和感恩之情。當(dāng)我感受到秋風(fēng)吹在身上時(shí)，我會(huì)想到那些沒(méi)有幸福生活的人們。我明白感受秋風(fēng)的舒適是一種幸福，這種幸福是需要我們積極對(duì)待生活、珍惜眼前的幸福和善待他人的結(jié)果。秋風(fēng)吹來(lái)的同時(shí)，也吹來(lái)了人們對(duì)生活的感激和感恩之情。秋風(fēng)讓我明白了要感恩生活中的一切，無(wú)論是美好的還是糟糕的經(jīng)歷，它們都是生活的饋贈(zèng)，值得我們心懷感激。
總結(jié)：秋風(fēng)吹來(lái)的東西遠(yuǎn)不止涼意，它是一種人生的感悟和思考。秋風(fēng)讓我懂得寧?kù)o和思考，感受到豐收的喜悅和希望，以及對(duì)生活的熱愛(ài)和感恩之情。秋風(fēng)吹過(guò)的時(shí)刻，讓我重新審視生活的價(jià)值和意義，同時(shí)也給了我前行的堅(jiān)定信念。在以后的日子里，我會(huì)更加珍惜每一個(gè)遇到的秋風(fēng)時(shí)刻，深刻地體味其中的美好與啟示。
秋風(fēng)吹過(guò)的地方篇十三
她說(shuō)她要嫁給戈多。
在那帕耳那索斯山舉行婚禮，
使人矚目，萬(wàn)人艷羨。
從溫柔體貼的春風(fēng)到摧枯拉朽的秋風(fēng)，秋不知不覺(jué)地奔向了我們。真的，用“奔”字再形象不過(guò)了。如果說(shuō)春姑娘邁著輕盈的腳步，悄然無(wú)聲地來(lái)到人間，那么秋婆婆便是大步流星，風(fēng)風(fēng)火火地向我們奔來(lái)！
而受其迫害最大的便是樹(shù)了，本來(lái)還沒(méi)有到終結(jié)生命的時(shí)間，卻被無(wú)情的狂風(fēng)扼殺，而那在空中的旋轉(zhuǎn)，舞蹈便是其生命的結(jié)束曲了，顯得異常凄涼，悲壯！不知你有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)林陰小道上遍地落葉的景象，漫天的樹(shù)葉飛舞翩翩，跳著她們生命中第一次也是最后一支舞蹈。那一徑是何等的壯觀，何等的刻骨銘心呀！
“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家?！薄敖裣菩押翁?，楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆?BR> 那枯藤，那殘柳想必都是秋風(fēng)婆婆闖下的禍吧。
秋風(fēng)給我們帶來(lái)收獲，也給我們帶來(lái)了流傳至今的千古佳句，千古名篇了！
秋風(fēng)吹過(guò)的地方篇十四
它置于泛黃的窗臺(tái)上，老舊的窗戶(hù)打開(kāi)著，正對(duì)著它。
那是一棟老舊的樓，已荒廢了許久，只有它，還頑強(qiáng)地存活著。透明的方形玻璃，是它的`家；那一盆的圓球，棕色的，到底是什么？不知道，只知道對(duì)它的生長(zhǎng)有幫助；直直的莖，向上不斜地生長(zhǎng)著，葉子長(zhǎng)得比較成熟。在高處，只有一叢，它們相互擁擠著。一橫一豎，你側(cè)一點(diǎn)，我偏一些，我們共同在這老舊的樓里生存！
一片葉子，從中間那條“血管”分開(kāi)，成兩份，每一份的條紋，都從中間那條“血管”伸展開(kāi)來(lái)，一波一波，如同浪花。長(zhǎng)得慢的，葉片上還有毛毛，很稚嫩，很細(xì)，很小。這到底是什么植物？我們不知道，只覺(jué)得它很清新、很修長(zhǎng)、很時(shí)尚。
它只靠雨，那極少的雨，極少流進(jìn)它的家里，靠那烈日，努力生長(zhǎng)，其余的只有黑暗與寒冷，無(wú)比難受，無(wú)比痛苦，可它，依舊活著，頑強(qiáng)地活著。
時(shí)不時(shí)有一兩只蟲(chóng)子，爬上去，騷擾它，可它卻又無(wú)法動(dòng)身將它弄掉，默默地承受那痛苦。每當(dāng)這時(shí)，總會(huì)使它想起以往那段時(shí)光：每周有學(xué)生定時(shí)為它澆水，將它放在有太陽(yáng)的地方，叫它曬太陽(yáng)；如果有蟲(chóng)子爬到它的身子上，會(huì)有勇敢的男生將蟲(chóng)子抓起來(lái)，丟到地板上，不停地踩；有時(shí)天氣涼了，一些細(xì)心的女生會(huì)把它抱到講臺(tái)較暖和的地方。它每天看著老師給同學(xué)們講課，同學(xué)們下課嬉戲打鬧，享受著這和諧的班，好的照顧。
可是，這樓因?yàn)橐淮未髴?zhàn)，全校師生都撤離了，他們?cè)谔与x時(shí)，忘記了它。當(dāng)時(shí)窗戶(hù)開(kāi)著，它正在窗臺(tái)上曬太陽(yáng)，所以，現(xiàn)在它就在泛黃的窗臺(tái)上，面對(duì)著老舊的窗戶(hù)。
從此，這棟樓，再也沒(méi)人來(lái)過(guò)。
想到這里，它悲傷地看向窗外。
忽然一陣秋風(fēng)，朝這棟樓猛地吹來(lái)，直吹向它，它抖了抖。
秋風(fēng)吹過(guò)的地方篇十五
紅樹(shù)葉，黃樹(shù)葉，片片飛來(lái)象蝴蝶。
是誰(shuí)?
是誰(shuí)?敲著窗戶(hù)沙沙沙。
是我，我是小雪花，我從天上來(lái)，告訴你們冬天來(lái)到啦!
一顆星，亮晶晶。
一顆星，亮晶晶，兩顆星，眨眼睛;。
許多許多小星星，數(shù)呀數(shù)不清。
一顆星，孤零零。
一顆星，孤零零，兩顆星，放光明。
三四五六許多星，照得滿(mǎn)天亮晶晶。
小蚱蜢。
小蚱蜢，學(xué)跳高，一跳跳上狗尾草。
腿一彈，腳一翹，哪個(gè)有我跳得高，
草一搖，摔一跤，頭上跌個(gè)大青包。
我的小鼓。
我的小鼓響咚咚，我說(shuō)話(huà)兒它都懂。
我說(shuō)小鼓響三聲，小鼓說(shuō)咚咚咚!
哎喲喲，這不行，妹妹睡覺(jué)還沒(méi)醒，
我說(shuō)小鼓別響了，小鼓說(shuō)聲懂、懂、懂!
大米飯。
大米飯噴噴香，
我們大家都來(lái)嘗。
吃得快吃得飽，
不把飯粒掉桌上。
排排好。
排排好，排排好，小狗小貓做早操。
花鹿姐姐喊口令，一二三四做得好。
排排坐。
排排坐，吃果果，你一個(gè)，我一個(gè)。
小華沒(méi)有來(lái)，給他留一個(gè)。
蕩呀蕩。
蕩呀蕩，蕩秋千，小妹妹，站上邊，
迎著風(fēng)兒蕩得快。
使勁蕩，一二三，蕩得高，蕩得遠(yuǎn)，
象只蝴蝶飛上天。
小手絹，擦鼻涕，天天和我在一起。
牛郎戀劉娘。
牛郎戀劉娘，劉娘念牛郎。
牛郎年年戀劉娘。劉娘年年念牛郎。
郎戀娘來(lái)娘念郎。
念娘戀娘，念郎戀郎，念戀娘郎。
姥姥和老姥姥。
老姥姥老問(wèn)姥姥老不老，
姥姥老問(wèn)老姥姥小不小。
哥哥和姑姑。
哥哥掛鉤，
鉤掛哥哥剛穿的白小褂兒。
姑姑隔著隔扇去鉤鼓，
鼓高姑姑難鉤鼓，
哥哥幫姑去鉤鼓，
姑姑幫哥哥把小褂兒補(bǔ)。
瓜換花。
小花和小華。
一同種莊稼。
小華種棉花，
小花種西瓜。
小華的棉花開(kāi)了花，
小花的西瓜結(jié)了瓜。
小花找小華，
商量瓜換花。
小花用瓜換了花，
小華用花換了瓜。
大鍋和小鍋。
大哥有大鍋，
二哥有小鍋，
大哥要換二哥的小鍋，
二哥不換大哥的大鍋。
班干部管班干部。
班干部管班干部。
樹(shù)頂一只猴。
樹(shù)頂一只猴，
樹(shù)腳一只狗;。
猴狗跋落來(lái)撞著狗，
狗吠猴哮，猴走狗也走，
不知是猴怕狗，還是狗怕猴。
墻、釘、繩、瓶、燈、盆。
墻上一根釘，強(qiáng)作。
釘上掛條繩，
滑落繩下瓶，
打碎瓶下燈，
砸破燈下盆。
瓶打燈，燈打盆，
盆罵燈，燈罵瓶，
瓶罵繩，繩罵釘，
釘怪繩，繩怪瓶，
瓶怪燈，燈怪盆，
叮叮當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)叮，
乒乒乓乓乓乓乒。
爹打弟，弟滾地。
爹打弟，弟滾地，
嫂嫂燒苕哄地弟;。
姐呼雞，雞藏箕，
叔叔豎黍驚箕雞。
奮發(fā)商店賣(mài)混紡。
奮發(fā)商店賣(mài)混紡，
有紅混紡，黃混紡，粉紅混紡，花混紡，
紛繁的混紡讓大娘著了慌。
仿佛進(jìn)了混紡的大世界，
眼也花，手也忙。
吩咐女兒快快挑混紡。
理化和理發(fā)。
我們要學(xué)理化，
他們要學(xué)理發(fā)。
理化不是理發(fā)，
理發(fā)不是理化。
學(xué)會(huì)理化不會(huì)理發(fā)，
學(xué)會(huì)理發(fā)也不懂理化。
秋風(fēng)吹過(guò)的地方篇十六
秋風(fēng)颯颯，吹過(guò)心田。自古逢秋悲寂寥古人們大都認(rèn)為秋帶有一種肅殺之意。凄涼悲壯，而我卻不然，秋，本就是一個(gè)美好的季節(jié)。
秋天的風(fēng)，吹來(lái)了，再一次的吹了過(guò)來(lái)，好像一雙小手，撥動(dòng)著將凋的樹(shù)葉，枯黃的瘦枝弱不禁風(fēng)的，好像一個(gè)將死的老人，一聲不響，等待著秋風(fēng)的洗禮。颯颯的風(fēng)把葉子吹得沙沙作響，左一下右一下，夾雜著樹(shù)枝的搖曳聲就好像是搖鈴，在人心頭摩挲。伴著風(fēng)的呼聲；人們的談話(huà)聲；小溪的潺潺聲；汽車(chē)的轟鳴聲，宛若一首美妙的交響曲，真實(shí)，美妙。
家附近的楓樹(shù)可能是這秋天中最美的景色了。在樓上看樹(shù)，紅紅的楓葉，淺棕的樹(shù)干，搭配的十分勻稱(chēng)。一眼可以望到樹(shù)頂。走到樓下，楓樹(shù)被小房遮住了一半去，可我依舊可以清晰的看到上面一半的深紅楓葉。走到了樹(shù)前，葉子已然變得火紅，深棕色的樹(shù)干很粗，這使得我顯得十分渺小，微不足道。秋風(fēng)又吹了過(guò)來(lái)，刮下了幾片楓葉，在空中飛了許久，才落到了地上。我拾起了一片楓葉，這完美，無(wú)瑕的楓葉啊！就似一團(tuán)熊熊的烈火，溫暖，照亮了我的內(nèi)心。仿佛現(xiàn)在的我正坐在火堆旁，烤著火，與朋友一同聊著天，一起分享這溫暖的火焰。葉子上面的一莖一脈從根部曲曲折折的爬上了葉子的上端，這是它的生長(zhǎng)，曲曲折折的線(xiàn)記錄了它的一生，從成長(zhǎng)，再到落到地上，這片葉子的一生就在此結(jié)束，也完完全全呈現(xiàn)在這片葉子上。這時(shí)，秋風(fēng)吹來(lái)手中的楓葉隨風(fēng)而去，徑直的向東方奔去，霎時(shí)間，這片葉子變得十分的偉大，身上的顏色更紅了，就像是東升的太陽(yáng)，散著陽(yáng)光，生命，活力。它的一生沒(méi)有結(jié)束，太陽(yáng)才是它的'目標(biāo)，希望。曲曲折折就是一生的磨難，只有經(jīng)歷了才會(huì)成長(zhǎng)。著一刻，我感覺(jué)到了這片楓葉的偉大，這棵楓樹(shù)的偉大！一片已經(jīng)沒(méi)有了生命的葉子都可以向著希望奔去，而我們正直美好的青春年華，活力，激情我們樣樣具備，何曾不比這片落地的葉子要強(qiáng)得多？為何我們不能像這片葉子一樣有自己的目標(biāo)并向他們奔去，去追逐他們，感受他們，最后攥住他們我追著這片葉子，追著火紅的太陽(yáng)，希望！