在流逝的歲月中，總結(jié)是一份寶貴的財(cái)富，讓我們能夠更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。清晰明確自己總結(jié)的對(duì)象和內(nèi)容，以便更好地組織文章結(jié)構(gòu)。希望大家能通過(guò)閱讀范文，提高自己的寫(xiě)作水平和表達(dá)能力。
六年級(jí)隨筆篇一
一朵朵、一片片，白的似銀，潔的如玉，像天上的仙女灑下的玉葉、銀花——雪花從一望無(wú)際的天空中飛落下來(lái)了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑……而我卻覺(jué)得這場(chǎng)雪有透心之涼、徹骨之寒。
回到家中，拿出昨日那張慘不忍睹的試卷，淚水又一次決了堤，一滴滴眼淚砸在那鮮紅的分?jǐn)?shù)上，赫然發(fā)現(xiàn)卷子已經(jīng)被您簽上了龍飛鳳舞的一行大字：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?為你的夢(mèng)想而奮斗，相信自己一定能成功!淚水蒙了我的眼，爸爸，謝謝您!
下午，雪已經(jīng)將這個(gè)世界覆蓋，您又拉著我去山上看雪。我問(wèn)您，為什么要領(lǐng)我來(lái)看雪?您說(shuō)，回頭看看：正因?yàn)榈厣嫌蟹e雪才能踩出一個(gè)個(gè)腳印，留下你的足跡，不是嗎?一個(gè)人難免會(huì)有失敗的時(shí)候，但你要記得跌跌撞撞，磕磕碰碰才是生活，你要把失敗作為下一次成功的路基。在您的教導(dǎo)下，我又豁然開(kāi)朗，重拾自信。
謝謝您，爸爸，不過(guò)女兒覺(jué)得：瑞雪兆豐年，因?yàn)橛醒└采w著莊稼，它們才不會(huì)被寒風(fēng)摧殘，明年才會(huì)結(jié)出顆粒飽滿的麥子。而您，就如同那冬雪，冷峻的外表下有著一顆溫暖的心，如火，如燈，如路，讓我能在黑暗的環(huán)境中找到前進(jìn)的路。
雪花又從天空中飛落下來(lái)了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑……一朵朵、一片片，白的似銀，潔的如玉，像天上的仙女灑下的玉葉、銀花，像一粒粒晶瑩剔透的小珍珠，又像一只只翩翩起舞的白蝴蝶。多么令人神往啊!
這天，我不僅看到了純潔的雪，重拾了自信，也看到了那如雪一般的父愛(ài)。
六年級(jí)隨筆篇二
時(shí)間飛逝，一個(gè)快樂(lè)而又充實(shí)的暑假生活結(jié)束了。在我背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校我們班級(jí)的門(mén)前時(shí)，我看見(jiàn)我們班牌上寫(xiě)著六年級(jí)一班幾個(gè)大字，我的心中無(wú)比欣喜，因?yàn)槲乙殉蔀榱昙?jí)的大姐姐了！星期一早上我邁著輕盈的步伐來(lái)到了學(xué)校，做在座位上看著一張張熟悉的面孔，心中無(wú)比激動(dòng)。因?yàn)樵诮窈笠荒甑膶W(xué)習(xí)生活中，我又可以和他們生活了。在朝會(huì)上我又認(rèn)識(shí)了幾位新老師：程老師。許老師。張老師……。在新的一學(xué)年里我的學(xué)習(xí)任務(wù)也加重了，該學(xué)的也更多了。看著去年周葉姐姐的學(xué)習(xí)是多么辛苦，我才知道了六年級(jí)的重要性，它意味著一個(gè)人的成長(zhǎng)與進(jìn)步！在這一學(xué)期里，我要更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不要象五年級(jí)一樣貪玩，為升初中奠定更好的基礎(chǔ)！在新的學(xué)年中我會(huì)以全新的面貌來(lái)迎接新的挑戰(zhàn)，端正學(xué)態(tài)度。我將會(huì)努力的學(xué)好每一學(xué)科。
六年級(jí)隨筆篇三
我實(shí)在耐不住了，沖到彭思維的面前一把強(qiáng)過(guò)這個(gè)“寶貝”，弱弱滴說(shuō)了一句：“彭彭哥哥，借偶看看喵”彭思維一見(jiàn)我這樣一下子奪回來(lái)說(shuō)：“不可以!”我依然在請(qǐng)求，但!這個(gè)壞蛋就是不借我。我一下子怒了!抓著他的衣領(lǐng)，用冷冷滴語(yǔ)氣說(shuō)：“借還是不借!!”“借!我借!我借還不行么!”彭思維大聲求饒了!啊哈哈哈~我拿著‘戰(zhàn)利品’、昂頭挺胸、滿面春光的邁著大步回到座位上了，用眼睛的旁觀偷偷看了彭彭豬(彭思維的外號(hào))一下，額，他正在墻角邊流淚，邊畫(huà)圈圈呢!在上課時(shí)，我一直在堅(jiān)持著不偷看漫畫(huà)書(shū)啊，突然感覺(jué)上課的時(shí)間好長(zhǎng)哦……好不容易熬到放學(xué)了。
我狂奔到家，啪唧一下躺在床上，“呼呼呼”累死了哦。休息3秒之后，我一下子做了起來(lái)。干什么?廢話!當(dāng)然是看漫畫(huà)去啊!我激動(dòng)地翻開(kāi)這本華麗麗地書(shū)，一下子迷住了我?？匆?jiàn)了傻傻地琉星，喜歡了搞笑韓濤，‘花癡’上了帥帥地二月，喜歡上了酷酷地滄月……之后的1小時(shí)之內(nèi)我聽(tīng)見(jiàn)了老媽的240次說(shuō)：“樓上了，不要傻不拉唧地笑了!吵死了!”可是一看到搞笑的地方我就忍不住的大笑起來(lái)。由于零花錢(qián)不夠，所以我每天都存錢(qián)，只為了星期一華麗麗的《知音漫客》~我可以不吃飯，我可以不喝水，我可以不去玩電腦，但是，我，是，一，定，不，可，以，不，看，漫，畫(huà)，的!因?yàn)槁?huà)讓我認(rèn)識(shí)了更多的朋友!嘻嘻，我就是這樣的愛(ài)漫畫(huà)的孩子哦。
六年級(jí)隨筆篇四
夕陽(yáng)西下，紅彤彤大大圓，鑲嵌在低矮天際。車(chē)奔跑在路上，風(fēng)暖暖，外面世界，春光無(wú)限，萬(wàn)般美好。
遠(yuǎn)望，桃花燦若云霞，梨花潔白如雪，片片紅白相間云朵飄在山坡上，如夢(mèng)似幻。地里小麥剛剛經(jīng)過(guò)灌溉，綠油油麥苗，聽(tīng)得見(jiàn)爭(zhēng)相拔節(jié)聲音。路旁綠化帶里，海棠花綻開(kāi)燦爛笑顏，國(guó)槐嫩嫩金黃，織成一條錦緞，向路遠(yuǎn)方漫漫伸展開(kāi)去。垂柳借著風(fēng)搖曳，輕柔撫摸著這匹錦緞。迎春花早已給這個(gè)美好季節(jié)，系上了精心編織金色腰帶。針葉松和側(cè)柏嚴(yán)肅站在路兩旁，強(qiáng)烈色彩沖擊著眼球，目不暇接，心也隨著暢快了起來(lái)。
湖邊。一片茂盛楊樹(shù)林，嫩嫩新葉，被風(fēng)吹著翻來(lái)覆去跳著獨(dú)特舞步。喜鵲家，已經(jīng)被這天然屏風(fēng)遮住，鵲媽媽在孕育后代呢，不愿被打擾到吧。漫步林間，耳邊不斷傳來(lái)小鳥(niǎo)清脆悅耳啾啾鳴叫。碧波蕩漾湖面，波光粼粼，釣友們安靜坐在岸邊，聚精會(huì)神盯著湖面那個(gè)忽上忽下隨波浮動(dòng)浮漂。干枯蘆葦，頭上還頂著去年蘆花，只是顏色有點(diǎn)暗淡，失去了往日繁華。新生蘆葦，蓬勃張揚(yáng)著，給人新活力。遠(yuǎn)處，一對(duì)野鴨在悠然自得相互追逐嬉戲。忽然，像喊了口令一樣，耳畔傳來(lái)青蛙合唱，這不是夏季枯燥呱噪，這聲音，聽(tīng)起來(lái)溫柔，自信，甜蜜，充滿浪漫期待，這是愛(ài)情宣言！他們都在找尋那個(gè)共結(jié)一生伴侶和聲。
夜，慢慢降臨了，整個(gè)世界被黑色夜幕包裹嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只有天上星星在調(diào)皮眨著眼睛……。
六年級(jí)隨筆篇五
花開(kāi)花落，葉落飄零，凄凄慘慘，迷迷漫漫，無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬，記載著我們同窗好友的美好回憶。
花開(kāi)六月，它讓我們留戀起慈祥的母校，是它用充足的智慧和歷年的經(jīng)驗(yàn)，培育了我們，她是我們長(zhǎng)大的樂(lè)園，它用強(qiáng)壯的骨骼勾勒了智慧的結(jié)晶，讓一個(gè)個(gè)天使般的精靈發(fā)揮自己的潛能，環(huán)境往往影響著成長(zhǎng)。母校沙中多年來(lái)之所以培育愈來(lái)愈多的人才，離不開(kāi)它的勤勞，它的奉獻(xiàn)，它傾注了自己的心血，讓血的脈搏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。從兒時(shí)到懂事，我一直視母校為我的精神家園，它不僅傳授我們無(wú)盡的知識(shí)，更讓我們懂得做人的道理，懂得如何尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，更懂得怎樣立足社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)。
嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亩鲙煂?duì)我們的教誨更是汪洋一片，他們不用嚴(yán)厲的懲罰，呵斥的教育，而是用耐心的諄諄教誨讓我們?cè)趷?ài)的教育下成長(zhǎng)，無(wú)論曾經(jīng)恩師對(duì)我們?cè)鯓拥慕逃c磨難，我們都心知肚明嚴(yán)師出高徒。我們今天的付出是為明天的輝煌打基礎(chǔ)，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干無(wú)論歷經(jīng)怎樣的滄桑歲月，他們永遠(yuǎn)是我們歌頌的紅燭。
在漆黑的夜晚，沉浸在一種失意的氛圍中，你曾想過(guò)沒(méi)有，極端的巔峰是我們每個(gè)人心中的理想，攀登它，則需要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印去努力。是他們，為我們堅(jiān)定了攀登的階梯，它既沒(méi)有那樣單調(diào)，也沒(méi)有如此的乏味，他們用殷勤的雙手讓我們踏進(jìn)了成功的大門(mén)。
兩年同窗，共沐一片陽(yáng)光。他們的存在是渺小的，但力量卻是偉大的。失意的勸慰，困難的鼓勵(lì)，喜悅的警告，無(wú)緣無(wú)悔今生有緣能相遇，回憶過(guò)去的美好，留戀過(guò)去的痛苦，共同的分擔(dān)，共同的喜悅，讓我們成為共患難的知己。
無(wú)論歷經(jīng)怎樣的磨難，不要忘記花開(kāi)六月的回憶。在一個(gè)白色的季節(jié)我們相遇，分離卻在一個(gè)繁茂的季節(jié)，它代表著幸運(yùn)還是美好，共同的六月，花開(kāi)的六月，充滿希望的六月，下一個(gè)六月再見(jiàn)!
六年級(jí)隨筆篇六
思緒亂，不知做些什么好。
亂，現(xiàn)在思緒還亂，腦子里數(shù)學(xué)題，物理題輪番轟炸。
眼下又不知該干什么，政治，歷史還沒(méi)背，心靜不下來(lái)，做什么都煩。
于是胡亂寫(xiě)些文章，將心中苦悶寫(xiě)出來(lái)，或許會(huì)好受些。
想想初中，自己邊玩邊學(xué)，班里第一就沒(méi)丟過(guò)。到了高中奧賽班，從第一到第四十四，壓力驟增，要發(fā)奮學(xué)習(xí)了，卻有心無(wú)力，課上就像丟了魂似的，一些普通題都不會(huì)做，尤其是數(shù)學(xué)物理。初中理科挺好，到高中卻與廢了無(wú)兩樣。數(shù)學(xué)課上，我對(duì)老師的話像免疫一樣，一句都記不心里去，或許是我根本聽(tīng)不懂吧，看著老師在講臺(tái)上仔細(xì)講解，同學(xué)在臺(tái)下流利應(yīng)答，我只能木然跟著附和，表情木然，心里卻被針刺了一樣，又似被一只大手緊緊攥住，眼淚直沖眼眶，心是種無(wú)奈、無(wú)力的痛。真的是無(wú)力，老師同學(xué)不會(huì)理解，于是擦干濕潤(rùn)的眼眶，繼續(xù)裝下去。一天十二節(jié)課，就像十二個(gè)惡魔折磨我。我只能握緊筆桿，用別人兩倍的努力換取一半的效果，堪堪支撐住。別人在周末盡情玩耍，我卻要復(fù)習(xí)別人已掌握而我還不明白的知識(shí)。說(shuō)什么智商沒(méi)有差距，現(xiàn)在想想，只是笑話。
在家里，因?yàn)榭忌蠆W賽班，家人對(duì)我期望很大，拿985名校做我的目標(biāo)，985？以目前的情況來(lái)看，到高三，211能考上都是走運(yùn)。家人只顧期望幻想，卻不知道他們這些期望不只像山一樣壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，更像子彈穿過(guò)胸膛，那是絕望。過(guò)節(jié)家人聚在一起吃飯時(shí)，孩子必定是談?wù)摻裹c(diǎn)之一，姐姐已經(jīng)高考完，免除這些折磨，我卻要獨(dú)自一人扛下。
大伯對(duì)我未來(lái)做著精彩的描繪，我笑著陪應(yīng)，他們卻看不出，這是苦笑，你們說(shuō)的未來(lái)，我怕是沒(méi)希望得到。
六年級(jí)隨筆篇七
看著五星紅旗的一次次升起，我的心也充滿了自豪，腦海忽然被兩個(gè)金燦燦的4個(gè)大字占據(jù)，那就是：人生理想。
為人民奉獻(xiàn)，為社會(huì)奉獻(xiàn)，為祖國(guó)奉獻(xiàn)，才是最有價(jià)值的人生!人生不應(yīng)該是一支短短的蠟燭，而應(yīng)該是一支熊熊燃燒的火炬?？矗簞⑾琛獊喼薜谝伙w人。在雅典奧運(yùn)會(huì)上，是他，在110米跨欄項(xiàng)目中，以12’91”的成績(jī)平了世界紀(jì)錄，開(kāi)創(chuàng)亞洲人在奧運(yùn)田徑項(xiàng)目上奪取金牌的先河;郭晶晶—世界跳板跳水皇后。她那輕盈優(yōu)美的跳水動(dòng)作給國(guó)人帶來(lái)了多少快樂(lè);丁俊暉—斯諾克神奇小子。年紀(jì)雖小，但打球時(shí)的神穩(wěn)氣定，讓世人刮目相看……他們是我們的驕傲，更是中國(guó)人的驕傲。我不禁感嘆：像這樣的人生多么絢麗多彩!
是的，我也想擁有這樣的人生理想。然而我也知道精彩的人生來(lái)自遠(yuǎn)大的理想。理想是力量的泉源，智慧的搖籃，沖鋒的戰(zhàn)旗，斬棘的利劍，指路的明燈。理想應(yīng)付之于行動(dòng)，那么，再艱難的路也有決心和信心走完?？纯疵恳晃粖W賽獎(jiǎng)牌獲得者，哪一位沒(méi)有傷痛，哪一位沒(méi)有流過(guò)汗水，哪一位沒(méi)有流過(guò)眼淚?榮耀的背后是多少艱辛!但為了理想，他們一定是無(wú)怨無(wú)悔的。我想，奧運(yùn)精神一定是奮斗，是拼搏，愛(ài)拼才會(huì)贏!
我的理想是當(dāng)一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的企業(yè)家，所以，我要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)課。不管上正課，副課都要認(rèn)真聽(tīng)講，為自己的理想畫(huà)上一個(gè)圓滿句號(hào)。
六年級(jí)隨筆篇八
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間?！边@是一首大家熟悉的歌。起初我并不知道它意思，但在一次難忘的經(jīng)歷中，讓我真正懂得了這首歌的真正內(nèi)涵。
有一天，我放學(xué)回家，正好看見(jiàn)叔叔也下班回家，他的'輪椅沒(méi)在車(chē)旁邊，因?yàn)橥扔袣埣玻运荒芟萝?chē)去拿，只能坐在車(chē)上等著家人幫他把輪椅推過(guò)來(lái)。我見(jiàn)此情景，連忙主動(dòng)上前問(wèn)道：“叔叔，是需要輪椅吧?”叔叔說(shuō)：“對(duì)，我是需要……”沒(méi)等叔叔說(shuō)完，我就一個(gè)箭步跑到輪椅前，把它推過(guò)來(lái)。叔叔看見(jiàn)輪椅推過(guò)來(lái)，感激地說(shuō)：“小姑娘，真是太謝謝你了!”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是我應(yīng)該做的?！比缓?，我把輪椅扶住，讓叔叔從車(chē)上挪下來(lái)，坐到輪椅上。我又靈機(jī)一動(dòng)，趕快把樓道門(mén)打開(kāi)了，這樣叔叔就可以順利回家了。臨進(jìn)門(mén)前我跟叔叔說(shuō)：“叔叔，以后幫你推車(chē)的事，就包在我身上了?！焙髞?lái)，我又慢慢地發(fā)現(xiàn)不僅僅我在關(guān)心叔叔，還有張奶奶、李姐姐等許許多多樓上樓下熱心人都在默默地幫助他。李姐姐經(jīng)常幫叔叔家孩子輔導(dǎo)功課，張奶奶平時(shí)做了好吃的，就會(huì)給叔叔端來(lái)。我們樓上樓下的鄰居就像一家人一樣。
人們常說(shuō)：予人玫瑰，手有余香，幫助別人是快樂(lè)的。在社會(huì)及鄰里這樣的大家庭中，無(wú)論誰(shuí)遇到困難，只要我們都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那么這個(gè)大家庭就會(huì)成為美好的人間!從那刻起，我深深領(lǐng)悟到人間出處處要真情，世間才能多美好!
在我們的日常生活中，只要能夠認(rèn)真仔細(xì)的觀察，人間真情就隨處可見(jiàn)，無(wú)處不在，就能清楚地看到一方有難八方支援的動(dòng)人情景，就能感受到人間真情是戰(zhàn)勝困難的偉大力量。
六年級(jí)隨筆篇九
臺(tái)灣著名作家林清玄說(shuō)過(guò)一段引人深思的話語(yǔ)：今天掃完今天的落葉，明天的樹(shù)葉不會(huì)在今天掉下來(lái)，不要為明天煩惱，要努力的活在今天這一刻！，是的，每個(gè)人都在想著明天怎么辦？明天會(huì)發(fā)生什么事情總想著把今天的事事情做了，再把明天的事情一起做完，明天就可以休息了，可是明天又有明天的事情啊，如果你今天做了明天的事情，你明天就會(huì)想著要做后天的`事情！這就是一首詩(shī)中所說(shuō)的明朝又有明朝事，所以永遠(yuǎn)不要為了明天而煩惱，要有享受生活的心境，要好好的活過(guò)每一天！
六年級(jí)隨筆篇十
轉(zhuǎn)眼間又猜到了周末的尾巴，想到自己這周的寫(xiě)作任務(wù)又沒(méi)完成-----不是沒(méi)有靈感，只是自己太懶散。那只言片語(yǔ)（幾句“說(shuō)說(shuō)”）讓生活變得零碎；那不耐煩的抱怨，讓情感變得頹廢；那碌碌無(wú)為，讓時(shí)間不停地落淚。
人不能兩次踏進(jìn)同一條河流——靜靜地走在義烏江畔，突然想起這個(gè)看似簡(jiǎn)單又很深?yuàn)W的哲學(xué)命題。
哎，想想可笑，就算誰(shuí)踏進(jìn)了，又怎么能刻舟求劍呢？
江水還是那么黑，習(xí)習(xí)秋風(fēng)下柳樹(shù)還是也舍不得脫下綠襖。黃昏，漫步，看不清腳下的斑斑駁駁，卻真切地感受到那腳步的凌亂。生活本就是一條河，即使它清澈得足以見(jiàn)底，你看到的也不一定能抓到。因?yàn)橛幸曈X(jué)的偏差，因?yàn)橛醒劢绲母叩汀Ｆ鋵?shí)重要的不是我們要抓到什么，而是不要被它淹沒(méi)。你可以沒(méi)有能力讓水更清，但也別去攪渾大家的水。
“啾……啾……”猛然幾聲?shū)B(niǎo)叫，讓我抬起來(lái)頭：原來(lái)夢(mèng)想的天空，它依舊很藍(lán)。
六年級(jí)隨筆篇十一
是誰(shuí)，啟迪了我幼小的心靈。
是誰(shuí)，為我揚(yáng)起知識(shí)的風(fēng)帆。
我問(wèn)過(guò)炙熱的太陽(yáng)。
問(wèn)過(guò)凜冽的寒風(fēng)。
可它們都不知道。
后來(lái)。
我長(zhǎng)大了，也明白了。
是您——老師。
是您陪伴著我度過(guò)了多少個(gè)春秋。
您為了我。
在驕陽(yáng)似火的夏日里大汗淋漓地批改作業(yè)。
在寒風(fēng)刺骨的冬天里披星戴月地伏案習(xí)作。
您那鼓勵(lì)的眼神，堅(jiān)定了我的信心。
您那和藹的笑容，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的溫暖。
是您，在我迷茫無(wú)助時(shí)，為我指引方向。
是您，在我猶豫彷徨時(shí)，激勵(lì)我前進(jìn)。
我在風(fēng)浪中茁壯成長(zhǎng)，在挫折中不斷堅(jiān)強(qiáng)。
老師。
感謝您，伴我一路成長(zhǎng)。
六年級(jí)隨筆篇十二
社會(huì)上有很多好人，當(dāng)然，也會(huì)有很多好事。我的身邊就有這樣的一個(gè)好人——小博。他，個(gè)頭一般般，一雙小眼睛充滿著機(jī)靈的色彩。
說(shuō)他是好人，當(dāng)然他做個(gè)很多好事，萬(wàn)件挑一，我就給你們講講那一件吧！那時(shí)還沒(méi)放暑假，我們都還在復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備著期末考試。那時(shí)，需要很多復(fù)習(xí)資料！我明白小詩(shī)的爸爸有打印機(jī)，就問(wèn)小詩(shī)：“小詩(shī)，你能幫我打印復(fù)習(xí)資料嗎我會(huì)按照打印店付你錢(qián)的！”小詩(shī)回答道：“我盡量讓把我爸爸幫你打印吧！明天給你答案。”我高興的說(shuō)：“就先多謝你啦！”
一天過(guò)去了，第二天，小詩(shī)對(duì)我說(shuō)：“小茹，我爸爸說(shuō)：‘不行，我家的打印機(jī)壞了！’就連我都要去外邊打印，這次不能幫你的忙了，對(duì)不起！”我遺憾的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你有沒(méi)有錯(cuò)，不怪你，我去外邊打印就好了！”
就在這個(gè)時(shí)候，小琳問(wèn)我：“小茹，你打印了沒(méi)啊”我答道：“哪有這么快啊連賣(mài)家都沒(méi)有找到嘞！”“拿去小博那里呀他幫了我們好幾個(gè)打印資料呢！并且還不收錢(qián)呢！”這時(shí)，我的心頭油然升起一陣感激之情！這對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是雪中送炭呀！
之后，我才明白，小博給我們打印的資料，如果一齊收錢(qián)那可是一筆對(duì)于我來(lái)說(shuō)不小的費(fèi)用??！這種為大家，為團(tuán)體，為同學(xué)奉獻(xiàn)的精神，多難得??！
六年級(jí)隨筆篇十三
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間?！边@是一首大家熟悉的歌。起初我并不知道它的意思，但在一次難忘的經(jīng)歷中，讓我真正懂得了這首歌的真正內(nèi)涵。
有一天，我放學(xué)回家，正好看見(jiàn)叔叔也下班回家，他的輪椅沒(méi)在車(chē)旁邊，因?yàn)橥扔袣埣玻运荒芟萝?chē)去拿，只能坐在車(chē)上等著家人幫他把輪椅推過(guò)來(lái)。我見(jiàn)此情景，連忙主動(dòng)上前問(wèn)道：“叔叔，是需要輪椅吧?”叔叔說(shuō)：“對(duì)，我是需要……”沒(méi)等叔叔說(shuō)完，我就一個(gè)箭步跑到輪椅前，把它推過(guò)來(lái)。叔叔看見(jiàn)輪椅推過(guò)來(lái)，感激地說(shuō)：“小姑娘，真是太謝謝你了!”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是我應(yīng)該做的?！比缓?，我把輪椅扶住，讓叔叔從車(chē)上挪下來(lái)，坐到輪椅上。我又靈機(jī)一動(dòng)，趕快把樓道門(mén)打開(kāi)了，這樣叔叔就可以順利回家了。臨進(jìn)門(mén)前我跟叔叔說(shuō)：“叔叔，以后幫你推車(chē)的事，就包在我身上了?！焙髞?lái)，我又慢慢地發(fā)現(xiàn)不僅僅我在關(guān)心叔叔，還有張奶奶、李姐姐等許許多多樓上樓下的熱心人都在默默地幫助他。李姐姐經(jīng)常幫叔叔家的孩子輔導(dǎo)功課，張奶奶平時(shí)做了好吃的，就會(huì)給叔叔端來(lái)。我們樓上樓下的鄰居就像一家人一樣。
人們常說(shuō)：予人玫瑰，手有余香，幫助別人是快樂(lè)的。在社會(huì)及鄰里這樣的大家庭中，無(wú)論誰(shuí)遇到困難，只要我們都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那么這個(gè)大家庭就會(huì)成為美好的人間!從那刻起，我深深領(lǐng)悟到人間出處處要真情，世間才能多美好!
在我們的日常生活中，只要能夠認(rèn)真仔細(xì)的觀察，人間真情就隨處可見(jiàn)，無(wú)處不在，就能清楚地看到一方有難八方支援的動(dòng)人情景，就能感受到人間真情是戰(zhàn)勝困難的偉大力量。
六年級(jí)隨筆篇十四
心情愉快，便會(huì)萬(wàn)事順利。時(shí)刻告訴自己，我能行。知足常樂(lè)！
你喜歡音樂(lè)嗎？音樂(lè)能給你帶來(lái)快樂(lè)嗎？選擇適當(dāng)?shù)囊魳?lè)會(huì)給你帶來(lái)好心情，微笑也可以改變我們的心情。
我并不想知道你以什么為生，我只想知道你因何而如此痛苦，以及你是否敢于追尋心中的夢(mèng)想。我并不想知道什么樣的“恒星”會(huì)占據(jù)你的心靈，我只想知道你是否傷心；面對(duì)艱難的生活，你會(huì)變得更加豁達(dá)，還是會(huì)因?yàn)楹ε略馐芨嗟耐纯喽兊弥?jǐn)慎小心，從此緊閉心扉！我并不想知道你的故事是真是假，我只想知道你是否會(huì)忠實(shí)于自己而不在乎他人的目光，是否敢于承擔(dān)背叛的罵名也不愿意違背良心，是否誠(chéng)實(shí)可靠值得信賴。我并不想知道你是誰(shuí)，怎樣成為現(xiàn)在的你；我只想知道你是否愿意與我一同站在熊熊烈火之中，并且永不退縮。
朋友們，試想一下……你，空前絕后！無(wú)論過(guò)去還是將來(lái)都不會(huì)有一個(gè)和你完全一樣的人。在浩瀚的大千世界中，你絕無(wú)僅有！
多少次我們與幸福擦肩而過(guò)，只因?yàn)樗麄兊陌b不是我們想象中的樣子？要謹(jǐn)記一點(diǎn)，你現(xiàn)在所擁有的正是你曾經(jīng)迫切想得到的。有時(shí)，我們并未意識(shí)到自己曾經(jīng)或者正處于幸福之中，只因?yàn)樗耐獗砼c我們夢(mèng)想中的有所不同。所以，幸福是一段旅程，而非目的地！
六年級(jí)隨筆篇十五
每個(gè)人都有自己的暑假生活，比如去旅游、到鄉(xiāng)下玩……而我也沒(méi)在家呆著，和媽媽、小姨、弟弟一起去了永昌。
到永昌的第二天，住在這里的姑奶奶帶著我們?nèi)サ恰拔洚?dāng)山”。到了山下，我一抬頭，哇!這山真高，我迫不及待的踏在上山的臺(tái)階上，奶奶拉著我的手，因?yàn)榕_(tái)階很陡，如果踩空就要摔下去，后果很?chē)?yán)重，我們一邊山上，一邊看著山上的風(fēng)景。姑奶奶說(shuō)：上山不能快，不然會(huì)很累，這樣就到不了山頂了。媽媽走在前面，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，她上山比我們快多了，我們走到半山腰，大家都說(shuō)休息一下，媽媽累的氣喘吁吁，這時(shí)候小姨拿出照相機(jī)，給我們拍了好多照片。我和弟弟吃了一些零食后，繼續(xù)向山頂出發(fā)，這下媽媽終于把速度降低了，我們費(fèi)了好大的勁才來(lái)到了山頂，我站在一塊巨大且平坦的石頭上，看著山下的永昌城，沒(méi)有污染，沒(méi)有垃圾，只有清新的空氣和整齊的樓房。在山頂上有一座孔子廟，我們進(jìn)去認(rèn)真的看了看，要下山了，我看到一些老奶奶們已經(jīng)到了山腳下。雖然有姑奶奶拉著弟弟，但他仍然有點(diǎn)害怕，姑奶奶給他想了一個(gè)好辦法，讓他數(shù)著臺(tái)階下，終于弟弟數(shù)著臺(tái)階和我們一起到了山下，弟弟告訴我一共數(shù)了999個(gè)臺(tái)階。
這就是我的暑假生活，我覺(jué)得爬山讓我明白了很多道理，讓我受益匪淺。
六年級(jí)隨筆篇十六
從未想過(guò)要放棄、或許想過(guò)，但那只是累了。
累不累、其實(shí)很累了、煩不煩、其實(shí)很煩了、堅(jiān)強(qiáng)嗎、是不是僅僅只有表面。
誰(shuí)擋我，我讓誰(shuí)亡！在前進(jìn)的路上，或許會(huì)碰到那些卑鄙無(wú)恥的小人，所以，誰(shuí)擋我，我讓誰(shuí)亡！即使那時(shí)候沒(méi)有能力，但我絕對(duì)不會(huì)一蹶不振，因?yàn)椤沂遣坏沟膽?zhàn)神！我不允許我的尊嚴(yán)被別人踐踏，凡是侵占我尊嚴(yán)的那些小人們，他們絕對(duì)不會(huì)有好果子吃！
呵呵。
王者并不一定是孤獨(dú)的，只要我改變方法，我一樣會(huì)活的有滋有味，不是嗎？
王者并不一定是不自由的，只要我愿意，我仍然是草原上那馳騁的駿馬，不是嗎？
王者并不一定是煩惱的，只要我換個(gè)角度看，我的每天一樣會(huì)快快樂(lè)樂(lè)，不是嗎？
王者并不一定要是冰山，我可以成為一個(gè)火山，一個(gè)活力四射的王者，不是嗎？
換個(gè)角度看人生，人生無(wú)處不飛花。
有些人會(huì)不解，有些人會(huì)認(rèn)為我會(huì)很累，我會(huì)承受不住、招架不住呵呵，我只想說(shuō)：不要小看我，我想得到的，沒(méi)有什么能阻止我！等我成功的時(shí)候，再讓你們另眼相看也不遲。
其實(shí)很累了，真的很累了，累了。
卻從未、從未放棄過(guò)。
六年級(jí)隨筆篇一
一朵朵、一片片，白的似銀，潔的如玉，像天上的仙女灑下的玉葉、銀花——雪花從一望無(wú)際的天空中飛落下來(lái)了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑……而我卻覺(jué)得這場(chǎng)雪有透心之涼、徹骨之寒。
回到家中，拿出昨日那張慘不忍睹的試卷，淚水又一次決了堤，一滴滴眼淚砸在那鮮紅的分?jǐn)?shù)上，赫然發(fā)現(xiàn)卷子已經(jīng)被您簽上了龍飛鳳舞的一行大字：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?為你的夢(mèng)想而奮斗，相信自己一定能成功!淚水蒙了我的眼，爸爸，謝謝您!
下午，雪已經(jīng)將這個(gè)世界覆蓋，您又拉著我去山上看雪。我問(wèn)您，為什么要領(lǐng)我來(lái)看雪?您說(shuō)，回頭看看：正因?yàn)榈厣嫌蟹e雪才能踩出一個(gè)個(gè)腳印，留下你的足跡，不是嗎?一個(gè)人難免會(huì)有失敗的時(shí)候，但你要記得跌跌撞撞，磕磕碰碰才是生活，你要把失敗作為下一次成功的路基。在您的教導(dǎo)下，我又豁然開(kāi)朗，重拾自信。
謝謝您，爸爸，不過(guò)女兒覺(jué)得：瑞雪兆豐年，因?yàn)橛醒└采w著莊稼，它們才不會(huì)被寒風(fēng)摧殘，明年才會(huì)結(jié)出顆粒飽滿的麥子。而您，就如同那冬雪，冷峻的外表下有著一顆溫暖的心，如火，如燈，如路，讓我能在黑暗的環(huán)境中找到前進(jìn)的路。
雪花又從天空中飛落下來(lái)了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑……一朵朵、一片片，白的似銀，潔的如玉，像天上的仙女灑下的玉葉、銀花，像一粒粒晶瑩剔透的小珍珠，又像一只只翩翩起舞的白蝴蝶。多么令人神往啊!
這天，我不僅看到了純潔的雪，重拾了自信，也看到了那如雪一般的父愛(ài)。
六年級(jí)隨筆篇二
時(shí)間飛逝，一個(gè)快樂(lè)而又充實(shí)的暑假生活結(jié)束了。在我背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校我們班級(jí)的門(mén)前時(shí)，我看見(jiàn)我們班牌上寫(xiě)著六年級(jí)一班幾個(gè)大字，我的心中無(wú)比欣喜，因?yàn)槲乙殉蔀榱昙?jí)的大姐姐了！星期一早上我邁著輕盈的步伐來(lái)到了學(xué)校，做在座位上看著一張張熟悉的面孔，心中無(wú)比激動(dòng)。因?yàn)樵诮窈笠荒甑膶W(xué)習(xí)生活中，我又可以和他們生活了。在朝會(huì)上我又認(rèn)識(shí)了幾位新老師：程老師。許老師。張老師……。在新的一學(xué)年里我的學(xué)習(xí)任務(wù)也加重了，該學(xué)的也更多了。看著去年周葉姐姐的學(xué)習(xí)是多么辛苦，我才知道了六年級(jí)的重要性，它意味著一個(gè)人的成長(zhǎng)與進(jìn)步！在這一學(xué)期里，我要更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不要象五年級(jí)一樣貪玩，為升初中奠定更好的基礎(chǔ)！在新的學(xué)年中我會(huì)以全新的面貌來(lái)迎接新的挑戰(zhàn)，端正學(xué)態(tài)度。我將會(huì)努力的學(xué)好每一學(xué)科。
六年級(jí)隨筆篇三
我實(shí)在耐不住了，沖到彭思維的面前一把強(qiáng)過(guò)這個(gè)“寶貝”，弱弱滴說(shuō)了一句：“彭彭哥哥，借偶看看喵”彭思維一見(jiàn)我這樣一下子奪回來(lái)說(shuō)：“不可以!”我依然在請(qǐng)求，但!這個(gè)壞蛋就是不借我。我一下子怒了!抓著他的衣領(lǐng)，用冷冷滴語(yǔ)氣說(shuō)：“借還是不借!!”“借!我借!我借還不行么!”彭思維大聲求饒了!啊哈哈哈~我拿著‘戰(zhàn)利品’、昂頭挺胸、滿面春光的邁著大步回到座位上了，用眼睛的旁觀偷偷看了彭彭豬(彭思維的外號(hào))一下，額，他正在墻角邊流淚，邊畫(huà)圈圈呢!在上課時(shí)，我一直在堅(jiān)持著不偷看漫畫(huà)書(shū)啊，突然感覺(jué)上課的時(shí)間好長(zhǎng)哦……好不容易熬到放學(xué)了。
我狂奔到家，啪唧一下躺在床上，“呼呼呼”累死了哦。休息3秒之后，我一下子做了起來(lái)。干什么?廢話!當(dāng)然是看漫畫(huà)去啊!我激動(dòng)地翻開(kāi)這本華麗麗地書(shū)，一下子迷住了我?？匆?jiàn)了傻傻地琉星，喜歡了搞笑韓濤，‘花癡’上了帥帥地二月，喜歡上了酷酷地滄月……之后的1小時(shí)之內(nèi)我聽(tīng)見(jiàn)了老媽的240次說(shuō)：“樓上了，不要傻不拉唧地笑了!吵死了!”可是一看到搞笑的地方我就忍不住的大笑起來(lái)。由于零花錢(qián)不夠，所以我每天都存錢(qián)，只為了星期一華麗麗的《知音漫客》~我可以不吃飯，我可以不喝水，我可以不去玩電腦，但是，我，是，一，定，不，可，以，不，看，漫，畫(huà)，的!因?yàn)槁?huà)讓我認(rèn)識(shí)了更多的朋友!嘻嘻，我就是這樣的愛(ài)漫畫(huà)的孩子哦。
六年級(jí)隨筆篇四
夕陽(yáng)西下，紅彤彤大大圓，鑲嵌在低矮天際。車(chē)奔跑在路上，風(fēng)暖暖，外面世界，春光無(wú)限，萬(wàn)般美好。
遠(yuǎn)望，桃花燦若云霞，梨花潔白如雪，片片紅白相間云朵飄在山坡上，如夢(mèng)似幻。地里小麥剛剛經(jīng)過(guò)灌溉，綠油油麥苗，聽(tīng)得見(jiàn)爭(zhēng)相拔節(jié)聲音。路旁綠化帶里，海棠花綻開(kāi)燦爛笑顏，國(guó)槐嫩嫩金黃，織成一條錦緞，向路遠(yuǎn)方漫漫伸展開(kāi)去。垂柳借著風(fēng)搖曳，輕柔撫摸著這匹錦緞。迎春花早已給這個(gè)美好季節(jié)，系上了精心編織金色腰帶。針葉松和側(cè)柏嚴(yán)肅站在路兩旁，強(qiáng)烈色彩沖擊著眼球，目不暇接，心也隨著暢快了起來(lái)。
湖邊。一片茂盛楊樹(shù)林，嫩嫩新葉，被風(fēng)吹著翻來(lái)覆去跳著獨(dú)特舞步。喜鵲家，已經(jīng)被這天然屏風(fēng)遮住，鵲媽媽在孕育后代呢，不愿被打擾到吧。漫步林間，耳邊不斷傳來(lái)小鳥(niǎo)清脆悅耳啾啾鳴叫。碧波蕩漾湖面，波光粼粼，釣友們安靜坐在岸邊，聚精會(huì)神盯著湖面那個(gè)忽上忽下隨波浮動(dòng)浮漂。干枯蘆葦，頭上還頂著去年蘆花，只是顏色有點(diǎn)暗淡，失去了往日繁華。新生蘆葦，蓬勃張揚(yáng)著，給人新活力。遠(yuǎn)處，一對(duì)野鴨在悠然自得相互追逐嬉戲。忽然，像喊了口令一樣，耳畔傳來(lái)青蛙合唱，這不是夏季枯燥呱噪，這聲音，聽(tīng)起來(lái)溫柔，自信，甜蜜，充滿浪漫期待，這是愛(ài)情宣言！他們都在找尋那個(gè)共結(jié)一生伴侶和聲。
夜，慢慢降臨了，整個(gè)世界被黑色夜幕包裹嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只有天上星星在調(diào)皮眨著眼睛……。
六年級(jí)隨筆篇五
花開(kāi)花落，葉落飄零，凄凄慘慘，迷迷漫漫，無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬，記載著我們同窗好友的美好回憶。
花開(kāi)六月，它讓我們留戀起慈祥的母校，是它用充足的智慧和歷年的經(jīng)驗(yàn)，培育了我們，她是我們長(zhǎng)大的樂(lè)園，它用強(qiáng)壯的骨骼勾勒了智慧的結(jié)晶，讓一個(gè)個(gè)天使般的精靈發(fā)揮自己的潛能，環(huán)境往往影響著成長(zhǎng)。母校沙中多年來(lái)之所以培育愈來(lái)愈多的人才，離不開(kāi)它的勤勞，它的奉獻(xiàn)，它傾注了自己的心血，讓血的脈搏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。從兒時(shí)到懂事，我一直視母校為我的精神家園，它不僅傳授我們無(wú)盡的知識(shí)，更讓我們懂得做人的道理，懂得如何尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，更懂得怎樣立足社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)。
嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亩鲙煂?duì)我們的教誨更是汪洋一片，他們不用嚴(yán)厲的懲罰，呵斥的教育，而是用耐心的諄諄教誨讓我們?cè)趷?ài)的教育下成長(zhǎng)，無(wú)論曾經(jīng)恩師對(duì)我們?cè)鯓拥慕逃c磨難，我們都心知肚明嚴(yán)師出高徒。我們今天的付出是為明天的輝煌打基礎(chǔ)，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干無(wú)論歷經(jīng)怎樣的滄桑歲月，他們永遠(yuǎn)是我們歌頌的紅燭。
在漆黑的夜晚，沉浸在一種失意的氛圍中，你曾想過(guò)沒(méi)有，極端的巔峰是我們每個(gè)人心中的理想，攀登它，則需要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印去努力。是他們，為我們堅(jiān)定了攀登的階梯，它既沒(méi)有那樣單調(diào)，也沒(méi)有如此的乏味，他們用殷勤的雙手讓我們踏進(jìn)了成功的大門(mén)。
兩年同窗，共沐一片陽(yáng)光。他們的存在是渺小的，但力量卻是偉大的。失意的勸慰，困難的鼓勵(lì)，喜悅的警告，無(wú)緣無(wú)悔今生有緣能相遇，回憶過(guò)去的美好，留戀過(guò)去的痛苦，共同的分擔(dān)，共同的喜悅，讓我們成為共患難的知己。
無(wú)論歷經(jīng)怎樣的磨難，不要忘記花開(kāi)六月的回憶。在一個(gè)白色的季節(jié)我們相遇，分離卻在一個(gè)繁茂的季節(jié)，它代表著幸運(yùn)還是美好，共同的六月，花開(kāi)的六月，充滿希望的六月，下一個(gè)六月再見(jiàn)!
六年級(jí)隨筆篇六
思緒亂，不知做些什么好。
亂，現(xiàn)在思緒還亂，腦子里數(shù)學(xué)題，物理題輪番轟炸。
眼下又不知該干什么，政治，歷史還沒(méi)背，心靜不下來(lái)，做什么都煩。
于是胡亂寫(xiě)些文章，將心中苦悶寫(xiě)出來(lái)，或許會(huì)好受些。
想想初中，自己邊玩邊學(xué)，班里第一就沒(méi)丟過(guò)。到了高中奧賽班，從第一到第四十四，壓力驟增，要發(fā)奮學(xué)習(xí)了，卻有心無(wú)力，課上就像丟了魂似的，一些普通題都不會(huì)做，尤其是數(shù)學(xué)物理。初中理科挺好，到高中卻與廢了無(wú)兩樣。數(shù)學(xué)課上，我對(duì)老師的話像免疫一樣，一句都記不心里去，或許是我根本聽(tīng)不懂吧，看著老師在講臺(tái)上仔細(xì)講解，同學(xué)在臺(tái)下流利應(yīng)答，我只能木然跟著附和，表情木然，心里卻被針刺了一樣，又似被一只大手緊緊攥住，眼淚直沖眼眶，心是種無(wú)奈、無(wú)力的痛。真的是無(wú)力，老師同學(xué)不會(huì)理解，于是擦干濕潤(rùn)的眼眶，繼續(xù)裝下去。一天十二節(jié)課，就像十二個(gè)惡魔折磨我。我只能握緊筆桿，用別人兩倍的努力換取一半的效果，堪堪支撐住。別人在周末盡情玩耍，我卻要復(fù)習(xí)別人已掌握而我還不明白的知識(shí)。說(shuō)什么智商沒(méi)有差距，現(xiàn)在想想，只是笑話。
在家里，因?yàn)榭忌蠆W賽班，家人對(duì)我期望很大，拿985名校做我的目標(biāo)，985？以目前的情況來(lái)看，到高三，211能考上都是走運(yùn)。家人只顧期望幻想，卻不知道他們這些期望不只像山一樣壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，更像子彈穿過(guò)胸膛，那是絕望。過(guò)節(jié)家人聚在一起吃飯時(shí)，孩子必定是談?wù)摻裹c(diǎn)之一，姐姐已經(jīng)高考完，免除這些折磨，我卻要獨(dú)自一人扛下。
大伯對(duì)我未來(lái)做著精彩的描繪，我笑著陪應(yīng)，他們卻看不出，這是苦笑，你們說(shuō)的未來(lái)，我怕是沒(méi)希望得到。
六年級(jí)隨筆篇七
看著五星紅旗的一次次升起，我的心也充滿了自豪，腦海忽然被兩個(gè)金燦燦的4個(gè)大字占據(jù)，那就是：人生理想。
為人民奉獻(xiàn)，為社會(huì)奉獻(xiàn)，為祖國(guó)奉獻(xiàn)，才是最有價(jià)值的人生!人生不應(yīng)該是一支短短的蠟燭，而應(yīng)該是一支熊熊燃燒的火炬?？矗簞⑾琛獊喼薜谝伙w人。在雅典奧運(yùn)會(huì)上，是他，在110米跨欄項(xiàng)目中，以12’91”的成績(jī)平了世界紀(jì)錄，開(kāi)創(chuàng)亞洲人在奧運(yùn)田徑項(xiàng)目上奪取金牌的先河;郭晶晶—世界跳板跳水皇后。她那輕盈優(yōu)美的跳水動(dòng)作給國(guó)人帶來(lái)了多少快樂(lè);丁俊暉—斯諾克神奇小子。年紀(jì)雖小，但打球時(shí)的神穩(wěn)氣定，讓世人刮目相看……他們是我們的驕傲，更是中國(guó)人的驕傲。我不禁感嘆：像這樣的人生多么絢麗多彩!
是的，我也想擁有這樣的人生理想。然而我也知道精彩的人生來(lái)自遠(yuǎn)大的理想。理想是力量的泉源，智慧的搖籃，沖鋒的戰(zhàn)旗，斬棘的利劍，指路的明燈。理想應(yīng)付之于行動(dòng)，那么，再艱難的路也有決心和信心走完?？纯疵恳晃粖W賽獎(jiǎng)牌獲得者，哪一位沒(méi)有傷痛，哪一位沒(méi)有流過(guò)汗水，哪一位沒(méi)有流過(guò)眼淚?榮耀的背后是多少艱辛!但為了理想，他們一定是無(wú)怨無(wú)悔的。我想，奧運(yùn)精神一定是奮斗，是拼搏，愛(ài)拼才會(huì)贏!
我的理想是當(dāng)一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的企業(yè)家，所以，我要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)課。不管上正課，副課都要認(rèn)真聽(tīng)講，為自己的理想畫(huà)上一個(gè)圓滿句號(hào)。
六年級(jí)隨筆篇八
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間?！边@是一首大家熟悉的歌。起初我并不知道它意思，但在一次難忘的經(jīng)歷中，讓我真正懂得了這首歌的真正內(nèi)涵。
有一天，我放學(xué)回家，正好看見(jiàn)叔叔也下班回家，他的'輪椅沒(méi)在車(chē)旁邊，因?yàn)橥扔袣埣玻运荒芟萝?chē)去拿，只能坐在車(chē)上等著家人幫他把輪椅推過(guò)來(lái)。我見(jiàn)此情景，連忙主動(dòng)上前問(wèn)道：“叔叔，是需要輪椅吧?”叔叔說(shuō)：“對(duì)，我是需要……”沒(méi)等叔叔說(shuō)完，我就一個(gè)箭步跑到輪椅前，把它推過(guò)來(lái)。叔叔看見(jiàn)輪椅推過(guò)來(lái)，感激地說(shuō)：“小姑娘，真是太謝謝你了!”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是我應(yīng)該做的?！比缓?，我把輪椅扶住，讓叔叔從車(chē)上挪下來(lái)，坐到輪椅上。我又靈機(jī)一動(dòng)，趕快把樓道門(mén)打開(kāi)了，這樣叔叔就可以順利回家了。臨進(jìn)門(mén)前我跟叔叔說(shuō)：“叔叔，以后幫你推車(chē)的事，就包在我身上了?！焙髞?lái)，我又慢慢地發(fā)現(xiàn)不僅僅我在關(guān)心叔叔，還有張奶奶、李姐姐等許許多多樓上樓下熱心人都在默默地幫助他。李姐姐經(jīng)常幫叔叔家孩子輔導(dǎo)功課，張奶奶平時(shí)做了好吃的，就會(huì)給叔叔端來(lái)。我們樓上樓下的鄰居就像一家人一樣。
人們常說(shuō)：予人玫瑰，手有余香，幫助別人是快樂(lè)的。在社會(huì)及鄰里這樣的大家庭中，無(wú)論誰(shuí)遇到困難，只要我們都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那么這個(gè)大家庭就會(huì)成為美好的人間!從那刻起，我深深領(lǐng)悟到人間出處處要真情，世間才能多美好!
在我們的日常生活中，只要能夠認(rèn)真仔細(xì)的觀察，人間真情就隨處可見(jiàn)，無(wú)處不在，就能清楚地看到一方有難八方支援的動(dòng)人情景，就能感受到人間真情是戰(zhàn)勝困難的偉大力量。
六年級(jí)隨筆篇九
臺(tái)灣著名作家林清玄說(shuō)過(guò)一段引人深思的話語(yǔ)：今天掃完今天的落葉，明天的樹(shù)葉不會(huì)在今天掉下來(lái)，不要為明天煩惱，要努力的活在今天這一刻！，是的，每個(gè)人都在想著明天怎么辦？明天會(huì)發(fā)生什么事情總想著把今天的事事情做了，再把明天的事情一起做完，明天就可以休息了，可是明天又有明天的事情啊，如果你今天做了明天的事情，你明天就會(huì)想著要做后天的`事情！這就是一首詩(shī)中所說(shuō)的明朝又有明朝事，所以永遠(yuǎn)不要為了明天而煩惱，要有享受生活的心境，要好好的活過(guò)每一天！
六年級(jí)隨筆篇十
轉(zhuǎn)眼間又猜到了周末的尾巴，想到自己這周的寫(xiě)作任務(wù)又沒(méi)完成-----不是沒(méi)有靈感，只是自己太懶散。那只言片語(yǔ)（幾句“說(shuō)說(shuō)”）讓生活變得零碎；那不耐煩的抱怨，讓情感變得頹廢；那碌碌無(wú)為，讓時(shí)間不停地落淚。
人不能兩次踏進(jìn)同一條河流——靜靜地走在義烏江畔，突然想起這個(gè)看似簡(jiǎn)單又很深?yuàn)W的哲學(xué)命題。
哎，想想可笑，就算誰(shuí)踏進(jìn)了，又怎么能刻舟求劍呢？
江水還是那么黑，習(xí)習(xí)秋風(fēng)下柳樹(shù)還是也舍不得脫下綠襖。黃昏，漫步，看不清腳下的斑斑駁駁，卻真切地感受到那腳步的凌亂。生活本就是一條河，即使它清澈得足以見(jiàn)底，你看到的也不一定能抓到。因?yàn)橛幸曈X(jué)的偏差，因?yàn)橛醒劢绲母叩汀Ｆ鋵?shí)重要的不是我們要抓到什么，而是不要被它淹沒(méi)。你可以沒(méi)有能力讓水更清，但也別去攪渾大家的水。
“啾……啾……”猛然幾聲?shū)B(niǎo)叫，讓我抬起來(lái)頭：原來(lái)夢(mèng)想的天空，它依舊很藍(lán)。
六年級(jí)隨筆篇十一
是誰(shuí)，啟迪了我幼小的心靈。
是誰(shuí)，為我揚(yáng)起知識(shí)的風(fēng)帆。
我問(wèn)過(guò)炙熱的太陽(yáng)。
問(wèn)過(guò)凜冽的寒風(fēng)。
可它們都不知道。
后來(lái)。
我長(zhǎng)大了，也明白了。
是您——老師。
是您陪伴著我度過(guò)了多少個(gè)春秋。
您為了我。
在驕陽(yáng)似火的夏日里大汗淋漓地批改作業(yè)。
在寒風(fēng)刺骨的冬天里披星戴月地伏案習(xí)作。
您那鼓勵(lì)的眼神，堅(jiān)定了我的信心。
您那和藹的笑容，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的溫暖。
是您，在我迷茫無(wú)助時(shí)，為我指引方向。
是您，在我猶豫彷徨時(shí)，激勵(lì)我前進(jìn)。
我在風(fēng)浪中茁壯成長(zhǎng)，在挫折中不斷堅(jiān)強(qiáng)。
老師。
感謝您，伴我一路成長(zhǎng)。
六年級(jí)隨筆篇十二
社會(huì)上有很多好人，當(dāng)然，也會(huì)有很多好事。我的身邊就有這樣的一個(gè)好人——小博。他，個(gè)頭一般般，一雙小眼睛充滿著機(jī)靈的色彩。
說(shuō)他是好人，當(dāng)然他做個(gè)很多好事，萬(wàn)件挑一，我就給你們講講那一件吧！那時(shí)還沒(méi)放暑假，我們都還在復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備著期末考試。那時(shí)，需要很多復(fù)習(xí)資料！我明白小詩(shī)的爸爸有打印機(jī)，就問(wèn)小詩(shī)：“小詩(shī)，你能幫我打印復(fù)習(xí)資料嗎我會(huì)按照打印店付你錢(qián)的！”小詩(shī)回答道：“我盡量讓把我爸爸幫你打印吧！明天給你答案。”我高興的說(shuō)：“就先多謝你啦！”
一天過(guò)去了，第二天，小詩(shī)對(duì)我說(shuō)：“小茹，我爸爸說(shuō)：‘不行，我家的打印機(jī)壞了！’就連我都要去外邊打印，這次不能幫你的忙了，對(duì)不起！”我遺憾的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你有沒(méi)有錯(cuò)，不怪你，我去外邊打印就好了！”
就在這個(gè)時(shí)候，小琳問(wèn)我：“小茹，你打印了沒(méi)啊”我答道：“哪有這么快啊連賣(mài)家都沒(méi)有找到嘞！”“拿去小博那里呀他幫了我們好幾個(gè)打印資料呢！并且還不收錢(qián)呢！”這時(shí)，我的心頭油然升起一陣感激之情！這對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是雪中送炭呀！
之后，我才明白，小博給我們打印的資料，如果一齊收錢(qián)那可是一筆對(duì)于我來(lái)說(shuō)不小的費(fèi)用??！這種為大家，為團(tuán)體，為同學(xué)奉獻(xiàn)的精神，多難得??！
六年級(jí)隨筆篇十三
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間?！边@是一首大家熟悉的歌。起初我并不知道它的意思，但在一次難忘的經(jīng)歷中，讓我真正懂得了這首歌的真正內(nèi)涵。
有一天，我放學(xué)回家，正好看見(jiàn)叔叔也下班回家，他的輪椅沒(méi)在車(chē)旁邊，因?yàn)橥扔袣埣玻运荒芟萝?chē)去拿，只能坐在車(chē)上等著家人幫他把輪椅推過(guò)來(lái)。我見(jiàn)此情景，連忙主動(dòng)上前問(wèn)道：“叔叔，是需要輪椅吧?”叔叔說(shuō)：“對(duì)，我是需要……”沒(méi)等叔叔說(shuō)完，我就一個(gè)箭步跑到輪椅前，把它推過(guò)來(lái)。叔叔看見(jiàn)輪椅推過(guò)來(lái)，感激地說(shuō)：“小姑娘，真是太謝謝你了!”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是我應(yīng)該做的?！比缓?，我把輪椅扶住，讓叔叔從車(chē)上挪下來(lái)，坐到輪椅上。我又靈機(jī)一動(dòng)，趕快把樓道門(mén)打開(kāi)了，這樣叔叔就可以順利回家了。臨進(jìn)門(mén)前我跟叔叔說(shuō)：“叔叔，以后幫你推車(chē)的事，就包在我身上了?！焙髞?lái)，我又慢慢地發(fā)現(xiàn)不僅僅我在關(guān)心叔叔，還有張奶奶、李姐姐等許許多多樓上樓下的熱心人都在默默地幫助他。李姐姐經(jīng)常幫叔叔家的孩子輔導(dǎo)功課，張奶奶平時(shí)做了好吃的，就會(huì)給叔叔端來(lái)。我們樓上樓下的鄰居就像一家人一樣。
人們常說(shuō)：予人玫瑰，手有余香，幫助別人是快樂(lè)的。在社會(huì)及鄰里這樣的大家庭中，無(wú)論誰(shuí)遇到困難，只要我們都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那么這個(gè)大家庭就會(huì)成為美好的人間!從那刻起，我深深領(lǐng)悟到人間出處處要真情，世間才能多美好!
在我們的日常生活中，只要能夠認(rèn)真仔細(xì)的觀察，人間真情就隨處可見(jiàn)，無(wú)處不在，就能清楚地看到一方有難八方支援的動(dòng)人情景，就能感受到人間真情是戰(zhàn)勝困難的偉大力量。
六年級(jí)隨筆篇十四
心情愉快，便會(huì)萬(wàn)事順利。時(shí)刻告訴自己，我能行。知足常樂(lè)！
你喜歡音樂(lè)嗎？音樂(lè)能給你帶來(lái)快樂(lè)嗎？選擇適當(dāng)?shù)囊魳?lè)會(huì)給你帶來(lái)好心情，微笑也可以改變我們的心情。
我并不想知道你以什么為生，我只想知道你因何而如此痛苦，以及你是否敢于追尋心中的夢(mèng)想。我并不想知道什么樣的“恒星”會(huì)占據(jù)你的心靈，我只想知道你是否傷心；面對(duì)艱難的生活，你會(huì)變得更加豁達(dá)，還是會(huì)因?yàn)楹ε略馐芨嗟耐纯喽兊弥?jǐn)慎小心，從此緊閉心扉！我并不想知道你的故事是真是假，我只想知道你是否會(huì)忠實(shí)于自己而不在乎他人的目光，是否敢于承擔(dān)背叛的罵名也不愿意違背良心，是否誠(chéng)實(shí)可靠值得信賴。我并不想知道你是誰(shuí)，怎樣成為現(xiàn)在的你；我只想知道你是否愿意與我一同站在熊熊烈火之中，并且永不退縮。
朋友們，試想一下……你，空前絕后！無(wú)論過(guò)去還是將來(lái)都不會(huì)有一個(gè)和你完全一樣的人。在浩瀚的大千世界中，你絕無(wú)僅有！
多少次我們與幸福擦肩而過(guò)，只因?yàn)樗麄兊陌b不是我們想象中的樣子？要謹(jǐn)記一點(diǎn)，你現(xiàn)在所擁有的正是你曾經(jīng)迫切想得到的。有時(shí)，我們并未意識(shí)到自己曾經(jīng)或者正處于幸福之中，只因?yàn)樗耐獗砼c我們夢(mèng)想中的有所不同。所以，幸福是一段旅程，而非目的地！
六年級(jí)隨筆篇十五
每個(gè)人都有自己的暑假生活，比如去旅游、到鄉(xiāng)下玩……而我也沒(méi)在家呆著，和媽媽、小姨、弟弟一起去了永昌。
到永昌的第二天，住在這里的姑奶奶帶著我們?nèi)サ恰拔洚?dāng)山”。到了山下，我一抬頭，哇!這山真高，我迫不及待的踏在上山的臺(tái)階上，奶奶拉著我的手，因?yàn)榕_(tái)階很陡，如果踩空就要摔下去，后果很?chē)?yán)重，我們一邊山上，一邊看著山上的風(fēng)景。姑奶奶說(shuō)：上山不能快，不然會(huì)很累，這樣就到不了山頂了。媽媽走在前面，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，她上山比我們快多了，我們走到半山腰，大家都說(shuō)休息一下，媽媽累的氣喘吁吁，這時(shí)候小姨拿出照相機(jī)，給我們拍了好多照片。我和弟弟吃了一些零食后，繼續(xù)向山頂出發(fā)，這下媽媽終于把速度降低了，我們費(fèi)了好大的勁才來(lái)到了山頂，我站在一塊巨大且平坦的石頭上，看著山下的永昌城，沒(méi)有污染，沒(méi)有垃圾，只有清新的空氣和整齊的樓房。在山頂上有一座孔子廟，我們進(jìn)去認(rèn)真的看了看，要下山了，我看到一些老奶奶們已經(jīng)到了山腳下。雖然有姑奶奶拉著弟弟，但他仍然有點(diǎn)害怕，姑奶奶給他想了一個(gè)好辦法，讓他數(shù)著臺(tái)階下，終于弟弟數(shù)著臺(tái)階和我們一起到了山下，弟弟告訴我一共數(shù)了999個(gè)臺(tái)階。
這就是我的暑假生活，我覺(jué)得爬山讓我明白了很多道理，讓我受益匪淺。
六年級(jí)隨筆篇十六
從未想過(guò)要放棄、或許想過(guò)，但那只是累了。
累不累、其實(shí)很累了、煩不煩、其實(shí)很煩了、堅(jiān)強(qiáng)嗎、是不是僅僅只有表面。
誰(shuí)擋我，我讓誰(shuí)亡！在前進(jìn)的路上，或許會(huì)碰到那些卑鄙無(wú)恥的小人，所以，誰(shuí)擋我，我讓誰(shuí)亡！即使那時(shí)候沒(méi)有能力，但我絕對(duì)不會(huì)一蹶不振，因?yàn)椤沂遣坏沟膽?zhàn)神！我不允許我的尊嚴(yán)被別人踐踏，凡是侵占我尊嚴(yán)的那些小人們，他們絕對(duì)不會(huì)有好果子吃！
呵呵。
王者并不一定是孤獨(dú)的，只要我改變方法，我一樣會(huì)活的有滋有味，不是嗎？
王者并不一定是不自由的，只要我愿意，我仍然是草原上那馳騁的駿馬，不是嗎？
王者并不一定是煩惱的，只要我換個(gè)角度看，我的每天一樣會(huì)快快樂(lè)樂(lè)，不是嗎？
王者并不一定要是冰山，我可以成為一個(gè)火山，一個(gè)活力四射的王者，不是嗎？
換個(gè)角度看人生，人生無(wú)處不飛花。
有些人會(huì)不解，有些人會(huì)認(rèn)為我會(huì)很累，我會(huì)承受不住、招架不住呵呵，我只想說(shuō)：不要小看我，我想得到的，沒(méi)有什么能阻止我！等我成功的時(shí)候，再讓你們另眼相看也不遲。
其實(shí)很累了，真的很累了，累了。
卻從未、從未放棄過(guò)。