每個人都值得擁有一份總結，它是我們成長道路上的里程碑。在寫總結時，我們應該關注事實和數(shù)據(jù)，盡量客觀地進行分析和評價，避免主觀臆斷。某大型企業(yè)總結了一年來的工作成績和經驗教訓，供大家學習參考。
大學生標兵先進個人事跡材料篇一
有人說：選擇了教師就選擇了平凡;選擇了教師就選擇了清貧。而我自從踏上那三尺講臺，就一直感到無比的光榮和幸福。因為我愿意在平凡中追求我摯愛的教育事業(yè)，在清貧中享受我教書育人的快樂。多少年來，我始終手捧一顆愛心，懷著自己的夢想，不斷地探索和實踐，履行職責，為人師表，熱愛學生，無私奉獻，以高尚的師德嚴格要求自己成為一名優(yōu)秀的人民教師，在改革中創(chuàng)新，在和諧中育人。
一、以身作則，言傳身教。
從事教育工作多年來，我以一種敬業(yè)、愛崗、奉獻的精神，默默耕耘，始終把教書育人作為自己至高無上的事業(yè)。作為一名教師，我時時以教師職業(yè)道德規(guī)范為標準來衡量自己、要求自己、提升自己，做學生的表率。作為一名副校長“言傳身教”是我一貫奉行的工作作風。人們常說，學校無小事，事事皆教育，教師無小節(jié)，處處是楷模。我想：作為一名教師，應“不以善小而不為”，從我們親自彎腰拾起地上的一張廢紙做起，這種榜樣的力量是不可估量的。比如，每天早早到校打掃衛(wèi)生，安全值班，我的這一舉動，引起了老師們和同學們的注意，不用催促一句，他們都爭先恐后地拿起掃把行動起來，按時按點到崗值班。我想，這就是師德的力量，“身教重于言教，榜樣的力量是無窮的”。教師是以其全部行為和整個人格來影響學生的，教師的一切行為應該成為學生的表率。在日常生活中我一貫嚴格要求自己，處處以身作則，處處做表率。要求別人做到的，自己首先做到。要求學生不講臟話，我?guī)ь^使用文明用語，從不體罰、呵斥學生。不論是嚴寒的冬天，還是酷暑的夏日，我總是早早到校，開始時，往往是我第一個進入班級，后來，比我早的學生越來越多，整個學期，很少有學生遲到。教育學生實事求是，自己被學生難住時，絕不裝腔作勢，而是和學生一塊探討。與學生一塊背詩詞歌賦，和學生一塊切磋寫作技巧，與學生做朋友，和學生融在一起。用自己的言行規(guī)范學生的行為，以自己的人格魅力潛移默化地熏陶學生的養(yǎng)成。有一次期末考試，學校工作異常繁忙，這時愛人要到三醫(yī)院做眼睛手術。為了不影響監(jiān)考，在婆婆的再三懇求下，我只在愛人動手術的那天中午“打車”到醫(yī)院看望，望著兩位年過花甲的老人攙扶著愛人行走的背影，我心如刀割……就這樣，我在日常生活中規(guī)范自己的言行，以良好的道德風范，對學生實施教育，以身作則，言傳身教，時時處處起到表率作用。學生們由衷地在日記中寫道：“孫老師不但教會了我們知識，而且還教會了我們怎樣做人?！?BR> 二、真愛打動，潤物無聲。
有句話說得好：“你的孩子，我的學生，你親我更愛!”真誠關心和愛護學生，不僅在思想上、學習上、生活上給予關心，而且要具體體現(xiàn)在實際行動上，無論是優(yōu)生還是后進生，我都盡自己最大的努力去栽培他們，用愛心去感化他們。尤其是后進生，我會通過多渠道、多形式、多激勵的辦法做好他們的轉化工作。我班有一個叫王征的學生，從小父母離異跟奶奶一起生活，調皮搗蛋，紀律散慢，經常不完成作業(yè)，常常與同學打架。我就主動接近他，給他談心，設法與他父母聯(lián)系，共同關注他的成長。另外，我抓住他愛勞動的優(yōu)點在班里大肆表揚，結果每次勞動，他總是特別積極，并且從不叫苦叫累。后來他慢慢變了，變得懂事有禮貌了，作業(yè)也能按時完成，我繼續(xù)跟進，一發(fā)現(xiàn)他做好事，就及時鼓勵、表揚，久而久之我用自己一顆寬容的愛心讓他變成了一個自信、陽光的少年。我為自己喝彩，是我的愛心給孩子們播灑了一片茁長成長的陽光。
真誠的愛是打開孩子們心門的鑰匙。有一次，我做了一節(jié)公開課，聽課的領導和老師坐滿了教室，一節(jié)課順利結束，當我滿懷信心進行總結時，兩名學生竟然肆無忌憚地大聲喧嘩起來，一下子就吸引了所有人的目光。在這樣嚴肅的場合，出現(xiàn)這樣不嚴肅的舉動，我非常生氣，但是我還是理智地把握住了尺度，解決了這個突發(fā)事件。之后我把他們倆叫到辦公室，誰知頑皮的王龍卻死也不肯承認錯誤，而且還揚言與我對抗到底。第一次談話不歡而散，二次談心，仍一無所獲。我沒有灰心，當?shù)谌挝以賱又郧?、曉之以理地與他談心時，他終于掉下了悔恨的淚水。后來他在作文――《我最敬佩的老師》中這樣寫道：“……我從您的眼中看到了您對學生真誠的愛，您是真心為我好，是您的真誠打動了我。孫老師，我不是您最好的學生，但您卻是我最好的老師?！苯涍^鍛煉王龍成長為一名品學兼優(yōu)的學生，最后以叢臺小學大隊長的身份給自己的小學生涯劃上了一個圓滿的句號。
大學生標兵先進個人事跡材料篇二
我是xx學院xx級專業(yè)的，作為一名貧困生，自進入大學以來，為了自己的理想，我堅持不懈，努力奮斗，面對思想、學習、工作以及生活上各種困難，迎難而上，不肯退縮，終于執(zhí)著的走到了今天，借此學校誠信校園行活動之機，特向學校申請“誠信自強之星”。
我來自一個農民家庭，家中共有四口人——父親、母親，還有一個弟弟。由于當?shù)亟洕l(fā)展落后，經濟收入主要以農業(yè)收入為主，我家中又有兩個人上學，所以家庭經濟很是困難。20xx年我初中畢業(yè)后，順利考上了縣上最好的重點高中，三年的刻苦學習終于讓我學有所獲——20xx年，作為應屆畢業(yè)生我以優(yōu)異的成績順利被。。大學。。學院錄取。但是，面對高額的學費，面對家中的經濟情況，面對正在上高一而且成績優(yōu)秀的弟弟，我猶豫了。然而，此時家人給了我莫大的支持，為了讓我上大學，父母東拼西湊好不容易才湊夠了學費。農村生活的艱辛使我早知道什么叫做堅強，什么叫做磨礪。當我背上行囊，踏上去學校的征程時，我的心情很沉，因為我清楚地明白，我背上的不單單是簡單的行囊，更有父母的期望，所以我暗下決心，不管有多大的困難也要好好學習。
進入大學以后，繁華的都市生活以及身邊少數(shù)同學在物質上的隨心所欲沒有讓我迷失自我，從來沒有因為自己來自農村而自卑，一直以“窮人家的孩子早當家”來告誡自己，貧窮不是一種劣勢，而是一種資本，自已所要做的，不是去摒棄貧窮的事實，而是用自己百分之百甚至百分之二百的努力完成學業(yè)，用自己的汗水去換得希望，獲得成功。
在學校致新生的一封信中我得知可以通過申請國家助學貸款緩解經濟負擔，所以我提前準備好了家庭困難的證明材料。隨后在學校老師的幫助下，我順利地辦理了國家助學貸款，因為家中根本無力承擔姐弟二人的學費，僅能提供生活費，所以我的學費、住宿費全部貸款，大一、大三兩年下來就是120xx元，在當時，一起貸款的同學中，我是貸款最多的，所以心中的負擔十分沉重，但是也促使自己更加努力以盡早還清貸款。
“天行健，君子以自強不息”，不論是在學習、工作還是生活上，我都曾遇到過很多困難，面對貸款的壓力，面對家庭經濟的困難，面對一次次的考驗，我不肯低頭，更深知這一切的來之不易，所以我倍加珍惜這難得的學習機會，一直堅持不懈，努力奮斗，并將自己書寫的“自強不息”掛于宿舍以自勉，決心用自己的成績來回報社會并走出自己的一片天空。
在校的所有時間內，我始終不曾放松自己。在學習上，我認真學習專業(yè)知識，并依據(jù)興趣愛好，努力拓展自己的學習空間，學習其他知識。通過不斷的努力，我順利通過大學英語四六級考試，大一、大二平均成績一直保持在85分以上，并在大二綜合測評中名列專業(yè)第三，獲得國家勵志獎學金和“三好學生”稱號?，F(xiàn)在和同學組成興趣小組，參加了“大學生創(chuàng)新實驗項目”和學校下一屆的“挑戰(zhàn)杯”，雖然還在實驗室階段，但是相信通過我們的努力，成果很快就能出來，也希望能取得好的成績!課余時間，我積極參加學校院系組織的運動會等活動，鍛煉了自己，同時取得較好的成績。在本學期，我會繼續(xù)努力，爭取能夠通過自己的不懈努力成功保研!
在思想上，我積極向黨組織靠攏，追求進步，20xx年入學不久我就遞交入黨申請書，并參加了學校業(yè)余黨校的培訓，平時堅持黨的理論的學習，關注一些社會問題，并且與同學一起探討學習，積極向一些先進人物學習，不斷豐富自己的理論知識，提高自己的思想覺悟。經過黨組織的嚴格考驗，我現(xiàn)在已被組織發(fā)展成為了中國共產黨的一份子，我引以為豪，并且我會更加嚴格要求自己，時刻保持作為黨員的先進性，發(fā)揮黨員的帶頭作用，不辜負組織的期望!
在工作上，自進入大學以來，我本著服務同學的態(tài)度，3年來一直擔任班級團支書一職，在任職期間，曾先后被院校評為“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀團員”、“三好學生”、“優(yōu)秀團支書”等榮譽稱號，所在班級團支部也在20xx年度團學工作中被評為“優(yōu)秀團支部”。作為學生干部，我嚴格要求自己，以身作則，關心同學，熱情積極，認真負責，準確、及時地完成組織交給我的各項任務并配合好其他部門的工作。在這些工作中我也遇到了不少麻煩和困擾，比如工作和學習生活的矛盾，同學和我們之間的溝通問題等等，不過在老師和同學的幫助下，我都能很好的解決，而且在這個過程中我也學會了很多為人處世的方法和解決問題的藝術。
在生活上，我艱苦樸素，為了減輕家庭經濟負擔我平時省吃儉用，每月的生活費全部用于伙食和學習上，并自己想辦法解決自己的生活費，向院系申請了助學金，同時在節(jié)假日和同學一起做兼職，從大一入學起到現(xiàn)在為止，我先后做過手機推銷、家電推銷、派發(fā)傳單等多項兼職，通知在寒暑假到家鄉(xiāng)所在地做家教。我大學的課本，基本上都是買高年級同學的舊書，雖然困難，但并不因此而影響我的學習。
孫中山先生有言：吾志所向，一往無前，愈挫愈奮，再接再厲!對于生活，我始終抱著一顆感恩的心，感謝身邊的老師和同學對我的支持與幫助，我要盡自己最大的努力，服務社會!現(xiàn)在，我依舊為了自己的目標奮斗著，不管生活有多困難，我都默默堅持，永不言棄，并且我想通過自己的努力提前還清國家助學貸款。其實，再苦、再累也無所謂，因為我知道自己一直在努力，我將用我最好的成績來回報社會、成就自己。
大學生標兵先進個人事跡材料篇三
萬盛飛，女，是英語教育學生06級（2）班學生，入校以來，她嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度，認真踏實，學習勤奮，自覺性強，積極參加各項活動，在思想、學習、生活、個人實踐等方面都取得了較大的進展！受到老師和領導的好評！
在政治思想方面，具有堅定正確的政治方向，在思想和行動上嚴格要求自己，在不斷加強自身素養(yǎng)的同時，做好各項工作，全心全意為同學服務。
在學習上，做到認真踏實，勤學苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識，嚴格要求自己學好各項專業(yè)知識及相關基礎知識，并不斷提高實際動手能力，取得了優(yōu)秀的成績，入校以來，多次獲得助學金，為了為拓展自己的知識面，堅持參加學校社團婁山書畫協(xié)會，以取得證書；為了豐富自己的課余生活，還加入了學生會，在班級工作中，擔任課體育委員，積極配合老師的各項工作，在老師與同學之間起到紐帶的作用，熱心幫助同學們解決困難，不管學習方面還是其他方面，都表現(xiàn)良好。
在班級里，她是一名優(yōu)秀學生，和同學相處的十分融洽，互相關心，共同努力，同學們都很喜歡她，信任她。平時，她養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的`接受，從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，都會力盡所能的幫助解決，為了能獻出自己的一份力量，曾加入學校的愛心理事會，去貧困地區(qū)去幫助貧困兒童，有良好的道德品質，吃苦耐勞的精神。
她在個人實踐方面，利用寒暑假積極參加社會實踐，于2011年的暑期開辦小學生輔導班，主要是小學生英語，將所學知識運用到實際，實踐期間得到群眾的一致好評。
她于2011年9月份在遵義縣一間鄉(xiāng)村小學實習，主要是擔任英語、數(shù)學科任教師，將所學的知識應用到實際當中，在實踐當中也得到了領導的好評！她在不同的實踐工作中，使得各方面都得到了鍛煉，培養(yǎng)了實踐動手能力及社交能力！
大學生標兵先進個人事跡材料篇四
夸美紐斯說過：“老師是太陽底下最崇高的事業(yè)”。正是這句至理名言，激發(fā)了我選擇教師這個行業(yè)的熱情。師范畢業(yè)后，使我終于如愿以償成為了一名教師，令我感到無比的光榮和自豪。幾年來，我始終手捧一顆愛心，懷著對教育事業(yè)的追求，不斷地探索和實踐，模范履行職責，無私奉獻，熱愛學生，教書育人，為人師表。以高尚的師德嚴格要求自己成為一名合格的人民教師。
從事教育工作多年來，我每年都擔任班主任或領導工作。我以一種敬業(yè)、樂業(yè)、奉獻的精神，默默耕耘，始終把培養(yǎng)下一代作為自己至高無上的事?！把詡魃斫獭笔俏易鳛轭I導者，引路人而一貫奉行的工作作風。作為一個黨員，我時時以教師職業(yè)道德規(guī)范為標準來衡量自己，做學生的表率。人們常說，學校無小事，事事皆教育，教師無小節(jié)，處處是楷模。我想：作為一個黨員教師，應“不以善小而不為”應從我們親自彎腰拾起地上的一張廢紙做起。這種師表形象作用是不可估量的。比如，在一次上課前，我走進教室，教室時亂糟糟的，紙屑到處都是，真像一個菜市場。當時，我沒有大聲訓學生，只是深深地看了大家一眼，然后拿起掃把掃起來。我的這一舉動，引起了同學們的注意，頓時教室里鴉雀無聲，同學們爭先恐后地拿起掃把行動起來。此時真是無聲勝有聲。我想，這就是師德的力量?！吧斫讨赜谘越?，榜樣的力量是無窮的”。我要求學生做的，自己必須先做到，不允許學生做的，自己堅決不做。在日常生活中規(guī)范自己的言行，以良好的道德風范，對學生實施教育，以身作則，言傳身教，時時處處起到表率作用。
有句話說得好：“你的孩子，我的學生，你親我更愛！”真誠關心和愛護學生，不僅在思想上、學習上、生活上給予關心，而且要具體體現(xiàn)在實際行動上，無論是優(yōu)生還是后進生，我都盡自己最大的努力去栽培他們，用愛心去感化他們。尤其是后進生，我會通過多渠道、多形式、多激勵的辦法做好他們的轉化工作。我班有一個叫劉振昌的學生，紀律散慢，作業(yè)常常不完成，常與同學鬧不和，欺負小同學。雖然多次教育，但沒有收到明顯的效果。怎么辦呢？最后，我試著尋找他本人身上的優(yōu)點，結果發(fā)現(xiàn)他這個人還真有不少優(yōu)點。比如，愛勞動，每次勞動，他總是特別積極，干得起勁，另外，他還十分有禮貌，每次見到老師遠遠就笑著打招呼。于是我就特別注意他，一發(fā)現(xiàn)他做好事，就及時表揚，然后還會微笑著對他說：“今天作業(yè)完成了嗎？我要檢查的??！”隨時隨地，我會用微笑去鼓勵他，在他犯了錯誤時，我也從不大聲訓他，而是以一顆寬容而博大的心去感化他、激勵他。經過努力，他的學習成績有了明顯的提高，紀律也好多了。我想，這大概是我們說的愛心教育吧！事實上，我每上到一個新班都會受到學生的歡迎和愛慕。當然，我的工作同時也受到家庭的認同和支持。我想，這就是愛的力量吧！
隨著時代的發(fā)展，人民對教師的要求越來越高了。特別是跨入新世紀，世界各國無不把著力點放在教育上，無不從教育改革上找出路。做為一為教師黨員，我深知，抓教育就抓人才，就是抓人才資源的開發(fā)。因此，處在教育戰(zhàn)線上的教師，可謂任重道遠。面臨這種教育新形勢，我懷著時代的危機感、緊迫感，積極主動地參加各種崗位培訓和大學教育繼續(xù)學習，想方設法提高自己的素質和業(yè)務水平。堅持以理論武裝自己，努力學習新知識，接受新的教育理念，認真學習《教育學》、《心理學》、《教材教法》，閱讀一些關于教學方面的書籍、雜志。因為我堅信，要想給學生一杯水，教師必須要有一桶水。
在教育教學中，我追求卓越，與時俱進。為了上好每一節(jié)課，我總是深入鉆研教材，不斷探索改革教學的方法及手段，努力挖掘教材的內涵。我還堅信“開卷有益”，深信“三人行必有我?guī)煛?，因而不斷地向書本學習，向實踐學習，向同行學習，總之，我利用一切機會向別人學習。教學中，我寓教于樂，大膽創(chuàng)新，采用質疑問難的方法，有效地喚醒學生的創(chuàng)新意識，并在課內外通過為課文添枝加葉來激發(fā)學生的想像力，發(fā)展學生的創(chuàng)新思維，讓學生在樂中學、做中學、玩中學。為了把德育教育寄于課堂之中，我每備一節(jié)課都要經過深思熟慮，把現(xiàn)實的事例與課堂相應的內容寄德育于課堂教學之中。
多年來，在學校領導、全校教師的大力支持和幫助下，我在教育教學中取得了一點點成績：所擔任的學科考試的平均分、及格率、優(yōu)秀率常名列前茅。
作為一位人民教師，我所取得的成績是微不足道的，成績只能說明過去，距離教育教改前進的步伐還很遠。在今后的工作中，我要繼續(xù)默默地奉獻，用博大的胸懷擁抱所有的孩子，縱然歲月消逝了我的青春，但我依然無悔！因為我無愧于自己的學生，無愧于自己的人民。我將忠誠于祖國的教育事業(yè)，在平凡的崗位上默默奉獻我畢生力量，用我的雙肩托起山區(qū)雛鷹，點亮希望展翅飛翔。
大學生標兵先進個人事跡材料篇五
夸美紐斯說過：“老師是太陽底下最崇高的事業(yè)”。正是這句至理名言，激發(fā)了我選擇教師這個行業(yè)的熱情。師范畢業(yè)后，使我終于如愿以償成為了一名教師，令我感到無比的光榮和自豪。十幾年來，我始終手捧一顆愛心，懷著對教育事業(yè)的追求，不斷地探索和實踐，模范履行職責，無私奉獻，熱愛學生，教書育人，為人師表。以高尚的師德嚴格要求自己成為一名合格的人民教師。
一、用愛心感染學生。
愛心是具體的，瑣碎的，她每天總是早早起床，巡視教室，看看學生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候，同學們的衣服穿得是否合理。班中多是外來務工子女，家中條件不是很好，她就多次送給學生文具。外地孩子由于基礎太差，學習跟不上進度，她總是主動幫她們補課……家長感激，學生感動，可她認為，作為教師，關心學生就應該像關心自己孩子一樣，既要關心他們的生活，又要關心他們的健康，還要關心他們是否懂得怎樣做人。這些看起來很平常，其實這正是一個教師愛心的具體表現(xiàn)。十幾年來，她就是這樣播撒著愛的種子，收獲著愛的碩果。
二、用激勵激發(fā)潛能。
在教學的具體工作中，她一直注重運用激勵機制調動學生學習的積極性。她在教室后墻設立了一個“榮譽版”專欄，凡是學生有好的表現(xiàn)，就為她加一顆星星，一周一小評，“愛心”數(shù)量最多者為本周組長，一學期一大評，在每個學期結束時，總結一下本學期中獲優(yōu)勝次數(shù)最多者為該學期優(yōu)勝，為該生頒發(fā)獎狀，以表揚鼓勵。正因為如此，孩子們有了明確的追求目標，培養(yǎng)了集體主義精神，紀律增強了，學生懂得團結互助了，班風更好了，學風更濃了。
三、用制度培養(yǎng)習慣。
多年來，她就一直把養(yǎng)成教育作為班級管理的基礎。第一、她利用班會，隊會組織學生學習學校的各項規(guī)章制度，使他們了解懂得各項規(guī)范要求，為今后能遵規(guī)守紀奠定基礎。第二、讓學生成為班級的主人，積極參與到班級管理中來。她在班級充分發(fā)揮小干部的作用，促使孩子們自她我約束，自我反省，從而達到了良好的習慣養(yǎng)成。就拿現(xiàn)在的四(3)班來說吧，現(xiàn)在班級一般的事情都有班長負責，但各項具體工作分工到各個班委成員，早讀、課間操等日常工作都由值日組長負責，學習上由學習委員和各科課代表負責，當然，教師要隨時隨地地作檢查指導。這樣一來，班內的工作形成了程序化和制度化，各項工作就更能順利地得到開展。第三、充分利用課余時間及時對學生進行針對性教育。她在班內利用國慶節(jié)對學生進行愛國主義教育;植樹節(jié)時，讓學生通過自制標簽的形式督促自己保護周圍的一草一木;母親節(jié)的時候，讓孩子們給親愛的媽媽送份節(jié)日禮物或幫媽媽做件好事，進行感恩教育……。通過一系列教育活動，教會孩子認識世界，明辨是非，學習怎樣做人。
四、用責任做好紐帶。
教師是聯(lián)系學校、家庭、社會的細節(jié)。作為班主任她總是有意地向學生介紹課任老師的一些優(yōu)點。如性格、愛好教育教學成績等，以博得學生對課任老師的尊敬和信任，使他們因尊其師而重其教。同時她與課任老師密切配合，經常與課任教師取得聯(lián)系，了解學生對所任學科各方面的表現(xiàn)。
五、用真心引領學生成長。
孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，可是，她發(fā)現(xiàn)每當她與學生說到請家長時，他們就表現(xiàn)出一種畏懼和擔心。究其原因，原來在孩子心目中，只有他們犯了錯誤時，老師才會請家長，每次請家長后就會被家長訓斥，重者還要被打，所以孩子們很反感。為了消除孩子們的疑慮，她便試著改變策略，當孩子進步了，她電話通知家長;當孩子做了好人好事，成績有了進步時，她頒發(fā)喜報告知家長。她本著少懲罰、多肯定;少質問、多鼓勵;少訓斥、多交談;少命令、多引發(fā)的談話政策，進行入情、入理、入境、入心的教育，讓孩子不把學習當成負擔，健康快樂地成長，讓家長和她一起分享孩子們成功的快樂。對于班內的“差生”，她始終以“不放棄每一個學生”為行為準則，樹立他們的自信心。通過不同的方式和有益的活動，讓他們每一個人都有展示自她的機會?？吹揭稽c點進步，都給予鼓勵和表揚。讓每一片綠葉都享受“愛”的陽光。
六、用恒心刻苦鉆研業(yè)務。
抓好班級建設的同時，她更注重的是鉆研業(yè)務。在教學中，她潛心研究教材、教法和學法。精心處理好教學的每個環(huán)節(jié)，真正做到精益求精。她在課余時間總是不斷地學習，在教育教學上，她積極積極運用先進的教育教學理念來指導學生。有風雨就有陽光，她的班級管理嚴謹，班風正，學風濃，活動開展的有聲有色。在多年的錘煉當中，她具備了過硬的專業(yè)知識，豐富的教學經驗，成為學校勇挑重擔的骨干教師。她自己也多次受到上級表彰，并多次在師德師風和年度考核中被評為“優(yōu)秀”。她所帶的班級多次被評為“文明班級”和縣“文明中隊”?，F(xiàn)在每當有人羨慕地對她說：“真有辦法，和學生的關系這么親!”她總是笑著說：“她是用心靈贏得心靈啊!”是啊，班級管理工作雖然瑣碎繁雜，千頭萬緒，但是教師是要有持之以恒的耐心，無微不至的細心，足以融冰的愛心，那就一定能贏得孩子們那天真無邪的童心!
大學生標兵先進個人事跡材料篇六
xxx，女，漢族，19xx年3月出生，于20xx年6月成為一名中共黨員，大學生優(yōu)秀黨員先進事跡材料?，F(xiàn)就讀于xx醫(yī)學院公共衛(wèi)生學院20xx級預防本科班，現(xiàn)任公共衛(wèi)生學院第一學生黨支部組織委員、班級宣傳委員。自進入大學以來，該同志一直以高標準嚴格要求自己，思想過硬，積極上進，各方面表現(xiàn)優(yōu)異，起到了很好的先鋒模范帶頭作用，在群眾中有較高威信。
該同志努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持科學發(fā)展觀，了解黨和國家的新政策新舉措，堅決擁護共產黨的領導。在思想上、政治上、行動上積極向黨組織靠攏，為人誠實守信，尊敬師長、團結同學、生活嚴謹、作風正派，具有優(yōu)良的道德品質和良好的文明行為。于20xx年6月，光榮地加入了中國共產黨。作為一名中共正式黨員，她更加深刻地認識到在困難面前挺身而出，以身作則，為同學們做表率；時刻牢記保持自身的先進性，虛心向他人請教，接受同學監(jiān)督。
自入學以來，她憑借著較強的工作能力和良好的溝通能力，先后擔任校社團聯(lián)合會外聯(lián)部干事、預防醫(yī)學系團委副書記、班級紀律委員，現(xiàn)任公共衛(wèi)生學院第一學生黨支部組織委員、班級宣傳委員。工作中，她能以大局為重，任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。她用她那顆熱忱的心來幫助他人，從而獲得了大家的贊許和認可，連續(xù)三年被評為?！皟?yōu)秀學生干部”，連續(xù)兩年被評為?！皟?yōu)秀共青團干部”，連續(xù)三年被評為院“優(yōu)秀共青團干部”。
該同志生活儉樸，為人樸實，嚴于律己，有較強的集體榮譽感。家庭困難的她在大學期間嘗試做了各種兼職，以自強不息的精神感染著周圍的同學們?！皹酚谥恕笔谴蠹覍λ回灥脑u價，她發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，密切聯(lián)系群眾，經常主動關心同學，盡自己最大努力幫助需要幫助的同學，積極熱心為他人排憂解難，做到“從群眾中來，到群眾中去”，有良好的群眾基礎。在平時的交往中，始終堅持“嚴于律己，寬于待人”的原則，處處為他人著想，還能虛心的聽取他人的意見，受到大家的喜愛。
該同志學習目的明確、態(tài)度端正、勤奮刻苦、銳意進取，對大學課程充滿了濃厚的興趣，并且善于總結學習經驗，不斷改進學習方法，事跡材料《大學生優(yōu)秀黨員先進事跡材料》。從來不會因為客觀條件怎樣而給自己找借口，因為工作的繁忙而迷失學習的方向。在2007-20xx年度獲得一等人民獎學金，20xx-20xx年度獲得二等人民獎學金，20xx-20xx年度獲得三等人民獎學金，連續(xù)兩年獲得國家勵志獎學金，連續(xù)兩年獲得“三好學生”稱號。當然，這些成績絕不是終點，她正在準備研究生考試，努力向更高的目標發(fā)展。
她能夠積極各類社會實踐活動，除了參加暑期“三下鄉(xiāng)”活動外，她還作為青年志愿者，參加運動會的服務工作和校慶的接待工作，并在20xx-20xx學年度被聘請為學生義館員，在20xx年-20xx年度被聘請為系刊《沃土》的編輯組成員。她曾策劃并參與了號召全校師生向貧困黎族小朋友的愛心募捐活動。在汶川地震、玉樹地震、海南特大洪水災害中，參加各種社會募款活動并慷慨解囊，獻出愛心。此外，作為一名醫(yī)學生，她更知道獻血光榮，曾四次參加義務獻血。
她踴躍參加校園的各種文化藝術生活，參與多項校園活動或系活動。如：院“與祖國共奮進，語學校同發(fā)展”的配樂詩朗誦比賽獲優(yōu)秀獎；第三屆“陽光杯”思想道德與法律基礎實踐教學匯報演出中獲三等獎、《中國近代史綱要》“紅色之旅懷想”實踐教學成果大賽中獲三等獎和最佳組織獎等。連續(xù)參加學院三屆“三球杯”比賽，作為班級女隊籃球、排球主力的她灑下熱汗、為班爭光。此外，她還參加了“教師風采我來秀”、校第八屆大學生辯論賽、校運動會等活動。
總之，天道酬勤，林雪君同志在辛勤工作、學習的同時，獲得了諸多榮譽和寶貴經驗，同時，她也清醒地認識到自己存在的缺點和差距，她一定會一如既往，發(fā)揚成績，克服不足，力爭用自己的實際行動為黨的事業(yè)做出新的貢獻。
大學生標兵先進個人事跡材料篇七
尊敬的各位的領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！我是交通運輸學院x級交通運輸專業(yè)1班的學生，我叫xx。今天，我能夠在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。請允許我代表全體學生干部表達四個感謝：感謝給予我們各種學習、鍛煉機會的學校，感謝關心愛護我們的學校各級領導，感謝辛勤培育我們的各位老師，感謝團結協(xié)助我們的同學們。
作為一名學生干部，最重要的是有責任感，它體現(xiàn)在無時無刻，體現(xiàn)在大的方面，也體現(xiàn)在小的細節(jié)。人生最大的快樂就是為他人服務，做學生干部就得用自己的服務灑下一片真情。要珍惜機會，認真、開心并無怨無悔地付出，在大學里好好培養(yǎng)自己的能力。學生干部應當發(fā)揚奉獻精神，在師生中起橋梁作用，在日常生活中起老師的助手作用，做好政治學習中的骨干作用，懂得處理問題的工作藝術，處理好學習與工作的關系。要懂得：“學生干部，是不花錢修了一門別人花錢也修不到的課程”。首先，對自己承擔的職責要有明確的認識，要有責任感、使命感和奉獻精神。學生干部在搞好學習的基礎上，對于自己的工作要有嚴格的要求。認識到做學生工作不僅是一個奉獻的過程，也是一個很好的鍛煉機會，社會需求的是具有綜合素質的人才，而參與學生工作有利于同學的全面發(fā)展和提高。其次，作為學生干部對自己必須嚴格要求。思想政治素質方面要有高標準，積極要求上進；在工作作風方面要有高要求，求真務實；工作中涉及到的人際關系問題，應以公平、公正、透明為原則；主意提高組織管理能力，在積極主動開展有意義活動、豐富同學們生活的同時，還要配合老師在增強集體凝聚力、減輕同學壓力等具體問題上做好工作。最后，要處理好學習與工作的關系。學生干部首先是學生，其次才是干部，搞好學習也有助于加強學生干部的影響力和凝聚力。學生干部要堅持以理論為本，以方便同學、服務同學為基本工作出發(fā)點。在工作中做到權為同學所用，利為同學所謀，切實搞好個人與組織的關系。
今天能夠站在這里，會吸引多少同學羨慕的目光，他們總是贊嘆我們的幸運，面對我們所取得的成績唏噓不已。然而，只有我們自己知道，我們的成績是多么來之不易。
從大一到現(xiàn)在一直擔任輔導員的助理，幫助老師處理日常事務，成為老師和同學之間溝通的橋梁。大二的時候空降到雅園第四團總支·學生會擔任辦公室主任，同時還擔任我們班的副班長。大二到大三上，一直堅持周末在外面做志愿者活動。
作為一名輔導員助理，要真正起到橋梁作用，必須用心幫助每一位同學，尤其是對特殊學生要做到底清數(shù)明、真情關懷。
在我們學院有兩名同學的家庭發(fā)生突然的變故，父親發(fā)生車禍，其中一位同學的父親至今仍在icu，另外一名同學的父親則當場身亡。對于這兩個家庭來說，都是致命的打擊，兩個都是農村家庭，父親遭遇如此不幸，切斷了他們的一切經濟來源。當我得知消息后，由于我的能力有限，不能在經濟上給予他們幫助，我就向社區(qū)和學院的領導反映了這件事情，向社區(qū)為這兩位同學申請了支助，希望通過他們讓同學得到幫助。
輔導員助理工作也是繁瑣的，各種日常事務需要我們協(xié)助老師一起完成。
去年12月份，天寒地凍，也正值期末考試的高峰期，我們專業(yè)還有機械設計的課程設計。連續(xù)兩周，我都過得特別的“充實”。白天在實驗室里搞課程設計，晚上還要參加第二專業(yè)的期末考試，考完試回到辦公室完善12371黨建信息平臺。應市委的要求，全重慶市各個區(qū)縣、各個單位都在緊鑼密鼓的進行著12371的完善工作，造成了服務器的壓力過大，于是市委采取限單雙號使用的措施。我們學校屬于教育工委，被安排在單號登錄。單號，白天做課程設計，回到辦公室一直要工作到晚上十二點過：雙號休息。由于工作量大，任務重，我就開始琢磨著琢磨能夠延長我的使用時間。于是我就嘗試著單號晚上登錄進去后就一直使用著，過了十二點也不退出，結果發(fā)現(xiàn)還能繼續(xù)使用，這讓我非常欣喜，并且屢試不爽。雙號，等過了十二點在使用，前面的那段時間就抓緊時間復習，以備考試；還要準備被子和吃的零食，防凍防餓。十二點又開始我的工作。由于深夜，登錄服務器的人少，運行速度變得很快，不知不覺就到了凌晨三四點。由于天冷，裹著被子，開著“小太陽”取暖，趴在辦公桌上休息一會就天亮了，又抱著被子回寢室洗漱后，又繼續(xù)重復昨天的“故事”。這樣的方式屢試不爽，我還將其方法與王老師等分享。由于長期得不到正常的休息，病倒了，到校醫(yī)院打點滴，就趁著這個很好的機會休息一下，打完點滴又跟“活人”似的，身體如此超負荷運轉知道期末開始結束。為了給老師減輕負擔，我盡量做得很好。
如果要問我努力工作的動力從何而來？我想一方面源于自己內心的追求，一方面是適應現(xiàn)代社會的需求。作為學生干部，我們要牢記一個宗旨：全心全意為全體師生服務。然而現(xiàn)在這個社會也很青睞具有各種能力的人。既然老師、同學如此信任我，把任務交給我，我我就會盡我所能將其完成好，為老師減輕負擔，為同學解決困難。在同學中，他們親切的稱呼我為知心姐姐，在老師中，他們稱我是徐書記的專職秘書。不管是怎么樣的稱呼，都是他們對我工作的肯定和贊美。我為了不負眾望，堅持做到最好。
因為我們有各位關注我們的領導，有一群關心我們的老師，有無微不至照顧我們的家長，還有默默為我們加油的同學們。因為他們，我們沒有任何懈怠的`理由。我一直謹記我父親的一句話：當你著手一件事，你不僅僅要做到盡力而為，更重要的是竭力而為，如果你竭盡全力去做好某一件事情，那成功就應該離你不遠了。
將贏得十倍的能力和百倍的自信，讓我們一起努力！那么在此，請讓我們向老師、家長和關心愛護我們的人鄭重承若：今后我們仍一路奮斗！
謝謝大家！
大學生標兵先進個人事跡材料篇八
我叫，來自，就讀于xx學校。自入校以來，我沒有絲毫放松對自己的要求，在思想、生活、學習和工作上更加嚴格要求自己，經過不懈的努力、師長的關懷以及同學的幫助，取得了一定的成績。下面我就簡單的介紹一下我的大學生個人先進事跡：
思想上堅持四項根本原則,擁護改革開放，熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導,認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”的重要思想，正確貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級的決定，能處理好個人與國家、集體的關系。她認真參加團支部組織的每次學習與討論，深刻體驗到了作為一名預備黨員的光榮和責任。同時滿懷熱情地閱讀了馬克思、恩格斯以及毛澤東等人的著作和xx大報告，爭取用先進的理論來武裝自己，使自己在思想上達到更高的境界。在班級、學校、在生活中，我時刻以黨員先進事跡的標準嚴格要求自己，能夠起到模范帶頭作用。平時關注一些信息途徑，通過這些方式了解國家和黨中央的一些新政策和文件，以此來時刻保持自己的“先進行”。不僅如此，我還給同學們宣傳一些重要信息，讓同學們關注國家大事。并經常與同學們展開討論，交流想法，學習他們好的思考方式，相互學到好的知識。
在生活上，我積極樂觀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)，努力實踐作為一名預備黨員的義務，真正起到了先鋒模范的作用。并努力培養(yǎng)各種興趣愛好，拓展自己的知識面和交際面。平時注重勤儉節(jié)約，因為我知道雖然現(xiàn)在我們國家全民的整體生活水平已經有很多提高，但是作為一名當代大學生，我們要時刻準備好做國家的接班人，既然我們現(xiàn)在還不能做偉大的貢獻，那么就應該從身邊開始，從身邊做起。我也盡最大努力帶動身邊的人，讓每個人都意識到自己的力量，培養(yǎng)大家樂于助人的好精神。在班級我尊敬師長，團結同學，也努力用自己積極向上的心態(tài)去影響周圍的同學。并樂于助人，主動幫助身邊有困難的同學。平時我形成了良好的生活、學習習慣。從不遲到、早退。并且堅持體育運動，保持身體健康.
在工作上我嚴格要求自己，為同學們帶頭做表率，樹立起一個自立、自強、爭做大學生優(yōu)秀團員事跡的典范。積極配合老師、同學，認真負責完成各項工作。默默無聞的工作作風，積極的工作心態(tài)和很強的責任感，讓我贏得了同學老師的好評。在班級，我也主動接近不太愛學習的同學，希望通過自己的努力，喚起他們對學習的重視。而班級的學習氣氛很好，同學們相互幫助，在這樣的氣氛下，我相信通過努力，一定會取得更好的成績。我在工作期間，對待每一件事都是認真負責、扎實肯干;對待工作一絲不茍，做到公正廉明，積極發(fā)揮橋梁作用;并且一直以感恩的心去對待生活、對待學習、對待工作。
學習是我們的生命力，創(chuàng)造力的源泉。在以后的學習中，我會樹立好終身學習的學習意識，不怕吃苦敢于拼搏和要有頑強的毅力抓好學習，增長知識和才干，提高自己的素質。在學習中做一個好旁樣，和同學們向書本學習，向人民學習，向社會學習，向優(yōu)秀黨員主要事跡學習，樹立一個學習型社會。在工作中，我嚴格執(zhí)行上級領導安排的工作，組織開展了豐富的節(jié)日和校園活動，同時開展學習教育活動,提高同學們的思想政治水平,奮發(fā)學習、刻苦鉆研、勇攀高峰、發(fā)揮模范先鋒作用,自覺成為先進生產力的積極推動者、先進文化的努力倡導者、最廣大青年學生根本利益的維護者,進一步加強學生會組織建設,不斷強化學生會成員意識、不斷增強學生會組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時，我們應該聯(lián)系實際，力爭通過開展各種形式多樣、內容豐富的節(jié)日或校園活動，培養(yǎng)同學們的愛國主義、集體主義精神，增強責任感、使命感，充分調動廣大學員青年的積極性，更好地發(fā)揮學生會組織的作用。
“學問未必全在書本上”學好書本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中，學習與能力并重。所以，我一直對自己要求要“學以致用”、“理論聯(lián)系實際”。在校期間我參加系里組織的小組學習利用課余時間學習漢語的活動，假期還參加學院組織的社會實踐活動。通過五年的學習與工作，使我積累了許多寶貴的經驗，從而大大提高了我的組織能力、協(xié)調能力、交際能力和處事應變能力。
“千里之行，始于足下”，我認為我曾擔任過的職務，對我走向社會起到了一個橋梁作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，對我走向教育事業(yè)奠定了基礎。這也使我真正的感到為之奮斗，努力的目標是什么?讓我的途程有了一個驛站，走路的步伐更加穩(wěn)健，到達目的的信心更加堅定!
大學生標兵先進個人事跡材料篇九
夸美紐斯說過：“教師的事業(yè)是太陽底下最崇高的事業(yè)”。正是這句至理名言，激發(fā)了我選擇教師這個行業(yè)的熱情。師范畢業(yè)后，使我終于如愿以償?shù)某蔀榱艘幻嗣窠處?，令我感到無比的光榮和自豪。來，我始終手捧一顆愛心，懷著對教育事業(yè)的追求，不斷地探索和實踐，模范履行職責，無私奉獻，熱愛學生，教書育人，為人師表，以高尚的師德嚴格要求自己成為一名合格的人民教師。有人說：“用心靈贏得心靈，是教育的最高境界”。是呀，作為教師，我們必須具備奉獻精神，敬業(yè)精神，要把教育工作當作是一個用愛心、耐心、關心、細心、熱心的堆砌來贏得孩子們的親近、感激、尊重和愛戴的偉大工程，不斷地在實踐中探索，在管理中創(chuàng)新，在和諧中育人。
一、以身作則，言傳身教。
從事教育工作多年來，我每年都擔任班主任或領導工作。我以一種敬業(yè)、樂業(yè)、奉獻的精神，默默耕耘，始終把培養(yǎng)下一代作為自己至高無上的事?！把詡魃斫獭笔俏易鳛轭I導者，引路人而一貫奉行的工作作風。作為一個黨員，我時時以教師職業(yè)道德規(guī)范為標準來衡量自己，約束自己，做學生的表率。人們常說，學校無小事，事事皆教育，教師無小節(jié)，處處是楷模。我想：作為一個黨員教師，應“不以善小而不為”，應從我們親自彎腰拾起地上的一張廢紙做起。這種師表形象作用是不可估量的。比如，在一次上課前，我走進教室，教室時亂糟糟的，紙屑到處都是，真像一個菜市場。當時，我沒有大聲訓學生，只是深深地看了大家一眼，然后拿起掃把掃起來。我的這一舉動，引起了同學們的注意，頓時教室里鴉雀無聲，同學們爭先恐后地拿起掃把行動起來。此時真是無聲勝有聲。我想，這就是師德的力量?！吧斫讨赜谘越?，榜樣的力量是無窮的”。教師是以其全部行為和整個人格來影響學生的。教師的一切行為應該成為學生的表率。在日常生活中我一貫嚴格要求自己，處處以身作則，做學生的表率。要求學生做到的，自己首先做到。要求學生不講臟話，我?guī)ь^使用文明用語。寒冷冬日，我?guī)ь^提前到校，開始時，往往是我第一個進入班級，后來，比我早的學生越來越多，整個上學期，很少有學生早讀遲到。勞動、清掃我也干在前面。教育學生實事求是，自己被學生難住時，絕不裝腔作勢；要求學生按時完成作業(yè)，我首先做到及時批改每一份作業(yè)和試卷。下午考完試，為保證第二天早上把卷紙發(fā)給學生及時反饋，連夜批改，經常工作到后半夜，學生接到批完的試卷，非常驚訝，也非常感動。要求學生講衛(wèi)生，我從不在班級吐一口痰，要求學生節(jié)簡，我和學生一起將廢書紙、礦泉水瓶收集后賣出……這些做法對學生形成良好的思想品質和道德起到了潛移默化的作用，不少學生在周記中寫道：“閆老師使我明白了不少東西，學會了怎樣做人，這些將永遠伴隨我，對我的將來會有很深的影響?！本瓦@樣，我在日常生活中規(guī)范自己的言行，以良好的道德風范，對學生實施教育，以身作則，言傳身教，時時處處起到表率作用。
二、關心學生，循循善誘。
有句話說得好：“你的孩子，我的學生，你親我更愛！”真誠關心和愛護學生，不僅在思想上、學習上、生活上給予關心，而且要具體體現(xiàn)在實際行動上，無論是優(yōu)生還是后進生，我都盡自己最大的努力去栽培他們，用愛心去感化他們。尤其是后進生，我會通過多渠道、多形式、多激勵的辦法做好他們的轉化工作。我班有一個叫賴佳新的學生，紀律散慢，作業(yè)常常不完成，常與同學鬧不和，欺負小同學。雖然多次教育，但沒有收到明顯的效果。怎么辦呢？最后，我試著尋找他本人身上的優(yōu)點，結果發(fā)現(xiàn)他這個人還真有不少優(yōu)點。比如，愛勞動，每次勞動，他總是特別積極，干得起勁，另外他還十分有禮貌，每次見到老師遠遠就笑著打招呼。于是我就特別注意他，一發(fā)現(xiàn)他做好事，就及時表揚，然后還會微笑著對他說：“今天作業(yè)完成了嗎？我要檢查的??！”隨時隨地，我會用微笑去鼓勵他，在他犯了錯誤時，我也從不大聲訓他，而是以一顆寬容而博大的心去感化他、激勵他。經過努力，他的學習成績有了明顯的提高，紀律也好多了。我想，這大概是我們說的愛心教育吧！事實上，我每次到一個新班都會受到學生的歡迎和愛慕。當然，我的工作同時也受到家長的認同和支持。我想，這就是愛的力量吧。
記得，我剛接任小學四年級時，班上有個潘文斌的同學，年幼時母親棄之而去，父親長年在外打工，孩子無人照顧，長期寄居在小飯桌阿姨那里，衣服破了無人縫補，衣服臟了無人洗，見此情形，我拿出微薄收入為他購置衣物，幫他洗衣剪頭，起初，孩子對學習完全失去了信心，幼小的心靈對前途認識渺茫，還經常不完成作業(yè)，與同學打鬧，后來經過多次與之傾心長談，潘文斌變了，表現(xiàn)好了，學習也勤奮了，但由于底子薄，成績一直不是很喜人。
三、不斷學習，追求卓越。
隨著時代的發(fā)展，人民對教師的要求越來越高了。特別是跨入新世紀，世界各國無不把著力點放在教育上，無不從教育改革上找出路。做為一名教師黨員，我深知，抓教育就是抓人才，就是抓人才資源的開發(fā)。因此，處在教育戰(zhàn)線上的教師，可謂任重道遠。面臨這種教育新形勢，我懷著時代的危機感、緊迫感，積極主動地參加各種崗位培訓和繼續(xù)教育學習，想方設法提高自己的素質和業(yè)務水平。堅持以理論武裝自己，努力學習新知識，接受新的教育理念，認真學習《教育學》、《心理學》、《教材教法》，閱讀一些關于教學方面的書籍、雜志。因為我堅信，要想給學生一杯水，教師必須要有一桶水，乃至源源不斷的長流水。
在教育教學中，我追求卓越，與時俱進。為了上好每一節(jié)課，我總是深入鉆研教材，不斷探索改革教學的方法及手段，努力挖掘教材的內涵。我還堅信“開卷有益”，深信“三人行必有我?guī)煛?，因而不斷地向書本學習，向實踐學習，向同行學習?？傊?，我利用一切機會向別人學習。教學中，我寓教于樂，大膽創(chuàng)新，采用質疑問難的方法，有效地喚醒學生的創(chuàng)新意識，并在課內外通過為文本添枝加葉來激發(fā)學生的想像力，發(fā)展學生的創(chuàng)新思維，讓學生在樂中學、做中學、玩中學。為了把德育教育寄于課堂之中，我每備一節(jié)課都要經過深思熟慮，把現(xiàn)實的事例與課堂相應的內容相結合，寄德育于課堂教學之中。
四、一分耕耘，一分收獲。
多年來，在學校領導、全校教師的大力支持和幫助下，我在教育教學中取得了一點點成績，所擔任的學科考試的平均分、及格率、優(yōu)秀率也常名列前茅。
作為一位人民教師，我所取得的成績是微不足道的，成績只能說明過去，距離教育教改前進的步伐還相差很遠。在今后的.工作中，我要繼續(xù)默默地奉獻，用博大的胸懷擁抱所有的孩子，縱然歲月消逝了我的青春，但我依然無悔！因為我無愧于自己的學生，無愧于自己的職業(yè)。我將忠誠于祖國的教育事業(yè)，在平凡的崗位上默默奉獻我畢生力量，用我的雙肩托起祖國的雛鷹，幫他們點亮希望展翅飛翔。
一份耕耘，一份收獲，一份幸福。這幸福源自于辛勤努力后的收獲，來自于真情付出后的喜悅，更是來自于面對困難時笑對前方的勇氣和決心。作為一名平凡的教師，我沒有轟轟烈烈的先進事跡，也沒有催人淚下的感人故事，但工作中的點點滴滴卻讓我難以忘懷，難以割舍。
回首過去，有付出的艱辛，也有收獲的喜悅。面對所取得的成績，我沒有陶醉，感受到的是領導對我的尊重、贊許；家人的理解，同事的支持，師生的努力。沉重中有一種充實，奮斗中有一份快樂，作為一名老師，我決心用自己的愛心、知識去點燃紅燭事業(yè)，再創(chuàng)輝煌上征程，讓愛與責任和我同行。
教師這個職業(yè)是平凡的，教師這個職業(yè)是清貧的，但教師這個職業(yè)也是最神圣的！我無悔我的選擇！
大學生標兵先進個人事跡材料篇十
xx，女，1997年11月出生，是英語教育學生17級（2）班學生，入校以來，嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度，認真踏實，學習勤奮，自覺性強，積極參加各項活動，在思想、學習、生活、個人實踐等方面都取得了較大的進展！受到老師和領導的好評！
在政治思想方面，具有堅定正確的政治方向，在思想和行動上嚴格要求自己，在不斷加強自身素養(yǎng)的同時，做好各項工作，全心全意為同學服務。
在學習上，做到認真踏實，勤學苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識，嚴格要求自己學好各項專業(yè)知識及相關基礎知識，并不斷提高實際動手能力，取得了優(yōu)秀的成績，入校以來，多次獲得助學金，為了為拓展自己的知識面，堅持參加學校社團婁山書畫協(xié)會，以取得證書；為了豐富自己的課余生活，還加入了學生會，在班級工作中，擔任課體育委員，積極配合老師的各項工作，在老師與同學之間起到紐帶的作用，熱心幫助同學們解決困難，不管學習方面還是其他方面，都表現(xiàn)良好。
在班級里，我是一名優(yōu)秀學生，和同學相處的十分融洽，互相關心，共同努力，同學們都很喜歡我，信任我。平時，養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，都會力盡所能的幫助解決，為了能獻出自己的一份力量，曾加入學校的愛心理事會，去貧困地區(qū)去幫助貧困兒童，有良好的道德品質，吃苦耐勞的精神。
在個人實踐方面，利用寒暑假積極參加社會實踐，于20xx年的暑期開辦小學生輔導班，主要是小學生英語，將所學知識運用到實際，實踐期間得到群眾的一致好評。
于20xx年9月份在遵義縣一間鄉(xiāng)村小學實習，主要是擔任英語、數(shù)學科任教師，將所學的知識應用到實際當中，在實踐當中也得到了領導的好評！
在不同的實踐工作中，使得各方面都得到了鍛煉，培養(yǎng)了實踐動手能力及社交能力！
以上是我在各方面表現(xiàn)的綜述。在我即將從這個學校畢業(yè)的這段時間里，我愈加珍惜在學校的生活，留戀這個學院，感謝每一個在我大學生活中出現(xiàn)過的人，為此，感謝，感激，也為此，我會更加努力！
我會警記：“今天我以學院為榮，明天我為學院爭光！”
大學生標兵先進個人事跡材料篇十一
李華飛，男，20歲，河南省駐馬店市平輿縣東和店鄉(xiāng)李腰莊村，共青團員，河南機電高等專科學校機電工程系數(shù)控設備應用與維護專業(yè)121班學生。
本人自入校以來各方面表現(xiàn)良好，無違規(guī)違紀行為。政治上具有堅定正確的政治方向，堅持黨的基本路線、基本綱領。嚴格要求自己，思想進步。善于學習和吸收新知識，熱愛所學專業(yè)，勤奮學習，成績優(yōu)異，兩次獲得學校獎學金。平日尊敬師長，團結友愛同學，關心集體，樂于助人，具有優(yōu)良的道德品質和良好的文明行為，模范遵守和執(zhí)行學生行為準則和學校有關規(guī)章制度，在同學中樹立良好的形象。興趣廣泛，愛好音樂、體育、演講等。多次組織并參加各種體育鍛煉和文娛活動，在豐富自己的同時，也為活躍校園文化生活、豐富廣大同學課余生活做出了很大的努力。作為學生干部，我勤于思考、工作認真踏實，在組織活動時，能以身作則，體現(xiàn)了良好的組織管理協(xié)調能力并具有較強的社會實踐能力。具體如下：
本人自覺遵守國家的法律法規(guī)，自覺遵守《學生行為準則》和學校規(guī)則制度，擁護中國共產黨的領導，平時認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀，不斷加強對黨性的認識，提升自己在思想高度。樹立集體主義為核心的人生價值觀，認真參加學校及系部組織的各項政治活動，在思想上和行動上與黨中央保持一致，積極主動地向黨組織靠攏。本人在大一下學期被推選為黨員培養(yǎng)對象，在我系的黨課培訓中認真學習黨的相關理論知識，黨課考試成績優(yōu)異。經過自己不斷地探索與閱讀關于黨的書，我的入黨思想由感性認識上升為理性認識，不斷完善了自己思想上的覺悟，并在團組織中表現(xiàn)優(yōu)異榮獲“校優(yōu)秀團員”稱號。通過與正式黨員的交流學習，本人進一步端正了入黨動機，思想覺悟有很大提高，加強了黨性修養(yǎng)，我時刻牢記要保持自身的先進性,并且在各個方面都嚴格要求自己，在思想行動上為同學們樹立一個良好的榜樣,虛心求教,接受同學監(jiān)督。并且堅持認真學習國家政策，掌握國內外重大時事動態(tài)，具有一名大學生應有的責任感。
學習方面，本人平時勤奮刻苦，品學兼優(yōu)，熱愛閱讀，并注重與同學們不斷交流學習。不斷完善自己的學習方法，使其能讓學習與工作不沖突。本人作為一名學生干部學習上以身作則，用自己的行動去影響身邊同學。本人所在宿舍學風優(yōu)良，學習氣氛濃郁，所在宿舍被評為我系“標兵宿舍”系宿舍文化節(jié)“雙十佳一等獎”等，為全系同學作出了表率。平時上課本人仔細聽講，認真做筆記。做到課前預習，課后復習，遇到不懂的就問老師，學習成績不斷提高。在歷次考試中均列班級前矛，大一第一學期獲校綜合二等獎學金，第二學期獲校綜合一等獎學金。20xx年5月順利通過高級制圖員考試，但這并不能使我滿足，我希望自己能成為一個不僅專業(yè)知識學得好而且人文知識也很豐富，要成為一個博學的人。在學習好本專業(yè)課程的同時，并積極參與到實踐當中，注重理論知識與專業(yè)實踐相結合。本人還熱愛廣泛的閱讀，增加了自身的知識范圍，增強了自身的文化基礎和社會競爭力。此外，還充分利用圖書館資源，閱讀其他學科的相關書籍、報刊、雜志，經常參加科技、人文、社科等方面的講座，拓展自己的知識面，不斷提高自己的綜合素質。
在保質保量完成學習工作的同時，本人在20xx-2013學年中，表現(xiàn)突出，在20xx年我系團總支學生會公開競選之中表現(xiàn)出眾，脫穎而出，走上團總支網(wǎng)編部部長的工作崗位。上任伊始，進行了大膽的人事改革和制度建設，使所負責部門工作及時高效，有條不紊，紀律嚴明，團總支學生會網(wǎng)編部在本人的帶領下呈現(xiàn)出良好發(fā)展勢頭。本人在工作中勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，充分發(fā)揮自己作為學生干部的優(yōu)勢，及時將同學的最新思想動態(tài)進行整理匯報，當好團總支學生會和同學之間溝通的橋梁。協(xié)同全體學生會成員本著“團結，創(chuàng)造，競爭”的校訓，圍繞“從同學中來，到同學中去”的工作方針，以全心全意服務于全系廣大師生為根本宗旨，以豐富系部師生校園文化生活為己任，積極開展豐富多彩的校園文化活動和社會實踐活動，組織學生會上傳學生心身，下達系部精神，真正做到為廣大同學服務，并且一直在各方面都嚴格要求自己，時時處處注意自身的形象，不斷加強相關工作的學習，并不斷總結工作中的經驗，能用發(fā)展的`眼光解決實際中的問題，能認真完成老師交付的各項工作，并勇于創(chuàng)新，開闊思維，爭取在平凡的工作中做出不平凡的成績。
一年來，在老師及同學的關心，幫助下茁壯成長，能力得到顯著提升，具有較強的組織協(xié)調能力。本人將會積極進取，以更加努力的工作來回報大家的認可與幫助。
生活中本人性格開朗，樂于助人，樸素節(jié)儉，品德端正，崇尚科學，有愛心，積極參加義務獻血等志愿活動，在身邊同學有困難時，主動為其提供力所能及的幫助，充分體現(xiàn)了大學生的良好精神風貌。本人具有正確的人生價值觀，積極為社會貢獻自己的力量，不斷參加社會志愿活動，并榮獲“校優(yōu)秀志愿者”稱號，并以自身行動影響周圍人去參與到為社會做貢獻中去。具有較強的獨立生活意識，為減輕家庭負擔本人在寒暑假去工廠做臨時工為自己賺生活費。在寢室，身為寢室長，又是院系學生干部，我?guī)ь^做好宿舍的衛(wèi)生工作，杜絕一切不良的生活作風，在此期間本人所在宿舍連續(xù)六個月獲“星級宿舍”稱號，并在系量化年終評比中獲第二名。主動關心同學，平時與同學們相處融洽，善于和同學溝通，也樂于幫助同學，在生活中建立了良好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持，在此期間榮獲“優(yōu)秀宿舍長”稱號。擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，經常參與一些校部與系部活動，并在此收獲很多，獲得“系演講比賽一等獎”“校演講比賽一等獎”“省級演講比賽優(yōu)秀獎”等榮譽，并且參與活動豐富了自己的課余文化生活，提升了競爭意識。在系部活動里策劃并組織了“書畫攝影大賽”等活動。
為提高自身社會實踐能力，做到全面發(fā)展，每年寒暑假，本人都積極參與社會實踐，在長期的社會實踐中，詳細了解當代大學生就業(yè)狀況以及親身體驗社會生活，拓寬自己的視野，為將來踏入社會積累經驗。20xx年暑假期間，我到數(shù)控廠進行了個人社會實習，通過這實習，我更加認識到了學好專業(yè)知識、理論聯(lián)系實踐的重要性，本次實習過后，我數(shù)控編程、操作與加工的知識有了更加深入的掌握。在社會實踐期間，本人虛心請教，認真學習，理論聯(lián)系實踐，積極將所學專業(yè)知識應用到實際工作之中，得到了實踐單位的領導及同事的一致好評。實踐期間，再苦再累她都毫無怨言，鑒于其出色的表現(xiàn)，她力圖在不同的領域鍛煉自己，全面提高自身綜合素質，為將來服務社會做全面準備。
人們常用一個人的成功來體現(xiàn)一個人的價值，我是不贊同的。我認為一個人的價值不在于他有多成功，而在于他對這個社會有沒有做貢獻。我有一個大目標;我要成為一個不平庸的人。也許我將來的工作很普通，但我一定要在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績來。努力讓自己符合社會主義接班人的條件，祖國的需要就是我的未來。三年多的大學生活，本人將會不斷努力進取，在思想、學習、工作、實踐等方面都取得更加豐碩的成果。一定會去的取得更大的進步，但我仍能正視和克服自己的缺點，面對將來要踏入的社會，我立志不斷地更新自己，改變自己，不斷地給自己充電，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功，為社會做出自己最大的貢獻，做一名有益于人民、有益于社會的人！個人獲獎情況：
20xx-2013年上學期獲得“校優(yōu)秀團員”稱號。
20xx-2013年上學期獲得“校二等獎學金”
20xx-2013年下學期獲得“校演講比賽一等獎”
20xx-2013年下學期獲得“校一等獎學金”
大學生標兵先進個人事跡材料篇十二
我是電氣信息工程系09高專應電班學生，20xx年考入我們學校，成為我們學校的一分子，從此開始了緊張而又充實的大學生活。作為新時代的大學生，我努力拼搏進取、積極向上，追求德、智、體全面發(fā)展。
自20xx年入學到現(xiàn)在，一年半的時間已經過去，在這一年多的時間里，我時刻一一名優(yōu)秀大學生的標準嚴格要求自己，在大學一年的生活和學習中我學到了很多，努力學習，積極參加學校活動，曾獲得了春季運動會4*100m一等獎，校優(yōu)秀學生干部，第一界公益廣告創(chuàng)意大賽優(yōu)秀獎和國家勵志獎學金等。在這一年多的大學生活中使我在思想、學習、工作等各方面取得了巨大的進步。
一、思想——追求進步與時俱進。
大學第一年我就向黨組織提交了入黨申請書，并不斷學習當?shù)厮枷刖V領，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，堅持科學的發(fā)展觀。積極進取，按時遞交思想?yún)R報和讀書筆記，積極向黨組織靠攏。在大一下半年參加業(yè)余黨校培訓，較為系統(tǒng)的學習了黨的思想綱領以及入黨程序條件等，平時堅持黨的理論的學習，關注一些社會問題，并且與同學一起探討學習，積極向一些先進人物學習，不斷豐富自己的理論知識，提高自己的思想覺悟。讓我思想上得到升華，并以良好的成績黨校結業(yè)，向黨組織靠攏。在未能正式成為一名黨員是，我時刻以一名黨員的要球嚴格要求自己，余黨保持一致，在思想行動上為同學們做好榜樣。
二、學習——認真努力爭取最好。
在學習上，我適應了大學的學習方式，在課下做好預習，做好筆記，上課認真聽講，做好課堂筆記，此外，我所修的專業(yè)是我最喜歡的專業(yè)，這讓我有更大的興趣去鉆研，學習預裝也相關的知識，在大一的一年里，做為班委的我用熱情支配自己的精力去工作、學習，讓學習和工作兩不誤。在各科的學習中都取得了優(yōu)異的成績，專業(yè)排名前幾名。獲得“20xx-20xx學年國家勵志獎學金”。我還想全面提高自己，努力提高自己在計算機和英語方面的能力，向計算機二級英語四級努力，爭取取得等級資格證書。
在學習上我還很樂意幫助同學，有不會的問題也和同學們討論，團結同學，此外，我還努力提高自己的實踐能力，在試訓期間認真思考，嚴格要求自己，把自己的作品做到最好。
三、工作——團結同學做好榜樣。
我相對性格內向，但愛好廣泛，做事認真踏實，責任心強。開學時我積極參加學生會，但由于不適合，沒能進入，在班里做了體育委員，從小事做起，真正提高自己，當學校有什么活動時，我都第一時間通知同學們，在組織參加學校各項活動是我都積極鼓勵同學們參加，自己也做好榜樣，積極參加活動，是我們班在第一年的體育方面有一定的成績。
在班里我團結同學，協(xié)同班長和其他班委，共同為班里服務，在課余，組織一些活動，讓同學們更好的交流，作為班委，在學習方面，我熱心幫助同學，帶動寢室以及全班同學學習，提前進班，做好上課的準備，給老師留下好印象，協(xié)調好和老師的關系。
四、生活——嚴于律己寬以待人。
在生活中我樂于助人，和同學們的關系好，當同學們遇到困難時，我很樂意幫助，生活上我嚴格要求自己，家住農村的我，家庭相對拮據(jù)，今年在老師的幫助下，我順利的辦理了助學貸款，因為家里的突發(fā)事故無力支付學費，因此在學校生活儉樸，為給家里減輕負擔，星期天有時還做一些兼職，補給生活費，寒暑假也出去找工作，減輕家里負擔的同時鍛煉自己，提前適應社會，為自己做好基礎，提高自己的社會實踐技能。我也熱心公益事業(yè)，參加了無償獻血活動，參加了捐款賑災活動等。
“天行健，君子以自強不息”，不論是在學習、工作還是生活上，我都曾遇到過很多困難，面對貸款的壓力，面對家庭經濟的困難，面對一次次的考驗，我不肯低頭，更深知這一切的來之不易，所以我倍加珍惜這難得的學習機會，一直堅持不懈，努力奮斗，并將自己書寫的“自強不息”掛于宿舍以自勉，決心用自己的成績來回報社會并走出自己的一片天空。
大學生標兵先進個人事跡材料篇十三
小高，是工商管理學院09級的學生。入校以來，嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度，做好模范帶頭作用。平時他能夠妥善處理好班級工作與學生會工作之間的關系，在思想、學習、工作、生活等方面取得了較大的進展。
思想積極要求上進，不斷提高自身政治修養(yǎng)。他始終堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，用科學理論武裝自己的頭腦。堅持四項基本原則，擁護黨的領導，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。同時他每天堅持看報紙和相關雜志，了解國內外時事與政治，關注一些現(xiàn)實的社會問題，做到與時俱進。
他思想健康、活躍，常常能提出一些好的意見和建議。入校后該生就向黨組織遞交了入黨申請書，并且成為入黨積極分子，定期向黨組織遞交思想?yún)R報，在成為預備黨員之后，無論從生活上還是學習上，都嚴格要求自己，并引導身邊同學積極向黨組織靠攏，為黨組織吸收了更多優(yōu)秀人才。在過組織生活時，他積極向領導、老黨員學習，以他們?yōu)榘駱?，時刻一名優(yōu)秀共產黨員的標準來嚴格要求自己。
他遵守國家法律、法令和學校各項規(guī)章制度，模范遵守《高等學校學生行為準則》，每學年均無違反校規(guī)校紀行為和受治安處罰。
工作責任感強，踏實勤勉，精益求精。從如校至今一直擔任班級干部，工作求真務實，一絲不茍，熱心為廣大師生服務，發(fā)揮了師生的橋梁紐帶作用。作為主任助理，他能做到一絲不茍，認真踏實，能夠即好又快地做好主任交代的工作。作為班干，能夠做到學習、工作兩不誤。
小高同學有較強的組織管理能力、協(xié)調合作素質和改革創(chuàng)新意識，能夠極為恰當?shù)陌盐崭黜椆ぷ鞯娜蝿仗攸c，及時地、有針對性地開展工作。他充分發(fā)揮自己的組織協(xié)調能力，在學校舉行的各項活動中均取得了可喜的成績。
在學習上，他勤學苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識，從不曠課遲到早退，上課認真聽講，課后及時完成作業(yè)，深受老師的喜愛。另大學的英語教育專業(yè).作為自己的目標，并且課余他積極閱讀有關教育管理學的書籍和資料來充實自己的專業(yè)知識。入校以來以成績一直都是名列前茅，他一直以“勤奮務實、積極上進”作為自己的座佑銘。時時刻刻以此來鞭策自己，學習態(tài)度嚴肅認真，學習目的明確，每個學期，都制定了科學、合理的學習計劃，周密地安排時間。得班級的一等獎學金。并且在同一學年通過了英語四級和六級考試，并獲得“三好學生”稱號。
當然這些只是過去奮斗路上留下的一個個腳印，在他心中，這一路灑下的汗水，印證的只是刻苦勤奮帶來的動力，夢想會越來越清晰，越來越美麗，需要的則是更加的刻苦、加倍的認真。
在班級里，和同學相處的十分融洽，在課余時間里喜歡和同學溝通。在忙于學習和工作的同時，他還不忘在社會實踐中鍛煉自己，在暑假期間，他堅持去打工，以培養(yǎng)社會實踐能力，不僅可以幫助減輕家里的經濟負擔，也可以更好更直接的了解社會，建立好人際關系。
他從不奢侈、浪費、亂花一分錢，一直都是過著簡樸、簡單的生活，簡單的生活造就了他勤勞踏實的品質，也磨練了他堅強的意志。他知道家人送他上大學是件多么不容易的事，他肩負著家人的所有期待，所以他更要付出多于常人的努力，把握好自己的人生方向，把更多的時間用在學習上，而不是用在穿著、打扮上。
小高同學就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體，老師的好助手、同學的好榜樣。
大學生標兵先進個人事跡材料篇十四
我叫xxx，男，29歲,漢族，中共黨員，山西省晉城市xx集團xxxx有限責任公司下屬水廠一名普通的送水工人。
“誠實守信、兢兢業(yè)業(yè)工作”是我一直恪守的工作宗旨。自參加工作以來，我對工作充滿著無限的激情，有較強的責任心和使命感。一直堅持“要送水、先做人”的理念。時刻嚴格要求自己要踏踏實實做人。我把職業(yè)道德教育融入日常的業(yè)余學習、工作、生活之中，認真踐行著“愛崗、敬業(yè)、開拓、實干”的企業(yè)精神。
在剛來到海斯水廠的日子里，我也很迷茫，時常在想：我是一名大學生，一名優(yōu)秀的軍人，難道真的要在這樣的平凡崗位上揮霍著自己年輕的生命嗎?漸漸的理智告訴我：工作總要有人做，人沒有貴賤之分，誰不是從小做起，一步一步做強做大的?馬云有著如此響亮的名聲，難道是一蹴而就嗎?那都是不知多少個日月?lián)Q來的今日輝煌。我僅僅是一個普通的人，可謂是滄海一粟，渺小得很，沒必要把自己看得那么重要。隨著在海斯的日子一天天增加，我愛上了這個集體。因為我覺得這里很需要我，群眾也很需要我，當給別人送完水，看到他們真誠的臉并對我說謝謝的時候，內心充滿了溫暖，被人需要是一種多么美妙的幸福!而且在我心里始終記著這樣一句話：我是一名軍人，我們黨的宗旨是全心全意為人民服務。既來之則安之，我要在這平凡的崗位上堅持不懈的詮釋自己的人生。
在工作中，我堅持認真鉆研，刻苦學習，不斷提高自身的業(yè)務水平和道德素養(yǎng)。也許有人會說：不就是送水嗎?有什么業(yè)務水平要提高的?其實不然，各行各業(yè)都需要研究，我們不光要研究每天自己開的車還要研究人。人是最復雜的，只有用真心換取真心，用微笑真誠服務，擁有較高的素質、修養(yǎng)，工作才不會枯燥，而且才會有更多的客戶愿意和你打交道。
我始終要做到愛崗敬業(yè)，誠實守信服務。每個人都有懈怠的時候，我也不例外，有時候真的很累，要開車還要送水，還要做一些瑣碎的小事，甚至有時都會很懊惱。在這個時候我常常提醒自己：要善始克終，美好的開始往往讓人開心不已，而能夠克終者更是讓人敬佩萬分。因此，每每這時，我總是提醒自己要愛崗敬業(yè)、誠實守信的為群眾服務，嚴格做到按時把水送到，履行自己的職責。就算不為自己也要為自己的孩子樹立一個好榜樣，樹立在他心目中自己高大的形象。
關心他人、無私奉獻社會。我是一個比較愛管閑事的人，平時能幫助別人的時候總是會伸出援手。每當別人遇到需要幫助的時候，總會不由自主的主動去做。也許別人不這樣想，認為我是在多此一舉，其實可能也僅僅只是和我自己的性格有關吧，一直以來我就比較喜歡幫助別人，也正因為這樣，我擁有許多好朋友，我不介意幫助別人，我覺得奉獻自己的余熱，心里會更舒坦。所以每當我送水遇到老爺爺老奶奶手里拎東西時總會搭把手，雖然我知道可能會浪費一些時間，但卻無愧于自己的內心，我覺得這一天才過的有意義。
希望有朝一日，我可以驕傲的說，這一生我有一種大海的氣魄，一心只要一份生命的廣闊，把責任扛在自己肩頭一刻，我將拿出自己的男兒本色無怨無悔的堅強執(zhí)著，執(zhí)著于自己無憾的平凡工作。
大學生標兵先進個人事跡材料篇十五
作為一名大學生，要做到全面發(fā)展，社會實踐是必不可少的一部分。20xx年大四期間，李某同學被某某大學體育學院派遣到太原十五中學擔任實習老師，共實習2兩個月，并擔任實際基地隊長一職。在此次實踐過程中，參加實踐團隊的同學均有很大的收獲，對自己所學的專業(yè)有了進一步地認知和了解，同時對今后的專業(yè)課的學習起到了很好的導向作用。實習結束后得到了老師跟同學的一致好評，并獲得了優(yōu)秀實習生的稱號。
大學生標兵先進個人事跡材料篇十六
她，品學兼優(yōu)，能力出眾。作為學院“微公益”組織的倡導者之一，一以貫之遵循內心的價值信念，踏實踐履著“草根”公益行動。街道普法、社區(qū)環(huán)衛(wèi)、賽會志愿服務、文明城市創(chuàng)建等，都活躍著她的身影。組織愛心義賣，募集企業(yè)贊助，參與團市委“青春暖流―關愛農民工子女”志愿服務活動，滿足了xx鎮(zhèn)謝墅完小一百個農民工子弟的讀書心愿；帶領“一毛錢”微公益團體，把收集廢舊物品換來的三百冊嶄新的少兒圖書，送往福全鎮(zhèn)文誠實驗小學，并把六一的愛與感動傳遞到了另一所農民工子弟學校――xx鎮(zhèn)xx小學。她報名參加了“黔行不息”大學生同盟會，自費前往黔西南州布依族苗族自治區(qū)xx縣xx中學，開展為期20天的支教?；匦：螅恢痹诒疾ㄅ?，募集愛心資金為這些大山里的孩子帶去希望。來自普通農村家庭的她，個人結對三名家庭經濟特別困難學生，捐出了所獲的獎學金補貼其伙食費用，并承諾只要他們能考上大學，會一直資助到畢業(yè)，用實際行動詮釋了我校已開展十五載的“愛心承諾”的精神。
大學生標兵先進個人事跡材料篇十七
作為新世紀的大學生，應該全面發(fā)展，接下來是小編為大家精心收集的大學生先進個人。
供大家參考借鑒。
徐，女，漢族，1986年12月26日出生?，F(xiàn)就讀于阿克蘇職業(yè)技術學院基礎部初教07302班。自入校以來，我沒有絲毫放松對自己的要求，在思想、生活、學習和工作上更加嚴格要求自己，經過不懈的努力、師長的關懷以及同學的幫助，取得了一定的成績。
思想上堅持四項根本原則,擁護改革開放，熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導,認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”的重要思想，正確貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級的決定，能處理好個人與國家、集體的關系。她認真參加團支部組織的每次學習與討論，深刻體驗到了作為一名預備黨員的光榮和責任。同時滿懷熱情地閱讀了馬克思、恩格斯以及毛澤東等人的著作和十x大報告，爭取用先進的理論來武裝自己，使自己在思想上達到更高的境界。在班級、學校、在生活中，我時刻以黨員的標準嚴格要求自己，能夠起到模范帶頭作用。平時關注一些信息途徑，通過這些方式了解國家和黨中央的一些新政策和文件，以此來時刻保持自己的“先進行”。不僅如此，我還給同學們宣傳一些重要信息，讓同學們關注國家大事。并經常與同學們展開討論，交流想法，學習他們好的思考方式，相互學到好的知識。
在生活上，我積極樂觀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)，努力實踐作為一名預備黨員的義務，真正起到了先鋒模范的作用。并努力培養(yǎng)各種興趣愛好，拓展自己的知識面和交際面。平時注重勤儉節(jié)約，因為我知道雖然現(xiàn)在我們國家全民的整體生活水平已經有很多提高，但是作為一名當代大學生，我們要時刻準備好做國家的接班人，既然我們現(xiàn)在還不能做偉大的貢獻，那么就應該從身邊開始，從身邊做起。我也盡最大努力帶動身邊的人，讓每個人都意識到自己的力量，培養(yǎng)大家樂于助人的好精神。在班級我尊敬師長，團結同學，也努力用自己積極向上的心態(tài)去影響周圍的同學。并樂于助人，主動幫助身邊有困難的同學。平時我形成了良好的生活、學習習慣。從不遲到、早退。并且堅持體育運動，保持身體健康.
在工作上我嚴格要求自己，為同學們帶頭做表率，樹立起一個自立、自強、爭做合格大學生的典范。積極配合老師、同學，認真負責完成各項工作。默默無聞的工作作風，積極的工作心態(tài)和很強的責任感，讓我贏得了同學老師的好評。在班級，我也主動接近不太愛學習的同學，希望通過自己的努力，喚起他們對學習的重視。而班級的學習氣氛很好，同學們相互幫助，在這樣的氣氛下，我相信通過努力，一定會取得更好的成績。我在工作期間，對待每一件事都是認真負責、扎實肯干;對待工作一絲不茍，做到公正廉明，積極發(fā)揮橋梁作用;并且一直以感恩的心去對待生活、對待學習、對待工作。
“學問未必全在書本上”學好書本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中，學習與能力并重。所以，我一直對自己要求要“學以致用”、“理論聯(lián)系實際”。在校期間我參加系里組織的小組學習利用課余時間學習漢語的活動，假期還參加學院組織的社會實踐活動。通過五年的學習與工作，使我積累了許多寶貴的經驗，從而大大提高了我的組織能力、協(xié)調能力、交際能力和處事應變能力。
“千里之行，始于足下”，我認為我曾擔任過的職務，對我走向社會起到了一個橋梁作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，對我走向教育事業(yè)奠定了基礎。這也使我真正的感到為之奮斗，努力的目標是什么?讓我的途程有了一個驛站，走路的步伐更加穩(wěn)健，到達目的的信心更加堅定!
**職業(yè)技術學院外語系學生。自進入大學以來在嚴謹?shù)膶W校氛圍中穩(wěn)步前進不斷向著自己的理想接近!該同學深深知道當今社會競爭如此之激烈要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人必須堅持德、智、體等各方面全面發(fā)展品學兼優(yōu)綜合素質過硬且有所專長。也正是如此該同學自進入大學以來始終嚴于律己在各方面嚴格要求自己向著既定目標不斷努力奮斗!現(xiàn)將其學生先進事跡范文介紹如下：
作為一名學生黨員，在思想道德上，該同學加強政治理論的學習，努力提高自己的道德修養(yǎng)，全面發(fā)展，不斷完善自我，始終保持著清醒的頭腦，堅定的理想和信念。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以實際行動踐行科學發(fā)展觀，堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策。她在日常的工作中，始終把“做事先做人，萬事勤為先”作為自己行為準則，認真細致，艱苦奮斗，恪盡職守，以身作則，時時事事起模范帶頭作用，從不曠課，從不遲到早退;認真出色地完成了黨組織和學院交給的各項工作，大學生個人先進事跡成績突出，贏得了領導和廣大師生的好評。
該同學始終對自己高標準、嚴要求，努力以“全心全意為人民服務”為宗旨做好各項工作。在學習、工作和生活中，該同學加強學習，嚴于律己，加倍努力，提高自己的思想政治覺悟和業(yè)務水平，把黨的事業(yè)作為自己最大的職責和最高的使命，為成為一名新時期的優(yōu)秀共產黨員而不懈努力奮斗。
在工作中取得的成績并沒有使她滿足，她知道自己距優(yōu)秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。為了不影響學習，工作之余她全身心投入到學習中，在過去的兩年中，她刻苦學習，努力務實，抓緊分分秒秒努力學習專業(yè)知識，同時博覽群書，拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！?，在老師耐心的指導和同學熱心的幫助下，通過自己的不懈努力,在小學生先進事跡學習上取得了一定的成績。
該同學主動關心黨支部其她積極分子的情況，幫助其她同學改進自身不足，盡快成為符合黨員標準的黨需要的人才。作為入黨聯(lián)系人，她先后幫助了三十幾名積極向黨組織靠攏的入黨積極分子加入黨組織。該同志平時主動與外語系黨支部老師聯(lián)系，并很好的協(xié)助其發(fā)展新黨員，對于黨建活動總有好的建議。
主動積極的參加學院內和系里的活動，并以此來提高各項能力和提高其的綜合素質，同時也在老師和同學的支持和信任下，擔任班級班長的職位并且積極組織策劃班級活動，如：“學習雷鋒，義務獻血活動”、小學生先進事跡材料、“感恩之心，服務敬老院”等等活動，而這一切都得到老師同學一致的好評。
在系里活動內，大一時競選并擔任了系學生會在外聯(lián)部一名干事，在部長的引導下出色的完成了系里布置的活動，由此自身的工作能力也得到了相當大的提高，同時也領會到服務同學的樂趣。因為在學生會的工作和班級的工作當中，不斷鍛煉自己，不斷提高，不斷的超越自己，不斷加強和改進思想教育工作，切實提高學生干部和廣大同學的思想政治素質;積極開展形式多樣的第二課堂活動，全面貫徹落實學校的各項方針、政策，緊緊圍繞校院學生工作中心，配合學院加強校風、學風、大學生先進事跡、考風建設，組織協(xié)調能力也得到了加強，其中在華光體育活動中帶領班級獲得“優(yōu)秀班集體”的榮譽稱號。
另外，在**年，參加暑期社會實踐活動，表現(xiàn)優(yōu)異，并獲得社會實踐先進個人。作為一名現(xiàn)代的大學生，作為一名預備黨員，除了要嚴格要求自己，也要積極融入多層次的社會，感受各階層的群眾的生活。在長達一周實踐活動中，她們親身的體驗農民與小學生們的日常生活，下田參與了農務，到小學資教助教，慰問了當?shù)氐膸准邑毨Ъ彝?，并獻上她們的一翻心意。該生經常帶領班級志愿者走出校門參加義務服務活動，在每年的紀念學習雷鋒系列活動中，該生帶領班級志愿者走進敬老院，幫助老人們打掃衛(wèi)生、修剪指甲，給老人們及時送去社會的關懷、大學生村官先進事跡、黨的溫暖;走進孤兒院給需要幫助的孤兒獻上她們的愛心，使這些孩子們感受到人間的溫暖，感受到她們并沒有被世界遺忘，還有許多人在默默的關心她們，愛護她們，讓她們享受一樣的愛。走進社區(qū)，義務打掃后街背巷、清掃積雪，既培養(yǎng)了同學們愛勞動的習慣，又美化了環(huán)境;在校園里查找錯別字、不規(guī)范用字，并向有關部門提出建議，凈化了校園周圍規(guī)范用字環(huán)境，得到了院報相關報道。
作為新世紀的大學生，應該全面發(fā)展，她不僅學習成績優(yōu)異，社會活動以及文體方面也很優(yōu)秀。擔任班級班長的過程中，工作認真負責，及時幫助學習有困難的同學，工作積極主動一絲不茍，能及時有效的協(xié)助老師做好日常管理工作，得到老師們的一致好評，她還參加了“大學生先進事跡范文”這一活動，因工作表現(xiàn)出色獲得“院級優(yōu)秀青年志愿者”。
生活總是垂青于那些勇于努力的人，家庭雖然貧窮，但她從沒有抱怨，正所謂“人窮志不窮”，她學會了自立自強，在校期間，她充分利用日常課余時間通過做家教來賺取自己的生活費用，三年來她教過學生達到七人，她認真負責的態(tài)度以及正直真誠的心贏得了學生以及家長的信任和好評;在學校里，她積極主動的申請勤工儉學，她還利用周末和假期去做一些其她的兼職，正是因為這樣的經歷，她積累了較為豐富的社會經驗，增強了自己的交際能力，提高了自己的綜合素質。也正是通過自己的努力，她為家庭減輕了很大的經濟負擔。從辛苦的社會工作中她體會到金錢的來之不易，但當面對掙扎在死亡邊緣的患有白血病的同學，她義無反顧的走到募捐箱，堅定的走向無償獻血車，盡自己的綿薄之力幫助她們，悉心的做著一名樸實無華的微塵。
一名優(yōu)秀學生所應當具有的勤奮好學、積極進取、勇于擔當、樂于奉獻的特征在該同學身上得到了集中體現(xiàn)，她的所作所為受到師生的一致好評。
大學生標兵先進個人事跡材料篇十八
作為新時代的學生，就要嚴于律己，努力提高自己的思想道德修養(yǎng)，接下來是小編為大家搜集的大學生先進個人。
供大家參考希望可以幫助到大家。
生于1988年6月于xx年8月升入工程職業(yè)技術學院就讀應用英語專業(yè)。xx年12月正式成為中共預備黨員。先后擔任51072班團支書、基礎科學系團總支副書記、院教學信息員、院大學生藝術團成員及學院禮儀隊隊員。
入學以來，該生熱愛生活，積極進取，不斷充實與完善自己，并在學習、工作與思想上都有較大成長與收獲。
該生思想端正，為人誠實，上進心、好學心強，集體榮譽感強，嚴于律己，努力提高自己的思想道德修養(yǎng)。從一進入湖南工程職業(yè)技術學院開始，便不斷提高與充實自己。
軍訓。
期間，嚴格要求自己，講紀律，不怕苦，不怕累，努力訓練，榮獲了“軍訓優(yōu)秀學員”的稱號。作為一名團員，積極擁護中國共青團及中國共產黨，并積極向黨組織靠攏，遞交了。
入黨申請書。
并在2019年12月8日成為了一名中共預備黨員。作為班上的團支書該生組織同學們學習了“黨的17大”的重要思想并廣泛收集黨團相關理論知識在班上進行了學習與宣傳。
學習態(tài)度端正，學習目的明確，三年來每天堅持早讀和晚自習。雖然擔任學生干部工作繁忙，但能較好地處理工作和學習的關系，學習成績優(yōu)秀。大一第一學期期末考試在班上排名第八，平均分85分。經過努力，第二學期上升到班上第三名，平均分達到89分，體育成績優(yōu)秀，思想品德考核等級優(yōu)秀。2019-2019年度被評為院級“三好學生”，并獲得了“國家。
勵志。
獎學金”。現(xiàn)已經獲得英語a級、英語四級、計算機一級、普通話二級甲等證書。
擔任系團總支副書記一職期間，先后參與和策劃了“青春和諧旋律”歌唱大賽、“迎奧運”健美操大賽暨歡送畢業(yè)生晚會、“情緣工院—師意濃濃演講比賽”、“校園變形記—今天我是輔導員”、“陽光在行動—今天我是小老師”等大型活動。得到了老師和同學們的肯定與支持。同時，該生還參與了基礎科學系《軍訓之聲》的編印工作。該生擔任團支書一職期間，工作誠懇認真，積極組織和參與班上的各項活動。多次策劃并主持主題班會，如學習黨的“17大”會議精神主題班會。2019年三月組織同學們去星沙“蓓蕾幼兒園”獻愛心，并帶領團支部成員充當“化妝天使”去徐特立公園撿垃圾活動。這些活動不僅豐富了同學們的課余生活，擴大了他們的交際圈，還在一定程度上提高了他們的素質修養(yǎng)。
該生熱愛團的工作，雖然工作中會遇到了一些困難，但她責任心強，以身作則，有一定的創(chuàng)新意識，在老師的指導下邊學邊做，能積極完成上級交代下來的工作和任務，工作能力也在一步一步提升。因為工作努力，學習成績優(yōu)秀，2019年榮獲院級“優(yōu)秀團干”稱號、院級“優(yōu)秀學生干部”稱號，2019年榮獲省級“優(yōu)秀學生干部”稱號。擔任團支書期間，在和老師、同學們的共同努力下，其所帶的團支部還被評為了“優(yōu)秀團支部”。
該生熱愛生活，生活作風優(yōu)良。生活中，友愛同學，廣交朋友。另外，在課余生活中積極參與班級、系部、學校的一些活動。作為學院大學生藝術團舞蹈隊的一員，曾多次登臺參加學院里的演出，如迎新晚會、大學生藝術團新生專場演出、與國防科大軍民聯(lián)誼晚會、籃球賽場“籃球寶貝”，并參加了長沙市迎春晚會的演出。2019年圣誕節(jié)晚會上，還與兄弟系某班組織過一場t臺秀與交誼舞演出，收獲頗多。由于自身素質與氣質，多次擔任學院禮儀出席各種大型研討會、發(fā)表會、評估會等。2019年1月經學校推薦擔任了湖南衛(wèi)視“國球大典”的頒獎禮儀;2019年4月被長沙春風禮儀公司應聘為禮儀隊成員;2019年10月?lián)魏鲜「叩嚷氃菏讓么髮W生“聯(lián)通杯”籃球賽志愿者，并被評為“優(yōu)秀志愿者”。為減輕靜聽經濟負擔和積累社會經驗，該生平時周末還抽出時間做兼職，用自己的熱情把生活點綴的多姿多彩。
李,男,今年十一歲,就讀于白山市撫松縣第五小學四年級。他品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。他小小年紀，卻以良好的思想品質，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質，成為同學中的佼佼者。
在學習上，他刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教，不恥下問。從入學到現(xiàn)在他作業(yè)工整、能及時完成，成績優(yōu)異，年年被評為三好學生。他喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時也提高了他的寫作水平。
他有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。李**同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，他心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，以禮相讓，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。對待鄰里，他文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。
在學校，他有一顆真誠的愛心。對于困難同學，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，他總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。對于博大復雜的世界，他有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。
他勞動積極肯干，臟活、累活他總是槍在先，從不惜力。對待班級的勞動任務，他都能夠提前出色的完成，只要哪天他值日，他總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學校做值日，等其他同學到校后，教室早就被他打掃得干干凈凈了。對于學校組織的大型勞動，他不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強的組織能力和號召力。
“向上”是孩子健康成長的力量源泉，李**同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育，初諳世事的他就一直在追求著思想上的向上：“做個好孩子，做個好學生，做個好公民?！彼鹁撮L輩和師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學的好評。進入小學校園不久，通過學習，當他知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，他每時每刻就把自己置于組織約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性。他追求全面發(fā)展，他興趣廣泛，除認真學習課本知識外，他還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和體育運動。
三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來這都是他努力的方向和目標。小學的四年里，他一步步地朝這個目標在前進、在努力，全面認識自己、提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志!
大學生標兵先進個人事跡材料篇十九
xxx，男，蒙族，生于19xx年2月1日，現(xiàn)任蓮花校區(qū)團委秘書長一職，該生既是一名合格的中專生，又是一名優(yōu)秀的共青團員，更是一名稱職的共青團的學生干部。該生思想進步，積極要求上進，學習成績優(yōu)秀，言行一致，是學生干部學習的楷模。20xx年，該生考入xxx職業(yè)學院，該生并未因考入船院而放松學習，為了自己的理想，為了自己的抱負，該生努力學習理論知識與專業(yè)技能知識，以求能夠在社會中立足。
總結
經驗。本次的實習很簡單，該生卻從中學到了很多以前從未接觸過的知識。同時也明白將來走進船廠，要做一名合格的技術工人，重要的是人際關系要搞好，專業(yè)技術過硬，各方面才能得到充分的展示，所以在不斷的堅持不懈當中磨練著自己。
繼機加工之后，該生進行了焊接實習。早是聽聞五廠規(guī)模之大的他更是欣喜若狂。實習前，五廠老師進行了安全教育與專業(yè)操作知識，該生把老師強調的重點牢牢記在心里，在該生的腦海里時間動手操作的畫面時時展現(xiàn)，猶如自己已經在崗位上工作一般。實習時，該生勤動手，多動腦，在老師的示范與指導下，很快邊掌握焊接要領，所以在焊接方面有很好的表現(xiàn)。該生在生活上是極其節(jié)儉的，該生始終牢記“該省的就要省”這一理念。生活中從不講排場、比闊氣，也不主張鋪張浪費，也正如此，該生在實習過程中從不浪費每塊料，每次，該生都是該鋼板焊滿后再翻過來用，使原料的利用率達到最高。一周的實習使該生學會了平焊，并在考試中取得優(yōu)異成績，得到實習老師的一致好評。該生不僅從中找到了樂趣，而且還幫助更多不愿意學習的同學發(fā)現(xiàn)從中的樂趣。
第二學期，該生進行了鉗工實習，在老師的要求下，該生進行了銼小錘工作，在截料時，該生嚴格按照老師要求用鋸，使鋸割的料面平，鋸割快，得到了實習老師的表揚。該生雖不是班中最有力氣的，但在用銼時，該生按要求操作，該生的加工工件的進程卻是班中最快的。該生小錘完工后，主動幫助其他同學修改加工損傷，幫助老師進行指導，成為同學們學習的榜樣。
為了參加“國家鉗工技能考試”，該生參加了技能考試培訓。培訓時，該生詳細記錄了操作過程，絲毫不敢放松。為了掌握萬能角度尺的劃線方法，該生反復使用萬能角度尺，直至能夠掌握其使用方法。該生還學習如何沿配工件，及修改辦法，經過一周的培訓，該生參加“鉗工技能考試”，并獲得“國家中級鉗工證”。這也是該生專業(yè)技術過硬的體現(xiàn)。
該生一絲不茍，認真求學的態(tài)度，為該聲學習打下了堅實的基礎，該生過硬的專業(yè)技術能力，豐富的理論知識，使其成為同學們學習的楷模，即使如此，該生也從未降低要求，該生始終保持平常心態(tài)，努力的學習，為美好的明天而不懈努力。
大學生標兵先進個人事跡材料篇二十
xx，男，xx級電子專業(yè)學生。他出身于農民家庭，父母都是淳樸、善良、樸實無華的農民，從小受到父母的影響，在成長過程中他養(yǎng)成了好學上進、吃苦耐勞、孝敬父母的好品質。大學期間，憑借著自己的不懈努力和老師同學的幫助，不僅在學業(yè)上有所收獲，而且在個人能力上得到很大提高。
學習方面，xx同學追求上進而又自信，在大學的舞臺他上不甘于平凡，所以上大學以來始終以嚴謹?shù)膶W習態(tài)度，刻苦踏實的鉆研精神，多次受到老師的肯定和學校的鼓勵。曾獲得-三好學生稱號、一等獎學金;-三好學生稱號、優(yōu)秀團員稱號、十佳大學生先進事跡報告一等獎學金;-三好學生稱號、二等獎學金;-三好學生稱號、一等獎學金。為了讓自己變得更加充實，他利用課余時間學習英語、計算機知識，并于以523分的成績獲得了國家英語四級證書，又以503分的成績獲得了國家英語六級證書，同年獲得了三級國家計算機等級證書。由于其出色的表現(xiàn)，學校于授予xx同學“十佳學習標兵稱號”。
動手實踐方面，xx同學有著成熟的心態(tài)，懂得只有理論知識是不夠的，還要通過實踐充實自己。在掌握了一定的專業(yè)知識后，xx同學利用課余時間和假期時間積極參加學校組織的電子培訓活動，在培訓活動中他表現(xiàn)非常優(yōu)秀，能夠出色的完成培訓任務，受到培訓老師的好評，他對老師說，學校組織的培訓活動對他的幫助很大。為了檢驗自己對知識的掌握程度，在2009-度，他和同學，多次參加了各類的電子設計大賽活動，大學生黨員先進事跡在比賽過程中，他與隊友廢寢忘食，起早貪黑，有的時候甚至還要夜戰(zhàn)到天亮。那個時候老師看到他們這樣的付出，也在各方面給予了他們幫助。在比賽過程中他與隊友同心協(xié)力，有問題共同解決，有歡樂共同分享。最終他以過硬的專業(yè)知識和嫻熟的動手能力，獲得了多次優(yōu)秀成績，分別于度獲得大慶師范學院第一屆電子設計大賽一等獎;20獲得黑龍江省大學生電子設計競賽一等獎;20度“美新杯mems”傳感器應用大賽黑龍江賽區(qū)二等獎，2010學年度“畢升杯”全國電子設計大賽一等獎。這不僅給物電學院爭了光，更給大慶師范學院添了彩，成為了學弟學妹的學習榜樣。
工作方面，xx作為班級的學習委員，不僅能夠嚴格要求自己，給其他人作出榜樣，而且能夠處處為同學著想，為整個班級著想。為了能夠讓同學把當天的知識吸收消化，他還組織了晚自習活動，把相應的任務分配給那些知識掌握很好的人，讓他們?yōu)榘嗉壨瑢W解答疑問，大學生先進個人事跡材料整體來說，這個舉措對班級同學們的學習有了很大幫助。
大學生標兵先進個人事跡材料篇一
有人說：選擇了教師就選擇了平凡;選擇了教師就選擇了清貧。而我自從踏上那三尺講臺，就一直感到無比的光榮和幸福。因為我愿意在平凡中追求我摯愛的教育事業(yè)，在清貧中享受我教書育人的快樂。多少年來，我始終手捧一顆愛心，懷著自己的夢想，不斷地探索和實踐，履行職責，為人師表，熱愛學生，無私奉獻，以高尚的師德嚴格要求自己成為一名優(yōu)秀的人民教師，在改革中創(chuàng)新，在和諧中育人。
一、以身作則，言傳身教。
從事教育工作多年來，我以一種敬業(yè)、愛崗、奉獻的精神，默默耕耘，始終把教書育人作為自己至高無上的事業(yè)。作為一名教師，我時時以教師職業(yè)道德規(guī)范為標準來衡量自己、要求自己、提升自己，做學生的表率。作為一名副校長“言傳身教”是我一貫奉行的工作作風。人們常說，學校無小事，事事皆教育，教師無小節(jié)，處處是楷模。我想：作為一名教師，應“不以善小而不為”，從我們親自彎腰拾起地上的一張廢紙做起，這種榜樣的力量是不可估量的。比如，每天早早到校打掃衛(wèi)生，安全值班，我的這一舉動，引起了老師們和同學們的注意，不用催促一句，他們都爭先恐后地拿起掃把行動起來，按時按點到崗值班。我想，這就是師德的力量，“身教重于言教，榜樣的力量是無窮的”。教師是以其全部行為和整個人格來影響學生的，教師的一切行為應該成為學生的表率。在日常生活中我一貫嚴格要求自己，處處以身作則，處處做表率。要求別人做到的，自己首先做到。要求學生不講臟話，我?guī)ь^使用文明用語，從不體罰、呵斥學生。不論是嚴寒的冬天，還是酷暑的夏日，我總是早早到校，開始時，往往是我第一個進入班級，后來，比我早的學生越來越多，整個學期，很少有學生遲到。教育學生實事求是，自己被學生難住時，絕不裝腔作勢，而是和學生一塊探討。與學生一塊背詩詞歌賦，和學生一塊切磋寫作技巧，與學生做朋友，和學生融在一起。用自己的言行規(guī)范學生的行為，以自己的人格魅力潛移默化地熏陶學生的養(yǎng)成。有一次期末考試，學校工作異常繁忙，這時愛人要到三醫(yī)院做眼睛手術。為了不影響監(jiān)考，在婆婆的再三懇求下，我只在愛人動手術的那天中午“打車”到醫(yī)院看望，望著兩位年過花甲的老人攙扶著愛人行走的背影，我心如刀割……就這樣，我在日常生活中規(guī)范自己的言行，以良好的道德風范，對學生實施教育，以身作則，言傳身教，時時處處起到表率作用。學生們由衷地在日記中寫道：“孫老師不但教會了我們知識，而且還教會了我們怎樣做人?！?BR> 二、真愛打動，潤物無聲。
有句話說得好：“你的孩子，我的學生，你親我更愛!”真誠關心和愛護學生，不僅在思想上、學習上、生活上給予關心，而且要具體體現(xiàn)在實際行動上，無論是優(yōu)生還是后進生，我都盡自己最大的努力去栽培他們，用愛心去感化他們。尤其是后進生，我會通過多渠道、多形式、多激勵的辦法做好他們的轉化工作。我班有一個叫王征的學生，從小父母離異跟奶奶一起生活，調皮搗蛋，紀律散慢，經常不完成作業(yè)，常常與同學打架。我就主動接近他，給他談心，設法與他父母聯(lián)系，共同關注他的成長。另外，我抓住他愛勞動的優(yōu)點在班里大肆表揚，結果每次勞動，他總是特別積極，并且從不叫苦叫累。后來他慢慢變了，變得懂事有禮貌了，作業(yè)也能按時完成，我繼續(xù)跟進，一發(fā)現(xiàn)他做好事，就及時鼓勵、表揚，久而久之我用自己一顆寬容的愛心讓他變成了一個自信、陽光的少年。我為自己喝彩，是我的愛心給孩子們播灑了一片茁長成長的陽光。
真誠的愛是打開孩子們心門的鑰匙。有一次，我做了一節(jié)公開課，聽課的領導和老師坐滿了教室，一節(jié)課順利結束，當我滿懷信心進行總結時，兩名學生竟然肆無忌憚地大聲喧嘩起來，一下子就吸引了所有人的目光。在這樣嚴肅的場合，出現(xiàn)這樣不嚴肅的舉動，我非常生氣，但是我還是理智地把握住了尺度，解決了這個突發(fā)事件。之后我把他們倆叫到辦公室，誰知頑皮的王龍卻死也不肯承認錯誤，而且還揚言與我對抗到底。第一次談話不歡而散，二次談心，仍一無所獲。我沒有灰心，當?shù)谌挝以賱又郧?、曉之以理地與他談心時，他終于掉下了悔恨的淚水。后來他在作文――《我最敬佩的老師》中這樣寫道：“……我從您的眼中看到了您對學生真誠的愛，您是真心為我好，是您的真誠打動了我。孫老師，我不是您最好的學生，但您卻是我最好的老師?！苯涍^鍛煉王龍成長為一名品學兼優(yōu)的學生，最后以叢臺小學大隊長的身份給自己的小學生涯劃上了一個圓滿的句號。
大學生標兵先進個人事跡材料篇二
我是xx學院xx級專業(yè)的，作為一名貧困生，自進入大學以來，為了自己的理想，我堅持不懈，努力奮斗，面對思想、學習、工作以及生活上各種困難，迎難而上，不肯退縮，終于執(zhí)著的走到了今天，借此學校誠信校園行活動之機，特向學校申請“誠信自強之星”。
我來自一個農民家庭，家中共有四口人——父親、母親，還有一個弟弟。由于當?shù)亟洕l(fā)展落后，經濟收入主要以農業(yè)收入為主，我家中又有兩個人上學，所以家庭經濟很是困難。20xx年我初中畢業(yè)后，順利考上了縣上最好的重點高中，三年的刻苦學習終于讓我學有所獲——20xx年，作為應屆畢業(yè)生我以優(yōu)異的成績順利被。。大學。。學院錄取。但是，面對高額的學費，面對家中的經濟情況，面對正在上高一而且成績優(yōu)秀的弟弟，我猶豫了。然而，此時家人給了我莫大的支持，為了讓我上大學，父母東拼西湊好不容易才湊夠了學費。農村生活的艱辛使我早知道什么叫做堅強，什么叫做磨礪。當我背上行囊，踏上去學校的征程時，我的心情很沉，因為我清楚地明白，我背上的不單單是簡單的行囊，更有父母的期望，所以我暗下決心，不管有多大的困難也要好好學習。
進入大學以后，繁華的都市生活以及身邊少數(shù)同學在物質上的隨心所欲沒有讓我迷失自我，從來沒有因為自己來自農村而自卑，一直以“窮人家的孩子早當家”來告誡自己，貧窮不是一種劣勢，而是一種資本，自已所要做的，不是去摒棄貧窮的事實，而是用自己百分之百甚至百分之二百的努力完成學業(yè)，用自己的汗水去換得希望，獲得成功。
在學校致新生的一封信中我得知可以通過申請國家助學貸款緩解經濟負擔，所以我提前準備好了家庭困難的證明材料。隨后在學校老師的幫助下，我順利地辦理了國家助學貸款，因為家中根本無力承擔姐弟二人的學費，僅能提供生活費，所以我的學費、住宿費全部貸款，大一、大三兩年下來就是120xx元，在當時，一起貸款的同學中，我是貸款最多的，所以心中的負擔十分沉重，但是也促使自己更加努力以盡早還清貸款。
“天行健，君子以自強不息”，不論是在學習、工作還是生活上，我都曾遇到過很多困難，面對貸款的壓力，面對家庭經濟的困難，面對一次次的考驗，我不肯低頭，更深知這一切的來之不易，所以我倍加珍惜這難得的學習機會，一直堅持不懈，努力奮斗，并將自己書寫的“自強不息”掛于宿舍以自勉，決心用自己的成績來回報社會并走出自己的一片天空。
在校的所有時間內，我始終不曾放松自己。在學習上，我認真學習專業(yè)知識，并依據(jù)興趣愛好，努力拓展自己的學習空間，學習其他知識。通過不斷的努力，我順利通過大學英語四六級考試，大一、大二平均成績一直保持在85分以上，并在大二綜合測評中名列專業(yè)第三，獲得國家勵志獎學金和“三好學生”稱號?，F(xiàn)在和同學組成興趣小組，參加了“大學生創(chuàng)新實驗項目”和學校下一屆的“挑戰(zhàn)杯”，雖然還在實驗室階段，但是相信通過我們的努力，成果很快就能出來，也希望能取得好的成績!課余時間，我積極參加學校院系組織的運動會等活動，鍛煉了自己，同時取得較好的成績。在本學期，我會繼續(xù)努力，爭取能夠通過自己的不懈努力成功保研!
在思想上，我積極向黨組織靠攏，追求進步，20xx年入學不久我就遞交入黨申請書，并參加了學校業(yè)余黨校的培訓，平時堅持黨的理論的學習，關注一些社會問題，并且與同學一起探討學習，積極向一些先進人物學習，不斷豐富自己的理論知識，提高自己的思想覺悟。經過黨組織的嚴格考驗，我現(xiàn)在已被組織發(fā)展成為了中國共產黨的一份子，我引以為豪，并且我會更加嚴格要求自己，時刻保持作為黨員的先進性，發(fā)揮黨員的帶頭作用，不辜負組織的期望!
在工作上，自進入大學以來，我本著服務同學的態(tài)度，3年來一直擔任班級團支書一職，在任職期間，曾先后被院校評為“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀團員”、“三好學生”、“優(yōu)秀團支書”等榮譽稱號，所在班級團支部也在20xx年度團學工作中被評為“優(yōu)秀團支部”。作為學生干部，我嚴格要求自己，以身作則，關心同學，熱情積極，認真負責，準確、及時地完成組織交給我的各項任務并配合好其他部門的工作。在這些工作中我也遇到了不少麻煩和困擾，比如工作和學習生活的矛盾，同學和我們之間的溝通問題等等，不過在老師和同學的幫助下，我都能很好的解決，而且在這個過程中我也學會了很多為人處世的方法和解決問題的藝術。
在生活上，我艱苦樸素，為了減輕家庭經濟負擔我平時省吃儉用，每月的生活費全部用于伙食和學習上，并自己想辦法解決自己的生活費，向院系申請了助學金，同時在節(jié)假日和同學一起做兼職，從大一入學起到現(xiàn)在為止，我先后做過手機推銷、家電推銷、派發(fā)傳單等多項兼職，通知在寒暑假到家鄉(xiāng)所在地做家教。我大學的課本，基本上都是買高年級同學的舊書，雖然困難，但并不因此而影響我的學習。
孫中山先生有言：吾志所向，一往無前，愈挫愈奮，再接再厲!對于生活，我始終抱著一顆感恩的心，感謝身邊的老師和同學對我的支持與幫助，我要盡自己最大的努力，服務社會!現(xiàn)在，我依舊為了自己的目標奮斗著，不管生活有多困難，我都默默堅持，永不言棄，并且我想通過自己的努力提前還清國家助學貸款。其實，再苦、再累也無所謂，因為我知道自己一直在努力，我將用我最好的成績來回報社會、成就自己。
大學生標兵先進個人事跡材料篇三
萬盛飛，女，是英語教育學生06級（2）班學生，入校以來，她嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度，認真踏實，學習勤奮，自覺性強，積極參加各項活動，在思想、學習、生活、個人實踐等方面都取得了較大的進展！受到老師和領導的好評！
在政治思想方面，具有堅定正確的政治方向，在思想和行動上嚴格要求自己，在不斷加強自身素養(yǎng)的同時，做好各項工作，全心全意為同學服務。
在學習上，做到認真踏實，勤學苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識，嚴格要求自己學好各項專業(yè)知識及相關基礎知識，并不斷提高實際動手能力，取得了優(yōu)秀的成績，入校以來，多次獲得助學金，為了為拓展自己的知識面，堅持參加學校社團婁山書畫協(xié)會，以取得證書；為了豐富自己的課余生活，還加入了學生會，在班級工作中，擔任課體育委員，積極配合老師的各項工作，在老師與同學之間起到紐帶的作用，熱心幫助同學們解決困難，不管學習方面還是其他方面，都表現(xiàn)良好。
在班級里，她是一名優(yōu)秀學生，和同學相處的十分融洽，互相關心，共同努力，同學們都很喜歡她，信任她。平時，她養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的`接受，從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，都會力盡所能的幫助解決，為了能獻出自己的一份力量，曾加入學校的愛心理事會，去貧困地區(qū)去幫助貧困兒童，有良好的道德品質，吃苦耐勞的精神。
她在個人實踐方面，利用寒暑假積極參加社會實踐，于2011年的暑期開辦小學生輔導班，主要是小學生英語，將所學知識運用到實際，實踐期間得到群眾的一致好評。
她于2011年9月份在遵義縣一間鄉(xiāng)村小學實習，主要是擔任英語、數(shù)學科任教師，將所學的知識應用到實際當中，在實踐當中也得到了領導的好評！她在不同的實踐工作中，使得各方面都得到了鍛煉，培養(yǎng)了實踐動手能力及社交能力！
大學生標兵先進個人事跡材料篇四
夸美紐斯說過：“老師是太陽底下最崇高的事業(yè)”。正是這句至理名言，激發(fā)了我選擇教師這個行業(yè)的熱情。師范畢業(yè)后，使我終于如愿以償成為了一名教師，令我感到無比的光榮和自豪。幾年來，我始終手捧一顆愛心，懷著對教育事業(yè)的追求，不斷地探索和實踐，模范履行職責，無私奉獻，熱愛學生，教書育人，為人師表。以高尚的師德嚴格要求自己成為一名合格的人民教師。
從事教育工作多年來，我每年都擔任班主任或領導工作。我以一種敬業(yè)、樂業(yè)、奉獻的精神，默默耕耘，始終把培養(yǎng)下一代作為自己至高無上的事?！把詡魃斫獭笔俏易鳛轭I導者，引路人而一貫奉行的工作作風。作為一個黨員，我時時以教師職業(yè)道德規(guī)范為標準來衡量自己，做學生的表率。人們常說，學校無小事，事事皆教育，教師無小節(jié)，處處是楷模。我想：作為一個黨員教師，應“不以善小而不為”應從我們親自彎腰拾起地上的一張廢紙做起。這種師表形象作用是不可估量的。比如，在一次上課前，我走進教室，教室時亂糟糟的，紙屑到處都是，真像一個菜市場。當時，我沒有大聲訓學生，只是深深地看了大家一眼，然后拿起掃把掃起來。我的這一舉動，引起了同學們的注意，頓時教室里鴉雀無聲，同學們爭先恐后地拿起掃把行動起來。此時真是無聲勝有聲。我想，這就是師德的力量?！吧斫讨赜谘越?，榜樣的力量是無窮的”。我要求學生做的，自己必須先做到，不允許學生做的，自己堅決不做。在日常生活中規(guī)范自己的言行，以良好的道德風范，對學生實施教育，以身作則，言傳身教，時時處處起到表率作用。
有句話說得好：“你的孩子，我的學生，你親我更愛！”真誠關心和愛護學生，不僅在思想上、學習上、生活上給予關心，而且要具體體現(xiàn)在實際行動上，無論是優(yōu)生還是后進生，我都盡自己最大的努力去栽培他們，用愛心去感化他們。尤其是后進生，我會通過多渠道、多形式、多激勵的辦法做好他們的轉化工作。我班有一個叫劉振昌的學生，紀律散慢，作業(yè)常常不完成，常與同學鬧不和，欺負小同學。雖然多次教育，但沒有收到明顯的效果。怎么辦呢？最后，我試著尋找他本人身上的優(yōu)點，結果發(fā)現(xiàn)他這個人還真有不少優(yōu)點。比如，愛勞動，每次勞動，他總是特別積極，干得起勁，另外，他還十分有禮貌，每次見到老師遠遠就笑著打招呼。于是我就特別注意他，一發(fā)現(xiàn)他做好事，就及時表揚，然后還會微笑著對他說：“今天作業(yè)完成了嗎？我要檢查的??！”隨時隨地，我會用微笑去鼓勵他，在他犯了錯誤時，我也從不大聲訓他，而是以一顆寬容而博大的心去感化他、激勵他。經過努力，他的學習成績有了明顯的提高，紀律也好多了。我想，這大概是我們說的愛心教育吧！事實上，我每上到一個新班都會受到學生的歡迎和愛慕。當然，我的工作同時也受到家庭的認同和支持。我想，這就是愛的力量吧！
隨著時代的發(fā)展，人民對教師的要求越來越高了。特別是跨入新世紀，世界各國無不把著力點放在教育上，無不從教育改革上找出路。做為一為教師黨員，我深知，抓教育就抓人才，就是抓人才資源的開發(fā)。因此，處在教育戰(zhàn)線上的教師，可謂任重道遠。面臨這種教育新形勢，我懷著時代的危機感、緊迫感，積極主動地參加各種崗位培訓和大學教育繼續(xù)學習，想方設法提高自己的素質和業(yè)務水平。堅持以理論武裝自己，努力學習新知識，接受新的教育理念，認真學習《教育學》、《心理學》、《教材教法》，閱讀一些關于教學方面的書籍、雜志。因為我堅信，要想給學生一杯水，教師必須要有一桶水。
在教育教學中，我追求卓越，與時俱進。為了上好每一節(jié)課，我總是深入鉆研教材，不斷探索改革教學的方法及手段，努力挖掘教材的內涵。我還堅信“開卷有益”，深信“三人行必有我?guī)煛?，因而不斷地向書本學習，向實踐學習，向同行學習，總之，我利用一切機會向別人學習。教學中，我寓教于樂，大膽創(chuàng)新，采用質疑問難的方法，有效地喚醒學生的創(chuàng)新意識，并在課內外通過為課文添枝加葉來激發(fā)學生的想像力，發(fā)展學生的創(chuàng)新思維，讓學生在樂中學、做中學、玩中學。為了把德育教育寄于課堂之中，我每備一節(jié)課都要經過深思熟慮，把現(xiàn)實的事例與課堂相應的內容寄德育于課堂教學之中。
多年來，在學校領導、全校教師的大力支持和幫助下，我在教育教學中取得了一點點成績：所擔任的學科考試的平均分、及格率、優(yōu)秀率常名列前茅。
作為一位人民教師，我所取得的成績是微不足道的，成績只能說明過去，距離教育教改前進的步伐還很遠。在今后的工作中，我要繼續(xù)默默地奉獻，用博大的胸懷擁抱所有的孩子，縱然歲月消逝了我的青春，但我依然無悔！因為我無愧于自己的學生，無愧于自己的人民。我將忠誠于祖國的教育事業(yè)，在平凡的崗位上默默奉獻我畢生力量，用我的雙肩托起山區(qū)雛鷹，點亮希望展翅飛翔。
大學生標兵先進個人事跡材料篇五
夸美紐斯說過：“老師是太陽底下最崇高的事業(yè)”。正是這句至理名言，激發(fā)了我選擇教師這個行業(yè)的熱情。師范畢業(yè)后，使我終于如愿以償成為了一名教師，令我感到無比的光榮和自豪。十幾年來，我始終手捧一顆愛心，懷著對教育事業(yè)的追求，不斷地探索和實踐，模范履行職責，無私奉獻，熱愛學生，教書育人，為人師表。以高尚的師德嚴格要求自己成為一名合格的人民教師。
一、用愛心感染學生。
愛心是具體的，瑣碎的，她每天總是早早起床，巡視教室，看看學生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候，同學們的衣服穿得是否合理。班中多是外來務工子女，家中條件不是很好，她就多次送給學生文具。外地孩子由于基礎太差，學習跟不上進度，她總是主動幫她們補課……家長感激，學生感動，可她認為，作為教師，關心學生就應該像關心自己孩子一樣，既要關心他們的生活，又要關心他們的健康，還要關心他們是否懂得怎樣做人。這些看起來很平常，其實這正是一個教師愛心的具體表現(xiàn)。十幾年來，她就是這樣播撒著愛的種子，收獲著愛的碩果。
二、用激勵激發(fā)潛能。
在教學的具體工作中，她一直注重運用激勵機制調動學生學習的積極性。她在教室后墻設立了一個“榮譽版”專欄，凡是學生有好的表現(xiàn)，就為她加一顆星星，一周一小評，“愛心”數(shù)量最多者為本周組長，一學期一大評，在每個學期結束時，總結一下本學期中獲優(yōu)勝次數(shù)最多者為該學期優(yōu)勝，為該生頒發(fā)獎狀，以表揚鼓勵。正因為如此，孩子們有了明確的追求目標，培養(yǎng)了集體主義精神，紀律增強了，學生懂得團結互助了，班風更好了，學風更濃了。
三、用制度培養(yǎng)習慣。
多年來，她就一直把養(yǎng)成教育作為班級管理的基礎。第一、她利用班會，隊會組織學生學習學校的各項規(guī)章制度，使他們了解懂得各項規(guī)范要求，為今后能遵規(guī)守紀奠定基礎。第二、讓學生成為班級的主人，積極參與到班級管理中來。她在班級充分發(fā)揮小干部的作用，促使孩子們自她我約束，自我反省，從而達到了良好的習慣養(yǎng)成。就拿現(xiàn)在的四(3)班來說吧，現(xiàn)在班級一般的事情都有班長負責，但各項具體工作分工到各個班委成員，早讀、課間操等日常工作都由值日組長負責，學習上由學習委員和各科課代表負責，當然，教師要隨時隨地地作檢查指導。這樣一來，班內的工作形成了程序化和制度化，各項工作就更能順利地得到開展。第三、充分利用課余時間及時對學生進行針對性教育。她在班內利用國慶節(jié)對學生進行愛國主義教育;植樹節(jié)時，讓學生通過自制標簽的形式督促自己保護周圍的一草一木;母親節(jié)的時候，讓孩子們給親愛的媽媽送份節(jié)日禮物或幫媽媽做件好事，進行感恩教育……。通過一系列教育活動，教會孩子認識世界，明辨是非，學習怎樣做人。
四、用責任做好紐帶。
教師是聯(lián)系學校、家庭、社會的細節(jié)。作為班主任她總是有意地向學生介紹課任老師的一些優(yōu)點。如性格、愛好教育教學成績等，以博得學生對課任老師的尊敬和信任，使他們因尊其師而重其教。同時她與課任老師密切配合，經常與課任教師取得聯(lián)系，了解學生對所任學科各方面的表現(xiàn)。
五、用真心引領學生成長。
孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，可是，她發(fā)現(xiàn)每當她與學生說到請家長時，他們就表現(xiàn)出一種畏懼和擔心。究其原因，原來在孩子心目中，只有他們犯了錯誤時，老師才會請家長，每次請家長后就會被家長訓斥，重者還要被打，所以孩子們很反感。為了消除孩子們的疑慮，她便試著改變策略，當孩子進步了，她電話通知家長;當孩子做了好人好事，成績有了進步時，她頒發(fā)喜報告知家長。她本著少懲罰、多肯定;少質問、多鼓勵;少訓斥、多交談;少命令、多引發(fā)的談話政策，進行入情、入理、入境、入心的教育，讓孩子不把學習當成負擔，健康快樂地成長，讓家長和她一起分享孩子們成功的快樂。對于班內的“差生”，她始終以“不放棄每一個學生”為行為準則，樹立他們的自信心。通過不同的方式和有益的活動，讓他們每一個人都有展示自她的機會?？吹揭稽c點進步，都給予鼓勵和表揚。讓每一片綠葉都享受“愛”的陽光。
六、用恒心刻苦鉆研業(yè)務。
抓好班級建設的同時，她更注重的是鉆研業(yè)務。在教學中，她潛心研究教材、教法和學法。精心處理好教學的每個環(huán)節(jié)，真正做到精益求精。她在課余時間總是不斷地學習，在教育教學上，她積極積極運用先進的教育教學理念來指導學生。有風雨就有陽光，她的班級管理嚴謹，班風正，學風濃，活動開展的有聲有色。在多年的錘煉當中，她具備了過硬的專業(yè)知識，豐富的教學經驗，成為學校勇挑重擔的骨干教師。她自己也多次受到上級表彰，并多次在師德師風和年度考核中被評為“優(yōu)秀”。她所帶的班級多次被評為“文明班級”和縣“文明中隊”?，F(xiàn)在每當有人羨慕地對她說：“真有辦法，和學生的關系這么親!”她總是笑著說：“她是用心靈贏得心靈啊!”是啊，班級管理工作雖然瑣碎繁雜，千頭萬緒，但是教師是要有持之以恒的耐心，無微不至的細心，足以融冰的愛心，那就一定能贏得孩子們那天真無邪的童心!
大學生標兵先進個人事跡材料篇六
xxx，女，漢族，19xx年3月出生，于20xx年6月成為一名中共黨員，大學生優(yōu)秀黨員先進事跡材料?，F(xiàn)就讀于xx醫(yī)學院公共衛(wèi)生學院20xx級預防本科班，現(xiàn)任公共衛(wèi)生學院第一學生黨支部組織委員、班級宣傳委員。自進入大學以來，該同志一直以高標準嚴格要求自己，思想過硬，積極上進，各方面表現(xiàn)優(yōu)異，起到了很好的先鋒模范帶頭作用，在群眾中有較高威信。
該同志努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持科學發(fā)展觀，了解黨和國家的新政策新舉措，堅決擁護共產黨的領導。在思想上、政治上、行動上積極向黨組織靠攏，為人誠實守信，尊敬師長、團結同學、生活嚴謹、作風正派，具有優(yōu)良的道德品質和良好的文明行為。于20xx年6月，光榮地加入了中國共產黨。作為一名中共正式黨員，她更加深刻地認識到在困難面前挺身而出，以身作則，為同學們做表率；時刻牢記保持自身的先進性，虛心向他人請教，接受同學監(jiān)督。
自入學以來，她憑借著較強的工作能力和良好的溝通能力，先后擔任校社團聯(lián)合會外聯(lián)部干事、預防醫(yī)學系團委副書記、班級紀律委員，現(xiàn)任公共衛(wèi)生學院第一學生黨支部組織委員、班級宣傳委員。工作中，她能以大局為重，任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。她用她那顆熱忱的心來幫助他人，從而獲得了大家的贊許和認可，連續(xù)三年被評為?！皟?yōu)秀學生干部”，連續(xù)兩年被評為?！皟?yōu)秀共青團干部”，連續(xù)三年被評為院“優(yōu)秀共青團干部”。
該同志生活儉樸，為人樸實，嚴于律己，有較強的集體榮譽感。家庭困難的她在大學期間嘗試做了各種兼職，以自強不息的精神感染著周圍的同學們?！皹酚谥恕笔谴蠹覍λ回灥脑u價，她發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，密切聯(lián)系群眾，經常主動關心同學，盡自己最大努力幫助需要幫助的同學，積極熱心為他人排憂解難，做到“從群眾中來，到群眾中去”，有良好的群眾基礎。在平時的交往中，始終堅持“嚴于律己，寬于待人”的原則，處處為他人著想，還能虛心的聽取他人的意見，受到大家的喜愛。
該同志學習目的明確、態(tài)度端正、勤奮刻苦、銳意進取，對大學課程充滿了濃厚的興趣，并且善于總結學習經驗，不斷改進學習方法，事跡材料《大學生優(yōu)秀黨員先進事跡材料》。從來不會因為客觀條件怎樣而給自己找借口，因為工作的繁忙而迷失學習的方向。在2007-20xx年度獲得一等人民獎學金，20xx-20xx年度獲得二等人民獎學金，20xx-20xx年度獲得三等人民獎學金，連續(xù)兩年獲得國家勵志獎學金，連續(xù)兩年獲得“三好學生”稱號。當然，這些成績絕不是終點，她正在準備研究生考試，努力向更高的目標發(fā)展。
她能夠積極各類社會實踐活動，除了參加暑期“三下鄉(xiāng)”活動外，她還作為青年志愿者，參加運動會的服務工作和校慶的接待工作，并在20xx-20xx學年度被聘請為學生義館員，在20xx年-20xx年度被聘請為系刊《沃土》的編輯組成員。她曾策劃并參與了號召全校師生向貧困黎族小朋友的愛心募捐活動。在汶川地震、玉樹地震、海南特大洪水災害中，參加各種社會募款活動并慷慨解囊，獻出愛心。此外，作為一名醫(yī)學生，她更知道獻血光榮，曾四次參加義務獻血。
她踴躍參加校園的各種文化藝術生活，參與多項校園活動或系活動。如：院“與祖國共奮進，語學校同發(fā)展”的配樂詩朗誦比賽獲優(yōu)秀獎；第三屆“陽光杯”思想道德與法律基礎實踐教學匯報演出中獲三等獎、《中國近代史綱要》“紅色之旅懷想”實踐教學成果大賽中獲三等獎和最佳組織獎等。連續(xù)參加學院三屆“三球杯”比賽，作為班級女隊籃球、排球主力的她灑下熱汗、為班爭光。此外，她還參加了“教師風采我來秀”、校第八屆大學生辯論賽、校運動會等活動。
總之，天道酬勤，林雪君同志在辛勤工作、學習的同時，獲得了諸多榮譽和寶貴經驗，同時，她也清醒地認識到自己存在的缺點和差距，她一定會一如既往，發(fā)揚成績，克服不足，力爭用自己的實際行動為黨的事業(yè)做出新的貢獻。
大學生標兵先進個人事跡材料篇七
尊敬的各位的領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！我是交通運輸學院x級交通運輸專業(yè)1班的學生，我叫xx。今天，我能夠在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。請允許我代表全體學生干部表達四個感謝：感謝給予我們各種學習、鍛煉機會的學校，感謝關心愛護我們的學校各級領導，感謝辛勤培育我們的各位老師，感謝團結協(xié)助我們的同學們。
作為一名學生干部，最重要的是有責任感，它體現(xiàn)在無時無刻，體現(xiàn)在大的方面，也體現(xiàn)在小的細節(jié)。人生最大的快樂就是為他人服務，做學生干部就得用自己的服務灑下一片真情。要珍惜機會，認真、開心并無怨無悔地付出，在大學里好好培養(yǎng)自己的能力。學生干部應當發(fā)揚奉獻精神，在師生中起橋梁作用，在日常生活中起老師的助手作用，做好政治學習中的骨干作用，懂得處理問題的工作藝術，處理好學習與工作的關系。要懂得：“學生干部，是不花錢修了一門別人花錢也修不到的課程”。首先，對自己承擔的職責要有明確的認識，要有責任感、使命感和奉獻精神。學生干部在搞好學習的基礎上，對于自己的工作要有嚴格的要求。認識到做學生工作不僅是一個奉獻的過程，也是一個很好的鍛煉機會，社會需求的是具有綜合素質的人才，而參與學生工作有利于同學的全面發(fā)展和提高。其次，作為學生干部對自己必須嚴格要求。思想政治素質方面要有高標準，積極要求上進；在工作作風方面要有高要求，求真務實；工作中涉及到的人際關系問題，應以公平、公正、透明為原則；主意提高組織管理能力，在積極主動開展有意義活動、豐富同學們生活的同時，還要配合老師在增強集體凝聚力、減輕同學壓力等具體問題上做好工作。最后，要處理好學習與工作的關系。學生干部首先是學生，其次才是干部，搞好學習也有助于加強學生干部的影響力和凝聚力。學生干部要堅持以理論為本，以方便同學、服務同學為基本工作出發(fā)點。在工作中做到權為同學所用，利為同學所謀，切實搞好個人與組織的關系。
今天能夠站在這里，會吸引多少同學羨慕的目光，他們總是贊嘆我們的幸運，面對我們所取得的成績唏噓不已。然而，只有我們自己知道，我們的成績是多么來之不易。
從大一到現(xiàn)在一直擔任輔導員的助理，幫助老師處理日常事務，成為老師和同學之間溝通的橋梁。大二的時候空降到雅園第四團總支·學生會擔任辦公室主任，同時還擔任我們班的副班長。大二到大三上，一直堅持周末在外面做志愿者活動。
作為一名輔導員助理，要真正起到橋梁作用，必須用心幫助每一位同學，尤其是對特殊學生要做到底清數(shù)明、真情關懷。
在我們學院有兩名同學的家庭發(fā)生突然的變故，父親發(fā)生車禍，其中一位同學的父親至今仍在icu，另外一名同學的父親則當場身亡。對于這兩個家庭來說，都是致命的打擊，兩個都是農村家庭，父親遭遇如此不幸，切斷了他們的一切經濟來源。當我得知消息后，由于我的能力有限，不能在經濟上給予他們幫助，我就向社區(qū)和學院的領導反映了這件事情，向社區(qū)為這兩位同學申請了支助，希望通過他們讓同學得到幫助。
輔導員助理工作也是繁瑣的，各種日常事務需要我們協(xié)助老師一起完成。
去年12月份，天寒地凍，也正值期末考試的高峰期，我們專業(yè)還有機械設計的課程設計。連續(xù)兩周，我都過得特別的“充實”。白天在實驗室里搞課程設計，晚上還要參加第二專業(yè)的期末考試，考完試回到辦公室完善12371黨建信息平臺。應市委的要求，全重慶市各個區(qū)縣、各個單位都在緊鑼密鼓的進行著12371的完善工作，造成了服務器的壓力過大，于是市委采取限單雙號使用的措施。我們學校屬于教育工委，被安排在單號登錄。單號，白天做課程設計，回到辦公室一直要工作到晚上十二點過：雙號休息。由于工作量大，任務重，我就開始琢磨著琢磨能夠延長我的使用時間。于是我就嘗試著單號晚上登錄進去后就一直使用著，過了十二點也不退出，結果發(fā)現(xiàn)還能繼續(xù)使用，這讓我非常欣喜，并且屢試不爽。雙號，等過了十二點在使用，前面的那段時間就抓緊時間復習，以備考試；還要準備被子和吃的零食，防凍防餓。十二點又開始我的工作。由于深夜，登錄服務器的人少，運行速度變得很快，不知不覺就到了凌晨三四點。由于天冷，裹著被子，開著“小太陽”取暖，趴在辦公桌上休息一會就天亮了，又抱著被子回寢室洗漱后，又繼續(xù)重復昨天的“故事”。這樣的方式屢試不爽，我還將其方法與王老師等分享。由于長期得不到正常的休息，病倒了，到校醫(yī)院打點滴，就趁著這個很好的機會休息一下，打完點滴又跟“活人”似的，身體如此超負荷運轉知道期末開始結束。為了給老師減輕負擔，我盡量做得很好。
如果要問我努力工作的動力從何而來？我想一方面源于自己內心的追求，一方面是適應現(xiàn)代社會的需求。作為學生干部，我們要牢記一個宗旨：全心全意為全體師生服務。然而現(xiàn)在這個社會也很青睞具有各種能力的人。既然老師、同學如此信任我，把任務交給我，我我就會盡我所能將其完成好，為老師減輕負擔，為同學解決困難。在同學中，他們親切的稱呼我為知心姐姐，在老師中，他們稱我是徐書記的專職秘書。不管是怎么樣的稱呼，都是他們對我工作的肯定和贊美。我為了不負眾望，堅持做到最好。
因為我們有各位關注我們的領導，有一群關心我們的老師，有無微不至照顧我們的家長，還有默默為我們加油的同學們。因為他們，我們沒有任何懈怠的`理由。我一直謹記我父親的一句話：當你著手一件事，你不僅僅要做到盡力而為，更重要的是竭力而為，如果你竭盡全力去做好某一件事情，那成功就應該離你不遠了。
將贏得十倍的能力和百倍的自信，讓我們一起努力！那么在此，請讓我們向老師、家長和關心愛護我們的人鄭重承若：今后我們仍一路奮斗！
謝謝大家！
大學生標兵先進個人事跡材料篇八
我叫，來自，就讀于xx學校。自入校以來，我沒有絲毫放松對自己的要求，在思想、生活、學習和工作上更加嚴格要求自己，經過不懈的努力、師長的關懷以及同學的幫助，取得了一定的成績。下面我就簡單的介紹一下我的大學生個人先進事跡：
思想上堅持四項根本原則,擁護改革開放，熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導,認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”的重要思想，正確貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級的決定，能處理好個人與國家、集體的關系。她認真參加團支部組織的每次學習與討論，深刻體驗到了作為一名預備黨員的光榮和責任。同時滿懷熱情地閱讀了馬克思、恩格斯以及毛澤東等人的著作和xx大報告，爭取用先進的理論來武裝自己，使自己在思想上達到更高的境界。在班級、學校、在生活中，我時刻以黨員先進事跡的標準嚴格要求自己，能夠起到模范帶頭作用。平時關注一些信息途徑，通過這些方式了解國家和黨中央的一些新政策和文件，以此來時刻保持自己的“先進行”。不僅如此，我還給同學們宣傳一些重要信息，讓同學們關注國家大事。并經常與同學們展開討論，交流想法，學習他們好的思考方式，相互學到好的知識。
在生活上，我積極樂觀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)，努力實踐作為一名預備黨員的義務，真正起到了先鋒模范的作用。并努力培養(yǎng)各種興趣愛好，拓展自己的知識面和交際面。平時注重勤儉節(jié)約，因為我知道雖然現(xiàn)在我們國家全民的整體生活水平已經有很多提高，但是作為一名當代大學生，我們要時刻準備好做國家的接班人，既然我們現(xiàn)在還不能做偉大的貢獻，那么就應該從身邊開始，從身邊做起。我也盡最大努力帶動身邊的人，讓每個人都意識到自己的力量，培養(yǎng)大家樂于助人的好精神。在班級我尊敬師長，團結同學，也努力用自己積極向上的心態(tài)去影響周圍的同學。并樂于助人，主動幫助身邊有困難的同學。平時我形成了良好的生活、學習習慣。從不遲到、早退。并且堅持體育運動，保持身體健康.
在工作上我嚴格要求自己，為同學們帶頭做表率，樹立起一個自立、自強、爭做大學生優(yōu)秀團員事跡的典范。積極配合老師、同學，認真負責完成各項工作。默默無聞的工作作風，積極的工作心態(tài)和很強的責任感，讓我贏得了同學老師的好評。在班級，我也主動接近不太愛學習的同學，希望通過自己的努力，喚起他們對學習的重視。而班級的學習氣氛很好，同學們相互幫助，在這樣的氣氛下，我相信通過努力，一定會取得更好的成績。我在工作期間，對待每一件事都是認真負責、扎實肯干;對待工作一絲不茍，做到公正廉明，積極發(fā)揮橋梁作用;并且一直以感恩的心去對待生活、對待學習、對待工作。
學習是我們的生命力，創(chuàng)造力的源泉。在以后的學習中，我會樹立好終身學習的學習意識，不怕吃苦敢于拼搏和要有頑強的毅力抓好學習，增長知識和才干，提高自己的素質。在學習中做一個好旁樣，和同學們向書本學習，向人民學習，向社會學習，向優(yōu)秀黨員主要事跡學習，樹立一個學習型社會。在工作中，我嚴格執(zhí)行上級領導安排的工作，組織開展了豐富的節(jié)日和校園活動，同時開展學習教育活動,提高同學們的思想政治水平,奮發(fā)學習、刻苦鉆研、勇攀高峰、發(fā)揮模范先鋒作用,自覺成為先進生產力的積極推動者、先進文化的努力倡導者、最廣大青年學生根本利益的維護者,進一步加強學生會組織建設,不斷強化學生會成員意識、不斷增強學生會組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時，我們應該聯(lián)系實際，力爭通過開展各種形式多樣、內容豐富的節(jié)日或校園活動，培養(yǎng)同學們的愛國主義、集體主義精神，增強責任感、使命感，充分調動廣大學員青年的積極性，更好地發(fā)揮學生會組織的作用。
“學問未必全在書本上”學好書本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中，學習與能力并重。所以，我一直對自己要求要“學以致用”、“理論聯(lián)系實際”。在校期間我參加系里組織的小組學習利用課余時間學習漢語的活動，假期還參加學院組織的社會實踐活動。通過五年的學習與工作，使我積累了許多寶貴的經驗，從而大大提高了我的組織能力、協(xié)調能力、交際能力和處事應變能力。
“千里之行，始于足下”，我認為我曾擔任過的職務，對我走向社會起到了一個橋梁作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，對我走向教育事業(yè)奠定了基礎。這也使我真正的感到為之奮斗，努力的目標是什么?讓我的途程有了一個驛站，走路的步伐更加穩(wěn)健，到達目的的信心更加堅定!
大學生標兵先進個人事跡材料篇九
夸美紐斯說過：“教師的事業(yè)是太陽底下最崇高的事業(yè)”。正是這句至理名言，激發(fā)了我選擇教師這個行業(yè)的熱情。師范畢業(yè)后，使我終于如愿以償?shù)某蔀榱艘幻嗣窠處?，令我感到無比的光榮和自豪。來，我始終手捧一顆愛心，懷著對教育事業(yè)的追求，不斷地探索和實踐，模范履行職責，無私奉獻，熱愛學生，教書育人，為人師表，以高尚的師德嚴格要求自己成為一名合格的人民教師。有人說：“用心靈贏得心靈，是教育的最高境界”。是呀，作為教師，我們必須具備奉獻精神，敬業(yè)精神，要把教育工作當作是一個用愛心、耐心、關心、細心、熱心的堆砌來贏得孩子們的親近、感激、尊重和愛戴的偉大工程，不斷地在實踐中探索，在管理中創(chuàng)新，在和諧中育人。
一、以身作則，言傳身教。
從事教育工作多年來，我每年都擔任班主任或領導工作。我以一種敬業(yè)、樂業(yè)、奉獻的精神，默默耕耘，始終把培養(yǎng)下一代作為自己至高無上的事?！把詡魃斫獭笔俏易鳛轭I導者，引路人而一貫奉行的工作作風。作為一個黨員，我時時以教師職業(yè)道德規(guī)范為標準來衡量自己，約束自己，做學生的表率。人們常說，學校無小事，事事皆教育，教師無小節(jié)，處處是楷模。我想：作為一個黨員教師，應“不以善小而不為”，應從我們親自彎腰拾起地上的一張廢紙做起。這種師表形象作用是不可估量的。比如，在一次上課前，我走進教室，教室時亂糟糟的，紙屑到處都是，真像一個菜市場。當時，我沒有大聲訓學生，只是深深地看了大家一眼，然后拿起掃把掃起來。我的這一舉動，引起了同學們的注意，頓時教室里鴉雀無聲，同學們爭先恐后地拿起掃把行動起來。此時真是無聲勝有聲。我想，這就是師德的力量?！吧斫讨赜谘越?，榜樣的力量是無窮的”。教師是以其全部行為和整個人格來影響學生的。教師的一切行為應該成為學生的表率。在日常生活中我一貫嚴格要求自己，處處以身作則，做學生的表率。要求學生做到的，自己首先做到。要求學生不講臟話，我?guī)ь^使用文明用語。寒冷冬日，我?guī)ь^提前到校，開始時，往往是我第一個進入班級，后來，比我早的學生越來越多，整個上學期，很少有學生早讀遲到。勞動、清掃我也干在前面。教育學生實事求是，自己被學生難住時，絕不裝腔作勢；要求學生按時完成作業(yè)，我首先做到及時批改每一份作業(yè)和試卷。下午考完試，為保證第二天早上把卷紙發(fā)給學生及時反饋，連夜批改，經常工作到后半夜，學生接到批完的試卷，非常驚訝，也非常感動。要求學生講衛(wèi)生，我從不在班級吐一口痰，要求學生節(jié)簡，我和學生一起將廢書紙、礦泉水瓶收集后賣出……這些做法對學生形成良好的思想品質和道德起到了潛移默化的作用，不少學生在周記中寫道：“閆老師使我明白了不少東西，學會了怎樣做人，這些將永遠伴隨我，對我的將來會有很深的影響?！本瓦@樣，我在日常生活中規(guī)范自己的言行，以良好的道德風范，對學生實施教育，以身作則，言傳身教，時時處處起到表率作用。
二、關心學生，循循善誘。
有句話說得好：“你的孩子，我的學生，你親我更愛！”真誠關心和愛護學生，不僅在思想上、學習上、生活上給予關心，而且要具體體現(xiàn)在實際行動上，無論是優(yōu)生還是后進生，我都盡自己最大的努力去栽培他們，用愛心去感化他們。尤其是后進生，我會通過多渠道、多形式、多激勵的辦法做好他們的轉化工作。我班有一個叫賴佳新的學生，紀律散慢，作業(yè)常常不完成，常與同學鬧不和，欺負小同學。雖然多次教育，但沒有收到明顯的效果。怎么辦呢？最后，我試著尋找他本人身上的優(yōu)點，結果發(fā)現(xiàn)他這個人還真有不少優(yōu)點。比如，愛勞動，每次勞動，他總是特別積極，干得起勁，另外他還十分有禮貌，每次見到老師遠遠就笑著打招呼。于是我就特別注意他，一發(fā)現(xiàn)他做好事，就及時表揚，然后還會微笑著對他說：“今天作業(yè)完成了嗎？我要檢查的??！”隨時隨地，我會用微笑去鼓勵他，在他犯了錯誤時，我也從不大聲訓他，而是以一顆寬容而博大的心去感化他、激勵他。經過努力，他的學習成績有了明顯的提高，紀律也好多了。我想，這大概是我們說的愛心教育吧！事實上，我每次到一個新班都會受到學生的歡迎和愛慕。當然，我的工作同時也受到家長的認同和支持。我想，這就是愛的力量吧。
記得，我剛接任小學四年級時，班上有個潘文斌的同學，年幼時母親棄之而去，父親長年在外打工，孩子無人照顧，長期寄居在小飯桌阿姨那里，衣服破了無人縫補，衣服臟了無人洗，見此情形，我拿出微薄收入為他購置衣物，幫他洗衣剪頭，起初，孩子對學習完全失去了信心，幼小的心靈對前途認識渺茫，還經常不完成作業(yè)，與同學打鬧，后來經過多次與之傾心長談，潘文斌變了，表現(xiàn)好了，學習也勤奮了，但由于底子薄，成績一直不是很喜人。
三、不斷學習，追求卓越。
隨著時代的發(fā)展，人民對教師的要求越來越高了。特別是跨入新世紀，世界各國無不把著力點放在教育上，無不從教育改革上找出路。做為一名教師黨員，我深知，抓教育就是抓人才，就是抓人才資源的開發(fā)。因此，處在教育戰(zhàn)線上的教師，可謂任重道遠。面臨這種教育新形勢，我懷著時代的危機感、緊迫感，積極主動地參加各種崗位培訓和繼續(xù)教育學習，想方設法提高自己的素質和業(yè)務水平。堅持以理論武裝自己，努力學習新知識，接受新的教育理念，認真學習《教育學》、《心理學》、《教材教法》，閱讀一些關于教學方面的書籍、雜志。因為我堅信，要想給學生一杯水，教師必須要有一桶水，乃至源源不斷的長流水。
在教育教學中，我追求卓越，與時俱進。為了上好每一節(jié)課，我總是深入鉆研教材，不斷探索改革教學的方法及手段，努力挖掘教材的內涵。我還堅信“開卷有益”，深信“三人行必有我?guī)煛?，因而不斷地向書本學習，向實踐學習，向同行學習?？傊?，我利用一切機會向別人學習。教學中，我寓教于樂，大膽創(chuàng)新，采用質疑問難的方法，有效地喚醒學生的創(chuàng)新意識，并在課內外通過為文本添枝加葉來激發(fā)學生的想像力，發(fā)展學生的創(chuàng)新思維，讓學生在樂中學、做中學、玩中學。為了把德育教育寄于課堂之中，我每備一節(jié)課都要經過深思熟慮，把現(xiàn)實的事例與課堂相應的內容相結合，寄德育于課堂教學之中。
四、一分耕耘，一分收獲。
多年來，在學校領導、全校教師的大力支持和幫助下，我在教育教學中取得了一點點成績，所擔任的學科考試的平均分、及格率、優(yōu)秀率也常名列前茅。
作為一位人民教師，我所取得的成績是微不足道的，成績只能說明過去，距離教育教改前進的步伐還相差很遠。在今后的.工作中，我要繼續(xù)默默地奉獻，用博大的胸懷擁抱所有的孩子，縱然歲月消逝了我的青春，但我依然無悔！因為我無愧于自己的學生，無愧于自己的職業(yè)。我將忠誠于祖國的教育事業(yè)，在平凡的崗位上默默奉獻我畢生力量，用我的雙肩托起祖國的雛鷹，幫他們點亮希望展翅飛翔。
一份耕耘，一份收獲，一份幸福。這幸福源自于辛勤努力后的收獲，來自于真情付出后的喜悅，更是來自于面對困難時笑對前方的勇氣和決心。作為一名平凡的教師，我沒有轟轟烈烈的先進事跡，也沒有催人淚下的感人故事，但工作中的點點滴滴卻讓我難以忘懷，難以割舍。
回首過去，有付出的艱辛，也有收獲的喜悅。面對所取得的成績，我沒有陶醉，感受到的是領導對我的尊重、贊許；家人的理解，同事的支持，師生的努力。沉重中有一種充實，奮斗中有一份快樂，作為一名老師，我決心用自己的愛心、知識去點燃紅燭事業(yè)，再創(chuàng)輝煌上征程，讓愛與責任和我同行。
教師這個職業(yè)是平凡的，教師這個職業(yè)是清貧的，但教師這個職業(yè)也是最神圣的！我無悔我的選擇！
大學生標兵先進個人事跡材料篇十
xx，女，1997年11月出生，是英語教育學生17級（2）班學生，入校以來，嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度，認真踏實，學習勤奮，自覺性強，積極參加各項活動，在思想、學習、生活、個人實踐等方面都取得了較大的進展！受到老師和領導的好評！
在政治思想方面，具有堅定正確的政治方向，在思想和行動上嚴格要求自己，在不斷加強自身素養(yǎng)的同時，做好各項工作，全心全意為同學服務。
在學習上，做到認真踏實，勤學苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識，嚴格要求自己學好各項專業(yè)知識及相關基礎知識，并不斷提高實際動手能力，取得了優(yōu)秀的成績，入校以來，多次獲得助學金，為了為拓展自己的知識面，堅持參加學校社團婁山書畫協(xié)會，以取得證書；為了豐富自己的課余生活，還加入了學生會，在班級工作中，擔任課體育委員，積極配合老師的各項工作，在老師與同學之間起到紐帶的作用，熱心幫助同學們解決困難，不管學習方面還是其他方面，都表現(xiàn)良好。
在班級里，我是一名優(yōu)秀學生，和同學相處的十分融洽，互相關心，共同努力，同學們都很喜歡我，信任我。平時，養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，都會力盡所能的幫助解決，為了能獻出自己的一份力量，曾加入學校的愛心理事會，去貧困地區(qū)去幫助貧困兒童，有良好的道德品質，吃苦耐勞的精神。
在個人實踐方面，利用寒暑假積極參加社會實踐，于20xx年的暑期開辦小學生輔導班，主要是小學生英語，將所學知識運用到實際，實踐期間得到群眾的一致好評。
于20xx年9月份在遵義縣一間鄉(xiāng)村小學實習，主要是擔任英語、數(shù)學科任教師，將所學的知識應用到實際當中，在實踐當中也得到了領導的好評！
在不同的實踐工作中，使得各方面都得到了鍛煉，培養(yǎng)了實踐動手能力及社交能力！
以上是我在各方面表現(xiàn)的綜述。在我即將從這個學校畢業(yè)的這段時間里，我愈加珍惜在學校的生活，留戀這個學院，感謝每一個在我大學生活中出現(xiàn)過的人，為此，感謝，感激，也為此，我會更加努力！
我會警記：“今天我以學院為榮，明天我為學院爭光！”
大學生標兵先進個人事跡材料篇十一
李華飛，男，20歲，河南省駐馬店市平輿縣東和店鄉(xiāng)李腰莊村，共青團員，河南機電高等專科學校機電工程系數(shù)控設備應用與維護專業(yè)121班學生。
本人自入校以來各方面表現(xiàn)良好，無違規(guī)違紀行為。政治上具有堅定正確的政治方向，堅持黨的基本路線、基本綱領。嚴格要求自己，思想進步。善于學習和吸收新知識，熱愛所學專業(yè)，勤奮學習，成績優(yōu)異，兩次獲得學校獎學金。平日尊敬師長，團結友愛同學，關心集體，樂于助人，具有優(yōu)良的道德品質和良好的文明行為，模范遵守和執(zhí)行學生行為準則和學校有關規(guī)章制度，在同學中樹立良好的形象。興趣廣泛，愛好音樂、體育、演講等。多次組織并參加各種體育鍛煉和文娛活動，在豐富自己的同時，也為活躍校園文化生活、豐富廣大同學課余生活做出了很大的努力。作為學生干部，我勤于思考、工作認真踏實，在組織活動時，能以身作則，體現(xiàn)了良好的組織管理協(xié)調能力并具有較強的社會實踐能力。具體如下：
本人自覺遵守國家的法律法規(guī)，自覺遵守《學生行為準則》和學校規(guī)則制度，擁護中國共產黨的領導，平時認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀，不斷加強對黨性的認識，提升自己在思想高度。樹立集體主義為核心的人生價值觀，認真參加學校及系部組織的各項政治活動，在思想上和行動上與黨中央保持一致，積極主動地向黨組織靠攏。本人在大一下學期被推選為黨員培養(yǎng)對象，在我系的黨課培訓中認真學習黨的相關理論知識，黨課考試成績優(yōu)異。經過自己不斷地探索與閱讀關于黨的書，我的入黨思想由感性認識上升為理性認識，不斷完善了自己思想上的覺悟，并在團組織中表現(xiàn)優(yōu)異榮獲“校優(yōu)秀團員”稱號。通過與正式黨員的交流學習，本人進一步端正了入黨動機，思想覺悟有很大提高，加強了黨性修養(yǎng)，我時刻牢記要保持自身的先進性,并且在各個方面都嚴格要求自己，在思想行動上為同學們樹立一個良好的榜樣,虛心求教,接受同學監(jiān)督。并且堅持認真學習國家政策，掌握國內外重大時事動態(tài)，具有一名大學生應有的責任感。
學習方面，本人平時勤奮刻苦，品學兼優(yōu)，熱愛閱讀，并注重與同學們不斷交流學習。不斷完善自己的學習方法，使其能讓學習與工作不沖突。本人作為一名學生干部學習上以身作則，用自己的行動去影響身邊同學。本人所在宿舍學風優(yōu)良，學習氣氛濃郁，所在宿舍被評為我系“標兵宿舍”系宿舍文化節(jié)“雙十佳一等獎”等，為全系同學作出了表率。平時上課本人仔細聽講，認真做筆記。做到課前預習，課后復習，遇到不懂的就問老師，學習成績不斷提高。在歷次考試中均列班級前矛，大一第一學期獲校綜合二等獎學金，第二學期獲校綜合一等獎學金。20xx年5月順利通過高級制圖員考試，但這并不能使我滿足，我希望自己能成為一個不僅專業(yè)知識學得好而且人文知識也很豐富，要成為一個博學的人。在學習好本專業(yè)課程的同時，并積極參與到實踐當中，注重理論知識與專業(yè)實踐相結合。本人還熱愛廣泛的閱讀，增加了自身的知識范圍，增強了自身的文化基礎和社會競爭力。此外，還充分利用圖書館資源，閱讀其他學科的相關書籍、報刊、雜志，經常參加科技、人文、社科等方面的講座，拓展自己的知識面，不斷提高自己的綜合素質。
在保質保量完成學習工作的同時，本人在20xx-2013學年中，表現(xiàn)突出，在20xx年我系團總支學生會公開競選之中表現(xiàn)出眾，脫穎而出，走上團總支網(wǎng)編部部長的工作崗位。上任伊始，進行了大膽的人事改革和制度建設，使所負責部門工作及時高效，有條不紊，紀律嚴明，團總支學生會網(wǎng)編部在本人的帶領下呈現(xiàn)出良好發(fā)展勢頭。本人在工作中勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，充分發(fā)揮自己作為學生干部的優(yōu)勢，及時將同學的最新思想動態(tài)進行整理匯報，當好團總支學生會和同學之間溝通的橋梁。協(xié)同全體學生會成員本著“團結，創(chuàng)造，競爭”的校訓，圍繞“從同學中來，到同學中去”的工作方針，以全心全意服務于全系廣大師生為根本宗旨，以豐富系部師生校園文化生活為己任，積極開展豐富多彩的校園文化活動和社會實踐活動，組織學生會上傳學生心身，下達系部精神，真正做到為廣大同學服務，并且一直在各方面都嚴格要求自己，時時處處注意自身的形象，不斷加強相關工作的學習，并不斷總結工作中的經驗，能用發(fā)展的`眼光解決實際中的問題，能認真完成老師交付的各項工作，并勇于創(chuàng)新，開闊思維，爭取在平凡的工作中做出不平凡的成績。
一年來，在老師及同學的關心，幫助下茁壯成長，能力得到顯著提升，具有較強的組織協(xié)調能力。本人將會積極進取，以更加努力的工作來回報大家的認可與幫助。
生活中本人性格開朗，樂于助人，樸素節(jié)儉，品德端正，崇尚科學，有愛心，積極參加義務獻血等志愿活動，在身邊同學有困難時，主動為其提供力所能及的幫助，充分體現(xiàn)了大學生的良好精神風貌。本人具有正確的人生價值觀，積極為社會貢獻自己的力量，不斷參加社會志愿活動，并榮獲“校優(yōu)秀志愿者”稱號，并以自身行動影響周圍人去參與到為社會做貢獻中去。具有較強的獨立生活意識，為減輕家庭負擔本人在寒暑假去工廠做臨時工為自己賺生活費。在寢室，身為寢室長，又是院系學生干部，我?guī)ь^做好宿舍的衛(wèi)生工作，杜絕一切不良的生活作風，在此期間本人所在宿舍連續(xù)六個月獲“星級宿舍”稱號，并在系量化年終評比中獲第二名。主動關心同學，平時與同學們相處融洽，善于和同學溝通，也樂于幫助同學，在生活中建立了良好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持，在此期間榮獲“優(yōu)秀宿舍長”稱號。擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，經常參與一些校部與系部活動，并在此收獲很多，獲得“系演講比賽一等獎”“校演講比賽一等獎”“省級演講比賽優(yōu)秀獎”等榮譽，并且參與活動豐富了自己的課余文化生活，提升了競爭意識。在系部活動里策劃并組織了“書畫攝影大賽”等活動。
為提高自身社會實踐能力，做到全面發(fā)展，每年寒暑假，本人都積極參與社會實踐，在長期的社會實踐中，詳細了解當代大學生就業(yè)狀況以及親身體驗社會生活，拓寬自己的視野，為將來踏入社會積累經驗。20xx年暑假期間，我到數(shù)控廠進行了個人社會實習，通過這實習，我更加認識到了學好專業(yè)知識、理論聯(lián)系實踐的重要性，本次實習過后，我數(shù)控編程、操作與加工的知識有了更加深入的掌握。在社會實踐期間，本人虛心請教，認真學習，理論聯(lián)系實踐，積極將所學專業(yè)知識應用到實際工作之中，得到了實踐單位的領導及同事的一致好評。實踐期間，再苦再累她都毫無怨言，鑒于其出色的表現(xiàn)，她力圖在不同的領域鍛煉自己，全面提高自身綜合素質，為將來服務社會做全面準備。
人們常用一個人的成功來體現(xiàn)一個人的價值，我是不贊同的。我認為一個人的價值不在于他有多成功，而在于他對這個社會有沒有做貢獻。我有一個大目標;我要成為一個不平庸的人。也許我將來的工作很普通，但我一定要在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績來。努力讓自己符合社會主義接班人的條件，祖國的需要就是我的未來。三年多的大學生活，本人將會不斷努力進取，在思想、學習、工作、實踐等方面都取得更加豐碩的成果。一定會去的取得更大的進步，但我仍能正視和克服自己的缺點，面對將來要踏入的社會，我立志不斷地更新自己，改變自己，不斷地給自己充電，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功，為社會做出自己最大的貢獻，做一名有益于人民、有益于社會的人！個人獲獎情況：
20xx-2013年上學期獲得“校優(yōu)秀團員”稱號。
20xx-2013年上學期獲得“校二等獎學金”
20xx-2013年下學期獲得“校演講比賽一等獎”
20xx-2013年下學期獲得“校一等獎學金”
大學生標兵先進個人事跡材料篇十二
我是電氣信息工程系09高專應電班學生，20xx年考入我們學校，成為我們學校的一分子，從此開始了緊張而又充實的大學生活。作為新時代的大學生，我努力拼搏進取、積極向上，追求德、智、體全面發(fā)展。
自20xx年入學到現(xiàn)在，一年半的時間已經過去，在這一年多的時間里，我時刻一一名優(yōu)秀大學生的標準嚴格要求自己，在大學一年的生活和學習中我學到了很多，努力學習，積極參加學校活動，曾獲得了春季運動會4*100m一等獎，校優(yōu)秀學生干部，第一界公益廣告創(chuàng)意大賽優(yōu)秀獎和國家勵志獎學金等。在這一年多的大學生活中使我在思想、學習、工作等各方面取得了巨大的進步。
一、思想——追求進步與時俱進。
大學第一年我就向黨組織提交了入黨申請書，并不斷學習當?shù)厮枷刖V領，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，堅持科學的發(fā)展觀。積極進取，按時遞交思想?yún)R報和讀書筆記，積極向黨組織靠攏。在大一下半年參加業(yè)余黨校培訓，較為系統(tǒng)的學習了黨的思想綱領以及入黨程序條件等，平時堅持黨的理論的學習，關注一些社會問題，并且與同學一起探討學習，積極向一些先進人物學習，不斷豐富自己的理論知識，提高自己的思想覺悟。讓我思想上得到升華，并以良好的成績黨校結業(yè)，向黨組織靠攏。在未能正式成為一名黨員是，我時刻以一名黨員的要球嚴格要求自己，余黨保持一致，在思想行動上為同學們做好榜樣。
二、學習——認真努力爭取最好。
在學習上，我適應了大學的學習方式，在課下做好預習，做好筆記，上課認真聽講，做好課堂筆記，此外，我所修的專業(yè)是我最喜歡的專業(yè)，這讓我有更大的興趣去鉆研，學習預裝也相關的知識，在大一的一年里，做為班委的我用熱情支配自己的精力去工作、學習，讓學習和工作兩不誤。在各科的學習中都取得了優(yōu)異的成績，專業(yè)排名前幾名。獲得“20xx-20xx學年國家勵志獎學金”。我還想全面提高自己，努力提高自己在計算機和英語方面的能力，向計算機二級英語四級努力，爭取取得等級資格證書。
在學習上我還很樂意幫助同學，有不會的問題也和同學們討論，團結同學，此外，我還努力提高自己的實踐能力，在試訓期間認真思考，嚴格要求自己，把自己的作品做到最好。
三、工作——團結同學做好榜樣。
我相對性格內向，但愛好廣泛，做事認真踏實，責任心強。開學時我積極參加學生會，但由于不適合，沒能進入，在班里做了體育委員，從小事做起，真正提高自己，當學校有什么活動時，我都第一時間通知同學們，在組織參加學校各項活動是我都積極鼓勵同學們參加，自己也做好榜樣，積極參加活動，是我們班在第一年的體育方面有一定的成績。
在班里我團結同學，協(xié)同班長和其他班委，共同為班里服務，在課余，組織一些活動，讓同學們更好的交流，作為班委，在學習方面，我熱心幫助同學，帶動寢室以及全班同學學習，提前進班，做好上課的準備，給老師留下好印象，協(xié)調好和老師的關系。
四、生活——嚴于律己寬以待人。
在生活中我樂于助人，和同學們的關系好，當同學們遇到困難時，我很樂意幫助，生活上我嚴格要求自己，家住農村的我，家庭相對拮據(jù)，今年在老師的幫助下，我順利的辦理了助學貸款，因為家里的突發(fā)事故無力支付學費，因此在學校生活儉樸，為給家里減輕負擔，星期天有時還做一些兼職，補給生活費，寒暑假也出去找工作，減輕家里負擔的同時鍛煉自己，提前適應社會，為自己做好基礎，提高自己的社會實踐技能。我也熱心公益事業(yè)，參加了無償獻血活動，參加了捐款賑災活動等。
“天行健，君子以自強不息”，不論是在學習、工作還是生活上，我都曾遇到過很多困難，面對貸款的壓力，面對家庭經濟的困難，面對一次次的考驗，我不肯低頭，更深知這一切的來之不易，所以我倍加珍惜這難得的學習機會，一直堅持不懈，努力奮斗，并將自己書寫的“自強不息”掛于宿舍以自勉，決心用自己的成績來回報社會并走出自己的一片天空。
大學生標兵先進個人事跡材料篇十三
小高，是工商管理學院09級的學生。入校以來，嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度，做好模范帶頭作用。平時他能夠妥善處理好班級工作與學生會工作之間的關系，在思想、學習、工作、生活等方面取得了較大的進展。
思想積極要求上進，不斷提高自身政治修養(yǎng)。他始終堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，用科學理論武裝自己的頭腦。堅持四項基本原則，擁護黨的領導，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。同時他每天堅持看報紙和相關雜志，了解國內外時事與政治，關注一些現(xiàn)實的社會問題，做到與時俱進。
他思想健康、活躍，常常能提出一些好的意見和建議。入校后該生就向黨組織遞交了入黨申請書，并且成為入黨積極分子，定期向黨組織遞交思想?yún)R報，在成為預備黨員之后，無論從生活上還是學習上，都嚴格要求自己，并引導身邊同學積極向黨組織靠攏，為黨組織吸收了更多優(yōu)秀人才。在過組織生活時，他積極向領導、老黨員學習，以他們?yōu)榘駱?，時刻一名優(yōu)秀共產黨員的標準來嚴格要求自己。
他遵守國家法律、法令和學校各項規(guī)章制度，模范遵守《高等學校學生行為準則》，每學年均無違反校規(guī)校紀行為和受治安處罰。
工作責任感強，踏實勤勉，精益求精。從如校至今一直擔任班級干部，工作求真務實，一絲不茍，熱心為廣大師生服務，發(fā)揮了師生的橋梁紐帶作用。作為主任助理，他能做到一絲不茍，認真踏實，能夠即好又快地做好主任交代的工作。作為班干，能夠做到學習、工作兩不誤。
小高同學有較強的組織管理能力、協(xié)調合作素質和改革創(chuàng)新意識，能夠極為恰當?shù)陌盐崭黜椆ぷ鞯娜蝿仗攸c，及時地、有針對性地開展工作。他充分發(fā)揮自己的組織協(xié)調能力，在學校舉行的各項活動中均取得了可喜的成績。
在學習上，他勤學苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識，從不曠課遲到早退，上課認真聽講，課后及時完成作業(yè)，深受老師的喜愛。另大學的英語教育專業(yè).作為自己的目標，并且課余他積極閱讀有關教育管理學的書籍和資料來充實自己的專業(yè)知識。入校以來以成績一直都是名列前茅，他一直以“勤奮務實、積極上進”作為自己的座佑銘。時時刻刻以此來鞭策自己，學習態(tài)度嚴肅認真，學習目的明確，每個學期，都制定了科學、合理的學習計劃，周密地安排時間。得班級的一等獎學金。并且在同一學年通過了英語四級和六級考試，并獲得“三好學生”稱號。
當然這些只是過去奮斗路上留下的一個個腳印，在他心中，這一路灑下的汗水，印證的只是刻苦勤奮帶來的動力，夢想會越來越清晰，越來越美麗，需要的則是更加的刻苦、加倍的認真。
在班級里，和同學相處的十分融洽，在課余時間里喜歡和同學溝通。在忙于學習和工作的同時，他還不忘在社會實踐中鍛煉自己，在暑假期間，他堅持去打工，以培養(yǎng)社會實踐能力，不僅可以幫助減輕家里的經濟負擔，也可以更好更直接的了解社會，建立好人際關系。
他從不奢侈、浪費、亂花一分錢，一直都是過著簡樸、簡單的生活，簡單的生活造就了他勤勞踏實的品質，也磨練了他堅強的意志。他知道家人送他上大學是件多么不容易的事，他肩負著家人的所有期待，所以他更要付出多于常人的努力，把握好自己的人生方向，把更多的時間用在學習上，而不是用在穿著、打扮上。
小高同學就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體，老師的好助手、同學的好榜樣。
大學生標兵先進個人事跡材料篇十四
我叫xxx，男，29歲,漢族，中共黨員，山西省晉城市xx集團xxxx有限責任公司下屬水廠一名普通的送水工人。
“誠實守信、兢兢業(yè)業(yè)工作”是我一直恪守的工作宗旨。自參加工作以來，我對工作充滿著無限的激情，有較強的責任心和使命感。一直堅持“要送水、先做人”的理念。時刻嚴格要求自己要踏踏實實做人。我把職業(yè)道德教育融入日常的業(yè)余學習、工作、生活之中，認真踐行著“愛崗、敬業(yè)、開拓、實干”的企業(yè)精神。
在剛來到海斯水廠的日子里，我也很迷茫，時常在想：我是一名大學生，一名優(yōu)秀的軍人，難道真的要在這樣的平凡崗位上揮霍著自己年輕的生命嗎?漸漸的理智告訴我：工作總要有人做，人沒有貴賤之分，誰不是從小做起，一步一步做強做大的?馬云有著如此響亮的名聲，難道是一蹴而就嗎?那都是不知多少個日月?lián)Q來的今日輝煌。我僅僅是一個普通的人，可謂是滄海一粟，渺小得很，沒必要把自己看得那么重要。隨著在海斯的日子一天天增加，我愛上了這個集體。因為我覺得這里很需要我，群眾也很需要我，當給別人送完水，看到他們真誠的臉并對我說謝謝的時候，內心充滿了溫暖，被人需要是一種多么美妙的幸福!而且在我心里始終記著這樣一句話：我是一名軍人，我們黨的宗旨是全心全意為人民服務。既來之則安之，我要在這平凡的崗位上堅持不懈的詮釋自己的人生。
在工作中，我堅持認真鉆研，刻苦學習，不斷提高自身的業(yè)務水平和道德素養(yǎng)。也許有人會說：不就是送水嗎?有什么業(yè)務水平要提高的?其實不然，各行各業(yè)都需要研究，我們不光要研究每天自己開的車還要研究人。人是最復雜的，只有用真心換取真心，用微笑真誠服務，擁有較高的素質、修養(yǎng)，工作才不會枯燥，而且才會有更多的客戶愿意和你打交道。
我始終要做到愛崗敬業(yè)，誠實守信服務。每個人都有懈怠的時候，我也不例外，有時候真的很累，要開車還要送水，還要做一些瑣碎的小事，甚至有時都會很懊惱。在這個時候我常常提醒自己：要善始克終，美好的開始往往讓人開心不已，而能夠克終者更是讓人敬佩萬分。因此，每每這時，我總是提醒自己要愛崗敬業(yè)、誠實守信的為群眾服務，嚴格做到按時把水送到，履行自己的職責。就算不為自己也要為自己的孩子樹立一個好榜樣，樹立在他心目中自己高大的形象。
關心他人、無私奉獻社會。我是一個比較愛管閑事的人，平時能幫助別人的時候總是會伸出援手。每當別人遇到需要幫助的時候，總會不由自主的主動去做。也許別人不這樣想，認為我是在多此一舉，其實可能也僅僅只是和我自己的性格有關吧，一直以來我就比較喜歡幫助別人，也正因為這樣，我擁有許多好朋友，我不介意幫助別人，我覺得奉獻自己的余熱，心里會更舒坦。所以每當我送水遇到老爺爺老奶奶手里拎東西時總會搭把手，雖然我知道可能會浪費一些時間，但卻無愧于自己的內心，我覺得這一天才過的有意義。
希望有朝一日，我可以驕傲的說，這一生我有一種大海的氣魄，一心只要一份生命的廣闊，把責任扛在自己肩頭一刻，我將拿出自己的男兒本色無怨無悔的堅強執(zhí)著，執(zhí)著于自己無憾的平凡工作。
大學生標兵先進個人事跡材料篇十五
作為一名大學生，要做到全面發(fā)展，社會實踐是必不可少的一部分。20xx年大四期間，李某同學被某某大學體育學院派遣到太原十五中學擔任實習老師，共實習2兩個月，并擔任實際基地隊長一職。在此次實踐過程中，參加實踐團隊的同學均有很大的收獲，對自己所學的專業(yè)有了進一步地認知和了解，同時對今后的專業(yè)課的學習起到了很好的導向作用。實習結束后得到了老師跟同學的一致好評，并獲得了優(yōu)秀實習生的稱號。
大學生標兵先進個人事跡材料篇十六
她，品學兼優(yōu)，能力出眾。作為學院“微公益”組織的倡導者之一，一以貫之遵循內心的價值信念，踏實踐履著“草根”公益行動。街道普法、社區(qū)環(huán)衛(wèi)、賽會志愿服務、文明城市創(chuàng)建等，都活躍著她的身影。組織愛心義賣，募集企業(yè)贊助，參與團市委“青春暖流―關愛農民工子女”志愿服務活動，滿足了xx鎮(zhèn)謝墅完小一百個農民工子弟的讀書心愿；帶領“一毛錢”微公益團體，把收集廢舊物品換來的三百冊嶄新的少兒圖書，送往福全鎮(zhèn)文誠實驗小學，并把六一的愛與感動傳遞到了另一所農民工子弟學校――xx鎮(zhèn)xx小學。她報名參加了“黔行不息”大學生同盟會，自費前往黔西南州布依族苗族自治區(qū)xx縣xx中學，開展為期20天的支教?；匦：螅恢痹诒疾ㄅ?，募集愛心資金為這些大山里的孩子帶去希望。來自普通農村家庭的她，個人結對三名家庭經濟特別困難學生，捐出了所獲的獎學金補貼其伙食費用，并承諾只要他們能考上大學，會一直資助到畢業(yè)，用實際行動詮釋了我校已開展十五載的“愛心承諾”的精神。
大學生標兵先進個人事跡材料篇十七
作為新世紀的大學生，應該全面發(fā)展，接下來是小編為大家精心收集的大學生先進個人。
供大家參考借鑒。
徐，女，漢族，1986年12月26日出生?，F(xiàn)就讀于阿克蘇職業(yè)技術學院基礎部初教07302班。自入校以來，我沒有絲毫放松對自己的要求，在思想、生活、學習和工作上更加嚴格要求自己，經過不懈的努力、師長的關懷以及同學的幫助，取得了一定的成績。
思想上堅持四項根本原則,擁護改革開放，熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導,認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”的重要思想，正確貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級的決定，能處理好個人與國家、集體的關系。她認真參加團支部組織的每次學習與討論，深刻體驗到了作為一名預備黨員的光榮和責任。同時滿懷熱情地閱讀了馬克思、恩格斯以及毛澤東等人的著作和十x大報告，爭取用先進的理論來武裝自己，使自己在思想上達到更高的境界。在班級、學校、在生活中，我時刻以黨員的標準嚴格要求自己，能夠起到模范帶頭作用。平時關注一些信息途徑，通過這些方式了解國家和黨中央的一些新政策和文件，以此來時刻保持自己的“先進行”。不僅如此，我還給同學們宣傳一些重要信息，讓同學們關注國家大事。并經常與同學們展開討論，交流想法，學習他們好的思考方式，相互學到好的知識。
在生活上，我積極樂觀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)，努力實踐作為一名預備黨員的義務，真正起到了先鋒模范的作用。并努力培養(yǎng)各種興趣愛好，拓展自己的知識面和交際面。平時注重勤儉節(jié)約，因為我知道雖然現(xiàn)在我們國家全民的整體生活水平已經有很多提高，但是作為一名當代大學生，我們要時刻準備好做國家的接班人，既然我們現(xiàn)在還不能做偉大的貢獻，那么就應該從身邊開始，從身邊做起。我也盡最大努力帶動身邊的人，讓每個人都意識到自己的力量，培養(yǎng)大家樂于助人的好精神。在班級我尊敬師長，團結同學，也努力用自己積極向上的心態(tài)去影響周圍的同學。并樂于助人，主動幫助身邊有困難的同學。平時我形成了良好的生活、學習習慣。從不遲到、早退。并且堅持體育運動，保持身體健康.
在工作上我嚴格要求自己，為同學們帶頭做表率，樹立起一個自立、自強、爭做合格大學生的典范。積極配合老師、同學，認真負責完成各項工作。默默無聞的工作作風，積極的工作心態(tài)和很強的責任感，讓我贏得了同學老師的好評。在班級，我也主動接近不太愛學習的同學，希望通過自己的努力，喚起他們對學習的重視。而班級的學習氣氛很好，同學們相互幫助，在這樣的氣氛下，我相信通過努力，一定會取得更好的成績。我在工作期間，對待每一件事都是認真負責、扎實肯干;對待工作一絲不茍，做到公正廉明，積極發(fā)揮橋梁作用;并且一直以感恩的心去對待生活、對待學習、對待工作。
“學問未必全在書本上”學好書本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中，學習與能力并重。所以，我一直對自己要求要“學以致用”、“理論聯(lián)系實際”。在校期間我參加系里組織的小組學習利用課余時間學習漢語的活動，假期還參加學院組織的社會實踐活動。通過五年的學習與工作，使我積累了許多寶貴的經驗，從而大大提高了我的組織能力、協(xié)調能力、交際能力和處事應變能力。
“千里之行，始于足下”，我認為我曾擔任過的職務，對我走向社會起到了一個橋梁作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，對我走向教育事業(yè)奠定了基礎。這也使我真正的感到為之奮斗，努力的目標是什么?讓我的途程有了一個驛站，走路的步伐更加穩(wěn)健，到達目的的信心更加堅定!
**職業(yè)技術學院外語系學生。自進入大學以來在嚴謹?shù)膶W校氛圍中穩(wěn)步前進不斷向著自己的理想接近!該同學深深知道當今社會競爭如此之激烈要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人必須堅持德、智、體等各方面全面發(fā)展品學兼優(yōu)綜合素質過硬且有所專長。也正是如此該同學自進入大學以來始終嚴于律己在各方面嚴格要求自己向著既定目標不斷努力奮斗!現(xiàn)將其學生先進事跡范文介紹如下：
作為一名學生黨員，在思想道德上，該同學加強政治理論的學習，努力提高自己的道德修養(yǎng)，全面發(fā)展，不斷完善自我，始終保持著清醒的頭腦，堅定的理想和信念。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以實際行動踐行科學發(fā)展觀，堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策。她在日常的工作中，始終把“做事先做人，萬事勤為先”作為自己行為準則，認真細致，艱苦奮斗，恪盡職守，以身作則，時時事事起模范帶頭作用，從不曠課，從不遲到早退;認真出色地完成了黨組織和學院交給的各項工作，大學生個人先進事跡成績突出，贏得了領導和廣大師生的好評。
該同學始終對自己高標準、嚴要求，努力以“全心全意為人民服務”為宗旨做好各項工作。在學習、工作和生活中，該同學加強學習，嚴于律己，加倍努力，提高自己的思想政治覺悟和業(yè)務水平，把黨的事業(yè)作為自己最大的職責和最高的使命，為成為一名新時期的優(yōu)秀共產黨員而不懈努力奮斗。
在工作中取得的成績并沒有使她滿足，她知道自己距優(yōu)秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。為了不影響學習，工作之余她全身心投入到學習中，在過去的兩年中，她刻苦學習，努力務實，抓緊分分秒秒努力學習專業(yè)知識，同時博覽群書，拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！?，在老師耐心的指導和同學熱心的幫助下，通過自己的不懈努力,在小學生先進事跡學習上取得了一定的成績。
該同學主動關心黨支部其她積極分子的情況，幫助其她同學改進自身不足，盡快成為符合黨員標準的黨需要的人才。作為入黨聯(lián)系人，她先后幫助了三十幾名積極向黨組織靠攏的入黨積極分子加入黨組織。該同志平時主動與外語系黨支部老師聯(lián)系，并很好的協(xié)助其發(fā)展新黨員，對于黨建活動總有好的建議。
主動積極的參加學院內和系里的活動，并以此來提高各項能力和提高其的綜合素質，同時也在老師和同學的支持和信任下，擔任班級班長的職位并且積極組織策劃班級活動，如：“學習雷鋒，義務獻血活動”、小學生先進事跡材料、“感恩之心，服務敬老院”等等活動，而這一切都得到老師同學一致的好評。
在系里活動內，大一時競選并擔任了系學生會在外聯(lián)部一名干事，在部長的引導下出色的完成了系里布置的活動，由此自身的工作能力也得到了相當大的提高，同時也領會到服務同學的樂趣。因為在學生會的工作和班級的工作當中，不斷鍛煉自己，不斷提高，不斷的超越自己，不斷加強和改進思想教育工作，切實提高學生干部和廣大同學的思想政治素質;積極開展形式多樣的第二課堂活動，全面貫徹落實學校的各項方針、政策，緊緊圍繞校院學生工作中心，配合學院加強校風、學風、大學生先進事跡、考風建設，組織協(xié)調能力也得到了加強，其中在華光體育活動中帶領班級獲得“優(yōu)秀班集體”的榮譽稱號。
另外，在**年，參加暑期社會實踐活動，表現(xiàn)優(yōu)異，并獲得社會實踐先進個人。作為一名現(xiàn)代的大學生，作為一名預備黨員，除了要嚴格要求自己，也要積極融入多層次的社會，感受各階層的群眾的生活。在長達一周實踐活動中，她們親身的體驗農民與小學生們的日常生活，下田參與了農務，到小學資教助教，慰問了當?shù)氐膸准邑毨Ъ彝?，并獻上她們的一翻心意。該生經常帶領班級志愿者走出校門參加義務服務活動，在每年的紀念學習雷鋒系列活動中，該生帶領班級志愿者走進敬老院，幫助老人們打掃衛(wèi)生、修剪指甲，給老人們及時送去社會的關懷、大學生村官先進事跡、黨的溫暖;走進孤兒院給需要幫助的孤兒獻上她們的愛心，使這些孩子們感受到人間的溫暖，感受到她們并沒有被世界遺忘，還有許多人在默默的關心她們，愛護她們，讓她們享受一樣的愛。走進社區(qū)，義務打掃后街背巷、清掃積雪，既培養(yǎng)了同學們愛勞動的習慣，又美化了環(huán)境;在校園里查找錯別字、不規(guī)范用字，并向有關部門提出建議，凈化了校園周圍規(guī)范用字環(huán)境，得到了院報相關報道。
作為新世紀的大學生，應該全面發(fā)展，她不僅學習成績優(yōu)異，社會活動以及文體方面也很優(yōu)秀。擔任班級班長的過程中，工作認真負責，及時幫助學習有困難的同學，工作積極主動一絲不茍，能及時有效的協(xié)助老師做好日常管理工作，得到老師們的一致好評，她還參加了“大學生先進事跡范文”這一活動，因工作表現(xiàn)出色獲得“院級優(yōu)秀青年志愿者”。
生活總是垂青于那些勇于努力的人，家庭雖然貧窮，但她從沒有抱怨，正所謂“人窮志不窮”，她學會了自立自強，在校期間，她充分利用日常課余時間通過做家教來賺取自己的生活費用，三年來她教過學生達到七人，她認真負責的態(tài)度以及正直真誠的心贏得了學生以及家長的信任和好評;在學校里，她積極主動的申請勤工儉學，她還利用周末和假期去做一些其她的兼職，正是因為這樣的經歷，她積累了較為豐富的社會經驗，增強了自己的交際能力，提高了自己的綜合素質。也正是通過自己的努力，她為家庭減輕了很大的經濟負擔。從辛苦的社會工作中她體會到金錢的來之不易，但當面對掙扎在死亡邊緣的患有白血病的同學，她義無反顧的走到募捐箱，堅定的走向無償獻血車，盡自己的綿薄之力幫助她們，悉心的做著一名樸實無華的微塵。
一名優(yōu)秀學生所應當具有的勤奮好學、積極進取、勇于擔當、樂于奉獻的特征在該同學身上得到了集中體現(xiàn)，她的所作所為受到師生的一致好評。
大學生標兵先進個人事跡材料篇十八
作為新時代的學生，就要嚴于律己，努力提高自己的思想道德修養(yǎng)，接下來是小編為大家搜集的大學生先進個人。
供大家參考希望可以幫助到大家。
生于1988年6月于xx年8月升入工程職業(yè)技術學院就讀應用英語專業(yè)。xx年12月正式成為中共預備黨員。先后擔任51072班團支書、基礎科學系團總支副書記、院教學信息員、院大學生藝術團成員及學院禮儀隊隊員。
入學以來，該生熱愛生活，積極進取，不斷充實與完善自己，并在學習、工作與思想上都有較大成長與收獲。
該生思想端正，為人誠實，上進心、好學心強，集體榮譽感強，嚴于律己，努力提高自己的思想道德修養(yǎng)。從一進入湖南工程職業(yè)技術學院開始，便不斷提高與充實自己。
軍訓。
期間，嚴格要求自己，講紀律，不怕苦，不怕累，努力訓練，榮獲了“軍訓優(yōu)秀學員”的稱號。作為一名團員，積極擁護中國共青團及中國共產黨，并積極向黨組織靠攏，遞交了。
入黨申請書。
并在2019年12月8日成為了一名中共預備黨員。作為班上的團支書該生組織同學們學習了“黨的17大”的重要思想并廣泛收集黨團相關理論知識在班上進行了學習與宣傳。
學習態(tài)度端正，學習目的明確，三年來每天堅持早讀和晚自習。雖然擔任學生干部工作繁忙，但能較好地處理工作和學習的關系，學習成績優(yōu)秀。大一第一學期期末考試在班上排名第八，平均分85分。經過努力，第二學期上升到班上第三名，平均分達到89分，體育成績優(yōu)秀，思想品德考核等級優(yōu)秀。2019-2019年度被評為院級“三好學生”，并獲得了“國家。
勵志。
獎學金”。現(xiàn)已經獲得英語a級、英語四級、計算機一級、普通話二級甲等證書。
擔任系團總支副書記一職期間，先后參與和策劃了“青春和諧旋律”歌唱大賽、“迎奧運”健美操大賽暨歡送畢業(yè)生晚會、“情緣工院—師意濃濃演講比賽”、“校園變形記—今天我是輔導員”、“陽光在行動—今天我是小老師”等大型活動。得到了老師和同學們的肯定與支持。同時，該生還參與了基礎科學系《軍訓之聲》的編印工作。該生擔任團支書一職期間，工作誠懇認真，積極組織和參與班上的各項活動。多次策劃并主持主題班會，如學習黨的“17大”會議精神主題班會。2019年三月組織同學們去星沙“蓓蕾幼兒園”獻愛心，并帶領團支部成員充當“化妝天使”去徐特立公園撿垃圾活動。這些活動不僅豐富了同學們的課余生活，擴大了他們的交際圈，還在一定程度上提高了他們的素質修養(yǎng)。
該生熱愛團的工作，雖然工作中會遇到了一些困難，但她責任心強，以身作則，有一定的創(chuàng)新意識，在老師的指導下邊學邊做，能積極完成上級交代下來的工作和任務，工作能力也在一步一步提升。因為工作努力，學習成績優(yōu)秀，2019年榮獲院級“優(yōu)秀團干”稱號、院級“優(yōu)秀學生干部”稱號，2019年榮獲省級“優(yōu)秀學生干部”稱號。擔任團支書期間，在和老師、同學們的共同努力下，其所帶的團支部還被評為了“優(yōu)秀團支部”。
該生熱愛生活，生活作風優(yōu)良。生活中，友愛同學，廣交朋友。另外，在課余生活中積極參與班級、系部、學校的一些活動。作為學院大學生藝術團舞蹈隊的一員，曾多次登臺參加學院里的演出，如迎新晚會、大學生藝術團新生專場演出、與國防科大軍民聯(lián)誼晚會、籃球賽場“籃球寶貝”，并參加了長沙市迎春晚會的演出。2019年圣誕節(jié)晚會上，還與兄弟系某班組織過一場t臺秀與交誼舞演出，收獲頗多。由于自身素質與氣質，多次擔任學院禮儀出席各種大型研討會、發(fā)表會、評估會等。2019年1月經學校推薦擔任了湖南衛(wèi)視“國球大典”的頒獎禮儀;2019年4月被長沙春風禮儀公司應聘為禮儀隊成員;2019年10月?lián)魏鲜「叩嚷氃菏讓么髮W生“聯(lián)通杯”籃球賽志愿者，并被評為“優(yōu)秀志愿者”。為減輕靜聽經濟負擔和積累社會經驗，該生平時周末還抽出時間做兼職，用自己的熱情把生活點綴的多姿多彩。
李,男,今年十一歲,就讀于白山市撫松縣第五小學四年級。他品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。他小小年紀，卻以良好的思想品質，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質，成為同學中的佼佼者。
在學習上，他刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教，不恥下問。從入學到現(xiàn)在他作業(yè)工整、能及時完成，成績優(yōu)異，年年被評為三好學生。他喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時也提高了他的寫作水平。
他有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。李**同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，他心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，以禮相讓，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。對待鄰里，他文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。
在學校，他有一顆真誠的愛心。對于困難同學，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，他總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。對于博大復雜的世界，他有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。
他勞動積極肯干，臟活、累活他總是槍在先，從不惜力。對待班級的勞動任務，他都能夠提前出色的完成，只要哪天他值日，他總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學校做值日，等其他同學到校后，教室早就被他打掃得干干凈凈了。對于學校組織的大型勞動，他不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強的組織能力和號召力。
“向上”是孩子健康成長的力量源泉，李**同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育，初諳世事的他就一直在追求著思想上的向上：“做個好孩子，做個好學生，做個好公民?！彼鹁撮L輩和師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學的好評。進入小學校園不久，通過學習，當他知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，他每時每刻就把自己置于組織約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性。他追求全面發(fā)展，他興趣廣泛，除認真學習課本知識外，他還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和體育運動。
三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來這都是他努力的方向和目標。小學的四年里，他一步步地朝這個目標在前進、在努力，全面認識自己、提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志!
大學生標兵先進個人事跡材料篇十九
xxx，男，蒙族，生于19xx年2月1日，現(xiàn)任蓮花校區(qū)團委秘書長一職，該生既是一名合格的中專生，又是一名優(yōu)秀的共青團員，更是一名稱職的共青團的學生干部。該生思想進步，積極要求上進，學習成績優(yōu)秀，言行一致，是學生干部學習的楷模。20xx年，該生考入xxx職業(yè)學院，該生并未因考入船院而放松學習，為了自己的理想，為了自己的抱負，該生努力學習理論知識與專業(yè)技能知識，以求能夠在社會中立足。
總結
經驗。本次的實習很簡單，該生卻從中學到了很多以前從未接觸過的知識。同時也明白將來走進船廠，要做一名合格的技術工人，重要的是人際關系要搞好，專業(yè)技術過硬，各方面才能得到充分的展示，所以在不斷的堅持不懈當中磨練著自己。
繼機加工之后，該生進行了焊接實習。早是聽聞五廠規(guī)模之大的他更是欣喜若狂。實習前，五廠老師進行了安全教育與專業(yè)操作知識，該生把老師強調的重點牢牢記在心里，在該生的腦海里時間動手操作的畫面時時展現(xiàn)，猶如自己已經在崗位上工作一般。實習時，該生勤動手，多動腦，在老師的示范與指導下，很快邊掌握焊接要領，所以在焊接方面有很好的表現(xiàn)。該生在生活上是極其節(jié)儉的，該生始終牢記“該省的就要省”這一理念。生活中從不講排場、比闊氣，也不主張鋪張浪費，也正如此，該生在實習過程中從不浪費每塊料，每次，該生都是該鋼板焊滿后再翻過來用，使原料的利用率達到最高。一周的實習使該生學會了平焊，并在考試中取得優(yōu)異成績，得到實習老師的一致好評。該生不僅從中找到了樂趣，而且還幫助更多不愿意學習的同學發(fā)現(xiàn)從中的樂趣。
第二學期，該生進行了鉗工實習，在老師的要求下，該生進行了銼小錘工作，在截料時，該生嚴格按照老師要求用鋸，使鋸割的料面平，鋸割快，得到了實習老師的表揚。該生雖不是班中最有力氣的，但在用銼時，該生按要求操作，該生的加工工件的進程卻是班中最快的。該生小錘完工后，主動幫助其他同學修改加工損傷，幫助老師進行指導，成為同學們學習的榜樣。
為了參加“國家鉗工技能考試”，該生參加了技能考試培訓。培訓時，該生詳細記錄了操作過程，絲毫不敢放松。為了掌握萬能角度尺的劃線方法，該生反復使用萬能角度尺，直至能夠掌握其使用方法。該生還學習如何沿配工件，及修改辦法，經過一周的培訓，該生參加“鉗工技能考試”，并獲得“國家中級鉗工證”。這也是該生專業(yè)技術過硬的體現(xiàn)。
該生一絲不茍，認真求學的態(tài)度，為該聲學習打下了堅實的基礎，該生過硬的專業(yè)技術能力，豐富的理論知識，使其成為同學們學習的楷模，即使如此，該生也從未降低要求，該生始終保持平常心態(tài)，努力的學習，為美好的明天而不懈努力。
大學生標兵先進個人事跡材料篇二十
xx，男，xx級電子專業(yè)學生。他出身于農民家庭，父母都是淳樸、善良、樸實無華的農民，從小受到父母的影響，在成長過程中他養(yǎng)成了好學上進、吃苦耐勞、孝敬父母的好品質。大學期間，憑借著自己的不懈努力和老師同學的幫助，不僅在學業(yè)上有所收獲，而且在個人能力上得到很大提高。
學習方面，xx同學追求上進而又自信，在大學的舞臺他上不甘于平凡，所以上大學以來始終以嚴謹?shù)膶W習態(tài)度，刻苦踏實的鉆研精神，多次受到老師的肯定和學校的鼓勵。曾獲得-三好學生稱號、一等獎學金;-三好學生稱號、優(yōu)秀團員稱號、十佳大學生先進事跡報告一等獎學金;-三好學生稱號、二等獎學金;-三好學生稱號、一等獎學金。為了讓自己變得更加充實，他利用課余時間學習英語、計算機知識，并于以523分的成績獲得了國家英語四級證書，又以503分的成績獲得了國家英語六級證書，同年獲得了三級國家計算機等級證書。由于其出色的表現(xiàn)，學校于授予xx同學“十佳學習標兵稱號”。
動手實踐方面，xx同學有著成熟的心態(tài)，懂得只有理論知識是不夠的，還要通過實踐充實自己。在掌握了一定的專業(yè)知識后，xx同學利用課余時間和假期時間積極參加學校組織的電子培訓活動，在培訓活動中他表現(xiàn)非常優(yōu)秀，能夠出色的完成培訓任務，受到培訓老師的好評，他對老師說，學校組織的培訓活動對他的幫助很大。為了檢驗自己對知識的掌握程度，在2009-度，他和同學，多次參加了各類的電子設計大賽活動，大學生黨員先進事跡在比賽過程中，他與隊友廢寢忘食，起早貪黑，有的時候甚至還要夜戰(zhàn)到天亮。那個時候老師看到他們這樣的付出，也在各方面給予了他們幫助。在比賽過程中他與隊友同心協(xié)力，有問題共同解決，有歡樂共同分享。最終他以過硬的專業(yè)知識和嫻熟的動手能力，獲得了多次優(yōu)秀成績，分別于度獲得大慶師范學院第一屆電子設計大賽一等獎;20獲得黑龍江省大學生電子設計競賽一等獎;20度“美新杯mems”傳感器應用大賽黑龍江賽區(qū)二等獎，2010學年度“畢升杯”全國電子設計大賽一等獎。這不僅給物電學院爭了光，更給大慶師范學院添了彩，成為了學弟學妹的學習榜樣。
工作方面，xx作為班級的學習委員，不僅能夠嚴格要求自己，給其他人作出榜樣，而且能夠處處為同學著想，為整個班級著想。為了能夠讓同學把當天的知識吸收消化，他還組織了晚自習活動，把相應的任務分配給那些知識掌握很好的人，讓他們?yōu)榘嗉壨瑢W解答疑問，大學生先進個人事跡材料整體來說，這個舉措對班級同學們的學習有了很大幫助。