2023年本科生畢業(yè)論文開題報(bào)告(模板16篇)

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    本科生畢業(yè)論文開題報(bào)告篇一
    近年來國內(nèi)外關(guān)于這方面的研究成果逐步增多,外國有許多刊物及著作,包括學(xué)術(shù)期刊、年簽、手冊、大事記、大全、全書、報(bào)告、指南、歷史回顧、辭典等一批文獻(xiàn)資料和網(wǎng)站,還有專題會(huì)議、學(xué)術(shù)年會(huì)、學(xué)科建設(shè)會(huì)議等多種學(xué)術(shù)交流。
    國外的湯姆·鄧肯的“關(guān)系利益人”理論、特倫希?希姆普的“營銷-傳播等同”理論、凱勒的“品牌化”理論等等,對本論文都有著重要的理論借鑒作用。我國李世丁的《整合致勝,打造強(qiáng)勢品牌的銳利武器》、周運(yùn)景,黃桂紅的《營銷傳播法眼,顧客關(guān)系管理》、向華的《整合營銷傳播:科龍的實(shí)踐》等著作;以及國外特倫斯·a.辛普的《整合營銷傳播,廣告促銷與拓展》、舒爾茨的《全球整合營銷傳播》、喬治·貝爾奇的《廣告與促銷整合營銷傳播視角》等著作,則為本論文提供了實(shí)證分析的參考資料。
    本文對整合營銷傳播理論在企業(yè)的實(shí)際應(yīng)用機(jī)制進(jìn)行研究,目的是讓人們更好地認(rèn)識(shí)整合營銷傳播的優(yōu)勢所在,從而能夠更好地利用整合營銷傳播理論來指導(dǎo)實(shí)踐工作,更好地協(xié)調(diào)企業(yè)內(nèi)外營銷機(jī)制,推動(dòng)企業(yè)良性發(fā)展,形成理論應(yīng)用和完善機(jī)制的良性互動(dòng),按照和諧的發(fā)展觀促進(jìn)企業(yè)營銷機(jī)制及規(guī)模的協(xié)調(diào)發(fā)展。
    本論文首先建立整合營銷傳播的理論框架,對整合營銷傳播應(yīng)用機(jī)制進(jìn)行理論上的分析;其次對整合營銷傳播理論在青島圣元乳業(yè)有限公司的應(yīng)用機(jī)制進(jìn)行實(shí)證分析;最后根據(jù)驗(yàn)證結(jié)論提出本人對于如何在公司更好的利用整合營銷傳播及完善相關(guān)機(jī)制,促進(jìn)企業(yè)規(guī)模和品牌影響力協(xié)調(diào)發(fā)展的建議。
    本論文擬解決的主要問題是建立整合營銷傳播的理論框架,將理論與企業(yè)實(shí)際情況結(jié)合在一起進(jìn)行分析,旨在為推動(dòng)公司規(guī)模發(fā)展、擴(kuò)大品牌影響力提供實(shí)踐性建議,本意上是為青島圣元乳業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略選擇提供參考價(jià)值,更好地推動(dòng)青島圣元乳業(yè)發(fā)展。
    本科生畢業(yè)論文開題報(bào)告篇二
    選題目的:近幾年來,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高,居民的消費(fèi)結(jié)構(gòu)發(fā)生了很大的變化,尤其是對各種肉制品的需求越來越大,牛肉以其低脂肪、高蛋白、低膽固醇等優(yōu)點(diǎn)開始得到人們的認(rèn)可和青睞。
    2019年12月28日,國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局批準(zhǔn)新晃黃牛肉為國家地理標(biāo)志保護(hù)產(chǎn)品。新晃以獨(dú)特豐富的草山資源為依托,以新晃黃牛肉入列國家地理標(biāo)志保護(hù)產(chǎn)品為契機(jī),將全力整合牛肉資源精深加工,以推動(dòng)牛肉產(chǎn)業(yè)化建設(shè)。打開國際市場,以出口帶動(dòng)發(fā)展是新晃牛肉產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng)的重要途徑。本文從新晃黃牛肉出口的現(xiàn)狀分析入手,再通過swot分析了新晃黃牛肉出口的優(yōu)勢與劣勢,面臨的機(jī)會(huì)與威脅,在這兩個(gè)部分的基礎(chǔ)上構(gòu)造新晃黃牛肉出口的營銷策略。
    選題意義:
    1、我國是世界第三大牛肉生產(chǎn)國,但出口量低,在國際上缺乏競爭力。隨著中國加入世界貿(mào)易組織,農(nóng)產(chǎn)品市場的進(jìn)一步開放,使我國牛肉產(chǎn)業(yè)面臨更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。但我們也應(yīng)該抓住我國牛肉產(chǎn)業(yè)的發(fā)展機(jī)遇,充分發(fā)揮我國的比較優(yōu)勢,揚(yáng)長避短,這對推動(dòng)我國牛肉產(chǎn)業(yè)的發(fā)展壯大以至加快我國國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有重要的意義。
    2、解決農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民“三農(nóng)”問題是我國國民經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)、健康、全面發(fā)展的重大問題。目前,新晃縣政府已將牛肉產(chǎn)業(yè)作為全縣的重點(diǎn)工作,積極促進(jìn)牛肉產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,這有效地調(diào)整了新晃縣的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),發(fā)展了地域優(yōu)勢特色經(jīng)濟(jì)。同時(shí),對增加農(nóng)民收入,幫助農(nóng)民脫貧致富,促進(jìn)農(nóng)村穩(wěn)定,促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展起到了積極地作用。
    3、新晃縣牛肉產(chǎn)業(yè)的發(fā)展壯大可以為該縣乃至整個(gè)湖南省經(jīng)濟(jì)注入活力。培育發(fā)展新晃牛肉出口品牌,擴(kuò)大新晃牛肉出口,將有力地帶動(dòng)地方經(jīng)濟(jì),帶動(dòng)農(nóng)業(yè)科技等相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈的技術(shù)進(jìn)步以及相關(guān)加工產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展。相關(guān)研究動(dòng)態(tài):我國牛肉業(yè)是從八十年代以來才開始快速發(fā)展,牛肉產(chǎn)量和所占份額的增長速度較高。
    一是關(guān)于牛肉整體生產(chǎn)與發(fā)展方面的研究。喬娟(2019)分析指出1980—2019年中國牛肉產(chǎn)量年平均增長率達(dá)14.6%,高于世界年平均增長率,更高于中國肉類總計(jì)、豬肉、雞肉和羊肉產(chǎn)量年平均增長率,使牛肉占中國肉類總計(jì)產(chǎn)量比重從1980年的1.8%增加到2019年的9.2%。翟印禮,孔媛(2019)對我國牛肉生產(chǎn)與貿(mào)易現(xiàn)狀進(jìn)行了分析,指出我國牛肉生產(chǎn)大幅度增長,牛肉進(jìn)口呈現(xiàn)出較快的增長趨勢,雖然我國牛肉出口有價(jià)格優(yōu)勢,但卻沒有競爭優(yōu)勢。(2019)張梅認(rèn)為我國牛肉產(chǎn)量總體上雖然不斷的上漲,但是單產(chǎn)卻呈下降的趨勢。同時(shí),通過實(shí)證研究得出,我國除了牛肉制品出口有一定的比較優(yōu)勢外,其他牛肉產(chǎn)品都不具有比較優(yōu)勢。呂品(2019)運(yùn)用灰關(guān)聯(lián)和gm模型分析也得出,與其他肉類相比,我國牛肉產(chǎn)出量的增加幅度和增長速度都沒有明顯的優(yōu)勢,但是我國牛肉生產(chǎn)的技術(shù)效率總體上呈現(xiàn)不斷上升的趨勢。
    二是對牛肉產(chǎn)業(yè)化發(fā)展戰(zhàn)略和對策的研究。王愛國(2019)淺析了我國畜牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的若干經(jīng)營模式。王明利、潘慶杰(2019)等人認(rèn)為我國牛肉產(chǎn)業(yè)化發(fā)展戰(zhàn)略應(yīng)是:以市場為導(dǎo)向,以龍頭企業(yè)為主導(dǎo),在規(guī)?;?、專業(yè)化和區(qū)域化的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)突出規(guī)模養(yǎng)殖、加工儲(chǔ)運(yùn)、市場營銷,將產(chǎn)品的產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后連接起來,提高產(chǎn)業(yè)整體素質(zhì)。張梅(2019)認(rèn)為我國的牛肉產(chǎn)業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略在于產(chǎn)業(yè)的國際化之路,她提出應(yīng)該要通過科技創(chuàng)新、擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模以及樹立品牌等方式促進(jìn)我國的牛肉產(chǎn)業(yè)的發(fā)展壯大。綜上所述,目前我國對牛肉產(chǎn)業(yè)分析主要集中于現(xiàn)狀和產(chǎn)業(yè)化發(fā)展等方面,而對我國牛肉產(chǎn)品如何開拓國際市場,建立合理的出口營銷策略研究較少。新晃黃牛肉的發(fā)展還處于起步階段,可塑性很強(qiáng),所以本文擬從新晃黃牛肉如何走出國門,并立足于國際市場為角度,為其設(shè)計(jì)出口的營銷策略,希望找出一條提升新晃黃牛肉產(chǎn)業(yè)實(shí)力的道路。
    文章分為四個(gè)部分,首先是引言部分,提出了論文的研究背景和意義,并且對相關(guān)的文獻(xiàn)進(jìn)行綜述;接著對新晃黃牛肉產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀進(jìn)行了分析。第三部分運(yùn)用swot法,對新晃黃牛肉出口所面臨的優(yōu)勢、劣勢、機(jī)會(huì)和威脅進(jìn)行了綜合的分析。最后,在前面二個(gè)部分的基礎(chǔ)上,針對新晃黃牛肉出口所面臨的實(shí)際情況,設(shè)計(jì)了促進(jìn)新晃黃牛肉出口的營銷策略。
    研究方法:實(shí)地調(diào)查法、文獻(xiàn)檢索法、比較分析法、swot分析法。
    一、引言。
    (一)研究背景與意義(二)研究動(dòng)態(tài)(三)主要研究內(nèi)容和方法。
    二、新晃黃牛肉產(chǎn)業(yè)發(fā)展概況。
    四、新晃牛肉出口營銷策略設(shè)計(jì)。
    結(jié)論。
    本科生畢業(yè)論文開題報(bào)告篇三
    隨著城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快,以及企業(yè)間競爭的加劇,鄉(xiāng)鎮(zhèn)的土地、資源的成本優(yōu)勢催生了一批的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),它們已經(jīng)成為我國經(jīng)濟(jì)中的重要組成部分,對我國鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)民增收、拓展就業(yè)渠道等起到了重大的作用。但是,也在發(fā)展的過程中也暴露出一些問題,尤其是一些落后的鄉(xiāng)鎮(zhèn),人員素質(zhì)整體相對較低,企業(yè)管理水平較低,經(jīng)濟(jì)實(shí)力比較落后,與所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的環(huán)境造成惡劣的影響等,在一定程度上阻礙了鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,因此,加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的企業(yè)的管理工作,對促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)有序、科學(xué)和協(xié)調(diào)發(fā)展具有重大的意義,對落實(shí)三農(nóng)問題也有一定的促進(jìn)作用。
    認(rèn)識(shí)在存在偏差我國很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)參差不齊,其雖然在市場上拼殺了幾年。在一些方面有所提高,但經(jīng)營思想、管理水平、守法誠信等方面素質(zhì)相對較低,難以通過科學(xué)管理來提高效益。比如一些企業(yè)在開展內(nèi)部審計(jì)過程中,被審計(jì)者往往產(chǎn)生抵觸情緒,認(rèn)為我為公司盡心盡力,公司卻對我如此不信任,這樣容易引發(fā)老板與被審計(jì)者之間,被審計(jì)者與內(nèi)部審計(jì)人員之間的矛盾,使內(nèi)審工作難以正常開展,同時(shí)影響被審計(jì)者工作的積極性。
    人力資源管理相對滯后在新經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,每個(gè)企業(yè)都在培育自己的市場競爭力,而作為這種能力的創(chuàng)造者和執(zhí)行者,他們的素質(zhì)高低及管理制度的完善關(guān)系到企業(yè)發(fā)展的源動(dòng)力,目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)舊的人力資源管理體制已不能適應(yīng)環(huán)境的需要,鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的人力資源管理問題已成為制約其競爭力提升的瓶頸,主要表現(xiàn)在人員整體素質(zhì)較低,觀念落后,缺乏合理的績效考核機(jī)制和人才選拔機(jī)制,導(dǎo)致家族式的管理方式,員工的錄用、晉升、辭退不夠規(guī)范,隨意性大,企業(yè)的培訓(xùn)不到位,僅僅在于一般的技能培訓(xùn),而忽視其他方面的素質(zhì)提高,這些問題成為制約鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)進(jìn)一步提升的關(guān)鍵。
    財(cái)務(wù)管理缺陷當(dāng)前,鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)財(cái)務(wù)管理水平整體較低,這與當(dāng)?shù)丨h(huán)境及制度變遷與較大關(guān)聯(lián),具有問題表現(xiàn)在:首先,產(chǎn)權(quán)不清晰,財(cái)務(wù)目標(biāo)混亂。相當(dāng)一部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)是家族企業(yè),所有權(quán)與經(jīng)營權(quán)的高度統(tǒng)一,企業(yè)主集權(quán)現(xiàn)象嚴(yán)重,對財(cái)務(wù)管理缺乏應(yīng)有的認(rèn)識(shí),致使職權(quán)不分,越權(quán)行事,造成財(cái)務(wù)管理混亂,內(nèi)部監(jiān)控不嚴(yán),會(huì)計(jì)信息失真。其次,內(nèi)部制衡體系不健全。產(chǎn)權(quán)不清晰使內(nèi)部制衡不完整,加上現(xiàn)在很多企業(yè)的財(cái)務(wù)部門設(shè)置不合理,會(huì)計(jì)和出納集于一人的情況屢見不鮮,糊涂賬現(xiàn)象比比皆是。最后,忽視成本管理和存貨管理。很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)對批量采購的次數(shù)和數(shù)量帶有很大的隨意性,有時(shí)采購數(shù)量過大,導(dǎo)致庫存高,流動(dòng)資金占用大,有時(shí)則采購量小,不能滿足生產(chǎn)需要??傊?,缺乏科學(xué)性。二鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理制度創(chuàng)新的內(nèi)容管理制度是指企業(yè)日常運(yùn)營的各種具體制度總稱。企業(yè)管理的動(dòng)態(tài)變化需要企業(yè)進(jìn)行有效的創(chuàng)新,也只有創(chuàng)新才能保證企業(yè)管理制度具有相對的穩(wěn)定性、規(guī)范性,合理、科學(xué)把握好或利用好時(shí)機(jī)的創(chuàng)新是保持企業(yè)管理制度規(guī)范性的最佳途徑或唯一途徑。制度創(chuàng)新主要涵蓋企業(yè)財(cái)產(chǎn)關(guān)系、治理結(jié)構(gòu)、分配融資、運(yùn)行機(jī)制、管理模式等方面的創(chuàng)新范疇,它與技術(shù)等其他創(chuàng)新既有共性又有個(gè)性和顯著特征。
    決策制度由于環(huán)境因素的不斷復(fù)雜化,決策問題越來越成為管理中的核心問題,它直接影響著組織的績效。因此管理制度創(chuàng)新首先應(yīng)是決策制度的創(chuàng)新,具體體現(xiàn)在:第一,管理者要在決策中把科學(xué)性和藝術(shù)性很好地結(jié)合起來;第二,應(yīng)建立風(fēng)險(xiǎn)決策機(jī)制;第三,建立健全激勵(lì)機(jī)制;第四,建立健全技術(shù)創(chuàng)新體系,鼓勵(lì)和支持有條件的鄉(xiāng)企,特別是大中型企業(yè)創(chuàng)辦技術(shù)開發(fā)機(jī)構(gòu)。
    信息管理制度信息對企業(yè)的影響是多方面的。首先,企業(yè)需要通過信息管理制度來在企業(yè)與環(huán)境之間建立信息交換通道,建立快速的信息反饋機(jī)制。其次,在價(jià)值鏈的各環(huán)節(jié)中建立信息交流和共享機(jī)制是十分必要的。第三,信息與知識(shí)的關(guān)系十分密切,信息的有序化形成知識(shí)。因此信息管理制度對于組織知識(shí)的產(chǎn)生、積累和傳播起著十分重要的作用。
    人力資源管理制度現(xiàn)如今人力資源管理制度已成為了企業(yè)管理制度中不可或缺的一個(gè)組成部分。企業(yè)的人力資源管理制度的核心是以人為本,最大化人力資本。因此,人力資源管理制度的關(guān)鍵是要注重員工的個(gè)性、自主性的塑造和發(fā)揮;其次是激勵(lì)制度,完善薪酬和福利制度;最后是要重視員工的培訓(xùn)和發(fā)展。給員工提供多種發(fā)展的機(jī)會(huì),形成一個(gè)合理的人才流動(dòng)、人才競爭和人才選拔機(jī)制。
    本科生畢業(yè)論文開題報(bào)告篇四
    選題的目的、意義(理論意義、現(xiàn)實(shí)意義):。
    選題的目的:
    本文通過對情境及語文課堂教學(xué)情境的定義、教學(xué)情境在小學(xué)語文課堂中的作用的分析和闡述,提出創(chuàng)設(shè)有效語文課堂教學(xué)情境的措施及創(chuàng)設(shè)時(shí)應(yīng)注意的問題,目的是為小學(xué)生營造一個(gè)較好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓小學(xué)生在愉快的課堂情境中,學(xué)會(huì)思考、陶冶情操、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。同時(shí)也便于教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,達(dá)到最佳的教學(xué)效果。
    選題的意義:
    1.在新課程改革理念的指導(dǎo)下,如何營造自主、合作、探索的空間無疑顯得很重要。而創(chuàng)設(shè)課堂教學(xué)情境,實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)是營造這一空間的有效方法?!墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出:語文教學(xué)應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的自主學(xué)習(xí)情境。蘇聯(lián)心理學(xué)家贊可夫說:“教學(xué)法一旦觸及學(xué)生的情緒和意志領(lǐng)域,觸及學(xué)生的精神需要,這種教學(xué)法就會(huì)產(chǎn)生高度有效的作用。”因此,創(chuàng)設(shè)一個(gè)積極、和諧、融洽的教學(xué)情境,不僅可以有效地提高教學(xué)效果,還可以促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,也符合《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求。
    2.創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境有利于學(xué)生循著知識(shí)產(chǎn)生的脈絡(luò)去準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)的內(nèi)容;有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
    3.有利于激發(fā)學(xué)生的思想感情。積極健康的學(xué)習(xí)心態(tài)是兒童開展智力活動(dòng)的助推器,也是優(yōu)化課堂教學(xué)的催化劑,而語文課堂教學(xué)的情景創(chuàng)設(shè)則是調(diào)動(dòng)學(xué)生內(nèi)心情感的基本手段。
    4.在語文課堂教學(xué)中創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,不僅可以優(yōu)化語文教學(xué)過程,使學(xué)生產(chǎn)生濃厚的興趣,而且可以獲得比傳統(tǒng)教學(xué)更明顯的教學(xué)效果。
    選題的研究現(xiàn)狀(理論淵源及演化、國外相關(guān)研究綜述、國內(nèi)相關(guān)研究綜述):
    國外的相關(guān)研究:情境教學(xué)的教學(xué)模式在教學(xué)實(shí)踐中的運(yùn)用不是現(xiàn)在就有的。在西方古希臘羅馬時(shí)期的教育思想里,就有情境教學(xué)思想的萌芽。三百多年前,捷克教育家夸美紐斯在《大教學(xué)論》中寫道:“一切知識(shí)都是從感官開始的,假如有一個(gè)東西能夠同時(shí)在幾個(gè)感官上面留下印象,它便應(yīng)當(dāng)和幾個(gè)感官去接觸?!倍铱涿兰~斯認(rèn)為這是教學(xué)中的“金科玉律”。情境教學(xué)不僅能讓學(xué)生在愉悅輕松的氛圍中學(xué)習(xí),促使學(xué)生始終情緒飽滿,而且能使學(xué)生如臨其境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒和學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)習(xí)活動(dòng)成為學(xué)生主動(dòng)的自覺的活動(dòng)。在蘇霍姆林斯基的教學(xué)思想中,就十分重視自然情境的教育作用。他在《帕夫雷什中學(xué)》一書里說到:“大自然是美育的重要源泉。”他經(jīng)常帶領(lǐng)孩子們到大自然中去,細(xì)心地觀察、體驗(yàn)大自然的美,從而使學(xué)生在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)知識(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展學(xué)生的想象力和審美能力。
    國內(nèi)的相關(guān)研究:高俊霞在《新課程周刊》中發(fā)表的“情境教學(xué):創(chuàng)設(shè)充滿智慧和情趣的空間”一文中對情境教育的探索始于20世紀(jì)70年代末以及時(shí)任語文教師的李吉林開始了語文情境教學(xué)的探索進(jìn)行了闡述,范鳳蘭在《運(yùn)城高等??茖W(xué)校學(xué)報(bào)》發(fā)表了“淺談?wù)n堂教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)”中對課堂教學(xué)情境的含義、課堂教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)作用、做法都進(jìn)行了闡述。朱麗榮在《吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)》發(fā)表的“淺談?wù)Z文課堂教學(xué)中的情境創(chuàng)設(shè)”中對教學(xué)情境的概念、怎樣創(chuàng)設(shè)有效地教學(xué)情境、創(chuàng)設(shè)課堂教學(xué)情境要注意的問題進(jìn)行了相關(guān)的闡述。王麗萍在《成才之路》發(fā)表的“淺談小學(xué)語文課堂教學(xué)中的情境創(chuàng)設(shè)”一文中闡述了如何在語文教學(xué)中進(jìn)行情境創(chuàng)設(shè)。
    擬研究的主要問題、重點(diǎn)和難點(diǎn):。
    主要問題:通過了解小學(xué)語文課堂教學(xué)情境的作用、特征和原則之后,怎樣去創(chuàng)設(shè)有效的小學(xué)語文課堂教學(xué)的情境。
    重點(diǎn)和難點(diǎn):怎樣去創(chuàng)設(shè)有效的小學(xué)語文課堂教學(xué)情境及創(chuàng)建情境時(shí)需要注意的問題。
    本科生畢業(yè)論文開題報(bào)告篇五
    課題研究的背景。
    題是什么。
    課題研究的內(nèi)容。課題研究的內(nèi)容,顧名思義,就是我們的課題要研究的是什么。比如我校黃姝老師的指導(dǎo)的課題“佛山新八景”,課題研究的內(nèi)容就是:“以佛山新八景為重點(diǎn),考察佛山歷史文化沉淀的昨天、今天、明天,結(jié)合佛山經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢,擬定開發(fā)具有新佛山、新八景、新氣象的文化旅游的可行性報(bào)告及開發(fā)方案。
    本科生畢業(yè)論文開題報(bào)告篇六
    一、選題的目的、意義及相關(guān)研究動(dòng)態(tài)和自己的見解:
    選題目的:近幾年來,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高,居民的消費(fèi)結(jié)構(gòu)發(fā)生了很大的變化,尤其是對各種肉制品的需求越來越大,牛肉以其低脂肪、高蛋白、低膽固醇等優(yōu)點(diǎn)開始得到人們的認(rèn)可和青睞。
    年12月28日,國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局批準(zhǔn)新晃黃牛肉為國家地理標(biāo)志保護(hù)產(chǎn)品。新晃以獨(dú)特豐富的草山資源為依托,以新晃黃牛肉入列國家地理標(biāo)志保護(hù)產(chǎn)品為契機(jī),將全力整合牛肉資源精深加工,以推動(dòng)牛肉產(chǎn)業(yè)化建設(shè)。打開國際市場,以出口帶動(dòng)發(fā)展是新晃牛肉產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng)的重要途徑。本文從新晃黃牛肉出口的現(xiàn)狀分析入手,再通過swot分析了新晃黃牛肉出口的優(yōu)勢與劣勢,面臨的機(jī)會(huì)與威脅,在這兩個(gè)部分的基礎(chǔ)上構(gòu)造新晃黃牛肉出口的營銷策略。
    選題意義:
    1、我國是世界第三大牛肉生產(chǎn)國,但出口量低,在國際上缺乏競爭力。隨著中國加入世界貿(mào)易組織,農(nóng)產(chǎn)品市場的進(jìn)一步開放,使我國牛肉產(chǎn)業(yè)面臨更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。但我們也應(yīng)該抓住我國牛肉產(chǎn)業(yè)的發(fā)展機(jī)遇,充分發(fā)揮我國的比較優(yōu)勢,揚(yáng)長避短,這對推動(dòng)我國牛肉產(chǎn)業(yè)的發(fā)展壯大以至加快我國國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有重要的意義。
    2、解決農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民“三農(nóng)”問題是我國國民經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)、健康、全面發(fā)展的重大問題。目前,新晃縣政府已將牛肉產(chǎn)業(yè)作為全縣的重點(diǎn)工作,積極促進(jìn)牛肉產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,這有效地調(diào)整了新晃縣的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),發(fā)展了地域優(yōu)勢特色經(jīng)濟(jì)。同時(shí),對增加農(nóng)民收入,幫助農(nóng)民脫貧致富,促進(jìn)農(nóng)村穩(wěn)定,促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展起到了積極地作用。
    3、新晃縣牛肉產(chǎn)業(yè)的發(fā)展壯大可以為該縣乃至整個(gè)湖南省經(jīng)濟(jì)注入活力。培育發(fā)展新晃牛肉出口品牌,擴(kuò)大新晃牛肉出口,將有力地帶動(dòng)地方經(jīng)濟(jì),帶動(dòng)農(nóng)業(yè)科技等相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈的技術(shù)進(jìn)步以及相關(guān)加工產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展。相關(guān)研究動(dòng)態(tài):我國牛肉業(yè)是從八十年代以來才開始快速發(fā)展,牛肉產(chǎn)量和所占份額的增長速度較高。
    目前,國內(nèi)對我國牛肉產(chǎn)業(yè)發(fā)展的研究主要集中在以下兩個(gè)方面:
    一是關(guān)于牛肉整體生產(chǎn)與發(fā)展方面的研究。喬娟(2019)分析指出1980—2019年中國牛肉產(chǎn)量年平均增長率達(dá)14.6%,高于世界年平均增長率,更高于中國肉類總計(jì)、豬肉、雞肉和羊肉產(chǎn)量年平均增長率,使牛肉占中國肉類總計(jì)產(chǎn)量比重從1980年的1.8%增加到2019年的9.2%。翟印禮,孔媛(2019)對我國牛肉生產(chǎn)與貿(mào)易現(xiàn)狀進(jìn)行了分析,指出我國牛肉生產(chǎn)大幅度增長,牛肉進(jìn)口呈現(xiàn)出較快的增長趨勢,雖然我國牛肉出口有價(jià)格優(yōu)勢,但卻沒有競爭優(yōu)勢。(2019)張梅認(rèn)為我國牛肉產(chǎn)量總體上雖然不斷的上漲,但是單產(chǎn)卻呈下降的趨勢。同時(shí),通過實(shí)證研究得出,我國除了牛肉制品出口有一定的比較優(yōu)勢外,其他牛肉產(chǎn)品都不具有比較優(yōu)勢。呂品(2019)運(yùn)用灰關(guān)聯(lián)和gm模型分析也得出,與其他肉類相比,我國牛肉產(chǎn)出量的增加幅度和增長速度都沒有明顯的優(yōu)勢,但是我國牛肉生產(chǎn)的技術(shù)效率總體上呈現(xiàn)不斷上升的趨勢。
    二是對牛肉產(chǎn)業(yè)化發(fā)展戰(zhàn)略和對策的研究。王愛國(2019)淺析了我國畜牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的若干經(jīng)營模式。王明利、潘慶杰(2019)等人認(rèn)為我國牛肉產(chǎn)業(yè)化發(fā)展戰(zhàn)略應(yīng)是:以市場為導(dǎo)向,以龍頭企業(yè)為主導(dǎo),在規(guī)?;?、專業(yè)化和區(qū)域化的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)突出規(guī)模養(yǎng)殖、加工儲(chǔ)運(yùn)、市場營銷,將產(chǎn)品的產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后連接起來,提高產(chǎn)業(yè)整體素質(zhì)。張梅(2019)認(rèn)為我國的牛肉產(chǎn)業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略在于產(chǎn)業(yè)的國際化之路,她提出應(yīng)該要通過科技創(chuàng)新、擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模以及樹立品牌等方式促進(jìn)我國的牛肉產(chǎn)業(yè)的發(fā)展壯大。綜上所述,目前我國對牛肉產(chǎn)業(yè)分析主要集中于現(xiàn)狀和產(chǎn)業(yè)化發(fā)展等方面,而對我國牛肉產(chǎn)品如何開拓國際市場,建立合理的出口營銷策略研究較少。新晃黃牛肉的發(fā)展還處于起步階段,可塑性很強(qiáng),所以本文擬從新晃黃牛肉如何走出國門,并立足于國際市場為角度,為其設(shè)計(jì)出口的營銷策略,希望找出一條提升新晃黃牛肉產(chǎn)業(yè)實(shí)力的道路。
    二、課題的主要內(nèi)容:
    文章分為四個(gè)部分,首先是引言部分,提出了論文的研究背景和意義,并且對相關(guān)的文獻(xiàn)進(jìn)行綜述;接著對新晃黃牛肉產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀進(jìn)行了分析。第三部分運(yùn)用swot法,對新晃黃牛肉出口所面臨的優(yōu)勢、劣勢、機(jī)會(huì)和威脅進(jìn)行了綜合的分析。最后,在前面二個(gè)部分的基礎(chǔ)上,針對新晃黃牛肉出口所面臨的實(shí)際情況,設(shè)計(jì)了促進(jìn)新晃黃牛肉出口的營銷策略。
    三、研究方法、設(shè)計(jì)方案或論文撰寫提綱:
    研究方法:實(shí)地調(diào)查法、文獻(xiàn)檢索法、比較分析法、swot分析法。
    撰寫提綱:
    一、引言。
    (一)研究背景與意義(二)研究動(dòng)態(tài)(三)主要研究內(nèi)容和方法。
    二、新晃黃牛肉產(chǎn)業(yè)發(fā)展概況。
    四、新晃牛肉出口營銷策略設(shè)計(jì)。
    結(jié)論。
    本科生畢業(yè)論文開題報(bào)告篇七
    選題的目的、意義(理論意義、現(xiàn)實(shí)意義):。
    選題的目的:
    本文通過對教學(xué)情境及語文課堂教學(xué)情境的定義、教學(xué)情境在小學(xué)語文課堂中的作用的分析和闡述,提出創(chuàng)設(shè)有效語文課堂教學(xué)情境的措施及創(chuàng)設(shè)時(shí)應(yīng)注意的問題,目的是為小學(xué)生營造一個(gè)較好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓小學(xué)生在愉快的課堂情境中,學(xué)會(huì)思考、陶冶情操、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。同時(shí)也便于教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,達(dá)到最佳的教學(xué)效果。
    選題的意義:
    1.在新課程改革理念的指導(dǎo)下,如何營造自主、合作、探索的空間無疑顯得很重要。而創(chuàng)設(shè)課堂教學(xué)情境,實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)是營造這一空間的有效方法?!墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出:語文教學(xué)應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的自主學(xué)習(xí)情境。蘇聯(lián)心理學(xué)家贊可夫說:“教學(xué)法一旦觸及學(xué)生的情緒和意志領(lǐng)域,觸及學(xué)生的精神需要,這種教學(xué)法就會(huì)產(chǎn)生高度有效的作用?!币虼?,創(chuàng)設(shè)一個(gè)積極、和諧、融洽的教學(xué)情境,不僅可以有效地提高教學(xué)效果,還可以促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,也符合《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求。
    2.創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境有利于學(xué)生循著知識(shí)產(chǎn)生的脈絡(luò)去準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)的內(nèi)容;有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
    3.有利于激發(fā)學(xué)生的思想感情。積極健康的學(xué)習(xí)心態(tài)是兒童開展智力活動(dòng)的助推器,也是優(yōu)化課堂教學(xué)的催化劑,而語文課堂教學(xué)的情景創(chuàng)設(shè)則是調(diào)動(dòng)學(xué)生內(nèi)心情感的基本手段。
    4.在語文課堂教學(xué)中創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,不僅可以優(yōu)化語文教學(xué)過程,使學(xué)生產(chǎn)生濃厚的興趣,而且可以獲得比傳統(tǒng)教學(xué)更明顯的教學(xué)效果。
    選題的研究現(xiàn)狀(理論淵源及演化、國外相關(guān)研究綜述、國內(nèi)相關(guān)研究綜述):
    國外的相關(guān)研究:情境教學(xué)的教學(xué)模式在教學(xué)實(shí)踐中的運(yùn)用不是現(xiàn)在就有的。在西方古希臘羅馬時(shí)期的教育思想里,就有情境教學(xué)思想的萌芽。三百多年前,捷克教育家夸美紐斯在《大教學(xué)論》中寫道:“一切知識(shí)都是從感官開始的,假如有一個(gè)東西能夠同時(shí)在幾個(gè)感官上面留下印象,它便應(yīng)當(dāng)和幾個(gè)感官去接觸?!倍铱涿兰~斯認(rèn)為這是教學(xué)中的“金科玉律”。情境教學(xué)不僅能讓學(xué)生在愉悅輕松的氛圍中學(xué)習(xí),促使學(xué)生始終情緒飽滿,而且能使學(xué)生如臨其境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒和學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)習(xí)活動(dòng)成為學(xué)生主動(dòng)的自覺的活動(dòng)。在蘇霍姆林斯基的教學(xué)思想中,就十分重視自然情境的教育作用。他在《帕夫雷什中學(xué)》一書里說到:“大自然是美育的重要源泉?!彼?jīng)常帶領(lǐng)孩子們到大自然中去,細(xì)心地觀察、體驗(yàn)大自然的美,從而使學(xué)生在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)知識(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展學(xué)生的想象力和審美能力。
    國內(nèi)的相關(guān)研究:高俊霞在《新課程周刊》中發(fā)表的“情境教學(xué):創(chuàng)設(shè)充滿智慧和情趣的空間”一文中對情境教育的探索始于20世紀(jì)70年代末以及時(shí)任語文教師的李吉林開始了語文情境教學(xué)的探索進(jìn)行了闡述,范鳳蘭在《運(yùn)城高等專科學(xué)校學(xué)報(bào)》發(fā)表了“淺談?wù)n堂教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)”中對課堂教學(xué)情境的含義、課堂教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)作用、做法都進(jìn)行了闡述。朱麗榮在《吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)》發(fā)表的“淺談?wù)Z文課堂教學(xué)中的情境創(chuàng)設(shè)”中對教學(xué)情境的概念、怎樣創(chuàng)設(shè)有效地教學(xué)情境、創(chuàng)設(shè)課堂教學(xué)情境要注意的問題進(jìn)行了相關(guān)的闡述。王麗萍在《成才之路》發(fā)表的“淺談小學(xué)語文課堂教學(xué)中的情境創(chuàng)設(shè)”一文中闡述了如何在語文教學(xué)中進(jìn)行情境創(chuàng)設(shè)。
    擬研究的主要問題、重點(diǎn)和難點(diǎn):。
    主要問題:通過了解小學(xué)語文課堂教學(xué)情境的作用、特征和原則之后,怎樣去創(chuàng)設(shè)有效的小學(xué)語文課堂教學(xué)的情境。
    重點(diǎn)和難點(diǎn):怎樣去創(chuàng)設(shè)有效的小學(xué)語文課堂教學(xué)情境及創(chuàng)建情境時(shí)需要注意的問題。
    本科生畢業(yè)論文開題報(bào)告篇八
    (7)確定小橋、涵洞的位置以及初步設(shè)計(jì)。
    (8)確定隧道的位置以及初步設(shè)計(jì)。
    (9)擋土墻設(shè)計(jì)以及穩(wěn)定性分析。
    2、擬解決的問題。
    (1)在地形圖上如何合理的選線。
    (2)怎樣利用相關(guān)軟件準(zhǔn)確的做出平面曲線圖、標(biāo)準(zhǔn)橫斷面圖以及標(biāo)準(zhǔn)縱斷面圖。
    (3)如何合理的確定土石方數(shù)量以及調(diào)配方案。
    (4)如何利用有關(guān)資料合理的確定路面結(jié)構(gòu)層、路基路面排水的形式及設(shè)計(jì)方案。
    (5)如何確定小橋及隧道的位置及初步設(shè)計(jì)。
    (6)如何確定涵洞的設(shè)計(jì)方案及繪制相關(guān)的施工圖。
    (6)如何利用相關(guān)軟件對擋土墻進(jìn)行穩(wěn)定性分析。
    (7)怎樣合理的利用搜集的資料以及相應(yīng)的規(guī)范。
    3、設(shè)計(jì)目標(biāo)和成果:
    (1)設(shè)計(jì)總說明書。
    (2)路線平面圖。
    (3)路線縱斷面圖。
    (4)路基標(biāo)準(zhǔn)橫斷面圖。
    (5)路基一般橫斷面設(shè)計(jì)圖。
    (6)路面結(jié)構(gòu)層設(shè)計(jì)圖。
    (7)涵洞施工工程圖。
    (7)路基設(shè)計(jì)表。
    (8)平面曲線數(shù)據(jù)表。
    (9)豎曲線表。
    (10)土方計(jì)算表。
    (11)路基超高加寬表。
    (12)路面加寬表。
    (13)用地表。
    (14)直曲表。
    (15)逐樁坐標(biāo)表。
    (16)主要經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)表。
    三、研究進(jìn)程計(jì)劃及時(shí)間安排(計(jì)劃進(jìn)度、預(yù)計(jì)完成的日期,階段性成果的形式)
    畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)間:1月初――205月初。
    具體時(shí)間安排如下:
    4月15號(hào)――4月21號(hào):地形圖上選線、平面線形、線路標(biāo)準(zhǔn)縱斷面及橫斷面的設(shè)計(jì)。
    4月22號(hào)――4月25號(hào):路面結(jié)構(gòu)層及路基路面排水的設(shè)計(jì)。
    4月26號(hào)――4月29號(hào):隧道的位置確定及涵洞的詳細(xì)設(shè)計(jì)。
    4月30號(hào)――5月3號(hào):擋土墻的穩(wěn)定性分析。
    5月4號(hào)――5月9號(hào):各類數(shù)據(jù)以及圖紙的整理。
    5月10號(hào)――5月15號(hào):上交設(shè)計(jì)成果。
    四、主要參考文獻(xiàn)目錄:
    1、《公路工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》jtgb01-;。
    2、《公路路線設(shè)計(jì)規(guī)范》jtgd20-;。
    3、《公路路基設(shè)計(jì)規(guī)范》jtgd30-;。
    9、《公路垢工橋涵設(shè)計(jì)規(guī)范》jtgd61-;。
    10、《公路橋涵地基與基礎(chǔ)設(shè)計(jì)規(guī)范》jtgd63-;。
    12、《道路勘察設(shè)計(jì)》.重慶:重慶大學(xué)出版社.
    本科生畢業(yè)論文開題報(bào)告篇九
    1.選題的目的和意義:
    “三網(wǎng)融合”徹底打破了電視的壟斷局面,電視業(yè)務(wù)及其發(fā)展模式將面臨較大的沖擊。
    多年的積累使電視產(chǎn)業(yè)擁有了豐富的內(nèi)容資源、相對低廉的服務(wù)資源、一大批專業(yè)的制作團(tuán)隊(duì),以及相關(guān)牌照的發(fā)放權(quán)。
    在融合發(fā)展的環(huán)境下,電視媒體要想有所作為,就要抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),揚(yáng)長避短,積極制定一系列應(yīng)對政策,提升自己的核心競爭力。
    綜上所述,研究電視產(chǎn)業(yè)面臨的生存現(xiàn)狀,探究其尋求發(fā)展的路徑,有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。
    2.國內(nèi)外研究現(xiàn)狀(文獻(xiàn)綜述):
    由于“三網(wǎng)融合”對我國電視產(chǎn)業(yè)有重大影響,所以相關(guān)的研究比較多,綜合起來主要是對“三網(wǎng)融合”背景下我國電視產(chǎn)業(yè)所面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)以及應(yīng)對策略進(jìn)行了論述。
    一、對“三網(wǎng)融合”背景下電視產(chǎn)業(yè)所面臨挑戰(zhàn)的研究。
    這必將打破現(xiàn)有的媒體競爭格局,將給電視媒體帶來巨大的挑戰(zhàn),因此把此項(xiàng)內(nèi)容作為研究對象的人也比較多。
    舒芳的《機(jī)遇與挑戰(zhàn)——論三網(wǎng)融合對電視發(fā)展的影響》一文中指出:
    由于電信的業(yè)務(wù)能力大大增強(qiáng),電視用戶資源將受到較大沖擊,同時(shí)電視業(yè)的廣告市場會(huì)受到很大挑戰(zhàn),傳統(tǒng)傳輸渠道的價(jià)值和地位降低,傳統(tǒng)電視業(yè)務(wù)必將受到影響。
    張海軍在《談三網(wǎng)融合給電視帶來的影響》一文中說:
    不得不思考如何在激烈的新媒體競爭中站穩(wěn)腳跟,贏得新的增長點(diǎn)。
    崔杰在《解讀三網(wǎng)融合下電視業(yè)運(yùn)行體制》中指出:
    “三網(wǎng)融合”直接威脅廣電企業(yè)的核心電視業(yè)務(wù),使其在三網(wǎng)融合的競爭中處于不利地位。
    其次,電視傳媒缺少相應(yīng)的市場化運(yùn)作經(jīng)驗(yàn),絕大多數(shù)企業(yè)仍處于轉(zhuǎn)型過程中。
    此外,電視網(wǎng)絡(luò)的整和程度較低,這增添了電視在。
    三網(wǎng)融合后市場化運(yùn)營體制改革的.障礙。
    二、對“三網(wǎng)融合”背景下電視產(chǎn)業(yè)所面臨機(jī)遇及對策研究。
    “三網(wǎng)融合”具有重要的戰(zhàn)略意義,電視業(yè)需抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),揚(yáng)長避短,積極制定一系列應(yīng)對政策,來提升自己的核心競爭力,且以此作為研究對象的人也很多。
    在巨大的存量用戶的基礎(chǔ)上,各地的電視運(yùn)營商將有可能在統(tǒng)一的平臺(tái)上運(yùn)營數(shù)字電視增值業(yè)務(wù),乃至開展基礎(chǔ)電信業(yè)務(wù)。
    其次,電視行業(yè)投資力度加大,對產(chǎn)業(yè)鏈上下游帶來機(jī)會(huì)。
    再次,電視將有機(jī)會(huì)在電信業(yè)務(wù)上大展手腳。
    值三網(wǎng)融合之際,電視系統(tǒng)企業(yè)除可以繼續(xù)做互聯(lián)網(wǎng)接入外,還有可能提供idc業(yè)務(wù)、網(wǎng)元出租業(yè)務(wù)以及voip業(yè)務(wù),電視業(yè)有機(jī)會(huì)在電信業(yè)務(wù)上大展手腳。
    黃升民在《三網(wǎng)融合下電視產(chǎn)業(yè)的發(fā)展》中說:
    努力打造數(shù)字媒體內(nèi)容基地,建立內(nèi)容合作運(yùn)營機(jī)制,逐步從網(wǎng)絡(luò)管理向媒體內(nèi)容業(yè)務(wù)管理過渡,向綜合內(nèi)容提供商的方向發(fā)展。
    積極與新媒體融合發(fā)展,大力加強(qiáng)媒體性質(zhì)的功能和業(yè)務(wù)建設(shè),采取不同于傳統(tǒng)媒體的發(fā)展思路和政策措施,促進(jìn)新媒體又好又快的發(fā)展。
    打破地域界限,建立全國性的網(wǎng)絡(luò)體制;。
    加快重組并購,形成多元化的產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu);超越分業(yè)管理,確立全覆蓋的監(jiān)管體制和手段。
    從以上研究材料可以看出,大力發(fā)展“三網(wǎng)融合”提高我國信息產(chǎn)業(yè)整體實(shí)力這一重大舉措對電視業(yè)的影響,成了傳媒、業(yè)界和各方面專家研究的熱點(diǎn)。
    少有人提及,我將試圖著力對此加以探究,為之前研究的不足做必要的補(bǔ)充。
    3.選題研究的內(nèi)容:
    該論題研究的內(nèi)容主要是以下幾個(gè)方面:
    一、對“三網(wǎng)融合”背景下廣電產(chǎn)業(yè)所面臨挑戰(zhàn)的研究。
    (一)廣電產(chǎn)業(yè)運(yùn)營模式的轉(zhuǎn)變。
    (二)員工配置和技術(shù)能力的提高。
    (三)廣電網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)能力的提升。
    二、對“三網(wǎng)融合”背景下廣電產(chǎn)業(yè)所面臨機(jī)遇及對策研究。
    (一)機(jī)遇。
    1、拓展電視傳播的新渠道。
    2、增強(qiáng)電視傳播的互動(dòng)性。
    3、擴(kuò)大電視傳播受眾群體。
    (二)對策。
    1、加快廣電網(wǎng)絡(luò)的改造。
    2、開辦內(nèi)容新穎的節(jié)目。
    3、充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢。
    4.選題研究的技術(shù)路線、研究方法和要解決的主要問題:
    研究技術(shù)路線:首先,了解本論題的研究狀況,形成文獻(xiàn)綜述和開題報(bào)告。
    其次,進(jìn)一步搜集閱讀資料并研讀文本,做好相關(guān)的記錄,形成論題提綱。
    第三,深入研究,寫成初稿。
    最后,反復(fù)修改,完成定稿。
    研究方法:運(yùn)用文獻(xiàn)分析法、文本細(xì)讀法、比較法、綜合分析法等進(jìn)行研究。
    要解決的關(guān)鍵問題:(把自己的關(guān)鍵問題用兩句話寫下即可)。
    5.研究與寫作計(jì)劃:
    20xx年3月8日——4月15日確定選題、收集相關(guān)資料。
    20xx年4月16日——4月30日撰寫開題報(bào)告與開題。
    20xx年5月1日——6月30日收集資料,開展研究,形成寫作提綱。
    20xx年7月1日——9月30日深入研究,形成論文初稿。
    20xx年10月1日——10月30日論文修改、定稿、打印、答辯。
    6、參考文獻(xiàn):
    [6]劉成付.中國廣電傳媒體制創(chuàng)新.南方日報(bào)出版社,2011。
    [7]賈凱.關(guān)于電視文化的隨想.中國廣播電視出版社,
    [8]劉成付.中國廣電傳媒體制創(chuàng)新.南方日報(bào)出版社,。
    [9]肖弦奕.中國傳媒產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)研究.中國人民大學(xué)出版社,2010。
    [10]傅玉輝.從媒介融合到產(chǎn)業(yè)融合.中國廣播電視出版社,2010。
    [11]陸地.中國電視產(chǎn)業(yè)的危機(jī)與轉(zhuǎn)機(jī).中國人民大學(xué)出版社,2011。
    [12]賈秀清.21世紀(jì)電視文化生存.中國國際廣播出版社,2008。
    [14]雷建軍.視頻互動(dòng)媒介.清華大學(xué)出版社,2011。
    相關(guān)閱讀:
    課題來源也可寫成選題依據(jù),包括:
    1,國內(nèi)外背景,研究動(dòng)態(tài),;。
    其中國外的動(dòng)態(tài)可以少寫一點(diǎn)(畢竟了解的少),就從網(wǎng)上搜集一些數(shù)據(jù)資料什么的兒就行。
    國內(nèi)動(dòng)態(tài),就寫一些近幾年的研究狀況成果什么的。
    2,理論及實(shí)際意義。
    闡述下你設(shè)計(jì)對理論或者實(shí)際工作的意義等情況。
    3,可以加上本設(shè)計(jì)的創(chuàng)新點(diǎn)。
    課題來源一般寫學(xué)校自主選題,或是老師指定選題。
    本科生畢業(yè)論文開題報(bào)告篇十
    在我國,小微企業(yè)規(guī)模小資金少,但是分布范圍廣泛,數(shù)量眾多,是我國企業(yè)的重要的組成部分。然而,近年來,受國內(nèi)外復(fù)雜經(jīng)濟(jì)形勢影響,小微企業(yè)的發(fā)展困境重重,在生產(chǎn)要素成本上升、銀根趨緊、利率匯率調(diào)整、市場低迷等整體形勢下,小微企業(yè)的融資問題更加突出。
    因此,探討小微企業(yè)融資現(xiàn)狀、成因以及解決對策,有助于緩解小微企業(yè)融資難現(xiàn)狀,拓展和完善小微企業(yè)融資渠道,為小微企業(yè)融資提供切實(shí)可行的路徑選擇。
    本科生畢業(yè)論文開題報(bào)告篇十一
    題目:
    論會(huì)計(jì)的不確定性。
    一、本課題設(shè)計(jì)(研究)的目的:
    不確定性會(huì)計(jì)是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的組成部分,這是指不確定性經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)。不確定性經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)是相對于確定性經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)而言的。對不確定性經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)沒有給予充分關(guān)注和恰當(dāng)反映,致使財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的一些基本原則,如穩(wěn)健性原則、權(quán)責(zé)發(fā)生制原則等沒有得到很好地運(yùn)用,制約了會(huì)計(jì)信息作用的發(fā)揮,是現(xiàn)行財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)中存在的普遍性問題。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來、尋求其解決方案越來越重要。筆者認(rèn)為,研究會(huì)計(jì)不確定性目的如下:
    (1)完善會(huì)計(jì)這門科學(xué)。
    會(huì)計(jì)到目前為止還不是一門精確的科學(xué),其重要的原因之一就是無法可靠地表述不確定性。不確定性會(huì)計(jì)通過對不確定性經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的披露、確認(rèn)與計(jì)量,有助于消除財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)信息的不確定性。所以,研究不確定性會(huì)計(jì)問題,有助于會(huì)計(jì)學(xué)的完善。
    (2)建立不確定性會(huì)計(jì)的理論框架。
    對于在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中“未來事項(xiàng)”存在的研究,有助于為各國會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的制定者們建立一個(gè)共同的基礎(chǔ)性框架。這個(gè)框架會(huì)有助于促進(jìn)各國會(huì)計(jì)準(zhǔn)則發(fā)展的早期協(xié)調(diào)。不確定性會(huì)計(jì)的研究有助于建立一個(gè)不確定性會(huì)計(jì)問題的理論框架,以指導(dǎo)包括會(huì)計(jì)估計(jì)事項(xiàng)或有事項(xiàng)、未來事項(xiàng)等在內(nèi)的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的制定或修訂。
    (3)導(dǎo)致良好的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)。
    目前不少不確定性經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)尚無成熟的會(huì)計(jì)規(guī)范。這必然會(huì)導(dǎo)致會(huì)計(jì)處理上的不確定性(如會(huì)計(jì)處理不一致)。不確定性會(huì)計(jì)問題的研究,有助于形成比較科學(xué)的不確定性會(huì)計(jì)概念框架,制定出較為完善的不確定性會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,從而有效地減少財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的不確定性,最終為信息使用者提供更多更好的信息。
    二、設(shè)計(jì)(研究)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(文獻(xiàn)綜述):
    最近幾年,由于市場競爭的加劇和經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)的增加,信息使用者越來越需要更多的信息來評估企業(yè)未來的現(xiàn)金流量和經(jīng)營成果的不確定性。這樣,在會(huì)計(jì)中如何減少、處理不確定性成為國內(nèi)外會(huì)計(jì)學(xué)界關(guān)注的重要問題。然而,在現(xiàn)存的各種文章和文獻(xiàn)中,系統(tǒng)的討論會(huì)計(jì)不確定性問題的著作罕見,這就更加堅(jiān)定了我對不確定性會(huì)計(jì)問題做系統(tǒng)探討的決心。
    我國不確定性會(huì)計(jì)的研究無論在理論還是在實(shí)務(wù)方面基本上處于起步階段,未形成一套公認(rèn)的、可以在實(shí)踐中運(yùn)用的理論方法體系。
    會(huì)計(jì)學(xué)作為經(jīng)濟(jì)學(xué)科重要的一個(gè)分支,它是隨著經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化而發(fā)展的,經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化必然會(huì)產(chǎn)生許多不確定性經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)。通過對不確定性會(huì)計(jì)的研究,也就是在將不確定性經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)轉(zhuǎn)換成確定性經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)的過程中實(shí)現(xiàn)了會(huì)計(jì)學(xué)的動(dòng)態(tài)發(fā)展。因此,作為“前瞻”性會(huì)計(jì)的不確定性會(huì)計(jì)無疑將會(huì)是今后會(huì)計(jì)學(xué)研究發(fā)展的重點(diǎn)。
    三、設(shè)計(jì)(研究)的重點(diǎn)與難點(diǎn),擬采用的途徑(研究手段):
    設(shè)計(jì)(研究)的重點(diǎn)與難點(diǎn)是隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化趨勢,全球的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易越來越頻繁,企業(yè)所處經(jīng)濟(jì)環(huán)境的復(fù)雜性和企業(yè)經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)的不確定性日趨增多。對會(huì)計(jì)信息使用者來說,有的關(guān)于不確定性經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)信息是十分有用的,但現(xiàn)行財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)對不確定性經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的反映有的不恰當(dāng)、有的落后于時(shí)代要求、有的極其不足,因而有礙于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)信息有用性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),制約了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)作用的發(fā)揮。這在客觀上要求會(huì)計(jì)人員必須積極探索,以對企業(yè)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行恰當(dāng)?shù)奶幚?。如何合理估?jì)會(huì)計(jì)中的不確定性以及對不確定會(huì)計(jì)事項(xiàng)作出恰當(dāng)反映是本課題研究的重點(diǎn)。
    本課題研究的難點(diǎn)是針對存在的問題,提出改進(jìn)的措施與建議。
    論文主要從六個(gè)部分來進(jìn)行研究。
    第一部分是緒論,介紹課題背景及目的、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、課題研究方法、論文構(gòu)成及研究內(nèi)容。
    第二部分是介紹會(huì)計(jì)不確定性的基本概念,并從外部和內(nèi)部性不確定性因素兩個(gè)方面詳細(xì)分析會(huì)計(jì)不確定性的原因。
    第三部分著重從會(huì)計(jì)要素、會(huì)計(jì)基本假設(shè)及基本會(huì)計(jì)原則三個(gè)方面探討不確定性經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)對財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)體系的沖擊。
    第四部分是對不確定性會(huì)計(jì)基本理論的思考,包括對會(huì)計(jì)本質(zhì)和會(huì)計(jì)原則的再認(rèn)識(shí)。
    第五部分是探討控制會(huì)計(jì)不確定性的具體措施。
    第六部分是結(jié)論部分,總結(jié)全文,預(yù)測發(fā)展趨勢。
    本課題主要采用文獻(xiàn)研究法和歸納總結(jié)法,在廣泛收集閱讀與本課題相關(guān)的文獻(xiàn)資料,學(xué)習(xí)研究國內(nèi)外專家學(xué)者對于會(huì)計(jì)不確定性這一問題的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)以及研究成果的基礎(chǔ)上,對不確定性會(huì)計(jì)的基本理論問題,如不確定性會(huì)計(jì)的概念、目標(biāo)、會(huì)計(jì)原則等進(jìn)行分析與探討。
    (1)文獻(xiàn)研究法。通過閱讀有關(guān)會(huì)計(jì)不確定性的著作,從理論上提升研究深度。通過互聯(lián)網(wǎng)等途徑收集全國各種有關(guān)資料對會(huì)計(jì)不確定性的原因、影響及對策問題研究成果。
    (2)歸納總結(jié)法。通過各種途徑對本課題進(jìn)行研究后,歸納總結(jié)出新的觀點(diǎn),嘗試為不確定性會(huì)計(jì)構(gòu)建一套理論與實(shí)務(wù)框架,以期對此問題的研究有所裨益。
    四、設(shè)計(jì)(研究)進(jìn)度計(jì)劃:
    2、第8周---第12周:消化整理資料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),撰寫論文初稿。
    3、第13周---第14周:在初稿基礎(chǔ)上修改論文,撰寫論文第二稿。
    4、第15周:繼續(xù)修改論文,最后定稿,交指導(dǎo)老師。
    5、第16周:組織論文答辯。
    6、第17周:整理論文資料并裝訂成冊,同時(shí)做好校答辯前的準(zhǔn)備工作。
    五、參考文獻(xiàn):
    本科生畢業(yè)論文開題報(bào)告篇十二
    【導(dǎo)語】本站的會(huì)員“唯劍”為你整理了“本科生畢業(yè)論文開題報(bào)告”范文,希望對你有參考作用。
    1.選題的目的和意義:
    中小企業(yè)是推動(dòng)國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展,構(gòu)造市場經(jīng)濟(jì)主體,促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)力量,對企業(yè)健康發(fā)展、培育壯大市場主體、擴(kuò)大就業(yè)渠道、促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)、穩(wěn)定的發(fā)展具有十分重要的意義,對于占全國企業(yè)總數(shù)99%、工業(yè)產(chǎn)值60%、利稅40%、就業(yè)機(jī)會(huì)75%的中小企業(yè),現(xiàn)階段不但是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量,而且在對外貿(mào)易中占的比重也越來越大。
    2.探究中小企業(yè)的出口路徑的意義中小企業(yè)能在國際市場大顯身手,也能推動(dòng)我國經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,有利于擴(kuò)大企業(yè)市場,提高中小企業(yè)國際競爭力;有利于緩解中小企業(yè)資金短缺困難,可以利用出口獲得發(fā)展資金,也可以吸引海外風(fēng)投基金或者吸引外資合股以及從海外資本市場出口型中小企業(yè)是近年來我國貿(mào)易增長的中堅(jiān)力量,是國民經(jīng)濟(jì)的生力軍,其發(fā)展越來越關(guān)系到經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定與和諧。產(chǎn)業(yè)集群化發(fā)展是目前世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的一種重要經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,也是我國中小企業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路,其對企業(yè)、區(qū)域、國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展都具有現(xiàn)實(shí)而深遠(yuǎn)的意義。對于我國出口型中小企業(yè)目前產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展的現(xiàn)階段而言,還存在很多問題,比較突出的一點(diǎn)就是集而不群,大而不強(qiáng),缺乏整體協(xié)調(diào)發(fā)展的支持體系和戰(zhàn)略部署。這一點(diǎn),在當(dāng)前全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)的形勢下尤為凸顯。目前我國對出口型中小企業(yè)的研究還不多見,遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于實(shí)踐中的需要。本文將從經(jīng)濟(jì)學(xué)視角,以我國出口型中小企業(yè)集群作為研究對象,以促進(jìn)我國出口型中小企業(yè)產(chǎn)業(yè)集群可持續(xù)發(fā)展、提高集群應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)能力及集群競爭力為目標(biāo)。
    2.國內(nèi)外研究現(xiàn)狀。
    3.自改革開放以來我國無論是。
    3.選題研究的內(nèi)容:
    該論題研究的內(nèi)容主要是以下幾個(gè)方面:
    一、對“三網(wǎng)融合”背景下廣電產(chǎn)業(yè)所面臨挑戰(zhàn)的研究。
    (一)廣電產(chǎn)業(yè)運(yùn)營模式的轉(zhuǎn)變。
    (二)員工配置和技術(shù)能力的提高。
    (三)廣電網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)能力的提升。
    二、對“三網(wǎng)融合”背景下廣電產(chǎn)業(yè)所面臨機(jī)遇及對策研究。
    (一)機(jī)遇。
    1、拓展電視傳播的新渠道。
    2、增強(qiáng)電視傳播的互動(dòng)性。
    3、擴(kuò)大電視傳播受眾群體。
    (二)對策。
    1、加快廣電網(wǎng)絡(luò)的改造。
    2、開辦內(nèi)容新穎的節(jié)目。
    3、充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢。
    4.選題研究的技術(shù)路線、研究方法和要解決的主要問題:
    研究技術(shù)路線:首先,了解本論題的研究狀況,形成文獻(xiàn)綜述和開題報(bào)告。其次,進(jìn)一步搜集閱讀資料并研讀文本,做好相關(guān)的記錄,形成論題提綱。第三,深入研究,寫成初稿。最后,反復(fù)修改,完成定稿。研究方法:運(yùn)用文獻(xiàn)分析法、文本細(xì)讀法、比較法、綜合分析法等進(jìn)行研究。要解決的關(guān)鍵問題:(把自己的關(guān)鍵問題用兩句話寫下即可)。
    5.研究與寫作計(jì)劃:
    6、參考文獻(xiàn):
    1、陳乃醒:“我國中小企業(yè)進(jìn)出口貿(mào)易服務(wù)需求”,《中小企業(yè)評論》,20xx年。
    第1。
    0期。
    2、魯桐主編:《中國企業(yè)跨國經(jīng)營戰(zhàn)略》,經(jīng)濟(jì)管理出版社,20xx年版。
    3、鄒剛,黃祖輝,周連喜:“中小企業(yè)的國外市場進(jìn)入模式與演進(jìn)---以浙江省為例的若干分析”,《財(cái)貿(mào)經(jīng)濟(jì)》,20xx年第6期。
    4、李時(shí)民:《中小企業(yè)出口問題研究》,光明日報(bào)出版社,20xx年版。
    5、徐劍明:《國際營銷實(shí)務(wù)與案例》,機(jī)械工業(yè)出版社,20xx年版。
    6、尹柳營主編:《中小企業(yè)如何發(fā)展與騰飛——國際化經(jīng)營視角》,清華大學(xué)出版社,20xx年版。
    7、顧列銘:“中國如何擁有國際市場定價(jià)權(quán)”,《中國外資》,20xx年第2期。
    8、任建雄、吳兵:“中小企業(yè)國際化動(dòng)因及其國際化戰(zhàn)略選擇”,《企業(yè)天地》,20xx年第5期。
    7.指導(dǎo)教師意見:
    本科生畢業(yè)論文開題報(bào)告篇十三
    報(bào)告結(jié)構(gòu)。
    第一部分選題背景及意義。
    第二部分研究的基本內(nèi)容和擬解決的主要問題。
    第三部分論文寫作提綱。
    第四部分研究方法及措施。
    第五部分研究工作的步驟及進(jìn)度計(jì)劃。
    第六部分參考文獻(xiàn)。
    一、選題的背景和意義。
    地理標(biāo)志(geographicalindication)是一種特殊的產(chǎn)源識(shí)別性商業(yè)標(biāo)志,也是當(dāng)今國際社會(huì)廣泛關(guān)注的一項(xiàng)重要的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。wto在《與貿(mào)易有關(guān)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)協(xié)議》(以下稱trips協(xié)議)中將地理標(biāo)志列為其規(guī)定的七種知識(shí)產(chǎn)權(quán),把地理標(biāo)志作為一項(xiàng)與商標(biāo)、專利、版權(quán)并列的獨(dú)立知識(shí)產(chǎn)權(quán)加以保護(hù)。早在1883年,國際社會(huì)為保護(hù)工業(yè)產(chǎn)權(quán)而簽訂的第一個(gè)多邊性國際條約——《巴黎公約》,就將地理標(biāo)志列入工業(yè)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)范圍之內(nèi)。之后簽訂的《馬德里協(xié)定》和《里斯本協(xié)定》中對地理標(biāo)志的相關(guān)內(nèi)容的調(diào)整則體現(xiàn)了國際社會(huì)對地理標(biāo)志關(guān)注的逐漸增加。1994年簽訂的《trips協(xié)議》是現(xiàn)今最具綜合性的知識(shí)產(chǎn)權(quán)協(xié)議,它使地理標(biāo)志的保護(hù)達(dá)到了一個(gè)新的高度,從而協(xié)調(diào)了各國尤其是歐洲大陸國家和美國等新興國家的利益要求。
    我國作為trips協(xié)議的成員國,就意味著我們的地理標(biāo)志法律保護(hù)水平要達(dá)到其確立的最低標(biāo)準(zhǔn)。中國是一個(gè)具有50悠久歷史文化的文明古國,我國幅員遼闊,歷史悠久,民族眾多,各個(gè)地區(qū)在氣候地理環(huán)境以及人文環(huán)境等方面特點(diǎn)鮮明、突出,由此形成了一大批地方特色產(chǎn)品。但是,我國地理標(biāo)志法律保護(hù)的現(xiàn)狀卻不容樂觀。如許多地理標(biāo)志被作為普通商標(biāo)注冊,“青島啤酒”、“金華火腿”就是典型的例子;一些地方標(biāo)志由于被濫用,逐步演變?yōu)橥惿唐返耐ㄓ妹Q或代名詞,如安徽宣州的“宣紙”、新疆哈密的“哈密瓜”,云南大理的“大理石”,等等。以茶葉地理標(biāo)志為例,我國是茶葉大國,茶葉生產(chǎn)加工歷史悠久,茶葉的品質(zhì)與獨(dú)特的地理氣候、環(huán)境條件有著非常密切的關(guān)系,因此,茶葉是最適合實(shí)施地理標(biāo)志保護(hù)的重要農(nóng)產(chǎn)品之一。茶葉地理標(biāo)志保護(hù)研究在我國地理標(biāo)志知識(shí)產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域尚屬新生事物,但茶葉地理標(biāo)志對于促進(jìn)我國茶葉經(jīng)濟(jì)的發(fā)展至關(guān)重要。過去由于缺乏相應(yīng)的法律法規(guī),難以實(shí)施茶葉地理標(biāo)志知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)工作,許多茶葉產(chǎn)品的地理標(biāo)志價(jià)值得不到應(yīng)有的體現(xiàn),使我國很多具有地方特色的優(yōu)質(zhì)名茶未能得到很好開發(fā)。此外,由于茶葉地理標(biāo)志保護(hù)不力,也會(huì)給少數(shù)茶葉企業(yè)創(chuàng)造“搭便車”的機(jī)會(huì),致使某些茶葉地理標(biāo)志產(chǎn)品的形象遭到嚴(yán)重破壞,如何更好地利用地理標(biāo)志打擊假冒地理標(biāo)志的行為,杜絕“搭便車”行為,是值得深入研究的問題。
    因此,本文以地理標(biāo)志法律保護(hù)為研究內(nèi)容,以茶葉地理標(biāo)志為研究切入點(diǎn),主要以茶葉地理標(biāo)志為例,探討我國地理標(biāo)志法律保護(hù)問題,通過多種研究方法,來分析如何構(gòu)建我國的地理標(biāo)志法律保護(hù)體系。
    二、研究的基本內(nèi)容及擬解決的主要問題。
    本課題研究主要分為如下幾個(gè)部分:
    第一部分是地理標(biāo)志的基本理論。本部分主要介紹地理標(biāo)志的一些基本問題,如地理標(biāo)志的概念、特征以及法律屬性等,同時(shí)還分析地理標(biāo)志與相關(guān)法律概念之間的區(qū)別,例如,地理標(biāo)志與商標(biāo)、原產(chǎn)地等等。本部分屬于基礎(chǔ)理論研究層面的內(nèi)容,是全文研究工作的起點(diǎn)。
    第二部分是地理標(biāo)志法律保護(hù)的模式探討。地理標(biāo)志法律保護(hù)的模式是多樣的,如商標(biāo)法保護(hù)模式、反不正當(dāng)競爭保護(hù)模式、專門的地理標(biāo)志保護(hù)法模式、以及綜合保護(hù)模式。上述幾種模式各有特點(diǎn),各有弊端,因此各國在選擇保護(hù)模式的同時(shí),應(yīng)該結(jié)合本國的具體國情。
    第三部分是我國地理標(biāo)志法律保護(hù)中存在的不足——以茶葉地理標(biāo)志保護(hù)為例。在本部分的論述中,本文結(jié)合我國茶葉地理標(biāo)志保護(hù)的個(gè)案——西湖龍井茶地理表示保護(hù)中存在的問題,以此作為案例,來分析我國地理標(biāo)志法律保護(hù)中存在的不足,并且反思我國地理標(biāo)志法律保護(hù)存在這些問題的原因。
    第四部分是完善我國地理標(biāo)志法律保護(hù)的對策。本部分是全文的重點(diǎn),主要在結(jié)合上文論述成果的基礎(chǔ)上,探討我國地理標(biāo)志法律保護(hù)應(yīng)該采取的模式以及具體制度的構(gòu)建,本部分屬于全文的解決問題部分,因此主要提出針對我國地理標(biāo)志法律保護(hù)的一些對策。
    本文著重解決如下幾個(gè)關(guān)鍵的問題:
    (1)地理標(biāo)志保護(hù)的模式問題。綜觀國外的地理標(biāo)志法律保護(hù)模式,會(huì)發(fā)現(xiàn)地理標(biāo)志法律保護(hù)存在模式多樣化、層次多樣化的.特點(diǎn)。因此,本文要分析這些保護(hù)模式各自的優(yōu)點(diǎn),以及選擇適合我國地理標(biāo)志法律保護(hù)的模式。
    (2)我國地理標(biāo)志法律保護(hù)存在的問題。本部分以我國茶葉地理標(biāo)志法律保護(hù)為研究切入點(diǎn),分析我國地理標(biāo)志法律保護(hù)中究竟存在哪些問題,以及分析產(chǎn)生這些問題根本原因。由于我國地理標(biāo)志法律保護(hù)不力,因此我國地理標(biāo)志權(quán)利人經(jīng)常遭受侵害,給權(quán)利人帶來了損失,這在茶葉地理標(biāo)志保護(hù)中體現(xiàn)得尤為明顯。
    (3)我國地理標(biāo)志法律保護(hù)制度的構(gòu)建問題。這是全文的關(guān)鍵,主要探討我國應(yīng)該如何構(gòu)建本國的地理標(biāo)志法律保護(hù)體系,一方面這是國際公約的需要,另一方面這也是本國法律制度完善的需要。本文主要針對我國地理標(biāo)志法律保護(hù)的規(guī)范層面、制度層面、組織層面等幾個(gè)方面,對構(gòu)建我國地理標(biāo)志法律保護(hù)進(jìn)行一些思考。
    三、論文寫作提綱。
    緒論(包括選題意義、選題背景、寫作內(nèi)容等)。
    一、地理標(biāo)志基本理論分析。
    (一)地理標(biāo)志的概念。
    (二)地理標(biāo)志的特征。
    (三)地理標(biāo)志的法律屬性。
    (四)地理標(biāo)志與其他相關(guān)法律概念的區(qū)別。
    1.地理標(biāo)志與商標(biāo)的區(qū)別。
    2.地理標(biāo)志與原產(chǎn)地的區(qū)別。
    二、地理標(biāo)志法律保護(hù)的模式探討。
    (一)地理標(biāo)志法律保護(hù)的具體模式。
    1.商標(biāo)法保護(hù)模式。
    2.反不正當(dāng)競爭法保護(hù)模式。
    3.地理標(biāo)志專門法保護(hù)模式。
    4.綜合保護(hù)模式。
    (二)上述保護(hù)模式的評價(jià)。
    1.上述各種保護(hù)模式的評析。
    2.我國地理標(biāo)志保護(hù)模式的選取。
    三、我國地理標(biāo)志法律保護(hù)中存在的問題——以茶葉地理標(biāo)志保護(hù)為例。
    (一)西湖龍井茶地理標(biāo)志保護(hù)個(gè)案分析。
    1.西湖龍井茶地理標(biāo)志法律保護(hù)概況。
    2.西湖龍井茶地理標(biāo)志法律保護(hù)引發(fā)的思考。
    (二)我國地理標(biāo)志法律保護(hù)的現(xiàn)狀及存在的不足。
    1.商標(biāo)法對地理標(biāo)志的保護(hù)。
    2.專門性法律規(guī)范對地理標(biāo)志的保護(hù)。
    3.我國地理標(biāo)志法律保護(hù)中存在的不足。
    四、完善我國地理標(biāo)志法律保護(hù)的對策。
    (一)我國地理標(biāo)志法律保護(hù)的總體思路。
    (二)我國地理標(biāo)志法律保護(hù)的基本原則。
    (三)完善我國地理標(biāo)志法律保護(hù)的具體措施。
    1.制定專門的法律保護(hù)地理標(biāo)志。
    2.加強(qiáng)商標(biāo)法、反不正當(dāng)競爭法等對地理標(biāo)志的保護(hù)。
    3.制定嚴(yán)格的地理標(biāo)志質(zhì)量監(jiān)督制度。
    4.因地制宜,加強(qiáng)地方立法,保護(hù)地理標(biāo)志。
    結(jié)語。
    本科生畢業(yè)論文開題報(bào)告篇十四
    目的:
    視覺營銷的根本目的在于爭取目標(biāo)顧客、擴(kuò)大市場影響和突出品牌形象,因此,絕不能只滿足于熱熱鬧鬧的促銷宣傳和心血來潮的煽情手段。同企業(yè)的所有經(jīng)營活動(dòng)一樣,視覺營銷也必須堅(jiān)持既定的理念和一貫的策略,并且在設(shè)計(jì)上予以充分體現(xiàn)。
    意義:
    視覺營銷并不是新的“武器”,而是一門被我們遺忘了的“武器”。作為一種直觀的營銷手段,它其實(shí)一直默默“呆”在每個(gè)終端的幕后臺(tái)角,人們對它的作用了解甚少,如同一個(gè)被“雪藏”的歌手。近幾年當(dāng)我們重新審視和了解它的作用后,“視覺營銷”就開始從幕后走到了前臺(tái)。而其更大的意義是:商家們已經(jīng)開始將作為一門獨(dú)立的學(xué)科,發(fā)掘它的潛在威力,同時(shí)在終端中進(jìn)行系統(tǒng)的運(yùn)用。
    課題的主要任務(wù);研究可能遇到的問題以及解決的方法和措施。
    研究主要任務(wù):
    1.論述服裝視覺營銷的含義和范疇。
    2.針對一個(gè)服裝店而言,在色彩、造型、聲音這些相關(guān)的影響視覺注意力方面進(jìn)行分析。
    3.服裝視覺營銷塑造消費(fèi)者心中的形象。
    4.整合視覺營銷,提升銷售業(yè)績。
    可能遇到的問題:
    1.現(xiàn)有資料和信息不足;
    2.對現(xiàn)在服裝賣場中的視覺營銷的應(yīng)用與服裝本身認(rèn)識(shí)不足。
    3.視覺營銷的應(yīng)用于賣場銷售是否成功。
    解決方法及措施:
    積極到閱覽室,圖書館等有價(jià)值的位置查閱;學(xué)習(xí)研究,向指導(dǎo)老師請教;從自己實(shí)習(xí)單位的情況為起點(diǎn),然后再到各大中小型服裝賣場中更好的了解服裝視覺營銷對服裝服裝賣場的影響狀態(tài),從實(shí)際出發(fā),慢慢學(xué)習(xí)服裝視覺營銷在賣場中的作用的認(rèn)識(shí)和了解,逐漸完善課題。
    眾所周知,人們所感受的外部信息有83%是通過視覺傳達(dá)到人們心智的。也就是說,視覺使人們接受外部信息的最重要和最主要的通道?,F(xiàn)代營銷知識(shí)告訴我們,視覺營銷是作好營銷必不可少的營銷手段之一。
    本文旨在從服裝賣場角度來闡述服裝視覺營銷的作用和影響。
    正文:
    1引言服裝視覺營銷概論。
    1.1服裝視覺營銷的概念。
    1.2服裝視覺營銷的范疇。
    2視覺營銷在賣場中的具體應(yīng)用。
    2.1服裝店鋪的整體色彩應(yīng)用技巧。
    2.2服裝賣場的陳列設(shè)計(jì)。
    2.3服裝視覺營銷塑造消費(fèi)者心中的形象。
    3視覺營銷的一些實(shí)例分析。
    3.1zara店鋪的空間設(shè)計(jì)與陳列形態(tài)。
    3.2森馬。
    3.3jackjones。
    4視覺營銷迎來了春天。
    4.1視覺陳列專家韓陽與《賣場陳列設(shè)計(jì)》。
    5整合視覺營銷,提升銷售業(yè)績。
    6結(jié)束語。
    7致謝。
    前期的文獻(xiàn)資料收集、調(diào)研、實(shí)習(xí)及設(shè)計(jì)條件準(zhǔn)備情況。
    搜集關(guān)于服裝視覺營銷和陳列設(shè)計(jì)等的相關(guān)文獻(xiàn)資料。
    參考文獻(xiàn):
    馬賽。工業(yè)設(shè)計(jì)與展示設(shè)計(jì)。中國紡織出版社,
    毛春義。服裝展示。湖北美術(shù)出版社,xx。
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    王春杰。世界展覽新設(shè)計(jì)。湖北美術(shù)出版社,xx。
    賴濤。服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)。高等教育出版社,xx。
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    許亮。展示設(shè)計(jì)。湖南美術(shù)出版社,xx。
    陸華祥等。最新展館展臺(tái)設(shè)計(jì)。上海人民美術(shù)出版社,xx。
    畢業(yè)設(shè)計(jì)主要工作的進(jìn)度安排。
    1-4周搜集,查閱與課題有關(guān)的資料,進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。
    5-6周畢業(yè)作品服裝效果圖的設(shè)計(jì)、畢業(yè)作品結(jié)構(gòu)圖。
    7-8周畢業(yè)作品服裝制作。
    9-10周服裝效果圖、結(jié)構(gòu)圖及文字說明。
    15周論文的目錄、縮寫稿、中英文摘要、致謝。
    16周服裝動(dòng)態(tài)展示設(shè)計(jì)。
    17周完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的全部內(nèi)容。
    畢業(yè)設(shè)計(jì)每周指導(dǎo)時(shí)間、地點(diǎn)安排及畢業(yè)設(shè)計(jì)紀(jì)律要求。
    每周指導(dǎo)時(shí)間:
    每周一、周四下午在逸夫樓四樓,不早退;不遲到。
    一、導(dǎo)師對開題報(bào)告的評語:
    指導(dǎo)教師**年**月**日。
    成績。
    二、開題報(bào)告答辯評語及成績:
    本科生畢業(yè)論文開題報(bào)告篇十五
    隨著電網(wǎng)規(guī)模越來越大,電壓等級(jí)越來越高,如何有效、安全、可靠地提高輸送能力,是我國電網(wǎng)日益面臨的嚴(yán)峻問題。近年來美國、歐洲等相繼發(fā)生的大停電事故,波及范圍之大前所未有,這充分說明了尋求安全可靠的電網(wǎng)保護(hù)控制措施是當(dāng)前電力系統(tǒng)穩(wěn)定運(yùn)行的一個(gè)重要措施。輸電線路是電力系統(tǒng)中最重要的電氣元件,線路保護(hù)性能對電力系統(tǒng)的安全穩(wěn)定運(yùn)行有著十分重要的影響。因此,輸電線路的保護(hù)十分重要,是電網(wǎng)是否安全可到的關(guān)鍵。對輸電線路的研究就顯得十分重要了。
    (一)國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀。
    近幾十年計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展很快,它給各部門的面貌帶來了巨大的變化,對輸電線路保護(hù)的影響也不例外。在繼電保護(hù)技術(shù)領(lǐng)域,計(jì)算機(jī)除了用作故障分析之外,19xx年已提出用作繼電保護(hù)裝置。在20世紀(jì)70年代,計(jì)算機(jī)保護(hù)只是探索,到了70年代末期,計(jì)算機(jī)出現(xiàn)了重大突破,大規(guī)模集成電路技術(shù)飛速發(fā)展,用于繼電保護(hù)中增加了其可靠性安全性。19xx年美國電氣和電子工程學(xué)會(huì)的教育委員會(huì)組織經(jīng)過一次世界性計(jì)算機(jī)繼電保護(hù)研討班。在此之后,世界各大繼電器制造商都先后推出了各種定型的商業(yè)性微機(jī)保護(hù)產(chǎn)品。目前,發(fā)展最快的是日本。
    我國微機(jī)保護(hù)的發(fā)展從硬件上看大體可分為三個(gè)階段。
    僅有一個(gè)cpu,所有的保護(hù)功能只能集中有這歌cpu處理,可靠性較低。其代表產(chǎn)品為wxb-01微機(jī)高壓線路保護(hù)裝置。
    第二階段是以多個(gè)8位單片機(jī)組成的多微機(jī)系統(tǒng),其主要特點(diǎn)為:具有多個(gè)8位單片機(jī),由于采用了單片機(jī),需要外部擴(kuò)展的硬件電路較少,因此可以做到總先不引出插件,保護(hù)專職的定值存放在eeprom中,定值修改十分方便。設(shè)有硬件時(shí)鐘芯片,依靠備用電源的支持,裝置直流電源小孩死后,硬件時(shí)鐘可繼續(xù)運(yùn)行,硬件上設(shè)計(jì)了數(shù)據(jù)原廠的串行接口,由于硬件有多個(gè)單片機(jī)系統(tǒng)組成,因此一天輸電線路的多重保護(hù)的功能可分散于不同的單片機(jī)系統(tǒng),增加了保護(hù)裝置的可靠性。其代表產(chǎn)品為wxb-11系列微機(jī)保護(hù)裝置。
    第三階段是以16位機(jī)單片機(jī)構(gòu)成的多微機(jī)系統(tǒng)。例如以英特爾公司的80c196kb構(gòu)成的微機(jī)系統(tǒng)。有些單片機(jī)內(nèi)部資源豐富,具有叫大容量的ram和eprom,因而可以做到不需要在芯片外部擴(kuò)展存儲(chǔ)器,可以做到總線不引出芯片。例如一人本三菱公司的m77芯片構(gòu)成的微機(jī)系統(tǒng)。
    從20世紀(jì)80年代中期開始,到目前為止,我國的微機(jī)保護(hù)已經(jīng)歷了近20年的發(fā)展歷史。輸電線路的微機(jī)保護(hù)從用于500kv系統(tǒng)的保護(hù)裝飾到用于10kv線路的微機(jī)保護(hù)漲勢均有相應(yīng)的產(chǎn)品,近年來,發(fā)電機(jī)變壓器以及大型發(fā)電機(jī)暴牙期租和木顯得微機(jī)保護(hù)也相距研究成功,已投入使用。據(jù)20xx年全國電力系統(tǒng)繼電保護(hù)動(dòng)作情況的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),20xx年我國220kv以上電網(wǎng)的繼電保護(hù)的正確動(dòng)作率達(dá)到了99.13%,元件保護(hù)的正確動(dòng)作老板也達(dá)到了90.3%。
    (二)課題研究的意義。
    1、能使學(xué)生們對微機(jī)保護(hù)有一個(gè)更加清晰的認(rèn)識(shí);
    2、保證電力系統(tǒng)安全、高效和可靠的供電;
    3、能夠?qū)δ壳拔C(jī)保護(hù)存在的問題進(jìn)行一個(gè)系統(tǒng)總結(jié)和提出一套可行性的解決方案。
    (一)研究的主要內(nèi)容。
    1、輸電線路微機(jī)保護(hù)綜述。
    包括微機(jī)保護(hù)發(fā)展歷程及趨勢、線路微機(jī)保護(hù)的特點(diǎn)、線路微機(jī)保護(hù)的構(gòu)成、微機(jī)保護(hù)的優(yōu)缺點(diǎn)、微機(jī)保護(hù)算法、距離保護(hù)算法的研究等。
    2
    2、典型輸電線路微機(jī)保護(hù)方案研究。
    系統(tǒng)介紹wbh-25(s)的保護(hù)特點(diǎn)、實(shí)現(xiàn)方法、優(yōu)勢及數(shù)據(jù)參數(shù)等。
    3、微機(jī)保護(hù)中距離元件的仿真。
    有matlab仿真微機(jī)保護(hù),得出各種波形。
    4、對微機(jī)保護(hù)的方案進(jìn)行研究并予以評價(jià)。
    根據(jù)上述研究內(nèi)容,總課題下設(shè)如下章節(jié):
    第一章、輸電線路微機(jī)保護(hù)綜述。
    第二章、典型輸電線路微機(jī)保護(hù)方案研究。
    第三章、距離元件仿真及分析。
    第四章、微機(jī)保護(hù)優(yōu)缺點(diǎn)分析。
    (二)課題的研究目標(biāo)。
    (三)預(yù)期成果形式。
    將所研究的課題的成果以論文的形式整理起來,并且參與以后參與現(xiàn)場輸電線路微機(jī)保護(hù)的研究。
    (一)研究方法與步驟。
    本課題的研究主要采用理論研究、現(xiàn)場參觀(參觀發(fā)電廠)、計(jì)算機(jī)仿真等方法。
    對于個(gè)別帶有創(chuàng)新性的,能提出重要見解的小范圍的教學(xué)研究,則通過建立科學(xué)的假設(shè),采用仿真實(shí)驗(yàn)研究的方法。
    研究步驟如下:
    20xx年6月上旬準(zhǔn)備畢業(yè)答辯事宜。
    (二)關(guān)鍵步驟。
    1、對于微機(jī)保護(hù)理論知識(shí)的研究分析及吸收;
    2、電力系統(tǒng)模型構(gòu)建;
    3、計(jì)算機(jī)仿真實(shí)驗(yàn)。
    1、通過課題的研究與實(shí)踐,總結(jié)并形成基于微機(jī)保護(hù)的理論與方法;
    2、通過課題的研究與實(shí)踐,探索并總結(jié)微機(jī)保護(hù)的不足,在此基礎(chǔ)上提出解決的方法;
    3、通過課題的研究與實(shí)踐,探索以后微機(jī)保護(hù)的發(fā)展趨勢;
    4、通過課題的研究與實(shí)踐,開發(fā)出具有應(yīng)用推廣價(jià)值的微機(jī)保護(hù)裝置。
    (一)研究條件。
    本次課題的研究借助了matlab軟件進(jìn)行仿真進(jìn)行研究。
    (二)參考文獻(xiàn)。
    本科生畢業(yè)論文開題報(bào)告篇十六
    現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)要求理性、簡潔、功能至上,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和人類文明的進(jìn)步,生活質(zhì)量不斷提高,現(xiàn)代人覺得現(xiàn)代簡約風(fēng)格的裝修更適合自己的房子,自己的生活、現(xiàn)代簡約風(fēng)格的家居設(shè)計(jì)起源于19成立的包豪斯學(xué)派的現(xiàn)代風(fēng)格,其核心是實(shí)用功能主義風(fēng)格。
    重視功能和空間組織、結(jié)構(gòu)的形式美,其造型簡潔,尊重材料本身的性能,自身的質(zhì)地及色彩配置效果。
    現(xiàn)代風(fēng)格在材料上,首選鐵制構(gòu)件、鋁塑板或合金材料;在設(shè)計(jì)上,會(huì)把機(jī)構(gòu)組織暴露在外,注重室內(nèi)外、整個(gè)房間的溝通與搭配;在顏色上,多用白色、灰色作為主基調(diào)色,并搭配其他顏色的家具,表現(xiàn)個(gè)性及張力。
    簡約風(fēng)格多以規(guī)則幾何,線條為主要元素,突出功能美。
    較多采用黑、白、灰等中間色為基調(diào)色,也可適當(dāng)搭配其他色系,起到跳躍眼球的功效,亦能活躍室內(nèi)氣氛,讓生活為之更加輕松、和諧。
    適合高級(jí)白領(lǐng)、單身貴族。
    而在此基礎(chǔ)上人們對室內(nèi)家裝的設(shè)計(jì)要求也越來越理性化,具有人性化功能的室內(nèi)設(shè)計(jì)應(yīng)運(yùn)而生。
    它的新式概念,親切,自然,廣受大眾青睞,已成為現(xiàn)今的主流。
    二、課題研究的主要內(nèi)容及擬解決的主要問題。
    (一)主要內(nèi)容:
    1、將120平方的戶型設(shè)計(jì)成現(xiàn)代簡約風(fēng)格的室內(nèi)空間;客戶是一對年輕的新婚夫婦,兩人都是高級(jí)白領(lǐng),收入在中等偏上,沒有孩子,平時(shí)工作忙碌,沒有太多的時(shí)間來打掃房間,所以選擇現(xiàn)代簡約風(fēng)格,簡單,實(shí)用。
    2、現(xiàn)代室內(nèi)裝飾行為中的人性化設(shè)計(jì)的具體表現(xiàn);
    密斯凡得羅提出“l(fā)essismore”,并由“少即是多”衍生出簡約主義,倡導(dǎo)“簡約而不簡單”的生活哲學(xué)。
    在橫平豎直的干練中尋求一種平衡的美感,用更加精細(xì)的工藝與考究的材質(zhì),展現(xiàn)出工業(yè)化社會(huì)獨(dú)有的精致與個(gè)性。
    富于時(shí)代感的空間內(nèi)外通透,在沒有任何多余的精煉風(fēng)格中,高雅品味表露無遺。
    現(xiàn)代簡約風(fēng)格特點(diǎn):
    (1)室內(nèi)空間開敞、內(nèi)外通透,在空間平面設(shè)計(jì)中追求不受承重墻限制的自由。
    (2)室內(nèi)墻面、地面、頂棚以及家具陳設(shè)乃至燈具器皿等均以簡潔的造型、純潔的質(zhì)地、精細(xì)的工藝為其特征。
    (3)盡可能不用裝飾和取消多余的東西,認(rèn)為任何復(fù)雜的設(shè)計(jì),沒有實(shí)用價(jià)值的特殊部件及任何裝飾都會(huì)增加建筑造價(jià),強(qiáng)調(diào)形式應(yīng)更多地服務(wù)于功能。
    (4)建筑及室內(nèi)部件盡可能使用標(biāo)準(zhǔn)部件,門窗尺寸根據(jù)模數(shù)制系統(tǒng)設(shè)計(jì)。
    (5)室內(nèi)常選用簡潔的工業(yè)產(chǎn)品,家具和日用品多采用直線,玻璃金屬也多被使用。
    現(xiàn)代簡約家具風(fēng)格特點(diǎn):
    (1)強(qiáng)調(diào)功能性設(shè)計(jì),線條簡約流暢,色彩對比強(qiáng)烈,這是現(xiàn)代風(fēng)格家具的特點(diǎn)。
    (2)大量使用鋼化玻璃、不銹鋼等新型材料作為輔材,也是現(xiàn)代風(fēng)格家具的常見裝飾手法,能給人帶來前衛(wèi)、不受拘束的感覺。
    (3)由于線條簡單、裝飾元素少,現(xiàn)代風(fēng)格家具需要完美的軟裝配合,才能顯示出美感。
    例如沙發(fā)需要靠墊、餐桌需要餐桌布、床需要窗簾和床單陪襯,軟裝到位是現(xiàn)代風(fēng)格家具裝飾的關(guān)鍵。
    現(xiàn)代簡約裝飾品風(fēng)格特點(diǎn):
    現(xiàn)代簡約風(fēng)格飾品是所有家裝風(fēng)格中最不拘一格的一個(gè)。
    一些線條簡單,設(shè)計(jì)獨(dú)特甚至是極富創(chuàng)意和個(gè)性的飾品都可以成為現(xiàn)代簡約風(fēng)格家裝中的一員。
    1、從空間分布上看:有主臥、次臥、書房、客廳、餐廳、廚房、主衛(wèi)、客衛(wèi)以及兩個(gè)陽臺(tái)。
    空間布局較合理。
    在設(shè)計(jì)中,注意的是主臥的空間利用,從原圖上看主臥的面積與客臥差不多,所以我在設(shè)計(jì)中減小了主衛(wèi)的空間,以擴(kuò)大主臥的面積,使其與次臥區(qū)分。
    而書房的位置在廚房的對面,從而我覺得不適合做臥室,并且從客戶關(guān)系來說,沒有必要做三間臥室。
    所以這兩個(gè)問題是設(shè)計(jì)中要重點(diǎn)解決的問題。
    2、從風(fēng)格上來看:從硬裝的墻面刷漆和地板鋪設(shè),到軟裝的家具和裝飾品的選購,無不體現(xiàn)現(xiàn)代簡約風(fēng)格。墻面準(zhǔn)備大部分涂白,只在某些需強(qiáng)調(diào)的地方采用其他顏色。所有的家具都遵循簡約卻不簡單的原則。盡量避免大量繁復(fù)、奢華而不實(shí)用的設(shè)計(jì)。
    3、人性化的設(shè)計(jì)也是本次設(shè)計(jì)中的一個(gè)重點(diǎn),比如,主臥窗臺(tái)比較的大,那么我就把它鋪上大理石,再放上兩個(gè)抱枕,白天可以坐上面看書,晚上可以看星星。
    這就是遵循了以人為本的原則。
    設(shè)計(jì)中小到一個(gè)杯子,大到組合沙發(fā),如何使設(shè)計(jì)體現(xiàn)人性化也是一個(gè)待解決的問題。
    三、課題研究方法及實(shí)施方案。
    (一)研究的方法:
    1、大量收集與本設(shè)計(jì)相關(guān)的文獻(xiàn)資料,仔細(xì)的閱讀與分析;
    2、運(yùn)用已經(jīng)掌握的信息跟文獻(xiàn)資料,比較分析;
    3、確定設(shè)計(jì)定位,繪制草圖;
    4、進(jìn)行正圖繪制,經(jīng)指導(dǎo)后進(jìn)行改良設(shè)計(jì)、
    (二)實(shí)施方案:
    1、認(rèn)真的閱讀設(shè)計(jì)任務(wù)書,明確設(shè)計(jì)任務(wù);
    2、收集空間規(guī)劃設(shè)計(jì)的相關(guān)資料,并對戶型進(jìn)行詳細(xì)的分析;
    3、結(jié)合戶型的分析,對方案進(jìn)行構(gòu)思;
    5、完成總平面cad圖、立面圖;
    6、完成效果圖的繪制和設(shè)計(jì)說明的編寫;
    7、完成空間規(guī)劃設(shè)計(jì)和文本制作;
    四、進(jìn)度安排:
    一、xxxx年11月———教師設(shè)計(jì)課題準(zhǔn)備及匯總;
    二、xxx年12月———學(xué)生選題、匯總及調(diào)整;
    四、xxxx年2月—5月23日———頂崗實(shí)習(xí)期間須完成的畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)。
    1、xxxx年3月上旬———要求上交開題報(bào)告;
    2、xxxx年3月下旬———設(shè)計(jì)草案,完成初期檢查;
    3、xxxxx年4月———全部施工圖紙,完成中期檢查;
    4、xxxx年5月上旬———效果圖、展板、設(shè)計(jì)說明、ppt等資料;
    五、xxxx年5月24日———6月16日。
    1、要求全體畢業(yè)生到校,修改、調(diào)整或完善畢業(yè)設(shè)計(jì);
    2、指導(dǎo)教師和學(xué)生整理有關(guān)資料;
    3、學(xué)生將定稿設(shè)計(jì)資料輸出、打印、刻盤,并完成畢業(yè)答辯等、
    五、預(yù)期的階段成果及最終成果。
    (一)預(yù)期的階段成果。
    1、準(zhǔn)備階段。
    結(jié)合設(shè)計(jì)主題完成場地的測繪和設(shè)計(jì)方案的構(gòu)思,方案確定與修改。
    2、設(shè)計(jì)階段。
    按時(shí)完成總體的規(guī)劃設(shè)計(jì),總體的規(guī)劃設(shè)計(jì)進(jìn)行深入的檢查,以確保完成的設(shè)計(jì)是最終成果。
    總體的規(guī)劃設(shè)計(jì)主要包括方案設(shè)計(jì)和cad平面圖、立面圖、效果圖的繪制。
    3、深化和整理階段。
    完成總平面圖、立面圖及效果圖的繪制,完成設(shè)計(jì)說明及圖冊排版,制作目錄。
    (二)最終成果。
    完成設(shè)計(jì)說明的編寫并打印裝訂成冊,完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。
    即設(shè)計(jì)圖紙一套:設(shè)計(jì)說明、平面圖、立面圖、效果圖。
    六、開題理由:
    現(xiàn)代人快節(jié)奏、高頻率、滿負(fù)荷,已讓人到了無可復(fù)加的接受地步。