梅花魂的讀后感大全(15篇)

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    讀后感是開展閱讀活動(dòng)后的重要環(huán)節(jié),可以讓我們更好地消化吸收所讀的內(nèi)容。4.借助適當(dāng)?shù)奈膶W(xué)修辭手法,表達(dá)個(gè)人的感受和思考,并與作品相結(jié)合。以下是一些讀后感范文,供大家參考。這些范文不僅展示了對(duì)作品的深入思考和感受,也展示了不同人的獨(dú)特見解和體驗(yàn),希望對(duì)大家在寫讀后感時(shí)有所啟發(fā)和幫助。讀后感的好與壞并不在于字?jǐn)?shù)的多寡,而在于能否準(zhǔn)確表達(dá)自己的感受和思考,真實(shí)地展現(xiàn)對(duì)作品的理解和價(jià)值評(píng)判。以下范文可以給予我們一些啟示,提供一些參考,但最重要的還是要堅(jiān)持原創(chuàng),寫出屬于自己的讀后感。
    梅花魂的讀后感篇一
    古人曾云:梅雪爭春未肯降,騷人擱筆費(fèi)評(píng)章;墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開……從這些著名的詩句中,我們可以看出梅花是多么純潔,它那不畏嚴(yán)寒的品性曾經(jīng)影響著多少世人。我又學(xué)了《梅花魂》這一課,更加讓我對(duì)梅花產(chǎn)生了許多敬佩之情。
    作者出生在東南亞星島,從小和外祖父生活在一起。有一次,作者在外祖父的書房玩耍時(shí),不小心把一副用水墨畫的梅花圖給弄臟了,外祖父很生氣。說梅花圖是不可以隨便糟蹋的,因?yàn)槊坊ㄊ俏覀冏鎳拿?,愈是寒冷、它卻愈精神,也是最有品格、有靈魂、有骨氣。但是在臨走時(shí),為祖父送給她一副梅花圖和一條繡著梅花的手絹??墒窃谀潜瘺龅那榫w中,為祖父顯得是那么蒼老。多少年過去了,當(dāng)作者看到那幅梅花圖和繡著梅花的手絹時(shí),便會(huì)想起身在異鄉(xiāng)的.為祖父,和為祖父那一顆眷戀祖國的心。
    是呀,一位身在異鄉(xiāng)的華僑,卻不能回到祖國感受美麗的大好山河,不能體驗(yàn)?zāi)菗碛虚L江、黃河、萬里長城的自豪,不能親自走一走那蘊(yùn)含著濃濃鄉(xiāng)情的國土,對(duì)于一個(gè)老華僑來說將是多么的遺憾!
    不僅是梅花的高潔影響著我,激蕩著我的更是如梅花一樣清逸飄香的思鄉(xiāng)情懷,愛國之心。
    梅花魂的讀后感篇二
    這篇講了“我”的外祖父身在異國,小時(shí)候,外祖父教“我”讀唐詩宋同時(shí),情不自禁地哭了;“我”在墨梅圖上留上個(gè)手影,外祖父大發(fā)睥氣,刮去污跡;“我們”快回國了,外父因年紀(jì)大無法回國,痛哭流涕。臨行前外祖父送“我”了一塊繡著梅花的手絹,讓“我”像梅花一樣,要做個(gè)有品格的.人,外祖父雖然身在異國,似他的心永遠(yuǎn)在祖國,外祖父雖然老了,但他那顆熱愛祖國的心永遠(yuǎn)不會(huì)老像“外祖父”這樣有氣節(jié)的愛國人士還有很多,如:我國的橋梁建筑師茅以升,建了許多有名的橋。國外有許多人仰慕他的才華,請(qǐng)他到國外去,許諾洋房、金錢、小轎車,可是茅以升都拒絕了,堅(jiān)持回到當(dāng)時(shí)還很貧窮落后的中國。
    梅花魂的讀后感篇三
    這學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了一篇很感人的課文,名字叫《梅花魂》,這篇課文使我受益匪淺。
    學(xué)完這篇課文,我的心中久久不能平靜,故事大概是這樣的:作者出生在東南亞的星島,外祖父從小就教她讀唐詩宋詞,每當(dāng)讀到思念家鄉(xiāng)詩句的時(shí)候外祖父便會(huì)落淚,有一次作者不小心把外祖父珍藏的墨梅圖給弄臟了,外祖父很生氣,說梅花圖是不可以隨便糟蹋的,因?yàn)槊坊ㄊ俏覀冏鎳拿?,愈是寒冷,它卻愈精神、愈秀氣,也是最有品格、最有靈魂,最有骨氣的花。臨走時(shí),外祖父將他那一幅格外珍愛的墨梅圖和一條繡著梅花的手絹送給了作者,告誡作者無論在怎么樣的境遇里,都要有梅花的秉性。
    每當(dāng)讀到梅花的秉性這一句,總會(huì)讓我想起中華民族那些有氣節(jié)的人物,他們不管歷經(jīng)多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。外祖父讓作者把墨梅圖帶回祖國,更是表明了他對(duì)祖國深深的思念之情。是呀,一位身在異鄉(xiāng)的華僑卻不能回到祖國感受美麗的大好河山,不能親自走一走那蘊(yùn)含著濃濃鄉(xiāng)情的國土,對(duì)于一個(gè)老人家來說將是多么的遺憾!
    重新朗讀了一遍課文,思緒飛揚(yáng),不僅是梅花的秉性影響著我,激蕩著我的更是如梅花一樣清逸飄香的思鄉(xiāng)情懷、愛國之心。
    梅花魂的讀后感篇四
    翻開語文書,回憶起六年學(xué)習(xí)的課文,那篇篇文章讓人回味無窮!
    在這所有課文中,讓我印象最深的就是《梅花魂》?!睹坊ɑ辍肥且黄N(yùn)含著大道理的文章,文中那一幅梅花圖表達(dá)了外祖父對(duì)祖國的熱愛!
    剛開始讀這篇文章時(shí),只覺得這是一篇講梅花與外祖父之間的故事,與以前的文章都一樣。
    讀到13自然段的時(shí)候,我屏住了呼吸,看完后禁不住又看了一遍,一個(gè)字一個(gè)字地看著。腦海里似乎浮現(xiàn)出這樣一幅畫面——在一個(gè)寒冷的冬天里,所有花都凋謝了,路上沒有任何人,世界被寒雪覆蓋著。我在窗臺(tái)上往外看,竟然看到了一簇鮮艷的紅花,光彩照人。仔細(xì)一看,哇!竟是梅花!我突然覺得梅花是最有品格,最有靈魂,最有骨氣的!它的秉性是我們所有人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的——不畏艱難,不畏寒冷。無論何時(shí)何地都頂天立地,從不低頭折節(jié)!
    我反反復(fù)復(fù)讀了好幾遍,思考著那深刻的道理。我終于明白了!文章讓我們要像梅花那樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)困難與挫折。
    讀完后我深吸一口氣,對(duì)自己發(fā)誓一定要像梅花一樣。但課文的道理不是知道了就行了,還要有實(shí)際行動(dòng)來證明。
    我在網(wǎng)上搜了一幅梅花圖,把它保存下來,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,要有梅花的秉性。寫作業(yè)時(shí)累了,想休息一下時(shí)我抬起頭,看見了那幅梅花圖,我心里面就想起了我要像梅花那樣堅(jiān)強(qiáng)。干活時(shí)累了,想停下來時(shí),我抬起頭,看見了那幅梅花圖,我心里面就也想起了我要像梅花那樣勇敢。
    細(xì)微之下,隱藏著春暖花開冰面破裂的劇響;陰霾之下,藏著柳暗花明曙光出現(xiàn)的希望。即使身處無底的深淵,也不必彷徨,堅(jiān)定地往前走。前方,有不期而遇的溫暖和生生不息的希望。而我們要不懼逆境,不畏艱苦!就像梅花一樣!
    梅花魂的讀后感篇五
    我讀了“梅花魂”這一篇課文之后,這里面主要講的是:
    1、“我”的外祖父在一遍又一遍的教“我”讀唐詩宋詞時(shí),每當(dāng)讀到詩人在外地思念家鄉(xiāng)的句子的時(shí)候,悄然落淚。
    3、因?yàn)橥庾娓改挲g太大,所以不能回國,只能讓我們回國時(shí),外祖父竟然哭了起來。
    4、離別時(shí),外祖父竟然把他老人家最喜愛的墨梅圖送給了我,并教我學(xué)習(xí)梅花的精神:不管受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不能低頭折節(jié)。
    5、到了大輪船上,并贈(zèng)我一個(gè)繡著血色的梅花的手絹。
    我覺得,外祖父非常思念祖國,梅花不僅僅是好看,而且還有很多優(yōu)點(diǎn)呢!不管經(jīng)歷過多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。一個(gè)中國人,無論在怎樣的境遇里,總要有梅花的品格才好。
    我要學(xué)習(xí)這梅花的精神,就向雷鋒叔叔一樣,無論做什么事,都要有梅花的秉性才好。
    梅花魂的讀后感篇六
    這篇文章通過一位身在異國他鄉(xiāng)的老華僑對(duì)梅花的摯愛,反映了他對(duì)祖國的眷戀之情,一如梅花,忠貞不渝,表露了一位華僑老人的中國心。
    朵朵梅花寄深情,情有獨(dú)中因愛國。一位老人,他的三次哭泣,次次讓我心疼。
    第一次,他由詩句想到了自己,思鄉(xiāng)之情無法控制,因而潸然淚下。這是外祖父第一次流淚,這淚水凝結(jié)著一位老人對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國深深思念之情。這冰涼淚是思鄉(xiāng)的淚。
    這是外祖父第二次流淚。如果說第一次的無聲流淚是外祖父思鄉(xiāng)之情的涌動(dòng),那么這一次嗚嗚嗚地哭就是外祖父愛國感情的宣泄。都說男兒有淚不輕彈,那是只因未到傷心處??!外祖父思念家鄉(xiāng)、眷戀祖國,他想回國卻因身體原因不能回去,多少心酸,多少無奈??!這淚水是無奈的淚水。表現(xiàn)了一位身在異國他鄉(xiāng)的老人刻骨銘心的愛。
    這是第三次寫外祖父的眼淚,雖是淚眼朦朧,卻讓我們倍感心痛。所謂落葉歸根,能回到祖國的懷抱是外祖父的夙愿,而今卻成為終生的憾事。只能將這份情感寄托在梅花身上,寄托在后人身上。對(duì)家鄉(xiāng)的深切思念、對(duì)祖國的深深眷戀,這萬千愁情郁結(jié)于心,這淚水飽含著對(duì)家鄉(xiāng)的深深情意,是飽含著深情的淚。
    哦!外祖父的情感,深深的把那濃濃的鄉(xiāng)愁表達(dá)出來。感動(dòng)了我的心,哦!鄉(xiāng)愁。
    墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。這是宋朝詩人王安石寫的。梅花,是那么不屈不饒,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開的愈精神,愈秀氣。我們都是中國人,一定要頂天立地,不肯低頭折節(jié),不能受到一點(diǎn)磨難就放棄。我要學(xué)習(xí)梅花的精神,堅(jiān)貞不屈。
    哦!我要學(xué)習(xí)那濃烈的梅花魂。
    梅花魂的讀后感篇七
    今天,我讀了一篇很感人的xx,名字叫做《梅花魂》。文中已年邁,七十多歲的外祖父,雖然身在異鄉(xiāng),但心里卻時(shí)時(shí)刻刻想著自己的故鄉(xiāng)——中國。
    梅花魂中的外祖父雖然已經(jīng)七八十歲,但他卻不能像其他老人一樣落葉歸根,整日與思思念念的祖國隔海相望。xx通過借物喻人,用梅花的精神象征中華民族的精神。通過外祖父珍惜墨梅圖以及贈(zèng)送“我”的梅花手絹和小時(shí)候教“我”鄉(xiāng)詩時(shí),哇哇大哭等,無不突出了外祖父對(duì)祖國的思念之情。
    文中讓我記憶猶新的句子是:“這梅花是我們中國最有名的.花,旁的花大抵是春暖才開花,它卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開的愈精神、愈秀氣?!?BR>    這句話讓我對(duì)梅花魂有了深刻的理解。在哪里,不管有多么繁華,心里永遠(yuǎn)想著的還是自己的故鄉(xiāng)。
    外祖父的一聲聲哭訴不止是為他自己哭泣,更是表達(dá)了身在異國他鄉(xiāng)的弟子之心聲,那一滴淚水流江海,流入了每一個(gè)人的心里。
    “春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?”家鄉(xiāng)是每一個(gè)人心中最柔軟的地方。
    梅花魂的讀后感篇八
    這篇課文主要講一位身在異國他鄉(xiāng)的老華僑,對(duì)梅花非常摯愛,反映了他對(duì)祖國的無限眷戀之情。一如梅花,忠貞不渝,表露了一位華僑老人的中國心。
    當(dāng)我讀到“這梅花,是我們中國最有名的花。旁的花,大抵是春暖才開花,她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣?!边@句話里的四個(gè)“愈”字,說明了梅花特有的品格,其他花,春暖才開花,而梅花卻愈冷,愈秀氣,因此外祖父珍愛梅花。
    一位老人,不管離開祖國多久,眷戀之心始終如一,如此深沉,如此執(zhí)著。
    民族之魂-漢語高考滿分作文。
    中華魂演講稿850字。
    嘉興梅花洲導(dǎo)游詞。
    三角梅花期多長。
    梅花魂的讀后感篇九
    花,歷來是我國詩人,畫家贊美的對(duì)象。
    這是因?yàn)樗?jīng)霜傲雪,不懼嚴(yán)寒,寄寓了人們對(duì)美好品格的向往。它是我們的榜樣。
    《梅花魂》這篇課文記述了"我"從小生活在新加坡,我的外祖父是個(gè)了不起的人物。一次,我把外祖父的墨梅圖弄臟了,外祖父大發(fā)脾氣,教育我和媽這梅花是玷污不得的。后來,我和母親要回唐山時(shí),外祖父送了我那幅墨梅圖和一塊手絹,并留給我一段意味深長的教育話。
    由梅花我想到了許多有節(jié)氣的人:比如頑強(qiáng)的貝多芬,堅(jiān)強(qiáng)的張海迪,勇敢的黃繼光………
    由這些英雄,我想到了自己。我以前很膽小??匆娎щy就知難而退,尤其是數(shù)學(xué),看見思考題做也不做,不去想它。而梅花卻不管春夏秋冬,都不畏嚴(yán)寒,從來都是頂天立地。
    所以,我們的人生中,有很多困難,但我們要面對(duì),去克服。一個(gè)人,無論在怎樣的境遇里,都要有梅花的秉性才好!
    梅花魂的讀后感篇十
    今天,我們學(xué)習(xí)了課文《梅花魂》。我反復(fù)、認(rèn)真地閱讀了這篇課文,對(duì)課文中作者的外祖父,倍起敬愛之心。
    “外祖父”是一位久居海外的老華僑。他非常思念自己的祖國,更渴望有一天能回到祖**親的懷抱。但是,這個(gè)心愿老人沒能實(shí)現(xiàn)。因自己年邁行動(dòng)不方便的緣故,游子落葉歸根的心愿,只能讓自己的后代替他實(shí)現(xiàn)。
    在女兒、外孫歸國的臨行前,老人拿出了自己珍藏多年的《梅花圖》,讓他們帶回祖國。他把自己對(duì)祖國的無比熱愛和眷戀,全部用心傾注到了這幅《梅花圖》上?!懊坊ㄩ_自苦寒來,頂風(fēng)傲雪花自開?!睙o論環(huán)境氣候多么惡略,梅花依然會(huì)堅(jiān)強(qiáng)不屈的開放。梅花象征著中華民族英勇頑強(qiáng)、百折不撓的精神。
    從讀課文的過程中,我被老人的愛國之心深深地感動(dòng)了。我感覺到,老人的《梅花圖》不僅僅只是一張圖畫,它蘊(yùn)含著僑居海外的赤子,對(duì)祖國的熱愛和眷戀。老人堅(jiān)信梅花有魂,他認(rèn)為自己那顆對(duì)祖國無比赤誠的心,會(huì)隨著梅花的靈魂,回到自己的祖國。
    梅花魂的讀后感篇十一
    古人曾云:梅雪爭春未肯降,騷人擱筆費(fèi)評(píng)章;墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開……從這些著名的詩句我們可以看出梅花是多么的純潔,它那不畏嚴(yán)寒的品性曾經(jīng)影響著多少世人。而我又想到了我們所學(xué)的課文《梅花魂》這一課,更加讓我對(duì)梅花產(chǎn)生了許多敬佩之情。
    本文通過描寫梅花的秉性,敘述了一位華僑老人身在異鄉(xiāng)對(duì)祖國深切的眷戀之情。讓我們深切的領(lǐng)會(huì)到一位身在異鄉(xiāng)的老人那一顆熱愛祖國、盼望回到祖國的赤子之心。
    作者出生在東南亞星島,從小和外祖父生活在一起。有一次,作者在外祖父的書房玩耍時(shí),不小心把一副用水墨畫的梅花圖給弄臟了,外祖父很生氣。說梅花圖是不可以隨便糟蹋的,因?yàn)槊坊ㄊ俏覀冏鎳拿?,愈是寒冷,它卻俞精神、俞秀氣,也是最有品格、有靈魂、有骨氣的花。而作者和媽媽回國的那一天,外祖父由于年紀(jì)大了,不能回國,卻是那樣的傷心、痛楚。但是在臨走時(shí),外祖父送給作者他那一幅格外珍藏的梅花圖和一條繡著梅花的`手絹,告誡他無論在怎么樣的境遇里,都要有梅花的秉性??墒窃谀潜瘺龅那榫w中,外祖父顯得是那樣的蒼老。多少年過去了,當(dāng)作者看到那幅梅花圖和繡著梅花的手絹時(shí),便會(huì)想起身在異鄉(xiāng)的外祖父,和外祖父那一顆眷戀祖國的心。
    這篇課文語意含蓄、感情深厚,揭示了“梅花魂”的含義,也揭示了一位老華僑那一顆懷念祖國的心。是呀,一位身在異鄉(xiāng)的華僑,卻不能回到祖國感受美麗的大好河山,不能體驗(yàn)?zāi)菗碛虚L江、黃河、萬里長城的自豪,不能親自走一走那蘊(yùn)含著濃濃鄉(xiāng)情的國土,對(duì)于一個(gè)老華僑來說將是多么的遺憾!
    “朵朵梅花寄深情,情有獨(dú)鐘因愛國?!蔽腋惺艿揭晃焕先?,盡管離開自己的祖國已經(jīng)很久,但對(duì)祖國的感情依然是那樣的深、那樣的濃、那樣的執(zhí)著,實(shí)在讓我感動(dòng)、敬佩。作為一名小學(xué)生,我們更應(yīng)該牢記自己是一個(gè)中國人,努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,滿懷理想,報(bào)效祖國。
    再讀此文,思緒飛揚(yáng),不僅是梅花的高潔影響著我,激蕩著我的更是如梅花一樣清逸飄香的思鄉(xiāng)情懷,愛國之心。
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    梅花魂的讀后感篇十二
    作品簡介:《梅花魂》,寫的是一位老華僑十分珍愛墨梅圖,在回國之際把墨梅圖和繡著血色的梅花手絹鄭重地交給外孫女,讓她好好保存的往事。整篇文章通過贊美梅花來頌揚(yáng)像梅花一樣有氣節(jié)的中國人,寄托了老人對(duì)祖國深深的眷戀之情。文章通過闡述老人對(duì)一幅墨梅的珍愛,透析出梅花那堅(jiān)貞不屈的氣節(jié)。梅花,是我們中華民族精神的象征,進(jìn)而通過貫穿在全文中老人的三次流淚,更讓讀者感受到一個(gè)僑居在異鄉(xiāng)的老人一份對(duì)祖國深切熱愛和眷戀之情,是一篇非常值得學(xué)習(xí)的文章!
    有一種精神,叫愛國;有一種品格,叫堅(jiān)貞。正是有了這種精神和品格,中華民族才足以興隆!
    《梅花魂》就是向我們講述了愛國的精神和堅(jiān)貞的品格。鄭成功誓死收復(fù)中國臺(tái)灣;鄧世昌血灑黃河;岳飛精忠報(bào)國;司馬遷求生修國史——這些都是愛國的體現(xiàn)。嚴(yán)重嚴(yán)寒冬季開放的梅花;寧可投河而死,也不愿與貪官混在一起的屈原;一身浩然正氣的文天祥;正義凜然的蘇武;把一生都奉獻(xiàn)給祖國的戚繼光——這些都是堅(jiān)貞的代表。
    “5.12”四川汶川大地震后,有很多人第一時(shí)間趕往了地震現(xiàn)場援救。醫(yī)護(hù)人員、救援人員……他們都在忙碌著和奉獻(xiàn)著。我們第一個(gè)人也都捐獻(xiàn)出了自己的一點(diǎn)力量,因?yàn)槲覀兪侵腥A兒女,還因?yàn)槲覀冇幸活w愛國之心!
    我喜歡閱讀《梅花魂》這本書,因?yàn)檫@本書里珍藏著愛國的精神,蘊(yùn)含著堅(jiān)貞的品格!
    花,歷來是我國詩人,畫家贊美的對(duì)象。
    這是因?yàn)樗?jīng)霜傲雪,不懼嚴(yán)寒,寄寓了人們對(duì)美好品格的向往。它是我們的榜樣。
    《梅花魂》這篇課文記述了"我"從小生活在新加坡,我的外祖父是個(gè)了不起的人物。一次,我把外祖父的墨梅圖弄臟了,外祖父大發(fā)脾氣,教育我和媽這梅花是玷污不得的。后來,我和母親要回唐山時(shí),外祖父送了我那幅墨梅圖和一塊手絹,并留給我一段意味深長的教育話。
    由梅花我想到了許多有節(jié)氣的人:比如頑強(qiáng)的貝多芬,堅(jiān)強(qiáng)的張海迪,勇敢的………。
    由這些英雄,我想到了自己。我以前很膽小??匆娎щy就知難而退,尤其是數(shù)學(xué),看見思考題做也不做,不去想它。而梅花卻不管春夏秋冬,都不畏嚴(yán)寒,從來都是頂天立地。
    所以,我們的人生中,有很多困難,但我們要面對(duì),去克服。一個(gè)人,無論在怎樣的境遇里,都要有梅花的秉性才好!
    梅花魂的讀后感篇十三
    “獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親?!泵髂甏翰菥G,王孫歸不歸。作者兒時(shí)不解詩中意,再誦才知葬身異國的外祖父已是詩中人。
    作者從小出生在新加坡,突然有一天,母親說要回國,祖父卻因年齡太大,只能站在異國遙望祖國。臨走前,外祖父把平時(shí)視如珍寶,不許任何人玷污的墨梅圖遞給我,讓我好好學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)梅花那凌寒獨(dú)自開的精神秉性,與中國人的氣魄,幫外祖父完成一生中最大的愿望——落葉歸根。
    作者大三時(shí),傳來了外祖父葬身異國的噩耗,沒想到外祖父昔日星島碼頭一別,竟成永訣。
    梅花魂,如今仍舊是那中國人,凌寒獨(dú)自開的氣魄和秉性。身為一個(gè)中國人,每一個(gè)人都得崇敬梅花與它承載著的精神力量,并用自己的一生之力堅(jiān)守梅花香魂,堅(jiān)守民族的偉大傳承。
    中國載有梅花魂的人數(shù)不勝數(shù),近有劉胡蘭、江姐、小蘿卜頭,遠(yuǎn)有岳飛、劉備、關(guān)羽、張飛,這些都是為國捐軀的烈士,也是堅(jiān)守中華民族偉大傳承的真英雄。
    一個(gè)中國人,無論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好。這句讓無數(shù)人催淚的話,應(yīng)該被每一個(gè)中國人記住,更應(yīng)該被每一個(gè)共產(chǎn)主義接班人記住。
    梅花魂,中國魂,愿我初見故鄉(xiāng)的梅花之時(shí),梅香依舊。
    梅花魂的讀后感篇十四
    “哇,這里好大,好漂亮啊!”我驚奇極了?!跋矚g嗎?孩子”一個(gè)身穿金黃色的龍袍的人慈祥地望著我。想必他就是父皇吧,我好緊張,雙手緊緊地拉著蘭花姐姐的衣袖。
    蘭花姐姐輕聲說:“別怕,他就是你的父皇?!蔽沂軐櫲趔@地喊了聲:“父皇。”
    他又驚又喜地答應(yīng)著,望著他,我真是受寵若驚??!父皇柔聲地說:“梅兒,以后你就和你的七位姐姐一起住七仙閣吧。蘭花,你先帶梅兒下去休息一下?!?BR>    “是,玉帝?!碧m花仙子便帶著我去七仙閣了,“呀,這是誰???好漂亮的小女孩??!”
    “是各位公主的八妹,叫梅兒?!碧m花仙子說“啊,你就是梅兒啊?!币粋€(gè)穿紅衣女子問道,“知道我是誰嗎?”
    “你肯定是大姐了,對(duì)嗎?
    “啊,你真聰明??!”她開心地說。
    梅花魂的讀后感篇十五
    《梅花魂》通過講述作者身在他鄉(xiāng)的外祖父唯獨(dú)熱愛梅花的故事,表現(xiàn)了一個(gè)在外華僑對(duì)祖國深深的熱愛之情。
    梅花是中國的名花,作者的外祖父喜歡梅花的骨氣和靈性,喜歡他不怕寒冷的品格,不怕風(fēng)欺雪壓的氣魄,它象征著中華民族堅(jiān)強(qiáng)的民族精神,象征著神州大地不屈的民族魂。一幅墨梅圖,牽出一個(gè)華僑對(duì)祖國深深的眷戀和愛意。他不是一個(gè)小氣的人,面對(duì)墨梅的心境,或許,只有和他有著同樣感覺的人才會(huì)清楚,那些人的身體中,也同樣流淌著華夏民族的血液。
    中國人是有骨氣的。古往今來,中國就有很多人像梅花一樣,有著錚錚鐵骨,有著不屈的脊梁,魯迅就是其中一個(gè)。面對(duì)帝國主義列強(qiáng)的欺凌,他把筆化作利箭,《吶喊》,《彷徨》,《朝花夕拾》,一次次刺向敵人的心臟。他具有梅花一樣的傲骨,他用一個(gè)革命者的不屈告訴侵略者,中國人是不會(huì)低頭的。
    “自在飛花輕似夢(mèng),無邊絲雨細(xì)如愁”,那兩行熱淚淌下來了,一顆熾熱的中國心卻在跳動(dòng),永不停息。作為一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,我深深明白,在未來的生活中,我們還會(huì)遇到數(shù)不勝數(shù)的困難和磨難,讓我們像梅花一樣,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)成長,用我們的行動(dòng)報(bào)答我們偉大的祖國,用我們的赤膽忠心延續(xù)“梅花魂”。