文學作品是用語言藝術的方式表達思想感情的一種創(chuàng)作成果。寫一篇完美的總結需要有充分的思考和準備。小編為大家整理了一些精選的總結范文，希望可以激發(fā)大家寫作的靈感。
喜迎六一節(jié)目主持詞串詞篇一
老：尊敬的各位家長，各位來賓。
孩：親愛的小朋友們。
合：大家好!
老：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。
孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：
合：六一兒童節(jié)——來到了。
老：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送。
孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
老：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。
孩：親愛的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
老：在這美好的時刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。
老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!
孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;。
老：我們歡聚一堂，共度這美好時光!
孩：我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動我們是那么期盼。
老：開心、幸福、激動、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動，
合：現(xiàn)在開始!
首先請園長致節(jié)日賀詞。
老：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。
孩：感謝您，敬愛的老師感謝您，親愛的爸爸媽媽感謝您，幫我們邁好人生的第一步。
讓我們一起說一聲：老師，爸爸媽媽，謝謝您!
老：請欣賞畢業(yè)詩朗誦《悄悄話》。
孩：:六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日。
孩：接下來請欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》。
老：xxx在這快樂的節(jié)日里，你最想對小朋友們說些什么呢?
孩：我最想說的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂!小朋友們，你們快樂嗎?(快樂!)。
老：請欣賞小一班為大家表演的舞蹈《和快樂在一起》。
孩：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照。
老：無憂無慮樂陶陶，時間在一年一年飛跑。
孩：少年在一年一年長高，素質教育要從小把基礎打牢。
老：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《向前沖》。
老：唱吧!讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中的熱愛。
孩：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風采。
請欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》。
老：沐浴著和風細雨，我們迎來了綠柳成蔭。花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)。
孩：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧。接下來請欣賞中一班民族舞《好運來》。
孩：歡樂的時間總是過的很快。
老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
孩：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!
老：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!
合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
喜迎六一節(jié)目主持詞串詞篇二
引導語：六一兒童節(jié)即將來臨，小朋友們最喜歡的節(jié)日，在很多幼兒園里也都會舉辦各種活動晚會，在開展各種晚會中，主持人的晚會主持詞串詞又該怎么寫呢?今天，小編為大家整理了關于六一節(jié)目主持詞串詞范文，歡迎閱讀與參考!
主持人甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。
主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
主持人甲：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。
主持人乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
主持人甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地!
主持人乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。
主持人甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)!
主持人乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
合：共同擁抱美麗的六月
主持人甲：“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!
主持人乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎*校長進行節(jié)日致辭。
主持人甲：從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望。
主持人乙：早日帶上鮮艷的紅領巾，和少先隊員們一樣快樂。
主持人甲：今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學走入少先隊的海洋。
主持人乙：現(xiàn)在就讓我們用掌聲，歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學表示祝賀。
主持人甲：(新隊員站好以后)下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單。
主持人乙：對于今天即將入隊的同學來說，今天是一個特別的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福。
主持人甲：我提議，讓我們所有的`隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。
主持人甲：下面我們就請老隊員為他們帶上鮮艷的紅領巾。
主持人乙：請大隊長帶領新隊員宣誓。
主持人甲：下面請大隊輔導員講話。
主持人乙：入隊儀式到此結束，我們掌聲歡送新隊員退場。
主持人甲：我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領巾，珍惜紅領巾的榮譽。
主持人乙：的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學受到表彰呢!
喜迎六一節(jié)目主持詞串詞篇三
師：尊敬的各位領導、親愛的家長朋友們。
生：敬愛的老師們師：可愛的小朋友們。
合：大家好！
師：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導、各位家長的到來。歡迎大家參加我們納日松幼兒園“慶六一活動”。在此，我祝小朋友們節(jié)日快樂！
生：我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的.期望?，F(xiàn)在，就請我們的小寶貝用最美的歌聲和舞蹈給自己送上最真心的祝福。
第一項：
鳴“泡”、升國旗、奏國歌（請全體起立）禮畢！請坐！
第二項：
1、首先有請程園長致節(jié)日賀詞。
2、有請家長代表講話。
3、有請教師代表講話。
4、文藝匯演現(xiàn)在開始。
第三項：
節(jié)目表演
（一）（模特表演）
a：愛美之心，人皆有之，時裝表演并不是大人們的專利。
b：小朋友也不甘示弱，首先請欣賞大班xxx、xxx等小朋友帶來魄力四射的時裝表演秀。
（二）（現(xiàn)代舞《不怕不怕》）
b：唱吧！讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中對幼教事業(yè)的熱愛。
d：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術素質和精神風采。
b：請欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。
（三）（舞蹈《數(shù)鴨子》）
a：春風化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落。
c：讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風兒把所有的故事抹上美麗的光圈。
a：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會用舞蹈來表達在六一兒童節(jié)快樂的心情。
c：接下來由小班小朋友給大家獻上的舞蹈《數(shù)鴨子》。
（四）（舞蹈《歌聲與微笑》）
b：沐浴著和風細雨，我們迎來了綠柳成蔭。
c：花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)。
b：請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》。
（五）（民族舞《北京小妞》）
d：六一的太陽這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳。
b：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧！
d：接下來請欣賞民族舞《北京小妞》。
（六）（舞蹈《小燕子》）
d：當河岸的楊柳長出第一片綠葉，當路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，當報春的燕子再一次飛翔在蔚藍的天空，我們的心情像陽光一般明媚。
c：孩子們在幼兒園的生活又有了新的收獲，請大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》。
（七）（大班英語連讀）
c：英語教學一直是我們幼兒園教學內容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學習英語的氛圍，教師們動了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個學期的學習成果。
（八）（獨唱《小狗抬轎》）
b：“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠摯。
d：“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動聽。
b：伴隨著陣陣歡快的音樂，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年。
d：下面請欣賞中班楊深國小朋友給大家獻上的獨唱：《小狗抬轎》。
（九）（舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》）
c：哎，xxx，在這快樂的節(jié)日里，你最想對小朋友們說些什么呢？
d：我最想說的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂！小朋友們，你們快樂嗎？（快樂?。?BR> c：請欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。
結束語：
生：六月，我童年的搖籃；師：六月，我童年的夢想，
生：今天，我擁抱美好的六月，明天，我再創(chuàng)六月的輝煌！
師：每一個快樂的節(jié)日；我們都一起走過，一路春風化雨，一路笑語歡歌。
生：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，讓時光停駐，我們是那樣依依不舍。
師：美好的童年會給我們留下深刻印象，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿，祝愿納日松幼兒園的明天更燦爛更美好！
合：祝愿每個人都擁有一個美好的童年！納日松幼兒園放飛夢想、快樂成長六一兒童節(jié)文藝匯演到此結束，感謝各位家長的光臨，讓我們明年的六一相會。
喜迎六一節(jié)目主持詞串詞篇四
女：尊敬的各位領導、各位佳賓：
男：各位護士姐妹們：
合：晚上好!
女：白衣天使們，明天是你們的節(jié)日，首先，我祝你們節(jié)日快樂，祝福你們象天使般幸福。
男：白衣天使們，5·12是你們特殊的節(jié)日，這是社會對你們的關愛。你們的職業(yè)是崇高的，是神圣的。在這里向你們致一聲真誠的問候：你們辛苦了!
女：適逢春夏之交、萬木蔥翠的美好時節(jié)，我們相聚一起，共同迎接“5·12國際護士節(jié)”。愿在座的各位姐妹們在這動聽的歌聲中陪伴下，度過一個難忘、溫馨的夜晚。
男：尊敬的護士姐妹們，你們無論是春夏秋冬，總是一身潔白，如同你們的心靈潔凈無瑕，總是把溫情送給你的病人。
女：尊敬的護士姐妹們，你們無論是白天黑夜，總象一支蠟燭，燃燒著自己，用心血和汗水呵護著你的病人。
男：你們雖是綠葉，卻從不吝嗇對紅花的襯托。你們用可人的微笑，給病人帶去你們的關切;你們用細碎的腳步，送走太陽又迎來曙光的降臨。
女：你們雖是紅花，卻從不依賴綠葉的相伴。你們用無私的奉獻，默默地奉獻著你們的青春年華。
男：今天，在這個特殊的日子里，市衛(wèi)生系統(tǒng)舉行隆重的紀念晚會，用你們最動聽的歌曲，用最優(yōu)美的舞姿祝福吧!護士姐妹們。
女：首先請欣賞市中醫(yī)院為我們帶來的舞蹈《大豐收》。
(節(jié)目一，舞蹈《大豐收》)。
女：我看見了你的眼睛，你的眼睛是一扇明亮的窗戶，多少深情，多少關愛，都寫在了你明亮的眼睛里。
男：我看見了你的眼睛。你的眼睛是一輪彎彎的月亮。幾多溫情，幾多溫柔，在你眼眸中閃耀。接下來請欣賞市人民醫(yī)院表演的情景劇《我看見了你的眼睛》。
(節(jié)目二，情景劇《我看見了你的眼睛》)。
(節(jié)目三，歌舞劇《愛在陽光下》)。
(節(jié)目四：男聲獨唱《蝴蝶吻花山》)。
男：南丁格爾是歷史上最負盛名的護士，是她首創(chuàng)了科學的護理專業(yè)，是她促進了健康與衛(wèi)生的發(fā)展，這就是她的魅力焦點。
(節(jié)目五：勁舞《魅力焦點》)。
(節(jié)目六：情景劇《凝聚每份愛》。
男：請欣賞市人民醫(yī)院為我們表演的舞蹈《蒙古人》。
(節(jié)目七：舞蹈《蒙古人》)。
女：護士是天使的化身，正如西方有句格言所說：上帝不能親自到人間施予愛心，所以派來了護士，人們把你們稱為“白衣天使”，你們不管受了多少累，卻總是快樂的。
(節(jié)目八：舞蹈《快樂老家》)。
女：茉莉花，潔白素雅，花香沁人心脾，所以說，人們把我們的護士也比作是茉莉花，是因為你們的外表和心靈都一樣潔白無瑕。請欣賞市疾控中心為我們表演的舞蹈《親親茉莉花》。
(節(jié)目九：舞蹈《親親茉莉花》)。
女：接下來請欣賞金山店衛(wèi)生院表演的舞蹈《開門紅》。
(節(jié)目十：舞蹈《開門紅》)。
男：一群酒妹唱著酒歌，在山野上撒歡，在田原中嬉耍，你問她們怎么啦?請看大冶衛(wèi)校為我們帶來的舞蹈《酒歌酒妹》。看完了，你也莫醉了，別忘了鼓掌哦。
(節(jié)目十一：舞蹈《酒歌酒妹》)。
女：今天，我們用最美的歌，獻給你，白衣天使。
男：今天，我們用最美的舞，獻給你，白衣天使。
女：你們用真情喚醒了痛苦，使每一位患者從痛苦中解脫。你們是吉祥的化身。
結束語：
女：白衣天使們：春天有你，春意綿長;夏天有你，夏意清涼。
男：白衣天使們：秋天有你，秋風送爽;冬天有你，冬日暖陽。
合：白衣天使們：你們辛苦了!愿你們快樂每一天。
女：謝謝各位的光臨。
男：晚會到此結束。
合：再見!
在這充滿火熱激情的季節(jié)，我們又迎來了5.12國際護士節(jié)。讓我們首先向辛勤奮戰(zhàn)在護理工作一線的全縣廣大護士姐妹們道一聲：
(男)讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們﹗預祝各參賽代表隊在護理知識競賽中賽出風格，賽出水平，取得滿意的成績。
(女)下面，我宣布__縣衛(wèi)生系統(tǒng)護理知識競賽規(guī)則。
(詳見競賽規(guī)則)。
(男)本次護理知識競賽設集體一、二、三等獎各一名，頒發(fā)獎牌一面。賽題分3個層次，前三輪為小組必答題，第四輪至第九輪為搶答題，第十輪為風險題。9輪賽完后，如果仍沒有決出前三名，將進行風險題附加賽。
(女)我再重申一下競賽規(guī)則：每次答題時間為2分鐘，我念完賽題后說請答題，競賽選手才能答題，開始計時。答完后，選手必需說回答完畢，計時停止。
(主持人宣讀賽題，然后說)請答題。
(選手答題，完畢后)回答正確加20分。
(或回答錯誤，不能得分)。代表隊，請抽題。這個選手抽的是號題，請聽題。
(主持人宣讀賽題，然后說)請答題。
(選手答題，完畢后)回答正確加20分。
(或回答錯誤，不能得分)。
(女)第一輪答題完畢，我報一下各參賽代表隊的得分：代表隊分，代表隊分代表隊分。
(主持人宣讀賽題，然后說)請答題。
(選手答題，完畢后)回答正確加20分。
(或回答錯誤，不能得分)。代表隊，請抽題。這個選手抽的是號題，請聽題。
(主持人宣讀賽題，然后說)請答題。
(選手答題，完畢后)回答正確加20分。
(或回答錯誤，不能得分)。
(女)第二輪答題完畢，我報一下各參賽代表隊的得分：代表隊分，代表隊分代表隊分。
(女)三輪必答題已經(jīng)賽完，我報一下各參賽代表隊的得分：代表隊分，代表隊分代表隊分。
(男)讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們﹗預祝各參賽代表隊在護理知識競賽中賽出風格，賽出水平，取得滿意的成績。
(女)下面，我宣布__縣衛(wèi)生系統(tǒng)護理知識競賽規(guī)則。
(詳見競賽規(guī)則)。
(男)本次護理知識競賽設集體一、二、三等獎各一名，頒發(fā)獎牌一面。賽題分3個層次，前三輪為小組必答題，第四輪至第九輪為搶答題，第十輪為風險題。9輪賽完后，如果仍沒有決出前三名，將進行風險題附加賽。
(女)我再重申一下競賽規(guī)則：每次答題時間為2分鐘，我念完賽題后說請答題，競賽選手才能答題，開始計時。答完后，選手必需說回答完畢，計時停止。
(主持人宣讀賽題，然后說)請答題。
(選手答題，完畢后)回答正確加20分。
(或回答錯誤，不能得分)。代表隊，請抽題。這個選手抽的是號題，請聽題。
(主持人宣讀賽題，然后說)請答題。
(選手答題，完畢后)回答正確加20分。
(或回答錯誤，不能得分)。
(女)第一輪答題完畢，我報一下各參賽代表隊的得分：代表隊分，代表隊分代表隊分。
(主持人宣讀賽題，然后說)請答題。
(選手答題，完畢后)回答正確加20分。
(或回答錯誤，不能得分)。代表隊，請抽題。這個選手抽的是號題，請聽題。
(主持人宣讀賽題，然后說)請答題。
(選手答題，完畢后)回答正確加20分。
(或回答錯誤，不能得分)。
(女)第二輪答題完畢，我報一下各參賽代表隊的得分：代表隊分，代表隊分代表隊分。
(女)三輪必答題已經(jīng)賽完，我報一下各參賽代表隊的得分：代表隊分，代表隊分代表隊分。
(搶答器響，送題，代表隊回答)..回答正確加20分。
(或回答錯誤，不能得分)。
(如果有違反規(guī)則，說：對不起，代表隊犯規(guī)，扣10分)。請聽題。
(與上面相同)。
(女)第四輪7道題已經(jīng)賽完，我報一下各參賽代表隊的得分：代表隊分，代表隊分代表隊分。
(男)現(xiàn)在進行第五輪護理知識競賽。請聽題。
(搶答器響，送題，代表隊回答)..回答正確加20分。
(或回答錯誤，不能得分)。
(如果有違反規(guī)則，說：對不起，代表隊犯規(guī)，扣10分)。請聽題。
(與上面相同)。
(女：第9輪賽完后報分時)到現(xiàn)在，今天的9輪護理知識競賽已經(jīng)完畢，各代表隊的積分情況是代表隊分，代表隊分.代表隊分。
(男)截至目前，參加今天護理知識競賽6個代表隊的排名，由高到低依次是代表隊，代表隊，代表隊..代表隊。
(名次無并列)。
(女)好了，這次護理知識競賽的名次已經(jīng)產(chǎn)生，第一名是代表隊，第二名是代表隊，第三名是代表隊。我們向她們表示熱烈祝賀。
(如果前三名有并列，要進行風險題附加賽)。
(女)由于在前9輪角逐中，代表隊和代表隊實力相當，難分高下，根據(jù)比賽規(guī)則，需要安排風險題附加賽。抽到題后，由各參賽隊任意一名隊員回答，其他隊員可以在規(guī)定的時間內予以補充。答對得20分，答錯扣20分。
(男)現(xiàn)在進行風險題附加賽。代表隊聽抽題。
(代表隊選手抽題)請聽題。
(主持人宣讀賽題，然后說)請答題。
(選手答題，完畢后)回答正確加20分。
(或回答錯誤，扣20分)。代表隊聽抽題。
(代表隊選手抽題)請聽題。
(主持人宣讀賽題，然后說)請答題。
(選手答題，完畢后)回答正確加20分。
(或回答錯誤，扣20分)。
(并列代表隊循環(huán)，直到?jīng)Q出勝負)。
(女)。
各位領導，同志們：下午好!
為了弘揚南丁格爾的無私奉獻精神，推動我縣護理事業(yè)的發(fā)展，在縣衛(wèi)生局領導的關心、重視下，在九鼎藥業(yè)股份有限公司、縣紅十字會等單位的支持下，全縣優(yōu)秀的護理工作者們相聚在一起，共同迎接即將到來的5.12國際護士節(jié)。今天，我們在這理舉行慶祝5.12國際護士節(jié)暨頒獎大會。
今年國際護士節(jié)活動主題——優(yōu)質護理，服務社區(qū)：護士引領長期護理。
今天的會議議程有：
第一項議程：請張局長講話。
第二項議程：請九鼎藥業(yè)股份有限公司___總經(jīng)理致賀詞。
第三項議程：宣讀表彰決定。
第四項議程：大會頒獎。
1、請獲得先進集體稱號的5個單位上臺領獎;2、請獲得優(yōu)秀護士稱號的10名護理人員上臺領獎;3、請獲得技能操作比賽三等獎的8名護士上臺領獎;4、請獲得操作比賽二等獎的4名護士上臺領獎;5、請獲得技能操作比賽一等獎的2名護理人員上臺領獎，請周局長、廖總經(jīng)理為獲獎選手頒獎。
第五項議程：請周局長作重要講話。
五、會議正式開始。
首先有請張為林局長講話祝賀，請大家歡迎醫(yī)|學教|育網(wǎng)整理搜集。
接下來由阜寧九鼎藥業(yè)股份有限公司廖凱總經(jīng)理致賀詞下面由我宣讀表彰決定現(xiàn)在頒獎儀式正式開始1、首先請獲得先進集體稱號的5個單位上臺領獎;2、下面請獲得優(yōu)秀護士稱號的10名護理人員上臺領獎;3、接下來請獲得技能操作比賽三等獎的8名護士上臺領獎;4、下面請獲得操作比賽二等獎的4名護士上臺領獎;5、接下來請獲得技能操作比賽一等獎的2名護理人員上臺領獎，請周局長、廖總經(jīng)理為獲獎選手頒獎。
讓我們?yōu)楂@得先進集體稱號、優(yōu)秀護士稱號和技能操作比賽獲獎人員用掌聲表示熱烈的祝賀。
最后請周局長作重要講話，請大家歡迎。
同志們，慶祝5.12國際護士節(jié)暨頒獎大會就要結束了?！叭紵约?，照亮別人”，護理工作者們把真誠和愛心無私地奉獻給了每一位患者，你們把青春和智慧光榮地貢獻給了健康事業(yè)。在這個特殊的日子里，讓我們牢記南丁格爾精神，牢記周局長、張局長的講話精神，牢記“健康所系，性命相托”的神圣職責，繼承和發(fā)揚南丁格爾救死扶傷、關愛生命、無私奉獻的職業(yè)宗旨和護理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)，結合衛(wèi)生部“優(yōu)質護理服務示范工程”活動，不斷學習業(yè)務知識，提高護理技能，保護人民的生命和健康安全，為我縣衛(wèi)生改革發(fā)展做出更大的貢獻!
最后我再次祝愿全縣護理工作者節(jié)日快樂，身體健康、工作順利!
謝謝大家!
散會。
甲：尊敬的各位領導、各位嘉賓!
乙：親愛的觀眾朋友們!
合：大家晚上好!
甲：“保存生命、減輕痛苦、促進健康”，是護理工作者的崇高職責。市衛(wèi)生學校的準護士們代表全市護理工作者的真情宣誓，向世人表明：我們無愧于護理事業(yè)，我們無愧于“白衣天使”。
乙：《天使之歌》__市慶祝國際護士節(jié)頒獎典禮，
合：現(xiàn)在開始!
甲：在這鳥語花香、詩意盎然的季節(jié);在這陽光燦爛、激情似火的日子，我們與全世界的護理工作者一起，迎來了第九十九個國際護士節(jié)。此時此刻，讓我們向白衣天使們致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!
乙：在市委市政府的正確領導下，在市人政協(xié)的監(jiān)督支持下，全市廣大護理工作者以救死扶傷為天職，恪盡職守，努力工作，為保障全市人民身體健康、促進社會和諧穩(wěn)定作出了積極貢獻。今天，我們在這里對“十佳護士”和五十名“優(yōu)秀護士”進行隆重表彰。
甲：應邀出席頒獎典禮的市領導有：市委同志，市人大副主任同志，市政府副市長__同志，市政協(xié)副主席同志，市紀委副書記同志。讓我們以熱烈的掌聲向各位領導的光臨表示熱烈地歡迎和衷心地感謝!
乙：下面，有請衛(wèi)生局局長__同志講話。大家歡迎。
甲：感謝_局長!為表彰先進，激勵廣大護理工作者開拓進取、再創(chuàng)佳績，市衛(wèi)生局決定對評選出的×名“十佳護士”、×名“優(yōu)秀護士”予以表彰。
甲：性命相托，健康所系，她們是一個光榮的群體!
乙：關愛健康，呵護生命，她們是一個英雄的群體!
甲：榮獲“十佳護士”稱號的是：市人民醫(yī)院—__。
乙：市中醫(yī)院—__。
甲：市婦幼保健院—__。
乙：開發(fā)區(qū)醫(yī)院—__。
甲：__中心衛(wèi)生院—__。
乙：__中心衛(wèi)生院—杜芬。
甲：__鎮(zhèn)衛(wèi)生院—__。
乙：_家中心衛(wèi)生院—__。
甲：__中心衛(wèi)生院—__。
乙：大家掌聲歡迎“十佳護士”上臺領獎，請為她們頒獎。
甲：感謝!
讓我們以熱烈的掌聲再次祝賀“十佳護士”們!
乙：從她們身上，我們看到了平凡中的偉大——燃燒自己，照亮別人，讓生命之光冉冉升起!
甲：從她們身上，我們看到了艱辛中的自豪——任勞任怨，夜以繼日，讓健康的生命和生命的健康高高矗立!
乙：榮獲“優(yōu)秀護士”稱號的是：市人民醫(yī)院——__。
甲：市中醫(yī)院——__。
乙：市婦幼保健院——__。
甲：市結核病防治所——__。
乙：開發(fā)區(qū)醫(yī)院——__。
甲：市立醫(yī)院——__。
乙：__中心衛(wèi)生院——__。
甲：__街道衛(wèi)生院——__。
乙：__中心衛(wèi)生院——__。
甲：__鎮(zhèn)衛(wèi)生院——__。
乙：__家中心衛(wèi)生院——__。
甲：__街道康莊衛(wèi)生院——__。
乙：__鎮(zhèn)衛(wèi)生院——__。
甲：__鎮(zhèn)衛(wèi)生院——__。
乙：__中心衛(wèi)生院——__。
甲：__衛(wèi)生院——__。
乙：有請“優(yōu)秀護士”代表上臺領獎，請__為她們頒獎。大家掌聲歡迎。
甲：感謝__!祝賀“優(yōu)秀護士”們!
乙：這是一次十分隆重的儀式，每一個精心安排的細節(jié)背后都蘊含著深意。
甲：大家都看到了，剛才為我們“十佳護士”和“優(yōu)秀護士”獻花的都是即將踏上護理工作崗位的準護士。她們立志向前輩學習，把優(yōu)良的傳統(tǒng)作風發(fā)揚光大。我們堅信，我們的衛(wèi)生事業(yè)將會是一個不滅的火把，一代又一代傳承下去!
乙：下面，讓我們以熱烈的掌聲有請市政府副市長__同志致辭。
(換紅晚禮服)。
乙：感謝_市長熱情洋溢的致辭!
甲：__市慶祝國際護士節(jié)文藝演出。
合：現(xiàn)在開始。
甲：1__年前的×年，在英國，×歲的南丁格爾在睡夢中安然長逝。為了永遠紀念她，19，國際紅十字會把她的誕生日×月×日確定為國際護士節(jié)，并設立了最高護士名譽獎：南丁格爾獎。
乙：弗洛倫斯·南丁格爾，這位歐美近代護理學的創(chuàng)始人，以其純潔、忠貞的護理實踐，為全世界的護理工作者樹立了光輝的榜樣，被人們譽為“提燈女神”。甲：在南丁格爾誕辰×周年的日子里，讓我們用歌聲來表達對普天下護理工作者的感謝和敬意。
乙：下面，請__衛(wèi)生院的__鳳為大家演唱《我用歌聲謝謝你》。伴舞：市立醫(yī)院__等。有請。
2、護士禮儀展示《天使風采》。
甲：謝謝你們的精彩演出!今年，市衛(wèi)生局在全系統(tǒng)組織開展了“作風建設年”活動，這一活動贏得了全市廣大護理工作者的積極響應和真情參與。她們以規(guī)范的行止和良好的服務，表達著對生命的尊重，展示著白衣天使的風采。市中醫(yī)院帶來的護士禮儀展示《天使風采》，將向我們講述這一切。有請___她們。
3、配樂詩朗誦《真情護理》。
甲：好!真不愧為天使的風采。在醫(yī)院文化建設過程中，各單位結合工作實際，努力打造著各具特色的服務品牌，日益成為推動衛(wèi)生事業(yè)又好又快發(fā)展的軟實力。
乙：是啊!真情護理，保障健康，全心全意為患者服務，秉承以人為本，促進醫(yī)患和諧，已經(jīng)成為全市護理工作者的自覺行動，正在成長為衛(wèi)生系統(tǒng)的金色品牌。
甲：全國知名詩人、市疾控中心主任助理__先生專門為本次演出創(chuàng)作了朗誦詩《真情護理》。
乙：下面，有請市中醫(yī)院__，__中心衛(wèi)生院__，__街道衛(wèi)生院__聯(lián)合為大家奉獻配樂詩朗誦《真情護理》。
4、歌伴舞《愛在天地間》。
甲：果然真情!感謝!大家都知道，我們醫(yī)療衛(wèi)生機構的標志為四顆紅心圍繞著白十字。這四顆紅心分別代表著愛心、耐心、細心和責任心。
乙：是啊!護理工作不僅是一種職業(yè)，更是一項播灑愛的事業(yè)，正因為葆有這“四心”，她們才無愧于白衣天使的稱號。
甲：在重大災害面前，廣大醫(yī)護工作者奉獻愛心，共赴國難，續(xù)寫著白衣天使愛的篇章。
乙：接下來請欣賞__鎮(zhèn)衛(wèi)生院帶來的歌伴舞《愛在天地間》。演唱：__。伴舞：__等。
5、歌伴舞《白衣天使之歌》。
甲：從市直醫(yī)療衛(wèi)生單位到各鎮(zhèn)、街、區(qū)衛(wèi)生院，衛(wèi)生系統(tǒng)各單位團結協(xié)作、密切配合、相互支持，這不僅體現(xiàn)在日常的工作當中，而且體現(xiàn)在這次演出過程當中。
乙：是的。在整臺演出節(jié)目的創(chuàng)作、排練、演出等環(huán)節(jié)中，充分體現(xiàn)出了各醫(yī)療衛(wèi)生單位的團結協(xié)作精神，不少節(jié)目都是幾個單位合作完成的。
甲：下面請欣賞__中心衛(wèi)生院和市衛(wèi)生學校聯(lián)合奉獻的歌伴舞《今夜無眠》。
乙：演唱：__中心衛(wèi)生院__。伴舞：市衛(wèi)生學校__等。有請。
甲：舞翩翩，歌綿綿，愛在天地間，尊敬的各位領導、各位嘉賓!
乙：親愛的觀眾朋友們!
甲：在明天會更好的優(yōu)美歌聲中，我們一起度過了一個美好的夜晚。
乙：今夜，乘著歌聲的翅膀，讓我們一起想象，疾病與痛苦一起遠離地球，每一個生命上空，都閃耀著南丁格爾的燈光。
甲：今夜，有白衣天使相伴，讓我們的祝愿和祝福飛向遠方!祝愿普天下的生命病有所醫(yī)!祝福我們的人民幸福安康!
乙：親愛的朋友們，__市慶祝國際護士節(jié)頒獎典禮到此結束!
甲：謝謝大家的參與!朋友們，再見!
各位領導，各位來賓、各位同仁：
大家下午好!在這生機盎然的5月，我們迎來了自己的節(jié)日-護士節(jié)。很多人說，我們護士是人間的天使，用溫柔的心守護著生命，但我更覺得我們是平凡的小草。在醫(yī)院這個大集體，如果醫(yī)生是花，那么我們護士就是絨絨的綠草。小草無處不在，映綠了春天，使鮮花更顯出她的美麗。
我們每天在病床間忙碌，有送病人出院的欣喜，有聽到病人一聲聲真誠的道謝時的寬慰，也有繁忙工作的壓力，不被理解的委屈。我們想給病人更多的關愛，我們也愿意給我們的合作者-醫(yī)生更多的關懷和更好的工作配合。一名護士，必須要有一份陽光的心態(tài)，一個親切的笑容，用溫柔中的剛強來營造一個健康的工作氛圍。因此，我們也要來關愛我們自己，讓我們自己的內心充滿陽光，才能將陽光播撒在每一張病床邊，每一個來查房的醫(yī)生身邊。今天，我們護士節(jié)活動的主題就是――nursingnurse,關愛護士，讓護士再這份關愛撒遍醫(yī)院每一個角落。
關于這個話題，相信我們的院長一定有很多的話要對大家說，我們歡迎!
院長講話......
院長講話結束。
主持人:感謝葉院長為我們營造一種寬松民主的工作氣氛，我想，這是最重要的關愛護士。一個優(yōu)秀的團隊總是由很多優(yōu)秀的成員組成，并且，這個優(yōu)秀的團隊將不斷培養(yǎng)出優(yōu)秀的成員。下面，讓我們一睹今年的優(yōu)秀護士護士風采。有請各位優(yōu)秀護士上場，有請何院長、沈書記、王院長、蔡院長、盧院長、黃書記、駱總師上臺頒獎。
音樂響起。
頒獎結束，領導走下臺時，主持人即興請。
院長做護士節(jié)講話......
主持人：院長，請您等一等，我們知道，您一直很關心護士工作，在今天這個特別的日子，我們大家歡迎何院長為我們說幾句。
何院長講話。
主持人：_院長對我們的工作評價很高，要求也很高。院長的關愛是nursingnurse活動中很重要的部分，謝謝何院長。
老護士經(jīng)常會說，日復一日，剛剛參加工作的那份激情漸漸淡去?？墒俏覀冇侄嗝葱枰@樣的激情，給我們的工作多點動力，使我們的生活中更加多彩。讓我們再回顧當年激情滿懷的日子，讓我們來聽聽我們的學妹們的聲音。你看，那邊走來的正是剛參加工作一年的新護士――___，讓我們聽聽她是怎么說的。
新護士江新偉講話......
主持人：謝謝，看到她，仿佛看到了當年的自己，是啊，我們?yōu)槭裁床荒軐⒛且环菁で榇媪?，給自己和身邊的同事多一點關愛，給自己的工作增加一些動力呢。
剛參加工作，護士這個職業(yè)對很多人來說，是一個美麗純潔的夢。那時，我們并不曾理解她真正的含義，當我們體驗過護士工作的種.種酸甜苦辣，才明白要詮釋“天使”的含義，并非想象中這么浪漫。這其中，有付出，也有收獲，下面，讓我們來采訪一下本年度的優(yōu)秀護士之一__，看看她是怎么說的。
喜迎六一節(jié)目主持詞串詞篇五
開場：
師：尊敬的各位領導、各位老師，
幼：親愛的小朋友們，
合：你們好!
師：溫暖的陽光，誘人的花香，
幼：喜悅的笑臉，激動的胸膛，
合：連小草都在歡樂地歌唱，
幼：輕輕地，摒住呼吸，
師：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
合：六一國際兒童節(jié)——來到了。
師：今天，是個好日子，
幼：在我們歡度節(jié)日的時刻，
師：在我們兩園并進的時刻，
幼：我們迎接國際六一兒童節(jié)，
師：我們迎接小朋友的每一個進步，
合：我們迎接新的機遇和挑戰(zhàn)。
師：請欣賞：大班小朋友的舞蹈《好日子》。
師：傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》，來慶祝我們自己的節(jié)日。請欣賞。
幼：當我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時候，親愛的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。
幼：今天，我們歡歌笑語;今天，我們茁壯成長;今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，做起自信的體操。請欣賞大班小朋友的《手套操》。
師：我們的小朋友個個都是小能手，現(xiàn)在上臺的三個小朋友都有自己的絕活呢。(請他們自我介紹一下。)請大家欣賞他們的才藝表演。
(靈活機動地讓他們介紹自己的作品或者現(xiàn)場采訪。)。
師：別看我們的年紀小，可是我們的志氣高，從小學好武功，長大保衛(wèi)祖國，讓我們看看大班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈《功夫》。
幼：小妞妞，挎簍簍，干什么?拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進我的簍里頭。請欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
師：有一只花公雞，長得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。
幼：美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。
師：下面將要上場的大班的小小男子漢們，個個神氣十足，威風無比，他們給大家?guī)砹藖碜攒姞I的舞蹈《我是解放軍》。
幼：我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關愛生活，從我做起。請欣賞小班小朋友的《環(huán)保時裝秀》。
師：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，我們在媽媽的懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。
幼：今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!請欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
師：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。
幼：是那么開心難忘，我們的六一;是那么激動幸福，我們的六一;請欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。
結束：
師：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
幼：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
師：親愛的老師。
幼：親愛的伙伴，
師：感謝您，陪伴我們的快樂童年，
幼：感謝您，為我們付出的辛勤勞動，
合：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，
師：幼兒園慶祝六一文藝演出。
合：到此結束。
喜迎六一節(jié)目主持詞串詞篇六
女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。
合：共同慶祝2015年六一國際兒童節(jié)!
男：在此，我代表東蔣小學的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂。
1、(女)下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》。
4、(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個受歡迎的人，請欣賞三年級同學給我們帶來的相聲《講禮貌》。
5、(女)通過剛才這個相聲，我們知道了講禮貌也要分場合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過后，讓我們一起欣賞五年級同學給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。
6、(男)愛是一種從內心發(fā)出的關心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動，只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實，那樣堅定。讓我們在二年級同學的手語操《愛的奉獻》中，用心去感受愛吧!
8、(男)王菲同學的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。
9、(女)四年級的歌伴舞真是精彩啊!同學們，你們見過吹牛大王嗎?你想領略他們的風采嗎?您瞧，今天我們現(xiàn)場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級兩位小同學帶來的相聲《吹?！?。
12、(男)看來同學們個個都是舞林高手啊，接下來還是舞蹈《加油歌》，繼續(xù)由二年級的同學表演，大家歡迎。
13、(女)伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請四年級的小朋友，為我們帶來三句半《慶六一》。
14、(男)三句半的形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來喝彩，掌聲!哈哈，現(xiàn)學現(xiàn)賣，還是繼續(xù)看看同學們的精彩節(jié)目吧，下面有請一年級小朋友帶來的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場。
15、(女)一年級的小同學這么努力，我們學前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學前班小朋友帶來的舞蹈《》，請熱烈歡迎他們。
16、(男)熱鬧的歌舞過后，讓我們靜靜地聆聽由五年級同學的獨唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎。
17、(女)紅領巾是愛，愛是紅飄帶，系在我胸前，愛心處處在，多么感人的語言，是我們每位少先隊員的心聲。下面請欣賞四年級同學帶來的大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》。請大家跟隨他們一起唱吧。
(結束語)。
男：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最最幸福。
女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年!
男：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!
女：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸共命運。
男：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
女：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來!男：東蔣小學慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位領導的光臨和各位家長的參與。
女：讓我們明年再相會。
合：再見。
喜迎六一節(jié)目主持詞串詞篇七
齊：大家好!
甲：當鮮紅的太陽躍上地平線。
乙：我們又迎來了新的一天。
甲：這是多么快樂的一天啊。
乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日!
齊：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!
歷城區(qū)實驗小學“新世紀我能行”、慶六一文藝演出現(xiàn)在開始!
甲：首先請欣賞藝術體操《新世紀我能行》，表演者武文雨、沈曉絮等。
甲：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。
甲：下面讓我們看一看五年級同學的表演。
乙：同學們，你們愛科學嗎?有沒有想過到太空上去看一看，和星星月亮做朋友?看我們的好朋友小星星來了。
甲：下面請欣賞歌舞《拾稻穗的小姑娘》演唱：馮曉峰，伴舞吳文靜等。
乙：你見過時裝表演嗎?我想你肯定沒見過這些小模特，看，他們來了!
甲：瞧，四年級的同學們躍躍欲試，你們想表演什么節(jié)目呀?下面我們就來欣賞四年級全體同學的演唱。
乙：接下來請欣賞歌舞〈山路彎彎〉表演者王藝、李穎楠等。
乙：尊敬的老師，親愛的同學們，
甲：我們是新世紀的雛鷹。
乙：我們和時代的脈搏一起跳動。
甲：我們與祖國同呼吸、共命運。
乙：我們將用行動，向祖國媽媽。
齊：交上一份出色的答卷，新世紀，我們一定能行!
歷城區(qū)實驗小學“新世紀我能行”慶六一文藝演出到此結束，同學們再見!
喜迎六一節(jié)目主持詞串詞篇八
歡歡喜喜慶“六一”
“六一”是我們自己的節(jié)日，同學們自編自演，準備了繽紛多彩的節(jié)目。
(甲)六月，是一支歌。
(乙丙)幸福的歌。
(甲)小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月。
(乙丙)走進了我們自己的節(jié)日——。
(合)六一兒童節(jié)。
(乙)盡管，我們只是一棵幼苗。
但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
(甲)盡管我們只是一顆小星星。
但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
(丙)在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲。
(合)謝謝你們，爸爸媽媽。
謝謝你們，老師。
(甲)“六一”兒童節(jié)來了，小朋友們準備好了嗎?
(乙丙)讓我們盡情的唱，盡情地跳吧!
(合)一三班歡歡喜喜慶“六一”中隊聯(lián)歡活動現(xiàn)在開始!
(丙)請欣賞第一個節(jié)目。
歌舞《數(shù)鴨子》表演者：彭遲、李慧婷、鄭佳禾。
(甲)瞧，四位帥氣的小男生向我們走來了。請聽。
男生小合唱《一年級小男生》表演者：邵絢宇、羅嘵宇、鄒樂萌、龔緣順。
(乙)第三個節(jié)目。
小品《非典病毒》表演者：賀顯博、蔡湘龍、李承培、柳旭東。
魔術表演：賀顯博。
(甲)接著，有請周哲勁等同學帶來電子琴表演和書畫表演。
表演者：
(甲)小朋友們，想欣賞拉丁舞表演嗎?他們可是獲過大獎的高手。
倫巴表演表演者：陳琳、王旭。
(乙)幾個快樂的小男生想為大家表演一個童話劇，掌聲歡迎!
童話劇《兩只鳥、獵人和狼》表演者：王旭、吳晟、閻夏。
(丙)下面讓我們輕松一下。
歌舞表演《倫敦橋》表演者：趙子軒江濤。
(甲)《數(shù)碼寶貝》大家都看過吧，那可有趣了。
小品《數(shù)碼寶貝》表演者：朱葉波、劉瑾威。
(乙)最后請欣賞歌舞系列。
《數(shù)鴨子》表演者：陳語典、段嫻。
《粉刷匠》表演者：張婧琦、徐家星、黃榛。
《迷路的小花鴨》表演者：青筱佳、陳語典、李慧婷、鄭夏、謝昭妍。
(甲)節(jié)目真是太精彩了!
(乙丙)可歡樂的時光卻總是太短暫。
(甲)歡歡喜喜慶“六一”活動到此結束，噶寫大家的激情演出。
(合)最后祝同學們：
身體健康!
學習進步!
天天快樂!
喜迎六一節(jié)目主持詞串詞篇九
女：尊敬的各位領導，
男：爺爺、奶奶、
女：叔叔、阿姨
合：老師、同學們：你們好！
女：六月的平陸，氣候宜人，鮮花盛開。
男：六月的平陸，草長鶯飛，生機盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
男：“六一”，這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身旁。
男2：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
女2：華夏源遠流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
男1：經(jīng)典詩文猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；
女1：經(jīng)典詩文又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
男2：弘揚中華優(yōu)秀文化。
合：弘揚中華優(yōu)秀文化
女2：打造精彩人生底色。
合：打造精彩人生底色
合：實驗小學四年級“誦中華經(jīng)典，做博學少年！”經(jīng)典詩文誦讀展示現(xiàn)在開始
背景音樂
女1：天對地（余生齊背到“青霜鎖道馬行蹤”）
男1：山對海，華對嵩，四岳對三公。（全體生跟讀）
女1：
女2：叔叔阿姨，我們背的'怎么樣？
四個“家長”小主持人：好！好！背的就是好！
女2:我們四年級的學生不光背的好，而且唱的也很好。
（放音樂，
男1：怎么樣？
四個“家長”小主持人：確實是唱的比背的還好。
女2：我們不光會背會唱，還會對對子呢。
（五）對（河對漢，綠對紅，雨伯對雷公）部分
1、六部分輪流對。2、兩部分對3、三部分對4、，齊對
（六）年級兩名學生展示
（七）結束語
男1：笠翁對韻的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女1：笠翁對韻的千古風韻還在我們心頭蕩漾。
男2：誦讀笠翁對韻，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女2：誦讀笠翁對韻，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。
男12：愿五千年文化瑰寶大放異彩，
女12：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。
男：爺爺、奶奶、叔叔、阿姨
女：在這歡樂、美好的日子里，您們帶著關懷和希望，同我們歡聚在實驗小學。
男：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮！
女：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！
齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！
喜迎六一節(jié)目主持詞串詞篇十
甲：尊敬的各位領導、各位來賓。
乙：親愛的老師們、同學們。
合：大家晚上好！
甲：六月的日子，花團錦簇，吐露芬芳。
乙：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。
丙：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷。
?。毫乱蝗?，我們的心意比瓜果更甜。
甲：晚會的序曲響起來了，讓我們盡情地唱，盡情地跳吧！
合：小學慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始！
1、舞蹈《向快樂出發(fā)》
親愛的同學們，學習是快樂的，我們要用快樂的心情去享受知識的陽光，讓我們一起向快樂出發(fā)。請欣賞三（2）班同學為大家?guī)淼奈璧浮断蚩鞓烦霭l(fā)》。
2、爵士舞《大眼睛》
一雙雙美麗的大眼睛是那樣的閃爍，眼睛里充滿了喜悅。請欣賞二年級女生帶來的一支充滿激情與活力的爵士舞《大眼睛》。
3、合唱《友誼地久天長》
有了一個知心朋友，就像有了一個溫暖的家。在你困難的時候給你幫助，在你勝利的時候給你掌聲，在你失敗的時候給你熱情的鼓勵。讓我們的友誼之花永開不敗。請欣賞由六（1）班帶來的合唱《友誼地久天長》。
4、舞蹈《天使》
帶著童真，帶著童趣，為童年加油，向快樂出發(fā)，我們就像一群快樂的天使。請欣賞五（1）班女生帶來的舞蹈《天使》。
5、相聲《我要出名》：
俗話說，人怕出名豬怕壯，噯（二聲），可有些人卻朝思暮想想出名。你們還別不信?？矗麄儊砹?。請欣賞六（2）班申偉辰、賈遷禧同學帶來的相聲《我要出名》。
6、舞蹈《海鷗飛翔》
碧海群魚躍，藍天鷗鳥飛，飛翔的海鷗使遼闊的海洋充滿勃勃生機。它們堅毅的臂膀振翅翱翔，它們無畏的精神乘風破浪。下面請欣賞四（1）班的小朋友們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮逗ｚt飛翔》。
7、電子琴獨奏《阿里山的姑娘》
旋律曼妙，琴聲悠揚。請欣賞電子琴獨奏《阿里山的姑娘》。
8、舞蹈《喜樂年華》
今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋。親愛的伙伴們，讓我們在歡快的舞步中歡度自己的節(jié)日吧。請欣賞三（1）班女生帶來的舞蹈《喜樂年華》。
9、詩歌朗誦《我心中的祖國》
滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂；巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風。我們吟詩頌國，一起憧憬祖國輝煌的明天。下面請欣賞四（2）班全體同學帶來的詩歌朗誦《我心中的祖國》。
10、舞蹈《加油歌》
風兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳，云兒帶著詩一般的故事在天空中吟誦，一（2）班的小朋友們向我們走來了，請欣賞他們帶來的舞蹈《加油歌》。
11、葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》
接下來，請欣賞由葫蘆絲興趣小組的同學們帶來的葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》。
12、舞蹈《一雙小小手》
我有一雙能干的手，我有一雙神奇的手，同學們，我們的手都會干些什么呢？就讓一（1）班的小朋友展示給我們看吧！請欣賞舞蹈《一雙小小手》。
13、武術《男兒當自強》
14、課本劇《孫大圣狀告唐三藏》
同學們，你們看過《西游記》嗎？你知道唐僧取經(jīng)歸來后發(fā)生了什么事嗎？請欣賞由六（1）班帶來的課本劇《西游記后傳》之《孫大圣狀告唐三藏》。
15、健美操《創(chuàng)造奇跡》
青春與激情舞動，活力與動感融合，當音樂響起時，讓我們一起舞動。請欣賞五（2）班同學表演的健美操《創(chuàng)造奇跡》。
16、模特表演
一群美麗善良的公主、勇敢?guī)洑獾耐踝右瞾砼c我們同歡樂了，歡迎他們閃亮登場。請欣賞一（1）班的模特表演。
17、舞蹈《給我?guī)酌腌姟?BR> 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。同學們，時間如流水，一去不復返。但是，請“給我?guī)酌腌姟?，讓我跳完這支舞。請欣賞由六（1）班女生帶來的舞蹈《給我?guī)酌腌姟贰?BR> 18、詩歌朗誦《我長大了》
小的時候，每個人都盼望快快長大，現(xiàn)在，我們真的長大了。爸爸、媽媽，請你們放心。請欣賞一（2）班小朋友們帶來的詩歌朗誦《我長大了》。
19、舞蹈《勝利搖滾》
勁爆非常的音樂，激情狂歡的彰顯，撐起了屬于勝利者的一片天，就在這一刻，讓我們跟著節(jié)拍動起來。瞧，三（1）班的男孩子來了，請欣賞舞蹈《勝利搖滾》。
20、相聲《假如我是爸爸》
爸爸的愛像一眼泉水，默默卻不乏力量；爸爸的愛像一縷陽光，溫暖但不灼傷。請欣賞三（2）班崔瀟斌、趙江濤同學表演的相聲《假如我是爸爸》。
21、歌曲《菊花臺》
待到秋來九月八，我花開后百花殺。沖天香氣透長安，滿城盡帶黃金甲。請欣賞由六（1）班李宇博、任治榕帶來的歌曲《菊花臺》。
22、舞蹈《趕海的小姑娘》
在繁花似錦的日子里，一群趕海的小姑娘帶來了大海的氣息。請欣賞四（2）班同學表演的舞蹈《趕海的小姑娘》。
23、三句半《慶六一》
接下來請欣賞三（1）班同學帶來的三句半《慶六一》。
24、舞蹈《快樂崇拜》
我們的童年是快樂的?？鞓?，已灑滿我們成長的路線。接下來請欣賞六（2）班帶來的舞蹈《快樂崇拜》！
25、詩朗誦《中華少年》
我是中華的少年，五千年文化植根在我們心田；我是中華的少年，譜寫中華更璀璨的詩篇。有請四（1）班同學為我們朗誦《中華少年》。
26、歌曲《明天會更好》
昨天已經(jīng)過去，成為回憶；今天已和你在一起，成為現(xiàn)實；而讓我們最向往的，卻是明天。讓我們帶著對美好明天的祝愿，向快樂出發(fā)。最后，請欣賞五（2）班同學帶來的歌曲合唱《明天會更好》。
甲：六一的歌聲這樣的動聽。
乙：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
丙：六一的聚會這樣的歡騰！
甲：今天，我們是出巢的小鳥。
乙：明天我們會飛得更高。
丙：今天，我們是含苞的花朵。
丁：明天我們會分外妖嬈。
齊：讓我們再次祝愿明天更美好
齊：小學“六一”節(jié)文藝匯演到此結束！
喜迎六一節(jié)目主持詞串詞篇十一
老師：尊敬的各位領導，各位來賓！
女孩：叔叔，阿姨。
男孩：小朋友么！
合：大家下午好！男孩：今天是個特殊的日子！
女孩：今天是個愉快的日子！
老師：今天是個美好的日子！
送上最衷心的祝福！
合“”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始??！
園紅紅火火！
請欣賞小班小朋友的舞蹈《上學歌》。
女孩：看完小班的節(jié)目，我們中班全體小朋友也帶來他們的舞蹈，請欣賞《踏浪》，大家掌聲歡迎！
老師：
男孩：好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝椏，又香又白人人夸！請欣賞《親親茉莉花》！
大家掌聲歡迎??！
女孩：看，一群小帥哥已經(jīng)準備好了。猜猜他們會給大家表演什么節(jié)目呢？讓我們拭目以待，請欣賞《好兒郎》！
由中班小朋友表演。
大家掌聲歡迎。
老師：今年是虎年，在這里祝愿我們的小朋友，虎頭虎腦，虎虎生威！快看……我們的小老虎來啦！
女孩：每個孩子都是媽媽的小寶貝，就像蒲公英，總是有一天要離開父母獨自飛翔，所以，好媽媽，放開您的手，讓我自己跌倒自己爬！
女孩：六一的歌，是甜甜的！
男孩：六一的小朋友是美美的！
男女：讓我們瞧瞧他們帶來的盛裝舞會吧！
老師：游戲是孩子喜愛的，主要的活動，是反應現(xiàn)實生活的活動。
男孩：這么多我們小朋友的節(jié)目欣賞完了，讓我們看看我們親愛的老師為我們大家?guī)淼墓?jié)目吧！請欣賞民歌聯(lián)唱！
老師：在歡快的旋律中，我們迎來新的期望，美好的童年會給我們留下深刻的映像，共祝愿每一個都擁有一個美好的童年！
合：慶六一文藝匯演到此結束！
喜迎六一節(jié)目主持詞串詞篇十二
它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
（女）花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。
（男）鮮紅的隊旗迎風飄揚，嘹亮的鼓號響徹操場，
（女）我們在這里歡慶自己的節(jié)日，
（男）在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
（女）感謝學校領導們的辛勤培育，
感謝在座的同學們，老師們。
（男）歡迎您們來到xx班。
（女）xx班慶?！傲弧眱和?jié)展演。
（合）現(xiàn)在開始！
六月是火熱的奔放的。
六月的我們是健康的向上的。
讓我們昂起燦爛的笑臉，
讓我們揚起理想的風帆，
迎接更美好的未來！
在這里讓我們代表全體同學向百忙中抽空參加慶?；顒拥母魑活I導，向關心愛護我們的老師說聲（合）謝謝！你們辛苦了！我們會用更好的成績來報答你們！
喜迎六一節(jié)目主持詞串詞篇十三
幼兒園六一節(jié)目串詞有哪些?對于幼兒園的小朋友來說，六一是一個很重要的節(jié)日，通常幼兒園會舉辦活動、晚會，下面是整理了六一節(jié)目主持詞大全，給大家提供參考。
1、男:接下來，這個舞臺是屬于我們的，我們要載歌載舞，用才藝和熱情，慶祝我們自己的節(jié)日。
2、女:首先，要特別感謝音樂老師孫春梅，正是因為她孜孜不倦地辛勤培育，我們的校園才充滿歡歌笑語，我校文藝隊才能在縣藝術節(jié)屢次獲獎，同學們的音樂素養(yǎng)才能從零起步，節(jié)節(jié)高升。
3、男:其次，要深深感謝全體班主任老師，正是您在搞好文字教學的同時，親編親導，帶領同學們勤學苦練，才有了一個個精彩紛呈的節(jié)目，才會打造出一場別開生面的演出。
4、女:最先呈現(xiàn)給大家的，是一年級兩位小朋友的印度舞《跳吧跳吧》。掌聲歡迎兩位可愛的小姑娘上臺表演!
5、男:好一支熱情奔放的印度舞!接下來有請縣藝術節(jié)獨唱一等獎獲得者、十場場小明星級著名歌手--李妮同學，她將為大家送上一首深情之歌--《我愛媽媽的眼睛》。
6、女:掌聲響起來，送給李妮同學，更送給所有關心疼愛我們的偉大的媽媽們!下面重磅推出一曲民族樂曲--古箏獨奏《漁舟唱晚》，彈奏者--解雨鑫。
7、男:時間如白駒之過隙，轉眼間六年小學生活匆匆而過，這是我們六年級學生度過的最后一個兒童節(jié)。此時此刻，我們留戀校園的一草一木，留戀快樂無憂的校園生活，留戀雖短暫，卻充滿樂趣的課間十分鐘。請欣賞三二班同學的舞蹈《十分鐘》。
8、女:接下來請欣賞鋼琴手--五二班孫璐瑤同學給我們帶來的鋼琴獨奏《童年的回憶》。
9、男:有一支歌，唱響大江南北;有一支歌，響遏行云流水;有一支歌，撼動我們年輕的心扉。有請二二班小小模特隊隊員上臺，他們將給大家展示一場小小時裝秀《自由飛翔》。
10、女:去年兩位小同學表演的拉丁舞，以其優(yōu)美的舞姿，高超的舞技令人拍案叫絕。今年她們再次登臺獻藝。由請()()兩位同學。
11、男:我們的舞臺雖小，但囊括了古今中外的節(jié)目類型。瞧!幾位xq女孩也來到了慶?，F(xiàn)場。她們將給大家送上一曲xq舞《西域風情》。
12、女:送走了xq姑娘，又迎來了一群體操健兒。請欣賞四二班的健美操表演《中國娃娃》。
13、男:左手和右手，我們的好朋友，學習和生活，天天離不了。請欣賞四一班表演的歌舞《左手右手》。
14、女:美好快樂的童年，無憂無慮的日子真得令人留戀，難怪有同學大聲疾呼--我不想長大。接下來請欣賞五一班同學的舞蹈《我不想長大》。
15、男:是啊!不想長大!只要擁有一顆童心，年齡不是距離!下面請已經(jīng)長大，但童心未泯的李陽老師攜六二班三位同學同臺獻藝，表演傣族舞《荷塘月色》。同學們，掌聲呢?此時不響，更待何時?(帶頭鼓掌)
16、女:感謝李陽老師和三位同學的精彩演出。接下來請欣賞校文藝隊同學表演的舞蹈《踩雨》。
17、男:校文藝隊的小演員們真是多才多藝，六一班同學的舞蹈《奇異的旅程》也毫不遜色。讓我們拭目以待。
18、女:我問你個問題:春天在哪里?
男:春天剛剛過去呀!
女:非也!春天在二一班小同學的'舞姿里，春天在全體同學的眼睛里。不信請看--(伸手)
19、男:接下來這場演出可是非同凡響。
女:何出此言?
男:因為它不僅在縣里獲獎，而且打入了唐山市，獲得市中小學藝術節(jié)獎項。這是從未有過的殊榮，更是對春梅老師和文藝隊同學表演技藝的認可和辛勤付出的回報。讓我們以最熱烈的掌聲請出我們可愛的《小小女兵》。
開場白：
茗：動聽的歌謠唱起來
婷：優(yōu)美的舞姿扭起來
茗：心里的話兒說出來
婷：讓我們的雙手拉起來
合：親愛的爺爺奶奶叔叔阿姨，小伙伴們，大家好!
茗：我是主持人陳蔚茗
婷：我是主持人孫慧婷
婷：這是一個飽含未來與希望的日子
合：在這里，讓我們共同祝愿：每一位小朋友永遠快樂、幸福、聰明!閣巷中心幼兒園六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
茗：慧婷，你看過桃花嗎?
婷：看過，我家附近的公園就有桃花，春風一吹，那滿樹的桃花可漂亮啦!
茗：是呀，“去年今日此門中，人面桃花相映紅”，這不，我們舞臺上也開滿了桃花。
婷：請欣賞學前(1)班女生給我們帶來的舞蹈《桃花朵朵開》，請大家掌聲歡迎!
婷：多美的桃花朵朵，我真想再欣賞一次。
茗：是啊，今天可真是花兒朵朵美如畫。剛剛開過桃花，《茉莉花》緊接著便綻放迷人的芳香，請欣賞大(1)班女生帶來的徒手操《茉莉花》。
茗：慧婷，“喵喵喵”，那是什么聲音呀?
婷：那是小小班的小朋友在表演，請欣賞舞蹈《小貓》。
婷：蔚茗，你看過電視《哆唻a夢》嗎?
茗：看過，我最喜歡那個善解人意的小叮噹。
婷：好，今天你可以如愿以償了，你瞧，小(1)班的小朋友來了。
茗：“頭上有犄角，犄角，身后有尾巴，尾巴”，
慧婷，你知道這是誰嗎?
婷：小龍人呀，我在電視上看過，你怎么突然想到他呀?
茗：因為下面小(2)班的小朋友將給我們帶來舞蹈《小龍人》，請大家掌聲歡迎。
婷：“小小的一片云呀，慢慢地走過來”
茗：“請你呀歇歇腳，快點停下來”，下面將由咱們學前(2)班的女生為大家表演現(xiàn)代舞《踏浪》。
茗：慧婷，你知道世界上最厲害的武術是什么?
婷：知道，知道，我們中國功夫舉世無雙。有請大(2)班的男生隆重登場!
婷：誰說男生只會舞槍使棒，表演起花操來也有模有樣。
茗：可不，大(3)班的男生說《我真的很不錯》，請欣賞他們帶來的花操。
茗：慧婷，你會走貓步嗎? 婷：時裝表演呀，我會(表演走臺)
茗：瞧你美得，人家中(1)班的小朋友可是經(jīng)過專業(yè)訓練的，咱們看看去。
婷：蔚茗，你最崇拜誰? 茗：這我倒沒想過。
婷：那就讓我們邊看邊想吧，請欣賞許心怡帶來的獨舞《快樂崇拜》，掌聲歡迎!
茗：慧婷，你會拉小提琴嗎?
婷：不會，我只學過鋼琴。
茗：我也是，今天學前(2)班男生為我們帶來小提琴獨奏，讓我們開開眼界吧!
婷：蔚茗，你玩過電腦嗎?有qq號碼嗎?
茗：有，小姨上次幫我申請了個號碼，可是我不會打字，也不會聊天。
婷：下面讓我們一起欣賞舞蹈《qq愛》，大家掌聲歡迎。
茗：“上天他比天要高，下海他比海更大”
婷：“智斗妖魔降鬼怪，少年英雄就是小哪吒”，請欣賞中(1)班小朋友帶來的器械舞《小哪吒》，掌聲有請。
婷：這是一個快樂的日子， 茗：這是一個難忘的日子，六月一日，讓我們《大家一起來》，讓我們隨大(1)班男生跳起來。
茗：慧婷，你會追星嗎? 婷：什么追星?我才不追天上星星犯傻呢!
茗：不是，不是，是《可愛的小明星》，掌聲有請大(2)班的女生。
婷：蔚茗，你會唱英文歌曲嗎? 茗：《祝你生日快樂》我會。(唱)
婷：呵呵，這誰不會，人家大(3)班女生還會跳《boom》舞呢，大家歡迎!
茗：慧婷，你覺得今天誰最帥? 婷：當然是我們學前(2)班的男生了。
茗：喏，我們的《香帥帥》來了，請欣賞舞蹈《香帥帥》，掌聲有請!
婷：蔚茗，紅綢會跳舞嗎?
茗：你在說童話吧? 婷：不，真的，你瞧，學前(1)班為我們帶來了器械舞《紅綢操》，讓我們報以熱烈的掌聲。 尾聲：
茗：雖然，我們的話語還很稚嫩!
婷：雖然，我們的表情還不夠生動!
茗：雖然，我們的舞姿還不怎么優(yōu)美!
婷：雖然，我們的歌聲還不夠嘹亮!
合：但是，我們今天過的很有意義，我們登上了自己的舞臺!請所有的爸爸媽媽都相信：我們會飛的更高!讓好膽量，好口才，好氣質伴隨我們健康成長!閣巷中心幼兒園20xx年六一文藝匯演到此結束!再見!
喜迎六一節(jié)目主持詞串詞篇十四
劉：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
高：今天大家歡在一起，讓我們用歌聲唱出對老師的敬意!劉：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想：
合：在這個美好的日子里，讓我們共同祝愿：全國的小朋友們節(jié)日快樂!
劉：《1》花兒笑，鳥兒叫，快樂的節(jié)日已來到，
高：同學們歡歡喜喜來舞蹈，下面有請顧奶奶和張雅涵為我們歌唱《快樂的節(jié)日》。
高：《2》小竹橋，搖搖搖，有個小熊來過橋。
劉：請欣賞大班手指操表演《小熊過橋》。
劉：《3》母愛似水，她能融化你所有的缺點。
高：她好似你在沙漠中遇到的一絲清泉，看小班的同學是怎樣幫媽媽的。
劉：請欣賞歌曲《幫媽媽，祖國美如畫》。
劉：《5》聽，嘰嘰喳喳是誰在唱歌，
高：讓一年級同學用歌聲來回答我們吧。
劉：請欣賞對唱《動物唱歌》。
高：看了大班同學表演的《保護小羊》你就全明白了。
劉：《7》伴隨著陣陣歡快的節(jié)奏,二年級同學將用鑼鼓來慶祝歡樂的節(jié)日。請欣賞三句半《慶六一》。
高：《8》和著歡樂的節(jié)拍，伴著優(yōu)美的舞姿，
劉：今天最美麗的地方遠在天邊，近在眼前。
高：請欣賞大班舞蹈《小蘋果》。
劉：《9》春天，播下一粒種子，期待一份收獲，看高騰宇同學是怎樣播種希望的，請欣賞獨唱《種玉米》。
高：《10》作為小學生的我們，從小就要講禮貌，讓禮儀之花開滿校園。
劉：聽了老師的講解，小胖胖改變了，請欣賞對唱《小胖胖》。
劉：《11》一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星。瞧!這一顆顆小星星都上場了!請欣賞小班舞蹈《閃爍的小星》。
高：《12》藍藍的夜空，群星閃爍，它們在和小朋友們說悄悄話。請欣賞合唱《我和星星打電話》。
高：《14》踩著小雨去踩山，小小聲影林中鉆。請欣賞獨唱,《采山》。
高：《15》。藍天白云跟我來,一切煩惱都拋開。
劉：快樂的女孩跳起來,請欣賞舞蹈《快樂女孩》。
劉：《16》今天三年級同學用歌聲告訴我們一個道理，做事情要一心一意，不能三心二意，讓我們用心去聆聽吧。請欣賞歌曲《小貓釣魚》。
喜迎六一節(jié)目主持詞串詞篇十五
開頭語:。
師：尊敬的各位領導、各位來賓！
生合：親愛的老師，同學們！
合：大家好！
魯：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
朱：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
魯：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
朱：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
師：六月，是一支歌，一支幸福的歌！
生合：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
師：今天，高橋中學的領導帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來到我們的演出現(xiàn)場！讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
魯：今天，幼兒園的小朋友們帶著節(jié)日的祝福也來到了我們的現(xiàn)場。
生合：讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎！
師：首先，有請我們敬愛的莫校長致節(jié)日賀詞！
結束語:。
師：同學們，新世紀的太陽是你們的，新世紀的鮮花是你們的。
魯：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
朱：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
生合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
師：讓我們銘記這難忘的時刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福———。
魯：祝愿我們祖國更富強。
朱：祝愿我們的家鄉(xiāng)更美好。
師：祝愿我們高橋中心完小的明天。
合：更輝煌……。
師：感謝同學們的精彩演出，高橋中心完小“七彩童年七彩夢”慶六一文藝演出到此結束。
生合：祝同學們節(jié)日快樂，祝老師們身體健康，工作順利！
喜迎六一節(jié)目主持詞串詞篇十六
師：“親愛的小朋友，尊敬的各位家長，各位來賓，大家好!”師：“在這陽光明媚，鳥語花香的初夏時節(jié)，我們又將迎來了寶寶的節(jié)日----六一國際兒童節(jié)，在這歡樂的日子里，我代表起點幼兒園的全體教職工向所有的小朋友祝以節(jié)日的問候，祝我可愛的孩子們節(jié)日快樂，天天向上，向關心支持我們起點幼兒園的各位家長，來賓，表示感謝!”
幼：“我也代表小朋友們向關心我們的老師，向一直深愛我們的爸爸媽媽爺爺奶奶表示最真摯的謝意，在這個歡樂的日子里，感謝大家的光臨?！?BR> 合：“起點幼兒園六一文藝演出現(xiàn)在開始!”
1.幼：“今天是個好日子，爸爸媽媽爺爺奶奶我們歡聚一堂，共同來慶祝這個快樂的日子?！?BR> 師：“呀!這不就是大團圓嘛!”
幼：“請欣賞舞蹈《大團圓》。
3.幼：“小小的一片云，慢慢的走過來，請你們歇歇腳，暫時停下來。
師：“中一班的小朋友踏著浪花向我們走來，請欣賞舞蹈《踏浪》。
4.師：“戲曲是我們中國的國粹，豫劇更是我們河南的地方。
5.師：“你的爸爸媽媽愛你嗎?”
幼：“愛呀!”
師：“那你想對他們說些什么呢?”
幼：“看了下面的表演你就知道啦!欣賞舞蹈《爸爸媽媽聽我說》。
6.師：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風雨聲，花落知多少。”
幼：“老師，這不是古詩春曉嗎?下面請欣賞舞蹈《春曉》。
8.幼：“爸爸爸爸，我們去哪里呀?”
師：“你們在唱什么呀?”
幼：“爸爸去哪兒”
師：“最近這首歌好流行呢”
幼：“老師，小朋友帶來了歌伴舞《爸爸去哪兒》我們快去看看吧啊!”
9.師：“寓言故事守株待兔我們大家都聽過，它告訴我們做人不能總想著不勞而獲的道理!我們的小朋友把它編排成了童話劇，把舞臺交給他們吧!”
10.師：“我來考考你的反應吧?”
幼：“好呀”
11.幼：“火了火了中國，火了火了起點幼兒園，請欣賞舞蹈《火了火了》。
12.幼：“花仙子來嘍!原來是舞蹈班的小朋友帶來的基本功表演《花仙子》。
13.幼：“我們的老師多才多藝，會畫畫，會唱歌，會彈琴，會跳舞，我們最愛我們的老師了，請欣賞老師表演的舞蹈《七月火把節(jié)》掌聲送給我們最最可愛的老師!”
15.幼：“快樂的音符在節(jié)奏中展現(xiàn)，奮斗的激情在舞蹈中并發(fā)，請欣賞舞蹈《火花》。
16.幼：“今天我們相聚在這里，共同帶來歡聲笑語，今天我們相會在這里，共同欣賞了精彩無比的演出。”
師：“小朋友，你們是誰?你們是起點幼兒園的好孩子，你們是起點幼兒園的小苗苗，師春天的花朵。老師，家長，便是陽光，雨水，園丁。在陽光雨露的滋潤下，在園丁的辛勤培育下，你們一定會健康的成長。親愛的家長，為了我們的孩子，為了孩子的茁壯成長，讓我們共同攜起手來，共同努力!”
師：“讓我們再次用熱烈的掌聲高些我們的孩子帶來的精彩演出，感謝家長們和社會各界的熱心支持!同時我們起點幼兒園也希望繼續(xù)得到您的關心和支持，請投入起點幼兒園希望，我們幫您做到成功!謝謝大家!
喜迎六一節(jié)目主持詞串詞篇一
老：尊敬的各位家長，各位來賓。
孩：親愛的小朋友們。
合：大家好!
老：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。
孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：
合：六一兒童節(jié)——來到了。
老：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送。
孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
老：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。
孩：親愛的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
老：在這美好的時刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。
老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!
孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;。
老：我們歡聚一堂，共度這美好時光!
孩：我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動我們是那么期盼。
老：開心、幸福、激動、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動，
合：現(xiàn)在開始!
首先請園長致節(jié)日賀詞。
老：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。
孩：感謝您，敬愛的老師感謝您，親愛的爸爸媽媽感謝您，幫我們邁好人生的第一步。
讓我們一起說一聲：老師，爸爸媽媽，謝謝您!
老：請欣賞畢業(yè)詩朗誦《悄悄話》。
孩：:六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日。
孩：接下來請欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》。
老：xxx在這快樂的節(jié)日里，你最想對小朋友們說些什么呢?
孩：我最想說的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂!小朋友們，你們快樂嗎?(快樂!)。
老：請欣賞小一班為大家表演的舞蹈《和快樂在一起》。
孩：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照。
老：無憂無慮樂陶陶，時間在一年一年飛跑。
孩：少年在一年一年長高，素質教育要從小把基礎打牢。
老：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《向前沖》。
老：唱吧!讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中的熱愛。
孩：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風采。
請欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》。
老：沐浴著和風細雨，我們迎來了綠柳成蔭。花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)。
孩：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧。接下來請欣賞中一班民族舞《好運來》。
孩：歡樂的時間總是過的很快。
老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
孩：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!
老：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!
合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
喜迎六一節(jié)目主持詞串詞篇二
引導語：六一兒童節(jié)即將來臨，小朋友們最喜歡的節(jié)日，在很多幼兒園里也都會舉辦各種活動晚會，在開展各種晚會中，主持人的晚會主持詞串詞又該怎么寫呢?今天，小編為大家整理了關于六一節(jié)目主持詞串詞范文，歡迎閱讀與參考!
主持人甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。
主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
主持人甲：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。
主持人乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
主持人甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地!
主持人乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。
主持人甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)!
主持人乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
合：共同擁抱美麗的六月
主持人甲：“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!
主持人乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎*校長進行節(jié)日致辭。
主持人甲：從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望。
主持人乙：早日帶上鮮艷的紅領巾，和少先隊員們一樣快樂。
主持人甲：今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學走入少先隊的海洋。
主持人乙：現(xiàn)在就讓我們用掌聲，歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學表示祝賀。
主持人甲：(新隊員站好以后)下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單。
主持人乙：對于今天即將入隊的同學來說，今天是一個特別的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福。
主持人甲：我提議，讓我們所有的`隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。
主持人甲：下面我們就請老隊員為他們帶上鮮艷的紅領巾。
主持人乙：請大隊長帶領新隊員宣誓。
主持人甲：下面請大隊輔導員講話。
主持人乙：入隊儀式到此結束，我們掌聲歡送新隊員退場。
主持人甲：我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領巾，珍惜紅領巾的榮譽。
主持人乙：的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學受到表彰呢!
喜迎六一節(jié)目主持詞串詞篇三
師：尊敬的各位領導、親愛的家長朋友們。
生：敬愛的老師們師：可愛的小朋友們。
合：大家好！
師：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導、各位家長的到來。歡迎大家參加我們納日松幼兒園“慶六一活動”。在此，我祝小朋友們節(jié)日快樂！
生：我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的.期望?，F(xiàn)在，就請我們的小寶貝用最美的歌聲和舞蹈給自己送上最真心的祝福。
第一項：
鳴“泡”、升國旗、奏國歌（請全體起立）禮畢！請坐！
第二項：
1、首先有請程園長致節(jié)日賀詞。
2、有請家長代表講話。
3、有請教師代表講話。
4、文藝匯演現(xiàn)在開始。
第三項：
節(jié)目表演
（一）（模特表演）
a：愛美之心，人皆有之，時裝表演并不是大人們的專利。
b：小朋友也不甘示弱，首先請欣賞大班xxx、xxx等小朋友帶來魄力四射的時裝表演秀。
（二）（現(xiàn)代舞《不怕不怕》）
b：唱吧！讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中對幼教事業(yè)的熱愛。
d：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術素質和精神風采。
b：請欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。
（三）（舞蹈《數(shù)鴨子》）
a：春風化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落。
c：讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風兒把所有的故事抹上美麗的光圈。
a：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會用舞蹈來表達在六一兒童節(jié)快樂的心情。
c：接下來由小班小朋友給大家獻上的舞蹈《數(shù)鴨子》。
（四）（舞蹈《歌聲與微笑》）
b：沐浴著和風細雨，我們迎來了綠柳成蔭。
c：花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)。
b：請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》。
（五）（民族舞《北京小妞》）
d：六一的太陽這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳。
b：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧！
d：接下來請欣賞民族舞《北京小妞》。
（六）（舞蹈《小燕子》）
d：當河岸的楊柳長出第一片綠葉，當路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，當報春的燕子再一次飛翔在蔚藍的天空，我們的心情像陽光一般明媚。
c：孩子們在幼兒園的生活又有了新的收獲，請大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》。
（七）（大班英語連讀）
c：英語教學一直是我們幼兒園教學內容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學習英語的氛圍，教師們動了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個學期的學習成果。
（八）（獨唱《小狗抬轎》）
b：“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠摯。
d：“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動聽。
b：伴隨著陣陣歡快的音樂，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年。
d：下面請欣賞中班楊深國小朋友給大家獻上的獨唱：《小狗抬轎》。
（九）（舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》）
c：哎，xxx，在這快樂的節(jié)日里，你最想對小朋友們說些什么呢？
d：我最想說的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂！小朋友們，你們快樂嗎？（快樂?。?BR> c：請欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。
結束語：
生：六月，我童年的搖籃；師：六月，我童年的夢想，
生：今天，我擁抱美好的六月，明天，我再創(chuàng)六月的輝煌！
師：每一個快樂的節(jié)日；我們都一起走過，一路春風化雨，一路笑語歡歌。
生：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，讓時光停駐，我們是那樣依依不舍。
師：美好的童年會給我們留下深刻印象，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿，祝愿納日松幼兒園的明天更燦爛更美好！
合：祝愿每個人都擁有一個美好的童年！納日松幼兒園放飛夢想、快樂成長六一兒童節(jié)文藝匯演到此結束，感謝各位家長的光臨，讓我們明年的六一相會。
喜迎六一節(jié)目主持詞串詞篇四
女：尊敬的各位領導、各位佳賓：
男：各位護士姐妹們：
合：晚上好!
女：白衣天使們，明天是你們的節(jié)日，首先，我祝你們節(jié)日快樂，祝福你們象天使般幸福。
男：白衣天使們，5·12是你們特殊的節(jié)日，這是社會對你們的關愛。你們的職業(yè)是崇高的，是神圣的。在這里向你們致一聲真誠的問候：你們辛苦了!
女：適逢春夏之交、萬木蔥翠的美好時節(jié)，我們相聚一起，共同迎接“5·12國際護士節(jié)”。愿在座的各位姐妹們在這動聽的歌聲中陪伴下，度過一個難忘、溫馨的夜晚。
男：尊敬的護士姐妹們，你們無論是春夏秋冬，總是一身潔白，如同你們的心靈潔凈無瑕，總是把溫情送給你的病人。
女：尊敬的護士姐妹們，你們無論是白天黑夜，總象一支蠟燭，燃燒著自己，用心血和汗水呵護著你的病人。
男：你們雖是綠葉，卻從不吝嗇對紅花的襯托。你們用可人的微笑，給病人帶去你們的關切;你們用細碎的腳步，送走太陽又迎來曙光的降臨。
女：你們雖是紅花，卻從不依賴綠葉的相伴。你們用無私的奉獻，默默地奉獻著你們的青春年華。
男：今天，在這個特殊的日子里，市衛(wèi)生系統(tǒng)舉行隆重的紀念晚會，用你們最動聽的歌曲，用最優(yōu)美的舞姿祝福吧!護士姐妹們。
女：首先請欣賞市中醫(yī)院為我們帶來的舞蹈《大豐收》。
(節(jié)目一，舞蹈《大豐收》)。
女：我看見了你的眼睛，你的眼睛是一扇明亮的窗戶，多少深情，多少關愛，都寫在了你明亮的眼睛里。
男：我看見了你的眼睛。你的眼睛是一輪彎彎的月亮。幾多溫情，幾多溫柔，在你眼眸中閃耀。接下來請欣賞市人民醫(yī)院表演的情景劇《我看見了你的眼睛》。
(節(jié)目二，情景劇《我看見了你的眼睛》)。
(節(jié)目三，歌舞劇《愛在陽光下》)。
(節(jié)目四：男聲獨唱《蝴蝶吻花山》)。
男：南丁格爾是歷史上最負盛名的護士，是她首創(chuàng)了科學的護理專業(yè)，是她促進了健康與衛(wèi)生的發(fā)展，這就是她的魅力焦點。
(節(jié)目五：勁舞《魅力焦點》)。
(節(jié)目六：情景劇《凝聚每份愛》。
男：請欣賞市人民醫(yī)院為我們表演的舞蹈《蒙古人》。
(節(jié)目七：舞蹈《蒙古人》)。
女：護士是天使的化身，正如西方有句格言所說：上帝不能親自到人間施予愛心，所以派來了護士，人們把你們稱為“白衣天使”，你們不管受了多少累，卻總是快樂的。
(節(jié)目八：舞蹈《快樂老家》)。
女：茉莉花，潔白素雅，花香沁人心脾，所以說，人們把我們的護士也比作是茉莉花，是因為你們的外表和心靈都一樣潔白無瑕。請欣賞市疾控中心為我們表演的舞蹈《親親茉莉花》。
(節(jié)目九：舞蹈《親親茉莉花》)。
女：接下來請欣賞金山店衛(wèi)生院表演的舞蹈《開門紅》。
(節(jié)目十：舞蹈《開門紅》)。
男：一群酒妹唱著酒歌，在山野上撒歡，在田原中嬉耍，你問她們怎么啦?請看大冶衛(wèi)校為我們帶來的舞蹈《酒歌酒妹》。看完了，你也莫醉了，別忘了鼓掌哦。
(節(jié)目十一：舞蹈《酒歌酒妹》)。
女：今天，我們用最美的歌，獻給你，白衣天使。
男：今天，我們用最美的舞，獻給你，白衣天使。
女：你們用真情喚醒了痛苦，使每一位患者從痛苦中解脫。你們是吉祥的化身。
結束語：
女：白衣天使們：春天有你，春意綿長;夏天有你，夏意清涼。
男：白衣天使們：秋天有你，秋風送爽;冬天有你，冬日暖陽。
合：白衣天使們：你們辛苦了!愿你們快樂每一天。
女：謝謝各位的光臨。
男：晚會到此結束。
合：再見!
在這充滿火熱激情的季節(jié)，我們又迎來了5.12國際護士節(jié)。讓我們首先向辛勤奮戰(zhàn)在護理工作一線的全縣廣大護士姐妹們道一聲：
(男)讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們﹗預祝各參賽代表隊在護理知識競賽中賽出風格，賽出水平，取得滿意的成績。
(女)下面，我宣布__縣衛(wèi)生系統(tǒng)護理知識競賽規(guī)則。
(詳見競賽規(guī)則)。
(男)本次護理知識競賽設集體一、二、三等獎各一名，頒發(fā)獎牌一面。賽題分3個層次，前三輪為小組必答題，第四輪至第九輪為搶答題，第十輪為風險題。9輪賽完后，如果仍沒有決出前三名，將進行風險題附加賽。
(女)我再重申一下競賽規(guī)則：每次答題時間為2分鐘，我念完賽題后說請答題，競賽選手才能答題，開始計時。答完后，選手必需說回答完畢，計時停止。
(主持人宣讀賽題，然后說)請答題。
(選手答題，完畢后)回答正確加20分。
(或回答錯誤，不能得分)。代表隊，請抽題。這個選手抽的是號題，請聽題。
(主持人宣讀賽題，然后說)請答題。
(選手答題，完畢后)回答正確加20分。
(或回答錯誤，不能得分)。
(女)第一輪答題完畢，我報一下各參賽代表隊的得分：代表隊分，代表隊分代表隊分。
(主持人宣讀賽題，然后說)請答題。
(選手答題，完畢后)回答正確加20分。
(或回答錯誤，不能得分)。代表隊，請抽題。這個選手抽的是號題，請聽題。
(主持人宣讀賽題，然后說)請答題。
(選手答題，完畢后)回答正確加20分。
(或回答錯誤，不能得分)。
(女)第二輪答題完畢，我報一下各參賽代表隊的得分：代表隊分，代表隊分代表隊分。
(女)三輪必答題已經(jīng)賽完，我報一下各參賽代表隊的得分：代表隊分，代表隊分代表隊分。
(男)讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們﹗預祝各參賽代表隊在護理知識競賽中賽出風格，賽出水平，取得滿意的成績。
(女)下面，我宣布__縣衛(wèi)生系統(tǒng)護理知識競賽規(guī)則。
(詳見競賽規(guī)則)。
(男)本次護理知識競賽設集體一、二、三等獎各一名，頒發(fā)獎牌一面。賽題分3個層次，前三輪為小組必答題，第四輪至第九輪為搶答題，第十輪為風險題。9輪賽完后，如果仍沒有決出前三名，將進行風險題附加賽。
(女)我再重申一下競賽規(guī)則：每次答題時間為2分鐘，我念完賽題后說請答題，競賽選手才能答題，開始計時。答完后，選手必需說回答完畢，計時停止。
(主持人宣讀賽題，然后說)請答題。
(選手答題，完畢后)回答正確加20分。
(或回答錯誤，不能得分)。代表隊，請抽題。這個選手抽的是號題，請聽題。
(主持人宣讀賽題，然后說)請答題。
(選手答題，完畢后)回答正確加20分。
(或回答錯誤，不能得分)。
(女)第一輪答題完畢，我報一下各參賽代表隊的得分：代表隊分，代表隊分代表隊分。
(主持人宣讀賽題，然后說)請答題。
(選手答題，完畢后)回答正確加20分。
(或回答錯誤，不能得分)。代表隊，請抽題。這個選手抽的是號題，請聽題。
(主持人宣讀賽題，然后說)請答題。
(選手答題，完畢后)回答正確加20分。
(或回答錯誤，不能得分)。
(女)第二輪答題完畢，我報一下各參賽代表隊的得分：代表隊分，代表隊分代表隊分。
(女)三輪必答題已經(jīng)賽完，我報一下各參賽代表隊的得分：代表隊分，代表隊分代表隊分。
(搶答器響，送題，代表隊回答)..回答正確加20分。
(或回答錯誤，不能得分)。
(如果有違反規(guī)則，說：對不起，代表隊犯規(guī)，扣10分)。請聽題。
(與上面相同)。
(女)第四輪7道題已經(jīng)賽完，我報一下各參賽代表隊的得分：代表隊分，代表隊分代表隊分。
(男)現(xiàn)在進行第五輪護理知識競賽。請聽題。
(搶答器響，送題，代表隊回答)..回答正確加20分。
(或回答錯誤，不能得分)。
(如果有違反規(guī)則，說：對不起，代表隊犯規(guī)，扣10分)。請聽題。
(與上面相同)。
(女：第9輪賽完后報分時)到現(xiàn)在，今天的9輪護理知識競賽已經(jīng)完畢，各代表隊的積分情況是代表隊分，代表隊分.代表隊分。
(男)截至目前，參加今天護理知識競賽6個代表隊的排名，由高到低依次是代表隊，代表隊，代表隊..代表隊。
(名次無并列)。
(女)好了，這次護理知識競賽的名次已經(jīng)產(chǎn)生，第一名是代表隊，第二名是代表隊，第三名是代表隊。我們向她們表示熱烈祝賀。
(如果前三名有并列，要進行風險題附加賽)。
(女)由于在前9輪角逐中，代表隊和代表隊實力相當，難分高下，根據(jù)比賽規(guī)則，需要安排風險題附加賽。抽到題后，由各參賽隊任意一名隊員回答，其他隊員可以在規(guī)定的時間內予以補充。答對得20分，答錯扣20分。
(男)現(xiàn)在進行風險題附加賽。代表隊聽抽題。
(代表隊選手抽題)請聽題。
(主持人宣讀賽題，然后說)請答題。
(選手答題，完畢后)回答正確加20分。
(或回答錯誤，扣20分)。代表隊聽抽題。
(代表隊選手抽題)請聽題。
(主持人宣讀賽題，然后說)請答題。
(選手答題，完畢后)回答正確加20分。
(或回答錯誤，扣20分)。
(并列代表隊循環(huán)，直到?jīng)Q出勝負)。
(女)。
各位領導，同志們：下午好!
為了弘揚南丁格爾的無私奉獻精神，推動我縣護理事業(yè)的發(fā)展，在縣衛(wèi)生局領導的關心、重視下，在九鼎藥業(yè)股份有限公司、縣紅十字會等單位的支持下，全縣優(yōu)秀的護理工作者們相聚在一起，共同迎接即將到來的5.12國際護士節(jié)。今天，我們在這理舉行慶祝5.12國際護士節(jié)暨頒獎大會。
今年國際護士節(jié)活動主題——優(yōu)質護理，服務社區(qū)：護士引領長期護理。
今天的會議議程有：
第一項議程：請張局長講話。
第二項議程：請九鼎藥業(yè)股份有限公司___總經(jīng)理致賀詞。
第三項議程：宣讀表彰決定。
第四項議程：大會頒獎。
1、請獲得先進集體稱號的5個單位上臺領獎;2、請獲得優(yōu)秀護士稱號的10名護理人員上臺領獎;3、請獲得技能操作比賽三等獎的8名護士上臺領獎;4、請獲得操作比賽二等獎的4名護士上臺領獎;5、請獲得技能操作比賽一等獎的2名護理人員上臺領獎，請周局長、廖總經(jīng)理為獲獎選手頒獎。
第五項議程：請周局長作重要講話。
五、會議正式開始。
首先有請張為林局長講話祝賀，請大家歡迎醫(yī)|學教|育網(wǎng)整理搜集。
接下來由阜寧九鼎藥業(yè)股份有限公司廖凱總經(jīng)理致賀詞下面由我宣讀表彰決定現(xiàn)在頒獎儀式正式開始1、首先請獲得先進集體稱號的5個單位上臺領獎;2、下面請獲得優(yōu)秀護士稱號的10名護理人員上臺領獎;3、接下來請獲得技能操作比賽三等獎的8名護士上臺領獎;4、下面請獲得操作比賽二等獎的4名護士上臺領獎;5、接下來請獲得技能操作比賽一等獎的2名護理人員上臺領獎，請周局長、廖總經(jīng)理為獲獎選手頒獎。
讓我們?yōu)楂@得先進集體稱號、優(yōu)秀護士稱號和技能操作比賽獲獎人員用掌聲表示熱烈的祝賀。
最后請周局長作重要講話，請大家歡迎。
同志們，慶祝5.12國際護士節(jié)暨頒獎大會就要結束了?！叭紵约?，照亮別人”，護理工作者們把真誠和愛心無私地奉獻給了每一位患者，你們把青春和智慧光榮地貢獻給了健康事業(yè)。在這個特殊的日子里，讓我們牢記南丁格爾精神，牢記周局長、張局長的講話精神，牢記“健康所系，性命相托”的神圣職責，繼承和發(fā)揚南丁格爾救死扶傷、關愛生命、無私奉獻的職業(yè)宗旨和護理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)，結合衛(wèi)生部“優(yōu)質護理服務示范工程”活動，不斷學習業(yè)務知識，提高護理技能，保護人民的生命和健康安全，為我縣衛(wèi)生改革發(fā)展做出更大的貢獻!
最后我再次祝愿全縣護理工作者節(jié)日快樂，身體健康、工作順利!
謝謝大家!
散會。
甲：尊敬的各位領導、各位嘉賓!
乙：親愛的觀眾朋友們!
合：大家晚上好!
甲：“保存生命、減輕痛苦、促進健康”，是護理工作者的崇高職責。市衛(wèi)生學校的準護士們代表全市護理工作者的真情宣誓，向世人表明：我們無愧于護理事業(yè)，我們無愧于“白衣天使”。
乙：《天使之歌》__市慶祝國際護士節(jié)頒獎典禮，
合：現(xiàn)在開始!
甲：在這鳥語花香、詩意盎然的季節(jié);在這陽光燦爛、激情似火的日子，我們與全世界的護理工作者一起，迎來了第九十九個國際護士節(jié)。此時此刻，讓我們向白衣天使們致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!
乙：在市委市政府的正確領導下，在市人政協(xié)的監(jiān)督支持下，全市廣大護理工作者以救死扶傷為天職，恪盡職守，努力工作，為保障全市人民身體健康、促進社會和諧穩(wěn)定作出了積極貢獻。今天，我們在這里對“十佳護士”和五十名“優(yōu)秀護士”進行隆重表彰。
甲：應邀出席頒獎典禮的市領導有：市委同志，市人大副主任同志，市政府副市長__同志，市政協(xié)副主席同志，市紀委副書記同志。讓我們以熱烈的掌聲向各位領導的光臨表示熱烈地歡迎和衷心地感謝!
乙：下面，有請衛(wèi)生局局長__同志講話。大家歡迎。
甲：感謝_局長!為表彰先進，激勵廣大護理工作者開拓進取、再創(chuàng)佳績，市衛(wèi)生局決定對評選出的×名“十佳護士”、×名“優(yōu)秀護士”予以表彰。
甲：性命相托，健康所系，她們是一個光榮的群體!
乙：關愛健康，呵護生命，她們是一個英雄的群體!
甲：榮獲“十佳護士”稱號的是：市人民醫(yī)院—__。
乙：市中醫(yī)院—__。
甲：市婦幼保健院—__。
乙：開發(fā)區(qū)醫(yī)院—__。
甲：__中心衛(wèi)生院—__。
乙：__中心衛(wèi)生院—杜芬。
甲：__鎮(zhèn)衛(wèi)生院—__。
乙：_家中心衛(wèi)生院—__。
甲：__中心衛(wèi)生院—__。
乙：大家掌聲歡迎“十佳護士”上臺領獎，請為她們頒獎。
甲：感謝!
讓我們以熱烈的掌聲再次祝賀“十佳護士”們!
乙：從她們身上，我們看到了平凡中的偉大——燃燒自己，照亮別人，讓生命之光冉冉升起!
甲：從她們身上，我們看到了艱辛中的自豪——任勞任怨，夜以繼日，讓健康的生命和生命的健康高高矗立!
乙：榮獲“優(yōu)秀護士”稱號的是：市人民醫(yī)院——__。
甲：市中醫(yī)院——__。
乙：市婦幼保健院——__。
甲：市結核病防治所——__。
乙：開發(fā)區(qū)醫(yī)院——__。
甲：市立醫(yī)院——__。
乙：__中心衛(wèi)生院——__。
甲：__街道衛(wèi)生院——__。
乙：__中心衛(wèi)生院——__。
甲：__鎮(zhèn)衛(wèi)生院——__。
乙：__家中心衛(wèi)生院——__。
甲：__街道康莊衛(wèi)生院——__。
乙：__鎮(zhèn)衛(wèi)生院——__。
甲：__鎮(zhèn)衛(wèi)生院——__。
乙：__中心衛(wèi)生院——__。
甲：__衛(wèi)生院——__。
乙：有請“優(yōu)秀護士”代表上臺領獎，請__為她們頒獎。大家掌聲歡迎。
甲：感謝__!祝賀“優(yōu)秀護士”們!
乙：這是一次十分隆重的儀式，每一個精心安排的細節(jié)背后都蘊含著深意。
甲：大家都看到了，剛才為我們“十佳護士”和“優(yōu)秀護士”獻花的都是即將踏上護理工作崗位的準護士。她們立志向前輩學習，把優(yōu)良的傳統(tǒng)作風發(fā)揚光大。我們堅信，我們的衛(wèi)生事業(yè)將會是一個不滅的火把，一代又一代傳承下去!
乙：下面，讓我們以熱烈的掌聲有請市政府副市長__同志致辭。
(換紅晚禮服)。
乙：感謝_市長熱情洋溢的致辭!
甲：__市慶祝國際護士節(jié)文藝演出。
合：現(xiàn)在開始。
甲：1__年前的×年，在英國，×歲的南丁格爾在睡夢中安然長逝。為了永遠紀念她，19，國際紅十字會把她的誕生日×月×日確定為國際護士節(jié)，并設立了最高護士名譽獎：南丁格爾獎。
乙：弗洛倫斯·南丁格爾，這位歐美近代護理學的創(chuàng)始人，以其純潔、忠貞的護理實踐，為全世界的護理工作者樹立了光輝的榜樣，被人們譽為“提燈女神”。甲：在南丁格爾誕辰×周年的日子里，讓我們用歌聲來表達對普天下護理工作者的感謝和敬意。
乙：下面，請__衛(wèi)生院的__鳳為大家演唱《我用歌聲謝謝你》。伴舞：市立醫(yī)院__等。有請。
2、護士禮儀展示《天使風采》。
甲：謝謝你們的精彩演出!今年，市衛(wèi)生局在全系統(tǒng)組織開展了“作風建設年”活動，這一活動贏得了全市廣大護理工作者的積極響應和真情參與。她們以規(guī)范的行止和良好的服務，表達著對生命的尊重，展示著白衣天使的風采。市中醫(yī)院帶來的護士禮儀展示《天使風采》，將向我們講述這一切。有請___她們。
3、配樂詩朗誦《真情護理》。
甲：好!真不愧為天使的風采。在醫(yī)院文化建設過程中，各單位結合工作實際，努力打造著各具特色的服務品牌，日益成為推動衛(wèi)生事業(yè)又好又快發(fā)展的軟實力。
乙：是啊!真情護理，保障健康，全心全意為患者服務，秉承以人為本，促進醫(yī)患和諧，已經(jīng)成為全市護理工作者的自覺行動，正在成長為衛(wèi)生系統(tǒng)的金色品牌。
甲：全國知名詩人、市疾控中心主任助理__先生專門為本次演出創(chuàng)作了朗誦詩《真情護理》。
乙：下面，有請市中醫(yī)院__，__中心衛(wèi)生院__，__街道衛(wèi)生院__聯(lián)合為大家奉獻配樂詩朗誦《真情護理》。
4、歌伴舞《愛在天地間》。
甲：果然真情!感謝!大家都知道，我們醫(yī)療衛(wèi)生機構的標志為四顆紅心圍繞著白十字。這四顆紅心分別代表著愛心、耐心、細心和責任心。
乙：是啊!護理工作不僅是一種職業(yè)，更是一項播灑愛的事業(yè)，正因為葆有這“四心”，她們才無愧于白衣天使的稱號。
甲：在重大災害面前，廣大醫(yī)護工作者奉獻愛心，共赴國難，續(xù)寫著白衣天使愛的篇章。
乙：接下來請欣賞__鎮(zhèn)衛(wèi)生院帶來的歌伴舞《愛在天地間》。演唱：__。伴舞：__等。
5、歌伴舞《白衣天使之歌》。
甲：從市直醫(yī)療衛(wèi)生單位到各鎮(zhèn)、街、區(qū)衛(wèi)生院，衛(wèi)生系統(tǒng)各單位團結協(xié)作、密切配合、相互支持，這不僅體現(xiàn)在日常的工作當中，而且體現(xiàn)在這次演出過程當中。
乙：是的。在整臺演出節(jié)目的創(chuàng)作、排練、演出等環(huán)節(jié)中，充分體現(xiàn)出了各醫(yī)療衛(wèi)生單位的團結協(xié)作精神，不少節(jié)目都是幾個單位合作完成的。
甲：下面請欣賞__中心衛(wèi)生院和市衛(wèi)生學校聯(lián)合奉獻的歌伴舞《今夜無眠》。
乙：演唱：__中心衛(wèi)生院__。伴舞：市衛(wèi)生學校__等。有請。
甲：舞翩翩，歌綿綿，愛在天地間，尊敬的各位領導、各位嘉賓!
乙：親愛的觀眾朋友們!
甲：在明天會更好的優(yōu)美歌聲中，我們一起度過了一個美好的夜晚。
乙：今夜，乘著歌聲的翅膀，讓我們一起想象，疾病與痛苦一起遠離地球，每一個生命上空，都閃耀著南丁格爾的燈光。
甲：今夜，有白衣天使相伴，讓我們的祝愿和祝福飛向遠方!祝愿普天下的生命病有所醫(yī)!祝福我們的人民幸福安康!
乙：親愛的朋友們，__市慶祝國際護士節(jié)頒獎典禮到此結束!
甲：謝謝大家的參與!朋友們，再見!
各位領導，各位來賓、各位同仁：
大家下午好!在這生機盎然的5月，我們迎來了自己的節(jié)日-護士節(jié)。很多人說，我們護士是人間的天使，用溫柔的心守護著生命，但我更覺得我們是平凡的小草。在醫(yī)院這個大集體，如果醫(yī)生是花，那么我們護士就是絨絨的綠草。小草無處不在，映綠了春天，使鮮花更顯出她的美麗。
我們每天在病床間忙碌，有送病人出院的欣喜，有聽到病人一聲聲真誠的道謝時的寬慰，也有繁忙工作的壓力，不被理解的委屈。我們想給病人更多的關愛，我們也愿意給我們的合作者-醫(yī)生更多的關懷和更好的工作配合。一名護士，必須要有一份陽光的心態(tài)，一個親切的笑容，用溫柔中的剛強來營造一個健康的工作氛圍。因此，我們也要來關愛我們自己，讓我們自己的內心充滿陽光，才能將陽光播撒在每一張病床邊，每一個來查房的醫(yī)生身邊。今天，我們護士節(jié)活動的主題就是――nursingnurse,關愛護士，讓護士再這份關愛撒遍醫(yī)院每一個角落。
關于這個話題，相信我們的院長一定有很多的話要對大家說，我們歡迎!
院長講話......
院長講話結束。
主持人:感謝葉院長為我們營造一種寬松民主的工作氣氛，我想，這是最重要的關愛護士。一個優(yōu)秀的團隊總是由很多優(yōu)秀的成員組成，并且，這個優(yōu)秀的團隊將不斷培養(yǎng)出優(yōu)秀的成員。下面，讓我們一睹今年的優(yōu)秀護士護士風采。有請各位優(yōu)秀護士上場，有請何院長、沈書記、王院長、蔡院長、盧院長、黃書記、駱總師上臺頒獎。
音樂響起。
頒獎結束，領導走下臺時，主持人即興請。
院長做護士節(jié)講話......
主持人：院長，請您等一等，我們知道，您一直很關心護士工作，在今天這個特別的日子，我們大家歡迎何院長為我們說幾句。
何院長講話。
主持人：_院長對我們的工作評價很高，要求也很高。院長的關愛是nursingnurse活動中很重要的部分，謝謝何院長。
老護士經(jīng)常會說，日復一日，剛剛參加工作的那份激情漸漸淡去?？墒俏覀冇侄嗝葱枰@樣的激情，給我們的工作多點動力，使我們的生活中更加多彩。讓我們再回顧當年激情滿懷的日子，讓我們來聽聽我們的學妹們的聲音。你看，那邊走來的正是剛參加工作一年的新護士――___，讓我們聽聽她是怎么說的。
新護士江新偉講話......
主持人：謝謝，看到她，仿佛看到了當年的自己，是啊，我們?yōu)槭裁床荒軐⒛且环菁で榇媪?，給自己和身邊的同事多一點關愛，給自己的工作增加一些動力呢。
剛參加工作，護士這個職業(yè)對很多人來說，是一個美麗純潔的夢。那時，我們并不曾理解她真正的含義，當我們體驗過護士工作的種.種酸甜苦辣，才明白要詮釋“天使”的含義，并非想象中這么浪漫。這其中，有付出，也有收獲，下面，讓我們來采訪一下本年度的優(yōu)秀護士之一__，看看她是怎么說的。
喜迎六一節(jié)目主持詞串詞篇五
開場：
師：尊敬的各位領導、各位老師，
幼：親愛的小朋友們，
合：你們好!
師：溫暖的陽光，誘人的花香，
幼：喜悅的笑臉，激動的胸膛，
合：連小草都在歡樂地歌唱，
幼：輕輕地，摒住呼吸，
師：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
合：六一國際兒童節(jié)——來到了。
師：今天，是個好日子，
幼：在我們歡度節(jié)日的時刻，
師：在我們兩園并進的時刻，
幼：我們迎接國際六一兒童節(jié)，
師：我們迎接小朋友的每一個進步，
合：我們迎接新的機遇和挑戰(zhàn)。
師：請欣賞：大班小朋友的舞蹈《好日子》。
師：傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》，來慶祝我們自己的節(jié)日。請欣賞。
幼：當我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時候，親愛的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。
幼：今天，我們歡歌笑語;今天，我們茁壯成長;今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，做起自信的體操。請欣賞大班小朋友的《手套操》。
師：我們的小朋友個個都是小能手，現(xiàn)在上臺的三個小朋友都有自己的絕活呢。(請他們自我介紹一下。)請大家欣賞他們的才藝表演。
(靈活機動地讓他們介紹自己的作品或者現(xiàn)場采訪。)。
師：別看我們的年紀小，可是我們的志氣高，從小學好武功，長大保衛(wèi)祖國，讓我們看看大班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈《功夫》。
幼：小妞妞，挎簍簍，干什么?拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進我的簍里頭。請欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
師：有一只花公雞，長得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。
幼：美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。
師：下面將要上場的大班的小小男子漢們，個個神氣十足，威風無比，他們給大家?guī)砹藖碜攒姞I的舞蹈《我是解放軍》。
幼：我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關愛生活，從我做起。請欣賞小班小朋友的《環(huán)保時裝秀》。
師：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，我們在媽媽的懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。
幼：今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!請欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
師：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。
幼：是那么開心難忘，我們的六一;是那么激動幸福，我們的六一;請欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。
結束：
師：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
幼：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
師：親愛的老師。
幼：親愛的伙伴，
師：感謝您，陪伴我們的快樂童年，
幼：感謝您，為我們付出的辛勤勞動，
合：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，
師：幼兒園慶祝六一文藝演出。
合：到此結束。
喜迎六一節(jié)目主持詞串詞篇六
女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。
合：共同慶祝2015年六一國際兒童節(jié)!
男：在此，我代表東蔣小學的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂。
1、(女)下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》。
4、(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個受歡迎的人，請欣賞三年級同學給我們帶來的相聲《講禮貌》。
5、(女)通過剛才這個相聲，我們知道了講禮貌也要分場合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過后，讓我們一起欣賞五年級同學給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。
6、(男)愛是一種從內心發(fā)出的關心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動，只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實，那樣堅定。讓我們在二年級同學的手語操《愛的奉獻》中，用心去感受愛吧!
8、(男)王菲同學的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。
9、(女)四年級的歌伴舞真是精彩啊!同學們，你們見過吹牛大王嗎?你想領略他們的風采嗎?您瞧，今天我們現(xiàn)場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級兩位小同學帶來的相聲《吹?！?。
12、(男)看來同學們個個都是舞林高手啊，接下來還是舞蹈《加油歌》，繼續(xù)由二年級的同學表演，大家歡迎。
13、(女)伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請四年級的小朋友，為我們帶來三句半《慶六一》。
14、(男)三句半的形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來喝彩，掌聲!哈哈，現(xiàn)學現(xiàn)賣，還是繼續(xù)看看同學們的精彩節(jié)目吧，下面有請一年級小朋友帶來的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場。
15、(女)一年級的小同學這么努力，我們學前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學前班小朋友帶來的舞蹈《》，請熱烈歡迎他們。
16、(男)熱鬧的歌舞過后，讓我們靜靜地聆聽由五年級同學的獨唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎。
17、(女)紅領巾是愛，愛是紅飄帶，系在我胸前，愛心處處在，多么感人的語言，是我們每位少先隊員的心聲。下面請欣賞四年級同學帶來的大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》。請大家跟隨他們一起唱吧。
(結束語)。
男：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最最幸福。
女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年!
男：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!
女：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸共命運。
男：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
女：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來!男：東蔣小學慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位領導的光臨和各位家長的參與。
女：讓我們明年再相會。
合：再見。
喜迎六一節(jié)目主持詞串詞篇七
齊：大家好!
甲：當鮮紅的太陽躍上地平線。
乙：我們又迎來了新的一天。
甲：這是多么快樂的一天啊。
乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日!
齊：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!
歷城區(qū)實驗小學“新世紀我能行”、慶六一文藝演出現(xiàn)在開始!
甲：首先請欣賞藝術體操《新世紀我能行》，表演者武文雨、沈曉絮等。
甲：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。
甲：下面讓我們看一看五年級同學的表演。
乙：同學們，你們愛科學嗎?有沒有想過到太空上去看一看，和星星月亮做朋友?看我們的好朋友小星星來了。
甲：下面請欣賞歌舞《拾稻穗的小姑娘》演唱：馮曉峰，伴舞吳文靜等。
乙：你見過時裝表演嗎?我想你肯定沒見過這些小模特，看，他們來了!
甲：瞧，四年級的同學們躍躍欲試，你們想表演什么節(jié)目呀?下面我們就來欣賞四年級全體同學的演唱。
乙：接下來請欣賞歌舞〈山路彎彎〉表演者王藝、李穎楠等。
乙：尊敬的老師，親愛的同學們，
甲：我們是新世紀的雛鷹。
乙：我們和時代的脈搏一起跳動。
甲：我們與祖國同呼吸、共命運。
乙：我們將用行動，向祖國媽媽。
齊：交上一份出色的答卷，新世紀，我們一定能行!
歷城區(qū)實驗小學“新世紀我能行”慶六一文藝演出到此結束，同學們再見!
喜迎六一節(jié)目主持詞串詞篇八
歡歡喜喜慶“六一”
“六一”是我們自己的節(jié)日，同學們自編自演，準備了繽紛多彩的節(jié)目。
(甲)六月，是一支歌。
(乙丙)幸福的歌。
(甲)小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月。
(乙丙)走進了我們自己的節(jié)日——。
(合)六一兒童節(jié)。
(乙)盡管，我們只是一棵幼苗。
但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
(甲)盡管我們只是一顆小星星。
但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
(丙)在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲。
(合)謝謝你們，爸爸媽媽。
謝謝你們，老師。
(甲)“六一”兒童節(jié)來了，小朋友們準備好了嗎?
(乙丙)讓我們盡情的唱，盡情地跳吧!
(合)一三班歡歡喜喜慶“六一”中隊聯(lián)歡活動現(xiàn)在開始!
(丙)請欣賞第一個節(jié)目。
歌舞《數(shù)鴨子》表演者：彭遲、李慧婷、鄭佳禾。
(甲)瞧，四位帥氣的小男生向我們走來了。請聽。
男生小合唱《一年級小男生》表演者：邵絢宇、羅嘵宇、鄒樂萌、龔緣順。
(乙)第三個節(jié)目。
小品《非典病毒》表演者：賀顯博、蔡湘龍、李承培、柳旭東。
魔術表演：賀顯博。
(甲)接著，有請周哲勁等同學帶來電子琴表演和書畫表演。
表演者：
(甲)小朋友們，想欣賞拉丁舞表演嗎?他們可是獲過大獎的高手。
倫巴表演表演者：陳琳、王旭。
(乙)幾個快樂的小男生想為大家表演一個童話劇，掌聲歡迎!
童話劇《兩只鳥、獵人和狼》表演者：王旭、吳晟、閻夏。
(丙)下面讓我們輕松一下。
歌舞表演《倫敦橋》表演者：趙子軒江濤。
(甲)《數(shù)碼寶貝》大家都看過吧，那可有趣了。
小品《數(shù)碼寶貝》表演者：朱葉波、劉瑾威。
(乙)最后請欣賞歌舞系列。
《數(shù)鴨子》表演者：陳語典、段嫻。
《粉刷匠》表演者：張婧琦、徐家星、黃榛。
《迷路的小花鴨》表演者：青筱佳、陳語典、李慧婷、鄭夏、謝昭妍。
(甲)節(jié)目真是太精彩了!
(乙丙)可歡樂的時光卻總是太短暫。
(甲)歡歡喜喜慶“六一”活動到此結束，噶寫大家的激情演出。
(合)最后祝同學們：
身體健康!
學習進步!
天天快樂!
喜迎六一節(jié)目主持詞串詞篇九
女：尊敬的各位領導，
男：爺爺、奶奶、
女：叔叔、阿姨
合：老師、同學們：你們好！
女：六月的平陸，氣候宜人，鮮花盛開。
男：六月的平陸，草長鶯飛，生機盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
男：“六一”，這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身旁。
男2：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
女2：華夏源遠流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
男1：經(jīng)典詩文猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；
女1：經(jīng)典詩文又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
男2：弘揚中華優(yōu)秀文化。
合：弘揚中華優(yōu)秀文化
女2：打造精彩人生底色。
合：打造精彩人生底色
合：實驗小學四年級“誦中華經(jīng)典，做博學少年！”經(jīng)典詩文誦讀展示現(xiàn)在開始
背景音樂
女1：天對地（余生齊背到“青霜鎖道馬行蹤”）
男1：山對海，華對嵩，四岳對三公。（全體生跟讀）
女1：
女2：叔叔阿姨，我們背的'怎么樣？
四個“家長”小主持人：好！好！背的就是好！
女2:我們四年級的學生不光背的好，而且唱的也很好。
（放音樂，
男1：怎么樣？
四個“家長”小主持人：確實是唱的比背的還好。
女2：我們不光會背會唱，還會對對子呢。
（五）對（河對漢，綠對紅，雨伯對雷公）部分
1、六部分輪流對。2、兩部分對3、三部分對4、，齊對
（六）年級兩名學生展示
（七）結束語
男1：笠翁對韻的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女1：笠翁對韻的千古風韻還在我們心頭蕩漾。
男2：誦讀笠翁對韻，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女2：誦讀笠翁對韻，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。
男12：愿五千年文化瑰寶大放異彩，
女12：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。
男：爺爺、奶奶、叔叔、阿姨
女：在這歡樂、美好的日子里，您們帶著關懷和希望，同我們歡聚在實驗小學。
男：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮！
女：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！
齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！
喜迎六一節(jié)目主持詞串詞篇十
甲：尊敬的各位領導、各位來賓。
乙：親愛的老師們、同學們。
合：大家晚上好！
甲：六月的日子，花團錦簇，吐露芬芳。
乙：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。
丙：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷。
?。毫乱蝗?，我們的心意比瓜果更甜。
甲：晚會的序曲響起來了，讓我們盡情地唱，盡情地跳吧！
合：小學慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始！
1、舞蹈《向快樂出發(fā)》
親愛的同學們，學習是快樂的，我們要用快樂的心情去享受知識的陽光，讓我們一起向快樂出發(fā)。請欣賞三（2）班同學為大家?guī)淼奈璧浮断蚩鞓烦霭l(fā)》。
2、爵士舞《大眼睛》
一雙雙美麗的大眼睛是那樣的閃爍，眼睛里充滿了喜悅。請欣賞二年級女生帶來的一支充滿激情與活力的爵士舞《大眼睛》。
3、合唱《友誼地久天長》
有了一個知心朋友，就像有了一個溫暖的家。在你困難的時候給你幫助，在你勝利的時候給你掌聲，在你失敗的時候給你熱情的鼓勵。讓我們的友誼之花永開不敗。請欣賞由六（1）班帶來的合唱《友誼地久天長》。
4、舞蹈《天使》
帶著童真，帶著童趣，為童年加油，向快樂出發(fā)，我們就像一群快樂的天使。請欣賞五（1）班女生帶來的舞蹈《天使》。
5、相聲《我要出名》：
俗話說，人怕出名豬怕壯，噯（二聲），可有些人卻朝思暮想想出名。你們還別不信?？矗麄儊砹?。請欣賞六（2）班申偉辰、賈遷禧同學帶來的相聲《我要出名》。
6、舞蹈《海鷗飛翔》
碧海群魚躍，藍天鷗鳥飛，飛翔的海鷗使遼闊的海洋充滿勃勃生機。它們堅毅的臂膀振翅翱翔，它們無畏的精神乘風破浪。下面請欣賞四（1）班的小朋友們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮逗ｚt飛翔》。
7、電子琴獨奏《阿里山的姑娘》
旋律曼妙，琴聲悠揚。請欣賞電子琴獨奏《阿里山的姑娘》。
8、舞蹈《喜樂年華》
今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋。親愛的伙伴們，讓我們在歡快的舞步中歡度自己的節(jié)日吧。請欣賞三（1）班女生帶來的舞蹈《喜樂年華》。
9、詩歌朗誦《我心中的祖國》
滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂；巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風。我們吟詩頌國，一起憧憬祖國輝煌的明天。下面請欣賞四（2）班全體同學帶來的詩歌朗誦《我心中的祖國》。
10、舞蹈《加油歌》
風兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳，云兒帶著詩一般的故事在天空中吟誦，一（2）班的小朋友們向我們走來了，請欣賞他們帶來的舞蹈《加油歌》。
11、葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》
接下來，請欣賞由葫蘆絲興趣小組的同學們帶來的葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》。
12、舞蹈《一雙小小手》
我有一雙能干的手，我有一雙神奇的手，同學們，我們的手都會干些什么呢？就讓一（1）班的小朋友展示給我們看吧！請欣賞舞蹈《一雙小小手》。
13、武術《男兒當自強》
14、課本劇《孫大圣狀告唐三藏》
同學們，你們看過《西游記》嗎？你知道唐僧取經(jīng)歸來后發(fā)生了什么事嗎？請欣賞由六（1）班帶來的課本劇《西游記后傳》之《孫大圣狀告唐三藏》。
15、健美操《創(chuàng)造奇跡》
青春與激情舞動，活力與動感融合，當音樂響起時，讓我們一起舞動。請欣賞五（2）班同學表演的健美操《創(chuàng)造奇跡》。
16、模特表演
一群美麗善良的公主、勇敢?guī)洑獾耐踝右瞾砼c我們同歡樂了，歡迎他們閃亮登場。請欣賞一（1）班的模特表演。
17、舞蹈《給我?guī)酌腌姟?BR> 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。同學們，時間如流水，一去不復返。但是，請“給我?guī)酌腌姟?，讓我跳完這支舞。請欣賞由六（1）班女生帶來的舞蹈《給我?guī)酌腌姟贰?BR> 18、詩歌朗誦《我長大了》
小的時候，每個人都盼望快快長大，現(xiàn)在，我們真的長大了。爸爸、媽媽，請你們放心。請欣賞一（2）班小朋友們帶來的詩歌朗誦《我長大了》。
19、舞蹈《勝利搖滾》
勁爆非常的音樂，激情狂歡的彰顯，撐起了屬于勝利者的一片天，就在這一刻，讓我們跟著節(jié)拍動起來。瞧，三（1）班的男孩子來了，請欣賞舞蹈《勝利搖滾》。
20、相聲《假如我是爸爸》
爸爸的愛像一眼泉水，默默卻不乏力量；爸爸的愛像一縷陽光，溫暖但不灼傷。請欣賞三（2）班崔瀟斌、趙江濤同學表演的相聲《假如我是爸爸》。
21、歌曲《菊花臺》
待到秋來九月八，我花開后百花殺。沖天香氣透長安，滿城盡帶黃金甲。請欣賞由六（1）班李宇博、任治榕帶來的歌曲《菊花臺》。
22、舞蹈《趕海的小姑娘》
在繁花似錦的日子里，一群趕海的小姑娘帶來了大海的氣息。請欣賞四（2）班同學表演的舞蹈《趕海的小姑娘》。
23、三句半《慶六一》
接下來請欣賞三（1）班同學帶來的三句半《慶六一》。
24、舞蹈《快樂崇拜》
我們的童年是快樂的?？鞓?，已灑滿我們成長的路線。接下來請欣賞六（2）班帶來的舞蹈《快樂崇拜》！
25、詩朗誦《中華少年》
我是中華的少年，五千年文化植根在我們心田；我是中華的少年，譜寫中華更璀璨的詩篇。有請四（1）班同學為我們朗誦《中華少年》。
26、歌曲《明天會更好》
昨天已經(jīng)過去，成為回憶；今天已和你在一起，成為現(xiàn)實；而讓我們最向往的，卻是明天。讓我們帶著對美好明天的祝愿，向快樂出發(fā)。最后，請欣賞五（2）班同學帶來的歌曲合唱《明天會更好》。
甲：六一的歌聲這樣的動聽。
乙：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
丙：六一的聚會這樣的歡騰！
甲：今天，我們是出巢的小鳥。
乙：明天我們會飛得更高。
丙：今天，我們是含苞的花朵。
丁：明天我們會分外妖嬈。
齊：讓我們再次祝愿明天更美好
齊：小學“六一”節(jié)文藝匯演到此結束！
喜迎六一節(jié)目主持詞串詞篇十一
老師：尊敬的各位領導，各位來賓！
女孩：叔叔，阿姨。
男孩：小朋友么！
合：大家下午好！男孩：今天是個特殊的日子！
女孩：今天是個愉快的日子！
老師：今天是個美好的日子！
送上最衷心的祝福！
合“”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始??！
園紅紅火火！
請欣賞小班小朋友的舞蹈《上學歌》。
女孩：看完小班的節(jié)目，我們中班全體小朋友也帶來他們的舞蹈，請欣賞《踏浪》，大家掌聲歡迎！
老師：
男孩：好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝椏，又香又白人人夸！請欣賞《親親茉莉花》！
大家掌聲歡迎??！
女孩：看，一群小帥哥已經(jīng)準備好了。猜猜他們會給大家表演什么節(jié)目呢？讓我們拭目以待，請欣賞《好兒郎》！
由中班小朋友表演。
大家掌聲歡迎。
老師：今年是虎年，在這里祝愿我們的小朋友，虎頭虎腦，虎虎生威！快看……我們的小老虎來啦！
女孩：每個孩子都是媽媽的小寶貝，就像蒲公英，總是有一天要離開父母獨自飛翔，所以，好媽媽，放開您的手，讓我自己跌倒自己爬！
女孩：六一的歌，是甜甜的！
男孩：六一的小朋友是美美的！
男女：讓我們瞧瞧他們帶來的盛裝舞會吧！
老師：游戲是孩子喜愛的，主要的活動，是反應現(xiàn)實生活的活動。
男孩：這么多我們小朋友的節(jié)目欣賞完了，讓我們看看我們親愛的老師為我們大家?guī)淼墓?jié)目吧！請欣賞民歌聯(lián)唱！
老師：在歡快的旋律中，我們迎來新的期望，美好的童年會給我們留下深刻的映像，共祝愿每一個都擁有一個美好的童年！
合：慶六一文藝匯演到此結束！
喜迎六一節(jié)目主持詞串詞篇十二
它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
（女）花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。
（男）鮮紅的隊旗迎風飄揚，嘹亮的鼓號響徹操場，
（女）我們在這里歡慶自己的節(jié)日，
（男）在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
（女）感謝學校領導們的辛勤培育，
感謝在座的同學們，老師們。
（男）歡迎您們來到xx班。
（女）xx班慶?！傲弧眱和?jié)展演。
（合）現(xiàn)在開始！
六月是火熱的奔放的。
六月的我們是健康的向上的。
讓我們昂起燦爛的笑臉，
讓我們揚起理想的風帆，
迎接更美好的未來！
在這里讓我們代表全體同學向百忙中抽空參加慶?；顒拥母魑活I導，向關心愛護我們的老師說聲（合）謝謝！你們辛苦了！我們會用更好的成績來報答你們！
喜迎六一節(jié)目主持詞串詞篇十三
幼兒園六一節(jié)目串詞有哪些?對于幼兒園的小朋友來說，六一是一個很重要的節(jié)日，通常幼兒園會舉辦活動、晚會，下面是整理了六一節(jié)目主持詞大全，給大家提供參考。
1、男:接下來，這個舞臺是屬于我們的，我們要載歌載舞，用才藝和熱情，慶祝我們自己的節(jié)日。
2、女:首先，要特別感謝音樂老師孫春梅，正是因為她孜孜不倦地辛勤培育，我們的校園才充滿歡歌笑語，我校文藝隊才能在縣藝術節(jié)屢次獲獎，同學們的音樂素養(yǎng)才能從零起步，節(jié)節(jié)高升。
3、男:其次，要深深感謝全體班主任老師，正是您在搞好文字教學的同時，親編親導，帶領同學們勤學苦練，才有了一個個精彩紛呈的節(jié)目，才會打造出一場別開生面的演出。
4、女:最先呈現(xiàn)給大家的，是一年級兩位小朋友的印度舞《跳吧跳吧》。掌聲歡迎兩位可愛的小姑娘上臺表演!
5、男:好一支熱情奔放的印度舞!接下來有請縣藝術節(jié)獨唱一等獎獲得者、十場場小明星級著名歌手--李妮同學，她將為大家送上一首深情之歌--《我愛媽媽的眼睛》。
6、女:掌聲響起來，送給李妮同學，更送給所有關心疼愛我們的偉大的媽媽們!下面重磅推出一曲民族樂曲--古箏獨奏《漁舟唱晚》，彈奏者--解雨鑫。
7、男:時間如白駒之過隙，轉眼間六年小學生活匆匆而過，這是我們六年級學生度過的最后一個兒童節(jié)。此時此刻，我們留戀校園的一草一木，留戀快樂無憂的校園生活，留戀雖短暫，卻充滿樂趣的課間十分鐘。請欣賞三二班同學的舞蹈《十分鐘》。
8、女:接下來請欣賞鋼琴手--五二班孫璐瑤同學給我們帶來的鋼琴獨奏《童年的回憶》。
9、男:有一支歌，唱響大江南北;有一支歌，響遏行云流水;有一支歌，撼動我們年輕的心扉。有請二二班小小模特隊隊員上臺，他們將給大家展示一場小小時裝秀《自由飛翔》。
10、女:去年兩位小同學表演的拉丁舞，以其優(yōu)美的舞姿，高超的舞技令人拍案叫絕。今年她們再次登臺獻藝。由請()()兩位同學。
11、男:我們的舞臺雖小，但囊括了古今中外的節(jié)目類型。瞧!幾位xq女孩也來到了慶?，F(xiàn)場。她們將給大家送上一曲xq舞《西域風情》。
12、女:送走了xq姑娘，又迎來了一群體操健兒。請欣賞四二班的健美操表演《中國娃娃》。
13、男:左手和右手，我們的好朋友，學習和生活，天天離不了。請欣賞四一班表演的歌舞《左手右手》。
14、女:美好快樂的童年，無憂無慮的日子真得令人留戀，難怪有同學大聲疾呼--我不想長大。接下來請欣賞五一班同學的舞蹈《我不想長大》。
15、男:是啊!不想長大!只要擁有一顆童心，年齡不是距離!下面請已經(jīng)長大，但童心未泯的李陽老師攜六二班三位同學同臺獻藝，表演傣族舞《荷塘月色》。同學們，掌聲呢?此時不響，更待何時?(帶頭鼓掌)
16、女:感謝李陽老師和三位同學的精彩演出。接下來請欣賞校文藝隊同學表演的舞蹈《踩雨》。
17、男:校文藝隊的小演員們真是多才多藝，六一班同學的舞蹈《奇異的旅程》也毫不遜色。讓我們拭目以待。
18、女:我問你個問題:春天在哪里?
男:春天剛剛過去呀!
女:非也!春天在二一班小同學的'舞姿里，春天在全體同學的眼睛里。不信請看--(伸手)
19、男:接下來這場演出可是非同凡響。
女:何出此言?
男:因為它不僅在縣里獲獎，而且打入了唐山市，獲得市中小學藝術節(jié)獎項。這是從未有過的殊榮，更是對春梅老師和文藝隊同學表演技藝的認可和辛勤付出的回報。讓我們以最熱烈的掌聲請出我們可愛的《小小女兵》。
開場白：
茗：動聽的歌謠唱起來
婷：優(yōu)美的舞姿扭起來
茗：心里的話兒說出來
婷：讓我們的雙手拉起來
合：親愛的爺爺奶奶叔叔阿姨，小伙伴們，大家好!
茗：我是主持人陳蔚茗
婷：我是主持人孫慧婷
婷：這是一個飽含未來與希望的日子
合：在這里，讓我們共同祝愿：每一位小朋友永遠快樂、幸福、聰明!閣巷中心幼兒園六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
茗：慧婷，你看過桃花嗎?
婷：看過，我家附近的公園就有桃花，春風一吹，那滿樹的桃花可漂亮啦!
茗：是呀，“去年今日此門中，人面桃花相映紅”，這不，我們舞臺上也開滿了桃花。
婷：請欣賞學前(1)班女生給我們帶來的舞蹈《桃花朵朵開》，請大家掌聲歡迎!
婷：多美的桃花朵朵，我真想再欣賞一次。
茗：是啊，今天可真是花兒朵朵美如畫。剛剛開過桃花，《茉莉花》緊接著便綻放迷人的芳香，請欣賞大(1)班女生帶來的徒手操《茉莉花》。
茗：慧婷，“喵喵喵”，那是什么聲音呀?
婷：那是小小班的小朋友在表演，請欣賞舞蹈《小貓》。
婷：蔚茗，你看過電視《哆唻a夢》嗎?
茗：看過，我最喜歡那個善解人意的小叮噹。
婷：好，今天你可以如愿以償了，你瞧，小(1)班的小朋友來了。
茗：“頭上有犄角，犄角，身后有尾巴，尾巴”，
慧婷，你知道這是誰嗎?
婷：小龍人呀，我在電視上看過，你怎么突然想到他呀?
茗：因為下面小(2)班的小朋友將給我們帶來舞蹈《小龍人》，請大家掌聲歡迎。
婷：“小小的一片云呀，慢慢地走過來”
茗：“請你呀歇歇腳，快點停下來”，下面將由咱們學前(2)班的女生為大家表演現(xiàn)代舞《踏浪》。
茗：慧婷，你知道世界上最厲害的武術是什么?
婷：知道，知道，我們中國功夫舉世無雙。有請大(2)班的男生隆重登場!
婷：誰說男生只會舞槍使棒，表演起花操來也有模有樣。
茗：可不，大(3)班的男生說《我真的很不錯》，請欣賞他們帶來的花操。
茗：慧婷，你會走貓步嗎? 婷：時裝表演呀，我會(表演走臺)
茗：瞧你美得，人家中(1)班的小朋友可是經(jīng)過專業(yè)訓練的，咱們看看去。
婷：蔚茗，你最崇拜誰? 茗：這我倒沒想過。
婷：那就讓我們邊看邊想吧，請欣賞許心怡帶來的獨舞《快樂崇拜》，掌聲歡迎!
茗：慧婷，你會拉小提琴嗎?
婷：不會，我只學過鋼琴。
茗：我也是，今天學前(2)班男生為我們帶來小提琴獨奏，讓我們開開眼界吧!
婷：蔚茗，你玩過電腦嗎?有qq號碼嗎?
茗：有，小姨上次幫我申請了個號碼，可是我不會打字，也不會聊天。
婷：下面讓我們一起欣賞舞蹈《qq愛》，大家掌聲歡迎。
茗：“上天他比天要高，下海他比海更大”
婷：“智斗妖魔降鬼怪，少年英雄就是小哪吒”，請欣賞中(1)班小朋友帶來的器械舞《小哪吒》，掌聲有請。
婷：這是一個快樂的日子， 茗：這是一個難忘的日子，六月一日，讓我們《大家一起來》，讓我們隨大(1)班男生跳起來。
茗：慧婷，你會追星嗎? 婷：什么追星?我才不追天上星星犯傻呢!
茗：不是，不是，是《可愛的小明星》，掌聲有請大(2)班的女生。
婷：蔚茗，你會唱英文歌曲嗎? 茗：《祝你生日快樂》我會。(唱)
婷：呵呵，這誰不會，人家大(3)班女生還會跳《boom》舞呢，大家歡迎!
茗：慧婷，你覺得今天誰最帥? 婷：當然是我們學前(2)班的男生了。
茗：喏，我們的《香帥帥》來了，請欣賞舞蹈《香帥帥》，掌聲有請!
婷：蔚茗，紅綢會跳舞嗎?
茗：你在說童話吧? 婷：不，真的，你瞧，學前(1)班為我們帶來了器械舞《紅綢操》，讓我們報以熱烈的掌聲。 尾聲：
茗：雖然，我們的話語還很稚嫩!
婷：雖然，我們的表情還不夠生動!
茗：雖然，我們的舞姿還不怎么優(yōu)美!
婷：雖然，我們的歌聲還不夠嘹亮!
合：但是，我們今天過的很有意義，我們登上了自己的舞臺!請所有的爸爸媽媽都相信：我們會飛的更高!讓好膽量，好口才，好氣質伴隨我們健康成長!閣巷中心幼兒園20xx年六一文藝匯演到此結束!再見!
喜迎六一節(jié)目主持詞串詞篇十四
劉：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
高：今天大家歡在一起，讓我們用歌聲唱出對老師的敬意!劉：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想：
合：在這個美好的日子里，讓我們共同祝愿：全國的小朋友們節(jié)日快樂!
劉：《1》花兒笑，鳥兒叫，快樂的節(jié)日已來到，
高：同學們歡歡喜喜來舞蹈，下面有請顧奶奶和張雅涵為我們歌唱《快樂的節(jié)日》。
高：《2》小竹橋，搖搖搖，有個小熊來過橋。
劉：請欣賞大班手指操表演《小熊過橋》。
劉：《3》母愛似水，她能融化你所有的缺點。
高：她好似你在沙漠中遇到的一絲清泉，看小班的同學是怎樣幫媽媽的。
劉：請欣賞歌曲《幫媽媽，祖國美如畫》。
劉：《5》聽，嘰嘰喳喳是誰在唱歌，
高：讓一年級同學用歌聲來回答我們吧。
劉：請欣賞對唱《動物唱歌》。
高：看了大班同學表演的《保護小羊》你就全明白了。
劉：《7》伴隨著陣陣歡快的節(jié)奏,二年級同學將用鑼鼓來慶祝歡樂的節(jié)日。請欣賞三句半《慶六一》。
高：《8》和著歡樂的節(jié)拍，伴著優(yōu)美的舞姿，
劉：今天最美麗的地方遠在天邊，近在眼前。
高：請欣賞大班舞蹈《小蘋果》。
劉：《9》春天，播下一粒種子，期待一份收獲，看高騰宇同學是怎樣播種希望的，請欣賞獨唱《種玉米》。
高：《10》作為小學生的我們，從小就要講禮貌，讓禮儀之花開滿校園。
劉：聽了老師的講解，小胖胖改變了，請欣賞對唱《小胖胖》。
劉：《11》一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星。瞧!這一顆顆小星星都上場了!請欣賞小班舞蹈《閃爍的小星》。
高：《12》藍藍的夜空，群星閃爍，它們在和小朋友們說悄悄話。請欣賞合唱《我和星星打電話》。
高：《14》踩著小雨去踩山，小小聲影林中鉆。請欣賞獨唱,《采山》。
高：《15》。藍天白云跟我來,一切煩惱都拋開。
劉：快樂的女孩跳起來,請欣賞舞蹈《快樂女孩》。
劉：《16》今天三年級同學用歌聲告訴我們一個道理，做事情要一心一意，不能三心二意，讓我們用心去聆聽吧。請欣賞歌曲《小貓釣魚》。
喜迎六一節(jié)目主持詞串詞篇十五
開頭語:。
師：尊敬的各位領導、各位來賓！
生合：親愛的老師，同學們！
合：大家好！
魯：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
朱：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
魯：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
朱：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
師：六月，是一支歌，一支幸福的歌！
生合：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
師：今天，高橋中學的領導帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來到我們的演出現(xiàn)場！讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
魯：今天，幼兒園的小朋友們帶著節(jié)日的祝福也來到了我們的現(xiàn)場。
生合：讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎！
師：首先，有請我們敬愛的莫校長致節(jié)日賀詞！
結束語:。
師：同學們，新世紀的太陽是你們的，新世紀的鮮花是你們的。
魯：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
朱：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
生合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
師：讓我們銘記這難忘的時刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福———。
魯：祝愿我們祖國更富強。
朱：祝愿我們的家鄉(xiāng)更美好。
師：祝愿我們高橋中心完小的明天。
合：更輝煌……。
師：感謝同學們的精彩演出，高橋中心完小“七彩童年七彩夢”慶六一文藝演出到此結束。
生合：祝同學們節(jié)日快樂，祝老師們身體健康，工作順利！
喜迎六一節(jié)目主持詞串詞篇十六
師：“親愛的小朋友，尊敬的各位家長，各位來賓，大家好!”師：“在這陽光明媚，鳥語花香的初夏時節(jié)，我們又將迎來了寶寶的節(jié)日----六一國際兒童節(jié)，在這歡樂的日子里，我代表起點幼兒園的全體教職工向所有的小朋友祝以節(jié)日的問候，祝我可愛的孩子們節(jié)日快樂，天天向上，向關心支持我們起點幼兒園的各位家長，來賓，表示感謝!”
幼：“我也代表小朋友們向關心我們的老師，向一直深愛我們的爸爸媽媽爺爺奶奶表示最真摯的謝意，在這個歡樂的日子里，感謝大家的光臨?！?BR> 合：“起點幼兒園六一文藝演出現(xiàn)在開始!”
1.幼：“今天是個好日子，爸爸媽媽爺爺奶奶我們歡聚一堂，共同來慶祝這個快樂的日子?！?BR> 師：“呀!這不就是大團圓嘛!”
幼：“請欣賞舞蹈《大團圓》。
3.幼：“小小的一片云，慢慢的走過來，請你們歇歇腳，暫時停下來。
師：“中一班的小朋友踏著浪花向我們走來，請欣賞舞蹈《踏浪》。
4.師：“戲曲是我們中國的國粹，豫劇更是我們河南的地方。
5.師：“你的爸爸媽媽愛你嗎?”
幼：“愛呀!”
師：“那你想對他們說些什么呢?”
幼：“看了下面的表演你就知道啦!欣賞舞蹈《爸爸媽媽聽我說》。
6.師：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風雨聲，花落知多少。”
幼：“老師，這不是古詩春曉嗎?下面請欣賞舞蹈《春曉》。
8.幼：“爸爸爸爸，我們去哪里呀?”
師：“你們在唱什么呀?”
幼：“爸爸去哪兒”
師：“最近這首歌好流行呢”
幼：“老師，小朋友帶來了歌伴舞《爸爸去哪兒》我們快去看看吧啊!”
9.師：“寓言故事守株待兔我們大家都聽過，它告訴我們做人不能總想著不勞而獲的道理!我們的小朋友把它編排成了童話劇，把舞臺交給他們吧!”
10.師：“我來考考你的反應吧?”
幼：“好呀”
11.幼：“火了火了中國，火了火了起點幼兒園，請欣賞舞蹈《火了火了》。
12.幼：“花仙子來嘍!原來是舞蹈班的小朋友帶來的基本功表演《花仙子》。
13.幼：“我們的老師多才多藝，會畫畫，會唱歌，會彈琴，會跳舞，我們最愛我們的老師了，請欣賞老師表演的舞蹈《七月火把節(jié)》掌聲送給我們最最可愛的老師!”
15.幼：“快樂的音符在節(jié)奏中展現(xiàn)，奮斗的激情在舞蹈中并發(fā)，請欣賞舞蹈《火花》。
16.幼：“今天我們相聚在這里，共同帶來歡聲笑語，今天我們相會在這里，共同欣賞了精彩無比的演出。”
師：“小朋友，你們是誰?你們是起點幼兒園的好孩子，你們是起點幼兒園的小苗苗，師春天的花朵。老師，家長，便是陽光，雨水，園丁。在陽光雨露的滋潤下，在園丁的辛勤培育下，你們一定會健康的成長。親愛的家長，為了我們的孩子，為了孩子的茁壯成長，讓我們共同攜起手來，共同努力!”
師：“讓我們再次用熱烈的掌聲高些我們的孩子帶來的精彩演出，感謝家長們和社會各界的熱心支持!同時我們起點幼兒園也希望繼續(xù)得到您的關心和支持，請投入起點幼兒園希望，我們幫您做到成功!謝謝大家!