幼兒園推普周宣傳活動(dòng)方案(實(shí)用17篇)

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    方案的制定需要考慮到不同利益相關(guān)方的需求和利益。方案的設(shè)計(jì)要結(jié)合實(shí)際情況,考慮可行性和資源的限制。如果你正在尋找一份優(yōu)秀的方案,不妨看看以下案例,或許會(huì)有所啟發(fā)。
    幼兒園推普周宣傳活動(dòng)方案篇一
    今年9月11日至9月17日為全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周。為更好落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,大力推廣普通話(huà),進(jìn)一步提高我園師幼、家長(zhǎng)運(yùn)用國(guó)家通用語(yǔ)言文字的能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),提升幼兒園文化品位,營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境,特制定本活動(dòng)方案,具體內(nèi)容如下:
    以“推廣普通話(huà),共筑中國(guó)夢(mèng)”為主題,全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)全園教職員工樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀,扎實(shí)提高師幼說(shuō)普通話(huà),用規(guī)范字的意識(shí)與能力,提高道德水平和文化品位,共筑語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng)。
    20xx年9月11—9月17日
    推廣普通話(huà),共筑中國(guó)夢(mèng)
    通過(guò)本次推普周活動(dòng),進(jìn)一步濃厚幼兒園講普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規(guī)范字”的幼兒園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣,鞏固“泰州市語(yǔ)言文字示范?!背晒瑸闃?gòu)建和諧校園、和諧社會(huì),營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
    (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)管理
    成立推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)宣傳、推廣工作進(jìn)行檢查、督促。
    組長(zhǎng):包紅英。
    副組長(zhǎng):駱秀芳陳珠許春玲。
    成員:陳紅梅胡紅玲楊曉霞各年級(jí)組長(zhǎng)。
    (二)宣傳動(dòng)員,營(yíng)造氛圍
    1、利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間,帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)“關(guān)于開(kāi)展第16節(jié)全國(guó)推普周活動(dòng)的通知”,對(duì)全園教職工進(jìn)行一次總動(dòng)員,形成共識(shí),進(jìn)一步促進(jìn)我園“推普”工作的深入開(kāi)展。
    2、在推普周期間,通過(guò)幼兒園櫥窗、網(wǎng)站等形式展示宣傳標(biāo)語(yǔ)橫幅,營(yíng)造良好的推普氛圍。
    3、利用班級(jí)博客向家長(zhǎng)廣泛宣傳推廣普通話(huà)的重要意義。
    (三)活動(dòng)安排
    1、加強(qiáng)幼兒園使用普通話(huà)的督查力度,教師組織活動(dòng)、幼兒園交際語(yǔ)言必須使用普通話(huà)。
    2、組織全體教師開(kāi)展“我的教育夢(mèng)”鋼筆字比賽活動(dòng)。
    3、團(tuán)支部開(kāi)展青年教師講故事比賽。
    4、各年級(jí)組根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)開(kāi)展推普活動(dòng)。
    5、開(kāi)展自愿糾錯(cuò)行動(dòng),對(duì)幼兒園內(nèi)外櫥窗、指示牌、廣告牌等不規(guī)范字進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。
    幼兒園推普周宣傳活動(dòng)方案篇二
    一、活動(dòng)意義:
    開(kāi)展全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng),是語(yǔ)言文字工作的基本措施之一。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的語(yǔ)言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策積極引導(dǎo)人民群眾樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀。圍繞本屆推普周活動(dòng)的主題——說(shuō)好普通話(huà),圓夢(mèng)你我他,繼續(xù)深入宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,進(jìn)一步提高我園全體教職工的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動(dòng)的語(yǔ)言環(huán)境中,促進(jìn)每位幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、會(huì)說(shuō),推進(jìn)我園語(yǔ)言特色教學(xué),增強(qiáng)幼兒堅(jiān)持聽(tīng)說(shuō)普通話(huà)的自信心,積極進(jìn)行家園互動(dòng)和社區(qū)、街道的宣傳活動(dòng),形成共同說(shuō)好普通話(huà)的氛圍。
    二、活動(dòng)時(shí)間:
    20xx年9月15日至21日。
    三、活動(dòng)主題:
    本屆推普周活動(dòng)的主題——“說(shuō)好普通話(huà),圓夢(mèng)你我他”。
    我園推普周活動(dòng)的主題——“我是中國(guó)娃,會(huì)講普通話(huà)”,“學(xué)說(shuō)普通話(huà)從我做起”。
    四、活動(dòng)目標(biāo):
    1、利用豐富多采的推普活動(dòng),使教職工和幼兒、家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到推廣和普及普通話(huà)工作的重要性。
    2、培養(yǎng)教師、幼兒、家長(zhǎng)溝通交流時(shí)使用普通話(huà)的習(xí)慣,使普通話(huà)真正成為校園語(yǔ)言。
    五、主要活動(dòng)安排。
    1、布置校園環(huán)境,營(yíng)造宣傳氛圍強(qiáng)化環(huán)境建設(shè),通過(guò)大型宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫(huà)、海報(bào)、宣傳專(zhuān)欄等進(jìn)行廣泛的宣傳活動(dòng)。
    (1)校園內(nèi)懸掛推普橫幅,宣傳畫(huà)、宣傳專(zhuān)欄、張貼《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》等進(jìn)行廣泛宣傳。
    (2)做推普周專(zhuān)題講話(huà)。
    (3)向全園家長(zhǎng)發(fā)放《推廣普通話(huà)倡議書(shū)》,倡導(dǎo)全園家長(zhǎng)講普通話(huà)。
    2、在年段內(nèi)統(tǒng)一思路,明確以“推普周”為契機(jī),各個(gè)年段、各班圍繞推普主題,開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),延伸相關(guān)語(yǔ)言活動(dòng),貫穿整個(gè)學(xué)期,有效促進(jìn)幼兒語(yǔ)言發(fā)展。
    小班段。
    (1)充分利用一日生活各環(huán)節(jié),鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說(shuō)普通話(huà),努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境,支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話(huà)交談,培養(yǎng)幼兒聽(tīng)講普通話(huà)的習(xí)慣,體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂(lè)趣。
    (2)落實(shí)“一天學(xué)一句普通話(huà)”的活動(dòng)方案,如小班的“我們一起玩;”“我上幼兒園;”“老師好!老師再見(jiàn)”等。在活動(dòng)中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè),讓每一位孩子都能主動(dòng)參與到說(shuō)普通話(huà),愛(ài)說(shuō)普通話(huà)的活動(dòng)中,增進(jìn)幼兒間的交流與溝通,促進(jìn)其社會(huì)交往。
    中班段:
    (1)推廣中班幼兒進(jìn)行口述的語(yǔ)言活動(dòng),發(fā)動(dòng)家長(zhǎng),宣傳引導(dǎo)做好配合工作。幼兒向家長(zhǎng)記錄口述在園的活動(dòng)、感受、趣事等,家長(zhǎng)幫助整理記錄。教師每天及時(shí)閱讀幼兒口述本內(nèi)容,與家長(zhǎng)回應(yīng)、互動(dòng)。班級(jí)定期統(tǒng)計(jì)口述本的數(shù)量和質(zhì)量,并有機(jī)挑選精品展示、交流。
    (2)開(kāi)展“我是中國(guó)娃,愛(ài)說(shuō)普通話(huà)”的活動(dòng),幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單,鼓勵(lì)幼兒人人爭(zhēng)當(dāng)推普員,人人爭(zhēng)當(dāng)小記者,進(jìn)行在社區(qū)、街道宣傳。
    (3)開(kāi)展年級(jí)組幼兒中華經(jīng)典詩(shī)歌朗誦表演。(每班5名參加表演)。
    大班段:
    (1)在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的作品等積極結(jié)合,并與教師的語(yǔ)言、提示有機(jī)互動(dòng)、巧妙展示,積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語(yǔ)言密切聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域:如“閱讀區(qū)”,從而引導(dǎo)幼兒說(shuō)好普通話(huà),有興趣的認(rèn)識(shí)生活中的文字,養(yǎng)成閱讀興趣。
    (2)積極營(yíng)造濃郁的普通話(huà)語(yǔ)言環(huán)境,開(kāi)展年級(jí)組幼兒講故事表演。(每班4名參加表演)。
    幼兒園推普周宣傳活動(dòng)方案篇三
    開(kāi)展全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng),是語(yǔ)言文字工作的基本措施之一。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的語(yǔ)言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策積極引導(dǎo)人民群眾樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀。圍繞本屆推普周活動(dòng)的主題——說(shuō)好普通話(huà),圓夢(mèng)你我他,繼續(xù)深入宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,進(jìn)一步提高我園全體教職工的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動(dòng)的語(yǔ)言環(huán)境中,促進(jìn)每位幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、會(huì)說(shuō),推進(jìn)我園語(yǔ)言特色教學(xué),增強(qiáng)幼兒堅(jiān)持聽(tīng)說(shuō)普通話(huà)的自信心,積極進(jìn)行家園互動(dòng)和社區(qū)、街道的宣傳活動(dòng),形成共同說(shuō)好普通話(huà)的氛圍。
    20xx年9月15日至21日。
    本屆推普周活動(dòng)的主題——“說(shuō)好普通話(huà),圓夢(mèng)你我他”。
    我園推普周活動(dòng)的主題——“我是中國(guó)娃,會(huì)講普通話(huà)”,“學(xué)說(shuō)普通話(huà)從我做起”。
    1、利用豐富多采的推普活動(dòng),使教職工和幼兒、家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到推廣和普及普通話(huà)工作的重要性。
    2、培養(yǎng)教師、幼兒、家長(zhǎng)溝通交流時(shí)使用普通話(huà)的習(xí)慣,使普通話(huà)真正成為校園語(yǔ)言。
    1、布置校園環(huán)境,營(yíng)造宣傳氛圍強(qiáng)化環(huán)境建設(shè),通過(guò)大型宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫(huà)、海報(bào)、宣傳專(zhuān)欄等進(jìn)行廣泛的宣傳活動(dòng)。
    (1)校園內(nèi)懸掛推普橫幅,宣傳畫(huà)、宣傳專(zhuān)欄、張貼《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》等進(jìn)行廣泛宣傳。
    (2)做推普周專(zhuān)題講話(huà)。
    (3)向全園家長(zhǎng)發(fā)放《推廣普通話(huà)倡議書(shū)》,倡導(dǎo)全園家長(zhǎng)講普通話(huà)。
    (4)布置一版推普周活動(dòng)花絮。
    2、在年段內(nèi)統(tǒng)一思路,明確以“推普周”為契機(jī),各個(gè)年段、各班圍繞推普主題,開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),延伸相關(guān)語(yǔ)言活動(dòng),貫穿整個(gè)學(xué)期,有效促進(jìn)幼兒語(yǔ)言發(fā)展。
    3、各段推普周活動(dòng)具體安排如下:
    小班段
    (1)充分利用一日生活各環(huán)節(jié),鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說(shuō)普通話(huà),努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境,支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話(huà)交談,培養(yǎng)幼兒聽(tīng)講普通話(huà)的習(xí)慣,體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂(lè)趣。
    (2)落實(shí)“一天學(xué)一句普通話(huà)”的活動(dòng)方案,如小班的“我們一起玩;”“我上幼兒園;”“老師好!老師再見(jiàn)”等。在活動(dòng)中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè),讓每一位孩子都能主動(dòng)參與到說(shuō)普通話(huà),愛(ài)說(shuō)普通話(huà)的活動(dòng)中,增進(jìn)幼兒間的交流與溝通,促進(jìn)其社會(huì)交往。
    中班段:
    (1)推廣中班幼兒進(jìn)行口述的語(yǔ)言活動(dòng),發(fā)動(dòng)家長(zhǎng),宣傳引導(dǎo)做好配合工作。幼兒向家長(zhǎng)記錄口述在園的活動(dòng)、感受、趣事等,家長(zhǎng)幫助整理記錄。教師每天及時(shí)閱讀幼兒口述本內(nèi)容,與家長(zhǎng)回應(yīng)、互動(dòng)。班級(jí)定期統(tǒng)計(jì)口述本的數(shù)量和質(zhì)量,并有機(jī)挑選精品展示、交流。
    (2)開(kāi)展“我是中國(guó)娃,愛(ài)說(shuō)普通話(huà)”的活動(dòng),幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單,鼓勵(lì)幼兒人人爭(zhēng)當(dāng)推普員,人人爭(zhēng)當(dāng)小記者,進(jìn)行在社區(qū)、街道宣傳。
    (3)開(kāi)展年級(jí)組幼兒中華經(jīng)典詩(shī)歌朗誦表演。(每班5名參加表演)
    大班段:
    (1)在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的作品等積極結(jié)合,并與教師的語(yǔ)言、提示有機(jī)互動(dòng)、巧妙展示,積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語(yǔ)言密切聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域:如“閱讀區(qū)”,從而引導(dǎo)幼兒說(shuō)好普通話(huà),有興趣的認(rèn)識(shí)生活中的文字,養(yǎng)成閱讀興趣。
    (2)積極營(yíng)造濃郁的普通話(huà)語(yǔ)言環(huán)境,開(kāi)展年級(jí)組幼兒講故事表演。(每班4名參加表演)
    幼兒園推普周宣傳活動(dòng)方案篇四
    今年9月15日至9月xx日為全國(guó)第18屆推廣普通話(huà)宣傳周。為更好落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,大力推廣普通話(huà),進(jìn)一步提高我園師幼、家長(zhǎng)運(yùn)用國(guó)家通用語(yǔ)言文字的能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),提升幼兒園文化品位,營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境,特制定本活動(dòng)方案,具體內(nèi)容如下:
    以“推廣普通話(huà),共筑中國(guó)夢(mèng)”為主題,全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)全園教職員工樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀,扎實(shí)提高師幼說(shuō)普通話(huà),用規(guī)范字的意識(shí)與能力,提高道德水平和文化品位,共筑語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng)。
    20xx年9月15-9月xx日
    推廣普通話(huà),共筑中國(guó)夢(mèng)。
    通過(guò)本次推普周活動(dòng),進(jìn)一步濃厚幼兒園講普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規(guī)范字”的幼兒園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì),營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
    (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)管理
    成立第18屆推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)宣傳、推廣工作進(jìn)行檢查、督促。
    組長(zhǎng):
    副組長(zhǎng):
    成員:各年級(jí)組長(zhǎng)
    (二)宣傳動(dòng)員,營(yíng)造氛圍
    1.利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間,帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)“關(guān)于開(kāi)展第18節(jié)屆全國(guó)推普周活動(dòng)的通知”,對(duì)全園教職工進(jìn)行一次總動(dòng)員,形成共識(shí),進(jìn)一步促進(jìn)我園“推普”工作的深入開(kāi)展。
    2.在推普周期間,通過(guò)幼兒園櫥窗、網(wǎng)站等形式展示宣傳標(biāo)語(yǔ)橫幅,營(yíng)造良好的推普氛圍。
    3.利用家園聯(lián)系欄向家長(zhǎng)廣泛宣傳推廣普通話(huà)的重要意義。
    (三)活動(dòng)安排
    1.加強(qiáng)幼兒園使用普通話(huà)的督查力度,教師組織活動(dòng)、幼兒園交際語(yǔ)言必須使用普通話(huà)。
    2.組織全體教師開(kāi)展“我的教育夢(mèng)”鋼筆字比賽活動(dòng)。
    3.開(kāi)展教師講故事比賽、家長(zhǎng)給幼兒講故事、幼兒朗誦會(huì)活動(dòng)
    4.開(kāi)展自愿糾錯(cuò)行動(dòng),對(duì)幼兒園內(nèi)外櫥窗、指示牌、廣告牌等不規(guī)范字進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。
    幼兒園推普周宣傳活動(dòng)方案篇五
    開(kāi)展全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng),是語(yǔ)言文字工作的基本措施之一。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的語(yǔ)言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策積極引導(dǎo)人民群眾樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀。圍繞本屆推普周活動(dòng)的主題,繼續(xù)深入宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,進(jìn)一步提高我園全體教職工的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動(dòng)的.語(yǔ)言環(huán)境中,促進(jìn)每位幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、會(huì)說(shuō),推進(jìn)我園語(yǔ)言特色教學(xué),增強(qiáng)幼兒堅(jiān)持聽(tīng)說(shuō)普通話(huà)的自信心,積極進(jìn)行家園互動(dòng)和社區(qū)、街道的宣傳活動(dòng),形成共同說(shuō)好普通話(huà)的氛圍。
    2016年9月8日14日
    規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)
    1、利用豐富多彩的推普活動(dòng),使教職工和幼兒、家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到推廣和普及普通話(huà)工作的重要性。
    2、培養(yǎng)教師、家長(zhǎng)、幼兒溝通交流時(shí)使用普通話(huà)的習(xí)慣,使普通話(huà)真正成為校園語(yǔ)言。
    1、布置校園環(huán)境,營(yíng)造宣傳氛圍強(qiáng)化環(huán)境建設(shè),通過(guò)大型宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫(huà)、海報(bào)、宣傳專(zhuān)欄等進(jìn)行廣泛的宣傳活動(dòng)。
    (1)校園內(nèi)懸掛推普橫幅,宣傳畫(huà)、宣傳專(zhuān)欄、張貼《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》等進(jìn)行廣泛宣傳。
    (2)布置一版推普周活動(dòng)花絮。
    2、在幼兒園微信公眾平臺(tái)發(fā)布《推廣普通話(huà)倡議書(shū)》,倡導(dǎo)全園教師、家長(zhǎng)、幼兒講好普通話(huà)。
    3、結(jié)合教師節(jié)開(kāi)展立足崗位爭(zhēng)奉獻(xiàn)詩(shī)歌朗誦活動(dòng)。
    4、幼兒故事大王比賽。
    5、在周一國(guó)旗下活動(dòng)中開(kāi)展推普教育宣傳活動(dòng)。
    6、教師走出校園進(jìn)行宣傳活動(dòng),發(fā)放推普宣傳單,使更多的人認(rèn)識(shí)到推廣和普及普通話(huà)工作的重要性。
    說(shuō)好普通話(huà) 做中國(guó)好娃娃這將成為我們幼兒園推廣普通話(huà)的宣傳口號(hào)。推普周是短暫的,但推普的任務(wù)是延續(xù)的,讓我們從身邊做起,從我做起吧!
    幼兒園推普周宣傳活動(dòng)方案篇六
    9月8日—14日是第19個(gè)全國(guó)推普周,為大力推廣普通話(huà),提高老師和幼兒的普通話(huà)水平,幼兒園開(kāi)展了豐富多樣的推普活動(dòng)。
    開(kāi)展全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng),是語(yǔ)言文字工作的基本措施之一。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的語(yǔ)言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策積極引導(dǎo)人民群眾樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀。圍繞本屆推普周活動(dòng)的主題,繼續(xù)深入宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,進(jìn)一步提高我園全體教職工的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動(dòng)的語(yǔ)言環(huán)境中,促進(jìn)每位幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、會(huì)說(shuō),推進(jìn)我園語(yǔ)言特色教學(xué),增強(qiáng)幼兒堅(jiān)持聽(tīng)說(shuō)普通話(huà)的自信心,積極進(jìn)行家園互動(dòng)和社區(qū)、街道的宣傳活動(dòng),形成共同說(shuō)好普通話(huà)的氛圍。
    20xx年9月8日—14日
    規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)
    1、利用豐富多彩的推普活動(dòng),使教職工和幼兒、家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到推廣和普及普通話(huà)工作的重要性。
    2、培養(yǎng)教師、家長(zhǎng)、幼兒溝通交流時(shí)使用普通話(huà)的習(xí)慣,使普通話(huà)真正成為校園語(yǔ)言。
    1、布置校園環(huán)境,營(yíng)造宣傳氛圍強(qiáng)化環(huán)境建設(shè),通過(guò)大型宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫(huà)、海報(bào)、宣傳專(zhuān)欄等進(jìn)行廣泛的宣傳活動(dòng)。
    (1)校園內(nèi)懸掛推普橫幅,宣傳畫(huà)、宣傳專(zhuān)欄、張貼《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》等進(jìn)行廣泛宣傳。
    (2)布置一版推普周活動(dòng)花絮。
    2、在幼兒園微信公眾平臺(tái)發(fā)布《推廣普通話(huà)倡議書(shū)》,倡導(dǎo)全園教師、家長(zhǎng)、幼兒講好普通話(huà)。
    3、結(jié)合教師節(jié)開(kāi)展“立足崗位爭(zhēng)奉獻(xiàn)”詩(shī)歌朗誦活動(dòng)。
    4、幼兒故事大王比賽。
    5、在周一國(guó)旗下活動(dòng)中開(kāi)展推普教育宣傳活動(dòng)。
    6、教師走出校園進(jìn)行宣傳活動(dòng),發(fā)放推普宣傳單,使更多的人認(rèn)識(shí)到推廣和普及普通話(huà)工作的重要性。
    “說(shuō)好普通話(huà)做中國(guó)好娃娃”這將成為我們幼兒園推廣普通話(huà)的宣傳口號(hào)。推普周是短暫的,但推普的任務(wù)是延續(xù)的,讓我們從身邊做起,從我做起吧!
    幼兒園推普周宣傳活動(dòng)方案篇七
    一、活動(dòng)意義:
    開(kāi)展全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng),是語(yǔ)言文字工作的基本措施之一。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的語(yǔ)言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策積極引導(dǎo)人民群眾樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀。圍繞本屆推普周活動(dòng)的主題——說(shuō)好普通話(huà),圓夢(mèng)你我他,繼續(xù)深入宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,進(jìn)一步提高我園全體教職工的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動(dòng)的語(yǔ)言環(huán)境中,促進(jìn)每位幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、會(huì)說(shuō),推進(jìn)我園語(yǔ)言特色教學(xué),增強(qiáng)幼兒堅(jiān)持聽(tīng)說(shuō)普通話(huà)的自信心,積極進(jìn)行家園互動(dòng)和社區(qū)、街道的宣傳活動(dòng),形成共同說(shuō)好普通話(huà)的氛圍。
    二、活動(dòng)時(shí)間:
    20xx年9月15日至21日。
    三、活動(dòng)主題:
    本屆推普周活動(dòng)的主題——“說(shuō)好普通話(huà),圓夢(mèng)你我他”
    我園推普周活動(dòng)的主題——“我是中國(guó)娃,會(huì)講普通話(huà)”,“學(xué)說(shuō)普通話(huà)從我做起”
    四、活動(dòng)目標(biāo):
    1、利用豐富多采的推普活動(dòng),使教職工和幼兒、家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到推廣和普及普通話(huà)工作的重要性。
    2、培養(yǎng)教師、幼兒、家長(zhǎng)溝通交流時(shí)使用普通話(huà)的習(xí)慣,使普通話(huà)真正成為校園語(yǔ)言。
    四、主要活動(dòng)安排。
    1、布置校園環(huán)境,營(yíng)造宣傳氛圍強(qiáng)化環(huán)境建設(shè),通過(guò)大型宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫(huà)、海報(bào)、宣傳專(zhuān)欄等進(jìn)行廣泛的宣傳活動(dòng)。
    (1)校園內(nèi)懸掛推普橫幅,宣傳畫(huà)、宣傳專(zhuān)欄、張貼《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》等進(jìn)行廣泛宣傳。
    (2)做推普周專(zhuān)題講話(huà)。
    2、在年段內(nèi)統(tǒng)一思路,明確以“推普周”為契機(jī),各個(gè)年段、各班圍繞推普主題,開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),延伸相關(guān)語(yǔ)言活動(dòng),貫穿整個(gè)學(xué)期,有效促進(jìn)幼兒語(yǔ)言發(fā)展。
    小班段。
    (1)充分利用一日生活各環(huán)節(jié),鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說(shuō)普通話(huà),努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境,支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話(huà)交談,培養(yǎng)幼兒聽(tīng)講普通話(huà)的習(xí)慣,體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂(lè)趣。
    (2)落實(shí)“一天學(xué)一句普通話(huà)”的。
    如小班的“我們一起玩;”“我上幼兒園;”“老師好!老師再見(jiàn)”等。在活動(dòng)中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè)讓每一位孩子都能主動(dòng)參與到說(shuō)普通話(huà)愛(ài)說(shuō)普通話(huà)的活動(dòng)中增進(jìn)幼兒間的交流與溝通促進(jìn)其社會(huì)交往。
    中班段:
    (1)推廣中班幼兒進(jìn)行口述的語(yǔ)言活動(dòng),發(fā)動(dòng)家長(zhǎng),宣傳引導(dǎo)做好配合工作。幼兒向家長(zhǎng)記錄口述在園的活動(dòng)、感受、趣事等,家長(zhǎng)幫助整理記錄。教師每天及時(shí)閱讀幼兒口述本內(nèi)容,與家長(zhǎng)回應(yīng)、互動(dòng)。班級(jí)定期統(tǒng)計(jì)口述本的數(shù)量和質(zhì)量,并有機(jī)挑選精品展示、交流。
    (2)開(kāi)展“我是中國(guó)娃,愛(ài)說(shuō)普通話(huà)”的活動(dòng),幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單,鼓勵(lì)幼兒人人爭(zhēng)當(dāng)推普員,人人爭(zhēng)當(dāng)小記者,進(jìn)行在社區(qū)、街道宣傳。
    (3)開(kāi)展年級(jí)組幼兒中華經(jīng)典詩(shī)歌朗誦表演。(每班5名參加表演)。
    大班段:
    (1)在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的作品等積極結(jié)合,并與教師的語(yǔ)言、提示有機(jī)互動(dòng)、巧妙展示,積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語(yǔ)言密切聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域:如“閱讀區(qū)”,從而引導(dǎo)幼兒說(shuō)好普通話(huà),有興趣的認(rèn)識(shí)生活中的文字,養(yǎng)成閱讀興趣。
    (2)積極營(yíng)造濃郁的普通話(huà)語(yǔ)言環(huán)境,開(kāi)展年級(jí)組幼兒講故事表演。(每班4名參加表演)。
    幼兒園推普周宣傳活動(dòng)方案篇八
    為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策,根據(jù)市教育局《關(guān)于開(kāi)展第xx屆全國(guó)推廣普通話(huà)系列活動(dòng)的通知》精神,我園將開(kāi)展相關(guān)系列活動(dòng),進(jìn)行推普宣傳工作,充分發(fā)揮國(guó)家通用語(yǔ)言文字主導(dǎo)作用,進(jìn)一步增強(qiáng)全園師幼的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話(huà)的參與意識(shí),推動(dòng)全園語(yǔ)言文字工作向縱深發(fā)展。
    深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)全園幼兒、教師、家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀,扎實(shí)提高師幼說(shuō)好普通話(huà),運(yùn)用文明用語(yǔ)的意識(shí)與能力,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提升幼兒園的文化品位。
    普通話(huà)是校園語(yǔ)言
    1.濃厚幼兒園講普通話(huà)、說(shuō)文明語(yǔ)的氛圍,營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。
    2.幼兒逐步養(yǎng)成“說(shuō)好普通話(huà)、運(yùn)用文明用語(yǔ)”的良好習(xí)慣,初步感受祖國(guó)文字的優(yōu)美,傳統(tǒng)文化的博大精深。
    3. 在潛移默化中影響家長(zhǎng),提高家長(zhǎng)講好普通話(huà)的認(rèn)識(shí)。
    (一)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)管理
    由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各年級(jí)組長(zhǎng)成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估。
    組長(zhǎng):xx
    組員:xx
    (二)宣傳動(dòng)員,營(yíng)造氛圍
    1.在幼兒園網(wǎng)站宣傳推普周活動(dòng)方案,做到校園內(nèi)外人人知曉。
    2.利用一次專(zhuān)題學(xué)習(xí),向全體教師解讀推普活動(dòng)方案及落實(shí)。
    3.在幼兒園門(mén)口、大廳處張貼以宣傳推廣普通話(huà)為主題的宣傳海報(bào),利用電子屏幕滾動(dòng)顯示 “說(shuō)好普通話(huà),邁進(jìn)新時(shí)代”、“普通話(huà)是校園語(yǔ)言”、“說(shuō)好普通話(huà),溝通你我他”等宣傳標(biāo)語(yǔ)。
    (三)創(chuàng)新內(nèi)容,活躍形式
    1.教師
    (1)學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》、《通用規(guī)范漢字表》
    教師
    (2)教育生命敘事活動(dòng)
    (3)硬筆書(shū)法比賽
    (4)“啄木鳥(niǎo)”糾錯(cuò)行動(dòng)
    2.幼兒
    (1)以“普通話(huà)是校園語(yǔ)言”為主題的集會(huì)活動(dòng)
    (2)經(jīng)典詩(shī)詞誦讀活動(dòng)
    (3)“小小故事大王”比賽
    (4)“好玩的繞口令”展示活動(dòng)
    3.家長(zhǎng)及社區(qū)人員
    (1)“我給爸媽當(dāng)老師“活動(dòng)
    (2)利用各種平臺(tái)公布幼兒園的活動(dòng)
    幼兒園推普周宣傳活動(dòng)方案篇九
    一年一度的推普周即將來(lái)臨,我校為了進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話(huà)的參與意識(shí),推動(dòng)全校語(yǔ)言文字工作向縱深發(fā)展,特制定活動(dòng)方案如下:
    以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)師生樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀。促進(jìn)推廣普通話(huà)在全社會(huì)的推廣普及進(jìn)程,為構(gòu)建校園文化建設(shè)營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。
    9月10日—9月20日。
    說(shuō)好普通話(huà),圓夢(mèng)你我他。
    1.在校園內(nèi)懸掛醒目的推普周宣傳標(biāo)語(yǔ),創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言文字環(huán)境,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,進(jìn)一步渲染推普氣氛,擴(kuò)大推普宣傳的影響。
    2.利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》。
    學(xué)生推普口號(hào):我是中國(guó)娃,愛(ài)說(shuō)普通話(huà)。
    家長(zhǎng)推普口號(hào):說(shuō)好普通話(huà)、方便你我他。
    唱響“說(shuō)好普通話(huà),圓夢(mèng)你我他”主旋律。
    4.開(kāi)展教師硬筆字書(shū)法比賽,督促老師規(guī)范用字,發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話(huà)宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中,要求教師授課用普通話(huà)、板書(shū)用規(guī)范字,并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說(shuō)普通話(huà),在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。
    5利用星期一(9月x日)的升旗儀式對(duì)全校師生做推普工作的動(dòng)員。
    6.舉行一次全校學(xué)生寫(xiě)規(guī)范字的寫(xiě)字比賽,每班評(píng)比書(shū)寫(xiě)最漂亮的寫(xiě)字作品并且以板報(bào)的形式進(jìn)行展示。
    根據(jù)教育局活動(dòng)要求,結(jié)合我校實(shí)際情況特制訂如下活動(dòng)形式:
    (1)每班掛一幅推普標(biāo)語(yǔ);。
    (2)積極組織學(xué)生參加區(qū)經(jīng)典誦讀比賽;。
    (3)寫(xiě)規(guī)范字的寫(xiě)字比賽、易錯(cuò)字的注音比賽;。
    (4)辦一期推普板報(bào);。
    (5)召開(kāi)一次推廣普通話(huà)的主題的班會(huì);。
    (6)組織一次推普社會(huì)宣傳活動(dòng)。
    (7)評(píng)選出班級(jí)推普員,在這一周內(nèi)每天利用廣播為學(xué)生朗誦美文。
    (8)開(kāi)展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng),發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,推普兩級(jí)跳。
    (9)校園內(nèi)開(kāi)展糾錯(cuò)活動(dòng),對(duì)黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。校外的墻面廣告文字進(jìn)行檢查、糾正,對(duì)個(gè)別門(mén)面店的錯(cuò)字、別字進(jìn)行及時(shí)通知、糾正。
    為更好地落實(shí)推普工作,學(xué)校成立推廣普通話(huà)領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長(zhǎng):梁順慶(校長(zhǎng))副組長(zhǎng):謝群龍、余杞煥。
    組員:許國(guó)炎、吳銳鋒、許超峰、譚學(xué)明、鄺鈺環(huán)各班班主任。
    每位師生應(yīng)當(dāng)從我做起,建立語(yǔ)言文字規(guī)范化的意識(shí),樹(shù)立“說(shuō)好普通話(huà),圓夢(mèng)你我他”的形象,在推廣普通話(huà)和學(xué)習(xí)普通話(huà)中,起到積極的帶頭示范作用,從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語(yǔ)言素質(zhì)和人文素質(zhì),有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。
    幼兒園推普周宣傳活動(dòng)方案篇十
    以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“規(guī)范校園用語(yǔ)用字,促進(jìn)校園文化建設(shè)”為目標(biāo),全面貫徹執(zhí)行新時(shí)期國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策,落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,通過(guò)多種形式的宣傳活動(dòng),廣泛宣傳推廣普通話(huà)使用規(guī)范字的重要性,積極營(yíng)造更加良好的用語(yǔ)用字環(huán)境,使全校師生參與推普的意識(shí)和文字規(guī)范程度有更大程度的提高,推動(dòng)我校語(yǔ)言文字工作深入發(fā)展。
    20xx年9月15日至9月21日。
    大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字。
    (一)成立組織。
    成立由分管教學(xué)校長(zhǎng)為組長(zhǎng)相關(guān)處室負(fù)責(zé)人為成員的學(xué)校推普周宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由語(yǔ)委辦具體負(fù)責(zé)推普周宣傳工作。
    (二)宣傳動(dòng)員。
    1.開(kāi)展國(guó)旗下講話(huà),向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議,介紹推廣普通話(huà)和使用規(guī)范字的意義及推普周活動(dòng)安排。
    2.在學(xué)校醒目位置張貼以宣傳推廣普通話(huà)為主題的標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫(huà),懸掛宣傳橫幅。教學(xué)樓電子屏滾動(dòng)播放推普宣傳口號(hào)。
    3.利用??⑿@網(wǎng)、廣播站、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等多種渠道,開(kāi)展推普宣傳,營(yíng)造良好的推普氛圍。
    (三)教師活動(dòng)安排。
    1.開(kāi)展教師教學(xué)計(jì)劃、備課筆記、作業(yè)評(píng)語(yǔ)用字規(guī)范化自查自糾活動(dòng)。
    2.推門(mén)聽(tīng)課,抽查教師課堂使用普通話(huà)教學(xué)以及用規(guī)范漢字板書(shū)情況。
    3.組織《語(yǔ)言文字規(guī)劃綱要》及安徽省實(shí)施方案學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
    (四)學(xué)生活動(dòng)安排。
    1.組織推普員開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng),對(duì)校園和社區(qū)不規(guī)范用字(標(biāo)牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯(cuò)別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字、病句等)進(jìn)行調(diào)查,做好調(diào)查記錄,交給語(yǔ)委辦存檔。
    2.各班級(jí)組織一次以“說(shuō)好普通話(huà),圓夢(mèng)你我他”為主題的班會(huì)活動(dòng)。
    3.各班級(jí)出一期以推普工作為主題的黑板報(bào)(要求版面美觀、字跡工整、字體規(guī)范、無(wú)錯(cuò)別字)。
    4.校語(yǔ)委辦和團(tuán)委聯(lián)合舉辦普通話(huà)才藝大賽。高一、高二年級(jí)每班推薦1個(gè)節(jié)目(以脫稿誦讀為主,可輔以伴奏、伴舞)參賽。比賽時(shí)間和地點(diǎn)另行通知。
    5.組織開(kāi)展規(guī)范漢字書(shū)(聽(tīng))寫(xiě)大賽。高一年級(jí)、高二年級(jí)每班推薦3名學(xué)生參賽。比賽時(shí)間和地點(diǎn)另行通知。
    6.遴選學(xué)生參加“百變中國(guó)·一種聲音”第x屆普通話(huà)大賽。
    幼兒園推普周宣傳活動(dòng)方案篇十一
    本屆推普周時(shí)間為20xx年9月14日至20日。
    本屆推普周宣傳主題是:依法推廣國(guó)家通用語(yǔ)言文字,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
    1.各單位要圍繞“依法推廣國(guó)家通用語(yǔ)言文字,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀”這一宣傳主題,從實(shí)際出發(fā),制定科學(xué)、可行的推普周活動(dòng)方案。
    2.創(chuàng)新活動(dòng)形式,開(kāi)展校園宣傳。廣泛發(fā)動(dòng)師生,積極開(kāi)展校園宣傳活動(dòng),以教師普通話(huà)測(cè)試培訓(xùn)、師生朗誦指導(dǎo)點(diǎn)撥、古詩(shī)文經(jīng)典誦讀、演講比賽等為載體,扎實(shí)開(kāi)展推普周宣傳活動(dòng)。
    3.積極組織參與第五批市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校和第三批市級(jí)規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)教育特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。具備條件的農(nóng)村學(xué)校要積極開(kāi)展創(chuàng)建申報(bào)工作。
    1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要提高對(duì)做好語(yǔ)言文字工作的認(rèn)識(shí),精心籌劃,統(tǒng)籌安排,務(wù)求實(shí)效,認(rèn)真做好推普周期間的各項(xiàng)宣傳組織工作。力求主題突出,色彩鮮明,形式多樣,效果明顯。
    2.勵(lì)行節(jié)儉節(jié)約。嚴(yán)格貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神,厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi),節(jié)儉舉辦各類(lèi)活動(dòng)。
    3.做好計(jì)劃總結(jié)。各單位要按照通知要求,認(rèn)真制定推普周活動(dòng)方案,請(qǐng)于9月25日前將推普周活動(dòng)方案和活動(dòng)總結(jié)報(bào)送至郵箱xxx。各單位要保存好推普周活動(dòng)的圖片、文字、音頻和視頻資料。
    幼兒園推普周宣傳活動(dòng)方案篇十二
    規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
    全鎮(zhèn)小學(xué)師生。
    1、開(kāi)展“升國(guó)旗·唱國(guó)歌·師生誦推普”主題活動(dòng)。9月13日(星期一),全區(qū)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校舉行升旗儀式,組織師生集體誦讀《推普五字歌》。
    2、各校設(shè)置推普公益廣告牌、懸掛宣傳條幅、布置宣傳展板(櫥窗、板報(bào))、張貼宣傳畫(huà)等多種方式,營(yíng)造推廣普通話(huà)的宣傳氛圍。
    3、各校語(yǔ)文組自行組織發(fā)動(dòng)師生參加“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng),推薦三名優(yōu)秀選手參與全鎮(zhèn)比賽。(全鎮(zhèn)比賽初步定于下周四)。
    4、組織師生參與區(qū)組織的語(yǔ)言文字知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。(接區(qū)通知)。
    各校及時(shí)用照片和文字記錄全過(guò)程,總結(jié)工作成績(jī)、做法和經(jīng)驗(yàn),將活動(dòng)動(dòng)態(tài)以文字、圖片、視頻等方式報(bào)送中心校,報(bào)送時(shí)間:20xx年9月19日前。
    附件1:
    黃山區(qū)“升國(guó)旗、唱國(guó)歌、師生誦推普”
    一、組織單位。
    主辦:區(qū)教育局、區(qū)語(yǔ)委。
    承辦:各相關(guān)學(xué)校。
    二、活動(dòng)時(shí)間。
    20xx年9月13日,星期一。
    三、活動(dòng)范圍、對(duì)象。
    全區(qū)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校全體師生。
    四、活動(dòng)內(nèi)容及程序。
    在9月13日(星期一)上午,全區(qū)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校通過(guò)舉行升旗儀式,對(duì)全校師生進(jìn)行以推廣普通話(huà)為主題的宣傳教育活動(dòng)。其基本程序如下:
    升國(guó)旗————唱國(guó)歌————國(guó)旗下講話(huà)(內(nèi)容以推普為主題)————全體師生誦讀《推普五字歌》。
    1、區(qū)教育局、各學(xué)校要提前部署,統(tǒng)一要求,活動(dòng)覆蓋面要力求達(dá)到百分之百。
    2、各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要按本方案規(guī)定的時(shí)間、內(nèi)容和基本程序,嚴(yán)肅、認(rèn)真組織好本次具有特殊意義的升旗儀式。
    3、選擇一所學(xué)校作為重點(diǎn)活動(dòng)單位,邀請(qǐng)有關(guān)^領(lǐng)`導(dǎo)、社會(huì)各方面代表參加升旗儀式,并精心編排誦讀形式,營(yíng)造必要的宣傳環(huán)境,擴(kuò)大活動(dòng)的社會(huì)影響。
    附:
    推廣普通話(huà)神州是一家。
    (推普五字歌·節(jié)選)。
    泱泱我中華,好大一個(gè)家。
    五十六民族,五十六枝花。
    縱橫數(shù)萬(wàn)里,地域真廣大。
    語(yǔ)言幾十種,方言多又雜。
    隔山語(yǔ)不同,隔河話(huà)難懂。
    溝通真不易,必須改變它。
    交際要順暢,社會(huì)要和諧。
    推廣共同語(yǔ),通行我華夏。
    推廣普通話(huà),意義真重大。
    中華語(yǔ)言美,文明世界夸。
    語(yǔ)通心相映,情傳意又達(dá)。
    增強(qiáng)凝聚力,振興大中華。
    推廣普通話(huà),方便你我他。
    推廣普通話(huà),神州是一家。
    推廣普通話(huà),加速現(xiàn)代化。
    推廣普通話(huà),盛開(kāi)文明花。
    幼兒園推普周宣傳活動(dòng)方案篇十三
    20xx年9月15日至21日是第17屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“推普周”),為做好本屆推普周宣傳工作,現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)安排如下:
    說(shuō)好普通話(huà),圓夢(mèng)你我他。
    1.成立山吳中學(xué)第xx屆推普工作領(lǐng)導(dǎo)組:
    組長(zhǎng):xx。
    副組長(zhǎng):xx。
    組員:全體語(yǔ)文教師、校團(tuán)委成員、校廣播站成員。
    2.抓好日常推普工作。
    要求教職工到校堅(jiān)持用普通話(huà)進(jìn)行交談,同時(shí),在日常教育教學(xué)工作中,積極引導(dǎo)學(xué)生用普通話(huà)進(jìn)行語(yǔ)言交流,形成全校都說(shuō)普通話(huà)的良好風(fēng)氣。
    3.做好推普宣傳工作,擴(kuò)大推普工作面。
    懸掛以“說(shuō)好普通話(huà),圓夢(mèng)你我他”為內(nèi)容的橫幅;張貼推普宣傳畫(huà)和宣傳標(biāo)語(yǔ);校網(wǎng)頁(yè)轉(zhuǎn)載公益廣告和宣傳畫(huà);出一期與推普內(nèi)容有關(guān)的黑板報(bào)(學(xué)校出宣傳欄);在集市繁華地段設(shè)立宣傳臺(tái),散發(fā)宣傳單;舉辦一次國(guó)旗下講話(huà),讓說(shuō)普通話(huà)的意識(shí)深入到每一位教職工和每一個(gè)學(xué)生的心里,通過(guò)標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造良好的'推普氛圍。隨推普工作的開(kāi)展,還要號(hào)召?gòu)V大教職工積極向家長(zhǎng)、社會(huì)進(jìn)行推普宣傳,引導(dǎo)學(xué)生向家長(zhǎng)宣傳,請(qǐng)家長(zhǎng)一同加入推普工作的行列。
    4.以推普周為契機(jī),根據(jù)各年級(jí)的特點(diǎn),開(kāi)展與之相適應(yīng)的推普活動(dòng):
    5.與“中華經(jīng)典古詩(shī)文誦讀”活動(dòng)相結(jié)合,開(kāi)展誦讀活動(dòng)。各年級(jí)、各班利用語(yǔ)文課“課前三分鐘”等教學(xué)環(huán)節(jié),向?qū)W生推薦《中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀篇目》,豐富學(xué)生的文化底蘊(yùn),訓(xùn)練提高朗讀經(jīng)典詩(shī)文,感悟祖國(guó)優(yōu)美語(yǔ)言文字的能力。
    6.舉辦師生普通話(huà)大賽,開(kāi)展新一輪播音員的選拔,以便順利完成新老播音員的交接工作。
    7.組織選手參加縣第八屆規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)大賽和第九屆普通話(huà)大賽。
    9月12日(周五)。
    1.懸掛以“說(shuō)好普通話(huà),圓夢(mèng)你我他”為內(nèi)容的橫幅,校內(nèi)張貼推普宣傳畫(huà),校外張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),校網(wǎng)頁(yè)轉(zhuǎn)載公益廣告和宣傳畫(huà)。(語(yǔ)言辦)。
    9月13日(周六)。
    2.出一期推普宣傳板報(bào)、宣傳欄(語(yǔ)言辦)。
    9月14日(周日)。
    3.在集市繁華地段設(shè)立宣傳臺(tái),散發(fā)宣傳單(語(yǔ)言辦)。
    9月15日(周一)。
    4.舉辦一次國(guó)旗下講話(huà),宣傳推普工作。(政教處)。
    9月16日(周二)。
    5.普通話(huà)大賽,挑選新的播音員(團(tuán)委)。
    9月17日(周三)。
    6.舉行“規(guī)范漢字書(shū)(聽(tīng))寫(xiě)”比賽(語(yǔ)文組)。
    9月18日(周四)。
    7.校園不規(guī)范用語(yǔ)用字整改(語(yǔ)言辦)。
    9月19日(周五)。
    8、舉辦中華古詩(shī)文經(jīng)典誦讀活動(dòng)(語(yǔ)文組)。
    9、總結(jié)本屆推普周活動(dòng)開(kāi)展情況,對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生和班級(jí)進(jìn)行表彰,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。(語(yǔ)言辦)。
    幼兒園推普周宣傳活動(dòng)方案篇十四
    由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各年級(jí)組長(zhǎng)成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估。
    組長(zhǎng):xx。
    組員:xx。
    (二)宣傳動(dòng)員,營(yíng)造氛圍。
    2.利用一次專(zhuān)題學(xué)習(xí),向全體教師解讀推普活動(dòng)方案及落實(shí)。
    3.在幼兒園門(mén)口、大廳處張貼以宣傳推廣普通話(huà)為主題的宣傳海報(bào),利用電子屏幕滾動(dòng)顯示“說(shuō)好普通話(huà),邁進(jìn)新時(shí)代”、“普通話(huà)是校園語(yǔ)言”、“說(shuō)好普通話(huà),溝通你我他”等宣傳標(biāo)語(yǔ)。
    (三)創(chuàng)新內(nèi)容,活躍形式。
    1.教師。
    (1)學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》《通用規(guī)范漢字表》。
    教師。
    (2)教育生命敘事活動(dòng)。
    (3)硬筆書(shū)法比賽。
    (4)“啄木鳥(niǎo)”糾錯(cuò)行動(dòng)。
    2.幼兒。
    (1)以“普通話(huà)是校園語(yǔ)言”為主題的集會(huì)活動(dòng)。
    (2)經(jīng)典詩(shī)詞誦讀活動(dòng)。
    (3)“小小故事大王”比賽。
    (4)“好玩的繞口令”展示活動(dòng)。
    3.家長(zhǎng)及社區(qū)人員。
    (1)“我給爸媽當(dāng)老師“活動(dòng)。
    (2)利用各種平臺(tái)公布幼兒園的活動(dòng)。
    幼兒園推普周宣傳活動(dòng)方案篇十五
    1、利用周一的升旗儀式,進(jìn)行一次以“推普”為主題的國(guó)旗下講話(huà),對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行一次動(dòng)員,號(hào)召全校師生積極參與。
    2、在學(xué)校顯著位置張貼“推普周”宣傳畫(huà)、懸掛條幅,出一期黑板報(bào),營(yíng)造宣傳氛圍。
    3、各班以“說(shuō)好普通話(huà),用好規(guī)范字”為主題出一期黑板報(bào),進(jìn)行集中評(píng)比。
    4、各班利用班隊(duì)會(huì)積極開(kāi)展“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”活動(dòng),提高校園的文化氛圍,增強(qiáng)學(xué)生說(shuō)普通話(huà)的意識(shí),提高學(xué)生普通話(huà)水平。
    5、以我校經(jīng)典誦讀特色為抓手,利用早讀、午讀、誦讀課等時(shí)間誦讀中華經(jīng)典詩(shī)歌,激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。
    6、以班級(jí)為單位開(kāi)展一次以“快樂(lè)讀書(shū)、分享閱讀”為主題的演講比賽活動(dòng)。
    7、全校以班級(jí)為單位開(kāi)展一次以“使用規(guī)范字”為主題的書(shū)法比賽。
    8、組織學(xué)生開(kāi)展“小手拉大手,同講普通話(huà)”活動(dòng),向家長(zhǎng)宣傳推普知識(shí)。
    9、開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)糾錯(cuò)”活動(dòng)。利用周六、周日時(shí)間,以小隊(duì)為單位,自查校內(nèi)外不規(guī)范用字。
    10、要求每位教師在教育教學(xué)中務(wù)必使用普通話(huà),使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言,養(yǎng)成在會(huì)議、討論中使用普通話(huà)的習(xí)慣,使普通話(huà)成為工作語(yǔ)言。
    各班要重視并開(kāi)展好推普周的各項(xiàng)活動(dòng),把這項(xiàng)工作作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。各班對(duì)相關(guān)活動(dòng)要認(rèn)真組織實(shí)施,要通過(guò)活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果,培養(yǎng)師生養(yǎng)成“說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范字”的良好習(xí)慣。
    幼兒園推普周宣傳活動(dòng)方案篇十六
    優(yōu)秀作文推薦!9月14日至9月20日是第19屆全國(guó)推普周。根據(jù)《上海市語(yǔ)言文字工作委員會(huì)上海市教育委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展第15屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的通知》(滬語(yǔ)委〔20xx〕8號(hào))的要求,為更好地貫徹實(shí)施《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,為充分發(fā)揮幼兒園在普及普通話(huà)和規(guī)范漢字中的基礎(chǔ)作用,將開(kāi)展推普周活動(dòng)與創(chuàng)建人人都講普通話(huà),人人都寫(xiě)規(guī)范字的文明和諧校園的活動(dòng)結(jié)合起來(lái),積極開(kāi)展宣傳活動(dòng)。為此結(jié)合本園的實(shí)際情況,特制定本方案,具體內(nèi)容如下:
    深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策,尊重語(yǔ)言文字發(fā)展規(guī)律,注重主體性和多樣性的辯證統(tǒng)一,進(jìn)一步提升本園師生員工的語(yǔ)言文字規(guī)范化水平,推進(jìn)語(yǔ)言文字工作,營(yíng)造和諧語(yǔ)言環(huán)境,為促進(jìn)國(guó)家文化的繁榮發(fā)展、保障社會(huì)語(yǔ)言文字生活的和諧健康、建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。
    9月14日---9月20日。
    大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字。
    圍繞本屆推普周活動(dòng)主題“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字”,繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,進(jìn)一步提高我園全體教職工的`語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動(dòng)的語(yǔ)言環(huán)境,積極開(kāi)展家園互動(dòng)和社區(qū)、街道的宣傳活動(dòng),發(fā)揮“浦東新區(qū)語(yǔ)言文字示范校”的輻射作用,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì),營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
    (一)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)管理。
    由學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組組長(zhǎng)組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估。
    (二)宣傳動(dòng)員,營(yíng)造氛圍。
    1.9月17日,利用國(guó)旗下講話(huà)宣傳推普活動(dòng)的意義,動(dòng)員全體師生積極參加推普周活動(dòng)。
    2.在推普周期間,通過(guò)橫幅、張貼推普標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放推普倡議書(shū)、校園宣傳欄等形式,營(yíng)造良好的推普氛圍。
    3.出一期專(zhuān)題黑板報(bào),擴(kuò)大推普活動(dòng)的知曉率。
    (三)教師活動(dòng)安排:
    1.由教研組組長(zhǎng)組織各組教師開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)糾錯(cuò)”活動(dòng)。
    2.加強(qiáng)校園使用普通話(huà)和書(shū)寫(xiě)規(guī)范詞的力度,課堂教學(xué)、校園交際語(yǔ)言必須使用普通話(huà),各類(lèi)案頭資料和家校互動(dòng)溝通必須規(guī)范用詞用語(yǔ)。
    3.開(kāi)展教師拼寫(xiě)活動(dòng)。
    4.繼續(xù)開(kāi)展“小喇叭廣播”活動(dòng),廣播內(nèi)容在兼顧民間文學(xué)的同時(shí),增加社會(huì)熱點(diǎn)新聞、安全防病、文明禮儀等內(nèi)容。
    1.各班選派兩名幼兒擔(dān)任小小推普員,自制掛牌佩帶。督促每位幼兒使用普通話(huà)。(小班推普員在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行)。
    2.社區(qū)宣傳活動(dòng)。(中大班幼兒進(jìn)社區(qū)發(fā)推普倡議書(shū)和推普口號(hào))。
    3.評(píng)選推普小能手(每班1名)。
    4.開(kāi)展“小喇叭廣播”活動(dòng)。
    5.組織中大班幼兒開(kāi)展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng)。以糾正家庭成員存在的方音、方言、粗話(huà)臟話(huà),實(shí)現(xiàn)“一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭,一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體的推普兩級(jí)跳”
    幼兒園推普周宣傳活動(dòng)方案篇十七
    繞口令:《數(shù)數(shù)歌》“山上一只虎,林中一只鹿,路邊一只豬,草里一只兔,洞里一只鼠,大家數(shù)一數(shù),一二三四五,虎鹿豬兔鼠”
    1、初步了解繞口令的特點(diǎn),有興趣地學(xué)習(xí)“數(shù)數(shù)歌”。
    游戲激趣。
    1、觀察背景圖,說(shuō)清背景物體名稱(chēng)。
    2、出示小動(dòng)物、排隊(duì),念念。
    3、以小動(dòng)物與幼兒玩捉迷藏的游戲,尋找動(dòng)物躲藏的方位。
    互動(dòng)學(xué)習(xí)。
    1、教師交代名稱(chēng)、示范朗誦。
    2、幼兒跟學(xué),注意念準(zhǔn)字音。
    3、教師按圖示順序幫助幼兒練習(xí)。
    加快節(jié)奏。
    1、說(shuō)說(shuō)繞口令的特點(diǎn)。
    2、教師示范快節(jié)奏念一遍。
    3、請(qǐng)幼兒跟隨教師一起快節(jié)奏念一遍,感受繞口令的特點(diǎn)。
    繞口令:《虎和兔》“坡上有只大老虎,坡下有只小兔兔;老虎餓肚肚,想吃小兔兔?;⒆吠?,兔躲虎,老虎到處找兔兔。兔鉆窩,虎撲兔,刺兒扎疼虎屁股。氣壞了虎,樂(lè)壞了兔;餓虎肚里咕咕咕,窩里笑壞了小兔兔。