2023年開學班主任教學計劃范文(20篇)

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    計劃能夠幫助我們有條不紊地規(guī)劃未來,使我們的工作和學習更加有序和高效。"如何制定一個合理有效的計劃呢?"如果你還不知道如何制定一個好的計劃,不妨看看下面這些成功人士的計劃經(jīng)驗。
    開學班主任教學計劃篇一
    1、了解本班的課程表,知道每節(jié)課的任課老師,并提醒老師各位老師上課。
    2、上好自己的課程,跟進本班節(jié)目的排練。
    3、跟進本班上課情況,提醒學生上課時間。
    4、挖掘本班各方面人才,了解每個學生的興趣愛好、特點、注意每個學生的情緒變化,多與學生互動,多了解本班學生,與他們建立渾厚感情。
    5、注意科任老與學生之間的感情、班會、交流會、各類活動盡量邀請各位老師一起參加。
    6、合理安排本班學生參加活動,分配好角色,盡量讓每個學生都參與其中。
    7、讓班委密切協(xié)助各位老師的工作。
    8、請科任老師一起閱讀學生日記,寫批語,了解學生。
    二、我們需要讓學生了解到的信息、情況:
    1、我們來自:華南師范大學。屬自強社成員。
    2、成員組成:歷史、生物、計算機、政行、外文、化學、文學、心理、信息技術(shù)等專業(yè)(23人)。
    三下鄉(xiāng)人員分配:(可以大致說,不用詳細)。
    英語:
    心理課(3節(jié)):
    體育(2節(jié)):
    物理(2節(jié)):
    禮儀(2節(jié)):
    安全教育(1節(jié)):
    衛(wèi)生知識(1節(jié)):
    數(shù)學(3節(jié)):
    手語(2節(jié)):
    宣傳組成員:(宣傳前后工作)。
    調(diào)查組:(調(diào)查并總結(jié))。
    生活組:(負責隊員的寢食安排,藥物的購買等)。
    財務(wù)組:
    3、我們的暑期時間主題:協(xié)愛出行,彩繪人生。
    隊名:自強之花。
    隊歌:《愛的翅膀》。
    4、我們的理念/目的:培養(yǎng)健康心理,彩繪美麗人生。
    5、和大家相處的時間:7天,19—26號。
    6、開設(shè)的課程或活動:見課表。
    7、認識本班主任、任課老師及隊長。
    本班科任老師:
    開學班主任教學計劃篇二
    一、指導(dǎo)思想:
    將遵照學校工作要求,以創(chuàng)示范文明班級為動力,以落實學生處工作為目標,秉承“以人為本,讓人人都得到發(fā)展”的現(xiàn)代學校文化精神,緊緊圍繞學?!凹澥渴缗逃钡墓ぷ髦匦?,加強德育建設(shè),落實素質(zhì)教育,狠抓班風、學風建設(shè),為學生的學習和生活創(chuàng)造一個良好的班級氛圍。同時,根據(jù)初一學生的心理和生理特點進行適當?shù)男睦磔o導(dǎo),以促進學生的健康成長。
    二、目標任務(wù):
    總目標:培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,對學生進行養(yǎng)成教育,使學校的“紳士淑女”教育深入人心。弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。加強學風建設(shè),培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導(dǎo),提高學習效率,力爭期末統(tǒng)考各科成績再上一個新臺階。
    階段目標:
    1、全期無重大安全事故發(fā)生;
    2、班風正,學風濃,紀律好;儀表規(guī)范,舉止文明,接人待物遵守社會約定的法則,成為有修養(yǎng),有道德的學生。
    3、繼續(xù)保持“示范文明班級”和“優(yōu)秀班級體”的榮譽稱號。
    4、狠抓學生學習,爭取為初二的學習奠定良好的基礎(chǔ)。
    三、班級基本情況:
    本班共有學生63名。本學期期中考試成績出來以后,所有老師都倍受打擊——沒有人想到會是那樣的結(jié)果:我班為6個住宿班級的倒數(shù)第一。但是所有的任課老師和學生都沒有氣餒,經(jīng)過兩個多月的努力,期末考試后情況有了明顯改變——我班已經(jīng)一躍成為了住宿班的第二名,全年級的第四名。被評為“示范文明班”和“校優(yōu)秀班級體”。從上學期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的——班風積極健康向上,學生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學生。本學期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,爭取引導(dǎo)個別學生有明顯進步,順利完成初一年各科學習任務(wù)。大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營造一個守紀、進取、勤奮的先進班集體。
    四、重點工作措施及要求:
    (一)強化班級凝聚力,創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。
    著名的教育家蘇霍姆林斯基說過:“集體是教育的工具”。確實,一個優(yōu)良的班集體積極進取,全面發(fā)展,必將對每一個學生的個體發(fā)展起著巨大的潛移默化的教育作用和激勵作用。而要建設(shè)一個優(yōu)秀班集體是非常艱巨的,關(guān)鍵要靠班級的強大的凝聚力作后盾。本學期我打算從一下幾個方面來加強班級凝聚力。
    1、樹立班級地榜樣借此增強班級凝聚力。
    “榜樣的力量是無窮的”。因此開學之初我打算利用開學典禮和“三五”表彰會為契機,在班級內(nèi)部樹立一批學習成績優(yōu)異,思想品德高尚的學生為班級的榜樣,以此來帶動全體學生“比、學、敢、幫、超”的勁頭。這些都在無形中,增強了班級的凝聚力。此外,教師也是影響學生最積極的因素。班主任應(yīng)該以人格力量來輻射到整個班級,班主任要發(fā)揮巨大感染力,為班級建設(shè)起到積極作用。可以說,班主任熱愛學生,就等于管理成功一半。班主任良好的“生緣”對學生產(chǎn)生“人際吸引”形成愛的氛圍,從而不斷地強化班級凝聚力。
    2、培養(yǎng)學生良好的學習習慣,促進班風班貌全面發(fā)展。
    我認為,以良好學習習慣的養(yǎng)成為突破口,有助于促進班風班貌的整體發(fā)展,增加班級凝聚力。我深感一個具有良好班風班貌的班集體,一定具有凝聚力,吸引力,一定會給學生提供一個良好習慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。我就是通過抓學習習慣的養(yǎng)成,使我班的班風班貌有了全面的發(fā)展。不少的學生成績不好的原因就是由于學習習慣不好,如上課注意力不集中,不愛做筆記,怕回答提問,抄作業(yè)等。為了讓學生養(yǎng)成正確的學習習慣,我一方面在學生中宣講養(yǎng)成正確學習習慣的重要性,給學生樹立榜樣,一方面和任課老師一起努力矯正學生不良的學習習慣。只有學生學習習慣好,學生的能力才能得到了發(fā)展,班級凝聚力也會逐步的增強。
    (二)夯實常規(guī)管理基礎(chǔ),從小事做起。
    班主任要以班級小事為契機,事事落實,緊抓班級常規(guī)管理。必須重點加強中學生日常行為規(guī)范的學習和實施,依據(jù)班規(guī)制定本學期的班級文明公約,學生共同簽字承諾,班干監(jiān)督個人落實情況,獎優(yōu)罰劣,確保常規(guī)工作能有序開展。本期準備根據(jù)中學生日常行為規(guī)范制定班級常規(guī)管理評分細則,由班干予以監(jiān)督執(zhí)行,通過量化評分全面而準確的評價學生日常表現(xiàn),獎優(yōu)罰劣,促進學生良好習慣的培養(yǎng)和良好班風的形成。通過參與學?!拔拿靼嗉墶薄鞍嗉壄h(huán)境布置”和“兩操”等評選活動,凝聚學生奮發(fā)之心,掀起班級管理工作熱潮。必須繼續(xù)加強安全教育監(jiān)管工作,確保學生生活學習安全,這是一切工作的基礎(chǔ)。具體措施如下:
    1、按時完成了學校布置的各項任務(wù):衛(wèi)生大掃除、黑板報、繳費等工作,配合學校各項工作的開展。
    2、利用主題班會,不厭其煩地對學生進行德育教育。每周一節(jié)班會課,利用這節(jié)課向?qū)W生進行人生觀、道德觀、價值觀、學習觀等方面的思想教育,做好班會內(nèi)容記錄。尤其是針對學校開展的“紳士淑女教育”進行大力的宣傳,讓學生提高對這項活動的認識,自覺的融入教育活動中去,只有這樣才能收到良好的效果。還要抓住“感動校園”活動這一契機,讓學生自覺的去體會其中的深意,做一個常懷“感恩心”的人。
    3、定期召開班干部會議,及時了解班級情況,做好班干部的培養(yǎng)工作。
    4、每半個月?lián)Q一次座位。
    5、作好班級美化布置工作,營造學風濃郁,充滿青春朝氣的班級氛圍。號召全體同學參與到班級環(huán)境的布置中來,每人為班級的建設(shè)貢獻一份力量,使每位同學的主人翁的意識,再本次的活動中不斷的加強。
    6.抓好“兩操”。做為住宿班的老師,要抓好早操,讓每個同學都提高對早操的重視程度。要求學生做到口號響亮,步調(diào)一致。“一年之計在于春,一天之計在于晨”。每天都有一個良好的開始對學生全天的學習都會有積極的推動作用。此外,課間操要做到快、靜、齊。教育學生每一個動作都要做到位,只有這樣才能達到真正的鍛煉身體的目的,為將來的中考體育奠定良好的基礎(chǔ)。
    (三)加強住宿生的管理。
    1、嚴格住宿生管理制度。為住宿生提供一個良好的學習和休息的環(huán)境。
    2、明確以宿舍實體的管理制度,每個宿舍的宿舍長要起到領(lǐng)導(dǎo)作用,宿舍長負責安排值日,清潔公共衛(wèi)生和保證宿舍安全等工作。每項工作必須落實到人。
    3、發(fā)揮男女生活委員的作用,使生活委員成為聯(lián)系班主任、生活老師和同學們的橋梁,起到上傳下達的作用,約束宿舍長的行為,也能將宿舍的情況及時地反映給班主任知曉。堅持每周統(tǒng)計本周的宿舍情況,每周與各宿舍長座談,把了解的宿舍情況以文字的形式上報給班主任。班主任在周五的時候結(jié)合本周的情況對宿舍情況進行總結(jié),表揚先進,對落后的宿舍提出要求。
    4、抓好早操,讓每個同學都提高對早操的重視程度。要求學生做到口號響亮,步調(diào)一致。爭取在住宿生早操比賽中,再次取得優(yōu)異的成績。
    5、加強與生活老師的溝通和聯(lián)系,確保班級宿舍穩(wěn)定。
    6、強調(diào)住宿生安全教育,回家返校要注意安全,宿舍內(nèi)嚴禁使用任何存在安全隱患的物品。班主任要時常深入宿舍,關(guān)心學生的飲食起居。
    開學班主任教學計劃篇三
    一、指導(dǎo)思想:
    本學期,我們將以學校德育教育工作的思路為指導(dǎo),少先隊的中心工作為重心,結(jié)合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結(jié)、向上”的班風,把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
    二、總體目標:
    1、培養(yǎng)一個具有“勤學、守紀、團結(jié)、向上”的班風的集體。
    2、大力弘揚和培育民族精神,加強生命和安全教育。
    3、校園文化建設(shè)更具特色,班級常規(guī)工作更加規(guī)范。
    4、利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。
    三、工作思路:
    1、樹立一種意識:以人為本,以學生為主體,讓德育因行動而精彩。
    2、抓住兩條主線:培育和弘揚愛國主義精神;學生文明行為習慣的養(yǎng)成教育使之成為系統(tǒng)。
    3、通過常規(guī)管理促養(yǎng)成學生良好的學習習慣;通過豐富活動培養(yǎng)學生各方面的綜合能力;通過班隊文化建設(shè)推動校園文化建設(shè)。
    4、加強規(guī)范管理班級,養(yǎng)成良好的行為習慣。
    開學班主任教學計劃篇四
    本學期本人接受學校的工作安排,擔任六年級(2)班的班主任工作,在學校整體思想的指導(dǎo)下,師生一定共同努力,使我班形成良好的班風,學風,同學之間團結(jié)友愛、刻苦學習、互相幫助、遵守紀律的良好局面。本學期班主任工作計劃如下:
    一、深入了解學生,搞活課堂教學。
    開學班主任教學計劃篇五
    二、學習優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗,抓好班級管理。
    要做好班主任工作,并不是件容易事,因為班主任工作繁雜、瑣碎的事較多,如果掌握不好方法,會做很多重復(fù)性工作。一件事有一百種做法。因此,我在工作之余,必須認真鉆研班級管理經(jīng)驗,積極進行實踐,同時虛心請教有經(jīng)驗的老師,力求把每件事處理好。確立好值周班長輪流制度,教給學生明確工作的方法,并制定出獎懲措施。為了能充分調(diào)動學生的積極性,培養(yǎng)學生的各方面能力,培養(yǎng)更多優(yōu)秀的小干部。
    三、重視對后進生的教育工作。
    針對每一個學生的基礎(chǔ)和特點,進行正確的指導(dǎo)和必要的幫助,使每個學生都能得到良好的充分的發(fā)展,使一部分學生不但善于管理,而且學習刻苦,還要利用課間休息時間找他們談心,深入細致地做他們的思想工作,讓他們樹立學習的信心和勇氣,幫助他們制定“學習計劃,劃分學習小組”等。幫助提高他們的學習成績。
    四、本學期工作要點和措施:
    1、要求學生嚴守學校規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,提高學習興趣,培養(yǎng)學生主動學習,不斷提高學習成績。培養(yǎng)學生們對語文學習的興趣,嚴格要求他們端正學習態(tài)度,做到平時多學、多問、多看、多做,努力提高學習成績。
    2、鼓勵同學大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,積極參加學校、班級的活動,如歌詠、演講和體育競賽等,增強班級的凝聚力,活躍班級氣氛,爭取在學校的各項競賽中多獲獎。
    3、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做到講文明、有禮貌、守紀律、講衛(wèi)生??匆娊處熌苤鲃哟蛘泻?。在公共場合注意形象,不得損壞學校和班級的榮譽。積極配合值周生的管理,愛護集體榮譽。
    4、民主選拔班干部,做到公開、公正、公平,健全班委會,分工合作,提高學生的自我管理能力。班干部必須帶動全體同學學好每門功課,搞好各項活動。積極開展班干部輪換制,在管理中學會服從,在管理中懂得珍惜別人的勞動成果。
    5.做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視的學生,在這方面我準備多與他們的家長聯(lián)系,雙方共同來督促其認真學習,培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度,培養(yǎng)學差生的自尊心和自信心。
    開學班主任教學計劃篇六
    3、檢查作業(yè),共有10種類型的作業(yè);
    4、發(fā)書,發(fā)本;
    5、讀文章:“生存教育在美國”、讓學生知道我們到學校的意義。
    第一類:
    每天必做的事情。
    1、值日生日記,值日生檔案,班級日記;
    2、每日一句、按學號寫;
    3、中午的休息的安排,課前一支歌;
    4、自習課的管理,要養(yǎng)成學生自覺的上自習;
    5、放學以前的工作小結(jié),布置作業(yè);
    6、檢查學生的行為規(guī)范,由學生自己檢查;
    7、值日生小結(jié),總結(jié)當天的值日情況,提出問題并建議改正措施。
    第二類:每周必做的事情、
    1、小組評比,每周評出一個先進小組;
    2、每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫;
    3、每周批改一次日記,學生每周寫三篇;
    4、組織班會,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素質(zhì)教育;
    5、欣賞美文,由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞、布置命題日記;
    6、周五放學以前唱班歌“相親相愛”;
    7、爭取全校每周的流動紅旗。
    第三類:
    每月必做的事情。
    1、統(tǒng)計月考的成績,獎勵進步的學生;
    2、統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交名單、(同上);
    4、給每個過生日的學生唱一首《生日歌》,送一份小禮物、在日歷上圈出學生的生日;
    5、給班干部提建議,給班主任老師提意見;
    6、樹立永爭第一的信心,積極參加學校的各種活動。
    1、以人為本,教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人;
    2、營造一個溫馨,和諧,自然的學習環(huán)境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣;
    3、教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛;
    4、利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪;
    5、關(guān)愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。
    6、上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!
    開學班主任教學計劃篇七
    時移至今,過去的日子是一去不復(fù)返了,人生的正道在于不斷前進,而現(xiàn)實所反應(yīng)的種種,也見證著我們在大踏步地向前邁進。我們回想過去,也正是為今天和未來的前進,增加一分力量。雖不能說兩年的班主任工作,能給我?guī)砣绾尉薮蟮淖兓敲粗辽傥以谂L試著種種辦法、方式去教育我的孩子們,有一份和大家一樣的心情,那就是希望他們能在學校里安全、快樂地成長。
    一、關(guān)注學生,了解他們的生活、學習。
    孩子們的成長,不只是年齡上的增長,更是他們心性的發(fā)展。兩年的時間,他們已經(jīng)學會如何與人交流,如何與人交朋友,如何捍衛(wèi)自己的權(quán)益……也許他們的點點滴滴匯在社會這個大熔爐里并不起眼,但在我的眼中卻是那樣地有意思。孩子們渴望得到所有人的愛,看起來他們很貪心,卻不失童真,他們那么自然地表達自己的意愿,一點兒也不讓人感覺做作。請讓學生明白你正在關(guān)心他們,正在了解他們?!罢l愛孩子,孩子就會愛他,只有用愛才能教育孩子?!卑嘀魅我朴诮咏⒆?,體貼和關(guān)心他們,和他們進行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他的“愛”,讓孩子擁有被愛的需要。
    二、學習優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗,抓好班級管理。
    要做好班主任工作,并不是件容易事,因為班主任工作繁雜、瑣碎的事較多,如果掌握不好方法,會做很多重復(fù)性工作。一件事有一百種做法。因此,我在工作之余,必須認真鉆研班級管理經(jīng)驗,積極進行實踐,同時虛心請教有經(jīng)驗的老師,力求把每件事處理好。確立好值周班長輪流制度,教給學生明確工作的方法,并制定出獎懲措施。為了能充分調(diào)動學生的積極性,培養(yǎng)學生的各方面能力,培養(yǎng)更多優(yōu)秀的小干部。
    三、重視對后進生的教育工作。
    針對每一個學生的基礎(chǔ)和特點,進行正確的指導(dǎo)和必要的幫助,使每個學生都能得到良好的充分的發(fā)展,使一部分學生不但善于管理,而且學習刻苦,還要利用課間休息時間找他們談心,深入細致地做他們的思想工作,讓他們樹立學習的信心和勇氣,幫助他們制定“學習計劃,劃分學習小組”等。幫助提高他們的學習成績。
    四、本學期工作要點和措施:
    1、要求學生嚴守學校規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,提高學習興趣,培養(yǎng)學生主動學習,不斷提高學習成績。培養(yǎng)學生們對語文學習的興趣,嚴格要求他們端正學習態(tài)度,做到平時多學、多問、多看、多做,努力提高學習成績。
    2、鼓勵同學大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,積極參加學校、班級的活動,如歌詠、演講和體育競賽等,增強班級的凝聚力,活躍班級氣氛,爭取在學校的各項競賽中多獲獎。
    3、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做到講文明、有禮貌、守紀律、講衛(wèi)生??匆娊處熌苤鲃哟蛘泻簟T诠矆龊献⒁庑蜗螅坏脫p壞學校和班級的榮譽。積極配合值周生的管理,愛護集體榮譽。
    4、民主選拔班干部,做到公開、公正、公平,健全班委會,分工合作,提高學生的自我管理能力。班干部必須帶動全體同學學好每門功課,搞好各項活動。積極開展班干部輪換制,在管理中學會服從,在管理中懂得珍惜別人的勞動成果。
    5.做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視的學生,在這方面我準備多與他們的家長聯(lián)系,雙方共同來督促其認真學習,培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度,培養(yǎng)學差生的自尊心和自信心。
    開學班主任教學計劃篇八
    這個班有53名學生,包括29名男生和22名女生。因為大一學生年紀小,是一群可愛活潑的小精靈,缺乏行為習慣和學習習慣的培養(yǎng)。所以我會努力讓孩子盡快適應(yīng)學校的學習生活,讓每一個學生都能在這里接受到良好的養(yǎng)成教育。
    (一)在行為習慣方面,養(yǎng)成良好的教育。
    (二)培養(yǎng)學生熱愛集體、勞動、教師和同學的良好品德。
    (3)以學校和班級的集體計劃為指導(dǎo),以課堂教學和教育活動為載體,以學生為基礎(chǔ),以團結(jié)、進步、奮進、求真為目標,以本班學生的特點為基礎(chǔ),培養(yǎng)學生的現(xiàn)代文明,全體學生都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習氛圍;一(2)班的目標是培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,促進健康趨勢,逐步形成遵紀守法、進取勤奮的班風,建設(shè)團結(jié)進步的集體。
    剛進入一年級的小學生,不太適應(yīng)日常生活和學習,每一條規(guī)章制度對他們來說都是極其陌生的。為了讓學生盡早進入角色,適應(yīng)學校生活,班主任需要在日常生活中有秩序地引導(dǎo)他們,內(nèi)容要更緊密、更小、更現(xiàn)實,以便不時地為學生提供有針對性的常規(guī)教育。一個班要想有好的班風,就要有好的紀律。因此,我決定從以下幾點入手:
    (a)學習。
    1、上課能主動發(fā)言的同學,獎勵紅花。
    2、上課認真聽講。會學習的同學會得到大拇指的獎勵。
    3、作業(yè)干凈整潔的學生將獲得紅花獎勵。
    (2)紀律方面。
    1、課前做好準備,由班干部管理,老師協(xié)助。
    2、上課的時候,學生們只要做三件輕的事情,隊伍又快又靜又整齊,就可以得到小紅花。
    3、培養(yǎng)學生不在走廊打架,不在校園里胡亂奔跑,向右上下樓梯,輕聲慢慢走進教室,在校排隊的好習慣。
    (3)勞動。
    1、認真值日的同學可以拿個小紅旗。
    2、主動撿起地上紙屑的同學,自覺維護班級衛(wèi)生的同學,都能拿到衛(wèi)生小紅旗。
    (4)健康。
    注意衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。清潔衛(wèi)生不僅可以讓人健康,還可以養(yǎng)成良好的生活習慣,創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。
    1、個人衛(wèi)生:要求著裝整潔,做好“三勤”,保持課桌、箱子清潔,勤放物品,勤做兩項練習。
    2、班級衛(wèi)生:安排值班學生早晚打掃衛(wèi)生,并設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗進行檢查監(jiān)督。獎勵主動及時打掃衛(wèi)生的學生或團體。同時,我們應(yīng)該開展愛護環(huán)境和花卉的教育。
    (5)安全教育。
    “時刻牢記安全”,時刻提醒學生在校內(nèi)外排隊,不要在隊列中間打架,不要上下樓梯追,路上邊走邊看車輛,不要陌生人說話安全回家。
    班級管理光靠班主任管理是不夠的,班干部才是班級管理的助手。這學期我會采用班干部(包括班組長和班長)輪崗制,讓班級管理上一個新臺階,讓每一個孩子的潛能都得到充分挖掘,培養(yǎng)有個性的人,讓孩子學會學習、生活、合作、管理。
    1、建立家校聯(lián)系簿。老師可以每天及時反饋孩子在學校的學習情況,家長可以及時與老師交流孩子在家里的表現(xiàn),形成家校良性互動。
    2、在課堂上建立qq群,為老師和家長搭建一個和諧的交流平臺,及時展示孩子的學習成果,分享他們的教育經(jīng)驗。
    不及物動詞其他方面。
    班級管理也要注重個人發(fā)展,在各種活動中挖掘各種人才和學生的潛力,讓班級里的每一個學生都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,課堂上繼續(xù)開展各種活動。如:小文明標兵、小書法家、書法家愛好者。在這些活動中,大力介紹新人、新作品,讓每個孩子敢于向大家展示自己,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級報中的德育陣地,加強管理,給孩子一個黃金童年。
    關(guān)心和愛護學生,以尊重和公平的態(tài)度對待每一個學生,尤其是貧困學生和身體有缺陷的學生,應(yīng)該付出全部的愛。注意找有特長的同學進行訓(xùn)練指導(dǎo),認真分析表現(xiàn)異常的同學原因進行指導(dǎo)。平日里要嚴格用師德標準要求自己,堅持用普通話和學生交談,營造良好氛圍,用自己的行動教育每一個學生。
    開學班主任教學計劃篇九
    班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人,是校長、教務(wù)及學管的助手,又是學校和學生家庭的橋梁,各班工作的好壞,直接影響學校教育管理工作進行。本文由編輯整理。
    因此,必須提高認識,加強責任感,掌握班主任工作規(guī)律。
    1、努力做好學生思想教育工作,把學生培養(yǎng)成為一個積極向上,勤奮為學,團結(jié)友愛的集體。
    2、引導(dǎo)學生努力學好功課,采取有效措施,提高學生學習成績和學習效率。
    3、關(guān)心學生生活和健康,組織學生參加各種文體活動。
    4、組織學生參加社會實踐和公益勞動。
    5、關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動,使他們成為班級一支骨干力量。
    6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學工作,主動向他們了解本班學生課堂紀律,學習成績情況,形成統(tǒng)一的教育力量。
    7、建立與學生家長聯(lián)系,協(xié)調(diào)對學生教育和管理。
    要想引導(dǎo)學生向好的方向發(fā)展,克服不好的方面,首先必須深入了解每個學生的身體、思想狀況和原有知識水平,了解他們的興趣愛好,性格特點和家庭情況,然后加以分析,綜合。
    如新接手的新班主任,必須先了解這個班基本情況:人數(shù),男女,年齡狀況,政治面貌,擔任干部情況,受過獎勵處分,學習成績,特長愛好,健康狀況,家庭地址,電話,家長職業(yè),經(jīng)濟狀況等。
    1、制訂班主任工作計劃,加強工作計劃性
    根據(jù)學校工作計劃要求,聯(lián)系本班實際,先訂好一個學期工作計劃,然后每周要有具體的計劃,計劃必須做到方向、任務(wù)明確,措施具體、切實可以。
    2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學,團結(jié)友愛的班集體。
    班級的發(fā)展,一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要,新生入學后第一學年,一定要抓住這一關(guān)鍵期,制訂相應(yīng)的班級目標。班級目標要符合本班實際,能為同學所接受,有一定鼓舞作用,而且學生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。
    3、選好、用好干部。
    班級能否成為奮發(fā)向上,團結(jié)友愛集體,形成良好的班風,很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,因此,要挑選具備一定組織工作能力,能團結(jié)同學,表現(xiàn)學習好,能以身作則,起模范帶頭作用的同學擔任。
    4、要組織和開展集體活動,培養(yǎng)集體主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。
    如參觀,游覽,訪問,晚會,主題活動等。
    5、要形成正確輿—論,樹立良好班風,抓好班級規(guī)章制度建設(shè)。
    日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標準,形成一種輿—論。不正確行為出現(xiàn)時,會受到批評,抵制,幫助,形成一種風氣。班級應(yīng)建立目標管理制度,如組織紀律,環(huán)境衛(wèi)生,出勤記錄,學習情況,輪值制度,日常事務(wù)等進行量化管理評比,在班內(nèi)形成輿—論監(jiān)督,促進良好班風形成。
    通過我每學期給班級制訂工作計劃,我們班級在年級中取得了較好的成績,希望大家能夠長期保持這種良好的學期風氣。
    開學班主任教學計劃篇十
    要求本班銘記自己的班風班訓(xùn),并朝著這個目標繼續(xù)努力奮斗。本學期,以常規(guī)和日常工作為抓手,關(guān)注細節(jié),注重專業(yè)知識學習,力爭把班級 建設(shè)成為一個“活潑,團結(jié),和諧,奮斗,堅持,成長”的集體。引導(dǎo)學生樹立明確的目標,并為之付出努力,堅持不懈地追求自己的理想。此外,幫助學生克服即將實習的浮躁心理,使其能夠順利地迎接實習和上崗證考試。
    1、加強學生思想穩(wěn)定工作,關(guān)注學生的變化和發(fā)展。一要抓好立志教育,立志立大志,立堅韌不拔之志;二要培養(yǎng)學生打持久戰(zhàn)的思想準備;三要培養(yǎng)學生的吃苦耐勞的精神。使學生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學習,朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。
    2、溫馨教室的建設(shè)。貫徹學校的指導(dǎo)思想,建設(shè)具有班級特色的溫馨教室,為師生營造一個舒適、溫馨、健康、和諧的學習和工作環(huán)境,讓每個學生在本班都能夠享受生命成長的快樂。
    3、從常規(guī)工作入手,關(guān)注細節(jié),狠抓規(guī)范。在開展班級工作中,要尤其注重規(guī)范管理,要求同學做到責任到人,責任到崗,樹立主人翁精神,使學生意識到自己是大家庭的一份子,人人參與班級文化建設(shè)。
    4、培養(yǎng)過硬的班干 部團隊,加強班級凝聚力。這樣有利于班級管理 和培養(yǎng)學生干部的責任心和增強其自主管理的意識,使班主任在一些日常工作中逐步放手,從而培養(yǎng)整個班級的自管和自律的能力和意識。
    5、教會學生做人的同時,還要教會他們學習,以抓學習為重頭戲,為不同層次的學生制定不同的目標,力爭要讓學生在本學期有跨越式的進步。“抓兩頭,帶中間”這是常規(guī)的方法。通過對優(yōu)生個別談心,為他們指出學習的光明之路,明白所處的位置,鼓足信心,爭分奪秒,為班級帶頭,做好榜樣。在學習上既要在全班爭上游,又要在學校爭先。對后進的一些同學個別談心,讓他們樹立信心,看到前途的光明,向他們指出,只要努力拼搏,??埔彩悄軌虺晒Φ?。只要抓好這兩個方面的工作,全班工作定會出現(xiàn)好的局面。
    6、加強與科任老師之間的交流溝通,主動與其聯(lián)系并了解班級中學生的情況,尤其是一些學習困難生和行為有偏差的問題學生的情況,作到有問題早發(fā)現(xiàn)早解決。
    7、加強家校聯(lián)系工作。通過家長會 和約見了一部分學生家長到校訪,及時了解學生在家中的表現(xiàn),并主動與家長溝通學生在校各方面的情況,力爭幫助每位學生都取得進步。
    開學班主任教學計劃篇十一
    以學校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合班級特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學風,努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。
    一天比一天有進步。
    我班本學期共有學生47人,他們活潑可愛,好奇心強,求知欲強。本班學生由于年齡還小,思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學習方面,不能做到自覺、自學,對學習的重要性缺乏認識,從而整個班級的學習成績及學習氛圍不夠理想。個別成績好的學生能主動求學好上進,可以成為全班的學習榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī),熱愛勞動等。
    1、繼續(xù)對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育,有效提高學生的思想道德素質(zhì)。
    2、端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索。
    3、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
    4、形成團結(jié)向上的良好班風,班干部分工明確,提高學生的管理能力。
    1、健全班干部管理,繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,尋找第二梯隊,激發(fā)學生的潛能。
    2、健全“小組長管理”制度,讓學生自行管理、監(jiān)督,使他成為一項長期有效的措施。
    3、做好和家長之間的溝通聯(lián)系,以良好的服務(wù)贏得家長們的口碑。
    4、加強心理健康教育,關(guān)懷每位學生的成長,特別是困難生的成長,努力使每位學生都能快樂地成長、聰明地學習。
    1、穩(wěn)抓常規(guī)管理,將常規(guī)管理走向精細化。
    緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標,在開學初的常規(guī)管理周里,常規(guī)訓(xùn)練非常重要,要嚴格要求,違者必究,便學生盡快收心,恢復(fù)良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規(guī),對于校規(guī)也要條條落實。課堂、課間、上下學的紀律非常重要。把各項職責分配到人,把各項管理要求到位,使孩子們在開學之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性,嚴格要求下去,漸漸形成習慣。
    充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)“教室是學習的地方,需要安靜的環(huán)境”及“課間是休息的時間,不允許打鬧”等一日常規(guī)要求,養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。根據(jù)上學期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。對于學生的日常行為,班干部做工作記錄,及時記在常規(guī)記錄本上,每周一班會進行總結(jié)。教師根據(jù)總結(jié)完成每周的學生評價表,對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導(dǎo),加強教育。
    利用升旗儀式,加強學生的德育教育。升旗結(jié)束后,對上周得流動紅旗的情況進行總結(jié)。這學期利用婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,繼續(xù)開展綜合實踐研究,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
    開學班主任教學計劃篇十二
    以《英語課程標準》為宗旨,適應(yīng)新課程改革的需要,面向全體學生,提高學生的人文素質(zhì),增強學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。正確把握英語特點,積極倡導(dǎo)合作探究學習。培養(yǎng)學生積極的情感態(tài)度和正確的人生價值觀,提高學生的綜合素質(zhì),為學生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
    能夠理解老師對熟悉話題的陳述并參與討論。能夠閱讀七年級到八年級學生的簡單讀物,特別強調(diào)理解課本中的對話,掌握基本知識點,克服生詞障礙,理解大意。能夠根據(jù)閱讀目的使用合適的閱讀策略。學會與他人合作,解決現(xiàn)實生活中的問題,共同完成學習任務(wù)??梢曰ハ鄮椭?,克服學習上的困難。能夠合理規(guī)劃和安排學習任務(wù),積極探索適合的學習方法。
    本冊書共有六個單元,同時每個單元后都提供了一篇閱讀文章,用以訓(xùn)練學生的閱讀能力,擴大學生的閱讀量。本教材各單元話題靈活,貼近生活實際。本冊書將學習的一些語法知識點有:一般將來時、過去進行時、現(xiàn)在完成時、間接引語、時間狀語從句、條件狀語從句、反意疑問句等。
    1、認真專研教材和課標,精心備課,認真上好每一堂課,課后及時寫教學反思。確定每堂課的基礎(chǔ)內(nèi)容,預(yù)備內(nèi)容和拓展內(nèi)容,滿足不同層次學生的不同需求。
    2、充分利用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教學設(shè)備,加強直觀教學,提高課堂效率。
    3、多與學生溝通,了解學生學習狀況和需求,及時改進教學中存在的問題和不足。
    4、積極開展豐富多彩的英語活動,提高學生興趣。如英語演講比賽、單詞聽寫比賽、朗讀比賽等。
    5、注重個別輔導(dǎo),在面向全體學生的基礎(chǔ)上,培優(yōu)補差。
    6、不斷學習,加強自身素質(zhì)和教學能力的提高。
    1、根據(jù)學生的特點以及英語學習的規(guī)律,采用有效的教學手段和教學方法。創(chuàng)設(shè)生動活潑的語境,讓學生運用所學語言開展活動。
    2、本學期要著重注意培養(yǎng)學生良好的學習習慣,以保證課堂大容量、高密度、快節(jié)奏訓(xùn)練的展開,還要注重培養(yǎng)學生的自學能力,指導(dǎo)及鼓勵他們多使用工具書和課外英語學習輔導(dǎo)工具,比如復(fù)讀機和語法書等。
    3、從學生實際出發(fā),充分發(fā)揮學生的主體作用,進一步加強對學生的學法指導(dǎo)。
    4、充分利用直觀教具和現(xiàn)代化的教學手段,注重現(xiàn)代技術(shù)與學科之間的整合,多設(shè)計教學情景,以練為主的原則,抓好基礎(chǔ)訓(xùn)練,注重培養(yǎng)學生直接用英語表達思想的能力,擴大課堂容量,提高課堂效率。
    5、認真鉆研教材,掌握每單元的教學目的和要求,正確地把握教材的重點和難點,根據(jù)的學生年齡特點及班級的實際情況,精心設(shè)計教學程序,選擇適當?shù)慕虒W方法,認真?zhèn)湔n。
    1、在課堂和作業(yè)布置上體現(xiàn)知識的梯度,擴大照顧面。
    2、引導(dǎo)學生找出適合自己的學習方法,把握好學習的各個環(huán)節(jié),讓他們能養(yǎng)成自覺學習英語的習慣。
    4、實施一些英語活動,讓成績好的同學帶動差生,同時亦監(jiān)督差生每天的作業(yè)完成情況和背誦情況。這個操作起來會有很大的難度,但盡量爭取實現(xiàn)。
    5、建立英語學習小組,并以小組為單位開展各種活動。
    6、通過聽、說、讀、寫等形式,進行大量的語言操練和練習。
    7、每天利用固定時間進行閱讀訓(xùn)練,使學生能盡快掌握閱讀技巧,培養(yǎng)閱讀興趣,從整體上提高學生掌握語言知識的能力。
    8、注重過程評價,促進學生發(fā)展,建立能激勵學生學習興趣和自主學習能力發(fā)展的評價體系。該評價體系由形成性評價和終結(jié)性評價構(gòu)成。在教學過程中以形成性評價為主,注重培養(yǎng)和激發(fā)學生的積極性和自信心。
    1、在英語教學過程,應(yīng)注意教養(yǎng)學生綜合運用英語的能力。在培養(yǎng)學生閱讀能力的同時,注意加強聽、說技能的訓(xùn)練。能過聽、說、讀、寫技能的綜合訓(xùn)練,促進學生綜合運用英語的能力。逐步具有運用英語進行交際的能力。
    2、在設(shè)計教學活動的過程中,教師應(yīng)考慮活動目標明確、簡潔,活動形式避免單一,注意廣度和深度。
    3、活動資源的選擇要適合學生,資源的利用要合理化。
    4、一定要盡我所能激起學生學習英語的興趣和激情,只有那樣才能達到永久學英語的魅力所在。
    開學班主任教學計劃篇十三
    新的一學期又開始了,為了使學生能夠盡早適應(yīng)學習新階段,為了更好地開展工作,現(xiàn)擬訂本學期班主任工作計劃,以便于本班更好地開展班級工作。
    四(2)班共有學生51名,女30名,男21名。全班學生學習基礎(chǔ)尚可,但上學期平均成績不夠理想。學生課堂參與意識差,缺乏學習的積極性,沒有形成良好的學習、作業(yè)習慣,學風、班風的建設(shè)需要進一步加強。少數(shù)學生思想品德有偏差,自私狹隘。大部分學生體質(zhì)健康,但少數(shù)學生身體素質(zhì)較差,要加強體育鍛煉。
    1、了解學生思想狀況。
    2、抓好班主任的日常工作:組織好學生參加升旗和兩操,檢查本班學生值日生工作,做好個別學生的教育工作。
    3、轉(zhuǎn)變學生學習風氣,營造良好學習氛圍,使學生能主動學習、樂于學習。
    4、培養(yǎng)優(yōu)秀生,發(fā)揮優(yōu)秀生學習帶頭作用,幫扶困難生。
    5、進一步加強學生作業(yè)的輔導(dǎo)力度,培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣,打好扎實的學習基礎(chǔ)。
    6、營造課堂學習氣氛,培養(yǎng)學生自主學習的能力,活躍課堂,使學生積極參與到教學中來。
    1、了解和研究學生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學生的思想狀況,我擬采取以下幾種途徑:與學生交談,有計劃地利用班會課與學生交談,充分了解學生的基本情況,帶領(lǐng)學生認真學習《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學生良好的行為習慣;不定期檢查學生的作業(yè),展出學生的優(yōu)秀作業(yè),了解學生的學習態(tài)度和進度,及時鼓勵與表揚進步的學生;進行家訪,了解學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,爭取家長對學校工作的配合。
    2、組織學生參加每周一的升旗儀式,對學生進行愛國主義教育;組織和指導(dǎo)學生的課間操,保證小學生經(jīng)常鍛煉身體,使學生有健康的身體;加強班級值日制度的完善,對他們進行環(huán)境教育、關(guān)心集體、熱愛勞動等方面的教育。
    3、良好的班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期的組織和培養(yǎng)。我希望努力抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。
    (1)、確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。向全班學生提出明確的前進目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標。
    (2)、選拔、培養(yǎng)和使用班干部。班干部定期輪換,讓更多的學生有得到鍛煉的機會,同時培養(yǎng)學生既能當領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。
    (3)、班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對后進生要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素,注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。
    4、加強學習態(tài)度的轉(zhuǎn)變,進一步樹立學生學習的信心,針對學生實際培養(yǎng)和樹立優(yōu)秀典型。面向全體,培養(yǎng)提高學習能力,逐步增強全班同學的學習信心和興趣。
    5、培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣。針對學生在作業(yè)中存在的突出問題,嚴格要求,使作業(yè)進一步規(guī)范、工整。在及時批閱和指導(dǎo)下,使學生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率,使學生學到的知識得以及時的鞏固和吸收。
    6、轉(zhuǎn)化和促進后進生的進步。善于發(fā)現(xiàn)后進生在學習生活中的閃光點,及時予以肯定和表揚。同時,教給其學習的方法,糾正其不良心態(tài)及習慣,在深情細致的引導(dǎo)下樹立他們正確的學習態(tài)度,使他們能積極主動學習,以達到轉(zhuǎn)化提高的目的。
    7、加強各方面的聯(lián)系,爭取共同參與全面提高教育教學質(zhì)量。
    加強學校與家庭聯(lián)系,使家長明白:教育子女,家長負有重要的責任,尤其表現(xiàn)在家庭環(huán)境對學生學習思想上的影響。改變家長將學生教育全部依賴于學校、教師的片面認識,從而與學校緊密合作,共同教育學生健康成長,提高學業(yè)成績。
    8、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學習和心理健康,及時反饋學生的學習狀況,關(guān)注學生的心理成長,處理學生心理上可能發(fā)生的問題。
    9、教師加強自我要求,為人師表,嚴以律己,做好學生的榜樣。
    (略)
    開學班主任教學計劃篇十四
    以學校德育教育的思路為指導(dǎo),少先隊的工作為重心,結(jié)合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結(jié)、向上”的班風,把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
    1、德育。
    (1)通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》。
    (2)以豐富多才的少先隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民。
    (3)力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。
    (4)關(guān)鍵抓好班級的紀律,重點做好轉(zhuǎn)化待進生特別是雙差生的教育工作。
    (5)建立平等的師生關(guān)系,提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力。
    (6)結(jié)合“三八”等各種節(jié)日,進行愛國和尊敬父母的教育。
    (7)加強環(huán)保教育,培養(yǎng)六種環(huán)境意識,做到“六個一”。
    (8)“創(chuàng)建文明校園,文明班級,文明個人”為主題開展四個四多活動。
    2、智育。
    (1)繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒印?BR>    (2)成績及表現(xiàn)好的同學要經(jīng)常鼓勵,即要肯定成績也要不斷督促,使他們不斷取得進步。
    (3)在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格。
    (4)開展寫好字,讀好書,做好文的活動。舉辦故事會,詩歌朗誦會等活動。
    (5)鼓勵學生努力學習,發(fā)展個性教育。
    (6)學習經(jīng)驗交流會。
    3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育。
    (1)、布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作業(yè),出墻報。
    (2)、豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,積極參加智能班活動。
    (3)、認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動。
    (4)、培養(yǎng)勞動技能,在家做力所能及的家務(wù)。
    (5)、開展“擁抱自然,保護環(huán)境”的活動。
    1、制定好班級計劃;布置教室。
    2、引導(dǎo)學生適應(yīng)新學期的學習。
    3、加強對學生行為習慣的訓(xùn)練。
    4、進行班干部的改選。
    1、開展“我為母親送心意”的活動。
    2、加強對后進生的跟蹤工作。
    3、著手寫工作總結(jié)。
    1、舉辦“我愛大自然”的主題隊會。
    2、開展一次春游活動。
    1、喜洋洋迎五一。
    1、輔導(dǎo)學生準備進行期末考試。
    3、加強開學初的行為習慣要求。
    4、組織學生參加寫字、習作比賽。
    開學班主任教學計劃篇十五
    關(guān)注學校發(fā)展中的新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn),研究發(fā)展中的新問題,繼承發(fā)展、固本開新的理念,和諧發(fā)展、優(yōu)長育人的理念,健全人格、幸福人生的理念”和育人原則“嚴、愛、成,即:從嚴治校、從嚴施教;熱愛學校、熱愛學生;成就事業(yè)、成就人生”的辦學宗旨,抓住學校新校舍落成搬遷,扎實穩(wěn)步的推進學校的德育工作,“文化立校,自強育人”的辦學思想過程中,深入推進文明和諧校園。提升教師為人、為師、為事的文化素養(yǎng)。教師要圍繞學校“講黨性、重品行、做表率”工作的要求,走在前列。
    工作要點。
    1、依托校園文化建設(shè),班級文化建設(shè),營造健康溫馨、進取的育人環(huán)境.打造一支品行好,能力強,工作踏實、樂于奉獻的.班主任隊伍,并通過有效途徑,不斷提高班主任政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,鼓勵班主任積極主動開展工作。
    2、班主任不僅要用知識教人,用能力管理人,更重要的是用自己的品格教育人。要善于在與學生情感溝通、文化溝通和善于團結(jié)家長諸方面體現(xiàn)自身的通識能力和智慧;善于通過自身的工作使學生“親其師,信其道”,使家長“尊其師,信其道”。
    3、本學期結(jié)合德育研討活動,評選十四中學優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班主任工作案例、德育優(yōu)秀論文等。
    4、高一本學期完成班機文化建設(shè)的班訓(xùn)和班徽創(chuàng)作。建立“溫馨教室”的創(chuàng)建標準,鼓勵師生關(guān)愛校園,學生開展“我愛十四校園,我創(chuàng)溫馨校園”的大討論及實踐活動。
    干部培訓(xùn)。
    1、深入學生,加強對學生思想狀況的觀察與調(diào)研,加強對新時期學生思想教育的研究,充分利用校本德育課程,提高教師研究德育工作的能力,在學生學習習慣、行為習慣培養(yǎng)、心理健康教育上有所創(chuàng)新。
    2、通過學生發(fā)展性評價,進一步完善學生評價體系。要樹立人人德育的大德育觀念,班主任和科任教師要理直氣壯的抓班風,敢于和班級中的不良風氣作斗爭。
    3、積極開展教師讀書、健身等活動,以“文明班組、和諧團隊”創(chuàng)建為抓手,將文明班組建設(shè)與學校精神文明建設(shè)結(jié)合起來。
    后進生工作。
    1、要關(guān)注學生心理問題,針對學生不能適應(yīng)學習和生活中的等問題,采取可行的方式,引導(dǎo)學生形成健康向上、勇于進取、敢于面對挫折的良好心理品質(zhì)。
    3充分發(fā)揮家長管理委員會、社區(qū)教育功能,建設(shè)一個全方位的良好的德育生態(tài)環(huán)境,為學生健康發(fā)展服務(wù)。
    1、抓好新生入學,做好“愛國愛校教育”
    2、借助校長德育大課堂。進行德育宣傳;做到十無兩聲;配合學校進行文明禮儀大檢查。
    3、督促學生綜合素質(zhì)評價填寫“新學期的我”
    4、培養(yǎng)學生聽會紀律。
    1、針對新校舍的使用教育學生愛校,完成新校舍板報宣傳。
    2、新一屆風華驕子評選啟動。
    1、配合學校做好科學教育活動月。
    2、11月9日、10日期中模塊考試
    3、11月13日下午高一參觀中國科技館新館。
    4、11月16日---20日學校教學研討周。
    5、11月23日--27日學校心理文化周。
    1、12月18日、19日外出開全校的第四屆班主任論壇會督促年級班主任做好論文。
    2、各班準備12月31日新年聯(lián)歡會。
    3、冬鍛長跑活動落實,教師學生共鍛煉。
    1、督促學生做好綜合素質(zhì)評價“學期結(jié)束的我”填寫。
    2、1月18日、19日期末考試;
    4、1月22日結(jié)業(yè)式。
    開學班主任教學計劃篇十六
    1.組織學生學習《八榮八恥》、《中學生行為規(guī)范》、《中學生守則》。
    2.學習有關(guān)提高學生道德素養(yǎng)的有關(guān)文章,在家孝敬父母;在校尊敬師長,相互幫助;在外尊老愛幼和遵守社會公德。
    3.在班級開展"樹文明新風,做四有新人"達標競賽活動。
    4.進行"班級日記"活動,記錄學生心理動態(tài),隨時解決學生中的問題。
    5.儀容儀表堅決達標,絕不反彈。
    1.制定切實可行的學習計劃,計劃要求從高考目標;學科目標;措施方法;監(jiān)督檢查四方面制定并在班級交流,經(jīng)班主任審定過關(guān)后一式三份,一份留給自己,交給班主任和家長各一份以便監(jiān)督檢查。
    2.成立"互助學習小組"并開展活動(詳見細則)。
    3.開展題為"舞動青春,放飛夢想"的達標競賽活動,開展"總分挑戰(zhàn)賽"、"名次挑戰(zhàn)賽"、"單科成績挑戰(zhàn)賽"、"英語單詞挑戰(zhàn)賽"活動和"互助學習小組"成績達標賽活動,小組賽主要包括"名次提高達標"和"單科成績達標"兩項(詳見細則)。
    4.以"光榮榜"的形式表揚表彰各類競賽獲獎?wù)吆偷赖滦袨橐?guī)范者。
    5.配合年級組,開展周六下午的"拔高"活動,爭取在高一階段解決制約學生高考成績提高的"瓶頸"。
    6.開展家訪活動,班主任爭取在本學年內(nèi)對絕大多數(shù)學生進行家訪一次,
    7.配合教導(dǎo)處和年級組進行一些有利于學生成績提高的其他活動。
    8.成立班委會和班級監(jiān)督委員會,切實加強對班級的民主管理.
    1.針對班級存在的問題,隨時在主題班會上給予解決。
    2.開展多種有益活動,放松學生因?qū)W習而緊張的神經(jīng)。
    3.觀看有教育意義的電影及dvd,進行愛國主義和勵志教育。
    4.開展一些有益的文體活動。
    九月:德育主題是:孝敬父母,尊敬師長;
    學習主題是:制訂計劃,參見挑戰(zhàn)。
    1.制定個人和"互助學習小組計劃";
    2.利用班會以"孝敬父母,尊敬師長"為主題進行一次班內(nèi)演講活動。
    3.制定有關(guān)"挑戰(zhàn)賽"、"達標賽"的辦法;
    4.征集班標活動;
    5.班級濃厚的學習風氣的養(yǎng)成。
    6.班級有關(guān)紀律的制定。
    7.參加學校的田徑運動會。
    十月:德育主題是:互助友愛,團結(jié)向上;
    學習主題是:勤奮努力,不斷提高。
    1.開好以"互助友愛、團結(jié)向上"為主題的班會活動;
    2.第一輪"挑戰(zhàn)賽"、"達標賽"揭曉,找差距,將優(yōu)秀,促提高。
    3.第二輪"挑戰(zhàn)賽"、"達標賽"報名。
    4.幫扶活動正式啟動并準備期中考試和籌備家長會。
    十一月:德育主題:學會感恩,誠實做人
    學習主題:總結(jié)得失,提高成績。
    1.進行感恩和誠實做人教育。
    2.進行期中考試的安排和考前教育,爭創(chuàng)無人監(jiān)考班級。
    3.進行反思,總結(jié)自己期中考試中的得與失,對照自己的學習計劃,檢查自己的計劃落實情況。
    4.進行期中考試經(jīng)驗交流會,"挑戰(zhàn)賽"、"達標賽"小結(jié)。
    5.籌劃并進行家長會。
    6.看一場勵志電影。
    十二月、元月:德育主題:勤儉節(jié)約,艱苦奮斗;
    學習主題:對照計劃找差距,對照自己找問題。
    1.臨近期末對學生進行"勤儉節(jié)約,艱苦奮斗"教育。
    2."和諧互助學習小組"工作小結(jié)。
    3.典型學習實例調(diào)查并推廣經(jīng)驗,是班級的學習風氣更濃更厚。
    4.對所學知識以個人和小組為單位進行放電影式回顧總結(jié)
    5.準備迎接期末考試。
    6.進行總結(jié),評先選優(yōu)。
    7.安排假期補課事宜,進行工作總結(jié)。
    開學班主任教學計劃篇十七
    孩子是早上的太陽,是最重要的。我們祖國的的未來就是還未長大的孩子們,從小教育好這些孩子,我們的國家才有希望。忽視我們孩子的未來,也就忽視了我們祖國的未來。
    從事幼兒園老師這一光榮而又艱巨的工作,說它光榮是因為幼兒園教師是兒童人生中第二個人生啟蒙,第一是父母;能給這么多孩子當我人生中的第二啟蒙,真的是無上光榮。說它艱巨就是因為幼兒園教師是孩子們的第二啟蒙,如果做不好這一個工作,就會使許多孩子在成長中的關(guān)鍵時刻迷失方向,在成長中喪失了于別人競爭的本領(lǐng)。所以我堅決希望能夠把我?guī)У暮⒆訋У秸_的軌跡上來,我也勇于承擔更多的責任。
    幾年來,我有過和孩子們在一起的歡樂,有過成功的喜悅,有過拼搏的酸甜,有過奮進的苦辣。辛勤的汗水終于換來了累累的碩果,我的業(yè)務(wù)水平,各項能力都得到了鍛煉和提高,也培養(yǎng)了我遇事能冷靜思考、全面分析、妥善解決的處事態(tài)度。
    下面是我制定的新的幼兒園教學工作計劃:
    一、指導(dǎo)思想。
    以《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》為指南,進一步落實《規(guī)程》、《綱要》精神,圍繞幼兒園工作計劃,堅持求真務(wù)實,求精創(chuàng)新的工作作風,創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,優(yōu)化一日活動,促進幼兒健康成長,推進教學改革。
    二、工作思路。
    以管理求生存,以質(zhì)量求發(fā)展。以抓實教育教學活動研討為核心,優(yōu)化教學活動的組織,合理安排一日常規(guī),加強特色藝術(shù)教學,優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展,繼續(xù)嘗試新課程改革。
    三、主要工作。
    (一)強化教育教學常規(guī)管理,重視家園聯(lián)系。
    1、建立科學的一日活動常規(guī),細化每一環(huán)節(jié)的管理,從入園、晨間活動、集體教學、游戲活動、午餐、午睡、起床、離園,每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求。
    2、重視對個別幼兒的輔導(dǎo),建立家園聯(lián)系簿,密切家園聯(lián)系,建立家長委員會,定期召開會議,提高家教園地的質(zhì)量,做到更換及時,內(nèi)容豐富,有較強的指導(dǎo)價值,并做好記錄,形成家園教育合力。
    (二)強化幼兒常規(guī)習慣的訓(xùn)練,重視養(yǎng)成教育。
    1、立足習慣養(yǎng)成,養(yǎng)成良好的學習、生活、衛(wèi)生習慣。每周明確品德習慣教育重點,在一日活動中滲透,認真落實幼兒在園一日常規(guī)要求,幼兒行為習慣評估要求,把幼兒良好習慣養(yǎng)成落到實處。
    2、豐富幼兒活動。一是豐富戶外體育游戲活動的開展,堅持每天的戶外體育游戲鍛煉。二是開展豐富多樣的幼兒競賽評選活動,節(jié)日慶?;顒拥?創(chuàng)造機會為幼兒提供展示的舞臺。三是豐富創(chuàng)新常規(guī)的親子活動等活動,讓幼兒在活動中鍛煉成長。
    (三)深化課程改革,促進幼兒全面發(fā)展。
    1、落實新《綱要》,學習新《綱要》,并寫好學習筆記。實踐新課改,使用好教材。在課程實施過程中,以幼兒積極體驗為中心,組織幼兒相互學習,促進幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展,將教育過程的知識性、趣味性、活動性有機結(jié)合。努力做到一主題活動多,單一活動少;二嘗試教育多,灌輸教育少;三材料準備多,伏案抄寫少。
    2、認真鉆研教材,探索好的教學方法和教學經(jīng)驗,開展公開教學看、聽、議、評活動,優(yōu)秀教學活動評選等,通過活動的開展,優(yōu)化教學活動組織,扎實搞好學科課教學。
    3、加強集體備課。組織教師研究教材,篩選教材或新教材內(nèi)容進行替換、修改,科學合理制定各項教學、活動計劃,注重教材的分析把握,教學活動的前期準備。
    4、繼續(xù)開展互相聽課、年級教研課活動。每位老師每周必須聽課一節(jié),園長每周聽課二節(jié),聽課后并及時評課。
    (四)加強特色藝術(shù)教學。
    1、繼續(xù)抓好晨光漢英的教學,做到教學有主有次,必學課卓有成效,選學課有所發(fā)展。讓幼兒真正受益,讓家長真正滿意。
    2、重點嘗試幼兒手指操的教學,并作為我園的特色教育貫穿于幼兒的一日生活中,將快樂的童年還給孩子。
    3、園里建立幼兒圖書角,種養(yǎng)植園地,各班在室內(nèi)外建立幼兒活動角,使群體幼兒在生活中學知識,長見識。
    在以后工作中我認為要做到為幼兒服務(wù)、為家長服務(wù)、為教學服務(wù)、為全體教職工服務(wù)。同時在生活中、工作中要以誠待人、以理服人、以言動人、以情感人。對待教職工要能尊重別人的長處,善待別人的短處,理解別人的難處,關(guān)心別人的苦處。要以真心換真情,多一些理解,少一份疑慮;多一些真情,少一份虛偽;多一些體貼,少一份冷落;多一些溫暖,少一份疏遠。
    這份工作計劃如果還有寫的不是很全面的地方,需要各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁,能夠積極的提出不同的一件,我在聽取意見后改正不合理的地方。教育好下一代是我們責無旁貸的事情,我們祖國的未來就是屬于這些孩子的,我們一定給不能馬虎,否則我們就是歷史的罪人。行動起來吧,各位,讓我們積極的投入到工作當中去吧,教育好我們的下一代。
    開學班主任教學計劃篇十八
    本學期將以學校工作計劃、德育工作計劃、教學工作計劃為指導(dǎo),結(jié)合班級實際,與各位副班主任緊密合作,從點點滴滴做起,時時處處向?qū)W生進行有針對性的教育。
    1、培養(yǎng)、形成良好的班風。
    2、引導(dǎo)學生養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、自護的意識與能力。
    3、加強與家長的聯(lián)系與溝通,與家長密切配合,關(guān)心愛護每一位學生。
    本學期班級工作的重點是對學生進行常規(guī)訓(xùn)練和安全教育,養(yǎng)成良好的學習習慣,營造良好的班級風貌,使學生講文明,懂禮貌,會學習,學會與他人合作,使他們盡快的適應(yīng)學校環(huán)境,積極投入到學習當中,爭當成為一名合格的小學生。
    (一)常規(guī)教育方面:
    1、充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,使學生在日常學習生活中逐漸養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級內(nèi)每周開展評星活動,以督促學生早日養(yǎng)成良好的行為習慣。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行指導(dǎo),加強教育。
    2、由于一年級學生年齡較小,還不會自主游戲,所以教師要在課間時指導(dǎo)學生有序開展游戲活動。(游戲內(nèi)容可以在體育課或活動課上學習,然后課間時班主任老師進行操練。)
    3、低年級的學生自護意識還比較弱,所以教師要不斷通過講解、反復(fù)強調(diào),在活動中加強安全教育,以確保學生的身體健康。
    4、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強對學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
    5、在班級衛(wèi)生方面,首先培養(yǎng)學生的維護意識,引導(dǎo)他們愛護校園一草一木,班級的角角落落。其次指導(dǎo)學生開展檢查督促工作,每天請同學來做檢查員,讓衛(wèi)生不太好的同學協(xié)助檢查員工作。再次,指導(dǎo)學生學習簡單的勞動方法,培養(yǎng)愛勞動、會勞動的意識。
    開學班主任教學計劃篇十九
    轉(zhuǎn)眼間我所帶的學前班已經(jīng)進行第二學期,學生們已經(jīng)開始向小學生活邁進。在這學期五個月左右的時間里,我作為學前班班主任將繼續(xù)抓好學生的德育工作計劃,努力提高學生的思想品德。以下是我20xx年學前班班主任工作計劃范文:
    本班共有學前班兒童30人,其中男生11人,女生19人。達到學前班兒童年齡的有23人,有6人尚未年滿5周歲。本班學生中,大部分來自皇碑村,路程較遠的有橫嶺鏡山組、上呈組的學生;其中有寄宿生3人。在學校搭早、中兩餐的有4人,其余的學生全部在學校統(tǒng)一就中餐。
    認真貫徹黨和國家的教育方針,以學校德育工作計劃與少先隊工作計劃為指針,密切配合學校各項工作的開展,從學校工作和學生思想實際出發(fā),抓好班級管理工作,提高學生道德素質(zhì),努力建設(shè)良好的班風和學風。
    1.安排班級活動。根據(jù)學校德育工作計劃的安排,引導(dǎo)少年兒童開展各項實踐活動?;顒又耙贫ê糜媱?,明確活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導(dǎo)學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。
    2.營造健康向上的班級氛圍。根據(jù)學生的年齡特點,努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。
    (1)制定班級公約、形成良好班風。
    (2)布置適合學前班兒童特點的教室環(huán)境。
    (3)讓學生參與班級管理工作,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
    3.班干部培養(yǎng)工作計劃。班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心。
    4.通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學生開展教育。
    通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。力爭和任科老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,取得共識,配合學校教育好孩子。
    1、 教師認真制訂好適合本學前班的班級工作計劃,并認真組織實施;
    2、 備好各學生基本情況花名冊,認真細致填寫充實;
    4、 經(jīng)常聯(lián)系學生家庭,密切結(jié)合社會、家庭對學校進行“三結(jié)合”教育;
    5、 注重學生兒童在校文化教育,密切各科任教師的關(guān)系,形成良好的教育體系。
    開學班主任教學計劃篇二十
    又是一學期開始了,區(qū)別于上學期的計劃,這次我寫時的底氣明顯得由原先的三分增加到了七分:先前的三分只是一點自信在作祟,那是盲目的,說白了就是“三分鐘熱度”。經(jīng)過一學期的摸索與實踐,多多少少有一些體會(談不上經(jīng)驗,所以在這也就不細談了),不論站在講臺上,還是坐在辦公室里,心里踏實多了,因此,又多了四分的把握。自信固然有,但另外的三分我不敢奢望(暫時)。因為,要做一個好老師,一個好班主任,這畢竟不是一朝一夕就可以練成的,它不僅是一項技術(shù),更是一門藝術(shù)——可望而不可及??!
    業(yè)績始于計劃,當然計劃也不是唯一的,一味的照著計劃按部就班,那就失去了工作本身的意義,所以現(xiàn)在暫且根據(jù)學校的大方向及班級的小細節(jié)擬一個計劃,使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性。
    一、班級情況分析。
    從上學期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的——班風積極健康向上,學生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學生。本學期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,爭取引導(dǎo)個別學生有明顯進步,順利迎接統(tǒng)考的嚴峻考驗。大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營造一個團結(jié)、積極、先進的班集體。
    二、本學期目標:
    1.進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。
    2.鞏固良好班風,完善班級管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。
    3.加強學風建設(shè),培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導(dǎo),提高學習效率。
    4.與學生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。
    三、具體措施。
    (一)思想教育:
    1.每天一總結(jié),針對學生的實際行為強調(diào)文明禮貌,加強《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》,教育學生做到“事前三秒鐘,事后三分鐘”,努力克制插言等不良習慣。
    2.定期召開班干部會議,及時了解班級情況,做好班干部的培養(yǎng)工作。
    3.多多了解關(guān)心學生,努力開導(dǎo)學生,盡力做好“心理專家”和“引導(dǎo)者”。
    4.適時開展青春期心理專題會。
    (二)常規(guī)工作:
    1.適當調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。
    2.每半個月?lián)Q一次座位。
    4.作好班級美化布置工作,營造學風濃郁,充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報和學習園地,做到每月一換。
    5.出操做到快、靜、齊。
    (三)學風建設(shè):
    1.,加強與各任課老師的聯(lián)系,抓好各門學科的聯(lián)系工作。
    2.做好“后進生”轉(zhuǎn)化工作。
    3.加強對學生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,開展形式多樣的活動,如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。
    4.加強自主作業(yè)時的自主管理。