管理溝通培訓(xùn)心得感悟(優(yōu)質(zhì)16篇)

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    感悟可以幫助我們更加深入地認(rèn)識(shí)自己,理解自己的內(nèi)心需求和追求。那么我們?cè)撊绾翁嵘约旱母形蚰芰δ??探索人生的奧秘,感悟生活的真諦,以下是一些感悟的精選內(nèi)容。
    管理溝通培訓(xùn)心得感悟篇一
    半個(gè)月的培訓(xùn)內(nèi)容主要是:超市的基本運(yùn)作情況介紹,特別是聽了超市主管領(lǐng)導(dǎo)的講解,讓我們大家都受益匪淺,課程內(nèi)容生動(dòng)有趣,講解企業(yè)文化的同時(shí),還摻雜了許多廣泛性知識(shí),都與我們的工作和生活息息相關(guān),使我們?cè)诙虝r(shí)間里了解到超市的基本運(yùn)作流程,讓我們對(duì)超市有了更深刻的認(rèn)識(shí)與了解,從而能更快地適應(yīng)自己的工作崗位,更了解自己的職責(zé),讓我們對(duì)未來的工作充滿信心,充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性,利用好超市的優(yōu)勢(shì)資源最大限度為公司創(chuàng)造效益,公司的快速發(fā)展也是我們個(gè)人的發(fā)展。
    通過培訓(xùn),我才真正地了解到什么是服務(wù)?什么是價(jià)值觀?什么是職業(yè)化?以及很多為人處事的原則與方法,從而和之前的自己進(jìn)行對(duì)照,認(rèn)識(shí)到自己的不足,及時(shí)改進(jìn),對(duì)以后的工作開展以及個(gè)人的發(fā)展都是非常有好處的。
    超市是個(gè)大眾化服務(wù)行業(yè),之前的我只認(rèn)為只要能把商品銷售出去就好。經(jīng)過培訓(xùn)強(qiáng)化了我們的服務(wù)意識(shí),因?yàn)楝F(xiàn)在的超市競(jìng)爭(zhēng)不再是商品價(jià)格之間的競(jìng)爭(zhēng),而是看你的服務(wù)態(tài)度。服務(wù)也是一門學(xué)問,其中也有許多技巧與方法,怎樣服務(wù)好顧客呢?尤其是領(lǐng)導(dǎo)所講到的微笑服務(wù),我們一定要落實(shí)下去。我們超市員工要有團(tuán)隊(duì)精神,我們做事的一舉一動(dòng)都是代表著公司的文化與形象而不是個(gè)人。在職業(yè)態(tài)度方面,讓我們明確:我們不是在為公司工作,更不是在為領(lǐng)導(dǎo)工作,我們每個(gè)人都是在為自己工作。
    感謝公司給我們的培訓(xùn),培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有提高,為我們能夠快速成長(zhǎng)為一名有素質(zhì)、有能力、有水平的員工奠定了基礎(chǔ),短短兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我受益匪淺,更讓我明晰了今后工作的方向。
    總之,在今后的工作中,努力以飽滿的精神狀態(tài)來迎接新的工作挑戰(zhàn),嚴(yán)格要求自己,不斷改進(jìn)工作方法和思路,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),克服困難和不足,努力使工作效率進(jìn)入一個(gè)新水平,更好地奉獻(xiàn)自己的力量,服務(wù)華潤(rùn)萬家的未來發(fā)展。
    管理溝通培訓(xùn)心得感悟篇二
    從某件事情上得到收獲以后,可以通過寫。
    心得體會(huì)。
    的方式將其記錄下來,通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。到底應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢?下面是小編收集整理的醫(yī)院管理培訓(xùn)心得及感悟,歡迎閱讀與收藏。
    【篇一】。
    為加強(qiáng)醫(yī)院工作環(huán)境,為醫(yī)護(hù)患提供更加舒適安全的工作環(huán)境,提高醫(yī)療護(hù)理服務(wù)質(zhì)量20xx年7月14日,我交大一附院特邀請(qǐng)專任講師xx教授,做了《醫(yī)院精細(xì)化管理之下7s現(xiàn)場(chǎng)管理》的培訓(xùn),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)深化解碼,讓我們對(duì)”7s”管理的基本定義與內(nèi)涵有了更深刻的理解。此次培訓(xùn)參會(huì)人員有我院各科室主任、副主任、護(hù)士長(zhǎng)以及護(hù)理骨干共三百余人參加。會(huì)議由院長(zhǎng)助力兼醫(yī)務(wù)部部長(zhǎng)鄒余良主持。
    廖仁杰教授的授課,通過經(jīng)典案例引入,從5s到7s的發(fā)展變化、管理概念、典型案例以及7s管理在現(xiàn)代醫(yī)院中的具體運(yùn)用,運(yùn)用效果等方面進(jìn)行了精彩的講述。
    7s,源于日本的5s,隨著世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,5s逐漸發(fā)展成更為完善的7s,即整理(seiri)、整頓(seition)、清掃(seiso)、清潔(seiketsu)、素養(yǎng)(shiasake)、安全(safety)、節(jié)約(save)。7s管理,是以人為本、實(shí)現(xiàn)人性化管理的人文管理理念,是現(xiàn)代醫(yī)院管理體系的一個(gè)重要組成部分,在實(shí)施醫(yī)院文化的建設(shè)中,以人為服務(wù)對(duì)象、以人為工作主題、解決服務(wù)對(duì)象的需要、充分調(diào)動(dòng)工作人員的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,努力營(yíng)造良好氛圍,突出工作人員的智慧、思想、道德等因素在醫(yī)院管理中的重要地位。意在提高工作效率、減少浪費(fèi)、節(jié)約物料成本和時(shí)間成本。
    門診部是醫(yī)院的窗口,是患者來醫(yī)院的第一感受,門診部工作環(huán)境很適宜5s管理方法,自20xx年開始,門診部護(hù)理單元在工作中嘗試著應(yīng)用了5s管理模式:
    一、根據(jù)不同崗位的工作性質(zhì),制定不同的適用的制度,整理完善以前。
    規(guī)章制度。
    不足之處。將5s模式切切實(shí)實(shí)的應(yīng)用到工作中,為了控制感染,規(guī)定每周三下午,對(duì)門診采血室物品進(jìn)行消毒,擦洗處理。
    二、分診護(hù)士站及各個(gè)診室,定期督查。做到規(guī)范化診室格局,做到每間診室一致化,方便每位大夫需求?;颊吡咳找鎰≡龅那闆r下,積極尋找策略,為了減少現(xiàn)場(chǎng)患者排隊(duì)時(shí)間,我們組織專門的團(tuán)隊(duì),利用qcc模式,最后決定出首先從一個(gè)科室實(shí)行,將專家號(hào)全部放在網(wǎng)上預(yù)約,這樣可以減少患者現(xiàn)場(chǎng)排隊(duì)掛號(hào)以及看病等會(huì)時(shí)間,實(shí)施后的效果很明顯,緊接著,將一部分科室也按這模式進(jìn)行管理整頓等等這些戰(zhàn)略戰(zhàn)策只是為了更好的服務(wù)于每位患者。
    三、規(guī)范庫(kù)房管理,將所有物品按時(shí)間有效期分類放置,做到不存貨,不壓貨,定期對(duì)科室物品進(jìn)行統(tǒng)計(jì),做到不浪費(fèi),使每個(gè)物品都有所用,做到物有所“值”。
    通過幾年的實(shí)踐,對(duì)5s工作方法有了一點(diǎn)體會(huì),但是這個(gè)理論應(yīng)用的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,通過這次培訓(xùn),更加深刻的了解到5s的精髓。
    “歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”。節(jié)約是對(duì)整個(gè)“7s”管理過程的補(bǔ)充與指導(dǎo),在任何時(shí)候都應(yīng)秉持勤儉節(jié)約的原則,以主人翁的意識(shí)和心態(tài)對(duì)待醫(yī)院資源。與此同時(shí),深思熟慮的策劃,不折不扣的執(zhí)行,現(xiàn)場(chǎng)管理的成果鞏固后,才能夠把管理深化,把重心放到自身工作崗位的管理。我也相信通過我們大家的努力,我院門診部將繼續(xù)堅(jiān)持5s管理模式,積極探索,不斷優(yōu)化,持續(xù)向7s管理模式靠攏,也堅(jiān)信我們一定能夠看到一個(gè)整潔有序、高效嶄新的門診部。
    【篇二】。
    首先,非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo),讓我有機(jī)會(huì)參加為期12天全省第二十三期護(hù)理人員培訓(xùn)班,我們每一位授課的老師都是經(jīng)驗(yàn)豐富、德高望重的護(hù)理前輩。這次培訓(xùn)班講授的知識(shí)對(duì)我來說猶如春雨滋潤(rùn)干渴土地般及時(shí),讓我對(duì)護(hù)理管理有了新的認(rèn)識(shí),也更加明確了我今后工作的方向。其中,讓我收獲的是劉炎玲前輩的《精細(xì)化管理》的課程。
    精神化管理是一種管理理念和管理技術(shù),它是通過規(guī)則的系統(tǒng)化和細(xì)化運(yùn)用程序化及標(biāo)準(zhǔn)化的手段。精細(xì)化的管理使我們管理者,要從監(jiān)督控制為主的角色向服務(wù)指導(dǎo)為主的角色轉(zhuǎn)變。精細(xì)化管理是現(xiàn)代管理的必然要求,將其應(yīng)用于護(hù)理工作,是貫徹預(yù)防為主,實(shí)施護(hù)理細(xì)節(jié)控制,促進(jìn)護(hù)理質(zhì)量管理的一項(xiàng)重要手段。
    劉炎玲老師還講授了精細(xì)化管理的具體實(shí)施方法。精細(xì)化管理要求護(hù)理人員對(duì)原有的護(hù)理工作流程的細(xì)節(jié)進(jìn)行梳理,從細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中不合理的地方,并進(jìn)行改進(jìn),制定完善的流程。每項(xiàng)流程的設(shè)定都細(xì)致入微,不僅將專業(yè)化、整體化及人性化貫穿至流程和標(biāo)準(zhǔn)中。
    精細(xì)化管理的課程雖然不長(zhǎng),但讓我深刻領(lǐng)悟了一句話——“天下大事,必作于細(xì),天下難事,必做于精?!蔽覀冏o(hù)理工作也是一樣,難事都是從精準(zhǔn)要求做起,都是從小事開始。我們把護(hù)理工作當(dāng)中的每一件簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事情做好就是不平凡。我們通過精細(xì)化護(hù)理管理,同時(shí)深化以患者為中心的服務(wù)理念,為患者提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),讓患者真正得到實(shí)惠。讓我們將有限的資源發(fā)揮到的效能。我想,我們?cè)诮窈蟮淖o(hù)理工作中就是要不斷的做精、做細(xì),不斷創(chuàng)新,用科學(xué)的管理方法指導(dǎo)下面的護(hù)理完成各項(xiàng)工作,從而使我們的護(hù)理工作更加有效果、有效率、有效能。
    管理溝通培訓(xùn)心得感悟篇三
    最近,_x組織學(xué)習(xí)了太鋼的5s管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。通過這次學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到了自已在管理方便存在的不足,我在業(yè)余時(shí)間,認(rèn)真查閱了資料,對(duì)5s有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。5s管理最初起源于日本,在落實(shí)方面主要是通過規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)、現(xiàn)物,營(yíng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境,培養(yǎng)員工養(yǎng)成一個(gè)良好的工作習(xí)慣。5s管理活動(dòng)的學(xué)習(xí)關(guān)鍵是要從書面的理論知識(shí)充分運(yùn)用發(fā)揮到企業(yè)管理的實(shí)踐中去,形成一個(gè)良好的企業(yè)文化氛圍。
    5s的具體內(nèi)容為:整理、整頓、清掃、清潔、修養(yǎng)。我認(rèn)為,對(duì)于5s管理內(nèi)容中的整理、整頓并非局限于做好整理、整頓就好了,不是喊喊口號(hào)就行了,而是要確確實(shí)實(shí)、踏踏實(shí)實(shí)地去事,全身心的投入到工作中。這要求我在實(shí)際工作中,對(duì)于安全和消防也應(yīng)該高度重視。首先是將消防器材放置合理,做到整潔方便,在火災(zāi)中第一時(shí)間能夠方便地拿到,對(duì)消除初期火災(zāi)起決定性的作用。
    5s管理還與做人做事有著密切的關(guān)系,這是我從前沒有想到過的。主要是通過這幾個(gè)步驟其最終目的是提升個(gè)人的品質(zhì):養(yǎng)成凡事有頭緒認(rèn)真做事的習(xí)慣認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待工作中的每一件小事、遵守公司規(guī)定的規(guī)章制度、自覺維護(hù)工作環(huán)境、做到工作現(xiàn)場(chǎng)一目了然,養(yǎng)成整潔明了的工作場(chǎng)所、文明禮貌的生活習(xí)慣。一個(gè)人的修養(yǎng)不是天生的,是在學(xué)習(xí)和工作工程中不斷學(xué)習(xí)和積累的。我覺得一個(gè)企業(yè)的每一位員工每天都注意一下自己的言行舉止,同事之間都和睦相處,給大家一個(gè)良好的工作環(huán)境。相反在工作中同事之間難免會(huì)有些分歧,遇到問題解決問題的時(shí)候要站在對(duì)方的角度上去考慮,要用一顆寬容的心,化解那些不必要的紛爭(zhēng),俗話說“宰相肚里能乘船”的意義也便在于此,在工作和學(xué)習(xí)過程中不要“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。因?yàn)?,這也是表現(xiàn)一個(gè)人修養(yǎng)的重中之重。
    我覺得這次的5s管理培訓(xùn)對(duì)企業(yè)優(yōu)為重要,企業(yè)在管理中運(yùn)用5s管理,有以下諸多好處:
    (二)能消除內(nèi)部管理的死角。一個(gè)企業(yè)在發(fā)展過程中,肯定會(huì)存在著許多的浪費(fèi)與死角,每一位員工都要有發(fā)現(xiàn)問題的眼睛,解決問題的能力。
    (三)創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境。人的一生大部分的時(shí)間都在工作,而一個(gè)清爽舒適的工作場(chǎng)所,有益于人體的健康,情緒較為穩(wěn)定愉快,思路也比較清晰,投入更多的熱情到工作中去。但我們企業(yè)人追求的是工作效率,我們所需要的是一個(gè)人人能發(fā)揮工作效率的環(huán)境。
    (四)吸引人才。一個(gè)工作環(huán)境不佳的場(chǎng)所,往往使得員工望而卻步,留下來也不是很情愿,有的干脆直接走人?,F(xiàn)代人所講求的是工作品味、追求舒適生活的結(jié)果必定會(huì)鄙棄臟亂的工作環(huán)境,而現(xiàn)代社會(huì)又正值事求人,所以提供一個(gè)高品味的工作場(chǎng)所,也必定是時(shí)勢(shì)所趨。
    為塑造良好的企業(yè)文化形象,要求我們__要全員參與5s管理,發(fā)動(dòng)員工,開展5s管理知識(shí)競(jìng)賽,定期實(shí)施成果,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,將5s管理始終落到實(shí)處。讓我們?yōu)開的美好明天攜手共進(jìn),共創(chuàng)美好明天!
    管理溝通培訓(xùn)心得感悟篇四
    通過x年4月11日公司精心為我們管理人員準(zhǔn)備的"團(tuán)隊(duì)有效溝通與合作"的培訓(xùn)之后,我基本掌握了一些溝通的技巧、明確了溝通的類型、溝通的方式方法、有效溝通的必要性、有效溝通的重要性!為我在平時(shí)工作中遇見的困難指明了問題的所在,讓我受益匪淺。其實(shí),說起溝通,我們大家肯定都不以為然。肯定認(rèn)為我們每個(gè)人無時(shí)無刻不在溝通,溝通這個(gè)事情,誰(shuí)都會(huì)說??墒窃谏钪?、工作中,我們?cè)跍贤ǖ膶哟畏矫嬗终嬲刈龅搅硕嗌倌?有許多事情,一提起來大家都明白,實(shí)際上卻沒有幾個(gè)人能夠真正的做得到。這次耹聽了余老師的講課。我清楚的明白了,其實(shí),在實(shí)際生活中、工作中,在溝通方面我們只是做了一個(gè)表面工作,根本沒有真正的做到位。真正能夠掌握溝通技巧的人很少,而完全能夠熟練運(yùn)用溝通技巧的人也是微乎幾乎。
    當(dāng)然,對(duì)于我自身來說,不可否認(rèn)的是因?yàn)槟挲g、閱歷的關(guān)系,例如在一些"工作會(huì)談、部門溝通、各種聚餐"等等的禮節(jié)方面不是不懂,平時(shí)在這種場(chǎng)合上沒有多加留意。這是我以后工作、生活中需要注意的問題。提高自己這方面的交際處理能力。另一方面,也是最重要的就是在工作上的改進(jìn)。要想進(jìn)步、要想成功,就要在工作的過程中不斷的學(xué)習(xí),不斷的積累經(jīng)驗(yàn),不斷的提高自己,不斷的完善自己。這樣才能在工作中游刃有余,才能描繪出屬于自己的事業(yè)藍(lán)圖。
    1、工作中要更加注意細(xì)節(jié),要把自己的各項(xiàng)工作更加認(rèn)真仔細(xì)的做好。因?yàn)橐患ぷ魍且粋€(gè)細(xì)微的細(xì)節(jié)就能決定整體的成敗。
    2、對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交代的工作,不要有任何怨言,多做多學(xué)習(xí)。在這個(gè)層面,我覺的我一直以來還是做的不夠好的。后續(xù),對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交代的工作,我一定要盡力保質(zhì)保量的做好。能一個(gè)小時(shí)做好的,決不拖兩個(gè)小時(shí)。但在這里,有一點(diǎn)我自己是要多加注意的。就是做事急可以,但是要穩(wěn)定好情緒,不要過于急躁。
    3、工作中,與上級(jí)、同事和下屬溝通時(shí),要更加積極、主動(dòng),畢竟"日疏愈疏,日親愈親。"不要因?yàn)榭匆妼?duì)方似乎冷談、陌生,便望而卻步,缺乏熱情。要主動(dòng)出擊,熱情襲人,一見如故。
    4、學(xué)會(huì)更好的利用下邊的反饋,學(xué)會(huì)更好的向上級(jí)反饋。記住事情永遠(yuǎn)是由上往下溝通比較快。開會(huì)的時(shí)候,由下而上,由外向內(nèi)發(fā)言,能更快、更好的解決問題。自己對(duì)目前的工作做好了,眼前什么問題均能處理好。這個(gè)余老師的建議很好,包括她說的會(huì)場(chǎng)和人員的互動(dòng)方式等等。這個(gè)方面,我要多加學(xué)習(xí)、注意。提高自己的專業(yè)技能、各方面的專業(yè)處理能力。
    什么叫"聽君一些話,勝讀十年書",今天我才真正地領(lǐng)悟了這句話的真諦。我們知道,現(xiàn)實(shí)的團(tuán)隊(duì),是人與人構(gòu)成的團(tuán)隊(duì)。與團(tuán)隊(duì)溝通,實(shí)質(zhì)上就是與這個(gè)團(tuán)隊(duì)里的人進(jìn)行溝通,而且必須是有目的溝通。可以說,無論我們?cè)谧鍪裁?,或者想做什么,要想獲得成功,必須學(xué)會(huì)善于與團(tuán)隊(duì)溝通。一個(gè)有抱負(fù)的人,想在工作中游刃有余、大展宏圖,就得善于與上司、下屬、同事進(jìn)行有效的溝通,才能打通自己的成功之路。因此,溝通永遠(yuǎn)是人們?cè)谏?、事業(yè)中就該掌握的首要才能。從某種意義來講,它是我們獲取財(cái)富、快樂、幸福和健康的最重要的手段和策略。因此在以后的工作中、生活中,我要在溝通這個(gè)技巧上,更加的注意,更加的多學(xué)習(xí)。我相信人心雖然堅(jiān)硬,但同樣也十分脆弱。只要我們能夠找準(zhǔn)它關(guān)鍵的要點(diǎn)、弱點(diǎn),那么無論是對(duì)于上司、下屬、同事,也無淪是在工作或生活場(chǎng)合中,只要我們用心去做,那么結(jié)果肯定是出乎意料、事半功倍。
    整體來說,公司的這次培訓(xùn)課程安排的非常好,對(duì)我以后的工作、生活都有很好的教育意義。希望以后公司能經(jīng)常安排這樣一些類似的課程,對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn),我相信通過理論與實(shí)踐的結(jié)合,通過培訓(xùn)與工作的結(jié)合。在公司高層領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)和英明的指導(dǎo)下,在全體管理人員的不懈努力和積極配合下,定會(huì)以嶄新的面貌,全新的姿態(tài),公司x年的1.5億銷售業(yè)績(jī)就一定能實(shí)現(xiàn)。
    管理溝通培訓(xùn)心得感悟篇五
    2021年5月17日,公司組織了這嘲5s”推行技巧等的培訓(xùn),通過這次培訓(xùn)課程,使我對(duì)“5s”工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。對(duì)我們?nèi)蘸蟆?s”工作的開展和改進(jìn)將有很大的啟發(fā)和指導(dǎo)意義。
    我們車間的“5s”工作是從去年1月份伴隨著公司“5s”管理工作的開展而紅紅火火開展起來的。自“5s”工作實(shí)施起,我們對(duì)“5s”工作的指導(dǎo)思想和工作基本上停留在5個(gè)s的字面理解上,也就是整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)五個(gè)層面上。
    一、5s工作的現(xiàn)狀。
    1、“5s”管理工作的目標(biāo)不夠明確。
    雖然在前一階段我們的“5s”取得了一些成績(jī),但我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題:比如維持起來比較困難,還有就是到達(dá)一定程度之后再提高起來比較困難,再有就是目的性不太明確。我們對(duì)員工強(qiáng)調(diào)更多的是整齊之后工作起來會(huì)更便利,工作環(huán)境也更清潔、有序,這些似乎大多都是形式上的,“5s”工作的真正的目的還不夠明確。
    2、只解決表面問題,深層次難點(diǎn)問題解決起來難度大。
    我們對(duì)車間的“5s”工作不可謂不重視,在每次召開的車間員工會(huì)議和班組長(zhǎng)會(huì)上都強(qiáng)調(diào)。除了每天的例行檢查外,還配合公司的“5s”工作經(jīng)常進(jìn)行一些不定期隨機(jī)的檢查工作。并使其與員工的績(jī)效考核相掛鉤,直接聯(lián)系員工工資。
    在檢查中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題,比如說機(jī)器的漏水漏油問題,初期我們采取的是引排接三者結(jié)合的辦法,取得了一些成績(jī),車間的地面干爽多了,打掃起來、行走起來也方便多了。但時(shí)間一長(zhǎng),問題就又出現(xiàn)了,原先用到的桶和溝渠布滿了油污,看上去黑黑的,特別的突出。員工也很努力,一見到漏水漏油問題就及時(shí)處理,但這樣同樣的不能從根本上解決問題。
    3、到處呆料、呆物、呆事。
    我們對(duì)于“5s”工作的認(rèn)真也是全廠出了名的,我們車間也多次得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。但我們還是發(fā)現(xiàn)有時(shí)我們似乎在整理的過程中做著重復(fù)的事,比如:20mm銅桿的堆放,總是由收線機(jī)剪下后放到軋機(jī)放線的地方,但由于軋機(jī)放線處地方狹小和有時(shí)得軋機(jī)故障導(dǎo)致加工不及時(shí),在銅桿較多時(shí),就堆放到了通道上,我們又不得不安排人將他們盡量的放到車間放銅板的空地上,結(jié)果后來銅板來了又沒地方放,最后就都亂了起來。到后面軋機(jī)要冷軋時(shí)有要重復(fù)的吊過去,造成了人力、電力、庫(kù)存和管理工作的浪費(fèi)。并且使車間在這個(gè)方面感覺有點(diǎn)亂。
    4、以生產(chǎn)為重心,忽略了員工素養(yǎng)教育。
    從一般意義上講,生產(chǎn)型企業(yè),當(dāng)然要以完成生產(chǎn)任務(wù)為主要目標(biāo)了。因此,在過去我們的工作重心是以生產(chǎn)為主、“5s”為輔的。在“5s”工作中也主要以整理、清潔為重點(diǎn)。有的時(shí)候由于工作繁忙和生產(chǎn)任務(wù)的緊張放松了對(duì)“5s”整頓、素質(zhì)等某些方面工作的管理。在大多數(shù)情況下我們還是相當(dāng)重視“5s”工作的。但我們發(fā)現(xiàn)效果一個(gè)問題:就是在很多時(shí)候,我們都在對(duì)同一個(gè)事件做著重復(fù)的事情,比如說車間外面草坪的清潔維護(hù),廠區(qū)已經(jīng)統(tǒng)一劃分到了各個(gè)車間,各車間也設(shè)立了相應(yīng)的監(jiān)督人員。這些監(jiān)督人員大多為基層班組長(zhǎng)。他們的工作重心是執(zhí)行安排車間人員具體的生產(chǎn)工作。而不是“5s”工作,同時(shí)班組長(zhǎng)沒有多余的時(shí)間進(jìn)行監(jiān)管,而加之一些員工素質(zhì)的低下,常常在草坪上可以看到塑料袋、香煙盒和煙蒂等雜物。本來根據(jù)“5s”管理素養(yǎng)的核心思想,員工和各級(jí)管理人員應(yīng)該首先從自身素養(yǎng)抓起,維護(hù)好周圍的環(huán)境,避免重復(fù)的操作,浪費(fèi)人力和時(shí)間。但是這樣的問題一直難以解決,說明我們應(yīng)該從高層次上重視培養(yǎng)員工的自覺意識(shí)。
    二、“5s”的真正作用和意義:
    通過這一天時(shí)間的學(xué)習(xí),結(jié)合課程和我們車間的具體實(shí)際,使我對(duì)“5s”管理工作的作用和意義產(chǎn)生了重新的思想定位:
    1、對(duì)“5s”工作目的的重新認(rèn)識(shí):“5s”工作的這樣點(diǎn)是5個(gè)“s”。而它并不是最終的目的,5個(gè)“s”只是一種推動(dòng)“5s”工作開展的手段方法。“5s”工作的真正目的是改善工作環(huán)境、提高工作效率,降低生產(chǎn)成本;提高公司知名度、增加公司認(rèn)知度和效益。
    (1)、改善工作環(huán)境、提高工作效率。“5s”工作整理職能的推進(jìn)包括了定位擺放、標(biāo)識(shí)標(biāo)牌的目視化。這一職能的有效實(shí)施避免的物品擺放的雜亂和通道的有效暢通,從而節(jié)約出更多的時(shí)間、人力、能源和設(shè)備進(jìn)行其他需要的工作。
    (2)、提高公司知名度、增加公司認(rèn)知度和效益?!?s”工作的有序推進(jìn),使企業(yè)有了更多的自信邀請(qǐng)客戶和相關(guān)客人參觀企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)力和管理水平。
    管理溝通培訓(xùn)心得感悟篇六
    假日的午后在咖啡店里偶遇到幾年未見的朋友,因都是來悠然思索事情的,又無他事不免一起聊了許久,除問候近況外說起了最近有讀哪本好書相互推薦推薦,略感慚愧。這才發(fā)現(xiàn)已許久沒有讀書,回家后看著有些泛舊的未拆封的新書,回想起當(dāng)初買書時(shí)的豪感更是感到內(nèi)疚。想想自己從畢業(yè)進(jìn)入職場(chǎng)也快十年了,之前還有意識(shí)的主動(dòng)多讀書提升自己,而后慢慢的變?yōu)楸粍?dòng)讀書,到現(xiàn)在的少讀書。正值公司號(hào)召大家能“讀一本書、悟一個(gè)道理、解決一個(gè)實(shí)際問題”,遂拆開了之前買的一本書——余世維老師的《有效溝通》,通讀后有感而發(fā),雖此“有感”因人而異未必正確但希望能給同是80后的兄弟姐妹們一些思考,共勉之。
    結(jié)果,工欲善其事必先利其器,可見有效的溝通已經(jīng)成為企業(yè)運(yùn)作的一把利器。
    余世維老師管理學(xué)的最大特點(diǎn)是以實(shí)際案例反應(yīng)問題,以此對(duì)問題進(jìn)行深入精準(zhǔn)的剖析,并在此基礎(chǔ)上提出如何改進(jìn),使得深入思考的同時(shí)得以掌握正確處理問題的思維,而不僅僅是一個(gè)或幾個(gè)具體的方法。在本書中余老師同樣講到一個(gè)關(guān)于溝通的游戲;在看完這個(gè)游戲說明后,覺得“話”只要一不講清楚,大家就馬上按照自己的想法去做了,結(jié)果導(dǎo)致很多人的結(jié)果與要求的并不一樣。所謂溝通的過程,一是“講”(是否講明白)、一個(gè)“聽”(是否了解了說話者的意思),兩方面有一方出現(xiàn)問題,溝通就不會(huì)是有效的',所以“溝通的基本問題是心態(tài),基本原理是關(guān)心,基本要求是主動(dòng)”。
    溝通的基本問題——心態(tài)。溝通并不完全是一種講話技巧而是保持一個(gè)好的心態(tài),不能太自私只關(guān)心五倫以內(nèi)的問題,而是要縱觀大局,考慮問題不能以自我為中心,一副事不關(guān)己高高掛起的樣子。公司的發(fā)展離不開每個(gè)員工不能自大,以為自己的想法就是答案,這樣會(huì)讓人感到厭惡,也很容易在溝通的過程中形成更多的障礙。
    溝通的基本原理——關(guān)心。關(guān)心是一種發(fā)自內(nèi)心的真摯情感,學(xué)會(huì)了關(guān)心就學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了生存。在與人溝通過程中,尤其是在與同事溝通的過程中,要時(shí)刻關(guān)注他人的狀態(tài)和困難并積極主動(dòng)的及時(shí)幫他解決,這樣團(tuán)隊(duì)的凝聚力才會(huì)逐漸的增強(qiáng)。
    題還是沒問題,這樣才有利于上級(jí)及時(shí)地去解決問題,去調(diào)整整個(gè)事件。
    從書中想到我現(xiàn)在的工作,作為一名辦公室工作人員更多的是為基層員工做好服務(wù),以好心態(tài)去溝通應(yīng)始終貫穿于平時(shí)的工作中。用積極的心態(tài)去對(duì)待每位同事,去關(guān)心所能關(guān)心到的問題,去幫助同事可能會(huì)著急要協(xié)助的工作,運(yùn)用自己知道的專業(yè)及非專業(yè)知識(shí)解決問題。只有坦誠(chéng)相見,才能使彼此之間產(chǎn)生一種信任感,從而在接下來的溝通中,交流就會(huì)很融洽。所以,當(dāng)我們能夠與人為善,不自私自利,不處處想著表現(xiàn)自我,而是站在他人的立場(chǎng)上,以一種好的心態(tài)多為他人考慮、關(guān)心他人的需求、發(fā)自內(nèi)心的尊重他人,秉持著一顆真誠(chéng)之心與他人交往時(shí),那么與他人的溝通便打開了一扇窗。
    另外,余老師在這本書中指出克服溝通障礙的方法。出現(xiàn)溝通障礙一是我們說的不好,二是我們聽得不好??朔贤ㄖ械恼系K,首先要利用反饋,我們要養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣——“回報(bào)”,這個(gè)“回報(bào)”并不是指報(bào)答,而是回頭報(bào)告的意思。我們交代人家辦的事,要求他們回報(bào);同樣,別人交代我們辦的事,事情在辦完之后也要向人家報(bào)告,讓對(duì)方對(duì)自己辦事的速度和效率給予肯定,以后有什么事情仍然可以放心交給我們?nèi)プ觥F浯我獙W(xué)會(huì)說,要將復(fù)雜的事情以簡(jiǎn)化的語(yǔ)言說出來,簡(jiǎn)化語(yǔ)言就是說話要有重點(diǎn)并且要善于用比喻。不管是任何情況下通常一個(gè)人集中注意力的時(shí)間只有幾十分鐘,如果在短暫的時(shí)間之內(nèi)沒有簡(jiǎn)化的語(yǔ)言抓住注意力,那么在接下來的溝通中即使說的再多也只能到達(dá)事倍功半的效果。最后要學(xué)會(huì)主動(dòng)傾聽,上天給我們兩只耳朵、一張嘴,就是希望我們多聽別人講話。有時(shí)候溝通并不是我們講的越多越容易達(dá)到效果,我們只有用心去傾聽別人的談話思考他們的談話,才會(huì)從他們的話里找到解決問題的方法。
    其實(shí)溝通是門學(xué)問也是一門藝術(shù),溝通不是一種說服而是一種感染、一種形象展示、一種言行一致的體現(xiàn)。讓我們以主動(dòng)、關(guān)心、積極的心態(tài)從聆聽他人開始,在工作中讓有效的溝通提升我們的工作效率,讓有效的溝通使我們能更高效的去完成本職的工作,為全面完成公司的各項(xiàng)工作任務(wù)貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。
    管理溝通培訓(xùn)心得感悟篇七
    學(xué)習(xí)《現(xiàn)代企業(yè)管理》,目的是讓各專業(yè)學(xué)生了解和掌握企業(yè)管理的一般原理、理論和方法,培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)性的企業(yè)管理意識(shí)和企業(yè)管理思維,為我們大學(xué)畢業(yè)以后從事具體企業(yè)管理工作奠定理論基礎(chǔ)。
    我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)急需大批既擁有一定的專業(yè)技術(shù)知識(shí)基礎(chǔ)、又懂得管理學(xué)基本原理和必要的管理技能、了解中國(guó)企業(yè)實(shí)情、具有決策能力、創(chuàng)新意識(shí)和開拓精神的復(fù)合型企業(yè)管理人才。而學(xué)校提供的這門課,提供了系統(tǒng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代企業(yè)管理知識(shí)的平臺(tái),優(yōu)化管理知識(shí)結(jié)構(gòu),更新管理理論,開拓視野,自我超越,全面提升管理能力和管理素質(zhì)。
    現(xiàn)代企業(yè)管理是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科,它直接指導(dǎo)企業(yè)管理的具體實(shí)踐,促進(jìn)企業(yè)管理水平的提高,在我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下,努力提高管理,增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力和發(fā)展能力,已成為當(dāng)務(wù)之急.因此學(xué)習(xí)現(xiàn)代企業(yè)管理具有十分重要的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義.通過本課程學(xué)習(xí),應(yīng)該掌握現(xiàn)代企業(yè)管理基本原理和基本知識(shí),熟悉企業(yè)管理的主要職能和一般過程,掌握現(xiàn)代管理的`科學(xué)方法和技能,為今后工作奠定一定的理論基礎(chǔ).。
    (1)學(xué)習(xí)《現(xiàn)代企業(yè)管理》,讓我知道企業(yè)的管理創(chuàng)新、激勵(lì)作用是企業(yè)長(zhǎng)盛不衰的法寶。
    現(xiàn)代的競(jìng)爭(zhēng),資源不是優(yōu)勢(shì),錢不是優(yōu)勢(shì),企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力是組織結(jié)構(gòu)、企業(yè)的文化和價(jià)值觀念,公司制勝必須發(fā)揮激勵(lì)的作用。沒有創(chuàng)新的工作是沒有成效的工作,缺乏創(chuàng)新精神的干部不是優(yōu)秀的干部。公司從實(shí)際出發(fā)制定了管理創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施辦法,把“超越自我、創(chuàng)新求優(yōu)”確定為公司核心價(jià)值觀。以提高經(jīng)濟(jì)效益為中心,提高工作效率為目標(biāo),圍繞主價(jià)值鏈再造,進(jìn)行了機(jī)構(gòu)改革,人員精簡(jiǎn)。把“做強(qiáng)做大,打造一流企業(yè)”確立為公司的共同愿景。
    (2)學(xué)習(xí)《現(xiàn)代企業(yè)管理》,從中感悟到,企業(yè)要發(fā)展就要毫不動(dòng)搖的狠抓人力資源管理。
    一個(gè)企業(yè)的發(fā)展,歸根結(jié)底,在于人才,在于充分挖掘人才的潛力,使其為企業(yè)服務(wù)。
    (3)學(xué)習(xí)《現(xiàn)代企業(yè)管理》,從中明確企業(yè)要制定好自己的發(fā)展計(jì)劃,完美的計(jì)劃將有助于企業(yè)蓬勃發(fā)展!
    無論是企業(yè)還是個(gè)人,一個(gè)好的完善的計(jì)劃必定能夠幫助我們更快更有效的確定行動(dòng)方向,從而能達(dá)到事半功倍的效果。
    作為的當(dāng)代大學(xué)生,在經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)軌和世界經(jīng)濟(jì)一體化的進(jìn)程中必須體察到企業(yè)改革和管理創(chuàng)新的脈搏,了解國(guó)際管理發(fā)展趨勢(shì),找到現(xiàn)實(shí)差距與當(dāng)代管理“接口”的途徑,把握管理創(chuàng)新可行和適度的進(jìn)程,努力創(chuàng)造推進(jìn)。
    總之,一個(gè)學(xué)期的現(xiàn)代企業(yè)管理學(xué)帶給我很多心得體會(huì),我也將會(huì)應(yīng)用于今后的實(shí)踐中,取得更多的收獲。
    管理溝通培訓(xùn)心得感悟篇八
    在過去的一個(gè)月里,我有幸參加了公司組織的中層管理培訓(xùn)。這次的培訓(xùn)讓我受益良多,現(xiàn)在我想分享一下我的心得體會(huì)。
    首先,這次培訓(xùn)讓我更加深入地了解了管理的本質(zhì)和重要性。通過講師的講解和案例分析,我明白了管理不僅僅是下達(dá)命令,更重要的是協(xié)調(diào)、溝通和決策。管理需要全局觀,需要考慮到團(tuán)隊(duì)的整個(gè)運(yùn)作過程,而不僅僅是個(gè)人表現(xiàn)。
    其次,這次培訓(xùn)強(qiáng)化了我的領(lǐng)導(dǎo)力。我學(xué)會(huì)了如何更好地激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員,如何處理團(tuán)隊(duì)沖突,如何建立有效的溝通渠道,以及如何制定合理的計(jì)劃和目標(biāo)。這些技能對(duì)于我作為中層管理者來說是非常重要的。
    此外,這次培訓(xùn)還提升了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。我明白了在團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)利用每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)其不足。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了如何更好地與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行有效的協(xié)作,以達(dá)到共同的目標(biāo)。
    最后,這次培訓(xùn)讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到了自我提升的重要性。我意識(shí)到我需要不斷學(xué)習(xí),不斷提升自己的管理技能和知識(shí)水平,以更好地服務(wù)于團(tuán)隊(duì)。
    總之,這次培訓(xùn)對(duì)我來說是非常寶貴的經(jīng)歷。我不僅學(xué)到了很多管理知識(shí)和技能,更重要的是我明白了作為中層管理者,我們需要更好地協(xié)調(diào)、溝通和決策,需要全局觀,需要更好地激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員,處理團(tuán)隊(duì)沖突,建立有效的溝通渠道,以及制定合理的計(jì)劃和目標(biāo)。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到了自我提升的重要性,明白了不斷學(xué)習(xí)、提升自己的管理技能和知識(shí)水平的重要性。我相信,通過這次培訓(xùn),我已經(jīng)得到了很大的提升,也期待在未來的工作中更好地發(fā)揮自己的管理能力,為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
    管理溝通培訓(xùn)心得感悟篇九
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),同事們:
    首先,這次培訓(xùn)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了管理的重要性。在我們的工作中,管理無處不在,它是保證工作順利進(jìn)行的基礎(chǔ)。一個(gè)好的管理者不僅需要良好的組織能力,還需要具備解決問題的能力。這些能力都是在這次培訓(xùn)中得到了極大的提升和鍛煉。
    其次,我更加明確地理解了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在培訓(xùn)中,我們不斷地進(jìn)行團(tuán)隊(duì)活動(dòng),如團(tuán)隊(duì)建設(shè)、團(tuán)隊(duì)溝通等,讓我更加明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要性。一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)需要成員之間的相互信任、尊重和協(xié)作。
    此外,我也學(xué)到了如何有效地進(jìn)行團(tuán)隊(duì)管理。在團(tuán)隊(duì)管理的過程中,我們需要關(guān)注團(tuán)隊(duì)成員的需求,了解他們的優(yōu)點(diǎn)和不足,制定合適的團(tuán)隊(duì)目標(biāo),并采取有效的溝通方式,以達(dá)到團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。這些經(jīng)驗(yàn)讓我更加明白了如何更好地進(jìn)行團(tuán)隊(duì)管理。
    最后,我深刻地感受到了領(lǐng)導(dǎo)力的重要性。在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的知識(shí),如領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格、決策能力等。我意識(shí)到,作為中層管理者,我們需要不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力,才能更好地帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì),達(dá)成目標(biāo)。
    總之,這次培訓(xùn)讓我受益匪淺,讓我更好地理解了管理的本質(zhì)和目的。我相信,通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我會(huì)成為一個(gè)更優(yōu)秀的中層管理者。
    謝謝大家!
    管理溝通培訓(xùn)心得感悟篇十
    通過這次企業(yè)管理培訓(xùn),我深刻地認(rèn)識(shí)到了企業(yè)管理的本質(zhì)和實(shí)踐方法。這次培訓(xùn)涵蓋了多個(gè)方面,包括團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通技巧、領(lǐng)導(dǎo)力、目標(biāo)和計(jì)劃等。每個(gè)方面的講解都結(jié)合了實(shí)際案例,使學(xué)員能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容。
    在團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面,我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,以及如何建立和維護(hù)有效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作。在溝通技巧方面,我學(xué)會(huì)了如何有效地傾聽和表達(dá)自己的意見,并尊重他人的想法。在領(lǐng)導(dǎo)力方面,我了解到了領(lǐng)導(dǎo)力的重要性,以及如何成為一個(gè)有效的領(lǐng)導(dǎo)者。在目標(biāo)和計(jì)劃方面,我學(xué)會(huì)了如何制定清晰的目標(biāo)和計(jì)劃,并采取有效的行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。
    這次培訓(xùn)對(duì)我的職業(yè)生涯和個(gè)人成長(zhǎng)都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我深刻地認(rèn)識(shí)到了企業(yè)管理的重要性,以及如何通過有效的管理實(shí)踐來推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了如何更好地與團(tuán)隊(duì)成員協(xié)作,并成為一個(gè)有效的領(lǐng)導(dǎo)者。
    通過這次培訓(xùn),我也發(fā)現(xiàn)自己在企業(yè)管理方面還有許多需要學(xué)習(xí)和提高的地方。我計(jì)劃在未來的工作中,更加積極地參與企業(yè)管理實(shí)踐,并不斷學(xué)習(xí)和提高自己的管理技能。
    總之,這次企業(yè)管理培訓(xùn)是一次非常有意義的經(jīng)歷,它讓我更加深入地了解了企業(yè)管理的重要性,并提高了我的管理技能和實(shí)踐能力。我相信,這次培訓(xùn)將對(duì)我未來的職業(yè)生涯和個(gè)人成長(zhǎng)產(chǎn)生積極的影響。
    管理溝通培訓(xùn)心得感悟篇十一
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),同事們,
    我非常榮幸能夠參加這次的企業(yè)管理培訓(xùn),并在其中學(xué)習(xí)到許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。我想借此機(jī)會(huì)分享其中的幾點(diǎn)。
    1.領(lǐng)導(dǎo)力的提升:在這次培訓(xùn)中,我們深入學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)力的重要性以及如何提升。我尤其被一個(gè)理念深深觸動(dòng),那就是“領(lǐng)導(dǎo)力并非天生,而是后天習(xí)得的”。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,我們需要不斷學(xué)習(xí),提升自我,以更好地引導(dǎo)和激勵(lì)我們的團(tuán)隊(duì)。
    2.團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性:另一個(gè)令我印象深刻的部分是,團(tuán)隊(duì)協(xié)作在企業(yè)管理中的重要性。每個(gè)人都有其獨(dú)特的技能和才能,有效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能夠產(chǎn)生驚人的合力,幫助我們的團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)。
    3.沖突管理的藝術(shù):在一個(gè)多元化的環(huán)境中,沖突是不可避免的。這次培訓(xùn)讓我意識(shí)到,沖突并不可怕,如何妥善處理沖突才是關(guān)鍵。我們需要學(xué)會(huì)傾聽,理解他人的觀點(diǎn),并找到一個(gè)能夠滿足所有人的解決方案。
    4.時(shí)間管理的策略:有效的時(shí)間管理是成功的關(guān)鍵。我們需要制定合理的時(shí)間表,分配好每天的任務(wù)和優(yōu)先級(jí),以確保我們能夠高效地工作。
    5.持續(xù)的學(xué)習(xí):我深深地認(rèn)識(shí)到,無論我們處于職業(yè)生涯的哪個(gè)階段,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不會(huì)停止。我們需要保持開放的心態(tài),愿意接受新的知識(shí)和技能,以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境。
    總的來說,這次培訓(xùn)讓我對(duì)企業(yè)管理有了更深的理解,也讓我對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的認(rèn)知。我期待在未來的工作中應(yīng)用這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
    再次感謝組織的這次培訓(xùn)。
    [你的名字]。
    管理溝通培訓(xùn)心得感悟篇十二
    11月26日參加了張曉東培訓(xùn)師講解的管理與溝通課程,令我學(xué)習(xí)到了一些新的知識(shí),感悟到了一些平時(shí)忽略的細(xì)節(jié)。這次培訓(xùn)表面上看有點(diǎn)零散、不系統(tǒng),但細(xì)想起來,所講到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我們工作中的方方面面,雖然有一些問題沒有深入的講解,但還是讓我們能夠領(lǐng)略其中一些深層次的東西。
    這次培訓(xùn)給我印象比較深刻的有三方面的問題,一是思想和學(xué)習(xí)的問題,二是企業(yè)二次創(chuàng)業(yè)中可能遇到的現(xiàn)實(shí)問題,三是如何做好企業(yè)的員工以及基層團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)。
    一個(gè)人具備什么樣的心境、站在什么樣的高度、受到過什么樣的教育、培訓(xùn),進(jìn)行過怎樣的學(xué)習(xí),決定了這個(gè)人的行為處事方式?!靶挠卸啻?,舞臺(tái)就有多大”,只要敢想敢做,就沒有做不成的事情。關(guān)鍵看你想怎么樣,想要得到什么樣的結(jié)果。授課中,張曉東老師講到:任何問題都有三種以上的解決方法,現(xiàn)在解決不了的關(guān)鍵是因?yàn)槲覀冞€沒有找到合適的方法。這種理論是我第一次聽到,曾經(jīng)總以為很多問題是無法解決的,現(xiàn)在回想起來,并非如此。很多困難在特定的時(shí)候,轉(zhuǎn)變思路就會(huì)發(fā)現(xiàn)新的突破點(diǎn)。沒有人做不了的事情,關(guān)鍵在于如何去做。作為一名中層員工、管理人員,個(gè)人思想很重要,自己的思想是否適應(yīng)企業(yè)及部門的發(fā)展需要,能否帶領(lǐng)本部門員工順利完成領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)工作任務(wù),是否能為企業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策至關(guān)重要。
    張曉東老師講到的企業(yè)二次創(chuàng)業(yè)過程中經(jīng)常遇到的問題在我們公司也同樣存在,那么如何進(jìn)行改革、改革過程中需要注意什么就是我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸媾R的問題了。現(xiàn)在公司的管理中存在著一些制約企業(yè)發(fā)展的習(xí)慣或思想,只有下決心去改革,突破制約的瓶頸,才能保證企業(yè)發(fā)展有新的突破。市場(chǎng)變化莫測(cè),只有觸角靈敏、尖銳,企業(yè)的改革順應(yīng)市場(chǎng)大氣候的變化,公司才能基業(yè)長(zhǎng)青。各公司、各部門應(yīng)以大局為重,拋開個(gè)人或部門的小利益,保障公司、集團(tuán)的整體利益。
    自己在企業(yè)中是一個(gè)什么樣的員工?是不是最有價(jià)值的員工?自己都為企業(yè)做了什么?應(yīng)該是每一個(gè)員工應(yīng)該考慮的問題。有些人終日抱怨,卻沒有想到自己為企業(yè)究竟付出過什么。企業(yè)是追求利益最大化的,通過自己的努力為企業(yè)能夠創(chuàng)造多少利潤(rùn),才是個(gè)人價(jià)值觀的真正體現(xiàn)。同樣,作為一名員工是合格的,那么作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)呢?有一句話叫做:做事先做人。做領(lǐng)導(dǎo)更是如此。做人應(yīng)正直,做事應(yīng)公正、思路清晰,通過自己的人格魅力來影響員工。
    轉(zhuǎn)眼又到學(xué)期末了,作為一名大三的學(xué)生,在感觸時(shí)間流逝的同時(shí),亦在慶幸自己同時(shí)也收獲頗豐。這學(xué)期,我很開心選了周海燕老師的《管理溝通》課程,要知道,不是每個(gè)學(xué)生都能遇見這么一位注重將所教知識(shí)靈活運(yùn)用到現(xiàn)場(chǎng)課程上的老師,很幸運(yùn),我遇見了!
    管理溝通,從概念上來講,是為了一個(gè)設(shè)定目標(biāo)把信息、思想和情感在特定個(gè)人和群體間傳遞,并且達(dá)成共同協(xié)議的過程。溝通是種技能,是一個(gè)人對(duì)本身知識(shí)能力、表達(dá)能力和行為能力的發(fā)揮。
    社會(huì)是一個(gè)大舞臺(tái),紛繁復(fù)雜。人生在世免不了要和別人溝通交流,國(guó)家沒有了外交,那就意味著落后,落后了就意味著挨打;單位沒有了聯(lián)系,那就意味著信息不通,信息不通就意味著危機(jī);人沒有了交流,那就意味自閉,自閉就意味著自攏。
    而對(duì)于我們學(xué)生來說交流就顯得更加重要了。但其實(shí)大家都清楚,大學(xué)里上課都是以小群體落座的,不認(rèn)識(shí)的同學(xué)之間缺少溝通交流。但在《管理溝通》的課上,老師提出的“左右前后同學(xué)互相捏捏肩揉揉背”等活動(dòng),讓大伙之間少了一份冷漠,多了一份友善,不同學(xué)院不同年級(jí)的同學(xué)也會(huì)學(xué)會(huì)開始相互交流。因?yàn)榇蠹宜迣I(yè)不同,學(xué)習(xí)的課程,方式都不同,在看待問題的時(shí)候大家是各有所想,當(dāng)然也是各有道理。相互交流或者傾聽別人的觀點(diǎn)后都會(huì)有收獲頗豐的感覺,我想對(duì)于這門課來說也算是一種學(xué)習(xí)的方式吧!
    我認(rèn)為溝通是一種態(tài)度,不是一種簡(jiǎn)單的技巧,當(dāng)然溝通一定要講究技巧。。溝通雙方的態(tài)度是會(huì)影響溝通的效果。在溝通中,有一點(diǎn)也是非常重要的,那就是要尊重與你溝通的對(duì)方。同時(shí)也要學(xué)會(huì)去適應(yīng)對(duì)方,了解對(duì)方在想什么。我們經(jīng)常會(huì)聽到這么一句話“我沒有缺點(diǎn),但我有很強(qiáng)的個(gè)性?!泵總€(gè)人都有個(gè)性,正因?yàn)橛辛诉@些個(gè)性,才需要我們每一個(gè)人在溝通中要對(duì)彼此有一些了解,越了解對(duì)方的性格,溝通起來越容易。還記得周老師說過“學(xué)會(huì)跟對(duì)的人說對(duì)的話”,的確,這樣能更好實(shí)現(xiàn)有效溝通。這也說明,在跟別人溝通中,要有一個(gè)好的態(tài)度,或許在溝通中“態(tài)度決定一切”并不適合,但是,擁有一個(gè)正確的態(tài)度可以事半功倍。
    作為社會(huì)中生存的一員,在與人溝通中,怎么樣才能與他人實(shí)現(xiàn)更好的溝通呢?我有三條錦囊,其一:培養(yǎng)一個(gè)積極主動(dòng)的溝通意識(shí),這樣才可以加強(qiáng)交流,提高效率;其二:保持一個(gè)良好的心態(tài)與別人交流溝通,學(xué)會(huì)謙和、真誠(chéng)、委婉、不厭其煩,切忌居高臨下、盛氣凌人、不耐煩;期三:溝通一定要講究技巧,沒有技巧的溝通就象是沒加潤(rùn)滑油的機(jī)器,很難想象會(huì)有多好的結(jié)果,沒有技巧的溝通往往會(huì)事與愿違。
    當(dāng)然,在一學(xué)期的學(xué)習(xí)中,老師不僅教會(huì)了我們?nèi)绾闻c家人、朋友、同學(xué)、同事等對(duì)象交流,時(shí)而也會(huì)跟我們一起探討一些社會(huì)現(xiàn)象,猶如“小悅悅事件”,讓我們?cè)诔了贾邢礈煨撵`,更重要的是告訴我們要有一顆“感恩的心”,也許這是一個(gè)老話題,但是它是個(gè)永遠(yuǎn)珍貴的話題。在期末小組上臺(tái)演講中,我們“飛翔隊(duì)”在汪芳芳的帶領(lǐng)下,與全班同學(xué)一起再聆聽下感恩的妙言,愿永持感恩之心。
    這世上正是因?yàn)橛辛藴贤?,語(yǔ)言才顯得那么美麗飛揚(yáng),讓溝通走進(jìn)你我的生活,讓矛盾遠(yuǎn)離人間,愿和諧能走進(jìn)每一個(gè)人心里,結(jié)出美好的果實(shí)。
    最后一節(jié)課,老師說“樂知之”是學(xué)習(xí)的更高境界,也許我還做到在所有方面“樂知之”,但我對(duì)《管理溝通》這么課可以說“樂知之”了,作為將要實(shí)習(xí)的我來說,我很感謝《管理溝通》這門課和講這門課的周老師,也謝謝我的班友們!溝通的一言一語(yǔ)都值得細(xì)細(xì)品味!
    管理溝通培訓(xùn)心得感悟篇十三
    溝通管理在現(xiàn)代企業(yè)管理中起著日益重要的作用,有效的溝通對(duì)企業(yè)的生存和發(fā)展至關(guān)重要,溝通對(duì)于保障企業(yè)決策的科學(xué)性和執(zhí)行力、增強(qiáng)凝聚力、提高競(jìng)爭(zhēng)能力具有不容忽視的戰(zhàn)略意義。下面是本站為大家?guī)淼臏贤ü芾怼?BR>    希望可以幫助大家。
    11月26日參加了張曉東培訓(xùn)師講解的管理與溝通課程,令我學(xué)習(xí)到了一些新的知識(shí),感悟到了一些平時(shí)忽略的細(xì)節(jié)。這次培訓(xùn)表面上看有點(diǎn)零散、不系統(tǒng),但細(xì)想起來,所講到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我們工作中的方方面面,雖然有一些問題沒有深入的講解,但還是讓我們能夠領(lǐng)略其中一些深層次的東西。
    這次培訓(xùn)給我印象比較深刻的有三方面的問題,一是思想和學(xué)習(xí)的問題,二是企業(yè)二次創(chuàng)業(yè)中可能遇到的現(xiàn)實(shí)問題,三是如何做好企業(yè)的員工以及基層團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)。
    一個(gè)人具備什么樣的心境、站在什么樣的高度、受到過什么樣的教育、培訓(xùn),進(jìn)行過怎樣的學(xué)習(xí),決定了這個(gè)人的行為處事方式?!靶挠卸啻?,舞臺(tái)就有多大”,只要敢想敢做,就沒有做不成的事情。關(guān)鍵看你想怎么樣,想要得到什么樣的結(jié)果。授課中,張曉東老師講到:任何問題都有三種以上的解決方法,現(xiàn)在解決不了的關(guān)鍵是因?yàn)槲覀冞€沒有找到合適的方法。這種理論是我第一次聽到,曾經(jīng)總以為很多問題是無法解決的,現(xiàn)在回想起來,并非如此。很多困難在特定的時(shí)候,轉(zhuǎn)變思路就會(huì)發(fā)現(xiàn)新的突破點(diǎn)。沒有人做不了的事情,關(guān)鍵在于如何去做。作為一名中層員工、管理人員,個(gè)人思想很重要,自己的思想是否適應(yīng)企業(yè)及部門的發(fā)展需要,能否帶領(lǐng)本部門員工順利完成領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)工作任務(wù),是否能為企業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策至關(guān)重要。
    張曉東老師講到的企業(yè)二次創(chuàng)業(yè)過程中經(jīng)常遇到的問題在我們公司也同樣存在,那么如何進(jìn)行改革、改革過程中需要注意什么就是我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸媾R的問題了?,F(xiàn)在公司的管理中存在著一些制約企業(yè)發(fā)展的習(xí)慣或思想,只有下決心去改革,突破制約的瓶頸,才能保證企業(yè)發(fā)展有新的突破。市場(chǎng)變化莫測(cè),只有觸角靈敏、尖銳,企業(yè)的改革順應(yīng)市場(chǎng)大氣候的變化,公司才能基業(yè)長(zhǎng)青。各公司、各部門應(yīng)以大局為重,拋開個(gè)人或部門的小利益,保障公司、集團(tuán)的整體利益。
    自己在企業(yè)中是一個(gè)什么樣的員工?是不是最有價(jià)值的員工?自己都為企業(yè)做了什么?應(yīng)該是每一個(gè)員工應(yīng)該考慮的問題。有些人終日抱怨,卻沒有想到自己為企業(yè)究竟付出過什么。企業(yè)是追求利益最大化的,通過自己的努力為企業(yè)能夠創(chuàng)造多少利潤(rùn),才是個(gè)人價(jià)值觀的真正體現(xiàn)。同樣,作為一名員工是合格的,那么作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)呢?有一句話叫做:做事先做人。做領(lǐng)導(dǎo)更是如此。做人應(yīng)正直,做事應(yīng)公正、思路清晰,通過自己的人格魅力來影響員工。
    首先非常感謝公司給予這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì),尤其對(duì)于我們做技術(shù)出身的人員,管理溝通是個(gè)誤區(qū)或者說是欠缺,通過本次學(xué)習(xí)有以下收獲:
    一.通過管理行為來規(guī)范個(gè)人思想。對(duì)于技術(shù)性強(qiáng)的部門,it(資訊)部要有一套標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的技術(shù)指導(dǎo)書。1.硬件方面:標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)絡(luò)布局圖,電腦維護(hù)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)手冊(cè),設(shè)備保養(yǎng)計(jì)劃,讓技術(shù)人員參照技術(shù)指導(dǎo)書作業(yè);2.軟件方面:做項(xiàng)目方案可行性分析,解決方案分析,系統(tǒng)流程,各部門使用的erp系統(tǒng)要作系統(tǒng)的作業(yè)指導(dǎo)書,通過標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)來規(guī)范企業(yè)的操作流程,統(tǒng)一思想;3.內(nèi)部技術(shù)授權(quán),根據(jù)技術(shù)人員的能力分配權(quán)限,技術(shù)必須在權(quán)限范圍內(nèi)作業(yè),以防止系統(tǒng)混亂。標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)將是it(資訊)部將來工作的方向和重點(diǎn)。
    二.認(rèn)同企業(yè)立足自己的文化,企業(yè)的高管來自企業(yè)內(nèi)部。加強(qiáng)本部門團(tuán)隊(duì)建設(shè),讓下面的技術(shù)人員各有所長(zhǎng),既分工又協(xié)作,打造一個(gè)協(xié)助高效團(tuán)隊(duì)。
    三.溝通更多是人性化溝通,心靈扶摸。(現(xiàn)狀)印染行業(yè)的特殊性造就公司內(nèi)部多個(gè)小“團(tuán)體”,各股勢(shì)力互相排斥心理,嚴(yán)重影響企業(yè)內(nèi)部之間的溝通。1.個(gè)人覺得企業(yè),生產(chǎn)過程是一個(gè)需要既分工又需要協(xié)作的生產(chǎn)流程。所以各部門要換位思考,溝通中的一個(gè)部門出現(xiàn)了段裂,整個(gè)生產(chǎn)過程的結(jié)果是不能轉(zhuǎn)化的結(jié)果。2.部門內(nèi)部:企業(yè)管理者應(yīng)該放下高高在上架子,真誠(chéng)聆聽下屬員工的聲音,尤其是一線技術(shù)員工,他們的心聲真實(shí)反映生產(chǎn)的真實(shí)狀態(tài)。只有了解到問題才能行之有效解決問題。同時(shí)下屬也必須尊重管理者的決定。總之,各部門應(yīng)該積極主動(dòng)的溝通。
    真誠(chéng)希望企業(yè)部門內(nèi)部和諧,部門與部門之間溝通達(dá)成默契。公司的發(fā)展能一步一個(gè)臺(tái)階。
    首先提到管理,這是一個(gè)很古老的問題,也是一個(gè)讓人們頭痛的話題。管理分很多種,按范圍分,可分為管理一個(gè)國(guó)家,管理一個(gè)企業(yè)或團(tuán)隊(duì),管理個(gè)人,按性質(zhì)分,有財(cái)務(wù)管理,執(zhí)行力管理,時(shí)間管理,業(yè)務(wù)管理等。今天所說的管理是指的是企業(yè)中的執(zhí)行力管理。執(zhí)行力有問題是老板或主管的領(lǐng)導(dǎo)能力有問題。
    職業(yè)化的管理是指結(jié)果是預(yù)期的,受控的。這就必須有固定的規(guī)則,完成制度,標(biāo)準(zhǔn)的流程。每一項(xiàng)工作都是按預(yù)期的步驟走。就像麥當(dāng)勞一樣,統(tǒng)一的服裝,統(tǒng)一的價(jià)格,統(tǒng)一的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)等.當(dāng)然,執(zhí)行力并不等于制度是否完善,而是取決于領(lǐng)導(dǎo)有沒有按這些制度去嚴(yán)格執(zhí)行.
    有些企業(yè)有了制度和流程,也嚴(yán)格去執(zhí)行了.可結(jié)果卻不理想,領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我這樣做是為了企業(yè)好,也是為了員工好,我是按照流程做了.可他們卻不理解,不領(lǐng)情.說得好,大家注意這里有一句話"他們卻不理解,不領(lǐng)情".為什么他們會(huì)不理解?我認(rèn)為這里就出了問題,因?yàn)槟銢]有和他們溝通,或者說你的溝通沒到位,所以他們不理解,不理解也就自然不會(huì)領(lǐng)你的情.所以說,執(zhí)行力有問題是老板或主管的領(lǐng)導(dǎo)能力有問題,而領(lǐng)導(dǎo)能力就包括了溝通能力.
    其次說到溝通,溝通的前提必須明白自己的角色.說到角色時(shí)要注意三個(gè)問題,一個(gè)是不同的角色,溝通的方式和內(nèi)容不一樣,二是不同的角色,對(duì)事情的要求不一樣.三是不同的角色,看待事情的角度不一樣.先說溝通方式和溝通內(nèi)容.在工作上,我們是上司和下屬的關(guān)系,我們溝通的方式是開會(huì),談話,內(nèi)容是關(guān)于怎么做好工作.在生活上,我們是朋友,我們溝通的方式也許是吃飯喝酒或其它的,內(nèi)容是生活中互相的關(guān)心.第二,你是上司,你的能力比他強(qiáng),一些事對(duì)你來說也許很容易就可以做到.但對(duì)于他來說卻是竭盡全力才做到的.你不能以自己的標(biāo)準(zhǔn)去衡量他們.第三,你所做的對(duì)他有什么好處?員工不是來為你實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想的,員工是帶著自己的夢(mèng)想來的.
    管理與溝通是相輔相成的!管理要求執(zhí)行力好,提倡的是力的文化,而溝通要求請(qǐng)道理,灌輸思想,這是仁的文化.如果處理不好,把管理與溝通看成是對(duì)立的,那么倆件事都做不好.最高的境界就是以力假仁,也就是嚴(yán)格執(zhí)行某些決定前先溝通好.
    管理是一種行為上的改變,而溝通是則上思想上的改變.行為與思想到底誰(shuí)先誰(shuí)后,誰(shuí)做主導(dǎo)?主進(jìn)老師告訴我,在西方,更多的是行為-思想-行為.而在中國(guó),則較多的是思想-行為.我的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也肯定了西方的做法.我不知道中西倆個(gè)地方是否真的表現(xiàn)為這種現(xiàn)象,我只是認(rèn)為,行為和思想就像雞蛋和雞,沒有誰(shuí)先誰(shuí)后.關(guān)鍵是看你怎么把思想變成行為,和怎么把行為變成思想.也就是說,如果你有了雞,你應(yīng)該想怎么把蛋變出來.如果你有了蛋,你應(yīng)該想怎么把雞變出來.
    行為與思想在不同階段有不同的作用.有時(shí)應(yīng)該先做事,再想.有時(shí)應(yīng)該先想好再做.對(duì)于企業(yè)的人才培養(yǎng)來說則是行為后思想的一個(gè)過程.把企業(yè)過往的好的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來,變成書面化的,以視頻或文字或圖片形式出現(xiàn),形成一種思想.這就是企業(yè)的人才復(fù)制計(jì)劃.
    管理溝通培訓(xùn)心得感悟篇十四
    在近期參加的一次企業(yè)管理培訓(xùn)中,我收獲頗豐。這次培訓(xùn)圍繞企業(yè)戰(zhàn)略制定、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、人力資源管理、領(lǐng)導(dǎo)力等方面進(jìn)行了深入的探討與交流。以下是我對(duì)此次培訓(xùn)的感悟與心得。
    首先,此次培訓(xùn)讓我更加明確了企業(yè)管理的基本框架和理念。我了解到,一個(gè)成功的企業(yè)需要有一個(gè)清晰且具有前瞻性的戰(zhàn)略規(guī)劃,以及一支高效、協(xié)作的團(tuán)隊(duì)。此外,人力資源管理是企業(yè)管理的重要組成部分,我們應(yīng)當(dāng)關(guān)注員工的成長(zhǎng)與發(fā)展,讓員工真正參與到企業(yè)建設(shè)中來。這些理念對(duì)我原有的企業(yè)管理觀念產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,使我對(duì)企業(yè)運(yùn)營(yíng)有了更全面的認(rèn)識(shí)。
    其次,此次培訓(xùn)讓我更加了解如何在企業(yè)管理中運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)力。領(lǐng)導(dǎo)力并非只是職位賦予的權(quán)力,更多的是一種影響力、激勵(lì)和指導(dǎo)他人的能力。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)是團(tuán)隊(duì)的引領(lǐng)者,幫助團(tuán)隊(duì)成員克服困難,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。我也深刻地認(rèn)識(shí)到,作為領(lǐng)導(dǎo)者,應(yīng)當(dāng)具備以人為本的管理理念,關(guān)注員工的成長(zhǎng)與發(fā)展,為員工提供良好的工作環(huán)境和發(fā)展空間。
    最后,此次培訓(xùn)讓我對(duì)自己的企業(yè)管理理念有了更深的認(rèn)識(shí)和反思。我意識(shí)到,在企業(yè)管理中,我們還有很多需要改進(jìn)的地方。團(tuán)隊(duì)建設(shè)需要更多的溝通和協(xié)作,人力資源管理工作還需要更細(xì)致入微的落實(shí),領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)力也需要不斷地提升和錘煉。通過這次培訓(xùn),我對(duì)這些方面進(jìn)行了深入的思考和反思,對(duì)自己的企業(yè)管理理念進(jìn)行了重新審視和修正。
    總之,這次企業(yè)管理培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏鄦⑹竞蛶椭?,讓我更加深入地了解了企業(yè)管理的理念和實(shí)踐,也讓我對(duì)自己的企業(yè)管理理念進(jìn)行了反思和修正。我相信,這些收獲將對(duì)我今后的企業(yè)管理實(shí)踐產(chǎn)生積極的影響和幫助。
    管理溝通培訓(xùn)心得感悟篇十五
    在過去的一個(gè)月里,我有幸參加了一家知名企業(yè)舉辦的中層管理培訓(xùn)課程。作為一名中層管理者,我深感這次培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人和職業(yè)生涯的影響深遠(yuǎn)。
    這次培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括項(xiàng)目管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展等多個(gè)方面,采用講座、小組討論、角色扮演等多種形式進(jìn)行。參與者主要是來自各行各業(yè)的的中層管理者,大家共同學(xué)習(xí)和交流,讓我深刻感受到了中層管理的重要性。
    在課程中,我學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能,例如如何有效地進(jìn)行項(xiàng)目管理,如何激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員,如何與不同性格的團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行有效的溝通等。同時(shí),我也深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處,例如在決策時(shí)的猶豫不決,對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的不公平待遇等。通過反思和改進(jìn),我感到自己的管理能力得到了很大的提升。
    在培訓(xùn)過程中,我最大的收獲是學(xué)到了如何更好地理解和處理團(tuán)隊(duì)成員之間的關(guān)系,以及如何有效地解決問題和沖突。這些技能不僅在工作中非常有用,而且對(duì)于我個(gè)人和職業(yè)生涯的發(fā)展也有很大的幫助。
    通過這次培訓(xùn),我對(duì)自己的職業(yè)生涯有了更清晰的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。我意識(shí)到,作為一名中層管理者,我需要不斷地學(xué)習(xí)和提升自己,才能更好地服務(wù)于團(tuán)隊(duì)和公司。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到了自己在管理方面的不足之處,需要不斷地反思和改進(jìn)。
    總的來說,這次培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人和職業(yè)生涯的影響是非常深遠(yuǎn)的。我深刻認(rèn)識(shí)到了中層管理的重要性,以及自己在管理方面的不足之處。通過學(xué)習(xí)和反思,我提升了自己的管理能力,也更加清晰地認(rèn)識(shí)了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。我將會(huì)把這次培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用到工作中,不斷地提升自己的管理能力和職業(yè)素養(yǎng)。
    管理溝通培訓(xùn)心得感悟篇十六
    1、定期給其他員工開展溝通培訓(xùn)課程,提高全隊(duì)溝通意識(shí)。?
    2、通過溝通,提高成員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),進(jìn)一步提高工作效率。?
    3、增強(qiáng)外部溝通,和內(nèi)部溝通的能力。?
    4、與各部門之間多開一些現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)會(huì)。?
    篇三:溝通實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)?