大學生端午策劃活動方案(優(yōu)秀22篇)

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    方案的制定需要充分考慮實際情況、目標要求和可行性等因素。制定方案時應(yīng)該遵循哪些原則呢?請您參考以下方案范文,了解不同行業(yè)和領(lǐng)域的解決方案。
    大學生端午策劃活動方案篇一
    1、活動人員在活動開展期間服從管理,不得單獨行動。
    2、注意個人行為,維護個人與學校形象。
    3、活動人員自備水、干糧等必需品,統(tǒng)一時間就餐(中午)。
    4、活動人員對待工作要認真細致,不得擅自離開崗位。
    5、參加活動人員必須準時在指定地點集合,如有特殊情況需提前告知負責人。
    6、行為舉止要大方得體,注意措辭用語,體現(xiàn)大學生的風范。
    7、明確立場,把自己定位為一個社會工作者,而不是去玩的學生,踏踏實實做事。
    大學生端午策劃活動方案篇二
    端午是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,在端午的這一天大家都吃粽子賽龍舟,為了新一代大學生也能很好的繼承這些傳統(tǒng)節(jié)日,本次特地舉行了端午節(jié)活動。
    活動目的:
    端午佳節(jié),讓異地的同學感受到集體的溫暖,
    參與人員:不回家的同學和師兄師姐。
    活動地點:中心湖草地。
    活動時間:6月16(星期三)晚七點半。
    活動流程:
    1主持人暖場"端午佳節(jié),我們異地慶祝,雖然不能和家人團聚,但是我們不寂寞不孤單"舉杯慶祝大家端午節(jié)快樂。
    2暖場過后大家吃零食,彼此玩笑片刻,大概十五分鐘左右。
    3主持人出場,開始游戲時間。
    (一)007圍成一個圈,由開始一人發(fā)音"零",右側(cè)開始第一個隨即亦發(fā)音"零",第二個人則發(fā)音"柒",隨聲用手指作開槍狀任指一人,"中槍"者手作投降狀,但"中槍"者旁邊左右兩人則要發(fā)"啊"的聲音,而槍手不作任何動作。出錯者玩真心話大冒險。
    (二)速配氣球每個人發(fā)一張牌,相同花色牌號的為一組,一組倆個人,由主持人叫出四組,倆人合力用背部擠爆氣球,氣球內(nèi)有字條,上面寫有"唱首歌"或者"跳支舞"之類的字。最慢的那一組另有懲罰措施,讓其在奶油夾心和牙膏夾心的餅干中挑選,后果自負。
    4粽子插曲:主持人故弄玄虛說有神秘嘉賓,隨后精心準備的大粽子上場(可以點上蠟燭營造氣氛)主持人可問下大家有無電話回家,大家一起舉杯慶祝遠方的家人端午節(jié)快樂。
    5游戲繼續(xù)。
    (三)速配踩報紙牌收上來,同上個游戲,不過只是牌號即可,相同分成三人一組,共倆組。每組中一個人出來猜拳,另倆個人踩報紙,輸?shù)囊唤M就報紙對折,最后落在報紙外的為輸家,輸?shù)膰涤袣馇虻睦K子,大家戳破后,讓其帶著破碎的氣球跳草裙舞。
    (四)所有人站起來聚攏在一起,抓住任何一個除了左右倆邊人的手,此時是一個相當混亂的一團,讓然后一個一個的解開,解開后應(yīng)是一個圓圈,若有解不開的現(xiàn)象則那一組應(yīng)受罰,措施待定。
    6此時可能已十點多了,大家玩的盡興后再吃吃喝喝聊一聊。最后主持人出來說一點大家好好生活天天向上之類的話,就結(jié)束了。
    活動準備:食物采辦:酒、果汁、花生、薯片、果凍、棉花糖、仙貝、雪餅、西瓜;
    負責人:奶爸奶媽道具準備:報紙、氣球、繩子、奶油夾心和牙膏夾心的餅干、粽子、電腦、音響負責人:
    現(xiàn)場裝飾:提前到場半個小時鋪好報紙負責人:
    活動經(jīng)費:五百塊。
    大學生端午策劃活動方案篇三
    初入六月,端午將至,為響應(yīng)我校“我們的節(jié)日”系列主題活動,做好當代大學生思想道德素養(yǎng)的提升工作,推進社會主義核心價值體系建設(shè),創(chuàng)建精神文明校園,切實加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,增強傳統(tǒng)節(jié)日活動的文化氣息和群眾性、廣泛性和吸引力、感染力,深化“講文明,樹新風”的活動主題,我院結(jié)合自身教育教學的切實情況,深入挖掘端午特色文化內(nèi)涵,特舉辦了弘揚中華傳統(tǒng)節(jié)日文化的“我的端午節(jié),我的中國夢”系列主題活動。
    帶領(lǐng)我院全體學生,過中國節(jié)、養(yǎng)中國心,以一種快樂的、體驗式的活動方式,讓我院同學體會端午,親近中國文化,激發(fā)中國夢。
    20xx年x月xx日。
    全體學生。
    1.“端午之思”主題詩歌朗誦。
    通過“端午之思”主題詩歌朗誦活動,使同學們更加深入認識我們的傳統(tǒng)文化,認識到我們消失中的經(jīng)典文化,積極保護我們的經(jīng)典文化,并作出思考。讓我們更加珍惜我們傳統(tǒng)文化,更好的做好傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展的工作。
    2.端午知識競猜。
    準備收集一些關(guān)于端午的小常識,制作成宣傳好報,張貼于我校各宿舍樓門口信息欄中,另外以班級為單位分發(fā),讓同學們過端午,知端午,過一個充滿知識趣味的端午節(jié)。以搶答的方式對端午節(jié)進行知識問答,答對題數(shù)最多者可獲獎品——粽子及精美香囊各一個。
    3、重視宣傳性。通過活動展板、新聞稿、微博、貼吧、飛行平臺等多種途徑,大力普及端午節(jié)日知識,廣泛宣傳開展活動情況,營造濃郁端午節(jié)日氛圍,在全院叫響“我們的節(jié)日”這個主題。最后,要做好活動照片的及時采集和發(fā)布。
    1.展板宣傳:宣傳部在x月x日做出宣傳展板;。
    2.微博宣傳:院學生會辦公室通過院官方微博對此次活動過程進行及時發(fā)布和宣傳;。
    3.貼吧宣傳:臵頂帖,在全校范圍內(nèi)宣傳端午文化;。
    4.飛信平臺宣傳;院團委辦公室利用我院特色飛信平臺在全院中進行前期宣傳和活動過程的實時播報。
    大學生端午策劃活動方案篇四
    1、院長介紹敬老院基本情況.
    2、給老人送上禮物.
    3、安排社工們包、煮粽子.
    4、打掃衛(wèi)生,修剪指甲,清洗衣物等(分工活動)。
    5、與老人聊天,下象棋,打牌,聽老人講故事等。
    6、活動結(jié)束,清理活動現(xiàn)場,與老人道別.
    大學生端午策劃活動方案篇五
    “端午飄香,‘棕’是情,龍舟競賽,承傳統(tǒng)”
    為了進一步落實大學生民族精神教育指導綱要的思想,提高學生對民族文化的認同感,促進學校與家庭互動的常態(tài)建設(shè),學院以我國傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié)為契機,開展“端午飄香,‘棕’是情,龍舟競賽,承傳統(tǒng)”為主題的活動,通過活動,增進學生對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣,激發(fā)學生的民族自豪感。讓學生知道農(nóng)歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習慣。這次我們就來過一個特別的有意義的端午節(jié)。
    端午節(jié)前一天協(xié)會一部分人在教室進行關(guān)于端午節(jié)的宣傳和介紹,了解端午節(jié)的由來,并進行相關(guān)的知識競答。競答完成后,組織同學們用廢棄材料折紙船。另一部分人與東昌湖龍舟比賽的領(lǐng)導人員進行協(xié)商,并聯(lián)絡(luò)相關(guān)單位(參與龍舟比賽的)爭取與他們達成一致,為龍舟比賽提供服務(wù)人員和比賽人員。并在東昌湖邊進行關(guān)于端午節(jié)的宣傳。
    端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原,我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。
    xxxx。
    端午節(jié),也就是夏歷五。
    端午節(jié),陽歷5月30.31。
    簽字條幅、綬帶、簽字筆、宣傳單、廢棄物。
    校內(nèi)宣傳。
    時間:6月18日。
    地點:xxxxxx教學樓a201。
    活動安排:
    1.了解端午節(jié)的由來。(同學們在家通過看書,上網(wǎng)查閱等途徑了解端午節(jié)的由來。)具體內(nèi)容如下:
    (1)、農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))。
    (2)、那么,你們知道端午節(jié)的來歷嗎?
    (4)、端午這一天家家戶戶為什么要插艾葉、包粽子?
    然后由協(xié)會人員進行關(guān)于端午節(jié)的介紹。
    2.將宿舍樓三樓活動室的廢舊物品拿到教室讓同學們進行自己的“龍舟”(小船)制作。
    校外宣傳。
    時間:5月31日。
    地點:xxxx。
    活動安排:與已聯(lián)系好的東昌湖龍舟比賽的領(lǐng)導人員進行本次宣傳活動的相關(guān)安排,并按時與聯(lián)絡(luò)好的相關(guān)單位(參與龍舟比賽的)會面,為他們進行賽前的服務(wù),我們也選出代表我們學院的人與他們并肩作戰(zhàn)。
    與此同時,在東昌湖畔,選擇適當?shù)奈恢美鹦麄鳁l幅,并準備好簽字筆和、宣傳單,讓過路的群眾參與到這次活動中去。
    活動的安全會有專門人員負責。
    制作人:xxxx。
    大學生端午策劃活動方案篇六
    端午節(jié)又再次來臨,為了慶祝這次的端午節(jié),不知道各個學校有準備了怎樣精彩的活動呢?了解相關(guān)精彩內(nèi)容請參考為大家精心準備的大學生端午節(jié)活動策劃方案,希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!大學生端午節(jié)活動策劃方案1端午是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,在端午的這一天大家都吃粽子賽龍舟,為了新一代大學生也能很好的繼承這些傳統(tǒng)節(jié)日,本次特地舉行了端午節(jié)活動。
    活動目的:
    端午佳節(jié),讓異地的同學感受到集體的溫暖,參與人員:不回家的同學和師兄師姐。
    活動地點:中心湖草地。
    活動時間:6月16(星期三)晚七點半。
    活動流程:
    1主持人暖場"端午佳節(jié),我們異地慶祝,雖然不能和家人團聚,但是我們不寂寞不孤單"舉杯慶祝大家端午節(jié)快樂。
    2暖場過后大家吃零食,彼此玩笑片刻,大概十五分鐘左右。
    3主持人出場,開始游戲時間。
    (一)007圍成一個圈,由開始一人發(fā)音"零",右側(cè)開始第一個隨即亦發(fā)音"零",第二個人則發(fā)音"柒",隨聲用手指作開槍狀任指一人,"中槍"者手作投降狀,但"中槍"者旁邊左右兩人則要發(fā)"啊"的聲音,而槍手不作任何動作。出錯者玩真心話大冒險。
    (二)速配氣球每個人發(fā)一張牌,相同花色牌號的為一組,一組倆個人,由主持人叫出四組,倆人合力用背部擠爆氣球,氣球內(nèi)有字條,上面寫有"唱首歌"或者"跳支舞"之類的字。最慢的那一組另有懲罰措施,讓其在奶油夾心和牙膏夾心的餅干中挑選,后果自負。
    4粽子插曲:主持人故弄玄虛說有神秘嘉賓,隨后精心準備的大粽子上場(可以點上蠟燭營造氣氛)主持人可問下大家有無電話回家,大家一起舉杯慶祝遠方的家人端午節(jié)快樂。
    5游戲繼續(xù)(三)速配踩報紙牌收上來,同上個游戲,不過只是牌號即可,相同分成三人一組,共倆組。每組中一個人出來猜拳,另倆個人踩報紙,輸?shù)囊唤M就報紙對折,最后落在報紙外的為輸家,輸?shù)膰涤袣馇虻睦K子,大家戳破后,讓其帶著破碎的氣球跳草裙舞。
    (四)所有人站起來聚攏在一起,抓住任何一個除了左右倆邊人的手,此時是一個相當混亂的一團,讓然后一個一個的解開,解開后應(yīng)是一個圓圈,若有解不開的現(xiàn)象則那一組應(yīng)受罰,措施待定。
    6此時可能已十點多了,大家玩的盡興后再吃吃喝喝聊一聊。最后主持人出來說一點大家好好生活天天向上之類的話,就結(jié)束了。
    活動準備:食物采辦:酒、果汁、花生、薯片、果凍、棉花糖、仙貝、雪餅、西瓜;負責人:奶爸奶媽道具準備:報紙、氣球、繩子、奶油夾心和牙膏夾心的餅干、粽子、電腦、音響負責人:
    現(xiàn)場裝飾:提前到場半個小時鋪好報紙負責人:
    活動經(jīng)費:五百塊。
    二、活動日期6月_日,也就是農(nóng)歷五月初四。
    三、
    活動地點__大學北區(qū)中山園。
    四、活動目的端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原,我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原--這位可歌可敬的愛國詩人。同時通過此次活動讓中心成員增進感情,讓_大的兄弟姐妹們(尤其是不能回家和家人一起過端午節(jié)的人)感受到節(jié)日氣氛,和家的氣息。讓每一個參加活動的人過一個難忘,有意義的溫暖節(jié)日。
    五、活動內(nèi)容1.了解端午節(jié)的由來(用展板展示于活動場地)(1)端午節(jié)的來歷;(2)端午節(jié)的節(jié)日意義;(3)全國各地或國外的端午節(jié)習俗;2、包粽子材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
    方法:
    (1)、將粽葉折成漏斗形;(2)、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
    (3)、用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。
    (4)、將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。
    (5)、蒸煮。
    具體流程:
    (1)前期準備:聯(lián)系或委會,借來鍋和爐子,并準備好包粽子所需材料;(2)參加的同學在工作人員的指導下有序的到包粽子場地自己包粽子,每個人只限一個。(此環(huán)節(jié)進行包粽子大賽,每組10人,包得最快而且可以煮的獲勝,有獎品,考慮工作人員人數(shù)有限,每次限3--5組一起);(3)包好粽子后到登記臺登記,寫下粽子主人的名字(可以是自己,也可以是自己想送的人),留下聯(lián)系方式(便于煮好粽子后聯(lián)系相關(guān)人員到現(xiàn)場取);(4)統(tǒng)一在下午特定時間段來取自己的粽子。
    六、注意事項1、端午節(jié)所需資料必須提前做好準備;2、為確?;顒禹樌行虻倪M行,活動前作好分區(qū)(登記區(qū)、操作區(qū)、展覽區(qū)、取物區(qū));3、登記時要注意,將名字和粽子固定在一起時要注意:
    (1)名字不能弄混;(2)名字固定的方式,用長線把名字綁定在粽子上,煮的時候名字剩在鍋外面,不能沾水。
    4、取粽子時人可能比較多,容易混亂,將粽子按主人名字進行分類,按漢語拼音排序(a區(qū)、b區(qū)、c區(qū)........),組織人員到相應(yīng)區(qū)域領(lǐng)取;5、參與人員不限。
    大學生端午節(jié)活動策劃方案3一、活動背景紀念屈原,屈原的愛國精神和感人詩辭,已廣泛深入人心。傳統(tǒng)節(jié)日,目前正在衰退之中,大學生對中國傳統(tǒng)節(jié)日漸漸淡忘,如果將中國端午節(jié)的各種民俗事象加以妥善地保護,對端午節(jié)開展紀念活動,將是對世界文化的貢獻。
    二、活動目的與意義為了進一步弘揚民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化,對大學生進行熱愛祖國、孝敬父母、尊長敬先等思想教育。這樣的活動使大學生進一步了解祖國的傳統(tǒng)節(jié)日、更加喜愛祖國傳統(tǒng)節(jié)日、并準備過好自己的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)了學生的愛國熱情。
    三、活動內(nèi)容活動地點:_教__教室活動時間:20__年_月__日晚_點活動負責人:全班班委活動參加者:44人(全班44人)四、活動流程(一)端午奇緣話習俗。(可以通過上網(wǎng)、查閱書籍等方式了解)學生暢所欲言,只要跟端午有關(guān)的知識和風俗都可以說,以抽簽的形式隨機上臺介紹,也可回答下面的問題。
    1、五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))2、你們知道端午節(jié)的來歷嗎?3、學生生動地講述端午節(jié)的起源故事等等。
    (二)外來學生說說自己家鄉(xiāng)過端午的習俗。(班上4位外來學生)(三)做香袋比賽。
    (主持人):同學們,佩香袋是端午節(jié)的習俗之一,每到那一天,小朋友的脖子上掛上了媽媽為自己做的各式的香袋,心里樂滋滋的。今天,我們就自己動手做香袋,看誰的手最巧,做的香袋最漂亮。將自己做好的香袋送給老師或者同學。
    活動前準備:
    4、剪下相對的兩片;5、做法:
    (1)用線將三邊從反面縫合,留下一邊。
    (2)翻過來,塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。
    (3)將最后一邊縫合,再加長繩裝飾即完成。
    學生動手做香包,然后進行評比。
    (四)與詩共舞(主持人):同學們,你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧,告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié),詩人寫了很多贊頌端午的詩歌,下面請各小隊表演詩朗誦。
    (每一小隊自行準備,形式可以自主創(chuàng)設(shè))(五)觀看賽龍船慶端午的_或者短片。
    (主持人):同學們,你看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節(jié)龍舟競渡不單是傳統(tǒng)慶?;顒?,也是一項體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷_而投江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。
    龍舟競渡可說是端午節(jié)的_。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點?,F(xiàn)在,我讓我們一起加入這一行列。
    (播放賽龍船慶端午的_或者短片。)(主持人):看了剛才的錄像,想談?wù)勛约旱南敕▎?隊員們踴躍發(fā)表自己的觀點。
    3、活動前每位同學對端午節(jié)知識要有初步的了解(通過查資料);4、保持活動地點的干凈整潔,活動結(jié)束做相應(yīng)的打掃。
    大學生端午節(jié)活動策劃方案4一、活動目的帶領(lǐng)我院全體學生,過中國節(jié)、養(yǎng)中國心,以一種快樂的、體驗式的活動方式,讓我院同學體會端午,親近中國文化,激發(fā)中國夢。
    二、活動主題我的端午節(jié),我的中國夢三、活動時間20__年_月_日-20__年_月_日四、活動對象電子商務(wù)與物流管理學院全體學生五、活動內(nèi)容及形式1.“端午之思”主題詩歌朗誦通過“端午之思”主題詩歌朗誦活動,使同學們更加深入認識我們的傳統(tǒng)文化,認識到我們消失中的經(jīng)典文化,積極保護我們的經(jīng)典文化,并作出思考。讓我們更加珍惜我們傳統(tǒng)文化,更好的做好傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展的工作。
    2.端午知識競猜準備收集一些關(guān)于端午的小常識,制作成宣傳好報,張貼于我校各宿舍樓門口信息欄中,另外以班級為單位分發(fā),讓同學們過端午,知端午,過一個充滿知識趣味的端午節(jié)。以搶答的方式對端午節(jié)進行知識問答,答對題數(shù)最多者可獲獎品——粽子及精美香囊各一個。
    3、重視宣傳性。通過活動展板、新聞稿、微博、貼吧、飛行平臺等多種途徑,大力普及端午節(jié)日知識,廣泛宣傳開展活動情況,營造濃郁端午節(jié)日氛圍,在全院叫響“我們的節(jié)日”這個主題。最后,要做好活動照片的及時采集和發(fā)布。
    七、活動宣傳1.展板宣傳:宣傳部在_月_日做出宣傳展板;2.微博宣傳:院學生會辦公室通過院官方微博對此次活動過程進行及時發(fā)布和宣傳;3.貼吧宣傳:臵頂帖,在全校范圍內(nèi)宣傳端午文化;4.飛信平臺宣傳;院團委辦公室利用我院特色飛信平臺在全院中進行前期宣傳和活動過程的實時播報。
    大學生端午節(jié)活動策劃方案5一、活動主題農(nóng)歷五月初五為端午節(jié),又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)。雖然名稱不同,但各地人民過節(jié)的習俗是相同的。端午節(jié)是我國二千多年的舊習俗,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,游百病,佩香囊等。
    端午節(jié)的第一個意義就是紀念歷偉大的民族詩人屈原。
    屈原(前340—前278)名平,字原。任楚國左徒,世稱三閭大夫。他對內(nèi)主張舉賢任能,改革弊政;對外主張聯(lián)齊抗秦,興邦強國。因遭讒臣嫉謗,被楚懷王蔬遠,后又放逐湘沅,雖輾轉(zhuǎn)艱辛,仍憂國憂民。聞秦軍攻破郢都,憂憤交加,投汨羅江以殉國難。古往今來,端午節(jié)紀念屈原,弘揚民族精神,抒發(fā)愛國情懷,已成華海內(nèi)外華夏兒女的共識,這就賦予端午節(jié)愛國主義情結(jié),既“端午情結(jié)”。
    在端午節(jié)人們主要以什么方式慶祝這個節(jié)日:
    懸鐘馗像:鐘馗捉鬼,是端午節(jié)習俗。在江淮地區(qū),家家都懸鐘馗像,用以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪。唐明皇開元,自驪山講武回宮,瘧疾大發(fā),夢見二鬼,一大一小,小鬼穿大紅無襠褲,偷楊貴妃之香囊和明皇的玉笛,繞殿而跑。大鬼則穿藍袍戴帽,捉住小鬼,挖掉其眼睛,一口吞下。明皇喝問,大鬼奏曰:臣姓鐘馗,即武舉不第,愿為陛下除妖魔,明皇醒后,瘧疾痊愈,于是令畫工吳道子,照夢中所見畫成鐘馗捉鬼之畫像,通令天下于端午時,一律張貼,以驅(qū)邪魔。
    掛艾葉菖蒲:在端午節(jié),家家都以菖蒲、艾葉、榴花、蒜頭、龍船花,制成人形稱為艾人。將艾葉懸于堂中,剪為虎形或剪彩為小虎,貼以艾葉,婦人爭相佩戴,以僻邪驅(qū)瘴。用菖蒲作劍,插于門楣,有驅(qū)魔祛鬼之神效。
    始有龍舟競渡,當時臺灣知府蔣元君曾在臺南市法華寺半月池主持友誼賽?,F(xiàn)在臺灣每年五月五日都舉行龍舟競賽。香港有競渡,近來英國人也有仿效我國人作法,組織鬼佬隊,進行競賽活動。
    但是這樣一個重要的節(jié)日,目前卻正在衰退之中。到二十世紀50年代以后,中國社會的社會制度,人們的生產(chǎn)方式和生活方式都發(fā)生了變化,特別是意識形態(tài)的變化直接沖擊傳統(tǒng),端午節(jié)習俗越來越衰落,目前除個別地區(qū)和民族外,大部分地區(qū)人們的節(jié)日意識在逐漸淡化,端午節(jié)俗的一些傳統(tǒng)的項目已經(jīng)或正在消失。雖然吃粽子的習俗還在保留著,但懸掛菖蒲、艾草、飲雄黃酒、帶五色縷等習俗近乎絕跡;粽子也已不再是節(jié)令食品,在大城市隨時都可以買到。另一方面,端午節(jié)自古以來一直是民間節(jié)日,平民化、生活化是它的顯著特征。也就是說,中國的端午習俗雖然流傳了幾千年,但從來沒有上升到儀式化、禮儀化、典禮化的程度,沒有制度上的保證。民俗的這種隨意性,決定端午節(jié)的儀式傳承具有不穩(wěn)定性,這也影響到它的傳承。端午節(jié)的歷史和文化史價值是不言而喻的,這一習俗在中國流傳幾千年,畢竟有它存在的理由,畢竟有民眾的心理、思想在支持這一活動的傳承和發(fā)展。巫術(shù)避疫驅(qū)邪—生活愿望(情趣)體現(xiàn)—文化娛樂(競技)開展,是端午節(jié)俗演變的軌跡。
    中國端午節(jié)習俗歷史悠久,它的傳承涉及到亞洲的許多國家和地區(qū),形成一個端午習俗文化圈。中、日、韓、越南等國端午習俗的相同與相似,是歷民俗文化的交流和影響造成的。我們不只是要探討它的源流,更重要的是要研究它的傳承對各國、各民族民眾的生活所發(fā)生的重大的影響。韓國江陵的端午祭,不僅是韓國的文化遺產(chǎn),也是世界文化遺產(chǎn)。韓國將來自中國的端午節(jié)習俗本土化了,變?yōu)轫n國民族文化傳承的一部分,受到重視和保護,這種經(jīng)驗很值得學習和借鑒。中國各地仍在傳承著端午龍舟競渡的習俗,如果將中國端午節(jié)的各種民俗事象加以妥善地保護,將是對世界文化的貢獻。
    端午節(jié)有著悠久的歷史富有深遠的意義,舉辦端午節(jié)活動不僅具有經(jīng)濟效益,更有社會效益。
    二、活動背景:
    紀念屈原,屈原的愛國精神和感人詩辭,已廣泛深入人心。傳統(tǒng)節(jié)日,目前正在衰退之中,大學生對中國傳統(tǒng)節(jié)日漸漸淡忘,如果將中國端午節(jié)的各種民俗事象加以妥善地保護,對端午節(jié)開展紀念活動,將是對世界文化的貢獻。
    三、活動目的與意義:
    為了進一步弘揚民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化,對大學生進行熱愛祖國、孝敬父母、尊長敬先等思想教育。這樣的活動使大學生進一步了解祖國的傳統(tǒng)節(jié)日、更加喜愛祖國傳統(tǒng)節(jié)日、并準備過好自己的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)了學生的愛國熱情。
    四、活動內(nèi)容:
    活動參加者:44人(全班44人)五、活動流程:
    (一)端午奇緣話習俗。(可以通過上網(wǎng)、查閱書籍等方式了解)學生暢所欲言,只要跟端午有關(guān)的知識和風俗都可以說,以抽簽的形式隨機上臺介紹,也可回答下面的問題。
    1、五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))2、你們知道端午節(jié)的來歷嗎?3、學生生動地講述端午節(jié)的起源故事等等。
    (二)外來學生說說自己家鄉(xiāng)過端午的習俗。(班上4位外來學生)(三)做香袋比賽。
    (主持人):同學們,佩香袋是端午節(jié)的習俗之一,每到那一天,小朋友的脖子上掛上了媽媽為自己做的各式的香袋,心里樂滋滋的。今天,我們就自己動手做香袋,看誰的手最巧,做的香袋最漂亮。將自己做好的香袋送給老師或者同學。
    活動前準備:
    1、材料:碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結(jié)細線);2、工具:剪刀、針、縫衣線;3、將碎布畫上自己喜歡的形狀,如:圓形、三角形、桃形、動物形等;4、剪下相對的兩片;5、做法:
    (1)用線將三邊從反面縫合,留下一邊。
    (2)翻過來,塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。
    (3)將最后一邊縫合,再加長繩裝飾即完成。
    學生動手做香包,然后進行評比。
    (四)與詩共舞(主持人):同學們,你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧,告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié),詩人寫了很多贊頌端午的詩歌,下面請各小隊表演詩朗誦。
    (每一小隊自行準備,形式可以自主創(chuàng)設(shè))(五)觀看賽龍船慶端午的_或者短片。
    (主持人):同學們,你看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節(jié)龍舟競渡不單是傳統(tǒng)慶祝活動,也是一項體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷_而投江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。
    龍舟競渡可說是端午節(jié)的_。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點?,F(xiàn)在,我讓我們一起加入這一行列。
    (播放賽龍船慶端午的_或者短片。)(主持人):看了剛才的錄像,想談?wù)勛约旱南敕▎?隊員們踴躍發(fā)表自己的觀點。
    六、經(jīng)費預(yù)算香袋材料工具:__元其他備用費用:__元七、活動注意事項及安全1、小心運用剪刀、針等工具;2、認真聽主持人安排活動;3、活動前每位同學對端午節(jié)知識要有初步的了解(通過查資料);4、保持活動地點的干凈整潔,活動結(jié)束做相應(yīng)的打掃。
    (二)初入六月,端午將至,為響應(yīng)我?!拔覀兊墓?jié)日”系列主題活動,認真貫徹黨的精神,做好當代大學生思想道德素養(yǎng)的提升工作,推進社會主義核心價值體系建設(shè),創(chuàng)建精神文明校園,切實加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,增強傳統(tǒng)節(jié)日活動的文化氣息和群眾性、廣泛性和吸引力、感染力,深化“講文明,樹新風”的活動主題,我院結(jié)合自身教育。
    教學。
    的切實情況,深入挖掘端午特色文化內(nèi)涵,特舉辦了弘揚中華傳統(tǒng)節(jié)日文化的“我的端午節(jié),我的中國夢”系列主題活動。
    大學生端午策劃活動方案篇七
    (1)各班開展了豐富多彩的中隊主題會。
    端午節(jié)前夕,布置學生通過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢,了解端午節(jié)的相關(guān)知識,并在班會上進行交流學習。我校利用少先隊活動課開展"我們的節(jié)日·端午"系列主題活動。為了活動的順利開展,少先隊大隊部對活動進行了部署,分年級開展專題活動:一、二年級以文明的生活方式為主題,宣傳普及衛(wèi)生防病知識,讓學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;三、四年級開展收集有關(guān)端午節(jié)的詩歌,并在中年級中進行吟唱;五、六年級開展端午風俗手抄報比賽,共同紀念了愛國主義詩人屈原,讓學生傳承愛國主義精神,感受傳統(tǒng)文化魅力,增強愛國主義情感。主題活動之后,有的中隊布置了假期親子活動,讓學生在端午節(jié)當天向長輩學習粽子的各種制法。自己動手制作粽子,感受著民俗文化。
    (2)倡導健康防疫,開展除塵活動。
    古人把五月端午稱作"衛(wèi)生月",廣插艾草,以免災(zāi)去病,端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我校結(jié)合當前痢疾的.流行及我市開展爭創(chuàng)文明城市的契機,宣傳健康防疫知識,開展環(huán)境衛(wèi)生教育、健康教育,凈化校園及生活環(huán)境,并組織學生到社區(qū)進行衛(wèi)生清潔活動。
    (3)網(wǎng)上學習,傳承傳統(tǒng)文化此外,學校還組織開展"我們的節(jié)日"網(wǎng)上主題活動,動員學生參與由"中國文明網(wǎng)"開設(shè)的"我們的節(jié)日·端午"主題活動,積極參加"我們的節(jié)日·端午"相關(guān)節(jié)日和愛國知識的網(wǎng)上學習,傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高個人傳統(tǒng)文化素質(zhì)。讓學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,增強愛國情感,提高文明素質(zhì),做名副其實的文明城市文明人。
    在本次活動中,xx校充分利用"端午節(jié)"這一傳統(tǒng)節(jié)日對全體學生進行傳統(tǒng)文化教育,讓學生走進偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷,培養(yǎng)了學生的愛國熱情。
    本次活動主題鮮明、內(nèi)容豐富。早在1個月前,學校紀念屈原的各項活動的宣傳、籌備就已經(jīng)開始了。如勞技課上的“紙粽子制作”、美術(shù)課上的“畫一畫屈原”、語文課上的祭文征集等。5月31日的系列活動則正是這一階段整體活動的集中展示。整個主題活動分校內(nèi)、校外兩大板塊。校外,我校10多位學生參加了在七寶古鎮(zhèn)舉辦的上海市中學生端午節(jié)紀念屈原系列活動。校內(nèi),整個活動又分為三大板塊:游園會、視頻知識競賽、主題班會?;顒舆€邀請了共建單位的武警戰(zhàn)士一起參加。
    中午開始的游園活動形式多樣,有“書楚辭、畫屈原”的現(xiàn)場比賽、有“猜燈謎”活動、有“趕粽子球”比賽、更有超級吸引人的現(xiàn)場包粽子活動,雖然最后粽子形狀各異,甚至不是很好看,但這些粽子擔負著愛心大使的光榮任務(wù),同學們將把這些粽子親手送給可愛的武警戰(zhàn)士們。
    在視頻知識競賽中,代表各個年級參賽的隊員們展開了一場激烈的爭奪。場上同學你追我趕、后援團的老師和同學更是為他們的隊伍吶喊助威。而在教室里觀看現(xiàn)場比賽的同學們也都全神貫注,因為他們不僅關(guān)心本年級同學的表現(xiàn),而且還盼望著有機會進入比賽現(xiàn)場,成為幸運觀眾呢。最終,年齡最小的六年級代表對奪得了最后的勝利。
    各班的主題班會則緊緊圍繞本次互動主題,在環(huán)境布置、班會形式、內(nèi)容方面下足了功夫,營造出了很好的過節(jié)氛圍,增強了對端午節(jié)和屈原的了解。
    本次紀念屈原的系列活動寓教于樂,形式活潑、輕松,同學們也樂在其中。通過開展紀念屈原的系列活動,同學們對屈原有了充分的了解,對如何繼承和發(fā)揚我國傳統(tǒng)文化有了明確的認識。他們在豐富多采的活動中體驗著、感悟著。全校近90%的同學都參加了今天的各項活動,不僅贏得獎品,而且提升了自身的文化禮儀素養(yǎng)。
    弘揚傳統(tǒng)文化、做“知榮辱、明禮儀、揚傳統(tǒng)、強素質(zhì)”的南模初級中學的青少年,這是同學們必修的一門課程,也是學校工作的重要內(nèi)容。
    這次班會希望給同學們留下美好深刻的回憶,這次慶中秋主題班會讓我們今后更加緊密地團結(jié)在一起,更加友好快樂地相處,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
    中國的傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分,她的形成過程,是我們中華民族歷史文化長期積淀凝聚的過程。包括中秋節(jié)在內(nèi)的中國傳統(tǒng)節(jié)日,是代代中國人貢獻給世界和未來的文化財富。
    為了歡慶我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié),更為了借此機會對學生進行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育,在校領(lǐng)導的組織安排下,我班成功開展了“我話中秋”主題班會和“懷念親人、祝福親人、感恩親人、立志成才——致親人的一封信”等討論活動。在這個主題班會活動中,我班同學通過查閱資料,向大家介紹了中秋節(jié)的來歷,還用古詩詞誦讀、歌、舞表演和吃月餅等多種形式,了解了中國節(jié)日,增強了我是中國人,說中國話,過中國節(jié)的愛國情感。
    中秋節(jié)有悠久的歷史,和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣,也是慢慢發(fā)展形成的,古代帝王有春天祭日,秋天祭月的禮制,早在《周禮》一書中,已有“中秋”一詞的記載。后來貴族和文人學士也仿效起來,在中秋時節(jié),對著天上又亮又圓一輪皓月,觀賞祭拜,寄托情懷,這種習俗就這樣傳到民間,形成一個傳統(tǒng)的活動,一直到了唐代,這種祭月的風俗更為人們重視,中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日,《唐書·太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”,這個節(jié)日盛行于宋朝,至明清時,已與元旦齊名,成為我國的主要節(jié)日之一。
    中秋節(jié)的傳說是非常豐富的,嫦娥奔月,吳剛伐桂,玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。同學們一一了解了中秋節(jié)各個朝代的傳說:中秋傳說之一——嫦娥奔月;中秋傳說之二——吳剛折桂;中秋傳說之三——朱元璋與月餅起義。學生們還饒有興趣地布置軟木板,用丟棄的月餅包裝盒制作城市建筑模型,既環(huán)保又開發(fā)了同學們的動手能力和想象力,結(jié)合時代潮流體現(xiàn)了濃濃的中國情。
    通過一系列活動的開展,使同學們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識和故事傳說,讓學生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學們懂得感恩回報,對全體學生進行了很好“感恩”教育,從而激發(fā)同學們?nèi)ヅW習,用以報答父母恩情。
    大學生端午策劃活動方案篇八
    夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié)。"端"字有"初始"的意思,因此"端五"就是"初五"。而按照歷法五月正是"午"月,因此"端五"也就漸漸演變成了現(xiàn)在的"端午"?!堆嗑q時記》記載:"初五為五月單五,蓋端字之轉(zhuǎn)音也。"過端午節(jié)是我國兩千多年來的習慣。端午節(jié)同時是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日,端午節(jié)也可以舉行許多活動,時至今日,端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日。
    一、活動主題。
    我的端午,我做主,給自己一個端午節(jié)最棒的禮物。
    二、活動日期
    6月_日,也就是農(nóng)歷五月初四。
    三、活動地點。
    __大學北區(qū)中山園。
    四、活動目的。
    端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原,我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原--這位可歌可敬的愛國詩人。同時通過此次活動讓中心成員增進感情,讓_大的兄弟姐妹們(尤其是不能回家和家人一起過端午節(jié)的人)感受到節(jié)日氣氛,和家的氣息。讓每一個參加活動的人過一個難忘,有意義的溫暖節(jié)日。
    五、活動內(nèi)容。
    1.了解端午節(jié)的由來(用展板展示于活動場地)。
    (1)端午節(jié)的來歷;。
    (2)端午節(jié)的節(jié)日意義;。
    (3)全國各地或國外的端午節(jié)習俗;。
    2、包粽子材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
    方法:
    (1)、將粽葉折成漏斗形;。
    (2)、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
    (3)、用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。
    (4)、將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。
    (5)、蒸煮。
    具體流程:
    (1)前期準備:聯(lián)系或委會,借來鍋和爐子,并準備好包粽子所需材料;。
    (4)統(tǒng)一在下午特定時間段來取自己的粽子。
    六、注意事項。
    3、登記時要注意,將名字和粽子固定在一起時要注意:
    (1)名字不能弄混;。
    (2)名字固定的方式,最好用長線把名字綁定在粽子上,煮的時候名字剩在鍋外面,不能沾水。
    5、參與人員不限。
    大學生端午策劃活動方案篇九
    1.許多學生仍然不太了解中國傳統(tǒng)節(jié)日。我系以端午節(jié)為契機,培養(yǎng)大學生的傳統(tǒng)文化認同,制作了“端午節(jié)快樂”公告牌,詳細介紹了端午節(jié)的由來及相關(guān)的民俗文化和活動,收到了良好的效果。
    2.端午節(jié),哲學人文系宣傳部精心制作了以“五月花開慶端陽”為主題的手繪展板,為端午節(jié)的到來營造了濃厚的節(jié)日氣氛。
    3.為了進一步宣傳中國傳統(tǒng)節(jié)日,哲學人文系團支部組織各支部制作墻報,其中文秘班的黑板報以其設(shè)計之妙、內(nèi)容之豐富贏得了大家的贊譽。
    4.端午節(jié)來臨之際,哲學人文系的同學們精心采集艾草,在每捆艾草上系上象征好運的紅絲帶,分發(fā)給老師和工作人員,表達端午節(jié)對老師的.情意。
    餐廳電腦室和保安室的工作人員也在節(jié)日期間從我們的代表那里收到了艾草,表達了他們的感謝并肯定了我們的活動。
    “堅強的端午節(jié),學生的心”,一束蒿草,既代表了我們對老師的關(guān)心,也表達了學生對老師深深的祝福。
    5.哲學人文系各班召開班會,宣傳民族傳統(tǒng)文化、抗震救災(zāi)精神和理性愛國主義。
    6.端午節(jié)那天,我們系的班級還舉辦了“傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)”學習會,通過學習和交流,增強了學生對傳統(tǒng)節(jié)日的理解,培養(yǎng)了大家的興趣。
    在活動中,我們不僅學到了關(guān)于端午節(jié)的知識,而且在濃厚的節(jié)日氣氛中認識到了傳統(tǒng)文化的意義。
    大學生端午策劃活動方案篇十
    (2)采購組:生活委員組織安排。
    負責:報備班主任使用班費采購活動所需的物品。
    (3)布場組:體育委員組織安排。
    負責:布置班級裝飾,桌凳擺放位置。
    (4)應(yīng)急小組:副班長組織人員進行。
    負責:防止意外人員受傷、停電等措施。
    (5)撤場組:體育委員組織人員。
    責任:最后離場將桌椅復(fù)原。
    1、場地布置裝飾:一包氣球、口哨、紗簾、藍牙音箱、麥克風。
    2、桌椅擺放:擺四列桌子一排8個,每一個桌子左右各一個凳子。(布場組提前策劃擺放好桌凳)。
    3、準備好材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩等物品。
    4、布場組提前借好麥克風和藍牙音箱。
    大學生端午策劃活動方案篇十一
    為進一步弘揚,繼承傳統(tǒng)習俗,享受健康娛樂,彰顯魅力。為給公司各部門、各管理處之間提供一個共同交流和歡聚的.機會。特此舉辦以端午情,粽香信基一家親為主題的包粽子比賽等活動。通過活動使我們的員工充分感受到傳統(tǒng)節(jié)日公司對員工的牽掛,以此來增進公司各級員工之間的凝聚力和向心力,讓員工感受到公司以人為本的。
    20xx年6月9日(周四)晚上:18:30
    xxxxx
    公司員工(除值班人員外)
    (具體情況與時間安排參看活動流程時間表)
    1、包粽子比賽
    2、團隊游戲
    3、關(guān)于信基及端午節(jié)有獎知識問答
    (一)參加方式:公司安排車輛到各管理處接送
    (二)工作人員安排表:xx
    (三)活動所需物品及預(yù)算表:xx
    (四)活動流程時間表:xx
    大學生端午策劃活動方案篇十二
    端午節(jié)“鏈”結(jié)顧客心。
    x月x日—x月x日。
    1、“鏈”結(jié)顧客心。
    x月x日—x月x日凡購買x元以上加x元錢即送18k鏈一條。(素金不參與優(yōu)惠活動)。
    2、端午節(jié)舊飾換新顏。
    在端午節(jié)期間,顧客可將以前的的首飾拿到_珠寶專賣店/柜換取新的'首飾,只收取加工費,同時免費提供清洗服務(wù)(非_珠寶店/柜購買的鉆飾也可參加),使所有首飾“舊貌換新顏”。
    在各地電視臺做活動宣傳廣告,還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上做“端午節(jié)‘鏈’結(jié)顧客心”、“端午節(jié)舊飾換新顏”活動的意義、參與細則、各地專店/柜地址及電話的詳細廣告。
    在店前做好活動宣傳海報或x展架,在柜臺安排活動咨詢員并設(shè)立咨詢電話方便顧客咨詢。
    2、活動后期做好活動將以上數(shù)據(jù)及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至_珠寶推廣總部品牌規(guī)劃部做好活動評估、總結(jié),以便提供更好的營銷服務(wù)給加盟伙伴。
    1、宣傳費用約x元;。
    2、展架:x元;。
    3、總計:x元。
    大學生端午策劃活動方案篇十三
    端午節(jié)“鏈”結(jié)顧客心。
    xx月xx日—xx月xx日。
    xx月xx日—xx月xx日凡購買xxxx元以上加51元錢即送18k鏈一條。(素金不參與優(yōu)惠活動)
    在端午節(jié)期間,顧客可將以前的的首飾拿到xx珠寶專賣店/柜換取新的首飾,只收取加工費,同時免費提供清洗服務(wù)(非xx珠寶店/柜購買的鉆飾也可參加),使所有首飾“舊貌換新顏”。
    在各地電視臺做活動宣傳廣告,還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上做“端午節(jié)‘鏈’結(jié)顧客心”、“端午節(jié)舊飾換新顏”活動的意義、參與細則、各地專店/柜地址及電話的詳細廣告。
    在店前做好活動宣傳海報或xx展架,在柜臺安排活動咨詢員并設(shè)立咨詢電話方便顧客咨詢。
    2、活動后期做好活動將以上數(shù)據(jù)及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至xx珠寶推廣總部品牌規(guī)劃部做好活動評估、總結(jié),以便提供更好的營銷服務(wù)給加盟伙伴。
    1、宣傳費用約xxxx元;
    2、展架:xx元;
    3、總計:xxxx元。
    大學生端午策劃活動方案篇十四
    20xx端午節(jié)特色活動策劃方案有哪些你知道嗎?端午節(jié)是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日,這一天必不可少的活動逐漸演變?yōu)槌贼兆?,賽龍舟,掛菖蒲蒿草、艾葉,熏蒼術(shù)、白芷,喝雄黃酒。一起來看看20xx端午節(jié)特色活動策劃方案5篇,歡迎查閱!
    20xx年xx月xx日
    六月佳禮扮靚父親
    六月佳禮扮靚父親———五顏六色闖關(guān)中大獎
    父親節(jié)活動期間,商品全場88折,購買商品折后單票滿128元以上者,可憑電腦小票參加“五顏六色闖關(guān)中大獎,為父親抽個父親節(jié)禮物”活動,為父親獻上精美的父親節(jié)禮物。
    獎品設(shè)置:
    特等獎:任選服飾一件
    一等獎:送指定商品一個
    二等獎:購買商品在打8折
    三等獎:購買商品在打7折
    四等獎:明星海報一張
    活動細則:
    1、在賣場收銀臺出入口處放一促銷長桌,并鋪上紅布;于桌上放置兩個抽獎箱,每個箱上都裝著5種顏色的乒乓球共11,分別是白色4個、蘭色3個、綠色2個、黃色、紅色各1個。
    2、只要顧客連續(xù)兩次從箱子里抓出來的乒乓球的顏色是一樣的,即可獲得相應(yīng)的中獎獎品;紅色球代表特等獎;黃色球代表一等獎;綠色球代表二等獎;蘭色球代表三等獎;白色球代表四等獎。
    在購物袋內(nèi)放入寫有今天別忘了打個電話給父親、父親的生日是哪一天?父親的節(jié)日只有一天。為父親過生日嗎?等等溫馨話語的卡片等。下面印上新世紀名稱及廣告。
    備注:從消費者的感情需要出發(fā),容易引起在外工作的子女們對父親的想念,而且這種宣傳是公益性的,顧客完全不會有抵觸心理。對樹立一個有感情、有責任感的新世紀形象有很好的作用。
    在店門口做一個美觀的留言板,用粉紅色的作底板,在右上角畫上關(guān)于父親的畫,在左下角寫上關(guān)于父親的詩,中間用紙折的千紙鶴拼成一個大心形,旁邊拼成一個梢小點的心形,用一個小心連接起來。
    所有的人都可以在上面寫上給自己父親的祝福的話。只是作為一個公益的活動,可以增加人氣,人可以給顧客一個好的形象。
    農(nóng)歷五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習慣,為了讓幼兒更好地了解端午節(jié),感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,激發(fā)初步的愛國主義情感,豐富生活經(jīng)驗,讓小朋友們進一步了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的習俗,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。
    在端午節(jié)我們有制作香包的傳統(tǒng)習俗!以布包檀香用針線縫好香包后,再串以布繩,緊掛頸間,人人一串,蚊蟲污物不敢近,相傳下來,端午做香包就成了中國傳統(tǒng)習俗。因此本次我們小班讓小朋友自己也來畫一畫香包,慶祝我們一年一度的端午節(jié)!
    1、端午節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日,在這樣的節(jié)日中畫彩蛋是讓我們都興致勃勃的活動,為了讓小朋友親身體驗中國的傳統(tǒng)文化,我們中班開展端午節(jié)蛋寶寶裝飾活動。
    2、材料準備:請每位中班小朋友帶2個鴨蛋。
    為豐富職工的業(yè)余生活,緩解緊張的工作節(jié)奏,打造良好的企業(yè)文化,公司擬舉辦“運動活力無限,精彩盡在房地產(chǎn)”主題端午活動,以職工喜聞樂見、通俗易懂的游戲活動,體現(xiàn)房地產(chǎn)公司團隊精神與協(xié)作能力?,F(xiàn)將活動方案擬定如下:
    大學生端午策劃活動方案篇十五
    凡在6月20日―22日促銷時間內(nèi),在xx各連鎖超市一次性購物滿x元的顧客,憑電腦小票均可參加《猜靚粽》活動。
    在商場入口處或凍柜旁邊設(shè)促銷臺不打價格或不易分變的廠商粽籽,讓顧客進行粽籽品牌及價格竟猜;商品由采購部落實價格一定要相當?shù)?,以顧客意想不到的`價格出售給顧客,使顧客感受到真下的實惠,為節(jié)子下一步的銷售立下口啤打下基礎(chǔ)。
    1、《五月端午節(jié),xx包粽賽》
    1)我司去年已經(jīng)舉行過,顧客凡響強烈,效果也不錯,實施與否敬請公司領(lǐng)導定奪;
    2)操作步驟:采購部洽談粽子材料――材料到位――活動宣傳――各店組織比賽;
    3)參賽獎品:獲得自己所包粽子,多包多得。
    2、《五月端午射粽賽》
    1)活動時間:6月20日―22日
    2)活動內(nèi)容:凡在6月20日―22日促銷時間內(nèi),在xx各連鎖超市一次性購物滿38元的顧客,憑電腦小票均可參加《五月端午射粽賽》活動。
    3)活動方式:
    4)道具要求:氣球、擋板、飛鏢;
    5)負責人――由店長安排相關(guān)人員。
    1、兩款《粽子吊旗》賣場懸掛宣傳;
    2、我司dm快訊宣傳(分配數(shù)量見附件);dm快訊第一、二期各xx份,第三期單張快訊xx份平均每店xx0份相隔距離較近的店從成本角度出發(fā)可以適當減少數(shù)量)
    3、場外海報和場內(nèi)廣播宣傳。
    1、采購部聯(lián)系洽談xx只粽子做顧客贈送;
    2、采購部聯(lián)系洽談xx斤粽子材料,舉行包粽比賽;
    3、采購部聯(lián)系洽談xx只粽子,舉行射粽比賽;
    大學生端午策劃活動方案篇十六
    xx月xx日—xx月xx日。
    圓夢鉆石超值送。
    設(shè)立“圓夢鉆石柜”,即對部分鉆飾和翡翠超值價銷售,達xxxx元,圓顧客一個超值鉆石夢。
    凡在“端午節(jié)”期間購買xx珠寶鉆飾或翡翠者即送xx珠寶愛心太陽帽,每天限送18頂愛心太陽帽,先到先得,送完即止。
    (2)在各地電視臺做活動宣傳廣告,還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上做“圓夢鉆石柜”、“愛心帽買就送”活動的意義、參與細則、各地專店/柜地址及電話的詳細廣告。
    (3)在店前做好活動宣傳海報或xx展架,在柜臺安排活動咨詢員并設(shè)立咨詢電話方便顧客咨詢。
    2、活動后期做好活動將以上數(shù)據(jù)及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至xx珠寶推廣總部品牌規(guī)劃部做好活動評估、總結(jié),以便提供更好的營銷服務(wù)給加盟伙伴。
    1、“太陽帽費用:xxxx元;
    2、宣傳費用約xxxx元;
    3、xx展架:xx元;
    總計:xxxx元。
    大學生端午策劃活動方案篇十七
    為進一步弘揚民俗文化,繼承傳統(tǒng)習俗,享受健康娛樂,彰顯傳統(tǒng)文化魅力。為給公司各部門、各管理處之間提供一個共同交流和歡聚的機會。特此舉辦以端午情,粽香信基一家親為主題的包粽子比賽等活動。通過活動使我們的員工充分感受到傳統(tǒng)節(jié)日公司對員工的牽掛,以此來增進公司各級員工之間的凝聚力和向心力,讓員工感受到公司以人為本的企業(yè)文化。
    20xx年6月9日(周四)晚上:18:30。
    xxxxx。
    公司員工(除值班人員外)。
    (具體情況與時間安排參看活動流程時間表)。
    1、包粽子比賽。
    2、團隊游戲。
    3、關(guān)于信基及端午節(jié)有獎知識問答。
    (一)參加方式:公司安排車輛到各管理處接送。
    (二)工作人員安排表:
    (三)活動所需物品及預(yù)算表:
    (四)活動流程時間表:
    大學生端午策劃活動方案篇十八
    1、組織教師、學生、古美街道社區(qū)居民過端午節(jié),慶祝中國傳統(tǒng)節(jié)日,了解端午節(jié)有關(guān)知識,進行民族精神教育。
    2、加強學校―家庭―社區(qū)互動,促進三為一體的'共建。
    “一街粽情”古美社區(qū)平陽小學端午節(jié)----“快樂家庭日”系列活動
    xxx小學
    (一)和爸爸媽媽一起完成“端午節(jié)小調(diào)查問卷”
    (二)和爸爸媽媽一起參加x月7日“一街粽情”主題活動。
    1、粽子擂臺賽
    2、慈善義賣
    3、民間技藝展示
    4、弄堂游戲
    5、親子游戲
    6、團隊展示:
    (1)猜謎廊
    (2)穿珠表演及招募
    (3)編結(jié)展示、絲網(wǎng)花
    (4)旗袍沙龍展示
    (5)智障人士表演
    (6)獻血志愿者招募、流動采血車
    7、親子特色推薦
    8、其他項目:放映廳,乒乓室,廣播
    大學生端午策劃活動方案篇十九
    20xx年xx月xx日或xx日各班調(diào)換安排一節(jié)班隊課的時間。
    (各班可根據(jù)本班特色挑選兩——三個活動參加)。
    各班在教室開展“尋根溯源
    粽葉飄香”——端午品粽會。同學們可以介紹自己帶來的粽子,了解粽子有許多種類:從外形上,粽子有枕頭粽、三角粽等;從內(nèi)容上,粽子有紅棗粽、肉粽、蛋黃粽、紅豆粽等;老師講述了端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些習俗活動;大家一起品嘗了香噴噴的粽子,教室里充滿快樂端午的節(jié)日氣氛。
    中國的端午節(jié)有著xx多年的悠久歷史,期間不同民族、不同地區(qū)產(chǎn)生了許多有關(guān)端午節(jié)的民謠。例:“棕子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。”“五月五,是端陽,門插艾,香滿堂。吃粽子,撒白糖,賽龍舟,喜洋洋。”等。
    農(nóng)歷五月初五,是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一?!段逶挛迨嵌宋纭分R搶答板塊,知識題:
    a、中國傳統(tǒng)的民族節(jié)日除了端午節(jié)之外還有那些?(清明節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元宵節(jié))
    b、你知道近xx年端午節(jié)是幾月幾日嗎?
    c、端午節(jié)的別稱有哪些?(如:午日節(jié)、重五節(jié),五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié),天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)、龍日等等。)
    d、端午節(jié)的由來?(如:紀念屈原說;紀念伍子胥說;紀念曹娥說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅(qū)避說,吳月民族圖騰祭說等等。)
    e、端午節(jié)有哪些習俗呢?(同學們交流從各種渠道了解的有關(guān)于端午節(jié)的各種習俗。)
    如:吃粽子、喝雄黃、掛艾草、菖蒲、懸鐘馗像、賽龍舟競賽等。
    屈原的愛國精神和感人詩辭已廣為流傳,老百姓把端午節(jié)吃粽子與屈原聯(lián)系在一起。隊員們講述屈原的故事。
    佩香袋是端午節(jié)的習俗之一,端午節(jié)小孩佩香囊,有避邪驅(qū)瘟之意。香袋形狀不同,結(jié)成一串,形形色色,玲瓏奪目。隊員動手做一做香袋,看誰做的香袋最漂亮。
    大學生端午策劃活動方案篇二十
    xx年五月初五端午佳節(jié)時,中華民族都有賽龍舟、掛艾蒿、飲雄黃酒、吃粽子、咸蛋、綠豆糕等習俗的傳統(tǒng)。
    五月初五端午佳節(jié):
    一些“?!本G豆;
    一些“祿”花生;
    一些“壽”瘦肉;
    一些“禧”紅豆;
    再加一份“平安”的調(diào)味品;
    包成一個“幸福”的xxxxxxxx粽子,送給千家萬家!
    xx年6月xx日—xx日
    活動期間在現(xiàn)場設(shè)免費試吃臺,xxxxxxxx為您準備好了款款美味香濃的粽子和綠豆糕,讓你邊品嘗,邊購物,過一個歡樂愉快的端午節(jié)。機會難得,請勿錯過!
    2、注意現(xiàn)場整潔和衛(wèi)生;
    3、現(xiàn)場叫賣促銷,宣傳活動,同時對01處商品進行宣傳促銷。
    (贈品和道具由供應(yīng)商贊助)
    尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,本商場將于月日下午14:30—17:30于本商場設(shè)包粽子處,盛邀您參加“福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛心行。屆時xxxxxx將為您準備好了包粽子的所需材料,讓你一展身手。同時xxxxxx將把你包的粽子于端午節(jié)上午送給社區(qū)的老人或老干部,以表對老人的一份愛心。參加此活動的顧客均可得到新一佳送出的精美禮品一份。
    活動細則:
    2、01處員工準備好包粽子的各種材料,在桌上分3處放置好;
    7、店企劃部做好后勤和宣傳工作,將活動的過程和效果進行拍照并于活動結(jié)束后上傳市場營銷部。
    大學生端午策劃活動方案篇二十一
    端午節(jié)是我國二千多年的舊習俗,通過本次活動使銀行員工們進一步了解端午節(jié)的由來與風俗,普及端午知識,加深銀行員工們對于端午以及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認識,給端午增光添彩。增強同事之間的.感情,團結(jié)凝聚力。為銀行員工們創(chuàng)造一個相互交流的平臺。
    感悟傳統(tǒng),團結(jié)你我。
    20xx年x月x日xx市xx區(qū)xx山
    (一)前期準備
    20xx年x月x號召開會議,宣傳我們的端午節(jié)活動計劃。做好人員統(tǒng)計。20xx年x月x日前把活動場地安排好。設(shè)計當天活動游戲策劃,游戲性質(zhì)。闡明活動意義,增強同事之間的相互了解,促進銀行凝聚力的形成。增強銀行員工對傳統(tǒng)文化的了解與關(guān)注,繼承和發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)文化。
    (二)活動階段
    確定集合地點(xx銀行前廣場)。設(shè)立路線圖,專人接送,提示注意安全。確保人人安全到達。安排好每個經(jīng)理帶領(lǐng)部門小組。確保員工們無安全隱患。除以上措施外,我們還要使銀行員工們明白我們活動是真心為銀行員工們開設(shè)交流平臺的活動。以增強銀行員工們對我們活動的好奇心,從而加入我們活動。
    (一)宣傳工作
    會議上由xxx負責向銀行員工們介紹我們的端午節(jié)活動,并闡明此次活動的主題、目的和意義。(為銀行員工們系統(tǒng)地介紹和闡述活動的意義是增強銀行員工們的感情)。所有材料準備由xx和xxx負責。后期的經(jīng)費匯總及校核成稿以及活動統(tǒng)籌由xx、xxx負責。
    (二)活動現(xiàn)場
    對前來集合的員工進行指導。等待其他員工,以便集體出發(fā),避免個人主義。關(guān)注大家安全由xx、xxx負責。路線指引由xx、xxx負責?,F(xiàn)場活動游戲制作和調(diào)動同事的積極性由xx、xxx負責(注意活動的目的和主題,不可偏離主題,控制住場面)。
    (三)返行工作
    考慮到時間問題,所以必須控制返行時間,以確保員工們的個人安全。到銀行后,要在銀行前廣場點名,以確保每個人都安全返行。
    車費:xxx元,x元/人。糖果:xx元。飲料:xxx元。餐費:(共兩餐):xxx元,xx元/人。后期材料處理費用:xx元。簽字筆x支:xx元。飲用水:xx瓶:xx元。合計:xxx元。
    大學生端午策劃活動方案篇二十二
    20xx年xx月xx日下午3點整。
    xxxx酒店xxxx路店。
    xxxx公司全體員工。
    將xxxx公司全體員工分為四組,每組人數(shù)基本相等,拿到a的為該組組長,站到對尾,負責游戲最后猜詞語,其他組員順序由組內(nèi)自行商議決定(商議時間不超過2分鐘),若其中有不能參加的則該組推選出一名組長,猜詞順序按照牌黑桃、紅桃、梅花、方片的順序進行,游戲期間由xxxxxx負責對每一組進行計時。當對內(nèi)所有隊員都完成形體傳遞詞語后,由組長進行猜詞,當組長猜對詞語(意思相同即可)或確定放棄時停止計時。
    每一組排成一排,面向背后站立,做表演的兩們同事轉(zhuǎn)過身,向前走兩步進行表演,表演結(jié)束后回歸隊伍,表演時采用上述的游戲規(guī)則進行,依此類推,直到游戲做完為止,每一組10分鐘。
    當猜詞成功時,使用時間最少者為獲勝隊;當所有參賽組均未猜對詞語時,則使用時間最短者為獲勝。
    1、兩位表演者之間不可說話,不可對口型,只允許使用形表演;
    3、如若出現(xiàn)上述情況,視為犯規(guī)。
    違規(guī)者將被更換詞語,重新開始,不停止計時,為了對違規(guī)隊的懲罰,詞語的難度將有所增加。