宿舍走訪策劃書(匯總20篇)

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    新聞是一種通過報(bào)道事實(shí)和觀點(diǎn)來傳遞信息和引起公眾關(guān)注的媒體形式。選擇重點(diǎn)和關(guān)鍵信息,抓住主要問題進(jìn)行總結(jié)。具有參考價(jià)值的寫作文集。
    宿舍走訪策劃書篇一
    一、主辦單位:
    電氣學(xué)院2011級年級學(xué)生分會。
    二、參與對象:
    電氣學(xué)院2011級全體同學(xué)。
    三、活動(dòng)背景及目的:
    在新的學(xué)期里,為了更好的體現(xiàn)年級學(xué)生分會“自我教育、自我管理、自我完善、自我服務(wù)”的原則,進(jìn)一步落實(shí)“為同學(xué)辦實(shí)事”的理念,加強(qiáng)“同學(xué)--年級分會--老師”之間的交流與溝通,促進(jìn)同學(xué)們的健康成長及年級風(fēng)氣建設(shè),特開展此次“電氣學(xué)院2011級宿舍走訪活動(dòng)”。
    四、活動(dòng)時(shí)間:
    2012年2月15日~2012年6月15日。
    五、活動(dòng)內(nèi)容:
    (一)通過分會主席團(tuán)、各部長平時(shí)與同學(xué)的溝通,收集、記錄同學(xué)們生活中存在的問題與困惑,進(jìn)行初步整理。
    (二)主席團(tuán)召開舍長會議,全面了解各宿舍日常學(xué)習(xí)情況、日常生活情況、對年級工作的建議、各宿舍存在的硬件等問題,并解釋年級各項(xiàng)制度規(guī)定的意義和作用。
    (三)對各部門部長分配一定數(shù)量的宿舍,在規(guī)定的時(shí)間(一個(gè)星期)內(nèi),對分配的宿舍進(jìn)行詳細(xì)的了解,并反饋到主席團(tuán)。
    (四)主席團(tuán)深入比較典型的宿舍,與同學(xué)進(jìn)一步交流,討論宿舍風(fēng)氣好壞,學(xué)習(xí)成績優(yōu)劣等問題的根本原因,并更加具體的了解宿舍存在的具體問題。
    (五)召開班團(tuán)會議,交流討論各班存在的問題及解決方法,并提出年級工作下一步的重點(diǎn)和注意點(diǎn)。
    (六)定期(一個(gè)月)將年級最新的情況反饋給輔導(dǎo)員,幫助輔導(dǎo)員了解年級同學(xué)的近況,并與輔導(dǎo)員密切配合,解決同學(xué)們生活學(xué)習(xí)的各項(xiàng)問題,加強(qiáng)年級的各項(xiàng)工作建設(shè)。
    電氣學(xué)院2011級年級學(xué)生分會。
    2012年2月13日。
    宿舍走訪策劃書篇二
    一、活動(dòng)背景:
    校園宿舍就是一個(gè)小家庭,是我們大學(xué)生活不可缺少的一部分,而整個(gè)校園就是一個(gè)大家庭,每一個(gè)同學(xué),舍友都是我們的家人,只有營造一個(gè)個(gè)溫馨團(tuán)結(jié)的小宿舍,才能構(gòu)建校園這么一個(gè)大家庭。每個(gè)寢室都有來自不同地方的舍友,而每個(gè)宿舍也有各自不同的風(fēng)采。通過展示宿舍文化風(fēng)采,發(fā)揮每個(gè)人的特色,更能增進(jìn)舍友間的友誼與更深一層的了解。
    二、活動(dòng)目的、意義:
    通過展示宿舍文化風(fēng)采,讓大家更能了解現(xiàn)在大學(xué)生的寢室生活,展現(xiàn)更加富有個(gè)性、特點(diǎn)的大學(xué)生活,更能讓舍友間增進(jìn)感情,了解更多。每個(gè)宿舍的成員都有各自的特點(diǎn),提供比賽這么一個(gè)機(jī)會,可以讓他們展示風(fēng)采,營造一個(gè)更加豐富多彩的宿舍,讓更多的人了解大學(xué)生活。
    三、活動(dòng)對象:
    國際工商管理系全體學(xué)生。
    四、活動(dòng)時(shí)間:
    2012年第一學(xué)期。
    五、活動(dòng)地點(diǎn):
    待定。
    六、活動(dòng)流程:
    (一)初賽:
    (1)前期準(zhǔn)備:1到各個(gè)班級宣傳關(guān)于管理系宿舍文化風(fēng)采大賽的活動(dòng),呼吁。
    每個(gè)宿舍的同學(xué)積極參與。以宿舍為一個(gè)單位,由各班班長統(tǒng)一名單。
    2整理好參賽宿舍的名單,通知各宿舍初賽的時(shí)間與地點(diǎn)并交。
    代初賽要注意的各種事項(xiàng)。
    3確定初賽評委與嘉賓的名單,確定他們是否會出席。
    4在校園里張貼海報(bào)有關(guān)大賽的宣傳,布置初賽的大教室,檢。
    查比賽場地的電腦設(shè)備以及其它設(shè)備。
    (2)活動(dòng)實(shí)施:1比賽前布置比賽場地,檢查音響、話筒等設(shè)備。主持人最后。
    一次對稿。禮儀組、簽到組、機(jī)動(dòng)組、計(jì)分組在比賽前準(zhǔn)備到。
    位。
    紹、宿舍趣事、宿舍風(fēng)采圖片展示等)。
    3比賽第一個(gè)環(huán)節(jié)由每個(gè)參賽宿舍派兩名舍友講解該作品的含。
    義或講解ppt.4比賽第二個(gè)環(huán)節(jié)由出席比賽的嘉賓向參賽者提問問題。5嘉賓評委為參賽者評分,大眾評委對最滿意的宿舍投出一票,一人一票。最后根據(jù)分?jǐn)?shù)的高低宣布進(jìn)入決賽的宿舍名單。
    (二)決賽:
    (1)前期準(zhǔn)備:1通知進(jìn)入決賽的宿舍成員關(guān)于決賽的時(shí)間、地點(diǎn)以及要注意的事項(xiàng)。另外,邀請決賽的嘉賓、評委。
    2在校園里張貼關(guān)于決賽的海報(bào),說明比賽的時(shí)間地點(diǎn)。
    3安排好各部門工作人員的工作。安排好氣氛組、禮儀組、機(jī)。
    動(dòng)組、計(jì)分組的工作,選好主持人。
    4購買大賽所需要的物品、獎(jiǎng)品,申請大賽需要的物資。工作。
    人員在比賽當(dāng)天布置會場。列出節(jié)目的名單,安排每個(gè)宿舍節(jié)。
    目出場的次序。
    5每個(gè)宿舍出一個(gè)節(jié)目,由宿舍成員共同完成,要體現(xiàn)校園宿。
    舍風(fēng)采的主題。形式主要有唱歌、小品(反映宿舍生活的節(jié)目)、舞蹈等等。每個(gè)宿舍為自己的宿舍起一個(gè)名字,代表該宿舍的特點(diǎn)。
    (2)活動(dòng)實(shí)施:1比賽前檢查音響、電腦、話筒等設(shè)備,準(zhǔn)備好獎(jiǎng)品。主持人。
    最后一次對稿。確定參賽者是否準(zhǔn)時(shí)出席。
    2決賽第一個(gè)環(huán)節(jié):每一位宿舍成員表演所準(zhǔn)備的節(jié)目,現(xiàn)場。
    氣氛組帶動(dòng)氣氛,之后嘉賓、評委為節(jié)目評分。
    3決賽第二個(gè)環(huán)節(jié):參賽者首先介紹自己宿舍的名字,并展示。
    自己在初賽時(shí)所展示的作品或ppt,介紹其中的含義。之后嘉。
    賓、評委為其打分。計(jì)分組開始計(jì)分。
    4決賽第三個(gè)環(huán)節(jié):邀請嘉賓表演節(jié)目助興,之后調(diào)動(dòng)現(xiàn)場觀。
    眾的氣氛,隨機(jī)問觀眾支持誰。
    5計(jì)分組計(jì)分完成后,主持人宣布獲獎(jiǎng)結(jié)果,并派發(fā)獎(jiǎng)品。評。
    選出冠、亞、季軍,并選出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng),最佳溫。
    6比賽完成后,工作人員留下清理現(xiàn)場。
    七、注意事項(xiàng):
    1比賽前要確保參賽者是否已經(jīng)到達(dá)比賽場地,如果有緊急情況,要及時(shí)調(diào)。
    整出席節(jié)目的順序。
    2要做好聯(lián)系參賽者、評委、嘉賓的工作,確定他們是否會出席。
    3如果現(xiàn)場發(fā)生突發(fā)事件,音響、電腦等設(shè)備出問題,要及時(shí)補(bǔ)上后備的。4要組織好評委、嘉賓、參賽者有秩序地入場。
    5參賽者的作品要體現(xiàn)宿舍風(fēng)采與特點(diǎn)。
    八、道具物品:
    裝扮比賽場地的氣球、彩帶,頒發(fā)給獲獎(jiǎng)參賽者的小獎(jiǎng)品(相框),熒光棒,加油棒,決賽當(dāng)天要用的椅子,話筒,電腦設(shè)備等。
    九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
    氣球。
    彩帶。
    小獎(jiǎng)品(相框)。
    熒光棒。
    加油棒。
    獎(jiǎng)狀。
    二〇一二年二月二十三日。
    宿舍走訪策劃書篇三
    隨著大學(xué)生活的到來,走進(jìn)一個(gè)新的環(huán)境,宿舍成為了我們最初獨(dú)立生活的地方。宿舍,是新的開始,也是每個(gè)大學(xué)生成長的標(biāo)志。為了更好地了解宿舍的生活環(huán)境和同學(xué)的需求,學(xué)校組織了宿舍走訪活動(dòng)。在這次宿舍走訪中,我深切感受到了宿舍生活的重要性和影響力,并體會到了宿舍走訪對于建立友誼和增進(jìn)了解的重要性。以下是我對這次宿舍走訪的心得體會。
    首先,宿舍走訪讓我更加深入地了解了同學(xué)們的生活狀況和需求。每個(gè)人的床位上都擺放著各種各樣的物品,從衣物、書籍到飾品,無一不是同學(xué)們平時(shí)生活中的一部分。通過仔細(xì)觀察室友的床位和物品,我了解到同學(xué)們的興趣愛好、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及生活習(xí)慣。例如,有的同學(xué)床頭擺放了一本厚厚的書,這說明TA是一個(gè)熱愛閱讀的人;有的同學(xué)床上放著整潔的衣物,說明TA是一個(gè)講究整潔的人。通過這些細(xì)節(jié),我能夠更好地了解室友,有助于我更好地與他們相處。
    其次,宿舍走訪讓我意識到宿舍環(huán)境對于個(gè)人的影響很大。在走訪的過程中,我發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)的宿舍整潔干凈,書桌上整齊放置著書籍和學(xué)習(xí)用品,這些同學(xué)在學(xué)習(xí)上也非常努力。而在另一些宿舍中,床上散亂堆放著各種東西,書桌上亂七八糟,這些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績也一般。這讓我深刻認(rèn)識到宿舍的整潔與學(xué)習(xí)成績有著密不可分的關(guān)系。一個(gè)整潔的宿舍能夠帶給人們舒適的居住環(huán)境,使人們更加安心地學(xué)習(xí)和生活。因此,我決定回到宿舍后,積極整理自己的床位和書桌,為自己創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    再次,宿舍走訪活動(dòng)讓我認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在走訪的過程中,我發(fā)現(xiàn)有的宿舍同學(xué)相互合作,共同打掃衛(wèi)生,互相幫助,宿舍整潔干凈,氣氛非常融洽。而有的宿舍同學(xué)各自為戰(zhàn),互不合作,宿舍雜亂不堪,彼此間產(chǎn)生了矛盾和不滿。通過這次走訪,我深刻認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作對于一個(gè)宿舍來說有多么重要。一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的宿舍能夠帶給同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,而相反,如果宿舍同學(xué)之間缺乏合作,將容易產(chǎn)生摩擦和矛盾。因此,在之后的宿舍生活中,我將積極與室友合作,共同打造一個(gè)和諧的宿舍環(huán)境。
    最后,宿舍走訪加深了我對友誼的理解。在這次宿舍走訪中,我與許多室友建立了深厚的友誼。通過與他們的交流和了解,我發(fā)現(xiàn)原來我們有著許多共同的興趣愛好和價(jià)值觀。當(dāng)我們在一起談笑風(fēng)生的時(shí)候,我感到了友誼的溫暖和力量。有了這樣的友誼支持,我們在宿舍生活中能夠互相幫助和支持,共同度過大學(xué)生活中的困難和挑戰(zhàn)。因此,我深刻認(rèn)識到友誼在宿舍生活中的重要性,并會更加珍惜與室友之間的友誼。
    總之,宿舍走訪給我?guī)砹撕芏鄦⑹竞透形?,讓我更加深入地了解了宿舍生活的重要性和影響力。通過走訪,我更好地了解了室友的生活狀況和需求,認(rèn)識到宿舍環(huán)境對于個(gè)人的重要性,意識到團(tuán)隊(duì)合作和友誼的重要性。這次宿舍走訪讓我領(lǐng)悟到了許多道理,并為我未來的宿舍生活指明了方向。我相信,在宿舍的陪伴和友誼的支持下,我能夠度過一段充實(shí)而美好的大學(xué)生活。
    宿舍走訪策劃書篇四
    最近,在學(xué)校里進(jìn)行了一次宿舍走訪,深入了解了宿舍生活的細(xì)節(jié)和特點(diǎn),收獲頗多。這次走訪不僅讓我對學(xué)校的宿舍管理有了更深入的認(rèn)識,也讓我感受到大學(xué)生活的魅力與挑戰(zhàn)。
    【第二段】。
    在走訪中,我發(fā)現(xiàn)宿舍里的同學(xué)們生活得相對比較自由,但同時(shí)也需要遵守一定的規(guī)則和約定。比如,宿舍內(nèi)不得吸煙喝酒,還要注意隨手關(guān)窗、關(guān)燈等環(huán)保措施。這些規(guī)定雖然簡單,但卻是體現(xiàn)大學(xué)生文明禮儀和公民素質(zhì)的必要條件。
    【第三段】。
    在實(shí)地了解學(xué)生宿舍生活的過程中,我也注意到了一些不足之處。一些宿舍存在衛(wèi)生習(xí)慣不良、過多噪音、餐具杯子不干凈等問題,這些都需要學(xué)校以及同學(xué)們共同去解決。因此,在日常生活中,我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,并且增強(qiáng)宿舍衛(wèi)生意識,保持一個(gè)清潔、整潔、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    【第四段】。
    同時(shí),在實(shí)地走訪宿舍時(shí),我也了解到不少同學(xué)還在宿舍里進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)、參與志愿者活動(dòng)、開展文藝課程等有益的實(shí)踐活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生的校園生活,也有助于發(fā)掘和培養(yǎng)學(xué)生的多元化才能,這是大學(xué)宿舍文化建設(shè)的有益嘗試。
    【第五段】。
    總之,本次宿舍走訪讓我深刻認(rèn)識到大學(xué)宿舍的管理工作是一項(xiàng)重要而艱巨的任務(wù)。學(xué)校應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步加強(qiáng)宿舍管理,規(guī)范管理制度,制定更人性化的配套政策,讓宿舍成為同學(xué)們學(xué)習(xí)、休息、交流和成長的樂園。而我們同學(xué)們也要互相尊重,遵守管理規(guī)定和承擔(dān)責(zé)任,共同維護(hù)宿舍文化建設(shè)和安全秩序。
    宿舍走訪策劃書篇五
    為了能更好地了解我們系學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)后的生活狀況和心理狀況,信息工程系團(tuán)總支心里部在系學(xué)生會主席團(tuán)的輔導(dǎo)下以后展開了“走訪新生寢室”的工作,時(shí)間為2013年3月10日晚八點(diǎn)并在系學(xué)生宿舍走訪。
    心里部干事先分配好小組,訂好走訪的路線。在心里部和主席團(tuán)的師姐師兄帶領(lǐng)下開始展開活動(dòng)。通過采訪的形式去了解同學(xué)們之間的生活,心里,學(xué)習(xí)等情況,然后反映給系領(lǐng)導(dǎo)。
    通過了半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,同學(xué)們都喜歡上了這所學(xué)院,驕傲的成為了揭陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一員。同學(xué)們都對自己的專業(yè)有了一定的了解,產(chǎn)生了不同程度的熱情,但還是有點(diǎn)不太熟悉自己的專業(yè)領(lǐng)域,不了解以后的就業(yè)方向。在周末時(shí),圖書館的閉館對同學(xué)學(xué)習(xí)造成了一定的影響。對學(xué)校的一些制度還是有點(diǎn)陌生。大部分同學(xué)都對學(xué)校的校園環(huán)境很是喜歡,但總有些不和諧的現(xiàn)象發(fā)生,就譬如情人湖的面貌就有點(diǎn)難以啟齒,讓美麗的學(xué)校加上了那么些瑕疵。對于放學(xué)后飯?zhí)玫幕靵y,不少同學(xué)都是心有余悸,不知有沒有好的安排去解決這樣的問題。
    作為當(dāng)代新時(shí)期的而一位大學(xué)生,同學(xué)們的思想都有所開放,可以更好的融入這二十世紀(jì)的生活。在宿舍的生活,讓不少同學(xué)都有了不少的獨(dú)立性,有了自己的見解,可以自主的去學(xué)習(xí),追求自己所想要的東西,讓大學(xué)生活變得更加豐富多彩。于是接踵而來的就是同學(xué)之間的男女之情等一系列問題,這些都是會困擾著同學(xué)們心情的因素。所以需要多開放心理咨詢室?guī)椭鉀Q同學(xué)的心理問題。
    經(jīng)過了這次活動(dòng),可以讓我們同學(xué)之間的聯(lián)系更加密切,團(tuán)結(jié)起來去做好一切的工作,讓我們了解同學(xué)們的心里狀況,讓我們在學(xué)院的良好學(xué)風(fēng)下健康快樂的成長。但這次的活動(dòng)準(zhǔn)備的還是有不充足的地方,那就是走訪時(shí)的動(dòng)作過于吵雜,打擾到了一些同學(xué)的作息。沒有和宿舍管理員溝通好,讓有些管理員誤會我們的意圖。
    這次活動(dòng)還是受益匪淺是成功的,讓我們的交際能力有一定的鍛煉,也能同學(xué)們遇到的問題有了更好的解決。
    宿舍走訪策劃書篇六
    劃
    書
    為宣傳“全心‘權(quán)益’,‘維’您服務(wù)”的活動(dòng)主題,加強(qiáng)同學(xué)們的維權(quán)意識,我們基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院維權(quán)中心將于3月18日晚進(jìn)行宿舍走訪。同時(shí),以發(fā)放宣傳頁的形式向廣大同學(xué)介紹醫(yī)生與患者的權(quán)利,增強(qiáng)大家對醫(yī)學(xué)相關(guān)事件的關(guān)注。
    一、活動(dòng)主題。
    全心“權(quán)益”,“維”您服務(wù)。
    二、主辦單位。
    共青團(tuán)鄭州大學(xué)委員會、鄭州大學(xué)學(xué)生會、鄭州大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生會維權(quán)中心。
    三、活動(dòng)時(shí)間。
    2013年3月18日晚19:00——21:00。
    四、活動(dòng)地點(diǎn)。
    基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院新生宿舍樓。
    五、活動(dòng)方式。
    維權(quán)中心同學(xué)分為兩組,每組為三名工作人員,在本院系的新生宿舍樓進(jìn)行走訪,走訪過程中本院系維權(quán)中心干事將與同學(xué)進(jìn)行交流。
    六、活動(dòng)內(nèi)容。
    積極采用各種形式的宣傳提示,包括在宿舍走訪時(shí)分發(fā)關(guān)于醫(yī)生與患者權(quán)利的宣傳頁、現(xiàn)場解說等多種形式的宣傳,不斷提高廣大同學(xué)的維權(quán)意識,使維權(quán)意識深入人心?;顒?dòng)結(jié)束后要向校學(xué)生會維權(quán)中心上交一份活動(dòng)。
    總結(jié)。
    七、注意事項(xiàng)。
    1、走訪前,應(yīng)向辦公室借取工作證八張,同時(shí)應(yīng)準(zhǔn)備紙筆以作記錄。
    2、進(jìn)入宿舍前,應(yīng)先和樓管阿姨溝通,獲取準(zhǔn)可。
    3、宣傳時(shí)應(yīng)盡量做到細(xì)心,熱心,積極交流。
    共青團(tuán)鄭州大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院委員會。
    鄭州大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生會維權(quán)中心。
    二〇一三年三月十六日。
    宿舍走訪策劃書篇七
    一、活動(dòng)主題:
    wo在青春。
    二、主辦單位:
    活動(dòng)目的:
    1、通過宿舍文化月的舉辦,來營造一個(gè)良好的文化氛圍,擴(kuò)大校園文化的影響力,營造人文氣息濃郁的環(huán)境。讓大家在豐富課余生活的同時(shí)也學(xué)會合作,學(xué)會思考,學(xué)會創(chuàng)新,學(xué)會規(guī)劃。
    2、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識和歸屬感使室友更加團(tuán)結(jié)。
    3、可以美化宿舍,建設(shè)溫馨家園。
    四、活動(dòng)背景:
    當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻,我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大變化,我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室,寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此,豐富我們的大學(xué)生活,營造互助互愛、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的寢室氛圍對我們來說尤為重要,并且現(xiàn)在寢室學(xué)習(xí)氣氛不夠,團(tuán)結(jié)向上的風(fēng)氣不足,部分學(xué)生不認(rèn)真讀書,經(jīng)常睡懶覺,精神懶散,寢室物品擺放凌亂,寢室空氣污濁。所以有必要舉辦一次宿舍文化節(jié)活動(dòng)。
    五、活動(dòng)時(shí)間:
    六、活動(dòng)對象:
    教師教育學(xué)院大一、大二、大三學(xué)生。
    七、活動(dòng)安排:
    這個(gè)活動(dòng)有三個(gè)環(huán)節(jié)。
    環(huán)節(jié)一:“我的宿舍我做主”—個(gè)性宿舍評比。
    環(huán)節(jié)二:海報(bào)作品大賽。
    環(huán)節(jié)三:魅力班級宿舍秀,中間有一個(gè)游戲環(huán)節(jié),測量團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
    八、活動(dòng)宣傳:
    1、通過張貼海報(bào),制作活動(dòng)展板進(jìn)行宣傳;
    2、通過校廣播站、學(xué)院qq宣傳;
    3、借助各級輔導(dǎo)員力量進(jìn)行宣傳,通過團(tuán)委向各班級進(jìn)行通知;
    九、具體安排:
    環(huán)節(jié)一:“我的宿舍我做主”_個(gè)性宿舍評比。
    評比要求:主要是看是否整潔、美觀,主題是否鮮明。
    評比人員:自律部成員及各班一名代表。
    評比結(jié)果:選出三個(gè)星級宿舍。
    環(huán)節(jié)二:海報(bào)作品大賽。
    提前將參賽產(chǎn)品帶來參展,各班派一名代表來介紹該作品。
    評比要求:主要看作品的創(chuàng)意。
    環(huán)節(jié)三:魅力班級宿舍秀,中間有一個(gè)游戲環(huán)節(jié),測量團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
    特約嘉賓:學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各班輔導(dǎo)員、學(xué)生會主席、團(tuán)委副書記。
    注:游戲環(huán)節(jié)需邀請心研社與其一起完成。
    最后,自律部干事統(tǒng)計(jì)評比結(jié)果。主持人宣布獲獎(jiǎng)名單,特約嘉賓現(xiàn)場頒獎(jiǎng)。
    最終評比結(jié)果=宿舍衛(wèi)生評比和文化建設(shè)分?jǐn)?shù)﹡50﹪﹢海報(bào)大賽分?jǐn)?shù)﹡20﹪﹢集體表演分?jǐn)?shù)﹡30﹪(注:如本班有星級宿舍,則按星級宿舍的分?jǐn)?shù)計(jì)算。)。
    十、獎(jiǎng)懲制度:
    1、三個(gè)星級宿舍。
    五星級宿舍1個(gè)四星級宿舍一個(gè)三星級宿舍1個(gè)獎(jiǎng)品:盆栽加百事可樂(獎(jiǎng)品一致)。
    評分標(biāo)準(zhǔn):根據(jù)宿舍衛(wèi)生評比和文化建設(shè)分?jǐn)?shù)評選。
    2、統(tǒng)計(jì)總分?jǐn)?shù)排出前四名班級獎(jiǎng)。
    一等獎(jiǎng)(1名)“優(yōu)秀班集體”證書。
    二等獎(jiǎng)(1名)“溫馨班集體”證書。
    三等獎(jiǎng)(2名)“文明班集體”證書。
    3、如有一個(gè)宿舍出現(xiàn)未打掃或鎖門現(xiàn)象,則取消其所在班級的評選資格。
    附:評選細(xì)則。
    評選細(xì)則一。
    一、門、窗、玻璃(10分)。
    1、門:保持干凈,沒有污漬;(5)。
    2、窗:玻璃明亮、干凈、窗框應(yīng)查擦洗干凈;(5)。
    二、兩架(5分)。
    1、書架:書架上書本、物品擺放整齊;(2)。
    2、鞋、盆架:物品干凈整潔,統(tǒng)一有序。(3)。
    三、床鋪(10分)。
    1、被子疊放整齊、床單干凈整齊;(4)。
    2、床上物品不宜繁雜,擺放整齊,有個(gè)性;(3)。
    3、床簾必須敞開;(3)。
    四、地板、陽臺、墻壁(15分)。
    1、地板打掃干凈,潔凈無雜物;(5)。
    2、陽臺物品擺放整齊;(5)。
    3、墻壁干凈,個(gè)性設(shè)計(jì)、有主題,反映個(gè)性生活氛圍。
    五、整體印象(20分)。
    1、宿舍內(nèi)掛墻圍的,應(yīng)保持一致,適合宿舍整體色調(diào);
    2、宿舍內(nèi)箱包擺放一致,與整體相協(xié)調(diào);5)。
    3、宿舍內(nèi)桌凳應(yīng)擺放整齊,桌面干凈;
    4、宿舍內(nèi)柜子應(yīng)擦拭干凈,擺放得體;
    5、宿舍內(nèi)暖壺等物品應(yīng)擺放到一起,干凈整齊;
    6、室內(nèi)其他物品均在整齊美觀原則評定。
    六、自身建設(shè)(20)。
    1、室內(nèi)空氣清新;
    2、宿舍文化主題新穎,有文化內(nèi)涵;
    3、整體格調(diào)健康、高雅;
    4、布置有特色,有創(chuàng)意;
    七、人員講解(10分)。
    八、宿舍安全(10分)。
    1、無大功率用電器(5)。
    2、無亂接電線的現(xiàn)象(5)。
    評選細(xì)則二。
    一、活動(dòng)要求:
    1、在活動(dòng)時(shí)間內(nèi),根據(jù)各班對本班宿舍文化建設(shè)的理解,設(shè)計(jì)出一張班級宿舍風(fēng)采宣傳海報(bào),內(nèi)容可涉及宿舍生活照、宿舍故事等,版面需有一定藝術(shù)性。
    2、海報(bào)作品須用標(biāo)準(zhǔn)海報(bào)紙,并在右下角署名班級。
    3、作品于×月×日前上交。
    二、海報(bào)要求:
    1、設(shè)計(jì)簡潔、大方、得體,有創(chuàng)意、具有特色。
    2、參賽的作品需要附上創(chuàng)作思路和設(shè)計(jì)說明,解釋標(biāo)志的創(chuàng)作理念及內(nèi)涵。
    三、作品評選。
    在比賽當(dāng)天由各班介紹本班海報(bào)創(chuàng)作內(nèi)涵,進(jìn)行1—2分鐘的解說,由評委進(jìn)行打分。
    四、評分細(xì)節(jié):(100分)。
    1、基本結(jié)構(gòu):(20分)色彩搭配合理,整體結(jié)構(gòu),
    2、整體設(shè)計(jì):(30分)主題突出,內(nèi)容充實(shí),視覺舒服。
    3、具有創(chuàng)意:(30分)主題風(fēng)格標(biāo)新立異,創(chuàng)作新穎,大膽設(shè)想,展現(xiàn)個(gè)性化。
    4、解說詞(10分):解說生動(dòng),簡單明了,突出主題。
    5、整體感覺:(10分)。
    評選細(xì)則三。
    一、活動(dòng)要求:
    1、參賽人員以班級為單位報(bào)名參加,節(jié)目演員5名以上。
    2、節(jié)目可以是話劇、小品、宿舍集體舞蹈等集體節(jié)目;節(jié)目內(nèi)容不限,提倡積極健康、詼諧幽默等較輕松的形式,體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生宿舍文化生活,反映班級宿舍成員之間團(tuán)結(jié)互助的友情,記述身邊的樂事、趣事等,展現(xiàn)我院學(xué)生積極向上的精神面貌。
    3、表演時(shí)間限定在5—8分鐘之內(nèi),節(jié)目若需要背景音樂,須自備。
    4、每班一個(gè)參賽節(jié)目。
    二、活動(dòng)流程:
    1、由各班班長做好宣傳和動(dòng)員工作,把本班節(jié)目名單于*月*日之前報(bào)給自律部部長,并將所用音樂拷貝到學(xué)生會電腦上。
    2、節(jié)目出場順序由抽簽決定。
    宿舍走訪策劃書篇八
    為宣傳“全心‘權(quán)益’,‘維’您服務(wù)”的活動(dòng)主題,加強(qiáng)同學(xué)們的維權(quán)意識,我們基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院維權(quán)中心將于3月18日晚進(jìn)行宿舍走訪。同時(shí),以發(fā)放宣傳頁的.形式向廣大同學(xué)介紹醫(yī)生與患者的權(quán)利,增強(qiáng)大家對醫(yī)學(xué)相關(guān)事件的關(guān)注。
    全心“權(quán)益”,“維”您服務(wù)
    共青團(tuán)鄭州大學(xué)委員會、鄭州大學(xué)學(xué)生會、鄭州大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生會維權(quán)中心
    20xx年3月18日晚19:00——21:00
    基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院新生宿舍樓
    維權(quán)中心同學(xué)分為兩組,每組為三名工作人員,在本院系的新生宿舍樓進(jìn)行走訪,走訪過程中本院系維權(quán)中心干事將與同學(xué)進(jìn)行交流。
    積極采用各種形式的宣傳提示,包括在宿舍走訪時(shí)分發(fā)關(guān)于醫(yī)生與患者權(quán)利的宣傳頁、現(xiàn)場解說等多種形式的宣傳,不斷提高廣大同學(xué)的維權(quán)意識,使維權(quán)意識深入人心?;顒?dòng)結(jié)束后要向校學(xué)生會維權(quán)中心上交一份活動(dòng)總結(jié)。
    1、走訪前,應(yīng)向辦公室借取工作證八張,同時(shí)應(yīng)準(zhǔn)備紙筆以作記錄。
    2、進(jìn)入宿舍前,應(yīng)先和樓管阿姨溝通,獲取準(zhǔn)可。
    3、宣傳時(shí)應(yīng)盡量做到細(xì)心,熱心,積極交流。
    共青團(tuán)鄭州大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院委員會
    鄭州大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生會維權(quán)中心
    宿舍走訪策劃書篇九
    第一段:引入宿舍走訪的背景和目的(200字)。
    宿舍走訪是學(xué)校常規(guī)的管理工作之一,旨在了解學(xué)生們在校內(nèi)宿舍的生活狀態(tài),為學(xué)校提供有針對性的管理措施。近期,我有幸參與了宿舍走訪的工作,并且深深感悟到宿舍走訪的重要性及其對學(xué)生的積極影響。本文將分享我在宿舍走訪中的所得和體會。
    第二段:了解學(xué)生需求,關(guān)注宿舍環(huán)境(250字)。
    在宿舍走訪中,我注意到學(xué)生們普遍對宿舍環(huán)境的要求越來越高。他們對干凈整潔的衛(wèi)生條件、安全有序的用電環(huán)境、舒適溫馨的居住氛圍都有著強(qiáng)烈的期盼。因此,學(xué)校應(yīng)該積極傾聽學(xué)生的聲音,改善宿舍設(shè)施。只有提供良好的宿舍環(huán)境,才能更好地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長。
    第三段:加強(qiáng)宿舍管理,營造良好氛圍(300字)。
    宿舍不僅是學(xué)生休息和學(xué)習(xí)的地方,更是他們與室友相處的場所。因此,加強(qiáng)宿舍管理,維持良好的宿舍秩序至關(guān)重要。宿舍管理人員應(yīng)該密切關(guān)注宿舍內(nèi)部的管理狀況,定期組織各種活動(dòng),增進(jìn)室友之間的了解與信任,培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí),及時(shí)解決室友之間可能出現(xiàn)的矛盾和問題,營造一個(gè)友好和諧的宿舍氛圍。
    第四段:關(guān)注學(xué)生情緒,提供心理支持(250字)。
    宿舍走訪還讓我深刻感受到了學(xué)生們在宿舍生活中可能存在的心理困擾。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、繁重的學(xué)業(yè)壓力、與室友相處中的矛盾等問題常常給他們帶來負(fù)面情緒。因此,學(xué)校應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的情緒變化,給予他們適當(dāng)?shù)男睦碇С帧?梢蚤_展心理健康教育活動(dòng),幫助學(xué)生理解和面對自身的情緒,提升他們的心理抗壓能力。
    第五段:加強(qiáng)與家長的溝通合作,實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展(200字)。
    除了學(xué)生自身的關(guān)注和學(xué)校的支持外,家庭也是學(xué)生成長的重要力量。因此,學(xué)校與家長之間的溝通和合作不可或缺。宿舍走訪作為與生源地家長溝通的重要機(jī)會,應(yīng)該被充分利用。學(xué)校可以通過反饋宿舍走訪情況、了解學(xué)生的基本情況和成長狀況,與家長分享學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和不足,并共同討論如何幫助學(xué)生更好地成長。
    總結(jié)(100字)。
    通過宿舍走訪,我深刻認(rèn)識到宿舍管理的重要性以及對學(xué)生的積極影響。加強(qiáng)宿舍環(huán)境管理、關(guān)注學(xué)生情緒變化、與家長的積極溝通合作,這些都是宿舍走訪中需要重視的方面。宿舍走訪是學(xué)校管理工作的重要組成部分,只有通過宿舍走訪,才能更好地了解學(xué)生的真實(shí)需求,為他們提供更好的成長環(huán)境。
    宿舍走訪策劃書篇十
    在大學(xué)生活中,宿舍是我們每個(gè)人的第二個(gè)家。為了更好地了解宿舍生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我決定進(jìn)行一次宿舍走訪。這次走訪讓我深刻體會到了宿舍制度的重要性,以及宿舍文化對于塑造良好學(xué)風(fēng)、生活習(xí)慣和人際關(guān)系的影響。
    第二段:宿舍制度的重要性。
    宿舍制度是大學(xué)生活的一部分,它規(guī)范了學(xué)生在宿舍內(nèi)的行為,確保了宿舍的秩序和安全。在走訪的過程中,我發(fā)現(xiàn)了宿舍制度在宿舍生活中的重要性。宿舍長履行管理職責(zé),確保宿舍內(nèi)的環(huán)境整潔,宿舍區(qū)內(nèi)的安全得到保障。同時(shí),宿舍制度還要求學(xué)生遵守宿舍作息時(shí)間,保持安靜,不打擾他人學(xué)習(xí)休息。這些規(guī)定的執(zhí)行,能夠使學(xué)生們在愉快的學(xué)習(xí)氛圍中更好地享受大學(xué)生活。
    第三段:宿舍文化的重要性。
    宿舍文化承載著一所學(xué)校的特色和風(fēng)格,它對塑造良好學(xué)風(fēng)、生活習(xí)慣和人際關(guān)系起著重要的作用。在我進(jìn)行的走訪中,我看到了各個(gè)宿舍都有自己獨(dú)特的文化。有的宿舍在共同學(xué)習(xí)中形成了良好的學(xué)風(fēng),學(xué)生們相互鼓勵(lì),互幫互助;有的宿舍在共同生活中形成了和諧的習(xí)慣,學(xué)生們彼此關(guān)心,互相尊重;有的宿舍在共同交流中形成了積極的人際關(guān)系,學(xué)生們互相分享,擴(kuò)大了彼此的社交圈。這些宿舍文化的形成讓學(xué)生們感到歸屬感和滿足感,也是共同成長與發(fā)展的重要?jiǎng)恿Α?BR>    第四段:宿舍之道。
    在走訪的過程中,我也總結(jié)了一些宿舍之道,希望能夠給同學(xué)們提供一些借鑒和思考。首先,要尊重宿舍制度,遵守規(guī)定,保證宿舍內(nèi)的秩序和安全。其次,要珍視宿舍文化,積極參與宿舍活動(dòng),促進(jìn)彼此間的交流與合作,共同創(chuàng)造良好的宿舍氛圍。最后,要勇于改變自己,在宿舍生活中培養(yǎng)自律、自我管理的能力,提高學(xué)習(xí)效率和生活質(zhì)量。
    第五段:結(jié)語。
    通過這次宿舍走訪,我深刻認(rèn)識到了宿舍制度和宿舍文化對于大學(xué)生活的重要性。它們不僅為學(xué)生提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,也培養(yǎng)了學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)合作精神和社交能力。作為大學(xué)生,我們應(yīng)該尊重和維護(hù)宿舍制度,珍視和發(fā)揚(yáng)宿舍文化,成為一個(gè)積極向上、有擔(dān)當(dāng)?shù)乃奚岢蓡T。相信在這個(gè)大家庭中,我們每個(gè)人都能感受到溫暖和關(guān)愛,收獲更多成長和進(jìn)步。
    宿舍走訪策劃書篇十一
    為落實(shí)好“我為師生辦實(shí)事”相關(guān)安排,10月11日下午,我學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員、班主任和輔導(dǎo)員到新生宿舍開展走訪慰問活動(dòng)。
    學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師與同學(xué)們進(jìn)行了親切交流,對20xx級新生的到來表示熱烈的歡迎。副院長(主持工作)曹治國詳細(xì)詢問了同學(xué)們到校后遇到的問題和困惑,向同學(xué)們介紹了學(xué)院的發(fā)展歷史和專業(yè)發(fā)展方向,讓新生對所學(xué)專業(yè)有了初步的了解,增強(qiáng)了同學(xué)們的專業(yè)認(rèn)同感。黨委書記蘇現(xiàn)伐就宿舍安全、疫情防控和校園安全提出了幾點(diǎn)注意事項(xiàng),提醒同學(xué)們增強(qiáng)安全防范意識,鼓勵(lì)同學(xué)們珍惜大學(xué)時(shí)光,提前做好學(xué)業(yè)規(guī)劃,不斷提升思想素質(zhì)、夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ),將個(gè)人理想融入黨和國家的事業(yè)發(fā)展需要,爭做堪當(dāng)大任的新時(shí)代青年。
    學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心和問候讓學(xué)生倍感親切。同學(xué)們紛紛表示,會牢記學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與老師的囑托,努力學(xué)習(xí)、積極實(shí)踐、鍛造過硬本領(lǐng),為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)貢獻(xiàn)青春力量。
    本次走訪活動(dòng)是踐行學(xué)院“以生為本”學(xué)生工作理念的一次生動(dòng)實(shí)踐,是打通服務(wù)學(xué)生“最后一公里”的有效舉措,有助于增強(qiáng)新生的認(rèn)同感、獲得感和幸福感,引導(dǎo)學(xué)生在奮發(fā)有為中綻放青春風(fēng)采。
    宿舍走訪策劃書篇十二
    近期,我有幸走訪了學(xué)校宿舍,與一些學(xué)生進(jìn)行了深入的交流。通過這次走訪,我對學(xué)生的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)狀態(tài)以及他們對宿舍管理的意見與建議有了更深刻的理解。下面我將從宿舍環(huán)境、學(xué)習(xí)狀態(tài)、宿舍管理等方面進(jìn)行描述和分析,并提出一些建議,以期能對學(xué)校宿舍管理能夠有所啟示。
    首先,談?wù)剬W(xué)生宿舍的環(huán)境。從我走訪的多個(gè)宿舍樓來看,宿舍環(huán)境整體較為干凈整潔,幾乎看不到垃圾堆積。然而,卻有學(xué)生抱怨宿舍樓內(nèi)的衛(wèi)生設(shè)施問題,比如馬桶破損、淋浴器不熱水等。這些問題影響了學(xué)生的生活品質(zhì)和學(xué)習(xí)狀態(tài),也成為了他們最為關(guān)注的問題之一。因此,學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對宿舍設(shè)施的維護(hù)和改進(jìn),確保學(xué)生生活在一個(gè)良好的環(huán)境中。
    其次,我們來關(guān)注一下學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。在我與學(xué)生的交流中,我發(fā)現(xiàn)他們大多數(shù)都對學(xué)習(xí)充滿了熱情和積極性。他們表示在宿舍的自習(xí)時(shí)間里,可以更加集中精神,提高學(xué)習(xí)效果。然而,也有一些學(xué)生抱怨了一些困擾他們學(xué)習(xí)的問題,比如室友的影響、宿舍內(nèi)噪音過大等。這些問題對學(xué)生而言是非常嚴(yán)重的,影響了他們的學(xué)習(xí)效果和心情。因此,為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)宿舍管理,對學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境進(jìn)行合理的管理和調(diào)整,減少學(xué)習(xí)方面的困擾。
    再次,我要說一說宿舍管理問題。在走訪的過程中,學(xué)生普遍表達(dá)了對宿舍管理工作的肯定和認(rèn)可。他們認(rèn)為,學(xué)校對宿舍的管理規(guī)定明確、條理清晰,管理力度也較大。管理規(guī)則的執(zhí)行得到了學(xué)生的一致認(rèn)同,并且他們也認(rèn)為宿舍管理已經(jīng)有了很大的改善。然而,也有學(xué)生提到一些其他問題,比如宿舍管理員的工作效率和工作態(tài)度的問題。他們希望學(xué)校能夠進(jìn)一步加強(qiáng)宿舍管理人員的培訓(xùn)和督導(dǎo),以提高宿舍管理的質(zhì)量和效果。
    最后,結(jié)合我對走訪宿舍學(xué)生的觀察和交流體會,我提出了一些建議。首先,學(xué)校應(yīng)加大對宿舍設(shè)施的維護(hù)力度,及時(shí)處理學(xué)生反饋的問題,提高宿舍設(shè)施的品質(zhì)和使用效果。其次,學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境的管理,合理安排宿舍床位和寢室編排,確保學(xué)生能夠在安靜、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)。此外,學(xué)校也應(yīng)加強(qiáng)對宿舍管理員的培訓(xùn)和考評,確保他們能夠高效地完成宿舍管理工作。
    綜上所述,通過這次走訪宿舍學(xué)生,我對學(xué)生的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)狀態(tài)以及宿舍管理有了更深入的了解和認(rèn)識。同時(shí),我也認(rèn)識到了學(xué)校宿舍管理工作中存在的問題和不足之處。因此,我相信通過加強(qiáng)宿舍設(shè)施的維護(hù)、改善學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境以及提升宿舍管理水平,學(xué)校能夠?yàn)閷W(xué)生打造更加良好的宿舍環(huán)境,提高學(xué)生的生活品質(zhì)和學(xué)習(xí)效果。
    宿舍走訪策劃書篇十三
    近日,我有幸走訪了學(xué)校的宿舍樓,并深入了解了學(xué)生們的生活環(huán)境和心理狀態(tài)。這次走訪給我留下了深刻的印象,也讓我對學(xué)校的宿舍管理工作有了全新的認(rèn)識。在這里,我將結(jié)合實(shí)際情況,分別從住宿環(huán)境、學(xué)習(xí)氛圍、宿舍管理、個(gè)人情感和素質(zhì)培養(yǎng)五個(gè)方面,來分享我在走訪宿舍的過程中所得到的心得體會。
    首先是住宿環(huán)境。在走訪的過程中,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的宿舍樓整潔有序,樓道內(nèi)擺放整齊,宿舍內(nèi)保持著良好的清潔衛(wèi)生。床鋪整齊劃一,桌椅整潔干凈。宿舍內(nèi)的空氣新鮮,沒有異味和煙味。這說明學(xué)生們十分重視住宿環(huán)境和個(gè)人衛(wèi)生,也反映出學(xué)校對宿舍管理的高標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)要求。
    其次是學(xué)習(xí)氛圍。在走訪中,我發(fā)現(xiàn)宿舍內(nèi)書桌上整齊擺放著參考資料和課本,還有一些學(xué)習(xí)用具。宿舍內(nèi)常??梢月牭綄W(xué)生們的討論聲和朗讀聲,充滿了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。有的宿舍還采取了協(xié)作學(xué)習(xí)的方式,互幫互助,相互激勵(lì)。這種學(xué)風(fēng)良好的宿舍環(huán)境必將有力地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展,使他們能夠全身心地投入到學(xué)習(xí)中。
    宿舍管理也是我在走訪中的一大感受。學(xué)校對宿舍的管理非常到位,每個(gè)宿舍樓都設(shè)置了專門的管理人員。管理人員每天定時(shí)巡查宿舍,確保宿舍內(nèi)的衛(wèi)生和安全。他們還組織了豐富多彩的文體活動(dòng),提供了各種資源和支持。宿舍管理人員更像是學(xué)生們的朋友和輔導(dǎo)員,通過細(xì)心的關(guān)懷和引導(dǎo),促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣和健康的生活方式。
    在走訪宿舍的過程中,我還注意到了學(xué)生們的個(gè)人情感。有的宿舍里,學(xué)生們積極向我展示了他們的宿舍布置和個(gè)人收藏。有的宿舍里,學(xué)生們熱情地邀請我參加他們的宿舍聚會。這些都表明學(xué)生們對自己的宿舍充滿了自豪感和歸屬感,他們把宿舍當(dāng)作了自己的家,認(rèn)真經(jīng)營自己的小天地。
    最后,我認(rèn)為宿舍走訪也是對學(xué)生個(gè)人素質(zhì)培養(yǎng)的一種形式。宿舍不僅僅是提供學(xué)生居住和休息的地方,更重要的是提供了學(xué)生自我管理和相互交流的平臺。在宿舍生活中,學(xué)生們需要維護(hù)宿舍秩序,與室友和睦相處。同時(shí),通過和室友的交流和溝通,學(xué)生們能夠不斷提高自己的社交能力,在與人相處的過程中學(xué)會尊重他人、關(guān)心他人,增進(jìn)友誼和團(tuán)隊(duì)合作精神。
    綜上所述,走訪宿舍給我?guī)砹嗽S多啟示和思考。與學(xué)生們的交流中,我深感宿舍是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和成長的重要場所。學(xué)校對宿舍管理的重視和學(xué)生們的積極參與,共同營造了良好的住宿環(huán)境和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。通過宿舍走訪,我深信宿舍在培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀素質(zhì)和健康成長方面具有重要作用。作為管理者和教育者,我們應(yīng)更加關(guān)注宿舍建設(shè)和宿舍管理,為學(xué)生提供更好的住宿環(huán)境,推動(dòng)學(xué)生成長發(fā)展。
    宿舍走訪策劃書篇十四
    4月22號是“世界法律日”。世界法學(xué)家協(xié)會,原名為通過法律維護(hù)世界和平中心,始創(chuàng)于1963年7月6日。
    世界法學(xué)家協(xié)會的成立是由于國際社會迫切需要建立一個(gè)自由、開放的平臺,以便世界各國的法官、律師、法學(xué)教授及其他法律工作者能夠互相溝通、彼此合作,共同增進(jìn)公眾對國際法的管理與執(zhí)行機(jī)構(gòu)的支持與信任。其宗旨是幫助創(chuàng)建“一個(gè)新的法治社會:強(qiáng)者面對公正、弱者得到保護(hù)、和平得以永續(xù)”。
    作為法學(xué)專業(yè)的學(xué)生,我們有必要,也必須對這樣一個(gè)重要的節(jié)日有所了解并進(jìn)而積極參與。在這樣的大背景下,法學(xué)院維權(quán)中心積極配合校維權(quán)中心,開展了宿舍走訪活動(dòng)。
    參加本次的活動(dòng)的是法學(xué)院維權(quán)中心委員王茹,張文豪,陳勇,黃嘉。走訪的`對象是法學(xué)院大一同學(xué)宿舍。在走訪活動(dòng)中主要是向同學(xué)們介紹并發(fā)放“世界法律日”的宣傳頁,并制作調(diào)查問卷請同學(xué)們配合填寫。在活動(dòng)過程中也注意收集來自同學(xué)們的維權(quán)投訴,了解同學(xué)們在消費(fèi)等校園生活中的遇到的問題。
    在本次活動(dòng)中,我們很好的向同學(xué)們宣傳了“世界法律日”,得到了同學(xué)們的歡迎和支持,了解到同學(xué)們對一些權(quán)益方面的困惑并進(jìn)行了記錄。整個(gè)走訪活動(dòng)進(jìn)行得很順利也很愉快,同時(shí)也讓維權(quán)中心這個(gè)部室和同學(xué)們有了更近一步的接觸與相互的了解。
    高,這一方面是宣傳的力度問題,另一反面也反映出同學(xué)們對于自己所學(xué)的專業(yè)沒有一個(gè)相應(yīng)的關(guān)注度。第二,很多同學(xué)對維權(quán)中心還不是很了解,這個(gè)問題的主要責(zé)任方是本部室,我們應(yīng)該在宣傳及服務(wù)同學(xué)方面發(fā)揮更大的作用。
    當(dāng)然,通過這次走訪,我們也獲益匪淺,比如在活動(dòng)形式上就收到了很多來自同學(xué)的很好的建議,比如播放一些和專業(yè)相關(guān)的電影,舉辦一些更為有趣的知識競賽等,在歡樂的氣氛中給予同學(xué)們更多更實(shí)用的知識。
    總的來說,這次走訪還是很成功的,既讓同學(xué)們對世界法律日有了一個(gè)更為充分的了解,也拉進(jìn)了維權(quán)中心和同學(xué)們的距離,并且也給我們今后的工作提供了很多很好的建議。我相信我們會更加努力地工作,更好的發(fā)揮維權(quán)中心的作用。
    宿舍走訪策劃書篇十五
    宿舍是大學(xué)生活中一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié),它不僅僅是我們生活的地方,更是我們與同學(xué)們相互交流、相互學(xué)習(xí)的地方。為了更好地了解同學(xué)們的生活環(huán)境和問題,我參與了學(xué)校組織的宿舍走訪活動(dòng)。在這次活動(dòng)中,我收獲了很多,也對宿舍生活有了新的體會。
    第一段:宿舍的整潔與舒適。
    在走訪中,我發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)的宿舍都非常整潔和舒適。床鋪整齊擺放,桌面沒有雜物,地板沒有灰塵,看得出同學(xué)們非常注重衛(wèi)生。同時(shí),宿舍內(nèi)部的布局也很合理,有獨(dú)立的臥室、浴室和學(xué)習(xí)區(qū)域,為同學(xué)們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。這些整潔和舒適的宿舍為同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)有序、安靜的學(xué)習(xí)空間,有利于他們高效地完成學(xué)業(yè)。
    第二段:宿舍生活的互助與溫暖。
    在走訪過程中,我還感受到了宿舍生活中的互助和溫暖。很多同學(xué)在宿舍里互相幫助,共同解決生活中的問題。有的同學(xué)會彼此借用學(xué)習(xí)資料,有的同學(xué)會為宿舍里的其他同學(xué)準(zhǔn)備晚餐,有的同學(xué)會互相關(guān)心生活狀況。這種互助與溫暖不僅令同學(xué)們感到幸福和友情,更培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和社會責(zé)任感。
    第三段:宿舍生活的困擾與解決。
    在一些宿舍中,我也發(fā)現(xiàn)了一些共同的問題和困擾。例如,有的宿舍空氣不流通、濕度較高,導(dǎo)致同學(xué)們易生疲勞和生??;有的宿舍衛(wèi)生間設(shè)施老舊,使同學(xué)們使用起來不方便;還有一些宿舍沒有足夠的學(xué)習(xí)空間,同學(xué)們只能在床上學(xué)習(xí),影響效果。但是,我也看到了同學(xué)們積極面對困擾,并在宿舍生活中采取了一些解決措施。他們購買了空氣凈化器,采取了合適的通風(fēng)方式;他們通過反饋問題給學(xué)校管理部門,并得到了改善;他們嘗試將宿舍重新進(jìn)行布置,以提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。這些積極的行動(dòng)展示了同學(xué)們對宿舍生活的關(guān)注和改善的愿望。
    第四段:宿舍風(fēng)俗和文化的傳承。
    走訪中,我還發(fā)現(xiàn)不同宿舍之間有著獨(dú)特的風(fēng)俗和文化。有的宿舍經(jīng)常組織集體活動(dòng),如聚餐、唱歌和游戲;有的宿舍會定期召開宿舍會議,共同商討并解決宿舍的問題;還有的宿舍會組織各種興趣小組,如繪畫、音樂等,以豐富同學(xué)們的宿舍生活。這些宿舍風(fēng)俗和文化的傳承不僅為同學(xué)們提供了一個(gè)共同的話題和活動(dòng),更加強(qiáng)了同學(xué)們之間的聯(lián)系與交流。
    第五段:宿舍走訪的啟示與展望。
    通過這次宿舍走訪,我深刻地認(rèn)識到宿舍對同學(xué)們的重要性,它不僅僅是一個(gè)生活空間,更是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長的場所。我們應(yīng)該注重宿舍的整潔與舒適,為同學(xué)們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;我們應(yīng)該互幫互助,創(chuàng)造一個(gè)溫暖和諧的宿舍氛圍;同時(shí),我們也應(yīng)該關(guān)注并解決宿舍生活中的問題,為同學(xué)們提供更好的條件。未來,我希望能夠利用宿舍走訪的經(jīng)驗(yàn)和反饋,幫助學(xué)校管理部門更好地改善宿舍條件,為同學(xué)們提供更好的宿舍生活環(huán)境。
    總結(jié):通過這次宿舍走訪活動(dòng),我對宿舍生活有了更深刻的理解,也收獲了很多。我相信,只有不斷改善宿舍條件和環(huán)境,提高同學(xué)們的宿舍生活質(zhì)量,才能讓同學(xué)們更加專注于學(xué)習(xí)和成長。而這也需要我們每個(gè)人的積極參與和努力。
    宿舍走訪策劃書篇十六
    11月20日中午十二點(diǎn)半,我們學(xué)生宿舍管理會對各個(gè)宿舍進(jìn)行了宿舍安全衛(wèi)生隨機(jī)抽查,這次我們主要檢查了同學(xué)們的宿舍安全與衛(wèi)生。檢查結(jié)果是大一新生宿舍整體來說符合標(biāo)準(zhǔn),且并未發(fā)現(xiàn)違禁物品。但都存在同樣的問題,就是物品擺放不夠整齊,地面較為臟亂。
    本次宿舍安全衛(wèi)生抽查是隨機(jī)抽查的,同學(xué)們并不知情,因此出現(xiàn)這樣的檢查結(jié)果非常不錯(cuò)。尤其是墻面、窗戶。陽臺等處,扣分的宿舍非常少,大多宿舍的這些地方都非常干凈。這次檢查宿舍衛(wèi)生,大體的問題是床鋪不整潔,桌面上的物品擺放雜亂,地面拖鞋擺放混亂,也有個(gè)別宿舍的衛(wèi)生間地面較為臟亂。但仍舊有一些宿舍能夠保持良好的宿舍衛(wèi)生,例如:209,310,503,510等,這些宿舍的桌面床鋪地面都非常整潔,而且有些宿舍還進(jìn)行了適當(dāng)?shù)乃奚嵫b飾,十分溫馨。而此次檢查最讓我們感到高興就是并未發(fā)現(xiàn)違章電器的使用,并且大一學(xué)生都非常配合我們的檢查工作。我們希望有問題的宿舍能夠進(jìn)行改進(jìn),更希望衛(wèi)生安全情況較好的宿舍能夠繼續(xù)保持下去,使我們的宿舍更加像一個(gè)溫馨的家。有關(guān)于本次宿舍檢查的具體結(jié)果將會在近期公布出來。
    為了豐富大學(xué)生的課余生活,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)
    精神
    和集體凝聚力,展現(xiàn)大學(xué)生積極向上的風(fēng)貌,由院學(xué)生會舉辦的安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院
    第九屆
    “友誼杯”籃球賽于x月x日拉開了帷幕。
    此次比賽男子共15支隊(duì)伍,女子7支隊(duì)伍。由各個(gè)系部選送隊(duì)伍共進(jìn)行x場比賽。在賽場上隊(duì)員們積極投入、全力以赴。場下的啦啦隊(duì)為他們吶喊助威!在比賽過程中,裁判員秉公執(zhí)法,嚴(yán)肅認(rèn)真,盡自己最大的努力判決好每一個(gè)球,保障了比賽的公證性、連續(xù)性和觀賞性。為了保證比賽的順利進(jìn)行,各班隊(duì)員和同學(xué)也顧大局,識大體,服從裁判,賽出風(fēng)格,賽出水平,充分展現(xiàn)我們體育系學(xué)生良好的
    精神
    面貌和全面的優(yōu)秀素質(zhì)。此次比賽的順利舉行,為新老同學(xué)
    提供
    了一個(gè)相互交流的機(jī)會,促進(jìn)了同學(xué)之間的感情交流。
    場上球員一個(gè)個(gè)積極拼搏,一路奮勇表現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)員的的風(fēng)采,使這次的籃球賽格外絢麗多彩,生動(dòng),分外成功。
    經(jīng)過一個(gè)月的激烈角逐,最后xxx隊(duì)伍與xxx隊(duì)伍,一路過關(guān)斬將,分別奪得了男子、女子組冠軍。
    此次“友誼杯”籃球賽不僅向全院師生展現(xiàn)了我院同學(xué)積極向上的青春風(fēng)采,同時(shí)也增進(jìn)了同學(xué)之間的凝聚力和戰(zhàn)斗力,培養(yǎng)了大家的集體榮譽(yù)感,增進(jìn)了各系的友誼,展示了我院同學(xué)團(tuán)結(jié)、和諧、勇于拼搏的
    精神
    風(fēng)貌。
    宿舍走訪策劃書篇十七
    (機(jī)汽學(xué)院通訊員鄒志強(qiáng))9月17號晚9:00,在這新學(xué)期來臨之際,為了讓廣大的新生能夠更早的適應(yīng)大學(xué)的這種氛圍,感受到學(xué)校這種濃濃的溫情,在機(jī)械與汽車工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會的帶領(lǐng)下,我院大二各班輔導(dǎo)員走進(jìn)17棟新生寢室,開展了一場以“走進(jìn)新生,溫暖校園”為主題的新生走訪活動(dòng),為大一新生提供一個(gè)認(rèn)識學(xué)生會的機(jī)會,使新生更快的融入大學(xué)生活。
    在走訪過程中,輔導(dǎo)員對各專業(yè)進(jìn)行了簡單的介紹,幫助新生提早規(guī)劃自己的大學(xué)生活,同時(shí)也提醒大家合理安排時(shí)間,并詳細(xì)地詢問新生們開學(xué)以來遇到的各種困難和問題,并給出有效的建議。針對寢室網(wǎng)絡(luò)、食堂就餐、出行交通等方面問題,同學(xué)們進(jìn)行了耐心詳細(xì)的解答和當(dāng)場幫助;而關(guān)于學(xué)業(yè)和社團(tuán)生活等問題,新生們也都得到了滿意的答復(fù)。720寢室陳渤同學(xué)對學(xué)生會的貼心服務(wù)表達(dá)了真誠的感謝:“處在迷茫中的我們,面對一個(gè)未知的新世界,有學(xué)長學(xué)姐你們的幫助,真是一件十分幸福的事情。你們的祝福讓我們感到溫馨,我們在機(jī)汽學(xué)院的新生活一定會十分精彩!”
    生會祝愿每位求是新人都能在美麗的湖北文理學(xué)院找到屬于自己的精彩,度過美妙的大學(xué)時(shí)光!
    據(jù)悉,本次活動(dòng)的目的是讓輔導(dǎo)員走訪新生寢室,去掌握的新生入學(xué)情況的第一手資料并為初來乍到的新生提供一些我們在校學(xué)習(xí)生活的經(jīng)驗(yàn),以提高新生適應(yīng)大學(xué)生活的能力,從而減少新生因?qū)W習(xí)生活的改變帶來的難以融入新環(huán)境新群體的一些心理問題。
    宿舍走訪策劃書篇十八
    第一段:引言(120字)。
    最近,我有幸走訪了學(xué)校宿舍樓,與一些學(xué)生進(jìn)行了深入交流。這次經(jīng)歷讓我深刻地認(rèn)識到了宿舍生活對大學(xué)生成長的重要性。在這篇文章中,我將分享我走訪宿舍學(xué)生的心得體會,并闡述宿舍生活對大學(xué)生的積極影響。
    第二段:宿舍作為學(xué)習(xí)與交流的空間(240字)。
    宿舍作為學(xué)生的第二個(gè)家,不僅提供了學(xué)生們安全的居住環(huán)境,更是他們學(xué)習(xí)與交流的空間。在我的走訪中,我發(fā)現(xiàn)宿舍能夠提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。大家共同生活在一個(gè)空間里,課堂上的知識可以在宿舍里繼續(xù)討論和加深理解。在與幾個(gè)室友交流時(shí),我得知他們通常會組隊(duì)進(jìn)行學(xué)習(xí),相互監(jiān)督督促,共同進(jìn)步。宿舍還有助于交流與溝通的培養(yǎng)。有任何問題或困惑,室友們總是樂于給予幫助和支持。在這種交流互動(dòng)中,學(xué)生們不僅能夠從室友那里學(xué)到知識,還能夠培養(yǎng)出良好的溝通技巧,提升自己的人際交往能力。
    第三段:宿舍生活促進(jìn)自我管理與獨(dú)立性(240字)。
    宿舍生活讓大學(xué)生們學(xué)會自我管理與獨(dú)立性。在走訪過程中,我了解到許多學(xué)生都要獨(dú)自解決日常生活中的問題,如打掃衛(wèi)生、洗衣服、購買生活用品等。他們需要安排時(shí)間來兼顧學(xué)業(yè)和宿舍生活,這有助于培養(yǎng)他們的時(shí)間管理能力和組織能力。此外,學(xué)生們還需要學(xué)會與室友和睦相處,學(xué)會解決沖突和妥善處理問題。這些經(jīng)歷刺激了他們自身的成長,培養(yǎng)出了更強(qiáng)大的獨(dú)立性和自我管理能力。
    第四段:宿舍生活激發(fā)社交與情感交往(240字)。
    宿舍生活還激發(fā)了大學(xué)生們的社交能力和情感交往。宿舍是一種多元文化的生活空間,它吸引了不同學(xué)院和專業(yè)的學(xué)生。在宿舍里,學(xué)生們能夠結(jié)識來自不同地區(qū)和背景的室友,互相了解和學(xué)習(xí),充實(shí)著彼此的社交圈子。同時(shí),宿舍的集體活動(dòng)也為大家提供了交流和合作的機(jī)會,如開展晚會、義工活動(dòng)等。我注意到,這些活動(dòng)讓學(xué)生們從繁忙的學(xué)業(yè)生活中解壓,增進(jìn)了他們之間的友誼和親密感。
    第五段:總結(jié)與建議(360字)。
    通過走訪宿舍學(xué)生,我深刻體會到宿舍生活對大學(xué)生成長的重要性。宿舍作為學(xué)習(xí)與交流的空間,有助于學(xué)生的知識的加深與人際交流的能力培養(yǎng)。宿舍生活也促進(jìn)了學(xué)生的自我管理與獨(dú)立性,培養(yǎng)出了更強(qiáng)的時(shí)間管理和組織能力。此外,宿舍生活也激發(fā)了大學(xué)生的社交能力和情感交往,豐富了他們的社交圈子。因此,我建議學(xué)校可以進(jìn)一步加強(qiáng)宿舍管理,提供更多適合學(xué)生成長的活動(dòng),并鼓勵(lì)學(xué)生們積極參與和利用宿舍資源,發(fā)展他們的社交能力和情感交往。只有在良好的宿舍環(huán)境中,學(xué)生們才能更好地成長和進(jìn)步。
    宿舍走訪策劃書篇十九
    “大家住得習(xí)慣嗎?習(xí)慣這里的伙食嗎?開學(xué)遇到了哪些困難呢?”簡短的問候讓大一的新生備感溫情。新學(xué)期伊始,為了讓廣大的新生能夠更早適應(yīng)大學(xué)的氛圍,并解決新生在生活中所遇到的種種問題,電信學(xué)院學(xué)生會干部帶領(lǐng)部員于9月5日和9月6日晚九點(diǎn)對21級新生宿舍進(jìn)行走訪。
    走訪前,新生輔導(dǎo)員老師為我們提供電信院xx級新生的宿舍范圍,并且各部門走訪成員為此次走訪工作提前做好了準(zhǔn)備。走訪人員,分成兩隊(duì),分別對男生宿舍女生宿舍進(jìn)行走訪。
    在走訪的過程中,各學(xué)生干部詳細(xì)地詢問了新生到校后生活、學(xué)習(xí)等方面的情況,并及時(shí)了解他們有無生活上的不適應(yīng),同學(xué)們也向?qū)W長學(xué)姐們反饋了自己所遇到的情況及生活所需。同時(shí),各位學(xué)生干部耐心的為他們答疑解惑,關(guān)心他們的生活,做到當(dāng)場問題當(dāng)場解決,不能解決的問題做好準(zhǔn)確記錄,走訪完畢后及時(shí)上報(bào)給學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo),做到點(diǎn)對點(diǎn)的落實(shí)到位。學(xué)長學(xué)姐們希望新同學(xué)們盡快適應(yīng)大學(xué)生活,還要在大學(xué)期間全面提升自身綜合素質(zhì)。
    本次走訪活動(dòng),充分體現(xiàn)出學(xué)院對新生學(xué)習(xí)和生活上的關(guān)懷,帶去了對新同學(xué)的關(guān)心,為同學(xué)提供更好的生活環(huán)境。
    宿舍走訪策劃書篇二十
    秋風(fēng)送爽,丹桂飄香。9月1日,文化傳播學(xué)院迎來第一批20xx級本科新生,晚20:30,20xx級新生輔導(dǎo)員梁志剛、李旺及各班助班一行人走進(jìn)新生所在宿舍,開展新生宿舍走訪活動(dòng)。
    走訪過程中,各輔導(dǎo)員對大家來到山青文傳表示歡迎并親切詢問了同學(xué)們?nèi)胱∷奚岷蟮纳钋闆r,關(guān)心同學(xué)們的飲食起居,囑咐同學(xué)們要養(yǎng)成良好的`生活作息和衛(wèi)生習(xí)慣,和同學(xué)們處理好關(guān)系,互幫互助,盡快融入大學(xué)生活,同時(shí)對他們即將迎來的四年大學(xué)生活和專業(yè)學(xué)習(xí)給予指引,勉勵(lì)同學(xué)們扎實(shí)學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)知識,在專業(yè)領(lǐng)域有所發(fā)展、有所收獲。
    最后,各輔導(dǎo)員們叮囑新生做好疫情防控工作,注意個(gè)人衛(wèi)生和健康狀況,注意用電安全、人身安全和財(cái)產(chǎn)安全,保持的良好生活習(xí)慣。
    此次新生宿舍走訪活動(dòng),輔導(dǎo)員們深入了解了新生生活情況,便于今后更好地開展學(xué)生日常生活的指導(dǎo)工作。同時(shí),有效展現(xiàn)文化傳播學(xué)院對新生宿舍安全與環(huán)境的高度重視,為學(xué)院下一步的迎新工作奠定良好的基礎(chǔ)。