方案是為解決某個問題或達(dá)到某個目標(biāo)而制定的一系列行動計劃。制定方案時，我們要充分考慮到可能出現(xiàn)的風(fēng)險和挑戰(zhàn)。方案的不斷完善和調(diào)整是一個動態(tài)的過程，需要與時俱進。
開展合理化建議活動方案篇一
三、活動背景：xx社區(qū)屬于政府購買社工服務(wù)的試點單位，時刻準(zhǔn)備為有需要的`個人、家庭及社企提供專業(yè)、貼心的社工服務(wù)。
四、活動目的：
（1）社工宣傳走進社區(qū)，貼近居民生活，了解居民需求；
（2）讓社區(qū)居民知道社工、了解社工及各領(lǐng)域社工服務(wù)，愿意主動找社工尋求幫助；
（3）便于各領(lǐng)域社工后期工作有針對性的開展服務(wù)。
六、活動地點：xx社區(qū)往烈士紀(jì)念碑路段
七、活動參與對象：xx周邊來往市民
八、活動人手配備：5名社工，10名義工，分為3組，每組成員分工為宣傳介紹、游戲互動、問卷評估和后勤保障。每組負(fù)責(zé)一張桌子。
九、宣傳方法：
（1）活動當(dāng)天集中派發(fā)宣傳單、展示機構(gòu)圖片、視頻介紹。
（2）邀請居民游戲互動、填寫社會服務(wù)需求問卷，并向居民介紹社工。
（3）現(xiàn)場通過橫幅、宣傳標(biāo)語、指示牌等形式動員對象參與。
十、活動主要內(nèi)容及形式：
（1）社工宣傳服務(wù)：包括社工服務(wù)宣傳單派發(fā)、社工活動圖片展出。
（2）社工互動體驗：包括邀請居民填寫社會服務(wù)需求問卷，“社工知識知多少”、“盲人摸象”“神龍擺尾”等小游戲以及認(rèn)識當(dāng)?shù)鼐用癫⒀埡险铡?BR> （3）居民“能這樣就好了”心聲收集。
（4）獎品發(fā)放。
十一、活動前期準(zhǔn)備工作：
1、準(zhǔn)備車輛資源，裝載物品。
2、實地考察，了解xx社區(qū)街道的大致地理位置并清楚可利用的資源。
3、統(tǒng)一工作人員服裝（義工隊服）
3、聯(lián)系搬運橫幅、宣傳海報、社工活動展板、帳篷
4、社工互動環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備
6、獎品購買
7、工作人員聯(lián)系及確定
十三、活動預(yù)計困難及解決方法：
1、天氣原因，如下雨等，則將活動推遲。
2、市民參與少，多觀望，則加大現(xiàn)場宣傳、派發(fā)傳單等方式改善，并且主動出擊，積極邀請他們參加。
開展合理化建議活動方案篇二
1、讓隊員們緊密地圍成一圈，包括你自己。
2、讓每個隊員把自己的胳膊搭在相鄰?fù)榈募绨蛏稀?BR> 3、告訴大家我們將要面臨一項非常艱巨的任務(wù)。這項任務(wù)是大家要一起向著圓心邁3大步，同時要保持大家已經(jīng)圍好的圓圈不被破壞。
4、等大家都搞清楚了游戲要求之后，讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步后，給大家一些鼓勵和表揚。
5、現(xiàn)在開始邁第二步。第二步邁完之后，你可能就不必挖空心思去想那些表揚與鼓勵的詞語了，因為，目前的處境已經(jīng)使大家忍俊不禁了。
6、邁第三步，其結(jié)果可能是圓圈斷開，很多隊員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務(wù)，但是這項活動會使大家開懷大笑，煩惱盡消。
根據(jù)活動參與人數(shù)、男女比例等，抽簽決定將隊員分成幾組
自我介紹：
1、把小組成員分成兩隊，圍城兩個圓圈：外圈和內(nèi)圈。
2、開始時，大家拍著收，外圈人向右轉(zhuǎn)，內(nèi)圈人向左轉(zhuǎn)。也可利用音樂陪伴進行。
3、音樂停頓或主持人叫停時，外圈和內(nèi)圈組員要面對面，向最靠近自己的人作自我介紹，包括職業(yè)、興趣、專長等。
4、在第一次介紹后，音樂再起，直至每個人都認(rèn)識為止。
小組介紹
1、每組推舉一位小組成員代表小組進行介紹。要求將組內(nèi)每一位學(xué)員的情況介紹完整，還可加上自己的評價。(大家可以提問)
b2、c2小組代表要對a2小組的發(fā)言做一句話的評價。以此類推，直到所有小組介紹完畢。
3、每組介紹自己的代表和發(fā)表評價的代表不能是同一個人!
1、推選小隊長。
2、隊長帶領(lǐng)隊員完成隊名、隊訓(xùn)、隊歌(積極向上，短小有力)、隊徽、口號等。
3、各隊用書畫、表演等形式展示。
1、請參加者手拉手，面向內(nèi)組成一個圓環(huán)。
2、熟悉兩旁的參加者，記下他們名字。
3、大家松開手，隨意走動。
4、主持人喊停，大家保持在原地，找到步驟2時和自己拉手的參加者，重新拉手，切記左右手不可混淆。
5、此時，大家的手臂交錯成網(wǎng)，讓參加者恢復(fù)到步驟2的圓環(huán)的情況，但是在恢復(fù)的時候每個人不可松手。
6、如果步驟5不能完成，可以請成員商量，是否需要主持人剪掉其中一個結(jié)(即難以恢復(fù)步驟2狀態(tài)的地方)，如果需要，主持人可以示意剪開，讓此結(jié)處成員松開手，恢復(fù)到步驟2狀態(tài)。
7、直到所有結(jié)打開，活動結(jié)束。
注意：左右手不可拉錯。從步驟5開始，不經(jīng)過主持人同意，不可松手。
1、每個隊伍入場時需配到好隊標(biāo)并合影;
2、每個隊伍入場時需領(lǐng)取一張團隊積分卡;
4、最后統(tǒng)計出每個分區(qū)任務(wù)完成最好的前三個隊伍，并在最后組織頒發(fā)獎勵。
1、團隊所有成員，需根據(jù)每個關(guān)卡的指示，完成雕塑任務(wù)，闖關(guān)越多，則本區(qū)積分越高。
2、關(guān)卡指示說明，如指示為七手八腳，則團隊雕塑完成后，需要有正好7只手和8只腳與地面接觸，不能多也不能少。
3、雕塑完成后，需全隊齊聲喊出完成，游戲主持開始計時，保持雕塑5秒鐘，該關(guān)闖關(guān)完成。
4、每關(guān)有2次挑戰(zhàn)機會，2次均失敗者，則結(jié)束該區(qū)挑戰(zhàn)，游戲記錄為最后成功的關(guān)卡。
5、游戲主持在隊伍積分卡上登記成績并簽字后，可離開該區(qū)。
6、安全事項：游戲開始前，游戲主持向準(zhǔn)備挑戰(zhàn)的隊伍說明游戲規(guī)則，并強調(diào)人力踩踏的注意事項。
7、該區(qū)接受最多3個隊伍同時挑戰(zhàn)。
1、團隊2名成員搖繩，其他所有成員依次進入大繩跳躍范圍，所有成員全部進入后，集體完成5個跳繩則挑戰(zhàn)成功。
2、整個過程中，如有成員未能跳過導(dǎo)致?lián)u繩中斷，則挑戰(zhàn)從頭開始，即所有人退出跳躍范圍，依次重新進入。
3、從第一個成員起步進入大繩跳躍范圍開始計時，到挑戰(zhàn)成功，用時越短則本區(qū)積分越高。
4、每個隊伍有8次挑戰(zhàn)機會，8次均失敗者，則結(jié)束該區(qū)挑戰(zhàn)，游戲記錄為失敗。
5、安全事項：游戲開始前，游戲主持向準(zhǔn)備挑戰(zhàn)的隊伍說明游戲規(guī)則，并強調(diào)過程中頭部和腳部的防護。
6、該區(qū)接受最多2個隊伍同時挑戰(zhàn)。
1、團隊所有成員，每人手持一塊塑料半管，在限定的10分鐘時間內(nèi)利用半管將小球從起點運送到終點的籃子中，每成功運送完一個球，則全隊迅速跑回起點，開始第二個球的運輸，直到時間結(jié)束。
2、從第一個球放上第一塊半管開始計時，8分鐘限定時間內(nèi)，成功運送球數(shù)越多，則本區(qū)積分越高。
3、由游戲主持在起點處將球放入半管，整個運送過程，團隊所有成員身體的任何部位均不能觸碰球。
4、球在塑料半管中必需持續(xù)向前滾動，在同一個半管中停留時間不能超過20秒。
5、若團隊成員身體觸球或球中途落地或在同一個半管持續(xù)停留時間過長，則全隊回到起點，重新運送。
6、安全事項：游戲開始前，游戲主持向準(zhǔn)備挑戰(zhàn)的隊伍說明游戲規(guī)則，并強調(diào)跑動中的安全事項。
7、該區(qū)接受最多2個隊伍同時挑戰(zhàn)。
1、由尼龍繩圍出一個雷區(qū)圈，所有成員的身體任何部位都不能觸碰雷區(qū)圈內(nèi)的地面，雷區(qū)圈中間有一個塑料瓶子，瓶子中有一個吸管，團隊需要利用4條7米的大繩，將一個成員運送到雷區(qū)中心，將吸管取出，則排雷成功。
2、全隊在雷區(qū)圈外的起點處，準(zhǔn)備好后，主持人問：準(zhǔn)備好了嗎?全隊齊聲答：準(zhǔn)備好啦!主持人說計時開始!則開始計時，到挑戰(zhàn)完成時間越短，則本區(qū)積分越高。
3、在整個挑戰(zhàn)過程中，如團隊中任何成員的身體任何部位觸碰到地面，則挑戰(zhàn)失敗，需回到起點重新開始。
4、每個隊伍有3次挑戰(zhàn)機會，3次均失敗者，則結(jié)束該區(qū)挑戰(zhàn)，游戲記錄為失敗。
5、安全事項：游戲開始前，游戲主持向準(zhǔn)備挑戰(zhàn)的隊伍說明游戲規(guī)則，并強調(diào)拉繩索時的動作注意事項。
6、該區(qū)接受最多1個隊伍同時挑戰(zhàn)。
團建活動結(jié)束后，隊員分享收獲與感動。
開展合理化建議活動方案篇三
20xx年8月將是我們畢業(yè)三十周年紀(jì)念日，三十年可謂彈指一揮間、三十年也是我們從青年走向中年、從幼稚走向成熟、從一事無成走向事業(yè)有成、是我們?nèi)松l(fā)生重大變化的三十年。難忘三十年，難得的大好時機，各奔東西的同學(xué)們真應(yīng)該好好聚一聚了，回憶過去、看看今朝、暢想未來；交流情感、相互了解、互通信息；用聚會的平臺，拉近同學(xué)們的距離，留下難以忘懷的回憶，使聚會給我們留下長久而美好的記憶，我僅提出以下建議方案。
聚會時間定于20xx年8月8日，8月7日為報到日，8月8日組織活動一天，其他時間自由活動。
遵義市。
徐海林、張世平、龍維亞、張真、張蓉。
1、七九級物理系全體同學(xué)。
2、邀請遵義師院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、七九級物理系部分任課教師參加。
1、有經(jīng)濟實力的同學(xué)自愿贊助。
2、由參加聚會的同學(xué)集資。
1、購買校領(lǐng)導(dǎo)和任課教師紀(jì)念品；
2、活動期間的住宿、餐飲、交通、攝像、攝影及會議安排等；
3、購買和制作參加活動人員的紀(jì)念品、照片、影碟、通信錄等費用。
1、8月8日上午，召開座談會，邀請院領(lǐng)導(dǎo)和任課教師講話，由各位同學(xué)介紹各自情況，自由暢談，照集體照，共進午餐。
2、8月8日下午，參觀遵義會議會址、紅軍山和遵義師院。
3、參觀活動完成后，共進晚餐，晚餐結(jié)束，安排娛樂活動。
1、希望被邀請到的同學(xué)放下手中之事，積極參加聚會活動，不要給自己和集體留下遺憾。
2、參加聚會的同學(xué)要服從安排，不要因為一點小事而影響整個活動。
3、希望參加聚會的同學(xué)要自始至終，不要中途退場。
4、本方案不足之處，希望大家完善。
開展合理化建議活動方案篇四
各單位:
為進一步貫徹落實《xx-x公司合理化建議和技術(shù)改進長效機制實施辦法》的規(guī)定，公司工會研究決定，在-十-月份開展優(yōu)秀合理化建議征集評比月活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動內(nèi)容
1、企業(yè)文化建設(shè)方面的合理化建議。包括怎樣清晰地了解集團文化結(jié)構(gòu)、培育方式，明確和落實集團公司所倡導(dǎo)的行為準(zhǔn)則、價值觀念、信仰追求、道德規(guī)范、行為準(zhǔn)則、經(jīng)營特色、管理風(fēng)格以及傳統(tǒng)和習(xí)慣的好方法。
2、精細(xì)化管理方面的合理化建議。內(nèi)容主要包括班組建設(shè)和管理理論、方法、組織、制度、機構(gòu)等方面的改革創(chuàng)新，能夠提高工作效率和管理水平，有利于增強單位活力的建議和改進措施。
3、職工隊伍建設(shè)方面的合理化建議。包括卓有成效的改進單位的思想政治工作，充分調(diào)動職工積極性的工作措施和辦法；在創(chuàng)建文明單位中的新舉措、新經(jīng)驗。
4、物業(yè)管理方面的合理化建議。包括對小區(qū)內(nèi)各類房屋和設(shè)備、設(shè)施及相關(guān)的居住環(huán)境進行維護、修繕和提供服務(wù)，保證小區(qū)內(nèi)住戶的正常生活秩序，美化人們的生活環(huán)境的新方法。
5、小區(qū)綜合治理方面的合理化建議。包括在創(chuàng)建和諧社區(qū)中的新思路、新方法、新成果；治安工作的改進并取得顯著效果的建議和措施。安全管理方法、隱患排查方法和手段的革新與改進。
6、節(jié)能減排方面的.合理化建議。包括健康低碳的生活方式、能源的節(jié)約與綜合利用、崗位節(jié)能增效等方面提出措施和方案及其它技術(shù)的改進。
二、評比辦法
1、個人書面申報。職工提合理化建議時，應(yīng)認(rèn)真填寫《合理化建議登記表》，做到建議內(nèi)容具體明確，并寫明具體的實施意見。
2、車間工會上報。各車間工會收集整理，交各分公司合理化建議領(lǐng)導(dǎo)小組評審篩選后，報公司合理化建議領(lǐng)導(dǎo)小組進行評審。
3、表彰獎勵。經(jīng)過公司合理化建議領(lǐng)導(dǎo)小組的審核評價，對有價值的合理化建議給予表彰獎勵。
三、具體要求
1、各單位要重視合理化建議工作，動員廣大職工積極參與這項活動，為企業(yè)發(fā)展獻計獻策。
2、所提建議應(yīng)圍繞目前公司、部門以及社區(qū)等工作中存在的不足和問題來提出改進措施。
3、所提交建議要求語言簡練，內(nèi)容清晰明確，有較強的可操作性，便于采納使用。
4、所提建議必須為原創(chuàng)，不得轉(zhuǎn)載、抄襲、篡改，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)該建議作廢。
5、評比推薦工作必須嚴(yán)格把關(guān)，在確保質(zhì)量的同時，要注意建議單位和建議個人的首創(chuàng)性、客觀性、可行性、經(jīng)濟性。
6、推薦材料、表格一式兩份（電子版），于2017年10月31日前上報至公司工會。逾期不報，視為放棄。
附件：1. 《合理化建議申報表》
合 理 化 建 議 申 報 表
各部門、車間：
為了挖掘廣大員工的聰明才智和創(chuàng)造力，盡快建立起現(xiàn)代企業(yè)各項管理制度，保證公司持續(xù)、健康發(fā)展，經(jīng)公司研究決定在全公司范圍內(nèi)開展征集合理化建議活動。
一、活動時間
本次活動的時間為自通知之日起至2012年3月28日，希望廣大職工抱著對企業(yè)和個人負(fù)責(zé)的態(tài)度積極參加本次活動。
二、活動要求
三、活動結(jié)果
公司將對提出的合理化建議進行匯總評審，對有利于公司發(fā)展的合理建議將在實際工作中逐步落實?；顒咏Y(jié)束后經(jīng)評審將評出合理化建議一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，分別給予精神和物質(zhì)獎勵。
四、本活動由辦公室負(fù)責(zé)解釋。
附件：《公司發(fā)展合理化建議表》
xxxxxxx 公司
2012年3月 21日
附件：
公司發(fā)展合理化建議表
部門： 姓名： 聯(lián)系電話：
4.產(chǎn)品營銷方面；5.售后服務(wù)方面；6.后勤服務(wù)方面；7.園區(qū)建設(shè)方面；8.企業(yè)文化建設(shè)方面；9.其他方面。
二、可選取1項或幾項分類進行填寫，要求內(nèi)容具體詳實，建議和措施到位，若篇幅較長可另附紙張。
開展合理化建議活動方案篇五
為創(chuàng)建節(jié)約型物業(yè)，不斷轉(zhuǎn)變管理觀念，拓展節(jié)能空間，強化節(jié)能措施，做好能源節(jié)約和高效利用工作，樹立全員節(jié)能增效、增收節(jié)支意識并在工作中自覺執(zhí)行，提高服務(wù)水準(zhǔn)，增進公司的經(jīng)濟效益，將公司的管理提升到節(jié)能增效科技管理的高度，同時響應(yīng)國家提出的建設(shè)環(huán)境友好型、經(jīng)濟節(jié)約型社會的號召，公司擬將在全公司范圍內(nèi)開展節(jié)能增效“金點子”合理化建議方案大賽，倡導(dǎo)全體員工立足于各自的工作崗位，結(jié)合公司實際情況，根據(jù)物業(yè)管理工作的性質(zhì)，對降低物業(yè)管理工作中的水、電等能源消耗，設(shè)備設(shè)施管理維修保養(yǎng)消耗，辦公用品消耗等提出合理化建議，形成一份節(jié)能增效“金點子”方案。活動細(xì)則詳情如下：
以個人、小組或者管理處為單位。
2、節(jié)能增效“金點子”合理化建議方案稿件要求：在各管理處前臺文員處索取“節(jié)能增效金點子合理化建議方案書”表格一份。投稿以電子文檔方式提交至lyy@；投稿截止時間為20xx年9月20日，投稿截止日期之后收到的節(jié)能增效“金點子”合理化建議方案將不能參加評比。
3、節(jié)能增效“金點子”合理化建議方案評比標(biāo)準(zhǔn)：方案的經(jīng)濟效益、實用性、實施難易度、產(chǎn)生效益所需的時間為方案評比得分的關(guān)鍵，其中經(jīng)濟效益分值為60%，實用性為20%，實施難易度10%，產(chǎn)生效益所需的時間10%。
4、節(jié)能增效“金點子”合理化建議方案評比方法：20xx年9月28日至9月30日，公司將組織領(lǐng)導(dǎo)小組對節(jié)能增效“金點子”合理化建議方案進行現(xiàn)場評審并確定得獎人選。
5、節(jié)能增效“金點子”合理化建議方案獎項設(shè)置：一等獎1名，榮譽證書及1000元現(xiàn)金獎勵；二等獎2名，榮譽證書及500元現(xiàn)金獎勵；三等獎3名，榮譽證書及200元現(xiàn)金獎勵；入圍獎4名，價值80元的精美禮品一份。
開展合理化建議活動方案篇六
5、通過線上線下炒作，媒體宣傳增加曝光率，促進來電來訪。
報名時間：
活動時間：
活動地點：xx公園。
活動對象：已簽約客戶、意向客戶。
活動推廣：電話回訪，向新老客戶發(fā)布活動信息；線上主要通過網(wǎng)絡(luò)、短信、軟文進行信息散播、報道和炒作！
修心·賞湖·漁樂無限——xx首屆垂釣大賽。
本次比賽評獎方式以尾數(shù)為依據(jù)來評出大賽的一、二、三等獎。此種評比方式目的是能讓垂釣者更能感受魚兒上鉤的成就感，給活動制造出一點輕松愉快的氣氛。
5、比賽結(jié)束后，釣手全體集合，等候裁判員統(tǒng)計成績，宣布名次，頒發(fā)獎品，領(lǐng)取紀(jì)念；
6、釣手一律自釣、自取、自放，獨立操作，他人協(xié)助成績無效，嚴(yán)禁搭伙。
7、參賽者的垂釣區(qū)是釣位號正前方的規(guī)定范圍，不可斜插鄰位選手區(qū)位。
8、注意保護環(huán)境，自己開的餌料袋不得遺留在地上，釣手不能向池內(nèi)傾倒或拋棄垃圾和雜物。比賽結(jié)束后將釣場周圍雜物拾凈，保持環(huán)境清潔。
9、建議配2名救生員，確保整場參賽活動順利進行。
開展合理化建議活動方案篇七
為了扎實推進
學(xué)習(xí)
實踐活動，確保取得實效，真正實現(xiàn)“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的目標(biāo)要求，提升街道的行政效能和管理水平。經(jīng)研究決定，在學(xué)習(xí)實踐活動開展期間面向機關(guān)和社區(qū)開展“拱北街道征集合理化建議”活動，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
開展征集合理化建議活動，要全面貫徹黨的十七大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧**理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，找準(zhǔn)突出問題、完善發(fā)展思路，把科學(xué)發(fā)展觀全面貫徹落實到活動中，確?；顒尤〉贸尚?。
二、活動對象
以街道、社區(qū)全體工作人員為主要征集對象。
三、合理化建議的要求
1、所提建議應(yīng)圍繞目前街道、部門以及社區(qū)等工作中存在的不足和問題來提出改進措施。
2、所提建議必須有較強的可操作性，以便于街道采納使用;
3、所提建議必須為原創(chuàng)，不得轉(zhuǎn)載、抄襲、篡改，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)該建議作廢;
4、所提交建議要求語言簡練，內(nèi)容清晰明確。
四、活動時間
合理化建議征集：2009年4月1日至6月1日，街道、社區(qū)全體工作人員提出合理化建議，每個部門或社區(qū)推薦1—2條合理化建議統(tǒng)一上報征集活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
合理化建議獎項設(shè)置一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、鼓勵獎若干名。
合理化建議表彰：2009年7月下旬，征集活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室公布合理化建議評審結(jié)果，對獲獎人給予表彰獎勵。
五、相關(guān)要求和注意事項
1、街道各部門、社區(qū)按照要求，鼓勵本部門、本社區(qū)工作人員積極向街道提出合理化建議。
2、請?zhí)岢龊侠砘ㄗh的.工作人員認(rèn)真填寫《拱北街道合理化建議征集表》。
2.
“融合眾人智慧力量，實現(xiàn)公司飛躍發(fā)展”合理化建議征集活動
公司是我家，我為我家發(fā)展出謀劃策，雖然08年冬季的寒冷還未散盡，但09年新年伊始的喜悅溫暖著我們， 帶著這喜悅，我們個人勾勒著自己新一年的美好的藍(lán)圖，而公司的未來，需要您的智慧! 融合眾人智慧力量，實現(xiàn)公司飛躍發(fā)展。在此，我們向公司各位同仁征求金點子，希望通過您的合理化建議，能為公司的紅火添一把柴!
一、合理化建議的主要內(nèi)容
合理化建議可分為： 技術(shù)方面的建議和管理方面的建議。
技術(shù)建議：是指通過提出采用新技術(shù)、新工藝、新材料、新結(jié)構(gòu)、新方法等，提高公司運輸效率、維修質(zhì)量、節(jié)約原材料、維修配件、降低百公里油耗和輪胎費用等方面的建議。
二、具體要求
本次合理化建議征集活動以個人為單位，希望各部門高度重視，通過廣泛發(fā)動、精心組織，充分發(fā)揮廣大職工的智慧和創(chuàng)造力，結(jié)合以上內(nèi)容提出合理化建議，為了使每條建議具有可操作性，希望避免空泛而談，要求提建議時對“現(xiàn)狀分析”，“期望或目標(biāo)”，“實施方法”進行一定的文字說明。
三、評選表彰
管理部對征集到的合理化建議進行匯總，由合理化建議領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織對員工合理化建議的評審，并根據(jù)評定標(biāo)準(zhǔn)，評選出若干名優(yōu)秀合理化建議，根據(jù)獎勵原則給予獎勵，同時將優(yōu)秀的合理化建議反饋給所領(lǐng)導(dǎo)并建議有關(guān)部門采納和實施，最大限度地把職工提出的優(yōu)秀建議運用好、落實好。
四、活動安排
本次合理化建議征集活動，從2xx-xx年 1 月 1 日—— 12 月 31 日。
開展合理化建議活動方案篇八
讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。為了努力營造“書香校園”的氛圍，進一步提高教師的人文素養(yǎng)，為教師搭建專業(yè)發(fā)展的理想舞臺，我校將在全體教師中開展“與好書為伴與名師同行”系列讀書活動。
（1）學(xué)校方面：在校園營造濃厚的讀書氛圍，形成良好的閱讀習(xí)慣，讓校園處處洋溢著濃郁的書香氣息，打造有特色的書香校園，使廣大教師體味“享受閱讀滋潤人生”的深遠(yuǎn)內(nèi)涵。
（2）教師方面：在教師中積極倡導(dǎo)“書香為伴”的思想，樹立“讀書是一種有益的生活方式”觀念，促進教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，享受閱讀、享受教育、享受人生。開展讀專著、賞名著、頌經(jīng)典系列讀書實踐活動，每學(xué)期讀書不少于2本。
1.“熔鑄師魂”。主要內(nèi)容是如何科學(xué)施愛，進一步提高師德修養(yǎng)，如何搞好班級和學(xué)生管理，抓好德育，全面育人。
2.“贏在課堂”。主要內(nèi)容是如何深化課程改革，全面實施素質(zhì)教育，構(gòu)建高效課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3.“追夢職業(yè)幸?！?。主要內(nèi)容是如何提升專業(yè)素養(yǎng)，加快專業(yè)發(fā)展，成就職業(yè)夢想，享受職業(yè)幸福。
1、“同沐書香，共享快樂”的讀書活動。
為了豐富書香校園的活動形式，提高圖書的使用價值，營造濃厚的讀書氛圍。學(xué)校將開展“同沐書香，共享快樂”的讀書活動。激發(fā)教師共言好書、閱讀好書的熱情。
為了引導(dǎo)廣大教師傳承優(yōu)秀文化，形成良好讀書習(xí)慣，提升自身文明素養(yǎng)，我校將通過這項活動、分享交流會等多種形式，開展優(yōu)秀書籍薦讀引讀分享活動，提高閱讀熱情、提升閱讀質(zhì)量。
開展合理化建議活動方案篇九
為推進學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建活動，鼓勵全礦廣大員工立足崗位,鉆研業(yè)務(wù),提高技能,勇于創(chuàng)新,推動**煤礦高起點起步，跨躍式發(fā)展，努力把我礦建設(shè)成為現(xiàn)代化一流礦井。礦決定，在全礦開展員工技能大賽活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：
一、組織機構(gòu)。
成立礦員工技能大賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：礦團委、礦工會、培訓(xùn)中心、安監(jiān)中心、生產(chǎn)辦、勞動人事科等有關(guān)科室負(fù)責(zé)人。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在礦團委，具體落實本辦法。
另設(shè)兩個評審組（主要為生產(chǎn)辦及安監(jiān)中心人員）。
二、比賽工種。
采煤機司機、地面維修鉗工、井下維修鉗工、地面維修電工、井下維修電工、爆破工、礦井通風(fēng)工（瓦斯檢查工）、電機車司機、主提升機司機、電氣安裝工、煤質(zhì)化驗員、小絞車司機、錨噴工、窄軌鐵道工、焊工、管工等17個。如果集團公司比賽增設(shè)新項目，礦將另舉行選拔賽。
三、組織培訓(xùn)。
1、參加人員。持有以上各工種《職業(yè)資格證書》（初級、中級、高級）的所有人員，都必須全員參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和比賽。
2、培訓(xùn)分工。地面（井下）維修鉗工、地面（井下）維修電工、爆破工、窄軌鐵道工、電焊工、管工、電氣安裝工、小絞車司機、錨噴工等工種統(tǒng)一由培訓(xùn)中心培訓(xùn)；采煤機司機、礦井通風(fēng)工（瓦斯檢查工）、電機車司機、主提升機司機、煤質(zhì)化驗員等工種由各單位自己培訓(xùn)，技術(shù)員具體負(fù)責(zé)實施。
3、培訓(xùn)計劃。培訓(xùn)中心針對以上工種做出每月的培訓(xùn)計劃和自學(xué)計劃，上半年完成各工種全部學(xué)習(xí)內(nèi)容。
4、培訓(xùn)時間。平時以自學(xué)為主，節(jié)假日組織集中培訓(xùn)。六月上旬理論考試，下旬實際操作比賽及答辯，培訓(xùn)中心及各單位每個月必須保證至少兩天全天的全員集中培訓(xùn)。
5、培訓(xùn)制度。培訓(xùn)中心及各單位建立規(guī)章制度，設(shè)簽到簿，學(xué)員記好筆記，教師要有教學(xué)計劃和教案。領(lǐng)導(dǎo)小組每月進行檢查。
6、指導(dǎo)教師及學(xué)習(xí)資料。培訓(xùn)中心組織聘請專兼職教師指導(dǎo)、出題。并準(zhǔn)備足夠的課本，供員工借閱。
四、組織比賽。
1、根據(jù)培訓(xùn)計劃安排，給出礦比賽的考試試題，理論考試占40%，實際操作占50%，答辯占10%，（參加人數(shù)過多的工種，可根據(jù)理論成績，確定參加實際操作和答辯的人員）根據(jù)總成績評出前三名。
2、獲得礦比賽工種前三名的人員，參加集團公司職工技能大賽。參賽前將組織集中的脫產(chǎn)培訓(xùn)。
3、下半年，準(zhǔn)備集團公司職工技能大賽；并根據(jù)我礦的比賽情況及參加集團公司職工技能大賽取得的成績進行總結(jié)，評出工種狀元、技術(shù)能手，優(yōu)秀教師，特別貢獻人員。
五、獎罰。
1、在我礦的比賽中，每個工種第一名獎勵3000元，第二名獎勵xx元，第三名獎勵1000元。(考試成績不及格的，不與獎勵)。
2、在集團公司職工技能大賽中取得名次并獲獎的選手，礦里亦給予對等獎勵。單位領(lǐng)導(dǎo)及指導(dǎo)教師亦有適當(dāng)獎勵。
3、被評出的工種狀元、技術(shù)能手，優(yōu)秀教師，特別貢獻人員，給以適當(dāng)?shù)莫剟睢?BR> 4、無故不參加培訓(xùn)的，一次罰款100元；考試（無論理論還是操作）不及格的，一次罰款200元。
5、在我礦的比賽中，成績特別低的，到培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)，并對所在單位領(lǐng)導(dǎo)給予通報批評。
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開展合理化建議活動方案篇十
各區(qū)縣婦聯(lián)，各黨政機關(guān)、科教文衛(wèi)體、統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)婦委會，市及各集團公司女職工委員會，市婦聯(lián)機關(guān)各部門及直屬單位：
為挖掘和推選女性創(chuàng)業(yè)的優(yōu)秀方案及尚在雛形階段且具發(fā)展?jié)摿Φ膭?chuàng)業(yè)項目，培育和樹立女性創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀典型，助推極具成長性的新興創(chuàng)業(yè)項目，發(fā)揮社會各方在大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新大格局下全方位為創(chuàng)業(yè)者助力的積極作用，上海市婦女聯(lián)合會、上海市人力資源和社會保障局、靜安區(qū)人民政府將聯(lián)合主辦20上海女性創(chuàng)業(yè)大賽，進一步弘揚勇于開拓的創(chuàng)新精神，努力營造鼓勵創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。
一、活動主題。
大賽以“創(chuàng)新發(fā)展，鑄就夢想”為主題，聚焦上海女性對創(chuàng)新的大膽探索，對創(chuàng)業(yè)的勇敢實踐，彰顯上海女性創(chuàng)業(yè)者的智慧、執(zhí)著和擔(dān)當(dāng)。
二、大賽內(nèi)容。
1、“最有創(chuàng)意的創(chuàng)業(yè)方案”征集。面向上海高校女大學(xué)生征集最有創(chuàng)意的創(chuàng)業(yè)方案，創(chuàng)業(yè)方案設(shè)計者為女性或女性團隊。
2、“最具潛力的創(chuàng)業(yè)項目”征集。面向社會各界征集創(chuàng)業(yè)項目以及已創(chuàng)業(yè)1-3年的項目，創(chuàng)業(yè)項目負(fù)責(zé)人為女性或創(chuàng)業(yè)團隊以女性為主。
三、活動時間安排。
(一)活動啟動(6月)。
在年第二期“她視界”松江論壇上啟動2016年上海女性創(chuàng)業(yè)大賽女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方案評選，在媒體上發(fā)布大賽征集啟事，開通線上線下報名平臺。
上海市婦聯(lián)依托全市各級婦女組織、高校和女性社會組織等資源，利用媒體平臺等進行宣傳發(fā)動;由市婦女就業(yè)促進中心做好組織、報名等具體服務(wù)工作。
(二)方案、項目征集(7-8月)。
市婦聯(lián)將于8月舉辦創(chuàng)業(yè)計劃書撰寫專題培訓(xùn)。各級婦聯(lián)組織、女性社團、高校等做好組織宣傳工作，并按要求做好指導(dǎo)、申報工作，將本區(qū)域內(nèi)的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)方案、項目申報材料電子版于8月15日前發(fā)送至shnxcyds2016@郵箱。
(三)方案、項目評審(8-9月)。
評審將以專家書面材料初審和參賽選手現(xiàn)場答辯方式進行。首先由專家評審組(由創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師與創(chuàng)投機構(gòu)組成)對選手申報的創(chuàng)業(yè)方案、項目材料按項目、團隊、市場、潛力等指標(biāo)進行評分排序，評選出符合條件的參賽候選方案。同時對入圍的創(chuàng)業(yè)方案、項目的主申報者進行專業(yè)輔導(dǎo)，完善創(chuàng)業(yè)項目計劃書與項目可行性分析等。其次，組織入圍者以項目路演和現(xiàn)場答辯方式進行決賽;并由專家評審組根據(jù)選手答辯情況進行評分，按得分高低評選出獲獎選手及項目。評出的具有發(fā)展?jié)摿Φ膭?chuàng)業(yè)項目則由專家組根據(jù)項目的性質(zhì)，為其進一步發(fā)展尋找合作的`創(chuàng)投機構(gòu)，促進項目更好發(fā)展。
(四)獎勵方式。
1、獎項設(shè)置：十佳“最有創(chuàng)意的創(chuàng)業(yè)方案”和10個優(yōu)秀方案。十佳“最具潛力的創(chuàng)業(yè)項目”和10個入圍獎。
2、獎勵：(1)對評選出的“最有創(chuàng)意的創(chuàng)業(yè)方案”十佳方案和10個優(yōu)秀方案給予一定數(shù)額的獎勵。對評選出的“最具潛力的創(chuàng)業(yè)項目”十佳項目和入圍獎給予一定數(shù)額的資助。獎勵和資助的金額在3000元至6萬元不等。(2)所有入圍決賽的選手，可以獲得與創(chuàng)投機構(gòu)的對接機會和專家一對一創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等服務(wù)。(3)擬注冊在靜安的決賽獲勝團隊，將有機會優(yōu)先入駐“上海市女性創(chuàng)業(yè)基地”，并可申請享受房租補貼、代辦注冊、開辦資助、社會保險費補貼、小額擔(dān)保貸款貼息等靜安創(chuàng)業(yè)扶持優(yōu)惠政策。
附件：2016年上海女性創(chuàng)業(yè)方案、項目大賽報名表(具體事宜請聯(lián)系校女工委)。
上海市婦女聯(lián)合會辦公室。
2016年7月19日印發(fā)。
開展合理化建議活動方案篇十一
慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。
一、活動主題：
“感謝師恩訴說心聲”
我國第--個教師節(jié)即將到來。教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業(yè)，是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起，每年的9月10日被定位我國的教師節(jié)。今年是中華人民共和國成立--周年，9月10日恰逢我國第--個教師節(jié)。作為國家的有志青年，應(yīng)該加強尊敬教師和愛國主義教育，認(rèn)識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻，真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個崇高的職業(yè)，在不斷的學(xué)習(xí)中，提高自身的教師素養(yǎng)和品德，努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師。
20--年--月--—--日。
理科樓各辦公室。
信息工程系全體老師。
六、資源需要：
1、卡紙或者隨意貼若干。
2、向信息系各班同學(xué)征集“老師，我想對您說”——最想對老師說的一句話。
3、倡議書、通知各打印4份。
1、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。
2、9月9日將手機到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中，提前送去節(jié)日的祝福。
八、負(fù)責(zé)人：
信息工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
九、主要參與者：
學(xué)生會所有成員。
十、備注。
1、所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票。
2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得有誤。
3、各部門必須相互協(xié)調(diào)，相互配合，努力把此次活動做好。
4、未盡事宜另行通知。
開展合理化建議活動方案篇十二
書籍是人類寶貴的精神財富，是走向未來的基石;讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人類進步的階梯。根據(jù)20xx年全市教師教育工作，決定在全市中小學(xué)教師中開展“讀書點亮心靈”主題讀書活動。
一、指導(dǎo)思想
以“努力辦好人民滿意的教育”為宗旨，以深化課程改革和推進素質(zhì)教育為目的，以“讀書點亮心靈”為主題，以提升教師專業(yè)化素養(yǎng)為重點，以打造書香校園為載體，以校本培訓(xùn)為基本形式，以典型帶動、全員參與為基本思路，廣泛開展教師讀書活動。通過活動，實現(xiàn)教師理論素養(yǎng)、師德修養(yǎng)和教學(xué)技能的綜合提升，促進學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展，讓讀書學(xué)習(xí)成為廣大中小學(xué)教師的自覺行為和生活習(xí)慣。
二、工作目標(biāo)
1.通過開展教師主題讀書活動，營造良好的學(xué)習(xí)研究氛圍，使教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣。
2.通過開展教師主題讀書活動，愉悅教師身心，啟發(fā)教育智慧，打造幸福教育，建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、研究型教師隊伍。
3.通過開展教師主題讀書活動，發(fā)揮榜樣引領(lǐng)的作用，推出一批熱愛閱讀、特色鮮明、學(xué)有成果的讀書領(lǐng)軍人物。
三、活動原則
1.基礎(chǔ)性與發(fā)展性統(tǒng)一。在教師閱讀書目的推薦上，強調(diào)基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一。以原理掌握、方法習(xí)得為基礎(chǔ)，以專業(yè)拓展、學(xué)科縱深為根本，把教育教學(xué)名著推薦給老師閱讀。通過閱讀激發(fā)教師持久的閱讀興趣，引發(fā)教師對教育問題的思考，從而形成終身閱讀的學(xué)習(xí)自覺。
2.經(jīng)典性與時代性統(tǒng)一。經(jīng)典著作經(jīng)過時間檢驗，屬于全世界、為多數(shù)人所認(rèn)可，要引導(dǎo)中小學(xué)教師有鑒別的加以對待，有揚棄的予以繼承，學(xué)會從閱讀教育經(jīng)典中汲取營養(yǎng)，吸收理念?，F(xiàn)代的優(yōu)秀讀物，往往有利于讀者與作者的直接對話，要把真正優(yōu)秀的時代讀物遴選推薦給教師，用時代的眼光，推進教育的現(xiàn)代化。
3.層次性與整體性統(tǒng)一。推薦給中小學(xué)教師的書籍，既要注重思想內(nèi)容的深刻性，又要注重書籍本身的可讀性;既要考慮名教師、骨干教師、一般教師和新教師不同層次的閱讀需要，也要兼顧閱讀自身的連續(xù)性、整體性和系統(tǒng)性。
四、工作重點
1.制定方案，倡導(dǎo)自覺閱讀。各縣市區(qū)、各學(xué)校要結(jié)合實際制訂教師主題讀書活動實施方案，要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、骨干教師的典型帶動作用，激發(fā)教師的讀書熱情。市教育局統(tǒng)一下發(fā)“20xx年教師主題讀書活動書目”(見附件1、2)。重點研讀書目為必讀書目;選讀書目可以根據(jù)本人的實際情況自選。引領(lǐng)教師明確閱讀書目、內(nèi)容目標(biāo)等，倡導(dǎo)教師自覺讀書，引導(dǎo)教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，讓讀書成為教師工作、生活的重要組成部分。
2.撰寫體會，進行閱讀反思。組織教師閱讀，倡導(dǎo)每天至少閱讀半小時，堅持每月閱讀一篇佳作，每學(xué)期閱讀兩本教育專著，積極撰寫讀書筆記。各學(xué)校要統(tǒng)一發(fā)放教師專用讀書隨筆撰寫本，做到人人寫讀書隨筆，人人抒教育情懷。
3.研討交流，展示閱讀感悟。各縣市區(qū)、各學(xué)?？赏ㄟ^組織讀書沙龍、讀書講壇、教師辯論賽、演講比賽等活動，引導(dǎo)教師深入研讀教育名著、中華文化經(jīng)典，引導(dǎo)教師有重點地讀、深入地讀、細(xì)致地讀，積累豐富的教育或讀書案例。
4.讀書征文，引領(lǐng)探究性閱讀。市教育局將組織開展“讀書點亮心靈”讀書征文評選活動。依據(jù)讀書筆記撰寫、讀書征文評選、讀書演講比賽參與和讀書活動開展等情況評選出100名樂讀、樂寫、樂思的“三樂型”教師，并給予一定的精神和物質(zhì)獎勵，不斷提升教師讀書實踐成果和素質(zhì)教育經(jīng)驗，引領(lǐng)帶動全市教師專業(yè)化發(fā)展。
5.搭建平臺，推廣典型經(jīng)驗。各縣市區(qū)、各學(xué)校要及時發(fā)掘、總結(jié)推進教師主題讀書活動的典型經(jīng)驗和創(chuàng)新成果，可通過現(xiàn)場會、專題研討會等進行宣傳推廣?！稘鷮幗逃?、濟寧教育網(wǎng)將系列推出“三樂型”教師讀書成果展示，大力宣傳推廣典型經(jīng)驗。
五、保障措施
1.提高認(rèn)識，切實增強開展教師主題讀書活動的重要性和必要性。開展教師主題讀書活動是推動教師專業(yè)化發(fā)展、探索素質(zhì)教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要途徑。各縣市區(qū)、各學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要提高認(rèn)識，明確開展教師主題讀書活動的重要性，明確教師主題讀書活動負(fù)責(zé)人，統(tǒng)籌安排教師主題讀書各項活動。
2.加強管理，確保主題讀書活動質(zhì)量。各縣市區(qū)、各學(xué)校要制定教師主題讀書活動實施方案，健全規(guī)章制度，明確工作職責(zé)，及時跟進督導(dǎo)。各學(xué)校要將讀書活動與校園文化建設(shè)相結(jié)合，與校本培訓(xùn)工作相結(jié)合，確保教師全員參與;要將教師主題讀書活動納入年度目標(biāo)考核內(nèi)容，建立考核評估、表彰獎勵等機制，確保主題讀書活動取得實效。
開展合理化建議活動方案篇十三
為進一步豐富廣大干部職工業(yè)余文化生活，根據(jù)處黨辦下發(fā)的工作計劃及責(zé)任書內(nèi)容工作安排，結(jié)合實際，現(xiàn)制定我隊20xx年度文體活動計劃：
在全隊營造團結(jié)友愛、凝心聚力的良好氛圍，展示我隊干部職工健康向上、和諧奮進的良好形象。
1、參加迎中秋健步走活動
2、組織慶十一、元旦活動
3、開展一次戶外活動
4、組織“愛國歌曲大家唱”歌詠比賽。
5、組織普法知識競賽
6、迎十一、元旦讀書活動、慰問活動。
1、開展文體活動是展示我隊干部職工健康向上、和諧奮進良好形象的重要契機，是行為文化建設(shè)的重要內(nèi)容和有效載體，各科室要高度重視，充分認(rèn)識開展文體活動的重要意義。
在參加隊統(tǒng)一組織比賽活動項目外，要認(rèn)真組織職工開展下列文體活動：拔河、齊心協(xié)力、跳繩、飛標(biāo)、乒乓球、棋類等參與面廣的大眾文體活動，予體育鍛煉、強身健體于日常工作生活之中。
通過文體活動，既陶冶情操、增強體質(zhì)、提升形象。
2、隊每次比賽結(jié)束后，將結(jié)合行為文化建設(shè)，設(shè)置獎項。
開展合理化建議活動方案篇十四
根據(jù)《湖南省民政廳關(guān)于印發(fā)〈20××年國際社工日主題宣傳周活動實施方案〉的通知》(湘民函〔20××〕20號)文件要求，結(jié)合我市社會工作和志愿服務(wù)實際，制定本方案。
一、活動主題。
20××年度××市國際社工日主題宣傳活動定為“社工引領(lǐng)義工、創(chuàng)新社會治理、建設(shè)完美社區(qū)、共筑幸?！痢痢?，結(jié)合3月“學(xué)雷鋒活動月”和3月17日的“國際社工日”開展社工引領(lǐng)，促進志愿者和相關(guān)組織團隊聯(lián)動服務(wù)的系列宣傳活動。
二、集中活動時間。
20××年3月20日上午9:00至下午5:30，集中宣傳一天。
三、集中宣傳地點。
××商業(yè)步行街。
四、宣傳目的。
今年3月17日是第9個國際社工日。社會工作及志愿者服務(wù)是社會治理創(chuàng)新的一支重要力量。積極倡導(dǎo)全市各級相關(guān)部門和組織圍繞20××年國際社工日活動主題，廣泛宣傳社會工作在解決社會問題、舒緩社會矛盾、完善社會服務(wù)、激發(fā)社會活力、促進社會發(fā)育的專業(yè)優(yōu)勢與重要作用；廣泛宣傳專業(yè)社會工作服務(wù)機構(gòu)在承接政府購買服務(wù)、擴大社會服務(wù)范圍、提升社會服務(wù)品質(zhì)、滿足人民群眾人性化個性化多樣化服務(wù)需求中的獨特功能與典型案例；廣泛宣傳志愿服務(wù)在擴大社會參與和引領(lǐng)社會向上向善中的重要意義和良好效果；廣泛宣傳專業(yè)社會工作者和志愿者扎根基層、服務(wù)社會、助人自助、為民解困的崇高精神與先進事跡。
五、活動內(nèi)容和形式。
以社會工作集中宣傳一條街的形式，由市民政局機關(guān)、團市委、市文明辦、市直屬民政單位、社區(qū)等單位開展聯(lián)合宣傳，通過街頭展示宣傳展板、發(fā)放宣傳資料、現(xiàn)場服務(wù)咨詢等形式，普及社會工作和志愿服務(wù)知識，展示社會工作和志愿服務(wù)成果，營造社會工作和志愿服務(wù)健康快速發(fā)展的良好氛圍。
市民政局局機關(guān)：社會工作基礎(chǔ)知識及慈善救助主題，
展板6塊，易拉寶8塊。
市文明辦：學(xué)雷鋒、志愿服務(wù)主題，展板4塊。
團市委：大型公益活動主題，展板2塊。
市救助站和恒德服務(wù)中心：流浪未成年人救助和社工項目主題，展板8塊。
市社會福利院：社會養(yǎng)老和社工服務(wù)主題，展板6塊。
市康復(fù)醫(yī)院：腦癱兒童醫(yī)療救助主題，展板6塊。
××民生社會工作服務(wù)中心：心理健康咨詢與診治主題，展板10塊。
市級社會組織：社會組織聯(lián)合服務(wù)主題，展板4塊。
體育東路社區(qū)、方家巷社區(qū)、紫橋社區(qū)：合計3塊。
共計：57塊。
六、活動要求。
1.各單位要高度重視此次主題宣傳活動，將其作為加強社會工作專業(yè)人才隊伍建設(shè)的重要舉措和志愿服務(wù)隊伍建設(shè)、發(fā)展社會工作和志愿服務(wù)事業(yè)的重要舉措抓緊抓好。嚴(yán)格按照中央“八項規(guī)定”、省委“九項規(guī)定”、市委“十項規(guī)定”要求，堅持勤儉節(jié)約、簡樸大方、注重實效的原則。
2.各宣傳展板負(fù)責(zé)單位要以此次國際社工日活動宣傳為主題，充分結(jié)合自身宣傳重點，制作出高質(zhì)量的宣傳展板(展板規(guī)格為：1.8×1.2m)，既要主題突出、內(nèi)容集中、特色鮮明，又要簡明扼要、通俗易懂、普及性強，要通過此次集中宣傳，增進社工、志愿者和市民之間的溝通交流，促進成果共享。
2.各展出單位在3月20日上午8:30之前，自行將展板和宣傳資料運送到武陵區(qū)步行街指定位置布置好，要安排專門的工作人員或志愿者發(fā)放本單位的宣傳資料，搞好咨詢答疑和現(xiàn)場服務(wù)。下午5:30之前，再將各自的宣傳資料撤回本單位。
一、活動名稱：“社工宣傳周”社工進社區(qū)宣傳活動。
二、活動主題：幸福，社工同行。
三、活動口號：有困難，找社工or社工-服務(wù)社群，助人自助。
三、活動背景：**社區(qū)屬于政府購買社工服務(wù)的試點單位，時刻準(zhǔn)備為有需要的個人、家庭及社企提供專業(yè)、貼心的社工服務(wù)。
(1)社工宣傳走進社區(qū)，貼近居民生活，了解居民需求;。
(2)讓社區(qū)居民知道社工、了解社工及各領(lǐng)域社工服務(wù)，愿意主動找社工尋求幫助;。
(3)便于各領(lǐng)域社工后期工作有針對性的開展服務(wù)。
六、活動地點：**社區(qū)往烈士紀(jì)念碑路段。
七、活動參與對象：**周邊來往市民。
八、活動人手配備：5名社工，10名義工，分為3組，每組成員分工為宣傳介紹、游戲互動、問卷評估和后勤保障。每組負(fù)責(zé)一張桌子。
九、宣傳方法：
(1)活動當(dāng)天集中派發(fā)宣傳單、展示機構(gòu)圖片、視頻介紹。
(2)邀請居民游戲互動、填寫社會服務(wù)需求問卷，并向居民介紹社工。
(3)現(xiàn)場通過橫幅、宣傳標(biāo)語、指示牌等形式動員對象參與。
十、活動主要內(nèi)容及形式：
(1)社工宣傳服務(wù)：包括社工服務(wù)宣傳單派發(fā)、社工活動圖片展出。
(2)社工互動體驗：包括邀請居民填寫社會服務(wù)需求問卷，“社工知識知多少”、“盲人摸象”“神龍擺尾”等小游戲以及認(rèn)識當(dāng)?shù)鼐用癫⒀埡险铡?BR> (3)居民“能這樣就好了”心聲收集。
(4)獎品發(fā)放。
十一、活動前期準(zhǔn)備工作：
1、準(zhǔn)備車輛資源，裝載物品。
2、實地考察，了解**社區(qū)街道的大致地理位置并清楚可利用的資源。
3、統(tǒng)一工作人員服裝(義工隊服)。
3、聯(lián)系搬運橫幅、宣傳海報、社工活動展板、帳篷。
4、社工互動環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備。
6、獎品購買。
7、工作人員聯(lián)系及確定。
十三、活動預(yù)計困難及解決方法：
1、天氣原因，如下雨等，則將活動推遲。
2、市民參與少，多觀望，則加大現(xiàn)場宣傳、派發(fā)傳單等方式改善，并且主動出擊，積極邀請他們參加。
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開展合理化建議活動方案篇十五
迎接黨的十八大，進一步鞏固和擴大“建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)”主題教育，經(jīng)××黨委全體委員共同商議，決定舉辦主題黨日活動。
一、活動主題。
追隨黨創(chuàng)優(yōu)越爭先鋒。
二、活動的目的意義。
1.促進廣大黨員牢記黨的宗旨，切實履行自己的崗位職責(zé)，敬業(yè)愛生，教書育人，在本職崗位上爭奉獻，促進教育教學(xué)水平的整體提升，向黨的十八大獻禮。
2.不斷增強××黨委的凝聚力和戰(zhàn)斗力，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，更好的發(fā)揮黨員先鋒模范作用，學(xué)習(xí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡，保持共產(chǎn)黨員先進性。
三、活動創(chuàng)意人：××。
活動負(fù)責(zé)人：××。
四、活動時間及地點。
時間：2012年×月×日。
地點：××。
五、活動流程：
1.活動前期策劃（×月×日-×日）。
2.活動實施階段（×月×日）。
3.活動總結(jié)（×月×日）。
六、活動形式：
（1）全體黨員重新體會入黨誓詞。
（2）全體黨員共唱《沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國》。
（3）團體活動。
七、參與人員。
××黨委全體教師。
1.×月×日—×日，××辦公室策劃活動方案，收集關(guān)于黨的歷史的材料、入黨誓詞以及編輯和打印好。
2.×月×日，于××進行“學(xué)習(xí)先進創(chuàng)先爭優(yōu)”主題黨日活動。
（1）全體黨員在××黨委書記的帶領(lǐng)下重溫入黨誓詞。
（2）播放《沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國》革命歌曲，全體黨員跟著學(xué)唱，旨在培養(yǎng)黨員的愛國熱情。
（3）團體活動。增加集體凝聚力。
1、活動開始前確保相關(guān)人員全部到位，活動過程中注意人身及財產(chǎn)安全。
2、活動過程中做好照片拍攝工作，并做好書面總結(jié)。
3、活動過程中注意保持活動場地的清潔。
開展合理化建議活動方案篇十六
為認(rèn)真貫徹落實黨的精神，積極響應(yīng)--區(qū)教育局關(guān)于開展教師節(jié)活動的號召，推進我校教育和諧發(fā)展，充分展示我校教職工的風(fēng)采，豐富廣大教職工的文化生活，進一步增強教師的責(zé)任感和使命感。
1.給老師寫下祝福的話;或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)、貼在學(xué)校的展示欄上。(-月-日之前貼上)。
2.由各團支部統(tǒng)一組織制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。(-月--日送達(dá)每位教師)。
3.組織團員幫助老師打掃辦公室或一件美化校園的好人好事。
4.-月-日早上，各班團支部書記到校門口，迎接老師，見到老師時送上一聲親切的問候，并送上一支鮮花。
5.當(dāng)老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;。
6.以全班同學(xué)的名義，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶。
7.教師節(jié)組織一次主題升旗儀式。
各團支部要認(rèn)真組織，開創(chuàng)性地做好工作，活動結(jié)束后，要把活動的總結(jié)以書面形式報團委，團委將納入對各班團支部的考核。
早上迎賓：--、--、--。
人員安排：--、--、--。
橫幅：--、--。
從教無私，桃李三千承雨露;感恩報師，建蘭四季吐芬芳(蘭園果碩)。
注意事項;拉對聯(lián)與讀對聯(lián)的配合。
活動內(nèi)容：由各班班長負(fù)責(zé)“錄音活動”。活動當(dāng)天錄下溫馨或逗趣的話語，將所錄的話語進行裁剪編輯及合成，并且可以配上背景音樂，要求錄音時間在3分鐘之內(nèi)。錄音內(nèi)容中包含唱歌部分：在老師(老師由班級同學(xué)挑選)上課前，全班合唱一首關(guān)于教師節(jié)的歌。
活動時間：從-月-日開始，在-月-日中午之前上交。
注意事項：錄音的后期制作及效果。
活動內(nèi)容：由各班團支書負(fù)責(zé)，將各班與任課老師的照片制作成杯子、t恤衫或是版畫(任選其一)。
開展合理化建議活動方案篇一
三、活動背景：xx社區(qū)屬于政府購買社工服務(wù)的試點單位，時刻準(zhǔn)備為有需要的`個人、家庭及社企提供專業(yè)、貼心的社工服務(wù)。
四、活動目的：
（1）社工宣傳走進社區(qū)，貼近居民生活，了解居民需求；
（2）讓社區(qū)居民知道社工、了解社工及各領(lǐng)域社工服務(wù)，愿意主動找社工尋求幫助；
（3）便于各領(lǐng)域社工后期工作有針對性的開展服務(wù)。
六、活動地點：xx社區(qū)往烈士紀(jì)念碑路段
七、活動參與對象：xx周邊來往市民
八、活動人手配備：5名社工，10名義工，分為3組，每組成員分工為宣傳介紹、游戲互動、問卷評估和后勤保障。每組負(fù)責(zé)一張桌子。
九、宣傳方法：
（1）活動當(dāng)天集中派發(fā)宣傳單、展示機構(gòu)圖片、視頻介紹。
（2）邀請居民游戲互動、填寫社會服務(wù)需求問卷，并向居民介紹社工。
（3）現(xiàn)場通過橫幅、宣傳標(biāo)語、指示牌等形式動員對象參與。
十、活動主要內(nèi)容及形式：
（1）社工宣傳服務(wù)：包括社工服務(wù)宣傳單派發(fā)、社工活動圖片展出。
（2）社工互動體驗：包括邀請居民填寫社會服務(wù)需求問卷，“社工知識知多少”、“盲人摸象”“神龍擺尾”等小游戲以及認(rèn)識當(dāng)?shù)鼐用癫⒀埡险铡?BR> （3）居民“能這樣就好了”心聲收集。
（4）獎品發(fā)放。
十一、活動前期準(zhǔn)備工作：
1、準(zhǔn)備車輛資源，裝載物品。
2、實地考察，了解xx社區(qū)街道的大致地理位置并清楚可利用的資源。
3、統(tǒng)一工作人員服裝（義工隊服）
3、聯(lián)系搬運橫幅、宣傳海報、社工活動展板、帳篷
4、社工互動環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備
6、獎品購買
7、工作人員聯(lián)系及確定
十三、活動預(yù)計困難及解決方法：
1、天氣原因，如下雨等，則將活動推遲。
2、市民參與少，多觀望，則加大現(xiàn)場宣傳、派發(fā)傳單等方式改善，并且主動出擊，積極邀請他們參加。
開展合理化建議活動方案篇二
1、讓隊員們緊密地圍成一圈，包括你自己。
2、讓每個隊員把自己的胳膊搭在相鄰?fù)榈募绨蛏稀?BR> 3、告訴大家我們將要面臨一項非常艱巨的任務(wù)。這項任務(wù)是大家要一起向著圓心邁3大步，同時要保持大家已經(jīng)圍好的圓圈不被破壞。
4、等大家都搞清楚了游戲要求之后，讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步后，給大家一些鼓勵和表揚。
5、現(xiàn)在開始邁第二步。第二步邁完之后，你可能就不必挖空心思去想那些表揚與鼓勵的詞語了，因為，目前的處境已經(jīng)使大家忍俊不禁了。
6、邁第三步，其結(jié)果可能是圓圈斷開，很多隊員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務(wù)，但是這項活動會使大家開懷大笑，煩惱盡消。
根據(jù)活動參與人數(shù)、男女比例等，抽簽決定將隊員分成幾組
自我介紹：
1、把小組成員分成兩隊，圍城兩個圓圈：外圈和內(nèi)圈。
2、開始時，大家拍著收，外圈人向右轉(zhuǎn)，內(nèi)圈人向左轉(zhuǎn)。也可利用音樂陪伴進行。
3、音樂停頓或主持人叫停時，外圈和內(nèi)圈組員要面對面，向最靠近自己的人作自我介紹，包括職業(yè)、興趣、專長等。
4、在第一次介紹后，音樂再起，直至每個人都認(rèn)識為止。
小組介紹
1、每組推舉一位小組成員代表小組進行介紹。要求將組內(nèi)每一位學(xué)員的情況介紹完整，還可加上自己的評價。(大家可以提問)
b2、c2小組代表要對a2小組的發(fā)言做一句話的評價。以此類推，直到所有小組介紹完畢。
3、每組介紹自己的代表和發(fā)表評價的代表不能是同一個人!
1、推選小隊長。
2、隊長帶領(lǐng)隊員完成隊名、隊訓(xùn)、隊歌(積極向上，短小有力)、隊徽、口號等。
3、各隊用書畫、表演等形式展示。
1、請參加者手拉手，面向內(nèi)組成一個圓環(huán)。
2、熟悉兩旁的參加者，記下他們名字。
3、大家松開手，隨意走動。
4、主持人喊停，大家保持在原地，找到步驟2時和自己拉手的參加者，重新拉手，切記左右手不可混淆。
5、此時，大家的手臂交錯成網(wǎng)，讓參加者恢復(fù)到步驟2的圓環(huán)的情況，但是在恢復(fù)的時候每個人不可松手。
6、如果步驟5不能完成，可以請成員商量，是否需要主持人剪掉其中一個結(jié)(即難以恢復(fù)步驟2狀態(tài)的地方)，如果需要，主持人可以示意剪開，讓此結(jié)處成員松開手，恢復(fù)到步驟2狀態(tài)。
7、直到所有結(jié)打開，活動結(jié)束。
注意：左右手不可拉錯。從步驟5開始，不經(jīng)過主持人同意，不可松手。
1、每個隊伍入場時需配到好隊標(biāo)并合影;
2、每個隊伍入場時需領(lǐng)取一張團隊積分卡;
4、最后統(tǒng)計出每個分區(qū)任務(wù)完成最好的前三個隊伍，并在最后組織頒發(fā)獎勵。
1、團隊所有成員，需根據(jù)每個關(guān)卡的指示，完成雕塑任務(wù)，闖關(guān)越多，則本區(qū)積分越高。
2、關(guān)卡指示說明，如指示為七手八腳，則團隊雕塑完成后，需要有正好7只手和8只腳與地面接觸，不能多也不能少。
3、雕塑完成后，需全隊齊聲喊出完成，游戲主持開始計時，保持雕塑5秒鐘，該關(guān)闖關(guān)完成。
4、每關(guān)有2次挑戰(zhàn)機會，2次均失敗者，則結(jié)束該區(qū)挑戰(zhàn)，游戲記錄為最后成功的關(guān)卡。
5、游戲主持在隊伍積分卡上登記成績并簽字后，可離開該區(qū)。
6、安全事項：游戲開始前，游戲主持向準(zhǔn)備挑戰(zhàn)的隊伍說明游戲規(guī)則，并強調(diào)人力踩踏的注意事項。
7、該區(qū)接受最多3個隊伍同時挑戰(zhàn)。
1、團隊2名成員搖繩，其他所有成員依次進入大繩跳躍范圍，所有成員全部進入后，集體完成5個跳繩則挑戰(zhàn)成功。
2、整個過程中，如有成員未能跳過導(dǎo)致?lián)u繩中斷，則挑戰(zhàn)從頭開始，即所有人退出跳躍范圍，依次重新進入。
3、從第一個成員起步進入大繩跳躍范圍開始計時，到挑戰(zhàn)成功，用時越短則本區(qū)積分越高。
4、每個隊伍有8次挑戰(zhàn)機會，8次均失敗者，則結(jié)束該區(qū)挑戰(zhàn)，游戲記錄為失敗。
5、安全事項：游戲開始前，游戲主持向準(zhǔn)備挑戰(zhàn)的隊伍說明游戲規(guī)則，并強調(diào)過程中頭部和腳部的防護。
6、該區(qū)接受最多2個隊伍同時挑戰(zhàn)。
1、團隊所有成員，每人手持一塊塑料半管，在限定的10分鐘時間內(nèi)利用半管將小球從起點運送到終點的籃子中，每成功運送完一個球，則全隊迅速跑回起點，開始第二個球的運輸，直到時間結(jié)束。
2、從第一個球放上第一塊半管開始計時，8分鐘限定時間內(nèi)，成功運送球數(shù)越多，則本區(qū)積分越高。
3、由游戲主持在起點處將球放入半管，整個運送過程，團隊所有成員身體的任何部位均不能觸碰球。
4、球在塑料半管中必需持續(xù)向前滾動，在同一個半管中停留時間不能超過20秒。
5、若團隊成員身體觸球或球中途落地或在同一個半管持續(xù)停留時間過長，則全隊回到起點，重新運送。
6、安全事項：游戲開始前，游戲主持向準(zhǔn)備挑戰(zhàn)的隊伍說明游戲規(guī)則，并強調(diào)跑動中的安全事項。
7、該區(qū)接受最多2個隊伍同時挑戰(zhàn)。
1、由尼龍繩圍出一個雷區(qū)圈，所有成員的身體任何部位都不能觸碰雷區(qū)圈內(nèi)的地面，雷區(qū)圈中間有一個塑料瓶子，瓶子中有一個吸管，團隊需要利用4條7米的大繩，將一個成員運送到雷區(qū)中心，將吸管取出，則排雷成功。
2、全隊在雷區(qū)圈外的起點處，準(zhǔn)備好后，主持人問：準(zhǔn)備好了嗎?全隊齊聲答：準(zhǔn)備好啦!主持人說計時開始!則開始計時，到挑戰(zhàn)完成時間越短，則本區(qū)積分越高。
3、在整個挑戰(zhàn)過程中，如團隊中任何成員的身體任何部位觸碰到地面，則挑戰(zhàn)失敗，需回到起點重新開始。
4、每個隊伍有3次挑戰(zhàn)機會，3次均失敗者，則結(jié)束該區(qū)挑戰(zhàn)，游戲記錄為失敗。
5、安全事項：游戲開始前，游戲主持向準(zhǔn)備挑戰(zhàn)的隊伍說明游戲規(guī)則，并強調(diào)拉繩索時的動作注意事項。
6、該區(qū)接受最多1個隊伍同時挑戰(zhàn)。
團建活動結(jié)束后，隊員分享收獲與感動。
開展合理化建議活動方案篇三
20xx年8月將是我們畢業(yè)三十周年紀(jì)念日，三十年可謂彈指一揮間、三十年也是我們從青年走向中年、從幼稚走向成熟、從一事無成走向事業(yè)有成、是我們?nèi)松l(fā)生重大變化的三十年。難忘三十年，難得的大好時機，各奔東西的同學(xué)們真應(yīng)該好好聚一聚了，回憶過去、看看今朝、暢想未來；交流情感、相互了解、互通信息；用聚會的平臺，拉近同學(xué)們的距離，留下難以忘懷的回憶，使聚會給我們留下長久而美好的記憶，我僅提出以下建議方案。
聚會時間定于20xx年8月8日，8月7日為報到日，8月8日組織活動一天，其他時間自由活動。
遵義市。
徐海林、張世平、龍維亞、張真、張蓉。
1、七九級物理系全體同學(xué)。
2、邀請遵義師院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、七九級物理系部分任課教師參加。
1、有經(jīng)濟實力的同學(xué)自愿贊助。
2、由參加聚會的同學(xué)集資。
1、購買校領(lǐng)導(dǎo)和任課教師紀(jì)念品；
2、活動期間的住宿、餐飲、交通、攝像、攝影及會議安排等；
3、購買和制作參加活動人員的紀(jì)念品、照片、影碟、通信錄等費用。
1、8月8日上午，召開座談會，邀請院領(lǐng)導(dǎo)和任課教師講話，由各位同學(xué)介紹各自情況，自由暢談，照集體照，共進午餐。
2、8月8日下午，參觀遵義會議會址、紅軍山和遵義師院。
3、參觀活動完成后，共進晚餐，晚餐結(jié)束，安排娛樂活動。
1、希望被邀請到的同學(xué)放下手中之事，積極參加聚會活動，不要給自己和集體留下遺憾。
2、參加聚會的同學(xué)要服從安排，不要因為一點小事而影響整個活動。
3、希望參加聚會的同學(xué)要自始至終，不要中途退場。
4、本方案不足之處，希望大家完善。
開展合理化建議活動方案篇四
各單位:
為進一步貫徹落實《xx-x公司合理化建議和技術(shù)改進長效機制實施辦法》的規(guī)定，公司工會研究決定，在-十-月份開展優(yōu)秀合理化建議征集評比月活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動內(nèi)容
1、企業(yè)文化建設(shè)方面的合理化建議。包括怎樣清晰地了解集團文化結(jié)構(gòu)、培育方式，明確和落實集團公司所倡導(dǎo)的行為準(zhǔn)則、價值觀念、信仰追求、道德規(guī)范、行為準(zhǔn)則、經(jīng)營特色、管理風(fēng)格以及傳統(tǒng)和習(xí)慣的好方法。
2、精細(xì)化管理方面的合理化建議。內(nèi)容主要包括班組建設(shè)和管理理論、方法、組織、制度、機構(gòu)等方面的改革創(chuàng)新，能夠提高工作效率和管理水平，有利于增強單位活力的建議和改進措施。
3、職工隊伍建設(shè)方面的合理化建議。包括卓有成效的改進單位的思想政治工作，充分調(diào)動職工積極性的工作措施和辦法；在創(chuàng)建文明單位中的新舉措、新經(jīng)驗。
4、物業(yè)管理方面的合理化建議。包括對小區(qū)內(nèi)各類房屋和設(shè)備、設(shè)施及相關(guān)的居住環(huán)境進行維護、修繕和提供服務(wù)，保證小區(qū)內(nèi)住戶的正常生活秩序，美化人們的生活環(huán)境的新方法。
5、小區(qū)綜合治理方面的合理化建議。包括在創(chuàng)建和諧社區(qū)中的新思路、新方法、新成果；治安工作的改進并取得顯著效果的建議和措施。安全管理方法、隱患排查方法和手段的革新與改進。
6、節(jié)能減排方面的.合理化建議。包括健康低碳的生活方式、能源的節(jié)約與綜合利用、崗位節(jié)能增效等方面提出措施和方案及其它技術(shù)的改進。
二、評比辦法
1、個人書面申報。職工提合理化建議時，應(yīng)認(rèn)真填寫《合理化建議登記表》，做到建議內(nèi)容具體明確，并寫明具體的實施意見。
2、車間工會上報。各車間工會收集整理，交各分公司合理化建議領(lǐng)導(dǎo)小組評審篩選后，報公司合理化建議領(lǐng)導(dǎo)小組進行評審。
3、表彰獎勵。經(jīng)過公司合理化建議領(lǐng)導(dǎo)小組的審核評價，對有價值的合理化建議給予表彰獎勵。
三、具體要求
1、各單位要重視合理化建議工作，動員廣大職工積極參與這項活動，為企業(yè)發(fā)展獻計獻策。
2、所提建議應(yīng)圍繞目前公司、部門以及社區(qū)等工作中存在的不足和問題來提出改進措施。
3、所提交建議要求語言簡練，內(nèi)容清晰明確，有較強的可操作性，便于采納使用。
4、所提建議必須為原創(chuàng)，不得轉(zhuǎn)載、抄襲、篡改，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)該建議作廢。
5、評比推薦工作必須嚴(yán)格把關(guān)，在確保質(zhì)量的同時，要注意建議單位和建議個人的首創(chuàng)性、客觀性、可行性、經(jīng)濟性。
6、推薦材料、表格一式兩份（電子版），于2017年10月31日前上報至公司工會。逾期不報，視為放棄。
附件：1. 《合理化建議申報表》
合 理 化 建 議 申 報 表
各部門、車間：
為了挖掘廣大員工的聰明才智和創(chuàng)造力，盡快建立起現(xiàn)代企業(yè)各項管理制度，保證公司持續(xù)、健康發(fā)展，經(jīng)公司研究決定在全公司范圍內(nèi)開展征集合理化建議活動。
一、活動時間
本次活動的時間為自通知之日起至2012年3月28日，希望廣大職工抱著對企業(yè)和個人負(fù)責(zé)的態(tài)度積極參加本次活動。
二、活動要求
三、活動結(jié)果
公司將對提出的合理化建議進行匯總評審，對有利于公司發(fā)展的合理建議將在實際工作中逐步落實?；顒咏Y(jié)束后經(jīng)評審將評出合理化建議一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，分別給予精神和物質(zhì)獎勵。
四、本活動由辦公室負(fù)責(zé)解釋。
附件：《公司發(fā)展合理化建議表》
xxxxxxx 公司
2012年3月 21日
附件：
公司發(fā)展合理化建議表
部門： 姓名： 聯(lián)系電話：
4.產(chǎn)品營銷方面；5.售后服務(wù)方面；6.后勤服務(wù)方面；7.園區(qū)建設(shè)方面；8.企業(yè)文化建設(shè)方面；9.其他方面。
二、可選取1項或幾項分類進行填寫，要求內(nèi)容具體詳實，建議和措施到位，若篇幅較長可另附紙張。
開展合理化建議活動方案篇五
為創(chuàng)建節(jié)約型物業(yè)，不斷轉(zhuǎn)變管理觀念，拓展節(jié)能空間，強化節(jié)能措施，做好能源節(jié)約和高效利用工作，樹立全員節(jié)能增效、增收節(jié)支意識并在工作中自覺執(zhí)行，提高服務(wù)水準(zhǔn)，增進公司的經(jīng)濟效益，將公司的管理提升到節(jié)能增效科技管理的高度，同時響應(yīng)國家提出的建設(shè)環(huán)境友好型、經(jīng)濟節(jié)約型社會的號召，公司擬將在全公司范圍內(nèi)開展節(jié)能增效“金點子”合理化建議方案大賽，倡導(dǎo)全體員工立足于各自的工作崗位，結(jié)合公司實際情況，根據(jù)物業(yè)管理工作的性質(zhì)，對降低物業(yè)管理工作中的水、電等能源消耗，設(shè)備設(shè)施管理維修保養(yǎng)消耗，辦公用品消耗等提出合理化建議，形成一份節(jié)能增效“金點子”方案。活動細(xì)則詳情如下：
以個人、小組或者管理處為單位。
2、節(jié)能增效“金點子”合理化建議方案稿件要求：在各管理處前臺文員處索取“節(jié)能增效金點子合理化建議方案書”表格一份。投稿以電子文檔方式提交至lyy@；投稿截止時間為20xx年9月20日，投稿截止日期之后收到的節(jié)能增效“金點子”合理化建議方案將不能參加評比。
3、節(jié)能增效“金點子”合理化建議方案評比標(biāo)準(zhǔn)：方案的經(jīng)濟效益、實用性、實施難易度、產(chǎn)生效益所需的時間為方案評比得分的關(guān)鍵，其中經(jīng)濟效益分值為60%，實用性為20%，實施難易度10%，產(chǎn)生效益所需的時間10%。
4、節(jié)能增效“金點子”合理化建議方案評比方法：20xx年9月28日至9月30日，公司將組織領(lǐng)導(dǎo)小組對節(jié)能增效“金點子”合理化建議方案進行現(xiàn)場評審并確定得獎人選。
5、節(jié)能增效“金點子”合理化建議方案獎項設(shè)置：一等獎1名，榮譽證書及1000元現(xiàn)金獎勵；二等獎2名，榮譽證書及500元現(xiàn)金獎勵；三等獎3名，榮譽證書及200元現(xiàn)金獎勵；入圍獎4名，價值80元的精美禮品一份。
開展合理化建議活動方案篇六
5、通過線上線下炒作，媒體宣傳增加曝光率，促進來電來訪。
報名時間：
活動時間：
活動地點：xx公園。
活動對象：已簽約客戶、意向客戶。
活動推廣：電話回訪，向新老客戶發(fā)布活動信息；線上主要通過網(wǎng)絡(luò)、短信、軟文進行信息散播、報道和炒作！
修心·賞湖·漁樂無限——xx首屆垂釣大賽。
本次比賽評獎方式以尾數(shù)為依據(jù)來評出大賽的一、二、三等獎。此種評比方式目的是能讓垂釣者更能感受魚兒上鉤的成就感，給活動制造出一點輕松愉快的氣氛。
5、比賽結(jié)束后，釣手全體集合，等候裁判員統(tǒng)計成績，宣布名次，頒發(fā)獎品，領(lǐng)取紀(jì)念；
6、釣手一律自釣、自取、自放，獨立操作，他人協(xié)助成績無效，嚴(yán)禁搭伙。
7、參賽者的垂釣區(qū)是釣位號正前方的規(guī)定范圍，不可斜插鄰位選手區(qū)位。
8、注意保護環(huán)境，自己開的餌料袋不得遺留在地上，釣手不能向池內(nèi)傾倒或拋棄垃圾和雜物。比賽結(jié)束后將釣場周圍雜物拾凈，保持環(huán)境清潔。
9、建議配2名救生員，確保整場參賽活動順利進行。
開展合理化建議活動方案篇七
為了扎實推進
學(xué)習(xí)
實踐活動，確保取得實效，真正實現(xiàn)“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的目標(biāo)要求，提升街道的行政效能和管理水平。經(jīng)研究決定，在學(xué)習(xí)實踐活動開展期間面向機關(guān)和社區(qū)開展“拱北街道征集合理化建議”活動，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
開展征集合理化建議活動，要全面貫徹黨的十七大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧**理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，找準(zhǔn)突出問題、完善發(fā)展思路，把科學(xué)發(fā)展觀全面貫徹落實到活動中，確?；顒尤〉贸尚?。
二、活動對象
以街道、社區(qū)全體工作人員為主要征集對象。
三、合理化建議的要求
1、所提建議應(yīng)圍繞目前街道、部門以及社區(qū)等工作中存在的不足和問題來提出改進措施。
2、所提建議必須有較強的可操作性，以便于街道采納使用;
3、所提建議必須為原創(chuàng)，不得轉(zhuǎn)載、抄襲、篡改，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)該建議作廢;
4、所提交建議要求語言簡練，內(nèi)容清晰明確。
四、活動時間
合理化建議征集：2009年4月1日至6月1日，街道、社區(qū)全體工作人員提出合理化建議，每個部門或社區(qū)推薦1—2條合理化建議統(tǒng)一上報征集活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
合理化建議獎項設(shè)置一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、鼓勵獎若干名。
合理化建議表彰：2009年7月下旬，征集活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室公布合理化建議評審結(jié)果，對獲獎人給予表彰獎勵。
五、相關(guān)要求和注意事項
1、街道各部門、社區(qū)按照要求，鼓勵本部門、本社區(qū)工作人員積極向街道提出合理化建議。
2、請?zhí)岢龊侠砘ㄗh的.工作人員認(rèn)真填寫《拱北街道合理化建議征集表》。
2.
“融合眾人智慧力量，實現(xiàn)公司飛躍發(fā)展”合理化建議征集活動
公司是我家，我為我家發(fā)展出謀劃策，雖然08年冬季的寒冷還未散盡，但09年新年伊始的喜悅溫暖著我們， 帶著這喜悅，我們個人勾勒著自己新一年的美好的藍(lán)圖，而公司的未來，需要您的智慧! 融合眾人智慧力量，實現(xiàn)公司飛躍發(fā)展。在此，我們向公司各位同仁征求金點子，希望通過您的合理化建議，能為公司的紅火添一把柴!
一、合理化建議的主要內(nèi)容
合理化建議可分為： 技術(shù)方面的建議和管理方面的建議。
技術(shù)建議：是指通過提出采用新技術(shù)、新工藝、新材料、新結(jié)構(gòu)、新方法等，提高公司運輸效率、維修質(zhì)量、節(jié)約原材料、維修配件、降低百公里油耗和輪胎費用等方面的建議。
二、具體要求
本次合理化建議征集活動以個人為單位，希望各部門高度重視，通過廣泛發(fā)動、精心組織，充分發(fā)揮廣大職工的智慧和創(chuàng)造力，結(jié)合以上內(nèi)容提出合理化建議，為了使每條建議具有可操作性，希望避免空泛而談，要求提建議時對“現(xiàn)狀分析”，“期望或目標(biāo)”，“實施方法”進行一定的文字說明。
三、評選表彰
管理部對征集到的合理化建議進行匯總，由合理化建議領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織對員工合理化建議的評審，并根據(jù)評定標(biāo)準(zhǔn)，評選出若干名優(yōu)秀合理化建議，根據(jù)獎勵原則給予獎勵，同時將優(yōu)秀的合理化建議反饋給所領(lǐng)導(dǎo)并建議有關(guān)部門采納和實施，最大限度地把職工提出的優(yōu)秀建議運用好、落實好。
四、活動安排
本次合理化建議征集活動，從2xx-xx年 1 月 1 日—— 12 月 31 日。
開展合理化建議活動方案篇八
讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。為了努力營造“書香校園”的氛圍，進一步提高教師的人文素養(yǎng)，為教師搭建專業(yè)發(fā)展的理想舞臺，我校將在全體教師中開展“與好書為伴與名師同行”系列讀書活動。
（1）學(xué)校方面：在校園營造濃厚的讀書氛圍，形成良好的閱讀習(xí)慣，讓校園處處洋溢著濃郁的書香氣息，打造有特色的書香校園，使廣大教師體味“享受閱讀滋潤人生”的深遠(yuǎn)內(nèi)涵。
（2）教師方面：在教師中積極倡導(dǎo)“書香為伴”的思想，樹立“讀書是一種有益的生活方式”觀念，促進教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，享受閱讀、享受教育、享受人生。開展讀專著、賞名著、頌經(jīng)典系列讀書實踐活動，每學(xué)期讀書不少于2本。
1.“熔鑄師魂”。主要內(nèi)容是如何科學(xué)施愛，進一步提高師德修養(yǎng)，如何搞好班級和學(xué)生管理，抓好德育，全面育人。
2.“贏在課堂”。主要內(nèi)容是如何深化課程改革，全面實施素質(zhì)教育，構(gòu)建高效課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3.“追夢職業(yè)幸?！?。主要內(nèi)容是如何提升專業(yè)素養(yǎng)，加快專業(yè)發(fā)展，成就職業(yè)夢想，享受職業(yè)幸福。
1、“同沐書香，共享快樂”的讀書活動。
為了豐富書香校園的活動形式，提高圖書的使用價值，營造濃厚的讀書氛圍。學(xué)校將開展“同沐書香，共享快樂”的讀書活動。激發(fā)教師共言好書、閱讀好書的熱情。
為了引導(dǎo)廣大教師傳承優(yōu)秀文化，形成良好讀書習(xí)慣，提升自身文明素養(yǎng)，我校將通過這項活動、分享交流會等多種形式，開展優(yōu)秀書籍薦讀引讀分享活動，提高閱讀熱情、提升閱讀質(zhì)量。
開展合理化建議活動方案篇九
為推進學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建活動，鼓勵全礦廣大員工立足崗位,鉆研業(yè)務(wù),提高技能,勇于創(chuàng)新,推動**煤礦高起點起步，跨躍式發(fā)展，努力把我礦建設(shè)成為現(xiàn)代化一流礦井。礦決定，在全礦開展員工技能大賽活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：
一、組織機構(gòu)。
成立礦員工技能大賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：礦團委、礦工會、培訓(xùn)中心、安監(jiān)中心、生產(chǎn)辦、勞動人事科等有關(guān)科室負(fù)責(zé)人。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在礦團委，具體落實本辦法。
另設(shè)兩個評審組（主要為生產(chǎn)辦及安監(jiān)中心人員）。
二、比賽工種。
采煤機司機、地面維修鉗工、井下維修鉗工、地面維修電工、井下維修電工、爆破工、礦井通風(fēng)工（瓦斯檢查工）、電機車司機、主提升機司機、電氣安裝工、煤質(zhì)化驗員、小絞車司機、錨噴工、窄軌鐵道工、焊工、管工等17個。如果集團公司比賽增設(shè)新項目，礦將另舉行選拔賽。
三、組織培訓(xùn)。
1、參加人員。持有以上各工種《職業(yè)資格證書》（初級、中級、高級）的所有人員，都必須全員參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和比賽。
2、培訓(xùn)分工。地面（井下）維修鉗工、地面（井下）維修電工、爆破工、窄軌鐵道工、電焊工、管工、電氣安裝工、小絞車司機、錨噴工等工種統(tǒng)一由培訓(xùn)中心培訓(xùn)；采煤機司機、礦井通風(fēng)工（瓦斯檢查工）、電機車司機、主提升機司機、煤質(zhì)化驗員等工種由各單位自己培訓(xùn)，技術(shù)員具體負(fù)責(zé)實施。
3、培訓(xùn)計劃。培訓(xùn)中心針對以上工種做出每月的培訓(xùn)計劃和自學(xué)計劃，上半年完成各工種全部學(xué)習(xí)內(nèi)容。
4、培訓(xùn)時間。平時以自學(xué)為主，節(jié)假日組織集中培訓(xùn)。六月上旬理論考試，下旬實際操作比賽及答辯，培訓(xùn)中心及各單位每個月必須保證至少兩天全天的全員集中培訓(xùn)。
5、培訓(xùn)制度。培訓(xùn)中心及各單位建立規(guī)章制度，設(shè)簽到簿，學(xué)員記好筆記，教師要有教學(xué)計劃和教案。領(lǐng)導(dǎo)小組每月進行檢查。
6、指導(dǎo)教師及學(xué)習(xí)資料。培訓(xùn)中心組織聘請專兼職教師指導(dǎo)、出題。并準(zhǔn)備足夠的課本，供員工借閱。
四、組織比賽。
1、根據(jù)培訓(xùn)計劃安排，給出礦比賽的考試試題，理論考試占40%，實際操作占50%，答辯占10%，（參加人數(shù)過多的工種，可根據(jù)理論成績，確定參加實際操作和答辯的人員）根據(jù)總成績評出前三名。
2、獲得礦比賽工種前三名的人員，參加集團公司職工技能大賽。參賽前將組織集中的脫產(chǎn)培訓(xùn)。
3、下半年，準(zhǔn)備集團公司職工技能大賽；并根據(jù)我礦的比賽情況及參加集團公司職工技能大賽取得的成績進行總結(jié)，評出工種狀元、技術(shù)能手，優(yōu)秀教師，特別貢獻人員。
五、獎罰。
1、在我礦的比賽中，每個工種第一名獎勵3000元，第二名獎勵xx元，第三名獎勵1000元。(考試成績不及格的，不與獎勵)。
2、在集團公司職工技能大賽中取得名次并獲獎的選手，礦里亦給予對等獎勵。單位領(lǐng)導(dǎo)及指導(dǎo)教師亦有適當(dāng)獎勵。
3、被評出的工種狀元、技術(shù)能手，優(yōu)秀教師，特別貢獻人員，給以適當(dāng)?shù)莫剟睢?BR> 4、無故不參加培訓(xùn)的，一次罰款100元；考試（無論理論還是操作）不及格的，一次罰款200元。
5、在我礦的比賽中，成績特別低的，到培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)，并對所在單位領(lǐng)導(dǎo)給予通報批評。
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開展合理化建議活動方案篇十
各區(qū)縣婦聯(lián)，各黨政機關(guān)、科教文衛(wèi)體、統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)婦委會，市及各集團公司女職工委員會，市婦聯(lián)機關(guān)各部門及直屬單位：
為挖掘和推選女性創(chuàng)業(yè)的優(yōu)秀方案及尚在雛形階段且具發(fā)展?jié)摿Φ膭?chuàng)業(yè)項目，培育和樹立女性創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀典型，助推極具成長性的新興創(chuàng)業(yè)項目，發(fā)揮社會各方在大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新大格局下全方位為創(chuàng)業(yè)者助力的積極作用，上海市婦女聯(lián)合會、上海市人力資源和社會保障局、靜安區(qū)人民政府將聯(lián)合主辦20上海女性創(chuàng)業(yè)大賽，進一步弘揚勇于開拓的創(chuàng)新精神，努力營造鼓勵創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。
一、活動主題。
大賽以“創(chuàng)新發(fā)展，鑄就夢想”為主題，聚焦上海女性對創(chuàng)新的大膽探索，對創(chuàng)業(yè)的勇敢實踐，彰顯上海女性創(chuàng)業(yè)者的智慧、執(zhí)著和擔(dān)當(dāng)。
二、大賽內(nèi)容。
1、“最有創(chuàng)意的創(chuàng)業(yè)方案”征集。面向上海高校女大學(xué)生征集最有創(chuàng)意的創(chuàng)業(yè)方案，創(chuàng)業(yè)方案設(shè)計者為女性或女性團隊。
2、“最具潛力的創(chuàng)業(yè)項目”征集。面向社會各界征集創(chuàng)業(yè)項目以及已創(chuàng)業(yè)1-3年的項目，創(chuàng)業(yè)項目負(fù)責(zé)人為女性或創(chuàng)業(yè)團隊以女性為主。
三、活動時間安排。
(一)活動啟動(6月)。
在年第二期“她視界”松江論壇上啟動2016年上海女性創(chuàng)業(yè)大賽女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方案評選，在媒體上發(fā)布大賽征集啟事，開通線上線下報名平臺。
上海市婦聯(lián)依托全市各級婦女組織、高校和女性社會組織等資源，利用媒體平臺等進行宣傳發(fā)動;由市婦女就業(yè)促進中心做好組織、報名等具體服務(wù)工作。
(二)方案、項目征集(7-8月)。
市婦聯(lián)將于8月舉辦創(chuàng)業(yè)計劃書撰寫專題培訓(xùn)。各級婦聯(lián)組織、女性社團、高校等做好組織宣傳工作，并按要求做好指導(dǎo)、申報工作，將本區(qū)域內(nèi)的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)方案、項目申報材料電子版于8月15日前發(fā)送至shnxcyds2016@郵箱。
(三)方案、項目評審(8-9月)。
評審將以專家書面材料初審和參賽選手現(xiàn)場答辯方式進行。首先由專家評審組(由創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師與創(chuàng)投機構(gòu)組成)對選手申報的創(chuàng)業(yè)方案、項目材料按項目、團隊、市場、潛力等指標(biāo)進行評分排序，評選出符合條件的參賽候選方案。同時對入圍的創(chuàng)業(yè)方案、項目的主申報者進行專業(yè)輔導(dǎo)，完善創(chuàng)業(yè)項目計劃書與項目可行性分析等。其次，組織入圍者以項目路演和現(xiàn)場答辯方式進行決賽;并由專家評審組根據(jù)選手答辯情況進行評分，按得分高低評選出獲獎選手及項目。評出的具有發(fā)展?jié)摿Φ膭?chuàng)業(yè)項目則由專家組根據(jù)項目的性質(zhì)，為其進一步發(fā)展尋找合作的`創(chuàng)投機構(gòu)，促進項目更好發(fā)展。
(四)獎勵方式。
1、獎項設(shè)置：十佳“最有創(chuàng)意的創(chuàng)業(yè)方案”和10個優(yōu)秀方案。十佳“最具潛力的創(chuàng)業(yè)項目”和10個入圍獎。
2、獎勵：(1)對評選出的“最有創(chuàng)意的創(chuàng)業(yè)方案”十佳方案和10個優(yōu)秀方案給予一定數(shù)額的獎勵。對評選出的“最具潛力的創(chuàng)業(yè)項目”十佳項目和入圍獎給予一定數(shù)額的資助。獎勵和資助的金額在3000元至6萬元不等。(2)所有入圍決賽的選手，可以獲得與創(chuàng)投機構(gòu)的對接機會和專家一對一創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等服務(wù)。(3)擬注冊在靜安的決賽獲勝團隊，將有機會優(yōu)先入駐“上海市女性創(chuàng)業(yè)基地”，并可申請享受房租補貼、代辦注冊、開辦資助、社會保險費補貼、小額擔(dān)保貸款貼息等靜安創(chuàng)業(yè)扶持優(yōu)惠政策。
附件：2016年上海女性創(chuàng)業(yè)方案、項目大賽報名表(具體事宜請聯(lián)系校女工委)。
上海市婦女聯(lián)合會辦公室。
2016年7月19日印發(fā)。
開展合理化建議活動方案篇十一
慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。
一、活動主題：
“感謝師恩訴說心聲”
我國第--個教師節(jié)即將到來。教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業(yè)，是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起，每年的9月10日被定位我國的教師節(jié)。今年是中華人民共和國成立--周年，9月10日恰逢我國第--個教師節(jié)。作為國家的有志青年，應(yīng)該加強尊敬教師和愛國主義教育，認(rèn)識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻，真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個崇高的職業(yè)，在不斷的學(xué)習(xí)中，提高自身的教師素養(yǎng)和品德，努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師。
20--年--月--—--日。
理科樓各辦公室。
信息工程系全體老師。
六、資源需要：
1、卡紙或者隨意貼若干。
2、向信息系各班同學(xué)征集“老師，我想對您說”——最想對老師說的一句話。
3、倡議書、通知各打印4份。
1、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。
2、9月9日將手機到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中，提前送去節(jié)日的祝福。
八、負(fù)責(zé)人：
信息工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
九、主要參與者：
學(xué)生會所有成員。
十、備注。
1、所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票。
2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得有誤。
3、各部門必須相互協(xié)調(diào)，相互配合，努力把此次活動做好。
4、未盡事宜另行通知。
開展合理化建議活動方案篇十二
書籍是人類寶貴的精神財富，是走向未來的基石;讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人類進步的階梯。根據(jù)20xx年全市教師教育工作，決定在全市中小學(xué)教師中開展“讀書點亮心靈”主題讀書活動。
一、指導(dǎo)思想
以“努力辦好人民滿意的教育”為宗旨，以深化課程改革和推進素質(zhì)教育為目的，以“讀書點亮心靈”為主題，以提升教師專業(yè)化素養(yǎng)為重點，以打造書香校園為載體，以校本培訓(xùn)為基本形式，以典型帶動、全員參與為基本思路，廣泛開展教師讀書活動。通過活動，實現(xiàn)教師理論素養(yǎng)、師德修養(yǎng)和教學(xué)技能的綜合提升，促進學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展，讓讀書學(xué)習(xí)成為廣大中小學(xué)教師的自覺行為和生活習(xí)慣。
二、工作目標(biāo)
1.通過開展教師主題讀書活動，營造良好的學(xué)習(xí)研究氛圍，使教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣。
2.通過開展教師主題讀書活動，愉悅教師身心，啟發(fā)教育智慧，打造幸福教育，建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、研究型教師隊伍。
3.通過開展教師主題讀書活動，發(fā)揮榜樣引領(lǐng)的作用，推出一批熱愛閱讀、特色鮮明、學(xué)有成果的讀書領(lǐng)軍人物。
三、活動原則
1.基礎(chǔ)性與發(fā)展性統(tǒng)一。在教師閱讀書目的推薦上，強調(diào)基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一。以原理掌握、方法習(xí)得為基礎(chǔ)，以專業(yè)拓展、學(xué)科縱深為根本，把教育教學(xué)名著推薦給老師閱讀。通過閱讀激發(fā)教師持久的閱讀興趣，引發(fā)教師對教育問題的思考，從而形成終身閱讀的學(xué)習(xí)自覺。
2.經(jīng)典性與時代性統(tǒng)一。經(jīng)典著作經(jīng)過時間檢驗，屬于全世界、為多數(shù)人所認(rèn)可，要引導(dǎo)中小學(xué)教師有鑒別的加以對待，有揚棄的予以繼承，學(xué)會從閱讀教育經(jīng)典中汲取營養(yǎng)，吸收理念?，F(xiàn)代的優(yōu)秀讀物，往往有利于讀者與作者的直接對話，要把真正優(yōu)秀的時代讀物遴選推薦給教師，用時代的眼光，推進教育的現(xiàn)代化。
3.層次性與整體性統(tǒng)一。推薦給中小學(xué)教師的書籍，既要注重思想內(nèi)容的深刻性，又要注重書籍本身的可讀性;既要考慮名教師、骨干教師、一般教師和新教師不同層次的閱讀需要，也要兼顧閱讀自身的連續(xù)性、整體性和系統(tǒng)性。
四、工作重點
1.制定方案，倡導(dǎo)自覺閱讀。各縣市區(qū)、各學(xué)校要結(jié)合實際制訂教師主題讀書活動實施方案，要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、骨干教師的典型帶動作用，激發(fā)教師的讀書熱情。市教育局統(tǒng)一下發(fā)“20xx年教師主題讀書活動書目”(見附件1、2)。重點研讀書目為必讀書目;選讀書目可以根據(jù)本人的實際情況自選。引領(lǐng)教師明確閱讀書目、內(nèi)容目標(biāo)等，倡導(dǎo)教師自覺讀書，引導(dǎo)教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，讓讀書成為教師工作、生活的重要組成部分。
2.撰寫體會，進行閱讀反思。組織教師閱讀，倡導(dǎo)每天至少閱讀半小時，堅持每月閱讀一篇佳作，每學(xué)期閱讀兩本教育專著，積極撰寫讀書筆記。各學(xué)校要統(tǒng)一發(fā)放教師專用讀書隨筆撰寫本，做到人人寫讀書隨筆，人人抒教育情懷。
3.研討交流，展示閱讀感悟。各縣市區(qū)、各學(xué)?？赏ㄟ^組織讀書沙龍、讀書講壇、教師辯論賽、演講比賽等活動，引導(dǎo)教師深入研讀教育名著、中華文化經(jīng)典，引導(dǎo)教師有重點地讀、深入地讀、細(xì)致地讀，積累豐富的教育或讀書案例。
4.讀書征文，引領(lǐng)探究性閱讀。市教育局將組織開展“讀書點亮心靈”讀書征文評選活動。依據(jù)讀書筆記撰寫、讀書征文評選、讀書演講比賽參與和讀書活動開展等情況評選出100名樂讀、樂寫、樂思的“三樂型”教師，并給予一定的精神和物質(zhì)獎勵，不斷提升教師讀書實踐成果和素質(zhì)教育經(jīng)驗，引領(lǐng)帶動全市教師專業(yè)化發(fā)展。
5.搭建平臺，推廣典型經(jīng)驗。各縣市區(qū)、各學(xué)校要及時發(fā)掘、總結(jié)推進教師主題讀書活動的典型經(jīng)驗和創(chuàng)新成果，可通過現(xiàn)場會、專題研討會等進行宣傳推廣?！稘鷮幗逃?、濟寧教育網(wǎng)將系列推出“三樂型”教師讀書成果展示，大力宣傳推廣典型經(jīng)驗。
五、保障措施
1.提高認(rèn)識，切實增強開展教師主題讀書活動的重要性和必要性。開展教師主題讀書活動是推動教師專業(yè)化發(fā)展、探索素質(zhì)教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要途徑。各縣市區(qū)、各學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要提高認(rèn)識，明確開展教師主題讀書活動的重要性，明確教師主題讀書活動負(fù)責(zé)人，統(tǒng)籌安排教師主題讀書各項活動。
2.加強管理，確保主題讀書活動質(zhì)量。各縣市區(qū)、各學(xué)校要制定教師主題讀書活動實施方案，健全規(guī)章制度，明確工作職責(zé)，及時跟進督導(dǎo)。各學(xué)校要將讀書活動與校園文化建設(shè)相結(jié)合，與校本培訓(xùn)工作相結(jié)合，確保教師全員參與;要將教師主題讀書活動納入年度目標(biāo)考核內(nèi)容，建立考核評估、表彰獎勵等機制，確保主題讀書活動取得實效。
開展合理化建議活動方案篇十三
為進一步豐富廣大干部職工業(yè)余文化生活，根據(jù)處黨辦下發(fā)的工作計劃及責(zé)任書內(nèi)容工作安排，結(jié)合實際，現(xiàn)制定我隊20xx年度文體活動計劃：
在全隊營造團結(jié)友愛、凝心聚力的良好氛圍，展示我隊干部職工健康向上、和諧奮進的良好形象。
1、參加迎中秋健步走活動
2、組織慶十一、元旦活動
3、開展一次戶外活動
4、組織“愛國歌曲大家唱”歌詠比賽。
5、組織普法知識競賽
6、迎十一、元旦讀書活動、慰問活動。
1、開展文體活動是展示我隊干部職工健康向上、和諧奮進良好形象的重要契機，是行為文化建設(shè)的重要內(nèi)容和有效載體，各科室要高度重視，充分認(rèn)識開展文體活動的重要意義。
在參加隊統(tǒng)一組織比賽活動項目外，要認(rèn)真組織職工開展下列文體活動：拔河、齊心協(xié)力、跳繩、飛標(biāo)、乒乓球、棋類等參與面廣的大眾文體活動，予體育鍛煉、強身健體于日常工作生活之中。
通過文體活動，既陶冶情操、增強體質(zhì)、提升形象。
2、隊每次比賽結(jié)束后，將結(jié)合行為文化建設(shè)，設(shè)置獎項。
開展合理化建議活動方案篇十四
根據(jù)《湖南省民政廳關(guān)于印發(fā)〈20××年國際社工日主題宣傳周活動實施方案〉的通知》(湘民函〔20××〕20號)文件要求，結(jié)合我市社會工作和志愿服務(wù)實際，制定本方案。
一、活動主題。
20××年度××市國際社工日主題宣傳活動定為“社工引領(lǐng)義工、創(chuàng)新社會治理、建設(shè)完美社區(qū)、共筑幸?！痢痢?，結(jié)合3月“學(xué)雷鋒活動月”和3月17日的“國際社工日”開展社工引領(lǐng)，促進志愿者和相關(guān)組織團隊聯(lián)動服務(wù)的系列宣傳活動。
二、集中活動時間。
20××年3月20日上午9:00至下午5:30，集中宣傳一天。
三、集中宣傳地點。
××商業(yè)步行街。
四、宣傳目的。
今年3月17日是第9個國際社工日。社會工作及志愿者服務(wù)是社會治理創(chuàng)新的一支重要力量。積極倡導(dǎo)全市各級相關(guān)部門和組織圍繞20××年國際社工日活動主題，廣泛宣傳社會工作在解決社會問題、舒緩社會矛盾、完善社會服務(wù)、激發(fā)社會活力、促進社會發(fā)育的專業(yè)優(yōu)勢與重要作用；廣泛宣傳專業(yè)社會工作服務(wù)機構(gòu)在承接政府購買服務(wù)、擴大社會服務(wù)范圍、提升社會服務(wù)品質(zhì)、滿足人民群眾人性化個性化多樣化服務(wù)需求中的獨特功能與典型案例；廣泛宣傳志愿服務(wù)在擴大社會參與和引領(lǐng)社會向上向善中的重要意義和良好效果；廣泛宣傳專業(yè)社會工作者和志愿者扎根基層、服務(wù)社會、助人自助、為民解困的崇高精神與先進事跡。
五、活動內(nèi)容和形式。
以社會工作集中宣傳一條街的形式，由市民政局機關(guān)、團市委、市文明辦、市直屬民政單位、社區(qū)等單位開展聯(lián)合宣傳，通過街頭展示宣傳展板、發(fā)放宣傳資料、現(xiàn)場服務(wù)咨詢等形式，普及社會工作和志愿服務(wù)知識，展示社會工作和志愿服務(wù)成果，營造社會工作和志愿服務(wù)健康快速發(fā)展的良好氛圍。
市民政局局機關(guān)：社會工作基礎(chǔ)知識及慈善救助主題，
展板6塊，易拉寶8塊。
市文明辦：學(xué)雷鋒、志愿服務(wù)主題，展板4塊。
團市委：大型公益活動主題，展板2塊。
市救助站和恒德服務(wù)中心：流浪未成年人救助和社工項目主題，展板8塊。
市社會福利院：社會養(yǎng)老和社工服務(wù)主題，展板6塊。
市康復(fù)醫(yī)院：腦癱兒童醫(yī)療救助主題，展板6塊。
××民生社會工作服務(wù)中心：心理健康咨詢與診治主題，展板10塊。
市級社會組織：社會組織聯(lián)合服務(wù)主題，展板4塊。
體育東路社區(qū)、方家巷社區(qū)、紫橋社區(qū)：合計3塊。
共計：57塊。
六、活動要求。
1.各單位要高度重視此次主題宣傳活動，將其作為加強社會工作專業(yè)人才隊伍建設(shè)的重要舉措和志愿服務(wù)隊伍建設(shè)、發(fā)展社會工作和志愿服務(wù)事業(yè)的重要舉措抓緊抓好。嚴(yán)格按照中央“八項規(guī)定”、省委“九項規(guī)定”、市委“十項規(guī)定”要求，堅持勤儉節(jié)約、簡樸大方、注重實效的原則。
2.各宣傳展板負(fù)責(zé)單位要以此次國際社工日活動宣傳為主題，充分結(jié)合自身宣傳重點，制作出高質(zhì)量的宣傳展板(展板規(guī)格為：1.8×1.2m)，既要主題突出、內(nèi)容集中、特色鮮明，又要簡明扼要、通俗易懂、普及性強，要通過此次集中宣傳，增進社工、志愿者和市民之間的溝通交流，促進成果共享。
2.各展出單位在3月20日上午8:30之前，自行將展板和宣傳資料運送到武陵區(qū)步行街指定位置布置好，要安排專門的工作人員或志愿者發(fā)放本單位的宣傳資料，搞好咨詢答疑和現(xiàn)場服務(wù)。下午5:30之前，再將各自的宣傳資料撤回本單位。
一、活動名稱：“社工宣傳周”社工進社區(qū)宣傳活動。
二、活動主題：幸福，社工同行。
三、活動口號：有困難，找社工or社工-服務(wù)社群，助人自助。
三、活動背景：**社區(qū)屬于政府購買社工服務(wù)的試點單位，時刻準(zhǔn)備為有需要的個人、家庭及社企提供專業(yè)、貼心的社工服務(wù)。
(1)社工宣傳走進社區(qū)，貼近居民生活，了解居民需求;。
(2)讓社區(qū)居民知道社工、了解社工及各領(lǐng)域社工服務(wù)，愿意主動找社工尋求幫助;。
(3)便于各領(lǐng)域社工后期工作有針對性的開展服務(wù)。
六、活動地點：**社區(qū)往烈士紀(jì)念碑路段。
七、活動參與對象：**周邊來往市民。
八、活動人手配備：5名社工，10名義工，分為3組，每組成員分工為宣傳介紹、游戲互動、問卷評估和后勤保障。每組負(fù)責(zé)一張桌子。
九、宣傳方法：
(1)活動當(dāng)天集中派發(fā)宣傳單、展示機構(gòu)圖片、視頻介紹。
(2)邀請居民游戲互動、填寫社會服務(wù)需求問卷，并向居民介紹社工。
(3)現(xiàn)場通過橫幅、宣傳標(biāo)語、指示牌等形式動員對象參與。
十、活動主要內(nèi)容及形式：
(1)社工宣傳服務(wù)：包括社工服務(wù)宣傳單派發(fā)、社工活動圖片展出。
(2)社工互動體驗：包括邀請居民填寫社會服務(wù)需求問卷，“社工知識知多少”、“盲人摸象”“神龍擺尾”等小游戲以及認(rèn)識當(dāng)?shù)鼐用癫⒀埡险铡?BR> (3)居民“能這樣就好了”心聲收集。
(4)獎品發(fā)放。
十一、活動前期準(zhǔn)備工作：
1、準(zhǔn)備車輛資源，裝載物品。
2、實地考察，了解**社區(qū)街道的大致地理位置并清楚可利用的資源。
3、統(tǒng)一工作人員服裝(義工隊服)。
3、聯(lián)系搬運橫幅、宣傳海報、社工活動展板、帳篷。
4、社工互動環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備。
6、獎品購買。
7、工作人員聯(lián)系及確定。
十三、活動預(yù)計困難及解決方法：
1、天氣原因，如下雨等，則將活動推遲。
2、市民參與少，多觀望，則加大現(xiàn)場宣傳、派發(fā)傳單等方式改善，并且主動出擊，積極邀請他們參加。
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開展合理化建議活動方案篇十五
迎接黨的十八大，進一步鞏固和擴大“建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)”主題教育，經(jīng)××黨委全體委員共同商議，決定舉辦主題黨日活動。
一、活動主題。
追隨黨創(chuàng)優(yōu)越爭先鋒。
二、活動的目的意義。
1.促進廣大黨員牢記黨的宗旨，切實履行自己的崗位職責(zé)，敬業(yè)愛生，教書育人，在本職崗位上爭奉獻，促進教育教學(xué)水平的整體提升，向黨的十八大獻禮。
2.不斷增強××黨委的凝聚力和戰(zhàn)斗力，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，更好的發(fā)揮黨員先鋒模范作用，學(xué)習(xí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡，保持共產(chǎn)黨員先進性。
三、活動創(chuàng)意人：××。
活動負(fù)責(zé)人：××。
四、活動時間及地點。
時間：2012年×月×日。
地點：××。
五、活動流程：
1.活動前期策劃（×月×日-×日）。
2.活動實施階段（×月×日）。
3.活動總結(jié)（×月×日）。
六、活動形式：
（1）全體黨員重新體會入黨誓詞。
（2）全體黨員共唱《沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國》。
（3）團體活動。
七、參與人員。
××黨委全體教師。
1.×月×日—×日，××辦公室策劃活動方案，收集關(guān)于黨的歷史的材料、入黨誓詞以及編輯和打印好。
2.×月×日，于××進行“學(xué)習(xí)先進創(chuàng)先爭優(yōu)”主題黨日活動。
（1）全體黨員在××黨委書記的帶領(lǐng)下重溫入黨誓詞。
（2）播放《沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國》革命歌曲，全體黨員跟著學(xué)唱，旨在培養(yǎng)黨員的愛國熱情。
（3）團體活動。增加集體凝聚力。
1、活動開始前確保相關(guān)人員全部到位，活動過程中注意人身及財產(chǎn)安全。
2、活動過程中做好照片拍攝工作，并做好書面總結(jié)。
3、活動過程中注意保持活動場地的清潔。
開展合理化建議活動方案篇十六
為認(rèn)真貫徹落實黨的精神，積極響應(yīng)--區(qū)教育局關(guān)于開展教師節(jié)活動的號召，推進我校教育和諧發(fā)展，充分展示我校教職工的風(fēng)采，豐富廣大教職工的文化生活，進一步增強教師的責(zé)任感和使命感。
1.給老師寫下祝福的話;或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)、貼在學(xué)校的展示欄上。(-月-日之前貼上)。
2.由各團支部統(tǒng)一組織制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。(-月--日送達(dá)每位教師)。
3.組織團員幫助老師打掃辦公室或一件美化校園的好人好事。
4.-月-日早上，各班團支部書記到校門口，迎接老師，見到老師時送上一聲親切的問候，并送上一支鮮花。
5.當(dāng)老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;。
6.以全班同學(xué)的名義，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶。
7.教師節(jié)組織一次主題升旗儀式。
各團支部要認(rèn)真組織，開創(chuàng)性地做好工作，活動結(jié)束后，要把活動的總結(jié)以書面形式報團委，團委將納入對各班團支部的考核。
早上迎賓：--、--、--。
人員安排：--、--、--。
橫幅：--、--。
從教無私，桃李三千承雨露;感恩報師，建蘭四季吐芬芳(蘭園果碩)。
注意事項;拉對聯(lián)與讀對聯(lián)的配合。
活動內(nèi)容：由各班班長負(fù)責(zé)“錄音活動”。活動當(dāng)天錄下溫馨或逗趣的話語，將所錄的話語進行裁剪編輯及合成，并且可以配上背景音樂，要求錄音時間在3分鐘之內(nèi)。錄音內(nèi)容中包含唱歌部分：在老師(老師由班級同學(xué)挑選)上課前，全班合唱一首關(guān)于教師節(jié)的歌。
活動時間：從-月-日開始，在-月-日中午之前上交。
注意事項：錄音的后期制作及效果。
活動內(nèi)容：由各班團支書負(fù)責(zé)，將各班與任課老師的照片制作成杯子、t恤衫或是版畫(任選其一)。