勇于面對挑戰(zhàn)是成長和進步的關鍵?？偨Y還要注意避免過多的主觀感受，要客觀地分析和總結所涉及的事物。總結范文展示了不同人、不同事、不同領域的總結思路和風格，希望能給大家以啟發(fā)。
大學協會晨讀活動策劃書篇一
為營造良好的學習氛圍，進一步激發(fā)學生學習主動性，培養(yǎng)讀書習慣，提高學習效率，樹立“一日之計在于晨”的學習意識，擬在廣大學生中開展“今天，從晨讀開始”活動。
20xx年3月——20xx年6月，每周二至周六早7:40—8:00。
20xx級護理班、20xx級綜合班。
每月確定一個主題，以班級為單位，以班主任為主導，圍繞本月主題開展學習活動，不拘泥于形式，活動周期可以圍繞主題分階段開展活動，活動形式可以是朗誦、演講、默寫、考試、討論、寫學習心得等，也可以學生自己寫作品進行誦讀，具體內容由班主任安排。
德育工作處、團委每月進行一次總結，并觀察活動效果，通過考試、演講、文學作品創(chuàng)作、競賽等形式評選出活動優(yōu)秀班級和優(yōu)秀個人予以表彰。
（一）3月19日—4月15日，主題：“學習弟子規(guī)、做道德模范”
（二）2.4月16日—5月13日，主題“飛揚青春、呵護生命，做光榮的白衣天使”
（三）5月14日—6月10日，主題“誦讀經典”
（四）6月11日—期末考試，主題“學法律、創(chuàng)和諧”
大學協會晨讀活動策劃書篇二
協會定期開展了一系列手語活動，取得了圓滿成功，并在近期邀請聾啞學校老師為社員講手語課，使社員學會了基本手語，同時社團一直以傳承愛、傳播愛為宗旨，于是組織了本次手拉手，共普無聲樂章活動。
1.給聾啞兒童帶來快樂，豐富他們的生活，使他們生活更加豐富多彩；
2.給會員一次鍛煉的機會，讓我們更多了解社會，學會更好與人交流；
3.傳遞愛心，讓更多的人了解殘疾兒童并關心他們，讓更多的人奉獻一份愛心。
聾啞學校。
手語協會會員（40人）、濰坊醫(yī)學院基礎醫(yī)學院20xx級學生分會社團實踐部、聾啞學校在校師生（人數不計）。
（一）、前期準備：
1.與聾啞學校取得聯系，并申請活動；
4.辦公室向會員們發(fā)出通知，并篩選統(tǒng)計參加人員；
5.財務部申請活動經費，買好所需物品；
6.文藝部排練手語節(jié)目；
7.聯系租車，并計算費用。
（二）、活動過程：
1.活動人員下午2：00在中和廣場集合，統(tǒng)計到場人數，做好分組；
2.手語課旁聽：到達學校后，首先聽手語老師講一節(jié)手語課，時間大約五十分鐘。
3.文藝部演出：文藝部為同學們表演手語節(jié)目，并進行互動交流，時間大約三十分鐘。
4.籃球友誼賽：組織男生與年齡較大的`聾啞兒童進行籃球活動，時間大約四十分鐘。
6.結束活動，集體拍照留念，清點參與人數，大家集合回學校。
（三）、后期工作。
1.辦公室寫好活動內容和活動總結，并上交存檔。
2.各部室交流活動心得和活動經驗。
3.宣傳部將相關資料整理，加強后期宣傳。
4.將照片洗出并整理。
通過此次活動，希望可以使聾啞兒童感受到社會的關愛，快樂地成長，另外豐富大學生的課余生活，并擴大我校手語協會以及學分會在學校及社會中的影響力。
1.打印照片10元；
2.租車費用元。
1.與聾啞兒童交流時要有耐心，講究方法，尊重老師及同學。
2.上手語課時認真聽講，不要破壞課堂秩序。
3.活動時充分考慮他們的能力，做到適可而止，注意安全。
手語協會會長：xxx。
聯系電話：xxxxxxxx。
大學協會晨讀活動策劃書篇三
針對xx大學全體學生和教職工。
xx年3月21日——xx年6月20日。
一、啟動儀式。
二、評選“三早達人”比賽。
2、活動口號：早讀、早餐、早鍛煉踐行“三早”達人生活。
3、活動內容：
早餐達人賽（每次至少10人）。
（1）參賽者到肯德基餐廳參加早餐diy搭配比賽（diy的材料可以自備）；
（3）4月16日、4月30、5月14日、5月28日早晨7點在肯德基合肥長江餐廳舉辦比賽。
（4）每次比賽評出兩名早餐達人（共8人）；
早讀達人賽（4月2日至5月31日）。
（1）以個人或寢室為單位自愿報名參加早讀達人賽。
（2）由學生會在比賽前一周在安農青年網和青禾bbs上公布三個以上的可選晨讀內容，并接受學生評選，獲得最多選票的讀物作為當期的內容。
（3）每周六由學生會組織一場早讀達人賽，制定評選標準并組織評委打分，每周產生一名早讀達人（共9人）。
早鍛煉達人賽（4月2日至5月31日）。
（1）以個人或寢室為單位自愿報名參加早鍛煉達人賽；
（2）由學生會提前在安農青年網和青禾bbs上公布每周的鍛煉內容。
（3）每周六由學生會組織一場早鍛煉達人賽，由學生會制定評選標準并組織評委打分，每周產生一名早鍛煉達人（共9人）。
早達人總決賽（6月5日）。
（1）共26名三早達人參加總決賽；
（2）獎項設置：冠軍1人，亞軍2人，季軍3人；從歷次參賽人選中選擇表現突出未獲得達人稱號的同學中選取30名授予優(yōu)秀“三早”達人稱號；從以寢室為單位報名的團體中選取寢室成員表現突出的6個寢室授予優(yōu)秀“三早”寢室稱號。
大學協會晨讀活動策劃書篇四
又到了丹桂飄香,十月佳期,我校大學生數學建模協會再次迎來一年一度的招新活動。新學期,新氣象,對數學及大學生數學建模有興趣甚至著迷的同學,我們盛情邀請你們加入大學生數學建模協會,在這里，你可以及時獲取各種各樣的建模信息,并且可以參加由本協會主辦的豐富多彩的活動,帶著愉快的心情增加自己的數學素養(yǎng),培養(yǎng)遇事理性應對的良好習慣.同時,希望鍛煉自己的同學也可以加入我們的各大部門參與工作,協助辦好協會的各項活動.另外,大學生數學建模協會吸收了新鮮的血液,可以為廣大同學提供更好的了解大學生數學建模,培養(yǎng)大學生數學建模能力的平臺.
我校大學生數學建模協會由xx屆數學系學生姚海鵬同學和朱善迎同學共同組織創(chuàng)建,協會自創(chuàng)建以來,秉承著參賽團隊的“不畏困難，頑強攻堅，銳意創(chuàng)新，不驕不餒”的良好作風和精神，積極開創(chuàng)有特色的社團發(fā)展之路，規(guī)模不斷擴大。本次納新活動主要是會員納新。所有愛好大學生數學建模的同學均可在協會統(tǒng)一納新時間前來報名，成為我們的會員；另外，還可以參加協會的部門納新，成為協會的骨干人員，參與協會的組織工作。
愛數學，愛建模
華北水利水電學院新校區(qū)全體同學
10月22日---10月23日
華北水利水電學院新校區(qū)文體中心
1.前期準備：
協會迎新時，要搶占先機，第一時間向新生分發(fā)傳單并積極鼓勵大家參與。由宣傳部出一期海報張貼在文體中心宣傳欄。
2.納新點布置：
（1）在所分配的納新點展示上一學年大學生數學建模活動剪影及大學生數學建模知識展板。
（2）桌前懸掛協會宣傳語條幅，并放置音響。
（3）桌上擺放宣傳單，協會及各部門簡介，以往活動的合集以供前來詢問的同學閱讀。
（4）準備大學生數學建模協會的徽旗，讓新加入的會員先睹為快。
3.具體流程：
（1）有意參加大學生數學建模協會的同學，在納新點報名，另外，想要參加各部門工作的同學，報名時需領取表格并認真填寫。
（2）統(tǒng)計會員報名人數，收取并整理報名表格，由各部門部長和副部長組織部員面試（會員無須面試）。面試的具體時間地點由各部門自行規(guī)定并通知報名的同學。
（3）待所有部門確定部員后，統(tǒng)一整理并公布名單。
4.活動工作安排：
辦公室——整理好協會簡介，上一年的活動展板，并負責活動后會員的檔案整理工作。
組策部——負責活動準備階段的活動策劃及預算工作。
宣傳部——制作活動宣傳海報，條幅及宣傳單及其張貼發(fā)放等工作。
外聯部——活動當天布置納新點，維持活動秩序，財產安全等工作。
信息部——解答新生對大學生數學建?；虮緟f會的疑問，并指導新生填寫入會表格等相關工作。
1. 活動前期準備工作需要抓緊時間（特別是講解人員），合理安排人員。
2. 活動期間有重要事宜者需要提前請假，避免到時缺乏人員。
3. 活動期間各部門加強聯系，保證納新工作順利進行。
宣傳海報 * 1 1元
簽字筆 *2 2元
宣傳單 *500 50元
大學生數學建模協會
10月14日
大學協會晨讀活動策劃書篇五
本年度新欣馨協會招新總人數為122人，其中外語系12人，其余均為外系同學。針對外系同學多的情況，現決定開展周六晨讀活動以提高外系同學學習英語的興趣，以及提高外國語學院的知名度。
二、活動目的。
提高會員英語學習興趣，發(fā)揚新欣馨協會英語專業(yè)特色，提高外國語學院知名度。
三、活動主題。
“我學習，我快樂”
四、活動時間。
20xx年xx月xx日起，除法定假日外的每周六早上。
五、活動對象。
新欣馨成長學社全體會員。
六、活動地點。
一教草坪。
七、活動形式。
每周五下午準時發(fā)放大學英語四級資料，周六早上七點半開始晨讀，時間最少為30分鐘。若有意愿者可酌情延長時間。
八、活動負責人。
九、注意事項。
1.各會員每月一次請假機會，超過一次即取消優(yōu)秀會員資格。
2.各部門部長需到場。
3.七點半準時簽到，遲到者需登記，以作日后評比資料。
大學協會晨讀活動策劃書篇六
1.解決我學院大部分學生學習英語懶散，不自覺的的態(tài)度。
2.激發(fā)學生對學習的'積極性，提高他們英語的日常表達能力。
3.把我們學院打造成從化市一所學風優(yōu)良的獨立學院。
1.培養(yǎng)新一代學生健康生活模式和積極向上的心態(tài)。
2.培育良好掌握學習語言的能力，變傳統(tǒng)的被動學習為主動學習。
3.為我院打下一個刻苦學習的校園文化氛圍。
4.增強社團的凝聚力，同時聯絡社員感情。
中上大學南方學院全體學生。
晨讀時間：周一、周三7：00―8：00周五8：30―10：00。
晨讀地點：申請教室或在東西區(qū)的操場。（也可以在中山頭像那里或博學路）。
晨讀組織形式：1以小組形式（自由組合，一般3～5人，沒組合的可以服從安排，特殊的可以一人，每一組要有一位組長起到監(jiān)控輔導和登記考勤的作用，為增加其趣味性每一組要有自己的口號，并且該小組固定下來一般情況不再更改）。
世界溝通，英協聯通，晨讀造就成功。
晨讀室。
主旨：輕松晨讀，“讀”一無二的開始。
主要活動：
1英語美文誦讀（室內外均適合）。
2英語對話（室內外，最好室內）。
【注：可以是本人隨機的生活對話，或是從網上課本獲得的主題后而展開的對話】。
3英文短文朗讀pk（室內外，室內比較好）。
【注：比賽課文內容統(tǒng)一1同一時間內，讀的篇幅的大小分勝負。
2同一課文，讀的時間的多少分勝負。由于該比賽分勝負的復雜性，可以由學員投票決定】。
4英語繞口令。
【注：選取一些趣味性較重且有利于鍛煉口語發(fā)音的口令?！?。
5英文單詞拼讀。
6小組聯誼表演。
【主要內容：英語小品，二人朗誦，劇本角色表演等】。
7英語名人演說模仿秀。
【選取一些外國較容易理解的段話】。
其中，1-5為常規(guī)活動，6-7為特定項目（如：月末或期末比賽）。
聽力室。
主旨：語音語音，使我們更知心。
主要活動：
1英語聽力。
2看電影配音。
3聽歌猜詞。
【注：讓學員預先把一些統(tǒng)一的英語歌熟悉透以便該項目的進行。進行時只摘取某一小段】。
4聽歌譯詞。
【注：選擇一些比較容易的中文歌讓聽者翻譯其中一段。但要有事前告知哪一首】其中1-2為常規(guī)節(jié)目，3-4為特定項目（如：月末或期末比賽）。
附：以上比賽均以小組形式進行，對于個人的踴躍參加應給予記分，積分情況如下：
前期準備。
1.策劃部工作。
2.學術部門。
1）得事先向學校申請所需晨讀室（兩間，一閱讀室一語音室）和告知此晨讀以后可能用到的地方，例如：東西區(qū)的操場、中山頭像那里或博學路。
2）部門編制次日閱讀材料做好閱讀材料印制工作（按人數定制數量）（待問卷結束時再定）。
3）制定較為詳細、系統(tǒng)的學習計劃，有計劃的進行晨讀內容。
2.宣傳部。
1）晨讀社前夕在東、西去設立宣傳點（咨詢點、報名點）。
2）復印約500份傳單，在東、西區(qū)派送。
4）利用聲影技術！收集每天東西區(qū)晨讀的場景，并制作成各式視頻和相片。頻則放到中大南方后院等地進行宣傳。（與網絡部合作）。
5）制作并張貼海報（2張長期張貼于東區(qū)和西區(qū)，2張在進行宣傳時使用）。
6）要在學校設有的各個信息渠道宣傳晨讀社。
3、外聯部。
1、向學校方面申請獎勵優(yōu)秀社員的學分。
2、獎勵會員的獎品。
4秘書部。
1、過新社員qq群或手機飛信發(fā)出通告預算參加人數，
2、每日簽到的準備。
3、制作供加晨讀社的同學使用的“晨讀社員”卡，與未參加者進行區(qū)分。
5文娛部。
1）建立一個共用郵箱（把郵箱的地址和密碼告知每一位學員），把次日要用到的資料上傳和負責打印要用到的資料。
2）做好調查表的前后工作，如調查、統(tǒng)計……。
6、網絡部。
1、拍攝晨讀活動的宣傳及活動開展的照片，存檔。
2、將晨讀開展前幾天的情況做成視頻、照片，在學校的網絡渠道上進行宣傳。（與宣傳部合作）。
實施過程。
1各相關人員提前到準備晨讀室簽到。
2月底晨讀活動結束可進行小型朗賽目，提高社員朗誦熱情。
后期工作。
1月末舉行晨讀活動總結晨讀大會，對那些積極分子進行表彰。
2總結活動的缺點、為下次晨讀活動的開展積累經驗。
3、適時了解會員意見，隨時進行改善。
1）海報4張（2張長期張貼，2長宣傳期使用）一張20元，共80元。
2）傳單(學校宿舍樓下張貼)30張共15元。
3）獎品贊助。
4）學習資料待定。
由于這個組織并非是強制性的。而是以自發(fā)為目的的組織，為了持久的激勵學員能堅持學習英語的熱情。必須給予學員一定的激勵。激勵的方法多種多樣，以下的想法僅供參考：
1、對于一學期都堅持不遲到不早退、不缺到者，獎勵學分或獎品。----勤奮獎。
2、對于一學期內英語水平明顯提高者，獎勵學分或獎品。----飛躍獎。
5、凡參加晨讀社的學員，參加英協舉辦的活動有一定的特殊待遇，具有優(yōu)先權。
1不準學員帶早餐進入晨讀室，保持一個好的秩序。
2做好簽到工作利于獎懲（最好每一個學員都有一個屬于自己的號碼，例如：學號。便以登記）。
3如遇風雨，可以取消次日活動，相關的人員可以不到。但學員可以到也可以不到，晨讀室依然為他們開放。
4遲到者在不打擾他人情況下允許進入。
大學協會晨讀活動策劃書篇七
一、活動目的：
通過本次會徽征集活動，為愛心環(huán)保協會會徽的設計征集優(yōu)秀會徽，同時發(fā)揮學生的獨特創(chuàng)意，擴大愛心環(huán)保協會在學校的影響，拉近愛心環(huán)保協會與學生之間的'距離，豐富學生的課余生活，為學生提供一個展現自我的平臺，使學生的設計天賦、繪畫天賦和表達能力得到淋漓盡致的發(fā)揮。
二、活動時間：
3月10日至3月24日止共計14天。
1、活動宣傳時間：3月10日至3月11日。
2、作品上交時間：3月19日至3月20日。
3、作品評審時間：3月21日至3月23日。
4、作品投票時間：3月24日。
三、活動地點：
活動咨詢處、作品上交、投票地點：飯?zhí)瞄T口。
略。
五、活動對象：
面向全院學生，參賽者可以為個人或團隊，團隊不得超過2人，且一個人只允許參加一個團隊。
六、經費預算：
宣傳海報約5元；獲獎證書5本及精美禮品5份約25元。
七、工作小組職務分配：
1、張貼宣傳海報、活動咨詢小組。（袁小丹負責）。
2、通知協會內部各成員。（黃鳳鳴負責）。
3、活動相關費用、購買相關獎品。（陳蘭負責）。
4、會徽征集小組：（人員待定）。
5、作品評審小組：（人員待定）。
6、投票活動前后的現場布置與清理、協調活動過程相關工作。（孔德洲負責）。
7、投票活動過程相關工作。（黃鳳鳴負責、許世宏協調）。
8、活動各項具體工作由副會長對相關部門進行跟進、指導及協調，把各項工作做到位。（洪詩、葉秀玲負責）。
八、活動流程:。
1、宣傳（注重宣傳效果）；
2、作品提交；
3、評選；
4、獎項設置；優(yōu)勝獎：1名，獲獎證書及精美大禮品1份；優(yōu)秀獎：4名，獲獎證書及小禮品。
5、公布方式：張貼海報公布獲獎名單及優(yōu)勝獎作品。
九、作品創(chuàng)作要求。
2、作品內涵要豐富，創(chuàng)意要出色，圖案要簡潔，大方明了，適合平面宣傳等各種用途；
3、作品的風格、形式不限，但必須是原創(chuàng)作品；
4、所有參賽作品均不退還，請參賽者自留稿底。作品一經采用，其所有權及使用權歸本協會所有，本協會有對其設計不完善之處進行修改的權利。
愛心·環(huán)保協會。
二oxx年二月十五日。
大學協會晨讀活動策劃書篇八
為活躍校園文化氛圍，豐富校園文化生活，提高大學生藝術修養(yǎng)。同時展示我校學生的書法水平，體現我校社團建設的成果，全面發(fā)展我校師生的風采。根據贛教院團字（2011）5號文件精神，將舉行第七屆“陳墨杯”校園書法大賽。
一、活動主辦：校團委。
策劃承辦：中文系書法協會。
贊助單位：
二、比賽項目：本次大賽分規(guī)定寫作和自由創(chuàng)作兩大類，規(guī)定寫作鋼筆字、毛筆字，自由創(chuàng)作為毛筆字。
三、比賽地點：多媒體教室一和多媒體教室二。
四、比賽時間：2011年5月11日（星期三）晚6：00—9：00。
五、參賽對象：各系以系為單位組隊參賽，各系的參賽人數為本系總人數的6%（不包含畢業(yè)班），自由創(chuàng)作賽自愿報名，只代表個人。
六、比賽要求：
（一）比賽順序為：先進行規(guī)定的毛筆字、鋼筆字，在進行毛筆字自由創(chuàng)作比賽；
（二）參賽者自備書寫工具（毛筆、鋼筆、墨水、毛氈，硯臺）。
（四）參賽隊員需提前半小時入場，著裝整齊；
（六）比賽作品上不得標明除比賽內容外的任何字跡，如系別、姓名、班級、學號等。
七、報名方法：請各系于5月5日之前將參賽隊員名單（注明班級）及紙張（規(guī)定是四尺生宣紙及a4鋼筆紙各一張，自由創(chuàng)作紙張由參賽者自備，及時上交）交至余開梅處（老教學樓408教室，聯系電話：15083901082）。
八、評獎方式：
本次比賽設團體獎和個人獎，個人獎分為毛筆字單項、鋼筆字單項和毛筆字自由創(chuàng)作單項。
（一）團體獎評定方法：每件作品按10分制打分，根據各系參賽隊員規(guī)定作品的比賽平均分（參賽隊員分數之和/參賽隊員人數），評出團體一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。各系必須按規(guī)定參賽人數參賽，每缺一人則在該系團體總分扣除10分。
九、人員配置：
（一）、宣傳理事于活動兩周前出好海報；
（二）、組織理事于活動前一個月前將活動策劃書寫好；
（三）、財務理事預計好此項活動所有經費；
（四）、外聯理事于活動前一個月去聯系贊助；
（五）、紀檢理事負責好活動現場的秩序，其余各理事協助工作。
（六）、所有理事在活動開始前半小時入常。
十、預計活動經費：400元。
十一、由專業(yè)老師對作品進行匿名評分，結果用紅榜公布并及時召開表彰大會。
十二、比賽結束后，書法協會全體理事和中文系宣傳部全體成員對比賽教室進行打掃、清理。
主辦：校團委。
承辦：中文系書法協會。
二零一一年三月十四日。
一活動主題：書寫青春，揮灑筆墨，文采飛揚，妙筆生花。
二活動目的：一次展現青春夢想的舞臺，一次情感宣泄的寫作，一場堅定信念的大賽。為了豐富大學生精神生活，倡導熱愛讀書、熱愛寫作的良好學習風尚，提高大學生的寫作水平，同時也給那些想寫、能寫、會寫的'同學一個展現自我的舞臺，并為城建發(fā)掘更多的寫作人才。
三活動對象：面向全校同學。
四報名方式：1二樓取款機旁（11號至15號，中午11：40到12：30，下午16：10到17：00）。
2.向各班班長報名。
3.到團委辦公室報名。
4.發(fā)送短信到18702049690報名。
5.報名需注明班級，課室號，.姓名。
五參賽地點：b棟b201（團委辦公室旁）。
六參賽時間：2011年4月21號（星期四下午14：30到16：00限時90分鐘）。
七活動單位：策劃主辦方：校團委新蕾文學社。
贊助單位：
九比賽流程：1.通過海報宣傳。一張貼在二樓，一張?zhí)陲執(zhí)谩?BR> 2.通過廣播站，記協，校編輯部宣傳報道。
3.通過宣傳單到各個班級宣傳。
十比賽規(guī)則的說明。
2稿紙，草稿統(tǒng)一發(fā)放，筆自備。
3參賽者有問題可舉手提問，請求解決，不可大聲喧嘩，以免影響其他參賽者。
7比賽過程中團委紀檢部成員會巡查紀律。
（二）評審。
1文學社成員初審，社長處再審，最后專業(yè)指導老師終審。
2審稿時將會封閉參賽者的班級姓名以及相關資料。
3本次比賽絕對本著公開公平公正的性質進行。
十一獎項。
一等獎1名80元+證書。
二等獎2名各50元+證書。
三等獎3名各20元+證書。
十三經費預算：
1.稿紙+草稿以及其他費用80元。
2獎金：240。
3合計：320。
十四活動中應該注意的問題以及細節(jié)。
1活動負責人要維持活動井然有序的進行，維持活動秩序。
2比賽的要求和注意事項要在比賽開始之前說明。
3接待服務工作要細致到位。
4活動會場的布置要清晰了然。
5活動過程要互相配合團結合作。
十五活動負責人以及主要參與者。
新蕾文學社所有成員參賽者其他協助社團。
十六后期總結及相關事項。
1比賽結束后，清潔賽場干凈，保證賽場物品不流失。
3拍照做紀念留檔以備?？Y料。
十七比賽需要的題目保密。
校團委新蕾文學社2011年3月28。
大學協會晨讀活動策劃書篇九
“5.25”取其諧音“我愛我”，“5.25北京大學生心理健康節(jié)”是由北京師范大學心理系團總支、學生會的同學們發(fā)起，于xx年5月22日正式確立，如今已經發(fā)展為“全國大學生心理健康日”，目的是呼吁大學生關注自己的心理健康，并以此掀起社會關注心理健康的熱潮。為提高我院大學生的心理健康水平，增強大學生的心理保健意識，在我院掀起關注心理健康的熱潮，讓更多的人來關注大學生的心理健康問題，讓更多的人意識到心理健康問題的重要性。
一、主辦單位：
廈門興才職業(yè)技術學院心理咨詢中心。
二、承辦單位：
三、活動主題：
“我愛我——給心理一片晴空”
四、活動安排。
（1）活動概述：
隨著學習、工作等各方面的壓力不斷加大，心理健康問題在大學生中逐漸突出，已經成為大學生活中不可忽視的一部分。我院心協作為廈門興才職業(yè)技術學院唯一心理方面的社團組織，在“5.25”期間，有必要在心理健康咨詢中心的指導下，開展系列心理活動，增強大學生的心理保健意識，提高心理健康水平。
（2）活動時間、地點：
時間：5月23日——5月27日。
地點：學院綜合樓101、學院辦公樓前廣場等。
（3）活動內容：
1、啟動儀式暨“關愛健康，呵護心靈，從我做起”的倡議簽名活動時間：5月20日。
地點：環(huán)島路。
2、心理健康教育系列講座。
主講人：楊素暉——教育碩士、國家二級心理咨詢師、廈門市委宣傳部“鷺江講壇”報告人，我院學生心理顧問。
時間：第一場5月17日（星期四）晚7：00-8：30。
主題：第二場5月24日（星期四）。
3、心理影片展。
《阿甘正傳》——5月日晚7點學院綜合樓101多媒體教室。
《沉默的羔羊》——5月日晚7點學院綜合樓101多媒體教室。
4、“陽光心靈、美好生活”心理健康知識宣傳板報評比：
時間：5月21日—5月24日。
參加對象：05、06所有班級。
評比時間：5月25日。
獎項設置：評選出前三名，每個班級獎勵掛鐘一臺。
5、心理測量。
活動方式：利用學院心理咨詢中心的心海心理測試軟件為廣大同學提供現場測試，讓同學們更好的認識自我，了解自我。
內容涉及：大學生社會適應能力、人際交往能力、就業(yè)指導等方面。
活動時間：5月16日報名，5月24日測試。
活動地點：學院機房。
6、“心情故事”大學生征文比賽。
活動方式：以投稿形式講敘自己的心情故事，將評選出“最感人故事”、“最佳風采故事”等，我們將對優(yōu)秀作品選登到心理中心報刊中。
征文時間：5月16日——5月25日。
評選時間：5月26日。
獎項設置：“最佳感人故事”一篇、“最佳風采故事”一篇、“最佳風采故事”一篇。
活動時間：報名——5月16日；開展時間為5月21日。
活動方式：團體心理輔導，克服學生自卑心理，提高自信心。
五、活動經費（附件二）。
六、活動人員安排（附件三）。
大學協會晨讀活動策劃書篇十
一、活動背景：
3月5日是等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”的紀念日。在此之即，校團委提出在全校青年中開展“3.5學習雷鋒主題活動月”活動。為進一步弘揚雷鋒精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的.志愿服務精神，校團委以“3.5”學雷鋒青年志愿者服務日為契機，組織發(fā)動青少年開展志愿服務活動。為響應校團委的號召，組織社團成員于本月在校園內進行維護校園美化義務勞動。
二、活動主題：
傳承雷鋒精神、愛心服務美化校園。
三、活動目的：
2、希望通過此次活動，能加強同學們之間的交流與合作，為校園美化貢獻自己的力量;。
3、增強同學們的人際關系，培養(yǎng)同學們的社會實踐能力。
四、主辦單位：
xx大學校團委。
承辦單位：
xx大學。
五、活動組織人：
xxx。
六、活動時間：
20xx年3月20日，下午2：00—4：00。
七、活動地點：
八、活動人員安排：
1、由xx負責宣傳工作，海報、板畫、橫幅的制作與張貼;。
2、由xx負責購買活動所需工具;。
3、下午1：30在創(chuàng)業(yè)園前集合，清點人員到場情況并分發(fā)工具;。
4、總共分為兩隊：
第一組：組長：xx。
組員：xx、xx。
第二組：組長：xx。
組員：xx、xx。
第一組人員清理校園大街周圍亂貼亂寫的宣傳廣告(報刊亭、宣傳欄);第二隊人員分別清理男、女寢室周圍圍墻的宣傳廣告。
九、經費預算：
鏟子5元/個×20個=100元。
橫幅60元/條×2條=120元。
海報5元/張×4張=20元。
展板80元/塊×2塊=160元。
總計：400元。
十、注意事項：
1、各位活動參與者應服從安排，協同工作，認真負責地完成任務;。
2、工作時要注意人身安全;。
十一、后期工作：
1、由xxx負責收集活動照片;。
2、由宣傳部負責活動的成果展;。
3、活動參與者于3月22日之前將活動個人總結交至xx處。
大學協會晨讀活動策劃書篇十一
xxxx年x月x日
在社會飛速進步的同時，人們的壓力也與日俱增，亞健康狀況的普遍使很多人都意識到了心理健康重要性。上海，作為中國最繁榮的大都市，快節(jié)奏的工作生活步伐確實帶來了極高的工作效率和利益，但相應地，人們所承受的心理壓力也大的驚人。我們，作為新世紀的大學生，身上肩付的任務非常巨大，近年來在各大高校的學生自殺事件不斷增多，最近就聽到有個大四學生因為沒過四級跳樓自殺。曾經一度令人關注的馬家爵事件的發(fā)生等等讓我們更覺心理健康的重要性。如果有人正確地關注這類人，輔導他們，也許事情就不會發(fā)生了。
我校嵐風心理社，成立于xx年，指導老師是應用技術學院心理咨詢室的朱引芳老師。協會的宗旨是“以人為本”，意在普及基礎的心理知識，傳承先進共同協作的理念，充實大學生的心靈世界，引導大學生更加關注自己的心理健康，使心理協會成為我校大學生的知心伴侶。為此，心理社準備在上海世紀公園組織一場意義非常重大的心理拓展活動。此活動的主持人是參加過去年由華東理工大學舉辦的八校心理拓展活動的嵐風心理社社長。這次活動將全全用心理游戲的方式舉行，在游戲的樂趣中宣傳心理知識，并潛移默化地普及一些心理精神，同學們在游戲中通過反復思量，最后在完美地完成游戲的同時也提高了各方面的個人心理素質，包括團隊協作，相互信任，創(chuàng)新思維，合作競爭等。另外，活動在這樣一個美妙的人間四月天舉行也有其特殊的含義，此時正是遠足踏青的好時節(jié)，長期生活在學習工作壓力中的大學生在這個時候出外走走，參加我們的心理社活動，相信對同學們的身心健康有很積極的作用。世紀公園位于浦東花木分區(qū)，世紀大道的終端。西北臨新區(qū)行政中心，東南經國際博覽區(qū)與內環(huán)線相接。規(guī)劃面積140.3公頃。公園以大面積的草坪、森林、湖泊為主體，體現了東西方園林藝術和人與自然的融合，設置了鄉(xiāng)土田園區(qū)、觀景區(qū)、湖濱區(qū)、疏林草坪區(qū)、鳥類保護區(qū)、國際花園區(qū)和小型高爾夫球場7個景區(qū)，以及露天音樂劇場、會唔廣場、兒童游樂場、垂釣等活動場所，建有高柱噴泉、音樂旱噴泉、四季園、世紀花鐘、大型浮雕、林間溪流、卵石沙灘、銀杏大道、緣池等園林景觀。園內阡陌縱橫，丘陵起伏，喬木常綠，湖水清澈，林間小溪蜿蜒流過，人行其中，心情異常平和寧靜，是休閑度假、商務交流的絕佳去處，享有"假日之園"美稱。這樣一個生態(tài)景觀型城市公共綠地正是進行心理健康拓展活動的好地方。
主持人講話
進行心理游戲拓展活動，并由心理醫(yī)師作指導
活動總結
游戲：
1，環(huán)環(huán)相扣
每組成員手拉手站成排，準備兩根打結成圈的繩子，分別放在每組的兩邊
游戲過程：把兩邊的繩子分別往中間穿，繞過每組差不多一半的組員，在中間兩根繩子匯合，并相互穿過，最后穿過另外一般的組員達到另一邊，時間最短的為勝。
2，8盒冰紅茶（適用：團隊溝通）
在每組前面分別放上8盒冰紅茶，紅的、綠的。但是先不要喝，待會兒要用它來做游戲的。
30名學員分成4個小組，每兩個小組又編成兩個競賽小隊。一個競賽小隊中的一個組，背著另一組先將自己桌上的8盒冰紅茶擺成任意形狀，然后，通過語言描述給同隊中的另一組，另一組聽到描述后即開始擺放。另一隊亦然。10分鐘后，哪一組擺放圖形最相似，就算哪一隊為勝者。
例：大家先一起評判另一隊。他們隊的兩個拼圖完全一樣，都是立著的正六邊形，漢字標簽一律朝外，拼音字母一律向內，紅、綠顏色相間，字頭咬字尾按順時針有規(guī)律地排列。一目了然。
3，蒙眼五角形（適用：團隊合作）
蒙著眼睛做游戲，一個團隊還能合作愉快嗎？因為我們是一家人，因為我們有著共同的目標，所以我們能行！
目標：使學員互助合作形成共識，完成低難度活動。
規(guī)則：用眼罩將所有學員的眼睛蒙上，在蒙上前先觀察一下四周的環(huán)境。然后，將雙手舉在胸前，像保險桿般保護自己與他人。目標是整個團隊找到一條很長的繩子，并將它拉成正五角形，且有一個頂點必須對著北方。完成時每個人都能握住繩子。
4，殺手游戲：
這是一個非常有趣的心理游戲，比升級，紅a更刺激，里面蘊涵了很多饒有趣味的人生哲理，玩完后，會讓你有所思考。如果不幸你成為“好人”，那么整個游戲過程完全憑借你的智慧，你必須獨立分析和判斷，否則稍微猶豫和沒有主見就會正中“殺手”下懷。
道具：和人數相等的撲克牌，或以名片代替。
示例：參加游戲人數共13人，選其中1人做法官。由法官準備12張撲克牌。其中3張a，6張普通牌和3張k。眾人坐定后，法官將洗好的12張牌交由大家抽取。抽到普通牌的為良民，抽到a的為殺手，抽到k的為警察。
法官開始主持游戲，眾人要聽從法官的口令，不可作弊。
法官說：“黑夜來臨，請大家閉上眼睛睡覺?！敝挥蟹ü僖蝗四芸吹酱蠹业那闆r。等大家都閉好眼睛后，法官又說：“殺手睜開眼睛，可以出來殺人了?！甭牭酱嗣詈?，只有抽到黑色牌的3個殺手可以睜開眼睛，3殺手此時可以互相認識一下，成為本輪游戲中最先達成同盟的群體。并由任意一位殺手示意法官，殺掉所有在座閉眼中的任意一位。
法官看清楚后說：“殺手閉眼?！鄙院笤僬f：“警察掙開眼睛?！背榈酵跖频木炜梢話觊_眼睛，相互認識一下，并可以懷疑閉眼的任意一位為殺手，同時看向法官，法官可以給一次暗示。
完成后，法官說：“所有人閉眼?！鄙院笳f：“天亮了，大家都可以睜開眼睛了?！?BR> 待大家都睜開眼睛后，法官宣布誰被殺了，此良民即為被殺之人，同時法官宣布讓大家安靜，聆聽被殺者的遺言。被殺者可以指認殺手，并陳述理由。遺言說罷，被殺者在本輪游戲中將不能夠再發(fā)言。法官主持由被殺者身邊一位開始任意方向挨個陳述自己的意見。
意見陳述完畢，會有幾人被懷疑為殺手。被懷疑者可以為自己辯解。由法官主持大家舉手表決選出嫌疑最大的2人，并作最后的陳述和辯解，再次投票后，殺掉票數最多的那個人。被殺者如是真正的兇手，不可再講話，退出本輪游戲。被殺者如不是殺手，可以發(fā)表遺言及指認新的懷疑對象。
在聆聽了遺言后，新的夜晚來到了。又是兇手出來殺人，然后警察確認身份，然后又都在新一天醒來，又有一人被殺。繼續(xù)討論和殺掉新的被懷疑對象。如此往復，兇手殺掉全部的警察或良民即可獲勝。
補充說明：目前也有不設警察身份的玩法，討論更加激烈，但時間較長，并且壞人容易得逞。游戲的難易、長短，可以通過改變不同身份人的數量調整。法官的主持水平很重要，詼諧幽默公平執(zhí)法的法官將使游戲更精彩。
5，取之有道
游戲設6個障礙物，擺放不規(guī)則，每組派兩位同學進行游戲，分別蒙上他們的眼睛，一位從一邊出發(fā)，端著放滿水的碗，經隊友指導，要饒過障礙物，到另外一頭，把水交給另一位蒙眼的隊友。時間最短的為勝。
1，長繩6根，短繩6根（體育部借）
2，障礙物8個（體育部借）
3，展板6塊（團委借）
4，碗4個（4×2＝8元）
5，撲克4副（4×3＝12元）
6，冰紅茶16包（16×1.5＝24元）
7，蒙眼布10塊（6元）
1，游戲道具（見上：50元）
2，車費（包車200元）
3，門票每人3元，50人參加（3×50＝150元）
4，請心理醫(yī)師（100元）
附：不是心理社的社員則按每人交5元（車費加門票），交給心理社財務部
大學協會晨讀活動策劃書篇十二
大學生是社會的主角之一，大學生的發(fā)展倍受社會的關注，而如今，大學生畢業(yè)即失業(yè)的現象已較為嚴重，這不僅是人才資源的浪費，也使社會對大學生的信任度大大降低。社會的崗位是有限的，大學生的供應量遠遠大于需求量，而要解決這一問題，一個重要的途徑就是對大學生進行職業(yè)發(fā)展教育和創(chuàng)業(yè)意識培養(yǎng)。大學生創(chuàng)業(yè)協會即是一個以增強大學生的實踐創(chuàng)新能力為中心，以“就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、發(fā)展”為核心，以提高大學生的綜合素質和就業(yè)技能為宗旨的學生社團組織。
協會的組織機構及其職能如下：
1)會長、副會長。會長、副會長負責整體的組織管理工作，組織領導協會各部門進行日常工作和活動開展。
2)秘書處：協會會員檔案和日常活動資料的管理;會議主持和活動記錄工作。
3)信息采集部：市場調查，信息收集,創(chuàng)意提出，方案設計。
4)創(chuàng)業(yè)策劃部：策劃創(chuàng)意方案的制作、可操作性分析以及實施方案。
5)宣傳部：活動海報設計制作;聯系新聞媒體、廣播臺、報刊等對內對外發(fā)表信息。
6)外聯部：聯系校內各系、學生社團或其他單位共同組織開展活動;聯系校外各企事業(yè)單位進行活動項目開發(fā)人才資源配調等工作(兼職、全職信息提供)以及活動贊助。
7)組織部：會員聯系與交流、內部信息傳遞，調動會員積極性，引導開展創(chuàng)新性活動。
8)財務部：負責協會經費管理，確保協會日常財務支出與收入帳目清晰。
9)兼職組：整體協助會長管理社團的兼職、全職及社會實踐等活動的運作和持續(xù)發(fā)展。
10)注：協會指導單位:院畢業(yè)生就業(yè)指導中心。
指導老師房利院畢業(yè)生就業(yè)指導中心辦公室負責人。
學術顧問：崔國發(fā)：黨委副書記、紀委書記。
金麗娟：金融學系副書記、大學生創(chuàng)業(yè)園項目總負責人。
蔡立安：人事處處長。
楊洪深：院畢業(yè)生就業(yè)指導中心主任。
歷屆會長:第一屆【xx.04—xx.09】魏科舉工商管理系xx級市場營銷班。
第二屆【xx.09—xx.09】楊翠萍公共管理系xx級公共事業(yè)管理班。
第三屆【xx.09—xx.10】王丁丁工商管理系xx級工程管理班。
第四屆【xx.10—xx.10】許輝工商管理系xx級市場營銷2班。
1)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)系列講座。針對當前就業(yè)形勢，邀請校內外著名企業(yè)家發(fā)表演講和學術報告，分析就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的發(fā)展前景，并學習相關的理論知識。
如：近期舉辦的商業(yè)名家交流會。
2)校園模擬招聘會。邀請知名企業(yè)主管人員進行模擬招聘，本社團組織會員參加現場面試，在面試中學習應聘知識和應聘技巧，讓會員在正式面試前有一次練習的機會。如xx年11月底協會的校園模擬招聘會登陸安徽衛(wèi)視《安徽新聞聯播》節(jié)目。
3)走進企業(yè)活動。讓同學們親身感受大型企業(yè)的經營理念、生產流程及企業(yè)文化。
如xx年第二屆“走進企業(yè)——中科大銅陵創(chuàng)業(yè)園之行”。
4)舉辦“創(chuàng)業(yè)文化節(jié)”。節(jié)日期間通過海報、展板、廣播等形式對本社團進行宣傳;對優(yōu)秀會員及干事給予獎勵并進行頒獎儀式;舉辦具有本社團特色的文藝匯演。如xx年4月的獨樹一幟的第三屆創(chuàng)業(yè)文化風采展。
5)“diy--創(chuàng)業(yè)之星”選拔大賽。由評委會進行“創(chuàng)業(yè)之星”的選拔。對于切實可行的創(chuàng)業(yè)方案，本社團將積極為其尋求投資商，助其方案得以實施。
6)簡歷制作大賽。參賽選手根據自身情況，制作個人簡歷，遞交本社團評委會，經專業(yè)人士點評，評選出最佳個人簡歷。
如xx年4月至5月舉辦的為期1個月的第三屆簡歷制作系列活動。
識;制定切實可行的個人目標;對如何實現目標提出明確的實施方案。
8)就業(yè)知識培訓班。由學院就業(yè)指導老師進行專業(yè)的就業(yè)知識培訓，學習就業(yè)技巧，提高就業(yè)機率。
如與學校的大學生自主創(chuàng)業(yè)服務員聯手推進大學生基礎創(chuàng)業(yè)與就業(yè)。
9)商務禮儀培訓。是商務交往中一種藝術。細節(jié)體現教養(yǎng)，教養(yǎng)展現素質，商務禮儀恰當與否對商業(yè)談判的成敗起著至關重要的作用。本次活動將重點介紹商務禮儀的特點、重點、規(guī)范，并重視將理論與實踐相結合，使我院學生能在服務社會過程中事事合乎禮儀，處處表現得體，從而使商務交往活動順利進行并達到事半功倍的效果。如xx年5月舉辦的首屆商務禮儀培訓，受譽無數。
10)本協會長期為廣大會員提供校內外的勤工儉學與高效高酬的社會實踐的機會。
并積極提供和幫助會員進行有關大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)方面的服務與契機。
本協會是一個學習與實踐的課堂，是大家學習創(chuàng)業(yè)知識、了解就業(yè)信息、實現自身價值的平臺。我們將盡力解決你的一切有關就業(yè)與創(chuàng)業(yè)問題，為你將來就業(yè)之路鋪上堅固的基石。
相信，我們這個團隊屬于你，你也屬于我們這個團隊，我們將共同學習、共同努力、共同輝煌!歡迎你走進“大學生創(chuàng)業(yè)協會”，打造一個成就未來的你。
案列二。
大學生是社會的主角之一，大學生的發(fā)展倍受社會的關注，而如今，大。
學生畢業(yè)即失業(yè)的現象已較為嚴重，這不僅是人才資源的浪費，也使社會對大學生的信任度大大降低。社會的崗位是有限的，大學生的供應量遠遠大于需求量，而要解決這一問題，一個重要的途徑就是對大學生進行職業(yè)發(fā)展教育和創(chuàng)業(yè)意識培養(yǎng)。大學生創(chuàng)業(yè)協會即是一個以增強大學生的實踐創(chuàng)新能力為中心，以“就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、發(fā)展”為核心，以提高大學生的綜合素質和就業(yè)技能為宗旨的學生社團組織。
協會的組織機構及其職能如下：
1)會長、副會長。會長、副會長負責整體的組織管理工作，組織領導協會各部門進行日常工作和活動開展。
2)秘書處：協會會員檔案和日常活動資料的管理;會議主持和活動記錄工作。
3)信息采集部：市場調查，信息收集,創(chuàng)意提出，方案設計。
4)創(chuàng)業(yè)策劃部：策劃創(chuàng)意方案的制作、可操作性分析以及實施方案。
5)宣傳部：活動海報設計制作;聯系新聞媒體、廣播臺、報刊等對內對外發(fā)表信息。
6)外聯部：聯系校內各系、學生社團或其他單位共同組織開展活動;聯系校外各企事業(yè)單位進行活動項目開發(fā)人才資源配調等工作(兼職、全職信息提供)以及活動贊助。
7)組織部：會員聯系與交流、內部信息傳遞，調動會員積極性，引導開展創(chuàng)新性活動。
8)財務部：負責協會經費管理，確保協會日常財務支出與收入帳目清晰?！敬髮W生創(chuàng)業(yè)協會活動計劃書】大學生創(chuàng)業(yè)協會活動計劃書。
9)兼職組：整體協助會長管理社團的兼職、全職及社會實踐等活動的運作和持續(xù)發(fā)展。
10)注：協會指導單位:院畢業(yè)生就業(yè)指導中心。
指導老師房利院畢業(yè)生就業(yè)指導中心辦公室負責人。
學術顧問：崔國發(fā)：黨委副書記、紀委書記。
金麗娟：金融學系副書記、大學生創(chuàng)業(yè)園項目總負責人。
蔡立安：人事處處長。
楊洪深：院畢業(yè)生就業(yè)指導中心主任。
歷屆會長:第一屆【xx.04—xx.09】魏科舉工商管理系xx級市場營銷班。
第二屆【xx.09—xx.09】楊翠萍公共管理系xx級公共事業(yè)管理班。
第三屆【xx.09—xx.10】王丁丁工商管理系xx級工程管理班。
第四屆【xx.10—xx.10】許輝工商管理系xx級市場營銷2班。
1)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)系列講座。針對當前就業(yè)形勢，邀請校內外著名企業(yè)家發(fā)表演講和學術報告，分析就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的發(fā)展前景，并學習相關的理論知識。
如：近期舉辦的商業(yè)名家交流會。
2)校園模擬招聘會。邀請知名企業(yè)主管人#fromhttp://，轉載請保留此鏈接!。如xx年4月的獨樹一幟的第三屆創(chuàng)業(yè)文化風采展。
5)“diy--創(chuàng)業(yè)之星”選拔大賽。由評委會進行“創(chuàng)業(yè)之星”的選拔。對于切實可行的創(chuàng)業(yè)方案，本社團將積極為其尋求投資商，助其方案得以實施。
6)簡歷制作大賽。參賽選手根據自身情況，制作個人簡歷，遞交本社團評委會，經專業(yè)人士點評，評選出最佳個人簡歷。
如xx年4月至5月舉辦的為期1個月的第三屆簡歷制作系列活動。
7)個人職業(yè)生涯規(guī)劃設計大賽。參賽選手根據自身情況，首先對自身進行認真、深度的swot分析;對本專業(yè)的市場前景、就業(yè)狀況作出明確的認識;制定切實可行的個人目標;對如何實現目標提出明確的實施方案。
8)就業(yè)知識培訓班。由學院就業(yè)指導老師進行專業(yè)的就業(yè)知識培訓，學習就業(yè)技巧，提高就業(yè)機率。
如與學校的大學生自主創(chuàng)業(yè)服務員聯手推進大學生基礎創(chuàng)業(yè)與就業(yè)。
http://。本次活動將重點介紹商務禮儀的特點、重點、規(guī)范，并重視將理論與實踐相結合，使我院學生能在服務社會過程中事事合乎禮儀，處處表現得體，從而使商務交往活動順利進行并達到事半功倍的效果。如xx年5月舉辦的首屆商務禮儀培訓，受譽無數。
10)本協會長期為廣大會員提供校內外的勤工儉學與高效高酬的社會實踐的機會。
并積極提供和幫助會員進行有關大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)方面的服務與契機。
本協會是一個學習與實踐的課堂，是大家學習創(chuàng)業(yè)知識、了解就業(yè)信息、實現自身價值的平臺。我們將盡力解決你的一切有關就業(yè)與創(chuàng)業(yè)問題，為你將來就業(yè)之路鋪上堅固的基石。
相信，我們這個團隊屬于你，你也屬于我們這個團隊，我們將共同學習、共同努力、共同輝煌!歡迎你走進“大學生創(chuàng)業(yè)協會”，打造一個成就未來的你。
大學協會晨讀活動策劃書篇十三
二、活動主題：搶做校學生會會徽創(chuàng)意第一人。
三、活動目的：
2、激發(fā)學生的創(chuàng)造力，引導同學們積極主動關注學校生活大事。
3、通過此次活動，使校學生會擁有一個彰顯自己的特性的會徽，以此擴大學生會的影響力，增強凝聚力，同時也拉近學生會與同學們之間的距離，為以后的工作打下堅實的感情基礎。
四、活動對象：校內外的個人或集體。
五、活動流程：
1、前期宣傳：
1）各院級學生會宣傳部負責對本學院各班級的宣傳號召工作?？梢栽诒緦W院召集一批繪畫特長者進行交流學習活著說是培訓，經過幾次這樣的行動，最后在該臨時組織仲繪畫出參賽作品。
2）在飲食中心門前、各棟寢室樓里、教學樓大廳內張貼海報或者出展展報。
3）在網絡網站上宣傳。
4）聯系廣播站，用廣播的方式宣傳。
5）在多人走的道路兩旁掛條幅，用條幅宣傳。
（宣傳時間為三天）。
2、收集：
1）作品的手繪稿及文字說明由院級學生會宣傳部負責，收集方式自定，收集好后送交到校學生會宣傳部。
2）電子稿直接發(fā)送到指定的電子郵箱。（郵箱為我們宣傳部部長的郵箱）。
3、評選：
1）首先由校學生會宣傳部內部進行初步篩選，選出9個作品參加決賽。
2）由蘇老師、校學生會主席團、各個部門部長、各院學生會宣傳部部長組成的評審團根據參選者的'作品及其解說介紹進行最終的投票選舉。
3）辦公室、生活部、文藝部負責統(tǒng)計評選結果并公示以及通知獲獎者領取獎品。
六、獎項設立：
1、會徽一等獎創(chuàng)意將（1名）榮譽證書一份獎金300元。
2、會徽二等獎實力獎（3名）榮譽證書一份獎金150元。
3、會徽三等獎優(yōu)秀獎（5名）榮譽證書一份獎金50元。
七、活動預算：
1、獎品費用：1000元獎金、200元證書。
2、宣傳費用：100元海報展報、100元條幅。
3、備用經費：100元。
總計：1500元。
策劃書附件：
一、參賽作品事宜：
1、規(guī)格：a4紙張。
2、形式：手繪稿或電腦稿。
3、要求：
1）附上200~500字的創(chuàng)意理念的解說。
2）寫上真實姓名、院樹班級或者工作單位、有效聯系方式。
注：應征者寄送的材料概不退還，應征者需自己保存底稿。
大學協會晨讀活動策劃書篇一
為營造良好的學習氛圍，進一步激發(fā)學生學習主動性，培養(yǎng)讀書習慣，提高學習效率，樹立“一日之計在于晨”的學習意識，擬在廣大學生中開展“今天，從晨讀開始”活動。
20xx年3月——20xx年6月，每周二至周六早7:40—8:00。
20xx級護理班、20xx級綜合班。
每月確定一個主題，以班級為單位，以班主任為主導，圍繞本月主題開展學習活動，不拘泥于形式，活動周期可以圍繞主題分階段開展活動，活動形式可以是朗誦、演講、默寫、考試、討論、寫學習心得等，也可以學生自己寫作品進行誦讀，具體內容由班主任安排。
德育工作處、團委每月進行一次總結，并觀察活動效果，通過考試、演講、文學作品創(chuàng)作、競賽等形式評選出活動優(yōu)秀班級和優(yōu)秀個人予以表彰。
（一）3月19日—4月15日，主題：“學習弟子規(guī)、做道德模范”
（二）2.4月16日—5月13日，主題“飛揚青春、呵護生命，做光榮的白衣天使”
（三）5月14日—6月10日，主題“誦讀經典”
（四）6月11日—期末考試，主題“學法律、創(chuàng)和諧”
大學協會晨讀活動策劃書篇二
協會定期開展了一系列手語活動，取得了圓滿成功，并在近期邀請聾啞學校老師為社員講手語課，使社員學會了基本手語，同時社團一直以傳承愛、傳播愛為宗旨，于是組織了本次手拉手，共普無聲樂章活動。
1.給聾啞兒童帶來快樂，豐富他們的生活，使他們生活更加豐富多彩；
2.給會員一次鍛煉的機會，讓我們更多了解社會，學會更好與人交流；
3.傳遞愛心，讓更多的人了解殘疾兒童并關心他們，讓更多的人奉獻一份愛心。
聾啞學校。
手語協會會員（40人）、濰坊醫(yī)學院基礎醫(yī)學院20xx級學生分會社團實踐部、聾啞學校在校師生（人數不計）。
（一）、前期準備：
1.與聾啞學校取得聯系，并申請活動；
4.辦公室向會員們發(fā)出通知，并篩選統(tǒng)計參加人員；
5.財務部申請活動經費，買好所需物品；
6.文藝部排練手語節(jié)目；
7.聯系租車，并計算費用。
（二）、活動過程：
1.活動人員下午2：00在中和廣場集合，統(tǒng)計到場人數，做好分組；
2.手語課旁聽：到達學校后，首先聽手語老師講一節(jié)手語課，時間大約五十分鐘。
3.文藝部演出：文藝部為同學們表演手語節(jié)目，并進行互動交流，時間大約三十分鐘。
4.籃球友誼賽：組織男生與年齡較大的`聾啞兒童進行籃球活動，時間大約四十分鐘。
6.結束活動，集體拍照留念，清點參與人數，大家集合回學校。
（三）、后期工作。
1.辦公室寫好活動內容和活動總結，并上交存檔。
2.各部室交流活動心得和活動經驗。
3.宣傳部將相關資料整理，加強后期宣傳。
4.將照片洗出并整理。
通過此次活動，希望可以使聾啞兒童感受到社會的關愛，快樂地成長，另外豐富大學生的課余生活，并擴大我校手語協會以及學分會在學校及社會中的影響力。
1.打印照片10元；
2.租車費用元。
1.與聾啞兒童交流時要有耐心，講究方法，尊重老師及同學。
2.上手語課時認真聽講，不要破壞課堂秩序。
3.活動時充分考慮他們的能力，做到適可而止，注意安全。
手語協會會長：xxx。
聯系電話：xxxxxxxx。
大學協會晨讀活動策劃書篇三
針對xx大學全體學生和教職工。
xx年3月21日——xx年6月20日。
一、啟動儀式。
二、評選“三早達人”比賽。
2、活動口號：早讀、早餐、早鍛煉踐行“三早”達人生活。
3、活動內容：
早餐達人賽（每次至少10人）。
（1）參賽者到肯德基餐廳參加早餐diy搭配比賽（diy的材料可以自備）；
（3）4月16日、4月30、5月14日、5月28日早晨7點在肯德基合肥長江餐廳舉辦比賽。
（4）每次比賽評出兩名早餐達人（共8人）；
早讀達人賽（4月2日至5月31日）。
（1）以個人或寢室為單位自愿報名參加早讀達人賽。
（2）由學生會在比賽前一周在安農青年網和青禾bbs上公布三個以上的可選晨讀內容，并接受學生評選，獲得最多選票的讀物作為當期的內容。
（3）每周六由學生會組織一場早讀達人賽，制定評選標準并組織評委打分，每周產生一名早讀達人（共9人）。
早鍛煉達人賽（4月2日至5月31日）。
（1）以個人或寢室為單位自愿報名參加早鍛煉達人賽；
（2）由學生會提前在安農青年網和青禾bbs上公布每周的鍛煉內容。
（3）每周六由學生會組織一場早鍛煉達人賽，由學生會制定評選標準并組織評委打分，每周產生一名早鍛煉達人（共9人）。
早達人總決賽（6月5日）。
（1）共26名三早達人參加總決賽；
（2）獎項設置：冠軍1人，亞軍2人，季軍3人；從歷次參賽人選中選擇表現突出未獲得達人稱號的同學中選取30名授予優(yōu)秀“三早”達人稱號；從以寢室為單位報名的團體中選取寢室成員表現突出的6個寢室授予優(yōu)秀“三早”寢室稱號。
大學協會晨讀活動策劃書篇四
又到了丹桂飄香,十月佳期,我校大學生數學建模協會再次迎來一年一度的招新活動。新學期,新氣象,對數學及大學生數學建模有興趣甚至著迷的同學,我們盛情邀請你們加入大學生數學建模協會,在這里，你可以及時獲取各種各樣的建模信息,并且可以參加由本協會主辦的豐富多彩的活動,帶著愉快的心情增加自己的數學素養(yǎng),培養(yǎng)遇事理性應對的良好習慣.同時,希望鍛煉自己的同學也可以加入我們的各大部門參與工作,協助辦好協會的各項活動.另外,大學生數學建模協會吸收了新鮮的血液,可以為廣大同學提供更好的了解大學生數學建模,培養(yǎng)大學生數學建模能力的平臺.
我校大學生數學建模協會由xx屆數學系學生姚海鵬同學和朱善迎同學共同組織創(chuàng)建,協會自創(chuàng)建以來,秉承著參賽團隊的“不畏困難，頑強攻堅，銳意創(chuàng)新，不驕不餒”的良好作風和精神，積極開創(chuàng)有特色的社團發(fā)展之路，規(guī)模不斷擴大。本次納新活動主要是會員納新。所有愛好大學生數學建模的同學均可在協會統(tǒng)一納新時間前來報名，成為我們的會員；另外，還可以參加協會的部門納新，成為協會的骨干人員，參與協會的組織工作。
愛數學，愛建模
華北水利水電學院新校區(qū)全體同學
10月22日---10月23日
華北水利水電學院新校區(qū)文體中心
1.前期準備：
協會迎新時，要搶占先機，第一時間向新生分發(fā)傳單并積極鼓勵大家參與。由宣傳部出一期海報張貼在文體中心宣傳欄。
2.納新點布置：
（1）在所分配的納新點展示上一學年大學生數學建模活動剪影及大學生數學建模知識展板。
（2）桌前懸掛協會宣傳語條幅，并放置音響。
（3）桌上擺放宣傳單，協會及各部門簡介，以往活動的合集以供前來詢問的同學閱讀。
（4）準備大學生數學建模協會的徽旗，讓新加入的會員先睹為快。
3.具體流程：
（1）有意參加大學生數學建模協會的同學，在納新點報名，另外，想要參加各部門工作的同學，報名時需領取表格并認真填寫。
（2）統(tǒng)計會員報名人數，收取并整理報名表格，由各部門部長和副部長組織部員面試（會員無須面試）。面試的具體時間地點由各部門自行規(guī)定并通知報名的同學。
（3）待所有部門確定部員后，統(tǒng)一整理并公布名單。
4.活動工作安排：
辦公室——整理好協會簡介，上一年的活動展板，并負責活動后會員的檔案整理工作。
組策部——負責活動準備階段的活動策劃及預算工作。
宣傳部——制作活動宣傳海報，條幅及宣傳單及其張貼發(fā)放等工作。
外聯部——活動當天布置納新點，維持活動秩序，財產安全等工作。
信息部——解答新生對大學生數學建?；虮緟f會的疑問，并指導新生填寫入會表格等相關工作。
1. 活動前期準備工作需要抓緊時間（特別是講解人員），合理安排人員。
2. 活動期間有重要事宜者需要提前請假，避免到時缺乏人員。
3. 活動期間各部門加強聯系，保證納新工作順利進行。
宣傳海報 * 1 1元
簽字筆 *2 2元
宣傳單 *500 50元
大學生數學建模協會
10月14日
大學協會晨讀活動策劃書篇五
本年度新欣馨協會招新總人數為122人，其中外語系12人，其余均為外系同學。針對外系同學多的情況，現決定開展周六晨讀活動以提高外系同學學習英語的興趣，以及提高外國語學院的知名度。
二、活動目的。
提高會員英語學習興趣，發(fā)揚新欣馨協會英語專業(yè)特色，提高外國語學院知名度。
三、活動主題。
“我學習，我快樂”
四、活動時間。
20xx年xx月xx日起，除法定假日外的每周六早上。
五、活動對象。
新欣馨成長學社全體會員。
六、活動地點。
一教草坪。
七、活動形式。
每周五下午準時發(fā)放大學英語四級資料，周六早上七點半開始晨讀，時間最少為30分鐘。若有意愿者可酌情延長時間。
八、活動負責人。
九、注意事項。
1.各會員每月一次請假機會，超過一次即取消優(yōu)秀會員資格。
2.各部門部長需到場。
3.七點半準時簽到，遲到者需登記，以作日后評比資料。
大學協會晨讀活動策劃書篇六
1.解決我學院大部分學生學習英語懶散，不自覺的的態(tài)度。
2.激發(fā)學生對學習的'積極性，提高他們英語的日常表達能力。
3.把我們學院打造成從化市一所學風優(yōu)良的獨立學院。
1.培養(yǎng)新一代學生健康生活模式和積極向上的心態(tài)。
2.培育良好掌握學習語言的能力，變傳統(tǒng)的被動學習為主動學習。
3.為我院打下一個刻苦學習的校園文化氛圍。
4.增強社團的凝聚力，同時聯絡社員感情。
中上大學南方學院全體學生。
晨讀時間：周一、周三7：00―8：00周五8：30―10：00。
晨讀地點：申請教室或在東西區(qū)的操場。（也可以在中山頭像那里或博學路）。
晨讀組織形式：1以小組形式（自由組合，一般3～5人，沒組合的可以服從安排，特殊的可以一人，每一組要有一位組長起到監(jiān)控輔導和登記考勤的作用，為增加其趣味性每一組要有自己的口號，并且該小組固定下來一般情況不再更改）。
世界溝通，英協聯通，晨讀造就成功。
晨讀室。
主旨：輕松晨讀，“讀”一無二的開始。
主要活動：
1英語美文誦讀（室內外均適合）。
2英語對話（室內外，最好室內）。
【注：可以是本人隨機的生活對話，或是從網上課本獲得的主題后而展開的對話】。
3英文短文朗讀pk（室內外，室內比較好）。
【注：比賽課文內容統(tǒng)一1同一時間內，讀的篇幅的大小分勝負。
2同一課文，讀的時間的多少分勝負。由于該比賽分勝負的復雜性，可以由學員投票決定】。
4英語繞口令。
【注：選取一些趣味性較重且有利于鍛煉口語發(fā)音的口令?！?。
5英文單詞拼讀。
6小組聯誼表演。
【主要內容：英語小品，二人朗誦，劇本角色表演等】。
7英語名人演說模仿秀。
【選取一些外國較容易理解的段話】。
其中，1-5為常規(guī)活動，6-7為特定項目（如：月末或期末比賽）。
聽力室。
主旨：語音語音，使我們更知心。
主要活動：
1英語聽力。
2看電影配音。
3聽歌猜詞。
【注：讓學員預先把一些統(tǒng)一的英語歌熟悉透以便該項目的進行。進行時只摘取某一小段】。
4聽歌譯詞。
【注：選擇一些比較容易的中文歌讓聽者翻譯其中一段。但要有事前告知哪一首】其中1-2為常規(guī)節(jié)目，3-4為特定項目（如：月末或期末比賽）。
附：以上比賽均以小組形式進行，對于個人的踴躍參加應給予記分，積分情況如下：
前期準備。
1.策劃部工作。
2.學術部門。
1）得事先向學校申請所需晨讀室（兩間，一閱讀室一語音室）和告知此晨讀以后可能用到的地方，例如：東西區(qū)的操場、中山頭像那里或博學路。
2）部門編制次日閱讀材料做好閱讀材料印制工作（按人數定制數量）（待問卷結束時再定）。
3）制定較為詳細、系統(tǒng)的學習計劃，有計劃的進行晨讀內容。
2.宣傳部。
1）晨讀社前夕在東、西去設立宣傳點（咨詢點、報名點）。
2）復印約500份傳單，在東、西區(qū)派送。
4）利用聲影技術！收集每天東西區(qū)晨讀的場景，并制作成各式視頻和相片。頻則放到中大南方后院等地進行宣傳。（與網絡部合作）。
5）制作并張貼海報（2張長期張貼于東區(qū)和西區(qū)，2張在進行宣傳時使用）。
6）要在學校設有的各個信息渠道宣傳晨讀社。
3、外聯部。
1、向學校方面申請獎勵優(yōu)秀社員的學分。
2、獎勵會員的獎品。
4秘書部。
1、過新社員qq群或手機飛信發(fā)出通告預算參加人數，
2、每日簽到的準備。
3、制作供加晨讀社的同學使用的“晨讀社員”卡，與未參加者進行區(qū)分。
5文娛部。
1）建立一個共用郵箱（把郵箱的地址和密碼告知每一位學員），把次日要用到的資料上傳和負責打印要用到的資料。
2）做好調查表的前后工作，如調查、統(tǒng)計……。
6、網絡部。
1、拍攝晨讀活動的宣傳及活動開展的照片，存檔。
2、將晨讀開展前幾天的情況做成視頻、照片，在學校的網絡渠道上進行宣傳。（與宣傳部合作）。
實施過程。
1各相關人員提前到準備晨讀室簽到。
2月底晨讀活動結束可進行小型朗賽目，提高社員朗誦熱情。
后期工作。
1月末舉行晨讀活動總結晨讀大會，對那些積極分子進行表彰。
2總結活動的缺點、為下次晨讀活動的開展積累經驗。
3、適時了解會員意見，隨時進行改善。
1）海報4張（2張長期張貼，2長宣傳期使用）一張20元，共80元。
2）傳單(學校宿舍樓下張貼)30張共15元。
3）獎品贊助。
4）學習資料待定。
由于這個組織并非是強制性的。而是以自發(fā)為目的的組織，為了持久的激勵學員能堅持學習英語的熱情。必須給予學員一定的激勵。激勵的方法多種多樣，以下的想法僅供參考：
1、對于一學期都堅持不遲到不早退、不缺到者，獎勵學分或獎品。----勤奮獎。
2、對于一學期內英語水平明顯提高者，獎勵學分或獎品。----飛躍獎。
5、凡參加晨讀社的學員，參加英協舉辦的活動有一定的特殊待遇，具有優(yōu)先權。
1不準學員帶早餐進入晨讀室，保持一個好的秩序。
2做好簽到工作利于獎懲（最好每一個學員都有一個屬于自己的號碼，例如：學號。便以登記）。
3如遇風雨，可以取消次日活動，相關的人員可以不到。但學員可以到也可以不到，晨讀室依然為他們開放。
4遲到者在不打擾他人情況下允許進入。
大學協會晨讀活動策劃書篇七
一、活動目的：
通過本次會徽征集活動，為愛心環(huán)保協會會徽的設計征集優(yōu)秀會徽，同時發(fā)揮學生的獨特創(chuàng)意，擴大愛心環(huán)保協會在學校的影響，拉近愛心環(huán)保協會與學生之間的'距離，豐富學生的課余生活，為學生提供一個展現自我的平臺，使學生的設計天賦、繪畫天賦和表達能力得到淋漓盡致的發(fā)揮。
二、活動時間：
3月10日至3月24日止共計14天。
1、活動宣傳時間：3月10日至3月11日。
2、作品上交時間：3月19日至3月20日。
3、作品評審時間：3月21日至3月23日。
4、作品投票時間：3月24日。
三、活動地點：
活動咨詢處、作品上交、投票地點：飯?zhí)瞄T口。
略。
五、活動對象：
面向全院學生，參賽者可以為個人或團隊，團隊不得超過2人，且一個人只允許參加一個團隊。
六、經費預算：
宣傳海報約5元；獲獎證書5本及精美禮品5份約25元。
七、工作小組職務分配：
1、張貼宣傳海報、活動咨詢小組。（袁小丹負責）。
2、通知協會內部各成員。（黃鳳鳴負責）。
3、活動相關費用、購買相關獎品。（陳蘭負責）。
4、會徽征集小組：（人員待定）。
5、作品評審小組：（人員待定）。
6、投票活動前后的現場布置與清理、協調活動過程相關工作。（孔德洲負責）。
7、投票活動過程相關工作。（黃鳳鳴負責、許世宏協調）。
8、活動各項具體工作由副會長對相關部門進行跟進、指導及協調，把各項工作做到位。（洪詩、葉秀玲負責）。
八、活動流程:。
1、宣傳（注重宣傳效果）；
2、作品提交；
3、評選；
4、獎項設置；優(yōu)勝獎：1名，獲獎證書及精美大禮品1份；優(yōu)秀獎：4名，獲獎證書及小禮品。
5、公布方式：張貼海報公布獲獎名單及優(yōu)勝獎作品。
九、作品創(chuàng)作要求。
2、作品內涵要豐富，創(chuàng)意要出色，圖案要簡潔，大方明了，適合平面宣傳等各種用途；
3、作品的風格、形式不限，但必須是原創(chuàng)作品；
4、所有參賽作品均不退還，請參賽者自留稿底。作品一經采用，其所有權及使用權歸本協會所有，本協會有對其設計不完善之處進行修改的權利。
愛心·環(huán)保協會。
二oxx年二月十五日。
大學協會晨讀活動策劃書篇八
為活躍校園文化氛圍，豐富校園文化生活，提高大學生藝術修養(yǎng)。同時展示我校學生的書法水平，體現我校社團建設的成果，全面發(fā)展我校師生的風采。根據贛教院團字（2011）5號文件精神，將舉行第七屆“陳墨杯”校園書法大賽。
一、活動主辦：校團委。
策劃承辦：中文系書法協會。
贊助單位：
二、比賽項目：本次大賽分規(guī)定寫作和自由創(chuàng)作兩大類，規(guī)定寫作鋼筆字、毛筆字，自由創(chuàng)作為毛筆字。
三、比賽地點：多媒體教室一和多媒體教室二。
四、比賽時間：2011年5月11日（星期三）晚6：00—9：00。
五、參賽對象：各系以系為單位組隊參賽，各系的參賽人數為本系總人數的6%（不包含畢業(yè)班），自由創(chuàng)作賽自愿報名，只代表個人。
六、比賽要求：
（一）比賽順序為：先進行規(guī)定的毛筆字、鋼筆字，在進行毛筆字自由創(chuàng)作比賽；
（二）參賽者自備書寫工具（毛筆、鋼筆、墨水、毛氈，硯臺）。
（四）參賽隊員需提前半小時入場，著裝整齊；
（六）比賽作品上不得標明除比賽內容外的任何字跡，如系別、姓名、班級、學號等。
七、報名方法：請各系于5月5日之前將參賽隊員名單（注明班級）及紙張（規(guī)定是四尺生宣紙及a4鋼筆紙各一張，自由創(chuàng)作紙張由參賽者自備，及時上交）交至余開梅處（老教學樓408教室，聯系電話：15083901082）。
八、評獎方式：
本次比賽設團體獎和個人獎，個人獎分為毛筆字單項、鋼筆字單項和毛筆字自由創(chuàng)作單項。
（一）團體獎評定方法：每件作品按10分制打分，根據各系參賽隊員規(guī)定作品的比賽平均分（參賽隊員分數之和/參賽隊員人數），評出團體一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。各系必須按規(guī)定參賽人數參賽，每缺一人則在該系團體總分扣除10分。
九、人員配置：
（一）、宣傳理事于活動兩周前出好海報；
（二）、組織理事于活動前一個月前將活動策劃書寫好；
（三）、財務理事預計好此項活動所有經費；
（四）、外聯理事于活動前一個月去聯系贊助；
（五）、紀檢理事負責好活動現場的秩序，其余各理事協助工作。
（六）、所有理事在活動開始前半小時入常。
十、預計活動經費：400元。
十一、由專業(yè)老師對作品進行匿名評分，結果用紅榜公布并及時召開表彰大會。
十二、比賽結束后，書法協會全體理事和中文系宣傳部全體成員對比賽教室進行打掃、清理。
主辦：校團委。
承辦：中文系書法協會。
二零一一年三月十四日。
一活動主題：書寫青春，揮灑筆墨，文采飛揚，妙筆生花。
二活動目的：一次展現青春夢想的舞臺，一次情感宣泄的寫作，一場堅定信念的大賽。為了豐富大學生精神生活，倡導熱愛讀書、熱愛寫作的良好學習風尚，提高大學生的寫作水平，同時也給那些想寫、能寫、會寫的'同學一個展現自我的舞臺，并為城建發(fā)掘更多的寫作人才。
三活動對象：面向全校同學。
四報名方式：1二樓取款機旁（11號至15號，中午11：40到12：30，下午16：10到17：00）。
2.向各班班長報名。
3.到團委辦公室報名。
4.發(fā)送短信到18702049690報名。
5.報名需注明班級，課室號，.姓名。
五參賽地點：b棟b201（團委辦公室旁）。
六參賽時間：2011年4月21號（星期四下午14：30到16：00限時90分鐘）。
七活動單位：策劃主辦方：校團委新蕾文學社。
贊助單位：
九比賽流程：1.通過海報宣傳。一張貼在二樓，一張?zhí)陲執(zhí)谩?BR> 2.通過廣播站，記協，校編輯部宣傳報道。
3.通過宣傳單到各個班級宣傳。
十比賽規(guī)則的說明。
2稿紙，草稿統(tǒng)一發(fā)放，筆自備。
3參賽者有問題可舉手提問，請求解決，不可大聲喧嘩，以免影響其他參賽者。
7比賽過程中團委紀檢部成員會巡查紀律。
（二）評審。
1文學社成員初審，社長處再審，最后專業(yè)指導老師終審。
2審稿時將會封閉參賽者的班級姓名以及相關資料。
3本次比賽絕對本著公開公平公正的性質進行。
十一獎項。
一等獎1名80元+證書。
二等獎2名各50元+證書。
三等獎3名各20元+證書。
十三經費預算：
1.稿紙+草稿以及其他費用80元。
2獎金：240。
3合計：320。
十四活動中應該注意的問題以及細節(jié)。
1活動負責人要維持活動井然有序的進行，維持活動秩序。
2比賽的要求和注意事項要在比賽開始之前說明。
3接待服務工作要細致到位。
4活動會場的布置要清晰了然。
5活動過程要互相配合團結合作。
十五活動負責人以及主要參與者。
新蕾文學社所有成員參賽者其他協助社團。
十六后期總結及相關事項。
1比賽結束后，清潔賽場干凈，保證賽場物品不流失。
3拍照做紀念留檔以備?？Y料。
十七比賽需要的題目保密。
校團委新蕾文學社2011年3月28。
大學協會晨讀活動策劃書篇九
“5.25”取其諧音“我愛我”，“5.25北京大學生心理健康節(jié)”是由北京師范大學心理系團總支、學生會的同學們發(fā)起，于xx年5月22日正式確立，如今已經發(fā)展為“全國大學生心理健康日”，目的是呼吁大學生關注自己的心理健康，并以此掀起社會關注心理健康的熱潮。為提高我院大學生的心理健康水平，增強大學生的心理保健意識，在我院掀起關注心理健康的熱潮，讓更多的人來關注大學生的心理健康問題，讓更多的人意識到心理健康問題的重要性。
一、主辦單位：
廈門興才職業(yè)技術學院心理咨詢中心。
二、承辦單位：
三、活動主題：
“我愛我——給心理一片晴空”
四、活動安排。
（1）活動概述：
隨著學習、工作等各方面的壓力不斷加大，心理健康問題在大學生中逐漸突出，已經成為大學生活中不可忽視的一部分。我院心協作為廈門興才職業(yè)技術學院唯一心理方面的社團組織，在“5.25”期間，有必要在心理健康咨詢中心的指導下，開展系列心理活動，增強大學生的心理保健意識，提高心理健康水平。
（2）活動時間、地點：
時間：5月23日——5月27日。
地點：學院綜合樓101、學院辦公樓前廣場等。
（3）活動內容：
1、啟動儀式暨“關愛健康，呵護心靈，從我做起”的倡議簽名活動時間：5月20日。
地點：環(huán)島路。
2、心理健康教育系列講座。
主講人：楊素暉——教育碩士、國家二級心理咨詢師、廈門市委宣傳部“鷺江講壇”報告人，我院學生心理顧問。
時間：第一場5月17日（星期四）晚7：00-8：30。
主題：第二場5月24日（星期四）。
3、心理影片展。
《阿甘正傳》——5月日晚7點學院綜合樓101多媒體教室。
《沉默的羔羊》——5月日晚7點學院綜合樓101多媒體教室。
4、“陽光心靈、美好生活”心理健康知識宣傳板報評比：
時間：5月21日—5月24日。
參加對象：05、06所有班級。
評比時間：5月25日。
獎項設置：評選出前三名，每個班級獎勵掛鐘一臺。
5、心理測量。
活動方式：利用學院心理咨詢中心的心海心理測試軟件為廣大同學提供現場測試，讓同學們更好的認識自我，了解自我。
內容涉及：大學生社會適應能力、人際交往能力、就業(yè)指導等方面。
活動時間：5月16日報名，5月24日測試。
活動地點：學院機房。
6、“心情故事”大學生征文比賽。
活動方式：以投稿形式講敘自己的心情故事，將評選出“最感人故事”、“最佳風采故事”等，我們將對優(yōu)秀作品選登到心理中心報刊中。
征文時間：5月16日——5月25日。
評選時間：5月26日。
獎項設置：“最佳感人故事”一篇、“最佳風采故事”一篇、“最佳風采故事”一篇。
活動時間：報名——5月16日；開展時間為5月21日。
活動方式：團體心理輔導，克服學生自卑心理，提高自信心。
五、活動經費（附件二）。
六、活動人員安排（附件三）。
大學協會晨讀活動策劃書篇十
一、活動背景：
3月5日是等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”的紀念日。在此之即，校團委提出在全校青年中開展“3.5學習雷鋒主題活動月”活動。為進一步弘揚雷鋒精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的.志愿服務精神，校團委以“3.5”學雷鋒青年志愿者服務日為契機，組織發(fā)動青少年開展志愿服務活動。為響應校團委的號召，組織社團成員于本月在校園內進行維護校園美化義務勞動。
二、活動主題：
傳承雷鋒精神、愛心服務美化校園。
三、活動目的：
2、希望通過此次活動，能加強同學們之間的交流與合作，為校園美化貢獻自己的力量;。
3、增強同學們的人際關系，培養(yǎng)同學們的社會實踐能力。
四、主辦單位：
xx大學校團委。
承辦單位：
xx大學。
五、活動組織人：
xxx。
六、活動時間：
20xx年3月20日，下午2：00—4：00。
七、活動地點：
八、活動人員安排：
1、由xx負責宣傳工作，海報、板畫、橫幅的制作與張貼;。
2、由xx負責購買活動所需工具;。
3、下午1：30在創(chuàng)業(yè)園前集合，清點人員到場情況并分發(fā)工具;。
4、總共分為兩隊：
第一組：組長：xx。
組員：xx、xx。
第二組：組長：xx。
組員：xx、xx。
第一組人員清理校園大街周圍亂貼亂寫的宣傳廣告(報刊亭、宣傳欄);第二隊人員分別清理男、女寢室周圍圍墻的宣傳廣告。
九、經費預算：
鏟子5元/個×20個=100元。
橫幅60元/條×2條=120元。
海報5元/張×4張=20元。
展板80元/塊×2塊=160元。
總計：400元。
十、注意事項：
1、各位活動參與者應服從安排，協同工作，認真負責地完成任務;。
2、工作時要注意人身安全;。
十一、后期工作：
1、由xxx負責收集活動照片;。
2、由宣傳部負責活動的成果展;。
3、活動參與者于3月22日之前將活動個人總結交至xx處。
大學協會晨讀活動策劃書篇十一
xxxx年x月x日
在社會飛速進步的同時，人們的壓力也與日俱增，亞健康狀況的普遍使很多人都意識到了心理健康重要性。上海，作為中國最繁榮的大都市，快節(jié)奏的工作生活步伐確實帶來了極高的工作效率和利益，但相應地，人們所承受的心理壓力也大的驚人。我們，作為新世紀的大學生，身上肩付的任務非常巨大，近年來在各大高校的學生自殺事件不斷增多，最近就聽到有個大四學生因為沒過四級跳樓自殺。曾經一度令人關注的馬家爵事件的發(fā)生等等讓我們更覺心理健康的重要性。如果有人正確地關注這類人，輔導他們，也許事情就不會發(fā)生了。
我校嵐風心理社，成立于xx年，指導老師是應用技術學院心理咨詢室的朱引芳老師。協會的宗旨是“以人為本”，意在普及基礎的心理知識，傳承先進共同協作的理念，充實大學生的心靈世界，引導大學生更加關注自己的心理健康，使心理協會成為我校大學生的知心伴侶。為此，心理社準備在上海世紀公園組織一場意義非常重大的心理拓展活動。此活動的主持人是參加過去年由華東理工大學舉辦的八校心理拓展活動的嵐風心理社社長。這次活動將全全用心理游戲的方式舉行，在游戲的樂趣中宣傳心理知識，并潛移默化地普及一些心理精神，同學們在游戲中通過反復思量，最后在完美地完成游戲的同時也提高了各方面的個人心理素質，包括團隊協作，相互信任，創(chuàng)新思維，合作競爭等。另外，活動在這樣一個美妙的人間四月天舉行也有其特殊的含義，此時正是遠足踏青的好時節(jié)，長期生活在學習工作壓力中的大學生在這個時候出外走走，參加我們的心理社活動，相信對同學們的身心健康有很積極的作用。世紀公園位于浦東花木分區(qū)，世紀大道的終端。西北臨新區(qū)行政中心，東南經國際博覽區(qū)與內環(huán)線相接。規(guī)劃面積140.3公頃。公園以大面積的草坪、森林、湖泊為主體，體現了東西方園林藝術和人與自然的融合，設置了鄉(xiāng)土田園區(qū)、觀景區(qū)、湖濱區(qū)、疏林草坪區(qū)、鳥類保護區(qū)、國際花園區(qū)和小型高爾夫球場7個景區(qū)，以及露天音樂劇場、會唔廣場、兒童游樂場、垂釣等活動場所，建有高柱噴泉、音樂旱噴泉、四季園、世紀花鐘、大型浮雕、林間溪流、卵石沙灘、銀杏大道、緣池等園林景觀。園內阡陌縱橫，丘陵起伏，喬木常綠，湖水清澈，林間小溪蜿蜒流過，人行其中，心情異常平和寧靜，是休閑度假、商務交流的絕佳去處，享有"假日之園"美稱。這樣一個生態(tài)景觀型城市公共綠地正是進行心理健康拓展活動的好地方。
主持人講話
進行心理游戲拓展活動，并由心理醫(yī)師作指導
活動總結
游戲：
1，環(huán)環(huán)相扣
每組成員手拉手站成排，準備兩根打結成圈的繩子，分別放在每組的兩邊
游戲過程：把兩邊的繩子分別往中間穿，繞過每組差不多一半的組員，在中間兩根繩子匯合，并相互穿過，最后穿過另外一般的組員達到另一邊，時間最短的為勝。
2，8盒冰紅茶（適用：團隊溝通）
在每組前面分別放上8盒冰紅茶，紅的、綠的。但是先不要喝，待會兒要用它來做游戲的。
30名學員分成4個小組，每兩個小組又編成兩個競賽小隊。一個競賽小隊中的一個組，背著另一組先將自己桌上的8盒冰紅茶擺成任意形狀，然后，通過語言描述給同隊中的另一組，另一組聽到描述后即開始擺放。另一隊亦然。10分鐘后，哪一組擺放圖形最相似，就算哪一隊為勝者。
例：大家先一起評判另一隊。他們隊的兩個拼圖完全一樣，都是立著的正六邊形，漢字標簽一律朝外，拼音字母一律向內，紅、綠顏色相間，字頭咬字尾按順時針有規(guī)律地排列。一目了然。
3，蒙眼五角形（適用：團隊合作）
蒙著眼睛做游戲，一個團隊還能合作愉快嗎？因為我們是一家人，因為我們有著共同的目標，所以我們能行！
目標：使學員互助合作形成共識，完成低難度活動。
規(guī)則：用眼罩將所有學員的眼睛蒙上，在蒙上前先觀察一下四周的環(huán)境。然后，將雙手舉在胸前，像保險桿般保護自己與他人。目標是整個團隊找到一條很長的繩子，并將它拉成正五角形，且有一個頂點必須對著北方。完成時每個人都能握住繩子。
4，殺手游戲：
這是一個非常有趣的心理游戲，比升級，紅a更刺激，里面蘊涵了很多饒有趣味的人生哲理，玩完后，會讓你有所思考。如果不幸你成為“好人”，那么整個游戲過程完全憑借你的智慧，你必須獨立分析和判斷，否則稍微猶豫和沒有主見就會正中“殺手”下懷。
道具：和人數相等的撲克牌，或以名片代替。
示例：參加游戲人數共13人，選其中1人做法官。由法官準備12張撲克牌。其中3張a，6張普通牌和3張k。眾人坐定后，法官將洗好的12張牌交由大家抽取。抽到普通牌的為良民，抽到a的為殺手，抽到k的為警察。
法官開始主持游戲，眾人要聽從法官的口令，不可作弊。
法官說：“黑夜來臨，請大家閉上眼睛睡覺?！敝挥蟹ü僖蝗四芸吹酱蠹业那闆r。等大家都閉好眼睛后，法官又說：“殺手睜開眼睛，可以出來殺人了?！甭牭酱嗣詈?，只有抽到黑色牌的3個殺手可以睜開眼睛，3殺手此時可以互相認識一下，成為本輪游戲中最先達成同盟的群體。并由任意一位殺手示意法官，殺掉所有在座閉眼中的任意一位。
法官看清楚后說：“殺手閉眼?！鄙院笤僬f：“警察掙開眼睛?！背榈酵跖频木炜梢話觊_眼睛，相互認識一下，并可以懷疑閉眼的任意一位為殺手，同時看向法官，法官可以給一次暗示。
完成后，法官說：“所有人閉眼?！鄙院笳f：“天亮了，大家都可以睜開眼睛了?！?BR> 待大家都睜開眼睛后，法官宣布誰被殺了，此良民即為被殺之人，同時法官宣布讓大家安靜，聆聽被殺者的遺言。被殺者可以指認殺手，并陳述理由。遺言說罷，被殺者在本輪游戲中將不能夠再發(fā)言。法官主持由被殺者身邊一位開始任意方向挨個陳述自己的意見。
意見陳述完畢，會有幾人被懷疑為殺手。被懷疑者可以為自己辯解。由法官主持大家舉手表決選出嫌疑最大的2人，并作最后的陳述和辯解，再次投票后，殺掉票數最多的那個人。被殺者如是真正的兇手，不可再講話，退出本輪游戲。被殺者如不是殺手，可以發(fā)表遺言及指認新的懷疑對象。
在聆聽了遺言后，新的夜晚來到了。又是兇手出來殺人，然后警察確認身份，然后又都在新一天醒來，又有一人被殺。繼續(xù)討論和殺掉新的被懷疑對象。如此往復，兇手殺掉全部的警察或良民即可獲勝。
補充說明：目前也有不設警察身份的玩法，討論更加激烈，但時間較長，并且壞人容易得逞。游戲的難易、長短，可以通過改變不同身份人的數量調整。法官的主持水平很重要，詼諧幽默公平執(zhí)法的法官將使游戲更精彩。
5，取之有道
游戲設6個障礙物，擺放不規(guī)則，每組派兩位同學進行游戲，分別蒙上他們的眼睛，一位從一邊出發(fā)，端著放滿水的碗，經隊友指導，要饒過障礙物，到另外一頭，把水交給另一位蒙眼的隊友。時間最短的為勝。
1，長繩6根，短繩6根（體育部借）
2，障礙物8個（體育部借）
3，展板6塊（團委借）
4，碗4個（4×2＝8元）
5，撲克4副（4×3＝12元）
6，冰紅茶16包（16×1.5＝24元）
7，蒙眼布10塊（6元）
1，游戲道具（見上：50元）
2，車費（包車200元）
3，門票每人3元，50人參加（3×50＝150元）
4，請心理醫(yī)師（100元）
附：不是心理社的社員則按每人交5元（車費加門票），交給心理社財務部
大學協會晨讀活動策劃書篇十二
大學生是社會的主角之一，大學生的發(fā)展倍受社會的關注，而如今，大學生畢業(yè)即失業(yè)的現象已較為嚴重，這不僅是人才資源的浪費，也使社會對大學生的信任度大大降低。社會的崗位是有限的，大學生的供應量遠遠大于需求量，而要解決這一問題，一個重要的途徑就是對大學生進行職業(yè)發(fā)展教育和創(chuàng)業(yè)意識培養(yǎng)。大學生創(chuàng)業(yè)協會即是一個以增強大學生的實踐創(chuàng)新能力為中心，以“就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、發(fā)展”為核心，以提高大學生的綜合素質和就業(yè)技能為宗旨的學生社團組織。
協會的組織機構及其職能如下：
1)會長、副會長。會長、副會長負責整體的組織管理工作，組織領導協會各部門進行日常工作和活動開展。
2)秘書處：協會會員檔案和日常活動資料的管理;會議主持和活動記錄工作。
3)信息采集部：市場調查，信息收集,創(chuàng)意提出，方案設計。
4)創(chuàng)業(yè)策劃部：策劃創(chuàng)意方案的制作、可操作性分析以及實施方案。
5)宣傳部：活動海報設計制作;聯系新聞媒體、廣播臺、報刊等對內對外發(fā)表信息。
6)外聯部：聯系校內各系、學生社團或其他單位共同組織開展活動;聯系校外各企事業(yè)單位進行活動項目開發(fā)人才資源配調等工作(兼職、全職信息提供)以及活動贊助。
7)組織部：會員聯系與交流、內部信息傳遞，調動會員積極性，引導開展創(chuàng)新性活動。
8)財務部：負責協會經費管理，確保協會日常財務支出與收入帳目清晰。
9)兼職組：整體協助會長管理社團的兼職、全職及社會實踐等活動的運作和持續(xù)發(fā)展。
10)注：協會指導單位:院畢業(yè)生就業(yè)指導中心。
指導老師房利院畢業(yè)生就業(yè)指導中心辦公室負責人。
學術顧問：崔國發(fā)：黨委副書記、紀委書記。
金麗娟：金融學系副書記、大學生創(chuàng)業(yè)園項目總負責人。
蔡立安：人事處處長。
楊洪深：院畢業(yè)生就業(yè)指導中心主任。
歷屆會長:第一屆【xx.04—xx.09】魏科舉工商管理系xx級市場營銷班。
第二屆【xx.09—xx.09】楊翠萍公共管理系xx級公共事業(yè)管理班。
第三屆【xx.09—xx.10】王丁丁工商管理系xx級工程管理班。
第四屆【xx.10—xx.10】許輝工商管理系xx級市場營銷2班。
1)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)系列講座。針對當前就業(yè)形勢，邀請校內外著名企業(yè)家發(fā)表演講和學術報告，分析就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的發(fā)展前景，并學習相關的理論知識。
如：近期舉辦的商業(yè)名家交流會。
2)校園模擬招聘會。邀請知名企業(yè)主管人員進行模擬招聘，本社團組織會員參加現場面試，在面試中學習應聘知識和應聘技巧，讓會員在正式面試前有一次練習的機會。如xx年11月底協會的校園模擬招聘會登陸安徽衛(wèi)視《安徽新聞聯播》節(jié)目。
3)走進企業(yè)活動。讓同學們親身感受大型企業(yè)的經營理念、生產流程及企業(yè)文化。
如xx年第二屆“走進企業(yè)——中科大銅陵創(chuàng)業(yè)園之行”。
4)舉辦“創(chuàng)業(yè)文化節(jié)”。節(jié)日期間通過海報、展板、廣播等形式對本社團進行宣傳;對優(yōu)秀會員及干事給予獎勵并進行頒獎儀式;舉辦具有本社團特色的文藝匯演。如xx年4月的獨樹一幟的第三屆創(chuàng)業(yè)文化風采展。
5)“diy--創(chuàng)業(yè)之星”選拔大賽。由評委會進行“創(chuàng)業(yè)之星”的選拔。對于切實可行的創(chuàng)業(yè)方案，本社團將積極為其尋求投資商，助其方案得以實施。
6)簡歷制作大賽。參賽選手根據自身情況，制作個人簡歷，遞交本社團評委會，經專業(yè)人士點評，評選出最佳個人簡歷。
如xx年4月至5月舉辦的為期1個月的第三屆簡歷制作系列活動。
識;制定切實可行的個人目標;對如何實現目標提出明確的實施方案。
8)就業(yè)知識培訓班。由學院就業(yè)指導老師進行專業(yè)的就業(yè)知識培訓，學習就業(yè)技巧，提高就業(yè)機率。
如與學校的大學生自主創(chuàng)業(yè)服務員聯手推進大學生基礎創(chuàng)業(yè)與就業(yè)。
9)商務禮儀培訓。是商務交往中一種藝術。細節(jié)體現教養(yǎng)，教養(yǎng)展現素質，商務禮儀恰當與否對商業(yè)談判的成敗起著至關重要的作用。本次活動將重點介紹商務禮儀的特點、重點、規(guī)范，并重視將理論與實踐相結合，使我院學生能在服務社會過程中事事合乎禮儀，處處表現得體，從而使商務交往活動順利進行并達到事半功倍的效果。如xx年5月舉辦的首屆商務禮儀培訓，受譽無數。
10)本協會長期為廣大會員提供校內外的勤工儉學與高效高酬的社會實踐的機會。
并積極提供和幫助會員進行有關大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)方面的服務與契機。
本協會是一個學習與實踐的課堂，是大家學習創(chuàng)業(yè)知識、了解就業(yè)信息、實現自身價值的平臺。我們將盡力解決你的一切有關就業(yè)與創(chuàng)業(yè)問題，為你將來就業(yè)之路鋪上堅固的基石。
相信，我們這個團隊屬于你，你也屬于我們這個團隊，我們將共同學習、共同努力、共同輝煌!歡迎你走進“大學生創(chuàng)業(yè)協會”，打造一個成就未來的你。
案列二。
大學生是社會的主角之一，大學生的發(fā)展倍受社會的關注，而如今，大。
學生畢業(yè)即失業(yè)的現象已較為嚴重，這不僅是人才資源的浪費，也使社會對大學生的信任度大大降低。社會的崗位是有限的，大學生的供應量遠遠大于需求量，而要解決這一問題，一個重要的途徑就是對大學生進行職業(yè)發(fā)展教育和創(chuàng)業(yè)意識培養(yǎng)。大學生創(chuàng)業(yè)協會即是一個以增強大學生的實踐創(chuàng)新能力為中心，以“就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、發(fā)展”為核心，以提高大學生的綜合素質和就業(yè)技能為宗旨的學生社團組織。
協會的組織機構及其職能如下：
1)會長、副會長。會長、副會長負責整體的組織管理工作，組織領導協會各部門進行日常工作和活動開展。
2)秘書處：協會會員檔案和日常活動資料的管理;會議主持和活動記錄工作。
3)信息采集部：市場調查，信息收集,創(chuàng)意提出，方案設計。
4)創(chuàng)業(yè)策劃部：策劃創(chuàng)意方案的制作、可操作性分析以及實施方案。
5)宣傳部：活動海報設計制作;聯系新聞媒體、廣播臺、報刊等對內對外發(fā)表信息。
6)外聯部：聯系校內各系、學生社團或其他單位共同組織開展活動;聯系校外各企事業(yè)單位進行活動項目開發(fā)人才資源配調等工作(兼職、全職信息提供)以及活動贊助。
7)組織部：會員聯系與交流、內部信息傳遞，調動會員積極性，引導開展創(chuàng)新性活動。
8)財務部：負責協會經費管理，確保協會日常財務支出與收入帳目清晰?！敬髮W生創(chuàng)業(yè)協會活動計劃書】大學生創(chuàng)業(yè)協會活動計劃書。
9)兼職組：整體協助會長管理社團的兼職、全職及社會實踐等活動的運作和持續(xù)發(fā)展。
10)注：協會指導單位:院畢業(yè)生就業(yè)指導中心。
指導老師房利院畢業(yè)生就業(yè)指導中心辦公室負責人。
學術顧問：崔國發(fā)：黨委副書記、紀委書記。
金麗娟：金融學系副書記、大學生創(chuàng)業(yè)園項目總負責人。
蔡立安：人事處處長。
楊洪深：院畢業(yè)生就業(yè)指導中心主任。
歷屆會長:第一屆【xx.04—xx.09】魏科舉工商管理系xx級市場營銷班。
第二屆【xx.09—xx.09】楊翠萍公共管理系xx級公共事業(yè)管理班。
第三屆【xx.09—xx.10】王丁丁工商管理系xx級工程管理班。
第四屆【xx.10—xx.10】許輝工商管理系xx級市場營銷2班。
1)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)系列講座。針對當前就業(yè)形勢，邀請校內外著名企業(yè)家發(fā)表演講和學術報告，分析就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的發(fā)展前景，并學習相關的理論知識。
如：近期舉辦的商業(yè)名家交流會。
2)校園模擬招聘會。邀請知名企業(yè)主管人#fromhttp://，轉載請保留此鏈接!。如xx年4月的獨樹一幟的第三屆創(chuàng)業(yè)文化風采展。
5)“diy--創(chuàng)業(yè)之星”選拔大賽。由評委會進行“創(chuàng)業(yè)之星”的選拔。對于切實可行的創(chuàng)業(yè)方案，本社團將積極為其尋求投資商，助其方案得以實施。
6)簡歷制作大賽。參賽選手根據自身情況，制作個人簡歷，遞交本社團評委會，經專業(yè)人士點評，評選出最佳個人簡歷。
如xx年4月至5月舉辦的為期1個月的第三屆簡歷制作系列活動。
7)個人職業(yè)生涯規(guī)劃設計大賽。參賽選手根據自身情況，首先對自身進行認真、深度的swot分析;對本專業(yè)的市場前景、就業(yè)狀況作出明確的認識;制定切實可行的個人目標;對如何實現目標提出明確的實施方案。
8)就業(yè)知識培訓班。由學院就業(yè)指導老師進行專業(yè)的就業(yè)知識培訓，學習就業(yè)技巧，提高就業(yè)機率。
如與學校的大學生自主創(chuàng)業(yè)服務員聯手推進大學生基礎創(chuàng)業(yè)與就業(yè)。
http://。本次活動將重點介紹商務禮儀的特點、重點、規(guī)范，并重視將理論與實踐相結合，使我院學生能在服務社會過程中事事合乎禮儀，處處表現得體，從而使商務交往活動順利進行并達到事半功倍的效果。如xx年5月舉辦的首屆商務禮儀培訓，受譽無數。
10)本協會長期為廣大會員提供校內外的勤工儉學與高效高酬的社會實踐的機會。
并積極提供和幫助會員進行有關大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)方面的服務與契機。
本協會是一個學習與實踐的課堂，是大家學習創(chuàng)業(yè)知識、了解就業(yè)信息、實現自身價值的平臺。我們將盡力解決你的一切有關就業(yè)與創(chuàng)業(yè)問題，為你將來就業(yè)之路鋪上堅固的基石。
相信，我們這個團隊屬于你，你也屬于我們這個團隊，我們將共同學習、共同努力、共同輝煌!歡迎你走進“大學生創(chuàng)業(yè)協會”，打造一個成就未來的你。
大學協會晨讀活動策劃書篇十三
二、活動主題：搶做校學生會會徽創(chuàng)意第一人。
三、活動目的：
2、激發(fā)學生的創(chuàng)造力，引導同學們積極主動關注學校生活大事。
3、通過此次活動，使校學生會擁有一個彰顯自己的特性的會徽，以此擴大學生會的影響力，增強凝聚力，同時也拉近學生會與同學們之間的距離，為以后的工作打下堅實的感情基礎。
四、活動對象：校內外的個人或集體。
五、活動流程：
1、前期宣傳：
1）各院級學生會宣傳部負責對本學院各班級的宣傳號召工作?？梢栽诒緦W院召集一批繪畫特長者進行交流學習活著說是培訓，經過幾次這樣的行動，最后在該臨時組織仲繪畫出參賽作品。
2）在飲食中心門前、各棟寢室樓里、教學樓大廳內張貼海報或者出展展報。
3）在網絡網站上宣傳。
4）聯系廣播站，用廣播的方式宣傳。
5）在多人走的道路兩旁掛條幅，用條幅宣傳。
（宣傳時間為三天）。
2、收集：
1）作品的手繪稿及文字說明由院級學生會宣傳部負責，收集方式自定，收集好后送交到校學生會宣傳部。
2）電子稿直接發(fā)送到指定的電子郵箱。（郵箱為我們宣傳部部長的郵箱）。
3、評選：
1）首先由校學生會宣傳部內部進行初步篩選，選出9個作品參加決賽。
2）由蘇老師、校學生會主席團、各個部門部長、各院學生會宣傳部部長組成的評審團根據參選者的'作品及其解說介紹進行最終的投票選舉。
3）辦公室、生活部、文藝部負責統(tǒng)計評選結果并公示以及通知獲獎者領取獎品。
六、獎項設立：
1、會徽一等獎創(chuàng)意將（1名）榮譽證書一份獎金300元。
2、會徽二等獎實力獎（3名）榮譽證書一份獎金150元。
3、會徽三等獎優(yōu)秀獎（5名）榮譽證書一份獎金50元。
七、活動預算：
1、獎品費用：1000元獎金、200元證書。
2、宣傳費用：100元海報展報、100元條幅。
3、備用經費：100元。
總計：1500元。
策劃書附件：
一、參賽作品事宜：
1、規(guī)格：a4紙張。
2、形式：手繪稿或電腦稿。
3、要求：
1）附上200~500字的創(chuàng)意理念的解說。
2）寫上真實姓名、院樹班級或者工作單位、有效聯系方式。
注：應征者寄送的材料概不退還，應征者需自己保存底稿。