通過撰寫報告，我們可以加深對工作內容的理解，提高自我表達和思考能力。撰寫一份完美的報告，首先需要明確報告的目的和讀者群體。這些范文涵蓋了各個領域的報告，對于特定專業(yè)的寫作也有很好的參考價值。
開展讀書日活動總結報告篇一
今年我們社區(qū)在積極響應植樹節(jié)活動中，主要開展了以下一些工作：
一、加強領導，及時部署，精心組織。
根據(jù)文件精神，區(qū)綠化辦結合轄區(qū)實際，在第一時間轉發(fā)市城區(qū)綠辦文件給相關單位，要求轄區(qū)各有關單位采取有力措施，實行主要領導負責制，及早部署落實秋季義務植樹工作，確保全民義務植樹的成效。街道、街道、街道在收到文件后著手召開了相關動員會，對秋季義務植樹活動進行全面布置，明確各社區(qū)的綠化目標任務，要求各社區(qū)集中時間、集中力量認真做好秋季義務植樹活動，把本次活動落到實處，并由街道城管科負責總體的監(jiān)督和協(xié)調工作。
二、廣泛宣傳，營造氛圍，全面發(fā)動。
在秋季義務植樹活動開展期間，街道、街道、街道充分利用橫幅、宣傳窗、黑板報、社區(qū)報、網(wǎng)站等形式宣傳此次義務植樹活動，使秋季義務植樹活動人人皆知，進一步提高了群眾的綠化意識，增強參加義務植樹活動的自覺性。
三、形式多樣，特色鮮明，成效明顯。
一是把秋季義務植樹作為春季義務植樹的補充，開展轄區(qū)內綠地認養(yǎng)認管活動檢查和各類綠地的補種補植，確保春季義務植樹成果。區(qū)綠化辦在八月份對轄區(qū)各街道社區(qū)的認養(yǎng)認管綠地進行了集中檢查，并將檢查結果及時通報各相關單位，要求各相關單位結合秋季義務植樹進行增綠和整改工作。
在這要表揚的是街道社區(qū)為走出一條社區(qū)綠地家庭認養(yǎng)認管長效管理運行之路，不斷對認管形式和方法進行修正，提出了“五個規(guī)定”
(一)認管者每星期至少一次對認管綠地進行雜草和垃圾清理;。
(二)冬春兩季每十天澆一次水，夏秋兩季每三天澆一次水;。
(四)實行獎勵制度，每年3月12日作為本社區(qū)綠化認管工作表彰日。
(五)結合社區(qū)綠化改造活動，開展秋季義務植樹，綠化、美化身邊居住環(huán)境。街道、東海社區(qū)累計改造綠化面積達___多平方米。
針對現(xiàn)有資源的有限性，開展各類形式多樣的活動，豐富義務植樹的內容。街道組織城管義工、社區(qū)志愿者、學生志愿者、綠地認養(yǎng)認管家庭、各物業(yè)公司對各自范圍內的綠地進行了鋤草、修剪、保潔、清理雜物、澆灌等活動，累計約___平方米。
這次的活動取得了很大的成功，使我市和生態(tài)環(huán)境明顯改善，群眾的環(huán)保意識得到增強。
開展讀書日活動總結報告篇二
我校認真落實局工作要點，進一步深化教師讀書制度，伴隨著教師讀書熱潮的興起，我們的讀書活動已進入了自主研修和創(chuàng)新階段，在這一階段里，教師們的讀書熱情高漲，讀書研討活動熱烈，教師素質不斷提升，現(xiàn)將這一階段的讀書活動總結如下：
一、讀書已成為生活習慣、生活需要。
伴隨著一系列讀書活動的開展，教師們已養(yǎng)成了每天閱讀的生活習慣，把讀書當做一種生活樂趣，當作一種生活需要。每天不論多忙，每位教師總要抽出時間，靜下心來，徜徉書中，汲取營養(yǎng)。各個教研組，每周至少都會抽出兩個小時的時間去閱覽室看書，學校的圖書室里總有教師們潛心閱讀的身影，辦公室里總是能聽到教師們在交流讀書心得，在探討各自的不同見解。
二、廣泛閱讀，多方涉獵。
在與書為伴的日子里，教師們收獲了知識，享受到了讀書的樂趣，教師們的視野開闊了，興趣廣泛了。讀書的范圍也在從最初的單純閱讀《新課程改革與課程評價》、《給教師的建議》、《新課程的深化與反思》、《做最好的老師》等相關的教育教學理論書籍到現(xiàn)在的多方涉獵，每位教師在閱讀教育教學理論書籍的基礎上開始走進古今中外名篇名著，汲取各種營養(yǎng)，不斷豐富自己的文化底蘊，努力提升自身的文化修養(yǎng)，為把自己打造成智慧型教師不斷努力，積極進取。
三、認真讀書，反思深刻。
活動之初，為了鼓勵教師們積極閱讀，激發(fā)教師的讀書熱情，我們把讀書活動與教師的考核成績相結合，對教師讀書提出嚴格的要求。學校規(guī)定每位教師每周認真做好讀書筆記。伴隨讀書活動的深入開展，教師們讀書興趣逐漸濃厚，并且對讀書也有了更高的要求，他們不再是單純摘抄一些教育理論觀點、教育名言、教學實例等，而是每次閱讀后都結合自己的教學實踐，針對書中的理論觀點寫下自己的讀書體會，發(fā)表自己的見解。對教育教學理論的深刻詮釋和闡述，也標志著教師們的讀書質量在不斷提升。
四、學以致用，提高課堂教學效率。
學習的最終目的是能夠理論聯(lián)系實際，學以致用。隨著讀書要求的提高，教師們已經(jīng)自覺把讀書和教學結合起來，做到博覽、熟讀、精思，并用以指導自己的教學工作。特級教師高萬祥說得好：“書籍是學校的學校，對一個教師而言，讀書就是最好的備課。”我們可以這樣理解，其實讀書與備課、上課同等重要。因為讀書，教師們掌握了先進的教學理念、先進的教學方式和先進的教學手段。因為讀書，教師們?yōu)榻虒W實踐找到了理論支撐，借助書籍，透過文字，教師們開始認識并走進一些教育名家，分享他們智慧的課堂教學機智，學習他們獨特的教學方式，借鑒他們非凡的教學藝術。在教育名家先進的教育理念引領下，教師們從浮躁走向從容，從膚淺走向深刻，用學識的厚重豐富教學的內涵，將吸收的營養(yǎng)運用到教育教學工作中，我們的課堂實踐也發(fā)生了變化，教師們把握教材的能力在提升，課堂教學效率在提高。通過讀書活動，教師們在知識的海洋中遨游，感受著教育大師的風范，領悟著素質教育的真諦，提高了文化知識素養(yǎng)，教師們對自己的課堂教學也更加自信。五、開展各種形式的讀書交流活動，成果顯著。各項活動的開展，有效地促進了教師專業(yè)的發(fā)展，提高了教師的科研能力。
1、以教研組為單位，開展研讀《新課程改革與課程評價》、《新課程的深化與反思》的專題討論活動，每位教師結合自己的教學實踐寫出自己的心得體會，在組內交流研討，教師們在學習研討中，理論知識豐厚了，扎實了。
2、開展“讀書沙龍”，全校每位教師認真閱讀蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》，每位教師結合自己的教學實踐寫出自己的心得體會，開展好書大家談活動?！督o教師的建議》中的許多內容，已成為教師課堂教學實踐和教育教學管理的重要借鑒和指南。
3、開展班主任讀書論壇活動。在活動中，各位班主任暢談班級管理經(jīng)驗，各位主任積極點評，通過此次活動，教師們再次共享了讀書的快樂。
與書相伴的人生，一定有質量，有生機。蘇霍姆林斯基說過：“無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一?！痹谶@個快節(jié)奏的社會里，也許唯有靜下心來讀一本好書才能讓浮燥的心靈得到一次徹底地放松。我校教師將會繼續(xù)與書同行，繼續(xù)教育生涯的心靈之旅。讓我們的教育一路書香，讓我們的生命更加厚重深沉。
開展讀書日活動總結報告篇三
清明節(jié)是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。每年清明，人們都要用不同形式緬懷為了維護國家的尊嚴、爭取民族獨立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而獻出寶貴生命的無數(shù)英烈、先烈們。為深化“我的中國夢”教育實踐活動，培育和踐行社會主義核心價值觀為主題，開展“做一個有道德的人”主題教育活動，引導全區(qū)各族干部群眾積極參與愛國主義教育活動，根據(jù)區(qū)精神文明辦“網(wǎng)上祭英烈”活動通知的要求，區(qū)史志辦組織全體黨員干部開展了“清明節(jié)—網(wǎng)上祭英烈”的活動?，F(xiàn)對活動情況作如下總結:。
一、領導重視，統(tǒng)一部署。
史志辦接到區(qū)精神文明辦“網(wǎng)上祭英烈”活動通知后，領導非常重視，及時召開全體黨員干部討論，學習革命先烈的英雄事跡，就“網(wǎng)上祭英烈”活動做出安排部署。
二、緬懷先烈、繼承光榮傳統(tǒng)。
史志辦全體黨員干部在領導的組織下登陸了中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)科教頻道“網(wǎng)上祭英烈”欄目，到網(wǎng)上閱讀先烈的英雄事跡，通過獻花、點燭、上香、挽聯(lián)、哀歌、祭酒、留言等網(wǎng)絡方式向為民族復興、國家富強而英勇獻身的民族英烈致敬，表達追思緬懷之情，使黨員干部受到愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。有的同志在“網(wǎng)上祭先烈”活動中寫到：我是一名中國共產(chǎn)黨員，今天我進入了中國文明網(wǎng)，看到全國的共產(chǎn)黨員們用“網(wǎng)上祭先烈”的形式發(fā)表了清明節(jié)感言，看了后，我很激動，你們用自己寶貴的生命換來了我們今天的幸福生活，我們要繼承你們的遺志，用自己的實際行動踐行黨的群眾路線，全心全意為人民服務。這樣的追悼形式吸引了大家的參與，參與的同志們都表達了自己對革命先烈的敬意和思念。
三、效果明顯，意義深遠。
本次活動是一次震撼黨員干部心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，他們堅定的理想信念、崇高的革命氣節(jié)、頑強的奮斗精神，充分展示了共產(chǎn)黨人無所畏懼、一往無前的英雄氣概，是永遠矗立在我們心中的不朽豐碑。面對新形勢、新任務、新挑戰(zhàn)，我們必須要繼承和發(fā)揚革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng)，把愛國之情、報國之志，化為實際行動，要密切聯(lián)系群眾，進一步激發(fā)和調動各族群眾的智慧和力量，以更加昂揚的精神、更加扎實的作風，為促進水磨溝區(qū)史志工作更好、更快發(fā)展作出新的更大貢獻。
清明節(jié)是“我的中國夢”教育活動的重要節(jié)點。為引導廣大未成年人繼承先烈優(yōu)秀品質，增強愛黨愛國情感，濟源市認真組織中小學生開展清明節(jié)紀念教育活動，取得了良好效果?，F(xiàn)將活動情況總結如下：
一、高度重視，認真部署。
濟源市文明辦、市教育局領導對清明節(jié)紀念教育活動高度重視，于3月20日召開清明節(jié)活動籌備協(xié)調會，確定20__年活動的主題是：“愛學習，愛勞動，愛祖國，踐行核心價值觀”。3月26日聯(lián)合下發(fā)了《關于在全市中小學組織開展“清明祭英烈”活動的通知》(濟文明辦[20__]4號)，對清明祭英烈系列活動做了具體安排。
二、形式多樣,內容豐富。
1.組織掃墓獻花活動。3月31日至4月2日，由教育局牽頭組織，城區(qū)部分學校分為高中、初中、小學三個組，有秩序地來到市烈士陵園，緬懷革命先烈，祭奠民族英魂，接受革命傳統(tǒng)教育。市關工委老領導賈善忠、宋功臣、徐戰(zhàn)云、黃存杰輪流為7000余名師生做了8場“愛學習，愛勞動，愛祖國，踐行核心價值觀”的主題報告，使參與師生深受教育。一些學生在烈士紀念碑前莊嚴承諾，一定會認真學習革命先烈追求真理、不怕犧牲的'革命精神，愛黨愛國，忠心報國，頑強拼搏，奮發(fā)有為，用實際行動奉獻社會，讓祖國明天更加美好。農(nóng)村不少學校也自行組織學生到學校周邊烈士陵園、革命烈士紀念館、愛國主義教育基地開展紀念教育活動，寄托對革命先烈的緬懷崇敬之情。
2.組織“網(wǎng)上祭英烈”活動。4月1日至4月7日，市文明辦、教育局組織全市中小師生登陸中國文明網(wǎng)、濟源文明網(wǎng)，積極參與“網(wǎng)上祭英烈”活動。同學們在網(wǎng)上鞠躬、獻花、留言，以樸素簡約的方式寄托對革命先烈的崇敬與哀思，表達了。據(jù)統(tǒng)計，約有7萬名中小學生參加了此項活動。
3.閱讀《清明小報》。3月，市關工委、教育局、_辦聯(lián)合編印了10000份《清明小報》，刊登有革命傳統(tǒng)教育報告講稿、濟源市4個抗日根據(jù)地相關情況、12篇學生清明節(jié)征文、10篇《玉川烽火》讀后感。教育局于3月30日前分發(fā)給全市學生(每班4份)，由學校組織學生認真閱讀，并撰寫讀后感，對學生起到了較好的教育作用。
4.開展國旗下講話。一些學校在清明節(jié)前的升旗儀式上舉行國旗下講話，安排學生發(fā)言，回顧革命歷史，緬懷先烈的英魂，銘記中華民族遭受的苦難和抗爭歷程，讓學生不忘黨恩，知恩圖報，倍加珍惜今天來之不易的幸福生活。
三、成效明顯，影響良好。
一系列的清明節(jié)主題紀念活動，使我市中小學生進一步了解了先烈們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事跡,更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。同學們紛紛表示，要向英烈們學習,繼承先烈遺志,弘揚愛國精神，勤奮學習,奮勇拼搏,勇敢地挑起振興中華的歷史重任,為實現(xiàn)偉大的“中國夢”貢獻力量。
開展讀書日活動總結報告篇四
在學校讀書活動中，為了使孩子們樂讀書，會讀書，讀好書，作為一（3）班的班主任老師，我著重做好引領工作。主要做了以下幾方面工作。
一、自由閱讀。
我們主要是倡導學生盡可能的多讀書、讀好書，激發(fā)他們的閱讀興趣。為此，我們提出了“廣泛讀書、豐富內涵，伴我成長”的讀書口號；建立班級讀書角，充實閱讀資源；開設每周一節(jié)“自由閱讀課”，提供相對的閱讀時空；建立班級讀書心得“周周談”制度，體現(xiàn)讀書與交流并重。
二、引導閱讀。
1、為學生開出推薦書目。
我們根據(jù)低年級學生的身心、知識和經(jīng)驗，開列相應的推薦書目供孩子們作選擇閱讀。同時，我們還通過對孩子和家長的調查，了解當代兒童的閱讀興趣和實際需求，并經(jīng)常性地做好推薦書目的調整和完善工作，努力使推薦書目能深受孩子們的青睞。
2、倡導有序閱讀和定量管理。
為了使孩子們讀書走向持久性發(fā)展，我們逐步倡導有序閱讀和定量管理。我們?yōu)楹⒆觽円?guī)定了每人一學期的最低閱讀量為6萬字，還在閱讀的體裁、題材、書目進度、時間和計劃安排上提出了供學生選擇的建議，并讓孩子們制定出讀書計劃，要求他們按計劃有步驟地讀書。
3、適時點撥和引導。
的年齡特點和閱讀興趣，利用周三午間的時間作為導讀課時間，指導學生閱讀方法，并讓他們能用所學的方法進行課外閱讀。
4、倡導家庭閱讀。
我們積極倡導家庭閱讀，并爭取家長的配合，讓家長督促孩子在家閱讀，不斷完善閱讀文化的整體建構。我們在開展讀書交流、展示活動時，還邀請家長陪伴孩子一起活動，目的是使家長看到孩子們的精彩表現(xiàn)和展示，從而心中感慨萬千，進而把閱讀文化傳播到千家萬戶，為孩子們營造一個由課內向課外延續(xù)的閱讀時空，一個弘揚個性、充滿幸福和智慧的發(fā)展空間。
開展讀書日活動總結報告篇五
我校在學生中開展了20__年“母親節(jié)”感恩教育活動。以此次活動為載體，遵照德育教育生活化的原則，通過豐富多樣的活動去教導學生學會感恩。讓學生從感觸最深的身邊事身邊人開始，學會感激父母，感激父母賜予你的生命、感激父母養(yǎng)育你這么大，再由近及遠，由淺入深，學會感激他人，感激社會，感激一切幫助過你，讓你健康成長、為你提供過服務和幫助的人，讓學生真正做到感恩的知行統(tǒng)一。
一、做好動員宣傳工作，讓學生明感恩知感恩。
為了統(tǒng)一認識，做好宣傳發(fā)動工作，學校少先隊大隊部首先在5月9日早上向全體學生宣讀“感恩母親的倡議書”，向全體學生發(fā)出了“20__，感謝母親”的號召。同時，各班主任積極利用班會的時間召開了動員會，組織好學生閱讀倡議書，講解活動意義，使廣大學生知道什么叫感恩，明白知恩、感恩、報恩是人生美德，是中華美德的重要內容，滴水之恩，當涌泉相報，是古今仁人志士的至理名言。青少年，要從自己做起，從小事做起，在家庭、在學校、在社會做到有恩必報。負恩知愧，把自己培養(yǎng)成為建立和諧家庭、和諧社會的好少年。
二、開展感恩實踐活動，讓學生做到知行統(tǒng)一。
1.進行感恩專題“致爸爸、媽媽一封信”活動。
我們在感恩教育活動月中積極鼓勵學生多閱讀有關感恩的書籍，并讓他們將讀后的感悟，同自己的幸福生活相結合，給爸爸、媽媽一封信活動。學生們能從實際出發(fā)，感謝父母的養(yǎng)育之恩。
2、各班召開感恩母愛的主題班會。
這次活動，學生不但懂得了感激自己的父母，還懂得去感激我們的國家、感激這個社會、感激自己的學校。也更應該要感激教給自己知識，提高自己修養(yǎng)的老師。甚至還要感激苦難逆境，是它們教會了自己堅強。感謝曾幫助過自己的人，他們用暖暖的心燈讓自己發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。學生對感恩有了更高層次的認識，感恩的思想覺悟也有了更進一步的提高。
開展讀書日活動總結報告篇六
為進一步加強少年兒童思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓幼兒了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，我班特開展了“情系五月天，感恩母親節(jié)”系列活動，以引導幼兒了解母愛的偉大，并用真心和行動來回報母親。本次活動取得了圓滿的成功，得到了家長的一致認可，并有以下幾個亮點：
亮點一：幼兒動情的演唱感動了每一位媽媽活動一開始小朋友給媽媽唱歌曲《世上只有媽媽好》和活動最后幼兒演唱歌曲《我的好媽媽》每一位幼兒都唱的特別用心，媽媽第一次感受兒女對自己表達愛意，臉上露出了開心的笑容。
亮點二：母子齊上陣，收獲是親情。
在親子活動中，不論是媽媽還是幼兒都很用心，認真的完成了手工開心娃娃的制作?；顒又坝變壕椭篱_心娃娃的含義，是祝福最親的人健康、快樂。
亮點三：真情的流露、真愛的表達。
幼兒通過給媽媽唱歌、捶背、送禮物、親吻媽媽等等一系列的活動來感受對媽媽的愛。媽媽們看到自己的孩子變化，都很感動有點媽媽還大聲的說：“寶貝，媽媽也愛你!”友情無價、真情無價，雖然是一個小小的禮物，卻是真情的表達。
母愛無邊，讓幼兒懂得感恩，做一個心存感激的人。通過這次活動，愛的種子深深的埋在了每個人的心中，讓我們一起祝愿我們的母親永遠健康、快樂。
開展讀書日活動總結報告篇七
1、初步培養(yǎng)了學生良好的讀書閱讀習慣、提升了修養(yǎng)。新教育實驗的倡導者朱永新教授說：“理想的德育應該重視讓學生與書本為友，與大師對話，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂，升華自己的人格。實施有效的道德教育，一定要建立起‘書香社會’、‘書香學校’，讓學生養(yǎng)成熱愛讀書的習慣。”一個人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史。如果一個孩子熱愛讀書，那么他會從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。通過讀書活動，使每個學生“讀好書，凈化心靈，啟迪人生”。通過讀書反省自我、提升自我，成為一個有修養(yǎng)的人。
2、促進了校園文化建設和校風、學風的進一步轉變。通過開展讀書活動，學校的文化氛圍更加濃厚。校園里，書聲朗朗，歌聲嘹亮。課堂紀律好轉了，同學們能靜心學習了，主人意識增強了，日常行為習慣也規(guī)范了。
3、班級、班主任對“朝陽讀書活動”的各項活動落實力度差異較大。要進一步提高班主任及學生對活動的認識。
4、班級創(chuàng)新性活動還需進一步探討如何設計、開展，學校校園廣播的宣傳作用也有待于進一步發(fā)揮，能更好地引導學生的學習生活。
進一步深入開展營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習慣，倡導讀書明理、讀書文明、讀書成才的新風尚。與大師對話，與高尚為伍;與經(jīng)典為友，與博覽同行;開拓視野，陶冶思想，凈化靈魂。讓我們在讀書的過程中不斷完善自己的人格和品德，做一個有利于社會、國家和人類的人。在全校形成人人讀書的良好風氣，促進我校校風的進一步轉變，不斷提高我校的教育教學質量。
開展讀書日活動總結報告篇八
為了深入貫徹落實黨的十x屆__全會和省委x屆七次全會精神，以“新知識、新觀念、新發(fā)展”為主題，以農(nóng)家（社區(qū)）書屋等公共閱讀服務場所為主要陣地，廣泛開展內容豐富、形式多樣、農(nóng)民喜愛的閱讀活動，形成全社會關心幫助農(nóng)民閱讀和支持參與書屋建設的濃厚氛圍，根據(jù)上級文件精神，我鎮(zhèn)積極組織開展了系列農(nóng)民讀書活動。
一、開展關愛農(nóng)村留守學生（兒童）活動。
推進農(nóng)家（社區(qū)）書屋對農(nóng)村留守學生（兒童）全面開放工作，有針對性地在光榮村、普和社區(qū)、大理社區(qū)組織了課余讀書活動和讀書講座，使其成為農(nóng)村留守學生（兒童）的第二課堂，讓書屋真正成為農(nóng)村留守學生（兒童）的樂園。
二、落實示范農(nóng)家書屋創(chuàng)建相關工作。
圍繞建立農(nóng)家書屋長效發(fā)展機制，推動兼職書屋管理員選配、培訓和考核獎勵措施的落實，繼續(xù)做好市級示范農(nóng)家書屋創(chuàng)建和冠英社區(qū)中心書屋建設工作。
三、組織開展了好書評選、送書下鄉(xiāng)活動。
開展農(nóng)民喜愛的好書評選活動，本著農(nóng)民需求，定期向農(nóng)民推薦一批好書。在英明、安明、北平精準扶貧村開展了贈送圖書、報刊到農(nóng)家書屋活動。
四、舉辦農(nóng)民讀書征文評選活動。
開展了以“農(nóng)家書屋·實現(xiàn)夢想”為主題的讀書征文，評選出了反映農(nóng)家書屋給農(nóng)民思想觀念、生產(chǎn)生活帶來積極影響和變化的好文章并給予表彰。
五、開展了各類培訓活動。
我們開展了農(nóng)業(yè)科技下鄉(xiāng)等科普活動，舉辦了農(nóng)業(yè)科技講座；開展了健康進農(nóng)家活動，以家庭為主體舉辦“母親課堂”培訓班、開展了創(chuàng)“學習型家庭”讀書活動，提升家庭成員的綜合素質和文明素養(yǎng)。向農(nóng)民傳授新知識、新技術、新理念，培養(yǎng)新型農(nóng)民，全力打造社會主義新農(nóng)村。
開展讀書日活動總結報告篇九
開學之初，我校根據(jù)市教科局、河溪教育督導辦“全員讀書活動”的工作安排，大力開展以“品書香之氣，悟幸福人生”為主題的讀書活動。結合本校實際，我校精心設計了可行的讀書活動方案，讓師生在活動中體驗讀書的樂趣。通過活動的開展，激發(fā)師生的讀書熱情、增長師生知識、陶冶師生情操、提升師生的文化素養(yǎng)。現(xiàn)將我校開展讀書活動的情況匯報如下：
開展讀書活動不是一項急功近利的工作，也不是一早一夕的事情。讀書的意義師生都能理解，但要個人能去做，堅持做，做得好，就必須建章立制，保障有力。這既是一項基礎性工程，又是一項需要不斷完善的工作。我們的具體做法是：
(一)、確立“一個”主題。
學校根據(jù)實際情況，制定了主題明確、措施有力、便于操作的活動方案。提出了“品書香之氣、悟幸福人生”的活動主題。通過周密部署、細化分工、明確責任，確保了讀書活動深入有序地開展。
(二)、實現(xiàn)“兩個”轉變。
1、思想觀念的轉變。我校地處偏遠山鄉(xiāng)，很多人思想觀念落后，“讀書活動”一開始，許多人認為讀書是自己的事，想讀就讀，況且教學工作那么重，哪有時間去讀書。學校下任務、硬要求，師生反而有逆反心理。針對這種情況，學校專門召開了讀書活動宣傳動員會，并利用政治業(yè)務學習時間宣講讀書的重要性。加深了師生對這項工作的理解，增強大家參加活動的積極性和自覺性。
2、學習觀念的轉變。隨著時代發(fā)展，教育改革不斷深入，人們的學習觀念也應隨之轉變。在“讀書活動”中，全校師生必須樹立“人人學習，時時學習，終身學習”的思想，以適應學習型社會的需要。
(三)、做到“三個”結合。
1、讀書活動與師德師風建設結合。在讀書活動中，我們組織教師學習教育法律法規(guī)，并要求教師閱讀有關新課改的理論書籍，讓教師在讀書中反思、在讀書中自省、理解和體會最新的教育理念，并內化為提高師德的自覺行為。
2、讀書活動與教育教學相結合。第一，要求教師精讀三類書籍：一類教育專著，從中不斷提高自身的理論功底;一類是各種教育期刊雜志，了解教改動態(tài)，學習新的教育方法;另一類是學科書籍，如課程標準、專業(yè)知識等書，增強教學的本領。第二，開展教學反思，讓老師們不斷形成“工作反思改進”的工作習慣。第三，專家引領。我們十分重視專家引領的重要作用，采用“走出去，請進來”的辦法，3月份，我校由教學副校長帶隊，派出4位教師去成都武侯實驗學校參觀學習，讓青年教師有機會與專家對話，感受名校的文化，并將學習考察所得向全體師生交流，這起到了以學促改、以悟促進的巨大作用。
3、讀書活動與教育科研相結合。教育科研是學校工作的重要方面，把讀書活動與教育科研有機結合，不僅能提高讀書活動的實效性，同時也能提高教師的科研能力。我們以課程改革為重點，提倡人人有經(jīng)驗，集中搞科研，借助教研活動推動教師學習鉆研，自我提高，促進教師由經(jīng)驗型向研究型、專家型發(fā)展。鼓勵教師堅持撰寫教育隨筆、撰寫高質量的教學論文。
(四)、加強“四項管理”
1、抓好組織管理。為使讀書活動扎實有效，必須加強對活動的管理，學校成立了以校長為組長的讀書領導小組，形成了在校長領導下，以辦公室、教務處、團隊為工作重心的讀書活動的管理體系。
2、抓好計劃管理。為切實落實讀書活動，我們根據(jù)上級有關文件制定了《教師讀書計劃》、《學生讀書計劃》、《讀書筆記暨讀書心得展評活動計劃》、《讀書征文活動計劃》等。同時，全體師生要根據(jù)學校要求，結合自己工作、學習實際，選定自己閱讀的文章、刊物或教育專著，制定自己的個人讀書計劃。
3、抓好制度管理。讀書活動的落實，既要靠大家的自覺性，通過提高師生的自我認識來實現(xiàn)，更要靠完善的學習制度的保障。為此，我們制訂了讀書活動的各項制度，建立了全新的讀書學習管理運行機制。概括起來說是：以“查筆記”引導讀、以“高效課”促進讀、以“評先進”激勵讀等。
4、抓好經(jīng)費管理。經(jīng)費是落實各項讀書活動的物質保證。我校在讀書活動中的投入已有數(shù)萬元，其中包括圖書室閱覽室以及開放書架的建修、教師外出參加教學觀摩活動、書籍以及筆記本的購買、教師的學歷提高等。
二、搭建讀書平臺，多渠道為師生提供優(yōu)良圖書。
1、圖書室、閱覽室的建設。
我校今年開學后重新改造了圖書室、閱覽室，新購書籍1千多套，并將學校圖書、報刊進行科學分類，結合實際情況制定借書制度、閱覽制度，為師生讀書創(chuàng)造良好條件。我們向師生印發(fā)了《讀書活動推薦書目清單》，每天定時對學校師生開放圖書室、閱覽室，這使師生的閱讀時間和書目得到了有力的保障。
2、班級圖書角的建設。
由于條件限制，我們手中的圖書，遠遠不能滿足學生大量的、多元化的閱讀需求。為營造讀書氛圍，我們在各班級都建立了一個較為完善的圖書角，并倡議同學們“為班級獻上一、二本書”的活動，豐富每個班級的讀書角。在保證一定圖書量的基礎上，我們提倡生生互動，學生把看過的書互相調換閱讀;班班互動，各班級圖書角的圖書定期交流，橫向交流，資源共享。
3、積極宣傳營造良好的家庭讀書氛圍。
閱讀能力是一個人終生學習的基礎和最大的本錢。學校是孩子學習成長的地方，家庭是孩子棲息的港灣，家庭、學校是孩子一生受教育的兩個重要陣地，各自起著舉足輕重的作用。二者結合起來，相輔相成，將對孩子一生的成長，發(fā)揮不可估量的作用。我們利用家長會，通過班會、國旗下的講話、宣傳欄等窗口，發(fā)放家長倡議書,征求家長的意見，尋求家長的配合，形成家校讀書合力，提倡親子閱讀的理念，介紹親子閱讀的方法，引導家長為孩子營造一個書香型的家庭氛圍，“讓閱讀成為生活的一個重要內容”。
三、激發(fā)讀書熱情，開展豐富多彩的讀書活動。
愛因斯坦有句至理名言：“興趣是最好的老師。”因此我們開展了豐富多彩的讀書主題活動，把“讀書”和“活動”緊密結合起來，活動的趣味性越強，讀書就更富有吸引力。在師生大會上我們號召全體師生讀書八大行動：家家有書屋;室室有圖書;個個會閱讀;人人有目標;天天有隨筆;周周有進步;月月有交流;時時有幸福。在這樣的倡導下，我們開展了以下活動：
1、舉辦經(jīng)常性的讀書征文活動。
學校要求全體師生每月寫一篇讀書征文?？芍v述自己有趣或生動感人的讀書故事，也可談閱讀好書的體會、感想感悟、啟迪教益，還可以交流有效的讀書方法等。我們在紅領巾廣播站里專門開辟“讀書征文”欄目，選取優(yōu)秀的文章配樂朗誦，并將這些文章向各類報刊、雜志投稿。以此激發(fā)師生興趣。
2、舉辦經(jīng)常性的讀書演講活動。
學校團、隊結合六一兒童節(jié)、五四節(jié)、十一國慶節(jié)等重要紀念活動，在少年兒童中開展以名人為榜樣，以愛國主義教育為主題的讀書演講比賽活動，激發(fā)孩子們的讀書熱情，培養(yǎng)愛國主義情感。
3、舉辦經(jīng)常性的展評活動。
學校制定了讀書筆記、心得展評活動計劃，各班每周三下午舉行一次展評活動。學校每月最后一周三下午舉行一次展評活動，建立長效機制，形成常態(tài)。特別倡導各班學習小組舉辦經(jīng)?；淖x書沙龍活動。
4、開展讀書用書競賽活動。
我們學校堅持每月開展讀書心得交流、手抄報比賽、讀書論壇等活動，引導師生自覺讀書用書?！皶橇α康脑慈瑫侵R的寶庫?！敝腔郏瑏碓从谥R，知識來源于讀書。學校每月對師生所讀書目進行統(tǒng)計，看誰讀得多、讀得好。
5、開展“讀書之星”評比活動。
學校每月對班級讀書氛圍好、讀書活動開展優(yōu)秀的班級，評為“書香班級”記入文明班考核。期末評選優(yōu)秀“讀書之星”和優(yōu)秀指導老師，給予表彰。
四、書香校園建設的初步成效和展望。
通過活動有序、有效地開展，學校行政的大力推進，全體師生的積極參與。我校的讀書活動取得了可喜的成績：
1、在活動的開展中，每位教師寫了大量的讀書筆記、經(jīng)常性交流讀書心得，并積極在各類報刊上發(fā)表有關讀書活動的文章或論文。
2、學生讀書情況也有可喜的變化。同學們良好的讀書習慣正在逐漸養(yǎng)成，喜愛讀書的、買書的同學漸漸多了起來。課余時間，學?；▓@中、書架前、教室里經(jīng)常能看到學生手不釋卷。
3、全校性的讀書競賽活動開展以來，評出了優(yōu)秀讀書筆記、書香教室、手抄報比賽的各類獎項12人次。
4、校園的書香氛圍越來越濃厚。辦公室里，老師們交流讀書心得、分享讀書的樂趣;教室里，孩子們誦讀經(jīng)典、吟唱精品;家庭中，親子共讀，家長孩子齊用功。讀書已經(jīng)成為了雙廟人工作學習中的一個良好的習慣。
不讀書，無以知窗外的精彩;不讀書，無以知世界的寬廣;不讀書，無以曉知識的力量。湯局長在《素質教育突圍》一書中談到：“素質教育要靠教師的專業(yè)成長，而教師的專業(yè)成長最重要的途徑就是要不停地讀書。”在深入推進素質教育的今天，作為教師就更應該多讀書、讀好書、不停的讀書?！白尳?jīng)典走入校園，讓讀書成為習慣”必將成為我們雙廟中心學校全體師生堅定的信念和永恒的追求。
開展讀書日活動總結報告篇十
世界讀書日全稱為世界圖書與版權日，又稱"世界圖書日"，最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。下面小編為大家?guī)黹_展2022世界讀書日活動總結報告，希望大家喜歡!
本學期開展讀書活動，親近書本，喜愛讀書，學會讀書，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，營造了書香校園，達到了活動的目的?，F(xiàn)總結如下：
一、深入宣傳，營造讀書學習的良好氛圍。
學校利用晨會舉行了隆重的啟動儀式，隨后我班召開主題班會、出主題黑板報、制作格言、名人名言，多渠道、深層次宣傳讀書的重要意義，通過宣傳營造文化氛圍，提高學生的認識，為落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了基礎。
二、落實責任，確保讀書節(jié)活動的順利開展。
為確保“讀書節(jié)”活動有效、有序地開展，根據(jù)活動方案，落實責任。結合本班特色，制定了任務明確，便于操作的活動計劃，形成有計劃、有部署的讀書活動，確保了讀書節(jié)活動的順利實施。
三、創(chuàng)新活動，為每位學生的成長導航。
在讀書節(jié)活動中，著眼于提高教育質量和促進學生的全面發(fā)展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學習目標，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動，收到了較好的效果。
(一)捐贈圖書，建立了班級“圖書部落”讀書吧。全班40個同學將一摞摞自己最喜愛的書用紅絲帶扎上鮮艷美麗的蝴蝶結捐獻給了班級圖書館，讓更多的同學們能分享這些書籍給我們帶來的快樂和知識。成立了班級圖書管理小組，開展借閱管理活動，舉行了好書交換活動，同學們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍，暢游書海，各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。
(二)召開主題班會，不斷把讀書活動推向深入。按照活動方案分別召開了動員會、讀書經(jīng)驗交流會、采蜜釀蜜、古詩詞誦讀、讀書節(jié)活動總結會等系列主題班會。在活動中，大家談到了自己閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書，選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時間有序讀書。通過交流，同學們互取所長，學到了更多讀書知識和方法，加深了愛書、用書的思想認識，同時又促進了同學間讀書競賽活動的自覺形成。
(三)“書香班級”與“閱讀之星”評比。為樹立學生身邊的榜樣，通過班內推薦，評選出學校讀書之星和書香班級。
(四)以“好書伴我成長”為主題的黑板報。
四、活動效果與改進之處。
1、初步培養(yǎng)了學生良好的讀書閱讀習慣、提升了修養(yǎng)。通過讀書節(jié)活動，使每個學生“讀好書，凈化心靈，啟迪人生”。通過讀書反省自我、提升自我，成為一個有修養(yǎng)的人。
2、通過開展讀書節(jié)活動，班級的文化氛圍更加濃厚。教室里，書聲朗朗，歌聲嘹亮。課堂紀律好轉了，課間學生有事可做了，同學們能靜心學習，小主人意識增強了，日常行為習慣也規(guī)范了。
“讀書節(jié)”活動雖已結束，但活動的開展，將對每個學生的健康成長產(chǎn)生深遠的意義。讀書學習活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程。今后，要進一步深入開展讀書活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習慣，倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚，在全班形成人人讀書的良好風氣。
與書相伴的人生，一定有質量，有生機;書香飄溢的校園，一定有內涵，有發(fā)展。
為全面提高我校教師隊伍整體素質和教育教學技能，促進校本教研活動的開展，營造濃厚的閱讀氛圍，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，促進新課程的有效實施和教育質量的穩(wěn)步提高，我校本年度開展了全校教師讀書活動，現(xiàn)將本項活動情況總結如下：
一、加強領導，營造濃郁讀書氛圍。
1.加強組織領導。
由校領導成立的教師讀書活動領導小組，對全校教師讀書活動進行組織指導，制定教師讀書活動計劃和具體實施步驟，統(tǒng)一部署、周密安排，做好讀書活動宣傳工作。召開全體教師會議，進行動員。
2.明確閱讀書目。
我校為全體教師征訂了繼續(xù)教師培訓教材《師生心理溝通理念、方法、應用》，動員全體教師進行認真閱讀，營造濃郁書香校園氛圍。
3.明確閱讀方式。
采取了集中學習和分散學習相結合的形式，以個人學習為主，保證教師每天半小時讀書時間。要求教師及時認真做好讀書筆記，并將教師讀書學習情況納入學期末考核。
4.明確閱讀要求。
要求教師在閱讀時，做好批注或讀書筆記摘抄工作，寫好讀書筆記和心得體會。每位教師期末撰寫一篇有質量的讀后感或結合所教學科的教學反思。;要求教師將堅持讀書活動與課堂教學相結合，要用從書中學得的現(xiàn)代的教育理念指導教學工作實踐，認真學習師生心理溝通的方法，邊學習教育理論，邊轉變教育觀念，邊總結教學經(jīng)驗，邊進行自我反思。
二、利用網(wǎng)絡，創(chuàng)建業(yè)務提升平臺。
充分結合圖書館網(wǎng)絡研修，創(chuàng)建教師的讀書平臺，提升教師的教育教學能力和業(yè)務素質。
定期開展了讀書交流活動，交流讀書的經(jīng)驗與心得，總結讀書活動的成效與不足，在校內創(chuàng)設了良好的讀書交流的學習氛圍，真正促進了教師讀書活動的有序開展，也提高了教師閱讀的實效性。
教育是事業(yè)，而教師是職業(yè)。我們從事的是教師這一職業(yè)，擔負的卻是教育的責任。師與生之間，維系在一起的是愛，因而愛也就成為了教育永恒的主題?！敖逃木辰缡遣涣艉圹E的愛，我希望自己能夠達到這個境界?！倍嗝礃銓嵉囊痪湓挕Ｕ沁@樣樸實的一句話，道出了張思明對教育的理解，表明了他對教育工作的態(tài)度—用心去做。
一、領導重視，率先垂范。
首先建立教師讀書活動領導小組，由徐建校長任組長，各年級組主任任副組長。確定具體負責的領導。成立有領導牽頭的讀書學習活動小組，每小組在組長的帶領下，認真學習、討論、交流，并及時足量寫出讀書筆記。
二、建立健全制度，措施到位。
學校讀書活動，建立了教師讀書活動學習制度，提出了讀書宣傳口號，采取切實可行的措施。在讀書活動中，把表現(xiàn)突出的教師進行獎勵，號召大家向他們學習，為了更好的督促教師完成讀書任務。領導小組負責人定期檢查教師的自學筆記，對教師自學情況作以評定，并且作為常規(guī)檢查的重要內容。
三、深入宣傳，營造讀書學習的良好氛圍。
根據(jù)市教育局的工作安排，我校制定了詳實可行的讀書活動方案，按照活動方案，我校迅速地開展了讀書活動的動員工作。召開了讀書學習活動主題大會、主題黑板報、制作格言、名人名言壁畫等，多渠道、深層次在全體教師中宣傳讀書、學習的重要意義，通過強勢宣傳營造文化氛圍，提高教師的思想認識，為深入落實讀書方案的各項活動奠定了堅實的基礎。
讀書活動是校本培訓的有機組成部分。我校以此次讀書活動為契機，將讀書活動與校本培訓有機結合起來，實現(xiàn)讀書與培訓的雙贏效應。主管校本培訓的領導定期與不定期抽查教師的讀書筆記、檢查結果與集中學習記錄填入校本培訓記錄中，實現(xiàn)集中學習及學習交流活動與校本培訓時間科學統(tǒng)一。
為了深入開展“全民讀書月”活動，進一步激發(fā)我校學生讀書熱情，引導學生育德勵志、啟智明史、提高素質，培養(yǎng)學生養(yǎng)成愛讀書、會讀書、好讀書、讀好書的良好習慣，不斷增強校園文化的人文底蘊，努力提高學生的思想道德素質，積極打造翰墨飄香、格調高雅、文明向上的書香校園，按照沈北新區(qū)教育局的有關要求，我校在全校范圍內廣泛開展了中小學生讀書月活動，現(xiàn)總結如下：
我校以“閱讀、提升、和諧”為主題，以傳承文明禮儀，創(chuàng)建書香校園為重點，組織廣大師生認真開展讀書活動，積極參與各項活動，在學校園內外營造了讀書尚學的文化氛圍。
一、開展了“六個一”活動。
活動月期間，我校組織師生開展了“五個一”活動：即每人讀一本好書，寫一篇讀書心得，收看一次讀書節(jié)目，參與一項主題活動，出一期板報，進行了一次廣播宣傳。同時，組織師生參與了圖書捐贈活動，共捐書130本。
二、舉辦了“知沈北、愛家鄉(xiāng)”知識競賽。
結合本次“全民讀書月”活動，我校舉辦了“知沈北、愛家鄉(xiāng)”知識競賽。本次競賽圍繞沈北新區(qū)的歷史人文以及建國以來、改革開放和組建新區(qū)以來所取得的巨大成就展開。全鄉(xiāng)6所學校的18名選手參加了比賽。同學們在競賽中增長了知識、了解了新區(qū)、熟悉了家鄉(xiāng)，進一步激發(fā)了愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情。
歷時一個月的讀書節(jié)活動已經(jīng)落下帷幕。在這一個月的時間里，我校同學積極參加讀書活動，真正體驗了“讀書好，讀好書，好讀書，讀整本書”的滋味，享受到了成功的樂趣。各個班級都有效地組織了豐富多彩的讀書活動，在活動中，同學們親近書本，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣。
一、加強宣傳，營造濃郁的讀書氛圍。
結合校園文化環(huán)境的布置，我們在校園內張貼“讀書好，讀好書，好讀書”、“我讀書，我快樂”、“與書同行，滿園書香”等標語，各班以“書香行”為主題辦好一期黑板報，孩子們把自己收集到的有關讀書內容貢獻出來，有名人讀書故事，有讀書的名言警句，有推薦閱讀的書目，內容豐富多彩。同時在10月8日這一天，利用早操時間，舉行盛大的讀書節(jié)開幕式，李校長發(fā)表了熱情洋溢的精彩講話，整個校園內充盈著濃濃的讀書氛圍。
二、開展活動，激發(fā)學生的讀書欲望。
1、人人捐贈圖書，共建“班級圖書角”。
在學校舉行讀書節(jié)開幕式的第二天，各個班級迅速展開圖書捐贈活動，同學們紛紛把自己收藏的圖書帶到學校來，充實班級圖書角?！氨娙耸安窕鹧娓摺?，同學們都懷著“好書共分享”的心態(tài)捐出自己的圖書。班級之中舉行了好書交換活動，同學們暢游書海，校園里洋溢著濃濃的讀書氣氛。
2、好書大家分享，共同暢游書海。
在10月12日—10月16日，學校開展了“好書推薦”活動，先以班級為單位，開展“我最喜愛的一本書”評選活動，主要是讓學生向同伴介紹自己讀過的一本好書的主要內容，也可由教師向學生推薦，然后各班選出5份優(yōu)秀“好書推薦卡”參加學校展覽、交流。在好書推薦會上，同學們交流閱讀心得，暢談閱讀體會，極力向同伴推薦自己最喜愛的書籍?？吹胶⒆觽儗绱藘A心，如此愛不釋手，我知道他們已經(jīng)深深地愛上了讀書。
3、經(jīng)典美文誦讀，共抒心中激情。
按照學校讀書節(jié)的活動安排，在10月19日—10月23日，個班開展了“中國夢”演講比賽，要求老師們利用早讀、午讀或活動課等時間，指導學生正確、流利、有感情地朗誦。
通過本次讀書節(jié)活動的開展，陶冶了學生情操，學生與書為伴，與書為友，學會愛書，學會讀書。但讀書絕非只是讀書節(jié)活動中的事，讀書應該成為每位學生的愛好，更是每位老師一生的事情。希望我校的全體同學保持高漲的讀書熱情，一如既往地愛讀書，讀好書，會讀書，讀整本的書。
為了提高我校廣大師生的人文素養(yǎng)，帶動全體師生養(yǎng)成“好讀書，讀好書”的學習習慣，同時營造良好的文化氛圍，達到以環(huán)境育人的目的。我們精心設計積極可行的讀書活動，讓學生在活動中體驗讀書的樂趣;進一步提高了學生的思想覺悟和文化底蘊，營造濃厚的書香氛圍。具體從以下幾個方面去做：
一、指導思想。
以創(chuàng)建“書香校園”為導向，全面提高學生的語文素養(yǎng)，培養(yǎng)綜合實踐能力，激發(fā)學生課外讀書的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，在校園內形成熱愛讀書的良好風氣，促進學生的可持續(xù)發(fā)展;培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書。
二、深入宣傳，營造良好氛圍。
各班召開主題班會、出主題黑板報、收集格言，精心布置教室的讀書角，多渠道、深層次宣傳讀書、學習的重要意義，營造校園文化氛圍，提高廣大師生的思想認識，為深入落實讀書活動奠定了堅實的基礎。
三、教師以身作則，帶頭讀書。
要想要學生愛讀書，我們老師就必須先愛讀書。因此，我校老師利用寒暑假的時間加強學習，至少每人讀完一本教育專著，并寫下自己的心得體會，為我們的學生樹立了榜樣。
四、建立保障機制。
1、固定閱讀時段，學校專門安排了至少一節(jié)閱讀課，旨在引導學生能有選擇地閱讀自己喜愛的書籍，并且在讀書中學會思考，在思考中成長，這節(jié)課在語文教師指導下進行，主要形式有自由閱讀、閱讀指導、閱讀交流、閱讀匯報等。
2、各年級認真研究課外閱讀指導的規(guī)律和方法。把激發(fā)學生的閱讀興趣和培養(yǎng)良好的閱讀習慣作為研究的重點，引導學生選擇適合自己年齡階段的有益讀物，從讀書中獲得身心的愉悅感，從不斷提高的閱讀能力中獲得持久穩(wěn)定的閱讀興趣。
3、努力創(chuàng)造適應學生閱讀要求的物質條件。學校積極充實學生讀物，規(guī)范學校圖書室、閱覽室的管理，充分利用、積極開發(fā)學校現(xiàn)有閱讀資源，為學生創(chuàng)造良好閱讀環(huán)境;班級建立圖書角，學生互相交流個人圖書，實現(xiàn)班級圖書資源共享;向學生推薦優(yōu)秀書、報、刊，鼓勵學生積極購書讀書。
為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，全面提高學生的語文素養(yǎng)，培養(yǎng)綜合實踐能力，激發(fā)學生課外讀書的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，在校園內形成熱愛讀書的良好風氣，促進學生的前面發(fā)展，切實貫徹《義務教育語文課程標準》要“培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書”的新課程理念，結合上級開展讀書活動要求我校實際情況，在指導學生讀書的工作中具體做了以下幾項工作：
一、建立閱讀保障機制。
1、固定閱讀時段。利用每天早讀20分鐘開設早讀課，七八年級每周三下午設1課時的閱讀輔導課，分別由語文教師負責。主要形式有自由閱讀、閱讀指導、閱讀交流和閱讀訓練等。
2、各年級認真研究課外閱讀指導的規(guī)律和方法。把激發(fā)學生的閱讀興趣和培養(yǎng)良好的閱讀習慣作為研究的重點，引導學生選擇適合自己年齡階段的有益讀物，從讀書中獲得身心的愉悅感，從不斷提高的閱讀能力中獲得持久穩(wěn)定的閱讀興趣。
3、努力創(chuàng)造適應學生閱讀要求的物質條件。學校積極充實學生讀物，規(guī)范學校圖書借閱的管理，充分利用、積極開發(fā)學?，F(xiàn)有閱讀資源，為學生創(chuàng)造良好閱讀環(huán)境。在近三年開設閱讀的基礎上，今年4月份為每個班級配備統(tǒng)一的圖書柜，在每個班級建立圖書角，通過學校分配、班級集體購買和學生自愿捐獻個人圖書組成班級“圖書館”，實現(xiàn)班級圖書資源共享。由班級圖書管理員統(tǒng)一管理，鼓勵學生積極借書、讀書。向學生推薦優(yōu)秀書、報、刊物，積極指導學生進行網(wǎng)上閱讀。這種做法受到王荔局長的高度贊譽。
4、學校利用閱報欄、宣傳欄、黑板報、校園廣播站等，營造良好的課外閱讀氛圍。積極開展評選“讀書小博士”、舉辦“閱讀知識競賽”等活動，并將成績記入學生成長檔案;語文考試、考查增加能夠考查學生課外閱讀情況的題目，充分發(fā)揮評價的激勵作用和導向功能，調動學生和教師、家長的積極性。
二、營造學校閱讀氛圍。
學校氛圍也是一種語言，是一種傳遞信息的獨特的交往形式，蘊含著巨大的潛在的教育意義。各班根據(jù)實情制定切實可行的活動計劃，落實三個“一”，即讀好一本書師生攜手共讀一本書，讀完、讀懂;做好一件事教師引領學生一同做，邊讀邊記;樹好一榜樣樹立一個讀書好榜樣，實踐一種讀書精神。充分利用黑板報，適當布些有關讀書的名言、方法等，渲染讀書的氣氛。
1、開放學校閱覽室。學校圖書室向學生提供豐富優(yōu)質的藏書，學生可以按照規(guī)定的時間到圖書室借閱，或以班級為單位集體借閱，圖書也可開架借閱，供學生自由選擇，進行自主性閱讀。
2、設立班級圖書角。以學生捐贈為主，加上由學校統(tǒng)一給各班購的圖書,每隔一月周同年級各班互相調換,每月語文老師可以從學校圖書室為學生借閱新書,提高圖書的流通率。每班一柜，并在使用過程中不斷更新、交換、補充，每個班相當于都有一個“小小圖書室”。
閱讀之星評比等。各班根據(jù)“中學生課外閱讀推薦書目”中的書籍作為晨讀教材，通過開展“讀一讀，賽一賽，講一講”等方式，加強晨讀晨背，熟讀背誦加以積累，為學生的成長打好底色。上好每周1節(jié)的閱讀課，以保證學生“會讀”。
一年多來，“讀書好，好讀書，讀好書”越來越深入每一位同學的心，也漸漸地成為我們四(2)班的一種氛圍。為了讓學生走進書的世界，播下愛讀書的種子，我班開展了豐富多彩的讀書活動，讓學生在優(yōu)良的環(huán)境和條件下快樂地讀書，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣?，F(xiàn)將書香班級讀書活動總結如下：
1、建立班級圖書角。學期初向學校圖書館借來一些書放到班級的圖書角里，每天中午讓學生借閱。為了充實圖書的數(shù)量和內容，學生還從家里帶來上百本自己的藏書放供同學自由借閱。為了更好的保管圖書，提高圖書的使用率，我們還成立了“班級圖書管委會”，確保圖書借閱的正常運轉。
2、做好摘抄筆記。經(jīng)過一年多的努力，現(xiàn)在每個學生的“采蜜本”“誦讀本”已初具規(guī)模，能做到及時摘錄，并運用到作文當中，還能做到圖文并茂，從孩子們的日記本中發(fā)現(xiàn)運用了好多書上及課外書上的優(yōu)美詞句，寫作方法及修辭方法，使文章大增其色，_重要的一點是有許多孩子原來一聽說寫作文就頭疼，現(xiàn)在變得有話可說，有話可寫，不是那么討厭寫作文了，孩子們一點一滴的進步，正是由于平時的積累，內化，才一步步提升了他們的語言表達能力。
3、安排讀書時間：為了讓讀書活動有序開展，我認真制訂了“書香班級”的讀書時間。每天每節(jié)課課前三分鐘為班級集體誦誦的時間，讓學生一起誦讀經(jīng)典詩歌及《弟子規(guī)》。每周的閱讀課上請一至兩名同學上臺向同學介紹自己讀過的好書，摘讀其中的優(yōu)美字段或讀書的心得。中午兩點半到三點這一段時間是學生自由閱讀的時間，讓學生讀一些課外書籍。
4、營造良好的家庭讀書氛圍。就像蘇霍姆林斯基說的：“要天天看書，終生以書為友，這是一天也不能斷流的潺潺小溪，它充實著思想?！睘榱俗尯⒆釉诩乙灿袀€看書、讀書的環(huán)境和氛圍，在家長會上我與家長共商創(chuàng)建書香家庭的相關事宜。部分家長能積極為孩子購買圖書，周末帶孩子去書店看書，經(jīng)常讀書讀報以做好孩子的榜樣，有個別家長還能和孩子共看一本書，共同談讀后的感想和體會，為培養(yǎng)孩子的讀書興趣做了很好的鋪墊。
5、取得的成績。我班開展讀書活動已有一年半的時間了，從總體上來說取得了一定的效果，每個孩子都從不同程度上感受到了課外閱讀給他們帶來的快樂。在整個讀書活動中，同學們在書海中盡情地遨游，不斷吸收知識，取得了較為豐碩的成果。學生的作文水平有了一定程度的提高，知識面也擴大了。并做了很多讀書筆記，寫出了具有一定深度的讀書心得與讀后感。如周雨馨、袁媛等同學在學校開展的征文比賽中獲獎，并在學校的網(wǎng)站上發(fā)表他們的讀書作品。
書是人類進步的階梯!讓閱讀課外書籍為孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓他們看到一個魅力無窮的大千世界。讓每個孩子暢游書海，讓每個孩子都能從濃濃的書香中汲取營養(yǎng)。豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，使他們體驗：我讀書，我快樂!
新的一學年已開學，我們帶著憧憬，懷著渴望，攜手邁進充滿挑戰(zhàn)、充滿機遇、充滿希望的新學年?；仡欉@個美好、快樂的暑假，師生們都過的充實而有意義，現(xiàn)將師生讀書活動總結如下：
為了拓寬學生的知識面，提高學生思想道德素質和文化素質，營造勤奮讀書、努力學習、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，激發(fā)學生讀書的興趣，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，勵志，獲取真知，樹立理想。在放假前，我們學校就制訂了《二中讀書活動方案》，對全體學生進行讀書活動的動員，要求師生共讀一本書，結合課標及學校的經(jīng)典誦讀特色課程，對學生的讀書做出了定量要求，每天告訴父母讀出來的“東西”。在全體師生的精心準備和努力學習下，在廣大家長的有力配合下，快樂暑假讀書活動取得了圓滿的效果。
通過讀書成果讀寫繪(一二年級)、優(yōu)秀讀書筆記(三)、創(chuàng)意習作集等展示活動，同學們把喜歡的經(jīng)典詩文快樂的耕耘與播種，把自己的收獲與大家一起分享!我們希望通過這一系列讀書活動，讓自己、讓教師、讓學生、讓家長一生與經(jīng)典為友，與博覽同行，開拓視野，陶冶思想，凈化靈魂，不斷讀書，不斷成長，不斷完善自己。
我國古代詩人杜甫說過：“讀書破萬卷下筆如有神?！笨梢娮x書對于我們豐富知識、提高寫作能力、增強自己的文學修養(yǎng)是多么的重要。只要做到了破萬卷就會有下筆如有神的結果。有豐富的文學修養(yǎng)對于教育學生也是非常有意義的。
在這次學校開展的白果讀書活動中我主要還是從文學作品—小說入手。因為小說有很強的趣味性和思想性，(比如《鋼鐵是怎樣煉成的》它就有非常強的思想性和趣味性。有的小說是批判現(xiàn)實主義作品(比如《俊友》、《高老頭》)語言辛辣和對虛為批判給人的體會是無窮的。
其次我讀了一些短文比如《小學生示范作文》這些文章雖然短，但是小而精，文通俗易懂，對于人、物、事的描述都非常真實、生動和形象。
另外我還讀了一點古詩，如《唐詩三百首》、《古文觀止》、和唐宋時期幾篇箸名的散文。
我讀了這些書給我最深刻的體會文學的生命力在于真實的而不是虛偽的東西。比如《錢神論》這一篇古代散文，作者的語言沒有什么深奧之處，也沒有什么華麗的詞澡但是這篇文章讀起來就仿佛是在說我們身邊的事和人，這篇文章已經(jīng)流傳了一千多年了，今天讀起來依舊是那么切貼。
一分耕耘一分收獲，多一點功夫就多一點成就?，F(xiàn)在有許多家一年要寫很多書號稱大師，但是我讀了他們的作品后不知怎的很快就忘記了有時一點映象都沒有。但是當我讀了《復活》后女主人翁的遭遇我永遠也不會忘記，貴族少爺?shù)膽B(tài)度一點也不會忘記。之所以這樣不是我們的記憶力強而作者下大功夫—托爾斯泰寫這本書花九年的時間，修改多次。不是小修，而是大修——對于主人翁命運的結局這個關鍵的地方，最后選擇了歷史真實和現(xiàn)實生活中最為真實的一種—悲劇性的結果。
《小學生示范作文》不要小看它。孩子們的觀察力是非常強的，想象豐富、沒有框框調調因而文章非常生動。因為短小讀起來不吃力，反復閱讀趣味無窮。
開展讀書日活動總結報告篇十一
20xx年是“三八”國際勞動婦女節(jié)109周年，為讓全校女教職工度過一個愉快而有意義的節(jié)日，按照市教育工會的部署安排，根據(jù)我校實際，今年“三八”節(jié)期間開展了以“魅力媽媽，巾幗風采”為主題的系列慶祝活動。
一、基本情況。
1、開展宣傳活動。以廣播、會議、網(wǎng)絡等為媒介，廣泛開展男女平等基本國策、馬克思主義婦女觀、《婦女權益保障法》、《婦女發(fā)展綱要》等為主要內容的各類宣傳教育活動。積極開展三八維權周活動，同時，大力宣傳各類婦女先進典型和婦女工作取得的成績。
2、開展形式多樣活動。舉辦座談會、株洲方特歡樂世界一日游、開展“瀏陽三中首屆“魅力教師？美麗母親”評選活動，現(xiàn)在正在評選中。
二、活動主要特色。
1、形式新穎。婦聯(lián)每年慶三八活動都有創(chuàng)新，活動新穎，寓教于樂，尤其是談會結合了廉政文化進家庭活動的開展，改變單純的說教方式，張小寶校長的發(fā)言如數(shù)家常，親切風趣，又富有激勵作用，常務副校長滿杰、總支副書記易暉為女教職工送來了真誠的祝福。女教職工發(fā)言積極，毛遂自薦，主動承當組織小組活動的任務，如孔成華、江賽男、葉青等老師，她們在座談會上倡議全體女教職工行動起來，加入到“我健康，我快樂”的。行列中來。使廣大領導干部家屬深受啟發(fā)和感動。
2、主題鮮明。尤其是“三八”系列活動的策劃，充分體現(xiàn)了婦聯(lián)組織的自身特點和創(chuàng)先爭優(yōu)主題。在服務大局、服務基層、服務婦女的基礎上突出昂揚向上、催人奮進的時代精神及健康明快、歡樂和諧的群眾文化特點。
3、“魅力教師？美麗母親”的評選激勵教師“教學當能手，家中賢內助，生活添陽光”。
三、活動經(jīng)驗。
1、領導重視。慶三八活動得到了學校黨總支、行政的大力支持，下?lián)軐ｍ椊?jīng)費，在活動開展期間，黨政領導親臨活動現(xiàn)場指導。
2、籌劃嚴密。學校工會積極策劃，精心安排，周密部署，及時召開專門會議發(fā)動宣傳，各項活動專人專抓，有詳細的活動方案、組織有力，措施到位，成效明顯。
開展讀書日活動總結報告篇十二
班會開始前十分鐘，同學們就陸陸續(xù)續(xù)的趕來了，而且大家臉上都是面帶笑容，都是非常期待這個班會盡早開始。
等主持人上臺享受完同學們一陣持久的掌聲之后，兩個主持人你一言我一語的開始宣讀比賽的規(guī)則以及比賽的流程，同學們非常認真的聽，生怕錯過了每一個細節(jié)。等同學們都了解了比賽的規(guī)則以及流程以后，裁判一聲令下，主題班會就這樣開始了。
競賽開始的時候，同學們都非常投入的參與其中，相當踴躍。每當某一個同學答對題目的時候，都有一陣掌聲襲來。答錯之后，同學們都可以認真聽主持人的講解，讓同學們進一步的了解心理方面的知識。
第一個環(huán)節(jié)結束后，分數(shù)領先的小組高聲慶祝，分數(shù)落后的小組不氣不餒，繼續(xù)準備奮起直追!第二環(huán)節(jié)是搶答，開始后，教室里面都是一片緊張的氣氛。主持人一聲開始，每隊的代表的手就像離弦之箭的舉了上去。裁判都是經(jīng)過仔細的商量才能選出反應比較快的一隊人員。同學們答的也很謹慎，每組隊員的討論都是非常認真仔細，即使已經(jīng)知道了答案也不敢馬上回答。前兩階段結束之后，各組之間的分數(shù)都咬的非常緊，幾乎是不分上下，所以最后一個階段非常關鍵，同學們都是捏了一把汗，當情緒稍微平靜了一點之后，就進入了最后一個決勝階段。
第三階段一開始，計分員，裁判，主持人，隊員都是沒有絲毫懈怠，專心的準備著。決勝階段是pk賽，分組是暫居第一名的與暫居第二名的pk。一開始，雙方都不敢貿(mào)然答題，求穩(wěn)的心態(tài)使得兩組隊員都出現(xiàn)了一旦沒有完全確定的題目都棄權掉了。最后的時刻，奪勝心切的第二名毅然決然的選擇了答題，怎料這道題比較生疏，回答的隊員沒有對這道題做有充分的準備，但是這個隊員沒有心慌，他穩(wěn)定了情緒之后，在對方的組員的噓聲干擾之下，他頂住壓力，靈機一動，居然回答正確了!一陣猛烈的掌聲送給了他!壓力給了暫居第一名的這組。只見他不慌不忙，站起來以后，絲毫沒有一點緊張，主持人故意拉慢了語氣宣讀題目的語氣，旁邊的人也給了他很多的起哄聲音，但是他沒有受到什么影響，準確而又迅速的答對了題目!這也讓他們成為第一個pk的決勝者，也進一步鞏固了第一名的優(yōu)勢。
第二組的pk非常關鍵，但是也需要兩組隊員都不能棄權，必須要準確答出每一道題目!一開始，暫處落后的一組就絲毫不猶豫的選擇了答題，主持人讀完題目，這一組的代表就胸有成竹的回答了，毫無疑問，回答正確了!在這個背景下，倒數(shù)第二名的壓力顯得無比巨大，在他聽完題目之后，在毫無退路的情況下，他選擇了答題，但是很遺憾，由于準備不足，他答錯了，倒數(shù)第一名完成了第一步的反超!于是，他們一路過關斬將，就在離反超第二名還差最后一步的時候，他們出現(xiàn)了莽撞的`心理。很遺憾的答錯了最后一道關鍵題目，飲恨排名第三。另外一組雖然后面也有強勢表現(xiàn)，可為時已晚，只能排在最后一名。
最后的頒獎階段，同學們都非常開心的拿著獎品拍照，在一陣熱鬧聲中，完成了頒獎。同學們意猶未盡的回到了宿舍。
本次活動總體上來說是成功的，這個活動讓同學們學到了不少的心理健康教育的知識，充分拓展了同學們的課外知識，同學們對這次活動的反應也非常好。根據(jù)調查，如果還開展類似這樣的活動，同學們還是會一如既往的積極參加。但是，這個活動還是存在某些不足。比如說，我們準備的不夠充分，致使班會延遲了十分鐘才能開，而且由于時間較緊，沒能讓每一個同學們都能參與其中，有些同學的參加的比較少。所以我們班干還召開了會議，認真吸取了這個班會的優(yōu)點，改正其不足之處，以便下次開展類似的班會的時候能比這次更加完美!
以上就是機自y106班心理健康主題班會的總結，以后我們開展這樣的班會一定能做的更加好!
開展讀書日活動總結報告篇十三
為隆重慶祝中國人民解放軍建軍91周年，7月25日下午，xx街道舉辦慶“八一”系列活動，以“東方愛民崗”啟動傳遞雙擁公益行動，以“雙擁杯”書畫攝影作品展搭建雙擁文化平臺，以軍政座談推進雙擁融合深度發(fā)展。
啟動“東方愛民崗”，深入踐行雙擁公益行動。
為積極響應xx社區(qū)公益先鋒行動，深化軍民融合式雙擁發(fā)展，促進公益行動多元參與，打造雙擁文化品牌特色，提升軍民魚水情雙擁共建活力?！皷|方愛民崗”7月25日在xx街道東方路浦建路口正式啟動，啟動儀式由xx街道辦事處副主任錢偉國主持，xx社區(qū)(街道)黨工委副書記、辦事處主任徐平代表街道致歡迎詞，駐區(qū)部隊、雙擁志愿者代表分別表決心，xx警備區(qū)政治部副主任謝亞洪、xx新區(qū)區(qū)委常委、人武部政委鄧政，xx社區(qū)(街道)黨工委書記奚xx共同啟動“東方愛民崗”。
xx新區(qū)民政局局長黃x代表新區(qū)雙擁工作領導小組講話，首先對“東方愛民崗”落地xx表示衷心的祝賀，對駐區(qū)部隊為xx社區(qū)提供愛民服務表示衷心的感謝。同時，殷切希望xx街道不斷拓展雙擁公益內涵，將東方愛民崗打造成公益服務的對外展示窗口，希望駐區(qū)部隊與街道同心協(xié)力，更好地開展好為民服務，展示部隊形象的窗口，不斷提升為民服務的核心價值，“東方愛民崗”，積極為駐區(qū)部隊搭建服務平臺，開展365天不間斷、全天候公益服務，充分體現(xiàn)人人參與公益，人人享有公益的服務宗旨，充分展示公益“聯(lián)盟、聯(lián)手、聯(lián)合”，志愿“自覺、自愿、自主”，服務“愛民、助民、為民”的服務理念。啟動儀式結束后，還舉辦了大型公益便民、為民的服務活動。
舉辦首屆“雙擁杯”書畫攝影作品展，譜寫軍民魚水情。
為大力弘揚擁軍優(yōu)屬，擁政愛民光榮傳統(tǒng)，展現(xiàn)新時期雙擁情的親密聯(lián)系，xx街道在啟動東方愛民崗之后，舉辦了xx街道首屆“雙擁杯”書畫攝影作品展。
“雙擁杯”書畫攝影作品展，通過多姿多彩的照片，蒼勁有力的書法，生動展示了xx街道近年來擁軍優(yōu)屬、擁政愛民的豐碩成果，集中反映了xx街道雙擁工作蓬勃向上的精神風貌，熱情歌頌了軍愛民、民擁軍的魚水深情，這些書畫作品大多來源于社區(qū)居民之手、駐區(qū)部隊官兵之手，有的還出自于社區(qū)專業(yè)的畫家之作，突出了一個共同主題----弘揚擁軍優(yōu)屬，擁政愛民的光榮傳統(tǒng)，謳歌“軍愛民，民擁軍，軍民一家親”的軍民深厚情深。專業(yè)藝術家還興致勃勃地為社區(qū)居民、部隊官兵當場作畫，表達了對人民子弟兵的深厚情誼。
開展讀書日活動總結報告篇十四
游仙鎮(zhèn)黨委、政府高度重視下，在7月31日召開慶“八一”座談會，統(tǒng)一進行安排部署，要求各村結合實際，按照會議要求開展形式多樣的活動，現(xiàn)將開展活動情況匯報如下：
一、加大宣傳力度，積極營造濃厚的雙擁氛圍。
張貼標語2至3幅，利用有線廣播大力宣傳，中國共產(chǎn)黨領導中國人民堅持抗戰(zhàn)，爭取民族獨立的豐功偉績，宣傳人民隊伍為建設和保衛(wèi)新中國作出的巨大貢獻，特別是部隊官兵涌現(xiàn)出的英雄事跡，宣傳黨和國家對老紅軍、老復退軍人、烈軍屬和傷軍等優(yōu)撫對象的關心、關愛和崇敬之情。
二、利用座談會的形式，加強國防教育和雙擁法規(guī)學習。
各村組織召開復員軍人、退伍軍人、傷殘軍人原8023部隊退役人員和現(xiàn)役軍人家屬的座談會，組織他們學習了《國防教育法》、《兵役法》等國防雙擁法規(guī)，會上表揚現(xiàn)役軍人家屬，同時還對現(xiàn)役軍人“獲獎士兵”給予獎勵，希望他們繼續(xù)支持部隊建設，大量宣傳，爭取下半年積極踴躍出一批優(yōu)秀青年應征入伍。另外，還為參會代表發(fā)放了慰問品。
村干部與退伍軍人進行座談交流中，村干部要求退伍軍人要積極參與治安巡邏守護及防洪搶險中去，希望他們和積極為本村貢獻出一份自己的力量。
三、真情雙擁重實效，積極為構建和諧社會作貢獻。
在王書記帶領下，鎮(zhèn)干部和村干部一起到個別復退軍人家中進行走訪和慰問。如：對金山村老復員軍人吳文高、吳家村的老復員軍人吳天萬進行了走訪慰問，深入了解他們的生活、生產(chǎn)情況，并與他們倡談了國家對優(yōu)撫對象政策的落實情況和國家經(jīng)濟建設，并希望他們積極為建設社會主義新農(nóng)村起好帶頭作用。
總之，通過廣播和走訪座談等形式的廣泛宣傳和了解，弘揚了先進，交流了思想，增進了友誼，使全鎮(zhèn)復員、退伍軍人度過了一個祥和、愉快的“八一”建軍節(jié)。
開展讀書日活動總結報告篇十五
為了應對對中小學生身體素質提高的緊迫性，我們頂崗實習小組在本月面向本校全體初一學生，舉辦了一次趣味活動。
本次團日活動以娛樂身心，激揚青春，增強競爭與協(xié)作意識為活動主題。在我們小組成員的共同商議后確定了友誼第一，比賽第二;團結協(xié)作，競爭奪冠的活動宗旨。在本次活動的開展之前，我們共同努力進行前期準備的工作。首先，確定及明確比賽項目及規(guī)則，對本次活動進行策劃宣傳，并在學生課外活動時間，到初一各個教室進行宣傳，鼓勵學生積極報名參加。其次在各個班主任的幫助下，進行分配比賽小組的工作，擬定評委，并在學校的體育老師的幫助下完成規(guī)則的制定。其次，和學校的老師交流，確定本次活動的時間是在學生們的自習課和課外活動時間。最后，確定及明確比賽規(guī)則，在學校體育老師的幫助下準備活動器材、用具，并準備獎狀。
在學校老師的積極配合下，在我們實習小分隊的努力工作下，學生們積極踴躍的參加此次趣味活動，每個活動項目都能調動起學生們的積極性。此次活動的開展共有五項內容，全程采用小組淘汰賽。第一項五人四足，為五人小組賽，每班派出五名同學，班與班之間進行比賽，讓同學們感受到小組團結與班級競爭的力量。第二項是鍛煉學生們個人競爭意識的跳繩比賽。其次還有保齡球比賽、夾氣球比賽，以及班與班之間的拔河比賽。在操場上，學生們朝氣蓬勃，青春昂揚，到處都是歡聲笑語，加油聲，吶喊聲，我們實習小組成員也不由的加入到加油吶喊的大部隊中，享受著青春活力帶來的樂趣。
這次趣味運動會非常成功，趣味性和科學性并進，讓學生們感受到運動的樂趣，并有效的緩解了學生們緊張課業(yè)負擔壓力，同時也增進了我們和學生之間的友誼。但是，通過對這次舉辦的團日活動進行反思，給了我們更多的活動組織的經(jīng)驗，這次活動組織的項目多，參加人數(shù)多，規(guī)模較大，導致賽場秩序比較混亂，以后再舉辦活動時，應該注意各項活動的時間安排以及活動規(guī)模、人數(shù)的縮減。
開展讀書日活動總結報告篇十六
為了號召學生緬懷革命先烈的英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng)，根據(jù)區(qū)禮貌辦、回民區(qū)團委及回民區(qū)教育局團委文件精神和我校德育工作的實際狀況，呼市七中團委組織開展了“清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈”活動?，F(xiàn)對活動狀況作如下總結:。
一、領導重視，統(tǒng)一部署。
自接到上級團委及區(qū)禮貌辦“關于廣泛開展清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動的通知”后，校園領導和校團委十分重視該活動。團委及時擬定“關于廣泛開展網(wǎng)上祭英烈活動的通知”，召開團支部書記例會，對網(wǎng)上祭英烈活動做了安排部署。
二、形式新穎，資料豐富。
1、統(tǒng)一組織網(wǎng)上簽名寄語活動。
初一、初二、高一、高二年級同學利用信息技術課時間登陸了“中華禮貌網(wǎng)”進行網(wǎng)上簽名寄語活動，透過獻花、寄語等方式向為民族復興、國家富強而英勇獻身的民族英烈致敬，表達追思緬懷之情，使學生受到愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。
2、以“板報、主題班團會”等形式組織“緬懷革命先烈傳承革命精神”活動。
在清明間期間，各班開展形式多樣的革命傳統(tǒng)教育活動，目的是讓學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國?；顒又?，每個團支部都出了一期以“緬懷革命先烈傳承革命精神”為主題的黑板報，各班從不同角度和不同年齡段反映了同學們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國決心。各班還組織了豐富多彩的主題班團會活動。同時，還在初二年級開展了清明節(jié)手抄報評比活動。
3、清明前夕組織高一年級學生進行祭掃活動及環(huán)保志愿服務活動。
4月3日下午，校團委組織高一年級全體學生赴青城公園參加清明節(jié)祭掃活動及環(huán)保志愿服務活動?；顒舆^程中團員代表表達了學生們的心聲：繼承先烈們的遺志，努力奮斗，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。祭掃活動后全體同學參與了環(huán)保志愿活動，為青城的公園的干凈、整潔貢獻了自己的微薄之力。
三、效果明顯，好處深遠。
本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，雖然已經(jīng)告一段落，但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的?；顒邮姑棵麑W生更加珍惜這天和平、安定的幸福生活，堅定了保衛(wèi)祖國、建設和發(fā)展社會主義的信念。
開展讀書日活動總結報告篇十七
1、學生發(fā)展中心積極組織全校師生開展創(chuàng)編“節(jié)日手抄報”活動，學習節(jié)日文化，搜集節(jié)日資料，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內涵，通過自編的“節(jié)日手抄報”，展示節(jié)日收獲和感悟。
2、要求學生觀看春節(jié)、元宵節(jié)文藝節(jié)目，增強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，同時又結合學校特色，要求學生以書畫形式表現(xiàn)節(jié)日的喜慶，加強學生對中華文化的理解。
3、鼓勵學生積極收集春聯(lián)且誦讀，并在開學展示自己收集或是編寫的春聯(lián)，引導學生學習欣賞春聯(lián)、創(chuàng)作春聯(lián)、書寫春聯(lián)。
4、開展“學會感恩奉獻溫暖”美德實踐活動，號召全校學生利用寒假休息時間做一些力所能及的家務，多與父母溝通交流。如為辛勞的父母敲一次背，道一聲“新年快樂”;合理使用壓歲錢，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。使學生懂得了要力所能及地幫助家長做些些家務，主動幫助老人做些事，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。
5、開展主題班會，深化活動。開學初，各班圍繞“我們的節(jié)日”召開主題班會。讓學生通過語言交流、才藝展示等方式匯報自己的寒假生活，在寒假里所見、所聞、所學，以及學校號召的“節(jié)日感恩活動”實施情況等。
通過活動，學生體驗、熟悉了我國傳統(tǒng)的春節(jié)、元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍，體會人們對美好生活的熱烈向往，親身感受到中華民族文化的魅力所在，進而更加尊重我們的民間風俗習慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化，在學生心中樹起了民俗文化之根。
開展讀書日活動總結報告篇十八
食品安全直接關系人民群眾身體健康和生命安全，是涉及群眾切身利益的重民生問題，也是衡量生活質量和社會文明進步的重要標志。做好食品安全工作，離不開全社會的力支持和廣泛參與。按照省市局的統(tǒng)一部署，我中心領導高度重視，6月19日在全市范圍內開展了以“尚德守法全面提高食品安全法治化水平”為主題的集中宣傳活動。
以“結合實際、聯(lián)系群眾、貼近生活”理念宣傳食品安全的意義、常識、食品安全“五要點”，食品安全風險監(jiān)測的意義等基本知識為重點，以橫幅，展板、發(fā)放宣傳資料以及現(xiàn)場咨詢等手段，進行全方位，多視角，多層次的宣傳，以吸引廣人民群眾的關注，最程度的擴宣傳面，力營造人人關心、重視食品安全的社會氛圍。本次活動共發(fā)放宣傳資料500多份，咨詢服務群眾40多次，收到了良好的宣傳效果。
為進一步宣傳普及食品安全知識，營造良好放心的食品消費環(huán)境，提升廣消費者自我保護意識，按照《榆林市食品安全員會辦公室關于做好20xx年全國食品安全宣傳周活動的通知》精神，xx縣周密部署、精心安排，定于7月17日至29日舉行20xx年全國食品安全宣傳周活動。
安全聯(lián)席會議，縣、文廣、食藥等十余家單位負責人參加會議。會上，對食品安全宣傳周活動進行了再安排再動員，要求各單位積極做好本行業(yè)的宣傳活動，形成部門、媒體、企業(yè)、專家、消費者等共同參與的食品安全宣傳工作格局。
7月23日下午，以“尚德守法食品安全讓生活更美好”為主題的食品安全宣傳周活動，在xx縣綜合文化廣場隆重舉行。縣局、農(nóng)業(yè)局、畜牧局、局、衛(wèi)計局、水務局、鹽務局、糧食局、工商局、食藥監(jiān)局、縣文廣局、張家畔街道辦等十余個食安成員單位參加了此次活動?？h市場監(jiān)督管理局局長、縣食安辦主任楊耀以及各單位負責人出席活動。
活動通過設立咨詢臺、懸掛宣傳橫幅、擺放展板、發(fā)放宣傳資料及用品、現(xiàn)場解答等形式，向廣群眾講解日常食品安全法律法規(guī)、科普知識、辨識辨假、食物中毒及預防等知識，積極引導群眾懂法、學法、守法、用法，拿起法律武器保護自身權益，群眾因食品藥品問題導致自身權益受到侵害或發(fā)現(xiàn)違法生產(chǎn)經(jīng)營食品行為時，可及時撥打12331、4612456進行投訴舉報?；顒又?，要求各單位分別擺放35塊展板、12條橫幅，抽調23名業(yè)務骨干現(xiàn)場講解，工作人員統(tǒng)一著工作制服。
宣傳周期間，縣電視臺錄制了《食品安全法》音頻資料，在活動現(xiàn)場循環(huán)播放；并在電視臺屏幕下方一直滾動播放食品安全宣傳標語；各單位利用有利平臺或時機，開展食品安全宣傳活動；各食品相關企業(yè)利用宣傳欄、電子屏等方式開展食品安全知識宣傳。縣食藥監(jiān)局對學校食堂從業(yè)人員進行安全知識培訓，特別是校外托管機構，通過食品行政許可、食品法律法規(guī)、操作規(guī)范等知識的講授和現(xiàn)場觀摩，全面增強從業(yè)人員食品安全知識，極提升了學校食堂管理水平。依托“微信公眾號”、“微信監(jiān)管群”等載體，發(fā)送食品相關法律法規(guī)，針對日常生活中的謠言和科普知識開展辟謠和解惑，便捷有效。目前共受理各類投訴舉報3起。
縣食藥監(jiān)局借“食品安全宣傳周”活動有利契機，對在前期日常監(jiān)管和專項整治行動中沒收的'問題食品藥品進行了集中銷毀。此次銷毀的物品涉及過期食品、“三無食品”、不合格保健食品、假劣藥械、非法渠道購進的中藥材、不符合要求的化妝品等共計299種7524件物品，總重量10余噸，貨值金額約5萬元。通過銷毀活動，有效震懾了違法分子，規(guī)范了食品藥品市場秩序。
截至目前，共計發(fā)放各類食品安全宣傳資料及物品兩萬余份，擺放宣傳展板30余塊，懸掛宣傳橫幅10余條。通過食品安全宣傳周的一系列活動，在全縣營造了人人關心、支持、參與食品安全的良好社會環(huán)境和輿論氛圍。目前宣傳周活動仍在進行。
開展讀書日活動總結報告篇十九
春的迎來在于拼搏人生，我們勇敢追逐，奮斗創(chuàng)新，弘揚社團文化。高職學院的成立開啟了社團隊伍，同時第一學期協(xié)會申辦也給社團注入了新鮮的血液。為了發(fā)展校園文化，結合學院“以學生為主”的理念，促進廣大學生綜合素質的提高，活躍學生課余生活，特此舉辦本屆精品月活動。
精品月素來有著深厚的文化底蘊，而活動卻是缺少不了的元素。高職學院將在本學期開展第一屆活動月活動。本屆活動月的主旨在于活躍社聯(lián)社團的氣氛，使更多的學生能夠參加到社聯(lián)社團的活動中，讓每個大學生找到屬于自己的亮麗舞臺，發(fā)揮個性特長，得以超越自我。
同時，也讓廣大學生學會自信專注的面對生活，展現(xiàn)出新時代大學生的豪情滿志。青春的樂章已經(jīng)奏響，讓我們用激情去面對所有的挑戰(zhàn)。
一、活動名稱。
寧波大紅鷹學院高職學院社團聯(lián)合會第一屆活動月。
二、活動主題。
“風雨同路共創(chuàng)你我”
三、活動策劃主辦。
寧波大紅鷹學院高職學院社團聯(lián)合會。
贊助單位：
四、活動時間和地點。
活動時間：xx年4月1日――xx年5月1日。
活動地點：寧波大紅鷹學院內（注：校園以外活動需特別提交申請書）。
五、活動宣傳方式。
六、活動開展。
（一）活動準備階段。
1、策劃階段。
2、宣傳階段。
經(jīng)過策劃部和宣傳部的討論，采用多種方式讓學生們了解并參與活動月（詳見七、活動宣傳方式）。
召集各部門干部以及各個協(xié)會會長參加本屆精品月動員大會，由理事長主持，宣傳關于本屆活動月的相關信息，鼓勵每個協(xié)會都能參與進來。
3、項目申報階段。
報名資格：（1）凡本院社聯(lián)所屬協(xié)會部門均有報名資格；
（2）參加本次活動的協(xié)會部門必須保證活動期間本協(xié)會部門的正常運作；
（3）參加本次活動的協(xié)會將服從理事團的工作要求，如有問題直接向理事團提出，經(jīng)討論后所得出的解決方案將無條件實施。
4、活動審核階段。
具有報名資格的協(xié)會需填寫活動申請表，各部門給各自負責的協(xié)會發(fā)放相關電子表，院外活動的協(xié)會則要特別提交申請書。
上交的活動申請表及活動方案由相關部門負責審核，受理申請后遞交理事會通過才能作最終審批。完成審核后，將結果及時告知申請的協(xié)會。
1.社團工作策劃書。
2.社團的迎新策劃書。
3.社團參加社團文化節(jié)活動策劃書。
4.社團活動策劃書。
5.讀者社團活動策劃書。
6.關于社團活動策劃書。
7.大學生社團迎新策劃書。
8.社團春季招新策劃書。
9.社團換屆策劃書。
10.社團活動策劃書。
開展讀書日活動總結報告篇二十
在街道正確領導和關心支持下，20xx年柳背橋社區(qū)的文化體育工作以進一步貫徹落實黨的科學發(fā)展觀為主線，以建設和諧社區(qū)為目標，立足社區(qū)，充分發(fā)揮文化陣地和文體隊伍的作用，不斷創(chuàng)新形式，經(jīng)常開展形式多樣、內容豐富的文體活動，為社區(qū)建設和諧發(fā)揮了重要作用?，F(xiàn)將一年來的社區(qū)文化體育工作的主要情況總結如下：
一、創(chuàng)新形式、廣泛宣傳，極力營造學習與娛樂相互結合的學習方式。
我們立足社區(qū)現(xiàn)有的條件，充分發(fā)揮社區(qū)文體宣傳陣地作用，不斷通過板報、墻報、錄像、學習園地等形式，加大對科學發(fā)展觀、構建和諧社會主義等黨的路線、方針、政策的宣傳，使居民自覺用黨的最新理論來武裝自己。社區(qū)于20xx年2月2日在轄區(qū)福源來廣場舉辦以“創(chuàng)充分就業(yè)社區(qū)、促發(fā)展”為主題的游園活動，其活動以多種形式進行，使社區(qū)居民、單位職工放松心情，繁榮社區(qū)，迎接新一年的到來，搭建一個全民互動的學習、娛樂平臺，感受社區(qū)豐富的文化生活和居委會成員對人性關懷，營造社區(qū)和諧氣氛，構建文化型社區(qū)。
二、加大投入，進一步改善社區(qū)文體活動氛圍。
社區(qū)對轄區(qū)原有的一些破損、老化的健身器材進行維修和改善，讓居民的健身活動更能得到安全保障。今年4月社區(qū)還增設了網(wǎng)上博客，社區(qū)的大小事情都公布在社區(qū)博客上，這大大提高了居民對社區(qū)的了解。9月份社區(qū)對宣傳墻報進行全面更換，內容更加豐富多彩。社區(qū)的多功能活動廳、乒乓球活動室、閱覽室、老年活動室、戶外健身場所等，為居民開展自己喜聞樂見的文體活動提供了保證。
三、關愛老人，開展好老年活動。
為了社區(qū)老年人實現(xiàn)“老有所學、老有所樂、老有所為”的目標，在往年的基礎上，社區(qū)突出做了幾方面的工作：一是完善晨練隊、壩壩舞隊伍。在完善隊伍工作中，我們盡可能對老年人宣傳鼓動，勸其都力所能及投入到活動中，在我們努力下，現(xiàn)在整個社區(qū)投入活動的老年人大大超過了往年。二是創(chuàng)新形式辦好老年活動中心，讓老年人有一個相互交流、相互學習的平臺，大大提高了老年人對生活的積極性。三是開展互動活動，我們經(jīng)常鼓勵老人們與其他兄弟社區(qū)進行聯(lián)歡活動，讓他們去發(fā)現(xiàn)自己的不足及吸收更好的經(jīng)驗。
四、創(chuàng)造性地開展多種形式的社區(qū)文體活動，極力打造和諧、溫馨社區(qū)。
社區(qū)在實際的工作中，能主動克服各種困難，立足現(xiàn)有條件，結合街道各時期的中心工作和重大節(jié)日，創(chuàng)造性地開展了一些文化體育活動，受到了社區(qū)居民的熱情參與和高度評價，極大地濃厚了社區(qū)居民之間的感情，激發(fā)了居民熱愛社區(qū)情感，為構建和諧、溫馨社區(qū)發(fā)揮了重要作用。一年來我們開展了幾場大型活動：一是2月份舉辦的“創(chuàng)充分就業(yè)社區(qū)、促發(fā)展”活動，受到居民群眾好評;二是3月8日國際婦女節(jié)，與轄區(qū)樹語城物業(yè)舉辦了舞會，鼓動了廣大居民的參與熱情;三是3月21日舉行的“迎奧運、百萬老人健步走”啟動儀式;四是6月份開展的讀書月活動;五是7月31日晚舉辦的慶“八一”、“迎奧運”的音樂晚會;六是9月份舉辦的慶祝建國59周年大型文藝演出活動，受到街道領導、參加活動的居民和現(xiàn)場觀眾的好評。
一年來，社區(qū)的文化體育活動工作取得了一定的成績，主要歸功于街道領導的正確領導和關心，歸功于社區(qū)居民的熱情支持和參與;歸功于社區(qū)工作人員的共同努力。社區(qū)將在新的一年里，更加努力工作，力爭為社區(qū)居民貢獻更多更好的文體精品活動，為構建和諧貢獻力量。
開展讀書日活動總結報告篇二十一
為了充分展示學生的才華，增強集體的凝聚力，豐富學生的業(yè)余文化生活，陶冶愛國主義情操，我校在迎來祖國生日的時候，開展了豐富多彩的"迎國慶"系列活動。
在國慶節(jié)假期，我校開展了“向國旗敬禮”主題活動，全體學生用不同的方式表達對祖國媽媽的祝福，表現(xiàn)了全體同學發(fā)奮讀書，樹立理想，用實際行動為祖國的發(fā)展貢獻力量的決心！一年級開展了“祖國祖國我愛你”活動，通過學唱一首愛國兒歌，用情歌唱，表達自己的愛國熱情。
二年級開展了“為祖國生日寄語”活動。同學們用精巧的雙手創(chuàng)新設計環(huán)保祖國生日卡，為祖國母親慶生。一折一畫體現(xiàn)靈巧，一筆一劃彰顯風采，一圖一抹表達真情，陽光少年們用自己的方式為祖國慶生。
三年級通過觀看紅色電影汲取紅色力量。學生通過觀看愛國主義電影，用陽光小報來抒發(fā)自己的感受，懂得珍惜幸福美好生活，學習英雄的優(yōu)秀品質。
四年級“學史明理學史增信”。通過觀看“四史”教育紀錄片或閱讀“四史”書籍，以手抄報的形式，體現(xiàn)學習收獲。
五年級“學史崇德學史力行”。通過觀看“四史”教育紀錄片或閱讀“四史”書籍，繪制思維導圖，體現(xiàn)學習收獲。
六年級“請祖國放心強國有我”，通過閱讀紅色經(jīng)典書籍，以讀后感的.形式，展現(xiàn)勇于擔當，積極向的精神風貌。
在全體學生中開展“我和國旗合個影”活動，在鮮紅旗幟的映襯下，陽光少年們臉上洋溢著自豪和喜悅。
通過本次活動，提高了全體師生的愛國熱情，增強全體師生的民族自尊心、自信心和自豪感，引導學生樹立了遠大理想信念，繼承了中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)了學生的愛國責任感等優(yōu)秀品質。
開展讀書日活動總結報告篇一
今年我們社區(qū)在積極響應植樹節(jié)活動中，主要開展了以下一些工作：
一、加強領導，及時部署，精心組織。
根據(jù)文件精神，區(qū)綠化辦結合轄區(qū)實際，在第一時間轉發(fā)市城區(qū)綠辦文件給相關單位，要求轄區(qū)各有關單位采取有力措施，實行主要領導負責制，及早部署落實秋季義務植樹工作，確保全民義務植樹的成效。街道、街道、街道在收到文件后著手召開了相關動員會，對秋季義務植樹活動進行全面布置，明確各社區(qū)的綠化目標任務，要求各社區(qū)集中時間、集中力量認真做好秋季義務植樹活動，把本次活動落到實處，并由街道城管科負責總體的監(jiān)督和協(xié)調工作。
二、廣泛宣傳，營造氛圍，全面發(fā)動。
在秋季義務植樹活動開展期間，街道、街道、街道充分利用橫幅、宣傳窗、黑板報、社區(qū)報、網(wǎng)站等形式宣傳此次義務植樹活動，使秋季義務植樹活動人人皆知，進一步提高了群眾的綠化意識，增強參加義務植樹活動的自覺性。
三、形式多樣，特色鮮明，成效明顯。
一是把秋季義務植樹作為春季義務植樹的補充，開展轄區(qū)內綠地認養(yǎng)認管活動檢查和各類綠地的補種補植，確保春季義務植樹成果。區(qū)綠化辦在八月份對轄區(qū)各街道社區(qū)的認養(yǎng)認管綠地進行了集中檢查，并將檢查結果及時通報各相關單位，要求各相關單位結合秋季義務植樹進行增綠和整改工作。
在這要表揚的是街道社區(qū)為走出一條社區(qū)綠地家庭認養(yǎng)認管長效管理運行之路，不斷對認管形式和方法進行修正，提出了“五個規(guī)定”
(一)認管者每星期至少一次對認管綠地進行雜草和垃圾清理;。
(二)冬春兩季每十天澆一次水，夏秋兩季每三天澆一次水;。
(四)實行獎勵制度，每年3月12日作為本社區(qū)綠化認管工作表彰日。
(五)結合社區(qū)綠化改造活動，開展秋季義務植樹，綠化、美化身邊居住環(huán)境。街道、東海社區(qū)累計改造綠化面積達___多平方米。
針對現(xiàn)有資源的有限性，開展各類形式多樣的活動，豐富義務植樹的內容。街道組織城管義工、社區(qū)志愿者、學生志愿者、綠地認養(yǎng)認管家庭、各物業(yè)公司對各自范圍內的綠地進行了鋤草、修剪、保潔、清理雜物、澆灌等活動，累計約___平方米。
這次的活動取得了很大的成功，使我市和生態(tài)環(huán)境明顯改善，群眾的環(huán)保意識得到增強。
開展讀書日活動總結報告篇二
我校認真落實局工作要點，進一步深化教師讀書制度，伴隨著教師讀書熱潮的興起，我們的讀書活動已進入了自主研修和創(chuàng)新階段，在這一階段里，教師們的讀書熱情高漲，讀書研討活動熱烈，教師素質不斷提升，現(xiàn)將這一階段的讀書活動總結如下：
一、讀書已成為生活習慣、生活需要。
伴隨著一系列讀書活動的開展，教師們已養(yǎng)成了每天閱讀的生活習慣，把讀書當做一種生活樂趣，當作一種生活需要。每天不論多忙，每位教師總要抽出時間，靜下心來，徜徉書中，汲取營養(yǎng)。各個教研組，每周至少都會抽出兩個小時的時間去閱覽室看書，學校的圖書室里總有教師們潛心閱讀的身影，辦公室里總是能聽到教師們在交流讀書心得，在探討各自的不同見解。
二、廣泛閱讀，多方涉獵。
在與書為伴的日子里，教師們收獲了知識，享受到了讀書的樂趣，教師們的視野開闊了，興趣廣泛了。讀書的范圍也在從最初的單純閱讀《新課程改革與課程評價》、《給教師的建議》、《新課程的深化與反思》、《做最好的老師》等相關的教育教學理論書籍到現(xiàn)在的多方涉獵，每位教師在閱讀教育教學理論書籍的基礎上開始走進古今中外名篇名著，汲取各種營養(yǎng)，不斷豐富自己的文化底蘊，努力提升自身的文化修養(yǎng)，為把自己打造成智慧型教師不斷努力，積極進取。
三、認真讀書，反思深刻。
活動之初，為了鼓勵教師們積極閱讀，激發(fā)教師的讀書熱情，我們把讀書活動與教師的考核成績相結合，對教師讀書提出嚴格的要求。學校規(guī)定每位教師每周認真做好讀書筆記。伴隨讀書活動的深入開展，教師們讀書興趣逐漸濃厚，并且對讀書也有了更高的要求，他們不再是單純摘抄一些教育理論觀點、教育名言、教學實例等，而是每次閱讀后都結合自己的教學實踐，針對書中的理論觀點寫下自己的讀書體會，發(fā)表自己的見解。對教育教學理論的深刻詮釋和闡述，也標志著教師們的讀書質量在不斷提升。
四、學以致用，提高課堂教學效率。
學習的最終目的是能夠理論聯(lián)系實際，學以致用。隨著讀書要求的提高，教師們已經(jīng)自覺把讀書和教學結合起來，做到博覽、熟讀、精思，并用以指導自己的教學工作。特級教師高萬祥說得好：“書籍是學校的學校，對一個教師而言，讀書就是最好的備課。”我們可以這樣理解，其實讀書與備課、上課同等重要。因為讀書，教師們掌握了先進的教學理念、先進的教學方式和先進的教學手段。因為讀書，教師們?yōu)榻虒W實踐找到了理論支撐，借助書籍，透過文字，教師們開始認識并走進一些教育名家，分享他們智慧的課堂教學機智，學習他們獨特的教學方式，借鑒他們非凡的教學藝術。在教育名家先進的教育理念引領下，教師們從浮躁走向從容，從膚淺走向深刻，用學識的厚重豐富教學的內涵，將吸收的營養(yǎng)運用到教育教學工作中，我們的課堂實踐也發(fā)生了變化，教師們把握教材的能力在提升，課堂教學效率在提高。通過讀書活動，教師們在知識的海洋中遨游，感受著教育大師的風范，領悟著素質教育的真諦，提高了文化知識素養(yǎng)，教師們對自己的課堂教學也更加自信。五、開展各種形式的讀書交流活動，成果顯著。各項活動的開展，有效地促進了教師專業(yè)的發(fā)展，提高了教師的科研能力。
1、以教研組為單位，開展研讀《新課程改革與課程評價》、《新課程的深化與反思》的專題討論活動，每位教師結合自己的教學實踐寫出自己的心得體會，在組內交流研討，教師們在學習研討中，理論知識豐厚了，扎實了。
2、開展“讀書沙龍”，全校每位教師認真閱讀蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》，每位教師結合自己的教學實踐寫出自己的心得體會，開展好書大家談活動?！督o教師的建議》中的許多內容，已成為教師課堂教學實踐和教育教學管理的重要借鑒和指南。
3、開展班主任讀書論壇活動。在活動中，各位班主任暢談班級管理經(jīng)驗，各位主任積極點評，通過此次活動，教師們再次共享了讀書的快樂。
與書相伴的人生，一定有質量，有生機。蘇霍姆林斯基說過：“無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一?！痹谶@個快節(jié)奏的社會里，也許唯有靜下心來讀一本好書才能讓浮燥的心靈得到一次徹底地放松。我校教師將會繼續(xù)與書同行，繼續(xù)教育生涯的心靈之旅。讓我們的教育一路書香，讓我們的生命更加厚重深沉。
開展讀書日活動總結報告篇三
清明節(jié)是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。每年清明，人們都要用不同形式緬懷為了維護國家的尊嚴、爭取民族獨立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而獻出寶貴生命的無數(shù)英烈、先烈們。為深化“我的中國夢”教育實踐活動，培育和踐行社會主義核心價值觀為主題，開展“做一個有道德的人”主題教育活動，引導全區(qū)各族干部群眾積極參與愛國主義教育活動，根據(jù)區(qū)精神文明辦“網(wǎng)上祭英烈”活動通知的要求，區(qū)史志辦組織全體黨員干部開展了“清明節(jié)—網(wǎng)上祭英烈”的活動?，F(xiàn)對活動情況作如下總結:。
一、領導重視，統(tǒng)一部署。
史志辦接到區(qū)精神文明辦“網(wǎng)上祭英烈”活動通知后，領導非常重視，及時召開全體黨員干部討論，學習革命先烈的英雄事跡，就“網(wǎng)上祭英烈”活動做出安排部署。
二、緬懷先烈、繼承光榮傳統(tǒng)。
史志辦全體黨員干部在領導的組織下登陸了中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)科教頻道“網(wǎng)上祭英烈”欄目，到網(wǎng)上閱讀先烈的英雄事跡，通過獻花、點燭、上香、挽聯(lián)、哀歌、祭酒、留言等網(wǎng)絡方式向為民族復興、國家富強而英勇獻身的民族英烈致敬，表達追思緬懷之情，使黨員干部受到愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。有的同志在“網(wǎng)上祭先烈”活動中寫到：我是一名中國共產(chǎn)黨員，今天我進入了中國文明網(wǎng)，看到全國的共產(chǎn)黨員們用“網(wǎng)上祭先烈”的形式發(fā)表了清明節(jié)感言，看了后，我很激動，你們用自己寶貴的生命換來了我們今天的幸福生活，我們要繼承你們的遺志，用自己的實際行動踐行黨的群眾路線，全心全意為人民服務。這樣的追悼形式吸引了大家的參與，參與的同志們都表達了自己對革命先烈的敬意和思念。
三、效果明顯，意義深遠。
本次活動是一次震撼黨員干部心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，他們堅定的理想信念、崇高的革命氣節(jié)、頑強的奮斗精神，充分展示了共產(chǎn)黨人無所畏懼、一往無前的英雄氣概，是永遠矗立在我們心中的不朽豐碑。面對新形勢、新任務、新挑戰(zhàn)，我們必須要繼承和發(fā)揚革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng)，把愛國之情、報國之志，化為實際行動，要密切聯(lián)系群眾，進一步激發(fā)和調動各族群眾的智慧和力量，以更加昂揚的精神、更加扎實的作風，為促進水磨溝區(qū)史志工作更好、更快發(fā)展作出新的更大貢獻。
清明節(jié)是“我的中國夢”教育活動的重要節(jié)點。為引導廣大未成年人繼承先烈優(yōu)秀品質，增強愛黨愛國情感，濟源市認真組織中小學生開展清明節(jié)紀念教育活動，取得了良好效果?，F(xiàn)將活動情況總結如下：
一、高度重視，認真部署。
濟源市文明辦、市教育局領導對清明節(jié)紀念教育活動高度重視，于3月20日召開清明節(jié)活動籌備協(xié)調會，確定20__年活動的主題是：“愛學習，愛勞動，愛祖國，踐行核心價值觀”。3月26日聯(lián)合下發(fā)了《關于在全市中小學組織開展“清明祭英烈”活動的通知》(濟文明辦[20__]4號)，對清明祭英烈系列活動做了具體安排。
二、形式多樣,內容豐富。
1.組織掃墓獻花活動。3月31日至4月2日，由教育局牽頭組織，城區(qū)部分學校分為高中、初中、小學三個組，有秩序地來到市烈士陵園，緬懷革命先烈，祭奠民族英魂，接受革命傳統(tǒng)教育。市關工委老領導賈善忠、宋功臣、徐戰(zhàn)云、黃存杰輪流為7000余名師生做了8場“愛學習，愛勞動，愛祖國，踐行核心價值觀”的主題報告，使參與師生深受教育。一些學生在烈士紀念碑前莊嚴承諾，一定會認真學習革命先烈追求真理、不怕犧牲的'革命精神，愛黨愛國，忠心報國，頑強拼搏，奮發(fā)有為，用實際行動奉獻社會，讓祖國明天更加美好。農(nóng)村不少學校也自行組織學生到學校周邊烈士陵園、革命烈士紀念館、愛國主義教育基地開展紀念教育活動，寄托對革命先烈的緬懷崇敬之情。
2.組織“網(wǎng)上祭英烈”活動。4月1日至4月7日，市文明辦、教育局組織全市中小師生登陸中國文明網(wǎng)、濟源文明網(wǎng)，積極參與“網(wǎng)上祭英烈”活動。同學們在網(wǎng)上鞠躬、獻花、留言，以樸素簡約的方式寄托對革命先烈的崇敬與哀思，表達了。據(jù)統(tǒng)計，約有7萬名中小學生參加了此項活動。
3.閱讀《清明小報》。3月，市關工委、教育局、_辦聯(lián)合編印了10000份《清明小報》，刊登有革命傳統(tǒng)教育報告講稿、濟源市4個抗日根據(jù)地相關情況、12篇學生清明節(jié)征文、10篇《玉川烽火》讀后感。教育局于3月30日前分發(fā)給全市學生(每班4份)，由學校組織學生認真閱讀，并撰寫讀后感，對學生起到了較好的教育作用。
4.開展國旗下講話。一些學校在清明節(jié)前的升旗儀式上舉行國旗下講話，安排學生發(fā)言，回顧革命歷史，緬懷先烈的英魂，銘記中華民族遭受的苦難和抗爭歷程，讓學生不忘黨恩，知恩圖報，倍加珍惜今天來之不易的幸福生活。
三、成效明顯，影響良好。
一系列的清明節(jié)主題紀念活動，使我市中小學生進一步了解了先烈們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事跡,更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。同學們紛紛表示，要向英烈們學習,繼承先烈遺志,弘揚愛國精神，勤奮學習,奮勇拼搏,勇敢地挑起振興中華的歷史重任,為實現(xiàn)偉大的“中國夢”貢獻力量。
開展讀書日活動總結報告篇四
在學校讀書活動中，為了使孩子們樂讀書，會讀書，讀好書，作為一（3）班的班主任老師，我著重做好引領工作。主要做了以下幾方面工作。
一、自由閱讀。
我們主要是倡導學生盡可能的多讀書、讀好書，激發(fā)他們的閱讀興趣。為此，我們提出了“廣泛讀書、豐富內涵，伴我成長”的讀書口號；建立班級讀書角，充實閱讀資源；開設每周一節(jié)“自由閱讀課”，提供相對的閱讀時空；建立班級讀書心得“周周談”制度，體現(xiàn)讀書與交流并重。
二、引導閱讀。
1、為學生開出推薦書目。
我們根據(jù)低年級學生的身心、知識和經(jīng)驗，開列相應的推薦書目供孩子們作選擇閱讀。同時，我們還通過對孩子和家長的調查，了解當代兒童的閱讀興趣和實際需求，并經(jīng)常性地做好推薦書目的調整和完善工作，努力使推薦書目能深受孩子們的青睞。
2、倡導有序閱讀和定量管理。
為了使孩子們讀書走向持久性發(fā)展，我們逐步倡導有序閱讀和定量管理。我們?yōu)楹⒆觽円?guī)定了每人一學期的最低閱讀量為6萬字，還在閱讀的體裁、題材、書目進度、時間和計劃安排上提出了供學生選擇的建議，并讓孩子們制定出讀書計劃，要求他們按計劃有步驟地讀書。
3、適時點撥和引導。
的年齡特點和閱讀興趣，利用周三午間的時間作為導讀課時間，指導學生閱讀方法，并讓他們能用所學的方法進行課外閱讀。
4、倡導家庭閱讀。
我們積極倡導家庭閱讀，并爭取家長的配合，讓家長督促孩子在家閱讀，不斷完善閱讀文化的整體建構。我們在開展讀書交流、展示活動時，還邀請家長陪伴孩子一起活動，目的是使家長看到孩子們的精彩表現(xiàn)和展示，從而心中感慨萬千，進而把閱讀文化傳播到千家萬戶，為孩子們營造一個由課內向課外延續(xù)的閱讀時空，一個弘揚個性、充滿幸福和智慧的發(fā)展空間。
開展讀書日活動總結報告篇五
我校在學生中開展了20__年“母親節(jié)”感恩教育活動。以此次活動為載體，遵照德育教育生活化的原則，通過豐富多樣的活動去教導學生學會感恩。讓學生從感觸最深的身邊事身邊人開始，學會感激父母，感激父母賜予你的生命、感激父母養(yǎng)育你這么大，再由近及遠，由淺入深，學會感激他人，感激社會，感激一切幫助過你，讓你健康成長、為你提供過服務和幫助的人，讓學生真正做到感恩的知行統(tǒng)一。
一、做好動員宣傳工作，讓學生明感恩知感恩。
為了統(tǒng)一認識，做好宣傳發(fā)動工作，學校少先隊大隊部首先在5月9日早上向全體學生宣讀“感恩母親的倡議書”，向全體學生發(fā)出了“20__，感謝母親”的號召。同時，各班主任積極利用班會的時間召開了動員會，組織好學生閱讀倡議書，講解活動意義，使廣大學生知道什么叫感恩，明白知恩、感恩、報恩是人生美德，是中華美德的重要內容，滴水之恩，當涌泉相報，是古今仁人志士的至理名言。青少年，要從自己做起，從小事做起，在家庭、在學校、在社會做到有恩必報。負恩知愧，把自己培養(yǎng)成為建立和諧家庭、和諧社會的好少年。
二、開展感恩實踐活動，讓學生做到知行統(tǒng)一。
1.進行感恩專題“致爸爸、媽媽一封信”活動。
我們在感恩教育活動月中積極鼓勵學生多閱讀有關感恩的書籍，并讓他們將讀后的感悟，同自己的幸福生活相結合，給爸爸、媽媽一封信活動。學生們能從實際出發(fā)，感謝父母的養(yǎng)育之恩。
2、各班召開感恩母愛的主題班會。
這次活動，學生不但懂得了感激自己的父母，還懂得去感激我們的國家、感激這個社會、感激自己的學校。也更應該要感激教給自己知識，提高自己修養(yǎng)的老師。甚至還要感激苦難逆境，是它們教會了自己堅強。感謝曾幫助過自己的人，他們用暖暖的心燈讓自己發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。學生對感恩有了更高層次的認識，感恩的思想覺悟也有了更進一步的提高。
開展讀書日活動總結報告篇六
為進一步加強少年兒童思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓幼兒了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，我班特開展了“情系五月天，感恩母親節(jié)”系列活動，以引導幼兒了解母愛的偉大，并用真心和行動來回報母親。本次活動取得了圓滿的成功，得到了家長的一致認可，并有以下幾個亮點：
亮點一：幼兒動情的演唱感動了每一位媽媽活動一開始小朋友給媽媽唱歌曲《世上只有媽媽好》和活動最后幼兒演唱歌曲《我的好媽媽》每一位幼兒都唱的特別用心，媽媽第一次感受兒女對自己表達愛意，臉上露出了開心的笑容。
亮點二：母子齊上陣，收獲是親情。
在親子活動中，不論是媽媽還是幼兒都很用心，認真的完成了手工開心娃娃的制作?；顒又坝變壕椭篱_心娃娃的含義，是祝福最親的人健康、快樂。
亮點三：真情的流露、真愛的表達。
幼兒通過給媽媽唱歌、捶背、送禮物、親吻媽媽等等一系列的活動來感受對媽媽的愛。媽媽們看到自己的孩子變化，都很感動有點媽媽還大聲的說：“寶貝，媽媽也愛你!”友情無價、真情無價，雖然是一個小小的禮物，卻是真情的表達。
母愛無邊，讓幼兒懂得感恩，做一個心存感激的人。通過這次活動，愛的種子深深的埋在了每個人的心中，讓我們一起祝愿我們的母親永遠健康、快樂。
開展讀書日活動總結報告篇七
1、初步培養(yǎng)了學生良好的讀書閱讀習慣、提升了修養(yǎng)。新教育實驗的倡導者朱永新教授說：“理想的德育應該重視讓學生與書本為友，與大師對話，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂，升華自己的人格。實施有效的道德教育，一定要建立起‘書香社會’、‘書香學校’，讓學生養(yǎng)成熱愛讀書的習慣。”一個人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史。如果一個孩子熱愛讀書，那么他會從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。通過讀書活動，使每個學生“讀好書，凈化心靈，啟迪人生”。通過讀書反省自我、提升自我，成為一個有修養(yǎng)的人。
2、促進了校園文化建設和校風、學風的進一步轉變。通過開展讀書活動，學校的文化氛圍更加濃厚。校園里，書聲朗朗，歌聲嘹亮。課堂紀律好轉了，同學們能靜心學習了，主人意識增強了，日常行為習慣也規(guī)范了。
3、班級、班主任對“朝陽讀書活動”的各項活動落實力度差異較大。要進一步提高班主任及學生對活動的認識。
4、班級創(chuàng)新性活動還需進一步探討如何設計、開展，學校校園廣播的宣傳作用也有待于進一步發(fā)揮，能更好地引導學生的學習生活。
進一步深入開展營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習慣，倡導讀書明理、讀書文明、讀書成才的新風尚。與大師對話，與高尚為伍;與經(jīng)典為友，與博覽同行;開拓視野，陶冶思想，凈化靈魂。讓我們在讀書的過程中不斷完善自己的人格和品德，做一個有利于社會、國家和人類的人。在全校形成人人讀書的良好風氣，促進我校校風的進一步轉變，不斷提高我校的教育教學質量。
開展讀書日活動總結報告篇八
為了深入貫徹落實黨的十x屆__全會和省委x屆七次全會精神，以“新知識、新觀念、新發(fā)展”為主題，以農(nóng)家（社區(qū)）書屋等公共閱讀服務場所為主要陣地，廣泛開展內容豐富、形式多樣、農(nóng)民喜愛的閱讀活動，形成全社會關心幫助農(nóng)民閱讀和支持參與書屋建設的濃厚氛圍，根據(jù)上級文件精神，我鎮(zhèn)積極組織開展了系列農(nóng)民讀書活動。
一、開展關愛農(nóng)村留守學生（兒童）活動。
推進農(nóng)家（社區(qū)）書屋對農(nóng)村留守學生（兒童）全面開放工作，有針對性地在光榮村、普和社區(qū)、大理社區(qū)組織了課余讀書活動和讀書講座，使其成為農(nóng)村留守學生（兒童）的第二課堂，讓書屋真正成為農(nóng)村留守學生（兒童）的樂園。
二、落實示范農(nóng)家書屋創(chuàng)建相關工作。
圍繞建立農(nóng)家書屋長效發(fā)展機制，推動兼職書屋管理員選配、培訓和考核獎勵措施的落實，繼續(xù)做好市級示范農(nóng)家書屋創(chuàng)建和冠英社區(qū)中心書屋建設工作。
三、組織開展了好書評選、送書下鄉(xiāng)活動。
開展農(nóng)民喜愛的好書評選活動，本著農(nóng)民需求，定期向農(nóng)民推薦一批好書。在英明、安明、北平精準扶貧村開展了贈送圖書、報刊到農(nóng)家書屋活動。
四、舉辦農(nóng)民讀書征文評選活動。
開展了以“農(nóng)家書屋·實現(xiàn)夢想”為主題的讀書征文，評選出了反映農(nóng)家書屋給農(nóng)民思想觀念、生產(chǎn)生活帶來積極影響和變化的好文章并給予表彰。
五、開展了各類培訓活動。
我們開展了農(nóng)業(yè)科技下鄉(xiāng)等科普活動，舉辦了農(nóng)業(yè)科技講座；開展了健康進農(nóng)家活動，以家庭為主體舉辦“母親課堂”培訓班、開展了創(chuàng)“學習型家庭”讀書活動，提升家庭成員的綜合素質和文明素養(yǎng)。向農(nóng)民傳授新知識、新技術、新理念，培養(yǎng)新型農(nóng)民，全力打造社會主義新農(nóng)村。
開展讀書日活動總結報告篇九
開學之初，我校根據(jù)市教科局、河溪教育督導辦“全員讀書活動”的工作安排，大力開展以“品書香之氣，悟幸福人生”為主題的讀書活動。結合本校實際，我校精心設計了可行的讀書活動方案，讓師生在活動中體驗讀書的樂趣。通過活動的開展，激發(fā)師生的讀書熱情、增長師生知識、陶冶師生情操、提升師生的文化素養(yǎng)。現(xiàn)將我校開展讀書活動的情況匯報如下：
開展讀書活動不是一項急功近利的工作，也不是一早一夕的事情。讀書的意義師生都能理解，但要個人能去做，堅持做，做得好，就必須建章立制，保障有力。這既是一項基礎性工程，又是一項需要不斷完善的工作。我們的具體做法是：
(一)、確立“一個”主題。
學校根據(jù)實際情況，制定了主題明確、措施有力、便于操作的活動方案。提出了“品書香之氣、悟幸福人生”的活動主題。通過周密部署、細化分工、明確責任，確保了讀書活動深入有序地開展。
(二)、實現(xiàn)“兩個”轉變。
1、思想觀念的轉變。我校地處偏遠山鄉(xiāng)，很多人思想觀念落后，“讀書活動”一開始，許多人認為讀書是自己的事，想讀就讀，況且教學工作那么重，哪有時間去讀書。學校下任務、硬要求，師生反而有逆反心理。針對這種情況，學校專門召開了讀書活動宣傳動員會，并利用政治業(yè)務學習時間宣講讀書的重要性。加深了師生對這項工作的理解，增強大家參加活動的積極性和自覺性。
2、學習觀念的轉變。隨著時代發(fā)展，教育改革不斷深入，人們的學習觀念也應隨之轉變。在“讀書活動”中，全校師生必須樹立“人人學習，時時學習，終身學習”的思想，以適應學習型社會的需要。
(三)、做到“三個”結合。
1、讀書活動與師德師風建設結合。在讀書活動中，我們組織教師學習教育法律法規(guī)，并要求教師閱讀有關新課改的理論書籍，讓教師在讀書中反思、在讀書中自省、理解和體會最新的教育理念，并內化為提高師德的自覺行為。
2、讀書活動與教育教學相結合。第一，要求教師精讀三類書籍：一類教育專著，從中不斷提高自身的理論功底;一類是各種教育期刊雜志，了解教改動態(tài)，學習新的教育方法;另一類是學科書籍，如課程標準、專業(yè)知識等書，增強教學的本領。第二，開展教學反思，讓老師們不斷形成“工作反思改進”的工作習慣。第三，專家引領。我們十分重視專家引領的重要作用，采用“走出去，請進來”的辦法，3月份，我校由教學副校長帶隊，派出4位教師去成都武侯實驗學校參觀學習，讓青年教師有機會與專家對話，感受名校的文化，并將學習考察所得向全體師生交流，這起到了以學促改、以悟促進的巨大作用。
3、讀書活動與教育科研相結合。教育科研是學校工作的重要方面，把讀書活動與教育科研有機結合，不僅能提高讀書活動的實效性，同時也能提高教師的科研能力。我們以課程改革為重點，提倡人人有經(jīng)驗，集中搞科研，借助教研活動推動教師學習鉆研，自我提高，促進教師由經(jīng)驗型向研究型、專家型發(fā)展。鼓勵教師堅持撰寫教育隨筆、撰寫高質量的教學論文。
(四)、加強“四項管理”
1、抓好組織管理。為使讀書活動扎實有效，必須加強對活動的管理，學校成立了以校長為組長的讀書領導小組，形成了在校長領導下，以辦公室、教務處、團隊為工作重心的讀書活動的管理體系。
2、抓好計劃管理。為切實落實讀書活動，我們根據(jù)上級有關文件制定了《教師讀書計劃》、《學生讀書計劃》、《讀書筆記暨讀書心得展評活動計劃》、《讀書征文活動計劃》等。同時，全體師生要根據(jù)學校要求，結合自己工作、學習實際，選定自己閱讀的文章、刊物或教育專著，制定自己的個人讀書計劃。
3、抓好制度管理。讀書活動的落實，既要靠大家的自覺性，通過提高師生的自我認識來實現(xiàn)，更要靠完善的學習制度的保障。為此，我們制訂了讀書活動的各項制度，建立了全新的讀書學習管理運行機制。概括起來說是：以“查筆記”引導讀、以“高效課”促進讀、以“評先進”激勵讀等。
4、抓好經(jīng)費管理。經(jīng)費是落實各項讀書活動的物質保證。我校在讀書活動中的投入已有數(shù)萬元，其中包括圖書室閱覽室以及開放書架的建修、教師外出參加教學觀摩活動、書籍以及筆記本的購買、教師的學歷提高等。
二、搭建讀書平臺，多渠道為師生提供優(yōu)良圖書。
1、圖書室、閱覽室的建設。
我校今年開學后重新改造了圖書室、閱覽室，新購書籍1千多套，并將學校圖書、報刊進行科學分類，結合實際情況制定借書制度、閱覽制度，為師生讀書創(chuàng)造良好條件。我們向師生印發(fā)了《讀書活動推薦書目清單》，每天定時對學校師生開放圖書室、閱覽室，這使師生的閱讀時間和書目得到了有力的保障。
2、班級圖書角的建設。
由于條件限制，我們手中的圖書，遠遠不能滿足學生大量的、多元化的閱讀需求。為營造讀書氛圍，我們在各班級都建立了一個較為完善的圖書角，并倡議同學們“為班級獻上一、二本書”的活動，豐富每個班級的讀書角。在保證一定圖書量的基礎上，我們提倡生生互動，學生把看過的書互相調換閱讀;班班互動，各班級圖書角的圖書定期交流，橫向交流，資源共享。
3、積極宣傳營造良好的家庭讀書氛圍。
閱讀能力是一個人終生學習的基礎和最大的本錢。學校是孩子學習成長的地方，家庭是孩子棲息的港灣，家庭、學校是孩子一生受教育的兩個重要陣地，各自起著舉足輕重的作用。二者結合起來，相輔相成，將對孩子一生的成長，發(fā)揮不可估量的作用。我們利用家長會，通過班會、國旗下的講話、宣傳欄等窗口，發(fā)放家長倡議書,征求家長的意見，尋求家長的配合，形成家校讀書合力，提倡親子閱讀的理念，介紹親子閱讀的方法，引導家長為孩子營造一個書香型的家庭氛圍，“讓閱讀成為生活的一個重要內容”。
三、激發(fā)讀書熱情，開展豐富多彩的讀書活動。
愛因斯坦有句至理名言：“興趣是最好的老師。”因此我們開展了豐富多彩的讀書主題活動，把“讀書”和“活動”緊密結合起來，活動的趣味性越強，讀書就更富有吸引力。在師生大會上我們號召全體師生讀書八大行動：家家有書屋;室室有圖書;個個會閱讀;人人有目標;天天有隨筆;周周有進步;月月有交流;時時有幸福。在這樣的倡導下，我們開展了以下活動：
1、舉辦經(jīng)常性的讀書征文活動。
學校要求全體師生每月寫一篇讀書征文?？芍v述自己有趣或生動感人的讀書故事，也可談閱讀好書的體會、感想感悟、啟迪教益，還可以交流有效的讀書方法等。我們在紅領巾廣播站里專門開辟“讀書征文”欄目，選取優(yōu)秀的文章配樂朗誦，并將這些文章向各類報刊、雜志投稿。以此激發(fā)師生興趣。
2、舉辦經(jīng)常性的讀書演講活動。
學校團、隊結合六一兒童節(jié)、五四節(jié)、十一國慶節(jié)等重要紀念活動，在少年兒童中開展以名人為榜樣，以愛國主義教育為主題的讀書演講比賽活動，激發(fā)孩子們的讀書熱情，培養(yǎng)愛國主義情感。
3、舉辦經(jīng)常性的展評活動。
學校制定了讀書筆記、心得展評活動計劃，各班每周三下午舉行一次展評活動。學校每月最后一周三下午舉行一次展評活動，建立長效機制，形成常態(tài)。特別倡導各班學習小組舉辦經(jīng)?；淖x書沙龍活動。
4、開展讀書用書競賽活動。
我們學校堅持每月開展讀書心得交流、手抄報比賽、讀書論壇等活動，引導師生自覺讀書用書?！皶橇α康脑慈瑫侵R的寶庫?！敝腔郏瑏碓从谥R，知識來源于讀書。學校每月對師生所讀書目進行統(tǒng)計，看誰讀得多、讀得好。
5、開展“讀書之星”評比活動。
學校每月對班級讀書氛圍好、讀書活動開展優(yōu)秀的班級，評為“書香班級”記入文明班考核。期末評選優(yōu)秀“讀書之星”和優(yōu)秀指導老師，給予表彰。
四、書香校園建設的初步成效和展望。
通過活動有序、有效地開展，學校行政的大力推進，全體師生的積極參與。我校的讀書活動取得了可喜的成績：
1、在活動的開展中，每位教師寫了大量的讀書筆記、經(jīng)常性交流讀書心得，并積極在各類報刊上發(fā)表有關讀書活動的文章或論文。
2、學生讀書情況也有可喜的變化。同學們良好的讀書習慣正在逐漸養(yǎng)成，喜愛讀書的、買書的同學漸漸多了起來。課余時間，學?；▓@中、書架前、教室里經(jīng)常能看到學生手不釋卷。
3、全校性的讀書競賽活動開展以來，評出了優(yōu)秀讀書筆記、書香教室、手抄報比賽的各類獎項12人次。
4、校園的書香氛圍越來越濃厚。辦公室里，老師們交流讀書心得、分享讀書的樂趣;教室里，孩子們誦讀經(jīng)典、吟唱精品;家庭中，親子共讀，家長孩子齊用功。讀書已經(jīng)成為了雙廟人工作學習中的一個良好的習慣。
不讀書，無以知窗外的精彩;不讀書，無以知世界的寬廣;不讀書，無以曉知識的力量。湯局長在《素質教育突圍》一書中談到：“素質教育要靠教師的專業(yè)成長，而教師的專業(yè)成長最重要的途徑就是要不停地讀書。”在深入推進素質教育的今天，作為教師就更應該多讀書、讀好書、不停的讀書?！白尳?jīng)典走入校園，讓讀書成為習慣”必將成為我們雙廟中心學校全體師生堅定的信念和永恒的追求。
開展讀書日活動總結報告篇十
世界讀書日全稱為世界圖書與版權日，又稱"世界圖書日"，最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。下面小編為大家?guī)黹_展2022世界讀書日活動總結報告，希望大家喜歡!
本學期開展讀書活動，親近書本，喜愛讀書，學會讀書，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，營造了書香校園，達到了活動的目的?，F(xiàn)總結如下：
一、深入宣傳，營造讀書學習的良好氛圍。
學校利用晨會舉行了隆重的啟動儀式，隨后我班召開主題班會、出主題黑板報、制作格言、名人名言，多渠道、深層次宣傳讀書的重要意義，通過宣傳營造文化氛圍，提高學生的認識，為落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了基礎。
二、落實責任，確保讀書節(jié)活動的順利開展。
為確保“讀書節(jié)”活動有效、有序地開展，根據(jù)活動方案，落實責任。結合本班特色，制定了任務明確，便于操作的活動計劃，形成有計劃、有部署的讀書活動，確保了讀書節(jié)活動的順利實施。
三、創(chuàng)新活動，為每位學生的成長導航。
在讀書節(jié)活動中，著眼于提高教育質量和促進學生的全面發(fā)展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學習目標，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動，收到了較好的效果。
(一)捐贈圖書，建立了班級“圖書部落”讀書吧。全班40個同學將一摞摞自己最喜愛的書用紅絲帶扎上鮮艷美麗的蝴蝶結捐獻給了班級圖書館，讓更多的同學們能分享這些書籍給我們帶來的快樂和知識。成立了班級圖書管理小組，開展借閱管理活動，舉行了好書交換活動，同學們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍，暢游書海，各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。
(二)召開主題班會，不斷把讀書活動推向深入。按照活動方案分別召開了動員會、讀書經(jīng)驗交流會、采蜜釀蜜、古詩詞誦讀、讀書節(jié)活動總結會等系列主題班會。在活動中，大家談到了自己閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書，選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時間有序讀書。通過交流，同學們互取所長，學到了更多讀書知識和方法，加深了愛書、用書的思想認識，同時又促進了同學間讀書競賽活動的自覺形成。
(三)“書香班級”與“閱讀之星”評比。為樹立學生身邊的榜樣，通過班內推薦，評選出學校讀書之星和書香班級。
(四)以“好書伴我成長”為主題的黑板報。
四、活動效果與改進之處。
1、初步培養(yǎng)了學生良好的讀書閱讀習慣、提升了修養(yǎng)。通過讀書節(jié)活動，使每個學生“讀好書，凈化心靈，啟迪人生”。通過讀書反省自我、提升自我，成為一個有修養(yǎng)的人。
2、通過開展讀書節(jié)活動，班級的文化氛圍更加濃厚。教室里，書聲朗朗，歌聲嘹亮。課堂紀律好轉了，課間學生有事可做了，同學們能靜心學習，小主人意識增強了，日常行為習慣也規(guī)范了。
“讀書節(jié)”活動雖已結束，但活動的開展，將對每個學生的健康成長產(chǎn)生深遠的意義。讀書學習活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程。今后，要進一步深入開展讀書活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習慣，倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚，在全班形成人人讀書的良好風氣。
與書相伴的人生，一定有質量，有生機;書香飄溢的校園，一定有內涵，有發(fā)展。
為全面提高我校教師隊伍整體素質和教育教學技能，促進校本教研活動的開展，營造濃厚的閱讀氛圍，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，促進新課程的有效實施和教育質量的穩(wěn)步提高，我校本年度開展了全校教師讀書活動，現(xiàn)將本項活動情況總結如下：
一、加強領導，營造濃郁讀書氛圍。
1.加強組織領導。
由校領導成立的教師讀書活動領導小組，對全校教師讀書活動進行組織指導，制定教師讀書活動計劃和具體實施步驟，統(tǒng)一部署、周密安排，做好讀書活動宣傳工作。召開全體教師會議，進行動員。
2.明確閱讀書目。
我校為全體教師征訂了繼續(xù)教師培訓教材《師生心理溝通理念、方法、應用》，動員全體教師進行認真閱讀，營造濃郁書香校園氛圍。
3.明確閱讀方式。
采取了集中學習和分散學習相結合的形式，以個人學習為主，保證教師每天半小時讀書時間。要求教師及時認真做好讀書筆記，并將教師讀書學習情況納入學期末考核。
4.明確閱讀要求。
要求教師在閱讀時，做好批注或讀書筆記摘抄工作，寫好讀書筆記和心得體會。每位教師期末撰寫一篇有質量的讀后感或結合所教學科的教學反思。;要求教師將堅持讀書活動與課堂教學相結合，要用從書中學得的現(xiàn)代的教育理念指導教學工作實踐，認真學習師生心理溝通的方法，邊學習教育理論，邊轉變教育觀念，邊總結教學經(jīng)驗，邊進行自我反思。
二、利用網(wǎng)絡，創(chuàng)建業(yè)務提升平臺。
充分結合圖書館網(wǎng)絡研修，創(chuàng)建教師的讀書平臺，提升教師的教育教學能力和業(yè)務素質。
定期開展了讀書交流活動，交流讀書的經(jīng)驗與心得，總結讀書活動的成效與不足，在校內創(chuàng)設了良好的讀書交流的學習氛圍，真正促進了教師讀書活動的有序開展，也提高了教師閱讀的實效性。
教育是事業(yè)，而教師是職業(yè)。我們從事的是教師這一職業(yè)，擔負的卻是教育的責任。師與生之間，維系在一起的是愛，因而愛也就成為了教育永恒的主題?！敖逃木辰缡遣涣艉圹E的愛，我希望自己能夠達到這個境界?！倍嗝礃銓嵉囊痪湓挕Ｕ沁@樣樸實的一句話，道出了張思明對教育的理解，表明了他對教育工作的態(tài)度—用心去做。
一、領導重視，率先垂范。
首先建立教師讀書活動領導小組，由徐建校長任組長，各年級組主任任副組長。確定具體負責的領導。成立有領導牽頭的讀書學習活動小組，每小組在組長的帶領下，認真學習、討論、交流，并及時足量寫出讀書筆記。
二、建立健全制度，措施到位。
學校讀書活動，建立了教師讀書活動學習制度，提出了讀書宣傳口號，采取切實可行的措施。在讀書活動中，把表現(xiàn)突出的教師進行獎勵，號召大家向他們學習，為了更好的督促教師完成讀書任務。領導小組負責人定期檢查教師的自學筆記，對教師自學情況作以評定，并且作為常規(guī)檢查的重要內容。
三、深入宣傳，營造讀書學習的良好氛圍。
根據(jù)市教育局的工作安排，我校制定了詳實可行的讀書活動方案，按照活動方案，我校迅速地開展了讀書活動的動員工作。召開了讀書學習活動主題大會、主題黑板報、制作格言、名人名言壁畫等，多渠道、深層次在全體教師中宣傳讀書、學習的重要意義，通過強勢宣傳營造文化氛圍，提高教師的思想認識，為深入落實讀書方案的各項活動奠定了堅實的基礎。
讀書活動是校本培訓的有機組成部分。我校以此次讀書活動為契機，將讀書活動與校本培訓有機結合起來，實現(xiàn)讀書與培訓的雙贏效應。主管校本培訓的領導定期與不定期抽查教師的讀書筆記、檢查結果與集中學習記錄填入校本培訓記錄中，實現(xiàn)集中學習及學習交流活動與校本培訓時間科學統(tǒng)一。
為了深入開展“全民讀書月”活動，進一步激發(fā)我校學生讀書熱情，引導學生育德勵志、啟智明史、提高素質，培養(yǎng)學生養(yǎng)成愛讀書、會讀書、好讀書、讀好書的良好習慣，不斷增強校園文化的人文底蘊，努力提高學生的思想道德素質，積極打造翰墨飄香、格調高雅、文明向上的書香校園，按照沈北新區(qū)教育局的有關要求，我校在全校范圍內廣泛開展了中小學生讀書月活動，現(xiàn)總結如下：
我校以“閱讀、提升、和諧”為主題，以傳承文明禮儀，創(chuàng)建書香校園為重點，組織廣大師生認真開展讀書活動，積極參與各項活動，在學校園內外營造了讀書尚學的文化氛圍。
一、開展了“六個一”活動。
活動月期間，我校組織師生開展了“五個一”活動：即每人讀一本好書，寫一篇讀書心得，收看一次讀書節(jié)目，參與一項主題活動，出一期板報，進行了一次廣播宣傳。同時，組織師生參與了圖書捐贈活動，共捐書130本。
二、舉辦了“知沈北、愛家鄉(xiāng)”知識競賽。
結合本次“全民讀書月”活動，我校舉辦了“知沈北、愛家鄉(xiāng)”知識競賽。本次競賽圍繞沈北新區(qū)的歷史人文以及建國以來、改革開放和組建新區(qū)以來所取得的巨大成就展開。全鄉(xiāng)6所學校的18名選手參加了比賽。同學們在競賽中增長了知識、了解了新區(qū)、熟悉了家鄉(xiāng)，進一步激發(fā)了愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情。
歷時一個月的讀書節(jié)活動已經(jīng)落下帷幕。在這一個月的時間里，我校同學積極參加讀書活動，真正體驗了“讀書好，讀好書，好讀書，讀整本書”的滋味，享受到了成功的樂趣。各個班級都有效地組織了豐富多彩的讀書活動，在活動中，同學們親近書本，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣。
一、加強宣傳，營造濃郁的讀書氛圍。
結合校園文化環(huán)境的布置，我們在校園內張貼“讀書好，讀好書，好讀書”、“我讀書，我快樂”、“與書同行，滿園書香”等標語，各班以“書香行”為主題辦好一期黑板報，孩子們把自己收集到的有關讀書內容貢獻出來，有名人讀書故事，有讀書的名言警句，有推薦閱讀的書目，內容豐富多彩。同時在10月8日這一天，利用早操時間，舉行盛大的讀書節(jié)開幕式，李校長發(fā)表了熱情洋溢的精彩講話，整個校園內充盈著濃濃的讀書氛圍。
二、開展活動，激發(fā)學生的讀書欲望。
1、人人捐贈圖書，共建“班級圖書角”。
在學校舉行讀書節(jié)開幕式的第二天，各個班級迅速展開圖書捐贈活動，同學們紛紛把自己收藏的圖書帶到學校來，充實班級圖書角?！氨娙耸安窕鹧娓摺?，同學們都懷著“好書共分享”的心態(tài)捐出自己的圖書。班級之中舉行了好書交換活動，同學們暢游書海，校園里洋溢著濃濃的讀書氣氛。
2、好書大家分享，共同暢游書海。
在10月12日—10月16日，學校開展了“好書推薦”活動，先以班級為單位，開展“我最喜愛的一本書”評選活動，主要是讓學生向同伴介紹自己讀過的一本好書的主要內容，也可由教師向學生推薦，然后各班選出5份優(yōu)秀“好書推薦卡”參加學校展覽、交流。在好書推薦會上，同學們交流閱讀心得，暢談閱讀體會，極力向同伴推薦自己最喜愛的書籍?？吹胶⒆觽儗绱藘A心，如此愛不釋手，我知道他們已經(jīng)深深地愛上了讀書。
3、經(jīng)典美文誦讀，共抒心中激情。
按照學校讀書節(jié)的活動安排，在10月19日—10月23日，個班開展了“中國夢”演講比賽，要求老師們利用早讀、午讀或活動課等時間，指導學生正確、流利、有感情地朗誦。
通過本次讀書節(jié)活動的開展，陶冶了學生情操，學生與書為伴，與書為友，學會愛書，學會讀書。但讀書絕非只是讀書節(jié)活動中的事，讀書應該成為每位學生的愛好，更是每位老師一生的事情。希望我校的全體同學保持高漲的讀書熱情，一如既往地愛讀書，讀好書，會讀書，讀整本的書。
為了提高我校廣大師生的人文素養(yǎng)，帶動全體師生養(yǎng)成“好讀書，讀好書”的學習習慣，同時營造良好的文化氛圍，達到以環(huán)境育人的目的。我們精心設計積極可行的讀書活動，讓學生在活動中體驗讀書的樂趣;進一步提高了學生的思想覺悟和文化底蘊，營造濃厚的書香氛圍。具體從以下幾個方面去做：
一、指導思想。
以創(chuàng)建“書香校園”為導向，全面提高學生的語文素養(yǎng)，培養(yǎng)綜合實踐能力，激發(fā)學生課外讀書的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，在校園內形成熱愛讀書的良好風氣，促進學生的可持續(xù)發(fā)展;培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書。
二、深入宣傳，營造良好氛圍。
各班召開主題班會、出主題黑板報、收集格言，精心布置教室的讀書角，多渠道、深層次宣傳讀書、學習的重要意義，營造校園文化氛圍，提高廣大師生的思想認識，為深入落實讀書活動奠定了堅實的基礎。
三、教師以身作則，帶頭讀書。
要想要學生愛讀書，我們老師就必須先愛讀書。因此，我校老師利用寒暑假的時間加強學習，至少每人讀完一本教育專著，并寫下自己的心得體會，為我們的學生樹立了榜樣。
四、建立保障機制。
1、固定閱讀時段，學校專門安排了至少一節(jié)閱讀課，旨在引導學生能有選擇地閱讀自己喜愛的書籍，并且在讀書中學會思考，在思考中成長，這節(jié)課在語文教師指導下進行，主要形式有自由閱讀、閱讀指導、閱讀交流、閱讀匯報等。
2、各年級認真研究課外閱讀指導的規(guī)律和方法。把激發(fā)學生的閱讀興趣和培養(yǎng)良好的閱讀習慣作為研究的重點，引導學生選擇適合自己年齡階段的有益讀物，從讀書中獲得身心的愉悅感，從不斷提高的閱讀能力中獲得持久穩(wěn)定的閱讀興趣。
3、努力創(chuàng)造適應學生閱讀要求的物質條件。學校積極充實學生讀物，規(guī)范學校圖書室、閱覽室的管理，充分利用、積極開發(fā)學校現(xiàn)有閱讀資源，為學生創(chuàng)造良好閱讀環(huán)境;班級建立圖書角，學生互相交流個人圖書，實現(xiàn)班級圖書資源共享;向學生推薦優(yōu)秀書、報、刊，鼓勵學生積極購書讀書。
為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，全面提高學生的語文素養(yǎng)，培養(yǎng)綜合實踐能力，激發(fā)學生課外讀書的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，在校園內形成熱愛讀書的良好風氣，促進學生的前面發(fā)展，切實貫徹《義務教育語文課程標準》要“培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書”的新課程理念，結合上級開展讀書活動要求我校實際情況，在指導學生讀書的工作中具體做了以下幾項工作：
一、建立閱讀保障機制。
1、固定閱讀時段。利用每天早讀20分鐘開設早讀課，七八年級每周三下午設1課時的閱讀輔導課，分別由語文教師負責。主要形式有自由閱讀、閱讀指導、閱讀交流和閱讀訓練等。
2、各年級認真研究課外閱讀指導的規(guī)律和方法。把激發(fā)學生的閱讀興趣和培養(yǎng)良好的閱讀習慣作為研究的重點，引導學生選擇適合自己年齡階段的有益讀物，從讀書中獲得身心的愉悅感，從不斷提高的閱讀能力中獲得持久穩(wěn)定的閱讀興趣。
3、努力創(chuàng)造適應學生閱讀要求的物質條件。學校積極充實學生讀物，規(guī)范學校圖書借閱的管理，充分利用、積極開發(fā)學?，F(xiàn)有閱讀資源，為學生創(chuàng)造良好閱讀環(huán)境。在近三年開設閱讀的基礎上，今年4月份為每個班級配備統(tǒng)一的圖書柜，在每個班級建立圖書角，通過學校分配、班級集體購買和學生自愿捐獻個人圖書組成班級“圖書館”，實現(xiàn)班級圖書資源共享。由班級圖書管理員統(tǒng)一管理，鼓勵學生積極借書、讀書。向學生推薦優(yōu)秀書、報、刊物，積極指導學生進行網(wǎng)上閱讀。這種做法受到王荔局長的高度贊譽。
4、學校利用閱報欄、宣傳欄、黑板報、校園廣播站等，營造良好的課外閱讀氛圍。積極開展評選“讀書小博士”、舉辦“閱讀知識競賽”等活動，并將成績記入學生成長檔案;語文考試、考查增加能夠考查學生課外閱讀情況的題目，充分發(fā)揮評價的激勵作用和導向功能，調動學生和教師、家長的積極性。
二、營造學校閱讀氛圍。
學校氛圍也是一種語言，是一種傳遞信息的獨特的交往形式，蘊含著巨大的潛在的教育意義。各班根據(jù)實情制定切實可行的活動計劃，落實三個“一”，即讀好一本書師生攜手共讀一本書，讀完、讀懂;做好一件事教師引領學生一同做，邊讀邊記;樹好一榜樣樹立一個讀書好榜樣，實踐一種讀書精神。充分利用黑板報，適當布些有關讀書的名言、方法等，渲染讀書的氣氛。
1、開放學校閱覽室。學校圖書室向學生提供豐富優(yōu)質的藏書，學生可以按照規(guī)定的時間到圖書室借閱，或以班級為單位集體借閱，圖書也可開架借閱，供學生自由選擇，進行自主性閱讀。
2、設立班級圖書角。以學生捐贈為主，加上由學校統(tǒng)一給各班購的圖書,每隔一月周同年級各班互相調換,每月語文老師可以從學校圖書室為學生借閱新書,提高圖書的流通率。每班一柜，并在使用過程中不斷更新、交換、補充，每個班相當于都有一個“小小圖書室”。
閱讀之星評比等。各班根據(jù)“中學生課外閱讀推薦書目”中的書籍作為晨讀教材，通過開展“讀一讀，賽一賽，講一講”等方式，加強晨讀晨背，熟讀背誦加以積累，為學生的成長打好底色。上好每周1節(jié)的閱讀課，以保證學生“會讀”。
一年多來，“讀書好，好讀書，讀好書”越來越深入每一位同學的心，也漸漸地成為我們四(2)班的一種氛圍。為了讓學生走進書的世界，播下愛讀書的種子，我班開展了豐富多彩的讀書活動，讓學生在優(yōu)良的環(huán)境和條件下快樂地讀書，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣?，F(xiàn)將書香班級讀書活動總結如下：
1、建立班級圖書角。學期初向學校圖書館借來一些書放到班級的圖書角里，每天中午讓學生借閱。為了充實圖書的數(shù)量和內容，學生還從家里帶來上百本自己的藏書放供同學自由借閱。為了更好的保管圖書，提高圖書的使用率，我們還成立了“班級圖書管委會”，確保圖書借閱的正常運轉。
2、做好摘抄筆記。經(jīng)過一年多的努力，現(xiàn)在每個學生的“采蜜本”“誦讀本”已初具規(guī)模，能做到及時摘錄，并運用到作文當中，還能做到圖文并茂，從孩子們的日記本中發(fā)現(xiàn)運用了好多書上及課外書上的優(yōu)美詞句，寫作方法及修辭方法，使文章大增其色，_重要的一點是有許多孩子原來一聽說寫作文就頭疼，現(xiàn)在變得有話可說，有話可寫，不是那么討厭寫作文了，孩子們一點一滴的進步，正是由于平時的積累，內化，才一步步提升了他們的語言表達能力。
3、安排讀書時間：為了讓讀書活動有序開展，我認真制訂了“書香班級”的讀書時間。每天每節(jié)課課前三分鐘為班級集體誦誦的時間，讓學生一起誦讀經(jīng)典詩歌及《弟子規(guī)》。每周的閱讀課上請一至兩名同學上臺向同學介紹自己讀過的好書，摘讀其中的優(yōu)美字段或讀書的心得。中午兩點半到三點這一段時間是學生自由閱讀的時間，讓學生讀一些課外書籍。
4、營造良好的家庭讀書氛圍。就像蘇霍姆林斯基說的：“要天天看書，終生以書為友，這是一天也不能斷流的潺潺小溪，它充實著思想?！睘榱俗尯⒆釉诩乙灿袀€看書、讀書的環(huán)境和氛圍，在家長會上我與家長共商創(chuàng)建書香家庭的相關事宜。部分家長能積極為孩子購買圖書，周末帶孩子去書店看書，經(jīng)常讀書讀報以做好孩子的榜樣，有個別家長還能和孩子共看一本書，共同談讀后的感想和體會，為培養(yǎng)孩子的讀書興趣做了很好的鋪墊。
5、取得的成績。我班開展讀書活動已有一年半的時間了，從總體上來說取得了一定的效果，每個孩子都從不同程度上感受到了課外閱讀給他們帶來的快樂。在整個讀書活動中，同學們在書海中盡情地遨游，不斷吸收知識，取得了較為豐碩的成果。學生的作文水平有了一定程度的提高，知識面也擴大了。并做了很多讀書筆記，寫出了具有一定深度的讀書心得與讀后感。如周雨馨、袁媛等同學在學校開展的征文比賽中獲獎，并在學校的網(wǎng)站上發(fā)表他們的讀書作品。
書是人類進步的階梯!讓閱讀課外書籍為孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓他們看到一個魅力無窮的大千世界。讓每個孩子暢游書海，讓每個孩子都能從濃濃的書香中汲取營養(yǎng)。豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，使他們體驗：我讀書，我快樂!
新的一學年已開學，我們帶著憧憬，懷著渴望，攜手邁進充滿挑戰(zhàn)、充滿機遇、充滿希望的新學年?；仡欉@個美好、快樂的暑假，師生們都過的充實而有意義，現(xiàn)將師生讀書活動總結如下：
為了拓寬學生的知識面，提高學生思想道德素質和文化素質，營造勤奮讀書、努力學習、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，激發(fā)學生讀書的興趣，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，勵志，獲取真知，樹立理想。在放假前，我們學校就制訂了《二中讀書活動方案》，對全體學生進行讀書活動的動員，要求師生共讀一本書，結合課標及學校的經(jīng)典誦讀特色課程，對學生的讀書做出了定量要求，每天告訴父母讀出來的“東西”。在全體師生的精心準備和努力學習下，在廣大家長的有力配合下，快樂暑假讀書活動取得了圓滿的效果。
通過讀書成果讀寫繪(一二年級)、優(yōu)秀讀書筆記(三)、創(chuàng)意習作集等展示活動，同學們把喜歡的經(jīng)典詩文快樂的耕耘與播種，把自己的收獲與大家一起分享!我們希望通過這一系列讀書活動，讓自己、讓教師、讓學生、讓家長一生與經(jīng)典為友，與博覽同行，開拓視野，陶冶思想，凈化靈魂，不斷讀書，不斷成長，不斷完善自己。
我國古代詩人杜甫說過：“讀書破萬卷下筆如有神?！笨梢娮x書對于我們豐富知識、提高寫作能力、增強自己的文學修養(yǎng)是多么的重要。只要做到了破萬卷就會有下筆如有神的結果。有豐富的文學修養(yǎng)對于教育學生也是非常有意義的。
在這次學校開展的白果讀書活動中我主要還是從文學作品—小說入手。因為小說有很強的趣味性和思想性，(比如《鋼鐵是怎樣煉成的》它就有非常強的思想性和趣味性。有的小說是批判現(xiàn)實主義作品(比如《俊友》、《高老頭》)語言辛辣和對虛為批判給人的體會是無窮的。
其次我讀了一些短文比如《小學生示范作文》這些文章雖然短，但是小而精，文通俗易懂，對于人、物、事的描述都非常真實、生動和形象。
另外我還讀了一點古詩，如《唐詩三百首》、《古文觀止》、和唐宋時期幾篇箸名的散文。
我讀了這些書給我最深刻的體會文學的生命力在于真實的而不是虛偽的東西。比如《錢神論》這一篇古代散文，作者的語言沒有什么深奧之處，也沒有什么華麗的詞澡但是這篇文章讀起來就仿佛是在說我們身邊的事和人，這篇文章已經(jīng)流傳了一千多年了，今天讀起來依舊是那么切貼。
一分耕耘一分收獲，多一點功夫就多一點成就?，F(xiàn)在有許多家一年要寫很多書號稱大師，但是我讀了他們的作品后不知怎的很快就忘記了有時一點映象都沒有。但是當我讀了《復活》后女主人翁的遭遇我永遠也不會忘記，貴族少爺?shù)膽B(tài)度一點也不會忘記。之所以這樣不是我們的記憶力強而作者下大功夫—托爾斯泰寫這本書花九年的時間，修改多次。不是小修，而是大修——對于主人翁命運的結局這個關鍵的地方，最后選擇了歷史真實和現(xiàn)實生活中最為真實的一種—悲劇性的結果。
《小學生示范作文》不要小看它。孩子們的觀察力是非常強的，想象豐富、沒有框框調調因而文章非常生動。因為短小讀起來不吃力，反復閱讀趣味無窮。
開展讀書日活動總結報告篇十一
20xx年是“三八”國際勞動婦女節(jié)109周年，為讓全校女教職工度過一個愉快而有意義的節(jié)日，按照市教育工會的部署安排，根據(jù)我校實際，今年“三八”節(jié)期間開展了以“魅力媽媽，巾幗風采”為主題的系列慶祝活動。
一、基本情況。
1、開展宣傳活動。以廣播、會議、網(wǎng)絡等為媒介，廣泛開展男女平等基本國策、馬克思主義婦女觀、《婦女權益保障法》、《婦女發(fā)展綱要》等為主要內容的各類宣傳教育活動。積極開展三八維權周活動，同時，大力宣傳各類婦女先進典型和婦女工作取得的成績。
2、開展形式多樣活動。舉辦座談會、株洲方特歡樂世界一日游、開展“瀏陽三中首屆“魅力教師？美麗母親”評選活動，現(xiàn)在正在評選中。
二、活動主要特色。
1、形式新穎。婦聯(lián)每年慶三八活動都有創(chuàng)新，活動新穎，寓教于樂，尤其是談會結合了廉政文化進家庭活動的開展，改變單純的說教方式，張小寶校長的發(fā)言如數(shù)家常，親切風趣，又富有激勵作用，常務副校長滿杰、總支副書記易暉為女教職工送來了真誠的祝福。女教職工發(fā)言積極，毛遂自薦，主動承當組織小組活動的任務，如孔成華、江賽男、葉青等老師，她們在座談會上倡議全體女教職工行動起來，加入到“我健康，我快樂”的。行列中來。使廣大領導干部家屬深受啟發(fā)和感動。
2、主題鮮明。尤其是“三八”系列活動的策劃，充分體現(xiàn)了婦聯(lián)組織的自身特點和創(chuàng)先爭優(yōu)主題。在服務大局、服務基層、服務婦女的基礎上突出昂揚向上、催人奮進的時代精神及健康明快、歡樂和諧的群眾文化特點。
3、“魅力教師？美麗母親”的評選激勵教師“教學當能手，家中賢內助，生活添陽光”。
三、活動經(jīng)驗。
1、領導重視。慶三八活動得到了學校黨總支、行政的大力支持，下?lián)軐ｍ椊?jīng)費，在活動開展期間，黨政領導親臨活動現(xiàn)場指導。
2、籌劃嚴密。學校工會積極策劃，精心安排，周密部署，及時召開專門會議發(fā)動宣傳，各項活動專人專抓，有詳細的活動方案、組織有力，措施到位，成效明顯。
開展讀書日活動總結報告篇十二
班會開始前十分鐘，同學們就陸陸續(xù)續(xù)的趕來了，而且大家臉上都是面帶笑容，都是非常期待這個班會盡早開始。
等主持人上臺享受完同學們一陣持久的掌聲之后，兩個主持人你一言我一語的開始宣讀比賽的規(guī)則以及比賽的流程，同學們非常認真的聽，生怕錯過了每一個細節(jié)。等同學們都了解了比賽的規(guī)則以及流程以后，裁判一聲令下，主題班會就這樣開始了。
競賽開始的時候，同學們都非常投入的參與其中，相當踴躍。每當某一個同學答對題目的時候，都有一陣掌聲襲來。答錯之后，同學們都可以認真聽主持人的講解，讓同學們進一步的了解心理方面的知識。
第一個環(huán)節(jié)結束后，分數(shù)領先的小組高聲慶祝，分數(shù)落后的小組不氣不餒，繼續(xù)準備奮起直追!第二環(huán)節(jié)是搶答，開始后，教室里面都是一片緊張的氣氛。主持人一聲開始，每隊的代表的手就像離弦之箭的舉了上去。裁判都是經(jīng)過仔細的商量才能選出反應比較快的一隊人員。同學們答的也很謹慎，每組隊員的討論都是非常認真仔細，即使已經(jīng)知道了答案也不敢馬上回答。前兩階段結束之后，各組之間的分數(shù)都咬的非常緊，幾乎是不分上下，所以最后一個階段非常關鍵，同學們都是捏了一把汗，當情緒稍微平靜了一點之后，就進入了最后一個決勝階段。
第三階段一開始，計分員，裁判，主持人，隊員都是沒有絲毫懈怠，專心的準備著。決勝階段是pk賽，分組是暫居第一名的與暫居第二名的pk。一開始，雙方都不敢貿(mào)然答題，求穩(wěn)的心態(tài)使得兩組隊員都出現(xiàn)了一旦沒有完全確定的題目都棄權掉了。最后的時刻，奪勝心切的第二名毅然決然的選擇了答題，怎料這道題比較生疏，回答的隊員沒有對這道題做有充分的準備，但是這個隊員沒有心慌，他穩(wěn)定了情緒之后，在對方的組員的噓聲干擾之下，他頂住壓力，靈機一動，居然回答正確了!一陣猛烈的掌聲送給了他!壓力給了暫居第一名的這組。只見他不慌不忙，站起來以后，絲毫沒有一點緊張，主持人故意拉慢了語氣宣讀題目的語氣，旁邊的人也給了他很多的起哄聲音，但是他沒有受到什么影響，準確而又迅速的答對了題目!這也讓他們成為第一個pk的決勝者，也進一步鞏固了第一名的優(yōu)勢。
第二組的pk非常關鍵，但是也需要兩組隊員都不能棄權，必須要準確答出每一道題目!一開始，暫處落后的一組就絲毫不猶豫的選擇了答題，主持人讀完題目，這一組的代表就胸有成竹的回答了，毫無疑問，回答正確了!在這個背景下，倒數(shù)第二名的壓力顯得無比巨大，在他聽完題目之后，在毫無退路的情況下，他選擇了答題，但是很遺憾，由于準備不足，他答錯了，倒數(shù)第一名完成了第一步的反超!于是，他們一路過關斬將，就在離反超第二名還差最后一步的時候，他們出現(xiàn)了莽撞的`心理。很遺憾的答錯了最后一道關鍵題目，飲恨排名第三。另外一組雖然后面也有強勢表現(xiàn)，可為時已晚，只能排在最后一名。
最后的頒獎階段，同學們都非常開心的拿著獎品拍照，在一陣熱鬧聲中，完成了頒獎。同學們意猶未盡的回到了宿舍。
本次活動總體上來說是成功的，這個活動讓同學們學到了不少的心理健康教育的知識，充分拓展了同學們的課外知識，同學們對這次活動的反應也非常好。根據(jù)調查，如果還開展類似這樣的活動，同學們還是會一如既往的積極參加。但是，這個活動還是存在某些不足。比如說，我們準備的不夠充分，致使班會延遲了十分鐘才能開，而且由于時間較緊，沒能讓每一個同學們都能參與其中，有些同學的參加的比較少。所以我們班干還召開了會議，認真吸取了這個班會的優(yōu)點，改正其不足之處，以便下次開展類似的班會的時候能比這次更加完美!
以上就是機自y106班心理健康主題班會的總結，以后我們開展這樣的班會一定能做的更加好!
開展讀書日活動總結報告篇十三
為隆重慶祝中國人民解放軍建軍91周年，7月25日下午，xx街道舉辦慶“八一”系列活動，以“東方愛民崗”啟動傳遞雙擁公益行動，以“雙擁杯”書畫攝影作品展搭建雙擁文化平臺，以軍政座談推進雙擁融合深度發(fā)展。
啟動“東方愛民崗”，深入踐行雙擁公益行動。
為積極響應xx社區(qū)公益先鋒行動，深化軍民融合式雙擁發(fā)展，促進公益行動多元參與，打造雙擁文化品牌特色，提升軍民魚水情雙擁共建活力?！皷|方愛民崗”7月25日在xx街道東方路浦建路口正式啟動，啟動儀式由xx街道辦事處副主任錢偉國主持，xx社區(qū)(街道)黨工委副書記、辦事處主任徐平代表街道致歡迎詞，駐區(qū)部隊、雙擁志愿者代表分別表決心，xx警備區(qū)政治部副主任謝亞洪、xx新區(qū)區(qū)委常委、人武部政委鄧政，xx社區(qū)(街道)黨工委書記奚xx共同啟動“東方愛民崗”。
xx新區(qū)民政局局長黃x代表新區(qū)雙擁工作領導小組講話，首先對“東方愛民崗”落地xx表示衷心的祝賀，對駐區(qū)部隊為xx社區(qū)提供愛民服務表示衷心的感謝。同時，殷切希望xx街道不斷拓展雙擁公益內涵，將東方愛民崗打造成公益服務的對外展示窗口，希望駐區(qū)部隊與街道同心協(xié)力，更好地開展好為民服務，展示部隊形象的窗口，不斷提升為民服務的核心價值，“東方愛民崗”，積極為駐區(qū)部隊搭建服務平臺，開展365天不間斷、全天候公益服務，充分體現(xiàn)人人參與公益，人人享有公益的服務宗旨，充分展示公益“聯(lián)盟、聯(lián)手、聯(lián)合”，志愿“自覺、自愿、自主”，服務“愛民、助民、為民”的服務理念。啟動儀式結束后，還舉辦了大型公益便民、為民的服務活動。
舉辦首屆“雙擁杯”書畫攝影作品展，譜寫軍民魚水情。
為大力弘揚擁軍優(yōu)屬，擁政愛民光榮傳統(tǒng)，展現(xiàn)新時期雙擁情的親密聯(lián)系，xx街道在啟動東方愛民崗之后，舉辦了xx街道首屆“雙擁杯”書畫攝影作品展。
“雙擁杯”書畫攝影作品展，通過多姿多彩的照片，蒼勁有力的書法，生動展示了xx街道近年來擁軍優(yōu)屬、擁政愛民的豐碩成果，集中反映了xx街道雙擁工作蓬勃向上的精神風貌，熱情歌頌了軍愛民、民擁軍的魚水深情，這些書畫作品大多來源于社區(qū)居民之手、駐區(qū)部隊官兵之手，有的還出自于社區(qū)專業(yè)的畫家之作，突出了一個共同主題----弘揚擁軍優(yōu)屬，擁政愛民的光榮傳統(tǒng)，謳歌“軍愛民，民擁軍，軍民一家親”的軍民深厚情深。專業(yè)藝術家還興致勃勃地為社區(qū)居民、部隊官兵當場作畫，表達了對人民子弟兵的深厚情誼。
開展讀書日活動總結報告篇十四
游仙鎮(zhèn)黨委、政府高度重視下，在7月31日召開慶“八一”座談會，統(tǒng)一進行安排部署，要求各村結合實際，按照會議要求開展形式多樣的活動，現(xiàn)將開展活動情況匯報如下：
一、加大宣傳力度，積極營造濃厚的雙擁氛圍。
張貼標語2至3幅，利用有線廣播大力宣傳，中國共產(chǎn)黨領導中國人民堅持抗戰(zhàn)，爭取民族獨立的豐功偉績，宣傳人民隊伍為建設和保衛(wèi)新中國作出的巨大貢獻，特別是部隊官兵涌現(xiàn)出的英雄事跡，宣傳黨和國家對老紅軍、老復退軍人、烈軍屬和傷軍等優(yōu)撫對象的關心、關愛和崇敬之情。
二、利用座談會的形式，加強國防教育和雙擁法規(guī)學習。
各村組織召開復員軍人、退伍軍人、傷殘軍人原8023部隊退役人員和現(xiàn)役軍人家屬的座談會，組織他們學習了《國防教育法》、《兵役法》等國防雙擁法規(guī)，會上表揚現(xiàn)役軍人家屬，同時還對現(xiàn)役軍人“獲獎士兵”給予獎勵，希望他們繼續(xù)支持部隊建設，大量宣傳，爭取下半年積極踴躍出一批優(yōu)秀青年應征入伍。另外，還為參會代表發(fā)放了慰問品。
村干部與退伍軍人進行座談交流中，村干部要求退伍軍人要積極參與治安巡邏守護及防洪搶險中去，希望他們和積極為本村貢獻出一份自己的力量。
三、真情雙擁重實效，積極為構建和諧社會作貢獻。
在王書記帶領下，鎮(zhèn)干部和村干部一起到個別復退軍人家中進行走訪和慰問。如：對金山村老復員軍人吳文高、吳家村的老復員軍人吳天萬進行了走訪慰問，深入了解他們的生活、生產(chǎn)情況，并與他們倡談了國家對優(yōu)撫對象政策的落實情況和國家經(jīng)濟建設，并希望他們積極為建設社會主義新農(nóng)村起好帶頭作用。
總之，通過廣播和走訪座談等形式的廣泛宣傳和了解，弘揚了先進，交流了思想，增進了友誼，使全鎮(zhèn)復員、退伍軍人度過了一個祥和、愉快的“八一”建軍節(jié)。
開展讀書日活動總結報告篇十五
為了應對對中小學生身體素質提高的緊迫性，我們頂崗實習小組在本月面向本校全體初一學生，舉辦了一次趣味活動。
本次團日活動以娛樂身心，激揚青春，增強競爭與協(xié)作意識為活動主題。在我們小組成員的共同商議后確定了友誼第一，比賽第二;團結協(xié)作，競爭奪冠的活動宗旨。在本次活動的開展之前，我們共同努力進行前期準備的工作。首先，確定及明確比賽項目及規(guī)則，對本次活動進行策劃宣傳，并在學生課外活動時間，到初一各個教室進行宣傳，鼓勵學生積極報名參加。其次在各個班主任的幫助下，進行分配比賽小組的工作，擬定評委，并在學校的體育老師的幫助下完成規(guī)則的制定。其次，和學校的老師交流，確定本次活動的時間是在學生們的自習課和課外活動時間。最后，確定及明確比賽規(guī)則，在學校體育老師的幫助下準備活動器材、用具，并準備獎狀。
在學校老師的積極配合下，在我們實習小分隊的努力工作下，學生們積極踴躍的參加此次趣味活動，每個活動項目都能調動起學生們的積極性。此次活動的開展共有五項內容，全程采用小組淘汰賽。第一項五人四足，為五人小組賽，每班派出五名同學，班與班之間進行比賽，讓同學們感受到小組團結與班級競爭的力量。第二項是鍛煉學生們個人競爭意識的跳繩比賽。其次還有保齡球比賽、夾氣球比賽，以及班與班之間的拔河比賽。在操場上，學生們朝氣蓬勃，青春昂揚，到處都是歡聲笑語，加油聲，吶喊聲，我們實習小組成員也不由的加入到加油吶喊的大部隊中，享受著青春活力帶來的樂趣。
這次趣味運動會非常成功，趣味性和科學性并進，讓學生們感受到運動的樂趣，并有效的緩解了學生們緊張課業(yè)負擔壓力，同時也增進了我們和學生之間的友誼。但是，通過對這次舉辦的團日活動進行反思，給了我們更多的活動組織的經(jīng)驗，這次活動組織的項目多，參加人數(shù)多，規(guī)模較大，導致賽場秩序比較混亂，以后再舉辦活動時，應該注意各項活動的時間安排以及活動規(guī)模、人數(shù)的縮減。
開展讀書日活動總結報告篇十六
為了號召學生緬懷革命先烈的英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng)，根據(jù)區(qū)禮貌辦、回民區(qū)團委及回民區(qū)教育局團委文件精神和我校德育工作的實際狀況，呼市七中團委組織開展了“清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈”活動?，F(xiàn)對活動狀況作如下總結:。
一、領導重視，統(tǒng)一部署。
自接到上級團委及區(qū)禮貌辦“關于廣泛開展清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動的通知”后，校園領導和校團委十分重視該活動。團委及時擬定“關于廣泛開展網(wǎng)上祭英烈活動的通知”，召開團支部書記例會，對網(wǎng)上祭英烈活動做了安排部署。
二、形式新穎，資料豐富。
1、統(tǒng)一組織網(wǎng)上簽名寄語活動。
初一、初二、高一、高二年級同學利用信息技術課時間登陸了“中華禮貌網(wǎng)”進行網(wǎng)上簽名寄語活動，透過獻花、寄語等方式向為民族復興、國家富強而英勇獻身的民族英烈致敬，表達追思緬懷之情，使學生受到愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。
2、以“板報、主題班團會”等形式組織“緬懷革命先烈傳承革命精神”活動。
在清明間期間，各班開展形式多樣的革命傳統(tǒng)教育活動，目的是讓學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國?；顒又?，每個團支部都出了一期以“緬懷革命先烈傳承革命精神”為主題的黑板報，各班從不同角度和不同年齡段反映了同學們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國決心。各班還組織了豐富多彩的主題班團會活動。同時，還在初二年級開展了清明節(jié)手抄報評比活動。
3、清明前夕組織高一年級學生進行祭掃活動及環(huán)保志愿服務活動。
4月3日下午，校團委組織高一年級全體學生赴青城公園參加清明節(jié)祭掃活動及環(huán)保志愿服務活動?；顒舆^程中團員代表表達了學生們的心聲：繼承先烈們的遺志，努力奮斗，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。祭掃活動后全體同學參與了環(huán)保志愿活動，為青城的公園的干凈、整潔貢獻了自己的微薄之力。
三、效果明顯，好處深遠。
本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，雖然已經(jīng)告一段落，但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的?；顒邮姑棵麑W生更加珍惜這天和平、安定的幸福生活，堅定了保衛(wèi)祖國、建設和發(fā)展社會主義的信念。
開展讀書日活動總結報告篇十七
1、學生發(fā)展中心積極組織全校師生開展創(chuàng)編“節(jié)日手抄報”活動，學習節(jié)日文化，搜集節(jié)日資料，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內涵，通過自編的“節(jié)日手抄報”，展示節(jié)日收獲和感悟。
2、要求學生觀看春節(jié)、元宵節(jié)文藝節(jié)目，增強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，同時又結合學校特色，要求學生以書畫形式表現(xiàn)節(jié)日的喜慶，加強學生對中華文化的理解。
3、鼓勵學生積極收集春聯(lián)且誦讀，并在開學展示自己收集或是編寫的春聯(lián)，引導學生學習欣賞春聯(lián)、創(chuàng)作春聯(lián)、書寫春聯(lián)。
4、開展“學會感恩奉獻溫暖”美德實踐活動，號召全校學生利用寒假休息時間做一些力所能及的家務，多與父母溝通交流。如為辛勞的父母敲一次背，道一聲“新年快樂”;合理使用壓歲錢，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。使學生懂得了要力所能及地幫助家長做些些家務，主動幫助老人做些事，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。
5、開展主題班會，深化活動。開學初，各班圍繞“我們的節(jié)日”召開主題班會。讓學生通過語言交流、才藝展示等方式匯報自己的寒假生活，在寒假里所見、所聞、所學，以及學校號召的“節(jié)日感恩活動”實施情況等。
通過活動，學生體驗、熟悉了我國傳統(tǒng)的春節(jié)、元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍，體會人們對美好生活的熱烈向往，親身感受到中華民族文化的魅力所在，進而更加尊重我們的民間風俗習慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化，在學生心中樹起了民俗文化之根。
開展讀書日活動總結報告篇十八
食品安全直接關系人民群眾身體健康和生命安全，是涉及群眾切身利益的重民生問題，也是衡量生活質量和社會文明進步的重要標志。做好食品安全工作，離不開全社會的力支持和廣泛參與。按照省市局的統(tǒng)一部署，我中心領導高度重視，6月19日在全市范圍內開展了以“尚德守法全面提高食品安全法治化水平”為主題的集中宣傳活動。
以“結合實際、聯(lián)系群眾、貼近生活”理念宣傳食品安全的意義、常識、食品安全“五要點”，食品安全風險監(jiān)測的意義等基本知識為重點，以橫幅，展板、發(fā)放宣傳資料以及現(xiàn)場咨詢等手段，進行全方位，多視角，多層次的宣傳，以吸引廣人民群眾的關注，最程度的擴宣傳面，力營造人人關心、重視食品安全的社會氛圍。本次活動共發(fā)放宣傳資料500多份，咨詢服務群眾40多次，收到了良好的宣傳效果。
為進一步宣傳普及食品安全知識，營造良好放心的食品消費環(huán)境，提升廣消費者自我保護意識，按照《榆林市食品安全員會辦公室關于做好20xx年全國食品安全宣傳周活動的通知》精神，xx縣周密部署、精心安排，定于7月17日至29日舉行20xx年全國食品安全宣傳周活動。
安全聯(lián)席會議，縣、文廣、食藥等十余家單位負責人參加會議。會上，對食品安全宣傳周活動進行了再安排再動員，要求各單位積極做好本行業(yè)的宣傳活動，形成部門、媒體、企業(yè)、專家、消費者等共同參與的食品安全宣傳工作格局。
7月23日下午，以“尚德守法食品安全讓生活更美好”為主題的食品安全宣傳周活動，在xx縣綜合文化廣場隆重舉行。縣局、農(nóng)業(yè)局、畜牧局、局、衛(wèi)計局、水務局、鹽務局、糧食局、工商局、食藥監(jiān)局、縣文廣局、張家畔街道辦等十余個食安成員單位參加了此次活動?？h市場監(jiān)督管理局局長、縣食安辦主任楊耀以及各單位負責人出席活動。
活動通過設立咨詢臺、懸掛宣傳橫幅、擺放展板、發(fā)放宣傳資料及用品、現(xiàn)場解答等形式，向廣群眾講解日常食品安全法律法規(guī)、科普知識、辨識辨假、食物中毒及預防等知識，積極引導群眾懂法、學法、守法、用法，拿起法律武器保護自身權益，群眾因食品藥品問題導致自身權益受到侵害或發(fā)現(xiàn)違法生產(chǎn)經(jīng)營食品行為時，可及時撥打12331、4612456進行投訴舉報?；顒又?，要求各單位分別擺放35塊展板、12條橫幅，抽調23名業(yè)務骨干現(xiàn)場講解，工作人員統(tǒng)一著工作制服。
宣傳周期間，縣電視臺錄制了《食品安全法》音頻資料，在活動現(xiàn)場循環(huán)播放；并在電視臺屏幕下方一直滾動播放食品安全宣傳標語；各單位利用有利平臺或時機，開展食品安全宣傳活動；各食品相關企業(yè)利用宣傳欄、電子屏等方式開展食品安全知識宣傳。縣食藥監(jiān)局對學校食堂從業(yè)人員進行安全知識培訓，特別是校外托管機構，通過食品行政許可、食品法律法規(guī)、操作規(guī)范等知識的講授和現(xiàn)場觀摩，全面增強從業(yè)人員食品安全知識，極提升了學校食堂管理水平。依托“微信公眾號”、“微信監(jiān)管群”等載體，發(fā)送食品相關法律法規(guī)，針對日常生活中的謠言和科普知識開展辟謠和解惑，便捷有效。目前共受理各類投訴舉報3起。
縣食藥監(jiān)局借“食品安全宣傳周”活動有利契機，對在前期日常監(jiān)管和專項整治行動中沒收的'問題食品藥品進行了集中銷毀。此次銷毀的物品涉及過期食品、“三無食品”、不合格保健食品、假劣藥械、非法渠道購進的中藥材、不符合要求的化妝品等共計299種7524件物品，總重量10余噸，貨值金額約5萬元。通過銷毀活動，有效震懾了違法分子，規(guī)范了食品藥品市場秩序。
截至目前，共計發(fā)放各類食品安全宣傳資料及物品兩萬余份，擺放宣傳展板30余塊，懸掛宣傳橫幅10余條。通過食品安全宣傳周的一系列活動，在全縣營造了人人關心、支持、參與食品安全的良好社會環(huán)境和輿論氛圍。目前宣傳周活動仍在進行。
開展讀書日活動總結報告篇十九
春的迎來在于拼搏人生，我們勇敢追逐，奮斗創(chuàng)新，弘揚社團文化。高職學院的成立開啟了社團隊伍，同時第一學期協(xié)會申辦也給社團注入了新鮮的血液。為了發(fā)展校園文化，結合學院“以學生為主”的理念，促進廣大學生綜合素質的提高，活躍學生課余生活，特此舉辦本屆精品月活動。
精品月素來有著深厚的文化底蘊，而活動卻是缺少不了的元素。高職學院將在本學期開展第一屆活動月活動。本屆活動月的主旨在于活躍社聯(lián)社團的氣氛，使更多的學生能夠參加到社聯(lián)社團的活動中，讓每個大學生找到屬于自己的亮麗舞臺，發(fā)揮個性特長，得以超越自我。
同時，也讓廣大學生學會自信專注的面對生活，展現(xiàn)出新時代大學生的豪情滿志。青春的樂章已經(jīng)奏響，讓我們用激情去面對所有的挑戰(zhàn)。
一、活動名稱。
寧波大紅鷹學院高職學院社團聯(lián)合會第一屆活動月。
二、活動主題。
“風雨同路共創(chuàng)你我”
三、活動策劃主辦。
寧波大紅鷹學院高職學院社團聯(lián)合會。
贊助單位：
四、活動時間和地點。
活動時間：xx年4月1日――xx年5月1日。
活動地點：寧波大紅鷹學院內（注：校園以外活動需特別提交申請書）。
五、活動宣傳方式。
六、活動開展。
（一）活動準備階段。
1、策劃階段。
2、宣傳階段。
經(jīng)過策劃部和宣傳部的討論，采用多種方式讓學生們了解并參與活動月（詳見七、活動宣傳方式）。
召集各部門干部以及各個協(xié)會會長參加本屆精品月動員大會，由理事長主持，宣傳關于本屆活動月的相關信息，鼓勵每個協(xié)會都能參與進來。
3、項目申報階段。
報名資格：（1）凡本院社聯(lián)所屬協(xié)會部門均有報名資格；
（2）參加本次活動的協(xié)會部門必須保證活動期間本協(xié)會部門的正常運作；
（3）參加本次活動的協(xié)會將服從理事團的工作要求，如有問題直接向理事團提出，經(jīng)討論后所得出的解決方案將無條件實施。
4、活動審核階段。
具有報名資格的協(xié)會需填寫活動申請表，各部門給各自負責的協(xié)會發(fā)放相關電子表，院外活動的協(xié)會則要特別提交申請書。
上交的活動申請表及活動方案由相關部門負責審核，受理申請后遞交理事會通過才能作最終審批。完成審核后，將結果及時告知申請的協(xié)會。
1.社團工作策劃書。
2.社團的迎新策劃書。
3.社團參加社團文化節(jié)活動策劃書。
4.社團活動策劃書。
5.讀者社團活動策劃書。
6.關于社團活動策劃書。
7.大學生社團迎新策劃書。
8.社團春季招新策劃書。
9.社團換屆策劃書。
10.社團活動策劃書。
開展讀書日活動總結報告篇二十
在街道正確領導和關心支持下，20xx年柳背橋社區(qū)的文化體育工作以進一步貫徹落實黨的科學發(fā)展觀為主線，以建設和諧社區(qū)為目標，立足社區(qū)，充分發(fā)揮文化陣地和文體隊伍的作用，不斷創(chuàng)新形式，經(jīng)常開展形式多樣、內容豐富的文體活動，為社區(qū)建設和諧發(fā)揮了重要作用?，F(xiàn)將一年來的社區(qū)文化體育工作的主要情況總結如下：
一、創(chuàng)新形式、廣泛宣傳，極力營造學習與娛樂相互結合的學習方式。
我們立足社區(qū)現(xiàn)有的條件，充分發(fā)揮社區(qū)文體宣傳陣地作用，不斷通過板報、墻報、錄像、學習園地等形式，加大對科學發(fā)展觀、構建和諧社會主義等黨的路線、方針、政策的宣傳，使居民自覺用黨的最新理論來武裝自己。社區(qū)于20xx年2月2日在轄區(qū)福源來廣場舉辦以“創(chuàng)充分就業(yè)社區(qū)、促發(fā)展”為主題的游園活動，其活動以多種形式進行，使社區(qū)居民、單位職工放松心情，繁榮社區(qū)，迎接新一年的到來，搭建一個全民互動的學習、娛樂平臺，感受社區(qū)豐富的文化生活和居委會成員對人性關懷，營造社區(qū)和諧氣氛，構建文化型社區(qū)。
二、加大投入，進一步改善社區(qū)文體活動氛圍。
社區(qū)對轄區(qū)原有的一些破損、老化的健身器材進行維修和改善，讓居民的健身活動更能得到安全保障。今年4月社區(qū)還增設了網(wǎng)上博客，社區(qū)的大小事情都公布在社區(qū)博客上，這大大提高了居民對社區(qū)的了解。9月份社區(qū)對宣傳墻報進行全面更換，內容更加豐富多彩。社區(qū)的多功能活動廳、乒乓球活動室、閱覽室、老年活動室、戶外健身場所等，為居民開展自己喜聞樂見的文體活動提供了保證。
三、關愛老人，開展好老年活動。
為了社區(qū)老年人實現(xiàn)“老有所學、老有所樂、老有所為”的目標，在往年的基礎上，社區(qū)突出做了幾方面的工作：一是完善晨練隊、壩壩舞隊伍。在完善隊伍工作中，我們盡可能對老年人宣傳鼓動，勸其都力所能及投入到活動中，在我們努力下，現(xiàn)在整個社區(qū)投入活動的老年人大大超過了往年。二是創(chuàng)新形式辦好老年活動中心，讓老年人有一個相互交流、相互學習的平臺，大大提高了老年人對生活的積極性。三是開展互動活動，我們經(jīng)常鼓勵老人們與其他兄弟社區(qū)進行聯(lián)歡活動，讓他們去發(fā)現(xiàn)自己的不足及吸收更好的經(jīng)驗。
四、創(chuàng)造性地開展多種形式的社區(qū)文體活動，極力打造和諧、溫馨社區(qū)。
社區(qū)在實際的工作中，能主動克服各種困難，立足現(xiàn)有條件，結合街道各時期的中心工作和重大節(jié)日，創(chuàng)造性地開展了一些文化體育活動，受到了社區(qū)居民的熱情參與和高度評價，極大地濃厚了社區(qū)居民之間的感情，激發(fā)了居民熱愛社區(qū)情感，為構建和諧、溫馨社區(qū)發(fā)揮了重要作用。一年來我們開展了幾場大型活動：一是2月份舉辦的“創(chuàng)充分就業(yè)社區(qū)、促發(fā)展”活動，受到居民群眾好評;二是3月8日國際婦女節(jié)，與轄區(qū)樹語城物業(yè)舉辦了舞會，鼓動了廣大居民的參與熱情;三是3月21日舉行的“迎奧運、百萬老人健步走”啟動儀式;四是6月份開展的讀書月活動;五是7月31日晚舉辦的慶“八一”、“迎奧運”的音樂晚會;六是9月份舉辦的慶祝建國59周年大型文藝演出活動，受到街道領導、參加活動的居民和現(xiàn)場觀眾的好評。
一年來，社區(qū)的文化體育活動工作取得了一定的成績，主要歸功于街道領導的正確領導和關心，歸功于社區(qū)居民的熱情支持和參與;歸功于社區(qū)工作人員的共同努力。社區(qū)將在新的一年里，更加努力工作，力爭為社區(qū)居民貢獻更多更好的文體精品活動，為構建和諧貢獻力量。
開展讀書日活動總結報告篇二十一
為了充分展示學生的才華，增強集體的凝聚力，豐富學生的業(yè)余文化生活，陶冶愛國主義情操，我校在迎來祖國生日的時候，開展了豐富多彩的"迎國慶"系列活動。
在國慶節(jié)假期，我校開展了“向國旗敬禮”主題活動，全體學生用不同的方式表達對祖國媽媽的祝福，表現(xiàn)了全體同學發(fā)奮讀書，樹立理想，用實際行動為祖國的發(fā)展貢獻力量的決心！一年級開展了“祖國祖國我愛你”活動，通過學唱一首愛國兒歌，用情歌唱，表達自己的愛國熱情。
二年級開展了“為祖國生日寄語”活動。同學們用精巧的雙手創(chuàng)新設計環(huán)保祖國生日卡，為祖國母親慶生。一折一畫體現(xiàn)靈巧，一筆一劃彰顯風采，一圖一抹表達真情，陽光少年們用自己的方式為祖國慶生。
三年級通過觀看紅色電影汲取紅色力量。學生通過觀看愛國主義電影，用陽光小報來抒發(fā)自己的感受，懂得珍惜幸福美好生活，學習英雄的優(yōu)秀品質。
四年級“學史明理學史增信”。通過觀看“四史”教育紀錄片或閱讀“四史”書籍，以手抄報的形式，體現(xiàn)學習收獲。
五年級“學史崇德學史力行”。通過觀看“四史”教育紀錄片或閱讀“四史”書籍，繪制思維導圖，體現(xiàn)學習收獲。
六年級“請祖國放心強國有我”，通過閱讀紅色經(jīng)典書籍，以讀后感的.形式，展現(xiàn)勇于擔當，積極向的精神風貌。
在全體學生中開展“我和國旗合個影”活動，在鮮紅旗幟的映襯下，陽光少年們臉上洋溢著自豪和喜悅。
通過本次活動，提高了全體師生的愛國熱情，增強全體師生的民族自尊心、自信心和自豪感，引導學生樹立了遠大理想信念，繼承了中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)了學生的愛國責任感等優(yōu)秀品質。