總結(jié)是一種思考未來的方式，通過總結(jié)過去的經(jīng)驗和教訓(xùn)，我們可以更好地預(yù)判未來可能遇到的問題，從而做出更明智的決策。寫一篇好的總結(jié)需要抓住核心要素、突出重點，并注重文字的準(zhǔn)確性和簡潔性。多積累一些總結(jié)的素材和案例，可以為我們的總結(jié)工作提供更多的參考和借鑒。
感恩的心廣播稿篇一
親愛的老師、同學(xué)們：
大家下午好！紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見面了，我是廣播員水玉潔。今天我們的主題是——感恩！
你聽——綠葉在林中吟唱，
譜寫著一曲曲感恩的樂章，
那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；
你看——白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，
繪畫著一幅幅感人的畫像，
那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。
因為感恩，世界才多彩；
因為感恩，友情才真摯；
因為感恩，生命才芬芳！
感恩父母，是他們給了我們寶貴的生命；
感恩老師，是他們給了我們無窮的知識；
感恩朋友，是他們給了我們克服困難的力量；
感恩失敗，是因為，他讓我們成為有故事的人;。
感恩成功，是因為，他讓我們生命充滿精彩、寫滿美麗;。
感恩掌聲和鼓勵，是因為，他讓我們獲得更大的能量和勇氣;。
我們還應(yīng)當(dāng)感恩多彩的生活和大自然，
因為生活讓我們不斷走向成熟，
因為大自然讓我們沐浴著陽光雨露。
學(xué)會感恩，與愛同行，從點滴做起，從現(xiàn)在開始。讓這顆火熱的充滿感激的心溫暖你我，遍布校園?。?BR> 今天的紅領(lǐng)巾小廣播到此結(jié)束，愿她能成為你的良師益友，伴隨你度過金色的童年。感謝大家的收聽，再見！
感恩的心廣播稿篇二
滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報。因為有愛，所以感動，因為感動，懂得了感恩。是啊！人人都應(yīng)有一顆感恩的心。學(xué)會感恩，就學(xué)會了生活，學(xué)會了回報，就學(xué)會了做人。你若擁有一顆感恩的人，你的心中就能裝滿整個世界！用你的智慧去品味多彩的生活，用一顆感恩的心去感受生活的美！
世間乃甩物，皆應(yīng)學(xué)會感恩……。
花兒應(yīng)學(xué)會感恩，感恩太陽公用暖和的陽光沐浴它艷花開放……。
小草應(yīng)學(xué)會感恩，感恩大地媽媽用乳汗哺育它茁壯成長……。
人，也要學(xué)會感恩。
當(dāng)我們呱呱墜地時，我們就應(yīng)感恩父母，感恩他們塑造了我們新的生命，讓我們來到了這個五彩繽紛的世界。
當(dāng)我們學(xué)到知識時，我們應(yīng)感恩那默默無聞，無私奉獻(xiàn)的老師，感恩他們把無私的愛向我們澆灌，讓我們懂得了人生的真諦。
當(dāng)我們獲得成功時，我們就應(yīng)感恩父母、老師及我們的朋友，感恩他們對我們的幫助與支持，讓我們體會到成功的喜悅。
我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空有。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓發(fā)展。
一個母親不但要承受生育的苦痛，還要擔(dān)負(fù)養(yǎng)育后代的艱辛。我們每一個人，從科學(xué)家、名人到凡夫俗子，那一個不是在母愛深深下成長。我們的每一個起步，每一此奔跑，每一點進(jìn)步都滲透著母親的淚和血汗。
所謂“兒行千里母擔(dān)憂！母行千里兒不愁”“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密逢，意恐遲遲歸”，這都是母親慈愛的寫照。母親的囑托和牽掛伴隨我們長夜苦讀，伴隨我們?nèi)松穆魍尽o論我們?nèi)〉昧硕啻蟮某删?，?chuàng)造了多少的業(yè)績，在母親的面前都是微不足道的，無論我們做什么都不能和母親的博愛相提并論。
《感恩的心》這首歌相信大家都聽過吧，歌曲告訴我們：應(yīng)該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩，絢爛多姿；應(yīng)該感恩灑在我們身上的每一縷陽光；應(yīng)該感恩我們的父母和親朋好友；還應(yīng)該感恩生活帶來的挫折與磨難，感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質(zhì)。
同學(xué)們，讓我們一起來學(xué)會感恩吧！
感恩的心廣播稿篇三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家中午好！紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了！
《感恩的心》這首歌你們都會唱嗎？歌曲告訴我們：應(yīng)該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩，絢爛多姿；應(yīng)該感恩灑在我們身上的每一縷陽光；應(yīng)該感恩我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命，在生活中給予我點點滴滴的關(guān)愛與照顧；感謝朋友帶給我真摯的友情，在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵，感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨；還應(yīng)該感恩生活帶來的挫折與磨難，感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質(zhì)。
是啊，人永遠(yuǎn)需要感恩——感恩失敗讓我們吸取教訓(xùn)；感恩挫折讓我們領(lǐng)悟；感恩父母讓我們體會天倫之樂：感恩老師使我們茁壯成長：感恩朋友讓我們分享友誼與快樂：感恩社會讓我們沐浴陽光！感恩必將產(chǎn)生責(zé)任，沒有使命感和責(zé)任感的人肯定沒有真正產(chǎn)生過感恩之心。
“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，涌泉相報”，這些經(jīng)典詩句集中反映了人們的感恩情懷。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學(xué)習(xí)，珍愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。我們就會明白事理更快地長大，我們就能夠擁有一個美好未來。
同學(xué)們，讓我們一起來學(xué)會感恩吧！我們常懷感恩之心，自然對他人，對生活，對環(huán)境就會少一分挑剔，多一分欣賞，我們的校園也會因此變得更加文明，友善與和諧。學(xué)會了感恩，我們會發(fā)覺世界是如此的美好；學(xué)會了感恩，我們會收獲更多的快樂與幸福。
女：很多吧！在我們每個人生命的路途中，每個人都會遇到各種各樣的困難，有些人徘徊于岔路的干擾，停在原地，不知所措。而那些具有良好習(xí)慣的人，在困難面前從容不迫，應(yīng)付自如，所以他們脫穎而出。是的，沒有人天生就擁有超人的智慧，成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣。
男：再看看我們周圍，有人勤奮，有人懶惰；有人認(rèn)真，有人馬虎；有人勤儉節(jié)約，有人鋪張浪費(fèi)；有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做？？勤奮節(jié)約的人收獲幸福，鋪張浪費(fèi)的人收獲痛苦；今天的`事情明天做，所有的夢想皆成空，明天的事情今天做，所有的夢想皆成真？？有怎樣的行為習(xí)慣，就會有怎樣的人生！
女：下面，我就怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣給大學(xué)提一些建議：
首先，確立目標(biāo)，循序漸進(jìn)。一個好習(xí)慣的養(yǎng)成不會是輕而易舉的，要想完成他，就得確立長遠(yuǎn)的目標(biāo)，一步一個腳印的行動起來。俗話說，有志者，立長志，無志者，常立志。所以，要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能心急，但一定要說到做到。例如，想背完1000個單詞，可以分成多天來完成。今天背10個，明天背10個，日復(fù)一日，這樣不僅不會給自己造成太大的壓力，并且當(dāng)你完成目標(biāo)時，會品嘗到一種前所未有的成功的喜悅。
男：其次，學(xué)會時刻自我約束。如果良好的習(xí)慣養(yǎng)成之后放松要求，忘乎所以，那么沒過多久丟掉的壞習(xí)慣又會重新回歸。認(rèn)識到聽課做筆記的重要性后，就得一天不落的記下去；認(rèn)識到沉迷于網(wǎng)絡(luò)的危害性了，就不能再找借口深陷其中；認(rèn)識到自習(xí)課講話會影響他人，那就踏踏實實的兀自學(xué)習(xí)。久而久之，壞習(xí)慣會離你越來越遠(yuǎn)，自然，成功會離你愈發(fā)的接近。
女：美國著名教育家曼恩說：“習(xí)慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破?！?BR> 男：同學(xué)們，就讓我們?nèi)楹昧?xí)慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當(dāng)他牢不可破之時，讓我們拉桿起航，成就生命的精彩！
感恩的心廣播稿篇四
滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報。由于有愛，所以感動，由于感動，懂得了感恩。是??！人人都應(yīng)有一顆感恩的心。學(xué)會感恩，就學(xué)會了生活，學(xué)會了回報，就學(xué)會了做人。你若擁有一顆感恩的人，你的心中就能裝滿整個世界！用你的才智去品嘗多彩的生活，用一顆感恩的心去感受生活的美！
世間乃甩物，皆應(yīng)學(xué)會感恩————。
花兒應(yīng)學(xué)會感恩，感恩太陽公用溫和的陽光沐浴它艷花開放。
小草應(yīng)學(xué)會感恩，感恩大地媽媽用乳汗培育它健壯成長。
人，也要學(xué)會感恩。
當(dāng)我們呱呱墜地時，我們就應(yīng)感恩父母，感恩他們塑造了我們新的生命，讓我們來到了這個五彩繽紛的世界。
當(dāng)我們學(xué)到學(xué)問時，我們應(yīng)感恩那悄悄無聞，無私奉獻(xiàn)的教師，感恩他們把無私的愛向我們澆灌，讓我們懂得了人生的真諦。
當(dāng)我們獲得勝利時，我們就應(yīng)感恩父母、教師及我們的朋友，感恩他們對我們的幫忙與支持，讓我們體會到勝利的喜悅。
感恩世界，回報社會，還記得20xx年那十位感動中國的例子嗎？他們感恩世界，他們回報了社會。其中就有一位：————是一名人民教師，工資并不高，但他用他的工資捐助了1000名兒童，使他們回到了從前的'課堂但是，他卻因肺癌推動了年輕的生命，在對他病前采訪時，他說：“中華民族這位母親哺育了我！這點回報并缺乏以，或許微缺乏道，但是我心中卻深藏著一份愛！”他在用自己的生命感恩著社會，他是我們的傲慢！
人人若都有一顆感恩的心，那么世界會多么美妙，雖然我們都沒有回報教師、父母的力量，但成績就是給他們最大的勸慰，只要我們長大了，我們就用學(xué)問破譯心靈的密碼，我們會用至愛回報我們的祖國、教師、父母以及我們宏大而神圣的祖國。
此時此刻，我的腦海中又出現(xiàn)現(xiàn)那首熟識的旋律：感恩的心，感謝命運(yùn)，伴我一生，讓我有士氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落時我一樣珍惜。
感恩的心廣播稿篇五
乙：母親節(jié)是個充滿人間溫情的節(jié)日，這一天，家里的男成員要把全部家務(wù)活都包下來，兒女們每人都要做一件讓母親高興的事，以盡孝道。即使遠(yuǎn)在異地的孩子，也要打電話向母親表示祝賀。這一天，美國人都要在胸前佩上一朵花。母親健在的，戴一朵有色的花，表示歡愉；母親逝世的，戴一朵白花，表達(dá)哀思。
乙：在這里，大隊部向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
甲：送給媽媽一張賀卡，來表達(dá)自己對母親的愛。
乙：回家后幫母親做些力所能及的家務(wù)，為母親捶捶背、揉揉肩、洗洗腳。
甲：給媽媽一個擁抱、陪媽媽做她想做的事。
乙：我們把自己的祝福獻(xiàn)給母親，讓全世界的人都感到母愛和這與生俱來的感情吧。
甲：對啊，世界上最無私的愛莫過于母愛。讓我們把想對母親說的話在母親節(jié)那天說出來吧！
乙：雖然母親節(jié)已經(jīng)過去了，但只要我們心存對母親的感恩之情，那么天天都可以是母親節(jié)。
音樂《中華小故事》
甲：父母賜予了我們生命。我們從呱呱落地到成長為今天的你，父母犧牲了多少的時間和心血，花費(fèi)了多少的精力和財力。
乙：父母對我們的恩情深厚而無私，孝敬父母是我們做人起碼的道德。感恩父母，孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
甲：我們每一個人都是在父母的悉心關(guān)懷、百般愛護(hù)和辛苦撫養(yǎng)下慢慢長大的。
乙：父母的親子之愛是無私、偉大的。他們可以為子女付出一切，也甘愿付出一切。
甲：東漢時的黃香，是歷史上公認(rèn)的“孝親”的典范。黃香小時候，家境困難，10歲失去母親，父親多病。悶熱的夏天，他在睡前用扇子趕打蚊子，扇涼父親睡覺的床和枕頭，以便讓父親早一點入睡；寒冷的冬夜，他先鉆進(jìn)冰冷的被窩，用自己的身體暖熱被窩后才讓父親睡下；冬天，他穿不起棉襖，為了不讓父親傷心，他從不叫冷，表現(xiàn)出歡呼雀躍的樣子，努力在家中造成一種歡樂的氣氛，好讓父親寬心，早日康復(fù)。
乙：我們敬愛的朱德元帥那篇回憶母親的文章—《母親的回憶》，他說：“我愛我的母親，特別是她勤勞的一生，很多事情是值得我永遠(yuǎn)回憶的”，為了報答母親的深恩，他不僅使母親生活上得到照顧，而且使母親看到自己的兒子為了民族的解放事業(yè)而進(jìn)行英勇的斗爭，使母親在精神上得到了莫大的安慰。曾經(jīng)讀到這樣一個真實的故事：一個兒子因為母親病重，急于回家探親。由于當(dāng)時正值春運(yùn)高峰，買不到票，兒子就騎著摩托車帶著妻子回家探望母親。兒子騎車4500里，4天3夜跨越4省，歷經(jīng)艱辛，終于趕到家只求見母親一面。
甲：殷殷孝子情，拳拳赤子心，他們做人的真情孝心，實在太令人感動了！
乙：哪個父母不望子成龍、望女成鳳呢？作為有孝心的子女應(yīng)學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會處事，學(xué)會做人，不負(fù)父母的愿望，實現(xiàn)父母的期望，這是最重要的孝行。以培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)為樂、刻苦為樂發(fā)展自己的特長，讓自己的父母得到欣慰，讓父母以你為驕傲，這就是我們孝敬父母的最大實際行動。
音樂《優(yōu)秀作文選播》
甲：上周我們?yōu)榇蠹也ニ土藢毢缧W(xué)幾篇優(yōu)秀作文，今天我們將繼續(xù)為大家?guī)砀嗟膬?yōu)秀作文。
乙：首先播送二（2）班同學(xué)的作文《xxx》
感恩的心廣播稿篇六
(在雨中彈奏旋律)。
王迪:親愛的學(xué)生們！
陳璐:親愛的老師們！
丙:下午好！萬盛小學(xué)紅領(lǐng)巾電臺再次與您見面。
王迪:我是主持人王迪。
陳璐:我是主持人宋祖兒·c。
王迪:十月金秋之后，我們迎來了十一月，送走了農(nóng)歷的重陽節(jié)。我們將迎來一個新的節(jié)日。
陳璐:你知道什么是“十一月的第四個星期四”嗎？
王迪:我知道，今天是感恩節(jié)。今天，我們的話題圍繞著“感恩”展開。
王迪:我感謝身邊的一切，因為他們給了我一個和諧健康的成長環(huán)境；我感激我的挫折，因為它們給了我永不放棄的精神。
陳璐:我應(yīng)該感謝我的父母，因為他們給了我寶貴的生命和愛。說到父母的愛，我們來聽聽我們班幾個同學(xué)帶來的故事。
邵一清:大家好，我是邵一清。我的故事發(fā)生在1976年的唐山大地震。
(播放《秘密花園的歌》)那天，一位母親正在織毛衣，用腳輕輕地?fù)u著搖籃里5個月大的孩子。突然地震了，母子倆都陷入了廢墟和黑暗之中。幸運(yùn)的是，他們沒有受傷，母親把孩子緊緊地抱在懷里，等待救援。一天過去了。孩子吸吮著媽媽乳房里最后一滴奶，哭聲漸漸淡了。如果不搶救，孩子會餓死的。絕望的母親揮動雙手，試圖從鋼筋混凝土中獲取食物。突然，她的手碰到了織針，心里欣喜若狂:孩子得救了。(停頓1秒)一個星期后，母子倆終于又見到了曙光，孩子安然無恙，母親卻永遠(yuǎn)閉上了眼睛。人們驚訝地發(fā)現(xiàn)，母親每個手指上方都有一個小洞，孩子靠吸母親的血活了下來。
這是世界上最高尚、最神圣、最勇敢的母愛。怎樣才能不被這種偉大無私的愛所感動？
以下是應(yīng)佳穎帶來的故事。
(玩吻雨)。
應(yīng)佳瑩:九歲的肖長玉是個不幸的孩子，母親因為骨癌治療無效而永遠(yuǎn)離開了他。然而，在她去世前的15個月里，我母親與死神賽跑，搶走了寶貴的時間，在兒子25歲之前為他編織了所有的褲子。因為身體狀況，每5分鐘就要躺下休息20分鐘。有一次，剛織了兩分鐘，滿頭大汗，手都腫了，全身都疼得厲害。家人勸她不要織，但她說趁著還有口氣，多給兒子織了幾條褲子，以后用。面對如此偉大的母愛，誰又能說蕭長宇不幸福，因為他母親的愛在未來永遠(yuǎn)陪伴著他。
王迪:有很多贊美母愛的故事。父愛也讓我們震驚。
陳璐:1948年，在一艘橫跨大西洋的船上，一位父親帶著他的女兒去美國見他的妻子。有一天，父親在船艙里用腰刀削蘋果，船突然劇烈搖晃起來。父親摔倒了，刀子插在他的胸口。6歲的女兒嚇壞了。他笑著說:“沒什么，只是摔了一跤。”然后輕輕拿起刀，慢慢爬起來。接下來的三天，父親像往常一樣每天給女兒唱搖籃曲，早上給她扎蝴蝶結(jié)，帶她去看藍(lán)海，小女兒卻沒有注意到父親每分鐘都比最后一分鐘更加虛弱蒼白。到達(dá)前夕，父親對女兒說:“明天你見到媽媽的時候，請告訴她我愛她?！迸畠耗涿畹貑?“可是你明天就能見到她了。你為什么不自己告訴她？”他笑了笑，俯身在她的額頭上深深地吻了一下。當(dāng)船到達(dá)紐約港時，她的女兒一眼就在人群中認(rèn)出了她的母親。與此同時，父親仰面倒下，胸口像井噴一樣在流血。尸檢結(jié)果震驚了所有人:刀子極其精準(zhǔn)地刺穿了他的心臟。但是他多活了三天。有人說這是醫(yī)學(xué)史上罕見的奇跡。但我們都知道:“這個奇跡的名字叫父。”
陳璐(停頓1秒鐘)確實比山高，比海深。父母對我們的愛不深刻也不偉大，但都在日常生活中，你感受不到。
(放唱版天空之城)。
陳璐:然而，近年來，由于社會環(huán)境的變化和道德教育的缺乏，一些青少年自尊、驕傲、任性，只想索取，不想回報。他們失去了感恩，成為了“moo一代”。
王迪:一個下崗女工知道自己的孩子喜歡吃蝦，有一天她咬著牙買了蝦?？粗⒆映缘慕蚪蛴形?，卻舍不得咬一口。看到孩子的飯吃完了，媽媽忍不住想嘗一嘗，把筷子伸向剩下的幾只蝦...“不許動！”13歲的孩子說:“是我的！”當(dāng)母親講述她的故事時，她熱淚盈眶。
陳璐:因為家庭成員的“極度關(guān)心”和“無私”縱容，孩子的自私越來越多。讓孩子覺得自己得到的一切都是理所當(dāng)然的，自然不會感受到父母的付出和愛，也不知道如何去欣賞和回報。
王迪:孩子小的時候，我希望他能健康快樂的成長；學(xué)完了，希望他能考上好學(xué)校；畢業(yè)后，他擔(dān)心自己的工作；之后我還要擔(dān)心他的婚姻！窮的繼承風(fēng)！
王迪:一位母親痛心疾首地說:“我們兩個下崗工人為了孩子學(xué)習(xí)，夜以繼日地工作。光吃吃喝喝，穿穿學(xué)習(xí)是不夠的，也是為了他的虛榮心?！北緛砦覂鹤颖浦改附o他同學(xué)聚會買單，說不熱鬧就沒面子。
王迪:是的，學(xué)校的一日三餐沒有家里的好吃，但是它們能保證你身體的營養(yǎng)。想吃東西就讓家里多準(zhǔn)備點，把零花錢交給老師保管。另外，多準(zhǔn)備課外書，沒事就看書，不會總想著吃零食。
陳璐:是的，一些零食對我們的健康有害?？梢月龂L試改掉吃零食的壞習(xí)慣，學(xué)會體諒爸爸媽媽。他們花了這么多錢送我們?nèi)W(xué)習(xí)，我們不能再讓他們擔(dān)心了。
王迪:同學(xué)們，我們成長的每一步都牽動著父母的心。從現(xiàn)在開始，讓我們更加努力地學(xué)習(xí)，更加獨(dú)立地生活，更加體諒父母。當(dāng)他們的父母白發(fā)蒼蒼的時候，他們會為培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的孩子而驕傲，會為我們找到了屬于自己的幸福而慶幸。
(播放歌曲親愛的爸爸)。
我想和你分享一首歌《親愛的爸爸》。歌詞的背景大致如下:一個孩子從小就經(jīng)常被父親打，因為父親一直奉行“打是親，罵是愛”的理念來教育他，讓他感到厭惡，逐漸變得叛逆。他對父親的態(tài)度很momo，從內(nèi)心深處對父親恨之入骨。他高中的時候，父親死于癌癥。臨死前，父親為自己的行為向他道歉，后悔不該打他這么狠。他沒有求兒子原諒，只希望他好好學(xué)習(xí)，以后考上大學(xué)。他父親死后，沒有人再打他。他開始整日整夜上網(wǎng)，學(xué)習(xí)成績一落千丈。他意識到，也許他只能在父親的巴掌下長大。從痛苦的經(jīng)歷中吸取教訓(xùn)后，他開始努力學(xué)習(xí)，最終考上了一所重點大學(xué)。后來，他成家立業(yè)，生了一個兒子。他兒子也很調(diào)皮，但從來不打他。當(dāng)他的兒子做錯事時，他告訴他停止吃東西。他不明白自己的教育方式是否一定比父親的好。他只知道他父親是個壞人。這時，他開始理解和想念父親，但父親早已不在了。
(播放《秘密花園的歌》)。
陳璐:當(dāng)我找到對父母的愛時，我的父母已經(jīng)不在了。如果你父母教育你的方式有點粗暴，你也可以寫封信給他們表達(dá)你的決心，然后付諸行動。我相信你們之間的關(guān)系會改善的。畢竟沒有不愛孩子的父母，只是有些父母無法表達(dá)。俗話說，愛得深，責(zé)任也切，那你就要從現(xiàn)在開始學(xué)會愛你的父母。今天回家請用一種方式告訴父母，你已經(jīng)長大了，不會讓他們擔(dān)心。你很愛他們。請給陽光小姐寫一封關(guān)于你的做法的信，分享給大家，告訴我們你會一直做下去。
王迪:感恩節(jié)不需要驚天動地，只需要一句問候，一個電話，一種感覺和一個微笑。
陳璐:感恩是有意義的。
王迪:懷著一顆感恩的心，看看社會、父母和老師，你會發(fā)現(xiàn)你有多幸福。放下你的思緒，讓細(xì)雨洗去你心中的污染。
陳璐:讓我們把愛融入我們的生活，給別人愛，用愛讓世界變得更美好！學(xué)會感恩，因為它會讓世界更美好，讓生活更充實。
王迪:同學(xué)們，讓我們真誠地祝福那些幫助過你們的人。做一些讓我們的父母和老師安靜快樂的事情；學(xué)會唱《感恩的心》，學(xué)會用手語表達(dá)自己的感激之情。
感恩的心廣播稿篇七
a：伴著這熟悉而歡快的開播曲，紅領(lǐng)巾廣播站開始廣播啦!
b：我是播音員( )
a：我是播音員( )
b：度過了一個快樂的暑假，我們又回到了這美麗的校園。
a：乘著九月的翅膀，我們開啟了新的征程。首先祝愿全體同學(xué)在新學(xué)年里學(xué)業(yè)進(jìn)步，健康成長!
b： xxx，你知道9月10日是什么日子嗎?
a：我當(dāng)然知道，9月10日是我們所有老師的節(jié)日——教師節(jié)。
b：是啊，教師——多么神圣的字眼。我們每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。
a：在第xx個教師節(jié)來臨之際，我代表全體少先隊員向老師獻(xiàn)上節(jié)日的問候。祝愿我們的老師工作順利，幸福安康，合家歡樂!
b：同學(xué)們，我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著傳授知識、呵護(hù)心靈的崇高使命。
a：老師所做出的這一切，看似很平凡，但卻把整個身心給予了我們。這是多么偉大的情懷，多么無私的精神。
b：在此，我們特地選編了一首小詩——《獻(xiàn)給老師的歌》，來表達(dá)自己的心聲，并獻(xiàn)給所有的老師們，祝他們節(jié)日快樂!
a：是誰把雨露撒遍大地，催促小小的種子萌發(fā)?是您，親愛的老師;
b：是誰把幼苗辛勤哺育，為長成參天大樹打好根基?是您，親愛的老師;
a：是誰對我們殷勤叮囑，指引我們走上人生的光明大道?是您，親愛的老師;
b：您就像一位偉大的園丁，用自己辛勤的汗水，換來滿園桃李的芬芳;您就像一支蠟燭，用一生的心血，啟迪無數(shù)蒙昧的心靈。
a：您的教誨，如春風(fēng)化雨，伴我們走過求知的年月，您的祝福，如海上明月，引我們找到遠(yuǎn)航的方向。
合：祝福您，親愛的老師，祝您健康，快樂，永遠(yuǎn)年輕!
a：我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，再多華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
b：那么，在9月10日這個特殊的日子，我們能為敬愛的老師做些什么呢?
a：我們可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠地表達(dá)對老師的熱愛;也可以自己制作一張賀卡送給老師;還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候……不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定為因為你的存在而感到幸福。
b：當(dāng)然，感恩老師不應(yīng)只在教師節(jié)這天，也不僅在于以上這些行動，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：
b：下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩。
感恩的心廣播稿篇八
a:傳播知識的陽光，傳遞校園聲音，中學(xué)校園聲音電臺現(xiàn)在正在播出。各位老師同學(xué)好。我是今天的播音員xxx，我是今天的播音員xxxx。
你可以唱《感恩的心》。你知道這首歌想告訴我們什么嗎？
答:這首歌告訴我們，我們應(yīng)該感激我們生活的世界的豐富多彩和燦爛輝煌；我們應(yīng)該感激灑在我們身上的每一縷陽光；我們應(yīng)該感謝我們的父母、親戚和朋友。感謝父母給我?guī)砹松?，給了我生活中很少的關(guān)心和照顧；我感謝朋友帶給我真摯的友誼，感謝生活給予我的關(guān)心和鼓勵，感謝生活讓我們享受到這樣的溫暖；我們也應(yīng)該感激生活帶給我們的挫折和磨難。我們要感恩生活，讓挫折磨煉意志，讓苦難磨煉品質(zhì)。
我最想感謝我的父母，我感謝他們的好意。每個學(xué)生都希望過一個熱鬧的生日，為自己掙夠面子。但是你的生日僅僅是為了你自己嗎？誰在出生那天和那幾天過得最艱難？誰最累？所以，希望同學(xué)們能記住護(hù)理的好。把你的生日當(dāng)成感謝父母的日子。
b:感恩父母是我們做人的最低要求和道德底線。沒有人懷疑父母的愛是最偉大最無私的。他們把所有的真愛和感情傾注在孩子身上，而沒有顧及自己的辛苦和艱辛。知道父母給我們的每一筆錢背后的艱辛；樹立責(zé)任感和自立意識，克服奢侈、攀比、享樂的問題；懂得愛父母，懂得欣賞父母，懂得孝敬父母。
答:要感恩老師，就要認(rèn)真做好每一節(jié)課，認(rèn)真做好每一份作業(yè)，每天遵守好紀(jì)律，尊重每一位老師。這些都是對老師最好的感恩行為。
答:同學(xué)們，讓我們學(xué)會感恩吧！我們永遠(yuǎn)心存感激。自然，我們會對他人、生活和環(huán)境不那么挑剔，更有欣賞力。因此，我們的校園將變得更加文明、友好、和諧。
讓我們欣賞這首《感恩的心》，從中我們可以學(xué)會感恩生活、父母、老師、大自然和所有幫助過我們的人。
答:電臺關(guān)心你，關(guān)心我，關(guān)心他。今天的廣播到此結(jié)束。謝謝大家的傾聽。再見！
感恩的心廣播稿篇九
是父母！人們說：母愛如水，滋潤生命；父愛如山，遮風(fēng)擋雨。我覺得，父母對我的愛更像是冬天里貼身的棉襖，時刻溫暖著我的心。
答案當(dāng)然是否定的，但卻能引發(fā)我們的深思。
我的爸爸、媽媽不是高干，也沒做過什么驚天動地的大事情，更不是什么民族英雄，只是平凡的不能再平凡的農(nóng)民，但他們對我的愛是最無私、最真摯的。每當(dāng)在我生日那天，我首先想到的就是感恩父母，因為有了父母才有了我，才使我有機(jī)會在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂，是他們給了我生命，給了我無微不至的關(guān)懷。每當(dāng)我有了快樂，最為開心的是父母。每當(dāng)我有了苦悶，最為牽掛的也是父母。父母對我們的愛，比山高，比海深。他們是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。
孝心，并非是長大后才有的責(zé)任，也并非是用金錢就能彌補(bǔ)。孝心的終極奧義，就是愛。孝心其實很簡單，比如，為家里清掃一次房間；為母親倒一杯水；為父親捶一次背……這是多么簡單，可是同樣是這些小事，卻能讓父母感動很久很久。孝不需要山珍海味，同樣也不需要千萬豪宅，也許你的孝心不豪華，只是一杯溫?zé)岬陌组_水，一張滿分的試卷，一句真情的話語。但是，我相信，父母一定會接受它，因為，這里滿載著真誠的愛！這才是給予父母最好的禮物！當(dāng)然，我們要孝敬的不僅僅是父母，還有關(guān)心、疼愛我們的爺爺、奶奶、外公、外婆等人。對于他們我們同樣也要敬孝心，講孝道。
同學(xué)們，讓我們從今天做起吧！讓我們一起努力，共同建筑心中永恒的愛的神殿，共同在繁忙的學(xué)習(xí)中，抽出一點時間，把孝心帶回家，讓父母，長輩們沐浴最溫暖的愛的陽光！
在這里我要大聲的喊出：媽媽、爸爸我愛你！
下面一曲《父親》送給大家！再見！
感恩的心廣播稿篇十
甲：我是廣播員***。乙：我是播音員***。
甲：是誰把我們帶到這個萬紫千紅的世界呢?是爸爸媽媽。是誰辛辛苦苦地把我們養(yǎng)育成人的呢?是爸爸媽媽。又是誰教我們邁出人生的第一步呢?還是爸爸媽媽。
乙：我們像一只無助的孤舟，爸爸媽媽像一個指南針，指著前方的路，讓我們駛出這蔚藍(lán)的“舵手”，帶我們走出迷茫。
乙：在我們學(xué)習(xí)遇到困難時，是父母陪伴我們走出困難;在生活里遇到困難時，是父母給我們鼓勵。
合：父母就像一盞柔和的燈，給予我們無盡的關(guān)心和呵護(hù),我們應(yīng)從小學(xué)會感恩,懂得感恩!
甲：我是廣播員***。乙：我是播音員***。
甲：自清末以來，中國是一個到處被欺侮的國家，中國人更是苦不堪言，被稱為“東亞病夫”，受盡了多少屈辱啊!
乙：1937年的南京大屠殺中國人受盡了非人的虐-待，有苦說不出，有屈報不成，看著那一俱俱冤軀，一條條血河，痛恨、眼淚、氣憤油然而生。
甲：但黨和人民并沒有倒下，經(jīng)過幾十年的奮斗，我們的祖國終于強(qiáng)大起來了，它就像一頭雄獅，怒吼般地屹立于世界的東方!國家一天天在富裕，人民的生活水平一天天在提高。因此，我們更應(yīng)該珍惜這來之不易的今天!
乙：在中國近代史上，孫中山是一位偉大的革命先行者。他不僅為謀求和維護(hù)祖國統(tǒng)一進(jìn)行艱苦的斗爭，而且以其富有創(chuàng)新的國家統(tǒng)一的思想，給中華民族留下了寶貴的政治思想遺產(chǎn)，也給中華民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一精神注入新血液。
甲：鄭和，人人皆知，無人不曉。他曾經(jīng)七次下西洋，既加深了中國與亞非各國的友好關(guān)系，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)文化交流，又使中國人民開闊了眼界，增加了亞非各國對中國的了解。
合：我們不能像他們一樣到戰(zhàn)場上為國爭光，但我們可以奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，在心里去愛國，長大后為祖國做貢獻(xiàn)!
學(xué)會感恩。
甲：我是廣播員***。乙：我是播音員***。
甲：我來自偶然像一顆塵土有誰看出我的脆弱。
甲：感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣做我自己感恩的心感謝命運(yùn)花開花落我依然會珍惜。
乙：沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有親情、友情和愛情，世界就是一片孤獨(dú)和黑暗。
甲：常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。
乙：學(xué)會感激——感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命。感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識。感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量。感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間。
感恩的心廣播稿篇十一
甲：播撒知識陽光，傳遞校園之聲。紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始播音。老師們、同學(xué)們，大家中午好。我是今天的播音員里黎鑫鵬。
甲：這首歌曲告訴我們：應(yīng)該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩，絢爛多姿；應(yīng)該感恩灑在我們身上的每一縷陽光；應(yīng)該感恩我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命，在生活中給予我點點滴滴的關(guān)愛與照顧；感謝朋友帶給我真摯的友情，在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵，感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨；還應(yīng)該感恩生活帶來的挫折與磨難，感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質(zhì)。
乙：是啊，人永遠(yuǎn)需要感恩。感恩父母讓我們體會天倫之樂；感恩老師使我們茁壯成長；感恩朋友讓我們分享友誼與快樂；感恩社會讓我們沐浴陽光！感恩必將產(chǎn)生責(zé)任，沒有使命感和責(zé)任感的人肯定沒有真正產(chǎn)生過感恩之心。
甲：“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，涌泉相報”，這些經(jīng)典詩句集中反映了人們的感恩情懷。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學(xué)習(xí)，珍愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。我們就會明白事理更快地長大，我們就能夠擁有一個美好未來。
乙：同學(xué)們，“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是每個人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。我們要在感恩中活著，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會的關(guān)愛之恩，感恩一切善待幫助自己的人。
甲：最要感謝的是父母，感恩父母的哺育之恩。每個同學(xué)都希望把生日過得熱熱鬧鬧，為自己掙足面子。但是生日僅僅為自己過的嗎？出生那天，出生那些日子誰最辛苦？誰最勞累？所以希望同學(xué)們能牢記哺育之恩。將生日那天當(dāng)作對父母的感恩之日。
乙：感激父母是我們最起碼的要求，是做人的道德底線，毫無疑問，父母的愛是最博大、最無私的愛，他們把所有的愛、所有的情感都傾注給了兒女。我們要懂得愛父母，感激父母，孝敬父母。
梁：伸出你的手，伸出我的.手，讓我們相會在電波中；
池：說出我的歡樂，說出你的煩惱，讓我們分享彼此的喜怒哀樂。
梁：各位老師，同學(xué)們，大家好。這里是“快樂陽光十分鐘”紅領(lǐng)巾廣播，我是主持人梁一添來自五（4）中隊，歡迎收聽本次播音。
池：大家好，我是播音員池心妍，來自三（1）中隊。
高：大家好，我是播音員高振寧，來自四（5）中隊。
李：大家好，我是試播音員李沛然，來自三（3）中隊。
合：讓我們共享陽光，快樂生活。
池：我了解一點點，好像是感恩教育吧。
梁：沒錯?！靶?、愛、誠”一直是我校堅持進(jìn)行的特色校園文化教育。目的是培養(yǎng)我們小學(xué)生做一個學(xué)會感恩、關(guān)懷他人、服務(wù)社會、忠于祖國、具有道德高尚的有用之人。
李：嗯。據(jù)了解11月份是學(xué)校的“感恩教育”月。各部門共同開展“踐行感恩教育，弘揚(yáng)孝道文化”主題系列活動。
池：懂得珍愛生命，孝敬父母；懂得尊敬師長，勤奮學(xué)習(xí)，懂得關(guān)心他人，互幫互助；懂得回饋社會，奉獻(xiàn)文明。
梁：今天，通過我們的紅領(lǐng)巾廣播讓全校師生都了解和積極參與感恩教育活動。
池：那還等什么，那我們就把感恩這個主題的內(nèi)容與大家分享啊。
高：別急。首先是“孝道微故事分享”。我們要充分利用晨檢時間，人人搜集，個個展示，將身邊最真實感人的故事或是歷史“孝道微故事”分享給同學(xué)，感激父母的養(yǎng)育之恩，懂得孝敬長輩，尊敬老師。
李：其次是“感恩與愛同行板報”各班利用班級有利空間，人人參與、個個彰顯，設(shè)計新穎的“感恩與愛同行”黑板報，加強(qiáng)班隊文化建設(shè)。
梁：第三就是通過我們的紅領(lǐng)巾廣播，國旗下講話，加大宣傳力度，“踐行感恩教育，弘揚(yáng)孝道文化”主題教育活動，推動感恩教育活動扎實有效地實施。
池：第四是感恩教育主題中隊會。以“感恩”為主線，進(jìn)行“感恩生命，孝敬長輩”、“感恩老師，勤奮學(xué)習(xí)”、“感恩同學(xué)，互幫互助”、“感恩社會，奉獻(xiàn)文明”四個主題的中隊會教育活動。
高：大隊部希望各中隊嚴(yán)格按照少先隊主題隊會程序規(guī)范進(jìn)行，突出少先隊“組織自轉(zhuǎn)、隊員體驗、自我教育”的功能。
李：對。我們要在中隊輔導(dǎo)員指導(dǎo)下，每個隊員要積極參與活動設(shè)計，認(rèn)真準(zhǔn)備，在快樂的活動中明白感恩，受到教育，并在實際中踐行。
梁：伙伴們可要記好這些活動內(nèi)容啊，早早搜集資料，準(zhǔn)備活動方案。好，今天的快樂陽光十分鐘紅領(lǐng)巾廣播就要和大家說再見了，希望我們在“踐行感恩教育，弘揚(yáng)孝道文化”主題教育活動中，積極參與，接受教育，做一個懂感恩、守孝道的文明小學(xué)生。感謝大家的收聽，下周四再見。
合：老師們，同學(xué)們，再見。
感恩的心廣播稿篇十二
感感：各位聽眾，大家好！我們又和大家見面了，今日給大家報一下時間，20xx年5月21日14時13分，節(jié)目播出的很巧呵!在這特別的時刻刻，我們大家下午相聚在了《感恩有你》，讓我們還出節(jié)目的口號。
聽眾：感恩的心，讓世界充滿愛。
恩恩：好了，感感，別賣關(guān)子了，我們節(jié)目開始吧！各位聽眾，大家好，今天的節(jié)目雖不多，但足以給你意外的驚喜，讓你有更多收獲，事實勝于雄辯。
感感：呵呵，恩恩說的對，對于感恩，大家又做了多少呢？
感感：是啊，這個事跡很讓人感動，讓人驚訝，可那真的是事實，那是母愛的力量，這個話題雖不跟感恩有很大的關(guān)系，但對于感恩做了很大的.鋪墊，每個父母都是這樣的，為了自己的兒女，不管付出多大的代價，哪怕犧牲自己的生命，當(dāng)然不僅僅是父母，社會上還有許多幫助過我們的人，所以，我們要感恩他們，感恩幫助過我們的人......
恩恩：大海給了魚兒寬闊的居住點，因為感恩，魚兒回報大海一片生機(jī)；大地給了樹木一片泛土，因為感恩，大樹反贈給大地絲絲陰涼；天空給了鳥兒飛翔的領(lǐng)空，因為感恩，鳥兒回報給天空一片活力。烏鴉反哺，羔羊跪乳正是感恩的偉大體現(xiàn)。
感感：這個問題問得好！我們應(yīng)該學(xué)會感恩，感恩家人的支持，感恩同學(xué)的幫助，感恩老師的指導(dǎo)，感恩社會給予我的立足之地。只要心懷感恩的心，用一份樂觀的態(tài)度，微笑面對每一切，活出個樣子給自己看，父母,l朋友,老師,親人......還有很多，他們的最終目的就是希望我們過得快樂幸福，所以我們要先把自己的閃光點表現(xiàn)出來，然后利用自己的行動回報他們，不一定是物質(zhì)上得獎勵，更多的是精神上的安慰及洗滌。只要心懷感恩的心，感恩無處不在，世界將會充滿愛。
恩恩：恩恩說的太棒了，我們是不是應(yīng)該鼓鼓掌呢？好了，時間一點一點的過去了，我們的節(jié)目將告一段落，但是我們的宗旨將不會消散，下面有情希望小學(xué)的學(xué)生以及主持人來演繹《感恩的心》，以此來結(jié)束我們今天的節(jié)目。
感感：我來之偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱。
恩恩：我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我。
感感恩恩：天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。
群眾演員及主持人：我還有多少愛，我還有多少淚，要蒼天知道，我不認(rèn)輸，感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。
感恩的心廣播稿篇十三
甲：播撒知識陽光，傳遞校園之聲。紅領(lǐng)巾校園之聲廣播站現(xiàn)在開始播音。老師們、同學(xué)們，大家好。我是今天的播音員（馮xx）。
甲：這首歌曲告訴我們：應(yīng)該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩，絢爛多姿；應(yīng)該感恩灑在我們身上的每一縷陽光；應(yīng)該感恩我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命，在生活中給予我點點滴滴的關(guān)愛與照顧；感謝朋友帶給我真摯的友情，在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵，感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨；還應(yīng)該感恩生活帶來的挫折與磨難，感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質(zhì)。
乙：是啊，人永遠(yuǎn)需要感恩——感恩失敗讓我們吸取教訓(xùn)；感恩挫折讓我們領(lǐng)悟；感恩父母讓我們體會天倫之樂：感恩老師使我們茁壯成長：感恩朋友讓我們分享友誼與快樂：感恩社會讓我們沐浴陽光！感恩必將產(chǎn)生責(zé)任，沒有使命感和責(zé)任感的人肯定沒有真正產(chǎn)生過感恩之心。
甲：現(xiàn)在讓我們來欣賞幾篇關(guān)于感恩的美文，來看看這些小作者是怎么來理解感恩這個詞，怎么來定義這個詞，又有哪些是他們想要感恩的。
（朗讀班里的作文）。
甲：“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，涌泉相報”，這些經(jīng)典詩句集中反映了人們的感恩情懷。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學(xué)習(xí)，珍愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。我們就會明白事理更快地長大，我們就能夠擁有一個美好未來。
乙：同學(xué)們，“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是每個人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。我們要在感恩中活著，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會的關(guān)愛之恩，感恩一切善待幫助自己的人。
甲：最要感謝的是父母，感恩父母的哺育之恩。每個同學(xué)都希望把生日過得熱熱鬧鬧，為自己掙足面子。但是生日僅僅為自己過的嗎？出生那天，出生那些日子誰最辛苦？誰最勞累？所以希望同學(xué)們能牢記哺育之恩。將生日那天當(dāng)作對父母的感恩之日。
乙：感激父母是我們最起碼的要求，是做人的道德底線，沒有人懷疑，父母的愛是最博大、最無私的，他們把所有的真愛、所有的情感都灌注給了兒女，而絲毫不顧及自身的辛勞和艱辛。知道父母給我們每筆錢背后的艱辛；樹立責(zé)任意識，自立意識，克服奢侈、攀比、享樂等毛?。欢脨鄹改?，感激父母，孝敬父母。
甲：感恩同學(xué)。是誰為我們帶來了清潔明亮的`學(xué)習(xí)環(huán)境？是誰把我們教室變得一塵不染？這些離不開值日同學(xué)的認(rèn)真值日。試想如果沒有人值日的話，教室會變得怎么樣？所以我們要感恩值日的同學(xué)為我們帶來了清潔明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境。而不將紙屑到處亂扔，不將雜物到處堆放，將垃圾扔進(jìn)垃圾桶······就是對值日同學(xué)的感恩。
甲：感恩老師，我們就要認(rèn)真上好每一節(jié)課，精心做好每一次作業(yè)，每一天都遵守好紀(jì)律，尊敬每一位老師，這些都是對老師最好的感恩行為。
甲：同學(xué)們，讓我們一起來學(xué)會感恩吧！我們常懷感恩之心，自然對他人，對生活，對環(huán)境就會少一分挑剔，多一分欣賞，我們的校園也會因此變得更加文明，友善與和諧。
乙：下面就讓我們一起來欣賞這首《感恩的心》，從中學(xué)習(xí)感恩生活，感恩父母，感恩老師，感恩自然，感謝一切給予過自己幫助的人。
（放一些歌）。
甲：小小廣播站，心系你我他。今天的播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽。再見！
感恩的心廣播稿篇十四
【乙】你們好！紅領(lǐng)巾廣播開始啦！
【甲】我是三（2）向日葵中隊的劉鈺婕。
【乙】我是三（2）向日葵中隊的季海波。
【甲】本期紅領(lǐng)巾廣播為大家準(zhǔn)備了《校園芳草地》、《中華小故事》、《優(yōu)秀作文選播》、《doremi點歌臺》等欄目。下面請聽詳細(xì)內(nèi)容：
音樂《校園芳草地》。
【甲】迎著五月的微風(fēng)，母親節(jié)來到了，今天將由我倆陪大家一起度過這段快樂時光。本期紅領(lǐng)巾小廣播的主題是——感恩母親。
【乙】五月，勞動的季節(jié)；五月，感恩母親的季節(jié)！
【甲】5月8日是我們母親的節(jié)日---母親節(jié)。首先讓我們來了解一下母親節(jié)的由來吧！
【乙】母親節(jié)起源于希臘，古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬?，F(xiàn)代意義上的母親節(jié)起源于美國，由安娜發(fā)起，她終生未嫁，一直陪在母親身邊。1905年在母親去世后，她悲痛欲絕。兩年后，安娜和她的朋友們開始寫信給有影響的部長、商人、議員來尋找支持，以便讓母親節(jié)成為一個法定節(jié)日。安娜認(rèn)為子女經(jīng)常忽視了對母親的感情，她希望母親節(jié)能讓我們多想一想母親為家庭付出的一切。
【甲】1913年，美國國會通過一份議案，將每年5月的第二個星期天作為法定的母親節(jié)。康乃馨被選中為獻(xiàn)給母親的花。母親節(jié)從此流傳開來。
【乙】母親節(jié)是個充滿人間溫情的節(jié)日，這一天，家里的男成員要把全部家務(wù)活都包下來，兒女們每人都要做一件讓母親高興的事，以盡孝道。即使遠(yuǎn)在異地的孩子，也要打電話向母親表示祝賀。這一天，美國人都要在胸前佩上一朵花。母親健在的，戴一朵有色的花，表示歡愉；母親逝世的，戴一朵白花，表達(dá)哀思。
【乙】在這里，大隊部向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
【甲】送給媽媽一張賀卡，來表達(dá)自己對母親的愛。
【乙】回家后幫母親做些力所能及的家務(wù)，為母親捶捶背、揉揉肩、洗洗腳。
【甲】給媽媽一個擁抱、陪媽媽做她想做的事。
【乙】我們把自己的祝福獻(xiàn)給母親，讓全世界的人都感到母愛和這與生俱來的感情吧。
【甲】對啊，世界上最無私的愛莫過于母愛。讓我們把想對母親說的話在母親節(jié)那天說出來吧！
【乙】雖然母親節(jié)已經(jīng)過去了，但只要我們心存對母親的感恩之情，那么天天都可以是母親節(jié)。
音樂《中華小故事》。
【甲】父母賜予了我們生命。我們從呱呱落地到成長為今天的你，父母犧牲了多少的時間和心血，花費(fèi)了多少的精力和財力。
【乙】父母對我們的恩情深厚而無私，孝敬父母是我們做人起碼的道德。感恩父母，孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
【甲】我們每一個人都是在父母的悉心關(guān)懷、百般愛護(hù)和辛苦撫養(yǎng)下慢慢長大的。
【乙】父母的親子之愛是無私、偉大的。他們可以為子女付出一切，也甘愿付出一切。
【甲】東漢時的黃香，是歷史上公認(rèn)的“孝親”的典范。黃香小時候，家境困難，10歲失去母親，父親多病。悶熱的夏天，他在睡前用扇子趕打蚊子，扇涼父親睡覺的床和枕頭，以便讓父親早一點入睡；寒冷的冬夜，他先鉆進(jìn)冰冷的被窩，用自己的身體暖熱被窩后才讓父親睡下；冬天，他穿不起棉襖，為了不讓父親傷心，他從不叫冷，表現(xiàn)出歡呼雀躍的樣子，努力在家中造成一種歡樂的氣氛，好讓父親寬心，早日康復(fù)。
【乙】我們敬愛的朱德元帥那篇回憶母親的文章—《母親的回憶》，他說：“我愛我的母親，特別是她勤勞的一生，很多事情是值得我永遠(yuǎn)回憶的”，為了報答母親的深恩，他不僅使母親生活上得到照顧，而且使母親看到自己的兒子為了民族的解放事業(yè)而進(jìn)行英勇的斗爭，使母親在精神上得到了莫大的安慰。曾經(jīng)讀到這樣一個真實的故事：一個兒子因為母親病重，急于回家探親。由于當(dāng)時正值春運(yùn)高峰，買不到票，兒子就騎著摩托車帶著妻子回家探望母親。兒子騎車4500里，4天3夜跨越4省，歷經(jīng)艱辛，終于趕到家只求見母親一面。
【甲】殷殷孝子情，拳拳赤子心，他們做人的真情孝心，實在太令人感動了！
【乙】哪個父母不望子成龍、望女成鳳呢？作為有孝心的子女應(yīng)學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會處事，學(xué)會做人，不負(fù)父母的愿望，實現(xiàn)父母的期望，這是最重要的孝行。以培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)為樂、刻苦為樂發(fā)展自己的特長，讓自己的父母得到欣慰，讓父母以你為驕傲，這就是我們孝敬父母的最大實際行動。
音樂《優(yōu)秀作文選播》。
【甲】上周我們?yōu)榇蠹也ニ土藢毢缧W(xué)幾篇優(yōu)秀作文，今天我們將繼續(xù)為大家?guī)砀嗟膬?yōu)秀作文。
【乙】首先播送二（2）班同學(xué)的作文《》。
接下來播送四（2）徐薇同學(xué)的作文《我愛你，秋天》。
最后播送五（1）班張高陽同學(xué)的作文《如果我是魔法師》。
音樂《doremi點歌臺》。
【甲】母親是一座高山，蘊(yùn)藏著萬物，哺育我們成長，強(qiáng)壯我們的身心；
【乙】母親是一曲動人的歌，帶著我們云游四方，用她那優(yōu)美的曲調(diào)，頌吟著祖國的歷史；
【甲】母親是一縷春風(fēng)，吹生著世界萬物，盈盈的步履間，帶來了勃勃的生機(jī)；
【乙】母親是絲絲春雨，滋潤著大地萬物。
【甲】母親是一棵大樹，庇護(hù)著我們茁壯成長；
【乙】母親是一艘大船，載著我們駛向大海。
【甲】啊！母親。我愛你，你是我心中永遠(yuǎn)的摯愛。
【乙】時間過得真快，又要和大家說再見了。祝你做個懂事、孝順的孩子，讓我們一起對母親說：“媽媽，謝謝您，祝您節(jié)日快樂！”
【甲】讓我們一起唱響《燭光里的媽媽》，用甜美的歌聲去感恩母親。我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。節(jié)目最后請記住我們，我是本期播音員劉鈺婕。
【乙】我是本期播音員季海波。
【齊】我們下次再會。
感恩的心廣播稿篇十五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了，今天我廣播的題目是《永懷感恩之心》。感恩社會、父母師長，就應(yīng)從小事做起，要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，培養(yǎng)自己的綜合實踐能力，盡自己最大努力把各門功課學(xué)好?，F(xiàn)實生活中，我按照“熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大；勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)；品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛；體魄強(qiáng)健、活潑開朗”的要求去做，長大后要為祖國做出貢獻(xiàn)！感恩，還要“團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，幫助別人，快樂自己”，是每個少年時刻不忘的真理。感恩，還要培養(yǎng)自己獨(dú)立的能力，放學(xué)后多幫父母做家務(wù)，自己能做的事自己做。感恩，我們更要遵守小學(xué)生守則，時刻記住自己是一名少先隊員，是祖國的未來和希望！
生活中，父母給予了我們生命并辛勤的養(yǎng)育了我們，我們的成長凝結(jié)著父母的心血。父母的親子之愛只能用兩個詞語來形容：無私、偉大。他們可以為子女付出一切。有的人很少知道父母的辛苦，總是伸手向父母要這要那，在父母不滿足要求時還耍脾氣。孝敬父母，感恩師長，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們應(yīng)該學(xué)會處事、做人，不辜負(fù)父母、師長的愿望，實現(xiàn)父母的期望，這是最最重要的孝行。我們從小就要培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)，快樂生活，讓父母放心，讓師長欣慰，這就是我們孝敬父母、師長的最大實際行動。父母、師長，永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人！感恩父母、師長，希望他們一切都好，也是我最真誠的愿望。讓我們學(xué)會感恩，一起孝敬父母、感恩師長吧！
同學(xué)們，今天我們是幼苗，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長；明天我們便是棟梁，撐起祖國大廈，使它更加繁榮富強(qiáng)！“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富”，讓我們用自己的行動，做一個感恩文明的少年，讓感恩活動在我們學(xué)校開花、結(jié)果！
感恩的心廣播稿篇十六
合：大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。
甲：我是xxxxx年級的xxxxxxxxxxxxxx。
乙：我是xxxxx年級的xxxxxxxxxxxxxx。
甲：本次紅領(lǐng)巾廣播站為大家介紹一個世界各地的感恩節(jié)。
乙：每逢11月的第四個星期四，美國人民便迎來了自己最重要的傳統(tǒng)民俗節(jié)日――感恩節(jié)。這個節(jié)日始于1621年。那年秋天，遠(yuǎn)涉重洋來到美洲的英國移民，為了感謝上帝賜予的豐收，舉行了3天的狂歡活動。從此，這一習(xí)俗就沿續(xù)下來，并逐漸風(fēng)行各地。1863年，美國總統(tǒng)林肯正式宣布感恩節(jié)為國定假日。屆時，家家團(tuán)聚，舉國同慶，其盛大、熱烈的情形，不亞于中國人過春節(jié)。
甲：感恩節(jié),記得吃烤火雞!西方的感恩節(jié)為什么吃烤禽呢?我們就要看圣經(jīng)了。圣經(jīng)舊約出埃及紀(jì)中，有這么一段：摩西帶著以色列人走到西奈沙漠中，沒吃的也沒喝的。以色列人大為不滿。開始抱怨。摩西就說，上帝聽見了他們的抱怨。會給他們吃的。結(jié)果第二天就有大批的鵪鶉飛來，落在他們的營地上。摩西說，這就是上帝給你們吃的肉。于是他們歡快地大吃了一頓。這可能是猶太教最早的一次感恩節(jié)。
乙：以色列人用什么烹調(diào)方法吃掉了這些鵪鶉，圣經(jīng)沒有記載。但是我們一想就知道：一定是烤著吃的。因為他們當(dāng)時正在沙漠，很缺水，不可能煮。也不可能蒸。而且他們也不會蒸。只有烤不要任何炊具。他們從埃及逃出來，一定沒有帶笨重昂貴的鍋。那時候根本就沒有鋁和鐵。一般人用的陶罐很容易打碎，也不能帶著上路，所以他們一定是把鵪鶉烤了。這也是最好吃的一種作法。于是西方文化中有了這么一個內(nèi)容：禽類是上帝給人的救援和禮物。人們應(yīng)該把它烤了吃。而且是在感恩節(jié)吃它們最為合適。
甲：美國人過“春節(jié)”了。1941年，美國國會通過一項法令，把感恩節(jié)定在每年十一月的第四個星期四。美國人過感恩節(jié)主要是家人團(tuán)聚，然后是大家一起享受一頓豐盛的節(jié)日晚餐。家人不住在一個城市的都要在感恩節(jié)前回家團(tuán)圓。跟中國人過春節(jié)差不多。
乙：新聞媒體報道說，感恩節(jié)假期也是美國航空公司最緊張的時候，飛機(jī)幾乎班班客滿，還常常會出現(xiàn)班機(jī)誤點等的情形。可是，為了和家人團(tuán)聚，共度節(jié)日，人們大概也是心甘情愿的。
甲：每逢感恩節(jié)，美國人家家戶戶都要吃火雞?；痣u都已經(jīng)成為感恩節(jié)的像征了。另外他們通常還吃一些傳統(tǒng)的菜肴，例如西葫蘆、奶油洋蔥、土豆泥、番瓜派等等。
乙：埃及人的“感恩節(jié)”。古埃及的收獲節(jié)是為了紀(jì)念他們的莊稼神min而舉行的。他們的收獲季節(jié)是春天，所以這個節(jié)日在每年春天舉行。
甲：節(jié)日中，古埃及人首先舉行游行，過后便是節(jié)日宴會。同時，音樂、舞會、體育競技等也是他們的慶祝項目。
乙：古埃及人在慶祝玉米收獲時，常常假裝哭泣而且悲痛欲絕，這是為了欺騙他們認(rèn)為存在于玉米中的“精神”。他們害怕收割仍在生長的`玉米會使這種精神發(fā)怒.
甲：本次播音到此結(jié)束，謝謝收聽，再見!
乙：再見!
感恩的心廣播稿篇十七
甲：播撒知識陽光，傳遞校園之聲。
中學(xué)校園之聲廣播站現(xiàn)在開始播音。
老師們、同學(xué)們，大家好。
我是今天的播音員xxx，我是今天的播音員xx。
乙：《感恩的心》這首歌你會唱吧，你知道這首歌想告訴我們什么嗎?
甲：這首歌曲告訴我們：應(yīng)該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩，絢爛多姿;應(yīng)該感恩灑在我們身上的每一縷陽光;應(yīng)該感恩我們的父母和親朋好友。
在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵，感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨;還應(yīng)該感恩生活帶來的挫折與磨難，感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質(zhì)。
乙：是啊，人永遠(yuǎn)需要感恩——感恩失敗讓我們吸取教訓(xùn);感恩挫折讓我們領(lǐng)悟;感恩父母讓我們體會天倫之樂：感恩老師使我們茁壯成長：感恩朋友讓我們分享友誼與快樂：感恩社會讓我們沐浴陽光!感恩必將產(chǎn)生責(zé)任，沒有使命感和責(zé)任感的人肯定沒有真正產(chǎn)生過感恩之心。
甲：“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，涌泉相報”，這些經(jīng)典詩句集中反映了人們的感恩情懷。
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。
擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學(xué)習(xí)，珍愛自己。
擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會包容，贏得真愛，贏得友誼。
擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。
我們就會明白事理更快地長大，我們就能夠擁有一個美好未來。
乙：同學(xué)們，“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是每個人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。
我們要在感恩中活著，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會的關(guān)愛之恩，感恩一切善待幫助自己的人。
甲：最要感謝的是父母，感恩父母的哺育之恩。
每個同學(xué)都希望把生日過得熱熱鬧鬧，為自己掙足面子。
但是生日僅僅為自己過的嗎?出生那天，出生那些日子誰最辛苦?誰最勞累?所以希望同學(xué)們能牢記哺育之恩。
將生日那天當(dāng)作對父母的感恩之日。
乙：感激父母是我們最起碼的要求，是做人的道德底線，沒有人懷疑，父母的愛是最博大、最無私的，他們把所有的真愛、所有的情感都灌注給了兒女，而絲毫不顧及自身的辛勞和艱辛。
知道父母給我們每筆錢背后的艱辛;樹立責(zé)任意識，自立意識，克服奢侈、攀比、享樂等毛病;懂得愛父母，感激父母，孝敬父母。
是誰為我們帶來了清潔明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境?是誰把我們教室變得一塵不染?這些離不開值日同學(xué)的認(rèn)真值日。
試想如果沒有人值日的話，教室會變得怎么樣?所以我們要感恩值日的同學(xué)為我們帶來了清潔明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境。
而不將紙屑到處亂扔，不將雜物到處堆放，將垃圾扔進(jìn)垃圾桶......就是對值日同學(xué)的感恩。
乙：感恩老師。
感恩的心廣播稿篇十八
播音員：
編稿人：
審稿人：
楊：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們。
合：大家早上好!五中之聲廣播站開始廣播啦。
呂：社會的每一點進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。
楊：解決疑難，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國，教師是帆。呂：從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點進(jìn)步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
楊：有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個字??”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。
呂：我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
楊：感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：
呂：下課后，遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的.“老師好”，這也是感恩;。
楊：放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩;。
呂：當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
楊：不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。
合：下面請聽：老師，您好。
呂：在昨天與今天之間鋪設(shè)大道，楊：在現(xiàn)實和理想之間架起金橋。
合：啊，教師的事業(yè)多么崇高!
呂：古今中外，哪個人的成長不浸透著教師的心血!
楊：地北天南，哪一項創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教師的辛勞!
合：每當(dāng)看到時代在飛速地前進(jìn)，我心中就涌起感情的波濤：
老師，您好!
呂：用真理和智慧把人才塑造，楊：讓春暉和朝霞在心靈閃耀。
合：啊，教師的事業(yè)多么美好!
呂：筆尖飛舞，那是春蠶悄悄地編織理想的絲線;楊：笑語盈盈。
合：每當(dāng)看到鮮花在幸福地開放，我就情不自禁地衷心祝愿：老師，您好!
下面請聽：老師，我想對您說??..
楊：老師,我想對您說,您是藍(lán)天,我就是白云。
在您寬闊的胸懷暢游。
呂：老師，我想對您說。
您是安全的港灣，我就是一只揚(yáng)帆的小船。
在您平靜的碧波里蕩漾。
楊：老師，我想對您說。
您是一首動人的樂曲。
我就是樂譜上流動的音符在您充滿愛的旋律中跳躍呂：老師，我想對您說。
您是火紅的太陽。
我就是土坡上剛萌芽的小苗在您溫暖的懷抱中成長。
合：老師您多么偉大。
多么親切。
多么慈祥。
您用自己的一生培養(yǎng)了多少國家棟梁請聽歌曲：《感恩的心》。
感恩的心廣播稿篇一
親愛的老師、同學(xué)們：
大家下午好！紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見面了，我是廣播員水玉潔。今天我們的主題是——感恩！
你聽——綠葉在林中吟唱，
譜寫著一曲曲感恩的樂章，
那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；
你看——白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，
繪畫著一幅幅感人的畫像，
那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。
因為感恩，世界才多彩；
因為感恩，友情才真摯；
因為感恩，生命才芬芳！
感恩父母，是他們給了我們寶貴的生命；
感恩老師，是他們給了我們無窮的知識；
感恩朋友，是他們給了我們克服困難的力量；
感恩失敗，是因為，他讓我們成為有故事的人;。
感恩成功，是因為，他讓我們生命充滿精彩、寫滿美麗;。
感恩掌聲和鼓勵，是因為，他讓我們獲得更大的能量和勇氣;。
我們還應(yīng)當(dāng)感恩多彩的生活和大自然，
因為生活讓我們不斷走向成熟，
因為大自然讓我們沐浴著陽光雨露。
學(xué)會感恩，與愛同行，從點滴做起，從現(xiàn)在開始。讓這顆火熱的充滿感激的心溫暖你我，遍布校園?。?BR> 今天的紅領(lǐng)巾小廣播到此結(jié)束，愿她能成為你的良師益友，伴隨你度過金色的童年。感謝大家的收聽，再見！
感恩的心廣播稿篇二
滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報。因為有愛，所以感動，因為感動，懂得了感恩。是啊！人人都應(yīng)有一顆感恩的心。學(xué)會感恩，就學(xué)會了生活，學(xué)會了回報，就學(xué)會了做人。你若擁有一顆感恩的人，你的心中就能裝滿整個世界！用你的智慧去品味多彩的生活，用一顆感恩的心去感受生活的美！
世間乃甩物，皆應(yīng)學(xué)會感恩……。
花兒應(yīng)學(xué)會感恩，感恩太陽公用暖和的陽光沐浴它艷花開放……。
小草應(yīng)學(xué)會感恩，感恩大地媽媽用乳汗哺育它茁壯成長……。
人，也要學(xué)會感恩。
當(dāng)我們呱呱墜地時，我們就應(yīng)感恩父母，感恩他們塑造了我們新的生命，讓我們來到了這個五彩繽紛的世界。
當(dāng)我們學(xué)到知識時，我們應(yīng)感恩那默默無聞，無私奉獻(xiàn)的老師，感恩他們把無私的愛向我們澆灌，讓我們懂得了人生的真諦。
當(dāng)我們獲得成功時，我們就應(yīng)感恩父母、老師及我們的朋友，感恩他們對我們的幫助與支持，讓我們體會到成功的喜悅。
我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空有。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓發(fā)展。
一個母親不但要承受生育的苦痛，還要擔(dān)負(fù)養(yǎng)育后代的艱辛。我們每一個人，從科學(xué)家、名人到凡夫俗子，那一個不是在母愛深深下成長。我們的每一個起步，每一此奔跑，每一點進(jìn)步都滲透著母親的淚和血汗。
所謂“兒行千里母擔(dān)憂！母行千里兒不愁”“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密逢，意恐遲遲歸”，這都是母親慈愛的寫照。母親的囑托和牽掛伴隨我們長夜苦讀，伴隨我們?nèi)松穆魍尽o論我們?nèi)〉昧硕啻蟮某删?，?chuàng)造了多少的業(yè)績，在母親的面前都是微不足道的，無論我們做什么都不能和母親的博愛相提并論。
《感恩的心》這首歌相信大家都聽過吧，歌曲告訴我們：應(yīng)該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩，絢爛多姿；應(yīng)該感恩灑在我們身上的每一縷陽光；應(yīng)該感恩我們的父母和親朋好友；還應(yīng)該感恩生活帶來的挫折與磨難，感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質(zhì)。
同學(xué)們，讓我們一起來學(xué)會感恩吧！
感恩的心廣播稿篇三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家中午好！紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了！
《感恩的心》這首歌你們都會唱嗎？歌曲告訴我們：應(yīng)該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩，絢爛多姿；應(yīng)該感恩灑在我們身上的每一縷陽光；應(yīng)該感恩我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命，在生活中給予我點點滴滴的關(guān)愛與照顧；感謝朋友帶給我真摯的友情，在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵，感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨；還應(yīng)該感恩生活帶來的挫折與磨難，感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質(zhì)。
是啊，人永遠(yuǎn)需要感恩——感恩失敗讓我們吸取教訓(xùn)；感恩挫折讓我們領(lǐng)悟；感恩父母讓我們體會天倫之樂：感恩老師使我們茁壯成長：感恩朋友讓我們分享友誼與快樂：感恩社會讓我們沐浴陽光！感恩必將產(chǎn)生責(zé)任，沒有使命感和責(zé)任感的人肯定沒有真正產(chǎn)生過感恩之心。
“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，涌泉相報”，這些經(jīng)典詩句集中反映了人們的感恩情懷。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學(xué)習(xí)，珍愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。我們就會明白事理更快地長大，我們就能夠擁有一個美好未來。
同學(xué)們，讓我們一起來學(xué)會感恩吧！我們常懷感恩之心，自然對他人，對生活，對環(huán)境就會少一分挑剔，多一分欣賞，我們的校園也會因此變得更加文明，友善與和諧。學(xué)會了感恩，我們會發(fā)覺世界是如此的美好；學(xué)會了感恩，我們會收獲更多的快樂與幸福。
女：很多吧！在我們每個人生命的路途中，每個人都會遇到各種各樣的困難，有些人徘徊于岔路的干擾，停在原地，不知所措。而那些具有良好習(xí)慣的人，在困難面前從容不迫，應(yīng)付自如，所以他們脫穎而出。是的，沒有人天生就擁有超人的智慧，成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣。
男：再看看我們周圍，有人勤奮，有人懶惰；有人認(rèn)真，有人馬虎；有人勤儉節(jié)約，有人鋪張浪費(fèi)；有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做？？勤奮節(jié)約的人收獲幸福，鋪張浪費(fèi)的人收獲痛苦；今天的`事情明天做，所有的夢想皆成空，明天的事情今天做，所有的夢想皆成真？？有怎樣的行為習(xí)慣，就會有怎樣的人生！
女：下面，我就怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣給大學(xué)提一些建議：
首先，確立目標(biāo)，循序漸進(jìn)。一個好習(xí)慣的養(yǎng)成不會是輕而易舉的，要想完成他，就得確立長遠(yuǎn)的目標(biāo)，一步一個腳印的行動起來。俗話說，有志者，立長志，無志者，常立志。所以，要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能心急，但一定要說到做到。例如，想背完1000個單詞，可以分成多天來完成。今天背10個，明天背10個，日復(fù)一日，這樣不僅不會給自己造成太大的壓力，并且當(dāng)你完成目標(biāo)時，會品嘗到一種前所未有的成功的喜悅。
男：其次，學(xué)會時刻自我約束。如果良好的習(xí)慣養(yǎng)成之后放松要求，忘乎所以，那么沒過多久丟掉的壞習(xí)慣又會重新回歸。認(rèn)識到聽課做筆記的重要性后，就得一天不落的記下去；認(rèn)識到沉迷于網(wǎng)絡(luò)的危害性了，就不能再找借口深陷其中；認(rèn)識到自習(xí)課講話會影響他人，那就踏踏實實的兀自學(xué)習(xí)。久而久之，壞習(xí)慣會離你越來越遠(yuǎn)，自然，成功會離你愈發(fā)的接近。
女：美國著名教育家曼恩說：“習(xí)慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破?！?BR> 男：同學(xué)們，就讓我們?nèi)楹昧?xí)慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當(dāng)他牢不可破之時，讓我們拉桿起航，成就生命的精彩！
感恩的心廣播稿篇四
滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報。由于有愛，所以感動，由于感動，懂得了感恩。是??！人人都應(yīng)有一顆感恩的心。學(xué)會感恩，就學(xué)會了生活，學(xué)會了回報，就學(xué)會了做人。你若擁有一顆感恩的人，你的心中就能裝滿整個世界！用你的才智去品嘗多彩的生活，用一顆感恩的心去感受生活的美！
世間乃甩物，皆應(yīng)學(xué)會感恩————。
花兒應(yīng)學(xué)會感恩，感恩太陽公用溫和的陽光沐浴它艷花開放。
小草應(yīng)學(xué)會感恩，感恩大地媽媽用乳汗培育它健壯成長。
人，也要學(xué)會感恩。
當(dāng)我們呱呱墜地時，我們就應(yīng)感恩父母，感恩他們塑造了我們新的生命，讓我們來到了這個五彩繽紛的世界。
當(dāng)我們學(xué)到學(xué)問時，我們應(yīng)感恩那悄悄無聞，無私奉獻(xiàn)的教師，感恩他們把無私的愛向我們澆灌，讓我們懂得了人生的真諦。
當(dāng)我們獲得勝利時，我們就應(yīng)感恩父母、教師及我們的朋友，感恩他們對我們的幫忙與支持，讓我們體會到勝利的喜悅。
感恩世界，回報社會，還記得20xx年那十位感動中國的例子嗎？他們感恩世界，他們回報了社會。其中就有一位：————是一名人民教師，工資并不高，但他用他的工資捐助了1000名兒童，使他們回到了從前的'課堂但是，他卻因肺癌推動了年輕的生命，在對他病前采訪時，他說：“中華民族這位母親哺育了我！這點回報并缺乏以，或許微缺乏道，但是我心中卻深藏著一份愛！”他在用自己的生命感恩著社會，他是我們的傲慢！
人人若都有一顆感恩的心，那么世界會多么美妙，雖然我們都沒有回報教師、父母的力量，但成績就是給他們最大的勸慰，只要我們長大了，我們就用學(xué)問破譯心靈的密碼，我們會用至愛回報我們的祖國、教師、父母以及我們宏大而神圣的祖國。
此時此刻，我的腦海中又出現(xiàn)現(xiàn)那首熟識的旋律：感恩的心，感謝命運(yùn)，伴我一生，讓我有士氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落時我一樣珍惜。
感恩的心廣播稿篇五
乙：母親節(jié)是個充滿人間溫情的節(jié)日，這一天，家里的男成員要把全部家務(wù)活都包下來，兒女們每人都要做一件讓母親高興的事，以盡孝道。即使遠(yuǎn)在異地的孩子，也要打電話向母親表示祝賀。這一天，美國人都要在胸前佩上一朵花。母親健在的，戴一朵有色的花，表示歡愉；母親逝世的，戴一朵白花，表達(dá)哀思。
乙：在這里，大隊部向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
甲：送給媽媽一張賀卡，來表達(dá)自己對母親的愛。
乙：回家后幫母親做些力所能及的家務(wù)，為母親捶捶背、揉揉肩、洗洗腳。
甲：給媽媽一個擁抱、陪媽媽做她想做的事。
乙：我們把自己的祝福獻(xiàn)給母親，讓全世界的人都感到母愛和這與生俱來的感情吧。
甲：對啊，世界上最無私的愛莫過于母愛。讓我們把想對母親說的話在母親節(jié)那天說出來吧！
乙：雖然母親節(jié)已經(jīng)過去了，但只要我們心存對母親的感恩之情，那么天天都可以是母親節(jié)。
音樂《中華小故事》
甲：父母賜予了我們生命。我們從呱呱落地到成長為今天的你，父母犧牲了多少的時間和心血，花費(fèi)了多少的精力和財力。
乙：父母對我們的恩情深厚而無私，孝敬父母是我們做人起碼的道德。感恩父母，孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
甲：我們每一個人都是在父母的悉心關(guān)懷、百般愛護(hù)和辛苦撫養(yǎng)下慢慢長大的。
乙：父母的親子之愛是無私、偉大的。他們可以為子女付出一切，也甘愿付出一切。
甲：東漢時的黃香，是歷史上公認(rèn)的“孝親”的典范。黃香小時候，家境困難，10歲失去母親，父親多病。悶熱的夏天，他在睡前用扇子趕打蚊子，扇涼父親睡覺的床和枕頭，以便讓父親早一點入睡；寒冷的冬夜，他先鉆進(jìn)冰冷的被窩，用自己的身體暖熱被窩后才讓父親睡下；冬天，他穿不起棉襖，為了不讓父親傷心，他從不叫冷，表現(xiàn)出歡呼雀躍的樣子，努力在家中造成一種歡樂的氣氛，好讓父親寬心，早日康復(fù)。
乙：我們敬愛的朱德元帥那篇回憶母親的文章—《母親的回憶》，他說：“我愛我的母親，特別是她勤勞的一生，很多事情是值得我永遠(yuǎn)回憶的”，為了報答母親的深恩，他不僅使母親生活上得到照顧，而且使母親看到自己的兒子為了民族的解放事業(yè)而進(jìn)行英勇的斗爭，使母親在精神上得到了莫大的安慰。曾經(jīng)讀到這樣一個真實的故事：一個兒子因為母親病重，急于回家探親。由于當(dāng)時正值春運(yùn)高峰，買不到票，兒子就騎著摩托車帶著妻子回家探望母親。兒子騎車4500里，4天3夜跨越4省，歷經(jīng)艱辛，終于趕到家只求見母親一面。
甲：殷殷孝子情，拳拳赤子心，他們做人的真情孝心，實在太令人感動了！
乙：哪個父母不望子成龍、望女成鳳呢？作為有孝心的子女應(yīng)學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會處事，學(xué)會做人，不負(fù)父母的愿望，實現(xiàn)父母的期望，這是最重要的孝行。以培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)為樂、刻苦為樂發(fā)展自己的特長，讓自己的父母得到欣慰，讓父母以你為驕傲，這就是我們孝敬父母的最大實際行動。
音樂《優(yōu)秀作文選播》
甲：上周我們?yōu)榇蠹也ニ土藢毢缧W(xué)幾篇優(yōu)秀作文，今天我們將繼續(xù)為大家?guī)砀嗟膬?yōu)秀作文。
乙：首先播送二（2）班同學(xué)的作文《xxx》
感恩的心廣播稿篇六
(在雨中彈奏旋律)。
王迪:親愛的學(xué)生們！
陳璐:親愛的老師們！
丙:下午好！萬盛小學(xué)紅領(lǐng)巾電臺再次與您見面。
王迪:我是主持人王迪。
陳璐:我是主持人宋祖兒·c。
王迪:十月金秋之后，我們迎來了十一月，送走了農(nóng)歷的重陽節(jié)。我們將迎來一個新的節(jié)日。
陳璐:你知道什么是“十一月的第四個星期四”嗎？
王迪:我知道，今天是感恩節(jié)。今天，我們的話題圍繞著“感恩”展開。
王迪:我感謝身邊的一切，因為他們給了我一個和諧健康的成長環(huán)境；我感激我的挫折，因為它們給了我永不放棄的精神。
陳璐:我應(yīng)該感謝我的父母，因為他們給了我寶貴的生命和愛。說到父母的愛，我們來聽聽我們班幾個同學(xué)帶來的故事。
邵一清:大家好，我是邵一清。我的故事發(fā)生在1976年的唐山大地震。
(播放《秘密花園的歌》)那天，一位母親正在織毛衣，用腳輕輕地?fù)u著搖籃里5個月大的孩子。突然地震了，母子倆都陷入了廢墟和黑暗之中。幸運(yùn)的是，他們沒有受傷，母親把孩子緊緊地抱在懷里，等待救援。一天過去了。孩子吸吮著媽媽乳房里最后一滴奶，哭聲漸漸淡了。如果不搶救，孩子會餓死的。絕望的母親揮動雙手，試圖從鋼筋混凝土中獲取食物。突然，她的手碰到了織針，心里欣喜若狂:孩子得救了。(停頓1秒)一個星期后，母子倆終于又見到了曙光，孩子安然無恙，母親卻永遠(yuǎn)閉上了眼睛。人們驚訝地發(fā)現(xiàn)，母親每個手指上方都有一個小洞，孩子靠吸母親的血活了下來。
這是世界上最高尚、最神圣、最勇敢的母愛。怎樣才能不被這種偉大無私的愛所感動？
以下是應(yīng)佳穎帶來的故事。
(玩吻雨)。
應(yīng)佳瑩:九歲的肖長玉是個不幸的孩子，母親因為骨癌治療無效而永遠(yuǎn)離開了他。然而，在她去世前的15個月里，我母親與死神賽跑，搶走了寶貴的時間，在兒子25歲之前為他編織了所有的褲子。因為身體狀況，每5分鐘就要躺下休息20分鐘。有一次，剛織了兩分鐘，滿頭大汗，手都腫了，全身都疼得厲害。家人勸她不要織，但她說趁著還有口氣，多給兒子織了幾條褲子，以后用。面對如此偉大的母愛，誰又能說蕭長宇不幸福，因為他母親的愛在未來永遠(yuǎn)陪伴著他。
王迪:有很多贊美母愛的故事。父愛也讓我們震驚。
陳璐:1948年，在一艘橫跨大西洋的船上，一位父親帶著他的女兒去美國見他的妻子。有一天，父親在船艙里用腰刀削蘋果，船突然劇烈搖晃起來。父親摔倒了，刀子插在他的胸口。6歲的女兒嚇壞了。他笑著說:“沒什么，只是摔了一跤。”然后輕輕拿起刀，慢慢爬起來。接下來的三天，父親像往常一樣每天給女兒唱搖籃曲，早上給她扎蝴蝶結(jié)，帶她去看藍(lán)海，小女兒卻沒有注意到父親每分鐘都比最后一分鐘更加虛弱蒼白。到達(dá)前夕，父親對女兒說:“明天你見到媽媽的時候，請告訴她我愛她?！迸畠耗涿畹貑?“可是你明天就能見到她了。你為什么不自己告訴她？”他笑了笑，俯身在她的額頭上深深地吻了一下。當(dāng)船到達(dá)紐約港時，她的女兒一眼就在人群中認(rèn)出了她的母親。與此同時，父親仰面倒下，胸口像井噴一樣在流血。尸檢結(jié)果震驚了所有人:刀子極其精準(zhǔn)地刺穿了他的心臟。但是他多活了三天。有人說這是醫(yī)學(xué)史上罕見的奇跡。但我們都知道:“這個奇跡的名字叫父。”
陳璐(停頓1秒鐘)確實比山高，比海深。父母對我們的愛不深刻也不偉大，但都在日常生活中，你感受不到。
(放唱版天空之城)。
陳璐:然而，近年來，由于社會環(huán)境的變化和道德教育的缺乏，一些青少年自尊、驕傲、任性，只想索取，不想回報。他們失去了感恩，成為了“moo一代”。
王迪:一個下崗女工知道自己的孩子喜歡吃蝦，有一天她咬著牙買了蝦?？粗⒆映缘慕蚪蛴形?，卻舍不得咬一口。看到孩子的飯吃完了，媽媽忍不住想嘗一嘗，把筷子伸向剩下的幾只蝦...“不許動！”13歲的孩子說:“是我的！”當(dāng)母親講述她的故事時，她熱淚盈眶。
陳璐:因為家庭成員的“極度關(guān)心”和“無私”縱容，孩子的自私越來越多。讓孩子覺得自己得到的一切都是理所當(dāng)然的，自然不會感受到父母的付出和愛，也不知道如何去欣賞和回報。
王迪:孩子小的時候，我希望他能健康快樂的成長；學(xué)完了，希望他能考上好學(xué)校；畢業(yè)后，他擔(dān)心自己的工作；之后我還要擔(dān)心他的婚姻！窮的繼承風(fēng)！
王迪:一位母親痛心疾首地說:“我們兩個下崗工人為了孩子學(xué)習(xí)，夜以繼日地工作。光吃吃喝喝，穿穿學(xué)習(xí)是不夠的，也是為了他的虛榮心?！北緛砦覂鹤颖浦改附o他同學(xué)聚會買單，說不熱鬧就沒面子。
王迪:是的，學(xué)校的一日三餐沒有家里的好吃，但是它們能保證你身體的營養(yǎng)。想吃東西就讓家里多準(zhǔn)備點，把零花錢交給老師保管。另外，多準(zhǔn)備課外書，沒事就看書，不會總想著吃零食。
陳璐:是的，一些零食對我們的健康有害?？梢月龂L試改掉吃零食的壞習(xí)慣，學(xué)會體諒爸爸媽媽。他們花了這么多錢送我們?nèi)W(xué)習(xí)，我們不能再讓他們擔(dān)心了。
王迪:同學(xué)們，我們成長的每一步都牽動著父母的心。從現(xiàn)在開始，讓我們更加努力地學(xué)習(xí)，更加獨(dú)立地生活，更加體諒父母。當(dāng)他們的父母白發(fā)蒼蒼的時候，他們會為培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的孩子而驕傲，會為我們找到了屬于自己的幸福而慶幸。
(播放歌曲親愛的爸爸)。
我想和你分享一首歌《親愛的爸爸》。歌詞的背景大致如下:一個孩子從小就經(jīng)常被父親打，因為父親一直奉行“打是親，罵是愛”的理念來教育他，讓他感到厭惡，逐漸變得叛逆。他對父親的態(tài)度很momo，從內(nèi)心深處對父親恨之入骨。他高中的時候，父親死于癌癥。臨死前，父親為自己的行為向他道歉，后悔不該打他這么狠。他沒有求兒子原諒，只希望他好好學(xué)習(xí)，以后考上大學(xué)。他父親死后，沒有人再打他。他開始整日整夜上網(wǎng)，學(xué)習(xí)成績一落千丈。他意識到，也許他只能在父親的巴掌下長大。從痛苦的經(jīng)歷中吸取教訓(xùn)后，他開始努力學(xué)習(xí)，最終考上了一所重點大學(xué)。后來，他成家立業(yè)，生了一個兒子。他兒子也很調(diào)皮，但從來不打他。當(dāng)他的兒子做錯事時，他告訴他停止吃東西。他不明白自己的教育方式是否一定比父親的好。他只知道他父親是個壞人。這時，他開始理解和想念父親，但父親早已不在了。
(播放《秘密花園的歌》)。
陳璐:當(dāng)我找到對父母的愛時，我的父母已經(jīng)不在了。如果你父母教育你的方式有點粗暴，你也可以寫封信給他們表達(dá)你的決心，然后付諸行動。我相信你們之間的關(guān)系會改善的。畢竟沒有不愛孩子的父母，只是有些父母無法表達(dá)。俗話說，愛得深，責(zé)任也切，那你就要從現(xiàn)在開始學(xué)會愛你的父母。今天回家請用一種方式告訴父母，你已經(jīng)長大了，不會讓他們擔(dān)心。你很愛他們。請給陽光小姐寫一封關(guān)于你的做法的信，分享給大家，告訴我們你會一直做下去。
王迪:感恩節(jié)不需要驚天動地，只需要一句問候，一個電話，一種感覺和一個微笑。
陳璐:感恩是有意義的。
王迪:懷著一顆感恩的心，看看社會、父母和老師，你會發(fā)現(xiàn)你有多幸福。放下你的思緒，讓細(xì)雨洗去你心中的污染。
陳璐:讓我們把愛融入我們的生活，給別人愛，用愛讓世界變得更美好！學(xué)會感恩，因為它會讓世界更美好，讓生活更充實。
王迪:同學(xué)們，讓我們真誠地祝福那些幫助過你們的人。做一些讓我們的父母和老師安靜快樂的事情；學(xué)會唱《感恩的心》，學(xué)會用手語表達(dá)自己的感激之情。
感恩的心廣播稿篇七
a：伴著這熟悉而歡快的開播曲，紅領(lǐng)巾廣播站開始廣播啦!
b：我是播音員( )
a：我是播音員( )
b：度過了一個快樂的暑假，我們又回到了這美麗的校園。
a：乘著九月的翅膀，我們開啟了新的征程。首先祝愿全體同學(xué)在新學(xué)年里學(xué)業(yè)進(jìn)步，健康成長!
b： xxx，你知道9月10日是什么日子嗎?
a：我當(dāng)然知道，9月10日是我們所有老師的節(jié)日——教師節(jié)。
b：是啊，教師——多么神圣的字眼。我們每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。
a：在第xx個教師節(jié)來臨之際，我代表全體少先隊員向老師獻(xiàn)上節(jié)日的問候。祝愿我們的老師工作順利，幸福安康，合家歡樂!
b：同學(xué)們，我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著傳授知識、呵護(hù)心靈的崇高使命。
a：老師所做出的這一切，看似很平凡，但卻把整個身心給予了我們。這是多么偉大的情懷，多么無私的精神。
b：在此，我們特地選編了一首小詩——《獻(xiàn)給老師的歌》，來表達(dá)自己的心聲，并獻(xiàn)給所有的老師們，祝他們節(jié)日快樂!
a：是誰把雨露撒遍大地，催促小小的種子萌發(fā)?是您，親愛的老師;
b：是誰把幼苗辛勤哺育，為長成參天大樹打好根基?是您，親愛的老師;
a：是誰對我們殷勤叮囑，指引我們走上人生的光明大道?是您，親愛的老師;
b：您就像一位偉大的園丁，用自己辛勤的汗水，換來滿園桃李的芬芳;您就像一支蠟燭，用一生的心血，啟迪無數(shù)蒙昧的心靈。
a：您的教誨，如春風(fēng)化雨，伴我們走過求知的年月，您的祝福，如海上明月，引我們找到遠(yuǎn)航的方向。
合：祝福您，親愛的老師，祝您健康，快樂，永遠(yuǎn)年輕!
a：我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，再多華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
b：那么，在9月10日這個特殊的日子，我們能為敬愛的老師做些什么呢?
a：我們可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠地表達(dá)對老師的熱愛;也可以自己制作一張賀卡送給老師;還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候……不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定為因為你的存在而感到幸福。
b：當(dāng)然，感恩老師不應(yīng)只在教師節(jié)這天，也不僅在于以上這些行動，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：
b：下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩。
感恩的心廣播稿篇八
a:傳播知識的陽光，傳遞校園聲音，中學(xué)校園聲音電臺現(xiàn)在正在播出。各位老師同學(xué)好。我是今天的播音員xxx，我是今天的播音員xxxx。
你可以唱《感恩的心》。你知道這首歌想告訴我們什么嗎？
答:這首歌告訴我們，我們應(yīng)該感激我們生活的世界的豐富多彩和燦爛輝煌；我們應(yīng)該感激灑在我們身上的每一縷陽光；我們應(yīng)該感謝我們的父母、親戚和朋友。感謝父母給我?guī)砹松?，給了我生活中很少的關(guān)心和照顧；我感謝朋友帶給我真摯的友誼，感謝生活給予我的關(guān)心和鼓勵，感謝生活讓我們享受到這樣的溫暖；我們也應(yīng)該感激生活帶給我們的挫折和磨難。我們要感恩生活，讓挫折磨煉意志，讓苦難磨煉品質(zhì)。
我最想感謝我的父母，我感謝他們的好意。每個學(xué)生都希望過一個熱鬧的生日，為自己掙夠面子。但是你的生日僅僅是為了你自己嗎？誰在出生那天和那幾天過得最艱難？誰最累？所以，希望同學(xué)們能記住護(hù)理的好。把你的生日當(dāng)成感謝父母的日子。
b:感恩父母是我們做人的最低要求和道德底線。沒有人懷疑父母的愛是最偉大最無私的。他們把所有的真愛和感情傾注在孩子身上，而沒有顧及自己的辛苦和艱辛。知道父母給我們的每一筆錢背后的艱辛；樹立責(zé)任感和自立意識，克服奢侈、攀比、享樂的問題；懂得愛父母，懂得欣賞父母，懂得孝敬父母。
答:要感恩老師，就要認(rèn)真做好每一節(jié)課，認(rèn)真做好每一份作業(yè)，每天遵守好紀(jì)律，尊重每一位老師。這些都是對老師最好的感恩行為。
答:同學(xué)們，讓我們學(xué)會感恩吧！我們永遠(yuǎn)心存感激。自然，我們會對他人、生活和環(huán)境不那么挑剔，更有欣賞力。因此，我們的校園將變得更加文明、友好、和諧。
讓我們欣賞這首《感恩的心》，從中我們可以學(xué)會感恩生活、父母、老師、大自然和所有幫助過我們的人。
答:電臺關(guān)心你，關(guān)心我，關(guān)心他。今天的廣播到此結(jié)束。謝謝大家的傾聽。再見！
感恩的心廣播稿篇九
是父母！人們說：母愛如水，滋潤生命；父愛如山，遮風(fēng)擋雨。我覺得，父母對我的愛更像是冬天里貼身的棉襖，時刻溫暖著我的心。
答案當(dāng)然是否定的，但卻能引發(fā)我們的深思。
我的爸爸、媽媽不是高干，也沒做過什么驚天動地的大事情，更不是什么民族英雄，只是平凡的不能再平凡的農(nóng)民，但他們對我的愛是最無私、最真摯的。每當(dāng)在我生日那天，我首先想到的就是感恩父母，因為有了父母才有了我，才使我有機(jī)會在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂，是他們給了我生命，給了我無微不至的關(guān)懷。每當(dāng)我有了快樂，最為開心的是父母。每當(dāng)我有了苦悶，最為牽掛的也是父母。父母對我們的愛，比山高，比海深。他們是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。
孝心，并非是長大后才有的責(zé)任，也并非是用金錢就能彌補(bǔ)。孝心的終極奧義，就是愛。孝心其實很簡單，比如，為家里清掃一次房間；為母親倒一杯水；為父親捶一次背……這是多么簡單，可是同樣是這些小事，卻能讓父母感動很久很久。孝不需要山珍海味，同樣也不需要千萬豪宅，也許你的孝心不豪華，只是一杯溫?zé)岬陌组_水，一張滿分的試卷，一句真情的話語。但是，我相信，父母一定會接受它，因為，這里滿載著真誠的愛！這才是給予父母最好的禮物！當(dāng)然，我們要孝敬的不僅僅是父母，還有關(guān)心、疼愛我們的爺爺、奶奶、外公、外婆等人。對于他們我們同樣也要敬孝心，講孝道。
同學(xué)們，讓我們從今天做起吧！讓我們一起努力，共同建筑心中永恒的愛的神殿，共同在繁忙的學(xué)習(xí)中，抽出一點時間，把孝心帶回家，讓父母，長輩們沐浴最溫暖的愛的陽光！
在這里我要大聲的喊出：媽媽、爸爸我愛你！
下面一曲《父親》送給大家！再見！
感恩的心廣播稿篇十
甲：我是廣播員***。乙：我是播音員***。
甲：是誰把我們帶到這個萬紫千紅的世界呢?是爸爸媽媽。是誰辛辛苦苦地把我們養(yǎng)育成人的呢?是爸爸媽媽。又是誰教我們邁出人生的第一步呢?還是爸爸媽媽。
乙：我們像一只無助的孤舟，爸爸媽媽像一個指南針，指著前方的路，讓我們駛出這蔚藍(lán)的“舵手”，帶我們走出迷茫。
乙：在我們學(xué)習(xí)遇到困難時，是父母陪伴我們走出困難;在生活里遇到困難時，是父母給我們鼓勵。
合：父母就像一盞柔和的燈，給予我們無盡的關(guān)心和呵護(hù),我們應(yīng)從小學(xué)會感恩,懂得感恩!
甲：我是廣播員***。乙：我是播音員***。
甲：自清末以來，中國是一個到處被欺侮的國家，中國人更是苦不堪言，被稱為“東亞病夫”，受盡了多少屈辱啊!
乙：1937年的南京大屠殺中國人受盡了非人的虐-待，有苦說不出，有屈報不成，看著那一俱俱冤軀，一條條血河，痛恨、眼淚、氣憤油然而生。
甲：但黨和人民并沒有倒下，經(jīng)過幾十年的奮斗，我們的祖國終于強(qiáng)大起來了，它就像一頭雄獅，怒吼般地屹立于世界的東方!國家一天天在富裕，人民的生活水平一天天在提高。因此，我們更應(yīng)該珍惜這來之不易的今天!
乙：在中國近代史上，孫中山是一位偉大的革命先行者。他不僅為謀求和維護(hù)祖國統(tǒng)一進(jìn)行艱苦的斗爭，而且以其富有創(chuàng)新的國家統(tǒng)一的思想，給中華民族留下了寶貴的政治思想遺產(chǎn)，也給中華民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一精神注入新血液。
甲：鄭和，人人皆知，無人不曉。他曾經(jīng)七次下西洋，既加深了中國與亞非各國的友好關(guān)系，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)文化交流，又使中國人民開闊了眼界，增加了亞非各國對中國的了解。
合：我們不能像他們一樣到戰(zhàn)場上為國爭光，但我們可以奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，在心里去愛國，長大后為祖國做貢獻(xiàn)!
學(xué)會感恩。
甲：我是廣播員***。乙：我是播音員***。
甲：我來自偶然像一顆塵土有誰看出我的脆弱。
甲：感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣做我自己感恩的心感謝命運(yùn)花開花落我依然會珍惜。
乙：沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有親情、友情和愛情，世界就是一片孤獨(dú)和黑暗。
甲：常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。
乙：學(xué)會感激——感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命。感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識。感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量。感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間。
感恩的心廣播稿篇十一
甲：播撒知識陽光，傳遞校園之聲。紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始播音。老師們、同學(xué)們，大家中午好。我是今天的播音員里黎鑫鵬。
甲：這首歌曲告訴我們：應(yīng)該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩，絢爛多姿；應(yīng)該感恩灑在我們身上的每一縷陽光；應(yīng)該感恩我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命，在生活中給予我點點滴滴的關(guān)愛與照顧；感謝朋友帶給我真摯的友情，在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵，感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨；還應(yīng)該感恩生活帶來的挫折與磨難，感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質(zhì)。
乙：是啊，人永遠(yuǎn)需要感恩。感恩父母讓我們體會天倫之樂；感恩老師使我們茁壯成長；感恩朋友讓我們分享友誼與快樂；感恩社會讓我們沐浴陽光！感恩必將產(chǎn)生責(zé)任，沒有使命感和責(zé)任感的人肯定沒有真正產(chǎn)生過感恩之心。
甲：“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，涌泉相報”，這些經(jīng)典詩句集中反映了人們的感恩情懷。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學(xué)習(xí)，珍愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。我們就會明白事理更快地長大，我們就能夠擁有一個美好未來。
乙：同學(xué)們，“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是每個人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。我們要在感恩中活著，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會的關(guān)愛之恩，感恩一切善待幫助自己的人。
甲：最要感謝的是父母，感恩父母的哺育之恩。每個同學(xué)都希望把生日過得熱熱鬧鬧，為自己掙足面子。但是生日僅僅為自己過的嗎？出生那天，出生那些日子誰最辛苦？誰最勞累？所以希望同學(xué)們能牢記哺育之恩。將生日那天當(dāng)作對父母的感恩之日。
乙：感激父母是我們最起碼的要求，是做人的道德底線，毫無疑問，父母的愛是最博大、最無私的愛，他們把所有的愛、所有的情感都傾注給了兒女。我們要懂得愛父母，感激父母，孝敬父母。
梁：伸出你的手，伸出我的.手，讓我們相會在電波中；
池：說出我的歡樂，說出你的煩惱，讓我們分享彼此的喜怒哀樂。
梁：各位老師，同學(xué)們，大家好。這里是“快樂陽光十分鐘”紅領(lǐng)巾廣播，我是主持人梁一添來自五（4）中隊，歡迎收聽本次播音。
池：大家好，我是播音員池心妍，來自三（1）中隊。
高：大家好，我是播音員高振寧，來自四（5）中隊。
李：大家好，我是試播音員李沛然，來自三（3）中隊。
合：讓我們共享陽光，快樂生活。
池：我了解一點點，好像是感恩教育吧。
梁：沒錯?！靶?、愛、誠”一直是我校堅持進(jìn)行的特色校園文化教育。目的是培養(yǎng)我們小學(xué)生做一個學(xué)會感恩、關(guān)懷他人、服務(wù)社會、忠于祖國、具有道德高尚的有用之人。
李：嗯。據(jù)了解11月份是學(xué)校的“感恩教育”月。各部門共同開展“踐行感恩教育，弘揚(yáng)孝道文化”主題系列活動。
池：懂得珍愛生命，孝敬父母；懂得尊敬師長，勤奮學(xué)習(xí)，懂得關(guān)心他人，互幫互助；懂得回饋社會，奉獻(xiàn)文明。
梁：今天，通過我們的紅領(lǐng)巾廣播讓全校師生都了解和積極參與感恩教育活動。
池：那還等什么，那我們就把感恩這個主題的內(nèi)容與大家分享啊。
高：別急。首先是“孝道微故事分享”。我們要充分利用晨檢時間，人人搜集，個個展示，將身邊最真實感人的故事或是歷史“孝道微故事”分享給同學(xué)，感激父母的養(yǎng)育之恩，懂得孝敬長輩，尊敬老師。
李：其次是“感恩與愛同行板報”各班利用班級有利空間，人人參與、個個彰顯，設(shè)計新穎的“感恩與愛同行”黑板報，加強(qiáng)班隊文化建設(shè)。
梁：第三就是通過我們的紅領(lǐng)巾廣播，國旗下講話，加大宣傳力度，“踐行感恩教育，弘揚(yáng)孝道文化”主題教育活動，推動感恩教育活動扎實有效地實施。
池：第四是感恩教育主題中隊會。以“感恩”為主線，進(jìn)行“感恩生命，孝敬長輩”、“感恩老師，勤奮學(xué)習(xí)”、“感恩同學(xué)，互幫互助”、“感恩社會，奉獻(xiàn)文明”四個主題的中隊會教育活動。
高：大隊部希望各中隊嚴(yán)格按照少先隊主題隊會程序規(guī)范進(jìn)行，突出少先隊“組織自轉(zhuǎn)、隊員體驗、自我教育”的功能。
李：對。我們要在中隊輔導(dǎo)員指導(dǎo)下，每個隊員要積極參與活動設(shè)計，認(rèn)真準(zhǔn)備，在快樂的活動中明白感恩，受到教育，并在實際中踐行。
梁：伙伴們可要記好這些活動內(nèi)容啊，早早搜集資料，準(zhǔn)備活動方案。好，今天的快樂陽光十分鐘紅領(lǐng)巾廣播就要和大家說再見了，希望我們在“踐行感恩教育，弘揚(yáng)孝道文化”主題教育活動中，積極參與，接受教育，做一個懂感恩、守孝道的文明小學(xué)生。感謝大家的收聽，下周四再見。
合：老師們，同學(xué)們，再見。
感恩的心廣播稿篇十二
感感：各位聽眾，大家好！我們又和大家見面了，今日給大家報一下時間，20xx年5月21日14時13分，節(jié)目播出的很巧呵!在這特別的時刻刻，我們大家下午相聚在了《感恩有你》，讓我們還出節(jié)目的口號。
聽眾：感恩的心，讓世界充滿愛。
恩恩：好了，感感，別賣關(guān)子了，我們節(jié)目開始吧！各位聽眾，大家好，今天的節(jié)目雖不多，但足以給你意外的驚喜，讓你有更多收獲，事實勝于雄辯。
感感：呵呵，恩恩說的對，對于感恩，大家又做了多少呢？
感感：是啊，這個事跡很讓人感動，讓人驚訝，可那真的是事實，那是母愛的力量，這個話題雖不跟感恩有很大的關(guān)系，但對于感恩做了很大的.鋪墊，每個父母都是這樣的，為了自己的兒女，不管付出多大的代價，哪怕犧牲自己的生命，當(dāng)然不僅僅是父母，社會上還有許多幫助過我們的人，所以，我們要感恩他們，感恩幫助過我們的人......
恩恩：大海給了魚兒寬闊的居住點，因為感恩，魚兒回報大海一片生機(jī)；大地給了樹木一片泛土，因為感恩，大樹反贈給大地絲絲陰涼；天空給了鳥兒飛翔的領(lǐng)空，因為感恩，鳥兒回報給天空一片活力。烏鴉反哺，羔羊跪乳正是感恩的偉大體現(xiàn)。
感感：這個問題問得好！我們應(yīng)該學(xué)會感恩，感恩家人的支持，感恩同學(xué)的幫助，感恩老師的指導(dǎo)，感恩社會給予我的立足之地。只要心懷感恩的心，用一份樂觀的態(tài)度，微笑面對每一切，活出個樣子給自己看，父母,l朋友,老師,親人......還有很多，他們的最終目的就是希望我們過得快樂幸福，所以我們要先把自己的閃光點表現(xiàn)出來，然后利用自己的行動回報他們，不一定是物質(zhì)上得獎勵，更多的是精神上的安慰及洗滌。只要心懷感恩的心，感恩無處不在，世界將會充滿愛。
恩恩：恩恩說的太棒了，我們是不是應(yīng)該鼓鼓掌呢？好了，時間一點一點的過去了，我們的節(jié)目將告一段落，但是我們的宗旨將不會消散，下面有情希望小學(xué)的學(xué)生以及主持人來演繹《感恩的心》，以此來結(jié)束我們今天的節(jié)目。
感感：我來之偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱。
恩恩：我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我。
感感恩恩：天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。
群眾演員及主持人：我還有多少愛，我還有多少淚，要蒼天知道，我不認(rèn)輸，感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。
感恩的心廣播稿篇十三
甲：播撒知識陽光，傳遞校園之聲。紅領(lǐng)巾校園之聲廣播站現(xiàn)在開始播音。老師們、同學(xué)們，大家好。我是今天的播音員（馮xx）。
甲：這首歌曲告訴我們：應(yīng)該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩，絢爛多姿；應(yīng)該感恩灑在我們身上的每一縷陽光；應(yīng)該感恩我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命，在生活中給予我點點滴滴的關(guān)愛與照顧；感謝朋友帶給我真摯的友情，在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵，感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨；還應(yīng)該感恩生活帶來的挫折與磨難，感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質(zhì)。
乙：是啊，人永遠(yuǎn)需要感恩——感恩失敗讓我們吸取教訓(xùn)；感恩挫折讓我們領(lǐng)悟；感恩父母讓我們體會天倫之樂：感恩老師使我們茁壯成長：感恩朋友讓我們分享友誼與快樂：感恩社會讓我們沐浴陽光！感恩必將產(chǎn)生責(zé)任，沒有使命感和責(zé)任感的人肯定沒有真正產(chǎn)生過感恩之心。
甲：現(xiàn)在讓我們來欣賞幾篇關(guān)于感恩的美文，來看看這些小作者是怎么來理解感恩這個詞，怎么來定義這個詞，又有哪些是他們想要感恩的。
（朗讀班里的作文）。
甲：“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，涌泉相報”，這些經(jīng)典詩句集中反映了人們的感恩情懷。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學(xué)習(xí)，珍愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。我們就會明白事理更快地長大，我們就能夠擁有一個美好未來。
乙：同學(xué)們，“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是每個人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。我們要在感恩中活著，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會的關(guān)愛之恩，感恩一切善待幫助自己的人。
甲：最要感謝的是父母，感恩父母的哺育之恩。每個同學(xué)都希望把生日過得熱熱鬧鬧，為自己掙足面子。但是生日僅僅為自己過的嗎？出生那天，出生那些日子誰最辛苦？誰最勞累？所以希望同學(xué)們能牢記哺育之恩。將生日那天當(dāng)作對父母的感恩之日。
乙：感激父母是我們最起碼的要求，是做人的道德底線，沒有人懷疑，父母的愛是最博大、最無私的，他們把所有的真愛、所有的情感都灌注給了兒女，而絲毫不顧及自身的辛勞和艱辛。知道父母給我們每筆錢背后的艱辛；樹立責(zé)任意識，自立意識，克服奢侈、攀比、享樂等毛?。欢脨鄹改?，感激父母，孝敬父母。
甲：感恩同學(xué)。是誰為我們帶來了清潔明亮的`學(xué)習(xí)環(huán)境？是誰把我們教室變得一塵不染？這些離不開值日同學(xué)的認(rèn)真值日。試想如果沒有人值日的話，教室會變得怎么樣？所以我們要感恩值日的同學(xué)為我們帶來了清潔明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境。而不將紙屑到處亂扔，不將雜物到處堆放，將垃圾扔進(jìn)垃圾桶······就是對值日同學(xué)的感恩。
甲：感恩老師，我們就要認(rèn)真上好每一節(jié)課，精心做好每一次作業(yè)，每一天都遵守好紀(jì)律，尊敬每一位老師，這些都是對老師最好的感恩行為。
甲：同學(xué)們，讓我們一起來學(xué)會感恩吧！我們常懷感恩之心，自然對他人，對生活，對環(huán)境就會少一分挑剔，多一分欣賞，我們的校園也會因此變得更加文明，友善與和諧。
乙：下面就讓我們一起來欣賞這首《感恩的心》，從中學(xué)習(xí)感恩生活，感恩父母，感恩老師，感恩自然，感謝一切給予過自己幫助的人。
（放一些歌）。
甲：小小廣播站，心系你我他。今天的播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽。再見！
感恩的心廣播稿篇十四
【乙】你們好！紅領(lǐng)巾廣播開始啦！
【甲】我是三（2）向日葵中隊的劉鈺婕。
【乙】我是三（2）向日葵中隊的季海波。
【甲】本期紅領(lǐng)巾廣播為大家準(zhǔn)備了《校園芳草地》、《中華小故事》、《優(yōu)秀作文選播》、《doremi點歌臺》等欄目。下面請聽詳細(xì)內(nèi)容：
音樂《校園芳草地》。
【甲】迎著五月的微風(fēng)，母親節(jié)來到了，今天將由我倆陪大家一起度過這段快樂時光。本期紅領(lǐng)巾小廣播的主題是——感恩母親。
【乙】五月，勞動的季節(jié)；五月，感恩母親的季節(jié)！
【甲】5月8日是我們母親的節(jié)日---母親節(jié)。首先讓我們來了解一下母親節(jié)的由來吧！
【乙】母親節(jié)起源于希臘，古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬?，F(xiàn)代意義上的母親節(jié)起源于美國，由安娜發(fā)起，她終生未嫁，一直陪在母親身邊。1905年在母親去世后，她悲痛欲絕。兩年后，安娜和她的朋友們開始寫信給有影響的部長、商人、議員來尋找支持，以便讓母親節(jié)成為一個法定節(jié)日。安娜認(rèn)為子女經(jīng)常忽視了對母親的感情，她希望母親節(jié)能讓我們多想一想母親為家庭付出的一切。
【甲】1913年，美國國會通過一份議案，將每年5月的第二個星期天作為法定的母親節(jié)。康乃馨被選中為獻(xiàn)給母親的花。母親節(jié)從此流傳開來。
【乙】母親節(jié)是個充滿人間溫情的節(jié)日，這一天，家里的男成員要把全部家務(wù)活都包下來，兒女們每人都要做一件讓母親高興的事，以盡孝道。即使遠(yuǎn)在異地的孩子，也要打電話向母親表示祝賀。這一天，美國人都要在胸前佩上一朵花。母親健在的，戴一朵有色的花，表示歡愉；母親逝世的，戴一朵白花，表達(dá)哀思。
【乙】在這里，大隊部向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
【甲】送給媽媽一張賀卡，來表達(dá)自己對母親的愛。
【乙】回家后幫母親做些力所能及的家務(wù)，為母親捶捶背、揉揉肩、洗洗腳。
【甲】給媽媽一個擁抱、陪媽媽做她想做的事。
【乙】我們把自己的祝福獻(xiàn)給母親，讓全世界的人都感到母愛和這與生俱來的感情吧。
【甲】對啊，世界上最無私的愛莫過于母愛。讓我們把想對母親說的話在母親節(jié)那天說出來吧！
【乙】雖然母親節(jié)已經(jīng)過去了，但只要我們心存對母親的感恩之情，那么天天都可以是母親節(jié)。
音樂《中華小故事》。
【甲】父母賜予了我們生命。我們從呱呱落地到成長為今天的你，父母犧牲了多少的時間和心血，花費(fèi)了多少的精力和財力。
【乙】父母對我們的恩情深厚而無私，孝敬父母是我們做人起碼的道德。感恩父母，孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
【甲】我們每一個人都是在父母的悉心關(guān)懷、百般愛護(hù)和辛苦撫養(yǎng)下慢慢長大的。
【乙】父母的親子之愛是無私、偉大的。他們可以為子女付出一切，也甘愿付出一切。
【甲】東漢時的黃香，是歷史上公認(rèn)的“孝親”的典范。黃香小時候，家境困難，10歲失去母親，父親多病。悶熱的夏天，他在睡前用扇子趕打蚊子，扇涼父親睡覺的床和枕頭，以便讓父親早一點入睡；寒冷的冬夜，他先鉆進(jìn)冰冷的被窩，用自己的身體暖熱被窩后才讓父親睡下；冬天，他穿不起棉襖，為了不讓父親傷心，他從不叫冷，表現(xiàn)出歡呼雀躍的樣子，努力在家中造成一種歡樂的氣氛，好讓父親寬心，早日康復(fù)。
【乙】我們敬愛的朱德元帥那篇回憶母親的文章—《母親的回憶》，他說：“我愛我的母親，特別是她勤勞的一生，很多事情是值得我永遠(yuǎn)回憶的”，為了報答母親的深恩，他不僅使母親生活上得到照顧，而且使母親看到自己的兒子為了民族的解放事業(yè)而進(jìn)行英勇的斗爭，使母親在精神上得到了莫大的安慰。曾經(jīng)讀到這樣一個真實的故事：一個兒子因為母親病重，急于回家探親。由于當(dāng)時正值春運(yùn)高峰，買不到票，兒子就騎著摩托車帶著妻子回家探望母親。兒子騎車4500里，4天3夜跨越4省，歷經(jīng)艱辛，終于趕到家只求見母親一面。
【甲】殷殷孝子情，拳拳赤子心，他們做人的真情孝心，實在太令人感動了！
【乙】哪個父母不望子成龍、望女成鳳呢？作為有孝心的子女應(yīng)學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會處事，學(xué)會做人，不負(fù)父母的愿望，實現(xiàn)父母的期望，這是最重要的孝行。以培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)為樂、刻苦為樂發(fā)展自己的特長，讓自己的父母得到欣慰，讓父母以你為驕傲，這就是我們孝敬父母的最大實際行動。
音樂《優(yōu)秀作文選播》。
【甲】上周我們?yōu)榇蠹也ニ土藢毢缧W(xué)幾篇優(yōu)秀作文，今天我們將繼續(xù)為大家?guī)砀嗟膬?yōu)秀作文。
【乙】首先播送二（2）班同學(xué)的作文《》。
接下來播送四（2）徐薇同學(xué)的作文《我愛你，秋天》。
最后播送五（1）班張高陽同學(xué)的作文《如果我是魔法師》。
音樂《doremi點歌臺》。
【甲】母親是一座高山，蘊(yùn)藏著萬物，哺育我們成長，強(qiáng)壯我們的身心；
【乙】母親是一曲動人的歌，帶著我們云游四方，用她那優(yōu)美的曲調(diào)，頌吟著祖國的歷史；
【甲】母親是一縷春風(fēng)，吹生著世界萬物，盈盈的步履間，帶來了勃勃的生機(jī)；
【乙】母親是絲絲春雨，滋潤著大地萬物。
【甲】母親是一棵大樹，庇護(hù)著我們茁壯成長；
【乙】母親是一艘大船，載著我們駛向大海。
【甲】啊！母親。我愛你，你是我心中永遠(yuǎn)的摯愛。
【乙】時間過得真快，又要和大家說再見了。祝你做個懂事、孝順的孩子，讓我們一起對母親說：“媽媽，謝謝您，祝您節(jié)日快樂！”
【甲】讓我們一起唱響《燭光里的媽媽》，用甜美的歌聲去感恩母親。我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。節(jié)目最后請記住我們，我是本期播音員劉鈺婕。
【乙】我是本期播音員季海波。
【齊】我們下次再會。
感恩的心廣播稿篇十五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了，今天我廣播的題目是《永懷感恩之心》。感恩社會、父母師長，就應(yīng)從小事做起，要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，培養(yǎng)自己的綜合實踐能力，盡自己最大努力把各門功課學(xué)好?，F(xiàn)實生活中，我按照“熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大；勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)；品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛；體魄強(qiáng)健、活潑開朗”的要求去做，長大后要為祖國做出貢獻(xiàn)！感恩，還要“團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，幫助別人，快樂自己”，是每個少年時刻不忘的真理。感恩，還要培養(yǎng)自己獨(dú)立的能力，放學(xué)后多幫父母做家務(wù)，自己能做的事自己做。感恩，我們更要遵守小學(xué)生守則，時刻記住自己是一名少先隊員，是祖國的未來和希望！
生活中，父母給予了我們生命并辛勤的養(yǎng)育了我們，我們的成長凝結(jié)著父母的心血。父母的親子之愛只能用兩個詞語來形容：無私、偉大。他們可以為子女付出一切。有的人很少知道父母的辛苦，總是伸手向父母要這要那，在父母不滿足要求時還耍脾氣。孝敬父母，感恩師長，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們應(yīng)該學(xué)會處事、做人，不辜負(fù)父母、師長的愿望，實現(xiàn)父母的期望，這是最最重要的孝行。我們從小就要培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)，快樂生活，讓父母放心，讓師長欣慰，這就是我們孝敬父母、師長的最大實際行動。父母、師長，永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人！感恩父母、師長，希望他們一切都好，也是我最真誠的愿望。讓我們學(xué)會感恩，一起孝敬父母、感恩師長吧！
同學(xué)們，今天我們是幼苗，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長；明天我們便是棟梁，撐起祖國大廈，使它更加繁榮富強(qiáng)！“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富”，讓我們用自己的行動，做一個感恩文明的少年，讓感恩活動在我們學(xué)校開花、結(jié)果！
感恩的心廣播稿篇十六
合：大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。
甲：我是xxxxx年級的xxxxxxxxxxxxxx。
乙：我是xxxxx年級的xxxxxxxxxxxxxx。
甲：本次紅領(lǐng)巾廣播站為大家介紹一個世界各地的感恩節(jié)。
乙：每逢11月的第四個星期四，美國人民便迎來了自己最重要的傳統(tǒng)民俗節(jié)日――感恩節(jié)。這個節(jié)日始于1621年。那年秋天，遠(yuǎn)涉重洋來到美洲的英國移民，為了感謝上帝賜予的豐收，舉行了3天的狂歡活動。從此，這一習(xí)俗就沿續(xù)下來，并逐漸風(fēng)行各地。1863年，美國總統(tǒng)林肯正式宣布感恩節(jié)為國定假日。屆時，家家團(tuán)聚，舉國同慶，其盛大、熱烈的情形，不亞于中國人過春節(jié)。
甲：感恩節(jié),記得吃烤火雞!西方的感恩節(jié)為什么吃烤禽呢?我們就要看圣經(jīng)了。圣經(jīng)舊約出埃及紀(jì)中，有這么一段：摩西帶著以色列人走到西奈沙漠中，沒吃的也沒喝的。以色列人大為不滿。開始抱怨。摩西就說，上帝聽見了他們的抱怨。會給他們吃的。結(jié)果第二天就有大批的鵪鶉飛來，落在他們的營地上。摩西說，這就是上帝給你們吃的肉。于是他們歡快地大吃了一頓。這可能是猶太教最早的一次感恩節(jié)。
乙：以色列人用什么烹調(diào)方法吃掉了這些鵪鶉，圣經(jīng)沒有記載。但是我們一想就知道：一定是烤著吃的。因為他們當(dāng)時正在沙漠，很缺水，不可能煮。也不可能蒸。而且他們也不會蒸。只有烤不要任何炊具。他們從埃及逃出來，一定沒有帶笨重昂貴的鍋。那時候根本就沒有鋁和鐵。一般人用的陶罐很容易打碎，也不能帶著上路，所以他們一定是把鵪鶉烤了。這也是最好吃的一種作法。于是西方文化中有了這么一個內(nèi)容：禽類是上帝給人的救援和禮物。人們應(yīng)該把它烤了吃。而且是在感恩節(jié)吃它們最為合適。
甲：美國人過“春節(jié)”了。1941年，美國國會通過一項法令，把感恩節(jié)定在每年十一月的第四個星期四。美國人過感恩節(jié)主要是家人團(tuán)聚，然后是大家一起享受一頓豐盛的節(jié)日晚餐。家人不住在一個城市的都要在感恩節(jié)前回家團(tuán)圓。跟中國人過春節(jié)差不多。
乙：新聞媒體報道說，感恩節(jié)假期也是美國航空公司最緊張的時候，飛機(jī)幾乎班班客滿，還常常會出現(xiàn)班機(jī)誤點等的情形。可是，為了和家人團(tuán)聚，共度節(jié)日，人們大概也是心甘情愿的。
甲：每逢感恩節(jié)，美國人家家戶戶都要吃火雞?；痣u都已經(jīng)成為感恩節(jié)的像征了。另外他們通常還吃一些傳統(tǒng)的菜肴，例如西葫蘆、奶油洋蔥、土豆泥、番瓜派等等。
乙：埃及人的“感恩節(jié)”。古埃及的收獲節(jié)是為了紀(jì)念他們的莊稼神min而舉行的。他們的收獲季節(jié)是春天，所以這個節(jié)日在每年春天舉行。
甲：節(jié)日中，古埃及人首先舉行游行，過后便是節(jié)日宴會。同時，音樂、舞會、體育競技等也是他們的慶祝項目。
乙：古埃及人在慶祝玉米收獲時，常常假裝哭泣而且悲痛欲絕，這是為了欺騙他們認(rèn)為存在于玉米中的“精神”。他們害怕收割仍在生長的`玉米會使這種精神發(fā)怒.
甲：本次播音到此結(jié)束，謝謝收聽，再見!
乙：再見!
感恩的心廣播稿篇十七
甲：播撒知識陽光，傳遞校園之聲。
中學(xué)校園之聲廣播站現(xiàn)在開始播音。
老師們、同學(xué)們，大家好。
我是今天的播音員xxx，我是今天的播音員xx。
乙：《感恩的心》這首歌你會唱吧，你知道這首歌想告訴我們什么嗎?
甲：這首歌曲告訴我們：應(yīng)該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩，絢爛多姿;應(yīng)該感恩灑在我們身上的每一縷陽光;應(yīng)該感恩我們的父母和親朋好友。
在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵，感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨;還應(yīng)該感恩生活帶來的挫折與磨難，感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質(zhì)。
乙：是啊，人永遠(yuǎn)需要感恩——感恩失敗讓我們吸取教訓(xùn);感恩挫折讓我們領(lǐng)悟;感恩父母讓我們體會天倫之樂：感恩老師使我們茁壯成長：感恩朋友讓我們分享友誼與快樂：感恩社會讓我們沐浴陽光!感恩必將產(chǎn)生責(zé)任，沒有使命感和責(zé)任感的人肯定沒有真正產(chǎn)生過感恩之心。
甲：“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，涌泉相報”，這些經(jīng)典詩句集中反映了人們的感恩情懷。
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。
擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學(xué)習(xí)，珍愛自己。
擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會包容，贏得真愛，贏得友誼。
擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。
我們就會明白事理更快地長大，我們就能夠擁有一個美好未來。
乙：同學(xué)們，“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是每個人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。
我們要在感恩中活著，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會的關(guān)愛之恩，感恩一切善待幫助自己的人。
甲：最要感謝的是父母，感恩父母的哺育之恩。
每個同學(xué)都希望把生日過得熱熱鬧鬧，為自己掙足面子。
但是生日僅僅為自己過的嗎?出生那天，出生那些日子誰最辛苦?誰最勞累?所以希望同學(xué)們能牢記哺育之恩。
將生日那天當(dāng)作對父母的感恩之日。
乙：感激父母是我們最起碼的要求，是做人的道德底線，沒有人懷疑，父母的愛是最博大、最無私的，他們把所有的真愛、所有的情感都灌注給了兒女，而絲毫不顧及自身的辛勞和艱辛。
知道父母給我們每筆錢背后的艱辛;樹立責(zé)任意識，自立意識，克服奢侈、攀比、享樂等毛病;懂得愛父母，感激父母，孝敬父母。
是誰為我們帶來了清潔明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境?是誰把我們教室變得一塵不染?這些離不開值日同學(xué)的認(rèn)真值日。
試想如果沒有人值日的話，教室會變得怎么樣?所以我們要感恩值日的同學(xué)為我們帶來了清潔明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境。
而不將紙屑到處亂扔，不將雜物到處堆放，將垃圾扔進(jìn)垃圾桶......就是對值日同學(xué)的感恩。
乙：感恩老師。
感恩的心廣播稿篇十八
播音員：
編稿人：
審稿人：
楊：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們。
合：大家早上好!五中之聲廣播站開始廣播啦。
呂：社會的每一點進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。
楊：解決疑難，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國，教師是帆。呂：從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點進(jìn)步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
楊：有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個字??”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。
呂：我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
楊：感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：
呂：下課后，遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的.“老師好”，這也是感恩;。
楊：放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩;。
呂：當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
楊：不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。
合：下面請聽：老師，您好。
呂：在昨天與今天之間鋪設(shè)大道，楊：在現(xiàn)實和理想之間架起金橋。
合：啊，教師的事業(yè)多么崇高!
呂：古今中外，哪個人的成長不浸透著教師的心血!
楊：地北天南，哪一項創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教師的辛勞!
合：每當(dāng)看到時代在飛速地前進(jìn)，我心中就涌起感情的波濤：
老師，您好!
呂：用真理和智慧把人才塑造，楊：讓春暉和朝霞在心靈閃耀。
合：啊，教師的事業(yè)多么美好!
呂：筆尖飛舞，那是春蠶悄悄地編織理想的絲線;楊：笑語盈盈。
合：每當(dāng)看到鮮花在幸福地開放，我就情不自禁地衷心祝愿：老師，您好!
下面請聽：老師，我想對您說??..
楊：老師,我想對您說,您是藍(lán)天,我就是白云。
在您寬闊的胸懷暢游。
呂：老師，我想對您說。
您是安全的港灣，我就是一只揚(yáng)帆的小船。
在您平靜的碧波里蕩漾。
楊：老師，我想對您說。
您是一首動人的樂曲。
我就是樂譜上流動的音符在您充滿愛的旋律中跳躍呂：老師，我想對您說。
您是火紅的太陽。
我就是土坡上剛萌芽的小苗在您溫暖的懷抱中成長。
合：老師您多么偉大。
多么親切。
多么慈祥。
您用自己的一生培養(yǎng)了多少國家棟梁請聽歌曲：《感恩的心》。