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第二學期個人工作的述職報告篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
時光荏苒，歲月如梭。在老師的悉心教導和愛護下，我們501班全體同學，這學期在德、智、體等諸方面取得了較好成績。我們既享受著，又成長著。
一、我們享受學習，智慧成長。
我們50_班的課堂是享受的，不但書聲瑯瑯，時常笑聲連連、掌聲陣陣。
我們每周二開設新聞論壇，學做新聞播音員、特約點評師，一個個鮮活的新聞，開了眼界，長了見識，培養(yǎng)了能力。
我們每周五舉辦書評會、辯論賽、安全講壇、好書推薦會、英語主題班會等豐富多彩的班隊活動。同學們個個參與、人人出力。
因為享受，所以智慧成長，學習之星閃耀。
侯俞一同學榮獲了中央電視臺舉辦的希望之星英語風彩大賽浙江省一等獎和最佳才藝獎。
石_同學獲評海曙區(qū)三好學生;侯俞一同學獲評海曙區(qū)優(yōu)秀學生干部。
我們班在20__年元旦誦讀比賽獲最佳表演獎，在第四屆英語藝術節(jié)獲表演優(yōu)勝獎。
二、我們享受運動，健康成長。
我們50_班陽光，充滿活力，是無愧的“海豹隊”。在體育比賽中，我們成果豐碩。
我們的健將丁浩乘在市羽毛球比賽中獲雙打第二名、團體第三名;吳必_在市游泳比賽中獲第四名，丁浩_和阮__在區(qū)羽毛球比賽中同獲單打第三名。
我們班奪得學校仰臥起坐、女子籃球、親子雙人跳繩等比賽年級組團體一等獎四個;奪得學校眼保健操、廣播操、男子籃球等比賽年級組團體二等獎三個;奪得校撥河、踢毽子、跳長繩等比賽三等獎三個。
體育運動給了我們無窮的激情與快樂。
三、我們享受音樂，快樂成長。
我們50_班創(chuàng)辦了每周一歌活動。每周五，我們學習、欣賞一首首經典的歌曲，沐浴在動聽的音樂之中，穿梭于一個個神奇的音符之中，接受音樂的熏陶，享受著音樂，快樂地成長著。
四、我們享受溫暖，攜手成長。
運動會上同學們人手一張小折疊凳，那是愛心家長送來的溫暖;精心安排的春游——“跟著課本游紹興”，這是家委會送來的的溫暖;跳繩比賽后，同學們吃著老師送一的棒冰，體味的`是老師母愛般的溫暖。謝泓揚同學病了，全班同學的簽名慰問信把溫暖送到了病床前……我們享受著來自家長、老師、同學之間的溫暖，家長、老師、同學們三方攜手共同成長。
今后，我們會站得更高，望得更遠，做得更好。
請大家投給我們5__班神圣的一票，相信我們，沒錯!
第二學期個人工作的述職報告篇二
本學期本人擔任高二年級主任，高一、高二備課組長，代高二（7）、（8）的政治課?；仡櫼粚W期的工作，各方面都有收獲，但也有留下遺憾的地方。
這學期，本人的思想發(fā)生了重大的變化，過去對學校有些制度有意見，今年我參加了一線班主任培訓，尤其是加入了全國班主任成長研究會的qq群，我對工作的態(tài)度變了。山不過來，我過去，我不想改變別人，我也無力改變現(xiàn)狀，我首先要做好自己，全國優(yōu)秀教育工作者，全國優(yōu)秀班主任曹建華老師告訴我，只要把自己培養(yǎng)成一朵花，就會永遠走在春風里。只有你做出來了，別人會發(fā)現(xiàn)的，你的付出會得到回報的。所以這學期我的工作積極主動了，牢騷少了，實際行動多了。在辦公室當老師們發(fā)牢騷的時候，我會主動參與討論，幫助他們走出誤區(qū)，讓他們以積極的心態(tài)對待工作。
一、工作及成績。
1、收集各種數(shù)據，為班級，班主任，科任老師的評優(yōu)考核提供依據。各種評優(yōu)選先是老師最關心的，牽扯到他們的個人利益，故一定要公開公證透明，焦點訪談-用事實說話，用工作的數(shù)量和質量說話，該誰的就是誰的，故平時的考核很重要，班主任平時的量化考核，科任老師的月考、期中期末成績，學生對老師的評價，教師的獲獎情況，考勤情況。各方面的'數(shù)據盡量多收集一些，這樣工作認真努力的教師就會突顯出來，選出來的先進就讓大家心服口服，避免拉關系走后門，參入個人感情的東西，把事情做歪了，留下罵名。
2、完成各種支助的發(fā)放工作。
順利完成了各種支助的發(fā)放工作。項目班的助學金，有工會班，民族班，向陽班。還有高中學生的助學金。這是一項重大的民生工程，搞好了會得到群眾的贊揚，搞不好會引發(fā)矛盾。
3、按學校的安排，落實各種活動。
1）、組織兩次月考，組內命題，組內監(jiān)考，組內閱卷，組內評價分析。
2）、組織參加了教工文體節(jié)，取得了第二的好成績。
3）、學期前期的大課間活動。
4）、常規(guī)活動，早操、課間操。
5）、舉行兩次高二學生大會，一次是其中表彰暨總結大會，另一次是第二月考后高二師生大會（其實老師沒有來）。
6）、組織每周一次的備課活動。
4、教研方面有突破。
德育論文《得理也要饒人》是我最得意的作品，準備投給國家級刊物《班主任》。有兩篇論文獲得市“五個百”論文評比一等獎。精心制作了課件《股票、債券和商業(yè)保險》參與教育廳網絡課間大賽，目前點擊率和下載率都不錯。說這些不是炫耀自己，這是我加入全國班主任成長研究會后，經過好多優(yōu)秀教育工作者的指引后的結果，只做教書匠很難提升教師的職業(yè)成就感和幸福感，要投入，要提升，要以事業(yè)為樂，要研究，要找教育規(guī)律，要掌握教育技巧，化繁為簡，要學習，凈化自己的心靈。希望學校一定要引領教師走科研興校的路子，培養(yǎng)一支敬業(yè)樂業(yè)，甘于奉獻，業(yè)務精良的教師隊伍。僅僅是建議而已，告誡過自己，不談學校管理的，也不提任何建議的，因為提過很多次的，現(xiàn)狀也無非如此，再也沒有提建議的勇氣了。
五、打造高效課堂，提高學生成績。
今年我在高效課堂方面關注的比較多，也寫了這方面的一些看法，幾篇論文都是談這方面的，個人認為取決于四個方面：一是功夫提效。教師的個人魅力；而是方法提效。教學的方法（生成與預設，情景設置的生活化，）；三是減負提效。學生精力有限，教師要精講精練；（教材，練習冊的取舍，）；四是環(huán)境提效。要有一個良好的育人環(huán)境。教室的衛(wèi)生，布置，師生，生生關系的和諧，上課不能睡覺。在我們的一次月考總結會上，有個老師說這屆學生太差了，上課的特別多，叫起來還拿眼睛瞪老師，好像打擾人家了。學生課堂睡覺誰之過，難道老師就沒有責任嗎？你反思過你的課堂嗎？假如睡的這個學生是你的孩子，你該怎么辦？由于我注意方法，注重提高個人業(yè)務水平，心中有學生，故我?guī)У膬蓚€班成績非常不錯，這也是我想總結的，因為這個我感到很欣慰，很滿足。
二、不足。
成績的取得令人滿意，但也有許多遺憾和不足，需要今后改進：
1、由于身體原因，惰性思想的滋生，有時候會不跟早操、課間操。查班會，查輔導。
2、以辦公室地方狹小為理由，不開年級組會。
3、由于在某些方面沒有達成共識，和有些部門配合的不是十分緊密。
三、打算：
1、嚴格監(jiān)管老師的教學行為，提高課堂實效，特別是教而不練，練而不批的行為。這個年級組無能為力，需要學校幫忙啊。
2、對漠視學校制度，屢教不改的學生要嚴肅處理，否則到后期不好管理。
3、能放權，讓老師選用資料。
4、減少各種干擾，一心一意謀高考。
即將進入高三，我將帶領我的團隊團結拼搏，教好書，育好人，給學校和家長一個滿意的答卷。
第二學期個人工作的述職報告篇三
本人擁護黨的領導，忠誠于黨的教育事業(yè)，以德治教，以身立教，關心愛護學生，在教育教學中以高尚的師德，嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度教育影響學生，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。新課改以來，我們緊跟課改步伐，積極主動研究歷史學科的講授方法與改革方向，力圖跳出之前歷史一直被作為副科處理的怪圈。從教十多年，我一直要求自己積極主動備好每一堂課，力求將知識生動形象地傳授給學生，力求他們在身心愉悅中接受這門課程，喜歡這門課程。在我的努力下，多年來，我所帶班級的歷史成績在同年級中總是名列前茅。三、保質保量完成班級管理工作。
從20____年至今，我一直擔任班主任工作，我十分重視學生的思想教育，通過各種形式對學生進行愛國主義、社會主義、集體主義教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。通過班會、晨會對學生進行紀律教育、學風教育，充分調動學生的內因，增強學生的自我管理能力。
在班級管理方面，我覺得自己最大的成功之處在于和學生談心。高中階段，學生都基本自立，要想做好班主任工作，必須學會與學生溝通。我總是在學生需要的時候，用自己的真誠與他們交流，并保證大多數(shù)時候能做到公正民主，允許他們有異議，盡最大可能幫助他們解決一些學習上、生活上的實際困難，因此，一定程度上，談話讓我取得了學生們的信任，管理工作也容易得多了。
除此之外，積極利用各種形式加強班級凝聚力，比如積極參加學校的各種文體活動、以班的形式組織朗誦比賽、作文競賽、模擬“感動中國”進行的“感動331人物”選拔、心理知識競賽等。于是，許多喜人的成績接踵而至：(班級獲得的成績)。
二、堅持學習，教研結合，提升理論水平。
陶行知先生說：“要想學生學好，必須先生好學，惟有學而不厭的先生，才能教出學而不厭的學生?！弊鳛橐粋€老師，必須不斷學習，不斷給自己充電，才能滿足21世紀學生的需求，使自己永遠立于教育教學的最前沿。于是，教學之余，我堅持學習各種專業(yè)技術知識，不斷提高教學水平，如現(xiàn)在除了熟練運用powerpoint、e__cel等多媒體輔助教學，還能充分利用internet網上資源輔助教學，使教學效果顯著，并已通過全國專業(yè)技術人員計算機應用能力考試，平時在教學中勇于承擔公開課和示范課，與同行互相切磋學習，互相提高，也能堅持學習與本專業(yè)有關知識，(與專業(yè)相關的工作成績)此外，任職以來，我一方面兢兢業(yè)業(yè)地組織教學，另一方面也在不斷地總結經驗，撰寫學術論文，以期廣大同行的指點。(其他成績)。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!榮譽只能代表過去，而未來需要自己去打拼，任重道遠，在深化教育改革、倡導素質教育的今天，我將不斷探索，不斷進取，力爭做一名適應時代要求，勇于改革創(chuàng)新，努力開拓進取、與時俱進的優(yōu)秀教育工作者。
第二學期個人工作的述職報告篇四
您好！
我是x小學的一位語文教師，現(xiàn)任專業(yè)技術職稱是小學語文一級教師。從教十一年，二零x年獲得現(xiàn)任職稱。在現(xiàn)任期間里，本人在學校的工作安排下，擔任了語文教學工作。幾年以來，在學校領導的關心、支持下，盡職盡責做好各項工作?，F(xiàn)具體述職如下：
在擔任4至6年級班主任工作中，做到認真完成學校布置的各項工作，重視班風、學風的培養(yǎng)，深入了解每個學生的思想動態(tài)。嚴格管理，積極與家長配合，研究教育學生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在擔任班主任工作期間，針對學生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣。努力創(chuàng)造一個團結向上，富有朝氣的班集體。幾年來，班級在各方面的表現(xiàn)都比較好，并在作文比賽中榮獲第一名。
在教學工作上，根據學校的工作目標和教材的內容，了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，為整個學期的語文教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展。在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。因此，在教學之前，貫徹《九年義務教育語文教學大綱》的精神，認真細致地研究教材，研究學生掌握知識的方法。
通過鉆研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法，以如何培養(yǎng)小學生創(chuàng)造能力的教學實驗專題。積極進行教學改革。積極參加市教研室、及學校組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課，等教學活動，吸取相關的教學經驗，提高自身的教學水平。通過利用網絡資源、各類相關專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學視野和思維。藝術需要個性，沒有個性就無所謂藝術。
在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。藝術的魅力就在于審美個性的獨特性，越有個性的藝術就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨特的美的人就越有審美能力，越有創(chuàng)造力。所以，在小學語文教育中，有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，在進行藝術創(chuàng)作時充分得以自由地運用。
抓好第二課堂，實施素質教學。根據本校學生的基礎，發(fā)掘有語文興趣、特長的學生，組織他們在第二課堂進行培養(yǎng)，并按年齡、基礎等情況分為語文興趣小組初級班和創(chuàng)作班。按實際情況采用不同的計劃、步驟，方法，進行有效的培訓教學。學生經過有計劃、有步驟的培訓后，語文水平有了很大的提高。在學校的支持下建成本校特色的書法班、文學班，各方來賓對學生的表現(xiàn)有著較高的評價。并在精神上支持我們的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛圍。
此致
敬禮！
第二學期個人工作的述職報告篇五
過去的.一年，對我而言，是十分特殊而又有好處的一年，在這一年我邁進人生一個新的里程碑，在這一年我率領計財部的各位同仁，在行領導的關心、愛護、支持下，以高度的職責感，恪守職責，務實開拓，將支行的發(fā)展推上了一個新的臺階。以下是我在20xx年個人工作總結報告：
一、從基礎入手，著力于人員素質培養(yǎng)，保障支行的穩(wěn)健經營。
1.建立健全各項規(guī)章制度，奠定會計出納工作的基礎。今年我根據業(yè)務發(fā)展變化和管理的要求，對職責、制度修舊補新，明確職責、目標，并按照缺什么補什么的原則，補充建立了上些新的制度，對支行強化內控、防范風險起到了用心的作用。個性是針對七、八月差錯率高居不下，及時組織、制訂、出臺了“”，有效地遏制了風險的蔓延。
2.加強監(jiān)督檢查，做好會計出納工作的保證。年內一方面加強考核，實行工效掛鉤的機制，按月考核差錯率，并督促整改問題，及時消除事故隱患，解決問題。另一方面，加大檢查力度，改變會計檢查方式，采取定期、不定期，常規(guī)與專項檢查相結合的方式，及時發(fā)現(xiàn)工作中的難點、重點，再對癥下藥，解決問題，有效地防范了經營風險。
3.以人為本，加強會計、出納專業(yè)人員的素質培訓，進一步實現(xiàn)了會計、出納工作的規(guī)范化管理。年內主要做了以下七點工作：1.主動、用心地抓好服務工作，堅持不懈地搞好優(yōu)質禮貌服務，樹立服務意識；2.堅持業(yè)務學習制度，統(tǒng)一學習新文件，從實際操作出發(fā)，將遇到的問題及難點列舉出來，透過研究討論，尋求解決途徑；3.堅持考核與經濟效益指標掛鉤。
4.成立了以骨干為主的結算小組；
5.用心地組織柜員上崗考試。
6培養(yǎng)一線員工自覺養(yǎng)成對傳票審查的習慣。
7開展不定期的技能比武、知識競賽，加強對員工綜合潛力的培養(yǎng)，提高結算工作質量和效率。
二、做好財務工作計劃，強化成本意識，規(guī)范財務管理，努力提高經濟效益。
1、更好的完成年度財務工作，我嚴格按照財務制度和《》等規(guī)定，認真編制財務收支計劃，及時完整準確的進行各項財務資料的報送，并于每季、年末進行詳細地財務分析；在資產購置上做到了先審批后購置，在固定費用上，全年準確的計算計提并上繳了職工福利費、工會經費、職工教育經費、養(yǎng)老保險金、醫(yī)藥保險金、失業(yè)保險金、住房公積金、固定資產折舊、長期盼攤資產的攤銷、應付利息等，并按照營業(yè)費用子目規(guī)范列支。
2、費用支出實行了專戶、專項管理，在臨時存款科目中設置了營業(yè)費用專戶，專門核算營業(yè)費用支出，建立了相應的手工臺賬，實行了一支筆審批制度，嚴格區(qū)分了業(yè)務經營支出資金和費用支出資金。在費用使用上壓縮了不必要的開支，厲行節(jié)約，用最少的資金獲得利潤。20xx年開支費用總額為萬元，較上年增加了萬元，增幅為%；實現(xiàn)收入萬元，較上年增加萬元，增幅為%。從以上的數(shù)據可知，收入的增長速度是費用增長速度的2倍。在費用的管理上，根據下發(fā)的《》等文件精神，嚴格費用指標控制，認真執(zhí)行審批制度，做好日常的賬務處理，并將費用使用狀況及財務制度中規(guī)定比例列支的費用項目進行說明，以便行領導掌握費用開支去向。全年按總部費用率的考核標準，支行實際費用率為%，節(jié)約費用5個百分點，費用總額沒有突破下達的年度費用控制指標。
三、恪盡職守，切實加強自身建設。我在抓好管理的同時，切實注重加強自身建設，增強駕馭工作潛力。一是加強學習，不斷增強工作的原則性和預見性。二是堅持實事求是的作風，堅持抵制和反對*消極現(xiàn)象，在實際工作中，用心幫忙解決問題，靠老老實實的做人態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，實事求是的科學態(tài)度，推動各項工作的開展。三是加強團結合作，不搞個人主義。
四、明年的工作構想及要點：
1、挖掘人力資源，調動一切用心因素。立足在現(xiàn)有人員的基礎上，根據目前人員的知識結構、素質況狀確定培訓重點，豐富培訓形式，加大培訓力度，個性是對業(yè)務骨干的專項培訓。
2、降低成本費用，促進效益的穩(wěn)步增長。一是加強成本管理，減少成本性資金流失。二是加強結算管理，限度地增加可用資金。三是合理調配資金，提高資金利用率；認真匡算資金流量，盡可能地壓縮無效資金和低效資金占用，力求收益化。四是降低費用開支，增強盈利水平。五是準確做好各項財務測算，為行領導的決策帶給依據。
3、充分發(fā)揮職能部門的“職能”，加強管理，加快工作的效率，并向財務總監(jiān)匯報工作。
回顧一年的工作，在平凡而繁細的工作中，付出了許多艱辛與努力，有了一些收獲與喜悅，重要的是豐富與鍛煉了自己，雖然我的工作取得了必須的成績，但仍有許多不足，仍需在今后的工作中不斷地加以完善，應對日益變幻的金融經濟形勢，金融工作任重而道遠，成績永久屬于過去，在今后的工作中，我將不斷完善提高工作水平，在新的一年邁上一個新的臺階，做好xxxx年個人工作計劃，爭取將各項工作開展得更好。
第二學期個人工作的述職報告篇六
尊敬的領導：
20__年我主要負責勞資和人力資源的工作。在領導的正確指導下，各部門同事的支持和幫助下，我勤奮踏實地完成了本職工作，也順利完成了領導交辦的各項任務，自身在各方面都有所提升，為做好各項工作打下了良好的基礎。現(xiàn)將我一年的思想、工作總結從以下四個方面做下匯報，請領導評議。
一、強化業(yè)務學習，不斷提高自身綜合素質。
工作中堅持一邊工作一邊學習，記得孔子說過：“取乎其上，得乎其中;取乎其中，得乎其下;取乎其下，則無所得矣!”只有不斷的學習才能更好的提高自己。主要通過以下方式：
1、通過書籍、網絡等方式加強對理論知識的學習。
2、通過像經驗豐富的同事請教加強對業(yè)務知識的學習。
3、參加了司組織的文秘、辦公室人員培訓班。
4、參加了集團公司組織的專升本考試。
二、忠于職守，勤奮工作，努力推動各項工作。
“愛崗、敬業(yè)、踏實、勤奮”這是我工作的原則，一年來用我的實際工作來詮釋這些詞匯的真正內涵?！安环e跬步，無以致千里”，要做好任何一項工作，都要付出辛勤的勞動。在即將過去的一年中，由于工作經驗的欠缺，我在實踐中出現(xiàn)一些問題，雖然因此碰了壁，但相應地，我也得到了不少的磨礪機會，這些機會對我來說都是實際而有效的。哪怕只是幾處“微不足道”的細節(jié)，我都會滿腔熱情做好各項工作，腳踏實地，認真做好本職工作，不論是公司領導、有限公司部門交待的任務，還是同事辦事，我時刻提醒自己，要誠懇待人，端正態(tài)度，積極想辦法，無論大事小事，都盡最大能力幫助。20__年主要完成的工作：
酬管理工作：做好上海兩項目所有職工工資表、節(jié)假日等福利待遇表格的編制以及薪酬發(fā)放工作。工資關系到每個職工的切身利益，對此項工作我比較慎重，每月末要督促綜合部及時報送考勤、按員工出勤情況把當月工資表做出來按時報給財務部，協(xié)助財務部完成工資發(fā)放工作。由于我們的工資體系較為復雜、職工人數(shù)較多，所以每次做完工資表要進行認真復核，減少了出錯率。對于工資發(fā)放后職工中出現(xiàn)的一些疑問，都能做到及時查詢，耐心解釋。今后我還要進一步努力，細致地做好該項工作。
社保工作：做好勞資報表的統(tǒng)計，按照規(guī)定時間編制后及時報送給有限公司勞資部。因我單位人員狀況復雜，存在著調出、調入、辭職、解除勞動合同、待崗等多種情況一一分門別類，報領導批準后予以辦理。按規(guī)定，為符合條件的職工申報并交納養(yǎng)老保險、失業(yè)保險、工傷保險、醫(yī)療保險(大病保險、統(tǒng)籌醫(yī)療保險、補充醫(yī)療保險)、住房公積金、生育保險，并每個月編制各項保險臺賬并及時上報，根據各項目員工編制情況分好各項目應上交社保的金額，報給各項目財務部，督促財務部及時上交各項保險。在綜合辦和財務部同事的幫助和支持下，圓滿的完成了20__年社保的收繳工作。
人力資源工作：一是將我們公司職工花名冊、人員分布情況實行了細化管理，做到了根據實際情況隨時增改變動，編制新的人員分布情況表，對各項目人員變動匯總后報總經理，便于領導及時掌握了解人員狀況;二是按照上級單位及領導的要求，做好人員的調入、調出、工資變動，做到手續(xù)齊全、清晰明確;三是應有限公司要求，1月份在項目的統(tǒng)一安排下協(xié)助有限公司人力資源部對新任命的部門以上領導做考評等各項工作;四是協(xié)助有限公司人力資源部做好職工職稱考評、職業(yè)鑒定工作，對評審資料進行審核把關后報至有限公司，20__年我公司參評高級工程師2名，工程師7名，助理工程師3名，技術員1名，技師3名，高級工4人;五是協(xié)助各項目對20__年新加入的30名學員簽訂師徒結對子合同，切實做好學員實習工作;六是經黨政主管審核后，上報我公司20__年部級以上需要擬任職務的人員名單、以及考核資料等。
三、存在的問題。
一年來我按職責范圍和領導的要求，做了一定的工作，特別是在一些時間要求比較緊的工作，經常加班加點，從沒有耽誤整體工作。但是隨著年齡的增長和各種工作經驗的增多，我對我個人在勞資、人力資源管理工作中的要求也在不斷的提高。我認識到自身還存在著以下幾個問題：業(yè)務技能不高，專業(yè)不精，靈活性不強;工作不善于總結;工作態(tài)度不夠認真仔細等。距領導和同志們的要求還有很大差距。在以后工作中，我將進一步加強學習，更好的充實自己，努力提高工作水平和自身素質。同時，在工作職責之內，開動腦筋，踏踏實實，創(chuàng)造性的完成工作，并為領導提供合理化的建議，我也會向其他同志學習，取長補短，相互交流好的工和經驗，共同進步，爭取更好的工作成績。
各位領導，我無論在工作水平上，還是工作經驗和工作方法上都存在很大的不足，更需要你們的幫助和支持，希望你們多提寶貴意見和建議，以便于我進一步改進和提高，更好的服務于公司。
第二學期個人工作的述職報告篇七
夏去冬來，偶然回眸，一學期又飛逝而過?；仡櫼粚W期來我的工作，我從以下四個方面向大家匯報：
一、在快樂中教學。
本學期我擔任初一兩個住宿班的語文教學工作。由于學校對教學質量要求的進一步提高，因此，我對教學工作絲毫不敢怠慢，我專心琢磨教材，想方設法讓課堂生動，讓學生容易接受，在穩(wěn)住住宿生的基礎上，力求提高教學效果。
初一學生活潑可愛，很多時候也像小鳥一樣喳喳得我恨不得自己有三頭六臂來與他們細細交談或者和他們一起歡笑。也許是受學生感染吧，我盡量每天都以飽滿的熱情走進課堂，讓學生感到在一種自然而有活力的氣氛中學習和感受語文。在學期末，回首自己的授課，我感到有些愧疚，因為有時我并不能很好地做到這點。當學生在課堂上過于活潑，以致于東張西望、違反課堂紀律時，我的情緒就會受到影響，并且把這情緒帶到教學中，讓原本正常的講課受到沖擊，發(fā)揮不到應有的水平，以致影響教學效果。我以后必須努力克服，采取有利的方法來靈活應對課堂上的情況。
對于基礎較差的學生或力求上進的學生，我常利用下午第四節(jié)為他們補課，快樂的交流長久地回蕩在我們師生的心里。
二、在和諧中辦公。
我們語文備課組在趙紅老師的帶領下越來越煥發(fā)出勃勃生機。工作踏踏實實的王洪奎老師、劉國珍老師，教學一絲不茍的趙紅老師、王莉老師，年輕有為的王云梅老師、朱莉老師，忙碌而有序的李英泉老師、齊向清老師，最暖人心的是王云霞老師，每當我們下課歸來，她總能笑盈盈地為我們倒上一杯熱水，還沒等喝到口，我們早就在她的笑容里暖和了。
語文辦公室中最年輕的鄭瑋老師、韓國利老師和張海霞老師常常帶來一些時代信息，這為我們這些中年人注入不少青春活力，更提高了工作效率。
三、在感動中協(xié)作。
孫奉海主任不但管理工作真抓實干，還很為老師們著想，時時處處為老師們排憂解難，每當想到孫主任，感激之情總在我心底流淌。郭慧祥主任教學工作認真細致，協(xié)調級部工作和班級工作都很到位，每逢節(jié)假日他的祝福短信如期而至讓我心生暖意，和他搭檔是我的幸福。張鳳霞老師務實，精干，班級井井有條，學生服服帖帖，我常常被她勤懇負責的工作態(tài)度感動。劉玉君老師、趙澤洪老師、牟秀霞老師等等與我教同班的老師們，我們初一級部的所有老師們，你們都是我的榜樣！在這個團隊中工作，我體會到在感動中協(xié)作，緊張但快樂。
四、在讀書中奮進。
一直以來，我喜歡教學，同時又努力做好一些相關工作，尤其是讀書和寫作。本學期中我和學生一起讀名著兩部，我讀教育理論書一部，并記錄了一些所需材料。讀書的輸入促進了寫作的輸出，我指導的學生作文有兩篇獲市級獎勵，兩篇論文發(fā)表在省級刊物上，發(fā)表宣傳我校的新聞一篇，三篇散文，評論一篇，二十多首詩歌發(fā)表在美國、澳大利亞及國內各級刊物上，出版詩歌合集一部。這些鉛字方塊對于大學者來說也許算不上什么，但對于我的我的學生們來說卻如平靜的湖水中突然注入了一股流動的清泉，這將督促我們策馬揚鞭，繼續(xù)奮進。
經過一個學期的努力，期末考試是一種考驗，期末總結是一次反思。無論成績多少，都體現(xiàn)了我在這學期的工作成果。我明白這并不是最重要的，重要的是在本學期后如何自我提高，如何共同提高學生的語文水平。因此，我會繼續(xù)努力，多問，多想，多向老教師學習，爭取進步。
以上就是本學期我的述職報告，由于經驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領導老師的指導下，取得更好成績。
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
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第二學期個人工作的述職報告篇八
在過去的一個年級里，我一直擔任配班老師一職，在工作中，我能夠和班主任老師密切配合，和睦相處，共同營造班級穩(wěn)定向上的更佳班級氣氛，為幼兒身心發(fā)展大量做了大量工作，取得了一定的研究成果。在做配班工作的演化過程中，我認識到，不管是班主任還是配班，確實是幼兒園角色必不可少的角色，兩者在工作中都很重要，它們之間不應有優(yōu)劣之分;無論躲藏在哪個崗位，都應該認真勤奮工作地工作，力爭讓家長滿意，讓幼兒得到充分幼兒全面的發(fā)展戰(zhàn)略。所以，在即將到來的新學期里，出于班級保持穩(wěn)定教師隊伍的持續(xù)保持考慮，我希望能繼續(xù)工作擔任配班工作，和班主任老師繼續(xù)戰(zhàn)略合作，在工作中取得更大成績。
雖然我任職不久，但我已在工作中積累了一定的經驗，也取得了一些成績，但這都只能代表過去，人的眼光應該向前看，不斷給自己制定新的總體目標，盡力做好本職工作，生活才會充實到有意義。
時代在進步，社會在發(fā)展，21世紀吶喊著高素質的幼兒園老師。在今年，我將利用業(yè)余時間攻讀大專學歷，力爭做一名具有先進教育圣埃蒂安德觀念和現(xiàn)代知識結構，掌握現(xiàn)代化家庭教育技術手段的教師。新學期，在進入新的崗位后，我將努力做好幾點：
認真做足班級在工作中衛(wèi)生清潔工作、幼兒生活習慣的培養(yǎng)黨務工作，在工作中新生兒堅持面向全體幼兒，并注意個體差異。
利用早送晚接的時間與每位家長充分，并每半年總結與家長交流的情況，力爭做到不冷落任何一位家長，讓每一位家長都能感受到老師對孩子的關愛之心。在工作中，當家長遇到教養(yǎng)并僅方面的難題時則，能及時為其解答困惑;當家長提出合理化建議時，則應該虛心接受;當家長反映結構性問題時，能適時認真地解決。
21世紀，我國市場經濟將逐步完善，社會將進一步表現(xiàn)出競爭性、開放性、創(chuàng)造性的特征，為了更好地讓孩子們適應預計未來的社會，從現(xiàn)在起，就要在幼兒教育目標中所，體現(xiàn)未來社會對自由民主人才素質的要求，培養(yǎng)孩子們的競爭市場意識、開放的思維習慣，重視幼兒創(chuàng)造力的開發(fā)，我們的服裝設計科研課題《關于幼兒活動中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)研究》，將努力讓在這三方面能夠得到充分的發(fā)展。
1、全球教育：讓幼兒了解世界，關心中國在世界的地位;。
2、環(huán)保教育：讓幼兒從小形成濃厚的環(huán)保意識，養(yǎng)成自覺品性維護環(huán)境衛(wèi)生的習慣;。
3、合作教育：養(yǎng)成培養(yǎng)兒童從小樂于合作的成見，善于合作的能力，增強交往技能，在社會性方面得到健康的發(fā)展。
總結過去，計劃將來，都是為了把工作做得更好，讓我們腳踏實地，兢兢業(yè)業(yè)，為幼兒園的美好前景獻身自己鞠躬盡瘁的力量。
第二學期個人工作的述職報告篇九
根據學校的工作安排，我現(xiàn)在就自己在20xx~20xx學年度第二學期的工作情況對全校領導和老師們做一個匯報。本學期，我繼續(xù)擔任教務處副主任一職，同時承擔下五里校區(qū)綜合辦公室工作。在教務處全體老師的共同努力下，在下五里校區(qū)綜合辦的各位同事的大力支持下，在全校教師以及各處室的密切配合和理解下，完成了以下的工作：
4、完成我校教務管理中的各項常規(guī)管理工作；
5、完成20xx級畢業(yè)證的辦理、審核以及發(fā)放工作；
6、完成本學期在下五里校區(qū)進行的高考考試工作。
7、完成14級學生推優(yōu)志愿填報工作；
8、完成15、16級學生的補考和14級學生的清考工作。
9、完成由教務處承擔的創(chuàng)文資料、創(chuàng)衛(wèi)資料的準備工作；
10、定期召開下五里校區(qū)行政工作會，解決下五里校區(qū)的各項常規(guī)管理工作；
11、定期到下五里校區(qū)幼兒園進行檢查，解決幼兒園存在的問題；
12、完成學校安排的針對財商部的診斷與改進調研任務；以上工作的順利開展依靠的是教務處、下五里校區(qū)綜合辦以及學前部羅利媛部長等全體同事們的努力，也得益于其它處室工作人員的`大力支持和配合，感謝大家。在今后的工作中，我將努力學習，提高自己的教學水平和管理能力，更好地為教學服務，為學生服務，為老師服務。
教務處副主任20xx-7-5。
第二學期個人工作的述職報告篇十
本學期在學校領導指導下，及其課任老師的共同協(xié)助努力下，我班在多方面取得了可喜的成績。班級風貌基本得以展現(xiàn)，下面我把這個學期來的班主任工作情況作一個簡單的匯報：
在接班之初我分別找了多個學生進行談話，了解家庭，學習，生活，品格等.建立了詳細的分析表.加上平時觀察對班級情況有了深入的了解之后，確立了自己的管理思路：積極鼓勵學習成績差的學生，使之在班級中找到自己的位置；嚴格管理問題學生，以說服思想教育為主，采取有進步必表揚的方法，使他們找到強烈的表現(xiàn)欲望?！爸褐?，才能百戰(zhàn)百勝?！边@為我班班級工作的開展奠定了基礎。
環(huán)境對于人有一定的影響。特別是對于小學階段的學生更為重要。首先，在本學期中旬，在學校的統(tǒng)一部署下，我班也確立了本班特色的班級文化建設，增添了“團結、進取、勤學、善思”的八字班訓。指明了我班的長期奮斗目標。設立了知識百窗，把學生自己收集的百科知識展示出來，把有限的知識結構豐富化。光榮榜的設立，更是把學生的一技之長充分展示出來，讓學生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，積極發(fā)揮自己的特長。從而建立多角度培養(yǎng)學生成材的初步模式。通過這些的設立使原本死氣沉沉的教室變成了色彩艷麗紛繁，學習氣氛緊張。學生生活在一個快樂舒適的環(huán)境中，不但有美感的享受，而且得到文化的熏陶。
班級中班主任是德育的中心，也是德育的重心。因此我在這方面深感壓力，也做了大量的努力。首先，我特別看中每周一思想品德課的時間，我確立了一周一個主題的德育工作。把安全、衛(wèi)生、健康、學習、生活、價值觀多個方面拿入其中。選取了一些具有代表性的主題，如：“生命的價值在于運動”“文明用語在身邊”“禮貌待人”“尊重別人就是尊重自己”“安全牢記心頭”等。其次，少先隊課也是品德教育的有利時機，有教師選題并指導，學生選材加工的模式。本期比較成功開展“展現(xiàn)自我”、“我們是朋友”等班會活動。全班學生幾乎全員參與，表現(xiàn)積極，興趣很高。通過他們自己從選材——加工——表演的深度過程，知識得到掌握，能力得以鍛煉，情感得以升華，更使道德品質得以突顯。再次，結合少先隊工作，通過活動使學生陶冶情操。通過這幾種形式，班級凝聚力得到增強，集體主義感顯著提高。
班委是班級的中流砥柱，更是連接老師與學生之間的橋梁和紐帶。在這個學期里，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員：首先、大力表揚班委優(yōu)點，幫助小班委樹立威信；其次、在鼓勵班委大膽工作，指點他們工作方法的同時，更嚴格要求班委個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面；再次、培養(yǎng)班委團結協(xié)作的精神，通過班委這個小集體建立正確、健康的輿論，帶動整個班集體的評價制度，形成集體的組織性、紀律性和進取心。從本期的效果來看，這些新班委能切實旅行好自己的職責。在清潔衛(wèi)生，課堂紀律，寢室紀律方面，基本能做到此地無師當有師的效果。
總之，在這一個學期里，在學校領導的指導下，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色，學生的整體素質在不斷的提高，班級特色也將日益形成。我相信，用我有限的能力以無限的熱情，做好自己應盡的工作！
第二學期個人工作的述職報告篇十一
這一年內我認真學習《新綱要》的指導思想，貫徹在教育教學活動中，不斷提高思想覺悟。我熱愛幼教事業(yè)，嚴于律己，恪守崗位職責。在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成的各項工作。積極要求進步，愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。
作為新教師，在教育教學方面比較薄弱，我盡量會考慮本班幼兒的實際情況，結合園內工作計劃，精心安排好每周計劃活動內容，認真組織好每個環(huán)節(jié)活動。在教學活動前，我盡努力做好教學準備。例如，在每次上語言課，讓幼兒學習兒歌時，我都會自制故事圖片，能讓幼兒更直接更生動的學習兒歌。在教學活動中，由于我經驗不足，往往會出現(xiàn)種種突發(fā)情況，帶教老師都會幫我提出結局辦法。在遇到其他不懂的問題時，我也會及時向帶教老師請教。并且在有些空班時，我自己進行了并且看了許多老師的實踐教學課，在觀看的活動時和課后反思討論時都給我?guī)砹嗽S多啟發(fā)，讓我在設計和進行教學活動時都得到了很多進步。
今年我?guī)У氖切“啵诘谝粋€月幼兒哭鬧情況比較普遍，我采用了多種方式來幫助幼兒較快的適應新的幼兒園生活。比如，在來園時，給他們一些好玩的玩具，分散他們的注意力；每天放學時給幼兒獎勵五角星，鼓勵他們明天能夠開開心心的上幼兒園。等幼兒適應了幼兒園生活后，對幼兒日常生活常規(guī)進行規(guī)范，使幼兒能夠在禮貌上，日常生活上都得到一定的進步。
在平時工作中，我經常主動與家長聯(lián)系，每天放學后，我都及時向家長反映該幼兒當天的各種情況，請家長積極配合我們老師。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時打電話與家長聯(lián)系，問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作。并通過設置家園之窗，家園聯(lián)系冊，上門家訪等形式，及時地向家長反映幼兒在園的生活學習情況。同時，我們在開學初召開了家長會向家長介紹了本班幼兒構成特點、小班幼兒適應性等多方面的情況，并針對一些問題開展討論。
第二學期個人工作的述職報告篇十二
時間過的真快，好象冬天就在眼前，怎么就一下子跳到了夏天。相處一年的孩子們已經拿到了紅彤彤的畢業(yè)證書，告訴我，老師，我們畢業(yè)了。正如朱自清所言，匆匆太匆匆。很多事情就在我們的手下，腳下，眼皮下就溜走了，帶走的是時間，留下的是反思，總結?；仡欉@個學期，我能以認真踏實的態(tài)度對待工作，以謙虛謹慎的態(tài)度對待學習，以平等積極飽滿的熱情對待學生，以真誠和善的作風對待同事。
一、政治思想方面。
服從學校領導，聽從學校安排。一學期以來，我認真學習領會學校組織的師德師風建設論壇活動，在活動中，思想上深受洗禮。在學校注意為人師表，身正為范，與人為善。以積極向上的精神面貌影響學生。
二、教育教學方面。
教育方面：
本學期是我班學生參加升學考試的一學期，首先我能夠利用班會和晨會，通過向陶主任和楊主任了解學生學習情況，及時從思想上動員學生認真學習，為考試做準備。第二：重視班集體的思想建設：教育學生在一個集體中，首先要學會協(xié)作，學會換位思考，培養(yǎng)學生的集體榮譽感與默契感，主要體現(xiàn)在：讓學生合作出好每一期的板報，把廢舊的紙和塑料瓶出售，換回的錢在班級進行合理開支。在學校舉行的趣味運動會準備階段，讓他們進行默契練習，這些活動大大增強了班級學生的集體榮譽感和默契感，也讓他們在學校組織的各類活動中都取得了不錯的成績。第三：注重學生常規(guī)教育，充分發(fā)揮班干部的作用，對學生的晚自習，包干區(qū)做到每天檢查監(jiān)督反饋，讓學生了解自己每天應該做什么，教育他們要把平凡的事情做好，把簡單的事情做好，就是不平凡，不簡單。第四：關注班級特殊的學生，做好每個月給易桂云購買生活用品，在生活上對她噓寒問暖，還經常與她談心，了解她在家的生活情況，及時給她開導，分憂，教育她要學會堅強與獨立。我們班的張文姝在學期結束前，由于夜間上廁所不小心，摔斷了耳朵的廓骨，我和陶主任第一時間到醫(yī)院看望她，讓她不要害怕，勇敢面對。總之，與學生平等、民主的交流與對話，讓我們班學生充分展現(xiàn)了自己的個性，發(fā)揮了他們的特長、挖掘了他們的潛力。
教學方面：
在教學上，首先我能夠按照教導處的安排，認真?zhèn)湔n，聽課、評課，做好教學基本功訓練，按時上交每月的材料。第二：對于小學科的教學，我能夠上網查找相關資料，有的需要課件還制作了課件，讓學生學到了課本之外的東西，豐富他們的知識。第三：在聾三數(shù)學教學方面，能夠認真研究教材，尋找適合聾生學習的教學方法，既注重學生口算，計算的`教學，還根據新課標要求，注重學生的估算與語言能力的培養(yǎng)。作為實驗班老師，本學期還開了新教材在聾校使用情況的研討課，雖然存在很多不足，但盡心準備的過程是充實的。
三、個人成長方面。
在個人成長方面，一是閱讀課外教育教學專著與雜志，通過網絡進行交流教育教學的經驗。二是學校的引領，積極撰寫教育教學敘事、論文、課題等，在四月份南京市教科所組織的教育敘事比賽中，獲得了較好的成績。三是學校優(yōu)秀老師的影響與帶領，比如楊錦老師和李老師，他們都是聾數(shù)教學的先鋒，經常給我提出非常合理而又有效的教學方法，使我受益匪淺。
總之，本學期在我個人的努力與大家的幫助下，順利完成了教育教學任務，當然，工作中還存在很多的不足與欠缺，在以后的教育教學中，我將繼續(xù)努力，多向大家學習，改進不足，不斷完善。以上所談不當之處，敬請大家批評指正。
第二學期個人工作的述職報告篇十三
以《幼兒園工作規(guī)程》與《國10條》為核心，以《幼兒園新教育指導綱要》為指針，以《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》為依據，深入貫徹落實科學發(fā)展觀按照上級教育主管部門的工作精神，以解放思想、轉變觀念、外樹形象，發(fā)展內涵為重點；打造園本特色、精品教育，推動天一幼兒園健康持續(xù)發(fā)展，幼教第二學期工作計劃。
二、本學期重點。
本學期，我園將規(guī)范保教工作常規(guī)做為工作重點，對幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)及教師工作常規(guī)進行定期培訓、指導、督促、檢查、分析、調控，增強保教工作的有序性。
1、加強保教常規(guī)制度的學習，3月初集中組織教師對《教師一日活動分工細則》進行再學習。本次學習將采取集中解讀（解讀幼兒園教師職業(yè)道德）與日常學習（體現(xiàn)在學學習筆記中）相結合的形式提高學習實效。
2、行政值日教師結合一日活動中的每一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題進行記錄并通報，我們將有針對性的進行研討剖析，提高教師實踐水平。本學期我們繼續(xù)將以級部為單位每周舉行常規(guī)優(yōu)秀班級流動紅旗評比。
3、抓教學常規(guī)落實，提高教育教學質量。要求教師認真按《指南》精神，結合本班幼兒實際制定教學計劃、主題網絡圖、周計劃，認真做好每節(jié)課的課前準備工作，力爭打造高效課堂。開展聽課、評課活動,互動式提高教師觀察、分析、評價等綜合能力,從而促進教師專業(yè)化發(fā)展。將繼續(xù)開展同課異構活動，從命題活動設計-日常展示-教研組展示（說課）-園級優(yōu)質課展示（評課）—觀摩優(yōu)秀案例—反思再實踐，工作計劃《幼教第二學期工作計劃》。
（1）、行政班子深入班級、深入教學第一線，加強隨機聽課與指導，計入成績與期末考核掛鉤（每天隨機抽取聽課教師名單）。
（2）、級部主任實行輪流負責制負責巡視各班教育教學工作開展情況，執(zhí)勤當日做到上下午各巡視一次，并進行記錄和客觀評價考核。杜絕不按周計劃、無教案、無教具上課。
某某幼兒園。
（3）、加強檢查和指導力度。繼續(xù)執(zhí)行教育教學材料、門口材料檢查制度，主要采取日常抽查和定期檢查兩種形式。教師個人材料如備課（重點查提前備課和上周反思）、觀察記錄（重點查分析與反思）、聽課、學習筆記主要以隨機抽查為主。
定期檢查：每周五下午對各班門口欄目材料張貼是否及時、數(shù)量、質量進行檢查并量化。每月檢查各班級材料；區(qū)域活動體現(xiàn)計劃性與實效性，每周制定區(qū)域活動計劃，并有相應的'觀察反思記錄，與其他文字材料月上交檢查。
以上常規(guī)檢查成績都以月為單位匯總，與當月獎勵掛勾，并記入期末考核。
三、教育教學重點。
1、創(chuàng)設良好的班級教育環(huán)境，定期更新家園欄、觀察角、壁畫、區(qū)角環(huán)境等，制作充足的區(qū)域活動材料、角色游戲活動材料。
2、規(guī)范備課制度，保證教師有固定的備課時間，推行“集中選材、各自備課”。要求教師認真?zhèn)湔n，及時選材，充分做好課前準備。注意選材的系統(tǒng)性，并根據本班實際適當調整教學內容，靈活施教。
3、加強班級教育教學的督導管理，深入班級觀摩一日活動，著力提高班級的保教質量，建立良好的一日活動常規(guī)（包括：學習活動、游戲活動、生活活動），形成有序、有效的日常教學秩序。
4、加強教師隊伍的業(yè)務培訓，建立定期的班組學習制度，提高教師的教育教學技能、班級管理技能，使教師理解貫徹“一日活動皆教育”的觀念，防止出現(xiàn)“小學化”、“放羊式”、“保姆式”等不良教育傾向。
5、繼續(xù)加強安全教育，每月不定期組織一全園師生緊急逃生疏散演習，提高師生對突發(fā)事故的應急能力。
6、加強環(huán)保教育，本學期利用各種“環(huán)保節(jié)日”開展相關的環(huán)保主題教育。
7、做好家長工作，在教育中充分利用家長資源，實現(xiàn)家園同步教育。
四、具體工作安排。
1、做好老生幼兒開學的通知工作，對每位幼兒進行電訪，如有必要要進行家訪，尤其是特殊新生做好家訪。作好記錄。
頁第2。
某某幼兒園。
2、各部門制訂新學期的工作計劃。
3、各部門進行公物申購領取。
4、做好各項開學準備工作，創(chuàng)設良好的教育環(huán)境（包括：家園欄、觀察角、壁畫、活動區(qū)角等），整理好接送卡、教材及教學用具。
5、進行各年齡班的早操、午間操編排調整。
1、結合“三.八”節(jié)、植樹節(jié)和的來臨開展愛媽媽、愛家人、關心和幫助他人的系列活動。
2、逐步規(guī)范完善幼兒園各項規(guī)章制度，修改完善教育教學量化考核方案。3、3月12日植樹節(jié)開展“樹木認領”活動。
4、檢查各班接送卡制度的落實執(zhí)行情況。
5、檢查各班的早操、午間操開展情況。
6、各班按計劃開展日常區(qū)域活動、創(chuàng)造性游戲活動（如：角色游戲、建構游戲）。
第二學期個人工作的述職報告篇十四
一、政治思想方面：
本人思想端正，對工作有奉獻精神、熱愛幼兒，作風正派品德良好，為人師表，盡忠職守，關心每一位幼兒，對幼兒有一顆熱誠的愛心。
二、教學方面。
在教學上，我刻苦鉆研各科教材，教具準備充分，能認真上好每一節(jié)課，課堂上用生動有趣的語言，靈活地運用各種教具進行直觀教學，教學時能面向全體，不偏愛某一幼兒，堅持多操作，多討論的原則。
第一年我在xx幼兒園，在園領導的肯定下，我做了大班的班主任，對于一名新教師而已，壓力是非常大的，我一直去聽一些老教師的課，在他們的教學中吸取一些好的經驗，然后運用到自己的教學中去，一年下來我學到了很多的知識。第二年我是在xx中心幼兒園，我是和一位教研組長搭班的，在教學上我有不懂得地方我就去問李老師，李老師都會毫不保留的告訴我，在這一年中我在教育教學上取得了很大的成就。后來我連續(xù)兩年我都在小班，所以我現(xiàn)在對小班的孩子比較的了解，孩子現(xiàn)在還小不能一味的去批評他，應該多鼓勵孩子，在孩子犯錯誤的時候，教師應該適當?shù)囊逃⒆?，然后教師要蹲下來摸摸孩子的小腦袋，讓孩子感到老師就像媽媽一樣。
三、保教方面。
早接時，我能主動向家長詢問幼兒的身體狀況，不時用手摸他們的頭。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適，就馬上記錄在晨檢本上，能做好家園保育工作。早操后，督促幼兒多飲開水，對有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾。午睡時，根據天氣變化適當教育幼兒添減衣服，午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被，每天做好活動室的衛(wèi)生清潔工作，從而減少幼兒的發(fā)病率，保證他們身體健康成長。
四、家長方面。
老師和家長通過交流，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以，家長和老師的交流顯得尚為重要，每天放學后，我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情況，做好的給予及時的鼓勵和表揚，做得不夠的請家長配合，助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作。
在今后的工作中，我要更加踏實和努力，關心和愛護每一位孩子，讓每一個孩子都能健康的成長。而且在業(yè)務上要更加努力進取，提高自身的業(yè)務水平，從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識，積極思考，不斷充實自己，努力使自己成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師。
第二學期個人工作的述職報告篇十五
20xx年是特殊的一年，近一年來，在領導的正確指引和全體教職員工的共同努力下，我園強化質量管理，面對存在的師資老化等問題，堅持不斷地加強教師業(yè)務培訓和學習，深化教育教學改革，優(yōu)化教學手段，樹立創(chuàng)新意識，不斷開拓進取，取得譙城區(qū)20xx年度教育工作先進單位，亳州市手足口病防治先進單位等較好的成績。當然，我們也看到在工作中還存在許多不足，為了找出不足，以便今后更好的開展工作，現(xiàn)將本學年工作總結如下：
一、優(yōu)化制度,形成管理體系。
1、我園嚴格按照新的《幼兒園教育指導綱要》的要求，堅持保教結合的原則，經過民主討論，制定了幼兒園各項規(guī)章制度，形成了一套行之有效的組織管理體系。
2、根據上級要求和幼兒園實際情況，今年我園又辭退一批臨時教師，隨著帶課教師的減少，領導班子充實到了教學第一線。
二、民主理財，各項信息透明。
1、對于幼兒園的收支情況，我園帳目實行一月一公布，使全體教職員工對幼兒園的財務狀況清楚明了。
2、成立民主理財小組，參與幼兒園的一些財務管理，讓老師了解幼兒園的財務收支過程。
3、充分利用政府的信息發(fā)布平臺，及時公開幼兒園的園務。我園配有專職的信息員，她不僅及時把我園的一些活動上報給區(qū)教育局，還在政府的信息發(fā)布平臺發(fā)布幼兒園的一些信息，讓廣大家長又多了一個渠道了解幼兒園，配合幼兒園的工作。
三、加強學習，提高教師素質。
1、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育。每周星期一為幼兒園全體教職工會，會上除了布置一周重點工作以及傳達上級文件外，領導還帶領大家學習有關教師職業(yè)道德的文章，提高了教師對幼兒教育工作的認識。
2、加強了教育理論學習，樹立正確的教育觀。每周三為幼兒園業(yè)務學習時間，老師們在園領導帶領下，學習一些教育理論或者就一些典型課例展開討論，把理論和實踐結合起來，使老師受益匪淺，理論水平得到提高。
3、采用“走出去，學進來”的學習方法，積極參加教壇新星和公共課的培訓，派教師到上海、揚州等外地學習，并把學到的新的教育理念及時傳達給老師們?？傊覀兺ㄟ^多種形式的學習提高教師的素質。
四、開展教研活動，提高教學質量。
1、開展教研活動，形成研討習慣。根據幼兒發(fā)展需要，樹立目標意識，選擇教育內容，開展了教研活動。教師經過本教研組的選拔，在園內上公開課，課后認真組織教師反思、研討、評課，促進教師教育教學水平的提高。
2、改變備課形式，提高備課效率。每周五為集體備課日，園領導加入各個教研組參加集體備課，老師們互相探討、相互指導，教育教學水平有大幅度提高。
3、及時總結反思，提高理論水平。我們引導教師及時反思和總結自己的教學體驗及得失，寫成教育敘事、教學案例或論文，對于質量較好的推薦參加區(qū)、市、省各級比賽，并取得較好成績。
五、積極配合，搞好各項活動。
1、我園積極配合上級領導搞好各項幼教活動。譙城區(qū)“教學能手”和市“教壇新星”的評比先后在我園舉行，對于這些活動我園向來給予積極的配合，精心的準備，為活動的順利進行做好細致的后勤保障工作。
2、積極參加“教學能手”和“教壇新星”評比，有六名教師獲“教學能手”、三名教師獲市級“教壇新星”稱號。
3、在4月，經過精心的準備，我園三名市級教壇新星xxx、xx、xxx為xxx區(qū)的城鄉(xiāng)幼兒教師上了《紙的本領大》、《...》、《...》三節(jié)展示課，使老師們對幼教的新理念和方法有了具體、形象的認識。
4、進行文明教育，做好文明校園工作。我園積極響應上級領導的建設文明校園工作安排，在全園開展文明教育活動，老師首先以身作則，一言一行都顯示出一個幼兒教師應有的文明素質;在各項活動中，處處注重對幼兒進行文明教育，還開展專門的文明教育活動，如大班的“環(huán)保小衛(wèi)士”、中班的“尊重別人的勞動果實”、小班的“我的朋友”等活動。
5、做好《弟子規(guī)》的教學，進行傳統(tǒng)教育。我們充分利用幼兒“天真未泯，記憶力最強，最容易教導”這一黃金時期，每天教幼兒背誦《弟子規(guī)》。相信經過日積月累，必將奠定他們一生為人處世、成家立業(yè)、幸福成功的基礎。
六、災難面前，展現(xiàn)我園風采。
1、手足口病面前，責任心讓我們?yōu)橛變簱纹鹨黄踩目臻g。當?shù)弥肿憧诓乐匚：τ變荷硇慕】禃r，高度的責任心讓我們立即行動起來，對我園的教玩具和角角落落進行了全面徹底的消毒，不僅在教室里安裝了紫外線消毒燈，還請消防隊的官兵幫我們清掃了教學樓的外墻;不僅對幼兒進行走訪，了解幼兒在家健康情況，還利用從網上和教育局培訓班學習的一些手足口病的防治知識，對家長進行宣傳，使家長認識到手足口病可防、可控、可治。在幼兒復課后，不僅用自編的兒歌、故事等對幼兒進行手足口病防治的教育，還加強晨檢、消毒等工作，嚴防死守，給幼兒一個安全的空間。
2、汶川地震面前，博大的愛心讓我們盡其所能地為災區(qū)奉獻。一方有難，八方支援。在得知汶川大地震時，我園教職工在高園長捐500元的帶動下，紛紛走向捐款箱，總計捐款8000元。捐款結束后，又有幾位教師走向獻血車。隨后，我園的黨員積極交納特殊黨費，六位園領導交特殊黨費都在500元以上，我園22名黨員總計交5000元特殊黨費。老師的愛心感染著孩子們，孩子們捐出的鉛筆、本子等由我們寄給了汶川幼兒園。
七、細致周到，做好后勤工作。
1、計劃生育、老干部工作積極主動。按照組織育齡婦女婦檢，及時宣傳黨的計劃生育政策，確保每個教師遵守計劃生育政策。關心愛護退休老干部，逢年過節(jié)都去家中慰問，生病到醫(yī)院探望，還根據有關規(guī)定給他們報銷車旅及護理費。老干部家中出現(xiàn)變故，還及時到其家中送去幼兒園的溫暖。
2、加強安全管理，做好綜合治理工作。我們加強安全防范，及時檢查電路、大型玩具及各種設施，及時消除安全隱患，對幼兒加強安全教育，注重自我保護能力的培養(yǎng)，下班關好門窗、拔掉電源，門崗晝夜值班，確保幼兒園各方面的安全，全年幼兒園無任何安全事故發(fā)生。
懷揣著學生時代的熱情，1995年8月我來到了夢想中的舞臺——機關二幼，幼兒園教師職稱評定述職報告。在這里，我用辛勤的汗水，真摯的愛心澆灌著一株株的幼苗，陪伴著一屆又一屆孩子們的成長，度過了青春歲月中的九年。
這九年的歷練，讓我從一個稚嫩的“老師姐姐”變成一位“老師媽媽”。這九年的工作經歷，讓我逐漸的走向成熟。
一、政治思想方面。
熱愛祖國、熱愛中國共產黨、熱愛社會主義、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)。堅持擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，認真學習馬列主義、并通過聽廣播、看電視、看報紙等多種形式來學習和全面貫徹黨的教育方針，了解國內外的時世政治。與時俱進，忠誠黨的事業(yè)，忠誠人民的教育事業(yè)，用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。認真做到熱愛幼兒，勤奮工作，樂于奉獻，言傳身教，為人師表。
二、工作表現(xiàn)，教育教學方面。
“努力成為孩子們喜歡的老師”，是我的工作目標。有這樣一句名言：“教育者沒有情感，沒有愛，如同池塘里沒有水一樣?！睂嶋H工作中，我努力為孩子們創(chuàng)設一個充滿愛的“池塘”。當孩子有困難時，我會隨時關注給予幫助。尤其對有特殊情況的孩子，我更是給予格外的愛護，幫肋每一位孩子樹立起自信心，教會他們尊重別人，培養(yǎng)他們良好的生活和學習習慣，教會他們自己動手尋找答案，這些對于他們來說，一輩子都是受益的。
對于班級各項工作，我是積極主動地承擔，在教學中刻苦鉆研業(yè)務，認真?zhèn)湔n，精心選擇教學方法，充分準備教具，勤勤懇懇，踏踏實實。工作這幾年，我?guī)н^大、中、小、托班的孩子，對于不同年齡階段的孩子，其表現(xiàn)出的特點也是不同的。設計教學活動時，我注意做到有針對性。設計活動目標時，以孩子為主體，以孩子的終身發(fā)展為前提，讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實。
人們都說“孩子是父母的作品”，作為我們老師，幼兒又何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進步、成長，是我們共同的心愿。也因此，我深刻的體會到家長工作的重要性。工作中，我通過家訪，家園聯(lián)系本，面談，電話……各種形式，及時和家長交流，及時反饋信息。得到了家長的認可和信任。
為了適應提高基礎教育質量的需要，跟上時代的步伐，我利用休息時間參加自學考試。選修了學前教育，已達到大專水平?，F(xiàn)在我正在參加本科段的學習。我還參加了各種技能技巧的考試，經常去圖書館，新華書店，通過看一些專業(yè)書籍，不斷更新知識，不斷提高教育理論水平和業(yè)務能力，和世界接軌。
三、工作實績。
付出的同時，也收獲希望。1996年取得了外語補習學校幼兒師資合格結業(yè)證書，獲幼兒園“幼兒教師風采”演講比賽優(yōu)秀獎。1997年取得市教委舉辦的幼師舞蹈培訓證書。1998年榮獲“中國?新加坡少兒美術書法比賽”優(yōu)秀輔導老師獎，通過全國書畫四級專業(yè)證書，上海音樂家協(xié)會古箏七級證書。1999年取得江蘇省中小學教師考試學前教育的大專畢業(yè)證書，通過了計算機考核與普通話測試。2000年取得江蘇省教師培訓中心的多媒體課件制作培訓證書。2001年獲得揚州市幼兒園墻飾評比一等獎。2002年被評為局先進個人。九年的幼教工作，使我和孩子們結下了難以割舍的情誼。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分，我摯愛這份職業(yè)，對它，我一往情深，因為它——托著明天的太陽。
本人xxx，女，xx年6月25日出生，大專學歷。xx年8月我懷揣著少女時代的熱情，我來到了夢想中的舞臺——機關二幼。在這里，我用辛勤的汗水，真摯的愛心澆灌著一株株的幼苗，陪伴著一屆又一屆孩子們的成長，度過了青春歲月中的九年。
這九年的歷練，讓我從一個稚嫩的“老師姐姐”變成一位“老師媽媽”。這九年的工作經歷，讓我逐漸的走向成熟。
一、政治思想地方。
熱愛祖國、熱愛中國共產黨、熱愛社會主義、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)。堅持擁戴中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，認真學習馬列主義、毛澤東思想，并通過聽廣播、看電視、看報紙等多種形式來學習和全面貫徹黨的教育方針，了解國內外的時世政治。與時俱進，忠誠黨的事業(yè)，忠誠人民的教育事業(yè)，用社會主義道德規(guī)范約束自己的做法，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。認真做到熱愛幼兒，勤奮工作，樂于奉獻，言傳身教，為人師表。
二、工作表現(xiàn)，教育教學地方。
“努力成為孩子們喜歡的老師”，是我的工作目標。有這樣一句名言：“教育者沒有情感，沒有愛，如同池塘里沒有水一樣?！爆F(xiàn)實工作中，我努力為孩子們創(chuàng)設一個充滿愛的“池塘”。當孩子有困難時，我會隨時注意給予幫助。尤其對有特殊情況的孩子，我更是給予格外的愛護，幫肋每一位孩子樹立起自信心，教會他們尊重別人，培養(yǎng)他們良好的生活和學習習慣，教會他們自己動手尋找答案。這些對于他們來說，一輩子都是受益的。
對于班級各項工作，我是積極主動地承擔，在教學中刻苦鉆研業(yè)務，認真?zhèn)湔n，精心選擇教學辦法，充分準備教具，勤勤懇懇，踏踏實實。工作這幾年，我?guī)н^大、中、小、托班的孩子，對于不一樣年齡階段的孩子，其表現(xiàn)出的特點也是不一樣的。設計教學活動時，我注意做到有針對性。設計活動目標時，以孩子為主體，以孩子的終身成長為前提，讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實。
人們都說“孩子是父母的作品”，作為我們老師，幼兒又何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進步、成長，是我們一同的心愿。也因此，我深刻的體會到家長工作的重要性。工作中，我通過家訪，家園聯(lián)系本，面談，電話……各種形式，及時和家長交流，及時反饋資訊。得到了家長的認可和信任。
為了適應提高基礎教育品質的需要，跟上時代的步伐，我利用休息時間參加自學考試。選修了學前教育，已達到大專水平?，F(xiàn)在我正在參加本科段的學習。我還參加了各種技能技巧的考試，頻繁去圖書館，新華書店，通過看一些專業(yè)書籍，不斷更新知識，不斷提高教育理論水平和業(yè)務能力，和世界接軌。
三、工作實績。
付出的同時，也收獲希望。xx年取得了外語補習學校幼兒師資通過結業(yè)證書，獲幼兒園“幼兒教師風采”演講比賽優(yōu)秀獎。xx年取得市教委舉辦的幼師舞蹈培訓證書。xx年榮獲“中國?新加坡少兒美術書法比賽”優(yōu)秀指導老師獎，通過全國書畫四級專業(yè)證書，上海音樂家協(xié)會古箏七級證書。xx年取得江蘇省中小學教師考試學前教育的大專畢業(yè)證書，通過了計算機檢測與普通話測試。xx年取得江蘇省教師培訓中心的多媒體課件制作培訓證書。2001年獲得揚州市幼兒園墻飾評比一等獎。xx年被評為局先進個人。
九年的幼教工作，使我和孩子們結下了難以割舍的情誼。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分，我摯愛這份職業(yè)，對它，我一往情深，因為它——托著明天的太陽。
20xx年8月當懷著依依不舍的心情又送走了一個我任教的畢業(yè)班，我成為又一個小三班的老師，面對嘰嘰呀呀三、四十個3、4歲的小不點，吃喝拉撒，擦鼻涕，抹眼淚，一會抱抱這個，一會又安撫那個;毎天總是不厭其煩地教育小孩子，小手洗干凈了嗎?小臉洗干凈，衣服穿整潔，而自己忙忙碌碌一天，托完地，卷著褲腿出門了。偶爾也會有彩筆水摸到臉上。
然而有付出就有回報，因為我是老師，媽媽!
每天早晨寫晨間記錄，收衣服，迎接每一個孩子的到來，傍晚看一個個快樂的小天使被爸爸媽媽帶走。通過教材《大狼喝粥》、《兩個娃娃》培養(yǎng)孩子的自理能力和良好的進餐習慣。也許講故事的時候太形象，孩子當真了，認真的楊天宇把不小心撒落的飯?？焖贀斓阶彀屠?，然后有點怕怕地看我。于雅琪這個“小機靈鬼”就沒有那么好騙了，她不小心把湯灑在桌子上，然后說“老師，我撒了湯了!”“沒事!”我用小勺把湯刮到我的碗里，“拿抹布把桌子擦干凈!”給每一個孩子搬搬椅子，教育孩子一手扶碗，一手喝湯。午睡，李學文做噩夢，我急忙拉著她的手說，“別怕，老師在這兒!”
有一個小女孩，文文靜靜，在班里我特別喜歡她，一天中午媽媽說孩子的姥姥住院，你快先回醫(yī)院，孩子，我?guī)轿壹胰?。印象最深的是一位父母離異的小女孩，齊兒短發(fā)，大大的眼睛，黑眼珠撲閃撲閃，盛滿了不信任，讓我特別心疼這個孩子，總希望帶給她大家庭的一點溫暖。有一天中午等到12：00多，她的姨媽沒有來接她，我給她和我的女兒買了奶，帶她到我家吃飯。幾天后孩子就轉學了，我們園組織慶六一活動，小孩的姨媽來找我和班里的老師，要退孩子的學費和餐點費。從此再沒見那孩子，只有一雙撲閃撲閃的大眼睛一直留在我的記憶中。
郭圓圓的爸爸、媽媽工作很忙，毎天顧不上孩子，我特偏這孩子，常常一邊給她梳小辮，一邊和她聊天，“圓圓，你的頭發(fā)有點臟了，回家讓媽媽洗一洗!”老師的話很靈，第二天小圓圓保管把頭發(fā)洗的干干凈凈。張同強的爸爸留著光頭，一副很痞的樣子，媽媽不怎么說話，總在一旁笑。而只要班里有什么活動，交餐點費，總是最積極。“張同強!幫老師把小椅子塞到桌洞里去!”得令?，F(xiàn)在我們小三班的郭浩然等等也傳承了這個特點，老師比媽媽好，老師又會講故事又會唱歌，媽媽來接了，還眼巴巴的望著老師。“郭浩然!幫老師把小椅子塞到桌洞里去!”立刻行動，啪啪啪，把幾十把椅子擺的整整齊齊。常常有孩子帶蘋果和糖塊，“是媽媽讓你帶的嗎?”“不是。我說，媽媽!給我老師帶塊糖吃!”李超然的媽媽帶來一包喜糖，孩子的舅舅結婚，我家超然讓我把喜糖帶給老師吃。
做個有心人，
記得我教大班孩子歌曲《森林音樂會》，我和孩子拿起寫字的鉛筆，放到嘴巴上面吹一吹，小小鉛筆變成了小喇叭，熱鬧的森林里面，我是一個音樂家，我拿著一個喇叭，這邊吹一吹，那邊吹一吹······在身旁敲一敲，小小鉛筆變成了鼓槌，熱鬧的森林里面，我是一個音樂家，我拿著一面小鼓，這邊敲一敲，那邊敲一敲······小小鉛筆還能變換出拉提琴的姿勢，熱鬧的森林里面，我是一個音樂家，我拿著一把提琴，這邊拉一拉，那邊拉一拉······我們還把一塊小人積木上裝上一塊雪花積木，做成好玩的迷迷轉，同班的兩位老師用敬佩的眼睛看著我，“你怎么發(fā)現(xiàn)的?真好玩!”我說，我也是從孩子們身上學到的，然后再教孩子!
為了上好《顏色找朋友》《找影子》等連線游戲，我就從簡單的穿紅色上衣的孩子拉拉手，穿黑色鞋子的孩子抱一抱，碰碰臉頰，親一親。找到好朋友，兩手拉成直線，這樣簡單易學，孩子們很快就掌握了。而我們的一位小老師上的一節(jié)蘋果和蘋果的切面，西瓜和西瓜的切面，找一找，連一連，她先把圖畫到小黑板上面，畫得很好，一直畫到做間操的時間，做完操回來她開始講，然后發(fā)書，連線，整節(jié)課下來已經是午飯時間了!
在我們小三班畫畫、涂色，彩筆不是每人一盒，而是每人一支，用完后再和好朋友交換。
家園互動。許多道理都是從家長身上學來的。只要你對他們好，他們就對你好。手影，翻繩，常常地我讓孩子回家和爸爸媽媽一起玩游戲。
小機靈鬼與魔力老師。
新學期五個孩子參加舞蹈特長班，周六我到舞蹈房接我女兒，這幾個孩子看到我，覺得我們親老師來了，許冉先跑到我面前，“老師好!”然后對年輕漂亮的舞蹈老師說：“你可累死我們了，怎么還不讓我們回家呀!”畢竟是一個三歲的孩子，有付出就有回報，真討人喜歡!也曾經有一位家長拿著一雙舞蹈鞋，她氣呼呼把鞋仍在我面前，走了!我沒有反應過來是什么意思，拿著鞋問，誰的鞋?誰的鞋?這就是我的付出得到的回報嗎!?我曾經仍下自己的孩子來愛我們班里的每一個孩子!我覺得是義無反顧的投身于幼教事業(yè)!捧著一顆心來，得不到家長的理解!
牽著女兒的手剛剛走出學校大門，正超正沖媽媽吼：“你給我買!給我買!”媽媽有一只跛腳，有些尷尬吧，看到我那小家伙立刻“軟”了，趴在車子上，“給我買一個不行嗎?”從剛入園尿褲子，抹鼻子的正超，已經有兩年了，他還記得我呢!我女兒走到買奶人面前停下不動了，我拉女兒，“走呀，咱們快回家!”幾位家長都笑，我明白過來，——我看看，不買!
我們三個老師分主班老師，副班老師，保育員，等到我打掃衛(wèi)生的那一周，胡成宇，岳敏琪，陳欣妍幾個孩子一連幾次捏著一個小紙抹抹，跑到我面前，“老師!”“真煩，扔到垃圾箱里!”等我掃地的時候，一連幾天地面上干干凈凈，四十幾個孩子吃完餅干，地面上竟然掃不出一點餅干抹抹!這些孩子讓我感動!這樣的好孩子，純凈、清澈的心靈!
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。一份耕耘，一份收獲。有付出就有回報。我的工作中難免也存在不足，請各位領導、各位同事、各位家長批評指正，我一定虛心學習。
轉眼間我已從事幼教事業(yè)兩年多了，回首過去，感慨萬千。我熱愛幼教事業(yè)，這份工作對于我而言既有意義又具有挑戰(zhàn)性。我堅信“一分耕耘，一分收貨”。平時各方面都能嚴格要求自己，認真履行崗位職責，刻苦鉆研業(yè)務，努力學習專業(yè)知識，提高自身的水平，虛心求學、大膽嘗新。在工作中吸取經驗發(fā)揮長處，經過努力各方面技能都取得了相當大的進步。以下是我自己對這幾年的工作總結：
一、政治思想方面。
本人思想端正，認真貫切黨的教育方針，對工作有奉獻精神、熱愛幼兒，作風正派品德良好，為人師表，盡忠職守，關心每一位幼兒，對幼兒有一顆熱誠的愛心。
二、保育方面。
一向粗心的我，經過多年的努力和改進，已不斷進步，我知道保育是保教工作中重要的一環(huán)，我根據以往的經驗認真地開展工作。早接時，我能主動向家長詢問幼兒的身體狀況，不時用手摸他們的頭。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適，就馬上記錄在晨檢本上，能做好家園保育工作隔離患傳染性疾病的幼兒。早操后，督促幼兒多飲開水，對有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾。午睡時，根據天氣變化適當教育幼兒添減衣服，午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被，每天做好活動室的衛(wèi)生清潔工作，從而減少幼兒的發(fā)病率，保證他們身體健康成長。
三、教學方面。
在過去的兩年里我曾經擔任過的科目有：語言、科學、數(shù)學、健康、美術、社會等等科目，在教學上，我刻苦鉆研各科教材，教具準備充分，能認真上好每一節(jié)課，課堂上用生動有趣的語言，靈活地運用各種焦教具進直觀教學，教學時能面向全體，不偏愛某一幼兒，堅持多操作，多討論的原則，經常對個別能力差的幼兒進行輔導，課后多用不同的游戲幫幼兒復習知識，例如：課后經常幫助他們復習字詞，除了勤讀以外，還和小朋友玩不同的游戲。“比一比”。“你找對了嗎?”使原來枯燥的字詞變得有趣起來。在數(shù)學教學方面，平時，我注意培養(yǎng)幼兒動手、動口、動鬧的習慣，設計游戲讓幼兒在玩中掌握，學習新知識，讓抽象的難掌握的知識變得通俗易懂。語言教學方面，我鼓勵幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識發(fā)散幼兒思維，讓每一位幼兒都有機會發(fā)言，我注重幼兒的思想教育。在社會課的教學中，我啟發(fā)幼兒談談“我是怎樣對待別人的?”、“他是個守信的孩子嗎?”等談話活動，讓每一位幼兒學做一個誠實守信的好孩子。
根據教學工作的需要，學期布置環(huán)境，因地制宜地為幼兒創(chuàng)設教育化、幼兒化美觀的環(huán)境，積極地為幼兒選編補充教材制作教具。
工作之余，我經常閱讀有關幼兒教學的書籍、刊等，大膽嘗試新教法，積極參加每學期園內的兩次公開教研活動，由于平時努力堅持及改革創(chuàng)新，曾經有一接公開活動課比評為園內良好課，工作都取得相當不錯的成績還得到領導和同事的好評。
四、家長交流方面。
老師和家長通過交流，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以，家長和老師的交流顯得尚為重要，每天放學后，我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情況，做好的給予及時的鼓勵和表揚，做得不夠的請家長配合，助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作。
五、其他方面。
本人自參加幼教工作以來能嚴格執(zhí)行幼兒園的制度，對工作認真負責，與同事友好相處，拍班之間團結合作，在教學中多與同事交流心得，互相學習，取長補短，齊心合力共同搞好幼兒園的工作。
以上是我兩年來經過自己的努力和拼搏所取得的一點成績，但離上級的要求還很遠呢，在今后的改造中，我一定會不斷努力竭盡所能，把工作做得更好，再創(chuàng)佳績。
第二學期個人工作的述職報告篇十六
本學期,鎖簧聯(lián)校幼教工作要繼續(xù)貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園管理條例》兩個幼教法規(guī),認真落實《幼兒園教育指導綱要》,綜合協(xié)調,加強管理,強化教科研工作,本著“鞏固、提高、發(fā)展”的工作原則,全面實施幼兒素質教育,提高全聯(lián)校幼兒教育整體水平。
主要工作與任務。
一、繼續(xù)做好“基本滿足幼兒學前三年教育縣”的鞏固提高工作,對照標準做好自查工作,準備迎接省政府,市政府的復查驗收。
二、進一步貫徹落實《教育法》,實行四周歲入園,幼兒園實行園長負責制,做到管理獨立,經費獨立。
三、進一步加強東鎖簧中心幼兒園的管理工作,東鎖簧幼兒園做為各幼兒園工作龍頭,要充分發(fā)揮典型示范、輻射作用,定期進行幼兒園教研活動。
四、進一步貫徹落實《民辦教育促進法》精神,鼓勵、支持個人舉辦幼兒園,同時合規(guī)劃,切實加強對民辦幼兒園的管理,督導與評估,對不達標準,無證辦園的要堅決依法取締,對新辦的個體園要規(guī)范審批,嚴把“入口關”。
幼兒教育工作的理論水平和實踐能力。
六、抓緊抓好《幼兒園教育指導綱要》的宣傳,貫徹和落實工作,積極組織并參加有關培訓。
七、繼續(xù)抓好園長,教師學歷達標工作,實行持證上崗制。
八、加強安全工作,提高保護意識,幼兒園要與幼兒家長簽訂責任狀,明確責任,嚴格實行家長接送制,課間活動看護制,實行安全責任追究制,提高安全防范意識,培養(yǎng)幼兒自我保護意識,安全工作無小事,各級各類幼兒園一定要把安全工作放在首位,確保各項工作正常有序進行。
九、“六一”兒童節(jié)前夕,我聯(lián)校舉辦幼兒文藝匯演,活動中要把安全工作放在首位,確保各項活動順利進行。
總之,本學期的幼教工作要繼續(xù)依照“一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子的一切”的宗旨,踏踏實實搞好工作。
第二學期個人工作的述職報告篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
時光荏苒，歲月如梭。在老師的悉心教導和愛護下，我們501班全體同學，這學期在德、智、體等諸方面取得了較好成績。我們既享受著，又成長著。
一、我們享受學習，智慧成長。
我們50_班的課堂是享受的，不但書聲瑯瑯，時常笑聲連連、掌聲陣陣。
我們每周二開設新聞論壇，學做新聞播音員、特約點評師，一個個鮮活的新聞，開了眼界，長了見識，培養(yǎng)了能力。
我們每周五舉辦書評會、辯論賽、安全講壇、好書推薦會、英語主題班會等豐富多彩的班隊活動。同學們個個參與、人人出力。
因為享受，所以智慧成長，學習之星閃耀。
侯俞一同學榮獲了中央電視臺舉辦的希望之星英語風彩大賽浙江省一等獎和最佳才藝獎。
石_同學獲評海曙區(qū)三好學生;侯俞一同學獲評海曙區(qū)優(yōu)秀學生干部。
我們班在20__年元旦誦讀比賽獲最佳表演獎，在第四屆英語藝術節(jié)獲表演優(yōu)勝獎。
二、我們享受運動，健康成長。
我們50_班陽光，充滿活力，是無愧的“海豹隊”。在體育比賽中，我們成果豐碩。
我們的健將丁浩乘在市羽毛球比賽中獲雙打第二名、團體第三名;吳必_在市游泳比賽中獲第四名，丁浩_和阮__在區(qū)羽毛球比賽中同獲單打第三名。
我們班奪得學校仰臥起坐、女子籃球、親子雙人跳繩等比賽年級組團體一等獎四個;奪得學校眼保健操、廣播操、男子籃球等比賽年級組團體二等獎三個;奪得校撥河、踢毽子、跳長繩等比賽三等獎三個。
體育運動給了我們無窮的激情與快樂。
三、我們享受音樂，快樂成長。
我們50_班創(chuàng)辦了每周一歌活動。每周五，我們學習、欣賞一首首經典的歌曲，沐浴在動聽的音樂之中，穿梭于一個個神奇的音符之中，接受音樂的熏陶，享受著音樂，快樂地成長著。
四、我們享受溫暖，攜手成長。
運動會上同學們人手一張小折疊凳，那是愛心家長送來的溫暖;精心安排的春游——“跟著課本游紹興”，這是家委會送來的的溫暖;跳繩比賽后，同學們吃著老師送一的棒冰，體味的`是老師母愛般的溫暖。謝泓揚同學病了，全班同學的簽名慰問信把溫暖送到了病床前……我們享受著來自家長、老師、同學之間的溫暖，家長、老師、同學們三方攜手共同成長。
今后，我們會站得更高，望得更遠，做得更好。
請大家投給我們5__班神圣的一票，相信我們，沒錯!
第二學期個人工作的述職報告篇二
本學期本人擔任高二年級主任，高一、高二備課組長，代高二（7）、（8）的政治課?；仡櫼粚W期的工作，各方面都有收獲，但也有留下遺憾的地方。
這學期，本人的思想發(fā)生了重大的變化，過去對學校有些制度有意見，今年我參加了一線班主任培訓，尤其是加入了全國班主任成長研究會的qq群，我對工作的態(tài)度變了。山不過來，我過去，我不想改變別人，我也無力改變現(xiàn)狀，我首先要做好自己，全國優(yōu)秀教育工作者，全國優(yōu)秀班主任曹建華老師告訴我，只要把自己培養(yǎng)成一朵花，就會永遠走在春風里。只有你做出來了，別人會發(fā)現(xiàn)的，你的付出會得到回報的。所以這學期我的工作積極主動了，牢騷少了，實際行動多了。在辦公室當老師們發(fā)牢騷的時候，我會主動參與討論，幫助他們走出誤區(qū)，讓他們以積極的心態(tài)對待工作。
一、工作及成績。
1、收集各種數(shù)據，為班級，班主任，科任老師的評優(yōu)考核提供依據。各種評優(yōu)選先是老師最關心的，牽扯到他們的個人利益，故一定要公開公證透明，焦點訪談-用事實說話，用工作的數(shù)量和質量說話，該誰的就是誰的，故平時的考核很重要，班主任平時的量化考核，科任老師的月考、期中期末成績，學生對老師的評價，教師的獲獎情況，考勤情況。各方面的'數(shù)據盡量多收集一些，這樣工作認真努力的教師就會突顯出來，選出來的先進就讓大家心服口服，避免拉關系走后門，參入個人感情的東西，把事情做歪了，留下罵名。
2、完成各種支助的發(fā)放工作。
順利完成了各種支助的發(fā)放工作。項目班的助學金，有工會班，民族班，向陽班。還有高中學生的助學金。這是一項重大的民生工程，搞好了會得到群眾的贊揚，搞不好會引發(fā)矛盾。
3、按學校的安排，落實各種活動。
1）、組織兩次月考，組內命題，組內監(jiān)考，組內閱卷，組內評價分析。
2）、組織參加了教工文體節(jié)，取得了第二的好成績。
3）、學期前期的大課間活動。
4）、常規(guī)活動，早操、課間操。
5）、舉行兩次高二學生大會，一次是其中表彰暨總結大會，另一次是第二月考后高二師生大會（其實老師沒有來）。
6）、組織每周一次的備課活動。
4、教研方面有突破。
德育論文《得理也要饒人》是我最得意的作品，準備投給國家級刊物《班主任》。有兩篇論文獲得市“五個百”論文評比一等獎。精心制作了課件《股票、債券和商業(yè)保險》參與教育廳網絡課間大賽，目前點擊率和下載率都不錯。說這些不是炫耀自己，這是我加入全國班主任成長研究會后，經過好多優(yōu)秀教育工作者的指引后的結果，只做教書匠很難提升教師的職業(yè)成就感和幸福感，要投入，要提升，要以事業(yè)為樂，要研究，要找教育規(guī)律，要掌握教育技巧，化繁為簡，要學習，凈化自己的心靈。希望學校一定要引領教師走科研興校的路子，培養(yǎng)一支敬業(yè)樂業(yè)，甘于奉獻，業(yè)務精良的教師隊伍。僅僅是建議而已，告誡過自己，不談學校管理的，也不提任何建議的，因為提過很多次的，現(xiàn)狀也無非如此，再也沒有提建議的勇氣了。
五、打造高效課堂，提高學生成績。
今年我在高效課堂方面關注的比較多，也寫了這方面的一些看法，幾篇論文都是談這方面的，個人認為取決于四個方面：一是功夫提效。教師的個人魅力；而是方法提效。教學的方法（生成與預設，情景設置的生活化，）；三是減負提效。學生精力有限，教師要精講精練；（教材，練習冊的取舍，）；四是環(huán)境提效。要有一個良好的育人環(huán)境。教室的衛(wèi)生，布置，師生，生生關系的和諧，上課不能睡覺。在我們的一次月考總結會上，有個老師說這屆學生太差了，上課的特別多，叫起來還拿眼睛瞪老師，好像打擾人家了。學生課堂睡覺誰之過，難道老師就沒有責任嗎？你反思過你的課堂嗎？假如睡的這個學生是你的孩子，你該怎么辦？由于我注意方法，注重提高個人業(yè)務水平，心中有學生，故我?guī)У膬蓚€班成績非常不錯，這也是我想總結的，因為這個我感到很欣慰，很滿足。
二、不足。
成績的取得令人滿意，但也有許多遺憾和不足，需要今后改進：
1、由于身體原因，惰性思想的滋生，有時候會不跟早操、課間操。查班會，查輔導。
2、以辦公室地方狹小為理由，不開年級組會。
3、由于在某些方面沒有達成共識，和有些部門配合的不是十分緊密。
三、打算：
1、嚴格監(jiān)管老師的教學行為，提高課堂實效，特別是教而不練，練而不批的行為。這個年級組無能為力，需要學校幫忙啊。
2、對漠視學校制度，屢教不改的學生要嚴肅處理，否則到后期不好管理。
3、能放權，讓老師選用資料。
4、減少各種干擾，一心一意謀高考。
即將進入高三，我將帶領我的團隊團結拼搏，教好書，育好人，給學校和家長一個滿意的答卷。
第二學期個人工作的述職報告篇三
本人擁護黨的領導，忠誠于黨的教育事業(yè)，以德治教，以身立教，關心愛護學生，在教育教學中以高尚的師德，嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度教育影響學生，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。新課改以來，我們緊跟課改步伐，積極主動研究歷史學科的講授方法與改革方向，力圖跳出之前歷史一直被作為副科處理的怪圈。從教十多年，我一直要求自己積極主動備好每一堂課，力求將知識生動形象地傳授給學生，力求他們在身心愉悅中接受這門課程，喜歡這門課程。在我的努力下，多年來，我所帶班級的歷史成績在同年級中總是名列前茅。三、保質保量完成班級管理工作。
從20____年至今，我一直擔任班主任工作，我十分重視學生的思想教育，通過各種形式對學生進行愛國主義、社會主義、集體主義教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。通過班會、晨會對學生進行紀律教育、學風教育，充分調動學生的內因，增強學生的自我管理能力。
在班級管理方面，我覺得自己最大的成功之處在于和學生談心。高中階段，學生都基本自立，要想做好班主任工作，必須學會與學生溝通。我總是在學生需要的時候，用自己的真誠與他們交流，并保證大多數(shù)時候能做到公正民主，允許他們有異議，盡最大可能幫助他們解決一些學習上、生活上的實際困難，因此，一定程度上，談話讓我取得了學生們的信任，管理工作也容易得多了。
除此之外，積極利用各種形式加強班級凝聚力，比如積極參加學校的各種文體活動、以班的形式組織朗誦比賽、作文競賽、模擬“感動中國”進行的“感動331人物”選拔、心理知識競賽等。于是，許多喜人的成績接踵而至：(班級獲得的成績)。
二、堅持學習，教研結合，提升理論水平。
陶行知先生說：“要想學生學好，必須先生好學，惟有學而不厭的先生，才能教出學而不厭的學生?！弊鳛橐粋€老師，必須不斷學習，不斷給自己充電，才能滿足21世紀學生的需求，使自己永遠立于教育教學的最前沿。于是，教學之余，我堅持學習各種專業(yè)技術知識，不斷提高教學水平，如現(xiàn)在除了熟練運用powerpoint、e__cel等多媒體輔助教學，還能充分利用internet網上資源輔助教學，使教學效果顯著，并已通過全國專業(yè)技術人員計算機應用能力考試，平時在教學中勇于承擔公開課和示范課，與同行互相切磋學習，互相提高，也能堅持學習與本專業(yè)有關知識，(與專業(yè)相關的工作成績)此外，任職以來，我一方面兢兢業(yè)業(yè)地組織教學，另一方面也在不斷地總結經驗，撰寫學術論文，以期廣大同行的指點。(其他成績)。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!榮譽只能代表過去，而未來需要自己去打拼，任重道遠，在深化教育改革、倡導素質教育的今天，我將不斷探索，不斷進取，力爭做一名適應時代要求，勇于改革創(chuàng)新，努力開拓進取、與時俱進的優(yōu)秀教育工作者。
第二學期個人工作的述職報告篇四
您好！
我是x小學的一位語文教師，現(xiàn)任專業(yè)技術職稱是小學語文一級教師。從教十一年，二零x年獲得現(xiàn)任職稱。在現(xiàn)任期間里，本人在學校的工作安排下，擔任了語文教學工作。幾年以來，在學校領導的關心、支持下，盡職盡責做好各項工作?，F(xiàn)具體述職如下：
在擔任4至6年級班主任工作中，做到認真完成學校布置的各項工作，重視班風、學風的培養(yǎng)，深入了解每個學生的思想動態(tài)。嚴格管理，積極與家長配合，研究教育學生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在擔任班主任工作期間，針對學生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣。努力創(chuàng)造一個團結向上，富有朝氣的班集體。幾年來，班級在各方面的表現(xiàn)都比較好，并在作文比賽中榮獲第一名。
在教學工作上，根據學校的工作目標和教材的內容，了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，為整個學期的語文教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展。在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。因此，在教學之前，貫徹《九年義務教育語文教學大綱》的精神，認真細致地研究教材，研究學生掌握知識的方法。
通過鉆研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法，以如何培養(yǎng)小學生創(chuàng)造能力的教學實驗專題。積極進行教學改革。積極參加市教研室、及學校組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課，等教學活動，吸取相關的教學經驗，提高自身的教學水平。通過利用網絡資源、各類相關專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學視野和思維。藝術需要個性，沒有個性就無所謂藝術。
在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。藝術的魅力就在于審美個性的獨特性，越有個性的藝術就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨特的美的人就越有審美能力，越有創(chuàng)造力。所以，在小學語文教育中，有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，在進行藝術創(chuàng)作時充分得以自由地運用。
抓好第二課堂，實施素質教學。根據本校學生的基礎，發(fā)掘有語文興趣、特長的學生，組織他們在第二課堂進行培養(yǎng)，并按年齡、基礎等情況分為語文興趣小組初級班和創(chuàng)作班。按實際情況采用不同的計劃、步驟，方法，進行有效的培訓教學。學生經過有計劃、有步驟的培訓后，語文水平有了很大的提高。在學校的支持下建成本校特色的書法班、文學班，各方來賓對學生的表現(xiàn)有著較高的評價。并在精神上支持我們的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛圍。
此致
敬禮！
第二學期個人工作的述職報告篇五
過去的.一年，對我而言，是十分特殊而又有好處的一年，在這一年我邁進人生一個新的里程碑，在這一年我率領計財部的各位同仁，在行領導的關心、愛護、支持下，以高度的職責感，恪守職責，務實開拓，將支行的發(fā)展推上了一個新的臺階。以下是我在20xx年個人工作總結報告：
一、從基礎入手，著力于人員素質培養(yǎng)，保障支行的穩(wěn)健經營。
1.建立健全各項規(guī)章制度，奠定會計出納工作的基礎。今年我根據業(yè)務發(fā)展變化和管理的要求，對職責、制度修舊補新，明確職責、目標，并按照缺什么補什么的原則，補充建立了上些新的制度，對支行強化內控、防范風險起到了用心的作用。個性是針對七、八月差錯率高居不下，及時組織、制訂、出臺了“”，有效地遏制了風險的蔓延。
2.加強監(jiān)督檢查，做好會計出納工作的保證。年內一方面加強考核，實行工效掛鉤的機制，按月考核差錯率，并督促整改問題，及時消除事故隱患，解決問題。另一方面，加大檢查力度，改變會計檢查方式，采取定期、不定期，常規(guī)與專項檢查相結合的方式，及時發(fā)現(xiàn)工作中的難點、重點，再對癥下藥，解決問題，有效地防范了經營風險。
3.以人為本，加強會計、出納專業(yè)人員的素質培訓，進一步實現(xiàn)了會計、出納工作的規(guī)范化管理。年內主要做了以下七點工作：1.主動、用心地抓好服務工作，堅持不懈地搞好優(yōu)質禮貌服務，樹立服務意識；2.堅持業(yè)務學習制度，統(tǒng)一學習新文件，從實際操作出發(fā)，將遇到的問題及難點列舉出來，透過研究討論，尋求解決途徑；3.堅持考核與經濟效益指標掛鉤。
4.成立了以骨干為主的結算小組；
5.用心地組織柜員上崗考試。
6培養(yǎng)一線員工自覺養(yǎng)成對傳票審查的習慣。
7開展不定期的技能比武、知識競賽，加強對員工綜合潛力的培養(yǎng)，提高結算工作質量和效率。
二、做好財務工作計劃，強化成本意識，規(guī)范財務管理，努力提高經濟效益。
1、更好的完成年度財務工作，我嚴格按照財務制度和《》等規(guī)定，認真編制財務收支計劃，及時完整準確的進行各項財務資料的報送，并于每季、年末進行詳細地財務分析；在資產購置上做到了先審批后購置，在固定費用上，全年準確的計算計提并上繳了職工福利費、工會經費、職工教育經費、養(yǎng)老保險金、醫(yī)藥保險金、失業(yè)保險金、住房公積金、固定資產折舊、長期盼攤資產的攤銷、應付利息等，并按照營業(yè)費用子目規(guī)范列支。
2、費用支出實行了專戶、專項管理，在臨時存款科目中設置了營業(yè)費用專戶，專門核算營業(yè)費用支出，建立了相應的手工臺賬，實行了一支筆審批制度，嚴格區(qū)分了業(yè)務經營支出資金和費用支出資金。在費用使用上壓縮了不必要的開支，厲行節(jié)約，用最少的資金獲得利潤。20xx年開支費用總額為萬元，較上年增加了萬元，增幅為%；實現(xiàn)收入萬元，較上年增加萬元，增幅為%。從以上的數(shù)據可知，收入的增長速度是費用增長速度的2倍。在費用的管理上，根據下發(fā)的《》等文件精神，嚴格費用指標控制，認真執(zhí)行審批制度，做好日常的賬務處理，并將費用使用狀況及財務制度中規(guī)定比例列支的費用項目進行說明，以便行領導掌握費用開支去向。全年按總部費用率的考核標準，支行實際費用率為%，節(jié)約費用5個百分點，費用總額沒有突破下達的年度費用控制指標。
三、恪盡職守，切實加強自身建設。我在抓好管理的同時，切實注重加強自身建設，增強駕馭工作潛力。一是加強學習，不斷增強工作的原則性和預見性。二是堅持實事求是的作風，堅持抵制和反對*消極現(xiàn)象，在實際工作中，用心幫忙解決問題，靠老老實實的做人態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，實事求是的科學態(tài)度，推動各項工作的開展。三是加強團結合作，不搞個人主義。
四、明年的工作構想及要點：
1、挖掘人力資源，調動一切用心因素。立足在現(xiàn)有人員的基礎上，根據目前人員的知識結構、素質況狀確定培訓重點，豐富培訓形式，加大培訓力度，個性是對業(yè)務骨干的專項培訓。
2、降低成本費用，促進效益的穩(wěn)步增長。一是加強成本管理，減少成本性資金流失。二是加強結算管理，限度地增加可用資金。三是合理調配資金，提高資金利用率；認真匡算資金流量，盡可能地壓縮無效資金和低效資金占用，力求收益化。四是降低費用開支，增強盈利水平。五是準確做好各項財務測算，為行領導的決策帶給依據。
3、充分發(fā)揮職能部門的“職能”，加強管理，加快工作的效率，并向財務總監(jiān)匯報工作。
回顧一年的工作，在平凡而繁細的工作中，付出了許多艱辛與努力，有了一些收獲與喜悅，重要的是豐富與鍛煉了自己，雖然我的工作取得了必須的成績，但仍有許多不足，仍需在今后的工作中不斷地加以完善，應對日益變幻的金融經濟形勢，金融工作任重而道遠，成績永久屬于過去，在今后的工作中，我將不斷完善提高工作水平，在新的一年邁上一個新的臺階，做好xxxx年個人工作計劃，爭取將各項工作開展得更好。
第二學期個人工作的述職報告篇六
尊敬的領導：
20__年我主要負責勞資和人力資源的工作。在領導的正確指導下，各部門同事的支持和幫助下，我勤奮踏實地完成了本職工作，也順利完成了領導交辦的各項任務，自身在各方面都有所提升，為做好各項工作打下了良好的基礎。現(xiàn)將我一年的思想、工作總結從以下四個方面做下匯報，請領導評議。
一、強化業(yè)務學習，不斷提高自身綜合素質。
工作中堅持一邊工作一邊學習，記得孔子說過：“取乎其上，得乎其中;取乎其中，得乎其下;取乎其下，則無所得矣!”只有不斷的學習才能更好的提高自己。主要通過以下方式：
1、通過書籍、網絡等方式加強對理論知識的學習。
2、通過像經驗豐富的同事請教加強對業(yè)務知識的學習。
3、參加了司組織的文秘、辦公室人員培訓班。
4、參加了集團公司組織的專升本考試。
二、忠于職守，勤奮工作，努力推動各項工作。
“愛崗、敬業(yè)、踏實、勤奮”這是我工作的原則，一年來用我的實際工作來詮釋這些詞匯的真正內涵?！安环e跬步，無以致千里”，要做好任何一項工作，都要付出辛勤的勞動。在即將過去的一年中，由于工作經驗的欠缺，我在實踐中出現(xiàn)一些問題，雖然因此碰了壁，但相應地，我也得到了不少的磨礪機會，這些機會對我來說都是實際而有效的。哪怕只是幾處“微不足道”的細節(jié)，我都會滿腔熱情做好各項工作，腳踏實地，認真做好本職工作，不論是公司領導、有限公司部門交待的任務，還是同事辦事，我時刻提醒自己，要誠懇待人，端正態(tài)度，積極想辦法，無論大事小事，都盡最大能力幫助。20__年主要完成的工作：
酬管理工作：做好上海兩項目所有職工工資表、節(jié)假日等福利待遇表格的編制以及薪酬發(fā)放工作。工資關系到每個職工的切身利益，對此項工作我比較慎重，每月末要督促綜合部及時報送考勤、按員工出勤情況把當月工資表做出來按時報給財務部，協(xié)助財務部完成工資發(fā)放工作。由于我們的工資體系較為復雜、職工人數(shù)較多，所以每次做完工資表要進行認真復核，減少了出錯率。對于工資發(fā)放后職工中出現(xiàn)的一些疑問，都能做到及時查詢，耐心解釋。今后我還要進一步努力，細致地做好該項工作。
社保工作：做好勞資報表的統(tǒng)計，按照規(guī)定時間編制后及時報送給有限公司勞資部。因我單位人員狀況復雜，存在著調出、調入、辭職、解除勞動合同、待崗等多種情況一一分門別類，報領導批準后予以辦理。按規(guī)定，為符合條件的職工申報并交納養(yǎng)老保險、失業(yè)保險、工傷保險、醫(yī)療保險(大病保險、統(tǒng)籌醫(yī)療保險、補充醫(yī)療保險)、住房公積金、生育保險，并每個月編制各項保險臺賬并及時上報，根據各項目員工編制情況分好各項目應上交社保的金額，報給各項目財務部，督促財務部及時上交各項保險。在綜合辦和財務部同事的幫助和支持下，圓滿的完成了20__年社保的收繳工作。
人力資源工作：一是將我們公司職工花名冊、人員分布情況實行了細化管理，做到了根據實際情況隨時增改變動，編制新的人員分布情況表，對各項目人員變動匯總后報總經理，便于領導及時掌握了解人員狀況;二是按照上級單位及領導的要求，做好人員的調入、調出、工資變動，做到手續(xù)齊全、清晰明確;三是應有限公司要求，1月份在項目的統(tǒng)一安排下協(xié)助有限公司人力資源部對新任命的部門以上領導做考評等各項工作;四是協(xié)助有限公司人力資源部做好職工職稱考評、職業(yè)鑒定工作，對評審資料進行審核把關后報至有限公司，20__年我公司參評高級工程師2名，工程師7名，助理工程師3名，技術員1名，技師3名，高級工4人;五是協(xié)助各項目對20__年新加入的30名學員簽訂師徒結對子合同，切實做好學員實習工作;六是經黨政主管審核后，上報我公司20__年部級以上需要擬任職務的人員名單、以及考核資料等。
三、存在的問題。
一年來我按職責范圍和領導的要求，做了一定的工作，特別是在一些時間要求比較緊的工作，經常加班加點，從沒有耽誤整體工作。但是隨著年齡的增長和各種工作經驗的增多，我對我個人在勞資、人力資源管理工作中的要求也在不斷的提高。我認識到自身還存在著以下幾個問題：業(yè)務技能不高，專業(yè)不精，靈活性不強;工作不善于總結;工作態(tài)度不夠認真仔細等。距領導和同志們的要求還有很大差距。在以后工作中，我將進一步加強學習，更好的充實自己，努力提高工作水平和自身素質。同時，在工作職責之內，開動腦筋，踏踏實實，創(chuàng)造性的完成工作，并為領導提供合理化的建議，我也會向其他同志學習，取長補短，相互交流好的工和經驗，共同進步，爭取更好的工作成績。
各位領導，我無論在工作水平上，還是工作經驗和工作方法上都存在很大的不足，更需要你們的幫助和支持，希望你們多提寶貴意見和建議，以便于我進一步改進和提高，更好的服務于公司。
第二學期個人工作的述職報告篇七
夏去冬來，偶然回眸，一學期又飛逝而過?；仡櫼粚W期來我的工作，我從以下四個方面向大家匯報：
一、在快樂中教學。
本學期我擔任初一兩個住宿班的語文教學工作。由于學校對教學質量要求的進一步提高，因此，我對教學工作絲毫不敢怠慢，我專心琢磨教材，想方設法讓課堂生動，讓學生容易接受，在穩(wěn)住住宿生的基礎上，力求提高教學效果。
初一學生活潑可愛，很多時候也像小鳥一樣喳喳得我恨不得自己有三頭六臂來與他們細細交談或者和他們一起歡笑。也許是受學生感染吧，我盡量每天都以飽滿的熱情走進課堂，讓學生感到在一種自然而有活力的氣氛中學習和感受語文。在學期末，回首自己的授課，我感到有些愧疚，因為有時我并不能很好地做到這點。當學生在課堂上過于活潑，以致于東張西望、違反課堂紀律時，我的情緒就會受到影響，并且把這情緒帶到教學中，讓原本正常的講課受到沖擊，發(fā)揮不到應有的水平，以致影響教學效果。我以后必須努力克服，采取有利的方法來靈活應對課堂上的情況。
對于基礎較差的學生或力求上進的學生，我常利用下午第四節(jié)為他們補課，快樂的交流長久地回蕩在我們師生的心里。
二、在和諧中辦公。
我們語文備課組在趙紅老師的帶領下越來越煥發(fā)出勃勃生機。工作踏踏實實的王洪奎老師、劉國珍老師，教學一絲不茍的趙紅老師、王莉老師，年輕有為的王云梅老師、朱莉老師，忙碌而有序的李英泉老師、齊向清老師，最暖人心的是王云霞老師，每當我們下課歸來，她總能笑盈盈地為我們倒上一杯熱水，還沒等喝到口，我們早就在她的笑容里暖和了。
語文辦公室中最年輕的鄭瑋老師、韓國利老師和張海霞老師常常帶來一些時代信息，這為我們這些中年人注入不少青春活力，更提高了工作效率。
三、在感動中協(xié)作。
孫奉海主任不但管理工作真抓實干，還很為老師們著想，時時處處為老師們排憂解難，每當想到孫主任，感激之情總在我心底流淌。郭慧祥主任教學工作認真細致，協(xié)調級部工作和班級工作都很到位，每逢節(jié)假日他的祝福短信如期而至讓我心生暖意，和他搭檔是我的幸福。張鳳霞老師務實，精干，班級井井有條，學生服服帖帖，我常常被她勤懇負責的工作態(tài)度感動。劉玉君老師、趙澤洪老師、牟秀霞老師等等與我教同班的老師們，我們初一級部的所有老師們，你們都是我的榜樣！在這個團隊中工作，我體會到在感動中協(xié)作，緊張但快樂。
四、在讀書中奮進。
一直以來，我喜歡教學，同時又努力做好一些相關工作，尤其是讀書和寫作。本學期中我和學生一起讀名著兩部，我讀教育理論書一部，并記錄了一些所需材料。讀書的輸入促進了寫作的輸出，我指導的學生作文有兩篇獲市級獎勵，兩篇論文發(fā)表在省級刊物上，發(fā)表宣傳我校的新聞一篇，三篇散文，評論一篇，二十多首詩歌發(fā)表在美國、澳大利亞及國內各級刊物上，出版詩歌合集一部。這些鉛字方塊對于大學者來說也許算不上什么，但對于我的我的學生們來說卻如平靜的湖水中突然注入了一股流動的清泉，這將督促我們策馬揚鞭，繼續(xù)奮進。
經過一個學期的努力，期末考試是一種考驗，期末總結是一次反思。無論成績多少，都體現(xiàn)了我在這學期的工作成果。我明白這并不是最重要的，重要的是在本學期后如何自我提高，如何共同提高學生的語文水平。因此，我會繼續(xù)努力，多問，多想，多向老教師學習，爭取進步。
以上就是本學期我的述職報告，由于經驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領導老師的指導下，取得更好成績。
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
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第二學期個人工作的述職報告篇八
在過去的一個年級里，我一直擔任配班老師一職，在工作中，我能夠和班主任老師密切配合，和睦相處，共同營造班級穩(wěn)定向上的更佳班級氣氛，為幼兒身心發(fā)展大量做了大量工作，取得了一定的研究成果。在做配班工作的演化過程中，我認識到，不管是班主任還是配班，確實是幼兒園角色必不可少的角色，兩者在工作中都很重要，它們之間不應有優(yōu)劣之分;無論躲藏在哪個崗位，都應該認真勤奮工作地工作，力爭讓家長滿意，讓幼兒得到充分幼兒全面的發(fā)展戰(zhàn)略。所以，在即將到來的新學期里，出于班級保持穩(wěn)定教師隊伍的持續(xù)保持考慮，我希望能繼續(xù)工作擔任配班工作，和班主任老師繼續(xù)戰(zhàn)略合作，在工作中取得更大成績。
雖然我任職不久，但我已在工作中積累了一定的經驗，也取得了一些成績，但這都只能代表過去，人的眼光應該向前看，不斷給自己制定新的總體目標，盡力做好本職工作，生活才會充實到有意義。
時代在進步，社會在發(fā)展，21世紀吶喊著高素質的幼兒園老師。在今年，我將利用業(yè)余時間攻讀大專學歷，力爭做一名具有先進教育圣埃蒂安德觀念和現(xiàn)代知識結構，掌握現(xiàn)代化家庭教育技術手段的教師。新學期，在進入新的崗位后，我將努力做好幾點：
認真做足班級在工作中衛(wèi)生清潔工作、幼兒生活習慣的培養(yǎng)黨務工作，在工作中新生兒堅持面向全體幼兒，并注意個體差異。
利用早送晚接的時間與每位家長充分，并每半年總結與家長交流的情況，力爭做到不冷落任何一位家長，讓每一位家長都能感受到老師對孩子的關愛之心。在工作中，當家長遇到教養(yǎng)并僅方面的難題時則，能及時為其解答困惑;當家長提出合理化建議時，則應該虛心接受;當家長反映結構性問題時，能適時認真地解決。
21世紀，我國市場經濟將逐步完善，社會將進一步表現(xiàn)出競爭性、開放性、創(chuàng)造性的特征，為了更好地讓孩子們適應預計未來的社會，從現(xiàn)在起，就要在幼兒教育目標中所，體現(xiàn)未來社會對自由民主人才素質的要求，培養(yǎng)孩子們的競爭市場意識、開放的思維習慣，重視幼兒創(chuàng)造力的開發(fā)，我們的服裝設計科研課題《關于幼兒活動中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)研究》，將努力讓在這三方面能夠得到充分的發(fā)展。
1、全球教育：讓幼兒了解世界，關心中國在世界的地位;。
2、環(huán)保教育：讓幼兒從小形成濃厚的環(huán)保意識，養(yǎng)成自覺品性維護環(huán)境衛(wèi)生的習慣;。
3、合作教育：養(yǎng)成培養(yǎng)兒童從小樂于合作的成見，善于合作的能力，增強交往技能，在社會性方面得到健康的發(fā)展。
總結過去，計劃將來，都是為了把工作做得更好，讓我們腳踏實地，兢兢業(yè)業(yè)，為幼兒園的美好前景獻身自己鞠躬盡瘁的力量。
第二學期個人工作的述職報告篇九
根據學校的工作安排，我現(xiàn)在就自己在20xx~20xx學年度第二學期的工作情況對全校領導和老師們做一個匯報。本學期，我繼續(xù)擔任教務處副主任一職，同時承擔下五里校區(qū)綜合辦公室工作。在教務處全體老師的共同努力下，在下五里校區(qū)綜合辦的各位同事的大力支持下，在全校教師以及各處室的密切配合和理解下，完成了以下的工作：
4、完成我校教務管理中的各項常規(guī)管理工作；
5、完成20xx級畢業(yè)證的辦理、審核以及發(fā)放工作；
6、完成本學期在下五里校區(qū)進行的高考考試工作。
7、完成14級學生推優(yōu)志愿填報工作；
8、完成15、16級學生的補考和14級學生的清考工作。
9、完成由教務處承擔的創(chuàng)文資料、創(chuàng)衛(wèi)資料的準備工作；
10、定期召開下五里校區(qū)行政工作會，解決下五里校區(qū)的各項常規(guī)管理工作；
11、定期到下五里校區(qū)幼兒園進行檢查，解決幼兒園存在的問題；
12、完成學校安排的針對財商部的診斷與改進調研任務；以上工作的順利開展依靠的是教務處、下五里校區(qū)綜合辦以及學前部羅利媛部長等全體同事們的努力，也得益于其它處室工作人員的`大力支持和配合，感謝大家。在今后的工作中，我將努力學習，提高自己的教學水平和管理能力，更好地為教學服務，為學生服務，為老師服務。
教務處副主任20xx-7-5。
第二學期個人工作的述職報告篇十
本學期在學校領導指導下，及其課任老師的共同協(xié)助努力下，我班在多方面取得了可喜的成績。班級風貌基本得以展現(xiàn)，下面我把這個學期來的班主任工作情況作一個簡單的匯報：
在接班之初我分別找了多個學生進行談話，了解家庭，學習，生活，品格等.建立了詳細的分析表.加上平時觀察對班級情況有了深入的了解之后，確立了自己的管理思路：積極鼓勵學習成績差的學生，使之在班級中找到自己的位置；嚴格管理問題學生，以說服思想教育為主，采取有進步必表揚的方法，使他們找到強烈的表現(xiàn)欲望?！爸褐?，才能百戰(zhàn)百勝?！边@為我班班級工作的開展奠定了基礎。
環(huán)境對于人有一定的影響。特別是對于小學階段的學生更為重要。首先，在本學期中旬，在學校的統(tǒng)一部署下，我班也確立了本班特色的班級文化建設，增添了“團結、進取、勤學、善思”的八字班訓。指明了我班的長期奮斗目標。設立了知識百窗，把學生自己收集的百科知識展示出來，把有限的知識結構豐富化。光榮榜的設立，更是把學生的一技之長充分展示出來，讓學生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，積極發(fā)揮自己的特長。從而建立多角度培養(yǎng)學生成材的初步模式。通過這些的設立使原本死氣沉沉的教室變成了色彩艷麗紛繁，學習氣氛緊張。學生生活在一個快樂舒適的環(huán)境中，不但有美感的享受，而且得到文化的熏陶。
班級中班主任是德育的中心，也是德育的重心。因此我在這方面深感壓力，也做了大量的努力。首先，我特別看中每周一思想品德課的時間，我確立了一周一個主題的德育工作。把安全、衛(wèi)生、健康、學習、生活、價值觀多個方面拿入其中。選取了一些具有代表性的主題，如：“生命的價值在于運動”“文明用語在身邊”“禮貌待人”“尊重別人就是尊重自己”“安全牢記心頭”等。其次，少先隊課也是品德教育的有利時機，有教師選題并指導，學生選材加工的模式。本期比較成功開展“展現(xiàn)自我”、“我們是朋友”等班會活動。全班學生幾乎全員參與，表現(xiàn)積極，興趣很高。通過他們自己從選材——加工——表演的深度過程，知識得到掌握，能力得以鍛煉，情感得以升華，更使道德品質得以突顯。再次，結合少先隊工作，通過活動使學生陶冶情操。通過這幾種形式，班級凝聚力得到增強，集體主義感顯著提高。
班委是班級的中流砥柱，更是連接老師與學生之間的橋梁和紐帶。在這個學期里，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員：首先、大力表揚班委優(yōu)點，幫助小班委樹立威信；其次、在鼓勵班委大膽工作，指點他們工作方法的同時，更嚴格要求班委個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面；再次、培養(yǎng)班委團結協(xié)作的精神，通過班委這個小集體建立正確、健康的輿論，帶動整個班集體的評價制度，形成集體的組織性、紀律性和進取心。從本期的效果來看，這些新班委能切實旅行好自己的職責。在清潔衛(wèi)生，課堂紀律，寢室紀律方面，基本能做到此地無師當有師的效果。
總之，在這一個學期里，在學校領導的指導下，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色，學生的整體素質在不斷的提高，班級特色也將日益形成。我相信，用我有限的能力以無限的熱情，做好自己應盡的工作！
第二學期個人工作的述職報告篇十一
這一年內我認真學習《新綱要》的指導思想，貫徹在教育教學活動中，不斷提高思想覺悟。我熱愛幼教事業(yè)，嚴于律己，恪守崗位職責。在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成的各項工作。積極要求進步，愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。
作為新教師，在教育教學方面比較薄弱，我盡量會考慮本班幼兒的實際情況，結合園內工作計劃，精心安排好每周計劃活動內容，認真組織好每個環(huán)節(jié)活動。在教學活動前，我盡努力做好教學準備。例如，在每次上語言課，讓幼兒學習兒歌時，我都會自制故事圖片，能讓幼兒更直接更生動的學習兒歌。在教學活動中，由于我經驗不足，往往會出現(xiàn)種種突發(fā)情況，帶教老師都會幫我提出結局辦法。在遇到其他不懂的問題時，我也會及時向帶教老師請教。并且在有些空班時，我自己進行了并且看了許多老師的實踐教學課，在觀看的活動時和課后反思討論時都給我?guī)砹嗽S多啟發(fā)，讓我在設計和進行教學活動時都得到了很多進步。
今年我?guī)У氖切“啵诘谝粋€月幼兒哭鬧情況比較普遍，我采用了多種方式來幫助幼兒較快的適應新的幼兒園生活。比如，在來園時，給他們一些好玩的玩具，分散他們的注意力；每天放學時給幼兒獎勵五角星，鼓勵他們明天能夠開開心心的上幼兒園。等幼兒適應了幼兒園生活后，對幼兒日常生活常規(guī)進行規(guī)范，使幼兒能夠在禮貌上，日常生活上都得到一定的進步。
在平時工作中，我經常主動與家長聯(lián)系，每天放學后，我都及時向家長反映該幼兒當天的各種情況，請家長積極配合我們老師。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時打電話與家長聯(lián)系，問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作。并通過設置家園之窗，家園聯(lián)系冊，上門家訪等形式，及時地向家長反映幼兒在園的生活學習情況。同時，我們在開學初召開了家長會向家長介紹了本班幼兒構成特點、小班幼兒適應性等多方面的情況，并針對一些問題開展討論。
第二學期個人工作的述職報告篇十二
時間過的真快，好象冬天就在眼前，怎么就一下子跳到了夏天。相處一年的孩子們已經拿到了紅彤彤的畢業(yè)證書，告訴我，老師，我們畢業(yè)了。正如朱自清所言，匆匆太匆匆。很多事情就在我們的手下，腳下，眼皮下就溜走了，帶走的是時間，留下的是反思，總結?；仡欉@個學期，我能以認真踏實的態(tài)度對待工作，以謙虛謹慎的態(tài)度對待學習，以平等積極飽滿的熱情對待學生，以真誠和善的作風對待同事。
一、政治思想方面。
服從學校領導，聽從學校安排。一學期以來，我認真學習領會學校組織的師德師風建設論壇活動，在活動中，思想上深受洗禮。在學校注意為人師表，身正為范，與人為善。以積極向上的精神面貌影響學生。
二、教育教學方面。
教育方面：
本學期是我班學生參加升學考試的一學期，首先我能夠利用班會和晨會，通過向陶主任和楊主任了解學生學習情況，及時從思想上動員學生認真學習，為考試做準備。第二：重視班集體的思想建設：教育學生在一個集體中，首先要學會協(xié)作，學會換位思考，培養(yǎng)學生的集體榮譽感與默契感，主要體現(xiàn)在：讓學生合作出好每一期的板報，把廢舊的紙和塑料瓶出售，換回的錢在班級進行合理開支。在學校舉行的趣味運動會準備階段，讓他們進行默契練習，這些活動大大增強了班級學生的集體榮譽感和默契感，也讓他們在學校組織的各類活動中都取得了不錯的成績。第三：注重學生常規(guī)教育，充分發(fā)揮班干部的作用，對學生的晚自習，包干區(qū)做到每天檢查監(jiān)督反饋，讓學生了解自己每天應該做什么，教育他們要把平凡的事情做好，把簡單的事情做好，就是不平凡，不簡單。第四：關注班級特殊的學生，做好每個月給易桂云購買生活用品，在生活上對她噓寒問暖，還經常與她談心，了解她在家的生活情況，及時給她開導，分憂，教育她要學會堅強與獨立。我們班的張文姝在學期結束前，由于夜間上廁所不小心，摔斷了耳朵的廓骨，我和陶主任第一時間到醫(yī)院看望她，讓她不要害怕，勇敢面對。總之，與學生平等、民主的交流與對話，讓我們班學生充分展現(xiàn)了自己的個性，發(fā)揮了他們的特長、挖掘了他們的潛力。
教學方面：
在教學上，首先我能夠按照教導處的安排，認真?zhèn)湔n，聽課、評課，做好教學基本功訓練，按時上交每月的材料。第二：對于小學科的教學，我能夠上網查找相關資料，有的需要課件還制作了課件，讓學生學到了課本之外的東西，豐富他們的知識。第三：在聾三數(shù)學教學方面，能夠認真研究教材，尋找適合聾生學習的教學方法，既注重學生口算，計算的`教學，還根據新課標要求，注重學生的估算與語言能力的培養(yǎng)。作為實驗班老師，本學期還開了新教材在聾校使用情況的研討課，雖然存在很多不足，但盡心準備的過程是充實的。
三、個人成長方面。
在個人成長方面，一是閱讀課外教育教學專著與雜志，通過網絡進行交流教育教學的經驗。二是學校的引領，積極撰寫教育教學敘事、論文、課題等，在四月份南京市教科所組織的教育敘事比賽中，獲得了較好的成績。三是學校優(yōu)秀老師的影響與帶領，比如楊錦老師和李老師，他們都是聾數(shù)教學的先鋒，經常給我提出非常合理而又有效的教學方法，使我受益匪淺。
總之，本學期在我個人的努力與大家的幫助下，順利完成了教育教學任務，當然，工作中還存在很多的不足與欠缺，在以后的教育教學中，我將繼續(xù)努力，多向大家學習，改進不足，不斷完善。以上所談不當之處，敬請大家批評指正。
第二學期個人工作的述職報告篇十三
以《幼兒園工作規(guī)程》與《國10條》為核心，以《幼兒園新教育指導綱要》為指針，以《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》為依據，深入貫徹落實科學發(fā)展觀按照上級教育主管部門的工作精神，以解放思想、轉變觀念、外樹形象，發(fā)展內涵為重點；打造園本特色、精品教育，推動天一幼兒園健康持續(xù)發(fā)展，幼教第二學期工作計劃。
二、本學期重點。
本學期，我園將規(guī)范保教工作常規(guī)做為工作重點，對幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)及教師工作常規(guī)進行定期培訓、指導、督促、檢查、分析、調控，增強保教工作的有序性。
1、加強保教常規(guī)制度的學習，3月初集中組織教師對《教師一日活動分工細則》進行再學習。本次學習將采取集中解讀（解讀幼兒園教師職業(yè)道德）與日常學習（體現(xiàn)在學學習筆記中）相結合的形式提高學習實效。
2、行政值日教師結合一日活動中的每一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題進行記錄并通報，我們將有針對性的進行研討剖析，提高教師實踐水平。本學期我們繼續(xù)將以級部為單位每周舉行常規(guī)優(yōu)秀班級流動紅旗評比。
3、抓教學常規(guī)落實，提高教育教學質量。要求教師認真按《指南》精神，結合本班幼兒實際制定教學計劃、主題網絡圖、周計劃，認真做好每節(jié)課的課前準備工作，力爭打造高效課堂。開展聽課、評課活動,互動式提高教師觀察、分析、評價等綜合能力,從而促進教師專業(yè)化發(fā)展。將繼續(xù)開展同課異構活動，從命題活動設計-日常展示-教研組展示（說課）-園級優(yōu)質課展示（評課）—觀摩優(yōu)秀案例—反思再實踐，工作計劃《幼教第二學期工作計劃》。
（1）、行政班子深入班級、深入教學第一線，加強隨機聽課與指導，計入成績與期末考核掛鉤（每天隨機抽取聽課教師名單）。
（2）、級部主任實行輪流負責制負責巡視各班教育教學工作開展情況，執(zhí)勤當日做到上下午各巡視一次，并進行記錄和客觀評價考核。杜絕不按周計劃、無教案、無教具上課。
某某幼兒園。
（3）、加強檢查和指導力度。繼續(xù)執(zhí)行教育教學材料、門口材料檢查制度，主要采取日常抽查和定期檢查兩種形式。教師個人材料如備課（重點查提前備課和上周反思）、觀察記錄（重點查分析與反思）、聽課、學習筆記主要以隨機抽查為主。
定期檢查：每周五下午對各班門口欄目材料張貼是否及時、數(shù)量、質量進行檢查并量化。每月檢查各班級材料；區(qū)域活動體現(xiàn)計劃性與實效性，每周制定區(qū)域活動計劃，并有相應的'觀察反思記錄，與其他文字材料月上交檢查。
以上常規(guī)檢查成績都以月為單位匯總，與當月獎勵掛勾，并記入期末考核。
三、教育教學重點。
1、創(chuàng)設良好的班級教育環(huán)境，定期更新家園欄、觀察角、壁畫、區(qū)角環(huán)境等，制作充足的區(qū)域活動材料、角色游戲活動材料。
2、規(guī)范備課制度，保證教師有固定的備課時間，推行“集中選材、各自備課”。要求教師認真?zhèn)湔n，及時選材，充分做好課前準備。注意選材的系統(tǒng)性，并根據本班實際適當調整教學內容，靈活施教。
3、加強班級教育教學的督導管理，深入班級觀摩一日活動，著力提高班級的保教質量，建立良好的一日活動常規(guī)（包括：學習活動、游戲活動、生活活動），形成有序、有效的日常教學秩序。
4、加強教師隊伍的業(yè)務培訓，建立定期的班組學習制度，提高教師的教育教學技能、班級管理技能，使教師理解貫徹“一日活動皆教育”的觀念，防止出現(xiàn)“小學化”、“放羊式”、“保姆式”等不良教育傾向。
5、繼續(xù)加強安全教育，每月不定期組織一全園師生緊急逃生疏散演習，提高師生對突發(fā)事故的應急能力。
6、加強環(huán)保教育，本學期利用各種“環(huán)保節(jié)日”開展相關的環(huán)保主題教育。
7、做好家長工作，在教育中充分利用家長資源，實現(xiàn)家園同步教育。
四、具體工作安排。
1、做好老生幼兒開學的通知工作，對每位幼兒進行電訪，如有必要要進行家訪，尤其是特殊新生做好家訪。作好記錄。
頁第2。
某某幼兒園。
2、各部門制訂新學期的工作計劃。
3、各部門進行公物申購領取。
4、做好各項開學準備工作，創(chuàng)設良好的教育環(huán)境（包括：家園欄、觀察角、壁畫、活動區(qū)角等），整理好接送卡、教材及教學用具。
5、進行各年齡班的早操、午間操編排調整。
1、結合“三.八”節(jié)、植樹節(jié)和的來臨開展愛媽媽、愛家人、關心和幫助他人的系列活動。
2、逐步規(guī)范完善幼兒園各項規(guī)章制度，修改完善教育教學量化考核方案。3、3月12日植樹節(jié)開展“樹木認領”活動。
4、檢查各班接送卡制度的落實執(zhí)行情況。
5、檢查各班的早操、午間操開展情況。
6、各班按計劃開展日常區(qū)域活動、創(chuàng)造性游戲活動（如：角色游戲、建構游戲）。
第二學期個人工作的述職報告篇十四
一、政治思想方面：
本人思想端正，對工作有奉獻精神、熱愛幼兒，作風正派品德良好，為人師表，盡忠職守，關心每一位幼兒，對幼兒有一顆熱誠的愛心。
二、教學方面。
在教學上，我刻苦鉆研各科教材，教具準備充分，能認真上好每一節(jié)課，課堂上用生動有趣的語言，靈活地運用各種教具進行直觀教學，教學時能面向全體，不偏愛某一幼兒，堅持多操作，多討論的原則。
第一年我在xx幼兒園，在園領導的肯定下，我做了大班的班主任，對于一名新教師而已，壓力是非常大的，我一直去聽一些老教師的課，在他們的教學中吸取一些好的經驗，然后運用到自己的教學中去，一年下來我學到了很多的知識。第二年我是在xx中心幼兒園，我是和一位教研組長搭班的，在教學上我有不懂得地方我就去問李老師，李老師都會毫不保留的告訴我，在這一年中我在教育教學上取得了很大的成就。后來我連續(xù)兩年我都在小班，所以我現(xiàn)在對小班的孩子比較的了解，孩子現(xiàn)在還小不能一味的去批評他，應該多鼓勵孩子，在孩子犯錯誤的時候，教師應該適當?shù)囊逃⒆?，然后教師要蹲下來摸摸孩子的小腦袋，讓孩子感到老師就像媽媽一樣。
三、保教方面。
早接時，我能主動向家長詢問幼兒的身體狀況，不時用手摸他們的頭。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適，就馬上記錄在晨檢本上，能做好家園保育工作。早操后，督促幼兒多飲開水，對有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾。午睡時，根據天氣變化適當教育幼兒添減衣服，午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被，每天做好活動室的衛(wèi)生清潔工作，從而減少幼兒的發(fā)病率，保證他們身體健康成長。
四、家長方面。
老師和家長通過交流，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以，家長和老師的交流顯得尚為重要，每天放學后，我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情況，做好的給予及時的鼓勵和表揚，做得不夠的請家長配合，助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作。
在今后的工作中，我要更加踏實和努力，關心和愛護每一位孩子，讓每一個孩子都能健康的成長。而且在業(yè)務上要更加努力進取，提高自身的業(yè)務水平，從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識，積極思考，不斷充實自己，努力使自己成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師。
第二學期個人工作的述職報告篇十五
20xx年是特殊的一年，近一年來，在領導的正確指引和全體教職員工的共同努力下，我園強化質量管理，面對存在的師資老化等問題，堅持不斷地加強教師業(yè)務培訓和學習，深化教育教學改革，優(yōu)化教學手段，樹立創(chuàng)新意識，不斷開拓進取，取得譙城區(qū)20xx年度教育工作先進單位，亳州市手足口病防治先進單位等較好的成績。當然，我們也看到在工作中還存在許多不足，為了找出不足，以便今后更好的開展工作，現(xiàn)將本學年工作總結如下：
一、優(yōu)化制度,形成管理體系。
1、我園嚴格按照新的《幼兒園教育指導綱要》的要求，堅持保教結合的原則，經過民主討論，制定了幼兒園各項規(guī)章制度，形成了一套行之有效的組織管理體系。
2、根據上級要求和幼兒園實際情況，今年我園又辭退一批臨時教師，隨著帶課教師的減少，領導班子充實到了教學第一線。
二、民主理財，各項信息透明。
1、對于幼兒園的收支情況，我園帳目實行一月一公布，使全體教職員工對幼兒園的財務狀況清楚明了。
2、成立民主理財小組，參與幼兒園的一些財務管理，讓老師了解幼兒園的財務收支過程。
3、充分利用政府的信息發(fā)布平臺，及時公開幼兒園的園務。我園配有專職的信息員，她不僅及時把我園的一些活動上報給區(qū)教育局，還在政府的信息發(fā)布平臺發(fā)布幼兒園的一些信息，讓廣大家長又多了一個渠道了解幼兒園，配合幼兒園的工作。
三、加強學習，提高教師素質。
1、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育。每周星期一為幼兒園全體教職工會，會上除了布置一周重點工作以及傳達上級文件外，領導還帶領大家學習有關教師職業(yè)道德的文章，提高了教師對幼兒教育工作的認識。
2、加強了教育理論學習，樹立正確的教育觀。每周三為幼兒園業(yè)務學習時間，老師們在園領導帶領下，學習一些教育理論或者就一些典型課例展開討論，把理論和實踐結合起來，使老師受益匪淺，理論水平得到提高。
3、采用“走出去，學進來”的學習方法，積極參加教壇新星和公共課的培訓，派教師到上海、揚州等外地學習，并把學到的新的教育理念及時傳達給老師們?？傊覀兺ㄟ^多種形式的學習提高教師的素質。
四、開展教研活動，提高教學質量。
1、開展教研活動，形成研討習慣。根據幼兒發(fā)展需要，樹立目標意識，選擇教育內容，開展了教研活動。教師經過本教研組的選拔，在園內上公開課，課后認真組織教師反思、研討、評課，促進教師教育教學水平的提高。
2、改變備課形式，提高備課效率。每周五為集體備課日，園領導加入各個教研組參加集體備課，老師們互相探討、相互指導，教育教學水平有大幅度提高。
3、及時總結反思，提高理論水平。我們引導教師及時反思和總結自己的教學體驗及得失，寫成教育敘事、教學案例或論文，對于質量較好的推薦參加區(qū)、市、省各級比賽，并取得較好成績。
五、積極配合，搞好各項活動。
1、我園積極配合上級領導搞好各項幼教活動。譙城區(qū)“教學能手”和市“教壇新星”的評比先后在我園舉行，對于這些活動我園向來給予積極的配合，精心的準備，為活動的順利進行做好細致的后勤保障工作。
2、積極參加“教學能手”和“教壇新星”評比，有六名教師獲“教學能手”、三名教師獲市級“教壇新星”稱號。
3、在4月，經過精心的準備，我園三名市級教壇新星xxx、xx、xxx為xxx區(qū)的城鄉(xiāng)幼兒教師上了《紙的本領大》、《...》、《...》三節(jié)展示課，使老師們對幼教的新理念和方法有了具體、形象的認識。
4、進行文明教育，做好文明校園工作。我園積極響應上級領導的建設文明校園工作安排，在全園開展文明教育活動，老師首先以身作則，一言一行都顯示出一個幼兒教師應有的文明素質;在各項活動中，處處注重對幼兒進行文明教育，還開展專門的文明教育活動，如大班的“環(huán)保小衛(wèi)士”、中班的“尊重別人的勞動果實”、小班的“我的朋友”等活動。
5、做好《弟子規(guī)》的教學，進行傳統(tǒng)教育。我們充分利用幼兒“天真未泯，記憶力最強，最容易教導”這一黃金時期，每天教幼兒背誦《弟子規(guī)》。相信經過日積月累，必將奠定他們一生為人處世、成家立業(yè)、幸福成功的基礎。
六、災難面前，展現(xiàn)我園風采。
1、手足口病面前，責任心讓我們?yōu)橛變簱纹鹨黄踩目臻g。當?shù)弥肿憧诓乐匚：τ變荷硇慕】禃r，高度的責任心讓我們立即行動起來，對我園的教玩具和角角落落進行了全面徹底的消毒，不僅在教室里安裝了紫外線消毒燈，還請消防隊的官兵幫我們清掃了教學樓的外墻;不僅對幼兒進行走訪，了解幼兒在家健康情況，還利用從網上和教育局培訓班學習的一些手足口病的防治知識，對家長進行宣傳，使家長認識到手足口病可防、可控、可治。在幼兒復課后，不僅用自編的兒歌、故事等對幼兒進行手足口病防治的教育，還加強晨檢、消毒等工作，嚴防死守，給幼兒一個安全的空間。
2、汶川地震面前，博大的愛心讓我們盡其所能地為災區(qū)奉獻。一方有難，八方支援。在得知汶川大地震時，我園教職工在高園長捐500元的帶動下，紛紛走向捐款箱，總計捐款8000元。捐款結束后，又有幾位教師走向獻血車。隨后，我園的黨員積極交納特殊黨費，六位園領導交特殊黨費都在500元以上，我園22名黨員總計交5000元特殊黨費。老師的愛心感染著孩子們，孩子們捐出的鉛筆、本子等由我們寄給了汶川幼兒園。
七、細致周到，做好后勤工作。
1、計劃生育、老干部工作積極主動。按照組織育齡婦女婦檢，及時宣傳黨的計劃生育政策，確保每個教師遵守計劃生育政策。關心愛護退休老干部，逢年過節(jié)都去家中慰問，生病到醫(yī)院探望，還根據有關規(guī)定給他們報銷車旅及護理費。老干部家中出現(xiàn)變故，還及時到其家中送去幼兒園的溫暖。
2、加強安全管理，做好綜合治理工作。我們加強安全防范，及時檢查電路、大型玩具及各種設施，及時消除安全隱患，對幼兒加強安全教育，注重自我保護能力的培養(yǎng)，下班關好門窗、拔掉電源，門崗晝夜值班，確保幼兒園各方面的安全，全年幼兒園無任何安全事故發(fā)生。
懷揣著學生時代的熱情，1995年8月我來到了夢想中的舞臺——機關二幼，幼兒園教師職稱評定述職報告。在這里，我用辛勤的汗水，真摯的愛心澆灌著一株株的幼苗，陪伴著一屆又一屆孩子們的成長，度過了青春歲月中的九年。
這九年的歷練，讓我從一個稚嫩的“老師姐姐”變成一位“老師媽媽”。這九年的工作經歷，讓我逐漸的走向成熟。
一、政治思想方面。
熱愛祖國、熱愛中國共產黨、熱愛社會主義、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)。堅持擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，認真學習馬列主義、并通過聽廣播、看電視、看報紙等多種形式來學習和全面貫徹黨的教育方針，了解國內外的時世政治。與時俱進，忠誠黨的事業(yè)，忠誠人民的教育事業(yè)，用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。認真做到熱愛幼兒，勤奮工作，樂于奉獻，言傳身教，為人師表。
二、工作表現(xiàn)，教育教學方面。
“努力成為孩子們喜歡的老師”，是我的工作目標。有這樣一句名言：“教育者沒有情感，沒有愛，如同池塘里沒有水一樣?！睂嶋H工作中，我努力為孩子們創(chuàng)設一個充滿愛的“池塘”。當孩子有困難時，我會隨時關注給予幫助。尤其對有特殊情況的孩子，我更是給予格外的愛護，幫肋每一位孩子樹立起自信心，教會他們尊重別人，培養(yǎng)他們良好的生活和學習習慣，教會他們自己動手尋找答案，這些對于他們來說，一輩子都是受益的。
對于班級各項工作，我是積極主動地承擔，在教學中刻苦鉆研業(yè)務，認真?zhèn)湔n，精心選擇教學方法，充分準備教具，勤勤懇懇，踏踏實實。工作這幾年，我?guī)н^大、中、小、托班的孩子，對于不同年齡階段的孩子，其表現(xiàn)出的特點也是不同的。設計教學活動時，我注意做到有針對性。設計活動目標時，以孩子為主體，以孩子的終身發(fā)展為前提，讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實。
人們都說“孩子是父母的作品”，作為我們老師，幼兒又何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進步、成長，是我們共同的心愿。也因此，我深刻的體會到家長工作的重要性。工作中，我通過家訪，家園聯(lián)系本，面談，電話……各種形式，及時和家長交流，及時反饋信息。得到了家長的認可和信任。
為了適應提高基礎教育質量的需要，跟上時代的步伐，我利用休息時間參加自學考試。選修了學前教育，已達到大專水平?，F(xiàn)在我正在參加本科段的學習。我還參加了各種技能技巧的考試，經常去圖書館，新華書店，通過看一些專業(yè)書籍，不斷更新知識，不斷提高教育理論水平和業(yè)務能力，和世界接軌。
三、工作實績。
付出的同時，也收獲希望。1996年取得了外語補習學校幼兒師資合格結業(yè)證書，獲幼兒園“幼兒教師風采”演講比賽優(yōu)秀獎。1997年取得市教委舉辦的幼師舞蹈培訓證書。1998年榮獲“中國?新加坡少兒美術書法比賽”優(yōu)秀輔導老師獎，通過全國書畫四級專業(yè)證書，上海音樂家協(xié)會古箏七級證書。1999年取得江蘇省中小學教師考試學前教育的大專畢業(yè)證書，通過了計算機考核與普通話測試。2000年取得江蘇省教師培訓中心的多媒體課件制作培訓證書。2001年獲得揚州市幼兒園墻飾評比一等獎。2002年被評為局先進個人。九年的幼教工作，使我和孩子們結下了難以割舍的情誼。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分，我摯愛這份職業(yè)，對它，我一往情深，因為它——托著明天的太陽。
本人xxx，女，xx年6月25日出生，大專學歷。xx年8月我懷揣著少女時代的熱情，我來到了夢想中的舞臺——機關二幼。在這里，我用辛勤的汗水，真摯的愛心澆灌著一株株的幼苗，陪伴著一屆又一屆孩子們的成長，度過了青春歲月中的九年。
這九年的歷練，讓我從一個稚嫩的“老師姐姐”變成一位“老師媽媽”。這九年的工作經歷，讓我逐漸的走向成熟。
一、政治思想地方。
熱愛祖國、熱愛中國共產黨、熱愛社會主義、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)。堅持擁戴中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，認真學習馬列主義、毛澤東思想，并通過聽廣播、看電視、看報紙等多種形式來學習和全面貫徹黨的教育方針，了解國內外的時世政治。與時俱進，忠誠黨的事業(yè)，忠誠人民的教育事業(yè)，用社會主義道德規(guī)范約束自己的做法，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。認真做到熱愛幼兒，勤奮工作，樂于奉獻，言傳身教，為人師表。
二、工作表現(xiàn)，教育教學地方。
“努力成為孩子們喜歡的老師”，是我的工作目標。有這樣一句名言：“教育者沒有情感，沒有愛，如同池塘里沒有水一樣?！爆F(xiàn)實工作中，我努力為孩子們創(chuàng)設一個充滿愛的“池塘”。當孩子有困難時，我會隨時注意給予幫助。尤其對有特殊情況的孩子，我更是給予格外的愛護，幫肋每一位孩子樹立起自信心，教會他們尊重別人，培養(yǎng)他們良好的生活和學習習慣，教會他們自己動手尋找答案。這些對于他們來說，一輩子都是受益的。
對于班級各項工作，我是積極主動地承擔，在教學中刻苦鉆研業(yè)務，認真?zhèn)湔n，精心選擇教學辦法，充分準備教具，勤勤懇懇，踏踏實實。工作這幾年，我?guī)н^大、中、小、托班的孩子，對于不一樣年齡階段的孩子，其表現(xiàn)出的特點也是不一樣的。設計教學活動時，我注意做到有針對性。設計活動目標時，以孩子為主體，以孩子的終身成長為前提，讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實。
人們都說“孩子是父母的作品”，作為我們老師，幼兒又何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進步、成長，是我們一同的心愿。也因此，我深刻的體會到家長工作的重要性。工作中，我通過家訪，家園聯(lián)系本，面談，電話……各種形式，及時和家長交流，及時反饋資訊。得到了家長的認可和信任。
為了適應提高基礎教育品質的需要，跟上時代的步伐，我利用休息時間參加自學考試。選修了學前教育，已達到大專水平?，F(xiàn)在我正在參加本科段的學習。我還參加了各種技能技巧的考試，頻繁去圖書館，新華書店，通過看一些專業(yè)書籍，不斷更新知識，不斷提高教育理論水平和業(yè)務能力，和世界接軌。
三、工作實績。
付出的同時，也收獲希望。xx年取得了外語補習學校幼兒師資通過結業(yè)證書，獲幼兒園“幼兒教師風采”演講比賽優(yōu)秀獎。xx年取得市教委舉辦的幼師舞蹈培訓證書。xx年榮獲“中國?新加坡少兒美術書法比賽”優(yōu)秀指導老師獎，通過全國書畫四級專業(yè)證書，上海音樂家協(xié)會古箏七級證書。xx年取得江蘇省中小學教師考試學前教育的大專畢業(yè)證書，通過了計算機檢測與普通話測試。xx年取得江蘇省教師培訓中心的多媒體課件制作培訓證書。2001年獲得揚州市幼兒園墻飾評比一等獎。xx年被評為局先進個人。
九年的幼教工作，使我和孩子們結下了難以割舍的情誼。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分，我摯愛這份職業(yè)，對它，我一往情深，因為它——托著明天的太陽。
20xx年8月當懷著依依不舍的心情又送走了一個我任教的畢業(yè)班，我成為又一個小三班的老師，面對嘰嘰呀呀三、四十個3、4歲的小不點，吃喝拉撒，擦鼻涕，抹眼淚，一會抱抱這個，一會又安撫那個;毎天總是不厭其煩地教育小孩子，小手洗干凈了嗎?小臉洗干凈，衣服穿整潔，而自己忙忙碌碌一天，托完地，卷著褲腿出門了。偶爾也會有彩筆水摸到臉上。
然而有付出就有回報，因為我是老師，媽媽!
每天早晨寫晨間記錄，收衣服，迎接每一個孩子的到來，傍晚看一個個快樂的小天使被爸爸媽媽帶走。通過教材《大狼喝粥》、《兩個娃娃》培養(yǎng)孩子的自理能力和良好的進餐習慣。也許講故事的時候太形象，孩子當真了，認真的楊天宇把不小心撒落的飯?？焖贀斓阶彀屠?，然后有點怕怕地看我。于雅琪這個“小機靈鬼”就沒有那么好騙了，她不小心把湯灑在桌子上，然后說“老師，我撒了湯了!”“沒事!”我用小勺把湯刮到我的碗里，“拿抹布把桌子擦干凈!”給每一個孩子搬搬椅子，教育孩子一手扶碗，一手喝湯。午睡，李學文做噩夢，我急忙拉著她的手說，“別怕，老師在這兒!”
有一個小女孩，文文靜靜，在班里我特別喜歡她，一天中午媽媽說孩子的姥姥住院，你快先回醫(yī)院，孩子，我?guī)轿壹胰?。印象最深的是一位父母離異的小女孩，齊兒短發(fā)，大大的眼睛，黑眼珠撲閃撲閃，盛滿了不信任，讓我特別心疼這個孩子，總希望帶給她大家庭的一點溫暖。有一天中午等到12：00多，她的姨媽沒有來接她，我給她和我的女兒買了奶，帶她到我家吃飯。幾天后孩子就轉學了，我們園組織慶六一活動，小孩的姨媽來找我和班里的老師，要退孩子的學費和餐點費。從此再沒見那孩子，只有一雙撲閃撲閃的大眼睛一直留在我的記憶中。
郭圓圓的爸爸、媽媽工作很忙，毎天顧不上孩子，我特偏這孩子，常常一邊給她梳小辮，一邊和她聊天，“圓圓，你的頭發(fā)有點臟了，回家讓媽媽洗一洗!”老師的話很靈，第二天小圓圓保管把頭發(fā)洗的干干凈凈。張同強的爸爸留著光頭，一副很痞的樣子，媽媽不怎么說話，總在一旁笑。而只要班里有什么活動，交餐點費，總是最積極。“張同強!幫老師把小椅子塞到桌洞里去!”得令?，F(xiàn)在我們小三班的郭浩然等等也傳承了這個特點，老師比媽媽好，老師又會講故事又會唱歌，媽媽來接了，還眼巴巴的望著老師。“郭浩然!幫老師把小椅子塞到桌洞里去!”立刻行動，啪啪啪，把幾十把椅子擺的整整齊齊。常常有孩子帶蘋果和糖塊，“是媽媽讓你帶的嗎?”“不是。我說，媽媽!給我老師帶塊糖吃!”李超然的媽媽帶來一包喜糖，孩子的舅舅結婚，我家超然讓我把喜糖帶給老師吃。
做個有心人，
記得我教大班孩子歌曲《森林音樂會》，我和孩子拿起寫字的鉛筆，放到嘴巴上面吹一吹，小小鉛筆變成了小喇叭，熱鬧的森林里面，我是一個音樂家，我拿著一個喇叭，這邊吹一吹，那邊吹一吹······在身旁敲一敲，小小鉛筆變成了鼓槌，熱鬧的森林里面，我是一個音樂家，我拿著一面小鼓，這邊敲一敲，那邊敲一敲······小小鉛筆還能變換出拉提琴的姿勢，熱鬧的森林里面，我是一個音樂家，我拿著一把提琴，這邊拉一拉，那邊拉一拉······我們還把一塊小人積木上裝上一塊雪花積木，做成好玩的迷迷轉，同班的兩位老師用敬佩的眼睛看著我，“你怎么發(fā)現(xiàn)的?真好玩!”我說，我也是從孩子們身上學到的，然后再教孩子!
為了上好《顏色找朋友》《找影子》等連線游戲，我就從簡單的穿紅色上衣的孩子拉拉手，穿黑色鞋子的孩子抱一抱，碰碰臉頰，親一親。找到好朋友，兩手拉成直線，這樣簡單易學，孩子們很快就掌握了。而我們的一位小老師上的一節(jié)蘋果和蘋果的切面，西瓜和西瓜的切面，找一找，連一連，她先把圖畫到小黑板上面，畫得很好，一直畫到做間操的時間，做完操回來她開始講，然后發(fā)書，連線，整節(jié)課下來已經是午飯時間了!
在我們小三班畫畫、涂色，彩筆不是每人一盒，而是每人一支，用完后再和好朋友交換。
家園互動。許多道理都是從家長身上學來的。只要你對他們好，他們就對你好。手影，翻繩，常常地我讓孩子回家和爸爸媽媽一起玩游戲。
小機靈鬼與魔力老師。
新學期五個孩子參加舞蹈特長班，周六我到舞蹈房接我女兒，這幾個孩子看到我，覺得我們親老師來了，許冉先跑到我面前，“老師好!”然后對年輕漂亮的舞蹈老師說：“你可累死我們了，怎么還不讓我們回家呀!”畢竟是一個三歲的孩子，有付出就有回報，真討人喜歡!也曾經有一位家長拿著一雙舞蹈鞋，她氣呼呼把鞋仍在我面前，走了!我沒有反應過來是什么意思，拿著鞋問，誰的鞋?誰的鞋?這就是我的付出得到的回報嗎!?我曾經仍下自己的孩子來愛我們班里的每一個孩子!我覺得是義無反顧的投身于幼教事業(yè)!捧著一顆心來，得不到家長的理解!
牽著女兒的手剛剛走出學校大門，正超正沖媽媽吼：“你給我買!給我買!”媽媽有一只跛腳，有些尷尬吧，看到我那小家伙立刻“軟”了，趴在車子上，“給我買一個不行嗎?”從剛入園尿褲子，抹鼻子的正超，已經有兩年了，他還記得我呢!我女兒走到買奶人面前停下不動了，我拉女兒，“走呀，咱們快回家!”幾位家長都笑，我明白過來，——我看看，不買!
我們三個老師分主班老師，副班老師，保育員，等到我打掃衛(wèi)生的那一周，胡成宇，岳敏琪，陳欣妍幾個孩子一連幾次捏著一個小紙抹抹，跑到我面前，“老師!”“真煩，扔到垃圾箱里!”等我掃地的時候，一連幾天地面上干干凈凈，四十幾個孩子吃完餅干，地面上竟然掃不出一點餅干抹抹!這些孩子讓我感動!這樣的好孩子，純凈、清澈的心靈!
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。一份耕耘，一份收獲。有付出就有回報。我的工作中難免也存在不足，請各位領導、各位同事、各位家長批評指正，我一定虛心學習。
轉眼間我已從事幼教事業(yè)兩年多了，回首過去，感慨萬千。我熱愛幼教事業(yè)，這份工作對于我而言既有意義又具有挑戰(zhàn)性。我堅信“一分耕耘，一分收貨”。平時各方面都能嚴格要求自己，認真履行崗位職責，刻苦鉆研業(yè)務，努力學習專業(yè)知識，提高自身的水平，虛心求學、大膽嘗新。在工作中吸取經驗發(fā)揮長處，經過努力各方面技能都取得了相當大的進步。以下是我自己對這幾年的工作總結：
一、政治思想方面。
本人思想端正，認真貫切黨的教育方針，對工作有奉獻精神、熱愛幼兒，作風正派品德良好，為人師表，盡忠職守，關心每一位幼兒，對幼兒有一顆熱誠的愛心。
二、保育方面。
一向粗心的我，經過多年的努力和改進，已不斷進步，我知道保育是保教工作中重要的一環(huán)，我根據以往的經驗認真地開展工作。早接時，我能主動向家長詢問幼兒的身體狀況，不時用手摸他們的頭。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適，就馬上記錄在晨檢本上，能做好家園保育工作隔離患傳染性疾病的幼兒。早操后，督促幼兒多飲開水，對有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾。午睡時，根據天氣變化適當教育幼兒添減衣服，午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被，每天做好活動室的衛(wèi)生清潔工作，從而減少幼兒的發(fā)病率，保證他們身體健康成長。
三、教學方面。
在過去的兩年里我曾經擔任過的科目有：語言、科學、數(shù)學、健康、美術、社會等等科目，在教學上，我刻苦鉆研各科教材，教具準備充分，能認真上好每一節(jié)課，課堂上用生動有趣的語言，靈活地運用各種焦教具進直觀教學，教學時能面向全體，不偏愛某一幼兒，堅持多操作，多討論的原則，經常對個別能力差的幼兒進行輔導，課后多用不同的游戲幫幼兒復習知識，例如：課后經常幫助他們復習字詞，除了勤讀以外，還和小朋友玩不同的游戲。“比一比”。“你找對了嗎?”使原來枯燥的字詞變得有趣起來。在數(shù)學教學方面，平時，我注意培養(yǎng)幼兒動手、動口、動鬧的習慣，設計游戲讓幼兒在玩中掌握，學習新知識，讓抽象的難掌握的知識變得通俗易懂。語言教學方面，我鼓勵幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識發(fā)散幼兒思維，讓每一位幼兒都有機會發(fā)言，我注重幼兒的思想教育。在社會課的教學中，我啟發(fā)幼兒談談“我是怎樣對待別人的?”、“他是個守信的孩子嗎?”等談話活動，讓每一位幼兒學做一個誠實守信的好孩子。
根據教學工作的需要，學期布置環(huán)境，因地制宜地為幼兒創(chuàng)設教育化、幼兒化美觀的環(huán)境，積極地為幼兒選編補充教材制作教具。
工作之余，我經常閱讀有關幼兒教學的書籍、刊等，大膽嘗試新教法，積極參加每學期園內的兩次公開教研活動，由于平時努力堅持及改革創(chuàng)新，曾經有一接公開活動課比評為園內良好課，工作都取得相當不錯的成績還得到領導和同事的好評。
四、家長交流方面。
老師和家長通過交流，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以，家長和老師的交流顯得尚為重要，每天放學后，我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情況，做好的給予及時的鼓勵和表揚，做得不夠的請家長配合，助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作。
五、其他方面。
本人自參加幼教工作以來能嚴格執(zhí)行幼兒園的制度，對工作認真負責，與同事友好相處，拍班之間團結合作，在教學中多與同事交流心得，互相學習，取長補短，齊心合力共同搞好幼兒園的工作。
以上是我兩年來經過自己的努力和拼搏所取得的一點成績，但離上級的要求還很遠呢，在今后的改造中，我一定會不斷努力竭盡所能，把工作做得更好，再創(chuàng)佳績。
第二學期個人工作的述職報告篇十六
本學期,鎖簧聯(lián)校幼教工作要繼續(xù)貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園管理條例》兩個幼教法規(guī),認真落實《幼兒園教育指導綱要》,綜合協(xié)調,加強管理,強化教科研工作,本著“鞏固、提高、發(fā)展”的工作原則,全面實施幼兒素質教育,提高全聯(lián)校幼兒教育整體水平。
主要工作與任務。
一、繼續(xù)做好“基本滿足幼兒學前三年教育縣”的鞏固提高工作,對照標準做好自查工作,準備迎接省政府,市政府的復查驗收。
二、進一步貫徹落實《教育法》,實行四周歲入園,幼兒園實行園長負責制,做到管理獨立,經費獨立。
三、進一步加強東鎖簧中心幼兒園的管理工作,東鎖簧幼兒園做為各幼兒園工作龍頭,要充分發(fā)揮典型示范、輻射作用,定期進行幼兒園教研活動。
四、進一步貫徹落實《民辦教育促進法》精神,鼓勵、支持個人舉辦幼兒園,同時合規(guī)劃,切實加強對民辦幼兒園的管理,督導與評估,對不達標準,無證辦園的要堅決依法取締,對新辦的個體園要規(guī)范審批,嚴把“入口關”。
幼兒教育工作的理論水平和實踐能力。
六、抓緊抓好《幼兒園教育指導綱要》的宣傳,貫徹和落實工作,積極組織并參加有關培訓。
七、繼續(xù)抓好園長,教師學歷達標工作,實行持證上崗制。
八、加強安全工作,提高保護意識,幼兒園要與幼兒家長簽訂責任狀,明確責任,嚴格實行家長接送制,課間活動看護制,實行安全責任追究制,提高安全防范意識,培養(yǎng)幼兒自我保護意識,安全工作無小事,各級各類幼兒園一定要把安全工作放在首位,確保各項工作正常有序進行。
九、“六一”兒童節(jié)前夕,我聯(lián)校舉辦幼兒文藝匯演,活動中要把安全工作放在首位,確保各項活動順利進行。
總之,本學期的幼教工作要繼續(xù)依照“一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子的一切”的宗旨,踏踏實實搞好工作。