好的總結(jié)應(yīng)該具備簡(jiǎn)明扼要、重點(diǎn)突出、體現(xiàn)價(jià)值等特點(diǎn)。在總結(jié)中可以提出問(wèn)題和建議，以期引起讀者的思考和關(guān)注。2.讓我們一起來(lái)閱讀下面這些優(yōu)秀的總結(jié)范文吧
簡(jiǎn)歷中如何寫(xiě)自己缺點(diǎn)篇一
知人者智，自知者明。我們大多數(shù)人都會(huì)認(rèn)為對(duì)自己有足夠的了解，但許多錯(cuò)誤生涯的抉擇即發(fā)生在對(duì)自己認(rèn)識(shí)不清。自我評(píng)估的目的即是要通過(guò)對(duì)以往成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)的反省，檢視自己的價(jià)值。在求職之前，大學(xué)畢業(yè)生一定要從自己的專(zhuān)業(yè)、性格、興趣、特長(zhǎng)等諸方面進(jìn)行通盤(pán)思考，進(jìn)行深層次的自我剖析。要了解自己的能力大小，明確自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，根據(jù)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)選擇、推斷未來(lái)可能的工作方向，給自己一個(gè)科學(xué)、正確的社會(huì)定位，從而為自己設(shè)計(jì)出合理且可行的生涯發(fā)展方向，解決“我能干什么”的問(wèn)題。
自我評(píng)價(jià)應(yīng)當(dāng)客觀而全面。首先，評(píng)價(jià)應(yīng)是客觀的，是在正視自己、面對(duì)現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上做出的，過(guò)高或過(guò)低的評(píng)價(jià)都會(huì)給自己的求職心態(tài)帶來(lái)不利影響;其次，評(píng)價(jià)應(yīng)是全面的，既包括自己的特殊素質(zhì)，又包括綜合素質(zhì);既包括自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，也包括缺點(diǎn)和不足。
簡(jiǎn)歷中如何寫(xiě)自己缺點(diǎn)篇二
其實(shí)在個(gè)人制作中的
求職簡(jiǎn)歷
不必要寫(xiě)什么個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)的東西，這個(gè)寫(xiě)在
求職簡(jiǎn)歷
中反給別人一個(gè)種好的感覺(jué)，寫(xiě)優(yōu)點(diǎn)多了覺(jué)得你是在吹牛不用本錢(qián)自的感覺(jué)，要是寫(xiě)缺點(diǎn)多了讓別人感覺(jué)自己沒(méi)本事也不適合，如果是面試中企業(yè)給的簡(jiǎn)歷表中非要寫(xiě)這個(gè)的優(yōu)缺點(diǎn)時(shí)也寫(xiě)少一點(diǎn)。
簡(jiǎn)歷中寫(xiě)優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人可以列舉出十幾條但是沒(méi)有必要寫(xiě)那么多，寫(xiě)優(yōu)點(diǎn)最只寫(xiě)幾條你最優(yōu)秀的就好了，選你最突出的、最優(yōu)秀的，關(guān)鍵是用人單位喜歡的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)，比如“責(zé)任心強(qiáng)”、“團(tuán)結(jié)協(xié)作精神強(qiáng)”、“學(xué)習(xí)新知識(shí)欲望強(qiáng)”等等，求職時(shí)管寫(xiě)什么東西都要跟求職崗位有關(guān)，不要寫(xiě)跑題了。
對(duì)于寫(xiě)個(gè)人缺點(diǎn)時(shí)也少寫(xiě)點(diǎn)不要讓別人感覺(jué)到自己那么沒(méi)有能力，缺點(diǎn)寫(xiě)太多了就表示你這個(gè)人不行了，這個(gè)的話那個(gè)公司還要錄用。
二、談一些共性的`，不是你本人主觀欠缺的，比如，作為剛畢業(yè)的學(xué)生，你就可以說(shuō)“社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足”、“工作能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)”、。
三、談一些不是很重要的缺點(diǎn)，比如“理論研究不夠”、“深入基層不夠”、“理論知識(shí)與實(shí)踐工作還有一定差距”等等。
四、性格造就的缺點(diǎn)，也可以簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)，比如“性格內(nèi)向”、“不善言辭”等等。
寫(xiě)缺點(diǎn)盡量不寫(xiě)個(gè)人的觀點(diǎn)要寫(xiě)出大眾化的，這樣別人看了又能感覺(jué)得你低調(diào)但又不虧損自己。
簡(jiǎn)歷中如何寫(xiě)自己缺點(diǎn)篇三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好，首先，向您致以誠(chéng)摯的問(wèn)候，向您道一聲：辛苦了!
我是xx大學(xué)歷史系xx屆畢業(yè)生，我之所以選擇歷史，不僅僅是因?yàn)橄矚g和熱愛(ài)，而且更重要的是我覺(jué)得歷史是偉大的，永恒的。它是一幅包羅萬(wàn)象，縱橫古今的精彩長(zhǎng)畫(huà)卷，它可以使人睿智、思索淵博、進(jìn)取，永往直前。
歲月匆匆，轉(zhuǎn)瞬大學(xué)生活即將拉下帷幕，回首大學(xué)四年，雖說(shuō)不是驚天動(dòng)地，異彩紛呈，但卻回味無(wú)究，平凡中有收獲，收獲中有喜悅，喜悅中有動(dòng)力。使我能夠在人生的籃子里積累了沉甸甸的果實(shí)，其中有外語(yǔ)的順利過(guò)級(jí)、專(zhuān)業(yè)論文的閃光，計(jì)算機(jī)的輔修以及自修的二外英語(yǔ)等。雖說(shuō)這過(guò)程是艱辛的，結(jié)果卻是令人欣慰的，促使我不斷充實(shí)自己，提高自己，向人生的更高階段邁步。
相信一分耕耘，一分收獲。所以在大學(xué)四年中，我不敢有絲毫的放松，倦怠來(lái)度這幾年寒暑。我一直以專(zhuān)心、虔誠(chéng)之心來(lái)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)，一絲不茍。我覺(jué)得務(wù)實(shí)，求實(shí)很重要，不好高騖遠(yuǎn)，夸夸其談，不設(shè)空中樓閣，走就走得踏實(shí)。在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中，我力求把知識(shí)學(xué)得扎實(shí)、明白、透徹，并不斷思索、探究，向老師闡述自己的觀點(diǎn)和看法。因此，我的'論文常以高質(zhì)量、有深度，邏輯思維嚴(yán)密獲得任課老師的贊揚(yáng)。在歷次考試中也取得好成績(jī)，并連年獲得人民獎(jiǎng)學(xué)金。中國(guó)自古就有"文史哲不分家"之說(shuō)，這就說(shuō)明各個(gè)學(xué)科之間的內(nèi)在聯(lián)系性。我在認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)，廣泛涉獵文學(xué)，哲學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)，地理學(xué)方面的書(shū)籍來(lái)開(kāi)拓自己的視野。同時(shí)，我又旁聽(tīng)教育系的教育學(xué)和心理學(xué)等方面的課程，以使自己在今后教師職業(yè)中因人而異，因材施教，教學(xué)相長(zhǎng)，成為一名真正合格的老師，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，為學(xué)校的更加輝煌盡一份心，盡一份力。
我的性格就像我的名字一樣開(kāi)朗，樂(lè)觀，活潑。我非常喜歡一句廣告詞"年輕沒(méi)有失敗，只要亮出你自己"所以各項(xiàng)活動(dòng)我都積極策劃，參與。"重在參與"在參與過(guò)程中我鍛煉了自己的組織能力，表達(dá)能力以及應(yīng)變能力。我認(rèn)為有實(shí)力加上有能力才更有魅力。我參加過(guò)"教師技能大賽""行走在團(tuán)旗下知識(shí)競(jìng)賽""紅燭獻(xiàn)愛(ài)心"以及運(yùn)動(dòng)會(huì)和各類(lèi)文藝匯演等。而讓我感受頗深的是參見(jiàn)實(shí)踐部的活動(dòng)和教育實(shí)習(xí)。到中小學(xué)去講課，面對(duì)一雙雙眼睛，五花八門(mén)的問(wèn)題，讓自己沒(méi)有理由不熱愛(ài)自己的職業(yè)，不去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。在教育實(shí)習(xí)中，我利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，課件和錄象來(lái)配合教學(xué)，取得"優(yōu)秀"評(píng)分成績(jī)的同時(shí)，更讓我懂得一名合格的教師要現(xiàn)代化，信息化，知識(shí)化相結(jié)合，才是高素質(zhì)，高水平的老師。
"將軍不打無(wú)準(zhǔn)備之仗"我堅(jiān)信命運(yùn)之神會(huì)垂青有準(zhǔn)備之人，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我將上下而求索。我將貴校作為首選目標(biāo)是因?yàn)橘F校擁有良好的管理體制，濃厚的教學(xué)氣氛，以及積極進(jìn)取的精神，相信在您的指導(dǎo)下我將做的得更好，學(xué)得更好，希望貴校能給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)用我的真心，成績(jī)來(lái)?yè)Q得您的信任，滿(mǎn)意，一定不會(huì)讓貴校失望。
"事實(shí)勝于雄辯"我要用行動(dòng)來(lái)證明您的選擇是對(duì)的!
最后，誠(chéng)摯希望貴校能夠垂惠!祝貴校明天會(huì)更好!
自薦人：xxxxx。
日期：xxxxx
簡(jiǎn)歷中如何寫(xiě)自己缺點(diǎn)篇四
大家在的過(guò)程當(dāng)中，很多人估計(jì)都會(huì)遇到面試官提問(wèn)一個(gè)這樣的問(wèn)題:說(shuō)說(shuō)你的優(yōu)點(diǎn)是什么？然后緊接著又會(huì)問(wèn)，說(shuō)說(shuō)你的缺點(diǎn)是什么？在求職面試過(guò)程中，面對(duì)這樣的提問(wèn)，您是如何回答這樣的問(wèn)題呢？下面就讓傳邦人才網(wǎng)的面試顧問(wèn)馮經(jīng)理來(lái)給大家分析一下如何在面試中巧妙回答這個(gè)問(wèn)題：
有的“缺點(diǎn)”并不是缺點(diǎn)，而是一般意義上的誤會(huì)造成的，這時(shí)你應(yīng)及時(shí)澄清，縮小與面試官的心理隔閡。
案例：
一名出身于高-干家庭的者，到一家普通單位求職面試，他在介紹自己的時(shí)候說(shuō)：“我的父親是高-干，但他對(duì)我的要求非常嚴(yán)格，家中雖有保姆，但洗衣服等家務(wù)活從來(lái)不讓保姆幫我做，而是讓我親自動(dòng)手做。由于我是在這種環(huán)境中長(zhǎng)大的，什么事情都是自己做，從不依賴(lài)父親的職權(quán)，所以到你們單位，多大的苦，我都能吃?！?BR> 出生于高-干家庭，可能會(huì)被他人誤認(rèn)為“不能吃苦”，但這位應(yīng)聘者從父親對(duì)自己的嚴(yán)格要求入手，談到對(duì)家庭出身的看法和自己的生活態(tài)度，以此讓面試官了解自己吃過(guò)苦、能吃苦的優(yōu)秀品質(zhì)。如此，他就縮短了與用人單位的距離，使企業(yè)覺(jué)得其就是可造之材。
有時(shí)面試官會(huì)對(duì)求職面試者提出一些尖刻的問(wèn)題：“你在從事某項(xiàng)工作時(shí)有哪些缺點(diǎn)或不足?”有的連連搖頭回答說(shuō)沒(méi)有;有的求職者面試不假思索，脫口而出：“我的缺點(diǎn)就是特散漫，不愿意受紀(jì)律約束”，或回答一些從事某項(xiàng)工作時(shí)的致命缺點(diǎn)，令人哭笑不得。這樣的求職者，有哪家企業(yè)敢要?相反，有些人的回答卻令面試官贊嘆不已，他們既不掩飾回避，也非直截了當(dāng)，而是結(jié)合職場(chǎng)新人的共同弱點(diǎn)(如缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)閱歷較淺等)，聯(lián)系本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)(如知識(shí)結(jié)構(gòu)不甚合理、專(zhuān)業(yè)知識(shí)不足以應(yīng)對(duì)新的'挑戰(zhàn)等)及自身個(gè)性中的缺憾(如過(guò)分追求完美，開(kāi)拓精神不夠，或過(guò)于追求工作效率，小心謹(jǐn)慎不足等)，說(shuō)一些自己正在克服和能夠改正的一些弱點(diǎn)，談理想與現(xiàn)實(shí)中的差距，講那些表面是缺點(diǎn)實(shí)則對(duì)某項(xiàng)工作有益的個(gè)性，既體現(xiàn)出了謙遜好學(xué)的美德，又正面回答了難題。
心理研究表明人際交往存在三種狀態(tài)：一種是權(quán)威式，一種是理智式，一種是沖動(dòng)式。在面試中更加需要理智式的交往，而理智來(lái)自于充分準(zhǔn)備和深思熟慮，而不是幼稚沖動(dòng)。一個(gè)人有缺點(diǎn)并不可怕，可怕的是不敢承認(rèn)它、改正它，反而強(qiáng)詞奪理不愿承認(rèn)。從辯證的角度來(lái)看，缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)是可以相互轉(zhuǎn)化的，前提是要正確地認(rèn)識(shí)缺點(diǎn)，真真正正地改正缺點(diǎn)。“橫看成嶺側(cè)成峰”，對(duì)于缺點(diǎn)本身來(lái)講，有些“缺點(diǎn)”對(duì)某種工作來(lái)說(shuō)恰恰是優(yōu)點(diǎn);對(duì)有缺點(diǎn)的人來(lái)說(shuō)，無(wú)論是消除誤會(huì)還是坦然承認(rèn)，都會(huì)使消極的評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)化為積極的評(píng)價(jià)。
所以大家在求職面試的過(guò)程中，當(dāng)面試官問(wèn)到自己的缺點(diǎn)是什么的時(shí)候，大家可以回答一個(gè)不是缺點(diǎn)的缺點(diǎn)，比如執(zhí)著，就是說(shuō)在工作的時(shí)候可能對(duì)某一件事比較執(zhí)著，自己認(rèn)定的堅(jiān)決要完成。這樣的回答會(huì)給面試者一給很好的印象，他會(huì)認(rèn)為這個(gè)面試者有堅(jiān)持不懈的精神。在這里，小編也提醒大家：缺點(diǎn)每個(gè)人都有的，要敢于正視自己的缺點(diǎn)，但是不要過(guò)于像企業(yè)透露自己過(guò)多的缺點(diǎn)。
主試人想通過(guò)這一類(lèi)問(wèn)題的解答了解到：1這個(gè)人能否對(duì)自己做出正確的估價(jià)。因?yàn)椴荒芄烙?jì)自己的人，往往也不會(huì)正確地評(píng)價(jià)自己的工作；2主試人最關(guān)注的是該人的缺點(diǎn)、弱點(diǎn)，如這方面的問(wèn)題比較突出，那就不適合做某項(xiàng)工作。
1參加面試前，應(yīng)對(duì)個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)有所認(rèn)識(shí)，必要時(shí)聽(tīng)聽(tīng)家人或朋友的評(píng)價(jià)。千萬(wàn)不要一聽(tīng)對(duì)方問(wèn)這類(lèi)問(wèn)題就不知如何是好了。 2最忌諱的是無(wú)所謂的態(tài)度，比如：“我也沒(méi)什么優(yōu)點(diǎn)，也談不上什么缺點(diǎn)，我這個(gè)人嘛，一般就是了！”“誰(shuí)還沒(méi)個(gè)缺點(diǎn)？我有是有，可是一下子也講不清楚，管它呢！”——這種回答，容易給人以玩世不恭的感覺(jué)，很難委以重要的職位。3自己的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處，缺點(diǎn)、短處都應(yīng)老老實(shí)實(shí)地講，態(tài)度越是誠(chéng)懇、真摯，對(duì)方越對(duì)你有好感，不一定會(huì)減少聘用的機(jī)會(huì)。 4會(huì)講話的人大都善于運(yùn)用個(gè)人的優(yōu)缺點(diǎn)把這篇大文章作好。
下面，我們列出幾條，你看自己有沒(méi)有，又怎么利用它巧妙地介紹自己：
好學(xué)習(xí)、肯鉆研。
腦子好使，記憶力強(qiáng)。
辦事認(rèn)真，一絲不茍。
有干勁，不惜力。
好相處，跟誰(shuí)都合得來(lái)。
有比較豐富的閱歷。
喜歡接受挑戰(zhàn)性的課題。
不交女友（男友）不成家。
有名利思想： （a）別人說(shuō)我是個(gè)人主義、名利思想。 （b）別人認(rèn)為我好出風(fēng)頭，追求名利地位。（c）沒(méi)名沒(méi)利的事，我不大樂(lè)意干。（名利思想的另一面，是有所作為，不甘寂寞。只要認(rèn)真對(duì)待，克服短處，可以從事開(kāi)拓創(chuàng)新的工作。）
急脾氣 （a）工作要是干不好，我打心里起急，非得干好不成。（b）誰(shuí)要干活投機(jī)取巧，我老跟人家發(fā)脾氣。（c）遇到磨洋工的人，我就跟他急！
有時(shí)主觀： （a）別人要說(shuō)服我，可不容易了，你擺不出事實(shí)、證據(jù)來(lái)，我還是堅(jiān)持個(gè)人的主見(jiàn)。（b）我不會(huì)讓人牽鼻子走，確實(shí)很主觀。 （c）我有時(shí)會(huì)跟同事?tīng)?zhēng)，因?yàn)樗麄冋f(shuō)服不了我，說(shuō)我太主觀了。
不拘小節(jié)： （a）我這個(gè)人，大事頭腦清醒，可小事又不拘小節(jié)。 （b）我經(jīng)常忽略一些小事，這是不細(xì)心的表現(xiàn)。（c）您可別讓我處理瑣碎的事，我這人太不細(xì)心。（該人或許從事開(kāi)拓性的工作較為合適。）
摳門(mén)兒、吝嗇： （a）時(shí)代變了，我還是一分錢(qián)掰兩半地花，招人討厭。（b）別人跟我吵，很多時(shí)候是嫌我管錢(qián)太死，說(shuō)我“摳門(mén)兒到家”了。我就是老改不了！（該人適合管理財(cái)務(wù)工作）。 （c）單位里的年輕人給我起了一個(gè)難聽(tīng)的外號(hào)：“吝嗇鬼”，想來(lái)想去這是我的缺點(diǎn)。
害羞、膽小： （a）別人說(shuō)我是“大姑娘”，害羞，見(jiàn)不得大世面，只能干些看攤的工作。（該人適合做文秘、打字員、保管員等工作） （b）我這個(gè)人生來(lái)膽子小，別說(shuō)違法的事，就連上班也不敢遲到，怕人家議論。 （c）許多事未經(jīng)請(qǐng)示，我是絕對(duì)不敢干的。膽小怕事嘛。（膽小，未必是弱點(diǎn)。有些工作交給膽大的人去干，領(lǐng)導(dǎo)還真不放心呢。）
不顧家： （a）我這個(gè)人家庭觀念太差，干起活來(lái)老是不顧家。（b）我老婆老說(shuō)我：“你呀，腦子里只有公司，沒(méi)有公館（指住處）?！薄澳愀纱嘧≡诠舅懔??！彼裕也皇且粋€(gè)好丈夫。 （c）我不是一個(gè)事業(yè)、家庭兩全的人物。腦子里只有事業(yè)，哪還有家庭？大家都像我這樣可就麻煩了。 5在談及個(gè)人的優(yōu)缺點(diǎn)時(shí)，最好以一種自我反省的語(yǔ)氣說(shuō)才能給人以良好印象。
（1）在面試之前就找出自己的3-5個(gè)優(yōu)點(diǎn)；?
（2）為每個(gè)優(yōu)點(diǎn)找出幾個(gè)例子，最好來(lái)自學(xué)習(xí)、工作和生活等三個(gè)方面；?
（3）在這3-5個(gè)優(yōu)點(diǎn)之中，精選出一兩個(gè)和所申請(qǐng)職位最吻合的優(yōu)點(diǎn)。?
表述缺點(diǎn)時(shí)，既要結(jié)合本人實(shí)際，并選擇無(wú)礙面試的那些，并力爭(zhēng)把缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)。?
面試時(shí)談及個(gè)人缺點(diǎn)，可以遵循以下幾個(gè)原則：?
案例：?
心理研究表明人際交往存在三種狀態(tài)：一種是權(quán)威式，一種是理智式，一種是沖動(dòng)式。在面試中更加需要理智式的交往，而理智來(lái)自于充分準(zhǔn)備和深思熟慮，而不是幼稚沖動(dòng)。一個(gè)人有缺點(diǎn)并不可怕，可怕的是不敢承認(rèn)它、改正它，反而強(qiáng)詞奪理不愿承認(rèn)。從辯證的角度來(lái)看，缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)是可以相互轉(zhuǎn)化的，前提是要正確地認(rèn)識(shí)缺點(diǎn)，真真正正地改正缺點(diǎn)?！皺M看成嶺側(cè)成峰”，對(duì)于缺點(diǎn)本身來(lái)講，有些“缺點(diǎn)”對(duì)某種工作來(lái)說(shuō)恰恰是優(yōu)點(diǎn)；對(duì)有缺點(diǎn)的人來(lái)說(shuō)，無(wú)論是消除誤會(huì)還是坦然承認(rèn)，都會(huì)使消極的評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)化為積極的評(píng)價(jià)。
簡(jiǎn)歷中如何寫(xiě)自己缺點(diǎn)篇五
，讓招聘決策者過(guò)目不忘并留下深刻印象，從而為你帶來(lái)面試機(jī)會(huì)，是一個(gè)值得重視的問(wèn)題。下面向大家推薦“
簡(jiǎn)歷
七步走”方法。
一、確定求職方向。這是最艱難的一步，也是最至關(guān)重要的一步。不要寄希望于雇主會(huì)從你流水賬般的羅列中為你配最適合的工作，你必須明確地告訴雇主：你想找什么工作和你最適合干什么工作。
二、確定從事此項(xiàng)工作所必需的知識(shí)與技能。這也是關(guān)鍵的一步，如果不能明確這一點(diǎn)，你的簡(jiǎn)歷就會(huì)因缺乏重點(diǎn)而平淡無(wú)味，失去吸引力。
三、列出所有與己相關(guān)的特長(zhǎng)與技能。簡(jiǎn)歷和工作申請(qǐng)表的差別就在于：工作申請(qǐng)表的重點(diǎn)是“工作”，而簡(jiǎn)歷的重點(diǎn)是“你”。誠(chéng)實(shí)、精練、有選擇地列出自己的.技能。
五、描述這些成績(jī)。用簡(jiǎn)練、明確的語(yǔ)言描述這些成績(jī)(不要流于對(duì)事件或工作本身的描述)，重點(diǎn)是描述你自己干了些什么，起到了什么作用，取得了哪些成果等。
六、逆著時(shí)間順序。列出所有相關(guān)工作經(jīng)歷包括有償?shù)暮蜔o(wú)償?shù)?，全職的和兼職的，不要漏了在職時(shí)間、職務(wù)以及公司名址。
七、列出所有相關(guān)的學(xué)歷和培訓(xùn)情況包括時(shí)間及所獲學(xué)位或證書(shū)。除非雇主有特殊要求，一般無(wú)需列出中學(xué)學(xué)歷。如果你現(xiàn)在正在就讀或培訓(xùn)中，可適當(dāng)列出部分相關(guān)課程。
簡(jiǎn)歷中如何寫(xiě)自己缺點(diǎn)篇六
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
身高：157cm體重：53kg。
人才類(lèi)型：應(yīng)屆畢業(yè)生。
應(yīng)聘職位：房地產(chǎn)評(píng)估，物業(yè)管理。
工作年限：0職稱(chēng)：
求職類(lèi)型：實(shí)習(xí)可到職日期：隨時(shí)
月薪要求：1500～2499元希望工作地區(qū)：廣州，，
畢業(yè)院校：廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
專(zhuān)業(yè)一：房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與估價(jià)。
起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))所學(xué)專(zhuān)業(yè)獲得證書(shū)證書(shū)編號(hào)。
語(yǔ)言能力。
外語(yǔ)：英語(yǔ)一般粵語(yǔ)水平：良好。
其它外語(yǔ)能力：
國(guó)語(yǔ)水平：優(yōu)秀。
工作能力及其他專(zhuān)長(zhǎng)。
工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，能夠按時(shí)完成任務(wù)。能夠很好的融入團(tuán)體工作。對(duì)辦公室軟件操作熟練。
本人性格隨和開(kāi)朗大方，能吃苦耐勞;好學(xué)上進(jìn)，誠(chéng)信、敬業(yè)、責(zé)任心強(qiáng)，有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神，嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)。雖然我沒(méi)有優(yōu)秀的.學(xué)歷和輝煌的經(jīng)歷，但我能夠適應(yīng)能力較好，相信經(jīng)過(guò)我的努力和勤奮，我會(huì)做得更好。
簡(jiǎn)歷中如何寫(xiě)自己缺點(diǎn)篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
首先我要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我創(chuàng)造學(xué)習(xí)平臺(tái)與參與競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)!我將保持良好的心態(tài)，積極參與此次崗位競(jìng)聘，勇于接受組織的挑選。我競(jìng)聘的是公司技術(shù)部電腦組負(fù)責(zé)人一職，既然是競(jìng)聘，那么首先要對(duì)該崗位職責(zé)要求當(dāng)然應(yīng)該有所了解。
第一、應(yīng)具備相當(dāng)?shù)慕M織領(lǐng)導(dǎo)才能，能夠做好承上啟下銜接工作。為此，首先：應(yīng)端正思想，在充分掌握競(jìng)聘職位所做工作的前提下，要有信心，有決心地把工作做好，做細(xì)。其次：要以人為本，知人善任，團(tuán)結(jié)一致。依靠技術(shù)部里每一個(gè)員工，做到分工明確、責(zé)任到人。
第二、必須掌握相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)，加強(qiáng)員工業(yè)務(wù)技術(shù)水平，對(duì)一些不良的行為習(xí)慣即時(shí)糾正。
第三、協(xié)助公司領(lǐng)導(dǎo)，做好公司日常一切事務(wù)。組織技術(shù)員做好售后服務(wù)工作，解決技術(shù)上難題，為提高公司整體效益而努力。
那么，綜合上述結(jié)合自身?xiàng)l件，本人此次競(jìng)聘的優(yōu)勢(shì)便在于：大學(xué)畢業(yè)后參加了大學(xué)生西部計(jì)劃志愿者，在遂寧市大英縣縣委共青團(tuán)志愿者項(xiàng)目辦服務(wù)，服務(wù)期間主要負(fù)責(zé)所有在大英縣進(jìn)行服務(wù)的.志愿者管理工作和團(tuán)縣委的日常工作，在此期間我的組織、管理、協(xié)調(diào)等方面的能力有了一定的提高。多方面的工作經(jīng)歷，讓本人對(duì)行政工作有了一定的了解，本人牢固地樹(shù)立了一切以公司效益為出發(fā)點(diǎn)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的思想作風(fēng)。相信事在人為，我將化阻力為動(dòng)力，不懈努力，克服困難，迎接挑戰(zhàn)!
希望公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我此次競(jìng)聘工作予以支持，為謝!如果競(jìng)聘成功，本人有信心把美好的夢(mèng)想逐漸勾畫(huà)成現(xiàn)實(shí)，不負(fù)大家的重托;如果失敗，只說(shuō)明本人還需要繼續(xù)努力，不斷提高自已的素質(zhì)與水平。無(wú)論成功與否，本人都將一如既往的做好本職工作。
自薦人：xxxxx。
日期：xxxxx
簡(jiǎn)歷中如何寫(xiě)自己缺點(diǎn)篇八
坦然承認(rèn)博得認(rèn)同。
如果自己有缺點(diǎn)，最好的辦法就是坦然地承認(rèn)它。為自己的缺點(diǎn)找足理由也無(wú)濟(jì)于事，重要的是如何使對(duì)方在感情上認(rèn)同你對(duì)待自身缺點(diǎn)的態(tài)度。比如，主考官這樣問(wèn)：“你為什么曾留級(jí)1年？”你應(yīng)該很誠(chéng)實(shí)地承認(rèn)自己的缺點(diǎn)，可以這樣回答：“我也覺(jué)得留級(jí)很不應(yīng)該，當(dāng)時(shí)我擔(dān)任社團(tuán)的負(fù)責(zé)人，投入到社團(tuán)活動(dòng)上的精力太多，反而忽略了自己當(dāng)學(xué)生的本分，等我察覺(jué)到這個(gè)錯(cuò)誤時(shí)，我已經(jīng)留級(jí)了。雖然我花在社團(tuán)的心血，也帶給我不少的收獲，可是每想到自己因此而留級(jí)，就覺(jué)得很慚愧，我一直都為此事耿耿于懷，更不愿重蹈覆轍。”這種情況下，主考官通常會(huì)認(rèn)為你是個(gè)知錯(cuò)就改的人，而且會(huì)認(rèn)同你的處境，心存好感地繼續(xù)聽(tīng)你說(shuō)下去。
消除誤會(huì)縮短距離。
有的“缺點(diǎn)”并不是缺點(diǎn)，而是誤會(huì)造成的，這時(shí)，你應(yīng)及時(shí)澄清，消除對(duì)方的傳統(tǒng)看法，縮短與對(duì)方的心理距離。一個(gè)畢業(yè)生到一個(gè)普通公司去求職面試，在介紹自己時(shí)說(shuō)：“我的父親是高干，但他對(duì)我的要求很?chē)?yán)格，家中雖有保姆，但我自己的事都是親自動(dòng)手做，我的'生活能力很強(qiáng)，也從不依賴(lài)父親的職權(quán)，所以，到你們公司去，你們受的苦我都能吃……”這位求職者抓住自己的家庭出身容易引起別人產(chǎn)生不能吃苦的看法這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，從自己的父親對(duì)自己的嚴(yán)格要求入手，談到自己對(duì)家庭出身的看法和對(duì)生活所采取的態(tài)度，以致讓對(duì)方了解自己吃過(guò)苦、能吃苦的品質(zhì)，和用人單位的觀點(diǎn)相一致。這樣一來(lái)，就縮短了與用人單位的距離，使他們覺(jué)得你在各方面都和自己一樣。
明談缺點(diǎn)實(shí)論優(yōu)點(diǎn)。
遇到這種情況，應(yīng)該既不掩飾回避，也不要太直截了當(dāng)，可以聯(lián)系大學(xué)生的共同弱點(diǎn)(比如缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)閱歷較淺等)，再結(jié)合本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)對(duì)自己知識(shí)結(jié)構(gòu)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)的挑戰(zhàn)及個(gè)性中的缺憾(如過(guò)分追求完善，可能開(kāi)拓精神不夠；或過(guò)于追求工作效率，小心謹(jǐn)慎不足等等)，講講自己正在克服和能夠改正的一些弱點(diǎn)，談?wù)劺硐肱c現(xiàn)實(shí)中的差距，講那些表面是缺點(diǎn)但對(duì)某項(xiàng)工作有益的個(gè)性。相當(dāng)于說(shuō)：“我很丑可是我很溫柔”、“我很笨，但是我很忠于職守”等等，既體現(xiàn)了謙遜好學(xué)的美德也正面回答了這一難題。
坦然承認(rèn)博得認(rèn)同。
如果自己有缺點(diǎn)，最好的辦法就是坦然地承認(rèn)它。為自己的缺點(diǎn)找足理由也無(wú)濟(jì)于事，重要的是如何使對(duì)方在感情上認(rèn)同你對(duì)待自身缺點(diǎn)的態(tài)度。比如，主考官這樣問(wèn)：“你為什么曾留級(jí)1年？”你應(yīng)該很誠(chéng)實(shí)地承認(rèn)自己的缺點(diǎn)，可以這樣回答：“我也覺(jué)得留級(jí)很不應(yīng)該，當(dāng)時(shí)我擔(dān)任社團(tuán)的負(fù)責(zé)人，投入到社團(tuán)活動(dòng)上的精力太多，反而忽略了自己當(dāng)學(xué)生的本分，等我察覺(jué)到這個(gè)錯(cuò)誤時(shí)，我已經(jīng)留級(jí)了。雖然我花在社團(tuán)的心血，也帶給我不少的收獲，可是每想到自己因此而留級(jí)，就覺(jué)得很慚愧，我一直都為此事耿耿于懷，更不愿重蹈覆轍?！边@種情況下，主考官通常會(huì)認(rèn)為你是個(gè)知錯(cuò)就改的人，而且會(huì)認(rèn)同你的處境，心存好感地繼續(xù)聽(tīng)你說(shuō)下去。
簡(jiǎn)歷中如何寫(xiě)自己缺點(diǎn)篇九
考官問(wèn)考生這個(gè)問(wèn)題有兩個(gè)目的：第一，判斷考生是否真實(shí)地闡述了自己的優(yōu)點(diǎn)。第二，考生所闡述的優(yōu)點(diǎn)是否是這個(gè)職位所需要的素質(zhì)。
準(zhǔn)備工作：
(2)為每個(gè)優(yōu)點(diǎn)找出幾個(gè)例子，最好來(lái)自學(xué)習(xí)、工作和生活等三個(gè)方面；
(3)在這3-5個(gè)優(yōu)點(diǎn)之中，精選出一兩個(gè)和所報(bào)職位最吻合的優(yōu)點(diǎn)。
表述缺點(diǎn)時(shí)，既要結(jié)合本人實(shí)際，并選擇無(wú)礙面試的那些，并力爭(zhēng)把缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)。
面試時(shí)談及個(gè)人缺點(diǎn)，可以遵循以下幾個(gè)原則：
1.坦然承認(rèn)，博得認(rèn)同。
面對(duì)自己的缺點(diǎn)，最好的辦法還是坦然地承認(rèn)它。為自己的缺點(diǎn)辯駁也無(wú)濟(jì)于事，重要的是如何使別人在感情上認(rèn)同你談及自身缺點(diǎn)的態(tài)度。坦然承認(rèn)就意味著決心改正。
2.消除誤會(huì)，縮小隔閡。
有的“缺點(diǎn)”并不是缺點(diǎn)，而是一般意義上的誤會(huì)造成的，這時(shí)你應(yīng)及時(shí)澄清，縮小與考官的心理隔閡。
3.明談缺點(diǎn)，實(shí)論優(yōu)點(diǎn)。
有時(shí)考官會(huì)對(duì)考生提出一些尖刻的問(wèn)題：“你在從事某項(xiàng)工作時(shí)有哪些缺點(diǎn)或不足?”有的考生連連搖頭回答說(shuō)沒(méi)有;有的考生不假思索，脫口而出：“我的缺點(diǎn)就是特散漫，不愿意受紀(jì)律約束”，或回答一些從事某項(xiàng)工作時(shí)的致命缺點(diǎn)，令人哭笑不得。
這樣的考生，有哪家單位敢要?相反，有些人的回答卻令考官贊嘆不已，他們既不掩飾回避，也非直截了當(dāng)，而是結(jié)合考生的共同弱點(diǎn)(如缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)閱歷較淺等)，聯(lián)系本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)(如知識(shí)結(jié)構(gòu)不甚合理、專(zhuān)業(yè)知識(shí)不足以應(yīng)對(duì)新的`挑戰(zhàn)等)及自身個(gè)性中的缺憾(如過(guò)分追求完美，開(kāi)拓精神不夠，或過(guò)于追求工作效率，小心謹(jǐn)慎不足等)，說(shuō)一些自己正在克服和能夠改正的一些弱點(diǎn)，談理想與現(xiàn)實(shí)中的差距，講那些表面是缺點(diǎn)實(shí)則對(duì)某項(xiàng)工作有益的個(gè)性，既體現(xiàn)出了謙遜好學(xué)的美德，又正面回答了難題。
1、自己太追求完美。
這個(gè)不足的提及率差不多最高了，被試者說(shuō)自己特別追求完美，以至于自己的同事和下級(jí)不能忍受，給其他人帶來(lái)壓力，在今后的工作中應(yīng)該改正。
現(xiàn)在每聽(tīng)到這個(gè)答案，面試官都會(huì)產(chǎn)生反感，更別說(shuō)對(duì)被試會(huì)有太多的好感了。被試者這樣回答，無(wú)非是變相夸獎(jiǎng)自己，這是路人皆知的問(wèn)題。
優(yōu)秀的被試者往往不是這么回答，即使真有這樣的不足，考慮到其提及率，應(yīng)該也盡量回避了。
2、自己性格急躁。
這個(gè)不足，乍聽(tīng)起來(lái)好像真是個(gè)性上的缺點(diǎn)，但聽(tīng)其一解釋?zhuān)植坏貌挥悬c(diǎn)哭笑不得了。我性子急，領(lǐng)導(dǎo)布置我工作，本來(lái)可以三天完成，我一天就想干完。
今后的工作中應(yīng)該改正。把自己夸了個(gè)天花亂墜。面試官會(huì)覺(jué)得被試者這樣回答，并沒(méi)有真正認(rèn)清自己。
3、自己學(xué)習(xí)不夠。
被試者無(wú)論怎么愛(ài)看書(shū)學(xué)習(xí)，也說(shuō)自己學(xué)習(xí)不夠。當(dāng)追問(wèn)為什么的時(shí)候，說(shuō)到相對(duì)于競(jìng)聘的崗位來(lái)說(shuō)，總是學(xué)習(xí)不夠的，學(xué)無(wú)止境嗎!持這種答案的人純粹是為了應(yīng)付問(wèn)題，讓面試官會(huì)覺(jué)得在敷衍了事。
4、自己不太注意家庭生活。
被試者說(shuō)到自己是個(gè)工作狂，整天加班加點(diǎn)，耽誤了與家人在一起的時(shí)間，影響了身體和家庭生活。最后還是不忘在今后的工作中應(yīng)加以注意，但為了工作也沒(méi)辦法。
凡做出這種類(lèi)似回答的人，往往是那些沒(méi)什么想法的人，或者說(shuō)分析思考能力較弱的人，或者是一些有一定分析思考能力，但弄巧成拙的人。
作為經(jīng)常當(dāng)面試考官的人，對(duì)于這些問(wèn)題早就耳熟能詳了，班門(mén)弄斧，效果可想而知。在面試官面前談自己的不足，確實(shí)是一個(gè)有挑戰(zhàn)性的問(wèn)題。但做出這樣的回答，說(shuō)明根本不是被試者自身的想法，而是從別處學(xué)來(lái)的，所以顯得不真實(shí)。
其實(shí)如果是一個(gè)設(shè)計(jì)的比較好的面試，被試者做出不真實(shí)的回答，是不會(huì)被評(píng)為高分的。
簡(jiǎn)歷中如何寫(xiě)自己缺點(diǎn)篇十
自殺式回答：我性格比較急躁，領(lǐng)導(dǎo)布置的工作總會(huì)提前完成，這是我的缺點(diǎn)，我會(huì)改正。
在面試的過(guò)程中，有時(shí)總不免會(huì)遇到讓被面試者總結(jié)自己不足的問(wèn)題。隨著主持面試次數(shù)的增加，被試對(duì)自己的不足的總結(jié)越來(lái)越趨同了，這里我總結(jié)到的四大經(jīng)典不足：
a、自己太追求完美。
這個(gè)不足的提及率差不多最高了，被試者說(shuō)自己特別追求完美，以至于自己的同事和下級(jí)不能忍受，給其他人帶來(lái)壓力，在今后的工作中應(yīng)該改正云云?，F(xiàn)在每聽(tīng)到這個(gè)答案，已經(jīng)有了犯嘔的感覺(jué)了，更別說(shuō)對(duì)被試會(huì)有太多的好感了。被試這樣回答，無(wú)非是變相夸獎(jiǎng)自己，這是“路人皆知”的問(wèn)題。優(yōu)秀的被試往往不是這么回答，即使真有這樣的不足，考慮到其提及率，應(yīng)該也盡量回避了。
b、自己性格急躁。
這個(gè)不足，乍聽(tīng)起來(lái)好像真是個(gè)性上的缺點(diǎn)，但聽(tīng)其一解釋?zhuān)植坏貌挥钟悬c(diǎn)哭笑了?！拔倚宰蛹?，領(lǐng)導(dǎo)布置我工作，本來(lái)可以三天完成，我一天就想干完。今后的工作中應(yīng)該改正”.把自己夸了個(gè)天花亂墜。我知道你是從別處學(xué)來(lái)的，但這樣回答實(shí)在是太蹩腳了。
c、自己學(xué)習(xí)不夠。
被試者無(wú)論怎么愛(ài)看書(shū)學(xué)習(xí)，也說(shuō)自己學(xué)習(xí)不夠。當(dāng)追問(wèn)為什么的時(shí)候，說(shuō)到相對(duì)于競(jìng)聘的崗位來(lái)說(shuō)，總是學(xué)習(xí)不夠的，“學(xué)無(wú)止境”嗎！持這種答案的人純粹是為了應(yīng)付問(wèn)題，盡管顯得淺陋，但卻好像沒(méi)太自夸什么。下面一個(gè)就又開(kāi)始夸獎(jiǎng)自己了。
d、自己不太注意家庭生活。
被試者說(shuō)到自己是個(gè)工作狂，整天加班加點(diǎn)，耽誤了與家人在一起的時(shí)間，影響了身體和家庭生活。最后還是不忘在今后的工作中應(yīng)加以注意，但為了工作也沒(méi)辦法。
“(用一種熟練無(wú)比的不過(guò)大腦的聲調(diào))我團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊重老師、熱愛(ài)生活、興趣多樣，積極主動(dòng)……”優(yōu)點(diǎn)不是越多越好，而是越真實(shí)和獨(dú)特越好。很難想象一個(gè)人如何可以“團(tuán)結(jié)同學(xué)”同時(shí)“獨(dú)立研究，刻苦鉆研”還要“積極投身社團(tuán)”。什么優(yōu)點(diǎn)都有的人等于沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)。
2）、正確回答：事先準(zhǔn)備三個(gè)和求職的.崗位相關(guān)聯(lián)的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行闡述，至于缺點(diǎn)還是誠(chéng)實(shí)作答為好。
現(xiàn)在給大家先支幾招：
a、如實(shí)回答缺點(diǎn)，但要說(shuō)明你在進(jìn)步。
表述缺點(diǎn)的態(tài)度和方法：，孰能無(wú)過(guò)?但作為求職面試，用人單位更關(guān)心的還是你的優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然作為求職者，誰(shuí)也不會(huì)想到通過(guò)坦陳自己的缺點(diǎn)來(lái)尋找理想的職業(yè)崗位。正因?yàn)檫@一原因，我想在沒(méi)有得到主考官提示的情況下，就不必去主動(dòng)陳述自己的缺點(diǎn),如果對(duì)方問(wèn)到，那就如實(shí)回答。
也持同樣的觀點(diǎn)，他說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題對(duì)我來(lái)說(shuō)是不問(wèn)不答，如果對(duì)方?jīng)]有問(wèn)到去回答的話，可能會(huì)變得越描越黑;第二，如果對(duì)方真的問(wèn)起來(lái)，怎么辦?那么誠(chéng)實(shí)是比幾千棵櫻桃樹(shù)還值錢(qián)的東西，所以的話，誠(chéng)實(shí)是最重要的，那么我們可以坦率地回答自己的弱項(xiàng)，同時(shí)把它轉(zhuǎn)換成一種好的東西，就是壞事變好事的轉(zhuǎn)換。比如說(shuō)，我在那件事上做得不是很成功，但是我從里面學(xué)到了以下幾個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，它對(duì)我以后幾方面的工作，產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。那么由于這次失敗，我能夠在以后的幾件事情里，做得非常成功?！?BR> microsoft研究院院長(zhǎng)博士說(shuō)：“在應(yīng)聘中，很多人都擔(dān)心會(huì)暴露自己的弱項(xiàng)，我覺(jué)得每個(gè)人應(yīng)很忠誠(chéng)地回答這個(gè)問(wèn)題，但要說(shuō)明我在進(jìn)步，當(dāng)一個(gè)人知道自己的弱項(xiàng)而學(xué)著進(jìn)步的話，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的事情，不管他是什么弱項(xiàng)。強(qiáng)調(diào)自己沒(méi)有弱項(xiàng)，或者說(shuō)，我的弱項(xiàng)就是工作太努力，那是沒(méi)有意義的?！?BR> b、面試過(guò)程中切忌吹噓自己。
吹噓自己并不是展示自己的優(yōu)點(diǎn)，而是在附加自己的缺點(diǎn)，這種吹噓與個(gè)人的實(shí)際努力南轅北轍。曾有三位研究生參加面試，其中一位吹噓說(shuō)他對(duì)吳地文化研究非常深，甚至舉出幾個(gè)文化名人。哪知面試他的電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)正好是蘇州人，反問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，結(jié)果一個(gè)也答不上來(lái)。最后被淘汰。
簡(jiǎn)歷中如何寫(xiě)自己缺點(diǎn)篇十一
求職面試時(shí)，面試官經(jīng)常會(huì)問(wèn)一個(gè)問(wèn)題：“請(qǐng)簡(jiǎn)單說(shuō)一下你的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?！睂?duì)于這個(gè)問(wèn)題，網(wǎng)絡(luò)上流行著很多答題策略，有的職場(chǎng)新人直接套用，把“自己的優(yōu)缺點(diǎn)”流利地背誦出來(lái)。前程無(wú)憂(yōu)提醒職場(chǎng)新人，在回答此類(lèi)問(wèn)題時(shí)切忌死記硬背，要根據(jù)職位特點(diǎn)有針對(duì)性地回答。
關(guān)于優(yōu)點(diǎn)
面試官問(wèn)應(yīng)聘者這個(gè)問(wèn)題有兩個(gè)目的：第一，判斷應(yīng)聘者是否真實(shí)地闡述了自己的優(yōu)點(diǎn)。第二，應(yīng)聘者所闡述的優(yōu)點(diǎn)是否是這個(gè)職位所需要的素質(zhì)。
準(zhǔn)備工作：
（1）在面試之前就找出自己的3-5個(gè)優(yōu)點(diǎn)；
（2）為每個(gè)優(yōu)點(diǎn)找出幾個(gè)例子，最好來(lái)自學(xué)習(xí)、工作和生活等三個(gè)方面；
（3）在這3-5個(gè)優(yōu)點(diǎn)之中，精選出一兩個(gè)和所申請(qǐng)職位最吻合的優(yōu)點(diǎn)。
關(guān)于缺點(diǎn)
表述缺點(diǎn)時(shí)，既要結(jié)合本人實(shí)際，并選擇無(wú)礙面試的那些，并力爭(zhēng)把缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)。
面試時(shí)談及個(gè)人缺點(diǎn)，可以遵循以下幾個(gè)原則：
1．坦然承認(rèn)，博得認(rèn)同 如果是自己的缺點(diǎn)，最好的辦法還是坦然地承認(rèn)它。為自己的缺點(diǎn)辯駁也無(wú)濟(jì)于事，重要的是如何使別人在感情上認(rèn)同你談及自身缺點(diǎn)的態(tài)度。
2．消除誤會(huì)，縮小隔閡 有的“缺點(diǎn)”并不是缺點(diǎn)，而是一般意義上的誤會(huì)造成的，這時(shí)你應(yīng)及時(shí)澄清，縮小與面試官的心理隔閡。
案例：
一名出身于高-干家庭的求職者，到一家普通單位求職面試，他在介紹自己的時(shí)候說(shuō)：“我的父親是高-干，但他對(duì)我的要求非常嚴(yán)格，家中雖有保姆，但洗衣服等家務(wù)活從來(lái)不讓保姆幫我做，而是讓我親自動(dòng)手做。由于我是在這種環(huán)境中長(zhǎng)大的，什么事情都是自己做，從不依賴(lài)父親的職權(quán)，所以到你們單位，多大的苦，我都能吃?！?BR> 出生于高-干家庭，可能會(huì)被他人誤認(rèn)為“不能吃苦”，但這位應(yīng)聘者從父親對(duì)自己的嚴(yán)格要求入手，談到對(duì)家庭出身的看法和自己的生活態(tài)度，以此讓面試官了解自己吃過(guò)苦、能吃苦的優(yōu)秀品質(zhì)。如此，他就縮短了與用人單位的距離，使企業(yè)覺(jué)得其就是可造之材。
3．明談缺點(diǎn)，實(shí)論優(yōu)點(diǎn) 有時(shí)面試官會(huì)對(duì)求職者提出一些尖刻的問(wèn)題：“你在從事某項(xiàng)工作時(shí)有哪些缺點(diǎn)或不足？”有的求職者連連搖頭回答說(shuō)沒(méi)有；有的求職者不假思索，脫口而出：“我的缺點(diǎn)就是特散漫，不愿意受紀(jì)律約束”，或回答一些從事某項(xiàng)工作時(shí)的致命缺點(diǎn)，令人哭笑不得。這樣的求職者，有哪家企業(yè)敢要？相反，有些人的回答卻令面試官贊嘆不已，他們既不掩飾回避，也非直截了當(dāng)，而是結(jié)合職場(chǎng)新人的共同弱點(diǎn)（如缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)閱歷較淺等），聯(lián)系本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)（如知識(shí)結(jié)構(gòu)不甚合理、專(zhuān)業(yè)知識(shí)不足以應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)等）及自身個(gè)性中的缺憾（如過(guò)分追求完美，開(kāi)拓精神不夠，或過(guò)于追求工作效率，小心謹(jǐn)慎不足等），說(shuō)一些自己正在克服和能夠改正的一些弱點(diǎn)，談理想與現(xiàn)實(shí)中的差距，講那些表面是缺點(diǎn)實(shí)則對(duì)某項(xiàng)工作有益的個(gè)性，既體現(xiàn)出了謙遜好學(xué)的`美德，又正面回答了難題。
心理研究表明人際交往存在三種狀態(tài)：一種是權(quán)威式，一種是理智式，一種是沖動(dòng)式。在面試中更加需要理智式的交往，而理智來(lái)自于充分準(zhǔn)備和深思熟慮，而不是幼稚沖動(dòng)。一個(gè)人有缺點(diǎn)并不可怕，可怕的是不敢承認(rèn)它、改正它，反而強(qiáng)詞奪理不愿承認(rèn)。從辯證的角度來(lái)看，缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)是可以相互轉(zhuǎn)化的，前提是要正確地認(rèn)識(shí)缺點(diǎn)，真真正正地改正缺點(diǎn)?！皺M看成嶺側(cè)成峰”，對(duì)于缺點(diǎn)本身來(lái)講，有些“缺點(diǎn)”對(duì)某種工作來(lái)說(shuō)恰恰是優(yōu)點(diǎn)；對(duì)有缺點(diǎn)的人來(lái)說(shuō)，無(wú)論是消除誤會(huì)還是坦然承認(rèn)，都會(huì)使消極的評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)化為積極的評(píng)價(jià)。
主試人想通過(guò)這一類(lèi)問(wèn)題的解答了解到：1這個(gè)人能否對(duì)自己做出正確的估價(jià)。因?yàn)椴荒芄烙?jì)自己的人，往往也不會(huì)正確地評(píng)價(jià)自己的工作；2主試人最關(guān)注的是該人的缺點(diǎn)、弱點(diǎn)，如這方面的問(wèn)題比較突出，那就不適合做某項(xiàng)工作。
答問(wèn)策略：1參加面試前，應(yīng)對(duì)個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)有所認(rèn)識(shí)，必要時(shí)聽(tīng)聽(tīng)家人或朋友的評(píng)價(jià)。千萬(wàn)不要一聽(tīng)對(duì)方問(wèn)這類(lèi)問(wèn)題就不知如何是好了。 2最忌諱的是無(wú)所謂的態(tài)度，比如：“我也沒(méi)什么優(yōu)點(diǎn)，也談不上什么缺點(diǎn)，我這個(gè)人嘛，一般就是了！”“誰(shuí)還沒(méi)個(gè)缺點(diǎn)？我有是有，可是一下子也講不清楚，管它呢！”——這種回答，容易給人以玩世不恭的感覺(jué)，很難委以重要的職位。3自己的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處，缺點(diǎn)、短處都應(yīng)老老實(shí)實(shí)地講，態(tài)度越是誠(chéng)懇、真摯，對(duì)方越對(duì)你有好感，不一定會(huì)減少聘用的機(jī)會(huì)。 4會(huì)講話的人大都善于運(yùn)用個(gè)人的優(yōu)缺點(diǎn)把這篇大文章作好。
下面，我們列出幾條，你看自己有沒(méi)有，又怎么利用它巧妙地介紹自己：
對(duì)應(yīng)聘有利的優(yōu)點(diǎn)：
好學(xué)習(xí)、肯鉆研。
腦子好使，記憶力強(qiáng)。
辦事認(rèn)真，一絲不茍。
有干勁，不惜力。
好相處，跟誰(shuí)都合得來(lái)。
有比較豐富的閱歷。
喜歡接受挑戰(zhàn)性的課題。
不交女友（男友）不成家。
對(duì)應(yīng)聘有利的缺點(diǎn)：
有名利思想： （a）別人說(shuō)我是個(gè)人主義、名利思想。 （b）別人認(rèn)為我好出風(fēng)頭，追求名利地位。（c）沒(méi)名沒(méi)利的事，我不大樂(lè)意干。（名利思想的另一面，是有所作為，不甘寂寞。只要認(rèn)真對(duì)待，克服短處，可以從事開(kāi)拓創(chuàng)新的工作。）
急脾氣 （a）工作要是干不好，我打心里起急，非得干好不成。（b）誰(shuí)要干活投機(jī)取巧，我老跟人家發(fā)脾氣。（c）遇到磨洋工的人，我就跟他急！
有時(shí)主觀： （a）別人要說(shuō)服我，可不容易了，你擺不出事實(shí)、證據(jù)來(lái)，我還是堅(jiān)持個(gè)人的主見(jiàn)。（b）我不會(huì)讓人牽鼻子走，確實(shí)很主觀。 （c）我有時(shí)會(huì)跟同事?tīng)?zhēng)，因?yàn)樗麄冋f(shuō)服不了我，說(shuō)我太主觀了。
不拘小節(jié)： （a）我這個(gè)人，大事頭腦清醒，可小事又不拘小節(jié)。 （b）我經(jīng)常忽略一些小事，這是不細(xì)心的表現(xiàn)。（c）您可別讓我處理瑣碎的事，我這人太不細(xì)心。（該人或許從事開(kāi)拓性的工作較為合適。）
摳門(mén)兒、吝嗇： （a）時(shí)代變了，我還是一分錢(qián)掰兩半地花，招人討厭。（b）別人跟我吵，很多時(shí)候是嫌我管錢(qián)太死，說(shuō)我“摳門(mén)兒到家”了。我就是老改不了?。ㄔ撊诉m合管理財(cái)務(wù)工作）。 （c）單位里的年輕人給我起了一個(gè)難聽(tīng)的外號(hào)：“吝嗇鬼”，想來(lái)想去這是我的缺點(diǎn)。
害羞、膽?。?（a）別人說(shuō)我是“大姑娘”，害羞，見(jiàn)不得大世面，只能干些看攤的工作。（該人適合做文秘、打字員、保管員等工作） （b）我這個(gè)人生來(lái)膽子小，別說(shuō)違法的事，就連上班也不敢遲到，怕人家議論。 （c）許多事未經(jīng)請(qǐng)示，我是絕對(duì)不敢干的。膽小怕事嘛。（膽小，未必是弱點(diǎn)。有些工作交給膽大的人去干，領(lǐng)導(dǎo)還真不放心呢。）
不顧家： （a）我這個(gè)人家庭觀念太差，干起活來(lái)老是不顧家。（b）我老婆老說(shuō)我：“你呀，腦子里只有公司，沒(méi)有公館（指住處）?！薄澳愀纱嘧≡诠舅懔??！彼裕也皇且粋€(gè)好丈夫。 （c）我不是一個(gè)事業(yè)、家庭兩全的人物。腦子里只有事業(yè)，哪還有家庭？大家都像我這樣可就麻煩了。 5在談及個(gè)人的優(yōu)缺點(diǎn)時(shí)，最好以一種自我反省的語(yǔ)氣說(shuō)才能給人以良好印象。
簡(jiǎn)歷中如何寫(xiě)自己缺點(diǎn)篇十二
如果自己有缺點(diǎn)，最好的辦法就是坦然地承認(rèn)它。為自己的缺點(diǎn)找足理由也無(wú)濟(jì)于事，重要的是如何使對(duì)方在感情上認(rèn)同你談及自身缺點(diǎn)的態(tài)度。“你為什么留級(jí)過(guò)一年？”主考官這樣問(wèn)，你該怎么回答呢？可以這樣回答：“我也覺(jué)得留級(jí)一年很不應(yīng)該，當(dāng)時(shí)我擔(dān)任社團(tuán)的負(fù)責(zé)人，全身投入到社團(tuán)活動(dòng)上，反而忽略了自己當(dāng)學(xué)生的本分，等我察覺(jué)到這個(gè)錯(cuò)誤時(shí)，我已經(jīng)留級(jí)了。雖然我花在社團(tuán)的心血，也帶給我不少的收獲，可是每想到自己因此而留級(jí)，就覺(jué)得很可恥，我一直都為此事耿耿于懷，更不愿重蹈覆轍?！比绱苏\(chéng)實(shí)地承認(rèn)自己的缺點(diǎn)。通常主考官會(huì)因此認(rèn)為你是個(gè)胸襟博大的人，而且會(huì)因此認(rèn)同你的處境，心存好感地繼續(xù)聽(tīng)你說(shuō)下去，，留給就會(huì)是多么的美好呢！
有的“缺點(diǎn)”并不是缺點(diǎn)，而是一般意義的誤會(huì)造成的，這時(shí)，你應(yīng)及時(shí)澄清，縮短與對(duì)方心理上造成的差距。一個(gè)求職者出身于高干家庭，他到一個(gè)普通公司去面試，在介紹自己時(shí)說(shuō)：“我的父親雖然是高干，但他對(duì)我的要求很?chē)?yán)格，洗衣服等活，從來(lái)不讓保姆給我做，由于我是在這種環(huán)境中長(zhǎng)大的，獨(dú)立意識(shí)和獨(dú)立精神很強(qiáng)，從不依賴(lài)父親的職權(quán)，所以，到你們公司，無(wú)論什么苦，我都能吃……”這位求職者抓住出身高干容易引起人們產(chǎn)生不能吃苦的誤會(huì)的關(guān)鍵點(diǎn)，從談自己的父親如何對(duì)自己的嚴(yán)格要求入手，談到自己對(duì)家庭出身的看法和對(duì)生活所采取的態(tài)度，以至讓對(duì)方了解自己吃過(guò)苦，能吃苦的品質(zhì)，這樣一來(lái)，就縮小了與用人單位的距離。
有的考官常常對(duì)那些表現(xiàn)令人滿(mǎn)意的考生提出令人尷尬的問(wèn)題：“從事某項(xiàng)工作你有什么主要缺點(diǎn)或不足？”有的考生連連搖頭，回答說(shuō)沒(méi)有，甚至有人反問(wèn)：“您說(shuō)呢？您給我指出來(lái)好嗎？”等等，而有的人卻非常聰明，他們既不掩飾回避也非直截了當(dāng)，而是聯(lián)系大學(xué)生的.共同弱點(diǎn)（缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)閱歷較淺等），結(jié)合本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)（知識(shí)結(jié)構(gòu)不甚合理、專(zhuān)業(yè)知識(shí)不足以應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)等）及個(gè)性中的缺憾（如過(guò)分追求完美，可能開(kāi)拓精神不夠，或過(guò)于追求工作效率，小心謹(jǐn)慎不足等等），講講自己正在克服和能夠改正的弱點(diǎn)，談理想與現(xiàn)實(shí)中的差距，講那些表面是缺點(diǎn)但對(duì)某項(xiàng)工作有益的個(gè)性等等。既體現(xiàn)了謙遜好學(xué)的美德，又正面回答了這一難題。心理研究表明，人際交往存在三種狀態(tài)，一種是權(quán)威式、一種是理智式、一種是沖動(dòng)式。在面試中更需要理智式的交往，而理智來(lái)自于充分準(zhǔn)備，深思熟慮，而不是幼稚沖動(dòng)。
一個(gè)人有缺點(diǎn)并不可怕，可怕的是不敢承認(rèn)它、改正它，反而強(qiáng)詞奪理。從辯證的角度看，缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)是相互轉(zhuǎn)化的，前提是正確地認(rèn)識(shí)缺點(diǎn)，實(shí)實(shí)在在地改正缺點(diǎn)?！皺M看成嶺側(cè)成峰”，對(duì)缺點(diǎn)本身來(lái)講，有些“缺點(diǎn)”對(duì)某些工作來(lái)說(shuō)恰恰是優(yōu)點(diǎn)；對(duì)有缺點(diǎn)的人來(lái)說(shuō)，無(wú)論是消除誤會(huì)，還是坦然承認(rèn)，都會(huì)使消極評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)化為積極的評(píng)價(jià)。
總的來(lái)講，每一個(gè)人的具體情況都不一樣的，需要我們結(jié)合實(shí)際。而且你尋找那些常問(wèn)的面試問(wèn)題，其實(shí)的。關(guān)鍵要切合自己的情況。
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簡(jiǎn)歷中如何寫(xiě)自己缺點(diǎn)篇十三
有的考官常常對(duì)那些表現(xiàn)令人滿(mǎn)意的考生提出令人尷尬的問(wèn)題：“從事某項(xiàng)工作你有什么主要缺點(diǎn)或不足？”有的考生連連搖頭，回答說(shuō)沒(méi)有，甚至有人反問(wèn)：“您說(shuō)呢？您給我指出來(lái)好嗎？”等等，而有的人卻非常聰明，他們既不掩飾回避也非直截了當(dāng)，而是聯(lián)系大學(xué)生的共同弱點(diǎn)(缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)閱歷較淺等)，結(jié)合本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)(知識(shí)結(jié)構(gòu)不甚合理、專(zhuān)業(yè)知識(shí)不足以應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)等)及個(gè)性中的缺憾(如過(guò)分追求完美，可能開(kāi)拓精神不夠，或過(guò)于追求工作效率，小心謹(jǐn)慎不足等等)，講講自己正在克服和能夠改正的弱點(diǎn)，談理想與現(xiàn)實(shí)中的差距，講那些表面是缺點(diǎn)但對(duì)某項(xiàng)工作有益的個(gè)性等等。既體現(xiàn)了謙遜好學(xué)的美德，又正面回答了這一難題。心理研究表明，人際交往存在三種狀態(tài)，一種是權(quán)西式、一種是理智式、一種是沖動(dòng)式。在面試中更需要理智式的交往，而理智來(lái)自于充分準(zhǔn)備，深思熟慮，而不是幼稚沖動(dòng)。
一個(gè)人有缺點(diǎn)并不可怕，可怕的是不敢承認(rèn)它、改正它，反而強(qiáng)詞奪理。從辯證的角度看，缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)是相互轉(zhuǎn)化的，前提是正確地認(rèn)識(shí)缺點(diǎn)，實(shí)實(shí)在在地改正缺點(diǎn)?！皺M看成嶺側(cè)成峰”，對(duì)缺點(diǎn)本身來(lái)講，有些“缺點(diǎn)”對(duì)某些工作來(lái)說(shuō)恰恰是優(yōu)點(diǎn)；對(duì)有缺點(diǎn)的人來(lái)說(shuō)，無(wú)論是消除誤會(huì)，還是坦然承認(rèn)，都會(huì)使消極評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)化為積極的評(píng)價(jià)。
簡(jiǎn)歷中如何寫(xiě)自己缺點(diǎn)篇十四
許多畢業(yè)生都關(guān)注這個(gè)問(wèn)題：“簡(jiǎn)歷作為面試的重要基礎(chǔ)，如何讓考官選中自己?”某公司人力資源總監(jiān)饒俊介紹，在每年畢業(yè)生求職的高峰期，大企業(yè)的人力資源主管收到的簡(jiǎn)歷往往都在數(shù)千份以上，篩選過(guò)程中，根本不可能去看繁多的文字說(shuō)明，所以，簡(jiǎn)歷一定要內(nèi)容簡(jiǎn)潔，開(kāi)章要突出，展現(xiàn)自己最優(yōu)秀的一面。他幽默地說(shuō)：“我從來(lái)不看簡(jiǎn)歷的第二頁(yè)!”
他總結(jié)了大學(xué)生在應(yīng)聘時(shí)欠缺的幾個(gè)方面。首先是心態(tài)不穩(wěn)定，大學(xué)生對(duì)自身的期望值過(guò)高;其次是細(xì)節(jié)不到位，如緊張怯場(chǎng)、小動(dòng)作過(guò)多、答非所問(wèn)等，都不可取;第三是信息不齊全，很多大學(xué)生沒(méi)有做好對(duì)應(yīng)聘企業(yè)與崗位的信息了解工作，在應(yīng)聘過(guò)程中出現(xiàn)“張冠李戴”的場(chǎng)景，如一應(yīng)聘生曾對(duì)安利公司hr說(shuō)：“我很喜歡你們安利公司，你看我用的洗發(fā)水全都是海飛絲的!”這種情況就讓人哭笑不得了。
他還認(rèn)為，畢業(yè)生在求職過(guò)程中要做到：“誠(chéng)信、人際溝通能力好、熱情、不逞英雄主義”，這樣方能在求職大軍中脫穎而出。
1.在申請(qǐng)大公司的職位時(shí)，一定要在簡(jiǎn)歷最醒目處，明確表述清楚自己希望工作的“目標(biāo)城市”、“目標(biāo)部門(mén)”以及“目標(biāo)崗位”。
2.在分析了招聘職位的要求后，明確分析自己是否具備該職位所必須的各項(xiàng)能力。并緊緊依據(jù)職位的.要求，來(lái)給出你認(rèn)為自己稱(chēng)職的幾點(diǎn)理由。
3.你所參加的實(shí)踐、項(xiàng)目以及自己寫(xiě)的論文等不要全部寫(xiě)出來(lái)，只需描述與應(yīng)聘職位要求所相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)歷就可以了。
4.如果用人單位收非電子版本簡(jiǎn)歷的話，應(yīng)聘者最好提供中文、英文簡(jiǎn)歷各一份。如果是在線給用人單位發(fā)送簡(jiǎn)歷的話，一般無(wú)法提供完整的英文簡(jiǎn)歷。遇到這種情況，應(yīng)聘者也不要急，只需要按照在線要求一一填寫(xiě)就行了。因?yàn)椋蟮耐赓Y公司，初步的簡(jiǎn)歷篩選一般只由中方員工完成，當(dāng)通知面試時(shí)再帶去一份英文的簡(jiǎn)歷就可以了，而且一般公司的外方管理者從第一輪面試時(shí)才參與人才的選拔工作。
5.一份“一目了然”的簡(jiǎn)歷，一定是把應(yīng)聘者的最大特點(diǎn)放在簡(jiǎn)歷的前面突出的位置，千萬(wàn)不要讓篩選簡(jiǎn)歷的人，從你的簡(jiǎn)歷里挑選、尋找。這樣的簡(jiǎn)歷也是被淘汰的對(duì)象。
6.填寫(xiě)學(xué)歷時(shí)，切記要把最高學(xué)歷放在最前面，用倒敘的手法來(lái)寫(xiě)。
簡(jiǎn)歷中如何寫(xiě)自己缺點(diǎn)篇十五
最近收到這樣一封信：
——shally。
回復(fù)如下：
你好，shally，這是個(gè)不容易答好的問(wèn)題，不過(guò)答案還是顯然的，你應(yīng)當(dāng)有所保留。
不過(guò)，過(guò)度的美化也會(huì)導(dǎo)致相反的結(jié)果。有一位擁有體面工作的朋友，外表高貴，極富吸引力，但她似有在不斷放大這種外表吸引力的嫌疑：她會(huì)投入超過(guò)收入2/3的錢(qián)來(lái)購(gòu)置穿戴用的奢侈品。這直接形成的結(jié)果是：從外表看，她是一位擁有不菲身家的年輕女性。但問(wèn)題是，她尚未婚嫁，甚至從來(lái)都沒(méi)有過(guò)“合適”的男朋友。是的，過(guò)度美化將至少帶來(lái)兩種負(fù)面結(jié)果：
向?qū)Ψ絺鬟f了錯(cuò)誤的信號(hào)。
容易讓對(duì)方懷疑你的誠(chéng)實(shí)。
比較安全的策略或許是：盡量誠(chéng)實(shí)中性地描述可能與申請(qǐng)職位相關(guān)的技能、經(jīng)驗(yàn)或習(xí)慣等非先天性缺點(diǎn)，并找到方法克服它；避免提及性格等先天性缺點(diǎn)，尤其要避免的是招聘企業(yè)通常都很在意的要點(diǎn)，比如“不善言辭”可能意味著孤僻、不具有溝通技巧、不具有團(tuán)隊(duì)合作能力。
來(lái)自：/。
簡(jiǎn)歷中如何寫(xiě)自己缺點(diǎn)篇十六
如果自己有缺點(diǎn)，最好的辦法就是坦然地承認(rèn)它。為自己的缺點(diǎn)找足理由也無(wú)濟(jì)于事，重要的是如何使對(duì)方在感情上認(rèn)同你對(duì)待自身缺點(diǎn)的態(tài)度。比如，主考官這樣問(wèn)：“你為什么曾留級(jí)1年？”你應(yīng)該很誠(chéng)實(shí)地承認(rèn)自己的缺點(diǎn)，可以這樣回答：“我也覺(jué)得留級(jí)很不應(yīng)該，當(dāng)時(shí)我擔(dān)任社團(tuán)的負(fù)責(zé)人，投入到社團(tuán)活動(dòng)上的精力太多，反而忽略了自己當(dāng)學(xué)生的本分，等我察覺(jué)到這個(gè)錯(cuò)誤時(shí)，我已經(jīng)留級(jí)了。雖然我花在社團(tuán)的心血，也帶給我不少的收獲，可是每想到自己因此而留級(jí)，就覺(jué)得很慚愧，我一直都為此事耿耿于懷，更不愿重蹈覆轍?！边@種情況下，主考官通常會(huì)認(rèn)為你是個(gè)知錯(cuò)就改的人，而且會(huì)認(rèn)同你的處境，心存好感地繼續(xù)聽(tīng)你說(shuō)下去。
消除誤會(huì)縮短距離
有的“缺點(diǎn)”并不是缺點(diǎn)，而是誤會(huì)造成的，這時(shí)，你應(yīng)及時(shí)澄清，消除對(duì)方的傳統(tǒng)看法，縮短與對(duì)方的心理距離。一個(gè)畢業(yè)生到一個(gè)普通公司去求職面試，在介紹自己時(shí)說(shuō)：“我的父親是高-干，但他對(duì)我的要求很?chē)?yán)格，家中雖有保姆，但我自己的事都是親自動(dòng)手做，我的生活能力很強(qiáng)，也從不依賴(lài)父親的職權(quán)，所以，到你們公司去，你們受的苦我都能吃……”這位求職者抓住自己的家庭出身容易引起別人產(chǎn)生不能吃苦的看法這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，從自己的父親對(duì)自己的嚴(yán)格要求入手，談到自己對(duì)家庭出身的看法和對(duì)生活所采取的態(tài)度，以致讓對(duì)方了解自己吃過(guò)苦、能吃苦的品質(zhì)，和用人單位的觀點(diǎn)相一致。這樣一來(lái)，就縮短了與用人單位的距離，使他們覺(jué)得你在各方面都和自己一樣。
明談缺點(diǎn)實(shí)論優(yōu)點(diǎn)
有的考官常常對(duì)那些表現(xiàn)令人滿(mǎn)意的考生提出令人尷尬的問(wèn)題：“從事某項(xiàng)工作你有什么主要缺點(diǎn)或不足？”有的考生連連搖頭，回答說(shuō)沒(méi)有，甚至有人反問(wèn)：“您說(shuō)呢？您能給我指出來(lái)嗎？”等等；有的考生不假思索，脫口說(shuō)些類(lèi)似于“我的缺點(diǎn)就是散漫，不愿受紀(jì)律的約束”等從事某項(xiàng)工作的致命缺點(diǎn)。遇到這種情況，應(yīng)該既不掩飾回避，也不要太直截了當(dāng)，可以聯(lián)系大學(xué)生的共同弱點(diǎn)(比如缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)閱歷較淺等)，再結(jié)合本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)對(duì)自己知識(shí)結(jié)構(gòu)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)的挑戰(zhàn)及個(gè)性中的缺憾(如過(guò)分追求完善，可能開(kāi)拓精神不夠；或過(guò)于追求工作效率，小心謹(jǐn)慎不足等等)，講講自己正在克服和能夠改正的一些弱點(diǎn)，談?wù)劺硐肱c現(xiàn)實(shí)中的差距，講那些表面是缺點(diǎn)但對(duì)某項(xiàng)工作有益的個(gè)性。相當(dāng)于說(shuō)：“我很丑可是我很溫柔”、“我很笨，但是我很忠于職守”等等，既體現(xiàn)了謙遜好學(xué)的美德也正面回答了這一難題。
關(guān)于優(yōu)點(diǎn)
面試官問(wèn)應(yīng)聘者這個(gè)問(wèn)題有兩個(gè)目的：第一，判斷應(yīng)聘者是否真實(shí)地闡述了自己的優(yōu)點(diǎn)。第二，應(yīng)聘者所闡述的優(yōu)點(diǎn)是否是這個(gè)職位所需要的素質(zhì)。
準(zhǔn)備工作：在面試之前找出自己3~5個(gè)優(yōu)點(diǎn);為每個(gè)優(yōu)點(diǎn)找出幾個(gè)例子，最好來(lái)自學(xué)習(xí)、工作和生活3個(gè)方面;在這3~5個(gè)優(yōu)點(diǎn)之中，精選出一兩個(gè)和所申請(qǐng)職位吻合的優(yōu)點(diǎn)。
關(guān)于缺點(diǎn)
表述缺點(diǎn)時(shí)，既要結(jié)合本人實(shí)際，并選擇無(wú)礙面試的那些，并力爭(zhēng)把缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)。
談及個(gè)人缺點(diǎn)，可以遵循以下幾個(gè)原則：
1.坦然承認(rèn)，博得認(rèn)同。如果是自己的缺點(diǎn)，最好的辦法是坦然地承認(rèn)它。為自己的缺點(diǎn)辯駁也無(wú)濟(jì)于事，重要的是如何使別人在感情上認(rèn)同你談及自身缺點(diǎn)的態(tài)度。
2.消除誤會(huì)，縮小隔閡。 有的缺點(diǎn)并不是缺點(diǎn)，而是一般意義上的誤會(huì)造成的，這時(shí)你應(yīng)及時(shí)澄清，縮小與面試官的心理隔閡。
3.明談缺點(diǎn)，實(shí)論優(yōu)點(diǎn)。有些人的回答令面試官贊嘆不已，他們既不掩飾回避，也非直截了當(dāng)，而是結(jié)合職場(chǎng)新人的共同弱點(diǎn)，聯(lián)系本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)及自身個(gè)性中的缺憾，說(shuō)一些自己正在克服和能夠改正的弱點(diǎn)，談理想與現(xiàn)實(shí)中的差距，講那些表面是缺點(diǎn)實(shí)則對(duì)某項(xiàng)工作有益的個(gè)性，既體現(xiàn)出了謙遜好學(xué)的美德，又正面回答了難題。
案例
應(yīng)聘者：王昆(35歲)
應(yīng)聘職位：某大型銀行it主管
自述：我給出的答案是：我在工作中過(guò)于事必躬親，不懂得有效分配任務(wù)，這對(duì)于我獲得進(jìn)一步的提升，擔(dān)任管理層的`工作是一個(gè)很大的掣肘。正因?yàn)槿绱耍椰F(xiàn)在著力培養(yǎng)自己和同事之間在工作能力上的信任感，及時(shí)做到事先標(biāo)準(zhǔn)的制定和事后質(zhì)量的評(píng)審管控。
肖勇點(diǎn)評(píng)：他的回答面面俱到，并提出了改進(jìn)方案。如果他事先沒(méi)有做過(guò)管理層，此缺點(diǎn)也合情合理。
rick：首先，我們無(wú)法判斷王昆到底有沒(méi)有做過(guò)管理層。他的自述一共兩句話，第一句話顯示他應(yīng)該沒(méi)有做過(guò)管理層;第二句話顯示他正在做管理層---否則怎么能有機(jī)會(huì)制定標(biāo)準(zhǔn)和管控質(zhì)量呢?所以我的結(jié)論是要么王昆在撒謊，要么根本就沒(méi)有王昆這個(gè)人。再加上喬布堂的學(xué)員中至今還沒(méi)有33歲的，所以這個(gè)案例不適合我們。
關(guān)于優(yōu)點(diǎn)
面試官問(wèn)應(yīng)聘者這個(gè)問(wèn)題有兩個(gè)目的：第一，判斷應(yīng)聘者是否真實(shí)地闡述了自己的優(yōu)點(diǎn)。第二，應(yīng)聘者所闡述的優(yōu)點(diǎn)是否是這個(gè)職位所需要的素質(zhì)。
準(zhǔn)備工作：在面試之前找出自己3~5個(gè)優(yōu)點(diǎn);為每個(gè)優(yōu)點(diǎn)找出幾個(gè)例子，最好來(lái)自學(xué)習(xí)、工作和生活3個(gè)方面;在這3~5個(gè)優(yōu)點(diǎn)之中，精選出一兩個(gè)和所申請(qǐng)職位吻合的優(yōu)點(diǎn)。
關(guān)于缺點(diǎn)
表述缺點(diǎn)時(shí)，既要結(jié)合本人實(shí)際，并選擇無(wú)礙面試的那些，并力爭(zhēng)把缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)。
談及個(gè)人缺點(diǎn)，可以遵循以下幾個(gè)原則：
1.坦然承認(rèn)，博得認(rèn)同。如果是自己的缺點(diǎn)，最好的辦法是坦然地承認(rèn)它。為自己的缺點(diǎn)辯駁也無(wú)濟(jì)于事，重要的是如何使別人在感情上認(rèn)同你談及自身缺點(diǎn)的態(tài)度。
2.消除誤會(huì)，縮小隔閡。 有的缺點(diǎn)并不是缺點(diǎn)，而是一般意義上的誤會(huì)造成的，這時(shí)你應(yīng)及時(shí)澄清，縮小與面試官的心理隔閡。
3.明談缺點(diǎn)，實(shí)論優(yōu)點(diǎn)。有些人的回答令面試官贊嘆不已，他們既不掩飾回避，也非直截了當(dāng)，而是結(jié)合職場(chǎng)新人的共同弱點(diǎn)，聯(lián)系本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)及自身個(gè)性中的缺憾，說(shuō)一些自己正在克服和能夠改正的弱點(diǎn)，談理想與現(xiàn)實(shí)中的差距，講那些表面是缺點(diǎn)實(shí)則對(duì)某項(xiàng)工作有益的個(gè)性，既體現(xiàn)出了謙遜好學(xué)的美德，又正面回答了難題。
1.消除誤會(huì)，縮小隔閡
有的“缺點(diǎn)”并不是缺點(diǎn)，而是一般意義上的誤會(huì)造成的，這時(shí)你應(yīng)及時(shí)澄清，縮小與面試官的心理隔閡。
案例：
一名出身于高-干家庭的求職面試者，到一家普通單位求職面試，他在介紹自己的時(shí)候說(shuō)：“我的父親是高-干，但他對(duì)我的要求非常嚴(yán)格，家中雖有保姆，但洗衣服等家務(wù)活從來(lái)不讓保姆幫我做，而是讓我親自動(dòng)手做。由于我是在這種環(huán)境中長(zhǎng)大的，什么事情都是自己做，從不依賴(lài)父親的職權(quán)，所以到你們單位，多大的苦，我都能吃?！?BR> 出生于高-干家庭，可能會(huì)被他人誤認(rèn)為“不能吃苦”，但這位應(yīng)聘者從父親對(duì)自己的嚴(yán)格要求入手，談到對(duì)家庭出身的看法和自己的生活態(tài)度，以此讓面試官了解自己吃過(guò)苦、能吃苦的優(yōu)秀品質(zhì)。如此，他就縮短了與用人單位的距離，使企業(yè)覺(jué)得其就是可造之材。
2.明談缺點(diǎn)，實(shí)論優(yōu)點(diǎn)
有時(shí)面試官會(huì)對(duì)求職面試者提出一些尖刻的問(wèn)題：“你在從事某項(xiàng)工作時(shí)有哪些缺點(diǎn)或不足?”有的求職面試者連連搖頭回答說(shuō)沒(méi)有;有的求職者面試不假思索，脫口而出：“我的缺點(diǎn)就是特散漫，不愿意受紀(jì)律約束”，或回答一些從事某項(xiàng)工作時(shí)的致命缺點(diǎn)，令人哭笑不得。這樣的求職者，有哪家企業(yè)敢要?相反，有些人的回答卻令面試官贊嘆不已，他們既不掩飾回避，也非直截了當(dāng)，而是結(jié)合職場(chǎng)新人的共同弱點(diǎn)(如缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)閱歷較淺等)，聯(lián)系本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)(如知識(shí)結(jié)構(gòu)不甚合理、專(zhuān)業(yè)知識(shí)不足以應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)等)及自身個(gè)性中的缺憾(如過(guò)分追求完美，開(kāi)拓精神不夠，或過(guò)于追求工作效率，小心謹(jǐn)慎不足等)，說(shuō)一些自己正在克服和能夠改正的一些弱點(diǎn)，談理想與現(xiàn)實(shí)中的差距，講那些表面是缺點(diǎn)實(shí)則對(duì)某項(xiàng)工作有益的個(gè)性，既體現(xiàn)出了謙遜好學(xué)的美德，又正面回答了難題。
心理研究表明人際交往存在三種狀態(tài)：一種是權(quán)威式，一種是理智式，一種是沖動(dòng)式。在面試中更加需要理智式的交往，而理智來(lái)自于充分準(zhǔn)備和深思熟慮，而不是幼稚沖動(dòng)。一個(gè)人有缺點(diǎn)并不可怕，可怕的是不敢承認(rèn)它、改正它，反而強(qiáng)詞奪理不愿承認(rèn)。從辯證的角度來(lái)看，缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)是可以相互轉(zhuǎn)化的，前提是要正確地認(rèn)識(shí)缺點(diǎn)，真真正正地改正缺點(diǎn)。“橫看成嶺側(cè)成峰”，對(duì)于缺點(diǎn)本身來(lái)講，有些“缺點(diǎn)”對(duì)某種工作來(lái)說(shuō)恰恰是優(yōu)點(diǎn);對(duì)有缺點(diǎn)的人來(lái)說(shuō)，無(wú)論是消除誤會(huì)還是坦然承認(rèn)，都會(huì)使消極的評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)化為積極的評(píng)價(jià)。
所以大家在求職面試的過(guò)程中，當(dāng)面試官問(wèn)到自己的缺點(diǎn)是什么的時(shí)候，大家可以回答一個(gè)不是缺點(diǎn)的缺點(diǎn)，比如執(zhí)著，就是說(shuō)在工作的時(shí)候可能對(duì)某一件事比較執(zhí)著，自己認(rèn)定的堅(jiān)決要完成。這樣的回答會(huì)給面試者一給很好的印象，他會(huì)認(rèn)為這個(gè)面試者有堅(jiān)持不懈的精神。在這里，小編也提醒大家：缺點(diǎn)每個(gè)人都有的，要敢于正視自己的缺點(diǎn)，但是不要過(guò)于像企業(yè)透露自己過(guò)多的缺點(diǎn)。
簡(jiǎn)歷中如何寫(xiě)自己缺點(diǎn)篇十七
很多求職者在面試的時(shí)候，對(duì)于面試官說(shuō)說(shuō)你有哪些優(yōu)缺點(diǎn)的問(wèn)題，常常驚慌失措，不知道該如何說(shuō)起。但是往往這個(gè)問(wèn)題卻是上座率極高的一個(gè)問(wèn)題，90%的面試官基本上都可能會(huì)問(wèn)到……job88八方人才網(wǎng)在這個(gè)問(wèn)題上，總結(jié)了一下幾條以供求職朋友們?cè)诿嬖嚨臅r(shí)候，幫自己的成功錦上添花。
關(guān)于優(yōu)點(diǎn)
其實(shí)，大部分的時(shí)候，面試官問(wèn)求職者的這個(gè)問(wèn)題有2個(gè)目的。第一，申請(qǐng)人沒(méi)有撒謊，真實(shí)地闡述了自己的優(yōu)點(diǎn)。第二，他所闡述的優(yōu)點(diǎn)，恰好是這個(gè)職位所需要的素質(zhì)。有很多時(shí)候，對(duì)于一個(gè)崗位而言的優(yōu)點(diǎn)，可能會(huì)成為另一個(gè)崗位的缺點(diǎn)。比如說(shuō)，如果你具備活潑好動(dòng)的個(gè)性，往往適合銷(xiāo)售類(lèi)工作而不適合財(cái)務(wù)類(lèi)工作。所以，在回答這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，最好能夠與你的申請(qǐng)的職位相結(jié)合。
準(zhǔn)備工作就是：
（1）在面試之前就找出自己的3-5個(gè)優(yōu)點(diǎn)；
（2）每個(gè)優(yōu)點(diǎn)找出幾個(gè)例子，最好來(lái)自學(xué)習(xí)、工作和生活等三個(gè)方面；
（3）在這3-5個(gè)優(yōu)點(diǎn)之中，精選出一兩個(gè)和所申請(qǐng)職位最吻合的優(yōu)點(diǎn)。
關(guān)于缺點(diǎn)
當(dāng)面試官詢(xún)問(wèn)：“能談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)嗎？”的時(shí)候，你想到的是什么？你覺(jué)得面試官更加關(guān)注的是什么？作為求職面試，面試官其實(shí)更關(guān)心的還是你的優(yōu)點(diǎn)，作為求職者誰(shuí)也不會(huì)想到通過(guò)坦陳自己的缺點(diǎn)來(lái)尋找理想的職業(yè)崗位。正因?yàn)檫@一原因，在沒(méi)有得到面試官提示的情況下，就不必去主動(dòng)陳述自己的缺點(diǎn),如果對(duì)方問(wèn)到，那就如實(shí)回答?；卮鹑秉c(diǎn)既要要結(jié)合本人實(shí)際，又要回避本崗位的特點(diǎn)，把缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)。
（5）我辦事比較急，準(zhǔn)確性有時(shí)不夠。這雖然是缺點(diǎn)，但是說(shuō)明你完成工作速度較快；
此外，在面試過(guò)程中切忌吹噓自己。吹噓自己并不是展示自己的優(yōu)點(diǎn)，而是在附加自己的缺點(diǎn)，這種吹噓與個(gè)人的實(shí)際努力南轅北轍。如果正巧遇到面試官精通你吹噓的.這方面內(nèi)容的話，就得不償失了。
1、你認(rèn)為你自己有哪些優(yōu)點(diǎn)，你認(rèn)為你比較適合做哪些工作?
參考答案：該題沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，考生要根據(jù)自己的情況應(yīng)答，以下是幾種優(yōu)點(diǎn)與其所對(duì)應(yīng)的工作，供考生參考。
第一，性格內(nèi)向，辦事認(rèn)真，適合做文秘、財(cái)會(huì)工作;
第二，性格外向，善于交際，適合做公關(guān)、營(yíng)銷(xiāo)工作;
第三，勤奮好學(xué)，善于總結(jié)，適合做教學(xué)、科研工作;
第四，責(zé)任心強(qiáng)，善于助人，適合做服務(wù)、保障工作;
第五，公正無(wú)私，處事公道，適合做執(zhí)法、行管工作;
第六，吃苦耐勞，愛(ài)崗敬業(yè)，是做好一切工作的基礎(chǔ);
第七，和-諧處人，服從領(lǐng)導(dǎo)，是做好一切工作的前提;
第八，專(zhuān)業(yè)過(guò)硬，學(xué)用結(jié)合，是做好一切工作的條件;
第九，適應(yīng)環(huán)境，虛心好學(xué)，是做好一切工作的要素。
2、你有何特長(zhǎng)?
參考答案：該題沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，考生要根據(jù)自己的情況應(yīng)答，以下是幾種特長(zhǎng)的描述，供考生參考。
第六，我的語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)，普通話說(shuō)的好，我覺(jué)得這個(gè)特長(zhǎng)是做好公務(wù)員工作必備的基本功之一。
3、能談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)嗎?
參考答案：該題沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，考生要根據(jù)自己的情況應(yīng)答，關(guān)鍵是回答缺點(diǎn)既要要結(jié)合本人實(shí)際，又要回避本崗位的特點(diǎn)，把缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)，以下是幾種供缺點(diǎn)的回答，考生參考。
第六，我辦事比較急，準(zhǔn)確性有時(shí)不夠。這雖然是缺點(diǎn)，但是說(shuō)明你完成工作速度較快;
4、如果你遇到了挫折你將怎么辦?
參考答案：
第二，要敢于面對(duì).哪里跌倒要從哪里爬起來(lái),不要懼怕困難,要敢于向困難挑戰(zhàn);
第三，要認(rèn)真分析失敗的原因,尋根究源,俗話說(shuō)失敗乃成功之母,在挫折中掌握教訓(xùn),為下一次奮起提供經(jīng)驗(yàn).還有在平時(shí)的工作生化中要加強(qiáng)學(xué)習(xí),人的一生是有限的,不可能經(jīng)歷所有的事,要在別人的經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn).最后可能由于當(dāng)局者迷或者知識(shí)經(jīng)歷的不足,自己對(duì)于挫折并沒(méi)有特別好的處理方法,這是可以求教自己的親人朋友,群策群力渡過(guò)難關(guān)。
簡(jiǎn)歷中如何寫(xiě)自己缺點(diǎn)篇一
知人者智，自知者明。我們大多數(shù)人都會(huì)認(rèn)為對(duì)自己有足夠的了解，但許多錯(cuò)誤生涯的抉擇即發(fā)生在對(duì)自己認(rèn)識(shí)不清。自我評(píng)估的目的即是要通過(guò)對(duì)以往成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)的反省，檢視自己的價(jià)值。在求職之前，大學(xué)畢業(yè)生一定要從自己的專(zhuān)業(yè)、性格、興趣、特長(zhǎng)等諸方面進(jìn)行通盤(pán)思考，進(jìn)行深層次的自我剖析。要了解自己的能力大小，明確自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，根據(jù)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)選擇、推斷未來(lái)可能的工作方向，給自己一個(gè)科學(xué)、正確的社會(huì)定位，從而為自己設(shè)計(jì)出合理且可行的生涯發(fā)展方向，解決“我能干什么”的問(wèn)題。
自我評(píng)價(jià)應(yīng)當(dāng)客觀而全面。首先，評(píng)價(jià)應(yīng)是客觀的，是在正視自己、面對(duì)現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上做出的，過(guò)高或過(guò)低的評(píng)價(jià)都會(huì)給自己的求職心態(tài)帶來(lái)不利影響;其次，評(píng)價(jià)應(yīng)是全面的，既包括自己的特殊素質(zhì)，又包括綜合素質(zhì);既包括自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，也包括缺點(diǎn)和不足。
簡(jiǎn)歷中如何寫(xiě)自己缺點(diǎn)篇二
其實(shí)在個(gè)人制作中的
求職簡(jiǎn)歷
不必要寫(xiě)什么個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)的東西，這個(gè)寫(xiě)在
求職簡(jiǎn)歷
中反給別人一個(gè)種好的感覺(jué)，寫(xiě)優(yōu)點(diǎn)多了覺(jué)得你是在吹牛不用本錢(qián)自的感覺(jué)，要是寫(xiě)缺點(diǎn)多了讓別人感覺(jué)自己沒(méi)本事也不適合，如果是面試中企業(yè)給的簡(jiǎn)歷表中非要寫(xiě)這個(gè)的優(yōu)缺點(diǎn)時(shí)也寫(xiě)少一點(diǎn)。
簡(jiǎn)歷中寫(xiě)優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人可以列舉出十幾條但是沒(méi)有必要寫(xiě)那么多，寫(xiě)優(yōu)點(diǎn)最只寫(xiě)幾條你最優(yōu)秀的就好了，選你最突出的、最優(yōu)秀的，關(guān)鍵是用人單位喜歡的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)，比如“責(zé)任心強(qiáng)”、“團(tuán)結(jié)協(xié)作精神強(qiáng)”、“學(xué)習(xí)新知識(shí)欲望強(qiáng)”等等，求職時(shí)管寫(xiě)什么東西都要跟求職崗位有關(guān)，不要寫(xiě)跑題了。
對(duì)于寫(xiě)個(gè)人缺點(diǎn)時(shí)也少寫(xiě)點(diǎn)不要讓別人感覺(jué)到自己那么沒(méi)有能力，缺點(diǎn)寫(xiě)太多了就表示你這個(gè)人不行了，這個(gè)的話那個(gè)公司還要錄用。
二、談一些共性的`，不是你本人主觀欠缺的，比如，作為剛畢業(yè)的學(xué)生，你就可以說(shuō)“社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足”、“工作能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)”、。
三、談一些不是很重要的缺點(diǎn)，比如“理論研究不夠”、“深入基層不夠”、“理論知識(shí)與實(shí)踐工作還有一定差距”等等。
四、性格造就的缺點(diǎn)，也可以簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)，比如“性格內(nèi)向”、“不善言辭”等等。
寫(xiě)缺點(diǎn)盡量不寫(xiě)個(gè)人的觀點(diǎn)要寫(xiě)出大眾化的，這樣別人看了又能感覺(jué)得你低調(diào)但又不虧損自己。
簡(jiǎn)歷中如何寫(xiě)自己缺點(diǎn)篇三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好，首先，向您致以誠(chéng)摯的問(wèn)候，向您道一聲：辛苦了!
我是xx大學(xué)歷史系xx屆畢業(yè)生，我之所以選擇歷史，不僅僅是因?yàn)橄矚g和熱愛(ài)，而且更重要的是我覺(jué)得歷史是偉大的，永恒的。它是一幅包羅萬(wàn)象，縱橫古今的精彩長(zhǎng)畫(huà)卷，它可以使人睿智、思索淵博、進(jìn)取，永往直前。
歲月匆匆，轉(zhuǎn)瞬大學(xué)生活即將拉下帷幕，回首大學(xué)四年，雖說(shuō)不是驚天動(dòng)地，異彩紛呈，但卻回味無(wú)究，平凡中有收獲，收獲中有喜悅，喜悅中有動(dòng)力。使我能夠在人生的籃子里積累了沉甸甸的果實(shí)，其中有外語(yǔ)的順利過(guò)級(jí)、專(zhuān)業(yè)論文的閃光，計(jì)算機(jī)的輔修以及自修的二外英語(yǔ)等。雖說(shuō)這過(guò)程是艱辛的，結(jié)果卻是令人欣慰的，促使我不斷充實(shí)自己，提高自己，向人生的更高階段邁步。
相信一分耕耘，一分收獲。所以在大學(xué)四年中，我不敢有絲毫的放松，倦怠來(lái)度這幾年寒暑。我一直以專(zhuān)心、虔誠(chéng)之心來(lái)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)，一絲不茍。我覺(jué)得務(wù)實(shí)，求實(shí)很重要，不好高騖遠(yuǎn)，夸夸其談，不設(shè)空中樓閣，走就走得踏實(shí)。在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中，我力求把知識(shí)學(xué)得扎實(shí)、明白、透徹，并不斷思索、探究，向老師闡述自己的觀點(diǎn)和看法。因此，我的'論文常以高質(zhì)量、有深度，邏輯思維嚴(yán)密獲得任課老師的贊揚(yáng)。在歷次考試中也取得好成績(jī)，并連年獲得人民獎(jiǎng)學(xué)金。中國(guó)自古就有"文史哲不分家"之說(shuō)，這就說(shuō)明各個(gè)學(xué)科之間的內(nèi)在聯(lián)系性。我在認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)，廣泛涉獵文學(xué)，哲學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)，地理學(xué)方面的書(shū)籍來(lái)開(kāi)拓自己的視野。同時(shí)，我又旁聽(tīng)教育系的教育學(xué)和心理學(xué)等方面的課程，以使自己在今后教師職業(yè)中因人而異，因材施教，教學(xué)相長(zhǎng)，成為一名真正合格的老師，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，為學(xué)校的更加輝煌盡一份心，盡一份力。
我的性格就像我的名字一樣開(kāi)朗，樂(lè)觀，活潑。我非常喜歡一句廣告詞"年輕沒(méi)有失敗，只要亮出你自己"所以各項(xiàng)活動(dòng)我都積極策劃，參與。"重在參與"在參與過(guò)程中我鍛煉了自己的組織能力，表達(dá)能力以及應(yīng)變能力。我認(rèn)為有實(shí)力加上有能力才更有魅力。我參加過(guò)"教師技能大賽""行走在團(tuán)旗下知識(shí)競(jìng)賽""紅燭獻(xiàn)愛(ài)心"以及運(yùn)動(dòng)會(huì)和各類(lèi)文藝匯演等。而讓我感受頗深的是參見(jiàn)實(shí)踐部的活動(dòng)和教育實(shí)習(xí)。到中小學(xué)去講課，面對(duì)一雙雙眼睛，五花八門(mén)的問(wèn)題，讓自己沒(méi)有理由不熱愛(ài)自己的職業(yè)，不去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。在教育實(shí)習(xí)中，我利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，課件和錄象來(lái)配合教學(xué)，取得"優(yōu)秀"評(píng)分成績(jī)的同時(shí)，更讓我懂得一名合格的教師要現(xiàn)代化，信息化，知識(shí)化相結(jié)合，才是高素質(zhì)，高水平的老師。
"將軍不打無(wú)準(zhǔn)備之仗"我堅(jiān)信命運(yùn)之神會(huì)垂青有準(zhǔn)備之人，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我將上下而求索。我將貴校作為首選目標(biāo)是因?yàn)橘F校擁有良好的管理體制，濃厚的教學(xué)氣氛，以及積極進(jìn)取的精神，相信在您的指導(dǎo)下我將做的得更好，學(xué)得更好，希望貴校能給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)用我的真心，成績(jī)來(lái)?yè)Q得您的信任，滿(mǎn)意，一定不會(huì)讓貴校失望。
"事實(shí)勝于雄辯"我要用行動(dòng)來(lái)證明您的選擇是對(duì)的!
最后，誠(chéng)摯希望貴校能夠垂惠!祝貴校明天會(huì)更好!
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簡(jiǎn)歷中如何寫(xiě)自己缺點(diǎn)篇四
大家在的過(guò)程當(dāng)中，很多人估計(jì)都會(huì)遇到面試官提問(wèn)一個(gè)這樣的問(wèn)題:說(shuō)說(shuō)你的優(yōu)點(diǎn)是什么？然后緊接著又會(huì)問(wèn)，說(shuō)說(shuō)你的缺點(diǎn)是什么？在求職面試過(guò)程中，面對(duì)這樣的提問(wèn)，您是如何回答這樣的問(wèn)題呢？下面就讓傳邦人才網(wǎng)的面試顧問(wèn)馮經(jīng)理來(lái)給大家分析一下如何在面試中巧妙回答這個(gè)問(wèn)題：
有的“缺點(diǎn)”并不是缺點(diǎn)，而是一般意義上的誤會(huì)造成的，這時(shí)你應(yīng)及時(shí)澄清，縮小與面試官的心理隔閡。
案例：
一名出身于高-干家庭的者，到一家普通單位求職面試，他在介紹自己的時(shí)候說(shuō)：“我的父親是高-干，但他對(duì)我的要求非常嚴(yán)格，家中雖有保姆，但洗衣服等家務(wù)活從來(lái)不讓保姆幫我做，而是讓我親自動(dòng)手做。由于我是在這種環(huán)境中長(zhǎng)大的，什么事情都是自己做，從不依賴(lài)父親的職權(quán)，所以到你們單位，多大的苦，我都能吃?！?BR> 出生于高-干家庭，可能會(huì)被他人誤認(rèn)為“不能吃苦”，但這位應(yīng)聘者從父親對(duì)自己的嚴(yán)格要求入手，談到對(duì)家庭出身的看法和自己的生活態(tài)度，以此讓面試官了解自己吃過(guò)苦、能吃苦的優(yōu)秀品質(zhì)。如此，他就縮短了與用人單位的距離，使企業(yè)覺(jué)得其就是可造之材。
有時(shí)面試官會(huì)對(duì)求職面試者提出一些尖刻的問(wèn)題：“你在從事某項(xiàng)工作時(shí)有哪些缺點(diǎn)或不足?”有的連連搖頭回答說(shuō)沒(méi)有;有的求職者面試不假思索，脫口而出：“我的缺點(diǎn)就是特散漫，不愿意受紀(jì)律約束”，或回答一些從事某項(xiàng)工作時(shí)的致命缺點(diǎn)，令人哭笑不得。這樣的求職者，有哪家企業(yè)敢要?相反，有些人的回答卻令面試官贊嘆不已，他們既不掩飾回避，也非直截了當(dāng)，而是結(jié)合職場(chǎng)新人的共同弱點(diǎn)(如缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)閱歷較淺等)，聯(lián)系本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)(如知識(shí)結(jié)構(gòu)不甚合理、專(zhuān)業(yè)知識(shí)不足以應(yīng)對(duì)新的'挑戰(zhàn)等)及自身個(gè)性中的缺憾(如過(guò)分追求完美，開(kāi)拓精神不夠，或過(guò)于追求工作效率，小心謹(jǐn)慎不足等)，說(shuō)一些自己正在克服和能夠改正的一些弱點(diǎn)，談理想與現(xiàn)實(shí)中的差距，講那些表面是缺點(diǎn)實(shí)則對(duì)某項(xiàng)工作有益的個(gè)性，既體現(xiàn)出了謙遜好學(xué)的美德，又正面回答了難題。
心理研究表明人際交往存在三種狀態(tài)：一種是權(quán)威式，一種是理智式，一種是沖動(dòng)式。在面試中更加需要理智式的交往，而理智來(lái)自于充分準(zhǔn)備和深思熟慮，而不是幼稚沖動(dòng)。一個(gè)人有缺點(diǎn)并不可怕，可怕的是不敢承認(rèn)它、改正它，反而強(qiáng)詞奪理不愿承認(rèn)。從辯證的角度來(lái)看，缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)是可以相互轉(zhuǎn)化的，前提是要正確地認(rèn)識(shí)缺點(diǎn)，真真正正地改正缺點(diǎn)。“橫看成嶺側(cè)成峰”，對(duì)于缺點(diǎn)本身來(lái)講，有些“缺點(diǎn)”對(duì)某種工作來(lái)說(shuō)恰恰是優(yōu)點(diǎn);對(duì)有缺點(diǎn)的人來(lái)說(shuō)，無(wú)論是消除誤會(huì)還是坦然承認(rèn)，都會(huì)使消極的評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)化為積極的評(píng)價(jià)。
所以大家在求職面試的過(guò)程中，當(dāng)面試官問(wèn)到自己的缺點(diǎn)是什么的時(shí)候，大家可以回答一個(gè)不是缺點(diǎn)的缺點(diǎn)，比如執(zhí)著，就是說(shuō)在工作的時(shí)候可能對(duì)某一件事比較執(zhí)著，自己認(rèn)定的堅(jiān)決要完成。這樣的回答會(huì)給面試者一給很好的印象，他會(huì)認(rèn)為這個(gè)面試者有堅(jiān)持不懈的精神。在這里，小編也提醒大家：缺點(diǎn)每個(gè)人都有的，要敢于正視自己的缺點(diǎn)，但是不要過(guò)于像企業(yè)透露自己過(guò)多的缺點(diǎn)。
主試人想通過(guò)這一類(lèi)問(wèn)題的解答了解到：1這個(gè)人能否對(duì)自己做出正確的估價(jià)。因?yàn)椴荒芄烙?jì)自己的人，往往也不會(huì)正確地評(píng)價(jià)自己的工作；2主試人最關(guān)注的是該人的缺點(diǎn)、弱點(diǎn)，如這方面的問(wèn)題比較突出，那就不適合做某項(xiàng)工作。
1參加面試前，應(yīng)對(duì)個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)有所認(rèn)識(shí)，必要時(shí)聽(tīng)聽(tīng)家人或朋友的評(píng)價(jià)。千萬(wàn)不要一聽(tīng)對(duì)方問(wèn)這類(lèi)問(wèn)題就不知如何是好了。 2最忌諱的是無(wú)所謂的態(tài)度，比如：“我也沒(méi)什么優(yōu)點(diǎn)，也談不上什么缺點(diǎn)，我這個(gè)人嘛，一般就是了！”“誰(shuí)還沒(méi)個(gè)缺點(diǎn)？我有是有，可是一下子也講不清楚，管它呢！”——這種回答，容易給人以玩世不恭的感覺(jué)，很難委以重要的職位。3自己的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處，缺點(diǎn)、短處都應(yīng)老老實(shí)實(shí)地講，態(tài)度越是誠(chéng)懇、真摯，對(duì)方越對(duì)你有好感，不一定會(huì)減少聘用的機(jī)會(huì)。 4會(huì)講話的人大都善于運(yùn)用個(gè)人的優(yōu)缺點(diǎn)把這篇大文章作好。
下面，我們列出幾條，你看自己有沒(méi)有，又怎么利用它巧妙地介紹自己：
好學(xué)習(xí)、肯鉆研。
腦子好使，記憶力強(qiáng)。
辦事認(rèn)真，一絲不茍。
有干勁，不惜力。
好相處，跟誰(shuí)都合得來(lái)。
有比較豐富的閱歷。
喜歡接受挑戰(zhàn)性的課題。
不交女友（男友）不成家。
有名利思想： （a）別人說(shuō)我是個(gè)人主義、名利思想。 （b）別人認(rèn)為我好出風(fēng)頭，追求名利地位。（c）沒(méi)名沒(méi)利的事，我不大樂(lè)意干。（名利思想的另一面，是有所作為，不甘寂寞。只要認(rèn)真對(duì)待，克服短處，可以從事開(kāi)拓創(chuàng)新的工作。）
急脾氣 （a）工作要是干不好，我打心里起急，非得干好不成。（b）誰(shuí)要干活投機(jī)取巧，我老跟人家發(fā)脾氣。（c）遇到磨洋工的人，我就跟他急！
有時(shí)主觀： （a）別人要說(shuō)服我，可不容易了，你擺不出事實(shí)、證據(jù)來(lái)，我還是堅(jiān)持個(gè)人的主見(jiàn)。（b）我不會(huì)讓人牽鼻子走，確實(shí)很主觀。 （c）我有時(shí)會(huì)跟同事?tīng)?zhēng)，因?yàn)樗麄冋f(shuō)服不了我，說(shuō)我太主觀了。
不拘小節(jié)： （a）我這個(gè)人，大事頭腦清醒，可小事又不拘小節(jié)。 （b）我經(jīng)常忽略一些小事，這是不細(xì)心的表現(xiàn)。（c）您可別讓我處理瑣碎的事，我這人太不細(xì)心。（該人或許從事開(kāi)拓性的工作較為合適。）
摳門(mén)兒、吝嗇： （a）時(shí)代變了，我還是一分錢(qián)掰兩半地花，招人討厭。（b）別人跟我吵，很多時(shí)候是嫌我管錢(qián)太死，說(shuō)我“摳門(mén)兒到家”了。我就是老改不了！（該人適合管理財(cái)務(wù)工作）。 （c）單位里的年輕人給我起了一個(gè)難聽(tīng)的外號(hào)：“吝嗇鬼”，想來(lái)想去這是我的缺點(diǎn)。
害羞、膽小： （a）別人說(shuō)我是“大姑娘”，害羞，見(jiàn)不得大世面，只能干些看攤的工作。（該人適合做文秘、打字員、保管員等工作） （b）我這個(gè)人生來(lái)膽子小，別說(shuō)違法的事，就連上班也不敢遲到，怕人家議論。 （c）許多事未經(jīng)請(qǐng)示，我是絕對(duì)不敢干的。膽小怕事嘛。（膽小，未必是弱點(diǎn)。有些工作交給膽大的人去干，領(lǐng)導(dǎo)還真不放心呢。）
不顧家： （a）我這個(gè)人家庭觀念太差，干起活來(lái)老是不顧家。（b）我老婆老說(shuō)我：“你呀，腦子里只有公司，沒(méi)有公館（指住處）?！薄澳愀纱嘧≡诠舅懔??！彼裕也皇且粋€(gè)好丈夫。 （c）我不是一個(gè)事業(yè)、家庭兩全的人物。腦子里只有事業(yè)，哪還有家庭？大家都像我這樣可就麻煩了。 5在談及個(gè)人的優(yōu)缺點(diǎn)時(shí)，最好以一種自我反省的語(yǔ)氣說(shuō)才能給人以良好印象。
（1）在面試之前就找出自己的3-5個(gè)優(yōu)點(diǎn)；?
（2）為每個(gè)優(yōu)點(diǎn)找出幾個(gè)例子，最好來(lái)自學(xué)習(xí)、工作和生活等三個(gè)方面；?
（3）在這3-5個(gè)優(yōu)點(diǎn)之中，精選出一兩個(gè)和所申請(qǐng)職位最吻合的優(yōu)點(diǎn)。?
表述缺點(diǎn)時(shí)，既要結(jié)合本人實(shí)際，并選擇無(wú)礙面試的那些，并力爭(zhēng)把缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)。?
面試時(shí)談及個(gè)人缺點(diǎn)，可以遵循以下幾個(gè)原則：?
案例：?
心理研究表明人際交往存在三種狀態(tài)：一種是權(quán)威式，一種是理智式，一種是沖動(dòng)式。在面試中更加需要理智式的交往，而理智來(lái)自于充分準(zhǔn)備和深思熟慮，而不是幼稚沖動(dòng)。一個(gè)人有缺點(diǎn)并不可怕，可怕的是不敢承認(rèn)它、改正它，反而強(qiáng)詞奪理不愿承認(rèn)。從辯證的角度來(lái)看，缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)是可以相互轉(zhuǎn)化的，前提是要正確地認(rèn)識(shí)缺點(diǎn)，真真正正地改正缺點(diǎn)?！皺M看成嶺側(cè)成峰”，對(duì)于缺點(diǎn)本身來(lái)講，有些“缺點(diǎn)”對(duì)某種工作來(lái)說(shuō)恰恰是優(yōu)點(diǎn)；對(duì)有缺點(diǎn)的人來(lái)說(shuō)，無(wú)論是消除誤會(huì)還是坦然承認(rèn)，都會(huì)使消極的評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)化為積極的評(píng)價(jià)。
簡(jiǎn)歷中如何寫(xiě)自己缺點(diǎn)篇五
，讓招聘決策者過(guò)目不忘并留下深刻印象，從而為你帶來(lái)面試機(jī)會(huì)，是一個(gè)值得重視的問(wèn)題。下面向大家推薦“
簡(jiǎn)歷
七步走”方法。
一、確定求職方向。這是最艱難的一步，也是最至關(guān)重要的一步。不要寄希望于雇主會(huì)從你流水賬般的羅列中為你配最適合的工作，你必須明確地告訴雇主：你想找什么工作和你最適合干什么工作。
二、確定從事此項(xiàng)工作所必需的知識(shí)與技能。這也是關(guān)鍵的一步，如果不能明確這一點(diǎn)，你的簡(jiǎn)歷就會(huì)因缺乏重點(diǎn)而平淡無(wú)味，失去吸引力。
三、列出所有與己相關(guān)的特長(zhǎng)與技能。簡(jiǎn)歷和工作申請(qǐng)表的差別就在于：工作申請(qǐng)表的重點(diǎn)是“工作”，而簡(jiǎn)歷的重點(diǎn)是“你”。誠(chéng)實(shí)、精練、有選擇地列出自己的.技能。
五、描述這些成績(jī)。用簡(jiǎn)練、明確的語(yǔ)言描述這些成績(jī)(不要流于對(duì)事件或工作本身的描述)，重點(diǎn)是描述你自己干了些什么，起到了什么作用，取得了哪些成果等。
六、逆著時(shí)間順序。列出所有相關(guān)工作經(jīng)歷包括有償?shù)暮蜔o(wú)償?shù)?，全職的和兼職的，不要漏了在職時(shí)間、職務(wù)以及公司名址。
七、列出所有相關(guān)的學(xué)歷和培訓(xùn)情況包括時(shí)間及所獲學(xué)位或證書(shū)。除非雇主有特殊要求，一般無(wú)需列出中學(xué)學(xué)歷。如果你現(xiàn)在正在就讀或培訓(xùn)中，可適當(dāng)列出部分相關(guān)課程。
簡(jiǎn)歷中如何寫(xiě)自己缺點(diǎn)篇六
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
身高：157cm體重：53kg。
人才類(lèi)型：應(yīng)屆畢業(yè)生。
應(yīng)聘職位：房地產(chǎn)評(píng)估，物業(yè)管理。
工作年限：0職稱(chēng)：
求職類(lèi)型：實(shí)習(xí)可到職日期：隨時(shí)
月薪要求：1500～2499元希望工作地區(qū)：廣州，，
畢業(yè)院校：廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
專(zhuān)業(yè)一：房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與估價(jià)。
起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))所學(xué)專(zhuān)業(yè)獲得證書(shū)證書(shū)編號(hào)。
語(yǔ)言能力。
外語(yǔ)：英語(yǔ)一般粵語(yǔ)水平：良好。
其它外語(yǔ)能力：
國(guó)語(yǔ)水平：優(yōu)秀。
工作能力及其他專(zhuān)長(zhǎng)。
工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，能夠按時(shí)完成任務(wù)。能夠很好的融入團(tuán)體工作。對(duì)辦公室軟件操作熟練。
本人性格隨和開(kāi)朗大方，能吃苦耐勞;好學(xué)上進(jìn)，誠(chéng)信、敬業(yè)、責(zé)任心強(qiáng)，有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神，嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)。雖然我沒(méi)有優(yōu)秀的.學(xué)歷和輝煌的經(jīng)歷，但我能夠適應(yīng)能力較好，相信經(jīng)過(guò)我的努力和勤奮，我會(huì)做得更好。
簡(jiǎn)歷中如何寫(xiě)自己缺點(diǎn)篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
首先我要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我創(chuàng)造學(xué)習(xí)平臺(tái)與參與競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)!我將保持良好的心態(tài)，積極參與此次崗位競(jìng)聘，勇于接受組織的挑選。我競(jìng)聘的是公司技術(shù)部電腦組負(fù)責(zé)人一職，既然是競(jìng)聘，那么首先要對(duì)該崗位職責(zé)要求當(dāng)然應(yīng)該有所了解。
第一、應(yīng)具備相當(dāng)?shù)慕M織領(lǐng)導(dǎo)才能，能夠做好承上啟下銜接工作。為此，首先：應(yīng)端正思想，在充分掌握競(jìng)聘職位所做工作的前提下，要有信心，有決心地把工作做好，做細(xì)。其次：要以人為本，知人善任，團(tuán)結(jié)一致。依靠技術(shù)部里每一個(gè)員工，做到分工明確、責(zé)任到人。
第二、必須掌握相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)，加強(qiáng)員工業(yè)務(wù)技術(shù)水平，對(duì)一些不良的行為習(xí)慣即時(shí)糾正。
第三、協(xié)助公司領(lǐng)導(dǎo)，做好公司日常一切事務(wù)。組織技術(shù)員做好售后服務(wù)工作，解決技術(shù)上難題，為提高公司整體效益而努力。
那么，綜合上述結(jié)合自身?xiàng)l件，本人此次競(jìng)聘的優(yōu)勢(shì)便在于：大學(xué)畢業(yè)后參加了大學(xué)生西部計(jì)劃志愿者，在遂寧市大英縣縣委共青團(tuán)志愿者項(xiàng)目辦服務(wù)，服務(wù)期間主要負(fù)責(zé)所有在大英縣進(jìn)行服務(wù)的.志愿者管理工作和團(tuán)縣委的日常工作，在此期間我的組織、管理、協(xié)調(diào)等方面的能力有了一定的提高。多方面的工作經(jīng)歷，讓本人對(duì)行政工作有了一定的了解，本人牢固地樹(shù)立了一切以公司效益為出發(fā)點(diǎn)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的思想作風(fēng)。相信事在人為，我將化阻力為動(dòng)力，不懈努力，克服困難，迎接挑戰(zhàn)!
希望公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我此次競(jìng)聘工作予以支持，為謝!如果競(jìng)聘成功，本人有信心把美好的夢(mèng)想逐漸勾畫(huà)成現(xiàn)實(shí)，不負(fù)大家的重托;如果失敗，只說(shuō)明本人還需要繼續(xù)努力，不斷提高自已的素質(zhì)與水平。無(wú)論成功與否，本人都將一如既往的做好本職工作。
自薦人：xxxxx。
日期：xxxxx
簡(jiǎn)歷中如何寫(xiě)自己缺點(diǎn)篇八
坦然承認(rèn)博得認(rèn)同。
如果自己有缺點(diǎn)，最好的辦法就是坦然地承認(rèn)它。為自己的缺點(diǎn)找足理由也無(wú)濟(jì)于事，重要的是如何使對(duì)方在感情上認(rèn)同你對(duì)待自身缺點(diǎn)的態(tài)度。比如，主考官這樣問(wèn)：“你為什么曾留級(jí)1年？”你應(yīng)該很誠(chéng)實(shí)地承認(rèn)自己的缺點(diǎn)，可以這樣回答：“我也覺(jué)得留級(jí)很不應(yīng)該，當(dāng)時(shí)我擔(dān)任社團(tuán)的負(fù)責(zé)人，投入到社團(tuán)活動(dòng)上的精力太多，反而忽略了自己當(dāng)學(xué)生的本分，等我察覺(jué)到這個(gè)錯(cuò)誤時(shí)，我已經(jīng)留級(jí)了。雖然我花在社團(tuán)的心血，也帶給我不少的收獲，可是每想到自己因此而留級(jí)，就覺(jué)得很慚愧，我一直都為此事耿耿于懷，更不愿重蹈覆轍。”這種情況下，主考官通常會(huì)認(rèn)為你是個(gè)知錯(cuò)就改的人，而且會(huì)認(rèn)同你的處境，心存好感地繼續(xù)聽(tīng)你說(shuō)下去。
消除誤會(huì)縮短距離。
有的“缺點(diǎn)”并不是缺點(diǎn)，而是誤會(huì)造成的，這時(shí)，你應(yīng)及時(shí)澄清，消除對(duì)方的傳統(tǒng)看法，縮短與對(duì)方的心理距離。一個(gè)畢業(yè)生到一個(gè)普通公司去求職面試，在介紹自己時(shí)說(shuō)：“我的父親是高干，但他對(duì)我的要求很?chē)?yán)格，家中雖有保姆，但我自己的事都是親自動(dòng)手做，我的'生活能力很強(qiáng)，也從不依賴(lài)父親的職權(quán)，所以，到你們公司去，你們受的苦我都能吃……”這位求職者抓住自己的家庭出身容易引起別人產(chǎn)生不能吃苦的看法這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，從自己的父親對(duì)自己的嚴(yán)格要求入手，談到自己對(duì)家庭出身的看法和對(duì)生活所采取的態(tài)度，以致讓對(duì)方了解自己吃過(guò)苦、能吃苦的品質(zhì)，和用人單位的觀點(diǎn)相一致。這樣一來(lái)，就縮短了與用人單位的距離，使他們覺(jué)得你在各方面都和自己一樣。
明談缺點(diǎn)實(shí)論優(yōu)點(diǎn)。
遇到這種情況，應(yīng)該既不掩飾回避，也不要太直截了當(dāng)，可以聯(lián)系大學(xué)生的共同弱點(diǎn)(比如缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)閱歷較淺等)，再結(jié)合本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)對(duì)自己知識(shí)結(jié)構(gòu)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)的挑戰(zhàn)及個(gè)性中的缺憾(如過(guò)分追求完善，可能開(kāi)拓精神不夠；或過(guò)于追求工作效率，小心謹(jǐn)慎不足等等)，講講自己正在克服和能夠改正的一些弱點(diǎn)，談?wù)劺硐肱c現(xiàn)實(shí)中的差距，講那些表面是缺點(diǎn)但對(duì)某項(xiàng)工作有益的個(gè)性。相當(dāng)于說(shuō)：“我很丑可是我很溫柔”、“我很笨，但是我很忠于職守”等等，既體現(xiàn)了謙遜好學(xué)的美德也正面回答了這一難題。
坦然承認(rèn)博得認(rèn)同。
如果自己有缺點(diǎn)，最好的辦法就是坦然地承認(rèn)它。為自己的缺點(diǎn)找足理由也無(wú)濟(jì)于事，重要的是如何使對(duì)方在感情上認(rèn)同你對(duì)待自身缺點(diǎn)的態(tài)度。比如，主考官這樣問(wèn)：“你為什么曾留級(jí)1年？”你應(yīng)該很誠(chéng)實(shí)地承認(rèn)自己的缺點(diǎn)，可以這樣回答：“我也覺(jué)得留級(jí)很不應(yīng)該，當(dāng)時(shí)我擔(dān)任社團(tuán)的負(fù)責(zé)人，投入到社團(tuán)活動(dòng)上的精力太多，反而忽略了自己當(dāng)學(xué)生的本分，等我察覺(jué)到這個(gè)錯(cuò)誤時(shí)，我已經(jīng)留級(jí)了。雖然我花在社團(tuán)的心血，也帶給我不少的收獲，可是每想到自己因此而留級(jí)，就覺(jué)得很慚愧，我一直都為此事耿耿于懷，更不愿重蹈覆轍?！边@種情況下，主考官通常會(huì)認(rèn)為你是個(gè)知錯(cuò)就改的人，而且會(huì)認(rèn)同你的處境，心存好感地繼續(xù)聽(tīng)你說(shuō)下去。
簡(jiǎn)歷中如何寫(xiě)自己缺點(diǎn)篇九
考官問(wèn)考生這個(gè)問(wèn)題有兩個(gè)目的：第一，判斷考生是否真實(shí)地闡述了自己的優(yōu)點(diǎn)。第二，考生所闡述的優(yōu)點(diǎn)是否是這個(gè)職位所需要的素質(zhì)。
準(zhǔn)備工作：
(2)為每個(gè)優(yōu)點(diǎn)找出幾個(gè)例子，最好來(lái)自學(xué)習(xí)、工作和生活等三個(gè)方面；
(3)在這3-5個(gè)優(yōu)點(diǎn)之中，精選出一兩個(gè)和所報(bào)職位最吻合的優(yōu)點(diǎn)。
表述缺點(diǎn)時(shí)，既要結(jié)合本人實(shí)際，并選擇無(wú)礙面試的那些，并力爭(zhēng)把缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)。
面試時(shí)談及個(gè)人缺點(diǎn)，可以遵循以下幾個(gè)原則：
1.坦然承認(rèn)，博得認(rèn)同。
面對(duì)自己的缺點(diǎn)，最好的辦法還是坦然地承認(rèn)它。為自己的缺點(diǎn)辯駁也無(wú)濟(jì)于事，重要的是如何使別人在感情上認(rèn)同你談及自身缺點(diǎn)的態(tài)度。坦然承認(rèn)就意味著決心改正。
2.消除誤會(huì)，縮小隔閡。
有的“缺點(diǎn)”并不是缺點(diǎn)，而是一般意義上的誤會(huì)造成的，這時(shí)你應(yīng)及時(shí)澄清，縮小與考官的心理隔閡。
3.明談缺點(diǎn)，實(shí)論優(yōu)點(diǎn)。
有時(shí)考官會(huì)對(duì)考生提出一些尖刻的問(wèn)題：“你在從事某項(xiàng)工作時(shí)有哪些缺點(diǎn)或不足?”有的考生連連搖頭回答說(shuō)沒(méi)有;有的考生不假思索，脫口而出：“我的缺點(diǎn)就是特散漫，不愿意受紀(jì)律約束”，或回答一些從事某項(xiàng)工作時(shí)的致命缺點(diǎn)，令人哭笑不得。
這樣的考生，有哪家單位敢要?相反，有些人的回答卻令考官贊嘆不已，他們既不掩飾回避，也非直截了當(dāng)，而是結(jié)合考生的共同弱點(diǎn)(如缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)閱歷較淺等)，聯(lián)系本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)(如知識(shí)結(jié)構(gòu)不甚合理、專(zhuān)業(yè)知識(shí)不足以應(yīng)對(duì)新的`挑戰(zhàn)等)及自身個(gè)性中的缺憾(如過(guò)分追求完美，開(kāi)拓精神不夠，或過(guò)于追求工作效率，小心謹(jǐn)慎不足等)，說(shuō)一些自己正在克服和能夠改正的一些弱點(diǎn)，談理想與現(xiàn)實(shí)中的差距，講那些表面是缺點(diǎn)實(shí)則對(duì)某項(xiàng)工作有益的個(gè)性，既體現(xiàn)出了謙遜好學(xué)的美德，又正面回答了難題。
1、自己太追求完美。
這個(gè)不足的提及率差不多最高了，被試者說(shuō)自己特別追求完美，以至于自己的同事和下級(jí)不能忍受，給其他人帶來(lái)壓力，在今后的工作中應(yīng)該改正。
現(xiàn)在每聽(tīng)到這個(gè)答案，面試官都會(huì)產(chǎn)生反感，更別說(shuō)對(duì)被試會(huì)有太多的好感了。被試者這樣回答，無(wú)非是變相夸獎(jiǎng)自己，這是路人皆知的問(wèn)題。
優(yōu)秀的被試者往往不是這么回答，即使真有這樣的不足，考慮到其提及率，應(yīng)該也盡量回避了。
2、自己性格急躁。
這個(gè)不足，乍聽(tīng)起來(lái)好像真是個(gè)性上的缺點(diǎn)，但聽(tīng)其一解釋?zhuān)植坏貌挥悬c(diǎn)哭笑不得了。我性子急，領(lǐng)導(dǎo)布置我工作，本來(lái)可以三天完成，我一天就想干完。
今后的工作中應(yīng)該改正。把自己夸了個(gè)天花亂墜。面試官會(huì)覺(jué)得被試者這樣回答，并沒(méi)有真正認(rèn)清自己。
3、自己學(xué)習(xí)不夠。
被試者無(wú)論怎么愛(ài)看書(shū)學(xué)習(xí)，也說(shuō)自己學(xué)習(xí)不夠。當(dāng)追問(wèn)為什么的時(shí)候，說(shuō)到相對(duì)于競(jìng)聘的崗位來(lái)說(shuō)，總是學(xué)習(xí)不夠的，學(xué)無(wú)止境嗎!持這種答案的人純粹是為了應(yīng)付問(wèn)題，讓面試官會(huì)覺(jué)得在敷衍了事。
4、自己不太注意家庭生活。
被試者說(shuō)到自己是個(gè)工作狂，整天加班加點(diǎn)，耽誤了與家人在一起的時(shí)間，影響了身體和家庭生活。最后還是不忘在今后的工作中應(yīng)加以注意，但為了工作也沒(méi)辦法。
凡做出這種類(lèi)似回答的人，往往是那些沒(méi)什么想法的人，或者說(shuō)分析思考能力較弱的人，或者是一些有一定分析思考能力，但弄巧成拙的人。
作為經(jīng)常當(dāng)面試考官的人，對(duì)于這些問(wèn)題早就耳熟能詳了，班門(mén)弄斧，效果可想而知。在面試官面前談自己的不足，確實(shí)是一個(gè)有挑戰(zhàn)性的問(wèn)題。但做出這樣的回答，說(shuō)明根本不是被試者自身的想法，而是從別處學(xué)來(lái)的，所以顯得不真實(shí)。
其實(shí)如果是一個(gè)設(shè)計(jì)的比較好的面試，被試者做出不真實(shí)的回答，是不會(huì)被評(píng)為高分的。
簡(jiǎn)歷中如何寫(xiě)自己缺點(diǎn)篇十
自殺式回答：我性格比較急躁，領(lǐng)導(dǎo)布置的工作總會(huì)提前完成，這是我的缺點(diǎn)，我會(huì)改正。
在面試的過(guò)程中，有時(shí)總不免會(huì)遇到讓被面試者總結(jié)自己不足的問(wèn)題。隨著主持面試次數(shù)的增加，被試對(duì)自己的不足的總結(jié)越來(lái)越趨同了，這里我總結(jié)到的四大經(jīng)典不足：
a、自己太追求完美。
這個(gè)不足的提及率差不多最高了，被試者說(shuō)自己特別追求完美，以至于自己的同事和下級(jí)不能忍受，給其他人帶來(lái)壓力，在今后的工作中應(yīng)該改正云云?，F(xiàn)在每聽(tīng)到這個(gè)答案，已經(jīng)有了犯嘔的感覺(jué)了，更別說(shuō)對(duì)被試會(huì)有太多的好感了。被試這樣回答，無(wú)非是變相夸獎(jiǎng)自己，這是“路人皆知”的問(wèn)題。優(yōu)秀的被試往往不是這么回答，即使真有這樣的不足，考慮到其提及率，應(yīng)該也盡量回避了。
b、自己性格急躁。
這個(gè)不足，乍聽(tīng)起來(lái)好像真是個(gè)性上的缺點(diǎn)，但聽(tīng)其一解釋?zhuān)植坏貌挥钟悬c(diǎn)哭笑了?！拔倚宰蛹?，領(lǐng)導(dǎo)布置我工作，本來(lái)可以三天完成，我一天就想干完。今后的工作中應(yīng)該改正”.把自己夸了個(gè)天花亂墜。我知道你是從別處學(xué)來(lái)的，但這樣回答實(shí)在是太蹩腳了。
c、自己學(xué)習(xí)不夠。
被試者無(wú)論怎么愛(ài)看書(shū)學(xué)習(xí)，也說(shuō)自己學(xué)習(xí)不夠。當(dāng)追問(wèn)為什么的時(shí)候，說(shuō)到相對(duì)于競(jìng)聘的崗位來(lái)說(shuō)，總是學(xué)習(xí)不夠的，“學(xué)無(wú)止境”嗎！持這種答案的人純粹是為了應(yīng)付問(wèn)題，盡管顯得淺陋，但卻好像沒(méi)太自夸什么。下面一個(gè)就又開(kāi)始夸獎(jiǎng)自己了。
d、自己不太注意家庭生活。
被試者說(shuō)到自己是個(gè)工作狂，整天加班加點(diǎn)，耽誤了與家人在一起的時(shí)間，影響了身體和家庭生活。最后還是不忘在今后的工作中應(yīng)加以注意，但為了工作也沒(méi)辦法。
“(用一種熟練無(wú)比的不過(guò)大腦的聲調(diào))我團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊重老師、熱愛(ài)生活、興趣多樣，積極主動(dòng)……”優(yōu)點(diǎn)不是越多越好，而是越真實(shí)和獨(dú)特越好。很難想象一個(gè)人如何可以“團(tuán)結(jié)同學(xué)”同時(shí)“獨(dú)立研究，刻苦鉆研”還要“積極投身社團(tuán)”。什么優(yōu)點(diǎn)都有的人等于沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)。
2）、正確回答：事先準(zhǔn)備三個(gè)和求職的.崗位相關(guān)聯(lián)的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行闡述，至于缺點(diǎn)還是誠(chéng)實(shí)作答為好。
現(xiàn)在給大家先支幾招：
a、如實(shí)回答缺點(diǎn)，但要說(shuō)明你在進(jìn)步。
表述缺點(diǎn)的態(tài)度和方法：，孰能無(wú)過(guò)?但作為求職面試，用人單位更關(guān)心的還是你的優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然作為求職者，誰(shuí)也不會(huì)想到通過(guò)坦陳自己的缺點(diǎn)來(lái)尋找理想的職業(yè)崗位。正因?yàn)檫@一原因，我想在沒(méi)有得到主考官提示的情況下，就不必去主動(dòng)陳述自己的缺點(diǎn),如果對(duì)方問(wèn)到，那就如實(shí)回答。
也持同樣的觀點(diǎn)，他說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題對(duì)我來(lái)說(shuō)是不問(wèn)不答，如果對(duì)方?jīng)]有問(wèn)到去回答的話，可能會(huì)變得越描越黑;第二，如果對(duì)方真的問(wèn)起來(lái)，怎么辦?那么誠(chéng)實(shí)是比幾千棵櫻桃樹(shù)還值錢(qián)的東西，所以的話，誠(chéng)實(shí)是最重要的，那么我們可以坦率地回答自己的弱項(xiàng)，同時(shí)把它轉(zhuǎn)換成一種好的東西，就是壞事變好事的轉(zhuǎn)換。比如說(shuō)，我在那件事上做得不是很成功，但是我從里面學(xué)到了以下幾個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，它對(duì)我以后幾方面的工作，產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。那么由于這次失敗，我能夠在以后的幾件事情里，做得非常成功?！?BR> microsoft研究院院長(zhǎng)博士說(shuō)：“在應(yīng)聘中，很多人都擔(dān)心會(huì)暴露自己的弱項(xiàng)，我覺(jué)得每個(gè)人應(yīng)很忠誠(chéng)地回答這個(gè)問(wèn)題，但要說(shuō)明我在進(jìn)步，當(dāng)一個(gè)人知道自己的弱項(xiàng)而學(xué)著進(jìn)步的話，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的事情，不管他是什么弱項(xiàng)。強(qiáng)調(diào)自己沒(méi)有弱項(xiàng)，或者說(shuō)，我的弱項(xiàng)就是工作太努力，那是沒(méi)有意義的?！?BR> b、面試過(guò)程中切忌吹噓自己。
吹噓自己并不是展示自己的優(yōu)點(diǎn)，而是在附加自己的缺點(diǎn)，這種吹噓與個(gè)人的實(shí)際努力南轅北轍。曾有三位研究生參加面試，其中一位吹噓說(shuō)他對(duì)吳地文化研究非常深，甚至舉出幾個(gè)文化名人。哪知面試他的電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)正好是蘇州人，反問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，結(jié)果一個(gè)也答不上來(lái)。最后被淘汰。
簡(jiǎn)歷中如何寫(xiě)自己缺點(diǎn)篇十一
求職面試時(shí)，面試官經(jīng)常會(huì)問(wèn)一個(gè)問(wèn)題：“請(qǐng)簡(jiǎn)單說(shuō)一下你的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?！睂?duì)于這個(gè)問(wèn)題，網(wǎng)絡(luò)上流行著很多答題策略，有的職場(chǎng)新人直接套用，把“自己的優(yōu)缺點(diǎn)”流利地背誦出來(lái)。前程無(wú)憂(yōu)提醒職場(chǎng)新人，在回答此類(lèi)問(wèn)題時(shí)切忌死記硬背，要根據(jù)職位特點(diǎn)有針對(duì)性地回答。
關(guān)于優(yōu)點(diǎn)
面試官問(wèn)應(yīng)聘者這個(gè)問(wèn)題有兩個(gè)目的：第一，判斷應(yīng)聘者是否真實(shí)地闡述了自己的優(yōu)點(diǎn)。第二，應(yīng)聘者所闡述的優(yōu)點(diǎn)是否是這個(gè)職位所需要的素質(zhì)。
準(zhǔn)備工作：
（1）在面試之前就找出自己的3-5個(gè)優(yōu)點(diǎn)；
（2）為每個(gè)優(yōu)點(diǎn)找出幾個(gè)例子，最好來(lái)自學(xué)習(xí)、工作和生活等三個(gè)方面；
（3）在這3-5個(gè)優(yōu)點(diǎn)之中，精選出一兩個(gè)和所申請(qǐng)職位最吻合的優(yōu)點(diǎn)。
關(guān)于缺點(diǎn)
表述缺點(diǎn)時(shí)，既要結(jié)合本人實(shí)際，并選擇無(wú)礙面試的那些，并力爭(zhēng)把缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)。
面試時(shí)談及個(gè)人缺點(diǎn)，可以遵循以下幾個(gè)原則：
1．坦然承認(rèn)，博得認(rèn)同 如果是自己的缺點(diǎn)，最好的辦法還是坦然地承認(rèn)它。為自己的缺點(diǎn)辯駁也無(wú)濟(jì)于事，重要的是如何使別人在感情上認(rèn)同你談及自身缺點(diǎn)的態(tài)度。
2．消除誤會(huì)，縮小隔閡 有的“缺點(diǎn)”并不是缺點(diǎn)，而是一般意義上的誤會(huì)造成的，這時(shí)你應(yīng)及時(shí)澄清，縮小與面試官的心理隔閡。
案例：
一名出身于高-干家庭的求職者，到一家普通單位求職面試，他在介紹自己的時(shí)候說(shuō)：“我的父親是高-干，但他對(duì)我的要求非常嚴(yán)格，家中雖有保姆，但洗衣服等家務(wù)活從來(lái)不讓保姆幫我做，而是讓我親自動(dòng)手做。由于我是在這種環(huán)境中長(zhǎng)大的，什么事情都是自己做，從不依賴(lài)父親的職權(quán)，所以到你們單位，多大的苦，我都能吃?！?BR> 出生于高-干家庭，可能會(huì)被他人誤認(rèn)為“不能吃苦”，但這位應(yīng)聘者從父親對(duì)自己的嚴(yán)格要求入手，談到對(duì)家庭出身的看法和自己的生活態(tài)度，以此讓面試官了解自己吃過(guò)苦、能吃苦的優(yōu)秀品質(zhì)。如此，他就縮短了與用人單位的距離，使企業(yè)覺(jué)得其就是可造之材。
3．明談缺點(diǎn)，實(shí)論優(yōu)點(diǎn) 有時(shí)面試官會(huì)對(duì)求職者提出一些尖刻的問(wèn)題：“你在從事某項(xiàng)工作時(shí)有哪些缺點(diǎn)或不足？”有的求職者連連搖頭回答說(shuō)沒(méi)有；有的求職者不假思索，脫口而出：“我的缺點(diǎn)就是特散漫，不愿意受紀(jì)律約束”，或回答一些從事某項(xiàng)工作時(shí)的致命缺點(diǎn)，令人哭笑不得。這樣的求職者，有哪家企業(yè)敢要？相反，有些人的回答卻令面試官贊嘆不已，他們既不掩飾回避，也非直截了當(dāng)，而是結(jié)合職場(chǎng)新人的共同弱點(diǎn)（如缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)閱歷較淺等），聯(lián)系本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)（如知識(shí)結(jié)構(gòu)不甚合理、專(zhuān)業(yè)知識(shí)不足以應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)等）及自身個(gè)性中的缺憾（如過(guò)分追求完美，開(kāi)拓精神不夠，或過(guò)于追求工作效率，小心謹(jǐn)慎不足等），說(shuō)一些自己正在克服和能夠改正的一些弱點(diǎn)，談理想與現(xiàn)實(shí)中的差距，講那些表面是缺點(diǎn)實(shí)則對(duì)某項(xiàng)工作有益的個(gè)性，既體現(xiàn)出了謙遜好學(xué)的`美德，又正面回答了難題。
心理研究表明人際交往存在三種狀態(tài)：一種是權(quán)威式，一種是理智式，一種是沖動(dòng)式。在面試中更加需要理智式的交往，而理智來(lái)自于充分準(zhǔn)備和深思熟慮，而不是幼稚沖動(dòng)。一個(gè)人有缺點(diǎn)并不可怕，可怕的是不敢承認(rèn)它、改正它，反而強(qiáng)詞奪理不愿承認(rèn)。從辯證的角度來(lái)看，缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)是可以相互轉(zhuǎn)化的，前提是要正確地認(rèn)識(shí)缺點(diǎn)，真真正正地改正缺點(diǎn)?！皺M看成嶺側(cè)成峰”，對(duì)于缺點(diǎn)本身來(lái)講，有些“缺點(diǎn)”對(duì)某種工作來(lái)說(shuō)恰恰是優(yōu)點(diǎn)；對(duì)有缺點(diǎn)的人來(lái)說(shuō)，無(wú)論是消除誤會(huì)還是坦然承認(rèn)，都會(huì)使消極的評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)化為積極的評(píng)價(jià)。
主試人想通過(guò)這一類(lèi)問(wèn)題的解答了解到：1這個(gè)人能否對(duì)自己做出正確的估價(jià)。因?yàn)椴荒芄烙?jì)自己的人，往往也不會(huì)正確地評(píng)價(jià)自己的工作；2主試人最關(guān)注的是該人的缺點(diǎn)、弱點(diǎn)，如這方面的問(wèn)題比較突出，那就不適合做某項(xiàng)工作。
答問(wèn)策略：1參加面試前，應(yīng)對(duì)個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)有所認(rèn)識(shí)，必要時(shí)聽(tīng)聽(tīng)家人或朋友的評(píng)價(jià)。千萬(wàn)不要一聽(tīng)對(duì)方問(wèn)這類(lèi)問(wèn)題就不知如何是好了。 2最忌諱的是無(wú)所謂的態(tài)度，比如：“我也沒(méi)什么優(yōu)點(diǎn)，也談不上什么缺點(diǎn)，我這個(gè)人嘛，一般就是了！”“誰(shuí)還沒(méi)個(gè)缺點(diǎn)？我有是有，可是一下子也講不清楚，管它呢！”——這種回答，容易給人以玩世不恭的感覺(jué)，很難委以重要的職位。3自己的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處，缺點(diǎn)、短處都應(yīng)老老實(shí)實(shí)地講，態(tài)度越是誠(chéng)懇、真摯，對(duì)方越對(duì)你有好感，不一定會(huì)減少聘用的機(jī)會(huì)。 4會(huì)講話的人大都善于運(yùn)用個(gè)人的優(yōu)缺點(diǎn)把這篇大文章作好。
下面，我們列出幾條，你看自己有沒(méi)有，又怎么利用它巧妙地介紹自己：
對(duì)應(yīng)聘有利的優(yōu)點(diǎn)：
好學(xué)習(xí)、肯鉆研。
腦子好使，記憶力強(qiáng)。
辦事認(rèn)真，一絲不茍。
有干勁，不惜力。
好相處，跟誰(shuí)都合得來(lái)。
有比較豐富的閱歷。
喜歡接受挑戰(zhàn)性的課題。
不交女友（男友）不成家。
對(duì)應(yīng)聘有利的缺點(diǎn)：
有名利思想： （a）別人說(shuō)我是個(gè)人主義、名利思想。 （b）別人認(rèn)為我好出風(fēng)頭，追求名利地位。（c）沒(méi)名沒(méi)利的事，我不大樂(lè)意干。（名利思想的另一面，是有所作為，不甘寂寞。只要認(rèn)真對(duì)待，克服短處，可以從事開(kāi)拓創(chuàng)新的工作。）
急脾氣 （a）工作要是干不好，我打心里起急，非得干好不成。（b）誰(shuí)要干活投機(jī)取巧，我老跟人家發(fā)脾氣。（c）遇到磨洋工的人，我就跟他急！
有時(shí)主觀： （a）別人要說(shuō)服我，可不容易了，你擺不出事實(shí)、證據(jù)來(lái)，我還是堅(jiān)持個(gè)人的主見(jiàn)。（b）我不會(huì)讓人牽鼻子走，確實(shí)很主觀。 （c）我有時(shí)會(huì)跟同事?tīng)?zhēng)，因?yàn)樗麄冋f(shuō)服不了我，說(shuō)我太主觀了。
不拘小節(jié)： （a）我這個(gè)人，大事頭腦清醒，可小事又不拘小節(jié)。 （b）我經(jīng)常忽略一些小事，這是不細(xì)心的表現(xiàn)。（c）您可別讓我處理瑣碎的事，我這人太不細(xì)心。（該人或許從事開(kāi)拓性的工作較為合適。）
摳門(mén)兒、吝嗇： （a）時(shí)代變了，我還是一分錢(qián)掰兩半地花，招人討厭。（b）別人跟我吵，很多時(shí)候是嫌我管錢(qián)太死，說(shuō)我“摳門(mén)兒到家”了。我就是老改不了?。ㄔ撊诉m合管理財(cái)務(wù)工作）。 （c）單位里的年輕人給我起了一個(gè)難聽(tīng)的外號(hào)：“吝嗇鬼”，想來(lái)想去這是我的缺點(diǎn)。
害羞、膽?。?（a）別人說(shuō)我是“大姑娘”，害羞，見(jiàn)不得大世面，只能干些看攤的工作。（該人適合做文秘、打字員、保管員等工作） （b）我這個(gè)人生來(lái)膽子小，別說(shuō)違法的事，就連上班也不敢遲到，怕人家議論。 （c）許多事未經(jīng)請(qǐng)示，我是絕對(duì)不敢干的。膽小怕事嘛。（膽小，未必是弱點(diǎn)。有些工作交給膽大的人去干，領(lǐng)導(dǎo)還真不放心呢。）
不顧家： （a）我這個(gè)人家庭觀念太差，干起活來(lái)老是不顧家。（b）我老婆老說(shuō)我：“你呀，腦子里只有公司，沒(méi)有公館（指住處）?！薄澳愀纱嘧≡诠舅懔??！彼裕也皇且粋€(gè)好丈夫。 （c）我不是一個(gè)事業(yè)、家庭兩全的人物。腦子里只有事業(yè)，哪還有家庭？大家都像我這樣可就麻煩了。 5在談及個(gè)人的優(yōu)缺點(diǎn)時(shí)，最好以一種自我反省的語(yǔ)氣說(shuō)才能給人以良好印象。
簡(jiǎn)歷中如何寫(xiě)自己缺點(diǎn)篇十二
如果自己有缺點(diǎn)，最好的辦法就是坦然地承認(rèn)它。為自己的缺點(diǎn)找足理由也無(wú)濟(jì)于事，重要的是如何使對(duì)方在感情上認(rèn)同你談及自身缺點(diǎn)的態(tài)度。“你為什么留級(jí)過(guò)一年？”主考官這樣問(wèn)，你該怎么回答呢？可以這樣回答：“我也覺(jué)得留級(jí)一年很不應(yīng)該，當(dāng)時(shí)我擔(dān)任社團(tuán)的負(fù)責(zé)人，全身投入到社團(tuán)活動(dòng)上，反而忽略了自己當(dāng)學(xué)生的本分，等我察覺(jué)到這個(gè)錯(cuò)誤時(shí)，我已經(jīng)留級(jí)了。雖然我花在社團(tuán)的心血，也帶給我不少的收獲，可是每想到自己因此而留級(jí)，就覺(jué)得很可恥，我一直都為此事耿耿于懷，更不愿重蹈覆轍?！比绱苏\(chéng)實(shí)地承認(rèn)自己的缺點(diǎn)。通常主考官會(huì)因此認(rèn)為你是個(gè)胸襟博大的人，而且會(huì)因此認(rèn)同你的處境，心存好感地繼續(xù)聽(tīng)你說(shuō)下去，，留給就會(huì)是多么的美好呢！
有的“缺點(diǎn)”并不是缺點(diǎn)，而是一般意義的誤會(huì)造成的，這時(shí)，你應(yīng)及時(shí)澄清，縮短與對(duì)方心理上造成的差距。一個(gè)求職者出身于高干家庭，他到一個(gè)普通公司去面試，在介紹自己時(shí)說(shuō)：“我的父親雖然是高干，但他對(duì)我的要求很?chē)?yán)格，洗衣服等活，從來(lái)不讓保姆給我做，由于我是在這種環(huán)境中長(zhǎng)大的，獨(dú)立意識(shí)和獨(dú)立精神很強(qiáng)，從不依賴(lài)父親的職權(quán)，所以，到你們公司，無(wú)論什么苦，我都能吃……”這位求職者抓住出身高干容易引起人們產(chǎn)生不能吃苦的誤會(huì)的關(guān)鍵點(diǎn)，從談自己的父親如何對(duì)自己的嚴(yán)格要求入手，談到自己對(duì)家庭出身的看法和對(duì)生活所采取的態(tài)度，以至讓對(duì)方了解自己吃過(guò)苦，能吃苦的品質(zhì)，這樣一來(lái)，就縮小了與用人單位的距離。
有的考官常常對(duì)那些表現(xiàn)令人滿(mǎn)意的考生提出令人尷尬的問(wèn)題：“從事某項(xiàng)工作你有什么主要缺點(diǎn)或不足？”有的考生連連搖頭，回答說(shuō)沒(méi)有，甚至有人反問(wèn)：“您說(shuō)呢？您給我指出來(lái)好嗎？”等等，而有的人卻非常聰明，他們既不掩飾回避也非直截了當(dāng)，而是聯(lián)系大學(xué)生的.共同弱點(diǎn)（缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)閱歷較淺等），結(jié)合本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)（知識(shí)結(jié)構(gòu)不甚合理、專(zhuān)業(yè)知識(shí)不足以應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)等）及個(gè)性中的缺憾（如過(guò)分追求完美，可能開(kāi)拓精神不夠，或過(guò)于追求工作效率，小心謹(jǐn)慎不足等等），講講自己正在克服和能夠改正的弱點(diǎn)，談理想與現(xiàn)實(shí)中的差距，講那些表面是缺點(diǎn)但對(duì)某項(xiàng)工作有益的個(gè)性等等。既體現(xiàn)了謙遜好學(xué)的美德，又正面回答了這一難題。心理研究表明，人際交往存在三種狀態(tài)，一種是權(quán)威式、一種是理智式、一種是沖動(dòng)式。在面試中更需要理智式的交往，而理智來(lái)自于充分準(zhǔn)備，深思熟慮，而不是幼稚沖動(dòng)。
一個(gè)人有缺點(diǎn)并不可怕，可怕的是不敢承認(rèn)它、改正它，反而強(qiáng)詞奪理。從辯證的角度看，缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)是相互轉(zhuǎn)化的，前提是正確地認(rèn)識(shí)缺點(diǎn)，實(shí)實(shí)在在地改正缺點(diǎn)?！皺M看成嶺側(cè)成峰”，對(duì)缺點(diǎn)本身來(lái)講，有些“缺點(diǎn)”對(duì)某些工作來(lái)說(shuō)恰恰是優(yōu)點(diǎn)；對(duì)有缺點(diǎn)的人來(lái)說(shuō)，無(wú)論是消除誤會(huì)，還是坦然承認(rèn)，都會(huì)使消極評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)化為積極的評(píng)價(jià)。
總的來(lái)講，每一個(gè)人的具體情況都不一樣的，需要我們結(jié)合實(shí)際。而且你尋找那些常問(wèn)的面試問(wèn)題，其實(shí)的。關(guān)鍵要切合自己的情況。
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簡(jiǎn)歷中如何寫(xiě)自己缺點(diǎn)篇十三
有的考官常常對(duì)那些表現(xiàn)令人滿(mǎn)意的考生提出令人尷尬的問(wèn)題：“從事某項(xiàng)工作你有什么主要缺點(diǎn)或不足？”有的考生連連搖頭，回答說(shuō)沒(méi)有，甚至有人反問(wèn)：“您說(shuō)呢？您給我指出來(lái)好嗎？”等等，而有的人卻非常聰明，他們既不掩飾回避也非直截了當(dāng)，而是聯(lián)系大學(xué)生的共同弱點(diǎn)(缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)閱歷較淺等)，結(jié)合本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)(知識(shí)結(jié)構(gòu)不甚合理、專(zhuān)業(yè)知識(shí)不足以應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)等)及個(gè)性中的缺憾(如過(guò)分追求完美，可能開(kāi)拓精神不夠，或過(guò)于追求工作效率，小心謹(jǐn)慎不足等等)，講講自己正在克服和能夠改正的弱點(diǎn)，談理想與現(xiàn)實(shí)中的差距，講那些表面是缺點(diǎn)但對(duì)某項(xiàng)工作有益的個(gè)性等等。既體現(xiàn)了謙遜好學(xué)的美德，又正面回答了這一難題。心理研究表明，人際交往存在三種狀態(tài)，一種是權(quán)西式、一種是理智式、一種是沖動(dòng)式。在面試中更需要理智式的交往，而理智來(lái)自于充分準(zhǔn)備，深思熟慮，而不是幼稚沖動(dòng)。
一個(gè)人有缺點(diǎn)并不可怕，可怕的是不敢承認(rèn)它、改正它，反而強(qiáng)詞奪理。從辯證的角度看，缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)是相互轉(zhuǎn)化的，前提是正確地認(rèn)識(shí)缺點(diǎn)，實(shí)實(shí)在在地改正缺點(diǎn)?！皺M看成嶺側(cè)成峰”，對(duì)缺點(diǎn)本身來(lái)講，有些“缺點(diǎn)”對(duì)某些工作來(lái)說(shuō)恰恰是優(yōu)點(diǎn)；對(duì)有缺點(diǎn)的人來(lái)說(shuō)，無(wú)論是消除誤會(huì)，還是坦然承認(rèn)，都會(huì)使消極評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)化為積極的評(píng)價(jià)。
簡(jiǎn)歷中如何寫(xiě)自己缺點(diǎn)篇十四
許多畢業(yè)生都關(guān)注這個(gè)問(wèn)題：“簡(jiǎn)歷作為面試的重要基礎(chǔ)，如何讓考官選中自己?”某公司人力資源總監(jiān)饒俊介紹，在每年畢業(yè)生求職的高峰期，大企業(yè)的人力資源主管收到的簡(jiǎn)歷往往都在數(shù)千份以上，篩選過(guò)程中，根本不可能去看繁多的文字說(shuō)明，所以，簡(jiǎn)歷一定要內(nèi)容簡(jiǎn)潔，開(kāi)章要突出，展現(xiàn)自己最優(yōu)秀的一面。他幽默地說(shuō)：“我從來(lái)不看簡(jiǎn)歷的第二頁(yè)!”
他總結(jié)了大學(xué)生在應(yīng)聘時(shí)欠缺的幾個(gè)方面。首先是心態(tài)不穩(wěn)定，大學(xué)生對(duì)自身的期望值過(guò)高;其次是細(xì)節(jié)不到位，如緊張怯場(chǎng)、小動(dòng)作過(guò)多、答非所問(wèn)等，都不可取;第三是信息不齊全，很多大學(xué)生沒(méi)有做好對(duì)應(yīng)聘企業(yè)與崗位的信息了解工作，在應(yīng)聘過(guò)程中出現(xiàn)“張冠李戴”的場(chǎng)景，如一應(yīng)聘生曾對(duì)安利公司hr說(shuō)：“我很喜歡你們安利公司，你看我用的洗發(fā)水全都是海飛絲的!”這種情況就讓人哭笑不得了。
他還認(rèn)為，畢業(yè)生在求職過(guò)程中要做到：“誠(chéng)信、人際溝通能力好、熱情、不逞英雄主義”，這樣方能在求職大軍中脫穎而出。
1.在申請(qǐng)大公司的職位時(shí)，一定要在簡(jiǎn)歷最醒目處，明確表述清楚自己希望工作的“目標(biāo)城市”、“目標(biāo)部門(mén)”以及“目標(biāo)崗位”。
2.在分析了招聘職位的要求后，明確分析自己是否具備該職位所必須的各項(xiàng)能力。并緊緊依據(jù)職位的.要求，來(lái)給出你認(rèn)為自己稱(chēng)職的幾點(diǎn)理由。
3.你所參加的實(shí)踐、項(xiàng)目以及自己寫(xiě)的論文等不要全部寫(xiě)出來(lái)，只需描述與應(yīng)聘職位要求所相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)歷就可以了。
4.如果用人單位收非電子版本簡(jiǎn)歷的話，應(yīng)聘者最好提供中文、英文簡(jiǎn)歷各一份。如果是在線給用人單位發(fā)送簡(jiǎn)歷的話，一般無(wú)法提供完整的英文簡(jiǎn)歷。遇到這種情況，應(yīng)聘者也不要急，只需要按照在線要求一一填寫(xiě)就行了。因?yàn)椋蟮耐赓Y公司，初步的簡(jiǎn)歷篩選一般只由中方員工完成，當(dāng)通知面試時(shí)再帶去一份英文的簡(jiǎn)歷就可以了，而且一般公司的外方管理者從第一輪面試時(shí)才參與人才的選拔工作。
5.一份“一目了然”的簡(jiǎn)歷，一定是把應(yīng)聘者的最大特點(diǎn)放在簡(jiǎn)歷的前面突出的位置，千萬(wàn)不要讓篩選簡(jiǎn)歷的人，從你的簡(jiǎn)歷里挑選、尋找。這樣的簡(jiǎn)歷也是被淘汰的對(duì)象。
6.填寫(xiě)學(xué)歷時(shí)，切記要把最高學(xué)歷放在最前面，用倒敘的手法來(lái)寫(xiě)。
簡(jiǎn)歷中如何寫(xiě)自己缺點(diǎn)篇十五
最近收到這樣一封信：
——shally。
回復(fù)如下：
你好，shally，這是個(gè)不容易答好的問(wèn)題，不過(guò)答案還是顯然的，你應(yīng)當(dāng)有所保留。
不過(guò)，過(guò)度的美化也會(huì)導(dǎo)致相反的結(jié)果。有一位擁有體面工作的朋友，外表高貴，極富吸引力，但她似有在不斷放大這種外表吸引力的嫌疑：她會(huì)投入超過(guò)收入2/3的錢(qián)來(lái)購(gòu)置穿戴用的奢侈品。這直接形成的結(jié)果是：從外表看，她是一位擁有不菲身家的年輕女性。但問(wèn)題是，她尚未婚嫁，甚至從來(lái)都沒(méi)有過(guò)“合適”的男朋友。是的，過(guò)度美化將至少帶來(lái)兩種負(fù)面結(jié)果：
向?qū)Ψ絺鬟f了錯(cuò)誤的信號(hào)。
容易讓對(duì)方懷疑你的誠(chéng)實(shí)。
比較安全的策略或許是：盡量誠(chéng)實(shí)中性地描述可能與申請(qǐng)職位相關(guān)的技能、經(jīng)驗(yàn)或習(xí)慣等非先天性缺點(diǎn)，并找到方法克服它；避免提及性格等先天性缺點(diǎn)，尤其要避免的是招聘企業(yè)通常都很在意的要點(diǎn)，比如“不善言辭”可能意味著孤僻、不具有溝通技巧、不具有團(tuán)隊(duì)合作能力。
來(lái)自：/。
簡(jiǎn)歷中如何寫(xiě)自己缺點(diǎn)篇十六
如果自己有缺點(diǎn)，最好的辦法就是坦然地承認(rèn)它。為自己的缺點(diǎn)找足理由也無(wú)濟(jì)于事，重要的是如何使對(duì)方在感情上認(rèn)同你對(duì)待自身缺點(diǎn)的態(tài)度。比如，主考官這樣問(wèn)：“你為什么曾留級(jí)1年？”你應(yīng)該很誠(chéng)實(shí)地承認(rèn)自己的缺點(diǎn)，可以這樣回答：“我也覺(jué)得留級(jí)很不應(yīng)該，當(dāng)時(shí)我擔(dān)任社團(tuán)的負(fù)責(zé)人，投入到社團(tuán)活動(dòng)上的精力太多，反而忽略了自己當(dāng)學(xué)生的本分，等我察覺(jué)到這個(gè)錯(cuò)誤時(shí)，我已經(jīng)留級(jí)了。雖然我花在社團(tuán)的心血，也帶給我不少的收獲，可是每想到自己因此而留級(jí)，就覺(jué)得很慚愧，我一直都為此事耿耿于懷，更不愿重蹈覆轍?！边@種情況下，主考官通常會(huì)認(rèn)為你是個(gè)知錯(cuò)就改的人，而且會(huì)認(rèn)同你的處境，心存好感地繼續(xù)聽(tīng)你說(shuō)下去。
消除誤會(huì)縮短距離
有的“缺點(diǎn)”并不是缺點(diǎn)，而是誤會(huì)造成的，這時(shí)，你應(yīng)及時(shí)澄清，消除對(duì)方的傳統(tǒng)看法，縮短與對(duì)方的心理距離。一個(gè)畢業(yè)生到一個(gè)普通公司去求職面試，在介紹自己時(shí)說(shuō)：“我的父親是高-干，但他對(duì)我的要求很?chē)?yán)格，家中雖有保姆，但我自己的事都是親自動(dòng)手做，我的生活能力很強(qiáng)，也從不依賴(lài)父親的職權(quán)，所以，到你們公司去，你們受的苦我都能吃……”這位求職者抓住自己的家庭出身容易引起別人產(chǎn)生不能吃苦的看法這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，從自己的父親對(duì)自己的嚴(yán)格要求入手，談到自己對(duì)家庭出身的看法和對(duì)生活所采取的態(tài)度，以致讓對(duì)方了解自己吃過(guò)苦、能吃苦的品質(zhì)，和用人單位的觀點(diǎn)相一致。這樣一來(lái)，就縮短了與用人單位的距離，使他們覺(jué)得你在各方面都和自己一樣。
明談缺點(diǎn)實(shí)論優(yōu)點(diǎn)
有的考官常常對(duì)那些表現(xiàn)令人滿(mǎn)意的考生提出令人尷尬的問(wèn)題：“從事某項(xiàng)工作你有什么主要缺點(diǎn)或不足？”有的考生連連搖頭，回答說(shuō)沒(méi)有，甚至有人反問(wèn)：“您說(shuō)呢？您能給我指出來(lái)嗎？”等等；有的考生不假思索，脫口說(shuō)些類(lèi)似于“我的缺點(diǎn)就是散漫，不愿受紀(jì)律的約束”等從事某項(xiàng)工作的致命缺點(diǎn)。遇到這種情況，應(yīng)該既不掩飾回避，也不要太直截了當(dāng)，可以聯(lián)系大學(xué)生的共同弱點(diǎn)(比如缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)閱歷較淺等)，再結(jié)合本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)對(duì)自己知識(shí)結(jié)構(gòu)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)的挑戰(zhàn)及個(gè)性中的缺憾(如過(guò)分追求完善，可能開(kāi)拓精神不夠；或過(guò)于追求工作效率，小心謹(jǐn)慎不足等等)，講講自己正在克服和能夠改正的一些弱點(diǎn)，談?wù)劺硐肱c現(xiàn)實(shí)中的差距，講那些表面是缺點(diǎn)但對(duì)某項(xiàng)工作有益的個(gè)性。相當(dāng)于說(shuō)：“我很丑可是我很溫柔”、“我很笨，但是我很忠于職守”等等，既體現(xiàn)了謙遜好學(xué)的美德也正面回答了這一難題。
關(guān)于優(yōu)點(diǎn)
面試官問(wèn)應(yīng)聘者這個(gè)問(wèn)題有兩個(gè)目的：第一，判斷應(yīng)聘者是否真實(shí)地闡述了自己的優(yōu)點(diǎn)。第二，應(yīng)聘者所闡述的優(yōu)點(diǎn)是否是這個(gè)職位所需要的素質(zhì)。
準(zhǔn)備工作：在面試之前找出自己3~5個(gè)優(yōu)點(diǎn);為每個(gè)優(yōu)點(diǎn)找出幾個(gè)例子，最好來(lái)自學(xué)習(xí)、工作和生活3個(gè)方面;在這3~5個(gè)優(yōu)點(diǎn)之中，精選出一兩個(gè)和所申請(qǐng)職位吻合的優(yōu)點(diǎn)。
關(guān)于缺點(diǎn)
表述缺點(diǎn)時(shí)，既要結(jié)合本人實(shí)際，并選擇無(wú)礙面試的那些，并力爭(zhēng)把缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)。
談及個(gè)人缺點(diǎn)，可以遵循以下幾個(gè)原則：
1.坦然承認(rèn)，博得認(rèn)同。如果是自己的缺點(diǎn)，最好的辦法是坦然地承認(rèn)它。為自己的缺點(diǎn)辯駁也無(wú)濟(jì)于事，重要的是如何使別人在感情上認(rèn)同你談及自身缺點(diǎn)的態(tài)度。
2.消除誤會(huì)，縮小隔閡。 有的缺點(diǎn)并不是缺點(diǎn)，而是一般意義上的誤會(huì)造成的，這時(shí)你應(yīng)及時(shí)澄清，縮小與面試官的心理隔閡。
3.明談缺點(diǎn)，實(shí)論優(yōu)點(diǎn)。有些人的回答令面試官贊嘆不已，他們既不掩飾回避，也非直截了當(dāng)，而是結(jié)合職場(chǎng)新人的共同弱點(diǎn)，聯(lián)系本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)及自身個(gè)性中的缺憾，說(shuō)一些自己正在克服和能夠改正的弱點(diǎn)，談理想與現(xiàn)實(shí)中的差距，講那些表面是缺點(diǎn)實(shí)則對(duì)某項(xiàng)工作有益的個(gè)性，既體現(xiàn)出了謙遜好學(xué)的美德，又正面回答了難題。
案例
應(yīng)聘者：王昆(35歲)
應(yīng)聘職位：某大型銀行it主管
自述：我給出的答案是：我在工作中過(guò)于事必躬親，不懂得有效分配任務(wù)，這對(duì)于我獲得進(jìn)一步的提升，擔(dān)任管理層的`工作是一個(gè)很大的掣肘。正因?yàn)槿绱耍椰F(xiàn)在著力培養(yǎng)自己和同事之間在工作能力上的信任感，及時(shí)做到事先標(biāo)準(zhǔn)的制定和事后質(zhì)量的評(píng)審管控。
肖勇點(diǎn)評(píng)：他的回答面面俱到，并提出了改進(jìn)方案。如果他事先沒(méi)有做過(guò)管理層，此缺點(diǎn)也合情合理。
rick：首先，我們無(wú)法判斷王昆到底有沒(méi)有做過(guò)管理層。他的自述一共兩句話，第一句話顯示他應(yīng)該沒(méi)有做過(guò)管理層;第二句話顯示他正在做管理層---否則怎么能有機(jī)會(huì)制定標(biāo)準(zhǔn)和管控質(zhì)量呢?所以我的結(jié)論是要么王昆在撒謊，要么根本就沒(méi)有王昆這個(gè)人。再加上喬布堂的學(xué)員中至今還沒(méi)有33歲的，所以這個(gè)案例不適合我們。
關(guān)于優(yōu)點(diǎn)
面試官問(wèn)應(yīng)聘者這個(gè)問(wèn)題有兩個(gè)目的：第一，判斷應(yīng)聘者是否真實(shí)地闡述了自己的優(yōu)點(diǎn)。第二，應(yīng)聘者所闡述的優(yōu)點(diǎn)是否是這個(gè)職位所需要的素質(zhì)。
準(zhǔn)備工作：在面試之前找出自己3~5個(gè)優(yōu)點(diǎn);為每個(gè)優(yōu)點(diǎn)找出幾個(gè)例子，最好來(lái)自學(xué)習(xí)、工作和生活3個(gè)方面;在這3~5個(gè)優(yōu)點(diǎn)之中，精選出一兩個(gè)和所申請(qǐng)職位吻合的優(yōu)點(diǎn)。
關(guān)于缺點(diǎn)
表述缺點(diǎn)時(shí)，既要結(jié)合本人實(shí)際，并選擇無(wú)礙面試的那些，并力爭(zhēng)把缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)。
談及個(gè)人缺點(diǎn)，可以遵循以下幾個(gè)原則：
1.坦然承認(rèn)，博得認(rèn)同。如果是自己的缺點(diǎn)，最好的辦法是坦然地承認(rèn)它。為自己的缺點(diǎn)辯駁也無(wú)濟(jì)于事，重要的是如何使別人在感情上認(rèn)同你談及自身缺點(diǎn)的態(tài)度。
2.消除誤會(huì)，縮小隔閡。 有的缺點(diǎn)并不是缺點(diǎn)，而是一般意義上的誤會(huì)造成的，這時(shí)你應(yīng)及時(shí)澄清，縮小與面試官的心理隔閡。
3.明談缺點(diǎn)，實(shí)論優(yōu)點(diǎn)。有些人的回答令面試官贊嘆不已，他們既不掩飾回避，也非直截了當(dāng)，而是結(jié)合職場(chǎng)新人的共同弱點(diǎn)，聯(lián)系本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)及自身個(gè)性中的缺憾，說(shuō)一些自己正在克服和能夠改正的弱點(diǎn)，談理想與現(xiàn)實(shí)中的差距，講那些表面是缺點(diǎn)實(shí)則對(duì)某項(xiàng)工作有益的個(gè)性，既體現(xiàn)出了謙遜好學(xué)的美德，又正面回答了難題。
1.消除誤會(huì)，縮小隔閡
有的“缺點(diǎn)”并不是缺點(diǎn)，而是一般意義上的誤會(huì)造成的，這時(shí)你應(yīng)及時(shí)澄清，縮小與面試官的心理隔閡。
案例：
一名出身于高-干家庭的求職面試者，到一家普通單位求職面試，他在介紹自己的時(shí)候說(shuō)：“我的父親是高-干，但他對(duì)我的要求非常嚴(yán)格，家中雖有保姆，但洗衣服等家務(wù)活從來(lái)不讓保姆幫我做，而是讓我親自動(dòng)手做。由于我是在這種環(huán)境中長(zhǎng)大的，什么事情都是自己做，從不依賴(lài)父親的職權(quán)，所以到你們單位，多大的苦，我都能吃?！?BR> 出生于高-干家庭，可能會(huì)被他人誤認(rèn)為“不能吃苦”，但這位應(yīng)聘者從父親對(duì)自己的嚴(yán)格要求入手，談到對(duì)家庭出身的看法和自己的生活態(tài)度，以此讓面試官了解自己吃過(guò)苦、能吃苦的優(yōu)秀品質(zhì)。如此，他就縮短了與用人單位的距離，使企業(yè)覺(jué)得其就是可造之材。
2.明談缺點(diǎn)，實(shí)論優(yōu)點(diǎn)
有時(shí)面試官會(huì)對(duì)求職面試者提出一些尖刻的問(wèn)題：“你在從事某項(xiàng)工作時(shí)有哪些缺點(diǎn)或不足?”有的求職面試者連連搖頭回答說(shuō)沒(méi)有;有的求職者面試不假思索，脫口而出：“我的缺點(diǎn)就是特散漫，不愿意受紀(jì)律約束”，或回答一些從事某項(xiàng)工作時(shí)的致命缺點(diǎn)，令人哭笑不得。這樣的求職者，有哪家企業(yè)敢要?相反，有些人的回答卻令面試官贊嘆不已，他們既不掩飾回避，也非直截了當(dāng)，而是結(jié)合職場(chǎng)新人的共同弱點(diǎn)(如缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)閱歷較淺等)，聯(lián)系本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)(如知識(shí)結(jié)構(gòu)不甚合理、專(zhuān)業(yè)知識(shí)不足以應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)等)及自身個(gè)性中的缺憾(如過(guò)分追求完美，開(kāi)拓精神不夠，或過(guò)于追求工作效率，小心謹(jǐn)慎不足等)，說(shuō)一些自己正在克服和能夠改正的一些弱點(diǎn)，談理想與現(xiàn)實(shí)中的差距，講那些表面是缺點(diǎn)實(shí)則對(duì)某項(xiàng)工作有益的個(gè)性，既體現(xiàn)出了謙遜好學(xué)的美德，又正面回答了難題。
心理研究表明人際交往存在三種狀態(tài)：一種是權(quán)威式，一種是理智式，一種是沖動(dòng)式。在面試中更加需要理智式的交往，而理智來(lái)自于充分準(zhǔn)備和深思熟慮，而不是幼稚沖動(dòng)。一個(gè)人有缺點(diǎn)并不可怕，可怕的是不敢承認(rèn)它、改正它，反而強(qiáng)詞奪理不愿承認(rèn)。從辯證的角度來(lái)看，缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)是可以相互轉(zhuǎn)化的，前提是要正確地認(rèn)識(shí)缺點(diǎn)，真真正正地改正缺點(diǎn)。“橫看成嶺側(cè)成峰”，對(duì)于缺點(diǎn)本身來(lái)講，有些“缺點(diǎn)”對(duì)某種工作來(lái)說(shuō)恰恰是優(yōu)點(diǎn);對(duì)有缺點(diǎn)的人來(lái)說(shuō)，無(wú)論是消除誤會(huì)還是坦然承認(rèn)，都會(huì)使消極的評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)化為積極的評(píng)價(jià)。
所以大家在求職面試的過(guò)程中，當(dāng)面試官問(wèn)到自己的缺點(diǎn)是什么的時(shí)候，大家可以回答一個(gè)不是缺點(diǎn)的缺點(diǎn)，比如執(zhí)著，就是說(shuō)在工作的時(shí)候可能對(duì)某一件事比較執(zhí)著，自己認(rèn)定的堅(jiān)決要完成。這樣的回答會(huì)給面試者一給很好的印象，他會(huì)認(rèn)為這個(gè)面試者有堅(jiān)持不懈的精神。在這里，小編也提醒大家：缺點(diǎn)每個(gè)人都有的，要敢于正視自己的缺點(diǎn)，但是不要過(guò)于像企業(yè)透露自己過(guò)多的缺點(diǎn)。
簡(jiǎn)歷中如何寫(xiě)自己缺點(diǎn)篇十七
很多求職者在面試的時(shí)候，對(duì)于面試官說(shuō)說(shuō)你有哪些優(yōu)缺點(diǎn)的問(wèn)題，常常驚慌失措，不知道該如何說(shuō)起。但是往往這個(gè)問(wèn)題卻是上座率極高的一個(gè)問(wèn)題，90%的面試官基本上都可能會(huì)問(wèn)到……job88八方人才網(wǎng)在這個(gè)問(wèn)題上，總結(jié)了一下幾條以供求職朋友們?cè)诿嬖嚨臅r(shí)候，幫自己的成功錦上添花。
關(guān)于優(yōu)點(diǎn)
其實(shí)，大部分的時(shí)候，面試官問(wèn)求職者的這個(gè)問(wèn)題有2個(gè)目的。第一，申請(qǐng)人沒(méi)有撒謊，真實(shí)地闡述了自己的優(yōu)點(diǎn)。第二，他所闡述的優(yōu)點(diǎn)，恰好是這個(gè)職位所需要的素質(zhì)。有很多時(shí)候，對(duì)于一個(gè)崗位而言的優(yōu)點(diǎn)，可能會(huì)成為另一個(gè)崗位的缺點(diǎn)。比如說(shuō)，如果你具備活潑好動(dòng)的個(gè)性，往往適合銷(xiāo)售類(lèi)工作而不適合財(cái)務(wù)類(lèi)工作。所以，在回答這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，最好能夠與你的申請(qǐng)的職位相結(jié)合。
準(zhǔn)備工作就是：
（1）在面試之前就找出自己的3-5個(gè)優(yōu)點(diǎn)；
（2）每個(gè)優(yōu)點(diǎn)找出幾個(gè)例子，最好來(lái)自學(xué)習(xí)、工作和生活等三個(gè)方面；
（3）在這3-5個(gè)優(yōu)點(diǎn)之中，精選出一兩個(gè)和所申請(qǐng)職位最吻合的優(yōu)點(diǎn)。
關(guān)于缺點(diǎn)
當(dāng)面試官詢(xún)問(wèn)：“能談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)嗎？”的時(shí)候，你想到的是什么？你覺(jué)得面試官更加關(guān)注的是什么？作為求職面試，面試官其實(shí)更關(guān)心的還是你的優(yōu)點(diǎn)，作為求職者誰(shuí)也不會(huì)想到通過(guò)坦陳自己的缺點(diǎn)來(lái)尋找理想的職業(yè)崗位。正因?yàn)檫@一原因，在沒(méi)有得到面試官提示的情況下，就不必去主動(dòng)陳述自己的缺點(diǎn),如果對(duì)方問(wèn)到，那就如實(shí)回答?；卮鹑秉c(diǎn)既要要結(jié)合本人實(shí)際，又要回避本崗位的特點(diǎn)，把缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)。
（5）我辦事比較急，準(zhǔn)確性有時(shí)不夠。這雖然是缺點(diǎn)，但是說(shuō)明你完成工作速度較快；
此外，在面試過(guò)程中切忌吹噓自己。吹噓自己并不是展示自己的優(yōu)點(diǎn)，而是在附加自己的缺點(diǎn)，這種吹噓與個(gè)人的實(shí)際努力南轅北轍。如果正巧遇到面試官精通你吹噓的.這方面內(nèi)容的話，就得不償失了。
1、你認(rèn)為你自己有哪些優(yōu)點(diǎn)，你認(rèn)為你比較適合做哪些工作?
參考答案：該題沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，考生要根據(jù)自己的情況應(yīng)答，以下是幾種優(yōu)點(diǎn)與其所對(duì)應(yīng)的工作，供考生參考。
第一，性格內(nèi)向，辦事認(rèn)真，適合做文秘、財(cái)會(huì)工作;
第二，性格外向，善于交際，適合做公關(guān)、營(yíng)銷(xiāo)工作;
第三，勤奮好學(xué)，善于總結(jié)，適合做教學(xué)、科研工作;
第四，責(zé)任心強(qiáng)，善于助人，適合做服務(wù)、保障工作;
第五，公正無(wú)私，處事公道，適合做執(zhí)法、行管工作;
第六，吃苦耐勞，愛(ài)崗敬業(yè)，是做好一切工作的基礎(chǔ);
第七，和-諧處人，服從領(lǐng)導(dǎo)，是做好一切工作的前提;
第八，專(zhuān)業(yè)過(guò)硬，學(xué)用結(jié)合，是做好一切工作的條件;
第九，適應(yīng)環(huán)境，虛心好學(xué)，是做好一切工作的要素。
2、你有何特長(zhǎng)?
參考答案：該題沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，考生要根據(jù)自己的情況應(yīng)答，以下是幾種特長(zhǎng)的描述，供考生參考。
第六，我的語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)，普通話說(shuō)的好，我覺(jué)得這個(gè)特長(zhǎng)是做好公務(wù)員工作必備的基本功之一。
3、能談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)嗎?
參考答案：該題沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，考生要根據(jù)自己的情況應(yīng)答，關(guān)鍵是回答缺點(diǎn)既要要結(jié)合本人實(shí)際，又要回避本崗位的特點(diǎn)，把缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)，以下是幾種供缺點(diǎn)的回答，考生參考。
第六，我辦事比較急，準(zhǔn)確性有時(shí)不夠。這雖然是缺點(diǎn)，但是說(shuō)明你完成工作速度較快;
4、如果你遇到了挫折你將怎么辦?
參考答案：
第二，要敢于面對(duì).哪里跌倒要從哪里爬起來(lái),不要懼怕困難,要敢于向困難挑戰(zhàn);
第三，要認(rèn)真分析失敗的原因,尋根究源,俗話說(shuō)失敗乃成功之母,在挫折中掌握教訓(xùn),為下一次奮起提供經(jīng)驗(yàn).還有在平時(shí)的工作生化中要加強(qiáng)學(xué)習(xí),人的一生是有限的,不可能經(jīng)歷所有的事,要在別人的經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn).最后可能由于當(dāng)局者迷或者知識(shí)經(jīng)歷的不足,自己對(duì)于挫折并沒(méi)有特別好的處理方法,這是可以求教自己的親人朋友,群策群力渡過(guò)難關(guān)。