學(xué)生教師節(jié)致辭串詞(通用16篇)

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    投訴信是一種用于表達(dá)對(duì)某事物不滿或不滿意的不滿意或不滿意的信件,它能夠幫助解決問題??偨Y(jié)要有層次感,結(jié)構(gòu)清晰,避免內(nèi)容雜亂無章。成功離不開堅(jiān)持和努力,我們應(yīng)該相信自己的潛力,并為之奮斗不止。
    學(xué)生教師節(jié)致辭串詞篇一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!我是20xx級(jí)城市與環(huán)境科學(xué)學(xué)院的xx。9月是金色的季節(jié),是溫馨的季節(jié),伴著9月的和風(fēng),我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié),今天,很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。在此,我代表學(xué)校全體學(xué)生向我們敬愛的老師們表示最由衷的感謝,獻(xiàn)上我們最美好的節(jié)日祝福!
    當(dāng)我們帶著迷茫跨進(jìn)校門的時(shí)候,是您陽光般的笑容給了我們安慰。您的學(xué)識(shí)讓我們欽佩,您的為人讓我們折服,當(dāng)?shù)谝淮巫哌M(jìn)課堂,叫您一聲老師時(shí),便意味著我們一生都是您的學(xué)生。忘不了您講臺(tái)上怡人的風(fēng)采,忘不了您燈光下辛勤的身影,忘不了您和藹的笑容,更忘不了您親切的教誨。您陪伴我們走過的大學(xué)生活,將是我們一輩子難以忘懷的美好記憶。
    當(dāng)我們遇到困難,是您始終與我們共同面對(duì)。當(dāng)我們?cè)馐艽煺?,是您的鼓舞讓我們有了繼續(xù)奮斗的勇氣,當(dāng)我們?nèi)〉贸煽儯悄奈⑿μ嵝盐覀儽3种t虛,當(dāng)我們生病了,您第一時(shí)間關(guān)心問候,而您生病了卻依然堅(jiān)持工作在講臺(tái)。是您,給我們指明前進(jìn)的道路,并讓我們?cè)阶咴接辛Γ?BR>    一天天太陽升起又降落,一屆屆學(xué)生到來又畢業(yè),不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容,改變的是您因日夜操勞悄然變白的鬢發(fā)??吹侥认槎饲f的面容,我們讀出了一份責(zé)任、一份愛心??吹侥崛鯀s剛強(qiáng)的身軀,我們體會(huì)到幾多執(zhí)著、幾多付出。您日以繼夜、任勞任怨的辛勤耕耘著"半畝方塘",堅(jiān)守在三尺講臺(tái),把教育當(dāng)成畢生的事業(yè)來奮斗。想到您默默付出、一絲不茍的無私奉獻(xiàn),我們感受到這就是真正為人師表的典范。
    人們常把您比做紅燭,燃燒著自己,照亮了別人。您在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)著智慧和年華,甘作人梯,嘔心瀝血,培養(yǎng)和造就出了在社會(huì)上各行各業(yè)的佼佼者。您筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花,我們的每一步成長都離不開您的辛勞和付出。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L,高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺覀兏卸骼蠋?,因?yàn)槔蠋熃o了我們飛翔的翅膀。一萬年太久,只爭(zhēng)朝夕,我們一定會(huì)珍惜和老師們共同度過的日子,勤奮學(xué)習(xí),艱苦奮斗,給恩師們一張滿意的答卷!
    最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校兩萬余名同學(xué),對(duì)辛勤培育我們的老師們道一聲:老師,您辛苦了!節(jié)日快樂!
    學(xué)生教師節(jié)致辭串詞篇二
    尊敬的各位老師:
    女:當(dāng)萬家燈火輝煌,家人共享天倫之樂的時(shí)候,是你們,還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難。
    男:多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放;
    女:多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。
    合:老師!敬愛的老師,沒有春的耕耘,哪來秋的收獲,愿你們永遠(yuǎn)是使者,將和煦的陽光灑滿人間。
    男:一支粉筆,能點(diǎn)撥知識(shí)王國的迷津;
    女:一塊黑板,記下你們的無限深情;
    女:您是馬達(dá),推動(dòng)著每一個(gè)學(xué)生前進(jìn)。
    男:面對(duì)老師的恩情,面對(duì)家長的期望,面對(duì)學(xué)校為我們創(chuàng)設(shè)的良好環(huán)境,我們無以為報(bào),只有把對(duì)老師對(duì)校園深深的愛,化作實(shí)際行動(dòng)。
    合:最后,真心地祝福老師們節(jié)日快樂、幸福安康、桃李滿天下!
    學(xué)生教師節(jié)致辭串詞篇三
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:。
    大家好!
    站在這里我非常激動(dòng)。在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,我非常榮幸地代表全校同學(xué),向您,親愛的老師,說一聲:謝謝您,老師您辛苦了!祝您節(jié)日快樂!今天,我們雖然不能獻(xiàn)上一份厚禮,但請(qǐng)您,接受我們心里最誠摯的感謝和祝福。
    總有一些歲月從來不曾遺失;總有一些人永遠(yuǎn)不會(huì)忘記;總有一些感動(dòng),從來不曾遠(yuǎn)離。我們,作為普通高中的學(xué)生,對(duì)于那些曾經(jīng)的記憶和感動(dòng),經(jīng)歷了歲月的洗禮,卻歷久彌新。
    無論是寂寞的春放,還是炎熱的酷暑,也不管是繁忙的秋季,還是凜冽的冬日,您用嚴(yán)格,規(guī)范我們的行為;您用耐心,塑造我們的毅力;您用循循善誘,鋪就我們知識(shí)的階梯;您用慈母般溫馨的教誨,培養(yǎng)著我們的自信,砥礪著我們的意志,澎湃著我們的激情,日益放飛著我們的希望!
    講臺(tái)上的慷慨激昂,書桌旁的點(diǎn)點(diǎn)星光,校園里的書聲朗朗……無論世界如何變換,您堅(jiān)守著那寧靜的一隅,雕塑著精神的形象。歷經(jīng)滄桑,放走時(shí)光,筆灰,染白了您的青絲,歲月,壓彎了您的脊梁。您用青春的經(jīng)緯,編織我們未來的康莊,您用生命的歌聲,喚醒了我們現(xiàn)實(shí)的迷茫。于是,老師,在您亮麗的眼眸中,閃爍著人類最動(dòng)人的光芒!
    親愛的恩師,是您用智慧培養(yǎng)了我們。拿什么來報(bào)答您,我們的慈母;用什么來感激您,我們的嚴(yán)父?簡(jiǎn)短的篇章又怎能吐盡我們的心聲,激昂的傾訴又何以回饋您的賜予!唯有奮發(fā)圖強(qiáng),唯有實(shí)現(xiàn)理想,才能以實(shí)際行動(dòng)答謝您——我的老師。
    作為普通高中的老師,您對(duì)我們說:同學(xué)們,你們才是這個(gè)社會(huì)明天的脊梁!
    作為普通高中的學(xué)生,我們以青春的名義也向您宣誓:老師,我們將以您的教導(dǎo)為方向,以您的訓(xùn)誡為標(biāo)尺,腳踏實(shí)地,修身正己,勤奮拼搏,刻苦向上,為社會(huì)的和諧,國家的發(fā)展,民族的復(fù)興貢獻(xiàn)我們的力量!
    最后,請(qǐng)?jiān)试S我再次獻(xiàn)上全校同學(xué)對(duì)恩師的祝福:祝您節(jié)日愉快,工作順利,全家幸福安康!
    學(xué)生教師節(jié)致辭串詞篇四
    致辭一般是在熱烈、歡慶或重要場(chǎng)合中所發(fā)表的簡(jiǎn)短講話,教師節(jié)學(xué)生如何對(duì)老師致辭呢?下面本站小編整理了教師節(jié)學(xué)生致辭,供你參考。
    女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
    合:大家下午好!
    女:又是一個(gè)長空鳴雁、金秋送爽的好日子。男:在第30個(gè)教師節(jié)來臨之際。
    女:在這溫馨的時(shí)刻,請(qǐng)?jiān)试S我們代表所有同學(xué)向敬愛的老師們說一聲。
    合:“老師,您辛苦了1。
    男:總有一些歲月從來不曾遺失,總有一些人永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,從來未曾遠(yuǎn)離。
    女:待記憶的大門情不自禁地開啟之時(shí),那些曾經(jīng)的感動(dòng),卻歷久彌新。
    男:這就是您,老師給我們的記憶;。
    女:這就是您,老師留下的痕跡;。
    合;這就是您,帶給學(xué)生一生的回憶。
    女:寂寞的春放,繁瑣的冬日講臺(tái)上的慷慨激昂,書桌旁的點(diǎn)點(diǎn)燈光。
    男:校園里的書聲瑯瑯,在經(jīng)濟(jì)大潮的濤聲中,你們,堅(jiān)守者寧靜的一隅,雕塑著精神的形象。
    女:忘不了,講臺(tái)上您那怡人的風(fēng)采;。
    男:忘不了,夜燈下您那辛勤的身影;。
    女:忘不了,您那和藹可親的笑容;。
    男:忘不了,您那認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。
    女:是您,把我們引向知識(shí)的航船;。
    男:是您,教我們?nèi)绾螘秤沃R(shí)的海洋。
    女:謝,已不言而喻;。
    男:恩,將永生難忘!
    女:最后,請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)俅潍I(xiàn)上深深地祝福,祝福你們合:節(jié)日快樂,工作順利,幸福安康!
    尊敬的各位老師:
    女:當(dāng)萬家燈火輝煌,家人共享天倫之樂的時(shí)候,是你們,還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難。
    男:多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放;。
    女:多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。
    合:老師!敬愛的老師,沒有春的耕耘,哪來秋的收獲,愿你們永遠(yuǎn)是使者,將和煦的陽光灑滿人間。
    男:一支粉筆,能點(diǎn)撥知識(shí)王國的迷津;。
    女:一塊黑板,記下你們的無限深情;。
    女:您是馬達(dá),推動(dòng)著每一個(gè)學(xué)生前進(jìn)。
    男:面對(duì)老師的恩情,面對(duì)家長的期望,面對(duì)學(xué)校為我們創(chuàng)設(shè)的良好環(huán)境,我們無以為報(bào),只有把對(duì)老師對(duì)校園深深的愛,化作實(shí)際行動(dòng)。
    合:最后,真心地祝福老師們節(jié)日快樂、幸福安康、桃李滿天下!
    老師,您辛苦了。
    男:秋風(fēng)送爽,金果飄香。
    女:師生共勉,斗志激昂。
    男:親愛的老師——在這神圣的節(jié)日里,請(qǐng)讓我們?yōu)槟蜕献钫鎿吹淖8?合:祝您身體健康,事業(yè)輝煌!
    女:敬愛的老師——在這收獲的季節(jié)里,請(qǐng)讓我們?yōu)槟醭鲎蠲利惖孽r花:合:祝您心花綻放,桃李芬芳!
    一老師——。
    男:填什么詞,贊美您才最恰當(dāng)?
    女:譜什么曲,歌頌?zāi)抛罾硐?
    合:不!您不需要任何旋律來裝扮,因?yàn)槟旧砭褪且皇撞焕系母柚{。
    老師——。
    男:您是太陽,給萬物溫暖,讓莘莘學(xué)子能茁壯成長!
    女:您是月亮,給大地慈祥,讓我們的人生路上不再有荊棘草莽!
    老師——。
    男:您不是熱火,卻用一顆熾熱的心溫暖著學(xué)子的心房;。
    女:您不是明燈,卻毅然將前進(jìn)的道路照亮;。
    老師——。
    男:您不是建筑師,卻為我們搭建了宏偉的知識(shí)殿堂。
    女:您不是偉人,卻用一雙手托起雛鷹高飛的翅膀;。
    男:正是您,一筆筆教會(huì)我們躊躇壯志書寫黃河長江;。
    女:正是您,一次次用心靈譜寫了教書育人的動(dòng)人樂章;。
    男:正是您,一天天用知識(shí)給我們架起通往成功的橋梁;。
    女:正是您,一年年用奉獻(xiàn)為學(xué)校描繪新的氣象。
    男:是您,敬愛的老師,從最初的加減乘除開始,您教會(huì)我們計(jì)算生命的時(shí)光;女:是您,敬愛的老師,從字正腔圓的普通話開始,您教我們朗誦優(yōu)美的詩賦篇章;合:是您藹—老師,是您用知識(shí)的甘露浸潤著我們求知的心田;是您用愛心放飛了希望,我們才收獲了夢(mèng)想!
    二女:漫步校園,風(fēng)景無數(shù),總有溫馨的瞬間會(huì)銘記在我們的記憶深處:
    男:和諧校園,友愛互助;肅穆升旗,生活忙碌。
    女:校園生活,異彩紛呈,總有些難忘的片段凝結(jié)成永恒的畫面:
    男:上下學(xué)時(shí),守紀(jì)守規(guī),競(jìng)技賽場(chǎng),颯颯英姿。
    女:有人說,您很平凡,一支粉筆終生伴,三尺講臺(tái)兩袖清風(fēng)。
    男:我卻說,您很偉大,一支粉筆寫“真理”,三尺講臺(tái)甘做“人梯”。
    合:老師——您舉起了學(xué)子的未來,卻獻(xiàn)出了寶貴的青春!
    女:請(qǐng)?jiān)徫覀兛床欢抗饫锏臏厝幔獠煌附虒W(xué)規(guī)范里的人生蘊(yùn)藏;。
    男:您告訴我們,寶劍鋒從磨礪出。只有遵守嚴(yán)格的條例,才能讓文明之光閃耀。男:您告訴我們,梅花香自苦寒來。只有攀登知識(shí)的頂峰,才能馳騁在廣袤的蒼穹。合:老師啊!縱有萬語千言,也無法表達(dá)我們對(duì)您的尊敬和愛戴,您是我們心中永恒的光芒。
    三男:有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥?,使人敬?。
    女:有人說,師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋?,無法估量。
    合:我們想對(duì)老師說:師恩比山更高,師情比海更深!
    ——?dú)q月滄桑,大愛無疆!
    男:您用自己的身軀筑起了一座知識(shí)的殿堂;。
    女:您用自己的靈魂指引著我們前行的方向!
    合:啊!親愛的老師,您無怨無悔為事業(yè),擁有的是無私的信念,您將與天地共存,與日月齊光!
    男:在這特別的日子里,老師啊!老師!
    女:我們要對(duì)您說的話太多,太多。
    男:濃情蜜意,在此刻融匯。
    女:在這特別的日子里,我們很想對(duì)老師說:
    合:老師,您辛苦了!祝您節(jié)日快樂!
    全體:“老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!永遠(yuǎn)健康!
    學(xué)生教師節(jié)致辭串詞篇五
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    九月,金色的季節(jié);
    九月,溫馨的季節(jié);
    九月,鮮花盛開的季節(jié);
    九月,天真爛漫的季節(jié)。
    迎著九月的和風(fēng),
    我們來到大自然。
    采一束鮮花送給老師;
    采一縷歡笑送給老師。
    今天是您的節(jié)日,
    全體團(tuán)員共同祝愿:
    愿您幸福快樂到永遠(yuǎn)。
    忘不了,講臺(tái)上您那怡人的風(fēng)采;
    忘不了,夜燈下您那辛勤的身影;
    忘不了,您那和藹可親的笑容;
    忘不了,您那認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。
    是您,把我們引上知識(shí)的航船;
    是您,教我們?nèi)绾螘秤沃R(shí)的海洋。
    我們成功了,
    您是我們的老師;
    我們成名了,
    您還是我們的老師;
    無論我們有如何驚人的業(yè)績,
    您永遠(yuǎn)是我們的老師。
    面對(duì)我們這些新時(shí)代的學(xué)生。
    您只有微笑,
    煩惱與憂悉永遠(yuǎn)留給獨(dú)處的日子。
    您以為我們什么都不知道?
    親愛的老師,
    您辛苦了!
    您的付出、您的辛苦,
    我們看得見。
    看!鮮艷的團(tuán)旗紅似火?。?BR>    飄蕩在祖國的每一個(gè)角落。
    960萬平方公里的土地上,
    每一面團(tuán)旗都是一個(gè)跳動(dòng)的音符,
    讓我們唱吧!
    讓我們跳吧!
    慶祝偉大的9月10日
    慶祝光榮的9月10日
    聽!那是一首多么美妙的歌。
    那是一首獻(xiàn)給全天下老師的歌。
    記住吧!9月10日。
    記住吧!九月,
    那首獻(xiàn)給老師的歌。
    學(xué)生教師節(jié)致辭串詞篇六
    尊敬的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)感恩的季節(jié),更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。我們又將迎來教師節(jié)。在此,我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!
    教師節(jié)——這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子,因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。
    教師,一個(gè)普通的名字,但是這個(gè)名字卻顯得格外的厚重。師者,傳道、授業(yè)、解惑。教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。
    從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵(lì),是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。
    教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無價(jià)的。有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻(xiàn)身教育,他們?cè)诟髯缘?崗位上默默奉獻(xiàn)著智慧的年華,培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會(huì)主義接班人。
    同學(xué)們,師恩難忘,在教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧,也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話語,也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片。
    謝謝大家!
    學(xué)生教師節(jié)致辭串詞篇七
    尊敬的各位
    領(lǐng)導(dǎo)
    、親愛的老師們、同學(xué)們:
    大家下午好!我是法商學(xué)院法學(xué)+國際貿(mào)易專業(yè)的大四學(xué)生,現(xiàn)任校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)執(zhí)行主席。在這金秋送爽、碩果飄香的日子里,我們迎來了
    第xx個(gè)教師節(jié)
    ,很榮幸能有機(jī)會(huì)在這樣一個(gè)特殊的日子里作為學(xué)生代表發(fā)言。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體工大學(xué)子,向所有孜孜不倦、辛勤耕耘在各條戰(zhàn)線上的老師們致以節(jié)日的祝福,并道一聲:“老師,您們辛苦了!”
    尊師重道是中華民族的傳統(tǒng)美德。如果說父母之愛,讓我們感受到的是養(yǎng)育的艱辛,朋友之愛讓我們體會(huì)到的是互助的溫暖,那么老師之愛,更多得是讓我們享受到了不求回報(bào)無私關(guān)懷的博大之愛。一言一行育桃李,一舉一動(dòng)做表率,一字一句潤心田,一顰一笑愛無限,一生一世淡名利,一筆一畫寫春秋,老師們是在用生命的力量詮釋著大愛無邊,而我們所能做的就是用寸草之心,為這份大愛做好點(diǎn)點(diǎn)滴滴的注解。
    服務(wù)并擔(dān)任湖北團(tuán)的領(lǐng)隊(duì),在閉幕時(shí)榮獲“最美志愿者”榮譽(yù)稱號(hào),在南京市外只評(píng)選了8名。在南京青奧會(huì)的賽場(chǎng),我時(shí)刻把一面“武漢工程大學(xué)”的小旗幟帶在身上,我很驕傲的與來自世界各地的志愿者交流,告訴他們,我來自湖北武漢,我來自武漢工程大學(xué)!
    作為一名工大學(xué)子,我們深深地感謝我們的校園!校園深厚的辦學(xué)積淀,引導(dǎo)我們堅(jiān)持真理、追求真知,教育我們愛國愛
    黨
    ,熱愛校園;一代又一代工大老師“學(xué)為人師,行為世范”的
    精神
    境界,教導(dǎo)我們刻苦學(xué)習(xí),勤于探索,鼓舞我們無私奉獻(xiàn),回報(bào)社會(huì)。是校園竭力在為我們帶給優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,營造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造全方位的成長成才機(jī)會(huì),“學(xué)生為本”,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字,卻凝聚了校園
    領(lǐng)導(dǎo)
    和老師們不懈的努力和辛勤的汗水,我們?yōu)樽约耗軌虺蔀橐幻こ檀髮W(xué)生而深感榮幸!
    有人說,教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;有人說教師是石級(jí),承載著學(xué)生一步步向上攀登。其實(shí),在我們學(xué)生的心中,工大的老師們更是一群最可愛的人。這些可敬可親的老師們,學(xué)識(shí)淵博卻平易近人,儒雅謙和卻不乏激情!他們以生動(dòng)活潑的教學(xué)方式吸引我們,以堅(jiān)韌刻苦的科研
    精神
    感染我們,以和諧進(jìn)取的理念指導(dǎo)我們,以親切和藹的態(tài)度打動(dòng)我們,這是一種隸屬靈魂的交流,這是一種來自心靈的震撼,工大的老師們,你們是學(xué)生心中最可愛的人!
    一個(gè)老師最大的回報(bào),是桃李滿天下;一個(gè)校園最大的回報(bào),是人人成棟梁。親愛的校園,敬愛的老師們,請(qǐng)相信您的學(xué)子!我們2萬余名在校學(xué)生將牢記老師的教誨,用自己的行動(dòng)證明青春的精彩,用熱情與智慧和敬愛的老師們一道續(xù)寫工大的輝煌,創(chuàng)造更加完美的明天!
    最后,請(qǐng)?jiān)试S我再次代表全校同學(xué)向我們敬愛的老師們,致以最衷心的感謝、最崇高的敬意和最真誠的祝福,祝你們節(jié)日快樂,身體健康,工作順利,萬事如意!謝謝!
    學(xué)生教師節(jié)致辭串詞篇八
    尊敬的xxx:
    大家好!
    當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候,我們又將迎來一個(gè)極具紀(jì)念意義的節(jié)日,大家知道這周四是什么日子嗎。那就是九月十日——教師節(jié)。
    同學(xué)們,教師節(jié)來臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué),用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在育才教壇的全體老師致以最美好地祝福!祝愿我們的老師身體健康,萬事如意!
    從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。
    同學(xué)們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,她們年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命,如果你是一位仔細(xì)觀察的孩子,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),課堂上,給你鼓勵(lì)的,是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;休假回家時(shí),叮囑你路上小心的,總是老師那一句句親切的話語;在學(xué)校里,當(dāng)你身體感到不適時(shí),貼在你額頭上的,總是老師那雙充滿慈愛的手;每天最后離開教學(xué)區(qū)的,總是老師那疲憊的身影。同學(xué)們,我們的老師所做出的這一切,看似很平凡,卻把整個(gè)心靈獻(xiàn)給了大家!
    我們感謝老師的辛勤教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。
    那么在9月10日,這個(gè)特殊的日子,你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,或在日記里真誠地表達(dá)對(duì)老師的熱愛;可以自己制作一張賀卡,送給老師,或是悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候,或者寫一首抒情詩!
    老師們,屬于我們的節(jié)日即將來臨,讓我們帶領(lǐng)全體同學(xué),攜手并進(jìn),迎難而上,共同為我們xx譜寫出新的篇章!我們也相信,xx的明天會(huì)因我們的辛勤耕耘而更加美好!
    老師們、同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,迎來了新的征程,我代表學(xué)校祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,更進(jìn)一步!祝愿我們的老師工作順利,幸福安康!預(yù)祝全體老師教師節(jié)快樂!
    謝謝!
    學(xué)生教師節(jié)致辭串詞篇九
    甲:青春,是夏的火熱。
    乙:教育因相伴青春而永遠(yuǎn)朝氣蓬勃。
    甲:青春因獻(xiàn)給教育而永遠(yuǎn)溢彩流金。
    乙:下面請(qǐng)欣賞王麗娜老師為我們演講的《青春在奉獻(xiàn)中閃光》。
    甲:教師是塑造人類靈魂的工程師,而師德就是教師的靈魂。
    乙:師德是人梯,給求學(xué)的攀登者以無窮的幫助;
    甲:師德是綠葉,襯托著千萬朵桃李之花盡情地開放。
    乙:請(qǐng)聽林海蓉老師給我們帶來的《堅(jiān)守一方凈土,用愛寫下我的師德》。
    甲:沒有驚天動(dòng)地,沒有氣吞山河,
    乙:只是那么普普通通、平平常常。
    甲:這就是老師的生活寫照。
    乙:就在這平淡中,就在我們的身邊卻涌現(xiàn)出感人的師德故事。請(qǐng)聽徐舒老師為我們演講的《我身邊的師德小故事》。
    乙:春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。
    甲:敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
    乙:您總是心甘情愿,默默奉獻(xiàn),下面請(qǐng)欣賞陳曉冬老師給我們帶來的《教學(xué)苦樂,甘之如飴》。
    甲:有的人敬佩在足球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的羅納爾多;有的人崇拜能彈奏無數(shù)美妙樂曲的音樂家貝多芬。
    乙:那么誰又是老師心中的楷模呢?請(qǐng)聽陳通瑞老師為我們演講的《我的楷?!?。
    甲:老師就像媽媽,無微不至的關(guān)懷著我們,我們愛我的老師,請(qǐng)聽一(1)班夏子珺為我們朗誦的《我愛我?guī)煛贰?BR>    乙:明天就是教師節(jié)了。讓我們一起為敬愛的老師們獻(xiàn)上一首歌吧。請(qǐng)聽一(2)班張慧黠和王曉娜給我們帶來的《獻(xiàn)給老師的歌》。
    甲:老師,您用辛勤的汗水,哺育了剛破土的嫩苗,今天,我們?yōu)槟惬I(xiàn)上一株紫丁香來表達(dá)我們對(duì)您的敬意,下面有請(qǐng)二(1)班周宇朗誦《一株紫丁香》。
    乙:老師是智慧的燈,傳揚(yáng)著世代不息的文明,傳承著中華美德,有請(qǐng)二(2)班李思影給我們帶來的《教師頌》。
    乙:老師啊,人們稱贊你是工程師,用知識(shí)塑造人類的靈魂,讓我們用帶著崇敬的心情喊你一聲“老師“,請(qǐng)聽一(2)班唐紹誨的《老師》。
    甲:每當(dāng)走過老師窗前,一陣陣暖流就在心中流淌,請(qǐng)聽二(1)班楊雯朗誦《每當(dāng)我走過老師窗前》。
    乙:蠟燭的可愛,粉筆的可敬,園丁的可信,都比不上我們可敬的老師,下面有請(qǐng)二(2)班葉程靜為我們朗誦《敬愛的老師》。
    乙:九月的樂章已經(jīng)奏響,正贊美著所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們,有請(qǐng)三(2)班鄧榮、劉志鵬朗誦《贊美老師》。
    甲:老師,因?yàn)橛心份穼W(xué)子才能成才,因?yàn)橛心澜绮艜?huì)如此文明。請(qǐng)聽四(1)班楊裕平給我們帶來的《感謝您,老師》。
    乙:老師,您是美的耕耘者,美的播種者,我們由衷的贊美您,請(qǐng)聽三(2)班段雨欣的《園丁頌》。
    甲:老師的節(jié)日,今天又來到。老師為我們的成長,不知付出了多少辛勞。有請(qǐng)四(1)班劉倩給我們帶來《教師節(jié)獻(xiàn)詞》。
    乙:用漫天的彩霞譜寫頌歌,用遍地的鮮花編織詩篇,有請(qǐng)五(2)班潘奇緣為我們帶來的《獻(xiàn)給教師的詩章》。
    甲:老師把幼小的我們,培育成成熟懂事的少年?保護(hù)我們健康的成長,請(qǐng)聽五(3)班張群給我們帶來的《老師,我們感謝您》。
    乙:老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!請(qǐng)欣賞六(1)班許亞萍的《教師禮贊》。
    甲:一天一天,一年一年,老師們皺紋伸展,鬢發(fā)添霜,可是,他們的心,還是那樣的年輕活潑,永遠(yuǎn)不知疲倦,請(qǐng)聽六(2)班楊小蓉給大家朗誦的的《老師,辛苦了》。
    乙:敬愛的老師,您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光,我們感激您!請(qǐng)聽五(1)班胡思淋和朱榮瑞為我們帶來的《感謝您,老師》。
    甲:九月,獻(xiàn)給老師,九月,如期而至。世界因此燦爛,我們歌唱九月。請(qǐng)欣賞五(2)班郭佳倩和周仕業(yè)的《九月飛歌》。
    乙:在詩情畫意的九月,我們迎來了一個(gè)神圣的日子——教師節(jié),讓我們?yōu)榫磹鄣睦蠋煫I(xiàn)上《九月頌歌》,有請(qǐng)五(3)班耿甜甜。
    甲:縷縷清輝是深深祝福,朵朵禮花是串串祈禱,獻(xiàn)上我們《教師節(jié)的頌歌》,有請(qǐng)六(1)班陳泉宇。
    學(xué)生教師節(jié)致辭串詞篇十
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    站在這里我非常激動(dòng)。在第x個(gè)教師節(jié)來臨之際,我非常榮幸地代表全校同學(xué),向您,親愛的老師,說一聲:謝謝您,老師您辛苦了!祝您節(jié)日快樂!今天,我們雖然不能獻(xiàn)上一份厚禮,但請(qǐng)您,接受我們心里最誠摯的感謝和祝福。
    總有一些歲月從來不曾遺失;總有一些人永遠(yuǎn)不會(huì)忘記;總有一些感動(dòng),從來不曾遠(yuǎn)離。我們,作為普通高中的學(xué)生,對(duì)于那些曾經(jīng)的記憶和感動(dòng),經(jīng)歷了歲月的洗禮,卻歷久彌新。
    無論是寂寞的春放,還是炎熱的酷暑,也不管是繁忙的秋季,還是凜冽的冬日,您用嚴(yán)格,規(guī)范我們的行為;您用耐心,塑造我們的毅力;您用循循善誘,鋪就我們知識(shí)的階梯;您用慈母般溫馨的教誨,培養(yǎng)著我們的自信,砥礪著我們的意志,澎湃著我們的激情,日益放飛著我們的希望!
    講臺(tái)上的慷慨激昂,書桌旁的點(diǎn)點(diǎn)星光,校園里的書聲朗朗……無論世界如何變換,您堅(jiān)守著那寧靜的一隅,雕塑著精神的形象。歷經(jīng)滄桑,放走時(shí)光,筆灰,染白了您的青絲,歲月,壓彎了您的脊梁。您用青春的經(jīng)緯,編織我們未來的康莊,您用生命的歌聲,喚醒了我們現(xiàn)實(shí)的迷茫。于是,老師,在您亮麗的眼眸中,閃爍著人類最動(dòng)人的光芒!
    親愛的恩師,是您用智慧培養(yǎng)了我們。拿什么來報(bào)答您,我們的慈母;用什么來感激您,我們的嚴(yán)父?簡(jiǎn)短的篇章又怎能吐盡我們的心聲,激昂的傾訴又何以回饋您的賜予!唯有奮發(fā)圖強(qiáng),唯有實(shí)現(xiàn)理想,才能以實(shí)際行動(dòng)答謝您——我的老師。
    作為普通高中的老師,您對(duì)我們說:同學(xué)們,你們才是這個(gè)社會(huì)明天的脊梁!
    作為普通高中的學(xué)生,我們以青春的名義也向您宣誓:老師,我們將以您的教導(dǎo)為方向,以您的訓(xùn)誡為標(biāo)尺,腳踏實(shí)地,修身正己,勤奮拼搏,刻苦向上,為社會(huì)的和諧,國家的發(fā)展,民族的復(fù)興貢獻(xiàn)我們的力量!
    謝,已不言而喻;恩,將永生難忘!
    最后,請(qǐng)?jiān)试S我再次獻(xiàn)上全校同學(xué)對(duì)恩師的祝福:祝您節(jié)日愉快,工作順利,全家幸福安康!
    學(xué)生教師節(jié)致辭串詞篇十一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師:
    上午好!
    在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,我們即將迎來第x個(gè)教師節(jié)。這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子,此時(shí)此刻,無論用什么方式也難以表達(dá)我們對(duì)老師的感恩之心!
    在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué),向老師們致以節(jié)日的祝賀——老師,節(jié)日快樂!讓我們道一聲:“老師,您辛苦了!”從古至今,尊師重教一直是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。因此,老師被稱為人類靈魂的工程師,辛勤耕耘的園丁。
    有人說,老師是人梯,用偉岸的身軀托起學(xué)生稚嫩的雙腳,一步步攀高;有人說,老師是蠟燭,用不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路,不斷向前探索;還有人說,老師是渡船,把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸……可是,即使用盡世間所有的贊美之辭,又怎能形容出師恩的偉大!
    在這個(gè)收獲的季節(jié),我們?cè)跄芡?,?dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),是您幫我們答疑解惑,教給我們終生受用的寶貴財(cái)富;當(dāng)我們彷徨,找不到正確的人生方向時(shí),是您帶領(lǐng)我們走出困境;當(dāng)我們感到孤獨(dú)無助時(shí),又是您陪在我們身邊,給我們溫暖。
    在這個(gè)收獲的季節(jié),我們?cè)跄芡?,?dāng)群星閃亮的時(shí)候,您還在燈下不辭辛勞地奮筆疾書,編寫教案,批改作業(yè);當(dāng)萬家燈火,家人共享天倫之樂的時(shí)候,您還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難。多少朵含苞欲放的花兒在您的手中欣然綻放,多少棵枝零葉亂的小樹在您的培育下茁壯成長。
    不求回報(bào)是您奉獻(xiàn)精神的代名詞,默默無聞是您愛崗敬業(yè)的真實(shí)寫照。您已經(jīng)培養(yǎng)了許許多多的優(yōu)秀人才。再過幾年,當(dāng)我們手捧獎(jiǎng)杯、證書,當(dāng)我們建功立業(yè),我們一定不會(huì)忘記,您付出的辛勤汗水!最后,請(qǐng)同學(xué)們響亮地對(duì)身邊的老師說一聲——老師,您辛苦了!老師,節(jié)日快樂!
    謝謝大家!
    學(xué)生教師節(jié)致辭串詞篇十二
    敬愛的老師:
    金風(fēng)送爽,丹桂飄香。在這收獲的季節(jié)里,我們將滿心的感激與祝福,化作最深情的禮贊,獻(xiàn)給您——辛勤耕耘在塞北沃土上的最親愛的老師!祝您節(jié)日快樂!
    金秋的累累碩果是對(duì)您辛勤耕耘的回報(bào),颯颯西風(fēng)將您的無私奉獻(xiàn)訴說。在我們無知的世界里,是您給了一個(gè)支點(diǎn),我們才撬動(dòng)了閃光的未來,是您給了一個(gè)夢(mèng)想,我們的生命才如此精彩;是您的愛和智慧,才使我們的心靈點(diǎn)燃希望的火焰。說不完的感激,道不盡的恩情,此時(shí)唯有道一聲:老師您辛苦了!
    “春蠶吐絲,紅燭垂淚”,不計(jì)辛勤一硯寒,桃花流水,李熟枝殘,您的無怨無悔!“學(xué)高為師,身正為范”,您身持正道,固守清貧,堅(jiān)持太陽底下最光輝的事業(yè)。
    您推崇真誠廉潔,所以您的心靈永遠(yuǎn)純樸年輕;您信奉付出與汗水,所以您的收獲永遠(yuǎn)甘美豐厚;您播種希望與快樂,所以您的笑容永遠(yuǎn)燦爛迷人;您傾情現(xiàn)在與未來,所以您的名字永遠(yuǎn)生動(dòng)響亮!在榆林學(xué)院這座以為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)應(yīng)用型人才為己任的熱土上,我們插上了騰飛的翅膀。千錘百煉始成中流砥柱,披荊斬棘終開陽光大道。是您,延續(xù)了智慧與愛的傳播,是您,成熟了我們的青春夢(mèng)想。
    在這特別而美好的日子,謹(jǐn)以一份最真誠的祝福獻(xiàn)給您!愿您:
    學(xué)生教師節(jié)致辭串詞篇十三
    尊敬的老師、同學(xué)們:
    大家下午好!
    我是來自化學(xué)生物學(xué)與藥學(xué)院的20xx級(jí)的張宇航。在這個(gè)金秋收獲的季節(jié)里,在這個(gè)洋溢著喜慶的日子里,我們一起迎來了我國第x個(gè)教師節(jié)。今天我們?cè)谶@里歡聚一堂,我謹(jǐn)代表全體同學(xué)向辛勤工作和默默付出的老師們道一聲。"您們辛苦了!"。
    老師,這個(gè)看似平凡無奇的字眼,孕育著圣潔和偉大。老師,這個(gè)親切而又溫暖的稱謂,如一盞求知道路上的明燈,為我們指引著方向。曾幾何時(shí),我們看到您堅(jiān)持帶病上課時(shí)的疲憊;曾幾何時(shí),我們看到您在實(shí)驗(yàn)室忙碌認(rèn)真鉆研的身影;曾幾何時(shí),我們遠(yuǎn)望著那扇時(shí)間已經(jīng)很晚卻還依舊亮著明燈的窗;曾幾何時(shí),我們感受著您有如春天般溫暖的心。古語有云"經(jīng)師易求,人師難得"。我們向老師學(xué)到不僅是知識(shí),還有做人的道理。老師教會(huì)我們真誠,引領(lǐng)我們以真誠之心待人待物待世;老師教會(huì)我們自信自強(qiáng),在挫折、困難和失敗面前,諄諄地教誨我們勇敢面對(duì)??梢哉f,我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,都離不開老師對(duì)我們的指引與關(guān)愛。校長說"選擇了醫(yī)學(xué)就選擇了奉獻(xiàn)",這句話不僅是對(duì)我們醫(yī)學(xué)生的教誨,更是我們所尊敬、所愛戴的老師們的寫照。
    今年,得知學(xué)校進(jìn)入了世界500強(qiáng),我們每一個(gè)首醫(yī)學(xué)子都為此歡欣鼓舞,驕傲雀躍。這幾年,作為一名首醫(yī)人,我們有幸見證了母校天翻地覆的變化,雄偉挺拔的第一教學(xué)樓,天塹變通途的進(jìn)業(yè)橋,舊貌換新顏的圖書館和東大門,高大新上的體育場(chǎng)館……這一切都承載著我們勤學(xué)博思的求知夢(mèng)、奮進(jìn)夢(mèng)和醫(yī)學(xué)夢(mèng),我們深知這些都離不開默默奉獻(xiàn)和付出的老師們。是您們一直在孜孜不倦、不求回報(bào)的辛勤付出著,是您們一直都在兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)的無私奉獻(xiàn)著。
    一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)。我想說,我們有幸,我們首醫(yī)學(xué)生有幸,在這片校園中,在我們?nèi)松铌P(guān)鍵的時(shí)期,遇見了這樣一批可敬的好老師,您們堅(jiān)定的理想信念、高尚的道德情操、您們穩(wěn)固扎實(shí)的學(xué)識(shí)、愛生如子的仁愛之心,您們傾注到學(xué)子身上的溫暖和情感,將是我們醫(yī)學(xué)之路、人生之路前進(jìn)和努力的不竭動(dòng)力。此時(shí)此刻,千言萬語只想?yún)R成一句話"老師們,您們永遠(yuǎn)是首醫(yī)學(xué)子心中最可敬的人!"。
    教誨如春風(fēng),師恩似海深。同學(xué)們,就讓我們以迎接臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證為契機(jī),發(fā)揚(yáng)主人翁意識(shí),"早到五分鐘,給老師一份尊重,早到五分鐘,助自己一份成長。"。
    今天是教師節(jié),在今天的課堂上,我們大多數(shù)的班級(jí)都集體向老師起立問好。親愛的同學(xué)們,起立問好,這是一種最簡(jiǎn)樸,也是最隆重的表達(dá)對(duì)老師關(guān)愛和敬意的形式。我也提議,讓我們把上課時(shí)集體起立向老師問好形成一種習(xí)慣,讓這一聲發(fā)自內(nèi)心的老師好,成為我們敬師愛師,嚴(yán)格律己,遵守課堂紀(jì)律,發(fā)揚(yáng)勤學(xué)博思求精創(chuàng)新學(xué)風(fēng)的新起點(diǎn)!
    最后祝所有老師們身體健康,工作順利,節(jié)日快樂!
    謝謝大家!
    學(xué)生教師節(jié)致辭串詞篇十四
    站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!
    當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。
    感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
    感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢?,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
    感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識(shí)和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),們中體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
    突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。
    紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的`堅(jiān)定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
    親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!
    最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂!
    學(xué)生教師節(jié)致辭串詞篇十五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
    您們好!
    在這個(gè)天高氣爽,菊花飄香的日子里,我們終于迎來了又一屆的教師節(jié)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位莘莘學(xué)子,向老師致聲:老師,節(jié)日快樂!
    今天是個(gè)晴朗的日子,我們花朵的園丁匯集一堂,訴說錚錚歲月里的動(dòng)人篇章,以見證您們用勤勞結(jié)晶成的淚珠,幻化成花朵們成長的奇跡。
    今天是個(gè)幸福的日子,您們遍布全國各地的孩子將回想起,那個(gè)站在三尺講臺(tái)上的瀟灑的身姿,那是他們的老師用智慧寫就著他們的人生,此刻,遙遙千里不守望,何至一個(gè)電話就能訴說得了!
    今天是個(gè)特殊的日子,有唯一一堂課,不是您們站著,而是我們站著向您們敬禮致辭:老師,您幸苦了!
    回首歷史,我們的尊師孔先生,首先用心血灌澆出許許多多優(yōu)秀的學(xué)子,并傳授仁義道德,就在那時(shí),師生之情已悄悄的埋藏在了歷史的隧道,久而久之,源遠(yuǎn)流長。終于,流到了今天,以致作為學(xué)子的我們擁有特殊的一天,特別地地向老師感恩。
    老師,您可曾聽過:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
    老師,您可曾聽過:落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。
    老師,您聽見了嗎?那些曾經(jīng)贊美您的歌謠。而今,千言萬語,我卻只能說那些曾經(jīng)不變的感動(dòng),是的,一切都在變化,唯一不變的是您告訴我們:“我喜歡改變我自己”!
    過了今天,我們將不再有昨天的稚嫩,看那水中倒影著的身影,是經(jīng)歷了無數(shù)次洗禮后茁壯的精骨;過了今天,歲月崢嶸的痕跡將留在您們的額頭,那是您們?cè)桨l(fā)成熟的豐韻美。我們將難以守望您那慈祥的臉龐,您那嚴(yán)厲的目光,但灼燒在我們心中的激情永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅,縱使風(fēng)霜雨露,縱使滄海桑田,都無法擱淺掉,今生今世,此情無法消融!
    千言萬語卻永遠(yuǎn)敵不過輕輕地一聲:老師好!
    最后讓我們一起高呼:老師,節(jié)日快樂!
    學(xué)生教師節(jié)致辭串詞篇十六
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家下午好!
    我是來自化學(xué)生物學(xué)與藥學(xué)院的20xx級(jí)的張宇航。在這個(gè)金秋收獲的季節(jié)里,在這個(gè)洋溢著喜慶的日子里,我們一起迎來了我國
    第xx個(gè)教師節(jié)
    。今天我們?cè)谶@里歡聚一堂,我謹(jǐn)代表全體同學(xué)向辛勤工作和默默付出的老師們道一聲。"您們辛苦了!"
    老師,這個(gè)看似平凡無奇的字眼,孕育著圣潔和偉大。老師,這個(gè)親切而又溫暖的稱謂,如一盞求知道路上的明燈,為我們指引著方向。曾幾何時(shí),我們看到您堅(jiān)持帶病上課時(shí)的疲憊;曾幾何時(shí),我們看到您在實(shí)驗(yàn)室忙碌認(rèn)真鉆研的身影;曾幾何時(shí),我們遠(yuǎn)望著那扇時(shí)間已經(jīng)很晚卻還依舊亮著明燈的窗;曾幾何時(shí),我們感受著您有如春天般溫暖的心。古語有云"經(jīng)師易求,人師難得"。我們向老師學(xué)到不僅是知識(shí),還有做人的道理。老師教會(huì)我們真誠,引領(lǐng)我們以真誠之心待人待物待世;老師教會(huì)我們自信自強(qiáng),在挫折、困難和失敗面前,諄諄地教誨我們勇敢面對(duì)??梢哉f,我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,都離不開老師對(duì)我們的指引與關(guān)愛。校長說"選擇了醫(yī)學(xué)就選擇了奉獻(xiàn)",這句話不僅是對(duì)我們醫(yī)學(xué)生的教誨,更是我們所尊敬、所愛戴的老師們的寫照。
    今年,得知學(xué)校進(jìn)入了世界500強(qiáng),我們每一個(gè)首醫(yī)學(xué)子都為此歡欣鼓舞,驕傲雀躍。這幾年,作為一名首醫(yī)人,我們有幸見證了母校天翻地覆的變化,雄偉挺拔的第一教學(xué)樓,天塹變通途的進(jìn)業(yè)橋,舊貌換新顏的圖書館和東大門,高大新上的體育場(chǎng)館……這一切都承載著我們勤學(xué)博思的求知夢(mèng)、奮進(jìn)夢(mèng)和醫(yī)學(xué)夢(mèng),我們深知這些都離不開默默奉獻(xiàn)和付出的老師們。是您們一直在孜孜不倦、不求回報(bào)的辛勤付出著,是您們一直都在兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)的無私奉獻(xiàn)著。
    一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)。我想說,我們有幸,我們首醫(yī)學(xué)生有幸,在這片校園中,在我們?nèi)松铌P(guān)鍵的時(shí)期,遇見了這樣一批可敬的好老師,您們堅(jiān)定的理想信念、高尚的道德情操、您們穩(wěn)固扎實(shí)的學(xué)識(shí)、愛生如子的仁愛之心,您們傾注到學(xué)子身上的溫暖和情感,將是我們醫(yī)學(xué)之路、人生之路前進(jìn)和努力的不竭動(dòng)力。此時(shí)此刻,千言萬語只想?yún)R成一句話"老師們,您們永遠(yuǎn)是首醫(yī)學(xué)子心中最可敬的人!"
    教誨如春風(fēng),師恩似海深。同學(xué)們,就讓我們以迎接臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證為契機(jī),發(fā)揚(yáng)主人翁意識(shí),"早到五分鐘,給老師一份尊重,早到五分鐘,助自己一份成長。"
    今天是教師節(jié),在今天的課堂上,我們大多數(shù)的班級(jí)都集體向老師起立問好。親愛的同學(xué)們,起立問好,這是一種最簡(jiǎn)樸,也是最隆重的表達(dá)對(duì)老師關(guān)愛和敬意的形式。我也提議,讓我們把上課時(shí)集體起立向老師問好形成一種習(xí)慣,讓這一聲發(fā)自內(nèi)心的老師好,成為我們敬師愛師,嚴(yán)格律己,遵守課堂紀(jì)律,發(fā)揚(yáng)勤學(xué)博思求精創(chuàng)新學(xué)風(fēng)的新起點(diǎn)!
    最后祝所有老師們身體健康,工作順利,節(jié)日快樂!
    謝謝大家!