2023年海底兩萬(wàn)里讀書筆記摘抄感悟(模板13篇)

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    心中有不少心得感悟時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得感悟,如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得感悟?qū)τ谖覀兊膸椭艽?,所以我們要好好寫一篇心得感悟下面我給大家整理了一些心得感悟范文,希望能夠幫助到大家。
    海底兩萬(wàn)里讀書筆記摘抄感悟篇一
    自從讀了《海底兩萬(wàn)里》以后,它便更加的激起了我對(duì)大海的好奇心。每逢深夜,尼摩船長(zhǎng)都會(huì)駕著他的那頭“獨(dú)角鯨”在我的夢(mèng)境中遨游。
    《海底兩萬(wàn)里》是儒勒·凡爾納的作品。敘述的是法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授在深海旅行的故事。當(dāng)時(shí),有許多的船只在海上航行時(shí)發(fā)現(xiàn)了一頭“獨(dú)角鯨”,并有船只遭到“獨(dú)角鯨”的襲擊。于是,在公眾的呼吁下,出于對(duì)航海安全的考慮,由美國(guó)派遣了一艘戰(zhàn)艦對(duì)“獨(dú)角鯨”進(jìn)行追捕。
    阿龍納斯教授和他的助手——康塞爾和當(dāng)時(shí)的捕鯨高手尼德也參與到捕鯨的活動(dòng)中來(lái)了。結(jié)果,追捕“獨(dú)角鯨”的戰(zhàn)艦反被“獨(dú)角鯨”追逐起來(lái),并遭到“獨(dú)角鯨”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的兩位同伴落水后,被“獨(dú)角鯨”所救,此后便跟隨“獨(dú)角鯨”周游四海。
    從太平洋到印度洋到紅海到地中海到大西洋再到南北兩極海洋,探盡了海底的秘密,歷盡艱辛和風(fēng)險(xiǎn)。最后,他們因不適海底世界過(guò)于沉悶的生活,又設(shè)法逃走,重回了陸地。伴隨著這部書由始到終的人物有:寬容大度的阿龍納斯教授、忠心耿耿的康塞爾、勇敢豪爽的尼德和謎一般的尼摩船長(zhǎng)。
    最令我敬佩的便是這本書的作者——儒勒·凡爾納。我們知道,按當(dāng)時(shí)的科技水平,是無(wú)法造出當(dāng)今的潛水艇,也就是文中的“鸚鵡螺號(hào)”艦船。但是他卻用一支平凡的鋼筆描繪出了潛水艇的前身,體現(xiàn)了自古以來(lái)渴望上天入地、自由翱翔的夢(mèng)想。凡爾納沒有到過(guò)海底,卻把海底的世界描繪得和現(xiàn)代高科技探測(cè)的海底景象相差無(wú)幾,讀來(lái)引人入勝,使讀者身臨其境,表明他具有非凡的想象力。
    這本書讓我體會(huì)到一個(gè)真理:只要我們有夢(mèng)想,然后朝著自己的夢(mèng)想不斷地去追求、去探索,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。就像儒勒·凡爾納一樣,他有著遠(yuǎn)大的理想——制造出文中的“鸚鵡螺號(hào)”,雖然他沒有真的去造潛水艇,但是他的理想給了后人以啟迪,根據(jù)他的理想制造出了今天的潛水艇。
    隨著地球上資源的不斷短缺、氣溫逐漸變暖、災(zāi)難頻繁發(fā)生,各國(guó)的科學(xué)家都在爭(zhēng)先恐后探索著宇宙中的其他星球,以尋求一個(gè)可以讓我們?nèi)祟惿娴男乔?。我相信,隨著科學(xué)家們不斷的努力,在不久的將來(lái),我們?nèi)祟悓?huì)在外太空的另一個(gè)星球上生存,那個(gè)星球上有我們?nèi)≈槐M的資源和優(yōu)美的環(huán)境,是我們賴以生存的“第二個(gè)地球”。
    平凡的人因有理想而偉大,所以我們應(yīng)該有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。讓我們?yōu)樽约哼h(yuǎn)大的理想去奮斗吧!創(chuàng)造屬于自己的輝煌!
    海底兩萬(wàn)里讀書筆記摘抄感悟篇二
    《海底兩萬(wàn)里》寫于1870年。這部著名的'作品講述的是法國(guó)生物學(xué)家阿隆索在海上旅行時(shí)的所見所聞。
    這發(fā)生在1866年,人們?cè)诤I习l(fā)現(xiàn)了所謂的獨(dú)角鯨怪物。他(阿羅納斯)接受了邀請(qǐng),參加了捕獲行動(dòng),但不幸的是,掉進(jìn)了水與他的仆人(康塞爾),但沒想到游到怪物的背部。后來(lái)才知道,那只獨(dú)角鯨原來(lái)是一艘很好的潛水船,只是受了一會(huì)兒驚嚇。這艘潛水艇是尼摩船長(zhǎng)在大洋中的一個(gè)荒島上秘密建造的。它很強(qiáng)大,利用海洋發(fā)電。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)亞倫·納斯到海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進(jìn)入大西洋,看到了許多稀有的海洋植物和水中的奇異景象。最后,當(dāng)潛水器到達(dá)挪威海岸時(shí),阿羅納斯不辭而別,透露了他所知道的關(guān)于海底的所有秘密。
    船長(zhǎng)奧尼莫是一個(gè)浪漫而神秘的人。他利用自己的知識(shí),仔細(xì)地研究、設(shè)計(jì)和建造了巨大的獨(dú)角鯨潛水船(鸚鵡螺號(hào))。他利用海底的潛水船進(jìn)行了大規(guī)模的科學(xué)研究,但似乎這并不是他孤獨(dú)生活的唯一目的。他躲避敵人和迫害者,在海底尋找自由,為他孤獨(dú)的生活而悲傷。在這孤獨(dú)的一生中,他遇到了亞倫·納斯,和他一起經(jīng)歷了一系列驚心動(dòng)魄的事件。
    第20章托列斯海峽:當(dāng)諾第留斯號(hào)遇到麻煩,碰到海峽的暗礁時(shí),它第一次被迫停下來(lái)。但對(duì)亞倫·納什、他的仆人康塞爾和魚叉手內(nèi)德·蘭來(lái)說(shuō),這是件好事。因?yàn)樗麄兛梢栽诟浇膷u上呆兩天,這對(duì)于一個(gè)住在陸地上,但由于某種原因要在海上呆兩三個(gè)月的人來(lái)說(shuō)是一筆很大的數(shù)目。然而,當(dāng)他只是想享受戰(zhàn)利品時(shí),他被當(dāng)?shù)厝税鼑?。最后,尼摩船長(zhǎng)從容地應(yīng)付了土人的圍攻。
    在第三章中,一顆價(jià)值數(shù)千萬(wàn)法郎的珍珠:在這一章中,尼摩船長(zhǎng)、羅納斯、他的仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭發(fā)現(xiàn),一名印度采珠人在采珍珠時(shí)被一條黑鯊魚襲擊。幸運(yùn)的是,尼摩船長(zhǎng)以無(wú)比的勇氣,用魚叉刺穿鯊魚的心,尼德·蘭終于熟悉了鯊魚的身體結(jié)構(gòu),結(jié)束了他的生命。從細(xì)節(jié)中可以看出,尼摩船長(zhǎng)作為人類逃到海底的代表之一,對(duì)人類表現(xiàn)出了無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。不管他嘴里說(shuō)什么,這個(gè)陌生人的善良并沒有完全消失。
    這本書還涉及冰山堵塞、章魚攻擊等危險(xiǎn)。情節(jié)曲折,人物命運(yùn)復(fù)雜多變,科學(xué)知識(shí)豐富詳實(shí),幻想生動(dòng)。
    作者在布局上也很巧妙。在漫長(zhǎng)的旅途中,他時(shí)而把我推入險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)境,時(shí)而把我?guī)朐?shī)情畫意的美好境界;華麗的場(chǎng)景描寫與細(xì)致的描寫交替出現(xiàn)。讀起來(lái)很有趣。這真是一本值得一讀的好書。
    《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)著名作家儒勒·凡爾納的代表作之一,也是“凡爾納三部曲”的第二部。這本書講述了阿洛納斯在一次意外中遇到了神秘人物印度王子達(dá)卡的狐妖,然后跟隨他的游艇穿越海底,看到海底各種新奇的事物和美麗的風(fēng)景。同時(shí),它也遇到了許多危險(xiǎn)的情況,如海上擱淺,被當(dāng)?shù)厝藝?,與鯊魚搏斗,冰山堵塞道路,章魚攻擊等。
    朱爾斯,《海底兩萬(wàn)里》的作者。凡爾納是19世紀(jì)法國(guó)科幻小說(shuō)家,他有著驚人的想象力。他的作品不僅是夸張的、感人的、科學(xué)的小說(shuō),而且是書中的故事。雖然在21世紀(jì)的今天并不奇怪,但在凡爾納時(shí)代,人們還沒有發(fā)明可以在水下游泳的潛水艇,甚至電燈也還沒有出現(xiàn)。在這樣的背景下,凡爾納在小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》中成功地塑造了鸚鵡螺型潛水艇。小說(shuō)出版25年后,人們所創(chuàng)造的真正潛艇與小說(shuō)中所描述的潛艇相似。什么樣的遠(yuǎn)見和豐富的知識(shí)!
    海底兩萬(wàn)里讀書筆記摘抄感悟篇三
    海底兩萬(wàn)里這本書作者--儒勒凡爾納是一位杰出的科幻小說(shuō)家,本書也是他的代表作之一。一艘潛艇,讓書中人物在短短的不到十個(gè)月的時(shí)間內(nèi)航行了太平洋、大西洋、印度洋、紅海、地中海、北冰洋等大洋。目睹了無(wú)數(shù)的海底奇觀,并發(fā)現(xiàn)了海底煤礦和價(jià)值千萬(wàn)的珍珠。尼摩船長(zhǎng)帶領(lǐng)大家,憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志及過(guò)人的智慧,終于克服了所有的困難,并完成了即浪漫又神奇的海底冒險(xiǎn)。
    特別是讀到冰山那一章,我感覺寫得很好,因?yàn)樗麄儺?dāng)時(shí)被冰山圍繞,無(wú)法出去,經(jīng)過(guò)集體的力量,最后他們成功離開了冰山。他們用自己的智慧拯救了自己的生命,多么驚心動(dòng)魄的一刻啊!在危險(xiǎn)的情況下,他們頭腦清醒,用智慧戰(zhàn)勝了困難。那我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的那種不畏艱險(xiǎn)的精神!勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí),不要成為一個(gè)膽小怕事的人。
    《海底兩萬(wàn)里》這本書主要講了1866年在海洋上出現(xiàn)了一個(gè)怪物,到處興風(fēng)作浪,毀壞船只,所以戰(zhàn)艦林肯號(hào)就要出發(fā)了。巴黎自然科學(xué)博物館教授阿龍納斯也參加了這次遠(yuǎn)航,他還帶了仆人康塞爾,船上面還有一個(gè)魚叉手,名叫尼德蘭。可是等了好久才找“怪物”,可它刀槍不入,林肯號(hào)卻被“怪物”打翻了?!拔摇?、仆人和魚叉手都落入水中。這才發(fā)現(xiàn)這個(gè)“怪物”其實(shí)是個(gè)潛水艇。潛水艇船長(zhǎng)尼摩是為了報(bào)復(fù)人類,才干出這些事情。他們?nèi)诉M(jìn)了潛水艇,和船長(zhǎng)尼摩一起遠(yuǎn)航。他們?nèi)ミ^(guò)印度洋、紅海、南極-------但最后在一次北冰洋大風(fēng)暴中,潛水艇也翻了,他們?nèi)吮灰晃粷O民收留在了家里。
    我想他們這次冒險(xiǎn)可真夠“險(xiǎn)”的啊,不過(guò)也謝謝這次大風(fēng)暴,讓報(bào)復(fù)者死于海中,讓尼德·蘭、阿龍納斯和康塞爾都重歸家園,這真是一個(gè)好的結(jié)局!
    暑假里我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本世界名著。這本書的作者是法國(guó)的凡爾納,他是世界上被翻譯的作品最多的著名作家之一。他的創(chuàng)作以科幻、探索為主題。
    《海底兩萬(wàn)里》這本書講述的是法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授探海旅行的故事。通過(guò)對(duì)海上怪物的追蹤,給我們描繪出了神奇的海底世界。有海底平原,海底森林,海底墓場(chǎng),珍珠世界,沉沒的大州和古堡城……凡爾納用他神奇的筆為我們描述了很多驚險(xiǎn)的場(chǎng)面,使讀者仿佛身臨其境。故事的情節(jié)扣人心弦,引人入勝。
    這本書告訴我們世界上還有很多未知的東西,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。我們只有努力學(xué)好知識(shí),才能去發(fā)掘未知的一切。
    海底兩萬(wàn)里讀書筆記摘抄感悟篇四
    寒假里,我被一本叫《海底兩萬(wàn)里》的'書深深地吸引了。這是一本神奇的科幻小說(shuō)是法國(guó)著名小說(shuō)家儒勒·凡爾納的杰作。
    在1866年,當(dāng)時(shí)海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨(dú)角鯨的大怪物,自然科學(xué)家阿羅納斯接受了邀請(qǐng)并參加捕捉行動(dòng),在捕捉過(guò)程中卻不幸與康塞爾、尼德·蘭掉入水中,卻意外游到了這只怪物的脊背上。他們發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”其實(shí)是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇——“鸚鵡螺號(hào)”
    這本書情節(jié)跌宕起伏懸念叢生漫長(zhǎng)的旅行中,時(shí)而將我推向險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境,時(shí)而又帶進(jìn)詩(shī)情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微刻畫交替出現(xiàn)。
    《海底兩萬(wàn)里》富含地理、生物等知識(shí),既是一本引人入勝的科幻小說(shuō),又是一本富含海洋知識(shí)的百科全書讓我們的心靈在自然科學(xué)有更大的收獲。
    海底兩萬(wàn)里讀書筆記摘抄感悟篇五
    假期里,我用激動(dòng)的心情看完了法國(guó)著名作家——儒勒。凡爾納寫的名著《海底兩萬(wàn)里》。讀完后,我的心里頗有感想。
    我先來(lái)說(shuō)一下書的內(nèi)容吧:海上不知何時(shí),來(lái)了個(gè)大怪物,它的速度非??欤拔摇焙团笥涯岬?。蘭,等一些船員一起調(diào)查此事。船員們看見怪物就打,怪物也生氣了,將船打翻,我們掉入水中,無(wú)意中被這只怪物收留。原來(lái),這怪物是艘潛水艇,名叫“鸚鵡螺號(hào)”。船長(zhǎng)名字叫內(nèi)莫,船長(zhǎng)因?yàn)閰拹宏懙厣疃鴽Q定在海上生活,永不登陸。于是,他乘著“鸚鵡螺號(hào)”開始了他的海上生活。
    海底的世界是多么美麗啊,有五顏六色的珊瑚;有千奇百怪的各種海魚;有神秘莫測(cè)的海底火山;還有光怪陸離的海底植物。
    但是這些海底奇觀需要用我們敏銳的雙眼去探索,去發(fā)現(xiàn)。其實(shí),在我們的生活中也有太多的奧秘等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和思索。如果我們不能用科學(xué)知識(shí)去解釋它們,那么它們就會(huì)成為一個(gè)個(gè)不可知的謎團(tuán),人類社會(huì)前進(jìn)的腳步也會(huì)停止不前。
    當(dāng)然,除了要有勇于探索的精神,還需要我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)學(xué)會(huì)鎮(zhèn)靜,就像書中的內(nèi)莫船長(zhǎng)一樣。當(dāng)他們的船只穿越北冰洋抵達(dá)北極時(shí)突然被冰山所困,內(nèi)莫船長(zhǎng)鎮(zhèn)靜的面對(duì)。最后,終于在他冷靜而正確的引導(dǎo)下,船員們成功地突破了冰山圍困。
    所以,我們要想推動(dòng)人類社會(huì)不斷向前發(fā)展,不斷發(fā)現(xiàn)地球新的奧秘,不斷創(chuàng)造更多的財(cái)富,那就得學(xué)習(xí)內(nèi)莫船長(zhǎng)的精神,不論是在生活中遇到任何的.困難和挫折,我們都必須冷靜的去面對(duì),勇敢去克服。我們堅(jiān)信:任何困難都將無(wú)法阻擋我們?nèi)祟惽斑M(jìn)的腳步!
    海底兩萬(wàn)里讀書筆記摘抄感悟篇六
    乘坐“諾第留斯”號(hào)潛艇,開始一場(chǎng)奇妙又富有色彩的海底之旅——太平洋、地中海、南極、海底森林……是我們周游的地點(diǎn);再細(xì)細(xì)品味海底的人情冷暖——謎一般的船長(zhǎng)、學(xué)識(shí)淵博的教授、淡定從容的康塞爾,還有脾氣暴躁的捕鯨手。這一切都來(lái)自這本《海底兩萬(wàn)里》。
    老實(shí)說(shuō),初讀這本書時(shí),里面的一些專業(yè)術(shù)語(yǔ),使我發(fā)暈,以至于每當(dāng)講到關(guān)于海底生物的知識(shí)時(shí),我便走馬觀花?,F(xiàn)在回讀,才知海底的生物有多么神奇,什么龍馬魚啊、電鰻魚啊、左旋貝啊、大章魚啊,還有襲擊潛艇的章魚,尼摩艇長(zhǎng)在采珠場(chǎng)養(yǎng)的巨型貝,令人聞風(fēng)喪膽的鮫魚……這一切對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是神話般的存在——畢竟我與海沒有打過(guò)交道。
    神一般存在的尼摩艇長(zhǎng),有許多的秘密,他既嚴(yán)厲又慈祥,冷酷無(wú)情卻又心地善良??匆娮约旱呐笥阉廊ィ麜?huì)感到痛苦萬(wàn)分;看見采珠人遇到危險(xiǎn),他會(huì)果斷拔出小刀同黑鯊搏斗,并將珍珠贈(zèng)予他;可是,為了實(shí)施可怕的報(bào)復(fù)行動(dòng),他讓多少軍艦、輪船在海洋里長(zhǎng)眠,而自己卻又深愛著自己的國(guó)家。尼摩船長(zhǎng)的經(jīng)歷我們無(wú)從得知,但是,在他所做的事可以看出他逃避的是殖民主義、奴隸制。他心中充滿了憤怒,卻仍是一個(gè)善良的人。
    “分類狂”康塞爾是阿龍納斯教授的仆人,他從來(lái)都是淡定從容,悉聽尊便,對(duì)教授格外忠誠(chéng)。當(dāng)教授掉進(jìn)海里時(shí),他果斷跳進(jìn)大海,與教授共存亡;奈德·蘭是一位出色的魚叉手,他追求自由,敢于反抗,雖然一心想著逃走,卻在艇長(zhǎng)遇危險(xiǎn)時(shí),果斷出擊;在被困南極時(shí),他們將最后的氧氣給了奄奄一息的教授,他們?yōu)榱藙e人而不惜犧牲自己,著實(shí)讓我感動(dòng)。
    這是一篇科學(xué)幻想小說(shuō),小說(shuō)中的大部分內(nèi)容都已實(shí)現(xiàn),原來(lái),沒有做不到,只有想不到。儒勒。凡爾納在小說(shuō)中告訴我們,要舍己為人、無(wú)私奉獻(xiàn),而在小說(shuō)的創(chuàng)造背景中告訴我們,想象,也是一種進(jìn)步。
    海底兩萬(wàn)里讀書筆記摘抄感悟篇七
    寒假里,我讀了一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書。書中故事曲折離奇,驚險(xiǎn)萬(wàn)分,扣人心弦,還把我?guī)肓松衿婷利惖拇蠛V小?BR>    《海底兩萬(wàn)里》寫于1870年,是法國(guó)著名科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納的經(jīng)典之作,這部作品講述了法國(guó)生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅游的故事。書中的主人公尼摩船長(zhǎng)設(shè)計(jì)并建造了一艘潛水艇,阿龍納斯和他的伙伴們跟隨尼摩船長(zhǎng)駕駛著潛水艇,從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)了印度洋、紅海、地中海,進(jìn)入了大西洋。看到了美麗的水下森林、豐富的海洋底礦物、巨大的殺人烏賊、無(wú)數(shù)的沉船和金銀財(cái)寶。經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、與鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等種種險(xiǎn)情的故事。
    《海底兩萬(wàn)里》讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理知識(shí),它真是一本值得一讀的好書。同學(xué)們,有機(jī)會(huì)你們也一起來(lái)讀一讀,讓我們一起遨游在美麗而神奇的海洋里吧!
    海底兩萬(wàn)里讀書筆記摘抄感悟篇八
    兩萬(wàn)里,該是個(gè)多長(zhǎng)的距離;而兩萬(wàn)里的海底旅行,因?yàn)槠渎吠镜倪b遠(yuǎn)和環(huán)境的特色,顯得更加撲朔迷離。兩萬(wàn)里的海底世界你是否看過(guò)呢?你是否知道兩萬(wàn)里的海底世界有什么呢?這些都可以隨著小編的腳步去了解,下面是小編為大家整理的
    讀書筆記
    --《海底兩萬(wàn)里》,歡迎大家的閱讀。
    《海底兩萬(wàn)里》是一本經(jīng)典名書,它是科學(xué)和幻想的結(jié)晶,它是海底的奇異大冒險(xiǎn)。打開《海底兩萬(wàn)里》,我懷著好奇心,和書中的主人公探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí),尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實(shí),我感嘆作者儒勒·凡爾納的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來(lái)世界,把科學(xué)與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。
    在這本書中,我很喜歡尼摩船長(zhǎng)。鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng)是個(gè)謎一樣的人物,他性格陰郁,卻又知識(shí)淵博。他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債;看到朋友死去會(huì)無(wú)聲地落淚;會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人;會(huì)收容所有厭惡陸地的人;會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會(huì)逃避人類,施行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無(wú)盡的痛苦,卻也是一個(gè)善良的人。在南極缺氧的時(shí)候,當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣,那時(shí)由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時(shí),尼摩船長(zhǎng)沒有去吸最后一絲空氣來(lái)維持生命,而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者,也感動(dòng)了我。在引人入勝的故事中,作者還同時(shí)告誡人們:在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),也要重視防止被利用、危害人類自身危機(jī)的行為。
    除了故事中的人物形象,那些驚心動(dòng)魄,扣人心弦的故事情節(jié)同樣令人驚嘆。
    其中有幾處是我覺得比較引人入勝:
    上部第二十章托里斯海峽:“鸚鵡螺號(hào)”第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來(lái)。然而這對(duì)阿龍納斯,他的仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭卻是一件好事。因?yàn)樗麄兡茉谂赃叺男u上逗留了兩天,這對(duì)一個(gè)原來(lái)生活在陸地上卻因?yàn)槟撤N原因而留在海上3個(gè)月的人來(lái)說(shuō)是上天何等的優(yōu)厚待遇啊!然而,在他剛想享受戰(zhàn)利品時(shí)卻遇到了土人圍攻。最終以尼摩船長(zhǎng)沉著冷靜去對(duì)付土人圍攻而告一段落。
    下部第三章一顆價(jià)值千萬(wàn)法郎的珍珠:這一章敘述尼摩船長(zhǎng),啊龍納斯,他的仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭在收集珍珠時(shí)發(fā)現(xiàn)一位印度采珠人遭到黑鯊的襲擊,幸虧尼摩船長(zhǎng)以無(wú)以匹比的勇敢和尼德蘭對(duì)鯊魚身體結(jié)構(gòu)的熟識(shí),用魚叉刺中鯊魚的心臟而完結(jié)生命為告終。在細(xì)節(jié)可以看出尼摩船長(zhǎng)他,作為逃到海底的人類種族代表之一,而對(duì)人類表現(xiàn)出無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。不管他平時(shí)嘴上怎么說(shuō),但這個(gè)奇怪的人善良之心至今還未完全泯滅。
    這本書還寫到了冰山封路,章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。這些故事情節(jié)都是非常曲折緊張,撲朔迷離瞬息萬(wàn)變的人物命運(yùn),豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。
    海底行程中遇到很多意想不到的驚險(xiǎn),有時(shí)甚至?xí)猩kU(xiǎn),但是航海家仍要觀察潛藏在地球海底系統(tǒng)的全部秘密,要看到前人沒有見到過(guò)的東西?!胞W鵡螺”在印度洋的波濤中壁浪前進(jìn),船長(zhǎng)向航海家展示了一只體積龐大的珠貝,他在那里培育了一顆如椰子般大小的珍珠,那是價(jià)值不可估量的稀世珍寶。“鸚鵡螺”通過(guò)地下通道,到達(dá)了地中海,然后到達(dá)南極。南極的景色美不勝收,冰體的英姿壯麗無(wú)比。航海家們歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦,終于完成了海底兩萬(wàn)里的行程,給世人留下了最寶貴的資料和財(cái)富。
    這部作品集中了凡爾納科幻小說(shuō)的所有特點(diǎn)。曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié),瞬息萬(wàn)變的人物命運(yùn),豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。作者獨(dú)具匠心,巧妙布局,在漫長(zhǎng)的旅行中,時(shí)而將讀者推入險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境,時(shí)而又帶進(jìn)充滿詩(shī)情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微的細(xì)節(jié)刻畫交替出現(xiàn)。讀來(lái)引人入勝,欲罷不能。
    在讀完這部書之后,自己也感觸良多,也學(xué)習(xí)到了很多以前沒有學(xué)習(xí)到的東西。航海家們?cè)谟龅嚼щy時(shí),毫不退縮,利用自己的勇氣和智慧出色完成了任務(wù)。這本書不僅故事情節(jié)曲折感人,扣人心懸,還讓人感覺到它的真實(shí),讀者的身心會(huì)被主人公深深地感染,充滿戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。
    海底兩萬(wàn)里讀書筆記摘抄感悟篇九
    《海底兩萬(wàn)里》這部電影主要寫了1866年,有人認(rèn)為在海上有一個(gè)疑似獨(dú)角鯨的“龐然大物”,自然科學(xué)家阿龍納斯教授應(yīng)邀登上一艘驅(qū)逐艦,參與驅(qū)逐盛傳的海上“怪物”,但其實(shí)他們所謂的怪物竟只是當(dāng)時(shí)無(wú)人知曉的潛水艇——“鸚鵡螺號(hào)”。還有他的仆人康塞爾,捕鯨手尼德·蘭等人,他們沿途經(jīng)過(guò)了好幾片海洋,同時(shí)也遇到了許多的危險(xiǎn),但是并沒有放棄,最終脫離困境,將這海底的一切秘密公諸于世。
    看完這部電影,仿佛自己也經(jīng)歷了一場(chǎng)海底之旅,對(duì)海底世界也充滿了憧憬,向往。
    作者用驚人的想象力和豐富的自然科學(xué)知識(shí)構(gòu)造了奇幻的海底世界,把海中的動(dòng)物、植物描寫得生動(dòng)傳神,給人以身臨其境的感覺,仿佛自己就在其中,同作者一起完成了這項(xiàng)冒險(xiǎn)。
    他們?cè)诤Q蟮氖澜缋锎┬辛耸畟€(gè)月左右的時(shí)間,欣賞到了不為人知的神秘奇景,他們?nèi)ヌ剿?,去研究,一次又一次的克服困難,走出困境。同時(shí)也提倡我們要保護(hù)大自然中的任何生物,拒絕踐踏生命。
    困難在勇氣、努力面前,總會(huì)不攻自破,我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)他們的精神,在困難面前不低頭,即使身處困境也要想盡辦法去克服。就像那盛開在風(fēng)雨中的花朵一樣,雨過(guò)天晴,它便會(huì)在陽(yáng)光下?lián)u曳生姿......
    海底兩萬(wàn)里讀書筆記摘抄感悟篇十
    生活中處處皆有科學(xué),今天的《海底兩萬(wàn)里》帶著我探索了海中的科學(xué)。
    大海中的資源十分豐富,人類也可以利用它,當(dāng)然,我們不可以過(guò)量利用。雨果說(shuō)得好:“大自然是善良的母親,也是冷酷的屠夫。”如果我們?nèi)祟惾我獾厝テ茐乃?,浪費(fèi)它,它就會(huì)給我們帶來(lái)災(zāi)難。
    更多的秘密藏在大海里,我感嘆作者儒勒。凡爾納的想象力,竟然在還未發(fā)明潛水艇甚至電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來(lái)世界,把科學(xué)與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。讓我們一起探索與發(fā)現(xiàn)吧!
    海底兩萬(wàn)里讀書筆記摘抄感悟篇十一
    故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個(gè)怪物,比鯨魚還要大,有人認(rèn)為它是一個(gè)“獨(dú)角鯨”.于是,美國(guó)的“林肯號(hào)”逐洋艦特地去追捕這個(gè)“獨(dú)角鯨”.并邀請(qǐng)海洋學(xué)界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。
    在追捕過(guò)程中,阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中,被“獨(dú)角鯨”救起,這時(shí)他們才發(fā)現(xiàn),原來(lái)海洋中出現(xiàn)的怪物“獨(dú)角鯨”是一艘構(gòu)造精密的潛水艇?!胞W鵡螺號(hào)”(潛水艇的名子)的船長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難,多次化險(xiǎn)為夷,但是,最終還是落入漩渦里,生死為卜,下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準(zhǔn)備逃走的小艇而幸免落難,將所知道的海底世界公布于世。
    書中人物的刻畫是成功的。阿龍納斯,是一位對(duì)知識(shí)勇于探索,永不滿足的人;當(dāng)尼德勸他逃走,他猶豫不決,他不想放過(guò)這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)。他把在海底千奇百怪的發(fā)現(xiàn)仔細(xì)觀察,并做了筆記??导{爾,一位對(duì)主人忠實(shí)的小伙子,對(duì)動(dòng)物分類了若之掌。任何動(dòng)物只要知道名字。就能分出它屬什么類,哪一科……十分詳細(xì)。尼德蘭,他是一位脾氣爆躁的人,但他也很善良。他曾救過(guò)尼摩船長(zhǎng)的命,非常勇敢。尼摩船長(zhǎng),這是一位帶有神秘色彩的人物,他的脾氣反常不定,難以捉摸,時(shí)好時(shí)壞,不知對(duì)陸地有什么仇恨,這完全是個(gè)迷。就連他本人也是個(gè)迷。
    書中想象合理、大膽。許多書中的事物現(xiàn)在我們?cè)缫褜?shí)現(xiàn)。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多設(shè)想非常成功。
    我讀完這本書后,對(duì)里面的故事情節(jié),人物及海底世界,都有了一定的了解。不是吹的,這本書的確不錯(cuò),有時(shí)間希望大家也讀一讀這本書。它那驚心動(dòng)魄的故事一定會(huì)深深的吸引你的。
    海底兩萬(wàn)里讀書筆記摘抄感悟篇十二
    外貌:身材魁梧,動(dòng)作優(yōu)雅,目光自信而冷峻
    性格特點(diǎn):講話彬彬有禮,嗓音很富有磁力。能講法語(yǔ)、英語(yǔ)、德語(yǔ)以及拉丁語(yǔ)四種語(yǔ)言
    品質(zhì):對(duì)人非常友好,博學(xué)、很有智慧,有正義感、稱職的、勇敢的船長(zhǎng)
    讀后感悟:
    在寒假我讀了儒勒·凡爾納《海底兩萬(wàn)里》,別說(shuō),這本書還真是精彩!
    儒勒·凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》,為我們揭開海洋的神秘面紗,原來(lái)我覺得海洋里只是很單純的海水,里面生活著各種各樣的魚,可看完這本書,我卻覺得海洋里的世界真的是比陸地上的世界還要精彩,讓我一下子喜歡上了海洋。
    在這本書中我不僅學(xué)到很多海洋知識(shí),如,魚類的天敵,珍珠的生產(chǎn)和采集….還見識(shí)了大海是一個(gè)美麗的世界,印象最深要屬“珊瑚”,他們下到30米深的海底,見到千姿百態(tài)、絢麗多彩的珊瑚,簡(jiǎn)直讓人眼花繚亂,他們見到高大的珊瑚樹,艷麗的海葛藤像花環(huán)般纏繞樹間,連阿尤納斯教授都恨不得變成一條魚兒能自由自在地穿梭在這珊瑚之間,可見那里珊瑚的景色有多么美麗!
    有人認(rèn)為,尼摩用”鸚鵡螺”號(hào)來(lái)實(shí)施自己的復(fù)仇計(jì)劃是殘忍的。但我卻認(rèn)為,那不是復(fù)仇,而是那顆有著熾熱的感情的心靈所向那些殖民統(tǒng)治者們所發(fā)出的吶喊與抗議。而尼摩艇長(zhǎng)也并不是一個(gè)殘忍的人,他雖與"林肯”號(hào)產(chǎn)生了斗爭(zhēng),卻將他們打得跑上岸,不會(huì)有性命之憂,并好心接待了阿羅納克斯他們?nèi)齻€(gè)。我想,作者凡而納之所以創(chuàng)造這一角色,就是想借以他的行為與動(dòng)作來(lái)譴責(zé)殖民主義者在印度大陸的野蠻擴(kuò)張行為,以此來(lái)喚醒和支持被壓迫民族的反抗斗爭(zhēng)的。
    古往今來(lái),有少人因?yàn)槭朗碌暮诎?,而被迫隱居起來(lái)做一個(gè)悲憤的船蛸的,他們之所以不離開他們自己的介殼,那還是因?yàn)樗麄儗?duì)社會(huì)的失望。
    東晉的陶淵明在目睹了官場(chǎng)的黑暗與丑陋之后,便不為“五斗來(lái)折腰”歸隱了田團(tuán)。他何嘗不想干出一份事業(yè)來(lái)報(bào)效祖國(guó)呢?但那黑暗的社會(huì)企能容下這一君子呢?他何嘗不想生活在那《桃花源記》中的境界啊。
    世界上,還有很多的船蛸,被迫守在自己介殼里。我認(rèn)為,我們應(yīng)該都盡一已之力,去創(chuàng)造一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境,使這些悲憤的船蛸越來(lái)越少,讓他們?nèi)谌氲缴鐣?huì),并為社會(huì)作貢獻(xiàn)。
    海底兩萬(wàn)里讀書筆記摘抄感悟篇十三
    外貌:身材魁梧,動(dòng)作優(yōu)雅,目光自信而冷峻
    性格特點(diǎn):講話彬彬有禮,嗓音很富有磁力。能講法語(yǔ)、英語(yǔ)、德語(yǔ)以及拉丁語(yǔ)四種語(yǔ)言
    品質(zhì):對(duì)人非常友好,博學(xué)、很有智慧,有正義感、稱職的、勇敢的船長(zhǎng)
    讀后感悟:
    在寒假我讀了儒勒·凡爾納《海底兩萬(wàn)里》,別說(shuō),這本書還真是精彩!
    儒勒·凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》,為我們揭開海洋的神秘面紗,原來(lái)我覺得海洋里只是很單純的海水,里面生活著各種各樣的魚,可看完這本書,我卻覺得海洋里的世界真的是比陸地上的世界還要精彩,讓我一下子喜歡上了海洋。
    在這本書中我不僅學(xué)到很多海洋知識(shí),如,魚類的天敵,珍珠的生產(chǎn)和采集….還見識(shí)了大海是一個(gè)美麗的世界,印象最深要屬“珊瑚”,他們下到30米深的海底,見到千姿百態(tài)、絢麗多彩的珊瑚,簡(jiǎn)直讓人眼花繚亂,他們見到高大的珊瑚樹,艷麗的海葛藤像花環(huán)般纏繞樹間,連阿尤納斯教授都恨不得變成一條魚兒能自由自在地穿梭在這珊瑚之間,可見那里珊瑚的景色有多么美麗!
    1.海底兩萬(wàn)里讀書筆記
    2.《海底兩萬(wàn)里》讀書筆記
    3.初一海底兩萬(wàn)里讀書筆記