人際溝通的演講稿(優(yōu)質(zhì)15篇)

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    一個成功的演講稿能夠激發(fā)觀眾的共鳴,產(chǎn)生積極的影響。演講稿中適度運(yùn)用幽默和感人的元素可以增加演講的趣味性和吸引力。以下是一些重要歷史時刻的演講稿,它們影響了整個世界。
    人際溝通的演講稿篇一
    人與人之間需要交流,需要溝通,更需要對話。我們需要敞開心扉地跟別人對話、溝通,有效的對話和溝通可以使人心胸寬廣,使人心曠神怡。
    我學(xué)過一篇文章,上面寫道:鯨魚和黃金花每天都需要與伙伴們進(jìn)行密切溝通和對話,若一段時間不溝通對話,鯨魚會患上地多心理,并在幾年后死去;而黃金花則過一段時間就會死去。和都需要溝通對話,更何況是人類呢?并且,人類不與他人進(jìn)行溝通對話,也會患上心理疾病,而這些心理上的疾病看醫(yī)生、吃藥是治不好的,只有善于和他人進(jìn)行溝通對話,有效的和他人進(jìn)行溝通對話,心理上的疾病才會得到有效的治愈。從中可見,人類的生活中少不了和他人的溝通對話,善于與他人溝通對話,并且有效的溝通是很重要的。
    記得有一年,我和我的`一個朋友吵架,吵得氣勢洶洶。事后,雖說我們兩個人都十分后悔,可誰也不主動張口道歉。后來,媽媽對我說要善于與她溝通對話,岧果一直僵持著關(guān)系,我很有可能會失去一個朋友。所以,我就試著對她溝通,經(jīng)常找她下來進(jìn)行對話,過了一段時間,我們又和好如初了。
    所以說,與他人的溝通對話是很重要的,溝通既拉近了人與人之間的關(guān)系,也讓人們不那么孤單。就像我,有效的與我的朋友進(jìn)行了溝通與對話,成功地加固了我們的友誼和友情,也沒有讓我失去一個朋友。
    溝通與對話是十分重要的,所以我們要多多與他人進(jìn)行溝能與對話!
    人際溝通的演講稿篇二
    關(guān)于和諧的人際關(guān)系,可以說的話有許許多多,時間關(guān)系,不再多說,送大家?guī)讉€小方法,我們不妨一起嘗試著去做。
    一、微笑(微笑會讓人感到世界變得非常美好)。
    二、贊美(善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,適時真誠地贊美而不是虛夸)。
    三、換位思考(能夠設(shè)身處地從別人的角度考慮問題)。
    四、認(rèn)真傾聽(讓他人感覺到你的關(guān)懷與理解)。
    五、己所不欲,勿施于人(自己不愿意的,就不要強(qiáng)加給別人)。
    六、學(xué)會選擇記憶,善于忘記仇,和,恨,記住那些有恩于自己的.人和事,心懷感恩才能夠生活的更快樂;忘掉那些讓自己受傷的,有時候磨難也是一種財富。
    泰戈爾有一句詩說得好:不是槌的敲擊,而是水的載歌載舞,才使鵝卵石日臻完美。讓我們在人際關(guān)系的河流中做一顆最美的鵝卵石。
    最后,祝福我們每一位可敬可愛的領(lǐng)導(dǎo)和老師都能夠擁有和諧、、幸福、美好的人際關(guān)系!
    人際溝通的演講稿篇三
    大家好!首先預(yù)祝大家國慶、中秋快樂!有人說得好,所謂演講,就是“理性思考、感性表達(dá)”。希望我們今天的演講,能夠不負(fù)眾望,給大家?guī)砝硇院透行缘碾p重享受。我每天一開機(jī),都會首先看到六個字:“溝通從心開始”。這也正是我今天演講的題目。中國移動的這句廣告語,之所以被我用來作為這次演講的題目,是因為它一語道破了溝通的要訣。中國移動還有另外一句廣告語,同樣是六個字,高度概括了溝通的重要性,那就是“溝通無處不在”。每天,我們都在與各式各樣的人,進(jìn)行著各式各樣的溝通。一句問候、一次點頭、一個微笑、一個眼神,都是溝通的傳遞。溝通融入了我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)、生活和工作中,如影隨形,無處不在。
    不論是何種形式的.,是與誰之間的溝通,都可以將大家由彼此的陌生到相互的熟識。對于學(xué)習(xí)、人際關(guān)系等等,在這一獨特的過程中,我們學(xué)會成熟、理智,更是一種思想融合的表現(xiàn)。隨著時代的迅猛進(jìn)步,文化的不斷發(fā)展,人口數(shù)量的不斷增加,生存的壓力越來越大,而正是這種時代的壓力,決定了溝通是我們必不可少的課題。溝通也就成了當(dāng)今人在社會上生存的最大需要。
    人與人之間需要溝通,人與自然、社會之間需要溝通,從某種意義上講,人與自己內(nèi)心也需要溝通。溝通,應(yīng)當(dāng)從心開始,從真誠開始。
    人際溝通的演講稿篇四
    與他人交往。
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好我是初三10班的翁書晨,本次演講的主題是與他人交往。
    這么久了,有一個事情一直讓我難以忘懷。
    我曾經(jīng)在網(wǎng)上結(jié)交了我的朋友所推薦的同學(xué)。我們很談得來,聊得非常開心。我把她當(dāng)做我生活中不可缺失的一部分??晌以谝淮瘟奶熘形议_了個惡劣的玩笑,傷害了她。她當(dāng)時沒有理我。后來,因為她一般用手機(jī)不能刪除好友,所以她求著我讓我把她在qq里給刪了。我頓時醒悟到我犯了個重大的錯誤,因為一時的不當(dāng),使她消失在了我的生命之中。直到一年以后,他人反復(fù)努力,她才原諒了我的過失。我的交友圈終于完整。
    與人交往是人一生中如同吃飯睡覺一樣重要的一個部分,不懂與人交往的人不僅會失去自己最親密的朋友,而且會失去非常珍貴的機(jī)會。
    有一個職場故事是這樣的。
    我想說,那肯定是有??!有很大的?。〉怯卸嗌俚娜擞羞@種???膽怯,害羞,擔(dān)心演講,缺乏與人交往的能力,就是一種人格缺陷!當(dāng)然,它帶來的危害是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。
    我甚至敢預(yù)言,一個人如果不懂如何與他人交往,就會自我封閉,沉溺于自己的世界之中,孤獨、痛苦,無法適應(yīng)當(dāng)代這個競爭激烈的社會而絕望、崩潰,從而走上違法犯罪的道路。
    為了鍛煉它,為了必滅悲劇的發(fā)生,我來簡要地介紹幾個方法。
    如果你參加了一個party。在開始“釣魚”之前先介紹一下自己。然后有各種各樣的開始方式。如果你是個很靦腆的人,在參加聚會之前就可在腦子里先想好。如果主人已經(jīng)告訴你一些關(guān)于他的消息,你可以說:“我知道你的球隊在上星期的決賽中獲勝了。一定很精彩。”如果你對他一點都不了解,可以說:“您是游客嗎?”從他的回答中您可以期望開始話題。他可能會問你住在哪、從事什么職業(yè)等。非常簡單,不要緊張。但要注意給他說話的機(jī)會。
    有了這些一般來說就沒有問題了,但是,如果你缺乏讀書,你的交流能力就會大大下降,如果你語言的表達(dá)不清不楚,讓人無法理解,就會丟失一些極好的`機(jī)會。有個人叫做亞伯拉罕?林肯。對,美國第16任總統(tǒng),杰出的演講家。他知識淵博,反應(yīng)機(jī)敏,語言精妙?;卮饐栴}經(jīng)常出人意料。主要是因為林肯熱愛誦讀,他認(rèn)為讀書是件非常奢侈的事情。一旦費(fèi)盡心思得到一本好書,他都會仔細(xì)閱讀??吹骄畹恼Z言,他還會忍不住大聲朗讀,甚至背誦下來。他曾經(jīng)這樣說起自己的讀書心得:“我用兩種感官去領(lǐng)會書中的意思,這是因為當(dāng)我朗讀的時候,我不但看到所讀的東西,而且聽到它。兩種感官同時發(fā)揮作用,即使不能加深理解,也能記得更牢?!?BR>    我不能說每個人按照這個方法都可行,因為方法因人而異。但是至少要去努力。
    我認(rèn)為,與人交往的好處就在于,一個人是可以選擇孤獨的,但必須是他的內(nèi)心足夠強(qiáng)大,他自己的意志足可以支撐起自己的天空。作為一個普通人,我們需要而且必須同別人交流,情感需要抒發(fā),在有著別人的理解和支持的狀態(tài)下活著會更舒坦。這樣才能體會生命的美好。此外,還能學(xué)到你所不清楚的不了解的或者渴望了解的東西。
    最后,預(yù)祝大家克服與人交往的障礙,擁抱美好的明天!
    人際溝通的演講稿篇五
    1、從溝通組成看,一般包括三個方面:溝通的內(nèi)容,即文字;溝通的語調(diào)和語速,即聲音;溝通中的行為姿態(tài),即肢體語言。這三者的比例為文字占7%,聲音占48%,行為姿態(tài)占55%。同樣的文字,在不同的聲音和行為下,表現(xiàn)出的效果是截然不同。所以有效的溝通應(yīng)該是更好的融合好這三者。
    2、從心理學(xué)角度,溝通中包括意識和潛意識層面,而且意識只占1%,潛意識占99%。有效的溝通必然是在潛意識層面的,有感情的,真誠的溝通。
    3、溝通中的“身份確認(rèn)”,針對不同的溝通對象,如上司,同事,下屬,朋友,親人等,即使是相同的溝通內(nèi)容,也要采取不同的聲音和行為姿態(tài)。
    4、溝通中的肯定,即肯定對方的內(nèi)容,不僅僅說一些敷衍的話。這可以通過重復(fù)對方溝通中的關(guān)鍵詞,甚至能把對方的關(guān)鍵詞語經(jīng)過自己語言的修飾后,回饋給對方。這會讓對方覺得他的溝通得到您的認(rèn)可與肯定。
    5、溝通中的聆聽,聆聽不是簡單的聽就可以了,需要您把對方溝通的內(nèi)容、意思把握全面,這才能使自己在回饋給對方的內(nèi)容上,與對方的真實想法一致。例如,有很多人屬于視覺型的人,在溝通中有時會不等對方把話說完,就急于表達(dá)自己的想法,結(jié)果有可能無法達(dá)到深層次的共情。
    6、溝通中的“先跟后帶”,無論是職業(yè)咨詢,心理輔導(dǎo)還是一般的合作,都可以使用這種技巧?!跋雀髱А笔侵福词故悄挠^點和對方的觀點是相對的,在溝通中也應(yīng)該先讓對方感覺到您是認(rèn)可的、理解的,然后再通過語言和內(nèi)容的誘導(dǎo)拋出您的觀點。
    人際溝通技巧:提高人際溝通技巧的十個方法。
    1.理解溝通的細(xì)微差別。
    溝通早已不再局限于口頭的交流,而變成人與人之間聯(lián)系的有效方式。溝通過程中存在著許多干擾和扭曲信息傳遞的因素,在傳達(dá)的過程中信息的內(nèi)容和含義經(jīng)常會被誤解。理解了這種微妙的差別,會使你更加意識到自我提高的需要。
    2.說出你的想法。
    當(dāng)信息被傳達(dá)時,大多數(shù)人會因為怕達(dá)不到社會的期望值而羞于表達(dá)他們的想法。人們常常在談話中傾向于保留自己的想法。有效的溝通的最主要的目的就是能在特定的環(huán)境中表達(dá)出自己的想法。
    3.保持眼神的交流。
    每一個談話者都認(rèn)為,吸引聽眾的完美方式就是與其保持眼神的交流。談話時看著對方的眼睛,往往會將其搖擺不定的注意力吸引到交談中。如果你想提高你的溝通技巧,想吸引住你的聽眾的注意力,記得說話時直視他的眼睛。眼神的交流能使談話者的注意力無形之中集中起來。如果沒有眼神的交流,言語交際甚至是完全無用的。
    4.肢體語言也很重要。
    肢體語言的表達(dá)本身并不需要口頭語言。它可以通過個人的特殊動作習(xí)慣、表情和肢體行為來完成溝通。有效的溝通需要口頭交流與肢體語言的完美配合,從而在聽眾身上達(dá)到驚人的效果。要傳達(dá)給定的信息,豐富的姿勢、生動的表情加上肢體語言是極好的傳達(dá)途徑。
    面無表情的表達(dá)只會導(dǎo)致聽眾的厭倦,反之多變的表情會得到很好的效果。想提高自己的交際技巧,你應(yīng)該多觀察別人的說話方式。多和自己對話,對著鏡子練習(xí)自己的肢體語言,找出自己的缺點并加以改正。
    5.善于傾聽。
    溝通不是單向的過程。傾聽與說話一樣重要。事實上,大多數(shù)交際專家都認(rèn)為,理想的溝通者聽要比說的多。傾訴能緩解人際關(guān)系的煩惱,這聽起來令人振奮,但有時候僅僅傾聽就能獲得成功。它不僅能豐富你的交際經(jīng)驗,還能讓你在其他人身上獲得更多的共鳴。
    6.口齒清晰。
    一些人的發(fā)音總是使傾聽者很費(fèi)解。在溝通中這是非常重要的,我們應(yīng)加以重視。清晰的發(fā)音會使信息的傳達(dá)更加有效。這不僅需要深入了解口語發(fā)音,更需要努力改善語音缺陷。
    7.發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。
    演講時,演講者必須發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)才能達(dá)到預(yù)期的效果。很多時候,因為糟糕的發(fā)音,即使演講家也會遭遇聽眾的笑場。錯誤的發(fā)音往往會因此而造成所要傳達(dá)的信息被曲解。如果你的發(fā)音需要改進(jìn),不要羞于尋求幫助。我們需要糾正我們的發(fā)音以保證溝通的有效性。
    8.增加你的詞匯量。
    溝通的技巧包括時時更新你的詞匯量。很多時候在公眾場合由于用詞不當(dāng),最后只有直面尷尬。這正如蓋房子不打好地基只會導(dǎo)致房屋的倒塌。學(xué)習(xí)新的詞匯是提高你溝通技巧的寶貴方法。它不僅能提高你的口頭表達(dá)能力,還可以幫助你更好的交流。一氣呵成的敘述能幫助你成功的表達(dá)自己的想法,并有效吸引傾聽者的注意力。
    9.其他有效的溝通方式。
    人類是優(yōu)秀的競爭者。我們在生活中與他人競爭,并在這個過程中學(xué)習(xí)新事物。要提高我們的交際技巧,最好的途徑是向別人學(xué)習(xí)。只有通過觀察他人你才有機(jī)會學(xué)到一些有用的東西。觀察其他的談話者會使你學(xué)到別人的優(yōu)點。尋找具有良好溝通能力的同伴并密切觀察他們。模仿他們的說話方式和習(xí)慣。隨著時間的推移,你不但能像他們一樣擅長交際,而且還能形成自己的獨特風(fēng)格。
    10.多看看自學(xué)書籍。
    自學(xué)書籍是提高特定技能的完美指南。交際專家把他們的經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為文字,幫助幸運(yùn)的人們學(xué)習(xí)溝通的技巧。在大量可供選擇的書籍中,我們可以模仿書中提到的這些方法來提高自己的交際技巧。這些循序漸進(jìn)的指示能在很短的時間內(nèi),幫助我們深刻理解溝通的理念并提升我們的溝通能力。
    人際溝通的演講稿篇六
    聽完我的回答,朋友給我講了《水煮三國》里的這個故事。故事中賣出一千把梳子的主人公式這樣對老和尚說的,廟里經(jīng)常接受別人的捐贈,得有回報給別人才隊。買數(shù)字送給這些人,并在梳子上刻上積善梳,這樣作為禮品儲備在那里,誰來了就送,廟里香火豈能不旺。
    回學(xué)校以后,我一直在想,如果真的在現(xiàn)實中遇到類似這樣的困難。我們會用什么樣的思維去思考這些問題呢?這個故事就讓我明白了一種看似復(fù)雜卻極其簡單的道理。凡事都要善于動腦筋,想辦法,克服思考的.障礙,創(chuàng)造性地開展工作。在現(xiàn)實生活和學(xué)習(xí)中,有很多問題看起來很難,但只要經(jīng)過長期堅持不懈地努力,本著一顆一定能克服困難的決心,就一定能成功。熟話說:事在人為就是這樣的道理。路都是人闖出來的,當(dāng)今世界,可謂八仙過海,各顯其能,是龍就能飛起來,是虎你就能躍起來,到處都是展現(xiàn)自己才能的舞臺。
    人際溝通的演講稿篇七
    隨著社會經(jīng)濟(jì)的飛速進(jìn)展,時代也在不斷的進(jìn)步。溝通,已成為人與人之間相互溝通,相互促進(jìn),相互進(jìn)展的橋梁。不管是在什么地方都需要溝通。因此,學(xué)會溝通非常重要。
    就算你是一個學(xué)問淵博的人,假如不會溝通,就相當(dāng)于英雄無用武之地。社會也不會成認(rèn)你的才能,最終人才也會變成“木材”,白白鋪張掉。
    當(dāng)今社會,專業(yè)溝通人才已成為一大需求。電視里曾報道過,“從專業(yè)院校培育出的各種優(yōu)秀人才是接連不斷,有局部大學(xué)生面臨著就業(yè)難的問題,其主要緣由是不能良好的溝通,以至人才流失,大材小用。所以,有些地區(qū)就開頭進(jìn)展溝通教育,為了落實這次行動,開設(shè)了許多專業(yè)院校,以及專業(yè)興趣班。”可見,在社會上,溝通的學(xué)問運(yùn)用廣泛。
    專業(yè)人才是越來越多,器材也是數(shù)不勝數(shù)。
    網(wǎng)絡(luò),是建立新興溝通之橋的一大工具,人與人之間的交往,學(xué)問的`傳播,都離不開層出不窮的網(wǎng)絡(luò)平臺。只需在鍵盤上敲打幾下,移動一下鼠標(biāo),就能實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)溝通的詳細(xì)化,專業(yè)化,真實化和虛擬化。
    而已經(jīng)普及全球的電話,則是一種語言遠(yuǎn)程溝通的工具,它雖然只能語言表達(dá),但與網(wǎng)絡(luò)相比之下,它更具有真實性。
    此外,還有許多便于溝通的工具,恕不詳談。
    學(xué)會溝通,熟悉溝通,我信任,它不但會便利你,還會為你架起一座通往美妙明天的橋梁。
    人與人的交往在于“源源不斷”的溝通,從題目可看出溝通是一座橋,是一座架于你、我、他之間的交際之橋。
    人際溝通的演講稿篇八
    我們從出生到成長,無時無刻不在和別人進(jìn)行著溝通。那么溝通是什么?每個人對溝通的理解是不一樣的。
    溝通是為了一個設(shè)定的目標(biāo),把信息、思想和情感,在個人或群體間傳遞,并且達(dá)成共同協(xié)議的過程。
    溝通便是通上下左右前后的情,有效溝通是通往成功的秘訣。人與人相處,最重要的是了解,最可貴的是諒解,最悲哀的是誤解。
    如果能做到從“心靈”開始的溝通,那溝通的深度就有可能去到“無限”了吧。
    管理者的水平如何,說來說去都離不開其所具備的溝通能力是大還是小。溝通的能力決定了一個人的成功與否,決定了一個企業(yè)的成敗與否。打仗要知己知彼,才能百戰(zhàn)百勝;管理要知人知心,才能做到有效溝通。
    一把堅實的大鎖掛在鐵門上,一跟鐵桿費(fèi)了九牛二虎之力,還是無法將它撬開。鑰匙來了,它瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔,只輕輕一轉(zhuǎn),那大鎖就“啪”地一聲打開了。鐵桿奇怪地問:“為什么我費(fèi)了那么大力氣也打不開,而你卻輕而易舉地就把它打開了呢?”鑰匙說:“因為我最了解他的心。”
    當(dāng)我們與別人溝通的時候,一般來講,是自己講的比較多還是讓對方講的多一點比較好?讓對方多講。為什么?因為溝通的主角是誰?對方。既然是讓對方多講,表示大多數(shù)時候,我們的工作是什么?聽?,F(xiàn)在問題來了,從小到大有沒有哪個老師教我們?nèi)绾蝺A聽?我們從小到大在學(xué)校里面,老師通常教我們的是背、讀、看別人寫的文章,然后要我們寫或是說出我們的想法,所以從小到大沒有人教我們?nèi)绾蝺A聽,難怪人與人之間在溝通時,經(jīng)常會出現(xiàn)一些障礙。在我們生活中,經(jīng)常會遇到這樣的現(xiàn)象,比如說我有一位朋友,小孩今年上初中三年級,有一次他向我請教怎么樣與孩子溝通。他向我抱怨:哎!我那個寶貝兒子,他從來都不肯聽我說。
    我說:你的意思是說,因為孩子不肯聽你說,所以你才不了解他。他說:對啊。
    我說:要了解一個人,應(yīng)該是你聽他說,還是他聽你說?
    這位朋友之所以無法與孩子溝通,是因為他不肯聽孩子講,所以他不了解孩子的想法,他只是用自己的觀點去揣摩孩子的內(nèi)心世界。其實在我們企業(yè)管理當(dāng)中,做領(lǐng)導(dǎo)的也會經(jīng)常犯這樣的錯誤。很多時候,我們不太愿意聽下屬講話。所以要想成為一個好的領(lǐng)導(dǎo),必須學(xué)會如何傾聽,這樣才能夠很好的與下屬交流。
    一個美麗的德國女孩愛上了一個在德留學(xué)的極為優(yōu)秀的中國青年,很快他們便墜入了愛河。然而在一次共同出外購物時,他們在路口碰上了紅燈。男孩看到路上沒有任何車輛,毫不猶豫信步走過了路口。
    這卻導(dǎo)致了他們的分手。
    用對方能夠接受的方式除了語言外,也包括了文字、聲音、肢體動作。
    語言、聲音、肢體動作的影響力各占多少?(示范)。
    一位美國心理學(xué)家多年前發(fā)表過一份他的研究心得,認(rèn)為溝通效果的來源是。
    文字7%。
    聲調(diào)38%。
    身體語言55%。
    我們在工作和生活中,都采用兩種不同的溝通模式,通過這兩種不同模式的溝通可以把溝通的三個內(nèi)容即信息、思想和情感傳遞給對方,并達(dá)成共識。
    可能我們用得最多的是語言。這是我們?nèi)祟愄赜械囊粋€非常好的溝通模式。實際上在工作和生活中我們除了用語言溝通,有時候還會用書面語言和肢體語言去溝通,如用我們的眼神、面部表情和手勢去溝通。歸納起來,我們的溝通方式有兩種:
    1.語言的溝通。
    語言是人類特有的一種非常好的、有效的溝通方式。語言的溝通包括口頭語言、書面語言、圖片或者圖形。
    2.肢體語言的溝通。
    肢體語言包含得非常豐富,包括我們的動作、表情、眼神。實際上,在我們的聲音里也包含著非常豐富的肢體語言。我們在說每一句話的時候,用什么樣的音色去說,用什么樣的抑揚(yáng)頓挫去說等,這都是肢體語言的一部分。
    手勢臉部表情眼神姿態(tài)聲音柔和的手勢表示友好、商量,強(qiáng)硬的手勢則意味著:“我是對的,你必須聽我的”。微笑表示友善禮貌,皺眉表示懷疑和不滿意。盯著看意味著不禮貌,但也可能表示興趣,尋求支持。雙臂環(huán)抱表示防御,開會時獨坐一旁意味著傲慢或不感興趣。演說時抑揚(yáng)頓挫表明熱情,突然停頓是為了造成懸念,吸引注意力。
    我們說溝通的模式有語言和肢體語言這兩種,語言更擅長溝通的是信息,肢體語言更善于溝通的是人與人之間的思想和情感。
    要素1溝通一定要有一個明確的目標(biāo)。
    只有大家有了明確的目標(biāo)才叫溝通。如果大家來了但沒有目標(biāo),那么不是溝通,是什么呢?是閑聊天。而我們以前常常沒有區(qū)分出閑聊天和溝通的差異,經(jīng)常有同事或經(jīng)理都會過來說:某某,咱們出去隨便溝通溝通。隨便溝通溝通,本身就是一對矛盾。溝通就要有一個明確的目標(biāo),這是溝通最重要的前提。所以,我們理解了這個內(nèi)容之后,我們在和別人溝通的時候,見面的第一句話應(yīng)該說:“這次我找你的目的是——”。溝通時說的第一句話要說出你要達(dá)到的目的,這是非常重要的,也是你的溝通技巧在行為上的一個表現(xiàn)。
    要素2達(dá)成共識。
    溝通結(jié)束以后一定要形成一個雙方或者多方都共同承認(rèn)的一個共識,只有形成了這個共識才叫做完成了一次溝通。如果沒有達(dá)成為共識,那么這次不能稱之為溝通。溝通是否結(jié)束的標(biāo)志就是:是否達(dá)成了一個共識。在實際的工作過程中,我們常見到大家一起溝通過了,但是最后沒有形成一個明確的共識,大家就各自去工作了。由于對溝通的內(nèi)容理解不同,又沒有達(dá)成共識,最終造成了工作效率的低下,雙方又增添了很多矛盾。在我們明確了溝通的第二個要素的時候,我們應(yīng)該知道,在我們和別人溝通結(jié)束的時候,我們一定要用這樣的話來總結(jié):非常感謝你,通過剛才交流我們現(xiàn)在達(dá)成了這樣的共識,你看是這樣的一個共識對嗎?這是溝通技巧的一個非常重要的體現(xiàn),就是在溝通結(jié)束的時候一定要有人來做總結(jié),這是也一個非常良好的溝通行為。
    你可以觀察一下你的同事,他們在溝通結(jié)束后是否有這樣的結(jié)束語?如果有這樣的結(jié)束語,那么,標(biāo)志著是一個良好的溝通技巧。
    要素3溝通信息、思想和情感。
    溝通的內(nèi)容不僅僅是信息還包括著更加重要的思想和情感。那么信息、思想和情感哪一個更容易溝通呢?是信息。
    例如:今天幾點鐘起床?現(xiàn)在是幾點了?幾點鐘開會?往前走多少米?
    這樣的信息是非常容易溝通的。而思想和情感是不太容易溝通的。在我們工作的過程中,很多障礙使思想和情感無法得到一個很好的溝通。事實上我們在溝通過程中,傳遞更多的是彼此之間的思想,而信息的內(nèi)容并不是主要的內(nèi)容。
    我們在工作和生活的過程中,常把單向的通知當(dāng)成了溝通。你在與別人溝通的過程中是否是一方說而另一方聽,這樣的效果非常不好,換句話說,只有雙向的才叫做溝通,任何單向的都不叫溝通。因此溝通的另外一個非常重要的特征是:溝通一定是一個雙向的過程。
    要形成一個雙向的溝通,必須包含三個行為,就是有說的行為、聽的行為還要有問的行為。一個有效的溝通技巧就是由這三種行為組成的。換句話說,考核一個人是否具備溝通技巧的時候,看他這三種行為是否都出現(xiàn)。
    美國汽車推銷之王喬〃吉拉德曾有過次深刻的體驗。一次,某位名人來向他買車,他推薦了一種最好的車型給他。那人對車很滿意,并掏出10000美圓現(xiàn)鈔,眼看就要成交了,對方卻突然變卦而去。
    喬為此事懊惱了一下午,百思不得其解。到了晚上11點他忍不住打電話給那人:“您好!我是喬〃吉拉德,今天下午我曾經(jīng)向您介紹一部新車,眼看您就要買下,卻突然走了?!?BR>    “喂,你知道現(xiàn)在是什么時候嗎?”
    “非常抱歉,我知道現(xiàn)在已經(jīng)是晚上11點鐘了,但是我檢討了一下午,實在想不出自己錯在哪里了,因此特地打電話向您討教?!?BR>    “真的嗎?”
    “肺腑之言?!?BR>    “很好!你用心在聽我說話嗎?”
    “非常用心。”
    “可是今天下午你根本沒有用心聽我說話。就在簽字之前,我提到犬子吉米即將進(jìn)入密執(zhí)安大學(xué)念醫(yī)科,我還提到犬子的學(xué)科成績、運(yùn)動能力以及他將來的抱負(fù),我以他為榮,但是你毫無反應(yīng)?!?BR>    喬不記得對方曾說過這些事,因為他當(dāng)時根本沒有注意。喬。
    認(rèn)為已經(jīng)談妥那筆生意了,他不但無心聽對方說什么,而且在聽辦公室內(nèi)另一位推銷員講笑話。
    這就是喬失敗的原因:那人除了買車,更需要得到對于一個優(yōu)秀兒子的稱贊。
    喬〃吉拉德恰恰沒有“站在對方立場思考與行動”。他只是想當(dāng)然地以為“已經(jīng)成交了”。
    “站在對方立場思考與行動”,誰都明白是金口良言,但做起來實在也難。成功的推銷員恰恰做到了這一點。
    所以說當(dāng)我們每一個人在溝通的時候,一定要養(yǎng)成一個良好的溝通技巧習(xí)慣:說、聽、問三種行為都要出現(xiàn),并且這三者之間的比例要協(xié)調(diào),如果具備了這些,將是一個良好的溝通。
    不要輕視傾聽的能力。
    最成功的管理人員通常也是最佳的傾聽者。我特別記得一位,他在一家大公司擔(dān)任業(yè)務(wù)經(jīng)理,但他對該行業(yè)的特性一竅不通。當(dāng)業(yè)務(wù)員需要他的忠告時,他無法告訴他們什么——因為他什么都不懂!但盡管如此,這個人卻了解如何傾聽,所以不論別人問他什么,他總是回答:“你認(rèn)為你該怎么做?”于是業(yè)務(wù)員會提出方法,他點頭同意,最后業(yè)務(wù)員總是滿意地離去,心里還想著這位經(jīng)理真是了不起。
    幾年前,我的一位朋友廉價買下了一家小型工廠。前任老板說:“我很高興能把它脫手,因為員工的態(tài)度愈來愈強(qiáng)硬,一點也不感激我多年來對他們的照顧。他們準(zhǔn)備投票擁護(hù)工會,我實在不愿意和工會打交道?!?BR>    我朋友成了老板之后,召集所有員工開了一次坦誠的會議?!拔蚁M銈冊谶@里工作是快快樂樂的,”他告訴他們說,“告訴我怎樣才能辦到?”結(jié)果發(fā)現(xiàn),他只要提供幾項小小的福利,如現(xiàn)代化浴室設(shè)備、在更衣室中裝上一面鏡子一,以及在娛樂室中放上自動售貨機(jī)等,結(jié)果,迄今工會始終沒有介入.員工都很滿意。他們真正需要的只是一位傾聽他們意見的人。
    傾聽是一種技巧,這種技巧的第一信條,就是給予對方全然的注意。當(dāng)有人來到我的辦公室和我交談時,我不會讓任何事務(wù)打斷我的注意。如果我是處在擁擠的房間內(nèi)和人說話,我也會盡量摒除其他事務(wù)的干擾,讓對方覺得我們是唯一的在場者。
    我會直視對方,此時如果有只猩猩進(jìn)來,我或許都不會注意到。我記得有次我是如何地被觸怒。那時我正和我們的一位業(yè)務(wù)經(jīng)理共進(jìn)午餐,每次有漂亮的女侍走過,他的眼睛總緊盯著她看。我覺得受到侮辱,并不由自主地想到:“那位女侍的腿顯然比我對他說的話重要,他根本投聽到我說的話,他根本不關(guān)心我!”所以你必須注意對方,這樣才能聽到對方告訴你的話。假如不全神貫注,我們就會心不在焉。
    人際溝通的演講稿篇九
    親愛的同學(xué)們:
    黃老漢種了一輩子的地,沒想到竟培育出了一位當(dāng)局長的兒子。
    兒子工作在縣城,非常忙,一年中難得回家一趟。
    這年中秋,又恰逢黃老漢生日,于是兒子從百忙之中偷閑趕來看望黃老漢,為黃老漢祝壽。
    這天晚上,明月格外潔白,格外圓,爺倆飯罷,就坐在院子里的葡萄架下聊起天來,兒子端起茶水說:“爸,咱爺倆好久沒有能像現(xiàn)在這樣聚在一起……”,“兒子,別叫爸,聽著怪耳生的,叫爹。” 兒子的臉陰了一下,盡力牽動臉上的肌肉,使自己說話正常,接著說:“咱爺倆好久沒能像這樣聚在一起好好說說話了,今天晚上,咱爺倆今天就好好說說掏心窩子的話,溝通,溝通?!?BR>    黃老漢燃起煙桿子,默默地聽著。
    于是兒子問道:“爹,你生活了大半輩子,你一生中最高興的事情是什么?”
    黃老漢把煙桿子放下說:“我是一個農(nóng)民,沒啥學(xué)問,就只是希望糧食大豐收,能把糧食買個好價錢?!?BR>    兒子說:“爹,你這叫空話,套話,做農(nóng)民的哪一個不希望糧食大豐收,能將糧食高價賣出去?!?BR>    “那兒子,你一生中最高興的事情是什么?”黃老漢反問。
    兒子答道,“爹,我這一生中最幸福的時刻是下級向我匯報情況的時候?!?BR>    黃老漢說:“這有什么好高興,不就是一個人坐著,聽一群人在不停地說話嗎?”黃老漢點燃煙桿子,猛抽了幾口。
    兒子馬上接口道:“爹,你不知道,他們向我匯報工作時,都只說我喜歡聽的話。只要他們稍微一講錯話,那么我就會敲敲桌子,碰碰茶杯什么的,他們就不敢接著講下去了?!?BR>    黃老漢把煙桿放在地上,猛磕了幾下,兒子問:“爸,你怎么了,我又沒惹著你老人家呢,你生氣了?”
    黃老漢接口道:“兒子,我收回我剛才的話,我在這一生中,最幸福最快樂的是我培養(yǎng)出你這個大學(xué)生。你也是村里唯一的大學(xué)生,而現(xiàn)在你卻令我很失望,你沒當(dāng)幾年官,經(jīng)驗沒有多少,官架子倒長了不少,真沒想到……”
    說完,黃老漢嘆了口氣,起身要回到屋里。突然,黃局長激動地站了起來說:“大膽,你竟敢不尊重我,你這是什么態(tài)度?我還沒說散會呢?”
    人際溝通的演講稿篇十
    親愛的同學(xué)們:
    大家晚上好!
    今天,我演講的題目是《論有效溝通》。
    一個多月來,和同學(xué)老師們的相處讓我感觸良多。借用毛主席在《為人民服務(wù)》一文中的話:“我們都是來自五湖四海,為了一個共同的革命目標(biāo),走到了一起?!贝蠹艺n堂發(fā)言時的開誠布公,小組分享時的火花碰撞,談笑聊天時的妙語連珠,我都感受到一種發(fā)自內(nèi)心的舒暢。有時我會想:如果我們是職場同事、經(jīng)營伙伴、管理搭檔,那將會是一種怎樣氛圍和心情?如果在現(xiàn)實職場中,有著你我之間主動積極的交流,相輔相成的語境,真情實感的溝通,那是多么令人向往的環(huán)境。
    作為一名職業(yè)人,我們每天都在各式各類的“溝通”中渡過。表達(dá)觀點、分析問題、答疑解惑、布置任務(wù),諸如此類數(shù)不勝數(shù)。盡管說話無數(shù),然而依然會感覺到人與人之間常常橫隔著一道無形的“墻”,妨礙彼此的溝通。
    用最大化的。
    在這個充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的社會,個人拼搏與團(tuán)隊成長已經(jīng)密不可分,這離不開有效溝通。在這個信息大爆炸的時代,即時分享、隨時交流早已成為了管理的必修課,這離不開有效溝通。在追求合作雙贏、實現(xiàn)利益最大化的市場運(yùn)營中,積極傾聽、協(xié)商談判是贏得最終勝利的軟實力,這同樣離不開有效溝通。
    “有效溝通”是幫助我們在職場拼搏中穩(wěn)步前行的重要利器,能讓我們披荊斬棘、勇往直前,它并不是深不可測的武林絕學(xué),但也不可能一蹴而就。我們需要掌握溝通的技能、彰顯內(nèi)心的自信,孕育獨立自由的思想,方能在管理溝通中游刃有余。
    首先,有效溝通是一種技能,是可以不斷學(xué)習(xí)提高的?!澳苷f會道”并不等同于“有效溝通”。在合適的地點,合適的時間,用合適的語言或者姿勢,表達(dá)合適的觀點,并得到合適的反饋,達(dá)到既定的目標(biāo),這樣的溝通才是有效的。
    除了語言,有時一個眼神,一個擁抱,一個微笑??都會產(chǎn)生意外的效用。通過分析溝通對象的個性特征、背景資料,可以“因人而異,因地制宜”的表達(dá)適宜詞句。通過認(rèn)真傾聽來了解對方所要表達(dá)的真正內(nèi)涵,可以從中捕捉到更多隱藏著的信息。通過經(jīng)?!皳Q位思考”,可以不斷練習(xí)“想要說服別人,先要說服自己”的技巧。還可以在引導(dǎo)式反饋、反射式反應(yīng)中找到彼此之間合適的溝通模式。在千百次的管理磨礪中,不斷尋找和鍛造適合自己的溝通模式和能力,這些都將是一名成功管理者的必修課,而我們正為之不懈努力。
    其次,有效溝通是一種內(nèi)在自信的表達(dá),展現(xiàn)的是個人魅力。在溝通過程中,自信的表達(dá)不只是辭藻的優(yōu)美,而是源于對溝通內(nèi)容的深入了解。心懷坦誠,言而可信,向?qū)Ψ絺鬟f真實可靠的信息,并以自己的實際行動維護(hù)信息的說服力。這樣的溝通更能夠得到積極的反饋和響應(yīng)。
    用正視來表達(dá)尊重,用微笑來表達(dá)友善,用點頭來表示肯定,展現(xiàn)的便是一種陽光般的自信。蕭伯納曾經(jīng)說過“有信心的人,可以化渺小為偉大,化腐朽為神奇”。在與上級溝通時所展現(xiàn)的自信,是源于對行動舉措的了如指掌、對解決方案的胸有成竹。在與下屬溝通時所展現(xiàn)的自信,是源于對團(tuán)隊成員的詳細(xì)了解、對整體工作的運(yùn)籌帷幄。在與客戶溝通時所展現(xiàn)的自信,是源于對企業(yè)文化的認(rèn)同追隨、對市場需求的細(xì)致分析。展現(xiàn)自信,展現(xiàn)那份人性的魅力,能拉近彼此間的距離,幫助我們成為溝通中的引導(dǎo)者,讓溝通更加有效。
    是不會有效的。
    “學(xué)術(shù)獨立,思想自由”是百年復(fù)旦的文化精要。作為一名復(fù)旦學(xué)子,把自己培養(yǎng)成一個有獨立思想內(nèi)涵的人,這不單單是學(xué)校的要求,更是整個社會國家的期盼,是我們每個人不可推卸的責(zé)任。獨立的思想來源于生活經(jīng)歷,來源于實踐積累,來源于對汲取知識的渴望,更來源于我們渴望掌握命運(yùn)的不懈追求。當(dāng)我們的內(nèi)心充盈著知識的力量,在溝通的過程中傳遞著濃濃的思想文化從而影響他人時,這樣的溝通將是富有力量的。
    生活中沒有溝通,就沒有快樂;事業(yè)中沒有溝通,就沒有成功;工作中沒有溝通,就沒有機(jī)遇。讓有效溝通成為我們通達(dá)彼此心靈的橋梁吧,締結(jié)友誼之花,鋪墊合作基石。讓有效溝通成為我們奮戰(zhàn)職場的有力武器吧,化無形言語為有形生產(chǎn)力,不斷創(chuàng)造價值。讓有效溝通成為我們改變成長軌跡的一個契機(jī)吧,建立自信,孕育思想。
    生命不止,溝通不息。這將成為我們?nèi)松械囊粋€永恒課題。
    我的演講結(jié)束,謝謝大家!
    俞海寶。
    2102.10.21。
    人際溝通的演講稿篇十一
    我們?nèi)魏稳嗽谶@個世界上都不是孤立存在的,都要和周圍的人發(fā)生各種各樣的關(guān)系。你是學(xué)生,就要和同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起游戲,共同完成學(xué)業(yè);你是工人,就要和同事一起做工,共同完成工廠的生產(chǎn)任務(wù);你是軍人,就要和戰(zhàn)友一起生活,一起訓(xùn)練,共同保衛(wèi)我們的祖國……總之,不論你從事什么職業(yè),也不論你在何時何地,都離不開與別人的合作。
    什么是合作呢?顧名思義,合作就是互相配合,共同把事情做好。世界上有許多事情,只有通過人與人之間的相互合作才能完成。一個人學(xué)會了與別人合作,也就獲得了打開成功之門的鑰匙。所以,人們常說:小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很難有什么成就。這是非常寶貴的人生道理,我們應(yīng)該牢牢記住。
    怎樣才能卓有成效地合作呢?你一定在音樂廳或電視里看到過交響樂團(tuán)的演奏吧,這可算得上是人與人合作的典范了。你瞧,指揮家輕輕一揚(yáng)手里的指揮棒,悠揚(yáng)的樂曲便從樂師的嘴唇邊、指縫里傾瀉出來,流向天宇,也流進(jìn)人們的心田。是什么力量使上百位樂師,數(shù)十種不同的樂器合作得這樣完美和諧?我想,這主要依靠高度統(tǒng)一的團(tuán)體目標(biāo)和為了實現(xiàn)這個目標(biāo)每個人必須具有的協(xié)作精神。
    這里還有一個小故事,也能說明這個問題。一位外國的教育家邀請中國的幾個小學(xué)生做了一個小實驗。一個小口瓶里,放著七個穿線的彩球,線的一端露出瓶子。這只瓶子代表一幢房子,彩球代表屋里的人。房子突然起火了,只有在規(guī)定的時間內(nèi)逃出來的人才有可能生存。他請學(xué)生各拉一根線,聽到哨聲便以最快的速度將球從瓶中提出。實驗即將開始,所有的目光都集中在瓶口上。哨聲響了,七個孩子一個接著一個,依次從瓶子里取出了自己的彩球,總共才用了3秒鐘!在場的人情不自禁地鼓起掌來。這位外國專家連聲說:“真了不起!真了不起!我在許多地方做過這個實驗,從未成功,至多逃出一兩個人,多數(shù)情況是幾個彩球同時卡在了瓶口。我從你們身上看到了一種可貴的合作精神?!?BR>    可見,成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo),要盡力做好份內(nèi)的事情,而且還要心中想著別人,心中想著集體,有自我犧牲的精神。
    人際溝通的演講稿篇十二
    作為班主任,和孩子們在一起的時間很多。下課,當(dāng)很多學(xué)生圍著我們你一言我一語時,師生關(guān)系就在不知不覺的溝通中貼近了。而當(dāng)個別學(xué)生有了問題需要幫助的時候,或有了錯誤需要糾正的時候,我們就要有目的的和他們進(jìn)行溝通。
    今天我就遇到了這樣一件事:這些日子,每天間操課、下午大課間,我們學(xué)校四、五年級全體學(xué)生練習(xí)太極拳。我都要叮囑孩子們認(rèn)真看老師的動作,認(rèn)真聽老師的講解,爭取以最快的速度學(xué)會。可是我們班杜超同學(xué)因為學(xué)操時態(tài)度不認(rèn)真,我批評了他,他的無禮使我們之間發(fā)生了沖突,出現(xiàn)了這種情況,我真的很生氣。作為班主任,我覺得很沒面子,想把面子掙回來,作為男子漢,他一定想把面子掙回來,沒辦法只好請家長出面。
    經(jīng)過與家長孩子的溝通,我認(rèn)為這個孩子太倔了,對待他要靠哄。幾天過去了,我發(fā)現(xiàn)他進(jìn)步了,事實證明我這次與他們的溝通是成功的。
    通過這件事我認(rèn)真反思自己,我認(rèn)為要想教育好現(xiàn)在的孩子,首先,理解學(xué)生。能夠從孩子的角度去看問題,設(shè)身處地去感受學(xué)生的內(nèi)心體驗,不是以自己為參照標(biāo)準(zhǔn)去評判學(xué)生的是非得失。其次是尊重學(xué)生。只有高度尊重學(xué)生的感受和權(quán)利,對學(xué)生的問題甚至錯誤表示關(guān)心和接納,才能使學(xué)生排除緊張、懼怕、擔(dān)憂的心理,消除其自我防衛(wèi),面對自己的問題并尋求解決的途徑。第三是信任學(xué)生。我相信,我的學(xué)生能夠做到更好。但學(xué)生感受到老師的信任,就會十分珍惜,也會做得很好。
    人際溝通的演講稿篇十三
    國旗下演講稿:溝通需從"心開始"提要:原本可以拉近彼此距離的外部力量也難以奏效。因為這時最缺少的東西是"溝通",而溝通需要從"心"開始。
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    國旗下演講稿:溝通需從"心開始"。
    溝通,從"心靈"開始,
    各位老師,各位同學(xué):
    早上好!我是高一15班的zz。
    不知道從什么時候開始,我們和家長、老師之間出現(xiàn)了一道無形的屏障,隨著我們的漸漸成長,這些屏障甚至變成了一條難以逾越的鴻溝,讓彼此間的交流變得十分困難。這時,看似十分有道理的說教變得毫無用處,原本可以拉近彼此距離的外部力量也難以奏效。因為這時最缺少的東西是"溝通",而溝通需要從"心"開始。
    上個星期六,也就是4月14日,我校高一年級的部分學(xué)生、家長、老師、還有義工共約300人參加了名為"成長心連心"的活動。從早上9點一直持續(xù)到下午5點鐘,大家沒有身份、年齡的差別,而只有活動角色的區(qū)分,在一系列游戲、表演、談心、畫畫等活動中,不斷地了解對方、鼓勵對方、信任對方、支持對方。相信參加活動的所有人感觸都非常深,下面,請允許我用最樸素的語言向大家匯報我的感受。
    記得活動中有一個游戲叫"疾風(fēng)勁草",每一個組由老師、同學(xué)、家長、義工約十人組成,大家圍成一個圈,平舉雙手扮演"風(fēng)",而其中一名組員則筆直地站在中間扮演"小草",小草閉上眼睛大聲地與組員們溝通說:我的名字是某某某,我準(zhǔn)備好了,你們準(zhǔn)備好了嗎?組員們則齊聲回答:"準(zhǔn)備好了!","小草"再說:"那我要倒啦?",組員們則再次齊聲回答:"倒吧!"這時小草便放心地往后倒下去,而所有的"風(fēng)"便把"小草"平穩(wěn)地從一個人的手中傳到另一個人的手中。臨到我扮演小草時,我還是有點心驚膽戰(zhàn)的,但溝通后聽到組員齊聲響亮的回答時,我知道老師、同學(xué)、家長一定會保護(hù)我的,我要信任他們,因為我們是一個集體。
    像這樣的活動還有很多很多,如手拉手鉆呼拉圈、幾百人完成大拼圖等等,正是在這樣的交流與互動中,彼些的信任在一步一步地加強(qiáng)。
    所以,到了活動的最后,我看到了最多的、也是最幸福的淚水。
    當(dāng)《感恩的心》音樂響起時,我們將代表著感激的藍(lán)絲帶系在了老師的手腕上。我看見老師們流淚了,是幸福的淚水。同樣地,我們也將藍(lán)絲帶送給了家長。當(dāng)我一邊系著絲帶,一邊對父親說:"爸爸,也許您認(rèn)為我不太聽話,不過,你放心,我不會讓你失望的"。爸爸緊緊地抱著我,也輕輕地對我說:"孩子,加油,爸爸會一直支持你!"。
    隨后,同學(xué)們也收到了老師、家長給我們系的藍(lán)絲帶。許多同學(xué)哭了,但我相信,在那一時刻,淚水決不是軟弱的標(biāo)志,而是理解與幸福的代替物。
    最后,當(dāng)全場響起《好大一棵樹》的音樂時,我們將校長高高地舉過頭頂,同學(xué)們在校長的手臂上、腿上、脖子上、甚至耳朵上,都系上了表達(dá)感謝的藍(lán)系帶,因為校長就像一棵大樹一樣,為我們付出了很多很多,而我們卻沒有什么能夠回報的,只想對您說一聲:"校長,您辛苦了"。
    溝通是從"心靈"開始的,當(dāng)心連著心時,我們便擁有了無窮的力量,我們便能夠信心百倍地去迎接任何挑戰(zhàn)?,F(xiàn)在,活動雖然已經(jīng)結(jié)束了,但溝通與理解的種子已經(jīng)種下,我相信我們的校園將因此而更加和諧、更加美好,我們的青春風(fēng)采將更加飛揚(yáng)、更加絢麗!
    謝謝大家!
    人際溝通的演講稿篇十四
    尊敬的xx:
    溝通,是建立人際關(guān)聯(lián)的橋梁,如果這個世界缺少了溝通,那將是一個不可想象的世界。
    能夠這樣說,沒有溝通就沒有人際的互動關(guān)聯(lián),人與人之間關(guān)聯(lián),就會處在僵硬、隔閡、冷漠的狀態(tài),會出現(xiàn)誤解、扭曲的局面,給工作和生活帶來極大的害處。信息時代的到來,工作、生活節(jié)奏越來越快,人與人之間的思想需要加強(qiáng)交流;社會分工越來越細(xì),信息層出不窮,現(xiàn)代行業(yè)之間迫切需要互通信息,這一切都離不開溝通。
    對個人而言,良好的溝通能夠使咱們很坦誠地生活,很有人情味地分享,以人為本位,在人際互動中充分享受自由、和諧、平等。不難想象,在一個家庭,一個單位,人與人之間,如果沒有溝通,那是多么閉塞、無聊、枯燥、乏味。事情難以處理,工作難以展開。
    現(xiàn)代的世界是個溝通的世界,透過溝通能夠拓展個人關(guān)聯(lián)的網(wǎng)絡(luò),發(fā)展人際關(guān)聯(lián)中的支持系統(tǒng);使交談富有好處而且簡單愉快,使對方感受到你的尊重和明白,能夠迅速激發(fā)他人對你的理解,讓他人自愿地帶給更多的協(xié)助,發(fā)展互惠互利的合作關(guān)聯(lián);另外還能夠,避免人際之間無謂的爭論,不傷雙方的感情,減少因誤解所造成的壓力,克服憤怒、恐懼、害羞等有害情緒,促進(jìn)身體健康。溝通如同黑暗中的一縷陽光,讓一切有了生機(jī)和活力。多少感情、婚姻、友誼、同事之間、上下級之間的關(guān)聯(lián),因沒有溝通或溝通不良,而瀕臨破裂,因良好的溝通而冰釋前嫌,真是世界上沒有溝通不了的事。
    謝謝大家!
    人際溝通的演講稿篇十五
    仰首是春,俯首是秋,歲月的年輪無停止地轉(zhuǎn)動著;日月經(jīng)天,江河行地,牽扯出四季的循環(huán),哺養(yǎng)萬物生生不息;點一瓣心香,體味多彩人生。
    在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,高樓越來越多,空間越來越小,冷漠越來越多,溫情越來越少。然而感動正以她平淡的香味詮釋著人生的意義,散發(fā)著人生的味道。缺少感動的社會是不會發(fā)展的,由于它缺少人文的營養(yǎng)。
    感動,點一瓣心香。增加人生色采,鼓勵我們肩負(fù)使命,英勇直前,無所畏懼。
    假如說溝通是一扇門,那末愛便是這扇門的鑰匙;假如說溝通的門通向黝黑的黑夜,那末愛的鑰匙便引領(lǐng)你走向皓月當(dāng)空的夜晚;假如溝通的門通向的是廣袤無垠的沙漠,那末愛的鑰匙便引領(lǐng)你走向鳥語花香的綠洲;假如溝通的門通向浩大無邊的大海,那末愛的鑰匙便指引你駛向成功的彼岸;愛是一把閃光的鑰匙,使溝通直達(dá)人的心田之上。
    當(dāng)我們跌倒時,父母的一句“努力,站起來”;當(dāng)我們出錯誤時,老師的一句“知錯能改善莫大焉”;當(dāng)我們狂放時,朋友的一句“兄弟,留意,握自己”;這就是愛,這就是溝通。
    媽媽呀!讓我怎樣感謝你呢?當(dāng)我走近你的時候,我打算收獲一縷東風(fēng),你卻給了我整個春天;我原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個海洋;老師??!讓我怎樣感謝你呢?當(dāng)我走近你的時候,我原想拾取一片楓葉,你卻給了我整個楓林;我原想親吻一朵雪花,你卻給了我銀色的世界!感恩的心,奉獻(xiàn)與你,擁抱媽媽,擁抱老師!
    感恩,點一瓣心香。荊棘人生更添光彩,讓我們挑戰(zhàn)未來,矢志攀登開辟新天地。人生的旅程曲折而漫長,點一瓣心香,我們可以不偉大,但我們莊重;點一瓣心香,我們可以不美麗,但我們健康;點一瓣心香,我們可以不完善,但我們爭??;點一瓣心香,我們可以不成熟,但我們自信。
    點一瓣心香,體味感動,感悟愛、溝通,學(xué)會感恩;然后,大步流星奔向明天。