總結是對自己成長的一種必要認知，也是自我提升的一種方式。寫一篇完美的總結需要我們對過去的經歷進行深入的思考和分析?？偨Y是一種積累和沉淀，通過它，我們可以更好地成長和進步。
專升本英語多少分篇一
記憶方法因人而異,但一條不變的真理就是詞匯不但要會背,而且要會用。所以背誦文章、例句的效果遠比干巴巴地背單詞要好得多,而且有趣得多。當然最好是在理解的基礎上背誦。
記憶詞匯的途徑有以下幾種:。
(1)詞匯書。
(2)范文。
(3)新概念等;。
注意:詞匯記憶時,眼、口、耳、腦、手并用可能效果好一些,而且這對提高聽力也會有很大的幫助。
(2)據同義詞、近義詞記憶。
學了一個新單詞,就聯想以前學了哪些相近的詞,并記住這些詞在感情色彩、用法等各方面的細微差異;同義詞辨析在寫作的詞匯積累中也異常重要。建議在復習時加強對對同義詞、近義詞的了解和辨析,增加寫作詞匯的多樣性和正確性,從而提高作文質量。
總之,同義詞的比較記憶法也可在寫作中有莫大的幫助。同時對其他考題——翻譯題、改錯題、完型填空題、簡答題等也大有裨益。
二、閱讀理解備考,一定要多讀、多做題。
閱讀理解的做題習慣也是因人而異。一般先看題干,再看原文,最后做題。做題時有一定技巧,如找主題句,表轉折,遞進等關系的連詞,大家可在做題時總結一下,但總體來說,多積累詞匯、多做題時這個階段必須要做的。浙江專升本聯考英語不簡單,也不是很難,介于四級和高考水平間。切記:閱讀理解是根據原文作答而不是我們自己的觀點、想法。備考期間,建議首選模擬卷卷,一定要精心研究;另外是自己感興趣的讀物。
總之,讀多了,閱讀能力也就提高了。
三、完型考查的是英語綜合能力。
在做題過程中建議:。
先不看題目選項,直接讀原文,了解大意;。
第二遍一邊讀一邊做題;。
第三遍再通讀一遍原文,看是否需調整答案;要注意聯系上下文,。
包括代詞指代,習慣搭配及句內、句間關系等。
當前階段備考,建議大家最好找本語法書過一遍,把以前忘記的語法拾起來。
四、篇章問答。
在做篇章問答的時候,因為時間緊。有一定的技巧,先看問的問題,然后回到文章中找關鍵詞。即使單詞不認識也不要著急,篇章問答考察是考生的語感。重點不是在考察單詞量,但是語感的培養(yǎng)也不是一朝一夕就能達到的。建議買一本題庫練習里面的篇章問答模塊。
五、寫作也是熟能生巧,即必須多背誦,經常練筆。
因為備考時間緊,所以先練模擬題。
第一步，讀完題干題目,在草紙上列出提綱,而后寫作文,檢查。
第二步,看范文,再把自己文章與范文對照;。
第四步,背誦范文。
1)首先要確定思想立場;。
(2)邏輯清楚,分幾步來證明自己的觀點。
(3)無語法錯誤。
(4)英文寫作不要求有太多的詞匯。句式不要太單調,偶爾用個復雜句,復合句能增色不少。但若拿不準,還是用簡單句吧。
這個階段,建議大家除了平時寫寫英文日記外,至少每周要有進行兩篇的作文寫作,這樣不斷積累,到真正考試時才不至于發(fā)慌。
六、句子翻譯。
翻譯不是字對字,句對句地死譯,而是在理解了原文句子的基礎上,用目的語把意思重新表達出來。個別單詞不會,可以根據上下文猜出來的。
練習途徑。
(1)做題,再對照譯文找差異,然后再把譯文譯回原文,最后對照原文找差異。這種對照譯法效果不錯。
(2)同樣的方法可用于新概念課文。
專升本英語多少分篇二
第一段：介紹學習英語的背景和目的（大約200字）。
作為專升本的學生，學習英語是必不可少的一門課程。在當今國際化社會，掌握英語已經成為各行各業(yè)的基本要求。因此，我選擇在大學專升本期間加強對英語的學習。通過學習英語，我希望能夠提高英語聽、說、讀、寫的能力，增加自己的競爭力。
第二段：課堂上的收獲和經驗（大約300字）。
在專升本學習英語的過程中，我上了很多課程。其中，課堂上對我最有幫助的就是英語聽力和口語課。老師通過大量的聽力材料，并提供了豐富的口語練習，幫助我們提高理解和表達能力。課堂上我還學習了很多語法知識。通過學習語法，我能夠更好地理解英語句子的結構和用法，并能夠正確地運用到自己的寫作和口語中。此外，我還學會了利用各種學習資源，如英語學習網站和APP，來提高英語水平。這些課堂上的收獲和經驗，讓我在英語學習中取得了明顯的進步。
第三段：自主學習的重要性和方法（大約300字）。
除了課堂上的學習之外，自主學習也是提高英語能力的關鍵。在自主學習中，我學會了如何有條理地制定學習計劃，并保持學習的持續(xù)性。我每天都會安排一定的時間來學習英語，不僅限于課本，還包括聽英語歌曲、看英語電影和閱讀英文材料。同時，我還經常和英語為母語的朋友進行交流，鍛煉口語和聽力能力。此外，我還參加了一些英語角和英語討論會，通過和其他英語學習者交流，互相學習和提高。
第四段：克服困難的經歷和方法（大約200字）。
在學習英語的過程中，我遇到了不少困難。首先，語法的掌握一直是我的差勁之處。為了解決這個問題，我利用課余時間進行針對性的練習和復習，同時找到一些相關的學習資料進行補充學習。其次，口語表達能力的提高也是一個挑戰(zhàn)。為了克服這個困難，我積極參與口語練習，學會盡量流利地表達自己的觀點。通過不斷的練習和反思，我逐漸克服了這些困難，取得了明顯的進步。
第五段：總結學習英語的價值和成果（大約200字）。
通過專升本學習英語，我深刻地認識到英語在我的職業(yè)生涯中的重要性。因為能用英語進行流利的溝通，我可以擴展我的工作領域，為我未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。此外，學習英語還讓我能夠更全面地了解外國文化，與更多的人進行跨文化交流，拓寬我的視野。通過努力學習，我在英語聽、說、讀、寫的能力上都取得了很大的提高，我相信這些成果將在我的未來發(fā)展中發(fā)揮積極的作用。
專升本英語多少分篇三
詞匯的掌握，是英語學習的基礎環(huán)節(jié)，亦是提高學習和運用英語能力的關鍵，因此，應不斷搜索適合自己的詞匯學習方法，豐富自己的詞匯量。
首先，通過掌握構詞法和詞根詞綴的含義來記憶單詞。這樣可以大大提高單詞的記憶效率。
其次，不要孤立地去記憶單詞?？梢酝ㄟ^閱讀文章，在文章的語境中記憶單詞，這樣有助于正確理解和記憶單詞。也可以通過造句和例句學習，正確把握單詞的運用。
再次，注意歸納總結和辨析同義詞、反義詞和同形異義詞;從概念意義著手，把表達同一邏輯概念的詞歸納在一起，并牢記詞的固定搭配用法。
最后，要及時復習詞匯。人的記憶有它的遺忘規(guī)律，因此，在詞匯學習的過程中，及時復習是很重要的。
記憶單詞是一個長期的反復的過程，要長期地堅持下去，才能不斷積累大量的詞匯。
二、語法學習。
“語法是語言的法則”，任何人運用英語都必須依照語法規(guī)則，語法學習是英語學習的重要組成部分。
對于時間充裕的學生來說，可以結合考試大綱要求的課文材料來學習語法。課文是有血有肉的，不像語法書籍那樣枯燥。在課文學習的過程中，應注意總結語法知識點，這樣習得的知識才會學得活，記得牢，且更為有效。
而對于時間有限的應試學生來說，選擇一些針對應試要求而編排的語法材料是很重要的。通過對這些語法材料的研讀來系統(tǒng)學習語法知識，是短時間內掌握語法知識的有效途徑。
準備專升本的普通高職高專學生，可以從真題中去總結語法知識點，并借助語法書籍來鞏固。學是為了用，在學習了語法知識后，應進行大量練習，鞏固記憶，靈活運用。在練習當中，對于自己出錯的題目，應用專門的筆記記下，進行重點學習。
語感培養(yǎng)。
英語語感對英語的運用有著至關重要的作用。要學好英語，應具備良好的英語語感。首先應培養(yǎng)英語思維的習慣。在英語閱讀的過程中，盡量避免把英語句子翻譯成中文。其次，加強朗讀，增強語感。對于英語的學習，讀得多且讀得好，就越能消化文章中的短語、句子和表達方法，從而培養(yǎng)對語言文字的敏感性。最后，背誦文章，深化語感。背誦是培養(yǎng)語感的重要方法。背誦可以潛移默化的影響和提高我們的語感。背誦的過程就是語言輸入和積累，它可以幫助我們在語境中記憶單詞、短語和句型。
專升本英語多少分篇四
我是一名考取專升本學位的大專生，在為期一年的學習中，我參加了一家知名的英語培訓機構的專升本英語培訓班。這個經歷讓我深刻體會到了英語的重要性以及良好的學習方法。本文將分享我在專升本英語培訓中的心得和體會。
第二段：靈活運用各種學習資源。
在培訓班中，我意識到靈活運用各種學習資源是提高英語水平的關鍵。培訓班提供了豐富的學習材料，包括教材、練習冊、聽力材料、視頻課程等。我充分利用這些資源，并在自習時間里積極尋找額外的學習資料。通過多樣化的學習資源，我能夠在聽、說、讀、寫各個方面不斷進步。
第三段：堅持學習英語的良好習慣。
堅持學習英語的良好習慣對于提高英語水平至關重要。在培訓班中，每天的學習時間緊張而有規(guī)律，這讓我養(yǎng)成了堅持學習的習慣。每天堅持背單詞、看英語新聞、練習口語等，養(yǎng)成了良好的語言運用能力并提高了聽說讀寫能力。此外，我還堅持每周閱讀一本英文原著，通過閱讀來提高自己的閱讀理解能力和詞匯積累。
第四段：參加英語角和模擬考試。
為了提高口語表達能力和自信，我還參加了學校和培訓機構組織的英語角活動。英語角是一個與母語為英語的人士交流的機會，通過和人士進行實時對話，我不僅能夠更好地運用所學英語，還能夠提高自己的聽力和口語能力。此外，在培訓過程中，模擬考試也是非常重要的一部分。通過反復的模擬考試，我不斷調整自己的學習計劃，找出自己的弱項，并努力提高。
第五段：總結與展望。
通過參加專升本英語培訓，我深刻感受到了學習英語的重要性以及良好的學習方法。在培訓過程中，我不僅提高了自己的英語水平，還養(yǎng)成了良好的學習習慣和自律精神。未來，我將繼續(xù)保持學習英語的熱情，不斷拓展自己的語言技能。同時，我也希望能夠將自己的經驗與其他人分享，幫助更多的人提高英語水平，實現自己的專升本夢想。
總結：
通過參加專升本英語培訓，我不僅提高了自己的英語水平，還養(yǎng)成了良好的學習習慣和自律精神。學習英語需要靈活運用各種學習資源，堅持學習的良好習慣，積極參與語言交流和模擬考試。只有不斷積累和運用，才能提高自己的英語水平。希望我的心得和體會對正在考慮或正在行動的專升本學子有所幫助。
專升本英語多少分篇五
近日，本校舉辦了一場以“英語專升本”為主題的講座。本人有幸參加了此次講座，并從中受益匪淺。通過學習與聽取相關信息，我意識到了英語專升本的重要性，并對自己的學習方法進行了反思和調整。
首先，在講座中，專業(yè)老師詳細介紹了英語專升本的基本情況和要求。他們向我們闡明了英語專升本的目的是為了提高我們的英文應用能力，培養(yǎng)我們的英文寫作和口語表達能力，并為今后的職業(yè)發(fā)展鋪平道路。聽完這些介紹，我深感學習英語專升本的必要性。如今社會競爭日趨激烈，英語能力已經成為就業(yè)的首要條件之一。而且，精通英語不僅有利于拓寬自己的視野，還可以增強自信心，提高自身競爭力。因此，我決心在接下來的學習中更加認真投入，努力提高英語水平。
其次，講座中，專業(yè)老師還就英語學習方法進行了深入講解。他們強調了學習方法的重要性，并比較了不同的學習方法的優(yōu)缺點。然后，他們向我們推薦了一些高效的英語學習方法，比如每天堅持背誦單詞，有針對性地進行聽力訓練，多用英語記錄日常生活等等。通過聽取這些建議，我覺得自己的學習方法確實有待改進。以往，我總是急于求成，想要一口吃個胖子，結果卻適得其反?，F在，我明白了學習是一個持續(xù)不斷的過程，需要耐心和恒心。同時，我也意識到，只有靈活運用各種學習方法，才能更好地促進自己的學習效果。
此外，講座中，專業(yè)老師還向我們展示了一些典型考試題型，并提供了一些備考技巧。他們告訴我們，英語專升本考試綜合性較強，需要我們全面掌握各種知識點，善于運用所學知識。對于我來說，這無疑是一個挑戰(zhàn)。畢竟，英語是一門龐大的知識體系，里面包括了詞匯、語法、閱讀、聽力等眾多要素。但是，我相信只要我堅持下去，并且遵循老師們提供的備考技巧，我一定能夠成功應對考試。
最后，在講座最后我們還進行了互動問答環(huán)節(jié)。我有幸提問了一個關于英語聽力的問題，并得到了專業(yè)老師的詳細解答。通過這次講座，我感受到了老師們的耐心和貼心。他們不僅愿意分享自己的經驗和知識，還積極回應我們的提問，幫助我們解決困惑。這使我深感到學習英語專升本的這條路上，我們不是孤軍奮戰(zhàn)，而是有老師們給予我們指導和幫助的。
總的來說，這場以“英語專升本”為主題的講座讓我受益匪淺。通過講座，我意識到了英語專升本的重要性，并對自己的學習方法進行了反思和調整。我決心在接下來的學習中更加認真投入，努力提高自己的英語水平。同時，我也體會到學習方法的重要性，決心靈活運用各種學習方法，提高學習效果。相信只要我堅持下去，并且遵循老師們提供的備考技巧，我一定能夠在英語專升本考試中取得好成績。最后，我要感謝講座組織者和專業(yè)老師們，感謝他們?yōu)槲覀兲峁┝诉@次學習的機會和平臺。對于我來說，這場講座無疑是一次非常寶貴的經驗，我會珍惜并持續(xù)努力。
專升本英語多少分篇六
作為一名專升本學生，在學習英語這門課程時，我經歷了許多挑戰(zhàn)和困難，但也收獲了很多。在這篇文章中，我想分享一些我在學習英語過程中得到的心得體會，希望能給其他專升本學生一些啟示和幫助。
第二段：培養(yǎng)良好的學習習慣。
要想在專升本學英語的過程中取得好的成績，培養(yǎng)良好的學習習慣是非常重要的。首先，保持課前預習的習慣，提前了解課本內容，全面了解學習目標和重點。其次，及時復習。英語課程的知識點之間有著較強的關聯性，及時鞏固才能更好地理解和運用。最后，做好筆記。通過記錄重點內容，不僅能幫助記憶，還能在復習階段快速找到所需知識。
第三段：多聽多說，勤用英語。
在專升本學英語的過程中，我發(fā)現多聽多說，勤用英語是提高口語和聽力水平的最佳途徑。通過聽英文歌曲、看英語電影、參加英語角等活動，可以提高聽力的敏感度，培養(yǎng)對英語的興趣。同時，勤于與他人練習口語，可以鍛煉口語表達能力和流利度。此外，還可以尋找英語角或者線上論壇，與其他學習英語的人交流，互相學習和提高。
第四段：適應考試風格，多做題。
專升本學英語的過程中，我發(fā)現與大學的英語考試風格不同，需要調整自己的學習方法。首先，要充分了解考試要求和試題類型，然后有針對性地進行學習和練習。通過多做題目，不僅能提高解題的技巧，還能擴展英語詞匯量和句型結構。同時，對于閱讀理解類型的題目，要注重提高閱讀速度和抓住關鍵信息的能力。
第五段：保持積極的學習心態(tài)。
專升本學英語的過程充滿了挑戰(zhàn)和壓力，但保持積極的學習心態(tài)至關重要。首先，要相信自己的能力，相信通過努力和堅持一定能取得好的成績。其次，要充分利用資源，如教師、同學和網上學習平臺。他們能提供支持和幫助。此外，要給自己一定的放松時間，避免過度壓力。保持積極的學習心態(tài)，能夠更好地應對學習中的困難和挫折，取得更好的學習效果。
總結：
通過專升本學英語的過程，我深刻認識到培養(yǎng)良好的學習習慣、多聽多說勤用英語、適應考試風格多做題以及保持積極的學習心態(tài)對于取得好的學習成績是非常重要的。希望我在學習英語的心得體會能給其他專升本學生提供一些幫助和指導，共同努力取得更好的成績。
專升本英語多少分篇七
一、同學們需要學會掌握寫作中心要點。
要點是否寫到、寫全，是否遺漏內容是書面表達評分標準的一個重要標尺。
所以審清了文章的主題、人稱以后，接著要考慮文章的內容要點了。
如果題目給出了漢語提示和要求，則可仔細從中找出要點;如果是圖畫、圖表則要仔細觀察，故事性的則按圖畫順序去設計故事發(fā)展情節(jié);介紹事、物的作文應注意圖畫中的箭頭、事物、場景及前后對比變化，同時注意圖畫以外的提示。
然后將內容要點一一列出，再用合理的詞語、句型連詞成句。
二、同學們要學會正確使用人稱。
根據評分標準，如果書面表達人稱寫錯，全文要另外扣除好幾分的，而每年河南專升本試卷統(tǒng)批中，總有一批學生在這方面失分，委實令人惋惜。
因此，寫作之前，確立人稱是審題必不可少的.步驟之一。
如果大家對這方面不太懂得如何正確使用人稱，那么大家可以直接在線咨詢耶魯專升本老師。
三、學會用合理的體裁、題材。
同學們在寫作前，首先要弄清文章的體裁，才能考慮用何種語言、語氣。
而且，恰當的體裁也無疑會給批閱者留下好的印象。
所以動筆之前，一定要審清文章的體裁和題材。
一般說來，書面表達題材與現實生活息息相關。
如交友信、詢問信、介紹人物、事情、場所、保護環(huán)境、愛護動物等，這些學生都比較熟悉。
書面表達常碰到的體裁有記敘文、說明文、應用文、記敘文、說明文多用書面語，而應用文多用口頭語。
各種體裁又都有自己的格式。
如：寫信時，要求寫信人的地址、時間寫在信的右上角;英文便條無須寫地址，但要寫明時間;口頭通知無須注明通知的時間和地點，但開頭要加稱呼語和提示語，結束要加“thankyou.”。
書面通知要有明確的通知時間、通知人或單位。
所有這些都要求學生平時牢記在心。
四、同學們要學會審清題目要求。
有的學生寫作文沒耐心，審題時只掃一眼題目，不細審就急于下筆，結果離題甚遠。
其實書面表達一般屬控制性寫作，都提供文章的文體、人物的身份、事情發(fā)生的時間、地點、文章的主旨，這些都為寫作提供了依據。
所以動筆之前，一定要花上幾分鐘，仔細審題，力求做到全面、準確地把握題目所提供的內容、時間、人物、環(huán)境、地點、體裁等信息。
總之，專升本考試中寫作題占了很大一部分分數，而因為寫作提分很難，所以很多同學可能在復習中會下意識的放棄寫作的復習，但是寫作占的分數那么大，最終會造成英語在寫作上拉開了分數。
專升本英語多少分篇八
隨著社會的發(fā)展，學歷已經成為一個人在就業(yè)市場上的敲門磚。因此，越來越多的人選擇通過專升本的方式來提升自己的學歷。在專升本的過程中，英語成為了我們最重要的一門課程。為了應對這一重要科目的挑戰(zhàn)，我報名參加了一家知名的英語培訓機構進行專升本英語培訓。在這次培訓中，我學到了很多方法和技巧，也走進了英語的世界。下面我將從課程安排、學習方法、學習成果、培訓機構服務和個人感受五個方面來分享我在專升本英語培訓中的心得體會。
首先是課程安排。我參加的培訓課程共分為聽力、閱讀、寫作和口語四個模塊，每個模塊都安排了一位資深的英語老師進行教學。每周我們都有固定的上課時間，課程內容緊湊而充實。老師會用各種教學方法來讓我們更好地掌握英語基礎知識，并進行綜合性的語言運用訓練。這樣的課程安排讓我能夠有機會全面提高自己的英語水平。
其次是學習方法。在專升本英語培訓課程中，學習方法是至關重要的。培訓機構的老師非常注重培養(yǎng)我們的學習方法和技巧。他們教給我們如何高效地記單詞、如何分析閱讀理解題、如何提高聽力理解能力等等。經過一段時間的學習，我漸漸掌握了一些學習方法，比如借助詞根詞綴記憶單詞、多聽多練提高聽力水平等。這些方法對我提高英語能力起到了很大的幫助。
然后是學習成果。通過專升本英語培訓，我在英語水平上取得了顯著的進步。在聽力方面，以前我對英語聽力理解總是非常吃力，但現在我能夠聽懂一些較為復雜的英語對話和講座。在閱讀方面，我能夠閱讀一些英語原版小說、新聞報道并理解其中的意思。在寫作方面，我能夠更流暢地表達自己的思想，寫出一些簡單的英文郵件和文章。在口語方面，我不再害怕用英語進行日常交流。這些學習成果讓我在專升本考試中獲得了較好的成績，并且在實際生活中能夠更自信地應對英語溝通。
接下來是培訓機構的服務。培訓機構為我們提供了良好的學習環(huán)境和學習資源。他們有專門的學習教室，配備了先進的教學設備和圖書資料。還有專門的學習軟件和APP，方便我們隨時隨地進行學習。培訓機構的工作人員都非常熱情周到，對我們的提問耐心解答，并及時給予個別學習指導。他們也會定期組織一些英語角、討論會等活動，讓我們有機會與其他同學進行語言交流和實踐。
最后是個人感受。通過這次專升本英語培訓，我深刻感受到了學習英語的樂趣和成就感。每一次的進步都讓我更加自信，也讓我對未來的職業(yè)發(fā)展充滿了希望。同時，我也認識到學習英語是需要付出努力和時間的，只有持之以恒地學習才能真正提升自己的英語水平。
總的來說，通過參加專升本英語培訓，我在課程安排、學習方法、學習成果、培訓機構服務和個人感受等方面都收獲頗豐。這次培訓讓我更加深入地了解了英語，對我今后的專升本考試和職業(yè)發(fā)展都將產生積極的影響。我深信，只要我繼續(xù)努力學習，我一定能夠在專升本的道路上取得更好的成績。
專升本英語多少分篇九
隨著社會的發(fā)展和教育水平的提高，越來越多的人選擇繼續(xù)深造，通過考取專升本學位來提升自己的職業(yè)素質和競爭力。而作為應試科目之一的英語，對于許多非英語專業(yè)的考生來說，是一大難題。在我的專升本英語學習過程中，我積累了一些心得體會，希望能與大家分享。
首先，在學習專升本英語過程中，閱讀理解是最重要也是最困難的一部分。為了提高閱讀理解的能力，我積極尋找英語原版書籍，閱讀其中涉及的各種領域的文章。通過不斷地閱讀，我能更好地了解和掌握英語中的習慣表達、語法結構等，對于理解英文原文有極大的幫助。此外，在平時的學習中，我還喜歡閱讀新聞報道和科技資訊，這也有助于擴大自己的詞匯量和知識面。
其次，寫作也是專升本英語考試中的一個重要環(huán)節(jié)。為了提高我的寫作水平，我經常練習寫作，并請教老師和同學對我的作文進行修改和指導。通過不斷的修正和改進，我的寫作能力逐漸得到了提高。同時，在寫作過程中，我發(fā)現了一個重要的原則，那就是要多讀多寫。閱讀優(yōu)秀的英文文章可以幫助我們熟悉英語的表達方式和思維模式，從而更好地運用到自己的寫作中去。
再次，聽力和口語也是專升本英語考試中需要重點關注的部分。在聽力方面，我嘗試使用英語廣播、英語歌曲和電影等來提高自己的聽力理解能力。在口語方面，我常常與同學組隊練習口語對話，模擬真實的考試場景。通過不斷地練習和實踐，我逐漸克服了自己的語言障礙，提高了口語表達能力。此外，我還積極參加英語角等活動，與母語為英語的人進行交流，盡可能地提高自己的口語交流能力。
最后，我認識到背單詞是提高英語水平的重要手段。為了擴大自己的詞匯量，我每天都堅持背誦一定數量的單詞，并將其應用到例句中，加深自己對于詞匯的理解和記憶。同時，我還利用各種詞匯學習軟件和APP來進行輔助記憶和鞏固。
總結起來，專升本英語學習確實是一項考驗，但只要持之以恒，相信每個人都能取得進步。通過我的學習經驗，我認識到多讀多寫是提高閱讀能力和寫作能力的有效途徑；多聽多說是提高聽力和口語能力的必備方法；背單詞是擴大詞匯量的捷徑。相信只要堅持不懈地學習和練習，我們一定能夠順利通過專升本英語考試，獲取學位，為自己的未來鋪就一條更加寬廣的道路。
專升本英語多少分篇十
b、為發(fā)泄心中不滿，離婚的前夫將前妻的照片置于馬桶下面。
c、以營利為目的，擅自將他人的肖像裝飾商店的櫥窗。
d、新聞記者將有影星參加的場面拍攝后，刊登于報刊。
2、下列哪個不是合伙終止的原因？
a合伙合同的期限屆滿b合伙人死亡。
c全體合伙人協(xié)議終止d合伙經營的事業(yè)已經完成。
3、無權代理的相對人對本人有（）權。
a通知b解除c催告d撤銷。
4、訴訟時效的延長，由（）決定。
a客觀情況b當事人協(xié)商c當事人接約定d人民法院。
5、要約對要約人的拘束力體現為（）。
a要約人不能撤銷要約b要約人不能變更要約。
c要約人在要約有效期限內不得撤銷要約。
d要約人不能要要約到達受要約人之前撤回要約。
6、構成不當得得的情況有（）。
a生父母得到養(yǎng)子女的贍養(yǎng)費b某公司清償未到期的債務。
c因賭博而付出的財物d某人在路邊拾到一個錢包。
7、法人的權利能力范圍與（）一致。
a資金能力b責任能力c生產經營能力d行為能力。
8、下列情形中，（）訴訟時效期間為一年。
a寄存的財物丟失或毀損的b遺失財物c廷期支付代款d無效合同爭議。
9、入伙人需要取得（）的同意。
a三分之一以上合伙人b半數以上合伙人c四分之三以上合伙人d全體合伙人。
10、人身權作為專屬權（）。
a不能轉讓b可以轉讓c不可以轉讓但法律另有規(guī)定的除外d不得有償轉讓。
11、下列選項中，（）屬于財產的原始取得方式。
a買賣b取得息c繼承d贈予。
12、一商店對其出售的商品實行“三包”，某顧客從該商店購得一臺電視機不合質量要求，在此情況下，商店與顧客之間發(fā)生（）。
a連帶之債b種類之債c簡單之債d選擇之債。
13、a為向b借款商清c提供抵押物，b享有債權秘抵押權，c將債權轉讓給d以后，抵押權將（）。
a：消滅b：由c繼承c：由d享有d：由bd共同享有。
14不能引起債的絕對消滅的原因是（）。
a履行b提存c抵銷d混同。
15、下列不屬于技術合同的有（）。
a技術開發(fā)合同b技術培訓合同c技術轉讓合同d技術服務合同。
16、可以擔任保證人的是（）。
a國家機關b學校c醫(yī)院d私營企業(yè)。
17、下列選項中屬于無因管理的是（）。
a義務勞動b雪后清掃馬路。
c誤將他人家畜當作自己家畜飼養(yǎng)d將落水者救起并送往醫(yī)院。
18、下列（）的客體屬于自然科學理論研究成果。
a發(fā)明權b發(fā)現權c科學技術進步、合理化建議和技術改進權d農業(yè)科學技術成果權。
19、可以變更公證遺囑的為（）。
a自書遺囑b代書遺囑c口頭遺囑d公證遺囑。
20、發(fā)生保險事故后，保險人向被保險人或者受益人應支付的金額稱為。
a保險費b保險金c保險基金d保險準備金。
21、土地使用權轉讓合同期滿終止時，受轉讓人需要續(xù)期的，可在期滿前申請續(xù)期，續(xù)期的申請應向（）提出。
a轉讓合同的轉讓人b出讓合同的出讓人c上級主管機關d人民政府。
22、a受b的委托，為b畫了一副肖像，雙方未就這幅畫的著作權歸屬做出約定。b去世后，其繼承人c將這幅畫賣給d。d未經任何人同意，將這幅畫復制出售。對d的這一行為，下列選項中正確的是（）。
a：d的行為是合行行使權利的行為b：d的行為侵犯了a的著作權。
c：d侵犯了b的著作權d：d侵犯了丙的著作權。
23、外觀設計專利的保護范圍應當根據（）確定。
a說明書b圖片或照片c實物模型或樣品d說明書加圖片或照片。
24、a與b協(xié)商購買某英貨物，a提出c必須彩某各包裝，否則不買。該合同中有關包裝的條款屬于（）。
a主要條款b普通條款c可再協(xié)議條款d不可改變的條款。
25、因房屋與宅基地具有不可分離性。所以在房屋買賣中，宅基地的（）隨房屋所有權轉移而轉移。
a所有權b使用權c承租權d處分權。
26、因堆放物品倒塌造成他人損害的`，如果當事人均無過錯，應當（）。
a根據無過錯責任原則處理b由堆放物品的人承擔責任。
c根據公平原則的酌情處理d由受害人自己承擔責任。
a其他遺囑繼承人b該遺囑繼承人的子女。
c該遺囑繼承人的法定繼承人d遺囑人的法定繼承人。
28、下列權利中，屬于身份權的是（）。
a名稱權b署名權c肖像權d監(jiān)護權。
29、能發(fā)生不當得利之債的事實是（）。
a養(yǎng)子女給其生父母的贍養(yǎng)費b收銀員多錢給顧客錢。
c給會用賭博而欠的錢d債務人清償未到期的債務。
30、下列哪一情形，不得適用提存？
a債權人無正當理由拒絕受領b債權人不落不明。
c債權人死亡未確定繼承人d債權人即將破產。
二、判斷題。
31、黃金屬于限制流通物。
33、債權人地址不明確，適用投存的情況。
34、出租車司機a收得乘管b遺失在車內的筆記本電腦，是無因管理行為。
35、a欠b1000元錢，丙原替償還，丙的行為是債務的概括承受。
36、著作的原始主體是原來的，開始時的主體。
37、專利申請人只能是發(fā)明人，設計人。
38、注冊商標的有效期自申請之日起計算。
39、香煙必須使用注冊商標權。
40、人身權包括人格權與身份權。
三、簡答題。
41、簡述債的擔保的概念和法律特征。
42、簡述著作權的內容。
43、簡述動物致人損害的民事責任的構成要件及免責條件。
44、試述訴訟時效中斷的事由和效查。
專升本英語多少分篇十一
我對專升本英語課程的學習心得體會既感慨良多又充滿感激之情。這門課程給我的人生帶來了重大變化，不僅提升了我的英語水平，還拓寬了我的視野，增長了我的知識。以下將從學習方法、課程內容、老師教學和學習成果四個方面，總結我在專升本英語課程中的體驗和心得。
首先，正確的學習方法對于提高英語水平至關重要。在課程開始前，我重新審視了自己的學習方法，逐漸找到了適合自己的方式。首先，我注重課前預習，提前了解課程內容，理清脈絡，在課堂上更易于理解和掌握。其次，我主動參與課堂討論，積極與同學進行交流，互相學習和提高。此外，我堅持每天進行英語閱讀和聽力練習，通過這種方式增加詞匯量和語感，對提高口語和寫作能力有著積極影響。
其次，課程內容的選取和設置是提高學習效果的關鍵。專升本英語課程緊密結合學生實際，內容有機地銜接起來，形成了一個系統(tǒng)的知識體系。課程內容涉及英語聽、說、讀、寫的方方面面，在聽力、口語、閱讀和寫作等方面的訓練都得到充分的體現。此外，課程還設置了國內外名著的選讀，讓我們有機會接觸不同領域的知識和文化，提高綜合素養(yǎng)。
老師在整個學習過程中扮演了重要的角色。首先，老師通過豐富多樣的教學方法和手段，使課堂生動有趣，避免了單一的講解和灌輸。其次，老師注重學生的實踐操作，幫助我們提升語言表達能力。同時，老師還鼓勵我們積極參與課堂討論，培養(yǎng)我們的思維能力和團隊合作精神。在學習中，老師還推薦了大量優(yōu)秀的學習資源和資料，讓我們能夠更好地進行學習和鞏固知識。
在專升本英語課程中的學習，我取得了顯著的學習成果。首先，我的英語水平得到了明顯的提高，無論是聽、說、讀、寫還是翻譯等方面，都取得了突破性的進展。其次，我的學習興趣和動力顯著增強，愿意繼續(xù)學習和深入研究英語。此外，我也鍛煉了自己的學習能力和解決問題的能力，不再害怕英語學習。
綜上所述，專升本英語課程給我的人生帶來了積極的變化和收獲。在課程中，我找到了適合自己的學習方法，學到了豐富多樣的知識和技能。老師的精心教導和引導得到了我充分的感激和肯定。在所有的學習過程中，我明白，只有通過不斷學習與努力，我們才能夠大步向前，不斷超越自我。
專升本英語多少分篇十二
“理科綜合”指物理、化學、生物的綜合。
語文、數學、外語各科試卷滿分均為150分，
文科綜合/理科綜合試卷滿分為300分，
總分750分。
文科綜合分值分配為：
思想政治100分，
歷史100分，
地理100分;。
理科綜合分值分配為：
物理110分，
化學100分，
生物100分。
全國各省市高考總分有什么區(qū)別。
一、大部分省高考總分是750分。例外的是：海南滿分900分，江蘇滿分480分，上海滿分600分，云南滿分772分，浙江滿分810分。
二、總分750分的省，高考科目設置為“3+文科綜合/理科綜合”，其中“3”指語文、數學、外語;“文科綜合”指政治、歷史、地理的綜合，“理科綜合”指物理、化學、生物的綜合。語文、數學、外語各科試卷滿分均為150分，文科綜合/理科綜合試卷滿分為300分，總分750分。
文科綜合分值分配為：思想政治100分，歷史100分，地理100分;理科綜合分值分配為：物理110分，化學100分，生物90分。
三、云南省的高考科科目，與總分750分的省相同。不同的是高考總分計入普通高中學業(yè)水平22分。普通高中學業(yè)水平考試科目：語文、數學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、信息技術及通用技術共11門學科，每個科目等第達到c或c以上量化為2分，量化分數的總分為22分。
四、江蘇省總分，只計語文、數學、外語三門。學業(yè)水平測試科目包括政治、歷史、地理、物理、化學、生物、技術七門，只列等第線，不計入高考總分。
五、海南省實行“3+3”的高考科目設置，其中：報考文史類和藝術文類(以下簡稱：藝術類)的考生考：語文、數學(文)、英語(含聽力)、政治、歷史、地理。報考理工類和體育理類(以下簡稱：體育類)的考生考：語文、數學(理)、英語(含聽力)、物理、化學、生物。
六、浙江省的高考科科目，與總分750分的省相同。但增加一個信息技術模塊。
七、上海市高考科目設置為“3+1”，其中：“3”指語文、數學、外語;“1”，指相關課程科目，即政治、歷史、地理、物理、化學及生命科學等6門課程中的1門。文科考生可在政治、歷史及地理中任選1門;理科考生可在物理、化學及生命科學中任選1門。
高考分分數的計算方法是什么。
新高考改革以后，高考錄取實行兩依據一參考模式。首先依據高考成績與高中學業(yè)水平考試成績，其次參考綜合素質評價進行錄取。絕大部分地區(qū)高考滿分仍然是750分，也有480分、660分滿分的情況等。
高考語數外是必考科目，外語考試除了可以考英語外，還可以考日語、俄語等小語種。新高考改革后，除浙江外，其他地區(qū)都可以從政史地物化生六科當中選三門作為選考科目。當然上?？忌幌肟急究圃盒５囊渤猓梢圆豢歼x考科目。
選考科目一般都是按照等級賦分制度執(zhí)行，因為各學科難度有差異，所以需要把考生的實際分數按比例轉換成等級，再最終轉換成分數，這樣更加公平。
全國卷英語試題滿分150分，其中聽力30分，有些地區(qū)聽力不計入高考總分，就需要把120分折合成150分。而北京地區(qū)聽力一年考兩次，是需要計入高考總分的，并且可以取較高一次成績計入總分，其他英語筆試題目滿分120分。
專升本英語多少分篇十三
隨著社會的發(fā)展與進步，越來越多的人選擇專升本來提升個人能力和職業(yè)發(fā)展。而英語作為一門國際通用的語言，成為了專升本考試中不可忽視的一部分。通過參加專升本英語課程，我學到了很多知識和技巧，也積累了一些心得體會。在這篇文章中，我將總結個人的學習經驗和收獲，希望能對其他考生有所幫助。
首先，在專升本英語課程中，我意識到閱讀是提高英語能力的關鍵。閱讀可以幫助我擴充詞匯量，提高閱讀理解能力，培養(yǎng)語感和語法意識。因此，我在課程中將大量時間投入到閱讀中，選取了各類英文文章進行學習。通過反復閱讀和理解，我逐漸提高了英語的讀寫能力，并且在考試中取得了不錯的成績。
其次，口語也是專升本英語課程中需要重點培養(yǎng)的方面。通過參加口語訓練，我學會了如何用流利、準確的語言表達自己的觀點和想法。在課堂上，老師設計了各種情境對話和角色扮演，讓我們能夠在互動中提升口語表達的能力。掌握了基本的口語技巧后，我還積極參與各類討論和演講活動，提高了自信和表達能力。
除了閱讀和口語，寫作也是專升本英語考試的一個重要環(huán)節(jié)。通過課程的學習，我掌握了寫作的基礎知識和技巧，如如何組織文章結構、使用適當的連接詞和銜接句子等。同時，老師還給我提供了大量的寫作素材和題目，讓我能夠進行實踐和練習。每一次作文都是一個挑戰(zhàn)，但通過反復練習和不斷修改，我逐漸提高了寫作水平，為總結和表達觀點提供了有效的工具。
同時，在專升本英語課程中，老師還注重培養(yǎng)我們的聽力能力。通過聽錄音、看電影、聽講座等形式，我們學會了用英語進行聽力理解和信息提取。通過反復聽訓練，我逐漸提高了聽力的速度和準確度，也鍛煉了對各種語音和口音的適應能力。這對于解答聽力題目和應對考試來說，是非常重要的能力。
最后，通過專升本英語課程，我不僅學到了知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了堅持不懈的學習態(tài)度和自我管理的能力。英語學習是一個需要長期堅持和不斷努力的過程，而專升本英語課程給了我一個系統(tǒng)性的學習計劃和目標，幫助我規(guī)劃學習進度和重點。在課程中，老師和同學們互相鼓勵和支持，我們一起努力學習，共同進步。
綜上所述，通過參加專升本英語課程，我收獲了很多，不僅提高了英語能力，還培養(yǎng)了學習態(tài)度和自我管理的能力。閱讀、口語、寫作、聽力等方面的訓練，讓我在專升本考試中取得了不錯的成績。我相信，專升本英語課程不僅可以幫助我實現個人的職業(yè)發(fā)展目標，也能為我以后的工作和生活提供更多的機會和可能。
專升本英語多少分篇十四
選擇題：1～20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。把所選項前的字母填在題后的括號內。
1、不同坡度的溫度差異主要是由()。
a、風速差異。
b、海拔高低。
c、太陽輻射。
d、降水量。
2、黑核桃樹下幾乎沒有草本植物，原因是其樹皮和果實中含有的氫化核桃酮抑制其他植物的生長，這是植物的()。
a、密度效應。
b、種群調節(jié)。
c、競爭作用。
d、他感作用。
3、在生物群落的地帶性分布中，起支配作用的是()。
a、生物的種類。
b、氣候條件。
c、經緯度的遞變。
d、地球自轉。
4、生產力最大的生態(tài)系統(tǒng)類型是()。
a、草原生態(tài)系統(tǒng)。
b、海洋生態(tài)系統(tǒng)。
c、淡水生態(tài)系統(tǒng)。
d、森林生態(tài)系統(tǒng)。
5、農藥對天敵的傷害常大于對害蟲的傷害其原因之一是()。
a、農藥殺不死害蟲。
b、害蟲有抗藥性。
c、農藥有選擇性。
d、天敵的營養(yǎng)比害蟲高。
6、生態(tài)學的研究方法大多與生物學的方法相似是由于()。
a、從其他科學那里直接引入。
b、生態(tài)學與其他學科的交叉。
c、生態(tài)學研究層次。
d、生態(tài)學最初屬于生物學的分支。
7、一般高山植物莖干短矮，葉面縮小，絨毛發(fā)達，葉綠素多，葉莖含花青素，花色鮮艷，這些特征的形成是由于()。
a、高山上藍、綠光和紫外線較強烈。
b、高山上綠、紫光和紫外線較強烈。
c、高山上綠、紅光和紫外線較強烈。
d、高山上藍、紫光和紫外線較強烈。
8、在大棚生產中，施放下列哪一種可以提高光合作用()。
a、氧氣。
b、氮氣。
c、二氧化碳。
d、水汽。
9、種群是指()。
a、一定空間內同種個體的集合。
b、一定空間內所有種的集合。
c、不同空間內同種個體的集合。
d、不同空間內所有種的集合。
10、公式n(t)=nt-1+b-d-i-e表達人口的.增長。其中d表示()。
a、遷出率。
b、死亡率。
c、遷入率。
d、出生率。
11、反芻動物的瘤胃具有密度很高的細菌，這些細菌與反芻動物的關系是()。
a、捕食關系。
b、共生關系。
c、寄生關系。
d、附生關系。
12、不屬于群落成員的是()。
a、亞優(yōu)種。
b、建群種。
c、特有種。
d、優(yōu)勢種。
13、頂極一格局假說的意思是()。
a、頂極群落是一個獨立的不連續(xù)的單位。
b、隨著環(huán)境因子的梯度變化各頂極群落呈連續(xù)變化。
c、一個氣候區(qū)內，可以有多個頂極群落呈不連續(xù)變化。
d、一個氣候區(qū)內，只能有一種頂極群落。
14、在輸入到一個營養(yǎng)級的能量中，大約只有10%～20%能夠疏通到下一個營養(yǎng)級，其余的則為——所消耗。()。
a、異化作用。
b、同化作用。
c、合成作用。
d、呼吸作用。
15、可以通過“對流”運動進行的循環(huán)是()。
a、地球化學循環(huán)。
b、沉積型循環(huán)。
c、生物循環(huán)。
d、氣相型循環(huán)。
16、常綠闊葉林的分布區(qū)域是()。
a、熱帶。
b、溫帶。
c、亞熱帶。
d、寒溫帶。
17、下列生物屬于生產者的生物是()。
a、兔。
b、藻類。
c、棉鈴蟲。
d、食用菌。
18、營養(yǎng)級劃分的依據是()。
a、生物的種類。
b、生物的食性。
c、生物的大小。
d、生物的密度。
19、群落演替在后期的成熟階段段()。
a、總生產量大于總呼吸量。
b、總生產量、凈生產量達到最大。
c、總生產量與生物量的比值最高。
d、總生產量與總呼吸量大體相等。
20、多功能農、副、工聯合生態(tài)系統(tǒng)類型是指()。
專升本英語多少分篇一
記憶方法因人而異,但一條不變的真理就是詞匯不但要會背,而且要會用。所以背誦文章、例句的效果遠比干巴巴地背單詞要好得多,而且有趣得多。當然最好是在理解的基礎上背誦。
記憶詞匯的途徑有以下幾種:。
(1)詞匯書。
(2)范文。
(3)新概念等;。
注意:詞匯記憶時,眼、口、耳、腦、手并用可能效果好一些,而且這對提高聽力也會有很大的幫助。
(2)據同義詞、近義詞記憶。
學了一個新單詞,就聯想以前學了哪些相近的詞,并記住這些詞在感情色彩、用法等各方面的細微差異;同義詞辨析在寫作的詞匯積累中也異常重要。建議在復習時加強對對同義詞、近義詞的了解和辨析,增加寫作詞匯的多樣性和正確性,從而提高作文質量。
總之,同義詞的比較記憶法也可在寫作中有莫大的幫助。同時對其他考題——翻譯題、改錯題、完型填空題、簡答題等也大有裨益。
二、閱讀理解備考,一定要多讀、多做題。
閱讀理解的做題習慣也是因人而異。一般先看題干,再看原文,最后做題。做題時有一定技巧,如找主題句,表轉折,遞進等關系的連詞,大家可在做題時總結一下,但總體來說,多積累詞匯、多做題時這個階段必須要做的。浙江專升本聯考英語不簡單,也不是很難,介于四級和高考水平間。切記:閱讀理解是根據原文作答而不是我們自己的觀點、想法。備考期間,建議首選模擬卷卷,一定要精心研究;另外是自己感興趣的讀物。
總之,讀多了,閱讀能力也就提高了。
三、完型考查的是英語綜合能力。
在做題過程中建議:。
先不看題目選項,直接讀原文,了解大意;。
第二遍一邊讀一邊做題;。
第三遍再通讀一遍原文,看是否需調整答案;要注意聯系上下文,。
包括代詞指代,習慣搭配及句內、句間關系等。
當前階段備考,建議大家最好找本語法書過一遍,把以前忘記的語法拾起來。
四、篇章問答。
在做篇章問答的時候,因為時間緊。有一定的技巧,先看問的問題,然后回到文章中找關鍵詞。即使單詞不認識也不要著急,篇章問答考察是考生的語感。重點不是在考察單詞量,但是語感的培養(yǎng)也不是一朝一夕就能達到的。建議買一本題庫練習里面的篇章問答模塊。
五、寫作也是熟能生巧,即必須多背誦,經常練筆。
因為備考時間緊,所以先練模擬題。
第一步，讀完題干題目,在草紙上列出提綱,而后寫作文,檢查。
第二步,看范文,再把自己文章與范文對照;。
第四步,背誦范文。
1)首先要確定思想立場;。
(2)邏輯清楚,分幾步來證明自己的觀點。
(3)無語法錯誤。
(4)英文寫作不要求有太多的詞匯。句式不要太單調,偶爾用個復雜句,復合句能增色不少。但若拿不準,還是用簡單句吧。
這個階段,建議大家除了平時寫寫英文日記外,至少每周要有進行兩篇的作文寫作,這樣不斷積累,到真正考試時才不至于發(fā)慌。
六、句子翻譯。
翻譯不是字對字,句對句地死譯,而是在理解了原文句子的基礎上,用目的語把意思重新表達出來。個別單詞不會,可以根據上下文猜出來的。
練習途徑。
(1)做題,再對照譯文找差異,然后再把譯文譯回原文,最后對照原文找差異。這種對照譯法效果不錯。
(2)同樣的方法可用于新概念課文。
專升本英語多少分篇二
第一段：介紹學習英語的背景和目的（大約200字）。
作為專升本的學生，學習英語是必不可少的一門課程。在當今國際化社會，掌握英語已經成為各行各業(yè)的基本要求。因此，我選擇在大學專升本期間加強對英語的學習。通過學習英語，我希望能夠提高英語聽、說、讀、寫的能力，增加自己的競爭力。
第二段：課堂上的收獲和經驗（大約300字）。
在專升本學習英語的過程中，我上了很多課程。其中，課堂上對我最有幫助的就是英語聽力和口語課。老師通過大量的聽力材料，并提供了豐富的口語練習，幫助我們提高理解和表達能力。課堂上我還學習了很多語法知識。通過學習語法，我能夠更好地理解英語句子的結構和用法，并能夠正確地運用到自己的寫作和口語中。此外，我還學會了利用各種學習資源，如英語學習網站和APP，來提高英語水平。這些課堂上的收獲和經驗，讓我在英語學習中取得了明顯的進步。
第三段：自主學習的重要性和方法（大約300字）。
除了課堂上的學習之外，自主學習也是提高英語能力的關鍵。在自主學習中，我學會了如何有條理地制定學習計劃，并保持學習的持續(xù)性。我每天都會安排一定的時間來學習英語，不僅限于課本，還包括聽英語歌曲、看英語電影和閱讀英文材料。同時，我還經常和英語為母語的朋友進行交流，鍛煉口語和聽力能力。此外，我還參加了一些英語角和英語討論會，通過和其他英語學習者交流，互相學習和提高。
第四段：克服困難的經歷和方法（大約200字）。
在學習英語的過程中，我遇到了不少困難。首先，語法的掌握一直是我的差勁之處。為了解決這個問題，我利用課余時間進行針對性的練習和復習，同時找到一些相關的學習資料進行補充學習。其次，口語表達能力的提高也是一個挑戰(zhàn)。為了克服這個困難，我積極參與口語練習，學會盡量流利地表達自己的觀點。通過不斷的練習和反思，我逐漸克服了這些困難，取得了明顯的進步。
第五段：總結學習英語的價值和成果（大約200字）。
通過專升本學習英語，我深刻地認識到英語在我的職業(yè)生涯中的重要性。因為能用英語進行流利的溝通，我可以擴展我的工作領域，為我未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。此外，學習英語還讓我能夠更全面地了解外國文化，與更多的人進行跨文化交流，拓寬我的視野。通過努力學習，我在英語聽、說、讀、寫的能力上都取得了很大的提高，我相信這些成果將在我的未來發(fā)展中發(fā)揮積極的作用。
專升本英語多少分篇三
詞匯的掌握，是英語學習的基礎環(huán)節(jié)，亦是提高學習和運用英語能力的關鍵，因此，應不斷搜索適合自己的詞匯學習方法，豐富自己的詞匯量。
首先，通過掌握構詞法和詞根詞綴的含義來記憶單詞。這樣可以大大提高單詞的記憶效率。
其次，不要孤立地去記憶單詞?？梢酝ㄟ^閱讀文章，在文章的語境中記憶單詞，這樣有助于正確理解和記憶單詞。也可以通過造句和例句學習，正確把握單詞的運用。
再次，注意歸納總結和辨析同義詞、反義詞和同形異義詞;從概念意義著手，把表達同一邏輯概念的詞歸納在一起，并牢記詞的固定搭配用法。
最后，要及時復習詞匯。人的記憶有它的遺忘規(guī)律，因此，在詞匯學習的過程中，及時復習是很重要的。
記憶單詞是一個長期的反復的過程，要長期地堅持下去，才能不斷積累大量的詞匯。
二、語法學習。
“語法是語言的法則”，任何人運用英語都必須依照語法規(guī)則，語法學習是英語學習的重要組成部分。
對于時間充裕的學生來說，可以結合考試大綱要求的課文材料來學習語法。課文是有血有肉的，不像語法書籍那樣枯燥。在課文學習的過程中，應注意總結語法知識點，這樣習得的知識才會學得活，記得牢，且更為有效。
而對于時間有限的應試學生來說，選擇一些針對應試要求而編排的語法材料是很重要的。通過對這些語法材料的研讀來系統(tǒng)學習語法知識，是短時間內掌握語法知識的有效途徑。
準備專升本的普通高職高專學生，可以從真題中去總結語法知識點，并借助語法書籍來鞏固。學是為了用，在學習了語法知識后，應進行大量練習，鞏固記憶，靈活運用。在練習當中，對于自己出錯的題目，應用專門的筆記記下，進行重點學習。
語感培養(yǎng)。
英語語感對英語的運用有著至關重要的作用。要學好英語，應具備良好的英語語感。首先應培養(yǎng)英語思維的習慣。在英語閱讀的過程中，盡量避免把英語句子翻譯成中文。其次，加強朗讀，增強語感。對于英語的學習，讀得多且讀得好，就越能消化文章中的短語、句子和表達方法，從而培養(yǎng)對語言文字的敏感性。最后，背誦文章，深化語感。背誦是培養(yǎng)語感的重要方法。背誦可以潛移默化的影響和提高我們的語感。背誦的過程就是語言輸入和積累，它可以幫助我們在語境中記憶單詞、短語和句型。
專升本英語多少分篇四
我是一名考取專升本學位的大專生，在為期一年的學習中，我參加了一家知名的英語培訓機構的專升本英語培訓班。這個經歷讓我深刻體會到了英語的重要性以及良好的學習方法。本文將分享我在專升本英語培訓中的心得和體會。
第二段：靈活運用各種學習資源。
在培訓班中，我意識到靈活運用各種學習資源是提高英語水平的關鍵。培訓班提供了豐富的學習材料，包括教材、練習冊、聽力材料、視頻課程等。我充分利用這些資源，并在自習時間里積極尋找額外的學習資料。通過多樣化的學習資源，我能夠在聽、說、讀、寫各個方面不斷進步。
第三段：堅持學習英語的良好習慣。
堅持學習英語的良好習慣對于提高英語水平至關重要。在培訓班中，每天的學習時間緊張而有規(guī)律，這讓我養(yǎng)成了堅持學習的習慣。每天堅持背單詞、看英語新聞、練習口語等，養(yǎng)成了良好的語言運用能力并提高了聽說讀寫能力。此外，我還堅持每周閱讀一本英文原著，通過閱讀來提高自己的閱讀理解能力和詞匯積累。
第四段：參加英語角和模擬考試。
為了提高口語表達能力和自信，我還參加了學校和培訓機構組織的英語角活動。英語角是一個與母語為英語的人士交流的機會，通過和人士進行實時對話，我不僅能夠更好地運用所學英語，還能夠提高自己的聽力和口語能力。此外，在培訓過程中，模擬考試也是非常重要的一部分。通過反復的模擬考試，我不斷調整自己的學習計劃，找出自己的弱項，并努力提高。
第五段：總結與展望。
通過參加專升本英語培訓，我深刻感受到了學習英語的重要性以及良好的學習方法。在培訓過程中，我不僅提高了自己的英語水平，還養(yǎng)成了良好的學習習慣和自律精神。未來，我將繼續(xù)保持學習英語的熱情，不斷拓展自己的語言技能。同時，我也希望能夠將自己的經驗與其他人分享，幫助更多的人提高英語水平，實現自己的專升本夢想。
總結：
通過參加專升本英語培訓，我不僅提高了自己的英語水平，還養(yǎng)成了良好的學習習慣和自律精神。學習英語需要靈活運用各種學習資源，堅持學習的良好習慣，積極參與語言交流和模擬考試。只有不斷積累和運用，才能提高自己的英語水平。希望我的心得和體會對正在考慮或正在行動的專升本學子有所幫助。
專升本英語多少分篇五
近日，本校舉辦了一場以“英語專升本”為主題的講座。本人有幸參加了此次講座，并從中受益匪淺。通過學習與聽取相關信息，我意識到了英語專升本的重要性，并對自己的學習方法進行了反思和調整。
首先，在講座中，專業(yè)老師詳細介紹了英語專升本的基本情況和要求。他們向我們闡明了英語專升本的目的是為了提高我們的英文應用能力，培養(yǎng)我們的英文寫作和口語表達能力，并為今后的職業(yè)發(fā)展鋪平道路。聽完這些介紹，我深感學習英語專升本的必要性。如今社會競爭日趨激烈，英語能力已經成為就業(yè)的首要條件之一。而且，精通英語不僅有利于拓寬自己的視野，還可以增強自信心，提高自身競爭力。因此，我決心在接下來的學習中更加認真投入，努力提高英語水平。
其次，講座中，專業(yè)老師還就英語學習方法進行了深入講解。他們強調了學習方法的重要性，并比較了不同的學習方法的優(yōu)缺點。然后，他們向我們推薦了一些高效的英語學習方法，比如每天堅持背誦單詞，有針對性地進行聽力訓練，多用英語記錄日常生活等等。通過聽取這些建議，我覺得自己的學習方法確實有待改進。以往，我總是急于求成，想要一口吃個胖子，結果卻適得其反?，F在，我明白了學習是一個持續(xù)不斷的過程，需要耐心和恒心。同時，我也意識到，只有靈活運用各種學習方法，才能更好地促進自己的學習效果。
此外，講座中，專業(yè)老師還向我們展示了一些典型考試題型，并提供了一些備考技巧。他們告訴我們，英語專升本考試綜合性較強，需要我們全面掌握各種知識點，善于運用所學知識。對于我來說，這無疑是一個挑戰(zhàn)。畢竟，英語是一門龐大的知識體系，里面包括了詞匯、語法、閱讀、聽力等眾多要素。但是，我相信只要我堅持下去，并且遵循老師們提供的備考技巧，我一定能夠成功應對考試。
最后，在講座最后我們還進行了互動問答環(huán)節(jié)。我有幸提問了一個關于英語聽力的問題，并得到了專業(yè)老師的詳細解答。通過這次講座，我感受到了老師們的耐心和貼心。他們不僅愿意分享自己的經驗和知識，還積極回應我們的提問，幫助我們解決困惑。這使我深感到學習英語專升本的這條路上，我們不是孤軍奮戰(zhàn)，而是有老師們給予我們指導和幫助的。
總的來說，這場以“英語專升本”為主題的講座讓我受益匪淺。通過講座，我意識到了英語專升本的重要性，并對自己的學習方法進行了反思和調整。我決心在接下來的學習中更加認真投入，努力提高自己的英語水平。同時，我也體會到學習方法的重要性，決心靈活運用各種學習方法，提高學習效果。相信只要我堅持下去，并且遵循老師們提供的備考技巧，我一定能夠在英語專升本考試中取得好成績。最后，我要感謝講座組織者和專業(yè)老師們，感謝他們?yōu)槲覀兲峁┝诉@次學習的機會和平臺。對于我來說，這場講座無疑是一次非常寶貴的經驗，我會珍惜并持續(xù)努力。
專升本英語多少分篇六
作為一名專升本學生，在學習英語這門課程時，我經歷了許多挑戰(zhàn)和困難，但也收獲了很多。在這篇文章中，我想分享一些我在學習英語過程中得到的心得體會，希望能給其他專升本學生一些啟示和幫助。
第二段：培養(yǎng)良好的學習習慣。
要想在專升本學英語的過程中取得好的成績，培養(yǎng)良好的學習習慣是非常重要的。首先，保持課前預習的習慣，提前了解課本內容，全面了解學習目標和重點。其次，及時復習。英語課程的知識點之間有著較強的關聯性，及時鞏固才能更好地理解和運用。最后，做好筆記。通過記錄重點內容，不僅能幫助記憶，還能在復習階段快速找到所需知識。
第三段：多聽多說，勤用英語。
在專升本學英語的過程中，我發(fā)現多聽多說，勤用英語是提高口語和聽力水平的最佳途徑。通過聽英文歌曲、看英語電影、參加英語角等活動，可以提高聽力的敏感度，培養(yǎng)對英語的興趣。同時，勤于與他人練習口語，可以鍛煉口語表達能力和流利度。此外，還可以尋找英語角或者線上論壇，與其他學習英語的人交流，互相學習和提高。
第四段：適應考試風格，多做題。
專升本學英語的過程中，我發(fā)現與大學的英語考試風格不同，需要調整自己的學習方法。首先，要充分了解考試要求和試題類型，然后有針對性地進行學習和練習。通過多做題目，不僅能提高解題的技巧，還能擴展英語詞匯量和句型結構。同時，對于閱讀理解類型的題目，要注重提高閱讀速度和抓住關鍵信息的能力。
第五段：保持積極的學習心態(tài)。
專升本學英語的過程充滿了挑戰(zhàn)和壓力，但保持積極的學習心態(tài)至關重要。首先，要相信自己的能力，相信通過努力和堅持一定能取得好的成績。其次，要充分利用資源，如教師、同學和網上學習平臺。他們能提供支持和幫助。此外，要給自己一定的放松時間，避免過度壓力。保持積極的學習心態(tài)，能夠更好地應對學習中的困難和挫折，取得更好的學習效果。
總結：
通過專升本學英語的過程，我深刻認識到培養(yǎng)良好的學習習慣、多聽多說勤用英語、適應考試風格多做題以及保持積極的學習心態(tài)對于取得好的學習成績是非常重要的。希望我在學習英語的心得體會能給其他專升本學生提供一些幫助和指導，共同努力取得更好的成績。
專升本英語多少分篇七
一、同學們需要學會掌握寫作中心要點。
要點是否寫到、寫全，是否遺漏內容是書面表達評分標準的一個重要標尺。
所以審清了文章的主題、人稱以后，接著要考慮文章的內容要點了。
如果題目給出了漢語提示和要求，則可仔細從中找出要點;如果是圖畫、圖表則要仔細觀察，故事性的則按圖畫順序去設計故事發(fā)展情節(jié);介紹事、物的作文應注意圖畫中的箭頭、事物、場景及前后對比變化，同時注意圖畫以外的提示。
然后將內容要點一一列出，再用合理的詞語、句型連詞成句。
二、同學們要學會正確使用人稱。
根據評分標準，如果書面表達人稱寫錯，全文要另外扣除好幾分的，而每年河南專升本試卷統(tǒng)批中，總有一批學生在這方面失分，委實令人惋惜。
因此，寫作之前，確立人稱是審題必不可少的.步驟之一。
如果大家對這方面不太懂得如何正確使用人稱，那么大家可以直接在線咨詢耶魯專升本老師。
三、學會用合理的體裁、題材。
同學們在寫作前，首先要弄清文章的體裁，才能考慮用何種語言、語氣。
而且，恰當的體裁也無疑會給批閱者留下好的印象。
所以動筆之前，一定要審清文章的體裁和題材。
一般說來，書面表達題材與現實生活息息相關。
如交友信、詢問信、介紹人物、事情、場所、保護環(huán)境、愛護動物等，這些學生都比較熟悉。
書面表達常碰到的體裁有記敘文、說明文、應用文、記敘文、說明文多用書面語，而應用文多用口頭語。
各種體裁又都有自己的格式。
如：寫信時，要求寫信人的地址、時間寫在信的右上角;英文便條無須寫地址，但要寫明時間;口頭通知無須注明通知的時間和地點，但開頭要加稱呼語和提示語，結束要加“thankyou.”。
書面通知要有明確的通知時間、通知人或單位。
所有這些都要求學生平時牢記在心。
四、同學們要學會審清題目要求。
有的學生寫作文沒耐心，審題時只掃一眼題目，不細審就急于下筆，結果離題甚遠。
其實書面表達一般屬控制性寫作，都提供文章的文體、人物的身份、事情發(fā)生的時間、地點、文章的主旨，這些都為寫作提供了依據。
所以動筆之前，一定要花上幾分鐘，仔細審題，力求做到全面、準確地把握題目所提供的內容、時間、人物、環(huán)境、地點、體裁等信息。
總之，專升本考試中寫作題占了很大一部分分數，而因為寫作提分很難，所以很多同學可能在復習中會下意識的放棄寫作的復習，但是寫作占的分數那么大，最終會造成英語在寫作上拉開了分數。
專升本英語多少分篇八
隨著社會的發(fā)展，學歷已經成為一個人在就業(yè)市場上的敲門磚。因此，越來越多的人選擇通過專升本的方式來提升自己的學歷。在專升本的過程中，英語成為了我們最重要的一門課程。為了應對這一重要科目的挑戰(zhàn)，我報名參加了一家知名的英語培訓機構進行專升本英語培訓。在這次培訓中，我學到了很多方法和技巧，也走進了英語的世界。下面我將從課程安排、學習方法、學習成果、培訓機構服務和個人感受五個方面來分享我在專升本英語培訓中的心得體會。
首先是課程安排。我參加的培訓課程共分為聽力、閱讀、寫作和口語四個模塊，每個模塊都安排了一位資深的英語老師進行教學。每周我們都有固定的上課時間，課程內容緊湊而充實。老師會用各種教學方法來讓我們更好地掌握英語基礎知識，并進行綜合性的語言運用訓練。這樣的課程安排讓我能夠有機會全面提高自己的英語水平。
其次是學習方法。在專升本英語培訓課程中，學習方法是至關重要的。培訓機構的老師非常注重培養(yǎng)我們的學習方法和技巧。他們教給我們如何高效地記單詞、如何分析閱讀理解題、如何提高聽力理解能力等等。經過一段時間的學習，我漸漸掌握了一些學習方法，比如借助詞根詞綴記憶單詞、多聽多練提高聽力水平等。這些方法對我提高英語能力起到了很大的幫助。
然后是學習成果。通過專升本英語培訓，我在英語水平上取得了顯著的進步。在聽力方面，以前我對英語聽力理解總是非常吃力，但現在我能夠聽懂一些較為復雜的英語對話和講座。在閱讀方面，我能夠閱讀一些英語原版小說、新聞報道并理解其中的意思。在寫作方面，我能夠更流暢地表達自己的思想，寫出一些簡單的英文郵件和文章。在口語方面，我不再害怕用英語進行日常交流。這些學習成果讓我在專升本考試中獲得了較好的成績，并且在實際生活中能夠更自信地應對英語溝通。
接下來是培訓機構的服務。培訓機構為我們提供了良好的學習環(huán)境和學習資源。他們有專門的學習教室，配備了先進的教學設備和圖書資料。還有專門的學習軟件和APP，方便我們隨時隨地進行學習。培訓機構的工作人員都非常熱情周到，對我們的提問耐心解答，并及時給予個別學習指導。他們也會定期組織一些英語角、討論會等活動，讓我們有機會與其他同學進行語言交流和實踐。
最后是個人感受。通過這次專升本英語培訓，我深刻感受到了學習英語的樂趣和成就感。每一次的進步都讓我更加自信，也讓我對未來的職業(yè)發(fā)展充滿了希望。同時，我也認識到學習英語是需要付出努力和時間的，只有持之以恒地學習才能真正提升自己的英語水平。
總的來說，通過參加專升本英語培訓，我在課程安排、學習方法、學習成果、培訓機構服務和個人感受等方面都收獲頗豐。這次培訓讓我更加深入地了解了英語，對我今后的專升本考試和職業(yè)發(fā)展都將產生積極的影響。我深信，只要我繼續(xù)努力學習，我一定能夠在專升本的道路上取得更好的成績。
專升本英語多少分篇九
隨著社會的發(fā)展和教育水平的提高，越來越多的人選擇繼續(xù)深造，通過考取專升本學位來提升自己的職業(yè)素質和競爭力。而作為應試科目之一的英語，對于許多非英語專業(yè)的考生來說，是一大難題。在我的專升本英語學習過程中，我積累了一些心得體會，希望能與大家分享。
首先，在學習專升本英語過程中，閱讀理解是最重要也是最困難的一部分。為了提高閱讀理解的能力，我積極尋找英語原版書籍，閱讀其中涉及的各種領域的文章。通過不斷地閱讀，我能更好地了解和掌握英語中的習慣表達、語法結構等，對于理解英文原文有極大的幫助。此外，在平時的學習中，我還喜歡閱讀新聞報道和科技資訊，這也有助于擴大自己的詞匯量和知識面。
其次，寫作也是專升本英語考試中的一個重要環(huán)節(jié)。為了提高我的寫作水平，我經常練習寫作，并請教老師和同學對我的作文進行修改和指導。通過不斷的修正和改進，我的寫作能力逐漸得到了提高。同時，在寫作過程中，我發(fā)現了一個重要的原則，那就是要多讀多寫。閱讀優(yōu)秀的英文文章可以幫助我們熟悉英語的表達方式和思維模式，從而更好地運用到自己的寫作中去。
再次，聽力和口語也是專升本英語考試中需要重點關注的部分。在聽力方面，我嘗試使用英語廣播、英語歌曲和電影等來提高自己的聽力理解能力。在口語方面，我常常與同學組隊練習口語對話，模擬真實的考試場景。通過不斷地練習和實踐，我逐漸克服了自己的語言障礙，提高了口語表達能力。此外，我還積極參加英語角等活動，與母語為英語的人進行交流，盡可能地提高自己的口語交流能力。
最后，我認識到背單詞是提高英語水平的重要手段。為了擴大自己的詞匯量，我每天都堅持背誦一定數量的單詞，并將其應用到例句中，加深自己對于詞匯的理解和記憶。同時，我還利用各種詞匯學習軟件和APP來進行輔助記憶和鞏固。
總結起來，專升本英語學習確實是一項考驗，但只要持之以恒，相信每個人都能取得進步。通過我的學習經驗，我認識到多讀多寫是提高閱讀能力和寫作能力的有效途徑；多聽多說是提高聽力和口語能力的必備方法；背單詞是擴大詞匯量的捷徑。相信只要堅持不懈地學習和練習，我們一定能夠順利通過專升本英語考試，獲取學位，為自己的未來鋪就一條更加寬廣的道路。
專升本英語多少分篇十
b、為發(fā)泄心中不滿，離婚的前夫將前妻的照片置于馬桶下面。
c、以營利為目的，擅自將他人的肖像裝飾商店的櫥窗。
d、新聞記者將有影星參加的場面拍攝后，刊登于報刊。
2、下列哪個不是合伙終止的原因？
a合伙合同的期限屆滿b合伙人死亡。
c全體合伙人協(xié)議終止d合伙經營的事業(yè)已經完成。
3、無權代理的相對人對本人有（）權。
a通知b解除c催告d撤銷。
4、訴訟時效的延長，由（）決定。
a客觀情況b當事人協(xié)商c當事人接約定d人民法院。
5、要約對要約人的拘束力體現為（）。
a要約人不能撤銷要約b要約人不能變更要約。
c要約人在要約有效期限內不得撤銷要約。
d要約人不能要要約到達受要約人之前撤回要約。
6、構成不當得得的情況有（）。
a生父母得到養(yǎng)子女的贍養(yǎng)費b某公司清償未到期的債務。
c因賭博而付出的財物d某人在路邊拾到一個錢包。
7、法人的權利能力范圍與（）一致。
a資金能力b責任能力c生產經營能力d行為能力。
8、下列情形中，（）訴訟時效期間為一年。
a寄存的財物丟失或毀損的b遺失財物c廷期支付代款d無效合同爭議。
9、入伙人需要取得（）的同意。
a三分之一以上合伙人b半數以上合伙人c四分之三以上合伙人d全體合伙人。
10、人身權作為專屬權（）。
a不能轉讓b可以轉讓c不可以轉讓但法律另有規(guī)定的除外d不得有償轉讓。
11、下列選項中，（）屬于財產的原始取得方式。
a買賣b取得息c繼承d贈予。
12、一商店對其出售的商品實行“三包”，某顧客從該商店購得一臺電視機不合質量要求，在此情況下，商店與顧客之間發(fā)生（）。
a連帶之債b種類之債c簡單之債d選擇之債。
13、a為向b借款商清c提供抵押物，b享有債權秘抵押權，c將債權轉讓給d以后，抵押權將（）。
a：消滅b：由c繼承c：由d享有d：由bd共同享有。
14不能引起債的絕對消滅的原因是（）。
a履行b提存c抵銷d混同。
15、下列不屬于技術合同的有（）。
a技術開發(fā)合同b技術培訓合同c技術轉讓合同d技術服務合同。
16、可以擔任保證人的是（）。
a國家機關b學校c醫(yī)院d私營企業(yè)。
17、下列選項中屬于無因管理的是（）。
a義務勞動b雪后清掃馬路。
c誤將他人家畜當作自己家畜飼養(yǎng)d將落水者救起并送往醫(yī)院。
18、下列（）的客體屬于自然科學理論研究成果。
a發(fā)明權b發(fā)現權c科學技術進步、合理化建議和技術改進權d農業(yè)科學技術成果權。
19、可以變更公證遺囑的為（）。
a自書遺囑b代書遺囑c口頭遺囑d公證遺囑。
20、發(fā)生保險事故后，保險人向被保險人或者受益人應支付的金額稱為。
a保險費b保險金c保險基金d保險準備金。
21、土地使用權轉讓合同期滿終止時，受轉讓人需要續(xù)期的，可在期滿前申請續(xù)期，續(xù)期的申請應向（）提出。
a轉讓合同的轉讓人b出讓合同的出讓人c上級主管機關d人民政府。
22、a受b的委托，為b畫了一副肖像，雙方未就這幅畫的著作權歸屬做出約定。b去世后，其繼承人c將這幅畫賣給d。d未經任何人同意，將這幅畫復制出售。對d的這一行為，下列選項中正確的是（）。
a：d的行為是合行行使權利的行為b：d的行為侵犯了a的著作權。
c：d侵犯了b的著作權d：d侵犯了丙的著作權。
23、外觀設計專利的保護范圍應當根據（）確定。
a說明書b圖片或照片c實物模型或樣品d說明書加圖片或照片。
24、a與b協(xié)商購買某英貨物，a提出c必須彩某各包裝，否則不買。該合同中有關包裝的條款屬于（）。
a主要條款b普通條款c可再協(xié)議條款d不可改變的條款。
25、因房屋與宅基地具有不可分離性。所以在房屋買賣中，宅基地的（）隨房屋所有權轉移而轉移。
a所有權b使用權c承租權d處分權。
26、因堆放物品倒塌造成他人損害的`，如果當事人均無過錯，應當（）。
a根據無過錯責任原則處理b由堆放物品的人承擔責任。
c根據公平原則的酌情處理d由受害人自己承擔責任。
a其他遺囑繼承人b該遺囑繼承人的子女。
c該遺囑繼承人的法定繼承人d遺囑人的法定繼承人。
28、下列權利中，屬于身份權的是（）。
a名稱權b署名權c肖像權d監(jiān)護權。
29、能發(fā)生不當得利之債的事實是（）。
a養(yǎng)子女給其生父母的贍養(yǎng)費b收銀員多錢給顧客錢。
c給會用賭博而欠的錢d債務人清償未到期的債務。
30、下列哪一情形，不得適用提存？
a債權人無正當理由拒絕受領b債權人不落不明。
c債權人死亡未確定繼承人d債權人即將破產。
二、判斷題。
31、黃金屬于限制流通物。
33、債權人地址不明確，適用投存的情況。
34、出租車司機a收得乘管b遺失在車內的筆記本電腦，是無因管理行為。
35、a欠b1000元錢，丙原替償還，丙的行為是債務的概括承受。
36、著作的原始主體是原來的，開始時的主體。
37、專利申請人只能是發(fā)明人，設計人。
38、注冊商標的有效期自申請之日起計算。
39、香煙必須使用注冊商標權。
40、人身權包括人格權與身份權。
三、簡答題。
41、簡述債的擔保的概念和法律特征。
42、簡述著作權的內容。
43、簡述動物致人損害的民事責任的構成要件及免責條件。
44、試述訴訟時效中斷的事由和效查。
專升本英語多少分篇十一
我對專升本英語課程的學習心得體會既感慨良多又充滿感激之情。這門課程給我的人生帶來了重大變化，不僅提升了我的英語水平，還拓寬了我的視野，增長了我的知識。以下將從學習方法、課程內容、老師教學和學習成果四個方面，總結我在專升本英語課程中的體驗和心得。
首先，正確的學習方法對于提高英語水平至關重要。在課程開始前，我重新審視了自己的學習方法，逐漸找到了適合自己的方式。首先，我注重課前預習，提前了解課程內容，理清脈絡，在課堂上更易于理解和掌握。其次，我主動參與課堂討論，積極與同學進行交流，互相學習和提高。此外，我堅持每天進行英語閱讀和聽力練習，通過這種方式增加詞匯量和語感，對提高口語和寫作能力有著積極影響。
其次，課程內容的選取和設置是提高學習效果的關鍵。專升本英語課程緊密結合學生實際，內容有機地銜接起來，形成了一個系統(tǒng)的知識體系。課程內容涉及英語聽、說、讀、寫的方方面面，在聽力、口語、閱讀和寫作等方面的訓練都得到充分的體現。此外，課程還設置了國內外名著的選讀，讓我們有機會接觸不同領域的知識和文化，提高綜合素養(yǎng)。
老師在整個學習過程中扮演了重要的角色。首先，老師通過豐富多樣的教學方法和手段，使課堂生動有趣，避免了單一的講解和灌輸。其次，老師注重學生的實踐操作，幫助我們提升語言表達能力。同時，老師還鼓勵我們積極參與課堂討論，培養(yǎng)我們的思維能力和團隊合作精神。在學習中，老師還推薦了大量優(yōu)秀的學習資源和資料，讓我們能夠更好地進行學習和鞏固知識。
在專升本英語課程中的學習，我取得了顯著的學習成果。首先，我的英語水平得到了明顯的提高，無論是聽、說、讀、寫還是翻譯等方面，都取得了突破性的進展。其次，我的學習興趣和動力顯著增強，愿意繼續(xù)學習和深入研究英語。此外，我也鍛煉了自己的學習能力和解決問題的能力，不再害怕英語學習。
綜上所述，專升本英語課程給我的人生帶來了積極的變化和收獲。在課程中，我找到了適合自己的學習方法，學到了豐富多樣的知識和技能。老師的精心教導和引導得到了我充分的感激和肯定。在所有的學習過程中，我明白，只有通過不斷學習與努力，我們才能夠大步向前，不斷超越自我。
專升本英語多少分篇十二
“理科綜合”指物理、化學、生物的綜合。
語文、數學、外語各科試卷滿分均為150分，
文科綜合/理科綜合試卷滿分為300分，
總分750分。
文科綜合分值分配為：
思想政治100分，
歷史100分，
地理100分;。
理科綜合分值分配為：
物理110分，
化學100分，
生物100分。
全國各省市高考總分有什么區(qū)別。
一、大部分省高考總分是750分。例外的是：海南滿分900分，江蘇滿分480分，上海滿分600分，云南滿分772分，浙江滿分810分。
二、總分750分的省，高考科目設置為“3+文科綜合/理科綜合”，其中“3”指語文、數學、外語;“文科綜合”指政治、歷史、地理的綜合，“理科綜合”指物理、化學、生物的綜合。語文、數學、外語各科試卷滿分均為150分，文科綜合/理科綜合試卷滿分為300分，總分750分。
文科綜合分值分配為：思想政治100分，歷史100分，地理100分;理科綜合分值分配為：物理110分，化學100分，生物90分。
三、云南省的高考科科目，與總分750分的省相同。不同的是高考總分計入普通高中學業(yè)水平22分。普通高中學業(yè)水平考試科目：語文、數學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、信息技術及通用技術共11門學科，每個科目等第達到c或c以上量化為2分，量化分數的總分為22分。
四、江蘇省總分，只計語文、數學、外語三門。學業(yè)水平測試科目包括政治、歷史、地理、物理、化學、生物、技術七門，只列等第線，不計入高考總分。
五、海南省實行“3+3”的高考科目設置，其中：報考文史類和藝術文類(以下簡稱：藝術類)的考生考：語文、數學(文)、英語(含聽力)、政治、歷史、地理。報考理工類和體育理類(以下簡稱：體育類)的考生考：語文、數學(理)、英語(含聽力)、物理、化學、生物。
六、浙江省的高考科科目，與總分750分的省相同。但增加一個信息技術模塊。
七、上海市高考科目設置為“3+1”，其中：“3”指語文、數學、外語;“1”，指相關課程科目，即政治、歷史、地理、物理、化學及生命科學等6門課程中的1門。文科考生可在政治、歷史及地理中任選1門;理科考生可在物理、化學及生命科學中任選1門。
高考分分數的計算方法是什么。
新高考改革以后，高考錄取實行兩依據一參考模式。首先依據高考成績與高中學業(yè)水平考試成績，其次參考綜合素質評價進行錄取。絕大部分地區(qū)高考滿分仍然是750分，也有480分、660分滿分的情況等。
高考語數外是必考科目，外語考試除了可以考英語外，還可以考日語、俄語等小語種。新高考改革后，除浙江外，其他地區(qū)都可以從政史地物化生六科當中選三門作為選考科目。當然上?？忌幌肟急究圃盒５囊渤猓梢圆豢歼x考科目。
選考科目一般都是按照等級賦分制度執(zhí)行，因為各學科難度有差異，所以需要把考生的實際分數按比例轉換成等級，再最終轉換成分數，這樣更加公平。
全國卷英語試題滿分150分，其中聽力30分，有些地區(qū)聽力不計入高考總分，就需要把120分折合成150分。而北京地區(qū)聽力一年考兩次，是需要計入高考總分的，并且可以取較高一次成績計入總分，其他英語筆試題目滿分120分。
專升本英語多少分篇十三
隨著社會的發(fā)展與進步，越來越多的人選擇專升本來提升個人能力和職業(yè)發(fā)展。而英語作為一門國際通用的語言，成為了專升本考試中不可忽視的一部分。通過參加專升本英語課程，我學到了很多知識和技巧，也積累了一些心得體會。在這篇文章中，我將總結個人的學習經驗和收獲，希望能對其他考生有所幫助。
首先，在專升本英語課程中，我意識到閱讀是提高英語能力的關鍵。閱讀可以幫助我擴充詞匯量，提高閱讀理解能力，培養(yǎng)語感和語法意識。因此，我在課程中將大量時間投入到閱讀中，選取了各類英文文章進行學習。通過反復閱讀和理解，我逐漸提高了英語的讀寫能力，并且在考試中取得了不錯的成績。
其次，口語也是專升本英語課程中需要重點培養(yǎng)的方面。通過參加口語訓練，我學會了如何用流利、準確的語言表達自己的觀點和想法。在課堂上，老師設計了各種情境對話和角色扮演，讓我們能夠在互動中提升口語表達的能力。掌握了基本的口語技巧后，我還積極參與各類討論和演講活動，提高了自信和表達能力。
除了閱讀和口語，寫作也是專升本英語考試的一個重要環(huán)節(jié)。通過課程的學習，我掌握了寫作的基礎知識和技巧，如如何組織文章結構、使用適當的連接詞和銜接句子等。同時，老師還給我提供了大量的寫作素材和題目，讓我能夠進行實踐和練習。每一次作文都是一個挑戰(zhàn)，但通過反復練習和不斷修改，我逐漸提高了寫作水平，為總結和表達觀點提供了有效的工具。
同時，在專升本英語課程中，老師還注重培養(yǎng)我們的聽力能力。通過聽錄音、看電影、聽講座等形式，我們學會了用英語進行聽力理解和信息提取。通過反復聽訓練，我逐漸提高了聽力的速度和準確度，也鍛煉了對各種語音和口音的適應能力。這對于解答聽力題目和應對考試來說，是非常重要的能力。
最后，通過專升本英語課程，我不僅學到了知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了堅持不懈的學習態(tài)度和自我管理的能力。英語學習是一個需要長期堅持和不斷努力的過程，而專升本英語課程給了我一個系統(tǒng)性的學習計劃和目標，幫助我規(guī)劃學習進度和重點。在課程中，老師和同學們互相鼓勵和支持，我們一起努力學習，共同進步。
綜上所述，通過參加專升本英語課程，我收獲了很多，不僅提高了英語能力，還培養(yǎng)了學習態(tài)度和自我管理的能力。閱讀、口語、寫作、聽力等方面的訓練，讓我在專升本考試中取得了不錯的成績。我相信，專升本英語課程不僅可以幫助我實現個人的職業(yè)發(fā)展目標，也能為我以后的工作和生活提供更多的機會和可能。
專升本英語多少分篇十四
選擇題：1～20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。把所選項前的字母填在題后的括號內。
1、不同坡度的溫度差異主要是由()。
a、風速差異。
b、海拔高低。
c、太陽輻射。
d、降水量。
2、黑核桃樹下幾乎沒有草本植物，原因是其樹皮和果實中含有的氫化核桃酮抑制其他植物的生長，這是植物的()。
a、密度效應。
b、種群調節(jié)。
c、競爭作用。
d、他感作用。
3、在生物群落的地帶性分布中，起支配作用的是()。
a、生物的種類。
b、氣候條件。
c、經緯度的遞變。
d、地球自轉。
4、生產力最大的生態(tài)系統(tǒng)類型是()。
a、草原生態(tài)系統(tǒng)。
b、海洋生態(tài)系統(tǒng)。
c、淡水生態(tài)系統(tǒng)。
d、森林生態(tài)系統(tǒng)。
5、農藥對天敵的傷害常大于對害蟲的傷害其原因之一是()。
a、農藥殺不死害蟲。
b、害蟲有抗藥性。
c、農藥有選擇性。
d、天敵的營養(yǎng)比害蟲高。
6、生態(tài)學的研究方法大多與生物學的方法相似是由于()。
a、從其他科學那里直接引入。
b、生態(tài)學與其他學科的交叉。
c、生態(tài)學研究層次。
d、生態(tài)學最初屬于生物學的分支。
7、一般高山植物莖干短矮，葉面縮小，絨毛發(fā)達，葉綠素多，葉莖含花青素，花色鮮艷，這些特征的形成是由于()。
a、高山上藍、綠光和紫外線較強烈。
b、高山上綠、紫光和紫外線較強烈。
c、高山上綠、紅光和紫外線較強烈。
d、高山上藍、紫光和紫外線較強烈。
8、在大棚生產中，施放下列哪一種可以提高光合作用()。
a、氧氣。
b、氮氣。
c、二氧化碳。
d、水汽。
9、種群是指()。
a、一定空間內同種個體的集合。
b、一定空間內所有種的集合。
c、不同空間內同種個體的集合。
d、不同空間內所有種的集合。
10、公式n(t)=nt-1+b-d-i-e表達人口的.增長。其中d表示()。
a、遷出率。
b、死亡率。
c、遷入率。
d、出生率。
11、反芻動物的瘤胃具有密度很高的細菌，這些細菌與反芻動物的關系是()。
a、捕食關系。
b、共生關系。
c、寄生關系。
d、附生關系。
12、不屬于群落成員的是()。
a、亞優(yōu)種。
b、建群種。
c、特有種。
d、優(yōu)勢種。
13、頂極一格局假說的意思是()。
a、頂極群落是一個獨立的不連續(xù)的單位。
b、隨著環(huán)境因子的梯度變化各頂極群落呈連續(xù)變化。
c、一個氣候區(qū)內，可以有多個頂極群落呈不連續(xù)變化。
d、一個氣候區(qū)內，只能有一種頂極群落。
14、在輸入到一個營養(yǎng)級的能量中，大約只有10%～20%能夠疏通到下一個營養(yǎng)級，其余的則為——所消耗。()。
a、異化作用。
b、同化作用。
c、合成作用。
d、呼吸作用。
15、可以通過“對流”運動進行的循環(huán)是()。
a、地球化學循環(huán)。
b、沉積型循環(huán)。
c、生物循環(huán)。
d、氣相型循環(huán)。
16、常綠闊葉林的分布區(qū)域是()。
a、熱帶。
b、溫帶。
c、亞熱帶。
d、寒溫帶。
17、下列生物屬于生產者的生物是()。
a、兔。
b、藻類。
c、棉鈴蟲。
d、食用菌。
18、營養(yǎng)級劃分的依據是()。
a、生物的種類。
b、生物的食性。
c、生物的大小。
d、生物的密度。
19、群落演替在后期的成熟階段段()。
a、總生產量大于總呼吸量。
b、總生產量、凈生產量達到最大。
c、總生產量與生物量的比值最高。
d、總生產量與總呼吸量大體相等。
20、多功能農、副、工聯合生態(tài)系統(tǒng)類型是指()。