寫總結(jié)可以讓我們更加明白自己的優(yōu)勢(shì)和不足。在總結(jié)中，我們可以采用具體事例和數(shù)據(jù)來支撐我們的觀點(diǎn)和結(jié)論。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些啟示和借鑒。
幼兒園階段工作總結(jié)篇一
半學(xué)期來，我園以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，根據(jù)阿榮旗教育局對(duì)幼兒園工作要求的精神，認(rèn)真執(zhí)行園務(wù)工作計(jì)劃，在全體教師的努力下，取得了較好的成績(jī)?，F(xiàn)將半學(xué)期以來工作小結(jié)如下：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。為了加強(qiáng)師德，師風(fēng)建設(shè)，提高教師的政治思想素質(zhì)和工作責(zé)任感，我園組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了我園的各項(xiàng)規(guī)章制度。為了更新教師的教育理念，提高教師的教育水平，我園組織了多種多樣的培訓(xùn)活動(dòng)，開闊了教師視野，提高教師修養(yǎng)。
2、通過多種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
一是組織教師積極開展園內(nèi)公開課評(píng)比、美術(shù)、手工、游戲設(shè)計(jì)、區(qū)域角環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角游戲活動(dòng)創(chuàng)設(shè)起到了借鑒作用。
二是走出去聽課，開展一人聽課大家受益。
三是加強(qiáng)教師禮儀的培訓(xùn)，讓教師知識(shí)面拓寬的同時(shí)，更加清楚“為人師表”應(yīng)具備的品格。
3、共同學(xué)習(xí)用理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐；采取園長(zhǎng)領(lǐng)學(xué)和自學(xué)相結(jié)合的方法，累計(jì)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)12次，學(xué)習(xí)內(nèi)容：綱要、規(guī)程、3-6歲兒童發(fā)展以及教師法、教育法等法規(guī)，大家豐富了知識(shí)、鍛煉了技能、更新了理念、提高了教學(xué)水平，學(xué)習(xí)和研究能力大大的提高。
4、注重骨干教師的示范作用，我們以實(shí)習(xí)生為骨干教師，在園長(zhǎng)的耐心幫助下，2位實(shí)習(xí)生成長(zhǎng)很快，讓他們上示范課，老教師們上常態(tài)課，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，采取同題異構(gòu)的形式展開教學(xué)活動(dòng)受到很好的教研效果。
1、加強(qiáng)教研活動(dòng)、優(yōu)化課堂教學(xué)。
（一）開展互學(xué)互評(píng)活動(dòng)，通過示范課、常態(tài)課評(píng)比活動(dòng)促進(jìn)教師之間的互學(xué)、交流，提高整體教學(xué)教育的水平。每位教師本學(xué)期聽課15節(jié)，教研組長(zhǎng)多峰杰聽課30節(jié)，共聽課120節(jié)，全園老師虛心主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高教學(xué)能力。
（二）保教結(jié)合。保中有教、教中有保，每位老師都是稱職的保育員。
（三）由于一些局限性，我們走出去聽課的次數(shù)不多，我們采取在園每次聽評(píng)課都要寫出相應(yīng)的聽課體會(huì)和反思，讓教師們?cè)诿看文ゾ氈卸加泻艽蟮倪M(jìn)步，從而達(dá)到提高教育教學(xué)水平的目的。
（四）積極組織教師保育員開展思想、作風(fēng)、師德、理念方面的學(xué)習(xí)和交流。時(shí)刻提醒教師保育員要以“愛心、耐心、信心、關(guān)心、盡心”“五心”來切實(shí)提高辦園質(zhì)量，強(qiáng)化保障服務(wù)。”
（五）實(shí)行資源共享。充分發(fā)揮每位教師的特長(zhǎng)，讓教師教自己最擅長(zhǎng)的科目，不但教自己的班，也要教其他的班級(jí)，跨班教學(xué)。
2、規(guī)范班級(jí)管理，重視班級(jí)建設(shè)。
（一）樹立幼兒一日生活即課程的觀念，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中，遵循幼兒身心特點(diǎn)，對(duì)幼兒進(jìn)行教育，將品德教育滲透在幼兒一日活動(dòng)中，促進(jìn)了幼兒文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。孩子們?cè)趫@沒有一個(gè)帶零食的、沒有一個(gè)亂扔垃圾的，上幼兒園能主動(dòng)問老師“早上好”離園能主動(dòng)和老師說“再見”
（二）重視幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，整合一日活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒努力達(dá)到年齡段發(fā)展目標(biāo)，讓幼兒在快樂中生活，學(xué)習(xí)中獲得發(fā)展。
（三）嚴(yán)格執(zhí)行一日活動(dòng)作息制度，開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動(dòng)，促進(jìn)幼兒體能發(fā)展，激發(fā)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，提高幼兒的身體素質(zhì)。開展呼啦圈比賽，全員幼兒都能很自如的晃呼啦圈，達(dá)到了全園綠色健身。
（四）根據(jù)教材內(nèi)容，師生互動(dòng)地創(chuàng)設(shè)與季節(jié)特點(diǎn)相應(yīng)的主題，動(dòng)態(tài)地反映出幼兒學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)的過程。比如主題活動(dòng)“尋找秋天，家里豐收了等活動(dòng)。
（五）重視種植區(qū)創(chuàng)設(shè)，每班花的種植等，讓幼兒的學(xué)習(xí)生活更加貼近自然，增加幼兒的知識(shí)面，豐富了幼兒的情感。
（六）重視幼兒心理的教育，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境，增強(qiáng)幼兒的自信心，營(yíng)造寬松的教育環(huán)境，促進(jìn)班級(jí)幼兒健康和諧發(fā)展。
3、做好家園共育，保證幼兒健康成長(zhǎng)。
隨著社會(huì)的發(fā)展，家長(zhǎng)工作已經(jīng)成為幼兒園工作的重要部分，我園在辦好幼兒園的同時(shí)也要把家長(zhǎng)工作放在重要的位置上。
（一）定期召開家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解幼兒園教育的方法，指導(dǎo)家長(zhǎng)按正確的方法與幼兒園同步對(duì)幼兒進(jìn)行教育。
（二）組織豐富多彩的親子活動(dòng)，通過親子游戲、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)加深幼兒園與家長(zhǎng)、幼兒的情感溝通。
（三）我們每月還要校訊通家訪，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園學(xué)習(xí)、生活情況，同時(shí)讓教師了解幼兒在家的表現(xiàn)，加強(qiáng)家園聯(lián)系。
三、防微杜漸，強(qiáng)化安全管理工作。
1、加強(qiáng)安全教育。
（1）開展消防知識(shí)教育、安全常識(shí)教育，使幼兒初步有了應(yīng)變能力，報(bào)警能力，逃生等自我保護(hù)意識(shí)。
（3）嚴(yán)格接送卡制度“見卡放人”，切實(shí)做好幼兒來園離園的接送工作，使每個(gè)幼兒高高興興來園，平平安安離園。
2、強(qiáng)化安全管理。
（1）健全規(guī)章制度，明確工作職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度。并經(jīng)常學(xué)習(xí)有關(guān)安全管理、安全上崗方面的知識(shí)。
（2）定期和不定期檢查各類安全設(shè)施，對(duì)戶外大型教玩具要認(rèn)真保養(yǎng)，避免事故發(fā)生。
（3）實(shí)行班級(jí)安全檢查上報(bào)制度，做到月月檢，及時(shí)整改。
1、9月25開展教師聽評(píng)課活動(dòng)。
2、9月27日召開家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)開放日。
3、10月8日舉行呼啦圈比賽。
4、10月14日舉行《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》背誦賽。
5、王欣參加全旗幼兒園教育活動(dòng)的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。
（一）阿榮旗教育網(wǎng)發(fā)表。
1、常態(tài)課貴在堅(jiān)持。
2、王杰幼兒園家長(zhǎng)座談會(huì)。
（二）小學(xué)教師網(wǎng)發(fā)表。
1、國學(xué)走進(jìn)阿榮旗王杰七彩幼兒園。
2、安全是離我們最近的家。
3、孫偉健變了。
4、讀《幼兒教育導(dǎo)讀一書》感悟。
5、用愛托起明天的太陽。
6、“幼兒教育導(dǎo)讀”我工作的航標(biāo)。
7、良好的行為習(xí)慣從入園開始。
8、以人為本、實(shí)現(xiàn)價(jià)值--讀《幼兒教育導(dǎo)讀》有感。
（一）規(guī)范管理。增強(qiáng)教師對(duì)幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制，繼續(xù)進(jìn)行人性化管理。
（二）強(qiáng)化隊(duì)伍。完善師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制，加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與實(shí)習(xí)生教師的管理與培養(yǎng)，加強(qiáng)教研。
（三）突出特色。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容，強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫，在德育教育及戶外呼啦圈健身等特色教學(xué)上有所突破。
（四）優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進(jìn)一步樹立服務(wù)思想，落實(shí)安全責(zé)任與措施。
（五）家園共育。召開期初和期末家長(zhǎng)會(huì)，繼續(xù)家訪和家長(zhǎng)開放日活動(dòng)的開展。
雖然本學(xué)前我園工作取得了一定的成績(jī)，但這并不是我們最終的目標(biāo)。今后幼兒園還要面臨更多的新挑戰(zhàn)，要不斷提高辦園水平，適應(yīng)新形式的發(fā)展需要，能在激烈競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟，還需要我們努力再努力。我園全體教師將在新學(xué)期里更加努力工作，在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，向高管理水平，高師資隊(duì)伍，育優(yōu)秀孩童的方向前進(jìn)，為幼兒園的全面發(fā)展和提升而努力工作。
幼兒園階段工作總結(jié)篇二
1、加強(qiáng)教師相關(guān)理論培訓(xùn)，促教師理論水平提升。
首先，對(duì)教師進(jìn)行師德培訓(xùn)，提高教師的師德素養(yǎng)；其次，組織教師進(jìn)行相關(guān)理論的學(xué)習(xí)，了解幼兒德育教育的相關(guān)知識(shí)，明確我園開展德育課題的背景及目的，提升我園教師的理論水平。
2、確定子課題進(jìn)行下一階段的行動(dòng)研究。
召開課題研討會(huì)，針對(duì)課題研究?jī)?nèi)容進(jìn)行討論，最后確定了小中大班研究的內(nèi)容：
小班：《幼兒社會(huì)行為規(guī)范的研究》。
主要內(nèi)容有:熱愛祖國，尊敬國旗，升國旗時(shí)立正行注目禮；尊敬長(zhǎng)輩，愛父母，愛老師，關(guān)心他人；禮貌待人，能使用禮貌用語，傾聽別人講話，公共場(chǎng)所不大聲喊叫；愛集體，愛同伴，遵守集體規(guī)則，和同伴友好相處，樂意幫助有困難的同伴，為集體做好事；愛護(hù)公物，不攀摘花草書木，不涂畫墻壁，不損壞公共設(shè)施。
中班：《幼兒人際交往技能和能力的研究》。
主要研究?jī)?nèi)容是讓中班幼兒在人際交往的過程中，逐漸熟悉、認(rèn)識(shí)周圍的。人與事，了解別人，學(xué)會(huì)處理與小朋友、教師、父母和其他人的關(guān)系等。
大班：《幼兒個(gè)性品質(zhì)的研究》。
主要內(nèi)容有：主動(dòng)性、自信心、獨(dú)立性，誠實(shí)、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)意志的培養(yǎng)等。另外，還要適當(dāng)增添和補(bǔ)充一些適合21世紀(jì)人才要求的德育內(nèi)容：如：培養(yǎng)幼兒的科學(xué)精神、環(huán)境意識(shí)、人道主義、全球意識(shí)、和平與發(fā)展的意識(shí)、法律和道德、合作意識(shí)等。同時(shí)，開放意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、主體意識(shí)以及無私奉獻(xiàn)精神和艱苦奮斗的教育乃至社會(huì)責(zé)任感、受挫折能力教育、心理承受能力教育，也應(yīng)成為本次課題研究不可或缺的內(nèi)容。
3、向幼兒園家長(zhǎng)發(fā)放問卷調(diào)查并進(jìn)行分析。
20xx年3月我園課題負(fù)責(zé)人王娟設(shè)計(jì)了家長(zhǎng)問卷調(diào)查表，并于本月向全園家長(zhǎng)發(fā)放了問卷調(diào)查表，4月，有何淑霞老師通過收集整理完成了一份家長(zhǎng)問卷調(diào)查分析報(bào)告，為下一步課題的順利實(shí)施提供了有利依據(jù)。
4、召開課題論證會(huì)，明確課題組成員職責(zé)，開展工作。
在課題開題前期，課題負(fù)責(zé)人組織課題組成員學(xué)習(xí)課題開題報(bào)告，按照開題報(bào)告中的安排，明確了分工，責(zé)任到人。4月23日，我園舉行了課題開題論證會(huì)，保證了課題順利實(shí)施。
幼兒園階段工作總結(jié)篇三
年也飛快的離我們而去。歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬間。一學(xué)年的工作就結(jié)束了，回顧這一年來所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實(shí)。這是我畢業(yè)之后的第一份工作，我很珍惜它，也很喜歡這個(gè)工作，喜歡這個(gè)團(tuán)隊(duì)充滿朝氣，年段長(zhǎng)和教學(xué)主管給我?guī)淼哪蟮墓膭?lì)與支持。我不是學(xué)前教育畢業(yè)，但我相信只要我有這份心念，我一定能做好。這是我為之不懈努力的動(dòng)力。9月份，我們來到新的早教中心，剛開始大家對(duì)這個(gè)新環(huán)境并不是很喜歡，一切的一切似乎都是個(gè)未知數(shù)，教室還在裝修，墻面還在設(shè)計(jì)，油漆工人還在噴刷油漆。老師和顧問們，每天除了打掃教室外，還不忘游擊戰(zhàn)似的演課，備課。因?yàn)榇蠹业男拍钍悄敲吹囊恢拢蠹蚁嘈胚@個(gè)年輕的團(tuán)隊(duì)不會(huì)輸給任何人。如今早教中心成功入駐柯橋，我也成為一名指導(dǎo)師兼托班的班主任，望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去，耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時(shí)的熱鬧聲。近半年的集體生活，使孩子們學(xué)會(huì)了許多，各方面進(jìn)步也不錯(cuò)，這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。
只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí)，才能提高課程的教學(xué)質(zhì)量，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。時(shí)時(shí)與老師分享課程總結(jié)，不斷完善自己的教學(xué)不足，通過各種途徑學(xué)習(xí)幼兒知識(shí)，本學(xué)期中，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅(jiān)持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇，無論是否當(dāng)班，都要做好并檢查班級(jí)的各項(xiàng)工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用，團(tuán)結(jié)一致地做好班級(jí)工作。在狠抓班級(jí)常規(guī)中，真正做到工作有目的、行動(dòng)有組織、實(shí)施有計(jì)劃，使班級(jí)的吃飯常規(guī)、收拾玩具、排隊(duì)等常規(guī)初見成效。作為托班老師，我深知自己在班中的位置，也時(shí)時(shí)與有經(jīng)驗(yàn)的老師分享幼教課程。
在托班小朋友的早教中，能積極參加課改的理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變自身的教育理念，帶領(lǐng)其他教師認(rèn)真探討、領(lǐng)會(huì)早教內(nèi)容意圖，在立足本班幼兒的特點(diǎn)，積極開展主題活動(dòng)和早教活動(dòng)相輔相成，在選擇中思考，在思考中選擇，建立有利于托班幼兒發(fā)展的課程。如：“小小郵遞員”、“大熊和小熊”、“消防車”、“好餓得毛毛蟲”、“美味的匹薩”等活動(dòng)中加入幼兒體式能課堂當(dāng)中設(shè)備探索以及繪本的引入，為幼兒創(chuàng)設(shè)了大量的生活環(huán)境，故事環(huán)境，利用社會(huì)、幼兒園、家長(zhǎng)資源，使活動(dòng)開展得活潑生動(dòng)、豐富多彩，使幼兒在“玩”中“學(xué)”，去演繹活動(dòng)中的主人。幼兒在活動(dòng)中獲得知識(shí)面更廣闊，活動(dòng)的積極性大大增強(qiáng)，使每個(gè)幼兒都能有進(jìn)步。
俗語說：“沒有規(guī)矩，難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏，即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié)，促進(jìn)身體健康，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的生活能力，為今后生活和學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
本學(xué)期，根據(jù)托班小孩子的特點(diǎn)，著重開展以下活動(dòng)來促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成，在分發(fā)點(diǎn)心時(shí)，讓孩子自己輪流分發(fā)點(diǎn)心，以故事化的情景讓孩子在這個(gè)過程學(xué)會(huì)與人分享。以玩具寶寶不喜歡欺負(fù)小朋友的人為例子，讓小朋友在這個(gè)環(huán)境學(xué)會(huì)有禮貌。在活動(dòng)中，教師有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育，做到“三輕”即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕；以保育員為軸心，教師積極配合，使各項(xiàng)工作目的、步調(diào)一致，目前已有一定的效果。通過半年的培養(yǎng)，班級(jí)常規(guī)初見成效，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
作為早教指導(dǎo)教師，首先我對(duì)自己嚴(yán)格要求，在“一日生活”環(huán)節(jié)中我應(yīng)該努力做到能用英語說的決不用漢語，希望在下一學(xué)期我能履行這個(gè)諾言。讓孩子們?cè)谟⒄Z語言環(huán)境中，茁壯成長(zhǎng)。
為了更好的做好家長(zhǎng)工作，除了日常的電話和短信聯(lián)系之外，我還建立了微信群，并把相應(yīng)課程的老師加入到家長(zhǎng)群中，在課余時(shí)間里，和大家一起分享孩子的喜悅。我同其他教師一道及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對(duì)個(gè)別幼兒出現(xiàn)特殊情況時(shí)，我都要求必須立刻打電話向家長(zhǎng)詢問、了解幼兒情況，及早掌握幼兒情況的第一手資料。對(duì)教師關(guān)心和愛護(hù)幼兒的一些舉措，家長(zhǎng)們也表示認(rèn)可。對(duì)于一些幼兒在園內(nèi)有一定進(jìn)步時(shí)，我們馬上與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，請(qǐng)家長(zhǎng)配合，使該幼兒能繼續(xù)進(jìn)步。本學(xué)期進(jìn)步較大的有：袁放，胡程炫。
時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過去了，我們班幼兒在各方面都取得了不同的進(jìn)步，這雖然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在著許多不足之處。如：自身方面，同其他教師在配合上不是很默契，在班級(jí)管理上有時(shí)還有聽之任之的感覺；在工作中，培養(yǎng)幼兒在區(qū)角中的常規(guī)不夠、提高幼兒的動(dòng)手操作能力有待于提高、使各項(xiàng)工作都能得到家長(zhǎng)認(rèn)可還不夠。在今后工作中，我將帶領(lǐng)其他教師一道，吸取他山之成功經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力，研究探索；在工作中，銳意創(chuàng)新，用新的思維理念、新的工作方法，為我愛樂添姿加彩更多的亮麗花朵。
幼兒園階段工作總結(jié)篇四
每個(gè)班級(jí)的老師性格各不相同，我們通過談心進(jìn)行互補(bǔ)， 然后進(jìn)行班級(jí)分工，在工作中我們充分發(fā)揮各人的長(zhǎng)處。在我們確定以美術(shù)、音樂為班級(jí)特色后，王利老師從點(diǎn)、線、花紋抓起，逐步培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣，提高幼兒的美術(shù)技能；而王威老師對(duì)舞蹈的創(chuàng)編有所擅長(zhǎng)。因此，在平時(shí)教學(xué)時(shí)就特別注重對(duì)孩子這方面的培養(yǎng)，而且還注重對(duì)特長(zhǎng)孩子的個(gè)別指導(dǎo)，使幼兒的樂感和肢體都得到了很好的發(fā)展，而且還有幾名幼兒被選到學(xué)校舞蹈隊(duì)參加排練演出。
經(jīng)過一段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)小班幼兒思維靈活但有意注意較差。表現(xiàn)在以下幾方面：
1、較情緒化，對(duì)自己感興趣的事情注意力較集中，不感興趣的事情不能有意注意。
2、不懂什么時(shí)候該注意力集中。
有意注意差，不但會(huì)影響幼兒的活動(dòng)狀況，久而久之，也會(huì)影響幼兒的活動(dòng)興趣，對(duì)幼兒將來的學(xué)習(xí)也是非常大的.阻礙。幼兒注意力的問題是我們迫在眉睫、急需解決的問題。
首先，我們通過組織幼兒討論，使幼兒知道什么時(shí)候該注意力集中。其次，初步培養(yǎng)幼兒的傾聽意識(shí)，使幼兒會(huì)傾聽別人講話。第三，要求幼兒在聽老師講話的時(shí)候眼睛要看著老師停止一切小動(dòng)作。經(jīng)過一段時(shí)間的培養(yǎng)，幼兒的有意注意逐步提高，我們又進(jìn)一步制定了措施。
1、在座位安排上以半圓的形式拉近老師與幼兒的距離。
2、活動(dòng)時(shí)多提問多提示。
3、加強(qiáng)對(duì)幼兒任務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)，督促幼兒能夠集中注意學(xué)習(xí)。
4、加強(qiáng)幼兒與家長(zhǎng)的聯(lián)系，形成家園一致教育。
5、進(jìn)一步增強(qiáng)教學(xué)活動(dòng)的多樣性。
6、增強(qiáng)對(duì)個(gè)別幼兒的指導(dǎo)。
現(xiàn)在絕大多數(shù)的幼兒有意注意了，課堂常規(guī)穩(wěn)定了；活動(dòng)效率提高了；幼兒的學(xué)習(xí)興趣增加了。
1、我們嘗試創(chuàng)造性的工作。
2、在美術(shù)活動(dòng)中進(jìn)一步提高幼兒的繪畫技能，初步培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性的繪畫。
3、 在音樂舞蹈方面我們還要進(jìn)一步培養(yǎng)，使孩子的個(gè)性得到發(fā)展，身體素質(zhì)得到提高。
幼兒園階段工作總結(jié)篇五
根據(jù)區(qū)委、區(qū)健康局黨委進(jìn)修實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)階段的工作安排，我園精密關(guān)聯(lián)工作實(shí)際，當(dāng)真抓好整改落實(shí)工作，切當(dāng)辦理工作中存在的凸起題目，聯(lián)合和帶領(lǐng)廣大黨員干部解放思維，開辟立異。現(xiàn)將第三階段工作總結(jié)以下：
進(jìn)修實(shí)踐科學(xué)成長(zhǎng)觀活動(dòng)進(jìn)入第三階段后，我園召開了班子專題集會(huì)進(jìn)行策動(dòng)，進(jìn)步辦理題目緊張性的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)辦理題目的自發(fā)性和責(zé)任感，當(dāng)真總結(jié)了前一階段的活動(dòng)環(huán)境，在第1、第二階段活動(dòng)的根本上，當(dāng)真分析和吸納了各個(gè)層面反應(yīng)的定見和發(fā)起，對(duì)下一步工作進(jìn)行探討安排，各部分聯(lián)合工作實(shí)際肯定了整改落實(shí)階段要辦理的緊張題目及重點(diǎn)工作。班子成員聯(lián)合科學(xué)成長(zhǎng)觀的進(jìn)修，客觀分析近況，查找工作及本身存在的不敷，當(dāng)真訂定在整改落實(shí)階段應(yīng)采納的民主決議計(jì)劃、科學(xué)決議計(jì)劃的有效路子和方法，訂定了整改落實(shí)方案，并向全部教師公告，當(dāng)真聽取他們的定見和發(fā)起，使構(gòu)成的整改辦法具有科學(xué)的表面根本、廣泛的大眾根本和深摯的實(shí)踐根本。在此根本上，進(jìn)一步美滿整改辦法，使構(gòu)成的整改辦法具有成長(zhǎng)目標(biāo)的可連續(xù)性。使進(jìn)修結(jié)果更能在實(shí)際工作中表現(xiàn)，使構(gòu)成的整改辦法具有前瞻性、教導(dǎo)性和可操縱性。整改方案的訂定本著“前提成熟的立即脫手辦理，前提不成熟的自動(dòng)創(chuàng)設(shè)前提構(gòu)成中、長(zhǎng)效機(jī)制辦理”的要求，力圖經(jīng)過議定對(duì)存在題目的整改，進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)科學(xué)成長(zhǎng)觀的認(rèn)識(shí)，把進(jìn)修結(jié)果轉(zhuǎn)化為落實(shí)科學(xué)成長(zhǎng)觀、走科學(xué)成長(zhǎng)之路、鞭策科學(xué)成長(zhǎng)的現(xiàn)履舉動(dòng)，周全進(jìn)步思維本質(zhì)、交易本質(zhì)，加強(qiáng)帶領(lǐng)科學(xué)決議計(jì)劃本領(lǐng)。
1、訂定辦法，責(zé)任到人
集結(jié)辦理題目是進(jìn)修實(shí)踐科學(xué)成長(zhǎng)觀活動(dòng)的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)，也是對(duì)此項(xiàng)工作實(shí)際結(jié)果的緊張查驗(yàn)?；诖苏J(rèn)識(shí)，我們緊緊抓住整改落實(shí)這此中間關(guān)鍵，做到邊學(xué)邊改，邊議邊改。針對(duì)教師反應(yīng)的`定見、發(fā)起和查找出的凸起題目，我們進(jìn)行一一料理，逐條分析，并以此訂定切當(dāng)可行、行之有效的整改辦法，把整改辦法落實(shí)到人，使班子成員工作有目標(biāo)，更具責(zé)任心。為了表明班子的決議信念，自發(fā)接納教師監(jiān)督，本園帶領(lǐng)班子向全部教師進(jìn)行了謹(jǐn)慎承諾。
2、出力辦理凸起題目。進(jìn)修調(diào)研是根本、分析查抄是關(guān)鍵、整改落實(shí)是目標(biāo)。在整改落實(shí)階段，我們以“科學(xué)成長(zhǎng)見舉動(dòng)”、堅(jiān)定腳結(jié)壯地、盡力而為的原則，當(dāng)真履行整改落實(shí)方案，集結(jié)辦理感化和制約幼兒園科學(xué)成長(zhǎng)的凸起題目。對(duì)整改事變中近期必須落實(shí)的三個(gè)項(xiàng)目，已經(jīng)訂定了相干機(jī)構(gòu)與機(jī)制、進(jìn)修軌制，整改落實(shí)責(zé)任人已經(jīng)深切各教研組或班級(jí)，強(qiáng)化了辦理教導(dǎo)效用，已經(jīng)安排了詳細(xì)落及時(shí)候，竭力到達(dá)整改要求。中期整改項(xiàng)目、中長(zhǎng)期整改項(xiàng)目已經(jīng)訂定了漫衍履行的籌劃，確保整改項(xiàng)目標(biāo)連續(xù)促成。
3、對(duì)整改落實(shí)作出果然承諾。幼兒園的整改落實(shí)方案采納了網(wǎng)上公告的方法向黨員、大眾公告。對(duì)要整改的事變向大眾作出了果然承諾，自發(fā)接納黨員、大眾監(jiān)督。同時(shí)富裕闡揚(yáng)黨支部效用，策動(dòng)黨員、大眾自動(dòng)為美滿和落實(shí)帶領(lǐng)班子整改落實(shí)方案建言獻(xiàn)策，發(fā)起公道化發(fā)起。對(duì)黨員、大眾的發(fā)起當(dāng)真進(jìn)行料理探討，供帶領(lǐng)班子吸取采納。
4、珍視促成系統(tǒng)體例機(jī)制立異。
5、搞好大眾如意度測(cè)評(píng)。幼兒園黨支部將在 2月25日上彀公示幼兒園整改階段的小結(jié)，在全部教師、特邀代表中展開大眾如意度測(cè)評(píng)。并及時(shí)公告測(cè)評(píng)環(huán)境。
1、帶領(lǐng)高度珍視。幼兒園黨支部對(duì)進(jìn)修實(shí)踐科學(xué)成長(zhǎng)觀活動(dòng)第三階段工作極其珍視，以高度的責(zé)任感和任務(wù)感，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，扎結(jié)壯實(shí)地抓好各個(gè)關(guān)鍵工作的落實(shí)。召開了區(qū)直幼兒園黨支部黨員集會(huì)，進(jìn)修傳達(dá)了區(qū)委、區(qū)健康局有關(guān)集會(huì)精神，對(duì)第三階段工作做了探討安排，探討有關(guān)題目，安排活動(dòng)辦法。為探討草擬好整改落實(shí)方案，對(duì)整改落實(shí)方案進(jìn)行了當(dāng)真探討和反復(fù)點(diǎn)竄，包管了整改落實(shí)方案的質(zhì)量。為抓好題目的集結(jié)整改，根據(jù)整改責(zé)任制的分工和要求，自動(dòng)構(gòu)造責(zé)任部分抓好整改辦法的落實(shí)。為搞好系統(tǒng)體例機(jī)制構(gòu)筑，黨政與中層干部根據(jù)職責(zé)分工，逐條梳理現(xiàn)有的規(guī)章軌制，該修訂的立刻修訂，該新建的立即探討訂定，健康美滿了各項(xiàng)系統(tǒng)體例機(jī)制，為鞏固進(jìn)修實(shí)踐活動(dòng)結(jié)果，鞭策今后的科學(xué)成長(zhǎng)奠定了軌制根本。
2、構(gòu)造辦法到位。為使活動(dòng)展開得富裕結(jié)果，本園黨支部嚴(yán)厲根據(jù)區(qū)委帶領(lǐng)小組的安排要求，聯(lián)合本園實(shí)際，當(dāng)真探討訂定了《xx區(qū)直屬構(gòu)造幼兒園整改落實(shí)階段工作方案》和《整改落實(shí)任務(wù)分化表》，以凸起實(shí)踐特點(diǎn)為重點(diǎn)，對(duì)每個(gè)關(guān)鍵的工作做了周到安排，發(fā)起了詳細(xì)要求。為使帶領(lǐng)班子整改落實(shí)方案符合實(shí)際并符合大眾的意愿，對(duì)整改落實(shí)方案做了反復(fù)探討，就整改落實(shí)方案的草擬原則、整改重點(diǎn)、整改內(nèi)容、整改辦法、整改時(shí)限、責(zé)任分工等發(fā)起了詳細(xì)要求，周到的辦法和安排，有序地變動(dòng)了各方面自動(dòng)性，包管了活動(dòng)的健康展開。
3、聯(lián)合實(shí)際精密。本園在進(jìn)修實(shí)踐科學(xué)成長(zhǎng)觀活動(dòng)第三階段工作中，始終珍視聯(lián)合本身工作實(shí)際，凸起實(shí)踐特點(diǎn)，使進(jìn)修實(shí)踐活動(dòng)獲得切當(dāng)結(jié)果。聯(lián)合進(jìn)修實(shí)踐活動(dòng)中構(gòu)成的共識(shí)和結(jié)果，進(jìn)一步理清思路，明了了20xx年工作重點(diǎn)和工作要求，為三年籌劃的有效促成奠定了堅(jiān)固根本。
1、思維認(rèn)識(shí)得以進(jìn)一步強(qiáng)化
進(jìn)修實(shí)踐活動(dòng)轉(zhuǎn)入整改落實(shí)階段以來，本園聯(lián)合區(qū)委、區(qū)教誨局進(jìn)修實(shí)踐科學(xué)成長(zhǎng)觀帶領(lǐng)小組就訂定下發(fā)的《關(guān)于當(dāng)真做好第三批進(jìn)修實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)階段工作的關(guān)照》，聯(lián)合本園工作實(shí)際肯定了整改落實(shí)階段的重點(diǎn)工作，進(jìn)一步抓深切、抓促成、抓落實(shí)。我園富裕認(rèn)識(shí)辦理題目的緊張性，加強(qiáng)辦理凸起題目的自發(fā)性和責(zé)任感，凸起“整改落實(shí)”這個(gè)重點(diǎn)，比較科學(xué)成長(zhǎng)觀的要求，客觀分析貫徹落實(shí)科學(xué)成長(zhǎng)觀的近況，對(duì)查找料理出的感化和制約幼兒園教誨科學(xué)成長(zhǎng)以及大眾反應(yīng)的定見發(fā)起進(jìn)行逐條分析，訂定了符合實(shí)際、行之有效的整改方案，并別離召開班子會(huì)、黨員干部漫談會(huì)，就整改方案進(jìn)行探討評(píng)論辯論，并發(fā)起了點(diǎn)竄和美滿定見。經(jīng)過議定當(dāng)真進(jìn)修，全園黨員干部能進(jìn)一步把認(rèn)識(shí)聯(lián)合到中間和省、市、區(qū)對(duì)當(dāng)前的局勢(shì)判別上來，把思維聯(lián)合到中間和省、市、區(qū)委的決議計(jì)劃和安排上來，思維認(rèn)識(shí)獲得了進(jìn)一步的強(qiáng)化。
2、整改工作得以有力落實(shí)
經(jīng)過議定整改集結(jié)辦理題目是第三階段工作的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)，也是對(duì)科學(xué)成長(zhǎng)觀活動(dòng)實(shí)際結(jié)果的緊張查驗(yàn)?；诖朔N認(rèn)識(shí)，我園緊緊抓住整改落實(shí)這此中間關(guān)鍵，在前一段邊學(xué)邊改、邊議邊改、初步辦理一些題目的根本上，進(jìn)一步集結(jié)氣力抓整改、抓落實(shí)。一是細(xì)致訂定整改方案。聯(lián)合前兩個(gè)階段查找出來的感化和制約區(qū)直幼兒園科學(xué)成長(zhǎng)的凸起題目進(jìn)行了周全系統(tǒng)的梳理，概括了近期和長(zhǎng)期重點(diǎn)辦理的凸起題目，并在此根本上訂定了整改落實(shí)方案。把查找出來的凸起題目進(jìn)行列隊(duì)，辨別輕重緩急，列出整改時(shí)候表，肯定了整改項(xiàng)目、整改方法、分擔(dān)帶領(lǐng)、結(jié)束時(shí)限，整改工作獲得了有力的落實(shí)。
3、凸起題目在辦理上獲得了明顯結(jié)果
辦理題目是該階段的緊張任務(wù)。我園本著“黨員干部受教誨、人民大眾得實(shí)惠、科學(xué)成長(zhǎng)上程度”原則，根據(jù)整改辦法，兼顧和諧，邊學(xué)邊改，詳細(xì)做到了：一是明了主攻方向，凸起重點(diǎn)目標(biāo)。對(duì)已經(jīng)梳理出來的題目進(jìn)行了當(dāng)真探討，對(duì)要集結(jié)整改的重點(diǎn)題目，進(jìn)行歸類列隊(duì)，明了列出哪些是進(jìn)修實(shí)踐活動(dòng)中可以立即辦理的凸起題目，哪些是依靠本身氣力難以辦理的題目，分門別類發(fā)起整改定見。二是明了責(zé)任，分化任務(wù)。把已經(jīng)明了的整改任務(wù)逐級(jí)分化落實(shí)到分擔(dān)帶領(lǐng)、分擔(dān)部分和詳細(xì)責(zé)任人。三是詳細(xì)安排，明了時(shí)限。整改要獲得實(shí)效，必須使整改任務(wù)詳細(xì)化，詳細(xì)就可以深切，深切才華落實(shí)。為此，我們富裕思慮題目的輕重緩急和難易程度，對(duì)必要辦理的題目分近期、中期、長(zhǎng)期作出詳細(xì)安排。對(duì)付具有前提的立刻進(jìn)行了整改。對(duì)經(jīng)過議定竭力能夠辦理的，進(jìn)行了期限整改；對(duì)觸及多個(gè)部分題目，采納了自動(dòng)摸索、上下互動(dòng)、擺布聯(lián)動(dòng)辦理題目的有效方法。如：幼兒園辦園前提，幼兒園教師績(jī)效工錢開動(dòng)等。
4、輿論氛圍非常濃厚。
輿論宣揚(yáng)是進(jìn)修實(shí)踐科學(xué)成長(zhǎng)觀工作的緊張構(gòu)成部分。做好宣揚(yáng)工作既可以進(jìn)步工作的質(zhì)量和程度，也能夠建立幼兒園的教誨行業(yè)形象。為此，本園進(jìn)修實(shí)踐科學(xué)成長(zhǎng)觀活動(dòng)帶領(lǐng)小組把宣揚(yáng)好進(jìn)修實(shí)踐活舉動(dòng)為一項(xiàng)主題任務(wù)，做好宣揚(yáng)籌謀，加大宣揚(yáng)力度，把好輿論導(dǎo)向，營(yíng)建濃厚氛圍。
5、下步籌劃和辦法
下一階段，區(qū)直幼兒園黨支部將根據(jù)區(qū)委、區(qū)教誨局、區(qū)第二查抄教導(dǎo)組的要求，結(jié)壯做好進(jìn)修實(shí)踐活動(dòng)的工作，深切抓好進(jìn)修，抓好整改方案的落實(shí)，轉(zhuǎn)好為大眾辦實(shí)事活動(dòng)，搞好“回頭看”工作，發(fā)覺題目及時(shí)整改，切當(dāng)鞏固好進(jìn)修實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)果。
在今后的工作中，我們決議信念根據(jù)科學(xué)成長(zhǎng)觀的要求，進(jìn)一步美滿辦法，加大工作力度，解放思維，進(jìn)一步加強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)成長(zhǎng)觀的自發(fā)性和剛強(qiáng)性，進(jìn)一步凝集集體的伶俐和氣力，竭力兌現(xiàn)幼兒園集體工作上程度，工作有新沖破。
幼兒園階段工作總結(jié)篇六
“黨、政、工、團(tuán)”齊努力，以人為本求發(fā)展我園深入
學(xué)習(xí)
實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)入第二階段后，我們堅(jiān)持黨、政、工、團(tuán)四位一體的工作方法，緊緊抓住“以人為本”的核心內(nèi)容，通過回頭看，民主
生活
會(huì)和撰寫分析檢查報(bào)告等形式，本著邊學(xué)邊改、邊查邊改的原則，增強(qiáng)了活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。
一、以人為本，充分發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用進(jìn)入第二階段，我園把落實(shí)科學(xué)發(fā)展的首要目標(biāo)確定為“以幼兒的發(fā)展為本、以家長(zhǎng)的滿意為本、以教師的成長(zhǎng)為本”。
今年暑期，在“百校興學(xué)”工程中，我園教學(xué)樓進(jìn)行了加固和裝修，推遲了開學(xué)時(shí)間，為給孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈、舒適的環(huán)境，在工程還沒有結(jié)束時(shí)，教師們?cè)邳h員干部的帶動(dòng)下，克服重重困難，搶時(shí)間，加班加點(diǎn)，擠在滿地都是沙子、水泥的狹小空間內(nèi)創(chuàng)設(shè)
班級(jí)
墻飾。開學(xué)后，班級(jí)空氣質(zhì)量雖然達(dá)到了環(huán)保檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)，但許多家長(zhǎng)對(duì)此還是產(chǎn)生質(zhì)疑，他們紛紛在網(wǎng)站上、園長(zhǎng)信箱里反映。我園一方面從思想上安撫家長(zhǎng)焦慮的情緒，另一方面積極采取措施，堅(jiān)持24小時(shí)通風(fēng)，為各班和各科室配備了凈化空氣的吊蘭盆景等。同時(shí)，還發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，許多家長(zhǎng)帶來了活性碳、空氣凈化器和花卉
植物
等。這樣在家園互動(dòng)的交流和共同努力下，為幼兒生活學(xué)習(xí)提供了良好的環(huán)境，得到了廣大家長(zhǎng)認(rèn)可。
為使科學(xué)發(fā)展觀理念落實(shí)到幼兒園工作的各個(gè)環(huán)節(jié)中，我支部針對(duì)職工們提出的合理化建議和存在的問題，進(jìn)行了多次的研究、討論，并對(duì)一些問題作了及時(shí)整改。如:會(huì)計(jì)室人員，外出辦事要避開家長(zhǎng)繳費(fèi)高峰期，并且在門上張貼外出是由和返回時(shí)間，這樣方便了家長(zhǎng)交費(fèi)。又如：辦公樓地下室長(zhǎng)期以來成了無人問津的雜物儲(chǔ)存地，空間利用率很低。我支部號(hào)召全體黨員干部利用休息日，進(jìn)行了一次徹底清理，涌現(xiàn)出了一批吃苦耐勞的先進(jìn)黨員。
從甲流疫情爆發(fā)以來，除了做好對(duì)規(guī)定的晨檢、午檢和個(gè)案追蹤記錄外，我們嚴(yán)把消毒、衛(wèi)生關(guān)。力爭(zhēng)把各個(gè)環(huán)節(jié)，做細(xì)、做精、做實(shí)。如：我們新增了突查獎(jiǎng)，值班園長(zhǎng)不定時(shí)地突查保教人員和食堂炊事員的指甲、披肩發(fā)、首飾飾品等；每天堅(jiān)持對(duì)幼兒的餐具、水杯、毛巾、桌椅等定時(shí)消毒，進(jìn)一步確保了疫情的有效防控。
以人為本的理念，不斷體現(xiàn)在我園工作的方方面面，在前幾天強(qiáng)降雪情況下，為了給幼兒園周邊過路行人和家長(zhǎng)接送孩子提供方便，張曉紅園長(zhǎng)帶病領(lǐng)導(dǎo)大家冒著刺骨的寒風(fēng)，連續(xù)三天清掃了幼兒園四周及院內(nèi)的所有積雪，得到了社區(qū)群眾和家長(zhǎng)的好評(píng)。
二、以人為本，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的.行政職能落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀以人為本，為調(diào)動(dòng)教職工的工作激情，在多方面及時(shí)整改。
在人文管理上：加大了對(duì)不同崗位教職工的雙語補(bǔ)助，更加關(guān)注了教職工的健康和生活，特別是前段時(shí)期在沒有甲流疫苗的情況下，積極聯(lián)系防疫部門，為每位教職工接種流感疫苗，配發(fā)口罩，發(fā)放板藍(lán)根、維生素、水果等物品，增強(qiáng)了教職工抵抗病毒得能力，保證了教育教學(xué)的正常開展。
在制度建設(shè)上：根據(jù)教職工工作年限，修訂了請(qǐng)假制度、新增了突查制度，出臺(tái)了換班、頂班、交接班制度等。特別是在征集退休職工意見中，看到他們希望幼兒園能對(duì)自己孫子輩入托予以一定照顧的請(qǐng)求，經(jīng)過園務(wù)擴(kuò)大會(huì)議討論，形成了“減免退休職工第三代子女了入托保育費(fèi)”的決定，這一制度的出臺(tái)，受到了退休人員的極大擁護(hù)，退休職工曹東風(fēng)激動(dòng)的說：“幼兒園還是我們溫暖的家”。
在隊(duì)伍建設(shè)上：我們積極開展了“三維互動(dòng)共促發(fā)展”的一課多研的教研模式，11月初全園教師進(jìn)行了教學(xué)賽講。通過多種渠道為教師
專業(yè)
成長(zhǎng)提供了發(fā)展空間。
三、以人為本，充分發(fā)揮工會(huì)、團(tuán)支部的開拓創(chuàng)新的作用深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀以來，我園工會(huì)、團(tuán)支部調(diào)動(dòng)廣大教職工
尋找
影響和制約我園科學(xué)發(fā)展的突出問題，工會(huì)共收集長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的意見和建議13條，近期發(fā)展的意見和建議25條。團(tuán)支部成員，利用qq發(fā)表自己對(duì)“以人為本”的看法，在網(wǎng)上發(fā)出了為貧困地區(qū)兒童捐衣捐物的倡議，得到了我園和社會(huì)上許多團(tuán)員的積極響應(yīng)，這一行動(dòng)，團(tuán)支部又將“以人為本”的理念延伸到了千千萬萬不相識(shí)的人中。
總之，以上是我園在深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀二階段工作中的部分掠影，下面我們將在總結(jié)二階段經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，以更加飽滿的熱情進(jìn)入第三階段工作。
幼兒園階段工作總結(jié)篇七
自縣委xx年xx月起在全縣開展群眾觀點(diǎn)、群眾路線、群眾利益、群眾工作教育（以下簡(jiǎn)稱“四群”教育），鞏固提升“三五”群眾工作法，全面落實(shí)干部直接聯(lián)系群眾制度工作以來，縣人口計(jì)生局高度重視，認(rèn)真組織全局干部職工經(jīng)常深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，加強(qiáng)調(diào)查研究，全面實(shí)行干部直接聯(lián)系群眾制度。目前“四群”教育活動(dòng)已開展到矛盾大化解階段，現(xiàn)將第三階段工作總結(jié)如下：
一、主要工作。
（一）扎實(shí)深入村組開展走訪工作。按照《開展“四群”教育鞏固提升“三五”群眾工作法全面落實(shí)干部直接聯(lián)系群眾制度的實(shí)施方案》（xx號(hào)）的要求，我局多次組織干部職工深入掛鉤村振太鄉(xiāng)臺(tái)頭村開展“三深入”活動(dòng)。一是與兩委班子座談，了解村情民情，傾聽村兩委班子對(duì)開展“四群”工作的意見建議，同時(shí)與村兩委班子成員一起研究干部結(jié)對(duì)聯(lián)系戶、建立民情登記卡、民情登記臺(tái)帳等相關(guān)事項(xiàng)；二是在村兩委班子的陪同下深入困難戶家中走訪慰問，了解他們的實(shí)際困難，傾聽他們的呼聲，為他們解決實(shí)際困難。我局固定一名新農(nóng)村工作隊(duì)員長(zhǎng)期駐扎振太鄉(xiāng)臺(tái)頭村，和群眾一起同吃同勞動(dòng)，協(xié)助村上開展各項(xiàng)工作。
（二）全力以赴，積極采取措施抗旱保春耕。今年2月底以來，鎮(zhèn)沅全縣大部分地方天氣干燥，降水量少，導(dǎo)致部分溝渠、水池、水窖干涸，嚴(yán)重影響了農(nóng)戶的春耕生產(chǎn)，特別是支柱產(chǎn)業(yè)烤煙的移栽。針對(duì)臺(tái)頭村的旱情，我局領(lǐng)導(dǎo)干部深入一線，和當(dāng)?shù)馗刹恳黄鹕塘繉?duì)策，與群眾一起查旱情、疏管道、積極引導(dǎo)開挖小水池。全村共召開群眾會(huì)議6場(chǎng)、兩委會(huì)1場(chǎng)、參會(huì)人數(shù)xx余人；協(xié)助群眾拉水xx車。資助抗旱救災(zāi)資金xxx元，地膜2卷，價(jià)值xx元的物品。
（三）抓好黨建促“四群”教育活動(dòng)。為充分發(fā)揮黨員在黨內(nèi)生活中的主體作用，調(diào)動(dòng)廣大黨員干部干事創(chuàng)業(yè)和建言獻(xiàn)策的積極性，營(yíng)造黨內(nèi)民主討論、民主環(huán)境，實(shí)現(xiàn)團(tuán)結(jié)一心、共謀發(fā)展的良好局面。局黨支部制定創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)長(zhǎng)效工作機(jī)制，確保創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作長(zhǎng)期開展，同時(shí)，結(jié)合“解放思想趕超發(fā)展”大討論活動(dòng)對(duì)全局干部職工進(jìn)行自檢整改，轉(zhuǎn)變觀念，嚴(yán)格自我剖析，專題討論、集中學(xué)習(xí)等方式，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。人口計(jì)生局黨支部制定《關(guān)于在支部和黨員中深入開展“趕超發(fā)展先鋒”行動(dòng)的實(shí)施方案》，明確提出全局干部職工必須以解放的思想引領(lǐng)、扎實(shí)的作風(fēng)促進(jìn)、和諧的環(huán)境保障、堅(jiān)強(qiáng)的組織支撐，推動(dòng)部門工作在各領(lǐng)域趕超發(fā)展。
加強(qiáng)黨組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持黨風(fēng)帶政風(fēng)促民風(fēng)，以求真務(wù)實(shí)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)為突破口，著力解決實(shí)際問題，加強(qiáng)嚴(yán)格自律工作，樹立勤政廉潔、為民服務(wù)的良好形象。
（四）狠抓信訪工作推動(dòng)“四群”教育。我局把“四群”教育與解決群眾信訪問題相結(jié)合，堅(jiān)持重心下移、關(guān)口前移，深入基層、深入群眾、深入實(shí)際，懷著對(duì)老百姓的深厚感情開展“四群”教育工作。通過開門接訪、主動(dòng)約訪、帶案下訪、上門回訪，多措并舉，認(rèn)真做好群眾信訪工作，實(shí)實(shí)在在解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。把信訪問題及時(shí)化解在萌芽、解決在村組、落實(shí)在基層。按照縣委、縣政府的統(tǒng)一部署，全力做好重點(diǎn)時(shí)期的信訪工作，進(jìn)一步完善處置預(yù)案，不斷提高處置突發(fā)性事件和群體性信訪事件的能力。凡是與群眾切身利益相關(guān)、涉及面廣、容易引發(fā)不穩(wěn)定因素或信訪突出問題的重大工程項(xiàng)目和重要決策事項(xiàng)，事前都要進(jìn)行監(jiān)控。
xx年，我局共受理來信來訪20件次，辦結(jié)20件次，辦結(jié)率100%；其中：咨詢17件次、求決3件次。能當(dāng)面答復(fù)的及時(shí)給予當(dāng)面答復(fù)，不能答復(fù)的也經(jīng)過請(qǐng)示和局班子商量在辦理時(shí)限內(nèi)給予回復(fù)。
二、存在的主要困難和問題。
通過“四群”教育“三深入”活動(dòng)的開展，我局走訪了解和掌握了臺(tái)頭村的村情民情，目前該村存在的主要困難和問題主要表現(xiàn)在以下幾方面。
1.生態(tài)環(huán)境脆弱，水土流失，保水山林很少導(dǎo)致春耕時(shí)節(jié)干旱嚴(yán)重；
2.村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)薄弱，全村大部分群眾無增收致富的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)；
3.各村民小組之間的村內(nèi)道路狀況差，對(duì)農(nóng)戶的生產(chǎn)生活帶來不便。
4.經(jīng)濟(jì)條件差造成年輕人多數(shù)外出務(wù)工，在家從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的勞動(dòng)力缺乏。
通過幾次的民情懇談和民情體驗(yàn)，使全局干部職工有了能與群眾零距離的接觸，能與群眾面對(duì)面的交流，能與群眾心與心相連，能虛心向群眾學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，受益匪淺?！八娜骸苯逃顒?dòng)的逐步深入推進(jìn)，使同志們更深刻的體會(huì)到干部下去了，干群關(guān)系密切了；干部下去了，與群眾感情增進(jìn)了；干部下去了，民情民生得到關(guān)注了；干部下去了，自身素質(zhì)得到提高，對(duì)開展群眾觀點(diǎn)、群眾路線、群眾利益、群眾工作的重要意義有了進(jìn)一步的理解和認(rèn)識(shí)。
幼兒園階段工作總結(jié)篇八
今天，教委的專家到學(xué)校進(jìn)行視導(dǎo)，為了迎接專家的到來，老人家已經(jīng)幾個(gè)晚上沒有睡好覺，手頭一些常規(guī)的工作也被迫放下，比如打球啦，看比賽啦，當(dāng)然也包括寫博客。現(xiàn)在，任務(wù)已告完成，大幸?；赝@一周的頭幾天，有這樣幾件事情曾經(jīng)深深觸動(dòng)了我。第一，孩子們真的越來越可愛了。這些小孩們有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績(jī)那是沒得說，驕傲死他們的班主任了。然而一直以來，隱隱之痛是，這些孩子太過冷靜，太過沉穩(wěn)，于文體，不是很見長(zhǎng)?？赡芫褪瞧匠Ｋf的處亂不驚吧。但是今天看到，學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)中，還是有不少二班孩子的身影的，更為驚喜的是，社團(tuán)六大部長(zhǎng)中，二班一個(gè)班就占據(jù)了三個(gè)位置?？磥?二班真的是藏龍臥虎，還是很有潛力可挖的。第二，周一上午第二節(jié)課，學(xué)校書記到二班聽課，課前學(xué)生很安靜，課前也習(xí)慣性的做好了課前準(zhǔn)備，課上提問一氣呵成，整節(jié)課精神面貌良好，這是書記課后對(duì)二班學(xué)生的評(píng)價(jià)。最最讓我意外的'是，這幫傻孩子，居然半個(gè)班以上的，都不知道后邊有個(gè)人聽課，就是常說的，本色出演吧。周四，區(qū)里教學(xué)視導(dǎo)，二班的化學(xué)課被聽、被錄，化學(xué)老師對(duì)他們的表現(xiàn)很滿意，甚至教研員都對(duì)這個(gè)班是普通班表示了懷疑，從未有過的驕傲，真的，這學(xué)期，除了上課，作為班主任的身份在班內(nèi)出現(xiàn)，不超過6次。他們真的長(zhǎng)大了，長(zhǎng)臉了，那話叫：給力。
幼兒園階段工作總結(jié)篇九
基坑支護(hù)階段現(xiàn)在完成的主要是三方面的事情：一是降水井、二是支護(hù)樁、三是冠梁。
1、場(chǎng)地的平整與布置：施工中會(huì)用到旋挖機(jī)、吊車、天泵、鉆井機(jī)、裝載機(jī)、挖掘機(jī)以及罐車，所以對(duì)場(chǎng)地的要求很嚴(yán)格，在開始施工前就需要布置好臨時(shí)的道路方便車輛通行，避免發(fā)生擁堵，還要布置好臨時(shí)的鋼筋場(chǎng)地方便吊運(yùn)，還有就是要為機(jī)械留足夠的操作空間。
2、設(shè)備進(jìn)場(chǎng)以及水電的接通：施工前一點(diǎn)要接通水電，避免因?yàn)樗姸a(chǎn)生的停工，還有就是機(jī)械設(shè)備的進(jìn)場(chǎng)，預(yù)估好所需設(shè)備，不要產(chǎn)生設(shè)備過多或者過少的情況。
3、測(cè)量放線：一定要把點(diǎn)位放準(zhǔn)確，多次測(cè)量提高準(zhǔn)確性，避免因?yàn)榉劈c(diǎn)錯(cuò)誤產(chǎn)的問題。
4、施工順序：施工前根據(jù)圖紙以及現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況確定施工的順序以及施工的方法，要流水的施工，避免因?yàn)榻徊孀鳂I(yè)引起的施工緩慢。
5、有無施工條件：在施工冠梁前需要考慮支護(hù)樁強(qiáng)度是否達(dá)到要求，避免產(chǎn)生安全事故。
6、沖洗設(shè)備的準(zhǔn)備：場(chǎng)內(nèi)會(huì)產(chǎn)生非常多的泥漿，因此進(jìn)出的罐車就需要沖洗干凈，嚴(yán)禁帶泥上路，產(chǎn)生不必要的麻煩。
7、材料的準(zhǔn)備:基坑支護(hù)階段用到最多的材料就是鋼筋，一定要提前報(bào)鋼筋計(jì)劃，避免因?yàn)椴牧喜粔蚨Ｖ故┕ぁ?BR> 1、降水井：降水井一共有45口，一標(biāo)段24口、二標(biāo)段21口，在施工前最重要的工作就是放線，一定要準(zhǔn)確的放出降水井的位置，其次就是材料以及機(jī)械的進(jìn)場(chǎng)，在鉆井的過程中需要護(hù)壁，因此會(huì)產(chǎn)生很多的泥漿，需要布置好泥漿的排放位置，避免影響其他的施工。
井深是25m，正常情況下從打井到下井管再到洗井需要花費(fèi)3天時(shí)間。
2、支護(hù)樁：支護(hù)樁一共有458根，一標(biāo)段有249根、二標(biāo)段有209根，樁長(zhǎng)分為12m和15m樁徑統(tǒng)一為1.2m，樁間距為2.2m（ab段為2m），在支護(hù)樁施工前先放線，其次通過小挖機(jī)挖出支護(hù)樁的溝槽，通過再次放線確定每根樁的位置用鋼筋把支護(hù)樁的位置定出來，再依次編號(hào)。施工順序是轉(zhuǎn)孔、清底、吊鋼筋籠、澆筑混凝土。正常情況下一根支護(hù)樁完成時(shí)間是一個(gè)小時(shí)左右。因?yàn)樵谑┕ぶёo(hù)樁的過程中會(huì)用到旋挖機(jī)、挖機(jī)、裝載機(jī)、吊車、天泵、罐車，會(huì)很需要場(chǎng)地，因此規(guī)劃好施工路線很重要。在施工支護(hù)樁時(shí)會(huì)用到鋼筋籠因此要設(shè)置一個(gè)臨時(shí)的鋼筋場(chǎng)地，要方便吊運(yùn)。
3、冠梁：冠梁的施工是在支護(hù)樁之后，因此要在支護(hù)樁達(dá)到一定強(qiáng)度之后才能施工，避免因?yàn)閺?qiáng)度沒達(dá)到而產(chǎn)生問題。冠梁的`高度為800mm，寬度和樁徑相同。施工冠梁前需要先破樁頭，留個(gè)100mm至200mm進(jìn)行人工撿底，一定要清理干凈，然后是鋼筋的綁扎、支模板、最后澆筑混凝土。因?yàn)閳?chǎng)地的原因不能一次性澆筑，所以要處理好施工縫的位置，不能留在轉(zhuǎn)角處以及15m范圍內(nèi)。
1、降水井：
（1）、因?yàn)榻邓氖┕?huì)產(chǎn)生很多的泥漿，而且在最后的洗井過程中也會(huì)有大量的水，如果到處排放會(huì)導(dǎo)致場(chǎng)內(nèi)的道路不利于通行，一定要規(guī)劃好怎么排放位置而且要及時(shí)清理。
（2）：降水井井深25米，井管長(zhǎng)度為2.5米，總共是10根井管，分為過濾管、沉砂管、砼井管。主要是過濾管的濾網(wǎng)要符合要求，一共三層由小到大，不然后面的降水工作很難進(jìn)行，會(huì)導(dǎo)致水泵經(jīng)常損壞。
（3）現(xiàn)在降水井環(huán)網(wǎng)已經(jīng)形成了，存在的問題就是水泵安裝的太靠近底面，應(yīng)該往上提個(gè)30-50cm，不然水泵會(huì)被沙子堵住，后面水泵會(huì)被燒壞，會(huì)影響降水。
（4）降水井施工完成后一定要及時(shí)回填，下面需要填礫石，能夠起到一個(gè)過濾的作用，上面2m范圍內(nèi)填黏土。一定要按要求進(jìn)行回填。
（5）水泵的功率以及規(guī)格要符合圖紙的最低要求5.5kw和25m3/h，降水井環(huán)網(wǎng)的主管直徑要滿足180mm，實(shí)際的尺寸可以根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的情況來定，最主要的是滿足現(xiàn)場(chǎng)的降水要求，避免因?yàn)樵O(shè)備原因而造成的水位退不下去。
2、支護(hù)樁：
（1）：第一個(gè)問題就是放線、定位，不然會(huì)造成支護(hù)樁偏移過大，第二個(gè)就是標(biāo)高的控制，支護(hù)樁是留80cm錨入冠梁，如果標(biāo)高控制不好，后面支護(hù)樁錨入冠梁就會(huì)過高或者過低，達(dá)不到錨固的要求。
（3）：鉆孔過程中會(huì)出現(xiàn)塌孔的現(xiàn)象，在下鋼筋籠之前需要進(jìn)行一次清底，在鉆孔機(jī)提升以及下鋼筋籠的過程中盡量不要碰壁。否則會(huì)造成二次塌孔。
3、冠梁。
（1）：由于支護(hù)樁的標(biāo)高控制不到位，會(huì)導(dǎo)致支護(hù)樁的鋼筋高出冠梁一段，在冠梁鋼筋的施工過程中將支護(hù)樁的鋼筋彎進(jìn)冠梁中，冠梁鋼筋制作過程中盡可能將支護(hù)樁鋼筋包在里面。
（2）：鋼筋的焊接長(zhǎng)度不滿足單面10d、雙面5d。
（3）：施工縫的留設(shè)位置不能在轉(zhuǎn)角處以及附近15m范圍內(nèi)。
1、施工場(chǎng)內(nèi)存在大量的機(jī)械（旋挖機(jī)、鏟車、挖機(jī)、吊車等），在機(jī)械的作業(yè)范圍內(nèi)嚴(yán)禁站人，安全帶警示。
2、在吊裝鋼筋籠時(shí)要注意吊裝安全，下鋼筋籠時(shí)要注意四周情況。
3、鋼筋籠制作的用電、動(dòng)火問題，要配備滅火器。
4、臨邊洞口的問題，支護(hù)樁范圍內(nèi)用警示帶進(jìn)行隔離警示。
幼兒園階段工作總結(jié)篇十
影子研修是我們這次“國培計(jì)劃”的第二個(gè)階段。該階段讓我們能以更寬闊的視野去看待自己的教育教學(xué)工作。通過該階段的培訓(xùn)我學(xué)到了許多提高自身教學(xué)水平的方法。明白了“愛”是教育永恒的主題。通過影子研修我知道了怎樣更好地愛學(xué)生，怎樣讓我的學(xué)生在更好的環(huán)境下健康的成長(zhǎng)，現(xiàn)就本階段的研修做一個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)：10月19日，20xx“國培計(jì)劃小學(xué)語文、數(shù)學(xué)教師置換脫產(chǎn)培訓(xùn)班”的學(xué)員一行18人來到了玉林市玉州區(qū)實(shí)驗(yàn)一小。開始了為期一周的“影子研修”學(xué)習(xí)。我們二人一個(gè)小組。我們組的指導(dǎo)教師是一位認(rèn)真、負(fù)責(zé)、具有極強(qiáng)責(zé)任心的謝善彬老師。
謝善彬老師的言談舉止無不投射出他深厚的教學(xué)功底，讓我由衷的佩服，他的課平實(shí)而有效、人也是非常真誠實(shí)在的?；叵脒@一周，我覺得每一天都是充實(shí)的。雖然我們每一天只聽一節(jié)課，但每一天都能感到自己的思想受到了沖擊。通過研修我進(jìn)一步反思了自己在以往工作中的不足，在教學(xué)過程中還存在著太多的問題。
但這段時(shí)間我也有了很大的收獲：
一、解讀文本、走進(jìn)課堂在研修中我們從明確教學(xué)目標(biāo)，教什么、怎樣教，為什么這樣教，其內(nèi)容蘊(yùn)含著哪些數(shù)學(xué)教學(xué)思想方法等各方面進(jìn)行了解讀。懂得了只有真正讀懂了教材，才有可能正確的“用教材教”，才能實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段的統(tǒng)一。走進(jìn)謝老師的課堂簡(jiǎn)單而樸實(shí)，教學(xué)體現(xiàn)松、緊結(jié)合，讓我真正理解“以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的新課改理念，學(xué)生真正成了課堂的表演者。
二、教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變通過聽了謝老師的一個(gè)星期的課后，我認(rèn)識(shí)到了新的教學(xué)方法和設(shè)計(jì)的新理念。
首先：要?jiǎng)?chuàng)新。教學(xué)是一種技術(shù)，而更是一種藝術(shù)。只有教師的教學(xué)方法新穎，學(xué)生的'興趣才會(huì)濃厚。但我們卻過度重視學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)而忽視了教學(xué)的藝術(shù)性。雖說是在減負(fù)，但實(shí)際學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)還很重。
其次：要清晰。教學(xué)思路、過程要清晰，這首先取決于老師的基本功?；竟υ鷮?shí)了，教學(xué)也就成功了一半。另外，還要在備課時(shí)進(jìn)行大量充分的準(zhǔn)備，理清教學(xué)思路。
雖然影子研修培訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但終身學(xué)習(xí)還在繼續(xù)，學(xué)無止境，身為一名教師，必須不斷在學(xué)習(xí)中、在教學(xué)中反思自己。我一定將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于教育教學(xué)實(shí)踐中去，讓培訓(xùn)的碩果在教育事業(yè)的發(fā)展中大放光彩。
幼兒園階段工作總結(jié)篇十一
圍繞創(chuàng)建世界一流大學(xué)的奮斗目標(biāo)，抓住研究生的培養(yǎng)質(zhì)量和面向兩個(gè)關(guān)鍵，適應(yīng)和配合學(xué)校教育改革的需要，為培養(yǎng)高層次、高素質(zhì)、創(chuàng)造性、復(fù)合型的骨干人才發(fā)揮重要的輔助功能，為創(chuàng)造世界一流的研究生教育服務(wù)，校研究生會(huì)在過去的一年里以科技創(chuàng)新為龍頭，以愛國主義教育為主線，素質(zhì)拓展和素質(zhì)深化相結(jié)合，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)。
一、加強(qiáng)思想引導(dǎo)，弘揚(yáng)愛國主義，努力成才報(bào)國校研究生會(huì)緊密圍繞學(xué)校以“以中華富強(qiáng)為己任，為民族經(jīng)濟(jì)作貢獻(xiàn)”的思想教育主題，配合學(xué)校育人的中心工作，在全校研究生中開展了一系列弘揚(yáng)愛國主義傳統(tǒng)的主題教育活動(dòng)。一方面，我們走出去。校研究生會(huì)通過組織各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和實(shí)踐成果的宣傳活動(dòng)，使廣大同學(xué)在實(shí)踐中了解國情，進(jìn)行愛國主義教育。98年暑假，我們組織清華博士生科技服務(wù)考察團(tuán)赴山東六個(gè)地市的十七家企業(yè)或產(chǎn)業(yè)集團(tuán)進(jìn)行科技服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐，受到了山東省委書記吳官正的親切接見，并對(duì)考察團(tuán)同學(xué)提出四點(diǎn)希望：1.認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義和鄧小平理論，做有堅(jiān)定的政治信仰和遠(yuǎn)大理想的人；2.做愛國主義者，為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)力量；3.全心全意為人民服務(wù)；4.培養(yǎng)創(chuàng)新精神，同學(xué)們結(jié)合自己的體會(huì)，就吳官正書記的四點(diǎn)希望進(jìn)行了認(rèn)真的討論，認(rèn)為這些話語不僅使同學(xué)們更加明確了此次考察活動(dòng)的目的，而且也指出了我們今后的努力方向。今年暑假,我們還將組織博士生科技考察服務(wù)團(tuán)到浙江省溫州市進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),了解曾經(jīng)聞名全國的“溫州模式”在新時(shí)期是如何進(jìn)行科技二次創(chuàng)業(yè)的。另一方面，我們請(qǐng)進(jìn)來，通過舉辦“民族工業(yè)和科技”系列報(bào)告會(huì)，“我為國企分憂”系列活動(dòng)，進(jìn)一步幫助同學(xué)們明確事業(yè)發(fā)展方向，堅(jiān)定為祖國做奉獻(xiàn)的決心。兩個(gè)方面的工作增強(qiáng)了廣大研究生對(duì)國有重點(diǎn)單位的深入了解和認(rèn)識(shí)，爭(zhēng)取促使研究生從感性認(rèn)識(shí)向理性選擇升華、使研究生“振興中華”的理想轉(zhuǎn)化為投身國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)的自覺行動(dòng)。
二、營(yíng)造濃厚學(xué)術(shù)氣氛，促進(jìn)學(xué)術(shù)水平提高科研和學(xué)術(shù)是一所大學(xué)綜合實(shí)力最重要的標(biāo)志，其水平的提高也是清華建設(shè)世界一流大學(xué)的重要條件，而高層次的研究生的科研能力和學(xué)術(shù)水平在很大程度上反映了學(xué)校的整體能力和同學(xué)將來為國家建設(shè)作貢獻(xiàn)的能力一年一度的研究生學(xué)術(shù)節(jié)是清華研究生學(xué)術(shù)活動(dòng)的顯著特色和重要內(nèi)容。在學(xué)校的大力支持和同學(xué)的廣泛參與下，校研究生會(huì)成功地舉辦了第六屆研究生學(xué)術(shù)節(jié)。本屆學(xué)術(shù)節(jié)均突出了創(chuàng)新性、實(shí)踐性和廣泛性，舉辦了“良師益友”評(píng)選，“學(xué)術(shù)新秀”評(píng)選，創(chuàng)造性設(shè)計(jì)設(shè)想競(jìng)賽，“建世界一流大學(xué)我該做什么”征文大賽，迎接21世紀(jì)科技前沿系列報(bào)告，“成材報(bào)國”國情系列報(bào)告，“挑戰(zhàn)杯”三大賽作品征集等一系列活動(dòng)。其中，“良師益友”評(píng)選活動(dòng)，旨在發(fā)動(dòng)廣大研究生，提出研究生心目中的理想導(dǎo)師形象，評(píng)選出一批在教書育人方面表現(xiàn)突出的優(yōu)秀導(dǎo)師，加強(qiáng)師生之間的交流，密切師生關(guān)系，在全校研究生和教師中產(chǎn)生了廣泛的影響。研究生“學(xué)術(shù)新秀”的評(píng)選雖然只有四年的歷史，但卻影響深遠(yuǎn)。在學(xué)術(shù)節(jié)的推動(dòng)下，研究生中“占領(lǐng)科技前沿，立志科技報(bào)國”的濃厚學(xué)術(shù)氣氛已經(jīng)初步形成。同時(shí)為了響應(yīng)清華建設(shè)綜合性大學(xué)的目標(biāo)，本屆學(xué)術(shù)節(jié)針對(duì)文科建設(shè)推出了新舉措，除了在“學(xué)術(shù)新秀”的評(píng)選中對(duì)文科有一定的傾斜政策外，還針對(duì)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域舉辦了一系列的學(xué)術(shù)講座。更值得一提的是，為了配合知識(shí)創(chuàng)新體系的建設(shè)，鼓勵(lì)研究生同學(xué)開展課外科技創(chuàng)新，研究生院支持建立了研究生華實(shí)創(chuàng)新基金，由研會(huì)華實(shí)中心負(fù)責(zé)，目前已進(jìn)入正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
三、開展全民健身運(yùn)動(dòng)，倡導(dǎo)體育鍛煉之風(fēng)由于體育不再作為研究生培養(yǎng)的必修環(huán)節(jié)、多數(shù)研究生科研任務(wù)繁重而作息不規(guī)律等原因，使很多研究生不再保持或養(yǎng)成堅(jiān)持體育鍛煉的習(xí)慣，造成了研究生身體素質(zhì)普遍下降，一些同學(xué)適應(yīng)繁重的科研和學(xué)業(yè)已經(jīng)力不從心。因此，校研究生會(huì)和研團(tuán)委一方面一直在不同場(chǎng)合大聲疾呼，希望學(xué)校開設(shè)體育必修課，另一方面同時(shí)把研會(huì)體育工作的重點(diǎn)放在了群眾體育的推動(dòng)上。作為研究生體育工作的重頭戲，第十四屆研究生運(yùn)動(dòng)會(huì)采取了各種鼓勵(lì)措施推動(dòng)研究生群體運(yùn)動(dòng)的開展，如設(shè)立拔河、原地投籃、接力跑等群眾性項(xiàng)目。同時(shí)也鼓勵(lì)破記錄，對(duì)于打破研運(yùn)會(huì)記錄的同學(xué)將給予物質(zhì)鼓勵(lì)。在過去的一年中，除了舉辦受同學(xué)們歡迎的籃球、足球、排球三大球聯(lián)賽以外，我們也開始推動(dòng)小球運(yùn)動(dòng)在研究生中的普及，如乒乓球、羽毛球、臺(tái)球等等。已經(jīng)舉辦了三次的“體育名人進(jìn)清華”系列講座，更是通過介紹體育明星們的拼搏歷程，把體育精神融入到同學(xué)們的人生觀中。同學(xué)們通過和國家女排的同場(chǎng)競(jìng)技，場(chǎng)下交流，了解到了女排隊(duì)員們所認(rèn)真堅(jiān)持的老女排的風(fēng)格，通過與陳祖德的對(duì)弈，體會(huì)到了《超越自我》的真諦。
幼兒園階段工作總結(jié)篇十二
由重慶市人民政府、中國有色金屬工業(yè)協(xié)會(huì)主辦，蒙古國駐華大使館、埃塞俄比亞駐華大使館、也門駐華大使館、阿富汗伊斯蘭共和國駐華大使館、立陶宛共和國駐華大使館、加拿大駐華大使館駐重慶總領(lǐng)事館、法國駐華大使館駐成都總領(lǐng)事館、巴中工商總會(huì)、加中貿(mào)易理事會(huì)、東盟貿(mào)易投資商會(huì)、歐盟-中國協(xié)會(huì)等單位聯(lián)合主辦，重慶市經(jīng)濟(jì)和信息化委員會(huì)、重慶市商業(yè)委員會(huì)承辦,重慶市中環(huán)盛世商務(wù)會(huì)展有限公司執(zhí)行承辦的第十二屆中國金屬冶金展（以下簡(jiǎn)稱展會(huì)）定于20xx年3月29-31日在重慶國際會(huì)展中心舉辦。
本次活動(dòng)以“共享轉(zhuǎn)型機(jī)遇，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)”為主題，以加快金屬冶金產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，創(chuàng)建金屬冶金工業(yè)強(qiáng)國為辦會(huì)目的。展會(huì)規(guī)劃展出面積35000平米，折合標(biāo)準(zhǔn)展位1600余個(gè)，涵蓋金屬礦產(chǎn)、冶煉、加工、貿(mào)易等金屬冶金全產(chǎn)業(yè)鏈，同期將舉辦中國金屬冶金產(chǎn)業(yè)投資貿(mào)易大會(huì)等多場(chǎng)精彩會(huì)議及論壇，是一次高規(guī)格、專業(yè)化、國際性的盛會(huì)。自9月展會(huì)組織籌備工作正式啟動(dòng)以來，在重慶市委市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在各駐華使領(lǐng)館、國內(nèi)外行業(yè)協(xié)會(huì)、貿(mào)易機(jī)構(gòu)以及兄弟省市的大力支持下，展會(huì)各項(xiàng)籌備工作進(jìn)展順利，招商工作成績(jī)喜人，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)匯報(bào)如下：
本次活動(dòng)從籌備之初就得到了重慶市委市政府相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。市政府專門成立了以主管副市長(zhǎng)、中國有色金屬工業(yè)協(xié)會(huì)陳全訓(xùn)會(huì)長(zhǎng)為主任的展會(huì)組委會(huì)。組委會(huì)下設(shè)辦公室，由重慶市經(jīng)濟(jì)和信息委員會(huì)、重慶市商業(yè)委員會(huì)分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任辦公室主任，負(fù)責(zé)指導(dǎo)開展展會(huì)的日常工作。重慶市國土資源和房屋管理局等單位也積極配合組委會(huì)的相關(guān)工作。重慶市政府辦公廳和中國有色金屬工業(yè)協(xié)會(huì)專門下發(fā)了文件（渝辦發(fā)20xx296號(hào)、中色協(xié)外字20xx293號(hào)），要求各單位高度重視本次活動(dòng)，積極組織相關(guān)企事業(yè)單位參展參會(huì)。
本活動(dòng)得到了中國有色金屬工業(yè)協(xié)會(huì)、中華全國工商業(yè)聯(lián)合會(huì)冶金業(yè)商會(huì)、中國鋼結(jié)構(gòu)行業(yè)協(xié)會(huì)、中國冶金礦山企業(yè)協(xié)會(huì)、中國耐火材料行業(yè)協(xié)會(huì)、中國船舶工業(yè)協(xié)會(huì)、中國汽車工程學(xué)會(huì)等多家國家級(jí)協(xié)會(huì)的大力支持和參與。它們紛紛表示，將積極協(xié)助組委會(huì)做好展會(huì)配套會(huì)議及論壇的籌備工作，同時(shí)向協(xié)會(huì)會(huì)員廣泛宣傳本次活動(dòng)，并積極組織會(huì)員參展參會(huì)。
中國金屬冶金展前十一屆奠定了良好的基礎(chǔ)，在國內(nèi)外金屬冶金領(lǐng)域取得了良好的聲譽(yù)。第十二屆展會(huì)得到了各兄弟省市的大力支持。新疆經(jīng)信委、內(nèi)蒙古經(jīng)信委、寧夏經(jīng)信委、青海國土資源廳、黑龍江國土資源廳等單位專門來函，表示將協(xié)助組委會(huì)辦好本次活動(dòng)，積極組織省內(nèi)知名企業(yè)參展參會(huì)。各兄弟省市的大力支持，使得本次活動(dòng)的影響力進(jìn)一步提升，有力的保證了本次活動(dòng)的招商組織工作順利開展。
本次活動(dòng)吸引了蒙古國駐華大使館、阿富汗伊斯蘭共和國駐華大使館、加拿大駐華大使館駐重慶總領(lǐng)事館、法國大使館駐成都總領(lǐng)事館等多家駐華使領(lǐng)館的高度關(guān)注和積極參與。各使館將積極組織國內(nèi)金屬冶金企業(yè)參展參會(huì)，與我國金屬冶金知名企業(yè)展開深入對(duì)話與交流，以期能夠?qū)で笈c中國企業(yè)在礦業(yè)開發(fā)、金屬加工、投資貿(mào)易等領(lǐng)域有更多的合作。巴中工商總會(huì)、加中貿(mào)易理事會(huì)、東盟貿(mào)易投資商會(huì)等商會(huì)，作為溝通中外合作與交流的橋梁，也將利用中國金屬冶金展這一有力平臺(tái)，通過組團(tuán)參加本次活動(dòng)，積極推動(dòng)中外金屬冶金領(lǐng)域的國際交流與合作。
度和影響力。通過全方位的媒體覆蓋和宣傳，為大會(huì)聚集更多的`人氣，推動(dòng)本次活動(dòng)成功舉辦。
本次活動(dòng)得到了知名央企、行業(yè)龍頭的大力支持和參與。鞍鋼、武鋼、首鋼、馬鋼、太鋼等知名企業(yè)都已報(bào)名參展，中鋁、中冶、新興鑄管、金川集團(tuán)、中有色、銅陵有色、西部礦業(yè)等知名企業(yè)正在積極落實(shí)參展參會(huì)事宜。展會(huì)的招商工作進(jìn)展順利。短短3個(gè)月，參展報(bào)名企業(yè)已經(jīng)超過500家，大會(huì)整體招商計(jì)劃已經(jīng)完成了75%，按照目前的進(jìn)度和效率，整體招商工作有望提前1個(gè)月完成目標(biāo)。在國際展商方面，本屆展會(huì)也有大幅度的提升，預(yù)計(jì)整體比率將上升到15%。
本次活動(dòng)組織籌備工作啟動(dòng)以來，各項(xiàng)工作都取得了不俗的成績(jī)。但是，在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也應(yīng)看到所存在的問題和不足。主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：
提升企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，助推我市金屬冶金產(chǎn)業(yè)的發(fā)展壯大和健康可持續(xù)發(fā)展。
2、由于展會(huì)規(guī)格和整體規(guī)模的大幅提升，展會(huì)的配套服務(wù)工作有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。尤其是在招展后期，如何做好各項(xiàng)配套服務(wù)工作，強(qiáng)化組委會(huì)與重慶市內(nèi)各部門的溝通與協(xié)作，保證本次大會(huì)圓滿召開，成為我們急需解決的問題，在此需要市經(jīng)委、市商委給予指導(dǎo)和大力支持。
回顧往昔，任重而道遠(yuǎn)。我們有理由相信：每一個(gè)亮點(diǎn)的回顧，每一處成功與不足的總結(jié)，都將成為本次的活動(dòng)成功舉辦的助推劑!我們將繼續(xù)在重慶市委市政府的英明領(lǐng)導(dǎo)下，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，以艱苦奮斗和開拓創(chuàng)新的精神，做好各項(xiàng)組織工作，確保本次活動(dòng)成功舉辦，助推我市打造長(zhǎng)江上游會(huì)展之都和中國金屬冶金產(chǎn)業(yè)的健康可持續(xù)發(fā)展。
幼兒園階段工作總結(jié)篇十三
我校始終堅(jiān)持把安全工作作為學(xué)校工作的重中之重，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育和科技局安全保衛(wèi)科下發(fā)的文件、通知精神，切實(shí)加強(qiáng)安全工作管理，進(jìn)一步完善學(xué)校的安全責(zé)任制和防范體系?，F(xiàn)把我校五月份安全工作開展情況小結(jié)如下：
“健康安全第一，責(zé)任重于泰山”學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，學(xué)校何占生主任親自抓，分管副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，組織和人員落實(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全組織管理、責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)安全工作的管理和督查，做到工作落實(shí)到人，職責(zé)明確，責(zé)任到人。由于學(xué)校分別與分管領(lǐng)導(dǎo)、上課教師、安全責(zé)任書，強(qiáng)化了安全意識(shí)，學(xué)校安全管理效果較好。
1、班主任、學(xué)生會(huì)、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組每天對(duì)班級(jí)、宿舍等地進(jìn)行定期檢查、隨即搜查，重點(diǎn)檢查學(xué)生是否攜帶管制刀具、手機(jī)、煙等違禁物品，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除。
2、安全工作重在預(yù)防，所以我們十分重視宣傳教育工作，充分利用廣播，學(xué)科教學(xué)滲透等多種形式，針對(duì)學(xué)生心理、生理特點(diǎn)以及知識(shí)結(jié)構(gòu)、認(rèn)知能力的差異，開展安全教育活動(dòng)。宣傳教育的主要內(nèi)容是讓學(xué)生了解比較系統(tǒng)的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防溺水等安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，掌握必要的自救自護(hù)技能。
3、我校在5月5日召開安全工作會(huì)議，安排布置5·12防震應(yīng)急演練活動(dòng)，要求制定完善防震應(yīng)急演練活動(dòng)方案，增強(qiáng)師生自我保護(hù)能力。5月12日，我校就行了防震應(yīng)急演練活動(dòng)，提高了師生自我保護(hù)、意識(shí)、能力。
4、、根據(jù)季節(jié)的變化，有預(yù)見性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，嚴(yán)禁學(xué)生擅自到池塘、水庫等水域游泳或游玩，防止溺水死亡事故的發(fā)生。我校和班主任、在校學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了《防溺水安全承諾書》、《嚴(yán)禁攜帶管制刀具等不良器械進(jìn)校園承諾書》，明確了各自的責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)安全教育。
5、5月19日，劉學(xué)軍副書記召開全校大會(huì)，傳達(dá)了吉林省教育廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為智力和糾正教育亂收費(fèi)等問題的意見》的通知、乾安縣教育和科技局成立教育糾風(fēng)督察隊(duì)的通知兩個(gè)文件，堅(jiān)決制止對(duì)學(xué)校、教師的三亂行為。
6、我校堅(jiān)持每月一節(jié)安全教育課，通過上課，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，提高安全意識(shí)。
總之，我校將今后工作中將長(zhǎng)期重視安全管理工作，把學(xué)校的安全工作放在一切工作的首位，并加大工作力度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力的培養(yǎng)，為全校師生營(yíng)造一個(gè)安全、和諧、舒適的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。
幼兒園階段工作總結(jié)篇十四
測(cè)試×后臺(tái)管理
測(cè)試部署包
提交測(cè)試缺陷
由于是首次接觸×系統(tǒng)，所以在工作前期，對(duì)整個(gè)系統(tǒng)的理解不深及相關(guān)知識(shí)的匱乏，使得工作進(jìn)程并不高效。通過與項(xiàng)目組其他老師的溝通，以及對(duì)一些相關(guān)材料進(jìn)行學(xué)習(xí)，慢慢熟悉了工作中的各項(xiàng)內(nèi)容。
工作中遇到的一些具體問題有：
1、對(duì)所測(cè)系統(tǒng)的整體構(gòu)架不熟悉。在不熟悉項(xiàng)目整體構(gòu)架的情況下盲目寫用例進(jìn)行測(cè)試，會(huì)導(dǎo)致測(cè)試不全面、漏測(cè)的情況。
2、對(duì)所測(cè)項(xiàng)目相關(guān)領(lǐng)域知識(shí)的匱乏。當(dāng)對(duì)所測(cè)項(xiàng)目所涉及到的相關(guān)知識(shí)相對(duì)匱乏時(shí)，直接進(jìn)行測(cè)試是不理智的，因?yàn)椴⒉涣私馑鶞y(cè)為何物，那又從何談起怎樣測(cè)呢。雖然道理很明白，但是有時(shí)由于所涉領(lǐng)域較廣，或與自己知識(shí)體系較遠(yuǎn)，惰性總能助我們找到各種理由去忽略這些方面的深入學(xué)習(xí)。
3、對(duì)實(shí)際真實(shí)環(huán)境模擬不夠。在編寫用例及測(cè)試過程中，常常僅考慮到正常情況或理想狀況下對(duì)項(xiàng)目的測(cè)試，而忽略了項(xiàng)目在真實(shí)使用環(huán)境下可能遇到的一些情況。忽視真實(shí)環(huán)境而測(cè)出的系統(tǒng)是很危險(xiǎn)的，因?yàn)楹苡锌赡茉诎l(fā)布之后無法正常使用。
在本階段工作中，我學(xué)習(xí)并總結(jié)了一些解決以上問題的方法：
1、在以后的工作中，拿到某一項(xiàng)目后，最先做的’也是最重要的工作就是研究其需求文檔，把要測(cè)系統(tǒng)的整體框架弄明白，不明白的地方要及時(shí)詢問相關(guān)設(shè)計(jì)或開發(fā)人員，可以通過畫項(xiàng)目整體的構(gòu)架圖或使用系統(tǒng)的流程圖來便于自己理解整個(gè)項(xiàng)目。一定要做到心中有數(shù)。
2、在學(xué)習(xí)需求文檔的時(shí)候，就要把其中不明白的相關(guān)名詞、參數(shù)等提出，通過網(wǎng)絡(luò)或詢問開發(fā)或設(shè)計(jì)人員來學(xué)習(xí)相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)。不要怕量大，無從下手，把不明白的一一列出，一一擊破。
3、在測(cè)試時(shí)一定要全局考慮，在測(cè)試設(shè)計(jì)之初就要想好將來在真實(shí)環(huán)境中可能會(huì)遇到的種種情況。在測(cè)試時(shí)，要幾近真實(shí)的去模擬測(cè)試場(chǎng)景，要把能想到的正常與不正常情況都考慮進(jìn)去。
通過本階段的工作，總結(jié)出自己的一些不足和需要改進(jìn)的地方：
1、相關(guān)知識(shí)的匱乏。如上所說，需要整理自己所需掌握的知識(shí)點(diǎn)，從而一一擊破。
2、惰性。惰性常常會(huì)影響到自己的工作效率及工作進(jìn)程，還會(huì)常常影響到自己的心情。最好的方法就是做計(jì)劃。計(jì)劃要有長(zhǎng)期的和短期的，可根據(jù)實(shí)際情況定不同的計(jì)劃。最好每天都要有一小計(jì)劃，計(jì)劃今天必須要完成的事。最重要的是要保質(zhì)保量的完成自己定下的計(jì)劃，可通過每天的日?qǐng)?bào)來跟蹤自己的計(jì)劃完成情況。
3、過于依賴?yán)蠋煛Ｔ谟龅讲欢虍惓栴}時(shí)，總是不過大腦的直接問老師或相關(guān)開發(fā)人員，從而失去了自己思考與找到答案的機(jī)會(huì)。這樣不僅會(huì)妨礙到別人的正常工作，也會(huì)使自己少學(xué)到不少東西。在遇到問題時(shí)，可通過分析產(chǎn)生問題的前因后果，或考慮之前是否遇到過相似問題等來找到問題的關(guān)鍵所在。亦可通過網(wǎng)絡(luò)查找問題的解決方法等等。當(dāng)找到的方法都嘗試過但仍無法解決時(shí)，再去詢問相關(guān)老師，此時(shí)可向他們說出你已試過的方法及出現(xiàn)的問題，從而便于老師更好更快的找到問題所在并解決之。
以上是我對(duì)自己在本項(xiàng)目測(cè)試工作中的總結(jié)。有許多不足及需要改進(jìn)之處還請(qǐng)各位老師進(jìn)行指導(dǎo)。
幼兒園階段工作總結(jié)篇十五
開學(xué)了，我們把學(xué)生到校的第一天做了“開學(xué)課程”。效果非常好，雖然我們很累活動(dòng)也有很糾結(jié)的時(shí)候，但是家長(zhǎng)們的熱情洋溢的反饋?zhàn)屛覀冎牢覀兊男量嗍侵档玫?。。開學(xué)第一個(gè)月事情很多，每天的飛信編輯都是四個(gè)班主任集體商量，一個(gè)飛信稿子要放到一年級(jí)辦公室的群里修改多遍才發(fā)給家長(zhǎng)......
按照開學(xué)初的教科研計(jì)劃以及校長(zhǎng)對(duì)本學(xué)期的教科思路和方向的規(guī)劃，我也在教科研工作上力爭(zhēng)有創(chuàng)新，有所為。九月份，除了參加召開各種學(xué)科會(huì)議，級(jí)部會(huì)議，教研組會(huì)議和開診各種常規(guī)工作以外，主要做了以下工作：
1.明確課堂教學(xué)改革的抓手，研討學(xué)科統(tǒng)整計(jì)劃和實(shí)施方案，落實(shí)到每個(gè)備課組中。本學(xué)期的課堂教學(xué)改革依托學(xué)科統(tǒng)整來開展，我們希望通過每個(gè)備課組，每個(gè)教研組對(duì)各個(gè)學(xué)科的研究，梳理和整合，用統(tǒng)整的眼光站在一定高度去看待教材和課堂，從而提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和課堂操控能力。個(gè)教研組在集體備課會(huì)中研究和實(shí)施學(xué)科統(tǒng)整思想，在課堂中體現(xiàn)大教材的整合和統(tǒng)整。
2.“打造智慧課堂教師專業(yè)成長(zhǎng)學(xué)習(xí)手冊(cè)”，豎起教師理論學(xué)習(xí)的梯子。
整理并印制了“打造智慧課堂教師專業(yè)成長(zhǎng)學(xué)習(xí)手冊(cè)”，并讓每位教師在每周的理論學(xué)習(xí)中反復(fù)研讀，以此來幫助教師提升理論層次，更好的服務(wù)與課堂教學(xué)改革。
3.專家生涯教師聯(lián)盟活動(dòng)。明確了活動(dòng)的時(shí)間，流程和內(nèi)容。印制了活動(dòng)材料，活動(dòng)流暢包括心理學(xué)理論學(xué)習(xí)，主題話題交流等。
4.骨干教師示范課，每周以學(xué)科統(tǒng)整為主題的研討課研討課倡導(dǎo)集體備課，聽課，以及集體研評(píng)。
開學(xué)五周以來，教師節(jié)、開學(xué)典禮、運(yùn)動(dòng)會(huì)、區(qū)備課會(huì)等大事較多，比較忙碌，老師們靜下心來研究課堂的時(shí)間非常有限，如何更好更高效地開展教科研工作，我也一直在思考改變能改變的，做自己能做的，盡我所能，為學(xué)校發(fā)展，學(xué)生發(fā)展出一份力，我所努力的，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
幼兒園階段工作總結(jié)篇十六
到村任職的階段性工作總結(jié)本人自到村任職到現(xiàn)在已整二個(gè)月時(shí)間，從講臺(tái)到田頭，無論是工作環(huán)境、工作對(duì)象，還是工作的方式方法都發(fā)生了巨大變化，但保持不變的是我的工作熱情和工作責(zé)任心。現(xiàn)將此階段的工作小結(jié)如下：
多途徑了解村情民情，走進(jìn)百姓家中，走入田間地頭，聆聽老黨員老干部的介紹，虛心向兩委會(huì)同事請(qǐng)教，結(jié)合自身的領(lǐng)悟，初步了解了相關(guān)的情況。我村位屬黃橋老區(qū)，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，經(jīng)濟(jì)特色不明顯，集體經(jīng)濟(jì)幾為空白。但民風(fēng)純樸，群眾發(fā)展愿望強(qiáng)烈，投資環(huán)境較優(yōu)。我村水陸交通便利，文革河、南干河貫穿全境，229省道、寧靖鹽高速從東西兩側(cè)經(jīng)過，縣道雙園路將我村分成南北兩部分。目前顧高鎮(zhèn)工業(yè)園區(qū)已向我村延伸，為俞莊的發(fā)展提供了難得的良機(jī)。如何充分利用地理位置的優(yōu)勢(shì)是當(dāng)前我研究俞莊進(jìn)一步發(fā)展出發(fā)點(diǎn)和著眼點(diǎn)。
因種種原因，歷史上我村的兩委會(huì)班子不團(tuán)結(jié)是顧高鎮(zhèn)公開的秘密，而且長(zhǎng)期如此，造成各方面工作的滯后，在群眾中形成較壞的影響。我剛到時(shí)，顧高鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)們也非常擔(dān)心，怕我不能發(fā)揮黨支部書記的作用，形成工作的被動(dòng)局面。正如我在面試時(shí)承諾的一樣，我用我的誠心去打動(dòng)每一個(gè)村組干部——誰的家人有恙，我第一時(shí)間親臨病榻慰問；誰的家庭有難，我第一時(shí)間伸出扶助之手；誰的家中有喜，我第一時(shí)間登門真誠祝賀；經(jīng)常性的組織一些聯(lián)誼活動(dòng)，密切每個(gè)人的關(guān)系。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力如春風(fēng)化雨潤(rùn)濕著每位村組干部的心，而大家以涌泉報(bào)達(dá)我的滴水之恩，短短幾十天的時(shí)間，我卻點(diǎn)燃了整個(gè)班子的熱情，每一項(xiàng)中心工作都能走在全鎮(zhèn)的前列，受到了上至黨政領(lǐng)導(dǎo)下到村中百姓的高度贊賞，這也是我二個(gè)月中最值得自豪的事。
九月十月的顧高，是一片忙碌的熱土。九月三日?qǐng)?bào)到的下午，就立即進(jìn)入工作狀態(tài)，鎮(zhèn)要求突擊開展幾十畝的土地流轉(zhuǎn)工作。土地流轉(zhuǎn)，勸說動(dòng)員的工作量大，要求深入每一戶相關(guān)家庭，同時(shí)土地流轉(zhuǎn)的程序復(fù)雜，而又來不得半點(diǎn)含糊，因?yàn)槭玛P(guān)老百姓的切身利益。但在我的帶領(lǐng)下，此項(xiàng)工作按時(shí)保質(zhì)保量地完成，初步實(shí)現(xiàn)了工作的開門紅。在土地流轉(zhuǎn)沒有收兵的時(shí)候，新一項(xiàng)工作任務(wù)又如軍令一樣下達(dá)——九月二十日前完成村內(nèi)所有的河塘溝渠的整治，以確保接受省相關(guān)部門的驗(yàn)收。我村由于以往組織的癱瘓，幾年都不曾進(jìn)行河塘溝渠的整治，工作量可想而知。但軍令如山倒，沒有任何的借口和理由落后，而影響全鎮(zhèn)的大局。我?guī)ь^，所有村組干部跟上，帶領(lǐng)村所有的閑置勞動(dòng)力沒日沒夜干，短時(shí)間內(nèi)高標(biāo)準(zhǔn)地完成了要求，甚至還有余力幫扶了西蘆村的工作，受到了初步的考驗(yàn)。接著就時(shí)國慶期間的綜治維穩(wěn)，我走家串戶，逐一排查化解矛盾，保證了國慶期間我村無一例上訪現(xiàn)象和無一處安全生產(chǎn)事故。最近一段時(shí)間的中心工作是秸稈禁燒工作，我村的前任村支書就是因?yàn)橄氖斓慕斩捊麩ぷ鞑涣Χ唤导?jí)處理，所以本季的秸稈禁燒工作讓我壓力空前。但困難并沒有嚇倒我，我和村組干部一道找問題找對(duì)策，找到了一條“著力宣傳、逐戶勸說、加大查處、做好疏導(dǎo)”的十六字方針，通過高音廣播高頻的宣傳，讓秸稈焚燒的政策、秸稈綜合利用的好處和秸稈綜合利用的途徑婦孺皆知。所有村組干部逐戶勸說，曉之以理、動(dòng)之以情，對(duì)個(gè)別重點(diǎn)戶我親自上門，直至答應(yīng)讓我滿意才離門。加大處罰力度，做到有火點(diǎn)必處罰，幾乎是不近人情，而且從村組干部做起，此期間的黨組織的威攝力在我村是空前的。同時(shí)，通過對(duì)秸稈的“全量還田”技術(shù)的推廣，或“田頭堆腐”技術(shù)的應(yīng)用，以及與奶牛養(yǎng)殖場(chǎng)聯(lián)系，使稻草變廢為寶，形成雙贏局面。至今，我村的秸稈沒有出現(xiàn)一處在田地里焚燒的現(xiàn)象，被外村看成是一個(gè)“傳奇”，也使我村的黨組織的凝聚力得到了檢驗(yàn)。
我在見面會(huì)上的表態(tài)就是：立明鏡做人，樹標(biāo)桿做事。因此到村的每一天我都在時(shí)刻提醒自己，自我約束，自我完善。每一個(gè)花錢項(xiàng)目都通過會(huì)上研究會(huì)后通報(bào)，讓每一個(gè)人明白和放心，做到用好每一分錢。絕不花集體的錢為自己辦事，但經(jīng)常用自己的錢為集體辦事——如為村組干部添置辦公用品，如現(xiàn)金慰問受火災(zāi)的村民，如安排相關(guān)人員的工作餐等等。做每一件事，我都身先士卒，不拿身份，不做甩手掌柜，不對(duì)自己降低工作標(biāo)準(zhǔn)要求，甚至為了體諒相關(guān)村組干部而“自找苦吃”，如在此期間的秸稈禁燒的夜間值班全部是我一個(gè)人承擔(dān)，一張折椅一件大衣伴我一個(gè)整夜。我記得這樣一句話：群眾對(duì)于干事的黨員干部最服氣，對(duì)干凈的黨員干部最敬重。我會(huì)用“干事”和“干凈”，樹立好自身形象，贏得民心，贏得一喚百應(yīng)。
當(dāng)前俞莊的主要矛盾是落后的經(jīng)濟(jì)與村民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化生活需求之間的矛盾。俞莊的道路是全鎮(zhèn)最落后的，俞莊的新農(nóng)村建設(shè)是全鎮(zhèn)唯一沒有啟動(dòng)的，俞莊的村部是全鎮(zhèn)最破舊的，俞莊的鄰里矛盾是全鎮(zhèn)最復(fù)雜的，而這一切的一切歸根到底是由于村經(jīng)濟(jì)的落后所造成的。集體經(jīng)濟(jì)如何發(fā)展？如何招商引資？項(xiàng)目能否富民？高效農(nóng)業(yè)如何實(shí)施？錢從何而來？貸款，集資，還是上爭(zhēng)資金？這些問題經(jīng)常讓我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，甚至是徹夜難眠。
幼兒園階段工作總結(jié)篇十七
按照院正規(guī)化管理活動(dòng)的統(tǒng)一部署和實(shí)施方案的要求，我院偵查監(jiān)督科在院黨組的具體指導(dǎo)下，深入發(fā)動(dòng)，認(rèn)真組織，不走過場(chǎng)，勇于揭短，對(duì)近年來存在的問題進(jìn)行了全面梳理，并深刻剖析了存在問題的原因和危害，取得了較好的效果，為全面整改奠定了良好基礎(chǔ)。
一、主要做法。
（一）高度重視，深入部署。
為確保活動(dòng)能夠扎實(shí)深入地進(jìn)行，我們先后召開三次科務(wù)會(huì)進(jìn)行動(dòng)員部署：一方面進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)，進(jìn)一步提高大家對(duì)查找差距階段重要性的認(rèn)識(shí)，教育干警這一階段是正規(guī)化管理活動(dòng)的關(guān)鍵和核心，要敢于正視自身的“瘡疤”，不能避重就輕、避實(shí)就虛，使大家以高度負(fù)責(zé)、積極認(rèn)真的態(tài)度投入到活動(dòng)中去；另一方面充分調(diào)動(dòng)大家的積極性，以能夠把問題找準(zhǔn)、查深、擺透為原則，對(duì)實(shí)施方案進(jìn)行充分論證，確保方案和措施的針對(duì)性和科學(xué)性。
（二）自查與互查相結(jié)合。
我們通過開展自查與互查，從現(xiàn)象到本質(zhì)、從表象到原因地進(jìn)行梳理和剖析，由問題找原因，由原因論危害，全科每一位同志都形成了書面材料。然后，集中全科同志針對(duì)偵查監(jiān)督工作和個(gè)人工作存在的問題進(jìn)行座談和集中查擺，進(jìn)行了深刻反省和深入剖析。
（三）將查擺問題與下步整改相結(jié)合。
在認(rèn)真查問題、析原因、論危害的同時(shí)，我們還及早動(dòng)手，超前思維，將查擺問題與下步整改緊密結(jié)合起來。對(duì)問題較為明顯、較易改正的我們邊查邊改，及時(shí)糾正，把工作做到前頭；對(duì)涉及方面較多，一時(shí)難以解決的問題，我們也未雨綢繆，提出初步思路和設(shè)想，以便對(duì)癥下藥，為下步的集中、系統(tǒng)整改奠定基礎(chǔ)，指明方向。
二、存在的問題。
（一）執(zhí)法觀念方面：一是個(gè)別干警執(zhí)法思想陳舊，現(xiàn)代法治理念還沒有完全樹立，仍不同程度存在“重口供、輕證據(jù)”、“重實(shí)體、輕程序”思想，受傳統(tǒng)的有罪推定的影響，未牢固樹立疑罪從無的法治理念，漠視訴訟參與人的合法權(quán)益；二是個(gè)別干警為民執(zhí)法的思想尚未牢固樹立，缺乏服務(wù)大局意識(shí)，滿足于完成繁重的工作任務(wù)，就案辦案，沒有設(shè)身處地為群眾排憂解難；三是一些干警注重辦案的法律效果，輕視辦案的政治和社會(huì)效果，個(gè)別案件不能達(dá)到法律效果、政治效果、社會(huì)效果的有機(jī)統(tǒng)一。
（二）執(zhí)法水平方面：一是個(gè)別案件的審查報(bào)告制作不規(guī)范，承辦人對(duì)案件的事實(shí)及證據(jù)沒有進(jìn)行綜合分析，給領(lǐng)導(dǎo)審批決斷帶來困惑；二是對(duì)新形勢(shì)下新型犯罪規(guī)律研究不夠深入，突破案件的辦法不多，個(gè)別案件審查不夠深入細(xì)致，證據(jù)收集和固定證據(jù)不力，導(dǎo)致個(gè)別案件質(zhì)量不高；三是個(gè)別辦案人員粗心大意，法律文書制作不規(guī)范，內(nèi)卷材料不全，卷宗歸檔不及時(shí)。
（三）執(zhí)法作風(fēng)方面：一是個(gè)別干警在辦案過程中，特別是在訊問犯罪嫌疑人、詢問證人時(shí)，依法表明身份不明確，有時(shí)沒有完全告知當(dāng)事人的有關(guān)訴訟權(quán)利；二是在辦案中過分強(qiáng)調(diào)案件的“神秘性”，一些應(yīng)該公開的事項(xiàng)沒有及時(shí)公開，一些當(dāng)事人有權(quán)知情的事項(xiàng)沒有及時(shí)予以解答說明；三是個(gè)別干警接待來訪群眾態(tài)度生硬，對(duì)無理糾纏的來訪人，有時(shí)不能作好耐心細(xì)致的解釋說明工作。
通過認(rèn)真查擺，我們?nèi)〉昧艘欢ㄊ斋@。找準(zhǔn)了自身存在的問題，分析了造成問題的原因，認(rèn)清了其嚴(yán)重危害。今后，我們要充分利用這次查擺的成果，確立現(xiàn)代司法理念，采取各種切實(shí)可行的措施，建立防止問題重復(fù)出現(xiàn)的長(zhǎng)效機(jī)制，在提高案件質(zhì)量、規(guī)范辦案行為等方面很下大功夫，為下步集中整改奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
幼兒園階段工作總結(jié)篇一
半學(xué)期來，我園以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，根據(jù)阿榮旗教育局對(duì)幼兒園工作要求的精神，認(rèn)真執(zhí)行園務(wù)工作計(jì)劃，在全體教師的努力下，取得了較好的成績(jī)?，F(xiàn)將半學(xué)期以來工作小結(jié)如下：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。為了加強(qiáng)師德，師風(fēng)建設(shè)，提高教師的政治思想素質(zhì)和工作責(zé)任感，我園組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了我園的各項(xiàng)規(guī)章制度。為了更新教師的教育理念，提高教師的教育水平，我園組織了多種多樣的培訓(xùn)活動(dòng)，開闊了教師視野，提高教師修養(yǎng)。
2、通過多種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
一是組織教師積極開展園內(nèi)公開課評(píng)比、美術(shù)、手工、游戲設(shè)計(jì)、區(qū)域角環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角游戲活動(dòng)創(chuàng)設(shè)起到了借鑒作用。
二是走出去聽課，開展一人聽課大家受益。
三是加強(qiáng)教師禮儀的培訓(xùn)，讓教師知識(shí)面拓寬的同時(shí)，更加清楚“為人師表”應(yīng)具備的品格。
3、共同學(xué)習(xí)用理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐；采取園長(zhǎng)領(lǐng)學(xué)和自學(xué)相結(jié)合的方法，累計(jì)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)12次，學(xué)習(xí)內(nèi)容：綱要、規(guī)程、3-6歲兒童發(fā)展以及教師法、教育法等法規(guī)，大家豐富了知識(shí)、鍛煉了技能、更新了理念、提高了教學(xué)水平，學(xué)習(xí)和研究能力大大的提高。
4、注重骨干教師的示范作用，我們以實(shí)習(xí)生為骨干教師，在園長(zhǎng)的耐心幫助下，2位實(shí)習(xí)生成長(zhǎng)很快，讓他們上示范課，老教師們上常態(tài)課，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，采取同題異構(gòu)的形式展開教學(xué)活動(dòng)受到很好的教研效果。
1、加強(qiáng)教研活動(dòng)、優(yōu)化課堂教學(xué)。
（一）開展互學(xué)互評(píng)活動(dòng)，通過示范課、常態(tài)課評(píng)比活動(dòng)促進(jìn)教師之間的互學(xué)、交流，提高整體教學(xué)教育的水平。每位教師本學(xué)期聽課15節(jié)，教研組長(zhǎng)多峰杰聽課30節(jié)，共聽課120節(jié)，全園老師虛心主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高教學(xué)能力。
（二）保教結(jié)合。保中有教、教中有保，每位老師都是稱職的保育員。
（三）由于一些局限性，我們走出去聽課的次數(shù)不多，我們采取在園每次聽評(píng)課都要寫出相應(yīng)的聽課體會(huì)和反思，讓教師們?cè)诿看文ゾ氈卸加泻艽蟮倪M(jìn)步，從而達(dá)到提高教育教學(xué)水平的目的。
（四）積極組織教師保育員開展思想、作風(fēng)、師德、理念方面的學(xué)習(xí)和交流。時(shí)刻提醒教師保育員要以“愛心、耐心、信心、關(guān)心、盡心”“五心”來切實(shí)提高辦園質(zhì)量，強(qiáng)化保障服務(wù)。”
（五）實(shí)行資源共享。充分發(fā)揮每位教師的特長(zhǎng)，讓教師教自己最擅長(zhǎng)的科目，不但教自己的班，也要教其他的班級(jí)，跨班教學(xué)。
2、規(guī)范班級(jí)管理，重視班級(jí)建設(shè)。
（一）樹立幼兒一日生活即課程的觀念，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中，遵循幼兒身心特點(diǎn)，對(duì)幼兒進(jìn)行教育，將品德教育滲透在幼兒一日活動(dòng)中，促進(jìn)了幼兒文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。孩子們?cè)趫@沒有一個(gè)帶零食的、沒有一個(gè)亂扔垃圾的，上幼兒園能主動(dòng)問老師“早上好”離園能主動(dòng)和老師說“再見”
（二）重視幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，整合一日活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒努力達(dá)到年齡段發(fā)展目標(biāo)，讓幼兒在快樂中生活，學(xué)習(xí)中獲得發(fā)展。
（三）嚴(yán)格執(zhí)行一日活動(dòng)作息制度，開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動(dòng)，促進(jìn)幼兒體能發(fā)展，激發(fā)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，提高幼兒的身體素質(zhì)。開展呼啦圈比賽，全員幼兒都能很自如的晃呼啦圈，達(dá)到了全園綠色健身。
（四）根據(jù)教材內(nèi)容，師生互動(dòng)地創(chuàng)設(shè)與季節(jié)特點(diǎn)相應(yīng)的主題，動(dòng)態(tài)地反映出幼兒學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)的過程。比如主題活動(dòng)“尋找秋天，家里豐收了等活動(dòng)。
（五）重視種植區(qū)創(chuàng)設(shè)，每班花的種植等，讓幼兒的學(xué)習(xí)生活更加貼近自然，增加幼兒的知識(shí)面，豐富了幼兒的情感。
（六）重視幼兒心理的教育，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境，增強(qiáng)幼兒的自信心，營(yíng)造寬松的教育環(huán)境，促進(jìn)班級(jí)幼兒健康和諧發(fā)展。
3、做好家園共育，保證幼兒健康成長(zhǎng)。
隨著社會(huì)的發(fā)展，家長(zhǎng)工作已經(jīng)成為幼兒園工作的重要部分，我園在辦好幼兒園的同時(shí)也要把家長(zhǎng)工作放在重要的位置上。
（一）定期召開家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解幼兒園教育的方法，指導(dǎo)家長(zhǎng)按正確的方法與幼兒園同步對(duì)幼兒進(jìn)行教育。
（二）組織豐富多彩的親子活動(dòng)，通過親子游戲、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)加深幼兒園與家長(zhǎng)、幼兒的情感溝通。
（三）我們每月還要校訊通家訪，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園學(xué)習(xí)、生活情況，同時(shí)讓教師了解幼兒在家的表現(xiàn)，加強(qiáng)家園聯(lián)系。
三、防微杜漸，強(qiáng)化安全管理工作。
1、加強(qiáng)安全教育。
（1）開展消防知識(shí)教育、安全常識(shí)教育，使幼兒初步有了應(yīng)變能力，報(bào)警能力，逃生等自我保護(hù)意識(shí)。
（3）嚴(yán)格接送卡制度“見卡放人”，切實(shí)做好幼兒來園離園的接送工作，使每個(gè)幼兒高高興興來園，平平安安離園。
2、強(qiáng)化安全管理。
（1）健全規(guī)章制度，明確工作職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度。并經(jīng)常學(xué)習(xí)有關(guān)安全管理、安全上崗方面的知識(shí)。
（2）定期和不定期檢查各類安全設(shè)施，對(duì)戶外大型教玩具要認(rèn)真保養(yǎng)，避免事故發(fā)生。
（3）實(shí)行班級(jí)安全檢查上報(bào)制度，做到月月檢，及時(shí)整改。
1、9月25開展教師聽評(píng)課活動(dòng)。
2、9月27日召開家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)開放日。
3、10月8日舉行呼啦圈比賽。
4、10月14日舉行《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》背誦賽。
5、王欣參加全旗幼兒園教育活動(dòng)的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。
（一）阿榮旗教育網(wǎng)發(fā)表。
1、常態(tài)課貴在堅(jiān)持。
2、王杰幼兒園家長(zhǎng)座談會(huì)。
（二）小學(xué)教師網(wǎng)發(fā)表。
1、國學(xué)走進(jìn)阿榮旗王杰七彩幼兒園。
2、安全是離我們最近的家。
3、孫偉健變了。
4、讀《幼兒教育導(dǎo)讀一書》感悟。
5、用愛托起明天的太陽。
6、“幼兒教育導(dǎo)讀”我工作的航標(biāo)。
7、良好的行為習(xí)慣從入園開始。
8、以人為本、實(shí)現(xiàn)價(jià)值--讀《幼兒教育導(dǎo)讀》有感。
（一）規(guī)范管理。增強(qiáng)教師對(duì)幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制，繼續(xù)進(jìn)行人性化管理。
（二）強(qiáng)化隊(duì)伍。完善師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制，加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與實(shí)習(xí)生教師的管理與培養(yǎng)，加強(qiáng)教研。
（三）突出特色。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容，強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫，在德育教育及戶外呼啦圈健身等特色教學(xué)上有所突破。
（四）優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進(jìn)一步樹立服務(wù)思想，落實(shí)安全責(zé)任與措施。
（五）家園共育。召開期初和期末家長(zhǎng)會(huì)，繼續(xù)家訪和家長(zhǎng)開放日活動(dòng)的開展。
雖然本學(xué)前我園工作取得了一定的成績(jī)，但這并不是我們最終的目標(biāo)。今后幼兒園還要面臨更多的新挑戰(zhàn)，要不斷提高辦園水平，適應(yīng)新形式的發(fā)展需要，能在激烈競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟，還需要我們努力再努力。我園全體教師將在新學(xué)期里更加努力工作，在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，向高管理水平，高師資隊(duì)伍，育優(yōu)秀孩童的方向前進(jìn)，為幼兒園的全面發(fā)展和提升而努力工作。
幼兒園階段工作總結(jié)篇二
1、加強(qiáng)教師相關(guān)理論培訓(xùn)，促教師理論水平提升。
首先，對(duì)教師進(jìn)行師德培訓(xùn)，提高教師的師德素養(yǎng)；其次，組織教師進(jìn)行相關(guān)理論的學(xué)習(xí)，了解幼兒德育教育的相關(guān)知識(shí)，明確我園開展德育課題的背景及目的，提升我園教師的理論水平。
2、確定子課題進(jìn)行下一階段的行動(dòng)研究。
召開課題研討會(huì)，針對(duì)課題研究?jī)?nèi)容進(jìn)行討論，最后確定了小中大班研究的內(nèi)容：
小班：《幼兒社會(huì)行為規(guī)范的研究》。
主要內(nèi)容有:熱愛祖國，尊敬國旗，升國旗時(shí)立正行注目禮；尊敬長(zhǎng)輩，愛父母，愛老師，關(guān)心他人；禮貌待人，能使用禮貌用語，傾聽別人講話，公共場(chǎng)所不大聲喊叫；愛集體，愛同伴，遵守集體規(guī)則，和同伴友好相處，樂意幫助有困難的同伴，為集體做好事；愛護(hù)公物，不攀摘花草書木，不涂畫墻壁，不損壞公共設(shè)施。
中班：《幼兒人際交往技能和能力的研究》。
主要研究?jī)?nèi)容是讓中班幼兒在人際交往的過程中，逐漸熟悉、認(rèn)識(shí)周圍的。人與事，了解別人，學(xué)會(huì)處理與小朋友、教師、父母和其他人的關(guān)系等。
大班：《幼兒個(gè)性品質(zhì)的研究》。
主要內(nèi)容有：主動(dòng)性、自信心、獨(dú)立性，誠實(shí)、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)意志的培養(yǎng)等。另外，還要適當(dāng)增添和補(bǔ)充一些適合21世紀(jì)人才要求的德育內(nèi)容：如：培養(yǎng)幼兒的科學(xué)精神、環(huán)境意識(shí)、人道主義、全球意識(shí)、和平與發(fā)展的意識(shí)、法律和道德、合作意識(shí)等。同時(shí)，開放意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、主體意識(shí)以及無私奉獻(xiàn)精神和艱苦奮斗的教育乃至社會(huì)責(zé)任感、受挫折能力教育、心理承受能力教育，也應(yīng)成為本次課題研究不可或缺的內(nèi)容。
3、向幼兒園家長(zhǎng)發(fā)放問卷調(diào)查并進(jìn)行分析。
20xx年3月我園課題負(fù)責(zé)人王娟設(shè)計(jì)了家長(zhǎng)問卷調(diào)查表，并于本月向全園家長(zhǎng)發(fā)放了問卷調(diào)查表，4月，有何淑霞老師通過收集整理完成了一份家長(zhǎng)問卷調(diào)查分析報(bào)告，為下一步課題的順利實(shí)施提供了有利依據(jù)。
4、召開課題論證會(huì)，明確課題組成員職責(zé)，開展工作。
在課題開題前期，課題負(fù)責(zé)人組織課題組成員學(xué)習(xí)課題開題報(bào)告，按照開題報(bào)告中的安排，明確了分工，責(zé)任到人。4月23日，我園舉行了課題開題論證會(huì)，保證了課題順利實(shí)施。
幼兒園階段工作總結(jié)篇三
年也飛快的離我們而去。歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬間。一學(xué)年的工作就結(jié)束了，回顧這一年來所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實(shí)。這是我畢業(yè)之后的第一份工作，我很珍惜它，也很喜歡這個(gè)工作，喜歡這個(gè)團(tuán)隊(duì)充滿朝氣，年段長(zhǎng)和教學(xué)主管給我?guī)淼哪蟮墓膭?lì)與支持。我不是學(xué)前教育畢業(yè)，但我相信只要我有這份心念，我一定能做好。這是我為之不懈努力的動(dòng)力。9月份，我們來到新的早教中心，剛開始大家對(duì)這個(gè)新環(huán)境并不是很喜歡，一切的一切似乎都是個(gè)未知數(shù)，教室還在裝修，墻面還在設(shè)計(jì)，油漆工人還在噴刷油漆。老師和顧問們，每天除了打掃教室外，還不忘游擊戰(zhàn)似的演課，備課。因?yàn)榇蠹业男拍钍悄敲吹囊恢拢蠹蚁嘈胚@個(gè)年輕的團(tuán)隊(duì)不會(huì)輸給任何人。如今早教中心成功入駐柯橋，我也成為一名指導(dǎo)師兼托班的班主任，望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去，耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時(shí)的熱鬧聲。近半年的集體生活，使孩子們學(xué)會(huì)了許多，各方面進(jìn)步也不錯(cuò)，這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。
只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí)，才能提高課程的教學(xué)質(zhì)量，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。時(shí)時(shí)與老師分享課程總結(jié)，不斷完善自己的教學(xué)不足，通過各種途徑學(xué)習(xí)幼兒知識(shí)，本學(xué)期中，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅(jiān)持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇，無論是否當(dāng)班，都要做好并檢查班級(jí)的各項(xiàng)工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用，團(tuán)結(jié)一致地做好班級(jí)工作。在狠抓班級(jí)常規(guī)中，真正做到工作有目的、行動(dòng)有組織、實(shí)施有計(jì)劃，使班級(jí)的吃飯常規(guī)、收拾玩具、排隊(duì)等常規(guī)初見成效。作為托班老師，我深知自己在班中的位置，也時(shí)時(shí)與有經(jīng)驗(yàn)的老師分享幼教課程。
在托班小朋友的早教中，能積極參加課改的理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變自身的教育理念，帶領(lǐng)其他教師認(rèn)真探討、領(lǐng)會(huì)早教內(nèi)容意圖，在立足本班幼兒的特點(diǎn)，積極開展主題活動(dòng)和早教活動(dòng)相輔相成，在選擇中思考，在思考中選擇，建立有利于托班幼兒發(fā)展的課程。如：“小小郵遞員”、“大熊和小熊”、“消防車”、“好餓得毛毛蟲”、“美味的匹薩”等活動(dòng)中加入幼兒體式能課堂當(dāng)中設(shè)備探索以及繪本的引入，為幼兒創(chuàng)設(shè)了大量的生活環(huán)境，故事環(huán)境，利用社會(huì)、幼兒園、家長(zhǎng)資源，使活動(dòng)開展得活潑生動(dòng)、豐富多彩，使幼兒在“玩”中“學(xué)”，去演繹活動(dòng)中的主人。幼兒在活動(dòng)中獲得知識(shí)面更廣闊，活動(dòng)的積極性大大增強(qiáng)，使每個(gè)幼兒都能有進(jìn)步。
俗語說：“沒有規(guī)矩，難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏，即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié)，促進(jìn)身體健康，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的生活能力，為今后生活和學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
本學(xué)期，根據(jù)托班小孩子的特點(diǎn)，著重開展以下活動(dòng)來促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成，在分發(fā)點(diǎn)心時(shí)，讓孩子自己輪流分發(fā)點(diǎn)心，以故事化的情景讓孩子在這個(gè)過程學(xué)會(huì)與人分享。以玩具寶寶不喜歡欺負(fù)小朋友的人為例子，讓小朋友在這個(gè)環(huán)境學(xué)會(huì)有禮貌。在活動(dòng)中，教師有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育，做到“三輕”即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕；以保育員為軸心，教師積極配合，使各項(xiàng)工作目的、步調(diào)一致，目前已有一定的效果。通過半年的培養(yǎng)，班級(jí)常規(guī)初見成效，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
作為早教指導(dǎo)教師，首先我對(duì)自己嚴(yán)格要求，在“一日生活”環(huán)節(jié)中我應(yīng)該努力做到能用英語說的決不用漢語，希望在下一學(xué)期我能履行這個(gè)諾言。讓孩子們?cè)谟⒄Z語言環(huán)境中，茁壯成長(zhǎng)。
為了更好的做好家長(zhǎng)工作，除了日常的電話和短信聯(lián)系之外，我還建立了微信群，并把相應(yīng)課程的老師加入到家長(zhǎng)群中，在課余時(shí)間里，和大家一起分享孩子的喜悅。我同其他教師一道及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對(duì)個(gè)別幼兒出現(xiàn)特殊情況時(shí)，我都要求必須立刻打電話向家長(zhǎng)詢問、了解幼兒情況，及早掌握幼兒情況的第一手資料。對(duì)教師關(guān)心和愛護(hù)幼兒的一些舉措，家長(zhǎng)們也表示認(rèn)可。對(duì)于一些幼兒在園內(nèi)有一定進(jìn)步時(shí)，我們馬上與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，請(qǐng)家長(zhǎng)配合，使該幼兒能繼續(xù)進(jìn)步。本學(xué)期進(jìn)步較大的有：袁放，胡程炫。
時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過去了，我們班幼兒在各方面都取得了不同的進(jìn)步，這雖然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在著許多不足之處。如：自身方面，同其他教師在配合上不是很默契，在班級(jí)管理上有時(shí)還有聽之任之的感覺；在工作中，培養(yǎng)幼兒在區(qū)角中的常規(guī)不夠、提高幼兒的動(dòng)手操作能力有待于提高、使各項(xiàng)工作都能得到家長(zhǎng)認(rèn)可還不夠。在今后工作中，我將帶領(lǐng)其他教師一道，吸取他山之成功經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力，研究探索；在工作中，銳意創(chuàng)新，用新的思維理念、新的工作方法，為我愛樂添姿加彩更多的亮麗花朵。
幼兒園階段工作總結(jié)篇四
每個(gè)班級(jí)的老師性格各不相同，我們通過談心進(jìn)行互補(bǔ)， 然后進(jìn)行班級(jí)分工，在工作中我們充分發(fā)揮各人的長(zhǎng)處。在我們確定以美術(shù)、音樂為班級(jí)特色后，王利老師從點(diǎn)、線、花紋抓起，逐步培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣，提高幼兒的美術(shù)技能；而王威老師對(duì)舞蹈的創(chuàng)編有所擅長(zhǎng)。因此，在平時(shí)教學(xué)時(shí)就特別注重對(duì)孩子這方面的培養(yǎng)，而且還注重對(duì)特長(zhǎng)孩子的個(gè)別指導(dǎo)，使幼兒的樂感和肢體都得到了很好的發(fā)展，而且還有幾名幼兒被選到學(xué)校舞蹈隊(duì)參加排練演出。
經(jīng)過一段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)小班幼兒思維靈活但有意注意較差。表現(xiàn)在以下幾方面：
1、較情緒化，對(duì)自己感興趣的事情注意力較集中，不感興趣的事情不能有意注意。
2、不懂什么時(shí)候該注意力集中。
有意注意差，不但會(huì)影響幼兒的活動(dòng)狀況，久而久之，也會(huì)影響幼兒的活動(dòng)興趣，對(duì)幼兒將來的學(xué)習(xí)也是非常大的.阻礙。幼兒注意力的問題是我們迫在眉睫、急需解決的問題。
首先，我們通過組織幼兒討論，使幼兒知道什么時(shí)候該注意力集中。其次，初步培養(yǎng)幼兒的傾聽意識(shí)，使幼兒會(huì)傾聽別人講話。第三，要求幼兒在聽老師講話的時(shí)候眼睛要看著老師停止一切小動(dòng)作。經(jīng)過一段時(shí)間的培養(yǎng)，幼兒的有意注意逐步提高，我們又進(jìn)一步制定了措施。
1、在座位安排上以半圓的形式拉近老師與幼兒的距離。
2、活動(dòng)時(shí)多提問多提示。
3、加強(qiáng)對(duì)幼兒任務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)，督促幼兒能夠集中注意學(xué)習(xí)。
4、加強(qiáng)幼兒與家長(zhǎng)的聯(lián)系，形成家園一致教育。
5、進(jìn)一步增強(qiáng)教學(xué)活動(dòng)的多樣性。
6、增強(qiáng)對(duì)個(gè)別幼兒的指導(dǎo)。
現(xiàn)在絕大多數(shù)的幼兒有意注意了，課堂常規(guī)穩(wěn)定了；活動(dòng)效率提高了；幼兒的學(xué)習(xí)興趣增加了。
1、我們嘗試創(chuàng)造性的工作。
2、在美術(shù)活動(dòng)中進(jìn)一步提高幼兒的繪畫技能，初步培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性的繪畫。
3、 在音樂舞蹈方面我們還要進(jìn)一步培養(yǎng)，使孩子的個(gè)性得到發(fā)展，身體素質(zhì)得到提高。
幼兒園階段工作總結(jié)篇五
根據(jù)區(qū)委、區(qū)健康局黨委進(jìn)修實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)階段的工作安排，我園精密關(guān)聯(lián)工作實(shí)際，當(dāng)真抓好整改落實(shí)工作，切當(dāng)辦理工作中存在的凸起題目，聯(lián)合和帶領(lǐng)廣大黨員干部解放思維，開辟立異。現(xiàn)將第三階段工作總結(jié)以下：
進(jìn)修實(shí)踐科學(xué)成長(zhǎng)觀活動(dòng)進(jìn)入第三階段后，我園召開了班子專題集會(huì)進(jìn)行策動(dòng)，進(jìn)步辦理題目緊張性的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)辦理題目的自發(fā)性和責(zé)任感，當(dāng)真總結(jié)了前一階段的活動(dòng)環(huán)境，在第1、第二階段活動(dòng)的根本上，當(dāng)真分析和吸納了各個(gè)層面反應(yīng)的定見和發(fā)起，對(duì)下一步工作進(jìn)行探討安排，各部分聯(lián)合工作實(shí)際肯定了整改落實(shí)階段要辦理的緊張題目及重點(diǎn)工作。班子成員聯(lián)合科學(xué)成長(zhǎng)觀的進(jìn)修，客觀分析近況，查找工作及本身存在的不敷，當(dāng)真訂定在整改落實(shí)階段應(yīng)采納的民主決議計(jì)劃、科學(xué)決議計(jì)劃的有效路子和方法，訂定了整改落實(shí)方案，并向全部教師公告，當(dāng)真聽取他們的定見和發(fā)起，使構(gòu)成的整改辦法具有科學(xué)的表面根本、廣泛的大眾根本和深摯的實(shí)踐根本。在此根本上，進(jìn)一步美滿整改辦法，使構(gòu)成的整改辦法具有成長(zhǎng)目標(biāo)的可連續(xù)性。使進(jìn)修結(jié)果更能在實(shí)際工作中表現(xiàn)，使構(gòu)成的整改辦法具有前瞻性、教導(dǎo)性和可操縱性。整改方案的訂定本著“前提成熟的立即脫手辦理，前提不成熟的自動(dòng)創(chuàng)設(shè)前提構(gòu)成中、長(zhǎng)效機(jī)制辦理”的要求，力圖經(jīng)過議定對(duì)存在題目的整改，進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)科學(xué)成長(zhǎng)觀的認(rèn)識(shí)，把進(jìn)修結(jié)果轉(zhuǎn)化為落實(shí)科學(xué)成長(zhǎng)觀、走科學(xué)成長(zhǎng)之路、鞭策科學(xué)成長(zhǎng)的現(xiàn)履舉動(dòng)，周全進(jìn)步思維本質(zhì)、交易本質(zhì)，加強(qiáng)帶領(lǐng)科學(xué)決議計(jì)劃本領(lǐng)。
1、訂定辦法，責(zé)任到人
集結(jié)辦理題目是進(jìn)修實(shí)踐科學(xué)成長(zhǎng)觀活動(dòng)的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)，也是對(duì)此項(xiàng)工作實(shí)際結(jié)果的緊張查驗(yàn)?；诖苏J(rèn)識(shí)，我們緊緊抓住整改落實(shí)這此中間關(guān)鍵，做到邊學(xué)邊改，邊議邊改。針對(duì)教師反應(yīng)的`定見、發(fā)起和查找出的凸起題目，我們進(jìn)行一一料理，逐條分析，并以此訂定切當(dāng)可行、行之有效的整改辦法，把整改辦法落實(shí)到人，使班子成員工作有目標(biāo)，更具責(zé)任心。為了表明班子的決議信念，自發(fā)接納教師監(jiān)督，本園帶領(lǐng)班子向全部教師進(jìn)行了謹(jǐn)慎承諾。
2、出力辦理凸起題目。進(jìn)修調(diào)研是根本、分析查抄是關(guān)鍵、整改落實(shí)是目標(biāo)。在整改落實(shí)階段，我們以“科學(xué)成長(zhǎng)見舉動(dòng)”、堅(jiān)定腳結(jié)壯地、盡力而為的原則，當(dāng)真履行整改落實(shí)方案，集結(jié)辦理感化和制約幼兒園科學(xué)成長(zhǎng)的凸起題目。對(duì)整改事變中近期必須落實(shí)的三個(gè)項(xiàng)目，已經(jīng)訂定了相干機(jī)構(gòu)與機(jī)制、進(jìn)修軌制，整改落實(shí)責(zé)任人已經(jīng)深切各教研組或班級(jí)，強(qiáng)化了辦理教導(dǎo)效用，已經(jīng)安排了詳細(xì)落及時(shí)候，竭力到達(dá)整改要求。中期整改項(xiàng)目、中長(zhǎng)期整改項(xiàng)目已經(jīng)訂定了漫衍履行的籌劃，確保整改項(xiàng)目標(biāo)連續(xù)促成。
3、對(duì)整改落實(shí)作出果然承諾。幼兒園的整改落實(shí)方案采納了網(wǎng)上公告的方法向黨員、大眾公告。對(duì)要整改的事變向大眾作出了果然承諾，自發(fā)接納黨員、大眾監(jiān)督。同時(shí)富裕闡揚(yáng)黨支部效用，策動(dòng)黨員、大眾自動(dòng)為美滿和落實(shí)帶領(lǐng)班子整改落實(shí)方案建言獻(xiàn)策，發(fā)起公道化發(fā)起。對(duì)黨員、大眾的發(fā)起當(dāng)真進(jìn)行料理探討，供帶領(lǐng)班子吸取采納。
4、珍視促成系統(tǒng)體例機(jī)制立異。
5、搞好大眾如意度測(cè)評(píng)。幼兒園黨支部將在 2月25日上彀公示幼兒園整改階段的小結(jié)，在全部教師、特邀代表中展開大眾如意度測(cè)評(píng)。并及時(shí)公告測(cè)評(píng)環(huán)境。
1、帶領(lǐng)高度珍視。幼兒園黨支部對(duì)進(jìn)修實(shí)踐科學(xué)成長(zhǎng)觀活動(dòng)第三階段工作極其珍視，以高度的責(zé)任感和任務(wù)感，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，扎結(jié)壯實(shí)地抓好各個(gè)關(guān)鍵工作的落實(shí)。召開了區(qū)直幼兒園黨支部黨員集會(huì)，進(jìn)修傳達(dá)了區(qū)委、區(qū)健康局有關(guān)集會(huì)精神，對(duì)第三階段工作做了探討安排，探討有關(guān)題目，安排活動(dòng)辦法。為探討草擬好整改落實(shí)方案，對(duì)整改落實(shí)方案進(jìn)行了當(dāng)真探討和反復(fù)點(diǎn)竄，包管了整改落實(shí)方案的質(zhì)量。為抓好題目的集結(jié)整改，根據(jù)整改責(zé)任制的分工和要求，自動(dòng)構(gòu)造責(zé)任部分抓好整改辦法的落實(shí)。為搞好系統(tǒng)體例機(jī)制構(gòu)筑，黨政與中層干部根據(jù)職責(zé)分工，逐條梳理現(xiàn)有的規(guī)章軌制，該修訂的立刻修訂，該新建的立即探討訂定，健康美滿了各項(xiàng)系統(tǒng)體例機(jī)制，為鞏固進(jìn)修實(shí)踐活動(dòng)結(jié)果，鞭策今后的科學(xué)成長(zhǎng)奠定了軌制根本。
2、構(gòu)造辦法到位。為使活動(dòng)展開得富裕結(jié)果，本園黨支部嚴(yán)厲根據(jù)區(qū)委帶領(lǐng)小組的安排要求，聯(lián)合本園實(shí)際，當(dāng)真探討訂定了《xx區(qū)直屬構(gòu)造幼兒園整改落實(shí)階段工作方案》和《整改落實(shí)任務(wù)分化表》，以凸起實(shí)踐特點(diǎn)為重點(diǎn)，對(duì)每個(gè)關(guān)鍵的工作做了周到安排，發(fā)起了詳細(xì)要求。為使帶領(lǐng)班子整改落實(shí)方案符合實(shí)際并符合大眾的意愿，對(duì)整改落實(shí)方案做了反復(fù)探討，就整改落實(shí)方案的草擬原則、整改重點(diǎn)、整改內(nèi)容、整改辦法、整改時(shí)限、責(zé)任分工等發(fā)起了詳細(xì)要求，周到的辦法和安排，有序地變動(dòng)了各方面自動(dòng)性，包管了活動(dòng)的健康展開。
3、聯(lián)合實(shí)際精密。本園在進(jìn)修實(shí)踐科學(xué)成長(zhǎng)觀活動(dòng)第三階段工作中，始終珍視聯(lián)合本身工作實(shí)際，凸起實(shí)踐特點(diǎn)，使進(jìn)修實(shí)踐活動(dòng)獲得切當(dāng)結(jié)果。聯(lián)合進(jìn)修實(shí)踐活動(dòng)中構(gòu)成的共識(shí)和結(jié)果，進(jìn)一步理清思路，明了了20xx年工作重點(diǎn)和工作要求，為三年籌劃的有效促成奠定了堅(jiān)固根本。
1、思維認(rèn)識(shí)得以進(jìn)一步強(qiáng)化
進(jìn)修實(shí)踐活動(dòng)轉(zhuǎn)入整改落實(shí)階段以來，本園聯(lián)合區(qū)委、區(qū)教誨局進(jìn)修實(shí)踐科學(xué)成長(zhǎng)觀帶領(lǐng)小組就訂定下發(fā)的《關(guān)于當(dāng)真做好第三批進(jìn)修實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)階段工作的關(guān)照》，聯(lián)合本園工作實(shí)際肯定了整改落實(shí)階段的重點(diǎn)工作，進(jìn)一步抓深切、抓促成、抓落實(shí)。我園富裕認(rèn)識(shí)辦理題目的緊張性，加強(qiáng)辦理凸起題目的自發(fā)性和責(zé)任感，凸起“整改落實(shí)”這個(gè)重點(diǎn)，比較科學(xué)成長(zhǎng)觀的要求，客觀分析貫徹落實(shí)科學(xué)成長(zhǎng)觀的近況，對(duì)查找料理出的感化和制約幼兒園教誨科學(xué)成長(zhǎng)以及大眾反應(yīng)的定見發(fā)起進(jìn)行逐條分析，訂定了符合實(shí)際、行之有效的整改方案，并別離召開班子會(huì)、黨員干部漫談會(huì)，就整改方案進(jìn)行探討評(píng)論辯論，并發(fā)起了點(diǎn)竄和美滿定見。經(jīng)過議定當(dāng)真進(jìn)修，全園黨員干部能進(jìn)一步把認(rèn)識(shí)聯(lián)合到中間和省、市、區(qū)對(duì)當(dāng)前的局勢(shì)判別上來，把思維聯(lián)合到中間和省、市、區(qū)委的決議計(jì)劃和安排上來，思維認(rèn)識(shí)獲得了進(jìn)一步的強(qiáng)化。
2、整改工作得以有力落實(shí)
經(jīng)過議定整改集結(jié)辦理題目是第三階段工作的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)，也是對(duì)科學(xué)成長(zhǎng)觀活動(dòng)實(shí)際結(jié)果的緊張查驗(yàn)?；诖朔N認(rèn)識(shí)，我園緊緊抓住整改落實(shí)這此中間關(guān)鍵，在前一段邊學(xué)邊改、邊議邊改、初步辦理一些題目的根本上，進(jìn)一步集結(jié)氣力抓整改、抓落實(shí)。一是細(xì)致訂定整改方案。聯(lián)合前兩個(gè)階段查找出來的感化和制約區(qū)直幼兒園科學(xué)成長(zhǎng)的凸起題目進(jìn)行了周全系統(tǒng)的梳理，概括了近期和長(zhǎng)期重點(diǎn)辦理的凸起題目，并在此根本上訂定了整改落實(shí)方案。把查找出來的凸起題目進(jìn)行列隊(duì)，辨別輕重緩急，列出整改時(shí)候表，肯定了整改項(xiàng)目、整改方法、分擔(dān)帶領(lǐng)、結(jié)束時(shí)限，整改工作獲得了有力的落實(shí)。
3、凸起題目在辦理上獲得了明顯結(jié)果
辦理題目是該階段的緊張任務(wù)。我園本著“黨員干部受教誨、人民大眾得實(shí)惠、科學(xué)成長(zhǎng)上程度”原則，根據(jù)整改辦法，兼顧和諧，邊學(xué)邊改，詳細(xì)做到了：一是明了主攻方向，凸起重點(diǎn)目標(biāo)。對(duì)已經(jīng)梳理出來的題目進(jìn)行了當(dāng)真探討，對(duì)要集結(jié)整改的重點(diǎn)題目，進(jìn)行歸類列隊(duì)，明了列出哪些是進(jìn)修實(shí)踐活動(dòng)中可以立即辦理的凸起題目，哪些是依靠本身氣力難以辦理的題目，分門別類發(fā)起整改定見。二是明了責(zé)任，分化任務(wù)。把已經(jīng)明了的整改任務(wù)逐級(jí)分化落實(shí)到分擔(dān)帶領(lǐng)、分擔(dān)部分和詳細(xì)責(zé)任人。三是詳細(xì)安排，明了時(shí)限。整改要獲得實(shí)效，必須使整改任務(wù)詳細(xì)化，詳細(xì)就可以深切，深切才華落實(shí)。為此，我們富裕思慮題目的輕重緩急和難易程度，對(duì)必要辦理的題目分近期、中期、長(zhǎng)期作出詳細(xì)安排。對(duì)付具有前提的立刻進(jìn)行了整改。對(duì)經(jīng)過議定竭力能夠辦理的，進(jìn)行了期限整改；對(duì)觸及多個(gè)部分題目，采納了自動(dòng)摸索、上下互動(dòng)、擺布聯(lián)動(dòng)辦理題目的有效方法。如：幼兒園辦園前提，幼兒園教師績(jī)效工錢開動(dòng)等。
4、輿論氛圍非常濃厚。
輿論宣揚(yáng)是進(jìn)修實(shí)踐科學(xué)成長(zhǎng)觀工作的緊張構(gòu)成部分。做好宣揚(yáng)工作既可以進(jìn)步工作的質(zhì)量和程度，也能夠建立幼兒園的教誨行業(yè)形象。為此，本園進(jìn)修實(shí)踐科學(xué)成長(zhǎng)觀活動(dòng)帶領(lǐng)小組把宣揚(yáng)好進(jìn)修實(shí)踐活舉動(dòng)為一項(xiàng)主題任務(wù)，做好宣揚(yáng)籌謀，加大宣揚(yáng)力度，把好輿論導(dǎo)向，營(yíng)建濃厚氛圍。
5、下步籌劃和辦法
下一階段，區(qū)直幼兒園黨支部將根據(jù)區(qū)委、區(qū)教誨局、區(qū)第二查抄教導(dǎo)組的要求，結(jié)壯做好進(jìn)修實(shí)踐活動(dòng)的工作，深切抓好進(jìn)修，抓好整改方案的落實(shí)，轉(zhuǎn)好為大眾辦實(shí)事活動(dòng)，搞好“回頭看”工作，發(fā)覺題目及時(shí)整改，切當(dāng)鞏固好進(jìn)修實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)果。
在今后的工作中，我們決議信念根據(jù)科學(xué)成長(zhǎng)觀的要求，進(jìn)一步美滿辦法，加大工作力度，解放思維，進(jìn)一步加強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)成長(zhǎng)觀的自發(fā)性和剛強(qiáng)性，進(jìn)一步凝集集體的伶俐和氣力，竭力兌現(xiàn)幼兒園集體工作上程度，工作有新沖破。
幼兒園階段工作總結(jié)篇六
“黨、政、工、團(tuán)”齊努力，以人為本求發(fā)展我園深入
學(xué)習(xí)
實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)入第二階段后，我們堅(jiān)持黨、政、工、團(tuán)四位一體的工作方法，緊緊抓住“以人為本”的核心內(nèi)容，通過回頭看，民主
生活
會(huì)和撰寫分析檢查報(bào)告等形式，本著邊學(xué)邊改、邊查邊改的原則，增強(qiáng)了活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。
一、以人為本，充分發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用進(jìn)入第二階段，我園把落實(shí)科學(xué)發(fā)展的首要目標(biāo)確定為“以幼兒的發(fā)展為本、以家長(zhǎng)的滿意為本、以教師的成長(zhǎng)為本”。
今年暑期，在“百校興學(xué)”工程中，我園教學(xué)樓進(jìn)行了加固和裝修，推遲了開學(xué)時(shí)間，為給孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈、舒適的環(huán)境，在工程還沒有結(jié)束時(shí)，教師們?cè)邳h員干部的帶動(dòng)下，克服重重困難，搶時(shí)間，加班加點(diǎn)，擠在滿地都是沙子、水泥的狹小空間內(nèi)創(chuàng)設(shè)
班級(jí)
墻飾。開學(xué)后，班級(jí)空氣質(zhì)量雖然達(dá)到了環(huán)保檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)，但許多家長(zhǎng)對(duì)此還是產(chǎn)生質(zhì)疑，他們紛紛在網(wǎng)站上、園長(zhǎng)信箱里反映。我園一方面從思想上安撫家長(zhǎng)焦慮的情緒，另一方面積極采取措施，堅(jiān)持24小時(shí)通風(fēng)，為各班和各科室配備了凈化空氣的吊蘭盆景等。同時(shí)，還發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，許多家長(zhǎng)帶來了活性碳、空氣凈化器和花卉
植物
等。這樣在家園互動(dòng)的交流和共同努力下，為幼兒生活學(xué)習(xí)提供了良好的環(huán)境，得到了廣大家長(zhǎng)認(rèn)可。
為使科學(xué)發(fā)展觀理念落實(shí)到幼兒園工作的各個(gè)環(huán)節(jié)中，我支部針對(duì)職工們提出的合理化建議和存在的問題，進(jìn)行了多次的研究、討論，并對(duì)一些問題作了及時(shí)整改。如:會(huì)計(jì)室人員，外出辦事要避開家長(zhǎng)繳費(fèi)高峰期，并且在門上張貼外出是由和返回時(shí)間，這樣方便了家長(zhǎng)交費(fèi)。又如：辦公樓地下室長(zhǎng)期以來成了無人問津的雜物儲(chǔ)存地，空間利用率很低。我支部號(hào)召全體黨員干部利用休息日，進(jìn)行了一次徹底清理，涌現(xiàn)出了一批吃苦耐勞的先進(jìn)黨員。
從甲流疫情爆發(fā)以來，除了做好對(duì)規(guī)定的晨檢、午檢和個(gè)案追蹤記錄外，我們嚴(yán)把消毒、衛(wèi)生關(guān)。力爭(zhēng)把各個(gè)環(huán)節(jié)，做細(xì)、做精、做實(shí)。如：我們新增了突查獎(jiǎng)，值班園長(zhǎng)不定時(shí)地突查保教人員和食堂炊事員的指甲、披肩發(fā)、首飾飾品等；每天堅(jiān)持對(duì)幼兒的餐具、水杯、毛巾、桌椅等定時(shí)消毒，進(jìn)一步確保了疫情的有效防控。
以人為本的理念，不斷體現(xiàn)在我園工作的方方面面，在前幾天強(qiáng)降雪情況下，為了給幼兒園周邊過路行人和家長(zhǎng)接送孩子提供方便，張曉紅園長(zhǎng)帶病領(lǐng)導(dǎo)大家冒著刺骨的寒風(fēng)，連續(xù)三天清掃了幼兒園四周及院內(nèi)的所有積雪，得到了社區(qū)群眾和家長(zhǎng)的好評(píng)。
二、以人為本，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的.行政職能落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀以人為本，為調(diào)動(dòng)教職工的工作激情，在多方面及時(shí)整改。
在人文管理上：加大了對(duì)不同崗位教職工的雙語補(bǔ)助，更加關(guān)注了教職工的健康和生活，特別是前段時(shí)期在沒有甲流疫苗的情況下，積極聯(lián)系防疫部門，為每位教職工接種流感疫苗，配發(fā)口罩，發(fā)放板藍(lán)根、維生素、水果等物品，增強(qiáng)了教職工抵抗病毒得能力，保證了教育教學(xué)的正常開展。
在制度建設(shè)上：根據(jù)教職工工作年限，修訂了請(qǐng)假制度、新增了突查制度，出臺(tái)了換班、頂班、交接班制度等。特別是在征集退休職工意見中，看到他們希望幼兒園能對(duì)自己孫子輩入托予以一定照顧的請(qǐng)求，經(jīng)過園務(wù)擴(kuò)大會(huì)議討論，形成了“減免退休職工第三代子女了入托保育費(fèi)”的決定，這一制度的出臺(tái)，受到了退休人員的極大擁護(hù)，退休職工曹東風(fēng)激動(dòng)的說：“幼兒園還是我們溫暖的家”。
在隊(duì)伍建設(shè)上：我們積極開展了“三維互動(dòng)共促發(fā)展”的一課多研的教研模式，11月初全園教師進(jìn)行了教學(xué)賽講。通過多種渠道為教師
專業(yè)
成長(zhǎng)提供了發(fā)展空間。
三、以人為本，充分發(fā)揮工會(huì)、團(tuán)支部的開拓創(chuàng)新的作用深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀以來，我園工會(huì)、團(tuán)支部調(diào)動(dòng)廣大教職工
尋找
影響和制約我園科學(xué)發(fā)展的突出問題，工會(huì)共收集長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的意見和建議13條，近期發(fā)展的意見和建議25條。團(tuán)支部成員，利用qq發(fā)表自己對(duì)“以人為本”的看法，在網(wǎng)上發(fā)出了為貧困地區(qū)兒童捐衣捐物的倡議，得到了我園和社會(huì)上許多團(tuán)員的積極響應(yīng)，這一行動(dòng)，團(tuán)支部又將“以人為本”的理念延伸到了千千萬萬不相識(shí)的人中。
總之，以上是我園在深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀二階段工作中的部分掠影，下面我們將在總結(jié)二階段經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，以更加飽滿的熱情進(jìn)入第三階段工作。
幼兒園階段工作總結(jié)篇七
自縣委xx年xx月起在全縣開展群眾觀點(diǎn)、群眾路線、群眾利益、群眾工作教育（以下簡(jiǎn)稱“四群”教育），鞏固提升“三五”群眾工作法，全面落實(shí)干部直接聯(lián)系群眾制度工作以來，縣人口計(jì)生局高度重視，認(rèn)真組織全局干部職工經(jīng)常深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，加強(qiáng)調(diào)查研究，全面實(shí)行干部直接聯(lián)系群眾制度。目前“四群”教育活動(dòng)已開展到矛盾大化解階段，現(xiàn)將第三階段工作總結(jié)如下：
一、主要工作。
（一）扎實(shí)深入村組開展走訪工作。按照《開展“四群”教育鞏固提升“三五”群眾工作法全面落實(shí)干部直接聯(lián)系群眾制度的實(shí)施方案》（xx號(hào)）的要求，我局多次組織干部職工深入掛鉤村振太鄉(xiāng)臺(tái)頭村開展“三深入”活動(dòng)。一是與兩委班子座談，了解村情民情，傾聽村兩委班子對(duì)開展“四群”工作的意見建議，同時(shí)與村兩委班子成員一起研究干部結(jié)對(duì)聯(lián)系戶、建立民情登記卡、民情登記臺(tái)帳等相關(guān)事項(xiàng)；二是在村兩委班子的陪同下深入困難戶家中走訪慰問，了解他們的實(shí)際困難，傾聽他們的呼聲，為他們解決實(shí)際困難。我局固定一名新農(nóng)村工作隊(duì)員長(zhǎng)期駐扎振太鄉(xiāng)臺(tái)頭村，和群眾一起同吃同勞動(dòng)，協(xié)助村上開展各項(xiàng)工作。
（二）全力以赴，積極采取措施抗旱保春耕。今年2月底以來，鎮(zhèn)沅全縣大部分地方天氣干燥，降水量少，導(dǎo)致部分溝渠、水池、水窖干涸，嚴(yán)重影響了農(nóng)戶的春耕生產(chǎn)，特別是支柱產(chǎn)業(yè)烤煙的移栽。針對(duì)臺(tái)頭村的旱情，我局領(lǐng)導(dǎo)干部深入一線，和當(dāng)?shù)馗刹恳黄鹕塘繉?duì)策，與群眾一起查旱情、疏管道、積極引導(dǎo)開挖小水池。全村共召開群眾會(huì)議6場(chǎng)、兩委會(huì)1場(chǎng)、參會(huì)人數(shù)xx余人；協(xié)助群眾拉水xx車。資助抗旱救災(zāi)資金xxx元，地膜2卷，價(jià)值xx元的物品。
（三）抓好黨建促“四群”教育活動(dòng)。為充分發(fā)揮黨員在黨內(nèi)生活中的主體作用，調(diào)動(dòng)廣大黨員干部干事創(chuàng)業(yè)和建言獻(xiàn)策的積極性，營(yíng)造黨內(nèi)民主討論、民主環(huán)境，實(shí)現(xiàn)團(tuán)結(jié)一心、共謀發(fā)展的良好局面。局黨支部制定創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)長(zhǎng)效工作機(jī)制，確保創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作長(zhǎng)期開展，同時(shí)，結(jié)合“解放思想趕超發(fā)展”大討論活動(dòng)對(duì)全局干部職工進(jìn)行自檢整改，轉(zhuǎn)變觀念，嚴(yán)格自我剖析，專題討論、集中學(xué)習(xí)等方式，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。人口計(jì)生局黨支部制定《關(guān)于在支部和黨員中深入開展“趕超發(fā)展先鋒”行動(dòng)的實(shí)施方案》，明確提出全局干部職工必須以解放的思想引領(lǐng)、扎實(shí)的作風(fēng)促進(jìn)、和諧的環(huán)境保障、堅(jiān)強(qiáng)的組織支撐，推動(dòng)部門工作在各領(lǐng)域趕超發(fā)展。
加強(qiáng)黨組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持黨風(fēng)帶政風(fēng)促民風(fēng)，以求真務(wù)實(shí)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)為突破口，著力解決實(shí)際問題，加強(qiáng)嚴(yán)格自律工作，樹立勤政廉潔、為民服務(wù)的良好形象。
（四）狠抓信訪工作推動(dòng)“四群”教育。我局把“四群”教育與解決群眾信訪問題相結(jié)合，堅(jiān)持重心下移、關(guān)口前移，深入基層、深入群眾、深入實(shí)際，懷著對(duì)老百姓的深厚感情開展“四群”教育工作。通過開門接訪、主動(dòng)約訪、帶案下訪、上門回訪，多措并舉，認(rèn)真做好群眾信訪工作，實(shí)實(shí)在在解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。把信訪問題及時(shí)化解在萌芽、解決在村組、落實(shí)在基層。按照縣委、縣政府的統(tǒng)一部署，全力做好重點(diǎn)時(shí)期的信訪工作，進(jìn)一步完善處置預(yù)案，不斷提高處置突發(fā)性事件和群體性信訪事件的能力。凡是與群眾切身利益相關(guān)、涉及面廣、容易引發(fā)不穩(wěn)定因素或信訪突出問題的重大工程項(xiàng)目和重要決策事項(xiàng)，事前都要進(jìn)行監(jiān)控。
xx年，我局共受理來信來訪20件次，辦結(jié)20件次，辦結(jié)率100%；其中：咨詢17件次、求決3件次。能當(dāng)面答復(fù)的及時(shí)給予當(dāng)面答復(fù)，不能答復(fù)的也經(jīng)過請(qǐng)示和局班子商量在辦理時(shí)限內(nèi)給予回復(fù)。
二、存在的主要困難和問題。
通過“四群”教育“三深入”活動(dòng)的開展，我局走訪了解和掌握了臺(tái)頭村的村情民情，目前該村存在的主要困難和問題主要表現(xiàn)在以下幾方面。
1.生態(tài)環(huán)境脆弱，水土流失，保水山林很少導(dǎo)致春耕時(shí)節(jié)干旱嚴(yán)重；
2.村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)薄弱，全村大部分群眾無增收致富的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)；
3.各村民小組之間的村內(nèi)道路狀況差，對(duì)農(nóng)戶的生產(chǎn)生活帶來不便。
4.經(jīng)濟(jì)條件差造成年輕人多數(shù)外出務(wù)工，在家從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的勞動(dòng)力缺乏。
通過幾次的民情懇談和民情體驗(yàn)，使全局干部職工有了能與群眾零距離的接觸，能與群眾面對(duì)面的交流，能與群眾心與心相連，能虛心向群眾學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，受益匪淺?！八娜骸苯逃顒?dòng)的逐步深入推進(jìn)，使同志們更深刻的體會(huì)到干部下去了，干群關(guān)系密切了；干部下去了，與群眾感情增進(jìn)了；干部下去了，民情民生得到關(guān)注了；干部下去了，自身素質(zhì)得到提高，對(duì)開展群眾觀點(diǎn)、群眾路線、群眾利益、群眾工作的重要意義有了進(jìn)一步的理解和認(rèn)識(shí)。
幼兒園階段工作總結(jié)篇八
今天，教委的專家到學(xué)校進(jìn)行視導(dǎo)，為了迎接專家的到來，老人家已經(jīng)幾個(gè)晚上沒有睡好覺，手頭一些常規(guī)的工作也被迫放下，比如打球啦，看比賽啦，當(dāng)然也包括寫博客。現(xiàn)在，任務(wù)已告完成，大幸?；赝@一周的頭幾天，有這樣幾件事情曾經(jīng)深深觸動(dòng)了我。第一，孩子們真的越來越可愛了。這些小孩們有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績(jī)那是沒得說，驕傲死他們的班主任了。然而一直以來，隱隱之痛是，這些孩子太過冷靜，太過沉穩(wěn)，于文體，不是很見長(zhǎng)?？赡芫褪瞧匠Ｋf的處亂不驚吧。但是今天看到，學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)中，還是有不少二班孩子的身影的，更為驚喜的是，社團(tuán)六大部長(zhǎng)中，二班一個(gè)班就占據(jù)了三個(gè)位置?？磥?二班真的是藏龍臥虎，還是很有潛力可挖的。第二，周一上午第二節(jié)課，學(xué)校書記到二班聽課，課前學(xué)生很安靜，課前也習(xí)慣性的做好了課前準(zhǔn)備，課上提問一氣呵成，整節(jié)課精神面貌良好，這是書記課后對(duì)二班學(xué)生的評(píng)價(jià)。最最讓我意外的'是，這幫傻孩子，居然半個(gè)班以上的，都不知道后邊有個(gè)人聽課，就是常說的，本色出演吧。周四，區(qū)里教學(xué)視導(dǎo)，二班的化學(xué)課被聽、被錄，化學(xué)老師對(duì)他們的表現(xiàn)很滿意，甚至教研員都對(duì)這個(gè)班是普通班表示了懷疑，從未有過的驕傲，真的，這學(xué)期，除了上課，作為班主任的身份在班內(nèi)出現(xiàn)，不超過6次。他們真的長(zhǎng)大了，長(zhǎng)臉了，那話叫：給力。
幼兒園階段工作總結(jié)篇九
基坑支護(hù)階段現(xiàn)在完成的主要是三方面的事情：一是降水井、二是支護(hù)樁、三是冠梁。
1、場(chǎng)地的平整與布置：施工中會(huì)用到旋挖機(jī)、吊車、天泵、鉆井機(jī)、裝載機(jī)、挖掘機(jī)以及罐車，所以對(duì)場(chǎng)地的要求很嚴(yán)格，在開始施工前就需要布置好臨時(shí)的道路方便車輛通行，避免發(fā)生擁堵，還要布置好臨時(shí)的鋼筋場(chǎng)地方便吊運(yùn)，還有就是要為機(jī)械留足夠的操作空間。
2、設(shè)備進(jìn)場(chǎng)以及水電的接通：施工前一點(diǎn)要接通水電，避免因?yàn)樗姸a(chǎn)生的停工，還有就是機(jī)械設(shè)備的進(jìn)場(chǎng)，預(yù)估好所需設(shè)備，不要產(chǎn)生設(shè)備過多或者過少的情況。
3、測(cè)量放線：一定要把點(diǎn)位放準(zhǔn)確，多次測(cè)量提高準(zhǔn)確性，避免因?yàn)榉劈c(diǎn)錯(cuò)誤產(chǎn)的問題。
4、施工順序：施工前根據(jù)圖紙以及現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況確定施工的順序以及施工的方法，要流水的施工，避免因?yàn)榻徊孀鳂I(yè)引起的施工緩慢。
5、有無施工條件：在施工冠梁前需要考慮支護(hù)樁強(qiáng)度是否達(dá)到要求，避免產(chǎn)生安全事故。
6、沖洗設(shè)備的準(zhǔn)備：場(chǎng)內(nèi)會(huì)產(chǎn)生非常多的泥漿，因此進(jìn)出的罐車就需要沖洗干凈，嚴(yán)禁帶泥上路，產(chǎn)生不必要的麻煩。
7、材料的準(zhǔn)備:基坑支護(hù)階段用到最多的材料就是鋼筋，一定要提前報(bào)鋼筋計(jì)劃，避免因?yàn)椴牧喜粔蚨Ｖ故┕ぁ?BR> 1、降水井：降水井一共有45口，一標(biāo)段24口、二標(biāo)段21口，在施工前最重要的工作就是放線，一定要準(zhǔn)確的放出降水井的位置，其次就是材料以及機(jī)械的進(jìn)場(chǎng)，在鉆井的過程中需要護(hù)壁，因此會(huì)產(chǎn)生很多的泥漿，需要布置好泥漿的排放位置，避免影響其他的施工。
井深是25m，正常情況下從打井到下井管再到洗井需要花費(fèi)3天時(shí)間。
2、支護(hù)樁：支護(hù)樁一共有458根，一標(biāo)段有249根、二標(biāo)段有209根，樁長(zhǎng)分為12m和15m樁徑統(tǒng)一為1.2m，樁間距為2.2m（ab段為2m），在支護(hù)樁施工前先放線，其次通過小挖機(jī)挖出支護(hù)樁的溝槽，通過再次放線確定每根樁的位置用鋼筋把支護(hù)樁的位置定出來，再依次編號(hào)。施工順序是轉(zhuǎn)孔、清底、吊鋼筋籠、澆筑混凝土。正常情況下一根支護(hù)樁完成時(shí)間是一個(gè)小時(shí)左右。因?yàn)樵谑┕ぶёo(hù)樁的過程中會(huì)用到旋挖機(jī)、挖機(jī)、裝載機(jī)、吊車、天泵、罐車，會(huì)很需要場(chǎng)地，因此規(guī)劃好施工路線很重要。在施工支護(hù)樁時(shí)會(huì)用到鋼筋籠因此要設(shè)置一個(gè)臨時(shí)的鋼筋場(chǎng)地，要方便吊運(yùn)。
3、冠梁：冠梁的施工是在支護(hù)樁之后，因此要在支護(hù)樁達(dá)到一定強(qiáng)度之后才能施工，避免因?yàn)閺?qiáng)度沒達(dá)到而產(chǎn)生問題。冠梁的`高度為800mm，寬度和樁徑相同。施工冠梁前需要先破樁頭，留個(gè)100mm至200mm進(jìn)行人工撿底，一定要清理干凈，然后是鋼筋的綁扎、支模板、最后澆筑混凝土。因?yàn)閳?chǎng)地的原因不能一次性澆筑，所以要處理好施工縫的位置，不能留在轉(zhuǎn)角處以及15m范圍內(nèi)。
1、降水井：
（1）、因?yàn)榻邓氖┕?huì)產(chǎn)生很多的泥漿，而且在最后的洗井過程中也會(huì)有大量的水，如果到處排放會(huì)導(dǎo)致場(chǎng)內(nèi)的道路不利于通行，一定要規(guī)劃好怎么排放位置而且要及時(shí)清理。
（2）：降水井井深25米，井管長(zhǎng)度為2.5米，總共是10根井管，分為過濾管、沉砂管、砼井管。主要是過濾管的濾網(wǎng)要符合要求，一共三層由小到大，不然后面的降水工作很難進(jìn)行，會(huì)導(dǎo)致水泵經(jīng)常損壞。
（3）現(xiàn)在降水井環(huán)網(wǎng)已經(jīng)形成了，存在的問題就是水泵安裝的太靠近底面，應(yīng)該往上提個(gè)30-50cm，不然水泵會(huì)被沙子堵住，后面水泵會(huì)被燒壞，會(huì)影響降水。
（4）降水井施工完成后一定要及時(shí)回填，下面需要填礫石，能夠起到一個(gè)過濾的作用，上面2m范圍內(nèi)填黏土。一定要按要求進(jìn)行回填。
（5）水泵的功率以及規(guī)格要符合圖紙的最低要求5.5kw和25m3/h，降水井環(huán)網(wǎng)的主管直徑要滿足180mm，實(shí)際的尺寸可以根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的情況來定，最主要的是滿足現(xiàn)場(chǎng)的降水要求，避免因?yàn)樵O(shè)備原因而造成的水位退不下去。
2、支護(hù)樁：
（1）：第一個(gè)問題就是放線、定位，不然會(huì)造成支護(hù)樁偏移過大，第二個(gè)就是標(biāo)高的控制，支護(hù)樁是留80cm錨入冠梁，如果標(biāo)高控制不好，后面支護(hù)樁錨入冠梁就會(huì)過高或者過低，達(dá)不到錨固的要求。
（3）：鉆孔過程中會(huì)出現(xiàn)塌孔的現(xiàn)象，在下鋼筋籠之前需要進(jìn)行一次清底，在鉆孔機(jī)提升以及下鋼筋籠的過程中盡量不要碰壁。否則會(huì)造成二次塌孔。
3、冠梁。
（1）：由于支護(hù)樁的標(biāo)高控制不到位，會(huì)導(dǎo)致支護(hù)樁的鋼筋高出冠梁一段，在冠梁鋼筋的施工過程中將支護(hù)樁的鋼筋彎進(jìn)冠梁中，冠梁鋼筋制作過程中盡可能將支護(hù)樁鋼筋包在里面。
（2）：鋼筋的焊接長(zhǎng)度不滿足單面10d、雙面5d。
（3）：施工縫的留設(shè)位置不能在轉(zhuǎn)角處以及附近15m范圍內(nèi)。
1、施工場(chǎng)內(nèi)存在大量的機(jī)械（旋挖機(jī)、鏟車、挖機(jī)、吊車等），在機(jī)械的作業(yè)范圍內(nèi)嚴(yán)禁站人，安全帶警示。
2、在吊裝鋼筋籠時(shí)要注意吊裝安全，下鋼筋籠時(shí)要注意四周情況。
3、鋼筋籠制作的用電、動(dòng)火問題，要配備滅火器。
4、臨邊洞口的問題，支護(hù)樁范圍內(nèi)用警示帶進(jìn)行隔離警示。
幼兒園階段工作總結(jié)篇十
影子研修是我們這次“國培計(jì)劃”的第二個(gè)階段。該階段讓我們能以更寬闊的視野去看待自己的教育教學(xué)工作。通過該階段的培訓(xùn)我學(xué)到了許多提高自身教學(xué)水平的方法。明白了“愛”是教育永恒的主題。通過影子研修我知道了怎樣更好地愛學(xué)生，怎樣讓我的學(xué)生在更好的環(huán)境下健康的成長(zhǎng)，現(xiàn)就本階段的研修做一個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)：10月19日，20xx“國培計(jì)劃小學(xué)語文、數(shù)學(xué)教師置換脫產(chǎn)培訓(xùn)班”的學(xué)員一行18人來到了玉林市玉州區(qū)實(shí)驗(yàn)一小。開始了為期一周的“影子研修”學(xué)習(xí)。我們二人一個(gè)小組。我們組的指導(dǎo)教師是一位認(rèn)真、負(fù)責(zé)、具有極強(qiáng)責(zé)任心的謝善彬老師。
謝善彬老師的言談舉止無不投射出他深厚的教學(xué)功底，讓我由衷的佩服，他的課平實(shí)而有效、人也是非常真誠實(shí)在的?；叵脒@一周，我覺得每一天都是充實(shí)的。雖然我們每一天只聽一節(jié)課，但每一天都能感到自己的思想受到了沖擊。通過研修我進(jìn)一步反思了自己在以往工作中的不足，在教學(xué)過程中還存在著太多的問題。
但這段時(shí)間我也有了很大的收獲：
一、解讀文本、走進(jìn)課堂在研修中我們從明確教學(xué)目標(biāo)，教什么、怎樣教，為什么這樣教，其內(nèi)容蘊(yùn)含著哪些數(shù)學(xué)教學(xué)思想方法等各方面進(jìn)行了解讀。懂得了只有真正讀懂了教材，才有可能正確的“用教材教”，才能實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段的統(tǒng)一。走進(jìn)謝老師的課堂簡(jiǎn)單而樸實(shí)，教學(xué)體現(xiàn)松、緊結(jié)合，讓我真正理解“以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的新課改理念，學(xué)生真正成了課堂的表演者。
二、教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變通過聽了謝老師的一個(gè)星期的課后，我認(rèn)識(shí)到了新的教學(xué)方法和設(shè)計(jì)的新理念。
首先：要?jiǎng)?chuàng)新。教學(xué)是一種技術(shù)，而更是一種藝術(shù)。只有教師的教學(xué)方法新穎，學(xué)生的'興趣才會(huì)濃厚。但我們卻過度重視學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)而忽視了教學(xué)的藝術(shù)性。雖說是在減負(fù)，但實(shí)際學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)還很重。
其次：要清晰。教學(xué)思路、過程要清晰，這首先取決于老師的基本功?；竟υ鷮?shí)了，教學(xué)也就成功了一半。另外，還要在備課時(shí)進(jìn)行大量充分的準(zhǔn)備，理清教學(xué)思路。
雖然影子研修培訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但終身學(xué)習(xí)還在繼續(xù)，學(xué)無止境，身為一名教師，必須不斷在學(xué)習(xí)中、在教學(xué)中反思自己。我一定將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于教育教學(xué)實(shí)踐中去，讓培訓(xùn)的碩果在教育事業(yè)的發(fā)展中大放光彩。
幼兒園階段工作總結(jié)篇十一
圍繞創(chuàng)建世界一流大學(xué)的奮斗目標(biāo)，抓住研究生的培養(yǎng)質(zhì)量和面向兩個(gè)關(guān)鍵，適應(yīng)和配合學(xué)校教育改革的需要，為培養(yǎng)高層次、高素質(zhì)、創(chuàng)造性、復(fù)合型的骨干人才發(fā)揮重要的輔助功能，為創(chuàng)造世界一流的研究生教育服務(wù)，校研究生會(huì)在過去的一年里以科技創(chuàng)新為龍頭，以愛國主義教育為主線，素質(zhì)拓展和素質(zhì)深化相結(jié)合，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)。
一、加強(qiáng)思想引導(dǎo)，弘揚(yáng)愛國主義，努力成才報(bào)國校研究生會(huì)緊密圍繞學(xué)校以“以中華富強(qiáng)為己任，為民族經(jīng)濟(jì)作貢獻(xiàn)”的思想教育主題，配合學(xué)校育人的中心工作，在全校研究生中開展了一系列弘揚(yáng)愛國主義傳統(tǒng)的主題教育活動(dòng)。一方面，我們走出去。校研究生會(huì)通過組織各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和實(shí)踐成果的宣傳活動(dòng)，使廣大同學(xué)在實(shí)踐中了解國情，進(jìn)行愛國主義教育。98年暑假，我們組織清華博士生科技服務(wù)考察團(tuán)赴山東六個(gè)地市的十七家企業(yè)或產(chǎn)業(yè)集團(tuán)進(jìn)行科技服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐，受到了山東省委書記吳官正的親切接見，并對(duì)考察團(tuán)同學(xué)提出四點(diǎn)希望：1.認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義和鄧小平理論，做有堅(jiān)定的政治信仰和遠(yuǎn)大理想的人；2.做愛國主義者，為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)力量；3.全心全意為人民服務(wù)；4.培養(yǎng)創(chuàng)新精神，同學(xué)們結(jié)合自己的體會(huì)，就吳官正書記的四點(diǎn)希望進(jìn)行了認(rèn)真的討論，認(rèn)為這些話語不僅使同學(xué)們更加明確了此次考察活動(dòng)的目的，而且也指出了我們今后的努力方向。今年暑假,我們還將組織博士生科技考察服務(wù)團(tuán)到浙江省溫州市進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),了解曾經(jīng)聞名全國的“溫州模式”在新時(shí)期是如何進(jìn)行科技二次創(chuàng)業(yè)的。另一方面，我們請(qǐng)進(jìn)來，通過舉辦“民族工業(yè)和科技”系列報(bào)告會(huì)，“我為國企分憂”系列活動(dòng)，進(jìn)一步幫助同學(xué)們明確事業(yè)發(fā)展方向，堅(jiān)定為祖國做奉獻(xiàn)的決心。兩個(gè)方面的工作增強(qiáng)了廣大研究生對(duì)國有重點(diǎn)單位的深入了解和認(rèn)識(shí)，爭(zhēng)取促使研究生從感性認(rèn)識(shí)向理性選擇升華、使研究生“振興中華”的理想轉(zhuǎn)化為投身國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)的自覺行動(dòng)。
二、營(yíng)造濃厚學(xué)術(shù)氣氛，促進(jìn)學(xué)術(shù)水平提高科研和學(xué)術(shù)是一所大學(xué)綜合實(shí)力最重要的標(biāo)志，其水平的提高也是清華建設(shè)世界一流大學(xué)的重要條件，而高層次的研究生的科研能力和學(xué)術(shù)水平在很大程度上反映了學(xué)校的整體能力和同學(xué)將來為國家建設(shè)作貢獻(xiàn)的能力一年一度的研究生學(xué)術(shù)節(jié)是清華研究生學(xué)術(shù)活動(dòng)的顯著特色和重要內(nèi)容。在學(xué)校的大力支持和同學(xué)的廣泛參與下，校研究生會(huì)成功地舉辦了第六屆研究生學(xué)術(shù)節(jié)。本屆學(xué)術(shù)節(jié)均突出了創(chuàng)新性、實(shí)踐性和廣泛性，舉辦了“良師益友”評(píng)選，“學(xué)術(shù)新秀”評(píng)選，創(chuàng)造性設(shè)計(jì)設(shè)想競(jìng)賽，“建世界一流大學(xué)我該做什么”征文大賽，迎接21世紀(jì)科技前沿系列報(bào)告，“成材報(bào)國”國情系列報(bào)告，“挑戰(zhàn)杯”三大賽作品征集等一系列活動(dòng)。其中，“良師益友”評(píng)選活動(dòng)，旨在發(fā)動(dòng)廣大研究生，提出研究生心目中的理想導(dǎo)師形象，評(píng)選出一批在教書育人方面表現(xiàn)突出的優(yōu)秀導(dǎo)師，加強(qiáng)師生之間的交流，密切師生關(guān)系，在全校研究生和教師中產(chǎn)生了廣泛的影響。研究生“學(xué)術(shù)新秀”的評(píng)選雖然只有四年的歷史，但卻影響深遠(yuǎn)。在學(xué)術(shù)節(jié)的推動(dòng)下，研究生中“占領(lǐng)科技前沿，立志科技報(bào)國”的濃厚學(xué)術(shù)氣氛已經(jīng)初步形成。同時(shí)為了響應(yīng)清華建設(shè)綜合性大學(xué)的目標(biāo)，本屆學(xué)術(shù)節(jié)針對(duì)文科建設(shè)推出了新舉措，除了在“學(xué)術(shù)新秀”的評(píng)選中對(duì)文科有一定的傾斜政策外，還針對(duì)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域舉辦了一系列的學(xué)術(shù)講座。更值得一提的是，為了配合知識(shí)創(chuàng)新體系的建設(shè)，鼓勵(lì)研究生同學(xué)開展課外科技創(chuàng)新，研究生院支持建立了研究生華實(shí)創(chuàng)新基金，由研會(huì)華實(shí)中心負(fù)責(zé)，目前已進(jìn)入正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
三、開展全民健身運(yùn)動(dòng)，倡導(dǎo)體育鍛煉之風(fēng)由于體育不再作為研究生培養(yǎng)的必修環(huán)節(jié)、多數(shù)研究生科研任務(wù)繁重而作息不規(guī)律等原因，使很多研究生不再保持或養(yǎng)成堅(jiān)持體育鍛煉的習(xí)慣，造成了研究生身體素質(zhì)普遍下降，一些同學(xué)適應(yīng)繁重的科研和學(xué)業(yè)已經(jīng)力不從心。因此，校研究生會(huì)和研團(tuán)委一方面一直在不同場(chǎng)合大聲疾呼，希望學(xué)校開設(shè)體育必修課，另一方面同時(shí)把研會(huì)體育工作的重點(diǎn)放在了群眾體育的推動(dòng)上。作為研究生體育工作的重頭戲，第十四屆研究生運(yùn)動(dòng)會(huì)采取了各種鼓勵(lì)措施推動(dòng)研究生群體運(yùn)動(dòng)的開展，如設(shè)立拔河、原地投籃、接力跑等群眾性項(xiàng)目。同時(shí)也鼓勵(lì)破記錄，對(duì)于打破研運(yùn)會(huì)記錄的同學(xué)將給予物質(zhì)鼓勵(lì)。在過去的一年中，除了舉辦受同學(xué)們歡迎的籃球、足球、排球三大球聯(lián)賽以外，我們也開始推動(dòng)小球運(yùn)動(dòng)在研究生中的普及，如乒乓球、羽毛球、臺(tái)球等等。已經(jīng)舉辦了三次的“體育名人進(jìn)清華”系列講座，更是通過介紹體育明星們的拼搏歷程，把體育精神融入到同學(xué)們的人生觀中。同學(xué)們通過和國家女排的同場(chǎng)競(jìng)技，場(chǎng)下交流，了解到了女排隊(duì)員們所認(rèn)真堅(jiān)持的老女排的風(fēng)格，通過與陳祖德的對(duì)弈，體會(huì)到了《超越自我》的真諦。
幼兒園階段工作總結(jié)篇十二
由重慶市人民政府、中國有色金屬工業(yè)協(xié)會(huì)主辦，蒙古國駐華大使館、埃塞俄比亞駐華大使館、也門駐華大使館、阿富汗伊斯蘭共和國駐華大使館、立陶宛共和國駐華大使館、加拿大駐華大使館駐重慶總領(lǐng)事館、法國駐華大使館駐成都總領(lǐng)事館、巴中工商總會(huì)、加中貿(mào)易理事會(huì)、東盟貿(mào)易投資商會(huì)、歐盟-中國協(xié)會(huì)等單位聯(lián)合主辦，重慶市經(jīng)濟(jì)和信息化委員會(huì)、重慶市商業(yè)委員會(huì)承辦,重慶市中環(huán)盛世商務(wù)會(huì)展有限公司執(zhí)行承辦的第十二屆中國金屬冶金展（以下簡(jiǎn)稱展會(huì)）定于20xx年3月29-31日在重慶國際會(huì)展中心舉辦。
本次活動(dòng)以“共享轉(zhuǎn)型機(jī)遇，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)”為主題，以加快金屬冶金產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，創(chuàng)建金屬冶金工業(yè)強(qiáng)國為辦會(huì)目的。展會(huì)規(guī)劃展出面積35000平米，折合標(biāo)準(zhǔn)展位1600余個(gè)，涵蓋金屬礦產(chǎn)、冶煉、加工、貿(mào)易等金屬冶金全產(chǎn)業(yè)鏈，同期將舉辦中國金屬冶金產(chǎn)業(yè)投資貿(mào)易大會(huì)等多場(chǎng)精彩會(huì)議及論壇，是一次高規(guī)格、專業(yè)化、國際性的盛會(huì)。自9月展會(huì)組織籌備工作正式啟動(dòng)以來，在重慶市委市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在各駐華使領(lǐng)館、國內(nèi)外行業(yè)協(xié)會(huì)、貿(mào)易機(jī)構(gòu)以及兄弟省市的大力支持下，展會(huì)各項(xiàng)籌備工作進(jìn)展順利，招商工作成績(jī)喜人，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)匯報(bào)如下：
本次活動(dòng)從籌備之初就得到了重慶市委市政府相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。市政府專門成立了以主管副市長(zhǎng)、中國有色金屬工業(yè)協(xié)會(huì)陳全訓(xùn)會(huì)長(zhǎng)為主任的展會(huì)組委會(huì)。組委會(huì)下設(shè)辦公室，由重慶市經(jīng)濟(jì)和信息委員會(huì)、重慶市商業(yè)委員會(huì)分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任辦公室主任，負(fù)責(zé)指導(dǎo)開展展會(huì)的日常工作。重慶市國土資源和房屋管理局等單位也積極配合組委會(huì)的相關(guān)工作。重慶市政府辦公廳和中國有色金屬工業(yè)協(xié)會(huì)專門下發(fā)了文件（渝辦發(fā)20xx296號(hào)、中色協(xié)外字20xx293號(hào)），要求各單位高度重視本次活動(dòng)，積極組織相關(guān)企事業(yè)單位參展參會(huì)。
本活動(dòng)得到了中國有色金屬工業(yè)協(xié)會(huì)、中華全國工商業(yè)聯(lián)合會(huì)冶金業(yè)商會(huì)、中國鋼結(jié)構(gòu)行業(yè)協(xié)會(huì)、中國冶金礦山企業(yè)協(xié)會(huì)、中國耐火材料行業(yè)協(xié)會(huì)、中國船舶工業(yè)協(xié)會(huì)、中國汽車工程學(xué)會(huì)等多家國家級(jí)協(xié)會(huì)的大力支持和參與。它們紛紛表示，將積極協(xié)助組委會(huì)做好展會(huì)配套會(huì)議及論壇的籌備工作，同時(shí)向協(xié)會(huì)會(huì)員廣泛宣傳本次活動(dòng)，并積極組織會(huì)員參展參會(huì)。
中國金屬冶金展前十一屆奠定了良好的基礎(chǔ)，在國內(nèi)外金屬冶金領(lǐng)域取得了良好的聲譽(yù)。第十二屆展會(huì)得到了各兄弟省市的大力支持。新疆經(jīng)信委、內(nèi)蒙古經(jīng)信委、寧夏經(jīng)信委、青海國土資源廳、黑龍江國土資源廳等單位專門來函，表示將協(xié)助組委會(huì)辦好本次活動(dòng)，積極組織省內(nèi)知名企業(yè)參展參會(huì)。各兄弟省市的大力支持，使得本次活動(dòng)的影響力進(jìn)一步提升，有力的保證了本次活動(dòng)的招商組織工作順利開展。
本次活動(dòng)吸引了蒙古國駐華大使館、阿富汗伊斯蘭共和國駐華大使館、加拿大駐華大使館駐重慶總領(lǐng)事館、法國大使館駐成都總領(lǐng)事館等多家駐華使領(lǐng)館的高度關(guān)注和積極參與。各使館將積極組織國內(nèi)金屬冶金企業(yè)參展參會(huì)，與我國金屬冶金知名企業(yè)展開深入對(duì)話與交流，以期能夠?qū)で笈c中國企業(yè)在礦業(yè)開發(fā)、金屬加工、投資貿(mào)易等領(lǐng)域有更多的合作。巴中工商總會(huì)、加中貿(mào)易理事會(huì)、東盟貿(mào)易投資商會(huì)等商會(huì)，作為溝通中外合作與交流的橋梁，也將利用中國金屬冶金展這一有力平臺(tái)，通過組團(tuán)參加本次活動(dòng)，積極推動(dòng)中外金屬冶金領(lǐng)域的國際交流與合作。
度和影響力。通過全方位的媒體覆蓋和宣傳，為大會(huì)聚集更多的`人氣，推動(dòng)本次活動(dòng)成功舉辦。
本次活動(dòng)得到了知名央企、行業(yè)龍頭的大力支持和參與。鞍鋼、武鋼、首鋼、馬鋼、太鋼等知名企業(yè)都已報(bào)名參展，中鋁、中冶、新興鑄管、金川集團(tuán)、中有色、銅陵有色、西部礦業(yè)等知名企業(yè)正在積極落實(shí)參展參會(huì)事宜。展會(huì)的招商工作進(jìn)展順利。短短3個(gè)月，參展報(bào)名企業(yè)已經(jīng)超過500家，大會(huì)整體招商計(jì)劃已經(jīng)完成了75%，按照目前的進(jìn)度和效率，整體招商工作有望提前1個(gè)月完成目標(biāo)。在國際展商方面，本屆展會(huì)也有大幅度的提升，預(yù)計(jì)整體比率將上升到15%。
本次活動(dòng)組織籌備工作啟動(dòng)以來，各項(xiàng)工作都取得了不俗的成績(jī)。但是，在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也應(yīng)看到所存在的問題和不足。主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：
提升企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，助推我市金屬冶金產(chǎn)業(yè)的發(fā)展壯大和健康可持續(xù)發(fā)展。
2、由于展會(huì)規(guī)格和整體規(guī)模的大幅提升，展會(huì)的配套服務(wù)工作有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。尤其是在招展后期，如何做好各項(xiàng)配套服務(wù)工作，強(qiáng)化組委會(huì)與重慶市內(nèi)各部門的溝通與協(xié)作，保證本次大會(huì)圓滿召開，成為我們急需解決的問題，在此需要市經(jīng)委、市商委給予指導(dǎo)和大力支持。
回顧往昔，任重而道遠(yuǎn)。我們有理由相信：每一個(gè)亮點(diǎn)的回顧，每一處成功與不足的總結(jié)，都將成為本次的活動(dòng)成功舉辦的助推劑!我們將繼續(xù)在重慶市委市政府的英明領(lǐng)導(dǎo)下，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，以艱苦奮斗和開拓創(chuàng)新的精神，做好各項(xiàng)組織工作，確保本次活動(dòng)成功舉辦，助推我市打造長(zhǎng)江上游會(huì)展之都和中國金屬冶金產(chǎn)業(yè)的健康可持續(xù)發(fā)展。
幼兒園階段工作總結(jié)篇十三
我校始終堅(jiān)持把安全工作作為學(xué)校工作的重中之重，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育和科技局安全保衛(wèi)科下發(fā)的文件、通知精神，切實(shí)加強(qiáng)安全工作管理，進(jìn)一步完善學(xué)校的安全責(zé)任制和防范體系?，F(xiàn)把我校五月份安全工作開展情況小結(jié)如下：
“健康安全第一，責(zé)任重于泰山”學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，學(xué)校何占生主任親自抓，分管副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，組織和人員落實(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全組織管理、責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)安全工作的管理和督查，做到工作落實(shí)到人，職責(zé)明確，責(zé)任到人。由于學(xué)校分別與分管領(lǐng)導(dǎo)、上課教師、安全責(zé)任書，強(qiáng)化了安全意識(shí)，學(xué)校安全管理效果較好。
1、班主任、學(xué)生會(huì)、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組每天對(duì)班級(jí)、宿舍等地進(jìn)行定期檢查、隨即搜查，重點(diǎn)檢查學(xué)生是否攜帶管制刀具、手機(jī)、煙等違禁物品，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除。
2、安全工作重在預(yù)防，所以我們十分重視宣傳教育工作，充分利用廣播，學(xué)科教學(xué)滲透等多種形式，針對(duì)學(xué)生心理、生理特點(diǎn)以及知識(shí)結(jié)構(gòu)、認(rèn)知能力的差異，開展安全教育活動(dòng)。宣傳教育的主要內(nèi)容是讓學(xué)生了解比較系統(tǒng)的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防溺水等安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，掌握必要的自救自護(hù)技能。
3、我校在5月5日召開安全工作會(huì)議，安排布置5·12防震應(yīng)急演練活動(dòng)，要求制定完善防震應(yīng)急演練活動(dòng)方案，增強(qiáng)師生自我保護(hù)能力。5月12日，我校就行了防震應(yīng)急演練活動(dòng)，提高了師生自我保護(hù)、意識(shí)、能力。
4、、根據(jù)季節(jié)的變化，有預(yù)見性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，嚴(yán)禁學(xué)生擅自到池塘、水庫等水域游泳或游玩，防止溺水死亡事故的發(fā)生。我校和班主任、在校學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了《防溺水安全承諾書》、《嚴(yán)禁攜帶管制刀具等不良器械進(jìn)校園承諾書》，明確了各自的責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)安全教育。
5、5月19日，劉學(xué)軍副書記召開全校大會(huì)，傳達(dá)了吉林省教育廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為智力和糾正教育亂收費(fèi)等問題的意見》的通知、乾安縣教育和科技局成立教育糾風(fēng)督察隊(duì)的通知兩個(gè)文件，堅(jiān)決制止對(duì)學(xué)校、教師的三亂行為。
6、我校堅(jiān)持每月一節(jié)安全教育課，通過上課，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，提高安全意識(shí)。
總之，我校將今后工作中將長(zhǎng)期重視安全管理工作，把學(xué)校的安全工作放在一切工作的首位，并加大工作力度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力的培養(yǎng)，為全校師生營(yíng)造一個(gè)安全、和諧、舒適的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。
幼兒園階段工作總結(jié)篇十四
測(cè)試×后臺(tái)管理
測(cè)試部署包
提交測(cè)試缺陷
由于是首次接觸×系統(tǒng)，所以在工作前期，對(duì)整個(gè)系統(tǒng)的理解不深及相關(guān)知識(shí)的匱乏，使得工作進(jìn)程并不高效。通過與項(xiàng)目組其他老師的溝通，以及對(duì)一些相關(guān)材料進(jìn)行學(xué)習(xí)，慢慢熟悉了工作中的各項(xiàng)內(nèi)容。
工作中遇到的一些具體問題有：
1、對(duì)所測(cè)系統(tǒng)的整體構(gòu)架不熟悉。在不熟悉項(xiàng)目整體構(gòu)架的情況下盲目寫用例進(jìn)行測(cè)試，會(huì)導(dǎo)致測(cè)試不全面、漏測(cè)的情況。
2、對(duì)所測(cè)項(xiàng)目相關(guān)領(lǐng)域知識(shí)的匱乏。當(dāng)對(duì)所測(cè)項(xiàng)目所涉及到的相關(guān)知識(shí)相對(duì)匱乏時(shí)，直接進(jìn)行測(cè)試是不理智的，因?yàn)椴⒉涣私馑鶞y(cè)為何物，那又從何談起怎樣測(cè)呢。雖然道理很明白，但是有時(shí)由于所涉領(lǐng)域較廣，或與自己知識(shí)體系較遠(yuǎn)，惰性總能助我們找到各種理由去忽略這些方面的深入學(xué)習(xí)。
3、對(duì)實(shí)際真實(shí)環(huán)境模擬不夠。在編寫用例及測(cè)試過程中，常常僅考慮到正常情況或理想狀況下對(duì)項(xiàng)目的測(cè)試，而忽略了項(xiàng)目在真實(shí)使用環(huán)境下可能遇到的一些情況。忽視真實(shí)環(huán)境而測(cè)出的系統(tǒng)是很危險(xiǎn)的，因?yàn)楹苡锌赡茉诎l(fā)布之后無法正常使用。
在本階段工作中，我學(xué)習(xí)并總結(jié)了一些解決以上問題的方法：
1、在以后的工作中，拿到某一項(xiàng)目后，最先做的’也是最重要的工作就是研究其需求文檔，把要測(cè)系統(tǒng)的整體框架弄明白，不明白的地方要及時(shí)詢問相關(guān)設(shè)計(jì)或開發(fā)人員，可以通過畫項(xiàng)目整體的構(gòu)架圖或使用系統(tǒng)的流程圖來便于自己理解整個(gè)項(xiàng)目。一定要做到心中有數(shù)。
2、在學(xué)習(xí)需求文檔的時(shí)候，就要把其中不明白的相關(guān)名詞、參數(shù)等提出，通過網(wǎng)絡(luò)或詢問開發(fā)或設(shè)計(jì)人員來學(xué)習(xí)相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)。不要怕量大，無從下手，把不明白的一一列出，一一擊破。
3、在測(cè)試時(shí)一定要全局考慮，在測(cè)試設(shè)計(jì)之初就要想好將來在真實(shí)環(huán)境中可能會(huì)遇到的種種情況。在測(cè)試時(shí)，要幾近真實(shí)的去模擬測(cè)試場(chǎng)景，要把能想到的正常與不正常情況都考慮進(jìn)去。
通過本階段的工作，總結(jié)出自己的一些不足和需要改進(jìn)的地方：
1、相關(guān)知識(shí)的匱乏。如上所說，需要整理自己所需掌握的知識(shí)點(diǎn)，從而一一擊破。
2、惰性。惰性常常會(huì)影響到自己的工作效率及工作進(jìn)程，還會(huì)常常影響到自己的心情。最好的方法就是做計(jì)劃。計(jì)劃要有長(zhǎng)期的和短期的，可根據(jù)實(shí)際情況定不同的計(jì)劃。最好每天都要有一小計(jì)劃，計(jì)劃今天必須要完成的事。最重要的是要保質(zhì)保量的完成自己定下的計(jì)劃，可通過每天的日?qǐng)?bào)來跟蹤自己的計(jì)劃完成情況。
3、過于依賴?yán)蠋煛Ｔ谟龅讲欢虍惓栴}時(shí)，總是不過大腦的直接問老師或相關(guān)開發(fā)人員，從而失去了自己思考與找到答案的機(jī)會(huì)。這樣不僅會(huì)妨礙到別人的正常工作，也會(huì)使自己少學(xué)到不少東西。在遇到問題時(shí)，可通過分析產(chǎn)生問題的前因后果，或考慮之前是否遇到過相似問題等來找到問題的關(guān)鍵所在。亦可通過網(wǎng)絡(luò)查找問題的解決方法等等。當(dāng)找到的方法都嘗試過但仍無法解決時(shí)，再去詢問相關(guān)老師，此時(shí)可向他們說出你已試過的方法及出現(xiàn)的問題，從而便于老師更好更快的找到問題所在并解決之。
以上是我對(duì)自己在本項(xiàng)目測(cè)試工作中的總結(jié)。有許多不足及需要改進(jìn)之處還請(qǐng)各位老師進(jìn)行指導(dǎo)。
幼兒園階段工作總結(jié)篇十五
開學(xué)了，我們把學(xué)生到校的第一天做了“開學(xué)課程”。效果非常好，雖然我們很累活動(dòng)也有很糾結(jié)的時(shí)候，但是家長(zhǎng)們的熱情洋溢的反饋?zhàn)屛覀冎牢覀兊男量嗍侵档玫?。。開學(xué)第一個(gè)月事情很多，每天的飛信編輯都是四個(gè)班主任集體商量，一個(gè)飛信稿子要放到一年級(jí)辦公室的群里修改多遍才發(fā)給家長(zhǎng)......
按照開學(xué)初的教科研計(jì)劃以及校長(zhǎng)對(duì)本學(xué)期的教科思路和方向的規(guī)劃，我也在教科研工作上力爭(zhēng)有創(chuàng)新，有所為。九月份，除了參加召開各種學(xué)科會(huì)議，級(jí)部會(huì)議，教研組會(huì)議和開診各種常規(guī)工作以外，主要做了以下工作：
1.明確課堂教學(xué)改革的抓手，研討學(xué)科統(tǒng)整計(jì)劃和實(shí)施方案，落實(shí)到每個(gè)備課組中。本學(xué)期的課堂教學(xué)改革依托學(xué)科統(tǒng)整來開展，我們希望通過每個(gè)備課組，每個(gè)教研組對(duì)各個(gè)學(xué)科的研究，梳理和整合，用統(tǒng)整的眼光站在一定高度去看待教材和課堂，從而提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和課堂操控能力。個(gè)教研組在集體備課會(huì)中研究和實(shí)施學(xué)科統(tǒng)整思想，在課堂中體現(xiàn)大教材的整合和統(tǒng)整。
2.“打造智慧課堂教師專業(yè)成長(zhǎng)學(xué)習(xí)手冊(cè)”，豎起教師理論學(xué)習(xí)的梯子。
整理并印制了“打造智慧課堂教師專業(yè)成長(zhǎng)學(xué)習(xí)手冊(cè)”，并讓每位教師在每周的理論學(xué)習(xí)中反復(fù)研讀，以此來幫助教師提升理論層次，更好的服務(wù)與課堂教學(xué)改革。
3.專家生涯教師聯(lián)盟活動(dòng)。明確了活動(dòng)的時(shí)間，流程和內(nèi)容。印制了活動(dòng)材料，活動(dòng)流暢包括心理學(xué)理論學(xué)習(xí)，主題話題交流等。
4.骨干教師示范課，每周以學(xué)科統(tǒng)整為主題的研討課研討課倡導(dǎo)集體備課，聽課，以及集體研評(píng)。
開學(xué)五周以來，教師節(jié)、開學(xué)典禮、運(yùn)動(dòng)會(huì)、區(qū)備課會(huì)等大事較多，比較忙碌，老師們靜下心來研究課堂的時(shí)間非常有限，如何更好更高效地開展教科研工作，我也一直在思考改變能改變的，做自己能做的，盡我所能，為學(xué)校發(fā)展，學(xué)生發(fā)展出一份力，我所努力的，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
幼兒園階段工作總結(jié)篇十六
到村任職的階段性工作總結(jié)本人自到村任職到現(xiàn)在已整二個(gè)月時(shí)間，從講臺(tái)到田頭，無論是工作環(huán)境、工作對(duì)象，還是工作的方式方法都發(fā)生了巨大變化，但保持不變的是我的工作熱情和工作責(zé)任心。現(xiàn)將此階段的工作小結(jié)如下：
多途徑了解村情民情，走進(jìn)百姓家中，走入田間地頭，聆聽老黨員老干部的介紹，虛心向兩委會(huì)同事請(qǐng)教，結(jié)合自身的領(lǐng)悟，初步了解了相關(guān)的情況。我村位屬黃橋老區(qū)，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，經(jīng)濟(jì)特色不明顯，集體經(jīng)濟(jì)幾為空白。但民風(fēng)純樸，群眾發(fā)展愿望強(qiáng)烈，投資環(huán)境較優(yōu)。我村水陸交通便利，文革河、南干河貫穿全境，229省道、寧靖鹽高速從東西兩側(cè)經(jīng)過，縣道雙園路將我村分成南北兩部分。目前顧高鎮(zhèn)工業(yè)園區(qū)已向我村延伸，為俞莊的發(fā)展提供了難得的良機(jī)。如何充分利用地理位置的優(yōu)勢(shì)是當(dāng)前我研究俞莊進(jìn)一步發(fā)展出發(fā)點(diǎn)和著眼點(diǎn)。
因種種原因，歷史上我村的兩委會(huì)班子不團(tuán)結(jié)是顧高鎮(zhèn)公開的秘密，而且長(zhǎng)期如此，造成各方面工作的滯后，在群眾中形成較壞的影響。我剛到時(shí)，顧高鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)們也非常擔(dān)心，怕我不能發(fā)揮黨支部書記的作用，形成工作的被動(dòng)局面。正如我在面試時(shí)承諾的一樣，我用我的誠心去打動(dòng)每一個(gè)村組干部——誰的家人有恙，我第一時(shí)間親臨病榻慰問；誰的家庭有難，我第一時(shí)間伸出扶助之手；誰的家中有喜，我第一時(shí)間登門真誠祝賀；經(jīng)常性的組織一些聯(lián)誼活動(dòng)，密切每個(gè)人的關(guān)系。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力如春風(fēng)化雨潤(rùn)濕著每位村組干部的心，而大家以涌泉報(bào)達(dá)我的滴水之恩，短短幾十天的時(shí)間，我卻點(diǎn)燃了整個(gè)班子的熱情，每一項(xiàng)中心工作都能走在全鎮(zhèn)的前列，受到了上至黨政領(lǐng)導(dǎo)下到村中百姓的高度贊賞，這也是我二個(gè)月中最值得自豪的事。
九月十月的顧高，是一片忙碌的熱土。九月三日?qǐng)?bào)到的下午，就立即進(jìn)入工作狀態(tài)，鎮(zhèn)要求突擊開展幾十畝的土地流轉(zhuǎn)工作。土地流轉(zhuǎn)，勸說動(dòng)員的工作量大，要求深入每一戶相關(guān)家庭，同時(shí)土地流轉(zhuǎn)的程序復(fù)雜，而又來不得半點(diǎn)含糊，因?yàn)槭玛P(guān)老百姓的切身利益。但在我的帶領(lǐng)下，此項(xiàng)工作按時(shí)保質(zhì)保量地完成，初步實(shí)現(xiàn)了工作的開門紅。在土地流轉(zhuǎn)沒有收兵的時(shí)候，新一項(xiàng)工作任務(wù)又如軍令一樣下達(dá)——九月二十日前完成村內(nèi)所有的河塘溝渠的整治，以確保接受省相關(guān)部門的驗(yàn)收。我村由于以往組織的癱瘓，幾年都不曾進(jìn)行河塘溝渠的整治，工作量可想而知。但軍令如山倒，沒有任何的借口和理由落后，而影響全鎮(zhèn)的大局。我?guī)ь^，所有村組干部跟上，帶領(lǐng)村所有的閑置勞動(dòng)力沒日沒夜干，短時(shí)間內(nèi)高標(biāo)準(zhǔn)地完成了要求，甚至還有余力幫扶了西蘆村的工作，受到了初步的考驗(yàn)。接著就時(shí)國慶期間的綜治維穩(wěn)，我走家串戶，逐一排查化解矛盾，保證了國慶期間我村無一例上訪現(xiàn)象和無一處安全生產(chǎn)事故。最近一段時(shí)間的中心工作是秸稈禁燒工作，我村的前任村支書就是因?yàn)橄氖斓慕斩捊麩ぷ鞑涣Χ唤导?jí)處理，所以本季的秸稈禁燒工作讓我壓力空前。但困難并沒有嚇倒我，我和村組干部一道找問題找對(duì)策，找到了一條“著力宣傳、逐戶勸說、加大查處、做好疏導(dǎo)”的十六字方針，通過高音廣播高頻的宣傳，讓秸稈焚燒的政策、秸稈綜合利用的好處和秸稈綜合利用的途徑婦孺皆知。所有村組干部逐戶勸說，曉之以理、動(dòng)之以情，對(duì)個(gè)別重點(diǎn)戶我親自上門，直至答應(yīng)讓我滿意才離門。加大處罰力度，做到有火點(diǎn)必處罰，幾乎是不近人情，而且從村組干部做起，此期間的黨組織的威攝力在我村是空前的。同時(shí)，通過對(duì)秸稈的“全量還田”技術(shù)的推廣，或“田頭堆腐”技術(shù)的應(yīng)用，以及與奶牛養(yǎng)殖場(chǎng)聯(lián)系，使稻草變廢為寶，形成雙贏局面。至今，我村的秸稈沒有出現(xiàn)一處在田地里焚燒的現(xiàn)象，被外村看成是一個(gè)“傳奇”，也使我村的黨組織的凝聚力得到了檢驗(yàn)。
我在見面會(huì)上的表態(tài)就是：立明鏡做人，樹標(biāo)桿做事。因此到村的每一天我都在時(shí)刻提醒自己，自我約束，自我完善。每一個(gè)花錢項(xiàng)目都通過會(huì)上研究會(huì)后通報(bào)，讓每一個(gè)人明白和放心，做到用好每一分錢。絕不花集體的錢為自己辦事，但經(jīng)常用自己的錢為集體辦事——如為村組干部添置辦公用品，如現(xiàn)金慰問受火災(zāi)的村民，如安排相關(guān)人員的工作餐等等。做每一件事，我都身先士卒，不拿身份，不做甩手掌柜，不對(duì)自己降低工作標(biāo)準(zhǔn)要求，甚至為了體諒相關(guān)村組干部而“自找苦吃”，如在此期間的秸稈禁燒的夜間值班全部是我一個(gè)人承擔(dān)，一張折椅一件大衣伴我一個(gè)整夜。我記得這樣一句話：群眾對(duì)于干事的黨員干部最服氣，對(duì)干凈的黨員干部最敬重。我會(huì)用“干事”和“干凈”，樹立好自身形象，贏得民心，贏得一喚百應(yīng)。
當(dāng)前俞莊的主要矛盾是落后的經(jīng)濟(jì)與村民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化生活需求之間的矛盾。俞莊的道路是全鎮(zhèn)最落后的，俞莊的新農(nóng)村建設(shè)是全鎮(zhèn)唯一沒有啟動(dòng)的，俞莊的村部是全鎮(zhèn)最破舊的，俞莊的鄰里矛盾是全鎮(zhèn)最復(fù)雜的，而這一切的一切歸根到底是由于村經(jīng)濟(jì)的落后所造成的。集體經(jīng)濟(jì)如何發(fā)展？如何招商引資？項(xiàng)目能否富民？高效農(nóng)業(yè)如何實(shí)施？錢從何而來？貸款，集資，還是上爭(zhēng)資金？這些問題經(jīng)常讓我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，甚至是徹夜難眠。
幼兒園階段工作總結(jié)篇十七
按照院正規(guī)化管理活動(dòng)的統(tǒng)一部署和實(shí)施方案的要求，我院偵查監(jiān)督科在院黨組的具體指導(dǎo)下，深入發(fā)動(dòng)，認(rèn)真組織，不走過場(chǎng)，勇于揭短，對(duì)近年來存在的問題進(jìn)行了全面梳理，并深刻剖析了存在問題的原因和危害，取得了較好的效果，為全面整改奠定了良好基礎(chǔ)。
一、主要做法。
（一）高度重視，深入部署。
為確保活動(dòng)能夠扎實(shí)深入地進(jìn)行，我們先后召開三次科務(wù)會(huì)進(jìn)行動(dòng)員部署：一方面進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)，進(jìn)一步提高大家對(duì)查找差距階段重要性的認(rèn)識(shí)，教育干警這一階段是正規(guī)化管理活動(dòng)的關(guān)鍵和核心，要敢于正視自身的“瘡疤”，不能避重就輕、避實(shí)就虛，使大家以高度負(fù)責(zé)、積極認(rèn)真的態(tài)度投入到活動(dòng)中去；另一方面充分調(diào)動(dòng)大家的積極性，以能夠把問題找準(zhǔn)、查深、擺透為原則，對(duì)實(shí)施方案進(jìn)行充分論證，確保方案和措施的針對(duì)性和科學(xué)性。
（二）自查與互查相結(jié)合。
我們通過開展自查與互查，從現(xiàn)象到本質(zhì)、從表象到原因地進(jìn)行梳理和剖析，由問題找原因，由原因論危害，全科每一位同志都形成了書面材料。然后，集中全科同志針對(duì)偵查監(jiān)督工作和個(gè)人工作存在的問題進(jìn)行座談和集中查擺，進(jìn)行了深刻反省和深入剖析。
（三）將查擺問題與下步整改相結(jié)合。
在認(rèn)真查問題、析原因、論危害的同時(shí)，我們還及早動(dòng)手，超前思維，將查擺問題與下步整改緊密結(jié)合起來。對(duì)問題較為明顯、較易改正的我們邊查邊改，及時(shí)糾正，把工作做到前頭；對(duì)涉及方面較多，一時(shí)難以解決的問題，我們也未雨綢繆，提出初步思路和設(shè)想，以便對(duì)癥下藥，為下步的集中、系統(tǒng)整改奠定基礎(chǔ)，指明方向。
二、存在的問題。
（一）執(zhí)法觀念方面：一是個(gè)別干警執(zhí)法思想陳舊，現(xiàn)代法治理念還沒有完全樹立，仍不同程度存在“重口供、輕證據(jù)”、“重實(shí)體、輕程序”思想，受傳統(tǒng)的有罪推定的影響，未牢固樹立疑罪從無的法治理念，漠視訴訟參與人的合法權(quán)益；二是個(gè)別干警為民執(zhí)法的思想尚未牢固樹立，缺乏服務(wù)大局意識(shí)，滿足于完成繁重的工作任務(wù)，就案辦案，沒有設(shè)身處地為群眾排憂解難；三是一些干警注重辦案的法律效果，輕視辦案的政治和社會(huì)效果，個(gè)別案件不能達(dá)到法律效果、政治效果、社會(huì)效果的有機(jī)統(tǒng)一。
（二）執(zhí)法水平方面：一是個(gè)別案件的審查報(bào)告制作不規(guī)范，承辦人對(duì)案件的事實(shí)及證據(jù)沒有進(jìn)行綜合分析，給領(lǐng)導(dǎo)審批決斷帶來困惑；二是對(duì)新形勢(shì)下新型犯罪規(guī)律研究不夠深入，突破案件的辦法不多，個(gè)別案件審查不夠深入細(xì)致，證據(jù)收集和固定證據(jù)不力，導(dǎo)致個(gè)別案件質(zhì)量不高；三是個(gè)別辦案人員粗心大意，法律文書制作不規(guī)范，內(nèi)卷材料不全，卷宗歸檔不及時(shí)。
（三）執(zhí)法作風(fēng)方面：一是個(gè)別干警在辦案過程中，特別是在訊問犯罪嫌疑人、詢問證人時(shí)，依法表明身份不明確，有時(shí)沒有完全告知當(dāng)事人的有關(guān)訴訟權(quán)利；二是在辦案中過分強(qiáng)調(diào)案件的“神秘性”，一些應(yīng)該公開的事項(xiàng)沒有及時(shí)公開，一些當(dāng)事人有權(quán)知情的事項(xiàng)沒有及時(shí)予以解答說明；三是個(gè)別干警接待來訪群眾態(tài)度生硬，對(duì)無理糾纏的來訪人，有時(shí)不能作好耐心細(xì)致的解釋說明工作。
通過認(rèn)真查擺，我們?nèi)〉昧艘欢ㄊ斋@。找準(zhǔn)了自身存在的問題，分析了造成問題的原因，認(rèn)清了其嚴(yán)重危害。今后，我們要充分利用這次查擺的成果，確立現(xiàn)代司法理念，采取各種切實(shí)可行的措施，建立防止問題重復(fù)出現(xiàn)的長(zhǎng)效機(jī)制，在提高案件質(zhì)量、規(guī)范辦案行為等方面很下大功夫，為下步集中整改奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。