演講稿能夠提前考慮聽眾的需求和反應(yīng)，有針對性地選擇和安排演講內(nèi)容。在寫作過程中，可以考慮采用一些修辭手法，如排比、反問和正反對比等，增強語言的效果?？纯茨切┠軌蚣ぐl(fā)人們情感和改變世界的偉大演講稿。
初三國旗下講話演講稿安全篇一
梁啟超在《袁政府偽造民意密電書后》一文中寫道：“蓋四年以來我國士大夫之道德實已一落千丈其良心之麻木者十人而七八”。差不多一百年后中國社會再一次面臨道德長城坍塌的尷尬。在這一百年中盡管有層出不窮的道德規(guī)范、轟轟烈烈的精神文明建設(shè)但國人的道德素質(zhì)并未得到實質(zhì)性提高反而變得更加不堪入目。當一幕幕慘烈的道德崩壞的實例擺在人們面前時每個人都因為病態(tài)的寬容而變成“敢于正視淋漓的鮮血”的猛士毫無疑問的是社會道德底線的每次向下都離不開普羅大眾對作惡者或主動或被動的“寬容”。
可是，長此以往，我們的社會還有底線嗎?
再反觀我們學(xué)生，?？òl(fā)了不戴，頭發(fā)長了不剪，站隊拖拖拉拉，做操松松垮垮，開會嘰嘰喳喳，聽見鈴聲不回座，遇到老師不讓道，看見垃圾不撿拾。老師批評他，他振振有詞：怎么啦，我又沒有抽煙喝酒、打架斗毆!言外之意是，我只要不抽煙喝酒打架斗毆就算個好學(xué)生了。
悲哀呀，曾記得，“學(xué)為人師，行為世范”是教師的道德標準;“遵規(guī)守紀，文明禮貌”是學(xué)生的道德標準;“醫(yī)術(shù)精湛，醫(yī)德高尚”是醫(yī)生的道德標準;“清正廉潔，務(wù)實求真”是黨員干部的道德標準;“遵紀守法，誠實守信”是每一個公民的道德標準。
可如今，這些標準哪兒去了?
作為一位有責任心、有正義感、有良知的青年人，我們有責任、有義務(wù)重新建立起整個社會的道德標高。
我們是讀書人、文化人，自古以來，文化人都以做一個謙謙君子作為自己一生的執(zhí)著追求。
何謂君子?
“君子死，冠不免?！睘榫葒鳎瑥娜莞八赖淖勇房芍^君子也。
“云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風，山高水長。”不圖富貴、不慕榮利的嚴光可謂君子也。
“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈?！敝铝τ趶?fù)明大業(yè)，至死不為清廷效力的顧炎武可謂君子也。
孔子曾言，君子有九思：視思明，聽思聰，色思溫，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思問，忿思難，見得思義”。意思是，君子有九種思慮：看的時候要想想看清楚了沒有;聽的時候要想想聽明白了沒有;待人的臉色要想想是否溫和;對人的態(tài)度要想想是否恭敬;說話要想想是否忠誠;做事要想想是否認真;有了疑問要想想怎樣向人請教;遇事發(fā)怒時要想想后果;有利可得時要想想是否正當。
總而言之，做為君子，時時處處要注意自己的言行，一言一行，要符合禮儀禮節(jié)。
同學(xué)們，我們仰慕古人的高風亮節(jié)，向往上古時代的政治清明，更渴望建立一種文明禮讓、溫馨和諧的道德環(huán)境，那么，就讓我們樹立新的道德標高，爭做謙謙君子!
初三國旗下講話演講稿安全篇二
相傳佛祖釋迦牟尼曾考問弟子：“一滴水怎樣才能不干涸?”弟子們苦思冥想：“孤零零的一滴水，一陣風能把它吹沒，一撮土能把它吸干，怎么會不干呢?弟子們始終回答不上來，釋迦牟尼說：“把它放在江、河、海洋里去。”其寓言可理解為：一個人只有置身于集體之中，才能生存，才能有所作為。這講的是“個人和集體”的關(guān)系。
中國古代有一個國王，臨死前把他的幾個兒子叫到一起，先分別給他們一人一根筷子讓他們折，幾個人一折，筷子就斷了。然后，國王又給他們一人一把筷子，同樣讓他們折，這下，他們誰也沒有折斷。于是，國王叮嚀他們，要他們弟兄以后一定要團結(jié)一心，只有這樣，才會集中各自的力量，永遠立于不敗之地?？梢妶F結(jié)對于一個人，一個家，一個民族，一個國家以至整個世界，都有著極其重要的作用。它能化消極為積極，化弱小為強大，化不利為有利，從而產(chǎn)生出強大的力量，取得成功。一粒沙子是那么不顯眼，一堆松散的沙子也沒有什么作用。但是，當它們和水泥混合起來，有了凝聚力，就堅固無比了。荀況說：“人、力不如牛，走不如馬，而牛馬為何用也?曰：人能群，彼不能群也”。古人早就知道集體的優(yōu)越性，今人更知道集體的力量和智慧。
“神八”翱翔太空的凱旋歸來，不用說，這一成就的取得來自于集體的智慧，京津120公里，創(chuàng)世界一流的高鐵時速，不用說，成功來自于鐵路科研團隊的不懈努力，我國經(jīng)濟在面對華爾街動蕩不安的金融危機，卻仍然以9%到10%的速度高速增長，不用說，成功來自于我國領(lǐng)導(dǎo)等以及全國人民集體的努力拼搏。歌德說：“人只有在人們中間才能認識自己?！?BR> 那我們應(yīng)該怎么做呢?
1、愛這個集體。
我們的每一份付出都給了這個集體，每一份榮譽都來自這個集體。愛集體，是維護集體榮譽和利益的前提，只有愛集體才能形成一個和諧的學(xué)習氛圍，每個人才能開開心心快快樂樂的學(xué)習。
2、愛身邊的每一個人。
做事多為他人著想，遇事多做換位思考。不能我行我素，以自我為中心、把自己的利益放在第一位。要多看到別人身上的優(yōu)點，多找自己身上的缺點。
3、做好身邊每一件事。
比如認真打掃衛(wèi)生、不損壞公物、不在校園追逐打鬧等等，要以禮貌的方式同他人交往，尊重他人，要注重自己的一言一行，增強自己的集體榮譽感，時時做到自己心中有班級，心中有學(xué)校。個人離不開集體，只有在集體之中，個人才能獲得發(fā)展。換言之，集體是大眾力量的凝聚，集體事業(yè)的成敗也取決于每個個體。學(xué)校是一個集體，我們每一個同學(xué)就是這個集體中的一分子，學(xué)校的健康發(fā)展，為我們每一個同學(xué)提供了更好的學(xué)習環(huán)境。所以，我們每一個同學(xué)都應(yīng)當珍惜學(xué)校這個集體，珍惜學(xué)校的榮譽，為學(xué)校增光添彩。只有這樣，我們才無愧是一個明理誠信、方正博學(xué)的中學(xué)生。
作為石竹的一員，我們更應(yīng)該懂得我們作為其中一員的義務(wù)和責任，更加自覺地擔負起為學(xué)校健康發(fā)展，邁向更高教育教學(xué)水平的責任。為此，我們當更加努力學(xué)習，不斷完善自我，約束自己的行為。只有做好自己，才能塑造出人人滿意的學(xué)校，才能更利于實現(xiàn)我們光輝的目標!
初三國旗下講話演講稿安全篇三
我們有如海的深請要對你表白。
贊美祖國的詩篇太多，
頌揚你的歌聲太多，
當然，把你比作母親，
我們不是第一個也不會是最后一個。
祖國，我們是你苦難中誕生的兒女，
我們在磨難中成長，在風雨中茁壯，
是你賦予我們信心和力量。
在你灼灼期待的目光中，
我們用頑強撐起蔚藍的天空，
我們用信念挖掘黑色的寶藏，
當嘲諷和藐視淹沒在滾滾的石油里。
祖國我們是你最驕傲的兒女，
xx五年的風雨滄桑見證，
我們xx五年的榮辱與輝煌，
xx五的崢嶸坎坷紀錄，
我們xx五年奮進的樂章，
xx五年的艱苦創(chuàng)業(yè)砥礪，
是所有熱血男兒必勝的信念。
歷史不會忘記，
我們一起走過的艱苦歲月，
仰望高山我們是展翅飛翔的雄鷹，
俯首平原我們是激越奔騰的黃河。
當滾滾的車輪在大地上奔跑。
祖國，我們就是你起跑的動力，
我們讓祖國與世界相連，
看歷史地車輪滾滾向前世界在發(fā)展，
祖國在前進，祖國請允許您的兒女為您自傲吧！
初三國旗下講話演講稿安全篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，我國旗下講話的題目是----“勤儉節(jié)約，從我做起”。
聽到這個題目，也許有人會笑問：“又不是吃不飽，穿不暖的年代，跟我們談什么節(jié)約?!小氣!”其實，以前我也有同樣的想法：當爺爺小心翼翼地幫我把摔壞的玩具重新修好時;當爸爸神情嚴肅地讓我拾起桌上的飯菜時;當媽媽不厭其煩地將我的毛衣拆完重織時。我總會嘟起小嘴，一臉的不高興，有時還會嘀咕一聲“小氣!摳門!”可是，不久前讀到的一個故事卻深深感動了我，更讓我明白了“儉，德之共也”的真正意義。
今天，我也想給大家講講這個“周恩來總理吃飯”的故事。
有一次周恩來總理帶著幾位工作人員去廣州，連續(xù)工作了40多個小時后，總理只睡了4個小時就又重新投入到了工作中去。負責接待的同志怕總理身體吃不消，想叫他吃多吃好些，早餐時就多加了幾碟地方小菜。誰知周總理剛來到餐桌旁就不高興了，他把貼身的幾名警衛(wèi)叫去，厲聲批評道：“我在北京早餐的習慣你們不是不知道，為什么搞這么復(fù)雜?把多加的菜都撤回去!”
大家知道總理的脾氣，在此類問題上總理歷來說一不二。所以大家趕忙去找服務(wù)員。服務(wù)員不肯撤，還解釋說：“這算不得復(fù)雜。廣州人吃早茶就是這樣。再說，首長叫端上來的，已經(jīng)端了還能再撤下去?”
警衛(wèi)們把服務(wù)員的話向總理匯報，然后提議：“總理，這次已經(jīng)端上來了，先吃吧。下次不搞復(fù)雜就行了?！?BR> 總理聽后說：“那好，擺在這里吧，我可以不吃早飯?！闭f完起身要走。
這下子大家都慌了，服務(wù)員聽聞后趕緊往下撤菜。大家又傷心又難過，怕總理的營養(yǎng)跟不上。這樣幾十個小時連軸轉(zhuǎn)的工作，累垮了身體怎么辦?想了半天辦法，后來決定，挑幾樣小菜，每樣取一點，和在一個盤子里端上去。一碟小菜很容易吃完，說不上鋪張，也不會浪費。這回，總理總算勉強同意，沒再說什么。
周總理就是那么節(jié)儉，周總理的不許鋪張浪費，吃飯時處處能使人感受到。比如吃米飯，他一粒米也不可浪費。偶爾撒到桌上一粒米，他必定要撿起來放進嘴里。周總理拾桌上米粒的習慣很特別。他不是用手撿起來放進嘴里。周總理不用手，堅持用筷子。哪怕撒在桌上的米粒較多，他也是用筷子一粒粒夾起來，一粒粒放進嘴里。有時候周總理，連夾幾次才能拾起一粒米，放進嘴里去。如果他的工作人員在旁邊，他便會微微笑笑，點著頭說：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦呦!”
總理吃飯還有個習慣，就是盤子里剩的菜湯要用開水沖一沖喝掉。即便餐桌上擺了湯盆，他也要把盤子里的菜汁沖沖喝掉。
周總理為我們所有人樹立了良好的榜樣。偉人尚能如此，作為中華民族恒久昌盛的接班人，厲行節(jié)約，我們-----責無旁貸!
也許也有人會說：“我們每天那么忙，哪有時間機會去勤儉節(jié)約?!”其實，厲行節(jié)約，倡導(dǎo)勤儉，就在你我每天的一言一行中。
在學(xué)校，我們可以爭做節(jié)約小能手：洗手后及時關(guān)上水龍頭;吃飯時別忘自帶餐具，杜絕一次性餐具;多喝自帶水，少買瓶裝水;雙面使用草稿紙和練習本;和你的好朋友共享共讀一本好書;保管好自己的學(xué)習用品，不要今天買明天丟，明天買后天找;放學(xué)回家的路上更不該把爸爸媽媽給的零花錢全買了垃圾食品。
在家里，我們可以爭當勤儉小主人：告訴家長盡量在家用餐;幫忙把洗衣服的水存放在水桶里，沖廁所;盡量不用空調(diào)和電暖設(shè)備;出門常坐公共汽車或騎自行車;家中照明燈泡用小功率或者led燈;飯菜吃多少盛多少;小時候的衣服玩具要舍得送人，舊物利用。
同學(xué)們：“儉則足用，儉則寡求，儉則可以成家，儉則可以立身?！?BR> 從今天開始，讓我們繼承總理的良好作風，厲行節(jié)約，樸素生活，努力將中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大!
初三國旗下講話演講稿安全篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
有人說：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲，但我說，人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人，總擔心明天會發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙，再也無法挽留。如果在昨天，你為取得了一點驕人的成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠陷進了昨天的泥潭里。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風景，趁著明天還未到來，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會是果實累累的明天。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間里努力學(xué)習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現(xiàn)明天的崇高理想。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
初三國旗下講話演講稿安全篇六
老師們，同學(xué)們：早上好!
同學(xué)們，不知道當你們看到這冉冉升起的五星紅旗時，你們會不會有這樣一種感慨：時間過得真快啊!彈指一揮間，期末考試已經(jīng)到了。
不知同學(xué)們現(xiàn)在的心情如何?是滿心雀躍，還是忐忑不安呢?我想考試成績與努力總是成正比的，正所謂：一份耕耘，一份收獲。下面請允許我代表九年級全體學(xué)生向長期以來默默無聞、奮戰(zhàn)在教育教學(xué)第一線的老師們表示衷心的感謝，同時對在期中中取得突出成績的班級和優(yōu)秀同學(xué)表示熱烈的祝賀!考試失利的同學(xué)也要自信自強，永不言棄!堅信：學(xué)總比不學(xué)好，多學(xué)總比少學(xué)好，辦法總比困難多。在失敗時，我覺得哀嘆沒什么用，只有自己才能救自己。只有通過踏踏實實地學(xué)習，取得滿意的進步，度過一個無悔的初中生活才是上策。成績優(yōu)秀的同學(xué)們也別長時間沉浸在昨日的歡笑中，日歷已無聲的翻過了“今天”這一頁，寶貴的今天再也不回來了。
時間就是這樣無情，這樣公平。一年365天，一天24小時一小時60分鐘，一分鐘60秒，對每個人都一樣。但由于人們對待時間的態(tài)度不同，因此就有不同的結(jié)果。珍惜時間的人“留下串串果實”，不僅延長了生命，而且使生命富有意義;浪費時間的人卻“兩手空空，一事無成”，只有徒傷悲，空嘆息。對我們學(xué)生來說，也是這樣的。經(jīng)過前七周的學(xué)習，有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績，各方面都有了長進;而有的同學(xué)卻收效甚微，甚至一天更比一天差。這就是珍惜時間與不珍惜時間的差別。
古今中外有識之士都懂得珍惜時間。最著名也是最熟悉的一個就是魯迅了，他曾經(jīng)把浪費自己的時間叫做慢性自殺，把浪費別人的時間叫做圖財害命。魯迅這個筆名都是取“愚魯”和“迅速”之意。就是提醒自己，只要更加勤勉，就能笨鳥先飛。
民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”漢樂府詩有句富有哲理性的名言：“百川東到海，何時復(fù)西歸，少壯不努力，老大徒傷悲?！鳖佌媲湓娫疲骸叭鼰艋鹞甯u，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！币虼宋覀儜?yīng)該學(xué)會做時間的主人，緊緊抓住時間。抓緊時間就是要充分利用時間，上課、自學(xué)、做作業(yè)都要高度集中注意力，排除干擾。抓緊時間，就是要科學(xué)安排時間，巧妙地利用點滴時間，提高單位時間利用率。抓緊時間還要善于抓住今天。我們要不斷總結(jié)昨天，設(shè)計明天，但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天。
同學(xué)們，搏擊長空的小雄鷹們，未來的天空是陽光雨露和風霜雨雪組成的，讓我們在競爭中練就一對強勁有力的翅膀，讓我們在未來的天空中自由翱翔，飛得更高，飛得更遠!
在下一次月考中能夠取得優(yōu)異的成績，為自己，為老師，為家長交上一份滿意的答卷。
初三國旗下講話演講稿安全篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是“志存高遠，書寫輝煌”。
流年似水，初中三年一晃而過，我們由一個個少不更事的少年成長為煥發(fā)青春氣息的高中生。我們是優(yōu)秀的，能夠憑著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出;我們是幸運的，能夠站在這綠草如茵的操場上，站在這里，周圍的一切都是新鮮的，活潑的，充滿生命力的。眉宇間的幼稚不復(fù)存在，思想變得沉穩(wěn)。然而，生活畫卷中絢麗的篇章正向我們展開。
新學(xué)校，新氣象。進入這個環(huán)境優(yōu)美的校園，在短短的幾天學(xué)習生活中，我們發(fā)現(xiàn)，這里不僅有先進的辦學(xué)理念，有良好的校風，嚴謹?shù)慕田L，務(wù)實的學(xué)風，更有甘于吃苦，樂于奉獻，誨人不倦敬業(yè)愛生的老師，還有有精神飽滿好學(xué)上進的學(xué)長學(xué)姐學(xué)弟學(xué)妹們。感謝實驗為我們提供良好的學(xué)習環(huán)境，我們一定會倍加珍惜，刻苦學(xué)習。
面對挑戰(zhàn)，瑯瑯的讀書聲是我們獻給太陽的贊禮，晶瑩的露珠是我們迎接日出的眼睛。我們將用勤勞與奮斗贏得希望與收獲，用艱辛與執(zhí)著贏得進步與成功，用拼搏與超越贏得燦爛與輝煌。
我認為，首先應(yīng)調(diào)整好心態(tài)，主動實驗高中生活。培養(yǎng)自信心和平常心，自信能讓我們克服學(xué)習中的困難，以更加飽滿的熱情投入其中，平常心則可以幫助我們以淡定平和的心態(tài)迎接每一個挑戰(zhàn)。
其次，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，合理安排時間，有條不紊，保持良好狀態(tài)，為學(xué)，勤奮鉆研持之以恒，只有堅持不懈地積極進取，我們才能更加強大。
第三，用鐵的紀律要求自己。紀律是保證.遵守校紀班規(guī)，不遲到、不早退、不曠課，以鐵的紀律為我們學(xué)習護航。
第四，多關(guān)注時事，我們學(xué)習的最終目的不僅是實現(xiàn)個人理想，更是要讓我們成為國家的棟梁之才。家事國事天下事事事關(guān)心能提高我們的觀察力與分析能力。
最后，我們更不能忘記要保持一個強健的體魄，伏爾泰說：生命在于運動，良好的身體素質(zhì)是我們高中生活的基本保障，因此，體育鍛煉也不容忽視。
“自信人生二百年，會當水擊三千里?！薄皼]有比腳更長的路，沒有比人更高的山”，我深知我們承載著家庭、老師和社會給予的厚望，任重而道遠，接下來的一千多個日日夜夜，我們一定會用我們的雙腳去丈量理想，用勤奮去收獲希望，讓我們牢記老師和家長的熱切期盼，以實驗往屆高考驕子為榜樣，以刻苦學(xué)習的高二高三年級的哥哥姐姐們?yōu)榭?，高揚自己的夢想之帆，踏平坎坷，一路高歌;堅信風雨之后，彩虹依舊。
讓我們再一次踏上征程!機遇不能錯過，青春不容懈怠，讓我們攜起手來超越夢想，追求卓越，向著成功的終點，勇往直前!謝謝大家!
初三國旗下講話演講稿安全篇八
在國旗下，我們沒有玩笑，只有莊嚴和肅穆，你的。
演講稿。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
然而，在這紅旗、國歌的背后，你是否思考過：他們是為何而出現(xiàn)的?
是那些受盡屈辱的日子里的痛苦鑄成，是千千萬革命先輩拋頭顱灑熱血鑄就，是我們難以磨滅的一個國恥!勿忘國恥!
七十多年前的那個7月7日，日本想盡辦法要進入宛平城，于是撒了個謊，說演習時有人失蹤，要進城搜索。被拒后，他們露出了可惡而兇殘的嘴臉，而八年抗戰(zhàn)也就這樣到來了。
在那年的十二月，南京城里的民眾迎來了空前的黑色恐怖，日本法西斯拿起屠刀進行了長達6周慘絕人寰的大規(guī)模屠殺，三十多萬無辜百姓和戰(zhàn)俘在喪命于此。這些事情至今還有人證和物證，我們不能忘記日本的惡行，不能忘記他們的狡猾和奸詐。
我們要明白，當日本意識到自己的實力不夠時，他們往往會采取煙霧彈的方式來迷惑自己甚至迷惑他們的民眾;一旦實力達到，他們就會猶如得勢的家犬一樣在主人的牽引下變得兇殘而冷酷。
滄海桑田，風雨坎坷，偉大的祖國歷盡磨難。同學(xué)們，我們肩負著跨世紀的歷史使命。我們不能甘心落后于前人，應(yīng)該繼承和發(fā)揚先行者留給我們的不怕困難的精神。從七七事變開始，中國一直處于風雨飄搖之中，中國人民一直在戰(zhàn)火中苦苦掙扎。如今，中國已走出了血雨腥風的陰霾，華夏大地處處洋溢著歡歌笑語。我們現(xiàn)在的豐衣足食又是靠什么換來的呢?是用革命英雄的生命與血淚換來的，是用中國人民的雙手和汗水換來的。今昔對比，我們怎能不感嘆呢?不要忘記我們中國曾有過的一段屈辱，不要忘了我們肩挑著振興中華的重任。我們要更加珍惜這來之不易的和平，“少年強則國強”，我們是祖國的花朵，更是祖國的希望。
同學(xué)們，請不要忘記過去那些痛苦，痛苦能成為我們前進的動力，痛苦才能讓我們謹記今日幸福的來之不易!“不忘國恥，振興中華!”我的演講完了，謝謝大家!
各位老師、各位同學(xué)，大家好!
剛剛過去的x月x日，是中國少年先鋒隊建隊x周年的紀念日。在這個金秋十月象征著滿是收獲的日子里，重溫我們少先隊所走過的光輝歷程，我感到無比的驕傲和自豪。
中國少年先鋒隊是中國少年兒童的群眾組織，在中國共產(chǎn)黨和共青團的領(lǐng)導(dǎo)下，有著非常光榮的歷史和革命傳統(tǒng)。早在新民主主義革命時期，許多革命根據(jù)地就建立了勞動童子團、共產(chǎn)主義兒童團、抗日兒童團、少年先鋒隊等組織。兒童團站崗放哨、送信帶路、打土壕、除汗奸、擁軍優(yōu)屬、宣傳革命道理，在斗爭中發(fā)揮了很大的作用。
新中國建立后，少先隊員們又積極投入到“搞美援朝”、“小五年計劃”、識字掃盲、綠化祖國、農(nóng)忙收割等社會實踐中，為祖國的社會主義革命和社會主義建設(shè)增磚添瓦，為“星星火炬”的隊旗增光添彩!
在少先隊成立x周年的時候，爺爺為我們題寫了“星星火炬代代相傳”的題詞，這是我們黨，也是祖國和人民對我們的殷切期望。希望我們每一個少先隊員，牢記我們的組織是以“先鋒”命名的牢記我們的隊旗――“星星火炬”象征中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，象征光明，象征勝利，象征革命精神代代相傳牢記我們胸前的紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是用烈士的鮮血染成的牢記我們少先隊的作風是“誠實、勇敢、活潑、團結(jié)”牢記我們的誓言和呼號：“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”
我們當代少年兒童要按照提出的“自學(xué)、自理、自護、自強、自律，做社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人”的要求，努力做到：一要有理想，為實現(xiàn)黨的跨世紀宏偉目標，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，立志于少年之時，奮斗于一生之中二要勤奮學(xué)習，把學(xué)習作為人生進步的階梯，永不停息地攀登三要熱愛科學(xué)，努力掌握科學(xué)這一人類認識世界、改造世界的鑰匙，向“飛天英雄”楊利偉學(xué)習，立志向科學(xué)的高峰進軍四要強健體魄，加強體育鍛煉，不斷增強體質(zhì)五要健全人格，努力培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，保持樂觀向上的精神狀態(tài)六要愛護環(huán)境，從愛護身邊的一草一木做起，努力做保護環(huán)境的倡導(dǎo)者和行動者。
同學(xué)們，讓我們在科學(xué)技術(shù)日新月異，社會發(fā)展一日千里的新形勢下，進一步增強責任感和緊迫感，發(fā)揚火炬燃燒自己、照亮他人的奉獻精神，不斷培養(yǎng)自己的能力，提高自身素質(zhì)，開拓創(chuàng)新，努力實踐，成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，成為共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人!
謝謝大家!
拂去歲月的塵霧，打開歷史的啟示錄，便會看到：只有與祖國榮辱與共，以堅定的愛國信仰緊緊把握住今天，不辱祖國使命的人，才會在歷史的長河中獲得永生的機遇、化為永存的浪花。
拂去歲月的塵霧，打開歷史的啟示錄，便會看到：只有與祖國榮辱與共，以堅定的愛國信仰緊緊把握住今天，不辱祖國使命的人，才會在歷史的長河中獲得永生的機遇、化為永存的浪花。
曾幾何時，我對愛國懵懵懂懂，當我經(jīng)歷了“20xx年的感動”之后。再一次打開歷史史冊，才發(fā)現(xiàn)到處都是兩個大字——愛國。于是我恍然大悟，愛國才是永恒的主題。
同學(xué)們，讓我們把青春鐫刻成精致的玉雕，讓我們把年輕書寫成激情的詩行，讓我們把愛國情制成堅固的船槳，讓我們把信仰化作前進的力量。讓我們的人生之船遠航!
作為21世紀的青年，我們必須加倍努力學(xué)習，增強本領(lǐng)，牢牢把握住今天。常懷愛國情懷，與偉大祖國共在。
初三國旗下講話演講稿安全篇九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天能夠站在著一方神圣的土地上，在一面莊嚴的國旗下講話，我感到非常榮幸。眨眼已是初三了，回首過去，時光似水穿梭，一個有一個今天在指間輕輕滑過，往事已被時間定格，悲歡離喜也已被鎖在記憶中，無法改變，也無法回轉(zhuǎn)，似流星在天際滑過，那一瞬間的美麗，就讓他過去吧!它促使我們在今天拼搏，今天是航行的重要關(guān)口，載滿理想與希望的貨物，讓我們從今天出發(fā)，去尋找那美麗的夢想!
醒醒吧，我親愛的朋友們，不要再沉浸于幻想，應(yīng)面對屬于我們的現(xiàn)在，屬于我們新華，不要向往花紅柳綠的時尚，應(yīng)學(xué)會在茫茫題海中輕輕哼瑁，不再希望人生旅途中沒有普潑浪，卻無時無刻不在盼望著明媚的陽光，這，就是我們一群新華的孩子，一群初中的少年，帶著年少的輕狂，帶著心中的理想，在朗朗書中前進，在淳淳教導(dǎo)中成長。
出發(fā)吧，我親愛的朋友們，充實自己的青春不辜負自己的年華，就在新華，讓我們就想蕭壓軒《愛的主打歌》中唱的：我在唱什么，我在做什么，原來你是我的主打歌。初中不正是我們主打的時期嗎?好想念過去，過去我無憂無慮，而現(xiàn)在，在這高手如云的校園里，我有些茫然，有些不知所以，回首往日，就像周杰倫唱的：誰在用琵琶彈奏一曲東風破?行動吧，我親愛的朋友們。要記住：把一顆感恩的心放在手里，時刻想著曲報答自己的父母，他們把我們送來這里讀書，不就是為了讓你拿一個好成績嗎?就算是為了父母，也要好好學(xué)習啊!
新華，多么響亮的名詞，不正象征著我們的青春嗎?因為我們朝氣，因為我們陽光，因為我們活力四射。所以我們應(yīng)珍惜這段僅有的時光，靠自己的不懈信和勇氣，在自己青春跑道的站牌上刷新這樣一行字：不讓青春流逝!
不讓青春流逝，我們才有飽滿的收獲，不讓青春流逝，我們的生命才充滿新綠，不讓青春流逝，將來我們才有理由說一句：青春無悔!
教學(xué)樓外北風吹，天黑黑，放學(xué)歸，路燈昏暗，書包身上背。薄霧輕紗閃銀光。雪紛飛，亮微微，日復(fù)一日不覺累，一歲歲，為了誰?學(xué)習入夜，告訴不許睡，十年寒窗十年苦。要堅持，不能廢!
還有三天就要期中考試了，最后，在這鮮艷的五星紅旗下，我預(yù)祝同學(xué)們：百尺竿頭，更進一步。拿一份令老師和家長滿意的成績來回報他們，也祝初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們再接再厲，勇往直前，讓我們贏在起點，應(yīng)在初中，贏在新華!
初三國旗下講話演講稿安全篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:。
早上好!
有關(guān)數(shù)據(jù)顯示:我國中小學(xué)生安全防范知識匱乏,每年約有1.6萬名中小學(xué)生死于各種安全事故,平均每天就有40多人,也就是說每天將有一個班甚至不止一個班的學(xué)生在“消失”。
同學(xué)們,這是多么嚴酷的現(xiàn)實呀!安全事故已成為少年兒童的第一死因。
有專家指出,通過安全教育,提高我們中小學(xué)生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。
為了推動中小學(xué)安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率,保證我們少年兒童的健康成長,上高外國語學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們十分重視安全教育。
借此機會,我代表初三（4）班全體同學(xué)，向全校師生提出下列幾下幾點倡議：
1、交通安全。平時往、返學(xué)校，要嚴格遵守交通規(guī)則，乘車時不要把手或頭伸出窗外，不乘坐無牌、無證、無保險的黑車和三輪車；騎自行車時，嚴禁追車、搭載同學(xué)，要注意避讓車輛，尤其在事故易發(fā)地段，比如青年路和學(xué)園路交叉通往宜豐的轉(zhuǎn)盤地段，一定要集中注意力。放學(xué)后，不在校外游蕩,和陌生人搭訕，要及時回家。
2、校園完全。上、下樓梯靠右走，不在樓梯扶手上滑下，不追逐打鬧；在各項運動中，要先做好準備活動，避免沖撞；禁止將打火機等易燃、易爆物品帶入校園,禁止將刀具危險玩具帶進校園；關(guān)于用電安全，要做到不亂接亂摸電線，不擅自在教室和宿舍使用用電器；使用儀器時，要注意防觸電；各班班長等學(xué)生干部要協(xié)助班主任、科任教師對本班教室、宿舍里的各種設(shè)施、用電設(shè)備進行經(jīng)常性地檢查，若發(fā)現(xiàn)隱患，及時向老師或?qū)W校匯報，防患于未然。
3、食品衛(wèi)生安全。不帶零食到校,不到不正規(guī)的小店、攤點購買食物；拒絕三無食品；不偏食，不暴飲暴食，謹防“病從口入”。
4、心理安全。青少年時期容易沖動，容易感情用事，同學(xué)之間要互相體諒和互相理解；不要私自解決與同學(xué)之間的矛盾。在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，不說臟話，切忌打架鬧事，造成惡劣影響。遇到學(xué)習或者家庭或者同學(xué)之間的挫折時，我們要堅強，樂觀，積極向上；遇到心理問題要找好友、教師及時疏導(dǎo),不可產(chǎn)生自暴自棄。目前，學(xué)校有個別班級個別同學(xué)有小偷小摸行為，我們寧愿相信，一次是賊，不是永遠是賊的.寬容態(tài)度；但是，我們也相信，若要人不知，除非己莫為。請曾經(jīng)犯過類似錯誤的同學(xué)，能夠珍惜自己的名聲，就像珍惜自己的眼睛一樣。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，在這個世界上,每個人的生命都是唯一的。哪一位不愿笑語常在，哪個家庭不愿幸福美滿？安全如同一根七彩的絲線，把我們這一個個美好的愿望連接了起來。
沒有了安全，一切都將成為泡影。
老師們、同學(xué)們,文明在于細節(jié)的處理,安全在于未然的防患。讓我們積極行動起來,牢固樹立自我安全意識，遵紀守法，珍愛生命，安全第一，和諧共處。在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。
謝謝大家！
初三國旗下講話演講稿安全篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是xxx班的xxx，很榮幸能夠站在這里發(fā)言。我的演講主題是初三精神。希望把我的學(xué)習心得和同學(xué)一起分享，與大家共勉。
什么是初三精神?我認為那就是吃苦與忍耐，信心與恒心，執(zhí)著與頑強。面對中考，我們要打有準備之仗。因為“機會只會垂青有準備的頭腦。”要做好充分的準備，把心態(tài)調(diào)整好，把知識的基礎(chǔ)打得更扎實，才是當務(wù)之急。初三的學(xué)習應(yīng)該是科學(xué)與高效的。我們的手頭有許多成功者的經(jīng)驗，但模仿一個成功者的全部，未必會成為另一個成功者。借鑒別人的經(jīng)驗，規(guī)劃好自己的初三，并堅持下去，才是好的學(xué)習策略。我們要合理的利用與安排時間，再緊張，時間也是有的，只是需要我們?nèi)D一擠，哪怕只擠出一秒鐘，也會有不同的收獲;要學(xué)會自覺與自律，也許偶爾偷的一個小懶，就會讓我們失去一個良好的學(xué)習機會，就會讓我們落后。
身在初三的我們，免不了會經(jīng)歷大大小小的考試，也免不了會經(jīng)歷成功與失利，面對失利，我們不能因此而頹廢。一個沒有堅韌意志品質(zhì)的人，怎能在“人生極處是精神”的拚殺中達到成功的彼岸，體會到苦中之樂的人生真味?關(guān)鍵是要總結(jié)昨日的經(jīng)驗，改善學(xué)習的方法，為了明天去拼搏。
同學(xué)們，再看看我們的身邊，看看我們的老師，他們起早貪黑地忙碌著，他們不計回報，為的是讓我們徹底弄懂題目;他們把我們當做他們的孩子，犧牲自己寶貴的午休時間和課余時間來輔導(dǎo)我們，甚至連周末都在學(xué)校度過。這些足以讓我們?yōu)橹袆樱屛覀円庾R到了時間的寶貴。
初三是緊張的.，也是讓人向往的;初三是艱苦的，也是有收獲的。無怨無悔的拚過一次，也許是人生最難得的財富。我們要多一分沉穩(wěn)，少一分浮躁，多一分自信，少一分自負，多一分勤奮，少一分清閑。要有吃苦耐勞的精神，把握好有限的時間。人生不拼不精彩，我們要斗志昂揚，拿出我們的勇氣，用一顆永不服輸?shù)男?，帶上最睿智的頭腦，一起挑戰(zhàn)中考，創(chuàng)造新的輝煌!
同學(xué)們，讓我們一起努力，創(chuàng)造我們的“初三精神”。
我的演講完畢，謝謝大家。
初三國旗下講話演講稿安全篇十二
大家好！
我是九(13)班的湯奕瑋，很榮幸能夠站在這里發(fā)言。我的發(fā)言主題是初三精神。希望把我的學(xué)習心得和同學(xué)一起分享，與大家共勉。
什么是初三精神？我認為那就是吃苦與忍耐，信心與恒心，執(zhí)著與頑強。面對中考，我們要打有準備之仗。因為“機會只會垂青有準備的頭腦。”要做好充分的準備，把心態(tài)調(diào)整好，把知識的基礎(chǔ)打得更扎實，才是當務(wù)之急。初三的學(xué)習應(yīng)該是科學(xué)與高效的。我們的手頭有許多成功者的經(jīng)驗，但模仿一個成功者的全部，未必會成為另一個成功者。借鑒別人的經(jīng)驗，規(guī)劃好自己的初三，并堅持下去，才是好的學(xué)習策略。我們要合理的利用與安排時間，再緊張，時間也是有的，只是需要我們?nèi)D一擠，哪怕只擠出一秒鐘，也會有不同的收獲；要學(xué)會自覺與自律，也許偶爾偷的一個小懶，就會讓我們失去一個良好的學(xué)習機會，就會讓我們落后。
身在初三的我們，免不了會經(jīng)歷大大小小的考試，也免不了會經(jīng)歷成功與失利，面對失利，我們不能因此而頹廢。一個沒有堅韌意志品質(zhì)的人，怎能在“人生極處是精神”的拚殺中達到成功的彼岸，體會到苦中之樂的人生真味？關(guān)鍵是要總結(jié)昨日的經(jīng)驗，改善學(xué)習的方法，為了明天去拼搏。
有人說：你不能決定生命的長度，但可以控制它的寬度；你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能改變?nèi)菝?，但你可以展現(xiàn)笑容；你不能控制他人，但你可以掌控自己；你不能回避挫折，但你可以東山再起、從頭再來。
同學(xué)們，再看看我們的身邊，看看我們的老師，他們起早貪黑地忙碌著，他們不計回報，為的是讓我們徹底弄懂題目；他們把我們當做他們的孩子，犧牲自己寶貴的午休時間和課余時間來輔導(dǎo)我們，甚至連周末都在學(xué)校度過。這些足以讓我們?yōu)橹袆樱屛覀円庾R到了時間的寶貴。
初三是緊張的，也是讓人向往的；初三是艱苦的，也是有收獲的。無怨無悔的拚過一次，也許是人生最難得的財富。我們要多一分沉穩(wěn)，少一分浮躁，多一分自信，少一分自負，多一分勤奮，少一分清閑。要有吃苦耐勞的精神，把握好有限的時間。人生不拼不精彩，我們要斗志昂揚，拿出我們的勇氣，用一顆永不服輸?shù)男?，帶上最睿智的頭腦，一起挑戰(zhàn)中考，創(chuàng)造新的輝煌！
同學(xué)們，讓我們一起努力，創(chuàng)造我們的“初三精神”
我的演講完畢，謝謝大家。
初三國旗下講話演講稿安全篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
備戰(zhàn)中考的路上，相信自己必須會是秀的，讓我們一齊創(chuàng)造充滿陽光的未來!
別再把沮喪掛在臉上，別再把憂傷寫在心里，被再把自責天天重復(fù)，別再把一些小小的缺點盲目的放大……換一個角度，換一種心態(tài)，你有沒有發(fā)現(xiàn)，其實你是秀的!
三年初中，身邊的同學(xué)有的選擇了放棄，有的隨波逐流，而你堅持到今日，這說明你首先是一個很有毅力的同學(xué)。人生中難得的不是一時的沖動，而是長久的堅持，和因為堅持所體現(xiàn)的毅力!相信這三年里面，有很多東西會對你產(chǎn)生誘惑，是你用一顆睿智的心，辨別良莠，決定取舍。是你對自己的目標深信不疑，努力拼搏。
相信這種因為自己切身經(jīng)歷的拼搏所塑就的毅力，會成為一生的寶貴財富!
三年，你已經(jīng)變的很有氣質(zhì)，很有涵養(yǎng)。氣質(zhì)就是內(nèi)在涵養(yǎng)的體現(xiàn)，內(nèi)在的涵養(yǎng)來自于知識和素質(zhì)的提高。這三年，你積累了包括文化、做人處事等豐富的知識已經(jīng)從內(nèi)在和外形進行了的塑造，一個肚子里裝滿墨水的人，體現(xiàn)的不僅僅是一種書生氣，更是一種自內(nèi)向外自然透露出來的氣宇軒昂的品質(zhì)。
你的本事獲得了巨大的提高，相信初一的時候你為自己應(yīng)對的眾多的知識感到束手無策，懷疑自己能不能把它們學(xué)好，而今事實已經(jīng)證明，所有的知識裝進了腦袋，那么多的書籍被你踩到了腳下同時學(xué)習十幾門的課程，竟然也是如此的游刃有余。能自由的遨游在知識的天空，不就是因為你有了能夠飛翔的本事嗎!我們接下來需要做的，就是繼續(xù)增強自己的本事，在中考的戰(zhàn)場上，勢如破竹，摧枯拉朽!
其實你還有很多的優(yōu)秀，自己去把他們找出來吧!相信每一個優(yōu)秀就是自己的一個閃光點，每一個閃光點都會讓你增強自己應(yīng)對學(xué)習、生活的勇氣和信心!也必將會打造一個更優(yōu)秀的你和你的未來!
初三國旗下講話演講稿安全篇十四
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們，下午好!
春天的氣息已經(jīng)濃烈地散發(fā)在我們的校園里，緊張、繁忙而又孕育著期盼的6月就要到來。今天，距離20__年中考僅有86天了，首先，我想代表學(xué)校，向奮戰(zhàn)在迎考前線的老師和同學(xué)們說一聲：你們辛苦了!
同學(xué)們!6月15—18日將進行畢業(yè)升學(xué)考試。如今，已進入了中考沖刺階段。今天，我們在這里召開復(fù)習動員大會。
中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。萬事俱備，只欠東風。同學(xué)們!號角已吹響，收拾好行裝，帶上最銳利的頭腦，懷著一顆最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們滿懷自信地沖鋒!
首先送給大家一首詩歌：
我知道你很累，
寒窗苦讀是為了把信念點燃，
我知道你很苦，
披星戴月為的是擁有美好的明天，
我知道你需要休息，
學(xué)海游泳付出了多少血汗;。
我知道你心跳在加劇，
攀登書山也將接受嚴峻的考驗，
可是你很快將走進成功的夢，
跨過彩虹就有七彩斑斕，
你已經(jīng)走進春雨，
枝頭的蓓蕾已向你張開笑臉，
你已經(jīng)鑄就堅強的意志。
三年前在座的同學(xué)滿懷夢想走進冷中校園，三年后的今天，我們放飛希望走向成熟。今天你為冷中而驕傲，明天冷中為你而自豪。三年前我們的學(xué)校校園略顯陳舊，設(shè)施后的今天學(xué)校面貌煥然一新，裝修一新的教室、實驗室，平整的柏油路、完善的教學(xué)設(shè)施一所具有現(xiàn)代氣息的校園伴我們成長。三年中，在老師的指導(dǎo)下，在同學(xué)們的自身努力下，大家掌握了更多的知識，懂得了做人的道理，學(xué)會學(xué)習、學(xué)會交往、學(xué)會合作、學(xué)會感恩、學(xué)習用現(xiàn)代的眼光煉就飛翔的翅膀。我們的學(xué)校成功舉辦了50周年校慶，學(xué)校是江蘇省示范初中、省綠色學(xué)校、區(qū)文明單位，每一點進步、每一份榮譽匯聚著冷遹中學(xué)這個大家庭發(fā)展前進的足跡!
今天同學(xué)們即將走進中考的考場，面臨人生的重要選擇，人生能有幾回搏，一份耕耘一份收獲，愛拼才會贏，距中考只有短短86天，這是一次人生重要挑戰(zhàn)，這是一次知識、能力、心理、體能的綜合測試，這是承載九年學(xué)習期望的檢閱，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹，借今天中考復(fù)習動員大會和同學(xué)們交流三點想法：
1、要做一個有目標的人。
美國耶魯大學(xué)進行了一項調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個問題：“你們有目標嗎?”只有10%的學(xué)生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們是可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標寫下來。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人，這4%的人擁有的財富居然超過了那96%的人總和。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊!
目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從現(xiàn)在就開始行動。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動。立即行動!
我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn)，實現(xiàn)我們美好的人生夢想。
2、要做一個有頑強意志的人。
中考漸漸向我們走來，我們也一步一步走向中考。在這過程中，同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人，一定是困難面前的弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學(xué)習上的強者。
有人說，考試三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質(zhì)好，誰就肯定會發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學(xué)們要把每一次考試都當作中考對待，這樣到中考時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發(fā)揮。復(fù)習中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調(diào)整好心態(tài)，投入到高效的復(fù)習中去。平?？荚嚥焕硐耄瑢τ诩訌娢覀兊膶W(xué)習來說，不完全是壞事，因為自己的考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個機會彌補上，亡羊補牢，為時不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。
中考與我們距離將越來越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學(xué)習上，將全部精力、全部時間用到學(xué)習上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。
總之，就是從現(xiàn)在開始，戒除一切與學(xué)習和考試無關(guān)的活動，全身心地投入到學(xué)習當中去。希望同學(xué)們以對自己的一生負責、對家長負責的態(tài)度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。
同學(xué)們，人生是一場比賽，既要有萬米長跑的耐力，又要有百米沖刺的速度，在這僅存的86天里，我真誠地希望你們能奮力一搏，有智慧者出智慧，無智慧者出汗水。
3、要做一個講求學(xué)習方法的人。
同學(xué)們，此時此刻，要有好的成績，就必須擁有好的復(fù)習，我代表學(xué)校對在座同學(xué)提出以下幾點復(fù)習具體要求：
1、制定明確的升學(xué)目標，一鼓作氣的努力直到中考結(jié)束。每位同學(xué)可以把自己的奮斗目標制作成小卡片張貼在自己的課桌上，隨時提醒自己向目標奮進。
2、制定出切實可行的、適合自己的學(xué)習計劃。適時整理自己的學(xué)科資料，做到規(guī)范、好用。
3、要克服急于求成的思想傾向，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。上課要集中注意力，認真上好每一堂復(fù)習課。建議每個同學(xué)都要建立一個錯題記錄本，一個典型問題總結(jié)本，把學(xué)習中遇到的一些有價值的知識點記下來，養(yǎng)成分析錯誤，提高自己的好習慣。
4、要努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，強化專題訓(xùn)練，提高解題能力。
5、學(xué)習上的疑問，問老師、問同學(xué)，一道題不要超過5分鐘，自己鉆研一道題不要超過10分鐘，要講究效率。要注意分清相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別，搞清它們之間的聯(lián)系，系統(tǒng)地強化綜合性的內(nèi)容，做到做一個題目，學(xué)一種方法，會一類，通一片，對那些錯的題目要重新做一遍，空著的題目要補做。
6、要突出“五練”，這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時，要堅決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定的時間內(nèi)，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分;練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術(shù);練能力就是要通過練習逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。
7、勞逸結(jié)合，合理利用課外活動時間，不要盲目延長學(xué)習時間。我們還要學(xué)會調(diào)劑自己的休息時間，做到勞逸結(jié)合。我們要在完成了當天的學(xué)習任務(wù)基礎(chǔ)上，到室外參加必要的體育鍛煉，一定要保證足夠的睡眠時間。每天的晚寢和午休時間，同學(xué)們一定要按照學(xué)校的作息時間，按時認真的休息，不要在寢室內(nèi)搞一些違反校紀班規(guī)的事情，這樣你就會有充足和旺盛的精力投入到緊張的學(xué)習之中。
8、科學(xué)安排自己的生活，補充足夠的營養(yǎng)。我們要在節(jié)約的基礎(chǔ)上，把家長拿給自己的零花錢，合理地用來補充自己的營養(yǎng)。
同學(xué)們，我們的目標已經(jīng)明確，實現(xiàn)目標的條件已經(jīng)具備，今后的關(guān)鍵就是付諸行動。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰(zhàn)的時刻到了，九年的書山攬勝、題海遨游，深夜里的孤燈奮戰(zhàn)，父母親的聲聲叮嚀，師友們的殷殷期盼，都將化作無窮的動力，催你前行，勵你成功。
老師們，同學(xué)們，中考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，這是我們?nèi)松致房诿媾R的第一次重要選擇，我們一定要發(fā)揚：“掉皮掉肉不掉隊，再苦再累也無悔”的精神，讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。祝全體教師工作順利，健康每一天，快樂每一天。
祝全體同學(xué)有所成，前程似錦!
最后，我想用一副對聯(lián)古訓(xùn)與全體師生共勉：
苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳;。
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚!
謝謝大家!
初三國旗下講話演講稿安全篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”每當這沁人心脾的歌曲響起，我都會情不自禁地想起您，我的老師!
您是不滅的火種，點燃學(xué)子心中的理想，點燃學(xué)子心中的希望。星星火種，燎原之勢，它給了學(xué)子生活的樂觀，學(xué)習的積極，工作的激情?；鸱N的存在，給人無限老師，您是一股清泉，流過密林山野，淌過深溝淺灘，永不干竭。
您是領(lǐng)航的海燕，引領(lǐng)我們到達目的地。您時刻保持著高度警戒，以防我們的'航向錯誤，如嚴父般糾正我們的放縱隨意，如慈母般呵護我們的每次摔倒。您清楚地告訴我們，哪里有可餐的食物，哪些是不可入口的毒藥，哪里的狂風可以躲避，哪里的暴雨必須穿越。因為有了您的領(lǐng)航，我們無所畏懼地遨游無邊的海洋，飛越入云的高山。于是，我們成長了，成了各行各業(yè)的合格者，甚至是領(lǐng)航者。一部分人更是成為另一批領(lǐng)航的海燕。
最初都是經(jīng)由您那雙勤勞的手。所以說您塑造了這個世界一點都不夸張。
您是報曉的xx，時時激勵著我們早起。時日苦短，路途遙遠，聞雞起舞的人才能有所成就。有了您的聲音，我們才知立志發(fā)奮，我們才不會惰意頓生。新的一天從公雞的報曉開始，它給了我們無盡的動力，給了我們時間觀念，給了我們生命的效率。
您是一流的演員，三尺講臺是發(fā)揮的陣地?？v然沒有霓虹般閃爍的燈光，沒有惟妙惟肖的道具，您依然充滿激情，滔滔不絕地暢談古今，動作熟練的擺弄著一寸粉筆。您深情的聲音，播撒著愛的溫暖，傾瀉著智慧的甘霖;您馬良般的板書，處處顯示著點石成金的想法。
“飲其流者懷其源，學(xué)其成時念其師”，老師永遠是我們崇敬的對象，永遠是我們需要感謝的恩人。
老師，您結(jié)合了萬物之優(yōu)點，培養(yǎng)了一代一代學(xué)子。在教師節(jié)來臨之際，我想對您說：老師，謝謝您!
初三國旗下講話演講稿安全篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：大家好!
帶著新年的歡樂氣氛的余味，我們邁進了在本校的最后一個學(xué)期，冬日的嚴寒不能阻擋我們大家回校的渴望;初春的溫暖激蕩起我們新的學(xué)習熱情。一年之計在于春，新的一年，我們又有新的目標，新的任務(wù)，新的進步，新的收獲。
在此我首先代表全體同學(xué)向一直為我們默默耕耘、無私奉獻的老師們致敬，感謝你們的辛勤工作、精心培育、諄諄教誨。祝老師們在新的一年里工作順利，身體健康，闔家幸福，心想事成。能在初中學(xué)習和生活三年，我們感到非常的自豪和驕傲。因為在這里，“學(xué)案式”教學(xué)讓我們的學(xué)習充滿了活力，校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心讓我們?nèi)玢宕猴L，老師的孜孜教導(dǎo)讓我們受益終生，同學(xué)們的團結(jié)互助讓我們有更多的勇氣去面對挫折，幽雅整潔的校園環(huán)境給我們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習氛圍。能融入到這樣的學(xué)習環(huán)境中，是我們每一個學(xué)生的幸運體現(xiàn)。
對于我們初三的學(xué)生來說已是最后的沖刺，所以，我們首先要做好知識準備。俗話說：“工欲善其事，必先利其器?！爆F(xiàn)在正是厲兵秣馬之時，我們一定要調(diào)整好自己的狀態(tài)，使自己緊跟老師的步伐，在大框架下制定自己的小計劃，一點一滴地積累，一步一段地完成，保持和加強優(yōu)勢科，“修補”弱勢科，全面提高。這樣，我們的能力和成績才會有質(zhì)的飛躍。其次，我們要做好心理準備。認真對待每一次訓(xùn)練。把平時的訓(xùn)練當中考，中考時才能像訓(xùn)練。我們要注重過程，把每一次考試看作是一次查缺補漏的檢測、一次思考總結(jié)的契機。弗蘭克林說過：“有非常之膽識，方可做非常之事業(yè)”。我們要培養(yǎng)自信，戰(zhàn)勝怯弱，在任何時候都持著“不拋棄，不放棄”的信念，記住一句話：“如果你沒有成功，就證明你努力的不夠。努力了還沒有成功，就證明你放棄的太早?！蔽抑孕牡南Ｍ跞耐瑢W(xué)們能在今年中考中給自己的人生添上濃墨重彩的一筆。同學(xué)們，我想你們早已讀懂了辛勤勞作的雙親，讀懂了在講桌旁燃燒自己青春之燭的老師，你們的心里早已裝下了美麗的夢想……為了夢想拼搏吧!人生能有幾回搏，此時不搏何時搏!我們必須牢記“天行健，君子以自強不息”，在命運的激流中拼搏，須知“大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖刷，更見青松巍峨”。讓我們鼓足風帆，從初中這個風和日麗的港灣奮力遠航;讓我們攜手并進，以信念為舵，以理想為帆，以汗水為槳，載著夢想之舟駛向成功的彼岸，為我們的明天再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強演講者的自信心。
演講稿特點
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見的一種社會活動。
其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準備的稿子就具有以下三個特點：
主要特點
第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團集會、專業(yè)性會議、服務(wù)性俱樂部、 學(xué)校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設(shè)計不同的演講內(nèi)容。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三、鼓動性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發(fā)人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個文字依據(jù)，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構(gòu)成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：
首先，要根據(jù)聽眾的`文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的觀點和見解，而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運用進行設(shè)計并加以注釋，以達到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素，以強化演講的現(xiàn)場效果。
第五、口語性
口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發(fā)生曲解。具體要做到：
把長句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。
第六、臨場性
演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題，以及應(yīng)付各種情況的對策。總之，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強，語言準確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標準，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確，論據(jù)翔實、確鑿，論證合理、嚴密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》，用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感，激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來，投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強，多以號召、呼吁式的語言結(jié)尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點是材料幽默，語言詼諧。
初三國旗下講話演講稿安全篇十七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是初三4班的史宏緯，在此我代表全體初三年級同學(xué)在國旗下發(fā)言。
今天，是個不同尋常的日子。再過10天，我們將和如親如故的老師告別，就要和朝夕相處的同學(xué)揮手再見。我們將迎來中考的洗禮，滿懷信心地迎接人生的第一次挑戰(zhàn)了。
轉(zhuǎn)眼間三年初中生活就這樣過去，運動場上，我們頑強拼搏、奮力奪冠，為班級添彩;學(xué)習競賽中，我們挑燈夜戰(zhàn)，刻苦攻讀，為學(xué)校爭光!回首三年來我們共同走過的不平凡的歷程，如在昨天;我們一起經(jīng)歷的件件往事如在眼前。
三年的時間，在人生的長河中，只不過是短暫的一瞬，我們在初中所學(xué)的文化知識，在終生學(xué)習的社會中，也不過是滄海一粟，但也就是這一粟我們也要竭盡全力做到最好讓自己的一生有美好的一粟，三年的大好時光，還剩下寶貴的10天了，我們每一個同學(xué)都要精打細算。分析、充分地利用現(xiàn)有的時間，不讓一分光陰虛度，當我們中考結(jié)束后，回首這十天時，一定不要因碌碌無為而羞恥，也不要因虛度年華而悔恨。相反，我希望，每個同學(xué)拿到成績單時，都會自豪地說：人生能有幾回搏?流血流汗流10天，如愿以償上重點，值得!
俗話說，養(yǎng)兵千日，用兵一時，現(xiàn)在已經(jīng)到了奮力沖刺緊要關(guān)頭了。在今后的日子里，我們每個同學(xué)都要放下包袱，輕裝上陣，發(fā)揚、永不言敗的精神，不猶豫、不彷徨，師生共同努力，全身心地奮戰(zhàn)中考，向?qū)W校、家長交出一份滿意的答卷，再創(chuàng)中考新輝煌。
初三國旗下講話演講稿安全篇十八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我。
講話。
的題目是：學(xué)會感激，關(guān)心他人。
關(guān)心就是這樣，哪怕只是一句簡單的問候，一個關(guān)切的.眼神，一彎淺淺的微笑，一次跌倒后的攙扶……同學(xué)、朋友、甚至是素不相識的人的關(guān)心，我們同樣也需要無私地給予回報。讓我們學(xué)會感激，學(xué)會關(guān)心吧！因為有你的感激，家庭更加溫馨；因為有你的關(guān)心，校園更加和諧；因為有你的存在，世界也會更加美好！
謝謝大家！我的。
講話。
完畢。
初三國旗下講話演講稿安全篇十九
各位敬愛老師，同學(xué)們：
你們好!又是一個金色的六月，伴著和煦的暖風，滿載著三年的收獲，一周以后，我們初三的同學(xué)就要告別辛勤培育我們的老師，告別生活學(xué)習了三年的校園，結(jié)束初中階段的學(xué)習與生活，踏上新的學(xué)習征程。今天，我站在這里，代表全體初三畢業(yè)生在我們即將告別母校之際，真誠地向老師們說一聲：謝謝，向?qū)W弟、學(xué)妹們道聲：努力。
此時此刻，我的心情無比激動，即有即將畢業(yè)的喜悅，也有掩不住無限的回憶與留戀。三年的學(xué)習時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：我們一定還記得剛?cè)胄r所立的雄心壯志，一定記得在教室孜孜不倦的學(xué)習身影，一定還記得老師的諄諄教誨和細心輔導(dǎo)，一定還記得在運動場上你追我趕，生龍活虎。這三年的路，我們走的辛苦而快樂，三年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。三年的初中生活，使我們從一個不懂事兒童，成為了一名躊躇滿志的青年;從不敢離開父母的懷抱，到不怕堅險，勇于拼搏。三年來，我們學(xué)會了各個方面的知識，這是我們努力的成果，更是老師們心血的結(jié)晶。下周一，我們就要奔赴中考的戰(zhàn)場，檢測我們?nèi)甑膶W(xué)習，我們一定會全力以赴，爭取最優(yōu)異的成績，回報老師，回報母校。
不僅是對昨天的總結(jié)，更是對明天的呼喚。以后我們將要進入高中去學(xué)習。還會進入大學(xué)深造，但我們無論在什么地方，無論干什么工作，我們永遠和這里心連心。我們在新的地方一定去拼搏、去奮斗、去創(chuàng)造，絕不會辜負老師們的期望!
初一、二的學(xué)弟學(xué)妹們，雖然我們即將畢業(yè)了，但你們還要繼續(xù)在這里學(xué)習和生活，希望你們今后要努力學(xué)習、團結(jié)友愛、講究文明、遵守紀律，不僅要成為一名合格的中學(xué)生，更要成祖國棟梁之才。
在這畢業(yè)之際，我感謝美麗的母校，給了我們知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理;感謝敬愛的老師們那淳淳教誨和無私的關(guān)愛，您對我們的恩情我們永生難忘。最后，我們真誠得祝愿親愛的母校和敬愛的老師：永遠美麗!永遠幸福!
謝謝大家!
初三國旗下講話演講稿安全篇二十
親愛的同學(xué)們、老師們：
大家早上好!我今天國旗下講話的題目是：《不忘初心，逐夢前行---為20~~屆初三學(xué)生中考壯行》。
下一次升旗就看不到20~~屆初三學(xué)生的身影了——這是一個送別的時刻。
六月，鳳凰花又開。驪歌如期奏響，我們卻不忍說再見;蒼蒼古榕，默默無語，卻道盡了學(xué)校對你們的祝福：祝福你不忘初心，逐夢前行，前行的路上，心有多寬，舞臺就有多大。
我們有一種記憶叫20~~屆的你們!
而你們，有一種記憶叫惠州一中!
滔滔東江，清清南湖，不僅流淌著你們“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的躊躇滿志，更蕩漾著你們“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的自信，甚至浸染著“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的執(zhí)著斗志。勤奮、博學(xué)、嚴謹、靈活，優(yōu)秀學(xué)風你們刻骨銘心，勵志、善學(xué)、創(chuàng)新，優(yōu)良校訓(xùn)你們永不忘記。三年跋涉，苦讀探索，你們學(xué)就著勤奮、熱忱和良知，你們也必將秉承著寬容、氣度和責任!
養(yǎng)兵千日，用兵一時。我不敢有什么囑托，只好將真誠的祝福灑滿趕考路，愿初三的同學(xué)們在這幾天里爭分奪秒，刀槍磨快;以凌云壯志決戰(zhàn)中考，我相信，敢為人先的一中學(xué)子們定將妙筆生花，金榜題名!
三年奮斗啊，如今僅僅剩下8天了。下周二，你們將坐到中考的考場上。
8天，意味著什么?這是你們用來完成青春畫龍點睛的8天，這是你們?yōu)橐磺Ф鄠€寒窗苦讀的日夜一錘定音的8天。在這關(guān)鍵的8天里，你們要放下包袱，調(diào)整心態(tài)，做好最后的沖刺;在這關(guān)鍵的8天里，你們要斗志昂揚，精神煥發(fā)，讓青春的努力以最好的方式定格。再過8天，你們就要接受選拔，步入高一級學(xué)校的課堂，迎接你們的將是美麗的鮮花、熱烈的掌聲和真誠的祝福。相信吧，你們都是佼佼者，你們都是最優(yōu)秀的一中學(xué)子，勝利將屬于你們!
初三的各位同學(xué)，不管明天你身居何處，不要忘了我們曾站在同一面國旗下;不管你是喜是憂，我們的黃金年華都曾融入一中的精神。是一中讓我們心相連，是中考讓我們情相牽。
最后，讓我們攜起手來，不忘初心，逐夢前行，一同去迎接勝利吧!
初三國旗下講話演講稿安全篇二十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
大氐賢圣發(fā)憤之所為作也。古人之圣賢給我們樹立了學(xué)習的榜樣。
，我們只能永遠做一個“人云亦云”的拾人牙慧者。
同學(xué)們，我們正走在前進的大路上，21世紀需要的.是具有積極進取。
精神。
具有自主性獨立性和創(chuàng)造性的各類優(yōu)秀人才。讓我們在參與學(xué)校和班級的自主管理中提升主動性，培養(yǎng)“自律自理自主自強”的品質(zhì)，形成善于思考奮發(fā)拼搏勇于創(chuàng)新的素質(zhì)，成為一個充滿自尊和自信的合格中學(xué)生！
初三國旗下講話演講稿安全篇二十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在開營儀式上，俞xx主任將這次社會實踐活動比作短途旅行。這個比喻富有詩意！從地域角度講，我們從xx坐上一個多小時的車，來到xx市青少年xx學(xué)校，這里是家門口的陌生地，似親非親，似故非故，仿佛是我們走向遠方的前奏曲。從時間角度講，昨天來，今天回，兩天的時間一晃而過。這對于已度過和將要度過的`無數(shù)個星期五、星期六來說，實在顯得太匆匆。在匆匆里，我們欣賞了xx學(xué)校的旑旎風光，在匆匆里，我們感受到基地教官的深情厚意。無論是學(xué)習折被子，還是學(xué)習木工拼圖；無論是野外拓展，還是室內(nèi)講座，都是基地教官為我們的茁壯成長注入的滿滿的正能量。
時間很短暫，內(nèi)涵很豐富。這是一次紀律教育，這是一段集體生活。嚴肅、活潑，緊張、有序，讓我們得到意志的錘煉，讓我們感受青春的勃發(fā)，讓我們豐富人生的體驗。美好的社會實踐活動，將成為我們?nèi)松?jīng)歷中一筆寶貴的財富。
同學(xué)們，讓我們以熱烈的掌聲感謝基地教官對我們的嚴格要求和悉心關(guān)照。讓我們以熱烈的掌聲感恩我們母校的帶隊教師和我們的班主任對我們的默默關(guān)注和陪伴。我還要提議，為我們xx初中的初三學(xué)子與xx初中的初三學(xué)子在這個美好的地方，在xx市青少年xx學(xué)校的美麗相逢而鼓掌！
同學(xué)們，讓我們攜上更多的自信和快樂、執(zhí)著和堅韌，在學(xué)業(yè)的道路上越走越順，在人生的道路上越走越美！我謹代表在場的所有老師向大家送上最美好的祝福！祝大家一路順風！謝謝！
初三國旗下講話演講稿安全篇一
梁啟超在《袁政府偽造民意密電書后》一文中寫道：“蓋四年以來我國士大夫之道德實已一落千丈其良心之麻木者十人而七八”。差不多一百年后中國社會再一次面臨道德長城坍塌的尷尬。在這一百年中盡管有層出不窮的道德規(guī)范、轟轟烈烈的精神文明建設(shè)但國人的道德素質(zhì)并未得到實質(zhì)性提高反而變得更加不堪入目。當一幕幕慘烈的道德崩壞的實例擺在人們面前時每個人都因為病態(tài)的寬容而變成“敢于正視淋漓的鮮血”的猛士毫無疑問的是社會道德底線的每次向下都離不開普羅大眾對作惡者或主動或被動的“寬容”。
可是，長此以往，我們的社會還有底線嗎?
再反觀我們學(xué)生，?？òl(fā)了不戴，頭發(fā)長了不剪，站隊拖拖拉拉，做操松松垮垮，開會嘰嘰喳喳，聽見鈴聲不回座，遇到老師不讓道，看見垃圾不撿拾。老師批評他，他振振有詞：怎么啦，我又沒有抽煙喝酒、打架斗毆!言外之意是，我只要不抽煙喝酒打架斗毆就算個好學(xué)生了。
悲哀呀，曾記得，“學(xué)為人師，行為世范”是教師的道德標準;“遵規(guī)守紀，文明禮貌”是學(xué)生的道德標準;“醫(yī)術(shù)精湛，醫(yī)德高尚”是醫(yī)生的道德標準;“清正廉潔，務(wù)實求真”是黨員干部的道德標準;“遵紀守法，誠實守信”是每一個公民的道德標準。
可如今，這些標準哪兒去了?
作為一位有責任心、有正義感、有良知的青年人，我們有責任、有義務(wù)重新建立起整個社會的道德標高。
我們是讀書人、文化人，自古以來，文化人都以做一個謙謙君子作為自己一生的執(zhí)著追求。
何謂君子?
“君子死，冠不免?！睘榫葒鳎瑥娜莞八赖淖勇房芍^君子也。
“云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風，山高水長。”不圖富貴、不慕榮利的嚴光可謂君子也。
“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈?！敝铝τ趶?fù)明大業(yè)，至死不為清廷效力的顧炎武可謂君子也。
孔子曾言，君子有九思：視思明，聽思聰，色思溫，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思問，忿思難，見得思義”。意思是，君子有九種思慮：看的時候要想想看清楚了沒有;聽的時候要想想聽明白了沒有;待人的臉色要想想是否溫和;對人的態(tài)度要想想是否恭敬;說話要想想是否忠誠;做事要想想是否認真;有了疑問要想想怎樣向人請教;遇事發(fā)怒時要想想后果;有利可得時要想想是否正當。
總而言之，做為君子，時時處處要注意自己的言行，一言一行，要符合禮儀禮節(jié)。
同學(xué)們，我們仰慕古人的高風亮節(jié)，向往上古時代的政治清明，更渴望建立一種文明禮讓、溫馨和諧的道德環(huán)境，那么，就讓我們樹立新的道德標高，爭做謙謙君子!
初三國旗下講話演講稿安全篇二
相傳佛祖釋迦牟尼曾考問弟子：“一滴水怎樣才能不干涸?”弟子們苦思冥想：“孤零零的一滴水，一陣風能把它吹沒，一撮土能把它吸干，怎么會不干呢?弟子們始終回答不上來，釋迦牟尼說：“把它放在江、河、海洋里去。”其寓言可理解為：一個人只有置身于集體之中，才能生存，才能有所作為。這講的是“個人和集體”的關(guān)系。
中國古代有一個國王，臨死前把他的幾個兒子叫到一起，先分別給他們一人一根筷子讓他們折，幾個人一折，筷子就斷了。然后，國王又給他們一人一把筷子，同樣讓他們折，這下，他們誰也沒有折斷。于是，國王叮嚀他們，要他們弟兄以后一定要團結(jié)一心，只有這樣，才會集中各自的力量，永遠立于不敗之地?？梢妶F結(jié)對于一個人，一個家，一個民族，一個國家以至整個世界，都有著極其重要的作用。它能化消極為積極，化弱小為強大，化不利為有利，從而產(chǎn)生出強大的力量，取得成功。一粒沙子是那么不顯眼，一堆松散的沙子也沒有什么作用。但是，當它們和水泥混合起來，有了凝聚力，就堅固無比了。荀況說：“人、力不如牛，走不如馬，而牛馬為何用也?曰：人能群，彼不能群也”。古人早就知道集體的優(yōu)越性，今人更知道集體的力量和智慧。
“神八”翱翔太空的凱旋歸來，不用說，這一成就的取得來自于集體的智慧，京津120公里，創(chuàng)世界一流的高鐵時速，不用說，成功來自于鐵路科研團隊的不懈努力，我國經(jīng)濟在面對華爾街動蕩不安的金融危機，卻仍然以9%到10%的速度高速增長，不用說，成功來自于我國領(lǐng)導(dǎo)等以及全國人民集體的努力拼搏。歌德說：“人只有在人們中間才能認識自己?！?BR> 那我們應(yīng)該怎么做呢?
1、愛這個集體。
我們的每一份付出都給了這個集體，每一份榮譽都來自這個集體。愛集體，是維護集體榮譽和利益的前提，只有愛集體才能形成一個和諧的學(xué)習氛圍，每個人才能開開心心快快樂樂的學(xué)習。
2、愛身邊的每一個人。
做事多為他人著想，遇事多做換位思考。不能我行我素，以自我為中心、把自己的利益放在第一位。要多看到別人身上的優(yōu)點，多找自己身上的缺點。
3、做好身邊每一件事。
比如認真打掃衛(wèi)生、不損壞公物、不在校園追逐打鬧等等，要以禮貌的方式同他人交往，尊重他人，要注重自己的一言一行，增強自己的集體榮譽感，時時做到自己心中有班級，心中有學(xué)校。個人離不開集體，只有在集體之中，個人才能獲得發(fā)展。換言之，集體是大眾力量的凝聚，集體事業(yè)的成敗也取決于每個個體。學(xué)校是一個集體，我們每一個同學(xué)就是這個集體中的一分子，學(xué)校的健康發(fā)展，為我們每一個同學(xué)提供了更好的學(xué)習環(huán)境。所以，我們每一個同學(xué)都應(yīng)當珍惜學(xué)校這個集體，珍惜學(xué)校的榮譽，為學(xué)校增光添彩。只有這樣，我們才無愧是一個明理誠信、方正博學(xué)的中學(xué)生。
作為石竹的一員，我們更應(yīng)該懂得我們作為其中一員的義務(wù)和責任，更加自覺地擔負起為學(xué)校健康發(fā)展，邁向更高教育教學(xué)水平的責任。為此，我們當更加努力學(xué)習，不斷完善自我，約束自己的行為。只有做好自己，才能塑造出人人滿意的學(xué)校，才能更利于實現(xiàn)我們光輝的目標!
初三國旗下講話演講稿安全篇三
我們有如海的深請要對你表白。
贊美祖國的詩篇太多，
頌揚你的歌聲太多，
當然，把你比作母親，
我們不是第一個也不會是最后一個。
祖國，我們是你苦難中誕生的兒女，
我們在磨難中成長，在風雨中茁壯，
是你賦予我們信心和力量。
在你灼灼期待的目光中，
我們用頑強撐起蔚藍的天空，
我們用信念挖掘黑色的寶藏，
當嘲諷和藐視淹沒在滾滾的石油里。
祖國我們是你最驕傲的兒女，
xx五年的風雨滄桑見證，
我們xx五年的榮辱與輝煌，
xx五的崢嶸坎坷紀錄，
我們xx五年奮進的樂章，
xx五年的艱苦創(chuàng)業(yè)砥礪，
是所有熱血男兒必勝的信念。
歷史不會忘記，
我們一起走過的艱苦歲月，
仰望高山我們是展翅飛翔的雄鷹，
俯首平原我們是激越奔騰的黃河。
當滾滾的車輪在大地上奔跑。
祖國，我們就是你起跑的動力，
我們讓祖國與世界相連，
看歷史地車輪滾滾向前世界在發(fā)展，
祖國在前進，祖國請允許您的兒女為您自傲吧！
初三國旗下講話演講稿安全篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，我國旗下講話的題目是----“勤儉節(jié)約，從我做起”。
聽到這個題目，也許有人會笑問：“又不是吃不飽，穿不暖的年代，跟我們談什么節(jié)約?!小氣!”其實，以前我也有同樣的想法：當爺爺小心翼翼地幫我把摔壞的玩具重新修好時;當爸爸神情嚴肅地讓我拾起桌上的飯菜時;當媽媽不厭其煩地將我的毛衣拆完重織時。我總會嘟起小嘴，一臉的不高興，有時還會嘀咕一聲“小氣!摳門!”可是，不久前讀到的一個故事卻深深感動了我，更讓我明白了“儉，德之共也”的真正意義。
今天，我也想給大家講講這個“周恩來總理吃飯”的故事。
有一次周恩來總理帶著幾位工作人員去廣州，連續(xù)工作了40多個小時后，總理只睡了4個小時就又重新投入到了工作中去。負責接待的同志怕總理身體吃不消，想叫他吃多吃好些，早餐時就多加了幾碟地方小菜。誰知周總理剛來到餐桌旁就不高興了，他把貼身的幾名警衛(wèi)叫去，厲聲批評道：“我在北京早餐的習慣你們不是不知道，為什么搞這么復(fù)雜?把多加的菜都撤回去!”
大家知道總理的脾氣，在此類問題上總理歷來說一不二。所以大家趕忙去找服務(wù)員。服務(wù)員不肯撤，還解釋說：“這算不得復(fù)雜。廣州人吃早茶就是這樣。再說，首長叫端上來的，已經(jīng)端了還能再撤下去?”
警衛(wèi)們把服務(wù)員的話向總理匯報，然后提議：“總理，這次已經(jīng)端上來了，先吃吧。下次不搞復(fù)雜就行了?！?BR> 總理聽后說：“那好，擺在這里吧，我可以不吃早飯?！闭f完起身要走。
這下子大家都慌了，服務(wù)員聽聞后趕緊往下撤菜。大家又傷心又難過，怕總理的營養(yǎng)跟不上。這樣幾十個小時連軸轉(zhuǎn)的工作，累垮了身體怎么辦?想了半天辦法，后來決定，挑幾樣小菜，每樣取一點，和在一個盤子里端上去。一碟小菜很容易吃完，說不上鋪張，也不會浪費。這回，總理總算勉強同意，沒再說什么。
周總理就是那么節(jié)儉，周總理的不許鋪張浪費，吃飯時處處能使人感受到。比如吃米飯，他一粒米也不可浪費。偶爾撒到桌上一粒米，他必定要撿起來放進嘴里。周總理拾桌上米粒的習慣很特別。他不是用手撿起來放進嘴里。周總理不用手，堅持用筷子。哪怕撒在桌上的米粒較多，他也是用筷子一粒粒夾起來，一粒粒放進嘴里。有時候周總理，連夾幾次才能拾起一粒米，放進嘴里去。如果他的工作人員在旁邊，他便會微微笑笑，點著頭說：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦呦!”
總理吃飯還有個習慣，就是盤子里剩的菜湯要用開水沖一沖喝掉。即便餐桌上擺了湯盆，他也要把盤子里的菜汁沖沖喝掉。
周總理為我們所有人樹立了良好的榜樣。偉人尚能如此，作為中華民族恒久昌盛的接班人，厲行節(jié)約，我們-----責無旁貸!
也許也有人會說：“我們每天那么忙，哪有時間機會去勤儉節(jié)約?!”其實，厲行節(jié)約，倡導(dǎo)勤儉，就在你我每天的一言一行中。
在學(xué)校，我們可以爭做節(jié)約小能手：洗手后及時關(guān)上水龍頭;吃飯時別忘自帶餐具，杜絕一次性餐具;多喝自帶水，少買瓶裝水;雙面使用草稿紙和練習本;和你的好朋友共享共讀一本好書;保管好自己的學(xué)習用品，不要今天買明天丟，明天買后天找;放學(xué)回家的路上更不該把爸爸媽媽給的零花錢全買了垃圾食品。
在家里，我們可以爭當勤儉小主人：告訴家長盡量在家用餐;幫忙把洗衣服的水存放在水桶里，沖廁所;盡量不用空調(diào)和電暖設(shè)備;出門常坐公共汽車或騎自行車;家中照明燈泡用小功率或者led燈;飯菜吃多少盛多少;小時候的衣服玩具要舍得送人，舊物利用。
同學(xué)們：“儉則足用，儉則寡求，儉則可以成家，儉則可以立身?！?BR> 從今天開始，讓我們繼承總理的良好作風，厲行節(jié)約，樸素生活，努力將中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大!
初三國旗下講話演講稿安全篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
有人說：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲，但我說，人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人，總擔心明天會發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙，再也無法挽留。如果在昨天，你為取得了一點驕人的成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠陷進了昨天的泥潭里。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風景，趁著明天還未到來，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會是果實累累的明天。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間里努力學(xué)習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現(xiàn)明天的崇高理想。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
初三國旗下講話演講稿安全篇六
老師們，同學(xué)們：早上好!
同學(xué)們，不知道當你們看到這冉冉升起的五星紅旗時，你們會不會有這樣一種感慨：時間過得真快啊!彈指一揮間，期末考試已經(jīng)到了。
不知同學(xué)們現(xiàn)在的心情如何?是滿心雀躍，還是忐忑不安呢?我想考試成績與努力總是成正比的，正所謂：一份耕耘，一份收獲。下面請允許我代表九年級全體學(xué)生向長期以來默默無聞、奮戰(zhàn)在教育教學(xué)第一線的老師們表示衷心的感謝，同時對在期中中取得突出成績的班級和優(yōu)秀同學(xué)表示熱烈的祝賀!考試失利的同學(xué)也要自信自強，永不言棄!堅信：學(xué)總比不學(xué)好，多學(xué)總比少學(xué)好，辦法總比困難多。在失敗時，我覺得哀嘆沒什么用，只有自己才能救自己。只有通過踏踏實實地學(xué)習，取得滿意的進步，度過一個無悔的初中生活才是上策。成績優(yōu)秀的同學(xué)們也別長時間沉浸在昨日的歡笑中，日歷已無聲的翻過了“今天”這一頁，寶貴的今天再也不回來了。
時間就是這樣無情，這樣公平。一年365天，一天24小時一小時60分鐘，一分鐘60秒，對每個人都一樣。但由于人們對待時間的態(tài)度不同，因此就有不同的結(jié)果。珍惜時間的人“留下串串果實”，不僅延長了生命，而且使生命富有意義;浪費時間的人卻“兩手空空，一事無成”，只有徒傷悲，空嘆息。對我們學(xué)生來說，也是這樣的。經(jīng)過前七周的學(xué)習，有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績，各方面都有了長進;而有的同學(xué)卻收效甚微，甚至一天更比一天差。這就是珍惜時間與不珍惜時間的差別。
古今中外有識之士都懂得珍惜時間。最著名也是最熟悉的一個就是魯迅了，他曾經(jīng)把浪費自己的時間叫做慢性自殺，把浪費別人的時間叫做圖財害命。魯迅這個筆名都是取“愚魯”和“迅速”之意。就是提醒自己，只要更加勤勉，就能笨鳥先飛。
民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”漢樂府詩有句富有哲理性的名言：“百川東到海，何時復(fù)西歸，少壯不努力，老大徒傷悲?！鳖佌媲湓娫疲骸叭鼰艋鹞甯u，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！币虼宋覀儜?yīng)該學(xué)會做時間的主人，緊緊抓住時間。抓緊時間就是要充分利用時間，上課、自學(xué)、做作業(yè)都要高度集中注意力，排除干擾。抓緊時間，就是要科學(xué)安排時間，巧妙地利用點滴時間，提高單位時間利用率。抓緊時間還要善于抓住今天。我們要不斷總結(jié)昨天，設(shè)計明天，但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天。
同學(xué)們，搏擊長空的小雄鷹們，未來的天空是陽光雨露和風霜雨雪組成的，讓我們在競爭中練就一對強勁有力的翅膀，讓我們在未來的天空中自由翱翔，飛得更高，飛得更遠!
在下一次月考中能夠取得優(yōu)異的成績，為自己，為老師，為家長交上一份滿意的答卷。
初三國旗下講話演講稿安全篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是“志存高遠，書寫輝煌”。
流年似水，初中三年一晃而過，我們由一個個少不更事的少年成長為煥發(fā)青春氣息的高中生。我們是優(yōu)秀的，能夠憑著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出;我們是幸運的，能夠站在這綠草如茵的操場上，站在這里，周圍的一切都是新鮮的，活潑的，充滿生命力的。眉宇間的幼稚不復(fù)存在，思想變得沉穩(wěn)。然而，生活畫卷中絢麗的篇章正向我們展開。
新學(xué)校，新氣象。進入這個環(huán)境優(yōu)美的校園，在短短的幾天學(xué)習生活中，我們發(fā)現(xiàn)，這里不僅有先進的辦學(xué)理念，有良好的校風，嚴謹?shù)慕田L，務(wù)實的學(xué)風，更有甘于吃苦，樂于奉獻，誨人不倦敬業(yè)愛生的老師，還有有精神飽滿好學(xué)上進的學(xué)長學(xué)姐學(xué)弟學(xué)妹們。感謝實驗為我們提供良好的學(xué)習環(huán)境，我們一定會倍加珍惜，刻苦學(xué)習。
面對挑戰(zhàn)，瑯瑯的讀書聲是我們獻給太陽的贊禮，晶瑩的露珠是我們迎接日出的眼睛。我們將用勤勞與奮斗贏得希望與收獲，用艱辛與執(zhí)著贏得進步與成功，用拼搏與超越贏得燦爛與輝煌。
我認為，首先應(yīng)調(diào)整好心態(tài)，主動實驗高中生活。培養(yǎng)自信心和平常心，自信能讓我們克服學(xué)習中的困難，以更加飽滿的熱情投入其中，平常心則可以幫助我們以淡定平和的心態(tài)迎接每一個挑戰(zhàn)。
其次，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，合理安排時間，有條不紊，保持良好狀態(tài)，為學(xué)，勤奮鉆研持之以恒，只有堅持不懈地積極進取，我們才能更加強大。
第三，用鐵的紀律要求自己。紀律是保證.遵守校紀班規(guī)，不遲到、不早退、不曠課，以鐵的紀律為我們學(xué)習護航。
第四，多關(guān)注時事，我們學(xué)習的最終目的不僅是實現(xiàn)個人理想，更是要讓我們成為國家的棟梁之才。家事國事天下事事事關(guān)心能提高我們的觀察力與分析能力。
最后，我們更不能忘記要保持一個強健的體魄，伏爾泰說：生命在于運動，良好的身體素質(zhì)是我們高中生活的基本保障，因此，體育鍛煉也不容忽視。
“自信人生二百年，會當水擊三千里?！薄皼]有比腳更長的路，沒有比人更高的山”，我深知我們承載著家庭、老師和社會給予的厚望，任重而道遠，接下來的一千多個日日夜夜，我們一定會用我們的雙腳去丈量理想，用勤奮去收獲希望，讓我們牢記老師和家長的熱切期盼，以實驗往屆高考驕子為榜樣，以刻苦學(xué)習的高二高三年級的哥哥姐姐們?yōu)榭?，高揚自己的夢想之帆，踏平坎坷，一路高歌;堅信風雨之后，彩虹依舊。
讓我們再一次踏上征程!機遇不能錯過，青春不容懈怠，讓我們攜起手來超越夢想，追求卓越，向著成功的終點，勇往直前!謝謝大家!
初三國旗下講話演講稿安全篇八
在國旗下，我們沒有玩笑，只有莊嚴和肅穆，你的。
演講稿。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
然而，在這紅旗、國歌的背后，你是否思考過：他們是為何而出現(xiàn)的?
是那些受盡屈辱的日子里的痛苦鑄成，是千千萬革命先輩拋頭顱灑熱血鑄就，是我們難以磨滅的一個國恥!勿忘國恥!
七十多年前的那個7月7日，日本想盡辦法要進入宛平城，于是撒了個謊，說演習時有人失蹤，要進城搜索。被拒后，他們露出了可惡而兇殘的嘴臉，而八年抗戰(zhàn)也就這樣到來了。
在那年的十二月，南京城里的民眾迎來了空前的黑色恐怖，日本法西斯拿起屠刀進行了長達6周慘絕人寰的大規(guī)模屠殺，三十多萬無辜百姓和戰(zhàn)俘在喪命于此。這些事情至今還有人證和物證，我們不能忘記日本的惡行，不能忘記他們的狡猾和奸詐。
我們要明白，當日本意識到自己的實力不夠時，他們往往會采取煙霧彈的方式來迷惑自己甚至迷惑他們的民眾;一旦實力達到，他們就會猶如得勢的家犬一樣在主人的牽引下變得兇殘而冷酷。
滄海桑田，風雨坎坷，偉大的祖國歷盡磨難。同學(xué)們，我們肩負著跨世紀的歷史使命。我們不能甘心落后于前人，應(yīng)該繼承和發(fā)揚先行者留給我們的不怕困難的精神。從七七事變開始，中國一直處于風雨飄搖之中，中國人民一直在戰(zhàn)火中苦苦掙扎。如今，中國已走出了血雨腥風的陰霾，華夏大地處處洋溢著歡歌笑語。我們現(xiàn)在的豐衣足食又是靠什么換來的呢?是用革命英雄的生命與血淚換來的，是用中國人民的雙手和汗水換來的。今昔對比，我們怎能不感嘆呢?不要忘記我們中國曾有過的一段屈辱，不要忘了我們肩挑著振興中華的重任。我們要更加珍惜這來之不易的和平，“少年強則國強”，我們是祖國的花朵，更是祖國的希望。
同學(xué)們，請不要忘記過去那些痛苦，痛苦能成為我們前進的動力，痛苦才能讓我們謹記今日幸福的來之不易!“不忘國恥，振興中華!”我的演講完了，謝謝大家!
各位老師、各位同學(xué)，大家好!
剛剛過去的x月x日，是中國少年先鋒隊建隊x周年的紀念日。在這個金秋十月象征著滿是收獲的日子里，重溫我們少先隊所走過的光輝歷程，我感到無比的驕傲和自豪。
中國少年先鋒隊是中國少年兒童的群眾組織，在中國共產(chǎn)黨和共青團的領(lǐng)導(dǎo)下，有著非常光榮的歷史和革命傳統(tǒng)。早在新民主主義革命時期，許多革命根據(jù)地就建立了勞動童子團、共產(chǎn)主義兒童團、抗日兒童團、少年先鋒隊等組織。兒童團站崗放哨、送信帶路、打土壕、除汗奸、擁軍優(yōu)屬、宣傳革命道理，在斗爭中發(fā)揮了很大的作用。
新中國建立后，少先隊員們又積極投入到“搞美援朝”、“小五年計劃”、識字掃盲、綠化祖國、農(nóng)忙收割等社會實踐中，為祖國的社會主義革命和社會主義建設(shè)增磚添瓦，為“星星火炬”的隊旗增光添彩!
在少先隊成立x周年的時候，爺爺為我們題寫了“星星火炬代代相傳”的題詞，這是我們黨，也是祖國和人民對我們的殷切期望。希望我們每一個少先隊員，牢記我們的組織是以“先鋒”命名的牢記我們的隊旗――“星星火炬”象征中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，象征光明，象征勝利，象征革命精神代代相傳牢記我們胸前的紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是用烈士的鮮血染成的牢記我們少先隊的作風是“誠實、勇敢、活潑、團結(jié)”牢記我們的誓言和呼號：“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”
我們當代少年兒童要按照提出的“自學(xué)、自理、自護、自強、自律，做社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人”的要求，努力做到：一要有理想，為實現(xiàn)黨的跨世紀宏偉目標，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，立志于少年之時，奮斗于一生之中二要勤奮學(xué)習，把學(xué)習作為人生進步的階梯，永不停息地攀登三要熱愛科學(xué)，努力掌握科學(xué)這一人類認識世界、改造世界的鑰匙，向“飛天英雄”楊利偉學(xué)習，立志向科學(xué)的高峰進軍四要強健體魄，加強體育鍛煉，不斷增強體質(zhì)五要健全人格，努力培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，保持樂觀向上的精神狀態(tài)六要愛護環(huán)境，從愛護身邊的一草一木做起，努力做保護環(huán)境的倡導(dǎo)者和行動者。
同學(xué)們，讓我們在科學(xué)技術(shù)日新月異，社會發(fā)展一日千里的新形勢下，進一步增強責任感和緊迫感，發(fā)揚火炬燃燒自己、照亮他人的奉獻精神，不斷培養(yǎng)自己的能力，提高自身素質(zhì)，開拓創(chuàng)新，努力實踐，成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，成為共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人!
謝謝大家!
拂去歲月的塵霧，打開歷史的啟示錄，便會看到：只有與祖國榮辱與共，以堅定的愛國信仰緊緊把握住今天，不辱祖國使命的人，才會在歷史的長河中獲得永生的機遇、化為永存的浪花。
拂去歲月的塵霧，打開歷史的啟示錄，便會看到：只有與祖國榮辱與共，以堅定的愛國信仰緊緊把握住今天，不辱祖國使命的人，才會在歷史的長河中獲得永生的機遇、化為永存的浪花。
曾幾何時，我對愛國懵懵懂懂，當我經(jīng)歷了“20xx年的感動”之后。再一次打開歷史史冊，才發(fā)現(xiàn)到處都是兩個大字——愛國。于是我恍然大悟，愛國才是永恒的主題。
同學(xué)們，讓我們把青春鐫刻成精致的玉雕，讓我們把年輕書寫成激情的詩行，讓我們把愛國情制成堅固的船槳，讓我們把信仰化作前進的力量。讓我們的人生之船遠航!
作為21世紀的青年，我們必須加倍努力學(xué)習，增強本領(lǐng)，牢牢把握住今天。常懷愛國情懷，與偉大祖國共在。
初三國旗下講話演講稿安全篇九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天能夠站在著一方神圣的土地上，在一面莊嚴的國旗下講話，我感到非常榮幸。眨眼已是初三了，回首過去，時光似水穿梭，一個有一個今天在指間輕輕滑過，往事已被時間定格，悲歡離喜也已被鎖在記憶中，無法改變，也無法回轉(zhuǎn)，似流星在天際滑過，那一瞬間的美麗，就讓他過去吧!它促使我們在今天拼搏，今天是航行的重要關(guān)口，載滿理想與希望的貨物，讓我們從今天出發(fā)，去尋找那美麗的夢想!
醒醒吧，我親愛的朋友們，不要再沉浸于幻想，應(yīng)面對屬于我們的現(xiàn)在，屬于我們新華，不要向往花紅柳綠的時尚，應(yīng)學(xué)會在茫茫題海中輕輕哼瑁，不再希望人生旅途中沒有普潑浪，卻無時無刻不在盼望著明媚的陽光，這，就是我們一群新華的孩子，一群初中的少年，帶著年少的輕狂，帶著心中的理想，在朗朗書中前進，在淳淳教導(dǎo)中成長。
出發(fā)吧，我親愛的朋友們，充實自己的青春不辜負自己的年華，就在新華，讓我們就想蕭壓軒《愛的主打歌》中唱的：我在唱什么，我在做什么，原來你是我的主打歌。初中不正是我們主打的時期嗎?好想念過去，過去我無憂無慮，而現(xiàn)在，在這高手如云的校園里，我有些茫然，有些不知所以，回首往日，就像周杰倫唱的：誰在用琵琶彈奏一曲東風破?行動吧，我親愛的朋友們。要記住：把一顆感恩的心放在手里，時刻想著曲報答自己的父母，他們把我們送來這里讀書，不就是為了讓你拿一個好成績嗎?就算是為了父母，也要好好學(xué)習啊!
新華，多么響亮的名詞，不正象征著我們的青春嗎?因為我們朝氣，因為我們陽光，因為我們活力四射。所以我們應(yīng)珍惜這段僅有的時光，靠自己的不懈信和勇氣，在自己青春跑道的站牌上刷新這樣一行字：不讓青春流逝!
不讓青春流逝，我們才有飽滿的收獲，不讓青春流逝，我們的生命才充滿新綠，不讓青春流逝，將來我們才有理由說一句：青春無悔!
教學(xué)樓外北風吹，天黑黑，放學(xué)歸，路燈昏暗，書包身上背。薄霧輕紗閃銀光。雪紛飛，亮微微，日復(fù)一日不覺累，一歲歲，為了誰?學(xué)習入夜，告訴不許睡，十年寒窗十年苦。要堅持，不能廢!
還有三天就要期中考試了，最后，在這鮮艷的五星紅旗下，我預(yù)祝同學(xué)們：百尺竿頭，更進一步。拿一份令老師和家長滿意的成績來回報他們，也祝初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們再接再厲，勇往直前，讓我們贏在起點，應(yīng)在初中，贏在新華!
初三國旗下講話演講稿安全篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:。
早上好!
有關(guān)數(shù)據(jù)顯示:我國中小學(xué)生安全防范知識匱乏,每年約有1.6萬名中小學(xué)生死于各種安全事故,平均每天就有40多人,也就是說每天將有一個班甚至不止一個班的學(xué)生在“消失”。
同學(xué)們,這是多么嚴酷的現(xiàn)實呀!安全事故已成為少年兒童的第一死因。
有專家指出,通過安全教育,提高我們中小學(xué)生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。
為了推動中小學(xué)安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率,保證我們少年兒童的健康成長,上高外國語學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們十分重視安全教育。
借此機會,我代表初三（4）班全體同學(xué)，向全校師生提出下列幾下幾點倡議：
1、交通安全。平時往、返學(xué)校，要嚴格遵守交通規(guī)則，乘車時不要把手或頭伸出窗外，不乘坐無牌、無證、無保險的黑車和三輪車；騎自行車時，嚴禁追車、搭載同學(xué)，要注意避讓車輛，尤其在事故易發(fā)地段，比如青年路和學(xué)園路交叉通往宜豐的轉(zhuǎn)盤地段，一定要集中注意力。放學(xué)后，不在校外游蕩,和陌生人搭訕，要及時回家。
2、校園完全。上、下樓梯靠右走，不在樓梯扶手上滑下，不追逐打鬧；在各項運動中，要先做好準備活動，避免沖撞；禁止將打火機等易燃、易爆物品帶入校園,禁止將刀具危險玩具帶進校園；關(guān)于用電安全，要做到不亂接亂摸電線，不擅自在教室和宿舍使用用電器；使用儀器時，要注意防觸電；各班班長等學(xué)生干部要協(xié)助班主任、科任教師對本班教室、宿舍里的各種設(shè)施、用電設(shè)備進行經(jīng)常性地檢查，若發(fā)現(xiàn)隱患，及時向老師或?qū)W校匯報，防患于未然。
3、食品衛(wèi)生安全。不帶零食到校,不到不正規(guī)的小店、攤點購買食物；拒絕三無食品；不偏食，不暴飲暴食，謹防“病從口入”。
4、心理安全。青少年時期容易沖動，容易感情用事，同學(xué)之間要互相體諒和互相理解；不要私自解決與同學(xué)之間的矛盾。在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，不說臟話，切忌打架鬧事，造成惡劣影響。遇到學(xué)習或者家庭或者同學(xué)之間的挫折時，我們要堅強，樂觀，積極向上；遇到心理問題要找好友、教師及時疏導(dǎo),不可產(chǎn)生自暴自棄。目前，學(xué)校有個別班級個別同學(xué)有小偷小摸行為，我們寧愿相信，一次是賊，不是永遠是賊的.寬容態(tài)度；但是，我們也相信，若要人不知，除非己莫為。請曾經(jīng)犯過類似錯誤的同學(xué)，能夠珍惜自己的名聲，就像珍惜自己的眼睛一樣。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，在這個世界上,每個人的生命都是唯一的。哪一位不愿笑語常在，哪個家庭不愿幸福美滿？安全如同一根七彩的絲線，把我們這一個個美好的愿望連接了起來。
沒有了安全，一切都將成為泡影。
老師們、同學(xué)們,文明在于細節(jié)的處理,安全在于未然的防患。讓我們積極行動起來,牢固樹立自我安全意識，遵紀守法，珍愛生命，安全第一，和諧共處。在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。
謝謝大家！
初三國旗下講話演講稿安全篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是xxx班的xxx，很榮幸能夠站在這里發(fā)言。我的演講主題是初三精神。希望把我的學(xué)習心得和同學(xué)一起分享，與大家共勉。
什么是初三精神?我認為那就是吃苦與忍耐，信心與恒心，執(zhí)著與頑強。面對中考，我們要打有準備之仗。因為“機會只會垂青有準備的頭腦。”要做好充分的準備，把心態(tài)調(diào)整好，把知識的基礎(chǔ)打得更扎實，才是當務(wù)之急。初三的學(xué)習應(yīng)該是科學(xué)與高效的。我們的手頭有許多成功者的經(jīng)驗，但模仿一個成功者的全部，未必會成為另一個成功者。借鑒別人的經(jīng)驗，規(guī)劃好自己的初三，并堅持下去，才是好的學(xué)習策略。我們要合理的利用與安排時間，再緊張，時間也是有的，只是需要我們?nèi)D一擠，哪怕只擠出一秒鐘，也會有不同的收獲;要學(xué)會自覺與自律，也許偶爾偷的一個小懶，就會讓我們失去一個良好的學(xué)習機會，就會讓我們落后。
身在初三的我們，免不了會經(jīng)歷大大小小的考試，也免不了會經(jīng)歷成功與失利，面對失利，我們不能因此而頹廢。一個沒有堅韌意志品質(zhì)的人，怎能在“人生極處是精神”的拚殺中達到成功的彼岸，體會到苦中之樂的人生真味?關(guān)鍵是要總結(jié)昨日的經(jīng)驗，改善學(xué)習的方法，為了明天去拼搏。
同學(xué)們，再看看我們的身邊，看看我們的老師，他們起早貪黑地忙碌著，他們不計回報，為的是讓我們徹底弄懂題目;他們把我們當做他們的孩子，犧牲自己寶貴的午休時間和課余時間來輔導(dǎo)我們，甚至連周末都在學(xué)校度過。這些足以讓我們?yōu)橹袆樱屛覀円庾R到了時間的寶貴。
初三是緊張的.，也是讓人向往的;初三是艱苦的，也是有收獲的。無怨無悔的拚過一次，也許是人生最難得的財富。我們要多一分沉穩(wěn)，少一分浮躁，多一分自信，少一分自負，多一分勤奮，少一分清閑。要有吃苦耐勞的精神，把握好有限的時間。人生不拼不精彩，我們要斗志昂揚，拿出我們的勇氣，用一顆永不服輸?shù)男?，帶上最睿智的頭腦，一起挑戰(zhàn)中考，創(chuàng)造新的輝煌!
同學(xué)們，讓我們一起努力，創(chuàng)造我們的“初三精神”。
我的演講完畢，謝謝大家。
初三國旗下講話演講稿安全篇十二
大家好！
我是九(13)班的湯奕瑋，很榮幸能夠站在這里發(fā)言。我的發(fā)言主題是初三精神。希望把我的學(xué)習心得和同學(xué)一起分享，與大家共勉。
什么是初三精神？我認為那就是吃苦與忍耐，信心與恒心，執(zhí)著與頑強。面對中考，我們要打有準備之仗。因為“機會只會垂青有準備的頭腦。”要做好充分的準備，把心態(tài)調(diào)整好，把知識的基礎(chǔ)打得更扎實，才是當務(wù)之急。初三的學(xué)習應(yīng)該是科學(xué)與高效的。我們的手頭有許多成功者的經(jīng)驗，但模仿一個成功者的全部，未必會成為另一個成功者。借鑒別人的經(jīng)驗，規(guī)劃好自己的初三，并堅持下去，才是好的學(xué)習策略。我們要合理的利用與安排時間，再緊張，時間也是有的，只是需要我們?nèi)D一擠，哪怕只擠出一秒鐘，也會有不同的收獲；要學(xué)會自覺與自律，也許偶爾偷的一個小懶，就會讓我們失去一個良好的學(xué)習機會，就會讓我們落后。
身在初三的我們，免不了會經(jīng)歷大大小小的考試，也免不了會經(jīng)歷成功與失利，面對失利，我們不能因此而頹廢。一個沒有堅韌意志品質(zhì)的人，怎能在“人生極處是精神”的拚殺中達到成功的彼岸，體會到苦中之樂的人生真味？關(guān)鍵是要總結(jié)昨日的經(jīng)驗，改善學(xué)習的方法，為了明天去拼搏。
有人說：你不能決定生命的長度，但可以控制它的寬度；你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能改變?nèi)菝?，但你可以展現(xiàn)笑容；你不能控制他人，但你可以掌控自己；你不能回避挫折，但你可以東山再起、從頭再來。
同學(xué)們，再看看我們的身邊，看看我們的老師，他們起早貪黑地忙碌著，他們不計回報，為的是讓我們徹底弄懂題目；他們把我們當做他們的孩子，犧牲自己寶貴的午休時間和課余時間來輔導(dǎo)我們，甚至連周末都在學(xué)校度過。這些足以讓我們?yōu)橹袆樱屛覀円庾R到了時間的寶貴。
初三是緊張的，也是讓人向往的；初三是艱苦的，也是有收獲的。無怨無悔的拚過一次，也許是人生最難得的財富。我們要多一分沉穩(wěn)，少一分浮躁，多一分自信，少一分自負，多一分勤奮，少一分清閑。要有吃苦耐勞的精神，把握好有限的時間。人生不拼不精彩，我們要斗志昂揚，拿出我們的勇氣，用一顆永不服輸?shù)男?，帶上最睿智的頭腦，一起挑戰(zhàn)中考，創(chuàng)造新的輝煌！
同學(xué)們，讓我們一起努力，創(chuàng)造我們的“初三精神”
我的演講完畢，謝謝大家。
初三國旗下講話演講稿安全篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
備戰(zhàn)中考的路上，相信自己必須會是秀的，讓我們一齊創(chuàng)造充滿陽光的未來!
別再把沮喪掛在臉上，別再把憂傷寫在心里，被再把自責天天重復(fù)，別再把一些小小的缺點盲目的放大……換一個角度，換一種心態(tài)，你有沒有發(fā)現(xiàn)，其實你是秀的!
三年初中，身邊的同學(xué)有的選擇了放棄，有的隨波逐流，而你堅持到今日，這說明你首先是一個很有毅力的同學(xué)。人生中難得的不是一時的沖動，而是長久的堅持，和因為堅持所體現(xiàn)的毅力!相信這三年里面，有很多東西會對你產(chǎn)生誘惑，是你用一顆睿智的心，辨別良莠，決定取舍。是你對自己的目標深信不疑，努力拼搏。
相信這種因為自己切身經(jīng)歷的拼搏所塑就的毅力，會成為一生的寶貴財富!
三年，你已經(jīng)變的很有氣質(zhì)，很有涵養(yǎng)。氣質(zhì)就是內(nèi)在涵養(yǎng)的體現(xiàn)，內(nèi)在的涵養(yǎng)來自于知識和素質(zhì)的提高。這三年，你積累了包括文化、做人處事等豐富的知識已經(jīng)從內(nèi)在和外形進行了的塑造，一個肚子里裝滿墨水的人，體現(xiàn)的不僅僅是一種書生氣，更是一種自內(nèi)向外自然透露出來的氣宇軒昂的品質(zhì)。
你的本事獲得了巨大的提高，相信初一的時候你為自己應(yīng)對的眾多的知識感到束手無策，懷疑自己能不能把它們學(xué)好，而今事實已經(jīng)證明，所有的知識裝進了腦袋，那么多的書籍被你踩到了腳下同時學(xué)習十幾門的課程，竟然也是如此的游刃有余。能自由的遨游在知識的天空，不就是因為你有了能夠飛翔的本事嗎!我們接下來需要做的，就是繼續(xù)增強自己的本事，在中考的戰(zhàn)場上，勢如破竹，摧枯拉朽!
其實你還有很多的優(yōu)秀，自己去把他們找出來吧!相信每一個優(yōu)秀就是自己的一個閃光點，每一個閃光點都會讓你增強自己應(yīng)對學(xué)習、生活的勇氣和信心!也必將會打造一個更優(yōu)秀的你和你的未來!
初三國旗下講話演講稿安全篇十四
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們，下午好!
春天的氣息已經(jīng)濃烈地散發(fā)在我們的校園里，緊張、繁忙而又孕育著期盼的6月就要到來。今天，距離20__年中考僅有86天了，首先，我想代表學(xué)校，向奮戰(zhàn)在迎考前線的老師和同學(xué)們說一聲：你們辛苦了!
同學(xué)們!6月15—18日將進行畢業(yè)升學(xué)考試。如今，已進入了中考沖刺階段。今天，我們在這里召開復(fù)習動員大會。
中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。萬事俱備，只欠東風。同學(xué)們!號角已吹響，收拾好行裝，帶上最銳利的頭腦，懷著一顆最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們滿懷自信地沖鋒!
首先送給大家一首詩歌：
我知道你很累，
寒窗苦讀是為了把信念點燃，
我知道你很苦，
披星戴月為的是擁有美好的明天，
我知道你需要休息，
學(xué)海游泳付出了多少血汗;。
我知道你心跳在加劇，
攀登書山也將接受嚴峻的考驗，
可是你很快將走進成功的夢，
跨過彩虹就有七彩斑斕，
你已經(jīng)走進春雨，
枝頭的蓓蕾已向你張開笑臉，
你已經(jīng)鑄就堅強的意志。
三年前在座的同學(xué)滿懷夢想走進冷中校園，三年后的今天，我們放飛希望走向成熟。今天你為冷中而驕傲，明天冷中為你而自豪。三年前我們的學(xué)校校園略顯陳舊，設(shè)施后的今天學(xué)校面貌煥然一新，裝修一新的教室、實驗室，平整的柏油路、完善的教學(xué)設(shè)施一所具有現(xiàn)代氣息的校園伴我們成長。三年中，在老師的指導(dǎo)下，在同學(xué)們的自身努力下，大家掌握了更多的知識，懂得了做人的道理，學(xué)會學(xué)習、學(xué)會交往、學(xué)會合作、學(xué)會感恩、學(xué)習用現(xiàn)代的眼光煉就飛翔的翅膀。我們的學(xué)校成功舉辦了50周年校慶，學(xué)校是江蘇省示范初中、省綠色學(xué)校、區(qū)文明單位，每一點進步、每一份榮譽匯聚著冷遹中學(xué)這個大家庭發(fā)展前進的足跡!
今天同學(xué)們即將走進中考的考場，面臨人生的重要選擇，人生能有幾回搏，一份耕耘一份收獲，愛拼才會贏，距中考只有短短86天，這是一次人生重要挑戰(zhàn)，這是一次知識、能力、心理、體能的綜合測試，這是承載九年學(xué)習期望的檢閱，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹，借今天中考復(fù)習動員大會和同學(xué)們交流三點想法：
1、要做一個有目標的人。
美國耶魯大學(xué)進行了一項調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個問題：“你們有目標嗎?”只有10%的學(xué)生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們是可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標寫下來。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人，這4%的人擁有的財富居然超過了那96%的人總和。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊!
目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從現(xiàn)在就開始行動。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動。立即行動!
我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn)，實現(xiàn)我們美好的人生夢想。
2、要做一個有頑強意志的人。
中考漸漸向我們走來，我們也一步一步走向中考。在這過程中，同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人，一定是困難面前的弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學(xué)習上的強者。
有人說，考試三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質(zhì)好，誰就肯定會發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學(xué)們要把每一次考試都當作中考對待，這樣到中考時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發(fā)揮。復(fù)習中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調(diào)整好心態(tài)，投入到高效的復(fù)習中去。平?？荚嚥焕硐耄瑢τ诩訌娢覀兊膶W(xué)習來說，不完全是壞事，因為自己的考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個機會彌補上，亡羊補牢，為時不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。
中考與我們距離將越來越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學(xué)習上，將全部精力、全部時間用到學(xué)習上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。
總之，就是從現(xiàn)在開始，戒除一切與學(xué)習和考試無關(guān)的活動，全身心地投入到學(xué)習當中去。希望同學(xué)們以對自己的一生負責、對家長負責的態(tài)度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。
同學(xué)們，人生是一場比賽，既要有萬米長跑的耐力，又要有百米沖刺的速度，在這僅存的86天里，我真誠地希望你們能奮力一搏，有智慧者出智慧，無智慧者出汗水。
3、要做一個講求學(xué)習方法的人。
同學(xué)們，此時此刻，要有好的成績，就必須擁有好的復(fù)習，我代表學(xué)校對在座同學(xué)提出以下幾點復(fù)習具體要求：
1、制定明確的升學(xué)目標，一鼓作氣的努力直到中考結(jié)束。每位同學(xué)可以把自己的奮斗目標制作成小卡片張貼在自己的課桌上，隨時提醒自己向目標奮進。
2、制定出切實可行的、適合自己的學(xué)習計劃。適時整理自己的學(xué)科資料，做到規(guī)范、好用。
3、要克服急于求成的思想傾向，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。上課要集中注意力，認真上好每一堂復(fù)習課。建議每個同學(xué)都要建立一個錯題記錄本，一個典型問題總結(jié)本，把學(xué)習中遇到的一些有價值的知識點記下來，養(yǎng)成分析錯誤，提高自己的好習慣。
4、要努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，強化專題訓(xùn)練，提高解題能力。
5、學(xué)習上的疑問，問老師、問同學(xué)，一道題不要超過5分鐘，自己鉆研一道題不要超過10分鐘，要講究效率。要注意分清相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別，搞清它們之間的聯(lián)系，系統(tǒng)地強化綜合性的內(nèi)容，做到做一個題目，學(xué)一種方法，會一類，通一片，對那些錯的題目要重新做一遍，空著的題目要補做。
6、要突出“五練”，這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時，要堅決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定的時間內(nèi)，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分;練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術(shù);練能力就是要通過練習逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。
7、勞逸結(jié)合，合理利用課外活動時間，不要盲目延長學(xué)習時間。我們還要學(xué)會調(diào)劑自己的休息時間，做到勞逸結(jié)合。我們要在完成了當天的學(xué)習任務(wù)基礎(chǔ)上，到室外參加必要的體育鍛煉，一定要保證足夠的睡眠時間。每天的晚寢和午休時間，同學(xué)們一定要按照學(xué)校的作息時間，按時認真的休息，不要在寢室內(nèi)搞一些違反校紀班規(guī)的事情，這樣你就會有充足和旺盛的精力投入到緊張的學(xué)習之中。
8、科學(xué)安排自己的生活，補充足夠的營養(yǎng)。我們要在節(jié)約的基礎(chǔ)上，把家長拿給自己的零花錢，合理地用來補充自己的營養(yǎng)。
同學(xué)們，我們的目標已經(jīng)明確，實現(xiàn)目標的條件已經(jīng)具備，今后的關(guān)鍵就是付諸行動。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰(zhàn)的時刻到了，九年的書山攬勝、題海遨游，深夜里的孤燈奮戰(zhàn)，父母親的聲聲叮嚀，師友們的殷殷期盼，都將化作無窮的動力，催你前行，勵你成功。
老師們，同學(xué)們，中考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，這是我們?nèi)松致房诿媾R的第一次重要選擇，我們一定要發(fā)揚：“掉皮掉肉不掉隊，再苦再累也無悔”的精神，讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。祝全體教師工作順利，健康每一天，快樂每一天。
祝全體同學(xué)有所成，前程似錦!
最后，我想用一副對聯(lián)古訓(xùn)與全體師生共勉：
苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳;。
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚!
謝謝大家!
初三國旗下講話演講稿安全篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”每當這沁人心脾的歌曲響起，我都會情不自禁地想起您，我的老師!
您是不滅的火種，點燃學(xué)子心中的理想，點燃學(xué)子心中的希望。星星火種，燎原之勢，它給了學(xué)子生活的樂觀，學(xué)習的積極，工作的激情?；鸱N的存在，給人無限老師，您是一股清泉，流過密林山野，淌過深溝淺灘，永不干竭。
您是領(lǐng)航的海燕，引領(lǐng)我們到達目的地。您時刻保持著高度警戒，以防我們的'航向錯誤，如嚴父般糾正我們的放縱隨意，如慈母般呵護我們的每次摔倒。您清楚地告訴我們，哪里有可餐的食物，哪些是不可入口的毒藥，哪里的狂風可以躲避，哪里的暴雨必須穿越。因為有了您的領(lǐng)航，我們無所畏懼地遨游無邊的海洋，飛越入云的高山。于是，我們成長了，成了各行各業(yè)的合格者，甚至是領(lǐng)航者。一部分人更是成為另一批領(lǐng)航的海燕。
最初都是經(jīng)由您那雙勤勞的手。所以說您塑造了這個世界一點都不夸張。
您是報曉的xx，時時激勵著我們早起。時日苦短，路途遙遠，聞雞起舞的人才能有所成就。有了您的聲音，我們才知立志發(fā)奮，我們才不會惰意頓生。新的一天從公雞的報曉開始，它給了我們無盡的動力，給了我們時間觀念，給了我們生命的效率。
您是一流的演員，三尺講臺是發(fā)揮的陣地?？v然沒有霓虹般閃爍的燈光，沒有惟妙惟肖的道具，您依然充滿激情，滔滔不絕地暢談古今，動作熟練的擺弄著一寸粉筆。您深情的聲音，播撒著愛的溫暖，傾瀉著智慧的甘霖;您馬良般的板書，處處顯示著點石成金的想法。
“飲其流者懷其源，學(xué)其成時念其師”，老師永遠是我們崇敬的對象，永遠是我們需要感謝的恩人。
老師，您結(jié)合了萬物之優(yōu)點，培養(yǎng)了一代一代學(xué)子。在教師節(jié)來臨之際，我想對您說：老師，謝謝您!
初三國旗下講話演講稿安全篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：大家好!
帶著新年的歡樂氣氛的余味，我們邁進了在本校的最后一個學(xué)期，冬日的嚴寒不能阻擋我們大家回校的渴望;初春的溫暖激蕩起我們新的學(xué)習熱情。一年之計在于春，新的一年，我們又有新的目標，新的任務(wù)，新的進步，新的收獲。
在此我首先代表全體同學(xué)向一直為我們默默耕耘、無私奉獻的老師們致敬，感謝你們的辛勤工作、精心培育、諄諄教誨。祝老師們在新的一年里工作順利，身體健康，闔家幸福，心想事成。能在初中學(xué)習和生活三年，我們感到非常的自豪和驕傲。因為在這里，“學(xué)案式”教學(xué)讓我們的學(xué)習充滿了活力，校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心讓我們?nèi)玢宕猴L，老師的孜孜教導(dǎo)讓我們受益終生，同學(xué)們的團結(jié)互助讓我們有更多的勇氣去面對挫折，幽雅整潔的校園環(huán)境給我們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習氛圍。能融入到這樣的學(xué)習環(huán)境中，是我們每一個學(xué)生的幸運體現(xiàn)。
對于我們初三的學(xué)生來說已是最后的沖刺，所以，我們首先要做好知識準備。俗話說：“工欲善其事，必先利其器?！爆F(xiàn)在正是厲兵秣馬之時，我們一定要調(diào)整好自己的狀態(tài)，使自己緊跟老師的步伐，在大框架下制定自己的小計劃，一點一滴地積累，一步一段地完成，保持和加強優(yōu)勢科，“修補”弱勢科，全面提高。這樣，我們的能力和成績才會有質(zhì)的飛躍。其次，我們要做好心理準備。認真對待每一次訓(xùn)練。把平時的訓(xùn)練當中考，中考時才能像訓(xùn)練。我們要注重過程，把每一次考試看作是一次查缺補漏的檢測、一次思考總結(jié)的契機。弗蘭克林說過：“有非常之膽識，方可做非常之事業(yè)”。我們要培養(yǎng)自信，戰(zhàn)勝怯弱，在任何時候都持著“不拋棄，不放棄”的信念，記住一句話：“如果你沒有成功，就證明你努力的不夠。努力了還沒有成功，就證明你放棄的太早?！蔽抑孕牡南Ｍ跞耐瑢W(xué)們能在今年中考中給自己的人生添上濃墨重彩的一筆。同學(xué)們，我想你們早已讀懂了辛勤勞作的雙親，讀懂了在講桌旁燃燒自己青春之燭的老師，你們的心里早已裝下了美麗的夢想……為了夢想拼搏吧!人生能有幾回搏，此時不搏何時搏!我們必須牢記“天行健，君子以自強不息”，在命運的激流中拼搏，須知“大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖刷，更見青松巍峨”。讓我們鼓足風帆，從初中這個風和日麗的港灣奮力遠航;讓我們攜手并進，以信念為舵，以理想為帆，以汗水為槳，載著夢想之舟駛向成功的彼岸，為我們的明天再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強演講者的自信心。
演講稿特點
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見的一種社會活動。
其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準備的稿子就具有以下三個特點：
主要特點
第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團集會、專業(yè)性會議、服務(wù)性俱樂部、 學(xué)校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設(shè)計不同的演講內(nèi)容。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三、鼓動性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發(fā)人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個文字依據(jù)，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構(gòu)成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：
首先，要根據(jù)聽眾的`文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的觀點和見解，而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運用進行設(shè)計并加以注釋，以達到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素，以強化演講的現(xiàn)場效果。
第五、口語性
口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發(fā)生曲解。具體要做到：
把長句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。
第六、臨場性
演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題，以及應(yīng)付各種情況的對策。總之，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強，語言準確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標準，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確，論據(jù)翔實、確鑿，論證合理、嚴密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》，用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感，激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來，投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強，多以號召、呼吁式的語言結(jié)尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點是材料幽默，語言詼諧。
初三國旗下講話演講稿安全篇十七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是初三4班的史宏緯，在此我代表全體初三年級同學(xué)在國旗下發(fā)言。
今天，是個不同尋常的日子。再過10天，我們將和如親如故的老師告別，就要和朝夕相處的同學(xué)揮手再見。我們將迎來中考的洗禮，滿懷信心地迎接人生的第一次挑戰(zhàn)了。
轉(zhuǎn)眼間三年初中生活就這樣過去，運動場上，我們頑強拼搏、奮力奪冠，為班級添彩;學(xué)習競賽中，我們挑燈夜戰(zhàn)，刻苦攻讀，為學(xué)校爭光!回首三年來我們共同走過的不平凡的歷程，如在昨天;我們一起經(jīng)歷的件件往事如在眼前。
三年的時間，在人生的長河中，只不過是短暫的一瞬，我們在初中所學(xué)的文化知識，在終生學(xué)習的社會中，也不過是滄海一粟，但也就是這一粟我們也要竭盡全力做到最好讓自己的一生有美好的一粟，三年的大好時光，還剩下寶貴的10天了，我們每一個同學(xué)都要精打細算。分析、充分地利用現(xiàn)有的時間，不讓一分光陰虛度，當我們中考結(jié)束后，回首這十天時，一定不要因碌碌無為而羞恥，也不要因虛度年華而悔恨。相反，我希望，每個同學(xué)拿到成績單時，都會自豪地說：人生能有幾回搏?流血流汗流10天，如愿以償上重點，值得!
俗話說，養(yǎng)兵千日，用兵一時，現(xiàn)在已經(jīng)到了奮力沖刺緊要關(guān)頭了。在今后的日子里，我們每個同學(xué)都要放下包袱，輕裝上陣，發(fā)揚、永不言敗的精神，不猶豫、不彷徨，師生共同努力，全身心地奮戰(zhàn)中考，向?qū)W校、家長交出一份滿意的答卷，再創(chuàng)中考新輝煌。
初三國旗下講話演講稿安全篇十八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我。
講話。
的題目是：學(xué)會感激，關(guān)心他人。
關(guān)心就是這樣，哪怕只是一句簡單的問候，一個關(guān)切的.眼神，一彎淺淺的微笑，一次跌倒后的攙扶……同學(xué)、朋友、甚至是素不相識的人的關(guān)心，我們同樣也需要無私地給予回報。讓我們學(xué)會感激，學(xué)會關(guān)心吧！因為有你的感激，家庭更加溫馨；因為有你的關(guān)心，校園更加和諧；因為有你的存在，世界也會更加美好！
謝謝大家！我的。
講話。
完畢。
初三國旗下講話演講稿安全篇十九
各位敬愛老師，同學(xué)們：
你們好!又是一個金色的六月，伴著和煦的暖風，滿載著三年的收獲，一周以后，我們初三的同學(xué)就要告別辛勤培育我們的老師，告別生活學(xué)習了三年的校園，結(jié)束初中階段的學(xué)習與生活，踏上新的學(xué)習征程。今天，我站在這里，代表全體初三畢業(yè)生在我們即將告別母校之際，真誠地向老師們說一聲：謝謝，向?qū)W弟、學(xué)妹們道聲：努力。
此時此刻，我的心情無比激動，即有即將畢業(yè)的喜悅，也有掩不住無限的回憶與留戀。三年的學(xué)習時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：我們一定還記得剛?cè)胄r所立的雄心壯志，一定記得在教室孜孜不倦的學(xué)習身影，一定還記得老師的諄諄教誨和細心輔導(dǎo)，一定還記得在運動場上你追我趕，生龍活虎。這三年的路，我們走的辛苦而快樂，三年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。三年的初中生活，使我們從一個不懂事兒童，成為了一名躊躇滿志的青年;從不敢離開父母的懷抱，到不怕堅險，勇于拼搏。三年來，我們學(xué)會了各個方面的知識，這是我們努力的成果，更是老師們心血的結(jié)晶。下周一，我們就要奔赴中考的戰(zhàn)場，檢測我們?nèi)甑膶W(xué)習，我們一定會全力以赴，爭取最優(yōu)異的成績，回報老師，回報母校。
不僅是對昨天的總結(jié)，更是對明天的呼喚。以后我們將要進入高中去學(xué)習。還會進入大學(xué)深造，但我們無論在什么地方，無論干什么工作，我們永遠和這里心連心。我們在新的地方一定去拼搏、去奮斗、去創(chuàng)造，絕不會辜負老師們的期望!
初一、二的學(xué)弟學(xué)妹們，雖然我們即將畢業(yè)了，但你們還要繼續(xù)在這里學(xué)習和生活，希望你們今后要努力學(xué)習、團結(jié)友愛、講究文明、遵守紀律，不僅要成為一名合格的中學(xué)生，更要成祖國棟梁之才。
在這畢業(yè)之際，我感謝美麗的母校，給了我們知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理;感謝敬愛的老師們那淳淳教誨和無私的關(guān)愛，您對我們的恩情我們永生難忘。最后，我們真誠得祝愿親愛的母校和敬愛的老師：永遠美麗!永遠幸福!
謝謝大家!
初三國旗下講話演講稿安全篇二十
親愛的同學(xué)們、老師們：
大家早上好!我今天國旗下講話的題目是：《不忘初心，逐夢前行---為20~~屆初三學(xué)生中考壯行》。
下一次升旗就看不到20~~屆初三學(xué)生的身影了——這是一個送別的時刻。
六月，鳳凰花又開。驪歌如期奏響，我們卻不忍說再見;蒼蒼古榕，默默無語，卻道盡了學(xué)校對你們的祝福：祝福你不忘初心，逐夢前行，前行的路上，心有多寬，舞臺就有多大。
我們有一種記憶叫20~~屆的你們!
而你們，有一種記憶叫惠州一中!
滔滔東江，清清南湖，不僅流淌著你們“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的躊躇滿志，更蕩漾著你們“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的自信，甚至浸染著“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的執(zhí)著斗志。勤奮、博學(xué)、嚴謹、靈活，優(yōu)秀學(xué)風你們刻骨銘心，勵志、善學(xué)、創(chuàng)新，優(yōu)良校訓(xùn)你們永不忘記。三年跋涉，苦讀探索，你們學(xué)就著勤奮、熱忱和良知，你們也必將秉承著寬容、氣度和責任!
養(yǎng)兵千日，用兵一時。我不敢有什么囑托，只好將真誠的祝福灑滿趕考路，愿初三的同學(xué)們在這幾天里爭分奪秒，刀槍磨快;以凌云壯志決戰(zhàn)中考，我相信，敢為人先的一中學(xué)子們定將妙筆生花，金榜題名!
三年奮斗啊，如今僅僅剩下8天了。下周二，你們將坐到中考的考場上。
8天，意味著什么?這是你們用來完成青春畫龍點睛的8天，這是你們?yōu)橐磺Ф鄠€寒窗苦讀的日夜一錘定音的8天。在這關(guān)鍵的8天里，你們要放下包袱，調(diào)整心態(tài)，做好最后的沖刺;在這關(guān)鍵的8天里，你們要斗志昂揚，精神煥發(fā)，讓青春的努力以最好的方式定格。再過8天，你們就要接受選拔，步入高一級學(xué)校的課堂，迎接你們的將是美麗的鮮花、熱烈的掌聲和真誠的祝福。相信吧，你們都是佼佼者，你們都是最優(yōu)秀的一中學(xué)子，勝利將屬于你們!
初三的各位同學(xué)，不管明天你身居何處，不要忘了我們曾站在同一面國旗下;不管你是喜是憂，我們的黃金年華都曾融入一中的精神。是一中讓我們心相連，是中考讓我們情相牽。
最后，讓我們攜起手來，不忘初心，逐夢前行，一同去迎接勝利吧!
初三國旗下講話演講稿安全篇二十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
大氐賢圣發(fā)憤之所為作也。古人之圣賢給我們樹立了學(xué)習的榜樣。
，我們只能永遠做一個“人云亦云”的拾人牙慧者。
同學(xué)們，我們正走在前進的大路上，21世紀需要的.是具有積極進取。
精神。
具有自主性獨立性和創(chuàng)造性的各類優(yōu)秀人才。讓我們在參與學(xué)校和班級的自主管理中提升主動性，培養(yǎng)“自律自理自主自強”的品質(zhì)，形成善于思考奮發(fā)拼搏勇于創(chuàng)新的素質(zhì)，成為一個充滿自尊和自信的合格中學(xué)生！
初三國旗下講話演講稿安全篇二十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在開營儀式上，俞xx主任將這次社會實踐活動比作短途旅行。這個比喻富有詩意！從地域角度講，我們從xx坐上一個多小時的車，來到xx市青少年xx學(xué)校，這里是家門口的陌生地，似親非親，似故非故，仿佛是我們走向遠方的前奏曲。從時間角度講，昨天來，今天回，兩天的時間一晃而過。這對于已度過和將要度過的`無數(shù)個星期五、星期六來說，實在顯得太匆匆。在匆匆里，我們欣賞了xx學(xué)校的旑旎風光，在匆匆里，我們感受到基地教官的深情厚意。無論是學(xué)習折被子，還是學(xué)習木工拼圖；無論是野外拓展，還是室內(nèi)講座，都是基地教官為我們的茁壯成長注入的滿滿的正能量。
時間很短暫，內(nèi)涵很豐富。這是一次紀律教育，這是一段集體生活。嚴肅、活潑，緊張、有序，讓我們得到意志的錘煉，讓我們感受青春的勃發(fā)，讓我們豐富人生的體驗。美好的社會實踐活動，將成為我們?nèi)松?jīng)歷中一筆寶貴的財富。
同學(xué)們，讓我們以熱烈的掌聲感謝基地教官對我們的嚴格要求和悉心關(guān)照。讓我們以熱烈的掌聲感恩我們母校的帶隊教師和我們的班主任對我們的默默關(guān)注和陪伴。我還要提議，為我們xx初中的初三學(xué)子與xx初中的初三學(xué)子在這個美好的地方，在xx市青少年xx學(xué)校的美麗相逢而鼓掌！
同學(xué)們，讓我們攜上更多的自信和快樂、執(zhí)著和堅韌，在學(xué)業(yè)的道路上越走越順，在人生的道路上越走越美！我謹代表在場的所有老師向大家送上最美好的祝福！祝大家一路順風！謝謝！