總結(jié)可以幫助我們分析問題，找到解決方案。如何處理好家庭和工作的關(guān)系？為了幫助大家更好地寫出一篇完美的總結(jié)，以下是一些相關(guān)范文，供大家參考。
節(jié)約水資源國旗下講話小學(xué)生篇一
我們都生在地球，可是你們是否知道，中國的淡水資源已經(jīng)越來越少了?現(xiàn)今的世界，淡水僅僅占總水量的百分之三，其中三分之二還是冰，可見現(xiàn)在世界上的水資源有多么貧乏!
在電視上或在生活中，公益廣告固然不少，但真正能聽進(jìn)去的又能有多少人呢?
沒有水，我們就活不下去。它應(yīng)該是珍貴的，并非取之不盡、用之不竭，我們一定要愛惜它。慢慢地，隨著人口的增多，水源已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)供應(yīng)不上了，有些山區(qū)貧困的孩子，多么渴望能有一口水能喝呀!因此，所以我們要能加地節(jié)約使用，但人們不但不珍惜這些資源，反而鋪張浪費(fèi)。如果每人浪費(fèi)一滴水，看起來不多，但合計(jì)起來一共有70億滴水，能挽救多少人的生命和地區(qū)的沙漠化啊!
水已經(jīng)遭受了嚴(yán)重破壞。在我家附近的一條臭水溝，20年前還是條清澈的小河，無數(shù)條美麗的小魚在水里嬉戲，而現(xiàn)在卻變成了人人不愿意提到的地方。
有一天在飯店里，有一個大人用完水后，水龍頭沒有關(guān)緊。一顆顆晶瑩透亮的小水珠順著水龍頭往下滴，落入下水口中消失不見。我看到后心疼地跑過去，把水龍頭關(guān)好?；剡^頭看，那個大人正在用鄙夷的眼光看著我，好像在說：“不就是浪費(fèi)一點(diǎn)水嘛，用得著嗎?”
國家為此還在3月22日建立“世界水日”，讓我們從我做起，珍惜世界的每一滴水!
節(jié)約水資源國旗下講話小學(xué)生篇二
尊敬的各位評委、老師、親愛的同學(xué)們：
上午好!(行禮)。
我演講的題目是《水，無可替代的資源!》。上臺之前，輔導(dǎo)員老師擔(dān)心我緊張，遞上這一瓶水。(喝水)喝上一口，我干渴的喉嚨頓時得到了潤滑。我相信，您能在30秒鐘內(nèi)說出水的十幾種用途。洗手，洗臉，洗腳，洗頭，解渴，養(yǎng)小魚，澆花......
是啊，水，是如此重要!
可是在甘肅、寧夏一些缺水地區(qū)，能讓孩子喝上一口凈水、洗個澡，是眾多母親的奢望。一個老農(nóng)用一根粗粗的繩子把一個七八歲大的孩子滑到深深的井底，為的只是一瓢一瓢舀上半桶略帶泥沙的飲用水。農(nóng)戶在鍋里燒開水的時候，鍋的一圈竟然是泛白的堿性沉淀物。再看我們身邊：嘩嘩的流水，為的是洗一塊毛巾!烈日炎炎的夏天，當(dāng)你舒舒服服地沖著涼水澡時，你所用的水是缺水地區(qū)幾十人的一天的用水量;當(dāng)你沖洗馬桶時，一次的用水量當(dāng)于發(fā)展中國家人均日用水量;當(dāng)粗心的你沒有擰緊水龍頭，它一個晚上流失的水，相當(dāng)于非洲缺水地區(qū)一個村莊的居民一天飲用水量......
水在不停地運(yùn)動，在人體里，在農(nóng)田，在工廠，使世界充滿生機(jī)和活力。在大慶，城市人均水資源占有量僅為215立方米，不足全國平均水平的1/10，屬于嚴(yán)重缺水城市。大慶市已被國家水利部確定為"節(jié)水防污型社會建設(shè)試點(diǎn)城市"。40多年的過度開采，地下水的補(bǔ)給遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上抽取的速度，全市地下水位迅速下降，主城區(qū)已形成5560多平方公里的地下水降落漏斗，地面明顯沉降，如果這種現(xiàn)狀不能得到有效治理，大慶將面臨滅頂之災(zāi)--整個城市無水可飲!不僅如此，過度開采地下水也使大慶及周邊地區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞。大慶市在近20年間草原面積減少達(dá)15.2萬公頃，占草原總面積的71.8%。同時，青岡、蘭西、安達(dá)、肇東、明水等周邊市縣的草原退化總面積已達(dá)37萬公頃。
同學(xué)們，沒有電燈，我們可以點(diǎn)蠟燭;沒有蠟燭，我們可以點(diǎn)油燈;沒有油燈，我們可以點(diǎn)火把;連火把也沒有，我們只好靜靜地等待黑夜過去，黎明的到來。而沒有水，我們無法洗臉、刷牙，無法解渴，餐桌上沒有了魚蝦，看不到花草樹木，不知道什么叫游泳，船艦全部報(bào)廢，高樓無法建，連小娃娃的哭也沒有了眼淚啊!
在建設(shè)"綠色油化之都，天然百湖之城"的進(jìn)程中，我們也許還不能理解"和諧"的深刻內(nèi)涵，但我們相信當(dāng)我們關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭，這就是和諧;當(dāng)我們洗完手之后，關(guān)緊水閥，這就是和諧;當(dāng)我們循環(huán)使用水，就是和諧。
親愛的爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，我們需要的不僅是新衣、美食、上的大學(xué)，走最寬的馬路，住房子，更需要的，是一個充滿希望的未來!您看這晶瑩剔透的水，滴滴都珍貴。為了我們自身的健康，為了子孫后代的幸福安寧，為了人類今后的生存和發(fā)展，請您節(jié)約每一滴水!
節(jié)約水資源國旗下講話小學(xué)生篇三
老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的主題是“節(jié)約水資源、從身邊做起。”
水，是生命之源，孕育了這世界上無數(shù)的生靈，是生物體中重要的物質(zhì)，是人類生存的根本。每年的3月22日是“世界節(jié)水日”。但今年來我國水資源短缺的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重。
我縣是一海島，年平均降水量低，人均水資源為全國水平的四分之一，世界的1/24。而隨著我縣工業(yè)的發(fā)展與外來人員的增多，水資源使用量與日俱增，水資源污染問題越來越尖銳，這是大家有目共睹的。前幾年的缺水給我們生活與工作帶來很大的不便，我們難以忘卻。
有人說：水是取之不盡，用之不竭的，是會循環(huán)的。這似乎很有科學(xué)道理。但水資源循環(huán)需要時間，如若我們肆意濫用，那么再多的水也支持不了多久，即使到外地運(yùn)水也只能是杯水車薪。
像美國、德國這樣的發(fā)達(dá)國家，他們水資源并不貧乏，但卻都有眼力的法令來規(guī)范用水。即使倒掉半杯剩雜水，也被認(rèn)為是一種可恥的行為。節(jié)約水資源是個人修養(yǎng)的體現(xiàn)，用水設(shè)施有一絲破漏，就立即會有人來修復(fù)。
水資源短缺的我們更應(yīng)該樹立水意識，一水多用。循環(huán)用水，節(jié)約水資源，不但是我們現(xiàn)在的任務(wù)，而且是我們一個永久的任務(wù)，讓我們每一個人從我做起，節(jié)約每一滴水吧!
節(jié)約水資源國旗下講話小學(xué)生篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
大家好！我是陳思潔，今天我要演講的題目是“節(jié)約水資源”。
水，是人類生存的重要關(guān)鍵。可在我的觀察中，有的同學(xué)和叔叔阿姨，包括我們的爸爸媽媽的節(jié)水意識太弱了。洗手時，水龍頭一直開著，抹香皂時那得浪費(fèi)多少水呀！在數(shù)學(xué)應(yīng)用題里，我們常會做這樣的一道題：“一個壞掉的水龍頭，一天浪費(fèi)200克水，一個月浪費(fèi)多少水？”是啊，聚沙成塔，集腋成裘，這樣下去黃河也會流光，長江也會干涸，所以我們?yōu)榱巳嗣衲軌蛴猩娴南Ｍ覀儽仨毠?jié)約水資源！
節(jié)約用水，從現(xiàn)在做起，從你我做起！對于節(jié)約用水我有一些建議。
我們可以用洗完衣服的'廢水來打掃衛(wèi)生間、沖廁所，這也算是為節(jié)約用水盡一份力吧；我們還可以用洗臉用過的水聚集起來拖地、抹桌子，就不用白白浪費(fèi)清水了；我們可以用淘米水清洗水果，聽說用淘米水來浸泡草莓還能防止草莓里的維生素流失，這樣不僅節(jié)約用水，還能是草莓更加營養(yǎng)呢！
雖然誰是非常重要的東西，但是我們的飲用水可要保證干凈衛(wèi)生，不能應(yīng)用沸水臟水。
水是非常重要的，沒有水，人們根本無法生存，所以節(jié)約用水是不可少的。讓我們一起保護(hù)大自然，別讓最后一滴水成為我們的眼淚！
我的演講完畢，謝謝大家！
節(jié)約水資源國旗下講話小學(xué)生篇五
節(jié)約用水，是培養(yǎng)一種良好習(xí)慣的長期行為，要持之以恒，讓節(jié)水的理念貫穿生產(chǎn)、生活的始終。下面是本站小編給大家整理的節(jié)約水資源。
僅供參考。
老師們，同學(xué)們：
大家好!
水是生命的源泉，地球上的所有生命都需要依靠水來維持最基本的生命活動。水是工業(yè)的基礎(chǔ)，人類的工業(yè)生產(chǎn)幾乎都不同程度地用水;水是農(nóng)業(yè)的命脈，人類的農(nóng)業(yè)耕作更加離不開水;水是人類文明的搖籃，放眼歷史幾乎所有文明發(fā)源地都傍水而生。所以說，水資源在我們生活中是不可缺少的，也是我們?nèi)祟悓氋F的資源、文化的保障，是大自然賜給人類的生命文化精華。在我們?nèi)祟惖难}中淵遠(yuǎn)流長著水的氣息，水的文化，水的精神。
然而，地球雖然有70.8%的面積為水覆蓋，但淡水資源卻極其有限。人類真正能夠利用的淡水僅占地球總水量的0.26%，而且分布不均。全球目前有11億人生活缺水，26億人缺乏基本的衛(wèi)生設(shè)施。我國很多城市都出現(xiàn)缺水狀況，即使是“江南水鄉(xiāng)”也面臨著水資源危機(jī)。同時，隨著人口的增長，工業(yè)的發(fā)展，水污染也越來越嚴(yán)重，不斷吞食著大量的可供消費(fèi)的水資源。目前，我國的水資源總量為2.8萬億平方米，位居世界第六位，但人均占有量僅居世界第122位，屬聯(lián)合國認(rèn)定的13個世界貧水國之一。
但是，在我們校園，浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象卻時時可見：無人水龍頭細(xì)水長流;洗手時水龍頭開到最大，水花四濺;見到“跑、冒、滴、漏”現(xiàn)象時熟視無睹;更有甚者，部分同學(xué)把校工師傅已經(jīng)灌好的整瓶開水直接倒掉重打……要知道，我校每個月的水電費(fèi)支出就有十萬余元。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢?！鼻趦€持家，勤儉立校，這是一種公德，也是一種美德。節(jié)約用水，從點(diǎn)滴開始。我們倡導(dǎo)健康綠色的生活方式，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，從生活中的細(xì)節(jié)入手，從身邊的小事做起。提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，淋浴少用一盆水，刷牙洗臉時隨用隨開隨關(guān)水龍頭，停水時別忘了關(guān)閉水龍頭，平時少用一滴水，這樣水荒才會遠(yuǎn)離我們，我們的生活才會安定、和諧;環(huán)境才會優(yōu)美、舒適。
節(jié)約用水，是培養(yǎng)一種良好習(xí)慣的長期行為，要持之以恒，讓節(jié)水的理念貫穿生產(chǎn)、生活的始終。節(jié)約用水，人人有責(zé)。我們青少年更要自己身體力行!做自覺節(jié)水、惜水的志愿者、宣傳者，見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請及時制止。帶動、影響和提高整個社會的節(jié)水意識。
今天不節(jié)水，明天無淚流。人體有70%是水份，節(jié)約用水，就是尊重生命。人體的70%是水，你污染的水早晚也會污染你。
如果人類不從現(xiàn)在節(jié)約水源，保護(hù)環(huán)境，人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。同學(xué)們，讓我們行動起來吧，讓我們珍惜資源，為共建一個節(jié)約型社會而努力。
老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的主題是“節(jié)約水資源、從身邊做起?！?BR> 水，是生命之源，孕育了這世界上無數(shù)的生靈，是生物體中重要的物質(zhì)，是人類生存的根本。每年的3月22日是“世界節(jié)水日”。但今年來我國水資源短缺的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重。
我縣是一海島，年平均降水量低，人均水資源為全國水平的四分之一，世界的1/24。而隨著我縣工業(yè)的發(fā)展與外來人員的增多，水資源使用量與日俱增，水資源污染問題越來越尖銳，這是大家有目共睹的。前幾年的缺水給我們生活與工作帶來很大的不便，我們難以忘卻。
有人說：水是取之不盡，用之不竭的，是會循環(huán)的。這似乎很有科學(xué)道理。但水資源循環(huán)需要時間，如若我們肆意濫用，那么再多的水也支持不了多久，即使到外地運(yùn)水也只能是杯水車薪。
像美國、德國這樣的發(fā)達(dá)國家，他們水資源并不貧乏，但卻都有眼力的法令來規(guī)范用水。即使倒掉半杯剩雜水，也被認(rèn)為是一種可恥的行為。節(jié)約水資源是個人修養(yǎng)的體現(xiàn)，用水設(shè)施有一絲破漏，就立即會有人來修復(fù)。
水資源短缺的我們更應(yīng)該樹立水意識，一水多用。循環(huán)用水，節(jié)約水資源，不但是我們現(xiàn)在的任務(wù)，而且是我們一個永久的任務(wù)，讓我們每一個人從我做起，節(jié)約每一滴水吧!
老師們，同學(xué)們：
大家好!今天我代表二十五班做本周國旗下演講，我演講的題目是《節(jié)約用水,從我做起》。
水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展源泉。在當(dāng)今世界面臨的人口、資源與環(huán)境三大問題面前，水資源是不可替代的重要資源。沒有水，一切生命都將消失?？茖W(xué)研究表明，人體的59—66%是由水組成的，一般情況下一個人在沒有食物但是有水的環(huán)境下可以存活7天左右，可是在雖有食物卻沒有水的干燥環(huán)境下只能存活3天。一個城市在沒有正常能源甚至沒有交通工具的情況下，還可以維持一定時間的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，然而沒有水，這個城市很快就會成為一座死城。
一個71%的面積被水覆蓋的星球卻面臨著水危機(jī)，這就是地球上的事實(shí)。其中97.5%的水是海水，既不能直接飲用也不能灌溉。余下的2.5%的淡水中，有87%是人類難以利用的兩極冰蓋、高山冰川和永凍地帶的冰雪。人類真正能夠利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分，不足世界淡水總量的1%。有人比喻說，在地球這個大水缸里可以用的水只有一湯匙。
根據(jù)聯(lián)合國的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，世界上占人口40%的80個國家正面臨著水的危機(jī)，發(fā)展中國家約10億人喝不到清潔的水，17億人沒有良好的衛(wèi)生設(shè)施，每年約有2500萬人死于飲水不潔，500萬人死于同水有關(guān)的疾病。預(yù)計(jì)到20xx年，全球三分之二的人口將生活在不同程度地缺水的地區(qū)。聯(lián)合國水事會議指出水危機(jī)將成為繼石油危機(jī)之后另一項(xiàng)嚴(yán)重的社會危機(jī)。人們說：20世紀(jì)人類“為石油而戰(zhàn)”，21世紀(jì)人類將“為水而戰(zhàn)”。
這說明嚴(yán)峻的水資源問題再次成為世界輿論關(guān)注的焦點(diǎn)，是我國社會和經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展中一個不能回避的難點(diǎn)，水資源短缺成為包括中國在內(nèi)的貧水國無法回避的世紀(jì)挑戰(zhàn)。盡管孕育了中華文明的長江和黃河依然奔流不息，盡管新中國成立50多年來興建了水庫8萬多座，總蓄水能力達(dá)5000億立方米，加上無數(shù)引水、抽水設(shè)施，使全國供水規(guī)模從1000億立方米增長到5800億立方米。但是，今天的中國卻不得不面對被聯(lián)合國認(rèn)定為“水資源緊缺國家”的現(xiàn)實(shí)。全國有400余座城市供水不足，比較嚴(yán)重缺水的有110座。春耕生產(chǎn)正面臨著嚴(yán)峻的水資源制約，“供水危機(jī)”的警報(bào)頻頻拉響。
我看到某些同學(xué)缺乏節(jié)水意識，喝剩下的礦泉水隨手倒掉，洗衣服、刷碗擰開水龍頭任其白流。體育課后擰開水龍頭隨意沖頭。
長期以來，人們錯誤的認(rèn)為：水資源取之不盡、用之不竭，導(dǎo)致公眾的節(jié)水意識仍然不高，造成了長期破壞、浪費(fèi)水資源。要從根本上解決水資源利用效率低和嚴(yán)重的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，必須大力提倡節(jié)約用水，建設(shè)節(jié)水型社會，這是保障我國經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的必然選擇。
我們倡議：珍惜每一滴水，保護(hù)水資源，從我做起，節(jié)約用水。
同學(xué)們，作為一名學(xué)生，一名祖國的接班人，我們有責(zé)任也有義務(wù)盡自己的所能，為建設(shè)一個節(jié)約型的學(xué)校貢獻(xiàn)一份力量。為了社會的可持續(xù)發(fā)展，為了資源的可持續(xù)利用，為了我們美好的明天，讓我們，從現(xiàn)在開始，從自己做起，將節(jié)約進(jìn)行到底!讓我們的學(xué)校成為“節(jié)水學(xué)校”。讓我們大家為建設(shè)節(jié)約型社會，和諧的社會貢獻(xiàn)自己的力量。謝謝大家!
節(jié)約水資源國旗下講話小學(xué)生篇六
各位老師、各位同學(xué)：
同學(xué)們知道3月22日什么日子嗎？是世界水日。水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展的源泉。在當(dāng)今世界面臨的人口、資源與環(huán)境三大問題面前，水資源是不可替代的重要資源。沒有水，一切生命都將消失。科學(xué)研究表明，人體的59—66％是由水組成的，一般情況下一個人在沒有食物但是有水的環(huán)境下可以存活７天左右，可是在雖有食物卻沒有水的干燥環(huán)境下只能存活３天。一個城市在沒有正常能源甚至沒有交通工具的情況下，還可以維持一定時間的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，然而沒有水，這個城市很快就會成為一座死城。
一個71％的面積被水覆蓋的星球卻面臨著水危機(jī)，這就是地球上的事實(shí)。其中97.5％的水是海水，既不能直接飲用也不能灌溉。余下的2.5％的淡水中，有87％是人類難以利用的兩極冰蓋、高山冰川和永凍地帶的冰雪。人類真正能夠利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分，不足世界淡水總量的1％。有人比喻說，在地球這個大水缸里可以用的水只有一湯匙。
家約10億人喝不到清潔的水，17億人沒有良好的衛(wèi)生設(shè)施，每年約有2500萬人死于飲水不潔，500萬人死于同水有關(guān)的疾病。預(yù)計(jì)到。
2025。
年，全球三分之二的人口將生活在不同程度地缺水的地區(qū)。聯(lián)合國水事會議指出水危機(jī)將成為繼石油危機(jī)之后另一項(xiàng)嚴(yán)重的社會危機(jī)。人們說：20世紀(jì)人類“為石油而戰(zhàn)”，21世紀(jì)人類將“為水而戰(zhàn)”。
在內(nèi)的貧水國無法回避的世紀(jì)挑戰(zhàn)。盡管孕育了中華文明的長江和黃河依然奔流不息，盡管新。
中國。
興建了水庫8萬多座，總蓄水能力達(dá)5000億立方米，加上無數(shù)引水、抽水設(shè)施，使全國供水規(guī)模從1000億立方米增長到5800億立方米。但是，今天的。
中國。
卻不得不面對被聯(lián)合國認(rèn)定為“水資源緊缺國家”的現(xiàn)實(shí)。全國有400余座城市供水不足，比較嚴(yán)重缺水的有110座。春耕生產(chǎn)正面臨著嚴(yán)峻的水資源制約，“供水危機(jī)”的警報(bào)頻頻拉響。我們又該做些什么呢？
當(dāng)然是珍惜水資源，節(jié)約用水。
改變浪費(fèi)水的習(xí)慣。人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士,敢于同破壞水資源,浪費(fèi)水的現(xiàn)象做斗爭。
老師們，同學(xué)們，讓我們一起行動起來吧，節(jié)約用水，保護(hù)水資源。
節(jié)約水資源國旗下講話小學(xué)生篇七
各位老師，同學(xué)們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《學(xué)會自我保護(hù)安全與我同行》。
生命，人一生最為寶貴的東西，她承載著人類的理想，承載著人類的感情，承載著每一個家庭的歡樂，更承載著美好的未來。我們每一個人應(yīng)當(dāng)珍愛生命。
生命是頑強(qiáng)的，生命無處不在。生命又是如此之脆弱。我國每年僅交通事故，就有十多萬人死在車輪下。痛定思痛，注意安全，珍惜生命，絕不是一句口號，而要實(shí)實(shí)在在落實(shí)到行動中。安全構(gòu)筑了我們美好生活，安全成為我們連接親朋好友的紐帶。為了大家的安全，為了大家幸福一生，老師提幾點(diǎn)要求：
1、注意用電安全：現(xiàn)在每個班級都配有電視投影設(shè)備，用電熱水機(jī)。許多同學(xué)總喜歡在老師不在的時候去擺弄，這是不安全的。存在很多安全隱患，請大家做到：手不觸摸正在通電的設(shè)備，特別陰雨天及手潮濕時更不能觸摸任何帶電的設(shè)備。
2、注意飲食衛(wèi)生：防止病從口入。不吃過期的食品，不吃霉變的食品，不買無證經(jīng)營的食品。
3、注意課間活動安全：在教室內(nèi)不要大聲喧嘩，不能玩危險(xiǎn)的學(xué)習(xí)用具，如：尺子，美工刀等，課間做有益活動，不在走廊上追逐打鬧，上下樓梯輕聲、慢走，不喧嘩、不搶道、不擁擠，特別是大課間、就餐時不要爭先恐后，要有秩序地下樓。學(xué)會謙讓。
4、注意交通安全：雙休日在家休息時請大家不在馬路上踢球，不在馬路中間行走，過馬路看兩邊，注意來往車輛自覺遵守交通規(guī)則，要做個文明的學(xué)生。
5、注意體育課安全：上體育課時要服從老師安排，不擅自離開隊(duì)伍，不做危險(xiǎn)游戲，跑步過程中不要推搡，要做到有秩序的鍛煉身體。
6、注意就餐安全：就餐期間不講話不聊天，加餐要排隊(duì)，不能擁擠，以免燙傷他人，就餐完要把餐盤放好、不能亂扔，不要跑步下樓梯。
同學(xué)們，安全無小事，只要我們?nèi)巳嗽鰪?qiáng)安全意識，安全警鐘長鳴，就一定能創(chuàng)建一個平安和諧的校園環(huán)境!
節(jié)約水資源國旗下講話小學(xué)生篇八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！我是來自初三9班的**，今天我國旗下講話的主題是——我的天堂我的水。
何其有幸，我們身在清波蕩漾、小橋流水人家環(huán)繞的天堂——水城蘇州，倚在水泊交織的臂彎，枕著清清的溪流，盡享時光間無盡的愜意。我們亦有幸擁抱一方廣闊無際的.美麗湖水——太湖。
春花爛漫時，和煦的風(fēng)吹拂著柔曼的柳，漫步在湖水兩岸，陽光灑下一片光輝，銀色鍍在湖面上，泛起粼粼的波光。船在湖面上駛過，湖水被勾畫成一朵朵的漣漪。一聲槳聲，一聲搖櫓聲，嘩嘩撥開水的聲音，都是宛轉(zhuǎn)的曲調(diào)。一片楓葉如蝴蝶般落下，直至水中央，便如蜻蜓輕輕一點(diǎn)，暈開細(xì)小的綠波，微微蕩漾。又或許是在別有一番滋味的雨天，煙雨微朦，兩岸的蘆葦叢，伴著煙波浩渺的太湖，仿佛籠著輕紗的夢。
相信這會是許多人記憶中的景象，但我們不無惋惜與痛心地發(fā)現(xiàn)，這樣的美好，隨著綿延的日子愈發(fā)淡去了，逐漸成為找不回的記憶。因?yàn)槿缃裼械脑僖膊皇巧鷻C(jī)與明媚。刺目顏色的污水被傾入水中，漂浮的水葫蘆，漸漸侵襲了水體；亂丟的漂浮物，隨波逐流。昔日靈動的河道、湖泊、山泉不再潺潺流淌，它們被徹底地改變，變得渾濁不堪。
再到日常生活中，時?？梢娝烈饬魈?。我們是否留意過水池里大盆大盆被浪費(fèi)倒掉的水？是否留意過水龍頭中洶涌而出的水的哭泣？水，在呼喊，在嘆惜，在求助。身為水城一份子的你我，有責(zé)任保護(hù)起靈魂般的水。我們時常振臂疾呼著“節(jié)約水資源”，但我以為節(jié)水更需要心靈的覺悟。捫心自問，我們真的愿意看見水流干涸的景象嗎？真的愿意湖光山色成為遙遠(yuǎn)的過去式名詞嗎？所以，把用水時的聲響當(dāng)做水心碎的聲音來珍惜吧；把水當(dāng)做最珍貴的東西來呵護(hù)吧。
愿我們會從心底滋生出無數(shù)的水滴，匯聚成一條奔騰的活水，匯聚在人間的天堂；愿重見昔日靈動；愿看見現(xiàn)代與自然之美相伴，水與文明相擁！這需要我們每個人共同的努力，讓我們行動起來吧！
謝謝大家！
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節(jié)約水資源國旗下講話小學(xué)生篇九
老師們，同學(xué)們：
大家好!
水是生命的源泉，地球上的所有生命都需要依靠水來維持最基本的生命活動。水是工業(yè)的基礎(chǔ)，人類的工業(yè)生產(chǎn)幾乎都不同程度地用水;水是農(nóng)業(yè)的命脈，人類的農(nóng)業(yè)耕作更加離不開水;水是人類文明的搖籃，放眼歷史幾乎所有文明發(fā)源地都傍水而生。所以說，水資源在我們生活中是不可缺少的，也是我們?nèi)祟悓氋F的資源、文化的保障，是大自然賜給人類的生命文化精華。在我們?nèi)祟惖难}中淵遠(yuǎn)流長著水的氣息，水的文化，水的精神。
然而，地球雖然有70.8%的面積為水覆蓋，但淡水資源卻極其有限。人類真正能夠利用的淡水僅占地球總水量的0.26%，而且分布不均。全球目前有11億人生活缺水，26億人缺乏基本的衛(wèi)生設(shè)施。我國很多城市都出現(xiàn)缺水狀況，即使是“江南水鄉(xiāng)”也面臨著水資源危機(jī)。同時，隨著人口的增長，工業(yè)的發(fā)展，水污染也越來越嚴(yán)重，不斷吞食著大量的可供消費(fèi)的水資源。目前，我國的水資源總量為2.8萬億平方米，位居世界第六位，但人均占有量僅居世界第122位，屬聯(lián)合國認(rèn)定的13個世界貧水國之一。
但是，在我們校園，浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象卻時時可見：無人水龍頭細(xì)水長流;洗手時水龍頭開到最大，水花四濺;見到“跑、冒、滴、漏”現(xiàn)象時熟視無睹;更有甚者，部分同學(xué)把校工師傅已經(jīng)灌好的整瓶開水直接倒掉重打……要知道，我校每個月的水電費(fèi)支出就有十萬余元。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢?！鼻趦€持家，勤儉立校，這是一種公德，也是一種美德。節(jié)約用水，從點(diǎn)滴開始。我們倡導(dǎo)健康綠色的生活方式，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，從生活中的細(xì)節(jié)入手，從身邊的小事做起。提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，淋浴少用一盆水，刷牙洗臉時隨用隨開隨關(guān)水龍頭，停水時別忘了關(guān)閉水龍頭，平時少用一滴水，這樣水荒才會遠(yuǎn)離我們，我們的生活才會安定、和諧;環(huán)境才會優(yōu)美、舒適。
節(jié)約用水，是培養(yǎng)一種良好習(xí)慣的長期行為，要持之以恒，讓節(jié)水的理念貫穿生產(chǎn)、生活的始終。節(jié)約用水，人人有責(zé)。我們青少年更要自己身體力行!做自覺節(jié)水、惜水的志愿者、宣傳者，見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請及時制止。帶動、影響和提高整個社會的節(jié)水意識。
今天不節(jié)水，明天無淚流。人體有70%是水份，節(jié)約用水，就是尊重生命。人體的70%是水，你污染的水早晚也會污染你。
如果人類不從現(xiàn)在節(jié)約水源，保護(hù)環(huán)境，人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。同學(xué)們，讓我們行動起來吧，讓我們珍惜資源，為共建一個節(jié)約型社會而努力。
節(jié)約水資源國旗下講話小學(xué)生篇十
今天我演講的主題是“節(jié)約水資源、從身邊做起。”
水，是生命之源，孕育了這世界上無數(shù)的生靈，是生物體中重要的物質(zhì)，是人類生存的根本。每年的.3月22日是“世界節(jié)水日”。但今年來我國水資源短缺的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重。
我縣是一海島，年平均降水量低，人均水資源為全國水平的四分之一，世界的1/24。而隨著我縣工業(yè)的發(fā)展與外來人員的增多，水資源使用量與日俱增，水資源污染問題越來越尖銳，這是大家有目共睹的。前幾年的缺水給我們生活與工作帶來很大的不便，我們難以忘卻。
有人說：水是取之不盡，用之不竭的，是會循環(huán)的。這似乎很有科學(xué)道理。但水資源循環(huán)需要時間，如若我們肆意濫用，那么再多的水也支持不了多久，即使到外地運(yùn)水也只能是杯水車薪。
像美國、德國這樣的發(fā)達(dá)國家，他們水資源并不貧乏，但卻都有眼力的法令來規(guī)范用水。即使倒掉半杯剩雜水，也被認(rèn)為是一種可恥的行為。節(jié)約水資源是個人修養(yǎng)的體現(xiàn)，用水設(shè)施有一絲破漏，就立即會有人來修復(fù)。
水資源短缺的我們更應(yīng)該樹立水意識，一水多用。循環(huán)用水，節(jié)約水資源，不但是我們現(xiàn)在的任務(wù)，而且是我們一個永久的任務(wù)，讓我們每一個人從我做起，節(jié)約每一滴水吧！
節(jié)約水資源國旗下講話小學(xué)生篇十一
各位老師、各位同學(xué)：
早上好!我是五(3)的xx!今天，我在國旗下講話的內(nèi)容是——“節(jié)約用水，從我做起”。
生活中，我們離不開水?？墒侵袊芏喑鞘卸既彼?，比如北京、天津、石家莊等，最缺水的是甘肅省定西縣。當(dāng)?shù)厝税严丛璁?dāng)作是一種奢侈的享受，因?yàn)樗麄円惠呑又皇窍慈卧琛錾?、結(jié)婚和死亡。
對于他們來說，水很珍貴。作為小學(xué)生，誰又真正理解“節(jié)約用水”的重要意義?
這學(xué)期第三周輪到我們班值周。我負(fù)責(zé)課間秩序的管理。在教室樓道巡視時，我經(jīng)常會遇到這樣的情形——飲水機(jī)旁擠滿了人，有的同學(xué)用手按住飲水機(jī)的.按鈕，一串細(xì)細(xì)的水流噴涌而出，但他只顧著玩耍、和伙伴聊天，沒注意到這是一種浪費(fèi);有的同學(xué)把水裝進(jìn)水壺然后又把水倒出來;還有的同學(xué)甚至在飲水機(jī)洗手……這一切讓我感到特別刺眼。我上前勸告，那些同學(xué)卻像沒聽見一樣，無動于衷。
中午，我在飯?zhí)弥抵?，監(jiān)督同學(xué)們把飯盤放好，把剩菜剩飯倒好……站了一會兒，我看到一個飯?zhí)冒⒁棠弥粋€鐵桶，走到裝剩飯剩菜的大膠桶前，把鐵桶里的湯“嘩啦”一聲全部倒進(jìn)膠桶。多少沒吃完的菜，多少沒喝完的湯呀，真浪費(fèi)!一天三四桶，一個月一百多桶，那一年又得浪費(fèi)多少!
我反對浪費(fèi)，我是家里節(jié)約用水的小衛(wèi)士。在這里，我跟大家一起分享我“一水多用”的巧妙方法：洗衣機(jī)第一次放出來的水比較臟，我用桶裝起來，用作沖廁所;第二次放出來的水比較干凈，我用來洗書包、洗鞋子或洗樓梯;洗完米的水是最環(huán)保的去油能手——它可以用來洗碗或者洗青菜，還可以澆花。
同學(xué)們，我們在享受幸福生活的同時，應(yīng)該用實(shí)際行動節(jié)約用水，讓更多生活在干旱地區(qū)的人也能用上干凈的水。節(jié)約用水，從我做起!讓我們現(xiàn)在就行動起來吧!
我的講話完畢!謝謝大家!
節(jié)約水資源國旗下講話小學(xué)生篇十二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
大家都知道我們應(yīng)該要做一個勤儉節(jié)約的人，但是在生活中我們總是會不自覺的去浪費(fèi)資源，所以我覺得我們應(yīng)該要做出更多的努力了，讓自己成為一個勤儉節(jié)約的人，做更多的勤儉節(jié)約的事情。我們作為學(xué)生力量是比較的小的，我們能夠去做的事情也是比較的有限的，但只要我們每一個人都盡力的去做到了勤儉節(jié)約，這份力量也是不容小覷的'，我相信我們是能夠帶動著我們身邊的人也一起做出改變的。
我想先問同學(xué)們幾個問題。你們平時有浪費(fèi)糧食的行為嗎?你們有節(jié)約資源的意識嗎?你們有為節(jié)約資源做出過努力嗎?你們有堅(jiān)持著去做到勤儉節(jié)約嗎?我想同學(xué)們心中都有著自己的一個答案，如果沒有做到的，沒關(guān)系，現(xiàn)在開始也算不上晚。如果已經(jīng)做到了的，希望你們能夠繼續(xù)的堅(jiān)持，一直堅(jiān)持著去做到這件事情。要做的勤儉節(jié)約其實(shí)是不難的，都是一些我們生活中比較小的事情，只要自己愿意去做是一定能夠做到的。
其實(shí)浪費(fèi)糧食在我們學(xué)校是很嚴(yán)重的，同學(xué)們多多少少的都會有不愛吃的食物，但食堂又不可能去迎合我們每一個人的口味，所以一定會遇到自己不喜歡吃的食物的。我想大多數(shù)同學(xué)的選擇都是不吃，然后倒掉吧。我在這里也給同學(xué)們一個建議，就是不吃的菜就不要打，多吃一點(diǎn)飯。反正不管你有沒有打那個菜，你都是不吃的，所以還不如不要打，這樣就不會浪費(fèi)了。我也知道硬是去吃自己不喜歡的食物是很難受的，所以不吃的菜就不要打，這樣就不會浪費(fèi)了。
同學(xué)們，要做一個勤儉節(jié)約的人是不難的，很多時候并不是我們做不到而是我們不想去做罷了，所以我們應(yīng)該要行動起來了，從現(xiàn)在開始去做一些小的事情，逐漸的養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，讓自己成為一個勤儉節(jié)約的人。從今天開始，做到不浪費(fèi)糧食、節(jié)約各類資源、勤勞節(jié)儉，我相信只要我們肯去做也肯堅(jiān)持，是一定能夠成為一個勤儉節(jié)約的人的。我相信當(dāng)同學(xué)們都開始行動了之后，就一定能夠做到的。
發(fā)展，貢獻(xiàn)出自己的一份力量吧。
謝謝大家!
節(jié)約水資源國旗下講話小學(xué)生篇十三
親愛的同學(xué)們：
我演講的題目是《節(jié)約用水》。水是生命之源，哪里有水，哪里就有生命。據(jù)實(shí)驗(yàn)證明，水占人體體重的百分之六十五。人一旦缺水百分之五，就會眩暈，甚至神志不清等癥狀。
人不吃東西，最多可以堅(jiān)持兩個星期左右。人不喝水，做多也只能堅(jiān)持一周。水還是莊稼的命根子，當(dāng)你用手一抓植物，你會感到濕漉漉、涼絲絲的，這就是水的作用。
同學(xué)們，我們要得不只是好成績，好學(xué)校，而是一個美好的未來。你們看著滴滴珍貴的水，它就是那美好未來的墊腳石，有了它，我們才會有那美好的未來!
節(jié)約水資源國旗下講話小學(xué)生篇十四
大家好!我是大e班的小朋友周振毅，今天我國旗下講話的題目是《我會保護(hù)自己》。
一、不要輕信陌生人，不跟陌生人走，更不能讓陌生人碰自己的身體;。
二、明白玩火、玩電、玩水的危害，防止意外發(fā)生;。
三、火災(zāi)時，不要慌，切記用濕毛巾捂住鼻嘴逃生。
四、不獨(dú)自一人乘坐電梯、不燃放煙花爆竹，不隨身攜帶銳利器具;。
五、牢記特殊電話號碼，遇到緊急情況，要冷靜，撥打緊急電話求救。
六、知道冷暖，懂得加衣脫衣的常識;。
當(dāng)然，安全包含的內(nèi)容是非常廣泛的，僅僅做到以上那些是不夠的，還需要認(rèn)真聽取老師的教育;需要我們大家的配合與支持，需要社會的關(guān)心與關(guān)愛。
讓我們——祖國未來的花朵開得更加?jì)善G!
節(jié)約水資源國旗下講話小學(xué)生篇十五
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
再來看看我們在學(xué)校的日常生活。冬天，早晚打飯前，總有人拿碗在廚房熱水龍頭接滿一缸水，暖過手后，隨手就倒掉了。飯后，明明有兩大洗碗水，可還會有人再接一缸熱水，還沒有喝上兩口，又倒了。夏天，就著水龍頭洗頭的人，更多，甚至可以說是隨時都有。
這些，是誰造成的?同學(xué)們，我們想過嗎?是我們自己，是人類自己!亂倒垃圾，浪費(fèi)水資源，工廠直接向河流排污，甚至是有害有毒廢水等等。
同學(xué)們，水的儲量有限，它只會日益減少。我們要保護(hù)水資源，做節(jié)水小公民。如果再不開始行動，那么，世界上最后一滴水，將是人類的眼淚!
我倡議：從現(xiàn)在起，從我自己做起，節(jié)約用水吧!
節(jié)約水資源國旗下講話小學(xué)生篇十六
人離不開水、空氣和陽光，沒有了它們，我們就無法生存。如果一個人不喝水，最多支撐兩天便奄奄一息了。而如果一個人每一天都喝水，那么不僅僅不會造成這樣的結(jié)果，還能夠促進(jìn)人身體的發(fā)育和成長。
盡管這樣，我們周圍還是有人不珍惜水：在教室里經(jīng)常能夠看見有人喝了一半水不喝了，直接往窗口一倒。我們應(yīng)當(dāng)喝多少接多少，不要浪費(fèi)水資源，本來地球上的水資源就不多，如我們喝的淡水，此刻十分稀少，我們要更加愛惜。正如唐代著名詩人白居易《小歲日喜談氏外孫女滿月》中提寫過：“物以稀為貴，情因老更慈?！蔽倚睦镉窒胫核侨f物之源，如果沒有了水，土地會干裂；如果沒有了水、花、草、樹木將會枯萎；如果沒有了水，人類將會渴死；如果沒有了水，就看不到這個美麗可愛的世界。
在我爸爸小時候，河水還是清澈見底的，游魚細(xì)石，直視無礙。夏天的時候，爸爸與伙伴們會在河里嬉戲。這幾年，辦起了許多工廠，蓋起了許多新房，生活水平提高了，可是認(rèn)得素質(zhì)卻不如往日，污水亂排，垃圾亂倒，好好的一條河整成了臭水溝。所以，誰也不會來小河洗菜、洗衣服了，只會來那里清洗一下農(nóng)藥瓶之類的臟物罷了。
有這么一則公益廣告：“人類最終一滴水，就是自我的眼淚！”此時，我仿佛看見一滴碩大的眼淚滾落而下，墜地有聲。淚珠的后面到處是裂開的土地，枯死的莊稼，我隱隱聽見大自然因干渴垂危而發(fā)出的痛苦呻吟。所以，請愛水、節(jié)水、護(hù)水。
節(jié)約水資源國旗下講話小學(xué)生篇十七
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是五（2）中隊(duì)的陳xx，今天我演講的主題是：節(jié)約糧食，遠(yuǎn)離浪費(fèi)。
10月16日是“世界糧食日”，是世界各國政府每年圍繞發(fā)展糧食和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)舉行紀(jì)念活動的日子?！懊褚允碁樘臁?，今天，就讓我們將更多的目光投向人們賴以生存的糧食，談?wù)剱巯ЪZ食、節(jié)約糧食的問題。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！泵恳环萘胰障碌母哦寄壑鴦趧诱叩?心血和汗水，每一粒糧食都來之不易，每一個人都應(yīng)該珍惜他人的勞動成果！周恩來總理一貫反對鋪張浪費(fèi)，他吃米飯時，一粒米也不肯浪費(fèi)，偶爾灑到桌上一粒米，一定要撿起來放到嘴里，即便是盤子里剩的菜湯也要用開水沖一沖喝掉。但是如今，看看我們學(xué)校食堂的餐廳里，各種浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象比比皆是。大致估計(jì)，每天回收的泔水中至少五分之一都是浪費(fèi)掉的食物。
同學(xué)們，當(dāng)我們面對著滿桌好菜漫不經(jīng)心地挑挑揀揀時，想一想，全世界仍有10億多人食不果腹，每年有超過500萬人因?yàn)轲囸I而死亡；當(dāng)我們埋怨飯菜不可口、隨意傾倒吃剩的飯菜時，想一想，還有很多貧困地區(qū)、偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子因?yàn)樨毟F而吃不飽飯，上不起學(xué)！我國是世界上人口最多的國家，人均耕地卻是世界上最少的國家之一，人均糧食也低于世界平均水平。因此，珍惜糧食，節(jié)約糧食對我們國家有特別重大意義。為了切切實(shí)實(shí)地把節(jié)約糧食落到實(shí)處，我們倡議：
1、樹立“節(jié)約糧食光榮，浪費(fèi)糧食可恥”的觀念。
2、珍惜糧食，吃飯時吃多少盛多少，避免剩餐，堅(jiān)持杜絕浪費(fèi)行為。
3、不偏食，不挑食。
4、積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。
同學(xué)們，八禮四儀中的餐飲之禮就是要求我們做到：講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅。節(jié)約是一種美德、一種素質(zhì)、更是一種修養(yǎng)、一種智慧。同學(xué)們，你想做個文明的小學(xué)生嗎？那就從“文明就餐，節(jié)約糧食”做起吧！
謝謝大家！
節(jié)約水資源國旗下講話小學(xué)生篇十八
如果人好，就一定要內(nèi)心好!即使長相再美，也沒用!
道德是一個旦古如一的話題，即使最強(qiáng)大的哲人也無力宣稱，他可以從整體上營造一種文明，我們能做的就是為社會和歷史提供一些約定俗成的起碼前提。
孔子說：“天下有道，丘不與易也”。大到天下，小到個人，追求理想的人格，受辱而不失大禮，極力做一個有道德修養(yǎng)的人，這是一個偉大的教育家的胸襟?！八故锹?，惟吾德馨”，“余獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”……走進(jìn)歷史的長河，關(guān)于道德修養(yǎng)已談了兩千多年，老話題不斷賦予新內(nèi)含，今天的教育依然離不開品德教育。
學(xué)校，是我們學(xué)習(xí)知識的地方，更是我們培養(yǎng)德性，修身養(yǎng)性的地方。學(xué)校開診的德育工作，就是要培養(yǎng)同學(xué)們高尚的道德品質(zhì)，為我們走上社會打好基礎(chǔ)。因?yàn)橐粋€沒有高尚品德的人，是不能被社會所承認(rèn)的。
記得意大利但丁曾說過這樣的一句話：“一個知識不健全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個道德不健全的人卻難于用知識去彌補(bǔ)?！蔽覀兘裉觳蝗ビ懻摰赖潞椭R誰更重要，但我相信我們的祖國和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。
做一個有道德高尚的人最需要毅力的，道德高尚的人絕對不是一朝一夕就能培養(yǎng)出來的。我們想要成為一名道德高尚的中學(xué)生，必須從根本的小事做起。比如說，在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶，在學(xué)校里我們彎腰撿起一片廢紙屑，說文明的話，做文明的事等等。我相信，只要我們能夠從這些小事做起，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次升華。長此以往，我們一定能夠成為一名有道德的好少年。
親愛的同學(xué)們，黨和政府在關(guān)心著我們，爸爸媽媽在期待著我們成才，我們在為現(xiàn)代化建設(shè)而努力學(xué)習(xí)文化知識的同時，我們還要明白自己在道德建設(shè)中所肩負(fù)的重要使命。讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，從自己開始，自覺地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者，逐漸具備良好的公民道德，長大后成為一個具有高尚的道德修養(yǎng)的響當(dāng)當(dāng)?shù)闹袊?
謝謝大家。
節(jié)約水資源國旗下講話小學(xué)生篇十九
同學(xué)們，老師們：
早上好!
我今天講話的主題是：交上理想的答卷。
再過一個星期，期中考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。同學(xué)們有沒有信心再打一次勝仗?
是的，每一個學(xué)期開始,我們都要播種,每一個學(xué)期結(jié)束,我們都要收獲!一學(xué)期的學(xué)習(xí)就像一場馬拉松比賽一樣，我們又迎來了最后的沖刺。
那么怎樣才能使自己的學(xué)習(xí)走向成功，在期末考試中交上一份理想的答卷呢?
德國有一位哲學(xué)家海德說過：春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不會有收獲，冬天就不能有品嘗。
我個大家講一個小故事，有兩位年紀(jì)70歲的老太太，一位認(rèn)為到了這個年紀(jì)可算是人生的盡頭，于是便開始料理后事;另一位卻認(rèn)為一個人能做什么事不在于年齡的大小，而在于怎么個想法。于是，她在70歲高齡之際開始學(xué)習(xí)登山，其中幾座還是世界上有名的。就在不久前還以95歲高齡登上了日本的富士山，打破攀登富士山年齡最高的紀(jì)錄。她就是著名的胡達(dá)·克魯斯老太太。70歲開始學(xué)習(xí)登山，這是一大奇跡。一個人能否成功，就看他的態(tài)度了!一個人如果，積極思維、喜歡接受挑戰(zhàn)和應(yīng)付麻煩事，那他就成功了一半。胡達(dá)·克魯斯老太太的壯舉正驗(yàn)證了這一點(diǎn)。
我們經(jīng)常說，天上不會掉餡餅。一分耕耘一分收獲。看來任何人不會隨隨便便成功。機(jī)遇偏愛有準(zhǔn)備的人。
在我們的同學(xué)當(dāng)中，學(xué)習(xí)成績暫時差的同學(xué)千萬不要自卑，，要知道：試試能行，拼拼就贏?；A(chǔ)不是最主要的，用心與否才是最關(guān)鍵的，你當(dāng)然有機(jī)會趕上來;學(xué)習(xí)成績突出的同學(xué)，要戒驕戒躁，虛心向上，努力拼搏，奮勇爭先。
要交上理想的答卷，期末復(fù)習(xí)很重要。復(fù)習(xí)時間非常有限，不講究效率是不行的。我收集了一些同學(xué)的復(fù)習(xí)小竅門，和大家一起分享：
1、提高課堂學(xué)習(xí)效率。上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成老師布置的各類作業(yè)最重要。因?yàn)槔蠋煏邢到y(tǒng)、有重點(diǎn)地幫你梳理知識系統(tǒng)，讓你溫故知新。
2、建立強(qiáng)化意識。對各科知識中重要的知識點(diǎn)和基本題目要進(jìn)行重點(diǎn)過關(guān)。改錯糾錯也很重要。復(fù)習(xí)時，把作業(yè)本和單元測試卷拿出來，找出原來的錯誤，一一改正，并分析錯誤的原因，再做一些同類的題目進(jìn)行鞏固。比起那個勞神傷身的“題海戰(zhàn)術(shù)”的土辦法，這真是一個非常聰明的巧辦法。
3、自信從容不可少。充滿自信心，相信自己平時的努力?？荚嚂r沉著鎮(zhèn)定：認(rèn)真仔細(xì)，不用總想著成績的好壞。答題之后的檢查很關(guān)鍵。盡量有時間就檢查，確認(rèn)無誤了，才放心交卷。
此外，在緊張的復(fù)習(xí)中同學(xué)們還要嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，特別是課堂紀(jì)律，注意參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。學(xué)習(xí)效率將會成倍地提高。
朱自清在《匆匆》一文中寫道：“洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的`雙眼前過去?！蓖瑢W(xué)們!珍惜時間，從一節(jié)課、一次自習(xí)、一個單詞、一道題開始吧，因?yàn)橹挥羞@樣，成功才離我們越來越近!才能交上理想的答卷。
最后祝愿大家期末取得優(yōu)異成績!謝謝。
節(jié)約水資源國旗下講話小學(xué)生篇二十
水是生命之源，為了讓幼兒了解水資源的寶貴和如何節(jié)水，培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成愛護(hù)水資源，節(jié)約用水的好習(xí)慣，20xx年12月24日----28日，我園開展了一系列節(jié)水宣傳教育活動。
12月24日，我園向幼兒、家長發(fā)放了節(jié)水倡議書;12月28日，利用升旗儀式國旗下講話的時間，我園李園長對全園師幼進(jìn)行了節(jié)水宣傳;各班教師還通過豐富的圖片資料向幼兒介紹了地球用水緊缺的現(xiàn)狀，及時讓幼兒了解了目前節(jié)約用水的重要性，活動還號召全園師生、家長立即行動起來，以對自己、對社會高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極參與到節(jié)水的活動中來，要求人人做到：科學(xué)用水，節(jié)約用水，做到一水多用，充分利用水資源;見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象要及時制止;養(yǎng)成隨手關(guān)緊水龍頭的好習(xí)慣，堅(jiān)決杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。
此次活動得到了全園師生、家長的積極響應(yīng)，大家紛紛表示，要從自己做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，堅(jiān)持以節(jié)約用水為榮，浪費(fèi)用水為恥的思想，真正做一個節(jié)約型的“環(huán)保使者”。
節(jié)約水資源國旗下講話小學(xué)生篇一
我們都生在地球，可是你們是否知道，中國的淡水資源已經(jīng)越來越少了?現(xiàn)今的世界，淡水僅僅占總水量的百分之三，其中三分之二還是冰，可見現(xiàn)在世界上的水資源有多么貧乏!
在電視上或在生活中，公益廣告固然不少，但真正能聽進(jìn)去的又能有多少人呢?
沒有水，我們就活不下去。它應(yīng)該是珍貴的，并非取之不盡、用之不竭，我們一定要愛惜它。慢慢地，隨著人口的增多，水源已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)供應(yīng)不上了，有些山區(qū)貧困的孩子，多么渴望能有一口水能喝呀!因此，所以我們要能加地節(jié)約使用，但人們不但不珍惜這些資源，反而鋪張浪費(fèi)。如果每人浪費(fèi)一滴水，看起來不多，但合計(jì)起來一共有70億滴水，能挽救多少人的生命和地區(qū)的沙漠化啊!
水已經(jīng)遭受了嚴(yán)重破壞。在我家附近的一條臭水溝，20年前還是條清澈的小河，無數(shù)條美麗的小魚在水里嬉戲，而現(xiàn)在卻變成了人人不愿意提到的地方。
有一天在飯店里，有一個大人用完水后，水龍頭沒有關(guān)緊。一顆顆晶瑩透亮的小水珠順著水龍頭往下滴，落入下水口中消失不見。我看到后心疼地跑過去，把水龍頭關(guān)好?；剡^頭看，那個大人正在用鄙夷的眼光看著我，好像在說：“不就是浪費(fèi)一點(diǎn)水嘛，用得著嗎?”
國家為此還在3月22日建立“世界水日”，讓我們從我做起，珍惜世界的每一滴水!
節(jié)約水資源國旗下講話小學(xué)生篇二
尊敬的各位評委、老師、親愛的同學(xué)們：
上午好!(行禮)。
我演講的題目是《水，無可替代的資源!》。上臺之前，輔導(dǎo)員老師擔(dān)心我緊張，遞上這一瓶水。(喝水)喝上一口，我干渴的喉嚨頓時得到了潤滑。我相信，您能在30秒鐘內(nèi)說出水的十幾種用途。洗手，洗臉，洗腳，洗頭，解渴，養(yǎng)小魚，澆花......
是啊，水，是如此重要!
可是在甘肅、寧夏一些缺水地區(qū)，能讓孩子喝上一口凈水、洗個澡，是眾多母親的奢望。一個老農(nóng)用一根粗粗的繩子把一個七八歲大的孩子滑到深深的井底，為的只是一瓢一瓢舀上半桶略帶泥沙的飲用水。農(nóng)戶在鍋里燒開水的時候，鍋的一圈竟然是泛白的堿性沉淀物。再看我們身邊：嘩嘩的流水，為的是洗一塊毛巾!烈日炎炎的夏天，當(dāng)你舒舒服服地沖著涼水澡時，你所用的水是缺水地區(qū)幾十人的一天的用水量;當(dāng)你沖洗馬桶時，一次的用水量當(dāng)于發(fā)展中國家人均日用水量;當(dāng)粗心的你沒有擰緊水龍頭，它一個晚上流失的水，相當(dāng)于非洲缺水地區(qū)一個村莊的居民一天飲用水量......
水在不停地運(yùn)動，在人體里，在農(nóng)田，在工廠，使世界充滿生機(jī)和活力。在大慶，城市人均水資源占有量僅為215立方米，不足全國平均水平的1/10，屬于嚴(yán)重缺水城市。大慶市已被國家水利部確定為"節(jié)水防污型社會建設(shè)試點(diǎn)城市"。40多年的過度開采，地下水的補(bǔ)給遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上抽取的速度，全市地下水位迅速下降，主城區(qū)已形成5560多平方公里的地下水降落漏斗，地面明顯沉降，如果這種現(xiàn)狀不能得到有效治理，大慶將面臨滅頂之災(zāi)--整個城市無水可飲!不僅如此，過度開采地下水也使大慶及周邊地區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞。大慶市在近20年間草原面積減少達(dá)15.2萬公頃，占草原總面積的71.8%。同時，青岡、蘭西、安達(dá)、肇東、明水等周邊市縣的草原退化總面積已達(dá)37萬公頃。
同學(xué)們，沒有電燈，我們可以點(diǎn)蠟燭;沒有蠟燭，我們可以點(diǎn)油燈;沒有油燈，我們可以點(diǎn)火把;連火把也沒有，我們只好靜靜地等待黑夜過去，黎明的到來。而沒有水，我們無法洗臉、刷牙，無法解渴，餐桌上沒有了魚蝦，看不到花草樹木，不知道什么叫游泳，船艦全部報(bào)廢，高樓無法建，連小娃娃的哭也沒有了眼淚啊!
在建設(shè)"綠色油化之都，天然百湖之城"的進(jìn)程中，我們也許還不能理解"和諧"的深刻內(nèi)涵，但我們相信當(dāng)我們關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭，這就是和諧;當(dāng)我們洗完手之后，關(guān)緊水閥，這就是和諧;當(dāng)我們循環(huán)使用水，就是和諧。
親愛的爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，我們需要的不僅是新衣、美食、上的大學(xué)，走最寬的馬路，住房子，更需要的，是一個充滿希望的未來!您看這晶瑩剔透的水，滴滴都珍貴。為了我們自身的健康，為了子孫后代的幸福安寧，為了人類今后的生存和發(fā)展，請您節(jié)約每一滴水!
節(jié)約水資源國旗下講話小學(xué)生篇三
老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的主題是“節(jié)約水資源、從身邊做起。”
水，是生命之源，孕育了這世界上無數(shù)的生靈，是生物體中重要的物質(zhì)，是人類生存的根本。每年的3月22日是“世界節(jié)水日”。但今年來我國水資源短缺的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重。
我縣是一海島，年平均降水量低，人均水資源為全國水平的四分之一，世界的1/24。而隨著我縣工業(yè)的發(fā)展與外來人員的增多，水資源使用量與日俱增，水資源污染問題越來越尖銳，這是大家有目共睹的。前幾年的缺水給我們生活與工作帶來很大的不便，我們難以忘卻。
有人說：水是取之不盡，用之不竭的，是會循環(huán)的。這似乎很有科學(xué)道理。但水資源循環(huán)需要時間，如若我們肆意濫用，那么再多的水也支持不了多久，即使到外地運(yùn)水也只能是杯水車薪。
像美國、德國這樣的發(fā)達(dá)國家，他們水資源并不貧乏，但卻都有眼力的法令來規(guī)范用水。即使倒掉半杯剩雜水，也被認(rèn)為是一種可恥的行為。節(jié)約水資源是個人修養(yǎng)的體現(xiàn)，用水設(shè)施有一絲破漏，就立即會有人來修復(fù)。
水資源短缺的我們更應(yīng)該樹立水意識，一水多用。循環(huán)用水，節(jié)約水資源，不但是我們現(xiàn)在的任務(wù)，而且是我們一個永久的任務(wù)，讓我們每一個人從我做起，節(jié)約每一滴水吧!
節(jié)約水資源國旗下講話小學(xué)生篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
大家好！我是陳思潔，今天我要演講的題目是“節(jié)約水資源”。
水，是人類生存的重要關(guān)鍵。可在我的觀察中，有的同學(xué)和叔叔阿姨，包括我們的爸爸媽媽的節(jié)水意識太弱了。洗手時，水龍頭一直開著，抹香皂時那得浪費(fèi)多少水呀！在數(shù)學(xué)應(yīng)用題里，我們常會做這樣的一道題：“一個壞掉的水龍頭，一天浪費(fèi)200克水，一個月浪費(fèi)多少水？”是啊，聚沙成塔，集腋成裘，這樣下去黃河也會流光，長江也會干涸，所以我們?yōu)榱巳嗣衲軌蛴猩娴南Ｍ覀儽仨毠?jié)約水資源！
節(jié)約用水，從現(xiàn)在做起，從你我做起！對于節(jié)約用水我有一些建議。
我們可以用洗完衣服的'廢水來打掃衛(wèi)生間、沖廁所，這也算是為節(jié)約用水盡一份力吧；我們還可以用洗臉用過的水聚集起來拖地、抹桌子，就不用白白浪費(fèi)清水了；我們可以用淘米水清洗水果，聽說用淘米水來浸泡草莓還能防止草莓里的維生素流失，這樣不僅節(jié)約用水，還能是草莓更加營養(yǎng)呢！
雖然誰是非常重要的東西，但是我們的飲用水可要保證干凈衛(wèi)生，不能應(yīng)用沸水臟水。
水是非常重要的，沒有水，人們根本無法生存，所以節(jié)約用水是不可少的。讓我們一起保護(hù)大自然，別讓最后一滴水成為我們的眼淚！
我的演講完畢，謝謝大家！
節(jié)約水資源國旗下講話小學(xué)生篇五
節(jié)約用水，是培養(yǎng)一種良好習(xí)慣的長期行為，要持之以恒，讓節(jié)水的理念貫穿生產(chǎn)、生活的始終。下面是本站小編給大家整理的節(jié)約水資源。
僅供參考。
老師們，同學(xué)們：
大家好!
水是生命的源泉，地球上的所有生命都需要依靠水來維持最基本的生命活動。水是工業(yè)的基礎(chǔ)，人類的工業(yè)生產(chǎn)幾乎都不同程度地用水;水是農(nóng)業(yè)的命脈，人類的農(nóng)業(yè)耕作更加離不開水;水是人類文明的搖籃，放眼歷史幾乎所有文明發(fā)源地都傍水而生。所以說，水資源在我們生活中是不可缺少的，也是我們?nèi)祟悓氋F的資源、文化的保障，是大自然賜給人類的生命文化精華。在我們?nèi)祟惖难}中淵遠(yuǎn)流長著水的氣息，水的文化，水的精神。
然而，地球雖然有70.8%的面積為水覆蓋，但淡水資源卻極其有限。人類真正能夠利用的淡水僅占地球總水量的0.26%，而且分布不均。全球目前有11億人生活缺水，26億人缺乏基本的衛(wèi)生設(shè)施。我國很多城市都出現(xiàn)缺水狀況，即使是“江南水鄉(xiāng)”也面臨著水資源危機(jī)。同時，隨著人口的增長，工業(yè)的發(fā)展，水污染也越來越嚴(yán)重，不斷吞食著大量的可供消費(fèi)的水資源。目前，我國的水資源總量為2.8萬億平方米，位居世界第六位，但人均占有量僅居世界第122位，屬聯(lián)合國認(rèn)定的13個世界貧水國之一。
但是，在我們校園，浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象卻時時可見：無人水龍頭細(xì)水長流;洗手時水龍頭開到最大，水花四濺;見到“跑、冒、滴、漏”現(xiàn)象時熟視無睹;更有甚者，部分同學(xué)把校工師傅已經(jīng)灌好的整瓶開水直接倒掉重打……要知道，我校每個月的水電費(fèi)支出就有十萬余元。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢?！鼻趦€持家，勤儉立校，這是一種公德，也是一種美德。節(jié)約用水，從點(diǎn)滴開始。我們倡導(dǎo)健康綠色的生活方式，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，從生活中的細(xì)節(jié)入手，從身邊的小事做起。提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，淋浴少用一盆水，刷牙洗臉時隨用隨開隨關(guān)水龍頭，停水時別忘了關(guān)閉水龍頭，平時少用一滴水，這樣水荒才會遠(yuǎn)離我們，我們的生活才會安定、和諧;環(huán)境才會優(yōu)美、舒適。
節(jié)約用水，是培養(yǎng)一種良好習(xí)慣的長期行為，要持之以恒，讓節(jié)水的理念貫穿生產(chǎn)、生活的始終。節(jié)約用水，人人有責(zé)。我們青少年更要自己身體力行!做自覺節(jié)水、惜水的志愿者、宣傳者，見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請及時制止。帶動、影響和提高整個社會的節(jié)水意識。
今天不節(jié)水，明天無淚流。人體有70%是水份，節(jié)約用水，就是尊重生命。人體的70%是水，你污染的水早晚也會污染你。
如果人類不從現(xiàn)在節(jié)約水源，保護(hù)環(huán)境，人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。同學(xué)們，讓我們行動起來吧，讓我們珍惜資源，為共建一個節(jié)約型社會而努力。
老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的主題是“節(jié)約水資源、從身邊做起?！?BR> 水，是生命之源，孕育了這世界上無數(shù)的生靈，是生物體中重要的物質(zhì)，是人類生存的根本。每年的3月22日是“世界節(jié)水日”。但今年來我國水資源短缺的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重。
我縣是一海島，年平均降水量低，人均水資源為全國水平的四分之一，世界的1/24。而隨著我縣工業(yè)的發(fā)展與外來人員的增多，水資源使用量與日俱增，水資源污染問題越來越尖銳，這是大家有目共睹的。前幾年的缺水給我們生活與工作帶來很大的不便，我們難以忘卻。
有人說：水是取之不盡，用之不竭的，是會循環(huán)的。這似乎很有科學(xué)道理。但水資源循環(huán)需要時間，如若我們肆意濫用，那么再多的水也支持不了多久，即使到外地運(yùn)水也只能是杯水車薪。
像美國、德國這樣的發(fā)達(dá)國家，他們水資源并不貧乏，但卻都有眼力的法令來規(guī)范用水。即使倒掉半杯剩雜水，也被認(rèn)為是一種可恥的行為。節(jié)約水資源是個人修養(yǎng)的體現(xiàn)，用水設(shè)施有一絲破漏，就立即會有人來修復(fù)。
水資源短缺的我們更應(yīng)該樹立水意識，一水多用。循環(huán)用水，節(jié)約水資源，不但是我們現(xiàn)在的任務(wù)，而且是我們一個永久的任務(wù)，讓我們每一個人從我做起，節(jié)約每一滴水吧!
老師們，同學(xué)們：
大家好!今天我代表二十五班做本周國旗下演講，我演講的題目是《節(jié)約用水,從我做起》。
水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展源泉。在當(dāng)今世界面臨的人口、資源與環(huán)境三大問題面前，水資源是不可替代的重要資源。沒有水，一切生命都將消失?？茖W(xué)研究表明，人體的59—66%是由水組成的，一般情況下一個人在沒有食物但是有水的環(huán)境下可以存活7天左右，可是在雖有食物卻沒有水的干燥環(huán)境下只能存活3天。一個城市在沒有正常能源甚至沒有交通工具的情況下，還可以維持一定時間的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，然而沒有水，這個城市很快就會成為一座死城。
一個71%的面積被水覆蓋的星球卻面臨著水危機(jī)，這就是地球上的事實(shí)。其中97.5%的水是海水，既不能直接飲用也不能灌溉。余下的2.5%的淡水中，有87%是人類難以利用的兩極冰蓋、高山冰川和永凍地帶的冰雪。人類真正能夠利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分，不足世界淡水總量的1%。有人比喻說，在地球這個大水缸里可以用的水只有一湯匙。
根據(jù)聯(lián)合國的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，世界上占人口40%的80個國家正面臨著水的危機(jī)，發(fā)展中國家約10億人喝不到清潔的水，17億人沒有良好的衛(wèi)生設(shè)施，每年約有2500萬人死于飲水不潔，500萬人死于同水有關(guān)的疾病。預(yù)計(jì)到20xx年，全球三分之二的人口將生活在不同程度地缺水的地區(qū)。聯(lián)合國水事會議指出水危機(jī)將成為繼石油危機(jī)之后另一項(xiàng)嚴(yán)重的社會危機(jī)。人們說：20世紀(jì)人類“為石油而戰(zhàn)”，21世紀(jì)人類將“為水而戰(zhàn)”。
這說明嚴(yán)峻的水資源問題再次成為世界輿論關(guān)注的焦點(diǎn)，是我國社會和經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展中一個不能回避的難點(diǎn)，水資源短缺成為包括中國在內(nèi)的貧水國無法回避的世紀(jì)挑戰(zhàn)。盡管孕育了中華文明的長江和黃河依然奔流不息，盡管新中國成立50多年來興建了水庫8萬多座，總蓄水能力達(dá)5000億立方米，加上無數(shù)引水、抽水設(shè)施，使全國供水規(guī)模從1000億立方米增長到5800億立方米。但是，今天的中國卻不得不面對被聯(lián)合國認(rèn)定為“水資源緊缺國家”的現(xiàn)實(shí)。全國有400余座城市供水不足，比較嚴(yán)重缺水的有110座。春耕生產(chǎn)正面臨著嚴(yán)峻的水資源制約，“供水危機(jī)”的警報(bào)頻頻拉響。
我看到某些同學(xué)缺乏節(jié)水意識，喝剩下的礦泉水隨手倒掉，洗衣服、刷碗擰開水龍頭任其白流。體育課后擰開水龍頭隨意沖頭。
長期以來，人們錯誤的認(rèn)為：水資源取之不盡、用之不竭，導(dǎo)致公眾的節(jié)水意識仍然不高，造成了長期破壞、浪費(fèi)水資源。要從根本上解決水資源利用效率低和嚴(yán)重的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，必須大力提倡節(jié)約用水，建設(shè)節(jié)水型社會，這是保障我國經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的必然選擇。
我們倡議：珍惜每一滴水，保護(hù)水資源，從我做起，節(jié)約用水。
同學(xué)們，作為一名學(xué)生，一名祖國的接班人，我們有責(zé)任也有義務(wù)盡自己的所能，為建設(shè)一個節(jié)約型的學(xué)校貢獻(xiàn)一份力量。為了社會的可持續(xù)發(fā)展，為了資源的可持續(xù)利用，為了我們美好的明天，讓我們，從現(xiàn)在開始，從自己做起，將節(jié)約進(jìn)行到底!讓我們的學(xué)校成為“節(jié)水學(xué)校”。讓我們大家為建設(shè)節(jié)約型社會，和諧的社會貢獻(xiàn)自己的力量。謝謝大家!
節(jié)約水資源國旗下講話小學(xué)生篇六
各位老師、各位同學(xué)：
同學(xué)們知道3月22日什么日子嗎？是世界水日。水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展的源泉。在當(dāng)今世界面臨的人口、資源與環(huán)境三大問題面前，水資源是不可替代的重要資源。沒有水，一切生命都將消失。科學(xué)研究表明，人體的59—66％是由水組成的，一般情況下一個人在沒有食物但是有水的環(huán)境下可以存活７天左右，可是在雖有食物卻沒有水的干燥環(huán)境下只能存活３天。一個城市在沒有正常能源甚至沒有交通工具的情況下，還可以維持一定時間的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，然而沒有水，這個城市很快就會成為一座死城。
一個71％的面積被水覆蓋的星球卻面臨著水危機(jī)，這就是地球上的事實(shí)。其中97.5％的水是海水，既不能直接飲用也不能灌溉。余下的2.5％的淡水中，有87％是人類難以利用的兩極冰蓋、高山冰川和永凍地帶的冰雪。人類真正能夠利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分，不足世界淡水總量的1％。有人比喻說，在地球這個大水缸里可以用的水只有一湯匙。
家約10億人喝不到清潔的水，17億人沒有良好的衛(wèi)生設(shè)施，每年約有2500萬人死于飲水不潔，500萬人死于同水有關(guān)的疾病。預(yù)計(jì)到。
2025。
年，全球三分之二的人口將生活在不同程度地缺水的地區(qū)。聯(lián)合國水事會議指出水危機(jī)將成為繼石油危機(jī)之后另一項(xiàng)嚴(yán)重的社會危機(jī)。人們說：20世紀(jì)人類“為石油而戰(zhàn)”，21世紀(jì)人類將“為水而戰(zhàn)”。
在內(nèi)的貧水國無法回避的世紀(jì)挑戰(zhàn)。盡管孕育了中華文明的長江和黃河依然奔流不息，盡管新。
中國。
興建了水庫8萬多座，總蓄水能力達(dá)5000億立方米，加上無數(shù)引水、抽水設(shè)施，使全國供水規(guī)模從1000億立方米增長到5800億立方米。但是，今天的。
中國。
卻不得不面對被聯(lián)合國認(rèn)定為“水資源緊缺國家”的現(xiàn)實(shí)。全國有400余座城市供水不足，比較嚴(yán)重缺水的有110座。春耕生產(chǎn)正面臨著嚴(yán)峻的水資源制約，“供水危機(jī)”的警報(bào)頻頻拉響。我們又該做些什么呢？
當(dāng)然是珍惜水資源，節(jié)約用水。
改變浪費(fèi)水的習(xí)慣。人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士,敢于同破壞水資源,浪費(fèi)水的現(xiàn)象做斗爭。
老師們，同學(xué)們，讓我們一起行動起來吧，節(jié)約用水，保護(hù)水資源。
節(jié)約水資源國旗下講話小學(xué)生篇七
各位老師，同學(xué)們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《學(xué)會自我保護(hù)安全與我同行》。
生命，人一生最為寶貴的東西，她承載著人類的理想，承載著人類的感情，承載著每一個家庭的歡樂，更承載著美好的未來。我們每一個人應(yīng)當(dāng)珍愛生命。
生命是頑強(qiáng)的，生命無處不在。生命又是如此之脆弱。我國每年僅交通事故，就有十多萬人死在車輪下。痛定思痛，注意安全，珍惜生命，絕不是一句口號，而要實(shí)實(shí)在在落實(shí)到行動中。安全構(gòu)筑了我們美好生活，安全成為我們連接親朋好友的紐帶。為了大家的安全，為了大家幸福一生，老師提幾點(diǎn)要求：
1、注意用電安全：現(xiàn)在每個班級都配有電視投影設(shè)備，用電熱水機(jī)。許多同學(xué)總喜歡在老師不在的時候去擺弄，這是不安全的。存在很多安全隱患，請大家做到：手不觸摸正在通電的設(shè)備，特別陰雨天及手潮濕時更不能觸摸任何帶電的設(shè)備。
2、注意飲食衛(wèi)生：防止病從口入。不吃過期的食品，不吃霉變的食品，不買無證經(jīng)營的食品。
3、注意課間活動安全：在教室內(nèi)不要大聲喧嘩，不能玩危險(xiǎn)的學(xué)習(xí)用具，如：尺子，美工刀等，課間做有益活動，不在走廊上追逐打鬧，上下樓梯輕聲、慢走，不喧嘩、不搶道、不擁擠，特別是大課間、就餐時不要爭先恐后，要有秩序地下樓。學(xué)會謙讓。
4、注意交通安全：雙休日在家休息時請大家不在馬路上踢球，不在馬路中間行走，過馬路看兩邊，注意來往車輛自覺遵守交通規(guī)則，要做個文明的學(xué)生。
5、注意體育課安全：上體育課時要服從老師安排，不擅自離開隊(duì)伍，不做危險(xiǎn)游戲，跑步過程中不要推搡，要做到有秩序的鍛煉身體。
6、注意就餐安全：就餐期間不講話不聊天，加餐要排隊(duì)，不能擁擠，以免燙傷他人，就餐完要把餐盤放好、不能亂扔，不要跑步下樓梯。
同學(xué)們，安全無小事，只要我們?nèi)巳嗽鰪?qiáng)安全意識，安全警鐘長鳴，就一定能創(chuàng)建一個平安和諧的校園環(huán)境!
節(jié)約水資源國旗下講話小學(xué)生篇八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！我是來自初三9班的**，今天我國旗下講話的主題是——我的天堂我的水。
何其有幸，我們身在清波蕩漾、小橋流水人家環(huán)繞的天堂——水城蘇州，倚在水泊交織的臂彎，枕著清清的溪流，盡享時光間無盡的愜意。我們亦有幸擁抱一方廣闊無際的.美麗湖水——太湖。
春花爛漫時，和煦的風(fēng)吹拂著柔曼的柳，漫步在湖水兩岸，陽光灑下一片光輝，銀色鍍在湖面上，泛起粼粼的波光。船在湖面上駛過，湖水被勾畫成一朵朵的漣漪。一聲槳聲，一聲搖櫓聲，嘩嘩撥開水的聲音，都是宛轉(zhuǎn)的曲調(diào)。一片楓葉如蝴蝶般落下，直至水中央，便如蜻蜓輕輕一點(diǎn)，暈開細(xì)小的綠波，微微蕩漾。又或許是在別有一番滋味的雨天，煙雨微朦，兩岸的蘆葦叢，伴著煙波浩渺的太湖，仿佛籠著輕紗的夢。
相信這會是許多人記憶中的景象，但我們不無惋惜與痛心地發(fā)現(xiàn)，這樣的美好，隨著綿延的日子愈發(fā)淡去了，逐漸成為找不回的記憶。因?yàn)槿缃裼械脑僖膊皇巧鷻C(jī)與明媚。刺目顏色的污水被傾入水中，漂浮的水葫蘆，漸漸侵襲了水體；亂丟的漂浮物，隨波逐流。昔日靈動的河道、湖泊、山泉不再潺潺流淌，它們被徹底地改變，變得渾濁不堪。
再到日常生活中，時?？梢娝烈饬魈?。我們是否留意過水池里大盆大盆被浪費(fèi)倒掉的水？是否留意過水龍頭中洶涌而出的水的哭泣？水，在呼喊，在嘆惜，在求助。身為水城一份子的你我，有責(zé)任保護(hù)起靈魂般的水。我們時常振臂疾呼著“節(jié)約水資源”，但我以為節(jié)水更需要心靈的覺悟。捫心自問，我們真的愿意看見水流干涸的景象嗎？真的愿意湖光山色成為遙遠(yuǎn)的過去式名詞嗎？所以，把用水時的聲響當(dāng)做水心碎的聲音來珍惜吧；把水當(dāng)做最珍貴的東西來呵護(hù)吧。
愿我們會從心底滋生出無數(shù)的水滴，匯聚成一條奔騰的活水，匯聚在人間的天堂；愿重見昔日靈動；愿看見現(xiàn)代與自然之美相伴，水與文明相擁！這需要我們每個人共同的努力，讓我們行動起來吧！
謝謝大家！
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節(jié)約水資源國旗下講話小學(xué)生篇九
老師們，同學(xué)們：
大家好!
水是生命的源泉，地球上的所有生命都需要依靠水來維持最基本的生命活動。水是工業(yè)的基礎(chǔ)，人類的工業(yè)生產(chǎn)幾乎都不同程度地用水;水是農(nóng)業(yè)的命脈，人類的農(nóng)業(yè)耕作更加離不開水;水是人類文明的搖籃，放眼歷史幾乎所有文明發(fā)源地都傍水而生。所以說，水資源在我們生活中是不可缺少的，也是我們?nèi)祟悓氋F的資源、文化的保障，是大自然賜給人類的生命文化精華。在我們?nèi)祟惖难}中淵遠(yuǎn)流長著水的氣息，水的文化，水的精神。
然而，地球雖然有70.8%的面積為水覆蓋，但淡水資源卻極其有限。人類真正能夠利用的淡水僅占地球總水量的0.26%，而且分布不均。全球目前有11億人生活缺水，26億人缺乏基本的衛(wèi)生設(shè)施。我國很多城市都出現(xiàn)缺水狀況，即使是“江南水鄉(xiāng)”也面臨著水資源危機(jī)。同時，隨著人口的增長，工業(yè)的發(fā)展，水污染也越來越嚴(yán)重，不斷吞食著大量的可供消費(fèi)的水資源。目前，我國的水資源總量為2.8萬億平方米，位居世界第六位，但人均占有量僅居世界第122位，屬聯(lián)合國認(rèn)定的13個世界貧水國之一。
但是，在我們校園，浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象卻時時可見：無人水龍頭細(xì)水長流;洗手時水龍頭開到最大，水花四濺;見到“跑、冒、滴、漏”現(xiàn)象時熟視無睹;更有甚者，部分同學(xué)把校工師傅已經(jīng)灌好的整瓶開水直接倒掉重打……要知道，我校每個月的水電費(fèi)支出就有十萬余元。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢?！鼻趦€持家，勤儉立校，這是一種公德，也是一種美德。節(jié)約用水，從點(diǎn)滴開始。我們倡導(dǎo)健康綠色的生活方式，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，從生活中的細(xì)節(jié)入手，從身邊的小事做起。提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，淋浴少用一盆水，刷牙洗臉時隨用隨開隨關(guān)水龍頭，停水時別忘了關(guān)閉水龍頭，平時少用一滴水，這樣水荒才會遠(yuǎn)離我們，我們的生活才會安定、和諧;環(huán)境才會優(yōu)美、舒適。
節(jié)約用水，是培養(yǎng)一種良好習(xí)慣的長期行為，要持之以恒，讓節(jié)水的理念貫穿生產(chǎn)、生活的始終。節(jié)約用水，人人有責(zé)。我們青少年更要自己身體力行!做自覺節(jié)水、惜水的志愿者、宣傳者，見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請及時制止。帶動、影響和提高整個社會的節(jié)水意識。
今天不節(jié)水，明天無淚流。人體有70%是水份，節(jié)約用水，就是尊重生命。人體的70%是水，你污染的水早晚也會污染你。
如果人類不從現(xiàn)在節(jié)約水源，保護(hù)環(huán)境，人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。同學(xué)們，讓我們行動起來吧，讓我們珍惜資源，為共建一個節(jié)約型社會而努力。
節(jié)約水資源國旗下講話小學(xué)生篇十
今天我演講的主題是“節(jié)約水資源、從身邊做起。”
水，是生命之源，孕育了這世界上無數(shù)的生靈，是生物體中重要的物質(zhì)，是人類生存的根本。每年的.3月22日是“世界節(jié)水日”。但今年來我國水資源短缺的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重。
我縣是一海島，年平均降水量低，人均水資源為全國水平的四分之一，世界的1/24。而隨著我縣工業(yè)的發(fā)展與外來人員的增多，水資源使用量與日俱增，水資源污染問題越來越尖銳，這是大家有目共睹的。前幾年的缺水給我們生活與工作帶來很大的不便，我們難以忘卻。
有人說：水是取之不盡，用之不竭的，是會循環(huán)的。這似乎很有科學(xué)道理。但水資源循環(huán)需要時間，如若我們肆意濫用，那么再多的水也支持不了多久，即使到外地運(yùn)水也只能是杯水車薪。
像美國、德國這樣的發(fā)達(dá)國家，他們水資源并不貧乏，但卻都有眼力的法令來規(guī)范用水。即使倒掉半杯剩雜水，也被認(rèn)為是一種可恥的行為。節(jié)約水資源是個人修養(yǎng)的體現(xiàn)，用水設(shè)施有一絲破漏，就立即會有人來修復(fù)。
水資源短缺的我們更應(yīng)該樹立水意識，一水多用。循環(huán)用水，節(jié)約水資源，不但是我們現(xiàn)在的任務(wù)，而且是我們一個永久的任務(wù)，讓我們每一個人從我做起，節(jié)約每一滴水吧！
節(jié)約水資源國旗下講話小學(xué)生篇十一
各位老師、各位同學(xué)：
早上好!我是五(3)的xx!今天，我在國旗下講話的內(nèi)容是——“節(jié)約用水，從我做起”。
生活中，我們離不開水?？墒侵袊芏喑鞘卸既彼?，比如北京、天津、石家莊等，最缺水的是甘肅省定西縣。當(dāng)?shù)厝税严丛璁?dāng)作是一種奢侈的享受，因?yàn)樗麄円惠呑又皇窍慈卧琛錾?、結(jié)婚和死亡。
對于他們來說，水很珍貴。作為小學(xué)生，誰又真正理解“節(jié)約用水”的重要意義?
這學(xué)期第三周輪到我們班值周。我負(fù)責(zé)課間秩序的管理。在教室樓道巡視時，我經(jīng)常會遇到這樣的情形——飲水機(jī)旁擠滿了人，有的同學(xué)用手按住飲水機(jī)的.按鈕，一串細(xì)細(xì)的水流噴涌而出，但他只顧著玩耍、和伙伴聊天，沒注意到這是一種浪費(fèi);有的同學(xué)把水裝進(jìn)水壺然后又把水倒出來;還有的同學(xué)甚至在飲水機(jī)洗手……這一切讓我感到特別刺眼。我上前勸告，那些同學(xué)卻像沒聽見一樣，無動于衷。
中午，我在飯?zhí)弥抵?，監(jiān)督同學(xué)們把飯盤放好，把剩菜剩飯倒好……站了一會兒，我看到一個飯?zhí)冒⒁棠弥粋€鐵桶，走到裝剩飯剩菜的大膠桶前，把鐵桶里的湯“嘩啦”一聲全部倒進(jìn)膠桶。多少沒吃完的菜，多少沒喝完的湯呀，真浪費(fèi)!一天三四桶，一個月一百多桶，那一年又得浪費(fèi)多少!
我反對浪費(fèi)，我是家里節(jié)約用水的小衛(wèi)士。在這里，我跟大家一起分享我“一水多用”的巧妙方法：洗衣機(jī)第一次放出來的水比較臟，我用桶裝起來，用作沖廁所;第二次放出來的水比較干凈，我用來洗書包、洗鞋子或洗樓梯;洗完米的水是最環(huán)保的去油能手——它可以用來洗碗或者洗青菜，還可以澆花。
同學(xué)們，我們在享受幸福生活的同時，應(yīng)該用實(shí)際行動節(jié)約用水，讓更多生活在干旱地區(qū)的人也能用上干凈的水。節(jié)約用水，從我做起!讓我們現(xiàn)在就行動起來吧!
我的講話完畢!謝謝大家!
節(jié)約水資源國旗下講話小學(xué)生篇十二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
大家都知道我們應(yīng)該要做一個勤儉節(jié)約的人，但是在生活中我們總是會不自覺的去浪費(fèi)資源，所以我覺得我們應(yīng)該要做出更多的努力了，讓自己成為一個勤儉節(jié)約的人，做更多的勤儉節(jié)約的事情。我們作為學(xué)生力量是比較的小的，我們能夠去做的事情也是比較的有限的，但只要我們每一個人都盡力的去做到了勤儉節(jié)約，這份力量也是不容小覷的'，我相信我們是能夠帶動著我們身邊的人也一起做出改變的。
我想先問同學(xué)們幾個問題。你們平時有浪費(fèi)糧食的行為嗎?你們有節(jié)約資源的意識嗎?你們有為節(jié)約資源做出過努力嗎?你們有堅(jiān)持著去做到勤儉節(jié)約嗎?我想同學(xué)們心中都有著自己的一個答案，如果沒有做到的，沒關(guān)系，現(xiàn)在開始也算不上晚。如果已經(jīng)做到了的，希望你們能夠繼續(xù)的堅(jiān)持，一直堅(jiān)持著去做到這件事情。要做的勤儉節(jié)約其實(shí)是不難的，都是一些我們生活中比較小的事情，只要自己愿意去做是一定能夠做到的。
其實(shí)浪費(fèi)糧食在我們學(xué)校是很嚴(yán)重的，同學(xué)們多多少少的都會有不愛吃的食物，但食堂又不可能去迎合我們每一個人的口味，所以一定會遇到自己不喜歡吃的食物的。我想大多數(shù)同學(xué)的選擇都是不吃，然后倒掉吧。我在這里也給同學(xué)們一個建議，就是不吃的菜就不要打，多吃一點(diǎn)飯。反正不管你有沒有打那個菜，你都是不吃的，所以還不如不要打，這樣就不會浪費(fèi)了。我也知道硬是去吃自己不喜歡的食物是很難受的，所以不吃的菜就不要打，這樣就不會浪費(fèi)了。
同學(xué)們，要做一個勤儉節(jié)約的人是不難的，很多時候并不是我們做不到而是我們不想去做罷了，所以我們應(yīng)該要行動起來了，從現(xiàn)在開始去做一些小的事情，逐漸的養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，讓自己成為一個勤儉節(jié)約的人。從今天開始，做到不浪費(fèi)糧食、節(jié)約各類資源、勤勞節(jié)儉，我相信只要我們肯去做也肯堅(jiān)持，是一定能夠成為一個勤儉節(jié)約的人的。我相信當(dāng)同學(xué)們都開始行動了之后，就一定能夠做到的。
發(fā)展，貢獻(xiàn)出自己的一份力量吧。
謝謝大家!
節(jié)約水資源國旗下講話小學(xué)生篇十三
親愛的同學(xué)們：
我演講的題目是《節(jié)約用水》。水是生命之源，哪里有水，哪里就有生命。據(jù)實(shí)驗(yàn)證明，水占人體體重的百分之六十五。人一旦缺水百分之五，就會眩暈，甚至神志不清等癥狀。
人不吃東西，最多可以堅(jiān)持兩個星期左右。人不喝水，做多也只能堅(jiān)持一周。水還是莊稼的命根子，當(dāng)你用手一抓植物，你會感到濕漉漉、涼絲絲的，這就是水的作用。
同學(xué)們，我們要得不只是好成績，好學(xué)校，而是一個美好的未來。你們看著滴滴珍貴的水，它就是那美好未來的墊腳石，有了它，我們才會有那美好的未來!
節(jié)約水資源國旗下講話小學(xué)生篇十四
大家好!我是大e班的小朋友周振毅，今天我國旗下講話的題目是《我會保護(hù)自己》。
一、不要輕信陌生人，不跟陌生人走，更不能讓陌生人碰自己的身體;。
二、明白玩火、玩電、玩水的危害，防止意外發(fā)生;。
三、火災(zāi)時，不要慌，切記用濕毛巾捂住鼻嘴逃生。
四、不獨(dú)自一人乘坐電梯、不燃放煙花爆竹，不隨身攜帶銳利器具;。
五、牢記特殊電話號碼，遇到緊急情況，要冷靜，撥打緊急電話求救。
六、知道冷暖，懂得加衣脫衣的常識;。
當(dāng)然，安全包含的內(nèi)容是非常廣泛的，僅僅做到以上那些是不夠的，還需要認(rèn)真聽取老師的教育;需要我們大家的配合與支持，需要社會的關(guān)心與關(guān)愛。
讓我們——祖國未來的花朵開得更加?jì)善G!
節(jié)約水資源國旗下講話小學(xué)生篇十五
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
再來看看我們在學(xué)校的日常生活。冬天，早晚打飯前，總有人拿碗在廚房熱水龍頭接滿一缸水，暖過手后，隨手就倒掉了。飯后，明明有兩大洗碗水，可還會有人再接一缸熱水，還沒有喝上兩口，又倒了。夏天，就著水龍頭洗頭的人，更多，甚至可以說是隨時都有。
這些，是誰造成的?同學(xué)們，我們想過嗎?是我們自己，是人類自己!亂倒垃圾，浪費(fèi)水資源，工廠直接向河流排污，甚至是有害有毒廢水等等。
同學(xué)們，水的儲量有限，它只會日益減少。我們要保護(hù)水資源，做節(jié)水小公民。如果再不開始行動，那么，世界上最后一滴水，將是人類的眼淚!
我倡議：從現(xiàn)在起，從我自己做起，節(jié)約用水吧!
節(jié)約水資源國旗下講話小學(xué)生篇十六
人離不開水、空氣和陽光，沒有了它們，我們就無法生存。如果一個人不喝水，最多支撐兩天便奄奄一息了。而如果一個人每一天都喝水，那么不僅僅不會造成這樣的結(jié)果，還能夠促進(jìn)人身體的發(fā)育和成長。
盡管這樣，我們周圍還是有人不珍惜水：在教室里經(jīng)常能夠看見有人喝了一半水不喝了，直接往窗口一倒。我們應(yīng)當(dāng)喝多少接多少，不要浪費(fèi)水資源，本來地球上的水資源就不多，如我們喝的淡水，此刻十分稀少，我們要更加愛惜。正如唐代著名詩人白居易《小歲日喜談氏外孫女滿月》中提寫過：“物以稀為貴，情因老更慈?！蔽倚睦镉窒胫核侨f物之源，如果沒有了水，土地會干裂；如果沒有了水、花、草、樹木將會枯萎；如果沒有了水，人類將會渴死；如果沒有了水，就看不到這個美麗可愛的世界。
在我爸爸小時候，河水還是清澈見底的，游魚細(xì)石，直視無礙。夏天的時候，爸爸與伙伴們會在河里嬉戲。這幾年，辦起了許多工廠，蓋起了許多新房，生活水平提高了，可是認(rèn)得素質(zhì)卻不如往日，污水亂排，垃圾亂倒，好好的一條河整成了臭水溝。所以，誰也不會來小河洗菜、洗衣服了，只會來那里清洗一下農(nóng)藥瓶之類的臟物罷了。
有這么一則公益廣告：“人類最終一滴水，就是自我的眼淚！”此時，我仿佛看見一滴碩大的眼淚滾落而下，墜地有聲。淚珠的后面到處是裂開的土地，枯死的莊稼，我隱隱聽見大自然因干渴垂危而發(fā)出的痛苦呻吟。所以，請愛水、節(jié)水、護(hù)水。
節(jié)約水資源國旗下講話小學(xué)生篇十七
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是五（2）中隊(duì)的陳xx，今天我演講的主題是：節(jié)約糧食，遠(yuǎn)離浪費(fèi)。
10月16日是“世界糧食日”，是世界各國政府每年圍繞發(fā)展糧食和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)舉行紀(jì)念活動的日子?！懊褚允碁樘臁?，今天，就讓我們將更多的目光投向人們賴以生存的糧食，談?wù)剱巯ЪZ食、節(jié)約糧食的問題。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！泵恳环萘胰障碌母哦寄壑鴦趧诱叩?心血和汗水，每一粒糧食都來之不易，每一個人都應(yīng)該珍惜他人的勞動成果！周恩來總理一貫反對鋪張浪費(fèi)，他吃米飯時，一粒米也不肯浪費(fèi)，偶爾灑到桌上一粒米，一定要撿起來放到嘴里，即便是盤子里剩的菜湯也要用開水沖一沖喝掉。但是如今，看看我們學(xué)校食堂的餐廳里，各種浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象比比皆是。大致估計(jì)，每天回收的泔水中至少五分之一都是浪費(fèi)掉的食物。
同學(xué)們，當(dāng)我們面對著滿桌好菜漫不經(jīng)心地挑挑揀揀時，想一想，全世界仍有10億多人食不果腹，每年有超過500萬人因?yàn)轲囸I而死亡；當(dāng)我們埋怨飯菜不可口、隨意傾倒吃剩的飯菜時，想一想，還有很多貧困地區(qū)、偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子因?yàn)樨毟F而吃不飽飯，上不起學(xué)！我國是世界上人口最多的國家，人均耕地卻是世界上最少的國家之一，人均糧食也低于世界平均水平。因此，珍惜糧食，節(jié)約糧食對我們國家有特別重大意義。為了切切實(shí)實(shí)地把節(jié)約糧食落到實(shí)處，我們倡議：
1、樹立“節(jié)約糧食光榮，浪費(fèi)糧食可恥”的觀念。
2、珍惜糧食，吃飯時吃多少盛多少，避免剩餐，堅(jiān)持杜絕浪費(fèi)行為。
3、不偏食，不挑食。
4、積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。
同學(xué)們，八禮四儀中的餐飲之禮就是要求我們做到：講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅。節(jié)約是一種美德、一種素質(zhì)、更是一種修養(yǎng)、一種智慧。同學(xué)們，你想做個文明的小學(xué)生嗎？那就從“文明就餐，節(jié)約糧食”做起吧！
謝謝大家！
節(jié)約水資源國旗下講話小學(xué)生篇十八
如果人好，就一定要內(nèi)心好!即使長相再美，也沒用!
道德是一個旦古如一的話題，即使最強(qiáng)大的哲人也無力宣稱，他可以從整體上營造一種文明，我們能做的就是為社會和歷史提供一些約定俗成的起碼前提。
孔子說：“天下有道，丘不與易也”。大到天下，小到個人，追求理想的人格，受辱而不失大禮，極力做一個有道德修養(yǎng)的人，這是一個偉大的教育家的胸襟?！八故锹?，惟吾德馨”，“余獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”……走進(jìn)歷史的長河，關(guān)于道德修養(yǎng)已談了兩千多年，老話題不斷賦予新內(nèi)含，今天的教育依然離不開品德教育。
學(xué)校，是我們學(xué)習(xí)知識的地方，更是我們培養(yǎng)德性，修身養(yǎng)性的地方。學(xué)校開診的德育工作，就是要培養(yǎng)同學(xué)們高尚的道德品質(zhì)，為我們走上社會打好基礎(chǔ)。因?yàn)橐粋€沒有高尚品德的人，是不能被社會所承認(rèn)的。
記得意大利但丁曾說過這樣的一句話：“一個知識不健全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個道德不健全的人卻難于用知識去彌補(bǔ)?！蔽覀兘裉觳蝗ビ懻摰赖潞椭R誰更重要，但我相信我們的祖國和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。
做一個有道德高尚的人最需要毅力的，道德高尚的人絕對不是一朝一夕就能培養(yǎng)出來的。我們想要成為一名道德高尚的中學(xué)生，必須從根本的小事做起。比如說，在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶，在學(xué)校里我們彎腰撿起一片廢紙屑，說文明的話，做文明的事等等。我相信，只要我們能夠從這些小事做起，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次升華。長此以往，我們一定能夠成為一名有道德的好少年。
親愛的同學(xué)們，黨和政府在關(guān)心著我們，爸爸媽媽在期待著我們成才，我們在為現(xiàn)代化建設(shè)而努力學(xué)習(xí)文化知識的同時，我們還要明白自己在道德建設(shè)中所肩負(fù)的重要使命。讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，從自己開始，自覺地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者，逐漸具備良好的公民道德，長大后成為一個具有高尚的道德修養(yǎng)的響當(dāng)當(dāng)?shù)闹袊?
謝謝大家。
節(jié)約水資源國旗下講話小學(xué)生篇十九
同學(xué)們，老師們：
早上好!
我今天講話的主題是：交上理想的答卷。
再過一個星期，期中考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。同學(xué)們有沒有信心再打一次勝仗?
是的，每一個學(xué)期開始,我們都要播種,每一個學(xué)期結(jié)束,我們都要收獲!一學(xué)期的學(xué)習(xí)就像一場馬拉松比賽一樣，我們又迎來了最后的沖刺。
那么怎樣才能使自己的學(xué)習(xí)走向成功，在期末考試中交上一份理想的答卷呢?
德國有一位哲學(xué)家海德說過：春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不會有收獲，冬天就不能有品嘗。
我個大家講一個小故事，有兩位年紀(jì)70歲的老太太，一位認(rèn)為到了這個年紀(jì)可算是人生的盡頭，于是便開始料理后事;另一位卻認(rèn)為一個人能做什么事不在于年齡的大小，而在于怎么個想法。于是，她在70歲高齡之際開始學(xué)習(xí)登山，其中幾座還是世界上有名的。就在不久前還以95歲高齡登上了日本的富士山，打破攀登富士山年齡最高的紀(jì)錄。她就是著名的胡達(dá)·克魯斯老太太。70歲開始學(xué)習(xí)登山，這是一大奇跡。一個人能否成功，就看他的態(tài)度了!一個人如果，積極思維、喜歡接受挑戰(zhàn)和應(yīng)付麻煩事，那他就成功了一半。胡達(dá)·克魯斯老太太的壯舉正驗(yàn)證了這一點(diǎn)。
我們經(jīng)常說，天上不會掉餡餅。一分耕耘一分收獲。看來任何人不會隨隨便便成功。機(jī)遇偏愛有準(zhǔn)備的人。
在我們的同學(xué)當(dāng)中，學(xué)習(xí)成績暫時差的同學(xué)千萬不要自卑，，要知道：試試能行，拼拼就贏?；A(chǔ)不是最主要的，用心與否才是最關(guān)鍵的，你當(dāng)然有機(jī)會趕上來;學(xué)習(xí)成績突出的同學(xué)，要戒驕戒躁，虛心向上，努力拼搏，奮勇爭先。
要交上理想的答卷，期末復(fù)習(xí)很重要。復(fù)習(xí)時間非常有限，不講究效率是不行的。我收集了一些同學(xué)的復(fù)習(xí)小竅門，和大家一起分享：
1、提高課堂學(xué)習(xí)效率。上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成老師布置的各類作業(yè)最重要。因?yàn)槔蠋煏邢到y(tǒng)、有重點(diǎn)地幫你梳理知識系統(tǒng)，讓你溫故知新。
2、建立強(qiáng)化意識。對各科知識中重要的知識點(diǎn)和基本題目要進(jìn)行重點(diǎn)過關(guān)。改錯糾錯也很重要。復(fù)習(xí)時，把作業(yè)本和單元測試卷拿出來，找出原來的錯誤，一一改正，并分析錯誤的原因，再做一些同類的題目進(jìn)行鞏固。比起那個勞神傷身的“題海戰(zhàn)術(shù)”的土辦法，這真是一個非常聰明的巧辦法。
3、自信從容不可少。充滿自信心，相信自己平時的努力?？荚嚂r沉著鎮(zhèn)定：認(rèn)真仔細(xì)，不用總想著成績的好壞。答題之后的檢查很關(guān)鍵。盡量有時間就檢查，確認(rèn)無誤了，才放心交卷。
此外，在緊張的復(fù)習(xí)中同學(xué)們還要嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，特別是課堂紀(jì)律，注意參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。學(xué)習(xí)效率將會成倍地提高。
朱自清在《匆匆》一文中寫道：“洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的`雙眼前過去?！蓖瑢W(xué)們!珍惜時間，從一節(jié)課、一次自習(xí)、一個單詞、一道題開始吧，因?yàn)橹挥羞@樣，成功才離我們越來越近!才能交上理想的答卷。
最后祝愿大家期末取得優(yōu)異成績!謝謝。
節(jié)約水資源國旗下講話小學(xué)生篇二十
水是生命之源，為了讓幼兒了解水資源的寶貴和如何節(jié)水，培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成愛護(hù)水資源，節(jié)約用水的好習(xí)慣，20xx年12月24日----28日，我園開展了一系列節(jié)水宣傳教育活動。
12月24日，我園向幼兒、家長發(fā)放了節(jié)水倡議書;12月28日，利用升旗儀式國旗下講話的時間，我園李園長對全園師幼進(jìn)行了節(jié)水宣傳;各班教師還通過豐富的圖片資料向幼兒介紹了地球用水緊缺的現(xiàn)狀，及時讓幼兒了解了目前節(jié)約用水的重要性，活動還號召全園師生、家長立即行動起來，以對自己、對社會高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極參與到節(jié)水的活動中來，要求人人做到：科學(xué)用水，節(jié)約用水，做到一水多用，充分利用水資源;見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象要及時制止;養(yǎng)成隨手關(guān)緊水龍頭的好習(xí)慣，堅(jiān)決杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。
此次活動得到了全園師生、家長的積極響應(yīng)，大家紛紛表示，要從自己做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，堅(jiān)持以節(jié)約用水為榮，浪費(fèi)用水為恥的思想，真正做一個節(jié)約型的“環(huán)保使者”。