學生個人總結大全(13篇)

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    通過總結,我們可以發(fā)現學習和工作中的薄弱環(huán)節(jié),從而有針對性地進行改進和提升。結構化總結,按照邏輯順序組織材料,使總結更具條理性和層次感。推薦閱讀下面這些范文,你會發(fā)現其中有許多寫作的技巧和思路可以借鑒。
    學生個人總結篇一
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     作為一名師范生,教育實習是一個必不可少的學習環(huán)節(jié),很開心也很幸運能夠有機會在綏化五中進行我的教育實習,在這短短的兩個月的實習時間里,我學到了很多在大學里學不到的東西,真正地嘗到了當教師的苦與樂,也深深體會到教師肩上重大的責任。
     在這兩個月里,我的身份不僅僅是一位實習老師,也是一名來學校學習的實習學生,這樣的一種雙重身份讓我更加注意自己的言行舉止以及儀表態(tài)度:能夠從學生的角度出發(fā),本著以學生為主體的思想,做好學科教學和班主任的日常工作;也能夠虛心向我的指導老師學習學科教學以及班主任工作的方法與敬業(yè)精神,在完成我們的實習任務的同時收獲更多有價值有意義的知識與經驗。
     在本次的實習中,我的實習基本內容有倆個:學科教學和班主任工作。
     一、學科教學
     學科教學實習是實習里很重要的環(huán)節(jié),我的指導老師是祖鳳霞老師,我學科實習的班級是初一年組四班,在祖老師的課堂中,我發(fā)現并不是像我想象的那樣死氣沉沉的,反而是相當的活躍。
     五中現在的課堂與傳統(tǒng)課堂有很大的區(qū)別,他們的課堂完全是以學生為主,每個班級上課時都是以小組為單位,課堂上主要也是學生的舞臺,大部分的時間留給學生自己解決問題、互相討論、學生展示,教師只是在合適的時候進行補充,充分體現了以學生為主體的思想。
     才開始的時候,由于大學里沒有學習過這樣的課堂模式,還不是很適應,后來經過與祖老師的交流、學習,知道了這種課堂的精髓;也通過多聽課多學習的方法來適應這樣的教學模式。
     在學科實習這一部分還有一個非常重要的工作就是批改作業(yè)和批改試卷,從學生們的作業(yè)和試卷中可以看出學生對知識點的把握能力以及課堂的效率。
     在批改作業(yè)和批改試卷的工作中,及時了解學生的學習情況,存在的突出問題,并做好記錄。
     對學生做法不大肯定時,虛心地向老師請教后再批改。
     同時,在評卷中,學會了如何酌情給分。
     此外還參與了一次大型的月考的改卷、評卷、統(tǒng)籌工作,學會了如何使用軟件進行統(tǒng)計、排名。
     聽課兩個多星期后,我開始了我實習的上課階段,因為是第一次真正地站在講臺上,是特別的緊張。
     課后,祖老師跟我進行了交流,對我的第一節(jié)課表示了肯定,也給了我很大的信心,當然也有不少的不足,特別是與學生交流這一塊,因為在五中新的模式之下更加注重老師與學生之前的互動交流。
     在與祖老師交流之后修改了之前的教案。
     在之后的幾節(jié)課中,有了點進步,祖老師也提了很多的建議,我對知識點的把握還不夠,沒有很深入的理解和運用課本的知識,祖老師還跟我講了他自己對這節(jié)課的思路和理解,讓我受益匪淺。
     二、班主任工作
     1、準備工作
     我擔任四班的實習班主任,通過指導老師的介紹,我大概的了解了這個班級的情況,也知道了每天班級的日常工作。
     因為與學生之前的年齡差距還不是特別大,所以很快融入到班級中去,了解每位同學的情況。
     2、班級日常管理
     在班級管理這方面,我主要是抓紀律這塊,每天的跑操我都會與學生一起參加。
     4班的班級紀律是非常好的,所以我的任務量也小了很多。
     在學習方面,特別是數學這方面,只要有問題,我會幫助解答。
     在班級班委會的組建方面,是進行的大會選舉制度,在開學的第一個班會課,讓有意向當班長的`同學準備了一場班長競選大會,最后由班長、班主任一起確定整個班委會的成員,充分體現了學生為主體的理念。
     在班級管理這塊,指導老師也給了我非常多的建議和意見,讓我明白了一個班級的管理制度是非常重要的。
     結語:
     不知不覺中,兩個月的實習生活就結束了,我的實習生活也畫上了完美的句號。
     現在的心情是那么的不舍,多種情感交集在一起。
     十年樹木,百年樹人。
     雖然我的實習生涯結束了,但我的教師生涯還沒開始,下一年我將以人民教師的身份步入社會。
     我將以全新的狀態(tài)步入社會,更好的為社會服務。
     同時在這里,也要感謝所有幫助過我的人,包括我的指導老師,我的同學,以及我的學生們。
     特別是要感謝五中為我們提供了這么好的實習機會,真的十分感謝!
     隨著生活方式的更新和社會交往的活躍,我國吃西餐的人越來越多。
     在組織的涉外活動中,為適合國外客人的飲食習慣,有時要用西餐來招待客人。
     西餐廳一般比較寬敞,環(huán)境幽雅,吃西餐又便于交談,因此,在公共關系宴請中,是一種比較受歡迎又方便可取的招待形式。
     西餐源遠流長,又十分注重禮儀,講究規(guī)矩,所以,了解一些西餐方面的知識是十分重要的。
     今年暑假,我在xxx有限公司實習了一個月時間,獲得了經驗,更增長了見識,使我對西餐有了更深的了解。
     在xxx有限公司一個多月的實習已劃上了圓滿的句號.在這里,第一次接觸社會的實習生活,體驗到生活的艱辛和不易,總體來說還是有不少的收獲和所得。
     從一個對西餐行業(yè)無知的少年變成一個既具有西餐知識,又懂得西方禮儀和社會交往的青年。
     實習的收獲是不能用語言一一所能描述的,總的來說有酸有甜、有苦有樂,苦的是讓人記住那些幾十種西餐食品的特點與制作方法,還得分清它們的消費對象。
     還有那些中國人不太懂得的西方禮儀培訓工作;快樂的是和同事領導的和睦相處以及老板的風趣幽默;快樂的是顧客對自己付出服務的肯定與贊賞;樂的是自己既充實又有滋有味的實習生活過程。
     其實實習的日子不是很長,當初的我們不知道牛排還要吃七八成熟,不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么東西,以及自己不怎么熟練的在西餐廳鋪臺布、擺刀叉,給客人介紹菜單的種種場景就像昨天才發(fā)生一樣,是那么的叫人印象深刻。
     在這里,自己對西餐方面有了比較深刻的認識,品味西餐文化,建議大家到正宗的西餐廳看一看,一般都法國浪漫派風格布置的西餐廳比較好,裝璜華麗典雅,樂池內小樂隊演奏著古典的名曲,服務員是身著燕尾服的小伙子。
     研究西餐的學者們,經過長期的探討和歸納認為吃西餐最講究6個“m”。
     第一個是“menu”(菜單) ,第二個是“music”(音樂) ,第三個是“mood”(氣氛),第四個是“meeting”(會面),第五個是“manner”(禮俗),第六個是“meal”(食品),這些都是西餐行業(yè)內必須具有而且重視的地方,好的西餐老板會特別重視這幾個方面的投資與開發(fā)研究。
     在xxx實習最刻骨銘心的是xxx員工竭盡全力為客人提供“溫馨細微,物有所值”的服務。
     還有就是典雅淳美的美國西部音樂,韻味悠長的咖啡,以及聞名遐邇的菲力牛排。
     都說服務是餐廳的形象之本,是西餐廳的競爭之道,那么xxx的服務魅力有表現在哪呢?那就是一張誠摯動心的笑臉,一聲聲悅耳動聽的話語,一次次全身心投入的服務而凝結出一個個回味無窮的優(yōu)質服務。
     在那里實習的一個多月期間學到的東西可不少,感觸也頗多,若要為客人提供優(yōu)質的服務,就是要充分讀懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,在日常工作崗位上為客人提供富有人性化的和藝術化的服務,高層次的滿足客人的需求,讓客人愉悅地有頻頻光顧的欲望。
     有人說服務是個即時的工作,過去了就不會再來,所以要在當下滿足客人的多方面要求,把服務的質量提高。
     通過實訓、實習,我對西餐的專業(yè)知識有了很大的提高了,尤其是服務意識、語言交流與表達能力、外語能力、處理賓客關系能力、團隊協(xié)作能力等方面具有明顯的提高,特別是自己的外語口語交際水平有了一個很大的提高,以前在學校里面沒有條件鍛煉自己的口語,在這里,來吃西餐的也會有很多的外國朋友,鍛煉了自己的口語說得能力,為自己以后走上社會做了個好的開始。
     社會上由課本上學不到的東西,那就是社會經驗,為人處世的經驗,想想自己明年就要真正的走向社會,參加工作,也許自己的這次實習就是自己新的開始,也就意味著自己的成熟,我會在以后的工作和學習中,不怕困難,勇于克服,在實習中鍛煉自己的能力,努力提高自己,實現自己的理想。
     通過這次社會的實習,我學會了自立,懂得了團隊在工作中的作用,為以后的工作和學習提供了寶貴的經驗和教訓,我會依次為起點,以后更加勤奮學習,鍛煉自己的各方面的能力,努力提高自己的綜合實力!
     匆匆的一個多月在手指間輕松地滑過,在韶關市八中實習的日子里,作為初一(8)班的實習班主任兼音樂實習老師,不僅積累了初步的班級管理和音樂教學經驗,還深刻地體會到初一(8)班強烈的班級凝聚力和素質教育在具體實施過程中的困難性。
     下面,我將介紹一下本人關于這次實習的一些經驗和心得。
     在班主任工作方面:
     1、尊重自己,為人師表,做到言行身教。
     俗話說:“身教重于言教。
     ”老師的外在行為表現對學生具有一種榜樣和示范的作用,會對學生產生潛移默化的影響。
     初中學生的生理、心理及綜合素質趨于成熟,思維活躍,情感豐富,對身邊發(fā)生的事情具有了自己一定的判斷能力,也有了自己一定的看法。
     在初一(8)班原班主任的幫助帶領下,我在班中教好自己音樂課的同時,無論是在穿著打扮方面,還是在言行方面,無論是在教學能力方面,還是在個人修養(yǎng)方面都非常注重自己在班中的表現,時時以一名正式班主任的身份要求自己,在班中得到了學生的認可與支持。
     只有尊重自己、為人師表的老師,才能從學生那里得到愛戴與尊重,在班中建立起學生對自己的威信。
     這是班主任工作的基礎 :
     2、尊重學生,以誠相待
     在擔任初一(8)班實習班主任期間,我利用青年教師這一年齡優(yōu)勢,在自己在同學中建立威信的基礎上,與他們平等相處,建立起了和諧的師生關系。
     我把學生當作一個平等的主體來對待,尊重學生的人格尊嚴,彼此無高低、尊卑之分。
     在出現問題時,我從為采用強制手段,高壓政策來解決問題,而要通過講事實、擺道理,使學生心悅誠服的接受。
     當學生提出批評意見時,我虛心地接受,沒有因為“我是老師,我接受學生的批評,這多丟面子”而拒絕接受。
     作為班主任更要有一種大度的氣量,寬闊的胸懷,不要斤斤計較,要允許學生出現這樣的差錯,平等地對待學生,這樣才能贏得越來越多的學生的信任。
     3、一視同仁,平等相處。
     影響班主任和學生之間關系的另一個重要因素是班主任對待好學生和差生的態(tài)度。
     有的老師認為,偏愛好學生是人之常情,在學校教育中,我們所面對的是幾十個孩子,你的一舉一動,將對其他孩子產生深刻的影響。
     在擔任實習班主任期間,我也試著解決一些在我課上及課余班內出現的問題,在處理這些問題時,我努力做到一視同仁,就事說事,從不歧視后進學生,讓他同其他學生在公平、和解的氣氛下解決問題。
     當好學生和差生犯同樣的錯誤時,我不因為他是差生而嚴加指責,或他是好學生而裝做沒看見。
     我在對待好學生和差生的時候,堅持平等原則,在某些場合,可對好學生從嚴要求,對差生寬容些。
     這樣后進生會重新燃起他們的自尊心、自信心,積極地去發(fā)展他們自己。
     一個多月的時間很快就過去了,實習中的點點滴滴,快樂歡笑,學校的 關心與照顧讓我們的實習順利且快樂;指導老師的毫不保留的指導,讓我在實習生活非常充實,收獲無數;學生積極的尊重與理解、支持與配合,讓我的課堂教學工作及課外活動輔導工作多了一些人性的關懷與溫馨的感動。
     總之教育實習讓人感受頗多,收獲頗所。
     教師是人類靈魂的工程師,是陽光下最燦爛的事業(yè)。
     通過實習,我有了真切的感受,感受到了教師職業(yè)的神圣,也感受到了教師身上的責任與壓力。
     這都將鞭策我在以后的學習和生活中積極向前,努力追求。
    學生個人總結篇二
    回憶總是短暫而美好的,回顧我的大學三年,我成長了很多,收獲了很多。雖然并不是那么的多彩斑斕,但也有值得懷念的片段。大學三年,我學到了豐富的知識,培養(yǎng)了學習能力,工作能力,人際交往能力,t提高了自己思想政治素質,我明白了如何看待事物,學會了思想,懂得了如何規(guī)劃的人生,有了目標。
    首先,在學習上,我依然覺得學習是學生的`天職,除了掌握豐富的專業(yè)知識,我還大量涉及了其他課外知識,同時也利用課余時間,豐富了網絡知識,掌握了辦公軟件技術,也得到了計算機辦公軟件二級證書得到了肯定,另外,獎學金也是對我的學習的一大鼓勵。
    在思想政治素質方面,也有自己端正的態(tài)度,在大一提交了入黨申請書,并表現優(yōu)異,經過一年的黨校學習,獲得了黨校結業(yè)證書,大二期間,不斷提高自身思想修養(yǎng),被選為入黨積極分子,嚴格要求自己。
    在工作方面,我積極參加學生工作與社會實踐工作,并取得了一定的成績。大一期間,在校學生會辦公室工作,鍛煉了自己,也提高了組織能力與人際交往能力。同時在校外也不斷的積累工作經驗,暑期實踐也豐富了我。
    在生活方面,我始終崇尚質樸的生活,也養(yǎng)成了良好的生活習慣與正派的作風,平易近人,待人友好,與同學相處融洽。
    在今后的日子,我會更加迫切的要求自己充實再充實,完善自己。
    學生個人總結篇三
    20xx年寒假,公寓中心認真安排、細致落實,加大督促檢查力度,較好地保證了假期安全和各項工作的順利進行。整個寒假中,學生公寓未發(fā)生任何安全問題,放假員工在規(guī)定的時間全部按時返校,x月x日,各項工作步入正軌。其主要工作如下:
    1、精心安排。放假前,公寓中心對加強寒假期間學生公寓的管理從留守的人員安排、留校學生的集中住宿,特別是女生(必須要x人或以上共住一室),同時密切加強與學院的聯系,做到有的放矢,齊抓共管。貴重物品的寄存、門窗水電管理及維修、重點邊遠部位的安全、假期開關公寓大門時間等各方面的工作都進行了精心安排,采取了一系列得力措施。
    2、加強宣傳。根據假期學生公寓安全工作的特點,加強了宣傳力度。放假前和臨近開學,各學生公寓樓棟都在公告欄、張貼欄上書寫了祝學生平安回家、順利返校、新春愉快的問候用語和安全警示標語,廣泛宣傳學生公寓假期安全管理規(guī)定,提醒學生假期安全注意事項。
    3、檢查督促。為了保證假期安全工作的落實,公寓中心狠抓了對工作的檢查督促。辦公室值班員除處理日常事務外,每天都深入各樓棟檢查員工履行職責情況。針對學生公寓安全工作需要,公寓中心共計留校員工x人,每x分鐘不定期的巡視樓幢和樓層,檢查寢室封條和關注留校學生,對留校學生進行提示和警示,杜絕安全隱患。
    4、力保重點。針對學生公寓點多、面廣、布局分散,安全工作難度大的實際,除加強面上工作外,對女生宿舍、邊遠部位加強了安全力量。
    學生個人總結篇四
    四個多月的實習生活終于結束了,其中的點點滴滴讓自己感觸良多,也許真的是沒有太多的時間去適應這里的環(huán)境,四個多月,我是一個沉默寡言的人。一直以來都在自己心中不斷的重復著一句話:我終究是不屬于這里的,也終究是要很快就要離開的。所以對于我來說,這里是不可能發(fā)生友誼的地方,但畢竟有那么一段日子,有過這么一段經歷,如果以后的某一天,想懷念一下,真不知會從何說起,沒有特別的人,沒有特別的事。平平淡淡,只是單純的記得在人生旅途的某一站,來過這么一個地方,并且不曾有過一些美好的西。
    當人們開始感嘆時光的流逝的時候,若是如白駒過隙,也許他正在失去某些留不住的東西,若是度日如年,也許就是我們了。誠然,我們很多人是不怎么喜歡自己所在的實習地點的,但是,有時候不是你不喜歡就可以不去做的。四個月,生活學習工作思想上,情緒上沒有太大的.波動,情感上,對這四個月沒有太多的懷念。
    每一段生活總是以激情開始和以激情結束的,前一段的激情是對未來美好的憧憬,后一段的激情是離別的一種情緒,無關快不快樂。2月15日到校,放下不準備拆封的行李,聽了老師所作出的實習安排。實習地點的安排來得有點突然,因為整個寒假都沒有人通知我們將會被安排到什么地方,讓人的心一直忐忑著。不知是老師擔心我們知道得太多從而不能過一個愉快的新年,還是擔心一心不安分的同學鬧意見。從得知自己被安排的實習單位到開赴實習點前后也不過一晚上的時間,而自己在這段時間連倉促的準備工作也不曾做,一句話,背上行囊,走人……對實習單位的情況和將要做的具體工作都不得而知。就這樣,新的生活開始了,一種莫名的興奮感也隨之而來,只是平靜之后,生活開始走上正軌,個人的習慣便開始不自覺的養(yǎng)成了。我們很快的適應了這里的環(huán)境,第一天晚上也如平常一般睡去。
    第二天,在熟悉了單位的環(huán)境之后,課題組負責老師開始給我們分配工作以及洽談工作待遇,這里每個月是21個工作日,工作日期間中午餐可以到食堂解決,十塊錢的標準餐,自己只需要花兩塊錢,其余的由單位補貼。在這個消費水平比孝感高出不少的城市,每天能少為一餐飯發(fā)愁,是一件很讓人高興的事情,實感欣慰。而由課題組出面在外租的一套房子成為了我們的臨時居所,居家設備都很齊全,水電費有課題組承擔,再一次由衷欣慰。由學校的四人小間到這里兩室一廳一廚一衛(wèi)的套房,變的不僅僅是空間,而是來自四個不同環(huán)境從未一起生活過的四人在生活習慣方面如何協(xié)調,更何況其中還有兩名女生。
    彼此的適應是一個過程,而矛盾和摩擦是不可避免的。慶幸的是我們四人都能夠設身處地的替別人著想,尊重彼此的生活習慣,而各種生活上的問題也能夠擺在臺面上光明的解決,不是暗地里鉤心斗角,從而不至于矛盾的惡化升級,本人也是覺得欣慰的。褪去剛來的興奮勁,平平靜靜中彼此的生活習慣便開始養(yǎng)成了,大家便由磨合期進入適應期。而在吃飯問題上,在飽受了一個月經濟危機的折騰之后,大家毅然決定自己開火做飯,省錢的同時也讓自己吃得放心,并且,做飯作為一項基本的生后技能是每個人必須掌握的,這個關乎到個人以后的幸福問題。在飲食方面對自己好一點,特別是對胃好一點是非常有必要的,這一點本人深有體會。生活,社會實踐的第一課讓我明白,生活不簡單。
    通過認識實習,使學生充分接觸計算機,深入理解計算機系統(tǒng),鍛煉學生的實踐技能,提高實踐動手能力,將所學的專業(yè)知識與實際聯系起來。同時可以檢驗教學效果,為進一步提高教育教學質量,培養(yǎng)合格人才積累經驗。
    學生個人總結篇五
    尊敬的院系領導:
    您好!
    我是一名研二學生,在過去的一年里我始終保持著積極向上的心態(tài),時時以高標準要求自己,寬于待人,嚴于律己,妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發(fā)展。本人在各方面均符合針推學院學業(yè)獎學金的評定條件,故提出該份申請書申請針推學院學業(yè)獎學金。在思想上:我認真學習黨的方針政策,經過努力和黨組織的考驗,正式轉為預備黨員。
    在學習上:我認真學習、刻苦專研,努力學習每一門課程,各門課程成績都合格,較好的完成了第二學年的學習任務,參加了學校、學院、及科技處開展的各類學術論壇和學術交流,認真聽取了教授們優(yōu)秀學術報告,使我受益匪淺,獲益頗豐。在科研上:閱讀了很多文獻、專業(yè)書籍,包括英語的和中文的,積極開展實驗。研二的下半學期,在導師的指導下完成了畢業(yè)課題的相關工作,然后從網上數據庫查閱了大量資料、文獻,開始撰寫中英文文章,并跟隨師兄師姐學習更多的實驗技能。
    在今后,我要以更加嚴格的標準要求自己,以取得更優(yōu)異的成績。以上是我的申請理由,敬請各位領導評判審核。
    學生個人總結篇六
    不知不覺,20xx已經逝去了一半光陰了,該給自己做個總結了:
    學習。
    結束了學生生涯,結束了學生生活;以后不能說,我還是個學生了。以前關于社會的一切,我總是在逃避,而且總是說:我還是學生呢!現在,也該面對一切。換句話說,該長大了。
    工作。
    離開學校,走進社會,開始工作。我很喜歡現在的工作,很有挑戰(zhàn)性,雖然現在還沒業(yè)績,但是我很喜歡。之前總是很害怕壓力,總是在逃避?,F在我不怕,我很喜歡這樣的感覺,至少讓我的生活過得很充實,不會有其他時間去想那些沒有結果的事。想多了,人很累。生活的壓力大于工作的壓力。喜歡每天早早起床,晚晚回家,沖完涼,躺在床上就可以去見周公。有個大哥和我說過,工作,每三個月就是一個周期,你一定會改變,可是三個月下來,我卻不知我改變了沒有?沒有記錄,忘記三個月前我是怎樣的,現在也不清楚我是怎樣的。沒有了對比,所以沒有變化。無論如何,我都會堅持,我都會努力,我可以挑戰(zhàn),我喜歡挑戰(zhàn)。
    感情。
    我是個徹底的失敗者,什么都處理不好。
    親情:總是太自私,沒有去考慮家人的感受,還總是那樣,我的想法永遠是對的。()可是卻不知道我是那么無知。家人的關心,卻成了我反對的焦點。我需要改變,改變心態(tài)。
    友情:同學很多,朋友也很多,能走在一起的不容易。感謝一直關心我的朋友。之前我也明白自己的不足,心放不開,也因自私而起。朋友說:我不會讓自己吃虧。這點我一直也做不好,也一直在努力改變自己!我一定會改變,因為我知道我不會讓你們失望!
    生活。
    我是個喜歡享受生活的人,只是我的生活方式和別人有點不一樣。最近、一直喜歡一種生活方式“聽著音樂(要很大聲的),跑著茶,夾著香煙,最好有點小雨,一個人獨自享受。
    學生個人總結篇七
    在我系學生會主席任期即將屆滿之際,我回首往昔,比照今天,真是感慨萬千:從過去的經驗淺薄到現在的游刃有余,從過去的手足無措到現在的成竹在胸,從過去的一片空白到現在的豐富多彩,不論是我自身還是系學生會,都發(fā)生了驚人的、可喜的變化。對于一年以來學生會工作的總體歷程、基本經驗、深刻教訓和缺漏遺憾,我現將一年來個人工作總結報告呈現如下:
    即將舉行本屆系學生會最后一次活動——青年歌手大賽。希望本次活動能夠取得成功,為本屆系學生會工作畫上了一個圓滿的句號。
    本屆系學生會是規(guī)范化建設的先驅,我們所有的工作成果和經驗教訓,都必將成為日后各屆的寶貴財富。大家也努力執(zhí)行這一方針,一方面詳細地記錄自己的工作歷程,另一方面注重培養(yǎng)新干部,為換屆交接工作鋪路。特別是通過我們后期舉行的幾項重大活動中,我們發(fā)掘了很多積極分子,鍛煉了一批后備力量。
    本屆學生會工作的思考與啟示。
    在本屆系學生會工作即將結束之際,回顧學生會一年來的工作歷程,我們深深地感到:每一項活動的順利舉行,均離不開系領導的指導,離不全體系學生會干部兢兢業(yè)業(yè)的奉獻,更離不開廣大同學對我們工作的理解和幫助。我們能夠取得這樣的成績也是廣大系學生會干部本著無私、奉獻、高效、創(chuàng)新的工作精神,把寶貴的時間和精力無私的投入到工作中去,把汗水和心血傾注到自己熱愛的崗位上,經受住了各種考驗,順利完成了各項任務。在這里,請允許我代表本屆學生會全體成員向關心和幫助學生會健康成長的各級領導,向長期關心并細心指導我們工作的老師致以崇高的敬意!向為系學生會工作付出辛勤汗水的全體學生干部及熱情參與系學生會工作的全體同學致以衷心的感謝!當然,我們深知工作中仍然存在著問題和不足,今后我們將總結成功的經驗和失敗的教訓,彌補不足,不斷創(chuàng)新和提高。
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    學生個人總結篇八
    時光如流水般匆匆逝去,彈指一揮間,的生活也即將結束了?;仡欉@一年來的付出和收獲,有喜悅,有失落,有得到,也有失去。在領導、老師和同學們的關心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步。在這一年的時間里,也發(fā)生了不少改變,下面是我的全面總結,傳承優(yōu)點,改進不足。
    我認真努力學習,認真學習科學發(fā)展觀和黨的路線方針政策,牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨。作為一名團員,我時刻以黨員的標準嚴格要求自己,積極參加學院班級組織的各項活動,協(xié)助老師和班干部的工作。
    我勤奮刻苦,一直把“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”作為自己的座右銘,激勵自己前進。面對浩瀚無涯的知識,我主動好學,求知若渴。我的學習成績良好,這學年的平均成績有85分以上,獲得優(yōu)秀學生干部稱號,并以此激勵自己取得更優(yōu)異的成績。在學習上有不懂的地方,虛心請教老師和同學,也熱心幫助過同學。我積極參加考證培訓,并利用業(yè)余時間,去圖書館看書,豐富自己的知識面。
    充分發(fā)揚艱苦樸素的生活作風,勤儉節(jié)約,自立自強。團結同學,與人為善,與同學相處融洽。與寢室同學關系友好,在共同生活中我學會了發(fā)現別人的優(yōu)點,欣賞別人的優(yōu)點,學習別人的優(yōu)點,凡事多包容。在生活中互相學習,在學習上互相幫助,交到了很多個人生路上的真朋友,這個收獲值得珍藏一輩子。他們督促我學習,鞭策我進步,同時互相幫助中自己也收獲了生活知識。
    總的來說,我的生活是一段極其美好的時光,讓我思想更加的成熟,學會用更理智的眼光去看待問題,冷靜完善的處理學習、工作和生活上的問題。我將不斷的改進自身的不足之處,追求進步,做一個勤奮努力,勇于超越的有為青年!
    學生個人總結篇九
    四年的大學生活,使我對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深的認識。我的為人之道——以誠待人,待事、堅持信念行動創(chuàng)造價值、自己創(chuàng)新。
    生活方面,自從來到xx學院,我的生活充滿了愛,充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,就這樣我愛上了xxx學院的每個人,每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。
    學習方面,自己進xxx學院的第一天起,我就沒有忘記我來xxx學院的目的——學好知識,學會做人。在xxx學院,雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實現自己價值還需要更加努力,讀到老,學到老也就成了我最基本的思想。
    思想方面,我經過班級的初選,到系審核,再到院的批準,我成了xxx學院x系第x期培訓中的一員,并經過學習與考核,成績合格成為了入黨積極分子。
    工作方面,在寒暑假期實習中,我知道了事業(yè)的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的.社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發(fā),啟發(fā)我要克服困難勇于直前。
    而今我年輕有知識還有一顆永遠求真求實的心,我就能夠去創(chuàng)造我的價值并去認真實現自己的價值,讓我的生活充滿生機,充滿永恒的愛!
    學生個人總結篇十
    在校期間的'主要學習和成績。
    在這二學期中,我學習了一些專業(yè)課程和一些輔助課程,如專業(yè)課:物流概論、第三方物流、會計電算化、會計原理等;及輔助課:公共關系、經濟法、英語等。所學到的知識,雖說都是理論知識,聽起課會覺得很枯燥,相對跟上機操作的課程比,但老師說得很詳細,栩栩如生,相當得有趣,學得不錯,不論專業(yè)課程還是輔助課程,總得來說成績是可以的,也獲得第一的獎學金,為父母減輕經濟負擔。
    在校期間的實踐
    每年的寒暑假,我都會去工廠或酒店進行實踐工作,如做服務員,普通員工。到開學時就回校。學校也曾組織過到工廠實習,因先前有過實習經驗,在工廠實習也很快適應。在實踐中,我學到在校所學不到的事物,也提高了我的心理素質及應辯能力,讓自己升華,長大了很多高中學生個人總結工作總結。最大的收獲是讓我知道學校和社會是不一樣的,在學校中,被老師、同學的愛包圍著,不受傷害,在社會中,沒有人會憐惜你,他們只會為自己的利益生活,而不顧你。你也只能為自己打拼,努力做出成績讓別人看,你是不錯的人才,沒有你做不到的事,別人可以做得事,你也可以做得到,也比別人做得更好,如果你不努力的,就什么都不屬于你最后也讓人更看不起你。實踐的好處是讓自己認清了社會,知道社會原本的樣子,了解社會的現實,比較社會的發(fā)展與在學校、家里的不一樣,回到學校要如何做,才能更好的做出規(guī)劃圖,規(guī)劃自己的未來,做出更好的打算。
    一些體會
    學習是我神圣的職責,無論什么時候,人都必須學習,學習生活,學習做人等,正所謂 活到老學到老 。無論身在何方,處于什么樣的狀況,自己都要努力的學習,在學校學到的用在社會上,為社會創(chuàng)作利益,為人民謀福;用在自己身上,提高個人價值,輔助加深自己在社會上的能力,在社會上學到經驗傳達給別人,讓每一個人都知道和學習這么一個道理,一項技能。雖然有些學不精,但今后我會更加努力學習,遇到問題會虛心請教每個人,成為社會上有用的技術人才。
    學生個人總結篇十一
    半個學期過去了,使同學們感受良多,現在我總結如下:
    在學習上,同學們深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷。同學們應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。首先,合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要。其次,要保質保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學經驗的總結,具有很高的價值,應認真完成。認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領域的知識,知識總是有用的。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。
    在紀律方面,基本可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習慣,不亂扔廢棄物。
    本學期我整體表現還不錯,成績達到優(yōu),遵規(guī)守紀等方面還算穩(wěn)定,但卻沒有被評為三好學生,這說明我還有一些方面有著明顯的不足之處,到底是哪些呢?噢,我想起來了,主要是紀律和愛惜時間方面,有時自制力也不好,我決定堅決改正,就從暑假開始!但我還有許多優(yōu)點,我為班集體奪過許多朗誦獎項,如:宣武區(qū)藝術節(jié)朗誦比賽一等獎、北京市朗誦大賽三等獎同時我熱愛我的學校,熱愛我們的班集體,熱愛我的老師、同學,而且我還樂于助人,這些優(yōu)點我都會堅持下去的。
    雖然我這個學期沒有被評為三好學生,但我一定要努力學習,克服不足,爭取下一次被評為三好學生,努力做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學生!
    學生個人總結篇十二
    在我系學生會主席任期即將屆滿之際,我回首往昔,比照今天,真是感慨萬千:從過去的經驗淺薄到現在的游刃有余,從過去的手足無措到現在的成竹在胸,從過去的一片空白到現在的豐富多彩,不論是我自身還是系學生會,都發(fā)生了驚人的、可喜的變化。對于一年以來學生會工作的總體歷程、基本經驗、深刻教訓和缺漏遺憾,我現將一年來個人工作總結報告呈現如下:
    即將舉行本屆系學生會最后一次活動——青年歌手大賽。希望本次活動能夠取得成功,為本屆系學生會工作畫上了一個圓滿的句號。
    本屆系學生會是規(guī)范化建設的先驅,我們所有的工作成果和經驗教訓,都必將成為日后各屆的寶貴財富。大家也努力執(zhí)行這一方針,一方面詳細地記錄自己的工作歷程,另一方面注重培養(yǎng)新干部,為換屆交接工作鋪路。特別是通過我們后期舉行的幾項重大活動中,我們發(fā)掘了很多積極分子,鍛煉了一批后備力量。
    本屆學生會工作的思考與啟示。
    在本屆系學生會工作即將結束之際,回顧學生會一年來的工作歷程,我們深深地感到:每一項活動的順利舉行,均離不開系領導的指導,離不全體系學生會干部兢兢業(yè)業(yè)的奉獻,更離不開廣大同學對我們工作的理解和幫助。我們能夠取得這樣的成績也是廣大系學生會干部本著無私、奉獻、高效、創(chuàng)新的工作精神,把寶貴的時間和精力無私的投入到工作中去,把汗水和心血傾注到自己熱愛的崗位上,經受住了各種考驗,順利完成了各項任務。在這里,請允許我代表本屆學生會全體成員向關心和幫助學生會健康成長的各級領導,向長期關心并細心指導我們工作的老師致以崇高的敬意!向為系學生會工作付出辛勤汗水的全體學生干部及熱情參與系學生會工作的全體同學致以衷心的感謝!當然,我們深知工作中仍然存在著問題和不足,今后我們將總結成功的經驗和失敗的教訓,彌補不足,不斷創(chuàng)新和提高。
    學生個人總結篇十三
    回首四年來的工作和生活,感悟良多,下面就做個個人總結,如下就為大家收集了學生個人總結,歡迎閱讀!
    大學的時光真的過的很快,一轉眼大二上學期的學習生活就這樣從身邊匆匆而過。不得不說,日子過得確實很快,所謂的大學生活本人也早已習慣,只是在學習之余略顯無聊。對于在_____的這一年半的學習生活,總的來說,我覺得還是挺好的、挺充實的。
    在學習上,相比大一來說是有很大進步的,比以前自覺了很多,不能說每節(jié)課都很認真的聽了,但基本上每節(jié)課都去了。我覺得能在大學里學習也是一個很好的機會,我們應該去好好珍惜、好好把握。正是有了這個信念,我才堅持下來了。一節(jié)課,不能說對我們的未來有多么的重要,但至少能學習到一點東西。知識,也不是一朝一夕的事情,它是要長期積累的。其實,我覺得上課也是挺有意思的,重要的是我們要培養(yǎng)對這門學科的興趣。在課余時,我經常去圖書館,也看了許多自己喜歡的書,從中我學習到了很多,不僅開拓視野,而且增長了知識。圖書館就是一個知識的海洋,只有我們暢游一番,方能感受到其中的樂趣。歸根到底,對于這學期的學習情況,我還是比較滿意的。
    在思想上,我覺得整個人成熟了很多,也變得更加樂觀了。人總是會從年少到青春到成熟最后老去,只是每個人的經歷不同而已。一天天的我們總會長大,也可以說,人的一生就是在時間賽跑,在這個過程中,我們不要去過多的在乎得失,重要的是要明白生命的目標和意義。人長大了,變得成熟了,做事也應該更加全面的、冷靜的去做。在這個學期,我也為自己設定了目標,不管是近期的還是長遠的,然后一步一步去完成。所以,我們一定要時常的為自己設定目標,這樣我們才能更有效率的去完成。現在很喜歡一句話:“幸福不是對往昔的回憶,而是對未來的憧憬”,我覺得說的很有道理,人的一生也就幾十年,我們應該向前看。
    在生活上,我覺得我還是一個比較會生活的人,就算學習太累,還是會去享受生活的樂趣的。這個學期的高中。
    同學聚會。
    專業(yè)一起秋游宿舍聚餐專業(yè)男生去k歌等,我都玩的非常高興。不過,貌似宿舍聚餐每次都是我們三個人,你要反省了,點點。其實我每天都特想早點起來去吃早餐,但是饑餓最終還是沒能戰(zhàn)勝我睡覺的信念。所以,現在養(yǎng)成了一天兩頓飯的壞習慣。有時放假也回家,雖然在家也很無聊,但就是喜歡宅在家里。在寢室里,室友之間也相處的非常融洽。寢室衛(wèi)生方面,我也比較滿意,有點遺憾的是我們報的星級寢室居然沒選上,關于某某生活部的干事打電話跟我說,恭喜你們通過了第一輪,請準備第二輪的檢查。然后也沒人來檢查,在第二輪的時候我們就直接淘汰了,對于這件事,我笑了,微笑??傊?,生活不就是這樣,有樂也有苦。生活中我邊的更自信,每天都給太陽一個陽光般的微笑?!靶l(wèi)生百分百”那是我們的。
    口號。
    和部標,“文明宿舍”就是我們的見證,“流動紅旗”就是我們努力的回報,我們的動力是“環(huán)境造就人才,一個溫馨舒適的環(huán)境有利于個人成長和個性的發(fā)揚?!皥F結就是力量”最適合我們,6個人不同的性格,鮮明的個性,不同的地域風俗拼成了一個和諧,默契的大家庭。當然我們也會偶爾有陣雨,也會泛起一陣漣漪,但最終還是歸于融合,我們就像是一支正在上演的交響樂的樂隊,作為宿舍長,我出演的是指揮者的角色,我的責任便是融入其中保證交響樂的演奏達到最高境界。
    在人際上,和同學們都能夠相處融洽。市場營銷這個專業(yè)需要良好的口才和人脈,我知道我在這方面做得還不夠,但是我會繼續(xù)努力的。
    關于下個學期的展望,下個學期的任務還是很沉重的,學科的增多,學習壓力也會隨之增加。不過,我會更加努力的。世間本無路,走的人多了便成了路,世間本有路,走的人多了便成了死路一條。自己的人生,自己去把握,不管怎樣,要‘靈活’的去走自己的路,一路上自己開心就好。
    對公文寫作課的建議:
    很高興自己能在當初選擇了這門課,而且在每節(jié)課上,也確實學到了很多東西,例如學會了寫。
    邀請函。
    能更加看懂各種公文并明白他們的一些特點。對于這門課我覺得其使用價值是很高的為了讓它更有價值我建議需要在以下幾個方面做的更好:
    一、結合實際的學習、工作和生活,加重對公文中最為實用的文體的教學和練習的力度,使這一科更實用。
    二、課堂教學時多結合工作、生活講解實例,讓大家更感興趣,從而活躍課堂氣氛。
    三、加大實用文體的練習。
    希望在老師和同學的共同努力下,這門課可以成為咱們礦大最好的一門課程!加油!
    大學四年以來,在學校老師的精心培育和教導下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。思想上,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法律法規(guī)及各項加油站。
    規(guī)章制度。
    自覺向黨組織靠攏有幸成為了一名黨員學習上認真學習管理規(guī)范、積極開展創(chuàng)新。
    二、學習方面。
    在大學四年期間,我嚴格要求自己、突破自己。大學的成績名列前茅。除了掌握專業(yè)知識外,還不斷的通過社會實踐的方式來檢驗自身的能力。不管遇到什么問題,不管出現了什么問題,我都需要虛心誠懇的請教隨時總結隨時反省。在校豐富的課外實踐有效的鍛煉了我的設計才能。我曾參加了第五屆全國大學生廣告設計大賽,并獲得了國家級優(yōu)秀獎,廣東省省級優(yōu)秀獎,學校三等獎等殊榮。也參加了許多大賽,獲得了一些肯定。例如:第七屆全國大學生美術作品年鑒入選獎、廣東省首屆高校油畫學院獎入圍、美術作品留校等殊榮,我為了提高自己,用行動證明自己,用成績證明自己在努力變得更好。
    三、工作方面。
    在工作中我在前輩和老師的指導中盡心盡職的做好工作。在學校的工作中受到了很大的鼓勵,曾經兩年連續(xù)獲得了學校"優(yōu)秀學生干部"的稱號,在實習期間也受到學校的表彰,賦予了"優(yōu)秀實習生"的稱號。本人在工作中盡心盡職、認真負責、虛心向人請教。在工作中與同學和同事的關系融洽和諧。具有良好的溝通。
    俗話說:"活到老,學到老",本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質為能保質保量地完成工作任務.
    總之,四年來取得了一定的成績,但與優(yōu)秀黨員的要求相比,仍存在一定的差距,我將在今后的工作中不斷努力克服和改進。更加努力,力爭如期轉為正式黨員,并努力成為一名優(yōu)秀的共產黨員。
    大一學年的生活轉眼之間就過去了,沒想到時間過得如此之快,頭腦中還清晰的記著剛來時的情景,回想起大一的學習與生活,在清閑中我學會了與他人交流,在忙碌中我學到了該學的知識。對于我來說在這逝去的一個學年中,感觸是很深切的,任何文字來描述都難免蒼白。
    來到這里雖然環(huán)境不是想象中那么好,但是來到這里我感受到一種新的教學,我倍感榮幸了。大一學年里雖然接觸的不是所選的專業(yè)知識,但是這些基礎知識也是非常重要的。在這里,雖然沒有哪一個老師手把手的指導我、教會我,可我正是在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學習能力的重要性。而且,因為這樣,我可以選擇學習我感興趣的各類學科。雖然我掌握知識的速度可能不是很快,學習是一個長期性、終身性類型,沒有持久力就不會有成功。
    在一個學年中雖然沒有掛科,但是拋棄所有的成績,看看實在的自己,我發(fā)現自己做的還是遠遠不夠的。我一直覺得自己努力的不夠,回頭問問自己是否盡了全力,答案是否定的。為什么不能盡全力,我不想找借口,但沒有盡全力的結果是比別人越差越遠。拿英語舉個例子,對我來說,英語的學習是個大難題,我一向恐懼英語,更不會學英語,英語現在的成績就是剛及格。到了大學完全要自己學,我就不知所措了。我一直認為自己很努力在學,但都沒有每天完成定量的任務,當大一結束后,我才恍然發(fā)現自己的無知,這樣的程度是很難達到頂尖的。而對于專業(yè)的了解更是不足,一年了依然是個井底之蛙,不了解社會科技的發(fā)展動態(tài),不明白要從事的行業(yè)。
    細想起來原因有兩點:一、自己沒有做更加充分和詳細的計劃,沒有計劃就會盲目,不知要做什么自然無法做好;二、心理波動起伏影響平時任務的完成,無法使自己總是保持比較良好的狀態(tài),而調整狀態(tài)的時間就占去了應有的奮斗時間,內在品質的不足是無法達成外在成就的主要原因。另外,大學是個熔爐,周圍的人和思想在不知不覺的影響著自己,導致自己時常無法找到自己真正的模樣,無法表里如一就不能充分發(fā)揮自己的能力。
    因此要在今后彌補自己的不足,就要從改善自己的內在素質著手,調整好心態(tài),讓身心合一,用屬于自己的東西來熏陶自己,以使自己不再迷失而能不斷的努力,從而超越界限。心里上的調節(jié)是很籠統(tǒng)的,但卻是最實在的,沒有這些,一切訂立的計劃和下定的決心都是無用的。反思才能不斷改善內心,而內心平靜和理智才是持續(xù)成功的保證。在大一學年我深深體會到,一切知識的學習、新鮮事物的接觸都會對自己有指導作用,就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結合為自己的實際行動,我想一定會有很大的提高和升華。