總結(jié)是一個不斷學(xué)習(xí)和成長的過程，能夠讓我們不斷進(jìn)步?？偨Y(jié)要有個性和特色，可以通過引用經(jīng)典案例、適當(dāng)使用幽默或諷刺的語言等方式來增加文章的亮點(diǎn)。不同范文中的觀點(diǎn)和見解可以幫助我們更全面地總結(jié)和概括。
中秋節(jié)文藝晚會策劃篇一
望月
主題釋義：該主題將開發(fā)商與中秋有機(jī)地結(jié)合起來，同時渲染出一種家的溫馨氛圍，暗喻進(jìn)入就是回到了家。
1、為業(yè)主與開發(fā)商之間搭建近距離溝通的平臺。
2、樹立開發(fā)商企業(yè)形象和進(jìn)一步宣傳樓盤。
3、深度挖掘潛在消費(fèi)群體。
中秋晚會：600人
中秋酒會：400人
合計：1000人
“今晚回家吃飯嗎？“
活動宣傳語釋義：中秋佳節(jié)作為中國一個傳統(tǒng)節(jié)日，有道是：“每逢佳節(jié)倍思親”，佳節(jié)都是家人團(tuán)聚的時候，故活動宣傳語以一種親人的問詢來觸發(fā)本次活動，這句話也更能引起大眾的共鳴，同時也暗喻本次活動將為所有與會者以家的溫馨感覺。
1、在本次活動中推出當(dāng)日購房可享受9。18折的優(yōu)惠促銷活動。（注：可根據(jù)開發(fā)商情況酌情制定一些限制條件）。
2、制作并隨機(jī)贈送本次活動文化宣傳衫若干。
3、制作“xx”字樣的中秋印入場卷（造型可參考月餅造型）。
以上活動的目的旨在達(dá)到強(qiáng)化活動宣傳效果和彰顯開發(fā)商人性化的經(jīng)營理念。
中秋節(jié)文藝晚會策劃篇二
在夏末秋初這么一個富有詩意的季節(jié)里，我們結(jié)束了漫長的假期又回到了熟悉的校園，在這些重逢的日子里同學(xué)們用不同的方式表達(dá)著對室友、同學(xué)、朋友再次相見的喜悅。校園里的兄弟協(xié)會們也在尋找著適合的機(jī)會互相交流學(xué)習(xí)，同時也計劃著怎樣表達(dá)對即將到來的學(xué)弟學(xué)妹們的歡迎。
豐富校園生活，加強(qiáng)社團(tuán)交流合作，營造和諧校園氛圍，樹立校園社團(tuán)形象。
1.各社團(tuán)節(jié)目：葫蘆絲表演、笛子表演、古箏表演、雙截棍表演、武術(shù)表演、樂隊表演、小品表演、獨(dú)唱、話劇表演等。
2.小游戲：小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎？”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船。
具體內(nèi)容：
1）小橘燈：把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上，相互串接，然后把所有的線統(tǒng)一綁在一根小木棒上，在橘子里點(diǎn)上一條蠟燭，就可以做成一個小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機(jī)。
2）許愿船：你，是否有幾多心愿，那么讓許愿船帶著你五彩的夢，遨游大海。揚(yáng)起許愿船，冉起希望，讓我們心想事成，美夢成真！把自己的愿望寫在彩紙上，然后折成小船，放到噴池中，隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆。
3）猜燈謎：在排好的已貼好謎題的燈籠上，選擇自己感興趣也會解的謎語，猜中就有精美獎品。材料：線、燈籠、謎題、獎品。
4）“你信任我嗎？”一對情侶或朋友站在相隔2米遠(yuǎn)的地方，前面的人站在約50cm高的地方上，然后毫無預(yù)警地往后倒，看看后面的人能否及時接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料：軟墊、凳子、桌子。
5）我愛記歌詞：先給選手放一段音樂前奏，音樂一停，選手必須馬上接唱，而且歌詞一字不能錯，唱錯要受罰，把氣球綁在身上，其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品。
活動前兩天由宣傳組負(fù)責(zé)在學(xué)院內(nèi)宣傳（宣傳方式：傳單、海報、廣播及學(xué)校各大網(wǎng)站），x月x日（星期六）下午六點(diǎn)至八點(diǎn)在學(xué)生會堂內(nèi)舉行活動彩排。x月x日（星期日）上午十點(diǎn)至下午五點(diǎn)由后勤組負(fù)責(zé)布置活動現(xiàn)場，下午六點(diǎn)歡迎學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及商家代表進(jìn)入活動現(xiàn)場。六點(diǎn)半活動開始，活動持續(xù)到晚上九點(diǎn)一十結(jié)束。晚上九點(diǎn)半由后勤部、宣傳部負(fù)責(zé)清理活動現(xiàn)場。
擬定于20xx年x月x日星期日下午18：30點(diǎn)至下午20：30點(diǎn)。
具體活動時間安排。
8）閉幕式21：01。
xx大學(xué)學(xué)生會堂。
xx大學(xué)全校師生。
冠名單位：（待定）。
主辦單位：xx大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會。
承辦單位：xx大學(xué)xx協(xié)會。
總顧問：xxx譽(yù)顧問：（贊助商待定）。
組委會主任：待定。
組委會副主任：待定。
執(zhí)行主任：待定。
組委會成員：待定。
策劃組：待定（學(xué)校社團(tuán)）。
宣傳組：待定（學(xué)校社團(tuán)）。
后勤組：待定（學(xué)校社團(tuán)）。
節(jié)目組：待定（學(xué)校社團(tuán)）。
1）負(fù)責(zé)活動的執(zhí)行、宣傳、推廣、溝通、協(xié)調(diào)、推進(jìn)等日常工作。
2）各參與協(xié)會成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)本次活動的組織和實(shí)施工作。
項目數(shù)量（套）單價（元）金額（元）。
舞臺背景架。
舞臺燈光。
舞臺背景噴繪。
舞臺地毯。
現(xiàn)場音響。
表演服裝。
活動禮花。
舞臺用氣球。
宣傳橫幅。
贊助商提供。
宣傳海報傳單。
贊助商提供。
現(xiàn)場用礦泉水。
活動邀請函。
游戲所需用品。
總計預(yù)算（元）：xxx。
中秋節(jié)文藝晚會策劃篇三
以中秋節(jié)為契機(jī)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，和睦相處，增進(jìn)同學(xué)之間感情，讓大家盡快融入這個新的家庭。
20_年_月_日（中秋節(jié)）19：30——21：00
北區(qū)學(xué)生活動中心
組織者：通信工程1001班班委
參與者：通信工程1001班全體同學(xué)
指導(dǎo)老師：冉拉老師
1、前期宣傳：在班級范圍內(nèi)以短信形式互相告知晚會的舉行時間和地點(diǎn)。
2、節(jié)目征集：
（1）每位同學(xué)至少要參與一個節(jié)目的.表演，每個寢室都要出一個節(jié)目。
（2）主持人的選定：由本班同學(xué)自我推薦后，再由班委決定人選（男女主持各一名）。
（3）申報節(jié)目者自備伴奏樂和配樂，下載到u盤。
（4）9月11日將安排統(tǒng)一的彩排。
3、節(jié)目篩選：認(rèn)真對所報上來的節(jié)目進(jìn)行篩選，確保晚會節(jié)目的形式多樣性，確保節(jié)目質(zhì)量，并安排相關(guān)人員積極進(jìn)行道具和服裝的購買和租賃。在確定正式節(jié)目后，要設(shè)計制作好節(jié)目單。
4、晚會彩排：晚會正式舉行之前，組織節(jié)目進(jìn)行彩排，并請老師對節(jié)目進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)。彩排后，要對節(jié)目演出的問題進(jìn)行分析，并有效的解決。
5、正式演出活動安排：
（1）《但愿人長久》音樂響起，由主持人進(jìn)行開場白。（用時約10分鐘）
（2）按照之前節(jié)目篩選過后的節(jié)目單進(jìn)行演出。（用時約40分鐘）
（3）猜謎游戲，搶凳子游戲穿插在節(jié)目中間。（用時約20分鐘）
（4）邀請大二、大三學(xué)長和我們一同度過，增加了家的氛圍。（用時約10分鐘）
（5）請冉拉老師對晚會做總結(jié)。最后請主持人宣布晚會結(jié)束。（用時約10分鐘）
1、月餅50塊，共計200元。
2、瓜子、花生，共計50元。
3、蘋果，共計50元。
總計：300元整
中秋節(jié)文藝晚會策劃篇四
x是一座集商品住宅和商業(yè)旺鋪于一體的社區(qū)。為使x的銷售達(dá)到“更上一層樓“的目的，特決定舉辦中秋晚會?，F(xiàn)對本次中秋晚會實(shí)施方案詳述如下：
20xx年x月x日(中秋節(jié))18：00—21：00
x中心廣場
望月
主題釋義：該主題將開發(fā)商與中秋有機(jī)地結(jié)合起來，同時渲染出一種家的溫馨氛圍，暗喻進(jìn)入就是回到了家。
1、為業(yè)主與開發(fā)商之間搭建近距離溝通的平臺。
2、樹立開發(fā)商企業(yè)形象和進(jìn)一步宣傳樓盤。
3、深度挖掘潛在消費(fèi)群體。
中秋晚會：600人
中秋酒會：400人
合計：1000人
“今晚回家吃飯嗎?“
活動宣傳語釋義：中秋佳節(jié)作為中國一個傳統(tǒng)節(jié)日，有道是：“每逢佳節(jié)倍思親”，佳節(jié)都是家人團(tuán)聚的時候，故活動宣傳語以一種親人的問詢來觸發(fā)本次活動，這句話也更能引起大眾的共鳴，同時也暗喻本次活動將為所有與會者以家的溫馨感覺。
1、在本次活動中推出當(dāng)日購房可享受9.18折的優(yōu)惠促銷活動。(注：可根據(jù)開發(fā)商情況酌情制定一些限制條件)。
2、制作并隨機(jī)贈送本次活動文化宣傳衫若干。
3、制作“x”字樣的中秋印入場卷(造型可參考月餅造型)。
以上活動的目的旨在達(dá)到強(qiáng)化活動宣傳效果和彰顯開發(fā)商人性化的經(jīng)營理念。
中秋節(jié)文藝晚會策劃篇五
中秋節(jié)到來，由于趕上非常時期，同學(xué)們無法回家和家人們過上大學(xué)以來的第一個中秋節(jié)。但是，在大學(xué)，理學(xué)院，信計093班，還有一個同樣溫暖的家。充分考慮到同學(xué)們對團(tuán)圓的渴望，所以特地舉行這個中秋晚會。
二、活動時間。
20xx年x月x日（中秋節(jié)）18：00~20：30。
三、活動地點(diǎn)。
xx建筑大學(xué)新體育場北側(cè)。
四、活動主題。
我在山建有個家。
主題闡釋：抓住中秋這一天同學(xué)們對價的渴望，以“家”為主題，增強(qiáng)同學(xué)們對班級對學(xué)校的熱愛。
五、活動目的。
1、使同學(xué)們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個團(tuán)圓的日子里感到寂寞。
2、增強(qiáng)同學(xué)之間的情感，是同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解，來彌補(bǔ)未軍訓(xùn)造成的同學(xué)之間不熟悉的缺憾。
3、鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己。
4、增強(qiáng)班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
六、活動負(fù)責(zé)人。
特邀嘉賓以及預(yù)計參加人數(shù)和人員分工。
負(fù)責(zé)人：信計093班班委。
特邀嘉賓：學(xué)生會各部部長及主席。
預(yù)計參加人數(shù)：32人。
人員分工：擊鼓手一名，主持人一名，表演者三十二名。
七、活動前期準(zhǔn)備。
1、借用學(xué)校的啦啦棒，加油鼓以及擴(kuò)音喇叭等設(shè)備。
2、統(tǒng)一學(xué)生時間，選擇最恰當(dāng)?shù)臅r間舉行晚會。
3、班委統(tǒng)一采購月餅等食物。
4、讓同學(xué)們分四隊，沒隊至少出6個節(jié)目，制定節(jié)目單，規(guī)范流程。
八、活動開展。
六點(diǎn)鐘晚會正式開始，按照節(jié)目單的流程，同學(xué)們依次表演，中間穿插上各種小游戲。
節(jié)目單：
1、一人一句開場白——晚會開始。
2、松一511宿舍合唱：我的中國心。
3、松一506宿舍節(jié)目：趙巖獨(dú)唱。
4、松一506宿舍節(jié)目：孔偉才、盧帥街舞。
5、松一506宿舍節(jié)目：武丹獨(dú)唱。
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中秋節(jié)文藝晚會策劃篇六
一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”即將到來，因此，我校將舉行中秋節(jié)聯(lián)誼晚會，在繼承傳統(tǒng)文化的同時，交流同學(xué)們之間的情感。
相聚金秋
全體同學(xué)及教師
x大會堂
20xx年x月x日
1、中秋節(jié)、中國傳統(tǒng)三大節(jié)日之一，以中秋節(jié)為契機(jī)，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，了解中秋節(jié)的習(xí)俗。
2、借助中秋節(jié)節(jié)日的到來，策劃實(shí)施聯(lián)誼晚會。
操作說明：
現(xiàn)場布景，營造中秋氣氛，或布置現(xiàn)代的團(tuán)圓喜慶的場景。
1.外場布置
懸掛5盞籠燈，粘貼中秋對聯(lián)一對，擺放桌子一張，上面鋪放晚會節(jié)目單，桌子兩側(cè)立放針對本活動的_展架一對，安排專人負(fù)責(zé)。
2.內(nèi)場布置
按照教室內(nèi)原有布局，懸掛中秋節(jié)燈籠，并貼上字謎，以供活動所需。
3.晚會內(nèi)容
(1)節(jié)目豐富多彩的文藝演出：邀請校內(nèi)舞蹈隊、聲樂系、十大歌手等參與演出。
(2)男生、女生分別在制定的區(qū)域隨機(jī)抽選號碼，抽到相同號碼的同學(xué)，組成一隊，進(jìn)行聯(lián)誼舞會。
(3)以原先的組隊，進(jìn)行猜燈謎活動，按照猜燈謎的正確的多少，進(jìn)行頒獎。
中秋節(jié)文藝晚會策劃篇七
xx是一座集商品住宅和商業(yè)旺鋪于一體的社區(qū)。為使xx的銷售達(dá)到“更上一層樓“的目的`，特決定舉辦中秋晚會?，F(xiàn)對本次中秋晚會實(shí)施方案詳述如下：
一、活動時間。
20xx年x月x日（中秋節(jié)）18：00—21：00。
二、活動地點(diǎn)。
xx中心廣場。
三、活動主題。
主題釋義：該主題將開發(fā)商與中秋有機(jī)地結(jié)合起來，同時渲染出一種家的溫馨氛圍，暗喻進(jìn)入就是回到了家。
四、活動目的。
1、為業(yè)主與開發(fā)商之間搭建近距離溝通的平臺。
2、樹立開發(fā)商企業(yè)形象和進(jìn)一步宣傳樓盤。
3、深度挖掘潛在消費(fèi)群體。
五、活動預(yù)計參與人數(shù)。
中秋酒會：400人。
合計：1000人。
六、活動宣傳語。
“今晚回家吃飯嗎？“。
活動宣傳語釋義：中秋佳節(jié)作為中國一個傳統(tǒng)節(jié)日，有道是：“每逢佳節(jié)倍思親”，佳節(jié)都是家人團(tuán)聚的時候，故活動宣傳語以一種親人的問詢來觸發(fā)本次活動，這句話也更能引起大眾的共鳴，同時也暗喻本次活動將為所有與會者以家的溫馨感覺。
七、及創(chuàng)意構(gòu)思。
1、在本次活動中推出當(dāng)日購房可享受9。18折的優(yōu)惠促銷活動。（注：可根據(jù)開發(fā)商情況酌情制定一些限制條件）。
2、制作并隨機(jī)贈送本次活動文化宣傳衫若干。
3、制作“xx”字樣的中秋印入場卷（造型可參考月餅造型）。
以上活動的目的旨在達(dá)到強(qiáng)化活動宣傳效果和彰顯開發(fā)商人性化的經(jīng)營理念。
中秋節(jié)文藝晚會策劃篇八
能否搞好本次活動，對是否能達(dá)到整年度的銷售目標(biāo)等都顯得尤為重要，同時抓住消費(fèi)者的消費(fèi)心理，在中秋期間，限度的提高人流量、提升人氣、擴(kuò)大商場的銷售額。
一、家庭攝影比賽。
活動目的：通過此次攝影比賽，展現(xiàn)__為__人民的生活一直所做的努力，并借此機(jī)會，向消費(fèi)者展現(xiàn)__新城所營造的優(yōu)美景觀資源。
活動主題：通過攝影展現(xiàn)家庭和睦、溫馨的幸福生活的主題。
活動內(nèi)容：向全__市征集以家庭為主題的攝影作品，進(jìn)行評比，選出優(yōu)勝者，作品在媒體上刊登。
活動執(zhí)行：
1、為擴(kuò)大本次的活動的影響力，充分調(diào)動媒體資源，建議本次活動與政府相關(guān)部門合辦，具體做法為政府相關(guān)部門主辦，__市攝影協(xié)會承辦，__作為主贊助商和真正的活動操控方共同舉辦此次活動。
2、活動從中秋節(jié)開始啟動，征集作品時間為一個月。
3、在__市各大媒體上發(fā)布比賽信息，并以__景觀帶為參賽者提供攝影場地，暗示參賽者。
4、可安排專業(yè)攝影師拍攝展現(xiàn)__景觀帶的作品參與比賽，作為備用，需要時安排其獲取一些獎次，以作為獲獎作品刊登于媒體上。
5、獎品設(shè)置豐厚，以刺激更多的人參與，一等獎建議設(shè)置為30英寸液晶電視一臺和__新城vip金卡一張(可享受__購房98折優(yōu)惠)。
二、中秋聯(lián)誼活動。
活動目的：通過中秋節(jié)這樣一個國人非?？粗氐膫鹘y(tǒng)節(jié)日，舉行一個盛大的活動，于業(yè)主進(jìn)行聯(lián)誼，展現(xiàn)__優(yōu)秀售后態(tài)度，提升企業(yè)的社會美譽(yù)度和影響力，同時也可促進(jìn)潛在客戶的購買決心。
活動主題：__業(yè)主中秋聯(lián)誼會。
活動內(nèi)容：中秋佳節(jié)，在__新建好的景觀帶的__廣場上，邀請__新城的業(yè)主賞月品茗，共度良宵。
活動執(zhí)行：
1、活動地點(diǎn)，以__廣場為主，向景觀帶各組成部分延伸。
2、現(xiàn)場布置：
(1)主舞臺設(shè)置在__廣場。
(2)為保護(hù)綠地，建議用綠色地毯覆蓋綠地。
(3)活動現(xiàn)場周圍放置月餅，茶水等飲料食品供參加活動的業(yè)主們食用。
3、參與人員：
__業(yè)主均有資格參加，但考慮到活動現(xiàn)場的容量，建議在媒體上發(fā)布活動信息，注明某時間開始，前100位報名的客戶可獲得現(xiàn)場參與活動的機(jī)會，將會收到__新城發(fā)出的邀請函，每張邀請函限三人參加。其余客戶可獲贈__新城提供的月餅禮盒一份。
4、現(xiàn)場表演，由__新城員工與客戶上臺表演節(jié)目(唱歌，舞蹈等)，考慮聘請現(xiàn)場樂隊。
5、場活動，邀請到場的業(yè)主到舞臺上參與一些以家庭為主題的互動游戲。
(1)心有靈犀，父母與孩子分做一長桌兩端，中間隔一木板，使其相互看不到，父母面前放置三種食品，由孩子吃其中一種食品，然后表演吃這種食品的表情給父母看，由父母來猜孩子吃的是哪一種食品。
(2)踩氣球等一些簡單易執(zhí)行且能很好的渲染現(xiàn)場氣氛的活動。
6、獎品設(shè)置，現(xiàn)場互動游戲應(yīng)為所有上臺參與者都發(fā)送獎品，且優(yōu)勝者和沒有獲勝者的獎品差異不大。建議優(yōu)勝者的獎品為dvd一臺，其他為電飯鍋一臺。
三、西式冷餐會。
活動目的：這是一個安排在中秋節(jié)現(xiàn)場活動中的一個活動，主要用來吸引客戶踴躍參加中秋節(jié)的聯(lián)誼活動。
活動內(nèi)容：在活動現(xiàn)場為來參與活動的準(zhǔn)備西式快餐。讓__新城的客戶體驗一下新鮮的感覺，可以給消費(fèi)者以__新城不斷出新的品牌聯(lián)想。
活動執(zhí)行：
1、請__當(dāng)?shù)匚鞑蛷d的廚師來為這次活動服務(wù)，可以與其達(dá)成協(xié)議，在宣傳本次活動時，增加他們的曝光，使他們免費(fèi)為我們服務(wù)，或降低服務(wù)費(fèi)用。
2、冷餐會標(biāo)準(zhǔn)為50元/人。
四、中秋送禮。
活動目的：增進(jìn)與客戶的關(guān)系，提高_(dá)_新城在客戶心目中的美譽(yù)度，增強(qiáng)人際傳播的效果。
活動內(nèi)容：為每一位__的客戶贈送月餅一盒。
活動執(zhí)行：
1、可與月餅廠協(xié)商，為他們在本次活動中提供更多的曝光機(jī)會，獲取他們的更為優(yōu)惠的供應(yīng)價格。
2、也可考慮與超市聯(lián)動，贈送超市代金券，更為實(shí)惠，但不如送月餅立意好。
中秋節(jié)文藝晚會策劃篇九
活動安排：
時間：xx.9.21晚上7.30
地點(diǎn)：暫定
主持人：謝旭薇 胡志鴻 記錄：童榕，二：具體活動：
1.話劇――關(guān)于嫦娥奔月新編 演出人員：暫定(需要排練)
2.異省風(fēng)情：
叫來自外省的同學(xué)跟大家講述一下自己家鄉(xiāng)的關(guān)于中秋節(jié)的習(xí)俗，也可以讓他們介紹一下自己省內(nèi)一些少數(shù)民族的關(guān)于中秋的習(xí)俗。
3.：歌曲串燒
謝旭薇，金云婕，陳金英，張梓陽為大家唱歌，一人唱完另一人接上，其中穿插英文歌。
4.國外風(fēng)情：
在ppt上向大家播放國外有關(guān)月亮的節(jié)日以及習(xí)俗。
5.搶凳子：
規(guī)則：八人七八凳子，當(dāng)主持人說開始時大家圍著凳子繞圈圈，當(dāng)主持人喊停時大家搶著坐下，沒搶到的一人淘汰，當(dāng)只剩下3把凳子的時候增加難度，在凳子上貼上寫有英文問題的紙條，搶到的人還需要回答紙條上的問題(問題比較簡單)，答錯則淘汰，直到最后一人。(一輪結(jié)束)繼續(xù)第二輪，該游戲有幾輪需看時間而定，如果時間還早則輪數(shù)較多，反之則較少，但是至少三輪，每一輪的優(yōu)勝者進(jìn)入決勝輪(至少三人)，決勝輪勝出者將獲得神秘獎品！
7.對單詞：
最后一個字母為開頭的單詞告訴指揮，然后由指揮帶領(lǐng)大家一起大聲的.說出自己的單詞，說慢的那一組需以快的那一組說出的單詞的最后一個字母為開頭想出新的單詞，然后另一組接上，限時十秒，十秒內(nèi)沒想出來的那組將會失敗。(以此為一輪，輪數(shù)需按實(shí)際時間來定)(該環(huán)節(jié)結(jié)束后將進(jìn)行拍照留念)
8放孔明燈：
用孔明燈帶自己的愿望給月亮――對單詞結(jié)束后大家來到教學(xué)樓邊上的大草坪，以四人為一組，將寫有自己愿望的紙條貼在自己的孔明燈上，然后放飛孔明燈。至此，晚會結(jié)束。
附：
道具孔明燈已經(jīng)訂購 共25個
教室裝飾：在天花板上懸掛星星和月亮，墻上將會貼一些剪貼畫，材料將在9.17日購買(人員由1.2.3班代表組成)
食物：月餅，瓜子，水果類…….(將于9.17日購買)
黑板報由童榕和嚴(yán)沈一負(fù)責(zé)
數(shù)碼相機(jī)，手提電腦，音響，話筒――自帶。
中秋節(jié)文藝晚會策劃篇十
通過本次活動策劃讓學(xué)生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學(xué)生真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。
3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。
4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。
將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。
第一階段：活動準(zhǔn)備。
一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
二、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
第二階段：以班會形式進(jìn)入活動。
一、情境導(dǎo)入。
二、進(jìn)入活動主題，交流感悟。
第一主題：話說中秋。
3、中秋詩詞佳句知多少。
第二主題：中秋實(shí)踐活動。
1、設(shè)計別致、精美的月餅圖案。
2、舉辦月餅宴。
同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們班是一個完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!
第三階段：拓展，延伸。
1、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。
3、月亮的傳說與故事。
4、關(guān)于月球的小知識。
5、關(guān)于中秋的詩詞。
6、關(guān)于中秋的食品。
通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最后舉行主題展示活動策劃，讓學(xué)生在活動中充分展示自己的研究成果與價值，同時，教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵學(xué)生進(jìn)行其他研究活動的興趣。
期待每個學(xué)生的.參與，相信我們的明天會更美好。
中秋節(jié)文藝晚會策劃篇十一
俗話說，月是故鄉(xiāng)明。在中秋佳節(jié)這個傳統(tǒng)的節(jié)日里，人們通常都會回到故鄉(xiāng)與家人團(tuán)圓，但在今年的中秋節(jié)里，學(xué)院不少同學(xué)因為路途遙遠(yuǎn)無法回家，不免感到失落與孤單。本次中秋晚會旨在營造中秋團(tuán)圓的氛圍，讓同學(xué)們感受到家的溫暖。
二、活動負(fù)責(zé)人。
_x。
三、活動對象。
_級數(shù)計學(xué)院輔導(dǎo)員以及60余名同學(xué)。
四、活動時間。
五、活動地點(diǎn)。
學(xué)院草坪。
六、活動流程。
前期：自我介紹、才藝展示、集體唱歌。
中期：真心話大冒險。
后期：博餅、放孔明燈、輔導(dǎo)員總結(jié)。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
水果50元+文具150元+糖果30元+臺燈25元=255元(實(shí)際支出：水果52元+文具139.5元+糖果30元+臺燈22元=244.5元，總經(jīng)費(fèi)300元，結(jié)余55.5元)。
八、應(yīng)急措施。
如果有同學(xué)身體出現(xiàn)不適，緊急送往校醫(yī)院。
如果遇到暴雨、臺風(fēng)，各位負(fù)責(zé)人應(yīng)幫助疏散人員。
中秋節(jié)文藝晚會策劃篇十二
三、活動主題
xx望月
主題釋義：該主題將開發(fā)商與中秋有機(jī)地結(jié)合起來，同時渲染出一種家的溫馨氛圍，暗喻進(jìn)入xx就是回到了家。
四、活動目的
1、為業(yè)主與開發(fā)商之間搭建近距離溝通的平臺
2、樹立開發(fā)商企業(yè)形象和進(jìn)一步宣傳樓盤
3、深度挖掘潛在消費(fèi)群體
五、活動預(yù)計參與人數(shù)
中秋晚會：600人
中秋酒會：400人
合計：1000人
六、活動宣傳語
“今晚回家吃飯嗎?“
七、活動方案及創(chuàng)意構(gòu)思
l活動前的推廣措施：
2、制作并隨機(jī)贈送本次活動文化宣傳衫若干;
3、制作“xx晶晶家園”字樣的中秋印入場卷(造型可參考月餅造型);
以上活動的目的旨在達(dá)到強(qiáng)化活動宣傳效果和彰顯開發(fā)商人性化的經(jīng)營理念。
l中秋晚會
為達(dá)到更佳的宣傳效果和更廣泛的認(rèn)知，本次活動擬將晚會分為兩部分：晚會部分和酒會部分，并通過一些活動和環(huán)節(jié)將兩部分有機(jī)地結(jié)合起來。
晚會內(nèi)容：
晚會以突出家的氛圍和格調(diào)為主，詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊(yùn)，弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，觸發(fā)所有與會者的共鳴，并使其能以最快和最自然的方式融入到本次晚會當(dāng)中，使所有與會者真正體會到家的溫馨情懷。
晚會進(jìn)行當(dāng)中由xx集團(tuán)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為xx地產(chǎn)第1000位業(yè)主授予xx榮譽(yù)員工稱號(注：具體數(shù)字可根據(jù)開發(fā)商具體情況定，既可以是整數(shù)位，也可以是第815位、第918位等與中秋有關(guān)聯(lián)的數(shù)字位)。
現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)：
1、現(xiàn)場制作月餅
由聘請的廚師現(xiàn)場演示月餅的制作工藝和流程，由互動業(yè)主現(xiàn)場實(shí)地操作，并將制作好的月餅送與他最想送的人品嘗。
該環(huán)節(jié)主要突出家庭的一種溫馨氛圍，尤其是那些整日奔波勞碌的業(yè)主，他們很難幫助家里做什么，以這種方式表達(dá)他們的歉意，可以更深刻的讓他們體會到操持一個家的不易。
2、現(xiàn)場征集有關(guān)中秋的詩詞歌賦
由主持人向現(xiàn)場觀眾征集有關(guān)中秋的各種形式作品(例如：歌曲、詩詞等)送與他們想送的人，贈送形式既可以是現(xiàn)場獻(xiàn)歌，也可以當(dāng)場揮毫潑墨，也可以吟誦給他們的親人聽(看)。
該環(huán)節(jié)主要考慮在各種形式的有關(guān)中秋的作品中大多以中秋寄情來抒發(fā)一種對家和親人的思念之情，其目的是可以更加強(qiáng)化家的.感覺和氛圍，體現(xiàn)以詩詠情、以詞吟情、以歌頌情的一種格調(diào)。
3、月餅的味道家的味道20xx年中秋晚會策劃方案
由主持人邀請現(xiàn)場觀眾上臺品嘗月餅，月餅分為酸、甜、苦及特殊月餅幾種。吃到酸的觀眾需現(xiàn)場說出他(她)在家庭生活中一件讓他(她)感到心酸的事;吃到甜的觀眾需現(xiàn)場說出他(她)在家庭生活中一件感到最為甜蜜的事;吃到苦的觀眾需現(xiàn)場說出他(她)在家庭生活中一件(段)感到最為痛苦的事(歷程);吃到特殊月餅的觀眾可當(dāng)場獲得開發(fā)商現(xiàn)金或物質(zhì)的獎勵。
本環(huán)節(jié)主要是讓參與者能夠和與會者去分享他們生活當(dāng)中的各種滋味，進(jìn)而達(dá)到共鳴!
4、詞語置換
由主持人邀請現(xiàn)場觀眾上臺朗讀一篇文章，將文章中的“中秋”置換成“xx”，將“xx”置換成“中秋”。無錯誤的參與者將得到開發(fā)商的現(xiàn)金或物質(zhì)獎勵，讀錯者將受到一定的懲罰。
本環(huán)節(jié)以娛樂為主，同時起到宣傳公司品牌形象的目的。
l“xx望月”酒會
酒會以推廣和宣傳為主，播放一些輕柔的背景音樂，同時設(shè)置部分“望月”茶座，會場設(shè)置業(yè)務(wù)洽談區(qū)、品茗區(qū)、月餅制作演示區(qū)、餐飲區(qū)等。其中休閑娛樂區(qū)擬邀請木偶戲團(tuán)、小型民樂演奏等現(xiàn)場助興作為酒會的一個亮點(diǎn)推出。
關(guān)于本次晚會節(jié)目的一些設(shè)想
晚會是以各種節(jié)目的形式來烘托中秋的節(jié)日氣氛，同時為體現(xiàn)開發(fā)商的形象，所以應(yīng)體現(xiàn)出家庭生活的溫馨、浪漫，而此處的家庭應(yīng)理解為廣義的家庭，它既指每個人的小家，也涵蓋著xx晶晶家園這個大家庭，因此所有節(jié)目應(yīng)圍繞這個主題展開，所有節(jié)目也應(yīng)為這個主題服務(wù)。
晚會應(yīng)包含演藝團(tuán)體的節(jié)目、xx企業(yè)員工節(jié)目、互動節(jié)目及xx企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)致詞或頒獎等幾個個部分。
演出團(tuán)體的節(jié)目應(yīng)以格調(diào)高雅的民族類節(jié)目為主，可以包括一些民樂演奏、體現(xiàn)中秋節(jié)日氣氛的民歌等，同時可以考慮邀請一些專業(yè)的播音人員來現(xiàn)場吟誦一些反映中秋的詩詞，考慮到各年齡段業(yè)主的需求，可適當(dāng)增加一些流行時尚的元素，但該部分只能屬于陪襯和渲染氣氛，不應(yīng)喧賓奪主。為實(shí)現(xiàn)宣傳xx品牌的目的，擬采用模特現(xiàn)場走秀的形式來展示，模特可以穿上印有xx集團(tuán)開發(fā)的各個樓盤標(biāo)識和形象的文化20xx年中秋晚會策劃方案衫進(jìn)行現(xiàn)場展示，以達(dá)到最佳的宣傳效果。模特既可以邀請專業(yè)模特，也可以考慮使用企業(yè)自己的員工來展示。
xx企業(yè)所出的節(jié)目應(yīng)體現(xiàn)出企業(yè)的風(fēng)采、員工的風(fēng)貌，同時所選節(jié)目應(yīng)突出xx集團(tuán)與業(yè)主是“一家人”和處處都是為業(yè)主考慮的一種人文關(guān)懷。
xx企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)致詞或頒獎是體現(xiàn)本次活動目的的一個重要載體，其作用是強(qiáng)化本次活動的意義和作用，同時也通過致詞表達(dá)xx人對所有業(yè)主和潛業(yè)主的祝福和感謝。
本次晚會的一個目的是希望現(xiàn)有業(yè)主介紹其周邊親戚或朋友來購買，但如果去過份渲染這一目的勢必會起到適得其反的作用。我公司認(rèn)為最佳的辦法是只在主持詞中體現(xiàn)這一目的，然后通過本次晚會的舉辦能讓與會觀眾能切實(shí)感到該企業(yè)的獨(dú)到之處，只有讓業(yè)主能深深感受到該企業(yè)和該樓盤的好，才能真正觸發(fā)他們的宣傳意識，使這種宣傳和介紹由一種被動行為變成一種主動行為，將這一目的由宣傳變?yōu)闊o形，也就是“此處無聲勝有聲”，其效果才能達(dá)到最佳。 一、活動目的：
中秋節(jié)是中國的第二傳統(tǒng)，為給員工展現(xiàn)自我的舞臺，20xx年中秋晚會策劃方案實(shí)現(xiàn)員工與員工之間的互動，增進(jìn)員工對公司的歸屬感，增強(qiáng)員工之間的凝聚力，宣傳公司良好的企業(yè)文化氛圍，在中秋來臨之際，倡議舉行中秋晚會，讓勝利人塑造自我，塑造自己的企業(yè)形象。
三、活動地點(diǎn)：公司廠內(nèi)
四、活動主題：“心向明月，情系益康”
五、活動組委會：
組長：生
六、活動形式：文藝節(jié)目加現(xiàn)場互動游戲
七、參加人員：廠全體人員
八、節(jié)目征集截止時間：20xx年9月13日
九、首次彩排時間：20xx年9月15日
十、末次走臺時間：20xx年9月20日
十一、活動內(nèi)容：
1、領(lǐng)導(dǎo)致辭(祝福篇)
a、生 b、林 10分鐘
2、員工才藝表演(分享篇)
3、互動游戲(開心篇)參插在節(jié)目中間舉行
a、男女搭配默契游戲(4人參加)
c、點(diǎn)石成金(12人參加) 30分鐘
4、總結(jié)篇(頒獎)
晚會節(jié)目設(shè)：一等獎，二等獎，三等獎，鼓勵獎：若干個 10分鐘
中秋節(jié)文藝晚會策劃篇十三
中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，中秋月明情意濃，圓圓的月亮、各式的月餅象征著團(tuán)圓，在中秋之夜，人們還愛吃些水果等團(tuán)圓的果品，祈祝家人幸福美滿、甜蜜安康。雖然學(xué)生都喜歡過中秋節(jié)，但是對這個節(jié)日了解得并不深刻。開學(xué)初，正值中秋節(jié)來臨，因此，我們確立了“月到中秋分外明”這個活動主題，帶領(lǐng)學(xué)生在家鄉(xiāng)開展綜合實(shí)踐活動，組織學(xué)生調(diào)查，從而了解中秋節(jié)的由來、習(xí)俗、有關(guān)的詩歌秋以及月餅的由來，希望通過中秋節(jié)的各種活動讓孩子們了解民族的傳統(tǒng)節(jié)日并體驗社會生活。
1、活動時長：2周。
2、活動目標(biāo)：
（1）認(rèn)知目標(biāo)：
·了解中秋節(jié)的由來；
·了解中秋節(jié)月餅的相關(guān)知識；
·了解有關(guān)中秋節(jié)的詩詞。
（2）能力目標(biāo)。
·在活動中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、社會調(diào)查能力、動手能力、創(chuàng)新能力和與人交往、合作的能力。形成從生活中主動地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，養(yǎng)成自主、合作、探究等良好的品質(zhì)。
·學(xué)會調(diào)查、收集、整理資料的方法，培養(yǎng)收集信息、處理信息的能力?！づ囵B(yǎng)學(xué)生經(jīng)常觀察生活的習(xí)慣，提高審美能力、繪畫能力、寫作能力?！ねㄟ^展示、朗讀等形式培養(yǎng)學(xué)生的自信心，激發(fā)學(xué)生對綜合實(shí)踐活動的興趣。
（3）情感目標(biāo)：
·中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們的情感。通過本次活動讓學(xué)生走進(jìn)中國的傳統(tǒng)文化，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛傳統(tǒng)文化的美好情感。
1、把發(fā)展學(xué)生綜合能力作為根本目標(biāo)。
主題大單元活動，其根本目的在于通過拓寬學(xué)習(xí)和運(yùn)用的領(lǐng)域，加強(qiáng)各項課程以及與生活的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)的整體推進(jìn)和協(xié)調(diào)發(fā)展。本次活動，在開展學(xué)習(xí)交流成果的過程中，非常注重學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。如搜集處理信息的能力，組織策劃的能力，口語交際的能力，書面表達(dá)的能力，積累語言、感悟語言的能力，合作能力，創(chuàng)新能力等。
2、突出了活動的自主性與實(shí)踐性。
綜合性主題活動重在參與，重在體驗，注重在活動過程中獲得的樂趣，得到的體驗，習(xí)得的方法，形成的能力。因此，本設(shè)計讓學(xué)生學(xué)會搜集整理資料，設(shè)計制作圖畫等。
3、注重成果的交流展示與評價。
綜合性主題活動非常重視組與組的交流，交流本身就是一種學(xué)習(xí)。將自己的學(xué)習(xí)成果展示出來，并獲得別人的贊賞，則是學(xué)生的一種需要。為此，設(shè)計中既有制作，又有展覽，還從各個不同的角度評出不同的獎項。這樣學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性更高了，并形成良性循環(huán)。
1、佳節(jié)思月——主題閱讀（9月5日——9月10日）。
活動內(nèi)容：
（1）搜集與中秋節(jié)相關(guān)知識，并在班內(nèi)交流，讓同學(xué)們了解中秋節(jié)的來歷與含義，并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。（班主任）。
（2）搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，各班開展晨頌午讀，講一講這些故事、讀一讀這些詩歌、看一看這些書籍；如：與月亮或賞月有關(guān)的古詩文、美文及神話故事；（語文）。
與月球或登月有關(guān)科技的知識等。（科學(xué)）。
整理資料讓學(xué)生了解月亮與農(nóng)歷的關(guān)系，認(rèn)識年月日。（數(shù)學(xué)）。
（3）組織同學(xué)們開展中秋節(jié)有關(guān)的詩歌背誦活動；（語文老師）。
（4）匯總整理電子閱讀資料，發(fā)送到班級博客，內(nèi)容豐富翔實(shí)。（語文）。
（5）開發(fā)語文課程，研究教案《但愿人長久》以及《峨眉山月歌》（語文）。
（6）學(xué)唱與月亮有關(guān)的歌曲，如《打月餅》《靜夜思》《水調(diào)歌頭》等。（音樂）。
2、佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動（9月11日——16日）。
活動內(nèi)容：
（1）四年級同學(xué)與家庭共度中秋佳節(jié)，一起賞月，并為家人送上祝福。（班主任）。
（2）中秋征文活動，把歡度中秋節(jié)的情況、對中秋節(jié)的`感悟、關(guān)于中秋節(jié)的遐想、對明月的歌頌等寫成作文，并開展中秋節(jié)優(yōu)秀作文的評比活動。（語文）。
（3）開展習(xí)俗調(diào)查研究。中秋賞月、吃月餅是全國各地普遍的風(fēng)俗習(xí)慣，但由于中國地域廣大，人口眾多，風(fēng)俗各異，中秋節(jié)的過法也是多種多樣并帶有濃厚的地方特色的。教師可引導(dǎo)學(xué)生向長輩了解自己家鄉(xiāng)過中秋節(jié)還有哪些風(fēng)俗習(xí)慣，把了解到的記錄拍攝下來，回到班里進(jìn)行交流。（班主任）。
（4）設(shè)計一款“月餅”。
外形：新穎、別致、獨(dú)特、讓人喜愛、銷路暢通。
圖案：引人注意、有內(nèi)涵意義。
色澤：賞心悅目、增進(jìn)食欲。（美術(shù)、班主任）。
（5）用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的賀卡，寫上一句的祝福的話語，寄給自己最親近的人。（美術(shù)、班主任）。
（6）搜集與中秋節(jié)相關(guān)的詩詞，舉行一次詩詞朗誦會，要求能說出詩詞作者所要表達(dá)的主要內(nèi)容，體味其中的意境。（語文）。
（7）辦一張關(guān)于中秋節(jié)的小報，展示在班級文化墻。（班主任）。
（8）根據(jù)自己的興趣特長，畫一幅中秋圖。（美術(shù)、電腦、班主任）。
（9）開展中秋詩詞硬筆書法比賽。（語文）。
（10）開展“快樂體驗”志愿者活動，少先隊員向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅，送溫暖。（班主任）。
（11）我眼中的月亮攝影展。（美術(shù)、班主任）。
（12）巧手制月餅。把月餅的配料表給學(xué)生，讓學(xué)生根據(jù)比例制作月餅，理解百分比在生活中的運(yùn)用。（數(shù)學(xué)）。
3、佳節(jié)憶月——交流展示、反思評價（9月17日左右）。
綜合實(shí)踐活動課的評價標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)以學(xué)生已有的發(fā)展基礎(chǔ)為評價標(biāo)準(zhǔn)，并突出學(xué)習(xí)過程的體驗、情感、態(tài)度、價值觀和綜合實(shí)踐活動能力。教師可以通過觀察學(xué)生在活動中的表現(xiàn)對學(xué)生進(jìn)行評價。對學(xué)生的評價方式可以是學(xué)生的自我評價，也可以是小組評價或由輔導(dǎo)老師（包括校外輔導(dǎo)員）進(jìn)行評價。這在綜合實(shí)踐活動中是必不可少的一個環(huán)節(jié)，為此我們以展板的形式來對本次活動進(jìn)行總結(jié)交流。
中秋節(jié)文藝晚會策劃篇十四
慶中秋，全員參與，創(chuàng)造一個歡樂的晚上。
集競技、燈謎、游戲于一體，由師生、員工按興趣參加，獲勝者將可以領(lǐng)取一份獎品。
1.中秋燈謎：在花園內(nèi)掛上燈籠和燈謎，師生、員工可隨意的猜，猜出來的，根據(jù)謎面上的號碼到工作人員處對獎，不可擅自將謎面取下，猜對一條可得一張兌獎券。已猜出的謎語，由工作人員將謎面取下收回。
道具：燈籠50個、燈謎100條、繩子、夾子100個，課桌2張，凳子3張
2.乾坤小挪移：1分鐘內(nèi)，將10個乒乓球用竹筷夾到相距2米的另一盤里。游戲過程中，乒乓球如果掉落，必須在拾回原處后，方能繼續(xù)。1分鐘夾到5個球可得一張兌獎券,7個可得兩張.10個可得三張。
道具：乒乓球20個.筷子3雙，四張課桌，計時器1個
3.超級保齡球
10瓶礦泉水，排成底線1米寬的三角形。參加者站在5米外，雙手滾出籃球。倒3瓶可樂得一張獎券。3瓶以上者可得兩張獎券。凡有出現(xiàn)拋、彈、砸等動作者，一律不給獎券。
道具：10瓶礦泉水.籃球一個，粉筆一支
4、吹乒乓球：準(zhǔn)備好八個等高的碗。每個碗都要裝滿水，豎排。每四個晚排成一排。每排的第一個碗都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個碗吹向另一個碗，一個一個地吹，不能跳碗。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則可得兩張兌獎券。
道具：碗九個、乒乓球兩個，等高的課桌四張，一桶水。
5.兩人三足。兩人一組綁住腳，兩組同時開始比賽，先到10米處者勝。勝出者每人可獲兩張獎券,負(fù)者每人一張獎券。
道具：布條若干根，粉筆一支
道具：焟燭50根、打火機(jī)一個，課桌三張
7、趣味乒乓球：兩人對壘，每次球要同時說一個城市或國家的名稱，一方未能接到球或未能說出名稱，另一方獲勝，可得一張獎券。
道具：乒乓球10個，球拍一對，球桌一張
8、背靠背：兩人一組，背靠背夾著籃球前進(jìn)10米，兩組同時開始比賽，先到者勝，勝者每人可獲兩張獎券，負(fù)者每人一張獎券。
道具：籃球2個，粉筆一支
9、搭檔：兩人一組，一人蒙住眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，然后在另一人的指導(dǎo)下越過障礙到達(dá)終點(diǎn)，指導(dǎo)者只能發(fā)出指令，不能接觸搭檔，蒙眼者在行進(jìn)的過程中不能觸碰到障礙物。違者出局。
道具：眼罩(或布條)一個，凳子6張，粉筆一支
10、投籃：在三分球處投籃，每次5個球，投中一個得一張獎券。
道具：籃球2個
1、為防止某些人為取得獎品，只玩簡單的項目或自己特長的項目，故規(guī)定每人在某個游戲中贏了兩次以后就不能再玩(燈謎除外)。
2、活動過程中，應(yīng)自覺遵守游戲的規(guī)則，遵守秩序，服從管理;自覺維護(hù)公共衛(wèi)生，不隨地亂扔垃圾。
各游戲處只發(fā)放兌獎券，贏得游戲的人員憑兌獎券到兌獎處兌獎。
1、場地的選擇與游戲區(qū)域的劃分
2、購買獎品
3、燈謎：內(nèi)容，材料(彩紙、筆)，書寫，謎底三份
4、人員配備：每個項目由2位學(xué)生和一位老師負(fù)責(zé)，兌獎處由于紅斌負(fù)責(zé)。
5、將游戲的項目、規(guī)則、位置張貼在飯?zhí)玫母媸緳趦?nèi)
6、對獎處：課桌15張，凳子三張，黑板一塊(書寫兌獎條件)
7、設(shè)計及印刷獎券
8、知會總務(wù)處幫忙配置道具、用品
9、星期一晚召開工作人員會議，明確游戲規(guī)則
秋節(jié)的晚會，以此來渲染氛圍。
中秋節(jié)文藝晚會策劃篇十五
1、為了塑造良好的酒店氛圍，豐富員工生活。
2、讓員工過上一個愉快的中秋，鼓舞員工士氣；
3、加強(qiáng)員工內(nèi)部的溝通，促進(jìn)員工關(guān)系的進(jìn)一步融洽。
地點(diǎn)騰圖國際大酒店3樓宴會廳，參加人員為公司全體員工。
1、19：00活動開始，員工進(jìn)入會場，主持人宣布活動開始；
2、19：30第一項由公司總經(jīng)理致中秋賀詞。
（餐飲前廳部、出品部、客務(wù)前廳部、客房部、營業(yè)部、騰圖禮儀中心、騰圖漁港、財務(wù)部、總經(jīng)辦）等部門各出一個節(jié)目，節(jié)目盡量不以唱歌為主。
4、游戲環(huán)節(jié)和抽獎活動：
由活動組織者安排2-3個小游戲和抽獎活動，調(diào)動員工參與的積極性，活躍現(xiàn)場氣氛。
（需準(zhǔn)備小禮品和抽獎禮品，此活動可穿插于節(jié)目表演當(dāng)中）；
7、21：30活動圓滿結(jié)束。
2、9月7日五點(diǎn)之前將節(jié)目匯總名單交由牧總審核并最終確定后交給晚會活動負(fù)責(zé)人；
4、9月11日上午主持人安排好具體活動程序及時間；
5、9月11日下午兩點(diǎn)開始布置會場，懸掛橫幅，餐桌上擺上各種水果點(diǎn)心飲料等。
1、總負(fù)責(zé)：總經(jīng)辦。
2、物品準(zhǔn)備：財務(wù)部。
3、會場安排：總經(jīng)辦。
4、活動攝影：禮儀中心。
5、主持人：待定。
1、獎品：xxx。
2、食品：xxx。
3、禮品：xxxx。
共計xxx元。
游戲方案：
1、首先準(zhǔn)備問題若干，報紙一張。規(guī)則：一男一女同站一張報紙上,開始回答問題，答錯問題，報紙折半繼續(xù)；答對問題，問下一道；男女在回答問題時，身體不能接觸報紙以外的事物；總共20道問題，問完時，仍符合規(guī)則的勝出，游戲結(jié)束發(fā)獎品。
2、先用紙寫好詞語，可以分很多類的，然后一個人面對著形容什么意思，但不能帶那個詞。另一個背對著猜。可分為兩組，2分鐘內(nèi)才出詞語多的一組獲勝。
抽獎活動：
一等獎1名元獎品（）。
二等獎2名各元獎品（）。
三等獎3名各元獎品（）。
鼓勵獎10名各20元獎品（）。
抽獎時各位員工依次上臺進(jìn)行抽取寫有各獎項的紙條，一等獎由總經(jīng)理頒發(fā)，二等獎由副總頒發(fā)，三等獎由總監(jiān)、總經(jīng)辦主任頒發(fā)、鼓勵獎由部門經(jīng)理頒發(fā)。
節(jié)目獎品：
根據(jù)節(jié)目參與人數(shù)確定。
中秋節(jié)文藝晚會策劃篇一
望月
主題釋義：該主題將開發(fā)商與中秋有機(jī)地結(jié)合起來，同時渲染出一種家的溫馨氛圍，暗喻進(jìn)入就是回到了家。
1、為業(yè)主與開發(fā)商之間搭建近距離溝通的平臺。
2、樹立開發(fā)商企業(yè)形象和進(jìn)一步宣傳樓盤。
3、深度挖掘潛在消費(fèi)群體。
中秋晚會：600人
中秋酒會：400人
合計：1000人
“今晚回家吃飯嗎？“
活動宣傳語釋義：中秋佳節(jié)作為中國一個傳統(tǒng)節(jié)日，有道是：“每逢佳節(jié)倍思親”，佳節(jié)都是家人團(tuán)聚的時候，故活動宣傳語以一種親人的問詢來觸發(fā)本次活動，這句話也更能引起大眾的共鳴，同時也暗喻本次活動將為所有與會者以家的溫馨感覺。
1、在本次活動中推出當(dāng)日購房可享受9。18折的優(yōu)惠促銷活動。（注：可根據(jù)開發(fā)商情況酌情制定一些限制條件）。
2、制作并隨機(jī)贈送本次活動文化宣傳衫若干。
3、制作“xx”字樣的中秋印入場卷（造型可參考月餅造型）。
以上活動的目的旨在達(dá)到強(qiáng)化活動宣傳效果和彰顯開發(fā)商人性化的經(jīng)營理念。
中秋節(jié)文藝晚會策劃篇二
在夏末秋初這么一個富有詩意的季節(jié)里，我們結(jié)束了漫長的假期又回到了熟悉的校園，在這些重逢的日子里同學(xué)們用不同的方式表達(dá)著對室友、同學(xué)、朋友再次相見的喜悅。校園里的兄弟協(xié)會們也在尋找著適合的機(jī)會互相交流學(xué)習(xí)，同時也計劃著怎樣表達(dá)對即將到來的學(xué)弟學(xué)妹們的歡迎。
豐富校園生活，加強(qiáng)社團(tuán)交流合作，營造和諧校園氛圍，樹立校園社團(tuán)形象。
1.各社團(tuán)節(jié)目：葫蘆絲表演、笛子表演、古箏表演、雙截棍表演、武術(shù)表演、樂隊表演、小品表演、獨(dú)唱、話劇表演等。
2.小游戲：小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎？”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船。
具體內(nèi)容：
1）小橘燈：把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上，相互串接，然后把所有的線統(tǒng)一綁在一根小木棒上，在橘子里點(diǎn)上一條蠟燭，就可以做成一個小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機(jī)。
2）許愿船：你，是否有幾多心愿，那么讓許愿船帶著你五彩的夢，遨游大海。揚(yáng)起許愿船，冉起希望，讓我們心想事成，美夢成真！把自己的愿望寫在彩紙上，然后折成小船，放到噴池中，隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆。
3）猜燈謎：在排好的已貼好謎題的燈籠上，選擇自己感興趣也會解的謎語，猜中就有精美獎品。材料：線、燈籠、謎題、獎品。
4）“你信任我嗎？”一對情侶或朋友站在相隔2米遠(yuǎn)的地方，前面的人站在約50cm高的地方上，然后毫無預(yù)警地往后倒，看看后面的人能否及時接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料：軟墊、凳子、桌子。
5）我愛記歌詞：先給選手放一段音樂前奏，音樂一停，選手必須馬上接唱，而且歌詞一字不能錯，唱錯要受罰，把氣球綁在身上，其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品。
活動前兩天由宣傳組負(fù)責(zé)在學(xué)院內(nèi)宣傳（宣傳方式：傳單、海報、廣播及學(xué)校各大網(wǎng)站），x月x日（星期六）下午六點(diǎn)至八點(diǎn)在學(xué)生會堂內(nèi)舉行活動彩排。x月x日（星期日）上午十點(diǎn)至下午五點(diǎn)由后勤組負(fù)責(zé)布置活動現(xiàn)場，下午六點(diǎn)歡迎學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及商家代表進(jìn)入活動現(xiàn)場。六點(diǎn)半活動開始，活動持續(xù)到晚上九點(diǎn)一十結(jié)束。晚上九點(diǎn)半由后勤部、宣傳部負(fù)責(zé)清理活動現(xiàn)場。
擬定于20xx年x月x日星期日下午18：30點(diǎn)至下午20：30點(diǎn)。
具體活動時間安排。
8）閉幕式21：01。
xx大學(xué)學(xué)生會堂。
xx大學(xué)全校師生。
冠名單位：（待定）。
主辦單位：xx大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會。
承辦單位：xx大學(xué)xx協(xié)會。
總顧問：xxx譽(yù)顧問：（贊助商待定）。
組委會主任：待定。
組委會副主任：待定。
執(zhí)行主任：待定。
組委會成員：待定。
策劃組：待定（學(xué)校社團(tuán)）。
宣傳組：待定（學(xué)校社團(tuán)）。
后勤組：待定（學(xué)校社團(tuán)）。
節(jié)目組：待定（學(xué)校社團(tuán)）。
1）負(fù)責(zé)活動的執(zhí)行、宣傳、推廣、溝通、協(xié)調(diào)、推進(jìn)等日常工作。
2）各參與協(xié)會成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)本次活動的組織和實(shí)施工作。
項目數(shù)量（套）單價（元）金額（元）。
舞臺背景架。
舞臺燈光。
舞臺背景噴繪。
舞臺地毯。
現(xiàn)場音響。
表演服裝。
活動禮花。
舞臺用氣球。
宣傳橫幅。
贊助商提供。
宣傳海報傳單。
贊助商提供。
現(xiàn)場用礦泉水。
活動邀請函。
游戲所需用品。
總計預(yù)算（元）：xxx。
中秋節(jié)文藝晚會策劃篇三
以中秋節(jié)為契機(jī)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，和睦相處，增進(jìn)同學(xué)之間感情，讓大家盡快融入這個新的家庭。
20_年_月_日（中秋節(jié)）19：30——21：00
北區(qū)學(xué)生活動中心
組織者：通信工程1001班班委
參與者：通信工程1001班全體同學(xué)
指導(dǎo)老師：冉拉老師
1、前期宣傳：在班級范圍內(nèi)以短信形式互相告知晚會的舉行時間和地點(diǎn)。
2、節(jié)目征集：
（1）每位同學(xué)至少要參與一個節(jié)目的.表演，每個寢室都要出一個節(jié)目。
（2）主持人的選定：由本班同學(xué)自我推薦后，再由班委決定人選（男女主持各一名）。
（3）申報節(jié)目者自備伴奏樂和配樂，下載到u盤。
（4）9月11日將安排統(tǒng)一的彩排。
3、節(jié)目篩選：認(rèn)真對所報上來的節(jié)目進(jìn)行篩選，確保晚會節(jié)目的形式多樣性，確保節(jié)目質(zhì)量，并安排相關(guān)人員積極進(jìn)行道具和服裝的購買和租賃。在確定正式節(jié)目后，要設(shè)計制作好節(jié)目單。
4、晚會彩排：晚會正式舉行之前，組織節(jié)目進(jìn)行彩排，并請老師對節(jié)目進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)。彩排后，要對節(jié)目演出的問題進(jìn)行分析，并有效的解決。
5、正式演出活動安排：
（1）《但愿人長久》音樂響起，由主持人進(jìn)行開場白。（用時約10分鐘）
（2）按照之前節(jié)目篩選過后的節(jié)目單進(jìn)行演出。（用時約40分鐘）
（3）猜謎游戲，搶凳子游戲穿插在節(jié)目中間。（用時約20分鐘）
（4）邀請大二、大三學(xué)長和我們一同度過，增加了家的氛圍。（用時約10分鐘）
（5）請冉拉老師對晚會做總結(jié)。最后請主持人宣布晚會結(jié)束。（用時約10分鐘）
1、月餅50塊，共計200元。
2、瓜子、花生，共計50元。
3、蘋果，共計50元。
總計：300元整
中秋節(jié)文藝晚會策劃篇四
x是一座集商品住宅和商業(yè)旺鋪于一體的社區(qū)。為使x的銷售達(dá)到“更上一層樓“的目的，特決定舉辦中秋晚會?，F(xiàn)對本次中秋晚會實(shí)施方案詳述如下：
20xx年x月x日(中秋節(jié))18：00—21：00
x中心廣場
望月
主題釋義：該主題將開發(fā)商與中秋有機(jī)地結(jié)合起來，同時渲染出一種家的溫馨氛圍，暗喻進(jìn)入就是回到了家。
1、為業(yè)主與開發(fā)商之間搭建近距離溝通的平臺。
2、樹立開發(fā)商企業(yè)形象和進(jìn)一步宣傳樓盤。
3、深度挖掘潛在消費(fèi)群體。
中秋晚會：600人
中秋酒會：400人
合計：1000人
“今晚回家吃飯嗎?“
活動宣傳語釋義：中秋佳節(jié)作為中國一個傳統(tǒng)節(jié)日，有道是：“每逢佳節(jié)倍思親”，佳節(jié)都是家人團(tuán)聚的時候，故活動宣傳語以一種親人的問詢來觸發(fā)本次活動，這句話也更能引起大眾的共鳴，同時也暗喻本次活動將為所有與會者以家的溫馨感覺。
1、在本次活動中推出當(dāng)日購房可享受9.18折的優(yōu)惠促銷活動。(注：可根據(jù)開發(fā)商情況酌情制定一些限制條件)。
2、制作并隨機(jī)贈送本次活動文化宣傳衫若干。
3、制作“x”字樣的中秋印入場卷(造型可參考月餅造型)。
以上活動的目的旨在達(dá)到強(qiáng)化活動宣傳效果和彰顯開發(fā)商人性化的經(jīng)營理念。
中秋節(jié)文藝晚會策劃篇五
中秋節(jié)到來，由于趕上非常時期，同學(xué)們無法回家和家人們過上大學(xué)以來的第一個中秋節(jié)。但是，在大學(xué)，理學(xué)院，信計093班，還有一個同樣溫暖的家。充分考慮到同學(xué)們對團(tuán)圓的渴望，所以特地舉行這個中秋晚會。
二、活動時間。
20xx年x月x日（中秋節(jié)）18：00~20：30。
三、活動地點(diǎn)。
xx建筑大學(xué)新體育場北側(cè)。
四、活動主題。
我在山建有個家。
主題闡釋：抓住中秋這一天同學(xué)們對價的渴望，以“家”為主題，增強(qiáng)同學(xué)們對班級對學(xué)校的熱愛。
五、活動目的。
1、使同學(xué)們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個團(tuán)圓的日子里感到寂寞。
2、增強(qiáng)同學(xué)之間的情感，是同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解，來彌補(bǔ)未軍訓(xùn)造成的同學(xué)之間不熟悉的缺憾。
3、鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己。
4、增強(qiáng)班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
六、活動負(fù)責(zé)人。
特邀嘉賓以及預(yù)計參加人數(shù)和人員分工。
負(fù)責(zé)人：信計093班班委。
特邀嘉賓：學(xué)生會各部部長及主席。
預(yù)計參加人數(shù)：32人。
人員分工：擊鼓手一名，主持人一名，表演者三十二名。
七、活動前期準(zhǔn)備。
1、借用學(xué)校的啦啦棒，加油鼓以及擴(kuò)音喇叭等設(shè)備。
2、統(tǒng)一學(xué)生時間，選擇最恰當(dāng)?shù)臅r間舉行晚會。
3、班委統(tǒng)一采購月餅等食物。
4、讓同學(xué)們分四隊，沒隊至少出6個節(jié)目，制定節(jié)目單，規(guī)范流程。
八、活動開展。
六點(diǎn)鐘晚會正式開始，按照節(jié)目單的流程，同學(xué)們依次表演，中間穿插上各種小游戲。
節(jié)目單：
1、一人一句開場白——晚會開始。
2、松一511宿舍合唱：我的中國心。
3、松一506宿舍節(jié)目：趙巖獨(dú)唱。
4、松一506宿舍節(jié)目：孔偉才、盧帥街舞。
5、松一506宿舍節(jié)目：武丹獨(dú)唱。
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中秋節(jié)文藝晚會策劃篇六
一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”即將到來，因此，我校將舉行中秋節(jié)聯(lián)誼晚會，在繼承傳統(tǒng)文化的同時，交流同學(xué)們之間的情感。
相聚金秋
全體同學(xué)及教師
x大會堂
20xx年x月x日
1、中秋節(jié)、中國傳統(tǒng)三大節(jié)日之一，以中秋節(jié)為契機(jī)，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，了解中秋節(jié)的習(xí)俗。
2、借助中秋節(jié)節(jié)日的到來，策劃實(shí)施聯(lián)誼晚會。
操作說明：
現(xiàn)場布景，營造中秋氣氛，或布置現(xiàn)代的團(tuán)圓喜慶的場景。
1.外場布置
懸掛5盞籠燈，粘貼中秋對聯(lián)一對，擺放桌子一張，上面鋪放晚會節(jié)目單，桌子兩側(cè)立放針對本活動的_展架一對，安排專人負(fù)責(zé)。
2.內(nèi)場布置
按照教室內(nèi)原有布局，懸掛中秋節(jié)燈籠，并貼上字謎，以供活動所需。
3.晚會內(nèi)容
(1)節(jié)目豐富多彩的文藝演出：邀請校內(nèi)舞蹈隊、聲樂系、十大歌手等參與演出。
(2)男生、女生分別在制定的區(qū)域隨機(jī)抽選號碼，抽到相同號碼的同學(xué)，組成一隊，進(jìn)行聯(lián)誼舞會。
(3)以原先的組隊，進(jìn)行猜燈謎活動，按照猜燈謎的正確的多少，進(jìn)行頒獎。
中秋節(jié)文藝晚會策劃篇七
xx是一座集商品住宅和商業(yè)旺鋪于一體的社區(qū)。為使xx的銷售達(dá)到“更上一層樓“的目的`，特決定舉辦中秋晚會?，F(xiàn)對本次中秋晚會實(shí)施方案詳述如下：
一、活動時間。
20xx年x月x日（中秋節(jié)）18：00—21：00。
二、活動地點(diǎn)。
xx中心廣場。
三、活動主題。
主題釋義：該主題將開發(fā)商與中秋有機(jī)地結(jié)合起來，同時渲染出一種家的溫馨氛圍，暗喻進(jìn)入就是回到了家。
四、活動目的。
1、為業(yè)主與開發(fā)商之間搭建近距離溝通的平臺。
2、樹立開發(fā)商企業(yè)形象和進(jìn)一步宣傳樓盤。
3、深度挖掘潛在消費(fèi)群體。
五、活動預(yù)計參與人數(shù)。
中秋酒會：400人。
合計：1000人。
六、活動宣傳語。
“今晚回家吃飯嗎？“。
活動宣傳語釋義：中秋佳節(jié)作為中國一個傳統(tǒng)節(jié)日，有道是：“每逢佳節(jié)倍思親”，佳節(jié)都是家人團(tuán)聚的時候，故活動宣傳語以一種親人的問詢來觸發(fā)本次活動，這句話也更能引起大眾的共鳴，同時也暗喻本次活動將為所有與會者以家的溫馨感覺。
七、及創(chuàng)意構(gòu)思。
1、在本次活動中推出當(dāng)日購房可享受9。18折的優(yōu)惠促銷活動。（注：可根據(jù)開發(fā)商情況酌情制定一些限制條件）。
2、制作并隨機(jī)贈送本次活動文化宣傳衫若干。
3、制作“xx”字樣的中秋印入場卷（造型可參考月餅造型）。
以上活動的目的旨在達(dá)到強(qiáng)化活動宣傳效果和彰顯開發(fā)商人性化的經(jīng)營理念。
中秋節(jié)文藝晚會策劃篇八
能否搞好本次活動，對是否能達(dá)到整年度的銷售目標(biāo)等都顯得尤為重要，同時抓住消費(fèi)者的消費(fèi)心理，在中秋期間，限度的提高人流量、提升人氣、擴(kuò)大商場的銷售額。
一、家庭攝影比賽。
活動目的：通過此次攝影比賽，展現(xiàn)__為__人民的生活一直所做的努力，并借此機(jī)會，向消費(fèi)者展現(xiàn)__新城所營造的優(yōu)美景觀資源。
活動主題：通過攝影展現(xiàn)家庭和睦、溫馨的幸福生活的主題。
活動內(nèi)容：向全__市征集以家庭為主題的攝影作品，進(jìn)行評比，選出優(yōu)勝者，作品在媒體上刊登。
活動執(zhí)行：
1、為擴(kuò)大本次的活動的影響力，充分調(diào)動媒體資源，建議本次活動與政府相關(guān)部門合辦，具體做法為政府相關(guān)部門主辦，__市攝影協(xié)會承辦，__作為主贊助商和真正的活動操控方共同舉辦此次活動。
2、活動從中秋節(jié)開始啟動，征集作品時間為一個月。
3、在__市各大媒體上發(fā)布比賽信息，并以__景觀帶為參賽者提供攝影場地，暗示參賽者。
4、可安排專業(yè)攝影師拍攝展現(xiàn)__景觀帶的作品參與比賽，作為備用，需要時安排其獲取一些獎次，以作為獲獎作品刊登于媒體上。
5、獎品設(shè)置豐厚，以刺激更多的人參與，一等獎建議設(shè)置為30英寸液晶電視一臺和__新城vip金卡一張(可享受__購房98折優(yōu)惠)。
二、中秋聯(lián)誼活動。
活動目的：通過中秋節(jié)這樣一個國人非?？粗氐膫鹘y(tǒng)節(jié)日，舉行一個盛大的活動，于業(yè)主進(jìn)行聯(lián)誼，展現(xiàn)__優(yōu)秀售后態(tài)度，提升企業(yè)的社會美譽(yù)度和影響力，同時也可促進(jìn)潛在客戶的購買決心。
活動主題：__業(yè)主中秋聯(lián)誼會。
活動內(nèi)容：中秋佳節(jié)，在__新建好的景觀帶的__廣場上，邀請__新城的業(yè)主賞月品茗，共度良宵。
活動執(zhí)行：
1、活動地點(diǎn)，以__廣場為主，向景觀帶各組成部分延伸。
2、現(xiàn)場布置：
(1)主舞臺設(shè)置在__廣場。
(2)為保護(hù)綠地，建議用綠色地毯覆蓋綠地。
(3)活動現(xiàn)場周圍放置月餅，茶水等飲料食品供參加活動的業(yè)主們食用。
3、參與人員：
__業(yè)主均有資格參加，但考慮到活動現(xiàn)場的容量，建議在媒體上發(fā)布活動信息，注明某時間開始，前100位報名的客戶可獲得現(xiàn)場參與活動的機(jī)會，將會收到__新城發(fā)出的邀請函，每張邀請函限三人參加。其余客戶可獲贈__新城提供的月餅禮盒一份。
4、現(xiàn)場表演，由__新城員工與客戶上臺表演節(jié)目(唱歌，舞蹈等)，考慮聘請現(xiàn)場樂隊。
5、場活動，邀請到場的業(yè)主到舞臺上參與一些以家庭為主題的互動游戲。
(1)心有靈犀，父母與孩子分做一長桌兩端，中間隔一木板，使其相互看不到，父母面前放置三種食品，由孩子吃其中一種食品，然后表演吃這種食品的表情給父母看，由父母來猜孩子吃的是哪一種食品。
(2)踩氣球等一些簡單易執(zhí)行且能很好的渲染現(xiàn)場氣氛的活動。
6、獎品設(shè)置，現(xiàn)場互動游戲應(yīng)為所有上臺參與者都發(fā)送獎品，且優(yōu)勝者和沒有獲勝者的獎品差異不大。建議優(yōu)勝者的獎品為dvd一臺，其他為電飯鍋一臺。
三、西式冷餐會。
活動目的：這是一個安排在中秋節(jié)現(xiàn)場活動中的一個活動，主要用來吸引客戶踴躍參加中秋節(jié)的聯(lián)誼活動。
活動內(nèi)容：在活動現(xiàn)場為來參與活動的準(zhǔn)備西式快餐。讓__新城的客戶體驗一下新鮮的感覺，可以給消費(fèi)者以__新城不斷出新的品牌聯(lián)想。
活動執(zhí)行：
1、請__當(dāng)?shù)匚鞑蛷d的廚師來為這次活動服務(wù)，可以與其達(dá)成協(xié)議，在宣傳本次活動時，增加他們的曝光，使他們免費(fèi)為我們服務(wù)，或降低服務(wù)費(fèi)用。
2、冷餐會標(biāo)準(zhǔn)為50元/人。
四、中秋送禮。
活動目的：增進(jìn)與客戶的關(guān)系，提高_(dá)_新城在客戶心目中的美譽(yù)度，增強(qiáng)人際傳播的效果。
活動內(nèi)容：為每一位__的客戶贈送月餅一盒。
活動執(zhí)行：
1、可與月餅廠協(xié)商，為他們在本次活動中提供更多的曝光機(jī)會，獲取他們的更為優(yōu)惠的供應(yīng)價格。
2、也可考慮與超市聯(lián)動，贈送超市代金券，更為實(shí)惠，但不如送月餅立意好。
中秋節(jié)文藝晚會策劃篇九
活動安排：
時間：xx.9.21晚上7.30
地點(diǎn)：暫定
主持人：謝旭薇 胡志鴻 記錄：童榕，二：具體活動：
1.話劇――關(guān)于嫦娥奔月新編 演出人員：暫定(需要排練)
2.異省風(fēng)情：
叫來自外省的同學(xué)跟大家講述一下自己家鄉(xiāng)的關(guān)于中秋節(jié)的習(xí)俗，也可以讓他們介紹一下自己省內(nèi)一些少數(shù)民族的關(guān)于中秋的習(xí)俗。
3.：歌曲串燒
謝旭薇，金云婕，陳金英，張梓陽為大家唱歌，一人唱完另一人接上，其中穿插英文歌。
4.國外風(fēng)情：
在ppt上向大家播放國外有關(guān)月亮的節(jié)日以及習(xí)俗。
5.搶凳子：
規(guī)則：八人七八凳子，當(dāng)主持人說開始時大家圍著凳子繞圈圈，當(dāng)主持人喊停時大家搶著坐下，沒搶到的一人淘汰，當(dāng)只剩下3把凳子的時候增加難度，在凳子上貼上寫有英文問題的紙條，搶到的人還需要回答紙條上的問題(問題比較簡單)，答錯則淘汰，直到最后一人。(一輪結(jié)束)繼續(xù)第二輪，該游戲有幾輪需看時間而定，如果時間還早則輪數(shù)較多，反之則較少，但是至少三輪，每一輪的優(yōu)勝者進(jìn)入決勝輪(至少三人)，決勝輪勝出者將獲得神秘獎品！
7.對單詞：
最后一個字母為開頭的單詞告訴指揮，然后由指揮帶領(lǐng)大家一起大聲的.說出自己的單詞，說慢的那一組需以快的那一組說出的單詞的最后一個字母為開頭想出新的單詞，然后另一組接上，限時十秒，十秒內(nèi)沒想出來的那組將會失敗。(以此為一輪，輪數(shù)需按實(shí)際時間來定)(該環(huán)節(jié)結(jié)束后將進(jìn)行拍照留念)
8放孔明燈：
用孔明燈帶自己的愿望給月亮――對單詞結(jié)束后大家來到教學(xué)樓邊上的大草坪，以四人為一組，將寫有自己愿望的紙條貼在自己的孔明燈上，然后放飛孔明燈。至此，晚會結(jié)束。
附：
道具孔明燈已經(jīng)訂購 共25個
教室裝飾：在天花板上懸掛星星和月亮，墻上將會貼一些剪貼畫，材料將在9.17日購買(人員由1.2.3班代表組成)
食物：月餅，瓜子，水果類…….(將于9.17日購買)
黑板報由童榕和嚴(yán)沈一負(fù)責(zé)
數(shù)碼相機(jī)，手提電腦，音響，話筒――自帶。
中秋節(jié)文藝晚會策劃篇十
通過本次活動策劃讓學(xué)生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學(xué)生真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。
3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。
4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。
將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。
第一階段：活動準(zhǔn)備。
一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
二、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
第二階段：以班會形式進(jìn)入活動。
一、情境導(dǎo)入。
二、進(jìn)入活動主題，交流感悟。
第一主題：話說中秋。
3、中秋詩詞佳句知多少。
第二主題：中秋實(shí)踐活動。
1、設(shè)計別致、精美的月餅圖案。
2、舉辦月餅宴。
同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們班是一個完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!
第三階段：拓展，延伸。
1、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。
3、月亮的傳說與故事。
4、關(guān)于月球的小知識。
5、關(guān)于中秋的詩詞。
6、關(guān)于中秋的食品。
通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最后舉行主題展示活動策劃，讓學(xué)生在活動中充分展示自己的研究成果與價值，同時，教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵學(xué)生進(jìn)行其他研究活動的興趣。
期待每個學(xué)生的.參與，相信我們的明天會更美好。
中秋節(jié)文藝晚會策劃篇十一
俗話說，月是故鄉(xiāng)明。在中秋佳節(jié)這個傳統(tǒng)的節(jié)日里，人們通常都會回到故鄉(xiāng)與家人團(tuán)圓，但在今年的中秋節(jié)里，學(xué)院不少同學(xué)因為路途遙遠(yuǎn)無法回家，不免感到失落與孤單。本次中秋晚會旨在營造中秋團(tuán)圓的氛圍，讓同學(xué)們感受到家的溫暖。
二、活動負(fù)責(zé)人。
_x。
三、活動對象。
_級數(shù)計學(xué)院輔導(dǎo)員以及60余名同學(xué)。
四、活動時間。
五、活動地點(diǎn)。
學(xué)院草坪。
六、活動流程。
前期：自我介紹、才藝展示、集體唱歌。
中期：真心話大冒險。
后期：博餅、放孔明燈、輔導(dǎo)員總結(jié)。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
水果50元+文具150元+糖果30元+臺燈25元=255元(實(shí)際支出：水果52元+文具139.5元+糖果30元+臺燈22元=244.5元，總經(jīng)費(fèi)300元，結(jié)余55.5元)。
八、應(yīng)急措施。
如果有同學(xué)身體出現(xiàn)不適，緊急送往校醫(yī)院。
如果遇到暴雨、臺風(fēng)，各位負(fù)責(zé)人應(yīng)幫助疏散人員。
中秋節(jié)文藝晚會策劃篇十二
三、活動主題
xx望月
主題釋義：該主題將開發(fā)商與中秋有機(jī)地結(jié)合起來，同時渲染出一種家的溫馨氛圍，暗喻進(jìn)入xx就是回到了家。
四、活動目的
1、為業(yè)主與開發(fā)商之間搭建近距離溝通的平臺
2、樹立開發(fā)商企業(yè)形象和進(jìn)一步宣傳樓盤
3、深度挖掘潛在消費(fèi)群體
五、活動預(yù)計參與人數(shù)
中秋晚會：600人
中秋酒會：400人
合計：1000人
六、活動宣傳語
“今晚回家吃飯嗎?“
七、活動方案及創(chuàng)意構(gòu)思
l活動前的推廣措施：
2、制作并隨機(jī)贈送本次活動文化宣傳衫若干;
3、制作“xx晶晶家園”字樣的中秋印入場卷(造型可參考月餅造型);
以上活動的目的旨在達(dá)到強(qiáng)化活動宣傳效果和彰顯開發(fā)商人性化的經(jīng)營理念。
l中秋晚會
為達(dá)到更佳的宣傳效果和更廣泛的認(rèn)知，本次活動擬將晚會分為兩部分：晚會部分和酒會部分，并通過一些活動和環(huán)節(jié)將兩部分有機(jī)地結(jié)合起來。
晚會內(nèi)容：
晚會以突出家的氛圍和格調(diào)為主，詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊(yùn)，弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，觸發(fā)所有與會者的共鳴，并使其能以最快和最自然的方式融入到本次晚會當(dāng)中，使所有與會者真正體會到家的溫馨情懷。
晚會進(jìn)行當(dāng)中由xx集團(tuán)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為xx地產(chǎn)第1000位業(yè)主授予xx榮譽(yù)員工稱號(注：具體數(shù)字可根據(jù)開發(fā)商具體情況定，既可以是整數(shù)位，也可以是第815位、第918位等與中秋有關(guān)聯(lián)的數(shù)字位)。
現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)：
1、現(xiàn)場制作月餅
由聘請的廚師現(xiàn)場演示月餅的制作工藝和流程，由互動業(yè)主現(xiàn)場實(shí)地操作，并將制作好的月餅送與他最想送的人品嘗。
該環(huán)節(jié)主要突出家庭的一種溫馨氛圍，尤其是那些整日奔波勞碌的業(yè)主，他們很難幫助家里做什么，以這種方式表達(dá)他們的歉意，可以更深刻的讓他們體會到操持一個家的不易。
2、現(xiàn)場征集有關(guān)中秋的詩詞歌賦
由主持人向現(xiàn)場觀眾征集有關(guān)中秋的各種形式作品(例如：歌曲、詩詞等)送與他們想送的人，贈送形式既可以是現(xiàn)場獻(xiàn)歌，也可以當(dāng)場揮毫潑墨，也可以吟誦給他們的親人聽(看)。
該環(huán)節(jié)主要考慮在各種形式的有關(guān)中秋的作品中大多以中秋寄情來抒發(fā)一種對家和親人的思念之情，其目的是可以更加強(qiáng)化家的.感覺和氛圍，體現(xiàn)以詩詠情、以詞吟情、以歌頌情的一種格調(diào)。
3、月餅的味道家的味道20xx年中秋晚會策劃方案
由主持人邀請現(xiàn)場觀眾上臺品嘗月餅，月餅分為酸、甜、苦及特殊月餅幾種。吃到酸的觀眾需現(xiàn)場說出他(她)在家庭生活中一件讓他(她)感到心酸的事;吃到甜的觀眾需現(xiàn)場說出他(她)在家庭生活中一件感到最為甜蜜的事;吃到苦的觀眾需現(xiàn)場說出他(她)在家庭生活中一件(段)感到最為痛苦的事(歷程);吃到特殊月餅的觀眾可當(dāng)場獲得開發(fā)商現(xiàn)金或物質(zhì)的獎勵。
本環(huán)節(jié)主要是讓參與者能夠和與會者去分享他們生活當(dāng)中的各種滋味，進(jìn)而達(dá)到共鳴!
4、詞語置換
由主持人邀請現(xiàn)場觀眾上臺朗讀一篇文章，將文章中的“中秋”置換成“xx”，將“xx”置換成“中秋”。無錯誤的參與者將得到開發(fā)商的現(xiàn)金或物質(zhì)獎勵，讀錯者將受到一定的懲罰。
本環(huán)節(jié)以娛樂為主，同時起到宣傳公司品牌形象的目的。
l“xx望月”酒會
酒會以推廣和宣傳為主，播放一些輕柔的背景音樂，同時設(shè)置部分“望月”茶座，會場設(shè)置業(yè)務(wù)洽談區(qū)、品茗區(qū)、月餅制作演示區(qū)、餐飲區(qū)等。其中休閑娛樂區(qū)擬邀請木偶戲團(tuán)、小型民樂演奏等現(xiàn)場助興作為酒會的一個亮點(diǎn)推出。
關(guān)于本次晚會節(jié)目的一些設(shè)想
晚會是以各種節(jié)目的形式來烘托中秋的節(jié)日氣氛，同時為體現(xiàn)開發(fā)商的形象，所以應(yīng)體現(xiàn)出家庭生活的溫馨、浪漫，而此處的家庭應(yīng)理解為廣義的家庭，它既指每個人的小家，也涵蓋著xx晶晶家園這個大家庭，因此所有節(jié)目應(yīng)圍繞這個主題展開，所有節(jié)目也應(yīng)為這個主題服務(wù)。
晚會應(yīng)包含演藝團(tuán)體的節(jié)目、xx企業(yè)員工節(jié)目、互動節(jié)目及xx企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)致詞或頒獎等幾個個部分。
演出團(tuán)體的節(jié)目應(yīng)以格調(diào)高雅的民族類節(jié)目為主，可以包括一些民樂演奏、體現(xiàn)中秋節(jié)日氣氛的民歌等，同時可以考慮邀請一些專業(yè)的播音人員來現(xiàn)場吟誦一些反映中秋的詩詞，考慮到各年齡段業(yè)主的需求，可適當(dāng)增加一些流行時尚的元素，但該部分只能屬于陪襯和渲染氣氛，不應(yīng)喧賓奪主。為實(shí)現(xiàn)宣傳xx品牌的目的，擬采用模特現(xiàn)場走秀的形式來展示，模特可以穿上印有xx集團(tuán)開發(fā)的各個樓盤標(biāo)識和形象的文化20xx年中秋晚會策劃方案衫進(jìn)行現(xiàn)場展示，以達(dá)到最佳的宣傳效果。模特既可以邀請專業(yè)模特，也可以考慮使用企業(yè)自己的員工來展示。
xx企業(yè)所出的節(jié)目應(yīng)體現(xiàn)出企業(yè)的風(fēng)采、員工的風(fēng)貌，同時所選節(jié)目應(yīng)突出xx集團(tuán)與業(yè)主是“一家人”和處處都是為業(yè)主考慮的一種人文關(guān)懷。
xx企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)致詞或頒獎是體現(xiàn)本次活動目的的一個重要載體，其作用是強(qiáng)化本次活動的意義和作用，同時也通過致詞表達(dá)xx人對所有業(yè)主和潛業(yè)主的祝福和感謝。
本次晚會的一個目的是希望現(xiàn)有業(yè)主介紹其周邊親戚或朋友來購買，但如果去過份渲染這一目的勢必會起到適得其反的作用。我公司認(rèn)為最佳的辦法是只在主持詞中體現(xiàn)這一目的，然后通過本次晚會的舉辦能讓與會觀眾能切實(shí)感到該企業(yè)的獨(dú)到之處，只有讓業(yè)主能深深感受到該企業(yè)和該樓盤的好，才能真正觸發(fā)他們的宣傳意識，使這種宣傳和介紹由一種被動行為變成一種主動行為，將這一目的由宣傳變?yōu)闊o形，也就是“此處無聲勝有聲”，其效果才能達(dá)到最佳。 一、活動目的：
中秋節(jié)是中國的第二傳統(tǒng)，為給員工展現(xiàn)自我的舞臺，20xx年中秋晚會策劃方案實(shí)現(xiàn)員工與員工之間的互動，增進(jìn)員工對公司的歸屬感，增強(qiáng)員工之間的凝聚力，宣傳公司良好的企業(yè)文化氛圍，在中秋來臨之際，倡議舉行中秋晚會，讓勝利人塑造自我，塑造自己的企業(yè)形象。
三、活動地點(diǎn)：公司廠內(nèi)
四、活動主題：“心向明月，情系益康”
五、活動組委會：
組長：生
六、活動形式：文藝節(jié)目加現(xiàn)場互動游戲
七、參加人員：廠全體人員
八、節(jié)目征集截止時間：20xx年9月13日
九、首次彩排時間：20xx年9月15日
十、末次走臺時間：20xx年9月20日
十一、活動內(nèi)容：
1、領(lǐng)導(dǎo)致辭(祝福篇)
a、生 b、林 10分鐘
2、員工才藝表演(分享篇)
3、互動游戲(開心篇)參插在節(jié)目中間舉行
a、男女搭配默契游戲(4人參加)
c、點(diǎn)石成金(12人參加) 30分鐘
4、總結(jié)篇(頒獎)
晚會節(jié)目設(shè)：一等獎，二等獎，三等獎，鼓勵獎：若干個 10分鐘
中秋節(jié)文藝晚會策劃篇十三
中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，中秋月明情意濃，圓圓的月亮、各式的月餅象征著團(tuán)圓，在中秋之夜，人們還愛吃些水果等團(tuán)圓的果品，祈祝家人幸福美滿、甜蜜安康。雖然學(xué)生都喜歡過中秋節(jié)，但是對這個節(jié)日了解得并不深刻。開學(xué)初，正值中秋節(jié)來臨，因此，我們確立了“月到中秋分外明”這個活動主題，帶領(lǐng)學(xué)生在家鄉(xiāng)開展綜合實(shí)踐活動，組織學(xué)生調(diào)查，從而了解中秋節(jié)的由來、習(xí)俗、有關(guān)的詩歌秋以及月餅的由來，希望通過中秋節(jié)的各種活動讓孩子們了解民族的傳統(tǒng)節(jié)日并體驗社會生活。
1、活動時長：2周。
2、活動目標(biāo)：
（1）認(rèn)知目標(biāo)：
·了解中秋節(jié)的由來；
·了解中秋節(jié)月餅的相關(guān)知識；
·了解有關(guān)中秋節(jié)的詩詞。
（2）能力目標(biāo)。
·在活動中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、社會調(diào)查能力、動手能力、創(chuàng)新能力和與人交往、合作的能力。形成從生活中主動地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，養(yǎng)成自主、合作、探究等良好的品質(zhì)。
·學(xué)會調(diào)查、收集、整理資料的方法，培養(yǎng)收集信息、處理信息的能力?！づ囵B(yǎng)學(xué)生經(jīng)常觀察生活的習(xí)慣，提高審美能力、繪畫能力、寫作能力?！ねㄟ^展示、朗讀等形式培養(yǎng)學(xué)生的自信心，激發(fā)學(xué)生對綜合實(shí)踐活動的興趣。
（3）情感目標(biāo)：
·中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們的情感。通過本次活動讓學(xué)生走進(jìn)中國的傳統(tǒng)文化，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛傳統(tǒng)文化的美好情感。
1、把發(fā)展學(xué)生綜合能力作為根本目標(biāo)。
主題大單元活動，其根本目的在于通過拓寬學(xué)習(xí)和運(yùn)用的領(lǐng)域，加強(qiáng)各項課程以及與生活的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)的整體推進(jìn)和協(xié)調(diào)發(fā)展。本次活動，在開展學(xué)習(xí)交流成果的過程中，非常注重學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。如搜集處理信息的能力，組織策劃的能力，口語交際的能力，書面表達(dá)的能力，積累語言、感悟語言的能力，合作能力，創(chuàng)新能力等。
2、突出了活動的自主性與實(shí)踐性。
綜合性主題活動重在參與，重在體驗，注重在活動過程中獲得的樂趣，得到的體驗，習(xí)得的方法，形成的能力。因此，本設(shè)計讓學(xué)生學(xué)會搜集整理資料，設(shè)計制作圖畫等。
3、注重成果的交流展示與評價。
綜合性主題活動非常重視組與組的交流，交流本身就是一種學(xué)習(xí)。將自己的學(xué)習(xí)成果展示出來，并獲得別人的贊賞，則是學(xué)生的一種需要。為此，設(shè)計中既有制作，又有展覽，還從各個不同的角度評出不同的獎項。這樣學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性更高了，并形成良性循環(huán)。
1、佳節(jié)思月——主題閱讀（9月5日——9月10日）。
活動內(nèi)容：
（1）搜集與中秋節(jié)相關(guān)知識，并在班內(nèi)交流，讓同學(xué)們了解中秋節(jié)的來歷與含義，并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。（班主任）。
（2）搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，各班開展晨頌午讀，講一講這些故事、讀一讀這些詩歌、看一看這些書籍；如：與月亮或賞月有關(guān)的古詩文、美文及神話故事；（語文）。
與月球或登月有關(guān)科技的知識等。（科學(xué)）。
整理資料讓學(xué)生了解月亮與農(nóng)歷的關(guān)系，認(rèn)識年月日。（數(shù)學(xué)）。
（3）組織同學(xué)們開展中秋節(jié)有關(guān)的詩歌背誦活動；（語文老師）。
（4）匯總整理電子閱讀資料，發(fā)送到班級博客，內(nèi)容豐富翔實(shí)。（語文）。
（5）開發(fā)語文課程，研究教案《但愿人長久》以及《峨眉山月歌》（語文）。
（6）學(xué)唱與月亮有關(guān)的歌曲，如《打月餅》《靜夜思》《水調(diào)歌頭》等。（音樂）。
2、佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動（9月11日——16日）。
活動內(nèi)容：
（1）四年級同學(xué)與家庭共度中秋佳節(jié)，一起賞月，并為家人送上祝福。（班主任）。
（2）中秋征文活動，把歡度中秋節(jié)的情況、對中秋節(jié)的`感悟、關(guān)于中秋節(jié)的遐想、對明月的歌頌等寫成作文，并開展中秋節(jié)優(yōu)秀作文的評比活動。（語文）。
（3）開展習(xí)俗調(diào)查研究。中秋賞月、吃月餅是全國各地普遍的風(fēng)俗習(xí)慣，但由于中國地域廣大，人口眾多，風(fēng)俗各異，中秋節(jié)的過法也是多種多樣并帶有濃厚的地方特色的。教師可引導(dǎo)學(xué)生向長輩了解自己家鄉(xiāng)過中秋節(jié)還有哪些風(fēng)俗習(xí)慣，把了解到的記錄拍攝下來，回到班里進(jìn)行交流。（班主任）。
（4）設(shè)計一款“月餅”。
外形：新穎、別致、獨(dú)特、讓人喜愛、銷路暢通。
圖案：引人注意、有內(nèi)涵意義。
色澤：賞心悅目、增進(jìn)食欲。（美術(shù)、班主任）。
（5）用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的賀卡，寫上一句的祝福的話語，寄給自己最親近的人。（美術(shù)、班主任）。
（6）搜集與中秋節(jié)相關(guān)的詩詞，舉行一次詩詞朗誦會，要求能說出詩詞作者所要表達(dá)的主要內(nèi)容，體味其中的意境。（語文）。
（7）辦一張關(guān)于中秋節(jié)的小報，展示在班級文化墻。（班主任）。
（8）根據(jù)自己的興趣特長，畫一幅中秋圖。（美術(shù)、電腦、班主任）。
（9）開展中秋詩詞硬筆書法比賽。（語文）。
（10）開展“快樂體驗”志愿者活動，少先隊員向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅，送溫暖。（班主任）。
（11）我眼中的月亮攝影展。（美術(shù)、班主任）。
（12）巧手制月餅。把月餅的配料表給學(xué)生，讓學(xué)生根據(jù)比例制作月餅，理解百分比在生活中的運(yùn)用。（數(shù)學(xué)）。
3、佳節(jié)憶月——交流展示、反思評價（9月17日左右）。
綜合實(shí)踐活動課的評價標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)以學(xué)生已有的發(fā)展基礎(chǔ)為評價標(biāo)準(zhǔn)，并突出學(xué)習(xí)過程的體驗、情感、態(tài)度、價值觀和綜合實(shí)踐活動能力。教師可以通過觀察學(xué)生在活動中的表現(xiàn)對學(xué)生進(jìn)行評價。對學(xué)生的評價方式可以是學(xué)生的自我評價，也可以是小組評價或由輔導(dǎo)老師（包括校外輔導(dǎo)員）進(jìn)行評價。這在綜合實(shí)踐活動中是必不可少的一個環(huán)節(jié)，為此我們以展板的形式來對本次活動進(jìn)行總結(jié)交流。
中秋節(jié)文藝晚會策劃篇十四
慶中秋，全員參與，創(chuàng)造一個歡樂的晚上。
集競技、燈謎、游戲于一體，由師生、員工按興趣參加，獲勝者將可以領(lǐng)取一份獎品。
1.中秋燈謎：在花園內(nèi)掛上燈籠和燈謎，師生、員工可隨意的猜，猜出來的，根據(jù)謎面上的號碼到工作人員處對獎，不可擅自將謎面取下，猜對一條可得一張兌獎券。已猜出的謎語，由工作人員將謎面取下收回。
道具：燈籠50個、燈謎100條、繩子、夾子100個，課桌2張，凳子3張
2.乾坤小挪移：1分鐘內(nèi)，將10個乒乓球用竹筷夾到相距2米的另一盤里。游戲過程中，乒乓球如果掉落，必須在拾回原處后，方能繼續(xù)。1分鐘夾到5個球可得一張兌獎券,7個可得兩張.10個可得三張。
道具：乒乓球20個.筷子3雙，四張課桌，計時器1個
3.超級保齡球
10瓶礦泉水，排成底線1米寬的三角形。參加者站在5米外，雙手滾出籃球。倒3瓶可樂得一張獎券。3瓶以上者可得兩張獎券。凡有出現(xiàn)拋、彈、砸等動作者，一律不給獎券。
道具：10瓶礦泉水.籃球一個，粉筆一支
4、吹乒乓球：準(zhǔn)備好八個等高的碗。每個碗都要裝滿水，豎排。每四個晚排成一排。每排的第一個碗都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個碗吹向另一個碗，一個一個地吹，不能跳碗。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則可得兩張兌獎券。
道具：碗九個、乒乓球兩個，等高的課桌四張，一桶水。
5.兩人三足。兩人一組綁住腳，兩組同時開始比賽，先到10米處者勝。勝出者每人可獲兩張獎券,負(fù)者每人一張獎券。
道具：布條若干根，粉筆一支
道具：焟燭50根、打火機(jī)一個，課桌三張
7、趣味乒乓球：兩人對壘，每次球要同時說一個城市或國家的名稱，一方未能接到球或未能說出名稱，另一方獲勝，可得一張獎券。
道具：乒乓球10個，球拍一對，球桌一張
8、背靠背：兩人一組，背靠背夾著籃球前進(jìn)10米，兩組同時開始比賽，先到者勝，勝者每人可獲兩張獎券，負(fù)者每人一張獎券。
道具：籃球2個，粉筆一支
9、搭檔：兩人一組，一人蒙住眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，然后在另一人的指導(dǎo)下越過障礙到達(dá)終點(diǎn)，指導(dǎo)者只能發(fā)出指令，不能接觸搭檔，蒙眼者在行進(jìn)的過程中不能觸碰到障礙物。違者出局。
道具：眼罩(或布條)一個，凳子6張，粉筆一支
10、投籃：在三分球處投籃，每次5個球，投中一個得一張獎券。
道具：籃球2個
1、為防止某些人為取得獎品，只玩簡單的項目或自己特長的項目，故規(guī)定每人在某個游戲中贏了兩次以后就不能再玩(燈謎除外)。
2、活動過程中，應(yīng)自覺遵守游戲的規(guī)則，遵守秩序，服從管理;自覺維護(hù)公共衛(wèi)生，不隨地亂扔垃圾。
各游戲處只發(fā)放兌獎券，贏得游戲的人員憑兌獎券到兌獎處兌獎。
1、場地的選擇與游戲區(qū)域的劃分
2、購買獎品
3、燈謎：內(nèi)容，材料(彩紙、筆)，書寫，謎底三份
4、人員配備：每個項目由2位學(xué)生和一位老師負(fù)責(zé)，兌獎處由于紅斌負(fù)責(zé)。
5、將游戲的項目、規(guī)則、位置張貼在飯?zhí)玫母媸緳趦?nèi)
6、對獎處：課桌15張，凳子三張，黑板一塊(書寫兌獎條件)
7、設(shè)計及印刷獎券
8、知會總務(wù)處幫忙配置道具、用品
9、星期一晚召開工作人員會議，明確游戲規(guī)則
秋節(jié)的晚會，以此來渲染氛圍。
中秋節(jié)文藝晚會策劃篇十五
1、為了塑造良好的酒店氛圍，豐富員工生活。
2、讓員工過上一個愉快的中秋，鼓舞員工士氣；
3、加強(qiáng)員工內(nèi)部的溝通，促進(jìn)員工關(guān)系的進(jìn)一步融洽。
地點(diǎn)騰圖國際大酒店3樓宴會廳，參加人員為公司全體員工。
1、19：00活動開始，員工進(jìn)入會場，主持人宣布活動開始；
2、19：30第一項由公司總經(jīng)理致中秋賀詞。
（餐飲前廳部、出品部、客務(wù)前廳部、客房部、營業(yè)部、騰圖禮儀中心、騰圖漁港、財務(wù)部、總經(jīng)辦）等部門各出一個節(jié)目，節(jié)目盡量不以唱歌為主。
4、游戲環(huán)節(jié)和抽獎活動：
由活動組織者安排2-3個小游戲和抽獎活動，調(diào)動員工參與的積極性，活躍現(xiàn)場氣氛。
（需準(zhǔn)備小禮品和抽獎禮品，此活動可穿插于節(jié)目表演當(dāng)中）；
7、21：30活動圓滿結(jié)束。
2、9月7日五點(diǎn)之前將節(jié)目匯總名單交由牧總審核并最終確定后交給晚會活動負(fù)責(zé)人；
4、9月11日上午主持人安排好具體活動程序及時間；
5、9月11日下午兩點(diǎn)開始布置會場，懸掛橫幅，餐桌上擺上各種水果點(diǎn)心飲料等。
1、總負(fù)責(zé)：總經(jīng)辦。
2、物品準(zhǔn)備：財務(wù)部。
3、會場安排：總經(jīng)辦。
4、活動攝影：禮儀中心。
5、主持人：待定。
1、獎品：xxx。
2、食品：xxx。
3、禮品：xxxx。
共計xxx元。
游戲方案：
1、首先準(zhǔn)備問題若干，報紙一張。規(guī)則：一男一女同站一張報紙上,開始回答問題，答錯問題，報紙折半繼續(xù)；答對問題，問下一道；男女在回答問題時，身體不能接觸報紙以外的事物；總共20道問題，問完時，仍符合規(guī)則的勝出，游戲結(jié)束發(fā)獎品。
2、先用紙寫好詞語，可以分很多類的，然后一個人面對著形容什么意思，但不能帶那個詞。另一個背對著猜。可分為兩組，2分鐘內(nèi)才出詞語多的一組獲勝。
抽獎活動：
一等獎1名元獎品（）。
二等獎2名各元獎品（）。
三等獎3名各元獎品（）。
鼓勵獎10名各20元獎品（）。
抽獎時各位員工依次上臺進(jìn)行抽取寫有各獎項的紙條，一等獎由總經(jīng)理頒發(fā)，二等獎由副總頒發(fā)，三等獎由總監(jiān)、總經(jīng)辦主任頒發(fā)、鼓勵獎由部門經(jīng)理頒發(fā)。
節(jié)目獎品：
根據(jù)節(jié)目參與人數(shù)確定。