學校是我們求知的殿堂，培育了我們的知識和品德。在總結中可以適當引用相關的數(shù)據(jù)和事實。在這里匯總了一些寫作中常見的總結范文，希望對大家有所幫助。
初一學生個人心得篇一
初接觸莫泊桑的小說是源于高中時的一些簡單的關于莫泊桑的介紹，其中一個詞“跌巖起伏”吸引了我全部的注意力，我當時對莫泊桑充滿了好奇，暑假空閑我在網上訂購了有關莫泊桑的小說精選，書中收錄有《羊脂球》《項鏈》等名篇，集中描寫了19世紀法國社會各色人物的生活，揭露了人性中丑陋的一面。
由此我也踏上了小說之旅，走進莫泊桑構畫的世界里。若說我從這本書中學到了什么?那么請聽我說完這樣兩個故事。第一個故事是關于一個女人的，那個時期不管是中國還是法國女性的地位都處于不平等的狀態(tài)，但不代表沒有勇敢的女性。這是法國戰(zhàn)爭時期，有這樣一個女人，她不僅有著令人艷羨的美貌，還有一顆善良的心，她在火車上與沒有食物人分享自己的食物，他在敵人面前有著自己的原則，但是這樣一個愛憎分明的人，在那些帶著面具的“人”勸說下，失去了自己，她把驕傲的頭顱放下，選擇了妥協(xié)，只為幫助那些面具下丑陋的面孔，當她失去女人最后的底線時，換來的確實那些人的鄙棄，她被無情的嘲笑著，仿佛世界都對她露出惡意般的笑臉，這個女主人公就是——羊脂球，一個被出賣的英雄，她并不偉大，但卻有著執(zhí)著的信念和愛國的熱情，這一點是那些冠冕堂皇享樂的人所不能比的，小說中所形成強烈的人物對比，真真假假的情感，表現(xiàn)了莫泊桑的愛國主義，以及對當時社會的諷刺和批判。真善美是世界上最美好的，也是人類社會美德的最高境界，莫泊桑所寫的小說向我們展示了這一點，我想他一定是希望世界上的人都有美好的品德，并通過傳遞愛讓社會和平安寧。故事還在繼續(xù)，在講這個故事之前，我想向大家展示這樣一段解說“恐怖”是個舊詞，它的含義大大的超過了“可怕”。剛剛那件可怕的事情令人，震動、慌亂、驚慌失措，但并不使人如癲似狂。
心靈的激動，可怕的死亡情景還不足以使人感到恐怖，你必須感到一陣神秘的戰(zhàn)栗或一種超自然的、非正常的不安。一個人即使是在最悲慘的情況下___，也不會引起恐怖。戰(zhàn)場不會引起恐怖;鮮血不會引起恐怖;最卑下的罪行也很少引起恐怖?！边@段來自于莫泊桑《恐怖》的一節(jié)使我心中產生無數(shù)個驚疑，再往下看，我知道了這樣一個故事：戰(zhàn)爭時期，士兵如驚弓之鳥一樣，然隊伍中傳出有間諜出現(xiàn)，這個消息如發(fā)酵一樣傳遍戰(zhàn)區(qū)，士兵這時看到一個衣衫襤褸的人，他們懷疑這個人是間諜，便把她包圍活活打死了，最后檢查她衣物時發(fā)現(xiàn)她是位女性，這個發(fā)現(xiàn)使他們恐怖，這個女人可能是來找自己多年未歸的孩子的，也可能是其他，但這種猜測令人恐怖，如果問這個女人是如何失去生命的，我想是人性吧!人的多疑輕而易舉的剝奪了一個人的生命。這個故事讓人不寒而栗，我想真正讓人感到恐怖的是人心吧，人只有陷入無盡的猜測中才會有備受煎熬的感受。生命故事還在繼續(xù)，我的故事就到這里，讀完莫泊桑的小說，我感覺自己身臨其境，走進了小說中，那一個個血淋淋的例子讓我感受到當時社會的殘酷現(xiàn)實，生命是脆弱的，人與人之間的信任是世界上最好的橋梁，希望世界上多幾分友善，少幾分淡漠。
初一學生個人心得篇二
近來讀《紅樓夢》，讀到“王熙鳳協(xié)理寧國府”一章，被王熙鳳的管理才能所折服，并深深的感到：若要管理有成效，必得一個“嚴”字才能做到。
寧國府原來的管理者是賈珍之妻尤氏。她的管理比較寬松和粗疏，所以，許多下人不把她放在眼里，敢于偷懶耍滑、作奸犯科，從而導致秦可卿的葬禮事務管理顯得凌亂無序。而王熙鳳協(xié)理寧國府后，卻呈現(xiàn)出人人盡責勤懇、迎來送往井然有序的大好局面。人們不得不夸王熙鳳管理有方。
總的來說，王熙鳳的管理突出了一個字——嚴。一是嚴在責任劃分上。她把下人們分成若干組，每組的任務交代得詳細而具體，對他們的要求細致而嚴格。人們明確了各自的任務和責任，就各盡其責，而不能有相互推諉、偷懶耍滑之心了;二是嚴于賞罰。她把賞罰的標準也說的很明白。有了明確的賞罰界限，便有了勤與懶的明確區(qū)分，人們就清楚了做事的原則，做起事來有了目標，有了奔頭，也就更加積極主動了;三是嚴于執(zhí)行。她在執(zhí)行政策的時候不分親疏遠近，只對事不對人，實現(xiàn)了“威重令行”的目地。王熙鳳說：“……這如今可要依著我行，錯我半點兒，管不得誰是有臉的，誰是沒臉的，一例現(xiàn)清白處治?！彼沁@樣說的，也是這樣做的。一次“按名查點”時，有一人未到，而那人是因為“醒了覺得早些，因又睡迷了，來遲了一步”。按理說應該寬容他。但是王熙鳳卻“登時放下臉來，喝命‘帶出去，打二十板子!’”
從大家在事后對王熙鳳的贊揚中可以看出，她對寧國府的管理是有效的，而這個“有效”就是因為一個“嚴”字。
在這一點上，習近平總書記曾說：“全面推進依法治國，必須堅持嚴格執(zhí)法。法律的生命力在于實施。如果有了法律而不實施，或者實施不力，搞得有法不依、執(zhí)法不嚴、違法不究，那制定再多法律也無濟于事?！彼?，作為一個當代的管理者，可以學習王熙鳳的管理風格，雖然有些“不近人情”，但卻是行之有效的。也就是說，在面對“法”和“情”的抉擇時，我們只能選擇“法”。只有這樣才能建設法治社會，形成良好的法治秩序，體現(xiàn)黨和國家“依法治國”的理念。
初一學生個人心得篇三
西方文學世界里有三大史詩：荷馬的《荷馬史詩》、但丁的《神曲》以及彌爾頓的《失樂園》。《荷馬史詩》源自希臘神話，《神曲》源自_神學，而《失樂園》則源自圣經。雖然《失樂園》創(chuàng)作的時間是最晚的，但是這絲毫不影響這部作品的光輝，其中的許多觀點到今天依舊仍不過時。
《失樂園》的主要情節(jié)源自《圣經》第一章《創(chuàng)世紀》：墮落天使路西法(撒旦)從對神的反叛失敗后再重新振作、他對人間的嫉妒，以及他運用他的謀略化身為蛇，引誘亞當和夏娃違反神的禁令偷嘗智慧樹(分別善惡樹)的果實，導致人類被逐出伊甸園。
這本書的內容看上去很平淡，似乎就是照搬了《圣經》，可如果真的是這樣的話，約翰·彌爾頓這個名字就不會在西方世界里閃閃發(fā)光了。好的作品必然有好的隱喻，《失樂園》就是如此。這本書的上帝不像以往的上帝一樣慈愛正直，反而像一個暴君。而作者將撒旦描繪成了一個勇于反抗的角色。這就不由得讓人聯(lián)想到作者當時的背景。17世紀時的英國，資本主義獲得了巨大的發(fā)展。但是在英國已經持續(xù)了很長時間的封建勢力卻一直是資本主義生長的一塊絆腳石。上帝將撒旦打入地獄，代表著英國國王查理一世上了斷頭臺，資本主義取得了暫時的勝利。而人類的墮落，則代表著克倫威爾死之后斯圖亞特王朝的復辟。作者身為一位清教徒兼革命主義者，非常地痛恨封建勢力的殘忍作為，于是他變得雙目失明且長期受到敵人監(jiān)視的情況下寫下了這部不朽巨著《失樂園》。這本著作的價值遠不止于諷刺，它甚至對于哲學與神學也有一定的思考。從婚姻、政治(彌爾頓本人在英國內戰(zhàn)期間是活躍的政治份子)到君主政體，同時也辯證許多困難的神學議題，包括命運、宿命、三位一體、以及原罪和死亡在世界中的出現(xiàn)。另外還包含了天使、墮落天使、撒旦、以及天堂中的戰(zhàn)爭。更難得可貴的是，這是一部由_詩人用古希臘風格所作，用宗教反派撒旦為要角的希伯來歷史相關史詩。詩中上帝被描繪為獨斷的暴君，而撒旦只是愛好自由，具有反抗精神的人。作者只是借由撒旦的故事來表達對王朝復辟的憤慨之情。
善惡自有道。但是孰善孰惡，誰能分得清呢?
初一學生個人心得篇四
轉眼間，時光匆匆流逝。初一學期一年的學習生活也在這匆匆流逝的時光中，不見了蹤影。
而我對我這一學期的學習、活動和紀律方面都有一個自己心理印象分。如果是百分制的話，那么我會給我學習方面的打65分，剛剛及格。說實話，在這一年的學習中有些方面我做的確實不夠細心和認真。而活動我打80分，雖然每次活動都不是領頭沖上去的，但配合也是很積極的`，雖然沒為班級爭榮譽，但也沒丟臉。紀律方面嘛，最多打50分，眾所周知，我的紀律確實不咋地，但我在下半學期已經極力克制了，不過不知為什么，有些時候忍不住就在不該說話的時候說話了。好像不能控制似的，可能還是自制力不夠呀！在接下來初二的學習中，我一定要多多加強學習和紀律上的毅力和自制力。
家長總結：
1、身高、體重都有所增加，很欣慰。
2、自己一人到較遠的學校就讀，吃飯坐車都開始讓人放心了，很欣慰。
3、學習成績沒有顯著的提高，最主要是學習態(tài)度的問題。
4、學習態(tài)度歸結為一個字懶！
5、寄希望于隨著年齡增長，端正學習態(tài)度。
6、慶幸能進入一所不錯的學校，更慶幸遇到了一位好老師。
初一學生個人心得篇五
初一的軍訓只有五天，說起來很短，可是真的感覺好漫長。同時，在小小的心靈上，也留下了一生都難以磨滅的記憶。這是第一次接觸到真正的軍訓，從電視熒幕上，第一次近距離的感受到軍人般的嚴肅和剛毅。五天的時間，讓多少原本陌生的同學，逐漸變得熟悉，雖然很苦、很累，剛開始也暗罵教官，可是真正到結束之時，還是會有些許舍不得，人生的第一次脫變，從這里開始，太多的記憶，讓人難以忘懷。
在軍訓之時，天氣一直都是酷熱難當，回想前幾天的此時，還在家里吹著空調、睡覺、看電視，現(xiàn)在站在烈日炎炎的室外，反差可不是一般心理可以承受的。與其說累，還不如說是充實，在這里，可以感受到揮汗如雨一般的暢快。大家穿著同樣的軍裝，小小的身體，卻是在承擔軍隊一般的嚴謹，從兒童逐漸的脫變，變成一個有責任感的青少年。
軍裝在劇烈的運動之中，也是在烈日的烘烤之下，濕了又干，干了又濕，汗水和烈日的雙重夾擊，讓身上的肌膚變得奇癢無比，如針一般刺激，令人痛不欲生。但是漸漸大家都好像習慣了一般。原來的埋怨、吭罵都開始逐漸變成歡歌笑語，雖然很累，但是每天的空閑時候，大家一起唱歌，干吼的歌聲之中，摻雜著歡聲笑語。如此稚嫩的少年，一個個開始從最開始的不食人間煙火，逐漸打成一片，忘卻了自己原來所一直扭捏的一切，或許這也是軍訓真正獨特之處。
初一軍訓心得體會中，最為深刻的，或許是大家的友誼、團結、堅強，這些也是我們這代人所缺乏的，現(xiàn)在能夠參加軍訓，在這個團隊里面，真正想一個軍人一樣，迎接未來狂風暴雨。軍訓的日子很苦，很熱，但是這絕對不是逃避的接口，雖然有幾個體質較弱之人堅守不住陣地，在訓練之中倒下，但是大多數(shù)都咬牙堅持下來，這也是一次突破。
早晨的宿舍那般清爽，外面明媚的陽光照射下來，整個人的感覺懶洋洋的，特別是在昨日疲憊之下，更是不想起床，但是不得不說，幾天的訓練下來，縱使心理多么不想起床，但是一種習慣，讓人不得不說下決心離開被窩。短短五天的軍訓告別了，留下來的則是美好與難忘。
初一學生個人心得篇六
隨著初中生活的開始，我不禁發(fā)現(xiàn)自己進入了一個全新的環(huán)境，面對著更多的挑戰(zhàn)和機遇。這一年來，我在學習、生活和人際交往方面都有了很大的成長和進步。在這里，我想分享一下我個人的成長心得體會。
首先，學習是我成長的基石。進入初中后，學習壓力明顯增加，我開始了解到只有通過艱苦努力才能取得好成績。我明白了努力不會白費，而懶惰只會讓自己錯失良機。因此，我制定了學習計劃，合理安排時間，追求高效學習。同時，我也要保持積極的學習態(tài)度，善于思考和總結。在這一年里，我逐漸養(yǎng)成了良好的學習習慣，提高了自己的學習能力。
其次，生活的自理能力也是我成長的重要方面。初中是一個過渡時期，家長的照顧逐漸減少，而自己的自理能力卻要增強。我開始主動承擔起自己的生活瑣事，比如做早餐、整理房間和洗衣服等。通過這些小事，我學會了獨立和自律，也鍛煉了自己的動手能力和解決問題的能力。生活中的點滴細節(jié)，潛移默化地培養(yǎng)了我良好的生活習慣和積極的生活態(tài)度。
第三，人際交往也是我成長的一大關鍵。初中時期，我們要面對來自各方面的同學，老師和朋友。與不同的人交往，讓我學會了更多的溝通和合作技巧。尊重他人、理解他人和與他人合作是促進良好人際關系的基石。通過參加班級活動和小組討論，我學會了團隊精神和合作意識，也培養(yǎng)了自己的領導能力和組織能力。在與同學和老師的交往中，我發(fā)現(xiàn)與人為善不僅是為他人帶來快樂，也同時為自己贏得了更多的友誼和認可。
第四，課外活動和興趣愛好對我成長有著重要的影響。除了學習之外，我還積極參與各種課外活動，比如文學社團、籃球隊和科技創(chuàng)新小組等。通過參與這些活動，我培養(yǎng)了自己的興趣愛好，發(fā)展了個人的綜合素質。我學會了團隊合作、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。同時，我也培養(yǎng)了自己的領導能力和組織能力。這些豐富多彩的活動不僅使我的初中生活更加有意義，也為我的個人成長提供了更多的機會。
最后，我認為自信心是我成長過程中最重要的品質之一。剛開始的時候，我可能會因為害怕失敗而退縮，喪失了做事的勇氣。然而，通過不斷地嘗試和經驗的積累，我逐漸培養(yǎng)了自己的自信心。我明白了自信不是一蹴而就的，而是要靠自己的努力和堅持。只有有了自信心，我才能面對困難和挑戰(zhàn)，勇敢向前邁進，不斷成長、進步。
總而言之，初一是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的年紀。通過學習，生活，人際交往，參與課外活動和培養(yǎng)自信心，我在這一年里取得了很大的成長和進步。這些成長心得體會不僅幫助我建立了正確的人生觀和價值觀，也為我的未來發(fā)展奠定了堅實的基礎。我相信，只要我繼續(xù)努力和鍛煉自己，我將在今后的學習和生活中取得更多的成就和進步。
初一學生個人心得篇七
時光如梭，轉眼即逝，當畢業(yè)在即，回首一年學習生活，歷歷在目：
一年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優(yōu)良。
我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。初一擔任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。一年以來任班級文娛委員，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運會上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
一年的初中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的'接班人打下了堅實的基矗但是，通過一年的學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自己，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里，我將努力完善自己，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
初一學生個人心得篇八
初中生活是每個學生成長的一個重要階段，我在初一的時候也經歷了許多新的變化。一方面，我開始接觸更多的學科和知識，有了更多的學習任務和作業(yè)；另一方面，我也面臨著更多的社交壓力和人際關系問題。這些新的挑戰(zhàn)讓我感到有些不適應，但是通過努力和經驗的積累，我逐漸適應了初一生活。
第二段：學習的進步和發(fā)現(xiàn)。
在初一的學習生活中，我取得了一些進步。首先，我開始有了更多的自主學習的能力，能夠獨立完成作業(yè)和復習知識。同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己的學習方法，比如制定學習計劃、做好筆記等等。這些學習方法和技巧的掌握，提高了我的學習效率和成績。在這個過程中，我還發(fā)現(xiàn)了自己在某些學科上的優(yōu)勢和興趣，并逐漸形成了未來的職業(yè)規(guī)劃。
第三段：成長中的困惑和挑戰(zhàn)。
然而，成長的過程中也伴隨著一些困惑和挑戰(zhàn)。初中社交圈的擴大讓我面臨著更多的人際關系問題和壓力。有時候，我會感到自己與同學之間的距離越來越大，無法和他們建立起更好的關系。同時，學習中的困難和競爭也給我?guī)砹艘恍毫徒箲]。這些困惑和挑戰(zhàn)雖然曾經讓我感到迷茫，但是通過真誠的溝通和學習經驗的分享，我漸漸找到了解決的辦法。
第四段：個人成長的收獲和啟示。
通過初一這一年的努力和體驗，我逐漸成長并獲得了一些寶貴的收獲和啟示。首先，我明白了努力是最重要的，只有不斷努力才能獲得更好的成績和進步。其次，我學會了與人溝通和合作，這不僅在學習中有益，也有助于建立良好的人際關系。最重要的是，我意識到每個人都有自己的獨特之處和潛力，只要發(fā)現(xiàn)并積極發(fā)展自己的優(yōu)勢，就能取得更大的成功和成就。
第五段：展望和希望。
初中生活只是成長的開始，我對未來有著許多展望和希望。我希望通過努力學習，取得更好的成績，為將來的大學和職業(yè)做好充分準備。我還希望能夠更好地發(fā)展自己的興趣愛好，豐富個人的內涵和外在素養(yǎng)。最重要的是，我希望能夠繼續(xù)保持積極的成長心態(tài)，面對挑戰(zhàn)和困難時堅持不懈，勇往直前。
總結：
通過初一這一年的成長和體驗，我逐漸適應了新的學習和生活環(huán)境，取得了一些學習上的進步和發(fā)現(xiàn)。同時，我也面臨了一些困惑和挑戰(zhàn)，但通過努力和經驗的積累，我找到了解決問題的方法。這些經歷和收獲讓我更加堅定了努力學習和成長的信心，展望未來，我充滿了希望和期待。
初一學生個人心得篇九
無數(shù)次踏入學堂，不論是被人視為異寶的鵝湖書院，還是傳說中充滿傳奇色彩的稷下學宮，抑或只是啟蒙自己的村頭小學，都懷有一種不可言說的情感，是靜默，是欽慕，是恐懼。因為總有一個畫面在腦中揮之不去：
昏暗燈光把幾排學子的身影打到窗戶上，這里的人正在進行一項盛大而又無言的文化傳代的活動，他們正在解密一切文明傳承的媒介——文字，他們也在書寫自己的“歷史”，這之中最打眼人的名字，是解縉。
臣子。
解縉名片上第一個身份是臣子。他輔佐了三位帝王，從最初的明開國皇帝朱元璋到末了的燕王朱棣，他的入仕是因為才華，最后命送宦位也是腹中經綸。
公元1388年戊辰科進士三中第十名的獲獎者是解縉，大概是從這時起，在太祖皇帝對他說：“與爾義則君臣，恩猶父子，當知無不言”后，他的仕途便命運多舛。因為古往今來，文人做官會認求死理，會恃才，會自傲，這在初生的解縉身上也表現(xiàn)出來。《太平十策》使朱元璋“稱其才”，但言多必失，當圣上數(shù)次批閱到他的文字，心中感覺不對，終于，《論袁泰奸黠狀》中的激昂文字令其閉門思過十年。
十年磨一劍，出師臨京城。卻早已天下大變，給他完全不一樣的感覺。即使家庭遭變，縱然改朝換代，深厚的文化涵養(yǎng)積累賦予了其忠臣的天然秉性，全心輔佐當權者，并取得一系列成就。我相信，在面對詆毀和被貶謫時，正是十年休整讓他泰然自若并從一而終。不論結果，過程肯定是不可挑剔的輝煌。
文人。
《大明第一才子解縉》定義了他第二個真實身份——文人，像極了當江西老表談到文化時，一改往日靦腆，即使富有鄉(xiāng)土氣息的人也都能拋出一兩個名字。這才是書中“西江月照千江水，一海光分四海心”的真實寫照。
當然，談到這個名字，更多人心中第一反應出的是《永樂大典》——世界有史以來最大的百科全書。不錯，時至今日，我們仍然可以從歷史文字的洪流中感受到那一抹抹時代的氣息，文化自信的高度，文化眼光的深闊。這部中國第一書使百年后乾隆皇帝再看時，也不由得再次驚嘆解縉之力。
就像倫布朗油畫中，以玄黑色的背景，使黑暗更加黑暗，使光亮更加光亮。明朝是個文化沉悶期，沒有漢朝永恒的框架，沒有泱泱盛唐的自信，只有比兩宋更嬌弱的文化底盤。解縉的名字自然籠罩在這陰影里，因為朱元璋的文化專制主義中，一些類似文字娛樂游戲，給了文化環(huán)境以系統(tǒng)的設計，嚴密的包圍，整體的滲透，長久的延伸。
他沒有像一些文人一樣，成為犬儒。更沒有追“臺閣體”之風，在引風弄月的雅士中自得其樂，而是逃脫皇家奴仆的身份，逃脫整體文化的集體人格的萎縮。
明初的黎明來到，但正午過后，黃昏不久將至。此時，地平線上出現(xiàn)解縉這位劍客。他們等待了太久，所以肩上責任重重;這個民族睡了太久，所以對黎明感覺特別深刻。
作為臣子，他不是盲目追隨時代發(fā)展需要而茍活，相反，他被我們銘記;作為文人，他幾次復盤民族文化，為我們留下難以復制的瑰寶。當然，其他國家也會有大量戰(zhàn)爭中的文人，但都沒有像中國文化當中那樣，站在煙塵前面的身影，居然是個千年大家。
“滄海桑田，何問其源?來于無限，歸于無限”我們民族幅員遼闊，我們文化生機旺盛，正是擁有像解縉這樣的人，一點一滴，薈萃精華。在文化母親遭受侵犯時，他們及時出手，留全她最美的容顏。但無情歲月帶走了他們，帶走他們的風花雪月。
現(xiàn)在到了我們，不再走岔道，不再彷徨，三更有夢書作枕，只在歲月的記憶中與他們相似一笑：“因為世紀剛剛來臨，今天，我總算及時趕到?！?BR> 初一學生個人心得篇十
初一個人是每個人生命中的重要時刻，它標志著個人從童年走向成年，開始面對獨立生活的挑戰(zhàn)。對我來說，初一個人是一次新的開始，讓我感受到了成長的重要性和價值。從此刻起，我開始有了自己的決策權和責任感，這也給我?guī)砹嗽S多新的體驗和機會。
第二段：獨自面對的困難和挑戰(zhàn)。
初一個人雖然令人期待，但也帶來了許多困難和挑戰(zhàn)。在這個過程中，我需要面對許多以前從未遇到過的問題，例如學業(yè)、人際關系等。在這個時期，我開始意識到自己需要學會獨立思考和解決問題，因為沒有人會像以前那樣為我解決一切。這些困難和挑戰(zhàn)，雖然讓我感到困惑和失落，但也實現(xiàn)了我的成長和進步。
第三段：寶貴的人際關系。
初一個人也教會了我珍惜和培養(yǎng)人際關系的重要性。在這個時期，我認識了許多新朋友，我們互相支持和幫助，一起成長。這些朋友成為了我的寶貴財富，我們一起度過了許多美好時光，并互相鼓勵和激勵。初一個人也讓我意識到家人的重要性，他們是我生命中最堅實的后盾。我學會了與他們分享我的生活和困擾，傾聽他們的建議和關心，這使我更加堅強和自信。
第四段：自我認識的重要性。
初一個人使我開始思考并探索自我。我開始意識到自己的優(yōu)點和缺點，并努力改變和提升自己。我嘗試不同的興趣和愛好，發(fā)現(xiàn)自己的潛力和才能。我也認識到自己的價值和目標，并為此努力奮斗。這個過程有時是痛苦的，但它也是我成長的動力和動力。
第五段：自信和未來的展望。
初一個人教會了我自信和勇敢面對未來的態(tài)度。通過克服困難和成長的經歷，我學會了相信自己的能力和智慧。我也明白了成功需要努力和毅力，并且我愿意為此付出努力。初一個人讓我有信心迎接未來的挑戰(zhàn)，并為自己設定了明確的目標和規(guī)劃。
總結：
初一個人是一個關鍵的時刻，讓我真正認識到了成長和獨立的重要性。在這個過程中，我遇到了困難和挑戰(zhàn)，結識了寶貴的朋友，發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和價值，并樹立了自信和積極的未來展望。初一個人是我生命中難以忘懷的一段經歷，它塑造了我現(xiàn)在的樣貌，并為我未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎。初一個人讓我明白，成長是一個不斷學習、適應和超越自我的過程，我期待著未來的每一個挑戰(zhàn)和機會。
初一學生個人心得篇十一
短短幾天，深深記憶。脫下軍裝，我們依舊是軍人;離開軍校，我們依然在成長。
2021年2月25日，老師就帶領我們來到少年軍校，還真應了操場上的那幾個大字：鋼一樣的意志，鐵一樣的紀律，山一樣的威嚴，風一樣的行動。再往里面，整齊劃一的寢室，紀律嚴明的氣氛，嚴厲幽默的教官，讓我們對這所不陌生的軍校又多了一份恐懼和憧憬。上午開始入營式。響亮的口號，有力的步伐，讓我對這兒的教官多了一份敬意。隨著一聲解散，我們就各回各的寢室，開始整理起內務來。這么大的寢室，讓同學們一下子就慌了神。有的開始手忙腳亂地疊起被子來，有的開始琢磨這個用具擺設，整個寢室亂成一鍋粥，進進出出，就好像一個個逃出來的蜜蜂。讓我最覺得不可思議的便是下午的拳操訓練，搞笑幽默的動作里面有不乏軍人的嚴肅。羞澀的我們剛開始不好意思邁開步子，但隨著教官的“兇神惡煞”之后還是邁開了步子。
接下來的日子里，我們開始打背包訓練。隨著老師的一聲哨聲，我們像往常一樣沖出了門外，可看著老師憤怒的神情，我們才發(fā)現(xiàn)原來是防空警報。我們趕緊一窩蜂的沖回寢室，開始打背包。
初一學生個人心得篇十二
xx兩校新初一學生軍訓于xx月二十五日全部結束。今年的軍訓和往年一樣，還是由我們求實全體體育組成員擔任，十多天的新生軍訓真是感受頗深。
這是我來求實工作參加的第三次新生軍訓了，因為有了前兩次的經驗，這一次覺得沒有了剛來時的那種生疏，同時也感到了自己在不斷地融入求實這個大家庭。當面對著新生那一張張稚嫩的小臉，心中油然生起了一種說不出的感覺。是喜悅，是興奮，是坦然……反正那種感覺是很微妙的。
記得剛來時的新生多多少少都帶著孩童般的稚氣，第一天訓練時，大部分的學生一時還摸不著頭腦，連最基本的站姿和坐姿都不會，都是我們老師手把手地去教。另外，再加上張校長每天早晨對新生進行校本課程的教育，不出幾天新生們就稍微有那么點求實學生的樣子了，自己的行為規(guī)范及道德規(guī)范有了很大的提高，仿佛一夜之間長大了不少。
今年的訓練和以前一樣，還是xx兩校分天軍訓，我們體育組老師還是每天奔波于兩校之間，上午去東校，下午來南校。軍訓的內容還是隊列練習和廣播操的練習，這兩項是必不可少的。因為隊列練習能規(guī)范學生們的行為習慣，使學生改正一些不良的行為毛病。練好廣播操更是少不了，因為廣播操是我們求實的門面，是我們求實不可少的一面旗幟。雖說只有這兩項練習內容，但好果想要搞好也不是件容易的事，這需要我們體育組全體成員不斷地去練習去教育，一個個動作去教，一個個細節(jié)去摳，力求把每一個學生都練好，使之真正地成為一個標準的求實學子。
學生每天兩小時的軍訓雖說時間不算長，但在一定程度下還是很有困難的。比如下午軍訓時，天氣很熱，老師要和學生一起面對高溫來訓練，一場軍訓課下來，學生們各個是滿頭大汗。我們體育老師也是如此，不光出汗，嗓子也都喊啞了。我們就買一些保喉之類的藥來維護自己的嗓子，生怕再軍訓時喊不出聲來。同時我們還要注意軍訓隊伍里的每一個學生，怕他們因為天熱，或身體不適倒在隊伍中。軍訓前張校長一再叮囑我們要觀注每一個學生的情況，做到軍訓中的安全第一，萬無一失。因此，每次練習課我們體育老師對學生們格外觀注，生怕學生們出現(xiàn)意外。
隨著軍訓一天天的度過，老師曬黑了，學生們也曬黑了不少。但最令我們老師欣慰的就是學生們行為規(guī)范一天比一天好，逐步把以前的不良習慣都改正了，比如站姿和坐姿上等。廣播操雖然沒有老生做的好，但做起來也算是有板有眼，真是各個方面都比剛入校時要好的多。說句自夸的話，這些都和我們體育老師的付出分不開。同時，我們體育老師也以鍛煉好學生為榮，努力把進入求實的每一個學生都訓練好，使之能夠實實在在地融入求實中來。
我們體育老師在訓練中需要感謝的人好多，首先感謝張校長為我們體育老師提供一個展示自我的舞臺，也感謝東校李校長和南校王校長對我們體育組工作的支持。同時，也感謝各個班的班主任老師對我們的工作支持。但最最感謝的是我們的學生，因為有了他們我們求實才有了生機，因為有了他們我們求實才更加輝煌！
初一學生個人心得篇十三
所以比別人少學了很多，成績也因此落了下來。雖然在下半個學期中我取得了班里第七名的成績單，但我并不滿足。我必須取得更好的成績這樣才對得起我自己。因為這個學期我不得不承認我并沒有好好去學，我知道這是我的學習態(tài)度出了問題。新的一學期將要開始學習新的課程，我一開始很苦惱!怕初一基礎沒打好，又加上新的課程，會不會成績差距會更大，但在爸爸的指導下，我將在新的一年，付出努力!
1、上課認真聽講、不與同學交頭接耳、不做小動作，自覺遵守課堂紀律;。
2、對老師布置的課堂作業(yè)能夠當堂完成;。
3、對不懂的問題主動找同學討教或者向老師請教。
4、為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：
(1)做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是數(shù)學課。
(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。
(4)把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，復習復習。
(5)要多讀一些課外書：每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。
(6)課外學習不放松。利用星期天和節(jié)假日，去參加一些補習班來是自己更加充實。
最后，希望在新的學期通過老師們的諄諄教導與自己的努力達到目標成績，并與全班同學團結互助，共同成長!
初一學生個人心得篇十四
時光如流水，轉眼間，初中的生活已過了一半，不知道自己是否滿意現(xiàn)在的我，分析一下吧！似乎在別人的眼里，我不認真吧。其實，我一點也不清楚自己是在什么狀態(tài)，真的是好迷茫好迷茫，不知道自己整天都在想些什么亂七八糟的東西，每個星期天晚上都告戒自己，這個星期要好好努力了，可是到了星期六才發(fā)現(xiàn)，我有迷糊了一個星期。
現(xiàn)在我只能苦笑了，不，我連笑都笑不出來了，因為發(fā)現(xiàn)了自己實在是很差勁，想要努力，卻總是沒毅力，不能堅持下去，真的好恨我自己的沒毅力，不優(yōu)秀，想成功，想優(yōu)秀，可是卻又是自己讓自己放棄了。
期中考試結束了，我所剩下的初中生活隨著一次又一次的考試逐漸變短，這次考試雖然比上次有些進步，可是這離我想考上一所好的高中還相差甚遠，我認真分析了原因。
其實，英語一直是我這幾科中最不理想的科目，我對此也非常的著急，所以我在今后的學習中會更加重視英語學習。數(shù)學一直是我的強項，可這次發(fā)揮的不是令自己滿意，雖然及格了，但沒有發(fā)揮出自己應有的水平。這是什么原因呢？主要是自己思想上的問題，我總認為數(shù)學沒什么，靠自己的功底完全可以應付，但是事實與自己所想的是完全相反的。
經過這次考試，我也明白了，隨著年級的升高，我們所需要掌握的知識也在不斷的增多，我以前學的那些知識已經遠遠不夠，所以，數(shù)學既是自己的強項，就更不能落下，就更應該跟著老師好好的.學。在語文方面，我還應該加強閱讀訓練，使自己的閱讀能力有所提高。努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個字就夠一個人做一輩子的了，而且它是永遠做不完的。所以我更應該珍惜時光，為自己的目標而奮斗。
回首我們剛進入初一的時候，突然之間增加了許多新學科，使我們不禁變的手忙腳亂，即使你上課認真聽講了，那也未必就能學好，必須要鞏固復習，否則你上課再怎樣認真聽講，那成績也未必能突出，所以我們要經常剛復習，為以后的學習來打好基礎。
當然，在即將過去的一年里，我也學會了不少知識，豐富了我的大腦，更重要的是，我學會了怎樣合理安排時間，同時也擁有了屬于自己的學習方法，當然，我也知道，初一時我并沒有十分努力的學習，自主學習時也只是心不在焉，三心二意，看書也只是個囫圇吞棗，因此沒有打好基礎。但是我相信通過自己的不懈努力與拼搏就一定會成功的。
回首這一學期的點點滴滴，我們學會的真是太多太多，我們將要在不久的將來升入初二，我們面臨的是更高一級的考驗，坎坷不平的路，總有一天會成為寬廣而光滑的大路。
在初一打好基礎，以后的學習也隨而變得簡單、容易，倘若初一就被這一個個絆腳石所絆倒，那么以后豈不是更難爬起。
一年只有一個春夏秋冬，春天你會被那苗條的柳枝葉所迷惑，夏日你會被這炎熱的大火球所吸引，秋天你會為這落葉而嘆息，冬天你會被那雪花掀起你童年之樂。這一系列的問題都是一顆顆絆腳石。所以我們應該從初一打好基礎，不被這絆腳石所絆倒。
初一學生個人心得篇十五
金秋十月，是收獲成果的季節(jié)。伴隨著金桂飄香，今天，我們迎來了華南理工大學廣州學院為期4天的軍訓周。從清晨金雞報曉始，便有同學陸陸續(xù)續(xù)的從睡夢中醒來，為這充滿活力的一天做好準備。穿軍衣，戴軍帽，一個個青澀的大一新生立刻變成活力四射，精神抖擻的小伙子，小姑娘。
“快點，快點，幫我看看紐扣扣好了嗎？”，“我腰帶系緊沒？”隨著一聲聲緊張又期待的的聲音，我們的同學終于在籃球場集合完畢。見到身姿挺拔，皮膚黝黑，一身剛硬氣派的教官們。
在教官對同學們進行簡單的訓練后，我們前往操場進行20xx年華南理工大學廣州學院大一新生軍訓動員會。排整好隊列，從觀眾席上一眼望去，身著軍訓服的同學們猶如一排排平整，散發(fā)著青蔥翠綠的小秧苗，喻示著同學們將在這4天的軍訓中茁壯成長。
伴隨著莊重的升旗儀式，我們迎來了領導講話，熱烈歡迎學校領導們的到來和同學們的積極參訓?！拔覀円欢ㄗ駨慕坦俚拿詈头慕坦俚闹笓]，做到團結拼搏，吃苦耐勞的精神?！睂W生代表鏗鏘有力的發(fā)言猶響在耳畔，讓同學們心里燃起一股油然而生的熱火。之后便是軍訓團團長發(fā)言，以簡短的話語提及國防教育的重要性及對同學們軍訓作出的承諾。軍訓動員會最精彩的莫過于教官們的精彩表演，整齊的隊列、分毫不差的步伐、嘹亮的口號以及令人驚艷的擒敵技巧，無不讓在坐的同學們驚嘆！由衷的鼓掌。
軍訓動員會后同學們的軍訓生涯便拉開了序幕，華廣學子以挺拔的身姿站在太陽底下，揮灑出金黃色的汗水。一排排整齊的隊列、一張張稚嫩的面孔、一句句響亮的口號，正是體現(xiàn)梁公在《少年中國說》中：“紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪，洋。潛龍騰淵，麟爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶?！睂χ袊倌甑钠谠S。他們此刻是華廣最可愛的人！
伴隨著夕陽西下，一天的軍訓到這里就結束了。即使烈日炎炎，即使汗流浹背，華廣的學子也不曾有怨言。每個人都以自己的努力堅持下來。在這月，在華廣遇見最美的自己。
初一學生個人心得篇十六
自背上書包，成為一名學生后，我經歷了無數(shù)次的考試，他們猶如過眼云煙在腦海里給抹掉了。但是，五年級上學期的期末考試卻令我久久不能忘懷。從這次的期末考試中，我看到了自己的優(yōu)點和缺點。
雖然這次語文試卷我得了95.5分，600字10篇但是我并不滿足。有好多題都是因為馬虎而做錯的。其中有一道題，是因為我不復習錯的。還有就是因為我不經常看新聞聯(lián)播答錯的。所以，我以后要多看新聞聯(lián)播，多關心國家大事！
這次的數(shù)學卷子我真不應該得85分，我應該得滿分。有一道判斷題老師已經講過無數(shù)次了，但我還是做錯了，一個判斷題，就這樣被減了一分！另一分是因為我檢查時的疏忽，被扣掉的。所以，以后老師講課時，我要更加留心做好筆記，絕不三心二意。
這次英語我得了80分。有的是因為我不好好背課文，填空錯了。有的是因為我不按老師的要求做，翻譯詞組錯了。以后，我要聽老師話，多背課文。
科學，品社試卷體現(xiàn)出我犯了一個天大的錯誤！那就是xx我沒有意識到這個科目的重要性，答完試卷后而不檢查試卷！導致科學只得了91分，品社只得了84分。我以后爭取取得一個更好的成績。
通過這次考試，我發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點是能及時的發(fā)現(xiàn)自己的不足，總結經驗，為以后的考試提供借鑒。缺點是做完試卷后，檢查的不到位。還有一個總也“陪伴”我的“小馬虎”！我決定，從此以后，我再也不和“小馬虎”做朋友了。我要總結經驗，爭取在以后的考試中取得更好的成績。
眨眼間一個學期過去了，在這一學期里我在九班這個人人喜愛的大家庭中學到了很多很多。一下便是我的總結。
在學習方面我總是馬馬虎虎，在考試的時候我總是因為一道題太難而放棄，而且總是因為一道題太簡單而馬虎大意，所以我的成績總是十分不穩(wěn)定，但是我相信在下學期學習中一定會改掉這個馬虎的毛病，將自己的成績提升上來。同時我明白了中學的學習與小學有許多不同。小學時代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學習，老師講的不再滿足我們的需要。我能認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面，有較強的.求知欲，學會了自己反省，檢查，提前預習的學習方法，獲益匪淺。
在紀律方面，我可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待；能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔廢棄物。紀律是學習的保證。沒有紀律，何談學習，下學期，我會再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。但我身上還有各種各樣的問題，在下個學期中要努力改正，不斷以更加嚴格的標準來要求自己，在各個方面都更上一層樓，揚長避短，深刻地認識，檢討自己，力爭做到讓老師，家長和自己都感到十分滿意。
這個學期結束了。在這個學期里，老師為我的學習付出了許多心血，這次期末考試，我的每門功課，成績都不如意。俗話說得好，一份耕耘一份收獲，只能說我付出的不夠。在新的學期里，我會更加加倍努力學習，不會辜負老師家長的期望的。
初一學生個人心得篇十七
每個人的人生當中都會有一件或幾件不尋常又令人難忘的經歷。他們就像天上的繁星點點，數(shù)不清有多少顆。但是，會有幾顆星星發(fā)出最耀眼的光芒。又宛如播種在萬畝田地中的種子，會有幾株長得最茂盛，結出甜美的果實。今天是軍訓的第4天，我們又學會了一些本領，體會到了更深的軍人氣概。
一到操場，和往常一樣，要站軍姿。但是隨著訓練時間的增長，我們的站軍姿時間由5分鐘改為了10分鐘。這對我們來說是一個極大的考驗，有很多時候，我想動，又為我太累了，腳后根很酸。但是，我想到了這樣不但對自己不利，還會連累同學，我就放棄了這個念頭。雖然站軍姿時間加長了，但我知道，這是鍛煉我們的意志力。再說了那些在軍隊里的軍人呢？他們會在太陽底下站1個多小時，而且還不能動，即使被蚊子咬了也不行。比起我們呢，才10分鐘就有人堅持不住了，這說明我們還不夠強，要繼續(xù)鍛煉。
通過這幾天連續(xù)的'軍訓，我深深地感受到了軍人的生活，體會到了他們的辛苦，知道了保家衛(wèi)國是一件多么不容易的事情。在為期7天的軍訓以后，我也要堅持鍛煉，我要是自己變強，腰酸背痛那算什么，比起可愛可敬的軍人們，那更是不值一提！今后我要強身健體，讓自己強壯起來！
初一學生個人心得篇十八
不知不覺，新學期已過半。在新的一學期我們也有了些許的變化，不論在外貌，學習上還是其他方面。在這上半學期中我和大多數(shù)同學一樣也有了些進步，但還有很多不足之處，我在這半學期種業(yè)意識到了。都說在生活中成長。我在這一年半的時間也有所長進，表現(xiàn)還算良好吧。
首先，在學習方面，我也學到很多。我想學習，應該包括知識的學習和生活的學習，以及成長的學習吧！那么，就先說說在知識上的學習，我在這半學期中學到了我在上學期選的課，他們都是我感興趣的'，這些科目讓我知道了很多知識，老師講授的科目知識，生活經驗、常識，做人道理，等等。都讓我的知識得到豐富。我也到圖書館借各種書看也讓我的視野開闊了不少。我也適應了大學的生活、學習方式，讓自己成為正真的大學生。其次，就是在生活上我也學到不少，雖然實踐得很少，但也讓自己不是一個生活白癡。學會了包餃子等，讓我增加了很多成就感。以及在日常生活上也學到很多，雖然那并不是很重大的事，我學會了再怎樣泡牛奶，泡藕粉，等等。最后，想說的是我的成長學習。我在這半學期中，通過老師的講授，書本的學習，生活的經歷，讓我對人，對事也有了一些認識。在對人處事上，不再是那么盲目、冒失。交友上也有了些進步，認識了幾個新朋友。
不過，在進步的同時，我也有很多不足，有很多問題。學習不夠積極，上課不專心。貪玩，生活上不能過合理規(guī)劃，用錢方面?。〕砷L方面也存在很多問題，對事對人處理有時不夠好，有待加強。我在下學期中一定會多注意，努力改進，克服缺點，好好學習。
從策劃到申請直至最后的成功舉辦，既豐富了校園文化生活，又使得學習不每一個成員都得到充分的鍛煉。
1、從學期初，為了提高全校同學的聽力和口語，學習部從各方面收集同學意見，召集各班學委了解各班情況，最后制定出兩套《美國之音》和《走遍美國》的聽力方案。從第五周開始播放，每天早自習20分鐘、晚自習30分鐘，直至第18周結束。
2、配合院學習部舉辦“節(jié)能月知識競賽”，由學習部負責軟件辦組織報名參加，并且由軟件辦獲得了冠軍。
3、從x月x日~x月x日舉辦了第二屆軟件辦“勵耘杯”大專辯論賽。經過3輪7場比賽，分別由可視化專業(yè)和多媒體專業(yè)獲得冠軍、亞軍，并且評出8名優(yōu)秀辯手和1名最佳辯手。得到了張主任的表揚，取得了很大的成功。
4、x月x日和x月x日舉行的“技能月英語單詞大賽”取得圓滿成功。由圖形圖像專業(yè)和web專業(yè)獲得冠軍、亞軍。
5、配合院團委完成“院第四屆‘砥柱杯’大專辯論賽”，由學習部承辦，做總結賽ppt、計時器。軟件辦獲得了冠軍。
6、配合文藝部舉辦“且行且珍惜”送03級畢業(yè)生晚會。學習部有崔珂、任嘉、蓼蘭、湯雯雯、林學陽5人幫忙布置會場，從早上9點一直到下午5點，不停歇，連午飯都顧不上。晚會取得了很大的成功。
初一學生個人心得篇十九
遠離喧囂的城市，離開舒適的溫床，我們800多號高一新生來到了xx省軍區(qū)教導大隊，身披象征生命與希望的綠色，我們完成了七天緊張、嚴格、艱苦的軍訓。
七天，在漫漫的人生中只不過是匆匆的一瞬間。但在軍營中度過的七天，絕對是不平凡的七天。
七天的軍訓中，包含著我們的酸甜苦辣。站軍姿，起步走，跑步，正步走，蹲坐。我們一遍又一遍地重復著枯燥的動作；唱歌喊口令，我們用全身的力氣吼叫，卻總不能讓教官滿意。腰酸了，必須撐著；背疼了，還要挺直；喊啞了嗓子，喉嚨還依然忍痛嘶叫。無論是滂沱的大雨，還是火熱的烈日，我們的.訓練依舊；不管是流汗還是流淚，我們的步伐不能停止。鐵一樣的紀律無時不刻地約束著我們。在嚴格的要求下，有我們疲憊的身軀挺立，有我們酸痛的手腳重復著動作。嚴肅的教官，艱苦的生活……所有的一切，我們必須堅強地面對。因為我們身披軍裝，因為我們身在這綠色的軍營。
初一學生個人心得篇二十
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是初一x班的學生__，今天，有幸在這里發(fā)言，我心里感到無比激動。在教師節(jié)即將來臨之際，我代表初一全體同學向我們辛勤的園丁說一聲：老師，您辛苦了！
在這秋高氣爽、丹桂飄香的時節(jié)，踏著九月金色的陽光，我們邁進了__中學的校門，開始了人生中新一輪的挑戰(zhàn)。這里，綠色的校園多么漂亮，五彩繽紛的花壇，高大挺拔的白楊樹、銀杏樹似乎都在向我們招手。在這美麗的校園里，我們將結識可敬的老師和可親的同學。有了老師的引導和同學的陪伴，知識的大門正在向我們一點點敞開。有人曾經說過：“中學的時光好比黃金萬兩”，經初中三年的磨礪，相信我們的成績一定會更上一層樓！
在著莊嚴的時刻，我代表初一新生向領導和老師們宣誓：第一、從規(guī)范日常行為做起，用規(guī)范來指導自己的言行，養(yǎng)成良好的道德行為習慣；第二、自強自立，管好自己的生活；第三、遵守紀律，刻苦學習，力爭上游；除此之外，我們還要多讀書，讀好書，從優(yōu)秀的書籍中汲取豐富的養(yǎng)料，提高自己的學養(yǎng)和品格。
同學們，知識在于積累，天才在于勤奮。我們清楚地知道：學習是取得成功的基礎，只有青少年時期努力學習，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關鍵，只有不斷奮斗，努力進取，才能使學習和實踐的成果得以充分展示。在這一點上，我們要向初二初三的大哥哥大姐姐們學習，學習他們刻苦鉆研奮力拼搏的精神，接過他們手中傳遞下來的火炬，讓__中學的輝煌一直延續(xù)下去！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蔽覀冎挥星谟诟冻觯艜惺斋@。相信在學校領導的關心下，在老師的辛勤培育下，經過我們不懈的努力，三年后，我們一定會成長為有理想，有道理，有文化，守紀律的合格中學生，給父母，給學校，給社會交上一份完美的答卷。
“春有繁花秋有月，夏有涼風冬有雪，若無煩事在心頭，便是人生好時節(jié)?！盻_中學的全體同學們，讓我們以這個美麗的金秋為起點，懷揣最美好的希望，以最飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮攀登智慧的高峰，用知識的金鑰匙開啟成功的大門！今天，我們以進入__中學為榮，明日，學校一定會因為我們而感到自豪！
我的發(fā)言結束了。謝謝大家！
初一學生個人心得篇二十一
在這個喧囂的社會，無數(shù)人都渴望擁有獨處的時刻，感受一個人的孤獨和自由。初一，是很多人第一次體驗一個人生活的時候。初一個人的心得體會，不僅能夠幫助我們更好地理解自己，還能讓我們更深刻地認識這個世界。
首先，初一個人的體會是一個人在成長過程中必不可少的一部分。初一是人生中的一個重要階段，也是我們從青澀走向成熟的過程。一個人獨處的時候，可以真正地感受到自己的存在和內心的聲音，可以反思過往的行為和錯誤，也能更好地規(guī)劃未來的人生道路。而如果總是跟隨在別人的身后，很難有機會真正思考自己的想法和感受，也很難找到自己真正的價值和追求。
其次，初一個人的體會讓我們更好地了解自己。在這喧囂的社會，人們的注意力常常被外界的沖突和噪音所吸引。而初一個人時，我們擁有充足的時間和空間靜心思考，真正地了解自己的內心世界。我們可以思考自己的興趣愛好、性格特點、優(yōu)點和缺點，從而更好地發(fā)掘自己的潛能和達到更好的個人發(fā)展。同時，初一個人的體會還能讓我們切身感受到自己的獨立能力和解決問題的能力，從而增強自信心和意志力。
第三，初一個人的體會能夠讓我們更深刻地認識這個世界。當我們一個人生活的時候，我們會更加獨立和自由，可以隨心所欲地做自己愛做的事情。我們可以去看電影、閱讀、旅行，或者是提升自己的技能，實現(xiàn)自己的夢想。這樣的體驗讓我們更加了解世界的美好和復雜，擁有更全面深入的視角來看待周圍的事物。我們會更加尊重他人的選擇和觀點，也能更好地理解和包容他人的不同。
最后，初一個人的體會也讓我們更加珍惜和感恩身邊的人。孤獨的體驗讓我們更加明白，沒有誰能夠永久地一個人生活。在初一個人的時刻，我們會思念父母的呵護、朋友的陪伴、老師的悉心教誨，我們會更加珍惜和感恩他們的存在。同時，我們也會更加重視家人和朋友的陪伴，理解一個人的孤獨之后體會到與他人相處的重要性。初一個人的體會促使我們更加關心他人，珍惜他人的存在，懂得關心和愛護身邊的人。
總之，初一個人的體會是我們人生中的一部分，它能夠幫助我們更好地了解自己，認識這個世界，從而更加珍惜和感恩身邊的人。在這快節(jié)奏和喧囂的社會中，尋找獨處的時刻，體驗一個人的孤獨和自由，讓我們變得更加堅強、獨立而又有愛心。只有真正經歷過初一個人的體會，我們才能真正成長，并帶著更加寬廣的視野和成熟的心態(tài)面對人生的挑戰(zhàn)。
初一學生個人心得篇一
初接觸莫泊桑的小說是源于高中時的一些簡單的關于莫泊桑的介紹，其中一個詞“跌巖起伏”吸引了我全部的注意力，我當時對莫泊桑充滿了好奇，暑假空閑我在網上訂購了有關莫泊桑的小說精選，書中收錄有《羊脂球》《項鏈》等名篇，集中描寫了19世紀法國社會各色人物的生活，揭露了人性中丑陋的一面。
由此我也踏上了小說之旅，走進莫泊桑構畫的世界里。若說我從這本書中學到了什么?那么請聽我說完這樣兩個故事。第一個故事是關于一個女人的，那個時期不管是中國還是法國女性的地位都處于不平等的狀態(tài)，但不代表沒有勇敢的女性。這是法國戰(zhàn)爭時期，有這樣一個女人，她不僅有著令人艷羨的美貌，還有一顆善良的心，她在火車上與沒有食物人分享自己的食物，他在敵人面前有著自己的原則，但是這樣一個愛憎分明的人，在那些帶著面具的“人”勸說下，失去了自己，她把驕傲的頭顱放下，選擇了妥協(xié)，只為幫助那些面具下丑陋的面孔，當她失去女人最后的底線時，換來的確實那些人的鄙棄，她被無情的嘲笑著，仿佛世界都對她露出惡意般的笑臉，這個女主人公就是——羊脂球，一個被出賣的英雄，她并不偉大，但卻有著執(zhí)著的信念和愛國的熱情，這一點是那些冠冕堂皇享樂的人所不能比的，小說中所形成強烈的人物對比，真真假假的情感，表現(xiàn)了莫泊桑的愛國主義，以及對當時社會的諷刺和批判。真善美是世界上最美好的，也是人類社會美德的最高境界，莫泊桑所寫的小說向我們展示了這一點，我想他一定是希望世界上的人都有美好的品德，并通過傳遞愛讓社會和平安寧。故事還在繼續(xù)，在講這個故事之前，我想向大家展示這樣一段解說“恐怖”是個舊詞，它的含義大大的超過了“可怕”。剛剛那件可怕的事情令人，震動、慌亂、驚慌失措，但并不使人如癲似狂。
心靈的激動，可怕的死亡情景還不足以使人感到恐怖，你必須感到一陣神秘的戰(zhàn)栗或一種超自然的、非正常的不安。一個人即使是在最悲慘的情況下___，也不會引起恐怖。戰(zhàn)場不會引起恐怖;鮮血不會引起恐怖;最卑下的罪行也很少引起恐怖?！边@段來自于莫泊桑《恐怖》的一節(jié)使我心中產生無數(shù)個驚疑，再往下看，我知道了這樣一個故事：戰(zhàn)爭時期，士兵如驚弓之鳥一樣，然隊伍中傳出有間諜出現(xiàn)，這個消息如發(fā)酵一樣傳遍戰(zhàn)區(qū)，士兵這時看到一個衣衫襤褸的人，他們懷疑這個人是間諜，便把她包圍活活打死了，最后檢查她衣物時發(fā)現(xiàn)她是位女性，這個發(fā)現(xiàn)使他們恐怖，這個女人可能是來找自己多年未歸的孩子的，也可能是其他，但這種猜測令人恐怖，如果問這個女人是如何失去生命的，我想是人性吧!人的多疑輕而易舉的剝奪了一個人的生命。這個故事讓人不寒而栗，我想真正讓人感到恐怖的是人心吧，人只有陷入無盡的猜測中才會有備受煎熬的感受。生命故事還在繼續(xù)，我的故事就到這里，讀完莫泊桑的小說，我感覺自己身臨其境，走進了小說中，那一個個血淋淋的例子讓我感受到當時社會的殘酷現(xiàn)實，生命是脆弱的，人與人之間的信任是世界上最好的橋梁，希望世界上多幾分友善，少幾分淡漠。
初一學生個人心得篇二
近來讀《紅樓夢》，讀到“王熙鳳協(xié)理寧國府”一章，被王熙鳳的管理才能所折服，并深深的感到：若要管理有成效，必得一個“嚴”字才能做到。
寧國府原來的管理者是賈珍之妻尤氏。她的管理比較寬松和粗疏，所以，許多下人不把她放在眼里，敢于偷懶耍滑、作奸犯科，從而導致秦可卿的葬禮事務管理顯得凌亂無序。而王熙鳳協(xié)理寧國府后，卻呈現(xiàn)出人人盡責勤懇、迎來送往井然有序的大好局面。人們不得不夸王熙鳳管理有方。
總的來說，王熙鳳的管理突出了一個字——嚴。一是嚴在責任劃分上。她把下人們分成若干組，每組的任務交代得詳細而具體，對他們的要求細致而嚴格。人們明確了各自的任務和責任，就各盡其責，而不能有相互推諉、偷懶耍滑之心了;二是嚴于賞罰。她把賞罰的標準也說的很明白。有了明確的賞罰界限，便有了勤與懶的明確區(qū)分，人們就清楚了做事的原則，做起事來有了目標，有了奔頭，也就更加積極主動了;三是嚴于執(zhí)行。她在執(zhí)行政策的時候不分親疏遠近，只對事不對人，實現(xiàn)了“威重令行”的目地。王熙鳳說：“……這如今可要依著我行，錯我半點兒，管不得誰是有臉的，誰是沒臉的，一例現(xiàn)清白處治?！彼沁@樣說的，也是這樣做的。一次“按名查點”時，有一人未到，而那人是因為“醒了覺得早些，因又睡迷了，來遲了一步”。按理說應該寬容他。但是王熙鳳卻“登時放下臉來，喝命‘帶出去，打二十板子!’”
從大家在事后對王熙鳳的贊揚中可以看出，她對寧國府的管理是有效的，而這個“有效”就是因為一個“嚴”字。
在這一點上，習近平總書記曾說：“全面推進依法治國，必須堅持嚴格執(zhí)法。法律的生命力在于實施。如果有了法律而不實施，或者實施不力，搞得有法不依、執(zhí)法不嚴、違法不究，那制定再多法律也無濟于事?！彼?，作為一個當代的管理者，可以學習王熙鳳的管理風格，雖然有些“不近人情”，但卻是行之有效的。也就是說，在面對“法”和“情”的抉擇時，我們只能選擇“法”。只有這樣才能建設法治社會，形成良好的法治秩序，體現(xiàn)黨和國家“依法治國”的理念。
初一學生個人心得篇三
西方文學世界里有三大史詩：荷馬的《荷馬史詩》、但丁的《神曲》以及彌爾頓的《失樂園》。《荷馬史詩》源自希臘神話，《神曲》源自_神學，而《失樂園》則源自圣經。雖然《失樂園》創(chuàng)作的時間是最晚的，但是這絲毫不影響這部作品的光輝，其中的許多觀點到今天依舊仍不過時。
《失樂園》的主要情節(jié)源自《圣經》第一章《創(chuàng)世紀》：墮落天使路西法(撒旦)從對神的反叛失敗后再重新振作、他對人間的嫉妒，以及他運用他的謀略化身為蛇，引誘亞當和夏娃違反神的禁令偷嘗智慧樹(分別善惡樹)的果實，導致人類被逐出伊甸園。
這本書的內容看上去很平淡，似乎就是照搬了《圣經》，可如果真的是這樣的話，約翰·彌爾頓這個名字就不會在西方世界里閃閃發(fā)光了。好的作品必然有好的隱喻，《失樂園》就是如此。這本書的上帝不像以往的上帝一樣慈愛正直，反而像一個暴君。而作者將撒旦描繪成了一個勇于反抗的角色。這就不由得讓人聯(lián)想到作者當時的背景。17世紀時的英國，資本主義獲得了巨大的發(fā)展。但是在英國已經持續(xù)了很長時間的封建勢力卻一直是資本主義生長的一塊絆腳石。上帝將撒旦打入地獄，代表著英國國王查理一世上了斷頭臺，資本主義取得了暫時的勝利。而人類的墮落，則代表著克倫威爾死之后斯圖亞特王朝的復辟。作者身為一位清教徒兼革命主義者，非常地痛恨封建勢力的殘忍作為，于是他變得雙目失明且長期受到敵人監(jiān)視的情況下寫下了這部不朽巨著《失樂園》。這本著作的價值遠不止于諷刺，它甚至對于哲學與神學也有一定的思考。從婚姻、政治(彌爾頓本人在英國內戰(zhàn)期間是活躍的政治份子)到君主政體，同時也辯證許多困難的神學議題，包括命運、宿命、三位一體、以及原罪和死亡在世界中的出現(xiàn)。另外還包含了天使、墮落天使、撒旦、以及天堂中的戰(zhàn)爭。更難得可貴的是，這是一部由_詩人用古希臘風格所作，用宗教反派撒旦為要角的希伯來歷史相關史詩。詩中上帝被描繪為獨斷的暴君，而撒旦只是愛好自由，具有反抗精神的人。作者只是借由撒旦的故事來表達對王朝復辟的憤慨之情。
善惡自有道。但是孰善孰惡，誰能分得清呢?
初一學生個人心得篇四
轉眼間，時光匆匆流逝。初一學期一年的學習生活也在這匆匆流逝的時光中，不見了蹤影。
而我對我這一學期的學習、活動和紀律方面都有一個自己心理印象分。如果是百分制的話，那么我會給我學習方面的打65分，剛剛及格。說實話，在這一年的學習中有些方面我做的確實不夠細心和認真。而活動我打80分，雖然每次活動都不是領頭沖上去的，但配合也是很積極的`，雖然沒為班級爭榮譽，但也沒丟臉。紀律方面嘛，最多打50分，眾所周知，我的紀律確實不咋地，但我在下半學期已經極力克制了，不過不知為什么，有些時候忍不住就在不該說話的時候說話了。好像不能控制似的，可能還是自制力不夠呀！在接下來初二的學習中，我一定要多多加強學習和紀律上的毅力和自制力。
家長總結：
1、身高、體重都有所增加，很欣慰。
2、自己一人到較遠的學校就讀，吃飯坐車都開始讓人放心了，很欣慰。
3、學習成績沒有顯著的提高，最主要是學習態(tài)度的問題。
4、學習態(tài)度歸結為一個字懶！
5、寄希望于隨著年齡增長，端正學習態(tài)度。
6、慶幸能進入一所不錯的學校，更慶幸遇到了一位好老師。
初一學生個人心得篇五
初一的軍訓只有五天，說起來很短，可是真的感覺好漫長。同時，在小小的心靈上，也留下了一生都難以磨滅的記憶。這是第一次接觸到真正的軍訓，從電視熒幕上，第一次近距離的感受到軍人般的嚴肅和剛毅。五天的時間，讓多少原本陌生的同學，逐漸變得熟悉，雖然很苦、很累，剛開始也暗罵教官，可是真正到結束之時，還是會有些許舍不得，人生的第一次脫變，從這里開始，太多的記憶，讓人難以忘懷。
在軍訓之時，天氣一直都是酷熱難當，回想前幾天的此時，還在家里吹著空調、睡覺、看電視，現(xiàn)在站在烈日炎炎的室外，反差可不是一般心理可以承受的。與其說累，還不如說是充實，在這里，可以感受到揮汗如雨一般的暢快。大家穿著同樣的軍裝，小小的身體，卻是在承擔軍隊一般的嚴謹，從兒童逐漸的脫變，變成一個有責任感的青少年。
軍裝在劇烈的運動之中，也是在烈日的烘烤之下，濕了又干，干了又濕，汗水和烈日的雙重夾擊，讓身上的肌膚變得奇癢無比，如針一般刺激，令人痛不欲生。但是漸漸大家都好像習慣了一般。原來的埋怨、吭罵都開始逐漸變成歡歌笑語，雖然很累，但是每天的空閑時候，大家一起唱歌，干吼的歌聲之中，摻雜著歡聲笑語。如此稚嫩的少年，一個個開始從最開始的不食人間煙火，逐漸打成一片，忘卻了自己原來所一直扭捏的一切，或許這也是軍訓真正獨特之處。
初一軍訓心得體會中，最為深刻的，或許是大家的友誼、團結、堅強，這些也是我們這代人所缺乏的，現(xiàn)在能夠參加軍訓，在這個團隊里面，真正想一個軍人一樣，迎接未來狂風暴雨。軍訓的日子很苦，很熱，但是這絕對不是逃避的接口，雖然有幾個體質較弱之人堅守不住陣地，在訓練之中倒下，但是大多數(shù)都咬牙堅持下來，這也是一次突破。
早晨的宿舍那般清爽，外面明媚的陽光照射下來，整個人的感覺懶洋洋的，特別是在昨日疲憊之下，更是不想起床，但是不得不說，幾天的訓練下來，縱使心理多么不想起床，但是一種習慣，讓人不得不說下決心離開被窩。短短五天的軍訓告別了，留下來的則是美好與難忘。
初一學生個人心得篇六
隨著初中生活的開始，我不禁發(fā)現(xiàn)自己進入了一個全新的環(huán)境，面對著更多的挑戰(zhàn)和機遇。這一年來，我在學習、生活和人際交往方面都有了很大的成長和進步。在這里，我想分享一下我個人的成長心得體會。
首先，學習是我成長的基石。進入初中后，學習壓力明顯增加，我開始了解到只有通過艱苦努力才能取得好成績。我明白了努力不會白費，而懶惰只會讓自己錯失良機。因此，我制定了學習計劃，合理安排時間，追求高效學習。同時，我也要保持積極的學習態(tài)度，善于思考和總結。在這一年里，我逐漸養(yǎng)成了良好的學習習慣，提高了自己的學習能力。
其次，生活的自理能力也是我成長的重要方面。初中是一個過渡時期，家長的照顧逐漸減少，而自己的自理能力卻要增強。我開始主動承擔起自己的生活瑣事，比如做早餐、整理房間和洗衣服等。通過這些小事，我學會了獨立和自律，也鍛煉了自己的動手能力和解決問題的能力。生活中的點滴細節(jié)，潛移默化地培養(yǎng)了我良好的生活習慣和積極的生活態(tài)度。
第三，人際交往也是我成長的一大關鍵。初中時期，我們要面對來自各方面的同學，老師和朋友。與不同的人交往，讓我學會了更多的溝通和合作技巧。尊重他人、理解他人和與他人合作是促進良好人際關系的基石。通過參加班級活動和小組討論，我學會了團隊精神和合作意識，也培養(yǎng)了自己的領導能力和組織能力。在與同學和老師的交往中，我發(fā)現(xiàn)與人為善不僅是為他人帶來快樂，也同時為自己贏得了更多的友誼和認可。
第四，課外活動和興趣愛好對我成長有著重要的影響。除了學習之外，我還積極參與各種課外活動，比如文學社團、籃球隊和科技創(chuàng)新小組等。通過參與這些活動，我培養(yǎng)了自己的興趣愛好，發(fā)展了個人的綜合素質。我學會了團隊合作、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。同時，我也培養(yǎng)了自己的領導能力和組織能力。這些豐富多彩的活動不僅使我的初中生活更加有意義，也為我的個人成長提供了更多的機會。
最后，我認為自信心是我成長過程中最重要的品質之一。剛開始的時候，我可能會因為害怕失敗而退縮，喪失了做事的勇氣。然而，通過不斷地嘗試和經驗的積累，我逐漸培養(yǎng)了自己的自信心。我明白了自信不是一蹴而就的，而是要靠自己的努力和堅持。只有有了自信心，我才能面對困難和挑戰(zhàn)，勇敢向前邁進，不斷成長、進步。
總而言之，初一是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的年紀。通過學習，生活，人際交往，參與課外活動和培養(yǎng)自信心，我在這一年里取得了很大的成長和進步。這些成長心得體會不僅幫助我建立了正確的人生觀和價值觀，也為我的未來發(fā)展奠定了堅實的基礎。我相信，只要我繼續(xù)努力和鍛煉自己，我將在今后的學習和生活中取得更多的成就和進步。
初一學生個人心得篇七
時光如梭，轉眼即逝，當畢業(yè)在即，回首一年學習生活，歷歷在目：
一年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優(yōu)良。
我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。初一擔任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。一年以來任班級文娛委員，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運會上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
一年的初中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的'接班人打下了堅實的基矗但是，通過一年的學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自己，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里，我將努力完善自己，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
初一學生個人心得篇八
初中生活是每個學生成長的一個重要階段，我在初一的時候也經歷了許多新的變化。一方面，我開始接觸更多的學科和知識，有了更多的學習任務和作業(yè)；另一方面，我也面臨著更多的社交壓力和人際關系問題。這些新的挑戰(zhàn)讓我感到有些不適應，但是通過努力和經驗的積累，我逐漸適應了初一生活。
第二段：學習的進步和發(fā)現(xiàn)。
在初一的學習生活中，我取得了一些進步。首先，我開始有了更多的自主學習的能力，能夠獨立完成作業(yè)和復習知識。同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己的學習方法，比如制定學習計劃、做好筆記等等。這些學習方法和技巧的掌握，提高了我的學習效率和成績。在這個過程中，我還發(fā)現(xiàn)了自己在某些學科上的優(yōu)勢和興趣，并逐漸形成了未來的職業(yè)規(guī)劃。
第三段：成長中的困惑和挑戰(zhàn)。
然而，成長的過程中也伴隨著一些困惑和挑戰(zhàn)。初中社交圈的擴大讓我面臨著更多的人際關系問題和壓力。有時候，我會感到自己與同學之間的距離越來越大，無法和他們建立起更好的關系。同時，學習中的困難和競爭也給我?guī)砹艘恍毫徒箲]。這些困惑和挑戰(zhàn)雖然曾經讓我感到迷茫，但是通過真誠的溝通和學習經驗的分享，我漸漸找到了解決的辦法。
第四段：個人成長的收獲和啟示。
通過初一這一年的努力和體驗，我逐漸成長并獲得了一些寶貴的收獲和啟示。首先，我明白了努力是最重要的，只有不斷努力才能獲得更好的成績和進步。其次，我學會了與人溝通和合作，這不僅在學習中有益，也有助于建立良好的人際關系。最重要的是，我意識到每個人都有自己的獨特之處和潛力，只要發(fā)現(xiàn)并積極發(fā)展自己的優(yōu)勢，就能取得更大的成功和成就。
第五段：展望和希望。
初中生活只是成長的開始，我對未來有著許多展望和希望。我希望通過努力學習，取得更好的成績，為將來的大學和職業(yè)做好充分準備。我還希望能夠更好地發(fā)展自己的興趣愛好，豐富個人的內涵和外在素養(yǎng)。最重要的是，我希望能夠繼續(xù)保持積極的成長心態(tài)，面對挑戰(zhàn)和困難時堅持不懈，勇往直前。
總結：
通過初一這一年的成長和體驗，我逐漸適應了新的學習和生活環(huán)境，取得了一些學習上的進步和發(fā)現(xiàn)。同時，我也面臨了一些困惑和挑戰(zhàn)，但通過努力和經驗的積累，我找到了解決問題的方法。這些經歷和收獲讓我更加堅定了努力學習和成長的信心，展望未來，我充滿了希望和期待。
初一學生個人心得篇九
無數(shù)次踏入學堂，不論是被人視為異寶的鵝湖書院，還是傳說中充滿傳奇色彩的稷下學宮，抑或只是啟蒙自己的村頭小學，都懷有一種不可言說的情感，是靜默，是欽慕，是恐懼。因為總有一個畫面在腦中揮之不去：
昏暗燈光把幾排學子的身影打到窗戶上，這里的人正在進行一項盛大而又無言的文化傳代的活動，他們正在解密一切文明傳承的媒介——文字，他們也在書寫自己的“歷史”，這之中最打眼人的名字，是解縉。
臣子。
解縉名片上第一個身份是臣子。他輔佐了三位帝王，從最初的明開國皇帝朱元璋到末了的燕王朱棣，他的入仕是因為才華，最后命送宦位也是腹中經綸。
公元1388年戊辰科進士三中第十名的獲獎者是解縉，大概是從這時起，在太祖皇帝對他說：“與爾義則君臣，恩猶父子，當知無不言”后，他的仕途便命運多舛。因為古往今來，文人做官會認求死理，會恃才，會自傲，這在初生的解縉身上也表現(xiàn)出來。《太平十策》使朱元璋“稱其才”，但言多必失，當圣上數(shù)次批閱到他的文字，心中感覺不對，終于，《論袁泰奸黠狀》中的激昂文字令其閉門思過十年。
十年磨一劍，出師臨京城。卻早已天下大變，給他完全不一樣的感覺。即使家庭遭變，縱然改朝換代，深厚的文化涵養(yǎng)積累賦予了其忠臣的天然秉性，全心輔佐當權者，并取得一系列成就。我相信，在面對詆毀和被貶謫時，正是十年休整讓他泰然自若并從一而終。不論結果，過程肯定是不可挑剔的輝煌。
文人。
《大明第一才子解縉》定義了他第二個真實身份——文人，像極了當江西老表談到文化時，一改往日靦腆，即使富有鄉(xiāng)土氣息的人也都能拋出一兩個名字。這才是書中“西江月照千江水，一海光分四海心”的真實寫照。
當然，談到這個名字，更多人心中第一反應出的是《永樂大典》——世界有史以來最大的百科全書。不錯，時至今日，我們仍然可以從歷史文字的洪流中感受到那一抹抹時代的氣息，文化自信的高度，文化眼光的深闊。這部中國第一書使百年后乾隆皇帝再看時，也不由得再次驚嘆解縉之力。
就像倫布朗油畫中，以玄黑色的背景，使黑暗更加黑暗，使光亮更加光亮。明朝是個文化沉悶期，沒有漢朝永恒的框架，沒有泱泱盛唐的自信，只有比兩宋更嬌弱的文化底盤。解縉的名字自然籠罩在這陰影里，因為朱元璋的文化專制主義中，一些類似文字娛樂游戲，給了文化環(huán)境以系統(tǒng)的設計，嚴密的包圍，整體的滲透，長久的延伸。
他沒有像一些文人一樣，成為犬儒。更沒有追“臺閣體”之風，在引風弄月的雅士中自得其樂，而是逃脫皇家奴仆的身份，逃脫整體文化的集體人格的萎縮。
明初的黎明來到，但正午過后，黃昏不久將至。此時，地平線上出現(xiàn)解縉這位劍客。他們等待了太久，所以肩上責任重重;這個民族睡了太久，所以對黎明感覺特別深刻。
作為臣子，他不是盲目追隨時代發(fā)展需要而茍活，相反，他被我們銘記;作為文人，他幾次復盤民族文化，為我們留下難以復制的瑰寶。當然，其他國家也會有大量戰(zhàn)爭中的文人，但都沒有像中國文化當中那樣，站在煙塵前面的身影，居然是個千年大家。
“滄海桑田，何問其源?來于無限，歸于無限”我們民族幅員遼闊，我們文化生機旺盛，正是擁有像解縉這樣的人，一點一滴，薈萃精華。在文化母親遭受侵犯時，他們及時出手，留全她最美的容顏。但無情歲月帶走了他們，帶走他們的風花雪月。
現(xiàn)在到了我們，不再走岔道，不再彷徨，三更有夢書作枕，只在歲月的記憶中與他們相似一笑：“因為世紀剛剛來臨，今天，我總算及時趕到?！?BR> 初一學生個人心得篇十
初一個人是每個人生命中的重要時刻，它標志著個人從童年走向成年，開始面對獨立生活的挑戰(zhàn)。對我來說，初一個人是一次新的開始，讓我感受到了成長的重要性和價值。從此刻起，我開始有了自己的決策權和責任感，這也給我?guī)砹嗽S多新的體驗和機會。
第二段：獨自面對的困難和挑戰(zhàn)。
初一個人雖然令人期待，但也帶來了許多困難和挑戰(zhàn)。在這個過程中，我需要面對許多以前從未遇到過的問題，例如學業(yè)、人際關系等。在這個時期，我開始意識到自己需要學會獨立思考和解決問題，因為沒有人會像以前那樣為我解決一切。這些困難和挑戰(zhàn)，雖然讓我感到困惑和失落，但也實現(xiàn)了我的成長和進步。
第三段：寶貴的人際關系。
初一個人也教會了我珍惜和培養(yǎng)人際關系的重要性。在這個時期，我認識了許多新朋友，我們互相支持和幫助，一起成長。這些朋友成為了我的寶貴財富，我們一起度過了許多美好時光，并互相鼓勵和激勵。初一個人也讓我意識到家人的重要性，他們是我生命中最堅實的后盾。我學會了與他們分享我的生活和困擾，傾聽他們的建議和關心，這使我更加堅強和自信。
第四段：自我認識的重要性。
初一個人使我開始思考并探索自我。我開始意識到自己的優(yōu)點和缺點，并努力改變和提升自己。我嘗試不同的興趣和愛好，發(fā)現(xiàn)自己的潛力和才能。我也認識到自己的價值和目標，并為此努力奮斗。這個過程有時是痛苦的，但它也是我成長的動力和動力。
第五段：自信和未來的展望。
初一個人教會了我自信和勇敢面對未來的態(tài)度。通過克服困難和成長的經歷，我學會了相信自己的能力和智慧。我也明白了成功需要努力和毅力，并且我愿意為此付出努力。初一個人讓我有信心迎接未來的挑戰(zhàn)，并為自己設定了明確的目標和規(guī)劃。
總結：
初一個人是一個關鍵的時刻，讓我真正認識到了成長和獨立的重要性。在這個過程中，我遇到了困難和挑戰(zhàn)，結識了寶貴的朋友，發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和價值，并樹立了自信和積極的未來展望。初一個人是我生命中難以忘懷的一段經歷，它塑造了我現(xiàn)在的樣貌，并為我未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎。初一個人讓我明白，成長是一個不斷學習、適應和超越自我的過程，我期待著未來的每一個挑戰(zhàn)和機會。
初一學生個人心得篇十一
短短幾天，深深記憶。脫下軍裝，我們依舊是軍人;離開軍校，我們依然在成長。
2021年2月25日，老師就帶領我們來到少年軍校，還真應了操場上的那幾個大字：鋼一樣的意志，鐵一樣的紀律，山一樣的威嚴，風一樣的行動。再往里面，整齊劃一的寢室，紀律嚴明的氣氛，嚴厲幽默的教官，讓我們對這所不陌生的軍校又多了一份恐懼和憧憬。上午開始入營式。響亮的口號，有力的步伐，讓我對這兒的教官多了一份敬意。隨著一聲解散，我們就各回各的寢室，開始整理起內務來。這么大的寢室，讓同學們一下子就慌了神。有的開始手忙腳亂地疊起被子來，有的開始琢磨這個用具擺設，整個寢室亂成一鍋粥，進進出出，就好像一個個逃出來的蜜蜂。讓我最覺得不可思議的便是下午的拳操訓練，搞笑幽默的動作里面有不乏軍人的嚴肅。羞澀的我們剛開始不好意思邁開步子，但隨著教官的“兇神惡煞”之后還是邁開了步子。
接下來的日子里，我們開始打背包訓練。隨著老師的一聲哨聲，我們像往常一樣沖出了門外，可看著老師憤怒的神情，我們才發(fā)現(xiàn)原來是防空警報。我們趕緊一窩蜂的沖回寢室，開始打背包。
初一學生個人心得篇十二
xx兩校新初一學生軍訓于xx月二十五日全部結束。今年的軍訓和往年一樣，還是由我們求實全體體育組成員擔任，十多天的新生軍訓真是感受頗深。
這是我來求實工作參加的第三次新生軍訓了，因為有了前兩次的經驗，這一次覺得沒有了剛來時的那種生疏，同時也感到了自己在不斷地融入求實這個大家庭。當面對著新生那一張張稚嫩的小臉，心中油然生起了一種說不出的感覺。是喜悅，是興奮，是坦然……反正那種感覺是很微妙的。
記得剛來時的新生多多少少都帶著孩童般的稚氣，第一天訓練時，大部分的學生一時還摸不著頭腦，連最基本的站姿和坐姿都不會，都是我們老師手把手地去教。另外，再加上張校長每天早晨對新生進行校本課程的教育，不出幾天新生們就稍微有那么點求實學生的樣子了，自己的行為規(guī)范及道德規(guī)范有了很大的提高，仿佛一夜之間長大了不少。
今年的訓練和以前一樣，還是xx兩校分天軍訓，我們體育組老師還是每天奔波于兩校之間，上午去東校，下午來南校。軍訓的內容還是隊列練習和廣播操的練習，這兩項是必不可少的。因為隊列練習能規(guī)范學生們的行為習慣，使學生改正一些不良的行為毛病。練好廣播操更是少不了，因為廣播操是我們求實的門面，是我們求實不可少的一面旗幟。雖說只有這兩項練習內容，但好果想要搞好也不是件容易的事，這需要我們體育組全體成員不斷地去練習去教育，一個個動作去教，一個個細節(jié)去摳，力求把每一個學生都練好，使之真正地成為一個標準的求實學子。
學生每天兩小時的軍訓雖說時間不算長，但在一定程度下還是很有困難的。比如下午軍訓時，天氣很熱，老師要和學生一起面對高溫來訓練，一場軍訓課下來，學生們各個是滿頭大汗。我們體育老師也是如此，不光出汗，嗓子也都喊啞了。我們就買一些保喉之類的藥來維護自己的嗓子，生怕再軍訓時喊不出聲來。同時我們還要注意軍訓隊伍里的每一個學生，怕他們因為天熱，或身體不適倒在隊伍中。軍訓前張校長一再叮囑我們要觀注每一個學生的情況，做到軍訓中的安全第一，萬無一失。因此，每次練習課我們體育老師對學生們格外觀注，生怕學生們出現(xiàn)意外。
隨著軍訓一天天的度過，老師曬黑了，學生們也曬黑了不少。但最令我們老師欣慰的就是學生們行為規(guī)范一天比一天好，逐步把以前的不良習慣都改正了，比如站姿和坐姿上等。廣播操雖然沒有老生做的好，但做起來也算是有板有眼，真是各個方面都比剛入校時要好的多。說句自夸的話，這些都和我們體育老師的付出分不開。同時，我們體育老師也以鍛煉好學生為榮，努力把進入求實的每一個學生都訓練好，使之能夠實實在在地融入求實中來。
我們體育老師在訓練中需要感謝的人好多，首先感謝張校長為我們體育老師提供一個展示自我的舞臺，也感謝東校李校長和南校王校長對我們體育組工作的支持。同時，也感謝各個班的班主任老師對我們的工作支持。但最最感謝的是我們的學生，因為有了他們我們求實才有了生機，因為有了他們我們求實才更加輝煌！
初一學生個人心得篇十三
所以比別人少學了很多，成績也因此落了下來。雖然在下半個學期中我取得了班里第七名的成績單，但我并不滿足。我必須取得更好的成績這樣才對得起我自己。因為這個學期我不得不承認我并沒有好好去學，我知道這是我的學習態(tài)度出了問題。新的一學期將要開始學習新的課程，我一開始很苦惱!怕初一基礎沒打好，又加上新的課程，會不會成績差距會更大，但在爸爸的指導下，我將在新的一年，付出努力!
1、上課認真聽講、不與同學交頭接耳、不做小動作，自覺遵守課堂紀律;。
2、對老師布置的課堂作業(yè)能夠當堂完成;。
3、對不懂的問題主動找同學討教或者向老師請教。
4、為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：
(1)做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是數(shù)學課。
(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。
(4)把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，復習復習。
(5)要多讀一些課外書：每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。
(6)課外學習不放松。利用星期天和節(jié)假日，去參加一些補習班來是自己更加充實。
最后，希望在新的學期通過老師們的諄諄教導與自己的努力達到目標成績，并與全班同學團結互助，共同成長!
初一學生個人心得篇十四
時光如流水，轉眼間，初中的生活已過了一半，不知道自己是否滿意現(xiàn)在的我，分析一下吧！似乎在別人的眼里，我不認真吧。其實，我一點也不清楚自己是在什么狀態(tài)，真的是好迷茫好迷茫，不知道自己整天都在想些什么亂七八糟的東西，每個星期天晚上都告戒自己，這個星期要好好努力了，可是到了星期六才發(fā)現(xiàn)，我有迷糊了一個星期。
現(xiàn)在我只能苦笑了，不，我連笑都笑不出來了，因為發(fā)現(xiàn)了自己實在是很差勁，想要努力，卻總是沒毅力，不能堅持下去，真的好恨我自己的沒毅力，不優(yōu)秀，想成功，想優(yōu)秀，可是卻又是自己讓自己放棄了。
期中考試結束了，我所剩下的初中生活隨著一次又一次的考試逐漸變短，這次考試雖然比上次有些進步，可是這離我想考上一所好的高中還相差甚遠，我認真分析了原因。
其實，英語一直是我這幾科中最不理想的科目，我對此也非常的著急，所以我在今后的學習中會更加重視英語學習。數(shù)學一直是我的強項，可這次發(fā)揮的不是令自己滿意，雖然及格了，但沒有發(fā)揮出自己應有的水平。這是什么原因呢？主要是自己思想上的問題，我總認為數(shù)學沒什么，靠自己的功底完全可以應付，但是事實與自己所想的是完全相反的。
經過這次考試，我也明白了，隨著年級的升高，我們所需要掌握的知識也在不斷的增多，我以前學的那些知識已經遠遠不夠，所以，數(shù)學既是自己的強項，就更不能落下，就更應該跟著老師好好的.學。在語文方面，我還應該加強閱讀訓練，使自己的閱讀能力有所提高。努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個字就夠一個人做一輩子的了，而且它是永遠做不完的。所以我更應該珍惜時光，為自己的目標而奮斗。
回首我們剛進入初一的時候，突然之間增加了許多新學科，使我們不禁變的手忙腳亂，即使你上課認真聽講了，那也未必就能學好，必須要鞏固復習，否則你上課再怎樣認真聽講，那成績也未必能突出，所以我們要經常剛復習，為以后的學習來打好基礎。
當然，在即將過去的一年里，我也學會了不少知識，豐富了我的大腦，更重要的是，我學會了怎樣合理安排時間，同時也擁有了屬于自己的學習方法，當然，我也知道，初一時我并沒有十分努力的學習，自主學習時也只是心不在焉，三心二意，看書也只是個囫圇吞棗，因此沒有打好基礎。但是我相信通過自己的不懈努力與拼搏就一定會成功的。
回首這一學期的點點滴滴，我們學會的真是太多太多，我們將要在不久的將來升入初二，我們面臨的是更高一級的考驗，坎坷不平的路，總有一天會成為寬廣而光滑的大路。
在初一打好基礎，以后的學習也隨而變得簡單、容易，倘若初一就被這一個個絆腳石所絆倒，那么以后豈不是更難爬起。
一年只有一個春夏秋冬，春天你會被那苗條的柳枝葉所迷惑，夏日你會被這炎熱的大火球所吸引，秋天你會為這落葉而嘆息，冬天你會被那雪花掀起你童年之樂。這一系列的問題都是一顆顆絆腳石。所以我們應該從初一打好基礎，不被這絆腳石所絆倒。
初一學生個人心得篇十五
金秋十月，是收獲成果的季節(jié)。伴隨著金桂飄香，今天，我們迎來了華南理工大學廣州學院為期4天的軍訓周。從清晨金雞報曉始，便有同學陸陸續(xù)續(xù)的從睡夢中醒來，為這充滿活力的一天做好準備。穿軍衣，戴軍帽，一個個青澀的大一新生立刻變成活力四射，精神抖擻的小伙子，小姑娘。
“快點，快點，幫我看看紐扣扣好了嗎？”，“我腰帶系緊沒？”隨著一聲聲緊張又期待的的聲音，我們的同學終于在籃球場集合完畢。見到身姿挺拔，皮膚黝黑，一身剛硬氣派的教官們。
在教官對同學們進行簡單的訓練后，我們前往操場進行20xx年華南理工大學廣州學院大一新生軍訓動員會。排整好隊列，從觀眾席上一眼望去，身著軍訓服的同學們猶如一排排平整，散發(fā)著青蔥翠綠的小秧苗，喻示著同學們將在這4天的軍訓中茁壯成長。
伴隨著莊重的升旗儀式，我們迎來了領導講話，熱烈歡迎學校領導們的到來和同學們的積極參訓?！拔覀円欢ㄗ駨慕坦俚拿詈头慕坦俚闹笓]，做到團結拼搏，吃苦耐勞的精神?！睂W生代表鏗鏘有力的發(fā)言猶響在耳畔，讓同學們心里燃起一股油然而生的熱火。之后便是軍訓團團長發(fā)言，以簡短的話語提及國防教育的重要性及對同學們軍訓作出的承諾。軍訓動員會最精彩的莫過于教官們的精彩表演，整齊的隊列、分毫不差的步伐、嘹亮的口號以及令人驚艷的擒敵技巧，無不讓在坐的同學們驚嘆！由衷的鼓掌。
軍訓動員會后同學們的軍訓生涯便拉開了序幕，華廣學子以挺拔的身姿站在太陽底下，揮灑出金黃色的汗水。一排排整齊的隊列、一張張稚嫩的面孔、一句句響亮的口號，正是體現(xiàn)梁公在《少年中國說》中：“紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪，洋。潛龍騰淵，麟爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶?！睂χ袊倌甑钠谠S。他們此刻是華廣最可愛的人！
伴隨著夕陽西下，一天的軍訓到這里就結束了。即使烈日炎炎，即使汗流浹背，華廣的學子也不曾有怨言。每個人都以自己的努力堅持下來。在這月，在華廣遇見最美的自己。
初一學生個人心得篇十六
自背上書包，成為一名學生后，我經歷了無數(shù)次的考試，他們猶如過眼云煙在腦海里給抹掉了。但是，五年級上學期的期末考試卻令我久久不能忘懷。從這次的期末考試中，我看到了自己的優(yōu)點和缺點。
雖然這次語文試卷我得了95.5分，600字10篇但是我并不滿足。有好多題都是因為馬虎而做錯的。其中有一道題，是因為我不復習錯的。還有就是因為我不經常看新聞聯(lián)播答錯的。所以，我以后要多看新聞聯(lián)播，多關心國家大事！
這次的數(shù)學卷子我真不應該得85分，我應該得滿分。有一道判斷題老師已經講過無數(shù)次了，但我還是做錯了，一個判斷題，就這樣被減了一分！另一分是因為我檢查時的疏忽，被扣掉的。所以，以后老師講課時，我要更加留心做好筆記，絕不三心二意。
這次英語我得了80分。有的是因為我不好好背課文，填空錯了。有的是因為我不按老師的要求做，翻譯詞組錯了。以后，我要聽老師話，多背課文。
科學，品社試卷體現(xiàn)出我犯了一個天大的錯誤！那就是xx我沒有意識到這個科目的重要性，答完試卷后而不檢查試卷！導致科學只得了91分，品社只得了84分。我以后爭取取得一個更好的成績。
通過這次考試，我發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點是能及時的發(fā)現(xiàn)自己的不足，總結經驗，為以后的考試提供借鑒。缺點是做完試卷后，檢查的不到位。還有一個總也“陪伴”我的“小馬虎”！我決定，從此以后，我再也不和“小馬虎”做朋友了。我要總結經驗，爭取在以后的考試中取得更好的成績。
眨眼間一個學期過去了，在這一學期里我在九班這個人人喜愛的大家庭中學到了很多很多。一下便是我的總結。
在學習方面我總是馬馬虎虎，在考試的時候我總是因為一道題太難而放棄，而且總是因為一道題太簡單而馬虎大意，所以我的成績總是十分不穩(wěn)定，但是我相信在下學期學習中一定會改掉這個馬虎的毛病，將自己的成績提升上來。同時我明白了中學的學習與小學有許多不同。小學時代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學習，老師講的不再滿足我們的需要。我能認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面，有較強的.求知欲，學會了自己反省，檢查，提前預習的學習方法，獲益匪淺。
在紀律方面，我可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待；能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔廢棄物。紀律是學習的保證。沒有紀律，何談學習，下學期，我會再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。但我身上還有各種各樣的問題，在下個學期中要努力改正，不斷以更加嚴格的標準來要求自己，在各個方面都更上一層樓，揚長避短，深刻地認識，檢討自己，力爭做到讓老師，家長和自己都感到十分滿意。
這個學期結束了。在這個學期里，老師為我的學習付出了許多心血，這次期末考試，我的每門功課，成績都不如意。俗話說得好，一份耕耘一份收獲，只能說我付出的不夠。在新的學期里，我會更加加倍努力學習，不會辜負老師家長的期望的。
初一學生個人心得篇十七
每個人的人生當中都會有一件或幾件不尋常又令人難忘的經歷。他們就像天上的繁星點點，數(shù)不清有多少顆。但是，會有幾顆星星發(fā)出最耀眼的光芒。又宛如播種在萬畝田地中的種子，會有幾株長得最茂盛，結出甜美的果實。今天是軍訓的第4天，我們又學會了一些本領，體會到了更深的軍人氣概。
一到操場，和往常一樣，要站軍姿。但是隨著訓練時間的增長，我們的站軍姿時間由5分鐘改為了10分鐘。這對我們來說是一個極大的考驗，有很多時候，我想動，又為我太累了，腳后根很酸。但是，我想到了這樣不但對自己不利，還會連累同學，我就放棄了這個念頭。雖然站軍姿時間加長了，但我知道，這是鍛煉我們的意志力。再說了那些在軍隊里的軍人呢？他們會在太陽底下站1個多小時，而且還不能動，即使被蚊子咬了也不行。比起我們呢，才10分鐘就有人堅持不住了，這說明我們還不夠強，要繼續(xù)鍛煉。
通過這幾天連續(xù)的'軍訓，我深深地感受到了軍人的生活，體會到了他們的辛苦，知道了保家衛(wèi)國是一件多么不容易的事情。在為期7天的軍訓以后，我也要堅持鍛煉，我要是自己變強，腰酸背痛那算什么，比起可愛可敬的軍人們，那更是不值一提！今后我要強身健體，讓自己強壯起來！
初一學生個人心得篇十八
不知不覺，新學期已過半。在新的一學期我們也有了些許的變化，不論在外貌，學習上還是其他方面。在這上半學期中我和大多數(shù)同學一樣也有了些進步，但還有很多不足之處，我在這半學期種業(yè)意識到了。都說在生活中成長。我在這一年半的時間也有所長進，表現(xiàn)還算良好吧。
首先，在學習方面，我也學到很多。我想學習，應該包括知識的學習和生活的學習，以及成長的學習吧！那么，就先說說在知識上的學習，我在這半學期中學到了我在上學期選的課，他們都是我感興趣的'，這些科目讓我知道了很多知識，老師講授的科目知識，生活經驗、常識，做人道理，等等。都讓我的知識得到豐富。我也到圖書館借各種書看也讓我的視野開闊了不少。我也適應了大學的生活、學習方式，讓自己成為正真的大學生。其次，就是在生活上我也學到不少，雖然實踐得很少，但也讓自己不是一個生活白癡。學會了包餃子等，讓我增加了很多成就感。以及在日常生活上也學到很多，雖然那并不是很重大的事，我學會了再怎樣泡牛奶，泡藕粉，等等。最后，想說的是我的成長學習。我在這半學期中，通過老師的講授，書本的學習，生活的經歷，讓我對人，對事也有了一些認識。在對人處事上，不再是那么盲目、冒失。交友上也有了些進步，認識了幾個新朋友。
不過，在進步的同時，我也有很多不足，有很多問題。學習不夠積極，上課不專心。貪玩，生活上不能過合理規(guī)劃，用錢方面?。〕砷L方面也存在很多問題，對事對人處理有時不夠好，有待加強。我在下學期中一定會多注意，努力改進，克服缺點，好好學習。
從策劃到申請直至最后的成功舉辦，既豐富了校園文化生活，又使得學習不每一個成員都得到充分的鍛煉。
1、從學期初，為了提高全校同學的聽力和口語，學習部從各方面收集同學意見，召集各班學委了解各班情況，最后制定出兩套《美國之音》和《走遍美國》的聽力方案。從第五周開始播放，每天早自習20分鐘、晚自習30分鐘，直至第18周結束。
2、配合院學習部舉辦“節(jié)能月知識競賽”，由學習部負責軟件辦組織報名參加，并且由軟件辦獲得了冠軍。
3、從x月x日~x月x日舉辦了第二屆軟件辦“勵耘杯”大專辯論賽。經過3輪7場比賽，分別由可視化專業(yè)和多媒體專業(yè)獲得冠軍、亞軍，并且評出8名優(yōu)秀辯手和1名最佳辯手。得到了張主任的表揚，取得了很大的成功。
4、x月x日和x月x日舉行的“技能月英語單詞大賽”取得圓滿成功。由圖形圖像專業(yè)和web專業(yè)獲得冠軍、亞軍。
5、配合院團委完成“院第四屆‘砥柱杯’大專辯論賽”，由學習部承辦，做總結賽ppt、計時器。軟件辦獲得了冠軍。
6、配合文藝部舉辦“且行且珍惜”送03級畢業(yè)生晚會。學習部有崔珂、任嘉、蓼蘭、湯雯雯、林學陽5人幫忙布置會場，從早上9點一直到下午5點，不停歇，連午飯都顧不上。晚會取得了很大的成功。
初一學生個人心得篇十九
遠離喧囂的城市，離開舒適的溫床，我們800多號高一新生來到了xx省軍區(qū)教導大隊，身披象征生命與希望的綠色，我們完成了七天緊張、嚴格、艱苦的軍訓。
七天，在漫漫的人生中只不過是匆匆的一瞬間。但在軍營中度過的七天，絕對是不平凡的七天。
七天的軍訓中，包含著我們的酸甜苦辣。站軍姿，起步走，跑步，正步走，蹲坐。我們一遍又一遍地重復著枯燥的動作；唱歌喊口令，我們用全身的力氣吼叫，卻總不能讓教官滿意。腰酸了，必須撐著；背疼了，還要挺直；喊啞了嗓子，喉嚨還依然忍痛嘶叫。無論是滂沱的大雨，還是火熱的烈日，我們的.訓練依舊；不管是流汗還是流淚，我們的步伐不能停止。鐵一樣的紀律無時不刻地約束著我們。在嚴格的要求下，有我們疲憊的身軀挺立，有我們酸痛的手腳重復著動作。嚴肅的教官，艱苦的生活……所有的一切，我們必須堅強地面對。因為我們身披軍裝，因為我們身在這綠色的軍營。
初一學生個人心得篇二十
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是初一x班的學生__，今天，有幸在這里發(fā)言，我心里感到無比激動。在教師節(jié)即將來臨之際，我代表初一全體同學向我們辛勤的園丁說一聲：老師，您辛苦了！
在這秋高氣爽、丹桂飄香的時節(jié)，踏著九月金色的陽光，我們邁進了__中學的校門，開始了人生中新一輪的挑戰(zhàn)。這里，綠色的校園多么漂亮，五彩繽紛的花壇，高大挺拔的白楊樹、銀杏樹似乎都在向我們招手。在這美麗的校園里，我們將結識可敬的老師和可親的同學。有了老師的引導和同學的陪伴，知識的大門正在向我們一點點敞開。有人曾經說過：“中學的時光好比黃金萬兩”，經初中三年的磨礪，相信我們的成績一定會更上一層樓！
在著莊嚴的時刻，我代表初一新生向領導和老師們宣誓：第一、從規(guī)范日常行為做起，用規(guī)范來指導自己的言行，養(yǎng)成良好的道德行為習慣；第二、自強自立，管好自己的生活；第三、遵守紀律，刻苦學習，力爭上游；除此之外，我們還要多讀書，讀好書，從優(yōu)秀的書籍中汲取豐富的養(yǎng)料，提高自己的學養(yǎng)和品格。
同學們，知識在于積累，天才在于勤奮。我們清楚地知道：學習是取得成功的基礎，只有青少年時期努力學習，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關鍵，只有不斷奮斗，努力進取，才能使學習和實踐的成果得以充分展示。在這一點上，我們要向初二初三的大哥哥大姐姐們學習，學習他們刻苦鉆研奮力拼搏的精神，接過他們手中傳遞下來的火炬，讓__中學的輝煌一直延續(xù)下去！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蔽覀冎挥星谟诟冻觯艜惺斋@。相信在學校領導的關心下，在老師的辛勤培育下，經過我們不懈的努力，三年后，我們一定會成長為有理想，有道理，有文化，守紀律的合格中學生，給父母，給學校，給社會交上一份完美的答卷。
“春有繁花秋有月，夏有涼風冬有雪，若無煩事在心頭，便是人生好時節(jié)?！盻_中學的全體同學們，讓我們以這個美麗的金秋為起點，懷揣最美好的希望，以最飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮攀登智慧的高峰，用知識的金鑰匙開啟成功的大門！今天，我們以進入__中學為榮，明日，學校一定會因為我們而感到自豪！
我的發(fā)言結束了。謝謝大家！
初一學生個人心得篇二十一
在這個喧囂的社會，無數(shù)人都渴望擁有獨處的時刻，感受一個人的孤獨和自由。初一，是很多人第一次體驗一個人生活的時候。初一個人的心得體會，不僅能夠幫助我們更好地理解自己，還能讓我們更深刻地認識這個世界。
首先，初一個人的體會是一個人在成長過程中必不可少的一部分。初一是人生中的一個重要階段，也是我們從青澀走向成熟的過程。一個人獨處的時候，可以真正地感受到自己的存在和內心的聲音，可以反思過往的行為和錯誤，也能更好地規(guī)劃未來的人生道路。而如果總是跟隨在別人的身后，很難有機會真正思考自己的想法和感受，也很難找到自己真正的價值和追求。
其次，初一個人的體會讓我們更好地了解自己。在這喧囂的社會，人們的注意力常常被外界的沖突和噪音所吸引。而初一個人時，我們擁有充足的時間和空間靜心思考，真正地了解自己的內心世界。我們可以思考自己的興趣愛好、性格特點、優(yōu)點和缺點，從而更好地發(fā)掘自己的潛能和達到更好的個人發(fā)展。同時，初一個人的體會還能讓我們切身感受到自己的獨立能力和解決問題的能力，從而增強自信心和意志力。
第三，初一個人的體會能夠讓我們更深刻地認識這個世界。當我們一個人生活的時候，我們會更加獨立和自由，可以隨心所欲地做自己愛做的事情。我們可以去看電影、閱讀、旅行，或者是提升自己的技能，實現(xiàn)自己的夢想。這樣的體驗讓我們更加了解世界的美好和復雜，擁有更全面深入的視角來看待周圍的事物。我們會更加尊重他人的選擇和觀點，也能更好地理解和包容他人的不同。
最后，初一個人的體會也讓我們更加珍惜和感恩身邊的人。孤獨的體驗讓我們更加明白，沒有誰能夠永久地一個人生活。在初一個人的時刻，我們會思念父母的呵護、朋友的陪伴、老師的悉心教誨，我們會更加珍惜和感恩他們的存在。同時，我們也會更加重視家人和朋友的陪伴，理解一個人的孤獨之后體會到與他人相處的重要性。初一個人的體會促使我們更加關心他人，珍惜他人的存在，懂得關心和愛護身邊的人。
總之，初一個人的體會是我們人生中的一部分，它能夠幫助我們更好地了解自己，認識這個世界，從而更加珍惜和感恩身邊的人。在這快節(jié)奏和喧囂的社會中，尋找獨處的時刻，體驗一個人的孤獨和自由，讓我們變得更加堅強、獨立而又有愛心。只有真正經歷過初一個人的體會，我們才能真正成長，并帶著更加寬廣的視野和成熟的心態(tài)面對人生的挑戰(zhàn)。