大學(xué)畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)大全（16篇）

    總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)存在的問題并提出改進(jìn)的辦法。一個(gè)較為完美的總結(jié)需要有一個(gè)清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和合理的組織方式。希望這些范文能夠?yàn)榇蠹业目偨Y(jié)寫作提供一些參考和啟示。
    大學(xué)畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇一
    前幾天北京下了第一場冬雪，它的降臨宣告了即將圓滿結(jié)束，在這辭舊迎新的日子，像所有人一樣，我們做著同樣的事情，總結(jié)過去，展望未來！
    20對(duì)我而言可以說是忙碌的一年。畢業(yè)、實(shí)習(xí)、找工作、換工作……一種忙碌卻沒有方向的生活。讓我有些急躁與懊惱，機(jī)緣巧合下，我來到了太保，一個(gè)讓我想穩(wěn)下腳步，想吸取知識(shí)，想豐富人生的地方。是他特有的工作性質(zhì)與魅力，吸引并鼓勵(lì)我用積極認(rèn)真的心態(tài)對(duì)待每一天的工作，熱情負(fù)責(zé)的態(tài)度接待每一位客戶。
    剛來太平洋保險(xiǎn)的時(shí)候，我留在了公司，一個(gè)對(duì)我來說嶄新且陌生的環(huán)境，都說辦公室生活是小心謹(jǐn)慎的，但是在這里我卻得到了更多的幫助與教導(dǎo)。從怎樣驗(yàn)車，怎樣錄入，到怎樣批單，每個(gè)環(huán)節(jié)都會(huì)有老員工悉心的教導(dǎo)，將我慢慢的帶入這個(gè)專業(yè)性很強(qiáng)的崗位。在公司的這段日子，我了解了太平洋保險(xiǎn)的行業(yè)精神與內(nèi)容，了解每一個(gè)單子對(duì)于我們以及客戶的意義，更包括怎樣站在不同的角度去了解我們以及體諒客戶的心理，出了問題我們要怎樣以最快的速度去解決與處理。這份工作讓我充滿新奇與動(dòng)力。
    后來我離開了公司，被分配到了門店，一個(gè)沒有老員工，也沒有人可依賴的地方，我開始用自已的所學(xué)，獨(dú)立完成一次次漂亮的出單。我這樣認(rèn)為，也這樣努力！
    與之前實(shí)習(xí)過的工作相比，()出單員這個(gè)工作讓我對(duì)”責(zé)任"兩個(gè)字有了更深刻的認(rèn)識(shí)。對(duì)于每一位上門的客戶，我們需要的不單單是熱情的服務(wù)，熟稔的`專業(yè)知識(shí)，更多的是幫助每一位上門客戶找到更多適合他們的險(xiǎn)種。
    對(duì)于出單，我要了解每一個(gè)險(xiǎn)種的含義，清楚并準(zhǔn)確的告訴每一位有疑問的客戶，當(dāng)客戶產(chǎn)生疑慮時(shí)，用我對(duì)險(xiǎn)種的專業(yè)解釋，讓他們放心與安心，從而看到太平洋保險(xiǎn)的專業(yè)與卓越。讓他們自有愛車的那一刻開始，信賴的便始終是太平洋保險(xiǎn)。
    雖然我到公司的日子還不是很長，對(duì)工作和自己的認(rèn)知也不是很深刻全面，但我相信作為年輕人，只要你愿意不斷學(xué)習(xí)，不斷擴(kuò)充，不斷努力，勤懇且踏實(shí)的奮力工作，那么你的明天一定會(huì)闖出不一樣的廣闊！
    在這個(gè)人人都會(huì)去總結(jié)的年終總結(jié)上，我感謝每一個(gè)曾經(jīng)在太平洋保險(xiǎn)幫助教導(dǎo)過我的人，感謝他們教給我的專業(yè)知識(shí)與技能，也感謝他們?cè)谖依Щ竺悦r(shí)為我明起的遠(yuǎn)航燈……而我要做的，就是將這些感謝全部化為動(dòng)力，用最最實(shí)際的方式回報(bào)眾人--認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作！
    大學(xué)畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇二
    首先我認(rèn)為很多時(shí)候?qū)W習(xí)是沒有盡頭的，在公司或者是在學(xué)校都是一種學(xué)習(xí)，只不過方式不一樣而已，學(xué)校更多的時(shí)候用理論去豐富自己的知識(shí)，有的時(shí)候理論這是非常非常重要的，如果沒有這些理論知識(shí)的支撐，那么我在實(shí)驗(yàn)當(dāng)中再怎么努力？那都是效率很低很低，三個(gè)月來，我成長了很多，經(jīng)歷了很多，相比較以前在學(xué)校的時(shí)候，我肯定是有很大的跨越，是否能夠?qū)W習(xí)到更多的工作經(jīng)驗(yàn)，還是需要實(shí)踐的積累，三個(gè)月來，我一直都在努力著，我一直都在給自己一些去奮斗的理由。
    在實(shí)習(xí)當(dāng)中我把自己的專業(yè)知識(shí)發(fā)揮的淋漓盡致，這是我一直以來的想法，我想讓自己的專業(yè)知識(shí)得到一個(gè)發(fā)揮，不想讓自己學(xué)習(xí)的時(shí)候沒有發(fā)揮的余地，很多時(shí)候我都會(huì)堅(jiān)信自己能夠有所收獲，有所成長，作為一名畢業(yè)大學(xué)生，在這畢業(yè)之際，實(shí)習(xí)對(duì)我來說是最后一堂課了，我非常珍惜，所以這三個(gè)月來一場的努力，把自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)一步的鞏固，在以往的工作生活當(dāng)中，我一直能夠保證自己處在十分好的狀態(tài)下面，現(xiàn)在我能夠很確信的說自己努力了，自己堅(jiān)持了，沒有什么遺憾，我真的很感激上個(gè)月來了，這段經(jīng)歷讓自己不斷的收獲，不斷的成長，有有了很多很多之前沒有過的工作經(jīng)驗(yàn)，感謝公司給了我機(jī)會(huì)，感謝周圍的同事，感謝每一個(gè)人，這讓我倍受感動(dòng)，等讓我更加清楚自己的方向了，三個(gè)月的時(shí)間絕對(duì)不是一個(gè)短暫的過程，而是學(xué)習(xí)的一個(gè)積累。
    最好我也是非常確信自己能夠?qū)⑦@段工作經(jīng)歷，然后呢，記在心里，這對(duì)我以后的職業(yè)生涯有很多幫助，感恩學(xué)校，感恩幫助過我的每個(gè)人，讓我能夠在這短短的三個(gè)月的時(shí)間當(dāng)中積累到這么這么多的工作經(jīng)驗(yàn)，這很大程度上面歷練了，我也讓我更加清楚了自己的缺點(diǎn)，在哪里也更加讓我知道了自己的優(yōu)點(diǎn)，知道怎去拓展自己，怎么去把這些優(yōu)點(diǎn)無限的擴(kuò)大無線的發(fā)揮，當(dāng)然時(shí)間不可重來，但是我很慶幸自己在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)工作當(dāng)中沒有留下什么遺憾，讓我堅(jiān)定了自己前進(jìn)的步伐，有了很多很多這方面的工作經(jīng)驗(yàn)，未來能夠在職業(yè)生涯這條道上面走得更加穩(wěn)重，我必然會(huì)牢牢地記住這段工作經(jīng)歷，因?yàn)樗麩o限無限的充實(shí)了我讓我邁出了第一步。
    大學(xué)畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇三
    建筑消防給水系統(tǒng)有兩種：一是消火栓給水系統(tǒng)，一是自動(dòng)噴系淋統(tǒng)。
    (a)消火栓給水系統(tǒng)是由水槍、水帶、消火栓、消防管道、消防水池、高位水箱、水泵結(jié)合器及增壓水泵組成的。水泵結(jié)合器是為了保證當(dāng)樓內(nèi)沒有水可以用于消防滅火時(shí)可以由消防車向室內(nèi)消防給水系統(tǒng)加壓供水。消火栓距地面安裝高度為1.1米。
    (b)自動(dòng)噴淋滅火系統(tǒng)多為濕式自動(dòng)噴淋滅火系統(tǒng)。其特點(diǎn)是系統(tǒng)管網(wǎng)中為常壓水，噴頭為常閉。當(dāng)建筑物發(fā)生火災(zāi)，火點(diǎn)溫度達(dá)到開啟閉式噴頭時(shí)，水從噴頭噴出進(jìn)行滅火。地下室是直立噴頭。在地上每個(gè)樓層都有煙感應(yīng)器和溫度感應(yīng)器、吊頂噴頭。當(dāng)溫度達(dá)到73度時(shí)，噴頭就會(huì)自動(dòng)破裂噴出水來水，水的噴射半徑為1.8米，保證樓層內(nèi)的每個(gè)點(diǎn)都能噴到水。若火災(zāi)持續(xù)一段時(shí)間使溫度超過一定時(shí)警鈴便會(huì)響起來并自動(dòng)啟動(dòng)供水水泵。整個(gè)系統(tǒng)都自動(dòng)完成，無須人力操作。當(dāng)然樓內(nèi)也應(yīng)有其他滅火系統(tǒng)，如干粉滅火器等。
    在辦公室實(shí)習(xí)的任務(wù)主要來說就是看會(huì)圖紙、做簡單的造價(jià)和下工地等一些實(shí)踐。首先我來說一下看圖紙。為了能更明白的了解設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)原理，我只有從每一份圖紙里面找答案，圖紙是我們必須掌握的交流語言!力求把每處不明白的地方都弄明白。因?yàn)閷?shí)習(xí)過后就要進(jìn)行工作了，看不懂圖就不能做出合理的造價(jià)，所以看圖對(duì)我說確實(shí)很重要。
    3.2、算量。
    實(shí)習(xí)主要工作有三方面，一，手算工程量;二，熟練工程造價(jià)所運(yùn)用的各種軟件;三，與同事師傅們對(duì)量?，F(xiàn)做簡要的概述如下：
    3.2.1、手算工程量造價(jià)。
    在實(shí)習(xí)期間，查閱資料掌握的算量公式如下：
    (1)收集和掌握各個(gè)和工程有關(guān)的資料(如全套施工設(shè)計(jì)圖及有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)圖案、建筑工程預(yù)算定額和地區(qū)單位估價(jià)表、現(xiàn)行材料預(yù)算價(jià)格、各種取費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)文件等等。)。
    (2)熟悉核對(duì)施工圖紙(對(duì)施工圖及有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)圖集要由粗到細(xì)，由整體到細(xì)部進(jìn)行審閱，一方面使工程的全貌扎根于腦內(nèi);另一方面發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤可以向有關(guān)單位提出，便于修改或補(bǔ)充，以利于預(yù)算順利進(jìn)行。)。
    (3)深入現(xiàn)場和有關(guān)部門了解情況(如工地管道具體管材、安裝方式、暖氣片的類型、型號(hào)，電氣線路的線的型號(hào)、線路走法、具體高度尺寸等。都要了解清楚，以便于使用定額。)。
    (4)計(jì)算工程量(對(duì)以上準(zhǔn)備工作做好后，即可根據(jù)預(yù)算定額各個(gè)分部的說明和計(jì)算規(guī)則，計(jì)算各分項(xiàng)工程的工程量)。
    (5)套用預(yù)算單價(jià)計(jì)算直接工程費(fèi)(預(yù)算單價(jià)既是預(yù)算定額或單位估價(jià)表中的基價(jià)或單價(jià)。在工程量計(jì)算出后按下式計(jì)算：
    各分項(xiàng)工程直接工程費(fèi)=分項(xiàng)工程量×預(yù)算單價(jià)。
    其中，分項(xiàng)工程是一種假定的建筑產(chǎn)品，通過較為簡單的施工過程就可以生產(chǎn)出來并可用適當(dāng)計(jì)量單位進(jìn)行計(jì)算的建筑工程或安裝工程。
    各分部工程直接工程費(fèi)=各分項(xiàng)工程直接工程費(fèi)之和。
    其中，分部工程是單位工程的組成部分。它是按工程部位、設(shè)備型號(hào)和種類以及使用材料和工種劃分的。如土建工程中包括：土石方工程、砌筑工程、打樁工程、腳手架工程、鋼筋混凝土工程等。
    單位工程直接工程費(fèi)=各分部工程直接工程費(fèi)之和。
    (6)計(jì)算可競爭措施費(fèi)(除其他中的其他)。
    分項(xiàng)工程直接費(fèi)=分項(xiàng)工程量×預(yù)算單價(jià)。
    (7)計(jì)算其他可競爭措施費(fèi)中的其他和不可競爭費(fèi)。
    其中，其他可競爭項(xiàng)目中的其他包括：支擋土板，打拔鋼板樁，降水工程，冬雨季施工增加費(fèi)，夜間施工增加費(fèi)，生產(chǎn)工具用具使用費(fèi)，檢驗(yàn)試驗(yàn)配合費(fèi)，工程定位復(fù)測場地清理費(fèi)，成品保護(hù)費(fèi)，二次搬運(yùn)費(fèi)，臨時(shí)停電停水費(fèi)，土建工程施工與生產(chǎn)同時(shí)進(jìn)行增加費(fèi)，在有害身體健康環(huán)境中施工降效增加費(fèi)。
    不可競爭項(xiàng)目包括：安全防護(hù)，文明施工費(fèi)。
    (8)計(jì)算直接費(fèi)。
    (9)計(jì)算a。
    a=直接費(fèi)中的人工費(fèi)+機(jī)械費(fèi)。
    (10)計(jì)算其他。
    企業(yè)管理費(fèi)=a×相應(yīng)費(fèi)率。
    分包工程管理費(fèi)=a×相應(yīng)費(fèi)率(用于包工包料工程)。
    分包工程管理費(fèi)=a×相應(yīng)費(fèi)率(用于包工不包料工程)。
    (11)計(jì)算利潤利潤=a×利潤率。
    (12)計(jì)算規(guī)費(fèi)規(guī)費(fèi)=a×費(fèi)率。
    (13)計(jì)算稅金稅金=a×稅率。
    稅率按稅務(wù)部門規(guī)定，依納稅地點(diǎn)的稅率計(jì)算。
    (14)計(jì)算單位工程造價(jià)。
    單位工程造價(jià)=直接費(fèi)+間接費(fèi)(規(guī)費(fèi)和企業(yè)管理費(fèi))+利潤+稅金。
    (15)計(jì)算工程單位造價(jià)。
    土建工程單位造價(jià)=單位工程造價(jià)/建筑面積(元/o)。
    3.2.2、熟悉預(yù)算造價(jià)的部分軟件。
    主要包括：天正、廣聯(lián)達(dá)、神機(jī)妙算、魯班等等，可惜我就是只熟悉了一點(diǎn)。
    3.2.3、與同事師傅們對(duì)量。
    首先用軟件對(duì)量，相差不大就定量，差別很大就用手算的工程量。
    4、實(shí)習(xí)收獲。
    “天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催?！睆膶W(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。很多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時(shí)，會(huì)有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的默默關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。
    4.1、自學(xué)能力。
    “在學(xué)校里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。我擔(dān)任的是預(yù)算員一職，隨著新的定額的推出、新價(jià)目的推出、新計(jì)算建筑面積規(guī)則的出現(xiàn)等，自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)用上的并不多，讓我不得不重新學(xué)習(xí)新的計(jì)算方法。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新的速度太快了，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們必須時(shí)時(shí)刻刻在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
    4.2、工地實(shí)習(xí)。
    通過工地實(shí)習(xí)，我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié)，而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)。在學(xué)校學(xué)習(xí)，理論與實(shí)際相差較大，一些知識(shí)雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運(yùn)用，但一些知識(shí)則不能掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運(yùn)用了，因此，老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博，但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識(shí)，只有通過實(shí)際的學(xué)習(xí)和參觀，才能達(dá)到這個(gè)目的。
    4.3、專業(yè)實(shí)習(xí)。
    在書本上學(xué)過的理論知識(shí)，似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過，也許等到真正做出一套大樓的造價(jià)時(shí)，才會(huì)體會(huì)到難度有多大;也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。通過這一個(gè)月期間，我驗(yàn)證和鞏固充實(shí)所學(xué)的理論知識(shí)，加深了對(duì)相關(guān)內(nèi)容的理解，接觸課堂以外的實(shí)踐知識(shí)，加深了解了對(duì)預(yù)算業(yè)的理解。培養(yǎng)了獨(dú)立進(jìn)行資料收集和解決問題的能力，拓寬了視野，增長了見識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。
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    大學(xué)畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇四
    實(shí)習(xí)使命美滿終明晰，回首這一個(gè)多月的生活，感慨頗多：從剛開始的不順應(yīng)到后面的對(duì)于自如，從剛開始的迷惑到后面的釋然開朗，從剛開始的辛苦到后面的輕松，可以說咱們?cè)诓粩嗟貧v練，不斷地退步，不斷地童稚……咱們學(xué)習(xí)東西很快，短短的一個(gè)多月，咱們都已初具準(zhǔn)老師豐姿，能很好的從事班級(jí)事件，能很好田主宰一堂課，有點(diǎn)致使不遜于準(zhǔn)老師?？梢哉f實(shí)習(xí)讓咱們學(xué)到了太多東西，咱們對(duì)老師使命也有了更深刻的相熟，為咱們當(dāng)前處置教誨行業(yè)打下了松軟的基礎(chǔ)。下面我分幾項(xiàng)模式具體談一下我的實(shí)習(xí)使命過程。
    起首，我就來談?wù)剬?shí)習(xí)的總體感到沾染。
    重新踏進(jìn)錦湖實(shí)小的大門，感想還非常的親切，究竟上學(xué)期，這里也已留下了咱們的腳印。不過，這次為期六周的實(shí)習(xí)意思將非比往常。在實(shí)習(xí)時(shí)代，我深感到了作為一名小學(xué)老師的興趣，同時(shí)，它也使我的講授理論變?yōu)榱酥v授理論，使虛構(gòu)講授變?yōu)榱苏嬲拿鎸?duì)面的講授。近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，如今回味起來，真是讓人感慨頗多，不禁有一種眷戀。我實(shí)習(xí)的班級(jí)是二年級(jí)四班，這個(gè)班的孩子們相當(dāng)生動(dòng)。永遠(yuǎn)清晰地記得，第一次到這個(gè)班級(jí)做自我介紹時(shí)，他們都對(duì)我的姓氏相當(dāng)?shù)馗信d趣，對(duì)于我很無奈地告訴他們，我雖姓韓，但很痛惜我不是韓國人時(shí)，全班報(bào)以活潑的笑聲。但同時(shí)，我也深感作為小學(xué)老師的義務(wù)之重大。小孩子始終是小孩子，他們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀底子沒有健全。特別是對(duì)于低年級(jí)的孩子，他們對(duì)老師的觀點(diǎn)、看法是深信不疑，始終相信“老師講的即是差錯(cuò)”。
    小學(xué)老師的蘇息強(qiáng)度雖不算很大，但做一個(gè)小學(xué)語文老師還是很辛苦的。這種辛苦次要是來自對(duì)學(xué)生人生的負(fù)責(zé)。要曉得做小學(xué)語文老師，就象征著當(dāng)班主任。就拿咱們班的指導(dǎo)師來說吧，差未幾每天我都瞥見張老師在教室和辦公室之間驅(qū)馳忙碌，個(gè)人總結(jié)《實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié)》。“無所事事”無疑就是班主任逐日的生活形態(tài)。早上得早到學(xué)校，敦促同學(xué)們的晨讀，半夜要負(fù)責(zé)領(lǐng)同學(xué)們就餐、守午休和教誨同學(xué)們的作業(yè)。除此之外，班級(jí)瑣事更是短少為奇。很多同學(xué)天性調(diào)皮，總是會(huì)時(shí)時(shí)時(shí)涌現(xiàn)一些小茬子，這就得找學(xué)生交心，做做他們的心理和思想教誨使命。更是讓我大開眼界的即是，身為班主任的語文老師，不光光講授水坦然清靜班級(jí)管理程度要有，還得是多才多藝型的，隨時(shí)預(yù)備著要領(lǐng)導(dǎo)著本班對(duì)于學(xué)校的各項(xiàng)比賽與飾演。所有這些，每每會(huì)弄得班主任疲于奔命，但每每這時(shí)代也算是充斥著生活的離合悲歡，“痛并快樂著”!
    其次，就來說說語文課堂講授中的點(diǎn)滴收獲。
    我所帶的班級(jí)是屬于低年級(jí)階段，且又是主攻語文標(biāo)的指標(biāo)，因而就語文課堂講授談?wù)勎以趯?shí)習(xí)時(shí)代的分外收獲。且在實(shí)習(xí)后期預(yù)備使命中，我就對(duì)低年級(jí)的語文教材做了一番具體的綜合。低年級(jí)語文課中突出的兩個(gè)重點(diǎn)即是識(shí)字和學(xué)會(huì)朗誦課文。這些課文的故事性、抒懷性極強(qiáng)，這就要求老師的熱忱必須豐富。讀好了課文，那么這節(jié)課就已經(jīng)成功了一半，其次心理表示的感召也不容忽視，課前預(yù)備要充分——查材料、備課、寫教案、課中細(xì)節(jié)成就預(yù)設(shè);老師講課要有熱忱，留意凈化學(xué)生;營建快樂中學(xué)習(xí)的生動(dòng)空氣，從講授模式中掘客學(xué)生的興奮點(diǎn)，靈活放肆發(fā)問方式、講課語速等等，我都學(xué)得了很多很多。
    顛末吸收指導(dǎo)老師的發(fā)起，我一邊調(diào)解講授方式一邊進(jìn)行理論，好比在給學(xué)生進(jìn)行樹模性朗誦時(shí)，指導(dǎo)老師發(fā)起我操縱計(jì)算機(jī)播放一些適宜課文主題和熱忱的輕音樂，共同我充斥熱忱的朗誦，讓學(xué)生著實(shí)的體會(huì)到課文中傳遞出來的思想與情感，顛末一段時(shí)候的理論，這種方式優(yōu)良的效果逐步體現(xiàn)出來，讓我大受鼓舞，講授的熱忱也逐步低沉起來。另外，我在課后細(xì)心琢磨教材、具體寫教案、做課件，在查抄時(shí)指導(dǎo)老師要求我說出我的上課計(jì)劃，進(jìn)行說課關(guān)鍵的練習(xí)，然后在指導(dǎo)老師的批改和發(fā)起下再做編削。我的每一節(jié)課指導(dǎo)老師都對(duì)峙聽課，在課后細(xì)心幫我評(píng)課，針對(duì)我課堂上涌現(xiàn)的差錯(cuò)差錯(cuò)提著名貴看法，而且確定了我的一些可取之處，讓我倍受鼓舞，在課后勤勉改正，退步講授程度，以確保鄙人一次的講授中不涌現(xiàn)同樣的差錯(cuò)。顛末指導(dǎo)老師辛勤的教誨和本人的勤勉，我在教態(tài)、語言、板書、發(fā)問技巧、與學(xué)生互動(dòng)等各方面都獲得了顯然的退步。
    三個(gè)月實(shí)習(xí)的日子，就這樣從我的眼前轉(zhuǎn)瞬即逝。回首這三個(gè)月來到__國際大酒店實(shí)習(xí)的這些日子，有過很多艱難的時(shí)候，也有過很多歡樂的時(shí)候，但是總的來說，這都是一段自我成長的一個(gè)過程。所以，很多人說實(shí)習(xí)期是一個(gè)艱辛但卻能鍛煉人成長的過程這句話，也不是沒有道理和依據(jù)的。就我自身的經(jīng)歷而言，對(duì)這句話的感受就非常的認(rèn)同和深刻。
    在實(shí)習(xí)期里，不管是名牌畢業(yè)的高材生，還是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)豐富的大學(xué)生，總是會(huì)多多少少的出現(xiàn)一些錯(cuò)誤，經(jīng)歷一些磨難。更何況我還只是一個(gè)從一所不知名的?？拼髮W(xué)畢業(yè)出來，既沒有社會(huì)背景，也沒有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的實(shí)習(xí)大學(xué)生。雖然認(rèn)清這樣的現(xiàn)實(shí)對(duì)我來說很殘酷，但是我也知道這一實(shí)際情況也是無法改變的。所以我只能盡可能的讓自己在現(xiàn)有的條件下變得更好，變得更優(yōu)秀。畢竟英國有一位作家王爾德說過這樣一句話：“即使生活在陰溝里，我們依然有仰望星空的權(quán)利”
    所以，在實(shí)習(xí)期里，在__酒店里當(dāng)一名服務(wù)員的期間，即使每天生活的環(huán)境很艱辛，每天的工作也十分的辛苦，甚至還會(huì)有人看不起。但是這些都阻擋不到我要前進(jìn)和努力的腳步。面對(duì)顧客一些無理刁鉆的要求，面對(duì)客戶冷眼相待的眼神，我只能始終保持著我微笑耐心的服務(wù)態(tài)度，有他們的要求盡量滿足，對(duì)他們的冷漠依舊熱情。面對(duì)工作中一些繁瑣的事情，面對(duì)酒店里面對(duì)我們服務(wù)人員的高要求，包括服務(wù)態(tài)度，儀容儀表，禮儀規(guī)范，餐具擺盤，推銷產(chǎn)品等等，我都一遍遍的去嘗試，一次次的去練習(xí)，盡心盡力的努力做到符合他們的要求為止?？赡艿阶詈笪也皇亲龅淖詈玫囊粋€(gè)，但是我對(duì)我所完成的每一工作，我都有盡到了自己的責(zé)任，付出過自己的真心和努力。
    面對(duì)實(shí)習(xí)期里遇到的這些磨難，雖然在當(dāng)下的時(shí)候有過抱怨，但是我也堅(jiān)持了下來，現(xiàn)在想來反而更是要感謝這些磨難。因?yàn)槿绻皇沁@些磨難，我可能也不會(huì)成長的這么快，甚至是不會(huì)有這些成長。所以我很感激我在實(shí)習(xí)期遇到的這些艱難和困苦。這也讓我學(xué)會(huì)了，在以后面臨困難和挑戰(zhàn)的時(shí)候，我要積極面對(duì)，勇往直前。
    大學(xué)畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇五
    對(duì)于人生中初試職場的經(jīng)歷——實(shí)習(xí)，每個(gè)大學(xué)生有太多辛酸體味，也許在某年以后你會(huì)為今日的風(fēng)采而驕傲，但那段殷實(shí)的日子總讓你回味什么，試圖寫下點(diǎn)什么。
    20_年x月x號(hào)，當(dāng)駛向工廠的大巴開出學(xué)校的大門，我的心中一種波瀾驟起，真的要離開這個(gè)生活學(xué)習(xí)了三年的地方，然而未來前途卻是一片迷茫。當(dāng)幾個(gè)小時(shí)的奔波后，到達(dá)了_，氣勢(shì)恢宏的工廠大樓震撼了我，觸動(dòng)了我，然而未曾料想在這里度過最艱苦的五個(gè)月后，我選擇了離開，因?yàn)檫@不是我實(shí)現(xiàn)理想的地方，但這段經(jīng)歷讓我有著深刻的體會(huì)，學(xué)到的，失去的都是一筆人生財(cái)富。
    在_的日子讓我學(xué)會(huì)了很多，也理解了很多。
    這里充滿了求實(shí)的作風(fēng)，求實(shí)的性格。也許正是_“求實(shí)”的文化塑造了這種_人的品質(zhì)。這里的每一個(gè)員工，敢于直白的說“我不會(huì)”，而不是搪塞，因?yàn)椴粫?huì)才有學(xué)習(xí)，才有進(jìn)步;敢于承擔(dān)責(zé)任，每一次事故，大家都會(huì)剖析自己，做出改正，即使知道會(huì)有相應(yīng)的處罰，也絕不推卸;敢于嘗試，每一次創(chuàng)新都需要不斷重復(fù)失敗來積累經(jīng)驗(yàn)，但_人孜孜以求。這種品質(zhì)打動(dòng)了我，也改變了我，因?yàn)閾?dān)當(dāng)就是求實(shí)的精神。
    這里充滿了關(guān)心與愛護(hù)，也充滿了無奈與彷徨。在這里不缺乏上級(jí)的關(guān)心，班中兄弟的照顧，老員工的愛護(hù)，新員工的尊敬，這也是我做出離開決定時(shí)最不舍的溫暖。最值的回味的是學(xué)習(xí)操作知識(shí)的日子，師傅講述的那么認(rèn)真，那么仔細(xì)，偶爾也會(huì)為一個(gè)問題引發(fā)爭論，甚至爭到面紅耳赤;最值得提起的是掏玻璃的工序，那段日子難熬，使人崩潰，但卻記憶猶新;最值得留戀的是班組的聚餐時(shí)光，大家之間的兄弟情始終牽扯著我，努力做好自己。但我依然選擇了離開，因?yàn)槲矣凶约旱姆较颉?BR>    理想與現(xiàn)實(shí)一次次的碰撞，讓我找準(zhǔn)自己的人生方向。我不知道這樣說對(duì)不對(duì)，一個(gè)人在踏入職場生涯的前期，最要看懂的不是工作待遇如何，也不是自己的獲利收益，而是自己喜歡什么，給自己定一個(gè)值得去奮斗的目標(biāo)，值得去追求的理想。在_的日子，我像所有工人一樣，生活節(jié)奏慢了下來，時(shí)間變得無聊，生活變得乏味，對(duì)外界的了解變得少之又少，每天的交流就是和工友打打籃球，上上網(wǎng)。我試著學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自我素質(zhì)，來影響別人，但卻發(fā)現(xiàn)慢慢變化的卻是自己。大環(huán)境造就了人，也改變了人，這段時(shí)間我思考了很多，也試過改變自己的初衷，但最終失敗了，因?yàn)槲抑雷约盒枰鯓拥姆较颉?BR>    在_的感觸很深，讓我對(duì)它有了深深的眷戀，但它的成長也需要_人不斷探索。
    在_的這段日子，我并沒有放棄自己的夢(mèng)想，而是在不斷學(xué)習(xí)，從而也發(fā)現(xiàn)_的缺失，或者說是制造行業(yè)的普遍現(xiàn)象——離職漩渦。在制造行業(yè)，人員流動(dòng)的就是基層員工，他們的不斷流失對(duì)企業(yè)本身就是一種巨大的傷害，然而人力的高管們認(rèn)為成本低廉就好，但正是這樣，導(dǎo)致了企業(yè)文化的流失。
    那么基層員工為什么會(huì)不斷流失呢?我在_有了深深地體會(huì)，也發(fā)自內(nèi)心的提出自己的感悟。
    1、基層員工的生活很乏味，工作環(huán)境壓力充斥。
    制造行業(yè)的員工大多是倒班制，工作生活晝夜不分，時(shí)有加班，員工的生物鐘總處于紊亂之中，增加了他們對(duì)工作的反感。工作之余，除了睡覺休息之外，很少人愿意出來活動(dòng)，這樣慢慢的，生活變得單一無趣。本來員工的素質(zhì)就不是很高，領(lǐng)導(dǎo)的要求嚴(yán)格，他們便壓力倍增，性格變得急躁。
    2、現(xiàn)有的培訓(xùn)大多是形式，很難做到真正深入員工內(nèi)心。
    3、大多制造企業(yè)中的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的氛圍不濃烈。
    如果有相互學(xué)習(xí)，相互研究，樂于精通琢磨的學(xué)習(xí)氛圍和條件，大多數(shù)人不是迫不得以是絕對(duì)不會(huì)離職的，因?yàn)橛X得自我還不夠成熟，需要學(xué)習(xí)來充實(shí)自己，也給了自己學(xué)習(xí)的理由。這些就需要引起相關(guān)部門的重視，因?yàn)檫@也是企業(yè)文化建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。我在校期間的“教師給課題—自己學(xué)習(xí)—答辯匯報(bào)”模式的項(xiàng)目化教學(xué)是一種不錯(cuò)的利于工廠工人之間學(xué)習(xí)的方式，既促進(jìn)交流，又提高學(xué)習(xí)積極性，有利于培養(yǎng)專業(yè)人才。
    4、溝通不僅是一個(gè)部門的事情。
    制造企業(yè)有一個(gè)弱點(diǎn)，即各部門的工人只理解自己工序的事情，而不懂其他工序，平級(jí)之間缺乏橫向溝通，減少了創(chuàng)新優(yōu)化的機(jī)會(huì)。我實(shí)習(xí)時(shí)所在的生產(chǎn)線冷端工人不了解熱端工藝，熱端工人又不懂冷端操作，總存在技術(shù)上的誤區(qū)，導(dǎo)致生產(chǎn)事故發(fā)生，這就需要橫向溝通，互相了解知識(shí)，互相配合。需要多組織，兩個(gè)工序的工人互相交流學(xué)習(xí)。
    5、員工更需要切身的關(guān)心。
    現(xiàn)有的制造業(yè)大軍中，有一半以上的工人來自非公司所在地，屬外鄉(xiāng)勞動(dòng)力。受中國傳統(tǒng)文化的影響，大部分人到中年以后都會(huì)選擇“落葉歸根”，然而這部分人又是掌握企業(yè)技術(shù)核心的階層，他們的離去對(duì)企業(yè)是致命的損失，所以在對(duì)他們待遇提高的同時(shí)，應(yīng)更多關(guān)心家庭問題和社會(huì)問題。某企業(yè)每在年末會(huì)對(duì)企業(yè)的員工進(jìn)行一次地毯式的談話，讓所有員工表露心聲，盡可能的滿足，甚至超額度滿足，以留住人才，公司的人性化管理感動(dòng)很多員工，做到了來一個(gè)留一個(gè)的目標(biāo)。
    6、校企聯(lián)辦，組合人才培訓(xùn)基地。
    這是一種發(fā)展趨勢(shì)，許多有實(shí)力的企業(yè)都在開發(fā)自己穩(wěn)定的人才供給基地，這樣很能針對(duì)自己企業(yè)的特點(diǎn)和需要選擇性的培養(yǎng)專業(yè)人才。近幾年，隨著高校畢業(yè)生數(shù)量頂峰的遠(yuǎn)去，即將呈現(xiàn)出勞動(dòng)力供給不足的局面，加之中國進(jìn)入老齡化年限，制造業(yè)將面臨招聘難的局面。開發(fā)自己專屬的人才基地，實(shí)行校企聯(lián)辦模式，即抓住了專屬人才，也降低了培訓(xùn)教育的費(fèi)用，同時(shí)硬化了人才的專業(yè)素質(zhì)。這樣的例子有很多：吉利大學(xué)就是一個(gè)典型，以吉利集團(tuán)的汽車產(chǎn)業(yè)為依托的汽車大學(xué);當(dāng)然，也有大學(xué)塑造企業(yè)的神話，北大方正集團(tuán)成為了北京大學(xué)的經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)。但總歸校企聯(lián)辦已然成為一個(gè)企業(yè)做大做強(qiáng)的趨勢(shì)。
    在_的實(shí)習(xí)生活讓我對(duì)自己有了更新的認(rèn)識(shí)，也對(duì)工作有了更深入的了解，對(duì)企業(yè)有了自己的看法，自己的見解也許是幼稚的，但是是我在這個(gè)充滿磨練的實(shí)習(xí)期里最真實(shí)的感悟!
    最后，我想真誠的感謝_給了我這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝老領(lǐng)導(dǎo)、老員工給予我誠摯的關(guān)懷和照顧，感謝老師們?yōu)槲覀兂墒斐砷L所付出的艱辛努力!
    大學(xué)畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇六
    今年xx月份，我正式走進(jìn)實(shí)習(xí)單位開始了自己人生中的第一份實(shí)習(xí)工作。由于我是應(yīng)屆畢業(yè)生，本身對(duì)具體實(shí)習(xí)科目和工作都知之很少，由老師傅們帶我學(xué)習(xí)，以師傅帶徒弟的方式，指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)。在老師傅們的熱心指導(dǎo)下，我依次對(duì)公司的基本工程、工程結(jié)構(gòu)、信息化實(shí)施進(jìn)行了了解，并積極參與相關(guān)工作，注意把書本上學(xué)到的土木理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)，用實(shí)踐驗(yàn)證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。
    以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。跟公司同事1樣上下班，協(xié)助同事完成部門工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實(shí)踐知識(shí)。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)來適應(yīng)公司的工作，完成公司的任務(wù)。簡短的實(shí)習(xí)生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實(shí)習(xí)，使我對(duì)公司概況和工程細(xì)節(jié)有了深層次的感性與理性的認(rèn)識(shí)。
    在公司我主要的工作任務(wù)是現(xiàn)場勘察，計(jì)算工程量，制作工程施工計(jì)劃，現(xiàn)場調(diào)研等都是公司的重要活動(dòng)，決定了公司工程的區(qū)域性分配情況，以及每個(gè)分公司能夠完成工程等情況。由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，我在期間做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的時(shí)間走了很多彎路，給同事的工作帶來了很多麻煩，但是我們經(jīng)理沒批評(píng)我，而是讓我繼續(xù)認(rèn)真的把事情做好，我很受鼓舞，同時(shí)也很努力的去把事情做好。
    實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的，提高的方面很多，但對(duì)我來說最主要的是工作能力的進(jìn)步。畢業(yè)實(shí)習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會(huì)工作的能力，如何學(xué)以至用，給我們1次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的.各種書面以及實(shí)際的知識(shí)，實(shí)際操作、演練的機(jī)會(huì)。自走進(jìn)實(shí)習(xí)單位開始我本著積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極主動(dòng)的參與施工現(xiàn)場調(diào)查、質(zhì)量跟蹤、工程量計(jì)算、以及對(duì)企業(yè)的各種工程的了解，對(duì)企業(yè)分公司的熟悉，讓自己以最快的速度融入公司，發(fā)揮自己特長。同時(shí)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記、撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，成績良好。實(shí)習(xí)單位的反饋情況表明，在實(shí)習(xí)期間反映出我具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，具備了1定的組織能力和溝通能力，能很好的完成企業(yè)在實(shí)習(xí)期間給我布置的工作任務(wù)。實(shí)習(xí)收獲，主要有4個(gè)方面：
    1、通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)1步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。
    2、提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了1些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
    3、學(xué)生在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作進(jìn)行了良好的準(zhǔn)備。
    記得在和公司領(lǐng)導(dǎo)的依次交談中他說過這樣1句話：“一個(gè)優(yōu)秀的男人，所追求的就是房子這么簡單？他所追求的是能呼風(fēng)喚雨1的確，一個(gè)優(yōu)秀的男人所追求的就是表面上的東西嗎？“錢多少無所謂，關(guān)鍵在于一個(gè)人的檔次問題1檔次？什么是檔次，就是你素養(yǎng)，你所懂得的，你所成就的……很多，這些才是真正的實(shí)力，這些才是一個(gè)優(yōu)秀的男人的所要追求的，作為優(yōu)秀的男人更多應(yīng)該追求深層次的東西，一個(gè)人要有他自己的！從一開始來，到現(xiàn)在即將沉甸甸的回去，惟有短短的兩個(gè)月時(shí)間，就讓我如此受益匪淺，如此感慨萬分！
    大學(xué)畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇七
    時(shí)間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間見習(xí)期已接近尾聲，我來到_工作已將近x個(gè)月，在這x個(gè)月里，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在同事的耐心幫助下，我通過虛心學(xué)習(xí)和努力工作，不僅提高了實(shí)際工作能力，還積累了豐富經(jīng)驗(yàn)。特別是在這次領(lǐng)導(dǎo)安排到_實(shí)習(xí)的_天，讓我改變了對(duì)本職工作的認(rèn)識(shí)和看法，下面我把任職以來的工作做下簡要的總結(jié)。
    一、思想紀(jì)律方面。
    見習(xí)期之間，我嚴(yán)格遵守_的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)上下班，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，擁護(hù)_的發(fā)展事業(yè)，積極地向_靠攏。平時(shí)遵紀(jì)守法，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，樂于助人，人際關(guān)系融洽，并積極參與_舉辦的各種集體活動(dòng)。
    二、自身要求嚴(yán)格，樹立良好形象。
    和同事之間的關(guān)系較為融洽，在班子成員內(nèi)大事講原則，小事講風(fēng)格，思想常交流，工作多補(bǔ)臺(tái)，要做好任何一項(xiàng)工作，都要付出辛勤的勞動(dòng)。在工作中，我努力從每一件事情上進(jìn)行總結(jié)，不斷摸索，把握方法，進(jìn)步工作效率和工作質(zhì)量，由于自己是新員工，在對(duì)_工作經(jīng)驗(yàn)不足，平時(shí)我能夠做到虛心向員工學(xué)習(xí)，汲取他們的優(yōu)點(diǎn)，反思自己不足。
    三、工作語言方面。
    在_對(duì)客服務(wù)中，時(shí)刻運(yùn)用普通話是工作中的基本要求，其次就是對(duì)_的學(xué)習(xí)，在平時(shí)我們學(xué)習(xí)的_都是一些大眾化的_，要想更好的在這個(gè)崗位上對(duì)客服務(wù)，就必須科學(xué)地對(duì)_深度的進(jìn)行學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中掌握技能。
    四、正確消除員工的抱怨。
    在商城店工作期間，因?yàn)楣ぷ鳝h(huán)境和天氣的原因，許多員工有抱怨打退堂鼓的現(xiàn)象發(fā)生，作為管理人員同樣也是看在眼里急在心里，只有起好模范帶頭作用，才可以緩解員工的心理和看法，一是樂于聽取員工的意見，減輕其壓迫感。二是要多站在員工的立場著想，理解并幫助他們找出解決問題的方法，讓他們明白，并能使員工感到交談后有收獲。在最短的時(shí)間內(nèi)是員工恢復(fù)到正常狀態(tài)，這才是工作的重點(diǎn)。
    一分耕耘、一分收獲，成績是對(duì)我工作以來所有努力的肯定。兩個(gè)月的見習(xí)期即將結(jié)束，我深深地了解，我今天的成績和進(jìn)步與領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助是分不開的。今后，我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，充分發(fā)揮個(gè)人所長，為_商城店的發(fā)展再創(chuàng)佳績作出貢獻(xiàn)!
    經(jīng)過四處奔波，在8月初終于找到廣告公司實(shí)習(xí)。經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的理論學(xué)習(xí)和電腦學(xué)習(xí)，使我對(duì)廣告設(shè)計(jì)和廣告策劃有了一些了解，也對(duì)這個(gè)專業(yè)有了一個(gè)大概的學(xué)習(xí)和掌握。但是在應(yīng)聘廣告方面的實(shí)習(xí)單位，還是遇到過很多不順的，因?yàn)闆]有多少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。但又考慮到以后畢業(yè)可能就從事該行業(yè)的工作，因此我相當(dāng)珍惜這次來之不易的機(jī)會(huì)，在有限的時(shí)間里加深對(duì)各種平面設(shè)計(jì)的了解，找出自身的不足。
    這次實(shí)習(xí)的收獲對(duì)我來說有不少，我自己感覺在理論知識(shí)、實(shí)踐操作、與人溝通等方面都有了不少的收獲。同時(shí)也看到自己在很多方面的欠缺，沒有像以前那樣覺得工作就像考試一樣容易，對(duì)自己今后的發(fā)展也有了明確的規(guī)劃。
    記得剛到公司的前兩天，由于環(huán)境和同事都是陌生的，我做什么事都小心翼翼。實(shí)習(xí)幾天后，一切都漸漸熟悉起來，膽子也就大了。發(fā)現(xiàn)自己之前沒必要那么擔(dān)心，只要認(rèn)真工作，好學(xué)好問，每天還是可以過得很開心。以后無論到哪里，在陌生的地方都要調(diào)整好自己的心態(tài)，不于擔(dān)心，一切都會(huì)熟悉起來的。
    我實(shí)習(xí)的公司不大，人員也不多，所以分工不是很明確，各個(gè)部門之間可以根據(jù)需要調(diào)整工作。雖然這樣工作任務(wù)多了雜了，但是對(duì)于一個(gè)新人來說，正是學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。第一二天，老板沒有布置任務(wù)給我，主要是讓我盡快熟悉環(huán)境，他給我安排了一個(gè)師傅。我有什么不懂的事都直接請(qǐng)教師傅，以后的工作也都由師傅給我安排。
    面試的時(shí)候老板知道我對(duì)軟件的掌握程度不是很好，尤其是corelrdaw12，于是他把教程借給我，讓我在空閑的時(shí)間里抓緊學(xué)習(xí)。之后的一個(gè)星期里，我都抽時(shí)間在學(xué)習(xí)軟件的使用，有時(shí)會(huì)邊學(xué)邊用。有一次，師傅來不及設(shè)計(jì)，叫我?guī)兔ω?fù)責(zé)一個(gè)簡單的排版，還好我前兩天熟悉了幾個(gè)工具的使用方法，做的時(shí)候沒有太難堪。那種感覺還真是趕鴨子上架。
    實(shí)習(xí)之初，每天都精神抖擻，無論是多雜的事情都愿意去做，生怕錯(cuò)過一個(gè)個(gè)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。但是怕什么來什么，總是會(huì)遇到不順的事情，挫敗自己的積極性。最根本的原因是自己學(xué)識(shí)不夠，即使是簡單的平面設(shè)計(jì)，我都做得不好，需要在師傅的指導(dǎo)下，反復(fù)修改很多次才能完稿。而我又是追求效率的人，做事有些心急，難免不會(huì)有丟三落四的時(shí)候。就像是一輛新買的車，很想試試性能怎樣，能跑多遠(yuǎn)，能跑多快。可惜汽油沒有加滿，車技也不夠，也只能是跑在很有限的范圍內(nèi)。泰山之巔，始于壤土。想要達(dá)到自己的期望，只能先從基礎(chǔ)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的開始累積，先穩(wěn)扎穩(wěn)打，然后尋求迅速前進(jìn)。
    在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)工作中，我由于粗心也失誤過。比如，我把打的文件打錯(cuò)字，說明我在工作時(shí)候還是有些馬虎，打字速度也需要練習(xí)。我也委屈過，比如，明明這件事不管你的事，就是按照上級(jí)的意思辦的，但往往，由于某人的原因還是會(huì)涉及你，而我第一時(shí)間解釋了也沒有用，都被視為推卸責(zé)任的行為。我雖然覺得這是公司不人性化的地方，但目前階段也只能學(xué)會(huì)忍耐，把工作做到位。公司里的為人處世各方面都很鍛煉人，對(duì)人對(duì)事的心理素質(zhì)很重要。這是我最薄落的地方，也是我最需要去適應(yīng)的地方，鍛煉自己的“厚臉皮”。
    社會(huì)本身就是一所大學(xué)，里面有大大的學(xué)問。一旦踏入這所大學(xué)里，就得活到老學(xué)到老?，F(xiàn)在算是為踏入社會(huì)大學(xué)做好心理準(zhǔn)備吧。
    當(dāng)然，在實(shí)習(xí)中也會(huì)遇到很多開心的事，勞動(dòng)本身就是件快樂的事嘛。公司業(yè)務(wù)量比較大，人員也不夠，所以每個(gè)人的事情都有很多。隨著實(shí)習(xí)天數(shù)的增加，師傅給我安排的任務(wù)也逐漸增多。雖然師傅相信年輕的我能夠?qū)W的很快，但是畢竟是新手上路，總是會(huì)遇到很多不懂的地方，甚至在最基本的軟件工具上，我有時(shí)也會(huì)被難倒。但是每次師傅都會(huì)耐心的教導(dǎo)我，這讓我覺得很幸運(yùn)，給我信心不恥下問。在我生日那天，早上一到辦公室，同事們就祝我生日快樂，雖然是普普通通的幾個(gè)字，但是讓我感動(dòng)了好久。辦公室里也沒有電視劇里德情節(jié)那么復(fù)雜吧，只要微笑著對(duì)待別人，人家也總會(huì)是禮貌的回應(yīng)的。
    人生真的就像在不斷的旅行，在奔波中增長見識(shí)。每段歷程都呈現(xiàn)出不同的風(fēng)景，不同的故事，不同的喜怒哀樂。在不斷的積累中，我的心態(tài)也在不斷的調(diào)整。很快就會(huì)迎來畢業(yè)，我做好準(zhǔn)備了嗎?答案是沒有，那么現(xiàn)在繼續(xù)努力，為時(shí)還不算晚，懷著理想，帶著家人的期盼，加油。
    實(shí)習(xí)就是工作的預(yù)備階段，不過可能在這樣的開始對(duì)我們的要求不高，需要做的事情不多，為了讓我們學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，都是循序漸進(jìn)的來，也是讓我們適應(yīng)工作的環(huán)境和工作的強(qiáng)度，并且了解在工作中應(yīng)該要做到些什么。
    因?yàn)槭且徊揭徊铰黾庸ぷ鞯臄?shù)量，工作的難度，以及工作的壓力的，所以我并沒有感覺到身上的變化，也沒有意識(shí)到自己的進(jìn)步。但是經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)我對(duì)自己也有了一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，我對(duì)自己的能力估算錯(cuò)誤，在這樣的工作中我本能的對(duì)自己缺乏信任，軸線第一個(gè)反應(yīng)就是我不行，我做不到，但是在這一天我突然意識(shí)到自己能夠做的事情還是很多的，尤其是在工作上面我應(yīng)該具有更多的勇氣，不要有任何畏懼的心理。
    結(jié)束實(shí)習(xí)之后，我開始回想從開始實(shí)習(xí)的第一天到結(jié)束實(shí)習(xí)的最后一天的過程，我是真的成長了很多，很多方面都有了經(jīng)驗(yàn)，在很多時(shí)候自己也能夠獨(dú)當(dāng)一面了。最明顯的改變就是心態(tài)上面的，從不相信自己能夠做成一件事情，面對(duì)任何的困難都是怯懦的，到現(xiàn)在先試試看能不能夠做，有了挑戰(zhàn)難題的勇氣，我覺得自己就是成長了，不再是以學(xué)生的名義躲在別人的背后，享受著不屬于自己的成果了，而是付出自己的時(shí)間精力，得到回報(bào)的這個(gè)過程學(xué)習(xí)到的東西更加的珍貴。
    其次在實(shí)習(xí)的過程中了解到自己的工作性質(zhì)，以及和專業(yè)的聯(lián)系程度，在這里學(xué)習(xí)到很多工作上面處理事情的經(jīng)驗(yàn)，尤其是面對(duì)困難應(yīng)該有技巧的解決，從薄弱點(diǎn)開始入手，但是解決問題的思路有很多種，需要尋找到一條自己能夠做好的為上。每個(gè)人在工作上面都有自己的長處，而且經(jīng)歷的事情不同，看待問題的角度就不同，我在工作中利用不同的時(shí)間學(xué)習(xí)這些我還沒有經(jīng)歷過，但是總有一天要學(xué)會(huì)的東西，這些理論能夠幫助我在今后的道路上少走一些彎路，更加順利的做好工作上面的每一件事情。
    學(xué)習(xí)的腳步就算是在工作中也并不會(huì)停止，在這樣的前提條件下，我學(xué)習(xí)到的知識(shí)就有很多，并且很雜，因?yàn)闀r(shí)間上面的原因，所有的東西我都沒有整理好，只是今天學(xué)到的就記下，將來會(huì)用到的就記下，林林總總記下了很多東西，但是卻并沒有梳理好知識(shí)的體系，將學(xué)習(xí)到的內(nèi)容建立一個(gè)緊密的聯(lián)系，這方面還是需要加強(qiáng)，在之后的工作中也需要記住。
    大學(xué)畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇八
    路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史。我是晉中師范高等?？茖W(xué)校，數(shù)學(xué)系065數(shù)一班的畢業(yè)生郭治慧。這次很榮幸地被評(píng)為"優(yōu)秀畢業(yè)生學(xué)生干部"。我在班里職位是班長，當(dāng)了4年多。這肯定要非常感謝我的老師和同學(xué)們對(duì)我這幾年工作的信任、支持和認(rèn)可。
    現(xiàn)將我的事跡匯報(bào)如下：xx年把心安置在晉中師范高等專科學(xué)校(晉中學(xué)院師范分院)開始了我的五年大專學(xué)習(xí)生涯。新生報(bào)道后，我們?nèi)w新生在8653部隊(duì)開始了為期18天的。
    軍訓(xùn)。
    生活，自己當(dāng)時(shí)也是剛初中畢業(yè)，沒有離開過父母，自己一人在外生活經(jīng)驗(yàn)，也沒有住校生活經(jīng)驗(yàn)，心里總是覺得跟這么多人住一起過集體生活感到很不自在。
    慢慢的結(jié)識(shí)，相互認(rèn)識(shí)和了解都成了好朋友，自己在訓(xùn)練中葉是很努力做好教官所教的動(dòng)作，力求做到最好!也很得榮幸被老師和教官選為標(biāo)兵，參加全院軍訓(xùn)匯演。真的很感謝當(dāng)時(shí)班主任(成建平)老師給了我機(jī)會(huì)鍛煉。軍訓(xùn)結(jié)束后回到新校。
    這時(shí)，我的大專學(xué)習(xí)生活真真的開始!剛開我還不是班干部，只是當(dāng)了班里的美術(shù)課代表，總覺得自己沒有能力去管理好班級(jí)，所以……當(dāng)時(shí)太不自信了。慢慢的聽了老師的諄諄教導(dǎo)和同學(xué)們的推薦之后，正好當(dāng)時(shí)任班長的同學(xué)因?yàn)槟承┰?，不?dāng)了，這我才被老師定為新班長，有一段時(shí)間也兼副班長。我一直都很清楚只有掌握過硬的專業(yè)知識(shí)、不斷地努力才會(huì)進(jìn)步，才可能成就自我?？偨Y(jié)在這5年來的表現(xiàn)，有得也有失。但更多的是讓我學(xué)會(huì)了將來如何更快、更穩(wěn)的走向社會(huì)、走向自己的下一段人生。
    在學(xué)習(xí)方面：我相信"有付出就有收獲"這一至理。我對(duì)專業(yè)課程充滿了濃厚的興趣，態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤奮刻苦，銳意進(jìn)取，不止把眼光僅僅放于課堂，為了提高自身能力，我利用一切課余時(shí)間，把精力投注于參加各種興趣小組，和社團(tuán)活動(dòng)。
    在思想方面：我從小聽外公講中國歷經(jīng)患難的故事，還經(jīng)常教育我們要"老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事"。在學(xué)校里我一直以一名優(yōu)秀的中國共青團(tuán)員的行為準(zhǔn)則要求自己，積極熱情的參加團(tuán)里的工作，把鍛煉自身能力和為集體奉獻(xiàn)和諧統(tǒng)一。在校時(shí)曾獲得"優(yōu)秀學(xué)生干部"榮譽(yù)稱號(hào)。
    在生活方面：因?yàn)槲页錾谄胀ǖ霓r(nóng)民家庭，祖輩們勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)深深植入我的心中。我深知在生活上要向低標(biāo)準(zhǔn)看齊，而在學(xué)習(xí)中要以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。假期多次外出打工，吃苦耐勞，把自己零距離放置社會(huì)予以歷練，積累了諸多涉世經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。一直嚴(yán)格要求自己，保持良好的生活習(xí)慣，不攀比不浪費(fèi)，與班內(nèi)同學(xué)和諧相處，積極團(tuán)結(jié)同學(xué)并得到同學(xué)的普遍認(rèn)可。
    在其他方面：我的興趣廣泛，擅長繪畫、書寫，跳舞也還行，多次參加了院、系組織的文藝節(jié)目。作為一個(gè)師范專業(yè)的學(xué)生，做一個(gè)老師是我的理想，我從小就想做一名光榮的人民教師。我小姨是一名優(yōu)秀教師，她豐富的知識(shí)、對(duì)學(xué)生的愛心以及對(duì)教育事業(yè)的熱愛都深深的打動(dòng)和感染了我。
    我也會(huì)通過自己的努力以及對(duì)教育事業(yè)的熱愛做一位優(yōu)秀教師。在即將走向工作崗位前夕，我心情十分激動(dòng)、興奮，因?yàn)槲抑澜處熓侨祟愳`魂的工程師，教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè)。而且我知道作為黨培養(yǎng)出來的人民教師，必須忠誠于黨的教育事業(yè)，忠誠于人民的教育事業(yè)。
    在思想上我早就做好了作為一個(gè)人民教師的準(zhǔn)備，我很想走向講臺(tái)，用自己的熱情、知識(shí)培養(yǎng)祖國新一代的花朵。當(dāng)然我也知道教師是辛苦、清苦的，不過我不怕，我不在乎!我也做好了一切思想的準(zhǔn)備!我會(huì)努力的工作，而且一定要做好自己的本職工作，反復(fù)鉆研，認(rèn)真學(xué)習(xí)，多與學(xué)生溝通，為學(xué)生考慮，為學(xué)生服務(wù)。爭取每一天都是充實(shí)的一天，都是美好的一天，都是滿意的一天，也都是學(xué)生快快樂樂、高高興興成長的一天。
    在大學(xué)間，我尊敬老師，熱愛母校，無論是對(duì)老師還是對(duì)學(xué)校我都懷有很濃厚的感情。我團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體、關(guān)心同學(xué)、樂于助人，曾多次參加義務(wù)勞動(dòng)、打掃公共衛(wèi)生…，受得老師與同學(xué)的好評(píng)。我遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的。
    規(guī)章制度。
    從沒有違紀(jì)行為。而且在校期間我一直擔(dān)任班上的班長職務(wù)積極配合老師搞好班里的、系里的組織紀(jì)律。因工作出色領(lǐng)導(dǎo)有方所在支部及班級(jí)多次被評(píng)為"優(yōu)秀集體"、"優(yōu)秀團(tuán)支部"。我很愛我的065數(shù)一班即將畢業(yè)的我對(duì)班里的人和事都很不舍不能忘記。但是我也知道天下沒有不散之宴席今天的離別時(shí)為了明天更好的相聚期待那有一天。
    青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人!要做一個(gè)這樣高素質(zhì)的人不是一句空話就可以的，它要我付出比別人更多的努力，吃別人吃不了的苦，受別人受不了的累，最后才能成為別人成不了的人。功夫不負(fù)有心人，2019年2月，有幸在我市最好學(xué)校之一的太師附小實(shí)習(xí)，我的輔導(dǎo)老師也是具有小學(xué)高級(jí)教師職稱的，很珍惜這次機(jī)會(huì)，用心像優(yōu)秀老師們學(xué)習(xí)，為我以后的教育事業(yè)奠定了厚實(shí)的基礎(chǔ)。在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)再接再厲，不斷完善自己，向著更高的目標(biāo)沖刺。我會(huì)永遠(yuǎn)記著曾為晉師子，曾遇晉師人，我要把晉師的愛、晉師的精神灑遍有我足跡的地方。
    論文結(jié)束之后，真有一種說不出的感覺。是啊，要走向社會(huì)了，要用母校交給我的東西去開創(chuàng)自己的未來、去創(chuàng)造自己的明天了。在母校的翅膀下生活了四年，我怎么能夠忍心離開我親愛的母校呢?然而，我不得不離開，因?yàn)?，母校是偉大的，是無私的，不會(huì)因?yàn)槎嗄甑母星橛肋h(yuǎn)把我留在她的身邊，她也肯定不希望把我永遠(yuǎn)留在自己的身邊，就像是母親含淚讓自己的孩子去經(jīng)受磨難一樣。在這四年里，母校給了很多的幫助，給了我很多的溫暖，給我創(chuàng)造了適宜的環(huán)境讓我成長;然而，時(shí)光是無情的，彈指間四年過去了，我心如刀割，陪伴我度過四年風(fēng)雨的母校啊，我怎么能頭也不回的離你而去呢?親愛的母校，我愛你，我永遠(yuǎn)的愛著你!
    如果說家是心靈的歸宿，那么，母校就是精神的港灣。家給了我生命，而母校告訴我怎樣去尊重生命，怎樣讓生命變得更有意義!在這四年里，如果問我最大的收獲是什么，我會(huì)毫不猶豫的回答，是我思想的轉(zhuǎn)變，是我的思想從落后、拒絕新事物到開放、創(chuàng)造新事物的轉(zhuǎn)變。
    思想的轉(zhuǎn)變，滌去了我的愚昧和無知，給了我新的生活和夢(mèng)想。她使得我能夠從戰(zhàn)略的角度思考問題，從人生觀、價(jià)值觀、世界觀的角度判斷是和非，在大是大非面前保持清靜的頭腦和堅(jiān)定的立場。當(dāng)一個(gè)人的思想進(jìn)步了，還有什么能夠難住她的呢?每當(dāng)想起這些轉(zhuǎn)變的時(shí)候，都會(huì)有一種幸福感悄悄的涌上心頭。我真的很感激陪伴我度過四年風(fēng)雨的母校啊，我因能夠作為一名北服學(xué)子而自豪!
    為了讓我親愛的母校高興，我一直在努力學(xué)習(xí)，盡力充實(shí)自己、提高自己、完善自己。在母校的關(guān)心和愛護(hù)下，我取得了優(yōu)異的成績，在-xx學(xué)年度，獲得了院三好學(xué)生、院三等獎(jiǎng)學(xué)金;-xx學(xué)年度，獲得了院一等獎(jiǎng)學(xué)金;-xx學(xué)年度，又獲得了奮進(jìn)創(chuàng)新二等獎(jiǎng)學(xué)金;后來，我又順利地通過了全國大學(xué)英語四級(jí)、六級(jí)考試。在這個(gè)溫暖的大家庭里，我時(shí)刻嚴(yán)于律己，始終保持者積極上進(jìn)的心態(tài)。
    在大二期間，母校給了我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)：02604班的班長。在此期間，我懂得了什么是責(zé)任，什么是義務(wù)，什么是奉獻(xiàn)，也懂得了怎樣的生活才有更有意義。大三了，我準(zhǔn)備考研，繼續(xù)深造，但我仍沒有忘記開學(xué)軍訓(xùn)時(shí)那句“今天我為北服為榮，明天北服以我為榮”響亮的格言。我要時(shí)時(shí)不忘為北服爭光!在課外時(shí)間，我參加了全國大學(xué)生電工建模競賽，并獲得了國家二等獎(jiǎng)，我很欣慰，我沒有為母校丟臉。
    母校給了我很多寶貴的東西，這使得我在擇業(yè)時(shí)能有很大的選擇余地。在第八學(xué)期，我參加了很多面試，雖然有一部分公司由于種種原因?qū)δ感延衅?，但總體上評(píng)價(jià)還是比較好的。金無赤足，人無完人，就像是世界上沒有完美的事物一樣，母校也存在自己的缺點(diǎn)和不足，這一點(diǎn)我不否認(rèn)。
    但是，懷有偏見的評(píng)價(jià)對(duì)母校顯然是不公平的，是由于缺乏對(duì)母校的理解造成的。每當(dāng)遇到這種情況，我都會(huì)義正嚴(yán)詞的告訴他們：如果你錄用我，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明，從北服走出的大學(xué)生照樣是優(yōu)秀的。最終，我選擇了現(xiàn)在的公司，因?yàn)?，我?jiān)信，她能夠給我一個(gè)空間，讓我發(fā)揮我的才能，讓我再次為母校爭光!在工作中，我盡職盡責(zé)，勤勤懇懇，力爭把工作做的最好，我要用實(shí)際行動(dòng)回復(fù)自己的諾言!是的，我因北服而自豪、而驕傲，我還要讓所有的華夏兒女因?yàn)楸狈院?、驕?
    要走了，懷著一顆依依不舍的心。母校已經(jīng)給我很多了，此刻，我只有感激之心，我能說些什么呢?就像是我不能因?yàn)闆]有出生在豪門家庭而埋怨自己的父母!我的一半屬于家，另一半屬于母校。欠家的，永遠(yuǎn)還不清，因?yàn)樗o了生命;欠母校的，也永遠(yuǎn)還不完，因?yàn)樗屛叶萌绾稳プ鹬厣?。我永遠(yuǎn)都會(huì)感激我的母校，就像感激我的家一樣。要走了，我怎能安心?要不走，母校怎能安心?我得走，我不能違背母校的意志!我得走，去干更有意義的事情，去用自己的真才實(shí)學(xué)為母校爭光!
    昨天，我以北服為榮;今天，北服以我為榮;明天，華夏兒女都會(huì)因北服而榮!
    編張只有一個(gè)網(wǎng)眼的漁網(wǎng)或許也能捕到魚，但這靠的純粹是運(yùn)氣。要想每次都能捕到魚，那就必須要編織一張足夠大的網(wǎng)，盡管每次網(wǎng)到魚的不過是其中的一個(gè)網(wǎng)眼罷了。當(dāng)我懷揣大學(xué)錄取。
    通知書。
    走進(jìn)大學(xué)校門的那一刻起，我就成為一名大學(xué)生了。四年后，當(dāng)我又要離開的時(shí)候，放眼望去，樓還是那樓，樹還是那樹，漫步于中的卻不是了自己。即將離開大學(xué)，我有必要對(duì)自己這四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活進(jìn)行。
    自我總結(jié)。
    在思想政治方面，本人具有優(yōu)秀道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高自己的政治覺悟和道德修養(yǎng)，嚴(yán)格遵守國家憲法及其它各項(xiàng)法律規(guī)定。同時(shí)我遵守社會(huì)公德，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動(dòng)。
    在專業(yè)學(xué)習(xí)方面，我學(xué)習(xí)的是國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的能夠勝任外向型經(jīng)濟(jì)工作和適應(yīng)國際競爭的專門人才。通過四年學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)了微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場營銷、國際貿(mào)易、國際金融、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國際結(jié)算、外貿(mào)英語函電、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)政與稅收等專業(yè)課程。
    其中四門學(xué)位課程以優(yōu)異的成績通過，同時(shí)順利通過國家英語四級(jí)考試，學(xué)業(yè)平均成績超過75分即將取得東南大學(xué)學(xué)士學(xué)位證書。本人學(xué)習(xí)態(tài)度端正，由于大學(xué)的授課和高中時(shí)有很大區(qū)別，這就要求在課下鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)，須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。而我也非常喜歡去圖書館學(xué)習(xí)，迄今為止大學(xué)階段已看課外書籍一百多本。
    大學(xué)以前，一般學(xué)生都是死讀書的典范，老師教什么，學(xué)生學(xué)什么。進(jìn)入大學(xué)后，隨著年齡的增長，思想也在不斷地成熟。毫不夸張地說，大學(xué)四年沒有安心地在圖書館好好看基本書，那就絕對(duì)沒有真正意義上讀過大學(xué)。圖書館就是這樣一個(gè)改變?nèi)怂枷氲牡胤?。本人還注重實(shí)踐活動(dòng)能力的培養(yǎng)，每逢假期，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真完成實(shí)踐報(bào)告。
    在綜合能力方面，本人大學(xué)四年來一直擔(dān)任班級(jí)組織委員。盡管有時(shí)候會(huì)比其他同學(xué)付出更多，更累一些，但我自己對(duì)此很是滿意。畢竟在這鍛煉中提升了自己的各方面能力，包括思考問題解決問題的能力，理論和實(shí)際結(jié)合的能力，做人與處世的能力等等。另外組織協(xié)調(diào)能力，社會(huì)工作能力都得到了鍛煉。
    我的愛好也比較廣泛，對(duì)體育方面都比較感興趣。曾代表班級(jí)參加校首屆體育知識(shí)競賽并獲得了三等獎(jiǎng)。課余生活積極參加體育鍛煉，最大的愛好是踢足球。在去年的校首屆足球聯(lián)賽中，我作為主力參加了國貿(mào)專業(yè)隊(duì)，并在六場比賽中打入了五球，其中包括聯(lián)賽首球和決賽第一球，最終我們專業(yè)奪得了冠軍。
    在操行品德方面，各方面表現(xiàn)也很出色。在生活上，我崇尚簡單質(zhì)樸的生活，不鋪張不浪費(fèi)，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。我的時(shí)間觀念也比較強(qiáng)，約好的時(shí)間總會(huì)提前到達(dá)。小時(shí)候的生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神，自理自立的能力。我熱心待人，誠實(shí)守信，具有創(chuàng)新和開拓意識(shí)，勇于挑戰(zhàn)自我，有思想。良好的人際關(guān)系是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的，我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。四年來，我不斷的自我反省，努力使自己不斷地進(jìn)步。
    四年的大學(xué)生活，我收獲了了很多。以上就是在即將畢業(yè)之時(shí)，我對(duì)自己這四年來的一個(gè)。
    自我鑒定。
    我自信憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中能夠正確面對(duì)挑戰(zhàn)，不斷實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想和人生價(jià)值。
    我叫何邦，xx年6月15日畢業(yè)于南京機(jī)械工業(yè)學(xué)院人文社會(huì)科學(xué)系辦公自動(dòng)化0332班。一晃下，4年的大學(xué)生活就這樣過去了，回首自己的大學(xué)生活，校領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)老師們都授予我們悉心栽培，我從一個(gè)無憂無慮什么都不懂的的農(nóng)家孩子成長為一名有理想有抱負(fù)的社會(huì)青年。在這四年里面我的身上發(fā)生了許許多多的事情，同時(shí)也取得了一定的成績，這些成績都離不開那些幫助過我的人，單是還有很多的缺點(diǎn)需要不斷的改正，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
    在大學(xué)幾年學(xué)習(xí)時(shí)間里，說長就長，說短就短，我失去的是少了更多的娛樂和無聊，得到的是在政治思想道、專業(yè)學(xué)習(xí)、實(shí)踐能力等方面，獲得了長足的提高。我一直重視自己的專業(yè)學(xué)習(xí)，每一學(xué)期每一門課程，認(rèn)真做好筆記，通過自己的努力，我完成了自己的學(xué)業(yè)并取得了漢語言文學(xué)大學(xué)本科學(xué)歷，獲得了學(xué)士學(xué)位。尤其是xx年上學(xué)期，為了更高提高自己的知識(shí)，在完成了教育管理大專的學(xué)習(xí)任務(wù)基礎(chǔ)上，考入本院中文系，進(jìn)行專升本學(xué)歷的學(xué)習(xí)。
    在大專(丁玲實(shí)驗(yàn)學(xué)校)和大本(常德市五中)的實(shí)習(xí)期間，為了將自己所學(xué)知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合，查閱資料，虛心請(qǐng)教實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師和所在授課實(shí)習(xí)班級(jí)指導(dǎo)老師，認(rèn)真做好每一堂實(shí)習(xí)課準(zhǔn)備，愛護(hù)自己的學(xué)生，與他們交朋友，搞好班級(jí)管理。
    在實(shí)習(xí)過程中學(xué)以致用，使自己的工作能力大大提高，為自己從學(xué)生角色轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)人打下較好基礎(chǔ)，并得到了實(shí)習(xí)學(xué)校和導(dǎo)師的表揚(yáng)。在xx年6月，為了更好適應(yīng)社會(huì)的需要，自己聯(lián)系到武陵區(qū)華南實(shí)驗(yàn)中學(xué)進(jìn)行代課，十分緊張地與學(xué)生和同事們?nèi)谇⒌囟冗^一個(gè)月，不但更加促進(jìn)自己的適應(yīng)能力，學(xué)生學(xué)習(xí)成績也有較大進(jìn)步。
    本人熱愛祖國，熱愛人民，熱愛黨，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論，積極要求進(jìn)步向黨組織靠攏，通過自己的努力和學(xué)校黨組織的考察，于xx年6月光榮加入了中國共產(chǎn)黨，成為了一名預(yù)備黨員，我感到萬分激動(dòng)。在這個(gè)先進(jìn)組織里，我將用我的實(shí)際的行動(dòng)，扎實(shí)的工作作風(fēng)，認(rèn)真的工作態(tài)度努力工作。為了自己的理想和黨的事業(yè)，全力以赴，鞠躬盡瘁，奮力拼搏。
    為了提高自己的綜合素質(zhì)，在學(xué)校接受了計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，能較熟練的使用word，excel等軟件。課余時(shí)間，我還閱讀了許多名人傳記，從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分，更進(jìn)一步地充實(shí)自己。我也閱讀了大量的文學(xué)作品，提高了自己鑒賞水平。并在這其間，學(xué)習(xí)到了為人處世倫理哲學(xué)，以提高自己的道德修養(yǎng)。
    雖然我沒擔(dān)任過學(xué)生干部職務(wù)，但我積極參加班級(jí)、院系組織各類公益活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)，并在活動(dòng)中積極工作，使我積累了許多寶貴的辦事經(jīng)驗(yàn)，從而大大提高了自己的組織能力、協(xié)調(diào)能力、交際能力和處事應(yīng)變能力，如開展的學(xué)雷峰倡議活動(dòng)、福利院開展慰問活動(dòng)、院系各類主題征文活動(dòng)、大學(xué)生假期三下鄉(xiāng)活動(dòng)等。
    并在工作中細(xì)心探索，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才會(huì)不斷進(jìn)步直到成功。
    總之，我充實(shí)地完成了自己的學(xué)生生涯，但“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。在以后的日子中，我一定得更加嚴(yán)格要求自己，改正缺點(diǎn)，不斷努力，不斷進(jìn)步。
    四年的大學(xué)生活是我人生的關(guān)鍵點(diǎn)。四年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對(duì)知識(shí)、對(duì)本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定。醫(yī)學(xué)是理論聯(lián)系實(shí)際的，所以在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對(duì)各種臨床知識(shí)的實(shí)踐。
    在大學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí)，發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
    思想上，雖還未成為一名黨員，但始終以黨員的要求來要求自己。時(shí)時(shí)刻刻的檢查自己，讓自己在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。
    為社會(huì)為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，不會(huì)去想做好自己的事情，別人的事情少管。并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。
    回顧這幾年，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們，同樣的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對(duì)于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個(gè)人的人品操行，不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
    學(xué)習(xí)上，我沒有讓自己失望，成績一直名列前茅。大學(xué)期間先后通過英語國家四級(jí)、六級(jí)，計(jì)算機(jī)國家二級(jí)，由于所學(xué)的是臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，因此非常注重臨床操作能力，除了理論學(xué)習(xí)之外，我的實(shí)踐能力也得到非常大的提高。
    生活上，我勤儉節(jié)約，嚴(yán)于律己。利用課余時(shí)間和假期時(shí)間在外面找兼職、做家教，也鍛煉了我的社會(huì)交往能力。
    作為一名201x年大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識(shí)。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn)，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。
    總之，我充實(shí)地完成了自己的學(xué)生生涯，但“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。在以后的日子中，我一定得更加嚴(yán)格要求自己，改正缺點(diǎn)，不斷努力，不斷進(jìn)步大學(xué)是人生一個(gè)里程碑，里程碑的周圍往往有著很多很多的叉路口，而畢業(yè)則意味著我們不得不去選擇一條路繼續(xù)走下去。畢業(yè)前，我們努力了;畢業(yè)時(shí)，我們流淚了;畢業(yè)后呢?讓我們將感恩的心、激動(dòng)的淚和深情的愛化作虔誠的祝福，祝福每個(gè)人都能夠擁有美好的明天!
    大學(xué)畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇九
    時(shí)間似清風(fēng)，盡管你知道它有經(jīng)過，但是卻不知什么時(shí)候又已經(jīng)消失了。而這次的實(shí)習(xí)，對(duì)我來說也就像是這樣的感覺?；貞涍@段時(shí)間，在老師帶領(lǐng)下，我和__等幾名同學(xué)一起努力的通過了___公司的面試，成功的在這里開始自己的實(shí)習(xí)之旅。這次的實(shí)習(xí)，時(shí)間長達(dá)三個(gè)月，這對(duì)過去的我來說，是非常漫長的時(shí)間。但是隨著工作的開始，自己卻不知不覺已經(jīng)結(jié)束了這段實(shí)習(xí)。
    原因就在于，在這充實(shí)的工作中，每天都安排的滿滿當(dāng)當(dāng)。忙碌的生活會(huì)讓時(shí)間變的更快?，F(xiàn)在，實(shí)習(xí)也結(jié)束了，對(duì)于自己的變化，我也非常的新奇?，F(xiàn)在，我對(duì)目前的自己做自我總結(jié)如下：
    目前的自己，改變了在剛開始對(duì)工作和公司不熟悉的狀況，不僅僅在工作上有了不少的進(jìn)步，和同事之間也有了更多的交流。這和剛來到公司那個(gè)沉默寡言的我是非常的不同的。
    當(dāng)然，不僅僅如此，隨著自己對(duì)公司的了解，在公司我也開始擴(kuò)展了自己的人際關(guān)系，不僅僅是自己的部門的同事，其他的同事、領(lǐng)導(dǎo)，我都認(rèn)識(shí)了不少。這樣的感覺實(shí)在是非常的奇特。當(dāng)然，這與我們公司本身就是一個(gè)非常親切的大集體也有關(guān)系。
    目前自己在工作中非常的良好，沒有非常嚴(yán)重的問題，但是也在不斷的進(jìn)步，希望自己能和大家更加的搞好關(guān)系。
    首先是工作上：現(xiàn)在自己的工作已經(jīng)有了很多的進(jìn)步，除了過去的基礎(chǔ)工作，也增添了許多不一樣的改變。這些都讓我在工作和學(xué)習(xí)的時(shí)候都有了不同的收獲。盡管還有很多的新知識(shí)沒能運(yùn)用好，但是在基礎(chǔ)的工作中，自己已經(jīng)非常熟練了。
    這些進(jìn)步，都離不開自己在這段實(shí)習(xí)中的參加的培訓(xùn)。因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)在培訓(xùn)中的細(xì)心教導(dǎo)，我才能對(duì)工作有這么多了解。這是過去的我所不具備的。
    其次是思想上：加入了公司，我也隨之改變了思想。不再是大學(xué)的畢業(yè)生，而是___公司的職員!現(xiàn)在的我，目標(biāo)不僅僅是學(xué)習(xí)，而是更好的完善自己，讓自己的工作更加的出色!這也相對(duì)的培養(yǎng)了我的責(zé)任心，自信心等!相信，未來的自己，在思想上還會(huì)有更多的精進(jìn)!
    實(shí)習(xí)短短三個(gè)月，卻改變了我過去這么多年來養(yǎng)成的習(xí)慣，這對(duì)我的影響真的非常大!但是我相信，這不過僅僅只是個(gè)開始，今后，我會(huì)有更大的進(jìn)步!
    大學(xué)畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇十
    每個(gè)人都要經(jīng)歷實(shí)習(xí)生涯，同時(shí)在實(shí)習(xí)結(jié)束之際，也要進(jìn)行實(shí)習(xí)時(shí)的自我鑒定。所實(shí)習(xí)的工作不同，實(shí)習(xí)收獲也不一樣。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)瞬息即過，總結(jié)了自己表現(xiàn)，有欣慰也有不足，希望這篇大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)可以讓我警醒自己的過往。
    此次實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容是研發(fā)制圖，參與新產(chǎn)品的研發(fā)和大樣圖繪制了解家具制作的流程零部件裝配以及內(nèi)部結(jié)構(gòu)的整合。
    通過此次實(shí)習(xí)，主要有一下幾點(diǎn)體會(huì)：
    首先是個(gè)人角色的轉(zhuǎn)換及整個(gè)人際關(guān)系的變化——學(xué)校里成績不錯(cuò)的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生，而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣改變了角色，老師變成了領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不同，在這樣的轉(zhuǎn)變中，對(duì)于溝通的認(rèn)知顯得非常蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。當(dāng)然，適應(yīng)新的環(huán)境是需要過程的，所以我相信時(shí)間和實(shí)踐會(huì)讓我很快完成這種角色轉(zhuǎn)換，真正融入到工作單位這個(gè)與學(xué)校全然不同的社會(huì)大環(huán)境中。
    在心理上努力去適應(yīng)全新環(huán)境的同時(shí)，的體會(huì)莫過于實(shí)際工作方面的收獲。特別是在十一過程中，我親眼看到工作師傅們對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精、無私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。在實(shí)習(xí)過程中使我感受最深、受益的就是這種工作作風(fēng)。大家都很用心的在改進(jìn)產(chǎn)品，大家都知道做歐式家具最重視的就是家具的線條感，為了使曲線盡量完美，工作人員一次又一次的改進(jìn)，沒有半句怨言。通過這次實(shí)習(xí)，工人師傅們這種精神很值得我在今后工作中很好的學(xué)習(xí)、繼承和發(fā)揚(yáng)。
    走出校門，踏入社會(huì)，不能把自己要求的太高。因?yàn)槠谕酱螅赡芫驮酱?，但適當(dāng)?shù)钠谕€是非常有必要的。不能認(rèn)為學(xué)校里讀了多少本書、寫了都少萬字、聽了多少堂課，自己就了不起了。我畢竟還是個(gè)初出茅廬的學(xué)生，沒有任何實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)這是事實(shí)，所以一定要好好學(xué)習(xí)，不能自視過高。
    學(xué)校的生活暫時(shí)告一段落，社會(huì)生活剛剛起步，應(yīng)該在步入社會(huì)后，繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷增長和擴(kuò)展知識(shí)面，才能使自己在社會(huì)占有一席之地。總之，畢業(yè)實(shí)習(xí)使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，雖然步入社會(huì)后，還有很多東西要學(xué)習(xí)，很多教訓(xùn)要吸收，但我想我已經(jīng)做好足夠的準(zhǔn)備，無論是心態(tài)上還是技能上?，F(xiàn)代社會(huì)競爭是殘酷的，但只要努力地付出，我的職業(yè)生涯就必定會(huì)開出希望的花，結(jié)出成功的果——我堅(jiān)信。
    三個(gè)月實(shí)習(xí)的日子，就這樣從我的眼前轉(zhuǎn)瞬即逝。回首這三個(gè)月來到--國際大酒店實(shí)習(xí)的這些日子，有過很多艱難的時(shí)候，也有過很多歡樂的時(shí)候，但是總的來說，這都是一段自我成長的一個(gè)過程。所以，很多人說實(shí)習(xí)期是一個(gè)艱辛但卻能鍛煉人成長的過程這句話，也不是沒有道理和依據(jù)的。就我自身的經(jīng)歷而言，對(duì)這句話的感受就非常的認(rèn)同和深刻。
    在實(shí)習(xí)期里，不管是名牌畢業(yè)的高材生，還是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)豐富的大學(xué)生，總是會(huì)多多少少的出現(xiàn)一些錯(cuò)誤，經(jīng)歷一些磨難。更何況我還只是一個(gè)從一所不知名的?？拼髮W(xué)畢業(yè)出來，既沒有社會(huì)背景，也沒有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的實(shí)習(xí)大學(xué)生。雖然認(rèn)清這樣的現(xiàn)實(shí)對(duì)我來說很殘酷，但是我也知道這一實(shí)際情況也是無法改變的。所以我只能盡可能的讓自己在現(xiàn)有的條件下變得更好，變得更優(yōu)秀。畢竟英國有一位作家王爾德說過這樣一句話：“即使生活在陰溝里，我們依然有仰望星空的權(quán)利”
    所以，在實(shí)習(xí)期里，在--酒店里當(dāng)一名服務(wù)員的期間，即使每天生活的環(huán)境很艱辛，每天的工作也十分的辛苦，甚至還會(huì)有人看不起。但是這些都阻擋不到我要前進(jìn)和努力的腳步。面對(duì)顧客一些無理刁鉆的要求，面對(duì)客戶冷眼相待的眼神，我只能始終保持著我微笑耐心的服務(wù)態(tài)度，有他們的要求盡量滿足，對(duì)他們的冷漠依舊熱情。面對(duì)工作中一些繁瑣的事情，面對(duì)酒店里面對(duì)我們服務(wù)人員的高要求，包括服務(wù)態(tài)度，儀容儀表，禮儀規(guī)范，餐具擺盤，推銷產(chǎn)品等等，我都一遍遍的去嘗試，一次次的去練習(xí)，盡心盡力的努力做到符合他們的要求為止?？赡艿阶詈笪也皇亲龅淖詈玫囊粋€(gè)，但是我對(duì)我所完成的每一工作，我都有盡到了自己的責(zé)任，付出過自己的真心和努力。
    面對(duì)實(shí)習(xí)期里遇到的這些磨難，雖然在當(dāng)下的時(shí)候有過抱怨，但是我也堅(jiān)持了下來，現(xiàn)在想來反而更是要感謝這些磨難。因?yàn)槿绻皇沁@些磨難，我可能也不會(huì)成長的這么快，甚至是不會(huì)有這些成長。所以我很感激我在實(shí)習(xí)期遇到的這些艱難和困苦。這也讓我學(xué)會(huì)了，在以后面臨困難和挑戰(zhàn)的時(shí)候，我要積極面對(duì)，勇往直前。
    時(shí)間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間見習(xí)期已接近尾聲，我來到_工作已將近x個(gè)月，在這x個(gè)月里，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在同事的耐心幫助下，我通過虛心學(xué)習(xí)和努力工作，不僅提高了實(shí)際工作能力，還積累了豐富經(jīng)驗(yàn)。特別是在這次領(lǐng)導(dǎo)安排到_實(shí)習(xí)的_天，讓我改變了對(duì)本職工作的認(rèn)識(shí)和看法，下面我把任職以來的工作做下簡要的總結(jié)。
    一、思想紀(jì)律方面。
    見習(xí)期之間，我嚴(yán)格遵守_的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)上下班，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，擁護(hù)_的發(fā)展事業(yè)，積極地向_靠攏。平時(shí)遵紀(jì)守法，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，樂于助人，人際關(guān)系融洽，并積極參與_舉辦的各種集體活動(dòng)。
    二、自身要求嚴(yán)格，樹立良好形象。
    和同事之間的關(guān)系較為融洽，在班子成員內(nèi)大事講原則，小事講風(fēng)格，思想常交流，工作多補(bǔ)臺(tái)，要做好任何一項(xiàng)工作，都要付出辛勤的勞動(dòng)。在工作中，我努力從每一件事情上進(jìn)行總結(jié)，不斷摸索，把握方法，進(jìn)步工作效率和工作質(zhì)量，由于自己是新員工，在對(duì)_工作經(jīng)驗(yàn)不足，平時(shí)我能夠做到虛心向員工學(xué)習(xí)，汲取他們的優(yōu)點(diǎn)，反思自己不足。
    三、工作語言方面。
    在_對(duì)客服務(wù)中，時(shí)刻運(yùn)用普通話是工作中的基本要求，其次就是對(duì)_的學(xué)習(xí)，在平時(shí)我們學(xué)習(xí)的_都是一些大眾化的_，要想更好的在這個(gè)崗位上對(duì)客服務(wù)，就必須科學(xué)地對(duì)_深度的進(jìn)行學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中掌握技能。
    四、正確消除員工的抱怨。
    在商城店工作期間，因?yàn)楣ぷ鳝h(huán)境和天氣的原因，許多員工有抱怨打退堂鼓的現(xiàn)象發(fā)生，作為管理人員同樣也是看在眼里急在心里，只有起好模范帶頭作用，才可以緩解員工的心理和看法，一是樂于聽取員工的意見，減輕其壓迫感。二是要多站在員工的立場著想，理解并幫助他們找出解決問題的方法，讓他們明白，并能使員工感到交談后有收獲。在最短的時(shí)間內(nèi)是員工恢復(fù)到正常狀態(tài)，這才是工作的重點(diǎn)。
    一分耕耘、一分收獲，成績是對(duì)我工作以來所有努力的肯定。兩個(gè)月的見習(xí)期即將結(jié)束，我深深地了解，我今天的成績和進(jìn)步與領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助是分不開的。今后，我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，充分發(fā)揮個(gè)人所長，為_商城店的發(fā)展再創(chuàng)佳績作出貢獻(xiàn)!
    這次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，是在我們學(xué)習(xí)了專業(yè)基礎(chǔ)課之后，在認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間不長，也沒有動(dòng)手操作，但是我們依然收獲很多寶貴的生產(chǎn)知識(shí)和生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)。更難能可貴的是我們學(xué)到很多生產(chǎn)實(shí)踐中的安全知識(shí)，讓我們體會(huì)到只有先確保了自己的人身安全，才能更好的工作生產(chǎn)，更好的服務(wù)于社會(huì)。一系列的安全教育課和安全思想的灌輸，使得我們的安全意識(shí)得到了巨大的提升，當(dāng)然，我們也安全的完成了這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，順利的結(jié)束了大學(xué)期間最重要的一次專業(yè)實(shí)踐課。
    從6月30日到7月9日，我們主要參觀了攀成鋼高線廠、棒材廠、340管材廠和508管材廠，期間，各廠都有技術(shù)人員為我們精心講解，我們也學(xué)到了很多在課本上學(xué)不到的專業(yè)知識(shí)。在實(shí)習(xí)過程中，我就發(fā)現(xiàn)，大學(xué)里所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和現(xiàn)場實(shí)際生產(chǎn)是分離的，它們各有側(cè)重點(diǎn)，一個(gè)偏向于理論，一個(gè)偏向于實(shí)際，但它們之間卻又有著緊密的聯(lián)系，比如說線材的加工工藝，我們?cè)跁旧蠈W(xué)到的可能就有很多方法，但在這里，實(shí)際生產(chǎn)就是完全用軋制法軋出的線材，至少在這里我們沒看到那些擠壓、拉拔加工工藝，可能這就是生產(chǎn)效益和理論的結(jié)合吧。因此，實(shí)習(xí)中，我們?cè)谥販卣n本上知識(shí)的同時(shí)，也可以將書本中的理論與實(shí)際生產(chǎn)中的工藝相對(duì)應(yīng)，這樣不僅可以使理論知識(shí)記得更為牢固，還可以在本質(zhì)上理解生產(chǎn)上各設(shè)備、器件的作用和工作原理，為今后的工作，甚至技術(shù)革新都能打下良好的基礎(chǔ)，極大地提高了實(shí)習(xí)質(zhì)量。
    參觀實(shí)習(xí)中，我們也感受到了鋼廠的工作環(huán)境和工作條件，當(dāng)然，不同的廠生產(chǎn)條件上還是有很大的區(qū)別。340管材廠的環(huán)境無與倫比，高線廠的工作條件也不錯(cuò)，棒材廠相對(duì)要差一些，但是不管在哪里，都需要有吃苦耐勞的精神，看到那些工作在生產(chǎn)第一線工人們，我們就能深深體會(huì)到這一點(diǎn)?？赡茉谖覀儧]實(shí)習(xí)前，我們都還是以輕率的心態(tài)來看待工作，又或者過于理想主義，可實(shí)際上，我們確實(shí)得做好去磨練、去吃苦的心理準(zhǔn)備。只有這樣，我們才能端正態(tài)度，才會(huì)有勇于面對(duì)挫折的勇氣，為自己即將進(jìn)入社會(huì)，走向工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    實(shí)踐是我們大學(xué)生活的第二課堂，是知識(shí)更新和發(fā)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提升自己的知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下穩(wěn)固的根基。
    作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，自己本身還存在著很大的欠缺，需要學(xué)習(xí)的東西還有很多。這次的實(shí)習(xí)，也算是走出校門，初識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)的一次重要經(jīng)歷。在實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到為人處事的重要，要學(xué)會(huì)與人溝通，工作中還要注意處理同事關(guān)系，這些都是我們亟需學(xué)習(xí)的。
    現(xiàn)在回想起實(shí)習(xí)期間，往事還歷歷在目，有酸的，有甜的，有苦的，有辣的，自心中滋味也只有自己最清楚。但是不可否認(rèn)的是這些經(jīng)歷將會(huì)是我人生當(dāng)中不可多得的財(cái)富和經(jīng)驗(yàn)的積累。生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，也打開了視野，增長了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過了解工廠的生產(chǎn)情況，與本專業(yè)有關(guān)的各種知識(shí)，在認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)之后，第二次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用，讓我們大開眼界，也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審。通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識(shí)，也彌補(bǔ)了以前單一理論教學(xué)的不足，為后續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)打好了基礎(chǔ)。
    感謝這次實(shí)習(xí)，感謝這次實(shí)習(xí)的帶隊(duì)老師，感謝攀成鋼提供給我們這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。這次實(shí)習(xí)，一定會(huì)令我的人生走向新的一頁!
    實(shí)習(xí)性質(zhì)。
    認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，由指導(dǎo)老師帶隊(duì)去工地。
    實(shí)習(xí)目的。
    了解建筑業(yè)特別是現(xiàn)代建筑企業(yè)的管理系統(tǒng)及現(xiàn)代建筑業(yè)的管理的技術(shù)、方法、手段和建筑企業(yè)管理過程中的各項(xiàng)職能活動(dòng)，并能對(duì)建筑企業(yè)管理中存在的問題進(jìn)行初步分析研究;通過工地實(shí)習(xí)，對(duì)一般房屋建筑的功能、構(gòu)造及其特點(diǎn)有一定的了解;對(duì)一般的房屋建筑施工前的準(zhǔn)備工作和整個(gè)施工過程有較深刻的了解，增加對(duì)專業(yè)的感性認(rèn)識(shí)，為將來的工作打下基礎(chǔ)。
    實(shí)習(xí)時(shí)間。
    _年_月1號(hào)。
    實(shí)習(xí)地點(diǎn)。
    _工程、_科技公寓16#樓工程。
    實(shí)習(xí)內(nèi)容。
    _工程由臨沂一建承建，我們今天參觀的是戶型為200-300平米、一梯兩戶的疊加別墅，共四層，其中一二層為一戶，擁有室外庭院、半地下室和半地下車庫;三四層為一戶，有半地下車庫和直達(dá)三樓的私屬電梯，并且贈(zèng)送有閣樓和三個(gè)平臺(tái)花園。進(jìn)入別墅后，主體是框架剪力墻結(jié)構(gòu)，而樓梯的預(yù)留洞口都做了安全防護(hù)。項(xiàng)目部人員給我們講解相關(guān)知識(shí)，包括施工和預(yù)算。如廚房、陽臺(tái)、衛(wèi)生間比室內(nèi)地坪低3cm，且要做好防水措施。而梁與墻不垂直出現(xiàn)的克牙，柱與柱的不垂直出現(xiàn)的錯(cuò)臺(tái)，墻體的漲模及垛跑偏位置等是由于模板未固定和放線的不準(zhǔn)確，解決措施是對(duì)不垂直處鑿平以及抹灰找平。還有，現(xiàn)在算工程量時(shí)基坑開挖為大開挖。開挖時(shí)為基礎(chǔ)外邊線各加1m，而算工程量時(shí)人按圖紙算量。基坑放坡為1：2，即實(shí)際挖2米，放坡1米。而且，在算量時(shí)，電梯井的標(biāo)高與室內(nèi)地坪標(biāo)高不一致，算量要單獨(dú)算。
    _科技公寓16#樓由_建筑安裝有限公司107項(xiàng)目部承建。該工程占地面積_，總面積_，建筑層數(shù)地下一層，地上17層，層高均為_建筑物總長_m，寬_m，建筑高度_m，主體的形式為剪力墻結(jié)構(gòu)，建筑結(jié)構(gòu)安全等級(jí)為二級(jí)，設(shè)計(jì)使用年限5年，抗震設(shè)防等級(jí)7度設(shè)防，抗震設(shè)防類別為丙類，耐火等級(jí)為一級(jí)。進(jìn)入工地現(xiàn)場，來到鋼筋堆放處，鋼筋上有4yf20的字樣，解釋為新3級(jí)鋼hrb400，永鋒(lw為萊蕪)，直徑為20mm的鋼筋，而表面有輕微生銹的鋼筋因表面摩擦增大而增加與混凝土的粘結(jié)力。來到該工程前，我們看到施工人員現(xiàn)場澆筑混凝土，有混凝土泵車將攪拌好的商品混凝土輸送的工程主體剛綁扎好的鋼筋上。后來，老師說該工程施工現(xiàn)場為市級(jí)安全文明工地爭創(chuàng)省級(jí)安全文明工地，工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)為沂蒙杯，爭創(chuàng)泰山杯標(biāo)準(zhǔn)。
    通過這次實(shí)習(xí)，我對(duì)以后將要奔赴的工作崗位有了深刻的了解與認(rèn)識(shí)，加深了對(duì)理論的理解，也學(xué)到了很多書本上沒有的東西，這對(duì)我們以后專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)有很大幫助。通過本次實(shí)習(xí)我還對(duì)以后的工作環(huán)境，工作性質(zhì)等有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，以后的工作就在工地現(xiàn)場可以說很累，很苦，所以我要從現(xiàn)在起鍛煉自己的吃苦能力，養(yǎng)成不怕苦不怕累的好精神。
    另外通過本次實(shí)習(xí)，我對(duì)建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有了直觀的認(rèn)識(shí)，對(duì)建筑工程的各方責(zé)任和角色有了更切實(shí)際的了解，深刻的體會(huì)到了工程建設(shè)中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實(shí)際問題;親眼所見了建筑工人的辛苦，在工地上的所見所聞，更激發(fā)了我對(duì)本專業(yè)的熱愛和憧憬，也深刻的體會(huì)到了要在建筑這個(gè)行業(yè)上有所作為必須付出更多的怒力，不僅是在理論上，更是在實(shí)際應(yīng)用中。我堅(jiān)信通過這一次的實(shí)習(xí)，所獲得的知識(shí)對(duì)我終身受益，無論是對(duì)以后的學(xué)習(xí)還是工作都有很大的幫助。總的來說，還是收獲頗豐，受益匪淺。
    20__年，當(dāng)我們來到同一間酒店實(shí)習(xí)，分到不同的部門工作。部門的不同也決定了我們工作內(nèi)容的不同，工作素質(zhì)的不同，服務(wù)客人方式的不同。對(duì)于餐飲部的同學(xué)來說，服務(wù)方式是一種直接對(duì)客服務(wù)。所以餐飲部的同學(xué)要有具備一種熱情且性格外向，這有利于推銷菜式，達(dá)到的收入。而對(duì)于客房部的同學(xué)來說，最主要的是暗服務(wù)，很少會(huì)接觸客人，但它的工作量是很大，并且需要很細(xì)心。
    一、實(shí)習(xí)環(huán)境。
    對(duì)于一個(gè)酒店，它的大部分的收入是來自客房，而開房率又間接帶動(dòng)其它部門的收入。倘若我們沒有足夠的責(zé)任感、沒有足夠的熱情、沒有足夠的進(jìn)取心。那么，我們的服務(wù)質(zhì)量必將下降，從而影響酒店總體的服務(wù)質(zhì)量。畢竟客人在酒店最長的地方是客房，客人很多時(shí)候會(huì)找到客房服務(wù)人員解決問題。因此，給客人留下印象最深的往往就是客房服務(wù)人員。在分配工作崗位時(shí)，很多同學(xué)們被分到客房部，這也印證了客房部的工作量是相當(dāng)大。
    但是，一些同學(xué)們認(rèn)為這些工作很不體面，擔(dān)憂今后的就業(yè)前景，開始懷疑這個(gè)專業(yè)，甚至想離開這個(gè)專業(yè)，態(tài)度比較消極。就在第二個(gè)星期，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及系里的老師來到宿舍，探望我們，并且詳細(xì)地把合約相關(guān)的內(nèi)容給我們解釋，鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持下去。老師也我們一一解答在工作中出現(xiàn)的問題，同學(xué)們也把一個(gè)星期的工作經(jīng)過和趣聞跟老師分享。在剩下的幾十天中，我們以一種正式員工的心態(tài)對(duì)待自己，更可貴的是，沒有一個(gè)同學(xué)出現(xiàn)缺席，餐飲部的全體同學(xué)還得到高層管理者的高度贊揚(yáng)。這對(duì)我們學(xué)生來說是一個(gè)認(rèn)可，對(duì)學(xué)校的教育來說是一個(gè)肯定。
    通過這次實(shí)習(xí)，我們發(fā)現(xiàn)了自己有很多的東西需要改善，例如自信心不足，遇到挫折容易發(fā)生情緒化，并把這一情緒放在工作上，影響了服務(wù)質(zhì)量;喜歡跟其它部門作比較，其它部門工作量比較輕松，就產(chǎn)生不平衡的心理，埋怨分配不公平。的確那種分配方式有不科學(xué)、不合理的地方，但是我們現(xiàn)在是一個(gè)大學(xué)一年級(jí)的學(xué)生，一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)都沒有，我們真的沒有任何資格挑選職位。善于思考，善于分辨是非也是我們需要改善的，我們總是受到別人思想的左右，容易發(fā)生跟風(fēng)行為。我們并不是木偶人，我們要學(xué)會(huì)找到緣由，辯證客觀地分析問題，找到最合理的方法來解決問題。不要隨便用極端的行為來發(fā)泄，也不要隨便影響其他同學(xué)的思想。要保持一種不以物喜，不以己悲的心情對(duì)待每件事。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)酒店出現(xiàn)管理問題，我們要積極主動(dòng)地思考，提出合理的解決方案。因此，我們要提高個(gè)人的'專業(yè)素質(zhì)，服務(wù)技能，溝通能力，并樹立堅(jiān)定的意志，讓自己成為一名優(yōu)秀的酒店人做好基礎(chǔ)。
    二、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
    當(dāng)我們選擇走酒店行業(yè)時(shí)，我們就意味著日夜顛倒的三班輪流制，面對(duì)這數(shù)自不清雜亂的客房，聞著廚房飄之不盡的油煙味，遇到毫不講理的客人，站足幾個(gè)小時(shí)的臺(tái)班，每天的您好等等。每天的工作是如此的艱辛、繁瑣、無趣。而這份工作是需要的忍耐、細(xì)心、責(zé)任心。面對(duì)即將到來職業(yè)生涯，我們要從容入世。當(dāng)我們沒有力量去改變現(xiàn)狀時(shí)，我們要學(xué)會(huì)服從。
    經(jīng)過磨練之后，人就會(huì)變得成熟，通過細(xì)心觀察，查出原因，看到別人看不到的東西。用心鑄造，水到渠成，事業(yè)上就會(huì)有獨(dú)特的貢獻(xiàn)。如今我們作為學(xué)生就要有鴻鵠的大志，用荊棘鳥的精神鑄就事業(yè)。正處于豆蔻年華的我們，青春是我們的資本，我們不需過于妄自菲薄，能力的提升是需要時(shí)間的醞釀，時(shí)間會(huì)證明一切。
    我們要知道這份合約是來之不易的，它能到我們的學(xué)校，是因?yàn)閹熜謳熃阋猿錾谋憩F(xiàn)得到高層的高度贊揚(yáng)，通過學(xué)校的全力撮合。我們不能辜負(fù)師兄師姐的努力，學(xué)校的期待。我們要飲水思源，以我們的努力來回報(bào)我們的學(xué)院。
    大學(xué)畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇十一
    同窗幾年的同學(xué)們相繼被派遣到各個(gè)實(shí)習(xí)醫(yī)院實(shí)習(xí)。我跟另一同學(xué)被分到常德市第一中醫(yī)院，開始了臨床實(shí)踐生活。
    當(dāng)時(shí)天氣確實(shí)也蠻熱，不過相比呆了好多年處在長沙的學(xué)校而言，常德市卻算市環(huán)境宜人，氣溫稍稍舒爽不少，我想這應(yīng)歸功于常德綠化吧。醫(yī)務(wù)科主任鑒于我們初來乍到，也剛接觸臨床，就將我安排在了醫(yī)院輔助性科室——b超、心電圖、及放射科。這些科室雖然不是醫(yī)院重點(diǎn)科室，但因?yàn)槭桥R床各科的基礎(chǔ)輔助科室，所以每天都有很多患者來做檢查。有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)我很榮幸，而且負(fù)責(zé)帶教我的b超科譚菲老師無論醫(yī)德和師德都是值得我所敬佩的，正好指導(dǎo)我這種初出茅廬的學(xué)生。
    由于來應(yīng)診的患者很多，使我有機(jī)會(huì)接觸各個(gè)病種，在此期間，我主要負(fù)責(zé)登記來訪的患者，以及譚老師在做b超檢查的時(shí)候，我?guī)椭涗洸∪说腷超各種數(shù)據(jù)包括孕婦的胎位等等。有時(shí)譚老師忙不過來，我就幫她寫一些b超的診斷結(jié)論，然后經(jīng)譚老師審核無誤簽字后交給患者。遇到很典型的病例，譚老師先叫我認(rèn)真看、聽、觸仔細(xì)觀察病情，然后指出這是什么病。
    離開這個(gè)科室之后，我到了大內(nèi)科跟內(nèi)科副主任。這里包括了呼吸、腎內(nèi)、內(nèi)分泌諸?？?。在這里我接觸到了更廣泛的病人，因?yàn)樗麄兌甲≡卺t(yī)院里面，使我有機(jī)會(huì)詳細(xì)地詢問病情和觀察變化。每收住一個(gè)新病人，我都和同實(shí)習(xí)的小薛同學(xué)主動(dòng)測體溫、脈搏、量血壓，做心電圖，輔助老師做體格檢查，認(rèn)真地聽主任分析。在住院部少不了寫病歷，老師寫完首次記錄后，一般讓我們寫住院記錄。厚厚的一大摞病例，我井井有條地查閱并一一寫完?？剖依锩娴睦蠋熆湮易謱懙霉ふ粒@使我感到在這樣一個(gè)集體中很欣慰。若是相對(duì)空閑時(shí)，我就和小薛來到病房詢問病情，囑咐患者一些注意事項(xiàng)，并和患者拉家常，套近乎，病房內(nèi)其樂融融。在此期間我主要熟悉了內(nèi)科常見病的診斷和處理方法，熟悉了常用藥物，還做了許多急救工作。
    “人命至貴，有貴千金”，我感覺到自己肩上的擔(dān)子很重，更明白自己這份職業(yè)的神圣使命。我暗自發(fā)誓一定要學(xué)好本領(lǐng)，哪怕條件有限，我也要憑借自己的勤奮和對(duì)患者及其家屬的負(fù)責(zé)態(tài)度，盡量挽救生命。
    在骨外科，我學(xué)會(huì)了常規(guī)的清創(chuàng)術(shù)、換藥、包扎，熟悉了無菌操作和時(shí)刻警醒自己保持無菌觀念。遇到手術(shù)，則跟隨老師認(rèn)真觀看手術(shù)過程，熟悉了一些手術(shù)器械和常規(guī)手術(shù)的原則和操作方法。印象最深刻的是有一次作為二助跟邵先坊院長做一個(gè)“旋髂深”，看到邵院長精湛的手法和鎮(zhèn)定自若的神情，不禁嘖嘖稱贊。因?yàn)椴∪耸莻€(gè)外傷的重癥病人，除了股骨頸骨折之外，還有髕骨粉碎性骨折，清楚的記得當(dāng)時(shí)就為固定已經(jīng)四分五裂的髕骨一共打了8跟克氏針，雖然院長技術(shù)嫻熟，但是做完整個(gè)手術(shù)也花了整整4個(gè)多小時(shí)，下臺(tái)以后已經(jīng)是下午2點(diǎn)多了，整個(gè)人腿都是僵硬的，肚子也餓過頭了...一方面感嘆作為醫(yī)生的不易，另一方面野為西醫(yī)處理危急病人而采取的這種拯救措施稱奇，確實(shí)有中醫(yī)不及的地方。
    在外科兩個(gè)月之后，我又相繼在心血管內(nèi)科、眼科、耳鼻喉科、口腔科、幾個(gè)月的時(shí)間。熟練掌握了各科多發(fā)病、常見病的診斷和處理方法。這些經(jīng)歷對(duì)我的綜合能力有了很大的提升，尤其在臨床診斷的時(shí)候使我能兼顧各方面的資料而更有把握地確診疾病。
    之后，就是到了我自己的專業(yè)科室--針灸推拿科，當(dāng)時(shí)我是被分在門診，跟門診的負(fù)責(zé)人--年近50的夏乃年主治醫(yī)師。夏老師不僅醫(yī)術(shù)精湛，而且人也非常隨和，所以科室其他老師和病人都親切的稱呼他“夏老”夏老對(duì)我非常關(guān)心和愛護(hù)，好比自己的親生孩子一樣，不僅積極鼓勵(lì)我克服心理障礙，勇于動(dòng)手把理論知識(shí)用之于臨床，但是又不是對(duì)我放任不管，真正做到“放手不放眼”。在他的指導(dǎo)下，我迅速牢靠的掌握了專業(yè)知識(shí)，也對(duì)自己充滿了信心，不再是那種畏首畏尾的小學(xué)童了，也有了自己的專業(yè)發(fā)展方向和動(dòng)力...跟隨夏老侍診期間，對(duì)科室的很多常見病的診斷、治療、用藥以及用量都有了基本的了解。其中記憶深刻的一點(diǎn)就是一個(gè)腰痛病人，時(shí)發(fā)時(shí)止已經(jīng)很多年了，中西醫(yī)看了不少，但是療效欠佳。夏老在仔細(xì)做了各項(xiàng)檢查后，確定使用他的成名療法--“三拐五療法”再配合針灸火罐，病人第二天就已經(jīng)能自己走來做治療，不到一個(gè)星期痊愈，隨訪幾個(gè)月未見再復(fù)發(fā)，病人后來到院長那里給老夏送錦旗，稱夏老“妙手回春”。
    除此之外跟夏老的三個(gè)月時(shí)間，我還總結(jié)了些他的臨床經(jīng)驗(yàn)，比如說像火針療法及其適應(yīng)癥，還有挑刺等等...其中藥物灸治療頸椎椎間盤突出癥，還是老夏的創(chuàng)新，病人反映療效確切，而且成本也相比其他療法更低廉，深得病人喜愛...當(dāng)然這些治療反方，包括藥物灸的藥物配伍及制作方法我都認(rèn)真的記在了日記本上，因?yàn)檫@些都是我以后自己獨(dú)立臨床的寶貴經(jīng)驗(yàn)...
    鄉(xiāng)鄰“小試牛刀”，開了針灸加湯藥，雖然不能說效如桴豉，但望聞問切一樣不少。而且令我欣慰的是，一個(gè)頭痛親戚，在當(dāng)?shù)厝嗣襻t(yī)院住院治療2個(gè)多星期，診斷不明，治療也未見明顯好轉(zhuǎn)，每于疼痛發(fā)作時(shí)需以止痛藥物方能暫時(shí)緩解，起初我也心里沒底，不過是自家親戚也推讓不過。在為她做了細(xì)致的診察后，我也沒敢輕易施藥，而是再把類似名家醫(yī)案收集起來認(rèn)真對(duì)比參照，最后以頭痛診斷病名，證屬風(fēng)熱外感型，處以--芎芷石膏湯加減三劑，囑煎三、五沸稍涼即取服，勿過煮。取吳鞠通“治上焦如羽，非輕沒舉”之意。患者兩劑藥服完，迅即打來電話說頭痛大減，已能入睡。當(dāng)時(shí)我的一顆懸著的心也安穩(wěn)了下來，當(dāng)然在體會(huì)治愈病人那種極大的成就感之外也沒忘記再以扶正治本之藥收功。不過后來自己也確實(shí)好好總結(jié)了這個(gè)典型的病例，因?yàn)樗屛疑羁腆w會(huì)到中醫(yī)的魅力所在，誰說中醫(yī)療效都慢?也更加堅(jiān)定了我走中醫(yī)之路...
    大學(xué)畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇十二
    這幾個(gè)月下來的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，我現(xiàn)在是真的感覺非常的有進(jìn)步，過去在學(xué)校的時(shí)候肯定就沒有這樣的機(jī)會(huì)，所接觸的東西也是不一樣的，我能夠深深地體會(huì)到這一點(diǎn)，我希望那自己能夠達(dá)到一個(gè)好的境界，實(shí)習(xí)雖然結(jié)束但是我也一直都在反省思考，在這方面我也是有非常多的進(jìn)步的，只有把自己的在做好了才能夠持續(xù)的發(fā)揮好狀態(tài)，這段時(shí)間我也就一直在想，我清楚的意識(shí)到了這些，有些事情真的是應(yīng)該重視起來了，對(duì)自己各方面要求都應(yīng)該高一點(diǎn)，現(xiàn)在我也是一直在積累，對(duì)于這幾個(gè)月下來的實(shí)習(xí)我也總結(jié)一下。
    第一我非常感激，感激這次的實(shí)習(xí)給我?guī)淼氖斋@，我也是遇到了很多同事小伙伴，在工作當(dāng)中遇到的問題經(jīng)?；厝フ?qǐng)教，大家都是非常熱情的給予幫助，我能夠清楚的感受到這一點(diǎn)，有些事情還是需要讓自己的做的更加細(xì)致，在這一點(diǎn)上面是覺得毋庸置疑的，實(shí)習(xí)也是我需要去進(jìn)一步提高的，在實(shí)習(xí)當(dāng)中我非常認(rèn)真的在工作，解決好每一個(gè)的問題，我能夠清楚的意識(shí)到自己這方面應(yīng)該怎么去發(fā)展，雖然實(shí)習(xí)當(dāng)中遇到了很多問題，但是我也是能夠感受到這其中的一些重要的事情，實(shí)習(xí)讓我獲得了很多知識(shí)，也讓我有了非常多的進(jìn)步，在這方面是沒有絲毫質(zhì)疑的看，作為一名大學(xué)畢業(yè)生我真的是清楚的認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，實(shí)習(xí)當(dāng)中所接觸的知識(shí)是非常多的，也是讓我能夠感受其中的一些樂趣。
    我掌握了很多知識(shí)，對(duì)于自己的專業(yè)知識(shí)也是需要認(rèn)真的去落實(shí)好的，不管以后是做什么事情都應(yīng)該認(rèn)真的一點(diǎn)，我對(duì)自己還是非常的有信心的，現(xiàn)在包括以后都是應(yīng)該做好這些事情，我專業(yè)知識(shí)得到很大的提高，有些細(xì)節(jié)是需要督促好的，時(shí)刻都在提醒著自己，我對(duì)這一點(diǎn)是非常的有信心，在實(shí)習(xí)當(dāng)中還是有非常多的事情要去落實(shí)好的，我能夠清楚的意識(shí)到這些細(xì)節(jié)，我肯定會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)自己能力，在畢業(yè)之際我需要有這樣的一段經(jīng)歷去證明自己，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，提高自身綜合能力，實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，我一定會(huì)提高精神繼續(xù)努力的去完善好接下來的事情，畢業(yè)之后也是會(huì)遇到各種各樣的職場問題，我都會(huì)努力的克服，讓自己成為一名各方買優(yōu)秀的人，感激這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。
    每個(gè)人都要經(jīng)歷實(shí)習(xí)生涯，同時(shí)在實(shí)習(xí)結(jié)束之際，也要進(jìn)行實(shí)習(xí)時(shí)的自我鑒定。所實(shí)習(xí)的工作不同，實(shí)習(xí)收獲也不一樣。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)瞬息即過，總結(jié)了自己表現(xiàn)，有欣慰也有不足，希望這篇大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)可以讓我警醒自己的過往。
    此次實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容是研發(fā)制圖，參與新產(chǎn)品的研發(fā)和大樣圖繪制了解家具制作的流程零部件裝配以及內(nèi)部結(jié)構(gòu)的整合。
    通過此次實(shí)習(xí)，主要有一下幾點(diǎn)體會(huì)：
    首先是個(gè)人角色的轉(zhuǎn)換及整個(gè)人際關(guān)系的變化——學(xué)校里成績不錯(cuò)的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生，而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣改變了角色，老師變成了領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不同，在這樣的轉(zhuǎn)變中，對(duì)于溝通的認(rèn)知顯得非常蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。當(dāng)然，適應(yīng)新的環(huán)境是需要過程的，所以我相信時(shí)間和實(shí)踐會(huì)讓我很快完成這種角色轉(zhuǎn)換，真正融入到工作單位這個(gè)與學(xué)校全然不同的社會(huì)大環(huán)境中。
    在心理上努力去適應(yīng)全新環(huán)境的同時(shí)，的體會(huì)莫過于實(shí)際工作方面的收獲。特別是在十一過程中，我親眼看到工作師傅們對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精、無私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。在實(shí)習(xí)過程中使我感受最深、受益的就是這種工作作風(fēng)。大家都很用心的在改進(jìn)產(chǎn)品，大家都知道做歐式家具最重視的就是家具的線條感，為了使曲線盡量完美，工作人員一次又一次的改進(jìn)，沒有半句怨言。通過這次實(shí)習(xí)，工人師傅們這種精神很值得我在今后工作中很好的學(xué)習(xí)、繼承和發(fā)揚(yáng)。
    走出校門，踏入社會(huì)，不能把自己要求的太高。因?yàn)槠谕酱?，失望可能就越大，但適當(dāng)?shù)钠谕€是非常有必要的。不能認(rèn)為學(xué)校里讀了多少本書、寫了都少萬字、聽了多少堂課，自己就了不起了。我畢竟還是個(gè)初出茅廬的學(xué)生，沒有任何實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)這是事實(shí)，所以一定要好好學(xué)習(xí)，不能自視過高。
    學(xué)校的生活暫時(shí)告一段落，社會(huì)生活剛剛起步，應(yīng)該在步入社會(huì)后，繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷增長和擴(kuò)展知識(shí)面，才能使自己在社會(huì)占有一席之地。總之，畢業(yè)實(shí)習(xí)使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，雖然步入社會(huì)后，還有很多東西要學(xué)習(xí)，很多教訓(xùn)要吸收，但我想我已經(jīng)做好足夠的準(zhǔn)備，無論是心態(tài)上還是技能上?，F(xiàn)代社會(huì)競爭是殘酷的，但只要努力地付出，我的職業(yè)生涯就必定會(huì)開出希望的花，結(jié)出成功的果——我堅(jiān)信。
    這次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，是在我們學(xué)習(xí)了專業(yè)基礎(chǔ)課之后，在認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間不長，也沒有動(dòng)手操作，但是我們依然收獲很多寶貴的生產(chǎn)知識(shí)和生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)。更難能可貴的是我們學(xué)到很多生產(chǎn)實(shí)踐中的安全知識(shí)，讓我們體會(huì)到只有先確保了自己的人身安全，才能更好的工作生產(chǎn)，更好的服務(wù)于社會(huì)。一系列的安全教育課和安全思想的灌輸，使得我們的安全意識(shí)得到了巨大的提升，當(dāng)然，我們也安全的完成了這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，順利的結(jié)束了大學(xué)期間最重要的一次專業(yè)實(shí)踐課。
    從6月30日到7月9日，我們主要參觀了攀成鋼高線廠、棒材廠、340管材廠和508管材廠，期間，各廠都有技術(shù)人員為我們精心講解，我們也學(xué)到了很多在課本上學(xué)不到的專業(yè)知識(shí)。在實(shí)習(xí)過程中，我就發(fā)現(xiàn)，大學(xué)里所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和現(xiàn)場實(shí)際生產(chǎn)是分離的，它們各有側(cè)重點(diǎn)，一個(gè)偏向于理論，一個(gè)偏向于實(shí)際，但它們之間卻又有著緊密的聯(lián)系，比如說線材的加工工藝，我們?cè)跁旧蠈W(xué)到的可能就有很多方法，但在這里，實(shí)際生產(chǎn)就是完全用軋制法軋出的線材，至少在這里我們沒看到那些擠壓、拉拔加工工藝，可能這就是生產(chǎn)效益和理論的結(jié)合吧。因此，實(shí)習(xí)中，我們?cè)谥販卣n本上知識(shí)的同時(shí)，也可以將書本中的理論與實(shí)際生產(chǎn)中的工藝相對(duì)應(yīng)，這樣不僅可以使理論知識(shí)記得更為牢固，還可以在本質(zhì)上理解生產(chǎn)上各設(shè)備、器件的作用和工作原理，為今后的工作，甚至技術(shù)革新都能打下良好的基礎(chǔ)，極大地提高了實(shí)習(xí)質(zhì)量。
    參觀實(shí)習(xí)中，我們也感受到了鋼廠的工作環(huán)境和工作條件，當(dāng)然，不同的廠生產(chǎn)條件上還是有很大的區(qū)別。340管材廠的環(huán)境無與倫比，高線廠的工作條件也不錯(cuò)，棒材廠相對(duì)要差一些，但是不管在哪里，都需要有吃苦耐勞的精神，看到那些工作在生產(chǎn)第一線工人們，我們就能深深體會(huì)到這一點(diǎn)。可能在我們沒實(shí)習(xí)前，我們都還是以輕率的心態(tài)來看待工作，又或者過于理想主義，可實(shí)際上，我們確實(shí)得做好去磨練、去吃苦的心理準(zhǔn)備。只有這樣，我們才能端正態(tài)度，才會(huì)有勇于面對(duì)挫折的勇氣，為自己即將進(jìn)入社會(huì)，走向工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    實(shí)踐是我們大學(xué)生活的第二課堂，是知識(shí)更新和發(fā)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提升自己的知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下穩(wěn)固的根基。
    作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，自己本身還存在著很大的欠缺，需要學(xué)習(xí)的東西還有很多。這次的實(shí)習(xí)，也算是走出校門，初識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)的一次重要經(jīng)歷。在實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到為人處事的重要，要學(xué)會(huì)與人溝通，工作中還要注意處理同事關(guān)系，這些都是我們亟需學(xué)習(xí)的。
    現(xiàn)在回想起實(shí)習(xí)期間，往事還歷歷在目，有酸的，有甜的，有苦的，有辣的，自心中滋味也只有自己最清楚。但是不可否認(rèn)的是這些經(jīng)歷將會(huì)是我人生當(dāng)中不可多得的財(cái)富和經(jīng)驗(yàn)的積累。生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，也打開了視野，增長了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過了解工廠的生產(chǎn)情況，與本專業(yè)有關(guān)的各種知識(shí)，在認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)之后，第二次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用，讓我們大開眼界，也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審。通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識(shí)，也彌補(bǔ)了以前單一理論教學(xué)的不足，為后續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)打好了基礎(chǔ)。
    感謝這次實(shí)習(xí)，感謝這次實(shí)習(xí)的帶隊(duì)老師，感謝攀成鋼提供給我們這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。這次實(shí)習(xí)，一定會(huì)令我的人生走向新的一頁!
    三年多的時(shí)間一下子就過去了，如今我已經(jīng)成為了一名即將畢業(yè)的大四學(xué)生，此時(shí)我不僅面臨著畢業(yè)論文的挑戰(zhàn)，還得在畢業(yè)之前找一份實(shí)習(xí)工作，這是學(xué)校的要求也是我自己的意愿。在學(xué)校里面的好日子過得太多了，所以我在找實(shí)習(xí)工作的時(shí)候都有點(diǎn)摸不清自己的定位了，原來我除了有一個(gè)本科學(xué)歷之外，專業(yè)水平和技能上并沒有什么出彩的地方，這也讓我在找實(shí)習(xí)工作時(shí)頻頻吃到閉門羹，雖然這對(duì)我的`自信心有一定的打擊，但是我可不是一個(gè)擅長放棄的人，我最終還是在一家公司得到了一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。
    這家公司主要從事的是互聯(lián)網(wǎng)這一塊的工作，現(xiàn)在許多的工作都和網(wǎng)絡(luò)有了相當(dāng)大的聯(lián)系，好在我的專業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)的聯(lián)系還是比較緊密的，所以找起工作來也不算太難，在面試之后我還是比較滿意這家公司的環(huán)境的，公司對(duì)我倒也沒有太多的要求，所以面試后沒幾天我便來到了公司上班了。當(dāng)實(shí)習(xí)生的好處就是不懂可以去問老員工們，而且在實(shí)習(xí)期內(nèi)的工作也不會(huì)太難，只要按照領(lǐng)導(dǎo)們的要求做事的話，那么也不會(huì)遇到什么麻煩。我自知自己的水平是比較低的，所以我在公司里面認(rèn)真地聽前輩們給我的經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)，一邊操作一邊找自己的不足之處，這個(gè)時(shí)候我也發(fā)現(xiàn)了工作和在校學(xué)習(xí)的區(qū)別，那就是工作的時(shí)候是要比學(xué)習(xí)累不少的，而且也沒有什么機(jī)會(huì)能去做一些娛樂的事情，更多的時(shí)候是要待著自己的工位上處理自己的工作任務(wù)。
    在公司里待了一段時(shí)間后，我能感覺到自己學(xué)習(xí)了不少有用的知識(shí)，這得感謝公司為我們這些實(shí)習(xí)生組織了不少次的培訓(xùn)，另外我也沒有浪費(fèi)自己的時(shí)間，每天下班回到宿舍之后，我還會(huì)在網(wǎng)上找一些視頻資料來學(xué)習(xí)，借此來提升自己的能力以便拉近自己和別人的差距，就這樣，我一邊在公司里學(xué)習(xí)一邊在宿舍里學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己的工作能力和交際能力提升的很快，我相信再過不久的話，我就能達(dá)到公司的要求，成為一名正式的員工?，F(xiàn)在，我已經(jīng)能做到每天準(zhǔn)時(shí)上班，當(dāng)公司需要我時(shí)為公司加班加點(diǎn)趕任務(wù)，并且和身邊的同事都相談甚歡，我會(huì)繼續(xù)讓自己保持一個(gè)良好的工作狀態(tài)，多做出一些有用的貢獻(xiàn)!
    實(shí)習(xí)使命美滿終明晰，回首這一個(gè)多月的生活，感慨頗多：從剛開始的不順應(yīng)到后面的對(duì)于自如，從剛開始的迷惑到后面的釋然開朗，從剛開始的辛苦到后面的輕松，可以說咱們?cè)诓粩嗟貧v練，不斷地退步，不斷地童稚……咱們學(xué)習(xí)東西很快，短短的一個(gè)多月，咱們都已初具準(zhǔn)老師豐姿，能很好的從事班級(jí)事件，能很好田主宰一堂課，有點(diǎn)致使不遜于準(zhǔn)老師?？梢哉f實(shí)習(xí)讓咱們學(xué)到了太多東西，咱們對(duì)老師使命也有了更深刻的相熟，為咱們當(dāng)前處置教誨行業(yè)打下了松軟的基礎(chǔ)。下面我分幾項(xiàng)模式具體談一下我的實(shí)習(xí)使命過程。
    起首，我就來談?wù)剬?shí)習(xí)的總體感到沾染。
    重新踏進(jìn)錦湖實(shí)小的大門，感想還非常的親切，究竟上學(xué)期，這里也已留下了咱們的腳印。不過，這次為期六周的實(shí)習(xí)意思將非比往常。在實(shí)習(xí)時(shí)代，我深感到了作為一名小學(xué)老師的興趣，同時(shí)，它也使我的講授理論變?yōu)榱酥v授理論，使虛構(gòu)講授變?yōu)榱苏嬲拿鎸?duì)面的講授。近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，如今回味起來，真是讓人感慨頗多，不禁有一種眷戀。我實(shí)習(xí)的班級(jí)是二年級(jí)四班，這個(gè)班的孩子們相當(dāng)生動(dòng)。永遠(yuǎn)清晰地記得，第一次到這個(gè)班級(jí)做自我介紹時(shí)，他們都對(duì)我的姓氏相當(dāng)?shù)馗信d趣，對(duì)于我很無奈地告訴他們，我雖姓韓，但很痛惜我不是韓國人時(shí)，全班報(bào)以活潑的笑聲。但同時(shí)，我也深感作為小學(xué)老師的義務(wù)之重大。小孩子始終是小孩子，他們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀底子沒有健全。特別是對(duì)于低年級(jí)的孩子，他們對(duì)老師的觀點(diǎn)、看法是深信不疑，始終相信“老師講的即是差錯(cuò)”。
    小學(xué)老師的蘇息強(qiáng)度雖不算很大，但做一個(gè)小學(xué)語文老師還是很辛苦的。這種辛苦次要是來自對(duì)學(xué)生人生的負(fù)責(zé)。要曉得做小學(xué)語文老師，就象征著當(dāng)班主任。就拿咱們班的指導(dǎo)師來說吧，差未幾每天我都瞥見張老師在教室和辦公室之間驅(qū)馳忙碌，個(gè)人總結(jié)《實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié)》?！盁o所事事”無疑就是班主任逐日的生活形態(tài)。早上得早到學(xué)校，敦促同學(xué)們的晨讀，半夜要負(fù)責(zé)領(lǐng)同學(xué)們就餐、守午休和教誨同學(xué)們的作業(yè)。除此之外，班級(jí)瑣事更是短少為奇。很多同學(xué)天性調(diào)皮，總是會(huì)時(shí)時(shí)時(shí)涌現(xiàn)一些小茬子，這就得找學(xué)生交心，做做他們的心理和思想教誨使命。更是讓我大開眼界的即是，身為班主任的語文老師，不光光講授水坦然清靜班級(jí)管理程度要有，還得是多才多藝型的，隨時(shí)預(yù)備著要領(lǐng)導(dǎo)著本班對(duì)于學(xué)校的各項(xiàng)比賽與飾演。所有這些，每每會(huì)弄得班主任疲于奔命，但每每這時(shí)代也算是充斥著生活的離合悲歡，“痛并快樂著”!
    其次，就來說說語文課堂講授中的點(diǎn)滴收獲。
    我所帶的班級(jí)是屬于低年級(jí)階段，且又是主攻語文標(biāo)的指標(biāo)，因而就語文課堂講授談?wù)勎以趯?shí)習(xí)時(shí)代的分外收獲。且在實(shí)習(xí)后期預(yù)備使命中，我就對(duì)低年級(jí)的語文教材做了一番具體的綜合。低年級(jí)語文課中突出的兩個(gè)重點(diǎn)即是識(shí)字和學(xué)會(huì)朗誦課文。這些課文的故事性、抒懷性極強(qiáng)，這就要求老師的熱忱必須豐富。讀好了課文，那么這節(jié)課就已經(jīng)成功了一半，其次心理表示的感召也不容忽視，課前預(yù)備要充分——查材料、備課、寫教案、課中細(xì)節(jié)成就預(yù)設(shè);老師講課要有熱忱，留意凈化學(xué)生;營建快樂中學(xué)習(xí)的生動(dòng)空氣，從講授模式中掘客學(xué)生的興奮點(diǎn)，靈活放肆發(fā)問方式、講課語速等等，我都學(xué)得了很多很多。
    顛末吸收指導(dǎo)老師的發(fā)起，我一邊調(diào)解講授方式一邊進(jìn)行理論，好比在給學(xué)生進(jìn)行樹模性朗誦時(shí)，指導(dǎo)老師發(fā)起我操縱計(jì)算機(jī)播放一些適宜課文主題和熱忱的輕音樂，共同我充斥熱忱的朗誦，讓學(xué)生著實(shí)的體會(huì)到課文中傳遞出來的思想與情感，顛末一段時(shí)候的理論，這種方式優(yōu)良的效果逐步體現(xiàn)出來，讓我大受鼓舞，講授的熱忱也逐步低沉起來。另外，我在課后細(xì)心琢磨教材、具體寫教案、做課件，在查抄時(shí)指導(dǎo)老師要求我說出我的上課計(jì)劃，進(jìn)行說課關(guān)鍵的練習(xí)，然后在指導(dǎo)老師的批改和發(fā)起下再做編削。我的每一節(jié)課指導(dǎo)老師都對(duì)峙聽課，在課后細(xì)心幫我評(píng)課，針對(duì)我課堂上涌現(xiàn)的差錯(cuò)差錯(cuò)提著名貴看法，而且確定了我的一些可取之處，讓我倍受鼓舞，在課后勤勉改正，退步講授程度，以確保鄙人一次的講授中不涌現(xiàn)同樣的差錯(cuò)。顛末指導(dǎo)老師辛勤的教誨和本人的勤勉，我在教態(tài)、語言、板書、發(fā)問技巧、與學(xué)生互動(dòng)等各方面都獲得了顯然的退步。
    實(shí)習(xí)就這樣突然抵達(dá)我們的眼前，原本還沒有做好準(zhǔn)備，但既然它已經(jīng)來了，我便只能全力以赴了。經(jīng)過自己兩三天全面的考慮下，我選擇在市圖書館進(jìn)行實(shí)習(xí)。這是我最心儀的實(shí)習(xí)單位，也是我自己的熱愛和向往。我?guī)е磺粺嵫蛯W(xué)習(xí)的精神，毅然踏入了圖書館的大門，等待我的，會(huì)是一場知識(shí)的洗禮，也是一場理論與實(shí)踐結(jié)合的試驗(yàn)。
    我在圖書館的實(shí)習(xí)崗位是圖書管理員，還記得小學(xué)的時(shí)候我就是班級(jí)內(nèi)的小圖書管理員。從小到大，我酷愛讀書，我喜歡拿起書本，一頁頁翻開的感覺，我也喜歡在書業(yè)中自由翱翔的快樂，更是喜歡與書為伴，共同成長，共同前行。因?yàn)闀拇嬖冢也艜?huì)變得像現(xiàn)在一樣開朗，也是因?yàn)闀拇嬖冢也庞辛爽F(xiàn)在的自信和溫和。所以我愿意在接下來的生活中，將自己帶向一條和書籍同行的道路，在這份事業(yè)上實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，也希望能夠?yàn)槲覀兊氖袌D書館奉獻(xiàn)自己的力量，讓更多的的人可以更好更舒適的閱讀。
    雖說是一個(gè)圖書管理員，但平時(shí)事情卻非常多。剛開始來的時(shí)候，我負(fù)責(zé)每日將書歸位。在這個(gè)過程中，我也看到了城市居民的各種素質(zhì)。有的人在看完書之后便把書隨意擺放，也有一些人在安靜的讀書環(huán)境中喧鬧。除去這些不良的現(xiàn)象之外，有人時(shí)刻記得在看完書之后把書還原，也有人會(huì)在他人喧鬧時(shí)出來制止。我能看到的一切都讓我有所成長，我深知素質(zhì)二字對(duì)于我們的重要性，也深知作為一名大學(xué)生，作為一名即將踏入社會(huì)的青年，我有義務(wù)將我們的良好素質(zhì)傳遞出去。而作為一名工作者，我便要盡自己所能，做好自己的工作。
    在一份工作中前行，我們便不能再只想到自己，我們還要不斷的思考這個(gè)集體，思考我們行為對(duì)整個(gè)環(huán)境的影響。一個(gè)人如若不能好好管理自己的行為，則往往會(huì)影響到整個(gè)集體的榮譽(yù)。所以出了社會(huì)，我們就要對(duì)自己的言行舉止負(fù)責(zé)，也要對(duì)自己的態(tài)度負(fù)責(zé)。
    雖說工作中常常會(huì)遇到各種各樣的小矛盾，小事情。但總的來說，這段時(shí)間讓我非常滿足，很多時(shí)候人不多的話，我便可以自己也看看書。時(shí)間久了之后，我也對(duì)各種書有了一些了解，對(duì)自己的工作也非常熟悉了。所以工作到后面時(shí)，工作也逐漸變得簡單起來，我也更加的熟練了。但我仍會(huì)保持一顆嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男模诠ぷ魃蠆^力前進(jìn)，也在不斷的強(qiáng)化自身的能力，期望能在今后獲得一份更好的成績!
    不知不覺中，我已經(jīng)在社會(huì)崗位上度過了六個(gè)月的時(shí)間，這六個(gè)月的日子是我從青蔥校園走向復(fù)合型社會(huì)的過渡期，也是我人生歷程中很重要的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
    作為大學(xué)生涯的最后一課，實(shí)習(xí)不僅重要更有其獨(dú)特性，正是通過實(shí)習(xí)，讓我逐漸掌握怎樣把學(xué)校教給我的理論知識(shí)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到實(shí)際工作中，讓我慢慢褪變學(xué)生的浮躁與稚嫩，真正地接觸這個(gè)社會(huì)，漸漸地融入這個(gè)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)我邁向社會(huì)獨(dú)立成長的第一步。
    站在時(shí)間的這一端倒回去看，五個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷教會(huì)我許許多多的東西，無論是對(duì)我以后的職業(yè)生涯還是對(duì)于我的人生來說，都是有益的。
    感觸挺深的，總結(jié)起來，那就是要認(rèn)認(rèn)真真做事，對(duì)自己負(fù)責(zé)。
    用姜汝祥博士的話來說就是:。
    從依附型向獨(dú)立型轉(zhuǎn)變，堅(jiān)守原則去執(zhí)行;。
    從服從型向主動(dòng)型轉(zhuǎn)變，積極主動(dòng)去執(zhí)行;。
    從個(gè)體型向團(tuán)隊(duì)型轉(zhuǎn)變，協(xié)同一致去執(zhí)行;。
    從避責(zé)型向守責(zé)型轉(zhuǎn)變，承擔(dān)責(zé)任去執(zhí)行;。
    從封閉型向分享型轉(zhuǎn)變，開放心態(tài)去執(zhí)行。
    第一、我們要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立，不養(yǎng)成依賴的習(xí)慣。
    社會(huì)是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)，適者生存也是社會(huì)一成不變的潛規(guī)則，當(dāng)我們還是學(xué)生，我們可以躲在溫室里，可以依賴，也可以無條件地索取，一旦踏入社會(huì)，我們就必須讓自己獨(dú)立起來，要學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)自己作主，沒有誰可以幫誰一輩子，社會(huì)是一個(gè)競爭的社會(huì)，我們處的時(shí)代講究優(yōu)勝劣汰，不能獨(dú)立，勢(shì)必就要被社會(huì)淘汰。所以，我們要學(xué)會(huì)擺脫依賴的心理，讓自己慢慢獨(dú)立，自己為自己負(fù)責(zé)。
    第二、在物欲縱流的現(xiàn)代社會(huì)，要做到不隨波逐流，保持真我，堅(jiān)持做自己。
    社會(huì)是一個(gè)大染缸，形形色色的人都有，不公平的現(xiàn)象也會(huì)有。社會(huì)終究是社會(huì)，它不是校園，也不若校園里的一切那么簡單明了，單純透明。社會(huì)充斥了成人之間的明爭暗斗，面對(duì)這些我們無力改變的狀況，我們能做的，就是堅(jiān)持自我，不隨波逐流。
    中國臺(tái)灣著名的作家劉墉說過，在我們每個(gè)人的心里，都應(yīng)該有這么一座堡壘，在平時(shí)的時(shí)候可能顯示不出其重要性，但是，一旦遇到特殊情況，我們可以一退再退，但是，退到不能再退，我們誓與堡壘共存亡。
    這也就是告訴我們，什么叫原則。
    在工作中，我們可以忍受，可以退避，但是，我們不能放棄我們自己的原則，我們要堅(jiān)持做自己，端正做人，專心做事。
    第三、工作的時(shí)候，要做到眼看四方，耳聽八方，也就是要眼到手也到。工作的事情，要主動(dòng)地去做，而做任何的事情，都要勤快。
    作為辦公室的一個(gè)新人，在這個(gè)新的環(huán)境里，勤快一點(diǎn)總是沒錯(cuò)的。論輩分，辦公室的同事都是我們的長輩，論資歷，我們又都只是初出毛廬，沒有一點(diǎn)社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，出于對(duì)前輩們的尊重，也是為自己創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，辦公室的小事我們都要主動(dòng)勤快地去做，不要認(rèn)為自己主動(dòng)多做一些事情就是自己吃虧，其實(shí)，事情做的比別人多并不一定就是自己吃虧了，有時(shí)候恰恰相反，我們做的愈多，我們得到的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)就愈多，便愈能鍛煉我們自己。
    我們的主動(dòng)積極會(huì)給我們創(chuàng)造更好的環(huán)境和的機(jī)會(huì)，只有去做，去付出，才會(huì)有收獲。
    第四、營造良好的人際關(guān)系網(wǎng)，有助于你的工作順利進(jìn)行。
    時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我在_中的半年實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了。從整整一學(xué)期的教學(xué)生涯，短暫而充實(shí)。在這段時(shí)間里，我經(jīng)過不斷努力，積極嘗試，完成了由學(xué)生向教師的角色轉(zhuǎn)換。
    教學(xué)是我在這里生活的主旋律。跟隨我的學(xué)科師父宗老師我學(xué)會(huì)了如何備課、如何做一節(jié)完整的課以及如何上好復(fù)習(xí)課，分類教學(xué)等，最重要是的學(xué)會(huì)了作為一名教師應(yīng)該具備的教學(xué)方法，養(yǎng)成了良好的教學(xué)習(xí)慣。我個(gè)人認(rèn)為這里面主要包括學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。要提高學(xué)生的基礎(chǔ)，就要求教師做好教學(xué)工作計(jì)劃，把夯實(shí)基礎(chǔ)放在至關(guān)重要的位置上，向?qū)W生強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性。學(xué)習(xí)方法無疑在學(xué)習(xí)中起著舉足輕重的作用，一個(gè)掌握了優(yōu)秀的適合自己的學(xué)習(xí)方法的人就等于掌握了開啟知識(shí)與智慧之門的鑰匙。國家全面發(fā)展的教學(xué)理念是絕對(duì)的真理，所以在教學(xué)中除了傳授知識(shí)外，注重學(xué)生德智體的全面發(fā)展，重視學(xué)生心理素質(zhì)和身體素質(zhì)的培養(yǎng)，我充分利用思想政治學(xué)科的獨(dú)特性對(duì)學(xué)生們進(jìn)行世界觀人生觀價(jià)值觀以及理想教育，愛國主義教育等。把我在校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)應(yīng)用到了日常教學(xué)中，充分理解了對(duì)教師這一職業(yè)所必備的使命感。
    學(xué)校給我安排了初三8班的副班主任職務(wù)，協(xié)助趙老師一起管理班級(jí)日常事務(wù)。從趙老師那里學(xué)會(huì)了下放班級(jí)權(quán)力、處理班級(jí)日常事務(wù)、學(xué)生之間發(fā)生的事情等。最讓我喜又讓我憂的是那些和我朝夕相處的學(xué)生，他們不僅年輕天真純樸可愛堅(jiān)韌進(jìn)取，而且那幼小的心靈就會(huì)體貼人和關(guān)心人，我不只一次的收到他們送來的糖果，其實(shí)這是比什么都珍貴了，也許我們并不在乎這些物質(zhì)的東西，有這顆心足夠了，作為老師，沒有什么比這更讓人幸福了。他們會(huì)以心靈上的溝通讓我感到幸福和歡喜。我很榮幸能夠陪伴他們走過初中生活的最后一個(gè)階段，留下美好的記憶。
    頂崗實(shí)習(xí)的生活是溫馨和幸福的。這里充滿著濃濃的溫情，這里的老師們對(duì)我們關(guān)心有加，他們知道我們遠(yuǎn)道而來，并且不適應(yīng)這里的生活，他們經(jīng)常在生活上關(guān)心我們。此外，很幸運(yùn)的遇到了一起實(shí)習(xí)的小伙伴，從一開始的陌生人到最后的戀戀不舍。這是我們?cè)趯?shí)習(xí)期間建立的革命友誼，除了在日常生活中互相幫助，在工作方面經(jīng)常分享自己與學(xué)生之間的事情以及教學(xué)方面的建議。我們一起參加學(xué)校以及當(dāng)?shù)氐幕顒?dòng)，在這里留下了我們寶貴的痕跡。
    這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷，這是一段充滿幸福和快樂的旅程，這是一段充滿挫折與反思的人生，這是一件我們一生用心珍藏的禮物，這是一個(gè)不老的故事，是教師和學(xué)生用情感書寫的傳奇，這一切必將是我生命中不朽的記憶，必將給我以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財(cái)富。
    轉(zhuǎn)眼間，我們的中專生活已經(jīng)過了，同學(xué)們都在為自己的實(shí)習(xí)到處奔波，我也不例外，文員實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)。以前，我總是盼望早點(diǎn)到社會(huì)參加工作，因?yàn)槲铱傆X得工作是一件很容易的事?？墒钱?dāng)我離開校園，真的進(jìn)入社會(huì)實(shí)習(xí)后，才真正體驗(yàn)到工作，并不是想象中的那樣它又苦又累，可不是一件容易的事。因?yàn)椋瑥膶W(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，從教錢學(xué)習(xí)到收工資做事的地位轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同，在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。
    -年2月這個(gè)月期間，我在河源工作文員崗位實(shí)習(xí)。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)。我擔(dān)任職位，平時(shí)的工作只是打打電話處理文件，為其他工作人員做做后勤，幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，個(gè)人總結(jié)《文員實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)》。但是我在校期間自學(xué)了會(huì)計(jì)知識(shí)，在這次實(shí)習(xí)中，我可以親眼目睹出納、會(huì)計(jì)人員如何做賬，這使我學(xué)到不少。
    第一次踏入那辦公室，除了車間，辦公室里并不多人，只有會(huì)計(jì)、出納、人事、行政五六個(gè)人。我的工作主要是協(xié)助其中一位人事文員工作的。工作的第一天，和她交談幾句，然后交待好我的工作以后她就開始埋頭工作。雖然一天只工作8個(gè)小時(shí)，但第一天我覺得過得很漫長，在一個(gè)陌生的環(huán)境里，我一邊工作，一邊仔細(xì)觀察，因?yàn)榕律液苌僦鲃?dòng)與其他職員說話，而與我那位“老師”交談的時(shí)候也很害羞。晚上我難以入睡，我發(fā)現(xiàn)這位和我年紀(jì)相仿的“老師”在工作效率、反應(yīng)速度都比我強(qiáng)很多，而我卻只能協(xié)助她做一些基本的`事情，我還深深體會(huì)到，在辦公室中，很多時(shí)候同事不會(huì)象同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問暖。但總的來說，第一天的工作體驗(yàn)，讓我知道接下來的日子應(yīng)該要怎么工作，應(yīng)該如何改變與人相處的態(tài)度。我相信，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好把握，做好每一件事，實(shí)習(xí)肯定會(huì)有成績的。
    在接下來的工作日子里，我最常做的工作是接聽電話、文件處理、接待客人。一開始聽到要我主要負(fù)責(zé)接聽和打電話的時(shí)候，我還高興了好一陣子，因?yàn)槲艺J(rèn)為這件工作很簡單，平時(shí)我們不是經(jīng)常做這樣一件事嗎?但是真的要做的時(shí)候，卻不是一件容易的事了。也許是因?yàn)樽约嚎偸钦J(rèn)為對(duì)方比自己年紀(jì)、職位都要高，所以覺得有一種謙卑的感覺，說話的底氣不足。因此后來帶我的那位文員先讓我觀察她是怎么與客戶交談的。在觀察她工作后，我突然很佩服她的勇氣，她與客戶談話的時(shí)候神情自如，說話自信。我終于知道自己的不足，我不敢主動(dòng)開口，沒有把自己溶入職位里去，沒有進(jìn)入工作狀態(tài)，也太過看謙卑了，在工作崗位上，每個(gè)人都是平等的。
    大學(xué)畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇十三
    透過一段時(shí)刻的市場營銷專業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，在銷售方面我不敢說有了深刻的了解，但透過學(xué)習(xí)使我理清了思路，找準(zhǔn)了切入市場營銷對(duì)于原本的我既陌生又熟悉。所謂陌生，是在這之前我從沒有真正好處上學(xué)習(xí)和研究過它，對(duì)它的認(rèn)識(shí)僅僅是表面而已;所謂熟悉，是說市場營銷從來都一向伴隨在我們身邊，我們?nèi)コ匈徫铮ス浣?，去商店的遇到它，市場營銷出此刻我們生活的各個(gè)角落!自從開始實(shí)習(xí)后便開始選取適合的題目，想了一天后決定選取秦皇島市市中心的一家不錯(cuò)的形象設(shè)計(jì)中心，“羽”形象設(shè)計(jì)中心，他的地理位置是秦皇島陶樂成斜對(duì)面的二樓上，這個(gè)形象設(shè)計(jì)中心具有先進(jìn)的設(shè)備以及高水平的設(shè)計(jì)人員，每個(gè)店員都有自己的特色并且用心創(chuàng)新，經(jīng)過進(jìn)一步的了解，其主要業(yè)務(wù)有，美發(fā)美發(fā)設(shè)計(jì)全身設(shè)計(jì)，而且陪同逛街買衣服等等，服務(wù)態(tài)度很親切，而且會(huì)到達(dá)不讓顧客多話一分冤枉錢的良好效果。很多顧客都是回頭客。經(jīng)過對(duì)其他類似行業(yè)的調(diào)查研究，這所形象設(shè)計(jì)中心還是很具有競爭實(shí)力的，經(jīng)過將近兩個(gè)星期的調(diào)查研究以及實(shí)施和設(shè)計(jì)中心的人到達(dá)了良好的默契，并且完成了自己的策劃案。對(duì)此有一些心得和總結(jié):。
    一、做好科學(xué)的時(shí)刻管理。在營銷工作中做好時(shí)刻管理是很重要的。我的日常工作是在辦公室進(jìn)行的，務(wù)必珍惜時(shí)刻，講究效率，在每一個(gè)單元時(shí)刻內(nèi)，辦盡可能多的事，充分利用每一分鐘。時(shí)刻這種資源公平地分給每一個(gè)人，但各人在相同時(shí)刻里所產(chǎn)生的效益是不一樣的，這就要求我們有意識(shí)地利用時(shí)刻，那么怎樣才能有效地利用時(shí)刻呢?首先，樹立科學(xué)時(shí)刻管理的概念。其次，工作有計(jì)劃，有重點(diǎn)，既要總結(jié)當(dāng)天的工作，又要提前一天安排好第二天的計(jì)劃，有日計(jì)劃、周計(jì)劃、月計(jì)劃，辦公桌上備有工作日記，把重要的事情記錄在本子上，辦公物品擺放要有規(guī)律，文件資料不亂丟，用時(shí)才不會(huì)手忙腳亂。再次，禁止閑談，辦公室人員多，客人多，不能東拉西扯，說長道短，漫無目的，這種談話要適可而止。例如有人看報(bào)，一份報(bào)紙從頭條新聞到邊角廣告，一看半天。打開電視機(jī)，新聞廣告、電視劇，樣樣都看，問他到底看到了什么，卻說不出個(gè)因此然。最后，充分利用移動(dòng)時(shí)刻。
    二、做時(shí)刻的主人，做好目標(biāo)管理。做事最忌無目標(biāo)，憑感覺走，設(shè)定目標(biāo)是成功的第一步，能夠增加動(dòng)力，明確工作生活的方向，對(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要設(shè)有必須期限，不能這天拖明天，明天拖后天，以致目標(biāo)被無限期地?cái)R置。
    三、我平時(shí)負(fù)責(zé)銷售三部的帳目及日常計(jì)劃等工作，透過學(xué)習(xí)與近半年來的工作，我感觸最深的是帳目方面不能混亂，對(duì)每一筆錢的來源去向都要清楚。
    市場營銷是指企業(yè)以滿足顧客需要，創(chuàng)造顧客價(jià)值和滿意為中心所進(jìn)行的一系列活動(dòng)。顧客的需要是市場營銷的起點(diǎn)，顧客需要的滿足并感到滿足則是市場營銷的最終目的。
    市場營銷是一項(xiàng)整體性的經(jīng)營活動(dòng)，它與“推銷”、“銷售”具有不一樣的含義。
    市場營銷是一門科學(xué)，而企業(yè)實(shí)際的市場營銷活動(dòng)則不僅僅要講究科學(xué)性，還要講究藝術(shù)性。市場營銷就是在變化的市場環(huán)境中，旨在滿足消費(fèi)需要，實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)的商務(wù)活動(dòng)過程。包括市場調(diào)研，選取目標(biāo)市場，產(chǎn)品開發(fā)，產(chǎn)品訂價(jià)，渠道選取，產(chǎn)品促銷，產(chǎn)品儲(chǔ)存和運(yùn)輸，產(chǎn)品銷售，帶給服務(wù)等一系列與市場有關(guān)的企業(yè)的企業(yè)業(yè)務(wù)經(jīng)營活動(dòng)。元祖食品是中國大陸第一個(gè)同時(shí)推行erp、透過iso9001國際標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證以及haccp食品衛(wèi)生安全控制的企業(yè)，秉承“不斷創(chuàng)新、引導(dǎo)市場、打造需求、創(chuàng)造流行”的經(jīng)營理念，從禮俗文化中取材，以產(chǎn)品的高質(zhì)量和新品的不斷研發(fā)，再造美食文化的精致內(nèi)涵。隨著生活水平的提高及人們對(duì)食品安全意識(shí)的提升，消費(fèi)者需求方面改變了很多，營銷環(huán)境既能帶給機(jī)遇，也能創(chuàng)造威脅。成功的公司都知道持續(xù)不斷地觀察并適應(yīng)變化著的環(huán)境。當(dāng)需要制定一個(gè)計(jì)劃之前要目標(biāo)確立、資料齊全無誤之后，才能夠制訂計(jì)劃。在這一步驟中，先說"工作包(wbs)"的概念。所謂工作包，就是把工作分解成幾個(gè)塊，分清各塊的先后次序、各塊的工作之間的相互關(guān)聯(lián)、各塊的工作由誰負(fù)責(zé)。工作包的方式實(shí)現(xiàn)了分工協(xié)作、合理配置資源的目的。"甘特圖"是一種直觀表現(xiàn)工作包的工具，它用圖示的方法表現(xiàn)各個(gè)階段的工作進(jìn)度。無論做哪種產(chǎn)品的市場營銷首先就是了解這個(gè)產(chǎn)品，了解產(chǎn)品的性能和優(yōu)缺點(diǎn)，了解產(chǎn)品的所有信息;盡量了解這個(gè)產(chǎn)品的市場的發(fā)展起源和此刻、以后的發(fā)展方向，多找些資料預(yù)測一下這個(gè)產(chǎn)品的市場前景，做到知己知彼。
    每種產(chǎn)品都有不一樣的消費(fèi)群體，一個(gè)優(yōu)秀的市場營銷者必須會(huì)認(rèn)清自己產(chǎn)品的消費(fèi)群體的特點(diǎn)，例如你的產(chǎn)品主要針對(duì)于個(gè)人還是公司，如果針對(duì)于公司那麼針對(duì)的公司是什么類型、針對(duì)于個(gè)人是老年人或是兒童等等，不一樣的行業(yè)有不一樣的模式我不能一一列舉，也不會(huì)一一列舉，請(qǐng)勿見怪。這主要依靠自己的摸索和實(shí)踐，只要能細(xì)心的觀察市場就必須會(huì)有所收獲，實(shí)踐出真知。
    尊重你的競爭對(duì)手，很多業(yè)務(wù)員把其它公司的業(yè)務(wù)員看成敵人，這個(gè)想法是錯(cuò)的。如果你剛好在客戶那邊見到其它廠家的推銷員，可禮貌地發(fā)張名片給他，他一般也會(huì)回張給你，說不定還有意外的收獲。這次實(shí)習(xí)還是我了解到如何定價(jià)，策略:。
    (3)折扣定價(jià)策略：現(xiàn)金折扣，數(shù)量折扣，職能價(jià)格折扣，季節(jié)折扣等;。
    (4)競爭導(dǎo)向定價(jià)策略：隨行就市定價(jià)，限制定價(jià)策略，投標(biāo)競爭定價(jià);。
    (5)需求歧視定價(jià)策略：應(yīng)顧客而意，應(yīng)時(shí)刻而意，應(yīng)場合而;。
    (6)產(chǎn)品組合定價(jià)策略：系列產(chǎn)品定價(jià)，互補(bǔ)產(chǎn)品定價(jià)，互替產(chǎn)品定價(jià)等。這些想必你以前都沒有聽過吧，除此之外你還能簡單的了解到一些定價(jià)方法，如有成本加成定價(jià)法，變動(dòng)陳本定價(jià)法，盈虧平衡點(diǎn)定價(jià)法，認(rèn)知價(jià)值定價(jià)法，等等。在定價(jià)的實(shí)踐活動(dòng)中，定價(jià)方法和定價(jià)策略應(yīng)互相匹配，以期最大限度的增強(qiáng)產(chǎn)品的市場競爭力，結(jié)合產(chǎn)品的特點(diǎn)，針對(duì)市場的現(xiàn)實(shí)狀況，再結(jié)合有關(guān)學(xué)過的資料就能把自己的產(chǎn)品給推銷出去。
    做營銷必須要有敏銳的洞察力，在接觸市場的過程中，隨時(shí)留意市場的變化，要推斷下一步這個(gè)市場的需求，而主動(dòng)提前做好推廣計(jì)劃，什么事都要快對(duì)手一步。
    做市場營銷其實(shí)就是也是在營銷自己，營銷自己的理念和自己的人格。做人很重要，不好想著去欺騙客戶，客戶可能會(huì)正因堅(jiān)信你而上一當(dāng)，但是他絕對(duì)不會(huì)上二次當(dāng)，你可能會(huì)因此失去更多的客戶和機(jī)會(huì)。誠信對(duì)于營銷者整個(gè)的營銷生涯中占有舉足輕重的作用，無論在什么樣的環(huán)境下必須要對(duì)自己說過的話負(fù)職責(zé)，誠信也是最基本的人格保證。營銷者要和自己的客戶真心的交朋友，多了解客戶的需要，多站在客戶的角度去思考問題。產(chǎn)品雖然是沒生命力的，但是人是有生命力的，人也能夠賦予產(chǎn)品于生命力。必須要注意自己的言行，營銷者的一言一行時(shí)時(shí)刻刻影響著客戶對(duì)自己的看法，你的一個(gè)微小的動(dòng)作都可能會(huì)使你成功或者全牌皆輸。
    做市場營銷必須要吃苦耐勞，一分耕耘、一分收獲真的在這上方有最全面的體現(xiàn)，做營銷是很辛苦的，是體力和腦力的共同結(jié)合。守時(shí)對(duì)于營銷者至關(guān)重要，與客戶約好了時(shí)刻必須要提前一些時(shí)刻到達(dá)，無論是多么的風(fēng)雨交加、電傘雷鳴都不是你遲到的借口，如果真的遇到不可逾越的困難的時(shí)候必須要提前告知客戶遲到的原因并致歉。營銷者必須要學(xué)會(huì)微笑，對(duì)自己微笑、對(duì)客戶微笑、對(duì)困難微笑。微笑的魔力真的很大，當(dāng)你見到客戶的時(shí)候?qū)λ⑿?，客戶?huì)覺得有種如沐春風(fēng)的感覺，在良好的氣氛中交談肯定你的成功率會(huì)大很多。在現(xiàn)代通訊十分發(fā)達(dá)的這天，必須要用多種渠道去開拓你的客戶，多利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源等，多給自己爭取一些機(jī)會(huì)，勤奮和得法的市場營銷者才會(huì)在殘酷的市場競爭中擁有自己的一席之地。
    最后一點(diǎn)就是持之以恒，凡事貴在堅(jiān)持，客戶不是一朝一夕就有的，是需要營銷者長時(shí)刻的發(fā)奮日積月累起來的。如果你正因懼怕困難而放下那么就永遠(yuǎn)不會(huì)成功，堅(jiān)持到底就有見到曙光的那一天。
    大學(xué)畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇十四
    生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中，學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神，牢固樹立我們的群體意識(shí)，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。
    通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識(shí)、電氣設(shè)備的制造過程知識(shí)及在學(xué)校無法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。在向工人學(xué)習(xí)時(shí)，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。
    通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí)，培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。
    二、實(shí)習(xí)任務(wù)。
    1、較全面、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)技術(shù);較深入、詳細(xì)地了解企業(yè)生產(chǎn)的設(shè)備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識(shí);了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開發(fā)與銷售等方面的知識(shí)和運(yùn)作過程。
    2、在專業(yè)比較對(duì)口的實(shí)習(xí)崗位上，努力將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際工作密切結(jié)合，并能靈活應(yīng)用，使自己的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能及工程實(shí)踐能力均得到一次全面的提升。
    3、積累一定的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動(dòng)觀念、工作能力等方面都有明顯的提高，逐步掌握從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)換，為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，提高就業(yè)競爭力。
    三、實(shí)習(xí)基本要求。
    1、學(xué)生在實(shí)習(xí)企業(yè)必須遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應(yīng)的勞動(dòng)紀(jì)律，不能無故請(qǐng)假和擅離崗位。有特殊情況需要請(qǐng)假或改變實(shí)習(xí)企業(yè)的必須征得實(shí)習(xí)企業(yè)和指導(dǎo)教師的同意。
    2、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度，嚴(yán)防工作責(zé)任事故和人身安全事故的發(fā)生。
    3、必須遵紀(jì)守法，模范遵守公民的社會(huì)公德，不得從事法律法規(guī)、廠紀(jì)廠規(guī)、校紀(jì)校規(guī)所不允許的各項(xiàng)活動(dòng)。
    4、努力工作，積極完成實(shí)習(xí)單位指定的工作任務(wù)，虛心學(xué)習(xí)，主動(dòng)、誠懇地向工人師傅、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教，刻苦鉆研。
    5、應(yīng)多與指導(dǎo)教師聯(lián)系交流，及時(shí)得到教師指導(dǎo)。
    大學(xué)畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇十五
    20xx年5月8日至xx，20xx級(jí)美術(shù)專業(yè)學(xué)生開始了為期一個(gè)月的春季教育實(shí)習(xí)工作。該教育實(shí)習(xí)分為四個(gè)階段：實(shí)習(xí)試教，教育見習(xí)，實(shí)習(xí)階段，總結(jié)階段。在學(xué)校的統(tǒng)一部署下，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，大膽創(chuàng)新，專門成立了以院長呂崇東、王春霞老師、吳軍、石鑫老師為領(lǐng)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)小組，保證了我班教育實(shí)習(xí)工作的順利開展。根據(jù)實(shí)際情況，統(tǒng)籌安排，采取集中實(shí)習(xí)的方式開展工作，經(jīng)多方努力，最終確定臨河市第二中學(xué)、臨河第六中學(xué)為集中實(shí)習(xí)地點(diǎn)。
    實(shí)習(xí)期間，我班全體實(shí)習(xí)生在課堂教學(xué)上堅(jiān)持備課、試講、授課、評(píng)課等環(huán)節(jié)，不斷追求創(chuàng)新；在師范生綜合素質(zhì)教育、充分運(yùn)用多媒體教學(xué)方面取得了重要突破，在帶隊(duì)教師的認(rèn)真指導(dǎo)下，圓滿完成了課堂教學(xué)、班主任見習(xí)任務(wù)，為成為一名合格的知識(shí)傳播者邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。
    本次教育實(shí)習(xí)充分展示我班實(shí)習(xí)生的五個(gè)亮點(diǎn)：
    第二，我們實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)過程中注重提高實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ骄啃碌膶?shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｊ剑⒛軌蚩朔щy，適應(yīng)不同學(xué)校教學(xué)實(shí)驗(yàn)硬件設(shè)施；并具有強(qiáng)烈的教學(xué)責(zé)任感。
    第三，我班實(shí)習(xí)生的組織管理能力在課外文體活動(dòng)的開展中得到了很大提高；尤其在組織運(yùn)動(dòng)會(huì)中學(xué)到了很多知識(shí)，我們還運(yùn)用課余時(shí)間與各個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)校的老師開展了籃球友誼賽，從而增進(jìn)了友誼。
    第四，我們?yōu)閷?shí)習(xí)學(xué)校組織早操、課間操，存中學(xué)到了很多組織方面的知識(shí)。
    第五，本次實(shí)習(xí)為我們充分展示自身素質(zhì)提供了良好的平臺(tái)，我班學(xué)生扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)、樂觀團(tuán)結(jié)的精神、虛心學(xué)習(xí)的精神，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度得到了實(shí)習(xí)單位的肯定。
    通過本次教育實(shí)習(xí)，我們對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，自身能力也得到了普遍提高。工欲善其事，必先利其器，在社會(huì)越來越重視教師教育的形勢(shì)下，我們?yōu)槿蘸笞呱瞎ぷ鲘徫淮蛳铝肆己玫幕A(chǔ)。
    教師的生活是平凡的，然而每一天都是熱烈的。當(dāng)我們?yōu)檫@初為人師的生活中的每一天、每一個(gè)小片斷而感慨時(shí)，手中的鏡頭便會(huì)如流水般的記錄下我們的心情與感受。雖然生活總會(huì)成為過去，但是教師札記般的留影每一張都是那么的親切、自然和美麗。
    “讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”人有兩只手，鳥兒有兩只翅膀。生命之舟，航行在生活的海洋上，必須靠兩支槳。我們的兩支槳，是特殊的材料制成的：一支是知識(shí)；一支是理想。知識(shí)是小船的動(dòng)力；理想是小船的方向。我們已經(jīng)撐起雙槳，等待黎明的號(hào)角！
    一個(gè)月的教育實(shí)習(xí)是短暫的，可它是我們作為一名師范學(xué)院的畢業(yè)生走上工作崗位之前一個(gè)很寶貴的'階段，它給予我們以啟迪，給予我們以思想，給予我們以不斷前進(jìn)的動(dòng)力。今后我們?cè)贈(zèng)]有這樣鍛煉的機(jī)會(huì)，面對(duì)的只是社會(huì)無情的選擇，它讓我們明白，即使是教師這樣平凡的崗位，都需要強(qiáng)者的勇氣，聰者的智慧，一種堅(jiān)持，一份信念！我們，以及今后更多像我們一樣追求的后來者所能夠做的，惟有珍惜！我們很自豪，因?yàn)椴痪煤螽?dāng)我們離開母校，我們可以自信的向人們傳播我們的知識(shí)，我們也清醒的知道，作為師范人，惟有時(shí)刻敬業(yè)修德，時(shí)刻求是創(chuàng)新，才能無愧于母校的培養(yǎng)，無悔于青春韶華！
    大學(xué)畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇十六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
    您們好！我叫xxx,20xx年4月畢業(yè)于xx大學(xué)控制理論與控制工程專業(yè)。同年7月來到xxxxx有限公司工作。首先，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的光臨，很榮幸領(lǐng)導(dǎo)能給我這次匯報(bào)工作的機(jī)會(huì)。下面是我的工作總結(jié)報(bào)告，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
    自7月份來公司工作，我被分到電子材料設(shè)備分公司實(shí)習(xí)工作至今。工作的主要內(nèi)容是配線、接線、布線和調(diào)試。配線、接線和布線主要涉及單晶爐的下傳動(dòng)、上傳動(dòng)、限位開關(guān)和水溫開關(guān)等；調(diào)試主要進(jìn)行了mcz-6000a和mcz-6000fa系列單晶爐的靜態(tài)調(diào)試、機(jī)電聯(lián)調(diào)(打精度)等等。調(diào)試過程要嚴(yán)格按照電氣調(diào)試步驟手冊(cè)進(jìn)行，一步步地發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。此外，還做了焊接電路板，制作和安裝航空插頭的工作，主要涉及分壓板、倒插板、整流板、水溫顯示電路板和晶升限位等等。
    我想在公司的企業(yè)文化中有一句話很好地概括了技術(shù)工作的全部內(nèi)容—“研究、試驗(yàn)、設(shè)計(jì)、制造、安裝、使用、維修，七件大事技術(shù)人員要一竿子到底！”。我認(rèn)為這里所說的“七件大事”就是技術(shù)工作。有些人認(rèn)為只有研究和設(shè)計(jì)一些高科技含量的東西才是真正的技術(shù)性工作，而貶低看不起安裝、使用和維修這些工作，認(rèn)為技術(shù)含量低甚至沒有技術(shù)含量。這種看法是片面的、錯(cuò)誤的，從哲學(xué)的觀點(diǎn)看，是一種唯心主義的觀點(diǎn)。
    實(shí)踐是理論的基礎(chǔ)，理論都是在實(shí)踐中總結(jié)創(chuàng)造出來的，用于指導(dǎo)實(shí)踐。而試驗(yàn)、制造、安裝、使用、維修就是我們的實(shí)踐工作。這就好比是一臺(tái)計(jì)算機(jī)，要想使其正常運(yùn)行，硬件和軟件密不可分、缺一不可。硬件是軟件的基礎(chǔ)，軟件是硬件的靈魂。毫無疑問，我作為一名剛剛走出校門參加工作的新員工，實(shí)踐方面的經(jīng)驗(yàn)還很缺乏，在學(xué)校中學(xué)到的是更多的理論知識(shí)。因此，很榮幸上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給了我這次車間實(shí)習(xí)工作的機(jī)會(huì)，讓我能夠真正理解在實(shí)踐中的技術(shù)工作，彌補(bǔ)在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中的不足。
    很榮幸成為公司的一員。xx公司是一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體，每一個(gè)員工都有自己的工作崗位，公司需要依其更快更好發(fā)展的需要并結(jié)合個(gè)人的情況來安排工作崗位。有做技術(shù)工作的，有做市場工作的，還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個(gè)環(huán)節(jié)出了問題都是不允許的。因此，我認(rèn)為每一個(gè)工作崗位都很重要。
    作為一名電氣控制方面的技術(shù)員工，我會(huì)始終堅(jiān)持公司提出的“七事一貫制”原則。工程師不能只會(huì)研發(fā)、設(shè)計(jì)和編程，而不懂配線、接線、調(diào)試和裝配等工作。
    xx公司自進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整進(jìn)入太陽能行業(yè)后，最近幾年一直處于一個(gè)快速的發(fā)展時(shí)期。從李總的工作報(bào)告和張博士的博士后出站報(bào)告中可以看出，不管是國內(nèi)還是國際上對(duì)半導(dǎo)體硅鍺材料的需求同目前的市場供應(yīng)相比，都存在著巨大的差距。因此，太陽能產(chǎn)業(yè)作為一種無污染的清潔能源，具有巨大的市場潛力，同時(shí)也為公司的發(fā)展提供了廣闊的空間。
    在車間實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，雖然有時(shí)候工作很苦很累，但是，我從中體會(huì)到了實(shí)踐中的專業(yè)技術(shù)，不斷積累實(shí)踐技術(shù)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)公司管理技術(shù)上的某些問題。
    首先從總體上了解了單晶爐的構(gòu)成部分。主要包括爐體、控制電氣柜、加熱電氣柜和真空泵幾大部分。爐體由底座、主爐室、副爐室、插板閥、上傳動(dòng)和下傳動(dòng)等組成；電氣控制柜由嵌入式工控機(jī)、觸摸屏、plc、歐陸控制器、電機(jī)驅(qū)動(dòng)器控制器、開關(guān)電源、繼電控制電路等組成。電氣控制部分從整體上采用一種上位機(jī)加下位機(jī)的控制方式，工控機(jī)和plc通過串口通信，是整個(gè)控制系統(tǒng)的核心。真空泵由驅(qū)動(dòng)電機(jī)和電磁閥構(gòu)成，用于抽取主室和副室真空。
    從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題才能解決問題。下面主要匯報(bào)一下我在調(diào)試過程中遇到的某些問題及其解決的辦法。對(duì)于一般性的問題，如限位開關(guān)是否接錯(cuò)或安裝是否到位等，通過觀察plc的'輸入和輸出指示燈可以容易地解決；對(duì)于一些偶然的、特殊的問題，在調(diào)試過程中要花費(fèi)更多的時(shí)間。需要積極地思考，向有經(jīng)驗(yàn)的員工請(qǐng)教，親自動(dòng)手進(jìn)行各種檢測和試驗(yàn)，問題解決后須做認(rèn)真的總結(jié)，使自己能夠知其然并知其所以然。
    此外，我認(rèn)為分壓板和倒插板的電路接線原理對(duì)于掌握晶升和堝升打精度的過程是很重要的。后來到電氣設(shè)備室的庫房借了幾塊倒插和分壓的電路板，仔細(xì)畫了一下接線原理圖，并查閱了相關(guān)的專業(yè)技術(shù)資料，基本掌握了倒插板和分壓板的原理。分壓板的輸入是晶升和堝升的測速反饋信號(hào)，經(jīng)過放大器ina114放大后，對(duì)于晶升，通過電位器，一路輸出到數(shù)顯表，一路輸出到工控機(jī)；對(duì)于堝升只通過電位器輸出一路到數(shù)顯表。另外，分壓板還有一路輸入是工控機(jī)計(jì)算出的晶升速度疊加信號(hào)，進(jìn)入到倒插板進(jìn)行處理。
    最后，在公司技術(shù)和管理上提幾點(diǎn)建議：
    1)目前，公司自主研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)的電氣控制柜設(shè)備比較陳舊。從公司長遠(yuǎn)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)利益考慮，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)對(duì)電氣控制部分的產(chǎn)品在控制方案上加以改進(jìn)，推出自己的新產(chǎn)品。
    2)在單晶爐的接線、布線、調(diào)試、安裝過程中，我認(rèn)為機(jī)械與電氣人員應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)交流，互相配合才能更快更好地完成工作任務(wù)，提高生產(chǎn)效率。
    在讀研期間，我曾跟隨導(dǎo)師做一省自然科學(xué)基金項(xiàng)目—xy數(shù)控平臺(tái)系統(tǒng)設(shè)計(jì)及軟件開發(fā)。我主要負(fù)責(zé)做的軟件部分，是利用c和c++在vc6.0環(huán)境下編程開發(fā)的，主要包括人機(jī)交互界面的設(shè)計(jì)和一些控制算法的試驗(yàn)。當(dāng)時(shí)對(duì)軟件編程產(chǎn)生了濃厚的興趣，曾經(jīng)想把自己的發(fā)展方向定位在軟件的開發(fā)上。走出校門參加工作后，才真正明白學(xué)校做的東西和現(xiàn)實(shí)產(chǎn)品應(yīng)用的巨大差距。此外，當(dāng)今軟件it業(yè)已經(jīng)發(fā)展到了一個(gè)頂峰時(shí)期，社會(huì)的生產(chǎn)和生活更需要的是一種復(fù)合型的技術(shù)人才，需要軟硬件的結(jié)合并系統(tǒng)集成。嵌入式產(chǎn)品的設(shè)計(jì)開發(fā)和使用就是一個(gè)典型的例子，它具有廣闊的市場和發(fā)展?jié)摿?，幾乎在人們的生產(chǎn)和生活中無處不在，手機(jī)、可視電話、照相機(jī)、掌上電腦、全球定位系統(tǒng)，在工業(yè)生產(chǎn)中各種各樣的工控機(jī)、plc等等。公司目前開發(fā)使用的cgc20xx也是一種典型的嵌入式產(chǎn)品。因此，我把自己的發(fā)展目標(biāo)定位在嵌入式工控機(jī)的軟硬件設(shè)計(jì)、開發(fā)和使用上。盡管離自己的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，但我一直堅(jiān)持不懈地朝著這個(gè)方向努力，工作之余的大部分時(shí)間都花在了這上面。當(dāng)然，我也會(huì)充分考慮公司發(fā)展的需要，服從領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作安排。最后，希望能為公司進(jìn)一步更好更快地發(fā)展盡自己的一份微薄之力。
    我的實(shí)習(xí)工作報(bào)告到此結(jié)束，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正，謝謝！
    匯報(bào)人:xxx。
    xx年xx月xx日。