提高安全意識(shí)演講稿字鋼鐵(熱門13篇)

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    演講稿通常用于會(huì)議、演講比賽、慶典等場(chǎng)合,具有一定的規(guī)范和格式要求。演講稿的排版要整齊美觀,字體和字號(hào)要選擇合適的樣式。演講者是有能力改變?nèi)藗兯枷氲模韵率且恍┳屓松钏嫉难葜v稿示例。
    提高安全意識(shí)演講稿字鋼鐵篇一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們:
    大家好!
    我是來(lái)自化工公司r134a車間的耿xx。首先,我覺(jué)得我能站在這里是幸運(yùn)的,為什么呢?比起現(xiàn)在躺在醫(yī)院的人們,我是幸運(yùn)的;比起災(zāi)區(qū)的人們,我是幸運(yùn)的;安全是企業(yè)之魂,是企業(yè)生存發(fā)展的基礎(chǔ),員工的人身安全得不到保障,企業(yè)就無(wú)法發(fā)展壯大,公民的人身安全得不到保障,國(guó)家就無(wú)法繁榮富強(qiáng)。所以我們每個(gè)人無(wú)論在社會(huì)中還是企業(yè)中,對(duì)安全的近知不容忽視!
    近幾十年來(lái),我們身邊發(fā)生的各種事故不斷增加,被事故奪走的生命不計(jì)其數(shù)。是什么造成了這一現(xiàn)象呢?我認(rèn)為主要是我們的安全意識(shí)太淡薄!
    我曾經(jīng)在報(bào)道上見(jiàn)過(guò)一篇文章,至今記憶猶新,某火電公司在一化工工廠施工時(shí),一位日本專家曾對(duì)施工人員說(shuō):你們中國(guó)人的確有不怕死的可貴精神,在施工現(xiàn)場(chǎng)有不戴安全帽的現(xiàn)象,在日本廠長(zhǎng)經(jīng)理開(kāi)會(huì)時(shí)安全帽帶都系得緊緊的,這對(duì)我們是莫大的諷刺!它一針見(jiàn)血的指出了一些人的安全意識(shí)淡薄。
    安全工作只有開(kāi)始,沒(méi)有結(jié)束,只有滿分。沒(méi)有及格!為此,公司推行學(xué)杜邦安全活動(dòng)。進(jìn)入公司隨處可見(jiàn)醒目溫馨的安全提示。如上下樓梯請(qǐng)扶扶手,注意臺(tái)階等等。公司大門的led屏?xí)r刻播放著公司安全生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)情況,宣傳欄、黑板報(bào)、安全生產(chǎn)計(jì)時(shí)牌的運(yùn)用無(wú)不詮釋著安全文化的內(nèi)涵,無(wú)處不渲染著全體員工的視覺(jué)器官,潛移默化的灌輸著新安全理念。杜邦安全管理理念推行后相繼制定的安全控制管理制度,推動(dòng)各部門、車間、班組的杜邦安全體系教育培訓(xùn)工作,并以車間為單位組織各種知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),讓員工們時(shí)刻感受杜邦安全管理就在我們身邊。杜邦安全管理理念,強(qiáng)化了職工安全的認(rèn)知,更好的將隱患消滅在萌芽狀態(tài),為安全生產(chǎn)保駕護(hù)航!
    為了每個(gè)歡樂(lè)的人生更加歡樂(lè),為了每個(gè)幸福的家庭長(zhǎng)久幸福。讓我們把每一個(gè)時(shí)刻都當(dāng)做生命的起點(diǎn),牢記安全,珍愛(ài)生命。讓我們把每一項(xiàng)工作都當(dāng)做一種責(zé)任,攜手并肩,堅(jiān)守安全。終有一日,我們東岳集團(tuán)也會(huì)像杜邦一樣站在世界頂端!
    提高安全意識(shí)演講稿字鋼鐵篇二
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    春風(fēng)拂地,萬(wàn)物復(fù)蘇,生命在春天里盡情綻放。生命,是每一位母親用血肉與靈魂孕育的瑰寶;是每一位藝術(shù)家用感情和肢體塑造的奇跡;是每一位智者用心智和時(shí)間探討的奧秘。今天,我演講的的主題就是:珍愛(ài)生命,提高安全防范意識(shí)。當(dāng)生命的陽(yáng)光照向你時(shí),你便是世界上最富有的人。因?yàn)槟銚碛惺澜缟献钫滟F的東西——生命。當(dāng)有人“哇哇”地哭著降臨到這個(gè)美麗繽紛的世界,就意味著這個(gè)世界又多了一個(gè)生靈,世界變得更加亮麗;當(dāng)有人躺在病榻上,和親人難舍難分時(shí),世間瞬間又少了一種獨(dú)特的聲音。人的一生,來(lái)也匆匆,去也匆匆,來(lái)去之間,我們應(yīng)該把握生命,珍愛(ài)生命,讓有限的.生命活得更精彩。安全,是珍愛(ài)生命的前提。如果我們不注重安全意識(shí),視安全隱患而不顧,對(duì)安全問(wèn)題措施不及,防范不嚴(yán),把生命當(dāng)兒戲,那么造成的后果則不堪設(shè)想:交通事故猛如虎狼;火災(zāi)頻頻,吞噬了多少生命財(cái)產(chǎn);食品中毒;游泳溺水;玩耍墜樓等事件時(shí)有發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)每年有近1。6萬(wàn)中學(xué)生非正常死亡。因交通事故,食物中毒,溺水等死亡的平均每天就有40多人。一樁樁血腥的報(bào)道令人膽戰(zhàn)心驚,一幕幕慘劇目不忍睹。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕?wèn)題,一個(gè)個(gè)鮮活的生命有如鮮花在瞬間凋零,帶給社會(huì)、家庭、親人的是悲痛欲絕的身心和難以抹去的傷口。當(dāng)你穿梭在車水馬龍的馬路上,是否意識(shí)到紅綠燈的作用而自覺(jué)遵守交通規(guī)則?當(dāng)你在校園擁擠的樓道上行走飛奔時(shí),你是否學(xué)會(huì)了讓一讓,做到了上下樓梯靠右行?當(dāng)你在球場(chǎng)上打球時(shí),你是否知道如何保護(hù)自己?當(dāng)你幸福地沉醉在新春煙花的爆竹中時(shí),你是否了解燃放煙花爆竹的危險(xiǎn),把自身安全擺在第一位?對(duì)于我們中學(xué)生而言,多一份自律,就多了一份安全的籌碼;多一份警醒,就擁有了一張通往安全的綠卡。
    對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),安全都是如此的重要:它是通往你成功彼岸的獨(dú)木橋,只有在確保安全的前提下,你才能抵達(dá)成功的彼岸去感受成功的喜悅;它又是培育幸福的樂(lè)土,只有在安全這片沃土的培育下,幸福之花才能隨時(shí)綻放在你的生命旅程。擁有了安全,雖然不可能擁有一切,但沒(méi)有安全就一定沒(méi)有一切。在人類的旅程中,健康是前提,物質(zhì)是基礎(chǔ),精神是源泉,而安全,則是堡壘。一個(gè)讓我們生命的狀態(tài)時(shí)刻保持安全與平衡,讓我們生存的環(huán)境時(shí)刻充滿寧?kù)o與和諧的堡壘。沒(méi)有了安全,再健康的軀體也在劫難逃,再豐厚的物質(zhì)也會(huì)變得一文不值,再豐沛的精神源泉也如無(wú)本之木。
    安全是一個(gè)社會(huì)和諧的樂(lè)章,她讓生命之歌如此美妙。讓我們珍愛(ài)生命,關(guān)注安全,共建和諧校園,讓安全伴隨著我們每一個(gè)人,讓生命之花開(kāi)的更加絢麗多彩!我們生活在這樣一個(gè)世界里,鱗次櫛比大廈,車水馬龍的綠色大道,摩肩接踵的來(lái)往行人,構(gòu)成了一幅繁榮昌盛的七彩生活畫(huà)卷。
    可是,大家知道么?有多少不安全因素悄悄潛伏在這多姿多彩的世界里,企圖打破這個(gè)平靜而又美麗的生活。騎車有遵守交通安全嗎,課間有在過(guò)道上打鬧嗎,上樓梯有秩序嗎。,從幼兒園到高中,我們收到了許許多多安全的告家長(zhǎng)書(shū),你是否龍飛鳳舞地簽上家長(zhǎng)的大名,然后輕蔑地將它扔在一邊?把它當(dāng)作一紙空文?安全,仿佛離我們十分遙遠(yuǎn),但當(dāng)問(wèn)題來(lái)臨時(shí)我們是不是只能用一句真倒霉來(lái)抱怨這不安全事故發(fā)生的根源,不深究我們是否真正將安全放于心中?我們應(yīng)記住,安全是永恒的話題。首先,我們應(yīng)保證生命的安全,只有先做到保證生命的安全,拓寬生命寬度和深度才有條件可談。因此,我們應(yīng)做到,樹(shù)立安全意識(shí),落實(shí)行動(dòng)于每個(gè)行為中,如走廊不打鬧,有秩序地上下樓梯,保證飲食安全等等。
    其次,我們應(yīng)該注重精神的安全,何為精神安全?我認(rèn)為,“精神安全”有兩層含義,一是人們用樂(lè)觀、健康的心態(tài)去愉快在工作與生活,生活更有意義;二是盡力杜絕事故的發(fā)生。樹(shù)從根朽,人從心朽。對(duì)此,我們應(yīng)該做的是保持健康的心理,杜絕不良誘惑,以樂(lè)觀心態(tài)面對(duì)生活等。
    讓安全永駐心中,人生將一路順風(fēng)!我們?cè)趪?guó)旗下祝愿,我們平平安安上學(xué),開(kāi)開(kāi)心心的回家!
    提高安全意識(shí)演講稿字鋼鐵篇三
    大家好!
    很高興能站在這里!我演講的題目是:牢固樹(shù)立安全意識(shí)!
    有一幅對(duì)聯(lián)是這樣寫(xiě)的,上聯(lián)是:“安全生產(chǎn),你管、我管,大家管才安全,下聯(lián)是:事故隱患,你查、我查,人人查才平安”。橫批:安全是天!
    安全,對(duì)于我們企業(yè)來(lái)說(shuō)是個(gè)老生常談的話題,也是一個(gè)永恒的主題。安全對(duì)于我們就是幸福,對(duì)于企業(yè)就是效益。
    安全靠什么?安全靠責(zé)任心。一件不安全事件的發(fā)生往往是與人的責(zé)任心有關(guān),一個(gè)小小的疏忽就會(huì)給我們安全帶來(lái)隱患,甚至造成無(wú)法挽回的'損失。失去了責(zé)任,隨之而來(lái)的就是哭聲、是血淚,是家庭的破碎,是企業(yè)的泥潭,是社會(huì)無(wú)法承受之重。20xx年5月,中原油田鉆井作業(yè)一次死亡3人;6月,洛陽(yáng)石化總廠345噸吸附劑失活,經(jīng)濟(jì)損失巨大;7月,安慶一名接纜人員溺水窒息死亡;8月,南化石灰員工灼燙死亡一人這些慘劇,無(wú)一不是違章作業(yè),違章指揮,違反勞動(dòng)紀(jì)律和責(zé)任心造成的!這些血淋淋的教訓(xùn)告訴我們“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”這句話不僅僅是高掛在墻上的警示語(yǔ),更應(yīng)該深深烙在我們的心里,更應(yīng)該用行動(dòng)去書(shū)寫(xiě)!
    對(duì)待安全工作,我們要有高度的責(zé)任心,檢查要到位,不放過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié);措施要到位,不放過(guò)一個(gè)漏點(diǎn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即整改。忽以善小而不為,忽以惡小而為之。只有強(qiáng)化安全意識(shí),增強(qiáng)責(zé)任心,安全才不受威脅。
    “前車之鑒,后事之師”,消滅安全隱患只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn)。安全做不得表面功夫,更要不得表面功夫,我們要從細(xì)節(jié)入手,要從責(zé)任入手,不放過(guò)任何一絲安全隱患,拒絕一切違章作業(yè),因?yàn)榉笱苋?zé)的背后是我們正在受到威脅的寶貴生命。只有用安全意識(shí)武裝自己的頭腦,才不會(huì)因?yàn)樗枷肷系穆楸远斐山K生的遺憾。一時(shí)的放松,一時(shí)的偷懶,換來(lái)的可能是“禍從天降”,悔不當(dāng)初。
    提高安全意識(shí)演講稿字鋼鐵篇四
    尊敬的老師,同學(xué)們:
    大家好!
    有項(xiàng)社會(huì)調(diào)查中曾提到這樣一個(gè)問(wèn)題:“您認(rèn)為人生最大的幸福是什么?”答案有“足夠的金錢”、“一呼百諾的地位”、“一個(gè)相親相愛(ài)的人”和“一生平安”。結(jié)果,86%的人選擇了“一生平安”!
    是啊!有了平安,你才有開(kāi)創(chuàng)事業(yè)的本錢;有了平安,你才有追求愛(ài)情的權(quán)利;有了平安,你才有幸福美滿的生活;有了平安,你才可以在人生的道路上勇往直前。平安,是我們一生中最大的保障??墒?,獲得平安并非那么輕而易舉,它就象一株幼苗,需要我們用心呵護(hù),時(shí)刻灌溉,才能長(zhǎng)成參天大樹(shù),為我們庇蔭遮暑。如果你存在絲毫僥幸的心理,那么,平安定會(huì)遠(yuǎn)離,而事故卻會(huì)隨時(shí)的守在你的身邊。
    提高安全意識(shí)演講稿字鋼鐵篇五
     各位老師、同學(xué)們:
     今天,我講的題目是《珍愛(ài)生命善待自我筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城》我知道,同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲;我相信,同學(xué)們都理解“平安是?!?、“平安是金”等話語(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考;我斷定,同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過(guò)良好的祝愿。
     是的,安全重于泰山,它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線,更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。
     校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。
     在全國(guó)各類安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重很大。
     據(jù)了解,我國(guó)每年約有1、6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡:中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
     當(dāng)前,中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。
     一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。
     “生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)多么古老的話題;“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。
     同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。
     生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。
     安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。
     在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問(wèn)題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。
     作為學(xué)生,一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。
     在這個(gè)人口密集,面積狹小的特殊的環(huán)境里,安全更應(yīng)該是同學(xué)們關(guān)注的重點(diǎn),那么同學(xué)們?nèi)绾翁岣甙踩庾R(shí),并把安全意識(shí)貫徹到自己的實(shí)際行動(dòng)中呢?我覺(jué)得應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手:
     首先,同學(xué)們要有高度的安全意識(shí),充分認(rèn)識(shí)到注意安全的重要性和緊迫性。
     在關(guān)注安全問(wèn)題中,有一種思想要不得!那就是有的同學(xué)將提高安全意識(shí),實(shí)施安全行為,認(rèn)為是膽小怕事!這種思想是完全錯(cuò)誤的!因?yàn)樵诎踩膯?wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的.問(wèn)題上,同學(xué)們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。
     才能使我們的生命之花開(kāi)得更加絢麗!如果同學(xué)們不提高安全意識(shí),在生活中不注重安全,那么就會(huì)出現(xiàn)事故,甚至是用自己的生命來(lái)?yè)Q取血的教訓(xùn)。
     其次,在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。
     上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)要按照老師要求的動(dòng)作要領(lǐng)去做,不要任意行事!特別是老師嚴(yán)令禁止的事情,更不能膽大妄為的去嘗試!還要注意不要?jiǎng)×业嘏鲎?,以免撞傷或摔傷?BR>     同時(shí),利用運(yùn)動(dòng)器械進(jìn)行體育活動(dòng)事,一定要按照常規(guī)要求去操作,切不可隨意操作。
     這里有一個(gè)案例,發(fā)生幾年前一所初中,當(dāng)時(shí)是休息日,幾個(gè)高中學(xué)生到一個(gè)初中操場(chǎng)打籃球。
     其中有一個(gè)學(xué)生就跳起來(lái)用手拉住籃筐,掛在上面,結(jié)果由于這個(gè)球架子禁不住這個(gè)學(xué)生的體重,就倒了下來(lái),直接砸到了一個(gè)學(xué)生的身上,造成這個(gè)學(xué)生下肢終身癱瘓。
     因此,同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)過(guò)程中一定要注意安全,千萬(wàn)不要隨著自己的性子在體育器械上做危險(xiǎn)的動(dòng)作。
     同時(shí),我要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),就是我們的同學(xué)如果身體上有什么先天性疾病,比如先天性心臟病。
     那我們同學(xué)一定要和老師事先說(shuō)明,一定不要存在僥幸心理參加劇烈的體育運(yùn)動(dòng),如果這樣非常容易出現(xiàn)危險(xiǎn)!因此,同學(xué)們?nèi)绻惺裁聪忍煨约膊』蛘哂惺裁赐话l(fā)的疾病一定要先和老師說(shuō)明,在各項(xiàng)活動(dòng)中注意預(yù)防類似事故的發(fā)生,有效的保護(hù)好自己!
     第三,要注意進(jìn)出樓門、樓道和教室的安全。
     學(xué)生放學(xué)離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門窗,不能給小偷有可乘之機(jī);同學(xué)們千萬(wàn)不要在教室里、走廓上踢球,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。
     課間的時(shí)候不要在走廊和教室里跑,做到慢走,上下樓梯做到輕聲慢步靠右行,以免發(fā)生踩踏事故。
     特別是千萬(wàn)不要追跑打鬧。
     老師給大家講一個(gè)例子:這個(gè)事故發(fā)生在一個(gè)晚上,因?yàn)檫@所學(xué)校的學(xué)生都是住校的,晚飯過(guò)后,這個(gè)班級(jí)的學(xué)生要去微機(jī)室上網(wǎng),他們?yōu)榱四軌驌尩胶玫奈C(jī),所有的學(xué)生都同時(shí)沖向教學(xué)樓的樓門,結(jié)果有一個(gè)學(xué)生先跑了過(guò)去,他為了阻止后面的學(xué)生,突然將樓門關(guān)上,結(jié)果,后面的學(xué)生由于慣性,停不住了,他直接撞到樓門的玻璃上,把玻璃撞碎,自己在玻璃中沖了過(guò)去,造成身體包括臉部的多出劃傷,慶幸的是,沒(méi)有造成更大的傷害后果。
     后來(lái)雙方家長(zhǎng)包括學(xué)校都花了很多的錢,才把這個(gè)事情處理妥當(dāng)。
     因此,請(qǐng)同學(xué)們要引以為戒,在校園內(nèi)千萬(wàn)不要追逐打鬧。
     第四,要注意交通安全、食品安全、勞動(dòng)安全、各種災(zāi)害的緊急避險(xiǎn)等等。
     這些基本常識(shí),我想咱們的同學(xué)都已經(jīng)掌握了,特別是緊急避險(xiǎn)和緊急疏散也進(jìn)行了演練,我就不多說(shuō)了。
     關(guān)于交通問(wèn)題,我強(qiáng)調(diào)一點(diǎn):就是乘坐公共汽車的同學(xué)上下車時(shí)注意,車停穩(wěn)后才能上下車,不要擁擠推搡,特別是車沒(méi)有停穩(wěn)的時(shí)候不要靠近車體,以免發(fā)生刮碰事故、要做一個(gè)文明乘車的中學(xué)生。
     關(guān)于食品安全的問(wèn)題,我只談兩點(diǎn):1、街邊的小吃同學(xué)們不要買,原因是為什條件差,沒(méi)有正經(jīng)的執(zhí)照,出了問(wèn)題找不到人。
     2、那些街邊小吃——什么炸串、炸臭豆腐、麻辣燙、烤紅薯包括油條里面里面都含有很多的有害物質(zhì),經(jīng)常食用,對(duì)同學(xué)們的身體發(fā)育極為不利。
     關(guān)于勞動(dòng)安全,我強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),就是同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)中要注意勞動(dòng)安全。
     最后我要談一點(diǎn)自己的認(rèn)識(shí):也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。
     我認(rèn)為,這決不是安全的全部。
     即便是一個(gè)具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹;還有不明不白逞義氣、惹事端,喜歡隨波逐流,總希望班級(jí)、學(xué)校出點(diǎn)亂子。
     這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。
     比如校園內(nèi)頻頻發(fā)生的打架事件、同學(xué)間以強(qiáng)凌弱的搶錢事件等等,這些事件也是校園中現(xiàn)實(shí)存在的安全隱患。
     不難想象,個(gè)別同學(xué)有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。
     再說(shuō),一個(gè)具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書(shū)刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;放學(xué)后,不按時(shí)回家好好學(xué)習(xí),卻找出各種理由泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵。
     這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。
     有了這樣不安全的行為,要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書(shū),一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。
     無(wú)論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是一但發(fā)生事故以后,結(jié)果的殘酷性。
     交通事故,游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬摹?BR>     可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比身體上的不安全事故更可怕。
     所以,同學(xué)們一定要把主要的精力投入到學(xué)習(xí)中來(lái),要有一定的抵御誘惑,明辨是非的能力!因此,在校園安全問(wèn)題中,思想安全、行為安全都至關(guān)重要。
     特別是思想安全更不要忽視。
     各位老師、同學(xué)們:我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。
     因此,個(gè)人就不僅只是個(gè)人。
     每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連,每一個(gè)人的自身都與家庭相連,每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。
     為了個(gè)人的成長(zhǎng),為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城,做個(gè)好人。
     只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。
     我的演講完畢,謝謝大家!
     老師們、同學(xué)們:
     早上好!今天我講話的主題是:校園安全應(yīng)從你我做起。
     近年來(lái),全國(guó)各地各種校園意外事故頻繁發(fā)生,所以校園安全應(yīng)引起我們?nèi)w師生的高度重視和警惕。
     校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。
     它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng),能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人,為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。
     因此,校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一,所以校園安全必須長(zhǎng)抓不懈,落到實(shí)處。
     為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求,希望全校師生都能認(rèn)真做好。
     第一,我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R(shí),充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。
     若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),防患于未然。
     第二,要注意心理安全。
     同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長(zhǎng)處,尊重同學(xué)的不同個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難。
     第三,在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)要注意運(yùn)動(dòng)安全。
     上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?BR>     第四,要注意食品衛(wèi)生安全。
     現(xiàn)在春季到來(lái)了,食物容易變質(zhì)。
     不要到無(wú)牌小店去購(gòu)買食品,建議大家中午最好都在學(xué)校食堂就餐。
     第五,要注意教室的安全。
     學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門窗,不能給小偷有可乘之機(jī);還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室,在走廓上踢球,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。
     希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。
     第六,要注意交通安全。
     騎車上學(xué)的同學(xué)一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,一定要小心謹(jǐn)慎,車速放慢一點(diǎn)。
     我的演講完畢,謝謝大家!
     尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!
     很高興能站在這里!我演講的題目是:牢固樹(shù)立安全意識(shí)!
     有一幅對(duì)聯(lián)是這樣寫(xiě)的,上聯(lián)是:"安全生產(chǎn),你管、我管,大家管才安全,下聯(lián)是:事故隱患,你查、我查,人人查才平安"。
     橫批:安全是天!
     安全,對(duì)于我們企業(yè)來(lái)說(shuō)是個(gè)老生常談的話題,也是一個(gè)永恒的主題。
     安全對(duì)于我們就是幸福,對(duì)于企業(yè)就是效益。
     安全靠什么?安全靠責(zé)任心。
     一件不安全事件的發(fā)生往往是與人的責(zé)任心有關(guān),一個(gè)小小的疏忽就會(huì)給我們安全帶來(lái)隱患,甚至造成無(wú)法挽回的損失。
     失去了責(zé)任,隨之而來(lái)的就是哭聲、是血淚,是家庭的破碎,是企業(yè)的泥潭,是社會(huì)無(wú)法承受之重。
    提高安全意識(shí)演講稿字鋼鐵篇六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    “生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)多么古老的話題;“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們:人的生命只有一次,生命是如此地脆弱,需要精心的呵護(hù),無(wú)視安全,就無(wú)視生命的存在。
    你知道這樣一些故事嗎?
    還記得那是個(gè)有“流星雨”的夜晚,14歲的少女馬雯看見(jiàn)一個(gè)手提了橡膠警棍的人,便輕信他是警察,那個(gè)人問(wèn)她:“你有學(xué)生證嗎?跟我上趟派出所?!瘪R雯就和那人走了。最后慘遭殺害。
    更讓人不可思議的是山西大學(xué)女研究生韓捷的悲慘遭遇。那天,下午2點(diǎn)多,在校園里,一個(gè)模樣文靜的陌生人上前搭話,“你好同學(xué)!我是‘學(xué)生科’的老師,你的學(xué)費(fèi)為什么不交,跟我到‘學(xué)生科’走一趟?!碑?dāng)韓捷被帶到外校的一個(gè)地下室時(shí),才明白過(guò)來(lái),等“救命”二字喊出來(lái),為時(shí)已晚。
    一樁樁悲劇,一件件慘案的發(fā)生,追根溯源,那就是同學(xué)們的自我防范意識(shí)太差。
    近年來(lái),全國(guó)各地各種校園意外事故頻繁發(fā)生,所以校園安全應(yīng)引起我們?nèi)w師生的高度重視和警惕。校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng),能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人,為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。
    因此,首先我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R(shí),充分認(rèn)識(shí)到安全的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),防患于未然。
    第二,要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長(zhǎng)處,尊重同學(xué)的不同個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的`困難。
    第三,在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?,以免撞傷或摔傷?BR>    第四,要注意食品衛(wèi)生安全?,F(xiàn)在春季到來(lái)了,食物容易變質(zhì)。不要到無(wú)牌小店去購(gòu)買食品,建議大家中午最好都在學(xué)校食堂就餐。
    第五,要注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門窗,不能給小偷有可乘之機(jī);還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室,在走廓上踢球,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。
    第六,要注意交通安全。騎車上學(xué)的同學(xué)一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,一定要小心謹(jǐn)慎,車速放慢一點(diǎn)以防發(fā)生意外。坐公共汽車上學(xué)的同學(xué)上下車和橫穿馬路時(shí)都要格外注意安全。
    第七,自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),容易感情用事。因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
    第八,要注意實(shí)驗(yàn)課的安全。在上實(shí)驗(yàn)課前一定要認(rèn)真聽(tīng)老師講解注意事項(xiàng);在做實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格按照要求來(lái)做。
    同學(xué)們,校園是我家,安全靠大家!為了創(chuàng)建安全、和諧、文明的校園,為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴,為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的一分力量!我的演講完了。謝謝大家!
    提高安全意識(shí)演講稿字鋼鐵篇七
    尊敬的老師,親愛(ài)的.同學(xué)們:大家早上好!
    今天,我演講的的主題就是:珍愛(ài)生命,提高安全防范意識(shí)。
    當(dāng)生命的陽(yáng)光照向你時(shí),你便是世界上最富有的人。因?yàn)槟銚碛惺澜缟献钫滟F的東西——生命。當(dāng)有人“哇哇”地哭著降臨到這個(gè)美麗繽紛的世界,就意味著這個(gè)世界又多了一個(gè)生靈,世界變得更加亮麗;當(dāng)有人躺在病榻上,和親人難舍難分時(shí),世間瞬間又少了一種獨(dú)特的聲音。人的一生,來(lái)也匆匆,去也匆匆,來(lái)去之間,我們應(yīng)該把握生命,珍愛(ài)生命,讓有限的生命活得更精彩。
    安全,是珍愛(ài)生命的前提。如果我們不注重安全意識(shí),視安全隱患而不顧,對(duì)安全問(wèn)題措施不及,防范不嚴(yán),把生命當(dāng)兒戲,那么造成的后果則不堪設(shè)想:交通事故猛如虎狼;火災(zāi)頻頻,吞噬了多少生命財(cái)產(chǎn);食品中毒;游泳溺水;玩耍墜樓等事件時(shí)有發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)每年有近1.6萬(wàn)中學(xué)生非正常死亡。因交通事故,食物中毒,溺水等死亡的平均每天就有40多人。一樁樁血腥的報(bào)道令人膽戰(zhàn)心驚,一幕幕慘劇目不忍睹。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕?wèn)題,一個(gè)個(gè)鮮活的生命有如鮮花在瞬間凋零,帶給社會(huì)、家庭、親人的是悲痛欲絕的身心和難以抹去的傷口。當(dāng)你穿梭在車水馬龍的馬路上,是否意識(shí)到紅綠燈的作用而自覺(jué)遵守交通規(guī)則?當(dāng)你在校園擁擠的樓道上行走飛奔時(shí),你是否學(xué)會(huì)了讓一讓,做到了上下樓梯靠右行?當(dāng)你在球場(chǎng)上打球時(shí),你是否知道如何保護(hù)自己?當(dāng)你幸福地沉醉在新春煙花的爆竹中時(shí),你是否了解燃放煙花爆竹的危險(xiǎn),把自身安全擺在第一位?對(duì)于我們中學(xué)生而言,多一份自律,就多了一份安全的籌碼;多一份警醒,就擁有了一張通往安全的綠卡。
    對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),安全都是如此的重要:它是通往你成功彼岸的獨(dú)木橋,只有在確保安全的前提下,你才能抵達(dá)成功的彼岸去感受成功的喜悅;它又是培育幸福的樂(lè)土,只有在安全這片沃土的培育下,幸福之花才能隨時(shí)綻放在你的生命旅程。擁有了安全,雖然不可能擁有一切,但沒(méi)有安全就一定沒(méi)有一切。在人類的旅程中,健康是前提,物質(zhì)是基礎(chǔ),精神是源泉,而安全,則是堡壘。一個(gè)讓我們生命的狀態(tài)時(shí)刻保持安全與平衡,讓我們生存的環(huán)境時(shí)刻充滿寧?kù)o與和諧的堡壘。沒(méi)有了安全,再健康的軀體也在劫難逃,再豐厚的物質(zhì)也會(huì)變得一文不值,再豐沛的精神源泉也如無(wú)本之木。
    安全是一個(gè)社會(huì)和諧的樂(lè)章,她讓生命之歌如此美妙。讓我們珍愛(ài)生命,關(guān)注安全,共建和諧校園,讓安全伴隨著我們每一個(gè)人,讓生命之花開(kāi)的更加絢麗多彩!
    提高安全意識(shí)演講稿字鋼鐵篇八
    什么是安全我們每時(shí)每刻都銘記著安全的重要性,每個(gè)人的心中都有一個(gè)定義,可是誰(shuí)又能給出一個(gè)最權(quán)威官方的答案呢字典上這樣解釋:安全是指不受威脅,沒(méi)有危險(xiǎn),危害,損失。人類的整體與生存環(huán)境資源的和諧相處,互相不傷害,不存在危險(xiǎn),危險(xiǎn)的隱患。其實(shí),無(wú)論字典上怎樣解釋,我們都應(yīng)當(dāng)在心中為安全定義,將安全放在第一位,為我們的生命,為我們的將來(lái)負(fù)責(zé)。
    每一天,當(dāng)我們生活在這樣一個(gè)充滿幸福,又潛在著危險(xiǎn)的環(huán)境中時(shí),我們都應(yīng)處處研究安全。當(dāng)你因?yàn)槭韬龆雎园踩?,你是否?huì)想起:這樣藍(lán)的天,這樣新鮮的空氣,這樣悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫聲,這么完美的世界,會(huì)不會(huì)就這樣與我們擦肩而過(guò)了呢所以,我們應(yīng)當(dāng)好好重視安全,不說(shuō)為別人,就算為自我的幸福著想吧!當(dāng)你失去本該擁有的一切時(shí),后悔莫及,然而一切都無(wú)法再挽回,你想起安全的重要性,卻無(wú)法再將其珍視,到那時(shí),你想為父母盡一份孝道,或是期望和伙伴們自由奔跑在陽(yáng)光下,都是不可能的了。正所謂,一切都是等到失去后才懂得珍惜,安全于我,其意義非凡。
    我們活在浩瀚的宇宙里,下一秒你永遠(yuǎn)不明白會(huì)發(fā)生什么事。上一秒還活生生的,下一秒就躺在冰冷的手術(shù)臺(tái)上,也不是不可能的事。教師父母的教導(dǎo)也許會(huì)很啰嗦,可是確是真真切切的為我們好。從小到大,我們都受到各種關(guān)于安全的教育,看過(guò)聽(tīng)過(guò)的案例也很多,都明白因?yàn)榘踩鶐?lái)的意外和傷害會(huì)有多大。以往,還是我讀小學(xué)的時(shí)候,認(rèn)識(shí)一個(gè)低年級(jí)的小妹妹,天真可愛(ài),聰明活潑。一個(gè)星期五的午時(shí),我碰見(jiàn)她,她還高高興興的和我打了招呼,一切看似都很平常??墒牵瑳](méi)想到的是,噩耗傳到我的耳中,我簡(jiǎn)直不敢相信自我所聽(tīng)到的一切。就在那天午時(shí)放學(xué)后,她看見(jiàn)自我的媽媽,興奮的跑過(guò)去,結(jié)果沒(méi)注意紅綠燈,一輛大貨車直接將她撞倒,多處重傷,險(xiǎn)些沒(méi)能保住性命,好在之后她頑強(qiáng)的活了下來(lái),但還是受到了影響。這件事情對(duì)我的觸動(dòng)很大,也讓我深刻的明白了安全的重要性,所以我將此事作為警戒,處處留心,將安全放在人生首位。
    安全如此重要,作為中小學(xué)生的我們,應(yīng)當(dāng)怎樣做才能盡可能的將安全隱患降到最小程度呢“安全隱患猛于虎”,首先,可將安全分類:食品安全,人身安全,交通安全。這些潛在的危險(xiǎn)因素,我們?cè)鯓硬拍芤灰豢朔厥称钒踩娝苤?,中?guó)泱泱大國(guó),卻在食品安全方面有很大缺陷,作為不成熟的我們,對(duì)食品沒(méi)有抵抗力,并且控制不住自我,所以導(dǎo)致了很多的疾病,我們應(yīng)當(dāng)牢記教訓(xùn),什么才是我們?cè)摮缘某允裁唇】党允裁从幸嬗谖覀兊某砷L(zhǎng)這些都是很重要的;人身安全:此刻的社會(huì)遠(yuǎn)不如我們想象般簡(jiǎn)單,很多少年兒童缺乏自我保護(hù)意識(shí),發(fā)生的意外事件也很多。拐賣。溺水,童工,再多可是了。我們應(yīng)當(dāng)從小樹(shù)立自我防范意識(shí),提高警惕,以免受到傷害;交通安全:這是一個(gè)不容忽視的地方。每年因交通事故而傷亡的人數(shù)都在增加,說(shuō)明我們們沒(méi)有太多交通方面的知識(shí)。走路戴耳機(jī),聽(tīng)音樂(lè),看書(shū),把自行車騎到車道上所引發(fā)的交通事故數(shù)不勝數(shù),而這些中,往往以青少年居多。所以,我們要培養(yǎng)自我的安全意識(shí),努力鍛煉自我,讓自我盡量不受到危險(xiǎn)的襲擊。
    每一個(gè)案例都讓我們觸目驚心,心痛不已,而我們,應(yīng)當(dāng)時(shí)刻牢記安全的非凡意義,并且將安全意識(shí)普及到他人身上,大家一齊攜手,共建繁榮平靜安全幸福的完美生活。安全伴我同行!我愿在安全的陪伴下,健康茁壯的成長(zhǎng)。
    提高安全意識(shí)演講稿字鋼鐵篇九
    大家好!
    我是來(lái)自化工公司r134a車間的耿嘉鑫。首先,我覺(jué)得我能站在這里是幸運(yùn)的,為什么呢?比起現(xiàn)在躺在醫(yī)院的人們,我是幸運(yùn)的;比起災(zāi)區(qū)的人們,我是幸運(yùn)的;安全是企業(yè)之魂,是企業(yè)生存發(fā)展的基礎(chǔ),員工的人身安全得不到保障,企業(yè)就無(wú)法發(fā)展壯大,公民的人身安全得不到保障,國(guó)家就無(wú)法繁榮富強(qiáng)。所以我們每個(gè)人無(wú)論在社會(huì)中還是企業(yè)中,對(duì)安全的近知不容忽視!
    近幾十年來(lái),我們身邊發(fā)生的各種事故不斷增加,被事故奪走的生命不計(jì)其數(shù)。是什么造成了這一現(xiàn)象呢?我認(rèn)為主要是我們的安全意識(shí)太淡薄!
    我曾經(jīng)在報(bào)道上見(jiàn)過(guò)一篇文章,至今記憶猶新,某火電公司在一化工工廠施工時(shí),一位日本專家曾對(duì)施工人員說(shuō):你們中國(guó)人的確有不怕死的可貴精神,在施工現(xiàn)場(chǎng)有不戴安全帽的現(xiàn)象,在日本廠長(zhǎng)經(jīng)理開(kāi)會(huì)時(shí)安全帽帶都系得緊緊的,這對(duì)我們是莫大的諷刺!它一針見(jiàn)血的指出了一些人的安全意識(shí)淡薄。
    安全工作只有開(kāi)始,沒(méi)有結(jié)束,只有滿分。沒(méi)有及格!為此,公司推行學(xué)杜邦安全活動(dòng)。進(jìn)入公司隨處可見(jiàn)醒目溫馨的安全提示。如上下樓梯請(qǐng)扶扶手,注意臺(tái)階等等。公司大門的led屏?xí)r刻播放著公司安全生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)情況,宣傳欄、黑板報(bào)、安全生產(chǎn)計(jì)時(shí)牌的運(yùn)用無(wú)不詮釋著安全文化的內(nèi)涵,無(wú)處不渲染著全體員工的視覺(jué)器官,潛移默化的灌輸著新安全理念。杜邦安全管理理念推行后相繼制定的安全控制管理制度,推動(dòng)各部門、車間、班組的杜邦安全體系教育培訓(xùn)工作,并以車間為單位組織各種知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),讓員工們時(shí)刻感受杜邦安全管理就在我們身邊。杜邦安全管理理念,強(qiáng)化了職工安全的認(rèn)知,更好的將隱患消滅在萌芽狀態(tài),為安全生產(chǎn)保駕護(hù)航!
    為了每個(gè)歡樂(lè)的人生更加歡樂(lè),為了每個(gè)幸福的家庭長(zhǎng)久幸福。讓我們把每一個(gè)時(shí)刻都當(dāng)做生命的起點(diǎn),牢記安全,珍愛(ài)生命。讓我們把每一項(xiàng)工作都當(dāng)做一種責(zé)任,攜手并肩,堅(jiān)守安全。終有一日,我們東岳集團(tuán)也會(huì)像杜邦一樣站在世界頂端!
    提高安全意識(shí)演講稿字鋼鐵篇十
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    二十一世紀(jì),隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高,公路上的車輛也越來(lái)越多,為了保護(hù)駕車人和行路人的安全,我國(guó)的交通部門制訂了交通法規(guī),然而有些人卻漠視了交通法規(guī),有的疲勞駕車,有的闖紅燈,有的酒后駕車,有的超載,有的……于是一樁樁悲劇接連不斷地發(fā)生了。
    安全對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是太重要了。然而許多人卻不把它放在眼里,因?yàn)樗緳C(jī)的大意而斷送了寶貴的生命,又有多少人因?yàn)闄M穿馬路與來(lái)往的車輛搶時(shí)間而命喪黃泉……曾記得電視上那被車禍奪取雙腿只能坐在大半個(gè)皮球中生活的小女孩嗎?她從此永遠(yuǎn)失去了同齡人應(yīng)該得到的幸福和快樂(lè),她多么值得同情呀。我想:“如果肇事司機(jī)能把車開(kāi)慢點(diǎn),或許現(xiàn)在那位小女孩,正在和小伙伴們快快樂(lè)樂(lè)的玩耍著?;蛟S那小女孩長(zhǎng)大了后是個(gè)老師,能教多少孩子學(xué)習(xí)知識(shí)呀!或是個(gè)企業(yè)家,能帶領(lǐng)家鄉(xiāng)人民走上至福路?!?BR>    請(qǐng)廣大的司機(jī)朋友,為了你,為了他,為了大家。我們要牢固樹(shù)立交通安全意識(shí),自覺(jué)遵守交通法規(guī),提高自我保護(hù)能力。
    提高安全意識(shí)演講稿字鋼鐵篇十一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們:
    大家好!
    我曾經(jīng)在報(bào)道上見(jiàn)過(guò)一篇,至今記憶猶新,某火電公司在一化工工廠施工時(shí),一位日本專家曾對(duì)施工人員說(shuō):你們中國(guó)人的確有不怕死的可貴精神,在施工現(xiàn)場(chǎng)有不戴安全帽的現(xiàn)象,在日本廠長(zhǎng)經(jīng)理開(kāi)會(huì)時(shí)安全帽帶都系得緊緊的,這對(duì)我們是莫大的諷刺!它一針見(jiàn)血的指出了一些人的安全意識(shí)淡薄。
    安全工作只有開(kāi)始,沒(méi)有結(jié)束,只有滿分。沒(méi)有及格!為此,公司推行學(xué)杜邦安全活動(dòng)。進(jìn)入公司隨處可見(jiàn)醒目溫馨的安全提示。如上下樓梯請(qǐng)扶扶手,注意臺(tái)階等等。公司大門的led屏?xí)r刻播放著公司安全生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)情況,宣傳欄、黑板報(bào)、安全生產(chǎn)計(jì)時(shí)牌的運(yùn)用無(wú)不詮釋著安全文化的內(nèi)涵,無(wú)處不渲染著全體員工的視覺(jué)器官,潛移默化的灌輸著新安全理念。杜邦安全管理理念推行后相繼制定的安全控制管理制度,推動(dòng)各部門、車間、班組的杜邦安全體系教育培訓(xùn)工作,并以車間為單位組織各種知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),讓員工們時(shí)刻感受杜邦安全管理就在我們身邊。杜邦安全管理理念,強(qiáng)化了職工安全的認(rèn)知,更好的將隱患消滅在萌芽狀態(tài),為安全生產(chǎn)保駕護(hù)航!
    提高安全意識(shí)演講稿字鋼鐵篇十二
    尊敬的老師,同學(xué)們:
    水是我們?nèi)祟惖纳?,但是每年有好多人因?yàn)椴蛔⒁獍踩谎退?,像今年暑假就有這樣的事發(fā)生。
    7月5日,有三位小學(xué)生認(rèn)為自己游泳水平很高,三個(gè)人就約好一起去河里游泳。當(dāng)他們游得正高興時(shí),其中的一位同學(xué)不知怎么的突然游不動(dòng)了,他在水中掙扎了許久,接著濺起一片水花就不見(jiàn)了。游在前面的同學(xué)嚇得目瞪口呆,趕緊跑上岸大喊救命。大人們趕到河邊撈上孩子,就把他送到醫(yī)院,但還是搶救無(wú)效而死亡。
    游泳雖然好玩,但是安全是最重要的,無(wú)論你多厲害,如果一個(gè)不小心就會(huì)出事的,俗話說(shuō):“不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一”。所以為了安全起見(jiàn),同學(xué)們想去游泳的話一定要跟家長(zhǎng)一起去。
    我還想提醒大家:
    一、最好不要去山塘水庫(kù)游泳;
    二、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人淹沒(méi)時(shí),要冷靜,盡量想辦法救人;
    三、有人救上來(lái)時(shí),用雙手相扣按住病人的胸口,往下按15下……。
    珍愛(ài)生命,就要注意安全,不要被那些表面沒(méi)有危險(xiǎn)的事物所迷惑、所吸引。
    現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),暑期即將來(lái)臨,中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來(lái)。目前全國(guó)每年有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。聽(tīng)了這些實(shí)例,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?人,應(yīng)該珍愛(ài)生命。今天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)珍愛(ài)我們的生命——防溺水教育。
    1、未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去。
    2、沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去。
    3、深水的地方不去。
    4、不熟悉的江溪池塘不去。(當(dāng)然,也不能到河塘撈魚(yú)摸蝦)。
    1、不會(huì)游泳。
    2、游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),疲勞過(guò)度。
    3、在水中突發(fā)病尤其是心臟病。
    4、盲目游入深水漩渦。
    游泳,是廣大青少年喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。
    為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點(diǎn):
    1、不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境,如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無(wú)暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。
    2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。
    3、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。
    4、對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。
    5、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
    6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。
    7、在游泳中遇到溺水事故時(shí),現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩,心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動(dòng)或跳動(dòng)"倒水"動(dòng)作。恢復(fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式,在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。
    溺水是非常危險(xiǎn)是,在日常生活中要提高安全意識(shí),安全第一,防患于未然。水無(wú)情,人有情。其實(shí),只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng),提高安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,溺水事件還是可以防止的。同學(xué)們,珍愛(ài)我們的生命吧。珍愛(ài)生命就是珍惜每一天。
    提高安全意識(shí)演講稿字鋼鐵篇十三
    各位同學(xué):
    一個(gè)人的安全水平在很大程度上取決于安全意識(shí)。因?yàn)樾袆?dòng)是由思想支配的,安全在自己的'思想中究竟占多大比重,處于什么地位,直接關(guān)系到生產(chǎn)過(guò)程中是否能夠自覺(jué)維護(hù)安全。安全意識(shí)淡薄往往是促成事故的根源。
    增強(qiáng)安全意識(shí)需要不斷學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)提高安全認(rèn)識(shí),提高保安能力。平時(shí)很少參加安全教育或參加了態(tài)度卻不端正,都是安全意識(shí)薄弱的表現(xiàn)?;蛟S他們只能從一次事故,一場(chǎng)災(zāi)難后增強(qiáng)安全意識(shí)。
    在我們周圍有幾種類型安全意識(shí)應(yīng)該引起注意:
    混沌型。認(rèn)為目前的安全水平還過(guò)得去,渾渾噩噩地生產(chǎn)工作,思想深處存在“死生由命”的想法,這種安全意識(shí)與文化水平低下有直接關(guān)系。
    自恃型。此類型多為技術(shù)熟練,專業(yè)工作年頭多的“老”字輩員工,自恃久經(jīng)沙場(chǎng),經(jīng)驗(yàn)豐富,在工作中無(wú)所顧忌,他們發(fā)生事故可能性很大。
    任務(wù)型。為了保生產(chǎn),趕任務(wù),加班加點(diǎn)連續(xù)作業(yè),超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),以致安全意識(shí)每況愈下,導(dǎo)致發(fā)生事故。