每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
蝸牛的日記繪本篇一
也許你還記得。這首歌的名字叫做《蝸牛與黃鸝鳥》。意思是蝸牛想要吃葡萄，于是它早早地爬了上去。
對(duì)了，今天我要去觀察蝸牛。
我看到一只蝸牛慢悠悠的往前走著，它這是要去干什么呢？答案要揭曉了，這只蝸牛走到另一只蝸牛面前，好像說了一會(huì)兒話，然后一起走到有許多草組成的“森林”里去。他們大概是要去游玩吧。我想。
我還看到許多蝸牛一起爬墻，他們有5、6個(gè)吧。哦，我知道了，他們的家族應(yīng)該是在舉行賽跑。我仿佛聽到墻下的美女蝸牛拉拉隊(duì)里傳出加油的吶喊聲。運(yùn)動(dòng)員們爬得這么慢，但他們一聽到下面的吶喊聲，忍不住激動(dòng)起來，看啊，1號(hào)蝸牛比其他蝸?？煲恍┝恕?號(hào)蝸牛，你要加油了。雖然我不知道他們要爬到什么時(shí)候，但是我依然很高興。
更吸引我的是蝸牛的精神，他們雖然走路走得很慢，但是精神還是不錯(cuò)的。他們從來不會(huì)半途而廢，即使他們的家在屋頂上，他們?cè)谖菹?，蝸牛也?huì)慢慢地爬上去。三天三夜，對(duì)他們來說一點(diǎn)也不是問題。
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的小天地，我多么得意呀。
我愿意帶你一起去觀察蝸牛。
蝸牛的日記繪本篇二
星期六早上，我正狼吞虎咽地吃著香噴噴的米飯，忽然聽見丁當(dāng)在門口大驚小怪地說：“哇，好多好多螺螄喔！”我一聽，百思不得其解，螺螄明明生活在水里，怎么莫名其妙地跑到地上來了呢？我立刻三步并作兩步地沖到了樓下一看，不禁哈哈大笑，肚子都痛了，說：“你這個(gè)笨頭笨腦的家伙，這分明是蝸牛，哪是什么螺螄啊?！彼犃嘶腥淮笪?，臉蛋頓時(shí)羞得像個(gè)紅蘋果，等我笑得夠了，才專心致志地開始觀察蝸牛：
只見蝸牛的觸角又細(xì)又長，伸縮自如，不管用什么東西碰一下它，它立刻“魂飛魄散”，立馬收了回去，它的眼睛小極了，像一粒小芝麻，長在觸角的頂端。
忽然我聽見哥哥叫我去玩，我立刻從地上一躍而起，把蝸牛匆匆忙忙地裝進(jìn)了一個(gè)紙盒子里，興高采烈地和哥哥一起去玩了。
下午，我回到了家，發(fā)現(xiàn)紙盒子上破了一個(gè)洞，蝸牛早已溜之大吉，爬得無影無蹤了。但它還是留下了蛛絲馬跡：一條閃閃發(fā)光的粘液帶子。我順藤摸瓜，成功地把這個(gè)“在逃犯”緝拿歸案。
雖然我知道蝸牛是害蟲，但我不忍心殺它，還是把它放回了老家。
我喜歡可愛的蝸牛。
蝸牛的日記繪本篇三
10月3日星期一天氣雨轉(zhuǎn)晴
今天中午，剛下過一場(chǎng)大雨，雨停后，我和姐姐就下二樓去看蝸牛了。
我和姐姐看到的蝸牛很特別，它的殼是螺旋形的，還有一些奇怪的花紋。殼由前面黃、后面橙兩種顏色組成。二樓有許多蝸牛，我觀察完第一個(gè)蝸牛又觀察第二個(gè)。姐姐把蝸牛從磚上放到地上，還沒到地上的時(shí)候。蝸牛在半空中動(dòng)來動(dòng)去，別提有多惡心了！那只蝸牛像很渴了似的，在喝地上的水。我們發(fā)現(xiàn)蝸牛喝水的時(shí)候額頭會(huì)動(dòng)，真神奇。我們反轉(zhuǎn)了蝸牛的身體，蝸牛就用頭往前爬。身子用力一翻，他就正過來了！
姐姐問我：“你知道蝸牛有幾個(gè)觸角嗎？”
“兩個(gè)！”我說。
姐姐立刻把蝸牛拿起來給我看。我一看，蝸牛的`頭底下居然還有兩個(gè)比較短的觸角！蝸牛真是太神奇了！
今天我特別開心，因?yàn)闆]想到蝸牛也有那么大的奧秘！
蝸牛的日記繪本篇四
我觀察了我的蝸牛:它的整體是螺旋形的,像一枚小小的螺絲;它的殼十分堅(jiān)硬,顏色是灰褐色的,殼上有一圈花紋,像樹的年輪;它的身子滑滑的,軟軟的,像一塊海綿;它的頭很小,頭上長著兩對(duì)觸角,一對(duì)長,一對(duì)短,長的那對(duì)頂端有眼睛,短的.那對(duì)中間有個(gè)小小的圓圈是嘴巴.
我給蝸牛用紙盒做了個(gè)家，并在里面放了幾片葉子給它吃。吃了之后，它總是要拉大便。
蝸牛每幾小時(shí)拉一次大便，那么大便是從哪里拉出來的呢?我觀察了很久，知道了大便是從蝸牛的氣孔里拉出來的。
我又有了個(gè)新問題：蝸牛怎樣吃東西呢?帶著這個(gè)問題我上網(wǎng)去查了一下。
蝸牛的口在頭部的腹面，口里有帶狀的齒舌， 上面長著很多排列整齊的小齒，齒舌可以伸出口外刮取食物。
蝸牛食性雜，寄主多，除危害綠葉菜外，還危害十字花科、茄科、 豆科、葫蘆科等許多種蔬菜及農(nóng)作物，幼苗、成株均可受害。 蝸牛幼小時(shí)僅取食葉肉，殘留表皮; 稍大的個(gè)體用齒舌刮食植株葉片和莖部， 舐磨成小孔甚至將莖部吃斷，或葉片呈不整形缺刻，或殘留葉脈， 嚴(yán)重危害時(shí)可造成缺苗斷壟。
蝸牛的日記繪本篇一
也許你還記得。這首歌的名字叫做《蝸牛與黃鸝鳥》。意思是蝸牛想要吃葡萄，于是它早早地爬了上去。
對(duì)了，今天我要去觀察蝸牛。
我看到一只蝸牛慢悠悠的往前走著，它這是要去干什么呢？答案要揭曉了，這只蝸牛走到另一只蝸牛面前，好像說了一會(huì)兒話，然后一起走到有許多草組成的“森林”里去。他們大概是要去游玩吧。我想。
我還看到許多蝸牛一起爬墻，他們有5、6個(gè)吧。哦，我知道了，他們的家族應(yīng)該是在舉行賽跑。我仿佛聽到墻下的美女蝸牛拉拉隊(duì)里傳出加油的吶喊聲。運(yùn)動(dòng)員們爬得這么慢，但他們一聽到下面的吶喊聲，忍不住激動(dòng)起來，看啊，1號(hào)蝸牛比其他蝸?？煲恍┝恕?號(hào)蝸牛，你要加油了。雖然我不知道他們要爬到什么時(shí)候，但是我依然很高興。
更吸引我的是蝸牛的精神，他們雖然走路走得很慢，但是精神還是不錯(cuò)的。他們從來不會(huì)半途而廢，即使他們的家在屋頂上，他們?cè)谖菹?，蝸牛也?huì)慢慢地爬上去。三天三夜，對(duì)他們來說一點(diǎn)也不是問題。
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的小天地，我多么得意呀。
我愿意帶你一起去觀察蝸牛。
蝸牛的日記繪本篇二
星期六早上，我正狼吞虎咽地吃著香噴噴的米飯，忽然聽見丁當(dāng)在門口大驚小怪地說：“哇，好多好多螺螄喔！”我一聽，百思不得其解，螺螄明明生活在水里，怎么莫名其妙地跑到地上來了呢？我立刻三步并作兩步地沖到了樓下一看，不禁哈哈大笑，肚子都痛了，說：“你這個(gè)笨頭笨腦的家伙，這分明是蝸牛，哪是什么螺螄啊?！彼犃嘶腥淮笪?，臉蛋頓時(shí)羞得像個(gè)紅蘋果，等我笑得夠了，才專心致志地開始觀察蝸牛：
只見蝸牛的觸角又細(xì)又長，伸縮自如，不管用什么東西碰一下它，它立刻“魂飛魄散”，立馬收了回去，它的眼睛小極了，像一粒小芝麻，長在觸角的頂端。
忽然我聽見哥哥叫我去玩，我立刻從地上一躍而起，把蝸牛匆匆忙忙地裝進(jìn)了一個(gè)紙盒子里，興高采烈地和哥哥一起去玩了。
下午，我回到了家，發(fā)現(xiàn)紙盒子上破了一個(gè)洞，蝸牛早已溜之大吉，爬得無影無蹤了。但它還是留下了蛛絲馬跡：一條閃閃發(fā)光的粘液帶子。我順藤摸瓜，成功地把這個(gè)“在逃犯”緝拿歸案。
雖然我知道蝸牛是害蟲，但我不忍心殺它，還是把它放回了老家。
我喜歡可愛的蝸牛。
蝸牛的日記繪本篇三
10月3日星期一天氣雨轉(zhuǎn)晴
今天中午，剛下過一場(chǎng)大雨，雨停后，我和姐姐就下二樓去看蝸牛了。
我和姐姐看到的蝸牛很特別，它的殼是螺旋形的，還有一些奇怪的花紋。殼由前面黃、后面橙兩種顏色組成。二樓有許多蝸牛，我觀察完第一個(gè)蝸牛又觀察第二個(gè)。姐姐把蝸牛從磚上放到地上，還沒到地上的時(shí)候。蝸牛在半空中動(dòng)來動(dòng)去，別提有多惡心了！那只蝸牛像很渴了似的，在喝地上的水。我們發(fā)現(xiàn)蝸牛喝水的時(shí)候額頭會(huì)動(dòng)，真神奇。我們反轉(zhuǎn)了蝸牛的身體，蝸牛就用頭往前爬。身子用力一翻，他就正過來了！
姐姐問我：“你知道蝸牛有幾個(gè)觸角嗎？”
“兩個(gè)！”我說。
姐姐立刻把蝸牛拿起來給我看。我一看，蝸牛的`頭底下居然還有兩個(gè)比較短的觸角！蝸牛真是太神奇了！
今天我特別開心，因?yàn)闆]想到蝸牛也有那么大的奧秘！
蝸牛的日記繪本篇四
我觀察了我的蝸牛:它的整體是螺旋形的,像一枚小小的螺絲;它的殼十分堅(jiān)硬,顏色是灰褐色的,殼上有一圈花紋,像樹的年輪;它的身子滑滑的,軟軟的,像一塊海綿;它的頭很小,頭上長著兩對(duì)觸角,一對(duì)長,一對(duì)短,長的那對(duì)頂端有眼睛,短的.那對(duì)中間有個(gè)小小的圓圈是嘴巴.
我給蝸牛用紙盒做了個(gè)家，并在里面放了幾片葉子給它吃。吃了之后，它總是要拉大便。
蝸牛每幾小時(shí)拉一次大便，那么大便是從哪里拉出來的呢?我觀察了很久，知道了大便是從蝸牛的氣孔里拉出來的。
我又有了個(gè)新問題：蝸牛怎樣吃東西呢?帶著這個(gè)問題我上網(wǎng)去查了一下。
蝸牛的口在頭部的腹面，口里有帶狀的齒舌， 上面長著很多排列整齊的小齒，齒舌可以伸出口外刮取食物。
蝸牛食性雜，寄主多，除危害綠葉菜外，還危害十字花科、茄科、 豆科、葫蘆科等許多種蔬菜及農(nóng)作物，幼苗、成株均可受害。 蝸牛幼小時(shí)僅取食葉肉，殘留表皮; 稍大的個(gè)體用齒舌刮食植株葉片和莖部， 舐磨成小孔甚至將莖部吃斷，或葉片呈不整形缺刻，或殘留葉脈， 嚴(yán)重危害時(shí)可造成缺苗斷壟。