計劃是我們在實現(xiàn)目標或完成任務時制定的具體行動步驟的安排和安排計劃，它可以幫助我們達到預期的結(jié)果，我想我們需要制定一個計劃了吧。計劃是為了更好地組織和安排時間、資源和精力，從而提高工作和學習效率。制定計劃可以讓我們清楚地知道自己要做什么、怎么做、何時做以及怎樣評估和調(diào)整。因此，學會制定計劃是我們提高生活和工作質(zhì)量的重要一步。制定計劃有助于提前預見可能遇到的困難和挑戰(zhàn)，有條不紊地應對各種情況，從而更好地實現(xiàn)我們的目標。在制定計劃時，我們應該合理評估自身的能力和限制。計劃是一種明確目標和安排行動的方式，幫助我們提前預設未來的方向。在忙碌的生活中，制定計劃可以讓我們更好地管理時間和資源。如果你正在制定計劃，以下是一些案例和實例，可以給你一些創(chuàng)意和靈感。希望能夠幫助你更好地制定出符合要求的計劃。
學校老師工作計劃篇一
依據(jù)上級教育工作的精神和我校的工作計劃為指南，全面推進新課程及《學生體質(zhì)健康標準》的實施，以及《中央7號文件》精神，完成體育教育教學工作，做好“陽光體育”活動，順利開展市南區(qū)學校體育“1+x”工程，牢固樹立健康第一的思想;以常規(guī)教學為主渠道，面向全體學生，培養(yǎng)學生自主合作學習和創(chuàng)新實踐的能力，提高教師的學習理論水平，讓學生學會求知做人及終身體育發(fā)展奠定基礎(chǔ)，建設一支高素質(zhì)的體育教師隊伍。
本學期全組體育教師要在各級領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，繼續(xù)開展“陽光體育”活動和市南區(qū)學校體育“1+x”工程，同時做到“不為中考，贏的中考”的理念，使體育中考成為打響本屆初三成功中考的第一槍。“團結(jié)合作，和諧向上”是我們體育組的力量源泉;”讓學生有健康的體魄，使學校有良好的嚴肅而活潑的體育氛圍，進而成為本校一優(yōu)秀組室”是我們體育組的努力目標。
一、課堂教學。
課堂教學使我們體育組老師最為重要的工作，所以全組成員努力做到如下幾點：
1、體育課堂的安全教育是放在首位，課堂教學要嚴肅活潑，師生平等，以學生為主體，服務于學生正確傳授體育技能。
2、紀律始終使體育課堂的第一位。因為學校德育工作是全體教師總動員，體育教學也不利外，保證做到紀律從體育課堂開始。努力杜絕課堂上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象，例如：買零食和飲料，偷偷回教室等現(xiàn)象。
3、體育課堂有始有終，充分體現(xiàn)出體育課堂的紀律性，做到內(nèi)容適合學生的身心發(fā)展，高度關(guān)注每一名學生，努力做到不產(chǎn)生體育弱生現(xiàn)象。
4、體育技能的學習，以學生興趣為主，以課標為范疇，以終身體育為出發(fā)點，真正體現(xiàn)體育課的健康第一的目標。
5、體育教學要滲透德育思想教育，增強學生的紀律觀念，產(chǎn)生較強的整體榮譽感。
6、體育教學要因材施教，體育檢測。用有層次有區(qū)別的過程性考察的評價方式。使學生的學習成果更能合理和人性化。
二、體育活動。
體育活動是學校校園文化的重要作成部分，豐富的文體活動使體現(xiàn)學校素質(zhì)教育的一面鏡子，使落實山東素質(zhì)教育文件的有力展現(xiàn)。
本學期各個年級的體育活動概況如下：
1、制定出青大附中學校體育“1+x”工程實施方案。(2月)。
2、成立青大附中學校體育“1+x”工程小組。(2月)。
3、開展青大附中學校體育“1+x”工程，成為學校的一個體育特色。(3月)。
4、青大附中初三體育第二次模擬中考測試。(3月)。
5、青島市第十三屆中小學生體育節(jié)即青大附中春季運動會。(4月)。
6、本學期在學校領(lǐng)導的通盤考慮下以及全組的努力之下健全青大附中田徑運動隊。(5月)。
7、督促各年級認真上好兩操兩課兩活動，做到保質(zhì)保量，確保學生身心健康成長。(平時)。
8、陽光體育活動繼續(xù)加強。(半年)。
三、體育科研。
體育科研市增強我們體育教師理論水平的重要渠道，同時也是促進我們實踐工作能更上一層樓的內(nèi)涵源泉，理論水平的不斷提高自身的業(yè)務水平就會上一個層次。所以本學期全組教師要努力做到寫一篇較高質(zhì)量的科研論文，并且積極的參加各級的科研論文評選活動，努力成為一有豐富理論水平的業(yè)務能力強的體育教師群體。
四、其他工作。
我們體育組全體教師要以學校為家，甘愿為學校的各項工作盡心盡力，做到我們就是學校的一塊磚，哪里需要哪里搬。
學校老師工作計劃篇二
遵循“以人為本”的教學原則，實事求是、踏踏實實的教學，盡的努力教好每一位學生。把學生放在首位，揮學生的'主體作用。
1、認真學習新穎的教學方法，學習課程標準，更新教育觀念，深化素質(zhì)教育改革。
2、認真的學習教師必讀書本。同時加強現(xiàn)代教育技術(shù)理論學習。
3、練好基本功，閱讀最新的教育雜志，關(guān)注最新的教育信息。
4、認真參加政治學習并仔細做好記錄。
1、認真研究教材、分析學生的特點上好每一節(jié)課。讓學生在輕松、愉快中學習文化知識。
2、多聽課，能運用新課程理念對每一節(jié)課作出準確的點評總評。同時，吸取課中的精華。
3、對所教學科進行深入研究，能靈活駕駛課堂，逐步形成自己的教學風格。
4、認真參加區(qū)級、校級教研活動，做好筆記。
參與校本課題的研究。
每節(jié)課教學寫課后小結(jié)，每月撰寫一篇具有實際的教學隨筆或教學案例，每學期進行一案例分析、寫一兩篇論文。
利用課余時間，加強學習，多讀書，讀好書，領(lǐng)悟書中的精髓，吸取書中的精華，豐富自己的學識。以上，就是本學年我所制定的繼續(xù)教育工作計劃，我一定嚴格實施計劃，做好繼續(xù)教育工作。
學校老師工作計劃篇三
光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，一定有不少可以計劃的東西吧。工作計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的學校音樂老師工作計劃，歡迎閱讀與收藏。
1、興趣是學生最好的老師。有興趣就容易接受外界新鮮的事物，形成開放系統(tǒng)，這樣就能抗拒外界干擾，提高接受效率。學生學習音樂的興趣，是音樂教學的內(nèi)驅(qū)力，是創(chuàng)造一個歡樂和光明的音樂教學環(huán)境的主要途徑之一。因此，我要積極的，創(chuàng)造性的開展音樂教學活動，讓課堂教學變成激發(fā)學習興趣的催化劑，變成激活學生想象力的及時雨。
1、認真?zhèn)湔n，做好前備、復備工作，為能使學生上好課做好充分的準備工作，備課時注意與新課標結(jié)合。
2、因材施教，對不同的學生要注意采用不同的教學手法，使學生能夠充分發(fā)展。
3、設計好每堂課的導入，提高學生的學習興趣。
4、課堂形式設計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動學生的積極性。并使他們最大限度地學到知識，掌握技能；并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。
5、積極和其他學科溝通，積極研究學科整合，響應新課標要求。
1、興趣是學生最好的老師。有興趣就容易接受外界新鮮的事物，形成開放系統(tǒng)，這樣就能抗拒外界干擾，提高接受效率。學生學習音樂的興趣，是音樂教學的內(nèi)驅(qū)力，是創(chuàng)造一個歡樂和光明的音樂教學環(huán)境的主要途徑之一。因此，我要積極的，創(chuàng)造性的開展音樂教學活動，讓課堂教學變成激發(fā)學習興趣的催化劑，變成激活學生想象力的及時雨。
1、認真?zhèn)湔n，做好前備、復備工作，為能使學生上好課做好充分的準備工作，備課時注意與新課標結(jié)合。
2、因材施教，對不同的學生要注意采用不同的教學手法，使學生能夠充分發(fā)展。
3、設計好每堂課的導入，提高學生的學習興趣。
4、課堂形式設計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動學生的積極性。并使他們最大限度地學到知識，掌握技能；并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。
5、積極和其他學科溝通，積極研究學科整合，響應新課標要求。
學校老師工作計劃篇四
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，又解鎖了新的工作，寫一份工作計劃，為接下來的工作做準備吧！相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧！以下是小編收集整理的“學校音樂老師工作計劃”個人工作計劃，希望能夠幫助到大家。
根據(jù)新的課程標準的要求及新的教學理念，本學期的藝術(shù)(音樂)教學要強調(diào)“以學生發(fā)展為本”，更新思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，實現(xiàn)師生交往互動，師生、生生與課本之間的交流對話，形成學生在教師的引導下自主學習、探究學習、合作學習的氛圍。注重體現(xiàn)學生進行知識與能力、過程和方法、情感態(tài)度與價值觀的教育。
1、興趣是學生最好的老師。有興趣就容易接受外界新鮮的事物，形成開放系統(tǒng)，這樣就能抗拒外界干擾，提高接受效率。學生學習音樂的興趣，是音樂教學的內(nèi)驅(qū)力，是創(chuàng)造一個歡樂和光明的音樂教學環(huán)境的主要途徑之一。因此，我要積極的，創(chuàng)造性的開展音樂教學活動，讓課堂教學變成激發(fā)學習興趣的催化劑，變成激活學生想象力的及時雨。
2、在唱歌教學中，采用聽唱的教學方法，讓學生完整的欣賞樂曲，合理的安排范唱，首先根據(jù)歌曲的難易程度決定范唱的次數(shù)和時機，在一般情況下，第一次范唱可以放在分析歌曲之后，這時學生對歌曲有了初步的了解，教師有表情的為學生進行范唱有助于學生理解音樂，另外在處理歌曲時，教師也可以為學生再范唱，用來幫助學生進一步受到啟發(fā)達到更好的學習歌曲的目的。
1、認真?zhèn)湔n，做好前備、復備工作，為能使學生上好課做好充分的準備工作，備課時注意與新課標結(jié)合。
2、因材施教，對不同的學生要注意采用不同的教學手法，使學生能夠充分發(fā)展。
3、設計好每堂課的導入，提高學生的學習興趣。
4、課堂形式設計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動學生的積極性。并使他們最大限度地學到知識，掌握技能；并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。
5、積極和其他學科溝通，積極研究學科整合，響應新課標要求。
6、多看多聽其他學校的課程，在本校多實施，使學生開闊眼界。教師從中總結(jié)經(jīng)驗。
根據(jù)新的課程標準的要求及新的教學理念，本學期的藝術(shù)(音樂)教學要強調(diào)“以學生發(fā)展為本”，更新思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，實現(xiàn)師生交往互動，師生、生生與課本之間的交流對話，形成學生在教師的引導下自主學習、探究學習、合作學習的氛圍。注重體現(xiàn)學生進行知識與能力、過程和方法、情感態(tài)度與價值觀的教育。
1、興趣是學生最好的老師。有興趣就容易接受外界新鮮的`事物，形成開放系統(tǒng)，這樣就能抗拒外界干擾，提高接受效率。學生學習音樂的興趣，是音樂教學的內(nèi)驅(qū)力，是創(chuàng)造一個歡樂和光明的音樂教學環(huán)境的主要途徑之一。因此，我要積極的，創(chuàng)造性的開展音樂教學活動，讓課堂教學變成激發(fā)學習興趣的催化劑，變成激活學生想象力的及時雨。
2、在唱歌教學中，采用聽唱的教學方法，讓學生完整的欣賞樂曲，合理的安排范唱，首先根據(jù)歌曲的難易程度決定范唱的次數(shù)和時機，在一般情況下，第一次范唱可以放在分析歌曲之后，這時學生對歌曲有了初步的了解，教師有表情的為學生進行范唱有助于學生理解音樂，另外在處理歌曲時，教師也可以為學生再范唱，用來幫助學生進一步受到啟發(fā)達到更好的學習歌曲的目的。
1、認真?zhèn)湔n，做好前備、復備工作，為能使學生上好課做好充分的準備工作，備課時注意與新課標結(jié)合。
2、因材施教，對不同的學生要注意采用不同的教學手法，使學生能夠充分發(fā)展。
3、設計好每堂課的導入，提高學生的學習興趣。
4、課堂形式設計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動學生的積極性。并使他們最大限度地學到知識，掌握技能；并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。
5、積極和其他學科溝通，積極研究學科整合，響應新課標要求。
6、多看多聽其他學校的課程，在本校多實施，使學生開闊眼界。教師從中總結(jié)經(jīng)驗。
20xx年五年級音樂教學計劃介紹音樂教學計劃,五年級音樂教學計劃相關(guān)的知識，內(nèi)容簡介：根據(jù)新的課程標準的要求及新的教學理念，本學期的藝術(shù)(音樂)教學要強調(diào)以學生發(fā)展為本，更新思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，實現(xiàn)師生交往互動，師生、生生與課本之間的交流對話，形成學生在教師的引導下自主學習、探究學習、合作學習的氛圍。注重體現(xiàn)學生進行知識與能力。
學校老師工作計劃篇五
新課程標準、“一得四新”、“師德師風”的學習。
通過自我學習,從而熱愛教育事業(yè)，熟悉教材，掌握教學常規(guī)提高自我教育教學能力，盡快適應新課程教學崗位的`教學工作需要。力求達到：
1、結(jié)合教學經(jīng)驗和案例分析，掌握新課程下教材的使用與創(chuàng)新技能、課堂教學情景創(chuàng)設技能、課堂上提問技能等。
2、結(jié)合教學實踐和自學，掌握新課程下備課與教案生成技能、教學內(nèi)容呈現(xiàn)方式技能、課堂拓展技能。
3、在相互尊重，友愛寬松的環(huán)境中，提出問題并積極發(fā)表個人見解，體會同伴互助、共同發(fā)展的樂趣、提升自我發(fā)展的意識，在學習、交流的基礎(chǔ)上形成校本培訓的方案。
4、樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學校,熱愛學生,遵紀守法,養(yǎng)成職業(yè)紀律和道德規(guī)范,熟悉學校的各種規(guī)章制度。
5、完成教育教學任務,教案規(guī)范,符合基本要求。所任學科，教學工作能得到大多數(shù)學生和家長的認可。
6、熟悉本學科的最新知識和信息，完善知識結(jié)構(gòu)，更新教育教學觀念。
7、把握教材重難點，自如地駕馭和處理教材。
8、開展教學探究、解決教育教學中實際問題、總結(jié)教育教學經(jīng)驗。
1、按學校繼續(xù)教育自學規(guī)定的繼續(xù)教育教材來學習。
2、積極參加學校及上級舉辦的各級各類培訓和學習。
3、積極撰寫繼續(xù)教育心得體會。
4、積極配合學校做好教育工作。
5、及時寫好教學反思。
6、積極跟蹤聽課，積累豐富的教學經(jīng)驗。
學校老師工作計劃篇六
全面貫徹黨的教育方針，以國家《義務教育管理標準(試行)》為主要抓手，以市教育局素質(zhì)教育“5+2”工程為核心內(nèi)容，按照區(qū)科教局工作要求，全面提高教育教學質(zhì)量，促進學生良好行為習慣養(yǎng)成，做到穩(wěn)中求進，進中求好，力爭在事業(yè)發(fā)展、質(zhì)量提升、隊伍建設和人民滿意方面有新突破。
二、目標、措施：
(一)德育工作：育人為先。
遵循德育規(guī)律，切實培育學生良好行為習慣，形成德育特色。
1、堅持把德育工作放在首位。要充分利用各種德育資源，把愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育和民主法制教育有機統(tǒng)一于教育教學之中。德育工作中我們要唱響一個主旋律，即愛國主義教育，弘揚和培育學生的民族精神;要抓好一項基礎(chǔ)工程，即養(yǎng)成教育，組織學生認真學習《小學生守則》，逐漸內(nèi)化為素質(zhì)，外化為行為，并努力把傳授知識同陶冶情操、養(yǎng)成良好行為習慣結(jié)合起來，建立科學的學生思想品德、行為習慣考評制度。德育工作要貼近學生、貼近生活、貼近實際，增強德育工作吸引力和感染力，提高德育工作的實效性。
2、加強班主任隊伍建設。班主任是學校德育的工作的主要力量，要進一步落實班主任例會制度，開展班主任培訓，增強班主任的育人意識提高育人能力，加大班主任工作的獎勵力度，大力弘揚先進，發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范和輻射作用。
3、把德育與課堂教學進行有機結(jié)合。全校教師人人都是德育工作者，在教學中，有機滲透德育，探索新時期德育教育的新途徑。各科教師應根據(jù)自身的教學特點，自覺地在課堂教學中滲透思想品德教育，真正重視學生思想道德建設工作，形成系列化、整體化的德育教育網(wǎng)絡。要求每位教師在課堂滲透德育中創(chuàng)新“五有”，即滲透德育有意識、制訂計劃有安排、備課本上有體現(xiàn)、課堂教學有落實、下課之后有效果。加強晨會、班會課的管理，學校定期組織主題班會研討課、觀摩課、示范課，形成合力共同創(chuàng)造研究班會、重視班會的良好氛圍，創(chuàng)建德育科研群體。
4、少先隊要組織開展豐富多彩的德育活動?；顒邮菍W校德育工作的主陣地。少先隊應根據(jù)自己的特點，通過升旗儀式、隊干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動，活躍學生身心、提高學生素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的思想品德。在良好的行為習慣養(yǎng)成方面，以重點抓好學生排隊和吃飯的秩序為突破口，使學生學會自我教育、自我管理。德育活動做到有計劃、有目的、有系列。做到每月有主題，每班有活動。班主任要認真上好晨會和班隊會課，學校將加強這方面的管理和檢查力度。
5、加強勞動教育。要深刻認識勞動實踐對于小學生健康成長的積極意義，糾正勞動教育被“弱化、軟化、淡化”的現(xiàn)象。通過勞動教育引導學生從上學放學自己背書包做起，在家從力所能及的家務做起，在校從衛(wèi)生保潔校外從志愿服務做起，切實樹立“自己的事自己辦”的理念、行為和習慣。四、五、六年級認真種好“開心農(nóng)場”，一、二、三年級要根據(jù)學生的實際情況認真開展工作學生的勞動教育。
6、建立學校、家庭、社會三結(jié)合教育體系。所有教師要多與家長溝通交流，指導家長配合學校進行家庭教育，學校將家訪情況列入績效考核，使家訪工作常態(tài)化。學校要充分發(fā)揮家長委員會對學校管理工作的促進和幫助作用。
7、切實加強心理健康教育，培養(yǎng)學生合作、關(guān)心、寬容、誠信等健康心理品質(zhì)，培養(yǎng)學生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學生適應社會生活的能力。
(二)、教學工作：強化過程。
1、教育質(zhì)量是學校生命線，我們要把提高教育教學質(zhì)量當作頭等大事來抓，全面推進素質(zhì)教育，促進教育質(zhì)量再上新水平。加強質(zhì)量監(jiān)控，強化目標責任制。
全體教師都應注重培養(yǎng)學生良好的學習慣。注重后進生的轉(zhuǎn)化工作。
3、加強課程改革，提高校本教研的實效。新課程改革要在科學操作、整體推進、自覺反思、不斷調(diào)整的基礎(chǔ)上，把握重點難點，力求課程改革改出實效、改出質(zhì)量。加強校本教研，繼續(xù)開展教學研討活動，結(jié)合本校老師教學中存在的問題或困惑，開展“問題”研討，在評、議、研中互學共進，提高課堂教學的實效。要注重培養(yǎng)年輕教師，要積極為廣大教師創(chuàng)造再學習的條件，鼓勵和支持教師參加各種形式的業(yè)務培訓和學習，提高業(yè)務水平和教學能力。
4、強化校本研修。以教研組、備課組為單位，按照學校教研工作安排，不斷創(chuàng)新業(yè)務學習、集體備課的新內(nèi)容、新措施，切實加強校本研修的針對性、實效性。要根據(jù)各科特點與專題舉行教師論壇，為教師搭建平臺，交流、暢談教學感悟、收獲、得失，讓教學研究向深層次推進。要加大校本教材的研究和開發(fā)力度。
(三)教科研工作：注重實效。
1、促進青年教師專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務水平、科研能力的全方位提高。引導青年教師樹立終生學習的理念，切實體現(xiàn)繼續(xù)教育的實質(zhì)內(nèi)涵。充分發(fā)揮學科帶頭人、教學骨干教師的示范作用，在校內(nèi)形成師資梯隊，加快各梯隊教師的培養(yǎng)工作。通過“青藍工程”、“讀書活動”、“骨干教師培育計劃”、“泰微課”、“教育教學競賽”等活動，為青年教師提供廣闊的舞臺，促進青年教師的成長。繼續(xù)抓好三大活動：
(1)骨干教師培育計劃。學校組織培訓教師參加市各類培訓及活動，積極組織骨干教師學習教育科研理論知識，定期開展教學沙龍和教育論壇活動，大力提高教師的教育科研能力。每一位培訓教師要加強學習、主動實踐、勤于反思，盡快脫穎而出。
(2)青年教師讀書活動。讀書活動要采取教師喜聞樂見的形式，注意讀書與教學實際的結(jié)合，增強讀書效果，本學期繼續(xù)舉行青年教師讀書感悟交流活動，將“泰州教育大閱讀活動”推向深入。
(3)深入課題研究，提高教師的教科研能力。教師要積極參與教育科研，結(jié)合課堂教學改革，深入課題研究。在課題研究過程中，要注重過程管理，由教科室牽頭進行課題研究管理。在整個實驗研究過程中，課題研究人員每學期都要制定研究計劃。各課題均要按方案及計劃實施研究，重視階段性情況分析和階段性工作小結(jié)。
(四)、體藝衛(wèi)工作：有聲有色。
1、嚴格執(zhí)行兩個“條例”，保證學生身心健康。學校體育是體育工作的基礎(chǔ)和重點。要加強體育教學，嚴格規(guī)范體育課堂教學行為，提高課堂教學質(zhì)量。要加強下午大課間活動的組織，豐富活動形式，提高活動質(zhì)量。學校田徑隊要認真訓練，確保在區(qū)運動會上取得好成績。要做好學生健康狀況監(jiān)測工作，做好晨檢和午檢及缺課上報工作。
2、加強藝術(shù)教育，提高學生藝術(shù)修養(yǎng)。學校興趣小組及學校各項團隊訓練要做到制度化，正?；ＷC時間、保證地點、保證隊員，及時訓練。各隊要有訓練計劃、目標，并且建立好梯隊，形成一套完善的體制。藝術(shù)教育學科的老師要認真對學生的藝術(shù)素質(zhì)進行測評，班主任要協(xié)調(diào)和督促有關(guān)老師填好藝術(shù)測評表。
(五)、安全法制工作：常抓不懈。
1、把學校安全工作放在重中之重的位置，重點抓好校舍設施設備安全、師生在校人身安全等。要落實安全工作責任制，進一步健全和完善規(guī)章制度，完善安全工作長效管理機制，落實各項防范措施。加大教育、監(jiān)督、檢查力度。要以防為主，通過加強對師生的經(jīng)常性教育和檢查督促，消除各種不安全隱患，加強學校重點部位的安全防范，確保校園及師生的安全，創(chuàng)設教育和諧發(fā)展的平安環(huán)境和氛圍。要加強校車和食堂的管理，確保學生乘車安全和食品衛(wèi)生安全。
2、強化法制教育。對照法制教育示范校的要求，全面強化依法治校行為。引導學生學法、知法、懂法、守法，從小樹立法制意識，做守法小公民。
(六)、隊伍建設：提升師德。
1、首先要抓好領(lǐng)導班子建設。學校領(lǐng)導班子成員要起模范帶頭作用，做到“思想上一條心，工作上一盤棋，質(zhì)量上一標桿”。要以自己的實際行動贏得教師的信任，努力增強領(lǐng)導班子的凝聚力、號召力和戰(zhàn)斗力，提高群眾的滿意度。
2、教育是心靈感召心靈的工作，是人格培養(yǎng)人格的事業(yè)。建立一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍是學校德育的關(guān)鍵。教師都要不斷加強品德修養(yǎng)，完善人格，提升境界，為學生樹立起良好的榜樣，更好地影響教育學生。要大力倡導做“四有”(有理想信念，有道德情操，有扎實知識，有仁愛之心)好老師。所有教師要嚴守法律和學校紀律的底線，認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《泰州市中小學教師違反師德行為處理暫行辦法》，規(guī)范自己的言行。有違師德規(guī)范行為的，將在評先評優(yōu)及職稱晉級方面實行一票否決，并在績效考核工資中給予處罰。
(七)其他工作：服務為本。
1、堅持和深化校務公開工作。切實加強教育行風建設，優(yōu)化民主監(jiān)督各項制度，提高校務管理工作民主化、法制化程度，推進教育決策科學化、民主化和規(guī)范化。一方面通過落實教代會制度、校務公開制度，推動學校內(nèi)部民主監(jiān)督工作的深入開展。另一方面自覺接受社會輿論的監(jiān)督，認真辦理家長投訴，努力樹立教育行業(yè)廉潔、誠信、公正的良好形象。
2、高度重視學?？倓?、財務管理。學校后勤是學校一切工作的保障，要做好服務工作，開展節(jié)約型校園創(chuàng)建活動，本著勤儉節(jié)約的原則，要加強對水、電、辦公用品的管理，杜絕浪費現(xiàn)象。嚴格執(zhí)行收費標準，實行收費公示制，做到規(guī)范收費，接受社會的監(jiān)督。
3、加強黨建工作。要確保黨建工作正?；?、制度化，深化我?！包h員服務加油站”品牌和黨建工作示范校創(chuàng)建工作。共青團要組織青年教師開展各項文體活動，活躍其身心;工會要關(guān)心教師的身心健康，盡最大努力為教師解決實際困難，要積極創(chuàng)造條件豐富教師的文體活動，調(diào)動教師的工作積極性。
4、加強學校宣傳工作，提升學校形象。做好校園網(wǎng)站改版工作。切實做好宣傳報道工作，鼓勵教師積極向市、區(qū)教育網(wǎng)站、校園網(wǎng)站和泰州晚報及其他媒體投稿。繼續(xù)將教師論文發(fā)表的情況納入績效考核。
學校老師工作計劃篇七
一、指導思想：
以努力構(gòu)建“和諧校園，快樂校園”為載體，全面落實教育局工作意見精神。努力在實踐中落實科學發(fā)展觀的要求，堅持走特色發(fā)展和內(nèi)涵發(fā)展之路，本著“以人為本”的管理理念，大力加強兩支隊伍的建設，充分挖掘教育資源，切實提高教育教學質(zhì)量水平，不斷增強我?？沙掷m(xù)發(fā)展的能力，真正提升我校的辦學特色和品位。
二、主要工作：
（一）高度重視德育功能，提高師生文明素養(yǎng)。
學校是教書育人的場所，育人的功能更應受到高度關(guān)注。我們要立足學生的長遠發(fā)展，既要抓好學生的德育工作，更要抓好師德建設工作。
1、以活動為載體，促進學生德育工作的有效開展。
本學期，我校將精心組織有關(guān)德育活動，認真實施“6543”德育工程，結(jié)合本校實際情況，扎扎實實地開展學生喜聞樂見的活動，寓德育內(nèi)容于活動之中，充分發(fā)揮學校少先大隊的作用和班主任的工作積極性，切實抓好民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、誠信教育和感恩教育。把“五個一”（一次校運會、一次文藝會演、一次讀書活動、一次讀報知識競賽、一份自辦小報）活動的開展與學校特色建設、社區(qū)服務、奧運盛事等有機結(jié)合起來，不斷豐富校園文化生活，使學生能在各種活動中增強能力，促進道德水平的提高和文明素質(zhì)的提升，塑造出一代海小學生的新形象。
2、以制度為抓手，在實踐中不斷提高師德水平。
身正為師，學高為范，教師言傳身教的功能必須得到全體教育工作者的重視和貫徹。學生德育工作的成敗關(guān)鍵在于是不是有一支師德高尚、愛崗敬業(yè)的教師隊伍。本學期包括將來的很長時間內(nèi)，我校將不遺余力地打造一支師德水平高的教師隊伍。在工作中，將不斷完善學校各項工作制度，特別是各項考核制度建設中，一定要把師德考核的要求置于重要的位置，對于師德水平有問題的教師，在各項考評中，實行“一票否決”制。
在平時的工作過程中，我校將結(jié)合校本培訓，不斷加大師德培訓內(nèi)容，并努力創(chuàng)新教育形式，邀請有關(guān)專家，對教師的職業(yè)道德、心理健康、團隊合作等方面進行輔導講座，并組織教師進行交流互動，引導廣大教師切實轉(zhuǎn)變觀念，樹立愛生敬業(yè)的職業(yè)精神，提高新形勢下開展德育工作的水平，增強自身素質(zhì)，為構(gòu)建和諧的師生關(guān)系打下堅實的基礎(chǔ)。
同時，還將重視家長學校的工作，針對我校學生家長的實際狀況，有效地開展家長學校工作，提高家長的家教水平，保證家校形成合力，為學生的全面健康的成長提供更為良好的條件。
（二）加強教學工作的中心地位，提升辦學質(zhì)量的內(nèi)涵。
學校各部門要樹立一切工作都是為教學工作服務的理念，充分認識到教學質(zhì)量是學校的生命線。學校校長室、教導處、教科室和各教研組、備課組要形成聯(lián)動，科學地制定好一學期的教學工作計劃和教研工作計劃、備課計劃，保證教學工作的正常運轉(zhuǎn)。教導處要嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊開足各門課程，并加大平時的隨機檢查力度，做好檢查記錄工作，維護課程表的嚴肅性，對于隨意調(diào)課、占課的現(xiàn)象要及時糾正，并對相關(guān)人員進行教育。要充分落實好“兩活動”，即聽課活動和備課活動，堅持“一人一課”、“校內(nèi)研究課”、“隨堂聽課”活動的開展，從切實提高課堂教學質(zhì)量的目的出發(fā)，創(chuàng)新聽課機制，開展上課競賽、教學基本功展示等活動，努力提高課堂教學的水平，并發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批有發(fā)展前途的中青年教師。集體備課要堅持每期活動有內(nèi)容、有準備、有中心發(fā)言人、有記錄、有落實，學校領(lǐng)導要積極參加備課組活動，共同圍繞教學中的熱點、難點問題認真展開討論，集思廣益，充分發(fā)揮團體教研的優(yōu)勢，使各成員之間形成優(yōu)勢互補，使集體備課活動成為提高課堂教學質(zhì)量、增強新課程理念堅實的平臺。本學期，將制定優(yōu)秀備課組的考核獎勵評選方案并實施。
本學期，還將圍繞區(qū)教育局對教學質(zhì)量的考評方案細則要求，找出學校自身存在的不足，揚長補短，加大對薄弱環(huán)節(jié)的改造力度，努力貫徹新課程標準的要求，走效益之路，在給學生合理負擔的前提下，努力提高課堂教學效率，重視學生能力的發(fā)展和良好學習習慣的養(yǎng)成，解放學生的思維，培養(yǎng)學生質(zhì)疑、主動思考、動手、合作的習慣和能力，樹立正確的學生觀、評價觀和質(zhì)量觀。
本學期，我校將從一年級起實施英語口語教學試驗。英語教研組要充分發(fā)揮智慧，努力編制出適合我校學生使用的英語校本教材，在研究中教學，在教學中再研究，讓試驗和編制的過程成為鍛煉英語教師能力、促進專業(yè)成長的過程，并為打造我校作為公辦小學的辦學特色而努力。
在平時的工作中，學校將緊緊圍繞教學質(zhì)量為中心，為教師創(chuàng)設各類平臺，營造成長空間，有目的地、有重點地、有層次地培養(yǎng)優(yōu)秀教師隊伍，使優(yōu)秀的教學經(jīng)驗得以推廣，使更多的優(yōu)秀教師能脫穎而出。本學期，將加大對畢業(yè)班教學工作的指導和督促，從實際出發(fā)，花大氣力提高“兩率”（即優(yōu)秀率和合格率）的提高。
本學期，還將加強與姜堰蘇陳中心校、鹽城濱海振東鄉(xiāng)中心校的聯(lián)系，采取有效措施，開展各種形式的教育教學交流活動，取長補短，促進我校與兄弟學校之間的友誼，為在更寬廣的范圍內(nèi)開展教育教學活動而創(chuàng)設有利平臺。
課題研究是促進學校教學質(zhì)量提高的有效動力，也是教師專業(yè)化成長的有效平臺，更是學校特色建設的切入口。本學期，我校將充分展開討論研究，在認真論證的前提下，提出我校特色建設的方向，并有針對性地提出課題研究的目標，力爭申請市、區(qū)級課題立項成功，使課題的開展真正成為學校發(fā)展所需、教師成長所需。
（三）放大學校管理的服務功能，切實抓好各項常規(guī)管理工作。
管理即服務，學校的管理工作更應是如此。學校各部門的工作要樹立一切為了師生的健康成長、和諧發(fā)展的理念，努力開展各項常規(guī)管理工作，營造良好的工作、學習環(huán)境，為廣大師生創(chuàng)設安全、輕松、愉快、積極向上、充滿活力的校園氛圍，使師生身心得到健康成長。
本學期，將繼續(xù)組織全體教師認真學習《江蘇省中小學管理規(guī)范》和《20xx年海陵區(qū)學校管理工作考核獎勵辦法》的內(nèi)容，并對照規(guī)范的要求和標準，排找我校存在的不足，提出整改措施，并及時整改到位，力爭使我校能在考核中取得好的成績。
學校的管理工作千頭萬緒，各部門既要各負其責，分工明確，又要相互協(xié)調(diào)，通力合作。本學期，要按照上級有關(guān)文件和部門的要求，努力抓好以下幾個重點工作：
1、創(chuàng)建工作。新的一輪“五城同創(chuàng)”工作即將全面展開，學校各分管部門人員要認真學習文件精神，落實創(chuàng)建工作的各項要求，不折不扣地完成創(chuàng)建工作的各項任務，做創(chuàng)建活動的積極參與者，為創(chuàng)建美好海陵區(qū)作出學校應有的貢獻。
2、安全工作。安全工作是學校的頭等大事。一定要長抓不懈，安全警鐘長鳴，決不能有絲毫懈怠。學校上下各類人員都要樹立安全意識，消除安全隱患，總務部門要抓好防盜、防火、防觸電等工作，平時要注意對學校各項設施的巡查，發(fā)現(xiàn)問題，及時補救，消除隱患。各類教學人員和學校管理者要加大常規(guī)管理的力度，切實抓好學生的良好行為習慣的養(yǎng)成，杜絕課間的危險游戲，引導學生樹立交通、衛(wèi)生、生活安全意識，并學會自我保護的常識，要堅持開展健康教育活動，使學生的生理健康、心理健康等各方面的水平能得到有效提高。從而達到綜合提高安全工作水平的目的。
3、法制教育工作。嚴格按照法治辦的要求，認真組織開展“五五”普法教育，并建好臺帳，并采取有效形式進行法制教育的宣傳，引導學生懂法、守法，使廣大師生學會用法律維護正當權(quán)益，做到依法辦事。
4、總務后勤工作?？倓蘸笄诓块T要堅持把服務放在工作的第一位，切實做好保障工作。本學期，重點做好塑膠操場的立項、招標工作，力爭早日動工，完成操場的改造。平時工作中，要主動及時排查學校內(nèi)的各項設施存在的問題，消除安全隱患，總務后勤人員要各司其職，認真干好份內(nèi)工作，為廣大師生創(chuàng)設良好的工作學習環(huán)境。要積極獻計獻策，廣泛聽取師生意見，發(fā)揮主動性，把學校建設得更加優(yōu)美、和諧。
（四）重視宣傳的作用，努力提升學校辦學形象。
對于學校平時開展的工作要善于總結(jié)和思考，并能形成圖文資料，重視報道和宣傳，特別是重視海陵教育網(wǎng)陣地的作用，積極向報刊雜志等投稿，宣傳我校的辦學理念和辦學特色，以及辦學中較好的做法，使學校的對外形象更加具體、生動。
廣大教師要在平時的工作中，敬業(yè)愛生，注意言行舉止，與家長溝通注意方法，杜絕不正之風，不接受家長錢物，做清廉正直的人民教師，不搞有償家教，真正關(guān)愛自己的學生，尤其是問題學生和后進學生，誨人不倦，耐心細致地做好學生和家長的工作，為學校的形象建立作出無形的宣傳作用。
（五）充分發(fā)揮少先大隊部的作用，加大校園文化的建設。
校園文化建設是對師生健康和諧成長極有有利的條件之一，也是學校文化底蘊積淀的重要載體。大力創(chuàng)設校園文化特色，是我校今后在工作中的重點之一。本學期，我校將充分發(fā)揮少先隊大隊部的作用，建立一支有能力的少先隊工作隊伍，培養(yǎng)一批優(yōu)秀的少先隊干部。少先隊大隊部要結(jié)合學校工作的要求和學生文化生活的特點，開展學生喜聞樂見、形式新穎的各類活動，如文藝演出、知識競賽、讀書活動、小小辯論會等，活躍學生身心，鍛煉學生能力，展示學生的個性風采。本學期，將恢復學校電視臺的建設，建立一支學生小記者隊伍，選拔和培養(yǎng)優(yōu)秀小主持人，關(guān)注學生身邊的事情，充分發(fā)揮出電視臺的作用，為豐富校園文化生活增添新的活力。
本學期，將采取積極措施，充分發(fā)揮圖書室的功能，引導學生讀好書，會讀書，多讀書。正常圖書室的借閱制度，發(fā)揮書籍的應有作用，各班要根據(jù)本班特點，建立班級圖書角，對學生的讀書要給時間、有督促、有記錄、有交流、有成果，培養(yǎng)學生良好的讀書習慣，讓有益的書本引領(lǐng)學生健康成長，同時開拓學生的視野，凈化學生的心靈，培養(yǎng)高尚的情操。
（六）重視各類競賽活動的參與，展示學校風采。
各類活動的參與能激發(fā)師生的潛能，鍛煉師生的能力，同時，競賽活動中取得的成績又是學校內(nèi)涵發(fā)展的重要外顯。本學期，我校將高度重視所參與的區(qū)級以上競賽活動，充分挖掘師生潛力和聰明才智，刻苦訓練，有針對性進行重點突破，尤其是教學競賽活動，要充分發(fā)揮團隊作用，把握現(xiàn)代教學理念和方法，不斷充實自己，力爭取得好成績。重視區(qū)級體育競賽，全校上下都要關(guān)心體育老師和學校體育隊隊員的身心健康，支持學校體育訓練工作，創(chuàng)設有利條件以保持我校的體育傳統(tǒng)優(yōu)勢，進行科學訓練，努力拼搏，力爭在區(qū)級各項體育競賽中取得優(yōu)異成績。學校的文藝傳統(tǒng)也要繼續(xù)保持并發(fā)揚光大，力爭保持幾個傳統(tǒng)節(jié)目，在保持的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)更多優(yōu)秀的文藝苗子，為學校的特色建設作出應有的貢獻。
學校老師工作計劃篇八
本組共有成員七人，他們分別是羅文老師、何威老師、黃山文老師、盧光明老師、方冬明老師、何旺平老師、潘廣老師，七位老師個個敬業(yè)愛崗且各有所長。本備課組是一個團結(jié)協(xié)作、勤奮上進的集體。
1、集體備課，充分發(fā)揮集體力量，追求備課實效，保證共性，鼓勵個性。
2、加強理論學習，認真鉆研教材。
3、合理安排時間，保證教學進度的統(tǒng)一。
4、各盡所長，互助合作，資源共享。
5、緊跟新課程改革步伐，及時了解中考最新信息。
6，注重教學常規(guī)的落實，人人必須有準備有教案才能進課堂，注意提高課堂效率。
7，課堂上關(guān)注學生，搞好學習規(guī)范化的活動；課下多和學生交流，提高學生的學習積極性。
8，大作文統(tǒng)一命題，講評共享；小作文自由訓練。
第1—2周：學習學校教學教研計劃，討論并制訂備課組計劃。
第3—4周：研討出好第一階段教學反饋測試試題。
第5—6周：組織第一階段反饋測試。
第7—8周：課堂教學大比武。
第9—10周：業(yè)務學習，
第11—12周：最新語文教學信息大交流。
第13—14周：業(yè)務學習，收集教學論文。
第15—16周：期末復習研討。
第17—18周：商討出好期末測試試題。
學校老師工作計劃篇九
一、指導思想：
以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實市教育局相關(guān)文件精神，實施素質(zhì)教育，以對學生的健康成長高度負責的態(tài)度，全面貫徹黨的教育方針，依法治校，依法治教，爭創(chuàng)特色，強化管理，提升辦學水平和質(zhì)量水平，辦好群眾滿意的學校。
二、具體要求：
（一）師資隊伍建設：
1、著重在師德、文化素養(yǎng)、教學技能和信息技術(shù)能力上下功夫；通過師德考核、班主任工作評議、一日常規(guī)檢查評比、校本培訓、信息技術(shù)能力的實踐運用等方面來提高師資隊伍整體水平。
2、加強領(lǐng)導班子建設，堅持例會制度，發(fā)揮例會制度的決策功能，各部門對本周工作情況進行總結(jié)，對下周工作進行安排和布置；班子成員分工明確，責任落實；每學期進行民主測評；要求班子成員深入課堂，聽課、評課，指導教學，了解、掌握教情、學情，在所任的教學中起到骨干示范作用。
3、堅持每周五全體教師會議，及時傳達和正確解釋各級教育主管部門和政府的各種政策，布置落實每周工作。
4、加強教師基本功訓練，為教師提供練兵和展示才能的機會，開展教師基本功比賽；積極參加市教師業(yè)務大練兵活動，爭取成績。
（二）狠抓常規(guī)管理：
1、嚴格制度管理，對照《中小學管理規(guī)范》和教師規(guī)范，依法治校，依法治教；加強對青年教師的培養(yǎng)，通過學習教育，檢查考核和評優(yōu)評先，保證學校各項工作的正常、有序、規(guī)范進行。
2、堅持做好每月認真檢查工作，定期聽隨堂課、跟蹤課，進行指導評課；教導處做好學科單元測試分析驗收和綜合質(zhì)量測評；開展校本培訓，針對提高課堂教學效益，精心設計作業(yè)，單周進行語文、數(shù)學、英語的學習、研討、集體備課，雙周進行開課、評課活動；積極參加市教育局教師基本功比賽，認真實施市“十一五”立項課題研究工作，撰寫有質(zhì)量的論文。
3、實施“三項規(guī)定”精神，結(jié)合校情，制定以靜為主的素質(zhì)教育綜合活動計劃，做到內(nèi)容、人員、時間、場地落實，對活動情況納入一日常規(guī)檢查內(nèi)容，期末舉行成果展示，舉辦“各年級賽詩會”“優(yōu)秀作品展示”“集體健美操表演”等，并與學期考績掛鉤。
4、繼續(xù)做好科學、勞動和文體衛(wèi)生、體育、藝術(shù)學科的教學。認真上好每門課，迎接市教育局的綜合質(zhì)量調(diào)研。衛(wèi)生工作有專人負責，每周進行個人衛(wèi)生檢查，每月一次衛(wèi)生知識講座，每期黑板報有專題衛(wèi)生知識宣傳角，每月評比衛(wèi)生先進班級；做好流行病的防控工作，建立流行病的報告制度。體育工作做到三認真，認真上好每堂課，做好廣播操和眼保健操，確保兩課兩操質(zhì)量，提高學生身體素質(zhì)；開展田徑運動培訓，提高學生的體育達標率，合格率與優(yōu)秀率。
（三）加強德育工作：
1、注重學生的行為習慣養(yǎng)成教育。利用晨會、班會、、校內(nèi)外活動等途徑有計劃有針對性地對學生開展道德教育，法制教育、行為養(yǎng)成教育和心理健康教育。
2、結(jié)合學校實際工作計劃，積極開展“學雷鋒”社會實踐活動；組織少先隊員到社區(qū)服務，開展紅領(lǐng)巾“敬老愛老，扶貧助殘”服務崗；“三八”婦女節(jié)開展“我向媽媽學一招”班級交流活動；結(jié)合“一元錢工程”，開展愛心獻給身邊的小伙伴；每個月圍繞一個主題開展廣播講座、社區(qū)宣傳、行為養(yǎng)成等思想教育。
3、繼續(xù)開展“教師家訪”活動，教師深入到學生家庭中去，把握學生思想脈膊，并把心理教育與法制教育有機地結(jié)合起來，切實防止學生違規(guī)、違法現(xiàn)象的發(fā)生，通過耐心細致的思想教育和心理疏導工作，全面提高學生素質(zhì)。
4、各年級著重對學生尤其是外來人員子女在：懂禮貌、愛干凈、能靜心、講節(jié)約、會寬容、保安全等方面下功夫，努力培養(yǎng)學生良好的行為習慣，注意教育的方式方法，抓出成效，抓出典型，并把班風建設作為考核班主任工作的一個重要內(nèi)容。
5、做好班主任工作，定期開展工作交流、學習培訓，進行班主任工作評議，表彰先進，激勵大家。
6、繼續(xù)重視校園文化建設，學校板報、畫廊有專人負責。班級板報每兩周一期，有檢查，有評比，保質(zhì)量；校園宣傳標語醒目，使文化氣息更濃，給學生以薰陶與教育。
（四）做好安全保障：
1、學校利用集體晨會、專題廣播講座、黑板報、宣傳欄等形式進行廣泛的宣傳，把安全工作作為學校日常的重點工作，[免費]加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習慣。圍繞防火、防騙、防中毒、防傳染病、交通、校園保衛(wèi)、等內(nèi)容進行教育。培養(yǎng)學生在緊急情況下的自救能力和處理問題的能力。
2、學校安全領(lǐng)導小組，統(tǒng)一實施學校安全工作，明確各部門的具體職責和責任人，簽定安全責任書，并實行責任追究和責任考核制度，使學校安全管理覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落。
3、學校在教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣，提高安全防范意識的基礎(chǔ)上，每天進行包括安全在內(nèi)的“一日常規(guī)檢查”，每一個月由后勤部門對學校各處進行安全大檢查，及時發(fā)現(xiàn)可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，并做出相應的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。
學校老師工作計劃篇十
高中音樂新課程的教學在經(jīng)歷數(shù)年之后，《音樂鑒賞》模塊的教學已經(jīng)基本成熟，并已形成以研究性學習、合作學習、探究性學習等為特點的教學模式。但《音樂與戲劇》、《音樂與舞蹈》、《演奏》、《創(chuàng)作》、《歌唱》等五個模塊開設極少。為提高高中教學模塊的開課率，xx年我學科將把教研的重點轉(zhuǎn)向了這五個模塊的教學研究。
為鞏固中小學音樂新課程改革的成果，進一步開拓音樂課程改革的領(lǐng)域，以音樂課程實施過程中出現(xiàn)的問題和教師遇到的困惑為研究對象，努力幫助基層音樂教師解決實際問題，全面提高音樂教學的質(zhì)量。xx年音樂學科將深入教學一線，開展送教上門、送培到門等活動，與教師們共同探討、研究和解答新課程實施至今依然存在的疑惑，促進教與學方式變革，做到在實踐中收獲，校正中前行。
在新一輪音樂課改中，教師們比較困惑的是如何進行有效的唱歌課教學、如何使學生通過課堂樂器的學習、演奏，有效參與音樂活動等此類教學中存在的實際問題。針對老師們的困惑，計劃由我學科牽頭組織部分市進行此類課題研究，申報省級課題。
教研員是音樂教師的專業(yè)引領(lǐng)人，為提高各級音樂教研員的教科研能力，使他們更好服務一線教師，xx年我學科計劃開展教研員培訓活動，計劃培訓到縣、區(qū)及音樂專職音樂教研員。
計劃在全省范圍內(nèi)建立5-10個音樂工作室，通過幫、帶、扶等措施、通過公開課、論文撰寫、網(wǎng)絡教研等活動，培養(yǎng)、打造一批，推動地方教研工作的開展。
xx年行事歷。
3月組織部分市開展音樂學科課題選題研討會。
4月全省音樂教研員培訓會。
7月全省普通高中教學模塊培訓及研討會。
9月開展2-3個市送教上門活動。
學校老師工作計劃篇十一
六年級學生共有15名。學生性格比較好動，個性外向，但從學習情景來看，學生的英語基礎(chǔ)知識比較扎實，可是學習習慣差：沒有養(yǎng)成認真仔細的學習習慣，甚至有個別學生作業(yè)不能自覺、認真、按時完成;沒有良好的自覺閱讀的習慣;表達本事差，不善于表達自我的思想;異常是學生的獨立閱讀本事及寫作本事差，本學期將繼續(xù)以培養(yǎng)學生寫作本事和閱讀本事為重點，扎實提高學生的綜合語言運用本事。
為了更加貼合這一學期的教學實際，為小學進入初中階段的英語學習打下更為扎實的基礎(chǔ)，編者將本冊六個單元新語言的學習凝縮成為四個單元;并把學期中的recycle1和學期末的recycle2合并、擴展成為兩個綜合復習單元。
1、能聽、說、讀、寫61個短語和單詞以及7組句子和4個單句。要求能在真實語境中正確運用并能讀懂簡短語篇。
2、能完成1個手工制作。
3、能聽懂、會吟唱6首歌謠。
4、能聽懂、會唱6首歌曲。
5、能完成4個自我評價活動。
6、能了解6項簡單的中西方文化知識。
1、用日常交際用語，活用句型，進行口語交流，做到大膽開口，發(fā)音正確。
2、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫忙下，聽懂清晰的話語和錄音。
3、形容詞比較級、一般過去時等幾個小學階段所學句型中對人稱、動詞的變化、行為動詞的運用。
4、資料與學生的生活經(jīng)驗知識層次的有機結(jié)合。
(1)激發(fā)學習動機，培養(yǎng)學習興趣。課堂教學過程中，要充分發(fā)揮教學目標的“定向”、“激勵”、“評價”和“反饋”作用;要根據(jù)目標設計問題情境并將問題情境轉(zhuǎn)化為活動情境，師生在良好教學活動中完成教學任務;要注意活動的多樣性，活動的實效性，活動的科學性;要有重點、有條理，一環(huán)扣一環(huán)地上好每堂課。
(2)明確英語課是語言實踐課，在教學中要正確處理講與練的關(guān)系，切忌滿堂灌，要讓學生在語言實踐中學習知識，掌握技能，講解要簡單明了，深入淺出，練的形式必須多樣化，有實效。學生的語言實踐活動時間至少要占三分之二。每堂課必須有明確的訓練主項，充實的資料，緊湊的環(huán)節(jié)、有效的方法，要正確把握教學的三度(深度、廣度和密度)，激發(fā)學生的學習興趣，促使他們動眼、動耳、動口、動手、動腦。在這過程中體驗成功感、樹立自信心。
（略）
學校老師工作計劃篇十二
樹立學校、教師的良好形象。做人民滿意教師，辦人民滿意學校。針對我校實際，在教師隊伍大力弘揚忠誠教育事業(yè)、踏實工作、無私奉獻的園丁精神，大力弘揚勇挑重擔、吃虧是福、貪圖便宜可恥的優(yōu)良傳統(tǒng)。
號召全體教師向李文甫老師學習，學習他五十七歲，老當益壯，擔當重任，戰(zhàn)斗在教學第一線；學習他克服家庭困難，愛崗敬業(yè)，把教學工作放在第一位；學習他踏實工作，無怨無悔，不求名利，無私奉獻的高尚師德。學校要充分利用x老師這個典型，號召全體教師他高尚的師德和巨大的人格魅力，弘揚正氣，表揚那些默默無聞、辛勤耕耘的好教師，表揚那些顧全大局，無私奉獻、愛崗敬業(yè)的好教師，通過糾風整頓，使我們大澗學校真正成為人民滿意的學校。
1、課化細化教改，打造真正的高效課堂，注重調(diào)動學生的學習主動性、積極性，注重學生學習能力技能的培養(yǎng)和提高，倡導的是一種合作、探究、共同進步的團隊精神，有利于學生整體水平的提高。經(jīng)過我校近年來的實踐，得到了全校師生的一致歡迎。
2、抓好教學常規(guī)的檢查，落實工作。
本學年一要抓學案的質(zhì)量，和學案的課前掌握理解情況，定時定科不定人抽查說課，二要抓好課堂教學，抓出課堂效益，三要抓好學生作業(yè)和教師輔導批改環(huán)節(jié)。加強觀課評課，通過學生評教對教師評頭論足，發(fā)現(xiàn)問題。
1、堅持寫好教學扎記，追求自身業(yè)務素質(zhì)的提交。
2、計算機、多媒體操作技能的提交。
3、走出去，開闊視野，解放思想，增長見識，提高素質(zhì)。
實現(xiàn)學校的團結(jié)和諧不能靠和氣妥協(xié)老好好來實現(xiàn)，要靠堅持原則、依法治校、校紀面前人人平等來實。校長不能因為誰的牙長、腔大、個性強而滿足其不合理要求，更不能因誰默默無聞、踏實工作而不管不問。
因為這些人才是學校真正的脊梁和中堅，他們?nèi)蝿谌卧?、默默奉獻、淡泊名利，學校決不能涼了他們的心。評優(yōu)評先、晉級獎金要優(yōu)先考慮，來樹正氣，抗歪風、治邪氣。
以許昌名校鄭重承諾：關(guān)愛學生，不打不罵，用大牌子公示出來。
加強校園文化建設。
努力改善辦學條件。
學校老師工作計劃篇十三
以“科學發(fā)展觀”的重要思想，堅持以人為本，樹立和落實創(chuàng)新意識、服務意識、責任意識、奉獻意識。緊緊圍繞學校課程改革，強化各項管理，提高管理服務水平，轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷深化課程改革，優(yōu)化課堂教學，關(guān)注學生的綜合發(fā)展，推動學校特色發(fā)展，創(chuàng)建人民滿意的特殊教育學校。
二、工作目標。
1.基礎(chǔ)設施：做好校本部和分校區(qū)校園的綠化、美化工作，提升教學設施特別是功能室等專業(yè)設施配備，提高信息化裝備水平。
2.隊伍建設：繼續(xù)抓好師德師風、廉政勤政建設，推進師資隊伍的專業(yè)化建設，努力促進各類人員素質(zhì)提升。
3.學校管理：加強制度建設和執(zhí)行監(jiān)督，完善教學管理、校本培訓和學校檔案管理，進一步提高精致管理水平。
4.課程改革：進一步優(yōu)化課程設置與管理，深化課堂改革，著力提高課堂教學的質(zhì)量，做好各項立項課題的研究。
5.中心建設：繼續(xù)發(fā)揮隨班就讀指導工作中心的作用，補足工作的短板，提高隨班就讀管理的質(zhì)量。
(一)德育教育：德育為首，打造精品。
1.優(yōu)化德育環(huán)境。進一步加深對德育課程的理解，強化“全員德育、全程德育、全維德育”意識，整合校內(nèi)外力量，完善德育“家、校、社區(qū)三結(jié)合”網(wǎng)絡，共同構(gòu)筑有利于學生成長的校園物化環(huán)境、人際環(huán)境、課程環(huán)境。
2.開發(fā)德育資源。堅持“生活德育”理念，充分利用校內(nèi)外資源，結(jié)合綜合實踐活動等課程，開發(fā)“班務實踐”、“自理實踐”、“勞動實踐”、“社區(qū)實踐”等實踐機會和平臺，促進學生生活自理、學校勞動、社區(qū)服務等實踐能力的發(fā)展。
3.抓實常規(guī)行為養(yǎng)成教育。進一步完善學生常規(guī)的有關(guān)制度，堅持每日檢查公布、每周流動紅旗評比、學期評先表彰的常規(guī)養(yǎng)成運作機制。扎實抓好“好習慣、益終生--100個好習慣”的體系化、序列化培養(yǎng)，提要求，樹榜樣，抓訓練，搞評比，促進學生良好習慣的養(yǎng)成。
4.鍛造主題德育特色。在抓好一般性主題德育的同時，突出安全自護、法制宣傳、勞動實踐、感恩勵志、鄉(xiāng)風鄉(xiāng)情和社會主義核心價值觀教育等重點，進一步豐富德育形式和載體，努力提高德育工作的針對性、實效性。
5.重視學生心理健康教育。建立和完善學生心理健康教育制度和機制，把心理健康教育納入各學科教學計劃，利用專業(yè)心理輔導、日常班主任工作和團體活動等機會，幫助殘障學生解決成長過程中的心理困惑和障礙。
6.做好學生團隊工作。進一步規(guī)范團隊工作機制，開展豐富多彩的團隊活動，增強團隊工作的吸引力，引導師生在組織中自覺參與、自主管理、自我提升。本學期要組織一次有質(zhì)量的主題班隊會觀摩活動。
7.加強班主任隊伍建設。加強班主任的專業(yè)技能培訓，努力提高班主任的管理及激勵學生技能、溝通與合作技巧、學生不良行為矯正及懲罰運用、特殊事件防范與班主任工作等方面的技能。
8.優(yōu)化校園環(huán)境文化。以“東莞市文明創(chuàng)建整治提升工作”為工作主線，進一步優(yōu)化校園文化設計，充實學校文化內(nèi)涵，體現(xiàn)特校的特色;加強對班級文化、宿舍文化、板報宣傳等場所文化建設，使師生的工作、學習和生活環(huán)境更加舒心宜人。
(二)教、研、體、衛(wèi)工作：提升內(nèi)涵，優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
1.抓好教學工作。
(1)加強教學過程管理。進一步完善教學常規(guī)管理制度，細化備課、上課、作業(yè)、輔導、評估等各環(huán)節(jié)要求，完善教學過程的檢查、考核、改進機制，做到“嚴、精、細、實”，保證過程質(zhì)量。嚴控各類教學事故的發(fā)生。按照上級教育部門關(guān)于學籍管理的有關(guān)要求，嚴格做好在校學生的學籍審核、注冊等管理工作。
(2)抓好課堂教學質(zhì)量效益提升。堅持以課堂教學為主陣地，積極探索“分層次教學”和“個別化教學”模式下課堂教學提質(zhì)增效的方法，形成較為完善、適用的操作策略和典型教學經(jīng)驗。
(3)開展個別化教學改革實驗。積極開展培智課堂的個別化教學改革，推動培智教學的專業(yè)化、內(nèi)涵化建設，重點在班級教學環(huán)境建設、個別化教育管理機制、個別化教育模式運作等方面取得進展。教務處、教研組要根據(jù)班級的實際情況組織開展個別化教學模式實驗班的研究工作。
(4)加強康復訓練課程的研究。從本學期開始，結(jié)合學生的設計情況，我校開設個別化的`訓練課程，教研組要加強對智障學生在感覺、語言、認知和動作等康復課程的個別化教育研究，提高個別教育訓練的效果，促進智障學生的學習能力提升與身心康復。
2.強化教科研工作。
(1)抓好抓實校本教研。各教研組要以主題教研月活動為主線，進一步豐富教育敘事、教學反思、集體備課、課堂診斷、示范觀摩、主題研討、專題講座等校本教研形式，加強和鞏固課例研究，深入開展“四課”(備課、上課、說課、評課)研討、同課異構(gòu)等研究，從理論上、實踐上提高教師的教學實踐技能。
(2)加強研訓的展示平臺建設。抓好“四會”(四會：“讀書學習交流會”，“師徒結(jié)對匯報會”，“論文成果分享會”，“專業(yè)成長展評會”)教師成長展示平臺建設，搭建教師讀書學習、拜師帶徒、教育科研、成果匯集的展示舞臺，促進教師專注師能，比學趕超，努力提高自身專業(yè)能力。
(3)加快校本課程研發(fā)。有教材的學科要做好教材內(nèi)容的刪減和增補，確保教學內(nèi)容的實用性和時效性;無教材的學科，要深入挖掘?qū)W校傳統(tǒng)內(nèi)涵和資源優(yōu)勢，積極開發(fā)校本課程，打造學校的課程特色。職業(yè)高中部的教師要以《智障學生職業(yè)教育校本課程開發(fā)的研究》市級立項課題為研究核心，做好智障職業(yè)高中課程校本的開發(fā)與實踐研究。
(4)加強課題研究與申報。進一步抓好省級、市級等多項規(guī)劃課題研究，豐富研究成果，力爭在課題成果推廣、論文發(fā)表等方面取得突破，確保順利結(jié)題。同時，結(jié)合學校急待解決的具有全局性的難點問題，鼓勵老師積極申報、立項新的課題，以課題研究帶動學校辦學品位的提升，以課題研究促進教師的專業(yè)發(fā)展和教學質(zhì)量的提高。
3.加強體、衛(wèi)、藝工作。
(1)落實體藝督導工作。認真貫徹落實《廣東省教育廳關(guān)于開展學校美育工作與體育三年行動計劃專項督導工作的通知》的文件精神，加強體藝工作的制度、體藝教師隊伍建設和相關(guān)設施設備的建設，開展體藝教學研究，提升教育的質(zhì)量。
(2)認真落實“兩課兩操”的督導工作。抓好廣播操、開展好學生陽光體育運動、大課間活動和特色體育活動。本學期的活動有兩個變化，一是每天下午增加了一個15分鐘的休閑小課，二是智障班的眼保健操要全面改成做手指操，因此，對于休閑小課的內(nèi)容以及如何做手指操的內(nèi)容和形式，藝體組要牽頭各教研組加強研究和落實。
(3)抓好健康教育。在全體學生中普及健康知識，增強防病、防近視的意識，加強青春期衛(wèi)生常識的教育，做好季節(jié)流行病的預防與教育，提高師生的健康意識和水平。
(4)抓好第二課堂活動。組織好籃球隊、舞蹈隊等運動隊和各類第二課堂小組的訓練，努力提高學生的藝術(shù)素質(zhì)，努力形成切合本校實際的藝術(shù)特色。
(5)開展好各種藝體活動。結(jié)合體育藝術(shù)節(jié)活動，針對智障學生和聽障學生的不同特點，有針對性的設計一些易操作、高參與率的學科性、文體類的活動，并制度化，形成豐富多彩的校園文化，為學生的主動自我展示提供機會。
(三)教師培訓工作：學習提高，精益求精。
1.開展專業(yè)基本功訓練活動。完善“學、比、考、獎”激勵機制，通過三筆一畫、說課、上課、微課制作等教師基本功訓練系列活動的開展，夯實教師的教學功底，提升教師綜合素質(zhì)。
2.繼續(xù)抓好教師的學習、培訓。搭建各種平臺，組織教師參加各級各類培訓活動或外出參觀學習，拓寬教師的視野，豐富教師的經(jīng)歷，讓他們經(jīng)受鍛煉，加快成長;鼓勵教師加強自我學習和進修，特別是加強在自閉癥教育、康復教育和個別化教育訓練等課程的學習，努力成為一專多能、多專多能、專兼結(jié)合、適用性強的復合型教師。
3.搭建好教師成長平臺。抓好教師“成長工程”、“青藍工程”、“學科帶頭人”三大工程建設，進一步優(yōu)化師能建設的培養(yǎng)、考核、評價、獎懲機制，促進各層級教師增知長能，取得新的進步。教務處要制定好詳細的實施計劃。
(四)管理工作：精細管理，規(guī)范高效。
1.加強思想和師德建設。繼續(xù)組織教職工學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件，通過“道德講壇”、“善行義舉榜”和“崗位競賽”等活動大力促進教職工的思想學習和交流，提高教職工思想道德素質(zhì)。
2.加強校風校紀建設。進一步抓好學校校風校紀，班風班貌，規(guī)范師生考勤等制度要求，加強在教育教學質(zhì)量管理、教師業(yè)務管理等方面管理，建立起層層示范、獎罰嚴明的良性管理機制。
3.加強班主任隊伍建設和管理。進一步完善班主任例會制度，定期召開班主任會議，交流班務工作經(jīng)驗，提升班主任業(yè)務素質(zhì)。
4.抓好各崗位的績效考核。進一步修訂完善《績效工資考核方案》，以考核為杠桿，以評價為動力，促進各崗位人員恪守崗位職責，聚焦工作能效，努力提高工作質(zhì)量和服務水平。
(五)后勤工作：嚴格管理，服務育人。
1.提高后勤服務質(zhì)量。加強后勤服務人員敬業(yè)意識、從業(yè)技能等方面的教育、培訓和考核，提高后勤人員的服務能力和水平，更好地為教育教學工作服務，為全校師生服務。
2.規(guī)范校產(chǎn)登記、使用和維護。進一步完善校產(chǎn)設施設備管理，及時清點、歸類、評估、登記，做到帳物相符、管理規(guī)范。進一步健全校產(chǎn)的借用、歸還、報損等登記手續(xù)。定期檢修、維護校產(chǎn)，保證校產(chǎn)狀態(tài)良好，使用正常。積極推行校產(chǎn)信息化管理，實現(xiàn)學校資產(chǎn)網(wǎng)上管理。
3.優(yōu)化財務管理。嚴格執(zhí)行國家財務制度，遵守財經(jīng)紀律，加強財務管理與監(jiān)督，規(guī)范收費;堅持開源節(jié)流，努力提高資金使用效益，減少資金浪費。
4.抓好食堂管理。高度重視食堂安全、衛(wèi)生管理工作，認真落實好食堂工作人員健康體檢、食堂衛(wèi)生保潔、菜品留樣等食堂管理制度，嚴防食堂、食品安全事故的發(fā)生。
5.抓好學生生活管理。進一步改進生活管理和服務，做好學生的生活管理工作，重點抓好幼小、病患學生的照料、安全事故的預防等工作，努力提高生活管理質(zhì)量。重視生活管理的德育責任，配合做好對學生的思想教育、生活自理能力訓練等工作。
6.抓好校園基礎(chǔ)建設。做好學?；A(chǔ)設施和功能場室的硬件建設，不斷改善學校辦學條件，為學校的教育教學工作營造必要的物質(zhì)基礎(chǔ)。
(六)其他工作。
做好隨班就讀指導。按照市教育局《關(guān)于加強對普通學校隨班就讀和送教上門工作的管理和指導的通知》精神，進一步規(guī)范我市隨班就讀相關(guān)的管理制度，開展隨班就讀教師培訓和指導工作，提升隨班就讀的教育質(zhì)量。
學校老師工作計劃篇十四
為了全面貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》，積極倡導“健康第一”、“每一天鍛煉一小時，健康工作五十年”的現(xiàn)代健康理念，同時為響應我縣中小學生陽光體育運動的廣泛開展，培養(yǎng)學生積極主動的體育鍛煉熱情，提高學生體質(zhì)健康水平，以全面實施《學生體質(zhì)健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點，蓬勃開展"陽光體育活動"。同時把陽光體育活動與促進和諧校園等緊密結(jié)合，培養(yǎng)成教師和學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高全體師生的.身體健康素質(zhì)和體育文化素養(yǎng)，推進校園體育文化建設。
為保證學生每一天有一小時的體育活動時光，教師每一天鍛煉時光不少于30分鐘;力爭使95%的學生在本學年學生體質(zhì)健康標準測試中到達及格以上，35%的學生到達優(yōu)秀。
"健康第一"、"每一天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子"的現(xiàn)代健康理念。
遵循課外體育鍛煉的自覺性原則、全面性原則、適量性原則、漸進性原則、經(jīng)常性原則、針對性原則，根據(jù)《學校體育工作條例》第三章規(guī)定，保證學生每一天在校1小時的體育鍛煉時光，養(yǎng)成健康的生活方式。
1、舉行陽光體育活動啟動儀式。
2、全校師生進行感恩手式舞的學習。
3、各班利用音樂課、活動課對感恩舞的學習。由音樂老師和班主任組織學習，少總部檢查。
4、每一天早上做完早操后，全體學生之后做感恩手式舞。
11月份上旬：
1、利用體育課和活動課，各班進行體操訓練及隊形隊列。
2、以班級為單位進行第三套廣播體操的比賽。
3、每一天早上做完早操后，全體學生之后做感恩手式舞。
11月份中旬：
1、下午的課外活動時光，在本時光段內(nèi)由各班班主任及跟班教師進行活動指導和管理。由各班班主任組織鍛煉，根據(jù)活動資料合理科學地自行安排。
2、各班主任指派本班學生統(tǒng)一到體育器材室向體育教師領(lǐng)取，請各班主任明確器材名稱及器材數(shù)量，及時做好登記和歸還工作。
3、每一天早上做完早操后，全體學生之后做感恩手式舞。
11月份下旬：
1、四至六級跳竹竿舞。由班主任配合少總輔導員、音樂老師、體育組織跳竹竿舞。
2、每一天早上做完早操后，全體學生之后做感恩手式舞。
1、全體教師學習跳竹竿舞。
2、四至六年級以班級為單位進行竹竿舞的比賽。
3、每一天早上做完早操后，全體學生之后做感恩手式舞。
學生的活動務必由班主任或帶班教師領(lǐng)隊，并負責組織指導和維持學生活動的秩序。少總部監(jiān)督。
1、如遇雨天，請各位班主任組織學生在各班的連廊、及教室進行小范圍活動(以練習做操和游戲為主)。
2、各班主任在保證學生每一天1小時課外鍛煉的基礎(chǔ)上，根據(jù)學生鍛煉需求，可自行調(diào)節(jié)學生的活動時光。
3、踢毽子、呼啦圈、短繩、乒乓球(拍)、羽毛球(拍)請老師提前要求學生自備。
學校老師工作計劃篇十五
首先，太極拳的教學要進入收尾階段了，我在學校一共教導三個班的體育，每個班的二十四式簡化太極拳課程都不太一樣，我的教法就是每一節(jié)課學一式，所要得到的效果就是能讓學生在一節(jié)課內(nèi)認真學會動作要領(lǐng)，我從開始教學生們太極拳就給他們灌輸一個道理，這不是打著好玩的，是真的有助于他們身心健康的好東西，這樣才能讓他們用心去學習這個東西。我覺得我的責任是很重的，現(xiàn)在的孩子們到了期末就知道埋頭苦學，下課也不去教室外面玩一下，放松放松，一點自我意識都沒有，殊不知狀態(tài)不好，學習效率也會大大的降低，而體育課就是可以讓他們在上課期間身心都能得到放松，太極拳這東西對他們來說還是非常有好處的，第一，可以緩解他們學習壓力，提高大腦的思維運轉(zhuǎn)，第二可以讓他們強身健體增加個人身體的免疫力，第三，陶冶情操，暫時忘記期末考試的來臨，面對期末考試的時候，才不會有焦慮的感覺。
第二、每學期期末進行的高中生體育測試，當然也是要高度的重視，要知道這個成績可是會記錄到學生們的.期末考試成績單上的，可以直接影響到學生們的期末總分數(shù)，影響到全校的排名，所以說我一定不能有任何錯判成績的情況發(fā)生，這件事我會交代到每個班的體育委員，每一場體育測試都得有我親自在場監(jiān)督，不然均不作數(shù)，體育測試可以安排在一月份的中旬，那個時候是最佳測試時間，首先天氣，只要天氣預報不出錯，中旬的那幾天可都是晴空萬里碧空如洗，正是進行體測的好時機。
第三、一月份的最后一周就沒有我什么事了，任何的體育課、音樂課之類的課全部被停，學校為的就是讓學生們能在最后的一周發(fā)起期末考試的沖刺，不讓任何的因素影響孩子們的考試，這點我也能理解，到時候我就好好的配合學校以及各班班主任的工作，作為一個體育老師我要懂得什么時候做什么事，主科畢竟是主科，還是的以孩子們的學習為首要任務才是。
我相信我制定的這份計劃，一定能讓我這一份月的工作一切都順順利利的，給自己這學期的工作畫上一個句號。
學校老師工作計劃篇十六
為全面落實國家、省、市、區(qū)關(guān)于加強學校安全工作的要求，確保學校師生人身和財產(chǎn)安全，切實做好學校安全工作，努力營造安全、穩(wěn)定、和諧、文明的校園環(huán)境，全面提高教育教學質(zhì)量，根據(jù)我校實際情況，制定今年安全工作計劃。
一、指導思想。
以“開展安全活動”為載體，“警示教育”為主線，堅持“以人為本、安全第一、預防為主、綜合治理”的原則，進一步強化安全工作責任制，大力拓展安全知識宣傳教育渠道，建立健全安全管理工作長效機制，堅決杜絕大小安全事故的發(fā)生，為全體師生創(chuàng)造安全、文明、和諧的環(huán)境，促進學校健康、健康發(fā)展。
二、工作目標。
全面排查治理學校安全隱患和安全管理薄弱環(huán)節(jié)，建立重大危險源監(jiān)控機制和隱患排查治理機制，建立相對完善的學校安全工作體系，健全安全工作規(guī)章制度，進一步推進學校安全教育和管理工作規(guī)范化、科學化。不斷提高安全教育管理水平和學生自我保護能力，使學校安全隱患明顯減少，周邊環(huán)境明顯改善，杜絕了學校重大安全事故的發(fā)生，保證了學校教育教學質(zhì)量和聲譽的提高。
(一)加強制度建設，確保安全工作規(guī)范化。
1.完善工作責任制，層層簽訂安全工作責任書。進一步明確和強化安全工作職責，動員和組織教師、學生和家長積極參與群眾防治，共同做好學校安全工作。
2.實施教師安全培訓制度。深入學習相關(guān)法律法規(guī)，增強學習和知曉法律用法的意識。上半年重點學習內(nèi)容：《學生傷害事故處理辦法》，下半年重點學習內(nèi)容：《中小學幼兒園安全管理辦法》。觀看學生傷害事故等案例分析的視頻資料，提高分析處理各類安全事故的能力。
3.強化安全計劃體系。根據(jù)教育局下發(fā)的各項安全工作計劃，制定或修訂適合我校的安全工作計劃，完善保障措施，完善處置機制，確保一旦發(fā)生突發(fā)事件，立即啟動應急預案，使應急工作有序開展，將損失控制在最低程度。
4.加強值班制度。實行日常檢查和不定期檢查制度。學校值班領(lǐng)導、值班教師、專職保安員堅持日常巡查制度，使安全工作常態(tài)化。做好安全隱患排查，特別是開學、重大節(jié)假日、重大活動等排查防范。并及時向教育局報告安全情況。
5.實施安全隱患排查制度。要嚴格遵循“及時調(diào)查，各負其責，工作第一，預防為主”的十六字方針，把調(diào)查作為做好安全工作的一個重要方面，檢查重點，重點，反復調(diào)查，反復調(diào)查，橫向到邊，縱向到尾，沒有任何漏洞或死角。
6.嚴格執(zhí)行安全例會制度。學校安全工作會議每月召開一次，主要是傳達上級部門安全工作會議精神，部署學校安全工作。
7.進一步完善安全評估體系。安全工作人人有責，關(guān)鍵在于明確責任和對人的責任。要進一步完善安全責任制和定期報告制度(包括零事故報告制度)。
學校老師工作計劃篇十七
作為一名教師，在新的學期開始是，為了更好的完成學前班的教育教學工作，為了能使以后的工作有所進步，使自己能力有所提高，我在今后的工作中決心做到以下幾點：
一、學情分析。
本班共有學生29人，絕大多數(shù)學生還未養(yǎng)成較好的學習習慣，基本適應小學的生活。有四分之一的學生學習有自覺性，上課認真聽講，能有感情的朗讀課文，作業(yè)認真完成，書寫漂亮規(guī)范，喜歡讀書，自覺地閱讀課外書籍，有五分之一的學生，學習的主動性較差一些，作業(yè)要靠督促完成，書寫不夠規(guī)范，不過我有決心有信心，讓他們盡快趕上去，為高年級的學習生活打好基礎(chǔ)。
1、低年級識字是重點，希望通過自己的教學使學生喜歡學習漢字，有主動識字的愿望。除掌握教材上要求會認的450個字，會寫的.350個字以外要激發(fā)學生課外識字興趣，使學生能多種渠道識字。
2、掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首，能按筆順規(guī)則寫字，注意間架結(jié)構(gòu)。初步感受漢字的形體美。使學生逐步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣，書寫要規(guī)范、端正、整潔。
3、重朗讀能力的培養(yǎng)，使學生喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。能閱讀淺近的童話、寓言、故事，向往美好的情景，關(guān)心自然和生命，對感興趣的人物和事件有自己的感受和想法，并樂于與人交流。
4、師生同讀經(jīng)典。本學期重點讀、背《三字經(jīng)》。
5、培養(yǎng)學生寫話興趣，鼓勵學生寫自己想說的話，寫想象中的事物，寫出自己對周圍事物的認識和感想。
6、結(jié)合教材對學生進行思想品德教育。
7、培養(yǎng)學生的口語交際能力，使學生想說、敢說，樂于交流。
（一）加強學習，不斷提高自身素質(zhì)。
（二）積極參加學校的學習和教研活動，提高自身業(yè)務素質(zhì)，創(chuàng)建有效高效課堂。
（三）結(jié)合教材內(nèi)容對學生進行思想品德教育。
（四）針對本班實際抓好教學工作：
精心設計教案在提高教學質(zhì)量上下功夫。
2、注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣，從點滴小事做起，重視學生能力的培養(yǎng)，課堂上會學習，教給學生學習方法。
3、重視寫字指導，加強坐姿與執(zhí)筆姿勢的指導，嚴格要求，嚴格訓練。
4、經(jīng)常開展競賽、評比活動，激發(fā)學生學習興趣。
5、引導孩子自己制作“識字課本”。即“采蜜本”這對孩子來說是一件十分有趣的活動。學生日常生活常常碰到各種食品的包裝、飲料的包裝、家用電器的廣告，還有各種報紙雜志的刊頭等等。這些都是兒童識字的最好的資源。讓他們收集起來，剪剪、畫畫、貼貼，就成了圖文并茂的、非常精美的“識字課本”。在這個過程中，學生動手動腦，收集、整理、分類，編排版面，正是一個創(chuàng)造的過程?？梢越Y(jié)合展示臺的內(nèi)容，把這種“識字課本”定期拿到班上交流，分享成果。平時閑暇拿出來讀讀，欣賞欣賞。這種活動，其價值遠遠超過了識字本身;而就識字來說，是實用的，效果好的。
還可以引導兒童講述自己的識字小故事，讓孩子們講講自己認識某個字的過程和方法。這樣不但可以擴大識字效果，交流識字方法，而且分享識字的樂趣，并有效培養(yǎng)了觀察能力，提高了口頭表達的能力。要結(jié)合課內(nèi)識字，豐富識字的形式，使學習漢字成為豐富生活、增長知識、促進讀寫、開發(fā)潛能的過程。要讓全體學生都有展示課外識字成果的機會，都能感受到成功的快樂。尤其是鼓勵課內(nèi)認字不太好的同學。
學校老師工作計劃篇十八
學校領(lǐng)導班子與時俱進,求實進取,深化教育改革,實施骨干教師帶動全校教育教學發(fā)展策略,全面提高全校教師的教學理論水平和業(yè)務素質(zhì),進而提升我校辦學質(zhì)量.特制定骨干學校老師培訓工作計劃.
二、培訓要點。
(一)提高骨干教師思想道德素質(zhì)。
1、按照浦校長學初辦班會上關(guān)于教師培訓方面的講話精神,深入開展以“志存高遠,愛國敬業(yè),為人師表,教書育人,嚴謹篤學,與時俱進”為核心的師德教育,增強教師忠誠人民教育事業(yè)的職責感、使命感和實施素質(zhì)教育的自覺性.
2、在骨干教師中開展“三立”工程,即立志、立德、立業(yè),使骨干教師在思想上注重以人為本,在工作態(tài)度上注重服務學生,在工作作風上注重廉潔從教,在教育行為上注重依法執(zhí)教,塑造教師良好形象.
3、透過電視、錄像、刊物等媒介,領(lǐng)悟師德標兵的先進事跡,讓教書育人的觀念根深蒂固.
(二)加強新課程改革與研究力度,提高業(yè)務水平.
1、在骨干教師中實施“十字”方針,即:備課要“深”,上課要“實”,作業(yè)要“精”,教學要“活”,手段要“新”,活動要“勤”,考核要“嚴”,輔導要“細”,負擔要“輕”,質(zhì)量要“高”.
2、骨干教師大多是年輕教師,這就要求他們多聽一些教師的優(yōu)質(zhì)課,借鑒領(lǐng)悟,取長補短,請組內(nèi)教師聽自我的課,指出錯誤和不足,以便改正,提高教學質(zhì)量.
3、每位骨干教師學初精心準備一堂生動精彩的校級公開課.同學科的骨干教師要透過群眾備課的形式展示一節(jié)觀摩課.
4、對骨干教師進行專人培訓,令其每人都能獨自完成高質(zhì)量課件的制作,并能夠靈活運用多媒體手段教學.
三、透過多種渠道領(lǐng)悟,提高骨干教師綜合素質(zhì)。
1、每位骨干教師要有定期的教學反思記錄,要做到對教育教學案例的分析.要有學術(shù)論文,并定期做教學經(jīng)驗匯報.
2、開展優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課件等評比活動,并鼓勵骨干教師參加各類教育教學大賽,使其在大賽中得到鍛煉和完善.
3、委派骨干教師外出領(lǐng)悟、考察,盡可能為他們帶給充實自我、提高自我的機會.
本學期骨干教師的培訓計劃基本如上,期望透過此次培訓,骨干教師能夠在各方面都得到發(fā)展和完善,以便帶動我校教育教學質(zhì)量的飛速發(fā)展.
學校老師工作計劃篇十九
》范文，做好工作計劃，讓工作更加輕松。供您借鑒。
一、指導思想：
以《新課程標準》為動力，深入開展教育教學研究，不斷提高教學效率，全面提高學生素質(zhì)，使學校的體育工作越上一個新臺階。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學的管理體系，深化教學改革，全面推進素質(zhì)教育。貫徹《小學生體制健康標準》。爭創(chuàng)學校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。
二、工作目標：
1、繼續(xù)深化教育科研，強化學科研討，提高教學質(zhì)量。
2、抓實傳統(tǒng)項目，加強業(yè)余訓練，提高運動質(zhì)量。
三、工作重點及主要措施：
1、狠抓課堂常規(guī)，提高課堂質(zhì)量。
本學期體育組將狠抓體育常規(guī)，提高堂課質(zhì)量，根據(jù)大綱，新教材，積極組織好體育教師對新教材的理解和運用能力，使體育教師領(lǐng)會新課程標準的精神實質(zhì)，根據(jù)新教材和學生具體情況制定好教學計劃，備好室內(nèi)和室外課。
教案。
加強理論學習，提高師德水平，理論水平，教學和教科研能力在各方面嚴格要求自己，做到為人師表，嚴守學校作息制度，不遲到，不早退上課統(tǒng)一運動服裝，對待學生耐心細致建立好體育科研小組，有計劃，有步驟地實施教科研，多統(tǒng)計數(shù)據(jù)，以論文的形式來匯總上課多練，多講，以達到提高學生身體素質(zhì)的目的。
2、規(guī)范實施《學生體質(zhì)健康標準》。
嚴格執(zhí)行課程計劃，按表上足、上好體育課，認真落實“兩操一舞活動”，課余時間讓學生真正動起來，確保學生每天有一小時的活動總量。本學期，要強化學生室內(nèi)廣播操的訓練，舉行廣播操和眼保健操比賽認真實施《學生體質(zhì)健康標準》，確保成績合格率達市規(guī)定指標。
3、積極開展教科研活動。
根據(jù)教導處工作計劃和學校關(guān)于開展教研活動的要求，本學期的體育教學的重點是提高課堂教學的效率和教師新課標的領(lǐng)悟和運用能力，并更好的抓好運動隊的訓練，在已有的訓練經(jīng)驗上不斷的總結(jié)提高和完善。在總結(jié)過程中注重訓練的實用性和科學性。正常開展教科研活動，深化課堂教學改革，優(yōu)化教學結(jié)構(gòu)，切實提高課堂教學效率。認真學習體育理論知識和體育教學方法，注意工作經(jīng)驗的積累和總結(jié)，撰寫教學論文，促進體育教學水平和業(yè)余訓練水平的提高。上。組內(nèi)教師要開展好聽課、評課活動，分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見，以促進體育教學水平不斷提高。
4、抓好學校運動隊的訓練。
我校是長跑傳統(tǒng)項目學校，建立健全完善的校級運動隊框架，是長遠的事。按照體育競賽計劃表，認真抓好的訓練。制定好周密而詳細的計劃。每天保證訓練一個小時。并規(guī)范運動隊訓練制度，要求各班主任和學校領(lǐng)導的積極配合和支持。為我校能成為體育特色學校而積極努力。加強田徑隊訓練,爭取在小學生田徑比賽中獲得好成績。
5、做好器材管理。
有標準,有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其的使用率和安全性。
一、指導思想：
以《新課程標準》為動力，深入開展教育教學研究，不斷提高教學效率，全面提高學生素質(zhì)，使學校的體育工作越上一個新臺階。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學的管理體系，深化教學改革，全面推進素質(zhì)教育。貫徹《小學生體制健康標準》。爭創(chuàng)學校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。
二、工作目標：
1、繼續(xù)深化教育科研，強化學科研討，提高教學質(zhì)量。
2、抓實特色示范校項目(足球)，加強業(yè)余訓練，提高運動質(zhì)量。
三、工作重點及主要措施：
1、狠抓課堂常規(guī)，提高課堂質(zhì)量。
本學期體育組將狠抓體育常規(guī)，提高堂課質(zhì)量，根據(jù)大綱，新教材，積極組織好體育教師對新教材的理解和運用能力，使體育教師領(lǐng)會新課程標準的精神實質(zhì)，根據(jù)新教材和學生具體情況制定好教學計劃，備好室內(nèi)和室外課教案。加強理論學習，提高師德水平，理論水平，教學和教科研能力。在各方面嚴格要求自己，做到為人師表，嚴守學校作息制度，不遲到，不早退。上課統(tǒng)一運動服裝，對待學生耐心細致。建立好體育科研小組，有計劃，有步驟地實施教科研，多統(tǒng)計數(shù)據(jù)，以論文的形式來匯總。上課多練，多講，以達到提高學生身體素質(zhì)的目的。
2、規(guī)范實施《學生體質(zhì)健康標準》。
嚴格執(zhí)行課程計劃，按表上足、上好體育課，課余時間讓學生真正動起來，確保學生每天有一小時的活動總量。本學期，要強化學生廣播操的訓練，每天到各班巡視檢查廣播操和眼保健質(zhì)量;根據(jù)《學生體質(zhì)健康標準》有計劃的組織學生練習，確保成績合格率達市規(guī)定指標。
3、積極開展教科研活動。
根據(jù)教導處工作計劃和學校關(guān)于開展教研活動的要求，本學期的體育教學的重點是提高課堂教學的效率和教師新課標的領(lǐng)悟和運用能力，并更好的抓好運動隊的訓練，在已有的訓練經(jīng)驗上不斷的總結(jié)提高和完善。在總結(jié)過程中注重訓練的實用性和科學性。正常開展教科研活動，深化課堂教學改革，優(yōu)化教學結(jié)構(gòu)，切實提高課堂教學效率。認真學習體育理論知識和體育教學方法，注意工作經(jīng)驗的積累和總結(jié)，撰寫教學論文，促進體育教學水平和業(yè)余訓練水平的提高。組內(nèi)教師要開展好聽課、評課活動，分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見，以促進體育教學水平不斷提高。
4、抓好學校運動隊的訓練。
我校的體育成績一直都比較好，建立健全完善的校級運動隊框架，是長遠的事。按照體育競賽計劃表，認真抓好的訓練。制定好周密而詳細的計劃。每天保證訓練一個小時。并規(guī)范運動隊訓練制度，要求各班主任和學校領(lǐng)導的積極配合和支持。為我校能成為體育特色學校而積極努力。加強田徑隊訓練,爭取在小學生田徑比賽中獲得好成績。
5、抓好足球教學以及足球梯隊訓練。
我校是省級足球示范校，學生人數(shù)多，如何有效開展足球課以及組織梯隊訓練是本學期研究的主要問題，為保證每個年級每個班的學生每周能保證至少一節(jié)體育課，對每個體育教師的課進行了合理安排，讓時間能夠穿插開并能充分理利用好，分年級段組織訓練小組，每位老師帶一個組別，形成梯隊式訓練，爭取帶動全校師生一同參與到足球項目中來，為提高我校足球成績做保證。
6、做好器材管理。
有標準,有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其的使用率和安全性。
一、教材分析：
二、教學目的：
1、增進學生健康，增強學生體質(zhì)。
2、掌握基本的衛(wèi)生保健常識，懂得簡易急救及體育常識。
3、對學生的運動能力得到穩(wěn)步提高。
三、教學重點：
努力提高學生的身體素質(zhì)和健康水平，規(guī)范體育課堂教學，提高教學質(zhì)量。
四、教學難點：
提高學生鍛煉的積極性，力爭提高全校學生的體育達標率。
五、教學措施：
1、從學校體育教育現(xiàn)狀出發(fā)，完善體育管理機制，明確個人職責，為體育工作的開展鋪平道路。
3、開展課外體育活動，豐富學校文體生活。
學校加強對課間操課間舞的管理，建立課間操常規(guī)，嚴格紀律，保證課間操、舞順利開展。在本學期力爭使我校課間操、舞形成自己的特色。
4、學校組織學生以班級為單位，利用下午第三節(jié)課的時間，進行體育鍛煉，由各班主任負責，體育教師與班主任密切配合，幫助各班制定執(zhí)行鍛煉計劃，并給予技術(shù)上的指導。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計劃，做好組織發(fā)動工作，進行思想教育，保證活動時間和活動質(zhì)量。學校將定期對各班鍛煉情況進行評比，及時總結(jié)，形成制度。
5、學校以全面鍛煉學生身體保證學生每天有一小時體育活動時間為出發(fā)點，在保證開齊開足體育課程和課間操舞的基礎(chǔ)上，將根據(jù)學校的實際情況，貫徹小型多樣單項分散的原則，按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。力爭通過這些體育競賽活動，來激發(fā)學生興趣，鍛煉學生身體，活躍學校文體生活，在校內(nèi)形成濃厚的體育氛圍。
本學期學校領(lǐng)導從思想上達成共識，對體育工作充分重視，相信在領(lǐng)導的督促協(xié)調(diào)下我校的體育教育教學工作一定會步入一個新的臺階。
學校老師工作計劃篇二十
本班是x小學創(chuàng)校以來第一屆畢業(yè)生，我有幸接到本班，心里真是既興奮又緊張。作為一名新成員的我，對班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。俗話說：一個班的好壞表現(xiàn)就要看班主任這個指揮官怎么當。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝！我更深信：只要我用心去交流;用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點;只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我一定就能找到開啟學生心靈的鑰匙。
本班有學生47人，據(jù)說本班是明星班，知名度比較高，知識能力比較強，家長比較重視孩子們，因為本班是中海康城小學首屆畢業(yè)生，相信也會引起許多人的關(guān)注，因此本班的班風必須要嚴格地樹立起來，聽說本班的集體觀念不夠強，同學之間容易產(chǎn)生矛盾，個別學生學習興趣不濃，基礎(chǔ)知識不扎實。學習上欠勤奮，學生作業(yè)質(zhì)量不高，不能很好地自我管理，缺乏自覺性，因此我打算要發(fā)揮班干部的指導作用，讓他們團結(jié)合作自主創(chuàng)新，成為一個快樂向上的中隊。
目標：創(chuàng)建自主、合作、創(chuàng)新、團結(jié)的優(yōu)秀班集體。
個人目標：
1、學會做人，學會學習，學會生活。
2、認認真真學習，踏踏實實做人，開開心心生活。
3、營造良好學習環(huán)境，養(yǎng)成大膽發(fā)言，愛動腦筋的習慣。
口號：同心同德！共創(chuàng)團結(jié)快樂的優(yōu)秀班隊。
中隊名稱：快樂中隊。
工作要點：
1、狠抓課堂紀律，作業(yè)要按質(zhì)完成;。
2、培養(yǎng)集體觀念，加強凝聚力;。
3、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部，管理好班集體;。
4、培養(yǎng)互助互幫、寬容大方的待人態(tài)度。
為了使學生能夠及早進入角色，再回復以往的沖勁，這就要班主任在日常。生活中能有序的引導，同時要經(jīng)常下班里與同學多溝通，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1，充分利用班隊會及晨會的時間。學習《一日常規(guī)》，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是應該做，什么是不應該做的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“評價表”，有助監(jiān)督學生的日常行為，并在一周進行總結(jié)，通過匯報，及時表揚好的學生。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導、加強教育。
2，合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育。利用教師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
3，充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感。使學生心中有他人，有集體。比如：可以利用校園電視節(jié)目，故事會和流動紅旗的評比等活動，對學生進行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采用“明星排行榜”，“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學生的衛(wèi)生習慣和行為習慣，及時糾正他們書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
1，課堂紀律。
首先師生共同制定班規(guī)、班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”
2，課間紀律。
課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
3、衛(wèi)生方面。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。
(1)、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
(2)、班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行表揚和獎勵，同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育，讓學生知道本學年我校要申報廣州市綠色學校。
班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選，小書法家，小發(fā)明家，小詩人，數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。
1、做好新學期開學工作：清潔教室和校園，選好班干部，發(fā)書本作業(yè)本，編好值日表，課程表。
2、開展環(huán)境保護常識教育。狠抓教學常規(guī)，培養(yǎng)良好班風。
3、開展《班干部競選演講會》。
4、教師節(jié)開展尊師活動。主題是《老師，是一盞明亮的燈》。
5、開展節(jié)約型環(huán)境班隊主題會。
6、加強安全教育，防火、防電、防水、防拐騙，作好各類法制教育。
7、制定“家長調(diào)查表”，密切與家長聯(lián)系，及時反饋學生情況。
8、出墻報(新學期、教師節(jié)、環(huán)保等內(nèi)容)。
9、加強對后進生的輔導、家訪。
學校老師工作計劃篇一
依據(jù)上級教育工作的精神和我校的工作計劃為指南，全面推進新課程及《學生體質(zhì)健康標準》的實施，以及《中央7號文件》精神，完成體育教育教學工作，做好“陽光體育”活動，順利開展市南區(qū)學校體育“1+x”工程，牢固樹立健康第一的思想;以常規(guī)教學為主渠道，面向全體學生，培養(yǎng)學生自主合作學習和創(chuàng)新實踐的能力，提高教師的學習理論水平，讓學生學會求知做人及終身體育發(fā)展奠定基礎(chǔ)，建設一支高素質(zhì)的體育教師隊伍。
本學期全組體育教師要在各級領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，繼續(xù)開展“陽光體育”活動和市南區(qū)學校體育“1+x”工程，同時做到“不為中考，贏的中考”的理念，使體育中考成為打響本屆初三成功中考的第一槍。“團結(jié)合作，和諧向上”是我們體育組的力量源泉;”讓學生有健康的體魄，使學校有良好的嚴肅而活潑的體育氛圍，進而成為本校一優(yōu)秀組室”是我們體育組的努力目標。
一、課堂教學。
課堂教學使我們體育組老師最為重要的工作，所以全組成員努力做到如下幾點：
1、體育課堂的安全教育是放在首位，課堂教學要嚴肅活潑，師生平等，以學生為主體，服務于學生正確傳授體育技能。
2、紀律始終使體育課堂的第一位。因為學校德育工作是全體教師總動員，體育教學也不利外，保證做到紀律從體育課堂開始。努力杜絕課堂上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象，例如：買零食和飲料，偷偷回教室等現(xiàn)象。
3、體育課堂有始有終，充分體現(xiàn)出體育課堂的紀律性，做到內(nèi)容適合學生的身心發(fā)展，高度關(guān)注每一名學生，努力做到不產(chǎn)生體育弱生現(xiàn)象。
4、體育技能的學習，以學生興趣為主，以課標為范疇，以終身體育為出發(fā)點，真正體現(xiàn)體育課的健康第一的目標。
5、體育教學要滲透德育思想教育，增強學生的紀律觀念，產(chǎn)生較強的整體榮譽感。
6、體育教學要因材施教，體育檢測。用有層次有區(qū)別的過程性考察的評價方式。使學生的學習成果更能合理和人性化。
二、體育活動。
體育活動是學校校園文化的重要作成部分，豐富的文體活動使體現(xiàn)學校素質(zhì)教育的一面鏡子，使落實山東素質(zhì)教育文件的有力展現(xiàn)。
本學期各個年級的體育活動概況如下：
1、制定出青大附中學校體育“1+x”工程實施方案。(2月)。
2、成立青大附中學校體育“1+x”工程小組。(2月)。
3、開展青大附中學校體育“1+x”工程，成為學校的一個體育特色。(3月)。
4、青大附中初三體育第二次模擬中考測試。(3月)。
5、青島市第十三屆中小學生體育節(jié)即青大附中春季運動會。(4月)。
6、本學期在學校領(lǐng)導的通盤考慮下以及全組的努力之下健全青大附中田徑運動隊。(5月)。
7、督促各年級認真上好兩操兩課兩活動，做到保質(zhì)保量，確保學生身心健康成長。(平時)。
8、陽光體育活動繼續(xù)加強。(半年)。
三、體育科研。
體育科研市增強我們體育教師理論水平的重要渠道，同時也是促進我們實踐工作能更上一層樓的內(nèi)涵源泉，理論水平的不斷提高自身的業(yè)務水平就會上一個層次。所以本學期全組教師要努力做到寫一篇較高質(zhì)量的科研論文，并且積極的參加各級的科研論文評選活動，努力成為一有豐富理論水平的業(yè)務能力強的體育教師群體。
四、其他工作。
我們體育組全體教師要以學校為家，甘愿為學校的各項工作盡心盡力，做到我們就是學校的一塊磚，哪里需要哪里搬。
學校老師工作計劃篇二
遵循“以人為本”的教學原則，實事求是、踏踏實實的教學，盡的努力教好每一位學生。把學生放在首位，揮學生的'主體作用。
1、認真學習新穎的教學方法，學習課程標準，更新教育觀念，深化素質(zhì)教育改革。
2、認真的學習教師必讀書本。同時加強現(xiàn)代教育技術(shù)理論學習。
3、練好基本功，閱讀最新的教育雜志，關(guān)注最新的教育信息。
4、認真參加政治學習并仔細做好記錄。
1、認真研究教材、分析學生的特點上好每一節(jié)課。讓學生在輕松、愉快中學習文化知識。
2、多聽課，能運用新課程理念對每一節(jié)課作出準確的點評總評。同時，吸取課中的精華。
3、對所教學科進行深入研究，能靈活駕駛課堂，逐步形成自己的教學風格。
4、認真參加區(qū)級、校級教研活動，做好筆記。
參與校本課題的研究。
每節(jié)課教學寫課后小結(jié)，每月撰寫一篇具有實際的教學隨筆或教學案例，每學期進行一案例分析、寫一兩篇論文。
利用課余時間，加強學習，多讀書，讀好書，領(lǐng)悟書中的精髓，吸取書中的精華，豐富自己的學識。以上，就是本學年我所制定的繼續(xù)教育工作計劃，我一定嚴格實施計劃，做好繼續(xù)教育工作。
學校老師工作計劃篇三
光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，一定有不少可以計劃的東西吧。工作計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的學校音樂老師工作計劃，歡迎閱讀與收藏。
1、興趣是學生最好的老師。有興趣就容易接受外界新鮮的事物，形成開放系統(tǒng)，這樣就能抗拒外界干擾，提高接受效率。學生學習音樂的興趣，是音樂教學的內(nèi)驅(qū)力，是創(chuàng)造一個歡樂和光明的音樂教學環(huán)境的主要途徑之一。因此，我要積極的，創(chuàng)造性的開展音樂教學活動，讓課堂教學變成激發(fā)學習興趣的催化劑，變成激活學生想象力的及時雨。
1、認真?zhèn)湔n，做好前備、復備工作，為能使學生上好課做好充分的準備工作，備課時注意與新課標結(jié)合。
2、因材施教，對不同的學生要注意采用不同的教學手法，使學生能夠充分發(fā)展。
3、設計好每堂課的導入，提高學生的學習興趣。
4、課堂形式設計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動學生的積極性。并使他們最大限度地學到知識，掌握技能；并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。
5、積極和其他學科溝通，積極研究學科整合，響應新課標要求。
1、興趣是學生最好的老師。有興趣就容易接受外界新鮮的事物，形成開放系統(tǒng)，這樣就能抗拒外界干擾，提高接受效率。學生學習音樂的興趣，是音樂教學的內(nèi)驅(qū)力，是創(chuàng)造一個歡樂和光明的音樂教學環(huán)境的主要途徑之一。因此，我要積極的，創(chuàng)造性的開展音樂教學活動，讓課堂教學變成激發(fā)學習興趣的催化劑，變成激活學生想象力的及時雨。
1、認真?zhèn)湔n，做好前備、復備工作，為能使學生上好課做好充分的準備工作，備課時注意與新課標結(jié)合。
2、因材施教，對不同的學生要注意采用不同的教學手法，使學生能夠充分發(fā)展。
3、設計好每堂課的導入，提高學生的學習興趣。
4、課堂形式設計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動學生的積極性。并使他們最大限度地學到知識，掌握技能；并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。
5、積極和其他學科溝通，積極研究學科整合，響應新課標要求。
學校老師工作計劃篇四
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，又解鎖了新的工作，寫一份工作計劃，為接下來的工作做準備吧！相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧！以下是小編收集整理的“學校音樂老師工作計劃”個人工作計劃，希望能夠幫助到大家。
根據(jù)新的課程標準的要求及新的教學理念，本學期的藝術(shù)(音樂)教學要強調(diào)“以學生發(fā)展為本”，更新思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，實現(xiàn)師生交往互動，師生、生生與課本之間的交流對話，形成學生在教師的引導下自主學習、探究學習、合作學習的氛圍。注重體現(xiàn)學生進行知識與能力、過程和方法、情感態(tài)度與價值觀的教育。
1、興趣是學生最好的老師。有興趣就容易接受外界新鮮的事物，形成開放系統(tǒng)，這樣就能抗拒外界干擾，提高接受效率。學生學習音樂的興趣，是音樂教學的內(nèi)驅(qū)力，是創(chuàng)造一個歡樂和光明的音樂教學環(huán)境的主要途徑之一。因此，我要積極的，創(chuàng)造性的開展音樂教學活動，讓課堂教學變成激發(fā)學習興趣的催化劑，變成激活學生想象力的及時雨。
2、在唱歌教學中，采用聽唱的教學方法，讓學生完整的欣賞樂曲，合理的安排范唱，首先根據(jù)歌曲的難易程度決定范唱的次數(shù)和時機，在一般情況下，第一次范唱可以放在分析歌曲之后，這時學生對歌曲有了初步的了解，教師有表情的為學生進行范唱有助于學生理解音樂，另外在處理歌曲時，教師也可以為學生再范唱，用來幫助學生進一步受到啟發(fā)達到更好的學習歌曲的目的。
1、認真?zhèn)湔n，做好前備、復備工作，為能使學生上好課做好充分的準備工作，備課時注意與新課標結(jié)合。
2、因材施教，對不同的學生要注意采用不同的教學手法，使學生能夠充分發(fā)展。
3、設計好每堂課的導入，提高學生的學習興趣。
4、課堂形式設計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動學生的積極性。并使他們最大限度地學到知識，掌握技能；并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。
5、積極和其他學科溝通，積極研究學科整合，響應新課標要求。
6、多看多聽其他學校的課程，在本校多實施，使學生開闊眼界。教師從中總結(jié)經(jīng)驗。
根據(jù)新的課程標準的要求及新的教學理念，本學期的藝術(shù)(音樂)教學要強調(diào)“以學生發(fā)展為本”，更新思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，實現(xiàn)師生交往互動，師生、生生與課本之間的交流對話，形成學生在教師的引導下自主學習、探究學習、合作學習的氛圍。注重體現(xiàn)學生進行知識與能力、過程和方法、情感態(tài)度與價值觀的教育。
1、興趣是學生最好的老師。有興趣就容易接受外界新鮮的`事物，形成開放系統(tǒng)，這樣就能抗拒外界干擾，提高接受效率。學生學習音樂的興趣，是音樂教學的內(nèi)驅(qū)力，是創(chuàng)造一個歡樂和光明的音樂教學環(huán)境的主要途徑之一。因此，我要積極的，創(chuàng)造性的開展音樂教學活動，讓課堂教學變成激發(fā)學習興趣的催化劑，變成激活學生想象力的及時雨。
2、在唱歌教學中，采用聽唱的教學方法，讓學生完整的欣賞樂曲，合理的安排范唱，首先根據(jù)歌曲的難易程度決定范唱的次數(shù)和時機，在一般情況下，第一次范唱可以放在分析歌曲之后，這時學生對歌曲有了初步的了解，教師有表情的為學生進行范唱有助于學生理解音樂，另外在處理歌曲時，教師也可以為學生再范唱，用來幫助學生進一步受到啟發(fā)達到更好的學習歌曲的目的。
1、認真?zhèn)湔n，做好前備、復備工作，為能使學生上好課做好充分的準備工作，備課時注意與新課標結(jié)合。
2、因材施教，對不同的學生要注意采用不同的教學手法，使學生能夠充分發(fā)展。
3、設計好每堂課的導入，提高學生的學習興趣。
4、課堂形式設計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動學生的積極性。并使他們最大限度地學到知識，掌握技能；并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。
5、積極和其他學科溝通，積極研究學科整合，響應新課標要求。
6、多看多聽其他學校的課程，在本校多實施，使學生開闊眼界。教師從中總結(jié)經(jīng)驗。
20xx年五年級音樂教學計劃介紹音樂教學計劃,五年級音樂教學計劃相關(guān)的知識，內(nèi)容簡介：根據(jù)新的課程標準的要求及新的教學理念，本學期的藝術(shù)(音樂)教學要強調(diào)以學生發(fā)展為本，更新思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，實現(xiàn)師生交往互動，師生、生生與課本之間的交流對話，形成學生在教師的引導下自主學習、探究學習、合作學習的氛圍。注重體現(xiàn)學生進行知識與能力。
學校老師工作計劃篇五
新課程標準、“一得四新”、“師德師風”的學習。
通過自我學習,從而熱愛教育事業(yè)，熟悉教材，掌握教學常規(guī)提高自我教育教學能力，盡快適應新課程教學崗位的`教學工作需要。力求達到：
1、結(jié)合教學經(jīng)驗和案例分析，掌握新課程下教材的使用與創(chuàng)新技能、課堂教學情景創(chuàng)設技能、課堂上提問技能等。
2、結(jié)合教學實踐和自學，掌握新課程下備課與教案生成技能、教學內(nèi)容呈現(xiàn)方式技能、課堂拓展技能。
3、在相互尊重，友愛寬松的環(huán)境中，提出問題并積極發(fā)表個人見解，體會同伴互助、共同發(fā)展的樂趣、提升自我發(fā)展的意識，在學習、交流的基礎(chǔ)上形成校本培訓的方案。
4、樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學校,熱愛學生,遵紀守法,養(yǎng)成職業(yè)紀律和道德規(guī)范,熟悉學校的各種規(guī)章制度。
5、完成教育教學任務,教案規(guī)范,符合基本要求。所任學科，教學工作能得到大多數(shù)學生和家長的認可。
6、熟悉本學科的最新知識和信息，完善知識結(jié)構(gòu)，更新教育教學觀念。
7、把握教材重難點，自如地駕馭和處理教材。
8、開展教學探究、解決教育教學中實際問題、總結(jié)教育教學經(jīng)驗。
1、按學校繼續(xù)教育自學規(guī)定的繼續(xù)教育教材來學習。
2、積極參加學校及上級舉辦的各級各類培訓和學習。
3、積極撰寫繼續(xù)教育心得體會。
4、積極配合學校做好教育工作。
5、及時寫好教學反思。
6、積極跟蹤聽課，積累豐富的教學經(jīng)驗。
學校老師工作計劃篇六
全面貫徹黨的教育方針，以國家《義務教育管理標準(試行)》為主要抓手，以市教育局素質(zhì)教育“5+2”工程為核心內(nèi)容，按照區(qū)科教局工作要求，全面提高教育教學質(zhì)量，促進學生良好行為習慣養(yǎng)成，做到穩(wěn)中求進，進中求好，力爭在事業(yè)發(fā)展、質(zhì)量提升、隊伍建設和人民滿意方面有新突破。
二、目標、措施：
(一)德育工作：育人為先。
遵循德育規(guī)律，切實培育學生良好行為習慣，形成德育特色。
1、堅持把德育工作放在首位。要充分利用各種德育資源，把愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育和民主法制教育有機統(tǒng)一于教育教學之中。德育工作中我們要唱響一個主旋律，即愛國主義教育，弘揚和培育學生的民族精神;要抓好一項基礎(chǔ)工程，即養(yǎng)成教育，組織學生認真學習《小學生守則》，逐漸內(nèi)化為素質(zhì)，外化為行為，并努力把傳授知識同陶冶情操、養(yǎng)成良好行為習慣結(jié)合起來，建立科學的學生思想品德、行為習慣考評制度。德育工作要貼近學生、貼近生活、貼近實際，增強德育工作吸引力和感染力，提高德育工作的實效性。
2、加強班主任隊伍建設。班主任是學校德育的工作的主要力量，要進一步落實班主任例會制度，開展班主任培訓，增強班主任的育人意識提高育人能力，加大班主任工作的獎勵力度，大力弘揚先進，發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范和輻射作用。
3、把德育與課堂教學進行有機結(jié)合。全校教師人人都是德育工作者，在教學中，有機滲透德育，探索新時期德育教育的新途徑。各科教師應根據(jù)自身的教學特點，自覺地在課堂教學中滲透思想品德教育，真正重視學生思想道德建設工作，形成系列化、整體化的德育教育網(wǎng)絡。要求每位教師在課堂滲透德育中創(chuàng)新“五有”，即滲透德育有意識、制訂計劃有安排、備課本上有體現(xiàn)、課堂教學有落實、下課之后有效果。加強晨會、班會課的管理，學校定期組織主題班會研討課、觀摩課、示范課，形成合力共同創(chuàng)造研究班會、重視班會的良好氛圍，創(chuàng)建德育科研群體。
4、少先隊要組織開展豐富多彩的德育活動?；顒邮菍W校德育工作的主陣地。少先隊應根據(jù)自己的特點，通過升旗儀式、隊干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動，活躍學生身心、提高學生素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的思想品德。在良好的行為習慣養(yǎng)成方面，以重點抓好學生排隊和吃飯的秩序為突破口，使學生學會自我教育、自我管理。德育活動做到有計劃、有目的、有系列。做到每月有主題，每班有活動。班主任要認真上好晨會和班隊會課，學校將加強這方面的管理和檢查力度。
5、加強勞動教育。要深刻認識勞動實踐對于小學生健康成長的積極意義，糾正勞動教育被“弱化、軟化、淡化”的現(xiàn)象。通過勞動教育引導學生從上學放學自己背書包做起，在家從力所能及的家務做起，在校從衛(wèi)生保潔校外從志愿服務做起，切實樹立“自己的事自己辦”的理念、行為和習慣。四、五、六年級認真種好“開心農(nóng)場”，一、二、三年級要根據(jù)學生的實際情況認真開展工作學生的勞動教育。
6、建立學校、家庭、社會三結(jié)合教育體系。所有教師要多與家長溝通交流，指導家長配合學校進行家庭教育，學校將家訪情況列入績效考核，使家訪工作常態(tài)化。學校要充分發(fā)揮家長委員會對學校管理工作的促進和幫助作用。
7、切實加強心理健康教育，培養(yǎng)學生合作、關(guān)心、寬容、誠信等健康心理品質(zhì)，培養(yǎng)學生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學生適應社會生活的能力。
(二)、教學工作：強化過程。
1、教育質(zhì)量是學校生命線，我們要把提高教育教學質(zhì)量當作頭等大事來抓，全面推進素質(zhì)教育，促進教育質(zhì)量再上新水平。加強質(zhì)量監(jiān)控，強化目標責任制。
全體教師都應注重培養(yǎng)學生良好的學習慣。注重后進生的轉(zhuǎn)化工作。
3、加強課程改革，提高校本教研的實效。新課程改革要在科學操作、整體推進、自覺反思、不斷調(diào)整的基礎(chǔ)上，把握重點難點，力求課程改革改出實效、改出質(zhì)量。加強校本教研，繼續(xù)開展教學研討活動，結(jié)合本校老師教學中存在的問題或困惑，開展“問題”研討，在評、議、研中互學共進，提高課堂教學的實效。要注重培養(yǎng)年輕教師，要積極為廣大教師創(chuàng)造再學習的條件，鼓勵和支持教師參加各種形式的業(yè)務培訓和學習，提高業(yè)務水平和教學能力。
4、強化校本研修。以教研組、備課組為單位，按照學校教研工作安排，不斷創(chuàng)新業(yè)務學習、集體備課的新內(nèi)容、新措施，切實加強校本研修的針對性、實效性。要根據(jù)各科特點與專題舉行教師論壇，為教師搭建平臺，交流、暢談教學感悟、收獲、得失，讓教學研究向深層次推進。要加大校本教材的研究和開發(fā)力度。
(三)教科研工作：注重實效。
1、促進青年教師專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務水平、科研能力的全方位提高。引導青年教師樹立終生學習的理念，切實體現(xiàn)繼續(xù)教育的實質(zhì)內(nèi)涵。充分發(fā)揮學科帶頭人、教學骨干教師的示范作用，在校內(nèi)形成師資梯隊，加快各梯隊教師的培養(yǎng)工作。通過“青藍工程”、“讀書活動”、“骨干教師培育計劃”、“泰微課”、“教育教學競賽”等活動，為青年教師提供廣闊的舞臺，促進青年教師的成長。繼續(xù)抓好三大活動：
(1)骨干教師培育計劃。學校組織培訓教師參加市各類培訓及活動，積極組織骨干教師學習教育科研理論知識，定期開展教學沙龍和教育論壇活動，大力提高教師的教育科研能力。每一位培訓教師要加強學習、主動實踐、勤于反思，盡快脫穎而出。
(2)青年教師讀書活動。讀書活動要采取教師喜聞樂見的形式，注意讀書與教學實際的結(jié)合，增強讀書效果，本學期繼續(xù)舉行青年教師讀書感悟交流活動，將“泰州教育大閱讀活動”推向深入。
(3)深入課題研究，提高教師的教科研能力。教師要積極參與教育科研，結(jié)合課堂教學改革，深入課題研究。在課題研究過程中，要注重過程管理，由教科室牽頭進行課題研究管理。在整個實驗研究過程中，課題研究人員每學期都要制定研究計劃。各課題均要按方案及計劃實施研究，重視階段性情況分析和階段性工作小結(jié)。
(四)、體藝衛(wèi)工作：有聲有色。
1、嚴格執(zhí)行兩個“條例”，保證學生身心健康。學校體育是體育工作的基礎(chǔ)和重點。要加強體育教學，嚴格規(guī)范體育課堂教學行為，提高課堂教學質(zhì)量。要加強下午大課間活動的組織，豐富活動形式，提高活動質(zhì)量。學校田徑隊要認真訓練，確保在區(qū)運動會上取得好成績。要做好學生健康狀況監(jiān)測工作，做好晨檢和午檢及缺課上報工作。
2、加強藝術(shù)教育，提高學生藝術(shù)修養(yǎng)。學校興趣小組及學校各項團隊訓練要做到制度化，正?；ＷC時間、保證地點、保證隊員，及時訓練。各隊要有訓練計劃、目標，并且建立好梯隊，形成一套完善的體制。藝術(shù)教育學科的老師要認真對學生的藝術(shù)素質(zhì)進行測評，班主任要協(xié)調(diào)和督促有關(guān)老師填好藝術(shù)測評表。
(五)、安全法制工作：常抓不懈。
1、把學校安全工作放在重中之重的位置，重點抓好校舍設施設備安全、師生在校人身安全等。要落實安全工作責任制，進一步健全和完善規(guī)章制度，完善安全工作長效管理機制，落實各項防范措施。加大教育、監(jiān)督、檢查力度。要以防為主，通過加強對師生的經(jīng)常性教育和檢查督促，消除各種不安全隱患，加強學校重點部位的安全防范，確保校園及師生的安全，創(chuàng)設教育和諧發(fā)展的平安環(huán)境和氛圍。要加強校車和食堂的管理，確保學生乘車安全和食品衛(wèi)生安全。
2、強化法制教育。對照法制教育示范校的要求，全面強化依法治校行為。引導學生學法、知法、懂法、守法，從小樹立法制意識，做守法小公民。
(六)、隊伍建設：提升師德。
1、首先要抓好領(lǐng)導班子建設。學校領(lǐng)導班子成員要起模范帶頭作用，做到“思想上一條心，工作上一盤棋，質(zhì)量上一標桿”。要以自己的實際行動贏得教師的信任，努力增強領(lǐng)導班子的凝聚力、號召力和戰(zhàn)斗力，提高群眾的滿意度。
2、教育是心靈感召心靈的工作，是人格培養(yǎng)人格的事業(yè)。建立一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍是學校德育的關(guān)鍵。教師都要不斷加強品德修養(yǎng)，完善人格，提升境界，為學生樹立起良好的榜樣，更好地影響教育學生。要大力倡導做“四有”(有理想信念，有道德情操，有扎實知識，有仁愛之心)好老師。所有教師要嚴守法律和學校紀律的底線，認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《泰州市中小學教師違反師德行為處理暫行辦法》，規(guī)范自己的言行。有違師德規(guī)范行為的，將在評先評優(yōu)及職稱晉級方面實行一票否決，并在績效考核工資中給予處罰。
(七)其他工作：服務為本。
1、堅持和深化校務公開工作。切實加強教育行風建設，優(yōu)化民主監(jiān)督各項制度，提高校務管理工作民主化、法制化程度，推進教育決策科學化、民主化和規(guī)范化。一方面通過落實教代會制度、校務公開制度，推動學校內(nèi)部民主監(jiān)督工作的深入開展。另一方面自覺接受社會輿論的監(jiān)督，認真辦理家長投訴，努力樹立教育行業(yè)廉潔、誠信、公正的良好形象。
2、高度重視學?？倓?、財務管理。學校后勤是學校一切工作的保障，要做好服務工作，開展節(jié)約型校園創(chuàng)建活動，本著勤儉節(jié)約的原則，要加強對水、電、辦公用品的管理，杜絕浪費現(xiàn)象。嚴格執(zhí)行收費標準，實行收費公示制，做到規(guī)范收費，接受社會的監(jiān)督。
3、加強黨建工作。要確保黨建工作正?；?、制度化，深化我?！包h員服務加油站”品牌和黨建工作示范校創(chuàng)建工作。共青團要組織青年教師開展各項文體活動，活躍其身心;工會要關(guān)心教師的身心健康，盡最大努力為教師解決實際困難，要積極創(chuàng)造條件豐富教師的文體活動，調(diào)動教師的工作積極性。
4、加強學校宣傳工作，提升學校形象。做好校園網(wǎng)站改版工作。切實做好宣傳報道工作，鼓勵教師積極向市、區(qū)教育網(wǎng)站、校園網(wǎng)站和泰州晚報及其他媒體投稿。繼續(xù)將教師論文發(fā)表的情況納入績效考核。
學校老師工作計劃篇七
一、指導思想：
以努力構(gòu)建“和諧校園，快樂校園”為載體，全面落實教育局工作意見精神。努力在實踐中落實科學發(fā)展觀的要求，堅持走特色發(fā)展和內(nèi)涵發(fā)展之路，本著“以人為本”的管理理念，大力加強兩支隊伍的建設，充分挖掘教育資源，切實提高教育教學質(zhì)量水平，不斷增強我?？沙掷m(xù)發(fā)展的能力，真正提升我校的辦學特色和品位。
二、主要工作：
（一）高度重視德育功能，提高師生文明素養(yǎng)。
學校是教書育人的場所，育人的功能更應受到高度關(guān)注。我們要立足學生的長遠發(fā)展，既要抓好學生的德育工作，更要抓好師德建設工作。
1、以活動為載體，促進學生德育工作的有效開展。
本學期，我校將精心組織有關(guān)德育活動，認真實施“6543”德育工程，結(jié)合本校實際情況，扎扎實實地開展學生喜聞樂見的活動，寓德育內(nèi)容于活動之中，充分發(fā)揮學校少先大隊的作用和班主任的工作積極性，切實抓好民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、誠信教育和感恩教育。把“五個一”（一次校運會、一次文藝會演、一次讀書活動、一次讀報知識競賽、一份自辦小報）活動的開展與學校特色建設、社區(qū)服務、奧運盛事等有機結(jié)合起來，不斷豐富校園文化生活，使學生能在各種活動中增強能力，促進道德水平的提高和文明素質(zhì)的提升，塑造出一代海小學生的新形象。
2、以制度為抓手，在實踐中不斷提高師德水平。
身正為師，學高為范，教師言傳身教的功能必須得到全體教育工作者的重視和貫徹。學生德育工作的成敗關(guān)鍵在于是不是有一支師德高尚、愛崗敬業(yè)的教師隊伍。本學期包括將來的很長時間內(nèi)，我校將不遺余力地打造一支師德水平高的教師隊伍。在工作中，將不斷完善學校各項工作制度，特別是各項考核制度建設中，一定要把師德考核的要求置于重要的位置，對于師德水平有問題的教師，在各項考評中，實行“一票否決”制。
在平時的工作過程中，我校將結(jié)合校本培訓，不斷加大師德培訓內(nèi)容，并努力創(chuàng)新教育形式，邀請有關(guān)專家，對教師的職業(yè)道德、心理健康、團隊合作等方面進行輔導講座，并組織教師進行交流互動，引導廣大教師切實轉(zhuǎn)變觀念，樹立愛生敬業(yè)的職業(yè)精神，提高新形勢下開展德育工作的水平，增強自身素質(zhì)，為構(gòu)建和諧的師生關(guān)系打下堅實的基礎(chǔ)。
同時，還將重視家長學校的工作，針對我校學生家長的實際狀況，有效地開展家長學校工作，提高家長的家教水平，保證家校形成合力，為學生的全面健康的成長提供更為良好的條件。
（二）加強教學工作的中心地位，提升辦學質(zhì)量的內(nèi)涵。
學校各部門要樹立一切工作都是為教學工作服務的理念，充分認識到教學質(zhì)量是學校的生命線。學校校長室、教導處、教科室和各教研組、備課組要形成聯(lián)動，科學地制定好一學期的教學工作計劃和教研工作計劃、備課計劃，保證教學工作的正常運轉(zhuǎn)。教導處要嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊開足各門課程，并加大平時的隨機檢查力度，做好檢查記錄工作，維護課程表的嚴肅性，對于隨意調(diào)課、占課的現(xiàn)象要及時糾正，并對相關(guān)人員進行教育。要充分落實好“兩活動”，即聽課活動和備課活動，堅持“一人一課”、“校內(nèi)研究課”、“隨堂聽課”活動的開展，從切實提高課堂教學質(zhì)量的目的出發(fā)，創(chuàng)新聽課機制，開展上課競賽、教學基本功展示等活動，努力提高課堂教學的水平，并發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批有發(fā)展前途的中青年教師。集體備課要堅持每期活動有內(nèi)容、有準備、有中心發(fā)言人、有記錄、有落實，學校領(lǐng)導要積極參加備課組活動，共同圍繞教學中的熱點、難點問題認真展開討論，集思廣益，充分發(fā)揮團體教研的優(yōu)勢，使各成員之間形成優(yōu)勢互補，使集體備課活動成為提高課堂教學質(zhì)量、增強新課程理念堅實的平臺。本學期，將制定優(yōu)秀備課組的考核獎勵評選方案并實施。
本學期，還將圍繞區(qū)教育局對教學質(zhì)量的考評方案細則要求，找出學校自身存在的不足，揚長補短，加大對薄弱環(huán)節(jié)的改造力度，努力貫徹新課程標準的要求，走效益之路，在給學生合理負擔的前提下，努力提高課堂教學效率，重視學生能力的發(fā)展和良好學習習慣的養(yǎng)成，解放學生的思維，培養(yǎng)學生質(zhì)疑、主動思考、動手、合作的習慣和能力，樹立正確的學生觀、評價觀和質(zhì)量觀。
本學期，我校將從一年級起實施英語口語教學試驗。英語教研組要充分發(fā)揮智慧，努力編制出適合我校學生使用的英語校本教材，在研究中教學，在教學中再研究，讓試驗和編制的過程成為鍛煉英語教師能力、促進專業(yè)成長的過程，并為打造我校作為公辦小學的辦學特色而努力。
在平時的工作中，學校將緊緊圍繞教學質(zhì)量為中心，為教師創(chuàng)設各類平臺，營造成長空間，有目的地、有重點地、有層次地培養(yǎng)優(yōu)秀教師隊伍，使優(yōu)秀的教學經(jīng)驗得以推廣，使更多的優(yōu)秀教師能脫穎而出。本學期，將加大對畢業(yè)班教學工作的指導和督促，從實際出發(fā)，花大氣力提高“兩率”（即優(yōu)秀率和合格率）的提高。
本學期，還將加強與姜堰蘇陳中心校、鹽城濱海振東鄉(xiāng)中心校的聯(lián)系，采取有效措施，開展各種形式的教育教學交流活動，取長補短，促進我校與兄弟學校之間的友誼，為在更寬廣的范圍內(nèi)開展教育教學活動而創(chuàng)設有利平臺。
課題研究是促進學校教學質(zhì)量提高的有效動力，也是教師專業(yè)化成長的有效平臺，更是學校特色建設的切入口。本學期，我校將充分展開討論研究，在認真論證的前提下，提出我校特色建設的方向，并有針對性地提出課題研究的目標，力爭申請市、區(qū)級課題立項成功，使課題的開展真正成為學校發(fā)展所需、教師成長所需。
（三）放大學校管理的服務功能，切實抓好各項常規(guī)管理工作。
管理即服務，學校的管理工作更應是如此。學校各部門的工作要樹立一切為了師生的健康成長、和諧發(fā)展的理念，努力開展各項常規(guī)管理工作，營造良好的工作、學習環(huán)境，為廣大師生創(chuàng)設安全、輕松、愉快、積極向上、充滿活力的校園氛圍，使師生身心得到健康成長。
本學期，將繼續(xù)組織全體教師認真學習《江蘇省中小學管理規(guī)范》和《20xx年海陵區(qū)學校管理工作考核獎勵辦法》的內(nèi)容，并對照規(guī)范的要求和標準，排找我校存在的不足，提出整改措施，并及時整改到位，力爭使我校能在考核中取得好的成績。
學校的管理工作千頭萬緒，各部門既要各負其責，分工明確，又要相互協(xié)調(diào)，通力合作。本學期，要按照上級有關(guān)文件和部門的要求，努力抓好以下幾個重點工作：
1、創(chuàng)建工作。新的一輪“五城同創(chuàng)”工作即將全面展開，學校各分管部門人員要認真學習文件精神，落實創(chuàng)建工作的各項要求，不折不扣地完成創(chuàng)建工作的各項任務，做創(chuàng)建活動的積極參與者，為創(chuàng)建美好海陵區(qū)作出學校應有的貢獻。
2、安全工作。安全工作是學校的頭等大事。一定要長抓不懈，安全警鐘長鳴，決不能有絲毫懈怠。學校上下各類人員都要樹立安全意識，消除安全隱患，總務部門要抓好防盜、防火、防觸電等工作，平時要注意對學校各項設施的巡查，發(fā)現(xiàn)問題，及時補救，消除隱患。各類教學人員和學校管理者要加大常規(guī)管理的力度，切實抓好學生的良好行為習慣的養(yǎng)成，杜絕課間的危險游戲，引導學生樹立交通、衛(wèi)生、生活安全意識，并學會自我保護的常識，要堅持開展健康教育活動，使學生的生理健康、心理健康等各方面的水平能得到有效提高。從而達到綜合提高安全工作水平的目的。
3、法制教育工作。嚴格按照法治辦的要求，認真組織開展“五五”普法教育，并建好臺帳，并采取有效形式進行法制教育的宣傳，引導學生懂法、守法，使廣大師生學會用法律維護正當權(quán)益，做到依法辦事。
4、總務后勤工作?？倓蘸笄诓块T要堅持把服務放在工作的第一位，切實做好保障工作。本學期，重點做好塑膠操場的立項、招標工作，力爭早日動工，完成操場的改造。平時工作中，要主動及時排查學校內(nèi)的各項設施存在的問題，消除安全隱患，總務后勤人員要各司其職，認真干好份內(nèi)工作，為廣大師生創(chuàng)設良好的工作學習環(huán)境。要積極獻計獻策，廣泛聽取師生意見，發(fā)揮主動性，把學校建設得更加優(yōu)美、和諧。
（四）重視宣傳的作用，努力提升學校辦學形象。
對于學校平時開展的工作要善于總結(jié)和思考，并能形成圖文資料，重視報道和宣傳，特別是重視海陵教育網(wǎng)陣地的作用，積極向報刊雜志等投稿，宣傳我校的辦學理念和辦學特色，以及辦學中較好的做法，使學校的對外形象更加具體、生動。
廣大教師要在平時的工作中，敬業(yè)愛生，注意言行舉止，與家長溝通注意方法，杜絕不正之風，不接受家長錢物，做清廉正直的人民教師，不搞有償家教，真正關(guān)愛自己的學生，尤其是問題學生和后進學生，誨人不倦，耐心細致地做好學生和家長的工作，為學校的形象建立作出無形的宣傳作用。
（五）充分發(fā)揮少先大隊部的作用，加大校園文化的建設。
校園文化建設是對師生健康和諧成長極有有利的條件之一，也是學校文化底蘊積淀的重要載體。大力創(chuàng)設校園文化特色，是我校今后在工作中的重點之一。本學期，我校將充分發(fā)揮少先隊大隊部的作用，建立一支有能力的少先隊工作隊伍，培養(yǎng)一批優(yōu)秀的少先隊干部。少先隊大隊部要結(jié)合學校工作的要求和學生文化生活的特點，開展學生喜聞樂見、形式新穎的各類活動，如文藝演出、知識競賽、讀書活動、小小辯論會等，活躍學生身心，鍛煉學生能力，展示學生的個性風采。本學期，將恢復學校電視臺的建設，建立一支學生小記者隊伍，選拔和培養(yǎng)優(yōu)秀小主持人，關(guān)注學生身邊的事情，充分發(fā)揮出電視臺的作用，為豐富校園文化生活增添新的活力。
本學期，將采取積極措施，充分發(fā)揮圖書室的功能，引導學生讀好書，會讀書，多讀書。正常圖書室的借閱制度，發(fā)揮書籍的應有作用，各班要根據(jù)本班特點，建立班級圖書角，對學生的讀書要給時間、有督促、有記錄、有交流、有成果，培養(yǎng)學生良好的讀書習慣，讓有益的書本引領(lǐng)學生健康成長，同時開拓學生的視野，凈化學生的心靈，培養(yǎng)高尚的情操。
（六）重視各類競賽活動的參與，展示學校風采。
各類活動的參與能激發(fā)師生的潛能，鍛煉師生的能力，同時，競賽活動中取得的成績又是學校內(nèi)涵發(fā)展的重要外顯。本學期，我校將高度重視所參與的區(qū)級以上競賽活動，充分挖掘師生潛力和聰明才智，刻苦訓練，有針對性進行重點突破，尤其是教學競賽活動，要充分發(fā)揮團隊作用，把握現(xiàn)代教學理念和方法，不斷充實自己，力爭取得好成績。重視區(qū)級體育競賽，全校上下都要關(guān)心體育老師和學校體育隊隊員的身心健康，支持學校體育訓練工作，創(chuàng)設有利條件以保持我校的體育傳統(tǒng)優(yōu)勢，進行科學訓練，努力拼搏，力爭在區(qū)級各項體育競賽中取得優(yōu)異成績。學校的文藝傳統(tǒng)也要繼續(xù)保持并發(fā)揚光大，力爭保持幾個傳統(tǒng)節(jié)目，在保持的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)更多優(yōu)秀的文藝苗子，為學校的特色建設作出應有的貢獻。
學校老師工作計劃篇八
本組共有成員七人，他們分別是羅文老師、何威老師、黃山文老師、盧光明老師、方冬明老師、何旺平老師、潘廣老師，七位老師個個敬業(yè)愛崗且各有所長。本備課組是一個團結(jié)協(xié)作、勤奮上進的集體。
1、集體備課，充分發(fā)揮集體力量，追求備課實效，保證共性，鼓勵個性。
2、加強理論學習，認真鉆研教材。
3、合理安排時間，保證教學進度的統(tǒng)一。
4、各盡所長，互助合作，資源共享。
5、緊跟新課程改革步伐，及時了解中考最新信息。
6，注重教學常規(guī)的落實，人人必須有準備有教案才能進課堂，注意提高課堂效率。
7，課堂上關(guān)注學生，搞好學習規(guī)范化的活動；課下多和學生交流，提高學生的學習積極性。
8，大作文統(tǒng)一命題，講評共享；小作文自由訓練。
第1—2周：學習學校教學教研計劃，討論并制訂備課組計劃。
第3—4周：研討出好第一階段教學反饋測試試題。
第5—6周：組織第一階段反饋測試。
第7—8周：課堂教學大比武。
第9—10周：業(yè)務學習，
第11—12周：最新語文教學信息大交流。
第13—14周：業(yè)務學習，收集教學論文。
第15—16周：期末復習研討。
第17—18周：商討出好期末測試試題。
學校老師工作計劃篇九
一、指導思想：
以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實市教育局相關(guān)文件精神，實施素質(zhì)教育，以對學生的健康成長高度負責的態(tài)度，全面貫徹黨的教育方針，依法治校，依法治教，爭創(chuàng)特色，強化管理，提升辦學水平和質(zhì)量水平，辦好群眾滿意的學校。
二、具體要求：
（一）師資隊伍建設：
1、著重在師德、文化素養(yǎng)、教學技能和信息技術(shù)能力上下功夫；通過師德考核、班主任工作評議、一日常規(guī)檢查評比、校本培訓、信息技術(shù)能力的實踐運用等方面來提高師資隊伍整體水平。
2、加強領(lǐng)導班子建設，堅持例會制度，發(fā)揮例會制度的決策功能，各部門對本周工作情況進行總結(jié)，對下周工作進行安排和布置；班子成員分工明確，責任落實；每學期進行民主測評；要求班子成員深入課堂，聽課、評課，指導教學，了解、掌握教情、學情，在所任的教學中起到骨干示范作用。
3、堅持每周五全體教師會議，及時傳達和正確解釋各級教育主管部門和政府的各種政策，布置落實每周工作。
4、加強教師基本功訓練，為教師提供練兵和展示才能的機會，開展教師基本功比賽；積極參加市教師業(yè)務大練兵活動，爭取成績。
（二）狠抓常規(guī)管理：
1、嚴格制度管理，對照《中小學管理規(guī)范》和教師規(guī)范，依法治校，依法治教；加強對青年教師的培養(yǎng)，通過學習教育，檢查考核和評優(yōu)評先，保證學校各項工作的正常、有序、規(guī)范進行。
2、堅持做好每月認真檢查工作，定期聽隨堂課、跟蹤課，進行指導評課；教導處做好學科單元測試分析驗收和綜合質(zhì)量測評；開展校本培訓，針對提高課堂教學效益，精心設計作業(yè)，單周進行語文、數(shù)學、英語的學習、研討、集體備課，雙周進行開課、評課活動；積極參加市教育局教師基本功比賽，認真實施市“十一五”立項課題研究工作，撰寫有質(zhì)量的論文。
3、實施“三項規(guī)定”精神，結(jié)合校情，制定以靜為主的素質(zhì)教育綜合活動計劃，做到內(nèi)容、人員、時間、場地落實，對活動情況納入一日常規(guī)檢查內(nèi)容，期末舉行成果展示，舉辦“各年級賽詩會”“優(yōu)秀作品展示”“集體健美操表演”等，并與學期考績掛鉤。
4、繼續(xù)做好科學、勞動和文體衛(wèi)生、體育、藝術(shù)學科的教學。認真上好每門課，迎接市教育局的綜合質(zhì)量調(diào)研。衛(wèi)生工作有專人負責，每周進行個人衛(wèi)生檢查，每月一次衛(wèi)生知識講座，每期黑板報有專題衛(wèi)生知識宣傳角，每月評比衛(wèi)生先進班級；做好流行病的防控工作，建立流行病的報告制度。體育工作做到三認真，認真上好每堂課，做好廣播操和眼保健操，確保兩課兩操質(zhì)量，提高學生身體素質(zhì)；開展田徑運動培訓，提高學生的體育達標率，合格率與優(yōu)秀率。
（三）加強德育工作：
1、注重學生的行為習慣養(yǎng)成教育。利用晨會、班會、、校內(nèi)外活動等途徑有計劃有針對性地對學生開展道德教育，法制教育、行為養(yǎng)成教育和心理健康教育。
2、結(jié)合學校實際工作計劃，積極開展“學雷鋒”社會實踐活動；組織少先隊員到社區(qū)服務，開展紅領(lǐng)巾“敬老愛老，扶貧助殘”服務崗；“三八”婦女節(jié)開展“我向媽媽學一招”班級交流活動；結(jié)合“一元錢工程”，開展愛心獻給身邊的小伙伴；每個月圍繞一個主題開展廣播講座、社區(qū)宣傳、行為養(yǎng)成等思想教育。
3、繼續(xù)開展“教師家訪”活動，教師深入到學生家庭中去，把握學生思想脈膊，并把心理教育與法制教育有機地結(jié)合起來，切實防止學生違規(guī)、違法現(xiàn)象的發(fā)生，通過耐心細致的思想教育和心理疏導工作，全面提高學生素質(zhì)。
4、各年級著重對學生尤其是外來人員子女在：懂禮貌、愛干凈、能靜心、講節(jié)約、會寬容、保安全等方面下功夫，努力培養(yǎng)學生良好的行為習慣，注意教育的方式方法，抓出成效，抓出典型，并把班風建設作為考核班主任工作的一個重要內(nèi)容。
5、做好班主任工作，定期開展工作交流、學習培訓，進行班主任工作評議，表彰先進，激勵大家。
6、繼續(xù)重視校園文化建設，學校板報、畫廊有專人負責。班級板報每兩周一期，有檢查，有評比，保質(zhì)量；校園宣傳標語醒目，使文化氣息更濃，給學生以薰陶與教育。
（四）做好安全保障：
1、學校利用集體晨會、專題廣播講座、黑板報、宣傳欄等形式進行廣泛的宣傳，把安全工作作為學校日常的重點工作，[免費]加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習慣。圍繞防火、防騙、防中毒、防傳染病、交通、校園保衛(wèi)、等內(nèi)容進行教育。培養(yǎng)學生在緊急情況下的自救能力和處理問題的能力。
2、學校安全領(lǐng)導小組，統(tǒng)一實施學校安全工作，明確各部門的具體職責和責任人，簽定安全責任書，并實行責任追究和責任考核制度，使學校安全管理覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落。
3、學校在教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣，提高安全防范意識的基礎(chǔ)上，每天進行包括安全在內(nèi)的“一日常規(guī)檢查”，每一個月由后勤部門對學校各處進行安全大檢查，及時發(fā)現(xiàn)可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，并做出相應的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。
學校老師工作計劃篇十
高中音樂新課程的教學在經(jīng)歷數(shù)年之后，《音樂鑒賞》模塊的教學已經(jīng)基本成熟，并已形成以研究性學習、合作學習、探究性學習等為特點的教學模式。但《音樂與戲劇》、《音樂與舞蹈》、《演奏》、《創(chuàng)作》、《歌唱》等五個模塊開設極少。為提高高中教學模塊的開課率，xx年我學科將把教研的重點轉(zhuǎn)向了這五個模塊的教學研究。
為鞏固中小學音樂新課程改革的成果，進一步開拓音樂課程改革的領(lǐng)域，以音樂課程實施過程中出現(xiàn)的問題和教師遇到的困惑為研究對象，努力幫助基層音樂教師解決實際問題，全面提高音樂教學的質(zhì)量。xx年音樂學科將深入教學一線，開展送教上門、送培到門等活動，與教師們共同探討、研究和解答新課程實施至今依然存在的疑惑，促進教與學方式變革，做到在實踐中收獲，校正中前行。
在新一輪音樂課改中，教師們比較困惑的是如何進行有效的唱歌課教學、如何使學生通過課堂樂器的學習、演奏，有效參與音樂活動等此類教學中存在的實際問題。針對老師們的困惑，計劃由我學科牽頭組織部分市進行此類課題研究，申報省級課題。
教研員是音樂教師的專業(yè)引領(lǐng)人，為提高各級音樂教研員的教科研能力，使他們更好服務一線教師，xx年我學科計劃開展教研員培訓活動，計劃培訓到縣、區(qū)及音樂專職音樂教研員。
計劃在全省范圍內(nèi)建立5-10個音樂工作室，通過幫、帶、扶等措施、通過公開課、論文撰寫、網(wǎng)絡教研等活動，培養(yǎng)、打造一批，推動地方教研工作的開展。
xx年行事歷。
3月組織部分市開展音樂學科課題選題研討會。
4月全省音樂教研員培訓會。
7月全省普通高中教學模塊培訓及研討會。
9月開展2-3個市送教上門活動。
學校老師工作計劃篇十一
六年級學生共有15名。學生性格比較好動，個性外向，但從學習情景來看，學生的英語基礎(chǔ)知識比較扎實，可是學習習慣差：沒有養(yǎng)成認真仔細的學習習慣，甚至有個別學生作業(yè)不能自覺、認真、按時完成;沒有良好的自覺閱讀的習慣;表達本事差，不善于表達自我的思想;異常是學生的獨立閱讀本事及寫作本事差，本學期將繼續(xù)以培養(yǎng)學生寫作本事和閱讀本事為重點，扎實提高學生的綜合語言運用本事。
為了更加貼合這一學期的教學實際，為小學進入初中階段的英語學習打下更為扎實的基礎(chǔ)，編者將本冊六個單元新語言的學習凝縮成為四個單元;并把學期中的recycle1和學期末的recycle2合并、擴展成為兩個綜合復習單元。
1、能聽、說、讀、寫61個短語和單詞以及7組句子和4個單句。要求能在真實語境中正確運用并能讀懂簡短語篇。
2、能完成1個手工制作。
3、能聽懂、會吟唱6首歌謠。
4、能聽懂、會唱6首歌曲。
5、能完成4個自我評價活動。
6、能了解6項簡單的中西方文化知識。
1、用日常交際用語，活用句型，進行口語交流，做到大膽開口，發(fā)音正確。
2、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫忙下，聽懂清晰的話語和錄音。
3、形容詞比較級、一般過去時等幾個小學階段所學句型中對人稱、動詞的變化、行為動詞的運用。
4、資料與學生的生活經(jīng)驗知識層次的有機結(jié)合。
(1)激發(fā)學習動機，培養(yǎng)學習興趣。課堂教學過程中，要充分發(fā)揮教學目標的“定向”、“激勵”、“評價”和“反饋”作用;要根據(jù)目標設計問題情境并將問題情境轉(zhuǎn)化為活動情境，師生在良好教學活動中完成教學任務;要注意活動的多樣性，活動的實效性，活動的科學性;要有重點、有條理，一環(huán)扣一環(huán)地上好每堂課。
(2)明確英語課是語言實踐課，在教學中要正確處理講與練的關(guān)系，切忌滿堂灌，要讓學生在語言實踐中學習知識，掌握技能，講解要簡單明了，深入淺出，練的形式必須多樣化，有實效。學生的語言實踐活動時間至少要占三分之二。每堂課必須有明確的訓練主項，充實的資料，緊湊的環(huán)節(jié)、有效的方法，要正確把握教學的三度(深度、廣度和密度)，激發(fā)學生的學習興趣，促使他們動眼、動耳、動口、動手、動腦。在這過程中體驗成功感、樹立自信心。
（略）
學校老師工作計劃篇十二
樹立學校、教師的良好形象。做人民滿意教師，辦人民滿意學校。針對我校實際，在教師隊伍大力弘揚忠誠教育事業(yè)、踏實工作、無私奉獻的園丁精神，大力弘揚勇挑重擔、吃虧是福、貪圖便宜可恥的優(yōu)良傳統(tǒng)。
號召全體教師向李文甫老師學習，學習他五十七歲，老當益壯，擔當重任，戰(zhàn)斗在教學第一線；學習他克服家庭困難，愛崗敬業(yè)，把教學工作放在第一位；學習他踏實工作，無怨無悔，不求名利，無私奉獻的高尚師德。學校要充分利用x老師這個典型，號召全體教師他高尚的師德和巨大的人格魅力，弘揚正氣，表揚那些默默無聞、辛勤耕耘的好教師，表揚那些顧全大局，無私奉獻、愛崗敬業(yè)的好教師，通過糾風整頓，使我們大澗學校真正成為人民滿意的學校。
1、課化細化教改，打造真正的高效課堂，注重調(diào)動學生的學習主動性、積極性，注重學生學習能力技能的培養(yǎng)和提高，倡導的是一種合作、探究、共同進步的團隊精神，有利于學生整體水平的提高。經(jīng)過我校近年來的實踐，得到了全校師生的一致歡迎。
2、抓好教學常規(guī)的檢查，落實工作。
本學年一要抓學案的質(zhì)量，和學案的課前掌握理解情況，定時定科不定人抽查說課，二要抓好課堂教學，抓出課堂效益，三要抓好學生作業(yè)和教師輔導批改環(huán)節(jié)。加強觀課評課，通過學生評教對教師評頭論足，發(fā)現(xiàn)問題。
1、堅持寫好教學扎記，追求自身業(yè)務素質(zhì)的提交。
2、計算機、多媒體操作技能的提交。
3、走出去，開闊視野，解放思想，增長見識，提高素質(zhì)。
實現(xiàn)學校的團結(jié)和諧不能靠和氣妥協(xié)老好好來實現(xiàn)，要靠堅持原則、依法治校、校紀面前人人平等來實。校長不能因為誰的牙長、腔大、個性強而滿足其不合理要求，更不能因誰默默無聞、踏實工作而不管不問。
因為這些人才是學校真正的脊梁和中堅，他們?nèi)蝿谌卧?、默默奉獻、淡泊名利，學校決不能涼了他們的心。評優(yōu)評先、晉級獎金要優(yōu)先考慮，來樹正氣，抗歪風、治邪氣。
以許昌名校鄭重承諾：關(guān)愛學生，不打不罵，用大牌子公示出來。
加強校園文化建設。
努力改善辦學條件。
學校老師工作計劃篇十三
以“科學發(fā)展觀”的重要思想，堅持以人為本，樹立和落實創(chuàng)新意識、服務意識、責任意識、奉獻意識。緊緊圍繞學校課程改革，強化各項管理，提高管理服務水平，轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷深化課程改革，優(yōu)化課堂教學，關(guān)注學生的綜合發(fā)展，推動學校特色發(fā)展，創(chuàng)建人民滿意的特殊教育學校。
二、工作目標。
1.基礎(chǔ)設施：做好校本部和分校區(qū)校園的綠化、美化工作，提升教學設施特別是功能室等專業(yè)設施配備，提高信息化裝備水平。
2.隊伍建設：繼續(xù)抓好師德師風、廉政勤政建設，推進師資隊伍的專業(yè)化建設，努力促進各類人員素質(zhì)提升。
3.學校管理：加強制度建設和執(zhí)行監(jiān)督，完善教學管理、校本培訓和學校檔案管理，進一步提高精致管理水平。
4.課程改革：進一步優(yōu)化課程設置與管理，深化課堂改革，著力提高課堂教學的質(zhì)量，做好各項立項課題的研究。
5.中心建設：繼續(xù)發(fā)揮隨班就讀指導工作中心的作用，補足工作的短板，提高隨班就讀管理的質(zhì)量。
(一)德育教育：德育為首，打造精品。
1.優(yōu)化德育環(huán)境。進一步加深對德育課程的理解，強化“全員德育、全程德育、全維德育”意識，整合校內(nèi)外力量，完善德育“家、校、社區(qū)三結(jié)合”網(wǎng)絡，共同構(gòu)筑有利于學生成長的校園物化環(huán)境、人際環(huán)境、課程環(huán)境。
2.開發(fā)德育資源。堅持“生活德育”理念，充分利用校內(nèi)外資源，結(jié)合綜合實踐活動等課程，開發(fā)“班務實踐”、“自理實踐”、“勞動實踐”、“社區(qū)實踐”等實踐機會和平臺，促進學生生活自理、學校勞動、社區(qū)服務等實踐能力的發(fā)展。
3.抓實常規(guī)行為養(yǎng)成教育。進一步完善學生常規(guī)的有關(guān)制度，堅持每日檢查公布、每周流動紅旗評比、學期評先表彰的常規(guī)養(yǎng)成運作機制。扎實抓好“好習慣、益終生--100個好習慣”的體系化、序列化培養(yǎng)，提要求，樹榜樣，抓訓練，搞評比，促進學生良好習慣的養(yǎng)成。
4.鍛造主題德育特色。在抓好一般性主題德育的同時，突出安全自護、法制宣傳、勞動實踐、感恩勵志、鄉(xiāng)風鄉(xiāng)情和社會主義核心價值觀教育等重點，進一步豐富德育形式和載體，努力提高德育工作的針對性、實效性。
5.重視學生心理健康教育。建立和完善學生心理健康教育制度和機制，把心理健康教育納入各學科教學計劃，利用專業(yè)心理輔導、日常班主任工作和團體活動等機會，幫助殘障學生解決成長過程中的心理困惑和障礙。
6.做好學生團隊工作。進一步規(guī)范團隊工作機制，開展豐富多彩的團隊活動，增強團隊工作的吸引力，引導師生在組織中自覺參與、自主管理、自我提升。本學期要組織一次有質(zhì)量的主題班隊會觀摩活動。
7.加強班主任隊伍建設。加強班主任的專業(yè)技能培訓，努力提高班主任的管理及激勵學生技能、溝通與合作技巧、學生不良行為矯正及懲罰運用、特殊事件防范與班主任工作等方面的技能。
8.優(yōu)化校園環(huán)境文化。以“東莞市文明創(chuàng)建整治提升工作”為工作主線，進一步優(yōu)化校園文化設計，充實學校文化內(nèi)涵，體現(xiàn)特校的特色;加強對班級文化、宿舍文化、板報宣傳等場所文化建設，使師生的工作、學習和生活環(huán)境更加舒心宜人。
(二)教、研、體、衛(wèi)工作：提升內(nèi)涵，優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
1.抓好教學工作。
(1)加強教學過程管理。進一步完善教學常規(guī)管理制度，細化備課、上課、作業(yè)、輔導、評估等各環(huán)節(jié)要求，完善教學過程的檢查、考核、改進機制，做到“嚴、精、細、實”，保證過程質(zhì)量。嚴控各類教學事故的發(fā)生。按照上級教育部門關(guān)于學籍管理的有關(guān)要求，嚴格做好在校學生的學籍審核、注冊等管理工作。
(2)抓好課堂教學質(zhì)量效益提升。堅持以課堂教學為主陣地，積極探索“分層次教學”和“個別化教學”模式下課堂教學提質(zhì)增效的方法，形成較為完善、適用的操作策略和典型教學經(jīng)驗。
(3)開展個別化教學改革實驗。積極開展培智課堂的個別化教學改革，推動培智教學的專業(yè)化、內(nèi)涵化建設，重點在班級教學環(huán)境建設、個別化教育管理機制、個別化教育模式運作等方面取得進展。教務處、教研組要根據(jù)班級的實際情況組織開展個別化教學模式實驗班的研究工作。
(4)加強康復訓練課程的研究。從本學期開始，結(jié)合學生的設計情況，我校開設個別化的`訓練課程，教研組要加強對智障學生在感覺、語言、認知和動作等康復課程的個別化教育研究，提高個別教育訓練的效果，促進智障學生的學習能力提升與身心康復。
2.強化教科研工作。
(1)抓好抓實校本教研。各教研組要以主題教研月活動為主線，進一步豐富教育敘事、教學反思、集體備課、課堂診斷、示范觀摩、主題研討、專題講座等校本教研形式，加強和鞏固課例研究，深入開展“四課”(備課、上課、說課、評課)研討、同課異構(gòu)等研究，從理論上、實踐上提高教師的教學實踐技能。
(2)加強研訓的展示平臺建設。抓好“四會”(四會：“讀書學習交流會”，“師徒結(jié)對匯報會”，“論文成果分享會”，“專業(yè)成長展評會”)教師成長展示平臺建設，搭建教師讀書學習、拜師帶徒、教育科研、成果匯集的展示舞臺，促進教師專注師能，比學趕超，努力提高自身專業(yè)能力。
(3)加快校本課程研發(fā)。有教材的學科要做好教材內(nèi)容的刪減和增補，確保教學內(nèi)容的實用性和時效性;無教材的學科，要深入挖掘?qū)W校傳統(tǒng)內(nèi)涵和資源優(yōu)勢，積極開發(fā)校本課程，打造學校的課程特色。職業(yè)高中部的教師要以《智障學生職業(yè)教育校本課程開發(fā)的研究》市級立項課題為研究核心，做好智障職業(yè)高中課程校本的開發(fā)與實踐研究。
(4)加強課題研究與申報。進一步抓好省級、市級等多項規(guī)劃課題研究，豐富研究成果，力爭在課題成果推廣、論文發(fā)表等方面取得突破，確保順利結(jié)題。同時，結(jié)合學校急待解決的具有全局性的難點問題，鼓勵老師積極申報、立項新的課題，以課題研究帶動學校辦學品位的提升，以課題研究促進教師的專業(yè)發(fā)展和教學質(zhì)量的提高。
3.加強體、衛(wèi)、藝工作。
(1)落實體藝督導工作。認真貫徹落實《廣東省教育廳關(guān)于開展學校美育工作與體育三年行動計劃專項督導工作的通知》的文件精神，加強體藝工作的制度、體藝教師隊伍建設和相關(guān)設施設備的建設，開展體藝教學研究，提升教育的質(zhì)量。
(2)認真落實“兩課兩操”的督導工作。抓好廣播操、開展好學生陽光體育運動、大課間活動和特色體育活動。本學期的活動有兩個變化，一是每天下午增加了一個15分鐘的休閑小課，二是智障班的眼保健操要全面改成做手指操，因此，對于休閑小課的內(nèi)容以及如何做手指操的內(nèi)容和形式，藝體組要牽頭各教研組加強研究和落實。
(3)抓好健康教育。在全體學生中普及健康知識，增強防病、防近視的意識，加強青春期衛(wèi)生常識的教育，做好季節(jié)流行病的預防與教育，提高師生的健康意識和水平。
(4)抓好第二課堂活動。組織好籃球隊、舞蹈隊等運動隊和各類第二課堂小組的訓練，努力提高學生的藝術(shù)素質(zhì)，努力形成切合本校實際的藝術(shù)特色。
(5)開展好各種藝體活動。結(jié)合體育藝術(shù)節(jié)活動，針對智障學生和聽障學生的不同特點，有針對性的設計一些易操作、高參與率的學科性、文體類的活動，并制度化，形成豐富多彩的校園文化，為學生的主動自我展示提供機會。
(三)教師培訓工作：學習提高，精益求精。
1.開展專業(yè)基本功訓練活動。完善“學、比、考、獎”激勵機制，通過三筆一畫、說課、上課、微課制作等教師基本功訓練系列活動的開展，夯實教師的教學功底，提升教師綜合素質(zhì)。
2.繼續(xù)抓好教師的學習、培訓。搭建各種平臺，組織教師參加各級各類培訓活動或外出參觀學習，拓寬教師的視野，豐富教師的經(jīng)歷，讓他們經(jīng)受鍛煉，加快成長;鼓勵教師加強自我學習和進修，特別是加強在自閉癥教育、康復教育和個別化教育訓練等課程的學習，努力成為一專多能、多專多能、專兼結(jié)合、適用性強的復合型教師。
3.搭建好教師成長平臺。抓好教師“成長工程”、“青藍工程”、“學科帶頭人”三大工程建設，進一步優(yōu)化師能建設的培養(yǎng)、考核、評價、獎懲機制，促進各層級教師增知長能，取得新的進步。教務處要制定好詳細的實施計劃。
(四)管理工作：精細管理，規(guī)范高效。
1.加強思想和師德建設。繼續(xù)組織教職工學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件，通過“道德講壇”、“善行義舉榜”和“崗位競賽”等活動大力促進教職工的思想學習和交流，提高教職工思想道德素質(zhì)。
2.加強校風校紀建設。進一步抓好學校校風校紀，班風班貌，規(guī)范師生考勤等制度要求，加強在教育教學質(zhì)量管理、教師業(yè)務管理等方面管理，建立起層層示范、獎罰嚴明的良性管理機制。
3.加強班主任隊伍建設和管理。進一步完善班主任例會制度，定期召開班主任會議，交流班務工作經(jīng)驗，提升班主任業(yè)務素質(zhì)。
4.抓好各崗位的績效考核。進一步修訂完善《績效工資考核方案》，以考核為杠桿，以評價為動力，促進各崗位人員恪守崗位職責，聚焦工作能效，努力提高工作質(zhì)量和服務水平。
(五)后勤工作：嚴格管理，服務育人。
1.提高后勤服務質(zhì)量。加強后勤服務人員敬業(yè)意識、從業(yè)技能等方面的教育、培訓和考核，提高后勤人員的服務能力和水平，更好地為教育教學工作服務，為全校師生服務。
2.規(guī)范校產(chǎn)登記、使用和維護。進一步完善校產(chǎn)設施設備管理，及時清點、歸類、評估、登記，做到帳物相符、管理規(guī)范。進一步健全校產(chǎn)的借用、歸還、報損等登記手續(xù)。定期檢修、維護校產(chǎn)，保證校產(chǎn)狀態(tài)良好，使用正常。積極推行校產(chǎn)信息化管理，實現(xiàn)學校資產(chǎn)網(wǎng)上管理。
3.優(yōu)化財務管理。嚴格執(zhí)行國家財務制度，遵守財經(jīng)紀律，加強財務管理與監(jiān)督，規(guī)范收費;堅持開源節(jié)流，努力提高資金使用效益，減少資金浪費。
4.抓好食堂管理。高度重視食堂安全、衛(wèi)生管理工作，認真落實好食堂工作人員健康體檢、食堂衛(wèi)生保潔、菜品留樣等食堂管理制度，嚴防食堂、食品安全事故的發(fā)生。
5.抓好學生生活管理。進一步改進生活管理和服務，做好學生的生活管理工作，重點抓好幼小、病患學生的照料、安全事故的預防等工作，努力提高生活管理質(zhì)量。重視生活管理的德育責任，配合做好對學生的思想教育、生活自理能力訓練等工作。
6.抓好校園基礎(chǔ)建設。做好學?；A(chǔ)設施和功能場室的硬件建設，不斷改善學校辦學條件，為學校的教育教學工作營造必要的物質(zhì)基礎(chǔ)。
(六)其他工作。
做好隨班就讀指導。按照市教育局《關(guān)于加強對普通學校隨班就讀和送教上門工作的管理和指導的通知》精神，進一步規(guī)范我市隨班就讀相關(guān)的管理制度，開展隨班就讀教師培訓和指導工作，提升隨班就讀的教育質(zhì)量。
學校老師工作計劃篇十四
為了全面貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》，積極倡導“健康第一”、“每一天鍛煉一小時，健康工作五十年”的現(xiàn)代健康理念，同時為響應我縣中小學生陽光體育運動的廣泛開展，培養(yǎng)學生積極主動的體育鍛煉熱情，提高學生體質(zhì)健康水平，以全面實施《學生體質(zhì)健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點，蓬勃開展"陽光體育活動"。同時把陽光體育活動與促進和諧校園等緊密結(jié)合，培養(yǎng)成教師和學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高全體師生的.身體健康素質(zhì)和體育文化素養(yǎng)，推進校園體育文化建設。
為保證學生每一天有一小時的體育活動時光，教師每一天鍛煉時光不少于30分鐘;力爭使95%的學生在本學年學生體質(zhì)健康標準測試中到達及格以上，35%的學生到達優(yōu)秀。
"健康第一"、"每一天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子"的現(xiàn)代健康理念。
遵循課外體育鍛煉的自覺性原則、全面性原則、適量性原則、漸進性原則、經(jīng)常性原則、針對性原則，根據(jù)《學校體育工作條例》第三章規(guī)定，保證學生每一天在校1小時的體育鍛煉時光，養(yǎng)成健康的生活方式。
1、舉行陽光體育活動啟動儀式。
2、全校師生進行感恩手式舞的學習。
3、各班利用音樂課、活動課對感恩舞的學習。由音樂老師和班主任組織學習，少總部檢查。
4、每一天早上做完早操后，全體學生之后做感恩手式舞。
11月份上旬：
1、利用體育課和活動課，各班進行體操訓練及隊形隊列。
2、以班級為單位進行第三套廣播體操的比賽。
3、每一天早上做完早操后，全體學生之后做感恩手式舞。
11月份中旬：
1、下午的課外活動時光，在本時光段內(nèi)由各班班主任及跟班教師進行活動指導和管理。由各班班主任組織鍛煉，根據(jù)活動資料合理科學地自行安排。
2、各班主任指派本班學生統(tǒng)一到體育器材室向體育教師領(lǐng)取，請各班主任明確器材名稱及器材數(shù)量，及時做好登記和歸還工作。
3、每一天早上做完早操后，全體學生之后做感恩手式舞。
11月份下旬：
1、四至六級跳竹竿舞。由班主任配合少總輔導員、音樂老師、體育組織跳竹竿舞。
2、每一天早上做完早操后，全體學生之后做感恩手式舞。
1、全體教師學習跳竹竿舞。
2、四至六年級以班級為單位進行竹竿舞的比賽。
3、每一天早上做完早操后，全體學生之后做感恩手式舞。
學生的活動務必由班主任或帶班教師領(lǐng)隊，并負責組織指導和維持學生活動的秩序。少總部監(jiān)督。
1、如遇雨天，請各位班主任組織學生在各班的連廊、及教室進行小范圍活動(以練習做操和游戲為主)。
2、各班主任在保證學生每一天1小時課外鍛煉的基礎(chǔ)上，根據(jù)學生鍛煉需求，可自行調(diào)節(jié)學生的活動時光。
3、踢毽子、呼啦圈、短繩、乒乓球(拍)、羽毛球(拍)請老師提前要求學生自備。
學校老師工作計劃篇十五
首先，太極拳的教學要進入收尾階段了，我在學校一共教導三個班的體育，每個班的二十四式簡化太極拳課程都不太一樣，我的教法就是每一節(jié)課學一式，所要得到的效果就是能讓學生在一節(jié)課內(nèi)認真學會動作要領(lǐng)，我從開始教學生們太極拳就給他們灌輸一個道理，這不是打著好玩的，是真的有助于他們身心健康的好東西，這樣才能讓他們用心去學習這個東西。我覺得我的責任是很重的，現(xiàn)在的孩子們到了期末就知道埋頭苦學，下課也不去教室外面玩一下，放松放松，一點自我意識都沒有，殊不知狀態(tài)不好，學習效率也會大大的降低，而體育課就是可以讓他們在上課期間身心都能得到放松，太極拳這東西對他們來說還是非常有好處的，第一，可以緩解他們學習壓力，提高大腦的思維運轉(zhuǎn)，第二可以讓他們強身健體增加個人身體的免疫力，第三，陶冶情操，暫時忘記期末考試的來臨，面對期末考試的時候，才不會有焦慮的感覺。
第二、每學期期末進行的高中生體育測試，當然也是要高度的重視，要知道這個成績可是會記錄到學生們的.期末考試成績單上的，可以直接影響到學生們的期末總分數(shù)，影響到全校的排名，所以說我一定不能有任何錯判成績的情況發(fā)生，這件事我會交代到每個班的體育委員，每一場體育測試都得有我親自在場監(jiān)督，不然均不作數(shù)，體育測試可以安排在一月份的中旬，那個時候是最佳測試時間，首先天氣，只要天氣預報不出錯，中旬的那幾天可都是晴空萬里碧空如洗，正是進行體測的好時機。
第三、一月份的最后一周就沒有我什么事了，任何的體育課、音樂課之類的課全部被停，學校為的就是讓學生們能在最后的一周發(fā)起期末考試的沖刺，不讓任何的因素影響孩子們的考試，這點我也能理解，到時候我就好好的配合學校以及各班班主任的工作，作為一個體育老師我要懂得什么時候做什么事，主科畢竟是主科，還是的以孩子們的學習為首要任務才是。
我相信我制定的這份計劃，一定能讓我這一份月的工作一切都順順利利的，給自己這學期的工作畫上一個句號。
學校老師工作計劃篇十六
為全面落實國家、省、市、區(qū)關(guān)于加強學校安全工作的要求，確保學校師生人身和財產(chǎn)安全，切實做好學校安全工作，努力營造安全、穩(wěn)定、和諧、文明的校園環(huán)境，全面提高教育教學質(zhì)量，根據(jù)我校實際情況，制定今年安全工作計劃。
一、指導思想。
以“開展安全活動”為載體，“警示教育”為主線，堅持“以人為本、安全第一、預防為主、綜合治理”的原則，進一步強化安全工作責任制，大力拓展安全知識宣傳教育渠道，建立健全安全管理工作長效機制，堅決杜絕大小安全事故的發(fā)生，為全體師生創(chuàng)造安全、文明、和諧的環(huán)境，促進學校健康、健康發(fā)展。
二、工作目標。
全面排查治理學校安全隱患和安全管理薄弱環(huán)節(jié)，建立重大危險源監(jiān)控機制和隱患排查治理機制，建立相對完善的學校安全工作體系，健全安全工作規(guī)章制度，進一步推進學校安全教育和管理工作規(guī)范化、科學化。不斷提高安全教育管理水平和學生自我保護能力，使學校安全隱患明顯減少，周邊環(huán)境明顯改善，杜絕了學校重大安全事故的發(fā)生，保證了學校教育教學質(zhì)量和聲譽的提高。
(一)加強制度建設，確保安全工作規(guī)范化。
1.完善工作責任制，層層簽訂安全工作責任書。進一步明確和強化安全工作職責，動員和組織教師、學生和家長積極參與群眾防治，共同做好學校安全工作。
2.實施教師安全培訓制度。深入學習相關(guān)法律法規(guī)，增強學習和知曉法律用法的意識。上半年重點學習內(nèi)容：《學生傷害事故處理辦法》，下半年重點學習內(nèi)容：《中小學幼兒園安全管理辦法》。觀看學生傷害事故等案例分析的視頻資料，提高分析處理各類安全事故的能力。
3.強化安全計劃體系。根據(jù)教育局下發(fā)的各項安全工作計劃，制定或修訂適合我校的安全工作計劃，完善保障措施，完善處置機制，確保一旦發(fā)生突發(fā)事件，立即啟動應急預案，使應急工作有序開展，將損失控制在最低程度。
4.加強值班制度。實行日常檢查和不定期檢查制度。學校值班領(lǐng)導、值班教師、專職保安員堅持日常巡查制度，使安全工作常態(tài)化。做好安全隱患排查，特別是開學、重大節(jié)假日、重大活動等排查防范。并及時向教育局報告安全情況。
5.實施安全隱患排查制度。要嚴格遵循“及時調(diào)查，各負其責，工作第一，預防為主”的十六字方針，把調(diào)查作為做好安全工作的一個重要方面，檢查重點，重點，反復調(diào)查，反復調(diào)查，橫向到邊，縱向到尾，沒有任何漏洞或死角。
6.嚴格執(zhí)行安全例會制度。學校安全工作會議每月召開一次，主要是傳達上級部門安全工作會議精神，部署學校安全工作。
7.進一步完善安全評估體系。安全工作人人有責，關(guān)鍵在于明確責任和對人的責任。要進一步完善安全責任制和定期報告制度(包括零事故報告制度)。
學校老師工作計劃篇十七
作為一名教師，在新的學期開始是，為了更好的完成學前班的教育教學工作，為了能使以后的工作有所進步，使自己能力有所提高，我在今后的工作中決心做到以下幾點：
一、學情分析。
本班共有學生29人，絕大多數(shù)學生還未養(yǎng)成較好的學習習慣，基本適應小學的生活。有四分之一的學生學習有自覺性，上課認真聽講，能有感情的朗讀課文，作業(yè)認真完成，書寫漂亮規(guī)范，喜歡讀書，自覺地閱讀課外書籍，有五分之一的學生，學習的主動性較差一些，作業(yè)要靠督促完成，書寫不夠規(guī)范，不過我有決心有信心，讓他們盡快趕上去，為高年級的學習生活打好基礎(chǔ)。
1、低年級識字是重點，希望通過自己的教學使學生喜歡學習漢字，有主動識字的愿望。除掌握教材上要求會認的450個字，會寫的.350個字以外要激發(fā)學生課外識字興趣，使學生能多種渠道識字。
2、掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首，能按筆順規(guī)則寫字，注意間架結(jié)構(gòu)。初步感受漢字的形體美。使學生逐步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣，書寫要規(guī)范、端正、整潔。
3、重朗讀能力的培養(yǎng)，使學生喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。能閱讀淺近的童話、寓言、故事，向往美好的情景，關(guān)心自然和生命，對感興趣的人物和事件有自己的感受和想法，并樂于與人交流。
4、師生同讀經(jīng)典。本學期重點讀、背《三字經(jīng)》。
5、培養(yǎng)學生寫話興趣，鼓勵學生寫自己想說的話，寫想象中的事物，寫出自己對周圍事物的認識和感想。
6、結(jié)合教材對學生進行思想品德教育。
7、培養(yǎng)學生的口語交際能力，使學生想說、敢說，樂于交流。
（一）加強學習，不斷提高自身素質(zhì)。
（二）積極參加學校的學習和教研活動，提高自身業(yè)務素質(zhì)，創(chuàng)建有效高效課堂。
（三）結(jié)合教材內(nèi)容對學生進行思想品德教育。
（四）針對本班實際抓好教學工作：
精心設計教案在提高教學質(zhì)量上下功夫。
2、注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣，從點滴小事做起，重視學生能力的培養(yǎng)，課堂上會學習，教給學生學習方法。
3、重視寫字指導，加強坐姿與執(zhí)筆姿勢的指導，嚴格要求，嚴格訓練。
4、經(jīng)常開展競賽、評比活動，激發(fā)學生學習興趣。
5、引導孩子自己制作“識字課本”。即“采蜜本”這對孩子來說是一件十分有趣的活動。學生日常生活常常碰到各種食品的包裝、飲料的包裝、家用電器的廣告，還有各種報紙雜志的刊頭等等。這些都是兒童識字的最好的資源。讓他們收集起來，剪剪、畫畫、貼貼，就成了圖文并茂的、非常精美的“識字課本”。在這個過程中，學生動手動腦，收集、整理、分類，編排版面，正是一個創(chuàng)造的過程?？梢越Y(jié)合展示臺的內(nèi)容，把這種“識字課本”定期拿到班上交流，分享成果。平時閑暇拿出來讀讀，欣賞欣賞。這種活動，其價值遠遠超過了識字本身;而就識字來說，是實用的，效果好的。
還可以引導兒童講述自己的識字小故事，讓孩子們講講自己認識某個字的過程和方法。這樣不但可以擴大識字效果，交流識字方法，而且分享識字的樂趣，并有效培養(yǎng)了觀察能力，提高了口頭表達的能力。要結(jié)合課內(nèi)識字，豐富識字的形式，使學習漢字成為豐富生活、增長知識、促進讀寫、開發(fā)潛能的過程。要讓全體學生都有展示課外識字成果的機會，都能感受到成功的快樂。尤其是鼓勵課內(nèi)認字不太好的同學。
學校老師工作計劃篇十八
學校領(lǐng)導班子與時俱進,求實進取,深化教育改革,實施骨干教師帶動全校教育教學發(fā)展策略,全面提高全校教師的教學理論水平和業(yè)務素質(zhì),進而提升我校辦學質(zhì)量.特制定骨干學校老師培訓工作計劃.
二、培訓要點。
(一)提高骨干教師思想道德素質(zhì)。
1、按照浦校長學初辦班會上關(guān)于教師培訓方面的講話精神,深入開展以“志存高遠,愛國敬業(yè),為人師表,教書育人,嚴謹篤學,與時俱進”為核心的師德教育,增強教師忠誠人民教育事業(yè)的職責感、使命感和實施素質(zhì)教育的自覺性.
2、在骨干教師中開展“三立”工程,即立志、立德、立業(yè),使骨干教師在思想上注重以人為本,在工作態(tài)度上注重服務學生,在工作作風上注重廉潔從教,在教育行為上注重依法執(zhí)教,塑造教師良好形象.
3、透過電視、錄像、刊物等媒介,領(lǐng)悟師德標兵的先進事跡,讓教書育人的觀念根深蒂固.
(二)加強新課程改革與研究力度,提高業(yè)務水平.
1、在骨干教師中實施“十字”方針,即:備課要“深”,上課要“實”,作業(yè)要“精”,教學要“活”,手段要“新”,活動要“勤”,考核要“嚴”,輔導要“細”,負擔要“輕”,質(zhì)量要“高”.
2、骨干教師大多是年輕教師,這就要求他們多聽一些教師的優(yōu)質(zhì)課,借鑒領(lǐng)悟,取長補短,請組內(nèi)教師聽自我的課,指出錯誤和不足,以便改正,提高教學質(zhì)量.
3、每位骨干教師學初精心準備一堂生動精彩的校級公開課.同學科的骨干教師要透過群眾備課的形式展示一節(jié)觀摩課.
4、對骨干教師進行專人培訓,令其每人都能獨自完成高質(zhì)量課件的制作,并能夠靈活運用多媒體手段教學.
三、透過多種渠道領(lǐng)悟,提高骨干教師綜合素質(zhì)。
1、每位骨干教師要有定期的教學反思記錄,要做到對教育教學案例的分析.要有學術(shù)論文,并定期做教學經(jīng)驗匯報.
2、開展優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課件等評比活動,并鼓勵骨干教師參加各類教育教學大賽,使其在大賽中得到鍛煉和完善.
3、委派骨干教師外出領(lǐng)悟、考察,盡可能為他們帶給充實自我、提高自我的機會.
本學期骨干教師的培訓計劃基本如上,期望透過此次培訓,骨干教師能夠在各方面都得到發(fā)展和完善,以便帶動我校教育教學質(zhì)量的飛速發(fā)展.
學校老師工作計劃篇十九
》范文，做好工作計劃，讓工作更加輕松。供您借鑒。
一、指導思想：
以《新課程標準》為動力，深入開展教育教學研究，不斷提高教學效率，全面提高學生素質(zhì)，使學校的體育工作越上一個新臺階。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學的管理體系，深化教學改革，全面推進素質(zhì)教育。貫徹《小學生體制健康標準》。爭創(chuàng)學校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。
二、工作目標：
1、繼續(xù)深化教育科研，強化學科研討，提高教學質(zhì)量。
2、抓實傳統(tǒng)項目，加強業(yè)余訓練，提高運動質(zhì)量。
三、工作重點及主要措施：
1、狠抓課堂常規(guī)，提高課堂質(zhì)量。
本學期體育組將狠抓體育常規(guī)，提高堂課質(zhì)量，根據(jù)大綱，新教材，積極組織好體育教師對新教材的理解和運用能力，使體育教師領(lǐng)會新課程標準的精神實質(zhì)，根據(jù)新教材和學生具體情況制定好教學計劃，備好室內(nèi)和室外課。
教案。
加強理論學習，提高師德水平，理論水平，教學和教科研能力在各方面嚴格要求自己，做到為人師表，嚴守學校作息制度，不遲到，不早退上課統(tǒng)一運動服裝，對待學生耐心細致建立好體育科研小組，有計劃，有步驟地實施教科研，多統(tǒng)計數(shù)據(jù)，以論文的形式來匯總上課多練，多講，以達到提高學生身體素質(zhì)的目的。
2、規(guī)范實施《學生體質(zhì)健康標準》。
嚴格執(zhí)行課程計劃，按表上足、上好體育課，認真落實“兩操一舞活動”，課余時間讓學生真正動起來，確保學生每天有一小時的活動總量。本學期，要強化學生室內(nèi)廣播操的訓練，舉行廣播操和眼保健操比賽認真實施《學生體質(zhì)健康標準》，確保成績合格率達市規(guī)定指標。
3、積極開展教科研活動。
根據(jù)教導處工作計劃和學校關(guān)于開展教研活動的要求，本學期的體育教學的重點是提高課堂教學的效率和教師新課標的領(lǐng)悟和運用能力，并更好的抓好運動隊的訓練，在已有的訓練經(jīng)驗上不斷的總結(jié)提高和完善。在總結(jié)過程中注重訓練的實用性和科學性。正常開展教科研活動，深化課堂教學改革，優(yōu)化教學結(jié)構(gòu)，切實提高課堂教學效率。認真學習體育理論知識和體育教學方法，注意工作經(jīng)驗的積累和總結(jié)，撰寫教學論文，促進體育教學水平和業(yè)余訓練水平的提高。上。組內(nèi)教師要開展好聽課、評課活動，分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見，以促進體育教學水平不斷提高。
4、抓好學校運動隊的訓練。
我校是長跑傳統(tǒng)項目學校，建立健全完善的校級運動隊框架，是長遠的事。按照體育競賽計劃表，認真抓好的訓練。制定好周密而詳細的計劃。每天保證訓練一個小時。并規(guī)范運動隊訓練制度，要求各班主任和學校領(lǐng)導的積極配合和支持。為我校能成為體育特色學校而積極努力。加強田徑隊訓練,爭取在小學生田徑比賽中獲得好成績。
5、做好器材管理。
有標準,有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其的使用率和安全性。
一、指導思想：
以《新課程標準》為動力，深入開展教育教學研究，不斷提高教學效率，全面提高學生素質(zhì)，使學校的體育工作越上一個新臺階。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學的管理體系，深化教學改革，全面推進素質(zhì)教育。貫徹《小學生體制健康標準》。爭創(chuàng)學校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。
二、工作目標：
1、繼續(xù)深化教育科研，強化學科研討，提高教學質(zhì)量。
2、抓實特色示范校項目(足球)，加強業(yè)余訓練，提高運動質(zhì)量。
三、工作重點及主要措施：
1、狠抓課堂常規(guī)，提高課堂質(zhì)量。
本學期體育組將狠抓體育常規(guī)，提高堂課質(zhì)量，根據(jù)大綱，新教材，積極組織好體育教師對新教材的理解和運用能力，使體育教師領(lǐng)會新課程標準的精神實質(zhì)，根據(jù)新教材和學生具體情況制定好教學計劃，備好室內(nèi)和室外課教案。加強理論學習，提高師德水平，理論水平，教學和教科研能力。在各方面嚴格要求自己，做到為人師表，嚴守學校作息制度，不遲到，不早退。上課統(tǒng)一運動服裝，對待學生耐心細致。建立好體育科研小組，有計劃，有步驟地實施教科研，多統(tǒng)計數(shù)據(jù)，以論文的形式來匯總。上課多練，多講，以達到提高學生身體素質(zhì)的目的。
2、規(guī)范實施《學生體質(zhì)健康標準》。
嚴格執(zhí)行課程計劃，按表上足、上好體育課，課余時間讓學生真正動起來，確保學生每天有一小時的活動總量。本學期，要強化學生廣播操的訓練，每天到各班巡視檢查廣播操和眼保健質(zhì)量;根據(jù)《學生體質(zhì)健康標準》有計劃的組織學生練習，確保成績合格率達市規(guī)定指標。
3、積極開展教科研活動。
根據(jù)教導處工作計劃和學校關(guān)于開展教研活動的要求，本學期的體育教學的重點是提高課堂教學的效率和教師新課標的領(lǐng)悟和運用能力，并更好的抓好運動隊的訓練，在已有的訓練經(jīng)驗上不斷的總結(jié)提高和完善。在總結(jié)過程中注重訓練的實用性和科學性。正常開展教科研活動，深化課堂教學改革，優(yōu)化教學結(jié)構(gòu)，切實提高課堂教學效率。認真學習體育理論知識和體育教學方法，注意工作經(jīng)驗的積累和總結(jié)，撰寫教學論文，促進體育教學水平和業(yè)余訓練水平的提高。組內(nèi)教師要開展好聽課、評課活動，分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見，以促進體育教學水平不斷提高。
4、抓好學校運動隊的訓練。
我校的體育成績一直都比較好，建立健全完善的校級運動隊框架，是長遠的事。按照體育競賽計劃表，認真抓好的訓練。制定好周密而詳細的計劃。每天保證訓練一個小時。并規(guī)范運動隊訓練制度，要求各班主任和學校領(lǐng)導的積極配合和支持。為我校能成為體育特色學校而積極努力。加強田徑隊訓練,爭取在小學生田徑比賽中獲得好成績。
5、抓好足球教學以及足球梯隊訓練。
我校是省級足球示范校，學生人數(shù)多，如何有效開展足球課以及組織梯隊訓練是本學期研究的主要問題，為保證每個年級每個班的學生每周能保證至少一節(jié)體育課，對每個體育教師的課進行了合理安排，讓時間能夠穿插開并能充分理利用好，分年級段組織訓練小組，每位老師帶一個組別，形成梯隊式訓練，爭取帶動全校師生一同參與到足球項目中來，為提高我校足球成績做保證。
6、做好器材管理。
有標準,有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其的使用率和安全性。
一、教材分析：
二、教學目的：
1、增進學生健康，增強學生體質(zhì)。
2、掌握基本的衛(wèi)生保健常識，懂得簡易急救及體育常識。
3、對學生的運動能力得到穩(wěn)步提高。
三、教學重點：
努力提高學生的身體素質(zhì)和健康水平，規(guī)范體育課堂教學，提高教學質(zhì)量。
四、教學難點：
提高學生鍛煉的積極性，力爭提高全校學生的體育達標率。
五、教學措施：
1、從學校體育教育現(xiàn)狀出發(fā)，完善體育管理機制，明確個人職責，為體育工作的開展鋪平道路。
3、開展課外體育活動，豐富學校文體生活。
學校加強對課間操課間舞的管理，建立課間操常規(guī)，嚴格紀律，保證課間操、舞順利開展。在本學期力爭使我校課間操、舞形成自己的特色。
4、學校組織學生以班級為單位，利用下午第三節(jié)課的時間，進行體育鍛煉，由各班主任負責，體育教師與班主任密切配合，幫助各班制定執(zhí)行鍛煉計劃，并給予技術(shù)上的指導。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計劃，做好組織發(fā)動工作，進行思想教育，保證活動時間和活動質(zhì)量。學校將定期對各班鍛煉情況進行評比，及時總結(jié)，形成制度。
5、學校以全面鍛煉學生身體保證學生每天有一小時體育活動時間為出發(fā)點，在保證開齊開足體育課程和課間操舞的基礎(chǔ)上，將根據(jù)學校的實際情況，貫徹小型多樣單項分散的原則，按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。力爭通過這些體育競賽活動，來激發(fā)學生興趣，鍛煉學生身體，活躍學校文體生活，在校內(nèi)形成濃厚的體育氛圍。
本學期學校領(lǐng)導從思想上達成共識，對體育工作充分重視，相信在領(lǐng)導的督促協(xié)調(diào)下我校的體育教育教學工作一定會步入一個新的臺階。
學校老師工作計劃篇二十
本班是x小學創(chuàng)校以來第一屆畢業(yè)生，我有幸接到本班，心里真是既興奮又緊張。作為一名新成員的我，對班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。俗話說：一個班的好壞表現(xiàn)就要看班主任這個指揮官怎么當。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝！我更深信：只要我用心去交流;用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點;只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我一定就能找到開啟學生心靈的鑰匙。
本班有學生47人，據(jù)說本班是明星班，知名度比較高，知識能力比較強，家長比較重視孩子們，因為本班是中海康城小學首屆畢業(yè)生，相信也會引起許多人的關(guān)注，因此本班的班風必須要嚴格地樹立起來，聽說本班的集體觀念不夠強，同學之間容易產(chǎn)生矛盾，個別學生學習興趣不濃，基礎(chǔ)知識不扎實。學習上欠勤奮，學生作業(yè)質(zhì)量不高，不能很好地自我管理，缺乏自覺性，因此我打算要發(fā)揮班干部的指導作用，讓他們團結(jié)合作自主創(chuàng)新，成為一個快樂向上的中隊。
目標：創(chuàng)建自主、合作、創(chuàng)新、團結(jié)的優(yōu)秀班集體。
個人目標：
1、學會做人，學會學習，學會生活。
2、認認真真學習，踏踏實實做人，開開心心生活。
3、營造良好學習環(huán)境，養(yǎng)成大膽發(fā)言，愛動腦筋的習慣。
口號：同心同德！共創(chuàng)團結(jié)快樂的優(yōu)秀班隊。
中隊名稱：快樂中隊。
工作要點：
1、狠抓課堂紀律，作業(yè)要按質(zhì)完成;。
2、培養(yǎng)集體觀念，加強凝聚力;。
3、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部，管理好班集體;。
4、培養(yǎng)互助互幫、寬容大方的待人態(tài)度。
為了使學生能夠及早進入角色，再回復以往的沖勁，這就要班主任在日常。生活中能有序的引導，同時要經(jīng)常下班里與同學多溝通，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1，充分利用班隊會及晨會的時間。學習《一日常規(guī)》，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是應該做，什么是不應該做的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“評價表”，有助監(jiān)督學生的日常行為，并在一周進行總結(jié)，通過匯報，及時表揚好的學生。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導、加強教育。
2，合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育。利用教師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
3，充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感。使學生心中有他人，有集體。比如：可以利用校園電視節(jié)目，故事會和流動紅旗的評比等活動，對學生進行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采用“明星排行榜”，“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學生的衛(wèi)生習慣和行為習慣，及時糾正他們書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
1，課堂紀律。
首先師生共同制定班規(guī)、班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”
2，課間紀律。
課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
3、衛(wèi)生方面。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。
(1)、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
(2)、班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行表揚和獎勵，同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育，讓學生知道本學年我校要申報廣州市綠色學校。
班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選，小書法家，小發(fā)明家，小詩人，數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。
1、做好新學期開學工作：清潔教室和校園，選好班干部，發(fā)書本作業(yè)本，編好值日表，課程表。
2、開展環(huán)境保護常識教育。狠抓教學常規(guī)，培養(yǎng)良好班風。
3、開展《班干部競選演講會》。
4、教師節(jié)開展尊師活動。主題是《老師，是一盞明亮的燈》。
5、開展節(jié)約型環(huán)境班隊主題會。
6、加強安全教育，防火、防電、防水、防拐騙，作好各類法制教育。
7、制定“家長調(diào)查表”，密切與家長聯(lián)系，及時反饋學生情況。
8、出墻報(新學期、教師節(jié)、環(huán)保等內(nèi)容)。
9、加強對后進生的輔導、家訪。