總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案，提高效率和質(zhì)量。在寫總結(jié)時(shí)，要客觀真實(shí)，不回避問題，勇于面對(duì)。請(qǐng)大家積極閱讀這些總結(jié)范文，相信一定會(huì)有所收獲和啟發(fā)。
學(xué)校期末工作總結(jié)匯報(bào)篇一
一、指導(dǎo)思想:。
__年，按照“辦讓人民滿意的教育”的要求，全面貫徹教育局喻小健局長(zhǎng)、石曙紅副書記在全區(qū)教育工作會(huì)議上的指示精神，高奏“加快推進(jìn)雨花教育強(qiáng)區(qū)建設(shè)”以及“改革創(chuàng)新科學(xué)發(fā)展為推進(jìn)教育強(qiáng)區(qū)建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障”的主旋律，抓住創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)機(jī)遇，遵循“讓學(xué)校成為師生最幸福的樂園”的辦學(xué)宗旨，以自主發(fā)展、特色創(chuàng)建為目標(biāo)，以深入推進(jìn)教育現(xiàn)代化，全面推進(jìn)小學(xué)生生存教育為重點(diǎn)，圍繞“搶抓機(jī)遇創(chuàng)新思路開創(chuàng)教育發(fā)展的新局面立足常規(guī)加強(qiáng)管理努力辦人民滿意的教育”學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，以績(jī)效工資改革、區(qū)常規(guī)視導(dǎo)檢查、財(cái)務(wù)審計(jì)等中心工作為契機(jī)，同舟共濟(jì)，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)步上升。
二、工作策略：
工作思路：求和諧，保平安，促發(fā)展;創(chuàng)特色，有創(chuàng)新，爭(zhēng)品牌。
工作作風(fēng)：求實(shí)，求精，求新。
工作口號(hào)：1.立足新高點(diǎn),明確新目標(biāo),建設(shè)新亮點(diǎn),開創(chuàng)新局面.
2.以務(wù)實(shí)創(chuàng)新精神,建設(shè)有文化內(nèi)涵的現(xiàn)代化學(xué)校。
三、工作目標(biāo)：
總體目標(biāo)：環(huán)境優(yōu)美內(nèi)涵豐富教師出眾管理優(yōu)質(zhì)質(zhì)量過硬師生幸福。
三特目標(biāo)：學(xué)生有特長(zhǎng)，教師有特點(diǎn)，學(xué)校有特色。
四、主要工作回顧(五個(gè)方面)：
(一)把握機(jī)遇，優(yōu)化投入，鞏固合格學(xué)校創(chuàng)建成果。
構(gòu)建領(lǐng)先發(fā)展、辦學(xué)一流的學(xué)校教育，以更高的定位、更高的標(biāo)準(zhǔn)、更高的要求、更實(shí)的措施，確保學(xué)校年年有發(fā)展、有提高。確保學(xué)區(qū)內(nèi)所有孩子“有學(xué)上”、“上好學(xué)”。
由教導(dǎo)、信息部門牽頭充實(shí)更新完善學(xué)校《綜合實(shí)踐》教育網(wǎng)站，加強(qiáng)信息交流，拓展學(xué)校教育時(shí)空，彭繼純、袁尚奇、王楠、王慶華、高志勇、郝潔、張珉英、王小姿等老師為學(xué)校網(wǎng)站提供了大量的優(yōu)質(zhì)稿件。__年學(xué)校被教育局評(píng)定為網(wǎng)站建設(shè)先進(jìn)單位，袁尚奇被評(píng)為雨花區(qū)網(wǎng)站建設(shè)先進(jìn)個(gè)人。其次，加大對(duì)教師信息技術(shù)教育培訓(xùn)力度，堅(jiān)持骨干培養(yǎng)和普遍提高相結(jié)合，通過外派培訓(xùn)、舉辦講座、組織競(jìng)賽，做到學(xué)用結(jié)合，注重實(shí)效，提高教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力和水平，全面提升學(xué)校信息化裝備和應(yīng)用水平。第三，本期區(qū)教育信息網(wǎng)新聞上傳以及教師個(gè)人博客建設(shè)成效明顯。本期全校向雨花教育信息網(wǎng)發(fā)新聞共計(jì)32條(語(yǔ)文組12條、數(shù)學(xué)組2條、綜合組+部門18條)，向雨花教育同行及外界很好的宣傳了學(xué)校。教師博客中夏校長(zhǎng)、王副校長(zhǎng)、郝潔、王小姿、田明星等老師的博客，為學(xué)校、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生、社會(huì)搭建了很好的了解、溝通、參與的平臺(tái)，產(chǎn)生了良好的社會(huì)影響。
進(jìn)一步開拓思路，加強(qiáng)與相關(guān)部門的協(xié)調(diào)與溝通，想方設(shè)法，克服困難，全面推進(jìn)學(xué)校建設(shè)工作。鞏固圖書室創(chuàng)建、市紅旗大隊(duì)創(chuàng)建的成果，籌措資金新購(gòu)學(xué)生、教師喜歡閱讀需要閱讀的書，繼續(xù)提高藏書數(shù)量，合理安排圖書管理員的工作，大力開展閱讀夢(mèng)飛翔系列活動(dòng)，使校園書香味更濃。
有效運(yùn)用各種設(shè)施設(shè)備為教育教學(xué)服務(wù)，為推進(jìn)素質(zhì)教育服務(wù)，為師生工作學(xué)習(xí)服務(wù)。進(jìn)一步提升學(xué)校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)軟硬件共同提升，確保首批創(chuàng)建成功的合格學(xué)校名副其實(shí)。
（二）堅(jiān)持以人為本，在特色工作上求提高。
貫徹落實(shí)“一校一特色，一生一特長(zhǎng)”的辦學(xué)理念。深入推進(jìn)《小學(xué)生生存教育》課題研究，提升學(xué)校品牌。
本期、在市、區(qū)教科中心專家的指導(dǎo)下，繼續(xù)開展《小學(xué)生生存教育常態(tài)化研究》，繼續(xù)完善《小學(xué)生生存教育》自編教材，把《小學(xué)生生存教育》作為校本課程的教材。五月份，《小學(xué)生生存教育常態(tài)化研究》課題接受了區(qū)教科中心專家組對(duì)課題的中期評(píng)估驗(yàn)收，高志勇老師作為課題的主研人員代表課題組撰寫課題中期報(bào)告并向?qū)＜医M作課題研究匯報(bào)，吳志德老師承擔(dān)課題驗(yàn)收匯報(bào)課，學(xué)校各部門、語(yǔ)文組、英語(yǔ)組所有教師共同努力，課題中期評(píng)估驗(yàn)收順利通過。通過生存教育的深入研究，促進(jìn)教師專業(yè)的成長(zhǎng)和學(xué)校特色的形成，提高學(xué)生生存能力，擴(kuò)大學(xué)校的社會(huì)影響。
常規(guī)檢查評(píng)比財(cái)產(chǎn)保管愛護(hù)工作好的班級(jí)有：五(1)、五(2)、二(1)、二(2)、三(1)。
平時(shí)關(guān)心支持午休工作的最突出的班主任是：郝潔、劉蓓、章偉東、王靜。
(3)堅(jiān)持校務(wù)公開制度，加強(qiáng)民主管理。
每周召開校務(wù)會(huì)、行政會(huì)，工作做到集思廣益、透明公開。重大事項(xiàng)行政會(huì)、校務(wù)會(huì)討論會(huì)再交職代會(huì)通過，并進(jìn)行公示。
21世紀(jì)是一個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代。勞小的每一位教師對(duì)此都要有高度的認(rèn)識(shí)，擺正自己的位置，立足現(xiàn)在，放眼未來，勤奮求實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，開拓創(chuàng)新，全面提高自身素質(zhì)，提高教育教學(xué)能力。相信，只要我們永不滿足，與時(shí)俱進(jìn)，銳意進(jìn)取，我們一定能乘著建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)的東風(fēng)創(chuàng)造學(xué)校更美好的明天!
學(xué)校期末工作總結(jié)匯報(bào)篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:。
大家好!
現(xiàn)在，我就一年來的思想工作情況客觀地、真實(shí)地向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們做一個(gè)匯報(bào)。一學(xué)期來，在王尹學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校嚴(yán)格執(zhí)行《王尹學(xué)區(qū)常規(guī)管理辦法》和《秦安縣王尹學(xué)區(qū)教職工績(jī)效考核獎(jiǎng)金實(shí)施辦法（試行)》，積極轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，全面推進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作開展。
一、本學(xué)期所做的工作：
1、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定學(xué)校本學(xué)期計(jì)劃和工作目標(biāo)。
通過全體教師會(huì)議傳達(dá)到每位教師，每位教師結(jié)合自己的任課科目，制定相應(yīng)的計(jì)劃，教導(dǎo)處嚴(yán)格把關(guān)，確保計(jì)劃的實(shí)施。
2、狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。
利用每一次會(huì)議，對(duì)全體教職工進(jìn)行職業(yè)道德，職業(yè)紀(jì)律，職業(yè)責(zé)任的教育和培訓(xùn)。一年來，沒有任何有違師德師風(fēng)的事件發(fā)生。
3、嚴(yán)格考勤制度。
全體教師沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象，始終堅(jiān)守在工作崗位上。全勤教師3人，請(qǐng)假1天教師3人。
4、實(shí)行周例會(huì)制度和班會(huì)制度。
通過每周例會(huì)。
總結(jié)。
前一周的工作中的得失，逐步改進(jìn)工作方法，提高工作效率，形成符合學(xué)校的工作機(jī)制；通過班會(huì)，規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，行為習(xí)慣，形成張底小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)并逐步完善。班主任加強(qiáng)督促，使學(xué)生樹立積極向上的品格。通過班級(jí)競(jìng)賽評(píng)比，基本上每天做到了學(xué)生文明，校園整潔。
5、牢固樹立“安全第一”的思想，全面實(shí)行安全工作責(zé)任制。
學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化了防范意識(shí)，制訂了“張底小學(xué)處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案”，維護(hù)學(xué)校正常的教育。
教學(xué)。
秩序。開展了“地震逃生演練”、”拒絕毒品”等活動(dòng)。由于學(xué)校安全措施落實(shí)，因此，沒有出現(xiàn)任何安全責(zé)任事故。
6、落實(shí)各項(xiàng)制度，建設(shè)有效評(píng)價(jià)體系。
我注意做好教師的使用、考核、獎(jiǎng)懲和培訓(xùn)工作，不斷完善約束，激勵(lì)機(jī)制，力求民主，公正地評(píng)價(jià)每個(gè)教師，把他們的德、能、勤、績(jī)與其在學(xué)校的榮譽(yù)，待遇掛起鉤束，最大限度地調(diào)動(dòng)班子成員和全體教師的積極性。
7、加強(qiáng)教師的教學(xué)能力。
學(xué)校積極派出教師參加王尹學(xué)區(qū)片區(qū)內(nèi)的教研活動(dòng)，并在活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)反思，并在校內(nèi)繼續(xù)開展展示交流研討活動(dòng)，本學(xué)期開展校內(nèi)教研活動(dòng)共計(jì)四次，不斷探索教育教學(xué)方法，使老中青年教師達(dá)到很好的互補(bǔ)，對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提高產(chǎn)生較大的推動(dòng)作用。
8、執(zhí)行學(xué)生作業(yè)，教師教案評(píng)比制度。
本學(xué)期檢查作業(yè)、教案共計(jì)3次，有效的帶動(dòng)學(xué)生認(rèn)真作業(yè)書寫習(xí)慣；教師教案的檢查評(píng)比，使每位教師能夠做到提前備課，不上無準(zhǔn)備的課。
9、黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化。
張底小學(xué)聯(lián)合黨支部，先前的各項(xiàng)工作不到位，本學(xué)期黨建工作開展有序，有效的推動(dòng)了學(xué)校發(fā)展，如老黨員先鋒模范帶頭作用，激發(fā)年輕教師的干勁，積極加班，不推諉。
10、精準(zhǔn)扶貧入戶摸底走訪工作。
本學(xué)期入戶走訪貧困戶60余人次，宣傳惠民政策，反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況并教育家長(zhǎng)重視學(xué)生管理工作，使學(xué)校工作得到了家長(zhǎng)的支持。
11、其他工作。
本學(xué)期組織家長(zhǎng)向灶房埋壓水管引水，方便了廚房用水；栽樹100余棵，綠化了校園。
二、成績(jī)分析：
（1）總體來說。
全學(xué)區(qū)最高合格全科合格率92.49%相差50%，差別較大。全學(xué)區(qū)排。
第1。
0名，與上學(xué)期相比語(yǔ)文下降3個(gè)名次，數(shù)學(xué)下降2個(gè)名次，英語(yǔ)保持不變；六年級(jí)參評(píng)人數(shù)15人，五科合格1人，五科合格率6.67%，全學(xué)區(qū)第12名，2018-2019學(xué)期本班學(xué)生全學(xué)區(qū)排第6名，下降嚴(yán)重，尤其是科學(xué)品德科目。
（2）從各年級(jí)試卷分析的情況看。
各年級(jí)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)掌握較好，閱讀、寫作能力差，數(shù)學(xué)學(xué)科計(jì)算能力有待提高。從卷面分析和反饋看,學(xué)生書寫潦草,答題習(xí)慣差,學(xué)生的識(shí)字水平兩極分化,課外閱讀積累面窄量少,閱讀習(xí)慣還沒有養(yǎng)成,閱讀、理解,、審題能力差,對(duì)較靈活的題目和課外閱讀題目不能很好解答,得分率低,反映學(xué)生語(yǔ)文綜合能力較低。習(xí)作能力還處在較低水平上,卷面不夠清晰,書寫能力不高,可以看出教師平時(shí)作文指導(dǎo)方式單一,隨意性較大,對(duì)學(xué)生交流借鑒指導(dǎo)力度不足,學(xué)生從同學(xué)教師中獲得的指導(dǎo)幫助不多。
三、
教學(xué)現(xiàn)狀分析及主要原因。
我校教師都能認(rèn)真做好教學(xué)的常規(guī)工作，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，從目前教學(xué)情況來看，還存在不少問題，主要有以下幾個(gè)方面：
(1)有些教師教學(xué)方式?jīng)]有發(fā)生實(shí)際性的變化，許多教師仍然把重心放在教上，是課堂的主宰，學(xué)生圍著教師轉(zhuǎn)，被動(dòng)學(xué)習(xí)。
解決辦法：加強(qiáng)校內(nèi)教研活動(dòng)，老中青年教師結(jié)對(duì)幫扶帶動(dòng)，制定長(zhǎng)期目標(biāo)，不定期通過交流示范，研討等形式提升教學(xué)能力；通過藝術(shù)活動(dòng)等各項(xiàng)體育活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點(diǎn)并放大，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，逐步遷移到課堂，激發(fā)興趣，主動(dòng)學(xué)習(xí)。
(2)課標(biāo)理解不透，教材挖掘不深，教法研究不足，學(xué)法指導(dǎo)不夠。新課標(biāo)教材，其編排意圖，內(nèi)容安排都具有很大的伸縮空間，為教師進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)提供了充分的空間，探究的自由。課堂教學(xué)過程中就例題講解例題，就課文讀課文，就練習(xí)做練習(xí)的現(xiàn)象嚴(yán)重，缺乏教學(xué)思想的滲透，學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。課堂上一些教師還是“滿堂灌”，學(xué)生學(xué)習(xí)還是很被動(dòng)。作業(yè)訓(xùn)練形式單調(diào)，布置作業(yè)帶有很大的隨意性，作業(yè)效益不高。課外積累與動(dòng)手訓(xùn)練較少，造成整個(gè)學(xué)習(xí)效果不明顯。
解決辦法：開學(xué)初，組織全體教師學(xué)習(xí)統(tǒng)編教材課程標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)化目標(biāo)，著眼學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，對(duì)相關(guān)工作的進(jìn)度適時(shí)把控，提高活動(dòng)的質(zhì)量，杜絕空架子，走形式。
（3）有效教學(xué)時(shí)間不夠。個(gè)別教師平時(shí)看起來忙忙碌碌，也出了力，盡了心，但學(xué)生的成績(jī)并不理想。原因就是上課做的無用功過多，教學(xué)上沒有抓住重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不濃、學(xué)習(xí)效率低下，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳。
解決辦法：教導(dǎo)處嚴(yán)格執(zhí)行提前備課制度，督促教師扎實(shí)備課，關(guān)注教師教師教后記的撰寫，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)調(diào)整。對(duì)好的教學(xué)方法可以組織全體教師學(xué)習(xí)交流。
(3)后進(jìn)生輔導(dǎo)缺乏計(jì)劃安排，隨意性大，轉(zhuǎn)化率低。我校每個(gè)班級(jí)都不同情況的存在一些智力低下且學(xué)習(xí)習(xí)慣差的學(xué)生。他們學(xué)習(xí)困難的原因是多方面的，有的教師是感覺力量沒少出，但采取針對(duì)性的措施不到位，后進(jìn)生進(jìn)步的不明顯。
解決辦法：各班列出學(xué)困生名單，科任教師做的心中有數(shù)，相互協(xié)調(diào)。制定學(xué)期家訪計(jì)劃，對(duì)留守兒童進(jìn)行輔導(dǎo)工作。
（6）全校從校長(zhǎng)到科任教師對(duì)綜合科目未引起重視，不論從上課到作業(yè)，都沒有認(rèn)真對(duì)待，甚至還擠壓綜合課的教學(xué)時(shí)間，所以學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)綜合科目也不在乎，再加上老師平時(shí)督促不夠，倒置失分較多。
解決辦法：下學(xué)期排課每周安排品德科學(xué)早自習(xí)。
（7）語(yǔ)文閱讀和寫作能力低。
解決辦法：學(xué)校讀書室開放，供學(xué)生閱讀；開展閱讀教學(xué)專題研究。
四、六年級(jí)工作打算。
（1）六年級(jí)任課教師優(yōu)化配置。
（2）加強(qiáng)教師管理，提高教學(xué)效果，向四十分要效率，對(duì)畢業(yè)班學(xué)生出現(xiàn)的問題教師及時(shí)反饋給學(xué)校，群策群力給予解決。
(2)狠抓班級(jí)紀(jì)律。要求科任教師決不能放松，班主任下大力氣整治，學(xué)校經(jīng)常性地找其談話。采用多樣化的靈活的方法，促使他們的改變。
(3)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。學(xué)生的好習(xí)慣的養(yǎng)成光靠學(xué)校是難以辦到的，學(xué)校要求教師多與家長(zhǎng)聯(lián)系，盡可能多的開展家訪活動(dòng)，謀求解決學(xué)生不良習(xí)慣的良策。要求教師有針對(duì)性地學(xué)生開展家訪活動(dòng)。
(4)注重對(duì)留守兒童的關(guān)愛。學(xué)校鼓勵(lì)教師通過電話信件等方式與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，指導(dǎo)他們對(duì)孩子的教育。同時(shí)，對(duì)留守的兒童，學(xué)校要給予更多的關(guān)愛，讓他們來源于公務(wù)員之家/感受到老師的愛，感受到集體的溫暖。
（5）科任教師加大對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化力度，提高整體成績(jī)。對(duì)學(xué)困生吃偏食。
（6）學(xué)校積極配合六年級(jí)科任教師的工作，盡可能減少對(duì)六年級(jí)科任教師其他工作的安排，全身心投入畢業(yè)會(huì)考工作。
（7）重視科學(xué)品德的教學(xué)工作。
學(xué)校期末工作總結(jié)匯報(bào)篇三
20xx年來了，20xx年工作已接近尾聲，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
在本學(xué)期中我教高一年級(jí)的13、14、15班的化學(xué)課。其中13、14班是普通班，15班是培優(yōu)班，為了使不同類的學(xué)生都有不同的收獲，這期間我采用13、14班把課本內(nèi)容講透，15班精講、精煉少補(bǔ)充的態(tài)度，使不同的學(xué)生都有應(yīng)有的收獲。在這期間，我對(duì)自己的業(yè)務(wù)有很多的思考和感受，主要有以下幾方面：
在校期間，我遵守學(xué)校紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。熱愛自己的事業(yè)，積極的投身到工作之中去。積極的參加學(xué)校組織的各種教學(xué)教研活動(dòng)使自己在教育科研、教育理論上都有所成長(zhǎng)和進(jìn)步。
從開學(xué)初，積極參加教研組組織的教研活動(dòng)。在上課前，認(rèn)真的做題，備課，然后有選擇地講課講題，使學(xué)生沒有學(xué)不會(huì)的感覺。除此以外，認(rèn)真的利用好每周一的集體備課時(shí)間。同時(shí)認(rèn)真的向老教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)以及那種對(duì)學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我經(jīng)常的上網(wǎng)查閱資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，時(shí)常和有經(jīng)驗(yàn)的老教師研究教學(xué)環(huán)節(jié)。
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答。學(xué)生積極的回答問題，能夠和學(xué)生積極的融合在一起，教學(xué)的任務(wù)順利完成，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果比較的理想。３、輔導(dǎo)在輔導(dǎo)課上，對(duì)學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)測(cè)試，并利用有效的時(shí)間進(jìn)行講解，使學(xué)生練有所獲，惑有所解。同時(shí)我利用自習(xí)對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的給學(xué)生耐心講解，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。做到每一節(jié)課都有有效的利用。
每天課后，精心地挑選一些有利于學(xué)生能力發(fā)展的、能發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。對(duì)學(xué)生的作業(yè)仔細(xì)的批改，對(duì)好的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)，不好的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。對(duì)存在的問題進(jìn)行集中的講解，并加強(qiáng)訓(xùn)練。
德育工作是學(xué)校工作中的重中之重，我認(rèn)為德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的、神圣的愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。所以在教學(xué)工作中時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)讓學(xué)生體驗(yàn)到教師愛的存在，使他們樂于親近教師，并熱愛學(xué)習(xí)，而且體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣。
積極學(xué)習(xí)各種教育理論，不斷的充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。堅(jiān)持向老教師學(xué)習(xí)，積極聽課和教育教學(xué)理論講座，堅(jiān)持做好讀書筆記，并將一些比較好的教學(xué)理念，應(yīng)用到自己的教學(xué)之中。和自己的教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)等等。
總之，在工作中，本人努力做到出滿勤，干滿點(diǎn)，努力并認(rèn)真完成了教育教學(xué)工作中各類工作任務(wù)。
學(xué)校期末工作總結(jié)匯報(bào)篇四
當(dāng)，新年的鐘聲敲響的時(shí)候，我的心緒卻并不寧?kù)o：終于可以“脫離苦?！绷耍∪欢@也意味著將失去一群愛我及我愛的孩子們，我將再不能為他們上課了！
回首在新世紀(jì)走過的這半年，感慨良多，我只想說：謝謝你們！
一、“你的課上得太好了！如果小班的老師都能上出這樣的效果，小班就有希望了”
謝謝校長(zhǎng)毛亞風(fēng)的首肯。是你給了我足夠高的贊譽(yù)，讓我必須有力量保持這個(gè)高度去對(duì)待自己的教學(xué)工作。所以，自開學(xué)以來，我每天都很認(rèn)真地準(zhǔn)備自己的每一堂課，關(guān)注到教學(xué)過程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，把可能出現(xiàn)的問題和狀況都考慮進(jìn)去。我要讓我的學(xué)生最大化地享受他們的語(yǔ)文課堂，在愉悅的學(xué)習(xí)體驗(yàn)中獲得收益和成長(zhǎng)！我努力去做了，盡管做得也許并不夠好！但，學(xué)生們喜歡我的語(yǔ)文課，喜歡我這個(gè)語(yǔ)文老師，這已經(jīng)足夠了。同時(shí)，在本期語(yǔ)文組內(nèi)各老師的隨堂聽課、學(xué)監(jiān)聽課、區(qū)研培中心主任聽課，全語(yǔ)文組的“三課”獻(xiàn)課等累計(jì)十余節(jié)的聽課中，我的課均受到較高的評(píng)價(jià)，我明白：天道酬勤。
二、“周老師是我最喜歡的語(yǔ)文老師，他的課簡(jiǎn)直是出神入化！”
當(dāng)七班學(xué)生李旭瑞的媽媽在電話中轉(zhuǎn)訴她兒子對(duì)我這個(gè)語(yǔ)文老師的崇敬、愛戴、仰慕及高度評(píng)價(jià)的時(shí)候，我真的受寵若驚了！雖然，多年來夸獎(jiǎng)我課上得如何如何好的同事、朋友、甚至領(lǐng)導(dǎo)并不止于一個(gè)兩個(gè)三個(gè)，我已經(jīng)習(xí)慣淡定和被贊揚(yáng)。但得到如此匪夷所思的肯定，我還確是第一次！我要真的謝謝我的學(xué)生。我要說：老師也需要肯定。我愛你們，我不敢“水”你們！教師是份良心活兒，我得面對(duì)自己的良心。
但我也清楚，這背后，我作出了怎樣的努力。自10月份接手3個(gè)班后的日子可真難熬??！
那一個(gè)又一個(gè)，幾乎占據(jù)了整個(gè)儲(chǔ)物間的多達(dá)五、六十個(gè)的紅酒瓶在訴說著怎樣的經(jīng)歷呢？因?yàn)楣ぷ髁亢凸ぷ鲏毫Φ捏E增，（每周正課24節(jié)的同時(shí)，學(xué)校舉行了系列活動(dòng)：教師運(yùn)動(dòng)會(huì)，間天的籃球賽、團(tuán)體跳繩、健美操練習(xí)及比賽、踏石過河、拔河，我每一項(xiàng)都參加，每項(xiàng)都是絕對(duì)的主力。）每天有平均五節(jié)的正課；每天的早讀；每周三次的晚自習(xí)；有永遠(yuǎn)都批不完的作業(yè)；有每天下午6點(diǎn)20分的培優(yōu)補(bǔ)差；有中午個(gè)別學(xué)生的無償輔導(dǎo)，有。。。為了讓自己能撐下去，挺過來，我必須有一個(gè)精致的睡眠，在朋友的建議下我選擇了以紅酒安眠（從最初的半杯有效到現(xiàn)在的每次半瓶，最多的時(shí)候喝過一瓶半，方能沉沉睡去）。若是紅酒的助眠效果不夠，或者第二天的工作沒準(zhǔn)備好，我會(huì)在午夜一二點(diǎn)或者三四點(diǎn)醒來。是對(duì)著天花板發(fā)呆讓時(shí)光流走還是平靜地接受失眠的事實(shí)充分利用時(shí)間呢？我選擇了后者。于是爬起來坐在床頭，攤開筆記本做課件，整理整理自己的授課思路。一切搞定，心下泰然。然后，沖個(gè)熱水澡，奔向?qū)W校。通常我會(huì)在7點(diǎn)30之前進(jìn)入辦公室。清晨的一杯熱咖啡是我的好伴侶，一天的工作就這樣開始了！
我熱愛我的工作！我喜歡我的學(xué)生！我享受每天五次以上站在講臺(tái)上慷慨陳詞或娓娓道來的`感覺！我享受孩子們欽佩的目光！因?yàn)?，我?zhǔn)備好了！
三、“感謝你為我們挑起了最艱難的擔(dān)子，謝謝你給我們團(tuán)隊(duì)帶來笑聲與活力!”
20xx的第一天，收到年級(jí)組長(zhǎng)程慧老師的祝福短信，心中暖暖的！其實(shí)，早該說謝謝的應(yīng)該是我！“謝謝你，慧姐！”正是因?yàn)橛心愕某錾I(lǐng)導(dǎo)，我們團(tuán)隊(duì)才可以如此的親同一家，我才能夠快速適應(yīng)新環(huán)境的工作變化。因?yàn)橛心愕年P(guān)愛，所以每個(gè)人也放射出自己的溫暖。因?yàn)橛心恪捌疵伞彼频陌駱雍捅砺?，還有誰會(huì)選擇偷懶？你肩挑年級(jí)組長(zhǎng)、任備課組長(zhǎng)、班主任的重?fù)?dān)，背上還扛著兩個(gè)直通班的教學(xué)。試問，有幾人能做到？又有誰比你更出色？難能可貴的是，你一點(diǎn)都不居功、不自傲，半年來，甚至都沒有聽到過你半句的抱怨！每當(dāng)我在工作中感覺自己快撐不下去的時(shí)候，滿腹牢騷想發(fā)泄想放棄的時(shí)候，想想你，我就平和了。你，是個(gè)知心的大姐姐，更是我們工作的好榜樣！
四、“聽過你課的老師都說上得好呢！領(lǐng)導(dǎo)說，感謝我們給學(xué)校推薦了一位好老師！”
親愛的葉老師、小余老師，謝謝你們的深情厚誼。因?yàn)橛心銈兯杂X得校園的天空分外的藍(lán)，新世紀(jì)的花草都格外的綠；人，都是那么的好，那么的溫情！謝謝你們讓我找到這樣一個(gè)實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的平臺(tái)，讓我在職業(yè)生涯中描繪新的色彩！我做得實(shí)在并不算出色。但我只是盡力去做罷了。因?yàn)橛心銈冴P(guān)注的目光，所以我一直對(duì)自己說：“不能丟朋友的臉啊”！我從不奢求朋友以認(rèn)識(shí)我為榮，但我拒絕朋友因認(rèn)識(shí)我而恥！所以，我必須認(rèn)真地對(duì)待自己的工作，腳踏實(shí)地地走過每一天！
謝謝你們，親愛的朋友！
在這樣一個(gè)夜闌人靜的晚上，心也格外的易感。我真心地感謝每一位孩子，每一位同事，相知的老師，謝謝你們！在這里，我收獲了，我成長(zhǎng)了！謝謝新世紀(jì)！
明天，是新的開始！
20xx-1-5晚
學(xué)校期末工作總結(jié)匯報(bào)篇五
20__年上半年已經(jīng)過去，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)和幫助下，兢兢業(yè)業(yè)立足本職工作，在穩(wěn)定中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新中求發(fā)展，努力將工作做到一流?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、認(rèn)真工作，完成崗位職責(zé)。
在這半年年來，嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)法規(guī)及各類規(guī)章制度，較好的完成了本年度的工作任務(wù)，期間具體參與的工作主要包括以下幾個(gè)方面：
1、負(fù)責(zé)保管零余額賬戶支票、現(xiàn)金。按規(guī)定辦理零余額支付，基本賬戶支付，繳納水、電、天然氣及電話費(fèi)。核對(duì)支付全園職工的個(gè)人所得稅，學(xué)習(xí)個(gè)人所得稅法，上傳專項(xiàng)附加扣除數(shù)據(jù)并實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)申報(bào)個(gè)人所得稅，繳納各類非稅收入。
2、按照物價(jià)局核對(duì)標(biāo)準(zhǔn)收取幼兒保育費(fèi)，伙食費(fèi)等其他非稅收入，使用寧財(cái)繳費(fèi)app進(jìn)行收費(fèi)、發(fā)放電子票據(jù)。使用童邦在線統(tǒng)計(jì)考勤，核對(duì)考勤。
3、發(fā)放我園招聘職工每月工資，分?jǐn)偣e金。
4、核對(duì)我園職工社保、醫(yī)保，繳納人員社保。
5、擔(dān)任我園工會(huì)的會(huì)計(jì)，實(shí)行工會(huì)會(huì)計(jì)記賬軟件。審核整理工會(huì)各項(xiàng)開支經(jīng)費(fèi)，編制工會(huì)預(yù)決算。
6、填寫各類報(bào)表，統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)費(fèi)用明細(xì)。上半年填寫教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)報(bào)表，人員供給表，國(guó)有資產(chǎn)土地清查表，減稅降費(fèi)清查表，查驗(yàn)公務(wù)機(jī)票真?zhèn)涡浴?BR> 7、整理我園20__和20__年所有水、電、天然氣和加油費(fèi)明細(xì)賬目以及原始憑證，整理成冊(cè)后報(bào)送節(jié)能辦。
8、完成每月資產(chǎn)月報(bào)上報(bào)工作，完成每月統(tǒng)計(jì)局統(tǒng)計(jì)月報(bào)工作。
二、創(chuàng)新思路，完成重點(diǎn)工作。
結(jié)合人工智能發(fā)展的新時(shí)代，同時(shí)大數(shù)據(jù)、云計(jì)算和人工智能等信息技術(shù)的發(fā)展，引領(lǐng)會(huì)計(jì)工作進(jìn)入智能化時(shí)代。立足本職工作，完成以下重點(diǎn)工作：
1、結(jié)合財(cái)政廳的要求，大力推廣寧財(cái)繳費(fèi)app。學(xué)習(xí)后臺(tái)操作相關(guān)事項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)無現(xiàn)金交易即家長(zhǎng)通過支付寶、微信和銀聯(lián)錢包進(jìn)行支付；無紙化收費(fèi)即財(cái)務(wù)通過電子考勤計(jì)算收費(fèi)，應(yīng)用寧財(cái)繳費(fèi)發(fā)布、通知、催繳收費(fèi)。最后通過系統(tǒng)分析收費(fèi)數(shù)據(jù)，為管理者提供決策依據(jù)。家長(zhǎng)也可通過電子數(shù)據(jù)，方便自己規(guī)劃。
2、結(jié)合稅務(wù)局的要求，推行新的個(gè)人所得稅。通過宣傳個(gè)人所得稅app，上報(bào)專項(xiàng)抵扣，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享傳輸。
3、學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)部控制。根據(jù)財(cái)政局要求，同時(shí)借助第三方咨詢公司，學(xué)習(xí)內(nèi)部控制各類規(guī)章制度，完善我園各類工作流程，工作事項(xiàng)，提高工作的效率以及合規(guī)性。
這一年在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，已圓滿完成了本學(xué)期的出納工作?；仡欉@一年來的工作，有收獲、已有遺憾。
本年度我能熱愛幼兒園的工作，積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和公益活動(dòng)。協(xié)助老師們做好幼兒園各項(xiàng)大型活動(dòng)。平時(shí)能遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，和同事團(tuán)結(jié)友愛，互相關(guān)心，互相幫助。積極參加各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力提高自身業(yè)務(wù)水平。
一、完成的主要工作：
1、及時(shí)準(zhǔn)確的完成各月記帳、結(jié)帳和賬務(wù)處理工作，及時(shí)準(zhǔn)確地填報(bào)市各類月度、季度、年終統(tǒng)計(jì)報(bào)表，按時(shí)向各部門報(bào)送。完成了往來銀行間的業(yè)務(wù)和各種日常費(fèi)用的繳納。
2、以認(rèn)真的態(tài)度積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，做好財(cái)務(wù)軟件記賬及系統(tǒng)的維護(hù)。
3、對(duì)各類會(huì)計(jì)檔案，進(jìn)行了分類、裝訂、歸檔。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重提升個(gè)人修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。
1、通過報(bào)紙雜志、電腦網(wǎng)絡(luò)和電視新聞等媒體，加強(qiáng)政治思想和品德修養(yǎng)。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)方面的各項(xiàng)規(guī)定，
自覺按照國(guó)家的財(cái)經(jīng)政策和程序辦事。
3、努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，積極參加相關(guān)部門組織的各種業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)，始終把增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)作為一切工作的基礎(chǔ)；始終把工作放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)上，腳踏實(shí)地工作。
4、規(guī)范了學(xué)校津補(bǔ)貼的發(fā)放。
5、做到了以收定支，不負(fù)債消費(fèi)。
6、認(rèn)真對(duì)待學(xué)校的維修工作。根據(jù)需要確定維修項(xiàng)目，對(duì)小型維修不等不靠，并嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，完善學(xué)校教學(xué)條件。
三、固定資產(chǎn)管理方面。
根據(jù)固定資產(chǎn)管理相關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)了學(xué)校固定資產(chǎn)的保管、使用和維護(hù)。對(duì)學(xué)校增加的固定資產(chǎn)及時(shí)入帳，定期對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行盤點(diǎn)核查，保證賬表相符，賬物相符。今年對(duì)固定資產(chǎn)賬務(wù)重新進(jìn)行了明細(xì)錄入，并按國(guó)資局的要求，對(duì)全校的資產(chǎn)核查，按時(shí)完成。
四、加大經(jīng)費(fèi)投入力度。
為了用足用好各項(xiàng)教育經(jīng)費(fèi)投入政策，學(xué)校多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)，切實(shí)為特殊教育發(fā)展提供了財(cái)力保障。
1、爭(zhēng)取財(cái)政撥款主渠道投入，充分利用政策提供的口子和渠道，爭(zhēng)取教育經(jīng)費(fèi)。
2、積極籌措資金，爭(zhēng)取了社會(huì)各界和個(gè)人捐資助學(xué)，充分發(fā)揮了教職工的力量，廣泛聯(lián)系，爭(zhēng)取預(yù)外收入。并管好用好來自各種渠道的捐贈(zèng)。
3、力爭(zhēng)專項(xiàng)資金，加強(qiáng)了與上級(jí)部門及外界聯(lián)系，爭(zhēng)取專項(xiàng)和補(bǔ)助資金對(duì)我校的投入。
五、規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為方面。
1、按規(guī)章制度收費(fèi)。
2、規(guī)范公示。堅(jiān)持了伙食費(fèi)收取前進(jìn)行公示，用后公示。
3、規(guī)范了票據(jù)。做到使用統(tǒng)一的專用票據(jù)，有收有據(jù)，一期一開。
在園領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下、全體教師的共同配合下，本年度我園的財(cái)務(wù)管理井然有序，沒有隱瞞、截流資金、私設(shè)小金庫(kù)、以及教育亂收費(fèi)的情況發(fā)生。
看到工作安排里寫著熟悉的工作交流時(shí)，不由得感嘆一聲白駒過隙，時(shí)光荏苒;光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬間新的一學(xué)期又到了結(jié)束時(shí)。忙忙碌碌的做好各項(xiàng)工作，本著勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度，完成財(cái)務(wù)工作的同時(shí)，能很好完成領(lǐng)導(dǎo)交給的其他臨時(shí)性任務(wù)。
一、端正工作態(tài)度，完成財(cái)務(wù)工作。
做好財(cái)務(wù)工作，首先就是要做好每月的財(cái)務(wù)預(yù)算，嚴(yán)格按照每月的預(yù)算執(zhí)行，保證資金的正常運(yùn)行。在總結(jié)了上學(xué)年的財(cái)務(wù)收支狀況后，結(jié)合我們本學(xué)年除了正常的收支外，其他需要支出的部分，做了一份本學(xué)年的收支預(yù)算表，保證收支的平衡。從這一學(xué)期的執(zhí)行情況來看，每月的收支基本都在預(yù)算范圍內(nèi)，部分由于特殊情況不在范圍內(nèi)的支出，通過報(bào)告請(qǐng)示獲批后，給與了支付。
其次是每個(gè)月都要完成的四張報(bào)表和六本賬本。對(duì)所有的報(bào)銷單及銀行往來賬逐一分類粘貼憑證后，分別登記好現(xiàn)金、銀行賬本，按照業(yè)務(wù)活動(dòng)支出情況記好明細(xì)分類賬本，往來賬目記好三欄分類賬本，固定資產(chǎn)按照品牌和型號(hào)分類登記到固定資產(chǎn)賬本上。賬本記好后，再根據(jù)憑證做好試算平衡表，業(yè)務(wù)活動(dòng)表和資產(chǎn)負(fù)債表。其中幼兒伙食費(fèi)嚴(yán)格按照要求單獨(dú)核算做賬，每日的食物和價(jià)格登記在幼兒伙食賬本上，并按分類做好幼兒伙食費(fèi)月結(jié)算表，每月的10日前張貼在園告示欄向家長(zhǎng)公示。每月初根據(jù)各類報(bào)表分別和兩家銀行及麥德龍做好對(duì)賬工作，完成地稅及國(guó)稅的網(wǎng)上申報(bào)任務(wù)，年末按時(shí)完成區(qū)教育局的教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)報(bào)表，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交教育局計(jì)財(cái)科。
二、熱情接待家長(zhǎng)，做好招生工作。
秋季的招生工作在上學(xué)期中已經(jīng)完成，但仍然能接到不少想要入園的幼兒家長(zhǎng)電話，雖然托、小班已經(jīng)滿額，也要耐心的回答家長(zhǎng)一些關(guān)于入園的問題，能解決的盡量幫家長(zhǎng)解決，或者告知他們附近還有哪些幼兒園，提供一些合理的建議。在本學(xué)期中還接受了18名中大班幼兒插班，對(duì)于詢問中、大班插班的家長(zhǎng)，在可以招收的情況下，都提前告知學(xué)費(fèi)及助學(xué)券等相關(guān)入園事宜，熱情接待幼兒及家長(zhǎng)參觀班級(jí)，讓幼兒了解新班級(jí)、新老師。
三、細(xì)心做好人事，保證教工利益。
首先是工資。工資是大家的經(jīng)濟(jì)命脈，也是人們最關(guān)心，最關(guān)注的，我認(rèn)真做好工資表的編制，工資項(xiàng)目仔細(xì)核對(duì)，做到萬無一失，不能讓任何一個(gè)人的個(gè)人利益受到損失。節(jié)日前，要為大家購(gòu)買物美價(jià)廉的節(jié)日福利，爭(zhēng)取給大家選購(gòu)到最實(shí)惠的物品。
其次是個(gè)人所得稅和社保。每個(gè)月都要進(jìn)行所得稅和社保的核算工作，月初進(jìn)行網(wǎng)上申報(bào)，并把稅款按時(shí)交到銀行。由于今年開始與南京市社保接軌，在9月初收集齊了所有人員的信息資料，統(tǒng)一為大家更換了最新的醫(yī)?？?，在10月底有一名保育員因個(gè)人原因離職，11月初及時(shí)為她辦理了社保轉(zhuǎn)出及終解備案手續(xù)，并為新來的人員也及時(shí)辦理了合同簽訂和社保轉(zhuǎn)入。
四、及時(shí)溝通班級(jí)，耐心服務(wù)幼兒。
每年秋季的新生入園都會(huì)是哭聲一片，沒有進(jìn)行過集體生活的幼兒都會(huì)因剛剛離開家的不適應(yīng)而哭鬧不已，為了幫助他們盡快適應(yīng)幼兒園的生活，我在小一班協(xié)助班級(jí)教師安撫每個(gè)哭著要爸爸媽媽的孩子，陪孩子們一起適應(yīng)了一個(gè)月。班級(jí)幼兒的伙食費(fèi)每月總會(huì)有粗心的家長(zhǎng)忘記存錢，為了不增加老師的負(fù)擔(dān)，扣款后及時(shí)給未存錢的家長(zhǎng)發(fā)短信，提醒他們存錢。幼兒的學(xué)平險(xiǎn)費(fèi)用也在開學(xué)初收齊付給保險(xiǎn)公司，收集齊的名單上報(bào)到教育局，為了不影響幼兒的保險(xiǎn)報(bào)銷，仔細(xì)查看家長(zhǎng)提交的出險(xiǎn)材料，指導(dǎo)填寫報(bào)銷表格，盡快的送到教育局，以免影響幼兒保險(xiǎn)的報(bào)銷。
五、認(rèn)真完成每項(xiàng)工作，保持良好的工作狀態(tài)。
完成了民政局年審工作的同時(shí)，還參加了民辦非企業(yè)單位規(guī)范化建設(shè)評(píng)估，這是一項(xiàng)新的創(chuàng)建，由于對(duì)其還不夠了解，不知道該如何提供各項(xiàng)資料，在參照評(píng)估指標(biāo)及多位老師的協(xié)助下，完成了評(píng)估且獲得了“3a”等級(jí)。
除了上述工作以外，我的兼職工作是保健，在需要的時(shí)候要協(xié)助保健老師完成保健工作。工作是瑣碎的，但完成工作要有條理，有計(jì)劃，把所有的事情盡量做到，不管是本職工作還是其他交待的任務(wù)，都要認(rèn)真對(duì)待，繼續(xù)保持這種良好的工作狀態(tài)一直工作下去。
時(shí)光如白駒過隙，歲月荏苒，光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬間新的一學(xué)期又到了結(jié)束時(shí)。本學(xué)期作為幼兒園財(cái)務(wù)人員，在收付、反映、監(jiān)督、管理四個(gè)方面盡到了應(yīng)盡的職責(zé)，在不斷改善工作方式方法的同時(shí)，順利完成了本職工作、上級(jí)要求完成的各項(xiàng)工作及其他事務(wù)工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、端正工作態(tài)度，完成財(cái)務(wù)工作。
做好財(cái)務(wù)工作，首先就是要做好每月的財(cái)務(wù)預(yù)算，嚴(yán)格按照每月的預(yù)算執(zhí)行，保證資金的正常運(yùn)行。
1、我園本學(xué)期嚴(yán)格按照發(fā)改委核定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。
2、學(xué)校在開學(xué)前制作安裝了收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公示牌，讓老百姓明白交費(fèi)。
3、在收費(fèi)過程中，對(duì)家庭特別困難的兒童，我園根據(jù)實(shí)際情況認(rèn)真貫徹落實(shí)“減、免、緩”政策，允許其先入學(xué)，盡努力提高兒童入園率。
4、對(duì)我鄉(xiāng)所有入園幼兒的收費(fèi)都實(shí)行一人一票的收費(fèi)模式，邊收費(fèi)邊開票。
其次是每個(gè)月都要完成的四張報(bào)表和六本賬本。對(duì)所有的報(bào)銷單及銀行往來賬逐一分類粘貼憑證后，分別登記好現(xiàn)金、銀行賬本，按照業(yè)務(wù)活動(dòng)支出情況記好明細(xì)分類賬本。
二、熱情接待家長(zhǎng)，做好招生工作。
雖然托、小班已經(jīng)滿額，也要耐心的回答家長(zhǎng)一些關(guān)于入園的問題，能解決的盡量幫家長(zhǎng)解決，或者告知他們附近還有哪些幼兒園，適時(shí)地進(jìn)行總結(jié)并提供一些合理的建議。
1、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，每月定期核對(duì)現(xiàn)金與帳目，做到日清月結(jié)，發(fā)現(xiàn)金額不符，做到及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，及時(shí)處理。
2、貫徹執(zhí)行收費(fèi)管理制度，每月不定期地收取各幼兒的費(fèi)用，開出收據(jù)，即使將收到的現(xiàn)金存入財(cái)政局預(yù)算外專戶。
3、井然有序地完成了職工工資、其它應(yīng)發(fā)放的經(jīng)費(fèi)發(fā)放工作和其他應(yīng)付經(jīng)費(fèi)的繳付工作。
4、堅(jiān)持財(cái)務(wù)手續(xù)，嚴(yán)格審核，發(fā)票上必須有園長(zhǎng)、經(jīng)手人簽字方可報(bào)帳，對(duì)不符合報(bào)銷手續(xù)或是不正規(guī)的發(fā)票不予支付報(bào)銷。
5、按時(shí)采購(gòu)幼兒園教育教學(xué)需要的各種物資，保證幼兒園各項(xiàng)工作的正常開展。
三、細(xì)心做好人事，保證教工利益。
工資是大家的經(jīng)濟(jì)命脈，也是人們最關(guān)心，最關(guān)注的，我的主要工作職責(zé)就是認(rèn)真做好工資表的編制，工資項(xiàng)目仔細(xì)核對(duì)并做好總結(jié)，做到萬無一失，不能讓任何一個(gè)人的個(gè)人利益受到損失。節(jié)日前，要為大家購(gòu)買物美價(jià)廉的節(jié)日福利，爭(zhēng)取給大家選購(gòu)到最實(shí)惠的物品。
其次是個(gè)人所得稅和社保。每個(gè)月都要進(jìn)行所得稅和社保的核算工作，月初進(jìn)行網(wǎng)上申報(bào)，并把稅款按時(shí)交到銀行。
1、協(xié)助做好固定資產(chǎn)管理以及固定資產(chǎn)的預(yù)決算，及時(shí)向財(cái)政局上報(bào)固定資產(chǎn)相關(guān)材。
2、做好人員、工資的統(tǒng)計(jì)工作，按時(shí)上報(bào)各種統(tǒng)計(jì)資料。
3、做好社會(huì)保險(xiǎn)、公積金的按時(shí)、足額繳納等保障性工作。
4、按時(shí)足額征繳個(gè)人所得稅，做好個(gè)人所得稅的每季的結(jié)報(bào)工作。
5、重新辦理了法人登記證書和組織機(jī)構(gòu)代碼證。
6、按時(shí)審核收費(fèi)許可證、社會(huì)保險(xiǎn)證、法人登記證等。
7、按時(shí)交納電費(fèi)、電話費(fèi)。
四、及時(shí)溝通班級(jí)，耐心服務(wù)幼兒并做好總結(jié)。
班級(jí)幼兒的伙食費(fèi)每月總會(huì)有粗心的家長(zhǎng)忘記存錢，為了不增加老師的負(fù)擔(dān)，扣款后及時(shí)給未存錢的家長(zhǎng)發(fā)短信，提醒他們存錢。幼兒的學(xué)平險(xiǎn)費(fèi)用也在開學(xué)初收齊付給保險(xiǎn)公司，收集齊的名單上報(bào)到教育局，為了不影響幼兒的保險(xiǎn)報(bào)銷，仔細(xì)查看家長(zhǎng)提交的出險(xiǎn)材料，指導(dǎo)填寫報(bào)銷表格，盡快的送到教育局，以免影響幼兒保險(xiǎn)的報(bào)銷。
1、做好教師的服務(wù)工作（工資、津貼的發(fā)放、醫(yī)療費(fèi)用的報(bào)銷、購(gòu)房等）。
2、做好教師實(shí)名制工作，加班加點(diǎn)地完成了教師實(shí)名制信息錄入和上報(bào)工作。
3、做好教師動(dòng)態(tài)信息庫(kù)的變更上報(bào)工作。
4、積極協(xié)助搞好幼兒園的美化和環(huán)境整治，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
5、按時(shí)足額收繳黨費(fèi)。
6、在教育局和幼兒園之間傳送各種文件、資料、材料等。
在今后的財(cái)務(wù)工作中，我將繼續(xù)認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，為幼兒園的正常運(yùn)行，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，參照平日積累的總結(jié)作為自身參考標(biāo)準(zhǔn)，為促進(jìn)幼兒園的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
轉(zhuǎn)眼，送走了20__年，迎來了20__年，過去的一年里，財(cái)務(wù)部人員結(jié)構(gòu)有較大的調(diào)整，基本上都是新人、新崗位，感到自己的擔(dān)子重了，壓力大了，在領(lǐng)導(dǎo)正確引導(dǎo)和各部門的大力支持下，憑著責(zé)任心和敬業(yè)精神，我扎扎實(shí)實(shí)地開展完成了各項(xiàng)工作，下面，我就20__年度各方面的工作情況作簡(jiǎn)單的總結(jié)和匯報(bào)。
一、執(zhí)行財(cái)務(wù)管理規(guī)范化。
通過對(duì)財(cái)務(wù)管理細(xì)則的學(xué)習(xí)、討論，把各項(xiàng)條款逐一與實(shí)際業(yè)務(wù)聯(lián)系在一起，找問題找漏洞，并反復(fù)消化、嚴(yán)格把關(guān)。在出納環(huán)節(jié)中，堅(jiān)持原則、不講人情，把一些不合理的借款和費(fèi)用報(bào)銷拒之門外，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)人員應(yīng)遵守的職業(yè)道德，在憑證審核環(huán)節(jié)中，認(rèn)真審核每一張憑證，不把問題帶到下個(gè)環(huán)節(jié)。
二、認(rèn)真落實(shí)固定資產(chǎn)錄入。
依照檢查標(biāo)準(zhǔn)按時(shí)、認(rèn)真、客觀公正地對(duì)各處室徹底地進(jìn)行了清查，在資產(chǎn)清查中存在的問題，及時(shí)向有關(guān)部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行了反饋；以物對(duì)賬、以賬查物，查清資產(chǎn)來源、去向和管理情況，并登記資產(chǎn)的完好程度，做到見物就點(diǎn)，是賬就清，不重不漏，對(duì)有賬無物、有物無賬的資產(chǎn)分別登記，匯總分類。
三、協(xié)助配合外審工作。
為了更好的與部門溝通，在完成本職工作的同時(shí)，我積極配合__順利完成了__年__的工作，為隨后__年審做好了鋪墊。為了配合__部門的錄入費(fèi)用，及時(shí)、準(zhǔn)確地編制會(huì)計(jì)憑證并做好憑證傳遞、匯總工作，以便更好地核算醫(yī)院的盈虧，為醫(yī)院完成年度計(jì)劃提供依據(jù)。
四、加強(qiáng)對(duì)日常工作內(nèi)容的管理。
1、圓滿完成20__年度財(cái)務(wù)決算工作，實(shí)施報(bào)表年報(bào)的審計(jì)。
2、完成20__年度醫(yī)院所得稅的匯繳工作。
4、根據(jù)醫(yī)院管理要求，進(jìn)行成本測(cè)算，并編報(bào)相關(guān)報(bào)表及分析材料。
5、按時(shí)并準(zhǔn)確填報(bào)各類對(duì)外統(tǒng)計(jì)月報(bào)表。
6、積極辦理其他各項(xiàng)涉稅事務(wù)。
7、進(jìn)一步加強(qiáng)了財(cái)務(wù)工作內(nèi)容安全性的管理。
8、進(jìn)一步加強(qiáng)了會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作的建設(shè)力。
針對(duì)當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)環(huán)境，積極推動(dòng)醫(yī)院內(nèi)控管理工作，加強(qiáng)內(nèi)部審計(jì)工作。20__年工作重點(diǎn)是：積極推進(jìn)內(nèi)控制度建設(shè)；積極開展以經(jīng)濟(jì)責(zé)任、基建及設(shè)備引進(jìn)等為審計(jì)對(duì)象的內(nèi)部專項(xiàng)審計(jì)工作。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我們的工作又接近了尾聲?？粗⒆觽円惶焯扉L(zhǎng)高，我知道我們的付出也是值得的，回顧這一學(xué)期來的工作與生活，每個(gè)孩子在幼兒園里都有了很大的進(jìn)步，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、班級(jí)概況。
我班共有29名幼兒，男孩14人，女孩15人。這些孩子之間雖然存在著個(gè)體差異，但是本班幼兒在班級(jí)三位教師認(rèn)真、細(xì)致地教育和護(hù)理下，逐漸熟悉并喜歡上了幼兒園和班級(jí)環(huán)境，喜歡上幼兒園，喜愛老師，學(xué)會(huì)了和小朋友們之間友好交往。
二、常規(guī)培養(yǎng)。
幼兒入園后，一日的幼兒園生活與家庭的生活截然不同。對(duì)于小班幼兒來說，從家庭生活跨入集體生活是一個(gè)很大的轉(zhuǎn)折，也是幼兒成長(zhǎng)的關(guān)鍵期。小班的行為習(xí)慣培養(yǎng)的好，會(huì)為以后的生活、學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。為了培養(yǎng)幼兒的規(guī)范意識(shí)，我們采用直觀的標(biāo)記給幼兒確定他們的專屬物品，如毛巾、口杯等。經(jīng)過一段時(shí)間的培養(yǎng)，幼兒已基本能自覺遵守游戲規(guī)則，并能按要求整理歸放物品。為了盡快讓孩子學(xué)會(huì)洗手、擦手，老師除了給孩子講洗手的要領(lǐng)步驟外，還用說兒歌的方式帶小朋友們一起洗，幾天的時(shí)間小朋友們就學(xué)會(huì)了這一生活技能。在一日的學(xué)習(xí)、游戲、生活過程中，我們培養(yǎng)孩子傾聽音樂的指令，根據(jù)聽不同的音樂，知道現(xiàn)在應(yīng)該做什么。
三、教育教學(xué)工作。
幼兒來說，游戲就是他們的學(xué)習(xí)和生活，讓幼兒在游戲中輕松愉快地學(xué)習(xí)是我們的宗旨。我們?cè)诮虒W(xué)過程中注意動(dòng)靜結(jié)合，游戲與知識(shí)相結(jié)合，調(diào)動(dòng)幼兒的積極性；我們將游戲貫穿于一日活動(dòng)中，充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性、積極性，讓幼兒在輕松愉快的游戲中學(xué)到更多的知識(shí)，掌握更多的技能。通過本學(xué)期的各項(xiàng)活動(dòng)，我園幼兒在畫展、舞蹈表演中表現(xiàn)不錯(cuò)，孩子們對(duì)藝術(shù)、對(duì)美的熱愛逐漸體現(xiàn)出來。
四、安全德育工作。
安全工作一直以來都是幼兒園工作的重中之重，它決定著一切工作能否順利開展。我班也一直都繃緊了這根不容疏忽的弦。我們從新生入手著重培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，引領(lǐng)幼兒建立科學(xué)穩(wěn)固的自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力；利用游戲化的集中教學(xué)活動(dòng)讓幼兒懂得“一個(gè)不小心就會(huì)成災(zāi)禍”和“不能做危險(xiǎn)的事情”的道理。由于幼兒年齡較小，讓幼兒懂得向周圍的成人求救也是必不可少的安全意識(shí)，德育工作的開展是一個(gè)漸進(jìn)的過程，我們以身作則的做好幼兒的榜樣，利用游戲、故事、多媒體范例、比較等形式培養(yǎng)幼兒尊老愛幼、有禮貌、愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、愛惜花草樹木、具備環(huán)保意識(shí)—不亂丟垃圾、樂于助人的良好品質(zhì)。通過戶外活動(dòng)選擇器械，讓幼兒加強(qiáng)合作意識(shí)。通過音樂活動(dòng)讓幼兒知道，團(tuán)結(jié)力量大。通過一日活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節(jié)，讓幼兒知道不可以說臟話、學(xué)會(huì)說禮貌用語(yǔ)，見到老師要問好，別人幫忙要說謝謝，不小心碰倒別人要說對(duì)不起，回家要說再見。
五、家長(zhǎng)工作。
開設(shè)家園聯(lián)系欄，為家長(zhǎng)提供各周教育教學(xué)內(nèi)容、各類教育信息、保教知識(shí)等。舉辦家長(zhǎng)會(huì)也是我們交流的一種方式，我們召開了家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)上對(duì)很多問題進(jìn)行探討、達(dá)成共識(shí)；另外還開展家長(zhǎng)開放活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來園共同參與游戲，讓家長(zhǎng)在活動(dòng)中觀察和了解孩子動(dòng)手動(dòng)腦的情況，了解孩子在園的一些表現(xiàn)和活動(dòng)狀況，了解幼兒園的教育任務(wù)，積極配合幼兒園的教育工作。對(duì)一些特殊幼兒我們還注意跟蹤觀察，主動(dòng)與家長(zhǎng)交流做到家園同步，共同教育好孩子。組織家長(zhǎng)參加元旦幼兒園與麥當(dāng)勞共同開展的活動(dòng)，這些活動(dòng)都得到家長(zhǎng)的支持和一致好評(píng)。
這個(gè)學(xué)期結(jié)束了，我班幼兒學(xué)會(huì)了許多生活技能，建立了一些良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，完成了他們走向社會(huì)的第一步，這些將為他們以后的成長(zhǎng)奠定良好的基礎(chǔ)。教育幼兒是一項(xiàng)細(xì)致的工作，需要我們?nèi)硇牡赝度耄灰覀冎潦贾两K做到對(duì)幼兒：愛心、耐心、細(xì)心，那幼兒一定會(huì)健康愉快地成長(zhǎng)，我們要再接再厲、不斷努力，讓每個(gè)孩子身心健康成長(zhǎng)?？窗桑⒆觽儗W(xué)會(huì)了穿衣、疊被，學(xué)會(huì)了唱歌跳舞，懂得了自己的事情自己做，也明白了做錯(cuò)事情要主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，把它改正。作為教師的我們，心里有說不出的高興。本學(xué)期中，我們一直按照師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。本著一顆為家長(zhǎng)服務(wù)的心，認(rèn)真完成每一項(xiàng)任務(wù)。
教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，并認(rèn)真做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。
一、教學(xué)方面。
從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動(dòng)、新穎，并具有較強(qiáng)的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動(dòng)，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒學(xué)會(huì)在游戲中去尋找問題，并解決問題。
二、常規(guī)教育方面。
1、禮貌。
先從自我做起，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)都要面帶微笑主動(dòng)問好。給幼兒帶個(gè)好頭，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止，同時(shí)培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。
2、課堂活動(dòng)紀(jì)律。
從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位、回答問題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì)尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。
3、衛(wèi)生習(xí)慣。
每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動(dòng)中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動(dòng)的在餐前、餐后洗手，餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面。
我深刻地認(rèn)識(shí)到，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識(shí)水平。
四、家園溝通。
1、主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。我充份利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況。
通過家園聯(lián)系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。
2、及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，及時(shí)取得家長(zhǎng)的密切配合。
3、在與家長(zhǎng)溝通時(shí)應(yīng)注意熱情有禮、對(duì)待特殊情況要冷靜、有條理地進(jìn)行交流。
4、工作上加強(qiáng)互動(dòng)，對(duì)家長(zhǎng)的建議虛心聽取。
5、結(jié)合每月開展的主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注活動(dòng)進(jìn)展，并能主動(dòng)參與到有關(guān)活動(dòng)中，加深家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育工作的了解，促進(jìn)家長(zhǎng)和幼兒園的良好關(guān)系，讓家長(zhǎng)和幼兒共同成長(zhǎng)。
五、存在不足。
1、本學(xué)期有時(shí)候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象，在下學(xué)期的工作中力爭(zhēng)做到“今日事今日完成”
2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。
六、今后工作規(guī)劃。
1、積極、認(rèn)真開展幼兒課題的學(xué)習(xí)和探討，多方面的提高專業(yè)技能。
以上是我本年度的工作總結(jié)，不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我一定再接再厲，努力工作。在以后的工作中我將用心去愛每一個(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
對(duì)初來幼兒園的小班幼兒來說，剛來上學(xué)會(huì)有必須的困難?？墒牵嘈盼覀儠?huì)在工作上齊心協(xié)力共同做好班級(jí)各項(xiàng)工作。使孩子的常規(guī)得到更快的發(fā)展?，F(xiàn)將制定以下工作計(jì)劃：
一、基本情景分析。
我班是有一半的新生幼兒，由于幼兒剛從家庭生活向幼兒園生活過度會(huì)存在許多不適應(yīng)問題，如：哭鬧、不愿來幼兒園、不習(xí)慣團(tuán)體生活、不會(huì)自我吃飯、不會(huì)入廁、不合群，任性;有的說話不清楚為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒，適應(yīng)幼兒園團(tuán)體生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，構(gòu)成良好的常規(guī)意識(shí)，我們教師將齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，把更多的精力投入到工作中去，給每個(gè)孩子更多呵護(hù)，足夠的愛，使每位幼兒都能愉快的生活。
二、衛(wèi)生保健。
嚴(yán)格按要求做好各項(xiàng)衛(wèi)生消毒工作，更好的預(yù)防各種傳染病的發(fā)生。護(hù)理好有病的幼兒，做到按時(shí)服藥，結(jié)合冬季天氣的變化，戶外活動(dòng)及時(shí)給孩子添加衣服，同時(shí)加強(qiáng)戶外體育鍛煉，增強(qiáng)幼兒的體制。
三、班級(jí)工作任務(wù)及目標(biāo)。
穩(wěn)定幼兒情緒，讓每個(gè)幼兒愿意來幼兒園，喜歡并逐漸適應(yīng)團(tuán)體生活。孩子首次跨出家門，進(jìn)入團(tuán)體生活，如何讓孩子盡快適應(yīng)尤為重要，在開學(xué)的第一個(gè)月盡快讓幼兒熟悉教師、同伴，消除陌生感，了解幼兒園的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，逐漸讓孩子學(xué)會(huì)向熟悉的成人自然的表達(dá)自我的情感，學(xué)習(xí)控制自我的情緒，關(guān)注別人的情感和態(tài)度，學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)自我的行為，喜歡參加團(tuán)體活動(dòng)，學(xué)習(xí)不打擾別人一齊學(xué)習(xí)游戲，教師平等對(duì)待每個(gè)孩子，多給每個(gè)孩子關(guān)愛，引起幼兒愉悅的情緒反應(yīng)，盡快使幼兒把對(duì)家長(zhǎng)的依戀轉(zhuǎn)移到教師身上。
四、加強(qiáng)對(duì)幼兒的常規(guī)的培養(yǎng)，及衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
幫忙幼兒逐步建立一日生活的常規(guī)，學(xué)習(xí)使用標(biāo)記，幫忙幼兒認(rèn)識(shí)自我的座位、茶杯、毛巾，經(jīng)過各種手段讓幼兒明確洗手、吃飯的常規(guī)，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的生活。
自理本事，如：獨(dú)立進(jìn)餐、入廁、洗手、喝水，穿衣服，逐步學(xué)會(huì)穿鞋系鞋帶等，養(yǎng)成午睡習(xí)慣，便后、飯前洗手的良好習(xí)慣，糾正不正確的坐姿。
1、生活常規(guī)。
新生入園是進(jìn)入團(tuán)體生活的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是進(jìn)行常規(guī)教育的關(guān)鍵時(shí)期，所以，我們要把常規(guī)教育放在工作的首要位置。我們要誠(chéng)懇、和藹、有耐心、循序漸進(jìn)，持之以恒的指導(dǎo)每位幼兒，異常是培養(yǎng)幼兒的生活自理本事，如：洗手、吃飯、如廁等、要多給他們時(shí)間，反復(fù)練習(xí)，多給表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，使他們逐漸構(gòu)成良好的生活習(xí)慣。
具體做到：
(1)能高高興興來幼兒園，早上來后向教師問好，離園時(shí)會(huì)說再見等禮貌用語(yǔ)。
(2)逐步養(yǎng)成飯前便后洗手的習(xí)慣，會(huì)主動(dòng)向教師表達(dá)要大小便，學(xué)會(huì)獨(dú)立如廁。
(3)學(xué)會(huì)使用小勺，獨(dú)立進(jìn)餐，不挑食，能主動(dòng)表示要喝水等要求。
(4)會(huì)取放小椅子，玩具玩后在成人的反復(fù)提醒下放到指定位置。
(5)在成人的指導(dǎo)下能安靜入睡，并逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立穿衣服、鞋子等。
2、教育教學(xué)。
我們使用的是建構(gòu)式教材，主題與各科教學(xué)相結(jié)合，從不一樣的領(lǐng)域開發(fā)幼兒的智力，教學(xué)資料貼近幼兒的生活。運(yùn)用游戲形式開展活動(dòng)，讓幼兒在教師的指導(dǎo)下，主動(dòng)探究學(xué)習(xí)，使幼兒樂意參與團(tuán)體活動(dòng)。
具體做到：
(1)喜歡跟教師到戶外散步、游戲，玩大型玩具，明白不到危險(xiǎn)地方去。
(2)愿意參加團(tuán)體活動(dòng)，能在團(tuán)體面前大聲表達(dá)自我的意愿，上課能跟教師的思路去聽講，在教師的幫忙下完成作業(yè)。
(3)樂意和小朋友一齊游戲，有困難不哭，愿意嘗試解決問題或請(qǐng)教師幫忙。
五、家長(zhǎng)工作。
(1)利用早晚家長(zhǎng)接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(zhǎng)接觸，了解和介紹幼兒情景，相互溝通提出提議等。
(2)運(yùn)用家園聯(lián)系本，隨時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，個(gè)別交換意見，互通情景信息。
(3)以家長(zhǎng)園地形式向家長(zhǎng)介紹幼兒園和班級(jí)活動(dòng)安排和教育計(jì)劃，結(jié)合各月重點(diǎn)并針對(duì)家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法，介紹家教經(jīng)驗(yàn)等。
(4)開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)來班，觀看或參加活動(dòng)，使家長(zhǎng)以直觀方式了解幼兒園教育資料方法，直接看到幼兒在園表現(xiàn)，了解教師工作情景，增強(qiáng)與教師的相互理解，增進(jìn)情感聯(lián)系，也為擴(kuò)大幼兒的社會(huì)接觸供給了良好機(jī)會(huì)和條件。
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期即將過去。回顧這學(xué)期，忙碌而愉快的工作在我們班的兩位教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，取得了較好的成績(jī)。本學(xué)期我們認(rèn)真作好各項(xiàng)工作，進(jìn)取完成園內(nèi)布置的各項(xiàng)任務(wù)，為了更好的工作，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、教育教學(xué)工作。
本學(xué)期，我繼續(xù)和黃教師負(fù)責(zé)教學(xué)工作。新《綱要》提出“幼兒園是幼兒生長(zhǎng)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，應(yīng)為幼兒供給健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足他們多方面的需要，使他們?cè)跉g樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)”。圍繞這一綱要精神，我們開展了一系列活動(dòng)，上學(xué)期針對(duì)幼兒自我服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)的特點(diǎn)，在本學(xué)期開展了自我的事情自我做，大大提高了幼兒的自我服務(wù)意識(shí)。在教育教學(xué)活動(dòng)中，我和黃教師緊密配合、互相溝通，針對(duì)我班幼兒的情景，在教學(xué)活動(dòng)和日常生活中進(jìn)行安全教育、禮貌禮貌教育、團(tuán)結(jié)友愛教育，使幼兒在上學(xué)期的基礎(chǔ)上又有了進(jìn)一步的提高。一學(xué)期以來，幼兒反饋的學(xué)習(xí)情景告訴我們，我們的教學(xué)資料教學(xué)方法及各種游戲都是適用于本班幼兒發(fā)展水平的。同時(shí)也是他們喜愛的感興趣。此外，我們還為幼兒開展了各種有意義的活動(dòng)。如：小班級(jí)段《捏螺絲》比賽、取得了優(yōu)秀的成績(jī)、六一《親子彩繪》活動(dòng)、小托班《環(huán)保泳裝秀》等各類活動(dòng)。這些活動(dòng)豐富幼兒的情趣，為幼兒的生活增添了不少的色彩。
二、常規(guī)教育。
我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng)。本學(xué)期，在我們的課程中，每周都有一節(jié)常規(guī)《禮儀教育》，提高幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣如：入園、離園、入廁、洗手、喝水、午睡、禮貌用語(yǔ)等；此外，我們還教幼兒學(xué)會(huì)做一些力所能及的事，自我的事情自我做如疊被、穿衣等。由于我們統(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理，我們班的幼兒在各項(xiàng)常規(guī)方面都有明顯的提高和提高。我們還經(jīng)過各種途徑培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)常規(guī)，使幼兒愿意參加各項(xiàng)團(tuán)體活動(dòng)，注意力集中；會(huì)愛護(hù)玩具不與人爭(zhēng)搶，玩后會(huì)收拾、整理；學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自我的意愿，喜歡閱讀，學(xué)習(xí)看書的正確方式等。
三、衛(wèi)生保育。
我們堅(jiān)持每一天用消毒水清擦桌椅面、玩具柜、窗臺(tái)等幼兒經(jīng)常接觸的地方，每一天對(duì)幼兒的杯、毛巾等進(jìn)行消毒，門衛(wèi)定期開紫外線燈，為幼兒的生活創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的、衛(wèi)生清潔的環(huán)境。在晨檢和日常生活中經(jīng)過細(xì)心觀察及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的異常并及時(shí)妥善處理，對(duì)待患病幼兒按時(shí)為其服藥，更加關(guān)心體貼他們。小班孩子小，個(gè)別幼兒自理本事較差，教師們總是不厭其煩地在每一天的進(jìn)餐時(shí)間讓孩子們吃飽。春冬季午休時(shí)幫幼兒脫掉衣服、蓋好被子，起床又幫幼兒穿上衣服，梳好頭，檢查幼兒的鞋是否穿反；進(jìn)入夏季午休時(shí)，幫幼兒蓋好被子，以免因電扇或空調(diào)太涼而感冒并及時(shí)關(guān)掉空調(diào)或電扇；孩子大、小便時(shí)總是有一位教師在廁所中照看，便后又及時(shí)為他們別好衣服、提好褲子；看到流出鼻涕的孩子及時(shí)為其擦干凈；對(duì)于嘔吐或拉、撒在身上的孩子，又能和聲安慰及時(shí)給予清洗，并了解原因；日常中發(fā)現(xiàn)病情及時(shí)通知家長(zhǎng)，從未耽誤過孩子的病情的診治。
四、安全工作。
保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是每一個(gè)教師的職責(zé)和職責(zé)，安全工作是最重要的工作之一。我們力求從每件小事情做起，耐心細(xì)致，為了讓家長(zhǎng)放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng)。我做到了以下幾點(diǎn)：
1、教給了幼兒一些安全知識(shí)，如不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救。
2、嚴(yán)格堅(jiān)持晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。
3、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
五、家長(zhǎng)工作。
在幼兒教育中，家庭教育占有十分重要的地位，一個(gè)好的班級(jí)離不開教師們的密切配合，更離不開家長(zhǎng)們的大力支持，為此，我們班把家園配合工作作為重點(diǎn)來抓。經(jīng)過家園聯(lián)系園、電話等方式，讓家長(zhǎng)們了解幼兒園的情景。利用早上接待和午時(shí)放學(xué)的時(shí)間和家長(zhǎng)交談，一方面使家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在園狀況，另一方面了解家長(zhǎng)的個(gè)別要求，家園互動(dòng)，使家長(zhǎng)成為幼兒園教育的支持者、合作者。應(yīng)對(duì)不一樣素質(zhì)、不一樣要求的家長(zhǎng)，我們一視同仁、坦誠(chéng)相對(duì)，站在家長(zhǎng)角度去想去做，并以專業(yè)素養(yǎng)、敬業(yè)態(tài)度贏得了家長(zhǎng)的尊敬與理解。由此很多家長(zhǎng)和我們建立了朋友一樣的關(guān)系，有什么想法愿意和我們說，在教育上有什么好辦法也愿意和我們交流，能夠說我們?cè)谧黾议L(zhǎng)工作中也是學(xué)習(xí)者和提高者。
總之有耕耘就有收獲，回首一學(xué)期以來所做的工作。我們班嚴(yán)格遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)取參加各項(xiàng)活動(dòng)，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從安排，和教師們團(tuán)結(jié)一致，在教育教學(xué)保育等一系列工作中，取得了必須的成績(jī)。在肯定成績(jī)的同時(shí)，也存在不足，如：個(gè)別幼兒還存在吃手指頭、挑食、膽子小、動(dòng)手本事較差、好爭(zhēng)搶等現(xiàn)象，這些問題我們會(huì)在今后的工作中加強(qiáng)教育，我們有信心、耐心、恒心和愛心把小三班建設(shè)的更好，要讓它成為兒童之家幼兒園里一顆最耀眼的星星。
時(shí)光飛逝，歲月如流.回首即將結(jié)束的這個(gè)學(xué)期，有辛勤的汗水，也不乏工作的歡樂。在同事們的大力支持與配合下，本學(xué)期我的工作得以圓滿完成。在此，我將自己的工作總結(jié)如下：
一、政治思想方面。
本人思想端正，認(rèn)真貫切黨的教育方針，對(duì)工作有奉獻(xiàn)精神、熱愛幼兒，作風(fēng)正派品德良好，為人師表，盡忠職守，關(guān)心每一位幼兒，對(duì)幼兒有一顆熱誠(chéng)的愛心。堅(jiān)持擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的基本原則，關(guān)心國(guó)家大事，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，寫好心得體會(huì)，了解黨中央貫徹的一些思想。平時(shí)關(guān)心時(shí)事，堅(jiān)持讀報(bào)等關(guān)于課改的書籍資料，提高對(duì)課改的理論知識(shí)了解與實(shí)踐中的應(yīng)用水平。我認(rèn)真學(xué)習(xí)新綱要，用其嶄新的教育理論指導(dǎo)自己的工作，不斷地完善、充實(shí)自己，開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)。
二、教育教學(xué)方面。
本學(xué)期我們中班有__名幼兒.我們創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨和諧的環(huán)境，幫助幼兒盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，其次要從每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，建立起一系列良好的常規(guī)，以保證日后各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的有序開展。同時(shí)要加強(qiáng)孩子的自我服務(wù)意識(shí)，提高自我服務(wù)能力，形成良好的行為習(xí)慣。在各科教學(xué)活動(dòng)中從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣入手進(jìn)行分層教學(xué)，針對(duì)不同孩子的不同發(fā)展水平進(jìn)行施教，以促進(jìn)幼兒身心和諧健康地發(fā)展。
在教育教學(xué)上，能注重保教結(jié)合，全面發(fā)展的原則，尊重每一位幼兒，發(fā)展他們的個(gè)性。每學(xué)期都能根據(jù)新《綱要》的精神及幼兒園工作計(jì)劃，照本班幼兒的實(shí)際情況制定班級(jí)工作計(jì)劃，周計(jì)劃，科學(xué)安排幼兒一日活動(dòng)，保證幼兒動(dòng)靜結(jié)合，促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展。通過開展豐富多彩的區(qū)域活動(dòng)，有目的有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行耐心細(xì)致地輔導(dǎo)。能根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)寓教于樂，充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，主動(dòng)性，趣味性。尤其是在開展“角色游戲”中，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)大方地參與游戲，相互交流，培養(yǎng)了他們的口語(yǔ)表達(dá)能力，交往能力和團(tuán)結(jié)合作的能力，使角色游戲開展的有聲有色。在教學(xué)上，我刻苦鉆研各科教材，教具準(zhǔn)備充分，能認(rèn)真上好每一節(jié)課，課堂上用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言，靈活地運(yùn)用各種焦教具進(jìn)直觀教學(xué)，教學(xué)時(shí)能面向全體，不偏愛某一幼兒，堅(jiān)持多操作，多討論的原則，經(jīng)常對(duì)個(gè)別能力差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)，課后多用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)知識(shí).
這學(xué)期在保育工作方面，我認(rèn)真完成每件上級(jí)交給的任務(wù)，把幼兒的安全放在首位，能讓幼兒放心的在園游戲，做好每個(gè)消毒環(huán)節(jié)。在幼兒的一日環(huán)節(jié)中，時(shí)時(shí)將幼兒的冷暖放在首位，并能注重保教結(jié)合，在生活環(huán)節(jié)滲透教育，使幼兒增強(qiáng)自我保護(hù)能力及自理能力。
三、家長(zhǎng)交流方面。
老師和家長(zhǎng)通過交流，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以，家長(zhǎng)和老師的交流顯得尚為重要，每天放學(xué)后，我都及時(shí)向家長(zhǎng)反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況，做好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，做得不夠的請(qǐng)家長(zhǎng)配合，助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時(shí)打電話與家長(zhǎng)問候幼兒的身體健康狀況，切實(shí)做好家園同步工作。
幼兒園教育是一個(gè)復(fù)雜的教育，不是家庭、幼兒園可以單獨(dú)勝任的，它需要兩者接個(gè)才能取得好的成效。讓家長(zhǎng)了解孩子在園的情況，同時(shí)也讓我們了解孩子在家的情況，相互了解，同時(shí)吸取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育和管理工作的意見和建議，努力使孩子得到更全面的發(fā)展。
作為一名幼兒教師不僅要管理好班級(jí)，有一顆愛孩子的心，還要不斷的提高自身的素質(zhì)，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷的吸取經(jīng)驗(yàn)。這學(xué)期，我努力作好本職工作，但也存在著不足，對(duì)自己缺乏高要求。我會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn)，繼續(xù)努力，跟上社會(huì)時(shí)代的步伐。
學(xué)校期末工作總結(jié)匯報(bào)篇六
**月**日下午，**師范大學(xué)在*樓501會(huì)議室召開了20xx年秋季學(xué)期本科教學(xué)工作總結(jié)會(huì)議暨本科教學(xué)視導(dǎo)組工作總結(jié)會(huì)。本科教學(xué)視導(dǎo)組全體成員、各學(xué)院分管教學(xué)工作的副院長(zhǎng)、教學(xué)秘書及教務(wù)處全體干部共計(jì)70余人參加了此次會(huì)議。會(huì)議由***副校長(zhǎng)主持。
會(huì)議第一階段：本科教學(xué)視導(dǎo)組組長(zhǎng)分別對(duì)視導(dǎo)工作進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)。
本科教學(xué)視導(dǎo)組人文社科組和理工科組組長(zhǎng)分別就本學(xué)期開展的本科教學(xué)視導(dǎo)工作進(jìn)行了總結(jié)?？傮w上看，本學(xué)期絕大多數(shù)老師敬業(yè)精神好，責(zé)任心強(qiáng)，認(rèn)真?zhèn)湔n，熟悉教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合學(xué)科發(fā)展，不斷更新、豐富課件內(nèi)容;課堂教學(xué)方法形式多樣，學(xué)生參與性、互動(dòng)性強(qiáng)，教學(xué)效果明顯。
但也存在一些不容忽視的問題，如在課堂教學(xué)過程中，部分教師對(duì)理論性的內(nèi)容講授較多，與實(shí)際聯(lián)系較少，課堂氣氛較沉悶，學(xué)生積極性不高;在教學(xué)工作管理方面，部分教師隨意調(diào)停課的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，課程異動(dòng)的監(jiān)管力度有待加強(qiáng)。
會(huì)議第二階段：教務(wù)處相關(guān)負(fù)責(zé)人就本科教學(xué)管理工作進(jìn)行全面總結(jié)。
教務(wù)處相關(guān)負(fù)責(zé)人就目前**師范大學(xué)本科教學(xué)管理中的重點(diǎn)工作進(jìn)行了全面總結(jié)和分析：
四是介紹了日常教學(xué)管理排選課及教室多媒體設(shè)備管理工作的基本情況，同時(shí)對(duì)20xx年**師范大學(xué)為迎接教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估開展專業(yè)審核評(píng)估、教學(xué)管理工作檔案歸檔等重點(diǎn)工作做了部署。
與會(huì)人員就本學(xué)期本科教學(xué)管理工作提出了建設(shè)性的意見和建議。
最后，***副校長(zhǎng)對(duì)本科教學(xué)視導(dǎo)員、教學(xué)管理隊(duì)伍全體成員表示感謝，并圍繞本科招生、本科教學(xué)項(xiàng)目建設(shè)、本科教學(xué)考試、實(shí)踐教學(xué)以及本科教學(xué)工作審核評(píng)估等方面對(duì)本科教學(xué)管理工作提出了五點(diǎn)意見：
一是進(jìn)一步擴(kuò)大招生渠道，努力做好專升本專業(yè)的招生工作，逐步推廣大類招生試點(diǎn)范圍;。
二是做好“強(qiáng)基創(chuàng)優(yōu)計(jì)劃”中各項(xiàng)項(xiàng)目的建設(shè)并按期完成各項(xiàng)任務(wù);。
三是改革與創(chuàng)新考試方式和方法，適時(shí)推出“誠(chéng)信考場(chǎng)”;。
四是加強(qiáng)本科生畢業(yè)論文的管理工作，同時(shí)完善實(shí)踐教學(xué)基地的建設(shè);。
五是按照本科教學(xué)工作審核評(píng)估方案的進(jìn)度，完成各項(xiàng)迎評(píng)工作任務(wù)，順利迎接本科教學(xué)工作審核評(píng)估。
學(xué)校期末工作總結(jié)匯報(bào)篇七
xx年，按照“辦讓人民滿意的教育”的要求，全面貫徹教育局喻小健局長(zhǎng)、石曙紅副書記在全區(qū)教育工作會(huì)議上的指示精神，高奏“以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)加快推進(jìn)雨花教育強(qiáng)區(qū)建設(shè)”以及“改革創(chuàng)新科學(xué)發(fā)展為推進(jìn)教育強(qiáng)區(qū)建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障”的主旋律，抓住創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)機(jī)遇，遵循“讓學(xué)校成為師生最幸福的樂園”的辦學(xué)宗旨，以自主發(fā)展、特色創(chuàng)建為目標(biāo)，以深入推進(jìn)教育現(xiàn)代化，全面推進(jìn)小學(xué)生生存教育為重點(diǎn)，圍繞“搶抓機(jī)遇創(chuàng)新思路開創(chuàng)教育發(fā)展的新局面立足常規(guī)加強(qiáng)管理努力辦人民滿意的教育”學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，以績(jī)效工資改革、區(qū)常規(guī)視導(dǎo)檢查、財(cái)務(wù)審計(jì)等中心工作為契機(jī)，同舟共濟(jì)，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)步上升。
工作思路：求和諧，保平安，促發(fā)展;創(chuàng)特色，有創(chuàng)新，爭(zhēng)品牌。
工作作風(fēng)：樹立科學(xué)發(fā)展觀，求實(shí)，求精，求新。
工作口號(hào)：1.立足新高點(diǎn),明確新目標(biāo),建設(shè)新亮點(diǎn),開創(chuàng)新局面.
2.以務(wù)實(shí)創(chuàng)新精神,建設(shè)有文化內(nèi)涵的現(xiàn)代化學(xué)校。
總體目標(biāo)：環(huán)境優(yōu)美內(nèi)涵豐富教師出眾管理優(yōu)質(zhì)質(zhì)量過硬師生幸福。
三特目標(biāo)：學(xué)生有特長(zhǎng)，教師有特點(diǎn)，學(xué)校有特色。
(一)把握機(jī)遇，優(yōu)化投入，鞏固合格學(xué)校創(chuàng)建成果。
構(gòu)建領(lǐng)先發(fā)展、辦學(xué)一流的學(xué)校教育，以更高的定位、更高的標(biāo)準(zhǔn)、更高的要求、更實(shí)的措施，確保學(xué)校年年有發(fā)展、有提高。確保學(xué)區(qū)內(nèi)所有孩子“有學(xué)上”、“上好學(xué)”。
由教導(dǎo)、信息部門牽頭充實(shí)更新完善學(xué)?！毒C合實(shí)踐》教育網(wǎng)站，加強(qiáng)信息交流，拓展學(xué)校教育時(shí)空，彭繼純、袁尚奇、王楠、王慶華、高志勇、郝潔、張珉英、王小姿等老師為學(xué)校網(wǎng)站提供了大量的優(yōu)質(zhì)稿件。xx年學(xué)校被教育局評(píng)定為網(wǎng)站建設(shè)先進(jìn)單位，袁尚奇被評(píng)為雨花區(qū)網(wǎng)站建設(shè)先進(jìn)個(gè)人。其次，加大對(duì)教師信息技術(shù)教育培訓(xùn)力度，堅(jiān)持骨干培養(yǎng)和普遍提高相結(jié)合，通過外派培訓(xùn)、舉辦講座、組織競(jìng)賽，做到學(xué)用結(jié)合，注重實(shí)效，提高教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力和水平，全面提升學(xué)校信息化裝備和應(yīng)用水平。第三，本期區(qū)教育信息網(wǎng)新聞上傳以及教師個(gè)人博客建設(shè)成效明顯。本期全校向雨花教育信息網(wǎng)發(fā)新聞共計(jì)32條(語(yǔ)文組12條、數(shù)學(xué)組2條、綜合組+部門18條)，向雨花教育同行及外界很好的宣傳了學(xué)校。教師博客中夏校長(zhǎng)、王副校長(zhǎng)、郝潔、王小姿、田明星等老師的博客，為學(xué)校、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生、社會(huì)搭建了很好的了解、溝通、參與的平臺(tái)，產(chǎn)生了良好的社會(huì)影響。
進(jìn)一步開拓思路，加強(qiáng)與相關(guān)部門的協(xié)調(diào)與溝通，想方設(shè)法，克服困難，全面推進(jìn)學(xué)校建設(shè)工作。鞏固圖書室創(chuàng)建、市紅旗大隊(duì)創(chuàng)建的成果，籌措資金新購(gòu)學(xué)生、教師喜歡閱讀需要閱讀的書，繼續(xù)提高藏書數(shù)量，合理安排圖書管理員的工作，大力開展閱讀夢(mèng)飛翔系列活動(dòng)，使校園書香味更濃。
有效運(yùn)用各種設(shè)施設(shè)備為教育教學(xué)服務(wù)，為推進(jìn)素質(zhì)教育服務(wù)，為師生工作學(xué)習(xí)服務(wù)。進(jìn)一步提升學(xué)校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)軟硬件共同提升，確保首批創(chuàng)建成功的合格學(xué)校名副其實(shí)。
（二）堅(jiān)持以人為本，在特色工作上求提高。
貫徹落實(shí)“一校一特色，一生一特長(zhǎng)”的辦學(xué)理念。深入推進(jìn)《小學(xué)生生存教育》課題研究，提升學(xué)校品牌。
本期、在市、區(qū)教科中心專家的指導(dǎo)下，繼續(xù)開展《小學(xué)生生存教育常態(tài)化研究》，繼續(xù)完善《小學(xué)生生存教育》自編教材，把《小學(xué)生生存教育》作為校本課程的教材。五月份，《小學(xué)生生存教育常態(tài)化研究》課題接受了區(qū)教科中心專家組對(duì)課題的中期評(píng)估驗(yàn)收，高志勇老師作為課題的主研人員代表課題組撰寫課題中期報(bào)告并向?qū)＜医M作課題研究匯報(bào)，吳志德老師承擔(dān)課題驗(yàn)收匯報(bào)課，學(xué)校各部門、語(yǔ)文組、英語(yǔ)組所有教師共同努力，課題中期評(píng)估驗(yàn)收順利通過。通過生存教育的深入研究，促進(jìn)教師專業(yè)的成長(zhǎng)和學(xué)校特色的形成，提高學(xué)生生存能力，擴(kuò)大學(xué)校的社會(huì)影響。
常規(guī)檢查評(píng)比財(cái)產(chǎn)保管愛護(hù)工作好的班級(jí)有：五(1)、五(2)、二(1)、二(2)、三(1)。
平時(shí)關(guān)心支持午休工作的最突出的班主任是：郝潔、劉蓓、章偉東、王靜。
(3)堅(jiān)持校務(wù)公開制度，加強(qiáng)民主管理。
每周召開校務(wù)會(huì)、行政會(huì)，工作做到集思廣益、透明公開。重大事項(xiàng)行政會(huì)、校務(wù)會(huì)討論會(huì)再交職代會(huì)通過，并進(jìn)行公示。
21世紀(jì)是一個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代。勞小的每一位教師對(duì)此都要有高度的認(rèn)識(shí)，擺正自己的位置，立足現(xiàn)在，放眼未來，勤奮求實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，開拓創(chuàng)新，全面提高自身素質(zhì)，提高教育教學(xué)能力。相信，只要我們永不滿足，與時(shí)俱進(jìn)，銳意進(jìn)取，我們一定能乘著建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)的東風(fēng)創(chuàng)造學(xué)校更美好的明天!
學(xué)校期末工作總結(jié)匯報(bào)篇八
本學(xué)期依據(jù)琿春市教育例會(huì)精神和全市教育工作雙線責(zé)任制會(huì)議精神，以黨的十七大精神為指導(dǎo)，以“課堂教學(xué)效益年活動(dòng)”為契機(jī)，引領(lǐng)特色教育和小班化教育理念，深化朝鮮族教育教學(xué)改革,有效促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的健康發(fā)展。
為了加強(qiáng)全體教師的思想政治工作和思想道德建設(shè),結(jié)合學(xué)校的現(xiàn)狀和學(xué)校教育教學(xué)的工作實(shí)際，進(jìn)行了多維度的活動(dòng)。
1、加強(qiáng)黨組織活動(dòng)，提高全體教師的發(fā)展。
我校現(xiàn)有87名教師，其中有22名黨員，一名預(yù)備黨員，18名入黨積極分子。這學(xué)期為了充分發(fā)揮黨組織的作用，上了一堂《怎樣做黨員教師》為題的黨課，激發(fā)共產(chǎn)黨員的積極性。黨支部按時(shí)通過了樸鳳花同志的轉(zhuǎn)正和邊海花的入黨審批決議。慶祝建黨88周年，學(xué)校黨支部組織全體黨員捐資，慰問了退職生活有困難的黨員教師和在職的有病的教師、患病的學(xué)生，共捐助了4000多元。這開展黨員“一幫一”結(jié)對(duì)子活動(dòng)，要求全體黨員從生活和學(xué)習(xí)等多方面幫助和關(guān)愛學(xué)困生。此次活動(dòng)中樸香蘭等許多黨員給結(jié)對(duì)子學(xué)生買了學(xué)習(xí)用品，鼓勵(lì)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。為了進(jìn)一步推動(dòng)黨的后備軍青年團(tuán)工作，加強(qiáng)對(duì)青年教師成長(zhǎng)的指導(dǎo)，學(xué)校召開了青年教師座談會(huì)，了解青年教師在教育教學(xué)工作中的問題，努力改進(jìn)使青年教師快速發(fā)展。青年團(tuán)員教師們把校園內(nèi)的樹木刷上了白灰，過了一個(gè)有意義的“五四”青年節(jié)。通過慶“3.8”男教師的足球比賽等活動(dòng)，活躍了教師的生活。這學(xué)期在教職工的活動(dòng)里投資了近4萬。
2、規(guī)范辦學(xué)行為。
學(xué)校把學(xué)習(xí)落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》工作當(dāng)作一件大事來抓，開學(xué)初制定了實(shí)施方案，并給全體教師發(fā)了教育部新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，要求教師認(rèn)真自學(xué)，并做好了學(xué)習(xí)筆記。學(xué)校網(wǎng)站也隨同進(jìn)行教師職業(yè)道德規(guī)范的宣傳，營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。通過組織教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《吉林省義務(wù)教育條例》、《新工會(huì)法》、《未成年人保護(hù)法》、《琿春市加強(qiáng)教育軟環(huán)境建設(shè)的六項(xiàng)承諾》提高教師的法律意識(shí)。制定了《校務(wù)公開工作實(shí)施方案》，通過家長(zhǎng)會(huì)議和3-5年級(jí)學(xué)生的問卷調(diào)查、教師、領(lǐng)導(dǎo)測(cè)評(píng)還有個(gè)別談話等措施了解到教師的師德整體狀況，進(jìn)行了公正全面的評(píng)價(jià),把師德情況納入教師考評(píng)當(dāng)中。因此沒有因?yàn)閬y辦班、亂收費(fèi)、體罰學(xué)生，越級(jí)上訪事件。
3、加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作。
本學(xué)期為提高教師的能力加強(qiáng)了教研組的教研和中心備課組活動(dòng)，把每周三第七節(jié)開始定為教研活動(dòng)和集體備課時(shí)間。各教研組教師們安心地進(jìn)行教學(xué)研究，取得了較好的效果。進(jìn)行了省級(jí)骨干、州級(jí)骨干的重新認(rèn)定工作。進(jìn)行了“中國(guó)哲學(xué)”和“西方哲學(xué)”讀后感（57篇）評(píng)選活動(dòng)和“怒海潛將”觀后感（68篇）評(píng)選活動(dòng)。獲優(yōu)秀獎(jiǎng)的有邊?；?、徐寧、金粉女。為加強(qiáng)了對(duì)小班化教育理論的學(xué)習(xí)，請(qǐng)進(jìn)修學(xué)校小教部吳光誅主任講座，其題目為“在實(shí)施小班化教育中存在的問題及建議”。通過8次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每位教師一萬多字的學(xué)習(xí)筆記，對(duì)小班化教育的概念以及它的教育思想，教育理念有了進(jìn)一步的理解和認(rèn)識(shí)，改變了一些教育觀念，為今后更好的進(jìn)行小班化教學(xué)研究做好良好鋪墊。進(jìn)修學(xué)校的數(shù)學(xué)、朝文、漢語(yǔ)、科學(xué)教研員針對(duì)小班化教學(xué)到校進(jìn)行聽課評(píng)課。學(xué)校選派教師參加培訓(xùn)后讓他們都寫學(xué)習(xí)心得，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念督促教師有目的的積極參加上級(jí)部門組織的各種培訓(xùn)活動(dòng)。省教育學(xué)院申基德主講的培訓(xùn)參加了18名，州教育學(xué)院李天民主講的的小班化培訓(xùn)參加了42名，市進(jìn)修學(xué)校李京子主講的小班化培訓(xùn)參加了35名，上海方略教育春季面授活動(dòng)參加了27名，杜朗口培訓(xùn)參加了40名。積極組織了教師外出學(xué)習(xí)聽課，本學(xué)期組織教師外出聽課或?qū)W習(xí)達(dá)（50）多人次。培訓(xùn)資金達(dá)3萬元。
4、成功進(jìn)行了骨干教師示范課。
為了更好地發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)、示范作用,開學(xué)初進(jìn)行了盛州、市骨干教師示范課。參加的學(xué)科有漢語(yǔ)、朝文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、英語(yǔ)、美術(shù)，共有15人參加。這次示范課在全體教師的共同努力下，基本做到了觀念的轉(zhuǎn)變，從以往的被動(dòng)的實(shí)施教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)地、努力地去研究教學(xué)方式和和學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。課堂教學(xué)中在行為習(xí)慣上注意了養(yǎng)成。較好的實(shí)現(xiàn)了少講多練的原則?；A(chǔ)知識(shí)傳授扎實(shí)、準(zhǔn)確。大部分教師組織了有效的自主學(xué)習(xí)和小組合作學(xué)習(xí)，基本上避免了形式上的學(xué)習(xí)，學(xué)困生指導(dǎo)比較到位，基本達(dá)到“以學(xué)為主，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的目標(biāo)。
5、通過競(jìng)賽，提高能力。
本學(xué)期為了更好地發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)，示范作用我們進(jìn)行了骨干教師示范課，進(jìn)行了兩次現(xiàn)場(chǎng)教案競(jìng)賽，組織了青年教師匯報(bào)課。通過多種類型的教學(xué)活動(dòng)我們進(jìn)一步促進(jìn)了教師教學(xué)觀念，方法，學(xué)生學(xué)習(xí)方式和課程功能的轉(zhuǎn)變。以“讓讀書成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為自覺”為口號(hào)，以教師自我需求為主，在教師中廣泛的開展了自讀、自學(xué)。本學(xué)期要求了在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)一篇讀書演講稿，寫出5000字以上讀書筆記。進(jìn)行了數(shù)學(xué)、朝文、漢語(yǔ)、英語(yǔ)學(xué)科教案競(jìng)賽。本次教案競(jìng)賽的顯著的特點(diǎn)是，鉆研教材有深度和廣度，教案上注重體現(xiàn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)的研究，注重體現(xiàn)了有效的小組學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)的研究。評(píng)選結(jié)果：優(yōu)秀教案為朝文：全香美、崔雪梅：漢語(yǔ)：金貞女：數(shù)學(xué)：崔紅花、樸鳳花：英語(yǔ)：榮春梅。學(xué)校進(jìn)行了第二次現(xiàn)場(chǎng)教案競(jìng)賽。參加人員共38人。經(jīng)過兩小時(shí)緊張而認(rèn)真的研究與思考每位老師都按規(guī)定時(shí)間內(nèi)設(shè)計(jì)出了比較合格、優(yōu)秀的一篇教案，評(píng)選出9名篇優(yōu)秀教案（金春蘭，徐春梅，都陽(yáng)花金貞女，金粉女、徐寧、張光哲、樸春花樸永哲）。
學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,進(jìn)一步加強(qiáng)思想道德建設(shè)和校園文化建設(shè)，以各類德育創(chuàng)建活動(dòng)為切入點(diǎn)，積極開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育和德育實(shí)踐活動(dòng)，開展了一系類活動(dòng)。
1、加強(qiáng)總結(jié)與反饋的力度。
開學(xué)期第一天，全校性的大清掃后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查了各班級(jí)衛(wèi)生情況（優(yōu)：1—3、2—2、5—3），進(jìn)行寒假工作總結(jié)表彰大會(huì)，表彰了金大中等24名學(xué)生“小制作”獎(jiǎng)；宋慧玲等10名學(xué)生“讀書王”的殊榮；李銀善等11名學(xué)生寒假優(yōu)秀日記獎(jiǎng)，優(yōu)秀中隊(duì)5—1、5—2、3—1。利用養(yǎng)成教育活動(dòng)月，少先大隊(duì)部全校性的開展了學(xué)習(xí)和體會(huì)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。本次活動(dòng)中3，4，6年級(jí)抽查各5名學(xué)生進(jìn)行考試。優(yōu)秀5—2平均87。07分；3—2平均92分；3—3平均90分；6—1平均90分。為進(jìn)一步更深刻的了解和掌握養(yǎng)成教育習(xí)慣，1—6年級(jí)進(jìn)行了黑板報(bào)競(jìng)賽，優(yōu)秀班級(jí)是1—1、2—2、3—1、3—3、4—2、5—1、5—2、5—3、6—1、6—2。為進(jìn)一步讓學(xué)生生活在美的環(huán)境中受到美的教育，4月19日全校性的大清掃后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)第二次檢查了各班級(jí)衛(wèi)生情況。優(yōu)：1—3、2—2、5—2、6—1、6—2。
2、注重安全教育。
為進(jìn)一步深入我校學(xué)生的安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率，切實(shí)做好了一下安全教育工作。1—6年級(jí)開展了有關(guān)安全板報(bào)競(jìng)，5—6年級(jí)開展了有關(guān)安全知識(shí)的征文和安全手抄報(bào)。2年級(jí)三個(gè)班級(jí)進(jìn)行一次有關(guān)安全方面的主題班會(huì)。學(xué)校通過校園網(wǎng)、校園廣播向?qū)W生進(jìn)行宣傳防災(zāi)減災(zāi)的意義和知識(shí)，通過懸掛宣傳畫來進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)教育活動(dòng)。各班級(jí)通過主題班隊(duì)會(huì)、演講、手抄報(bào)和寫體會(huì)等多種方式進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)。進(jìn)行了隨著急促的鈴聲學(xué)生在老師的指揮下有序快速地離開教室，沿著安全通道疏散到操場(chǎng)上，疏散時(shí)間僅用了1分25秒。通過這次活動(dòng)學(xué)生們的安全自我保護(hù)意識(shí)得到了進(jìn)一步的提高。
3、有針對(duì)性的進(jìn)行少先隊(duì)活動(dòng)。
為了進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)對(duì)未成年人的道德教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、黨史國(guó)情教育，以清明節(jié)為契機(jī)，20xx年4月3日帶動(dòng)5年級(jí)學(xué)生下午組織了一次掃墓活動(dòng)。請(qǐng)關(guān)心下一代老年協(xié)會(huì)的樸書記為師生們講述了改革開放三十年來我國(guó)取得的輝煌成就。隊(duì)員們?cè)诹沂苛陥@周圍清理紙片和石塊，把烈士陵園打掃得干干凈凈。通過本次活動(dòng)中同學(xué)們深刻體會(huì)到今天幸福的日子是偉大的革命烈士用生命和鮮血換來的，培養(yǎng)了同學(xué)們要向革命烈士學(xué)習(xí)，愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛人民的'高尚品質(zhì)。結(jié)合60周年開展少先隊(duì)主題隊(duì)日為主題二年級(jí)：環(huán)境主題三年級(jí):3—1:法制主題3—2：安全主題3—3：全國(guó)助殘日“關(guān)愛殘疾孩子，發(fā)展特殊教育”主題四年級(jí)：?jiǎn)斡H無親主題五年級(jí)：紀(jì)念改革開放30周年和新中國(guó)成立60周年開展“我的祖國(guó)”為主題開展了中隊(duì)活動(dòng)。本次活動(dòng)中優(yōu)秀班級(jí)是：1—33—25—3。
我校是18年前為了正義，為了保護(hù)自己的同學(xué)，與歹徒英勇搏斗壯烈犧牲的少年英雄朱勝吉的母校。為了追尋朱勝吉烈士光輝的足跡，進(jìn)一步在廣大學(xué)生中進(jìn)行良好品德教育，我校少先大隊(duì)部成員走訪烈士朱勝吉的母親。同學(xué)們利用平時(shí)的零花錢向英雄的母親獻(xiàn)上了鮮花和一籃子新鮮的水果，以表示對(duì)烈士的懷念和對(duì)英雄母親的意。同學(xué)們坐在英雄母親的周圍聽取了英雄的事跡。通過活動(dòng)大隊(duì)委員們心中升起了對(duì)英雄朱勝吉的無限敬愛之情，他們紛紛表示要好好學(xué)習(xí)做朱勝吉式的好學(xué)生、好干部。
4、奉愛心活動(dòng)和受助方面。
認(rèn)真務(wù)實(shí)地開展“課堂教學(xué)效益年活動(dòng)”，探索提高課堂教學(xué)效益的策略、方法和措施，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的最優(yōu)化，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階，保證畢業(yè)考試合格率達(dá)（）%，優(yōu)秀率()%。
1、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)。
教導(dǎo)處重新建立了開學(xué)初，教導(dǎo)處建立了《辦學(xué)行為及教學(xué)常規(guī)管理檢查記錄》，《教師串課、換課登記簿》《教案記錄本》等，采取“平時(shí)檢查和隨堂聽課”相結(jié)合的辦法,加強(qiáng)了課程計(jì)劃、過程、總結(jié)的管理。教導(dǎo)處完善《備課檢查記錄》每月檢查了一次教案，基本杜絕了抄教案、補(bǔ)教案、無教案上講臺(tái)的現(xiàn)象.同時(shí)，及時(shí)表?yè)P(yáng)和提倡優(yōu)質(zhì)教案，使全校的教案檢查從過去的表象的檢查轉(zhuǎn)移到實(shí)際內(nèi)容的檢查。朝文金春蘭、數(shù)學(xué)崔紅花、漢語(yǔ)金明華、英語(yǔ)榮春梅、校本柳香花教案送到市里參加評(píng)眩本學(xué)期修訂了《作業(yè)批改檢查記錄》，學(xué)生在作業(yè)中出現(xiàn)的問題,提倡自覺.認(rèn)真地進(jìn)行修改,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.要教育學(xué)生’有錯(cuò)必改”作到堂堂清.日日清.作業(yè)中反映的問題,要及時(shí)分析和評(píng)價(jià)。本學(xué)期，要求從4年級(jí)開始提倡了自己準(zhǔn)備學(xué)習(xí)備忘錄本，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。.要求班級(jí)30％的學(xué)困生的作業(yè)作到了全批全改.教導(dǎo)處每月檢查一次,重點(diǎn)檢查學(xué)困生的作業(yè)批改情況.。數(shù)學(xué).朝文.漢語(yǔ).英語(yǔ)每月進(jìn)行一次單元驗(yàn)收.學(xué)期中進(jìn)行一次質(zhì)量驗(yàn)收,找出成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),督促教師在教學(xué)上作到”堂堂清.日日清.月月清.考試結(jié)束后主管領(lǐng)導(dǎo)做好總結(jié)，并招集有關(guān)人員的反饋會(huì)議。本學(xué)期教導(dǎo)處出題，音樂、美術(shù)、地方、科學(xué)也進(jìn)行質(zhì)量驗(yàn)收，提高了專科教師対有關(guān)科目的重視。
2、加強(qiáng)了提高教學(xué)質(zhì)量的措施。
為進(jìn)一步深化“教學(xué)質(zhì)量年”活動(dòng)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益，開學(xué)第一天在教職工學(xué)習(xí)了《琿春市“課堂教學(xué)效益年”活動(dòng)實(shí)施方案》，3月份又制定了我?！罢n堂教學(xué)效益年”活動(dòng)實(shí)施方案并進(jìn)行了動(dòng)員大會(huì)，確立“以學(xué)為主，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的課堂教學(xué)效益觀，進(jìn)行了很多有效的活動(dòng)。每月進(jìn)行了單元驗(yàn)收，進(jìn)行了全校性的質(zhì)量檢測(cè)。檢測(cè)的科目有數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、漢語(yǔ)、朝文、美術(shù)、音樂、科學(xué)、地方?？荚嚱Y(jié)束后任課教師做質(zhì)量分析的基礎(chǔ)上主管主任進(jìn)行整個(gè)學(xué)科的質(zhì)量分析，最后主管教學(xué)校長(zhǎng)做全校教學(xué)質(zhì)量的分析，以此來找出不足，改進(jìn)教學(xué)。進(jìn)行了第一次4---6年級(jí)錯(cuò)題本展覽以培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法為主要目的，錯(cuò)題本展示。錯(cuò)題本準(zhǔn)備情況較好的班級(jí)，優(yōu)秀班級(jí)為6年1班，6年2班、5年1班。
3、加強(qiáng)了學(xué)困生的輔導(dǎo)工作。
建立了全校30%左右學(xué)困生的花名冊(cè)，制訂了具體的輔導(dǎo)計(jì)劃和措施，有利于進(jìn)行輔導(dǎo)及學(xué)困生學(xué)習(xí)質(zhì)量的驗(yàn)收。全校實(shí)驗(yàn)教師共26名，20名教師進(jìn)行個(gè)案研究。4月份我們?nèi)鏅z查了實(shí)驗(yàn)教師個(gè)案研究情況，邊?；?。容春梅、樸玉花、何香淑、崔銀順、都陽(yáng)花等，通過教師們的辛勤努力，典型的學(xué)困生確實(shí)有了非常大的變化。為了學(xué)困生課題的結(jié)題工作收集和整理了開題以來，教師們?cè)趯W(xué)困生研究方面的論文、經(jīng)驗(yàn)材料、隨筆、案例等等，編制成冊(cè)，共2冊(cè)。一冊(cè)是《課題結(jié)題鑒定材料》另一冊(cè)是《課題結(jié)題成果集》，成果集上共收集較有分量的文章共29篇。
4、以活動(dòng)為載體，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
32名選手參加“朗讀、講故事、演講”雙語(yǔ)競(jìng)賽。一、二學(xué)年組進(jìn)行朗讀比賽，三、四學(xué)年組進(jìn)行講故事比賽，五、六學(xué)年組進(jìn)行了演講比賽。校內(nèi)比賽成績(jī)：參加全市“三語(yǔ)”“雙語(yǔ)”競(jìng)賽中，我校共有李娜等16名選手參加。在分5個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行比賽中，我校李娜等5名選手榮獲了第一名，金銀玲等5名同學(xué)榮獲了第二名，再一次為琿春四小爭(zhēng)得了榮譽(yù)，展現(xiàn)了教師們的敬業(yè)精神和較高的專業(yè)水平。
5、走進(jìn)青少年綜合實(shí)踐活動(dòng)基地。
為加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，三、五年級(jí)學(xué)生到三家子鄉(xiāng)青年綜合實(shí)踐活動(dòng)基地進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。5—1、5—2、3—1、3—3，共102名學(xué)生用兩天的時(shí)間學(xué)習(xí)剪紙、陶藝、包餃子、種植、果樹嫁接、蔬菜等多方面的知識(shí)。通過親手動(dòng)手實(shí)踐，互幫互助，學(xué)到了很多在校學(xué)不到的東西。在老師的耐心講解下同學(xué)認(rèn)識(shí)很多蔬菜，開闊了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)。此次活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)诤献髦袑W(xué)習(xí)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)知識(shí)，體會(huì)到了勞動(dòng)帶來的快樂。
6.信息化教育。
為了使師生們能在文明健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《關(guān)于做好中小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)綠色上網(wǎng)過濾軟件安裝使用工作的通知》精神，進(jìn)一步凈化校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，營(yíng)造一個(gè)健康、積極的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境，指定專人負(fù)責(zé)，及時(shí)更新，保證軟件處于有效運(yùn)行狀態(tài)，保證了校園網(wǎng)絡(luò)的健康發(fā)展。在姜承九老師和全體教職員工的努力下，有檔次的新網(wǎng)站建成，使學(xué)校網(wǎng)站真正成為學(xué)校與社會(huì)之間、教師之間、師生之間、學(xué)生之間的一個(gè)良好的互動(dòng)平臺(tái)。本學(xué)期，電教組教師們檢查了一次學(xué)校的電教設(shè)備，連接了各教研組的網(wǎng)絡(luò)，保障了信息技術(shù)課的順利進(jìn)行。姜老師作為學(xué)校的信息員，盡職盡責(zé)，及時(shí)準(zhǔn)確的上報(bào)學(xué)校的信息，這學(xué)期在《琿春教育信息網(wǎng)》《琿春教育局網(wǎng)》發(fā)表了（56）份信息，深受有關(guān)部門的肯定。學(xué)校投資6萬購(gòu)進(jìn)電腦以及所需設(shè)備，保證教育教學(xué)的順利進(jìn)行。
本學(xué)期，繼續(xù)強(qiáng)化了以“大班”與“小班”、“大課”與“小課”、“課”與“課”整合的校本課的研究，承擔(dān)全州校本課研討課，在全州范圍內(nèi)，成功地展現(xiàn)了這幾年，我校校本課走過的艱苦探索的過程，展現(xiàn)了藝術(shù)成果，進(jìn)一步彰顯了全校的女生都會(huì)跳舞，男生都會(huì)踢足球的辦學(xué)特色。校本教材《舞蹈－下》和《足球－下》正在編寫當(dāng)中（暑假必須打算編完）。音樂組的教師們，認(rèn)真抓課堂教學(xué)，迎市藝術(shù)節(jié)排練好了六個(gè)節(jié)目，創(chuàng)作了舞蹈“泉水邊”。
州足球重點(diǎn)校的我校，順利的通過了州足球重點(diǎn)校檢查。進(jìn)行了校內(nèi)周末足球比賽，第一名：6—15—34—13—1。每天堅(jiān)持“兩操”，保障了學(xué)生每天一個(gè)小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。全市中小學(xué)長(zhǎng)跑賽，我校女子隊(duì)獲第5名。順利的參加了全市中小學(xué)足球比賽，我校隊(duì)員的頑強(qiáng)精神和技術(shù)被有關(guān)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和在場(chǎng)球迷的認(rèn)可和贊揚(yáng)。我校12名學(xué)生參加全市中小學(xué)田徑賽。進(jìn)行了學(xué)校春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，本次田徑比賽第一名1—1、2—3、3—3、4—1、5—2、6—1；優(yōu)秀風(fēng)格獎(jiǎng)是1—2、3—2、6—2。這學(xué)期在足球和舞蹈里投資了近4萬做了舞蹈服裝和參加州足球賽。
參與20xx年中韓文化交流活動(dòng)，韓國(guó)江源道束草民間藝人來到我校與五學(xué)年的學(xué)生進(jìn)行第三次的20xx中韓文化交流。通過《美術(shù)體驗(yàn)》、《工藝壓花體驗(yàn)》，用各種顏料在t血衫上繪制各種美麗的圖案，在民間藝人的指導(dǎo)下，制作出各種各樣的個(gè)性化的扇子，繪制出了帶有各種美麗圖案的t血衫。通過這次活動(dòng)進(jìn)一步營(yíng)造了琿春四小的美術(shù)文化氛圍，同時(shí)也增進(jìn)了中韓兩國(guó)人民的友誼。為豐富學(xué)生的生活，檢驗(yàn)全體學(xué)生的繪畫技巧，進(jìn)行了全校性的繪畫竟賽，優(yōu)秀班級(jí)：1-2，2-1，3-1，4-1，5-2。這學(xué)期在藝術(shù)節(jié)競(jìng)賽里推薦了50份學(xué)生作品，2個(gè)教師作品。
幼兒園的教師們認(rèn)真貫徹“幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范”通過多次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和聽課活動(dòng)，還收集300多份教學(xué)資料1000多詞匯卡片，進(jìn)行教學(xué)觀摩，數(shù)學(xué)競(jìng)賽、講故事競(jìng)賽，探索和提高幼教教學(xué)模式，通過運(yùn)動(dòng)會(huì)等形式豐富幼兒的生活，保證了幼兒數(shù)的穩(wěn)定。
這學(xué)期為了提高辦學(xué)質(zhì)量學(xué)校投資3萬多維修暖氣各班的照明燈、進(jìn)行全校安全檢查、清理倉(cāng)庫(kù)、刮大白。食堂、商店的教師們每天換著口味給學(xué)生做可口的飯菜，保障了學(xué)生的安全。通過走郎文化建設(shè)營(yíng)造了良好的校園美化，通過衛(wèi)生工作最大限度的減少了傳染病的發(fā)生。
總之，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，學(xué)校的工作取得了圓滿的成果。金春梅和徐寧老師代表學(xué)校參加了全州漢語(yǔ)課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。在全市進(jìn)行的數(shù)學(xué)教師基本功競(jìng)賽中，我校的鄭英愛、崔紅花、崔銀順入選，崔紅花獲得第一名，全州賽中崔紅花得第一、鄭英愛第二、崔銀順第三。參加全市朝鮮族教師“快樂工作，幸福生活”主題演講活動(dòng)，柳香花獲得全市唯一的第一名，金花子獲得第三名。都陽(yáng)花，樸風(fēng)花老師被評(píng)為20xx年度琿春市“優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員”迎“七。一”安龍文老師被評(píng)為市教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員。教師們獲得的榮譽(yù)市級(jí)16人次，州級(jí)6人次，省級(jí)1人次，國(guó)家級(jí)2人次。教師們的論文，市級(jí)5人次，州級(jí)4人次，省級(jí)4人次。省級(jí)《十一五課題“雙教一課”》圓滿通過。6月份成功的進(jìn)行了“全州中小學(xué)校本課研討會(huì)”。在全州足球特色重點(diǎn)學(xué)校足球比賽中我校獲得得第2名。榮獲“吉林省學(xué)校衛(wèi)生安全工作先進(jìn)集體”，“全州校舍管理先進(jìn)學(xué)?！豹?jiǎng)。全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)奧賽中一名獲國(guó)家級(jí)3等獎(jiǎng)，8名獲州級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。在全市長(zhǎng)跑賽中，我校6—1翟建男同學(xué)獲得了全市小學(xué)女足長(zhǎng)跑第四名，我校獲得了集體文明獎(jiǎng)。李娜同學(xué)在全州中小學(xué)生“書相伴我成長(zhǎng)”讀書教育活動(dòng)中獲朝鮮族小學(xué)組現(xiàn)場(chǎng)演講比賽中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。姜美舟同學(xué)獲朝鮮族小學(xué)組現(xiàn)場(chǎng)演講比賽中榮獲三等獎(jiǎng)、金書研同學(xué)榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。樸景琳同學(xué)被評(píng)為20xx年度琿春市“十佳少先隊(duì)員”，5—1李福實(shí)、金星源，5—2宋慧伶、李蓮美，5—3金童、韓雪玲，6—1車美娜、具美影、安清美，6—2的金賢美、金峴、樸雪等12名同學(xué)被評(píng)為全市20xx年度“二星級(jí)雄鷹”獎(jiǎng)?wù)?。李娜同學(xué)在20xx—20xx學(xué)年度被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部。6—2的金恩鍵、趙恩進(jìn)、金書研同學(xué)在20xx—20xx學(xué)年度被評(píng)為市級(jí)三好學(xué)生。姜美舟同學(xué)被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生。6—2的姜美舟、金恩鍵、趙恩進(jìn)李娜同學(xué)加入了團(tuán)組織。在20xx年全市中小學(xué)第二節(jié)藝術(shù)節(jié)中美術(shù)特等獎(jiǎng)：1—3樸賢美。一等獎(jiǎng)：1—3申美娜，3—1樸君林，2—1樸書林。二等獎(jiǎng)：2—2張?zhí)疲?—2金美均，1—1李燕美。三等獎(jiǎng)：5—2陳敬，2—1黃晶，2—1樸書林，1—2金美均。
1、課堂教學(xué)中，分層施教這一點(diǎn)做得還是不夠，三維目標(biāo)的確定不夠全面，教法和學(xué)法研究還欠佳。
2、個(gè)別教師的激情不到位，上課氣氛低調(diào)，不活躍。
3、教案中很少體現(xiàn)了対學(xué)困生關(guān)注。
4、“以學(xué)為主，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的理念體現(xiàn)欠佳。
5、教師的理論學(xué)習(xí)，讀書學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性仍要加強(qiáng)督促，教育教學(xué)反思力度不夠。
6、打好基礎(chǔ)，抓好平時(shí)教學(xué)。
學(xué)校期末工作總結(jié)匯報(bào)篇九
我熱愛教育事業(yè)，很少因?yàn)閭€(gè)人私事耽誤工作的時(shí)間。教學(xué)中平時(shí)注意學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育觀念。用心參加校本教研和其他各類培訓(xùn)。在參加教研和培訓(xùn)過程之中我還做了超多的筆記，以便日后仔細(xì)體會(huì)并努力去做一名新形勢(shì)下的德育教師。
金無足赤人無完人，在教學(xué)工作中我難免有缺陷，例如有時(shí)在課堂上缺乏激情，初三考試成績(jī)也以前出現(xiàn)低谷。走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓進(jìn)取為教育事業(yè)多做貢獻(xiàn)。
要提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵是上好課。為了上好課我做了下面工作：
1、課前準(zhǔn)備認(rèn)真?zhèn)湔n、備教材、備教具、備學(xué)生、備教法。作為一名年輕的教師，我認(rèn)真向老教師學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。根據(jù)要求提前一周備好課。為了上好一節(jié)課我經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)，確定自己的教學(xué)思路。為了讓學(xué)生能夠更直觀地感受所學(xué)資料我還用心制作多媒體課件。
2、認(rèn)真專研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯能運(yùn)用自如。平時(shí)注意收集資料在備課時(shí)明白就應(yīng)補(bǔ)充那些資料，怎樣才能較好。
3、課堂上的狀況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，主義信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意。同時(shí)透過各種案例、故事激發(fā)學(xué)生的情感，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)用心性，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。
在此方面我的感受頗多。初三的成績(jī)以前出現(xiàn)低谷，究其原因，分析如下教師對(duì)學(xué)生要求不夠嚴(yán)格。良好的課堂紀(jì)律能夠保證良好的課堂效率。教師課上不夠嚴(yán)厲，課堂紀(jì)律稍差一些。后期經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、初三班主任以及任課教師的通力合作，透過十余天的艱苦的期末復(fù)習(xí)后，初三學(xué)生在本次期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。團(tuán)結(jié)的作用是巨大的，這種團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神值得學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)。
學(xué)校期末工作總結(jié)匯報(bào)篇十
時(shí)光如白駒過隙，不覺間一學(xué)期又過去了?；厥妆緦W(xué)期的班主任工作和教育教育工作，布滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦，教學(xué)工作繁忙而又布滿樂趣。本學(xué)期來，本人能時(shí)刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨，在實(shí)際工作中不辭勞苦、焚膏繼晷地主動(dòng)開展班級(jí)治理和德育建設(shè)，教育教學(xué)中不斷探索，緊跟課改步伐，在上級(jí)諸多領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、指導(dǎo)和幫助下，取得了一定的收效并且有了良性的發(fā)展。
通過上學(xué)期的努力，班級(jí)治理已取得一定的成效，學(xué)生的行為規(guī)范已被納入正軌，班級(jí)情況基本正常，教學(xué)秩序井然。這學(xué)期主要是強(qiáng)化治理意識(shí)，鞏固上學(xué)期的治理成果，將班級(jí)治理提高一個(gè)檔次。
2、繼續(xù)做好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》宣傳和實(shí)施工作，黑板報(bào)作為宣傳的主要陣地加以合理的利用。我經(jīng)常利用早讀課前幾分鐘，加強(qiáng)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《洪澤外國(guó)語(yǔ)中學(xué)學(xué)生治理制度》的宣傳和學(xué)生的教育，強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律觀念，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況給予必要的表?yè)P(yáng)和批評(píng)，獎(jiǎng)懲分明，讓他們從小有明辨是非的能力。對(duì)每一項(xiàng)班級(jí)事務(wù)，落實(shí)措施，鞏固成果，使班級(jí)治理工作再上一個(gè)臺(tái)階。
3、繼續(xù)配合學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生的自我治理教育，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。為了加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，我還帶領(lǐng)他們經(jīng)常開展有意義的活動(dòng)，在活動(dòng)中拉近彼此的距離，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。本學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生開展了一系列的班級(jí)活動(dòng)：如新聞故事會(huì)、我心目中的英雄等各種活動(dòng)形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)和集體主義教育。組織了五次主題班會(huì)課。在學(xué)生處的直接指導(dǎo)下，組織了學(xué)生開展“面對(duì)國(guó)旗，我莊重宣誓”活動(dòng)。
4、此外，本學(xué)期我班圍繞環(huán)境保護(hù)的主題以多種形式對(duì)學(xué)生開展了“大地，生命的搖籃”、“環(huán)境與地球”等一系列的活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生從小講衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境，使學(xué)生受到的深刻的教育，形成強(qiáng)烈的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)改善了班風(fēng)。在學(xué)校環(huán)境治理工作中，我也盡了自己的努力，配合學(xué)校做好工作，帶領(lǐng)全班學(xué)生積極做到不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不走泥土路，為整治學(xué)校的環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。本學(xué)期，在學(xué)校的常規(guī)檢查量化積分中，我班一直位于前三名，每個(gè)月都拿到班級(jí)治理流動(dòng)紅旗。此外，諸如清潔衛(wèi)生習(xí)慣、待人接物、社會(huì)公德，等等方面，我處處注重言傳身教，時(shí)刻注重自己的言行，為人師表，嚴(yán)以律己，寬以待人。在教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí)，教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈?。我用一顆赤誠(chéng)的愛心去點(diǎn)亮他們成長(zhǎng)道路上的明燈，努力詮釋什么是寬容，什么是愛。
1、治理好課堂紀(jì)律，要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好預(yù)備工作，上課要求學(xué)生認(rèn)真聽講，及時(shí)掌控課堂秩序。讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些簡(jiǎn)單的筆記，提高課堂的學(xué)習(xí)效率。課后能及時(shí)與任課教師聯(lián)系，了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)個(gè)體制定措施，幫助其把學(xué)習(xí)成績(jī)搞上去。
2、果斷制止學(xué)生抄作業(yè)和不做作業(yè)的現(xiàn)象，要求當(dāng)天的事情當(dāng)天完成，并且經(jīng)常完成限時(shí)作業(yè)，提高學(xué)生的作業(yè)速度。平時(shí)對(duì)學(xué)生獎(jiǎng)勤罰懶，嚴(yán)格要求。在期末復(fù)習(xí)階段，積極配合各任課教師輔導(dǎo)學(xué)生開展復(fù)習(xí)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。
3、班級(jí)樹立學(xué)習(xí)的榜樣，讓學(xué)生們向班里學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，每人為自己找一個(gè)小對(duì)手，樹立近期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)評(píng)選，做好獎(jiǎng)勵(lì)工作，在住校生和走讀生之間開展“比比看”活動(dòng)。強(qiáng)化走讀生的自我治理意識(shí)，自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、努力培養(yǎng)班干的工作能力，經(jīng)常找他們談心，幫助他們改進(jìn)工作方法。
法，促進(jìn)他們治理班級(jí)能力的發(fā)展。比如剛開始我手把手地教他們?nèi)绾纬龊煤诎鍒?bào)，搞好班級(jí)的宣傳工作。慢慢地我放手讓他們自己動(dòng)手做，培養(yǎng)了一批宣傳小干事。在活動(dòng)過程中，我采取由扶到放的原則，我開始時(shí)主動(dòng)參與活動(dòng)的策劃和組織。漸漸地，我放手讓班干部自己去策劃整個(gè)流程，去主持，我只是給予必要的指導(dǎo)。我更多的采取定期召開班干部會(huì)議或個(gè)別談話，分析研究之根源、指出教育其不足、授之建議以方法；同時(shí)進(jìn)行職責(zé)分工，做到人人有權(quán)、人人有責(zé)、互相監(jiān)督、相互協(xié)調(diào)，實(shí)行民主治理，逐步培養(yǎng)出像李晶晶、化洪劍、唐明珠等這樣一批較為得力的班干部，使班級(jí)治理有了良性的互動(dòng)。
向老教師請(qǐng)教，認(rèn)真鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，并積極參加市，區(qū)舉辦的相關(guān)知識(shí)及新課程培訓(xùn)，以便在教學(xué)過程中及時(shí)了解各項(xiàng)教育教學(xué)改革動(dòng)態(tài)和信息，努力提高從師任教素質(zhì)，掌握教育教學(xué)的必備基本技能，并使自己從思想上進(jìn)一步認(rèn)識(shí)教師這一神圣職責(zé)所肩負(fù)的`使命。在美術(shù)教學(xué)中，我與天真活潑的孩子們結(jié)為“伙伴”，用我扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，一點(diǎn)小筆墨與孩子們?cè)诜酱缰袝秤?，不斷啟迪他們的愛心，好奇心和幽默感，使他們通過繪畫，能自然的把喜怒哀樂表達(dá)出來，培養(yǎng)他們富于感情表現(xiàn)的完整人格。以生為本，不斷創(chuàng)新，讓學(xué)生進(jìn)行大膽嘗試。xxxx年撰寫的《我看創(chuàng)作畫》收入校匯編。
任職期間指導(dǎo)學(xué)生參加小學(xué)生周報(bào)社舉辦的優(yōu)秀作品選登，市級(jí)，區(qū)級(jí)，及社區(qū)等各種展覽、比賽，均取得可喜成績(jī)。對(duì)于數(shù)學(xué)教學(xué)，要?jiǎng)偃嗡?，我就必須花更多的時(shí)間和精力，從備課各個(gè)環(huán)節(jié)入手，熟悉教材，仔細(xì)分析在教學(xué)過程中可能遇到的問題和學(xué)生在掌握過程中可能會(huì)有疑問的方面，并一一解決。在課堂上，我也竭盡所能，盡量為學(xué)生們營(yíng)造一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)氛圍，在確保教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)我也會(huì)不失時(shí)機(jī)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。在這一片新的領(lǐng)域里，我取得了一定的成績(jī)，xxxx年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文《巧設(shè)學(xué)習(xí)情景激發(fā)學(xué)習(xí)興趣》在區(qū)教育教學(xué)論文評(píng)選中獲二等獎(jiǎng)，并刊登在《鯉城教育》。
在一學(xué)年里，本人在學(xué)校的工作安排下，上半年擔(dān)任了一（3）班的`班主任，和低、高年組的美術(shù)教學(xué)工作。在下半年擔(dān)任了低、高年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作。一學(xué)年以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。現(xiàn)具體總結(jié)如下：
嚴(yán)格管理，積極與家長(zhǎng)配合，研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。在擔(dān)任班主任工作期間，針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實(shí)施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好，并在體操比賽中榮獲級(jí)組第一名。
為整個(gè)學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。在教學(xué)的過程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。因此，在教學(xué)之前，貫徹《九年義務(wù)教育美術(shù)教學(xué)大綱》的精神，認(rèn)真細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法，以“如何培養(yǎng)兒童創(chuàng)造能力”教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題。積極進(jìn)行教學(xué)改革。
積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過參觀學(xué)習(xí)，外出聽課，等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向，開拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個(gè)性，沒有個(gè)性就無所謂藝術(shù)。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性，越有個(gè)性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力，越有創(chuàng)造力。
所以，在兒童美術(shù)教育中，有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用。
抓好第二課堂，實(shí)施素質(zhì)教學(xué)。根據(jù)本校學(xué)生的美術(shù)基礎(chǔ)，發(fā)掘有美術(shù)興趣、特長(zhǎng)的學(xué)生組織他們?cè)诘诙n堂進(jìn)行培養(yǎng)，并按年齡、基礎(chǔ)等情況分為美術(shù)興趣小組初級(jí)班和創(chuàng)作班。按實(shí)際情況采用不同的計(jì)劃、步驟，方法，進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué)。初級(jí)班以基礎(chǔ)訓(xùn)練，觀察能力為主，創(chuàng)作班則重發(fā)揮技能，通過觀察生活、關(guān)生時(shí)事、外出寫生把所見、所聞、所想在創(chuàng)作中自由表現(xiàn)。學(xué)生經(jīng)過一個(gè)學(xué)年有計(jì)劃、有步驟的培訓(xùn)后，美術(shù)水平有了很大的提高。所創(chuàng)作出的作品題材廣泛，構(gòu)思新穎、色彩豐富。
具有較高的藝術(shù)水平。在學(xué)校的支持下建成本校特色的藝術(shù)長(zhǎng)廊，各方來賓對(duì)我校學(xué)生的美術(shù)作品有著較高的評(píng)價(jià)。并在精神上支持我們的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛圍。四、其它工作除了日常的教學(xué)工作之外，負(fù)責(zé)校內(nèi)大部分的宣傳工作，為了能做好學(xué)校的宣傳工作，不計(jì)酬勞，任勞任怨、加班加點(diǎn)，按時(shí)保質(zhì)完成工作。如校內(nèi)各櫥窗，宣傳橫額（牌）、舞臺(tái)布置等。在這一學(xué)年的工作中，通過和同事共同的努力，提高了我校的美術(shù)水平，取得一定的成績(jī)。
但在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的美術(shù)水平，營(yíng)造校園的文化氣氛，促進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力！
學(xué)校期末工作總結(jié)匯報(bào)篇十一
本學(xué)期，根據(jù)期初德育工作計(jì)劃，以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅(jiān)持“突出重點(diǎn)，注重實(shí)效”地開展德育工作，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：
這是我校工作的主要任務(wù)，也是班級(jí)工作的重點(diǎn)。首先要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，再對(duì)他們進(jìn)行思想品德教育。教育他們熱愛祖國(guó)，樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想。增強(qiáng)集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育時(shí)，要有的方矢，按照德育的方法和原則，動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，持之以恒。
現(xiàn)代教育理論告訴我們，要組織一個(gè)成功的班級(jí)，我校首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)、樂意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班隊(duì)干部，進(jìn)行培養(yǎng)和教育，使之成為同學(xué)的榜樣，帶動(dòng)其他同學(xué)不斷進(jìn)取，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。
我校對(duì)班干部，不能只是使用，還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓勵(lì)他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求，注意工作方法。當(dāng)然，選出的干部畢竟不是完人，因此對(duì)他們不能過分苛求、指責(zé)，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候。對(duì)班委會(huì)的工作要經(jīng)常檢查，而切要給予具體的指導(dǎo)和幫助，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我還堅(jiān)持定期召開班干部會(huì)議，組織他們學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃及具體措施，檢查落實(shí)情況，總結(jié)得失，并加以改進(jìn)，教會(huì)他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。而對(duì)于班干部在班級(jí)中的不良行為，決不姑息，鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué)，促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作。
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。為將來報(bào)效祖國(guó)，振興中華民族，打下良好基礎(chǔ)。
要對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)，不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí)，而且要引導(dǎo)他們開展有益的科技和文化活動(dòng)，及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以培養(yǎng)他們的勞動(dòng)觀念和為人民服務(wù)的思想，養(yǎng)成良好習(xí)慣，增加社會(huì)知識(shí)，掌握一定的生產(chǎn)知識(shí)和技能，增長(zhǎng)實(shí)際才干。
以上是我20xx年下半年工作總結(jié)。在班級(jí)工作中盡管我取得了一定的成績(jī)，但也有許多需要改進(jìn)的地方。如果我再做我校，一定總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使班級(jí)管理工作做的更加出色。
學(xué)校期末工作總結(jié)匯報(bào)篇十二
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和積極支持配合下，教務(wù)處始終做到思想上重視、制度上保證、環(huán)節(jié)上落實(shí)，精心組織，周密安排，圓滿完成了期末考試工作，取得了較好的成績(jī)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視期末考試的考紀(jì)考風(fēng)，強(qiáng)調(diào)以抓考紀(jì)考風(fēng)為突破口，提高我校教學(xué)質(zhì)量，樹立良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。在考試中，學(xué)校校長(zhǎng)親自抓考務(wù)工作，為期末考試的順利實(shí)施提供了有力保障。主管學(xué)校教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)在期末考期之前于2009年1月9日召開了考務(wù)工作會(huì)，以“嚴(yán)格管理，嚴(yán)明考紀(jì)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，建立誠(chéng)信校園”為題，要求各班做好期末考試學(xué)生的考前動(dòng)員工作，加強(qiáng)考紀(jì)考風(fēng)的教育，通過正面引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生樹立公平競(jìng)爭(zhēng)的誠(chéng)信意識(shí);要求監(jiān)考老師要有高度的責(zé)任心，認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行考場(chǎng)紀(jì)律;切實(shí)把期末考試過程中的每一項(xiàng)工作落到實(shí)處，確保期末考試的順利進(jìn)行。
1、充分動(dòng)員，密切配合
本次期末考試得到了高度重視和積極配合，學(xué)校在考前組織召開了考試動(dòng)員會(huì)，認(rèn)真落實(shí)監(jiān)考教師，積極做好監(jiān)考老師的考前培訓(xùn)工作和參考學(xué)生的考前動(dòng)員工作。在考試過程中，監(jiān)考教師都能以高度的責(zé)任心投入到監(jiān)考工作中，工作細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé)?？荚嚻陂g考試紀(jì)律良好，整個(gè)考試規(guī)范有序、考紀(jì)嚴(yán)格。整個(gè)期末考試未出現(xiàn)學(xué)生違紀(jì)舞弊行為，學(xué)校的考紀(jì)考風(fēng)得到進(jìn)一步加強(qiáng)，確保了考試的質(zhì)量，保證了考試的公平與公正?？荚嚱Y(jié)束后，老師們都按照要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)批閱試卷、及時(shí)準(zhǔn)確地登錄成績(jī)，保證了期末考試的圓滿完成。
2、精心組織，周密安排
教務(wù)處切實(shí)加強(qiáng)考務(wù)管理，提前制定期末考試方案，對(duì)參考學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)、考場(chǎng)布置、考試、回收試卷、試卷評(píng)閱、成績(jī)統(tǒng)計(jì)上報(bào)等一系列環(huán)節(jié)進(jìn)行了規(guī)范，保證了期末考試的如期順利進(jìn)行。其次提早動(dòng)手對(duì)考查科目考試進(jìn)行了周密安排在第十五周要求各考查科目教師將考查形式及考試方案上報(bào)教務(wù)處進(jìn)行審定，通過后在第十六周進(jìn)行了考查科目的考試工作，音樂課主要通過考察學(xué)生的樂理知識(shí)和試唱，信息技術(shù)主要考察了學(xué)生的計(jì)算機(jī)操作能力，體育考察全面對(duì)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)上的項(xiàng)目進(jìn)行了全面測(cè)試，效果顯著。
3、強(qiáng)化考試管理，狠抓考紀(jì)考風(fēng)
為了保證考試的公平性、公正性和嚴(yán)肅性，使考試成績(jī)?nèi)?、?zhǔn)確、客觀、真實(shí)地反映學(xué)生學(xué)習(xí)情況和教師教學(xué)效果，教務(wù)處加大考試管理力度，狠抓考紀(jì)考風(fēng)。加強(qiáng)考前教育，要求期末考試所有課程考試按照單人單座，學(xué)生對(duì)號(hào)入座，每個(gè)考室配備2名監(jiān)考人員，監(jiān)考人員嚴(yán)格遵守“監(jiān)考工作流程” 和“監(jiān)考人員守則”，嚴(yán)格執(zhí)行考場(chǎng)紀(jì)律。對(duì)考室逐個(gè)進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決?？荚嚱Y(jié)束后，教務(wù)處對(duì)考務(wù)情況進(jìn)行了總結(jié)。
學(xué)校期末工作總結(jié)匯報(bào)篇一
一、指導(dǎo)思想:。
__年，按照“辦讓人民滿意的教育”的要求，全面貫徹教育局喻小健局長(zhǎng)、石曙紅副書記在全區(qū)教育工作會(huì)議上的指示精神，高奏“加快推進(jìn)雨花教育強(qiáng)區(qū)建設(shè)”以及“改革創(chuàng)新科學(xué)發(fā)展為推進(jìn)教育強(qiáng)區(qū)建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障”的主旋律，抓住創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)機(jī)遇，遵循“讓學(xué)校成為師生最幸福的樂園”的辦學(xué)宗旨，以自主發(fā)展、特色創(chuàng)建為目標(biāo)，以深入推進(jìn)教育現(xiàn)代化，全面推進(jìn)小學(xué)生生存教育為重點(diǎn)，圍繞“搶抓機(jī)遇創(chuàng)新思路開創(chuàng)教育發(fā)展的新局面立足常規(guī)加強(qiáng)管理努力辦人民滿意的教育”學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，以績(jī)效工資改革、區(qū)常規(guī)視導(dǎo)檢查、財(cái)務(wù)審計(jì)等中心工作為契機(jī)，同舟共濟(jì)，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)步上升。
二、工作策略：
工作思路：求和諧，保平安，促發(fā)展;創(chuàng)特色，有創(chuàng)新，爭(zhēng)品牌。
工作作風(fēng)：求實(shí)，求精，求新。
工作口號(hào)：1.立足新高點(diǎn),明確新目標(biāo),建設(shè)新亮點(diǎn),開創(chuàng)新局面.
2.以務(wù)實(shí)創(chuàng)新精神,建設(shè)有文化內(nèi)涵的現(xiàn)代化學(xué)校。
三、工作目標(biāo)：
總體目標(biāo)：環(huán)境優(yōu)美內(nèi)涵豐富教師出眾管理優(yōu)質(zhì)質(zhì)量過硬師生幸福。
三特目標(biāo)：學(xué)生有特長(zhǎng)，教師有特點(diǎn)，學(xué)校有特色。
四、主要工作回顧(五個(gè)方面)：
(一)把握機(jī)遇，優(yōu)化投入，鞏固合格學(xué)校創(chuàng)建成果。
構(gòu)建領(lǐng)先發(fā)展、辦學(xué)一流的學(xué)校教育，以更高的定位、更高的標(biāo)準(zhǔn)、更高的要求、更實(shí)的措施，確保學(xué)校年年有發(fā)展、有提高。確保學(xué)區(qū)內(nèi)所有孩子“有學(xué)上”、“上好學(xué)”。
由教導(dǎo)、信息部門牽頭充實(shí)更新完善學(xué)校《綜合實(shí)踐》教育網(wǎng)站，加強(qiáng)信息交流，拓展學(xué)校教育時(shí)空，彭繼純、袁尚奇、王楠、王慶華、高志勇、郝潔、張珉英、王小姿等老師為學(xué)校網(wǎng)站提供了大量的優(yōu)質(zhì)稿件。__年學(xué)校被教育局評(píng)定為網(wǎng)站建設(shè)先進(jìn)單位，袁尚奇被評(píng)為雨花區(qū)網(wǎng)站建設(shè)先進(jìn)個(gè)人。其次，加大對(duì)教師信息技術(shù)教育培訓(xùn)力度，堅(jiān)持骨干培養(yǎng)和普遍提高相結(jié)合，通過外派培訓(xùn)、舉辦講座、組織競(jìng)賽，做到學(xué)用結(jié)合，注重實(shí)效，提高教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力和水平，全面提升學(xué)校信息化裝備和應(yīng)用水平。第三，本期區(qū)教育信息網(wǎng)新聞上傳以及教師個(gè)人博客建設(shè)成效明顯。本期全校向雨花教育信息網(wǎng)發(fā)新聞共計(jì)32條(語(yǔ)文組12條、數(shù)學(xué)組2條、綜合組+部門18條)，向雨花教育同行及外界很好的宣傳了學(xué)校。教師博客中夏校長(zhǎng)、王副校長(zhǎng)、郝潔、王小姿、田明星等老師的博客，為學(xué)校、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生、社會(huì)搭建了很好的了解、溝通、參與的平臺(tái)，產(chǎn)生了良好的社會(huì)影響。
進(jìn)一步開拓思路，加強(qiáng)與相關(guān)部門的協(xié)調(diào)與溝通，想方設(shè)法，克服困難，全面推進(jìn)學(xué)校建設(shè)工作。鞏固圖書室創(chuàng)建、市紅旗大隊(duì)創(chuàng)建的成果，籌措資金新購(gòu)學(xué)生、教師喜歡閱讀需要閱讀的書，繼續(xù)提高藏書數(shù)量，合理安排圖書管理員的工作，大力開展閱讀夢(mèng)飛翔系列活動(dòng)，使校園書香味更濃。
有效運(yùn)用各種設(shè)施設(shè)備為教育教學(xué)服務(wù)，為推進(jìn)素質(zhì)教育服務(wù)，為師生工作學(xué)習(xí)服務(wù)。進(jìn)一步提升學(xué)校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)軟硬件共同提升，確保首批創(chuàng)建成功的合格學(xué)校名副其實(shí)。
（二）堅(jiān)持以人為本，在特色工作上求提高。
貫徹落實(shí)“一校一特色，一生一特長(zhǎng)”的辦學(xué)理念。深入推進(jìn)《小學(xué)生生存教育》課題研究，提升學(xué)校品牌。
本期、在市、區(qū)教科中心專家的指導(dǎo)下，繼續(xù)開展《小學(xué)生生存教育常態(tài)化研究》，繼續(xù)完善《小學(xué)生生存教育》自編教材，把《小學(xué)生生存教育》作為校本課程的教材。五月份，《小學(xué)生生存教育常態(tài)化研究》課題接受了區(qū)教科中心專家組對(duì)課題的中期評(píng)估驗(yàn)收，高志勇老師作為課題的主研人員代表課題組撰寫課題中期報(bào)告并向?qū)＜医M作課題研究匯報(bào)，吳志德老師承擔(dān)課題驗(yàn)收匯報(bào)課，學(xué)校各部門、語(yǔ)文組、英語(yǔ)組所有教師共同努力，課題中期評(píng)估驗(yàn)收順利通過。通過生存教育的深入研究，促進(jìn)教師專業(yè)的成長(zhǎng)和學(xué)校特色的形成，提高學(xué)生生存能力，擴(kuò)大學(xué)校的社會(huì)影響。
常規(guī)檢查評(píng)比財(cái)產(chǎn)保管愛護(hù)工作好的班級(jí)有：五(1)、五(2)、二(1)、二(2)、三(1)。
平時(shí)關(guān)心支持午休工作的最突出的班主任是：郝潔、劉蓓、章偉東、王靜。
(3)堅(jiān)持校務(wù)公開制度，加強(qiáng)民主管理。
每周召開校務(wù)會(huì)、行政會(huì)，工作做到集思廣益、透明公開。重大事項(xiàng)行政會(huì)、校務(wù)會(huì)討論會(huì)再交職代會(huì)通過，并進(jìn)行公示。
21世紀(jì)是一個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代。勞小的每一位教師對(duì)此都要有高度的認(rèn)識(shí)，擺正自己的位置，立足現(xiàn)在，放眼未來，勤奮求實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，開拓創(chuàng)新，全面提高自身素質(zhì)，提高教育教學(xué)能力。相信，只要我們永不滿足，與時(shí)俱進(jìn)，銳意進(jìn)取，我們一定能乘著建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)的東風(fēng)創(chuàng)造學(xué)校更美好的明天!
學(xué)校期末工作總結(jié)匯報(bào)篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:。
大家好!
現(xiàn)在，我就一年來的思想工作情況客觀地、真實(shí)地向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們做一個(gè)匯報(bào)。一學(xué)期來，在王尹學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校嚴(yán)格執(zhí)行《王尹學(xué)區(qū)常規(guī)管理辦法》和《秦安縣王尹學(xué)區(qū)教職工績(jī)效考核獎(jiǎng)金實(shí)施辦法（試行)》，積極轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，全面推進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作開展。
一、本學(xué)期所做的工作：
1、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定學(xué)校本學(xué)期計(jì)劃和工作目標(biāo)。
通過全體教師會(huì)議傳達(dá)到每位教師，每位教師結(jié)合自己的任課科目，制定相應(yīng)的計(jì)劃，教導(dǎo)處嚴(yán)格把關(guān)，確保計(jì)劃的實(shí)施。
2、狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。
利用每一次會(huì)議，對(duì)全體教職工進(jìn)行職業(yè)道德，職業(yè)紀(jì)律，職業(yè)責(zé)任的教育和培訓(xùn)。一年來，沒有任何有違師德師風(fēng)的事件發(fā)生。
3、嚴(yán)格考勤制度。
全體教師沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象，始終堅(jiān)守在工作崗位上。全勤教師3人，請(qǐng)假1天教師3人。
4、實(shí)行周例會(huì)制度和班會(huì)制度。
通過每周例會(huì)。
總結(jié)。
前一周的工作中的得失，逐步改進(jìn)工作方法，提高工作效率，形成符合學(xué)校的工作機(jī)制；通過班會(huì)，規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，行為習(xí)慣，形成張底小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)并逐步完善。班主任加強(qiáng)督促，使學(xué)生樹立積極向上的品格。通過班級(jí)競(jìng)賽評(píng)比，基本上每天做到了學(xué)生文明，校園整潔。
5、牢固樹立“安全第一”的思想，全面實(shí)行安全工作責(zé)任制。
學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化了防范意識(shí)，制訂了“張底小學(xué)處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案”，維護(hù)學(xué)校正常的教育。
教學(xué)。
秩序。開展了“地震逃生演練”、”拒絕毒品”等活動(dòng)。由于學(xué)校安全措施落實(shí)，因此，沒有出現(xiàn)任何安全責(zé)任事故。
6、落實(shí)各項(xiàng)制度，建設(shè)有效評(píng)價(jià)體系。
我注意做好教師的使用、考核、獎(jiǎng)懲和培訓(xùn)工作，不斷完善約束，激勵(lì)機(jī)制，力求民主，公正地評(píng)價(jià)每個(gè)教師，把他們的德、能、勤、績(jī)與其在學(xué)校的榮譽(yù)，待遇掛起鉤束，最大限度地調(diào)動(dòng)班子成員和全體教師的積極性。
7、加強(qiáng)教師的教學(xué)能力。
學(xué)校積極派出教師參加王尹學(xué)區(qū)片區(qū)內(nèi)的教研活動(dòng)，并在活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)反思，并在校內(nèi)繼續(xù)開展展示交流研討活動(dòng)，本學(xué)期開展校內(nèi)教研活動(dòng)共計(jì)四次，不斷探索教育教學(xué)方法，使老中青年教師達(dá)到很好的互補(bǔ)，對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提高產(chǎn)生較大的推動(dòng)作用。
8、執(zhí)行學(xué)生作業(yè)，教師教案評(píng)比制度。
本學(xué)期檢查作業(yè)、教案共計(jì)3次，有效的帶動(dòng)學(xué)生認(rèn)真作業(yè)書寫習(xí)慣；教師教案的檢查評(píng)比，使每位教師能夠做到提前備課，不上無準(zhǔn)備的課。
9、黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化。
張底小學(xué)聯(lián)合黨支部，先前的各項(xiàng)工作不到位，本學(xué)期黨建工作開展有序，有效的推動(dòng)了學(xué)校發(fā)展，如老黨員先鋒模范帶頭作用，激發(fā)年輕教師的干勁，積極加班，不推諉。
10、精準(zhǔn)扶貧入戶摸底走訪工作。
本學(xué)期入戶走訪貧困戶60余人次，宣傳惠民政策，反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況并教育家長(zhǎng)重視學(xué)生管理工作，使學(xué)校工作得到了家長(zhǎng)的支持。
11、其他工作。
本學(xué)期組織家長(zhǎng)向灶房埋壓水管引水，方便了廚房用水；栽樹100余棵，綠化了校園。
二、成績(jī)分析：
（1）總體來說。
全學(xué)區(qū)最高合格全科合格率92.49%相差50%，差別較大。全學(xué)區(qū)排。
第1。
0名，與上學(xué)期相比語(yǔ)文下降3個(gè)名次，數(shù)學(xué)下降2個(gè)名次，英語(yǔ)保持不變；六年級(jí)參評(píng)人數(shù)15人，五科合格1人，五科合格率6.67%，全學(xué)區(qū)第12名，2018-2019學(xué)期本班學(xué)生全學(xué)區(qū)排第6名，下降嚴(yán)重，尤其是科學(xué)品德科目。
（2）從各年級(jí)試卷分析的情況看。
各年級(jí)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)掌握較好，閱讀、寫作能力差，數(shù)學(xué)學(xué)科計(jì)算能力有待提高。從卷面分析和反饋看,學(xué)生書寫潦草,答題習(xí)慣差,學(xué)生的識(shí)字水平兩極分化,課外閱讀積累面窄量少,閱讀習(xí)慣還沒有養(yǎng)成,閱讀、理解,、審題能力差,對(duì)較靈活的題目和課外閱讀題目不能很好解答,得分率低,反映學(xué)生語(yǔ)文綜合能力較低。習(xí)作能力還處在較低水平上,卷面不夠清晰,書寫能力不高,可以看出教師平時(shí)作文指導(dǎo)方式單一,隨意性較大,對(duì)學(xué)生交流借鑒指導(dǎo)力度不足,學(xué)生從同學(xué)教師中獲得的指導(dǎo)幫助不多。
三、
教學(xué)現(xiàn)狀分析及主要原因。
我校教師都能認(rèn)真做好教學(xué)的常規(guī)工作，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，從目前教學(xué)情況來看，還存在不少問題，主要有以下幾個(gè)方面：
(1)有些教師教學(xué)方式?jīng)]有發(fā)生實(shí)際性的變化，許多教師仍然把重心放在教上，是課堂的主宰，學(xué)生圍著教師轉(zhuǎn)，被動(dòng)學(xué)習(xí)。
解決辦法：加強(qiáng)校內(nèi)教研活動(dòng)，老中青年教師結(jié)對(duì)幫扶帶動(dòng)，制定長(zhǎng)期目標(biāo)，不定期通過交流示范，研討等形式提升教學(xué)能力；通過藝術(shù)活動(dòng)等各項(xiàng)體育活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點(diǎn)并放大，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，逐步遷移到課堂，激發(fā)興趣，主動(dòng)學(xué)習(xí)。
(2)課標(biāo)理解不透，教材挖掘不深，教法研究不足，學(xué)法指導(dǎo)不夠。新課標(biāo)教材，其編排意圖，內(nèi)容安排都具有很大的伸縮空間，為教師進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)提供了充分的空間，探究的自由。課堂教學(xué)過程中就例題講解例題，就課文讀課文，就練習(xí)做練習(xí)的現(xiàn)象嚴(yán)重，缺乏教學(xué)思想的滲透，學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。課堂上一些教師還是“滿堂灌”，學(xué)生學(xué)習(xí)還是很被動(dòng)。作業(yè)訓(xùn)練形式單調(diào)，布置作業(yè)帶有很大的隨意性，作業(yè)效益不高。課外積累與動(dòng)手訓(xùn)練較少，造成整個(gè)學(xué)習(xí)效果不明顯。
解決辦法：開學(xué)初，組織全體教師學(xué)習(xí)統(tǒng)編教材課程標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)化目標(biāo)，著眼學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，對(duì)相關(guān)工作的進(jìn)度適時(shí)把控，提高活動(dòng)的質(zhì)量，杜絕空架子，走形式。
（3）有效教學(xué)時(shí)間不夠。個(gè)別教師平時(shí)看起來忙忙碌碌，也出了力，盡了心，但學(xué)生的成績(jī)并不理想。原因就是上課做的無用功過多，教學(xué)上沒有抓住重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不濃、學(xué)習(xí)效率低下，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳。
解決辦法：教導(dǎo)處嚴(yán)格執(zhí)行提前備課制度，督促教師扎實(shí)備課，關(guān)注教師教師教后記的撰寫，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)調(diào)整。對(duì)好的教學(xué)方法可以組織全體教師學(xué)習(xí)交流。
(3)后進(jìn)生輔導(dǎo)缺乏計(jì)劃安排，隨意性大，轉(zhuǎn)化率低。我校每個(gè)班級(jí)都不同情況的存在一些智力低下且學(xué)習(xí)習(xí)慣差的學(xué)生。他們學(xué)習(xí)困難的原因是多方面的，有的教師是感覺力量沒少出，但采取針對(duì)性的措施不到位，后進(jìn)生進(jìn)步的不明顯。
解決辦法：各班列出學(xué)困生名單，科任教師做的心中有數(shù)，相互協(xié)調(diào)。制定學(xué)期家訪計(jì)劃，對(duì)留守兒童進(jìn)行輔導(dǎo)工作。
（6）全校從校長(zhǎng)到科任教師對(duì)綜合科目未引起重視，不論從上課到作業(yè)，都沒有認(rèn)真對(duì)待，甚至還擠壓綜合課的教學(xué)時(shí)間，所以學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)綜合科目也不在乎，再加上老師平時(shí)督促不夠，倒置失分較多。
解決辦法：下學(xué)期排課每周安排品德科學(xué)早自習(xí)。
（7）語(yǔ)文閱讀和寫作能力低。
解決辦法：學(xué)校讀書室開放，供學(xué)生閱讀；開展閱讀教學(xué)專題研究。
四、六年級(jí)工作打算。
（1）六年級(jí)任課教師優(yōu)化配置。
（2）加強(qiáng)教師管理，提高教學(xué)效果，向四十分要效率，對(duì)畢業(yè)班學(xué)生出現(xiàn)的問題教師及時(shí)反饋給學(xué)校，群策群力給予解決。
(2)狠抓班級(jí)紀(jì)律。要求科任教師決不能放松，班主任下大力氣整治，學(xué)校經(jīng)常性地找其談話。采用多樣化的靈活的方法，促使他們的改變。
(3)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。學(xué)生的好習(xí)慣的養(yǎng)成光靠學(xué)校是難以辦到的，學(xué)校要求教師多與家長(zhǎng)聯(lián)系，盡可能多的開展家訪活動(dòng)，謀求解決學(xué)生不良習(xí)慣的良策。要求教師有針對(duì)性地學(xué)生開展家訪活動(dòng)。
(4)注重對(duì)留守兒童的關(guān)愛。學(xué)校鼓勵(lì)教師通過電話信件等方式與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，指導(dǎo)他們對(duì)孩子的教育。同時(shí)，對(duì)留守的兒童，學(xué)校要給予更多的關(guān)愛，讓他們來源于公務(wù)員之家/感受到老師的愛，感受到集體的溫暖。
（5）科任教師加大對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化力度，提高整體成績(jī)。對(duì)學(xué)困生吃偏食。
（6）學(xué)校積極配合六年級(jí)科任教師的工作，盡可能減少對(duì)六年級(jí)科任教師其他工作的安排，全身心投入畢業(yè)會(huì)考工作。
（7）重視科學(xué)品德的教學(xué)工作。
學(xué)校期末工作總結(jié)匯報(bào)篇三
20xx年來了，20xx年工作已接近尾聲，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
在本學(xué)期中我教高一年級(jí)的13、14、15班的化學(xué)課。其中13、14班是普通班，15班是培優(yōu)班，為了使不同類的學(xué)生都有不同的收獲，這期間我采用13、14班把課本內(nèi)容講透，15班精講、精煉少補(bǔ)充的態(tài)度，使不同的學(xué)生都有應(yīng)有的收獲。在這期間，我對(duì)自己的業(yè)務(wù)有很多的思考和感受，主要有以下幾方面：
在校期間，我遵守學(xué)校紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。熱愛自己的事業(yè)，積極的投身到工作之中去。積極的參加學(xué)校組織的各種教學(xué)教研活動(dòng)使自己在教育科研、教育理論上都有所成長(zhǎng)和進(jìn)步。
從開學(xué)初，積極參加教研組組織的教研活動(dòng)。在上課前，認(rèn)真的做題，備課，然后有選擇地講課講題，使學(xué)生沒有學(xué)不會(huì)的感覺。除此以外，認(rèn)真的利用好每周一的集體備課時(shí)間。同時(shí)認(rèn)真的向老教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)以及那種對(duì)學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我經(jīng)常的上網(wǎng)查閱資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，時(shí)常和有經(jīng)驗(yàn)的老教師研究教學(xué)環(huán)節(jié)。
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答。學(xué)生積極的回答問題，能夠和學(xué)生積極的融合在一起，教學(xué)的任務(wù)順利完成，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果比較的理想。３、輔導(dǎo)在輔導(dǎo)課上，對(duì)學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)測(cè)試，并利用有效的時(shí)間進(jìn)行講解，使學(xué)生練有所獲，惑有所解。同時(shí)我利用自習(xí)對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的給學(xué)生耐心講解，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。做到每一節(jié)課都有有效的利用。
每天課后，精心地挑選一些有利于學(xué)生能力發(fā)展的、能發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。對(duì)學(xué)生的作業(yè)仔細(xì)的批改，對(duì)好的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)，不好的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。對(duì)存在的問題進(jìn)行集中的講解，并加強(qiáng)訓(xùn)練。
德育工作是學(xué)校工作中的重中之重，我認(rèn)為德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的、神圣的愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。所以在教學(xué)工作中時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)讓學(xué)生體驗(yàn)到教師愛的存在，使他們樂于親近教師，并熱愛學(xué)習(xí)，而且體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣。
積極學(xué)習(xí)各種教育理論，不斷的充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。堅(jiān)持向老教師學(xué)習(xí)，積極聽課和教育教學(xué)理論講座，堅(jiān)持做好讀書筆記，并將一些比較好的教學(xué)理念，應(yīng)用到自己的教學(xué)之中。和自己的教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)等等。
總之，在工作中，本人努力做到出滿勤，干滿點(diǎn)，努力并認(rèn)真完成了教育教學(xué)工作中各類工作任務(wù)。
學(xué)校期末工作總結(jié)匯報(bào)篇四
當(dāng)，新年的鐘聲敲響的時(shí)候，我的心緒卻并不寧?kù)o：終于可以“脫離苦?！绷耍∪欢@也意味著將失去一群愛我及我愛的孩子們，我將再不能為他們上課了！
回首在新世紀(jì)走過的這半年，感慨良多，我只想說：謝謝你們！
一、“你的課上得太好了！如果小班的老師都能上出這樣的效果，小班就有希望了”
謝謝校長(zhǎng)毛亞風(fēng)的首肯。是你給了我足夠高的贊譽(yù)，讓我必須有力量保持這個(gè)高度去對(duì)待自己的教學(xué)工作。所以，自開學(xué)以來，我每天都很認(rèn)真地準(zhǔn)備自己的每一堂課，關(guān)注到教學(xué)過程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，把可能出現(xiàn)的問題和狀況都考慮進(jìn)去。我要讓我的學(xué)生最大化地享受他們的語(yǔ)文課堂，在愉悅的學(xué)習(xí)體驗(yàn)中獲得收益和成長(zhǎng)！我努力去做了，盡管做得也許并不夠好！但，學(xué)生們喜歡我的語(yǔ)文課，喜歡我這個(gè)語(yǔ)文老師，這已經(jīng)足夠了。同時(shí)，在本期語(yǔ)文組內(nèi)各老師的隨堂聽課、學(xué)監(jiān)聽課、區(qū)研培中心主任聽課，全語(yǔ)文組的“三課”獻(xiàn)課等累計(jì)十余節(jié)的聽課中，我的課均受到較高的評(píng)價(jià)，我明白：天道酬勤。
二、“周老師是我最喜歡的語(yǔ)文老師，他的課簡(jiǎn)直是出神入化！”
當(dāng)七班學(xué)生李旭瑞的媽媽在電話中轉(zhuǎn)訴她兒子對(duì)我這個(gè)語(yǔ)文老師的崇敬、愛戴、仰慕及高度評(píng)價(jià)的時(shí)候，我真的受寵若驚了！雖然，多年來夸獎(jiǎng)我課上得如何如何好的同事、朋友、甚至領(lǐng)導(dǎo)并不止于一個(gè)兩個(gè)三個(gè)，我已經(jīng)習(xí)慣淡定和被贊揚(yáng)。但得到如此匪夷所思的肯定，我還確是第一次！我要真的謝謝我的學(xué)生。我要說：老師也需要肯定。我愛你們，我不敢“水”你們！教師是份良心活兒，我得面對(duì)自己的良心。
但我也清楚，這背后，我作出了怎樣的努力。自10月份接手3個(gè)班后的日子可真難熬??！
那一個(gè)又一個(gè)，幾乎占據(jù)了整個(gè)儲(chǔ)物間的多達(dá)五、六十個(gè)的紅酒瓶在訴說著怎樣的經(jīng)歷呢？因?yàn)楣ぷ髁亢凸ぷ鲏毫Φ捏E增，（每周正課24節(jié)的同時(shí)，學(xué)校舉行了系列活動(dòng)：教師運(yùn)動(dòng)會(huì)，間天的籃球賽、團(tuán)體跳繩、健美操練習(xí)及比賽、踏石過河、拔河，我每一項(xiàng)都參加，每項(xiàng)都是絕對(duì)的主力。）每天有平均五節(jié)的正課；每天的早讀；每周三次的晚自習(xí)；有永遠(yuǎn)都批不完的作業(yè)；有每天下午6點(diǎn)20分的培優(yōu)補(bǔ)差；有中午個(gè)別學(xué)生的無償輔導(dǎo)，有。。。為了讓自己能撐下去，挺過來，我必須有一個(gè)精致的睡眠，在朋友的建議下我選擇了以紅酒安眠（從最初的半杯有效到現(xiàn)在的每次半瓶，最多的時(shí)候喝過一瓶半，方能沉沉睡去）。若是紅酒的助眠效果不夠，或者第二天的工作沒準(zhǔn)備好，我會(huì)在午夜一二點(diǎn)或者三四點(diǎn)醒來。是對(duì)著天花板發(fā)呆讓時(shí)光流走還是平靜地接受失眠的事實(shí)充分利用時(shí)間呢？我選擇了后者。于是爬起來坐在床頭，攤開筆記本做課件，整理整理自己的授課思路。一切搞定，心下泰然。然后，沖個(gè)熱水澡，奔向?qū)W校。通常我會(huì)在7點(diǎn)30之前進(jìn)入辦公室。清晨的一杯熱咖啡是我的好伴侶，一天的工作就這樣開始了！
我熱愛我的工作！我喜歡我的學(xué)生！我享受每天五次以上站在講臺(tái)上慷慨陳詞或娓娓道來的`感覺！我享受孩子們欽佩的目光！因?yàn)?，我?zhǔn)備好了！
三、“感謝你為我們挑起了最艱難的擔(dān)子，謝謝你給我們團(tuán)隊(duì)帶來笑聲與活力!”
20xx的第一天，收到年級(jí)組長(zhǎng)程慧老師的祝福短信，心中暖暖的！其實(shí)，早該說謝謝的應(yīng)該是我！“謝謝你，慧姐！”正是因?yàn)橛心愕某錾I(lǐng)導(dǎo)，我們團(tuán)隊(duì)才可以如此的親同一家，我才能夠快速適應(yīng)新環(huán)境的工作變化。因?yàn)橛心愕年P(guān)愛，所以每個(gè)人也放射出自己的溫暖。因?yàn)橛心恪捌疵伞彼频陌駱雍捅砺?，還有誰會(huì)選擇偷懶？你肩挑年級(jí)組長(zhǎng)、任備課組長(zhǎng)、班主任的重?fù)?dān)，背上還扛著兩個(gè)直通班的教學(xué)。試問，有幾人能做到？又有誰比你更出色？難能可貴的是，你一點(diǎn)都不居功、不自傲，半年來，甚至都沒有聽到過你半句的抱怨！每當(dāng)我在工作中感覺自己快撐不下去的時(shí)候，滿腹牢騷想發(fā)泄想放棄的時(shí)候，想想你，我就平和了。你，是個(gè)知心的大姐姐，更是我們工作的好榜樣！
四、“聽過你課的老師都說上得好呢！領(lǐng)導(dǎo)說，感謝我們給學(xué)校推薦了一位好老師！”
親愛的葉老師、小余老師，謝謝你們的深情厚誼。因?yàn)橛心銈兯杂X得校園的天空分外的藍(lán)，新世紀(jì)的花草都格外的綠；人，都是那么的好，那么的溫情！謝謝你們讓我找到這樣一個(gè)實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的平臺(tái)，讓我在職業(yè)生涯中描繪新的色彩！我做得實(shí)在并不算出色。但我只是盡力去做罷了。因?yàn)橛心銈冴P(guān)注的目光，所以我一直對(duì)自己說：“不能丟朋友的臉啊”！我從不奢求朋友以認(rèn)識(shí)我為榮，但我拒絕朋友因認(rèn)識(shí)我而恥！所以，我必須認(rèn)真地對(duì)待自己的工作，腳踏實(shí)地地走過每一天！
謝謝你們，親愛的朋友！
在這樣一個(gè)夜闌人靜的晚上，心也格外的易感。我真心地感謝每一位孩子，每一位同事，相知的老師，謝謝你們！在這里，我收獲了，我成長(zhǎng)了！謝謝新世紀(jì)！
明天，是新的開始！
20xx-1-5晚
學(xué)校期末工作總結(jié)匯報(bào)篇五
20__年上半年已經(jīng)過去，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)和幫助下，兢兢業(yè)業(yè)立足本職工作，在穩(wěn)定中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新中求發(fā)展，努力將工作做到一流?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、認(rèn)真工作，完成崗位職責(zé)。
在這半年年來，嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)法規(guī)及各類規(guī)章制度，較好的完成了本年度的工作任務(wù)，期間具體參與的工作主要包括以下幾個(gè)方面：
1、負(fù)責(zé)保管零余額賬戶支票、現(xiàn)金。按規(guī)定辦理零余額支付，基本賬戶支付，繳納水、電、天然氣及電話費(fèi)。核對(duì)支付全園職工的個(gè)人所得稅，學(xué)習(xí)個(gè)人所得稅法，上傳專項(xiàng)附加扣除數(shù)據(jù)并實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)申報(bào)個(gè)人所得稅，繳納各類非稅收入。
2、按照物價(jià)局核對(duì)標(biāo)準(zhǔn)收取幼兒保育費(fèi)，伙食費(fèi)等其他非稅收入，使用寧財(cái)繳費(fèi)app進(jìn)行收費(fèi)、發(fā)放電子票據(jù)。使用童邦在線統(tǒng)計(jì)考勤，核對(duì)考勤。
3、發(fā)放我園招聘職工每月工資，分?jǐn)偣e金。
4、核對(duì)我園職工社保、醫(yī)保，繳納人員社保。
5、擔(dān)任我園工會(huì)的會(huì)計(jì)，實(shí)行工會(huì)會(huì)計(jì)記賬軟件。審核整理工會(huì)各項(xiàng)開支經(jīng)費(fèi)，編制工會(huì)預(yù)決算。
6、填寫各類報(bào)表，統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)費(fèi)用明細(xì)。上半年填寫教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)報(bào)表，人員供給表，國(guó)有資產(chǎn)土地清查表，減稅降費(fèi)清查表，查驗(yàn)公務(wù)機(jī)票真?zhèn)涡浴?BR> 7、整理我園20__和20__年所有水、電、天然氣和加油費(fèi)明細(xì)賬目以及原始憑證，整理成冊(cè)后報(bào)送節(jié)能辦。
8、完成每月資產(chǎn)月報(bào)上報(bào)工作，完成每月統(tǒng)計(jì)局統(tǒng)計(jì)月報(bào)工作。
二、創(chuàng)新思路，完成重點(diǎn)工作。
結(jié)合人工智能發(fā)展的新時(shí)代，同時(shí)大數(shù)據(jù)、云計(jì)算和人工智能等信息技術(shù)的發(fā)展，引領(lǐng)會(huì)計(jì)工作進(jìn)入智能化時(shí)代。立足本職工作，完成以下重點(diǎn)工作：
1、結(jié)合財(cái)政廳的要求，大力推廣寧財(cái)繳費(fèi)app。學(xué)習(xí)后臺(tái)操作相關(guān)事項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)無現(xiàn)金交易即家長(zhǎng)通過支付寶、微信和銀聯(lián)錢包進(jìn)行支付；無紙化收費(fèi)即財(cái)務(wù)通過電子考勤計(jì)算收費(fèi)，應(yīng)用寧財(cái)繳費(fèi)發(fā)布、通知、催繳收費(fèi)。最后通過系統(tǒng)分析收費(fèi)數(shù)據(jù)，為管理者提供決策依據(jù)。家長(zhǎng)也可通過電子數(shù)據(jù)，方便自己規(guī)劃。
2、結(jié)合稅務(wù)局的要求，推行新的個(gè)人所得稅。通過宣傳個(gè)人所得稅app，上報(bào)專項(xiàng)抵扣，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享傳輸。
3、學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)部控制。根據(jù)財(cái)政局要求，同時(shí)借助第三方咨詢公司，學(xué)習(xí)內(nèi)部控制各類規(guī)章制度，完善我園各類工作流程，工作事項(xiàng)，提高工作的效率以及合規(guī)性。
這一年在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，已圓滿完成了本學(xué)期的出納工作?；仡欉@一年來的工作，有收獲、已有遺憾。
本年度我能熱愛幼兒園的工作，積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和公益活動(dòng)。協(xié)助老師們做好幼兒園各項(xiàng)大型活動(dòng)。平時(shí)能遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，和同事團(tuán)結(jié)友愛，互相關(guān)心，互相幫助。積極參加各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力提高自身業(yè)務(wù)水平。
一、完成的主要工作：
1、及時(shí)準(zhǔn)確的完成各月記帳、結(jié)帳和賬務(wù)處理工作，及時(shí)準(zhǔn)確地填報(bào)市各類月度、季度、年終統(tǒng)計(jì)報(bào)表，按時(shí)向各部門報(bào)送。完成了往來銀行間的業(yè)務(wù)和各種日常費(fèi)用的繳納。
2、以認(rèn)真的態(tài)度積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，做好財(cái)務(wù)軟件記賬及系統(tǒng)的維護(hù)。
3、對(duì)各類會(huì)計(jì)檔案，進(jìn)行了分類、裝訂、歸檔。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重提升個(gè)人修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。
1、通過報(bào)紙雜志、電腦網(wǎng)絡(luò)和電視新聞等媒體，加強(qiáng)政治思想和品德修養(yǎng)。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)方面的各項(xiàng)規(guī)定，
自覺按照國(guó)家的財(cái)經(jīng)政策和程序辦事。
3、努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，積極參加相關(guān)部門組織的各種業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)，始終把增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)作為一切工作的基礎(chǔ)；始終把工作放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)上，腳踏實(shí)地工作。
4、規(guī)范了學(xué)校津補(bǔ)貼的發(fā)放。
5、做到了以收定支，不負(fù)債消費(fèi)。
6、認(rèn)真對(duì)待學(xué)校的維修工作。根據(jù)需要確定維修項(xiàng)目，對(duì)小型維修不等不靠，并嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，完善學(xué)校教學(xué)條件。
三、固定資產(chǎn)管理方面。
根據(jù)固定資產(chǎn)管理相關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)了學(xué)校固定資產(chǎn)的保管、使用和維護(hù)。對(duì)學(xué)校增加的固定資產(chǎn)及時(shí)入帳，定期對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行盤點(diǎn)核查，保證賬表相符，賬物相符。今年對(duì)固定資產(chǎn)賬務(wù)重新進(jìn)行了明細(xì)錄入，并按國(guó)資局的要求，對(duì)全校的資產(chǎn)核查，按時(shí)完成。
四、加大經(jīng)費(fèi)投入力度。
為了用足用好各項(xiàng)教育經(jīng)費(fèi)投入政策，學(xué)校多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)，切實(shí)為特殊教育發(fā)展提供了財(cái)力保障。
1、爭(zhēng)取財(cái)政撥款主渠道投入，充分利用政策提供的口子和渠道，爭(zhēng)取教育經(jīng)費(fèi)。
2、積極籌措資金，爭(zhēng)取了社會(huì)各界和個(gè)人捐資助學(xué)，充分發(fā)揮了教職工的力量，廣泛聯(lián)系，爭(zhēng)取預(yù)外收入。并管好用好來自各種渠道的捐贈(zèng)。
3、力爭(zhēng)專項(xiàng)資金，加強(qiáng)了與上級(jí)部門及外界聯(lián)系，爭(zhēng)取專項(xiàng)和補(bǔ)助資金對(duì)我校的投入。
五、規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為方面。
1、按規(guī)章制度收費(fèi)。
2、規(guī)范公示。堅(jiān)持了伙食費(fèi)收取前進(jìn)行公示，用后公示。
3、規(guī)范了票據(jù)。做到使用統(tǒng)一的專用票據(jù)，有收有據(jù)，一期一開。
在園領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下、全體教師的共同配合下，本年度我園的財(cái)務(wù)管理井然有序，沒有隱瞞、截流資金、私設(shè)小金庫(kù)、以及教育亂收費(fèi)的情況發(fā)生。
看到工作安排里寫著熟悉的工作交流時(shí)，不由得感嘆一聲白駒過隙，時(shí)光荏苒;光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬間新的一學(xué)期又到了結(jié)束時(shí)。忙忙碌碌的做好各項(xiàng)工作，本著勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度，完成財(cái)務(wù)工作的同時(shí)，能很好完成領(lǐng)導(dǎo)交給的其他臨時(shí)性任務(wù)。
一、端正工作態(tài)度，完成財(cái)務(wù)工作。
做好財(cái)務(wù)工作，首先就是要做好每月的財(cái)務(wù)預(yù)算，嚴(yán)格按照每月的預(yù)算執(zhí)行，保證資金的正常運(yùn)行。在總結(jié)了上學(xué)年的財(cái)務(wù)收支狀況后，結(jié)合我們本學(xué)年除了正常的收支外，其他需要支出的部分，做了一份本學(xué)年的收支預(yù)算表，保證收支的平衡。從這一學(xué)期的執(zhí)行情況來看，每月的收支基本都在預(yù)算范圍內(nèi)，部分由于特殊情況不在范圍內(nèi)的支出，通過報(bào)告請(qǐng)示獲批后，給與了支付。
其次是每個(gè)月都要完成的四張報(bào)表和六本賬本。對(duì)所有的報(bào)銷單及銀行往來賬逐一分類粘貼憑證后，分別登記好現(xiàn)金、銀行賬本，按照業(yè)務(wù)活動(dòng)支出情況記好明細(xì)分類賬本，往來賬目記好三欄分類賬本，固定資產(chǎn)按照品牌和型號(hào)分類登記到固定資產(chǎn)賬本上。賬本記好后，再根據(jù)憑證做好試算平衡表，業(yè)務(wù)活動(dòng)表和資產(chǎn)負(fù)債表。其中幼兒伙食費(fèi)嚴(yán)格按照要求單獨(dú)核算做賬，每日的食物和價(jià)格登記在幼兒伙食賬本上，并按分類做好幼兒伙食費(fèi)月結(jié)算表，每月的10日前張貼在園告示欄向家長(zhǎng)公示。每月初根據(jù)各類報(bào)表分別和兩家銀行及麥德龍做好對(duì)賬工作，完成地稅及國(guó)稅的網(wǎng)上申報(bào)任務(wù)，年末按時(shí)完成區(qū)教育局的教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)報(bào)表，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交教育局計(jì)財(cái)科。
二、熱情接待家長(zhǎng)，做好招生工作。
秋季的招生工作在上學(xué)期中已經(jīng)完成，但仍然能接到不少想要入園的幼兒家長(zhǎng)電話，雖然托、小班已經(jīng)滿額，也要耐心的回答家長(zhǎng)一些關(guān)于入園的問題，能解決的盡量幫家長(zhǎng)解決，或者告知他們附近還有哪些幼兒園，提供一些合理的建議。在本學(xué)期中還接受了18名中大班幼兒插班，對(duì)于詢問中、大班插班的家長(zhǎng)，在可以招收的情況下，都提前告知學(xué)費(fèi)及助學(xué)券等相關(guān)入園事宜，熱情接待幼兒及家長(zhǎng)參觀班級(jí)，讓幼兒了解新班級(jí)、新老師。
三、細(xì)心做好人事，保證教工利益。
首先是工資。工資是大家的經(jīng)濟(jì)命脈，也是人們最關(guān)心，最關(guān)注的，我認(rèn)真做好工資表的編制，工資項(xiàng)目仔細(xì)核對(duì)，做到萬無一失，不能讓任何一個(gè)人的個(gè)人利益受到損失。節(jié)日前，要為大家購(gòu)買物美價(jià)廉的節(jié)日福利，爭(zhēng)取給大家選購(gòu)到最實(shí)惠的物品。
其次是個(gè)人所得稅和社保。每個(gè)月都要進(jìn)行所得稅和社保的核算工作，月初進(jìn)行網(wǎng)上申報(bào)，并把稅款按時(shí)交到銀行。由于今年開始與南京市社保接軌，在9月初收集齊了所有人員的信息資料，統(tǒng)一為大家更換了最新的醫(yī)?？?，在10月底有一名保育員因個(gè)人原因離職，11月初及時(shí)為她辦理了社保轉(zhuǎn)出及終解備案手續(xù)，并為新來的人員也及時(shí)辦理了合同簽訂和社保轉(zhuǎn)入。
四、及時(shí)溝通班級(jí)，耐心服務(wù)幼兒。
每年秋季的新生入園都會(huì)是哭聲一片，沒有進(jìn)行過集體生活的幼兒都會(huì)因剛剛離開家的不適應(yīng)而哭鬧不已，為了幫助他們盡快適應(yīng)幼兒園的生活，我在小一班協(xié)助班級(jí)教師安撫每個(gè)哭著要爸爸媽媽的孩子，陪孩子們一起適應(yīng)了一個(gè)月。班級(jí)幼兒的伙食費(fèi)每月總會(huì)有粗心的家長(zhǎng)忘記存錢，為了不增加老師的負(fù)擔(dān)，扣款后及時(shí)給未存錢的家長(zhǎng)發(fā)短信，提醒他們存錢。幼兒的學(xué)平險(xiǎn)費(fèi)用也在開學(xué)初收齊付給保險(xiǎn)公司，收集齊的名單上報(bào)到教育局，為了不影響幼兒的保險(xiǎn)報(bào)銷，仔細(xì)查看家長(zhǎng)提交的出險(xiǎn)材料，指導(dǎo)填寫報(bào)銷表格，盡快的送到教育局，以免影響幼兒保險(xiǎn)的報(bào)銷。
五、認(rèn)真完成每項(xiàng)工作，保持良好的工作狀態(tài)。
完成了民政局年審工作的同時(shí)，還參加了民辦非企業(yè)單位規(guī)范化建設(shè)評(píng)估，這是一項(xiàng)新的創(chuàng)建，由于對(duì)其還不夠了解，不知道該如何提供各項(xiàng)資料，在參照評(píng)估指標(biāo)及多位老師的協(xié)助下，完成了評(píng)估且獲得了“3a”等級(jí)。
除了上述工作以外，我的兼職工作是保健，在需要的時(shí)候要協(xié)助保健老師完成保健工作。工作是瑣碎的，但完成工作要有條理，有計(jì)劃，把所有的事情盡量做到，不管是本職工作還是其他交待的任務(wù)，都要認(rèn)真對(duì)待，繼續(xù)保持這種良好的工作狀態(tài)一直工作下去。
時(shí)光如白駒過隙，歲月荏苒，光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬間新的一學(xué)期又到了結(jié)束時(shí)。本學(xué)期作為幼兒園財(cái)務(wù)人員，在收付、反映、監(jiān)督、管理四個(gè)方面盡到了應(yīng)盡的職責(zé)，在不斷改善工作方式方法的同時(shí)，順利完成了本職工作、上級(jí)要求完成的各項(xiàng)工作及其他事務(wù)工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、端正工作態(tài)度，完成財(cái)務(wù)工作。
做好財(cái)務(wù)工作，首先就是要做好每月的財(cái)務(wù)預(yù)算，嚴(yán)格按照每月的預(yù)算執(zhí)行，保證資金的正常運(yùn)行。
1、我園本學(xué)期嚴(yán)格按照發(fā)改委核定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。
2、學(xué)校在開學(xué)前制作安裝了收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公示牌，讓老百姓明白交費(fèi)。
3、在收費(fèi)過程中，對(duì)家庭特別困難的兒童，我園根據(jù)實(shí)際情況認(rèn)真貫徹落實(shí)“減、免、緩”政策，允許其先入學(xué)，盡努力提高兒童入園率。
4、對(duì)我鄉(xiāng)所有入園幼兒的收費(fèi)都實(shí)行一人一票的收費(fèi)模式，邊收費(fèi)邊開票。
其次是每個(gè)月都要完成的四張報(bào)表和六本賬本。對(duì)所有的報(bào)銷單及銀行往來賬逐一分類粘貼憑證后，分別登記好現(xiàn)金、銀行賬本，按照業(yè)務(wù)活動(dòng)支出情況記好明細(xì)分類賬本。
二、熱情接待家長(zhǎng)，做好招生工作。
雖然托、小班已經(jīng)滿額，也要耐心的回答家長(zhǎng)一些關(guān)于入園的問題，能解決的盡量幫家長(zhǎng)解決，或者告知他們附近還有哪些幼兒園，適時(shí)地進(jìn)行總結(jié)并提供一些合理的建議。
1、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，每月定期核對(duì)現(xiàn)金與帳目，做到日清月結(jié)，發(fā)現(xiàn)金額不符，做到及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，及時(shí)處理。
2、貫徹執(zhí)行收費(fèi)管理制度，每月不定期地收取各幼兒的費(fèi)用，開出收據(jù)，即使將收到的現(xiàn)金存入財(cái)政局預(yù)算外專戶。
3、井然有序地完成了職工工資、其它應(yīng)發(fā)放的經(jīng)費(fèi)發(fā)放工作和其他應(yīng)付經(jīng)費(fèi)的繳付工作。
4、堅(jiān)持財(cái)務(wù)手續(xù)，嚴(yán)格審核，發(fā)票上必須有園長(zhǎng)、經(jīng)手人簽字方可報(bào)帳，對(duì)不符合報(bào)銷手續(xù)或是不正規(guī)的發(fā)票不予支付報(bào)銷。
5、按時(shí)采購(gòu)幼兒園教育教學(xué)需要的各種物資，保證幼兒園各項(xiàng)工作的正常開展。
三、細(xì)心做好人事，保證教工利益。
工資是大家的經(jīng)濟(jì)命脈，也是人們最關(guān)心，最關(guān)注的，我的主要工作職責(zé)就是認(rèn)真做好工資表的編制，工資項(xiàng)目仔細(xì)核對(duì)并做好總結(jié)，做到萬無一失，不能讓任何一個(gè)人的個(gè)人利益受到損失。節(jié)日前，要為大家購(gòu)買物美價(jià)廉的節(jié)日福利，爭(zhēng)取給大家選購(gòu)到最實(shí)惠的物品。
其次是個(gè)人所得稅和社保。每個(gè)月都要進(jìn)行所得稅和社保的核算工作，月初進(jìn)行網(wǎng)上申報(bào)，并把稅款按時(shí)交到銀行。
1、協(xié)助做好固定資產(chǎn)管理以及固定資產(chǎn)的預(yù)決算，及時(shí)向財(cái)政局上報(bào)固定資產(chǎn)相關(guān)材。
2、做好人員、工資的統(tǒng)計(jì)工作，按時(shí)上報(bào)各種統(tǒng)計(jì)資料。
3、做好社會(huì)保險(xiǎn)、公積金的按時(shí)、足額繳納等保障性工作。
4、按時(shí)足額征繳個(gè)人所得稅，做好個(gè)人所得稅的每季的結(jié)報(bào)工作。
5、重新辦理了法人登記證書和組織機(jī)構(gòu)代碼證。
6、按時(shí)審核收費(fèi)許可證、社會(huì)保險(xiǎn)證、法人登記證等。
7、按時(shí)交納電費(fèi)、電話費(fèi)。
四、及時(shí)溝通班級(jí)，耐心服務(wù)幼兒并做好總結(jié)。
班級(jí)幼兒的伙食費(fèi)每月總會(huì)有粗心的家長(zhǎng)忘記存錢，為了不增加老師的負(fù)擔(dān)，扣款后及時(shí)給未存錢的家長(zhǎng)發(fā)短信，提醒他們存錢。幼兒的學(xué)平險(xiǎn)費(fèi)用也在開學(xué)初收齊付給保險(xiǎn)公司，收集齊的名單上報(bào)到教育局，為了不影響幼兒的保險(xiǎn)報(bào)銷，仔細(xì)查看家長(zhǎng)提交的出險(xiǎn)材料，指導(dǎo)填寫報(bào)銷表格，盡快的送到教育局，以免影響幼兒保險(xiǎn)的報(bào)銷。
1、做好教師的服務(wù)工作（工資、津貼的發(fā)放、醫(yī)療費(fèi)用的報(bào)銷、購(gòu)房等）。
2、做好教師實(shí)名制工作，加班加點(diǎn)地完成了教師實(shí)名制信息錄入和上報(bào)工作。
3、做好教師動(dòng)態(tài)信息庫(kù)的變更上報(bào)工作。
4、積極協(xié)助搞好幼兒園的美化和環(huán)境整治，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
5、按時(shí)足額收繳黨費(fèi)。
6、在教育局和幼兒園之間傳送各種文件、資料、材料等。
在今后的財(cái)務(wù)工作中，我將繼續(xù)認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，為幼兒園的正常運(yùn)行，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，參照平日積累的總結(jié)作為自身參考標(biāo)準(zhǔn)，為促進(jìn)幼兒園的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
轉(zhuǎn)眼，送走了20__年，迎來了20__年，過去的一年里，財(cái)務(wù)部人員結(jié)構(gòu)有較大的調(diào)整，基本上都是新人、新崗位，感到自己的擔(dān)子重了，壓力大了，在領(lǐng)導(dǎo)正確引導(dǎo)和各部門的大力支持下，憑著責(zé)任心和敬業(yè)精神，我扎扎實(shí)實(shí)地開展完成了各項(xiàng)工作，下面，我就20__年度各方面的工作情況作簡(jiǎn)單的總結(jié)和匯報(bào)。
一、執(zhí)行財(cái)務(wù)管理規(guī)范化。
通過對(duì)財(cái)務(wù)管理細(xì)則的學(xué)習(xí)、討論，把各項(xiàng)條款逐一與實(shí)際業(yè)務(wù)聯(lián)系在一起，找問題找漏洞，并反復(fù)消化、嚴(yán)格把關(guān)。在出納環(huán)節(jié)中，堅(jiān)持原則、不講人情，把一些不合理的借款和費(fèi)用報(bào)銷拒之門外，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)人員應(yīng)遵守的職業(yè)道德，在憑證審核環(huán)節(jié)中，認(rèn)真審核每一張憑證，不把問題帶到下個(gè)環(huán)節(jié)。
二、認(rèn)真落實(shí)固定資產(chǎn)錄入。
依照檢查標(biāo)準(zhǔn)按時(shí)、認(rèn)真、客觀公正地對(duì)各處室徹底地進(jìn)行了清查，在資產(chǎn)清查中存在的問題，及時(shí)向有關(guān)部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行了反饋；以物對(duì)賬、以賬查物，查清資產(chǎn)來源、去向和管理情況，并登記資產(chǎn)的完好程度，做到見物就點(diǎn)，是賬就清，不重不漏，對(duì)有賬無物、有物無賬的資產(chǎn)分別登記，匯總分類。
三、協(xié)助配合外審工作。
為了更好的與部門溝通，在完成本職工作的同時(shí)，我積極配合__順利完成了__年__的工作，為隨后__年審做好了鋪墊。為了配合__部門的錄入費(fèi)用，及時(shí)、準(zhǔn)確地編制會(huì)計(jì)憑證并做好憑證傳遞、匯總工作，以便更好地核算醫(yī)院的盈虧，為醫(yī)院完成年度計(jì)劃提供依據(jù)。
四、加強(qiáng)對(duì)日常工作內(nèi)容的管理。
1、圓滿完成20__年度財(cái)務(wù)決算工作，實(shí)施報(bào)表年報(bào)的審計(jì)。
2、完成20__年度醫(yī)院所得稅的匯繳工作。
4、根據(jù)醫(yī)院管理要求，進(jìn)行成本測(cè)算，并編報(bào)相關(guān)報(bào)表及分析材料。
5、按時(shí)并準(zhǔn)確填報(bào)各類對(duì)外統(tǒng)計(jì)月報(bào)表。
6、積極辦理其他各項(xiàng)涉稅事務(wù)。
7、進(jìn)一步加強(qiáng)了財(cái)務(wù)工作內(nèi)容安全性的管理。
8、進(jìn)一步加強(qiáng)了會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作的建設(shè)力。
針對(duì)當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)環(huán)境，積極推動(dòng)醫(yī)院內(nèi)控管理工作，加強(qiáng)內(nèi)部審計(jì)工作。20__年工作重點(diǎn)是：積極推進(jìn)內(nèi)控制度建設(shè)；積極開展以經(jīng)濟(jì)責(zé)任、基建及設(shè)備引進(jìn)等為審計(jì)對(duì)象的內(nèi)部專項(xiàng)審計(jì)工作。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我們的工作又接近了尾聲?？粗⒆觽円惶焯扉L(zhǎng)高，我知道我們的付出也是值得的，回顧這一學(xué)期來的工作與生活，每個(gè)孩子在幼兒園里都有了很大的進(jìn)步，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、班級(jí)概況。
我班共有29名幼兒，男孩14人，女孩15人。這些孩子之間雖然存在著個(gè)體差異，但是本班幼兒在班級(jí)三位教師認(rèn)真、細(xì)致地教育和護(hù)理下，逐漸熟悉并喜歡上了幼兒園和班級(jí)環(huán)境，喜歡上幼兒園，喜愛老師，學(xué)會(huì)了和小朋友們之間友好交往。
二、常規(guī)培養(yǎng)。
幼兒入園后，一日的幼兒園生活與家庭的生活截然不同。對(duì)于小班幼兒來說，從家庭生活跨入集體生活是一個(gè)很大的轉(zhuǎn)折，也是幼兒成長(zhǎng)的關(guān)鍵期。小班的行為習(xí)慣培養(yǎng)的好，會(huì)為以后的生活、學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。為了培養(yǎng)幼兒的規(guī)范意識(shí)，我們采用直觀的標(biāo)記給幼兒確定他們的專屬物品，如毛巾、口杯等。經(jīng)過一段時(shí)間的培養(yǎng)，幼兒已基本能自覺遵守游戲規(guī)則，并能按要求整理歸放物品。為了盡快讓孩子學(xué)會(huì)洗手、擦手，老師除了給孩子講洗手的要領(lǐng)步驟外，還用說兒歌的方式帶小朋友們一起洗，幾天的時(shí)間小朋友們就學(xué)會(huì)了這一生活技能。在一日的學(xué)習(xí)、游戲、生活過程中，我們培養(yǎng)孩子傾聽音樂的指令，根據(jù)聽不同的音樂，知道現(xiàn)在應(yīng)該做什么。
三、教育教學(xué)工作。
幼兒來說，游戲就是他們的學(xué)習(xí)和生活，讓幼兒在游戲中輕松愉快地學(xué)習(xí)是我們的宗旨。我們?cè)诮虒W(xué)過程中注意動(dòng)靜結(jié)合，游戲與知識(shí)相結(jié)合，調(diào)動(dòng)幼兒的積極性；我們將游戲貫穿于一日活動(dòng)中，充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性、積極性，讓幼兒在輕松愉快的游戲中學(xué)到更多的知識(shí)，掌握更多的技能。通過本學(xué)期的各項(xiàng)活動(dòng)，我園幼兒在畫展、舞蹈表演中表現(xiàn)不錯(cuò)，孩子們對(duì)藝術(shù)、對(duì)美的熱愛逐漸體現(xiàn)出來。
四、安全德育工作。
安全工作一直以來都是幼兒園工作的重中之重，它決定著一切工作能否順利開展。我班也一直都繃緊了這根不容疏忽的弦。我們從新生入手著重培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，引領(lǐng)幼兒建立科學(xué)穩(wěn)固的自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力；利用游戲化的集中教學(xué)活動(dòng)讓幼兒懂得“一個(gè)不小心就會(huì)成災(zāi)禍”和“不能做危險(xiǎn)的事情”的道理。由于幼兒年齡較小，讓幼兒懂得向周圍的成人求救也是必不可少的安全意識(shí)，德育工作的開展是一個(gè)漸進(jìn)的過程，我們以身作則的做好幼兒的榜樣，利用游戲、故事、多媒體范例、比較等形式培養(yǎng)幼兒尊老愛幼、有禮貌、愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、愛惜花草樹木、具備環(huán)保意識(shí)—不亂丟垃圾、樂于助人的良好品質(zhì)。通過戶外活動(dòng)選擇器械，讓幼兒加強(qiáng)合作意識(shí)。通過音樂活動(dòng)讓幼兒知道，團(tuán)結(jié)力量大。通過一日活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節(jié)，讓幼兒知道不可以說臟話、學(xué)會(huì)說禮貌用語(yǔ)，見到老師要問好，別人幫忙要說謝謝，不小心碰倒別人要說對(duì)不起，回家要說再見。
五、家長(zhǎng)工作。
開設(shè)家園聯(lián)系欄，為家長(zhǎng)提供各周教育教學(xué)內(nèi)容、各類教育信息、保教知識(shí)等。舉辦家長(zhǎng)會(huì)也是我們交流的一種方式，我們召開了家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)上對(duì)很多問題進(jìn)行探討、達(dá)成共識(shí)；另外還開展家長(zhǎng)開放活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來園共同參與游戲，讓家長(zhǎng)在活動(dòng)中觀察和了解孩子動(dòng)手動(dòng)腦的情況，了解孩子在園的一些表現(xiàn)和活動(dòng)狀況，了解幼兒園的教育任務(wù)，積極配合幼兒園的教育工作。對(duì)一些特殊幼兒我們還注意跟蹤觀察，主動(dòng)與家長(zhǎng)交流做到家園同步，共同教育好孩子。組織家長(zhǎng)參加元旦幼兒園與麥當(dāng)勞共同開展的活動(dòng)，這些活動(dòng)都得到家長(zhǎng)的支持和一致好評(píng)。
這個(gè)學(xué)期結(jié)束了，我班幼兒學(xué)會(huì)了許多生活技能，建立了一些良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，完成了他們走向社會(huì)的第一步，這些將為他們以后的成長(zhǎng)奠定良好的基礎(chǔ)。教育幼兒是一項(xiàng)細(xì)致的工作，需要我們?nèi)硇牡赝度耄灰覀冎潦贾两K做到對(duì)幼兒：愛心、耐心、細(xì)心，那幼兒一定會(huì)健康愉快地成長(zhǎng)，我們要再接再厲、不斷努力，讓每個(gè)孩子身心健康成長(zhǎng)?？窗桑⒆觽儗W(xué)會(huì)了穿衣、疊被，學(xué)會(huì)了唱歌跳舞，懂得了自己的事情自己做，也明白了做錯(cuò)事情要主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，把它改正。作為教師的我們，心里有說不出的高興。本學(xué)期中，我們一直按照師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。本著一顆為家長(zhǎng)服務(wù)的心，認(rèn)真完成每一項(xiàng)任務(wù)。
教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，并認(rèn)真做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。
一、教學(xué)方面。
從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動(dòng)、新穎，并具有較強(qiáng)的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動(dòng)，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒學(xué)會(huì)在游戲中去尋找問題，并解決問題。
二、常規(guī)教育方面。
1、禮貌。
先從自我做起，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)都要面帶微笑主動(dòng)問好。給幼兒帶個(gè)好頭，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止，同時(shí)培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。
2、課堂活動(dòng)紀(jì)律。
從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位、回答問題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì)尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。
3、衛(wèi)生習(xí)慣。
每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動(dòng)中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動(dòng)的在餐前、餐后洗手，餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面。
我深刻地認(rèn)識(shí)到，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識(shí)水平。
四、家園溝通。
1、主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。我充份利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況。
通過家園聯(lián)系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。
2、及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，及時(shí)取得家長(zhǎng)的密切配合。
3、在與家長(zhǎng)溝通時(shí)應(yīng)注意熱情有禮、對(duì)待特殊情況要冷靜、有條理地進(jìn)行交流。
4、工作上加強(qiáng)互動(dòng)，對(duì)家長(zhǎng)的建議虛心聽取。
5、結(jié)合每月開展的主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注活動(dòng)進(jìn)展，并能主動(dòng)參與到有關(guān)活動(dòng)中，加深家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育工作的了解，促進(jìn)家長(zhǎng)和幼兒園的良好關(guān)系，讓家長(zhǎng)和幼兒共同成長(zhǎng)。
五、存在不足。
1、本學(xué)期有時(shí)候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象，在下學(xué)期的工作中力爭(zhēng)做到“今日事今日完成”
2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。
六、今后工作規(guī)劃。
1、積極、認(rèn)真開展幼兒課題的學(xué)習(xí)和探討，多方面的提高專業(yè)技能。
以上是我本年度的工作總結(jié)，不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我一定再接再厲，努力工作。在以后的工作中我將用心去愛每一個(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
對(duì)初來幼兒園的小班幼兒來說，剛來上學(xué)會(huì)有必須的困難?？墒牵嘈盼覀儠?huì)在工作上齊心協(xié)力共同做好班級(jí)各項(xiàng)工作。使孩子的常規(guī)得到更快的發(fā)展?，F(xiàn)將制定以下工作計(jì)劃：
一、基本情景分析。
我班是有一半的新生幼兒，由于幼兒剛從家庭生活向幼兒園生活過度會(huì)存在許多不適應(yīng)問題，如：哭鬧、不愿來幼兒園、不習(xí)慣團(tuán)體生活、不會(huì)自我吃飯、不會(huì)入廁、不合群，任性;有的說話不清楚為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒，適應(yīng)幼兒園團(tuán)體生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，構(gòu)成良好的常規(guī)意識(shí)，我們教師將齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，把更多的精力投入到工作中去，給每個(gè)孩子更多呵護(hù)，足夠的愛，使每位幼兒都能愉快的生活。
二、衛(wèi)生保健。
嚴(yán)格按要求做好各項(xiàng)衛(wèi)生消毒工作，更好的預(yù)防各種傳染病的發(fā)生。護(hù)理好有病的幼兒，做到按時(shí)服藥，結(jié)合冬季天氣的變化，戶外活動(dòng)及時(shí)給孩子添加衣服，同時(shí)加強(qiáng)戶外體育鍛煉，增強(qiáng)幼兒的體制。
三、班級(jí)工作任務(wù)及目標(biāo)。
穩(wěn)定幼兒情緒，讓每個(gè)幼兒愿意來幼兒園，喜歡并逐漸適應(yīng)團(tuán)體生活。孩子首次跨出家門，進(jìn)入團(tuán)體生活，如何讓孩子盡快適應(yīng)尤為重要，在開學(xué)的第一個(gè)月盡快讓幼兒熟悉教師、同伴，消除陌生感，了解幼兒園的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，逐漸讓孩子學(xué)會(huì)向熟悉的成人自然的表達(dá)自我的情感，學(xué)習(xí)控制自我的情緒，關(guān)注別人的情感和態(tài)度，學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)自我的行為，喜歡參加團(tuán)體活動(dòng)，學(xué)習(xí)不打擾別人一齊學(xué)習(xí)游戲，教師平等對(duì)待每個(gè)孩子，多給每個(gè)孩子關(guān)愛，引起幼兒愉悅的情緒反應(yīng)，盡快使幼兒把對(duì)家長(zhǎng)的依戀轉(zhuǎn)移到教師身上。
四、加強(qiáng)對(duì)幼兒的常規(guī)的培養(yǎng)，及衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
幫忙幼兒逐步建立一日生活的常規(guī)，學(xué)習(xí)使用標(biāo)記，幫忙幼兒認(rèn)識(shí)自我的座位、茶杯、毛巾，經(jīng)過各種手段讓幼兒明確洗手、吃飯的常規(guī)，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的生活。
自理本事，如：獨(dú)立進(jìn)餐、入廁、洗手、喝水，穿衣服，逐步學(xué)會(huì)穿鞋系鞋帶等，養(yǎng)成午睡習(xí)慣，便后、飯前洗手的良好習(xí)慣，糾正不正確的坐姿。
1、生活常規(guī)。
新生入園是進(jìn)入團(tuán)體生活的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是進(jìn)行常規(guī)教育的關(guān)鍵時(shí)期，所以，我們要把常規(guī)教育放在工作的首要位置。我們要誠(chéng)懇、和藹、有耐心、循序漸進(jìn)，持之以恒的指導(dǎo)每位幼兒，異常是培養(yǎng)幼兒的生活自理本事，如：洗手、吃飯、如廁等、要多給他們時(shí)間，反復(fù)練習(xí)，多給表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，使他們逐漸構(gòu)成良好的生活習(xí)慣。
具體做到：
(1)能高高興興來幼兒園，早上來后向教師問好，離園時(shí)會(huì)說再見等禮貌用語(yǔ)。
(2)逐步養(yǎng)成飯前便后洗手的習(xí)慣，會(huì)主動(dòng)向教師表達(dá)要大小便，學(xué)會(huì)獨(dú)立如廁。
(3)學(xué)會(huì)使用小勺，獨(dú)立進(jìn)餐，不挑食，能主動(dòng)表示要喝水等要求。
(4)會(huì)取放小椅子，玩具玩后在成人的反復(fù)提醒下放到指定位置。
(5)在成人的指導(dǎo)下能安靜入睡，并逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立穿衣服、鞋子等。
2、教育教學(xué)。
我們使用的是建構(gòu)式教材，主題與各科教學(xué)相結(jié)合，從不一樣的領(lǐng)域開發(fā)幼兒的智力，教學(xué)資料貼近幼兒的生活。運(yùn)用游戲形式開展活動(dòng)，讓幼兒在教師的指導(dǎo)下，主動(dòng)探究學(xué)習(xí)，使幼兒樂意參與團(tuán)體活動(dòng)。
具體做到：
(1)喜歡跟教師到戶外散步、游戲，玩大型玩具，明白不到危險(xiǎn)地方去。
(2)愿意參加團(tuán)體活動(dòng)，能在團(tuán)體面前大聲表達(dá)自我的意愿，上課能跟教師的思路去聽講，在教師的幫忙下完成作業(yè)。
(3)樂意和小朋友一齊游戲，有困難不哭，愿意嘗試解決問題或請(qǐng)教師幫忙。
五、家長(zhǎng)工作。
(1)利用早晚家長(zhǎng)接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(zhǎng)接觸，了解和介紹幼兒情景，相互溝通提出提議等。
(2)運(yùn)用家園聯(lián)系本，隨時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，個(gè)別交換意見，互通情景信息。
(3)以家長(zhǎng)園地形式向家長(zhǎng)介紹幼兒園和班級(jí)活動(dòng)安排和教育計(jì)劃，結(jié)合各月重點(diǎn)并針對(duì)家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法，介紹家教經(jīng)驗(yàn)等。
(4)開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)來班，觀看或參加活動(dòng)，使家長(zhǎng)以直觀方式了解幼兒園教育資料方法，直接看到幼兒在園表現(xiàn)，了解教師工作情景，增強(qiáng)與教師的相互理解，增進(jìn)情感聯(lián)系，也為擴(kuò)大幼兒的社會(huì)接觸供給了良好機(jī)會(huì)和條件。
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期即將過去。回顧這學(xué)期，忙碌而愉快的工作在我們班的兩位教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，取得了較好的成績(jī)。本學(xué)期我們認(rèn)真作好各項(xiàng)工作，進(jìn)取完成園內(nèi)布置的各項(xiàng)任務(wù)，為了更好的工作，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、教育教學(xué)工作。
本學(xué)期，我繼續(xù)和黃教師負(fù)責(zé)教學(xué)工作。新《綱要》提出“幼兒園是幼兒生長(zhǎng)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，應(yīng)為幼兒供給健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足他們多方面的需要，使他們?cè)跉g樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)”。圍繞這一綱要精神，我們開展了一系列活動(dòng)，上學(xué)期針對(duì)幼兒自我服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)的特點(diǎn)，在本學(xué)期開展了自我的事情自我做，大大提高了幼兒的自我服務(wù)意識(shí)。在教育教學(xué)活動(dòng)中，我和黃教師緊密配合、互相溝通，針對(duì)我班幼兒的情景，在教學(xué)活動(dòng)和日常生活中進(jìn)行安全教育、禮貌禮貌教育、團(tuán)結(jié)友愛教育，使幼兒在上學(xué)期的基礎(chǔ)上又有了進(jìn)一步的提高。一學(xué)期以來，幼兒反饋的學(xué)習(xí)情景告訴我們，我們的教學(xué)資料教學(xué)方法及各種游戲都是適用于本班幼兒發(fā)展水平的。同時(shí)也是他們喜愛的感興趣。此外，我們還為幼兒開展了各種有意義的活動(dòng)。如：小班級(jí)段《捏螺絲》比賽、取得了優(yōu)秀的成績(jī)、六一《親子彩繪》活動(dòng)、小托班《環(huán)保泳裝秀》等各類活動(dòng)。這些活動(dòng)豐富幼兒的情趣，為幼兒的生活增添了不少的色彩。
二、常規(guī)教育。
我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng)。本學(xué)期，在我們的課程中，每周都有一節(jié)常規(guī)《禮儀教育》，提高幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣如：入園、離園、入廁、洗手、喝水、午睡、禮貌用語(yǔ)等；此外，我們還教幼兒學(xué)會(huì)做一些力所能及的事，自我的事情自我做如疊被、穿衣等。由于我們統(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理，我們班的幼兒在各項(xiàng)常規(guī)方面都有明顯的提高和提高。我們還經(jīng)過各種途徑培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)常規(guī)，使幼兒愿意參加各項(xiàng)團(tuán)體活動(dòng)，注意力集中；會(huì)愛護(hù)玩具不與人爭(zhēng)搶，玩后會(huì)收拾、整理；學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自我的意愿，喜歡閱讀，學(xué)習(xí)看書的正確方式等。
三、衛(wèi)生保育。
我們堅(jiān)持每一天用消毒水清擦桌椅面、玩具柜、窗臺(tái)等幼兒經(jīng)常接觸的地方，每一天對(duì)幼兒的杯、毛巾等進(jìn)行消毒，門衛(wèi)定期開紫外線燈，為幼兒的生活創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的、衛(wèi)生清潔的環(huán)境。在晨檢和日常生活中經(jīng)過細(xì)心觀察及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的異常并及時(shí)妥善處理，對(duì)待患病幼兒按時(shí)為其服藥，更加關(guān)心體貼他們。小班孩子小，個(gè)別幼兒自理本事較差，教師們總是不厭其煩地在每一天的進(jìn)餐時(shí)間讓孩子們吃飽。春冬季午休時(shí)幫幼兒脫掉衣服、蓋好被子，起床又幫幼兒穿上衣服，梳好頭，檢查幼兒的鞋是否穿反；進(jìn)入夏季午休時(shí)，幫幼兒蓋好被子，以免因電扇或空調(diào)太涼而感冒并及時(shí)關(guān)掉空調(diào)或電扇；孩子大、小便時(shí)總是有一位教師在廁所中照看，便后又及時(shí)為他們別好衣服、提好褲子；看到流出鼻涕的孩子及時(shí)為其擦干凈；對(duì)于嘔吐或拉、撒在身上的孩子，又能和聲安慰及時(shí)給予清洗，并了解原因；日常中發(fā)現(xiàn)病情及時(shí)通知家長(zhǎng)，從未耽誤過孩子的病情的診治。
四、安全工作。
保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是每一個(gè)教師的職責(zé)和職責(zé)，安全工作是最重要的工作之一。我們力求從每件小事情做起，耐心細(xì)致，為了讓家長(zhǎng)放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng)。我做到了以下幾點(diǎn)：
1、教給了幼兒一些安全知識(shí)，如不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救。
2、嚴(yán)格堅(jiān)持晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。
3、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
五、家長(zhǎng)工作。
在幼兒教育中，家庭教育占有十分重要的地位，一個(gè)好的班級(jí)離不開教師們的密切配合，更離不開家長(zhǎng)們的大力支持，為此，我們班把家園配合工作作為重點(diǎn)來抓。經(jīng)過家園聯(lián)系園、電話等方式，讓家長(zhǎng)們了解幼兒園的情景。利用早上接待和午時(shí)放學(xué)的時(shí)間和家長(zhǎng)交談，一方面使家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在園狀況，另一方面了解家長(zhǎng)的個(gè)別要求，家園互動(dòng)，使家長(zhǎng)成為幼兒園教育的支持者、合作者。應(yīng)對(duì)不一樣素質(zhì)、不一樣要求的家長(zhǎng)，我們一視同仁、坦誠(chéng)相對(duì)，站在家長(zhǎng)角度去想去做，并以專業(yè)素養(yǎng)、敬業(yè)態(tài)度贏得了家長(zhǎng)的尊敬與理解。由此很多家長(zhǎng)和我們建立了朋友一樣的關(guān)系，有什么想法愿意和我們說，在教育上有什么好辦法也愿意和我們交流，能夠說我們?cè)谧黾议L(zhǎng)工作中也是學(xué)習(xí)者和提高者。
總之有耕耘就有收獲，回首一學(xué)期以來所做的工作。我們班嚴(yán)格遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)取參加各項(xiàng)活動(dòng)，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從安排，和教師們團(tuán)結(jié)一致，在教育教學(xué)保育等一系列工作中，取得了必須的成績(jī)。在肯定成績(jī)的同時(shí)，也存在不足，如：個(gè)別幼兒還存在吃手指頭、挑食、膽子小、動(dòng)手本事較差、好爭(zhēng)搶等現(xiàn)象，這些問題我們會(huì)在今后的工作中加強(qiáng)教育，我們有信心、耐心、恒心和愛心把小三班建設(shè)的更好，要讓它成為兒童之家幼兒園里一顆最耀眼的星星。
時(shí)光飛逝，歲月如流.回首即將結(jié)束的這個(gè)學(xué)期，有辛勤的汗水，也不乏工作的歡樂。在同事們的大力支持與配合下，本學(xué)期我的工作得以圓滿完成。在此，我將自己的工作總結(jié)如下：
一、政治思想方面。
本人思想端正，認(rèn)真貫切黨的教育方針，對(duì)工作有奉獻(xiàn)精神、熱愛幼兒，作風(fēng)正派品德良好，為人師表，盡忠職守，關(guān)心每一位幼兒，對(duì)幼兒有一顆熱誠(chéng)的愛心。堅(jiān)持擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的基本原則，關(guān)心國(guó)家大事，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，寫好心得體會(huì)，了解黨中央貫徹的一些思想。平時(shí)關(guān)心時(shí)事，堅(jiān)持讀報(bào)等關(guān)于課改的書籍資料，提高對(duì)課改的理論知識(shí)了解與實(shí)踐中的應(yīng)用水平。我認(rèn)真學(xué)習(xí)新綱要，用其嶄新的教育理論指導(dǎo)自己的工作，不斷地完善、充實(shí)自己，開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)。
二、教育教學(xué)方面。
本學(xué)期我們中班有__名幼兒.我們創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨和諧的環(huán)境，幫助幼兒盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，其次要從每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，建立起一系列良好的常規(guī)，以保證日后各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的有序開展。同時(shí)要加強(qiáng)孩子的自我服務(wù)意識(shí)，提高自我服務(wù)能力，形成良好的行為習(xí)慣。在各科教學(xué)活動(dòng)中從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣入手進(jìn)行分層教學(xué)，針對(duì)不同孩子的不同發(fā)展水平進(jìn)行施教，以促進(jìn)幼兒身心和諧健康地發(fā)展。
在教育教學(xué)上，能注重保教結(jié)合，全面發(fā)展的原則，尊重每一位幼兒，發(fā)展他們的個(gè)性。每學(xué)期都能根據(jù)新《綱要》的精神及幼兒園工作計(jì)劃，照本班幼兒的實(shí)際情況制定班級(jí)工作計(jì)劃，周計(jì)劃，科學(xué)安排幼兒一日活動(dòng)，保證幼兒動(dòng)靜結(jié)合，促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展。通過開展豐富多彩的區(qū)域活動(dòng)，有目的有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行耐心細(xì)致地輔導(dǎo)。能根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)寓教于樂，充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，主動(dòng)性，趣味性。尤其是在開展“角色游戲”中，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)大方地參與游戲，相互交流，培養(yǎng)了他們的口語(yǔ)表達(dá)能力，交往能力和團(tuán)結(jié)合作的能力，使角色游戲開展的有聲有色。在教學(xué)上，我刻苦鉆研各科教材，教具準(zhǔn)備充分，能認(rèn)真上好每一節(jié)課，課堂上用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言，靈活地運(yùn)用各種焦教具進(jìn)直觀教學(xué)，教學(xué)時(shí)能面向全體，不偏愛某一幼兒，堅(jiān)持多操作，多討論的原則，經(jīng)常對(duì)個(gè)別能力差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)，課后多用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)知識(shí).
這學(xué)期在保育工作方面，我認(rèn)真完成每件上級(jí)交給的任務(wù)，把幼兒的安全放在首位，能讓幼兒放心的在園游戲，做好每個(gè)消毒環(huán)節(jié)。在幼兒的一日環(huán)節(jié)中，時(shí)時(shí)將幼兒的冷暖放在首位，并能注重保教結(jié)合，在生活環(huán)節(jié)滲透教育，使幼兒增強(qiáng)自我保護(hù)能力及自理能力。
三、家長(zhǎng)交流方面。
老師和家長(zhǎng)通過交流，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以，家長(zhǎng)和老師的交流顯得尚為重要，每天放學(xué)后，我都及時(shí)向家長(zhǎng)反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況，做好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，做得不夠的請(qǐng)家長(zhǎng)配合，助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時(shí)打電話與家長(zhǎng)問候幼兒的身體健康狀況，切實(shí)做好家園同步工作。
幼兒園教育是一個(gè)復(fù)雜的教育，不是家庭、幼兒園可以單獨(dú)勝任的，它需要兩者接個(gè)才能取得好的成效。讓家長(zhǎng)了解孩子在園的情況，同時(shí)也讓我們了解孩子在家的情況，相互了解，同時(shí)吸取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育和管理工作的意見和建議，努力使孩子得到更全面的發(fā)展。
作為一名幼兒教師不僅要管理好班級(jí)，有一顆愛孩子的心，還要不斷的提高自身的素質(zhì)，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷的吸取經(jīng)驗(yàn)。這學(xué)期，我努力作好本職工作，但也存在著不足，對(duì)自己缺乏高要求。我會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn)，繼續(xù)努力，跟上社會(huì)時(shí)代的步伐。
學(xué)校期末工作總結(jié)匯報(bào)篇六
**月**日下午，**師范大學(xué)在*樓501會(huì)議室召開了20xx年秋季學(xué)期本科教學(xué)工作總結(jié)會(huì)議暨本科教學(xué)視導(dǎo)組工作總結(jié)會(huì)。本科教學(xué)視導(dǎo)組全體成員、各學(xué)院分管教學(xué)工作的副院長(zhǎng)、教學(xué)秘書及教務(wù)處全體干部共計(jì)70余人參加了此次會(huì)議。會(huì)議由***副校長(zhǎng)主持。
會(huì)議第一階段：本科教學(xué)視導(dǎo)組組長(zhǎng)分別對(duì)視導(dǎo)工作進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)。
本科教學(xué)視導(dǎo)組人文社科組和理工科組組長(zhǎng)分別就本學(xué)期開展的本科教學(xué)視導(dǎo)工作進(jìn)行了總結(jié)?？傮w上看，本學(xué)期絕大多數(shù)老師敬業(yè)精神好，責(zé)任心強(qiáng)，認(rèn)真?zhèn)湔n，熟悉教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合學(xué)科發(fā)展，不斷更新、豐富課件內(nèi)容;課堂教學(xué)方法形式多樣，學(xué)生參與性、互動(dòng)性強(qiáng)，教學(xué)效果明顯。
但也存在一些不容忽視的問題，如在課堂教學(xué)過程中，部分教師對(duì)理論性的內(nèi)容講授較多，與實(shí)際聯(lián)系較少，課堂氣氛較沉悶，學(xué)生積極性不高;在教學(xué)工作管理方面，部分教師隨意調(diào)停課的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，課程異動(dòng)的監(jiān)管力度有待加強(qiáng)。
會(huì)議第二階段：教務(wù)處相關(guān)負(fù)責(zé)人就本科教學(xué)管理工作進(jìn)行全面總結(jié)。
教務(wù)處相關(guān)負(fù)責(zé)人就目前**師范大學(xué)本科教學(xué)管理中的重點(diǎn)工作進(jìn)行了全面總結(jié)和分析：
四是介紹了日常教學(xué)管理排選課及教室多媒體設(shè)備管理工作的基本情況，同時(shí)對(duì)20xx年**師范大學(xué)為迎接教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估開展專業(yè)審核評(píng)估、教學(xué)管理工作檔案歸檔等重點(diǎn)工作做了部署。
與會(huì)人員就本學(xué)期本科教學(xué)管理工作提出了建設(shè)性的意見和建議。
最后，***副校長(zhǎng)對(duì)本科教學(xué)視導(dǎo)員、教學(xué)管理隊(duì)伍全體成員表示感謝，并圍繞本科招生、本科教學(xué)項(xiàng)目建設(shè)、本科教學(xué)考試、實(shí)踐教學(xué)以及本科教學(xué)工作審核評(píng)估等方面對(duì)本科教學(xué)管理工作提出了五點(diǎn)意見：
一是進(jìn)一步擴(kuò)大招生渠道，努力做好專升本專業(yè)的招生工作，逐步推廣大類招生試點(diǎn)范圍;。
二是做好“強(qiáng)基創(chuàng)優(yōu)計(jì)劃”中各項(xiàng)項(xiàng)目的建設(shè)并按期完成各項(xiàng)任務(wù);。
三是改革與創(chuàng)新考試方式和方法，適時(shí)推出“誠(chéng)信考場(chǎng)”;。
四是加強(qiáng)本科生畢業(yè)論文的管理工作，同時(shí)完善實(shí)踐教學(xué)基地的建設(shè);。
五是按照本科教學(xué)工作審核評(píng)估方案的進(jìn)度，完成各項(xiàng)迎評(píng)工作任務(wù)，順利迎接本科教學(xué)工作審核評(píng)估。
學(xué)校期末工作總結(jié)匯報(bào)篇七
xx年，按照“辦讓人民滿意的教育”的要求，全面貫徹教育局喻小健局長(zhǎng)、石曙紅副書記在全區(qū)教育工作會(huì)議上的指示精神，高奏“以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)加快推進(jìn)雨花教育強(qiáng)區(qū)建設(shè)”以及“改革創(chuàng)新科學(xué)發(fā)展為推進(jìn)教育強(qiáng)區(qū)建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障”的主旋律，抓住創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)機(jī)遇，遵循“讓學(xué)校成為師生最幸福的樂園”的辦學(xué)宗旨，以自主發(fā)展、特色創(chuàng)建為目標(biāo)，以深入推進(jìn)教育現(xiàn)代化，全面推進(jìn)小學(xué)生生存教育為重點(diǎn)，圍繞“搶抓機(jī)遇創(chuàng)新思路開創(chuàng)教育發(fā)展的新局面立足常規(guī)加強(qiáng)管理努力辦人民滿意的教育”學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，以績(jī)效工資改革、區(qū)常規(guī)視導(dǎo)檢查、財(cái)務(wù)審計(jì)等中心工作為契機(jī)，同舟共濟(jì)，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)步上升。
工作思路：求和諧，保平安，促發(fā)展;創(chuàng)特色，有創(chuàng)新，爭(zhēng)品牌。
工作作風(fēng)：樹立科學(xué)發(fā)展觀，求實(shí)，求精，求新。
工作口號(hào)：1.立足新高點(diǎn),明確新目標(biāo),建設(shè)新亮點(diǎn),開創(chuàng)新局面.
2.以務(wù)實(shí)創(chuàng)新精神,建設(shè)有文化內(nèi)涵的現(xiàn)代化學(xué)校。
總體目標(biāo)：環(huán)境優(yōu)美內(nèi)涵豐富教師出眾管理優(yōu)質(zhì)質(zhì)量過硬師生幸福。
三特目標(biāo)：學(xué)生有特長(zhǎng)，教師有特點(diǎn)，學(xué)校有特色。
(一)把握機(jī)遇，優(yōu)化投入，鞏固合格學(xué)校創(chuàng)建成果。
構(gòu)建領(lǐng)先發(fā)展、辦學(xué)一流的學(xué)校教育，以更高的定位、更高的標(biāo)準(zhǔn)、更高的要求、更實(shí)的措施，確保學(xué)校年年有發(fā)展、有提高。確保學(xué)區(qū)內(nèi)所有孩子“有學(xué)上”、“上好學(xué)”。
由教導(dǎo)、信息部門牽頭充實(shí)更新完善學(xué)?！毒C合實(shí)踐》教育網(wǎng)站，加強(qiáng)信息交流，拓展學(xué)校教育時(shí)空，彭繼純、袁尚奇、王楠、王慶華、高志勇、郝潔、張珉英、王小姿等老師為學(xué)校網(wǎng)站提供了大量的優(yōu)質(zhì)稿件。xx年學(xué)校被教育局評(píng)定為網(wǎng)站建設(shè)先進(jìn)單位，袁尚奇被評(píng)為雨花區(qū)網(wǎng)站建設(shè)先進(jìn)個(gè)人。其次，加大對(duì)教師信息技術(shù)教育培訓(xùn)力度，堅(jiān)持骨干培養(yǎng)和普遍提高相結(jié)合，通過外派培訓(xùn)、舉辦講座、組織競(jìng)賽，做到學(xué)用結(jié)合，注重實(shí)效，提高教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力和水平，全面提升學(xué)校信息化裝備和應(yīng)用水平。第三，本期區(qū)教育信息網(wǎng)新聞上傳以及教師個(gè)人博客建設(shè)成效明顯。本期全校向雨花教育信息網(wǎng)發(fā)新聞共計(jì)32條(語(yǔ)文組12條、數(shù)學(xué)組2條、綜合組+部門18條)，向雨花教育同行及外界很好的宣傳了學(xué)校。教師博客中夏校長(zhǎng)、王副校長(zhǎng)、郝潔、王小姿、田明星等老師的博客，為學(xué)校、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生、社會(huì)搭建了很好的了解、溝通、參與的平臺(tái)，產(chǎn)生了良好的社會(huì)影響。
進(jìn)一步開拓思路，加強(qiáng)與相關(guān)部門的協(xié)調(diào)與溝通，想方設(shè)法，克服困難，全面推進(jìn)學(xué)校建設(shè)工作。鞏固圖書室創(chuàng)建、市紅旗大隊(duì)創(chuàng)建的成果，籌措資金新購(gòu)學(xué)生、教師喜歡閱讀需要閱讀的書，繼續(xù)提高藏書數(shù)量，合理安排圖書管理員的工作，大力開展閱讀夢(mèng)飛翔系列活動(dòng)，使校園書香味更濃。
有效運(yùn)用各種設(shè)施設(shè)備為教育教學(xué)服務(wù)，為推進(jìn)素質(zhì)教育服務(wù)，為師生工作學(xué)習(xí)服務(wù)。進(jìn)一步提升學(xué)校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)軟硬件共同提升，確保首批創(chuàng)建成功的合格學(xué)校名副其實(shí)。
（二）堅(jiān)持以人為本，在特色工作上求提高。
貫徹落實(shí)“一校一特色，一生一特長(zhǎng)”的辦學(xué)理念。深入推進(jìn)《小學(xué)生生存教育》課題研究，提升學(xué)校品牌。
本期、在市、區(qū)教科中心專家的指導(dǎo)下，繼續(xù)開展《小學(xué)生生存教育常態(tài)化研究》，繼續(xù)完善《小學(xué)生生存教育》自編教材，把《小學(xué)生生存教育》作為校本課程的教材。五月份，《小學(xué)生生存教育常態(tài)化研究》課題接受了區(qū)教科中心專家組對(duì)課題的中期評(píng)估驗(yàn)收，高志勇老師作為課題的主研人員代表課題組撰寫課題中期報(bào)告并向?qū)＜医M作課題研究匯報(bào)，吳志德老師承擔(dān)課題驗(yàn)收匯報(bào)課，學(xué)校各部門、語(yǔ)文組、英語(yǔ)組所有教師共同努力，課題中期評(píng)估驗(yàn)收順利通過。通過生存教育的深入研究，促進(jìn)教師專業(yè)的成長(zhǎng)和學(xué)校特色的形成，提高學(xué)生生存能力，擴(kuò)大學(xué)校的社會(huì)影響。
常規(guī)檢查評(píng)比財(cái)產(chǎn)保管愛護(hù)工作好的班級(jí)有：五(1)、五(2)、二(1)、二(2)、三(1)。
平時(shí)關(guān)心支持午休工作的最突出的班主任是：郝潔、劉蓓、章偉東、王靜。
(3)堅(jiān)持校務(wù)公開制度，加強(qiáng)民主管理。
每周召開校務(wù)會(huì)、行政會(huì)，工作做到集思廣益、透明公開。重大事項(xiàng)行政會(huì)、校務(wù)會(huì)討論會(huì)再交職代會(huì)通過，并進(jìn)行公示。
21世紀(jì)是一個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代。勞小的每一位教師對(duì)此都要有高度的認(rèn)識(shí)，擺正自己的位置，立足現(xiàn)在，放眼未來，勤奮求實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，開拓創(chuàng)新，全面提高自身素質(zhì)，提高教育教學(xué)能力。相信，只要我們永不滿足，與時(shí)俱進(jìn)，銳意進(jìn)取，我們一定能乘著建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)的東風(fēng)創(chuàng)造學(xué)校更美好的明天!
學(xué)校期末工作總結(jié)匯報(bào)篇八
本學(xué)期依據(jù)琿春市教育例會(huì)精神和全市教育工作雙線責(zé)任制會(huì)議精神，以黨的十七大精神為指導(dǎo)，以“課堂教學(xué)效益年活動(dòng)”為契機(jī)，引領(lǐng)特色教育和小班化教育理念，深化朝鮮族教育教學(xué)改革,有效促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的健康發(fā)展。
為了加強(qiáng)全體教師的思想政治工作和思想道德建設(shè),結(jié)合學(xué)校的現(xiàn)狀和學(xué)校教育教學(xué)的工作實(shí)際，進(jìn)行了多維度的活動(dòng)。
1、加強(qiáng)黨組織活動(dòng)，提高全體教師的發(fā)展。
我校現(xiàn)有87名教師，其中有22名黨員，一名預(yù)備黨員，18名入黨積極分子。這學(xué)期為了充分發(fā)揮黨組織的作用，上了一堂《怎樣做黨員教師》為題的黨課，激發(fā)共產(chǎn)黨員的積極性。黨支部按時(shí)通過了樸鳳花同志的轉(zhuǎn)正和邊海花的入黨審批決議。慶祝建黨88周年，學(xué)校黨支部組織全體黨員捐資，慰問了退職生活有困難的黨員教師和在職的有病的教師、患病的學(xué)生，共捐助了4000多元。這開展黨員“一幫一”結(jié)對(duì)子活動(dòng)，要求全體黨員從生活和學(xué)習(xí)等多方面幫助和關(guān)愛學(xué)困生。此次活動(dòng)中樸香蘭等許多黨員給結(jié)對(duì)子學(xué)生買了學(xué)習(xí)用品，鼓勵(lì)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。為了進(jìn)一步推動(dòng)黨的后備軍青年團(tuán)工作，加強(qiáng)對(duì)青年教師成長(zhǎng)的指導(dǎo)，學(xué)校召開了青年教師座談會(huì)，了解青年教師在教育教學(xué)工作中的問題，努力改進(jìn)使青年教師快速發(fā)展。青年團(tuán)員教師們把校園內(nèi)的樹木刷上了白灰，過了一個(gè)有意義的“五四”青年節(jié)。通過慶“3.8”男教師的足球比賽等活動(dòng)，活躍了教師的生活。這學(xué)期在教職工的活動(dòng)里投資了近4萬。
2、規(guī)范辦學(xué)行為。
學(xué)校把學(xué)習(xí)落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》工作當(dāng)作一件大事來抓，開學(xué)初制定了實(shí)施方案，并給全體教師發(fā)了教育部新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，要求教師認(rèn)真自學(xué)，并做好了學(xué)習(xí)筆記。學(xué)校網(wǎng)站也隨同進(jìn)行教師職業(yè)道德規(guī)范的宣傳，營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。通過組織教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《吉林省義務(wù)教育條例》、《新工會(huì)法》、《未成年人保護(hù)法》、《琿春市加強(qiáng)教育軟環(huán)境建設(shè)的六項(xiàng)承諾》提高教師的法律意識(shí)。制定了《校務(wù)公開工作實(shí)施方案》，通過家長(zhǎng)會(huì)議和3-5年級(jí)學(xué)生的問卷調(diào)查、教師、領(lǐng)導(dǎo)測(cè)評(píng)還有個(gè)別談話等措施了解到教師的師德整體狀況，進(jìn)行了公正全面的評(píng)價(jià),把師德情況納入教師考評(píng)當(dāng)中。因此沒有因?yàn)閬y辦班、亂收費(fèi)、體罰學(xué)生，越級(jí)上訪事件。
3、加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作。
本學(xué)期為提高教師的能力加強(qiáng)了教研組的教研和中心備課組活動(dòng)，把每周三第七節(jié)開始定為教研活動(dòng)和集體備課時(shí)間。各教研組教師們安心地進(jìn)行教學(xué)研究，取得了較好的效果。進(jìn)行了省級(jí)骨干、州級(jí)骨干的重新認(rèn)定工作。進(jìn)行了“中國(guó)哲學(xué)”和“西方哲學(xué)”讀后感（57篇）評(píng)選活動(dòng)和“怒海潛將”觀后感（68篇）評(píng)選活動(dòng)。獲優(yōu)秀獎(jiǎng)的有邊?；?、徐寧、金粉女。為加強(qiáng)了對(duì)小班化教育理論的學(xué)習(xí)，請(qǐng)進(jìn)修學(xué)校小教部吳光誅主任講座，其題目為“在實(shí)施小班化教育中存在的問題及建議”。通過8次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每位教師一萬多字的學(xué)習(xí)筆記，對(duì)小班化教育的概念以及它的教育思想，教育理念有了進(jìn)一步的理解和認(rèn)識(shí)，改變了一些教育觀念，為今后更好的進(jìn)行小班化教學(xué)研究做好良好鋪墊。進(jìn)修學(xué)校的數(shù)學(xué)、朝文、漢語(yǔ)、科學(xué)教研員針對(duì)小班化教學(xué)到校進(jìn)行聽課評(píng)課。學(xué)校選派教師參加培訓(xùn)后讓他們都寫學(xué)習(xí)心得，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念督促教師有目的的積極參加上級(jí)部門組織的各種培訓(xùn)活動(dòng)。省教育學(xué)院申基德主講的培訓(xùn)參加了18名，州教育學(xué)院李天民主講的的小班化培訓(xùn)參加了42名，市進(jìn)修學(xué)校李京子主講的小班化培訓(xùn)參加了35名，上海方略教育春季面授活動(dòng)參加了27名，杜朗口培訓(xùn)參加了40名。積極組織了教師外出學(xué)習(xí)聽課，本學(xué)期組織教師外出聽課或?qū)W習(xí)達(dá)（50）多人次。培訓(xùn)資金達(dá)3萬元。
4、成功進(jìn)行了骨干教師示范課。
為了更好地發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)、示范作用,開學(xué)初進(jìn)行了盛州、市骨干教師示范課。參加的學(xué)科有漢語(yǔ)、朝文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、英語(yǔ)、美術(shù)，共有15人參加。這次示范課在全體教師的共同努力下，基本做到了觀念的轉(zhuǎn)變，從以往的被動(dòng)的實(shí)施教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)地、努力地去研究教學(xué)方式和和學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。課堂教學(xué)中在行為習(xí)慣上注意了養(yǎng)成。較好的實(shí)現(xiàn)了少講多練的原則?；A(chǔ)知識(shí)傳授扎實(shí)、準(zhǔn)確。大部分教師組織了有效的自主學(xué)習(xí)和小組合作學(xué)習(xí)，基本上避免了形式上的學(xué)習(xí)，學(xué)困生指導(dǎo)比較到位，基本達(dá)到“以學(xué)為主，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的目標(biāo)。
5、通過競(jìng)賽，提高能力。
本學(xué)期為了更好地發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)，示范作用我們進(jìn)行了骨干教師示范課，進(jìn)行了兩次現(xiàn)場(chǎng)教案競(jìng)賽，組織了青年教師匯報(bào)課。通過多種類型的教學(xué)活動(dòng)我們進(jìn)一步促進(jìn)了教師教學(xué)觀念，方法，學(xué)生學(xué)習(xí)方式和課程功能的轉(zhuǎn)變。以“讓讀書成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為自覺”為口號(hào)，以教師自我需求為主，在教師中廣泛的開展了自讀、自學(xué)。本學(xué)期要求了在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)一篇讀書演講稿，寫出5000字以上讀書筆記。進(jìn)行了數(shù)學(xué)、朝文、漢語(yǔ)、英語(yǔ)學(xué)科教案競(jìng)賽。本次教案競(jìng)賽的顯著的特點(diǎn)是，鉆研教材有深度和廣度，教案上注重體現(xiàn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)的研究，注重體現(xiàn)了有效的小組學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)的研究。評(píng)選結(jié)果：優(yōu)秀教案為朝文：全香美、崔雪梅：漢語(yǔ)：金貞女：數(shù)學(xué)：崔紅花、樸鳳花：英語(yǔ)：榮春梅。學(xué)校進(jìn)行了第二次現(xiàn)場(chǎng)教案競(jìng)賽。參加人員共38人。經(jīng)過兩小時(shí)緊張而認(rèn)真的研究與思考每位老師都按規(guī)定時(shí)間內(nèi)設(shè)計(jì)出了比較合格、優(yōu)秀的一篇教案，評(píng)選出9名篇優(yōu)秀教案（金春蘭，徐春梅，都陽(yáng)花金貞女，金粉女、徐寧、張光哲、樸春花樸永哲）。
學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,進(jìn)一步加強(qiáng)思想道德建設(shè)和校園文化建設(shè)，以各類德育創(chuàng)建活動(dòng)為切入點(diǎn)，積極開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育和德育實(shí)踐活動(dòng)，開展了一系類活動(dòng)。
1、加強(qiáng)總結(jié)與反饋的力度。
開學(xué)期第一天，全校性的大清掃后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查了各班級(jí)衛(wèi)生情況（優(yōu)：1—3、2—2、5—3），進(jìn)行寒假工作總結(jié)表彰大會(huì)，表彰了金大中等24名學(xué)生“小制作”獎(jiǎng)；宋慧玲等10名學(xué)生“讀書王”的殊榮；李銀善等11名學(xué)生寒假優(yōu)秀日記獎(jiǎng)，優(yōu)秀中隊(duì)5—1、5—2、3—1。利用養(yǎng)成教育活動(dòng)月，少先大隊(duì)部全校性的開展了學(xué)習(xí)和體會(huì)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。本次活動(dòng)中3，4，6年級(jí)抽查各5名學(xué)生進(jìn)行考試。優(yōu)秀5—2平均87。07分；3—2平均92分；3—3平均90分；6—1平均90分。為進(jìn)一步更深刻的了解和掌握養(yǎng)成教育習(xí)慣，1—6年級(jí)進(jìn)行了黑板報(bào)競(jìng)賽，優(yōu)秀班級(jí)是1—1、2—2、3—1、3—3、4—2、5—1、5—2、5—3、6—1、6—2。為進(jìn)一步讓學(xué)生生活在美的環(huán)境中受到美的教育，4月19日全校性的大清掃后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)第二次檢查了各班級(jí)衛(wèi)生情況。優(yōu)：1—3、2—2、5—2、6—1、6—2。
2、注重安全教育。
為進(jìn)一步深入我校學(xué)生的安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率，切實(shí)做好了一下安全教育工作。1—6年級(jí)開展了有關(guān)安全板報(bào)競(jìng)，5—6年級(jí)開展了有關(guān)安全知識(shí)的征文和安全手抄報(bào)。2年級(jí)三個(gè)班級(jí)進(jìn)行一次有關(guān)安全方面的主題班會(huì)。學(xué)校通過校園網(wǎng)、校園廣播向?qū)W生進(jìn)行宣傳防災(zāi)減災(zāi)的意義和知識(shí)，通過懸掛宣傳畫來進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)教育活動(dòng)。各班級(jí)通過主題班隊(duì)會(huì)、演講、手抄報(bào)和寫體會(huì)等多種方式進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)。進(jìn)行了隨著急促的鈴聲學(xué)生在老師的指揮下有序快速地離開教室，沿著安全通道疏散到操場(chǎng)上，疏散時(shí)間僅用了1分25秒。通過這次活動(dòng)學(xué)生們的安全自我保護(hù)意識(shí)得到了進(jìn)一步的提高。
3、有針對(duì)性的進(jìn)行少先隊(duì)活動(dòng)。
為了進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)對(duì)未成年人的道德教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、黨史國(guó)情教育，以清明節(jié)為契機(jī)，20xx年4月3日帶動(dòng)5年級(jí)學(xué)生下午組織了一次掃墓活動(dòng)。請(qǐng)關(guān)心下一代老年協(xié)會(huì)的樸書記為師生們講述了改革開放三十年來我國(guó)取得的輝煌成就。隊(duì)員們?cè)诹沂苛陥@周圍清理紙片和石塊，把烈士陵園打掃得干干凈凈。通過本次活動(dòng)中同學(xué)們深刻體會(huì)到今天幸福的日子是偉大的革命烈士用生命和鮮血換來的，培養(yǎng)了同學(xué)們要向革命烈士學(xué)習(xí)，愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛人民的'高尚品質(zhì)。結(jié)合60周年開展少先隊(duì)主題隊(duì)日為主題二年級(jí)：環(huán)境主題三年級(jí):3—1:法制主題3—2：安全主題3—3：全國(guó)助殘日“關(guān)愛殘疾孩子，發(fā)展特殊教育”主題四年級(jí)：?jiǎn)斡H無親主題五年級(jí)：紀(jì)念改革開放30周年和新中國(guó)成立60周年開展“我的祖國(guó)”為主題開展了中隊(duì)活動(dòng)。本次活動(dòng)中優(yōu)秀班級(jí)是：1—33—25—3。
我校是18年前為了正義，為了保護(hù)自己的同學(xué)，與歹徒英勇搏斗壯烈犧牲的少年英雄朱勝吉的母校。為了追尋朱勝吉烈士光輝的足跡，進(jìn)一步在廣大學(xué)生中進(jìn)行良好品德教育，我校少先大隊(duì)部成員走訪烈士朱勝吉的母親。同學(xué)們利用平時(shí)的零花錢向英雄的母親獻(xiàn)上了鮮花和一籃子新鮮的水果，以表示對(duì)烈士的懷念和對(duì)英雄母親的意。同學(xué)們坐在英雄母親的周圍聽取了英雄的事跡。通過活動(dòng)大隊(duì)委員們心中升起了對(duì)英雄朱勝吉的無限敬愛之情，他們紛紛表示要好好學(xué)習(xí)做朱勝吉式的好學(xué)生、好干部。
4、奉愛心活動(dòng)和受助方面。
認(rèn)真務(wù)實(shí)地開展“課堂教學(xué)效益年活動(dòng)”，探索提高課堂教學(xué)效益的策略、方法和措施，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的最優(yōu)化，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階，保證畢業(yè)考試合格率達(dá)（）%，優(yōu)秀率()%。
1、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)。
教導(dǎo)處重新建立了開學(xué)初，教導(dǎo)處建立了《辦學(xué)行為及教學(xué)常規(guī)管理檢查記錄》，《教師串課、換課登記簿》《教案記錄本》等，采取“平時(shí)檢查和隨堂聽課”相結(jié)合的辦法,加強(qiáng)了課程計(jì)劃、過程、總結(jié)的管理。教導(dǎo)處完善《備課檢查記錄》每月檢查了一次教案，基本杜絕了抄教案、補(bǔ)教案、無教案上講臺(tái)的現(xiàn)象.同時(shí)，及時(shí)表?yè)P(yáng)和提倡優(yōu)質(zhì)教案，使全校的教案檢查從過去的表象的檢查轉(zhuǎn)移到實(shí)際內(nèi)容的檢查。朝文金春蘭、數(shù)學(xué)崔紅花、漢語(yǔ)金明華、英語(yǔ)榮春梅、校本柳香花教案送到市里參加評(píng)眩本學(xué)期修訂了《作業(yè)批改檢查記錄》，學(xué)生在作業(yè)中出現(xiàn)的問題,提倡自覺.認(rèn)真地進(jìn)行修改,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.要教育學(xué)生’有錯(cuò)必改”作到堂堂清.日日清.作業(yè)中反映的問題,要及時(shí)分析和評(píng)價(jià)。本學(xué)期，要求從4年級(jí)開始提倡了自己準(zhǔn)備學(xué)習(xí)備忘錄本，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。.要求班級(jí)30％的學(xué)困生的作業(yè)作到了全批全改.教導(dǎo)處每月檢查一次,重點(diǎn)檢查學(xué)困生的作業(yè)批改情況.。數(shù)學(xué).朝文.漢語(yǔ).英語(yǔ)每月進(jìn)行一次單元驗(yàn)收.學(xué)期中進(jìn)行一次質(zhì)量驗(yàn)收,找出成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),督促教師在教學(xué)上作到”堂堂清.日日清.月月清.考試結(jié)束后主管領(lǐng)導(dǎo)做好總結(jié)，并招集有關(guān)人員的反饋會(huì)議。本學(xué)期教導(dǎo)處出題，音樂、美術(shù)、地方、科學(xué)也進(jìn)行質(zhì)量驗(yàn)收，提高了專科教師対有關(guān)科目的重視。
2、加強(qiáng)了提高教學(xué)質(zhì)量的措施。
為進(jìn)一步深化“教學(xué)質(zhì)量年”活動(dòng)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益，開學(xué)第一天在教職工學(xué)習(xí)了《琿春市“課堂教學(xué)效益年”活動(dòng)實(shí)施方案》，3月份又制定了我?！罢n堂教學(xué)效益年”活動(dòng)實(shí)施方案并進(jìn)行了動(dòng)員大會(huì)，確立“以學(xué)為主，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的課堂教學(xué)效益觀，進(jìn)行了很多有效的活動(dòng)。每月進(jìn)行了單元驗(yàn)收，進(jìn)行了全校性的質(zhì)量檢測(cè)。檢測(cè)的科目有數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、漢語(yǔ)、朝文、美術(shù)、音樂、科學(xué)、地方?？荚嚱Y(jié)束后任課教師做質(zhì)量分析的基礎(chǔ)上主管主任進(jìn)行整個(gè)學(xué)科的質(zhì)量分析，最后主管教學(xué)校長(zhǎng)做全校教學(xué)質(zhì)量的分析，以此來找出不足，改進(jìn)教學(xué)。進(jìn)行了第一次4---6年級(jí)錯(cuò)題本展覽以培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法為主要目的，錯(cuò)題本展示。錯(cuò)題本準(zhǔn)備情況較好的班級(jí)，優(yōu)秀班級(jí)為6年1班，6年2班、5年1班。
3、加強(qiáng)了學(xué)困生的輔導(dǎo)工作。
建立了全校30%左右學(xué)困生的花名冊(cè)，制訂了具體的輔導(dǎo)計(jì)劃和措施，有利于進(jìn)行輔導(dǎo)及學(xué)困生學(xué)習(xí)質(zhì)量的驗(yàn)收。全校實(shí)驗(yàn)教師共26名，20名教師進(jìn)行個(gè)案研究。4月份我們?nèi)鏅z查了實(shí)驗(yàn)教師個(gè)案研究情況，邊?；?。容春梅、樸玉花、何香淑、崔銀順、都陽(yáng)花等，通過教師們的辛勤努力，典型的學(xué)困生確實(shí)有了非常大的變化。為了學(xué)困生課題的結(jié)題工作收集和整理了開題以來，教師們?cè)趯W(xué)困生研究方面的論文、經(jīng)驗(yàn)材料、隨筆、案例等等，編制成冊(cè)，共2冊(cè)。一冊(cè)是《課題結(jié)題鑒定材料》另一冊(cè)是《課題結(jié)題成果集》，成果集上共收集較有分量的文章共29篇。
4、以活動(dòng)為載體，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
32名選手參加“朗讀、講故事、演講”雙語(yǔ)競(jìng)賽。一、二學(xué)年組進(jìn)行朗讀比賽，三、四學(xué)年組進(jìn)行講故事比賽，五、六學(xué)年組進(jìn)行了演講比賽。校內(nèi)比賽成績(jī)：參加全市“三語(yǔ)”“雙語(yǔ)”競(jìng)賽中，我校共有李娜等16名選手參加。在分5個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行比賽中，我校李娜等5名選手榮獲了第一名，金銀玲等5名同學(xué)榮獲了第二名，再一次為琿春四小爭(zhēng)得了榮譽(yù)，展現(xiàn)了教師們的敬業(yè)精神和較高的專業(yè)水平。
5、走進(jìn)青少年綜合實(shí)踐活動(dòng)基地。
為加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，三、五年級(jí)學(xué)生到三家子鄉(xiāng)青年綜合實(shí)踐活動(dòng)基地進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。5—1、5—2、3—1、3—3，共102名學(xué)生用兩天的時(shí)間學(xué)習(xí)剪紙、陶藝、包餃子、種植、果樹嫁接、蔬菜等多方面的知識(shí)。通過親手動(dòng)手實(shí)踐，互幫互助，學(xué)到了很多在校學(xué)不到的東西。在老師的耐心講解下同學(xué)認(rèn)識(shí)很多蔬菜，開闊了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)。此次活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)诤献髦袑W(xué)習(xí)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)知識(shí)，體會(huì)到了勞動(dòng)帶來的快樂。
6.信息化教育。
為了使師生們能在文明健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《關(guān)于做好中小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)綠色上網(wǎng)過濾軟件安裝使用工作的通知》精神，進(jìn)一步凈化校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，營(yíng)造一個(gè)健康、積極的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境，指定專人負(fù)責(zé)，及時(shí)更新，保證軟件處于有效運(yùn)行狀態(tài)，保證了校園網(wǎng)絡(luò)的健康發(fā)展。在姜承九老師和全體教職員工的努力下，有檔次的新網(wǎng)站建成，使學(xué)校網(wǎng)站真正成為學(xué)校與社會(huì)之間、教師之間、師生之間、學(xué)生之間的一個(gè)良好的互動(dòng)平臺(tái)。本學(xué)期，電教組教師們檢查了一次學(xué)校的電教設(shè)備，連接了各教研組的網(wǎng)絡(luò)，保障了信息技術(shù)課的順利進(jìn)行。姜老師作為學(xué)校的信息員，盡職盡責(zé)，及時(shí)準(zhǔn)確的上報(bào)學(xué)校的信息，這學(xué)期在《琿春教育信息網(wǎng)》《琿春教育局網(wǎng)》發(fā)表了（56）份信息，深受有關(guān)部門的肯定。學(xué)校投資6萬購(gòu)進(jìn)電腦以及所需設(shè)備，保證教育教學(xué)的順利進(jìn)行。
本學(xué)期，繼續(xù)強(qiáng)化了以“大班”與“小班”、“大課”與“小課”、“課”與“課”整合的校本課的研究，承擔(dān)全州校本課研討課，在全州范圍內(nèi)，成功地展現(xiàn)了這幾年，我校校本課走過的艱苦探索的過程，展現(xiàn)了藝術(shù)成果，進(jìn)一步彰顯了全校的女生都會(huì)跳舞，男生都會(huì)踢足球的辦學(xué)特色。校本教材《舞蹈－下》和《足球－下》正在編寫當(dāng)中（暑假必須打算編完）。音樂組的教師們，認(rèn)真抓課堂教學(xué)，迎市藝術(shù)節(jié)排練好了六個(gè)節(jié)目，創(chuàng)作了舞蹈“泉水邊”。
州足球重點(diǎn)校的我校，順利的通過了州足球重點(diǎn)校檢查。進(jìn)行了校內(nèi)周末足球比賽，第一名：6—15—34—13—1。每天堅(jiān)持“兩操”，保障了學(xué)生每天一個(gè)小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。全市中小學(xué)長(zhǎng)跑賽，我校女子隊(duì)獲第5名。順利的參加了全市中小學(xué)足球比賽，我校隊(duì)員的頑強(qiáng)精神和技術(shù)被有關(guān)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和在場(chǎng)球迷的認(rèn)可和贊揚(yáng)。我校12名學(xué)生參加全市中小學(xué)田徑賽。進(jìn)行了學(xué)校春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，本次田徑比賽第一名1—1、2—3、3—3、4—1、5—2、6—1；優(yōu)秀風(fēng)格獎(jiǎng)是1—2、3—2、6—2。這學(xué)期在足球和舞蹈里投資了近4萬做了舞蹈服裝和參加州足球賽。
參與20xx年中韓文化交流活動(dòng)，韓國(guó)江源道束草民間藝人來到我校與五學(xué)年的學(xué)生進(jìn)行第三次的20xx中韓文化交流。通過《美術(shù)體驗(yàn)》、《工藝壓花體驗(yàn)》，用各種顏料在t血衫上繪制各種美麗的圖案，在民間藝人的指導(dǎo)下，制作出各種各樣的個(gè)性化的扇子，繪制出了帶有各種美麗圖案的t血衫。通過這次活動(dòng)進(jìn)一步營(yíng)造了琿春四小的美術(shù)文化氛圍，同時(shí)也增進(jìn)了中韓兩國(guó)人民的友誼。為豐富學(xué)生的生活，檢驗(yàn)全體學(xué)生的繪畫技巧，進(jìn)行了全校性的繪畫竟賽，優(yōu)秀班級(jí)：1-2，2-1，3-1，4-1，5-2。這學(xué)期在藝術(shù)節(jié)競(jìng)賽里推薦了50份學(xué)生作品，2個(gè)教師作品。
幼兒園的教師們認(rèn)真貫徹“幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范”通過多次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和聽課活動(dòng)，還收集300多份教學(xué)資料1000多詞匯卡片，進(jìn)行教學(xué)觀摩，數(shù)學(xué)競(jìng)賽、講故事競(jìng)賽，探索和提高幼教教學(xué)模式，通過運(yùn)動(dòng)會(huì)等形式豐富幼兒的生活，保證了幼兒數(shù)的穩(wěn)定。
這學(xué)期為了提高辦學(xué)質(zhì)量學(xué)校投資3萬多維修暖氣各班的照明燈、進(jìn)行全校安全檢查、清理倉(cāng)庫(kù)、刮大白。食堂、商店的教師們每天換著口味給學(xué)生做可口的飯菜，保障了學(xué)生的安全。通過走郎文化建設(shè)營(yíng)造了良好的校園美化，通過衛(wèi)生工作最大限度的減少了傳染病的發(fā)生。
總之，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，學(xué)校的工作取得了圓滿的成果。金春梅和徐寧老師代表學(xué)校參加了全州漢語(yǔ)課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。在全市進(jìn)行的數(shù)學(xué)教師基本功競(jìng)賽中，我校的鄭英愛、崔紅花、崔銀順入選，崔紅花獲得第一名，全州賽中崔紅花得第一、鄭英愛第二、崔銀順第三。參加全市朝鮮族教師“快樂工作，幸福生活”主題演講活動(dòng)，柳香花獲得全市唯一的第一名，金花子獲得第三名。都陽(yáng)花，樸風(fēng)花老師被評(píng)為20xx年度琿春市“優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員”迎“七。一”安龍文老師被評(píng)為市教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員。教師們獲得的榮譽(yù)市級(jí)16人次，州級(jí)6人次，省級(jí)1人次，國(guó)家級(jí)2人次。教師們的論文，市級(jí)5人次，州級(jí)4人次，省級(jí)4人次。省級(jí)《十一五課題“雙教一課”》圓滿通過。6月份成功的進(jìn)行了“全州中小學(xué)校本課研討會(huì)”。在全州足球特色重點(diǎn)學(xué)校足球比賽中我校獲得得第2名。榮獲“吉林省學(xué)校衛(wèi)生安全工作先進(jìn)集體”，“全州校舍管理先進(jìn)學(xué)?！豹?jiǎng)。全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)奧賽中一名獲國(guó)家級(jí)3等獎(jiǎng)，8名獲州級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。在全市長(zhǎng)跑賽中，我校6—1翟建男同學(xué)獲得了全市小學(xué)女足長(zhǎng)跑第四名，我校獲得了集體文明獎(jiǎng)。李娜同學(xué)在全州中小學(xué)生“書相伴我成長(zhǎng)”讀書教育活動(dòng)中獲朝鮮族小學(xué)組現(xiàn)場(chǎng)演講比賽中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。姜美舟同學(xué)獲朝鮮族小學(xué)組現(xiàn)場(chǎng)演講比賽中榮獲三等獎(jiǎng)、金書研同學(xué)榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。樸景琳同學(xué)被評(píng)為20xx年度琿春市“十佳少先隊(duì)員”，5—1李福實(shí)、金星源，5—2宋慧伶、李蓮美，5—3金童、韓雪玲，6—1車美娜、具美影、安清美，6—2的金賢美、金峴、樸雪等12名同學(xué)被評(píng)為全市20xx年度“二星級(jí)雄鷹”獎(jiǎng)?wù)?。李娜同學(xué)在20xx—20xx學(xué)年度被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部。6—2的金恩鍵、趙恩進(jìn)、金書研同學(xué)在20xx—20xx學(xué)年度被評(píng)為市級(jí)三好學(xué)生。姜美舟同學(xué)被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生。6—2的姜美舟、金恩鍵、趙恩進(jìn)李娜同學(xué)加入了團(tuán)組織。在20xx年全市中小學(xué)第二節(jié)藝術(shù)節(jié)中美術(shù)特等獎(jiǎng)：1—3樸賢美。一等獎(jiǎng)：1—3申美娜，3—1樸君林，2—1樸書林。二等獎(jiǎng)：2—2張?zhí)疲?—2金美均，1—1李燕美。三等獎(jiǎng)：5—2陳敬，2—1黃晶，2—1樸書林，1—2金美均。
1、課堂教學(xué)中，分層施教這一點(diǎn)做得還是不夠，三維目標(biāo)的確定不夠全面，教法和學(xué)法研究還欠佳。
2、個(gè)別教師的激情不到位，上課氣氛低調(diào)，不活躍。
3、教案中很少體現(xiàn)了対學(xué)困生關(guān)注。
4、“以學(xué)為主，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的理念體現(xiàn)欠佳。
5、教師的理論學(xué)習(xí)，讀書學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性仍要加強(qiáng)督促，教育教學(xué)反思力度不夠。
6、打好基礎(chǔ)，抓好平時(shí)教學(xué)。
學(xué)校期末工作總結(jié)匯報(bào)篇九
我熱愛教育事業(yè)，很少因?yàn)閭€(gè)人私事耽誤工作的時(shí)間。教學(xué)中平時(shí)注意學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育觀念。用心參加校本教研和其他各類培訓(xùn)。在參加教研和培訓(xùn)過程之中我還做了超多的筆記，以便日后仔細(xì)體會(huì)并努力去做一名新形勢(shì)下的德育教師。
金無足赤人無完人，在教學(xué)工作中我難免有缺陷，例如有時(shí)在課堂上缺乏激情，初三考試成績(jī)也以前出現(xiàn)低谷。走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓進(jìn)取為教育事業(yè)多做貢獻(xiàn)。
要提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵是上好課。為了上好課我做了下面工作：
1、課前準(zhǔn)備認(rèn)真?zhèn)湔n、備教材、備教具、備學(xué)生、備教法。作為一名年輕的教師，我認(rèn)真向老教師學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。根據(jù)要求提前一周備好課。為了上好一節(jié)課我經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)，確定自己的教學(xué)思路。為了讓學(xué)生能夠更直觀地感受所學(xué)資料我還用心制作多媒體課件。
2、認(rèn)真專研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯能運(yùn)用自如。平時(shí)注意收集資料在備課時(shí)明白就應(yīng)補(bǔ)充那些資料，怎樣才能較好。
3、課堂上的狀況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，主義信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意。同時(shí)透過各種案例、故事激發(fā)學(xué)生的情感，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)用心性，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。
在此方面我的感受頗多。初三的成績(jī)以前出現(xiàn)低谷，究其原因，分析如下教師對(duì)學(xué)生要求不夠嚴(yán)格。良好的課堂紀(jì)律能夠保證良好的課堂效率。教師課上不夠嚴(yán)厲，課堂紀(jì)律稍差一些。后期經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、初三班主任以及任課教師的通力合作，透過十余天的艱苦的期末復(fù)習(xí)后，初三學(xué)生在本次期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。團(tuán)結(jié)的作用是巨大的，這種團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神值得學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)。
學(xué)校期末工作總結(jié)匯報(bào)篇十
時(shí)光如白駒過隙，不覺間一學(xué)期又過去了?；厥妆緦W(xué)期的班主任工作和教育教育工作，布滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦，教學(xué)工作繁忙而又布滿樂趣。本學(xué)期來，本人能時(shí)刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨，在實(shí)際工作中不辭勞苦、焚膏繼晷地主動(dòng)開展班級(jí)治理和德育建設(shè)，教育教學(xué)中不斷探索，緊跟課改步伐，在上級(jí)諸多領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、指導(dǎo)和幫助下，取得了一定的收效并且有了良性的發(fā)展。
通過上學(xué)期的努力，班級(jí)治理已取得一定的成效，學(xué)生的行為規(guī)范已被納入正軌，班級(jí)情況基本正常，教學(xué)秩序井然。這學(xué)期主要是強(qiáng)化治理意識(shí)，鞏固上學(xué)期的治理成果，將班級(jí)治理提高一個(gè)檔次。
2、繼續(xù)做好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》宣傳和實(shí)施工作，黑板報(bào)作為宣傳的主要陣地加以合理的利用。我經(jīng)常利用早讀課前幾分鐘，加強(qiáng)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《洪澤外國(guó)語(yǔ)中學(xué)學(xué)生治理制度》的宣傳和學(xué)生的教育，強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律觀念，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況給予必要的表?yè)P(yáng)和批評(píng)，獎(jiǎng)懲分明，讓他們從小有明辨是非的能力。對(duì)每一項(xiàng)班級(jí)事務(wù)，落實(shí)措施，鞏固成果，使班級(jí)治理工作再上一個(gè)臺(tái)階。
3、繼續(xù)配合學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生的自我治理教育，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。為了加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，我還帶領(lǐng)他們經(jīng)常開展有意義的活動(dòng)，在活動(dòng)中拉近彼此的距離，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。本學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生開展了一系列的班級(jí)活動(dòng)：如新聞故事會(huì)、我心目中的英雄等各種活動(dòng)形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)和集體主義教育。組織了五次主題班會(huì)課。在學(xué)生處的直接指導(dǎo)下，組織了學(xué)生開展“面對(duì)國(guó)旗，我莊重宣誓”活動(dòng)。
4、此外，本學(xué)期我班圍繞環(huán)境保護(hù)的主題以多種形式對(duì)學(xué)生開展了“大地，生命的搖籃”、“環(huán)境與地球”等一系列的活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生從小講衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境，使學(xué)生受到的深刻的教育，形成強(qiáng)烈的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)改善了班風(fēng)。在學(xué)校環(huán)境治理工作中，我也盡了自己的努力，配合學(xué)校做好工作，帶領(lǐng)全班學(xué)生積極做到不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不走泥土路，為整治學(xué)校的環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。本學(xué)期，在學(xué)校的常規(guī)檢查量化積分中，我班一直位于前三名，每個(gè)月都拿到班級(jí)治理流動(dòng)紅旗。此外，諸如清潔衛(wèi)生習(xí)慣、待人接物、社會(huì)公德，等等方面，我處處注重言傳身教，時(shí)刻注重自己的言行，為人師表，嚴(yán)以律己，寬以待人。在教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí)，教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈?。我用一顆赤誠(chéng)的愛心去點(diǎn)亮他們成長(zhǎng)道路上的明燈，努力詮釋什么是寬容，什么是愛。
1、治理好課堂紀(jì)律，要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好預(yù)備工作，上課要求學(xué)生認(rèn)真聽講，及時(shí)掌控課堂秩序。讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些簡(jiǎn)單的筆記，提高課堂的學(xué)習(xí)效率。課后能及時(shí)與任課教師聯(lián)系，了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)個(gè)體制定措施，幫助其把學(xué)習(xí)成績(jī)搞上去。
2、果斷制止學(xué)生抄作業(yè)和不做作業(yè)的現(xiàn)象，要求當(dāng)天的事情當(dāng)天完成，并且經(jīng)常完成限時(shí)作業(yè)，提高學(xué)生的作業(yè)速度。平時(shí)對(duì)學(xué)生獎(jiǎng)勤罰懶，嚴(yán)格要求。在期末復(fù)習(xí)階段，積極配合各任課教師輔導(dǎo)學(xué)生開展復(fù)習(xí)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。
3、班級(jí)樹立學(xué)習(xí)的榜樣，讓學(xué)生們向班里學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，每人為自己找一個(gè)小對(duì)手，樹立近期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)評(píng)選，做好獎(jiǎng)勵(lì)工作，在住校生和走讀生之間開展“比比看”活動(dòng)。強(qiáng)化走讀生的自我治理意識(shí)，自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、努力培養(yǎng)班干的工作能力，經(jīng)常找他們談心，幫助他們改進(jìn)工作方法。
法，促進(jìn)他們治理班級(jí)能力的發(fā)展。比如剛開始我手把手地教他們?nèi)绾纬龊煤诎鍒?bào)，搞好班級(jí)的宣傳工作。慢慢地我放手讓他們自己動(dòng)手做，培養(yǎng)了一批宣傳小干事。在活動(dòng)過程中，我采取由扶到放的原則，我開始時(shí)主動(dòng)參與活動(dòng)的策劃和組織。漸漸地，我放手讓班干部自己去策劃整個(gè)流程，去主持，我只是給予必要的指導(dǎo)。我更多的采取定期召開班干部會(huì)議或個(gè)別談話，分析研究之根源、指出教育其不足、授之建議以方法；同時(shí)進(jìn)行職責(zé)分工，做到人人有權(quán)、人人有責(zé)、互相監(jiān)督、相互協(xié)調(diào)，實(shí)行民主治理，逐步培養(yǎng)出像李晶晶、化洪劍、唐明珠等這樣一批較為得力的班干部，使班級(jí)治理有了良性的互動(dòng)。
向老教師請(qǐng)教，認(rèn)真鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，并積極參加市，區(qū)舉辦的相關(guān)知識(shí)及新課程培訓(xùn)，以便在教學(xué)過程中及時(shí)了解各項(xiàng)教育教學(xué)改革動(dòng)態(tài)和信息，努力提高從師任教素質(zhì)，掌握教育教學(xué)的必備基本技能，并使自己從思想上進(jìn)一步認(rèn)識(shí)教師這一神圣職責(zé)所肩負(fù)的`使命。在美術(shù)教學(xué)中，我與天真活潑的孩子們結(jié)為“伙伴”，用我扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，一點(diǎn)小筆墨與孩子們?cè)诜酱缰袝秤?，不斷啟迪他們的愛心，好奇心和幽默感，使他們通過繪畫，能自然的把喜怒哀樂表達(dá)出來，培養(yǎng)他們富于感情表現(xiàn)的完整人格。以生為本，不斷創(chuàng)新，讓學(xué)生進(jìn)行大膽嘗試。xxxx年撰寫的《我看創(chuàng)作畫》收入校匯編。
任職期間指導(dǎo)學(xué)生參加小學(xué)生周報(bào)社舉辦的優(yōu)秀作品選登，市級(jí)，區(qū)級(jí)，及社區(qū)等各種展覽、比賽，均取得可喜成績(jī)。對(duì)于數(shù)學(xué)教學(xué)，要?jiǎng)偃嗡?，我就必須花更多的時(shí)間和精力，從備課各個(gè)環(huán)節(jié)入手，熟悉教材，仔細(xì)分析在教學(xué)過程中可能遇到的問題和學(xué)生在掌握過程中可能會(huì)有疑問的方面，并一一解決。在課堂上，我也竭盡所能，盡量為學(xué)生們營(yíng)造一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)氛圍，在確保教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)我也會(huì)不失時(shí)機(jī)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。在這一片新的領(lǐng)域里，我取得了一定的成績(jī)，xxxx年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文《巧設(shè)學(xué)習(xí)情景激發(fā)學(xué)習(xí)興趣》在區(qū)教育教學(xué)論文評(píng)選中獲二等獎(jiǎng)，并刊登在《鯉城教育》。
在一學(xué)年里，本人在學(xué)校的工作安排下，上半年擔(dān)任了一（3）班的`班主任，和低、高年組的美術(shù)教學(xué)工作。在下半年擔(dān)任了低、高年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作。一學(xué)年以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。現(xiàn)具體總結(jié)如下：
嚴(yán)格管理，積極與家長(zhǎng)配合，研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。在擔(dān)任班主任工作期間，針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實(shí)施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好，并在體操比賽中榮獲級(jí)組第一名。
為整個(gè)學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。在教學(xué)的過程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。因此，在教學(xué)之前，貫徹《九年義務(wù)教育美術(shù)教學(xué)大綱》的精神，認(rèn)真細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法，以“如何培養(yǎng)兒童創(chuàng)造能力”教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題。積極進(jìn)行教學(xué)改革。
積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過參觀學(xué)習(xí)，外出聽課，等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向，開拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個(gè)性，沒有個(gè)性就無所謂藝術(shù)。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性，越有個(gè)性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力，越有創(chuàng)造力。
所以，在兒童美術(shù)教育中，有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用。
抓好第二課堂，實(shí)施素質(zhì)教學(xué)。根據(jù)本校學(xué)生的美術(shù)基礎(chǔ)，發(fā)掘有美術(shù)興趣、特長(zhǎng)的學(xué)生組織他們?cè)诘诙n堂進(jìn)行培養(yǎng)，并按年齡、基礎(chǔ)等情況分為美術(shù)興趣小組初級(jí)班和創(chuàng)作班。按實(shí)際情況采用不同的計(jì)劃、步驟，方法，進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué)。初級(jí)班以基礎(chǔ)訓(xùn)練，觀察能力為主，創(chuàng)作班則重發(fā)揮技能，通過觀察生活、關(guān)生時(shí)事、外出寫生把所見、所聞、所想在創(chuàng)作中自由表現(xiàn)。學(xué)生經(jīng)過一個(gè)學(xué)年有計(jì)劃、有步驟的培訓(xùn)后，美術(shù)水平有了很大的提高。所創(chuàng)作出的作品題材廣泛，構(gòu)思新穎、色彩豐富。
具有較高的藝術(shù)水平。在學(xué)校的支持下建成本校特色的藝術(shù)長(zhǎng)廊，各方來賓對(duì)我校學(xué)生的美術(shù)作品有著較高的評(píng)價(jià)。并在精神上支持我們的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛圍。四、其它工作除了日常的教學(xué)工作之外，負(fù)責(zé)校內(nèi)大部分的宣傳工作，為了能做好學(xué)校的宣傳工作，不計(jì)酬勞，任勞任怨、加班加點(diǎn)，按時(shí)保質(zhì)完成工作。如校內(nèi)各櫥窗，宣傳橫額（牌）、舞臺(tái)布置等。在這一學(xué)年的工作中，通過和同事共同的努力，提高了我校的美術(shù)水平，取得一定的成績(jī)。
但在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的美術(shù)水平，營(yíng)造校園的文化氣氛，促進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力！
學(xué)校期末工作總結(jié)匯報(bào)篇十一
本學(xué)期，根據(jù)期初德育工作計(jì)劃，以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅(jiān)持“突出重點(diǎn)，注重實(shí)效”地開展德育工作，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：
這是我校工作的主要任務(wù)，也是班級(jí)工作的重點(diǎn)。首先要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，再對(duì)他們進(jìn)行思想品德教育。教育他們熱愛祖國(guó)，樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想。增強(qiáng)集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育時(shí)，要有的方矢，按照德育的方法和原則，動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，持之以恒。
現(xiàn)代教育理論告訴我們，要組織一個(gè)成功的班級(jí)，我校首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)、樂意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班隊(duì)干部，進(jìn)行培養(yǎng)和教育，使之成為同學(xué)的榜樣，帶動(dòng)其他同學(xué)不斷進(jìn)取，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。
我校對(duì)班干部，不能只是使用，還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓勵(lì)他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求，注意工作方法。當(dāng)然，選出的干部畢竟不是完人，因此對(duì)他們不能過分苛求、指責(zé)，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候。對(duì)班委會(huì)的工作要經(jīng)常檢查，而切要給予具體的指導(dǎo)和幫助，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我還堅(jiān)持定期召開班干部會(huì)議，組織他們學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃及具體措施，檢查落實(shí)情況，總結(jié)得失，并加以改進(jìn)，教會(huì)他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。而對(duì)于班干部在班級(jí)中的不良行為，決不姑息，鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué)，促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作。
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。為將來報(bào)效祖國(guó)，振興中華民族，打下良好基礎(chǔ)。
要對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)，不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí)，而且要引導(dǎo)他們開展有益的科技和文化活動(dòng)，及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以培養(yǎng)他們的勞動(dòng)觀念和為人民服務(wù)的思想，養(yǎng)成良好習(xí)慣，增加社會(huì)知識(shí)，掌握一定的生產(chǎn)知識(shí)和技能，增長(zhǎng)實(shí)際才干。
以上是我20xx年下半年工作總結(jié)。在班級(jí)工作中盡管我取得了一定的成績(jī)，但也有許多需要改進(jìn)的地方。如果我再做我校，一定總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使班級(jí)管理工作做的更加出色。
學(xué)校期末工作總結(jié)匯報(bào)篇十二
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和積極支持配合下，教務(wù)處始終做到思想上重視、制度上保證、環(huán)節(jié)上落實(shí)，精心組織，周密安排，圓滿完成了期末考試工作，取得了較好的成績(jī)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視期末考試的考紀(jì)考風(fēng)，強(qiáng)調(diào)以抓考紀(jì)考風(fēng)為突破口，提高我校教學(xué)質(zhì)量，樹立良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。在考試中，學(xué)校校長(zhǎng)親自抓考務(wù)工作，為期末考試的順利實(shí)施提供了有力保障。主管學(xué)校教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)在期末考期之前于2009年1月9日召開了考務(wù)工作會(huì)，以“嚴(yán)格管理，嚴(yán)明考紀(jì)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，建立誠(chéng)信校園”為題，要求各班做好期末考試學(xué)生的考前動(dòng)員工作，加強(qiáng)考紀(jì)考風(fēng)的教育，通過正面引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生樹立公平競(jìng)爭(zhēng)的誠(chéng)信意識(shí);要求監(jiān)考老師要有高度的責(zé)任心，認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行考場(chǎng)紀(jì)律;切實(shí)把期末考試過程中的每一項(xiàng)工作落到實(shí)處，確保期末考試的順利進(jìn)行。
1、充分動(dòng)員，密切配合
本次期末考試得到了高度重視和積極配合，學(xué)校在考前組織召開了考試動(dòng)員會(huì)，認(rèn)真落實(shí)監(jiān)考教師，積極做好監(jiān)考老師的考前培訓(xùn)工作和參考學(xué)生的考前動(dòng)員工作。在考試過程中，監(jiān)考教師都能以高度的責(zé)任心投入到監(jiān)考工作中，工作細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé)?？荚嚻陂g考試紀(jì)律良好，整個(gè)考試規(guī)范有序、考紀(jì)嚴(yán)格。整個(gè)期末考試未出現(xiàn)學(xué)生違紀(jì)舞弊行為，學(xué)校的考紀(jì)考風(fēng)得到進(jìn)一步加強(qiáng)，確保了考試的質(zhì)量，保證了考試的公平與公正?？荚嚱Y(jié)束后，老師們都按照要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)批閱試卷、及時(shí)準(zhǔn)確地登錄成績(jī)，保證了期末考試的圓滿完成。
2、精心組織，周密安排
教務(wù)處切實(shí)加強(qiáng)考務(wù)管理，提前制定期末考試方案，對(duì)參考學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)、考場(chǎng)布置、考試、回收試卷、試卷評(píng)閱、成績(jī)統(tǒng)計(jì)上報(bào)等一系列環(huán)節(jié)進(jìn)行了規(guī)范，保證了期末考試的如期順利進(jìn)行。其次提早動(dòng)手對(duì)考查科目考試進(jìn)行了周密安排在第十五周要求各考查科目教師將考查形式及考試方案上報(bào)教務(wù)處進(jìn)行審定，通過后在第十六周進(jìn)行了考查科目的考試工作，音樂課主要通過考察學(xué)生的樂理知識(shí)和試唱，信息技術(shù)主要考察了學(xué)生的計(jì)算機(jī)操作能力，體育考察全面對(duì)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)上的項(xiàng)目進(jìn)行了全面測(cè)試，效果顯著。
3、強(qiáng)化考試管理，狠抓考紀(jì)考風(fēng)
為了保證考試的公平性、公正性和嚴(yán)肅性，使考試成績(jī)?nèi)?、?zhǔn)確、客觀、真實(shí)地反映學(xué)生學(xué)習(xí)情況和教師教學(xué)效果，教務(wù)處加大考試管理力度，狠抓考紀(jì)考風(fēng)。加強(qiáng)考前教育，要求期末考試所有課程考試按照單人單座，學(xué)生對(duì)號(hào)入座，每個(gè)考室配備2名監(jiān)考人員，監(jiān)考人員嚴(yán)格遵守“監(jiān)考工作流程” 和“監(jiān)考人員守則”，嚴(yán)格執(zhí)行考場(chǎng)紀(jì)律。對(duì)考室逐個(gè)進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決?？荚嚱Y(jié)束后，教務(wù)處對(duì)考務(wù)情況進(jìn)行了總結(jié)。