演講稿的內(nèi)容應(yīng)緊密?chē)@主題，避免離題和冗長(zhǎng)。演講稿的語(yǔ)言表達(dá)應(yīng)該注重什么，才能使觀眾更易理解和接受？演講稿范文是演講者成功的一個(gè)重要參考，但我們需要根據(jù)自身的情況和需求進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和創(chuàng)新。
勞動(dòng)的意義演講稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家晚上好。
在此五一勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨之際，我們大家有幸聚在了一起，在這里我給大家演講的題目是《勞動(dòng)者最光榮》，因?yàn)楣麡I(yè)成立至今所取得的各種成績(jī)都是果業(yè)上下每一位員工辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶，因此我贊美勞動(dòng)，贊美勞動(dòng)者，勞動(dòng)者是最光榮的!
記得上小學(xué)時(shí)，老師教會(huì)了一首《勞動(dòng)最光榮》的歌曲，最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造”。那時(shí)候只把勞動(dòng)簡(jiǎn)單的理解為“勞作”，局限于每周一次的勞動(dòng)課。多年以后，成長(zhǎng)為了千萬(wàn)勞動(dòng)者中的一員，才深深體會(huì)到生活的多味，勞動(dòng)的艱辛。勞動(dòng)是汗水，是歡笑;是苦澀，是甜蜜;是給予，更是幸福。有一分勞動(dòng)，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會(huì)回報(bào)你多少果實(shí)，你就會(huì)擁有多少快樂(lè)與幸福，對(duì)于企業(yè)也是如此。
勢(shì)迅速將資源優(yōu)勢(shì)變?yōu)榻?jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)的發(fā)展思路，20xx年在和闐市新建和闐果業(yè)有限公司，20xx年在阿克蘇地區(qū)新建阿克蘇果業(yè)有限責(zé)任公司，20xx年在喀什英吉沙縣新建年加工萬(wàn)噸果脯廠，目前**公司的杏漿、杏脯已經(jīng)在國(guó)際上形成一定的影響。果業(yè)一年一個(gè)臺(tái)階，每年都有進(jìn)步，從而形成了今天的風(fēng)貌，這些是各級(jí)管理者、基層員工的汗水所鑄就而成的。大家都還可以記得在塵土飛揚(yáng)的五月，為了使iso9000體系和haccp體系在公司順利運(yùn)行，各部門(mén)體系管理人員召開(kāi)會(huì)議修訂文件，基層員工學(xué)習(xí)培訓(xùn)，填寫(xiě)記錄，多少人為此忙的心力焦淬。設(shè)備技改的六月，為了使設(shè)備更適合生產(chǎn)加工，各位工程師前后論證，研究方案，技改人員為了不誤產(chǎn)期，爭(zhēng)分奪秒的進(jìn)行裝機(jī)調(diào)試。烈日炎炎的七月，電機(jī)24小時(shí)不停的轟鳴著，車(chē)間里蒸汽騰騰，但是各位操作人員仍然監(jiān)守自己的崗位，原料人員不停奔波，為了保證均衡供料而日夜不眠，化驗(yàn)人員認(rèn)真細(xì)致，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間里，反饋準(zhǔn)確的檢驗(yàn)結(jié)果，以便于操作人員及時(shí)調(diào)整參數(shù)，保證產(chǎn)品的質(zhì)量，叉車(chē)也在場(chǎng)區(qū)內(nèi)馬不停蹄的運(yùn)轉(zhuǎn)，大家都為生產(chǎn)合格杏漿而作出各自的努力。收獲季節(jié)的八月，查驗(yàn)發(fā)貨人員冒著烈日，在場(chǎng)區(qū)內(nèi)檢查成品包裝。以確保每一桶發(fā)出的產(chǎn)品都是合格的。正是有了這么一批優(yōu)秀的勞動(dòng)者在奉獻(xiàn)，才能走到現(xiàn)在。只要我名業(yè)全體員工共同努力，自助者天助也，我們必定可以勇往直前!
雙手是用來(lái)勞動(dòng)的，勞動(dòng)幫我們創(chuàng)造幸福的生活。有很多人們默默無(wú)聞的靠自己全部的力量去拼搏、去進(jìn)取、去創(chuàng)造，雖然沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉，沒(méi)有聲名顯赫的地位，他們同樣享受著勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)和幸福，甚至還要充實(shí)，因?yàn)樾腋２粌H僅只與物質(zhì)有關(guān)!
勞動(dòng)者殊榮的，勞動(dòng)著是幸福的!作為一員，我們更加能夠深切的體會(huì)到這一點(diǎn)!
1886年的5月1日，美國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)政府出動(dòng)大批和警察，殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求改善勞動(dòng)條件而進(jìn)行的集會(huì)斗爭(zhēng)。這說(shuō)明，工人階級(jí)不要說(shuō)爭(zhēng)取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會(huì)遭受到血腥的鎮(zhèn)壓。把五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，就是旨在動(dòng)員并團(tuán)結(jié)全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)及勞動(dòng)人民，為爭(zhēng)取自身的自由、解放，為最終實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭(zhēng)。
我國(guó)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)和廣大勞動(dòng)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，使當(dāng)家作主的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)，人民成了國(guó)家和社會(huì)的主人，享有廣泛的民主權(quán)利，以主人翁的精神投入到建設(shè)社會(huì)主義的偉大事業(yè)中去。我們的社會(huì)主義祖國(guó)正呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī)，煥發(fā)出旺盛活動(dòng)力，以昂揚(yáng)的姿態(tài)闊步邁向二十一世紀(jì)。
我們——作為跨世紀(jì)的一代建設(shè)者和接班人，將責(zé)無(wú)旁貸地挑起建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的重?fù)?dān)，以主人翁的態(tài)度投入到建設(shè)祖國(guó)的偉大事業(yè)中去。作為一名中學(xué)生，從小就應(yīng)該樹(shù)立主人翁的意識(shí)，關(guān)心國(guó)家大事，熱愛(ài)自己的家園，樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，把自己的前途同祖國(guó)的命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，使自己成為一個(gè)有理想有志氣有抱負(fù)有高尚品質(zhì)的人。我們要培養(yǎng)勞動(dòng)感情，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。當(dāng)然，最重要的還是要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，扎實(shí)掌握一技之長(zhǎng)，為將來(lái)把我國(guó)建設(shè)繁榮富強(qiáng)打下良好的基礎(chǔ)!這才是對(duì)“五?一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)最好的的紀(jì)念。
勞動(dòng)的意義演講稿篇二
親愛(ài)的復(fù)興中學(xué)的同學(xué)們：
大家好！
我國(guó)有句古話說(shuō)得好：勞動(dòng)是無(wú)價(jià)之寶。從古至今，無(wú)論達(dá)官顯貴，還是平民百姓，都無(wú)法逃脫“勞動(dòng)”這一法則。
“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。“這是宋代詩(shī)人范成大的詩(shī)句。這句詩(shī)淺顯易懂，卻蘊(yùn)含了“勞動(dòng)”這一廣泛的話題。古代的孩童也許還沒(méi)有我們大，但他們已經(jīng)跟著大人一起勞作，挑起了勞動(dòng)的擔(dān)子，在樹(shù)蔭下學(xué)習(xí)種瓜。這已經(jīng)給我們描繪除了無(wú)論男女老少，人人參與勞動(dòng)的場(chǎng)景。
也許同學(xué)們會(huì)說(shuō)，“這是古代的勞動(dòng)場(chǎng)景，跟我們現(xiàn)在有關(guān)系嗎？”
答曰：“有！”
近代的老舍應(yīng)該是同學(xué)們熟知的著名作家了吧。他在《養(yǎng)花》中曾提到：“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既需勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。”養(yǎng)花也是一種勞動(dòng)，在這個(gè)過(guò)程中，人們付出勞動(dòng)，收獲歡笑、收獲喜悅，還能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。勞動(dòng)并非一種苦力，而是能讓人快樂(lè)起來(lái)的一劑良藥。相比長(zhǎng)時(shí)間呆坐在書(shū)桌前抓耳撓腮地解奧數(shù)題，還不如適當(dāng)放松一下，幫忙掃掃地、澆澆花，在簡(jiǎn)單的勞動(dòng)中找到生活的真諦。
現(xiàn)在人工智能發(fā)展迅速，有人會(huì)說(shuō)可以讓機(jī)器人幫忙完成這些勞動(dòng)。但我認(rèn)為，人工智能的確可以解決一些效率上的問(wèn)題，但是我們完全依賴人工智能，就會(huì)缺少一種完成勞動(dòng)后的喜悅感和滿足感。就拿收拾房間這件小事來(lái)說(shuō)吧，如果機(jī)器能幫你收拾房間，整理書(shū)桌和床鋪，你坐在里面，不會(huì)有任何感覺(jué)。而當(dāng)你自己親手整理好的房間，你身處其中就會(huì)感到別樣的快樂(lè)。坐在書(shū)桌前學(xué)習(xí)時(shí)，你可以方便地拿到自己想要的東西，這也是一種方便、快捷。也有專家通過(guò)十幾年的跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，愛(ài)干家務(wù)的孩子相長(zhǎng)大后的失業(yè)率、犯罪率、心理疾病的患病率等都遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于小時(shí)候不愛(ài)干家務(wù)的'孩子。
勞動(dòng)永遠(yuǎn)是財(cái)富的源泉，是快樂(lè)的源泉。希望大家都能主動(dòng)地參與勞動(dòng)，傳承中華民族幾千年的美德。我們可以從最簡(jiǎn)單的小時(shí)做起，比如養(yǎng)一盆花、整理房間、幫忙洗碗等。慢慢地，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)上了勞動(dòng)，因?yàn)樵趧趧?dòng)中，汗水永遠(yuǎn)伴著甜蜜。
請(qǐng)大家記?。好裆谇?，勤則不匱。生活正因?yàn)橛辛藙趧?dòng)才更加多姿多彩！
附：全國(guó)卷作文題目：
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。
“民生在勤，勤則不匱”，勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉?！百砼d夜寐，灑掃庭內(nèi)”，熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，綿延至今?？墒乾F(xiàn)實(shí)生活中，也有一些同學(xué)不理解勞動(dòng)，不愿意勞動(dòng)。有的說(shuō)：“我們學(xué)習(xí)這么忙，勞動(dòng)太占時(shí)間了！”有的說(shuō)：“科技進(jìn)步這么快，勞動(dòng)的事，以后可以交給人工智能?。 币灿械恼f(shuō)：“勞動(dòng)這么苦，這么累，干嗎非得自己干？花點(diǎn)錢(qián)讓別人去做好了！”此外，我們身邊也還有著一些不尊重勞動(dòng)的現(xiàn)象。
這引起了人們的深思。
請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容，面向本校（統(tǒng)稱“復(fù)興中學(xué)”）同學(xué)寫(xiě)一篇演講稿，倡議大家“熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起”，體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)與思考，并提出希望與建議。要求：自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
勞動(dòng)的意義演講稿篇三
尊敬的各位評(píng)委、老師、同學(xué)們：
大家好?。ㄜv躬）我是來(lái)自10數(shù)控一班的李佩堯，今天我給大家演講的主題是《生命的價(jià)值》。
在這里我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：“世界上什么東西最寶貴呢？”有人說(shuō)是時(shí)間，有人說(shuō)是金錢(qián)，也有人說(shuō)是愛(ài)情……有很多答案。但是我認(rèn)為世界上最寶貴的是生命，因?yàn)樯鼘?duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次。
記得一個(gè)夏日的午后，狂風(fēng)大作，雷雨交加。我坐在窗前，無(wú)意間看見(jiàn)一株小草，經(jīng)受著風(fēng)雨的折磨，但是它卻倔強(qiáng)（jue四聲jiang四聲）地挺立著。那抹鮮亮的綠色就如一面旗幟，在風(fēng)雨中舞動(dòng)。第二天，小草在陽(yáng)光下又抬起了頭，那抹綠色在陽(yáng)光下昂揚(yáng)蓬勃。我被小草堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神震撼了。
小草從不屈于路人的踐踏，不屈于強(qiáng)者的重壓，不屈于烈日的灸烤，不屈于風(fēng)雨的襲擊。假如生命是草，我們決不要因此自卑，要毫不吝（lin四聲）惜地向世界奉獻(xiàn)出屬于自己的綠，大地將因此而充滿青春的活力。
其實(shí)，所有的生命都與小草一樣，會(huì)受到種種壓力與磨難。生命總是在抗?fàn)幹袑で蟀l(fā)展空間，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。也許有人會(huì)問(wèn)：“生命的價(jià)值何在？”對(duì)這個(gè)問(wèn)題的回答，每個(gè)人都有各自的理解。
有一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院中的男孩，常常悲觀的地問(wèn)院長(zhǎng)：“像我這樣沒(méi)有人要的孩子，活著究竟有什么意思呢？”院長(zhǎng)總是笑而不答。一天，院長(zhǎng)交給男孩一塊石頭，說(shuō)：“明天早上，你拿這塊石頭到市場(chǎng)去賣(mài)，但不是“真賣(mài)”，記住，無(wú)論別人出多少錢(qián)，都絕對(duì)不能賣(mài)。
第二天，男孩蹲在市場(chǎng)角落，意外地有好多人要向他買(mǎi)那塊石頭，而且價(jià)錢(qián)越出越高?；氐皆豪?，男孩興奮地向院長(zhǎng)報(bào)告，院長(zhǎng)笑笑，要他明天拿到黃金市場(chǎng)去賣(mài)。在黃金市場(chǎng)，竟有人出比昨天高十倍的價(jià)錢(qián)要買(mǎi)那塊石頭最后，院長(zhǎng)叫男孩把石頭拿到寶石市場(chǎng)上去展示。結(jié)果，石頭的身價(jià)較昨天又漲了十倍，更由于男孩怎么都不賣(mài)，竟被傳揚(yáng)為稀世珍寶男孩興沖沖地捧著石頭回到孤兒院，將這一切稟報(bào)院長(zhǎng)。院長(zhǎng)望著男孩，徐徐說(shuō)道：生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜，惜售而提升了它的價(jià)值，被說(shuō)成稀世珍寶，你不就像這塊石頭一樣？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，有價(jià)值！
生命可貴，每一個(gè)人都要正確對(duì)待它，找好自己的位置，并對(duì)自己說(shuō)：“我很重要?！庇赂业爻惺芊N種壓力，接受磨練和鍛煉，尋求新的發(fā)展空間，不斷實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，讓生命之樹(shù)綴滿香甜的果實(shí)！
謝謝大家?。ㄜv躬）
勞動(dòng)的意義演講稿篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚(yú)兒在自由自在地遨游；你們聽(tīng)，蔚藍(lán)的`天空下，鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱哦！這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。
我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/每當(dāng)那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。
每天清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想，我知道新的一天又開(kāi)始了。我感謝我的爸爸、媽媽是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落！
是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會(huì)枯萎，凋零。
同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓(xùn)，珍愛(ài)生命中的每一天?？磿r(shí)光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想，都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)！從現(xiàn)在開(kāi)始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長(zhǎng)，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
勞動(dòng)的意義演講稿篇五
勞動(dòng)節(jié)起源于美國(guó)。19世紀(jì)80年代，美國(guó)資產(chǎn)階級(jí)為了進(jìn)行資本積累，對(duì)工人階級(jí)進(jìn)行殘酷的剝削壓榨，他們用各種手段，迫使工人每天從事長(zhǎng)達(dá)12到16小時(shí)甚至更多時(shí)間的勞動(dòng)。美國(guó)廣大工人逐漸認(rèn)識(shí)到，為了保障自己的權(quán)利，必須進(jìn)行斗爭(zhēng)。
從1884年開(kāi)始，美國(guó)先進(jìn)的工人組織通過(guò)決議，要為實(shí)現(xiàn)“每天工作8小時(shí)”而戰(zhàn)斗，并提出“8小時(shí)工作；8小時(shí)休息；8小時(shí)娛樂(lè)！勞動(dòng)者創(chuàng)造全部財(cái)富！”等口號(hào)。
1886年5月1日，美國(guó)芝加哥的工人舉行大罷工。那一天，以芝加哥為中心，美國(guó)全國(guó)約35萬(wàn)工人參加了罷工和_，要求改善勞動(dòng)條件，實(shí)行8小時(shí)工作制。這場(chǎng)斗爭(zhēng)撼動(dòng)了整個(gè)美國(guó)。工人階級(jí)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的強(qiáng)大力量，迫使資本家做出了讓步，美國(guó)工人的這一大罷工取得了勝利。
1889年7月，由恩格斯領(lǐng)導(dǎo)的第二國(guó)際在巴黎舉行代表大會(huì)。為了紀(jì)念美國(guó)工人的這次“五一”大罷工，會(huì)議通過(guò)決議，將每年的5月1日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。從此，世界各國(guó)的工人團(tuán)體在這一天舉行盛大慶祝活動(dòng)，許多國(guó)家還放假一天。
但是，特殊的是，美國(guó)政府后來(lái)在設(shè)立勞動(dòng)節(jié)時(shí)，自行規(guī)定每年9月的第一個(gè)星期一為勞動(dòng)節(jié)，所以美國(guó)人的勞動(dòng)節(jié)不在5月，而在9月。
勞動(dòng)的意義演講稿篇六
你們好！
我是初一年級(jí)xx班級(jí)里的一名同學(xué)，我叫xx。今天很榮幸能夠作為一名新生代表來(lái)站在這里發(fā)言，而面對(duì)此次即將來(lái)臨的五一勞動(dòng)節(jié)，我給大家?guī)?lái)了一篇“熱愛(ài)勞動(dòng)”的演講。希望大家能喜歡。
五一勞動(dòng)節(jié)不僅是我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日，它還是我們?nèi)澜鐒趧?dòng)人民的節(jié)日。它的由來(lái)是起源于美國(guó)芝加哥的工人大罷工運(yùn)動(dòng)。這是為了紀(jì)念這次大罷工的運(yùn)動(dòng)，才把每年公歷的5月1日定為了國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。所以這個(gè)節(jié)日的由來(lái)意義非凡，它為當(dāng)時(shí)的工人階級(jí)取得了合法的權(quán)益，捍衛(wèi)了我們眾多勞動(dòng)人民的勞動(dòng)成果和社會(huì)地位。在這個(gè)節(jié)日里，我們應(yīng)該體會(huì)更多勞動(dòng)的意義，一起感受勞動(dòng)人民的不易。
而對(duì)于很多同學(xué)來(lái)說(shuō)，這個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)對(duì)于你們的意義應(yīng)該就是放五天假，可以到處去游玩的意義。但是在這個(gè)假期里，我們更多的是要去體會(huì)到勞動(dòng)的樂(lè)趣，讓自己熱愛(ài)上勞動(dòng)。
勞動(dòng)的價(jià)值不僅僅只體現(xiàn)在我們做一件事情收獲到的成就感，還體現(xiàn)在了我們的勞動(dòng)能給他人帶來(lái)的益處上。就從很簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)，我們可以在家里面幫助我們的家人做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)活，不要一回到家里面就只顧著自己玩手機(jī)，打游戲；我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候，也可以多多為班級(jí)里打掃衛(wèi)生，為寢室多做清潔工作等等。
如果我們因此而體會(huì)到勞動(dòng)人民的不易，在我們以后的生活中做出改變，變得更加的懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果，變得更加的熱愛(ài)勞動(dòng)，那我們參與勞動(dòng)的意義也就更加大了。
同學(xué)們，勞動(dòng)人民是光榮的，勞動(dòng)人民是最值得我們敬佩的。勞動(dòng)能夠讓我們感受到快樂(lè)，勞動(dòng)能夠給我們帶來(lái)積極的正能量，所以，讓我們一起熱愛(ài)勞動(dòng)，一起養(yǎng)成吃苦耐勞的品質(zhì)吧！
勞動(dòng)的意義演講稿篇七
農(nóng)歷臘月二十三日，這一天是我家鄉(xiāng)的小年夜。照我們的風(fēng)俗，今天要把家打掃得干干凈凈，好迎接新年。
一大清早，媽媽就開(kāi)始安排一家人的任務(wù)。我和爸爸一隊(duì)，任務(wù)是掃地和拖地；奶奶和媽媽一隊(duì)，任務(wù)是用吸塵器吸地上的灰和擦玻璃。
我和爸爸一接到任務(wù)就開(kāi)始忙活起來(lái)。我負(fù)責(zé)掃陽(yáng)臺(tái)和拖地，爸爸負(fù)責(zé)剩下的。我覺(jué)得我像一個(gè)英勇的戰(zhàn)士，在消滅那些“敵人”，讓“敵人”無(wú)處可逃。不久，陽(yáng)臺(tái)便被我打掃得一塵不染。爸爸也掃得差不多了。隨后，我也拖好了地。奶奶又給了我一個(gè)任務(wù)：倒垃圾。奶奶可是一個(gè)積極環(huán)保的人。她把垃圾都干濕分類好，有些濕垃圾還可以換積分呢。
我拿起濕垃圾，去換積分倒垃圾。刷卡的奶奶見(jiàn)我是個(gè)小孩子，就多刷了一分，還表?yè)P(yáng)我了呢！我買(mǎi)了一根棒棒糖當(dāng)獎(jiǎng)品。我邊走邊想：這可真是有意義的勞動(dòng)?。?BR> 勞動(dòng)的意義演講稿篇八
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我今天
講話
的題目是《熱愛(ài)勞動(dòng)是一種美德》。
同學(xué)們，今年的五一假期剛剛過(guò)去。提起“五一”，不知大家首先想到的是“五一假期”還是“五一勞動(dòng)節(jié)”。這里我要說(shuō)，勞動(dòng)教育是人生必修課，良好的勞動(dòng)習(xí)慣對(duì)于我們少年兒童的成長(zhǎng)具有非常重要的意義。
首先，假如一個(gè)孩子，假如不愛(ài)勞動(dòng)，自然就缺乏勞動(dòng)的體驗(yàn)。說(shuō)實(shí)話，同學(xué)們之中誰(shuí)能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義？你們能體會(huì)到爸爸媽媽賺錢(qián)的不容易嗎？要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動(dòng)換來(lái)的呀！
其次，勞動(dòng)的過(guò)程也是實(shí)踐的過(guò)程。學(xué)習(xí)的主要目的是為了應(yīng)用和創(chuàng)造。假如我們沒(méi)有好的勞動(dòng)習(xí)慣，我們學(xué)到的知識(shí)就難以運(yùn)用到生活中去。更談不上應(yīng)用和創(chuàng)造了。
第三，勞動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)每個(gè)人的健康人格也具有很重要的作用。研究發(fā)現(xiàn)：第一、兒童勞動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng)，獨(dú)立性越強(qiáng)；第二，兒童從事勞動(dòng)的時(shí)間越長(zhǎng)，越有利于形成勤勞節(jié)儉的好品德。我們從小干家務(wù)，可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動(dòng)成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質(zhì)，我們長(zhǎng)大以后自然比那些“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”的孩子更有出息。
我們要熱愛(ài)勞動(dòng)，就需要把勞動(dòng)變成一種習(xí)慣，假如養(yǎng)成了這種好習(xí)慣，勞動(dòng)就成了一個(gè)愉快而自然的過(guò)程。我國(guó)演員三毛，小時(shí)候家里很窮，但他非常懂事，經(jīng)常幫助母親料理家務(wù)，冬天頂著凜冽的寒風(fēng)出去撿煤核兒，逆境的磨煉造就了他自強(qiáng)不息，矢志不移的性格。
但是，也不排除有些同學(xué)吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現(xiàn)象，不排除晚上讓父母鋪床，早晨讓父母疊被現(xiàn)象，不排除父母偶爾支使點(diǎn)活、馬上小嘴撅起老高現(xiàn)象。同學(xué)們，上帝為我們創(chuàng)造大腦，是要我們靠自己的本事生存；上帝賦予我們雙手，是要我們靠自己的雙手勞動(dòng)。勞動(dòng)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，勞動(dòng)是快樂(lè)的。我們要時(shí)刻牢記“以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥”；我們要持之以恒，真正從內(nèi)心把勞動(dòng)當(dāng)做自己生活中必須要做的一件事情來(lái)看待。
最后，我希望孩子們尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
相信，只要大家愿意去做，一定能從勞動(dòng)中獲得許多快樂(lè)，同時(shí)也獲得許多做人的道理。請(qǐng)同學(xué)們記?。簾釔?ài)勞動(dòng)是一種美德。讓我們都來(lái)熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)生活吧！
我的
講話
到此結(jié)束，謝謝大家！
勞動(dòng)的意義演講稿篇九
親愛(ài)的復(fù)興中學(xué)的同學(xué)們：
大家好！
我國(guó)有句古話說(shuō)得好：勞動(dòng)是無(wú)價(jià)之寶。從古至今，無(wú)論達(dá)官顯貴，還是平民百姓，都無(wú)法逃脫“勞動(dòng)”這一法則。
“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜?！斑@是宋代詩(shī)人范成大的詩(shī)句。這句詩(shī)淺顯易懂，卻蘊(yùn)含了“勞動(dòng)”這一廣泛的話題。古代的孩童也許還沒(méi)有我們大，但他們已經(jīng)跟著大人一起勞作，挑起了勞動(dòng)的擔(dān)子，在樹(shù)蔭下學(xué)習(xí)種瓜。這已經(jīng)給我們描繪除了無(wú)論男女老少，人人參與勞動(dòng)的場(chǎng)景。
也許同學(xué)們會(huì)說(shuō)，“這是古代的勞動(dòng)場(chǎng)景，跟我們現(xiàn)在有關(guān)系嗎？”
答曰：“有！”
近代的老舍應(yīng)該是同學(xué)們熟知的著名作家了吧。他在《養(yǎng)花》中曾提到：“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既需勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。”養(yǎng)花也是一種勞動(dòng)，在這個(gè)過(guò)程中，人們付出勞動(dòng)，收獲歡笑、收獲喜悅，還能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。勞動(dòng)并非一種苦力，而是能讓人快樂(lè)起來(lái)的一劑良藥。相比長(zhǎng)時(shí)間呆坐在書(shū)桌前抓耳撓腮地解奧數(shù)題，還不如適當(dāng)放松一下，幫忙掃掃地、澆澆花，在簡(jiǎn)單的勞動(dòng)中找到生活的真諦。
現(xiàn)在人工智能發(fā)展迅速，有人會(huì)說(shuō)可以讓機(jī)器人幫忙完成這些勞動(dòng)。但我認(rèn)為，人工智能的確可以解決一些效率上的問(wèn)題，但是我們完全依賴人工智能，就會(huì)缺少一種完成 勞動(dòng)后的喜悅感和滿足感。就拿收拾房間這件小事 來(lái)說(shuō)吧，如果機(jī)器能幫你收拾房間，
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書(shū)桌和床鋪，你坐在里面，不會(huì)有任何感覺(jué)。而當(dāng)你自己親手
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好的房間，你身處其中就會(huì)感到別樣的快樂(lè)。坐在書(shū)桌前學(xué)習(xí)時(shí)，你可以方便地拿到自己想要的東西，這也是一種方便、快捷。也有
專家
通過(guò)十幾年的跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，愛(ài)干家務(wù)的孩子相長(zhǎng)大后的失業(yè)率、犯罪率、心理疾病的患病率等都遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于小時(shí)候不愛(ài)干家務(wù)的孩子。
勞動(dòng)永遠(yuǎn)是財(cái)富的源泉，是快樂(lè)的源泉。希
望大家
都能主動(dòng)地參與勞動(dòng)，傳承中華民族幾千年的美德。我們可以從最簡(jiǎn)單的小時(shí)做起，比如養(yǎng)一盆花、
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房間、幫忙洗碗等。慢慢地，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)上了勞動(dòng)，因?yàn)樵趧趧?dòng)中，汗水永遠(yuǎn)伴著甜蜜。
請(qǐng)大家記住：民生在勤，勤則不匱。生活正因?yàn)橛辛藙趧?dòng)才更加多姿多彩！
勞動(dòng)的意義演講稿篇十
跟著最后一聲下課鈴聲響過(guò)之后，同學(xué)們高興地收拾好書(shū)包，預(yù)備回家。由于明天就是期盼已久的五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)了，三天小長(zhǎng)假，或外出旅游，或自由玩耍，心里別提有多興奮了！
“答對(duì)了，每位同學(xué)加10分。首先呢，韋老師祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，并祝愿你們的爸爸媽媽節(jié)日快樂(lè)。那么，請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們，五一節(jié)是什么節(jié)日呀？”韋老師繼承發(fā)問(wèn)。
“又答對(duì)了，每位同學(xué)再加10分。不錯(cuò)，是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。韋老師受所有老師委托，今天給同學(xué)們送一份五一禮物，祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，學(xué)習(xí)提高！”
韋老師話音未落，教室里便響起了強(qiáng)烈熱鬧的掌聲。同學(xué)們由于五一放假興奮，更由于受到五一禮物更加興奮。所有的`眼睛中布滿了期盼的眼神，都瞪大眼睛看著韋老師，但愿第一個(gè)拿到五一禮物。
“哈哈，同學(xué)們太智慧了，再加10分。五一節(jié)，你們的爸爸媽媽以辛勤的勞動(dòng)，為石化的經(jīng)濟(jì)發(fā)展在默默工作。今天，老師們送一套《新課堂·同步練習(xí)》作為五一禮物，但愿你們?cè)谖逡环偶倨陂g，通過(guò)腦力勞動(dòng)，渡過(guò)一個(gè)痛快而有意義的五一勞動(dòng)節(jié)！”
“啊——”同學(xué)們驚愕之中，眼睛瞪得快要凸出，幾乎暈倒。手里拿著韋老師送給的五一禮物，心情一落千丈，失望之中滿含著無(wú)限無(wú)盡訴苦。
勞動(dòng)的意義演講稿篇十一
姐姐問(wèn)我勞動(dòng)和努力哪個(gè)重要？“努力唄，不努力勞動(dòng)有什么意義？”姐姐的臉色立馬變了。她意味深長(zhǎng)得說(shuō)：“嗯，你能做到不努力勞動(dòng)嗎？”
我信心滿滿：“能！”
我坐在寫(xiě)字臺(tái)上，咬著筆頭，望著漆黑夜晚上，僅能看見(jiàn)的幾顆星星，沉思起來(lái)。什么才能不勞動(dòng)就努力呢？有了！我猛一拍桌子。
寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)作業(yè)不會(huì)吧？只有腦子努力了，哪來(lái)的勞動(dòng)？姐姐這下沒(méi)轍了吧！
我便從雜亂的書(shū)包中拽出一本折了角的練習(xí)冊(cè)，邊對(duì)著姐姐壞笑。“嘿嘿嘿”我不禁發(fā)出了生。
我垂著腦袋，皺著眉頭，臉貼在本子上，對(duì)著眼睛看本子，上面的字就像蠕動(dòng)的蟲(chóng)子一樣，讓我心煩意亂，寫(xiě)不出半個(gè)字。癱坐在椅子上的我想，罷了，為了努力就加把勁吧！我認(rèn)真的把題審了一遍又一遍，分析了題意，搞清了等量關(guān)系，但那還不知道設(shè)誰(shuí)，我抓抓腦袋。
姐姐得意洋洋的看著我，說(shuō)：“呦，剛剛是誰(shuí)很自信的說(shuō)能呢？”我不好意思的吐吐舌頭。
“這樣做的?！闭f(shuō)著，姐姐就拿起了我的筆，在本子上圈圈畫(huà)畫(huà)，說(shuō)了好一陣子，我才搞清楚意思。
“勞動(dòng)不止拘泥于手和腳，也不是單方面是表面上的。”姐姐突然說(shuō)。
“什么意思？”
“勞動(dòng)是在幫助別人的前提上完成的，你看，大腦在運(yùn)動(dòng)，它是在運(yùn)轉(zhuǎn)，在幫助你順利地寫(xiě)完題。幫助別人也進(jìn)了自己一份力，這才是勞動(dòng)，每一件事都不缺乏別人的勞動(dòng)?！?BR> 現(xiàn)在的我為了考試在燈光下復(fù)習(xí)，這是我為夢(mèng)想拼搏的精神在努力。
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勞動(dòng)的意義演講稿篇十二
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
我是來(lái)自高三一班的xxx，很高興能站在這里做這樣一篇演講——《勞有所得，勞有素養(yǎng)》。
你們或是剛從四天的五一假期中戀戀不舍地走出來(lái)，或是剛放下書(shū)香沁人的傳統(tǒng)文化課本，嘴里還念念有詞“夙興夜寐，灑掃庭內(nèi)”。勞動(dòng)一詞對(duì)于我們并不陌生，熱愛(ài)勞動(dòng)從我做起的觀念又是我們每個(gè)人在課堂上所熏陶的，但我們真的把“熱愛(ài)勞動(dòng)”內(nèi)化于心了嗎？對(duì)于新時(shí)代的我們來(lái)說(shuō)，勞動(dòng)不但僅只為了生存，為了生活，更是一種美德，是一種素養(yǎng)。“勞有所得，勞有素養(yǎng)”必將在改革開(kāi)放的道路上閃爍光芒，在科技發(fā)展的潮流中熠熠生輝。
勞動(dòng)是為了生存，但它更是一種樂(lè)趣。《四時(shí)田園雜興》中“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜”一副農(nóng)家勞作圖躍然紙上；勞動(dòng)是為了清掃門(mén)面，實(shí)際上也是為了不錯(cuò)家風(fēng)的傳承。“黎明即起，灑掃庭除，要內(nèi)外整潔”很好的印證了這一點(diǎn)。文人墨客的勞動(dòng)，總是帶著一種曠達(dá)。陶潛“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的美好生活令人神往；《鄉(xiāng)村四月》中“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田”則是一份恬靜。
伴隨時(shí)代的發(fā)展的，還有層出不窮的“代”，可我們畢竟還要為了自身而生活。勞動(dòng)過(guò)程雖苦，但我們得到的不但僅是勞動(dòng)后的經(jīng)驗(yàn)，還有成功后的喜悅。當(dāng)然，還要?jiǎng)谟兴仞B(yǎng)，做一個(gè)文明人，豐衣足食的同時(shí)，把代代相傳的家風(fēng)和不錯(cuò)習(xí)慣傳承下去。
同學(xué)們，讓我們把“勞動(dòng)”這一傳統(tǒng)美德內(nèi)化于心，內(nèi)化于行并不斷發(fā)揚(yáng)光大吧。“人生在勤，不勞何獲?！甭?tīng)吧！新時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們解放出雙手，身體力行地為自身為國(guó)家不懈勞動(dòng)，貢獻(xiàn)自身的一份綿薄之力吧！
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
勞動(dòng)的意義演講稿篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的評(píng)委，今天我演講的題目是：
用愛(ài)心撐起別樣的天空。
有一種平凡可以書(shū)寫(xiě)雋永，有一種平凡可以創(chuàng)造輝煌。我們，這些普普通通的社區(qū)勞動(dòng)保障協(xié)管員，就在這平凡的崗位上，用對(duì)失業(yè)人員的深切愛(ài)心點(diǎn)燃著生活的希望之光，用對(duì)事業(yè)的滿腔熱情為困難群眾撐起一片別樣的天空。
我曾經(jīng)也是一名下崗失業(yè)人員，飽嘗過(guò)失去工作的苦澀，體會(huì)過(guò)尋找工作的艱辛，更親眼目睹過(guò)一些家庭因?yàn)橄聧彙⑹I(yè)而導(dǎo)致夫妻吵架、分居甚至離婚。幸運(yùn)的是，我成為了胥江街道社保協(xié)管員隊(duì)伍中的一員，由受助者向助人者角色的轉(zhuǎn)變，讓我激動(dòng)萬(wàn)分。走上工作崗位后，發(fā)現(xiàn)社區(qū)有很多和我一樣的失業(yè)人員，但他們中的多數(shù)沒(méi)有我這般幸運(yùn)，依舊生活在下崗失業(yè)的陰霾之下，不堪重負(fù)。“我要竭盡所能幫助他們”，這個(gè)念頭不斷在我腦海中涌現(xiàn)，想要幫助人的心情從未如此急迫，我要幫助他們就業(yè)、重拾自信，做生活的強(qiáng)者。
為了為失業(yè)人員提供再就業(yè)機(jī)會(huì)，我必須全面掌握轄區(qū)內(nèi)的下崗、失業(yè)、協(xié)保、低保四類人員的情況，盡快掌握第一手資料。入戶走訪的過(guò)程中，開(kāi)始受到很多冷遇與不理解，一些人用異樣的目光來(lái)看我，甚至采取不合作的態(tài)度。一次，我在轄區(qū)內(nèi)走訪一名失業(yè)人員，了解基本情況，剛一說(shuō)明來(lái)意，就被一句“你能給我安排工作嗎?你了解了情況又能怎么樣”的話拒之門(mén)外。說(shuō)實(shí)話，我從來(lái)沒(méi)有受過(guò)這種不明不白的委屈和羞辱，晚上躺在床上，怎么也睡不著，白天的情形浮現(xiàn)在眼前，真覺(jué)得心灰意冷?？墒牵氲礁骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)和身邊同事對(duì)我工作的支持和關(guān)心，想到社區(qū)里還有很多就業(yè)困難對(duì)象需要幫助，無(wú)論如何我都割舍不下。同時(shí)，我也在反?。簽槭裁瓷鐓^(qū)的就業(yè)援助工作這么難?是不是自己的工作方式、方法不對(duì)?工作還沒(méi)做到家?想著想著，心里的怨氣沒(méi)有了，委屈也逐漸淡化了，但自己要繼續(xù)做好就業(yè)援助工作的決心卻更加堅(jiān)定。我沒(méi)有氣餒，更沒(méi)有放棄，幾次登門(mén)進(jìn)行耐心溝通，充分利用我學(xué)到的知識(shí)，講解國(guó)家有關(guān)的法律、法規(guī)和再就業(yè)優(yōu)惠政策，同時(shí)我也把自己失業(yè)和再就業(yè)的經(jīng)歷告訴了他，曉之以理，動(dòng)之以情。終于他相信了我，并對(duì)我的工作表示理解和支持。心靈溝通了，心態(tài)放平了，我與失業(yè)人員相互理解，相互支持，工作也就比較容易開(kāi)展了，我了解情況的速度越來(lái)越快，失業(yè)人員與我合作的態(tài)度也越來(lái)越好。記得一天晚上走訪失業(yè)人員時(shí)，有戶家庭非常熱情地接待了我，當(dāng)我從她家出來(lái)準(zhǔn)備上樓時(shí)，聽(tīng)到她家9歲的小男孩稚嫩的聲音“媽媽，我們的.門(mén)和燈都不要關(guān)，等阿姨下來(lái)能看得見(jiàn)路”，就這樣，孩子簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話語(yǔ)卻讓我在這個(gè)寒夜里倍感溫暖。憑著一顆真摯熱忱的心，我很快走進(jìn)了每一個(gè)下崗職工、困難群眾的心里。每每看到失業(yè)人員感激與期待的目光，我深感自己責(zé)任重大，同時(shí)也為自己所從事的工作而自豪。
為了給下崗職工開(kāi)創(chuàng)更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，我經(jīng)常風(fēng)里來(lái)雨里去，跑企業(yè)、尋崗位，熱心為下崗失業(yè)人員牽線搭橋，實(shí)現(xiàn)再就業(yè)。我們轄區(qū)里有一名叫朱建民的刑釋解教人員，年齡五十多歲，沒(méi)有生活來(lái)源，找工作又多次被拒，生活態(tài)度非常消極。為了幫他盡快走出陰影，我到處跑單位，找崗位，終于打聽(tīng)到無(wú)線電廠需要招聘幾名保安，我急忙把朱建民推薦了過(guò)去，可得到的卻是斷然拒絕的答復(fù)，畢竟一個(gè)有前科的人是不容易被接納的。不忍心看到無(wú)依無(wú)靠的老朱再受打擊，我一次又一次與無(wú)線電廠人事科長(zhǎng)聯(lián)系，表明了這份工作對(duì)朱建民的重要性，并將他在小區(qū)的良好表現(xiàn)和他愿意改過(guò)的決心告訴了對(duì)方，我的真誠(chéng)與執(zhí)著終于為他爭(zhēng)取到了這個(gè)崗位。當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴朱建民時(shí)，他當(dāng)場(chǎng)就哭了，說(shuō)多少年來(lái)都沒(méi)有人這么關(guān)心過(guò)他。記得做保安后第一次發(fā)工資，他作特意趕到居委會(huì)表示感謝，臨出門(mén)又拿出20元錢(qián)說(shuō)要捐給社區(qū)的貧困學(xué)生，當(dāng)時(shí)，我的眼淚忍不住流了下來(lái)。我突然意識(shí)到自己竟然改變了一個(gè)人。在這一刻，我覺(jué)得一切的付出，任何的艱辛都是值得的。
勞動(dòng)的意義演講稿篇十四
“是誰(shuí)舉止優(yōu)雅走在歷史舞臺(tái)，一身中國(guó)的紅升起東方色彩;是誰(shuí)巍然屹立笑看桑田滄海，一身青出于藍(lán)敞開(kāi)龍的胸懷;是誰(shuí)翩翩起舞登上世界舞臺(tái)，一身中國(guó)的范兒唱著東方情懷;是誰(shuí)陣陣鑼鼓震撼這個(gè)時(shí)代，一身浩然正氣舞動(dòng)龍的豪邁……”
20__年，改革開(kāi)放35周年，中國(guó)發(fā)生了巨大變化，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立，理論、重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等理論體系的發(fā)展成熟，“十八大”精神的深遠(yuǎn)影響，無(wú)不在向世界展示出新中國(guó)的風(fēng)采。20__年全球經(jīng)融危機(jī)中，中國(guó)脫穎而出，深刻地向世界展示出一個(gè)全新的中國(guó)，同年汶川地震，萬(wàn)眾一心的溫暖、歷經(jīng)磨難的堅(jiān)強(qiáng)、艱難而堅(jiān)定的成長(zhǎng)和凝聚祝福與牽掛的重生，讓我們看到一個(gè)溫馨的國(guó)家，還有奧運(yùn)會(huì)在京的舉辦，也讓這個(gè)沉默的民族開(kāi)始備受關(guān)注，淵源的文化底蘊(yùn)更讓這個(gè)民族魅力倍增，20__年，神舟七號(hào)載人飛船的成功發(fā)射。20__年建國(guó)六十周年閱兵式上14個(gè)徒步方隊(duì)、30個(gè)裝備方隊(duì)、12個(gè)空中梯隊(duì)受閱等，向世界展示出我國(guó)強(qiáng)大軍隊(duì)力量。20__年世界博覽會(huì)是一個(gè)期待中的世界博覽會(huì)，也是歷來(lái)首次由中國(guó)舉辦的世界博覽會(huì)。20__年，“天宮一號(hào)”的成功發(fā)射，“神八”的完美對(duì)接，中國(guó)載人航天事業(yè)新一座里程碑出現(xiàn)。20__年，舉世矚目的當(dāng)推我國(guó)首艘航母艦遼寧艦按計(jì)劃完成建造和試驗(yàn)試航工作。20__年11月29日，中國(guó)共產(chǎn)黨中央__帶領(lǐng)新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體參觀中國(guó)國(guó)家博物館“復(fù)興之路”展覽現(xiàn)場(chǎng)。__定義“中國(guó)夢(mèng)”--實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來(lái)最偉大夢(mèng)想，而且滿懷信心地表示這個(gè)夢(mèng)想“一定能實(shí)現(xiàn)”。20__年春天的兩會(huì)，因?yàn)閴?mèng)想變得飛揚(yáng)熱烈，因?yàn)閴?mèng)想變得無(wú)比厚重。承載億萬(wàn)人民的夢(mèng)想和重托，將“中國(guó)夢(mèng)”的偉大構(gòu)想化為美好現(xiàn)實(shí)。
“如果你沒(méi)有離開(kāi)，依然會(huì)，帶吳鉤，巡萬(wàn)里關(guān)山。多希望你只是小憩，醉一下再挑燈看劍，夢(mèng)一回再吹角連營(yíng)。你聽(tīng)到了么?那戰(zhàn)機(jī)的呼嘯，沒(méi)有悲傷，是為你而奏響!”羅陽(yáng)，沈陽(yáng)飛機(jī)工業(yè)(集團(tuán))有限公司原董事長(zhǎng)、總經(jīng)理。20__年11月25日，隨中國(guó)首艘航母“遼寧艦”參與艦載機(jī)起降訓(xùn)練的羅陽(yáng)，在執(zhí)行任務(wù)時(shí)突發(fā)急性心肌梗死、心原性猝死，不幸殉職。你倒在了中國(guó)夢(mèng)起飛的地方，也是你一生航空?qǐng)?bào)國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的地方，讓中國(guó)新一代戰(zhàn)機(jī)翱翔在祖國(guó)的藍(lán)天，捍衛(wèi)藍(lán)天下和平的土地，沿著蔚藍(lán)色的跑道，你寫(xiě)下了人生壯美的詩(shī)章，你忙碌的身影還在跑道上閃現(xiàn)，你未竟的事業(yè)將由我們來(lái)續(xù)寫(xiě)，你離開(kāi)沈飛的那天，試飛場(chǎng)跑道兩旁所有的車(chē)燈為你打亮，打亮你堅(jiān)定磊落的航空夢(mèng)。你曾說(shuō)“沈飛的責(zé)任就是國(guó)家的責(zé)任”，作為沈飛的第一當(dāng)家人，你把自己的畢生心血花在了航空事業(yè)上，當(dāng)沈飛研制的第一艘艦載機(jī)飛鯊戰(zhàn)機(jī)第一次落在中國(guó)第一艘遼寧航母艦上時(shí)，你畢生的夢(mèng)想隨著殲-15而騰空，中國(guó)蔚藍(lán)天空因?yàn)槟愣湴痢?BR> 看!在那風(fēng)塵籠罩的拐子湖氣象站，駐守著這樣的一群人，他們每天忙碌在一片沙漠中，在那里，一年中有100多天都處在八級(jí)以上的狂風(fēng)飛沙中，降水量不及40毫升，而蒸發(fā)量卻在400多毫升，夏季沙漠的最高溫度可達(dá)到80℃，在如此惡劣的生存條件下，那群倔強(qiáng)的人還是選擇恪守在那里，自1959年建站以來(lái)，在54年中他們每小時(shí)向中央發(fā)送一次氣象報(bào)告，這期間將近25萬(wàn)次的報(bào)告從未間斷，也從未有誤差，可以毫不夸張地說(shuō)，他們是見(jiàn)證和預(yù)測(cè)來(lái)自北方的冷空氣和沙塵暴入侵中國(guó)的第一哨。他們?nèi)缒前喝煌α⒃谏衬械暮鷹顦?shù)，護(hù)守著中國(guó)蔚藍(lán)的天空，他們的夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)，在寒冷風(fēng)暴中巍然屹立。
南水北調(diào)工程中，一群執(zhí)著的追夢(mèng)人奔赴在工程前線。南水北調(diào)工程是一項(xiàng)跨流域的宏偉工程，旨在緩解北方水危機(jī)，實(shí)現(xiàn)南北經(jīng)濟(jì)齊飛，其深遠(yuǎn)意義為后人矚目，其中線工程以解決沿線100多個(gè)城市生活和工業(yè)用水為主要供水對(duì)象，兼顧農(nóng)業(yè)及其它用水，建成以后經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益巨大。他們沒(méi)有邀功、亦無(wú)封賞，因?yàn)樵谒麄冃闹杏幸还蓙?lái)自大地的力量告訴他們志向在哪?夢(mèng)想哪?志向在腳下、在手中，而夢(mèng)想在未來(lái)。
爭(zhēng)奇斗艷我花開(kāi)的國(guó)土啊，承受了你太多的溫暖，今天我要向世界大聲喊出您的名字：中國(guó)!
勞動(dòng)的意義演講稿篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家晚上好，《勞動(dòng)者》是指到達(dá)法定年紀(jì)，存在勞動(dòng)才能，以從事某種社會(huì)勞動(dòng)取得收入為重要生活起源，根據(jù)法律或的劃定，在用人單位的治理下從事勞動(dòng)并獲取勞動(dòng)報(bào)酬的天然人(中外做作人)。
在此五一勞動(dòng)節(jié)行將降臨之際，我們大家有幸聚在了一起，在這里我給大家報(bào)告的標(biāo)題是《勞動(dòng)者最光榮》，我夸獎(jiǎng)勞動(dòng)，勞動(dòng)者是最光榮的!
記得上小學(xué)時(shí)，老師教會(huì)了一首《勞動(dòng)最光彩》的歌曲，最愛(ài)好其中的那句“幸福的生活在哪里?要靠勞動(dòng)來(lái)發(fā)明”。那時(shí)候只把勞動(dòng)簡(jiǎn)略的懂得為“勞作”，局限于每周一次的勞動(dòng)課。多年當(dāng)前，成長(zhǎng)為了千萬(wàn)勞動(dòng)者中的一員，才深深領(lǐng)會(huì)到生活的多味，勞動(dòng)的艱苦。勞動(dòng)是汗水，是歡笑;是苦澀，是甜美;是給予，更是幸福。有一分勞動(dòng)，就有一份播種。你給生活付出了多少耕耘，生涯就會(huì)回報(bào)你多少果實(shí)，你就會(huì)領(lǐng)有多少快活與幸福，對(duì)企業(yè)也是如斯。
雙手是用來(lái)勞動(dòng)的，勞動(dòng)幫我們創(chuàng)造幸福的生活。有良多人們大名鼎鼎的靠本人全體的力氣去拼搏、去進(jìn)取、去創(chuàng)造，固然不大張旗鼓的豪舉，沒(méi)有申明顯赫的位置，他們同樣享受著勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)跟幸福，甚至還要空虛，由于幸福不僅僅只與物資有關(guān)!勞動(dòng)者是光榮的，勞動(dòng)著是幸福的!作為××的一員，我們更加可能深切的體會(huì)到這一點(diǎn)!
1886年的5月1日，美國(guó)的資產(chǎn)階層政府出動(dòng)大量部隊(duì)和警察，殘暴地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因請(qǐng)求改善勞動(dòng)前提而進(jìn)行的聚會(huì)奮斗。這闡明，工人階級(jí)不要說(shuō)爭(zhēng)奪主人的地位，就是要求改良基礎(chǔ)的生活條件也會(huì)遭遇到血腥的彈壓。把五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，就是旨在發(fā)動(dòng)并團(tuán)結(jié)全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)及勞動(dòng)人民，為爭(zhēng)取本身的.自在、解放，為終極實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭(zhēng)。我國(guó)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)和寬大勞動(dòng)國(guó)民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)由堅(jiān)苦卓絕的斗爭(zhēng)，使當(dāng)家作主的幻想變成了事實(shí)，人民成了國(guó)度和社會(huì)的主人，享有普遍的民主權(quán)力，以主人翁的精神投入到建設(shè)社會(huì)主義的偉大事業(yè)中去。我們的社會(huì)主義祖國(guó)正浮現(xiàn)出蓬勃活力，煥發(fā)出茂盛活能源，以高昂的姿勢(shì)闊步邁向二十一世紀(jì)。
我們―作為跨世紀(jì)的一代建設(shè)者和接班人，將義不容辭地挑起建設(shè)社會(huì)主義古代化強(qiáng)國(guó)的重任，以主人翁的立場(chǎng)投入到建設(shè)祖國(guó)的偉大事業(yè)中去。作為一名中學(xué)生，從小就應(yīng)該建立主人翁的意識(shí)，關(guān)懷國(guó)家大事，熱愛(ài)自己的家園，樹(shù)破弘遠(yuǎn)的抱負(fù)，把自己的前程同祖國(guó)的運(yùn)氣聯(lián)合起來(lái)，使自己成為一個(gè)有幻想有志氣有抱負(fù)有高貴品德的人。我們要培育勞動(dòng)情感，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，愛(ài)護(hù)勞動(dòng)結(jié)果，踴躍加入社會(huì)實(shí)際運(yùn)動(dòng)。當(dāng)然，最主要的仍是要盡力學(xué)習(xí)迷信文明常識(shí)，扎實(shí)控制一技之長(zhǎng)，為未來(lái)把我國(guó)建設(shè)繁華強(qiáng)盛打下良好的基本!這才是對(duì)“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)最好的的紀(jì)念。
謝謝大家。
勞動(dòng)的意義演講稿篇十六
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是和勞動(dòng)人民的名字緊密地聯(lián)系在一起、和工人階級(jí)的革命和斗爭(zhēng)緊密聯(lián)系在一起、和全世界無(wú)產(chǎn)者的宏偉目標(biāo)緊密聯(lián)系在一起的節(jié)日。
自從工人階級(jí)登上政治舞臺(tái)并發(fā)揮它的政治作用，經(jīng)受了無(wú)數(shù)的挫折、流血和犧牲，走過(guò)了曲折的道路，經(jīng)歷了艱苦的磨練，才終于有了她應(yīng)有的地位。讓我們把歷史的一頁(yè)翻到1886年5月1日那一天——40萬(wàn)做牛做馬的美國(guó)工人沸騰了，芝加哥的怒火在燃燒。工人們從工廠走向大街，高舉標(biāo)語(yǔ)牌，爭(zhēng)取8小時(shí)的工作制，舉行了總罷工。黑心的資本家又恨又怕，他們動(dòng)用警察，殘酷鎮(zhèn)壓。一天內(nèi)就打死了6名工人，這激起了工人們的極大憤慨。芝加哥《212人報(bào)》散發(fā)傳單，號(hào)召工人群眾和無(wú)產(chǎn)階級(jí)為死難者報(bào)仇。5月4日晚，警察又在干草市場(chǎng)向參加抗議大會(huì)的工人開(kāi)槍，打死打傷工人200多人，逮捕數(shù)百人，其中有4名工人領(lǐng)袖被芝加哥法院判處死刑。無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯對(duì)于這場(chǎng)斗爭(zhēng)給予極高的評(píng)價(jià)，認(rèn)為它動(dòng)搖了資本主義的統(tǒng)治。為了紀(jì)念美國(guó)芝加哥工人斗爭(zhēng)的.這一光榮日子，1889年7月14日在巴黎召開(kāi)的第二國(guó)際成立大會(huì)決定把象征工人階級(jí)團(tuán)結(jié)、斗爭(zhēng)、勝利的5月1日定為“國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”。
我國(guó)的工人階級(jí)第一次大規(guī)模地紀(jì)念“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)是在1920年。當(dāng)時(shí)在北京、上海、廣州、九江、唐山等地舉行了群眾性的集會(huì)和示威游行，顯示了中國(guó)工人階級(jí)的偉大力量。解放后，人民政府明確規(guī)定每年的5月1日為“勞動(dòng)節(jié)”。
當(dāng)我們每年舉行“五·一”慶祝活動(dòng)的時(shí)候，我們緬懷中國(guó)工人階級(jí)光輝的戰(zhàn)斗歷程和不朽的業(yè)績(jī)，“安源大罷工”、“二七大罷工”、“上海工人三次武裝起義”，無(wú)不顯示中國(guó)工人階級(jí)不可戰(zhàn)勝的力量，顯示出他們的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，顯示出他們作為領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)的氣魄和膽量。他們?cè)谥袊?guó)革命的發(fā)展中發(fā)揮了舉足輕重的作用。
同學(xué)們，我們要繼承工人階級(jí)光榮的革命傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)他們大公無(wú)私、光明磊落的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)習(xí)他們闊大的胸襟，以天下為己任，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，做一個(gè)有志氣的人，增強(qiáng)我們的責(zé)任感，好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)和做人的本領(lǐng)，長(zhǎng)大后更好地報(bào)效祖國(guó)，為人類作貢獻(xiàn)。
勞動(dòng)的意義演講稿篇十七
不久前，某大學(xué)的大學(xué)生在風(fēng)雨中打著手電栽油菜，因?yàn)檗r(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)是該校的必修課。
對(duì)此現(xiàn)象，不同的人有不同的看法。有人支持校長(zhǎng)，認(rèn)為學(xué)生須親手碰到泥土才懂得奮斗與勞動(dòng)的含義，也有人不同意，認(rèn)為有矯枉過(guò)正之嫌，還有人則說(shuō)大學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。而筆者想問(wèn)的是：“難道學(xué)會(huì)了農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)，就能真正明白奮斗與勞動(dòng)嗎？”
指出對(duì)方的誤區(qū)，闡明自己的理由隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的生活水平在不斷提高，新一代對(duì)于奮斗與勞動(dòng)的定義可能確實(shí)不太清楚。但通過(guò)“接觸泥土”這一方式來(lái)促進(jìn)理解，筆者認(rèn)為有失偏頗。農(nóng)民在田里耕種為的是自己的生計(jì)，無(wú)需多說(shuō)，必須盡心盡力地勞作才能有好收成，刮風(fēng)下雨之時(shí)更要保護(hù)好他們的“經(jīng)濟(jì)來(lái)源”，而現(xiàn)今的大學(xué)生，不少都只為了獲得“畢業(yè)通行證”而去做，不是真心付出，哪得奮斗與勞動(dòng)之感？怕是草草了事，應(yīng)付而過(guò)。至于雨天栽種，更是被任務(wù)驅(qū)使而做，易產(chǎn)生怨氣與不滿。如此看來(lái)，反感之情易大于真心體會(huì)之意。
深入況且，奮斗與勞動(dòng)并非僅體現(xiàn)于農(nóng)場(chǎng)勞作這一舉動(dòng)之中。學(xué)校僅通過(guò)這一種課程來(lái)教育學(xué)生，未免過(guò)于單一，或者說(shuō)是縮小了學(xué)生獲得奮斗與勞動(dòng)體會(huì)的范圍，反而無(wú)法真正地讓學(xué)生體會(huì)到多元社會(huì)中所存在的另一些勞動(dòng)與奮斗。筆者并不否認(rèn)農(nóng)場(chǎng)，也認(rèn)為新一代缺少對(duì)勞動(dòng)奮斗的理解這一問(wèn)題確實(shí)要引起人們重視，但那些農(nóng)民工頭頂烈日地在工地上勞動(dòng)不算奮斗？那些快遞員不論刮風(fēng)下雨都奔走于街道之間不算勞動(dòng)？這些人也和農(nóng)民一樣地在為生計(jì)奮斗與勞動(dòng)，大學(xué)生也可以改變方式來(lái)體驗(yàn)社會(huì)。
提出措施直面問(wèn)題并敢于作為是我們進(jìn)步的表現(xiàn)。面對(duì)這一問(wèn)題，我們的做法也當(dāng)然不只有材料中那位校長(zhǎng)所說(shuō)的農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)，也許，學(xué)校只需多增加幾門(mén)選修課，或去體驗(yàn)幾次快遞員的經(jīng)歷，去工地上體驗(yàn)幾次大汗淋漓，背灼炎天光的經(jīng)歷，我想也比學(xué)生不情愿地打著手電在雨里栽種要好些吧。
奮斗與我想就在這吧。
勞動(dòng)的意義演講稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家晚上好。
在此五一勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨之際，我們大家有幸聚在了一起，在這里我給大家演講的題目是《勞動(dòng)者最光榮》，因?yàn)楣麡I(yè)成立至今所取得的各種成績(jī)都是果業(yè)上下每一位員工辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶，因此我贊美勞動(dòng)，贊美勞動(dòng)者，勞動(dòng)者是最光榮的!
記得上小學(xué)時(shí)，老師教會(huì)了一首《勞動(dòng)最光榮》的歌曲，最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造”。那時(shí)候只把勞動(dòng)簡(jiǎn)單的理解為“勞作”，局限于每周一次的勞動(dòng)課。多年以后，成長(zhǎng)為了千萬(wàn)勞動(dòng)者中的一員，才深深體會(huì)到生活的多味，勞動(dòng)的艱辛。勞動(dòng)是汗水，是歡笑;是苦澀，是甜蜜;是給予，更是幸福。有一分勞動(dòng)，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會(huì)回報(bào)你多少果實(shí)，你就會(huì)擁有多少快樂(lè)與幸福，對(duì)于企業(yè)也是如此。
勢(shì)迅速將資源優(yōu)勢(shì)變?yōu)榻?jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)的發(fā)展思路，20xx年在和闐市新建和闐果業(yè)有限公司，20xx年在阿克蘇地區(qū)新建阿克蘇果業(yè)有限責(zé)任公司，20xx年在喀什英吉沙縣新建年加工萬(wàn)噸果脯廠，目前**公司的杏漿、杏脯已經(jīng)在國(guó)際上形成一定的影響。果業(yè)一年一個(gè)臺(tái)階，每年都有進(jìn)步，從而形成了今天的風(fēng)貌，這些是各級(jí)管理者、基層員工的汗水所鑄就而成的。大家都還可以記得在塵土飛揚(yáng)的五月，為了使iso9000體系和haccp體系在公司順利運(yùn)行，各部門(mén)體系管理人員召開(kāi)會(huì)議修訂文件，基層員工學(xué)習(xí)培訓(xùn)，填寫(xiě)記錄，多少人為此忙的心力焦淬。設(shè)備技改的六月，為了使設(shè)備更適合生產(chǎn)加工，各位工程師前后論證，研究方案，技改人員為了不誤產(chǎn)期，爭(zhēng)分奪秒的進(jìn)行裝機(jī)調(diào)試。烈日炎炎的七月，電機(jī)24小時(shí)不停的轟鳴著，車(chē)間里蒸汽騰騰，但是各位操作人員仍然監(jiān)守自己的崗位，原料人員不停奔波，為了保證均衡供料而日夜不眠，化驗(yàn)人員認(rèn)真細(xì)致，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間里，反饋準(zhǔn)確的檢驗(yàn)結(jié)果，以便于操作人員及時(shí)調(diào)整參數(shù)，保證產(chǎn)品的質(zhì)量，叉車(chē)也在場(chǎng)區(qū)內(nèi)馬不停蹄的運(yùn)轉(zhuǎn)，大家都為生產(chǎn)合格杏漿而作出各自的努力。收獲季節(jié)的八月，查驗(yàn)發(fā)貨人員冒著烈日，在場(chǎng)區(qū)內(nèi)檢查成品包裝。以確保每一桶發(fā)出的產(chǎn)品都是合格的。正是有了這么一批優(yōu)秀的勞動(dòng)者在奉獻(xiàn)，才能走到現(xiàn)在。只要我名業(yè)全體員工共同努力，自助者天助也，我們必定可以勇往直前!
雙手是用來(lái)勞動(dòng)的，勞動(dòng)幫我們創(chuàng)造幸福的生活。有很多人們默默無(wú)聞的靠自己全部的力量去拼搏、去進(jìn)取、去創(chuàng)造，雖然沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉，沒(méi)有聲名顯赫的地位，他們同樣享受著勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)和幸福，甚至還要充實(shí)，因?yàn)樾腋２粌H僅只與物質(zhì)有關(guān)!
勞動(dòng)者殊榮的，勞動(dòng)著是幸福的!作為一員，我們更加能夠深切的體會(huì)到這一點(diǎn)!
1886年的5月1日，美國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)政府出動(dòng)大批和警察，殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求改善勞動(dòng)條件而進(jìn)行的集會(huì)斗爭(zhēng)。這說(shuō)明，工人階級(jí)不要說(shuō)爭(zhēng)取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會(huì)遭受到血腥的鎮(zhèn)壓。把五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，就是旨在動(dòng)員并團(tuán)結(jié)全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)及勞動(dòng)人民，為爭(zhēng)取自身的自由、解放，為最終實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭(zhēng)。
我國(guó)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)和廣大勞動(dòng)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，使當(dāng)家作主的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)，人民成了國(guó)家和社會(huì)的主人，享有廣泛的民主權(quán)利，以主人翁的精神投入到建設(shè)社會(huì)主義的偉大事業(yè)中去。我們的社會(huì)主義祖國(guó)正呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī)，煥發(fā)出旺盛活動(dòng)力，以昂揚(yáng)的姿態(tài)闊步邁向二十一世紀(jì)。
我們——作為跨世紀(jì)的一代建設(shè)者和接班人，將責(zé)無(wú)旁貸地挑起建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的重?fù)?dān)，以主人翁的態(tài)度投入到建設(shè)祖國(guó)的偉大事業(yè)中去。作為一名中學(xué)生，從小就應(yīng)該樹(shù)立主人翁的意識(shí)，關(guān)心國(guó)家大事，熱愛(ài)自己的家園，樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，把自己的前途同祖國(guó)的命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，使自己成為一個(gè)有理想有志氣有抱負(fù)有高尚品質(zhì)的人。我們要培養(yǎng)勞動(dòng)感情，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。當(dāng)然，最重要的還是要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，扎實(shí)掌握一技之長(zhǎng)，為將來(lái)把我國(guó)建設(shè)繁榮富強(qiáng)打下良好的基礎(chǔ)!這才是對(duì)“五?一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)最好的的紀(jì)念。
勞動(dòng)的意義演講稿篇二
親愛(ài)的復(fù)興中學(xué)的同學(xué)們：
大家好！
我國(guó)有句古話說(shuō)得好：勞動(dòng)是無(wú)價(jià)之寶。從古至今，無(wú)論達(dá)官顯貴，還是平民百姓，都無(wú)法逃脫“勞動(dòng)”這一法則。
“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。“這是宋代詩(shī)人范成大的詩(shī)句。這句詩(shī)淺顯易懂，卻蘊(yùn)含了“勞動(dòng)”這一廣泛的話題。古代的孩童也許還沒(méi)有我們大，但他們已經(jīng)跟著大人一起勞作，挑起了勞動(dòng)的擔(dān)子，在樹(shù)蔭下學(xué)習(xí)種瓜。這已經(jīng)給我們描繪除了無(wú)論男女老少，人人參與勞動(dòng)的場(chǎng)景。
也許同學(xué)們會(huì)說(shuō)，“這是古代的勞動(dòng)場(chǎng)景，跟我們現(xiàn)在有關(guān)系嗎？”
答曰：“有！”
近代的老舍應(yīng)該是同學(xué)們熟知的著名作家了吧。他在《養(yǎng)花》中曾提到：“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既需勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。”養(yǎng)花也是一種勞動(dòng)，在這個(gè)過(guò)程中，人們付出勞動(dòng)，收獲歡笑、收獲喜悅，還能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。勞動(dòng)并非一種苦力，而是能讓人快樂(lè)起來(lái)的一劑良藥。相比長(zhǎng)時(shí)間呆坐在書(shū)桌前抓耳撓腮地解奧數(shù)題，還不如適當(dāng)放松一下，幫忙掃掃地、澆澆花，在簡(jiǎn)單的勞動(dòng)中找到生活的真諦。
現(xiàn)在人工智能發(fā)展迅速，有人會(huì)說(shuō)可以讓機(jī)器人幫忙完成這些勞動(dòng)。但我認(rèn)為，人工智能的確可以解決一些效率上的問(wèn)題，但是我們完全依賴人工智能，就會(huì)缺少一種完成勞動(dòng)后的喜悅感和滿足感。就拿收拾房間這件小事來(lái)說(shuō)吧，如果機(jī)器能幫你收拾房間，整理書(shū)桌和床鋪，你坐在里面，不會(huì)有任何感覺(jué)。而當(dāng)你自己親手整理好的房間，你身處其中就會(huì)感到別樣的快樂(lè)。坐在書(shū)桌前學(xué)習(xí)時(shí)，你可以方便地拿到自己想要的東西，這也是一種方便、快捷。也有專家通過(guò)十幾年的跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，愛(ài)干家務(wù)的孩子相長(zhǎng)大后的失業(yè)率、犯罪率、心理疾病的患病率等都遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于小時(shí)候不愛(ài)干家務(wù)的'孩子。
勞動(dòng)永遠(yuǎn)是財(cái)富的源泉，是快樂(lè)的源泉。希望大家都能主動(dòng)地參與勞動(dòng)，傳承中華民族幾千年的美德。我們可以從最簡(jiǎn)單的小時(shí)做起，比如養(yǎng)一盆花、整理房間、幫忙洗碗等。慢慢地，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)上了勞動(dòng)，因?yàn)樵趧趧?dòng)中，汗水永遠(yuǎn)伴著甜蜜。
請(qǐng)大家記?。好裆谇?，勤則不匱。生活正因?yàn)橛辛藙趧?dòng)才更加多姿多彩！
附：全國(guó)卷作文題目：
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。
“民生在勤，勤則不匱”，勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉?！百砼d夜寐，灑掃庭內(nèi)”，熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，綿延至今?？墒乾F(xiàn)實(shí)生活中，也有一些同學(xué)不理解勞動(dòng)，不愿意勞動(dòng)。有的說(shuō)：“我們學(xué)習(xí)這么忙，勞動(dòng)太占時(shí)間了！”有的說(shuō)：“科技進(jìn)步這么快，勞動(dòng)的事，以后可以交給人工智能?。 币灿械恼f(shuō)：“勞動(dòng)這么苦，這么累，干嗎非得自己干？花點(diǎn)錢(qián)讓別人去做好了！”此外，我們身邊也還有著一些不尊重勞動(dòng)的現(xiàn)象。
這引起了人們的深思。
請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容，面向本校（統(tǒng)稱“復(fù)興中學(xué)”）同學(xué)寫(xiě)一篇演講稿，倡議大家“熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起”，體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)與思考，并提出希望與建議。要求：自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
勞動(dòng)的意義演講稿篇三
尊敬的各位評(píng)委、老師、同學(xué)們：
大家好?。ㄜv躬）我是來(lái)自10數(shù)控一班的李佩堯，今天我給大家演講的主題是《生命的價(jià)值》。
在這里我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：“世界上什么東西最寶貴呢？”有人說(shuō)是時(shí)間，有人說(shuō)是金錢(qián)，也有人說(shuō)是愛(ài)情……有很多答案。但是我認(rèn)為世界上最寶貴的是生命，因?yàn)樯鼘?duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次。
記得一個(gè)夏日的午后，狂風(fēng)大作，雷雨交加。我坐在窗前，無(wú)意間看見(jiàn)一株小草，經(jīng)受著風(fēng)雨的折磨，但是它卻倔強(qiáng)（jue四聲jiang四聲）地挺立著。那抹鮮亮的綠色就如一面旗幟，在風(fēng)雨中舞動(dòng)。第二天，小草在陽(yáng)光下又抬起了頭，那抹綠色在陽(yáng)光下昂揚(yáng)蓬勃。我被小草堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神震撼了。
小草從不屈于路人的踐踏，不屈于強(qiáng)者的重壓，不屈于烈日的灸烤，不屈于風(fēng)雨的襲擊。假如生命是草，我們決不要因此自卑，要毫不吝（lin四聲）惜地向世界奉獻(xiàn)出屬于自己的綠，大地將因此而充滿青春的活力。
其實(shí)，所有的生命都與小草一樣，會(huì)受到種種壓力與磨難。生命總是在抗?fàn)幹袑で蟀l(fā)展空間，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。也許有人會(huì)問(wèn)：“生命的價(jià)值何在？”對(duì)這個(gè)問(wèn)題的回答，每個(gè)人都有各自的理解。
有一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院中的男孩，常常悲觀的地問(wèn)院長(zhǎng)：“像我這樣沒(méi)有人要的孩子，活著究竟有什么意思呢？”院長(zhǎng)總是笑而不答。一天，院長(zhǎng)交給男孩一塊石頭，說(shuō)：“明天早上，你拿這塊石頭到市場(chǎng)去賣(mài)，但不是“真賣(mài)”，記住，無(wú)論別人出多少錢(qián)，都絕對(duì)不能賣(mài)。
第二天，男孩蹲在市場(chǎng)角落，意外地有好多人要向他買(mǎi)那塊石頭，而且價(jià)錢(qián)越出越高?；氐皆豪?，男孩興奮地向院長(zhǎng)報(bào)告，院長(zhǎng)笑笑，要他明天拿到黃金市場(chǎng)去賣(mài)。在黃金市場(chǎng)，竟有人出比昨天高十倍的價(jià)錢(qián)要買(mǎi)那塊石頭最后，院長(zhǎng)叫男孩把石頭拿到寶石市場(chǎng)上去展示。結(jié)果，石頭的身價(jià)較昨天又漲了十倍，更由于男孩怎么都不賣(mài)，竟被傳揚(yáng)為稀世珍寶男孩興沖沖地捧著石頭回到孤兒院，將這一切稟報(bào)院長(zhǎng)。院長(zhǎng)望著男孩，徐徐說(shuō)道：生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜，惜售而提升了它的價(jià)值，被說(shuō)成稀世珍寶，你不就像這塊石頭一樣？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，有價(jià)值！
生命可貴，每一個(gè)人都要正確對(duì)待它，找好自己的位置，并對(duì)自己說(shuō)：“我很重要?！庇赂业爻惺芊N種壓力，接受磨練和鍛煉，尋求新的發(fā)展空間，不斷實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，讓生命之樹(shù)綴滿香甜的果實(shí)！
謝謝大家?。ㄜv躬）
勞動(dòng)的意義演講稿篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚(yú)兒在自由自在地遨游；你們聽(tīng)，蔚藍(lán)的`天空下，鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱哦！這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。
我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/每當(dāng)那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。
每天清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想，我知道新的一天又開(kāi)始了。我感謝我的爸爸、媽媽是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落！
是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會(huì)枯萎，凋零。
同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓(xùn)，珍愛(ài)生命中的每一天?？磿r(shí)光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想，都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)！從現(xiàn)在開(kāi)始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長(zhǎng)，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
勞動(dòng)的意義演講稿篇五
勞動(dòng)節(jié)起源于美國(guó)。19世紀(jì)80年代，美國(guó)資產(chǎn)階級(jí)為了進(jìn)行資本積累，對(duì)工人階級(jí)進(jìn)行殘酷的剝削壓榨，他們用各種手段，迫使工人每天從事長(zhǎng)達(dá)12到16小時(shí)甚至更多時(shí)間的勞動(dòng)。美國(guó)廣大工人逐漸認(rèn)識(shí)到，為了保障自己的權(quán)利，必須進(jìn)行斗爭(zhēng)。
從1884年開(kāi)始，美國(guó)先進(jìn)的工人組織通過(guò)決議，要為實(shí)現(xiàn)“每天工作8小時(shí)”而戰(zhàn)斗，并提出“8小時(shí)工作；8小時(shí)休息；8小時(shí)娛樂(lè)！勞動(dòng)者創(chuàng)造全部財(cái)富！”等口號(hào)。
1886年5月1日，美國(guó)芝加哥的工人舉行大罷工。那一天，以芝加哥為中心，美國(guó)全國(guó)約35萬(wàn)工人參加了罷工和_，要求改善勞動(dòng)條件，實(shí)行8小時(shí)工作制。這場(chǎng)斗爭(zhēng)撼動(dòng)了整個(gè)美國(guó)。工人階級(jí)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的強(qiáng)大力量，迫使資本家做出了讓步，美國(guó)工人的這一大罷工取得了勝利。
1889年7月，由恩格斯領(lǐng)導(dǎo)的第二國(guó)際在巴黎舉行代表大會(huì)。為了紀(jì)念美國(guó)工人的這次“五一”大罷工，會(huì)議通過(guò)決議，將每年的5月1日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。從此，世界各國(guó)的工人團(tuán)體在這一天舉行盛大慶祝活動(dòng)，許多國(guó)家還放假一天。
但是，特殊的是，美國(guó)政府后來(lái)在設(shè)立勞動(dòng)節(jié)時(shí)，自行規(guī)定每年9月的第一個(gè)星期一為勞動(dòng)節(jié)，所以美國(guó)人的勞動(dòng)節(jié)不在5月，而在9月。
勞動(dòng)的意義演講稿篇六
你們好！
我是初一年級(jí)xx班級(jí)里的一名同學(xué)，我叫xx。今天很榮幸能夠作為一名新生代表來(lái)站在這里發(fā)言，而面對(duì)此次即將來(lái)臨的五一勞動(dòng)節(jié)，我給大家?guī)?lái)了一篇“熱愛(ài)勞動(dòng)”的演講。希望大家能喜歡。
五一勞動(dòng)節(jié)不僅是我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日，它還是我們?nèi)澜鐒趧?dòng)人民的節(jié)日。它的由來(lái)是起源于美國(guó)芝加哥的工人大罷工運(yùn)動(dòng)。這是為了紀(jì)念這次大罷工的運(yùn)動(dòng)，才把每年公歷的5月1日定為了國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。所以這個(gè)節(jié)日的由來(lái)意義非凡，它為當(dāng)時(shí)的工人階級(jí)取得了合法的權(quán)益，捍衛(wèi)了我們眾多勞動(dòng)人民的勞動(dòng)成果和社會(huì)地位。在這個(gè)節(jié)日里，我們應(yīng)該體會(huì)更多勞動(dòng)的意義，一起感受勞動(dòng)人民的不易。
而對(duì)于很多同學(xué)來(lái)說(shuō)，這個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)對(duì)于你們的意義應(yīng)該就是放五天假，可以到處去游玩的意義。但是在這個(gè)假期里，我們更多的是要去體會(huì)到勞動(dòng)的樂(lè)趣，讓自己熱愛(ài)上勞動(dòng)。
勞動(dòng)的價(jià)值不僅僅只體現(xiàn)在我們做一件事情收獲到的成就感，還體現(xiàn)在了我們的勞動(dòng)能給他人帶來(lái)的益處上。就從很簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)，我們可以在家里面幫助我們的家人做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)活，不要一回到家里面就只顧著自己玩手機(jī)，打游戲；我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候，也可以多多為班級(jí)里打掃衛(wèi)生，為寢室多做清潔工作等等。
如果我們因此而體會(huì)到勞動(dòng)人民的不易，在我們以后的生活中做出改變，變得更加的懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果，變得更加的熱愛(ài)勞動(dòng)，那我們參與勞動(dòng)的意義也就更加大了。
同學(xué)們，勞動(dòng)人民是光榮的，勞動(dòng)人民是最值得我們敬佩的。勞動(dòng)能夠讓我們感受到快樂(lè)，勞動(dòng)能夠給我們帶來(lái)積極的正能量，所以，讓我們一起熱愛(ài)勞動(dòng)，一起養(yǎng)成吃苦耐勞的品質(zhì)吧！
勞動(dòng)的意義演講稿篇七
農(nóng)歷臘月二十三日，這一天是我家鄉(xiāng)的小年夜。照我們的風(fēng)俗，今天要把家打掃得干干凈凈，好迎接新年。
一大清早，媽媽就開(kāi)始安排一家人的任務(wù)。我和爸爸一隊(duì)，任務(wù)是掃地和拖地；奶奶和媽媽一隊(duì)，任務(wù)是用吸塵器吸地上的灰和擦玻璃。
我和爸爸一接到任務(wù)就開(kāi)始忙活起來(lái)。我負(fù)責(zé)掃陽(yáng)臺(tái)和拖地，爸爸負(fù)責(zé)剩下的。我覺(jué)得我像一個(gè)英勇的戰(zhàn)士，在消滅那些“敵人”，讓“敵人”無(wú)處可逃。不久，陽(yáng)臺(tái)便被我打掃得一塵不染。爸爸也掃得差不多了。隨后，我也拖好了地。奶奶又給了我一個(gè)任務(wù)：倒垃圾。奶奶可是一個(gè)積極環(huán)保的人。她把垃圾都干濕分類好，有些濕垃圾還可以換積分呢。
我拿起濕垃圾，去換積分倒垃圾。刷卡的奶奶見(jiàn)我是個(gè)小孩子，就多刷了一分，還表?yè)P(yáng)我了呢！我買(mǎi)了一根棒棒糖當(dāng)獎(jiǎng)品。我邊走邊想：這可真是有意義的勞動(dòng)?。?BR> 勞動(dòng)的意義演講稿篇八
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我今天
講話
的題目是《熱愛(ài)勞動(dòng)是一種美德》。
同學(xué)們，今年的五一假期剛剛過(guò)去。提起“五一”，不知大家首先想到的是“五一假期”還是“五一勞動(dòng)節(jié)”。這里我要說(shuō)，勞動(dòng)教育是人生必修課，良好的勞動(dòng)習(xí)慣對(duì)于我們少年兒童的成長(zhǎng)具有非常重要的意義。
首先，假如一個(gè)孩子，假如不愛(ài)勞動(dòng)，自然就缺乏勞動(dòng)的體驗(yàn)。說(shuō)實(shí)話，同學(xué)們之中誰(shuí)能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義？你們能體會(huì)到爸爸媽媽賺錢(qián)的不容易嗎？要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動(dòng)換來(lái)的呀！
其次，勞動(dòng)的過(guò)程也是實(shí)踐的過(guò)程。學(xué)習(xí)的主要目的是為了應(yīng)用和創(chuàng)造。假如我們沒(méi)有好的勞動(dòng)習(xí)慣，我們學(xué)到的知識(shí)就難以運(yùn)用到生活中去。更談不上應(yīng)用和創(chuàng)造了。
第三，勞動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)每個(gè)人的健康人格也具有很重要的作用。研究發(fā)現(xiàn)：第一、兒童勞動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng)，獨(dú)立性越強(qiáng)；第二，兒童從事勞動(dòng)的時(shí)間越長(zhǎng)，越有利于形成勤勞節(jié)儉的好品德。我們從小干家務(wù)，可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動(dòng)成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質(zhì)，我們長(zhǎng)大以后自然比那些“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”的孩子更有出息。
我們要熱愛(ài)勞動(dòng)，就需要把勞動(dòng)變成一種習(xí)慣，假如養(yǎng)成了這種好習(xí)慣，勞動(dòng)就成了一個(gè)愉快而自然的過(guò)程。我國(guó)演員三毛，小時(shí)候家里很窮，但他非常懂事，經(jīng)常幫助母親料理家務(wù)，冬天頂著凜冽的寒風(fēng)出去撿煤核兒，逆境的磨煉造就了他自強(qiáng)不息，矢志不移的性格。
但是，也不排除有些同學(xué)吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現(xiàn)象，不排除晚上讓父母鋪床，早晨讓父母疊被現(xiàn)象，不排除父母偶爾支使點(diǎn)活、馬上小嘴撅起老高現(xiàn)象。同學(xué)們，上帝為我們創(chuàng)造大腦，是要我們靠自己的本事生存；上帝賦予我們雙手，是要我們靠自己的雙手勞動(dòng)。勞動(dòng)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，勞動(dòng)是快樂(lè)的。我們要時(shí)刻牢記“以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥”；我們要持之以恒，真正從內(nèi)心把勞動(dòng)當(dāng)做自己生活中必須要做的一件事情來(lái)看待。
最后，我希望孩子們尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
相信，只要大家愿意去做，一定能從勞動(dòng)中獲得許多快樂(lè)，同時(shí)也獲得許多做人的道理。請(qǐng)同學(xué)們記?。簾釔?ài)勞動(dòng)是一種美德。讓我們都來(lái)熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)生活吧！
我的
講話
到此結(jié)束，謝謝大家！
勞動(dòng)的意義演講稿篇九
親愛(ài)的復(fù)興中學(xué)的同學(xué)們：
大家好！
我國(guó)有句古話說(shuō)得好：勞動(dòng)是無(wú)價(jià)之寶。從古至今，無(wú)論達(dá)官顯貴，還是平民百姓，都無(wú)法逃脫“勞動(dòng)”這一法則。
“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜?！斑@是宋代詩(shī)人范成大的詩(shī)句。這句詩(shī)淺顯易懂，卻蘊(yùn)含了“勞動(dòng)”這一廣泛的話題。古代的孩童也許還沒(méi)有我們大，但他們已經(jīng)跟著大人一起勞作，挑起了勞動(dòng)的擔(dān)子，在樹(shù)蔭下學(xué)習(xí)種瓜。這已經(jīng)給我們描繪除了無(wú)論男女老少，人人參與勞動(dòng)的場(chǎng)景。
也許同學(xué)們會(huì)說(shuō)，“這是古代的勞動(dòng)場(chǎng)景，跟我們現(xiàn)在有關(guān)系嗎？”
答曰：“有！”
近代的老舍應(yīng)該是同學(xué)們熟知的著名作家了吧。他在《養(yǎng)花》中曾提到：“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既需勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。”養(yǎng)花也是一種勞動(dòng)，在這個(gè)過(guò)程中，人們付出勞動(dòng)，收獲歡笑、收獲喜悅，還能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。勞動(dòng)并非一種苦力，而是能讓人快樂(lè)起來(lái)的一劑良藥。相比長(zhǎng)時(shí)間呆坐在書(shū)桌前抓耳撓腮地解奧數(shù)題，還不如適當(dāng)放松一下，幫忙掃掃地、澆澆花，在簡(jiǎn)單的勞動(dòng)中找到生活的真諦。
現(xiàn)在人工智能發(fā)展迅速，有人會(huì)說(shuō)可以讓機(jī)器人幫忙完成這些勞動(dòng)。但我認(rèn)為，人工智能的確可以解決一些效率上的問(wèn)題，但是我們完全依賴人工智能，就會(huì)缺少一種完成 勞動(dòng)后的喜悅感和滿足感。就拿收拾房間這件小事 來(lái)說(shuō)吧，如果機(jī)器能幫你收拾房間，
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書(shū)桌和床鋪，你坐在里面，不會(huì)有任何感覺(jué)。而當(dāng)你自己親手
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好的房間，你身處其中就會(huì)感到別樣的快樂(lè)。坐在書(shū)桌前學(xué)習(xí)時(shí)，你可以方便地拿到自己想要的東西，這也是一種方便、快捷。也有
專家
通過(guò)十幾年的跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，愛(ài)干家務(wù)的孩子相長(zhǎng)大后的失業(yè)率、犯罪率、心理疾病的患病率等都遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于小時(shí)候不愛(ài)干家務(wù)的孩子。
勞動(dòng)永遠(yuǎn)是財(cái)富的源泉，是快樂(lè)的源泉。希
望大家
都能主動(dòng)地參與勞動(dòng)，傳承中華民族幾千年的美德。我們可以從最簡(jiǎn)單的小時(shí)做起，比如養(yǎng)一盆花、
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房間、幫忙洗碗等。慢慢地，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)上了勞動(dòng)，因?yàn)樵趧趧?dòng)中，汗水永遠(yuǎn)伴著甜蜜。
請(qǐng)大家記住：民生在勤，勤則不匱。生活正因?yàn)橛辛藙趧?dòng)才更加多姿多彩！
勞動(dòng)的意義演講稿篇十
跟著最后一聲下課鈴聲響過(guò)之后，同學(xué)們高興地收拾好書(shū)包，預(yù)備回家。由于明天就是期盼已久的五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)了，三天小長(zhǎng)假，或外出旅游，或自由玩耍，心里別提有多興奮了！
“答對(duì)了，每位同學(xué)加10分。首先呢，韋老師祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，并祝愿你們的爸爸媽媽節(jié)日快樂(lè)。那么，請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們，五一節(jié)是什么節(jié)日呀？”韋老師繼承發(fā)問(wèn)。
“又答對(duì)了，每位同學(xué)再加10分。不錯(cuò)，是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。韋老師受所有老師委托，今天給同學(xué)們送一份五一禮物，祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，學(xué)習(xí)提高！”
韋老師話音未落，教室里便響起了強(qiáng)烈熱鬧的掌聲。同學(xué)們由于五一放假興奮，更由于受到五一禮物更加興奮。所有的`眼睛中布滿了期盼的眼神，都瞪大眼睛看著韋老師，但愿第一個(gè)拿到五一禮物。
“哈哈，同學(xué)們太智慧了，再加10分。五一節(jié)，你們的爸爸媽媽以辛勤的勞動(dòng)，為石化的經(jīng)濟(jì)發(fā)展在默默工作。今天，老師們送一套《新課堂·同步練習(xí)》作為五一禮物，但愿你們?cè)谖逡环偶倨陂g，通過(guò)腦力勞動(dòng)，渡過(guò)一個(gè)痛快而有意義的五一勞動(dòng)節(jié)！”
“啊——”同學(xué)們驚愕之中，眼睛瞪得快要凸出，幾乎暈倒。手里拿著韋老師送給的五一禮物，心情一落千丈，失望之中滿含著無(wú)限無(wú)盡訴苦。
勞動(dòng)的意義演講稿篇十一
姐姐問(wèn)我勞動(dòng)和努力哪個(gè)重要？“努力唄，不努力勞動(dòng)有什么意義？”姐姐的臉色立馬變了。她意味深長(zhǎng)得說(shuō)：“嗯，你能做到不努力勞動(dòng)嗎？”
我信心滿滿：“能！”
我坐在寫(xiě)字臺(tái)上，咬著筆頭，望著漆黑夜晚上，僅能看見(jiàn)的幾顆星星，沉思起來(lái)。什么才能不勞動(dòng)就努力呢？有了！我猛一拍桌子。
寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)作業(yè)不會(huì)吧？只有腦子努力了，哪來(lái)的勞動(dòng)？姐姐這下沒(méi)轍了吧！
我便從雜亂的書(shū)包中拽出一本折了角的練習(xí)冊(cè)，邊對(duì)著姐姐壞笑。“嘿嘿嘿”我不禁發(fā)出了生。
我垂著腦袋，皺著眉頭，臉貼在本子上，對(duì)著眼睛看本子，上面的字就像蠕動(dòng)的蟲(chóng)子一樣，讓我心煩意亂，寫(xiě)不出半個(gè)字。癱坐在椅子上的我想，罷了，為了努力就加把勁吧！我認(rèn)真的把題審了一遍又一遍，分析了題意，搞清了等量關(guān)系，但那還不知道設(shè)誰(shuí)，我抓抓腦袋。
姐姐得意洋洋的看著我，說(shuō)：“呦，剛剛是誰(shuí)很自信的說(shuō)能呢？”我不好意思的吐吐舌頭。
“這樣做的?！闭f(shuō)著，姐姐就拿起了我的筆，在本子上圈圈畫(huà)畫(huà)，說(shuō)了好一陣子，我才搞清楚意思。
“勞動(dòng)不止拘泥于手和腳，也不是單方面是表面上的。”姐姐突然說(shuō)。
“什么意思？”
“勞動(dòng)是在幫助別人的前提上完成的，你看，大腦在運(yùn)動(dòng)，它是在運(yùn)轉(zhuǎn)，在幫助你順利地寫(xiě)完題。幫助別人也進(jìn)了自己一份力，這才是勞動(dòng)，每一件事都不缺乏別人的勞動(dòng)?！?BR> 現(xiàn)在的我為了考試在燈光下復(fù)習(xí)，這是我為夢(mèng)想拼搏的精神在努力。
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勞動(dòng)的意義演講稿篇十二
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
我是來(lái)自高三一班的xxx，很高興能站在這里做這樣一篇演講——《勞有所得，勞有素養(yǎng)》。
你們或是剛從四天的五一假期中戀戀不舍地走出來(lái)，或是剛放下書(shū)香沁人的傳統(tǒng)文化課本，嘴里還念念有詞“夙興夜寐，灑掃庭內(nèi)”。勞動(dòng)一詞對(duì)于我們并不陌生，熱愛(ài)勞動(dòng)從我做起的觀念又是我們每個(gè)人在課堂上所熏陶的，但我們真的把“熱愛(ài)勞動(dòng)”內(nèi)化于心了嗎？對(duì)于新時(shí)代的我們來(lái)說(shuō)，勞動(dòng)不但僅只為了生存，為了生活，更是一種美德，是一種素養(yǎng)。“勞有所得，勞有素養(yǎng)”必將在改革開(kāi)放的道路上閃爍光芒，在科技發(fā)展的潮流中熠熠生輝。
勞動(dòng)是為了生存，但它更是一種樂(lè)趣。《四時(shí)田園雜興》中“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜”一副農(nóng)家勞作圖躍然紙上；勞動(dòng)是為了清掃門(mén)面，實(shí)際上也是為了不錯(cuò)家風(fēng)的傳承。“黎明即起，灑掃庭除，要內(nèi)外整潔”很好的印證了這一點(diǎn)。文人墨客的勞動(dòng)，總是帶著一種曠達(dá)。陶潛“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的美好生活令人神往；《鄉(xiāng)村四月》中“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田”則是一份恬靜。
伴隨時(shí)代的發(fā)展的，還有層出不窮的“代”，可我們畢竟還要為了自身而生活。勞動(dòng)過(guò)程雖苦，但我們得到的不但僅是勞動(dòng)后的經(jīng)驗(yàn)，還有成功后的喜悅。當(dāng)然，還要?jiǎng)谟兴仞B(yǎng)，做一個(gè)文明人，豐衣足食的同時(shí)，把代代相傳的家風(fēng)和不錯(cuò)習(xí)慣傳承下去。
同學(xué)們，讓我們把“勞動(dòng)”這一傳統(tǒng)美德內(nèi)化于心，內(nèi)化于行并不斷發(fā)揚(yáng)光大吧。“人生在勤，不勞何獲?！甭?tīng)吧！新時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們解放出雙手，身體力行地為自身為國(guó)家不懈勞動(dòng)，貢獻(xiàn)自身的一份綿薄之力吧！
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
勞動(dòng)的意義演講稿篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的評(píng)委，今天我演講的題目是：
用愛(ài)心撐起別樣的天空。
有一種平凡可以書(shū)寫(xiě)雋永，有一種平凡可以創(chuàng)造輝煌。我們，這些普普通通的社區(qū)勞動(dòng)保障協(xié)管員，就在這平凡的崗位上，用對(duì)失業(yè)人員的深切愛(ài)心點(diǎn)燃著生活的希望之光，用對(duì)事業(yè)的滿腔熱情為困難群眾撐起一片別樣的天空。
我曾經(jīng)也是一名下崗失業(yè)人員，飽嘗過(guò)失去工作的苦澀，體會(huì)過(guò)尋找工作的艱辛，更親眼目睹過(guò)一些家庭因?yàn)橄聧彙⑹I(yè)而導(dǎo)致夫妻吵架、分居甚至離婚。幸運(yùn)的是，我成為了胥江街道社保協(xié)管員隊(duì)伍中的一員，由受助者向助人者角色的轉(zhuǎn)變，讓我激動(dòng)萬(wàn)分。走上工作崗位后，發(fā)現(xiàn)社區(qū)有很多和我一樣的失業(yè)人員，但他們中的多數(shù)沒(méi)有我這般幸運(yùn)，依舊生活在下崗失業(yè)的陰霾之下，不堪重負(fù)。“我要竭盡所能幫助他們”，這個(gè)念頭不斷在我腦海中涌現(xiàn)，想要幫助人的心情從未如此急迫，我要幫助他們就業(yè)、重拾自信，做生活的強(qiáng)者。
為了為失業(yè)人員提供再就業(yè)機(jī)會(huì)，我必須全面掌握轄區(qū)內(nèi)的下崗、失業(yè)、協(xié)保、低保四類人員的情況，盡快掌握第一手資料。入戶走訪的過(guò)程中，開(kāi)始受到很多冷遇與不理解，一些人用異樣的目光來(lái)看我，甚至采取不合作的態(tài)度。一次，我在轄區(qū)內(nèi)走訪一名失業(yè)人員，了解基本情況，剛一說(shuō)明來(lái)意，就被一句“你能給我安排工作嗎?你了解了情況又能怎么樣”的話拒之門(mén)外。說(shuō)實(shí)話，我從來(lái)沒(méi)有受過(guò)這種不明不白的委屈和羞辱，晚上躺在床上，怎么也睡不著，白天的情形浮現(xiàn)在眼前，真覺(jué)得心灰意冷?？墒牵氲礁骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)和身邊同事對(duì)我工作的支持和關(guān)心，想到社區(qū)里還有很多就業(yè)困難對(duì)象需要幫助，無(wú)論如何我都割舍不下。同時(shí)，我也在反?。簽槭裁瓷鐓^(qū)的就業(yè)援助工作這么難?是不是自己的工作方式、方法不對(duì)?工作還沒(méi)做到家?想著想著，心里的怨氣沒(méi)有了，委屈也逐漸淡化了，但自己要繼續(xù)做好就業(yè)援助工作的決心卻更加堅(jiān)定。我沒(méi)有氣餒，更沒(méi)有放棄，幾次登門(mén)進(jìn)行耐心溝通，充分利用我學(xué)到的知識(shí)，講解國(guó)家有關(guān)的法律、法規(guī)和再就業(yè)優(yōu)惠政策，同時(shí)我也把自己失業(yè)和再就業(yè)的經(jīng)歷告訴了他，曉之以理，動(dòng)之以情。終于他相信了我，并對(duì)我的工作表示理解和支持。心靈溝通了，心態(tài)放平了，我與失業(yè)人員相互理解，相互支持，工作也就比較容易開(kāi)展了，我了解情況的速度越來(lái)越快，失業(yè)人員與我合作的態(tài)度也越來(lái)越好。記得一天晚上走訪失業(yè)人員時(shí)，有戶家庭非常熱情地接待了我，當(dāng)我從她家出來(lái)準(zhǔn)備上樓時(shí)，聽(tīng)到她家9歲的小男孩稚嫩的聲音“媽媽，我們的.門(mén)和燈都不要關(guān)，等阿姨下來(lái)能看得見(jiàn)路”，就這樣，孩子簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話語(yǔ)卻讓我在這個(gè)寒夜里倍感溫暖。憑著一顆真摯熱忱的心，我很快走進(jìn)了每一個(gè)下崗職工、困難群眾的心里。每每看到失業(yè)人員感激與期待的目光，我深感自己責(zé)任重大，同時(shí)也為自己所從事的工作而自豪。
為了給下崗職工開(kāi)創(chuàng)更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，我經(jīng)常風(fēng)里來(lái)雨里去，跑企業(yè)、尋崗位，熱心為下崗失業(yè)人員牽線搭橋，實(shí)現(xiàn)再就業(yè)。我們轄區(qū)里有一名叫朱建民的刑釋解教人員，年齡五十多歲，沒(méi)有生活來(lái)源，找工作又多次被拒，生活態(tài)度非常消極。為了幫他盡快走出陰影，我到處跑單位，找崗位，終于打聽(tīng)到無(wú)線電廠需要招聘幾名保安，我急忙把朱建民推薦了過(guò)去，可得到的卻是斷然拒絕的答復(fù)，畢竟一個(gè)有前科的人是不容易被接納的。不忍心看到無(wú)依無(wú)靠的老朱再受打擊，我一次又一次與無(wú)線電廠人事科長(zhǎng)聯(lián)系，表明了這份工作對(duì)朱建民的重要性，并將他在小區(qū)的良好表現(xiàn)和他愿意改過(guò)的決心告訴了對(duì)方，我的真誠(chéng)與執(zhí)著終于為他爭(zhēng)取到了這個(gè)崗位。當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴朱建民時(shí)，他當(dāng)場(chǎng)就哭了，說(shuō)多少年來(lái)都沒(méi)有人這么關(guān)心過(guò)他。記得做保安后第一次發(fā)工資，他作特意趕到居委會(huì)表示感謝，臨出門(mén)又拿出20元錢(qián)說(shuō)要捐給社區(qū)的貧困學(xué)生，當(dāng)時(shí)，我的眼淚忍不住流了下來(lái)。我突然意識(shí)到自己竟然改變了一個(gè)人。在這一刻，我覺(jué)得一切的付出，任何的艱辛都是值得的。
勞動(dòng)的意義演講稿篇十四
“是誰(shuí)舉止優(yōu)雅走在歷史舞臺(tái)，一身中國(guó)的紅升起東方色彩;是誰(shuí)巍然屹立笑看桑田滄海，一身青出于藍(lán)敞開(kāi)龍的胸懷;是誰(shuí)翩翩起舞登上世界舞臺(tái)，一身中國(guó)的范兒唱著東方情懷;是誰(shuí)陣陣鑼鼓震撼這個(gè)時(shí)代，一身浩然正氣舞動(dòng)龍的豪邁……”
20__年，改革開(kāi)放35周年，中國(guó)發(fā)生了巨大變化，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立，理論、重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等理論體系的發(fā)展成熟，“十八大”精神的深遠(yuǎn)影響，無(wú)不在向世界展示出新中國(guó)的風(fēng)采。20__年全球經(jīng)融危機(jī)中，中國(guó)脫穎而出，深刻地向世界展示出一個(gè)全新的中國(guó)，同年汶川地震，萬(wàn)眾一心的溫暖、歷經(jīng)磨難的堅(jiān)強(qiáng)、艱難而堅(jiān)定的成長(zhǎng)和凝聚祝福與牽掛的重生，讓我們看到一個(gè)溫馨的國(guó)家，還有奧運(yùn)會(huì)在京的舉辦，也讓這個(gè)沉默的民族開(kāi)始備受關(guān)注，淵源的文化底蘊(yùn)更讓這個(gè)民族魅力倍增，20__年，神舟七號(hào)載人飛船的成功發(fā)射。20__年建國(guó)六十周年閱兵式上14個(gè)徒步方隊(duì)、30個(gè)裝備方隊(duì)、12個(gè)空中梯隊(duì)受閱等，向世界展示出我國(guó)強(qiáng)大軍隊(duì)力量。20__年世界博覽會(huì)是一個(gè)期待中的世界博覽會(huì)，也是歷來(lái)首次由中國(guó)舉辦的世界博覽會(huì)。20__年，“天宮一號(hào)”的成功發(fā)射，“神八”的完美對(duì)接，中國(guó)載人航天事業(yè)新一座里程碑出現(xiàn)。20__年，舉世矚目的當(dāng)推我國(guó)首艘航母艦遼寧艦按計(jì)劃完成建造和試驗(yàn)試航工作。20__年11月29日，中國(guó)共產(chǎn)黨中央__帶領(lǐng)新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體參觀中國(guó)國(guó)家博物館“復(fù)興之路”展覽現(xiàn)場(chǎng)。__定義“中國(guó)夢(mèng)”--實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來(lái)最偉大夢(mèng)想，而且滿懷信心地表示這個(gè)夢(mèng)想“一定能實(shí)現(xiàn)”。20__年春天的兩會(huì)，因?yàn)閴?mèng)想變得飛揚(yáng)熱烈，因?yàn)閴?mèng)想變得無(wú)比厚重。承載億萬(wàn)人民的夢(mèng)想和重托，將“中國(guó)夢(mèng)”的偉大構(gòu)想化為美好現(xiàn)實(shí)。
“如果你沒(méi)有離開(kāi)，依然會(huì)，帶吳鉤，巡萬(wàn)里關(guān)山。多希望你只是小憩，醉一下再挑燈看劍，夢(mèng)一回再吹角連營(yíng)。你聽(tīng)到了么?那戰(zhàn)機(jī)的呼嘯，沒(méi)有悲傷，是為你而奏響!”羅陽(yáng)，沈陽(yáng)飛機(jī)工業(yè)(集團(tuán))有限公司原董事長(zhǎng)、總經(jīng)理。20__年11月25日，隨中國(guó)首艘航母“遼寧艦”參與艦載機(jī)起降訓(xùn)練的羅陽(yáng)，在執(zhí)行任務(wù)時(shí)突發(fā)急性心肌梗死、心原性猝死，不幸殉職。你倒在了中國(guó)夢(mèng)起飛的地方，也是你一生航空?qǐng)?bào)國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的地方，讓中國(guó)新一代戰(zhàn)機(jī)翱翔在祖國(guó)的藍(lán)天，捍衛(wèi)藍(lán)天下和平的土地，沿著蔚藍(lán)色的跑道，你寫(xiě)下了人生壯美的詩(shī)章，你忙碌的身影還在跑道上閃現(xiàn)，你未竟的事業(yè)將由我們來(lái)續(xù)寫(xiě)，你離開(kāi)沈飛的那天，試飛場(chǎng)跑道兩旁所有的車(chē)燈為你打亮，打亮你堅(jiān)定磊落的航空夢(mèng)。你曾說(shuō)“沈飛的責(zé)任就是國(guó)家的責(zé)任”，作為沈飛的第一當(dāng)家人，你把自己的畢生心血花在了航空事業(yè)上，當(dāng)沈飛研制的第一艘艦載機(jī)飛鯊戰(zhàn)機(jī)第一次落在中國(guó)第一艘遼寧航母艦上時(shí)，你畢生的夢(mèng)想隨著殲-15而騰空，中國(guó)蔚藍(lán)天空因?yàn)槟愣湴痢?BR> 看!在那風(fēng)塵籠罩的拐子湖氣象站，駐守著這樣的一群人，他們每天忙碌在一片沙漠中，在那里，一年中有100多天都處在八級(jí)以上的狂風(fēng)飛沙中，降水量不及40毫升，而蒸發(fā)量卻在400多毫升，夏季沙漠的最高溫度可達(dá)到80℃，在如此惡劣的生存條件下，那群倔強(qiáng)的人還是選擇恪守在那里，自1959年建站以來(lái)，在54年中他們每小時(shí)向中央發(fā)送一次氣象報(bào)告，這期間將近25萬(wàn)次的報(bào)告從未間斷，也從未有誤差，可以毫不夸張地說(shuō)，他們是見(jiàn)證和預(yù)測(cè)來(lái)自北方的冷空氣和沙塵暴入侵中國(guó)的第一哨。他們?nèi)缒前喝煌α⒃谏衬械暮鷹顦?shù)，護(hù)守著中國(guó)蔚藍(lán)的天空，他們的夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)，在寒冷風(fēng)暴中巍然屹立。
南水北調(diào)工程中，一群執(zhí)著的追夢(mèng)人奔赴在工程前線。南水北調(diào)工程是一項(xiàng)跨流域的宏偉工程，旨在緩解北方水危機(jī)，實(shí)現(xiàn)南北經(jīng)濟(jì)齊飛，其深遠(yuǎn)意義為后人矚目，其中線工程以解決沿線100多個(gè)城市生活和工業(yè)用水為主要供水對(duì)象，兼顧農(nóng)業(yè)及其它用水，建成以后經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益巨大。他們沒(méi)有邀功、亦無(wú)封賞，因?yàn)樵谒麄冃闹杏幸还蓙?lái)自大地的力量告訴他們志向在哪?夢(mèng)想哪?志向在腳下、在手中，而夢(mèng)想在未來(lái)。
爭(zhēng)奇斗艷我花開(kāi)的國(guó)土啊，承受了你太多的溫暖，今天我要向世界大聲喊出您的名字：中國(guó)!
勞動(dòng)的意義演講稿篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家晚上好，《勞動(dòng)者》是指到達(dá)法定年紀(jì)，存在勞動(dòng)才能，以從事某種社會(huì)勞動(dòng)取得收入為重要生活起源，根據(jù)法律或的劃定，在用人單位的治理下從事勞動(dòng)并獲取勞動(dòng)報(bào)酬的天然人(中外做作人)。
在此五一勞動(dòng)節(jié)行將降臨之際，我們大家有幸聚在了一起，在這里我給大家報(bào)告的標(biāo)題是《勞動(dòng)者最光榮》，我夸獎(jiǎng)勞動(dòng)，勞動(dòng)者是最光榮的!
記得上小學(xué)時(shí)，老師教會(huì)了一首《勞動(dòng)最光彩》的歌曲，最愛(ài)好其中的那句“幸福的生活在哪里?要靠勞動(dòng)來(lái)發(fā)明”。那時(shí)候只把勞動(dòng)簡(jiǎn)略的懂得為“勞作”，局限于每周一次的勞動(dòng)課。多年當(dāng)前，成長(zhǎng)為了千萬(wàn)勞動(dòng)者中的一員，才深深領(lǐng)會(huì)到生活的多味，勞動(dòng)的艱苦。勞動(dòng)是汗水，是歡笑;是苦澀，是甜美;是給予，更是幸福。有一分勞動(dòng)，就有一份播種。你給生活付出了多少耕耘，生涯就會(huì)回報(bào)你多少果實(shí)，你就會(huì)領(lǐng)有多少快活與幸福，對(duì)企業(yè)也是如斯。
雙手是用來(lái)勞動(dòng)的，勞動(dòng)幫我們創(chuàng)造幸福的生活。有良多人們大名鼎鼎的靠本人全體的力氣去拼搏、去進(jìn)取、去創(chuàng)造，固然不大張旗鼓的豪舉，沒(méi)有申明顯赫的位置，他們同樣享受著勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)跟幸福，甚至還要空虛，由于幸福不僅僅只與物資有關(guān)!勞動(dòng)者是光榮的，勞動(dòng)著是幸福的!作為××的一員，我們更加可能深切的體會(huì)到這一點(diǎn)!
1886年的5月1日，美國(guó)的資產(chǎn)階層政府出動(dòng)大量部隊(duì)和警察，殘暴地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因請(qǐng)求改善勞動(dòng)前提而進(jìn)行的聚會(huì)奮斗。這闡明，工人階級(jí)不要說(shuō)爭(zhēng)奪主人的地位，就是要求改良基礎(chǔ)的生活條件也會(huì)遭遇到血腥的彈壓。把五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，就是旨在發(fā)動(dòng)并團(tuán)結(jié)全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)及勞動(dòng)人民，為爭(zhēng)取本身的.自在、解放，為終極實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭(zhēng)。我國(guó)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)和寬大勞動(dòng)國(guó)民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)由堅(jiān)苦卓絕的斗爭(zhēng)，使當(dāng)家作主的幻想變成了事實(shí)，人民成了國(guó)度和社會(huì)的主人，享有普遍的民主權(quán)力，以主人翁的精神投入到建設(shè)社會(huì)主義的偉大事業(yè)中去。我們的社會(huì)主義祖國(guó)正浮現(xiàn)出蓬勃活力，煥發(fā)出茂盛活能源，以高昂的姿勢(shì)闊步邁向二十一世紀(jì)。
我們―作為跨世紀(jì)的一代建設(shè)者和接班人，將義不容辭地挑起建設(shè)社會(huì)主義古代化強(qiáng)國(guó)的重任，以主人翁的立場(chǎng)投入到建設(shè)祖國(guó)的偉大事業(yè)中去。作為一名中學(xué)生，從小就應(yīng)該建立主人翁的意識(shí)，關(guān)懷國(guó)家大事，熱愛(ài)自己的家園，樹(shù)破弘遠(yuǎn)的抱負(fù)，把自己的前程同祖國(guó)的運(yùn)氣聯(lián)合起來(lái)，使自己成為一個(gè)有幻想有志氣有抱負(fù)有高貴品德的人。我們要培育勞動(dòng)情感，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，愛(ài)護(hù)勞動(dòng)結(jié)果，踴躍加入社會(huì)實(shí)際運(yùn)動(dòng)。當(dāng)然，最主要的仍是要盡力學(xué)習(xí)迷信文明常識(shí)，扎實(shí)控制一技之長(zhǎng)，為未來(lái)把我國(guó)建設(shè)繁華強(qiáng)盛打下良好的基本!這才是對(duì)“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)最好的的紀(jì)念。
謝謝大家。
勞動(dòng)的意義演講稿篇十六
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是和勞動(dòng)人民的名字緊密地聯(lián)系在一起、和工人階級(jí)的革命和斗爭(zhēng)緊密聯(lián)系在一起、和全世界無(wú)產(chǎn)者的宏偉目標(biāo)緊密聯(lián)系在一起的節(jié)日。
自從工人階級(jí)登上政治舞臺(tái)并發(fā)揮它的政治作用，經(jīng)受了無(wú)數(shù)的挫折、流血和犧牲，走過(guò)了曲折的道路，經(jīng)歷了艱苦的磨練，才終于有了她應(yīng)有的地位。讓我們把歷史的一頁(yè)翻到1886年5月1日那一天——40萬(wàn)做牛做馬的美國(guó)工人沸騰了，芝加哥的怒火在燃燒。工人們從工廠走向大街，高舉標(biāo)語(yǔ)牌，爭(zhēng)取8小時(shí)的工作制，舉行了總罷工。黑心的資本家又恨又怕，他們動(dòng)用警察，殘酷鎮(zhèn)壓。一天內(nèi)就打死了6名工人，這激起了工人們的極大憤慨。芝加哥《212人報(bào)》散發(fā)傳單，號(hào)召工人群眾和無(wú)產(chǎn)階級(jí)為死難者報(bào)仇。5月4日晚，警察又在干草市場(chǎng)向參加抗議大會(huì)的工人開(kāi)槍，打死打傷工人200多人，逮捕數(shù)百人，其中有4名工人領(lǐng)袖被芝加哥法院判處死刑。無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯對(duì)于這場(chǎng)斗爭(zhēng)給予極高的評(píng)價(jià)，認(rèn)為它動(dòng)搖了資本主義的統(tǒng)治。為了紀(jì)念美國(guó)芝加哥工人斗爭(zhēng)的.這一光榮日子，1889年7月14日在巴黎召開(kāi)的第二國(guó)際成立大會(huì)決定把象征工人階級(jí)團(tuán)結(jié)、斗爭(zhēng)、勝利的5月1日定為“國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”。
我國(guó)的工人階級(jí)第一次大規(guī)模地紀(jì)念“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)是在1920年。當(dāng)時(shí)在北京、上海、廣州、九江、唐山等地舉行了群眾性的集會(huì)和示威游行，顯示了中國(guó)工人階級(jí)的偉大力量。解放后，人民政府明確規(guī)定每年的5月1日為“勞動(dòng)節(jié)”。
當(dāng)我們每年舉行“五·一”慶祝活動(dòng)的時(shí)候，我們緬懷中國(guó)工人階級(jí)光輝的戰(zhàn)斗歷程和不朽的業(yè)績(jī)，“安源大罷工”、“二七大罷工”、“上海工人三次武裝起義”，無(wú)不顯示中國(guó)工人階級(jí)不可戰(zhàn)勝的力量，顯示出他們的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，顯示出他們作為領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)的氣魄和膽量。他們?cè)谥袊?guó)革命的發(fā)展中發(fā)揮了舉足輕重的作用。
同學(xué)們，我們要繼承工人階級(jí)光榮的革命傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)他們大公無(wú)私、光明磊落的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)習(xí)他們闊大的胸襟，以天下為己任，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，做一個(gè)有志氣的人，增強(qiáng)我們的責(zé)任感，好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)和做人的本領(lǐng)，長(zhǎng)大后更好地報(bào)效祖國(guó)，為人類作貢獻(xiàn)。
勞動(dòng)的意義演講稿篇十七
不久前，某大學(xué)的大學(xué)生在風(fēng)雨中打著手電栽油菜，因?yàn)檗r(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)是該校的必修課。
對(duì)此現(xiàn)象，不同的人有不同的看法。有人支持校長(zhǎng)，認(rèn)為學(xué)生須親手碰到泥土才懂得奮斗與勞動(dòng)的含義，也有人不同意，認(rèn)為有矯枉過(guò)正之嫌，還有人則說(shuō)大學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。而筆者想問(wèn)的是：“難道學(xué)會(huì)了農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)，就能真正明白奮斗與勞動(dòng)嗎？”
指出對(duì)方的誤區(qū)，闡明自己的理由隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的生活水平在不斷提高，新一代對(duì)于奮斗與勞動(dòng)的定義可能確實(shí)不太清楚。但通過(guò)“接觸泥土”這一方式來(lái)促進(jìn)理解，筆者認(rèn)為有失偏頗。農(nóng)民在田里耕種為的是自己的生計(jì)，無(wú)需多說(shuō)，必須盡心盡力地勞作才能有好收成，刮風(fēng)下雨之時(shí)更要保護(hù)好他們的“經(jīng)濟(jì)來(lái)源”，而現(xiàn)今的大學(xué)生，不少都只為了獲得“畢業(yè)通行證”而去做，不是真心付出，哪得奮斗與勞動(dòng)之感？怕是草草了事，應(yīng)付而過(guò)。至于雨天栽種，更是被任務(wù)驅(qū)使而做，易產(chǎn)生怨氣與不滿。如此看來(lái)，反感之情易大于真心體會(huì)之意。
深入況且，奮斗與勞動(dòng)并非僅體現(xiàn)于農(nóng)場(chǎng)勞作這一舉動(dòng)之中。學(xué)校僅通過(guò)這一種課程來(lái)教育學(xué)生，未免過(guò)于單一，或者說(shuō)是縮小了學(xué)生獲得奮斗與勞動(dòng)體會(huì)的范圍，反而無(wú)法真正地讓學(xué)生體會(huì)到多元社會(huì)中所存在的另一些勞動(dòng)與奮斗。筆者并不否認(rèn)農(nóng)場(chǎng)，也認(rèn)為新一代缺少對(duì)勞動(dòng)奮斗的理解這一問(wèn)題確實(shí)要引起人們重視，但那些農(nóng)民工頭頂烈日地在工地上勞動(dòng)不算奮斗？那些快遞員不論刮風(fēng)下雨都奔走于街道之間不算勞動(dòng)？這些人也和農(nóng)民一樣地在為生計(jì)奮斗與勞動(dòng)，大學(xué)生也可以改變方式來(lái)體驗(yàn)社會(huì)。
提出措施直面問(wèn)題并敢于作為是我們進(jìn)步的表現(xiàn)。面對(duì)這一問(wèn)題，我們的做法也當(dāng)然不只有材料中那位校長(zhǎng)所說(shuō)的農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)，也許，學(xué)校只需多增加幾門(mén)選修課，或去體驗(yàn)幾次快遞員的經(jīng)歷，去工地上體驗(yàn)幾次大汗淋漓，背灼炎天光的經(jīng)歷，我想也比學(xué)生不情愿地打著手電在雨里栽種要好些吧。
奮斗與我想就在這吧。