交流與合作是人類社會發(fā)展的重要動力，只有相互溝通與合作才能共同進步。在寫總結時，可以參考相關資料和范文，借鑒別人的經驗和方法。請看以下范文，它們或許會給你一些新的思路。
愛心活動策劃書活動內容篇一
楊振才同學系重慶郵電大學數(shù)理學院應用物理專業(yè)大三學生，在校積極參加班級和學校的活動，是宿管會的一員，積極配合舍長加強對樓層的管理。與他人相處融洽，認真學習，富有愛心，經常幫助他人。因患有癌癥已經在福建省腫瘤醫(yī)院就診已經兩個余月，醫(yī)院確定化療和放療的治療計劃，已經花費近七萬，至今仍在醫(yī)院治療，后續(xù)治療還要幾個多月。該同學來自福建的一個偏僻的農村，家里經濟不好，其母親患有嚴重的結石，膽結石已經切除但肝臟的結石已經無法摘除，身體虛弱經常要輸液和抓藥吃，無法正常工作。父親是一個土生土長的農民，在農村種地也沒什么收入，他哥哥出門在外打工支持我上大學。家里原本就困難，而今楊振才同學又身患癌癥在福建省腫瘤醫(yī)院住院治療，高昂的醫(yī)藥費家里實在無法承擔，特此我們發(fā)起面向全校師生的愛心募捐活動，希望大家為楊振才同學一片愛心。
活動主題：“愛心捐助”為病危中的楊振才同學募捐
主辦單位：重慶郵電大學數(shù)理學院團總支實踐服務部
協(xié)辦單位：重慶郵電大學數(shù)理學院宣傳部
救一位被癌癥折磨的陽光少年！
活動時間：20xx年10月12日——20xx年10月16日
活動形式：以外場宣傳為輔，內場活動傳播為主，讓廣大師生了解楊振才同學的具體情況。通過募捐的形式為楊振才同學籌得善款并給予幫助。
捐助方式：現(xiàn)金捐款
3、 10月12號中午2115開展募捐內場活動（數(shù)理學院）。
a、 邀請嘉賓：張仿老師，大一、大二、大三的輔導員，大一至大三三個年級的班委干部團支書及輔導員助理，該同學班級全體人員，學生會全體干事及干部。
b、 內場活動：ppt講述該同學的具體情況；該同學的輔導員及舍友講話；發(fā)募捐倡議書；各年級各班級捐款；張仿老師做活動總結陳詞；活動結束合影留念。
宣傳海報和楊振才同學的個人介紹。同時在午飯和晚飯的高峰期我們要積極宣傳，讓更多人參與到募捐活動中。
5、與其他學院合作的內場和外場活動我們提供ppt、宣傳海報及其他相關材料，積極配合其他學院。
6、在內場合外場活動中，積極參與微博說說的轉發(fā)，配合文宣部發(fā)新聞稿，攝影組拍照，做好宣傳工作，號召更多好心人參與到愛心募捐中來。
1.辦公室對籌集資金進行統(tǒng)計；
2.總結過程中出現(xiàn)的問題以及應對方案；
3.公示捐贈情況。
4.派代表赴醫(yī)院交付籌集到的資金楊振寧同學父母。
活動所需物資：四張桌子、八張椅子、七個募捐箱、四張大型海報（兩張畫，兩張文字介紹）、一份倡議、小型彩色宣傳單10張、4份內場活動流程表、ppt、話筒一個、花、院旗與志愿者旗幟、“愛心捐助”橫幅、5個文件夾、水性筆4支。
活動預算： 具體待后期發(fā)票統(tǒng)計。
活動注意事項：
1、提前申請2115教室和活動場地；
愛心活動策劃書活動內容篇二
親愛的畢業(yè)生同學們：
你們好!
在這草長鶯飛、花紅柳綠的季節(jié)里，為了迎接4月23日“世界讀書日”的到來，也為了給貧困學生鋪就更順暢的求學之路，在此，理學院團委學生會（聯(lián)合...協(xié)會）向全校畢業(yè)生同學發(fā)出倡議：
將你們手中閑置的圖書和舊課本捐贈出來，將你們帶不走有用的物品留下來，就能給學校經濟困難的低年級學生提供精神上的關愛和物質上的幫助。
書籍是人類進步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙，是讓人們看到外面世界的窗口。但時光荏苒，總有許多舊書積存。相信每一位愛書的同學都會希望自己的圖書能在一雙又一雙求知的眼底傳播力量，而不是在箱底蒙塵......
同學們，捐一冊書籍，留一份真情。知識海洋中融入了您的一滴水，您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣；校園文化中增添了您的一朵花，您的精神也將同花朵一道綻放出馨香。一冊書不為少，百冊書不算多。您的捐贈也許有限，但我們深信聚沙成塔的力量--------涓涓細流，匯集成海；拳拳愛心，感動一生。大廈巍然，梁椽共舉；授人玫瑰，手留余香--------您的慷慨捐贈定會讓更多低年級貧困同學受益，也使書的價值和您的境界得到了升華。
參與到捐書捐物行動中來吧，讓我們共同營造一個書香貴大、和諧貴大！
活動時間：四月二十一至二十三日。
活動地點：北區(qū)勤工助學部對面（或一教三樓理學院團委學生會辦公室）。
理學院團委學生會。
愛心活動策劃書活動內容篇三
3月5日是毛主席題詞向雷鋒同志學習的第xx周年紀念日，學雷鋒活動已在我校開展多年，雷鋒精神激勵著青少年健康成長，也是青少年綜合素質的一項內容。為弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，引導學生積極傳承雷鋒精神，進一步規(guī)范青少年的自身行為，構建和諧校園。我校在3月份開展學雷鋒，獻愛心活動，制定方案如下：
學雷鋒獻愛心弘揚雷鋒精神，爭做文明好學生。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：全體同學。
第一階段：宣傳動員(3月1日~3月4日)。
1、利用早操時間，舉行學雷鋒精神，樹文明新風，創(chuàng)安全校園全校動員儀式。
2、各班召開一次弘揚雷鋒精神，爭做文明學生的主題班會進行動員。
3、學生科和團委制作板報和懸掛標語以及廣播進行宣傳。標語內容：學雷鋒精神，樹文明新風，創(chuàng)和諧校園第二階段：組織實施(3月5日~3月27日)。
1、開展我心中的雷鋒主題班會課，大家積極探討新時代怎樣學雷鋒，我們應該怎樣學雷鋒等，由各班班主任組織。
2、各班以學雷鋒獻愛心為主題制作黑板報，3月10日前完成。
3、以班為單位自行組織學生通過電視、報刊等途徑觀看雷鋒事跡，感動中國人物等。
1、書本傳遞愛心，共享讀書快樂捐書活動。每人捐出一本自己喜愛并想與他人分享的書籍。要求所捐書本內容要求健康，外觀整潔干凈，不缺頁，無破損，教材除外。
2、向父母說一句貼心的話，幫父母做一件家務活，送給父母一份禮物。(有條件的同學可以把活動的過程用相機拍下來，或者用dv拍錄下來，統(tǒng)一把相關資料上交到團委。)。
3、學雷鋒，從身邊做起，潔凈校園，舉行一次從身邊做起，與文明握手的全校性大掃除活動。
4、校園廣播播放學雷鋒歌曲，各班組織學生踴躍提交廣播稿，選出優(yōu)秀的稿件進行廣播。
5、組織學生學唱學雷鋒歌曲、革命歌曲。
6、以學雷鋒精神，樹集體觀念為引導，組織一次拔河比賽。
(三)學雷鋒，做公益活動。
1、組織學生外出活動?？梢钥紤]敬老院，兒童福利院，特殊學校，看望我校退休有病的教職工，具體活動將從中選定一個。
2、各班推薦好人好事，每班最少要推薦一個人一件事。每位同學至少做一件好事。(班級推薦的要有圖片資料。)。
3、以植樹節(jié)為契機，提倡綠色環(huán)保，督促學生養(yǎng)成健康文明的生活方式，節(jié)約用電用水，制止亂丟垃圾，杜絕抽煙行為。
第三階段：總結評比(3月28日~3月31日)。
1、開展一期黑板報評比活動(檢查評比時間為3月29日)。
板報內容及要求：
(1)主題鮮明。
(2)內容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找最有意義、最有代表性的好人好事來做典型。
(3)張貼學雷鋒的題詞和雷鋒的圖片。
2、對各班推薦好人好事進行評比，選出其中最有針對性的人和事進行宣傳。
3、對各班的廣播稿件進行評比，對優(yōu)秀稿件進行頒獎。
4、以各班提交的班級圖片和班會課內容、板報等為題材做一次新時代中職學生學雷鋒風采展覽。
愛心活動策劃書活動內容篇四
以三月份植樹節(jié)為契機，結合城鄉(xiāng)綜合整治”進校園“活動，號召全體老師和學生開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，并以此拉開xx—x第一界科技節(jié)序幕。從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，使校園美化、凈化、和諧、文明。
xx年3月8日至xx年6月1日。
1、在3月8日（周一升旗儀式上有值周老師向全體隊員發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、為校園增添一點綠。
a、各班自行統(tǒng)一確定一個種植花卉，并與周二上報到大隊部。
b、3月11日（周四班會課，圍繞”行動起來，為校園增添一點綠"主題開展班會，內容主要是講解植樹節(jié)的來歷，宣傳本次活動，以及講解花卉的種植技術。
c、3月12日（周五課間操由大隊委說明本次花卉種植實踐活動內容以及安排下午的活動時間和本卷須知。
d、各班于3月12日（周五之前，根據本班的`種植花卉制作出本班展牌，以便在種植活動時可以插在活動地點，便于以后的日常管理。
e、3月12日（周五下午（第二節(jié)課或者時間待定。由班主任組織開展種植實踐體驗活動。
f、學生撰寫觀察日記或實驗報告，并在每班評選出3份優(yōu)秀作品，期末進展頒獎和展示（時間待定）。
愛心活動策劃書活動內容篇五
現(xiàn)代社會呼吁人們一起努力創(chuàng)造美好環(huán)境，倡導人人都獻出一點愛，將志愿者精神傳承到底。為了樹立同學們的社會責任感，鼓勵同學們奉獻自己的愛心。也為了增強同學們對樹木愛護的意識，進而促進學院的綠化。借3.12日植樹節(jié)之際，我建工系于3月14日召集大一學生參加了建工系實踐部舉辦了護樹愛樹的活動，讓同學們對山西工院的樹木進行刷灰涂漆。下面具體的對本次活動做出以下總結：
優(yōu)點：
1、本次活動大大增強了同學們的護樹愛樹的熱情，增強了同學們的環(huán)境保護意識。
2、通過此次活動，使得學院的風貌煥然一新。為學院迎接六十年校慶做了準備。
3、同學們的積極配合都在認真、有序的完成自己的任務，向學院展現(xiàn)了建工系的風貌。
4、由于分工明確，每個班都有自己的特定位置，使得活動高效有序的進行。
5、通過此次活動，豐富了課余生活，并提高了大家團結合作的能力。
6、各班人員都認真的去完成自己的任務，最后完成的效果較好，樹刷的比較美觀。
7、在最后的后勤工作中，部員很好地完成收工具和清洗保管工作。
不足之處：
1、在緊急情況的處理中還是沒能做好應急措施。
2、對于工具清洗等細節(jié)方面的考慮仍然有所欠缺。
3、在涂刷過程中，有些同學們存在了浪費涂料的情況。
4、有些同學亂仍垃圾，造成了一定的環(huán)境污染，出現(xiàn)有些不和諧的現(xiàn)象。
通過這次活動，使建工系各班同學又進行一些交流，增近了系內同學們相互之間的了解合作，也使我部人員有進一步的交流。這次活動讓同學們更深入地了解愛樹木的意義。也給學員營造了和諧健康的氛圍，增強了大學生的環(huán)保意識，培養(yǎng)了同學們的動手能力。以后我部將更多的為同學們舉辦實踐活動，讓同學們從活動中得到成長，得到鍛煉。
愛心活動策劃書活動內容篇六
為擴展同學們的知識面，增強同學們的學習熱情，培養(yǎng)同學們的合作意識，增進交流，豐富我院學生的課余文化生活，從而加強我院學風建設。
二、比賽對象。
xx學院xxx級全體新生。
三、比賽地點。
四、比賽時間。
xx月xx日下午2：00---4：00。
五、比賽方法。
1、各專業(yè)通過內部選拔，組成一支三人隊伍參加比賽，進行答題，決出名次。
2、每專業(yè)選出10名同學為本班親友團，作為參賽選手的支援。
六、報名方。
式
各班接到通知后，選出本專業(yè)參賽選手。參賽選手名單在3月18日晚自習時交予活動承辦方處。
七、獎項設置。
此次活動按比賽分數(shù)由高到低評出一、二、三等獎(各一名)及優(yōu)秀獎、文明獎、最佳組織獎。
八、比賽要求。
1、比賽通過現(xiàn)場答題的方式及團隊組織情況決出名次，要求專業(yè)參賽人員按比賽流程進行比賽，比賽中聽從主持人安排。
2、參賽選手應衣著得體，顯示其良好的精神風貌。
九、主辦單位。
xx學院團總支學生會。
十、承辦單位。
xx學院學生會xx部、xx部。
負責人聯(lián)系方式：
愛心活動策劃書活動內容篇七
老者依舊頭也不回地說：“你往前走!”，年輕人感到十分納悶，加快了腳步，繼續(xù)往前走。
不一會兒，老者在他背后高聲說道：“喂，小伙子，你得走兩個小時!”
年輕人感到啼笑皆非：“老頭，您為什么不直接告訴我呢?”
年輕人這才恍然大悟：“噢，原是我問得含糊?！?BR> 愛心活動策劃書活動內容篇八
校本課程的定位。
校本課程是大家早已熟悉的名字，但在兩年前，如果有人問起嘉定路小學的校本課程是什么，恐怕沒有老師能回答上來。因此在我校的三年發(fā)展規(guī)劃中，把20-——20-學年度確定為“課程建設效益年”，準備開發(fā)建立一系列具有學校特色的校本課程。根據我校的辦學特色和辦學理念，把校本課程確定為必修課和選修課兩大類。必修課包括《學生自護自救》、《娃娃與稅法》、《毽球》;選修課則是采用“學生活動小社團”為載體進行。為了確保校本課程能順利實施，王校長首先給全體老師進行了校本課程培訓。說明我校開發(fā)校本課程的出發(fā)點，即“給孩子一個機會，實踐的機會、活動的機會;教孩子學點東西，學知識、學技能”。從此全校教師成為校本課程開發(fā)的主體。
二、推介會的成功舉行。
為了創(chuàng)建學生喜歡的社團，老師們充分挖掘自己的潛能，八仙過海，各顯其能。有的老師想不出自己該創(chuàng)建一個怎樣的社團，同級部的老師便聚在一起，出謀劃策，于是一個個學生喜愛的社團誕生了。20-年10月23——24日，學校分級部先后進行了三次“學生活動小社團”推介會。參加推介會的既有本校的在職教師，又有學生家長的直接參與。推介會上，老師們采用課件介紹、現(xiàn)場演示等方式向學生推介自己開發(fā)的社團。老師們的現(xiàn)場表演，讓學生看到了老師課堂上不曾有的一面，對老師的`崇拜之情無以言表。老師們具有鼓動性的語言，仿佛是一位經驗豐富的推銷員，恨不得把所有的學生都拉到自己的社團。學生根據老師們的介紹，現(xiàn)場填寫青島嘉定路小學“學生活動小社團”選擇表，自主選擇了自己喜歡的社團。推介會的成功舉行，讓我們看到了一支潛力無窮、多才多藝、團結奮進的教師隊伍。因為老師們的團結協(xié)作，因為老師們的不斷地創(chuàng)新，為孩子們搭建了一個個發(fā)展的空間。
三、小社團里學本領。
每到社團活動的時候都是孩子們最快樂的時光，剪紙社團的高文娟老師和陳青環(huán)老師總是在課前先自己剪好作品，各種漂亮的窗花、栩栩如生的蝴蝶展示在孩子們面前，讓孩子們非常著迷。高老師還讓學生把自己的作品貼到圖畫本上，進行裝飾，一份份精美的畫冊產生了，讓孩子們愛不釋手。立體折紙對一、二年級的學生來說并不簡單，姜貴翠老師和郭巧云老師總是手把手的教孩子們，看到大風車、小青蛙就這樣折出來了，幸福和欣喜掛在孩子們童稚的臉上;用卡紙貼出花朵、太陽對高年級的大同學來說并不難，但對一年級的小朋友則有些困難，王有娟老師往往要為一個小花瓣、一個圓為他們修改好幾次呢!每次走進報紙畫社團，看到孩子們專注的卷舊報紙的樣子，就知道他們有多喜歡這個社團了。雖然冰箱做得上大下小，小船做得歪歪扭扭，可他們還是很驕傲的把作品舉起來給老師看，畢竟這是他們自己的代表作。趙穎老師教孩子們自己做七巧板，原來自己做的七巧板也可以拼出小花貓、小兔子。仲蕾老師則是以美術老師獨特的審美眼光，讓孩子們把用過的紙杯變成小金魚、吃草的小兔、憨憨的小豬……，讓孩子們想象的翅膀起飛。
一根紅繩穿來走去，變成了美麗的中國節(jié)，讓學生愛上了中國的傳統(tǒng)文化;五彩繽紛的幸運星可以裝在瓶里送給好友，可以穿成串做飾品;也可以裝飾畫，孩子們樂此不疲;樹葉貼畫讓孩子們認識了大自然，懂得了熱愛大自然、美化家園。
在紙折花束社團里，孩子們用彩色卡紙疊出了艷麗的郁金香、怡人百合;在絲網花社團里，孩子們用絲網、鐵絲做出了神秘的藍色妖姬、富貴的牡丹，嬌艷的玫瑰;在皺紋紙貼花社團里，孩子們制作出浪漫的“四季戀歌”?！按阂獍蝗弧薄ⅰ跋娜蘸上恪?、“秋意正濃”、“冬日暖陽”;在相冊制作社團里，孩子們學會了對照片進行造型，用卡片裝飾照片，卡紙、相片鑲嵌出了孩子們幸福的童年。
在穿針引線的社團里，孩子們學會了細致、培養(yǎng)了耐心。優(yōu)雅、舒緩的音樂伴隨著正在進行十字繡的孩子們，那是對心靈的陶冶，那是一幅甜美寧靜的畫;亮晶晶的珠子是女孩子的最愛，把他們穿在一起，做成各種飾品，扮靚自己;幾個文靜的女孩慢慢學會了有難度的鉤花;編織社團里男孩子編織技術一點兒不比女孩差;用幾只穿過的舊襪子、一團團棉花，孩子們就可以做出自己喜歡的小布偶;沙包、娃娃的衣服，孩子們現(xiàn)在都可以自己縫制。
每次走進與美食有關的社團都會讓人垂涎欲滴。早餐社團里的孩子，學會了制作三明治、各種漢堡，自己烤制的面包;冷拼社團的孩子學會的不僅僅是各種水果、蔬菜冷拼，更學會了如何與小伙伴合作完成一件事情;小廚星社團的孩子們大飽了眼福，也大飽了口福。
在各種小社團(這里不一一列舉)，確實為孩子們提供了實踐的機會、活動的機會;確實讓孩子學到了知識，學到了技能。這是一件造福孩子的事情。我知道，在孩子們收獲的背后是老師們的辛勤付出、默默奉獻。
四、值得深思的幾個問題：
1、優(yōu)化整合課程。有些社團可以進行整合，如剪紙社團可以三位老師聯(lián)合，在不同的年級段確定不同的剪紙內容，由易到難，螺旋上升。有些社團在開設過程中，發(fā)現(xiàn)不適合學生的年齡特點和心理特點，可以重新進行選擇。
2、拓寬課程資源?，F(xiàn)在社團的活動內容多藝術類為主(包括：合唱、舞蹈、攝影、手工、剪紙、泥塑等)，課程資源相對狹窄，下一步需要老師們積極拓寬課程資源，向科技活動類、社會教育類等方面發(fā)展。(這個問題每個老師可以在假期里進行思考)。
3、打造精品課程。一些選擇內容比較好的社團，老師應注意繼續(xù)深造、學習，不能停留在原有水平，對學生的作品也要提出更高的要求，做到校本課程的“精加工”、“細加工”，力爭每學期推出3—4個較為成熟的課程出版，形成具有我校特色的校本課程系列精品。
愛心活動策劃書活動內容篇九
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日×活動策劃書”，置于首頁中央。
根據活動的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。
內容應根據活動的特點在以下項目中選取內容重點闡述，具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明活動的環(huán)境特征，通過對活動情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
1、詳細注明活動具體時間。
2、作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；()在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出，明示活動要實現(xiàn)的目標及重點（目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性）。
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
內外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。
注明組織者、參與者的姓名、電話、在社團的職位。
愛心活動策劃書活動內容篇十
今年5月21日是第--次“全國助殘日”。根據國務院殘工委等13部委聯(lián)合下發(fā)的《關于開展第--次“全國助殘日”活動的通知》精神，我會結合實際對全市第--次“全國助殘日”活動進行了全面安排和周密部署，開展了第二次全國殘疾人抽樣調查廣場宣傳咨詢活動和扶殘助殘系列活動，取得了良好的社會效果?，F(xiàn)將全市開展第--次“全國助殘日”活動情況匯報如下：
一、領導重視，精心安排國務院殘工委等國家13個部委《關于開展第--次“全國助殘日”活動的通知》下發(fā)后，我會相繼召開了理事會辦公會、機關全體干部會和各處室處務會議，反復征集意見，制定方案并進行了專題研究和全面部署，及時向市政府主管領導進行了匯報。積極協(xié)調市級13個部門聯(lián)合下發(fā)了《--市關于開展第--次“全國助殘日”活動的安排意見》的'通知，對我市開展第--次“全國助殘日”系列活動進行了詳細安排，提出了明確要求。
在具體工作中，我們又根據情況，積極拓展了《安排意見》的內容，堅持突出主題，以抽樣調查工作為重點，以助殘活動為載體，以輿論宣傳為催化劑，努力營造扶殘助殘社會氛圍，為廣大殘疾人謀利益、辦實事，為系列活動的順利開展奠定了扎實的基礎。市人大副主任魯云俠、市政協(xié)副主席胡劍虹、市政府副秘書長董新良參加了“助殘日”活動，觀看了文藝演出，看望慰問了參加宣傳咨詢活動的和參與“創(chuàng)衛(wèi)”的殘疾人工作者和殘疾人朋友，并到市群眾藝術館看望了參加招聘會的殘疾人朋友。
二、舉辦愛心公益演出，弘揚社會助殘風尚對普通孩子來說，由爸媽帶著看場演出，是最平常不過的事，可對殘疾兒童特別是智殘兒童來說，則很少有機會。為了給這些孩子創(chuàng)造一個快樂又開放的空間，市殘聯(lián)、市兒童藝術劇院以及中國網通--分公司聯(lián)合在助殘日當天舉辦了名為“溝通無限，溫情你我”的愛心文藝演出。
--市殘聯(lián)藝術團的殘疾演員們?yōu)榇蠹冶硌萘宋璧浮锻谒{天下》、《祝酒歌》等文藝節(jié)目，博得了觀眾的陣陣掌聲;兒童藝術劇院也為廣大殘疾兒童演出了兒童劇《小猴聰聰》;中國網通--分公司還向800余名殘疾兒童贈送了書包等學習用品。來自我市各特殊教育學校和智力殘疾兒童康復中心的近千名殘疾兒童在五四劇院度過了快樂的一天。
愛心活動策劃書活動內容篇十一
3月12日(周四)。
全體學生。
1、準備階段(20xx年2月15日——3月11日)。
發(fā)動學生整理自己要捐送的錢，并帶到學校統(tǒng)一管理。
2、活動階段(20xx年3月12日)。
學生帶自己捐送的錢，在老師的`帶領下捐給父母雙亡的田小平同學。
3、總結評比階段。
集中交流本次活動的感想。評出本次活動的最佳“好伙伴”“知心友”三十名。
愛心活動策劃書活動內容篇十二
一．當我們每天快樂的學習生活時，你可曾想過有這樣一群同齡人，甚至比我們還要年少的兒童，他們由于心理或生理上的缺陷，缺少與外界的溝通和交流。他們和我們一樣對愛充滿了渴望，對美好充滿了向往。而我們能做的就是伸出我們的雙手，讓愛永駐心間，讓他們不再感到孤單。我們永遠與他們在一起！
與折翼天使一起飛翔，共創(chuàng)美好未來。
與特教中心建立長久的友誼。
2.表達我們對于聾啞學生的關懷，詮釋愛的內涵。
3.通過本次活動，使志愿者們對弱勢群體有進一步的了解。從而使社會上更多的人關注這些特殊的人，喚起人間真情。
4.豐富大學生活，展現(xiàn)大學生風采，服務社會、鍛煉自我。
3.活動地點：洛陽市特殊教育中心學校。
4.活動對象：特教中心在校學生，微塵愛心社社員。
（一）活動前期準備：
1.由外聯(lián)部與特教中心聯(lián)系協(xié)商活動。2.由辦公室負責組織策劃，確定參加活動的具體人員以及節(jié)目表演演員、主持人（一男一女），采購道具。3.宣傳部負責活動前期宣傳，制作活動橫幅。4.通訊部要及時通過微博、博客等媒體渠道對此次活動做好網絡宣傳。
（二）活動開展階段：
（三）后續(xù)工作：辦公室做好活動總結，通訊部做好通訊稿并將相關材料（包括活動照片）發(fā)布到博客上，做好活動的后期宣傳。
1.校外注意安全，活動整體過程要有組織，有團隊意識，務必準時到達。另外，要佩戴工作證，小紅帽。2.注意自己在校大學生形象，遵守特教中心規(guī)則，注意言行。3.個人準備紙筆，方便與特教中心學生交流。
愛心活動策劃書活動內容篇十三
今年是五四運動__周年，為了繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng)，進一步弘揚中華民族偉大的愛國主義精神，踐行社會主義核心價值觀，深入貫徹落實黨的以來歷屆精神，展示當代青年朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風貌，激勵動員廣大團員青年繼承和發(fā)揚五四精神，積極投身于實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。經團委研究決定，在“五四”青年節(jié)期間開展系列線上活動。現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、指導思想。
以紀念“五四”運動--周年為契機，以馬克思主義信仰、中國特色社會主義信念和核心價值觀為統(tǒng)領，深入學書記系列重要講話精神，緊緊圍繞青年成長成才需求，通過系列活動達到幫助青年們牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的目標。
二、活動主題。
青春有信仰，行動有力量。
三、活動時間。
20__年4—5月。
1、新團員發(fā)展。
為了保持團組織的先進性，使更多的學生積極分子加入到團組織生活中來，不斷充實和壯大我院的團員隊伍，更好地團結教育廣大學生，使他們成為德、智、體、美全面發(fā)展的具有綜合素質的新時代共青團員。
工作時間：4—5月。
實施單位：各團總支、團支部、團委組織部。
2、開展線上主題團日活動。
一是開展學_系列講話，做合格共青團員主題教育活動，活動形式可以為學講話內容、學團章、討論會等;二是以“弘揚五四精神”為主題開展愛國教育、感恩教育、法制教育、弘揚社會主義核心價值觀等相關形式的團日活動，活動形式可以為征文比賽、線上知識競賽等;三是開展“疫情防控”主題活動，增強學生對疫情防控相關情況的認知，保障全體學生的身體健康和生命安全。
活動時間：4—5月。
實施單位：各團總支、團支部。
3、積極組織團員青年進行“青年大學習”網上主題團課的學習。
為了讓廣大團員通過進一步了解黨團知識，明確新時期對團員的要求，加強共青團在營造良好校風、學風中的積極作用，切實增強團員意識，激發(fā)團員學生的政治熱情和愛國熱情。
活動時間：4—5月。
實施單位：各團總支、團支部、團委組織部。
4、開展志愿服務活動。
開展“志愿青春抗疫在前”服務活動，通過收集團員青年在疫情期間的相關服務照片、感想、服務證明等材料在班、系、院進行廣泛宣傳，弘揚志愿服務正能量，發(fā)揮團員青年的先鋒模范帶頭作用，為社會、為城市做出應有的貢獻。同時大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，利用網絡廣泛開展環(huán)境保護、扶貧幫困、文明倡導等宣傳活動。
活動時間：4—5月。
實施部門：各團總支、班級團支部、學生社團團支部。
五、活動要求。
1、精心組織，高度重視。各團總支要充分認識開展“五四”系列活動的重大意義，要按照學院團委提出方案結合本總支實際精心組織，充分調動廣大青年的積極性和創(chuàng)造性，展示新時期我院青年的時代風貌，引導青年健康成長。
2、加大宣傳，營造氛圍。各團總支要結合實際，尤其要運用網絡、qq群、微博等新媒體廣泛宣傳和發(fā)動，傳遞正能量，營造好氛圍，增強影響力，擴大覆蓋面。
3、突出主題，務求實效。各團總支要突出“五四”活動主題，使活動貼近實際、貼近青年，使活動的針對性強、實效性強、可操作性強，通過活動切實增強團員的先進性意識和團組織的凝聚力。
各團總支于5月31日前將有關活動的開展情況(含圖片資料、音頻視頻資料和文字資料等)上報學院團委。
愛心活動策劃書活動內容篇十四
承辦：黑龍江科技大學微瀾社工服務社。
時間：____年__月__日。
重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。孟子說，老吾老以及人之老，這就要求我們不僅要尊重自己的老人，還要尊重社會上所有的老人。古往今來，我們有許許多多敬老愛老的故事，古有花木蘭代父從軍、黃香扇枕溫席、王祥臥冰求鯉、孟總哭竹生筍的佳話，今有陳毅探母等感人肺腑、潤人胸襟的故事。
黑龍江科技大學微瀾社工服務社將在重陽佳節(jié)向“撫順社區(qū)巧娘工作室老宗旨：服務社會，助人自助口號：激情、熱情、自信、突破風格：日事日清，日清日們在這個“每逢佳節(jié)倍思親”的節(jié)日里感受親切的關懷。
二、活動主題。
九九重陽節(jié)，濃濃敬老情三、活動目的及意義。
通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現(xiàn)大學生尊老敬老的精神風貌，與老年人共同感受古典詩詞文化的魅力，了解傳統(tǒng)習俗，激發(fā)團隊成員孝老愛老的內在自覺。進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚，為老年人生活增添色彩，改善老年人晚年生活質量，提高老年人幸福指數(shù)。
四、活動具體安排。
1、服務地點：哈爾濱市撫順社區(qū)服務中心。
2、活動地點：哈爾濱市撫順社區(qū)服務中心——巧娘工作室3、活動時間：20__年10月13日(農歷九月九)。
4、活動對象：哈爾濱市撫順社區(qū)巧娘工作室老人。
5、活動參與者。
a、活動組織者：哈爾濱市陽光社會工作服務中心工作人員，黑龍江科技大學微瀾社工服務社社工專業(yè)學生。
b、活動受益者：哈爾濱市撫順社區(qū)巧娘工作室老人，社區(qū)部分老人。
1、給老人獻上慰問品。
2、和老人交流(為老年人做件開心的事：給老人唱首歌曲，向老人送禮物等。奶奶年輕時做什么工作?有些什么本領?現(xiàn)在年齡大了，有些什么不方便?等等了解老年人基本需求)。
3、文藝匯演：詳見活動流程。
4、寫重陽祝福語。
5、感知老人的歲月(為老人贈送我們親手做的手工禮物，合影留念，同時邀請老人下午到巧娘工作室一起做手工)。
6、打掃活動現(xiàn)場衛(wèi)生。
活動內容及流程可能因實際情況而修改活動人員安排：
1、場地聯(lián)系：李海青。
2、慰問品購買：錢林、王一帆。
3、人員清點及安全負責：劉亞東。
4、場地布置：史小博。
5、音樂準備：韓靜云。
6、照相：陳浩男。
7、攙扶老人：(無其余安排和沒有準備節(jié)目的同學)。
一、前期安排。
a)由宣傳部負責制作兩張海報，主要用于本次活動宣傳。
b)計劃好活動中期的節(jié)目安排，篩選，彩排，演員等方面。
c)計劃好乘車路線。
d)申請活動所需物資。
e)聯(lián)系志愿者成立臨時大學生記者團，讓其負責活動的拍照工作。
二、中期安排。
a)提前半天買好所需物品，100元以內。
b)上午7點到達沁方園一樓，清點人數(shù)，7點10分準備出發(fā)。
c)8點半到達社區(qū)，排隊進入。
感知老人的歲月(為老人贈送我們親手做的手工禮物，合影留念，同時邀請老人下午到巧娘工作室一起做手工——10分鐘)。
f)整個活動由大學生記者團負責為老人拍照，盡量采集老年人的微笑鏡頭。
g)活動負責人、小組成員、志愿者、公寓負責人開會總結活動優(yōu)點及不足之處。
三、后期安排。
a)11點30分活動結束，與老人合影留收拾現(xiàn)場(注意垃圾的回收)。
b)其余同學根據老人的需求，為其服務。
c)12點于撫順社區(qū)門口集合，清點人數(shù)，共進午餐。
d)參加的同學在兩天之內將活動總結交予微瀾社工服務社。
f)1、由宣傳部負責的的照片收集于一周內沖洗，然后送給參與活動的敬老院老人。
2、不得遲到或早退。
3、前往社區(qū)乘車時，每位同學需要遵守乘車秩序，排隊上下車。
4、有節(jié)目的同學自己準備所需道具。
5、不得在社區(qū)活動場地范圍內大聲喧嘩，給老人留下壞印象。
6、活動中文明細語，注意一些小細節(jié)。
7、與老人交談時應該根據老人的情況，家庭背景，從而與老人聊天，安慰老人。
##結束
愛心活動策劃書活動內容篇十五
20xx年，是我院學生奉獻社會、服務他人。
的重要平臺。6年的時間里，我們在支教學校、學院各級領導、老師親切關懷指引下，漸漸成為一個團結、奮進、快樂的志愿團隊。今年，在長城中學新成立的愛心基地中，我們面臨著新的形式和挑戰(zhàn)，有著新的憧憬和希望。而后，我們將利用以往取得的經驗，在長城中學繼續(xù)我院的愛心基地建設。
傳遞愛心，承載夢想。為了豐富長城中學孩子們的課余生活，增加。
他們的課外知識，培養(yǎng)他們的學習興趣，同時也為了給我院學生提供一個回報社會，奉獻愛心、展示自己的平臺，讓他們在實踐中獲得經驗，展示自己的平臺，我們特此開展長城中學愛心支教活動，用我們的的實際行動關愛他們，為他們帶去歡樂和溫暖，有著很大的意義。
傳遞愛心承載夢想。
與長城中學校方協(xié)商開課事宜，在我院招聘愛心教員并對愛心教員進行相關培訓，于每周二下午、周日上午進行愛心支教活動，我們的教員將進行為期一年的支教活動。
20xx20xx。
年9月20日愛心教員招聘會年9月27日愛心教員動員大會。
20xx年10月13日正式開課。
湘潭市雨湖區(qū)長城中學。
化工學院08、09級全體同學。
化工學院團委、學生會。
化工學院團委、學生會實踐部。
為了讓更多的人參與這項活動，同時也為了使同學們獲得更多的鍛煉自己的機會，回報社會，我們將按授課組分別進行教員招聘，并擇優(yōu)錄取。
我們擬開設的課程組如下；
小學部：舞蹈組、聲樂組、書法組、手工制作組、繪畫組（初級、中級班）。
初中部：初一強化班、初二強化班、體育組（籃球、排球）。
其中初中部實行一對一授課形式，小學部每組擬招聘4人，初中部擬招聘50名教員。
計劃于軍訓開始前一周，安排新教員們上一節(jié)課，讓他們對愛心支教活動有一個初步的認識和了解，之后對新教員進行一次培訓，屆時將請相關老師及一些有經驗的老教員對新教員進行培訓，傳授相關經驗及交流心得觀念。預計將取得良好的成果，使新教員們對我們的愛心支教活動有更好的認識與體會。
4、制定愛心教員規(guī)章制度（另擬）5、長城中學選課人員安排。
長城中學上課學生由學生自愿報名，經校長協(xié)助選取。6、圖書捐贈。
計劃于11月中旬，從我院“愛心一毛錢”工程中取出部分錢款或發(fā)動全院同學捐贈科普書籍，用于“愛心支教-----圖書捐贈”活動，以增加愛心支教活動在學生中的影響力，增強學生們的愛心意識，另一方面也可拓寬受教學生的知識面，讓他們認識多彩的世界，同時也能讓他們感受來自我們湘大學子對他們無私的愛。
7、授課安排。
定于每周二下午在長城中學開小學部課程，周日上午開初中部課程。由實踐部成員帶領部分愛心教員進行支教活動，每次由實踐部負責簽到及維護課堂秩序。
教學過程中遇到的一些問題。但我們會盡力去克服，爭取把本屆長城中學愛心支教活動順利舉辦下去。
王洪亮（帶兩名干事）：負責總體情況。
黃艷（帶兩名干事）:負責小學組教學的一切事宜張璐璐(帶兩名干事）：負責初中組教學的一切事宜。
愛心活動策劃書活動內容篇十六
根據縣教育局“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動精神,我校結合自身實際,組織領導班子研究制定了開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案。
一、指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神,充分發(fā)揮基礎黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用,努力達到中央提出的“推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基礎組織”的目標要求。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
二、目標任務。
“創(chuàng)先爭優(yōu)”即創(chuàng)建“先進黨組織”,爭當“優(yōu)秀共產黨員”。通過開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,使我校黨支部成為“先進黨組織”,人人都成為“優(yōu)秀黨員”。培養(yǎng)充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,促進學校教育事業(yè)又好又快的發(fā)展。
1.爭當優(yōu)秀黨員,創(chuàng)先進黨支部。推行黨建責任制、黨員承諾制、考核評價制。黨員同志要緊密結合“講黨性、重品行、做表率”活動,認真學習黨的基本知識,自覺遵守黨的紀律,堅持黨和人民的利益高于一切,密切聯(lián)系群眾,切實開展批評和自我批評,在工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。校黨支部要按照“五個基本”建設的要求,全面落實黨建責任制,充分發(fā)揮黨員和群眾的積極性創(chuàng)造性,爭創(chuàng)先進黨支部。
2.爭當教學能手,創(chuàng)教學佳績。廣大黨員教師要模范執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范,愛崗敬業(yè)。不斷加強業(yè)務學習,積極進行課題研究,認真完成常規(guī)教學任務,經常參加公開課、研討課,不斷提升業(yè)務素質和教育教學水平。
3.爭當模范班主任,創(chuàng)先進班集體。班主任要服從學校管理,全面貫徹黨的教育方針,經常關心學生的生活和身心健康,督促學生學好各門功課,不斷提高學習成績,教育學生形成良好的品德,引導學生奮發(fā)向上,健康成長。加強班級組織建設和思想建設,在班級內部營造思想進步、團結向上、遵守紀律、勤奮學習的良好氛圍,創(chuàng)建先進班集體。
4.爭當師德標兵,創(chuàng)文明單位。要經常開展以教師職業(yè)道德為主要內容的“樹師德形象,做師德標兵”、“創(chuàng)文明單位,當文明教師”等豐富多彩、形式多樣的師德教育活動,廣大教師要“愛事業(yè)、愛學校、愛同事、愛學生”,辛勤耕耘,默默奉獻,為人師表,做“仁師、能師、勤師、名師”,以德修身,以德治教,以德育人,努力創(chuàng)建文明單位。
5.爭當“三育人”模范,創(chuàng)人民滿意的學校。廣大黨員教師要牢記為人民服務的宗旨,結合開展教書育人創(chuàng)先進,管理育人促先進,服務育人爭先進的“三育人”活動,要竭盡所能教好書,育好人,爭當“三育人”模范,努力提高教育教學質量,提升學校的整體實力,創(chuàng)人民滿意的學校。
6.爭當廉潔務實的人民公仆,創(chuàng)團結務實的領導班子。學校領導班子要按照黨風廉政建設責任制,以身作則,當好人民公仆。充分發(fā)揮表率作用,要求黨員干部做到的班子成員要首先做到。定期和不定期的開好班子生活會,建立和諧的同志關系,創(chuàng)建團結務實的領導班子。
三、方法步驟。
此項活動活動分三個階段進行。
1.宣傳動員階段(9月初至9月末)。根據我校實際制定具體的活動計劃,明確階段性目標和年度工作任務。并利用校報、廣播、電視臺、校園網等形式,加強宣傳動員,充分調動全體黨員投身創(chuàng)先爭優(yōu)活動的積極性和主動性。
2.組織實施階段(209月初至4月末)。要緊緊圍繞“弘揚大慶精神,抓發(fā)展、保穩(wěn)定、促和諧”和“弘揚大慶精神、攻堅克難、勇創(chuàng)一流”兩個主題實踐活動的總體要求,精心設計活動方案。要把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與教育教學工作有機結合起來,豐富創(chuàng)先爭優(yōu)活動內涵。
3.評選表彰和深入推進階段(204月初至6月末)。配合局黨委對黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進行年度考核,評選出優(yōu)秀共產黨員,并把黨員在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的表現(xiàn)與評選先進工作者、勞動模范等其他各類先優(yōu)結合起來,并要采取適當方式對優(yōu)秀共產黨員進行表彰獎勵。
四、具體措施。
1.抓學習,強素質。我們要把學習擺在首位,堅持集中學習與分散學習方式、制定學習制度,構筑終身學習理念。一是認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,貫徹落實黨的十七大精神,不斷提高理論水平和思想政治水平。加強各項教育教學理論知識學習,熟練掌握教育工作政策法規(guī),不斷提高業(yè)務水平和工作能力。二是要堅持集中學習制度。通過舉辦演講、討論交流、專題講座等靈活多樣的形式進行集中學習,并要求每位黨員教師每學期寫1篇學習心得體會;三是普通黨員教師每學期學習筆記不少于3000字,在業(yè)務知識學習方面要有研討文章,重點結合本身工作實際撰寫教學案例,教研論文或調研報告,切忌假大空。學校班子成員每年寫學習筆記字數(shù)不少于1萬字,并且在縣市級刊物上發(fā)表理論文章不少于1篇。四是要針對當前教育工作的熱點、難點問題,開展專題調研活動,調研次數(shù)每年不少于2次,并且每人至少要撰寫1篇有價值的調研文章。
2.抓管理,樹形象。一是按照“學習好、團結好、作風好、紀律好、政績好”的要求,形成一個團結向上的領導班子。二是堅持民主集中制,增強凝聚力。堅持集體領導下的分工負責制,充分發(fā)揮學校領導班子每一個成員的積極性和創(chuàng)造性,不斷增強領導班子的團結。三是繼續(xù)深入開展文明創(chuàng)建活動,不斷提高創(chuàng)建水平。四是切實抓好黨風廉政建設。牢固樹立廉政意識,搞好警示教育,嚴格執(zhí)行各級關于廉潔自律的有關規(guī)定,認真落實黨風廉政建設責任制。五是強化內部管理約束機制,扎實推進學校思想作風建設。建立健全各項規(guī)章制度,規(guī)范育人行為,落實社會治安綜合治理目標責任制。六是加大硬件投入,營造良好的服務環(huán)境。關心全體教職工生活,盡力解決關系教職工切身利益的實際問題,為廣大教職工創(chuàng)造一個良好的工作和生活環(huán)境。
3.抓創(chuàng)新,創(chuàng)佳績。認真落實上級精神,切實抓好“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,一是創(chuàng)優(yōu)活動與教育教學相結合。加強對創(chuàng)先爭優(yōu)活動的規(guī)劃和布署,確保活動的實效性。二是創(chuàng)先爭優(yōu)活動與文明班級,三好學生等各項活動緊密結合起來,培養(yǎng)“四有”新人。三是校內創(chuàng)優(yōu)與校外爭當優(yōu)秀公民相結合。學生不僅在學校是好學生,在家應該是好孩子,在社會還應該是好公民。學校之間也要在教育質量、學生管理方面開展競賽活動。
五、組織保障。
1.健全機制,落實責任。學校成立創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組。校黨委具體負責創(chuàng)先爭優(yōu)活動的組織實施,各學年組長具體負責創(chuàng)先爭優(yōu)活動的組織實施。
2.高度重視,精心組織。要高度重視,精心組織、周密部署,把開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動、推動我校建設擺上重要議事日程。
3.結合實際,注重實效。要把深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動與“建人民滿意學校、辦人民滿意的教育”結合起來,以求真務實的作風,深入細致的工作,不斷豐富“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的形式和內容為推進教育科學發(fā)展、促進社會和諧提重要保證。
4.統(tǒng)籌安排,強化監(jiān)督。學校創(chuàng)優(yōu)爭先活動領導小組要統(tǒng)籌安排,加強督促檢查,通過召開座談會、經常性督查、隨機抽查等方式,了解活動進展,通報活動情況,研究解決問題。
5.總結經驗,全面推進。通過“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,培養(yǎng)樹立一批事跡突出、特色鮮明、影響深遠的先進典型,教育和激勵黨員立足崗位,奮發(fā)向上,以堅定的信念、昂揚的銳氣,在教育教學管理工作中創(chuàng)造新的業(yè)績。
愛心活動策劃書活動內容篇十七
為了進一步強化未成年人思想準備建設工作，切實提高中小學生的社會實踐能力和動手能力，促進德、智、體、美、勞全面發(fā)展，引導小學生過一個有意義的暑假。我校積極響應勾山街道“快樂假期健康成長”青少年進社區(qū)教育實踐活動，積極安排在暑假期間開展學生實踐活動。
一、讀一本歷史名著。
開放社區(qū)閱覽室，引導和要求每位學生通過讀一本歷史名著，了解和感受中國人民在創(chuàng)造燦爛文明和精神文明的過程中，所表現(xiàn)出的不怕艱險、不畏強x的偉大精神，體驗今天我們正是依靠民族精神充分發(fā)揮了人民的積極性、主動性和創(chuàng)造性，才有今天美好幸福的生活。
二、實踐體驗活動。
當一回超市工作人員；組織學生積極到博物館、紀念館、高科產業(yè)園、工廠參觀學習。
三、當環(huán)保衛(wèi)士。
進社區(qū)、下工廠、到田間、到河畔等進行拾一片白色垃圾的社會實踐活動；向社區(qū)居民分發(fā)環(huán)保宣傳單，擴大環(huán)保宣傳面，提高全社會公民的環(huán)境保護意識。
四、“我運動，我健康”。
暑期陽光體育活動通過開展足球、籃球、排球、羽毛球、乒乓球、田徑、游泳等項目的青少年體育活動和競賽，結合自己的愛好和身體狀況，選擇適合夏季特點的運動項目進行體育鍛煉，增強體質。要充分利用住家附近的健身廣場，選擇一個體育項目，每天堅持鍛煉，培養(yǎng)自己不怕吃苦，勇于進取的精神。
五、培養(yǎng)一項興趣愛好。
如，唱戲曲，下棋等。
要求：
1、要認真教育隊員遵紀守法，注意安全。
2、合理安排好時間學習與活動，做到學習、休息兩不誤。
3、暑假結束學校評選“暑期展翅小雛鷹”。要求活動結束上交照片或活動體會等。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
愛心活動策劃書活動內容篇十八
全體紅會會員及非會員。
1、5月10日由會長聯(lián)系好多媒體教室。
2、宣傳部寫好相關海報3份。（一份貼在男生宿舍處、一份貼在8棟前、一份貼在主教樓）。
3、網絡部制作好“愛心教育”幻燈片。
4、安排好活動前后工作負責人員。
5、5月11日晚開例會讀活動進行分工安排人員。
2、紅會干事在5月12日下午6：30到活動場地。
3、5月12日晚7：00開始播“愛心教育”幻燈片。
4、在7：20——8：50放映《暖春》。
5、8：50——9：00互動環(huán)節(jié)。讓在場的'同學講講最讓他們感動的一件事。
6、活動結束。
1、辦公室人員寫好活動總結。
2、對此次活動進行例會總結。
愛心活動策劃書活動內容篇一
楊振才同學系重慶郵電大學數(shù)理學院應用物理專業(yè)大三學生，在校積極參加班級和學校的活動，是宿管會的一員，積極配合舍長加強對樓層的管理。與他人相處融洽，認真學習，富有愛心，經常幫助他人。因患有癌癥已經在福建省腫瘤醫(yī)院就診已經兩個余月，醫(yī)院確定化療和放療的治療計劃，已經花費近七萬，至今仍在醫(yī)院治療，后續(xù)治療還要幾個多月。該同學來自福建的一個偏僻的農村，家里經濟不好，其母親患有嚴重的結石，膽結石已經切除但肝臟的結石已經無法摘除，身體虛弱經常要輸液和抓藥吃，無法正常工作。父親是一個土生土長的農民，在農村種地也沒什么收入，他哥哥出門在外打工支持我上大學。家里原本就困難，而今楊振才同學又身患癌癥在福建省腫瘤醫(yī)院住院治療，高昂的醫(yī)藥費家里實在無法承擔，特此我們發(fā)起面向全校師生的愛心募捐活動，希望大家為楊振才同學一片愛心。
活動主題：“愛心捐助”為病危中的楊振才同學募捐
主辦單位：重慶郵電大學數(shù)理學院團總支實踐服務部
協(xié)辦單位：重慶郵電大學數(shù)理學院宣傳部
救一位被癌癥折磨的陽光少年！
活動時間：20xx年10月12日——20xx年10月16日
活動形式：以外場宣傳為輔，內場活動傳播為主，讓廣大師生了解楊振才同學的具體情況。通過募捐的形式為楊振才同學籌得善款并給予幫助。
捐助方式：現(xiàn)金捐款
3、 10月12號中午2115開展募捐內場活動（數(shù)理學院）。
a、 邀請嘉賓：張仿老師，大一、大二、大三的輔導員，大一至大三三個年級的班委干部團支書及輔導員助理，該同學班級全體人員，學生會全體干事及干部。
b、 內場活動：ppt講述該同學的具體情況；該同學的輔導員及舍友講話；發(fā)募捐倡議書；各年級各班級捐款；張仿老師做活動總結陳詞；活動結束合影留念。
宣傳海報和楊振才同學的個人介紹。同時在午飯和晚飯的高峰期我們要積極宣傳，讓更多人參與到募捐活動中。
5、與其他學院合作的內場和外場活動我們提供ppt、宣傳海報及其他相關材料，積極配合其他學院。
6、在內場合外場活動中，積極參與微博說說的轉發(fā)，配合文宣部發(fā)新聞稿，攝影組拍照，做好宣傳工作，號召更多好心人參與到愛心募捐中來。
1.辦公室對籌集資金進行統(tǒng)計；
2.總結過程中出現(xiàn)的問題以及應對方案；
3.公示捐贈情況。
4.派代表赴醫(yī)院交付籌集到的資金楊振寧同學父母。
活動所需物資：四張桌子、八張椅子、七個募捐箱、四張大型海報（兩張畫，兩張文字介紹）、一份倡議、小型彩色宣傳單10張、4份內場活動流程表、ppt、話筒一個、花、院旗與志愿者旗幟、“愛心捐助”橫幅、5個文件夾、水性筆4支。
活動預算： 具體待后期發(fā)票統(tǒng)計。
活動注意事項：
1、提前申請2115教室和活動場地；
愛心活動策劃書活動內容篇二
親愛的畢業(yè)生同學們：
你們好!
在這草長鶯飛、花紅柳綠的季節(jié)里，為了迎接4月23日“世界讀書日”的到來，也為了給貧困學生鋪就更順暢的求學之路，在此，理學院團委學生會（聯(lián)合...協(xié)會）向全校畢業(yè)生同學發(fā)出倡議：
將你們手中閑置的圖書和舊課本捐贈出來，將你們帶不走有用的物品留下來，就能給學校經濟困難的低年級學生提供精神上的關愛和物質上的幫助。
書籍是人類進步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙，是讓人們看到外面世界的窗口。但時光荏苒，總有許多舊書積存。相信每一位愛書的同學都會希望自己的圖書能在一雙又一雙求知的眼底傳播力量，而不是在箱底蒙塵......
同學們，捐一冊書籍，留一份真情。知識海洋中融入了您的一滴水，您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣；校園文化中增添了您的一朵花，您的精神也將同花朵一道綻放出馨香。一冊書不為少，百冊書不算多。您的捐贈也許有限，但我們深信聚沙成塔的力量--------涓涓細流，匯集成海；拳拳愛心，感動一生。大廈巍然，梁椽共舉；授人玫瑰，手留余香--------您的慷慨捐贈定會讓更多低年級貧困同學受益，也使書的價值和您的境界得到了升華。
參與到捐書捐物行動中來吧，讓我們共同營造一個書香貴大、和諧貴大！
活動時間：四月二十一至二十三日。
活動地點：北區(qū)勤工助學部對面（或一教三樓理學院團委學生會辦公室）。
理學院團委學生會。
愛心活動策劃書活動內容篇三
3月5日是毛主席題詞向雷鋒同志學習的第xx周年紀念日，學雷鋒活動已在我校開展多年，雷鋒精神激勵著青少年健康成長，也是青少年綜合素質的一項內容。為弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，引導學生積極傳承雷鋒精神，進一步規(guī)范青少年的自身行為，構建和諧校園。我校在3月份開展學雷鋒，獻愛心活動，制定方案如下：
學雷鋒獻愛心弘揚雷鋒精神，爭做文明好學生。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：全體同學。
第一階段：宣傳動員(3月1日~3月4日)。
1、利用早操時間，舉行學雷鋒精神，樹文明新風，創(chuàng)安全校園全校動員儀式。
2、各班召開一次弘揚雷鋒精神，爭做文明學生的主題班會進行動員。
3、學生科和團委制作板報和懸掛標語以及廣播進行宣傳。標語內容：學雷鋒精神，樹文明新風，創(chuàng)和諧校園第二階段：組織實施(3月5日~3月27日)。
1、開展我心中的雷鋒主題班會課，大家積極探討新時代怎樣學雷鋒，我們應該怎樣學雷鋒等，由各班班主任組織。
2、各班以學雷鋒獻愛心為主題制作黑板報，3月10日前完成。
3、以班為單位自行組織學生通過電視、報刊等途徑觀看雷鋒事跡，感動中國人物等。
1、書本傳遞愛心，共享讀書快樂捐書活動。每人捐出一本自己喜愛并想與他人分享的書籍。要求所捐書本內容要求健康，外觀整潔干凈，不缺頁，無破損，教材除外。
2、向父母說一句貼心的話，幫父母做一件家務活，送給父母一份禮物。(有條件的同學可以把活動的過程用相機拍下來，或者用dv拍錄下來，統(tǒng)一把相關資料上交到團委。)。
3、學雷鋒，從身邊做起，潔凈校園，舉行一次從身邊做起，與文明握手的全校性大掃除活動。
4、校園廣播播放學雷鋒歌曲，各班組織學生踴躍提交廣播稿，選出優(yōu)秀的稿件進行廣播。
5、組織學生學唱學雷鋒歌曲、革命歌曲。
6、以學雷鋒精神，樹集體觀念為引導，組織一次拔河比賽。
(三)學雷鋒，做公益活動。
1、組織學生外出活動?？梢钥紤]敬老院，兒童福利院，特殊學校，看望我校退休有病的教職工，具體活動將從中選定一個。
2、各班推薦好人好事，每班最少要推薦一個人一件事。每位同學至少做一件好事。(班級推薦的要有圖片資料。)。
3、以植樹節(jié)為契機，提倡綠色環(huán)保，督促學生養(yǎng)成健康文明的生活方式，節(jié)約用電用水，制止亂丟垃圾，杜絕抽煙行為。
第三階段：總結評比(3月28日~3月31日)。
1、開展一期黑板報評比活動(檢查評比時間為3月29日)。
板報內容及要求：
(1)主題鮮明。
(2)內容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找最有意義、最有代表性的好人好事來做典型。
(3)張貼學雷鋒的題詞和雷鋒的圖片。
2、對各班推薦好人好事進行評比，選出其中最有針對性的人和事進行宣傳。
3、對各班的廣播稿件進行評比，對優(yōu)秀稿件進行頒獎。
4、以各班提交的班級圖片和班會課內容、板報等為題材做一次新時代中職學生學雷鋒風采展覽。
愛心活動策劃書活動內容篇四
以三月份植樹節(jié)為契機，結合城鄉(xiāng)綜合整治”進校園“活動，號召全體老師和學生開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，并以此拉開xx—x第一界科技節(jié)序幕。從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，使校園美化、凈化、和諧、文明。
xx年3月8日至xx年6月1日。
1、在3月8日（周一升旗儀式上有值周老師向全體隊員發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、為校園增添一點綠。
a、各班自行統(tǒng)一確定一個種植花卉，并與周二上報到大隊部。
b、3月11日（周四班會課，圍繞”行動起來，為校園增添一點綠"主題開展班會，內容主要是講解植樹節(jié)的來歷，宣傳本次活動，以及講解花卉的種植技術。
c、3月12日（周五課間操由大隊委說明本次花卉種植實踐活動內容以及安排下午的活動時間和本卷須知。
d、各班于3月12日（周五之前，根據本班的`種植花卉制作出本班展牌，以便在種植活動時可以插在活動地點，便于以后的日常管理。
e、3月12日（周五下午（第二節(jié)課或者時間待定。由班主任組織開展種植實踐體驗活動。
f、學生撰寫觀察日記或實驗報告，并在每班評選出3份優(yōu)秀作品，期末進展頒獎和展示（時間待定）。
愛心活動策劃書活動內容篇五
現(xiàn)代社會呼吁人們一起努力創(chuàng)造美好環(huán)境，倡導人人都獻出一點愛，將志愿者精神傳承到底。為了樹立同學們的社會責任感，鼓勵同學們奉獻自己的愛心。也為了增強同學們對樹木愛護的意識，進而促進學院的綠化。借3.12日植樹節(jié)之際，我建工系于3月14日召集大一學生參加了建工系實踐部舉辦了護樹愛樹的活動，讓同學們對山西工院的樹木進行刷灰涂漆。下面具體的對本次活動做出以下總結：
優(yōu)點：
1、本次活動大大增強了同學們的護樹愛樹的熱情，增強了同學們的環(huán)境保護意識。
2、通過此次活動，使得學院的風貌煥然一新。為學院迎接六十年校慶做了準備。
3、同學們的積極配合都在認真、有序的完成自己的任務，向學院展現(xiàn)了建工系的風貌。
4、由于分工明確，每個班都有自己的特定位置，使得活動高效有序的進行。
5、通過此次活動，豐富了課余生活，并提高了大家團結合作的能力。
6、各班人員都認真的去完成自己的任務，最后完成的效果較好，樹刷的比較美觀。
7、在最后的后勤工作中，部員很好地完成收工具和清洗保管工作。
不足之處：
1、在緊急情況的處理中還是沒能做好應急措施。
2、對于工具清洗等細節(jié)方面的考慮仍然有所欠缺。
3、在涂刷過程中，有些同學們存在了浪費涂料的情況。
4、有些同學亂仍垃圾，造成了一定的環(huán)境污染，出現(xiàn)有些不和諧的現(xiàn)象。
通過這次活動，使建工系各班同學又進行一些交流，增近了系內同學們相互之間的了解合作，也使我部人員有進一步的交流。這次活動讓同學們更深入地了解愛樹木的意義。也給學員營造了和諧健康的氛圍，增強了大學生的環(huán)保意識，培養(yǎng)了同學們的動手能力。以后我部將更多的為同學們舉辦實踐活動，讓同學們從活動中得到成長，得到鍛煉。
愛心活動策劃書活動內容篇六
為擴展同學們的知識面，增強同學們的學習熱情，培養(yǎng)同學們的合作意識，增進交流，豐富我院學生的課余文化生活，從而加強我院學風建設。
二、比賽對象。
xx學院xxx級全體新生。
三、比賽地點。
四、比賽時間。
xx月xx日下午2：00---4：00。
五、比賽方法。
1、各專業(yè)通過內部選拔，組成一支三人隊伍參加比賽，進行答題，決出名次。
2、每專業(yè)選出10名同學為本班親友團，作為參賽選手的支援。
六、報名方。
式
各班接到通知后，選出本專業(yè)參賽選手。參賽選手名單在3月18日晚自習時交予活動承辦方處。
七、獎項設置。
此次活動按比賽分數(shù)由高到低評出一、二、三等獎(各一名)及優(yōu)秀獎、文明獎、最佳組織獎。
八、比賽要求。
1、比賽通過現(xiàn)場答題的方式及團隊組織情況決出名次，要求專業(yè)參賽人員按比賽流程進行比賽，比賽中聽從主持人安排。
2、參賽選手應衣著得體，顯示其良好的精神風貌。
九、主辦單位。
xx學院團總支學生會。
十、承辦單位。
xx學院學生會xx部、xx部。
負責人聯(lián)系方式：
愛心活動策劃書活動內容篇七
老者依舊頭也不回地說：“你往前走!”，年輕人感到十分納悶，加快了腳步，繼續(xù)往前走。
不一會兒，老者在他背后高聲說道：“喂，小伙子，你得走兩個小時!”
年輕人感到啼笑皆非：“老頭，您為什么不直接告訴我呢?”
年輕人這才恍然大悟：“噢，原是我問得含糊?！?BR> 愛心活動策劃書活動內容篇八
校本課程的定位。
校本課程是大家早已熟悉的名字，但在兩年前，如果有人問起嘉定路小學的校本課程是什么，恐怕沒有老師能回答上來。因此在我校的三年發(fā)展規(guī)劃中，把20-——20-學年度確定為“課程建設效益年”，準備開發(fā)建立一系列具有學校特色的校本課程。根據我校的辦學特色和辦學理念，把校本課程確定為必修課和選修課兩大類。必修課包括《學生自護自救》、《娃娃與稅法》、《毽球》;選修課則是采用“學生活動小社團”為載體進行。為了確保校本課程能順利實施，王校長首先給全體老師進行了校本課程培訓。說明我校開發(fā)校本課程的出發(fā)點，即“給孩子一個機會，實踐的機會、活動的機會;教孩子學點東西，學知識、學技能”。從此全校教師成為校本課程開發(fā)的主體。
二、推介會的成功舉行。
為了創(chuàng)建學生喜歡的社團，老師們充分挖掘自己的潛能，八仙過海，各顯其能。有的老師想不出自己該創(chuàng)建一個怎樣的社團，同級部的老師便聚在一起，出謀劃策，于是一個個學生喜愛的社團誕生了。20-年10月23——24日，學校分級部先后進行了三次“學生活動小社團”推介會。參加推介會的既有本校的在職教師，又有學生家長的直接參與。推介會上，老師們采用課件介紹、現(xiàn)場演示等方式向學生推介自己開發(fā)的社團。老師們的現(xiàn)場表演，讓學生看到了老師課堂上不曾有的一面，對老師的`崇拜之情無以言表。老師們具有鼓動性的語言，仿佛是一位經驗豐富的推銷員，恨不得把所有的學生都拉到自己的社團。學生根據老師們的介紹，現(xiàn)場填寫青島嘉定路小學“學生活動小社團”選擇表，自主選擇了自己喜歡的社團。推介會的成功舉行，讓我們看到了一支潛力無窮、多才多藝、團結奮進的教師隊伍。因為老師們的團結協(xié)作，因為老師們的不斷地創(chuàng)新，為孩子們搭建了一個個發(fā)展的空間。
三、小社團里學本領。
每到社團活動的時候都是孩子們最快樂的時光，剪紙社團的高文娟老師和陳青環(huán)老師總是在課前先自己剪好作品，各種漂亮的窗花、栩栩如生的蝴蝶展示在孩子們面前，讓孩子們非常著迷。高老師還讓學生把自己的作品貼到圖畫本上，進行裝飾，一份份精美的畫冊產生了，讓孩子們愛不釋手。立體折紙對一、二年級的學生來說并不簡單，姜貴翠老師和郭巧云老師總是手把手的教孩子們，看到大風車、小青蛙就這樣折出來了，幸福和欣喜掛在孩子們童稚的臉上;用卡紙貼出花朵、太陽對高年級的大同學來說并不難，但對一年級的小朋友則有些困難，王有娟老師往往要為一個小花瓣、一個圓為他們修改好幾次呢!每次走進報紙畫社團，看到孩子們專注的卷舊報紙的樣子，就知道他們有多喜歡這個社團了。雖然冰箱做得上大下小，小船做得歪歪扭扭，可他們還是很驕傲的把作品舉起來給老師看，畢竟這是他們自己的代表作。趙穎老師教孩子們自己做七巧板，原來自己做的七巧板也可以拼出小花貓、小兔子。仲蕾老師則是以美術老師獨特的審美眼光，讓孩子們把用過的紙杯變成小金魚、吃草的小兔、憨憨的小豬……，讓孩子們想象的翅膀起飛。
一根紅繩穿來走去，變成了美麗的中國節(jié)，讓學生愛上了中國的傳統(tǒng)文化;五彩繽紛的幸運星可以裝在瓶里送給好友，可以穿成串做飾品;也可以裝飾畫，孩子們樂此不疲;樹葉貼畫讓孩子們認識了大自然，懂得了熱愛大自然、美化家園。
在紙折花束社團里，孩子們用彩色卡紙疊出了艷麗的郁金香、怡人百合;在絲網花社團里，孩子們用絲網、鐵絲做出了神秘的藍色妖姬、富貴的牡丹，嬌艷的玫瑰;在皺紋紙貼花社團里，孩子們制作出浪漫的“四季戀歌”?！按阂獍蝗弧薄ⅰ跋娜蘸上恪?、“秋意正濃”、“冬日暖陽”;在相冊制作社團里，孩子們學會了對照片進行造型，用卡片裝飾照片，卡紙、相片鑲嵌出了孩子們幸福的童年。
在穿針引線的社團里，孩子們學會了細致、培養(yǎng)了耐心。優(yōu)雅、舒緩的音樂伴隨著正在進行十字繡的孩子們，那是對心靈的陶冶，那是一幅甜美寧靜的畫;亮晶晶的珠子是女孩子的最愛，把他們穿在一起，做成各種飾品，扮靚自己;幾個文靜的女孩慢慢學會了有難度的鉤花;編織社團里男孩子編織技術一點兒不比女孩差;用幾只穿過的舊襪子、一團團棉花，孩子們就可以做出自己喜歡的小布偶;沙包、娃娃的衣服，孩子們現(xiàn)在都可以自己縫制。
每次走進與美食有關的社團都會讓人垂涎欲滴。早餐社團里的孩子，學會了制作三明治、各種漢堡，自己烤制的面包;冷拼社團的孩子學會的不僅僅是各種水果、蔬菜冷拼，更學會了如何與小伙伴合作完成一件事情;小廚星社團的孩子們大飽了眼福，也大飽了口福。
在各種小社團(這里不一一列舉)，確實為孩子們提供了實踐的機會、活動的機會;確實讓孩子學到了知識，學到了技能。這是一件造福孩子的事情。我知道，在孩子們收獲的背后是老師們的辛勤付出、默默奉獻。
四、值得深思的幾個問題：
1、優(yōu)化整合課程。有些社團可以進行整合，如剪紙社團可以三位老師聯(lián)合，在不同的年級段確定不同的剪紙內容，由易到難，螺旋上升。有些社團在開設過程中，發(fā)現(xiàn)不適合學生的年齡特點和心理特點，可以重新進行選擇。
2、拓寬課程資源?，F(xiàn)在社團的活動內容多藝術類為主(包括：合唱、舞蹈、攝影、手工、剪紙、泥塑等)，課程資源相對狹窄，下一步需要老師們積極拓寬課程資源，向科技活動類、社會教育類等方面發(fā)展。(這個問題每個老師可以在假期里進行思考)。
3、打造精品課程。一些選擇內容比較好的社團，老師應注意繼續(xù)深造、學習，不能停留在原有水平，對學生的作品也要提出更高的要求，做到校本課程的“精加工”、“細加工”，力爭每學期推出3—4個較為成熟的課程出版，形成具有我校特色的校本課程系列精品。
愛心活動策劃書活動內容篇九
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日×活動策劃書”，置于首頁中央。
根據活動的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。
內容應根據活動的特點在以下項目中選取內容重點闡述，具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明活動的環(huán)境特征，通過對活動情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
1、詳細注明活動具體時間。
2、作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；()在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出，明示活動要實現(xiàn)的目標及重點（目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性）。
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
內外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。
注明組織者、參與者的姓名、電話、在社團的職位。
愛心活動策劃書活動內容篇十
今年5月21日是第--次“全國助殘日”。根據國務院殘工委等13部委聯(lián)合下發(fā)的《關于開展第--次“全國助殘日”活動的通知》精神，我會結合實際對全市第--次“全國助殘日”活動進行了全面安排和周密部署，開展了第二次全國殘疾人抽樣調查廣場宣傳咨詢活動和扶殘助殘系列活動，取得了良好的社會效果?，F(xiàn)將全市開展第--次“全國助殘日”活動情況匯報如下：
一、領導重視，精心安排國務院殘工委等國家13個部委《關于開展第--次“全國助殘日”活動的通知》下發(fā)后，我會相繼召開了理事會辦公會、機關全體干部會和各處室處務會議，反復征集意見，制定方案并進行了專題研究和全面部署，及時向市政府主管領導進行了匯報。積極協(xié)調市級13個部門聯(lián)合下發(fā)了《--市關于開展第--次“全國助殘日”活動的安排意見》的'通知，對我市開展第--次“全國助殘日”系列活動進行了詳細安排，提出了明確要求。
在具體工作中，我們又根據情況，積極拓展了《安排意見》的內容，堅持突出主題，以抽樣調查工作為重點，以助殘活動為載體，以輿論宣傳為催化劑，努力營造扶殘助殘社會氛圍，為廣大殘疾人謀利益、辦實事，為系列活動的順利開展奠定了扎實的基礎。市人大副主任魯云俠、市政協(xié)副主席胡劍虹、市政府副秘書長董新良參加了“助殘日”活動，觀看了文藝演出，看望慰問了參加宣傳咨詢活動的和參與“創(chuàng)衛(wèi)”的殘疾人工作者和殘疾人朋友，并到市群眾藝術館看望了參加招聘會的殘疾人朋友。
二、舉辦愛心公益演出，弘揚社會助殘風尚對普通孩子來說，由爸媽帶著看場演出，是最平常不過的事，可對殘疾兒童特別是智殘兒童來說，則很少有機會。為了給這些孩子創(chuàng)造一個快樂又開放的空間，市殘聯(lián)、市兒童藝術劇院以及中國網通--分公司聯(lián)合在助殘日當天舉辦了名為“溝通無限，溫情你我”的愛心文藝演出。
--市殘聯(lián)藝術團的殘疾演員們?yōu)榇蠹冶硌萘宋璧浮锻谒{天下》、《祝酒歌》等文藝節(jié)目，博得了觀眾的陣陣掌聲;兒童藝術劇院也為廣大殘疾兒童演出了兒童劇《小猴聰聰》;中國網通--分公司還向800余名殘疾兒童贈送了書包等學習用品。來自我市各特殊教育學校和智力殘疾兒童康復中心的近千名殘疾兒童在五四劇院度過了快樂的一天。
愛心活動策劃書活動內容篇十一
3月12日(周四)。
全體學生。
1、準備階段(20xx年2月15日——3月11日)。
發(fā)動學生整理自己要捐送的錢，并帶到學校統(tǒng)一管理。
2、活動階段(20xx年3月12日)。
學生帶自己捐送的錢，在老師的`帶領下捐給父母雙亡的田小平同學。
3、總結評比階段。
集中交流本次活動的感想。評出本次活動的最佳“好伙伴”“知心友”三十名。
愛心活動策劃書活動內容篇十二
一．當我們每天快樂的學習生活時，你可曾想過有這樣一群同齡人，甚至比我們還要年少的兒童，他們由于心理或生理上的缺陷，缺少與外界的溝通和交流。他們和我們一樣對愛充滿了渴望，對美好充滿了向往。而我們能做的就是伸出我們的雙手，讓愛永駐心間，讓他們不再感到孤單。我們永遠與他們在一起！
與折翼天使一起飛翔，共創(chuàng)美好未來。
與特教中心建立長久的友誼。
2.表達我們對于聾啞學生的關懷，詮釋愛的內涵。
3.通過本次活動，使志愿者們對弱勢群體有進一步的了解。從而使社會上更多的人關注這些特殊的人，喚起人間真情。
4.豐富大學生活，展現(xiàn)大學生風采，服務社會、鍛煉自我。
3.活動地點：洛陽市特殊教育中心學校。
4.活動對象：特教中心在校學生，微塵愛心社社員。
（一）活動前期準備：
1.由外聯(lián)部與特教中心聯(lián)系協(xié)商活動。2.由辦公室負責組織策劃，確定參加活動的具體人員以及節(jié)目表演演員、主持人（一男一女），采購道具。3.宣傳部負責活動前期宣傳，制作活動橫幅。4.通訊部要及時通過微博、博客等媒體渠道對此次活動做好網絡宣傳。
（二）活動開展階段：
（三）后續(xù)工作：辦公室做好活動總結，通訊部做好通訊稿并將相關材料（包括活動照片）發(fā)布到博客上，做好活動的后期宣傳。
1.校外注意安全，活動整體過程要有組織，有團隊意識，務必準時到達。另外，要佩戴工作證，小紅帽。2.注意自己在校大學生形象，遵守特教中心規(guī)則，注意言行。3.個人準備紙筆，方便與特教中心學生交流。
愛心活動策劃書活動內容篇十三
今年是五四運動__周年，為了繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng)，進一步弘揚中華民族偉大的愛國主義精神，踐行社會主義核心價值觀，深入貫徹落實黨的以來歷屆精神，展示當代青年朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風貌，激勵動員廣大團員青年繼承和發(fā)揚五四精神，積極投身于實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。經團委研究決定，在“五四”青年節(jié)期間開展系列線上活動。現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、指導思想。
以紀念“五四”運動--周年為契機，以馬克思主義信仰、中國特色社會主義信念和核心價值觀為統(tǒng)領，深入學書記系列重要講話精神，緊緊圍繞青年成長成才需求，通過系列活動達到幫助青年們牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的目標。
二、活動主題。
青春有信仰，行動有力量。
三、活動時間。
20__年4—5月。
1、新團員發(fā)展。
為了保持團組織的先進性，使更多的學生積極分子加入到團組織生活中來，不斷充實和壯大我院的團員隊伍，更好地團結教育廣大學生，使他們成為德、智、體、美全面發(fā)展的具有綜合素質的新時代共青團員。
工作時間：4—5月。
實施單位：各團總支、團支部、團委組織部。
2、開展線上主題團日活動。
一是開展學_系列講話，做合格共青團員主題教育活動，活動形式可以為學講話內容、學團章、討論會等;二是以“弘揚五四精神”為主題開展愛國教育、感恩教育、法制教育、弘揚社會主義核心價值觀等相關形式的團日活動，活動形式可以為征文比賽、線上知識競賽等;三是開展“疫情防控”主題活動，增強學生對疫情防控相關情況的認知，保障全體學生的身體健康和生命安全。
活動時間：4—5月。
實施單位：各團總支、團支部。
3、積極組織團員青年進行“青年大學習”網上主題團課的學習。
為了讓廣大團員通過進一步了解黨團知識，明確新時期對團員的要求，加強共青團在營造良好校風、學風中的積極作用，切實增強團員意識，激發(fā)團員學生的政治熱情和愛國熱情。
活動時間：4—5月。
實施單位：各團總支、團支部、團委組織部。
4、開展志愿服務活動。
開展“志愿青春抗疫在前”服務活動，通過收集團員青年在疫情期間的相關服務照片、感想、服務證明等材料在班、系、院進行廣泛宣傳，弘揚志愿服務正能量，發(fā)揮團員青年的先鋒模范帶頭作用，為社會、為城市做出應有的貢獻。同時大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，利用網絡廣泛開展環(huán)境保護、扶貧幫困、文明倡導等宣傳活動。
活動時間：4—5月。
實施部門：各團總支、班級團支部、學生社團團支部。
五、活動要求。
1、精心組織，高度重視。各團總支要充分認識開展“五四”系列活動的重大意義，要按照學院團委提出方案結合本總支實際精心組織，充分調動廣大青年的積極性和創(chuàng)造性，展示新時期我院青年的時代風貌，引導青年健康成長。
2、加大宣傳，營造氛圍。各團總支要結合實際，尤其要運用網絡、qq群、微博等新媒體廣泛宣傳和發(fā)動，傳遞正能量，營造好氛圍，增強影響力，擴大覆蓋面。
3、突出主題，務求實效。各團總支要突出“五四”活動主題，使活動貼近實際、貼近青年，使活動的針對性強、實效性強、可操作性強，通過活動切實增強團員的先進性意識和團組織的凝聚力。
各團總支于5月31日前將有關活動的開展情況(含圖片資料、音頻視頻資料和文字資料等)上報學院團委。
愛心活動策劃書活動內容篇十四
承辦：黑龍江科技大學微瀾社工服務社。
時間：____年__月__日。
重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。孟子說，老吾老以及人之老，這就要求我們不僅要尊重自己的老人，還要尊重社會上所有的老人。古往今來，我們有許許多多敬老愛老的故事，古有花木蘭代父從軍、黃香扇枕溫席、王祥臥冰求鯉、孟總哭竹生筍的佳話，今有陳毅探母等感人肺腑、潤人胸襟的故事。
黑龍江科技大學微瀾社工服務社將在重陽佳節(jié)向“撫順社區(qū)巧娘工作室老宗旨：服務社會，助人自助口號：激情、熱情、自信、突破風格：日事日清，日清日們在這個“每逢佳節(jié)倍思親”的節(jié)日里感受親切的關懷。
二、活動主題。
九九重陽節(jié)，濃濃敬老情三、活動目的及意義。
通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現(xiàn)大學生尊老敬老的精神風貌，與老年人共同感受古典詩詞文化的魅力，了解傳統(tǒng)習俗，激發(fā)團隊成員孝老愛老的內在自覺。進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚，為老年人生活增添色彩，改善老年人晚年生活質量，提高老年人幸福指數(shù)。
四、活動具體安排。
1、服務地點：哈爾濱市撫順社區(qū)服務中心。
2、活動地點：哈爾濱市撫順社區(qū)服務中心——巧娘工作室3、活動時間：20__年10月13日(農歷九月九)。
4、活動對象：哈爾濱市撫順社區(qū)巧娘工作室老人。
5、活動參與者。
a、活動組織者：哈爾濱市陽光社會工作服務中心工作人員，黑龍江科技大學微瀾社工服務社社工專業(yè)學生。
b、活動受益者：哈爾濱市撫順社區(qū)巧娘工作室老人，社區(qū)部分老人。
1、給老人獻上慰問品。
2、和老人交流(為老年人做件開心的事：給老人唱首歌曲，向老人送禮物等。奶奶年輕時做什么工作?有些什么本領?現(xiàn)在年齡大了，有些什么不方便?等等了解老年人基本需求)。
3、文藝匯演：詳見活動流程。
4、寫重陽祝福語。
5、感知老人的歲月(為老人贈送我們親手做的手工禮物，合影留念，同時邀請老人下午到巧娘工作室一起做手工)。
6、打掃活動現(xiàn)場衛(wèi)生。
活動內容及流程可能因實際情況而修改活動人員安排：
1、場地聯(lián)系：李海青。
2、慰問品購買：錢林、王一帆。
3、人員清點及安全負責：劉亞東。
4、場地布置：史小博。
5、音樂準備：韓靜云。
6、照相：陳浩男。
7、攙扶老人：(無其余安排和沒有準備節(jié)目的同學)。
一、前期安排。
a)由宣傳部負責制作兩張海報，主要用于本次活動宣傳。
b)計劃好活動中期的節(jié)目安排，篩選，彩排，演員等方面。
c)計劃好乘車路線。
d)申請活動所需物資。
e)聯(lián)系志愿者成立臨時大學生記者團，讓其負責活動的拍照工作。
二、中期安排。
a)提前半天買好所需物品，100元以內。
b)上午7點到達沁方園一樓，清點人數(shù)，7點10分準備出發(fā)。
c)8點半到達社區(qū)，排隊進入。
感知老人的歲月(為老人贈送我們親手做的手工禮物，合影留念，同時邀請老人下午到巧娘工作室一起做手工——10分鐘)。
f)整個活動由大學生記者團負責為老人拍照，盡量采集老年人的微笑鏡頭。
g)活動負責人、小組成員、志愿者、公寓負責人開會總結活動優(yōu)點及不足之處。
三、后期安排。
a)11點30分活動結束，與老人合影留收拾現(xiàn)場(注意垃圾的回收)。
b)其余同學根據老人的需求，為其服務。
c)12點于撫順社區(qū)門口集合，清點人數(shù)，共進午餐。
d)參加的同學在兩天之內將活動總結交予微瀾社工服務社。
f)1、由宣傳部負責的的照片收集于一周內沖洗，然后送給參與活動的敬老院老人。
2、不得遲到或早退。
3、前往社區(qū)乘車時，每位同學需要遵守乘車秩序，排隊上下車。
4、有節(jié)目的同學自己準備所需道具。
5、不得在社區(qū)活動場地范圍內大聲喧嘩，給老人留下壞印象。
6、活動中文明細語，注意一些小細節(jié)。
7、與老人交談時應該根據老人的情況，家庭背景，從而與老人聊天，安慰老人。
##結束
愛心活動策劃書活動內容篇十五
20xx年，是我院學生奉獻社會、服務他人。
的重要平臺。6年的時間里，我們在支教學校、學院各級領導、老師親切關懷指引下，漸漸成為一個團結、奮進、快樂的志愿團隊。今年，在長城中學新成立的愛心基地中，我們面臨著新的形式和挑戰(zhàn)，有著新的憧憬和希望。而后，我們將利用以往取得的經驗，在長城中學繼續(xù)我院的愛心基地建設。
傳遞愛心，承載夢想。為了豐富長城中學孩子們的課余生活，增加。
他們的課外知識，培養(yǎng)他們的學習興趣，同時也為了給我院學生提供一個回報社會，奉獻愛心、展示自己的平臺，讓他們在實踐中獲得經驗，展示自己的平臺，我們特此開展長城中學愛心支教活動，用我們的的實際行動關愛他們，為他們帶去歡樂和溫暖，有著很大的意義。
傳遞愛心承載夢想。
與長城中學校方協(xié)商開課事宜，在我院招聘愛心教員并對愛心教員進行相關培訓，于每周二下午、周日上午進行愛心支教活動，我們的教員將進行為期一年的支教活動。
20xx20xx。
年9月20日愛心教員招聘會年9月27日愛心教員動員大會。
20xx年10月13日正式開課。
湘潭市雨湖區(qū)長城中學。
化工學院08、09級全體同學。
化工學院團委、學生會。
化工學院團委、學生會實踐部。
為了讓更多的人參與這項活動，同時也為了使同學們獲得更多的鍛煉自己的機會，回報社會，我們將按授課組分別進行教員招聘，并擇優(yōu)錄取。
我們擬開設的課程組如下；
小學部：舞蹈組、聲樂組、書法組、手工制作組、繪畫組（初級、中級班）。
初中部：初一強化班、初二強化班、體育組（籃球、排球）。
其中初中部實行一對一授課形式，小學部每組擬招聘4人，初中部擬招聘50名教員。
計劃于軍訓開始前一周，安排新教員們上一節(jié)課，讓他們對愛心支教活動有一個初步的認識和了解，之后對新教員進行一次培訓，屆時將請相關老師及一些有經驗的老教員對新教員進行培訓，傳授相關經驗及交流心得觀念。預計將取得良好的成果，使新教員們對我們的愛心支教活動有更好的認識與體會。
4、制定愛心教員規(guī)章制度（另擬）5、長城中學選課人員安排。
長城中學上課學生由學生自愿報名，經校長協(xié)助選取。6、圖書捐贈。
計劃于11月中旬，從我院“愛心一毛錢”工程中取出部分錢款或發(fā)動全院同學捐贈科普書籍，用于“愛心支教-----圖書捐贈”活動，以增加愛心支教活動在學生中的影響力，增強學生們的愛心意識，另一方面也可拓寬受教學生的知識面，讓他們認識多彩的世界，同時也能讓他們感受來自我們湘大學子對他們無私的愛。
7、授課安排。
定于每周二下午在長城中學開小學部課程，周日上午開初中部課程。由實踐部成員帶領部分愛心教員進行支教活動，每次由實踐部負責簽到及維護課堂秩序。
教學過程中遇到的一些問題。但我們會盡力去克服，爭取把本屆長城中學愛心支教活動順利舉辦下去。
王洪亮（帶兩名干事）：負責總體情況。
黃艷（帶兩名干事）:負責小學組教學的一切事宜張璐璐(帶兩名干事）：負責初中組教學的一切事宜。
愛心活動策劃書活動內容篇十六
根據縣教育局“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動精神,我校結合自身實際,組織領導班子研究制定了開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案。
一、指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神,充分發(fā)揮基礎黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用,努力達到中央提出的“推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基礎組織”的目標要求。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
二、目標任務。
“創(chuàng)先爭優(yōu)”即創(chuàng)建“先進黨組織”,爭當“優(yōu)秀共產黨員”。通過開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,使我校黨支部成為“先進黨組織”,人人都成為“優(yōu)秀黨員”。培養(yǎng)充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,促進學校教育事業(yè)又好又快的發(fā)展。
1.爭當優(yōu)秀黨員,創(chuàng)先進黨支部。推行黨建責任制、黨員承諾制、考核評價制。黨員同志要緊密結合“講黨性、重品行、做表率”活動,認真學習黨的基本知識,自覺遵守黨的紀律,堅持黨和人民的利益高于一切,密切聯(lián)系群眾,切實開展批評和自我批評,在工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。校黨支部要按照“五個基本”建設的要求,全面落實黨建責任制,充分發(fā)揮黨員和群眾的積極性創(chuàng)造性,爭創(chuàng)先進黨支部。
2.爭當教學能手,創(chuàng)教學佳績。廣大黨員教師要模范執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范,愛崗敬業(yè)。不斷加強業(yè)務學習,積極進行課題研究,認真完成常規(guī)教學任務,經常參加公開課、研討課,不斷提升業(yè)務素質和教育教學水平。
3.爭當模范班主任,創(chuàng)先進班集體。班主任要服從學校管理,全面貫徹黨的教育方針,經常關心學生的生活和身心健康,督促學生學好各門功課,不斷提高學習成績,教育學生形成良好的品德,引導學生奮發(fā)向上,健康成長。加強班級組織建設和思想建設,在班級內部營造思想進步、團結向上、遵守紀律、勤奮學習的良好氛圍,創(chuàng)建先進班集體。
4.爭當師德標兵,創(chuàng)文明單位。要經常開展以教師職業(yè)道德為主要內容的“樹師德形象,做師德標兵”、“創(chuàng)文明單位,當文明教師”等豐富多彩、形式多樣的師德教育活動,廣大教師要“愛事業(yè)、愛學校、愛同事、愛學生”,辛勤耕耘,默默奉獻,為人師表,做“仁師、能師、勤師、名師”,以德修身,以德治教,以德育人,努力創(chuàng)建文明單位。
5.爭當“三育人”模范,創(chuàng)人民滿意的學校。廣大黨員教師要牢記為人民服務的宗旨,結合開展教書育人創(chuàng)先進,管理育人促先進,服務育人爭先進的“三育人”活動,要竭盡所能教好書,育好人,爭當“三育人”模范,努力提高教育教學質量,提升學校的整體實力,創(chuàng)人民滿意的學校。
6.爭當廉潔務實的人民公仆,創(chuàng)團結務實的領導班子。學校領導班子要按照黨風廉政建設責任制,以身作則,當好人民公仆。充分發(fā)揮表率作用,要求黨員干部做到的班子成員要首先做到。定期和不定期的開好班子生活會,建立和諧的同志關系,創(chuàng)建團結務實的領導班子。
三、方法步驟。
此項活動活動分三個階段進行。
1.宣傳動員階段(9月初至9月末)。根據我校實際制定具體的活動計劃,明確階段性目標和年度工作任務。并利用校報、廣播、電視臺、校園網等形式,加強宣傳動員,充分調動全體黨員投身創(chuàng)先爭優(yōu)活動的積極性和主動性。
2.組織實施階段(209月初至4月末)。要緊緊圍繞“弘揚大慶精神,抓發(fā)展、保穩(wěn)定、促和諧”和“弘揚大慶精神、攻堅克難、勇創(chuàng)一流”兩個主題實踐活動的總體要求,精心設計活動方案。要把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與教育教學工作有機結合起來,豐富創(chuàng)先爭優(yōu)活動內涵。
3.評選表彰和深入推進階段(204月初至6月末)。配合局黨委對黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進行年度考核,評選出優(yōu)秀共產黨員,并把黨員在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的表現(xiàn)與評選先進工作者、勞動模范等其他各類先優(yōu)結合起來,并要采取適當方式對優(yōu)秀共產黨員進行表彰獎勵。
四、具體措施。
1.抓學習,強素質。我們要把學習擺在首位,堅持集中學習與分散學習方式、制定學習制度,構筑終身學習理念。一是認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,貫徹落實黨的十七大精神,不斷提高理論水平和思想政治水平。加強各項教育教學理論知識學習,熟練掌握教育工作政策法規(guī),不斷提高業(yè)務水平和工作能力。二是要堅持集中學習制度。通過舉辦演講、討論交流、專題講座等靈活多樣的形式進行集中學習,并要求每位黨員教師每學期寫1篇學習心得體會;三是普通黨員教師每學期學習筆記不少于3000字,在業(yè)務知識學習方面要有研討文章,重點結合本身工作實際撰寫教學案例,教研論文或調研報告,切忌假大空。學校班子成員每年寫學習筆記字數(shù)不少于1萬字,并且在縣市級刊物上發(fā)表理論文章不少于1篇。四是要針對當前教育工作的熱點、難點問題,開展專題調研活動,調研次數(shù)每年不少于2次,并且每人至少要撰寫1篇有價值的調研文章。
2.抓管理,樹形象。一是按照“學習好、團結好、作風好、紀律好、政績好”的要求,形成一個團結向上的領導班子。二是堅持民主集中制,增強凝聚力。堅持集體領導下的分工負責制,充分發(fā)揮學校領導班子每一個成員的積極性和創(chuàng)造性,不斷增強領導班子的團結。三是繼續(xù)深入開展文明創(chuàng)建活動,不斷提高創(chuàng)建水平。四是切實抓好黨風廉政建設。牢固樹立廉政意識,搞好警示教育,嚴格執(zhí)行各級關于廉潔自律的有關規(guī)定,認真落實黨風廉政建設責任制。五是強化內部管理約束機制,扎實推進學校思想作風建設。建立健全各項規(guī)章制度,規(guī)范育人行為,落實社會治安綜合治理目標責任制。六是加大硬件投入,營造良好的服務環(huán)境。關心全體教職工生活,盡力解決關系教職工切身利益的實際問題,為廣大教職工創(chuàng)造一個良好的工作和生活環(huán)境。
3.抓創(chuàng)新,創(chuàng)佳績。認真落實上級精神,切實抓好“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,一是創(chuàng)優(yōu)活動與教育教學相結合。加強對創(chuàng)先爭優(yōu)活動的規(guī)劃和布署,確保活動的實效性。二是創(chuàng)先爭優(yōu)活動與文明班級,三好學生等各項活動緊密結合起來,培養(yǎng)“四有”新人。三是校內創(chuàng)優(yōu)與校外爭當優(yōu)秀公民相結合。學生不僅在學校是好學生,在家應該是好孩子,在社會還應該是好公民。學校之間也要在教育質量、學生管理方面開展競賽活動。
五、組織保障。
1.健全機制,落實責任。學校成立創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組。校黨委具體負責創(chuàng)先爭優(yōu)活動的組織實施,各學年組長具體負責創(chuàng)先爭優(yōu)活動的組織實施。
2.高度重視,精心組織。要高度重視,精心組織、周密部署,把開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動、推動我校建設擺上重要議事日程。
3.結合實際,注重實效。要把深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動與“建人民滿意學校、辦人民滿意的教育”結合起來,以求真務實的作風,深入細致的工作,不斷豐富“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的形式和內容為推進教育科學發(fā)展、促進社會和諧提重要保證。
4.統(tǒng)籌安排,強化監(jiān)督。學校創(chuàng)優(yōu)爭先活動領導小組要統(tǒng)籌安排,加強督促檢查,通過召開座談會、經常性督查、隨機抽查等方式,了解活動進展,通報活動情況,研究解決問題。
5.總結經驗,全面推進。通過“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,培養(yǎng)樹立一批事跡突出、特色鮮明、影響深遠的先進典型,教育和激勵黨員立足崗位,奮發(fā)向上,以堅定的信念、昂揚的銳氣,在教育教學管理工作中創(chuàng)造新的業(yè)績。
愛心活動策劃書活動內容篇十七
為了進一步強化未成年人思想準備建設工作，切實提高中小學生的社會實踐能力和動手能力，促進德、智、體、美、勞全面發(fā)展，引導小學生過一個有意義的暑假。我校積極響應勾山街道“快樂假期健康成長”青少年進社區(qū)教育實踐活動，積極安排在暑假期間開展學生實踐活動。
一、讀一本歷史名著。
開放社區(qū)閱覽室，引導和要求每位學生通過讀一本歷史名著，了解和感受中國人民在創(chuàng)造燦爛文明和精神文明的過程中，所表現(xiàn)出的不怕艱險、不畏強x的偉大精神，體驗今天我們正是依靠民族精神充分發(fā)揮了人民的積極性、主動性和創(chuàng)造性，才有今天美好幸福的生活。
二、實踐體驗活動。
當一回超市工作人員；組織學生積極到博物館、紀念館、高科產業(yè)園、工廠參觀學習。
三、當環(huán)保衛(wèi)士。
進社區(qū)、下工廠、到田間、到河畔等進行拾一片白色垃圾的社會實踐活動；向社區(qū)居民分發(fā)環(huán)保宣傳單，擴大環(huán)保宣傳面，提高全社會公民的環(huán)境保護意識。
四、“我運動，我健康”。
暑期陽光體育活動通過開展足球、籃球、排球、羽毛球、乒乓球、田徑、游泳等項目的青少年體育活動和競賽，結合自己的愛好和身體狀況，選擇適合夏季特點的運動項目進行體育鍛煉，增強體質。要充分利用住家附近的健身廣場，選擇一個體育項目，每天堅持鍛煉，培養(yǎng)自己不怕吃苦，勇于進取的精神。
五、培養(yǎng)一項興趣愛好。
如，唱戲曲，下棋等。
要求：
1、要認真教育隊員遵紀守法，注意安全。
2、合理安排好時間學習與活動，做到學習、休息兩不誤。
3、暑假結束學校評選“暑期展翅小雛鷹”。要求活動結束上交照片或活動體會等。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
愛心活動策劃書活動內容篇十八
全體紅會會員及非會員。
1、5月10日由會長聯(lián)系好多媒體教室。
2、宣傳部寫好相關海報3份。（一份貼在男生宿舍處、一份貼在8棟前、一份貼在主教樓）。
3、網絡部制作好“愛心教育”幻燈片。
4、安排好活動前后工作負責人員。
5、5月11日晚開例會讀活動進行分工安排人員。
2、紅會干事在5月12日下午6：30到活動場地。
3、5月12日晚7：00開始播“愛心教育”幻燈片。
4、在7：20——8：50放映《暖春》。
5、8：50——9：00互動環(huán)節(jié)。讓在場的'同學講講最讓他們感動的一件事。
6、活動結束。
1、辦公室人員寫好活動總結。
2、對此次活動進行例會總結。