小英雄雨來讀后感級(jí)(專業(yè)16篇)

字號(hào):

    讀后感是讀完一本書之后,對(duì)書中內(nèi)容、情節(jié)、人物以及對(duì)自己產(chǎn)生的啟示進(jìn)行總結(jié)和思考的一種表達(dá)方式。寫讀后感時(shí),我們可以結(jié)合自己的生活和經(jīng)歷,與書中的情節(jié)和主題進(jìn)行對(duì)話和對(duì)比。通過閱讀這些讀后感,我們可以看到讀者對(duì)作品的不同理解和感受。
    小英雄雨來讀后感級(jí)篇一
    炎炎夏日,頭頂太陽,我依舊樂此不疲的做著相同的一件事——去圖書館!
    在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的圖書館內(nèi),我悠閑的翻閱著,每一本書籍都好似海洋中的一汪泉眼,正緩緩的流淌著…突然的的目光被一本陳舊的書籍吸引著,是《英雄人物》,我一激動(dòng),我尋找了很久,因?yàn)檫@真是我所尋找的中國夢(mèng),夢(mèng)之根!
    我對(duì)鑒湖女俠秋瑾的故事印象很深,那是一個(gè)封建的年代,7歲的小秋瑾,被哥哥們朗朗的讀書聲所吸引,她倚門觀望,一時(shí)竟挪不開腳步,教書先生看她如此強(qiáng)烈的求知欲望,便心生憐愛,教她識(shí)字。
    秋瑾很珍惜來之不易的機(jī)會(huì),異??炭?,沒幾年功夫便讀完了好幾本古書。11歲,她就學(xué)會(huì)了填詞作詩,還擅長騎馬,打拳,擊劍,是個(gè)文武雙全的“名門閨秀”,然而,秋瑾并為因此而獲得更多的自由。在當(dāng)時(shí),婦女身上套著許多封建枷鎖,尤其是像秋瑾這樣的官宦人家,封建意識(shí)更加濃厚,父母不肯放秋瑾融入社會(huì),參加活動(dòng),只是讓她做好閨閣小姐,這與秋瑾日漸清晰的革命意識(shí)相違背,于是,她不顧家庭的反對(duì),毅然投身革命浪潮中,為了民族,也為自己,奉獻(xiàn)了年輕的生命。
    小英雄雨來讀后感級(jí)篇二
    回望經(jīng)濟(jì),想想過去,一件新衣是孩子們永久的期盼,在肚子都吃不飽的那個(gè)年代,漂亮新衣服算是奢侈品了,“新老大,舊老二,縫縫補(bǔ)補(bǔ)給老三”。過去一碗米飯是一戶人家?guī)滋斓目诩Z。一間簡(jiǎn)窄的茅草房便是安居的地方,吃一串糖葫蘆算是過節(jié)。而現(xiàn)在,剛生下的孩子都有好幾套漂亮的新衣服、小床、學(xué)步車。如今肯德基、麥當(dāng)勞是孩子們的最愛,現(xiàn)在的.孩子不是名牌的服裝還不要。大魚大肉不算奢侈,幾乎是人們?nèi)粘1泔?,現(xiàn)在高樓大廈拔地而起,與以前的草房那是根本沒法比。
    回望教育,從前文盲,半文盲基本普及;科技方面,連火柴,煤油都生產(chǎn)不了。體育方面也常被人笑“東亞病夫”。而現(xiàn)如今,基本掃除青壯年文盲,基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育協(xié)調(diào)發(fā)展。從“科技窮國”到“兩彈一星”,載人航天的成功,現(xiàn)在我們已不再是“東亞病夫”而是舉辦盛會(huì)的東道主。
    2008年5月12日,一個(gè)令人銘記日子。四川汶川地震,使我們失去了許多同胞,三天的舉國哀悼、山河同悲。莊嚴(yán),凝重的國殉氣氛,感染著每個(gè)中國人,炎黃子孫心連心,手拉手,表達(dá)同一心聲:送別逝者,凝聚力量,抗震救災(zāi),重建家園。
    2008年8月我國又成功舉辦了奧運(yùn)會(huì),從此中國人民強(qiáng)大了!
    我們作為中華民族的兒女,我們應(yīng)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞偉大精神。捍衛(wèi)我們的國家,發(fā)展我們的國家,推動(dòng)我們國家,使中國在世界上留下光輝燦爛的足跡!
    努力吧!為是中國人而自豪!為是中國人而喝彩!
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    小英雄雨來讀后感級(jí)篇三
    我以前不知道“道德”一詞含義的。自從學(xué)了《學(xué)雷鋒,做有道德的人》這本書,我明白了:道德是一種感恩,道德是一種愛心,它能讓你心胸坦蕩,問心無愧。
    雷鋒就是我們的道德模范,他孝敬父母,尊老愛幼;他勤儉節(jié)約,艱苦樸素;他熱愛集體,刻苦學(xué)習(xí);他幫助戰(zhàn)友,團(tuán)結(jié)同志。是他讓集體充滿了愛,他對(duì)待戰(zhàn)友,如同對(duì)待自己的親兄弟一般,誰家有困難他都會(huì)毫不猶豫地伸出援手,而自己卻省吃儉用。我覺得雷鋒的這種品質(zhì)正是我們所要學(xué)習(xí)的。
    在我們身邊也有一些人,他們也具有雷鋒的精神,雷鋒的品質(zhì)。
    他們長年累月辛勤的戰(zhàn)斗在烈日、寒夜、狂風(fēng)、暴雨之中,是他們揮動(dòng)著掃帚,抹去城市的污垢;是他們讓大街小巷煥然一新;是他們給了我們一個(gè)清新的家園。他們就是一直堅(jiān)守在崗位上、默默無聞的清潔工人。
    是清潔工人靠一雙手打掃著我們的城市,他們就是一道亮麗的風(fēng)景線,是一個(gè)城市的“美容師”。我敬佩他們,我贊揚(yáng)他們,他們就是當(dāng)今的活雷鋒。
    一首歌唱得好:如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。愛,使我們心靈相通;愛,使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛,讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。
    小英雄雨來讀后感級(jí)篇四
    其中最令我敬佩的是”虎門硝煙“的林則徐。1773年,英國殖民者向中國販賣了大量鴉片,以取暴利。鴉片是罌粟果實(shí)的汁液經(jīng)干燥制成的。如果長期服用,就會(huì)使人精神麻醉,面黃肌瘦……林則徐聽了十分憤怒,他毅然上書給道光皇帝:鴉片流失于天下,危害巨大,要是這樣,數(shù)十年后,中國就沒有打仗的經(jīng)費(fèi)了。1839年3月林則徐到達(dá)廣州,鄭重宣布:”若鴉片一日不除,本大臣一日不回?!八诳偠洁囃E,水師關(guān)天培的支持下,逮捕了勾結(jié)英國人的重要煙販,并且要外國商人三天之內(nèi)把鴉片交出來。有些商販不但不交,還與政府對(duì)抗。林則徐立即下令,逮捕頑抗的商販。商販大吃一驚,想連夜逃跑,可又被抓了回來,這樣一來,這些商販,終于低下了頭,把鴉片都交了出來,這次收繳的鴉片共有兩萬多箱。1939年6月3日,林則徐來到虎門,親自主持硝煙。在虎門灘上兩座15丈見方的大池里,漫溢著鹵水。幾聲炮響,整箱整箱的鴉片倒進(jìn)了池里,隨即又倒進(jìn)大塊大塊的生石灰。頓時(shí),池水沸騰,煙霧翻滾,鴉片化成了殘?jiān)kS著潮水流進(jìn)茫茫大海,虎門硝煙一直持續(xù)了20天。
    林則徐在抗擊外國侵略者斗爭(zhēng)的勝利,在中國歷史上寫下了光輝的一頁。他的此文來源于文秘114網(wǎng)國壯舉鼓舞了當(dāng)時(shí)許多此文來源于文秘114網(wǎng)國志士,也鼓舞了我,作為我們新中國的下一代接-班人,我們能有這么好的生活,學(xué)習(xí)環(huán)境,正是有了像林則徐這樣的此文來源于文秘114網(wǎng)國志士,我們才有這么好的環(huán)境。大家應(yīng)該珍惜眼前的大好學(xué)習(xí)時(shí)光,長大后成為國家棟梁之才。
    小英雄雨來讀后感級(jí)篇五
    在許許多多的紅色經(jīng)典書目中,媽媽推薦《英雄人物》這本書給我看,我津津有味地看完了這本書,這部紅色經(jīng)典作品,為我們刻畫了一個(gè)個(gè)鮮活的英雄人物。他們雖然有著不同年齡,不同的經(jīng)歷,不同的性格,不同的感情,但是,他們始終以一腔熱血對(duì)待革命事業(yè)。
    書里的每一個(gè)人物都那么活靈活現(xiàn),個(gè)性十足。如為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)自己的部隊(duì),跳崖身亡的狼牙山五壯士;機(jī)智勇敢的'王小二;家喻戶曉的雷鋒叔叔等眾多可歌可泣,令人難忘的革命英雄形象。在英雄人物里,我最敬佩邱少云戰(zhàn)士,他帶領(lǐng)著爆破組,一動(dòng)不動(dòng)地潛伏在敵人的雕堡前的草叢里,太陽照著他們火辣辣的,他們也不在乎,不一會(huì)兒,敵人開始了猛烈的進(jìn)攻。突然,一顆罪惡的燃燒彈在邱少云身邊爆炸,并使他全身著火,頑強(qiáng)的邱少云當(dāng)然知道后面是條水溝,為了不暴露自己的目標(biāo),他選擇了忍受,并沒有把火撲滅,他為的是新中國!他用他最后的生命力,看了看戰(zhàn)友們,慢慢地閉上了眼睛。瞧,同志們?yōu)榱思o(jì)念他,在石碑上刻上了幾個(gè)金光閃閃的大字:為整體的勝利而自我犧牲的偉大戰(zhàn)士邱少云永垂不朽!
    細(xì)細(xì)品讀《英雄人物》,我深深地明白了,要不是革命英雄的英勇善戰(zhàn),沒有革命英雄的拼死保衛(wèi),沒有勇敢的戰(zhàn)士們拋頭顱灑熱血,哪里會(huì)有我們今天美好的生活?讀了《英雄人物》,讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng),讓我明白了許許多多的道理和感悟:“我懂得了做人一定要有遠(yuǎn)大的理想,長大一定要為國家多做貢獻(xiàn)”。
    隨著時(shí)間的流逝,有些人會(huì)漸漸遺忘這些英雄的付出,不,我們應(yīng)該經(jīng)常細(xì)細(xì)回味英雄事跡,始終將他們銘記在心。細(xì)讀《英雄人物》這本書,真的讓我感觸很深,我們要弘揚(yáng)這種愛國精神,更要珍惜眼前的美好生活,學(xué)好知識(shí),做一個(gè)對(duì)祖國有用的人。
    小英雄雨來讀后感級(jí)篇六
    《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》是美國十九世紀(jì)文學(xué)大師馬克?吐溫的代表作,是世界文學(xué)寶庫的一部杰出經(jīng)典名著。這本書把湯姆那頑童的個(gè)性特征介紹地極其鮮明生動(dòng)。湯姆聰明、大膽,喜歡運(yùn)動(dòng)和冒險(xiǎn),富有豐富的想象力和敏銳的推斷力。他從小失去父母,和姨媽生活在一起,身心感到不自由。他厭惡讀書,不喜歡聽千篇一律的布道教義,討厭虛假的社會(huì),因此常常在課堂上搗亂,在教堂里搞惡作劇,也常常挨打受罰。
    馬克?吐溫筆下的湯姆是那么頑皮可愛,與眾不同,他干的每一件事都是那么轟轟烈烈,令人神往。湯姆被罰粉刷圍墻,竟施出詭計(jì),不但使別的孩子心甘情愿代替他工作,還差點(diǎn)讓他們破了產(chǎn)。后來和哈克逃到荒島去,人們以為他們死了,正在教堂為他們舉行喪禮時(shí),他們卻像大英雄似的榮譽(yù)而歸。最驚心動(dòng)魄的是湯姆和蓓琪來到了魔克托爾山洞――一個(gè)迷宮般的巖洞里玩。湯姆和貝琪顧著玩耍,脫離了大伙兒,迷路了。他們?cè)诙蠢餁v盡波折,饑餓、干渴、黑暗和恐懼不斷襲擊著無助的他們。最后聰明的湯姆牽著綁在石頭上的風(fēng)箏線探路,最后找到了一個(gè)出口。這些頑皮的舉動(dòng),雖然不能給我們做模范,但是,他為了正義,毅然地挺身出來作證人,拯救無辜的酒鬼莫夫?波特。并在頑皮之余,居然和哈克破獲了一樁謀殺案,成為眾人欽佩的小英雄。湯姆一切都以惡作劇的方式來進(jìn)行,所以他是當(dāng)之無愧的頑童,但卻頑而不劣。而我們呢?每一個(gè)都是乖乖女,好寶寶,不像湯姆那樣愛冒險(xiǎn),愛運(yùn)動(dòng),愛生活,遇到挫折往往是怨天尤人,自暴自棄。就像上一次,我在玩耍時(shí)弄臟了新裙子,為了逃避回家后的暴風(fēng)雨,于是我偷偷地把弄臟的地方小心翼翼地洗干凈,等到裙子干了以后才偷偷回家,逃過了一場(chǎng)劫難。如果是湯姆,他肯定會(huì)勇敢面對(duì),誠實(shí)地告訴波利姨媽,即使知道自己將受到懲罰,也絕不逃避,永不低頭。
    雖然湯姆不是一個(gè)好孩子,但是他的行為總是讓人捧腹大笑,頑皮歸頑皮、淘氣歸淘氣,我們卻不能否認(rèn)他是一個(gè)心中充滿善良、富有正義感的孩子。因此,湯姆?索亞才會(huì)成為美國孩子心目中的英雄,也成為了我們心中不朽的英雄。
    小英雄雨來讀后感級(jí)篇七
    他們不就是那些可親可敬的英雄嗎?其實(shí),使我真正改變想法的,還是讀了書中的《牛頓受嘲笑之后》這篇文章以后。
    牛頓,我早就聽大人、老師說過,久仰他的大名了。他是英國一個(gè)著名的物理學(xué)家。在數(shù)學(xué)、光學(xué)、天文學(xué)等方面都做出過巨大的貢獻(xiàn)?!疤幪幜粜慕詫W(xué)問”,據(jù)說,牛頓年輕時(shí)從“蘋果落地”這件小事上發(fā)現(xiàn)了地球的引力。
    不過,這并不是牛頓的天才,而是他認(rèn)真仔細(xì)觀察,善于發(fā)現(xiàn)問題、思考問題的結(jié)果。牛頓小時(shí)候喜歡做小制作。一次,他拿著一架自己精心設(shè)計(jì)的小風(fēng)車給同學(xué)們看,由于牛頓平時(shí)沒好好學(xué)習(xí),不會(huì)設(shè)計(jì),還把比例搞錯(cuò)了做得非常粗糙,同學(xué)們看了七嘴八舌的指責(zé)他、嘲笑他。最后竟一起動(dòng)手,把牛頓苦心設(shè)計(jì)的風(fēng)車弄得不成樣子,但是,他沒有因此而灰心,反而加倍地刻苦用功,終于取得優(yōu)秀的成績。以前嘲笑他的同學(xué)因此而臉紅了。牛頓,他卻以此為轉(zhuǎn)機(jī),逐漸的成為了一個(gè)偉大的科學(xué)家。臨終前,這位老科學(xué)家還謙虛地說:“在科學(xué)的道路上,我只是一個(gè)在海邊玩耍的小孩子,偶然拾到一塊美麗的石子,至于真理的大海,我還沒有發(fā)現(xiàn)呢?!?BR>    看看牛頓,再比比自己,我感到十分慚愧。就說說打羽毛球吧:我總喜歡與自己同一水平線上的同學(xué)對(duì)打,不敢向高水平的同學(xué)挑戰(zhàn),因?yàn)槿绻斄耍诳嗪椭S刺就會(huì)像影子一樣,時(shí)時(shí)刻刻的跟著你不放,什么“驕傲自大”呀,“雞蛋碰石頭”呀,這些類似的詞就會(huì)接踵而來。但自從讀了《牛頓受嘲笑以后》,我多次找他們比試,我相信,總有一天我會(huì)把他們的'威風(fēng)殺下去的。
    小英雄雨來讀后感級(jí)篇八
    讀了《英雄人物》這本書后,感觸很深。我覺得我的愛國之心與他(她)們那些愛國人士相提并論,簡(jiǎn)直就是讓螞蟻和大象比,小巫見大巫。
    最使我感動(dòng)與敬佩的,是江姐。她那種寧死不屈的精神使得我敬畏。那篇文章主要寫了江姐被叛徒背叛,從而落入敵人手中。特務(wù)頭子和特務(wù)們用盡了各種陰險(xiǎn)毒辣的手段,可江姐寧死守住秘密,最后被折磨死了,年僅29歲。
    江姐,我五體投地地佩服您!如果換作我,我一定嚇暈過去或是乖乖招供。而您卻有想鋼鐵般的意志,刀砍不斷,水灑不進(jìn),不說就是不說。我讀著書,就心驚膽跳,可您面對(duì)敵人。不但氣度從容,并且還體現(xiàn)出了中國人民共產(chǎn)黨大無畏的精神。我特別敬佩您對(duì)敵人說的一句話:“你們盡管折磨我吧,你們即使弄斷了我的手指,就算砍了我的頭,你也消滅不了我的一直!”我相信您。
    在書上,我看到了敵人們對(duì)您使用了灌辣椒水,吊飛機(jī),老虎凳,還有用竹簽釘手指的手段。我看著就覺得可怕,更何況用起來呢!可是對(duì)您用這些,不但不會(huì)讓您招供,反而還讓您變得更加堅(jiān)定罷了。江姐,您那堅(jiān)貞不屈,熱愛祖國的赤誠之心,將感動(dòng)一代又一代人。我為您的精神與勇氣驕傲,為您自豪!
    《英雄人物》這本書,不僅僅是江姐,還有許許多多的愛國人士,都令我尊敬,也都值得我學(xué)習(xí)!
    小英雄雨來讀后感級(jí)篇九
    我從來沒想到過這樣一個(gè)問題,什么是英雄?我總是覺得,英雄是必須擁有超能力的,而且,英雄必須要拯救世界,這樣的才能算是英雄??墒?,但我翻開這本書、讀這本書的時(shí)候,我才越來越感覺到,其實(shí),英雄也沒什么,英雄就是有一顆愿意幫助人民的心,英雄就在我們這個(gè)小小的江城里。
    我覺得,在這本《城市英雄》里,我覺得最感動(dòng)的還是英雄特警——譚紀(jì)雄。
    記得那一次,我在報(bào)紙上、電視上看到了同一條消息:武漢大學(xué)行政樓內(nèi)發(fā)生一起持槍劫持人質(zhì)事件。譚紀(jì)雄和戰(zhàn)友聞警即動(dòng),火速趕赴現(xiàn)場(chǎng)參與戰(zhàn)斗。針對(duì)歹徒揚(yáng)言隨時(shí)殺害人質(zhì)的`情況,下午2時(shí)40分,為確保人質(zhì)安全,現(xiàn)場(chǎng)指揮部決定尋機(jī)實(shí)施營救人質(zhì)行動(dòng)。譚紀(jì)雄主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn),化裝送飯人進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng),瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),奮不顧身撲向持槍歹徒,為安全解救人質(zhì)贏得寶貴時(shí)機(jī)。但此時(shí)窮兇極惡的歹徒扣動(dòng)扳機(jī),將譚紀(jì)雄頭部擊傷,設(shè)伏在外的特警隊(duì)員聞聲沖入室內(nèi),果斷開槍將歹徒擊斃。譚紀(jì)雄被迅速送往醫(yī)院搶救。我現(xiàn)在想想都覺得很害怕,冒著被打死的危險(xiǎn),卻要奮不顧身的為了人民的利益而奮斗在危機(jī)第一線,而且,頭部還中了子彈,如果說那個(gè)人是我,我一定會(huì)打退堂鼓的,這么危險(xiǎn)?。∥矣X得,我還特別佩服《城市英雄》里的一個(gè)人:農(nóng)民工——管春喜。
    當(dāng)時(shí),有一名小偷溜進(jìn)了管春喜樓下的家庭,準(zhǔn)備盜取錢財(cái),可是被管春喜發(fā)現(xiàn)了,他忙追出去,小偷發(fā)現(xiàn)了,于是就拿起菜刀,可是,管春喜在小偷不注意的時(shí)候把他手上的菜刀打了下來,把小偷按著,誰知,小偷,從身上又拿起了一把長達(dá)20厘米的匕首,往管春喜身上拿起刀就往管春喜身上捅了9下!此時(shí),管春喜還是堅(jiān)決緊緊捏著小偷的衣服!可是小偷脫了衣服就逃跑了,而管春喜也因?yàn)槭а^多而暈倒了。旁邊的人緊急撥通了“110”,后來醫(yī)生給管春喜縫49針才好。
    小英雄雨來讀后感級(jí)篇十
    今天,我懷著激動(dòng)的心情讀完了《英雄中國》這本書,讓我更加熱愛我的祖國。
    在《英雄中國》這本書里,清清楚楚地記載著新中國從成立到現(xiàn)在近60時(shí)間里,中國發(fā)生了翻天覆地的變化,走過的是一條不平凡的路。
    1949年,舊中國遺留下來的是貧窮落后,如今,全國人民已經(jīng)溫飽。60年來,中國人民取得了一個(gè)又一個(gè)勝利,衛(wèi)星環(huán)繞著地球飛翔;巨輪穿行五大洲四大洋;三峽大壩建成;青藏鐵路通車;機(jī)場(chǎng)、港口一派繁忙。這些全都是靠千千萬萬個(gè)中國人的努力得來的,沒有他們的付出,就沒有我們的今天。
    2008年是不平凡的一年,地震撕開了汶川的大地,我們經(jīng)歷了悲痛,但災(zāi)后有為大為,讓我們看到了民族精神的凝聚和弘揚(yáng)。我們的國家主席和總理迅速出現(xiàn)在救災(zāi)第一線,我們的人民子弟兵在24小時(shí)內(nèi)出現(xiàn)在汶川開始救援。萬眾一心,眾志成城,這一刻,見證了民族的堅(jiān)強(qiáng),中國人民向全世界宣示著百折不撓的鋼鐵意志。我們有能力,有信心,面對(duì)一切困難,我們對(duì)未來充滿信心。經(jīng)歷了悲痛,我們又迎來了百年奧運(yùn),我們收獲了喜悅,我國的體育健將經(jīng)過自己的拼搏,成功地奪得了51枚金牌。這,再一次證明了什么叫——英雄中國!
    我為生在這個(gè)國家而感到榮幸!我們?nèi)A夏兒女一定要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。學(xué)好了本領(lǐng),把我們的民族精神發(fā)揚(yáng)光大,使這個(gè)古老的民族永遠(yuǎn)煥發(fā)著勃勃生機(jī)!
    小英雄雨來讀后感級(jí)篇十一
    我在上小學(xué)一年級(jí)時(shí)就買了一本《英雄人物》,我雖然已經(jīng)看了數(shù)遍,但百看不厭。鄭成功收復(fù)臺(tái)灣,林則徐虎門銷煙,秋瑾面對(duì)敵人的屠刀,含笑英勇就義,舍身炸碉堡的董存瑞……,一個(gè)個(gè)英雄人物故事激勵(lì)著我奮發(fā)圖強(qiáng)、茁壯成長。
    我特別對(duì)其中一個(gè)英雄人物——岳飛感受最深。小時(shí)候就聽媽媽講過關(guān)于岳飛的故事,知道了他背上刺了“精忠報(bào)國”四個(gè)大字,那時(shí)候,我就想長大了像他一樣,為國家貢獻(xiàn)一份光和熱,而如今,當(dāng)我讀完《英雄人物》關(guān)于岳飛的故事后,我徹底了解了這位我以前崇拜而且將來更加崇拜的英雄人物。書中介紹了他參加了大大小小上百場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),威武勇猛,令我五體投地,特別是他的一首氣壯山河、傳誦千古的《滿江紅》,讓我感觸極深,為之振奮?!啊乳e、白了少年頭,空悲切……”這首詞是岳飛率軍再次北上,大有一舉收復(fù)中原之勢(shì),但此時(shí)的宋高宗一心議和,命岳飛立即班師,岳飛不得已率軍撤回鄂州。他痛感坐失良機(jī),收復(fù)失地的志向無法實(shí)現(xiàn),在郁悶中寫下了這首氣壯山河的《滿江紅》,后被奸人秦檜陷害而死。表現(xiàn)了岳飛大無畏的英雄氣慨,洋溢著愛國主義激情。
    一本好書,了解一段歷史;一個(gè)英雄人物,激勵(lì)華夏兒女;一份善舉,感動(dòng)一片社會(huì);一份關(guān)愛,改變?nèi)说囊簧N蚁嘈?,在英雄人物的感召下,?dāng)今社會(huì)會(huì)涌現(xiàn)出更多的感人事跡。前段時(shí)間,從報(bào)上看到最美司機(jī)吳斌、最美女教師張麗莉等,他們?cè)谏狸P(guān)頭,時(shí)刻想著他人,反映了他們崇高的職業(yè)道德和高度的敬業(yè)精神,整個(gè)世界仿佛在沸騰,無不被他們的事跡感動(dòng)。
    我要把岳飛那種精忠報(bào)國、死而后已的精神化作我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我要為自己的祖國繁榮昌盛努力學(xué)習(xí)。
    小英雄雨來讀后感級(jí)篇十二
    項(xiàng)羽有太多的遺憾,或者說本該成為英雄的人卻無法成為真正的英雄。
    但他在亂世中綻放了未有的光華,他的傳奇讓人覺得劉邦、韓信等只是這亂世的配角。
    在鉅鹿,面對(duì)秦軍,是他率領(lǐng)江東的子弟以少勝多,震懾諸侯,我仿佛看到了血染征衣的項(xiàng)羽揮戈于千軍萬馬,楚軍的吶喊響徹云霄,看書從未有過這樣真實(shí)的感覺,不知是司馬遷傳神的筆抑或是那喊聲本存在于虛空之中。
    鉅鹿是他的一個(gè)起點(diǎn),那時(shí)起,他注定是楚人的驕傲,“楚雖三戶,亡秦必楚。”的誓言在項(xiàng)羽的振臂間得到應(yīng)驗(yàn)。
    面對(duì)危難,置之死地而后生,不退縮終將成功,是項(xiàng)羽為人們所立的榜樣。
    四年的楚漢相爭(zhēng)在垓下之圍時(shí)本預(yù)言著傳奇的隕滅,但項(xiàng)羽卻在這終點(diǎn)又舞出了眩目的光華,只是這個(gè)終點(diǎn)注定成為楚人的遺憾。
    霸王別姬不免英雄氣短,兒女情長,四面楚歌,重重之圍,項(xiàng)羽在諸侯的眼皮下率眾突圍,也只有項(xiàng)羽才有這份膽氣。
    二十八騎的東城決戰(zhàn),盡顯英雄霸氣,這是只有他才有的自負(fù),只是一句“天亡我,非用兵之罪也”卻沒有了“力拔山兮氣蓋世”所有的霸氣,若非如此,那一天的夕陽也必將是血染的。
    烏江自刎,項(xiàng)羽拋開屬于他的一切——天下、美人、駿馬。
    小英雄雨來讀后感級(jí)篇十三
    自從我讀了王二小的故事,這一篇故事給我留下很深的印象,我是流著淚把它看完的,400字。
    王二小是一名兒童團(tuán)員,他一邊給地主放牛,一邊給八路軍站崗放哨。有一次,日本鬼子又來掃蕩,走到山口迷了路,他們看見了王二小在山上放牛,便把他叫來,叫王二小帶他們?nèi)ヅP虎溝。聰明的王二小為了鄉(xiāng)親們的安全,假裝給鬼子帶路,他心里想,你們別得意,等會(huì)有你們好受的.。他走在前面,敵人跟在后面。他把敵人帶到了八路軍的埋伏圈里。當(dāng)四面八方響起了槍聲時(shí),敵人這才知道上當(dāng)受騙了,就生氣的用刺刀挑死了王二小。八路軍迅速地跑下山狠狠地把敵人都消滅了。十三歲的王二小就這樣英勇地犧牲了,他用寶貴的生命換來了鄉(xiāng)親們的安全。他的鮮血染紅了山上的花草樹木,映紅了天。
    我知道還有許多這樣的英雄人物,有董存瑞炸碉堡;小兵張嘎;······他們都是保衛(wèi)祖國、保衛(wèi)人民不顧個(gè)人安危和敵人斗爭(zhēng)的革命英雄。讀了這些英雄的事跡以后。我覺得,我們?cè)谶@和平的時(shí)代,條件有這么好,真幸福!
    我們要好好學(xué)習(xí),要學(xué)他們機(jī)智勇敢,不要在困難面前低頭。要學(xué)會(huì)用智慧戰(zhàn)勝困難,長大后把我們的祖國建設(shè)的更加繁榮昌盛。
    小英雄雨來讀后感級(jí)篇十四
    讀完了這個(gè)故事,我首先想到了齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)合作、舍己為人等美好的品質(zhì)。由此我想到了我們?nèi)祟惷鎸?duì)災(zāi)難時(shí)所做的一切。的汶川特大地震,全體的救援人員他們舍死忘生、齊心協(xié)力的救援畫面至今仍印在我心里。跟我們?nèi)祟惖捏w型相比,螞蟻是多么渺小啊,可是身體渺小的它們精神卻也是那么的高尚可貴。
    除了勇敢和團(tuán)結(jié)協(xié)力,我還佩服它們的臨危不懼,我想如果我遇到了災(zāi)難我肯定會(huì)不知所措的。然而小螞蟻卻那么的鎮(zhèn)靜能在短短的瞬間做出如此的抉擇,這可貴的一點(diǎn)真值得我們學(xué)習(xí),我希望我們能要向那群勇敢的螞蟻一樣,擁有著它們頑強(qiáng)不屈的精神,去做一個(gè)臨危不懼,勇敢的好孩子。
    小英雄雨來讀后感級(jí)篇十五
    我從小就很羨慕解放軍叔叔,我喜歡他們那一身綠色的軍裝,威武的形象總浮此刻我眼前。有一個(gè)英雄雖然已經(jīng)離開我們很多年,但我始終不能把他忘懷。
    他出生在一個(gè)貧窮的家庭里,小小年紀(jì)父母相繼去世,但他沒有悲觀,沒有失望,而是不斷進(jìn)取,并且以滿腔熱忱幫忙了無數(shù)需要的人;他以大無畏的精神攔截洶涌而來的洪水;他不貪圖安逸,執(zhí)意來到了條件艱苦的鋼鐵廠……他的感人事跡傳遍了全國,成為道德的楷模。他就是人民的好兒子——雷鋒。
    盡管你已經(jīng)離開了我們幾十年,可我總能看見你的身影,那是你無數(shù)的化身,在工廠、在鄉(xiāng)村、在學(xué)校、在軍營,當(dāng)無助的老人露出笑臉,充滿感激的叫您一聲雷鋒,還有什么禮物比這更貴重,也許無須更多的語言贊美,無須美妙的旋律來歌頌,僅僅因?yàn)閮蓚€(gè)字--雷鋒。
    小英雄雨來讀后感級(jí)篇十六
    中國,一個(gè)有著五千年歷史文化的古老國度,在如河的歲月中,涌現(xiàn)出了千千萬萬的愛國英雄,他們的愛國事跡,讓我們深深感動(dòng)。
    我曾看到過一篇文章——《抗日英雄趙一曼》,讀后心中有一種難以言表的激動(dòng)。文章中,趙一曼擔(dān)任東北人民革命第三軍第一師第二團(tuán)政委。在一次戰(zhàn)斗中,他不幸被俘,兇惡的敵人妄圖想從趙一曼口中得到消息,但趙一曼寧死不屈,敵人暴跳如雷,趙一曼忍受了一次又一次的酷刑,但她不曾屈服和動(dòng)搖。1936年8月2日抗日英雄趙一曼,永遠(yuǎn)的離開了我們,年僅三十一歲。趙一曼這個(gè)名字深深的烙在了我的心中。
    他為了民族的解放事業(yè)甘愿拋頭顱、灑熱血充分體現(xiàn)了中華兒女的愛國情懷,我今后也要向她學(xué)習(xí)。