新辦幼兒園工作計劃書大全(18篇)

字號:

    制定計劃可以讓我們更好地規(guī)劃自己的時間,使生活更加有序。鼓勵團隊合作和溝通,共享信息和資源,提高計劃執(zhí)行的成功率。計劃的實施需要有動力和激勵,以下是一些關于激勵和自我管理的方法和建議。
    新辦幼兒園工作計劃書篇一
    狹義的計劃是應用寫作廣義工作計劃中最適中的一種。你會寫幼兒園最新工作計劃書嗎?下面小編給大家?guī)碛變簣@最新工作計劃書,希望大家喜歡!
    一、教育教學。
    本月的主題是《拜訪大樹》,在進行這個課程單元中,我們希望提供還在去親近樹?認識樹?甚至愛上樹的機會,幼兒園大班十一月工作總結。我們將盡其力讓幼兒去看到?聽到?聞到?摸到不太種類,不同環(huán)境的樹。讓孩子和樹有從相處的時間讓孩子用他們的好奇心瑜敏銳的觀察力去發(fā)現(xiàn)樹的種種樣貌與內涵。總之,不僅讓幼兒去探索自然環(huán)境中的樹。而且讓他們喜歡以藝術行的去表達對樹的認識,真正地去和樹做朋友。在英語課程學習的進展來看,大多數(shù)幼兒能夠接受,但在數(shù)學方面中,發(fā)現(xiàn)部分新生基礎薄弱,所以在這方面還需加強。
    二、常規(guī)方面。
    通過我們教師和保育員的共同合作,在一日常規(guī)方面,幼兒有了明顯進步,由于我們班的幼兒在一日常規(guī)中存在明顯的問題,我們特別注重這方面,洗手?吃飯?午睡?坐姿?排隊在一日常規(guī)里占了很大的比重,因此我不斷的強化這些,這個月通過我們不斷的矯正,有了很大的改善.在這些常規(guī)方面,我們經(jīng)常使用鼓勵的語氣與表揚的語氣去使他們取得了不錯的成績,使一些在這些方面都有了很大的'進步.但在喝水方面有時還是打撒水的問題出現(xiàn)。下個月繼續(xù)糾正。
    三、安全與保健方面。
    天氣忽冷忽熱的,我們老師對這保健方面做得還是比較扎實的,每天給幼兒喝水7到8杯。但本班帶藥來園的幼兒還是比較多,每天都堅持用醋去消毒。在十一月二十三日周福裕小朋友不小心被門夾到手了,也當場跟家長說明了原因了,本月開始編排元旦節(jié)的節(jié)目,對安全方面還需加強。
    四、家長工作。
    這個月我們去謝安家和曾志英家家訪了,通過家訪,進一步加強了教師與家長的溝通和聯(lián)系,促進了家園工作,在家訪過程中,我真實的體會到每位家長對于孩子的無私貢獻的心情,也了解到孩子在家的表現(xiàn)。本月十一月十號也對外公開課,本班也有30個家長來參加。沒來的家長也跟老師請假過,本月接到有位家長的投訴了,不過我也會借此機會讓自己更好地去改掉自己的不足。
    一、指導思想:
    以新“綱要”為指針,以愛為教育的基礎,彰顯幼兒園特色,促進教師的專業(yè)發(fā)展,努力營造學習和研究的氛圍,積極開展教育研究和課程改革的實踐,促進每一位幼兒、教師身心全面和諧富有個性地發(fā)展。
    二、主要目標。
    1、堅持以正確的思想引導師生,高尚的情操熏陶師生,科學的制度規(guī)范師生,實干的精神帶動師生。著力于教師隊伍的建設;重視教師培訓;提供多種平臺學習鍛煉;強化教育教學常規(guī)管理;提高教師的育人能力和水平。
    2、努力打造善于學習,
    善于吸納,善于思考,具有一定理論高度和鑒賞能力的新型教師;打造志趣高雅,心態(tài)健康,團結樂群,在團隊中能發(fā)揮積極影響的新型教師;打造勇于實踐,大膽創(chuàng)新,追求進步,業(yè)務能力強的新型教師。
    3、優(yōu)化課堂教學,努力讓每一節(jié)課都是優(yōu)秀課,每一堂備課都充分、有序。教師可任意隨堂聽課,讓教師成為在實踐教學中不斷進取的自我超越者,把科研課題、市區(qū)級各項工作開展好。把常規(guī)做好,把細節(jié)抓嚴,把過程抓實。
    4、抓好教師思想道德、教學質量、特色三方面工作;努力做到“教師發(fā)展,幼兒發(fā)展,幼兒園發(fā)展”,努力建設成為家長滿意、社會滿意的幼兒園。
    三、主要工作。
    1、加強師德教育。
    要想成為一名好教師,首先要成為一名具有良好師德的教師,尤其是幼兒園講究的是保教并重,這就要求教師富有愛心、耐心和細心,因此師德教育是教師成長的基礎。
    對教師進行,教師禮儀,師德規(guī)范的教育,開展讀書活動,營造比學趕幫的良好氛圍。
    2、加強專業(yè)培訓。
    組織教師學習《幼兒園教育指導綱要》并進行討論,不斷更新教育觀念。
    開展讀書活動,鼓勵教師根據(jù)自己的需要自主學習,多讀書,讀好書,并利用業(yè)務學習的時間互相交流學習心得,做好讀書筆記。撰寫教師筆記,月末交教學園長檢查。
    3、加強教學常規(guī)管理,提高教育質量。
    備好課是上好課的先決條件,教師備課要建立在以幼兒發(fā)展為本的教學思想基礎上。要從幼兒的角度去思考,做到功在課前,利在課上,思在課下,優(yōu)化教學過程。要求老師提前備課,并在業(yè)務學習的時候集中交流、研討。
    4、抓好蒙氏教學的開展,特長課的開展,讓教師發(fā)展成專業(yè)加有特長的教師。
    5、開展好各種節(jié)日的慶祝活動,活動要富有知識性、趣味性、教育性。
    6、開展教研活動,促進教科研工作,積極推進教科研工作,以教促研,以研促教。
    四、具體安排。
    2、各學科及興趣班課程安排。
    3、興趣班的招生工作。
    4、統(tǒng)計各班花名冊及家長聯(lián)系方式。
    1、對各班教師進行聽課指導。
    2、集體備課,說課評課。
    3、制定春季運動會方案。
    4、加強安全常規(guī)教育、文明紀律養(yǎng)成教育,形成幼兒良好的行為習慣。
    5、“五一”國際勞動節(jié),幼兒學習相關知識及宣傳板的制作。
    1、幼兒開展親子運動會活動。
    2、母親節(jié)主題活動。
    3、六一文藝匯演活動籌備。
    1、結合端午節(jié)和父親節(jié)開展雙節(jié)活動。
    2、慶六一文藝匯演活動。
    3、教師學習《指南》。
    1、召開家長會。
    2、評選優(yōu)秀教師。
    3、各項活動總結。
    4、假期工作安排。
    新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學期我們將繼續(xù)認真學習并深入貫徹《綱要》精神,加強《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》的自學,不斷更新教育觀念,轉變教育行為。為幼兒供給安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長。
    一、班況分析。
    經(jīng)過小班一年的學習,幼兒在學習和生活上都有必須的提高。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣,對人有禮貌,與人交往的本事。但我們也看到存在的一些問題,幼兒在動手操作本事還較弱,幼兒的行為常規(guī)還需加強。本學期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上,認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),強化規(guī)則意識,努力做好班級保教工作。
    二、保育工作。
    1、搞好班級衛(wèi)生,每一天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;做到室內外環(huán)境整潔,為幼兒創(chuàng)設一個舒適、健康的生活學習環(huán)境。同時注意培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強幼兒自理本事的培養(yǎng),學習做一些力所能及的事情。細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關愛幼兒,異常是年齡小本事稍弱的孩子。
    2、優(yōu)化班級教育環(huán)境,定期及時地為各個活動區(qū)供給充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,以激發(fā)幼兒的探索欲望,提高幼兒的動手本事。根據(jù)主題活動的需要,定期更換主題及活動區(qū)材料,在教室外設立美術作品欄,保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會,培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)本事。
    3、重視幼兒身體素質的鍛煉,保證每一天幼兒都能到達運動量;注重幼兒的個體差異。為幼兒供給各種類型的運動器械,根據(jù)周計劃活動的安排,每周都有側重點地帶領幼兒進行體能鍛煉,并給予幼兒在戶外自由活動,探索和交流的機會。
    4、開展形式多樣,資料豐富的幼兒活動,豐富幼兒的學習生活,促進幼兒多方面的發(fā)展。
    5、班內個別各方面本事相對較弱一點的幼兒,及時客觀地作好幼兒活動過程記錄和評價工作,采取有效措施,幫忙幼兒提高本事。
    6、加強幼兒的安全教育,使幼兒認識有傷害性的物品、行為和危險的地方,構成初步的安全意識。
    三、教育教學工作。
    尊重幼兒在學習活動中的主體地位,根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合我們新的建構式課程資料增加五大領域的教學資料,制定好每月、每周、每日教學計劃,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學活動,合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。進行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進行適當?shù)谋頁P,對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,對他們的提高更應及時表揚,增強他們的自信心和榮譽感。
    四、安全工作。
    安全是幼兒園工作的首位。本學期我們將繼續(xù)重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、自由活動、戶外活動等,保證幼兒一日活動不脫離教師的視線。同時在日?;顒又写┎灏踩逃⒓訌娪變旱陌踩庾R、幫忙幼兒掌握一些自我保護技能。提高自我的職責心,細心排除一切不安全因素,讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。
    五、家長工作。
    做好家長工作,提高家園共育的效果。
    1、讓家長及時了解幼兒在園情景。
    2、利用接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通。
    3、經(jīng)過電話等多種形式和家長堅持密切聯(lián)系,交流幼兒生活學習情景。
    4、定期開好家長會,提倡優(yōu)質服務。盡量讓家長感到滿意、放心,以取得家長對班級工作的支持與配合。
    總之,我班兩位教師將繼續(xù)努力、團結一致、同心協(xié)力把班級工作做好,爭取取得更好成績!
    一、指導思想。
    隨著教育改革的不斷深入,人們越來越深刻地認識到教育作為一項系統(tǒng)工程,學前教育必須和杜會教育、家庭教育同步進行、同步發(fā)展、相輔相成,缺少任何一個方面,都會影響著教育整體功能的發(fā)揮,所以,幼兒園教育必須與杜會教育、家庭教育相一致協(xié)調。通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動,讓家長全面了解幼兒園的保教工作,了解幼兒教育目的、內容與方法,充分認識到為孩子創(chuàng)設良好環(huán)境的重要性,并全面宣傳科學家教知識,幫助家長轉變教育觀念,改進教育方法,從而形成家園共育的良好局面,實現(xiàn)家園一體化教育。
    二、工作目標。
    1、規(guī)范家長學校管理,健全家長學校機構和完善各項制度。
    2、加強家長學校師資隊伍和管理隊伍建設,提高家長學校授課教師的專業(yè)水平與管理人員的綜合素質,提高辦學水平。
    3、繼承和發(fā)揚家長學校多年來積累的辦學經(jīng)驗和做法,扎實開展好常規(guī)工作。
    4、深入開展家長學校課題研究,圍繞課題創(chuàng)造性地開展工作,提高科研水平與辦學效果。
    5、增強教師為家長服務的意識和與家長溝通的藝術性,構建民主、和諧的家園關系。
    6、指導家長樹立正確的教育觀念,學習和掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法,為幼兒健康成營造良好的家庭教育環(huán)境。
    7、充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源,為幼兒教育服務。
    三、具體措施。
    1、注重家長學校的規(guī)范管理。
    (1)注重過程管理。將家長學校工作納入幼兒園常規(guī)工作,期初認真制定詳細的工作計劃,并扎實地組織實施,做好各類活動記載與督導小結,完善檔案的收集整理。
    (2)健全管理機構。成立新一屆家長委員會,召開家委會,進一步加強與委員們的聯(lián)系,通過開展豐富多彩的活動,研究當前家庭教育,學校教育,社會教育的動態(tài),商討辦好家長學校的措施和方案,及時反饋家教信息,收集并反映家長對學校工作的建議和意見,協(xié)調并參與學校管理,進一步提高管理的實效。
    (3)完善各項制度。逐步制定、修改、完善家長學校一系列管理制度,如:優(yōu)秀家長、優(yōu)秀家園聯(lián)系欄的評比標準;優(yōu)質課、優(yōu)秀家教論文的評比標準;班級網(wǎng)頁中家園互動的評比標準以及獎勵、考核制度等,使家長學校逐步走向制度化、規(guī)范化。
    2、加強家長學校師資隊伍和管理隊伍建設。家長學校隊伍建設關系著辦學水平與效益,應創(chuàng)造各種學習機會與提供鍛煉的平臺,讓家長學校管理人員與骨干教師逐步外出學習培訓,開拓視野,增長見識,豐富家教理論知識,并通過參與組織各種家庭教育活動,提高組織管理能力與授課水平,大膽地、創(chuàng)造性地開展工作。
    3、常規(guī)工作常抓不懈。在多年的辦校中,我園積累了豐富的家園溝通與交流的經(jīng)驗做法,我們將繼續(xù)堅持開展,如:八個一工作常規(guī):即每期一次家委會、每期一次班級家長會、每月一次開放活動、每月更換一次家園聯(lián)系欄、每周設一個家長接待日與家長直面交流、每年一次總結表彰。另,本期還將加強班級網(wǎng)頁的建設與管理,加大網(wǎng)絡宣傳力度;家園練習冊的填寫要堅持;在家長會的形式與家園聯(lián)系欄的實用性方面進行嘗試創(chuàng)新,要增強與家長的互動溝通及活動的實效性,提高質量與效果。
    4、家長培訓工作注重實效。為幫助家長提高育兒水平,我園堅持扎實地開展家長培訓工作,每期不少于兩次集中培訓時間,以《幼兒家長讀本》為系統(tǒng)培訓教材,精選家長學校骨干教師授課,做好家長簽到記載與組織工作,并通過家教知識測試了解家長對家教知識的掌握程度。為提高培訓效果,本學年要在授課內容及活動形式上進行嘗試與探討,通過問卷調查及口頭咨詢等形式了解家長急需知曉的熱點問題,確定講座內容,加強授課內容的針對性,并認真?zhèn)浜谜n,制作課件,講座時倡導運用情景教學法和橫向互動法,力求課上得精彩、實用,使家長學校的授課增強吸引力和實效性。
    家長學?;顒釉掳才拧?BR>    1、熟悉了解新生,接待家長來訪。
    2、布置家教宣傳欄。
    3、開展課題實驗活動。
    1、結合三八國際勞動婦女節(jié),開展“我愛媽媽”親子活動。
    2、期初家長會。
    3、第二期家長學校教育講座。
    1、更換家教宣傳欄內容。
    2、半日開放活動。
    1、向家長征集優(yōu)秀家庭教育論文。
    2、評選及表彰優(yōu)秀家長活動。
    1、期末家長問卷調查。
    2、家長學校工作總結。
    3、開展六一兒童節(jié)匯演活動。
    馬上告別十月份,十一月即將來臨,現(xiàn)將十一月份的工作計劃如下:
    一、日常管理。
    1.行政每日巡查工作,督導各組教師認真完成教學工作。
    2.重點巡查各班晨間活動、上午游戲活動情況。
    3.加強班級常規(guī)管理工作,做到有序開展各項活動。
    二、師資建設。
    1.組織教師學習20__年__市教師繼續(xù)教育有關文件,認真做好20__~20__年度教師繼續(xù)教育登記表,做好繼續(xù)教育驗證準備。
    2.結合__市組織的青年教師評課活動安排園內部分教師前往聽課學習,促進教師業(yè)務水平。
    3.分層次開展教師業(yè)務學習交流活動,開展新教師翻版課活動,組織向骨干教師學習活動,交流學習心得。
    三、園本教研。
    1.第十一周開展教學研討活動,有關張文老師的大班體育教學《蜈蚣行》,11月10日上午組織張老師參加__市青年教師評優(yōu)課比賽,安排園內三位班主任老師同行觀摩。
    2.行政督導,參與指導教研組審議活動。
    3.第十一周組織教師圍繞如何開展專用室活動展開一次園本研修活動,解決教師對組織專用室活動的困惑。
    4.迎接中心來我園做半日調研。
    5.迎接__工作室成員來園做半日調研。
    6.做好第十二周、十三周迎接__市幼教領導來園調研活動準備。
    7.第十四周迎接蘇州市優(yōu)質園評估小組專家、領導來園驗收。
    四、教育科研。
    1.第十一周周三下午召開課題組主要成員會議,商討如何從環(huán)境著手彰顯我園禮儀教育特色及篩選時幼師幼禮儀手冊初稿內容。
    2.檢查各班教師上報園部各自領的小課題方案的撰寫情況,打印資料整理成檔。
    3.制作完成時幼師幼禮儀手冊初稿。
    五、幼兒管理。
    1.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的交往能力,鼓勵幼兒與伙伴、老師進行禮貌交往。
    2.繼續(xù)加強各班幼兒的常規(guī)教育,注意養(yǎng)成良好的常規(guī)習慣。
    六、其他。
    1.繼續(xù)豐富幼兒區(qū)域、角色游戲材料。
    2.查看各班專用教室使用情況,檢查使用記錄。
    3.繼續(xù)加強校園網(wǎng)站建設,提高教師博客日志瀏覽和回復流量。
    4.第十一周周五舉行時幼第_屆健康節(jié)親子運動會。
    新辦幼兒園工作計劃書篇二
    新學期又開學了,為了更好的進行本期個人工作,特制定計劃如下:
    2、在教學中為幼兒創(chuàng)設輕松、愉快的學習環(huán)境,結合主題加強環(huán)境與教育的互動與結合。
    3、創(chuàng)設良好的語言氛圍,鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解,使幼兒想說、敢說,發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力。
    4、按時完成本園的教學任務,及其他工作安排,努力嘗試英語教學,讓幼兒在愉快游戲中學習,培養(yǎng)幼兒學習興趣。
    1、充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質。
    2、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。
    3、在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我保護意識。
    1、充分利用早接和放學的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進幼兒的全面發(fā)展。
    2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。
    3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!
    新辦幼兒園工作計劃書篇三
    現(xiàn)在,家長對于幼兒園的要求和重視度不斷增強,這也需要我們不斷提高教學質量、服務質量和幼兒園環(huán)境質量。家長很重視孩子的學習環(huán)境,為了滿足家長們的需求,我們展開了全面的園務計劃。
    本學期旁邊公辦幼兒園對外的招生對我園影響很大,面對競爭,這學期對我園將是一次新的挑戰(zhàn)。
    依據(jù)《綱要》精神,據(jù)市幼教工作會議精神,立足本園實際,以領域活動課程為主,主題活動為輔開展教育教學活動。改變教師教育觀念,不斷提高保教質量,加強管理,真正做到服務于社會、服務于家長、服務于幼兒。
    (一)保教工作。
    1、保育工作。
    (1)、加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導,學習保育業(yè)務,不斷提高保育的素質。
    (2)、嚴格執(zhí)行作息制度,保證幼兒身心健康,愉悅地發(fā)展。
    (3)、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習慣,為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎。
    (4)、加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護理,并對幼兒進行安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我防擴意識和能力,確保幼兒生命安全。
    (5)、把好晨檢關,做好全日觀察記錄,嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。
    (6)、善于觀察,發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,并及時給予耐心妥善處理。
    (7)、加強衛(wèi)生保健工作,每年體檢一次,及時進行預防接種工作加強幼兒身體健康。
    2、教育教學工作。
    (1)、進一步學習領會《規(guī)程》、《綱要》、《指南》精神,探討實施的方法策略,吸收幼教新信息,不斷更新教育教學觀念,嘗試新課程改革教學方法和學習方式的轉變。教師應學會關愛、學會理解、學會寬容、學會創(chuàng)新,積極探索適用本園的教育教學新方法,促進保教質量不斷提高。
    (2)、保教人員應針對幼兒年齡特點,班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī),不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力,通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣,促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識技能等方面的發(fā)展。
    (3)、通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況。
    (4)、過形式多樣的活動,促進幼兒全面素質的發(fā)展。
    創(chuàng)設師幼人人講普通話的環(huán)境,在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習慣的培養(yǎng)。
    鼓勵幼兒在美術活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗,提高美術表現(xiàn)力,組織中、大班開展美術興趣班。
    培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現(xiàn),充分發(fā)展藝術表現(xiàn)力。
    創(chuàng)設利于幼兒感受事物的數(shù)量關系的生活,學習環(huán)境,使幼兒體驗數(shù)學的重要和興趣。
    豐富戶外體育活動器械,加強對戶外教育活動的指導。、
    加強對區(qū)域活動的組織指導。
    加強環(huán)境創(chuàng)設的有機指導,培養(yǎng)幼兒認真觀察周圍環(huán)境的能力。
    節(jié)日舉行多樣的主題教育活動,親子活動等。
    開展幼兒朗誦比賽。
    1、組織教師出去參加學習、培訓,不斷獲取幼教新信息。
    2、組織教師有目的、有計劃地進行業(yè)務學習,繼續(xù)鼓勵教師苦練技能技巧,成為全面發(fā)展的幼兒教師。
    3、加強崗位練兵。
    4、繼續(xù)鼓勵支持教師參加各類大專學歷進修。
    (三)教研工作。
    1、加大教研力度,懂得新課程教與學的關系,以新的教學觀制定符合本班幼兒實際水平,幼兒感興趣的主題活動內容。
    2、結合各班特點制定自己的研討課程;組織教師開展互聽互評活動,課題研究活動,結合公開課給教師提供研討的平臺,提高教師教研能力,促進教育水平上一個臺階。
    3、組織教師外出參觀學習,接受新的信息,回來后進行公開觀摩,帶動全體教師教學水平的提高。
    (四)家長工作。
    1、每學期召開一次“家長會”和“家長訪園日活動”,成立“家長委員會”共同商討全園大事、要事,向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見、建議,了解幼兒園的教育教學活動,促進幼兒園工作的進一步發(fā)展。
    2、加強家園聯(lián)系欄,對家長達到家園教育同步,促進幼兒全面發(fā)展。
    3、每學期教師要全面家訪一次;平時經(jīng)常利用接送幼兒時間及時反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪;節(jié)假日舉行“家園同樂”活動等進一步密切家園聯(lián)系。
    4、充分利用家長資源,促進幼兒園的教育教學工作,為幼兒園的發(fā)。
    展起到重要的作用。
    (五)后勤、行政工作。
    1、加強投資和建設_力度,爭取校部及各部門的關心和支持,加大教育師資隊伍的建設改善辦園條件,完善幼兒園的內部及外部設施。
    2、充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務性、先行性、全局性和政策性,保證幼兒園工作的順利開展。
    1、關心教師的生活、學習,組織開展豐富多彩,健康有益的活動。
    2、培養(yǎng)年輕教師積極向上,有事業(yè)心、責任心的老師。
    3、發(fā)揮年輕人的潛力,使我們的隊伍成為具有凝聚力和生命力的團體。
    一所幼兒園不是一個人的努力能夠做好的,需要全體員工團結努力,才能促進幼兒園的全面發(fā)展,才能給孩子一個舒適、健康的環(huán)境,這樣才能更好的促進孩子的全面發(fā)展。
    新辦幼兒園工作計劃書篇四
    1、能高高興興上幼兒園,了解、熟悉幼兒園的生活。
    2、不害怕健康檢查和各種健康接種。
    3、引導幼兒學會上體直立、一個跟著一個走,能聽信號走成圓圈。
    4、對體育活動有興趣,能參加做操、游戲等體育活動。
    1、喜歡上幼兒園,能適應幼兒園的集體生活。
    2、認識幼兒園里的人和自己的同伴,認識幼兒園的環(huán)境。
    3、了解自己,能感受周圍成人的關心和愛護,愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。
    4、享受與同伴分享的樂趣。
    1、引導幼兒注意傾聽別人說話,理解談話的基本內容,初步養(yǎng)成良好的傾聽習慣。
    2、能聽懂成人和同伴的話,樂意開口說話,并初步用短句表達自己的意思。
    3、引導幼兒說普通話,能用普通話進行語言交流。
    1、引導幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象,并對它們感興趣。
    2、在活動中,鼓勵幼兒運用多種感官進行感知和探索活動,引導幼兒了解感官的作用。
    1、引導幼兒在唱歌時學習聽前奏,并逐步對歌曲的開始和結束作出正確的反應。
    2、支持、鼓勵幼兒參加美術活動,引導幼兒初步感受造型簡單、色彩鮮明的美術作品。
    1、創(chuàng)設新班級環(huán)境,合理布局,適宜幼兒進行分區(qū)、集中、游戲等活動,設置適合小班幼兒年齡特點的娃娃家、建構區(qū)、操作區(qū)等區(qū)角,吸引幼兒參與活動,喜歡上幼兒園。
    2、教師制定班級、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃;
    3、教師、保育員共同探討有關配合、分工事宜,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。
    4、學習新早操,充分利用場地及運動器械開展體育活動及游戲。
    5、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動,鼓勵幼兒愿意上幼兒園,并在活動中熟悉同伴,遵守活動常規(guī)。
    6、帶領幼兒觀看中大班幼兒做早操,激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣。
    1、召開學期家長會,向家長介紹本學期工作重點及幼兒發(fā)展目標。
    2、擬訂新入園幼兒情況調查表,向家長進行問卷調查。
    3、學期初幫助幼兒準備好學習用具以便讓孩子能更好得投入學習。
    4、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的'活動。
    5、創(chuàng)設“共育幼苗”家園欄,讓家長了解幼兒在園活動內容及一些育兒方法。
    2、研究制定課題方案。
    3、制定班級主題活動內容,及周逐日計劃。
    4、參加年段集體備課活動。
    班級絕大部分幼兒情緒穩(wěn)定,高高興興地上幼兒園,也很快得融入幼兒園的各項活動,認識同伴與老師,特別有幾個能力突出的幼兒兩周時間就能認識班上的幼兒。由于班上大部分幼兒在托兒所時寄過午餐所以96%幼兒會使用調羹,但未養(yǎng)成良好的進餐習慣,還需要一段家園配合教育的養(yǎng)成過程。在開展活動過程中發(fā)現(xiàn)本班家長配合教師工作的意識不高,收集東西速度慢,這需要在今后工作中與家長在認真溝通,爭取家長的支持與幫助,還有本班幼兒的自制力較弱,常規(guī)養(yǎng)成需要逐步培養(yǎng)。
    新辦幼兒園工作計劃書篇五
    本學期我班將以《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》的基本指導思想,結合本園具體的工作要求與指示,本著以幼兒為本,服務家長的目標開展班級工作,促進幼兒身心全面發(fā)展。
    我班是新生小班,幼兒平均年齡不到三歲,入園初期大多數(shù)幼兒都處在分離焦慮期,為了使孩子能夠盡快適應幼兒園的生活,我們開學初會開展各項緩解幼兒分離焦慮的相關活動,逐步培養(yǎng)幼兒的生活自己能力,建立班級生活常規(guī),逐漸讓讓幼兒適應幼兒園生活。同時我們也會鍛煉幼兒的動手操作能力,帶孩子參加戶外體育運動和各種區(qū)域活動,豐富幼兒的幼兒園生活。
    1、正確對待幼兒的分離焦慮,使幼兒愿意上幼兒園,使家長放心;為幼兒提供符合其需要的物質、精神環(huán)境,使幼兒可以得到新的滿足,產生對教師的信任。
    2、向家長了解幼兒在家中的具體情況,如:生活自理能力、語言表達能力方面,以及有哪些特殊的表現(xiàn)或生活習慣、興趣愛好、教養(yǎng)方式等,便于老師因人施教。
    3、通過顏色鮮艷的環(huán)境布置及多種豐富多彩的集體教學活動和孩子喜歡的形式陪幼兒游戲使他們產生想上幼兒園的愿望,盡快適應幼兒園的生活,愉快入園。
    建立一定的常規(guī),學習生活自理能力。在一日生活的各環(huán)節(jié)中,根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展狀況,進一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求。在常規(guī)培養(yǎng)中班上幾位老師的要求要一致,培養(yǎng)中注意使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。例如培養(yǎng)洗手常規(guī),要使幼兒學習怎樣才能洗得最干凈。在這個過程中同時培養(yǎng)幼兒的自理能力,培養(yǎng)自理能力要注意循序漸進,及時幫助但不包辦代替,使幼兒及時獲得“我學會了”的成就感,培養(yǎng)幼兒愿意學,愿意做的自信心。
    要求本班幾位老師具有高度的責任心,大家各盡其責,分工協(xié)作。提高教育教學工作的效率,加強班級的凝聚力。同時要求班上幾位老師在日常生活中時時處處留心孩子的一舉一動,隨時交流對幼兒的觀察分析,共同制定措施,真正做個有心人。在工作中做到有事及時提醒,發(fā)現(xiàn)問題及時交換意見,盡量避免失誤現(xiàn)象。
    1、做好晨檢及衛(wèi)生消毒工作防止傳染病流行,定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具,保護室內外環(huán)境的清潔。嚴格做好全日晨檢觀察及的記錄工作,加強檢查。
    2、對幼兒進行安全教育掌握一些基本安全常識避免出現(xiàn)安全事故。利用多種多樣的教學活動使幼兒學習掌握各種安全知識。
    3、做好日常保健工作保證幼兒健康成長,加強對個別弱易病幼兒照顧。密切關注孩子的精神面貌,做到有病早發(fā)現(xiàn)早治療。對于體質較弱的孩子,經(jīng)常注意給他們增減衣服,及時擦汗,勤換內衣。有遺尿的幼兒,及時更換衣服和被褥。對于病兒,按時喂藥,多給他喝水,并做好記錄,以免出差錯。
    4、照顧好幼兒的一日生活,包括飲食、午睡、喝水、如廁等各個環(huán)節(jié)。
    1、用最短的時間消除家長開學焦慮與擔憂;利用每天早送、晚接或網(wǎng)絡溝通等方式及時向家長反饋幼兒一日在園情況,使家長對老師產生信任感,提高滿意度。
    2、利用“家長園地”向家長們宣傳當月、當日的各項活動,并提供一些育兒知識及保健常識,及時更換內容;對長期不來或生病在家的幼兒進行電話訪問,關心幼兒在家中的情況,遇到特殊情況進行必要的家訪。
    3、主動分擔家長們的困難,用我們的誠心來換回他們的.滿意;對待個別問題家長,要有耐心,不厭其煩地為他們服務。
    新辦幼兒園工作計劃書篇六
    本學期我園將以幼兒園管理制度為準,以保教結合為原則,以安全工作為主,以老師素質為重點開展各項活動,在本學期我們會以幼兒開心、老師舒心、家長放心為目標,盡力去做好各項事情。
    新年新計劃,我園就幼兒園各方面條件,制定以下計劃:
    一、工作目標
    1、規(guī)范管理:完善管理制度,加強管理制度的落實情況。
    2、老師素質的加強:本學期老師的各方面還不到位,下學期要培養(yǎng)老師的思想以及學習精神。
    3、幼兒園特色:我園本學期將以幼兒的良好行為習慣、英語、武術為特色來發(fā)展。
    4、安全:落實各個工作崗位的職責,盡量避免安全事故的發(fā)生。
    5、家園共育:通過多種方式,與家長溝通并和家長達成共識,一起促進幼兒發(fā)展。
    6、教學:多開展觀課、聽課、評課活動,提高老師教學水平。
    二、主要工作
    (一)園務管理
    1、管理方式:調整個人心態(tài),激發(fā)老師做事熱情。
    2、管理目標:讓老師有“一體意識”,讓犀牛陂幼兒園成為一支團結的好團隊。
    3、分工:明確分工,各領域誰管誰負責,責任落實到人,保障幼兒園的各項工作順利的開展,并達到更好的效果。
    (二)教研
    1、老師思想:激發(fā)老師的求知欲,讓老師敢于創(chuàng)新,達到教中有研。
    2、實踐:在工作教學中,隨時監(jiān)督、檢查,讓老師不能有表面上的應付或注重形式的東西。
    3、重點:培養(yǎng)孩子的良好行為習慣、識字、英語、武術、數(shù)學等課程。
    4、教學水平:加強新老師的管理與培養(yǎng),提高教學能力。
    (三)安全衛(wèi)生
    1、嚴格執(zhí)行各項衛(wèi)生保健管理制度,確保師生的安全、健康。
    2、加強安全管理工作,提高老師責任心,減少安全事故的發(fā)生。
    3、落實獎罰制度,加強老師責任心和上進心。
    (四)教育
    1、關注平時教育,在一日活動中培養(yǎng)幼兒的良好行為習慣,促進幼兒的全面發(fā)展。
    2、在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)。
    3、繼續(xù)堅持晨、午檢活動,多增加戶外活動以及體育活動,以便加強幼兒體能發(fā)展。
    4、開展節(jié)日活動,加強親子之情。
    (五)家長工作
    1、宣傳與溝通同時進行,積極開展各類活動,平時以電訪、面談、家訪等多種方法,開展好家園活動,達到家園共育的效果。
    2、各班每月更新家園共育欄,每周認真填寫家園聯(lián)系手冊,并利用周五統(tǒng)一進行檢查,平時利用電話、調查問卷等方法,了解家長意向,采納家長一些好的建議,提高家長的滿意度、信任度。
    六、本學期工作安排
    二月份:
    1、開學準備工作,打掃衛(wèi)生、學習規(guī)章制度、召開教職工大會。布置教學任務
    2、做好新生情緒穩(wěn)定工作,進行常規(guī)與行為習慣的培養(yǎng)。
    3、制定新學期的各部門計劃,(2月20日交),編排好幼兒早操,開學一周后檢查。
    4、舉辦元宵節(jié)慶?;顒?BR>    5、發(fā)放教材,園服,并做好新生的登記。
    6開學初致家長的一封信
    7、月底對新生進行家訪工作
    三月份:
    1、各班加強常規(guī)訓練、開展好幼兒一日活動,
    2、加強春季衛(wèi)生保健工作
    3、常規(guī)檢查
    4、對各班“大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習慣培養(yǎng)目標” 進行檢查(本月重點:進餐、禮貌)
    5、消防演練
    四月份:
    1、教師觀摩課評比
    2、全園半日教學開放活動(向家長開放半日活動)
    3、組織春游活動
    4、“六一”節(jié)目的選材
    4、對各班“大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習慣培養(yǎng)目標” 進行檢查(本月重點:個人衛(wèi)生、午睡)
    五月份:
    1、對幼兒期中摸底測試
    2、幼兒講故事比賽
    3、幼兒美術畫展評比
    4、“六一”節(jié)目的排練
    5、對各班“大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習慣培養(yǎng)目標” 進行檢查(本月重點:閱讀、教學活動)
    六月份:
    1、慶“六一”親子活動
    2、發(fā)放家長意見調查表
    3、幼小銜接工作
    4、學期末家訪
    5. 對各班 “大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習慣培養(yǎng)目標”進行檢查(本月重點:戶外活動、語言發(fā)展)
    七月份:
    1、期末幼兒摸底測試
    2、大班畢業(yè)典禮活動
    3、園務總結會議
    4、做好學期結束交接工作,資料歸檔工作
    5、園內各種設備的檢查、維修工作?
    一、 園況分析:??
    二、 預計招生人數(shù)??
    三、 招生措施??
    1、 通過網(wǎng)絡。在網(wǎng)站上發(fā)布相關信息進行宣傳,將相關網(wǎng)站進行完善。??
    2、 通過才藝表演進行宣傳。??
    四、 與家長進行面對面的交流??
    時間安排:各位教師可以根據(jù)自己的時間進行安排,如下班后、周六、周日等。??
    五、 獎勵辦法??
    3、 家長帶幼兒參觀或參加活動后滿意,并交費入園的',每入園一名幼兒獎勵該??
    宣傳人元。??
    4、 如果半內幼兒數(shù)量達到定額,則獎勵該班教師元。??
    5、 如果全園完成招生人數(shù),達到定額,則獎勵全體職工共計元。
    (一)加強園內園務管理
    (二)加強園內師資隊伍建設
    加強師資隊伍建設,優(yōu)化隊伍結構,建設一支家長尊敬、孩子喜歡的幼兒教師隊伍。
    (三)加強園內安全工作
    1、嚴格按照規(guī)章制度辦事,樹立安全意識,責任到人,各負其責,發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時匯報解決,確保幼兒安全健康地成長。特別是晨、午間安全檢查及消毒工作。
    2、嚴格堅持接送卡的制度、每位教師必須保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。門衛(wèi)要做好各項保衛(wèi)工作,做到不離崗、不串崗,外來人員做好詳細的登記記錄。
    3、認真仔細地做好食品衛(wèi)生工作,把好食品進口關;幼兒的飯菜要燒熟、煮透,并注意營養(yǎng)搭配,做到色香味俱全;要求食堂組共同提高烹調水平,為師生提供更優(yōu)質的服務。按照規(guī)定,嚴格做好消毒工作和清潔衛(wèi)生工作。
    4、加強對疾病的預防工作,嚴格控制傳染病的發(fā)生;認真做好晨檢和巡視工作,并做好觀察記錄。
    5、做好財物管理工作,嚴格物品申購制度,實行領用簽名手續(xù),做到帳面清楚,手續(xù)齊全,全體教師更要發(fā)揮主人翁精神,勤儉節(jié)約,以最小投入換取最大的收益。
    1、進一步提高服務意識與服務質量。每學期發(fā)放家長意見調查表,了解家長的意見,通過家長開放日活動向家長進行展示活動等多渠道開展家長工作,充分調動家長的積極性。另外我們還會利用校訓通、電話的形式、家訪的形式與家長進行交流、(各項工作要求有記錄,時間、地點、需詳細)
    五、具體工作安排
    9月份
    1、 制定新學期的個人計劃、編排好幼兒早操。
    2、 對上期每位幼兒進行電訪通知,做好招生工作
    3、 穩(wěn)定幼兒情緒,進行常規(guī)和行為習慣培養(yǎng)
    4、 "教師節(jié)"活動及園內安全隱患普查。
    5、 環(huán)境布置修改、完善,補充家園欄的文字內容
    6、 發(fā)放教材、園服并做好新生的登記
    8、 月底各班級行為習慣的培養(yǎng)評選出優(yōu)秀寶寶及優(yōu)秀班級,并給與鼓勵 (本月行為習慣重點:禮貌用語、進餐常規(guī)檢查)
    9、 對新生進行家訪并做好記錄?
    新辦幼兒園工作計劃書篇七
    教齡五年以內的教師以及調入本校未滿三年的30歲以下青年教師。
    “一年合格,二年勝任,三年成熟”。三年內,使新教師能勝任學科教學工作。三年后,使青年教師具備較高的專業(yè)教學水平,能開展教科研工作,適應學校教育、教學發(fā)展的需要,成為學校的教育教學骨干力量。
    (一)培養(yǎng)形式:
    聘請本校優(yōu)秀教師與新教師師徒結對,并簽訂師徒協(xié)議書,使新教師通過對師傅教學實踐的觀察、模仿和師傅的具體指導,不斷掌握專業(yè)技能,提高能力和水平。
    (二)培養(yǎng)內容和途徑:
    (三)培養(yǎng)計劃:
    (四)培養(yǎng)過程:
    加強教育教學常規(guī)培訓。新教師在師傅的指導下,貫徹執(zhí)行“5個一”:
    3、每一周師傅和新教師至少互聽1節(jié)課,
    5、新教師在師傅指導下每一學期開一節(jié)教學匯報課。
    加強新班主任實務培訓。新班主任在師傅的指導下,貫徹執(zhí)行“5個一”:
    1、師傅每天告知新班主任當天的班級日常管理內容和德育要求。
    4、師徒每月共同參加班主任例會,解讀、研討《教育部關于印發(fā)中小學班主任工作規(guī)定》。
    五、考核管理。
    1。學校加強對師徒活動的管理,每月召開一次例會或深入師徒中了解情況。
    2。建立新教師培養(yǎng)檔案,認真做好活動的各項記錄。
    3。每學期末,結合《建國小學新教師考核表》對新教師進行量化考核。
    新辦幼兒園工作計劃書篇八
    2、老生:各班要做好各自班幼兒個性特點、各項能力的評估。新學期幼兒能力培養(yǎng)的重點計劃,特別是幼兒行為習慣方面作為重點,對照上學期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》,做好班級幼兒能力培養(yǎng)計劃,有針對性措施。并要與家長做好溝通,要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習慣養(yǎng)成培養(yǎng)。在課程安排上嚴格按照幼兒園制定的教學計劃和班級計劃執(zhí)行,做好過程的記錄。各班開通手機幼兒園,增強與家長的溝通渠道,打造溝通及時的校園平臺。
    這學期重點抓新入職教師和入職2年內的教師。
    1、暑假對操場進行了全面的改造,寒假將對教學樓外墻和活動室和睡室進行全面改造,創(chuàng)建一個煥然一新的幼兒園。
    2、區(qū)域環(huán)境建設:各班要創(chuàng)建自己的特色,以幼兒參與為主,培養(yǎng)幼兒能力為主,展示幼兒才藝為主。
    3、人文環(huán)境:重高品質溝通,以互相學習和分享的心態(tài)交往,以欣賞的眼光看自己的同事,促大家共同進步和成長。公平的、用心地對待每個孩子。對家長友好、有自己的原則,以孩子的長遠發(fā)展為基礎,共同培育幼兒。
    服務好老師、孩子和家長。根據(jù)新生和老生情況有針對性做好家長講座和家園互動工作。組織好年末親子運動會,在原來的基礎上做些創(chuàng)新。
    新辦幼兒園工作計劃書篇九
    20xx年是xxx規(guī)劃的開局年,我園工會將認真貫徹落實全國、xx市及xx區(qū)教育工作會議及中國工會十五大精神,以幼兒園新一輪規(guī)劃和《xx市中小學校教職工代表大會工作意見》為指導,以教代會為載體,團結廣大教職工積極投身幼兒園的改革和發(fā)展,引領她們立足本職崗位,師德為先,師能為重,在十二五期間展現(xiàn)個人新風采。
    在《xx市中小學校教職工代表大會工作意見》第二條中指出:“教職工代表大會是教職工群眾行使民主權利,參與學校民主管理和民主監(jiān)督的基本制度和基本形式,是校務公開的基本載體,是學校管理體制的重要組成部分?!蔽覉@工會將認真履行教代會的職能,保障廣大教工的知情權、參與權、表達權和監(jiān)督權,團結、引領廣大教工積極參與民主決策、民主管理和民主監(jiān)督,促進幼兒園科學、和諧發(fā)展,在20xx年工會作為教代會的常設機構計劃做以下工作:
    1、籌備和召開幼兒園“第一屆第九次教代會”。
    2、認真做好教代會提案的征集及反饋工作。
    堅持師德師能并舉,進一步提升教工的綜合素質,以“xx區(qū)教育新聞人物”的示范引領作用,帶動我園教工深入學習,不斷提高教工的師德修養(yǎng)。
    首先,積極參與“說身邊事,學身邊人”詩歌散文征文、演講活動。
    其次,積極發(fā)動全園的教職工參與xx區(qū)第四屆運動會、xx區(qū)第三屆職工文藝創(chuàng)作比賽。
    最后,積極組織教工參與創(chuàng)先爭優(yōu)、推優(yōu)評先活動。
    1、三八節(jié)活動:幼兒園是一個以婦女同志為主要力量的工作單位,三八節(jié)就是我們單位的一個重大節(jié)日,在今年的三八節(jié)我們組織幼兒園全體教工開展“展風采”教工的女教工們組織一次休閑娛樂活動。
    2、區(qū)運動會:組織教師參加xx區(qū)第四屆運動會,并在運動會召開之前開展一些適合幼兒園實際的運動項目,在鍛煉教工的體質的同時,為參加運動會做好準備。
    3、暑期修養(yǎng):每兩年一次的暑期療休養(yǎng)活動在今年成行,為教工選擇一條合適的路線,既修養(yǎng)身心又開闊眼界。
    4、教師節(jié):教師節(jié)是我們每位教師自己的節(jié)日,在這個共同歡慶的日子里我們會開展一些休閑娛樂的活動來慶祝自己的節(jié)日。
    5、迎新活動:新年的到來代表了前一年的結束新一年的開始,我們在辭舊迎新之際開展一系列的慶?;顒?,慶祝新年的到來。
    1、探望生病職工為困難職工送溫暖。
    2、職工保險的相關工作。
    3、女工工作。
    4、做好教工每年一次的體檢工作。
    5、工會經(jīng)費的合理利用,協(xié)助經(jīng)審委做好工會財務審計工作。
    新辦幼兒園工作計劃書篇十
    深入學習《幼兒園教育指導綱要》,深刻把握《綱要》精髓,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學習特點,牢固樹立以人為本的管理理念,將最科學的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環(huán)節(jié)。
    1、進行每周一次的集體學習與交流。規(guī)范教師職工言行、儀容、儀表,與家長建立友好的服務關系,與幼兒建立平等的同伴關系,與領導和同事建立合作伙伴關系,營造積極健康、親切和諧的育人環(huán)境。
    2、加強新教師的基本功訓練,提高新教師組織教育教學活動能力和評價能力;嘗試“師徒結對”活動,相互學習,相互促進,共同提高。
    3、開展園內邀請課活動,通過觀摩上課、交流討論、競賽活動等,使全體保教人員清楚地感到責任感和緊迫感嗎,從而更加遵章守記,團結協(xié)作,嚴于律己,寬于待人,嚴格履行崗位職責,做到人到崗位心到崗,工作更到位。
    1、加強日常活動管理,進一步優(yōu)化幼兒一日活動內容,注重活動的整體性和系統(tǒng)性。加強備課管理,針對教師的實際教學水平,對備課方式作出要求,因人而異,因材施教,教學準備要在課前一天完成。
    2、重視教研活動的質量。根據(jù)教師在教學活動中所遇到問題作為教研組討論的專題,并能運用集體的智慧解決問題,共同商討。繼續(xù)規(guī)范班級計劃、周計劃的制訂,并檢查計劃在實施過程中的落實情況,使一日活動有序、有效。在保教結合原則的基礎上,提升保育員的保育水平,協(xié)助教師做好一日生活管理。
    落實安全管理措施,重點把好食堂、點心的衛(wèi)生關,確保幼兒飲食安全衛(wèi)生。加強安全教育,積極向幼兒、教師、家長宣傳安全常識,加強幼兒園安全管理工作,完善和落實各項安全措施,工作人員要嚴格遵守各項安全制度,做到認識到人,操作到位,把不利于幼兒安全的事故防范于未然,確保幼兒健康成長。
    1、通過家訪電訪、家園聯(lián)系冊、家長會、家長半日活動開放等形式,不斷推廣家教新理念、指導新技能,使家園聯(lián)系更通暢,家教指導更具先進性,科學性,快捷性。
    2、充分發(fā)揮家委會代表的作用,在幼兒園和家長間搭建起堅實的橋梁,起到良好的溝通作用,并能以提議等方式,主動參與到幼兒園管理中來,為幼兒園的發(fā)展獻計獻策。
    3、開展家園共育系列活動,以具體的問題引發(fā)家長教育理念和教育方法的碰撞,從而提高家長的家教能力和水平,以更好地實現(xiàn)幼兒園與家庭的同步教育。
    新辦幼兒園工作計劃書篇十一
    按照教育改革和學校發(fā)展總體要求,結合我校青年教師實際,緊緊圍繞敬業(yè)態(tài)度、操守德行、學問修養(yǎng)、業(yè)務能力、管理水平等方面,全面提升青年教師的道德水平、學科素質、教學水平、教育科研能力,建設一支綜合素質優(yōu)良、具有創(chuàng)新精神的青年教師隊伍。
    教齡五年以內的教師以及調入本校未滿三年的30歲以下青年教師。
    “一年合格,二年勝任,三年成熟”。三年內,使新教師能勝任學科教學工作。三年后,使青年教師具備較高的專業(yè)教學水平,能開展教科研工作,適應學校教育、教學發(fā)展的需要,成為學校的教育教學骨干力量。
    (一)培養(yǎng)形式:
    聘請本校優(yōu)秀教師與新教師師徒結對,并簽訂師徒協(xié)議書,使新教師通過對師傅教學實踐的觀察、模仿和師傅的'具體指導,不斷掌握專業(yè)技能,提高能力和水平。
    (二)培養(yǎng)內容和途徑:
    1、培養(yǎng)內容:教師職業(yè)道德規(guī)范、學科課程標準、學校各種規(guī)章制度、學校教育教學常規(guī)、學??己朔桨?、課堂教學評價、學校校本教研制度等等。
    2、培養(yǎng)途徑:師徒共同備課研究,互相聽課、評課、交流教學經(jīng)驗,撰寫心得及反思,提高教育教學能力。
    (三)培養(yǎng)計劃:
    期初指導教師根據(jù)新教師和學科特點,擬定切實可行的《新教師培養(yǎng)計劃書》,新教師根據(jù)指導教師擬定的《新教師培養(yǎng)計劃書》制定有利于自己成長的《新教師成長計劃書》,學期結束,指導教師和新教師都要對自己本學期的培養(yǎng)、學習情況進行全面、客觀的總結。
    (四)培養(yǎng)過程:
    加強教育教學常規(guī)培訓。新教師在師傅的指導下,貫徹執(zhí)行“5個一”:
    1、每一節(jié)課備課教案給師傅審核修改。
    2、新教師每天記錄一次教學心得和反思。
    3、每一周師傅和新教師至少互聽1節(jié)課,
    4、新教師每月撰寫一篇閱讀教育教學理論專著或學科教學雜志的讀書筆記。
    5、新教師在師傅指導下每一學期開一節(jié)教學匯報課。
    加強新班主任實務培訓。新班主任在師傅的指導下,貫徹執(zhí)行“5個一”:
    1、師傅每天告知新班主任當天的班級日常管理內容和德育要求。
    2、師傅每周審核修改新班主任德育兩課教案——班會課、專題教育課。
    3、新班主任每學期末總結歸納班級管理經(jīng)驗得失,逐步形成自己的管理風格。
    4、師徒每月共同參加班主任例會,解讀、研討《教育部關于印發(fā)中小學班主任工作規(guī)定》。
    五、考核管理。
    1。學校加強對師徒活動的管理,每月召開一次例會或深入師徒中了解情況。
    2。建立新教師培養(yǎng)檔案,認真做好活動的各項記錄。
    3。每學期末,結合《建國小學新教師考核表》對新教師進行量化考核。
    新辦幼兒園工作計劃書篇十二
    園長負責幼兒園的全面管理,主持全園工作,對幼兒園的安全工作負總責。以下是整理的園長學期工作計劃書樣本,希望對大家有幫助。
    一、指導思想。
    本期將繼續(xù)貫徹我園“盡職盡責為幼兒發(fā)展,全心全意為父母服務”的指導思想,以內涵發(fā)展為主線,以構筑優(yōu)質教育為主旨,進一步提升幼兒園保教質量?!队變簣@教育指導綱要》為核心,以《cqcity幼兒園一日活動保教常規(guī)行為細則》為突破口,用科學的發(fā)展觀統(tǒng)領全園,以創(chuàng)新求發(fā)展,樹立“四個認識”(服務認識、規(guī)范認識、質量認識、發(fā)展認識),以人的發(fā)展求得幼兒園的持續(xù)發(fā)展,實施主動發(fā)展戰(zhàn)略,努力實現(xiàn)辦學水平的`新突破,辦好人民滿意的教育。
    二、情況分析。
    經(jīng)過全園教師的共同努力,目前在園幼兒人數(shù)已達200多名,園所發(fā)展事態(tài)優(yōu)良,保持了較好的社會聲譽和較高的保教質量。近年來我們一直將教師培訓工作作為幼兒園的重要工作,我們實行分層培訓,名師引領,教學大比拼等一系列活動指導下教師們迅速成長起來了。但是,同時我們也看到,要創(chuàng)建一所高質量的幼兒園,對教師的要求也較高。在我園縣級規(guī)劃課題《一日常規(guī)生活活動細節(jié)教育研究》的開展過程中,迫使教師在教育工作中不斷學習提高,進一步規(guī)范了幼兒園的各項活動。
    三、工作目標。
    師資是幼兒園發(fā)展的基礎,結合我園實際情況,我們將教師培訓作為本學期的重點工作。從教育科研工作入手,強化教師專業(yè)培訓工作。重視日常教育教學工作的過程管理,做到精細管理,不斷提高保教質量;開展豐富多彩的社會活動,讓幼兒園教育融入社會,發(fā)展幼兒的社會性。同時繼續(xù)進行幼兒園的硬件建設,完善幼兒園的裝飾和設備的添置。
    四、具體措施。
    要想成為一名好教師,首先要成為一名具有優(yōu)良師德的教師,尤其是幼兒園講究的是保教并重,這就要求教師富有愛心和耐心,因此師德教育是教師成長的基礎。
    (1)組織教師學習幼兒園各類法規(guī)文件。加強教研組建設,配合學校學習《小學中學學科教研組工作規(guī)程》細化教研組考核、評價辦法,充分發(fā)揮教研組在教育教學中的主導作用。
    (2)加強對修訂的《小學中學教師職業(yè)道德規(guī)范》的學習,強化“三風”建設,開展“三心五愛”教育,即:愛心、耐心、責任心;愛國、愛崗、愛園、愛生、愛已。
    (3)加強學習,配合小學開展好每周一次的教師綜合運動會,深入開展創(chuàng)建“平安和諧校園”活動。
    新辦幼兒園工作計劃書篇十三
    制訂好一個計劃,按照計劃的步驟、要求來完成一項工作,結果可能更令人滿意,計劃起到一種督促與監(jiān)督的作用,預防和糾正執(zhí)行過程中出現(xiàn)的偏差。下面是本站小編整理的幼兒園園長。
    希望對大家有所幫助!
    到了一月份,學期工作已接近尾聲,園長除了繼續(xù)抓好日常的教育教學、后勤保育等工作,還應重點做好放寒假前的各項工作。
    1、督促教師對半年的教育教學效果作檢查、分析,力求準確而全面地把握每個幼兒各方面的發(fā)展狀況,在此基礎上,填寫幼兒在園情況匯報單。要求匯報單既能反映各年齡段幼兒發(fā)展的主要特點,又具有每個孩子的個體特征。小班主要反映幼兒對集體生活的適應情況以及一些基本的生活、行為習慣;中班主要反映幼兒對班集體的情感、態(tài)度、行為,在游戲中的興趣、表現(xiàn)等;大班主要反映幼兒的學習習慣、能力。
    2、有針對性地對幼兒進行寒假安全教育及生活常規(guī)教育、春節(jié)禮儀教育,放假時每位幼兒領一張反映寒假生活情況的記載表。
    3、各班教師采取預約談話的方式,對照幼兒情況匯報單分別與家長詳細交談,分析幼兒的特點、取得的進步、應注意的主要問題、寒假里的教養(yǎng)方式等等。要求與每個家長都談話,談話也可按幼兒類型分組進行。
    4、統(tǒng)計寒假留園人數(shù),安排好值班表,制定出值班要求和幼兒活動安排。后勤分管人員檢查寒假班所需各項物品、備用藥品的供應情況,并對全園設備、門鎖等作安全檢查,及時備齊修理所需的各項物品。
    5、歸還清點借用的教玩具、圖書資料、電教設備等;安排管理人員照看各班的動、植物;檢查和添購新學期所需的各種物品和資料等。
    6、做好。
    年終工作總結。
    在群眾、部門總結的基礎上召開園務委員會認真討論分析一學期來幼兒園各方面的工作情況學期結束時由園長向全園教職工匯報。
    7、根據(jù)平時的考核、測查情況以及學期總結情況,合理地發(fā)放年終獎金,以調動全園教職工的積極性。
    8、教師按年級組集體備課,為下學期工作做準備。要求在分析幼兒現(xiàn)狀的基礎上,研討新學期的保教目標、階段目標,重點安排好第一個月的保教計劃。
    此外,園領導在寒假中還應做以下幾件事:1.輪流到幼兒園值班,建立教職工聯(lián)絡網(wǎng),以便有事及時聯(lián)系。2.春節(jié)前后慰問離退休、生病或有其他特殊情況的教職工及其家屬。3.根據(jù)需要,有重點地走訪一些教職工家庭。
    一、做好開學前的準備工作。
    1.召開教工大會,宣布新的學期計劃和實施要點,討論全園大事、教工福利等問題。
    2.資料室、保健室、總務室向各班分發(fā)所需的教玩具、學習用品、清潔消毒材料、備課筆記本,等等。
    3.各班教師根據(jù)全園工作計劃,結合本年齡組計劃和本班實際情況,制定班級第一階段詳細工作計劃。
    4.考慮到開學后可能出現(xiàn)的情況,有重點地進行家訪。
    5.局部調整班級墻飾和生活區(qū)域,清除不符合季節(jié)特點的陳舊布置,在活動區(qū)提供新的玩具、材料、磁帶等。
    6.出黑板報,告知家長新學期幼兒園的工作重點、家長學校工作計劃、家園聯(lián)系方法及收費通知等。
    7.繪制祝賀小朋友長大一歲、歡迎小朋友來園的宣傳畫。
    二、組織好開學初的保教活動。
    1.讓幼兒在“又長大一歲”的喜慶氣氛中入園,對幼兒進行常規(guī)教育。
    2.觀察、了解幼兒的身體健康狀況和各種習慣,收集有關家庭成員,包括親屬、鄰居有無疾病的信息,有針對性地防病治病。
    3.做好春季傳染病的預防工作,特別是注意空氣消毒和幼兒的衣著。
    4、結合“三八”婦女節(jié),開展尊敬父母、老師和各行各業(yè)勞動婦女的教育活動。
    5、抓住季節(jié)特點,引導幼兒觀察初春的季節(jié)變化的特征,幫助幼兒積累感性經(jīng)驗。
    三、加強計劃調控。
    2.召開家長委員會會議和家長會,更新“家長園地”內容。
    3.每位教師(或科研課題組)根據(jù)上學期研究工作狀況,修訂、調整研究計劃,落實具體措施,保證研究項目順利、保質完成。
    4.各班按計劃對幼兒發(fā)展水平進行又一輪觀察、記錄。
    5.工會、婦委會聯(lián)合舉行慶“三八”活動。
    1.制訂全年度財政收支預算。
    2.結合物價和幼兒伙食情況,分析幼兒營養(yǎng)供給和伙食費收支狀況,需調整改進的提出實施意見。
    3.花工繼續(xù)做好樹木施肥、修剪工作,并有計劃地栽植新品種。
    一、利用大好春光,促進幼兒全面發(fā)展。
    1.各年齡班根據(jù)幼兒認知特點和心理發(fā)展水平,積極引導幼兒觀察春季特征,感受動物、植物、氣溫等的變化。
    2.運用多種活動內容和形式,激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感,發(fā)展幼兒感受美和表現(xiàn)美的能力。
    3.組織春游,活動前后要注意教育的連續(xù)性,活動中要注意安全,教育幼兒保護環(huán)境,互相關心。
    二、加強春季衛(wèi)生保健工作。
    1.春季氣溫變化大,應特別注意幼兒活動前后、午睡等環(huán)節(jié)的護理,衣服不能減得太快,早晚尤應重視,以防幼兒受涼。
    2.加強空氣消毒工作,預防上呼吸道傳染病,如晨間幼兒口腔噴醋溶液,適量服用大蒜。
    三、結合春季人們的勞動和“五一”節(jié),安排有關的教育活動。
    1.觀察成人勞動,了解人們勞動的意義。
    2.認識人們勞動與生活的關系,初步知道“五一”是國際勞動節(jié),小朋友也有一雙能干的手,可以學做許多事情。
    3.“五一”節(jié)前舉辦春季運動會。
    四、組織好教師的業(yè)務學習根據(jù)一學年及本學期的科研計劃要求和業(yè)務研究重點內容,組織教師學習有關理論和兄弟園的經(jīng)驗,制訂教研實踐活動的評議標準,如體育活動評議標準,游戲活動評議標準或半日活動評議標準,幫助教師把新的教育觀落實到實際操作過程中。
    五、家長工作要點1.加強家園聯(lián)系,具體指導家長如何帶幼兒踏青、游覽、觀察、飼養(yǎng),如何加強春季護理和預防春季傳染病。2.各班安排各具特色的家長開放日活動。
    六、教工活動行政和工會配合,組織教工踏青活動、清明節(jié)前后的憑吊活動和慰問革命老前輩活動。
    一、配合兒保所做好一年一度的幼兒體檢工作。注意事先通知,使幼兒在體檢那天盡量出勤。體檢后分析每個幼兒的健康狀況,并與有關班級的教師及幼兒家長聯(lián)系,互相配合,做好蛔蟲、沙眼、貧血、齲齒等的矯治工作。
    二、月初小結學期階段工作。各部門對照學期工作計劃,檢查實施情況,并視具體情況對學期工作計劃作局部調整、補充。
    三、五月中、上旬,一是結合國際勞動節(jié),有目的地通過參觀、訪問、慰問、勞動等多種活動及藝術手段,對幼兒進行愛勞動、愛惜勞動成果、熱愛家鄉(xiāng)等教育,讓幼兒感受周圍環(huán)境的變化,從中獲得積極的情感體驗。二是制定出“六一”活動的方案,如“小能人”比賽活動、游園活動、慶祝聯(lián)歡活動,讓師生及家長做好節(jié)日前的準備工作,使幼兒在參與準備、迎接活動的過程中獲得積極的情緒體驗并得到能力上的提高。
    四、深入開展教研活動。根據(jù)研究重點,進行年齡或全園性交流,并做理性的分析,肯定進步和好的做法,提出改進意見,從而不斷端正教師的教育思想,提高教師的保教技能。
    五、更換“家長園地”資料,做好家訪工作,組織家長學校專題講座,小班可以講“良好的行為習慣要從小培養(yǎng)”,中班可以講“非智力因素在幼兒成長中的作用”,大班應請小學低年級的優(yōu)秀教師主講“如何為幼兒入小學做好準備”。
    六、“五四”青年節(jié),組織團員、青年開展積極、健康、有益的活動。時間一般為半天,幼兒園的黨員、老中年教師盡量為他們頂班,通過活動激發(fā)團員青年的進取精神。
    七、人員提前做好夏令防暑降溫的準備工作,如檢查用電安全,檢測電風扇等電器,消毒游泳池,準備幼兒嬉水用具、防蠅滅蚊設施、師生的防暑用品,并檢查房屋是否漏雨。
    八、充分利用一切有利條件促進幼兒體智德美全面發(fā)展。如開展豐富的創(chuàng)造性游戲,組織好幼兒的種植、飼養(yǎng)活動,鼓勵教師積極組織幼兒和家長共同參與的郊游、小小運動會、小制作等活動。
    九、對承擔幼兒實習任務的班級教師進行指導,組織他們學習。
    實習計劃。
    和每個步驟的安排,并對實習課題以及如何開評議會提出具體要求。同時,向實習老師提出實習要求、師德要求,并介紹保教工作的有關制度、規(guī)定,安排好實習老師的生活。
    一、安排好種植活動,為下學期幼兒的觀察、收獲活動做準備,如中班幼兒種植并管理好黃豆、絲瓜、辣椒、花生等。
    二、開展好夏季衛(wèi)生教育、安全教育以及防暑降溫等工作,如增加玩水設備和教材;保證幼兒喝溫開水、湯;防止腸道傳染病;滅蚊蠅,等等。
    三、組織好家長教子經(jīng)驗交流活動,可按年齡班進行。會前,教師要了解家長的教子情況和育兒要求,與家長委員會成員共同確定專題,并預約重點發(fā)言,以保證會議質量。
    四、進行學年保教質量調查和分析,以把握本單位保教質量的實際狀況。1.班級教師根據(jù)本班計劃和個人研究專題作全面的或專題的調查,園領導對各年齡班作專題抽查。2.重點對畢業(yè)班作全面的調查,以了解畢業(yè)班幼兒的發(fā)展水平和趨勢(可與往屆畢業(yè)生作比較)。測查方法視教師人力和幼兒人數(shù)而定,可全部測查,也可部分抽測。3.測查前幫助教師進一步明確測查的指導思想,以真正求得實際的情況,防止出現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象。4.組織好對家長的調查工作。調查內容可以根據(jù)幼兒園工作重點確定,如服務態(tài)度和質量;體育衛(wèi)生和保健;幼兒某方面的發(fā)展水平;家園聯(lián)系情況等。5.實事求是地分析各種數(shù)據(jù),在肯定成績,找出不足的基礎上,對造成不足的原因作進一步的分析,以利于教師隊伍的建設和幼兒園的管理。
    五、做好幼兒發(fā)展情況匯報單的書寫工作。教師應在考慮全面發(fā)展的基礎上,根據(jù)幼兒實際發(fā)展水平重點反映某些特點,如小班突出幼兒參加各項活動的態(tài)度及表現(xiàn),獨立生活能力及個性;中班突出幼兒游戲的表現(xiàn)和水平,思維能力和想象能力;大班突出幼兒的學習習慣、責任意識、自信心。教師先寫出初稿,園長應對全部幼兒的匯報單初稿親自審閱,并積極提出建議。
    六、園領導制定出新學年班級設置規(guī)模計劃,做好新生報名前的登記工作。
    七、組織慶“七·一”活動,事前對教工和大班、中班幼兒進行有關愛黨、愛國的教育。
    八、指導教工根據(jù)各自的研究專題,思考論文(或總結)的詳細提綱,并整理有關的資料,如幼兒作品、活動錄像、家長調查材料。
    九、各班做好暑假有困難幼兒情況的摸底、登記工作。
    十、后勤部門制定放假前物品的收拾、歸還要求和時間安排;計劃暑假校產維修、采購工作;小結半年各項收支情況,并向有關部門和家長匯報。
    十一、給實習教師寫。
    評語。
    并歡送他們。
    七、八、九月。
    一、開好幾個會。
    1、大班幼兒的畢業(yè)歡送會。可以根據(jù)不同的情況舉辦畢業(yè)典禮或畢業(yè)匯報會、聯(lián)歡會等,讓大班幼兒接受園長、教師和中小班弟弟妹妹的祝福。幼兒園和畢業(yè)生還可互贈紀念品,以留下永久的紀念。畢業(yè)班幼兒還應留下通訊資料,以利于今后對教育質量進行跟蹤分析。
    2、有關教職工的會議。班組總結會。各班組根據(jù)本園評選優(yōu)秀班組條件或學年工作重點進行總結,反映本班組在團結、班級工作、保教質量、對幼兒園的貢獻、班級管理、勤儉節(jié)約、家長工作等方面的特點、經(jīng)驗以及存在的問題。班組匯報會。各班組將總結情況向全園匯報,以利于互相學習,或面對面地分析問題。全園總結會。在放假前一天召開,園長根據(jù)園務會的分析、總結,回顧一年的工作成績,肯定經(jīng)驗,表彰進步,同時就有關幼兒園建設方面存在的普遍問題提出批評意見。
    二、抓好幾項安排。
    1.幫助家長安排幼兒假期生活。各班教師加強與家長的交流,幫助家長為幼兒建立合理的作息制度,家園一致培養(yǎng)幼兒良好的習慣。教師還應對近期請假的幼兒家訪,送匯報單及幼兒用品。
    2.安排好暑假困難班工作。放假前公布暑假班的地點、值班人員和收費情況,準備好所需用品、玩具,并制定暑假班幼兒作息制度(包括活動安排)、值班須知等。
    3.安排好暑假活動日程。包括領導輪流值班時間、交總結的時間、返園的時間、后勤工作進度、行政會安排等。
    三、組織一些活動。
    1.行政和工會負責人的走訪活動:對離退休人員、新職工及家中有特殊情況的教工進行走訪、探望和慰問。
    2.教職工的文娛、游覽活動。這些活動視單位財力及需要確定。
    3.教職工論文、總結的審閱、修改活動。對有關本園重點研究課題的論文、總結應組織一定的人力進行重點修改、補充、論證,使重點研究項目的內容能在理性上得到升華。
    4.畢業(yè)生返園活動。有計劃地安排往屆畢業(yè)生回園,由原帶班老師組織他們交流畢業(yè)后的生活學習情況。園長可舉辦家長座談會,向家長了解孩子升小學后的適應情況及各方面的發(fā)展狀況,以便有的放矢地做好幼小銜接工作。
    5.軍民共慶活動?!鞍艘弧惫?jié)前慰問共建單位的官兵和本單位職工中的軍屬。
    四、為下學期的工作做好幾項準備。
    1.新生錄取工作。通報新生錄取情況、新生體檢時間、報到須知等。
    2.新學年人事安排。安排前應有的放矢地做好教職工的思想工作。如全園人員變化大,或退休人員、新調入的人員多,可到8月份返園時再作全部安排。
    金秋十月是幼兒活動的好時機。園長應通過管理過程,讓幼兒在充分地與周圍環(huán)境的相互作用中,得到積極、主動的發(fā)展。要指導各班教師開展好一系列以幼兒為主體的活動,具體包括:
    1、繼續(xù)開展愛祖國的教育活動。結合社會環(huán)境中的有利條件,讓幼兒了解祖國的建設成就、各行各業(yè)人們?yōu)閲鵂幑獾氖论E以及祖國的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。相關活動有“爭當幼兒園的小小升旗手”、“祖國特產”、“民族大聯(lián)歡”等。
    2、充分利用秋季特點開展活動。
    (1)觀察活動。組織幼兒觀察秋天花、樹、草的變化以及昆蟲等。
    (2)種植活動。大、中班進行園地種植,可播種菠菜、茼蒿,或移種菜秧等。小班幼兒可每人種一棵大蒜。
    (3)秋游,選擇有利于幼兒活動、秋季特征明顯的自然景點,讓幼兒游覽。
    (4)參加秋收秋種。下旬組織大班幼兒參加秋收秋種,并可讓幼兒參加拾山芋,收玉米棒、豆子等力所能及的勞動。
    (5)小制作活動。組織幼兒利用秋葉、芋頭、蘿卜、山芋等進行美工創(chuàng)作。
    3、準備幼兒秋季運動會。此項活動也可在十一月初進行。要做好運動會的各項準備工作,如提早確定運動會的主題。主題應反映下述不同方面:發(fā)展基本動作,寓德于體,寓智于體,家長參與,匯操表演等。除重視幼兒活動外,園長在保教工作管理方面還要著重抓好以下工作:
    1、組織好教研活動。制訂教科研計劃,請有關專家來園做講座,將理論學習與教學活動結合起來。組織教師在互看教學活動的基礎上,從新的教育觀、兒童觀的高度,分析該活動是怎樣促進幼兒發(fā)展的。
    2、掌握班級常規(guī)性教育工作的進展情況。班級環(huán)境要根據(jù)教育內容及時豐富和更換。要保證幼兒創(chuàng)造性游戲的質量和數(shù)量。要合理設置活動區(qū)域,提供游戲材料。要做好幼兒發(fā)展的評估工作。
    3、了解保健工作情況。主要了解:消毒制度執(zhí)行情況,幼兒保護視力更換座位情況,各班進食量,營養(yǎng)分析情況,健康出勤及安全情況等。
    4、重視保育工作和后勤工作。分別召開保育員、廚房人員、總務人員座談會,了解他們的需要、意見。
    5、組織家長開放日活動。讓家長觀察、了解幼兒入園、分班后的活動內容、活動方式、自己孩子的發(fā)展狀況等?;顒雍?,園長、班級教師注意聽取家長對活動的意見。此外,多與新來的工作人員和新提拔的年輕干部談心。
    十一月是秋冬交替之際,且日溫差大,應積極地加強幼兒保育工作,具體包括:加強晨檢和了解附近地區(qū)流感等病情信息。一旦發(fā)現(xiàn)某病的第一例病癥或傳染源,應及時采取消毒、隔離等措施;重視幼兒服裝的及時增減;午睡的蓋被備毛巾被、薄被兩種,便于隨氣溫變化更換;特別加強有秋冬易發(fā)病史(如氣管炎、哮喘)幼兒的關注和照料等。結合十一月份學期過半和節(jié)日特點,應做好下列工作:
    1、聽取班組工作匯報。各班組根據(jù)學期工作計劃重點,結合班級工作情況匯報。匯報應反映班組內成人工作情況和幼兒發(fā)展情況,既反映成績也反映存在問題,也可提出希望園領導給予幫助的事宜。匯報可在全園進行,也可在組長之間進行,還可單獨進行。全園進行可更好相互交流,組長之間進行可研討問題,單獨進行便于園長和各班針對性地磋商。匯報后園長應在全園會上作小結,肯定成績,提出下半學期的希望。
    2、全國性教研活動。在上月分年齡組舉行教研活動的基礎上,推舉代表在全園進行交流和研討。
    3、進一步提高制訂計劃和記錄效果的質量,針對具體情況幫助能力弱的教師和新教師。
    4、繼續(xù)做好家長工作。結合教育要點更換《家長園地》,進行家訪。組織好家長學校的講座,小班可講“家庭教育在幼兒成長中的地位和作用”或“幼兒衛(wèi)生保健知識”,中班可講“如何開發(fā)幼兒智力”或“如何培養(yǎng)心理健康的幼兒”,大班可講“如何培養(yǎng)幼兒良好的學習興趣、習慣和能力”或“自信心的培養(yǎng)”等。
    5、結合重陽節(jié)組織好幼兒愛老、敬老的活動,如慰問本園離退休教師、慰問敬老院長者等。
    6、組織年齡班之間的部分玩具交換活動。此外,還需做好的工作有:黨、政、工聯(lián)合舉辦重陽節(jié)慰問老同志的活動,根據(jù)每月營養(yǎng)核算情況調整幼兒伙食,根據(jù)進食量計算對食量少的班及幼兒分析原因,采取相應措施;月底時做好幼兒防寒保暖工作的物質準備,如購煤、檢查和添置火爐等用具,對爐、暖氣管等作安全檢查;對越冬花卉進行管理,檢查落實情況。
    1.防寒保暖:
    (1)加強廚房和班級管理兩個重要環(huán)節(jié),努力保證幼兒吃熱飯、熱菜、熱湯。如:控制飯菜出鍋時間,減少幼兒洗手和吃飯間的等待。天氣嚴寒時,可以讓幼兒吃蓋交飯。
    (2)重視冬季取暖安全,不論是煤爐、暖氣或其他取暖設備,均需有可靠的防護措施,并應對幼兒進行必要的安全教育。
    (3)做好冬季傳染病的預防和隔離工作。要注意室內空氣流通和定期消毒,做到早晚開窗對流,幼兒在班時也應有適量的窗戶開啟,以利于新鮮空氣流入。
    (4)經(jīng)常利用冬日可貴的陽光,曬幼兒被褥等物品。
    2.積極鍛煉:增加活動量較大的晨間體育活動,如球類、跑步等,鍛煉幼兒體質和意志。鍛煉時要注意幼兒手臉的保護,可適當搓擦。還要防止因衣服多、活動量大而出汗過多?;顒訒r注意風向。
    3.開展多種活動:利用冬季特點觀察自然景象,做結冰實驗,做冰花,打雪仗,堆雪人等。
    二、迎接新年。
    1.進行迎新年“長大一歲”的教育活動,讓幼兒知道祖國建設新成就,師生共同進行環(huán)境布置等。元旦前舉辦全園性慶祝會或游園慶?;顒印?BR>    2.利用政治學習、工會活動組織教職工暢談國家的進步和發(fā)展,交流本地區(qū)和國內外大事記,互致新年祝辭等。
    3.結合年終個人或班組工作小結,開展評優(yōu)、評先進等活動,使優(yōu)秀的更上一層樓,使人人感覺自己在進步,激勵大家在新的一年里做出更大的成績。
    4.與共建單位(如部隊等)開展慰問、聯(lián)歡活動。
    三、教研活動通過交流工作計劃、教育計劃、效果記錄、教育筆記等,促進教職工相互了解、互相學習、取長補短。開展小型的研討活動,肯定成績,找出問題,改進工作。
    四、家長工作加強對家長的宣傳,幫助家長了解冬季合理保育及鍛煉的意義與做法,保證幼兒堅持天天按時起床(不睡懶覺)、按時入園(不遲到)等。要求家長與保教人員配合,共同管理好幼兒的大衣、帽子、手套等物品,回家時不遺忘、不丟失。聽取家長對幼兒園冬季保教工作的意見。
    五、后勤工作。
    1、積極做好防寒保暖的物資供應工作,并特別注意用電、用火安全。加強檢查,發(fā)現(xiàn)情況及時處理。
    2、進行年終賬目結算、審核,并按不同項目向上級、本園職工或家長公布。
    3、做好綠化工作,對園內樹木進行修剪和施基肥。
    4、協(xié)助班級做好動物、植物的越冬護理。
    悠閑的暑期生活已經(jīng)結束了,新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學期我們將繼續(xù)認真學習并深入貫徹《綱要》精神,加強學習和研究,不斷更新教育觀念,轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面發(fā)展。
    一、班況分析。
    本學期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細,根據(jù)幼兒的個體差異做出“不同幼兒不同對待”的教育理念,讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,對人有禮貌;語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力得到較大的發(fā)展。認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強紀律教育,努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展。
    二、保教工作:。
    以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據(jù)園務工作計劃,扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),增強幼兒體質,做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感。促進幼兒身心和諧發(fā)展。
    1、保育工作。
    督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。
    培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),學習做一些力所能及的事情。
    細心呵護幼兒成長。在日?;顒又屑毿年P注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
    積極配合婦幼保健所,衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長。
    2、教育教學工作。
    尊重幼兒在學習活動中的主體地位,根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合新的建構式課程內容增加五大領域的教學內容,制定好每月、每周教學計劃,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學活動,本學期在各班都開設了英語教學,讓幼兒得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進行適當?shù)谋頁P,對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,對他們的進步更應及時表揚,增強他們的自信心和榮譽感。
    繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。
    在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。在活動中認真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。
    重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力,利用空余時間開展故事比賽活動。
    繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強的精神,并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術”為中心教學的特色園。
    結合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節(jié)日很多:教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結合元旦開展“迎新年”親子活動。
    三、安全工作。
    我們始終都要把安全工作放在首要。加強日?;顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、游戲活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。
    四、班級管理。
    1、每月定期召開班務會,總結上個月的工作情況,共同討論工作中遇到的困難,找出解決的辦法。布置好本月的工作內容。
    2、認真制訂好月、周教學計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。
    3、認真督促填寫幼兒考勤登記表。
    4、管理好班級財物,每天檢查門窗是否關好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費。
    做好家長工作,提高家園共育育的效果。
    1、根據(jù)班級具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時向家長宣傳有關幼教知識,讓家長及時了解幼兒在園情況。
    2、認真填寫家園聯(lián)系冊,使其充分發(fā)揮橋梁作用。
    3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通。
    4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系,及時交流幼兒的生活學習情況,向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。
    5、定期開好家長會,提倡優(yōu)質服務。盡量讓家長感到滿意、放心,以取得家長對各班級工作的支持與配合。
    6、開展家園共育活動,歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機會請家長走進課堂,通過各種途徑達到家園教育同步。
    總之,我園教師將繼續(xù)努力、團結一致、同心協(xié)力把班級工作做好,爭取取得更好成績!
    一、以教師成長為本,繼續(xù)做好師徒結對工作,融合新老師和骨干教師的專業(yè)力量,打造有執(zhí)行力,共同成長的教師隊伍。
    1、新入職教師:新學期新聘教師4名,全部是有7年以上經(jīng)驗的教師,有兩位來自省一級幼兒園,兩位有藝術專長。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程,課程設置特點,熟悉同事、幼兒和家長情況,在開學后能夠順利開展工作。在8月份完成所有入職培訓,開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園。各位管理人員和配班老師要做好接待、合同簽訂、培訓、工作交接、交流溝通工作,給新教師創(chuàng)建一個寬松、友好、溫馨的工作環(huán)境。在工作崗位安排上,根據(jù)新聘教師的能力、個性特點、專長配置相關崗位,提供施展才華的舞臺。
    2、現(xiàn)在職教師:結合園部學年考核和個人的自評,對教師專業(yè)水平和班級管理情況進行評估、評比,對優(yōu)秀教師進行崗位工資調整,提高優(yōu)秀教師的待遇。管理人員要對骨干教師的短板部分進行評析,制定培訓。
    學習計劃。
    ;對優(yōu)勢部分也要進行總結匯總,形成經(jīng)驗學習材料,大家取長補短。
    3、管理人員:做好總結,分析內外部形勢和我園的人員年齡和專業(yè)結構以及人員流動性預測,制定保教、后勤工作的詳細工作計劃。要可執(zhí)行性、實效性、有重點的進行工作部署。要絕對避免老師在窮于應付,以實實在在能幫助、指導老師成長為基點,特別是教研活動,要克服針對性不強的毛病,減少量次,提高水準。
    二、以精心、精細為抓手,讓幼兒獲得高品質的保教服務。
    1、新入學幼兒:做好8月份的親子班工作,采取分批分時段的方式,加強與幼兒和家長的接觸和溝通,消除幼兒分離焦慮,讓幼兒盡快適應幼兒園的生活。對新生和插班生要做好幼兒喜好、家庭環(huán)境、個性特點的摸查,形成初步檔案。有針對性采取措施,做好家園溝通,舉辦家長講座和班級家長會,讓家長了解班級常規(guī)、溝通模式、交流渠道、教師的專業(yè)能力和個性特點,建立家園溝通的基礎。各班做好家長手機幼兒園開通工作,讓更多家長通過智能手機隨時隨地能了解孩子在園情況。沒有智能手機或不會上網(wǎng)的家長,要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作,分門別類地做好家長的溝通工作。
    2、老生:各班要做好各自班幼兒個性特點、各項能力的評估。新學期幼兒能力培養(yǎng)的重點計劃,特別是幼兒行為習慣方面作為重點,對照上學期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》,做好班級幼兒能力培養(yǎng)計劃,有針對性措施。并要與家長做好溝通,要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習慣養(yǎng)成培養(yǎng)。在課程安排上嚴格按照幼兒園制定的教學計劃和班級計劃執(zhí)行,做好過程的記錄。各班開通手機幼兒園,增強與家長的溝通渠道,打造溝通及時的校園平臺。
    三、加強教研的針對性和實效性。這學期重點抓新入職教師和入職2年內的教師。
    四、做好環(huán)境創(chuàng)設,打造高雅的育人環(huán)境。
    1、暑假對操場進行了全面的改造,寒假將對教學樓外墻和活動室和睡室進行全面改造,創(chuàng)建一個煥然一新的幼兒園。
    2、區(qū)域環(huán)境建設:各班要創(chuàng)建自己的特色,以幼兒參與為主,培養(yǎng)幼兒能力為主,展示幼兒才藝為主。
    3、人文環(huán)境:重高品質溝通,以互相學習和分享的心態(tài)交往,以欣賞的眼光看自己的同事,促大家共同進步和成長。公平的、用心地對待每個孩子。對家長友好、有自己的原則,以孩子的長遠發(fā)展為基礎,共同培育幼兒。
    五、繼續(xù)做好后勤服務:
    控制好傳染病、做好幼兒飲食管理。服務好老師、孩子和家長。根據(jù)新生和老生情況有針對性做好家長講座和家園互動工作。組織好年末親子運動會,在原來的基礎上做些創(chuàng)新。
    六、做好省級園所評估準備,在資料檔案管理上規(guī)范化。
    注重工作過程資料的整理、活動成效的總結以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢的分析。以打造省級幼兒園為標準,黃埔區(qū)最優(yōu)質幼兒園為目標,建立區(qū)域高知名度,為更多的家庭提供優(yōu)質的學前教育學位。
    新辦幼兒園工作計劃書篇十四
    飲食管理是幼兒園管理的重要內容。幼兒園只有做好這項工作,才能保證幼兒獲得足夠的營養(yǎng),健康發(fā)展。為幼兒提供的飲食種類是否合理,幼兒是否喜歡吃,家長的反應如何,孩子的實際發(fā)展狀況好不好,是評價幼兒園飲食工作好壞的關鍵問題。當今,隨著人民生活水平普遍提高,對飲食的要求越來越重視越來越講科學,尤其對正在成長的孩子。因此,做好幼兒園的飲食工作是幼兒園衛(wèi)生保健工作的重要內容之一。本學期根據(jù)《園務計劃》和《衛(wèi)生保健工作計劃》,制訂了科學合理的飲食工作計劃。
    一、成立膳食管理小組,嚴格膳食會議制度。
    成立了由班主任、副班主任、保育員、及家長組成膳食管理小組,并且嚴格每周膳食會議制度,開展了幼兒園每周《平衡食譜》地研制與可行性實驗,我們虛心請教,認真學習科學的配菜方法,進行數(shù)據(jù)分析,我們遵循編制平衡食譜的科學性、合理性、季節(jié)性、弱性等原則。
    二、科學安排膳食、保證營養(yǎng)平衡。
    (一)講究科學合理。
    主副食相互搭配、葷素之間科學組合,甜咸、干稀、粗細有機結合,每周大米、面食交叉互補、花色多樣,如揚州炒飯、餛飩、餃子、面條、營養(yǎng)粥等,孩子們非常喜歡。
    (二)講究營養(yǎng)平衡。
    合理的營養(yǎng)是保證孩子健康最根本的物質基礎,3~6歲孩子攝入的營養(yǎng)除了必須供給維持孩子一天的活動所需的營養(yǎng)外,還得滿足其生長發(fā)育的需要,合理的膳食是由糧食、蔬菜和水果、葷菜與豆制品、油與糖四大類食物組成供給人體所需的各種營養(yǎng)素,它是一個整體,缺一不可。因此《平衡食譜》中的有些食品是不能隨便增減的。例如,每周葷菜總量不可少,糧食更加不宜減,牛奶、油、糖、蝦皮、魚,按照食譜中的量,動物內臟中的魚肝油、飲料每星期都多吃,淺色蔬菜不能替換深色蔬菜等,以免破壞原有的食譜中的比較平衡的營養(yǎng)供給。所以科學、合理、平衡的營養(yǎng)對幼兒成長來說是至關重要的。
    三、按季節(jié)制定食譜。
    一年四季蔬菜上市不同,氣候變化和幼兒生長發(fā)育、活動量的情況有別,因此四季食譜也應不同,春季太陽日照好、幼兒活動量增加,所以需鈣量也較多,食譜安排就需含鈣豐富的食物,如排骨、蝦皮、海帶、牛奶、而且必須是幼兒得到足夠的熱量和優(yōu)質蛋白以滿足幼兒生長發(fā)育和活動的需求;夏季天氣炎熱,幼兒食欲欠佳,活動和睡眠相對減少,膳食在粗細葷素、干濕搭配的基礎上要加以鮮艷的色彩、多種形式、豐富的品種、要加以清淡為主、不過于油膩、利用色、香、味、型來刺激幼兒的食欲,另外加些清熱、解毒、消暑的食品和瓜果,如綠豆、冬瓜、番茄、西瓜等。秋季天氣干燥,多給幼兒加些生津潤肺的蔬菜,如蘿卜、藕等。冬季活動量減少,由于寒冷,自身消耗熱量較多,就需要從食物熱量中得到熱量補充。幼兒膳食中可是當加些高熱量,高蛋白的食物,還可用紅燒等烹調方法,使菜肴的味豐厚一些使幼兒愛吃,另外應吃些紅棗、木耳等。
    四、注重調查了解、優(yōu)化食物結構。
    保育員和食堂工作人員除了按照食譜精心制作幼兒膳食外,還經(jīng)常深入班級,實地觀察幼兒的進餐情況,直接感受幼兒是否喜歡吃自己制作的食物。尤其是食堂工作人員每天在午餐時間進班觀察幼兒的進食情況,觀察飯菜的數(shù)量是否恰當、質量是否保證、幼兒是否喜歡。以及檢查幼兒的生活常規(guī)和飲食情況,老師也經(jīng)常教育幼兒要有良好的用餐習慣,能做到進食量與供給量基本上持平、不存在浪費食物的現(xiàn)象。平時每周發(fā)放“伙食記錄表”向老師們征求伙食意見,如發(fā)現(xiàn)問題及時調整與改進。
    五、重視科學烹調,防止營養(yǎng)流失,增進幼兒食欲。
    烹調可以使食物發(fā)生一系列變化,提高食物的本質,增強食欲,是促進營養(yǎng)的消化和吸收,但是如果烹調不科學,也會使營養(yǎng)遭到破壞和流失,減少和喪失食物的使用價值,通過科學的烹調方法做成的飯菜,即色、香、味、形兼?zhèn)?,有合乎衛(wèi)生的要求。
    六、健康的膳食環(huán)境。
    進餐環(huán)境的優(yōu)劣直接影響到幼兒的膳食質量,進餐環(huán)境包括物理環(huán)境和心理環(huán)境兩個方面,健康環(huán)境(物理)是指光線充足,空氣流通,溫度適宜、多餐與食具清潔美觀、大小適宜,室內布置優(yōu)雅整潔。健康的心理環(huán)境是指膳食氣氛和諧,不強迫幼兒進餐,不體罰或批評,使幼兒愉快進餐。還可播放一些輕松、優(yōu)美的音樂,以促進幼兒的食欲。另外,我們還對孩子進行餐前3分鐘教育,講一些進餐時的安全知識,今日飯菜營養(yǎng)等,讓幼兒了解食物的營養(yǎng),注意進餐的安全與衛(wèi)生。
    七、幼兒的食品衛(wèi)生與選配。
    1、做好衛(wèi)生宣傳工作,定期對保教人員培訓和考核,定期為幼兒上衛(wèi)生教育活動,利用“家長會”、“伙委會”、園際網(wǎng)絡、幼教園地、宣傳欄等形式向家長宣傳幼兒食品衛(wèi)生知識,取得幼兒家長對衛(wèi)生保健工作的支持與配合。
    2、預防為主,常規(guī)消毒。每日幼兒做到飯前便后洗手(肥皂、流水),餐具每餐消毒,專人專用,活動室、寢室用紫外線消毒,每周兩次,流行病流行季節(jié)一日一消毒,廁所、盥洗室每日沖洗、消毒,被褥每周日光曝曬一次,環(huán)境每日小掃,每周大掃,定期評比,獎罰兌現(xiàn),使幼兒有個良好的生活衛(wèi)生環(huán)境。
    3、幼兒的食品可分為六大類,糧谷類、動物食品類、豆類及其制品、蔬菜和水果類、烹調油類和調味品類,各類食物均符合一定的衛(wèi)生要求,才能滿足幼兒的健康需要。
    八、窗口展示菜譜、家園相互溝通。
    我們將每周的菜譜公布在櫥窗內,讓家長清楚孩子在園的膳食結構。并通過“膳管會”這座幼兒園與家長溝通互動的橋梁,努力作好幼兒園的膳食管理工作。通過家園的有效溝通,更好的提升幼兒的膳食質量,使幼兒健康成長。
    幼兒正處于身體、大腦的發(fā)育期,所以,充足、合理的營養(yǎng)對她們顯得尤為重要。孩子又一個健康的體魄,使每位家長的愿望,也是全社會的愿望。我園利用一切有利因素,調動所有積極性,采取科學合理的措施,讓幼兒吃好、生活好,使她們身心健康,茁壯成長。
    新辦幼兒園工作計劃書篇十五
    幼兒園新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力?!奔彝ソ逃笇У谋举|是家長認識提高的過程,根本目標是促進幼兒發(fā)展。將家庭教育融入幼兒教育范疇,是為了促進幼兒園辦園水平提高;增強家長對幼兒園的信任感;提高家長對幼兒關心的程度;強化家長教育動機;提高家教素質和家教質量。
    二、情況分析。
    上學期,我園開展了較多的家長工作形式,如:家長會、家長學校、家長開放日、家長問卷等,取得了較好的成績,經(jīng)過一學期的家長工作,原先對幼兒不關心、無所謂的觀念已有很大改變,家長們紛紛主動向老師詢問孩子在園的生活學習情況。對目前開展的主題活動、活動區(qū)活動都有了一定的了解。同時也給予了我們許多的配合。對一些不明白的事能進行電話聯(lián)系,請假制度也開展得很好。但了解到班里有很大一部分幼兒家長工作繁忙,都由爺爺奶奶帶,存在依賴性強,自理能力差,節(jié)假日不午睡等一系列不良習慣。這樣就影響了教學活動的開展。各方面能力還待培養(yǎng)。針對上述情況加強家園合作顯得非常重要.,因此我們分析后認為,我園上學期家長工作中的親子活動不多。本學期,我們在原有家長工作的基礎上,加大親子活動的創(chuàng)新開展,讓家長工作取得更大的成效。
    三、目標。
    1、針對不同層次的家長進行不同的聯(lián)系、交往,力爭讓每位家長都能時刻了解孩子在園的情況,讓家長滿意放心。
    2、根據(jù)教學活動的需要,請家長務必關心家園欄,關心主題教學,做好家園配合工作,使教學活動得以順利開展。
    3、請家長獻計獻策,共同商討教育良方。
    4、根據(jù)家長的需要,提供便利服務。
    四、措施。
    1、開學前各個年齡段老師電話聯(lián)系班級每位幼兒家長,了解幼兒假期生活情況和健康狀況。
    2、做好家訪工作,了解孩子學習情況與生活習慣。
    3、利用接送時間,與各位家長簡單反映幼兒在園情況,并了解幼兒在家表現(xiàn),與家長商討教育幼兒的有效方法。
    4、5月開設家長開放日活動,組織家長帶領孩子到小學去參觀,觀摩小學生的上課情況,并請家長談談參觀后的感想和體會。
    新辦幼兒園工作計劃書篇十六
    在炎炎的夏日里送走了20xx屆畢業(yè)生,在秋風涼意里我們又迎來了新學期的到來。我園在這一年的安全與衛(wèi)生工作方面作了詳細的計劃與安排。
    1、家長工作。
    在新生入園前,我園將召開了一次新生期初家長會,在這次會上首先為家長們傳遞講解了有關幼兒的安全,其中讓家長知識幼兒在家的安全事項、家長接送幼兒的安全事項、給幼兒講解生活中的安全常識、在園玩耍時的安全注意事項,以及不讓幼兒把不安全的玩具和物品放入書包內或帶入幼兒園等安全事項。
    其次是通過開家長會讓家長有安全的意識,讓新生幼兒在家也能隨時有意無意的看到有關安全的學習榜樣。
    對于中大班的家長,開學第一周召開家長會,同樣讓“安全”二字時刻掛在家長的心頭,為以后的安全保教工作順利的開展。
    2、教師工作。
    a、學期初,全體教職工召開安全衛(wèi)生工作會。
    b、各班做好安全隱患的排查,杜絕一切安全隱患的出現(xiàn)。詳細做到:該上報的上報、該修補的修補、該完善的完善。各班做到先自查再受安全成員組檢查。其次認真檢查所有該班幼兒要玩的玩具,杜絕在玩具上出現(xiàn)安全隱患。
    c、小班老師要針對幼兒的年齡特點及幼兒剛入園對新環(huán)境不適應的特點,設想可能出現(xiàn)的安全小事的發(fā)生及相對應的處理方法。比如幼兒間在玩耍時不小心抓傷該如何處理,幼兒因怒咬人該如何處理等。
    d、收集有關安全的資料,更好為新生幼兒講解安全知識。
    e、中大班的老師們在安全工作的開展上不僅要做到班級無安全隱患,并勝要求老師保證幼兒熟知生活中5---8個安全注意常識;其次在班級設立相關的安全警示標志;再次是了解本學期的安全教育教學,為后期的安全教學做準備;最后是針對安全教育做到隨機性。
    f、每天早上值班老師做好晨檢工作,杜絕幼兒把不安全的物品帶入園。
    h、各班安排好第一周的安全教育課。
    就新學期的到來,我園在開學初對幼兒園的大型玩具、操場、班級、樓梯、樓梯扶手、走廊、大廳、窗戶、門、門口臺階、廚房等進行了詳細的排查,其次對消防器材、保安的相關工作上的器具也做了仔細的檢查。以上的各項檢查要求每周大檢查一次。
    二、衛(wèi)生工作。
    安全與衛(wèi)生工作一直以來都是排在我園的眾工作之首,這學期我園仍把安全衛(wèi)生工作排在首位,這學期我園的衛(wèi)生工作是這樣安排的。
    1、晨檢工作。
    要求每天早上值班老師除了排除幼兒帶不安全的物品入園外,還要求老師在晨檢幼兒時做到一看二摸三問四檢查,發(fā)現(xiàn)有異常的幼兒及時跟家長或該班老師報告,對有帶藥的幼兒要進行詢問與記錄,并告知該班老師該幼兒的服藥時間和服藥量。
    在晨檢中認真檢查幼兒的手指甲,發(fā)現(xiàn)有長的和不整潔的及時修剪,既杜絕了幼兒間抓傷的事情出現(xiàn),又保證了幼兒手上細菌帶去的生病危險。
    2、教師和保育員工作。
    小班老師和保育員做到正確指導幼兒入廁和洗手,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。小班保育員還要針對小班幼兒易尿褲子的特點,做到有尿濕立即換,保證幼兒不因穿濕褲子而生病。其次,班級的衛(wèi)生要做到細處,針對死角地方的衛(wèi)生更是嚴格要求,對幼兒的餐具、洗具的消毒工作要按要求做。
    中大班的老師在幼兒的原有基礎上豐富,讓幼兒了解更多有關衛(wèi)生常識。保育員工作要在原有的基礎上提升。上學期發(fā)現(xiàn)部分班對幼兒玩具的清洗消毒工作以及幼兒離開廁所后沒有及時的沖洗,所以針對這一現(xiàn)象,在這學期的安全衛(wèi)生工作會上進行整改。
    3、保健宣傳工作。
    這學期除了要求老師給幼兒們講以及要求家長配合家庭教育幼兒講衛(wèi)生防疾病外,這學期我們也在季節(jié)交替時在宣傳欄粘貼相關信息,同時在國旗下講話中也列了幾個主題進行宣傳。
    4、廚房工作。
    廚房是幼兒兩點一餐的來源處,所以在幼兒的飲食上我園嚴格把關,從建園至今從未發(fā)生過一次有關飲食衛(wèi)生的安全事故,這學期我園仍要嚴格要求。首先是食材的來源我們做了相關的登記,安排好食材配送入園的時間;其次是廚房用具的清洗衣消毒工作;其三是在烹飪前檢查食材的新鮮度,一旦發(fā)現(xiàn)有變質或腐爛的食材一律不用;其四在烹飪好后做到留樣記錄。
    5、全面檢查工作。
    各班各區(qū)除了完工后自己檢查外,安全衛(wèi)生成員要對全園進行了大檢查,無論是班級、廚房、衛(wèi)生間、用具等進行了檢查,還安排了本學期每周檢查的內容。
    新辦幼兒園工作計劃書篇十七
    (1)加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導,定期召開保育員工作例會,學習保育業(yè)務知識、衛(wèi)生保健常識,反饋工作情況,指出存在問題,總結經(jīng)驗,提出更高要求,不斷提高保育員的業(yè)務素質。
    (2)努力做好保中有教、教中有保、保教結合,加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣。
    (1)進一步學習領會《規(guī)程》精神,學習領會《幼兒園教育指導綱要》、《省幼兒園教育指南》,學習幼教新信息,不斷更新教育教學觀念。教師應學會關愛、學會理解、學會寬容、學會創(chuàng)新,積極探索適合本園的教育教學新方法,促進保教質量不斷提高。
    (2)保教人員應針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī),不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣,促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。
    (3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況,確保幼兒園一日活動有條不紊。
    (4)通過形式多樣的活動,促進幼兒全面素質的發(fā)展:
    a、創(chuàng)設師、幼人人講普通話的環(huán)境,在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習慣的培養(yǎng)。
    b、鼓勵幼兒在美術活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗,提高美術表現(xiàn)能力。
    c、培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現(xiàn)。
    新辦幼兒園工作計劃書篇十八
    20____年3月31日是第____個“全國中小學生安全教育日”,為了更好貫徹落實上級有關規(guī)定的精神,我們將圍繞“強化安全意識,提高安全素養(yǎng)”這一主題,根據(jù)班內的一些實際情況,通過一系列內容豐富、形式多樣的活動,使幼兒在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,并以此為契機進一步強化各項安全工作。
    一、安全活動時間:
    20____年3月31日――4月4日。
    二、安全活動主題:
    “強化安全意識,提高安全素養(yǎng)”
    三、安全活動目標:
    1、增強幼兒的自我保護意識,提高家長的安全意識。
    2、學會正確的自救方式(防火、防震、防踩踏)。
    3、學會在遇到危險時,如何逃脫。
    4、知道最基本的救助電話號碼(119、110、120)。
    5、增強孩子的應變能力。
    四、安全活動實施的過程:
    (一)、集體教學活動:(圖片、多媒體資源、視頻、圖書)。
    1、防震演練:
    目標:學會正確的防震方法,學會自救。
    2、防火演練:
    目標:能夠快速的逃離現(xiàn)場,知道遇到火災時如何逃生、自救。
    3、情景表演:陌生人、獨自在家。
    目標:增強幼兒的安全意識,不要隨便接觸陌生人、不要聽陌生人的甜言蜜語。
    4、小心鉛筆。
    目標:學會正確的使用自己的鉛筆,不要將鉛筆放在嘴巴中,不能用鉛筆弄傷他人。
    5、安安全全用電器。
    目標:能正確使用家中常用的、簡單的小家電,知道正確的操作方式。未學會之前不能隨便亂動按鈕。
    6、食品包裝上的秘密。
    目標:學會認識食品包裝上的生產日期、質量安全標志。學會辨別過期、腐爛、變質、有異味的食物,知道食品變質后不能食用。
    7、傳染病要預防:
    目標:了解紅眼病、水痘、手足口等傳染病的傳播途徑以及預防方法。養(yǎng)成勤洗手的好習慣。
    (二)家園合作:。
    1、利用博客、qq群、飛信向家長轉發(fā)、宣傳有關安全的活動而對文章,提高家長的安全意識,引導家長在家中和孩子進行相關的安全活動。增強孩子對安全的意識。
    2、請家長和孩子在家中進行安全相關的教育活動,并將活動過程拍下來,傳到群中大家一起分享、交流學習。
    3、引導家長利用身邊的一切教育資源教育孩子,抓住每一個教育契機。
    (三)宣傳活動:
    1、在室外的宣傳欄中粘貼有關安全的文章,讓家長閱讀。
    2、宣傳相關的安全繪本書籍,讓孩子閱讀從書本中學習相關的安全知識。
    3、本周中將和孩子一起創(chuàng)設有關安全的主題墻。
    教育是安全的前提,安全是教育的保障。我們必須始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程,落實人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保幼兒在安全的環(huán)境中健康成長。