演講是一項(xiàng)需要準(zhǔn)備、訓(xùn)練和實(shí)踐的技能。撰寫(xiě)一篇令人難忘的演講稿需要具備一定的語(yǔ)言表達(dá)能力和情感交流技巧。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我最?lèi)?ài)的一本書(shū)演講稿篇一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
在我小小的書(shū)架上，有許多許多書(shū)。有漫畫(huà)書(shū)、故事書(shū)、小說(shuō)書(shū)、作文書(shū)、童話書(shū)等。我最?lèi)?ài)看的還數(shù)《淘氣包馬小跳》系列的第16本——《跳跳電視臺(tái)》這本書(shū)。
這本書(shū)的封皮很精美。上面畫(huà)著遠(yuǎn)近兩座樓房聳入云霄，似乎在看著馬小跳這個(gè)淘氣包。真的，馬小跳就是淘氣，你看，他拽著一個(gè)藍(lán)色短發(fā)小女孩的書(shū)包帶，小女孩正哭呢!而另一個(gè)棕髻頭發(fā)的小女孩驚訝的看著他。這封面就夠吸引人的。至于這本書(shū)嘛，告訴你，這是一本有著13個(gè)故事、152頁(yè)厚的書(shū)。
你翻開(kāi)這本書(shū)，第一眼就能看見(jiàn)作家楊紅櫻阿姨的漂亮身姿，還有五彩繽紛的彩頁(yè)和幽默滑稽的插圖。至于內(nèi)容嘛，它講述了馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超、安琪兒、夏林果他們幾個(gè)之間發(fā)生的事。如果讓我概括地講，就是一次偶然的機(jī)會(huì)，他們幾個(gè)成立了一個(gè)跳跳電視臺(tái)，專(zhuān)門(mén)拍一些生活中發(fā)生的、震撼人心的故事。
你若是問(wèn)我為什么會(huì)最?lèi)?ài)看這本書(shū)，我一定會(huì)告訴你這本書(shū)寫(xiě)得很真實(shí)，書(shū)里面的故事就是發(fā)生在我們這些小學(xué)生身邊的事。我看了感到很親切，例如其中有一篇叫《帶輪子的書(shū)包》，我們學(xué)校，以及其他許多地方都會(huì)有這種帶輪子的書(shū)包，但是肯定不會(huì)有人想到為什么會(huì)有這么多人用這種書(shū)包。僅僅是為了好看嗎?不，這里面還有很多奇妙的故事呢!
所以說(shuō)，《淘氣包馬小跳》把社會(huì)中許許多多的不良現(xiàn)象和有趣的事用幽默的方式寫(xiě)了出來(lái)，語(yǔ)言幽默狹隘，既好看又好玩。如果你喜歡的話，就趕緊找來(lái)看看吧!
我最?lèi)?ài)的一本書(shū)演講稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家好！
今天我要給大家介紹我最喜愛(ài)的一本書(shū)——《走遍萬(wàn)水千山》。這本書(shū)是中國(guó)臺(tái)灣著名女作家三毛的作品。它記錄了荷西去世，三毛返臺(tái)后，再度出走，游歷中南美洲以及首次回歸故土的旅行見(jiàn)聞，共十八篇。
這本書(shū)記敘了三毛與助手米夏游歷拉丁美洲時(shí)的所見(jiàn)所聞，旅途中三毛以自己犀利的筆調(diào)，描繪了一個(gè)個(gè)風(fēng)格迥異的城市，訴說(shuō)每一個(gè)城市不同的故事。她堅(jiān)信自己的前世是印第安人，于是整部書(shū)中充滿了三毛對(duì)印第安的高度贊揚(yáng)，與在高原反應(yīng)“索諾奇”發(fā)作時(shí)對(duì)乘機(jī)欺壓的人表示冷嘲熱諷形成鮮明的對(duì)比。旅途中也時(shí)有險(xiǎn)情，從瑪丘畢丘返回古斯各的火車(chē)遭遇了大水，有蠻橫的旅行團(tuán)空位不讓人上，不作為的警察。在三毛等一群人的努力下，最終帶回兩百多個(gè)老百姓，可更多人了無(wú)音訊。還有那一場(chǎng)雨中動(dòng)人心弦的夜戲、洪都格拉斯的“青鳥(niǎo)”巴士、那些在異鄉(xiāng)的同胞們……一點(diǎn)一滴都是溫暖的色彩。如果歷史是一座城市最厚實(shí)、最深沉的土壤，那么風(fēng)土人情就是在這土壤上生長(zhǎng)繁衍出來(lái)的最動(dòng)人的風(fēng)景。三毛筆下的世界，是充滿人情味的世界。
一開(kāi)始，我對(duì)三毛的了解不深，并不是很能體會(huì)她的情感與思想。后來(lái)通過(guò)查閱資料了解了她的人生經(jīng)歷，可以說(shuō)內(nèi)心受到了極大的震動(dòng)，這時(shí)候重新再讀，她的痛、她的傷、她的種.種似乎也不是那么難以理解了。我認(rèn)為三毛在創(chuàng)作這部作品時(shí)較《夢(mèng)里花落知多少》心境已有了較大的平復(fù)，但是這“平復(fù)”并沒(méi)有真正愈合傷口，她只是藏起來(lái)了，所以在文中也有許多明暗跡象表達(dá)出三毛對(duì)亡夫荷西的悼念與內(nèi)心的哀痛。她很愛(ài)她的故鄉(xiāng)，再吸引她的地方也留不住她的腳步，對(duì)她來(lái)說(shuō)，大概只是生命的一站?？?，旅途的目的地永遠(yuǎn)只屬于她的故鄉(xiāng)。她走走停停，邊行邊思，旅行于她而言應(yīng)該是“鎮(zhèn)痛劑”，她興高采烈地去旅行，但是痛苦一直在延續(xù)。疲倦，從腦海中的對(duì)她的印象圖中隱隱透出，她的身體本就不好，心緒又總是起伏不定，可是她的解脫到底在何時(shí)?在何處?這部作品是我現(xiàn)今已讀過(guò)的她的作品中最喜愛(ài)的一部，像是涅盤(pán)之后的淚。游歷時(shí)見(jiàn)到的風(fēng)土人情與感受、心境交織，融情于景使讀者仿佛身臨其境、感同身受。
我最?lèi)?ài)的一本書(shū)演講稿篇三
尊敬的評(píng)委、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《我喜歡的一本書(shū)》。
“不是英雄，不讀三國(guó)。若是英雄，怎么能不懂寂寞？”一首《曹操》掀起了三國(guó)熱。這時(shí)，一位學(xué)者跳了出來(lái)，在《百家講壇》他用他獨(dú)特的眼光為我們解讀了三國(guó)的歷史，雖然不一定正確，但他仍被廣大民眾所接受和歡迎，這個(gè)人就是易中天。
因?yàn)橐字刑欤医K于抵不住誘惑，買(mǎi)下了這本目前最暢銷(xiāo)書(shū)《品三國(guó)》，再次對(duì)這段既熟悉又陌生的歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。
以前讀《三國(guó)演義》時(shí)，“三國(guó)”中的人物給我的感覺(jué)是“智勇忠義”交織而成，曹操挾天子令諸侯；孫權(quán)、周喻是何等英姿煥發(fā)，劉備桃花三結(jié)義是何等重情重義。會(huì)為張義德單騎佇立長(zhǎng)板坡，“身張義德也，誰(shuí)來(lái)共處決”嚇破敵膽而拍案叫絕；會(huì)為關(guān)羽敗走麥城、兵敗遭擒拒降，被孫權(quán)所害而破涕大哭；會(huì)為周瑜久不得勝，吐血身亡而深感惋惜。
當(dāng)時(shí)感到陌生是不知易中天教授對(duì)我熟悉的人物是何等的評(píng)價(jià)。
當(dāng)我一口氣讀完了《品三國(guó)》，百感交集，千絲萬(wàn)縷的感慨，猶如噴發(fā)的火山，是那么強(qiáng)烈，合攏了書(shū)本，平靜了心情。在易中天教授的引領(lǐng)下，我猶如夢(mèng)回三國(guó)，曹操的奸雄，孫權(quán)的深湛遠(yuǎn)慮，劉備的重情重義，不但讓人觸手可及，而且古老的歷史已被注入了新鮮的血液。
諺語(yǔ)曰：“勿以好惡論斷之”?！镀啡龂?guó)》中的曹操這個(gè)“奸雄”不再是“壞蛋”的代名詞，易中天讓我更為理性的認(rèn)識(shí)到這是歷史的必然產(chǎn)物：東漢末年，天下大亂，雄豪并起，而袁紹虎耽四州，曹操運(yùn)籌帷幄，鞭撻宇內(nèi)，擁百萬(wàn)雄師，挾天子以令諸侯，為統(tǒng)一大業(yè)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，時(shí)世造英雄，這順應(yīng)了歷史潮流?？词挛镆环譃槎?，辨證統(tǒng)一，“勿以好惡論斷之”，《品三國(guó)》讓我更加理性地去認(rèn)識(shí)這段歷史、認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。
周瑜原在我心中是小氣的。他處處為難諸葛亮，發(fā)出“既生瑜何生亮！”的長(zhǎng)嘆，結(jié)果卻被諸葛亮活活氣死了（也就是所謂的“三氣周瑜”）。易中天為什么又說(shuō)周瑜性情開(kāi)朗，氣度寬宏呢？看來(lái)那只是小說(shuō)，那么真正的周瑜才是如此。我不禁改變對(duì)他以往的看法，反而多了一些敬佩之情。他不僅容貌俊朗，而且文武雙全，把仗得十分漂亮，用易中天教授的話說(shuō)就是“把戰(zhàn)爭(zhēng)變成藝術(shù)”。我想當(dāng)時(shí)他一定是意氣風(fēng)發(fā)，叱咤風(fēng)云地站在戰(zhàn)場(chǎng)上指揮著千軍萬(wàn)馬。真的，周瑜不愧為江東名將。
滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。
歷史的車(chē)轍已碾過(guò)千年的光陰，那些立馬橫槍?zhuān)Y騁沙場(chǎng)的英雄們也已化為點(diǎn)點(diǎn)繁星，點(diǎn)綴著浩瀚的歷史蒼穹，千年之前的是非對(duì)錯(cuò)誰(shuí)又能說(shuō)的清。
靜靜的秋色，微微的風(fēng)，看繁星點(diǎn)點(diǎn)，思索著書(shū)中的收獲，生活在我們這個(gè)時(shí)代，不會(huì)再看到當(dāng)年金戈鐵馬的場(chǎng)景，但你不能讓灰塵蒙蔽了雙眼。
讀一本好書(shū)會(huì)讓你更為理性的認(rèn)識(shí)事物，了解生活，感悟人生。
同學(xué)們，讓我們以審視的目光來(lái)閱讀書(shū)籍，以書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香伴你我同行！讓我們一起快樂(lè)讀書(shū)吧！
我最?lèi)?ài)的一本書(shū)演講稿篇四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！我是九班的xxx，今天我要向大家推薦一本書(shū)。書(shū)的名字叫：《二十四孝的故事》。
這里面是由24個(gè)小故事組成的，里面講的都是孝子，可以讓你明白那些孝子是如何來(lái)孝順父母的。更讓你明白什么是孝順，你看一篇故事，你會(huì)從中明白一個(gè)道理，還會(huì)知道他是怎樣孝順父母的。
我簡(jiǎn)單說(shuō)一個(gè)故事，一個(gè)人他成了家，后來(lái)，不幸的是他們那個(gè)地區(qū)遭受了旱災(zāi)，他們一家只能讓丈夫出去挖野菜吃，父親因?yàn)樘焯斐砸安瞬痪镁蜕×恕Ｔ趲装倮镆酝饽牡牡貐^(qū)有賣(mài)米的，兒子因?yàn)楦赣H的事跑到了幾百里以外哪有賣(mài)糯米的，他把身上所有的錢(qián)都賣(mài)了糯米。回到家后，他讓妻子把糯米酪成了餅，烙好以后他讓父親吃。但父親吃了一口又吐了出來(lái)，父親說(shuō)：“這是甚么東西，我要吃大米。”后來(lái)，兒子問(wèn)了問(wèn)別人哪有買(mǎi)大米的，路人告訴了他。他把自己的衣服變賣(mài)后，又把妻子的衣服變賣(mài)，賺了點(diǎn)錢(qián)，他買(mǎi)到大米后趕緊煮熟讓父親吃。
這個(gè)故事就可以告訴我們道理，同時(shí)告訴我們長(zhǎng)大了孝敬父母，所以我想你推薦這本《二十四孝的故事》?？梢宰屇忝靼滓㈨樃改?，尊敬他們的意見(jiàn)。
我最?lèi)?ài)的一本書(shū)演講稿篇五
“不是英雄，不讀三國(guó)。若是英雄，怎么能不懂寂寞？”一首《曹操》掀起了三國(guó)熱。這時(shí)，一位學(xué)者跳了出來(lái)，在《百家講壇》他用他獨(dú)特的眼光為我們解讀了三國(guó)的歷史，雖然不一定正確，但他仍被廣大民眾所接受和歡迎，這個(gè)人就是易中天。
因?yàn)橐字刑?，我終于抵不住誘惑，買(mǎi)下了這本目前最暢銷(xiāo)書(shū)《品三國(guó)》，再次對(duì)這段既熟悉又陌生的歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。
以前讀《三國(guó)演義》時(shí)，“三國(guó)”中的人物給我的感覺(jué)是“智勇忠義”交織而成，曹操挾天子令諸侯；孫權(quán)、周喻是何等英姿煥發(fā)，劉備桃花三結(jié)義是何等重情重義。會(huì)為張義德單騎佇立長(zhǎng)板坡，“身張義德也，誰(shuí)來(lái)共處決”嚇破敵膽而拍案叫絕；會(huì)為關(guān)羽敗走麥城、兵敗遭擒拒降，被孫權(quán)所害而破涕大哭；會(huì)為周瑜久不得勝，吐血身亡而深感惋惜。
當(dāng)時(shí)感到陌生是不知易中天教授對(duì)我熟悉的人物是何等的評(píng)價(jià)。
當(dāng)我一口氣讀完了《品三國(guó)》，百感交集，千絲萬(wàn)縷的感慨，猶如噴發(fā)的火山，是那么強(qiáng)烈，合攏了書(shū)本，平靜了心情。在易中天教授的引領(lǐng)下，我猶如夢(mèng)回三國(guó)，曹操的奸雄，孫權(quán)的深湛遠(yuǎn)慮，劉備的重情重義，不但讓人觸手可及，而且古老的歷史已被注入了新鮮的血液。
諺語(yǔ)曰：“勿以好惡論斷之”?！镀啡龂?guó)》中的曹操這個(gè)“奸雄”不再是“壞蛋”的代名詞，易中天讓我更為理性的認(rèn)識(shí)到這是歷史的必然產(chǎn)物：東漢末年，天下大亂，雄豪并起，而袁紹虎耽四州，曹操運(yùn)籌帷幄，鞭撻宇內(nèi)，擁百萬(wàn)雄師，挾天子以令諸侯，為統(tǒng)一大業(yè)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，時(shí)世造英雄，這順應(yīng)了歷史潮流?？词挛镆环譃槎?，辨證統(tǒng)一，“勿以好惡論斷之”，《品三國(guó)》讓我更加理性地去認(rèn)識(shí)這段歷史、認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。
周瑜原在我心中是小氣的。他處處為難諸葛亮，發(fā)出“既生瑜何生亮！”的長(zhǎng)嘆，結(jié)果卻被諸葛亮活活氣死了（也就是所謂的“三氣周瑜”）。易中天為什么又說(shuō)周瑜性情開(kāi)朗，氣度寬宏呢？看來(lái)那只是小說(shuō)，那么真正的周瑜才是如此。我不禁改變對(duì)他以往的看法，反而多了一些敬佩之情。他不僅容貌俊朗，而且文武雙全，把仗得十分漂亮，用易中天教授的話說(shuō)就是“把戰(zhàn)爭(zhēng)變成藝術(shù)”。我想當(dāng)時(shí)他一定是意氣風(fēng)發(fā)，叱咤風(fēng)云地站在戰(zhàn)場(chǎng)上指揮著千軍萬(wàn)馬。真的，周瑜不愧為江東名將。
滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。
歷史的車(chē)轍已碾過(guò)千年的'光陰，那些立馬橫槍?zhuān)Y騁沙場(chǎng)的英雄們也已化為點(diǎn)點(diǎn)繁星，點(diǎn)綴著浩瀚的歷史蒼穹，千年之前的是非對(duì)錯(cuò)誰(shuí)又能說(shuō)的清。
靜靜的秋色，微微的風(fēng)，看繁星點(diǎn)點(diǎn)，思索著書(shū)中的收獲，生活在我們這個(gè)時(shí)代，不會(huì)再看到當(dāng)年金戈鐵馬的場(chǎng)景，但你不能讓灰塵蒙蔽了雙眼。
讀一本好書(shū)會(huì)讓你更為理性的認(rèn)識(shí)事物，了解生活，感悟人生。
同學(xué)們，讓我們以審視的目光來(lái)閱讀書(shū)籍，以書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香伴你我同行！讓我們一起快樂(lè)讀書(shū)吧！
我最?lèi)?ài)的一本書(shū)演講稿篇六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我最喜歡的書(shū)是《愛(ài)的教育》，那本書(shū)里有許多許多的知識(shí)、教育和道理等等，看過(guò)以后讓我明白了許多道理也讓我懂的了許多知識(shí)。
那本書(shū)令我印象最深的是《愛(ài)》，它主要說(shuō)的是一的小女孩的媽媽得了重病，這個(gè)女孩還在上學(xué)，她知道媽媽希望她好好學(xué)習(xí)將來(lái)能成為有用之人，她為了讓媽媽每天都開(kāi)心，她努力的學(xué)習(xí)，終于考了100分，她非常的高興，她放學(xué)回家讓媽媽看了成績(jī)單，媽媽也非常的高興，時(shí)間一天一天的過(guò)去了，她媽媽的病越來(lái)越重了，媽媽要做手術(shù)了，小女孩傷心的哭了，做完手術(shù)以后媽媽一直都沒(méi)有醒來(lái)，過(guò)了好多天媽媽終于醒過(guò)來(lái)了，她看到孩子一直在自己的身邊照顧自己開(kāi)心的笑了，媽媽手術(shù)以后身體一直很虛弱，小女孩決定放棄自己的學(xué)業(yè)在家里照顧媽媽?zhuān)瑡寢尭袆?dòng)的哭了，于是她在家里一邊照顧媽媽一邊自己學(xué)習(xí)。一年一年過(guò)去了，原來(lái)的小朋友都變成了大學(xué)生，媽媽的病通過(guò)她的照顧也慢慢的好起來(lái)了，有一天同學(xué)們要靠大學(xué)了，媽媽鼓勵(lì)她也去，結(jié)果她考了最好的成績(jī)，接到通知書(shū)那天，他和媽媽都高興的哭了。
看過(guò)這篇文章以后，讓我們懂得了只要有付出才會(huì)有收獲和希望，我以后一定要向她學(xué)習(xí)，《愛(ài)的教育》是我有史以來(lái)看過(guò)做好看的一本書(shū)，你也來(lái)看看吧，相信你一定會(huì)學(xué)到很多的知識(shí)。
我最?lèi)?ài)的一本書(shū)演講稿篇七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我從開(kāi)始讀書(shū)以來(lái)閱讀過(guò)很多書(shū)，但最喜歡的一本書(shū)是《木偶奇遇記》。
《木偶奇遇記》是科洛迪的代表作，發(fā)表于1880年。這部童話的主人公皮諾曹是個(gè)調(diào)皮的木偶，他天真無(wú)邪、頭腦簡(jiǎn)單、好奇心強(qiáng)。
《木偶奇遇記》通過(guò)皮諾曹的種種曲折、離奇的經(jīng)歷，表現(xiàn)出他熱愛(ài)正義、痛恨邪惡、天真純潔的好品質(zhì)。并借此教育兒童要抵御種種誘惑，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
我在四年級(jí)時(shí)曾學(xué)到這本書(shū)的一個(gè)片段，我一下子就喜歡上了。周六，我上街看到書(shū)店里有這本書(shū)，所以立刻就買(mǎi)了。買(mǎi)回來(lái)后細(xì)細(xì)閱讀，有好多精彩的部分。比如第一章《會(huì)說(shuō)話的木頭》，你不相信可以自己去讀一讀喲！
我喜歡這本書(shū)！同學(xué)們，你有自己喜歡的書(shū)嗎？有的話也和我一起分享分享吧！
我最?lèi)?ài)的一本書(shū)演講稿篇八
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好，我是來(lái)自四九中隊(duì)的魏xx，今天，我要向你介紹的一本書(shū)是《野狼》。
它的面積很小，版本是兒童文學(xué)伴侶。他的書(shū)皮很精致，小小的書(shū)皮上，畫(huà)著一只可愛(ài)的狼，狼頭上，寫(xiě)著大大的字，“野狼”。再看書(shū)的背面，有整本書(shū)的概括性介紹，還標(biāo)記著人物介紹，人物介紹非常引人注目，最前面是一個(gè)頭像，后面，就介紹他的名字、它的面積很小，版本是兒童文學(xué)伴侶。他的書(shū)皮很精致，小小的.書(shū)皮上，畫(huà)著一只可愛(ài)的狼，狼頭上，寫(xiě)著大大的字，“野狼”。再看書(shū)的背面，有整本書(shū)的概括性介紹，還標(biāo)記著人物介紹，人物介紹非常引人注目，最前面是一個(gè)頭像，后面，就介紹他的名字、各種性格是幾星。最后，還標(biāo)記著便宜的價(jià)格，10。00，元，真是讓人饞涎欲滴，恨不得馬上就捧起來(lái)如饑似渴的讀。再翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，有作者介紹，這本書(shū)的作者名字叫做“許廷旺”，介紹完作者之后，就會(huì)介紹作者的出生地，會(huì)介紹兒童時(shí)代，還會(huì)介紹作者出生地的美麗景色。
這本書(shū)會(huì)把整本書(shū)分成好幾個(gè)小節(jié)，每個(gè)小節(jié)都會(huì)有他的名字，就拿第一個(gè)小節(jié)來(lái)說(shuō)吧，它最上面的名字是1慘敗。然后，就是情境導(dǎo)入，每個(gè)小節(jié)的情境導(dǎo)入都特別吸引人。到最后，還有相關(guān)兒童文學(xué)伴侶的書(shū)來(lái)向你推薦。這樣的書(shū)，能不吸引人們來(lái)讀嗎？我希望你聽(tīng)了我的介紹，也會(huì)喜歡上這本書(shū)！高爾基曾說(shuō)過(guò)一句話“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，希望你們以后能愛(ài)上讀書(shū)！
我最?lèi)?ài)的一本書(shū)演講稿篇九
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
我讀過(guò)許多許多的書(shū)，但我最喜歡的還是《驚人的巧合》這本書(shū)。
《驚人的巧合》這本書(shū)里涵蓋了許多有趣的故事，有“神奇的石頭”有“戲言成真”還有“子彈的記憶”等。
令我印象最深的是“9。11事件中的巧合”文章講了這樣的幾種巧合：
第一種是美國(guó)民間廣泛流傳的解釋的說(shuō)法，說(shuō)“9。11”是美國(guó)報(bào)警電話號(hào)碼，選擇9月11日是對(duì)美國(guó)政府的挑釁行為，是在嘲笑美國(guó)警察的無(wú)能。不過(guò)還有一種比較可信的說(shuō)法，說(shuō)美國(guó)國(guó)防部所在的五角大樓是在1941年9月11日動(dòng)工建造的，與“911恐怖襲擊正好相隔60年，選擇在這一天實(shí)施襲擊，是在向美國(guó)國(guó)離部示威和宣戰(zhàn)。
不過(guò)還有更巧合的，那就是911恐怖襲擊與彩票中獎(jiǎng)號(hào)碼的關(guān)系。據(jù)美國(guó)媒體報(bào)道，就在911恐怖襲擊一周年之際的20xx年的9月11日，位于紐約的一家彩票中心開(kāi)出了9——1——1的中獎(jiǎng)號(hào)碼。當(dāng)時(shí)，這件事在紐約鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，因?yàn)?11事件帶給美國(guó)民從的陰霾還沒(méi)有散去。
這種巧合就連那家彩票中心的負(fù)責(zé)人也很震驚，為了避免被人誤解，他只能一再地解釋這只是一個(gè)巧合。但美國(guó)民從不這么認(rèn)為，911事件是他們心中永遠(yuǎn)的痛，在他們看業(yè)，這一周睥紀(jì)念日，彩票開(kāi)出這個(gè)中號(hào)碼實(shí)在不合時(shí)宜，多少有些幸災(zāi)樂(lè)禍的意味。
這就是我喜歡的一本書(shū)，相信你們看了也會(huì)喜歡上的!
我最?lèi)?ài)的一本書(shū)演講稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家好！
這本書(shū)記敘了三毛與助手米夏游歷拉丁美洲時(shí)的所見(jiàn)所聞，旅途中三毛以自己犀利的筆調(diào)，描繪了一個(gè)個(gè)風(fēng)格迥異的城市，訴說(shuō)每一個(gè)城市不同的故事。她堅(jiān)信自己的前世是印第安人，于是整部書(shū)中充滿了三毛對(duì)印第安的高度贊揚(yáng)，與在高原反應(yīng)“索諾奇”發(fā)作時(shí)對(duì)乘機(jī)欺壓的人表示冷嘲熱諷形成鮮明的對(duì)比。旅途中也時(shí)有險(xiǎn)情，從瑪丘畢丘返回古斯各的火車(chē)遭遇了大水，有蠻橫的旅行團(tuán)空位不讓人上，不作為的警察。在三毛等一群人的努力下，最終帶回兩百多個(gè)老百姓，可更多人了無(wú)音訊。還有那一場(chǎng)雨中動(dòng)人心弦的夜戲、洪都格拉斯的“青鳥(niǎo)”巴士、那些在異鄉(xiāng)的同胞們……一點(diǎn)一滴都是溫暖的色彩。如果歷史是一座城市最厚實(shí)、最深沉的土壤，那么風(fēng)土人情就是在這土壤上生長(zhǎng)繁衍出來(lái)的最動(dòng)人的風(fēng)景。三毛筆下的世界，是充滿人情味的世界。
一開(kāi)始，我對(duì)三毛的了解不深，并不是很能體會(huì)她的情感與思想。后來(lái)通過(guò)查閱資料了解了她的人生經(jīng)歷，可以說(shuō)內(nèi)心受到了極大的震動(dòng)，這時(shí)候重新再讀，她的痛、她的傷、她的種.種似乎也不是那么難以理解了。我認(rèn)為三毛在創(chuàng)作這部作品時(shí)較《夢(mèng)里花落知多少》心境已有了較大的平復(fù)，但是這“平復(fù)”并沒(méi)有真正愈合傷口，她只是藏起來(lái)了，所以在文中也有許多明暗跡象表達(dá)出三毛對(duì)亡夫荷西的悼念與內(nèi)心的哀痛。她很愛(ài)她的故鄉(xiāng)，再吸引她的地方也留不住她的腳步，對(duì)她來(lái)說(shuō)，大概只是生命的一站?？?，旅途的目的地永遠(yuǎn)只屬于她的故鄉(xiāng)。她走走停停，邊行邊思，旅行于她而言應(yīng)該是“鎮(zhèn)痛劑”，她興高采烈地去旅行，但是痛苦一直在延續(xù)。疲倦，從腦海中的對(duì)她的印象圖中隱隱透出，她的身體本就不好，心緒又總是起伏不定，可是她的解脫到底在何時(shí)?在何處?這部作品是我現(xiàn)今已讀過(guò)的她的作品中最喜愛(ài)的一部，像是涅盤(pán)之后的淚。游歷時(shí)見(jiàn)到的風(fēng)土人情與感受、心境交織，融情于景使讀者仿佛身臨其境、感同身受。
這就是我最喜愛(ài)的一本書(shū)——《萬(wàn)水千山走遍》，謝謝大家!
我最?lèi)?ài)的一本書(shū)演講稿篇十一
介紹我最喜愛(ài)的一本書(shū)——《走遍萬(wàn)水千山》。這本書(shū)是臺(tái)灣著名女作家三毛的作品。它記錄了荷西去世，三毛返臺(tái)后，再度出走，游歷中南美洲以及首次回歸故土的旅行見(jiàn)聞，共十八。
篇
這本書(shū)記敘了三毛與助手米夏游歷拉丁美洲時(shí)的所見(jiàn)所聞，旅途中三毛以自己犀利的筆調(diào)，描繪了一個(gè)個(gè)風(fēng)格迥異的城市，訴說(shuō)每一個(gè)城市不同的故事。她堅(jiān)信自己的前世是印第安人，于是整部書(shū)中充滿了三毛對(duì)印第安的高度贊揚(yáng)，與在高原反應(yīng)“索諾奇”發(fā)作時(shí)對(duì)乘機(jī)欺壓的人表示冷嘲熱諷形成鮮明的對(duì)比。旅途中也時(shí)有險(xiǎn)情，從瑪丘畢丘返回古斯各的火車(chē)遭遇了大水，有蠻橫的旅行團(tuán)空位不讓人上，不作為的警察。在三毛等一群人的努力下，最終帶回兩百多個(gè)老百姓，可更多人了無(wú)音訊。還有那一場(chǎng)雨中動(dòng)人心弦的夜戲、洪都格拉斯的“青鳥(niǎo)”巴士、那些在異鄉(xiāng)的`同胞們……一點(diǎn)一滴都是溫暖的色彩。如果歷史是一座城市最厚實(shí)、最深沉的土壤，那么風(fēng)土人情就是在這土壤上生長(zhǎng)繁衍出來(lái)的最動(dòng)人的風(fēng)景。三毛筆下的世界，是充滿人情味的世界。
一開(kāi)始，我對(duì)三毛的了解不深，并不是很能體會(huì)她的情感與。
思想。
后來(lái)通過(guò)查閱資料了解了她的人生經(jīng)歷，可以說(shuō)內(nèi)心受到了極大的震動(dòng)，這時(shí)候重新再讀，她的痛、她的傷、她的種種似乎也不是那么難以理解了我認(rèn)為三毛在創(chuàng)作這部作品時(shí)較《夢(mèng)里花落知多少》心境已有了較大的平復(fù)，但是這“平復(fù)”并沒(méi)有真正愈合傷口，她只是藏起來(lái)了，所以在文中也有許多明暗跡象表達(dá)出三毛對(duì)亡夫荷西的悼念與內(nèi)心的哀痛她很愛(ài)她的故鄉(xiāng)，再吸引她的地方也留不住她的腳步，對(duì)她來(lái)說(shuō)，大概只是生命的一站?？?，旅途的目的地永遠(yuǎn)只屬于她的故鄉(xiāng)她走走停停，邊行邊思，旅行于她而言應(yīng)該是“鎮(zhèn)痛劑”，她興高采烈地去旅行，但是痛苦一直在延續(xù)疲倦，從腦海中的對(duì)她的印象圖中隱隱透出，她的身體本就不好，心緒又總是起伏不定，可是她的解脫到底在何時(shí)？在何處？這部作品是我現(xiàn)今已讀過(guò)的她的作品中最喜愛(ài)的一部，像是涅槃之后的淚游歷時(shí)見(jiàn)到的風(fēng)土人情與感受、心境交織，融情于景使讀者仿佛身臨其境、感同身受。
我最?lèi)?ài)的一本書(shū)演講稿篇十二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我喜歡的一本書(shū)是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，因?yàn)樗芨嬖V我們很多知識(shí)，它的作用很大。
有一次老師讓我們找仙人掌的葉子在哪里，剛開(kāi)始我以為那一片片綠色的“手掌”就是仙人掌的葉子，后來(lái)查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，才知道真正的葉子是上面的小刺。
我總有一個(gè)疑問(wèn)，我養(yǎng)了幾次金魚(yú)，為什么老是活不了幾天。通過(guò)查《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我知道，養(yǎng)金魚(yú)的水需要加一些河水，平時(shí)要勤換水，還要放進(jìn)去一個(gè)換氣泵，這樣才能養(yǎng)活金魚(yú)，而我只是把它們放進(jìn)自來(lái)水里，就盼望著它們能夠整日活蹦亂跳——現(xiàn)在想起來(lái)多可笑呀!
一天，有個(gè)朋友打來(lái)電話問(wèn)我河豚如何吃，因?yàn)楹与嘤卸?，他怕萬(wàn)一做不好，中毒了怎么辦。當(dāng)時(shí)我也不知道，我靈機(jī)一動(dòng)，看看能否從《十萬(wàn)個(gè)為什么》上找到答案。呵，還真有，原來(lái)，把新鮮的河豚去皮，去掉內(nèi)臟和血液，涮洗干凈，再放到清水里浸泡不少于5小時(shí)，期間一小時(shí)換一次水，就不會(huì)中毒了。當(dāng)我把這個(gè)方法告訴朋友時(shí)，他連聲說(shuō)：謝謝，謝謝……我真像做了一項(xiàng)發(fā)明一樣，感到特別自豪和滿足。
高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，《十萬(wàn)個(gè)為什么》就是一架讓我長(zhǎng)知識(shí)、會(huì)生活、不斷進(jìn)步的階梯。
我最?lèi)?ài)的一本書(shū)演講稿篇一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
在我小小的書(shū)架上，有許多許多書(shū)。有漫畫(huà)書(shū)、故事書(shū)、小說(shuō)書(shū)、作文書(shū)、童話書(shū)等。我最?lèi)?ài)看的還數(shù)《淘氣包馬小跳》系列的第16本——《跳跳電視臺(tái)》這本書(shū)。
這本書(shū)的封皮很精美。上面畫(huà)著遠(yuǎn)近兩座樓房聳入云霄，似乎在看著馬小跳這個(gè)淘氣包。真的，馬小跳就是淘氣，你看，他拽著一個(gè)藍(lán)色短發(fā)小女孩的書(shū)包帶，小女孩正哭呢!而另一個(gè)棕髻頭發(fā)的小女孩驚訝的看著他。這封面就夠吸引人的。至于這本書(shū)嘛，告訴你，這是一本有著13個(gè)故事、152頁(yè)厚的書(shū)。
你翻開(kāi)這本書(shū)，第一眼就能看見(jiàn)作家楊紅櫻阿姨的漂亮身姿，還有五彩繽紛的彩頁(yè)和幽默滑稽的插圖。至于內(nèi)容嘛，它講述了馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超、安琪兒、夏林果他們幾個(gè)之間發(fā)生的事。如果讓我概括地講，就是一次偶然的機(jī)會(huì)，他們幾個(gè)成立了一個(gè)跳跳電視臺(tái)，專(zhuān)門(mén)拍一些生活中發(fā)生的、震撼人心的故事。
你若是問(wèn)我為什么會(huì)最?lèi)?ài)看這本書(shū)，我一定會(huì)告訴你這本書(shū)寫(xiě)得很真實(shí)，書(shū)里面的故事就是發(fā)生在我們這些小學(xué)生身邊的事。我看了感到很親切，例如其中有一篇叫《帶輪子的書(shū)包》，我們學(xué)校，以及其他許多地方都會(huì)有這種帶輪子的書(shū)包，但是肯定不會(huì)有人想到為什么會(huì)有這么多人用這種書(shū)包。僅僅是為了好看嗎?不，這里面還有很多奇妙的故事呢!
所以說(shuō)，《淘氣包馬小跳》把社會(huì)中許許多多的不良現(xiàn)象和有趣的事用幽默的方式寫(xiě)了出來(lái)，語(yǔ)言幽默狹隘，既好看又好玩。如果你喜歡的話，就趕緊找來(lái)看看吧!
我最?lèi)?ài)的一本書(shū)演講稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家好！
今天我要給大家介紹我最喜愛(ài)的一本書(shū)——《走遍萬(wàn)水千山》。這本書(shū)是中國(guó)臺(tái)灣著名女作家三毛的作品。它記錄了荷西去世，三毛返臺(tái)后，再度出走，游歷中南美洲以及首次回歸故土的旅行見(jiàn)聞，共十八篇。
這本書(shū)記敘了三毛與助手米夏游歷拉丁美洲時(shí)的所見(jiàn)所聞，旅途中三毛以自己犀利的筆調(diào)，描繪了一個(gè)個(gè)風(fēng)格迥異的城市，訴說(shuō)每一個(gè)城市不同的故事。她堅(jiān)信自己的前世是印第安人，于是整部書(shū)中充滿了三毛對(duì)印第安的高度贊揚(yáng)，與在高原反應(yīng)“索諾奇”發(fā)作時(shí)對(duì)乘機(jī)欺壓的人表示冷嘲熱諷形成鮮明的對(duì)比。旅途中也時(shí)有險(xiǎn)情，從瑪丘畢丘返回古斯各的火車(chē)遭遇了大水，有蠻橫的旅行團(tuán)空位不讓人上，不作為的警察。在三毛等一群人的努力下，最終帶回兩百多個(gè)老百姓，可更多人了無(wú)音訊。還有那一場(chǎng)雨中動(dòng)人心弦的夜戲、洪都格拉斯的“青鳥(niǎo)”巴士、那些在異鄉(xiāng)的同胞們……一點(diǎn)一滴都是溫暖的色彩。如果歷史是一座城市最厚實(shí)、最深沉的土壤，那么風(fēng)土人情就是在這土壤上生長(zhǎng)繁衍出來(lái)的最動(dòng)人的風(fēng)景。三毛筆下的世界，是充滿人情味的世界。
一開(kāi)始，我對(duì)三毛的了解不深，并不是很能體會(huì)她的情感與思想。后來(lái)通過(guò)查閱資料了解了她的人生經(jīng)歷，可以說(shuō)內(nèi)心受到了極大的震動(dòng)，這時(shí)候重新再讀，她的痛、她的傷、她的種.種似乎也不是那么難以理解了。我認(rèn)為三毛在創(chuàng)作這部作品時(shí)較《夢(mèng)里花落知多少》心境已有了較大的平復(fù)，但是這“平復(fù)”并沒(méi)有真正愈合傷口，她只是藏起來(lái)了，所以在文中也有許多明暗跡象表達(dá)出三毛對(duì)亡夫荷西的悼念與內(nèi)心的哀痛。她很愛(ài)她的故鄉(xiāng)，再吸引她的地方也留不住她的腳步，對(duì)她來(lái)說(shuō)，大概只是生命的一站?？?，旅途的目的地永遠(yuǎn)只屬于她的故鄉(xiāng)。她走走停停，邊行邊思，旅行于她而言應(yīng)該是“鎮(zhèn)痛劑”，她興高采烈地去旅行，但是痛苦一直在延續(xù)。疲倦，從腦海中的對(duì)她的印象圖中隱隱透出，她的身體本就不好，心緒又總是起伏不定，可是她的解脫到底在何時(shí)?在何處?這部作品是我現(xiàn)今已讀過(guò)的她的作品中最喜愛(ài)的一部，像是涅盤(pán)之后的淚。游歷時(shí)見(jiàn)到的風(fēng)土人情與感受、心境交織，融情于景使讀者仿佛身臨其境、感同身受。
我最?lèi)?ài)的一本書(shū)演講稿篇三
尊敬的評(píng)委、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《我喜歡的一本書(shū)》。
“不是英雄，不讀三國(guó)。若是英雄，怎么能不懂寂寞？”一首《曹操》掀起了三國(guó)熱。這時(shí)，一位學(xué)者跳了出來(lái)，在《百家講壇》他用他獨(dú)特的眼光為我們解讀了三國(guó)的歷史，雖然不一定正確，但他仍被廣大民眾所接受和歡迎，這個(gè)人就是易中天。
因?yàn)橐字刑欤医K于抵不住誘惑，買(mǎi)下了這本目前最暢銷(xiāo)書(shū)《品三國(guó)》，再次對(duì)這段既熟悉又陌生的歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。
以前讀《三國(guó)演義》時(shí)，“三國(guó)”中的人物給我的感覺(jué)是“智勇忠義”交織而成，曹操挾天子令諸侯；孫權(quán)、周喻是何等英姿煥發(fā)，劉備桃花三結(jié)義是何等重情重義。會(huì)為張義德單騎佇立長(zhǎng)板坡，“身張義德也，誰(shuí)來(lái)共處決”嚇破敵膽而拍案叫絕；會(huì)為關(guān)羽敗走麥城、兵敗遭擒拒降，被孫權(quán)所害而破涕大哭；會(huì)為周瑜久不得勝，吐血身亡而深感惋惜。
當(dāng)時(shí)感到陌生是不知易中天教授對(duì)我熟悉的人物是何等的評(píng)價(jià)。
當(dāng)我一口氣讀完了《品三國(guó)》，百感交集，千絲萬(wàn)縷的感慨，猶如噴發(fā)的火山，是那么強(qiáng)烈，合攏了書(shū)本，平靜了心情。在易中天教授的引領(lǐng)下，我猶如夢(mèng)回三國(guó)，曹操的奸雄，孫權(quán)的深湛遠(yuǎn)慮，劉備的重情重義，不但讓人觸手可及，而且古老的歷史已被注入了新鮮的血液。
諺語(yǔ)曰：“勿以好惡論斷之”?！镀啡龂?guó)》中的曹操這個(gè)“奸雄”不再是“壞蛋”的代名詞，易中天讓我更為理性的認(rèn)識(shí)到這是歷史的必然產(chǎn)物：東漢末年，天下大亂，雄豪并起，而袁紹虎耽四州，曹操運(yùn)籌帷幄，鞭撻宇內(nèi)，擁百萬(wàn)雄師，挾天子以令諸侯，為統(tǒng)一大業(yè)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，時(shí)世造英雄，這順應(yīng)了歷史潮流?？词挛镆环譃槎?，辨證統(tǒng)一，“勿以好惡論斷之”，《品三國(guó)》讓我更加理性地去認(rèn)識(shí)這段歷史、認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。
周瑜原在我心中是小氣的。他處處為難諸葛亮，發(fā)出“既生瑜何生亮！”的長(zhǎng)嘆，結(jié)果卻被諸葛亮活活氣死了（也就是所謂的“三氣周瑜”）。易中天為什么又說(shuō)周瑜性情開(kāi)朗，氣度寬宏呢？看來(lái)那只是小說(shuō)，那么真正的周瑜才是如此。我不禁改變對(duì)他以往的看法，反而多了一些敬佩之情。他不僅容貌俊朗，而且文武雙全，把仗得十分漂亮，用易中天教授的話說(shuō)就是“把戰(zhàn)爭(zhēng)變成藝術(shù)”。我想當(dāng)時(shí)他一定是意氣風(fēng)發(fā)，叱咤風(fēng)云地站在戰(zhàn)場(chǎng)上指揮著千軍萬(wàn)馬。真的，周瑜不愧為江東名將。
滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。
歷史的車(chē)轍已碾過(guò)千年的光陰，那些立馬橫槍?zhuān)Y騁沙場(chǎng)的英雄們也已化為點(diǎn)點(diǎn)繁星，點(diǎn)綴著浩瀚的歷史蒼穹，千年之前的是非對(duì)錯(cuò)誰(shuí)又能說(shuō)的清。
靜靜的秋色，微微的風(fēng)，看繁星點(diǎn)點(diǎn)，思索著書(shū)中的收獲，生活在我們這個(gè)時(shí)代，不會(huì)再看到當(dāng)年金戈鐵馬的場(chǎng)景，但你不能讓灰塵蒙蔽了雙眼。
讀一本好書(shū)會(huì)讓你更為理性的認(rèn)識(shí)事物，了解生活，感悟人生。
同學(xué)們，讓我們以審視的目光來(lái)閱讀書(shū)籍，以書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香伴你我同行！讓我們一起快樂(lè)讀書(shū)吧！
我最?lèi)?ài)的一本書(shū)演講稿篇四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！我是九班的xxx，今天我要向大家推薦一本書(shū)。書(shū)的名字叫：《二十四孝的故事》。
這里面是由24個(gè)小故事組成的，里面講的都是孝子，可以讓你明白那些孝子是如何來(lái)孝順父母的。更讓你明白什么是孝順，你看一篇故事，你會(huì)從中明白一個(gè)道理，還會(huì)知道他是怎樣孝順父母的。
我簡(jiǎn)單說(shuō)一個(gè)故事，一個(gè)人他成了家，后來(lái)，不幸的是他們那個(gè)地區(qū)遭受了旱災(zāi)，他們一家只能讓丈夫出去挖野菜吃，父親因?yàn)樘焯斐砸安瞬痪镁蜕×恕Ｔ趲装倮镆酝饽牡牡貐^(qū)有賣(mài)米的，兒子因?yàn)楦赣H的事跑到了幾百里以外哪有賣(mài)糯米的，他把身上所有的錢(qián)都賣(mài)了糯米。回到家后，他讓妻子把糯米酪成了餅，烙好以后他讓父親吃。但父親吃了一口又吐了出來(lái)，父親說(shuō)：“這是甚么東西，我要吃大米。”后來(lái)，兒子問(wèn)了問(wèn)別人哪有買(mǎi)大米的，路人告訴了他。他把自己的衣服變賣(mài)后，又把妻子的衣服變賣(mài)，賺了點(diǎn)錢(qián)，他買(mǎi)到大米后趕緊煮熟讓父親吃。
這個(gè)故事就可以告訴我們道理，同時(shí)告訴我們長(zhǎng)大了孝敬父母，所以我想你推薦這本《二十四孝的故事》?？梢宰屇忝靼滓㈨樃改?，尊敬他們的意見(jiàn)。
我最?lèi)?ài)的一本書(shū)演講稿篇五
“不是英雄，不讀三國(guó)。若是英雄，怎么能不懂寂寞？”一首《曹操》掀起了三國(guó)熱。這時(shí)，一位學(xué)者跳了出來(lái)，在《百家講壇》他用他獨(dú)特的眼光為我們解讀了三國(guó)的歷史，雖然不一定正確，但他仍被廣大民眾所接受和歡迎，這個(gè)人就是易中天。
因?yàn)橐字刑?，我終于抵不住誘惑，買(mǎi)下了這本目前最暢銷(xiāo)書(shū)《品三國(guó)》，再次對(duì)這段既熟悉又陌生的歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。
以前讀《三國(guó)演義》時(shí)，“三國(guó)”中的人物給我的感覺(jué)是“智勇忠義”交織而成，曹操挾天子令諸侯；孫權(quán)、周喻是何等英姿煥發(fā)，劉備桃花三結(jié)義是何等重情重義。會(huì)為張義德單騎佇立長(zhǎng)板坡，“身張義德也，誰(shuí)來(lái)共處決”嚇破敵膽而拍案叫絕；會(huì)為關(guān)羽敗走麥城、兵敗遭擒拒降，被孫權(quán)所害而破涕大哭；會(huì)為周瑜久不得勝，吐血身亡而深感惋惜。
當(dāng)時(shí)感到陌生是不知易中天教授對(duì)我熟悉的人物是何等的評(píng)價(jià)。
當(dāng)我一口氣讀完了《品三國(guó)》，百感交集，千絲萬(wàn)縷的感慨，猶如噴發(fā)的火山，是那么強(qiáng)烈，合攏了書(shū)本，平靜了心情。在易中天教授的引領(lǐng)下，我猶如夢(mèng)回三國(guó)，曹操的奸雄，孫權(quán)的深湛遠(yuǎn)慮，劉備的重情重義，不但讓人觸手可及，而且古老的歷史已被注入了新鮮的血液。
諺語(yǔ)曰：“勿以好惡論斷之”?！镀啡龂?guó)》中的曹操這個(gè)“奸雄”不再是“壞蛋”的代名詞，易中天讓我更為理性的認(rèn)識(shí)到這是歷史的必然產(chǎn)物：東漢末年，天下大亂，雄豪并起，而袁紹虎耽四州，曹操運(yùn)籌帷幄，鞭撻宇內(nèi)，擁百萬(wàn)雄師，挾天子以令諸侯，為統(tǒng)一大業(yè)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，時(shí)世造英雄，這順應(yīng)了歷史潮流?？词挛镆环譃槎?，辨證統(tǒng)一，“勿以好惡論斷之”，《品三國(guó)》讓我更加理性地去認(rèn)識(shí)這段歷史、認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。
周瑜原在我心中是小氣的。他處處為難諸葛亮，發(fā)出“既生瑜何生亮！”的長(zhǎng)嘆，結(jié)果卻被諸葛亮活活氣死了（也就是所謂的“三氣周瑜”）。易中天為什么又說(shuō)周瑜性情開(kāi)朗，氣度寬宏呢？看來(lái)那只是小說(shuō)，那么真正的周瑜才是如此。我不禁改變對(duì)他以往的看法，反而多了一些敬佩之情。他不僅容貌俊朗，而且文武雙全，把仗得十分漂亮，用易中天教授的話說(shuō)就是“把戰(zhàn)爭(zhēng)變成藝術(shù)”。我想當(dāng)時(shí)他一定是意氣風(fēng)發(fā)，叱咤風(fēng)云地站在戰(zhàn)場(chǎng)上指揮著千軍萬(wàn)馬。真的，周瑜不愧為江東名將。
滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。
歷史的車(chē)轍已碾過(guò)千年的'光陰，那些立馬橫槍?zhuān)Y騁沙場(chǎng)的英雄們也已化為點(diǎn)點(diǎn)繁星，點(diǎn)綴著浩瀚的歷史蒼穹，千年之前的是非對(duì)錯(cuò)誰(shuí)又能說(shuō)的清。
靜靜的秋色，微微的風(fēng)，看繁星點(diǎn)點(diǎn)，思索著書(shū)中的收獲，生活在我們這個(gè)時(shí)代，不會(huì)再看到當(dāng)年金戈鐵馬的場(chǎng)景，但你不能讓灰塵蒙蔽了雙眼。
讀一本好書(shū)會(huì)讓你更為理性的認(rèn)識(shí)事物，了解生活，感悟人生。
同學(xué)們，讓我們以審視的目光來(lái)閱讀書(shū)籍，以書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香伴你我同行！讓我們一起快樂(lè)讀書(shū)吧！
我最?lèi)?ài)的一本書(shū)演講稿篇六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我最喜歡的書(shū)是《愛(ài)的教育》，那本書(shū)里有許多許多的知識(shí)、教育和道理等等，看過(guò)以后讓我明白了許多道理也讓我懂的了許多知識(shí)。
那本書(shū)令我印象最深的是《愛(ài)》，它主要說(shuō)的是一的小女孩的媽媽得了重病，這個(gè)女孩還在上學(xué)，她知道媽媽希望她好好學(xué)習(xí)將來(lái)能成為有用之人，她為了讓媽媽每天都開(kāi)心，她努力的學(xué)習(xí)，終于考了100分，她非常的高興，她放學(xué)回家讓媽媽看了成績(jī)單，媽媽也非常的高興，時(shí)間一天一天的過(guò)去了，她媽媽的病越來(lái)越重了，媽媽要做手術(shù)了，小女孩傷心的哭了，做完手術(shù)以后媽媽一直都沒(méi)有醒來(lái)，過(guò)了好多天媽媽終于醒過(guò)來(lái)了，她看到孩子一直在自己的身邊照顧自己開(kāi)心的笑了，媽媽手術(shù)以后身體一直很虛弱，小女孩決定放棄自己的學(xué)業(yè)在家里照顧媽媽?zhuān)瑡寢尭袆?dòng)的哭了，于是她在家里一邊照顧媽媽一邊自己學(xué)習(xí)。一年一年過(guò)去了，原來(lái)的小朋友都變成了大學(xué)生，媽媽的病通過(guò)她的照顧也慢慢的好起來(lái)了，有一天同學(xué)們要靠大學(xué)了，媽媽鼓勵(lì)她也去，結(jié)果她考了最好的成績(jī)，接到通知書(shū)那天，他和媽媽都高興的哭了。
看過(guò)這篇文章以后，讓我們懂得了只要有付出才會(huì)有收獲和希望，我以后一定要向她學(xué)習(xí)，《愛(ài)的教育》是我有史以來(lái)看過(guò)做好看的一本書(shū)，你也來(lái)看看吧，相信你一定會(huì)學(xué)到很多的知識(shí)。
我最?lèi)?ài)的一本書(shū)演講稿篇七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我從開(kāi)始讀書(shū)以來(lái)閱讀過(guò)很多書(shū)，但最喜歡的一本書(shū)是《木偶奇遇記》。
《木偶奇遇記》是科洛迪的代表作，發(fā)表于1880年。這部童話的主人公皮諾曹是個(gè)調(diào)皮的木偶，他天真無(wú)邪、頭腦簡(jiǎn)單、好奇心強(qiáng)。
《木偶奇遇記》通過(guò)皮諾曹的種種曲折、離奇的經(jīng)歷，表現(xiàn)出他熱愛(ài)正義、痛恨邪惡、天真純潔的好品質(zhì)。并借此教育兒童要抵御種種誘惑，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
我在四年級(jí)時(shí)曾學(xué)到這本書(shū)的一個(gè)片段，我一下子就喜歡上了。周六，我上街看到書(shū)店里有這本書(shū)，所以立刻就買(mǎi)了。買(mǎi)回來(lái)后細(xì)細(xì)閱讀，有好多精彩的部分。比如第一章《會(huì)說(shuō)話的木頭》，你不相信可以自己去讀一讀喲！
我喜歡這本書(shū)！同學(xué)們，你有自己喜歡的書(shū)嗎？有的話也和我一起分享分享吧！
我最?lèi)?ài)的一本書(shū)演講稿篇八
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好，我是來(lái)自四九中隊(duì)的魏xx，今天，我要向你介紹的一本書(shū)是《野狼》。
它的面積很小，版本是兒童文學(xué)伴侶。他的書(shū)皮很精致，小小的書(shū)皮上，畫(huà)著一只可愛(ài)的狼，狼頭上，寫(xiě)著大大的字，“野狼”。再看書(shū)的背面，有整本書(shū)的概括性介紹，還標(biāo)記著人物介紹，人物介紹非常引人注目，最前面是一個(gè)頭像，后面，就介紹他的名字、它的面積很小，版本是兒童文學(xué)伴侶。他的書(shū)皮很精致，小小的.書(shū)皮上，畫(huà)著一只可愛(ài)的狼，狼頭上，寫(xiě)著大大的字，“野狼”。再看書(shū)的背面，有整本書(shū)的概括性介紹，還標(biāo)記著人物介紹，人物介紹非常引人注目，最前面是一個(gè)頭像，后面，就介紹他的名字、各種性格是幾星。最后，還標(biāo)記著便宜的價(jià)格，10。00，元，真是讓人饞涎欲滴，恨不得馬上就捧起來(lái)如饑似渴的讀。再翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，有作者介紹，這本書(shū)的作者名字叫做“許廷旺”，介紹完作者之后，就會(huì)介紹作者的出生地，會(huì)介紹兒童時(shí)代，還會(huì)介紹作者出生地的美麗景色。
這本書(shū)會(huì)把整本書(shū)分成好幾個(gè)小節(jié)，每個(gè)小節(jié)都會(huì)有他的名字，就拿第一個(gè)小節(jié)來(lái)說(shuō)吧，它最上面的名字是1慘敗。然后，就是情境導(dǎo)入，每個(gè)小節(jié)的情境導(dǎo)入都特別吸引人。到最后，還有相關(guān)兒童文學(xué)伴侶的書(shū)來(lái)向你推薦。這樣的書(shū)，能不吸引人們來(lái)讀嗎？我希望你聽(tīng)了我的介紹，也會(huì)喜歡上這本書(shū)！高爾基曾說(shuō)過(guò)一句話“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，希望你們以后能愛(ài)上讀書(shū)！
我最?lèi)?ài)的一本書(shū)演講稿篇九
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
我讀過(guò)許多許多的書(shū)，但我最喜歡的還是《驚人的巧合》這本書(shū)。
《驚人的巧合》這本書(shū)里涵蓋了許多有趣的故事，有“神奇的石頭”有“戲言成真”還有“子彈的記憶”等。
令我印象最深的是“9。11事件中的巧合”文章講了這樣的幾種巧合：
第一種是美國(guó)民間廣泛流傳的解釋的說(shuō)法，說(shuō)“9。11”是美國(guó)報(bào)警電話號(hào)碼，選擇9月11日是對(duì)美國(guó)政府的挑釁行為，是在嘲笑美國(guó)警察的無(wú)能。不過(guò)還有一種比較可信的說(shuō)法，說(shuō)美國(guó)國(guó)防部所在的五角大樓是在1941年9月11日動(dòng)工建造的，與“911恐怖襲擊正好相隔60年，選擇在這一天實(shí)施襲擊，是在向美國(guó)國(guó)離部示威和宣戰(zhàn)。
不過(guò)還有更巧合的，那就是911恐怖襲擊與彩票中獎(jiǎng)號(hào)碼的關(guān)系。據(jù)美國(guó)媒體報(bào)道，就在911恐怖襲擊一周年之際的20xx年的9月11日，位于紐約的一家彩票中心開(kāi)出了9——1——1的中獎(jiǎng)號(hào)碼。當(dāng)時(shí)，這件事在紐約鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，因?yàn)?11事件帶給美國(guó)民從的陰霾還沒(méi)有散去。
這種巧合就連那家彩票中心的負(fù)責(zé)人也很震驚，為了避免被人誤解，他只能一再地解釋這只是一個(gè)巧合。但美國(guó)民從不這么認(rèn)為，911事件是他們心中永遠(yuǎn)的痛，在他們看業(yè)，這一周睥紀(jì)念日，彩票開(kāi)出這個(gè)中號(hào)碼實(shí)在不合時(shí)宜，多少有些幸災(zāi)樂(lè)禍的意味。
這就是我喜歡的一本書(shū)，相信你們看了也會(huì)喜歡上的!
我最?lèi)?ài)的一本書(shū)演講稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家好！
這本書(shū)記敘了三毛與助手米夏游歷拉丁美洲時(shí)的所見(jiàn)所聞，旅途中三毛以自己犀利的筆調(diào)，描繪了一個(gè)個(gè)風(fēng)格迥異的城市，訴說(shuō)每一個(gè)城市不同的故事。她堅(jiān)信自己的前世是印第安人，于是整部書(shū)中充滿了三毛對(duì)印第安的高度贊揚(yáng)，與在高原反應(yīng)“索諾奇”發(fā)作時(shí)對(duì)乘機(jī)欺壓的人表示冷嘲熱諷形成鮮明的對(duì)比。旅途中也時(shí)有險(xiǎn)情，從瑪丘畢丘返回古斯各的火車(chē)遭遇了大水，有蠻橫的旅行團(tuán)空位不讓人上，不作為的警察。在三毛等一群人的努力下，最終帶回兩百多個(gè)老百姓，可更多人了無(wú)音訊。還有那一場(chǎng)雨中動(dòng)人心弦的夜戲、洪都格拉斯的“青鳥(niǎo)”巴士、那些在異鄉(xiāng)的同胞們……一點(diǎn)一滴都是溫暖的色彩。如果歷史是一座城市最厚實(shí)、最深沉的土壤，那么風(fēng)土人情就是在這土壤上生長(zhǎng)繁衍出來(lái)的最動(dòng)人的風(fēng)景。三毛筆下的世界，是充滿人情味的世界。
一開(kāi)始，我對(duì)三毛的了解不深，并不是很能體會(huì)她的情感與思想。后來(lái)通過(guò)查閱資料了解了她的人生經(jīng)歷，可以說(shuō)內(nèi)心受到了極大的震動(dòng)，這時(shí)候重新再讀，她的痛、她的傷、她的種.種似乎也不是那么難以理解了。我認(rèn)為三毛在創(chuàng)作這部作品時(shí)較《夢(mèng)里花落知多少》心境已有了較大的平復(fù)，但是這“平復(fù)”并沒(méi)有真正愈合傷口，她只是藏起來(lái)了，所以在文中也有許多明暗跡象表達(dá)出三毛對(duì)亡夫荷西的悼念與內(nèi)心的哀痛。她很愛(ài)她的故鄉(xiāng)，再吸引她的地方也留不住她的腳步，對(duì)她來(lái)說(shuō)，大概只是生命的一站?？?，旅途的目的地永遠(yuǎn)只屬于她的故鄉(xiāng)。她走走停停，邊行邊思，旅行于她而言應(yīng)該是“鎮(zhèn)痛劑”，她興高采烈地去旅行，但是痛苦一直在延續(xù)。疲倦，從腦海中的對(duì)她的印象圖中隱隱透出，她的身體本就不好，心緒又總是起伏不定，可是她的解脫到底在何時(shí)?在何處?這部作品是我現(xiàn)今已讀過(guò)的她的作品中最喜愛(ài)的一部，像是涅盤(pán)之后的淚。游歷時(shí)見(jiàn)到的風(fēng)土人情與感受、心境交織，融情于景使讀者仿佛身臨其境、感同身受。
這就是我最喜愛(ài)的一本書(shū)——《萬(wàn)水千山走遍》，謝謝大家!
我最?lèi)?ài)的一本書(shū)演講稿篇十一
介紹我最喜愛(ài)的一本書(shū)——《走遍萬(wàn)水千山》。這本書(shū)是臺(tái)灣著名女作家三毛的作品。它記錄了荷西去世，三毛返臺(tái)后，再度出走，游歷中南美洲以及首次回歸故土的旅行見(jiàn)聞，共十八。
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這本書(shū)記敘了三毛與助手米夏游歷拉丁美洲時(shí)的所見(jiàn)所聞，旅途中三毛以自己犀利的筆調(diào)，描繪了一個(gè)個(gè)風(fēng)格迥異的城市，訴說(shuō)每一個(gè)城市不同的故事。她堅(jiān)信自己的前世是印第安人，于是整部書(shū)中充滿了三毛對(duì)印第安的高度贊揚(yáng)，與在高原反應(yīng)“索諾奇”發(fā)作時(shí)對(duì)乘機(jī)欺壓的人表示冷嘲熱諷形成鮮明的對(duì)比。旅途中也時(shí)有險(xiǎn)情，從瑪丘畢丘返回古斯各的火車(chē)遭遇了大水，有蠻橫的旅行團(tuán)空位不讓人上，不作為的警察。在三毛等一群人的努力下，最終帶回兩百多個(gè)老百姓，可更多人了無(wú)音訊。還有那一場(chǎng)雨中動(dòng)人心弦的夜戲、洪都格拉斯的“青鳥(niǎo)”巴士、那些在異鄉(xiāng)的`同胞們……一點(diǎn)一滴都是溫暖的色彩。如果歷史是一座城市最厚實(shí)、最深沉的土壤，那么風(fēng)土人情就是在這土壤上生長(zhǎng)繁衍出來(lái)的最動(dòng)人的風(fēng)景。三毛筆下的世界，是充滿人情味的世界。
一開(kāi)始，我對(duì)三毛的了解不深，并不是很能體會(huì)她的情感與。
思想。
后來(lái)通過(guò)查閱資料了解了她的人生經(jīng)歷，可以說(shuō)內(nèi)心受到了極大的震動(dòng)，這時(shí)候重新再讀，她的痛、她的傷、她的種種似乎也不是那么難以理解了我認(rèn)為三毛在創(chuàng)作這部作品時(shí)較《夢(mèng)里花落知多少》心境已有了較大的平復(fù)，但是這“平復(fù)”并沒(méi)有真正愈合傷口，她只是藏起來(lái)了，所以在文中也有許多明暗跡象表達(dá)出三毛對(duì)亡夫荷西的悼念與內(nèi)心的哀痛她很愛(ài)她的故鄉(xiāng)，再吸引她的地方也留不住她的腳步，對(duì)她來(lái)說(shuō)，大概只是生命的一站?？?，旅途的目的地永遠(yuǎn)只屬于她的故鄉(xiāng)她走走停停，邊行邊思，旅行于她而言應(yīng)該是“鎮(zhèn)痛劑”，她興高采烈地去旅行，但是痛苦一直在延續(xù)疲倦，從腦海中的對(duì)她的印象圖中隱隱透出，她的身體本就不好，心緒又總是起伏不定，可是她的解脫到底在何時(shí)？在何處？這部作品是我現(xiàn)今已讀過(guò)的她的作品中最喜愛(ài)的一部，像是涅槃之后的淚游歷時(shí)見(jiàn)到的風(fēng)土人情與感受、心境交織，融情于景使讀者仿佛身臨其境、感同身受。
我最?lèi)?ài)的一本書(shū)演講稿篇十二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我喜歡的一本書(shū)是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，因?yàn)樗芨嬖V我們很多知識(shí)，它的作用很大。
有一次老師讓我們找仙人掌的葉子在哪里，剛開(kāi)始我以為那一片片綠色的“手掌”就是仙人掌的葉子，后來(lái)查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，才知道真正的葉子是上面的小刺。
我總有一個(gè)疑問(wèn)，我養(yǎng)了幾次金魚(yú)，為什么老是活不了幾天。通過(guò)查《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我知道，養(yǎng)金魚(yú)的水需要加一些河水，平時(shí)要勤換水，還要放進(jìn)去一個(gè)換氣泵，這樣才能養(yǎng)活金魚(yú)，而我只是把它們放進(jìn)自來(lái)水里，就盼望著它們能夠整日活蹦亂跳——現(xiàn)在想起來(lái)多可笑呀!
一天，有個(gè)朋友打來(lái)電話問(wèn)我河豚如何吃，因?yàn)楹与嘤卸?，他怕萬(wàn)一做不好，中毒了怎么辦。當(dāng)時(shí)我也不知道，我靈機(jī)一動(dòng)，看看能否從《十萬(wàn)個(gè)為什么》上找到答案。呵，還真有，原來(lái)，把新鮮的河豚去皮，去掉內(nèi)臟和血液，涮洗干凈，再放到清水里浸泡不少于5小時(shí)，期間一小時(shí)換一次水，就不會(huì)中毒了。當(dāng)我把這個(gè)方法告訴朋友時(shí)，他連聲說(shuō)：謝謝，謝謝……我真像做了一項(xiàng)發(fā)明一樣，感到特別自豪和滿足。
高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，《十萬(wàn)個(gè)為什么》就是一架讓我長(zhǎng)知識(shí)、會(huì)生活、不斷進(jìn)步的階梯。