愛護(hù)校園環(huán)境的發(fā)言稿范文(21篇)

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    總結(jié)是成長的階段性記錄,每一個(gè)階段都值得被留存。注意使用具體的事例和數(shù)據(jù)支持總結(jié)的觀點(diǎn)。希望這些范文能激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感,提供一些新的思路和觀點(diǎn)。
    愛護(hù)校園環(huán)境的發(fā)言稿篇一
    尊敬的各位老師,同學(xué)們:
    早上好!
    今天我演講的題目是——愛護(hù)校園環(huán)境從你我做起。踏入實(shí)中的校園,一排排整齊的樓舍,一條條潔凈的過道,片片宜人的綠茵,處處斑駁的樹影……怡人的校園環(huán)境似縷縷春風(fēng)撫慰著我們,似潺潺清泉潤澤著我們,使我們蓬勃向上,健康成長。
    這些都要靠同學(xué)們的共同努力?。∨?,就是要努力提高環(huán)保意識(shí),就是要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,努力,就是要從小事做起,從自己做起,對破壞環(huán)境的行為予以制止,對愛護(hù)環(huán)境的行為予以贊賞。今天,面對著各位已經(jīng)告別少年時(shí)代,漸漸步入成年的同學(xué)們,我不想把一些作為高中生本應(yīng)做到的事再一遍遍地重申,我相信,只要大家能攜手愛護(hù)校園環(huán)境,實(shí)驗(yàn)中學(xué)一定能變得更美!謝謝大家!
    愛護(hù)校園環(huán)境的發(fā)言稿篇二
    老師們,同學(xué)們,大家早晨好:
    從開學(xué)以來,我校大部分班級(jí)衛(wèi)生掃除積極、及時(shí)、到位,衛(wèi)生保持良好,不少班主任老師經(jīng)常到教室和公共區(qū)內(nèi)檢查和指導(dǎo)大掃除,為確保我校校園環(huán)境的優(yōu)美潔凈無私地默默地工作著,值得大家學(xué)習(xí)和敬佩。每周我們都有對全校各班教室進(jìn)行了一次檢查。在檢查中,我們發(fā)現(xiàn),有的教室墻面上有同學(xué)們留下的“佳作”——亂寫亂畫,這些“佳作”在雪白的墻面上顯得格外刺眼;有的教室里地面上還有各種包裝紙,有的班級(jí)教室里的垃圾桶幾乎裝滿,里面最多的是什么呢?是大家吃的各種零食包裝袋。
    老師們,同學(xué)們,為了進(jìn)一步提升我校校園環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量,講究衛(wèi)生,減少疾病發(fā)生,打造優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,我們倡議:
    1。人人以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,認(rèn)真做好教室、辦公室、公共區(qū)、廁所等衛(wèi)生打掃,還給校園一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境。
    2。不在校園里丟棄廢物和垃圾,主動(dòng)做綠色環(huán)保衛(wèi)士,主動(dòng)撿起地面上的垃圾。
    3。不隨地吐痰,不亂寫亂畫。學(xué)文明人,做文明事。
    4。各班衛(wèi)生委員每天堅(jiān)持對教室和公共區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生督查。
    5。住校生宿舍內(nèi)務(wù)整理規(guī)范,講究衛(wèi)生,服從宿舍管理人員管理。老師們,同學(xué)們,愛護(hù)環(huán)境,講究衛(wèi)生,提高環(huán)保意識(shí),是一個(gè)國家、一個(gè)民族高度文明的象征,也是一個(gè)人美好素養(yǎng)和良好習(xí)慣的具體體現(xiàn)。讓我們積極行動(dòng)起來,以主人翁責(zé)任感,從自身做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,打造我們優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境!
    謝謝大家!
    愛護(hù)校園環(huán)境的發(fā)言稿篇三
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!今天我演講的題目是《保護(hù)校園環(huán)境》。
    每天我們都生活在校園里,每個(gè)人都能感受到她的整潔與美麗。在這樣干凈優(yōu)雅的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),滿懷激情,暢想未來。同學(xué)們,學(xué)校為我們創(chuàng)造這么好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?不妨回想一下,自己平時(shí)的一舉一動(dòng),你有過隨手扔下一張廢紙,一個(gè)零食袋嗎?你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過打開水龍頭卻沒有及時(shí)關(guān)上嗎?你有過將剩飯剩菜隨處丟棄嗎?試想一下,如果這些雜物亂丟在自己家里,我們哪還有心情在家里生活下去呢?校園環(huán)境被破壞了,相信每一位同學(xué)看見了都不會(huì)無動(dòng)于衷。
    曲格平曾說過:“沒有一個(gè)清潔美好的環(huán)境,再優(yōu)裕的生活條件也沒有意義?!睂W(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,學(xué)校環(huán)境的保護(hù)要靠大家的共同努力,保護(hù)我們的校園環(huán)境就要從我做起。作家說:環(huán)境是心靈的港灣。畫家說:環(huán)境是靈感的源泉。軍事家說:環(huán)境是制勝的法寶。教育家說:環(huán)境是塑造人的搖籃。我們學(xué)生則說:環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。
    同學(xué)們,其實(shí)環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí),當(dāng)你記得關(guān)燈不浪費(fèi)用電時(shí),當(dāng)你用好水龍頭及時(shí)關(guān)上而不是讓誰白白流掉時(shí),當(dāng)你不踐踏草坪、不攀折樹枝時(shí),你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情。諸如此類,太多太多的事情我們其實(shí)都能做到。我相信,只要我們?nèi)巳硕寄茏龅竭@些,我們的校園會(huì)更加整潔美麗!
    同學(xué)們,校園是我家,環(huán)??看蠹?。為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境和活動(dòng)場所,為了我們能更加健康茁壯的成長,讓我們攜起手來,為了保護(hù)校園環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量吧!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    愛護(hù)校園環(huán)境的發(fā)言稿篇四
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    綠色是大自然給我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富。綠色是人類文明的搖籃。每個(gè)人都渴望有一個(gè)美麗的家,每個(gè)人都想生活在一個(gè)人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境中。
    今年學(xué)校各方面建設(shè)正在有序推進(jìn),我們的校園環(huán)境正在發(fā)生全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須面對的問題。校園綠化的程度直接影響著我們的生活環(huán)境,決定著校園生活有多少種顏色。
    當(dāng)然,綠色校園不僅僅是環(huán)境綠化和垃圾處理。它的意義應(yīng)該更加廣泛和深刻。它指的是一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如嚴(yán)肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍,積極進(jìn)取的精神,無手機(jī)鈴聲的”綠色課堂“等。
    我們一致認(rèn)為:環(huán)境問題已經(jīng)到了不能不治、不治不行的嚴(yán)重地步了,無論是從民族的角度還是從人類的生存角度,我們都應(yīng)該關(guān)注環(huán)境問題,創(chuàng)造綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)。
    這也是我們的責(zé)任和義務(wù),每個(gè)人都是綠色天使。我們必須用綠色的實(shí)際行動(dòng)來影響我們周圍的人。我們倡議:保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。
    1、行動(dòng)起來,關(guān)愛、支持和愛護(hù)綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理。
    2、愛護(hù)花草樹木和設(shè)施,敢于停下來舉報(bào)破壞綠色設(shè)施的`行為。
    3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔瓜皮殼、煙頭,不隨地吐痰。
    4、不要使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,特別是不要用一次性餐具。
    5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),積極參與校園愛心環(huán)保綠色行動(dòng)。
    6、努力節(jié)約和珍惜校園的各種資源。
    老師們,同學(xué)們,為了美化我們的校園環(huán)境,建設(shè)一個(gè)綠色的校園,讓我們行動(dòng)起來,用綠色作為我們生活的主題,用愛去關(guān)注環(huán)境的變化,用激情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)來肩負(fù)起責(zé)任,承擔(dān)環(huán)保責(zé)任。
    愛護(hù)校園環(huán)境的發(fā)言稿篇五
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!
    早上好!剛剛過去的4月7日,是“世界衛(wèi)生日”。所以今天我演講的題目是“講究衛(wèi)生,做健康的主人”。
    那么我們小學(xué)生,應(yīng)該怎樣參與到“做健康的主人”的活動(dòng)中來呢?下面,我講四點(diǎn),大家在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中積極主動(dòng)做好衛(wèi)生工作,保持良好的正確的衛(wèi)生習(xí)慣,促進(jìn)健康成長。
    第一,保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后洗手,勤剪指甲,勤洗澡,不隨便使用別人的生活用品,遵守作息時(shí)間,做到起居有規(guī)律。
    第二,均衡飲食,隨氣候變化而增減衣服,定期運(yùn)動(dòng),充足休息。在日常生活中同學(xué)們應(yīng)該按照生活規(guī)律,定時(shí)用膳,三頓飯做到定量,不能餓一頓,飽一頓,特別是早晨,我們有的同學(xué)就往往因?yàn)樗瘧杏X而不吃早餐,這對身體健康和學(xué)習(xí)精力都是不利的;還有的同學(xué)挑食偏食嚴(yán)重,這對生長發(fā)育中的我們來講,也是及其有害的。同學(xué)們早晨起床后到戶外鍛煉,呼吸一些新鮮的空氣,伸伸腰,踢踢腿,跑跑步都是很有好處的。學(xué)校組織的廣播體操和大課間等室外活動(dòng)是非常好的鍛煉機(jī)會(huì),不要馬虎了事。
    第三,保持室內(nèi)空氣流通,盡量減少去空氣流通不暢、人員密集的公共場所。隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,教室一定要保持通風(fēng)狀態(tài)。
    第四,注意心理衛(wèi)生。我們在學(xué)習(xí)、工作、生活過程中,要做到緊張而活潑,保持愉快的心情。遇到困難或不順心的事,找好朋友或老師傾訴一下或自我調(diào)節(jié),千萬不能一直悶悶不樂,這對身體也是有害的。
    同學(xué)們,只要我們每個(gè)人都注意提高衛(wèi)生安全意識(shí),自覺維護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生,時(shí)刻注意個(gè)人衛(wèi)生,那么我們就會(huì)擁有美麗的生存空間,就會(huì)擁有健康的體魄,就會(huì)擁有美好的未來!讓我們共同努力吧。
    愛護(hù)校園環(huán)境的發(fā)言稿篇六
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我今天演講的題目是《愛護(hù)校園環(huán)境——從我做起》。
    每當(dāng)我們走進(jìn)校園大門和教室,我們是否會(huì)覺得自己走進(jìn)了另一個(gè)家?是的,校園是我們的家,是我們學(xué)習(xí)、生活、成長的地方,學(xué)校是我們的第二個(gè)家。這里的每一棵樹和草都是我們的伙伴和朋友,這里的每一條小路都給我們留下了求知的腳步,見證了我們成長的歷程。我們在這里學(xué)習(xí)和生活。優(yōu)美的環(huán)境,能讓我們懂得珍惜和學(xué)會(huì)呵護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,能讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,能讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;美麗的環(huán)境可以讓我們寬容謙遜,學(xué)會(huì)做人。作家說環(huán)境是心靈的港灣,畫家說環(huán)境是靈感的源泉,軍事家說環(huán)境是制勝的法寶,教育家說環(huán)境是塑造人的搖籃,學(xué)生說環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。
    讓我在這里告訴你一個(gè)真實(shí)的故事。這是一個(gè)中國年輕人在澳大利亞留學(xué)的親身經(jīng)歷。他說,有一天,當(dāng)他走在林蔭大道上時(shí),一位老人突然從后面走了過來。當(dāng)他仔細(xì)看時(shí),他正在追逐一張紙。風(fēng)好像是故意往老人身上吹,把紙吹來吹去,但老人堅(jiān)持追著不放。年輕人認(rèn)為:這一定是老年人非常重要的材料。所以,追上去,拿起紙條給老人。沒想到,老人接過紙條,轉(zhuǎn)身把它丟進(jìn)垃圾桶,高興地說:“終于到了它該去的地方?!?。
    同學(xué)們,聽完這個(gè)故事,你們怎么看?我想,如果我們每個(gè)人都能像那個(gè)老人一樣彎腰撿起手邊的東西,那么我們的校園一定會(huì)因?yàn)槲覀兊奈拿鞫粼诖禾臁?BR>    大家也都知道環(huán)境對于我們健康成長的重要性。誰不想生活、學(xué)習(xí)在舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪,干凈的走廊,潔白的墻壁,寬敞明亮的教室,哪一樣不是我們渴望見到的呢?可是,正因?yàn)橐恍W(xué)生的一點(diǎn)小小的自私,幾分懶惰,這美麗的環(huán)境從他們的指縫間悄無聲息地溜走。以往,每當(dāng)下課后、午休時(shí)、放學(xué)后,操場、過道、樓梯、綠化帶內(nèi)……凡是有我們學(xué)生走過的地方,都散落著同學(xué)們隨意丟棄的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等,這些都破壞了我們的美麗校園環(huán)境。這些不文明行為與我們美麗潔凈、充滿和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱的。作為學(xué)校的主人,我們?yōu)楹尾蝗プ柚顾?,改變它呢?這美麗的環(huán)境屬于我們每一個(gè)人,我們每一個(gè)人都要盡力去保護(hù)它。
    俗話說得好:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!边@就是要求我們保護(hù)環(huán)境,從我們每一個(gè)人做起,從一點(diǎn)一滴小事做起,呵護(hù)我們的校園。如果我們多走幾步,將垃圾丟棄到垃圾桶;如果我們撿起一張紙,拾起一個(gè)塑料瓶;如果看到不文明行為,立即制止。那么我們的校園里就會(huì)干凈幾分。不積跬步,無以至千里。不需要花費(fèi)太多的精力與時(shí)間,只需要每一位同學(xué)一些簡單的動(dòng)作和良好的行為習(xí)慣。這是一件很容易的事,貴在堅(jiān)持不懈,用心去努力。我想,這不僅是一種付出,同時(shí)也是一種回報(bào)!我相信滴水可以穿石,鐵杵能夠磨成針,我們的校園一定會(huì)在我們用心的呵護(hù)下越來越美麗。
    大家行動(dòng)起來吧!愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起、從小事做起。讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境。我向全體師生倡議“愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起”,希望大家做到以下幾點(diǎn):
    1、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
    2、愛護(hù)校園的公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不亂折樹枝。
    3、提倡“彎腰精神”,一見垃圾就撿拾,仍進(jìn)桶里不怕煩。
    4、自覺與不文明說再見,與不文明作斗爭,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
    各位老師、同學(xué),讓我們從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。“學(xué)校無垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要大家的努力!
    謝謝大家!
    愛護(hù)校園環(huán)境的發(fā)言稿篇七
    在校的日常生活中,我們常常會(huì)見到地下有瓜皮、紙屑、塑料瓶等垃圾,這些都是我們學(xué)生做的“好事”??粗叵碌墓献託け煌瑢W(xué)們踩得直響,心里真不是滋味。正當(dāng)我撿起一只瓶子,把它放到垃圾桶時(shí),又見到一女同學(xué)被剛?cè)酉碌囊桌藿o絆倒了,幸好這位女生沒什么大礙。
    亂扔垃圾的同學(xué)們,這亂扔垃圾的事何時(shí)到頭?。∧銈?yōu)榱俗约旱姆奖?,就是不肯走幾步把垃圾扔到該放的地方。你們可曾想過,你扔下垃圾的一剎那,是違背了你一生的公德心。
    學(xué)校的墻壁,我想同學(xué)們一定不陌生吧?一些同學(xué)在墻壁上亂涂亂畫,墻壁是否更美呢?不,這不是美,是畫蛇添足。有段時(shí)間,學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)強(qiáng)同學(xué)們就要清潔校園。才干了半天,手就起泡了,那些在墻上亂畫亂寫的同學(xué),你們可知道擦墻的辛苦?墻上筆跡雖易擦,但終究會(huì)留下痕跡。
    校園的水溝,同學(xué)們稱它為“臭水溝”。臭是怎么來的?那還不是某些同學(xué)所賜。同學(xué)們把食品袋丟進(jìn)水溝里,經(jīng)過日積月累,水溝成了臭水溝。每次經(jīng)過水溝,總是有股刺鼻的臭味撲鼻而來。親愛的同學(xué)們,請大家共同保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,讓我們在臭水溝三字中去掉“臭”吧!
    親愛的同學(xué)們,請不要再亂扔垃圾了?!啊蓖瑢W(xué)們不僅要謹(jǐn)記在心,還要用實(shí)際行動(dòng)來證明。這樣,我們的校園才會(huì)更加美麗。
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    愛護(hù)校園環(huán)境的發(fā)言稿篇八
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家下午好!
    今天有幸站在這個(gè)舞臺(tái)上跟大家我的環(huán)保經(jīng)歷,我非常的激動(dòng)。過去我默默地?fù)炖?,默默的為環(huán)保事業(yè)出一份力,沒想過會(huì)有人為我鼓掌,真的,此刻我非常激動(dòng),為環(huán)保事業(yè)感到希望降臨,也為自己感到自豪。今天我演講的題目是“愛護(hù)校園環(huán)境從我做起”!
    校園環(huán)境是我們所處的最近的環(huán)境,我們要想在良好優(yōu)美的環(huán)境中更好的學(xué)習(xí),我們就必須要愛護(hù)好校園的環(huán)境。同學(xué)們,從我們自己做起吧!我們不需要“大動(dòng)干戈”,我們只需要在路上看見了紙屑,彎腰低頭撿一撿,再找到垃圾桶扔進(jìn)去,我們就已經(jīng)在愛護(hù)我們共同的校園環(huán)境了!同學(xué)們,我知道肯定有人覺得在路上撿垃圾影響自己的體面外表。不是這樣的,我經(jīng)常在外面撿垃圾,我也在學(xué)校里面撿垃圾,我從沒覺得這是給自己丟臉的舉動(dòng),我認(rèn)為這才是美好心靈的體現(xiàn)。不是我自夸,是我認(rèn)為勤儉節(jié)約或者保護(hù)環(huán)境這樣的習(xí)慣都是很好的習(xí)慣。過去這些,在我爺爺他們那個(gè)年代,都是可以戴大紅花的標(biāo)兵形象,也不知道從什么時(shí)候開始,這些會(huì)讓我們衣服弄臟或者讓我們不那么漂亮的舉動(dòng)成為了我們這些年輕人不愿意做甚至嗤之以鼻的事情。我希望大家能夠改變這樣的想法,要知道人是美在心靈的,一個(gè)穿得再好看,卻隨手亂扔垃圾的人,你們自己看見了也會(huì)覺得很糟糕的。
    同學(xué)們,愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起!我愿意真正的做到從我個(gè)人做起,大家可以隨時(shí)監(jiān)督我,看看我有沒有愛護(hù)我們的校園環(huán)境!我們大家都行動(dòng)起來吧!為了我們的校園!
    此致
    敬禮!
    愛護(hù)校園環(huán)境的發(fā)言稿篇九
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編整理的愛護(hù)校園環(huán)境從我做起發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
    老師們,同學(xué)們:
    早上好!
    我在國旗下講話的主題是《愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起》。每當(dāng)走進(jìn)港口小學(xué)的校園時(shí)都能感受到她的潔凈和美麗,她的占地面積不大,但你瞧:兩排整齊的教學(xué)樓,寬敞潔凈的過道,嶄新的橡膠跑道,宜人的花草樹木無處不滲透著她的生機(jī)和活力。可是進(jìn)來我的校園環(huán)境微妙的。如:樓梯旁的白墻壁上了黑黑的腳印和斑點(diǎn),教室里常有紙屑,學(xué)校的大門口隨處可見食品包裝袋,廁所里到處是垃圾,花池里的花草樹木總有人愛摸它不自覺同學(xué)的“杰作”。大家說說是文明小學(xué)生的做法嗎?回答肯定是“不”字。使的校園多一份綠,一份生機(jī),多一份潔凈,讓她童年的樂園。大家行動(dòng)起來吧!保護(hù)好的校園環(huán)境,我向全體師生倡議“愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起”。
    各位老師、同學(xué),讓從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈?!皩W(xué)校無垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要大家努力!
    謝謝大家!
    尊敬的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    今天我演講的題目是《維護(hù)校園環(huán)境從我做起》。講話之前我先給大家講一個(gè)故事:
    據(jù)報(bào)道:有一個(gè)美國客商與我國某醫(yī)療器械廠決定合作生產(chǎn)輸液管,外商到車間參觀時(shí),廠長隨意的向墻角吐了一口痰,然后用鞋底去擦。正式簽約那天,廠長只接到客商的來信:“一個(gè)廠長的衛(wèi)生習(xí)慣可以反映一個(gè)工廠的管理素質(zhì),況且我們生產(chǎn)的是用來治病的輸液管,人命關(guān)天……請?jiān)徫业牟晦o而別?!睆倪@個(gè)故事中,我們能體會(huì)到良好的衛(wèi)生習(xí)慣是多么重要。
    大家都知道,地球是我們?nèi)祟惖哪赣H,大自然是我們最親近的朋友,而學(xué)校則是我們的另一個(gè)家。放眼望去,校園里處處綠樹環(huán)繞,芳草萋萋:早讀時(shí),瑯瑯的書聲里飄來淡淡的花香,正午時(shí),高大的樹木播撒著片片的濃蔭,而傍晚時(shí)分的落日,更是為校園增添了一抹別樣的風(fēng)情。還有那寬敞的操場,明亮的教室,它們都將陪伴著我們度過人生中最難忘的三年高中生活。
    學(xué)校是我們的第二個(gè)家,作為其中的一員,我們當(dāng)然有責(zé)任去愛護(hù)它??墒牵谶@個(gè)美麗的校園,卻也有一些不和諧的地方。
    先說我們最熟悉的教室吧。有時(shí)候,同學(xué)們的一個(gè)不留心的動(dòng)作就帶來了一片紙屑。起初,我們都不在意,但試想一下,這個(gè)角落有一片紙,那個(gè)角落有一片紙,那我們的教室會(huì)變成怎樣?現(xiàn)在每個(gè)班都會(huì)有一個(gè)垃圾回收桶。本來這是一件增強(qiáng)大家環(huán)保意識(shí)的好事,可是如果回收桶不能保持干凈的話,也會(huì)變成一個(gè)招蟲惹蟻的“衛(wèi)生死角”,在天氣炎熱的時(shí)候還會(huì)散發(fā)出陣陣惡臭,那可就得不償失了。還有一些同學(xué)吃完東西后,各式各樣的包裝袋隨手一扔,這些可惡的“白色污染者”就開始四處飄蕩,導(dǎo)致校園一片狼藉。一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì),一束光折射出太陽的光輝,一件小事也能反映一個(gè)人的修養(yǎng)。
    請從你我做起,請從我們身邊的小事做起,只要每個(gè)同學(xué)注意不帶零食進(jìn)教室,不亂扔果皮紙屑,隨手撿起一切有礙校容校貌的臟物;平時(shí)做值日的時(shí)候,認(rèn)真打掃,不放過一個(gè)死角。
    老師們、同學(xué)們:
    早上好!
    各位老師、同學(xué),我想你們中的每一位都曾經(jīng)被問到過這樣一個(gè)問題“你是哪個(gè)學(xué)校的”。在說出“八中”這兩個(gè)字的時(shí)候,你是大聲的、自豪的、還是小聲的、羞愧的呢?我想,咱們都是大聲的,自豪的吧!為什么呢?因?yàn)槲覀儼酥惺腔葜莸暮脤W(xué)校之一,是省一級(jí)學(xué)校,社會(huì)聲譽(yù)是比較好的。作為八中的老師,學(xué)生,我們感到驕傲、感到自豪。由此看來,學(xué)校的榮譽(yù)就是我們自己的榮譽(yù),愛護(hù)學(xué)校其實(shí)就是在愛護(hù)我們自己。
    為了制止這些現(xiàn)象的繼續(xù)發(fā)生,維護(hù)良好的校園秩序,學(xué)校決定:從本周起,開展以“嚴(yán)厲查處破壞公物事件,維護(hù)校園良好秩序”為重點(diǎn)內(nèi)容的校風(fēng)整治活動(dòng)。
    總之,以上這些嚴(yán)重破壞公物的行為,它的影響是極壞的,后果是嚴(yán)重的。在這次校風(fēng)整治活動(dòng)中,對于這些現(xiàn)象,學(xué)校將采取有力措施嚴(yán)厲查處:損壞的公物要照價(jià)賠償,違紀(jì)行為給予紀(jì)律處分(包括開除),對觸犯法律的行為將移交公安機(jī)關(guān)追究其法律責(zé)任。
    今天,我代表學(xué)校作校風(fēng)整治活動(dòng)的總動(dòng)員。在這里對全體師生提出以下兩點(diǎn)希望:
    一、要嚴(yán)于律已,愛護(hù)學(xué)校的一磚一瓦,一草一木,自覺遵守社會(huì)公德及學(xué)校規(guī)章制度。
    二、勇于抵制不良風(fēng)氣,制止不良行為。對破壞公物的現(xiàn)象,要大膽制止,積極檢舉揭發(fā),使校園中的不良行為全都暴露于眾目睽睽之下,老鼠過街人人喊打。
    老師、同學(xué)們,八中是我們集體的名字,校園是我們共同的家。我們有義務(wù)為這個(gè)名字爭光,我們有責(zé)任將這個(gè)家園扮靚。讓我們積極行動(dòng)起來,為維護(hù)良好校園秩序而努力!謝謝!
    大家都知道,我們一天當(dāng)中大部分生活、學(xué)習(xí)時(shí)間都在校園里,校園就是我們的家,我們每位同學(xué)都是這個(gè)校園里的一名成員,都有愛護(hù)校園優(yōu)美環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。
    1、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣;。
    4、提倡“彎腰精神”,一見垃圾就撿拾,彎彎腰,撿起廢紙;。
    5、保持教室的干凈,保持樓道的干凈,保持所有校園內(nèi)每一個(gè)角落的干凈。不但要自己做到保護(hù)校園環(huán)境,還要對那些破壞校園環(huán)境,亂扔垃圾、隨地吐痰、亂畫亂涂等各種行為予以制止,對那些同學(xué)予以批評教育。
    讓我們從點(diǎn)滴做起,從我做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈?!皩W(xué)校無垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    學(xué)校是我們的共同的家,在這里,我們逐漸的成長,在這里,我們知識(shí)慢慢的積累,這是屬于我們的家,我們家園的一花一木,一磚一瓦都值得我們?nèi)フ湎?,去愛護(hù),一個(gè)好的校園環(huán)境有利于我們的成長,有利于我們高效率的學(xué)習(xí),我們也能在這優(yōu)雅的環(huán)境中快樂的度過每一天的校園時(shí)光,保護(hù)校園環(huán)境是我們每位同學(xué),都有著屬于自己的的一份。
    望著環(huán)境優(yōu)美的校園,便會(huì)想起我們在這里度過的每一天快樂時(shí)光,但是在校園內(nèi)卻經(jīng)常出現(xiàn)一些不文明的習(xí)慣,有的同學(xué)喜歡在校園的角落亂丟垃圾,剛剛吃完零食的包裝袋隨手就是一扔,也不愿意多走幾步放進(jìn)前面的垃圾桶里,在教室里,雪白的墻壁上出現(xiàn)了雜亂無章的籃球印,還有某些人的個(gè)性簽名,以及他們?yōu)樽约毫粝陋?dú)屬于自己的“名言”,還有一些同學(xué)喜歡在上課無聊的時(shí)候在課桌上亂畫亂刻,教室外那頂著警示牌的草坪中,日漸枯萎的小草,在大家的踩踏下已經(jīng)體無完膚。
    學(xué)校的環(huán)境是要靠大家共同來維護(hù)的,而不是靠著那些打掃衛(wèi)生的清潔阿姨們,如果我們能在丟垃圾的時(shí)候向前走那么一小步,垃圾也就會(huì)安靜的躺在屬于它自己的地方,而不會(huì)隨風(fēng)飄蕩,不去隨意的踩踏的小草我們校園就會(huì)多出一片綠,不隨意的在課桌上涂涂畫畫那么我們的教室擺列的就是整整齊齊干干凈凈的課桌,這些都是要靠大家的共同努力才能做得的。
    愛護(hù)我們這共同體的家園我們就應(yīng)該從點(diǎn)滴小事做起,遵循學(xué)校的規(guī)定,在學(xué)校就要做到時(shí)刻的保護(hù)校園環(huán)境,不隨手亂扔垃圾,不破壞學(xué)校的公物,不隨地亂丟果皮紙屑,做校園的保護(hù)者。
    保護(hù)這優(yōu)美的校園環(huán)境還應(yīng)該從我們的身邊做起,在校園要嚴(yán)格的規(guī)范自己的行為,看到他人在做破壞我們學(xué)校環(huán)境的事情時(shí),就要及時(shí)的制止破壞校園的行為,一個(gè)校園環(huán)境靠每個(gè)人的共同努力去維護(hù)。
    學(xué)校是我們在學(xué)習(xí)階段共同的家,保護(hù)我們校園的環(huán)境是每一位學(xué)子的責(zé)任,愛護(hù)校園這優(yōu)雅的環(huán)境我們每個(gè)人都應(yīng)該積極的行動(dòng)起來,從自己入手,從小事做起,讓我們?yōu)閻圩o(hù)校園的環(huán)境而貢獻(xiàn)出自己的一份力量吧,積極的響應(yīng)到愛護(hù)學(xué)校環(huán)境的號(hào)召中來吧,做好自己,為學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境而努力。
    我的演講結(jié)束,非常感謝大家認(rèn)真的聆聽!
    愛護(hù)校園環(huán)境的發(fā)言稿篇十
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    我今天講話的主題是:《爭做學(xué)校的環(huán)保小衛(wèi)士》。
    藍(lán)天下迎著初升的`晨曦,我們又一次舉行這莊嚴(yán)而隆重的升旗儀式。眺望著國旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌。此時(shí)此刻,我的內(nèi)心無比澎湃,這鮮紅的五星紅旗,是我們中華民族的象征,它時(shí)刻提醒著我們熱愛祖國,熱愛和平,熱愛自然,熱愛環(huán)境。
    我們經(jīng)??吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。然而,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖罕热?,在垃圾的處理上,我們還不能做到科學(xué)合理的分類。其實(shí)垃圾分類放置也是一種環(huán)?!G色的環(huán)保。
    同學(xué)們,垃圾是害也是寶,從工業(yè)生態(tài)學(xué)的角度看,垃圾是放錯(cuò)了位置的資源,是終將有一天可以使用的原料礦藏。作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,我們更應(yīng)該積極行動(dòng)起來,將垃圾分類存放,用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)好提供我們學(xué)習(xí)的綠色家園,這是我們義不容辭的責(zé)任,也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。
    親愛的同學(xué)們,為了美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,讓我們行動(dòng)起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。同處一片藍(lán)天,同駕一艘航船,用綠色的實(shí)際行動(dòng),爭做學(xué)校的環(huán)保小衛(wèi)士。
    我們的講話完畢,謝謝大家!
    愛護(hù)校園環(huán)境的發(fā)言稿篇十一
    親愛的老師、同學(xué)們:
    我們的校園景色優(yōu)美:有五顏六色的花朵,有茂盛的大樹,有各式各樣的植物,有……可是,當(dāng)我們仔細(xì)發(fā)現(xiàn),觀察時(shí),校園里的垃圾將不計(jì)其數(shù)。
    操場上,教室里,走廊上,樓梯邊……到處布滿了垃圾,骯臟的垃圾隨我們的手掉到了地上。每當(dāng)同學(xué)們吃完東西后,總喜歡把果皮紙屑隨手一扔,然后裝作一副若無其事的樣子離開了。就這樣,同學(xué)們的“隨手一扔”便給校園帶來了極大的環(huán)境困難。我們都知道,隨地亂扔垃圾會(huì)影響空氣的清新度,垃圾越多,越臭,空氣里的含量就會(huì)對我們不利。
    長期以來,同學(xué)們都以為垃圾丟在地上,讓別人去撿好了,如果所有的人都這么想,那么世界上就沒有人來撿垃圾了。
    同學(xué)們之所以亂扔垃圾,就是因?yàn)橥瑢W(xué)們不要亂丟垃圾的意識(shí)還很淡薄,沒有養(yǎng)成不隨地扔垃圾的習(xí)慣。
    不隨地扔垃圾,不僅僅是一個(gè)牌子上死板的提示語,而是從身邊做起,從我做起。作為學(xué)校里的大姐姐,我提出以下建議:
    1、在校園里的每一個(gè)地方,貼上一些幽默、風(fēng)趣的宣傳語,告訴大家不要亂扔垃圾。而宣傳語要由同學(xué)們自己來寫,同學(xué)們上交給班主任,班主任在交給學(xué)校,再評出一、二、三等獎(jiǎng),以及出色獎(jiǎng),這樣的宣傳語就不會(huì)死板了。
    2、每個(gè)班級(jí)召開一次“保護(hù)校園環(huán)境,從我做起”的主題班隊(duì)會(huì),讓每位同學(xué)都發(fā)表自己的觀點(diǎn)與建議。
    3、在晨會(huì)上做“保護(hù)校園環(huán)境,從我做起”的講話,讓同學(xué)們了解它的重要性。
    4、學(xué)校開展各類關(guān)于“保護(hù)校園環(huán)境,從我做起”的大型活動(dòng)。
    校園的環(huán)境,要由我們來維護(hù),地球的環(huán)境,更需要我們的維護(hù),讓我們一起“撿起地上的一個(gè)垃圾,保護(hù)校園與地球的環(huán)境”,共同維護(hù)我們賴以生存的地球和那我們成長的校園吧!
    愛護(hù)校園環(huán)境的發(fā)言稿篇十二
     親愛的同學(xué)們:
     當(dāng)我們在綠樹成蔭鳥語花香的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們在潔凈優(yōu)雅的多媒體教室里學(xué)習(xí),在整潔的瀝青道路上漫步,在干凈的綠茵場上奔跑時(shí),是否心情倍感舒暢?但是,近來在我們學(xué)校中就存在一些不文明現(xiàn)象。
     ??????? 有的同學(xué)在校園里隨手隨處拋扔垃圾,有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫,往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖,有的學(xué)生在校園隨處張貼海報(bào)等,這些不文明行為,不僅破壞了校園環(huán)境,而且也嚴(yán)重?fù)p害了大學(xué)生的品德形象。
     每個(gè)人都希望在清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。
     為此院團(tuán)委向我院全體師生發(fā)出如下倡儀:
     1、請不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進(jìn)紙蔞或垃圾筒,并主動(dòng)撿拾丟在地上的垃圾。
     養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。
     2、請不要隨地吐痰或扔冷飲,免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌。
     3、為了花草樹木的健康成長,請不要隨意踐踏攀折它們。
     4、請保護(hù)好學(xué)校的公共設(shè)施,不損壞學(xué)校的多媒體設(shè)施和課桌椅,不亂涂亂畫、亂印,樹立積極的環(huán)保意識(shí)。
     5、大學(xué)生要養(yǎng)成文明習(xí)慣,講文明話、做文明事、做文明人。
     今年是我院辦學(xué)110周年紀(jì)念,過去一年學(xué)院各部門按照黨委、行政的統(tǒng)一部署,履行職責(zé),榮獲了“省級(jí)文明單位”、“全國綠化模范單位”“國家示范職業(yè)技能鑒定所”、“省平安高?!钡泉?jiǎng)項(xiàng),各項(xiàng)工作取得了新成績。
     榮譽(yù)來之不易,大家都應(yīng)愛護(hù),亦如保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)。
     同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧!用自己的行動(dòng)保護(hù)美麗的校園,為創(chuàng)造全國一流高職院校共同努力!
     共青團(tuán)湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)
     二〇xx年九月十一日
     親愛的同學(xué)們:
     校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。
     如今,在我們的校園里,還有散落著同學(xué)隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等。
     每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切,都跟我們潔凈的校園極不相稱。
     “上中是我家,清潔靠大家”,我們相信,沒有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。
     所以,我們要向全校的同學(xué)們們發(fā)出如下倡議:
     1、請不要隨手亂扔垃圾。
     2、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作。
     3、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔垃圾并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。
     4、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動(dòng)揀起來,及時(shí)清理教室內(nèi)垃圾桶。
     5、不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi),同時(shí)應(yīng)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾。
     6、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費(fèi),就是減少垃圾。
     7、請使用垃圾袋,防止垃圾散落。
     8、愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不攀折樹枝。
     9、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
     2008,創(chuàng)文明和諧校園,看上中,看衛(wèi)生,讓我們立即行動(dòng)起來,自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明上中人!我們一起努力吧!
     親愛的同學(xué)們:
     你想在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?
     你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園里成長嗎?
     當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。
     優(yōu)美的環(huán)境,讓我們?nèi)玢尻柟?,享受快樂?BR>     而這最愜意的享受,正因?yàn)樵S多人的一點(diǎn)小小的自私,幾分懶惰,從我們的指縫間悄無聲息地溜走。
     每當(dāng)下課后、午休時(shí)、放學(xué)后,操場、過道、樓梯、綠化帶內(nèi)……凡是有我們學(xué)生成群走過的地方,散落著同學(xué)們隨意亂扔的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等,每當(dāng)風(fēng)起塵落,這些垃圾就在我們的校園里\翩翩起舞",滿目瘡痍,令人不忍目睹。
     校園是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,也就是我們成長的搖籃。
     校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。
     我們都希望有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,因而我們更要珍視他。
     并且這也是我們的責(zé)任,義不容辭。
     美好的`東西是需要呵護(hù)的,只有不斷地擦拭,才能夠保持他眩目的光彩。
     就讓我們從身邊做起,你、我、他,我們大家,從我們每一個(gè)人開始,從一點(diǎn)一滴做起,呵護(hù)我們的校園。
     如果我們撿起一張廢紙,校園里就會(huì)干凈幾分;如果我們肯多走幾步路,少丟一點(diǎn)垃圾,不需要我們彎腰去撿,我們的校園也能夠保持清爽。
     不積跬步,無以至千里。
     不需要花費(fèi)太多的精力與時(shí)間,只需要每一位同學(xué)一些簡單的動(dòng)作和良好的習(xí)慣。
     只是一件很容易的事,貴在堅(jiān)持不懈,用心去努力。
     相信滴水可以穿石,鐵杵能夠磨成針。
     我想,這不僅是一種付出,同時(shí)也是一種收獲,付出的是一粒種子,收獲的是滿園芬芳。
     相信眾志成城,我們的校園一定會(huì)在我們用心的呵護(hù)下越來越美麗。
     各位同學(xué),每年的四月是愛國衛(wèi)生月,就從腳下的一張廢紙做起,期待你們加入這個(gè)光榮的行列里來!讓我們立即行動(dòng)起來吧,做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,做文明的中學(xué)生!
    愛護(hù)校園環(huán)境的發(fā)言稿篇十三
    親愛的同學(xué)們:
    在我們的校園里,有散落著同學(xué)隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等.每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切,都跟我們潔凈的校園極不相稱?!吧现惺俏壹遥鍧嵖看蠹摇?,我們相信,沒有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以,我們要向全校的同學(xué)們們發(fā)出如下倡議:
    1、請不要隨手亂扔垃圾。
    2、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作。
    3、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔垃圾并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。
    4、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動(dòng)揀起來,及時(shí)清理教室內(nèi)垃圾桶。
    5、不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi),同時(shí)應(yīng)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾。
    6、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費(fèi),就是減少垃圾。
    7、請使用垃圾袋,防止垃圾散落。創(chuàng)文明和諧校園,看上中,看衛(wèi)生,讓我們立即行動(dòng)起來,自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明上中人!
    倡議人:xxx
    20___年__月__日
    愛護(hù)校園環(huán)境的發(fā)言稿篇十四
    合:讓我們一起走進(jìn)我們今天的愛護(hù)學(xué)校環(huán)境特別節(jié)目!
    甲:送走了溫和日麗的陽春三月,我們迎來了繁花似錦的人間四月天。
    4月的三中校園,花兒爭艷,春色滿園,處處洋溢著生機(jī)與活力。
    甲:誰不想在一個(gè)優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)和生活呢?當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù);讓我們知書達(dá)禮,更加文明;讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),增長著知識(shí)。
    乙:校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活??扇缃?,在我們的校園里,還時(shí)常散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞,所有這一切,都與我們的文明校園極不相稱。“校園是我家,愛護(hù)靠大家”,我們相信,沒有哪一個(gè)老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。
    甲:作為學(xué)校的一員,我們有責(zé)任和義務(wù)愛護(hù)校園,努力做文明校園的開拓者、實(shí)踐者、建設(shè)者。只有這樣,我們的校園才會(huì)更加美麗,更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,從我做起,從身邊做起,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。
    用心呵護(hù)我們的校園,相信收獲的一定是滿園芬芳,還等什么?趕快行動(dòng)起來吧!
    乙:所以,我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出以下六點(diǎn)倡議:
    2、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶,并提醒和制止亂扔垃圾的行為。
    3、提倡“彎腰精神”,隨時(shí)拾起地面上的零星垃圾,扔進(jìn)垃圾筒里,確保地面的干凈。
    4、不在校園內(nèi)吃口香糖、糖果等零食,更不亂扔、亂吐殘?jiān)鼜U物。
    5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹立節(jié)約意識(shí),減少紙的用量,做到人走燈滅,人走水?dāng)啵?jié)約糧食,杜絕浪費(fèi)。
    6、愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪。把學(xué)校的每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈,美化好學(xué)校的一草一木,讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。
    甲:老師們、同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔凈,把學(xué)校的每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈,美化好學(xué)校的一草一木,讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。
    乙:環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明一中人!
    合:“愛護(hù)校園行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力!
    愛護(hù)校園環(huán)境的發(fā)言稿篇十五
    為了響應(yīng)學(xué)校關(guān)于“培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,爭當(dāng)文明學(xué)生”的號(hào)召,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建市級(jí)綠色校園的目標(biāo),我們班全體同學(xué)承諾:
    一、承諾不亂扔雜物,不亂拋垃圾。手中雜物丟入垃圾桶,垃圾倒入垃圾池。
    二、承諾認(rèn)真做好衛(wèi)生值日。做好每天的衛(wèi)生打掃工作,做好課間的衛(wèi)生保潔。不馬虎,不偷懶,創(chuàng)一流衛(wèi)生環(huán)境。
    三、承諾遇到地面有廢紙、雜物等垃圾,主動(dòng)撿起。不逃避,不怠慢,爭做衛(wèi)生監(jiān)督員,勸阻不衛(wèi)生、不文明行為。
    四、承諾愛護(hù)公物,保護(hù)衛(wèi)生設(shè)施。灑掃工具用后放回原處,擺放整齊,垃圾桶按指定位置擺放,保持垃圾桶箱體干凈。
    四、承諾不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子。
    五、承諾不隨地吐痰、不隨地大小便、不亂刻亂畫,養(yǎng)成文明清潔的良好習(xí)慣。
    六、承諾愛護(hù)公物,愛護(hù)花草樹木,不踐踏草坪,敢于制止舉報(bào)破壞公共設(shè)施的行為。
    七、承諾節(jié)約水電,自覺關(guān)好水龍頭,離開教室時(shí)隨手關(guān)燈。
    八、承諾穿著大方得體、不佩戴任何飾物、不燙發(fā)染發(fā)、不留怪異發(fā)型。
    九、承諾語言文明,不說臟話、粗話;課間文明休息、不追逐打鬧。
    十、承諾同學(xué)之間友好相處,遇事冷靜正確處理矛盾不打架,不結(jié)交社會(huì)不良青年。十一、承諾不吸煙、不酗酒、不賭博,不翻圍墻,遵守法規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德。十二、承諾尊敬師長,遵守課堂紀(jì)律。
    一份承諾一份責(zé)任,在學(xué)習(xí)生活中我一定會(huì)踐行自己的承諾,讓文明成為習(xí)慣、讓禮儀伴隨我成長!請老師和同學(xué)進(jìn)行監(jiān)督。違者要進(jìn)行勞動(dòng)教育。(一式兩份,一份班級(jí)張貼,一份交環(huán)境文化處存檔)。
    保證人:
    x年xx月xx日。
    愛護(hù)校園環(huán)境的發(fā)言稿篇十六
    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
    在地球家園的美麗倩影漸行漸遠(yuǎn)之際,倡導(dǎo)“低碳環(huán)保生活”刻不容緩!那什么是低碳環(huán)保生活呢?低碳環(huán)保生活就是減少二氧化碳排放的低能量、低消耗、低開支的節(jié)能減排生活方式。
    勿庸置疑,“低碳環(huán)保生活”有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度。減少二氧化碳排放,選擇“低碳環(huán)保生活”,是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任,也是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)。那怎樣才算低碳環(huán)保生活呢?今天,就讓我們從小事說起吧!
    一、節(jié)約一張紙。
    在場的同學(xué),我相信大家都離不開紙,而且很多同學(xué)的草稿紙應(yīng)該堆成小山頭了!知道嗎,我國每生產(chǎn)1噸紙就要耗費(fèi)20棵大樹、100立方米水,如果每人每天浪費(fèi)一張紙,全國就要浪費(fèi)約2700噸紙、27萬噸水,54000棵大樹將化為烏有。因此,節(jié)約用紙有利于節(jié)約能源和保護(hù)樹木,有利于減少溫室氣體的排放,有利于保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。在此,我提倡大家積極回收廢紙、不撕作業(yè)本,盡量使用雙面草稿紙,努力減少紙張消耗。節(jié)約一張紙,保護(hù)一片林!
    二、節(jié)約一度電。
    同學(xué)們,家中的電器應(yīng)該不少吧!而且很多電器隨時(shí)都處于待機(jī)狀態(tài)吧!電器設(shè)備在待機(jī)狀態(tài)下耗電一般為其開機(jī)功率的10%左右,家里的電視、空調(diào)、音響、電腦、微波爐、飲水機(jī)、電熱水器等的待機(jī)能耗加在一起,相當(dāng)于開一只30至50瓦的長明燈,照此推算,一戶普通人家一年因待機(jī)而消耗的能源折合人民幣近60元,成都市100多萬戶居民家庭每年要為待機(jī)能耗支付約1億元。反之,從我做起,取締無謂的浪費(fèi),節(jié)約一度電,惠及千萬人。
    三、節(jié)約一升油。
    同學(xué)們,在車水馬龍的街頭,當(dāng)一股股藍(lán)色的煙氣從一輛輛機(jī)動(dòng)車尾部噴出時(shí);當(dāng)一陣陣氣味怪異,令人頭昏、惡心的尾氣向我們襲來時(shí),你是否以為躲在自家車子里捏著鼻子就能幸免,就能身體健康?告訴你,生活在城市里,誰也無法全身而退!英國的有關(guān)協(xié)會(huì)曾發(fā)表研究報(bào)告稱,與交通事故遇難者相比,英國每年死于空氣污染的人要多出10倍。
    節(jié)約一升油,減少我們對機(jī)動(dòng)車的依賴,減少我們對空氣的污染,近距離出行盡可能使用自行車或者步行,讓我們?nèi)巳硕紒碜龉蛔?,個(gè)個(gè)爭當(dāng)自行車騎手!節(jié)約一升油,凈化一片天!
    四、分類一袋垃圾。
    眾所周知,我們每個(gè)人都是垃圾的制造者,又是垃圾的受害者,但是,我們更應(yīng)是垃圾公害的治理者,我們每個(gè)人都可以通過垃圾分類來戰(zhàn)勝垃圾公害。我們的生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
    一袋垃圾,如不分類處理,或浪費(fèi)資源或“遺臭萬年”;反之,分類清運(yùn)和回收,使之重新變成資源。只需我們的舉手之勞,就能創(chuàng)造一個(gè)無垃圾的社會(huì),一個(gè)使資源循環(huán)再生的社會(huì)。分類一袋垃圾,創(chuàng)造再生傳奇。
    同學(xué)們,低碳環(huán)保生活并不是我們多喊幾句口號(hào)就可以實(shí)現(xiàn)的,它需要我們真正的從實(shí)際生活中去改善,去實(shí)踐;讓我們共同攜手,從節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電,節(jié)約一升油,分類一袋垃圾做起;讓我們從身邊的小事一點(diǎn)一滴做起,為保護(hù)美好的家園而努力!
    謝謝大家!
    愛護(hù)校園環(huán)境的發(fā)言稿篇十七
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    校園環(huán)境衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對外展示形象的重要窗口。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的維護(hù),需要我們每一個(gè)人的努力,作為駐馬店市第二十四小學(xué)的一員,我們的素質(zhì)也是在這些細(xì)節(jié)中體現(xiàn)出來的。
    校園是我們共同的家,是我們學(xué)習(xí)的地方,良好的環(huán)境需要大家來營造。所有,我們要從自身做起,從小事做起,一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃。我們要用自己的行動(dòng)愛護(hù)學(xué)校的環(huán)境。
    瞧,六年級(jí)6班的幾位同學(xué),他們忙碌的身影又出現(xiàn)在學(xué)校護(hù)欄外的綠化帶邊。為了保持學(xué)校周邊環(huán)境的整潔,他們定期來撿拾垃圾。有的同學(xué)負(fù)責(zé)近處的,伸手可以接觸到的地方;有的同學(xué)拿著特制的工具,撿拾遠(yuǎn)處樹叢中的紙片。
    細(xì)看桶中的垃圾,有食品包裝袋、早餐盒、飲料瓶和餐巾紙,這些都是我們的同學(xué)隨手丟棄的。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!請同學(xué)們從自身做起,做到以下幾點(diǎn):
    一、不亂扔果皮紙屑,使用過的塑料袋、飲料瓶,應(yīng)丟到垃圾桶。如果身邊沒有垃圾桶,可以先拿在手里,直到看到垃圾桶再扔。
    二、看到地面上有垃圾,主動(dòng)撿起,并投入垃圾桶。
    三、不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;珍惜每一片樹葉,呵護(hù)每一株幼苗。
    四、不在墻壁瓷磚上亂寫亂畫亂刻,避免對其造成磨損。
    親愛的同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,珍惜我們共同的家園。
    希望通過大家共同的努力,讓我們的校園變得更加整潔。
    倡議人:
    日期:
    愛護(hù)校園環(huán)境的發(fā)言稿篇十八
    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!今天我演講的題目是:低碳環(huán)保,從我做起。
    低碳環(huán)保是健康自然的一種象征。綠色環(huán)保能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@,你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。
    所以,我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣?!懊髟滤砷g照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。
    偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說過:“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界。”自然,人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾說:“大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫?!苯陙恚祟愑捎趯Νh(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動(dòng)起來,投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约?。為了保護(hù)地球母親,我們需要攜起手來,做力所能及的事。
    太陽每天東升西落,行人每天匆匆而過,我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏,生活在都市里,隨處可見的住房廣告上,總是將居住環(huán)境寫得極美,青山,綠地,藍(lán)天,碧水是都市人對優(yōu)質(zhì)居住環(huán)境的期許!
    愛護(hù)校園環(huán)境的發(fā)言稿篇十九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    每一個(gè)清晨踏進(jìn)美麗的校園,看著鮮艷的五星紅旗,享受縷縷陽光,你可否有一種幸福的感覺。校園以他的潔凈、以他獨(dú)特的文化氛圍給每一個(gè)走進(jìn)他的人帶來一種愉悅的心情、積極進(jìn)取的心態(tài)。難怪一個(gè)又一個(gè)教育家、一所有一所的知名院校都十分重視環(huán)境的育人功能。
    可是,美麗、整潔的校園環(huán)境從哪兒來,如何保持他的整潔與美麗呢?有一句話說“天下興亡,匹夫有責(zé)”,每一個(gè)人的責(zé)任,首先就是我自己的責(zé)任,我想把它改為:“校園的整潔與美麗,我的責(zé)任?!币?yàn)槊恳粋€(gè)人的責(zé)任更是我的責(zé)任,以此與老師、同學(xué)們共勉。
    同學(xué)們,當(dāng)你們走在路上看到一個(gè)被隨意丟棄的紙團(tuán),你會(huì)如何去做呢?是一腳把它踢開,還是用手撿起它,再扔進(jìn)垃圾箱呢?當(dāng)你出去散步時(shí),一根柳枝擋住了你的視線,你是隨手把它折斷還是輕輕地低頭而過呢?答案顯而易見。大自然的美恰因人類的一低頭、一彎腰而更顯文明、更具魅力。如今我們在強(qiáng)調(diào)與大自然和諧相處的同時(shí),我們的一舉一動(dòng)、一言一行也是大自然的一部分,也是自然的一道風(fēng)景。
    校園便是天使的樂園,一個(gè)個(gè)小天使們,就讓我們伸出一雙雙小手,來維護(hù)這個(gè)樂園的整潔與美麗,讓你的笑容、你的行為成為校園最美的風(fēng)景吧!
    我的發(fā)言結(jié)束,謝謝!
    愛護(hù)校園環(huán)境的發(fā)言稿篇二十
    鳥兒啼,蟲兒鳴,大熊貓抱著竹子咧嘴笑。我們保護(hù)環(huán)境,環(huán)境回饋我們。人與環(huán)境手拉手,我們都是好朋友。下面是小編為大家?guī)淼膼圩o(hù)校園環(huán)境標(biāo)語(120句),希望大家能夠喜歡!
    1、保護(hù)學(xué)校環(huán)境,共創(chuàng)學(xué)生圣地!
    2、心中有情,腳下留情。
    3、小草青青,花香飄飄;青草鮮花,應(yīng)當(dāng)愛惜。
    4、學(xué)校是我家,人人都愛它。
    5、青山清我目,流水靜我耳。
    6、少一個(gè)腳印,多一份芳香。
    7、綠色是我們的家園。
    8、它失去了保護(hù),我們就失去了健康。)。
    9、一草一木皆生命,一枝一葉總關(guān)情。
    10、茵茵綠草地,腳下請留情。
    11、讓花兒含笑,讓草兒傳情,讓心兒綻放。
    12、綠色校園,綠色生活。
    13、如果沒有樹木,世界將會(huì)暗淡無光。
    14、我們是幼苗,我們都需要呵護(hù)。
    15、手上留情花自香,腳下留意草如茵。
    16、同建綠色校園,共享鳥語花香。
    17、讓綠色看得見,讓綠色聽得見。
    18、天是藍(lán)的,草是綠的,心是純粹的。
    19、人人都來愛護(hù)它,世界才會(huì)更美妙。
    20、愛護(hù)小草吧,它是春天的信使!
    21、請讓我們的校園永遠(yuǎn)充滿綠色。
    22、樹木擁有綠色,地球才有脈搏。
    23、我很怕羞,請別碰我!
    24、今天節(jié)約一滴水,留給后人一滴血。
    25、賞花愛花花更美,觀景惜景景更幽。
    26、追求綠色時(shí)尚,擁抱綠色生活。
    27、樹環(huán)保之風(fēng),迎美好明天。
    28、創(chuàng)造綠色時(shí)尚,擁抱綠色生活。
    29、給我一片綠,還你一片蔭。
    30、大路隨你走,別踩在我頭。
    31、你揮一揮袖,不帶走一片云彩。我動(dòng)一動(dòng)手,不留下任何紙屑。
    32、花草是我的朋友,請多一份愛護(hù)。
    33、手下留情花更艷,腳下留情草更翠。
    34、環(huán)境你不愛,美景不常在。
    35、創(chuàng)建綠色校園,從你我做起。
    36、小花小草傳芳香,請你把路繞一繞。
    37、綠色,永恒的美;校園,永遠(yuǎn)的家!
    38、學(xué)校一片綠,學(xué)生心中一片春。
    39、小草微微笑,請你繞一繞。
    40、你來繞一繞,我來笑一笑。
    1、人人講衛(wèi)生,戶戶比清潔。
    2、開展環(huán)境衛(wèi)生整治,營造清潔生活環(huán)境!
    3、祛除頑固污垢,就是采集樂趣。
    4、給自我養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣,給別人留下個(gè)好環(huán)境。
    5、青草綠樹你我他,咱們同住一家。
    6、伍市是我家,衛(wèi)生靠大家。
    7、美好生活靠我們創(chuàng)造,創(chuàng)衛(wèi)目標(biāo)靠大家實(shí)現(xiàn)。
    8、你我多一份自覺,廠區(qū)多一份清潔。
    9、食品衛(wèi)生,連著你和我,連著千萬家。
    10、建設(shè)國家衛(wèi)生城市美化我們共同家園。
    11、全民發(fā)動(dòng),用心開展環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng),!
    12、講文明,愛衛(wèi)生,做個(gè)合格職業(yè)人。
    13、健康水平要提高,講究衛(wèi)生是關(guān)鍵。
    14、樹立科學(xué)資源觀。
    15、全民發(fā)動(dòng),積極開展村莊環(huán)境整治活動(dòng)。
    16、打造碧水藍(lán)天生態(tài)宜居城市,建設(shè)文明衛(wèi)生和諧幸福常州。
    17、您為城市添一份潔凈,城市為您送十分溫馨。
    18、全民發(fā)動(dòng),積極開展環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)!
    19、創(chuàng)一份潔凈環(huán)境,建一片漂亮景致!
    20、讓地球遠(yuǎn)離污染,讓綠色走進(jìn)家口。
    21、衛(wèi)生是健康之基,健康是幸福之源。
    22、發(fā)揮農(nóng)民主體作用,建設(shè)禮貌衛(wèi)生新農(nóng)村。
    23、熱愛村莊,熱心衛(wèi)生。
    24、文明伴我行,公德在我心。
    25、你我他多一份自覺,辦公環(huán)境多一份清潔。
    26、美好生活靠我們創(chuàng)造鞏固創(chuàng)衛(wèi)靠大家努力。
    27、環(huán)境好一點(diǎn),心情爽一點(diǎn)。
    28、人人動(dòng)手,整治環(huán)境,關(guān)注健康,美化環(huán)境。
    29、創(chuàng)建農(nóng)村美如畫,點(diǎn)滴小事見精神。
    30、做城市主人,當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)先鋒。
    31、向垃圾和白色污染宣戰(zhàn)。
    32、創(chuàng)衛(wèi)關(guān)聯(lián)你我他,齊抓共管靠大家。
    33、管住臟、亂、差,留下真、善、美!
    34、清潔城市,從我做起。
    35、關(guān)愛城市家園,倡導(dǎo)品位人生。
    36、人人做整理,場地有條理,全員做清掃,環(huán)境更完美。
    37、唱工廠主人,當(dāng)環(huán)衛(wèi)先鋒。
    38、同建綠色溫馨家園,共享清澈碧水藍(lán)天。
    39、胡樂是我家,衛(wèi)生靠大家。
    40、注重衛(wèi)生,持續(xù)清潔。
    1、追求綠色時(shí)尚,擁抱綠色生活。
    2、保護(hù)樹木,就是保護(hù)自己。
    3、保護(hù)環(huán)境,從我做起。
    4、茵茵綠草地,腳下請留情。
    5、幸福就是天藍(lán)、山青、水綠。
    6、低碳生活,從我做起。
    7、樹木擁有綠色,地球才有脈搏。
    8、拯救地球,一起動(dòng)手。
    9、保護(hù)學(xué)校環(huán)境,共創(chuàng)學(xué)生圣地!
    10、如果沒有樹木,世界將會(huì)暗淡無光。
    11、綠色是我們的家園。
    12、選擇低碳選擇人生。
    13、節(jié)能是一種美德環(huán)保是一種時(shí)尚。
    14、人人都來愛護(hù)它,世界才會(huì)更美妙。
    15、當(dāng)你不要我時(shí),請把我送回家。
    16、注意了,每個(gè)人都看見你在這里的一舉一動(dòng)。(走廊)。
    17、心動(dòng)不如行動(dòng),去怨不如去干。
    18、把綠色帶入校園!
    19、節(jié)能低碳從現(xiàn)在做起,從我做起,從點(diǎn)滴做起。
    20、輕輕地我走了,正如我輕輕地來。(圖書館)。
    21、只要給予一些愛,就能給你帶來郁郁蔥蔥的綠蔭。
    22、垃圾筒——我不想“失業(yè)”!
    23、別在綠色消失時(shí),我們才去后悔。
    24、保護(hù)環(huán)境,少說多做,讓校園成為綠色的殿堂。
    25、為了地球的明天請奉獻(xiàn)您的一小時(shí)。
    26、小草給我一片綠,我給小草一份愛。
    27、花草是我的朋友,請多一份愛護(hù)!
    28、心中有情,腳下留情。
    29、人類只有好好地對待大自然,大自然才能無限地回報(bào)人類。
    30、踏破青氈可惜,多行數(shù)步何妨。
    31、多一份綠色,多一份健康。
    32、綠色生活,從節(jié)約每一滴水,每一度電開始。
    33、綠色是地球的本色。
    34、綠色校園,綠色生活。
    35、除了足跡,什么都不能遺留;除了回憶,什么都不要拎走。
    36、善待地球就是善待自己。
    37、學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),保護(hù)自然。
    38、芳草依依,大家憐惜。
    39、青青小草有生命,請君足下留情。
    40、創(chuàng)建綠色校園,從你我做起。
    愛護(hù)校園環(huán)境的發(fā)言稿篇二十一
    為了響應(yīng)學(xué)校關(guān)于“培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,爭當(dāng)文明學(xué)生”的號(hào)召,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建市級(jí)綠色校園的.目標(biāo),我們班全體同學(xué)承諾:
    一、承諾不亂扔雜物,不亂拋垃圾。手中雜物丟入垃圾桶,垃圾倒入垃圾池。
    二、承諾認(rèn)真做好衛(wèi)生值日。做好每天的衛(wèi)生打掃工作,做好課間的衛(wèi)生保潔。不馬虎,不偷懶,創(chuàng)一流衛(wèi)生環(huán)境。
    三、承諾遇到地面有廢紙、雜物等垃圾,主動(dòng)撿起。不逃避,不怠慢,爭做衛(wèi)生監(jiān)督員,勸阻不衛(wèi)生、不文明行為。
    四、承諾愛護(hù)公物,保護(hù)衛(wèi)生設(shè)施。灑掃工具用后放回原處,擺放整齊,垃圾桶按指定位置擺放,保持垃圾桶箱體干凈。
    五、承諾不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子。
    六、承諾不隨地吐痰、不隨地大小便、不亂刻亂畫,養(yǎng)成文明清潔的良好習(xí)慣。
    七、承諾愛護(hù)公物,愛護(hù)花草樹木,不踐踏草坪,敢于制止舉報(bào)破壞公共設(shè)施的行為。
    八、承諾節(jié)約水電,自覺關(guān)好水龍頭,離開教室時(shí)隨手關(guān)燈。
    九、承諾穿著大方得體、不佩戴任何飾物、不燙發(fā)染發(fā)、不留怪異發(fā)型。
    十、承諾語言文明,不說臟話、粗話;課間文明休息、不追逐打鬧。
    十一、承諾同學(xué)之間友好相處,遇事冷靜正確處理矛盾不打架,不結(jié)交社會(huì)不良青年。
    十二、承諾不吸煙、不酗酒、不賭博,不翻圍墻,遵守法規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德。
    十三、承諾尊敬師長,遵守課堂紀(jì)律。
    一份承諾一份責(zé)任,在學(xué)習(xí)生活中我一定會(huì)踐行自己的承諾,讓文明成為習(xí)慣、讓禮儀伴隨我成長!請老師和同學(xué)進(jìn)行監(jiān)督。違者要進(jìn)行勞動(dòng)教育。(一式兩份,一份班級(jí)張貼,一份交環(huán)境文化處存檔)。
    申請人:xxx。
    20xx年xx月xx日。