小學(xué)班級(jí)先進(jìn)集體事跡材料(實(shí)用18篇)

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    抒情是一種表達(dá)個(gè)人情感和思想的文學(xué)形式,既可以通過文字表達(dá),也可以通過聲音、畫面等方式表達(dá)出來。有效的記憶方法可以幫助我們更好地學(xué)習(xí)和掌握知識(shí),你知道有哪些方法嗎?小編為大家整理了一些常用的總結(jié)句式和詞匯,希望對(duì)大家有所幫助。
    小學(xué)班級(jí)先進(jìn)集體事跡材料篇一
    付出的是汗水,收獲的是碩果。五年來,同學(xué)們憑著自信與拼搏,在成長(zhǎng)的路上留下了自豪的足跡:在“喜迎建國(guó)六十年,我與祖國(guó)共奮進(jìn)”歌曲演唱會(huì)中獲優(yōu)秀獎(jiǎng),在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲二等獎(jiǎng)。多名同學(xué)獲“鼓樓之星”、“鼓樓區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員”的光榮稱號(hào)。曹雨葭同學(xué)形象好,聲音好,是學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的主持人,從三年級(jí)開始多次主持學(xué)校的大隊(duì)活動(dòng)和文藝表演,多次代表學(xué)校參加鼓樓區(qū)、南京市的演講比賽并屢獲大獎(jiǎng);許子琢同學(xué)的二胡演奏水平已達(dá)十級(jí),多次在校為同學(xué)表演;金國(guó)琛參加了全國(guó)少兒電子琴大賽并獲一等獎(jiǎng);書法美術(shù)更是人才輩出,在我們赤小畫廊上就選用了我們班好幾位同學(xué)的作品,金谷同學(xué)代表南京市參加了第十一屆上海國(guó)際藝術(shù)節(jié)“浦東東明杯”少兒彩繪文化衫邀請(qǐng)賽。獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)和世博會(huì)門票。
    這就是我們五(2)班,一個(gè)永遠(yuǎn)充滿朝氣的集體,一個(gè)永遠(yuǎn)敢于超越自我的集體。相信我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中一定會(huì)再創(chuàng)輝煌!
    小學(xué)班級(jí)先進(jìn)集體事跡材料篇二
    計(jì)算機(jī)xxx班是由38名來自五湖四海的成員組成的溫暖家庭。在過去三年里,他們懷揣著不同的夢(mèng)想,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、風(fēng)雨同舟,為了同一個(gè)目標(biāo)不懈努力。
    1、每學(xué)期召開學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員會(huì),征集同學(xué)們關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)意見。
    2、班委每天對(duì)上課、晚自習(xí)等情況進(jìn)行監(jiān)督檢查,及時(shí)糾正不文明現(xiàn)象,并且每周對(duì)班級(jí)不良現(xiàn)象進(jìn)行匯總公布。
    3、定期與專業(yè)老師深入交流,增進(jìn)同學(xué)們對(duì)本專業(yè)的'了解和興趣。
    4、以宿舍為單位成立學(xué)習(xí)小組,制定個(gè)人目標(biāo)計(jì)劃,互相監(jiān)督,互幫互助,共同發(fā)展。
    班級(jí)整體成績(jī)優(yōu)秀,連續(xù)兩年被評(píng)為?!跋冗M(jìn)班集體”;班級(jí)60%的同學(xué)成績(jī)進(jìn)入專業(yè)前50%;1人獲校三好學(xué)生,1人獲校優(yōu)秀學(xué)生干部;7人獲院三好學(xué)生,3人獲院優(yōu)秀學(xué)生干部;1人獲外研社英語(yǔ)閱讀大賽校賽特等獎(jiǎng);1人獲校主持人風(fēng)采大賽最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng);1人獲校十佳主持人獎(jiǎng);1人獲校園原創(chuàng)微信大賽三等獎(jiǎng);2人分別獲全國(guó)數(shù)學(xué)建模大賽一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。
    小學(xué)班級(jí)先進(jìn)集體事跡材料篇三
    食品xxx班共20名同學(xué),在過去兩年里團(tuán)結(jié)友愛、求實(shí)創(chuàng)新、共同進(jìn)步。
    食品xxx班有著堅(jiān)定的思想覺悟、濃郁的學(xué)習(xí)氛圍、有效的管理制度和豐富的'文化活動(dòng)。同學(xué)們積極進(jìn)取,班委密切協(xié)作,班級(jí)工作有計(jì)劃、有制度、有總結(jié),班級(jí)同學(xué)積極參加各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)的過程中提高自身素質(zhì),豐富課余生活,增進(jìn)班級(jí)凝聚力。
    食品xxx班連續(xù)兩年獲評(píng)江蘇大學(xué)“先進(jìn)班集體”榮譽(yù)稱號(hào),團(tuán)日活動(dòng)連續(xù)兩年獲評(píng)江蘇大學(xué)優(yōu)秀主題團(tuán)日活動(dòng),并獲第二屆團(tuán)支部風(fēng)采展示大賽三等獎(jiǎng)。
    大一至今,3人次獲校一等獎(jiǎng)學(xué)金,1人次獲校二等獎(jiǎng)學(xué)金,5人次獲校三等獎(jiǎng)學(xué)金,6人次獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,1人擔(dān)任江蘇大學(xué)優(yōu)秀共青團(tuán)干部,科研立項(xiàng)和大創(chuàng)項(xiàng)目參與率達(dá)80%。除此之外,同學(xué)們?cè)诟黝愇捏w、學(xué)科競(jìng)賽中屢獲佳績(jī),2人次獲國(guó)家級(jí)榮譽(yù),3人次獲省級(jí)榮譽(yù),15人次獲校級(jí)榮譽(yù)。
    小學(xué)班級(jí)先進(jìn)集體事跡材料篇四
    計(jì)算機(jī)xxx班是一個(gè)凝聚了40名熱血青年的自強(qiáng)、奮發(fā)、昂揚(yáng)的`班級(jí)集體。時(shí)光荏苒,三年歲月流蘇一般劃過,同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致,奮力拼搏,在思想發(fā)展,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),班團(tuán)一體化等方面建樹頗豐。
    班級(jí)建有完善的團(tuán)部委員制度和班委制度,形成了特色的班委制度,建立了健全的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)與溝通體系。該班有著良好的學(xué)風(fēng),四級(jí)通過率100%,30余人次獲校學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金,3人次獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金;班級(jí)注重思想道德素質(zhì)建設(shè),目前班級(jí)有中共黨員2名,中共預(yù)備黨員4名,團(tuán)內(nèi)推優(yōu)通過率100%,積極向黨組織靠攏。積極參加各類校、院組織的社會(huì)實(shí)踐和課外拓展活動(dòng),班級(jí)形成了敢創(chuàng)新、會(huì)創(chuàng)新的好風(fēng)氣,在學(xué)科、文體競(jìng)賽方面多方拓展。1人獲藍(lán)橋杯國(guó)獎(jiǎng)三等獎(jiǎng);6人獲校暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人;5人擔(dān)任校、院團(tuán)學(xué)組織部長(zhǎng)及以上主要職務(wù)。
    獲“江蘇省先進(jìn)班集體”、連續(xù)四年榮獲“校先進(jìn)班集體”榮譽(yù)稱號(hào),獲得“校十佳活力團(tuán)支部”、連續(xù)兩年獲“校五四紅旗團(tuán)支部”榮譽(yù)稱號(hào),舉辦的團(tuán)日多次獲得校、院“優(yōu)秀主題團(tuán)日”榮譽(yù)稱號(hào)。班級(jí)有著良好的宿舍氛圍,1個(gè)宿舍獲評(píng)校百佳宿舍,12個(gè)宿舍獲評(píng)校文明宿舍。
    如同夜晚不能阻止日出,難題也無法破滅希望。
    小學(xué)班級(jí)先進(jìn)集體事跡材料篇五
    在小學(xué)班級(jí)這樣一個(gè)溫暖的大家庭里,每個(gè)人都在努力為這個(gè)集體增光添彩,下面是本站小編為大家搜集的小學(xué)班集體先進(jìn)。
    供大家參考。
    唐一小五一班班是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭,積極向上的優(yōu)秀班集體。團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、活潑、創(chuàng)新是我們的最大特點(diǎn)。
    手抄報(bào)。
    建黨90周年剪貼集等各類活動(dòng)、比賽無一不體現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。我們之所以有如此強(qiáng)的凝聚力是因?yàn)橥瑢W(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感大家將班級(jí)視做一個(gè)大家庭真正將自己視做這個(gè)家庭中的一員逐漸形成了“班興我榮班衰我恥”的觀念因而在任何時(shí)候只要我們面對(duì)有關(guān)集體的事大家都會(huì)暫時(shí)放下私事同心協(xié)力地完成它。
    二、養(yǎng)成教育來自于一點(diǎn)一滴的小事良好的班風(fēng)來自于嚴(yán)格、民主的班級(jí)制度。而這些制度對(duì)于每個(gè)班來說都是一樣的,關(guān)鍵在于怎樣實(shí)施。我認(rèn)為就是從一點(diǎn)一滴的小事抓起。開學(xué)初,我剛接手這個(gè)班,這個(gè)時(shí)候班級(jí)體的養(yǎng)成紀(jì)律十分重要。班主任苦口婆心的教育不如進(jìn)行實(shí)地教育。例如路隊(duì)問題,我發(fā)現(xiàn)總有個(gè)別同學(xué)排路隊(duì)時(shí)不遵守紀(jì)律,于是,我細(xì)心觀察,有一天,機(jī)會(huì)來了,我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)自由散漫,于是我讓路隊(duì)長(zhǎng)把路隊(duì)帶回教室,重新排隊(duì),并提好要求,從那以后,我班的路隊(duì)情況總能自覺排的很好。良好的班風(fēng)形成于正確的集體輿論。我有意識(shí)、有計(jì)劃地通過對(duì)學(xué)生行為經(jīng)常性地有計(jì)劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng);學(xué)校各項(xiàng)。
    規(guī)章制度。
    和紀(jì)律我都是在實(shí)際活動(dòng)中滲透,利用多表?yè)P(yáng)少批評(píng)的方法,如課間操要求學(xué)生站直,挺胸抬頭,我就總會(huì)尋找一個(gè)榜樣來表?yè)P(yáng),“你看,誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)站得多好!”其他同學(xué)就自然而然的也向他學(xué)習(xí),接下來就多多表?yè)P(yáng)。好孩子是夸出來的,一點(diǎn)不錯(cuò),假如你聲嘶力竭的喊誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)站好了!你,歪了,你說了這個(gè)還有那個(gè),而且還會(huì)產(chǎn)生逆反心理,倒不如利用榜樣的力量去影響身邊的同學(xué),尤其是小孩子,特別喜歡夸獎(jiǎng),天真無邪,上完操回教室的路上我會(huì)觀察誰(shuí)紀(jì)律好,及時(shí)表?yè)P(yáng)并提出明天的要求。這樣一個(gè)階段下來,孩子們每天都希望得到老師的表?yè)P(yáng),做得越來越好。班主任工作是細(xì)膩的,時(shí)時(shí)刻刻都要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,以無形的力量影響和教育學(xué)生。
    三、樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)激勵(lì)我們提高同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng),更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級(jí)建設(shè)的突出成果。還是那句話,好孩子是夸出來的,開學(xué)初,我班的學(xué)生課上回答問題不積極,而且聲音普遍太小,聽講不夠?qū)P?,學(xué)習(xí)興趣不濃,針對(duì)這種現(xiàn)象,在我的課堂上,我開始及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的每一細(xì)小的優(yōu)點(diǎn)來表?yè)P(yáng),例如:信士杰同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)差但是聲音洪亮,即使回答錯(cuò)了,我也會(huì)表?yè)P(yáng)他,“雖然他回答錯(cuò)了,但是老師要表?yè)P(yáng)他,信士杰的聲音非常洪亮,希望大家向他學(xué)習(xí)這一點(diǎn)?!毙攀拷軇倓傔€很難為情的表情轉(zhuǎn)為自豪驕傲的神情,其他同學(xué)看到老師回答錯(cuò)了不批評(píng)還表?yè)P(yáng)也毫無顧忌的舉手回答問題,這時(shí)我總會(huì)細(xì)心地觀察他的優(yōu)點(diǎn)及時(shí)表?yè)P(yáng),并且教會(huì)他們?cè)鯓哟舐暬卮饐栴},要把氣運(yùn)丹田,也就是手摸肚臍處鼓起來說話,這樣訓(xùn)練一階段,在課上我班同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的大聲回答問題,在我區(qū)品社公開課展示課和我校教研公開課同學(xué)們的出色表現(xiàn)一直受到聽課領(lǐng)導(dǎo)和老師的贊揚(yáng)。喜歡回答問題的同時(shí),就要學(xué)會(huì)傾聽,這樣同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情高漲,學(xué)習(xí)成績(jī)明顯大幅度進(jìn)步。
    四、多姿多彩的活動(dòng)豐富我們生活在班級(jí)的集體生活方面,我們堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。如:主題班會(huì)、學(xué)習(xí)競(jìng)賽、小組競(jìng)爭(zhēng)、辯論會(huì)、跳繩比賽、歌詠活動(dòng)等等,讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉,發(fā)揮自己的才能。如我們開展的《智慧樹》電視節(jié)目模擬大賽活動(dòng),利用數(shù)學(xué)題提問和同學(xué)們連線活動(dòng),而且我們還用視頻讓同學(xué)們感受做演員和導(dǎo)演的感覺,深受同學(xué)們的喜愛。前幾天我班開展的慶六一雙簧表演《如此雙簧》和《武松打虎》讓我看到了孩子的另一面,使我感覺到小孩子的可塑性很高,關(guān)鍵在于培養(yǎng)。我把視頻資料在多媒體展示給同學(xué)們時(shí),小導(dǎo)演和演員們是那么自豪!從而我也覺得要給孩子們創(chuàng)造這樣的機(jī)會(huì),來展示自己的各方面的才藝。說不定這就是一個(gè)孩子今后人生中愛好和從事某種職業(yè)的一個(gè)起點(diǎn)。
    五、厚愛差生,保護(hù)孩子的自尊心。不久前我班一個(gè)孩子告訴我他的文具盒里的100元錢丟了,他反映一個(gè)離他很近的孩子最近花錢很大,根據(jù)這個(gè)線索,我和家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通,發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)并沒有給其零用錢,于是在家長(zhǎng)的支持配合下他承認(rèn)了錢是他拿的,這時(shí)的家長(zhǎng)心里很矛盾,怕傳出去同學(xué)們瞧不起,孩子心理有壓力,我對(duì)孩子進(jìn)行了嚴(yán)肅的教育并答應(yīng)為他保密,孩子和家長(zhǎng)都很感激,我覺得孩子還小,對(duì)他進(jìn)行批評(píng)教育并保護(hù)他的自尊心十分重要,對(duì)他今后一生都會(huì)產(chǎn)生較大的影響。
    六、永無止境地進(jìn)取心催促我們奮進(jìn)我們班取得了可喜的成績(jī),多次被評(píng)為衛(wèi)生先進(jìn)班集體,各項(xiàng)活動(dòng)先進(jìn)班。這些成果的取得離不開我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。進(jìn)步無止境,我們?nèi)孕枧ΑF(tuán)結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有能力在各項(xiàng)活動(dòng)中做得更好,奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績(jī)更上一層樓。一分耕耘,一分收獲,在我和全班同學(xué)的共同努力下,我班在各方面取得了較為突出的成績(jī),在學(xué)校的行為規(guī)范標(biāo)兵班活動(dòng)中,我班每月都能在年級(jí)中名列前茅。學(xué)校組織的各項(xiàng)競(jìng)賽我班學(xué)生的參與率高,取得的成績(jī)也較為突出。班集體也終于形成了“學(xué)生積極上進(jìn),熱情主動(dòng);師生關(guān)系、老師家長(zhǎng)關(guān)系融洽,友好和諧的的良好局面。今后,我們會(huì)更加努力,百尺竿頭,更進(jìn)一步。
    赤壁路小學(xué)五(2)班擁有53名少先隊(duì)員。是一個(gè)充滿朝氣,富有愛心、具有強(qiáng)大凝聚力的集體。在這個(gè)溫馨的大家庭里,每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能,盡情地展示自己的個(gè)性。每個(gè)人都在努力為這個(gè)集體增光添彩。我們雖然年少,但充滿自信;我們雖然稚嫩,但勇于拼搏。五年來,我們相親相愛,攜手共進(jìn),以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡,展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。
    我們班的隊(duì)員自我管理能力較強(qiáng),班干部在同學(xué)們心目中具有很強(qiáng)的號(hào)召力。每學(xué)期的班干部競(jìng)選都是通過民主選舉而成的,他們不但成績(jī)好、品質(zhì)好,而且都有一顆為大家服務(wù)的熱心,隊(duì)員們都有各自的特長(zhǎng)和實(shí)力,人人都想展示自己的能力,于是,采用了“班干部輪流當(dāng)”的政策,實(shí)行了“每日班長(zhǎng)”制,讓每位同學(xué)都來體驗(yàn)一下當(dāng)班長(zhǎng)的光榮、責(zé)任和義務(wù)。有的同學(xué)值日時(shí),比老師來得還早,一到學(xué)校就指揮同學(xué)打掃衛(wèi)生,帶領(lǐng)同學(xué)早讀,維持班級(jí)秩序;有的同學(xué)甚至連發(fā)燒了也不請(qǐng)假,不告訴老師,堅(jiān)持完成“一日班長(zhǎng)”的任務(wù)。我們的的宣傳委員李卓晨同學(xué),積極組織同學(xué)根據(jù)學(xué)校的要求設(shè)計(jì)。
    黑板報(bào)。
    把每月一期的板報(bào)設(shè)計(jì)得主題鮮明板面新穎。在每月一次的班級(jí)大掃除工作中衛(wèi)生委員許子琢同學(xué)帶領(lǐng)同學(xué)們干得熱火朝天在他的督促下班級(jí)的衛(wèi)生工作做得井然有序教室里的物品擺放整整齊齊地面干干凈凈。學(xué)習(xí)委員許玲瑞和各科的課代表們更是認(rèn)真負(fù)責(zé)好每天收發(fā)作業(yè)本的工作耐心地協(xié)助老師做好學(xué)習(xí)上有困難同學(xué)的輔導(dǎo)工作不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)使全班同學(xué)共同進(jìn)步。班級(jí)的各項(xiàng)工作在班干部的共同努力下做得有條不紊。
    我們的班主任吉敏老師,雖然已經(jīng)四十多歲了,但和我們?cè)谝黄饡r(shí)總是充滿著青春的活力,學(xué)生熱愛她,家長(zhǎng)信任她。作為一名語(yǔ)文老師,她以深厚的文化底蘊(yùn),淵博的專業(yè)知識(shí)征服了學(xué)生,做為輔導(dǎo)員,她又以自身的人格魅力深深地感染著學(xué)生。雖然我們五年級(jí)了,學(xué)習(xí)非常緊張,但是每周五下午的班隊(duì)會(huì),吉老師卻能保證時(shí)間,決不占用,讓我們自主地開展班隊(duì)活動(dòng),豐富多彩的班活動(dòng)使周五下午真正成為隊(duì)員們期盼的快樂周末,也使每個(gè)學(xué)生的個(gè)性得以發(fā)展,特長(zhǎng)得以展示。在“讓童心和紅絲帶一起飄揚(yáng)”的班主題會(huì)上,吉老師向同學(xué)們介紹了艾滋病病毒的傳播途徑,引導(dǎo)同學(xué)們討論了“如何對(duì)待愛滋病人”的問題,課后,吉老師還組織大家走出校園,走入社區(qū),進(jìn)行了宣傳。2019年10月,我們?cè)诩蠋煹膸ьI(lǐng)下,來到了力學(xué)小學(xué),參加在那里舉行的“公民教育國(guó)際論壇”力學(xué)分場(chǎng)活動(dòng)。此前,在吉老師的策劃、組織、引導(dǎo)下,我們確立了班級(jí)研究項(xiàng)目-----如何讓古老的民國(guó)建筑煥發(fā)新的活力,如何對(duì)民國(guó)建筑進(jìn)行有效的保護(hù)和再利用。項(xiàng)目活動(dòng)嚴(yán)格按照研究的六個(gè)步驟穩(wěn)步推進(jìn),經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)、研究,調(diào)查、走訪,我們與法律法規(guī)“零距離”,與普通民眾、官員、專家“面對(duì)面”,這一切增長(zhǎng)了我們的知識(shí),鍛煉了我們的能力。我們?cè)谛袆?dòng)中收獲滿滿,在過程中得到成長(zhǎng)。在論壇現(xiàn)場(chǎng),同學(xué)們與聽證員之間睿智的對(duì)話,贏得了現(xiàn)場(chǎng)代表的陣陣掌聲。在這次活動(dòng)中,同學(xué)們以小公民的姿態(tài),以高度的責(zé)任心干預(yù)社會(huì),大家的公民意識(shí)、國(guó)家意識(shí)得以增強(qiáng)。
    付出的是汗水,收獲的是碩果。五年來,同學(xué)們憑著自信與拼搏,在成長(zhǎng)的路上留下了自豪的足跡:在“喜迎建國(guó)六十年,我與祖國(guó)共奮進(jìn)”歌曲演唱會(huì)中獲優(yōu)秀獎(jiǎng),在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲二等獎(jiǎng)。多名同學(xué)獲“鼓樓之星”、“鼓樓區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員”的光榮稱號(hào)。曹雨葭同學(xué)形象好,聲音好,是學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的主持人,從三年級(jí)開始多次主持學(xué)校的大隊(duì)活動(dòng)和文藝表演,多次代表學(xué)校參加鼓樓區(qū)、南京市的演講比賽并屢獲大獎(jiǎng);許子琢同學(xué)的二胡演奏水平已達(dá)十級(jí),多次在校為同學(xué)表演;金國(guó)琛參加了全國(guó)少兒電子琴大賽并獲一等獎(jiǎng);書法美術(shù)更是人才輩出,在我們赤小畫廊上就選用了我們班好幾位同學(xué)的作品,金谷同學(xué)代表南京市參加了第十一屆上海國(guó)際藝術(shù)節(jié)“浦東東明杯”少兒彩繪文化衫邀請(qǐng)賽。獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)和世博會(huì)門票。
    這就是我們五(2)班,一個(gè)永遠(yuǎn)充滿朝氣的集體,一個(gè)永遠(yuǎn)敢于超越自我的集體。相信我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中一定會(huì)再創(chuàng)輝煌!
    小學(xué)班級(jí)先進(jìn)集體事跡材料篇六
    我們班的隊(duì)員自我管理能力較強(qiáng),班干部在同學(xué)們心目中具有很強(qiáng)的號(hào)召力。每學(xué)期的班干部競(jìng)選都是通過民主選舉而成的,他們不但成績(jī)好、品質(zhì)好,而且都有一顆為大家服務(wù)的熱心,隊(duì)員們都有各自的特長(zhǎng)和實(shí)力,人人都想展示自己的能力,于是,采用了“班干部輪流當(dāng)”的政策,實(shí)行了“每日班長(zhǎng)”制,讓每位同學(xué)都來體驗(yàn)一下當(dāng)班長(zhǎng)的光榮、責(zé)任和義務(wù)。有的同學(xué)值日時(shí),比老師來得還早,一到學(xué)校就指揮同學(xué)打掃衛(wèi)生,帶領(lǐng)同學(xué)早讀,維持班級(jí)秩序;有的同學(xué)甚至連發(fā)燒了也不請(qǐng)假,不告訴老師,堅(jiān)持完成“一日班長(zhǎng)”的任務(wù)。我們的的宣傳委員李卓晨同學(xué),積極組織同學(xué)根據(jù)學(xué)校的要求設(shè)計(jì)黑板報(bào),把每月一期的板報(bào)設(shè)計(jì)得主題鮮明,板面新穎。在每月一次的班級(jí)大掃除工作中,衛(wèi)生委員許子琢同學(xué)帶領(lǐng)同學(xué)們干得熱火朝天,在他的督促下,班級(jí)的衛(wèi)生工作做得井然有序,教室里的物品擺放整整齊齊,地面干干凈凈。學(xué)習(xí)委員許玲瑞和各科的課代表們更是認(rèn)真負(fù)責(zé)好每天收發(fā)作業(yè)本的工作,耐心地協(xié)助老師做好學(xué)習(xí)上有困難同學(xué)的輔導(dǎo)工作,不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì),使全班同學(xué)共同進(jìn)步。班級(jí)的各項(xiàng)工作在班干部的共同努力下做得有條不紊。
    小學(xué)班級(jí)先進(jìn)集體事跡材料篇七
    恰時(shí)光正好,青春年少;恰同學(xué)年少,熱情激揚(yáng)!土力學(xué)院工程管理xxx班,一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、溫馨和諧的集體,23位勇于追夢(mèng)的土力人支撐起了這個(gè)班級(jí)大廈。
    思想建設(shè)方面,班級(jí)團(tuán)員積極遞交入黨申請(qǐng)書,參加團(tuán)內(nèi)推優(yōu),表達(dá)追求進(jìn)步、積極向黨組織靠攏的.迫切愿望。團(tuán)校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)人數(shù)超50%,青年大學(xué)習(xí)完成率100%。
    學(xué)風(fēng)建設(shè)方面,班級(jí)開展英語(yǔ)打卡、匿名提問等活動(dòng)。
    班風(fēng)建設(shè)方面,本著公平、公開、公正的原則,選舉班級(jí)干部。課堂出勤率、作業(yè)上交率100%,積極參與團(tuán)學(xué)活動(dòng)。
    宿舍文化建設(shè)方面,班委、寢室長(zhǎng)每周檢查寢室安全衛(wèi)生,班級(jí)宿舍均獲得文明宿舍。
    網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)方面,班級(jí)擁有完善的網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái),建立了qq、微信群;學(xué)院微博關(guān)注率100%,每天更新各類時(shí)事以及各種正能量的言論;pu簽到率100%。
    班級(jí)課程考試通過率98.2%,四級(jí)通過率92%,六級(jí)通過率61%。班級(jí)同學(xué)累計(jì)獲得各類榮譽(yù)120余項(xiàng)。5個(gè)宿舍分獲學(xué)院宿舍美化大賽一、二、三等獎(jiǎng),獲得校級(jí)百佳宿舍1個(gè),連續(xù)兩年班級(jí)宿舍衛(wèi)生平均分位列學(xué)院第一。
    20xx年獲江蘇大學(xué)土力學(xué)院手語(yǔ)操三等獎(jiǎng)。20xx年獲江蘇大學(xué)校級(jí)優(yōu)秀主題團(tuán)日活動(dòng)。獲得20xx—20xx學(xué)年江蘇大學(xué)“五四紅旗團(tuán)支部”。20xx年獲得土力學(xué)院“致遠(yuǎn)班級(jí)”(全院僅2個(gè))。連續(xù)兩年獲江蘇大學(xué)本科生“先進(jìn)班集體”榮譽(yù)稱號(hào)。
    小學(xué)班級(jí)先進(jìn)集體事跡材料篇八
    馬克思主義學(xué)院思政(師)20xx由23名女生、4名男生,共27人組成,是一個(gè)奮發(fā)向上,團(tuán)結(jié)溫暖的集體。一年以來,他們共同努力,由相知到相惜,取得了一個(gè)又一個(gè)的成績(jī)。
    建設(shè)舉措和成果展示:
    在思想建設(shè)方面,班級(jí)定期召開思想工作會(huì)議。班委、團(tuán)支部學(xué)生干部與同學(xué)們緊密聯(lián)系,了解思想動(dòng)態(tài)。同學(xué)們關(guān)心國(guó)家大事,緊跟時(shí)事,與時(shí)俱進(jìn)。全班27人均為團(tuán)員,23人遞交入黨申請(qǐng)書,先后有13人通過團(tuán)內(nèi)推優(yōu)考試。
    在班級(jí)建設(shè)方面,班級(jí)制定規(guī)范制度,向每位同學(xué)提出了具體的要求,使班級(jí)管理更具有操作性。班級(jí)8個(gè)宿舍全部獲得20xx-2021年度“文明宿舍”稱號(hào)。班委、團(tuán)支部委員分工明確、責(zé)任到人,密切配合組織活動(dòng),先后2次獲評(píng)“請(qǐng)黨放心,強(qiáng)國(guó)有我”和“傳承五四精神,踐行初心使命”優(yōu)秀主題團(tuán)日。在班級(jí)選舉、班費(fèi)管理等過程中,我班充分發(fā)揚(yáng)民主精神,積極聽取同學(xué)們的'意見,接受全班同學(xué)的監(jiān)督,做到民主決定班級(jí)事務(wù)。
    在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面,班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃郁,積極進(jìn)取。在大一學(xué)年,班級(jí)成績(jī)優(yōu)良率達(dá)77.8%;英語(yǔ)四級(jí)報(bào)考通過率為96%,13人通過英語(yǔ)六級(jí);7人獲獎(jiǎng)學(xué)金,其中2人獲一等獎(jiǎng)學(xué)金,4人獲校三好、校優(yōu)干稱號(hào)。同時(shí),同學(xué)們積極參加科研活動(dòng),成功申報(bào)大創(chuàng)或科研立項(xiàng)者共計(jì)10人。
    人生在勤不索何獲,馬列主義光耀你我。
    小學(xué)班級(jí)先進(jìn)集體事跡材料篇九
    赤壁路小學(xué)五(2)班擁有53名少先隊(duì)員。是一個(gè)充滿朝氣,富有愛心、具有強(qiáng)大凝聚力的集體。在這個(gè)溫馨的大家庭里,每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能,盡情地展示自己的個(gè)性。每個(gè)人都在努力為這個(gè)集體增光添彩。我們雖然年少,但充滿自信;我們雖然稚嫩,但勇于拼搏。五年來,我們相親相愛,攜手共進(jìn),以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡,展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。
    小學(xué)班級(jí)先進(jìn)集體事跡材料篇十
    xx小五一班班是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭,積極向上的優(yōu)秀班集體。團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、活潑、創(chuàng)新是我們的最大特點(diǎn)。
    我們有強(qiáng)烈的集體觀念,有濃厚的班級(jí)情感,有堅(jiān)強(qiáng)的班委會(huì)和集體核心,有自己的班級(jí)特色。班干部和課代表起了很好的表率作用,大家分工協(xié)作,互相配合,班級(jí)事務(wù)井井有條。班干部心中有同學(xué)、有集體,他們的威信也就樹立起來了,增強(qiáng)了班集體的凝聚力。我們班所表現(xiàn)出來的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的,無論是哪方面的集體活動(dòng),無論是我們的長(zhǎng)項(xiàng)還是弱項(xiàng),同學(xué)們都會(huì)盡力一搏,發(fā)揮出最高水平,爭(zhēng)取到最滿意的成績(jī),主題班會(huì)、手抄報(bào),剪貼集等各類活動(dòng)、比賽,無一不體現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。我們之所以有如此強(qiáng)的凝聚力,是因?yàn)橥瑢W(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,大家將班級(jí)視做一個(gè)大家庭,真正將自己視做這個(gè)家庭中的一員,逐漸形成了班興我榮,班衰我恥的觀念,因而在任何時(shí)候,只要我們面對(duì)有關(guān)集體的事,大家都會(huì)暫時(shí)放下私事,同心協(xié)力地完成它。
    良好的班風(fēng)來自于嚴(yán)格、民主的班級(jí)制度。而這些制度對(duì)于每個(gè)班來說都是一樣的,關(guān)鍵在于怎樣實(shí)施。我認(rèn)為就是從一點(diǎn)一滴的小事抓起。開學(xué)初,我剛接手這個(gè)班,這個(gè)時(shí)候班級(jí)體的養(yǎng)成紀(jì)律十分重要。班主任苦口婆心的教育不如進(jìn)行實(shí)地教育。例如路隊(duì)問題,我發(fā)現(xiàn)總有個(gè)別同學(xué)排路隊(duì)時(shí)不遵守紀(jì)律,于是,我細(xì)心觀察,有一天,機(jī)會(huì)來了,我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)自由散漫,于是我讓路隊(duì)長(zhǎng)把路隊(duì)帶回教室,重新排隊(duì),并提好要求,從那以后,我班的路隊(duì)情況總能自覺排的很好。良好的班風(fēng)形成于正確的集體輿論。我有意識(shí)、有計(jì)劃地通過對(duì)學(xué)生行為經(jīng)常性地有計(jì)劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng);學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律我都是在實(shí)際活動(dòng)中滲透,利用多表?yè)P(yáng)少批評(píng)的方法,如課間操要求學(xué)生站直,挺胸抬頭,我就總會(huì)尋找一個(gè)榜樣來表?yè)P(yáng),你看,誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)站得多好!其他同學(xué)就自然而然的也向他學(xué)習(xí),接下來就多多表?yè)P(yáng)。好孩子是夸出來的,一點(diǎn)不錯(cuò),假如你聲嘶力竭的喊誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)站好了!你,歪了,你說了這個(gè)還有那個(gè),而且還會(huì)產(chǎn)生逆反心理,倒不如利用榜樣的力量去影響身邊的同學(xué),尤其是小孩子,特別喜歡夸獎(jiǎng),天真無邪,上完操回教室的路上我會(huì)觀察誰(shuí)紀(jì)律好,及時(shí)表?yè)P(yáng)并提出明天的要求。這樣一個(gè)階段下來,孩子們每天都希望得到老師的表?yè)P(yáng),做得越來越好。班主任工作是細(xì)膩的,時(shí)時(shí)刻刻都要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,以無形的力量影響和教育學(xué)生。
    同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng),更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級(jí)建設(shè)的突出成果。還是那句話,好孩子是夸出來的,開學(xué)初,我班的學(xué)生課上回答問題不積極,而且聲音普遍太小,聽講不夠?qū)P?,學(xué)習(xí)興趣不濃,針對(duì)這種現(xiàn)象,在我的課堂上,我開始及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的每一細(xì)小的優(yōu)點(diǎn)來表?yè)P(yáng),例如:信士杰同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)差但是聲音洪亮,即使回答錯(cuò)了,我也會(huì)表?yè)P(yáng)他,雖然他回答錯(cuò)了,但是老師要表?yè)P(yáng)他,信士杰的聲音非常洪亮,希望大家向他學(xué)習(xí)這一點(diǎn)。信士杰剛剛還很難為情的表情轉(zhuǎn)為自豪驕傲的神情,其他同學(xué)看到老師回答錯(cuò)了不批評(píng)還表?yè)P(yáng)也毫無顧忌的舉手回答問題,這時(shí)我總會(huì)細(xì)心地觀察他的優(yōu)點(diǎn)及時(shí)表?yè)P(yáng),并且教會(huì)他們?cè)鯓哟舐暬卮饐栴},要把氣運(yùn)丹田,也就是手摸肚臍處鼓起來說話,這樣訓(xùn)練一階段,在課上我班同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的大聲回答問題,在我區(qū)品社公開課展示課和我校教研公開課同學(xué)們的出色表現(xiàn)一直受到聽課領(lǐng)導(dǎo)和老師的贊揚(yáng)。喜歡回答問題的同時(shí),就要學(xué)會(huì)傾聽,這樣同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情高漲,學(xué)習(xí)成績(jī)明顯大幅度進(jìn)步。
    在班級(jí)的集體生活方面,我們堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。如:主題班會(huì)、學(xué)習(xí)競(jìng)賽、小組競(jìng)爭(zhēng)、辯論會(huì)、跳繩比賽、歌詠活動(dòng)等等,讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉,發(fā)揮自己的才能。如我們開展的《智慧樹》電視節(jié)目模擬大賽活動(dòng),利用數(shù)學(xué)題提問和同學(xué)們連線活動(dòng),而且我們還用視頻讓同學(xué)們感受做演員和導(dǎo)演的感覺,深受同學(xué)們的喜愛。前幾天我班開展的慶六一雙簧表演《如此雙簧》和《武松打虎》讓我看到了孩子的另一面,使我感覺到小孩子的可塑性很高,關(guān)鍵在于培養(yǎng)。我把視頻資料在多媒體展示給同學(xué)們時(shí),小導(dǎo)演和演員們是那么自豪!從而我也覺得要給孩子們創(chuàng)造這樣的機(jī)會(huì),來展示自己的各方面的才藝。說不定這就是一個(gè)孩子今后人生中愛好和從事某種職業(yè)的一個(gè)起點(diǎn)。
    不久前我班一個(gè)孩子告訴我他的文具盒里的100元錢丟了,他反映一個(gè)離他很近的孩子最近花錢很大,根據(jù)這個(gè)線索,我和家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通,發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)并沒有給其零用錢,于是在家長(zhǎng)的支持配合下他承認(rèn)了錢是他拿的,這時(shí)的家長(zhǎng)心里很矛盾,怕傳出去同學(xué)們瞧不起,孩子心理有壓力,我對(duì)孩子進(jìn)行了嚴(yán)肅的教育并答應(yīng)為他保密,孩子和家長(zhǎng)都很感激,我覺得孩子還小,對(duì)他進(jìn)行批評(píng)教育并保護(hù)他的自尊心十分重要,對(duì)他今后一生都會(huì)產(chǎn)生較大的影響。
    我們班取得了可喜的成績(jī),多次被評(píng)為衛(wèi)生先進(jìn)班集體,各項(xiàng)活動(dòng)先進(jìn)班。這些成果的取得離不開我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。進(jìn)步無止境,我們?nèi)孕枧?。團(tuán)結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有能力在各項(xiàng)活動(dòng)中做得更好,奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績(jī)更上一層樓。一分耕耘,一分收獲,在我和全班同學(xué)的共同努力下,我班在各方面取得了較為突出的成績(jī),在學(xué)校的行為規(guī)范標(biāo)兵班活動(dòng)中,我班每月都能在年級(jí)中名列前茅。學(xué)校組織的各項(xiàng)競(jìng)賽我班學(xué)生的參與率高,取得的成績(jī)也較為突出。班集體也終于形成了學(xué)生積極上進(jìn),熱情主動(dòng);師生關(guān)系、老師家長(zhǎng)關(guān)系融洽,友好和諧的的良好局面。
    今后,我們會(huì)更加努力,百尺竿頭,更進(jìn)一步。
    小學(xué)班級(jí)先進(jìn)集體事跡材料篇十一
    我們是一個(gè)民主的班集體,因?yàn)槲覀儞碛辛己玫陌囡L(fēng)——支持寬容,團(tuán)結(jié)而凝聚,博觀約取,厚積而薄發(fā);我們是一個(gè)求知型的集體,因?yàn)槲覀儞碛袧夂竦膶W(xué)風(fēng)——博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之;我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,因?yàn)槲覀儞碛袦剀暗纳犸L(fēng)——心靈因情感和真摯而美麗,寢室因和諧和包容而溫馨。在和諧健康的舍風(fēng)依托下的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),我們共同營(yíng)造出了一個(gè)不斷進(jìn)取、完善、超越的班集體。我們的集體是一個(gè)有著不同個(gè)性的個(gè)體組成的,我們的展現(xiàn)方式各不相同,但我們有一個(gè)共同的特點(diǎn)——志存高遠(yuǎn),我們是勇攀高峰的踐者,懷揣著征服科學(xué)高峰的夢(mèng)想;我們是勇歷揚(yáng)帆的舵手,要在知識(shí)的海洋中自在遨游;我們是駿馬要在知識(shí)的草原上馳騁;我們是雄鷹要在知識(shí)的天空中翱翔;我們是勇士要在知識(shí)的歷史中留下永不磨滅努力求索的印跡!
    在“醫(yī)道天德”的校訓(xùn)的指導(dǎo)下,在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在護(hù)理系各位領(lǐng)導(dǎo)同仁的幫助下,我們班級(jí)在一年多的時(shí)間里,團(tuán)結(jié)拼搏、努力進(jìn)取,無論在思想上還是學(xué)習(xí)上都取得了可喜的成績(jī)?,F(xiàn)將情況匯報(bào)如下:
    20xx級(jí)高專護(hù)理3班,是一個(gè)由62人組成的集體。男生4人,女生58人;省內(nèi)40人,省外22人;城鎮(zhèn)21人,農(nóng)村41人;少數(shù)民族學(xué)生6人;經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生27人。
    每個(gè)人都積極向上,意氣風(fēng)發(fā),懷著對(duì)知識(shí)的渴望,懷著對(duì)夢(mèng)想的向往,懷著對(duì)生活的熱愛,懷著對(duì)生命的關(guān)愛,朝著共同的目標(biāo)努力奮斗。雖然62個(gè)孩子來自不同的地方,有過不同的生活環(huán)境和經(jīng)歷,有著不同的性格和特征,但一年多的時(shí)間里,彼此建立了深厚的友誼,成為了一個(gè)團(tuán)結(jié)奮發(fā)的集體,每個(gè)人都最大限度的釋放著自己的能量,每個(gè)人都為班集體的榮譽(yù)不斷地增添光彩。在共建優(yōu)秀班集體的過程中,我們留下了一串串引以自豪的足跡。就在今天,在此刻,讓我們細(xì)細(xì)回顧護(hù)理3班每一個(gè)讓人感動(dòng)的瞬間!
    1、良好的班風(fēng)——博觀約取,厚積而薄發(fā),支持寬容,團(tuán)結(jié)而凝聚。
    美國(guó)心理學(xué)家班尼說過:“如果一個(gè)集體的氣氛是友好的,相互理解的,互相支持的,那么集體對(duì)于動(dòng)機(jī)、工作表現(xiàn)和成就的影響就會(huì)是積極的。”我們將班風(fēng)作為班級(jí)建設(shè)的核心部分,為創(chuàng)造一個(gè)良好的積極向上的班風(fēng),我們做出了如下努力:
    1)組建班級(jí)管理的核心——班級(jí)干部,充分發(fā)揮班級(jí)干部的模范帶頭作用。
    在班級(jí)干部的選用中,我們采取的是“自主報(bào)名,公開競(jìng)聘演講;教師監(jiān)督,機(jī)構(gòu)微調(diào)”的原則。充分觀察新生入學(xué)軍訓(xùn)期間的表現(xiàn),明察暗訪,結(jié)合輔助輔導(dǎo)員的意見對(duì)選舉出的班委會(huì)成員進(jìn)行結(jié)構(gòu)微調(diào),做到讓班委會(huì)的成員都能夠充分發(fā)揮自己的職能。在班委會(huì)第一次工作會(huì)議上要求全體班級(jí)干部要以身作則,無論是在學(xué)習(xí)、工作還是道德操守上要保持高標(biāo)準(zhǔn),能夠起到帶動(dòng)全班的作用。
    2)加強(qiáng)班集體的團(tuán)結(jié)意識(shí)——團(tuán)結(jié)凝聚是發(fā)揮班集作用的基礎(chǔ)。
    通過加強(qiáng)學(xué)生之間的交流和溝通,拉近大家之間的感情,讓大家在心底里生成一種為班級(jí)榮譽(yù)努力的心聲。在班級(jí)里為了加強(qiáng)學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)合作我們成立了共同成長(zhǎng)小組,一共成立了五個(gè)共同成長(zhǎng)小組,如快樂啟航、手牽手共成長(zhǎng)、黃金海岸、健康成長(zhǎng)、happy無極限,每個(gè)小組都有各自小組的共同成長(zhǎng)目標(biāo),有小組的活動(dòng)計(jì)劃,小組中涵蓋了全班所有的學(xué)生,共同成長(zhǎng)小組是促進(jìn)學(xué)生之間相互交流,共同進(jìn)步成長(zhǎng)的有利平臺(tái)。
    每學(xué)期學(xué)生都對(duì)自己的操行進(jìn)行自我評(píng)價(jià),加強(qiáng)學(xué)生的自我教育和自我約束和自我管理有機(jī)地結(jié)合起來,增強(qiáng)集體的凝聚力。
    3)不規(guī)不圓——各施其職,竭力維護(hù)班級(jí)制度。
    班委會(huì)的成員都有一定的分工職責(zé),在學(xué)期末要對(duì)各自所負(fù)責(zé)的工作進(jìn)行公開評(píng)定。如班長(zhǎng)的班級(jí)日志,從早到晚記錄班級(jí)集體活動(dòng)情況;學(xué)委的查課記錄,記錄每天學(xué)生的上課出勤、遲到早退等情況;團(tuán)支部書記的班會(huì)記錄,記錄每次班會(huì)召開的地點(diǎn)、時(shí)間、召開的主題和內(nèi)容,記錄班級(jí)發(fā)生的每一次大事件;生活委員的班級(jí)經(jīng)費(fèi)開出記錄,記錄班集體每一次花銷并及時(shí)向班集體的所有成員公布;勞動(dòng)委員的勞動(dòng)記錄,記錄每次勞動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)和勞動(dòng)的具體分工情況等。
    2、濃厚的學(xué)風(fēng)——博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。
    《禮記.中庸》第十九章有云:“博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。”中這說的是為學(xué)的幾個(gè)層次,或者說是幾個(gè)遞進(jìn)的階段。“博學(xué)之”意謂為學(xué)首先要廣泛的獵取,培養(yǎng)充沛而旺盛的好奇心。“博”還意味著博大和寬容。惟有博大和寬容,才能兼容并包,使為學(xué)具有世界眼光和開放胸襟,真正做到“海納百川、有容乃大”,進(jìn)而“泛愛眾,而親仁”。因此博學(xué)乃能成為為學(xué)的第一階段?!皩弳枴睘榈诙A段,有所不明就要追問到底,要對(duì)所學(xué)加以懷疑。問過以后還要通過自己的思想活動(dòng)來仔細(xì)考察、分析,否則所學(xué)不能為自己所用,是為“慎思”?!懊鬓q”為第四階段。學(xué)是越辯越明的,不辯,則所謂“博學(xué)”就會(huì)魚龍混雜,真?zhèn)坞y辨,良莠不分。“篤行”是為學(xué)的最后階段,就是既然學(xué)有所得,就要努力踐履所學(xué),使所學(xué)最終有所落實(shí),做到“知行合一”?!昂V”有忠貞不渝,踏踏實(shí)實(shí),一心一意,堅(jiān)持不懈之意。只有有明確的目標(biāo)、堅(jiān)定的意志的人,才能真正做到“篤行”。在這樣的學(xué)風(fēng)指引下,我們班里出現(xiàn)了一大批品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,每個(gè)學(xué)期獎(jiǎng)學(xué)金獲得無論是人數(shù)還是層次都名列專業(yè)前茅。每個(gè)學(xué)期都組織班級(jí)里品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行匯報(bào)總結(jié),讓全班所有同學(xué)都能建立起良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,讓大家能夠有一種學(xué)習(xí)的榮譽(yù)感,讓大家攜手共同努力,努力建設(shè)學(xué)習(xí)型專研型的班集體。在班級(jí)中豎立學(xué)習(xí)的標(biāo)桿,成立學(xué)習(xí)互助小組,由獎(jiǎng)學(xué)金獲得者擔(dān)當(dāng)責(zé)任人,帶領(lǐng)小組成員共同進(jìn)步。并積極開展學(xué)生之間的互助活動(dòng),讓每一個(gè)學(xué)科中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生對(duì)學(xué)科表現(xiàn)較差的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),達(dá)到學(xué)風(fēng)中的最高標(biāo)準(zhǔn)。
    3、溫馨的舍風(fēng)——心靈因情感和真摯而美麗,寢室因和諧和包容而溫馨。
    積極開展形式多樣的寢室文化活動(dòng),努力讓寢室成為天使休息的家園和驛站。學(xué)生們通過建設(shè)寢室,讓彼此有了更多思想的交流和融匯,每一個(gè)寢室都有自己特色的文化,在營(yíng)造和諧的文化氛圍中深厚了友誼。班級(jí)里每個(gè)寢室都是優(yōu)秀的,每個(gè)月份都有不同的寢室通過努力獲得優(yōu)秀寢室的稱號(hào),學(xué)生在獎(jiǎng)勵(lì)中得到激勵(lì),在激勵(lì)中更加奮發(fā)。
    優(yōu)秀的寢室文化需要優(yōu)秀的寢室長(zhǎng)管理和寢室成員的共同維護(hù)和支持。在寢室管理中,建立了寢室管理約束規(guī)定,讓寢室成員在自覺遵守的基礎(chǔ)上為寢室的榮譽(yù)而努力。寢室是學(xué)生們的第二個(gè)家,愛護(hù)寢室里一切是大家愛家的表現(xiàn),為寢室添加溫馨,是大家顧家的表現(xiàn),為寢室的榮譽(yù)努力,為班級(jí)的榮譽(yù)努力,是大家為家奮斗的行動(dòng)表現(xiàn)。
    在教師和班委的共同努力下廣泛開展豐富多彩的教育活動(dòng),主要開展了六個(gè)方面的教育。
    1、開展法制教育:法律是約束公民行為的準(zhǔn)則和規(guī)范,通過專業(yè)法律知識(shí)的了解和學(xué)習(xí),讓更多的同學(xué)懂得尊重法律和知法守法的重要性。在班級(jí)成立的一年多的時(shí)間里全班學(xué)生在校沒有違紀(jì)違規(guī)的情況出現(xiàn),這與法律知識(shí)的學(xué)習(xí)是分不開的。
    《走進(jìn)醫(yī)專》是指導(dǎo)我校學(xué)生了解學(xué)校,了解學(xué)校規(guī)章制度的一本全科書。在每個(gè)學(xué)期的開學(xué)之初,學(xué)習(xí)和溫習(xí)《走進(jìn)醫(yī)專》成為不變的主題,在學(xué)習(xí)中建立規(guī)矩,在溫習(xí)中提醒學(xué)生遵守規(guī)矩,不歸不圓,有規(guī)矩才成方圓。
    2、開展思想道德修養(yǎng)教育:青年學(xué)生是祖國(guó)發(fā)展的希望,通過理論知識(shí)的講解讓學(xué)生從思想上敞開心靈接受思想道德素養(yǎng)的培養(yǎng),多次召開主題班會(huì)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德培養(yǎng),通過學(xué)生編排的多種節(jié)目讓學(xué)生從心理上接受思想道德教育,不走形式,把思想道德教育作為一項(xiàng)常規(guī)的工程開展。通過這一系列的教育,護(hù)理3班的全體同學(xué)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的眼中和教師的心目中都是思想過硬的好學(xué)生。
    積極開展向黨員學(xué)習(xí)活動(dòng),班里的黨員同志定期對(duì)學(xué)生們的思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行了解,及時(shí)向組織反饋學(xué)生的成長(zhǎng)情況,班級(jí)里的學(xué)生幾乎全部在思想上入了黨,時(shí)刻用高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己。
    3、開展心理健康教育:有著不同成長(zhǎng)經(jīng)歷的學(xué)生們來自不同的地方,在生活上有著這樣那樣的差異,性格上有著各自的特點(diǎn),在第一次心理測(cè)試中十二人二類結(jié)果,四人一類結(jié)果,62名同學(xué)中心理測(cè)試出現(xiàn)問題的學(xué)生占到了近26%。但通過心理輔導(dǎo),心理健康教育全體學(xué)生表現(xiàn)基本都能達(dá)到良好。在和諧團(tuán)結(jié)的氛圍中,學(xué)生更容易敞開心扉,讓彼此之間有心靈的碰撞,遠(yuǎn)離了壓抑、自卑等心理疾病,班集體的榮譽(yù)一次又一次的讓學(xué)生對(duì)自己充滿了信心。
    班級(jí)的心理委員和寢室長(zhǎng)在開展心理健康教育中起到了重要的作用。班級(jí)建立了心理委員和寢室長(zhǎng)雙重責(zé)任制,及時(shí)觀察寢室人員的動(dòng)態(tài),第一時(shí)間報(bào)告給教師寢室人員的情況,使得班里的心理健康教育工作得到了較為順暢的開展,并對(duì)心理問題學(xué)生有很好的幫助。
    4、開展奉獻(xiàn)教育:奉獻(xiàn)是全體公民都應(yīng)具備的精神,培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神,讓學(xué)生們建立起服務(wù)意識(shí),這對(duì)學(xué)生們的守業(yè)至關(guān)重要。班級(jí)里每年都評(píng)比出最具奉獻(xiàn)精神的學(xué)生,作為班級(jí)的表率。特殊的工作性質(zhì)讓我和我的學(xué)生們都懂得如何奉獻(xiàn),如何默默地奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)是不講究回報(bào)的,多少個(gè)夜里我的學(xué)生們?cè)趲椭蠋熗瓿梢豁?xiàng)又一項(xiàng)的統(tǒng)計(jì),多少個(gè)假日里學(xué)生們犧牲休息的時(shí)間為班級(jí)、為學(xué)校做著沒有人記載的奉獻(xiàn)。
    5、開展文體教育:大學(xué)生的學(xué)習(xí)不應(yīng)該是單調(diào)的,應(yīng)該是一個(gè)寓教于樂的過程。各種各樣豐富多彩的校園文化為學(xué)生們提供了展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái)。
    舞蹈社里有學(xué)生們快樂舞蹈的身影,音樂社里有學(xué)生們歡快的琴音,卡拉ok大賽里有學(xué)生們動(dòng)情的歌聲,演講的舞臺(tái)上有學(xué)生們激情豪邁的聲音,大學(xué)生體育文化節(jié)上有學(xué)生們精彩不斷的表演,主持人的行列里有學(xué)生們最喜愛的一個(gè)。
    在過去的一年多時(shí)間里,09護(hù)理3班在各種文體活動(dòng)中展現(xiàn)出了良好的競(jìng)技狀態(tài)和風(fēng)貌,成績(jī)的取得是與我們開展的文體教育分不開的。
    6、開展職業(yè)生涯教育:學(xué)生們通過各種各樣的活動(dòng)豐富自己的學(xué)識(shí),通過各種各樣的形式為自己的職業(yè)做著鋪墊,如何正確規(guī)劃自己的人生、自己的生活、自己的工作是一個(gè)重要的課題,需要教師的參與和幫助,更需要學(xué)生對(duì)自己有一個(gè)最正確的評(píng)估。
    在入學(xué)的第一個(gè)學(xué)期里,前后開展了三次職業(yè)生涯規(guī)劃課程的學(xué)習(xí),每個(gè)學(xué)生通過職業(yè)生涯規(guī)劃課程的學(xué)習(xí)都對(duì)自己有了較為準(zhǔn)確的評(píng)估和定位,對(duì)自己將要從事的職業(yè)有了正確的背景了解,學(xué)生們都對(duì)自己能有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)不斷的努力著。
    20xx級(jí)護(hù)理3班是一個(gè)由11人組成的班級(jí)干部隊(duì)伍。這些學(xué)生不僅是班級(jí)事務(wù)中的管理精英,更是學(xué)校和系部學(xué)生會(huì)和社團(tuán)的一些主要負(fù)責(zé)人。心理委員王超同學(xué)現(xiàn)任校學(xué)生會(huì)質(zhì)保部部長(zhǎng),班長(zhǎng)王鴻妲現(xiàn)任護(hù)理系科技社副社長(zhǎng)等職務(wù)。在護(hù)理系第四屆社團(tuán)聯(lián)合會(huì)競(jìng)選中班級(jí)共六人參加五人擔(dān)當(dāng)要職,這些頭銜的給予是對(duì)學(xué)生工作能力的肯定,更是對(duì)20xx級(jí)護(hù)理3班的肯定。班級(jí)里所有學(xué)生都為學(xué)生干部們的努力感染著,都時(shí)刻為了班級(jí)的榮譽(yù)而努力。
    優(yōu)秀的學(xué)生干部是班級(jí)得以蒸蒸日上的保障,更是學(xué)生們自身發(fā)展前進(jìn)的引領(lǐng)。優(yōu)秀的班級(jí)干部,優(yōu)秀的學(xué)生成就優(yōu)秀的班級(jí)。
    專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)是學(xué)生就業(yè)的關(guān)鍵,但學(xué)生自身的修養(yǎng)離不開各種活動(dòng)的開展。
    ……。
    1、學(xué)業(yè)方面。
    在第二學(xué)期六人獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金,六人獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金,全班平均成績(jī)居20xx級(jí)護(hù)理專業(yè)班級(jí)之首。
    護(hù)理系也對(duì)班級(jí)取得的學(xué)習(xí)成績(jī)給予了充分的肯定。
    2、黨務(wù)方面。
    第一學(xué)期全班申請(qǐng)入黨人數(shù)20人,占全班學(xué)生總數(shù)的32%,第二學(xué)期全班申請(qǐng)入黨人數(shù)42人,占全班學(xué)生總數(shù)的68%,全部積極要求入黨。并且有一名同學(xué)成為中共正式黨員,有無人成為入黨重點(diǎn)積極分子。這對(duì)班級(jí)團(tuán)工作是個(gè)巨大的鼓舞。
    3、集體榮譽(yù)。
    ……。
    4、個(gè)人榮譽(yù)。
    ……。
    全班62人中有41人獲得獎(jiǎng)項(xiàng),其中有1人獲得省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),3人獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、25人次獲得學(xué)校專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金、近40人次獲得學(xué)校、護(hù)理系各種獎(jiǎng)項(xiàng)。
    轉(zhuǎn)眼已經(jīng)步入大學(xué)二年級(jí),在過去的一年中我們?nèi)〉昧烁鞣N各樣驕人的成績(jī),在新的一年里,我們要認(rèn)真剖析自己,努力揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,為迎接新的挑戰(zhàn)而努力。在將要去醫(yī)院實(shí)習(xí)的日子里,我們會(huì)倍加珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活的時(shí)間。我們已經(jīng)有了明確的目標(biāo),我們會(huì)朝著自己和班級(jí)的目標(biāo)不斷進(jìn)取。
    富蘭克林說惟有堅(jiān)韌者始能遂其志。堅(jiān)韌雖然辛苦,但一路飽嘗勝利的喜悅和執(zhí)著卻是我們20xx級(jí)護(hù)理3班老師和全體同學(xué)共同堅(jiān)守的信條,因?yàn)槲覀兪冀K堅(jiān)信成事的力量不在大小而在于恒久!
    小學(xué)班級(jí)先進(jìn)集體事跡材料篇十二
    西街小學(xué)位于縣城西環(huán)路中段,距鐵路僅有一千米遠(yuǎn),小學(xué)有兩千多名學(xué)生,其中有近三百名學(xué)生居住在鐵路沿線,上學(xué),放學(xué)必然要過鐵路,處在這樣一個(gè)特殊的地理位置,面對(duì)孩子行路中的安全隱患,同時(shí)也為了更好地發(fā)揚(yáng)愛路護(hù)路的光榮傳統(tǒng),西街小學(xué)和派出所于20xx年9月23日聯(lián)合成立了“西街小學(xué)紅領(lǐng)巾義務(wù)愛路護(hù)路宣傳隊(duì)”是由校長(zhǎng)助理劉海紅及少先大隊(duì)輔導(dǎo)員和40名小隊(duì)員組成,聘請(qǐng)洪洞車站鐵路派出所干警為校外輔導(dǎo)員,紅領(lǐng)巾義務(wù)愛路護(hù)路宣傳隊(duì)成立以來,在劉海紅的帶領(lǐng)下一直活躍在學(xué)校及鐵路沿線,他們就像一個(gè)小小的宣傳隊(duì),一臺(tái)小小的播種機(jī),把維護(hù)鐵路法律、法規(guī)播撒在校園內(nèi)和鐵路沿線的千家萬(wàn)戶。此活動(dòng)有幸得到了洪洞縣護(hù)路辦、洪洞縣教育局、大槐樹中心校等機(jī)構(gòu)的大力支持,使治安小衛(wèi)士隊(duì)伍不斷壯大,這就是鐵路小衛(wèi)士的雛形。后于20xx年1月,正式更名為“愛路護(hù)路義務(wù)宣傳隊(duì)”。
    經(jīng)過多年的發(fā)展,今天,我校的愛路護(hù)路宣傳活動(dòng),已經(jīng)做到領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全,制度完善,活動(dòng)豐富多彩。這個(gè)組織凝聚了我校全體師生的心血,宣傳范圍由校內(nèi)擴(kuò)展到校外,宣傳目的也由提高小學(xué)生自身的安全意識(shí)及自我保護(hù)能力擴(kuò)展到提高廣大群眾對(duì)鐵路安全的認(rèn)識(shí),愛路護(hù)路宣傳活動(dòng)的宗旨更明確了,那就是:全面凈化鐵路治安環(huán)境,打造平安鐵路,教育引導(dǎo)少年兒童以及廣大群眾了解鐵路、熱愛鐵路、自覺遵守法律法規(guī),保護(hù)鐵路設(shè)備、設(shè)施,維護(hù)鐵路大動(dòng)脈的安全暢通。
    多年來,這些孩子們以及帶領(lǐng)宣傳隊(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、教師,為確保家鄉(xiāng)鐵路安全,犧牲了很多節(jié)假日和休息日。令人欣慰的是,多年來,家鄉(xiāng)鐵路無一例意外事故發(fā)生,這也是我們最大的榮譽(yù)和驕傲。
    活動(dòng)至今,我校共培養(yǎng)了愛路護(hù)路宣傳隊(duì)員20xx余名,大部分隊(duì)員已走出校門,有的已上中學(xué),有的在讀大學(xué),還有許多已位于祖國(guó)建設(shè)的各個(gè)崗位上,但無論走到哪里,作為義務(wù)宣傳員的經(jīng)歷會(huì)讓他們回味無窮。這些鐵路小衛(wèi)士個(gè)個(gè)都是具有集體榮譽(yù)感,有正義感、責(zé)任心,樂觀、熱情的好孩子。他們是西街小學(xué)的驕傲,也是我們永恒的財(cái)富。
    學(xué)校組織開展了“小手拉大手,愛路護(hù)路,共建和諧”系列活動(dòng),很多學(xué)生與家長(zhǎng)小手拉大手共同完成以“愛路護(hù)路”為主題的演講、征文、書畫大賽,全校20xx余名學(xué)生踴躍參加了此次活動(dòng)。
    同時(shí),少先隊(duì)大隊(duì)部組織紅領(lǐng)巾勸導(dǎo)隊(duì),在上學(xué)和放學(xué)期間強(qiáng)化對(duì)鐵路沿線學(xué)生安全的維護(hù)和文明勸導(dǎo);紅領(lǐng)巾志愿小隊(duì)深入社區(qū)和街道,和爸爸媽媽一起向小區(qū)居民發(fā)放“愛路護(hù)路文明公約”。
    通過此次活動(dòng),使學(xué)生成為愛路護(hù)路的小隊(duì)員、法律法規(guī)的小宣傳員和遵紀(jì)守法的小模范,全校師生增強(qiáng)了“愛路護(hù)路”責(zé)任意識(shí);達(dá)到了“教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響一個(gè)社區(qū)”,形成愛路護(hù)路、珍愛生命、維護(hù)安全的良好氛圍,確保鐵路安全暢通無阻。
    總之,為確保鐵路交通運(yùn)輸大動(dòng)脈的安全暢通,進(jìn)一步提高全校師生愛路護(hù)路的意識(shí),努力營(yíng)造“創(chuàng)建平安人人參與,構(gòu)建和諧人人共享,愛護(hù)鐵路人人有責(zé)”的氛圍,西街小學(xué)的師生一直在做著堅(jiān)持不懈,永不放棄的宣傳教育。愛路護(hù)路,從我做起,從現(xiàn)在做起。
    小學(xué)班級(jí)先進(jìn)集體事跡材料篇十三
    我們有強(qiáng)烈的集體觀念,有濃厚的班級(jí)情感,有堅(jiān)強(qiáng)的班委會(huì)和集體核心,有自己的班級(jí)特色。班干部和課代表起了很好的表率作用,大家分工協(xié)作,互相配合,班級(jí)事務(wù)井井有條。班干部心中有同學(xué)、有集體,他們的威信也就樹立起來了,增強(qiáng)了班集體的凝聚力。
    我們班所表現(xiàn)出來的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的,無論是哪方面的集體活動(dòng),無論是我們的長(zhǎng)項(xiàng)還是弱項(xiàng),同學(xué)們都會(huì)盡力一搏,發(fā)揮出最高水平,爭(zhēng)取到最滿意的成績(jī),主題班會(huì)、手抄報(bào),建黨90周年剪貼集等各類活動(dòng)、比賽,無一不體現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。我們之所以有如此強(qiáng)的凝聚力,是因?yàn)橥瑢W(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,大家將班級(jí)視做一個(gè)大家庭,真正將自己視做這個(gè)家庭中的一員,逐漸形成了“班興我榮,班衰我恥”的觀念,因而在任何時(shí)候,只要我們面對(duì)有關(guān)集體的事,大家都會(huì)暫時(shí)放下私事,同心協(xié)力地完成它。
    小學(xué)班級(jí)先進(jìn)集體事跡材料篇十四
    21張來到xxx大學(xué)的車票,21顆年輕熾熱的心,共同相聚在這里。兩年的朝昔相處中,化學(xué)xxx班所代表的已不僅是一個(gè)行政班級(jí),更是一個(gè)真正的.團(tuán)隊(duì)、一個(gè)可以寄托的家庭。
    1、思想道德建設(shè)?;瘜W(xué)xxx班一直將提高思想道德素質(zhì),加強(qiáng)政治修養(yǎng)作為我支部工作的重點(diǎn)。班級(jí)同學(xué)每周自覺觀看“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),積極向黨組織靠攏。
    2、學(xué)風(fēng)建設(shè)與創(chuàng)新能力培養(yǎng)?;瘜W(xué)是指導(dǎo)生產(chǎn)生活一項(xiàng)重要方法論,且如今已逐漸與其他學(xué)科融合交叉。基于這般理解,首先從建設(shè)學(xué)風(fēng)出發(fā),通過學(xué)習(xí)交流會(huì)、參加學(xué)術(shù)講座、定期與導(dǎo)師溝通等途徑培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)能力,在此基礎(chǔ)上,再?gòu)目蒲辛㈨?xiàng)、學(xué)科競(jìng)賽等方面入手,培養(yǎng)創(chuàng)新能力。
    3、團(tuán)學(xué)建設(shè)方面。截至目前,化學(xué)xxx團(tuán)支部已舉辦18次團(tuán)日活動(dòng)。包括9項(xiàng)主題團(tuán)日以及9項(xiàng)非主題團(tuán)日,其中“綻放戰(zhàn)役青春,堅(jiān)定制度自信”、“請(qǐng)黨放心,強(qiáng)國(guó)有我”主題團(tuán)日評(píng)選為校優(yōu)秀團(tuán)日活動(dòng)。
    4、社會(huì)實(shí)踐。全班同學(xué)均參加過至少兩次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),累計(jì)完成實(shí)踐項(xiàng)目四十余次,其中3個(gè)項(xiàng)目評(píng)選為校優(yōu)秀項(xiàng)目,4名同學(xué)評(píng)選為xxx大學(xué)社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人。
    1、發(fā)揮榜樣帶頭作用,多方面多途徑培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)能力。目前有19人通過大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試,12人通過六級(jí)考試,14人通過普通話考試。
    2、兩年里共有10名同學(xué)獲得校院級(jí)榮譽(yù),9名同學(xué)獲得過各級(jí)別獎(jiǎng)學(xué)金,部分同學(xué)先后斬獲包括國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金、菁英之星獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。
    博學(xué)睿思,明智拓新。
    小學(xué)班級(jí)先進(jìn)集體事跡材料篇十五
    在生命中最閃亮的年紀(jì),來自全國(guó)19個(gè)省市的青年相聚理學(xué)院數(shù)師1701班。過去的.兩年,32顆心緊緊地聚在一起。
    班集體建設(shè)主要圍繞以下四點(diǎn)進(jìn)行:
    1、明確班級(jí)目標(biāo)。聚是一團(tuán)火,散若滿天星。
    2、營(yíng)造良好班風(fēng)。班級(jí)通過辯論會(huì)的方式,鼓勵(lì)大家從班級(jí)實(shí)際出發(fā),在思想碰撞中深化班風(fēng)認(rèn)識(shí),思考如何營(yíng)造良好班風(fēng)。
    3、加強(qiáng)民主管理。班干部選舉民主化,發(fā)揮班級(jí)骨干核心力量的同時(shí),充分考慮每位同學(xué)的想法和建議,鼓勵(lì)每位同學(xué)為班集體建設(shè)建言獻(xiàn)策。
    4、組織多彩活動(dòng)。班級(jí)組織豐富的班級(jí)團(tuán)日活動(dòng),如包餃子,做月餅,用畫筆表達(dá)對(duì)祖國(guó)七十周年的祝福等等,增進(jìn)同學(xué)們之間感情。
    班級(jí)連續(xù)兩年獲得江蘇大學(xué)“先進(jìn)班集體”稱號(hào),現(xiàn)有校、院級(jí)學(xué)生組織主席、部長(zhǎng)共12人。班級(jí)同學(xué)14人通過團(tuán)內(nèi)推優(yōu),2人通過黨課培訓(xùn),現(xiàn)有預(yù)備黨員1人。在全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽(專業(yè)組)中1人獲二等獎(jiǎng),3人獲三等獎(jiǎng),在全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模比賽中1人獲江蘇省一等獎(jiǎng),2人獲二等獎(jiǎng),2人獲江蘇大學(xué)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽一等獎(jiǎng),1人獲江蘇大學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽(專業(yè)組)一等獎(jiǎng),8人在江蘇省教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用作品大賽中獲獎(jiǎng),20人次參與科研立項(xiàng),1人在sci期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文,1人在省級(jí)期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文,3人獲江蘇大學(xué)暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人。
    未來的路縱使崎嶇坎坷,秉承“博學(xué)、求是、明德”的校訓(xùn),乘風(fēng)破浪,逐夢(mèng)追光!
    小學(xué)班級(jí)先進(jìn)集體事跡材料篇十六
    小盧,東莊小學(xué)六年級(jí)學(xué)生,在學(xué)校她尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),從不遲到、早退、曠課,學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦,有較強(qiáng)的進(jìn)取精神,多次在學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時(shí)她擔(dān)任班干部工作,對(duì)班工作積極主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的組織能力。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)校、班級(jí)布置的各項(xiàng)工作,在學(xué)生中有較大的影響力。
    她在學(xué)校就讀的這六年中,能模范地遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;能認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng),能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí),與不良習(xí)慣劃清界線。同時(shí)她能一如既往地做到上課前預(yù)習(xí)好,課上認(rèn)真聽講,課后完成好老師布置的作業(yè)及復(fù)習(xí)好功課,受到各任科老師的一致好評(píng)。
    小學(xué)六年,她以“勤奮務(wù)實(shí)、永爭(zhēng)第一”作為自己的座佑銘?,F(xiàn)實(shí)生活中她也以此來鞭策自己,學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真,學(xué)習(xí)目的明確。每個(gè)學(xué)期,她都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,周密地安排時(shí)間,從不偏科。這樣,在上小學(xué)以來的每次考試中都能取得驕人成績(jī),多次在學(xué)科考試中名列全年級(jí)之首。然而,她雖然取得的了如此喜人的成績(jī),但從不驕傲,反而更加刻苦、認(rèn)真;六年來,她從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。她經(jīng)常說:“我的未來在明天。”
    她不僅自己學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,而且還熱心幫助同學(xué)。她認(rèn)為“一花獨(dú)放不會(huì)香,百花齊放香滿園”。因此,當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問題時(shí),她總是會(huì)耐心地幫助他們講解,毫無保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧,希望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。有一次,班里的同學(xué)都忙著復(fù)習(xí),因?yàn)樵龠^一天就要考試了。有一位同學(xué)遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學(xué)題,愁眉苦臉的;她見狀,便二話沒說,馬上放下手中的書本,去幫助那位同學(xué)解答難題,直到那位同學(xué)的眉頭舒展開來,她才繼續(xù)復(fù)習(xí)。雖然她犧牲了許多時(shí)間,但是她還是挺高興地,毫不介意。此外,該班還在她的倡導(dǎo)下,組建起一個(gè)學(xué)習(xí)互助小組,專門針對(duì)班上的學(xué)習(xí)“困難戶”進(jìn)行輔導(dǎo),以至于該班在多次考試中各科成績(jī)都名列全年級(jí)之首,受到學(xué)校各位老師的稱贊。
    她作為班長(zhǎng),知道以身作側(cè),以大局為重,毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間,每當(dāng)學(xué)校布置墻報(bào)任務(wù)時(shí),她就帶領(lǐng)同學(xué)找資料,出墻報(bào)往往要用上一兩天的課外時(shí)間,但她毫無怨言,她會(huì)對(duì)自己說:“只要為班集體爭(zhēng)得榮譽(yù),犧牲個(gè)人利益毫不足惜矣!”有時(shí),班上的勞動(dòng)工具、講臺(tái)、門窗和同學(xué)們桌椅壞了,她會(huì)積極主動(dòng)地利用課外時(shí)間,把工具、講臺(tái)、門窗和桌椅修好,而從不計(jì)較個(gè)人得失,被同學(xué)們譽(yù)為“活雷鋒”。
    她就是這樣一個(gè)尊師守紀(jì)、積極進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛護(hù)公物、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣。
    小學(xué)班級(jí)先進(jìn)集體事跡材料篇十七
    水磨小學(xué)五年級(jí)是以“樹德創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)和諧”為奮斗目標(biāo)的班級(jí)體,同學(xué)們積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),努力踐行雷鋒精神,以個(gè)人、小組、班級(jí)為單位開展了各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們?cè)谪S富多彩的活動(dòng)中幫助他人,奉獻(xiàn)社會(huì),體驗(yàn)快樂。
    本次的學(xué)雷鋒活動(dòng),五年級(jí)分為了兩部分:思想和行動(dòng)。從兩方面入手提高同學(xué)的文明素質(zhì)、熱愛勞動(dòng)、學(xué)習(xí)雷鋒的精神。
    一、進(jìn)行愛國(guó)主義教育,培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)熱情。
    為培養(yǎng)他們的民族自尊心、自信心、自豪感和自強(qiáng)不息的奮斗精神”,這是照亮學(xué)生純潔心靈的明燈和途徑。為此,在學(xué)雷鋒活動(dòng)中,五年級(jí)班主任利用班會(huì)期間,共同學(xué)習(xí)《中華傳統(tǒng)美德故事》等書籍,讓每名學(xué)生都熱愛祖國(guó),懂得尊老愛幼,樂于助人。同時(shí),利用多媒體,及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外大事,讓自己時(shí)刻與祖國(guó)共成長(zhǎng)。
    二、學(xué)習(xí)雷鋒互助精神,實(shí)行一幫一活動(dòng)。
    雷鋒克服一切困難,勤奮學(xué)習(xí),幫助落后的同學(xué)。在我班一部分同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)有困難。我們開展了“手拉手,一幫一”結(jié)對(duì)子活動(dòng),不讓一名學(xué)生落隊(duì)。許多同學(xué)主動(dòng)提出與某同學(xué)結(jié)成對(duì)子,在生活學(xué)習(xí)上要互相幫助,有的同學(xué)利用中午和放學(xué)時(shí)間為幫助同學(xué)講解數(shù)學(xué)題或幫助同學(xué)默英語(yǔ)單詞,他們不僅在學(xué)習(xí)上互相幫助,而且在生活上互相關(guān)心,在手拉手活動(dòng)中建立起了深厚的友誼,班集體也更加和諧,沒有一名同學(xué)甘于落后,形成了比學(xué)趕幫的學(xué)風(fēng)。
    三、保護(hù)班級(jí)社會(huì)環(huán)境,為和諧社區(qū)建設(shè)做貢獻(xiàn)。
    我們從第一學(xué)期開始了從班級(jí)、學(xué)校出發(fā),走向社區(qū),服務(wù)社會(huì)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?!耙粋€(gè)人做一件好事容易,難得是做一輩子的好事”這句話時(shí)刻提醒我們同學(xué)要把服務(wù)學(xué)校,服務(wù)社會(huì)堅(jiān)持到底,決不能半途而廢。號(hào)召每位同學(xué)都要做班級(jí)的主人,自覺維護(hù)班級(jí)環(huán)境,在教室內(nèi)不能發(fā)現(xiàn)一張紙屑,學(xué)生們自行組織了班級(jí)監(jiān)督員。大掃除時(shí),總會(huì)有很多同學(xué)干完自己的活兒,又去主動(dòng)幫助其他同學(xué),他們不怕臟、不怕累,總是把教室打掃得干凈整齊,成為我校衛(wèi)生標(biāo)兵班。他們還走進(jìn)社區(qū),承擔(dān)了揀臟護(hù)綠的任務(wù),美化小區(qū)環(huán)境。同學(xué)們拿著大掃帚,悉心打掃每個(gè)角落,有的用手揀起花池內(nèi)的垃圾,有的把小區(qū)內(nèi)的健身器材擦干凈,見到小區(qū)的環(huán)境整潔了,同學(xué)們臉上露出了笑容。
    他們還組織了向低年級(jí)同學(xué)義務(wù)宣傳交通安全知識(shí)的活動(dòng),讓低年級(jí)同學(xué)認(rèn)識(shí)到了安全的重要性。遵守交通規(guī)則,不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé),同時(shí)也是對(duì)他人負(fù)責(zé)。
    五年級(jí)的孩子們高呼:我們將繼續(xù)沿著雷鋒精神的足跡前進(jìn),爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。
    華鎣山學(xué)校四年級(jí)二班雷鋒式班集體。
    事跡材料。
    一、成績(jī)優(yōu)秀的班級(jí)。
    我班共有學(xué)生34人,其中男生18人,女生16人,班級(jí)中多數(shù)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),熱愛勞動(dòng),熱愛集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人.我班在學(xué)校被評(píng)為先進(jìn)班集體。藝術(shù)節(jié)文藝演出獲三等獎(jiǎng),運(yùn)動(dòng)會(huì)每次都獲一等獎(jiǎng)、期末考試學(xué)業(yè)成績(jī)都在95以上。在班內(nèi)開展互助活動(dòng),成立“學(xué)雷鋒小組”、“學(xué)習(xí)互助小組”,我們要求學(xué)生首先從身邊的事做起,當(dāng)同學(xué)身邊的活雷鋒。班級(jí)同學(xué)之間友好相處,班級(jí)和諧。
    二、愛心在班級(jí)。
    我班是一個(gè)有愛心的班級(jí),班里從五冊(cè)就成立了學(xué)雷鋒小組,小組由中隊(duì)長(zhǎng)任組長(zhǎng),組員由成績(jī)優(yōu)秀、有愛心的學(xué)生組成。他們幫助同學(xué),關(guān)心集體,看到誰(shuí)有困難,小組的同學(xué)都會(huì)伸出援助之手,班里有什么事情,他們都會(huì)爭(zhēng)先恐后地去做。班里的物品沒擺放好他們主動(dòng)把物品整理好,地面有果皮紙屑他們會(huì)立馬撿起來。
    班里有一個(gè)叫向小惠的學(xué)生,家長(zhǎng)不識(shí)字沒法監(jiān)督其學(xué)習(xí)。因此家庭作業(yè)非常潦草或者不做,而且經(jīng)常完不成作業(yè)。這時(shí),班里蘇傲雪同學(xué)主動(dòng)擔(dān)起幫扶向小惠的任務(wù)。放學(xué)后,他們一起做作業(yè),遇到不會(huì)的問題蘇傲雪就耐心給他講解,不認(rèn)真就重寫。一段時(shí)間過后,向小惠不僅作業(yè)認(rèn)真了,學(xué)習(xí)成績(jī)也有了很大提高。廖鍶鍶病了、劉智中病了、胡佳杰病了,班里同學(xué)拿出零花錢買水果、糖去看望他們。祝他們?cè)缛湛祻?fù),早到學(xué)校學(xué)習(xí)。文政、廖鍶鍶等同學(xué)經(jīng)常送低年級(jí)小朋友回家。我們的集體很溫馨。
    在這個(gè)班中,像這樣的例子舉不勝舉,在學(xué)雷鋒小組同學(xué)的帶動(dòng)下,班里形成了一股濃濃的幫扶之風(fēng),全班同學(xué)在學(xué)習(xí)上互相幫助,生活上互相關(guān)心,班級(jí)每年都被評(píng)為學(xué)校的優(yōu)秀班級(jí)。
    愛心在學(xué)校。
    我班的學(xué)生不僅關(guān)心本班同學(xué),對(duì)其他班級(jí)的同學(xué)也毫不吝嗇自己的愛。
    我班同學(xué)經(jīng)常幫組低年級(jí)的同學(xué)打掃衛(wèi)生,我班每個(gè)學(xué)生臟活、重活搶著干,深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的表?yè)P(yáng)。
    變成了學(xué)校里最干凈的地方,難題解決了,校長(zhǎng)的臉上也露出了滿意的笑容。本期我班又承擔(dān)了打掃四樓大面積衛(wèi)生的任務(wù),同學(xué)們不怕臟、不怕累獲得了廣大師生的好評(píng)。此外我們還多次自愿參加打掃音樂教室的衛(wèi)生,使布滿灰塵的活動(dòng)室變得一塵不染。
    三、愛心在社會(huì)。
    校園旁邊一村里有一位90多歲的老奶奶,后輩人遠(yuǎn)處打工,無人照顧。學(xué)雷鋒小組的同學(xué)從三年級(jí)開始就抽出時(shí)間經(jīng)常到老奶奶家?guī)退?、打掃衛(wèi)生、拾柴火,一年多如一日,老奶奶逢人就說:“這幾個(gè)孩子不是我的親人,但他們比我的親人還親。這樣,深受人們贊揚(yáng)。
    20xx年農(nóng)歷9月9日下午2點(diǎn),我班到幸福院開展慰問演出。為孤寡老人們帶去了精彩的文藝節(jié)目和親切的關(guān)懷。同學(xué)們熱情地與孤寡老人們交談,還為他們打掃衛(wèi)生、整理房間,氛圍十分和諧溫馨。短短半天時(shí)間,同學(xué)們已經(jīng)和孤寡老人建立起了感情,在大家要走的時(shí)候,老人們都顯得有點(diǎn)依依不舍。同學(xué)們覺得由于自身?xiàng)l件有限,不能每天都陪著這些老人,所以大家商量好以后一定會(huì)經(jīng)常去看望他們,希望他們能幸福度晚年。同時(shí)也希望社會(huì)上能有更多有愛心、有能力的人奉獻(xiàn)于幸福院,讓他們享受到有兒有女的幸福。
    四、學(xué)雷鋒常態(tài)化。我們以學(xué)雷鋒活動(dòng)日為契機(jī),廣泛宣傳發(fā)動(dòng),讓學(xué)生領(lǐng)悟?qū)W雷鋒的實(shí)質(zhì)是雷鋒精神,這種精神涉及的我們生活的各個(gè)方面,學(xué)生養(yǎng)成了勤儉節(jié)約、吃苦耐勞的習(xí)慣,而這種習(xí)慣學(xué)生受益終生。
    “一個(gè)人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無限的,我們要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去?!彼?、二班的這34名學(xué)生用自己的行動(dòng)詮釋了雷鋒的。
    名言。
    傳承了雷鋒精神我們堅(jiān)信雷鋒精神將在我們心中永駐!
    華鎣山學(xué)校四二班。
    20xx、2、21。
    一、成績(jī)優(yōu)秀的班級(jí)。
    我班共有學(xué)生60人,其中男生36人,女生24人,班中多數(shù)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),熱愛勞動(dòng),熱愛集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人.我班在鶴壁市現(xiàn)場(chǎng)。
    作文。
    競(jìng)賽中獲的一個(gè)特得獎(jiǎng)、三個(gè)一等獎(jiǎng),在鶴壁市數(shù)奧競(jìng)賽中獲得一個(gè)特得獎(jiǎng)、九個(gè)一等獎(jiǎng)。在學(xué)校寒假活動(dòng)中獲得先進(jìn)班級(jí),在學(xué)校班級(jí)文化建設(shè)中獲得第一名。在班內(nèi)開展互做活動(dòng),成立“學(xué)雷鋒小組”、“學(xué)習(xí)互助小組”,我們要求學(xué)生首先從身邊的事做起,當(dāng)同學(xué)身邊的活雷鋒。班級(jí)同學(xué)之間友好相處,班級(jí)和諧。
    二、愛心在班級(jí)。
    我班是一個(gè)有愛心的班級(jí),班里從五年級(jí)就成立了學(xué)雷鋒小組,小組由中隊(duì)長(zhǎng)任組長(zhǎng),組員由成績(jī)優(yōu)秀、有愛心的學(xué)生組成。他們幫助同學(xué),關(guān)心集體,看到誰(shuí)有困難,小組的同學(xué)都會(huì)伸出援助之手,班里有什么事情,他們都會(huì)爭(zhēng)先恐后地去做。班里的物品沒擺放好他們主動(dòng)把物品整理好,地面有果皮紙屑他們會(huì)隨撿起來。
    班里有一個(gè)叫卓云飛的學(xué)生,由于是住校生,一周才回家一次,家長(zhǎng)沒法監(jiān)督其學(xué)習(xí)。因此家庭作業(yè)非常潦草,而且經(jīng)常完不成作業(yè)。這時(shí),班里同樣是住校生的李欣珂同學(xué)主動(dòng)擔(dān)起幫扶卓云飛的任務(wù)。放學(xué)后,他們一起做作業(yè),卓云飛遇到不會(huì)的問題李欣珂就耐心給他講解,不認(rèn)真就重寫。一段時(shí)間過后,卓云飛不僅作業(yè)認(rèn)真了,學(xué)校成績(jī)也有了很大提高。孫浩楠骨折了,我們同學(xué)輪流照顧,李丁凱受傷了我們同學(xué)專人照顧,我們的集體很溫馨。
    在這個(gè)班中,像這樣的例子舉不勝舉,在學(xué)雷鋒小組同學(xué)的帶動(dòng)下,班里形成了一股濃濃的幫扶之風(fēng),全班同學(xué)在學(xué)習(xí)上互相幫助,生活上互相關(guān)心,班級(jí)每年都被評(píng)為學(xué)校的優(yōu)秀班級(jí)。
    愛心在學(xué)校。
    我班的學(xué)生不僅關(guān)心本班同學(xué),對(duì)其他班級(jí)的同學(xué)也毫不吝嗇自己的愛。我班同學(xué)經(jīng)常幫組低年級(jí)的同學(xué)打掃衛(wèi)生,在住宿部我班的姬晨敏同學(xué)還幫低年級(jí)的小朋友梳頭,受到了生活老師的表?yè)P(yáng)。
    掃廁所的任務(wù),同學(xué)們不怕臟、不怕累獲得了廣大師生的好評(píng)。此外我們還多次參加打掃倉(cāng)庫(kù)和音樂教室的活動(dòng),是布滿灰塵的活動(dòng)室變得一塵不染。
    在學(xué)?!案卸髂感>钑顒?dòng)中”同學(xué)們踴躍捐助,共捐書100本,其中齊家宇一人就捐了12本,我班還獲得了“捐書優(yōu)勝班級(jí)”的稱號(hào)。
    三、愛心在社會(huì)。
    雙休日組織假日小隊(duì)清理小廣告,學(xué)生拿著水壺和小刀到二礦社區(qū)清理小廣告,看到自己的勞動(dòng)成果,雖然累但心里甜。此外利用假期到個(gè)單位做好事,受到了社會(huì)的好評(píng)。
    四、學(xué)雷鋒常態(tài)化。我們以學(xué)雷鋒活動(dòng)日為契機(jī),廣泛宣傳發(fā)動(dòng),讓學(xué)生領(lǐng)悟?qū)W雷鋒的實(shí)質(zhì)是雷鋒精神,這種精神涉及的我們生活的各個(gè)方面,學(xué)生養(yǎng)成了勤儉節(jié)約、吃苦耐勞的習(xí)慣,而這種習(xí)慣學(xué)生受益終生。
    “一個(gè)人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去。”六一班的這60名學(xué)生用自己的行動(dòng)詮釋了雷鋒的名言,傳承了雷鋒精神,我們堅(jiān)信雷鋒精神將在我們心中永駐!
    鶴山區(qū)中新小學(xué)六一班。
    20xx-6-20。
    小學(xué)班級(jí)先進(jìn)集體事跡材料篇十八
    財(cái)經(jīng)學(xué)院金融xxx班是由來自祖國(guó)各地的27位有志青年組成的朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)向上的大家庭。思想先進(jìn),積極進(jìn)取,7名同學(xué)擔(dān)任校院級(jí)學(xué)生組織主席、部長(zhǎng)。16人通過團(tuán)內(nèi)推優(yōu)考試,2人被確定為黨的發(fā)展對(duì)象,1人成為中共預(yù)備黨員。每位同學(xué)始終保有一顆赤子之心,懷揣著夢(mèng)想,溫暖而又有力量。
    班團(tuán)一體,把握思想航向。班委和團(tuán)學(xué)干部細(xì)心關(guān)注每一位同學(xué)的成長(zhǎng),定期召開思想工作會(huì)議,及時(shí)了解同學(xué)的需求,堅(jiān)持正確的價(jià)值導(dǎo)向。預(yù)備黨員發(fā)揮先鋒模范作用,及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們思想問題的堵點(diǎn)進(jìn)行疏導(dǎo),傳遞正能量。將解決思想問題與解決實(shí)際問題相結(jié)合,服務(wù)好班級(jí)同學(xué)成長(zhǎng)。
    創(chuàng)新制度,發(fā)揮班級(jí)效能。每年修訂完善班級(jí)管理制度,促進(jìn)班級(jí)建設(shè)規(guī)范化,科學(xué)化。發(fā)揮學(xué)科特色,建立“班級(jí)成長(zhǎng)銀行”制度,將同學(xué)們?cè)趯W(xué)業(yè)、科研、競(jìng)賽、團(tuán)學(xué)活動(dòng)等方面的精彩表現(xiàn)以成長(zhǎng)幣的.形式儲(chǔ)蓄,以學(xué)年為單位整理個(gè)人賬戶,兌換成長(zhǎng)“利息”。以此鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)個(gè)人優(yōu)勢(shì)發(fā)揮最大化。
    以學(xué)促優(yōu),推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。我們?cè)谥朴啺嗉w的發(fā)展規(guī)劃的同時(shí),力求培養(yǎng)每位同學(xué)自己的節(jié)奏和計(jì)劃。協(xié)同輔導(dǎo)員、學(xué)業(yè)導(dǎo)師、學(xué)校相關(guān)課程教師的作用,助力每位同學(xué)個(gè)性化定位,投入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)中。大二學(xué)年班級(jí)平均績(jī)點(diǎn)3。18,位列專業(yè)第一。四級(jí)通過率達(dá)96.3%,600分以上4人。六級(jí)通過率達(dá)到74。07%,550以上2人。25人次獲評(píng)學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金以及校級(jí)、院級(jí)三好學(xué)生。
    科研創(chuàng)業(yè):13人次獲批科研立項(xiàng)與大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目,其中2人主持省級(jí)大創(chuàng)項(xiàng)目;中國(guó)大學(xué)生服務(wù)外包創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽東部賽區(qū)三等獎(jiǎng)1人。
    學(xué)科競(jìng)賽:全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽國(guó)賽二等獎(jiǎng)2人,高等數(shù)學(xué)競(jìng)賽省級(jí)三等獎(jiǎng)1人;中華會(huì)計(jì)省級(jí)三等獎(jiǎng)1人;“東方財(cái)富杯”金融精英挑戰(zhàn)賽國(guó)賽三等獎(jiǎng)1人;全國(guó)大學(xué)生節(jié)能減排社會(huì)實(shí)踐與科技競(jìng)賽三等獎(jiǎng)2人,第十一屆“工商銀行杯”全國(guó)大學(xué)生金融科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)江蘇賽區(qū)優(yōu)秀金融產(chǎn)品設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)1人;20xx年(第二屆)江蘇省智慧銀行數(shù)字化運(yùn)營(yíng)大賽省級(jí)三等獎(jiǎng)2人。
    博學(xué)篤行,自強(qiáng)不息,和諧競(jìng)爭(zhēng),拼搏超越。